小学教师简单个人述职

小学教师简单个人述职14篇。

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小学教师简单个人述职(篇1)

青年教师是教学后备力量，对其理论、实践教学水平必须足够重视和培养，才能成为合格的接班人。为了适应我院以职业技术教育为主的特点，弥补青年教师实践动手能力不足的缺点，实践教学培训与理论教学培训同步进行。由于教师在实践教学中处于主导地位，专业教师实践能力的强弱直接关系到实践教学的效果，只有实践能力强的教师才能培养出技能高超的学生。

在20xx学年度，我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先，在学期之初，我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标，并明确提出：要在过去取得的一些成绩的基础上，再创佳绩，再攀新高;其次，在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，并投入了极大的热情和非常的努力，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果;最后，我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结，决心发扬我们的成绩，克服我们的缺点，勤奋学习、努力工作，争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一年来的工作，我们组有如下特点：

今年我系对四位青年教师进行了暑期培训。理论课程采用一对二专人负责，由相关专业的教研室主任指导，实践课程由实践经验丰富的教师或教研室主任负责指导。

从听专家的报告，学习有关法律法规、怎样做研究、如何开展德育工作和班级管理、班主任工作等各方面的理论知识，到从理论的学习到观看别人的教学，让我自己的教学经验的学习也经历这样一个从原先的理论到实践，从别人的经验到自己亲身体验的过程。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

理论教学培训经过四轮听课指导，取得了非常好的效果。教案的规范性和板书的合理性均得到很大的改善，教学技巧的运用和处理非常得当，课堂互动性好、学生学习气氛高。

实践教学培训与理论教学培训是同步进行的，首先由实验中心主任介绍了电气工程系的实验室概况、实验室管理制度。比较了实验教学与理论教学方法的不同。介绍了实验室管理方法和实验记录的填写方法。强调了实验设备及人身安全的重要性、严肃实验纪律的必要性。

把学到的观念方法落实在教育教学工作中。帮助学生确定适当的学习目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略和发展能力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的积极性，为学生提供各种便利，为学生服务，建立一个民主、宽容的课堂气氛，与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦，能够承认过失和错误。

电子电路安装调试主要加强电子电路的焊接安装技术和电路的调试技巧，组装了中级电工职业技能证书考核必选的电子电路之一的调光灯电路。大家听讲非常认真，显示了一定的职业素养。结果于建明的焊接速度最快，其他人较慢些。侍寿永调试比较熟练，不过焊点质量不高。本次培训大家的一次调试成功率不高，大多数出现错焊、漏焊现象。可能由于该项目技术含量低，一般教师不太重视的结果。希望今后进一步练习和提高。

万用表组装主要讲解MF47型万用表的工作原理、安装调试和维修技术。还是于建明的速度最快，显示他较强的动手能力。由于万用表组装主要是焊接电路板，基本情况同上。经过指导老师一一指点，组装的万用表全部合格。

电机拆装主要进行了鼠笼式三相异步电动机的拆解与装配，讲解了这种类型电动机的维修技术。他们都很能吃苦，出大力流大汗，最后顺利完成了任务，指导教师是我系专业委员会的校外专家，对他们的吃苦耐劳精神评价很高。

电机控制技术主要进行了常用电机控制电路的安装调试，并且在新旧两个实验室分别进行，为熟悉不同实验室的情况，进一步带好实验打下基础。基本上都能熟练使用电工工具，安装也基本规范。只是调试遇到故障尚不能较快地解决，有些不知所措。希望在今后的工作中，抽时间多下实验室锻炼，不断提高自己的实践能力。

家电维修主要进行了电饭锅、洗衣机、电冰箱等常用家用电器的拆装，讲解这类家电维修的方法与技巧。由于大家对此比较感兴趣，所以均取得较好的成绩。

电气CAD软件应用主要熟悉DpsCAD软件的使用，并且绘制一套电气控制图。由于专业对口、电脑操作熟练，大家接受能力比较强，很快熟悉了该软件的使用，电气控制图的绘制顺利完成。

P-Spice应用主要熟悉P-Spice电路仿真软件的使用。基本上能应用Spice进行电路分析，不过大家在这较短的时间里，对该软件的使用了解深度不够，光自己掌握该软件的使用还不够，还需继续深入研究如何教给学生。

青年教师暑期培训取得了丰硕的成果。除了电子电路焊接、调试技术和电气线路安装、调试技术还有待继续提高之外，课堂和实验操作调试技术都得到很大的提高，进步很快。基本掌握了作为电气工程系专业教师必备的理论基础与实践技能。

现在的教学是“以学生为中心”的课堂教学，在教学中怎样做才能做到以学生为中心呢?首先是理解老师与学生的关系。老师并不是圣人，也有不足，必须终身学习;学生并不是一无所知，他们也有许多值得我们老师去学习的，正如孔子所说的“三人行，必有我师焉”一样。这就是“老师学生”、“学生老师”的关系。其次是要读懂学生，包括读懂学生的特点、读懂学生的基础、读懂学生的需要、读懂学生的情感、读懂学生的思路、读懂学生的错误等，我们的教学就是要走在学生的前面――引领学生在现有的水平上更前进一步。只有在读懂学生的基础上进行的教育才是“以学生为中心”教育。只有认真开展“以学生为中心”的课堂教学，才能真正体现以学生发展为本的课堂价值观。

小学教师简单个人述职(篇2)

一、指导思想

利用辅导中心教师资源，为中小学生提供个性化服务的学习指导。使其在辅导中心学有所得、思有所获，在轻松快乐的学习氛围中快速提高学习成绩。

二、辅导对象

农兴小学四年级李想同学（数学）

农兴小学六年级余昊同学（数学）

烧脉中学七年级丁红冰同学（英语）

三、具体教学情况总结

A、根据给李想同学拟定的教学计划，在上一周的教学过程中，及时的了解其在学校的学习状况及课本的教学进度。同时，利用上课的时间，对其课本的已学知识点（四边形、平行四边形、梯形及统计）都做了系统重点的讲解。针对其粗心大意的弱点，在上一周的辅导结束后，给其做了一份期末的模拟试卷，对其中存在的不足之处，反复的强调。效果较为明显。

B、根据给余昊同学拟定的教学计划，同时也结合其在应用题方面存在的不足，利用上周给其上课的时间，重点复习了其薄弱的知识点（比的基本性质、比的应用、位置及圆），系统重点的讲解。结合典型的例题检测其对知识点的掌握程度，效果较为明显。

C、七年级丁红冰同学，我是从20xx年12月12日开始给其补课，该生的基础知识掌握的很好，学习努力认真刻苦。根据其在听力方面的不足及词汇量不够多的实际情况，首先让其复习已学的课本知识（Unit1Myteacherandmyfriends、Unit2单词的讲解听力的讲解与分析），其次，利用其资料随附的磁带，通过播放磁带录音，逐渐培养其语感。在平时的辅导中，及时的解决其英语学习中存在的困惑，和她交流学习英语的经验及心得，帮助其树立信心。

小学教师简单个人述职(篇3)

在教学中我们不难发现，孩子对英语的兴趣多多少少跟会不会读英语有关系，孩子学习英语的最大障碍还是在于单词，不会读，不会拼，所以想要学好英语首先要解决“根”上的问题。见单词会读了，阅读才会流利，感觉才会愉悦，若读得结结巴巴，费时费劲，跟楞半倒，一会儿就想把书丢到一旁，还谈什么兴趣，还谈什么阅读与理解。我们可以借鉴自然拼读法，来从低年级孩子教学中入手，边实践边总结。（自然拼读法，又称“Phonics”，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。）

在教学中，我们还发现系统化的英语教材发挥了科学化、合理化的诸多优势，但也不可避免地带来了一些的弊端。对于喜好尝新，对世界充满无限想象的孩子来说，这近乎千篇一律的教材形式，很容易让孩子产生厌倦与排斥情绪。特别教材设计中的语言片断，情景片断没有一点趣味性，让人感觉不真实，太突然，空洞无新意。仅仅是体现了重点的语言，仿佛在那机械操练，没能给人留下深刻的映像，而且语言的重复性少，想要记住真难！在这样的背景下，“绘本教学”应运而生。“绘本”那精致独特的装帧，诗意唯美的画面，一下子便吸引了孩子们的眼球，让他们爱不释手了。（“绘本”一词来自日本，英文名称为“Picture Book”，指的是文字与图画相辅相成的，通过两种媒介的互动来讲述故事，表达特定情感、主题的读本。绘本的主要特色就是提供读者在视觉方面的真实的，或是美感的经验。）

这两者都对孩子英语学习产生积极的帮助作用，那我们该怎样将二者有效的结合起来？是我们所要积极思考和探究的问题，通过大胆创新与尝试，可以自编语音绘本故事，根据学生的特点设计，以情趣和情境贯穿整个课堂，将抽象、枯燥的语音学习转化为形象、有趣的动态绘本故事。与自然拼读相结合的绘本故事阅读资源有很多，有效利用这些资源进行课堂教学，孩子既学会了如何发音，又可以学到趣味故事，懂得故事给人的启发，还接受了美育教育，一举多得，体现新课程标准中英语学科的教育功能。再通过多样的游戏，歌谣、竞赛、合作以及探究和想象等课堂活动形式，调动学生学习的积极性，让抽象的语音成为学生的“朋友”，让语音“活”起来，“动”起来，“欢笑着”走进小学生的心里。

这两者的有效结合，对我们的孩子是新鲜事物。这只是初步尝试的刚刚开始，还需要我们不断去实践、去反思、去研究。作为小学英语老师，我们要充分发挥自然拼读法和绘本阅读教学相结合的作用，培养学生良好的英语学习习惯、打下良好的英语基础。为学生的终身学习发展奠定夯实的基础。

1、绘本教学在自然拼读教学中的积极作用

（1）绘本教学的优势

英语绘本具有简洁明了、形象生动、趣味性强等特点，更加符合小学生的天性和特点。同时，绘本故事情节连贯、知识易懂，学生在经过一定的探究后就可以自主完成阅读，而大量基础单词的频繁出现，还可以帮助学生熟悉以及巩固英语知识。绘本中拥有大量的插图，能够锻炼学生的想象能力和逻辑思维，激发学生对英语的热情和兴趣，促使学生在绘本情境中灵活使用英语。

（2）绘本教学与自然拼读教学结合的意义

自然拼读主要是指在不利用国际音标的基础上，结合单词字母将读音准确读出来，将拼写与拼读充分结合，进而提升单词读音教学的整体性和系统性。绘本具有画面唯美、语境

真实、情节完整以及包装精美的特点，将自然拼读教学与绘本教学充分结合，能够提升学生的趣味性和关注力，促使学生在具体语境中完成学习、巩固语感。

2、绘本教学与自然拼读的结合途径

（1）利用绘本创设情境

英语学习具有较强的整体性和系统性，对于小学生而言，其在日常生活中很少有接触英语的机会，在缺少使用情境的基础上，学生难以将所学知识运用到实践中，因此，教师要强调情境与语调的充分结合，通过绘本为学生创设具体情境，将单一的、孤立的以及零散的拼读规则融入到情境中，在提升课堂教学的趣味性的同时，还能够培养学生的英语意识，营造快乐而富有生趣的学习气氛。

例如在阅读《丹尼和恐龙》这一英语绘本的时候，教师可以结合绘本内容，在课堂中创设具体情境，组织学生按照绘本进行角色扮演，在帮助学生掌握以及了解绘本内容的同时，还可以加深学生对读音的印象。在角色扮演结束后，教师要引入拼音拆写游戏，将重点单词进行总结归纳，并且列举出绘本的重点单词组织学生进行读音学习，例如policeman 、light、 stop 、 dinosaur 、 love 、 long instead等，通过绘本情境强化拼读规则。

（2）利用绘本强化技能

在小学阶段，英语教学的最主要目的是培养学生的英语语感，掌握基础英语单词，并且掌握单词的拼读规则。阅读是提升学生英语学习的重要途径，不仅能够帮助学生掌握单词拼读规则，同时还可以促进学生更好的利用英语进行交流和沟通。因此，教师要选择内容丰富、简单易读的绘本，通过绘本故事提升学生的英语交流技能，将实际生活与绘本教学充分结合，不仅巩固学生的英语单词发音，将可以促使学生更好在生活中灵活的使用英语。例如在学习字母o发音的时候，教师可以通过《汪汪乔治》这一绘本开展教学，将绘本中有关o发音的单词标注出来，为学生播放绘本的音频资料，组织学生进行语音练习。同时，教师可以引入角色对话的形式，通过对话丰富学生的单词储备量，加深对阅读内容和课文的理解，进而提升学生的英语实践能力。

（3）利用绘本落实运用

阅读是语言学习的基本技能，英语教学的目的不仅是传授给学生英语知识，更是要帮助学生在生活中灵活的使用英语。因此，在具体教学中，教师要通过绘本故事中情景，引导学生将知识应用于生活实际中。同时，教师还要积极引入游戏模式，提供给学生更多实际运用英语的机会和空间，促使学生灵活运用自然拼读知识，激发学生的创新思维和创造意识。例如在学习sp 、fr以及cl等辅音的时候，教师可以利用英语绘本中的故事情节，对学生创新能力和逻辑思维进行培养，利用层层深入的问题，促使学生在阅读中，掌握相关辅音的阅读技巧，加深学生对词意和语音的印象。英语对于小学生而言比较陌生，在自然拼读教学中引入绘本，可以帮助学生缓解紧张情绪，在课堂中创设愉悦轻松的环境，有助于学生建立英语学习信心。

3、总而言之，将自然拼读教学与绘本教学充分结合，自然拼读与英语阅读是互相促进的关系。可以帮助学生在理解词意、掌握拼读规则的过程中，培养其阅读能力和逻辑思维，因此，教师要结合当代小学生的特点与性格，利用绘本的情境性以及趣味性特点，激发学生对英语学习的兴趣，能让他们能更好地阅读，发展阅读素养。

小学教师简单个人述职(篇4)

摘要：教师这一职业是高尚的，被人称赞的，令人景仰的。这么崇高的队伍，不能只满足于现状，不思进取。而应该努力学习积极进取，从而获得长足发展。因此教师在职培训便应运而生，如中小学远程教师培训，教师集中培训。但是这单一的教师培训方式，却未能达到预期的目的，反而是问题层出不穷，本文有针对性的提出具体可行的措施解决农村小学在职培训时遇到的各种问题。

关键词：农村小学教师在职培训问题与措施教师素养

近年来，从中央到地方，甚至许多学校都出现了不同层次，不同类别，不同规模的教师在职培训，以提高教师队伍的质量，如国家教育部门组织的国家骨干教师培训，各省市县组织的各级骨干教师培训 ,国家无不花费大量的人力、物力、财力，但是培训效果总是不尽人意，尤其是农村的中小教师培训效果更是不佳，那么到底是什么原因导致国家的大付出，却收到甚微的回报呢？我们简单的对凤台县新集镇与岳张集镇的小学教师做了口头调查，主要原因表现在：

一、费短缺，设备匮乏

目前，在职培训不能让参训教师感到满意的排在首位的主要原因是培训经费短缺，由于农村教师本来工资就低，在职教师工资每月能拿到手的工资就一千多到两千多，消费水平高，生活压力大，而且对于培训经费安排不足，外派培训，远程培训经费短缺，所以培训经费会变成由教师个人承担，对于拿着微收入，承担着大花销的教师自然是打心里不愿意去参加培训的，另外多数村小存在缺少培训设备的问题，很多村小条件差，设备落后，上网条件严重匮乏，有的学校是设备有，但是教师能力不足，对于信息技术一窍不通，由于部分老师年纪过百，不愿意再去尝试学习新的技术；而有的村小是设备匮乏，一个学校十几个老师只有两三台电脑，然而网络又是我们日常获取各种信息的主要渠道，学校为老师订阅的关于教育教学方面的报纸、期刊等资料不足，导致多数学校获取教育教学信息条件不够 ，消息闭塞，跟不上时代的脚步。

二、重叠，安排不当

多数地方的教师培训存在着多头管理的现象，教育局和人事资源管理局均有定期安排教师培训，教师疲于奔波，参加培训成为了一种应付上级命令的工作，失去了参与培训的积极性，既没有了积极性，谈何而来的培训效果呢。在参加培训的时候总会发生你推给我，我让给他，互相推辞的现象。即使是参训教师按时参加了培训，大多数教师也是到底签了名，应付完工作后就完事了，对于培训内容一概不知，更有甚者，到地方签完名就出去逛街打溜去；而对于很多安排在假期的培训，有部分教师是缺席的，只有等再次的机会进行补训，是什么让教师对培训失去了兴趣，又是什么让教师培训成为了只是一种形式，这值得我们共同思考。

三、培训内容脱离学校实际

教师培训中主持培训的教师几乎不了解小学的教学与管理情况，只是盲目的根据自己的喜好或者是自以为然的理论进行教师培训工作，培训内容大都以比较先进的宏观理论，再说理论对许多老师来说也是新的，并且没有固定的模式可循，所以，一些授课教师往往把培训的重点放在宏观的理，针对性、实践性、可操作性欠缺，甚至有的教师将自己多年来积累的相关研究成果以“压缩饼干”的方式传授给参训教师，理论与实践脱节，，内容虚、空、夸大，严重影响了教师培训的有效性。

四、培训方式单一，缺少师生互动

教师专业培训主要依靠教育培训机构进行，基本上是自上而下的外接式进修模式。集中培训注重课堂讲授，可以在短时间内对大量的教师进行培训，比较经济实用。但是，这种方式不利于对教育教学实践中存在的具体问题进行反思和分析，不利于提高教师将理论的理念融入具体教学的能力，针对性比较差，实践活动少，实践课往往只是走马观花似的集体参观一所或几所学校或听几次公开课等。据调查显示：在专业知识提高方面，63％的教师认为校外培训优于校内培训；而在理论理念融入课程实施的能力方面，78％的教师认为校本培训优于校外培训。所以，随着课程改革的不断深入，我们应该采用灵活多样的培训方式，针对不同地区，不同学校的情况，加强校本培训的力度，提高教师将理论理念融入课堂教学的能力。

另外，一般情况下，培训结束后，培训教师与参训教师之间往往缺乏有效的长期的联系机制。

进步就是我们不断地遇到问题，不断的解决问题，针对农村教师培训出现诸多问题，我们的解决对策有：

一、加大培训经费投资，加强培训经费管理

针对参训教师抱怨自付培训经费有些力不从心这以主要原因，其所在单位应该为其参加培训，争取进步的美好愿望，解决后顾之忧，根据参训的地点，消费的水平，限额报销经费，以免教师瞒报虚报。建立健全培训经费管理制度。

二、建立上下联动机制，合力促进培训持续深入发展

成功有效的培训必须发挥教师学习主动性，学习主动性的发挥取决于教师学习兴趣和需要的恰当满足，学习兴趣和需要的适当满足又以培训需求的系统全面分析为前提，并以此制定切实可行的培训方案。从我们掌握的情况看，大部分培训机构在培训之前都注意到培训需求的系统调研和分析，制定方案时也尽可能多地考虑教师的实际需求。但什么样的培训需求分析可以称之为全面系统的培训需求分析？科学实施的方案的标准又在哪里？一种较有代表性的观点认为，培训需求分析“首先需要在教师培训项目立项之前通过问卷、座谈、访谈等教育科学研究方法，分别从社会、工作、个人三个角度，通过标准的需求、比较的需求、感到的需求、预期和未来的需求分析，对被培训者的培训需求的重要性和急迫性进行排序；然后，依据培训资源、培训环境和培训条件确定哪些是当前培训需要解决的问题和能解决的问题，哪些是特定培训项目要解决的具体问题；最后，依据特定培训项目要解决的具体问题确定有针对性的培训主题、培训项目和培训内容。”然而，这种培训机构自我为中心的自上而下的培训需求调研分析具有以下几个缺陷，其一，主观随意性很强，缺乏调研访谈面上和程度的规范；其二，从培训者假设和先入之见出发，受训者的意志和需求缺乏刚性的程序保障。因而，受训者的需要和立场仍然得不到根本性保障。调查中，46.5%的人表示在培训前培训机构或学校从未征询过他们有关培训内容的意见；41.5%的人认为培训中以及培训后培训机构或学校从未征询过他们有关培训效果的意见。50%左右的教师表示没有考虑过培训机构是否需要征询他们培训意见这一问题。据此，我们结论是，教师的培训诉求在培训过程中没有得到真正重视，抵触应付培训是意料之中的事情，某些远程培训项目请人代学，“恶意挂机”、“他人挂机”、“软件挂机”毫不奇怪。

为此，我们的考虑是，农村小学教师培训除了任务驱动、项目驱动以及对教师需求分析这种自上而下的推动外，还要在程序上促使教师在培训前就行动起来，保证教师的诉求和意志在培训中得到尊重和实现，自下而上推进培训展开，即在每一次培训前（时间周期可以前置半年），所有受训教师自我填报培训内容或项目，然后学校初选汇总，再以区县为单位复选汇总，最后让培训机构据此设定培训方案招标落实，以建立一种上下联动的培训制度或，这种机制有以下几个优点：一是在教师填报培训选题时就开始学习，发挥教师主动性，启动早；二是，在较大面积上兼顾教师需求，避免培训机构的先入之见，以合力的方式推动培训工作开展。调查中，我们设置一道排序题：如果按照自己的意愿，下面假设的情况排序是（从最赞同到最不赞同）：A 无所谓；B培训前由教师自己决定培训内容（项目），培训机构再据此确定培训内容；C培训机构独立决定培训内容；D学校集体讨论决定培训内容；E培训机构先提供内容菜单，教师从中选择培训内容。结果50.6%人把B培训前应由教师自己决定培训内容（项目），培训机构再据此确定培训内容排首选；49.4%的人把E作为首选，这证明上下联动培训很受教师欢迎。

三、选择分层，同行聚焦，专家引领，实现实践能力和理论思维同步发展

在所有关于培训有效性和教师自主性发挥的话题中，教师几乎众口一致地反对培训一刀的切强制做法，这种一刀切从培训目标到培训内容再到培训方式都容易出现，有很强烈的强制控制性，因此，遭到教师消极怠学的抵抗也最激烈。为此，有些地方采取选择性学习的方式替代一刀切强制性学习方式，效果不错。但毋庸置疑的一面是，培训的强制性不可能全部避免（消除），教师个性化需要受制于培训的成本与技术的限制，同时，选择怎么开展学习也是问题，因此，一个合理的策略是通过选择分层，把兴趣、个性需要和团队合作、成本规模因素兼顾起来，把兴趣相同、问题相同的教师组织起来，同行聚焦切磋再加专家引领的方式开展培训，这样实践能力提高和理论思维发展就有可能同步进行。这也就是前述在教师自主填报培训内容的基础上，培训机构合理归并筛选培训内容（项目），再让教师自主选择开展培训。调查中，我们设置问题：如果按照自己的意愿，下列假设的情况排序是（从最赞同到最不赞同）：A一对一辅导；B和兴趣相同的同行组成学习共同体自主学习；C 大班专家授课（包括观摩）学习；D和兴趣相同的同行组成学习小组由专家引领着学习；E无所谓，由学校或上级决定。结果，60.2%的人首选D（和兴趣相同的同行组成学习小组由专家引领着学习），39.8%的人首选B（和兴趣相同的同行组成学习共同体自主学习）。这证明选择分层从教师这一角度看有可能大面积实行。

四、培训模式多样化、培训内容实用化

教师培训可采用多形式的培训方式，改变培训内容的理论化想实用化转变，具体可体现在四个方面：

A创建以校为本的培训制度

由于每次都在个培训，由于培训时间、经费、人员等原因，不可能大批地选派教师参加培训，所以最好创建以校为本的培训制度。可采取“自学”与“互教”相结合的形式，请外出参加培训的教师交流培训心得。或请校内某方面有专长的教师作“名师讲坛”，全面实施“优教工程”和“青蓝工程”。操作上以更新观念为主，以构建分阶段递进式培训格局。力争做到三个学习：“全员学习”，全体成员全身心投入学习；“全程学习”，工作学习化，学习工作化；“团体学习”，教师个体的实践和反思是基础和前提；同伴的交流和合作是校本教研的标志和灵魂。

B“研训一体”的模式

把接受式培训与互动式培训、研究式培训结合起来，形成新的培训方式，称为“研训一体”的方式。既发挥了学校领导在统一部署、分类指导方面的积极性，又发挥了教师个人自主发展、追求完美的积极性。既注意学校教育资源的充分发掘和利用，又不是自我封闭、拒绝先进经验和先进思想的引进。

C“以课题研究带动培训”模式

这种模式一般时间跨度较长，对于骨干班培训比较适用。可先集中培训，然后在实践中完成课题，再集中总结，让学员边学边提高、边学边巩固。确定课题可做到两个针对：针对客观世界——教改中出现的新情况、新问题；针对主观世界——自己的思想实际。面对问题立课题，以理论与实践相结合的形式，撰写思辩性论文和典型性的经验总结论文。通过培训掌握了一定理论之后，发现问题、探索问题的能力增强了、面对现实问题的解决思路更加清晰了。

D激活学员资源，让部分学员参与授课

由于学员来自不同学校，各校都有自身一些不同的特色与好的做法与经验，这完全可以拿来供学员享，或许对于受训者在操作层面上更有益处。而且由于学员个人的知能水平、兴趣、需要等方面的差异，有些教师在某方面独有专长或特有研究，他们完全可以现身说法，将自己工作探索的感受及经验讲给学员听，这也是激活学员教育资源的一个好方法。

总之，小学教师培训虽然面临众多问题，但是只要我们教师团体手牵手，心连心，众志成城克服一切问题，培训工作一定可以健康、平稳、有效地发展下去，我们的教师队伍同样可以精益求精获取长足发展。

小学教师简单个人述职(篇5)

在即将结束得这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一个党员教师，始终坚持党得教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿得个性发展与幼儿得全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构得进一步完善，从而不断提高自己得教育教学水平，一学年来，较出色得完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面：

一、 热爱并尊重每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐得状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我得学生，无论活泼、顽皮、或胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻得幼儿，更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信，走出自我评价得误区。活泼开朗得幼儿，我则提供适合得他们得展示空间。人得感觉是相互得，教师得真诚学生是能感受到得。，坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动得态度接受你得教育。

二、 重视对班级幼儿一日生活常规得培养。小班幼儿在学期初，是处于一种蒙状，他们带着各自家庭中得不同习惯走到了一起。许多得孩子原有得生活比较无序，甚至十分得自由化。作为一个有了十几年教龄得幼儿园教师，我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征得教材：如《十二点中静悄悄》教育幼儿每天中午要按时睡午觉;《大大和小小》教育幼儿不要挑食;《洗掉小细菌》教育幼儿要饭前便后要洗手用蒙氏教学理念培养幼儿取放玩具常规：不争抢，不随意干扰别人等等。到如今，班级幼儿已形成了良好得生活与学习得常规。

三、 善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要得幼儿园得每一项工作都离不开家长得支持与配合一学年来，我通过多种渠道与家长沟通，首先在幼儿入园前，我就与配班得教师顶着烈日进行了全面得家访，让家长与幼儿。

四、 积极参加园里得教研教改。本学年，我积极制作大量得、适合小班幼儿操作得区域活动材料;配合主题活动进行环境创设;用蒙氏理念进行幼儿区域活动常规培养等等。取得了很好得效果：制作得教玩具《捉蝴蝶》《飞镖》获市教玩具比赛二等奖，参加南平市得区域活动示范性开放活动获得良好效果。

小学教师简单个人述职(篇6)

本学期，为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期自我培训做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、更新了教育教学理念。

时代在不断进步，社会在不停前行。同样，教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必须的，但抬头望天也是必要的。一味埋头苦干会迷失道路，偶尔抬头望天才能看清方向。特别是随着新课程改革的纵深发展，很多教育教学中的深层次问题不断地暴露，这时候更需要理论的指示与专家的引领。

赖大仁教授曾经讲到的《语文教育与文学教育的关系》。站在社会科学的角度剖析了当下小学语文教育中出现种种问题。特别谈了当今的语文教育为什么拒绝文学的原因：

1、社会实用主义风气的影响；

2、应试教育的导向；

3、工具论观念的影响。

以及面对这种现状，语文老师应有什么作为，赖老师以自己为现身说法，认为语文教师一定多读书，读好书。多读一点人物传记，以获得人格的力量与人生的启迪；多读点历史、哲学、宗教，有利于培养自己的人生观、世界观。这些观点与提法无疑对很多处于迷惑中的老师是一种警醒。

在关于新课程改革的几大重大问题上我的观点如下：

1、历史背景：政府的选择与推动；

2、核心思想：专家策划与引领；

3、教学方式：教师的习得与创新；

4、课堂变化：学生的体验与发展；

5、三级课程：学生的开放与转型等。

站在新课改的前沿，对新课程改革的理念与实施现状给老师们一个全面的梳理，让老师们可以以一个新的高度全面理性地看待新课程改革。又如在《对中国教育的批判与反思》这一本书中谈到，从德育与智育的辩证关系的角度当对下的小学教育进行解读。指出：中国教育的现状是教书为主，育人为辅；甚至是只教书，不育人。作者强调，育人比教书重要一百倍，因为教育的本质是对人的品质的塑造，而不是仅仅传授知识与培养技能的。接着引用孔子、老子、荀子、苏格拉底、洛克、蒙田、爱因斯坦等人的名言，最后得到结论：正确的教育理念是育人教书。此报告无疑是对当下教育弊端的一次警钟，更是对一线教师理念的一次纠正。

总之，由于种种原因，我们现在的教育越来越偏离正常的轨道，越来越朝着急功就利与速成的方向。这些都需要在理念上纠正与更新，使我们的教育不离其本质。

二、更新了教育教学知识。

教师是一个永远新的职业。这里讲的新主要指知识的更新与教学艺术的更新。作为语文老师，他应始终站在时代文化前沿的号手，把住时代文化发展的脉博；他应是始终站在科学知识岸边的摆渡人，传承知识与文化；他应是学生灵魂的塑造师与精神垃圾的清道夫。经过此次的自我培训，就我个人而言，不仅在学科知识方面得到一次全面的补充，而且在教学艺术方面得到一次新的补充。

1、阅读教学要着眼于小学六年，有一个长期的系统的计划，一般借助《考试大纲》构成阅读教学的框架。

2、每篇课文的设计要集中解决一两个突出的问题，不要面面俱到，否则会造成浪费与欣赏的审美疲劳。而每一堂课又集中解决两个问题为宜，让学生一课堂下来有所得。

3、对文本的处理，强调教师要独立解读文本以形成对文本的独到认识。同时要充分注意尊重学生的阅读，并注意引导，以提升他们的认知与感悟能力，甚至有的时候要肯定学生的精神，引导他的方法。要依据文本的特点设置问题，引导学生阅读，选择其最显著的特点进行深入地剖析。总之，教育是一门艺术，需要老师不断的自己更新，才能更上一层楼。

小学教师简单个人述职(篇7)

眨眼之间，一个学期过去了，总的来说，我在这个学校已经工作了四年多了，由当初的的不成熟到现在的成熟，的的确确有了很多的改变，也有很多的感触，现将本学期的工作总结如下：

一、政治思想方面： 我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加继续教育与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少别人的经验，也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。 备课不仅仅是备教材，备教学步骤，真正的是要备到学生，想学生所想，他们喜欢什么样的课，什么样的课才吸引他们，上课过程中学生遇到类似的情况会有怎么样的反应，而教师又要根据学生的反应作出相对应的反应。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，那样就避免了以往要学生掌握过多内容，产生畏难情绪的缺点，同时掌握知识的逻辑，新旧知识的联系，知道让学生学好当前知识，要从哪方面下手，应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。二年级学生刚接触英语不久，对学习英语有极大的兴趣，因此课堂气氛一定要活跃，以吸引他们的注意力;五年级学生已经学习了两年英语，他们对学习英语有持续的兴趣，渴望学到更多的英语知识，因此在备课是应该注重对语法的讲解。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。 我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上游戏，歌曲结合，布置好家庭作业，让学生回家读读英语，说说英语。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生回家不肯读书，复习，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期我继续担任我校“跨越式发展试验班”二年级一班的英语老师，每月我都积极参与课题组组织的听课评课活动，受到了课题组老师的好评。

8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。对占相对多数的中差生，我变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。

9、在班级上搞英语活动，例如猜单词、背单词比赛、唱英文歌曲比赛、讲英文小故事比赛、英语手抄报比赛等等，让学生在多样化的比赛活动中增加知识，提高兴趣，增强学习英语的信心。十一月份，我在五年级同学中间广泛开展了“英语单词大比拼”竞赛活动，并评选出了优秀的学生为他们颁发了奖状。本学期，我所教的二、五年级同学参加“希望之星”大赛均取得了优异成绩。

10、加强对学生的口语锻炼，在平时的课间或放学时多和学生聊聊天，说说英语，让他们把学会的英语用于生活中，用在适当的场合。

11、制定好复习计划，并能认真备好复习课，制定复习计划并付诸于教学过程中。同时能够认真布置和批改课后作业，争取不让作业成为学生的一种负担。

“金无足赤，人无完人，”在教学工作中我仍难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，在严格要求学生的同时对待学生还不够亲切……等。同时，在工作中，我意识到，人只要有一刻的松缓，一刻的懒惰，你就会退步，就会落后，但别人却在不断的前进。所以，不但是对学生，要严格要求。对自己，也要严格要求，要学会不断反思自己，不断提高自己的水平。在以后的日子里，我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的英语教师。

大家早上好。今年的八月份我怀着梦想来到杭州，党组织关系到现在虽然下落不明，但在生活中、工作中。我时刻以党员的身份严格要求自己。回顾这一学期我深有感触，总结起来，有以下方面向组织和在座的党员教师们汇报。

8月28号来笕桥小学第一天上班。看到新同事们忙碌的身影，我害怕了。在下班回家的路上我安慰自己说因为这是开学第一天，所以比较忙正常的。一连12天下来，中午没有午休，老公买来的躺椅也只能躺在床底下，天天有干不完的事，我的思想开始站在十字路口徘徊，问自己为何而来，开始变得茫然。每当听到电话那头孩子说“妈妈我想你了,你要向校长请假，就说是雅秋的女儿想你了。”我只能强忍着泪水，“回温州工作”几个字眼三番五次的在脑海里浮现。经过思想上的一番波折，一两个月下来，我发现我们的领导比我们老师还要忙。才知道自己的这点工作原来不算什么。学期快结束时，看到各个老师忙得不可开交，我才明白原来我有多爽。一颗漂泊的心终于定下来了，我下定决心要在杭州做最好的自己。

回想自己半年来取的最大成绩就是把大部分的数学课扎扎实实的上好了。这可能是得益于备课。在得知要上一年级时，我收集了各个版本的数学书并进行版本编写的研读;收集了各种习题集，以备学生练习时做到精炼。光是奥数类的书籍就收集了四本第一册，以备在每节课中做到适当拓展，每单元进行一次思维训练课。

备课时我也一改以往的思路，以前备课备的更多的是教学程序。这学期开学初，我就认真安排教学计划，并在上课的过程中逐步调整。备课时想的`更多的是这个重点如何有步骤的展开，难点如何更有效的突破。整个单元的知识点如何分散的在每一节课中得到落实。在我的备课本中，再也找不到那些可有可无得话，萝莉啰唆的话。写的只是重点、难点的教学方法和过程。也许这给旁人看来是不完整的教案，但我却从学生的眼里读懂了，答案，是对的。比如一年级的总复习，我用一条数轴，一个圆形，3个数字，把整册的知识点完整复习并做到难点突破。大家知道数轴复习数的有关概念，圆形复习了钟表和图形，数字复习解决问题部分。3个简单的学习素材整整花了7个课时，收到良好效果。

经过几次教学质量分析会，对我们学校的教学质量也有所了解。作为一名共产党员，作为一名数学老师，最大的愿望是能为学校的数学教学进步，尽献一份力量。

教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做的更好。半年来，有许多地方做的不够，希望在未来的日子里，能在各位党员老师的指导下，取得更大的进步。

时间飞逝，又是一年，回顾这一年的工作，在学校的关心和自身努力下，有了较大的进步，这不仅是教学、学校管理上的完善，更是作为一名合格党员、教师所应当具备的一切。下面就把我这一年来的思想及工作情况向全体党员、教师作一汇报：

1、爱生爱党，积极上进：

我在政治思想上积极要求上进，坚决拥护中国共产党领导，认真学习党的“xx大”精神、“三个代表”思想及两个《条例》的学习，立志成为一名优秀的人民教师，用自己的青春谱写一曲教师赞歌。如何踏踏实实的履行自己的职责，使我的工作得到师生们的认可，这是我经常思考的问题，同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作，我以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持认真看书学习，学习“三个代表”重要思想；学习党的xx大精神和新内容；关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，坚决履行“三个代表”思想，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。

我一直认为:只有用爱才能教育孩子，我善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。并且我及时掌握学生的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点。我努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生、家长认定我是值得信赖的老师。

2、坚持学习，不断提高：

我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样，要更好地适应分管的工作，更好的指导、解决平时碰到的问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。知识经济，市场经济对我们每一个人的生存、生活、工作都是一次挑战，激励的竞争迫使我们去学习各种知识，可以说，我们必须为生存而学习，为生活而学习，为工作而学习。“知识就是力量”对这句话的感受也越来越深，终身学习是现代教育首要树立的一个重要的观念。平时自己坚持看新闻，读书阅报，看些杂志，学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。我积极参加新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与教师及学生评价，“新课标、新理念、新策略”等的学习；加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务能力不断得到提高。

在平时的工作学习中，我努力钻研业务，认真上好所任的学科教学,认真备课、认真上课，开动脑筋，钻研业务，虚心向同行请教。及时批改作业，耐心辅导学生，平时与同事打成一片，真诚相处。学校领导犹如学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。几年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、中层领导及老师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

3、明确目标，做好工作：

学校教导处工作是学校工作的重要组成部分，与教学一样，是学校的两大支柱之一，同时具有鲜明的服务性和教育性相统一的特征。实践告诉我们：有了教学工作，教导处工作才有服务对象，没有教导处工作，教学工作也难以开展，两者的关系是一个统一机体的两个部分，相互依存，相互促进，缺一不可。因此，充分认识到教导处所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育中的必不可少的，在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用，坚持“教导处必须服务于教学工作中心”的原则，尽心尽力做好为教师们的服务工作。

4、存在不足，努力方向：

在平时的学校管理工作中，缺乏对学校工作的深刻思考，理论的学习和提高还不够，使自己的工作水平提高不够快；对教师的思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少。领导能力有待提高，进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校竞争力、生命力。

回顾一年工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取各位党员、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。

小学教师简单个人述职(篇8)

xxxx年已经悄然走过，在人生的xxx岁，这个本该辉煌的年度中，我却庸庸碌碌地度过。又到年终总结时，猛然回首，才发觉虚度一年光阴。列举所做主要工作，不为总结成绩，权作一年的回顾：

一、思想素质方面。本人一如既往对自己能严格要求，努力地提高自己的思想道德素质。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。一年的预备党员考察期满，即将顺利转正。

二、教育工作方面。面对教育局全面推行“活动单导学模式”的新形势，针对教育教学工作中遇到困难，虚心学习，积极探索。在教学中努力探索合作学习中小组的构建策略。努力让学生在语文学习中学得快乐，有效。

三、少先队工作方面。这是我第三年担任校少先队大队辅导员工作。在工作中，我尊敬领导、团结同事，任劳任怨、人际关系和谐融洽。1参加如皋市鼓号队比赛。从年初起组建鼓号队，召集训练老师，长期坚持训练。暑假中冒着酷暑，克服重重困难坚持训练一个月。比赛前夕又进行了长达两个月的强化训练。在这期间，我几乎没有了休息日的概念。多少次挥汗如雨，多少次声嘶力竭。面对乐器损坏、学生缺席、缺少场地、家长不解、老师抱怨等众多困难我努力从中协调，保证训练时间，保证训练质量，最终如愿获得如皋市一等奖及最佳创意奖。2路队管理工作中，针对校园新的布局，我设计了具体的各班路队行走线路，提出了具体的要求，加强了管理，使全校路队状况全面改观。3组织进行了新一届大队委竞选，新颖的竞选方式在全校师生中产生了强烈的反响，大队委竞选候选人的风采展示给全校同学树立了榜样。4继续担任校报编辑，每月负责“校园新闻”版面的组稿工作。5做好江海小记者站工作，定期组织学生投稿，参加活动，近期报社用一个整版为我校学生以“读书”为主题发表了近十篇文章。6配合德育处工作，在工作中，我能主动配合德育处王主任做好各项工作，现代化验收，健康教育促进学校验收，特色学校验收，关工委工作等，只要有需要我都能抽空不折不扣地完成领导交给的任务，虽然自己增添了不少的工作量，但想到所做的一切都是为了学校，我毫无怨言。

四、其它方面。现在的.教育对教师业务能力要求越来越高，本人在教学之余，还挤时间参加了江苏大学的本科函授学习，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。我积极参加教育科研工作，担任了校主课题的子课题《倾听教育校本行动研究》的主持人，并组织开展相关的研究活动。我能注重学生写作水平的提高，加强辅导，创建了班级写作博客，为学生提供了写作交流的平台。此外，我自己的一片教育随笔在《如皋教育研究》发表，一首诗歌在《如皋动态》发表。

虽然也是忙忙碌碌一年，但自我感觉几无收获，心中忐忑不已，愧对自己的又一个365天。我知道，过去的已经过去，XX年的太阳照常升起。新的一年我该如何去做呢？唯有努力学习，努力工作。我坚信，我会收获更多的快乐

小学教师简单个人述职(篇9)

20xx年8月至9月，在学校领导的关心和安排下，我有幸参加了哈尔滨工业大学举办的国家级骨干教师培训，教师培训总结反思。此次培训有来自全国二十六个省市的焊接专业64位教师参加。在这两个月的学习中，我严格服从学校的教学安排，认真对待课堂理论教学，两个月保持全勤，积极参与讨论和授课，努力完成作业，积极参与各项专业技能训练和社会实践活动，先后参观了哈尔滨工业大学焊接国家重点实验室，哈尔滨焊接实验室，中国兵器集团下属哈尔滨建成集团、哈尔滨飞机制造厂、哈尔滨空调制造集团，在哈工大导师的无私奉献和指导和帮助下，取得了丰硕的培训成果。

一、体会

这次培训，内容丰富，形式多样，有专题讲座，有实践观摩、互动讨论等，回首这两个月的培训，感觉自己是经受了一次观念上的洗礼，理论上的增长，既有知识的积淀，也有教学技艺的提高，这是收获丰厚的两个月，也是促进我教学上不断进步成长的两个月，在这两个月里，我重新审视了自己，调整了自己，完善了自己。

在培训期间，我会感叹每位老师知识渊博，旁征博引。几年的辛勤耕耘，已磨去了曾有的激情和梦想。这两个月我们远离喧嚣，离开忙乱，来到哈尔滨工业大学华德应用技术学院静静地聆听讲座，静静地写心得写总结，徜徉在学习的快乐里。原来我们太多操劳于琐碎的事务性的工作，太多疲于低头拉车而无暇顾及抬头看路，来到这里后，才清醒地认识到自己教育理论的贫乏。经过培训，意识到激情和创新是成就你走向成功的必要因素。教育的理论、方法、形势日新月异，只有不断学习，不断更新，才能不断吐故纳新，弃莠汲良，才能使自己的教学工作达到最优化。

二、收获

下面我就两个月来的学习谈几点收获：

1、提高了师德水准，更新了教育观念

从师德教育培训起，哈尔滨工业大学顾得库院长从如何提高教师的素质出发，通过大量详实的案例，对教师的素质做了精彩的演讲，给我们留下了深刻的印象;哈尔滨工业大学吴林教授对中职教师和中职学生的心理问题做了透彻的分析，给我们在处理师生关系、班级管理方面提供了宝贵的经验。我们原有的师德观和专业成长目标有了更大的丰富和提升，我们深刻领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。通过培训意识到天外有天，自己还有很大的发展空间。

通过集中理论学习，和名师的互动交流，使我们逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学习观，明白了在教学活动中应遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素质教育贯穿到学科教学过程中。

小学教师简单个人述职(篇10)

一、政治思想方面

本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，有强烈的事业心和责任感；力求做到严于律已、宽以待人；端正思想，关心爱护学生。积极参加政治学习，关心国家大事，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦；教学工作认真负责，关心学生，爱护学生。

二、业务学习方面

为了提高自己的教学水平，经常看与美术相关的书籍，到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴，争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习国画，提高自己的专业水平，平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

三、教学工作方面

（一）认真备课，制定教学计划。认真备课和教学，积极参加备课组活动并经常听各科老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。根据教材内容及学生的.实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。

（二）增强上课技能，提高教学质量:在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

四、师德师风方面

认真学习《师德师风规范》，准时参加每周三的学习会议，定期摘录教育信息并完成教育随笔，努力提高自己的自身素质。工作中服从工学校安排，爱岗敬业，乐于奉献，和同事间和睦相处。俗话说“身教重于言教”，时刻做好学生的榜样，树立自身的行为规范！进一步提升了自己的师德师风，提高了自己的道德品质，认真开展批评与自我批评，做事从大处着眼，从小事做起，循序渐进，“积小善成大善”。

五、工作态度方面

在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课，面向全体学生扎实地开展工作，带领学生上好课，搞好课余美术作品的展览，还经常为学校的各项活动布置板报等。本学期还参加了“全国艺术节现场会”美术作品的展览活动。丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。

本人还十分注重个人的专业学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过汇报课、研讨课的听课、评课，撰写授后反思、教育随笔，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会。

小学教师简单个人述职(篇11)

忙碌的一学期即将结束。本学期我担任三（7）班和三（8）班数学学科的教学工作。为了今后能够很好的教学，所以对本学期的教学工作加以总结。

一、我认真学习了新的课程标准。通览了1-6年级的教材。但还没有进行深入的分析。有时间我会慢慢分析。读了几本书，写了读书笔记。

二、抓好常态课的课堂教学，提高课堂教学的有效性。

备好课是有效课堂的基础。所以我每节课上之前，我用心备课，备学生，备教材，备教法，备好练习。上课时，在教学中，每一节课，我都应用PP制作课件或利用学校的教学网络，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣。兴趣是最好的老师。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。通过自己的努力，现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

三、紧抓学生作业不放，想尽办法杜绝不按时交作业的现象。这样在一定程度上解决拖欠作业的问题，现在基本杜绝拖欠作业的现象。还有我这学期重点抓了作业中的改错，在后进生身上已初见成效。

四、注重自身业务素质的提高。

在平时的教学工作之余，我思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长问题，我常常的不断的反思，不断的改进，使自己的教学水平有所提高。所以这学期，我参加了学校举办的“一课晋级”活动，不管结果如何，我借此活动来锻炼自己。

五、培优辅差

在对后进生的辅导中，我每天辅导两人，实行轮流制，在教学中注意降低难度、放缓坡度，让他们采用自己的方法慢速度学习。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，使学生敢于回答问题，乐于思考。并在学生中，开展互相帮助，组长带头负责的方法，组与组之间进行竞争，看哪个组进步快，不但组长得到奖励，其他组员也得到“星”的奖励。

六、结合平时的课堂教学对《构建有效数学课堂》的课题进行认真研究。写好观察记录，反思，进行案例分析。

学生能力培养策略及成效

1.在学生的学习习惯培养中，我鼓励学生独立完成作业的习惯，针对部分学生作业懒散，我通过同桌和小组之间的作业完成情况，让他们形成竞争，不做学习的懒人，对激发学习的兴趣取得了较好效果。

2.通过训练来提高学生的计算能力。对此我在班级中采取了学生与学生动，相互找错、纠错等活动强化学生基本功的提高。

3.创设各种问题情境，培养学生的问题意识，提出问题的能力。通过其他教学手段培养学生的思维能力和举一反三的能力。

小学教师简单个人述职(篇12)

培训只是一个手段，培训只是一个开端，对于培训给予的清泉，我要让它细水长流。今后我会学以致用，我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电，他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。

在吉首市教育局统一安排下，在学校领导的悉心关怀下，我非常荣幸地参加了市教育局教师培训科组织的“吉首市小学语文骨干教师培训班”的学习。在整个培训活动中，我始终以一名优秀骨干教师的标准来要求自己，努力寻找自己教学中存在的不足。虽然五天的时间非常有限，但我的收获却是无限的。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

培训紧张而有序，每天匆匆奔走于学习、听课、餐饮几个地方，时间排得满满的，甚至中午都没休息，晚上还要回顾一天的培训认真反思写日志、做老师布置的作业。虽然紧张，但每天的感觉都是充实而幸福的！这次培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的专题报告，有优秀教师的教学展示，有一线教师的经验交流，也有学员的互动讨论，更有导师的指导、引领。通过短短几天的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有只是的积淀，也有教学上的反思。

带着教学实践中的种种疑问，我走进了培训课堂。是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应，更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中，我喜悦的收获着专家们思想的精髓、理论的精华。七月十一日，我们聆听了孙所的讲座《小学语文教学中的训练问题》，谈论了有效的语文教学离不开训练等。也从她的讲座中让我领悟到课堂教学中，要留给学生静心读书的时间。下午，一线教师麻卫老师就阅读教学，如何打造高效课堂的点滴体会和我们做了经验分享。从中掌握了一些开展课外阅读的好方法。

七月十二日，州教育局符老师以《在语文的家园里安身立命》为题，为我们解读了语文教学的现状和老师们应该注意的地方及以后努力的方向。他提出的观点：洗去铅华——追求本真、干净的语文课堂；举三反一——回归语文教育“积累”之本，把时间留出来，让孩子们读书吧！无一不让我有一种一锤敲醒梦中人的感受。他提出的建议：

（1）一课一得（不要“眉毛胡子一把抓”）。

（2）弱水三千，只取一瓢（教给学生最有用的东西）。

（3）学会舍弃（大刀阔斧简化教学环节）。

（4）大大方方教语文（敢教，教到位）。条条使我受益匪浅。

接下来几天，由市里面的几个校长和学科带头人，分别为我们仔细解读了低、中、高年级的教材特点，重温了新课程标准。让我们深刻领悟到作为教师，只有心中有课标才能更好地把握和上好每一堂课。姚校的敢于向教材质疑，不迷信书本；周校给我们带来的教育信息韩兴娥的“海量阅读”；刘主任的阅读教学、综合实践活动课的教学方法；还有彭校的轻松作文。都为我以后的教学指明了方向。

教学能力：

（1）课前设计能力，要领会课程标准、激活教材内容。

（2）课堂驾驭能力：要娴于技能、胜于调控、精于启发、善于表达。语言表达要准确规范、朴实、风趣。（3）课后反思能力：体现了知识再认识、方法再改进、过程再体验，体现后再提升能力，反思是教师提高教学水平的助推器。

远程教育资源的适当运用，能够使学生的视野变得更开阔了、信息更灵通了，变得更"耳聪目明"，更具发展潜力；我相信我的学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天。

吉首市教育局为我们搭建了一个很好的学习交流与提高的平台，能来这里培训的老师无疑是幸运的。大家都很珍惜这有限的时间，宝贵的机会，我也不例外。在学习期间遵守学校的各项规章制度，按时到校，听课专注，认真做笔记，积极参与讨论，并认真去完成老师布置的各项作业。我非常清楚“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。要想成为一名合格的骨干教师，就要努力提高自身素质，理论水平，教育科研能力和课堂教学能力等。而这一切，也是我不足和欠缺的，我总以为做一个优秀的一线教师只要上好课，教好学生就可以了。现在我才明白，没有深厚的积淀，没有长期的浸沉，何来“腹有诗书气自华”，何来纵横捭阖，驾轻就熟。

在20xx学年度，我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先，在学期之初，我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标，并明确提出：要在过去取得的一些成绩的基础上，再创佳绩，再攀新高；其次，在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，并投入了极大的热情和非常的努力，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果；最后，我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结，决心发扬我们的成绩，克服我们的缺点，勤奋学习、努力工作，争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一年来的工作，我们组有如下特点：

总之，此次小学语文骨干教师培训班的学习，犹如为我打开了一扇窗，使我在一次次的感悟中豁然开朗，使我不仅得到了不少教学上的启迪，更感受到了大师们的人格魅力和理想追求，让我们意识到一名优秀的语文教师应是永不枯竭的河海，应有广阔的知识，饱满的激情，横溢的才华。正像一位老师所说的：“这次培训，像梳子，帮我反思梳理过去的教学理念；像春风，给我送来了春的气息；像舞台，给我展示自我、收获自信的机会；像灯塔，照亮了我努力的方向……

三个月的时间转迅即逝，在这段时间里我努力学习着怎样做好一个小学音乐老师，回首这段时间，感觉收获很多，相信自己在新的工作岗位中可以做的更好。

小学教师简单个人述职(篇13)

又一个学期临近尾声，回顾这一学期的教学历程，有喜有忧，有苦有泪，也有果，虽然不能事事皆尽人意，但收获还是颇多的。

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结如下:

一、提高自己的教学水平，以此提高教学质量

我力求在工作上严格要求自己，坚持认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，上好每一节课，提高自己的教学质量，认真钻研教材，吃透教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，知道学生应补充哪些知识。所以，我努力提高自己的教学水平，力求在有限的时间里，达到更高的效率，提高教学质量。

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，不断扩宽知识面，为教学注入新鲜血液。

二、提高学生的各方面能力

学生不仅要有最基本的学习知识的能力，还应该有独立自主学习、复习、系统巩固的能力，尤其是新课进行完之后，更要有一个清楚的学习方向。这就要求老师不仅重视知识的巩固，也要重视能力的培养，学习态度的引导等等。

针对优等生，我放手让他们自己主动的学习，对课本，对老师……都可以质疑，发问，这样，他们得到的知识会更全面。如果说优等生是一个班级的后盾，那么中等生就是班级的中流砥柱，其实，中等生身上更有可开发的潜力，所以，本学期，我把主要精力放到了中等生上，课堂、课下，更多的去关注这些学生。因为这些学生并不是不聪明，而是缺少良好的学习习惯和方法的指导，在教学工作之余，花些心思在这些身上，效果会更好的。对于后进生，我一直采取“一对一”帮助法，一个优生负责一个后进生，共同学习，共同提高。

总之，随着社会对教师的素质要求的提高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

小学教师简单个人述职(篇14)

自踏进教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、脚踏实地的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：

一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

我积极参加各种学习培训，认真参加学习，认真学习了党章，为了进步自己的思想觉悟，我深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为往感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。由于我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一天气和学生这一小天气我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的进步。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学天生功，是每位教师最的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程教师，最紧迫的题目是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的.校本特色。在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕“花木文化进步学生的综合素质”这教学目标，有的课堂让学生观察写话，品析优美的`文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生歌唱，欣赏名曲。在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于课程环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。

对于课程环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，捉住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断进步自己的教育教学水平及教学治理水平。在校内，虚心、主动地学习信息技术，丰富教学手段。捉住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断进步。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，进步自己的课堂教学水平。总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的进步。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识上进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

三、在分管工作上，服从安排，积极主动

在每周18节课的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清楚，做到期初进行公道计划，实施过程抓落实，及时思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前预备工作，能助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的气力，进行辅导。

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个人工作简单述职

您可以在以下资源中找到相关的资料，来了解更多关于“个人工作简单述职”的内容。时间过得很快，转眼间一年的工作即将顺利结束，此时我们应该静下心来，撰写我们的岗位述职报告。述职报告是任职者在担任职务期间向上级汇报并接受审查的一份陈述性文案。非常感谢您选择访问本网页，希望您能将其收藏起来！

个人工作简单述职(篇1)

尊敬的位领导：

你们好！

我叫xx是xx年xx月xx日参加工作的，现任pvc项目部安全安全员一职，负责烧碱部门的安全环保工作。

回顾这一个多月以来的工作经历。严格按照制定的安全目标，全面“安全第一、预防为主”的方针，强化安全生产管理。自上班以来我一直以积极的态度投入工作，这份工作使我感到非常充实。现将一个月以来的主要工作做一下汇报：

一、xx年基本工作内容：

1、认真学习安全法规和种规章制度，不断提高自身综合素质和业务管理水平。在工作之余，我始终坚持理论学习，以提高个人思想道德素质和治修养，本着对企业负责，对工人负责的态度，勤恳工作。把理论和现场经验相结合，不断充实自己。

2、按规范管理安全施工工作，明确自己的管理责任，每天进入现场后自己第一件事就是对整个现场人员、安全设施、机械设备、施工用电等等进行认真排查，对存在隐患的`地方自己能解决的立刻解决，对不能解决的就及时安排现场施工安全负责人进行整改。每周五都配合部门进行施工现场安全大检查，并对三违施工人员及进行安全教育。

3、不断落实安全生产的相关文件精神，对现场监督工作严格按规范标准执行，现场的安全生产管理力度，对现场临时配电箱必须设有专业电工维护。对现场高空作业，打磨，电焊，等危险性较大的作业，实行每天检查，预防事故的发生，确保施工现场安全。在项施工作业过程中对作业人员进行安全警示、教育，落实项现场安全措施，保证施工正常、安全的进行。对施工场地，生活区产生的垃圾、废水、废弃物、严格按环保规定进行处理。

4、与现场工人及员工的交流，以教育方式为主，方式为辅，认真检查排除隐患，及时纠正违规行为，对类生产事故案例进行分析，培养岗位员工安全意识。并根据冬季安全施工特殊情况对员工进行现场培训，提高员工对危险源的识别能力。

二、存在的问题

1、自身的工作经验不足，有待进一步。理论和专业知识学习不够，与精细化工生产管理的要求还有差距。参加工作的时间较短，在管理的过程中，工人常会产生抵触的情绪。

2、对工人的安全教育针对性不强、学习内容较少；新员工不断增多，虽然我严格落实了培训教育，并制定了培训计划，但大量培训并没有完全建立在实际生产情况下，得到的效果不理想。

三、xx年的工作计划

1、加大“”安全教育与培训力度、为离子膜烧碱一次性开车成功，做好安全铺垫。

2、围绕项目建设，生产两方面，继续深入持久地开展好隐患排查与专项治理活动，并落实整改到位。

3、继续加大力度对施工现场的安全管控。

4、踏踏实实办好部门领导交给自己的每项工作。

四、自我评价、今后努力方向：

通过近段时间的努力工作，我能认真执行项规章制度，能够紧紧以安全生产为中心开展工作，通过岗位任职磨练，思想逐渐成熟，已具备了一定的工作能力，积蓄了一定的管理经验。

在今后开展工作的同时，我将不断学习业务知识，提高自身综合素质，以适应工作的需要。并经常开展批评与自我批评，广泛听取领导和同事和建议，对合理的建议进行采纳，不断完善自己。同时我要努力的对现场施工管理和技术管理方面的学习，提升业务水平，使自己的知识面更加丰富，为贡献自己的力量。

以上是一个月以来的工作述职，有不妥之处敬请位领导及同事批评指正。最后对一年来关心和支持我工作的领导、同事表示诚挚的谢意！

个人工作简单述职(篇2)

二零XX年三月，我非常荣幸的加入中国联通乌海分公司这个大家庭，至今已快有五年了，在此期间我的主要工作是在营业厅里担任营业员一职，我非常熟悉营业厅的运作流程，现对此五年的工作进行业绩亮点回顾和总结。

我的工作表现一直很稳定，我在公司的经历给了我很好的锻炼机会，不断的提高自己，并促使我不断的努力学习，掌握最新的业务知识，为我在营业厅的工作提供了良好的基础。

几年来，在分管领导的带领和帮助下，自己立足本职工作，恪尽职守，兢兢业业，任劳任怨，积极完成公司下达的各项指标任务。

在工作中我不仅仅要站在自己的立场上去考虑问题、去抱怨，而且要把一切化作动力，我不是经理，但是要把自己置身于经理的位置上去思考问题，如何把我们服务做的更好，能为我们联通多做一份贡献。

我更是站在顾客的位置上去干工作，尽量去了解客户的需求，揣摸客户的心理，晚上下班回家后我也利用空闲时间学习业务知识，总结当日工作的问题，反过来服务于客户。

让我们联通紧紧与广大客户相联系，更好地服务于客户，争取更多的用户。

一、 切实落实岗位职责，认真履行本职工作，保质保量的完成工作，

工作效率高，同时在工作中学到了很多东西，经过不懈努力，使工作水平有了长足的进步;比如有客户办理新装宽带业务，我会认真耐心核实客户信息，迅速判断准确地址，如果和系统有误差，

能快速协调片区负责人，能准确录入设备，然后迅速为客户办理业务，使客户满意而归。

今年我公司引进FTTH设备，在为FTTH客户办理宽带新装业务时，我虚心的向工程师学习，举一反三，为很多FTTH客户解决了宽带新装中遇到的问题。

二、 认真学习业务知识，在公司组织的多次考核中名列前茅，接受新

业务知识速度快，执行力强;每个月公司都会进行业务知识考核和培训学习，我每天晨会都会认真的学习相关知识，使得成绩优异。

每次公司有新的活动下发，我都会认真学习，努力营销，在系统上反复操作，熟悉操作流程，能够第一个掌握新业务的办理。

通讯行业，要学习的各类业务很多，因为营销政策不断的更新，服务模式推陈出新，系统操作也比较复杂。

在不断提高业务水平的同时，我还积极的参加公司的各项培训，参加公司的各类业务演练，细致的工作得到了上级领导的认可，我们的服务更是得到了客户的一致好评。

三、 爱岗敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作。

认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，全年没有请假现象，有效利用工作时间坚守岗位，需要加班完成工作，按时加班加点，保证工作能按时完成;

四、 精通装、移、新等各项业务，服务耐心，热情，几年来有很多客

户因我的服务态度好而专门等待我为他们办理业务。

由于我的努力，熟悉了各项业务知识，不管是业务发展，还是其它业务，我都能够认真的完成，竭力为客户服务，工作中很少出现差错，我

用我的耐心，用我的热情，用我的微笑认真的服务于客户，我深知现在市场竞争非常激烈，假如我们稍有疏忽，客户就可能离网选择其它公司，业务发展也需要技巧，在业务发展过程中我们稍有不甚，客户就可能转身离去，所以经常利用一些业余时间学习营销技巧。

由于自己的辛勤工作，我得到客户和同事的很多好评。

熟练的技能，良好的服务态度，为公司赢得了赞誉;

五、 能严格的执行首问负责制，多次协调处理难办得业务和难缠的客户，最终使客户百分百满意，完全有效的维护了公司的形象。

我做为联通的窗口， 深知自已工作的重要性 ：

这几年的工作尽管有了一定的进步，但在一些方面还存在着不足，比如有创造性的工作思路还不是很多，这有待在以后的工作中加以改进，在今后的工作中，我将努力使思想觉悟和工作效率提高到一个新水平，为公司发展做出更大更多的贡献。

个人工作简单述职(篇3)

作为稽查大队教导员，我的主要职责是做好稽查大队的作风纪律建设，从而保证局、处各项工作的～完成。因此，我在平时的工作中比较注意大家的思想动态，发现问题能够及时处理。如新同志报到时，我都能及时找他们逐一谈话，了解他们的思想状况，关心他们在工作、学习及生活中存在的问题，使他们能够有一种归属感，感受到我们稽查大队这个大家庭的温暖，以便更好地安心从事运政执法工作。对老同志，我也能尽可能地经常与他们进行沟通，使他们自觉遵守各种规章制度，起好带头作用，维护好我们这个队伍来之不易的良好社会形象。在工作中,我比较注意团结同志,不拉帮派,不结山头,充分发挥大家的积极性,特别是党员干部的带头作用,在稽查大队干部(分队长)任用的问题上,对突出表现的年轻干部予以优先选拔;同时,充分发挥党支部委员在稽查大队的中坚作用,凡是稽查大队内部的重大事项,均由支委会讨论通过,并经请示局处领导同意后予以实施。使稽查大队的各项工作既能充分发挥党支部的作用,又能较好地贯彻执行局处领导的工作要求,不偏离轨道。与此同时,在局、处领导的指导下,每周召开一次大队领导工作例会,并逐步形成制度,使大队领导能够在会上畅所欲言地谈工作,及时总结经验,更好地完成局处领导布置的各项工作任务。

个人工作简单述职(篇4)

一年来，我认真履行基层党建工作第一责任人职责，坚持科学发展，正确处理抓党建与促发展的关系，以开展党的群众路线教育实践活动为抓手，创新党建工作思路，强力推进基层组织建设，较好地实现了党建工作和乡域发展良性互动。现将履职情况汇报如下：

一、落实党建工作责任制

1、加强领导。认真落实党委委员分村挂联"一岗"双责制度，指导各村（社区）成立了党建工作推进组，明确支部书记为第一责任人，负责抓好工作落实，确保责任横向到边、纵向到底。乡党委坚持每季度研究1次党建工作，分析解决工作推进中的具体困难和问题，做到工作有计划、有检查、有落实。

2、细化目标。根据县委年度党建目标任务，结合全乡党建工作规划，突出工作重点，细化工作任务，采取"通用目标+具体任务"的模式，乡党委分别与各村党支部签订了党建工作目标责任书，做到了工作落实，责任落实，形成了一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的责任体系。

3、强化督促。把党建工作与经济发展、民生项目同部署同推进，做到用力均衡。注重日常监督检查，将党建工作检查纳入季度工作督查内容，强化工作推进指导，防止"只重经济发展，不抓党建工作"现象发生。

二、突出工作重点，全面推进党建和经济工作

（一）扎实开展"党的群众路线教育实践活动"

1、注重对照检查，认真查找"四风"及服务群众上存在的差距。活动期间，广泛征求各方意见，认真开展批评与自我批评，努力查找班子和班子成员在"四风"方面、服务群众方面以及遵守中央" "、县"十项规定"方面存在的各类问题。共查找出班子问题18条，班子成员个人问题21条。

2、强化整改落实，着力解决思想作风方面存在的不足和问题。按照活动要求，针对活动中查找出来的问题，边学边改、边查边改，进一步完善各项制度。重点针对班子和班子成员当中存在的"四风"以及联系服务群众方面存在的干部"机关化",下基层少、工作作风飘浮、不关心群众疾苦等突出问题制定了切实可行的整改方案，落实了具体措施，大部份问题已整改到位。通过活动的开展，机关干部思想作风、工作作风得到进一步改进，为民服务的思想和意识明显增强。

（二）强化党员、干部教育管理，着力培养年轻干部。

一是结合党的群众路线教育实践活动，规范和改进基层干部工作作风。针对村社干部身上存在的联系服务群众差、不关心群众等现象和问题制定专项措施进行整改。二是强化党员干部的党风廉政建设教育。加强党风廉政方面的制度、规定的学习，依托乡、村、社纪检工作网络，规范党员干部的工作和行为。三是注重乡村干部能力素质培养。加大对乡、村两委干部、年轻干部和后备干部的培训力度，继续实施"年轻干部健康成长计划",注重干部理论学习和实践锻炼，有意识安排年轻干部参与解决和处理一些复杂问题和难点工作，帮助年轻干部提升做好农村工作和应对复杂局面的能力。四是创先争优成效明显。认真开展党员志愿服务，()充分发挥党员干部在政治、经济建设中的作用，通过示范引领，带动全乡经济社会快速发展。

（三）创新基层党建思路，探索党建工作新方法

1、大胆探索，推行村干部跨村兼职。针对个别村工作推进困难、发展不够的现象，乡党委大胆将光明村党支部书记孙群灵继续推荐到问题较多，人才相对较弱的龙槽村担任村党支部书记。一年来，孙群灵同志大胆开展工作，他所带领的两个村"两委"班子团结务实，党员先锋模范作用发挥好，产业发展上台阶，各项工作名列前茅，很快就使龙槽村各项工作从后进跃升至先进村行列。

2、加快村级组织阵地建设。针对我乡个别村无办公场所的现状，今年乡党委把村级活动阵地建设纳入党建工作重要内容，一方面积极向县委组织部汇报争取，一方面积极整合各类资金，新建了杨湾、民主两个村的活动室。完善了4个标准化的党务、村务公开栏和了两个村的制度牌建设。

3、探索"三个一"模式，有效促进农民增收。20xx年，结合党的群众路线教育实践活动，我们在农村产业发展较好的杨湾、静云两个村推行"三个一"发展模式，即：一个支部--一个以上支柱产业-一个合作社的发展模式，并在杨湾、静云两个村成立了肉兔、黄金梨、茶叶三个专业合作社，支部书记带头发展种养业，村"两委"干部联系农经社，党员联系产业发展大户，促进农村产业结构不断优化升级，特色产业规模不断壮大。目前，全乡已发展有机茶7000亩、林下养鸡可望达到年出栏80000只，有种兔100只以上、笼位300个以上的肉兔规模养殖户15户，全年可出栏商品兔60000只。

三、存在的不足及下步工作打算

今年以来，我在抓基层党建工作、履行党建工作第一责任人工作中虽然取得了一定成绩，但也存在着村级集体经济薄弱、党员年龄结构不合理、村"两委"干部服务意识有待于提高等问题。在下步工作中，我将创新思路和载体，以"抓基层、强基础、构和谐、促发展"为目标，不断推进全乡党建工作上新台阶，促进基层党建和经济全面发展。

个人工作简单述职(篇5)

为了不断强化党建工作责任制，扎实推进党组织书记党建工作专项述职工作有序进行，根据(陇组发[20xx]37号)《关于开展基层党组织书记抓党建专项述职工作的安排意见》文件精神，镇党委高度重视，精心组织，认真开展了抓基层党建工作专项述职活动，现将有关情况报告如下：

一、高度重视，精心组织

开展基层党建工作专项述职，是坚持党要管党、从严治党的重要内容，是促进党组织党建工作目标落实到位的重要措施，也是接受社会监督的好方法之一。为认真做好党建述职工作，全面了解村级党支部党建工作的开展情况，镇党委向各村党支部下发了《关于基层党组织书记抓党建专项述职工作安排的通知》，明确了述职的对象和述职内容，要求各支部端正认识，按要求开展好专项述职活动，镇上抽派指导员对各村党支部准备工作予以指导，为述职会的召开提供了思想保证。

二、撰写报告，做好准备

为了确保基层党组织书记在专项述职中言之有物，切中要害，内容实在，推动基层党组织书记抓党建专项述职工作取得实效，镇党委提前安排各党组织书记撰写个人述职报告，述职报告中要求全面总结党的群众教育实践活动开展以来抓基层党建工作的情况，摸清各支部底子、找全问题、查准根源，重点从履行基层党建工作主体责任情况、查摆剖析的基层党建突出问题整改落实情况、整顿软弱涣散基层组织情况和基层党建工作投入保障经费情况着手，实事求是地总结成绩、查找问题、提出对策，分析问题的原因，提出务实管用、易于操作、富有实效的改进措施，把基层党组织书记抓党建工作第一责任人职责贯穿始终。采取个人撰写，包村干部修改，包片领导审查，镇党委副书记、书记审核的材料审核程序，严格了材料关，为开好党组织书记专项述职会奠定了基础。

三、公开述职，民主评议

镇党委高度重视此项工作，在做好充分准备工作后，于20xx年12月5日上午在镇政府四楼会议室召开述职大会，各村党支部书记、党员群众代表及驻镇单位负责人参加了会议。会上各村党支部书记客观地总结了20xx年党建工作开展情况，以履行党建工作职责为主线，围绕抓村级班子建设提高执政能力、抓队伍建设提高为民服务能力、抓机制建设提升党建工作水平、抓群众服务提升群众满意度四个方面做了详尽如实的述职，通过公开述职，分析存在的问题，达到了以述职推动党建工作的目的，赢得了参会人员的肯定。

所有参会人员在各党支部书记述职完后，对各党组织书记履职情况进行了民主测评，共发出测评表30份，收回测评表29份，有效测评表29份。本次测评对3个村支部书记抓党建工作整体情况评为“好”等次，3个村支部书记抓党建工作整体情况评为“较好”等次，1个村支部书记抓党建工作整体情况评为“一般”等次。

四、提出要求，整改提高

通过开展党建工作专项述职工作，既述出了压力，又述出了动力，更加明确了抓党建、带队伍、促和谐是责无旁贷的职责。会上，镇党委书记对各村党支部述职情况逐一进行了点评，并就如何提升基层党组织书记党建履职能力，提出了四点要求：一是进一步强化理论学习。进一步端正学习态度，探索学习方法，在深度上下工夫。把理论学习作为“必修课”，摆在重要位置，不断加强自身的党性修养，提高理论政策水平，增强政治敏锐性和鉴别力，不断提高领导水平，提高明辨是非的能力，站在全局的、整体的角度看待和处理问题，不断提高领导艺术和驾驭全局的能力。二是进一步加大落实工作力度。积极探索，勇于实践，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，将以人为本执政为民的理念与发展工作有机结合，融入到工作的每一项任务，每一个环节，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。三是进一步转变工作作风。坚持密切联系群众的优良传统，多深入基层，多搞调查研究，掌握科学决策的第一手资料。继续转变工作作风，以营造风清气正的发展环境为目标，进一步完善内部管理，强化服务职能，提升工作效率，推动各项工作跨越发展。四是进一步增强廉洁从政意识。不计名利，不图虚名，勤勤恳恳，兢兢业业，做好工作。认真落实党风廉政责任制，牢固树立为政清廉，廉洁从政意识，努力做到勤政廉政，始终保持共产党人的政治本色。

今后镇党委将把更多精力谋划、落实和创新基层党建工作上，以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，秉持着为人民谋幸福的理念，真抓实干、开拓创新，完善党建工作责任体系，不断提升党建工作整体水平，增强党组织的凝聚力和战斗力，密切党员和群众的血肉联系，为早日实现“五镇同创”提供坚强的组织保证。

个人工作简单述职(篇6)

一：开展的活动情况：

（一）网上刘峰工作室建设：

作为济南名师建设工程人选，刘峰工作室网上博客围绕研究初中语文教学，已发表博文六百五十多篇，访问量已达223，000之多，苦心经营，力争不负优秀济南市名师工作室称号。

（二）支教送教

20xx年，先后数次赴三中、六中、刁镇、相公等中学参加我市名师办组织的名师下乡支教送教活动。

（三）义务辅导

在20xx年暑假期间，积极响应我市教体局在初中学段开展走进乡镇义务辅导活动，先后赴龙山、三中、文祖、圣井等中学参与我市的名师下乡义务辅导活动，为传播章丘初中教师伟岸正直、阳光大气的正能量，洒下了汗水，付出了辛劳。

（四）定点支教

本学期，根据章丘市教育局《关于开展名师工作室定点支教活动的实施方案》要求，多次赴定点学校圣井中学参加支教活动。本学期的支教活动主题为同课异构，提升语文课堂教学品级。采取的形式主要有两种；一是由刘峰工作室成员和定点支教学校语文组的老师共同展示同一课题和同一课型，有我进行点评和重构；二是我针对初中阶段普遍较为薄弱的写作教学执教示范课供该校的老师借鉴和商讨。精心组织，认真实施，使定点支教活动不走形式，取得实效，充分发挥工作室主持人的带头辐射作用。

二：取得的主要成绩

（一）教育教学工作方面

（二）教研培训方面

（三）论文与报道

三：存在的不足和今后改进的措施

刘峰工作室，这里有属于我们的世界，感谢领导为我们提供了这样一个广阔的平台，可以让我们交流、共享、共赢。在看到取得的成绩的同时，我们还清醒的意识到，在工作室建设方面，还存在诸多不足。最典型的是长期存在、难以克服的的重实践、轻理论的倾向，主要表现为对所做过的工作在梳理和反思方面力度不够，尚欠缺更前沿、更高端的教育教学理论指导和支撑，工作距离原点虽也渐行渐远，但距离应达到的目标还相去甚远，自我的提升幅度缓慢，不能游刃有余地发挥工作室主持人的作用，所以受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤领导之命。

在今后的教育教学工作中，我定会更加严格要求自己，热爱教坛，辛勤耕耘，做到既学而不厌，又诲人不倦，时时磨砺自己，不断提升内涵，为我校、我市的语文教学做出更大的贡献。

个人工作简单述职(篇7)

各位领导、各位职工代表：

按照控股公司党委和集团公司的组织安排，我自去年5月份到咱们XX炭素公司担任董事长，从事行政领导工作至今已有一年多的时间了。通过这一年多的工作，我不仅和在座的各位同志建立了深厚的情谊，而且一直被公司全体职工那种不畏艰难、乐观向上的精神所深深感染。在这里，我首先对集团公司的领导、前昊炭素公司的各级领导干部和全体员工对我在工作、生活、学习上给予的莫大信任、支持和帮助表示衷心的感谢。根据今年总公司文件精神和《山东XX投资控股有限公司关于对企业干部民主测评的要求及说明》的通知的有关规定，下面，我就德、能、勤、绩、廉五个方面把自己上半年以来的思想、工作、作风、纪律建设等情况和存在的不足以及下半年的打算从三个方面向各位领导及在座的各位同志作一汇报，请大家给予评议和指正。

一、上半年工作的简要回顾

半年来，在控股公司和集团公司的正确领导下，我作为XX炭素公司这个管理团队的班长，紧紧围绕集团公司的宏伟战略目标方向，锐意改革，大力发扬"团结务实、开拓创新"的企业精神，按照公司年初制定的各项计划目标，采取一系列的强有力措施，团结、组织、带领全体员工，真抓实干、奋力拼搏，企业的管理、文化、环境、职工精神面貌都发生了较大的变化，特别是公司在强化内部管理、生产经营创新和文化建设等方面取得了可喜的进展和明显的改变。

（一）以经济建设为中心，加速推动公司可持续发展

1．企业综合实力有所提高，生产经营保持了平稳运行。

今年以来，公司面对日趋激烈的市场竞争、原材料市场大幅度的波动和其他诸多的不利因素，全体员工创造性的开展工作，取得了1--6月份各项生产经营指标较好的成绩：累计产品生产70353吨；完成工业生产总值25300万元；实现销售收入20523万元；出口创汇1573万美元；实现利润1230万元。各项指标分别完成年度计划的54.12%，55.45%，52.62%，49.40%， 58.57%。另外，公司今年还为股东分发去年红利1560万元；发放员工工资603万元。基本实现了公司董事会确定的时间过半、任务计划过半的目标。

2．综合实力走在了同行前列。

今年在几次市场波动的情况下，公司主要领导与销售处拓展思路，把握市场机遇，增加了对国内外客户的供货量，实时扩大了市场份额。据中国炭素行业协会的有关统计数据看，我公司1-6月份预焙阳极产量在国内同行业生产厂家位列第九名，出口创汇位列行业第五名，产品生产能力和市场占有率均跨入全国炭素行业规模以上企业的行列。

3．调产转型迈出了实质性步伐。 为尽快实现公司"经营产品在行业中占有较多市场份额"的愿景目标，经对市场充分调研论证并报请总公司批准，投资6000万元利用厂区内空域场地建设6万吨/年38室焙烧炉。项目从论证、设计、到耐火材料采购、配套设施、生产工艺确定均按照国内同行业较先进水平的要求进行了布局规划。为了确保工期争取早建成、早投产、早获得收益，控股公司XXX董事长和XXX总经理、集团公司XXX董事长等领导多次过问并亲自到施工现场检查、查看项目进展，帮助协调、解决实际问题和困难。截止目前，轻钢厂房安装基本完工，窑炉双向砌筑施工过半，行车安装调试完毕，静电收尘和烟囱主题工程开始施工，基本实现了计划工期与施工进度的一致。该项目计划9月16日全部竣工验收，9月30日点火投产。项目投产达效后，公司预焙阳极焙烧产量将达到20万吨，年新增销售收入20000万元，新增利税1200万元，将进一步扩大市场占有规模，推进企业快速发展。

为逐步淘汰落后生产工艺，降低生产成本，扩大产量、提高质量，减少污染，公司通过积极与中油燃气公司沟通协调争取了天然气供应指标，并对3#、5#焙烧炉实施了天然气替代煤气焙烧的技术改造，借鉴去年天然气使用的经验做法，结合生产实际情况合理改造，仅用了一个半月的时间就全部完成并投入运行。目前公司已有近10万吨的产能采用天然气焙烧，不仅进一步提高了产品质量，而且解决了因煤气炉带来的粉尘污染和不安全因素，改善了生产现场环境，降低了工人劳动强度。公司计划下半年再努力争取增加2-3万立方米的用气指标，确保供应量充足的条件下，全面采用天然气焙烧工艺。

（二）以提升员工素质为重点，企业综合管理水平得到全面提高

公司始终坚持德才兼备的用人机制原则，把德、能、勤、绩、廉作为衡量和使用人才的主要标准，着力加强了各级管理人员队伍建设，在坚持做好日常管理和监督工作的基础上，根据年初对全部中层管理人员考核测评结果，充实了中层班子，并选拔多名优秀的年轻骨干进入管理层队伍，使我公司管理人员队伍的年龄结构、知识结构和专业结构更趋合理化。

为进一步统一思想，加强队伍的作风建设，组织各级干部认真学习了XXX董事长的"关于XXX所属企业下一步的发展方向及如何发展自身企业提出的三点要求"并进行了认真讨论，结合实际围绕公司的年度目标和愿景发展目标如何尽快实现，将公司在行业内所具有的优劣势进行了全面剖析，进一步统一了公司领导班子的思想，加强了凝聚力，坚定了大家对公司发展的信心与决心。

4月份，从管理层和基层车间干部中选拔了4名年轻骨干，到XX大学材料工程学院进行了两个月的脱产培训，学习炭素行业的先进生产技术和工艺，推进公司的生产管理水平进一步提高。采取"走出去，请进来"的办法，从XXX碳素厂和阳泉XXX碳素厂引进专业技术人才两名，结合生产中存在的实际问题，发挥他们的技术专长，合理解决生产过程和产品质量控制方面出现的不稳定现象，同时传、帮、带好和培养焙烧技术人才，为公司今后实现靠技术抓质量、靠质量求发展的管理目标奠定了可靠基础。经过多次邀请，全国炭素行业知名专家XXX教授来我公司进行了为期两天的考察，并就在我公司建立炭素实验室和成立炭素新技术研发中心达成了初步合作意向。7月初XXX大学XXX博士带领15名炭素专业大学生来公司学习实践，搭建起了产、学、研合作平台，为企业发展注入了活力。

（三）以文化建设为主线，营造以人为本的和谐氛围

1.强化培训提高员工整体素质。针对今年有的车间个别员工思想不稳定、工作不扎实以及少数新员工对工作不专心不积极的实际状况，公司有计划地组织员工以车间、处室为单位对《员工守则》、"公司各项规章制度"和"企业发展目标及远期规划"等内容进行了培训，使每一名员工都对公司管理有了新的认识，对公司的发展增强了信心。从3月开始，人力资源处和办公室有计划有步骤地在公司上下开展起了"爱企敬业、忠诚奉献，如何做个好员工"的主题教育和学习实践活动，进一步提高了全体员工的综合素质，许多员工写出了心得体会，并以实际行动表达了自己热爱公司、热爱岗位的决心。为进一步加大公司执行力度，使各项工作真正能够落到实处，组织全体管理后勤人员和车间班组长、部分骨干职工进行了"数字思维、导向思维、内向思维"三大思维的培训，现在公司上下各级干部职工都以"认真、快、坚守承诺"的态度对待工作，把工作目标数字化，对分配的工作不找任何借口拖延，坚决不折不扣的完成，助推了企业管理文化更加深入。

2．真心实意为职工办实事，企业文化建设进一步深化。"成就员工"是XXX炭素公司的核心价值观，公司一直把员工当成是企业最重要的财富。今年上半年，公司坚持按照年初提出的"推动公司各项事业向着更加殷实、富有、活力的和谐企业而努力奋斗"的发展思路作为工作的指导思想，以改善和提高员工的福利待遇，让多数员工从思想上真正做到了能够以厂为家，爱岗敬业。

一是关心职工温暖，逐步改善了员工切身利益。围绕这一举措，今年员工的福利待遇又有了明显增长，员工的收入由去年的人均1700元/月增长到今年的20xx元左右；筹集资金采购19台空调，改善了各处室和车间的办公条件；针对公司员工的年龄结构普遍较大、超出缴纳养老保险范围的实际状况，公司投资10余万元，为全体员工购买了意外伤害保险，使员工的人身安全利益得到了保障；在全国助残日到来之际，为在公司上班的80余名残疾人发放了福利品，体现了公司对残疾人的关爱之心；4、5月份委托县、市的定点医院对全体员工分批次进行了健康查体等等，这些都使员工切实感受到了企业发展给自己带来的实惠。另外，公司在发展的同时不忘回报社会，5月份公司积极响应上级部门号召，开展了"慈心一日捐"活动，广大干部职工踊跃捐款，两天募集善款近8000元，全部上缴到县民政局，向社会积极友爱地伸出了援助之手。社会综合整治工作成效明显，公司生产区和生活区基本无治安案件发生，为员工营造一个安定和谐的生存环境。通过企业的发展，职工利益的实现，广大职工的积极性、主动性、创造性得到充分调动，真正使他们以饱满的热情投身到企业各项工作之中。

二是开展富有特色的文体活动，增强了职工的团队意识、协作能力。今年五一期间，公司组织了丰富多彩的"庆五一职工运动会"，150多名职工积极报名参赛，比出了成绩赛出了风格；3名员工参加了县经贸局举办的"庆五一乒乓球比赛"，获得了团体第二名；50名优秀员工在总公司举办的"庆五一运动会"上取得了男子拔河、乒乒球第二名的较好成绩；选派7名残疾人参加了市残疾人运动会，残疾职工张传斌在象棋比赛中获得了个人二等奖，为我县体育事业争得了荣誉。这些丰富多彩的活动，极大的丰富了员工的业余文化生活，锻炼了身体、陶冶了情操，加强了交流、沟通了感情，促进了团结、提升了团队凝聚力，营造出健康和谐的企业氛围。

（四）以加强自身建设为基础，为班子成员树立勤学上进的表率

担任公司董事长以来，我深知任重道远，面对总公司领导的重托，面对广大员工的期望，始终做到了尽职尽责，全身心地投入到工作之中。作为公司的一把手，我在日常生活、工作中不断强化自律意识，始终严格遵守"领导干部廉洁自律的各项规定"，自觉地与违规违纪和消极腐败现象严格划清界限，坚持经常学习有关廉洁自律的规定，提高廉洁自律的自觉性，坚持经常反思自己的行为，检点自己的作风，"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"，见微知著，防微杜渐，时刻保持了"自重、自警、自励"的精神状态，保持了两袖清风、一身正气。半年来，公司领导班子和我本人未出现任何违纪现象，我本人也因勤奋工作多次获得集团公司的表扬。

作为公司董事长，我深知学习的重要性，尽管平时事务繁忙，工作紧张，学习的时间相对减少，但是我还是努力加强学习，提高能力，提高自身素质，努力做一名具有现代化经营管理理念的合格的企业领导者。今后我在这方面对自己还要提出更高的要求，要在学习管理知识、专业技术知识的基础上，向先进的同行企业学习，把先进的经验和成功的做法应用到实际工作中，为前昊炭素公司改革和发展做出更大的贡献。

二、存在的不足和差距

回顾我半年来的工作虽然取得了一些成绩，但与领导和职工的期望相比，仍有一定的差距，因忙于社会各界的应酬，在思想政治学习方面和关心职工工作生活方面做得还不够好，需要进一步努力；职工的激励机制有待于完善与加强；公司的整体面貌和规划还有待于进一步优化；另外，面对日益复杂的经济环境和日趋激烈的市场竞争，我们应该清醒地看到，公司还存在着一些影响和制约可持续发展的根本性问题：综合产能在行业内还不够大、产品质量有时不稳定、抵御风险的能力不够强；生产流程布局不尽合理、支撑长远发展的大项目储备不足；环境治理的任务依然艰巨；管理人员素质还不能够适应公司快速发展的要求。我们既要清醒认识不利因素和存在的问题，更要正确看待公司发展中据有的有利因素和危机中蕴含的发展机遇：经过多年来全体职工的努力，公司经济实力不断壮大，技术和装备优势开始突出，已成为国内同行业中有重要影响力的公司之一，特别是积累的生产和管理上的成功经验，为公司进一步加快发展提供了宝贵的财富。在下半年的工作中，我们要努力把这些优势进一步扩大，把发现的问题和不足尽快采取措施加以改进，携手奋进，不怕困难，争取在我们的努力下把前昊炭素的各项工作推向一个崭新的局面。

三、下半年工作打算

1.全面提升管理水平，为公司加快发展提供基础保障。一是我尽量演好企业"领头羊"角色，带头加强学习，更新观念，适应新形势下企业经营管理的需要。二是培育团结、和谐、积极向上的管理团队，营造和谐的工作氛围，健全公司规章制度与奖惩机制，通过各部门之间的合作，进一步提高公司的凝聚力和向心力。三是完善用人机制，采取用多种方式，重视人才，发挥能人作用，激发企业内在活力，调动职工工作的主动性、积极性与创造性。四是进一步完善薪酬制度和绩效考核体系，规范公司管理体制，建立科学的运营机制，增强公司的持续发展的能力。

2.加快产业布局调整和产品结构优化，促进公司做大做强。加快产业布局调整和产品结构优化，是公司转变发展方式、赢得新的竞争优势、实现可持续发展的重要途径。下半年的主要工作是完成1车间2号成型工段的混捏锅改造；完成6万吨项目建设并投入使用；着手公司煅烧炉优化设计方案；考虑规划10万吨阳极项目建设的前期筹备工作等等。

3.加快技术进步，增强公司竞争优势。结合公司生产布局和产品市场的实际状况，进一步明确技术创新的方向和目标，增强公司的创新活力。加强与湖南大学材料工程学院的交流与合作，发挥好联合实验室的作用，开展技术、科技联合攻关，优化生产工艺和设备配置，争取在短期内实现产品的质量控制方面的重大突破；加大对技术进步的投入，完善权责明确、奖惩分明、充分调动专业技术人员积极性的技术创新激励机制。大力营造鼓励创新、宽容失败的环境，培养一线的技术创新人才。 各位领导、同志们，以上述职，恳请大家对我多提意见和建议。当前和今后一段时间，是我们前昊炭素公司实现中长期发展目标的一个关键时期，也是我们经受考验，实现下半年胜利的重要时期，我们要时刻增强责任感和紧迫感，围绕产品质量提升、效益提高这个中心，加强公司生产经营能力，加快技术创新，推动公司可持续发展。让我们树立必胜的信心，以奋发向上的精神状态、求真务实的工作作风、永不言败的创新勇气，团结一心，发扬优势，再接再励，为实现公司新的发展和全年目标而努力奋斗！

个人工作简单述职(篇8)

针对基层干部年龄老化、知识陈旧、不爱学习、学习条件不成熟、学习不系统等现状，我将宣传党的方针政策，统一党员思想，提高党员素质，提升党员对上级党委决策、决定的认同度，作为一个党委书记最核心最基本的职责。以周一例会、中心学习组会议、民主生活会、专题辅导、谈心谈话、编印简报等为形式和手段，及时宣传党的方针政策。特别是对县委的决策决定、重要会议、主要领导的讲话，坚持做到宣传贯彻不超过24小时。对个别思想僵化、理解力差的党员，一录进行单独辅导，直到理解为止。

一年来，我组织党员学习50余场次，找党员谈心谈话30余人次，参加村（居）支部会20余次，进行政策考试3次，举行演讲会1次，办政策阳光党务栏8期，编印政策法规专题简报5期。通过学习，使全镇党员的党员意识、宗旨意识、服从意识、规矩意识明显增强，政策水平、理论水平明显提高，上级党委特别是县委的所有决策、决定在全镇党员干部中具有极高的认同度，从思想上确保了全镇党员与上级党委保持高度一致。

个人工作简单述职(篇9)

大家好！

我就梨林镇20xx年武装工作开展情况汇报如下，敬请评议。

梨林镇位于济源市东12公里处，总面积67平方公里，辖45个行政村，256个居民组，总人口4.1万人。梨林镇设置民兵营4个，设基干民兵连1个，人数为150人，普通民兵连40个，人数为4150人。

一年来，在市委、市政府和市人武部的正确领导下，我镇的武装工作能够按照市人武部要求高标准完成，取得了可喜的成绩。镇党委、政府做到经常参与武装工作，主动关心武装工作，大力支持武装工作，给武装工作营造了一个良好的工作氛围。

镇党委、政府坚持贯彻党管武装工作的各项方针政策，定期召开党委会，制定工作计划，安排工作部署，明确工作任务，明晰工作职责，把武装工作纳入党委重要工作日程，定期开展对武装工作的意义和党管武装工作精神的学习，提高对武装工作的认识，使每个领导干部明确武装工作的职责，定期听取了解武装工作进展情况，及时排查工作中出现的问题和困难。加大工作力度，推进武装工作顺利开展。

1、我们党委“一班人”能够全面按照上级党委和军事机关制定的制度和规定，坚持党委对武装工作的领导和支持，对武装工作的各项任务做到件件有落实，事事有回音。

2、能够认真坚持党委议武制度。市委、市人武部的每一次会议精神和工作布置，我们都纳入党委会（扩大会议）来传达、学习和研究，年初，镇武装部将全年工作计划和重点工作思路、工作方案及时报党委，由党委按照本地实际，认真研究武装工作方案，并做出决定。在日常生活中，武装部能把工作情况及时向党委汇报，针对工作中的问题，党委都能一一给予解决。同时，武装部也能给党委当好参谋，做好助手，积极想方设法开创武装工作的新局面。镇党委也把武装工作尤其是民兵组织建设当成一件大事来抓，做到日常养，经常用，拉得出，能战斗。

3、在党委、政府班子领导军事日制度方面，镇人武部根据实际，结合有利时机，能较好地组织军事日活动，党政班子领导都能积极参加。“八一”建军节、春节前，镇党委、政府、武装部组织军烈属座谈会。同时，由镇党委、武装部领导带队至市人武部慰门。

4、在检查评估武装工作方面，年初，镇党委根据武装部的全年工作规划，把一些重点工作如征兵、整组、义务兵优待金的统筹、民兵训练费、民兵干部的配备待遇等方面，列入对各村的综合指标考评责任书中。年末武装部参加对各村关于民兵工作指标完成情况的考评，奖优罚劣，促进了各村对民兵工作的重视，使民兵工作真正实现了党的领导。

1、建队伍。按照市政府、市人武部关于民兵参与维护社会治安的有关精神，我镇通过公开招聘，成立了6人的民兵巡逻小分队，配合派出所加强治安巡逻，有力地保证了当地治安环境。

2、加强武装部正规化建设。今年在镇财政相当困难的情况下，仍投资1万余元为武装部配置电脑、打印机、及上网设备，实现武装部自动化办公；为武装部配备专车1辆，提高武装部整体装备水平。

3、征兵工作。超额完成市人武部下达的进站指标，今年共征集新兵24名。

4、搞好双拥工作。优待金兑现方面，我镇于开始将优待金的标准提高到每人每年1900元，并保证按时完成发放。每逢过节，都登门慰问并发放慰问品。“八一”、春节都分别召开军烈属座谈会，为他们解决实际困难。

5、加强国防教育。结合国防教育日，我镇开展了万人签字、国防教育知识竞赛活动，通过活动的开展，镇机关干部、广大中学生的国防意识得到了加强。同时，针对各个节日，如青年节、党的生日、“三八”节等节日，镇武装部结合各民兵连一道开展各式各样的文体活动，宣传国防，提高全民国防意识。

6、积极开展“民兵带富”工程。针对市场经济条件下民兵思想政治建设的特点和规律，我镇积极组织广大民兵开展“一兵带一排、一排带一连、一连带全营”的“民兵带富”，并收到良好效果。全镇今年共发展温室大棚200座，民兵科技示范园4个，新增养殖小区9个，人均来自牧业现金收入和纯收入均居全市最高。

7、服务中心工作。在执行急难险重任务方面，无论是防汛、防火和其他急难任务，镇党委都要求各村要以民兵为主，做到养兵千日，用兵一时，各民兵连都能按照镇武装部的要求完成任务。

1、召集民兵困难。由于受市场经济环境的影响，各村青壮劳力纷纷外出打工。特别是农闲时节，民兵大量外出打工。因此，召集民兵开展各项活动和训练时难以将人员全部集中。

2、应征青年人员不足。由于受市场经济的影响，适龄青年就业门路扩大，因此近几年应征青年人数减少。

1、继续加强国防教育。通过广播、版报、宣传栏、宣传单多种宣传媒介，深入广泛开展国防宣传教育，进一步提高广大人民群众的国防观念和国防素质。

2、加强自身建设。通过加强学习，不断提高自身素质，增强开展工作的能力。

3、强化队伍建设。加强对民兵队伍的管理、训练，特别是明年村级干部换届，民兵干部的培养应列入重要议事日程。

4、继续开展“民兵带富”工程。加强民兵科技培训，在民兵中积极开展致带富活动，争做小康路上排头兵。。

总之，在过去的工作中，取得了一定成绩，但也存在着许多不足，镇党委有决心在今后的工作中，发挥成绩，克服困难，在武装工作中，取得更大的成绩。

个人工作简单述职(篇10)

年度，在教育局各关心下，在全体教职工的支持下，本人忠于职守，务实工作，为完成“花园式学校”、“现代教育技术示范校”、“红旗支部”、市级绿色学校和省级无烟学校五个创建目标竭尽全力，圆满完成了县教育局下达的各项任务。

一、 学校基本情况

我校现有30个教学班，1617名学生，平均班额54人。60名教职工，其中校工2名，因病内退3名，长期病养2人，为补充教师人数，自聘代课教师4名，门卫1名，争取教育局借调教师2名，团县委选派研究生支教团教师2名，学校目前上班教职员工总人数为63人。各类校舍建筑面积5395平方米，生均占有校舍面积3.9平方米，比国家规定的5.2平方米少1.3平方米。固定资产410万元，比20xx年增加20万元以上，生均占有2535.5元。20xx年12月学校评为酒泉市首批教育质量示范校，县绿色学校。20xx年评为酒泉市教育系统先进集体，思想政治工作先进单位，优秀家长学校。20xx年申报了市级绿色学校和省级无烟学校。当前我校在学生综合素质，教学研究成果，信息技术教育和应用，教学常规管理，少先大队活动，教育教学设施六个方面领先于全县五十多所小学。

二、 本职工作述职

1、 当好班长带好领导班子，依法办学贯彻落实上级精神。

我校领导班子现有成员4人，由我和德育、教导、总务3个主任构成。支部书记07年春季内退，副校长06年9月调入教育局人事股，班子成员有原来的6人减少为4人，但减员不减效，学校各项工作正常开展，服务师生的各项任务有增无减，这得益于学校领导班子目前的管理机制。学校领导班子全部实行了聘任制，三年一个任期，形成了校长总负责，每学期与3位主任签定工作目标责任制，综合治理和安全工作责任制，坚持领导每周轮流带班制和年级段包抓制，分类建立领导班子考核办法，把校长考核、民主评价二者结合起来评价领导班子成员的学期与年度工作。我长上半年坚持每周带够4节课，下半年由于兼管支部工作带2节课，但常常替补出差、请假教师上课，本年度先后替补6名教师上课不少于50节。德育主任周课10节，教导主任周课6节，总务主任周课3节。领导班子长期坚持在工作岗位上，我带头签到，有事请示局领导，外出告知各主任，按时参加上级通知的会议和活动，积极完成临时交办的各项工作；包抓领导主动参加年级组会议和教研活动，认真落实每学期2次校领导推门听课任务；两周一次教职工例会坚持通报领导班子和学校近期工作，尊重广大教职工的知情权。20xx年年初，领导班子集体同意将20xx年学校目标责任制考核奖800元捐给结对子学校，年末在“送温暖献爱心，帮助贫困学生”活动中领导班子成员带头捐钱捐物捐衣。20xx年领导班子成员发表教育论文2篇，教育科研项目获省市奖励4人次，评选县级优秀教育工作者1名，被推荐上报省、市教育园丁奖后选2人次。由于领导班子作风踏实，办事公正，遵纪守法，团结协作，学校领导班子已成为坚强的领导集体，团结全体教职使学校各项工作进展有序，办学条件和办学水平不断提高，在群众中有较高的威信。

坚决贯彻党的教育方针和政策法规，落实上级文件精神和上

级部门交办的各项任务，是我20xx年工作总的指导思想，也是我当校长以来长期坚持的指导思想。20xx年我校继续坚持作息时间规定、课程方案、教学管理条例和“两免一补”政策，落实教师继续教育和学校体育卫生3个管理条例，依法从严治校，走素质教育之路，保证党的教育方针在我校不走样不褪色。在教育治慢和教育环境集中整治工作中，根据县局要求，我亲自制定了《渊泉小学治慢工作实施方案》《渊泉小学教育环境集中整治暨师德教风整治工作实施方案》《红旗支部、明灯党员》《花园式学校》《信息技术示范校》《绿色学校》六个创建方案，还先后制定了《渊泉小学师德师风考核细则》《教师素质年既校本培训计划》《中级职务资格评选办法》和《中级职称评聘办法》等工作方案、计划和管理制度，重点治理“领导班子”，治慢不乱治，治慢主动治，以领导班子的工作作风带动全体教职工的工作作风，想方设法解决教师中间存在的教育观念、职业道德、思想认识等方向的不良倾向和错误观点，不仅教育了人，还团结了人，鼓舞了人气，保证了花园式学校、信息技术示范校、绿色学校和教师素质年各项工作目标任务顺利完成并通过验收，有力推动了学校各项事业健康发展。

2、认真组织实施课程改革和课题研究工作，努力实现教育改革和教学研究目标。

基础教育课程改革是当前我校工作的重中之重，课程改革又以课堂教学为重中之重，20xx年我担任学校课程改革领导小组组长，严格对照《学校工作目标管理责任书考核评诂方案》关于新课程改革的要求，支持46名教师先后到兰州、武威、张掖、酒泉和外省接受课改培训，并补助20名教师赴香港等地参观旅游，还先后组织全体党员、部分和全体教师参观渊泉二校教室布置，农村9所中小学，锁阳城、南岔镇和瓜州乡新农村建设，工业园区、农业园区和风电厂建设成就，104部队和县武警中队营区建设既 “双拥共建”单位，策划组织3次岗村联运、结对子办学既“送教下乡”活动，创新形式，创新内容，超额完成课改教师100%的培训任务。亲自担任主讲在教师继续教育培训班、校本培训班上传达课程改革理念，通报我县部分学校课程改革取得的经验及做法，组织一部分青年骨干教师编辑《渊泉小学教育科研指南》《渊泉小学新课程改革指南》《渊泉小学各学科新课程理念下的课堂教学指南》和《新课程理念下各学科课堂教学评分表》等一系列资料，科学指导我校的课程改革工作，使我校的课程改革工作始终走在全县小学的前列。我还亲自设计了教师、学生成长记录袋，指导教导处制定了两个记录袋的管理办法，使我校两个记录袋在我县建立最早，也最为完善，具有很强的示范性。同时，三级课程中地方课的管理与校本课程的开发与使用也走在全县的前列。其中具有地方特色的校本课程开发也凝聚了我50%的辛勤劳动。

我校多年来一贯重视教育科研工作，当年在全县乃至全区推广的集中识字，直呼音节，整体认读等教法和目标教学法、六因素教学法、常识教学法，情境教学法，单元教学法等课堂教学模式，以及“拼音识字，提前读写” 提前毕业实验班都在我校先生根后壮大，示范带动全县的教学方法和课堂教学模式的改革，并涌现出一批在全县都响当当的名教师。自20xx年以来，我就担任县级课题《信息技术教育与课程整合》组的组长，一是想方设法筹措资金建设学生计算机教室，通过撤并组装，淘汰新购，维修更换，升级改造，购买软件等方式克服计算机应用10年后配件老化，性能不稳定等问题，为课题组教师在计算机教室上各类文化课创造起码的物质条件。二是重视信息技术教育设备的配套建设，在尽可能控制经费开支的情况下，组建教师备课室方便教师备课，引入光纤联通校园局域网，通过联合办班增加收入建成2间多媒体教室，把学校最好的计算机安排在计算机教室为学生学习服务，安排在多媒体教室为教师上课服务，安排在备课室为教师办公服务。三是重视校本培训，充分发挥本校计算机能人的才能，让他们组织大家学习多媒体教学设备的使用方法，使我校教师的信息技术素养和学生应用计算机辅助学习的水平都走在全县前列，为课题组教师利用计算机网络开展语文、数学、音乐、美术、科学等课程的课堂教学提供了智力支持。四是亲自参与制定课题研究方案、行事历和结题报告，帮助课题组教师选择子课题，指导课题计划、总结的撰写，为他们设计课题研究记录单、实验报告单，整理编辑了《渊泉小学课题研究指南》，规范课题研究工作。与五年前学校教研教改工作，我个人认为我校的课程改革和课题研究工作还存在以下3个问题，一是课改和课题研究的先进经验总结不够，二是新课程理念下的.课堂教学模式还没有普及推广，三是对课改先进教师支持、鼓励、奖励不够，名师的引导示范和典型宣传没有给予足够重视。因此，我校的课改工作虽然走在了全县前列，但对全县的课改和课题研究工作示范性不强、影响力不大。

3、履行本职工作职责，态度务实，作风踏实。

多年来我一贯坚持当校长不当掌柜，当领导不当寡人。校长

当掌柜就意味着学校是校长的家业，不注重团队协作精神的培养，不注重发挥领导班子和全体教职工的创造、创新能力。当寡人就意味着校长独断专行，无视组织纪律，凌驾与教职工之上。为克服本人染上这两个不良习气，我一贯在工作中坚持六个原则。一是坚持集体协商，分工负责的领导原则，明确领导班子、校委会及其成员的各项职能，精心组织领导班子会议，认真准备教职工会例会的讲话提纲，使每一次班子会、校委会和部分教职工例会成为建言献策互相协商的会，畅所欲言的会，解决问题达成共识的会。二是坚持自己的本职工作自己干的原则，学校的工作计划，工作总结，自己的述职报告，汇报材料，制定各项大的方案、制度都是自己先拟定草稿，再征求班子成员、校委会成员，甚至是全体教职工的意见建议，本年度本人先后拟定了学生文明、安全、卫生公约，职称资格评审和职称评聘办法，还撰写了07年学校工作计划，花园式学校、信息技术教育示范校等6个创建方案，和部分安全与突发事件应急预案，指导教导处设计了《周记》本。计划亲自参与制定，工作亲自参与组织，始终以一个普通教师的心态履行待本职工作。三是坚守工作岗位，坚持和全体教职工始终工作在一起的原则，除了出差、参加各类会议之外，我始终坚守工作岗位，遇有临时应急加班加点的工作，我坚持和加班的老师共同劳动，分头撰写材料，填写表格，沟通思路，不仅是活动的组织者，也是劳动者，更是合作者，还是提供工作条件的服务员。四是坚持调查研究的原则，每学期多次推门听课，一学年听课节次不少于60节，而且有针对性地听了新调入教师、课改教师、低年级教师、课题研究教师和毕业班教师的课，从不同的角度掌握教师的课堂教学水平和各个年级折班风纪律。重视教师、学生、家长的意见建议，20xx年向学生、家长、教师发放问卷调查表4次，还督促德育处、教导处每月召开一次大队委、监督员会议和学生代表会议，从不同方面了解学校管理、教学管理和师德教风建设中存在的问题和不足，及时调整工作思路、修改规章制度，有针对性地开展思想政治工作。本年度针对编制紧，大班额，新课标，新条例出现教师工作量增加、教学压力提高的问题，我深入教师办公室，深入班级，召开部分教师座谈会寻找问题的根源，商讨解决问题的办法，最终作出调整作息时间，合理安排周五活动，适度减少作业批阅量的解决方案，一定程度了减轻了工作负担，稳定在大家的情绪。针对班额大，学生结构复杂，留守儿童、外来儿童、农村儿童、贫困儿童、残疾儿童、单亲儿童和孤儿不断增加的趋势，卫生差、习惯差、没人管的差生多了，不参与学校建设，不配合教师教育子女，发牢骚提要求的家长多了，批阅作业的份数的辅导差生的数量增加了，教师的工作负担、工作压力和职业烦恼就多了。面对这一现状，我正在教导处的配合下开展专项调研，不久将撰写调研报告，采取措施，指导大家正视问题、克服困难，使学校教育充分为现代化建设服务，为人民服务，办让人民满意的教育。五是坚持依靠全体教职工的原则，教育事业是党和国家的事业，学校工作是大家共同的事业，学校工作完全依靠全体教职工的共同努力。20xx年我大力宏扬“敬业奉献，团结协作，敢争第一”的渊校精神，以关心教职工生活、支持教师专业发展为突破口，调动广大教职工的工作积极性。一年来利用节假日专门慰问了他桂珍等24名生病住院、离退休和内退病养教师，先后参加了5名教职工亲属的丧葬活动，亲自带人主持操办了退休教师赵正荣老师的丧事，想方设法为困难职工争取扶困资金、甚至私下动员教师借钱帮助他们渡过难关，在元旦、春节、教师节等节日克服资金紧张、工作繁重等因素组织团拜会、歌舞会和健身活动，尽最大努力丰富教职工的文化娱乐生活，努力为大家调剂工作压力，创造舒心工作、干事创业的工作环境。六是坚持预算制度、领导班子分工负责、校务公开的原则，加强廉政建设。根据义务教育经费保障机制的要求，学校本着“保运转、保稳定、促发展”的原则科学编制经费收支预算，严格按照预算控制经费开支，开展基础建设，购置办公和教学用品，归还债务，决不拍胸膛就表态，有问题就花钱，使有限的经费发挥出最大效益。转入学生校长不亲自参与，而是根据划算招生的规定，对外公布我校招生条件，安排多人审查资格，参考考试分数有教导处按好中差互相搭配编班，对符合招生条件的学生来一个收一个，杜绝吃拿卡要、损害群众利益和学校形象的现象发生。一年级新生以幼儿园大班各班人数为基础编班，班主任通过抓阄来确定班级，克服家长选教师、教师挑班级、领导乱调整的现象。认真坚持重大事项请示告制度和集中采购制度，对外趁承包土地、商业门点、校舍、校舍维修都有总务处提出具体的意见建议，交领导班子确定原则，然后校长代表学校签字确认，特别注重基础资料的完善，为工程结算、事后监督提供完整的依据。其次支出必须附完整规范的合同、协议或者清单，先有经办人签字，再报校长审批，落实三级签字制度。坚持评优树模、职称评聘、大项开支公示制度，禁止领导与教师争名夺利，多方位加强校长及领导班子的廉政建设。

5、本人工作中存在的问题。

（1）20xx年我临时兼任支部书记，认真组织实施了“举旗帜、亮明灯”党性教育实践活动，充分发挥广大党员的先锋模范、示范带头和战斗堡垒的作用，广大党员都坚持在学校管理、班级管理、毕业班教学和信息技术教育、校本研究这些特殊岗位上发挥党员光辉模范作用，但在组织党员民主评议，完善支部活动资料方面作的不到位。

（2）学校校舍紧张，大班额问题严重，虽然有所行动，但依然没有争取到扩建校舍的资金。

（3）结构制工资落实力度不大，仍然存在干多干少钱数差距不大，工作创优好处不多，极少数教师还存在上课接打手机、酒后上课、校园内抽烟、歧视差生、变相体罚学生违规违纪问题没有得到严肃处理，说明本人工作创新能力差，在学校管理、尤其是对人的管理魄力不大。

个人工作简单述职(篇11)

今年以来，在县委、县政府的正确领导和县人大、政协的监督支持下，我局认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”方针，继续深化开展“安全生产年”活动，突出以省级安全生产示范县创建为载体，进一步加强领导，强化监管，夯实基础，有力促进了全县安全生产形势的持续稳定。现将有关工作汇报如下：

1、狠抓事故控制，安全生产形势总体平稳。

1—6月份全县共发生各类安全生产事故17起，死亡7人，受伤27人，直接经济损失3.27万元，与去年同期相比，事故起数下降19%，死亡人数下降38.1%，受伤人数上升58.8%，直接经济损失下降89.1%。未发生一起一次死亡3人以上的较大事故,事故指标控制在市政府下达的指标范围之内。

2、狠抓目标管理，安全生产责任制全面落实。

年初，与各乡镇、县直各单位和有关厂矿企业共126个单位签订了安全生产目标管理责任状，分解下达了安全生产控制指标任务，健全了安全生产目标管理考核办法和安全生产目标管理考核细则，将安全生产工作纳入年度考评的重要内容，加大了扣分力度，并实行“一票否决”。

3、狠抓督促检查，事故隐患得到有效整治。

认真组织开展了“春节”、“五一”安全生产大检查，确保了节假日期间的安全稳定。继续深入开展了安全生产隐患集中整治和安全生产执法、治理、宣传教育“三项行动”，共排查整治各类安全隐患348处。市定实事项目之一的护城乡兴南村万伏高压线与居民房屋安全距离不够的重大安全隐患，已投入15万元整改资金完成了整治任务，并于7月1日通过了市政府安委会专家验收组验收合格并摘牌。

4、狠抓专项整治，安全生产秩序明显改善。

认真组织和开展了危险化学品、非煤矿山、烟花爆竹、水上和道路交通、公众聚集场所、建筑施工、特种设备、电力和学校安全等10项安全专项整治活动，行业安全秩序明显改善。

5、狠抓宣传教育，全民安全意识进一步增强。

全国第9个“安全生产月”活动期间，组织县交警大队、消防大队、交通局、质监局、教育局、气象局、劳动和社会保障局、建设局、农机局、电力局等单位，组成声势浩大的宣传车队在县城区和三封工业园区进行了巡回宣讲；扎实开展了上课、放映、送图等“三个一”活动，全体局机关人员为教师，共组织上安全课16堂，播放安全警示电影61场，发放安全挂图550册。

6、狠抓示范创建，安全生产水平不断提升。

制定下发了《____县创建省级安全生产示范县实施方案》，成立了由县长任组长的创建领导小组；召开了创建省级安全生产示范县动员会议，落实了创建活动的目标、内容、步骤和要求；规范了企业档案管理，做到了一企一档；制定了一整套标准化的管理台帐，编辑了一本科学实用的《安全知识手册》；加强了示范乡镇的创建，三封寺镇通过了省级安全生产示范乡镇复核验收，治河渡镇、城关镇和操军镇的示范乡镇创建活动投入足、步伐大、行动快、成效实。目前，各项创建工作正在紧罗密鼓地开展之中。

7、狠抓招商引资，项目引进实现新的突破。

将招商引资作为“一把手”工程来抓，千方百计寻商、找商、求商，上半年成功引进上海山拓机械设备有限公司落户三封工业园，该企业占地20亩，总投资20xx万元，目前已开工建设，拟定12月份投入生产。后段，我局将围绕全年工作目标任务，进一步加强领导，加大力度，强化措施，确保省级安全生产示范创建活动的圆满完成，确保安全生产形势的持续稳定好转。

个人工作简单述职(篇12)

自党的群众路线教育实践活动开展以来，我局党支部在县委、县委组织部和县委第四督导组的正确领导和具体指导下，遵循"围绕发展抓党建，抓好党建促发展"的理念，以干部队伍建设和党风廉政建设为载体，以提高统计数据质量为主旋律，以提升统计服务水平为落脚点，把"机关服务基层、干部服务群众"作为抓手，全面推进机关党建工作，有效地促进了各项工作的顺利开展。现将我局党建工作总结如下：

一、机关党建工作责任和对查摆的突出问题整改落实情况

我局严格按照要求建立健全机关党建工作责任制，形成了党组书记履行"第一责任人"职责，党支部具体抓落实的工作格局。局党组始终把党建放在工作的首位，认真部署，明确职责。一是成立了以党组书记为组长，党支部书记为副组长，副书记和支部委员为成员的党建工作领导小组，协调解决党建工作中的重点、难点问题。二是建立健全党组书记为"第一责任人"的党建工作责任制，做到党组织领导班子健全、结构合理、分工明确、责任落实，党组的政治核心作用得到充分体现。三是党支部做到年初有计划，年末有总结。我作为局党组书记，坚持把"识大体、顾大局、讲团结、做表率"作为加强班子建设的重要内容，抓班子，带队伍，通过集体学习和自学等方式，进一步提高自身和班子成员的政治理论水平和工作能力，增强班子成员的大局意识和整体观念，进一步提升了班子的凝聚力和战斗力。

针对查摆剖析的党建工作突出问题，我局党支部按照中央和省委及县里的要求，紧紧围绕为民务实清廉这个主题，以贯彻落实规定和省委"28条办法"以及一系列关于作风建设的规定为切入点，按照对常规性问题加大力度解决、对历史遗留问题集中攻坚解决、对新发现问题及时跟进研究解决的思路要求，坚持从本人和党支部书记、副书记、支部委员做起，从现在做起，即知即改、边整边改，明确分工、落实责任，健全规章制度、建立长效机制，使全局党员干部的政治纪律、理想信念、宗旨意识得到进一步增强，党支部民主集中制意识和凝聚力、战斗力进一步提高，全体党员干部政治业务素质和行政能力进一步提升，制度方法体系和支持保障体系进一步健全，风清气正团结和谐的环境正能量得到进一步增强。我严格要求自己带头做到"三个始终",一是始终做到理想信念坚定。无论外部环境如何变化，全体党员干部的宗旨观念都要进一步增强，确保在思想上、政治上、行动上始终与中央和省市县委保持一致。二是始终做到围绕中心服务大局。坚持对组织负责与对群众负责的有机统一，对上负责与对下负责的有机统一，不断增强大局意识、全局观念，创造性地把县委县政府决策部署和要求落到实处，更好地为科学发展服务。三是始终做到严格执行组织纪律和组织决定。严格遵守和落实党 章，严格遵守和落实民主集中制原则，决不允许违反党性原则和组织纪律的言论和行为存在，全局党员干部都自觉贯彻落实中央和省市县政府决策以及局党组的工作部署。

二、认真履行村党组织"第一书记"职责

我担任xx街道xx头村党组织"第一书记"期间，多次到该村走访调研，多次与新一届村两委班子成员座谈，解决班子不团结，防台、信访等一些突发性问题;帮助理清该村美丽乡村建设思路等工作;紧扣该村实际，与新班子成员一起研究该村今后发展的思路和需要办的重点，努力使该村村容有变化，村居有发展，村民得实惠。今年我局协助该村完成饮水工程建设，拨款一万二添置了办公用具。

三、以各种活动为载体抓好服务工作

加强"五好"服务型党组织建设，切实抓好机关在职党员到社区报到参加志愿服务、参与"点亮微心愿·共筑中国梦"等活动的开展。局党支部加强组织指导，做好机关在职党员的思想发动工作，组织和督促党员及时到社区报到，要求党员做好服务居民工作，接受社区党组织的监督、管理。在职党员都自觉参与，及时到社区报到，根据社区党组织的安排认领志愿服务项目，积极参加志愿服务活动，参与社区建设。同时在职党员都积极参与社区或村居党支部开展的"三会一课",服从社区党组织、临时党支部的安排，利用业余时间，参与社情民意的调查摸底、认领并落实"微心愿"、参加社区党组织建设，力所能及地为社区群众办实事，充分展示机关党员的良好形象，发挥好党员的先锋模范作用。通过面对面、实打实的为社区群众办实事、办好事，进一步密切了党群干群关系，夯实党在社区的工作基础。

同时，我局健全了干部直接联系服务群众制度，深化"联村联户连心"和"一户一策一干部"制度。22位同志与联系村(欢山村)22户贫困户进行了结对，帮助贫困户解决实际生活困难。全局干部积极联系困难群众，开展送现金、送慰问品等形式多样的送温暖献爱心活动，同时帮助坦头中学和坦头小学9名留守儿童实现"微心愿",今年我局共落实21个"微心愿".

四、严格党员教育管理抓党员队伍建设

全体党员坚持民主集中制，严格遵守党的各项规章制度，严格执行党的政治纪律，做到廉洁自律。按期开好民主生活会，落实支部"三会一课"、党员党性教育日等党内组织生活制度，健全不合格党员处置"五有"机制等。

局党支部把"三会一课"制度作为党员教育管理的重要制度抓紧抓好，常抓不懈，推进了局党建工作规范化、制度化。局党支部认真落实"三会一课"制度，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，上好党课，并不断提高"三会一课"的质量， "三会一课"制度在党建工作中收到良好效果。同时，大力推进学习型党组织建设，经常性教育与集中培训相结合，组织党员参加学习教育。完善党员领导干部讲党课制度，围绕科学发展观、党的方针政策、统计业务知识等领域的知识开展专题培训，并做好督促检查，确保党员一年中参加教育培训的时间，尤其注重对党支部委员和党务工作人员进行党务工作培训，不断提高党务工作水平。

五、机关党建工作亮点、存在不足和工作打算

以"青年党员干部论坛"活动为载体，积极提升局机关党建的生机与活力。积极搭建完善"青年党员干部论坛"平台，为他们锻炼能力，提供展示才能的舞台。活动每月开展一次，以局青年党员干部为主讲人，要求根据自身专业特长，精心准备讲课内容和相关资料，要求注重理论与实际结合，讲者与听者互动交流，使与会者真正受益。同时，召开青年干部座谈会，倾听他们的意见和建议，激励他们的工作干劲和热情。

存在不足方面：局内同志不同程度地存在重业务轻党建工作的现象，认为党建工作是软指标，缺乏主动性、积极性;党建工作和业务工作结合得不够紧密;党员干部思想观念更新不快，创新意识不强，工作方式、方法有待进一步改进提高。对此，我局高度重视，将采取有力措施加以解决。一是继续抓好学习和宣传。积极利用各种学习形式，开辟宣传途径，营造抓党建工作的浓厚氛围。二是继续积极作为。要求全体在职党员立足本职，加强以专业知识、业务技能和现代知识为主要内容的经常性培训，提高业务素质;以温岭市局为标杆，继续深入开展"专业提升年"活动;加大统计分析、统计信息的撰写力度，严把质量关，多出精品，为县委、县政府决策当好"参谋";注重社情民意调查结果，多提建设性意见。三是进一步加强队伍建设。制订党员教育培训计划，完善学习激励机制;鼓励在职党员深造和继续教育，不断提高政治素质、业务素质和解决实际问题的能力;进一步加强党风廉政建设和统计行风建设，建立一支高素质的党员队伍。四是加强沟通，互促互学。积极汇报我局党建工作情况，总结交流经验，取长补短，开创我局党建工作新局面。

个人简单述职报告

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个人简单述职报告 篇1

20xx年，我工区认真开展安全文化建设创建活动，夯实安全生产基层基础工作，提升安全管理水平，预防和减少生产安全事故，推动安全生产长效机制建设。通过精心组织、全面部署、全员参与，安全文化建设初见成效，“安全文化”氛围弥漫全区，安全管理工作从“要我安全”到“我要安全”转变。经过一年的努力，员工的安全意识、事故防范能力得到了大大提高，有效控制了各类事故的发生。现将今年的安全文化建设工作总结如下：

工区领导高度重视安全文化建设，始终把安全文化建设当作经领常性、制度性、长期性的任务来抓，从“以人为本”的思想入手管理安全，积极倡导并努力推进我工区的安全文化建设。成立了以区长为组长、党支部书记为副组长、副区长为成员的安全文化建设领导小组，把安全文化建设列入重要议事议程，认真组织，积极实施，定期考核，从人力、物力都给予扶持和倾斜，促进了我工区安全文化的健康发展。

在安全文化建设中，首先明确文化建设不是某个领导、某个人的事，而是大家共同的责任与使命，需要全员参与、共同提高，进一步强调明确了主体教育的落脚点在班组、在个人，通过开展各类安全知识教育、安全知识考核等形式多样、内容丰富的安全活动，充分调动起每个职工的积极性与创造性，营造了人人参与、各个争先的良好氛围，起到了全员参与、扎实深入的效果。

注重安全文化建设与安全生产实际相结合，注重安全文化理念的创新与发展，创新总结出了适合实际的安全文化与安全理念。

注重安全文化宣传的实效性，在力求实效上下工夫，在深入人心上作文章，不搞花架子，通过采取形式多样、职工喜闻乐见、易于接受、贴近实际的方式，大力开展各类安全文化宣传活动，切实把安全理念落实到班组，有效推动了班组自主和个人自律，取得了实实在在的效果。

通过实施安全文化建设活动，实现了“三个促进”：

一是促进了我工区安全生产。近几年安全状况持续稳定好转，未发生过轻伤以上人身事故和重大非人身事故，安全形势良好，这与大力开展安全文化有着极为密切的关系。安全文化扎实到位、有声有色，促进了安全状况的持续稳定，创出较长的安全周期，排在全矿的先进行列。

二是促进了安全管理水平的进一步提高。通过理念导入，机制创新，健全各项责任制，完善各项管理制度，提高了安全科技装备水平，使安全管理由“靠领导管理、制度控制”变为“上下互动、自主管理”转变。

三是促进了职工安全素质的提升。通过加大安全文化宣传力度，建立安全教育阵地，丰富安全文化内涵，烘托了安全文化的浓厚氛围，使职工抓技术、学业务的积极性、主动性明显增强，安全素质、自主保安意识得到进一步提高，实现了从“要我安全”向“我要安全”的转变，井下违章现象明显减少。

通过自查自纠，感觉到目前存在以下不足之处：

一是在安全文化层次上，往往安全管理人员考虑的多，职工考虑的少。

二是在安全文化吸收上，往往被动接受、强势灌输的多，主动学习、认真汲取的少。

一是在安全文化建设的战略思想上，要树立大系统、一盘棋理念。要把安全文化建设纳入到安全生产工作大局中去，做到同安排、同部署、同落实、同考核，以安全文化促进安全生产工作的和谐稳定，以安全生产工作推动安全文化的'健康发展。

二是安全文化建设的目的性上，要树立长期作战的意识。安全文化建设是一项长期性、艰巨性的任务，人们安全文化意识的树立，不是一朝一夕的事情，必须常抓不懈，持之以恒。

三是在安全文化建设的方式方法上，要改变古板生硬、生搬硬套的简单做法。安全文化体现了“以人为本”的思想，安全文化建设的方式方法，必须从有利于职工的角度出发，采用QQ、飞信等青年职工愿意接受的方式，要进一步增强亲合力、感染力，在创新安全文化建设上取得突破性进展。杜绝那种古板生硬、生搬硬套的现象。

四是在安全文化建设的对象上，要注重全民、全方位工程。安全文化建设是全区职工的事情，不单是工区领导或某个班组的工作。既要注重发展全民意识，让广大职工积极参与到此项工作中来，又要突出重点，切实加强对职工的安全文化教育，强化安全第一的思想，落实好安全生产责任制。

个人简单述职报告 篇2

规划发展部土建工程科 0 1 1 年

工

作

总

结

规划发展部土建工程科 二零一一年十月二十八号

工作总结

一年来，土建工程科全体人员紧紧围绕张总的讲话“牢固树立一盘棋思想”精神，不断学习、讨论，深刻领会张总讲话内容并提出相应工作推进措施。我们从思想上高度重视，结合工作现况，齐心协力，共同奋斗，为全面完成全年工作任务目标而不懈努力。从行动上扎实推进，努力干好本职工作。

“一盘棋”思想必须牢牢坚持，这是我们公司改制以来一贯坚持的法宝和优良传统，也是我们科室的一贯作风。我们一直坚持“四化方针”，其本质就是“一盘棋”的思路，我们企业从30万吨产能发展到700万吨产能规模、从一个工厂制企业发展到钢铁联合企业集团，离不开团结一心、离不开“一盘棋”思想。随着汉钢公司的灾后重建工程的顺利推进，我们陕钢集团也在进一步的发展壮大。作为每个员工，我们都感到自豪和骄傲。虽然我们与生产单位有着质的区别，但是我们始终都围绕集团的总体发展规划走，从全局的角度考虑问题，紧紧围绕“一盘棋”走。我们不断学习进一步统一思想，本着益于“ 一盘棋”的事情多做，无益于“一盘棋”的不做，有益于“ 一盘棋”的话多说，无益于“一盘棋”的不说的思想观念，结合自身工作，将一年的工作总结如下：

我科室自2011年元月份以来，在将近一年的施工建设中，无论是工程管理、现场协调、质量监督还是科室教培工作发面都收获许多经验，各项工作也取得了长足进步，现将其总结如下：

一、主要完成的工作（1）、10万m3煤气柜工程：

1.柜区外管网支架基础完，支架安装完，内网管道支架基础完，外网管道支架基础完，加压站土建部分已全部完工，厂区内回填土完成约40000立方米。2.地板砖铺完，屋面找坡层、找平层完。柜区内场地平整完，主排水沟完成。烧结路边绿化带，人行道恢复完，清理完。3.炼钢除尘处跨路管道旧支架拆除完，基础完。4.转炉煤气回收2#、3#平台基础完，钢构安装完。5.加压站彩瓦墙皮安装完。南边围墙完。6.东边道路混凝土浇筑完。柜区内道路混凝土浇筑完，电缆沟完，场坪硬化完。加压站屋面防水完。7.围墙砌筑完。柜区内道路混凝土浇筑完，电缆沟完，场坪硬化完。8.人行道：柜区内东侧道路以东人行道施工完。道牙安装及人行道完成80%。9.环柜体排水沟完，散水完。10.化粪池以下排水沟完，电除尘集水坑以下排水沟完；加压站排水器、排水管道施工完。11.剩余煤气分析室完，门卫室完。柜体以北砼道路完，柜区西侧道路路基形成。

（2）、南门外过渡房工程：

1.1#、2#楼6月4号顺利封顶。2.室内外抹灰完。门窗安装完。3.楼屋面保温层、找平层完，屋顶挑檐上三曲瓦完，楼屋面防水完。4.东侧混凝土墙完，东侧暖气沟完。1﹟、2﹟楼前暖气沟、煤气管道沟完。5.化粪池完。1#、2#楼前砼道路完，楼东侧、西侧砼道路完。6.楼前后砼停车场完。南北14M宽道路找平完。

（3）、办公楼改造工程：

1.办公楼改造工程于10月10日竣工验收。

（4）、滨河路工程：

1.完成水渣填筑64428m³，累计完成水渣填筑13.6万m³，约640m长，约完成总量的43%。

（5）、龙钢西门道路工程：

1.龙钢西门道路于6月15日竣工验收。

（6）、学校操场硬化工程：

1.操场硬化工程与8月10日竣工验收。

（7）、下峪口村围墙工程：

1.下峪口村围墙砌筑完。于8月30日竣工验收。

（8）、220万吨棒线材工程：

1.主轧跨DE跨29-21线设备基础及平台元月30日全部交安。风冷线9-21线设备基础及+0.00平台元月30日交付安装。2.线材主电室2月25日交付安装交生产使用。3#电气室3月5日交付安装交生产使用。线材净环水泵房3月10日交付安装交生产使用.3.线材浊环水泵房3月30日交付安装。线材循环水泵房及水池4月20日交付安装进入调试阶段。空压机房5月20日主体完，5月25日交付安装，主体砌砖抹灰完。4.DE跨5-9线PF线设备基础 2月28号交付安装，现地面已完。CD跨5-14线4月5日完并交付安装。5.AB.BC跨PF线设备基础、电缆沟、小房子基础5月10日交付安装。6.主厂房钢结构BC跨10-21线AB跨2-18线及屋面 A列8-10线墙板的安装。完成3#4号高楼配电室的拆除。7.棒线工程于6月底土建部分全面完工。

二、工程建设中的精细化管理

1、结合全局、精细施工

不断的分析各施工单位的施工任务，统筹安排各项施工环节。不断总结经验，取长补短。形成了一套较为成熟的施工方案，管理人员开展了一系列的集体培训活动，解决了一系列工地上常出现的问题。在同类科室摇摇领先。我们始终坚持“安全第一”的思想，落实逐级安全责任制，加大现场“三违”现象的查处力度，持续进行安全评价检查，将安全时刻放到工程建设前面，实现了全年伤亡事故为零的目标。

2、做好每个项目的计划工作、保证工程有序的推进

为了保证每年的施工任务能顺利完成，土建科积极了解工程的施工动态，做好施工安排。主要从成本、施工组织、施工计划上着手，切实的解决施工中的重点、难点工程，狠抓质量，努力使外围工程、煤气柜工程的施工有效推进，最终确保了关门工期的如期完成。

3、结合6s精细化管理不断加强团队建设

首先是强化质量管理，落实质量责任。精细质量管理是一种理念，一种文化，是科学化(规范化、精细化、个性化)管理的一项内容；实施质量责任追究制度，落实质量责任，保障质量控制体系的正常运行的关键；同时对存在的问题，制定系统的计划及考核办法，改进和完善工程条件，对做出突出贡献的人员给重奖；努力解决质量管理中

存在的问题，以最大限度地减少管理所占用资源和降低管理成本为主要目标。

第二是不断深化“6Ｓ”管理。加大推进力度，深化管理层次；按照“6Ｓ”整治计划，尽快完成现场重点整治项目，使现场面貌焕然一新；用开阔的思路、强有力的措施、最短的时间把“6Ｓ”管理提高到一个新的水平。认真组织职工学习《太钢公司实施精细化管理的决定》，以4E精细标准的全员化实现和提高职工岗位管理技能为主线，制定实施方案，全力推进，力争率先在质量管理方面取得突破，并进而更新整体管理理念，实现精细化管理。

4.加快实施人才培养计划，建立完整的人才培养机制

土建工程科一年来为适应新时期陕钢发展需要，培养和造就一支规模较大、素质较高的工程管理人才队伍，突出抓好专业技术人员培训、在职职工本（专）科学历函授教育等工作，不断提高现场管理人员整体素质，为公司的可持续发展提供坚强的人才保证和智力支持我们坚持每个月在百忙之中抽出一天时间集体授课培训。对此，培训效果显而易见、受用深远。

土建科在这一年来，经过多重努力，最终圆满完成了各项工作任务。在此期间，我们都能正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。能够做到跟班作业，并积极与设计单位、施工单位沟通协调。不断的调整施工计划和优化施工方案，努力使工地在最不利的条件下，创造出最优异的成绩，为集团公司做出了自己的贡献。

土建工程科 2011年10月28日

个人简单述职报告 篇3

过去的一年可以说是不平凡的一年，作为车间的一名技术人员，我在车间领导和同志们的关心和支持下，通过努力工作，为企业做出了应有的贡献。在过去的一年中，我在工作和生活中高标准要求自己，做了很多工作，现将一年来的工作总结如下：

一、加强政治理论和技术知识学习，全面提高自己的政治文化素质和业务水平

在20xx年度工作中，我紧跟时代的步伐，加强理论知识方面的学习，积极向党组织靠拢，争取早日成为一名共产党员。在工作中不断的学习新技术新工艺，不断的充实自己，不断的提高自己的技术水平，来指导自己的工作。

二、工作中发扬团队合作精神，努务完成车间的生产任务

1、在平时的工作中，首先做好日常工作，我与车间其他技术员既有分工又有合作，坚持经常和其他技术员进行工作交流，充分发扬民主，杜绝独断专行，统一思想统一步骤，从而圆满完成车间的各项生产任务。20xx年配合其他技术员根据车间可纺性合理安排小修机台和换喷头机台，累计改纺413台，十几个品种。

2、根据行业协会的精神，20xx年x月份公司要求xx车间北区停车，我配合其他技术员做好停车期间的工艺处理和平时的串碱工作，并把在工作中遇到的问题及时向车间领导汇报，安排相关人员解决。9月份北区开车，做好开车前期的准备工作，做好工艺处理，提前将各项工艺参数调整到位，确保开车成功，保证产品质量。

3、由于xxx车间长期纺木桨，导丝轮废丝多，可纺性差，我经常和原液车间的技术员沟通，反映车间的可纺性情况，并与职能处室的技术员多联系沟通，希望能够改变桨粕的配比来提高可纺性，今年公司采取了使用多种桨粕混用的办法，大大提高了可纺性。满筒率由原来的不足80上升到了现的85左右。

4、每月将车间的生产情况进行一次总结，及时将总结上交到技术处；将车间的主材消耗进行总结，及时上交计划处。做好统计技术分析工作，将车间生产中出现的异常情况，进行分析采取纠正措施，写出纠正措施报告。

三、完成第xx车间作业指导书的编写和印刷工作

20xx年根据企管处的安排，要求各个车间完成作业指导书的换版工作，新的作业要求按照三合一体系的`要求编写，我和其他技术员明确分工，使新的作业指导书包含环境和职业健康方面的内容，更适用于实际操作。3月份将作业指导书及时发放到了职工手中，圆满完成了作业指导书的换版工作。

四、认真安排好职工培训工作提高职工的理论水平和操作水平

搞好职工培训工作是我们车间一项长抓不懈的工作，为此我们车间特别制定了培训制度，要求每个班组每月至少组织两次职工培训，开展形式多样的职工培训，对于新工转岗工要求有师带徒合同，由技术员鉴定合格后方可独立上岗。今年x月份组织职工做三合一体系知识答卷，加强了职工对三合一体系知识的了解。又利用业余时间组织职工进行三合一体系知识的学习，使职工对公司的方针目标有更好理解等，为公司内审和外审打下良好基础。配合各工段班组搞好青工技术比赛。

加强新版作业指导书的学习，今年10月份，组织我车间全体职工全部进行了理论知识考试。提高了职工理论知识。四班职工坚持第二个早班学习，由于四班纺丝工是控制车间产品质量的关键岗位。平时很注重纺丝工工艺知识的学习，对影响产品质量的主要工艺要让职工明白，反复的给职工讲，尤其是六月份总经理走访客户后，带回来的脆断丝筒子，让职工亲自感受脆断丝给用户带来损失，让职工在工作中如何避免脆断丝的产生，始终给职工敲响警钟，增强职工在工作中的责任感。

五、按照三合一体系的要求搞好车间的认证工作，推进三合一体系在车间的有效运行

在过去的一年中积极推进三个体系在本部门的有效运行，认真学习相关的管理和技术知识，加强《程序文件》和《管理手册》的学习，加强对标准的理解，按照《内部审核程序》的要求，编制本部门的年度审核计划，并按照计划组织部门的内审工作，今年三月份，组织车间有关人员对车间的危险源和环境因素进行了重新辨识和完善，对车间的法律法规清单等相关文件进行更新，规范各种报表记录。

5月份邀请其他兄弟部门和相关职能处室内审员对本部门进行内部审核，对审核中别人提出的问题，提出改进的议建和建议，推进三合一管理体系在本部门的不断完善和改进，来迎接公司一年一度的内审和外审工作。与认证办的同志多联系、多沟通、发挥桥梁和纽带作用，对我车间的职工和来我们车间参观的相关人员，传达、解释、贯彻公司的管理方针和公司在质量/环境/职业健康安全管理方面的有关要求。并对公司的目标、指标进行分解，制定本部门的目标、指标和管理方案。

六、明年工作计划：

新的一年对自己要有新的目标和要求在今后的工作中，我会更加努力，不辜负领导对我的信任。

1、加强政治理论学习不放松，努力提高自己的政治理论水平。不断的提高自身的综合素质，更好的适应工作需要，更出色的完成各项任务。

2、努力学习技术，不断的充实自己解决生产中遇到的问题，更好的完成公司和车间交给的各项工作任务。

3、加强车间锭位管理工作，确保机台锭位工艺的一致，严格工艺上车、规范操作，保质保量的完成公司、车间下达的各项生产任务。

4、合理安排公司下达的改纺、试纺工作，新产品的开发实验工作。

5、加强统计技术的推广和应用，做到有目的的指导生产。

6、认真组织推广qc攻关活动，及时针对生产中出现的问题，有目标的开展攻关活动。

7、加强工艺事故的处理和预防措施，提高可预见性防范。做好不合格品的控制，采取纠正措施。

8、制定更加详细的职工培训计划和内容，使职工能够真正的能够提高自身素质。

9、加强职工培训的监督，对不安时组织学习的工段班组进行考核。

10、坚持落实三合一管理体系的每周检查制度。

11、认真编写20xx年内部审核计划，在工作中不断查找不足，不符合三合一有关要求的及时采取纠正预防措施，不断的持续改进，使07年的认证工作再上新台阶。

回顾过去一年的工作，虽然自己尽力的努力工作，但工作成绩与领导的要求还相差很远，在新的一年自己将更加努力的工作，认真完成领导安排的各项任务。

个人简单述职报告 篇4

一・积极配合我院领导及公共卫生项目组长所制定的实施方案，并根据工作计划做好分工，让各村卫生室做好筛查及宣传通知工作，对各村孕产妇进行宣传教育，建档，体检。

二・根据上半年工作统计，活产数244人，孕产妇健康管理 345 人，早孕建册 202 人，系统管理212 人，产后访视 229 人。孕妇产前检查包括一般检查，B超，血常规，孕期心理和营养指导，产后访视，对母乳喂养及产后常见问题进行指导。我院开展病毒三项工作，采集艾滋，梅毒，乙肝筛查血样共158例，并详细登记，上报。

三・要求各村妇幼人员做好宣传工作，利用板报，广播等各种方式使其群众了解公共卫生服务项目的服务理念。为准备怀孕或已经怀孕而不满三月的孕妇发放叶酸片，并讲解服用叶酸的作用，不仅使居民们知道孕产期保健的重要性，而且让他们知道明白公共卫生服务的宗旨。

四・按高危孕产妇管理要求对建册的孕产妇进行高危筛查，并对筛查出的高危孕妇按要求进行登记，随访与管理。

五.对贫血的孕妇进行检查登记并指导孕妇加强营养合理膳食纠正贫血。

我们将按照上级主管部门的要求，把我们的工作做得更完善，更规范。

个人简单述职报告 篇5

一、20xx年度工作总结

1、为企业提供招聘、人才推荐、人才引进、就业派遣、职称评定、政策咨询等服务

（1）加强与用人单位联系,通过电话联系和走访企业了解企业用工信息，为企业推荐用人2780人，安置就业924人，已完成全年任务的92%，预计年底能完成全年任务指标。

（2）做好人才招聘网站的宣传与维护，为企业与求职者之间搭建网络交流平台，完善与充实人才信息库。截止目前，注册企业会员达92家，发布招聘信息422条，注册个人会员达1376人。

（3）加强与其他职能部门联系，协助他们组织企业参加各种小型招聘会，如农民工专场招聘会、大学生专场招聘会、每周小型招聘会等，实现人才资源共享，同时也为企业提供全面招聘服务。

（4）加强与驻区及区周边大中专院校的联系，协助他们组织企业参加校园专场招聘会，为校企搭建了交流平台。

（5）组织代理企业参加20xx年度职称评定的培训会，完成52家企业职称申报。

（6）协助企业办理大学生就业派遣手续和人才引进；为企业做好劳动政策咨询服务；帮助企业协调解决困难。

2、组织20xx年专场人才招聘会

为满足企业人才需求，解决企业面临招工难的问题，3月25日与区工会共同承办了“20xx年春季大型人才招聘会”。

此次招聘会共有企业300家参会，提供就业岗位9645个，现场求职咨询人数上万余人，会后达成就业意向2800余人，及时缓解了企业用人以及求职者就业的双重压力。

3、人事档案管理工作

截止目前，与166家企业签订人事代理协议，累计接收整理企业档案2478份，办理调出、退出、转出档案1198份，开具商调函2220份。

二、20xx年工作中存在困难和问题

1、当前工作中存在的困难

（1）落实用工“回执单”的反馈比较难,部分企业配合不好，有时催促多次也无法上交。分析原因：其一，单位盖章审批流程很严，企业盖章不方便；其二，增加了企业人事的工作量。

（2）企业在网上发布用工岗位信息的不真实性，也给工作带来不便。

（3）普通操作工来源匮乏。每当企业向我们提出大量普通操作工的用工需求时，我们都会感到力不从心，很难在最短的时间内，提供大量的合格人员供企业进行面试挑选。分析原因：其一，大学本科和专科人员过多，合格的普通操作工却供不应求。其二，自有人才库信息少，满足不了企业大量用工需要。其三，求职者对工资和福利待遇要求较高，而很多企业达不到他们的要求，所以造成许多人员外流，特别是外地人员。

（4）专业对口的高级技术人员或经验丰富的高级技术工人难觅。当企业提出需要这种特殊人才，我们往往不能及时的找到符合企业技术要求的人才提供给企业，主要是因为免费人才信息资源太少。

（5）人事档案创收工作越来越难。存档业务流程和政策更改了许多内容，办事手续也越来越细化，如不允许存个人档案，即员工离职后必须在一个月内将档案转出，否则费用由单位支付等。

2、当前工作中存在的问题

（1）职业介绍平台发挥的还不完善，提供人才的数量和质量都达不到企业的要求，推荐的力度和速度不行。

（2）服务企业的深度和广度不够。走访企业的频率少和质量不高，服务仍只停留在表面形式，还没有做细、做实、做到位。以后我们还要强化服务意识和责任意识，加抽时间走访企业，了解企业需求，并及时尽所能帮助企业解决困难。

（3）开拓创新的工作思路和招法不多，平时还应多加强自身学习，多吸取借鉴其他区的好做法、好思路。

（4）与业务相关职能部门接触还不够密切，有时在帮助企业解决困难时感觉很吃力。

（5）与“校企联谊”还不够。目前人才中心与区中高院校联系紧密，与区外和外省市中高校联系较少，还应多与高校联系，及时了解各高校的毕业生源，

三、20xx年工作计划

20xx年人才中心仍紧紧围绕区工作重点，积极主动为企业发展提供人才服务，具体工作思路具体如下：

1、与企业保持密切联系，为企业提供优质的服务

建立定期走访、回访制度，及时了解企业需求，为企业排困解难；为企业提供招聘服务及人才推荐工作，做到及时、周到、热情、细致、认真，特别是做好新建及重点企业的招工工作，为新建企业的顺利开工提供人才保障；协助企业办理人才引进和大学生就业派遣的服务工作，提供劳动和人事政策的咨询解答，尽自己所能帮助企业协调解决一些困难。

2、开展灵活多样的招聘形式

组织一场大型人才专场招聘会，满足企业用工需求。加强与区职能部门和驻区及区周边大中专院校的联系，互相沟通信息，共同组织一些小型招聘会，如校园招聘会、农民工专场招聘会、民营企业专场招聘会、大学生专场招聘会、春季和秋季招聘会。

3、做好企业人事档案的接收审核；完成20xx年度企业人事档案的核对工作，确保20xx年存档人事存档费用的足额收取。

4、完成20xx年度代理企业大中专人才需求调查统计工作和20xx年代理企业员工的初中高级职称评定摸底和申报工作。

5、与信息部配合更新人才招聘网，充分发挥人才网的招聘平台功能，在网上为企业与求职者搭建交流平台。

6、扎实做好日常基础性工作，如招聘信息采集工作，坚持每天认真接待整理上门求职和按类别建立人才信息库，使人才基本情况一目了然，方便了查询和管理。

7、完成领导交办其他工作。

个人简单述职报告 篇6

我原来是社区计生协管员，工作了三年多，今年九月份当选为社区计生委员。在街道党工委、计生办和社区两委的领导下，我坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真做好本职工作，在工作中积极学习计生业务知识，遇到问题积极向老主任请教，在工作中积累经验，不断提高自己的业务水平。现将这几个月来的工作情况述职如下，请与评议。

一、勤奋学习，努力提高自身素质和业务水平。

四个月来，为了提高自身素质，本人坚持不懈地学习社区理论知识，计生法律法规政策及十七大文件精神。自觉做到勤学多想。平时留心报纸、新闻等有关社区工作经验介绍，在潜移默化中接受教育，提高了自己的思想政治素质。在日常工作中，我时刻牢记自己是个新人，工作经验不足，遇到问题，本人都以求教的工作态度向社区主任、同事前辈学习，不断总结工作经验，改变工作方式，开阔工作思路，及时纠正自己的不足之处，跟上领导工作节拍，与同事工作合拍，积极融入社区大家庭，努力提高自己的工作能力和业务素质。

二、加强沟通联系，熟悉工作环境。

为了尽快适应新的工作岗位，本人经常走家串户，尽可能地与社区居民们进行各方面的`沟通，宣传社区工作及计生政策，熟悉与了解群众心声，努力为他们排忧解难。

三、勤勉敬业，尽责做好本职工作。

计生工作坚持以人为本，以服务为宗旨，在做好社区工作的同时，按照《关于进一步加强流动人口计划生育工作的通知》要求，建立以现居住地管理为主的工作机制，加强流动人口计划生育的管理和服务，与常住人口同管理，同服务，同宣传，建立健全流动人口台帐，婚育证及时审验，及电脑录入工作，做好国家平台通报，及时反馈和接收，今年流动人口开展全员管理中，流动人口管理中做到“嘴勤”、“脚勤”宣传到位，新增流动人口录入率达116%。9月份社区成立了流动人口一站式管理，大大提高流动人口计划生育婚育证的发放和验证率，把流动人口切实纳入到常住人口一样管理的轨道。

在计生全面宣传访视工作中，本人与同事积极配合，挨家挨户上门调查落实，发放宣传单、宣传品，做到面对面宣传，由于辖区内的流动人口复杂，要多次入户才能工作到位。个别群众还不理解我们的工作，冷言冷语，门难进，但我们总是笑脸相迎，做到动之经情，晓之以理。最后看到工作圆满完成时，心里在感到更多的是踏实和欣慰，毕竟我们的工作能得到居民和辖区单位的支持，这对我来说是件值得欣慰的事，社区工作千头万绪，承担着上为政府，下为百姓解愁的责任。几个月来，本人均能以良好的精神风貌接待来办事的每位居民，耐心解答他们的疑问，我时刻牢记“居民之事是大事”居民关心的事要认认真真地做，居民犯愁的事要义不容辞去帮。

总之，回顾这段时间的社区工作，作为一名新成员，在社区领导的细心指导，关心教育，同事之间的热心帮助，让我深深体会到社区大家庭的温暖，手上开展的工作得到社区居民的肯定，同事认可，让我深受鼓舞，同时我也深深地意识到自己的社区工作经验薄弱，工作还不够大胆，主动等，这些问题都有待完善与加强。在今后，我要更加努力学习和工作，克服缺点和不足，牢固树立全心全意为人民服务的思想，使自己的工作水平和工作能力不断提高，不辜负领导的期望。

转眼间工作两年了，在劳动保障中心领导班子的正确领导下，在全体同事的帮助、支持下，使我在各个方面都得到了锻炼和一定程度的提高。工作中我始终坚持高标准、严要求，认真完成了劳动保障中心安排的各项工作任务。

认真准时地完成了劳动保障中心安排的各种任务，并整理好各种信息。同时，还认真学习工作技能，不断改造思想观念，努力提高自身的综合素质和工作能力。积极参加组织的每一次学习和会议，把学到的新知识、新技能、新本领和会议传达的精神，充分运用、发挥到工作和学习中。本人爱岗敬业，在工作期间对自身严格要求，工作勤奋，能吃苦耐劳，对领导安排的任务加班加点的完成，从不拖拉，始终把务实作为自己的准则。把自身建设的重点放在严谨、细致、扎实、脚踏实地、埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守劳动保障中心的各项规章制度；尊重领导，团结同事，谦虚谨慎，主动虚心接受领导、同事和来自各方面的意见和建议；不断的改进工作和加强自身建设。坚持做到不利于政府形象的事不做，不利于协理员形象的话不说，积极维护劳动保障中心最基础层服务窗口的良好形象。

两年的工作时间，虽然工作比较积极，各项任务完成的较好，但还存在很多不足，所以要更好的学习，努力提高自己。在今后的工作中，我一定认真的总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。在自己的工作中，一定要做到今日事今日毕，决不能拖拖拉拉，更要克服自己的性格缺陷，要不断反思自己的一言一行，做到多听、少说、多做，发挥自己的优点，弥补自己的缺点，多向有经验的同事、领导学习，加强工作的积极性和主动性。

在今后的工作中，我会更加的努力保质保量的做好领导部署和安排的各项工作任务。在对待工作上要有高度负责的态度，脚踏实地、尽职尽责地做好各项工作。

小学教师述职个人述职报告

时间伟大的作者，相信在这一阶段的工作中自己有很多收获成长。听从上级的安排，是时候开始准备好写个人述职报告了，述职报告可以描述任职概况和工作完成情况，我们写述职报告时一定要全面。你是否在寻找个人述职报告文案范本呢？为此，小编花时间整理了小学教师述职个人述职报告，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

小学教师述职个人述职报告(篇1)

从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个思想进步的教师。

要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、做一个有爱心的教师。

我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的，我都会尊重。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。三、做一个理念新的教师。

目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。一、加强修养，以德为重

身为人民教师，我热爱党，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业，注重加强个人思想道德修养。以德为重，认真学习“三个代表”重要思想，学习党的方针政策，加强政治学习，提高思想觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，注重在学生心中的“象征意义”以言传身教熏陶感染学生，以身作则，在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习，同组内老师团结合作，互帮互助，共同顺利完成学校的各项教育教学工作。

二、求实创新，精益求精。

在教育工作中，我不放松日常的每个细微环节，以人为本，教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步，用爱心开启学生的心灵，不经意间我会在他们的本中加上一枚红色的枫叶，在他们玩耍时用相机拍下他们的笑脸，给学习进步的学生发张奖状，给成绩优异的学生戴上亲手制作的小博士帽，在整洁的作业本上画张“小笑脸”“大拇指”以示对他的鼓励。这是爱的智慧，这是激励赏识创造的杰作，新奇的方式激励，启发学生的创造思维，也培养了具有创新意识的学生。

在教学中，我切实上好每一堂课，认真学习教学改革的经验，洞察教改动态，新的教学理念。“主题教学”“感悟教学”“立体教学”“诗意教学”等新型教学给了我智慧的启迪。我不懈的学习，网上看特级教师的观摩课，自己订阅新课改的刊物杂志，倘佯其间汲取营养，并把新理念融于课堂实践中，不断摸索创造自己的独具风格的教学模式，把“把握情感主线，创造激情的语文课堂”作为自己的教学特色。教学中我力求贯穿学法，寓教于情，寓教于乐。

如从学习《爬山虎的脚》课前在绿荫藤下观看寻找爬山虎的细丝嫩茎，到学《故乡的杨梅》共同品尝杨梅的味道，从学《太阳》观看动画后羿射日的古老的传说到学《观潮》聆听潮来时如同闷雷滚动的潮水的声音……并且我还根据不同课文内容分别进行了唱、画、演、戏、赛、导、仿等活动，这样不仅激发学生兴趣，触动学生心灵，使学生们走入生活，激发情感；飞扬个性，放飞情感；开启智慧，释放情感。从而使学生愿学语文，爱学语文，乐学语文，并透过课文这扇小小的窗，把视野开拓到广阔的语文天地中。

在班主任管理工作中，我更是以求实创新，精益求精的态度去实践去历练。作为班主任我从学生的年龄特点出发，研读班主任工作的专著的同时，大胆尝试把人文教育，赏识教育，自我教育，养成教育，心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中，在班内实行了“合作小组”“多岗位责任制”“板块式班会”“特色日志”“班级法庭”等改革试验，受到教科院教授的好评。此外，我以特有的才艺熏陶感染学生，带他们练琴，写书法，设计板报，排演舞蹈、童话剧，做主持等等。这其中赢来的收益是学生的日益提高。

在教科研方面，我积极参与国家级“十五规划”课题和市、区、校课题，作为校课题组成员，我率先在班内开展了“心理辅导训练”、“增强自信”、“只有一个我”为主题的研究型探究活动。学生在活动中感受到新型教育的魅力。

三、春华秋实，天道酬勤。

春华秋实，天道酬勤。辛勤的付出，迎来的是收获。回顾近年来的教育教学工作，汗水淌下时，感到那滋味是咸咸的；迎来收获时，润溢在心中的滋味是甜甜的；那便是学生一天天健康的成长，那便是学生能力不断的提高，还有那红红的一摞摞的获奖证书，其中分别是xxx，xxx，xxx······

以上成绩的取得要感谢校领导对我的培养，各位老师们对我的帮助以及我锲而不舍的努力。展望明天，任重道远。我想，在今后的工作中，我会更加努力，我愿倾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奋斗。我要像一个日下埋头种地的农民，面朝黄土背朝天，把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗，待到丰收时，让他们粒粒饱满，颗颗归仓。

小学教师述职个人述职报告(篇2)

自从走向工作岗位以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，下面是本人的述职报告。

一、政治思想方面

作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，顺利完成教育教学任务。

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

7、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、班主任工作方面

班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

社会对教师的素质要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

小学教师述职个人述职报告(篇3)

尊敬的领导：

您好！

20xx年又将过去，在过去的一年里，紧紧依靠全校广大教职员工，同心协力，努力工作。一年来，围绕学校的办学目标，落实工作措施，扎实开展工作。工作中，强化师德规范，深入开展教育教学的研究活动，扎实推进课程改革，有效促进了师生的发展。

一、为人师表，廉洁自律

一年来，我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中，坚持认真学习、积极实践科学发展观，严格要求自己，带头执行学校的各项规章制度，做到坚持原则，率先垂范，为人师表、廉洁自律。坚持团结进取，带领全体教职员工积极工作，并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。

二、学以致用，提升自我

学习是教师的终身任务。因此，我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能忘记学习。首先，坚持学习先进的教育理念高校课堂精神。认真学习党和国家的政策、法规，保持与党中央的一致。这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养。

其次，坚持学习管理知识和技能。通过网络、报刊、专著，学习管理理论，实践管理理论，做到学以致用，理论联系实际，从而不断地丰富自己的管理经验，更好地为学校教学管理提供新的养料。

第三是学习教学专业知识，没有忘记自身的业务学习，每天总要翻阅教育杂志，浏览教学专业网站，了解最新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一些笔记，做到为我所用，取人之长，补己之短。

三、勤奋工作，积淀底蕴

根据上级教育行政部门的指示精神，以校为本、因地制宜，制订了切合学校发展的教育信息宣传、教学教研工作计划，通过全体师生的共同努力，较好地完成了各项任务，重点做了以下几项工作。

1、以活动为载体，注重德育工作的实效性。

学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成，也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。因此，学校以《小学生日常行为规范》为标准，把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢？其主要的载体就是活动，让学生通过活动来体验和感悟。

一年来，我们以爱国主义、集体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题，开展了丰富多彩的校园活动。我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时，注意抓好“三结合”教育。以提高课堂教学效率为重点，突出教学的有效性和实用性，组织教师搞好信息宣传。

2、精心制订教研教学计划。

开学前根据课标的要求，新教材的编写特点，结合本学生的实际情况，制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度；根据各年级教材的训练重点，规定了总的教学目标：培养学生的语言感受能力，形成较高的语言表达能力。

3、实施具体的教学方面

在任语文教学过程中，使学生学会从内容提要中体会思想，分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的教学在预定的计划安排下，有目的、有计划、有针对性地开展工作。培养的学习习惯包括以下几方面：

课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，要求复习。用小组长检查，教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间，学生知道该如何预习了，也能自觉复习。

要求学生掌握正确的课堂学习方法。“该说时就说，该听时就听，该写时就写”，认真听讲，积极思考。学会听课，学会做笔记。

要求学生写工整字，做规范作业。强调文字书写的重要性，并适时进行写字训练与指导。经过长时间的训练，使学生的字越来越漂亮，作业越来越规范、美观。对做得好的学生进行了表扬和表彰。

针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。

（1）汉语拼音。利用早读，教学生字时等一切可得用的一切时间，进行复习、巩固汉语拼音。

（2）字词记忆。从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。

（3）课文朗读。课堂上用了大量的时间，对学生进行朗读训练与指导。并多次组织朗读课文、诗词的比赛。

（4）阅读。从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练，多思考，多解决问题，提高阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每周安排一节阅读课，专门进行阅读训练。

存在问题：

（1）培优补差工作由于时间、本人自身的原因，任务繁杂等主客观原因，开展较少，成效不大。

（2）指导训练力度不够。导致个别学生作业不能按时完成。

（3）学生的阅读和写作能力还有待于提高，特别是学困生无从下笔，中等生布局谋篇欠佳，阅读面不广，回答问题抓不住要点。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决存在的问题。

四、勇于争先，追求发展

我始终以“做老师就做好老师”、“教学教研争创一流”的思想鞭策自己，同时也鼓励我们的老师勇于争先，努力做一名好老师，人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚定信心。努力探索追求，做到一是进一步加强理论学习，深入推进课程改革，在实践中不断探究、反思、总结。二是进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实夯实基础知识，增强现代信息技术为教学服务的手段。三是教学中重视学习方法的指导，特别是写作方法的指导。

总之工作中面向全体学生，教好每一个学生，我们把课堂作为提高教学质量的主阵地，从备课、上课、训练、辅导等环节入手，带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索，积极圆满的实现了该年度的教育教研目标，完成了学校安排的各项任务，并取得了可观的的成绩，为此将带领全体科任教师继续探索教研课题新成果，追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进。

述职人：xxx

20xx年x月x日

小学教师述职个人述职报告(篇4)

紧张而又充实的一学期工作已经结束，现将本学期所做的工作向大家做一下汇报，望批评指正。

一、安全工作

本学期，我校把安全教育同养成教育相结合，把安全教育同教学常规管理相结合，把安全工作同排查整改相结合，安全工作做到常态化，制度化，全面化，各年级每2周安排1节安全教育课，每月一次安全隐患排查，并建立安全排查台账，制定各种应急预案。在学期初2月25日对学生进行了全面的安全教育和应急疏散演练，并及时的进行了总结;

3月31日，我校进行了第十九个全国中小学生安全教育日启动仪式，并进行了安全教育课、安全教育主题班会、安全应急疏散演练、办安全黑板报等丰富多彩的安全教育活动，根据伊滨区校园收缴管制刀具专项整治活动的通知精神。

从4月10日至4月15日在全校开展了管制刀具的排查活动;4月21日下午对学校的校舍进行排查，并将隐患上报上级部门;从4月份起，每周将一周的师生因病缺勤追踪情况和安全大生产情况进行总结上报。

5月12日起组织、培训师生积极参加__年河南省安全知识网络竞赛活动;5月12日也是我国第六个“防灾减灾日”，主题是城镇化与减灾。我校围绕主题，积极开展了丰富多彩的宣传教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护自救能力;5月30日至6月9日通过防溺水安全教育课，在村里显眼位置悬挂防溺水条幅、办防溺水手抄报等多种途径对学生进行防溺水教育。

在6月份根据伊滨区关于开展__年“安全生产月”活动的通知，6月11日师生集中观看了安全生产警示教育片6月17日对学生进行了夏季安全教育，特别是突出防雷击，防溺水教育，在6月16日当天，集中开展安全生产宣传咨询日活动，6月28日又进行了安全生产应急预案演练和紧急避险演练。当天和学生及学生家长签订暑假安全目标责任书，6月29日，根据要求，进行了6课时的安全教育课，重点突出防溺水、交通、消防、饮食卫生等安全教育。通过本学起安全工作的扎实开展，师生的安全意识增强了，安全知识增加了，真正打造了和谐的平安的校园环境。

二、课改、师生读书、大课间工作

1、课改

每年、每学期、每一天，我都在思考同一个问题：在_小学如何开展课改工作?不管行不行，我都会努力而艰难的前行，这是我始终不变的想法，从学期初，我校就制定了小组评价实施细则，并在各年级张贴小组评价表版面，要求各年级对学生的上课、作业、纪律、卫生、等进行小组捆绑式评价，通过评价，发现，学生的上课发言积极了，作业都能按时完成了，纪律、卫生意识也增强了。并坚持在每周四组织全体教师学习24字教学模式操作手册，1套班班通设备装上后，我组织老师们进行观摩课，老师们年龄都普遍偏大，我就第一个先上，教会了_老师制作ppt课件制作的基本技能，教会了_老师实物展台的操作方法。经过老师们课改思想的变化，我发现_老师的四年级语文课，_老师的五年级语文课，都在积极尝试着课改，这两班学生自学能力和参与意识明显提高，老师少讲，学生多讲，效果明显，西五年级的语文成绩本学期期末考试分别获的第2、3名。因为师资力量薄弱，其他科目和年级未能有效落实课改，这也是我在课改工作上的难题。

2、师生读书

本学期，我校充分利用_志愿者协会为我校捐赠的图书，建立了图书管理制度，并在教室里设立图书角，做好图书的借阅登记工作，规定每天上下午预备到上课这段时间是老师和学生共同读书时间，要求全体老师以及3——6年级学生每天写一篇读书笔记，并实时进行检查，通过本学期的读书活动的开展，感觉变化最大的是学生，以前学生写个作文，千篇一律基本都是抄来的或背来的，大部分学生都能写出属于自己的作文了，因为通过平时的读书活动，学生开拓了视野，充实了自己的头脑。

3、体育锻炼

本学期由于后半学期天气慢慢转热，所以没有统一再进行跳绳活动，但是要求学生们在早上天气还比较凉爽的时候，早上自己在家可以跳上10分钟的跳绳，到校后，在大课间，天热了，班主任组织学生在教室进行眼保健操，拍手操等缓解疲劳的运动。

4、其它工作

1)在中心校郭校长的关怀和支持下，学校争取了_村三委的支持，在5月7日更换了锈迹斑斑、破破烂烂的校门，安上了新校门，消除了安全隐患。

2)本学期，我校以党的群众路线教育实践活动为契机，在5月21日下午深入开展党的群众路线教育实践活动会上，发放党的的群众路线教育实践活动征求意见表，听取与会教师、群众代表的意见和建议，并制定了整改方案，并按照中心校近期党的群众路线工作安排，从6月11日开始认真组织开展“千名教师访万家”家访活动，印制家访记录表40份，要求各年级家访要覆盖班级学生人数的一半，通过家访活动，老师和家长增进了相互的了解和支持，让家长更了解学校，提高了家校共建活动的效果

诚然，在工作中，仍存在很多问题和不足，不过，我相信，一步一个脚印，只要踏踏实实走下去，多学习其他兄弟学校的好的做法，学校的各项工作会越来越好。

小学教师述职个人述职报告(篇5)

我于XX年7月毕业于xx师范学校体育教育专业,同时进修了该专业专科XX年1月毕业。XX年参加工作以来有两年多了,在这两年里,我始终坚持党的各项方针,遵守学校的一切规章制度,服从领导的安排,认真履行自己的岗位职责,不断加强自身建设,努力提高自己,向着学生心目中的好老师的目标而不断努力。现将这两年的教育教学工作作如下述职:

一、师德高尚，为人师表

本人就任小学教师以来，一向坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习，关心时事，热爱祖国，有很强的民族自尊心。忠诚于教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感，有高尚的师德。教育教学思想端正，方法恰当，安心教育，热爱学校，服从工作安排，遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，集体观念强。积极参加公益活动，勇于承担艰苦工作，作风正派，光明正大，识大体，顾大局，处事公正，关心同事，尊敬上级，爱护学生。同时不断学习，以加强自身修养。

二、精通业务，不断钻研，成绩突出

工作以来，我认真钻研教材,熟练掌握小学教育的所有科目基础理论。同时，注意知识的更新和业务的进修，积极学习教育教学理论知识，认真钻研素质教育理论和现代教学技术，同时向有经验的老教师学习。经过这两年的教育教学实践，本人现已经比较熟练地掌握了体育及其他学科教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法，并能熟练地运用到教学中去，。教学能力强劲，胜任各年级教学工作，教研基本功扎实。教学常规工作过硬，能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学计划，能按素质教育的要求精心备好每一堂课，上课时注重面向全体，因材施教，坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，注意课堂的艺术性和效率意识，向四十分钟要质量。课外辅导学生耐心细致，面向全体，不放弃每一个学生。作业的布置与批改、开展第二课堂活动也达到了较高的要求。

由本人承担的公开课分别由附近兄弟学校领导观摩并给予较高评价。教学效果显著，几年来，我所教的班级的语文成绩都居于全乡同类班级的前列，得到了学生、校领导和同科级老师的充分肯定。在XX—xx学年度获得火石岗乡“优秀班主任”荣誉称号。

三、通过这两年的班主任工作，我积累了一些经验，对于做班主任也有一些心得体会，下面谈谈我的做法和一些经验与体会。

1、抓好德育工作

我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外，课外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播，让学生们自觉关心国家大事，关心时事政治，培养忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义情感，坚持社会主义的正确方向，坚持中国共产党的领导。

班会课的教育也逐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式，而是采取比较灵活的形式，让学生有更多的主动性和积极性。比如采取主题班会、讨论、讲座、演讲、辩论等形式，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地接受了教育，并且他们的组织能力、表演能力等多方面的能力都得到了锻炼，正所谓“一举多得”也。

除了重视班会课以外，我注意将德育工作纳入正常的制度建设中，根据中小学生《德育大纲》和《中小学生日常行为规范》，结合本班实际制订了切实可行的班公约，将德育工作正规化、制度化、日常化。另外，组织学雷锋活动、法制讲座、郊外旅游、晚会、知识竞赛、体育比赛等形式多样的文体活动，让学生在这些活动中得到了爱国主义、集体主义、纪律与安全、团结友爱等各方面的教育。

2、抓好班干部队伍建设

班干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。班干部素质高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成；反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。因此对于班干部队伍建设我一向非常重视。人选是一个关键，如何选出合适的干部来呢？我认为必须采取民主集中制的原则。具体做法是班主任通过了解从学生中指定一定数量的候选人（比实际需要的干部人数稍多几个），实行差额选举，由学生进行无记名投票、公开记票。班干部选出以后，班长人选的确定又是一个关键。班长必须是学习成绩中上，纪律性强，在班上威信较高，工作能力强且认真负责，能经常与班主任沟通的学生，不一定是票数最多的学生。其他干部也要认真地根据各人的特长来确定人选，不能按票数高低依次排列。这就是由学生实行民主选举，再由班主任进行集中安排职务，体现了民主集中制的原则。

平时积极参加学校教职工大会及上级领导组织的会议，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，配合组里搞好教研活动。通过对各种业务的学习在工作中不断的完善自己。坚持搞好“小继教”和远程教育工作。

五、今后的工作打算

1、要以思想政治教育工作为基础；

在当今经济社会里，教师同其他人员一样，也受着经济大潮的影响，有时会与我们的教育理念相矛盾，而教师的言行对学生的影响是起着很大作用的，所以也要不断地对教师进行思想政治教育，不断提高教师的思想政治觉悟，让教师更深的理解“学习、工作、尽责、助人是享受”的道理。爱岗敬业，教书育人。

2、要以教育教学工作为中心；

教育教学工作是学校的中心工作，其他的一切工作都要围绕这一工作去开展。作为学校领导班子，我也应把主要精力投入到教育教学之中去，要认真抓好学校的教育教学工作。

（1）、加强自身素质的提高，进一步熟悉生活区工作性质，研究生活区的工作的特点，根据学校的教学规律，做好各项工作的安排，重在抓落实。

（2）、加强《中小学继续教育》理念培训和业务学习。能自觉、主动、高标准、严要求的完成本职工作，树立窗口形象。

（3）、加强学生的德育工作，从小事入手，培养学生良好的行为习惯。对学生要严格要求，严格管理，动之以情，晓之以理。继续加大对“整赃治乱”的检查力度，从源头杜绝学生的“五乱”之风。

小学教师述职个人述职报告(篇6)

尊敬的领导：

您好！

匆匆忙忙又过了一个学期，似乎繁忙的日子时间过得特别飞快。回想一段与孩子在一起的求学之路，虽然忙碌，但却充实着。因为从孩子身上我真切地感受到了成长的快乐，也深刻地体会到了付出辛劳过后，满足与不尽的幸福感。现将一学期我在班级管理和学科教学上的一点做法，进行总结：

一、班干部岗位细化

每周进行一次评点，把孩子在各个岗位上的具体表现进行评价，评出相应的等级，并进行积分。然后上传微 信群，让家长与孩子共同了解，并按季份进行表彰，期末评选岗位优秀积极分子。

二、重视互评的行为调整

每四个同学安排为一个小组，期初对互评组长进行培训，在学校原有的基础上，根据班级实际情况增加了“出勤、班干部、学习用品带齐”等项目。每周五评完后，进行统一评价，并评出相应的等级进行积分，同时也上传到家长群中，让家长与孩子进行二次盘点，再教育。把这项德育工作的效益化，本学期共评出五期优秀模范生，期末统计分数评为校级模范生。

三、重视人文环境的建设

1、鼓励同学上传博文，丰富班级博客。每个同学上传的博文，老师都会抽空进行阅读，并评论，也会利用时间在课堂上进行分享。期末评选“优秀小博主”。

2、坚持写班级博文。每天写的博文都会及时上传到群中，家长也孩子共同阅读，既了解孩子的在校生活，也学习写作的方法。

四、制订班级自己的评优方案

本班根据学校的评优条例，再制订班级评优方案。模范生的评选依据是：互评分数、各师推荐得分、参加活动（获奖）得分等。

五、重视孩子在校的学习生活点滴

每个学期末，都会将孩子一学期以来在校生活的点滴，制作成活动剪影（PPT），然后在闭学式和家长会上，让孩子和家长一起来回顾。共同为孩子的童年珍藏点滴的回忆。以后，这方面还将做得更成熟一些，比如写上“寄语”，录上孩子的“自我希望”等等。

六、重视语文学科的学习

1、让早读课堂书声琅琅。一直以来都重视孩子的早读时间，将经典古文引入课堂，本学期读完《千字文》后，再读《增广贤文》，并在课前由中队长进行带读。

2、重视作业习惯的养成。每周日记都会集中点评，让孩子写下评语。

3、作业积分比赛。既有个人比赛，又设了小组比赛，借比赛的形式激励也促进并形成孩子良好的作业态度和习惯。

七、下学期的工作设想

1、期初制订详细的班级计划，多开展学科活动。

2、班干部岗位的设制安排得再详细些，培养骨干力量。

3、多给喜欢写作的孩子提供发表各类刊物的机会。

述职人：xxx

20xx年x月x日

三分钟个人简单述职

前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼儿教育专业的学生的学习中，常常会提前准备一些资料。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢？以下由小编为大家精心整理的“三分钟个人简单述职”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

三分钟个人简单述职【篇1】

尊敬的领导：

时光如梭，转眼我已来院x年，在这x年内我认真履行了自己的工作职责，踏实工作、恪守敬业，现述职如下：

一、在执业道德方面

本人作为一名医务人员，恪守行医准则，在临床工作中热忱服务患者。坚定正确的政治方向，坚持共产党的领导，忠于社会主义医疗事业，遵守医院规章制度。

二、在业务水平方面

作为年轻的医师，业务上有待于提高，因此在临床工作中认真虚心向上级医师请教，在病房中认真管理床位病人，及时观察，及时调整用药等，学会在实践中提高自己。注重平时的业务学习，积极主动去参加并通过了全国职业医师考试，按时参加卫生局、医院组织的各项学习活动，保持知识的持久更新。

三、在科室岗位方面

去年在xx病暴发时，我主动要求到xx一线病房工作，并圆满完成任务。

今年入冬以来，儿科病人增多，在工作量繁重情况下，我加班加点，使更多患儿康复出院。在平时工作中，积极配合主任工作，及时完成主任及领导下达任务。

作为一名年轻医师，将来的道路还很漫长，我将在自己的岗位上对待临床工作兢兢业业、恪尽职守，努力做好一名合格的儿科医师。

此致

敬礼！

述职人：xxx

20xx年x月x日

三分钟个人简单述职【篇2】

过去一年的工作也是结束了，回头看自己也是做得还算不错，同时也是学到很多，也是让自己成长了，在此我也是就过去这一年工作来向您做个述职汇报。

一年的'工作，很多的方面其实都是有了进一步的成长，这些也是这一年的工作给我的体会，的确这一年公司也是经历了很多，同时我们的工作也是有很大的一个改变，不再像之前那样，有些经验也是无法再去用到了，但是新的发展我也是积极的跟上，去做好，去度过了难关，即使有疫情，但是我们公司这一年也是很好的去度过，去让自己有了成长，而我也是在工作里面学到挺多的，了解了这个行业新的发展，同时自己也是经验的积累以及多了很多工作的方法，这些学习也是很感激，同事们以及领导都是对于我的工作给予了支持，无论是配合方面或者一些寻求帮助方面都是给到了，让我也是可以很好的完成任务，当然我也是自己的努力去做好了，才有好的一个结果，同时也是找到了一些新的方式方法，才能让工作去开展下去，一年的成长让我也是体会到，工作的不易，同时也是自身的不足是有很多，以前只是没有那么的发现，但在工作之中也是去找到去改善了。

岗位工作的改变，虽然一些经验用不好，但是我也是算工作了一些年头，面对一些新的状况也是可以很好的去处理，不会慌乱，同时也是在这些新的情况下，我尽责做好自己的工作去让大家也是认可我，同时和同事们的一个配合上，我也是会去做好，不会松懈，对于工作我也是尽责的完成，同时我也是清楚，作为一名公司的员工，也是要和公司统一步伐，去一起成长，一起去度过难关，既然外部的环境不是那么的好，那么我们也是要去多想办法才行的。很是感激公司也是花了很多的公司来作出改变，而我也是积极的跟上了，去做好，即使有加班的时候也是没有怨言，我知道，公司有了发展，我才有发展，而不能觉得只是一份工作而已。

过去的一年，自己也是发现了一些问题，这些有去改善，有些还需要继续的进步才能做好，我也是对于以后的工作会继续的来做好，对于自身要提升的也是会去改进来让自己把新的工作去做的。更好，也是感激领导给予的认可和工作上的支持。也愿公司发展越来越好。

三分钟个人简单述职【篇3】

尊敬的各位领导：

我名xx，现年xx岁。xx年我从xx省xx农业学校xx专业毕业，同年外出务工两年，xx年被分配到辅乐小学任教，从此，一个非师专业毕业的我成为了一名乡村教师。在这十几个年头的教学生涯中，在条件最艰苦、环境最恶劣的偏远小学任教，从不为名，也不为利，脚踏实地、兢兢业业、任劳任怨、求真务实地干好自己的本职工作，这也是我人生的坚定信念和做人的基本准则的体现吧。

我作为一名非师专业毕业的教师，深知自己所学的专业与做一名合格的教育工作者的要求相隔甚远，但自从走上三尺讲台的第一天起，我就在师德师风上严格要求自己，要做一合格的乡村教师，必须认真学习和领会党的教育方针，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，关心学生，尊重学生。

我也深深知道，我的.成长和进步都离不开领导的关心和同事的帮助。在这十几年的教育教学工作中，我善于学习和积累，保持积极的工作态度和踏实做事的工作作风是我坚守的原则。20xx年，我参加了县教育局组织的骨干教师培训，于20xx年被评为县小学学科“骨干教师”;20xx年，我撰写的《浅儿童对数学知识的认知》一文获得了县二等奖;20xx年我撰写的《浅谈小组合作学习习惯的培养》一文，获县级二等奖;20xx年，我辅导学生xx写的《小溪的自述》在xx县“环保世纪行、创建国家模范城市”获小学组三等奖;20xx年我辅导学生xx写的《我是五好小公民“在xx县”五好小公民、我是90后“读书征文活动中，获得三等奖。20xx年，我辅导学生程开心写的《美丽的家乡》在全国青少年五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动中获得国家级二等奖。

好了，与所有的老师一样，我也只是做了我的本职工作，在以后的工作中，我将继续努力，把工作做得更好，真正做到：让家长放心，让学生成才，让社会满意。

三分钟个人简单述职【篇4】

自卑却是自信的背面，自卑者往往对别人的优点看得过多、过重，而对自己的长处认识不足，只觉得自己什么都不行，又不想去努力赶上，于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺，裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展，使他们坐失成功的良机，最终一事无成。而走出自卑阴影，前面必定是艳阳天!无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》，演员们都以强者的信念与命运抗争，战胜了自卑，他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声，深受人们的喜爱。可见，战胜自卑，培养自信，是我们必然的选择。

过度的自信就是自负，因此自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理，自负者在取得一些成绩后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就，也只是昙花一现。历史上的教训值得我们记取。楚汉相争时，项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用，但暂时的军事优势使他盲目自负，自封“霸王”，结果被刘邦打败，昔日不可一视的英雄，落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙，覆军于赤壁，又是一个自负导致失败的教训。由此可见，正确估价自己的长处和成绩，正视自己的短处和不足，划清自信与自负的界限，对一个成功者来说真的很重要。

三分钟个人简单述职【篇5】

阿克陶县实验小学

2015年6月

为引导广大师生牢固树立“依法治疆、团结稳疆、长期建疆”的思想理念，旗帜鲜明的维护社会稳定，反对民族**，维护民族团结，遏制宗教极端思想向校园渗透，增强各族师生共同团结奋斗，共同繁荣发展的思想基础，进一步推进“讲学宣治”活动，加大“去极端化”宣传教育工作力度，抢占意识形态主阵地。切实提高广大师生的辨别能力、免疫能力、防范能力，根据《阿克陶县开展“去极端化”宣传教育活动的安排意见》（陶党办发[2014]51号）和《阿克陶县教育系统“去极端化”宣传教育活动实施方案》，结合我校实际情况，2014年秋季开学后，我校就开展了以“课前三分钟”为主要内容的校园文化活动。现将活动情况作如下总结：

一、加强学习，提高“去极端化”的思想认识。

我校严格落实县委下发的《阿克陶县开展“去极端化”宣传教育活动的安排意见》（陶党办发[2014]51号）和县教育局工委下发的和《阿克陶县教育系统“去极端化”宣传教育活动实施方案》相关文件要求，通过采取集中学习、自学等活动形式，进一步增强教职工的政治思想认识，要求每名教职工对照自己的言行，查摆出自身在安全稳定、政治思想、师德师风、教育教学、履行职责等方面存在的隐性问题，并针对查找出来的问题制定 “去极端化”整改方案。

2、 在案例中学习，在学习中警觉。

通过对再教育的言究，进一步规范教师的行为。一是通过学习让教职工们看清极端分子的真面目、认清他们的本质，进一步明确教职工的自身职责，深刻认识到作为一名教育工作者我们应该怎么做，不应该怎么做，我们是在为谁培养人，怎么培养人，应该培养什么样的人。二是深刻揭批暴力恐怖案件的真相，认清暴力****的丑恶本质，让教职工知道暴力恐怖和宗教极端化思想给家庭和社会带来的危害，深入开展亮观点表态度发声亮剑活动，积极传递正能量。

要求认真遵守国家的法律法规，自觉维护民族团结和社会稳定，从自身做起管好自己，教育好身边的人、子女和亲戚朋友远离宗教极端思想，从不穿吉里巴甫服，不留大胡须、不戴面纱、不参与非法宗教活动等方面来抵御和防范宗教极端思想的侵蚀。

3、 要开展形式多样、内容丰富的反宗教活动，进一步加强职工的政治地位。

一是充分发挥教师主体作用，将去极端化教育写入教案、制作简洁、有效的***课件，利用课堂主阵地，在每节课前利用三分钟开展“去极端化”专项宣传教育，通过信息化多**教学，让同学们真正将“课前三分钟”所学知识入脑入心。

二是学校充分利用宣讲团组织开展宣讲活动，强化教师“四种意识”（即担当意识、责任意识、主体意识、岗位意识），不断加强新形势下学校思想政治建设及“反**、反渗透”教育，为正确区分正常宗教活动与非法宗教活动的区别，进而为明确政治立场、坚守维护民族团结阵地夯实了基础。

三是扎实落实教育局的会议精神，每月制作简洁精美有效的“去极端化教育”***课件并上交。我校教师木代斯制作的***课件《民族服饰》就获得教育局评比的优秀制作奖。muhedas先生还参加了教育局开展的农村宣传活动。

四是高度重视重点人员子女、被打击人员子女、家庭宗教氛围浓厚子女、学困生、性格怪癖学生、孤儿这“六类学生”的教育监管工作，并把帮教工作落到实处。教育以帮教管理的形式，引导学生健康成长，为我国社会稳定做出贡献。学校通过开展大走访和平时家访活动深入到每个孩子的家中，了解学生家庭的基本情况的同时积极与社区联系，并主动到社区对证，通过班主任核实、心理健康辅导等措施，及时了解掌握他们在生活、学习、家庭等方面的情况以及心理动态，帮助他们由一个性格怪癖的孩子成为一个心理健康的孩子；从不爱学习的孩子到能按时完成作业的孩子。

五是利用家长开放日、班主任家访、家长会、开学典礼、诺鲁孜节、“红色旗帜，代代相传”主体队日等主题活动，让家长走进学校，参与学校活动，跟孩子一起接受去宗教极端化思想的专题教育，进一步增强了家长对非法宗教活动及去宗教极端化思想的认识。通过大走访活动和平时的家访活动，积极发挥每个教职工的宣传员和信息员作用，对每一个学生及家庭成员情况做到“四清四掌握”。

四、多措并举让“去极端化”宣传教育工作入脑入心，践行于行动。

一是通过校园网、校园广播、校讯通、黑板报、宣传栏、书法、绘画、手工作品、手抄报等能看得见、摸得着的，感受得到的宣传教育活动，大力营造浓厚的“去宗教极端化”宣传氛围。

二是学校领导经常深入班级和教职工中，了解学校在安全稳定工作、教育教学、学生常规管理等工作方面的开展情况，并就发现的一些问题作出具体的要求和部署。

三是加大校园及校园周边环境的综合治理工作力度，重点清查校园及周边环境的安全隐患，对一些学校无法解决的问题及时上报给上级部门，通过上级部门的协调解决，使安全隐患问题得到有效地治理。

四是配合县纪检部门对教职工手机、电脑、多张**卡进行突纪检查。

五、积极开展“八个一”主题宣传教育活动，增强学生“去极端化”思想的认识。

通过组织开展法制教育宣传讲座、一二年级开展“红色经典故事讲演”比赛活动、五年级举办红歌比赛、三四年级组织了“去宗教极端化”主题演讲、美术组举办绘画、手工制作比赛、在校园内开展读红色书籍、**红***、“去宗教极端化”征文大赛、“民族团结手拉手”融情教育活动、“热爱伟大祖国，建设美好家园”双语宝贝口语大赛、以六一为契机举办现代文化为引领的家长、学生、教师文艺活动。组织学生选手参与书法、绘画、口语、文艺汇演等比赛活动强化教育成果，并依托“道德讲堂”平台组织师生开展“去极端化”主题系列教育实践活动。开展未成年人“向国旗敬礼”周一献礼活动，以升国旗仪式为契机，组织师生举行升旗仪式。

通过国旗下讲话、国旗下誓词等教育形式加强宣传教育，进一步强化了广大师生的思想认识，引导各族学生尊重知识、崇尚科学，自觉抵制非法宗教活动的侵蚀；充分发挥校园小广播、校讯通宣传教育作用，以校园广播、主题班、队会等形式加强对师生马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”等思想理论教育。

以法制宣传教育月为契机，积极邀请相关人员到学校对师生进行法制教育专题讲座，通过讲述一些发生在我们境内和身边的鲜活案例增强师生的普法意识。通过普及法律知识，树立法律观念，削弱宗教氛围的影响，自觉维护民族团结。

三分钟个人简单述职【篇6】

本学期班上开展了“课前三分钟”活动，现对此活动开展情况进行阶段总结。

一、从效果中受益。

每天的语文课铃声一响，班上便有一位同学在欢快的掌声和期待的目光中走上讲台，随着一声亲切的问候“大家好，今天我演讲的题目是……”所有的心都走进了浩瀚的知识，深邃的思想，高贵的灵魂……讲到高潮处，班上静悄悄的，同学们的感情燃烧起来，思想飞翔起来，心灵活跃起来，在又一片热烈的掌声中，演讲者回到座位，老师、同学开始讲评……这就是我班的课前三分钟演讲。我不知道我的学生什么时候喜欢过——不，我应该说迷恋上了课前三分钟。

经过一段时间的探索，课前三分钟演讲取得了意想不到的效果。孩子们旁征博引，从古到今，从现实到理想，从国内到国际，从国事到家事乃至到自己的小事，无不透露了他们心灵的回音，实现了演讲的体验和人生价值的追求。演讲形式越来越新颖，内容越来越丰富，语言越来越精彩。当然，台下学生的兴趣也越来越高。

更令人高兴的是，参加点评的同学也越来越踊跃，现在课前三分钟，已经成了放飞学生理想的时刻，三尺讲台已经成了展示学生风采的舞台。同学们反映说以往不知道语文还有这么多东西可学，以为看看课本就行了。现在可忙了，要搜集信息，要查找资料，要落实到文字，要认真背诵，为课前三分钟演讲作准备，生活丰富多了，也充实多了。

二、从思想上重视。

演讲不会浪费上课时间吗？很多老师会有这样的疑问。其实，短短三分钟的演讲不会浪费课堂时间，反而极大地活跃了课堂气氛。

一般来说，一节课的前三分钟和最后三分钟，学生的学习效率相对较低。尤其是开头三分钟，学生或因课间休息，放松了十分钟，兴奋的心情还未能平伏，或因刚上完另一科的课，思路一时还未能转过来，因而注意力也就不可能迅速集中而进入正常的学习状态，这时如果老师匆忙开始讲课，学生的学习效果肯定是不理想的。这样就有必要开展课前三分钟演讲，即每节课前用三到五分钟时间，通过演讲的形式让学生们谈社会，谈理想，讲名人，讲历史，说新闻，说笑话，从而启发了心智，开阔了视野，扩大了知识面，也提高了语文素养。

在三分钟后的上课时间，通常气氛活跃，同学们对老师的问题是积极思考畅所欲言，课堂上师生的双边活动大大地加强。在平时和孩子们聊天的时候，有些同学说：“假如我课前精神不佳，想睡觉，或情绪不好，欲走神，经过‘三分钟’的演讲热身，好似打了一针兴奋剂，情绪马上振奋，使我能认认真真地上完这节语文课。

”看来孩子们对课前三分钟演讲是尤为喜爱的。

不仅如此，课前三分钟演讲还可以在听、说、读、写间架起桥梁，将“大语文”融入“小课堂”。

听：叶圣陶先生曾说：“听就是读，是用耳朵来读。

”上面学生讲，下面同学听，从听中，可以训练学生听音和辨音的能力；通过聆听，我们可以训练学生的注意力，想象力，联想能力和记忆力；听力可以培养学生快速灵活的思维能力，如概括、判断和推理。学生听同学的演讲，从中抓要点，长知识，扩视野，学会了用自己的听觉收集信息，并且养成良好的听话习惯。同时，我们可以从其他学生的演讲中学习更多的语言技巧和形式。

说：学生通过演讲，训练发音、发音、语调、语调、语速、停顿，训练体态语言。学生能读懂准确的发音、押韵、声调，同时注意口型、发音器官到位，做到发音准确清晰，呼吸顺畅。

提高语言的表达技巧，克服“想说的不敢说，敢说的却又不能说，能说的却又不会说”的毛病。使学生通过不同的声调和不同的发音效果来表达不同的情感。当他们说话时，他们充满了情感；学生能正确运用面部表情、眼神、手势和手势，实现口头表达与表达的完美和谐统一；使学生的语言生动、有趣、幽默等。

读后感：为了作好演讲，学生必须提前作好准备。他们从书籍，报纸，电影，电视，互联网以及当地的自然，文化和社会方面收集信息和材料。

通过阅读大量的健康有益的书籍，对他们的修养学识有较大的教育价值，能对他们起到净化思想、陶冶情操、感化心灵、改善情感的熏陶感染、潜移默化的教育作用。他们受到优秀文学作品的影响，潜移默化地受到情感体验的影响，促使他们形成积极的人生态度和正确的价值观；从科技读物中培养热爱科学、学习科学的情感；从哲学文章中提高对事物的理解和思考能力；从社科类**中培养学生热爱生活、热爱自然的情感，了解风俗、人情、自然风光以及世界各地种种有趣的习俗和许多的风景名胜；从新闻**了解中国和世界的重大政治事件

写：学生在演讲的准备过程中，都要做好充分准备，把搜集到的材料进行归纳、整理，组织好语言，理清思路，并写成文字，有的还请老师作指导。为了发表演讲，许多学生已经养成了作节选、写文章、背诵优美文章的良好习惯。

学生有了大量的语言储备，又怎么能建造不好语言能力的大厦呢？

三、从方法上指导。

（1） 一开始，讲座时按照学生人数进行，然后随机点名上台。

按学号进行便于学生掌握自己的出场时间，一方面有利于演讲正常而有序开展，另一方面也有利于调动学生的积极性，便于学生的准备。后来的随机点名上台形式富有挑战性，即由前一位演讲者随机选出下一位演讲者，那么第二天就由选中的同学演讲，这样既避免了乏味单调，又有利于培养学生短时间内成文背诵的能力。

（2） 讲话内容要灵活，形式要大胆创新。

1、所谓“收”，指的是演讲的内容根据教学需要命题演讲。在课前演语活动的过程中，有一个不变的话题，那就是紧密联系最近的语文课堂教学内容，谈一些与课文有关的东西。这种演讲内容、口语训练与课堂教学紧密相连，促进了学生对课文的理解。

比如有的课文涉及的内容离学生生活比较遥远，给学生理解课文带来了困难。因此，我有意识地提前安排当天演讲的同学介绍作者情况以及与课文相关的人物、事件、背景资料，把演讲和课堂教学联系起来，既使学生得到口语训练，也方便了课堂教学，收到了一箭双雕的效果。

再比如语文教学讲究“空白艺术”，也就是说，教师不要把内容讲得过透、过细，而要留些东西给学生自己思考、**，以此培养学生学习的自主意识和**意识。而课前演讲，为学生展示自主学习和**的成果提供了一个阵地，使学生能在此时间交流学习所得，畅谈学习感受。这样，学生可以加深对课文的理解。

在学习了一些课文之后，我将布置一些研究问题。例如，让学生想象继续写课文，或写一些对课文的欣赏，或让学生写事后思考。有时学生在课前用它来做演讲，使他们重复课文的内容，从而进一步了解课文的主题和写作特点。

学生纷纷在课前演讲活动中展示自己的作品，通过交流讨论，学生进一步体会到当童心因爱而沟通时，就共同构筑起美好的天堂。

2、所谓“放”，即让演讲者自由选题，让其发挥自己的优势，尽情展现风采。

3、所谓“半收半放”，即对演讲内容不做太多限制，让演讲者在备选的几个话题中自由选择。我个人认为这种演讲更适合小学阶段的孩子。几星期下来，我提供给孩子们的话题有很多，比如：

①自我介绍。

学生刚进学校，或者老师刚**，彼此很陌生，需要互相了解，作个自我介绍很有必要。学生在自我介绍时，老师要提前告诉他们介绍的内容，方法，并要求他们尽量做到形式新颖，内容丰富，有特点，有个性，要富有吸引力，在你的介绍后让大家都能记住你，切忌人云亦云。

②说说自己喜爱的名言警句。

名言源于生活，是对生活的高度概括和概括。它对人们的生活起着鼓励、警示和激励作用。我要求学生说一些著名的格言，他们最喜欢什么，或者他们最深刻的感觉。除了说句子，还要结合生活实例谈理解、感悟和启迪。

学生为了作好演讲，选择很多的句子，进行思考、重组，从中受到不少教益，积累了知识，丰富了语言，听讲的同学也获益匪浅。

③讲典故或成语故事。

典故是指后人经常使用的、**于古籍的文字或史事。成语**于古代寓言和历史故事。通过实践，习语可以简洁生动地表达具体的复杂意义。学生通过收集典故或成语故事，并把他们讲给大家听，并说出成语的应用和在应用中应注意的问题，可以丰富学生的成语知识，使听的人和讲的人都有不少的收获。

这样既丰富了语言，又会得知许多典故和成语的来历，从而加深对它们的理解，运用起来也就自如了。

④精彩片断赏析。

在读好课内书的基础上，课外的书也要学生广泛阅读，首先可从《童年书架》上所选的著名作家的作品读起，如，朱自清的散文，鲁迅的杂文、散文，冰心、巴金、老舍、莫泊桑、高尔基等人作品，同时还可以广泛涉猎古今中外文学名著和当代文学、科技期刊，如《读书》、《随笔》、《读者》、《青年文摘》、《散文》、《世界博览》、《奥秘》、《科学画报》等。鲁迅先生曾说：“大可以看各样的书”这样正“象蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出密来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

”把在平常阅读中最喜欢的精彩片断或文章背诵出来和大家一起欣赏，并进行一些必要的分析，以加深大家对文章的理解。学生精心选择的文章，有的能深深地打动学生们的心灵，从中受到启示，激起学生们做一个高尚的人的愿望，感觉到社会的美好，人类心灵的美好。这样既提高了学生的阅读理解能力，也培养了学生的阅读兴趣，扩大了阅读面，提高了阅读量，听的学生也受益匪浅。

人人心中有美文，能写不好作文吗？

三分钟个人简单述职【篇7】

同志们：

历时两个多月紧张正规的新兵教育训练工作，今天就要结束了。刚才------对新训工作做了全面的总结，总结的很好，也很详细，我完全同意，直属党委对今年的新训工作也是满意的。为切实搞好二○一--年的新训工作，------、------、------3个承训单位，在部党委的正确领导和机关的有力指导下，精心研究部署，抽调精干力量，加强组织领导，科学制定方案，明确指导思想，确定工作目标，为新训工作成功开展奠定了坚实的基础。这期间，带兵干部骨干严格按照各级党委的要求，牢记“文明、科学、安全、廉洁”带兵宗旨，加强思想教育、强化基础训练、严格行政管理，倾注大量心血和汗水，解决一个又一个难题;全体新战士积极适应新环境，认真学习，刻苦训练，练思想、练意志、练作风，取得一个又一个进步。在此，我谨代表司令部直属党委、机关，向辛勤工作在新训工作第一线的全体带兵骨干表示衷心的感谢!向即将奔赴--部(分)队各个不同岗位的---名新战士表示热烈的祝贺!

自今天开始，在座的---名新同志，满怀不舍和憧憬，告别了军旅第一站，充实到电子对抗、通信保障、核生化防护、警卫勤务等一线工作中去，成为直属部队基层建设的重要力量，真正走上了属于自己的工作岗位，责任重大、使命神圣。借此机会，我对大家提出三点希望和要求：

一、顾全大局，服从安排，正确对待岗位分工

服从命令，是军人的天职。大家下连后，要走向不同的工作岗位，承担起不同的工作职责。不管在什么岗位上工作，大家都要自觉服从组织安排，尽快转变角色、适应工作。有些同志下连后，会觉得工作岗位与自己的期待有差距，便产生失落感，滋生出消极的工作情绪。这种心理的产生是正常的，但大家必须迅速调整心态，正确对待岗位分工，但每个岗位都是重要的，也都是光荣的，无论在哪一个岗位，我们都是在为强军目标服务。艰苦的岗位是最锻练人的地方，平凡的岗位也能做出非凡的成绩。走上新的岗位后，大家要把个人的理想和追求融入到部队建设中，充分发挥主观能动性，大力发扬干一行、爱一行、专一行的钉子精神，咬定青山不放松，干好本职工作，为实现自己的理想打下坚实的基础。

二、严格要求，奋发进取，提高综合业务素质

经过两个多月的新兵训练，大家具备了军人的基本素质，都期盼着下连，早日立功受奖，早日实现自己的理想和目标，这种想法和愿望是好的，但是，请同志们不要忘记，下连以后，要求更严、标准更高、实战性强，每一个岗位、每一次值勤都涉及到国家的空防安全，“岗位就是战场，值勤就是战斗，”要想保证在各类值勤、保障中零差错、零失误，大家不仅要有坚定的信念、认真的态度和严谨的作风，也要有扎实的功底和科学的态度。加之武器装备的日益现代化，对我们掌握军事技术提出了更高的要求，因此，大家在下连后，要积极参加政治理论学习，进一步坚定理想信念，强化宗旨观念;要继续加强条令条例的学习，严格落实一日生活制度，坚决服从命令，听从指挥，在自我约束中成人成才;要从难从严，从实战出发，学技术，练战术，熟练掌握手中武器和技术装备;要在各项军事考核中取得优异成绩，争当专业技术的行家里手;要牢固树立准备打仗的思想，克服当“和平兵”的麻痹思想，增强忧患意识、责任意识和使命意识。

三、统筹安排，严管厚爱，帮助新兵顺利度过第二适应期

新兵下连后，为部队注入了新鲜血液，带来了新的气象，这段时间，既是环境适应期，感情磨合期，也是任务熟悉期和素质生成期。帮助新兵顺利度过第二个适应期是当前基层部队的一项重要工作，它对新兵个人成长进步和部队的科学发展都具有十分重要的意义。各单位要紧密结合实际，坚持从大局出发，合理安排新兵下连后日常管理教育和训练工作。一是开展好新兵分配工作。下连分配是新兵入伍后的第一个十字路口，必须坚持“一碗水”端平，无论是单位分配、岗位分工，还是学兵选送，都要“阳光”操作，严防亲近疏远、厚此薄彼，确保人尽其才、择优选用;针对新兵实现自我愿望强烈的实际，基层部队要大力加强职能使命教育，不断增强新兵的光荣感、责任感和使命感，正确处理好个人追求与部队职能使命需要的关系，把正当的成才愿望、务实的价值取向、强烈的民主意识，统一到部队建设发展的实际需要上来。二是开展好思想引导工作。新同志下连后可能会出现失落、畏难、怕苦、紧张等不良情绪和思想，各基层单位要普遍开展好谈心活动，摸准新战士的思想脉搏，有针对性地做好思想引导工作。同时，要开展各项教育活动，为新同志坚定献身国防信念提供强力的思想保障。三是开展好新兵岗前训练工作。新兵下连后，要在继续强化军事基础课目训练的基础上，重点开展新兵岗前业务训练。岗前训练要精心准备，合理安排内容，统筹培训时间，制定以理论授课、实操训练、业务考核为一体的《新兵岗前培训计划》，配齐配强“四会”教练员，灵活采取集中组训、以工代训、以老带新、以考促训等多种组训形式，在保证训练质量的基础上，大胆探索适应缩短岗前培训周期的组训模式。四是开展好日常管理教育工作。广泛开展“真爱兵、真知兵、真育兵”活动，正确处理好严管与关爱、增压与减负的关系，坚持把解决新兵的思想问题与解决实际问题有机地结合起来，切实用父母爱、兄弟情去关怀、爱护新战友，让他们深切感受到部队大家庭的温暖，激发他们建功立业的斗志豪情。在组织学习、训练以及布置任务时，要考虑到新兵的基础和实际的承受能力，注意把握分寸，坚持劳逸结合、适可而止，要在紧张的学习训练之余，尽量为新兵创造一个宽松的生活环境。严禁对新兵搞层层加码、超负荷运转、超极限挑战，要下大力根除站岗、公差、外出等方面的土政策、土规定，要严格带兵纪律，坚决杜绝打骂体罚问题发生。

新战友们，火热的基层生活正向你们召唤，希望你们以饱满的热情、昂扬的斗志，在基层大舞台上竞风流、在部队大熔炉里展风采。最后，预祝你们在各自的岗位上，早日成才，在新的工作学习中，取得更大的进步。

谢谢大家!

三分钟个人简单述职【篇8】

对于一些职场人来说，总是喜欢做出自己的工作总结。无论是个人的工作总结还是公司的工作总结，基本上都会有所发言。那么大家知道关于工作总结的发言又该怎么写呢，今天在这里给大家带来的就是有关于三分钟工作总结发言的相关内容。希望可以对大家能够有所帮助，欢迎大家阅读参考借鉴。

尊敬的各位领导，亲爱的同事们:

大家好，今天是一个非常重要的日子，在这个营救锤新的节日里面，我们都满心欢喜。我们公司所有人每年都会在这一天团聚，这样的大会能够让我们彼此之间靠的更拢，在今天我的心情是非常激动的。因为我很荣幸能够站在这里发言，作为一名优秀员工的获得者我感到特别的骄傲和自豪。在这里，我代表所有的优秀员工向大家表示感谢，也感谢来自领导的厚爱和信任。我来到我们公司已经有七年的时间了，在这七年的时间里面，我明显感觉到了我们公司的发展，也充分感受到了自己的成长。

记得刚来公司的时候，我还是一个懵懵懂懂的人，没有任何的工作经验。在这几年的时间里面，非常感谢领导的细心教育，也多亏了同事们支持和帮助，让我收获了很多的工作经验，也让我的人生丰富多彩。我的生活现在越来越丰富多彩起来，在近年我能够获得优秀员工，首先我认为自己这个荣誉是属于大家的，我取得的成绩的成长是和领导的关心以及同事们帮助分不开的。其次我非常感谢我们公司，因为在我们公司里面有一批兢兢业业的员工，每位员工的素质都很强，我们公司的企业文化在意义的鼓励着我们，我们的办公设备也越来越先进，办公环境也越来越舒适。在这样的工作环境之中，我们的业务逐渐精湛，我们的技术也越来越专业起来，我们都感到骄傲和自豪。

能够在这样的工作环境之中工作感到非常的有激情，我也愿意将自己的每一份精力都放献给自己最钟爱的工作。过去的成绩我们不需要沾沾自喜，我们需要在未来的工作之中再接再厉，要完成好公司交代给我们的各项工作任务，尽职尽责。同时也需要向一些优秀的员工们学习，学习他们身上的优良体质和熟练的工作业务，我也相信在大家的齐心协力之下，我们公司的未来会越来越好。