三年级心里话作文
发布时间:2023-05-24 三年级心里话作文 三年级心里话三年级心里话作文模板8篇。
写作是我们将思维和手的完美交织,能够更深刻地认知和理解我们的想象空间。只有当我们善于观察生活,我们才能够在作文中自如表达。幼儿教师教育网小编为您推荐的文章“三年级心里话作文”将为您展示更多的知识和观点,如果需要的话,不妨立即收藏本页!
三年级心里话作文(篇1)
亲爱的妈妈,您好!我要把我埋藏在心里的话全都掏给您,请您不要生气。
妈妈,说实话在寒假时我比上学还累。您总是让我没完没了的学习,数学,英语...一股脑的挤占了我无忧无虑的学习时间,甚至看电视都要受您的限制。
记得有一次,我做完了3页练习本上的拓展题,坐在沙发上想放松一下,您听到响声,马上进来,一边关掉电视一边说:“该联系英语了!你现在要好好学习,将来考上名牌大学...”于是,我又被逼破来到房间,听着这叽里呱啦的英语声,我的头真疼啊!妈妈,难道只有考上大学才算有出息吗?您总是向我介绍您上学时怎么刻苦,成绩怎么好...妈妈,您怎么不和别人比,偏偏和我这个小学生比呢?
妈妈,您能不能给我一点自由的空间呢?每次星期六星期天我都累得要命,您什么事都不放心我,什么事都要管着我...妈妈,求求您不要在整天担心我了,我已经长大了!
三年级心里话作文(篇2)
奶奶,您对我真好,但是,我真的是憋不住了,我想对您说:我已经长大了,已经不是小孩子了。您总是把我当小孩子看。
在放学回家的吋候,您总是不让我背着自己的书包。都是您帮我拿着回家的,您总还说:你还小,拿不动。
我记的有一次,我在家里帮做业的时侯,有我的朋友来找我帮忙,开门的是您,您对他说:你到我们家来干嘛的,我家杰儿在学习,你去了会影响的,走、走、回去吧。说着您就毫不客气的关上了门。在这个时候我刚就在窗户里思考问题而看见这一幕。
第二天我在学校里的时候,就听到我朋友在对别人说您的不懂礼貌,您知道吗?他们说:我只是想去嘉杰家跟他探讨一题数学难题儿已,可是,他奶奶不问清事由就拒我之门外,却一转身就把门关了,以后我再也不去他家了。我当时听了心里很难受,真的想一下子打过去。
奶奶,我知道您已经是上年纪的人了,喜欢安静,但您也不能这样对我的朋友呀!
奶奶,我想对您说:我已经长大了,有力气了,有自控和安排的能力了,什么时候可以玩,什么时候该安排做作业,请您别再把我当小孩子看了。
三年级心里话作文(篇3)
在我的心里有很多的话想要对你说,但是都找不到合适的机会说给妈妈您听,妈妈:在我不懂得作业怎样做的时候,是你帮助我并支持我让我能自己动脑筋思考解答问题;在我考试没考好时是你耐心的给我讲解错的地方,并叫我改正;在我生病的时候,是你从七楼将我背到医院心急如焚找医生给我看病;你不说怕自己受伤,就怕我生病严重,我非常感谢您:我亲爱的妈妈!可您知道吗,您给我更多的应该是理解。
我的心里话,还得把我记忆的时针拨转到昨天那一时刻:“啊……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……...我的耳边又回荡起了那首《爱的奉献》,那悦耳的歌声,那优美的旋律,把我带进了一个美好的世界,这是我的心声,我的心里……
妈妈,您还记得昨天晚上发生的事吗,我坐在暖炉边,吃着橘子,这时,您叫我打扫一下书房的'卫生,我马上行动起来,打扫完卫生后,我拖着疲倦的身体再次坐下,拿起被仍在一旁的围巾,动手打了起来,您立即对我骂了起来:“一天就看见你在打围巾,连没有看见你主动学习过,看你这样子,以后有出息吗!”听了这一番话,我心如刀绞,伤心极了,可我还是赶快把围巾收了起来,又看起了电视,这时您又问我多少点钟了,由于我很累,所以没回答,这真是一发不可收拾,您立即凶巴巴地对我说:“把电视关掉!”我默默地做了,可我在再也忍受不了,我冲进了房间,眼泪就像断了线的珠子般流下来,我走到窗户前,擦了擦眼泪,听着窗外蝉儿的叫声,好像在和我一起悲哀;透过窗外望着天上的小星星眨着眼睛,好像同我一起流泪;窗外一阵阵风“呼呼”吹过,好像为我抱打不平。
妈妈,这是发自我内心的肺腑之言,我真心地希望您能谅解我,让我们之间的关系“日益密切”吧!
三年级心里话作文(篇4)
我的心里话就是想改变一下作文纸的面容。也不知道是谁发明了这种纸,也许根本没有人发明吧。不过多少年来,它就从没有改变过。有本书上说:作文纸的小格子就像一个个小铁笼,再活蹦乱跳的字也要缺氧蔫掉。真是如此?!我在这里写下一个“藏”字(作文纸上),总觉得放也放不下,可要是在一张雪白的纸上写下一个“藏”字,会觉得心情一下子舒展了许多,无边无际。可是,它总是老样子。
作文厌倦了,可恶的作文,一到考场看到那些小铁笼,就不由自主地钻了进去,然后死死地将自己关在里面,再后来就不得不大声地喊:“help,help!!”但却没人相救,反而换来老师的一声“干吗呢,别东张西望,快答题!”
如果有一天,作文纸的面容变了。
我讲完了,这就是我的心里话。小面看了看我,你不相信是吧!,哎,你爱信不信!
三年级心里话作文(篇5)
今天我怀着兴高采烈的心情来到了金笔作文学校。
上课时,老师表扬了作文进步大的同学,他叫梁邦颂。他的作文写得字数多、具体又生动。写得好的同学可以获得一个水果。梁邦颂是第一个获得水果的同学。
我心里激动地说:下一个一定要是我啊!老师又念了刘译蔓的作文,刘译蔓非常高兴的悄悄对我说:还有许多水果呢
接下来老师表扬了一个又一个的同学,但都不是我。我心里想:怎么不是我呢?作文写得最好的应该是我啊!我很难过,写得好的同学都可以得到水果,我却啥也没有得到。我要再努力,这就是我的第一个心里话。
当我写完第一篇作文之后,老师就像小丑一样从外面箭步如飞地走进来了,我惊讶的自言自语说:老师这是怎么了?口红都涂到脸上去了,额头上还有一个小红点,像哪吒一样。同学们都哈哈大笑了起来,我也是笑得前仰后合的。老师看到同学嘲笑她不一会就生气了,一句话也不说座在那里撅嘴,教室里立刻静悄悄的,我们心里都感到非常害怕,我心想:大怪物别往我这里来。后来我才知道,这时老师的一种教学方法,想让我们体验不同的心理感受。
还没有下课老师就不生气了,我们高兴极了,心里也不再紧张,老师把班里所有的小朋友都发了奖品,还表扬了我。我高兴极了太好了!我喜欢上金笔作文。
就这样我们度过了快乐的一堂课。这就是我的第二个心里话。
三年级心里话作文(篇6)
爸爸妈妈,我有许多心里话想跟你们谈谈,但是总怕还没说到一半,就打发我去写作业了,今天我正想更你们谈谈关于你们总说是最重要的事情——作业。
我已经不是以前那个乖巧、贴心的小棉袄了,说句实话吧,我其实也真会成天胡思乱想,但这些天马行空并不足以把我的成绩活生生的拔下来吧。我觉得你们太看重成绩了。我就举今天上午的小例子:我拿着数学卷跑去问你们几道简便运算,本来心情蛮好,挺想学学,可您随口就蹦出一句“这么简单都不会做?”我的心情就被一层厚厚的纱布蒙了起来,把想知道这道题的心情抛到一旁。虽然您还是教我了,但那满口的口水,更是我的脑子搅成一团浆糊,不知所措。您看到我的迷糊,却当成了没认真听,便火气上来了,开始破口大骂我不认真,不尊敬长辈。这时我的脾气像潮水涌上来,我也开始大声嚷嚷,以“呸”字结束了话语,这时您的脸红得吓人,活像一堆辣椒,您打发我去对付一大堆数学卷,然后要求把定律背得一字不漏。
我觉得很难过,也很生气,凭什么您要给我加那么多试卷,你们是不是作业越多,我就越聪明?爸爸妈妈,我只是个普通的孩子,虽然我也有些天分,但那并不代表我不需要慢慢分析。我其实也知道这样做你们也是那样迫切的希望看到我成长成一个才华横溢的乖女儿,但是我请求你们多给我一对自由的翅膀,我相信没有太多的作业会使我的头脑更清晰,而且依旧很努力,不用担心呦!
三年级心里话作文(篇7)
亲爱的妈妈,如果您是花,那我就是花蕊;如果您是大树,那我就是刚发芽的树苗。在风霜雨雪中您为我挡风遮雨;在我失去信心时,您会鼓舞我。您总是为我处处着想,我真的挺感动的。
记得在三年级的一个晚上,我感到头晕晕的非常难受,于是我立刻量体温。几分钟过后,妈妈拿出体温表一看,吓了一大跳:“惨了,烧到了40度呢!”妈妈赶紧去药箱里找退烧药,可是,翻来覆去都找不到,于是,妈妈立刻穿好衣服下楼帮我去买药,但是已经九点多了,没有一家药店开门。这下可惨了!妈妈双手紧握拳头,皱着眉头在客厅里走来走去。突然,妈妈大喊道:“对了,可以煮姜茶啊!”妈妈喜出望外,立刻将老姜洗净切碎,烧好之后还帮我把老姜沫挑出来,喝了之后整个人都舒服多了,第天早上,妈妈还特意起早去帮我请假,带我去看病……
妈妈,您对我的爱我铭记在心。母爱是伟大的,妈妈,我爱你!
三年级心里话作文(篇8)
心里话?我想说的?不能说,不能说,怎么能随随便便就把心里话说出去?不行!不行!我打了一下小面的头,嘿,你说这心里话我是说还是不说。小面一笑,停了一下,点了点头。
我的心里话就是想改变一下作文纸的面容。也不知道是谁发明了这种纸,也许根本没有人发明吧。不过多少年来,它就从没有改变过。有本书上说:作文纸的小格子就像一个个小铁笼,再活蹦乱跳的字也要缺氧蔫掉。真是如此?!我在这里写下一个“藏”字,总觉得放也放不下,可要是在一张雪白的纸上写下一个“藏”字,会觉得心情一下子舒展了许多,无边无际。可是,它总是老样子。
于是……
作文厌倦了,可恶的作文,一到考场看到那些小铁笼,就不由自主地钻了进去,然后死死地将自己关在里面,再后来就不得不大声地喊:“HELp,HELp!!”但却没人相救,反而换来老师的一声“干吗呢,别东张西望,快答题!”
作文厌倦了,可恶的作文,每次一留作文,一看到这些小铁笼,就想逃命,真是好不容易逃到了荒郊野外,这时,老师一声大吼“都留几天了,还有人不交上来!”便是逃也没有用了,打着哆嗦,不情愿地回到小铁笼里,写……
如果有一天,作文纸的面容变了。
作文最喜爱,可爱的作文,一看见它的新面容我就心血来潮,一涌而上,老师站在讲台上用温柔的语调曰:“恩,大家的作文有很明显的进步,尤其是小迪同学”
我讲完了,这就是我的心里话。小面看了看我,你不相信是吧!,哎,你爱信不信!
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开心的三年级作文模板
经过多方考虑幼儿教师教育网的编辑选中了最为有用的“开心的三年级作文”,所述观点仅供参考不能代表所有人的看法。作文是提高语言艺术和文化素养的必要步骤,写作帮助我们更好地认知和掌握周围事物的本质和要点。当我们提高自己的写作兴趣,作文自然而然可以写好。
开心的三年级作文 篇1
今天,我们相信小记者的文化列车开动了,我边走边想,今天会去哪里呢?不一会儿,我就来到了东方红学校门口,我们走上了汽车,走向了去三一重工的路上。
我们在车上有说有笑,我们一边看电视一猜说谜语,我拿出游戏机开始无味的打游戏,时间过得飞快,我们一下子就来到了三一重工的马路上,我们又蹦又跳地下了车,我们上完了厕所就来到了三一重工的会议室,老师打开了电视机屏幕,又发现了一张拼图,我们边看电视边把拼图拼好,我第一个做完,大家都夸我做得又快又好,老师还发给我了一张三一重工的历史书,我们又来到了三一重工的工作区,我们知道了很多关于三一重工的历史,我们来到了工作区,中间一排有喷泉,大树,还有一张张椅子,这是在工作时讨论的地方,我们又来到了食堂,吃的津津有味的,我们又来到了博物馆,每人发了一个题目本子,我和朱正禹结队,我们第一个做完,还一人买了一个十块钱的纪念币,就这样我们又坐上了文化列车,走上了回家的路上。
今天是我最开心的一天。
开心的三年级作文 篇2
今天真是个晴朗的日子啊,同时也是特别的一天,因为今天是暑假中的最后的一天拉!我要痛痛快快的玩上一天。
今天上午,我吃了一顿美既味又有营养又好吃的早餐,我吃的时候先吃一点点,看好不好吃,我品尝了一点点一后,感觉真是好吃,我就开始大口的吃了起来,边吃还边发出了“啧啧”的声音呢。
吃完了美味的有营养的早餐之后我就扎起了头发,开始洗衣服了。妹妹听见我要洗衣服了,也跟来玩水。我把衣服放到了洗衣盆里,那盆可真大,能放下十几只小狗呢!突然我要放水时,水一下子就喷在了我的身上,每每看见我一身的水,就哈哈大笑,这是我看见妹妹站在水龙头的旁边,我就问我的妹妹:"水是不是你放的?”我就生气的对我的妹妹说。她就笑嘻嘻的边跑边说:“哈哈,是我干的,你能抓到我吗?”我就下定决心一定要把我的妹妹抓住。我跑着跑着,一下子我就摔在了地上,发出了一个声,大家听了,爸爸,妈妈,姥姥都看见了,马上哈哈大笑,我是一个看见别人就哈哈大笑的人,所以我也笑了……
中午到了,妈妈做了美味的云吞,在别人的眼里云吞是一个想吃就吃的一道菜,但在我的眼里它是最美味的……
开心的三年级作文 篇3
我静静地看着窗边的太阳渐渐地落山,一丝风也没有。在树如同禁止了一样,纹丝不动。一只只野猫犹如中暑了一般,躺在草地上纳凉。老人们结着伴,拿着扇子给小孩扇风赶蚊子。而知了的吵杂声,让人发闷。哎!又是一个无聊的夏夜,只能待在家里的空调下。
正在这时,始妈告诉我,今天小区里有一场露天电影,让我和她一起去看。我兴奋地和妈妈搬起小椅子就下楼去了。我一直很好奇,露天电影是什么样的呢?刚走到中心花园,就听到了小朋友们的欢笑声,原来他们正在吹泡泡。再看大一点的小朋友们,早就排排坐好了,他们一起在谈论电影的情节。当荧幕上出现感人的画面时,有的小朋友眼泪在眼眶里打转,有的哭得稀里哗啦的。但最多还是搞笑的片段,我们大笑着还拍起了手。一旁的大人根本没在看电影,而是一边吃着爆米花,一边开心地聊着天。只有老人们依旧在给孩子们扇扇子,赶蚊子。大概是放的片子是《喵星人》的缘故吧,原本躺在草地上的野猫也看得入了迷,看得目不转睛。
忽然来了一阵风,树叶发出嗖嗖的声音,像是在唱歌:啊!多么开心,多心美妙的夏夜。
开心的三年级作文 篇4
小朋友们,你们知道六月一日是什么节日吗?当然是六一儿童节了,这是我们小朋友的节日。在那天,我校举行了庆六一游艺活动。老师给同学每人发了一张游戏表,凭游戏表,可参加游戏,获得星星,每项最多得五颗星,最少得一颗星,最后合起来去兑奖,每个奖项都有奖励奥。
我拿到游戏表,就直奔向操场。突然,我看见有抖空竹的游戏,心想我可是玩空竹的老手哪,我一定能拿到五颗星。当时,那边还没有人,正好来了一个小朋友,于是,我就和他来了一场比赛。比赛开始,我们俩一起开始抖空竹,我先慢慢地抖,看看他的实力有多强,再进行反击,经过几分钟的观察,发现他的实力还可以。于是,我开始发起进攻。我先来一个猛撞,他的空竹东摇西晃,接着,我使出我的必杀技――钩绳大法,一下子把他的空竹钩到地下。哈哈,我赢啦!老师给我打了五颗星。
我又看见旁边有投篮游戏,这学期我参加篮球兴趣班,正好可以展示我的技术。篮球比赛共投十球,我对准篮筐,一投,进啦,我心里非常高兴。第二球,我拍了几下,又进了,我心里很骄傲。接着我又得意地投了第三球,没想到,球竟然投到了篮筐上,反弹了回来。这时我想到一句名言:骄傲使人落后,谦虚使人进步。然后,我鼓起勇气,又投了一球,球果然进了。第四球、第五球……都进了,这样,我一共进了九球,我又得到了四颗星。
这时候,我听见身旁的一个小朋友说:“三楼贴鼻子游戏非常好玩”。于是,我又跑向三楼,到了贴鼻子场地,老师把我们的眼睛蒙起来,让我们顺时针转了三圈,当时,我被转得迷迷糊糊的,这时,我想出了一个好办法,就是把贴鼻子的鼻子,把它平移到黑板上,这样就很准确啦,我把布子打开一看,果真贴在鼻子的位置上,老师对我竖起了大拇指,我又顺利地得到了五颗星……
比赛结束啦,我看了看游戏表,一共获得五十五颗星。到了兑奖处,我把游戏表递给阿姨,阿姨看完我的游戏表,说:“小朋友,你获得了特等奖,恭喜你!”阿姨奖给我一个文具盒、一盒铅笔和两块橡皮。我拿着奖品,高高兴兴地到大礼堂看动画片去啦!
这个六一节,我好开心啊!
开心的三年级作文 篇5
暑假期间,妈妈带我去大连的“发现王国”游玩。一进门就发现有很多好玩的项目,最让我们感兴趣的是“激流冲浪”这个项目,可是队伍已经排成了长龙,等排到跟前都几点了?我和妈妈一商量决定先放弃这一项。我发现了一家意大利冰淇淋店,我只轻轻瞄了一眼,就被妈妈猜出了心思。妈妈爽快的买了一杯,乖乖!四十八元!太巨额了!我一边惊叹一边吃。走着走着,看到每两人一组在拽什么绳子的游戏,妈妈看着说:“咱俩合作一把,去玩这个叫树顶之家的游戏,人还不算多。”
我和妈妈一边排着队,一边在仔细观察别人是怎么玩的,有两个叔叔因为爬到半中腰没拉住绳子被迫降下来了。我和妈妈坐好了,双手紧紧拉着绳子奋力往上拉,往上拉……,妈妈一个劲儿地叮嘱我:“千万别松手。”弄得我俩紧张极了,出了一身汗。太刺激了!我们又冲向下一个游戏项目队列中。
不知不觉天就黑了。我们玩得筋疲力尽,但还没有玩尽兴。
开心的三年级作文 篇6
“丁铃铃……”上课铃响起。老师带着亲切的微笑走进了教室。同学们把材料都准备好了静静地等待着。
美术课开始了。老师先拿出一支绿色的颜料挤到调色盘里,再取出一片树叶,接着用毛笔沾了一点颜料涂在叶子上,然后把涂色的叶面印在画纸上。老师又在叶片上画了几只七星瓢虫。这样,一片被虫咬着的绿叶跃然纸上。同学们按照老师教的方法去做,结果,有的只印出一半的叶子;有的印得是模糊不清;也有的是没了叶片的形,让人无法辨认了。我的叶片终于印出来了。我连忙画上几只瓢虫。看看自己的画,我感到非常满意,舍不得放下。这时,我向四周一看,发现同学们的手上、脸上、衣服上都是颜料。我忍不住笑着说:“你们个个都成了‘大花猫’啦!”可他们都认真地做着自己的事,没丁点儿的理会。此时,老师说话了:“请同学们把画完的画放在后面的桌子上,让它晾干。”一转眼,桌上就放满了许多张五颜六色的树叶画。
美术课上,同学们的衣服染色了,双手脏了。但是,每个人的脸上都挂着灿烂的笑容,开心极了!
开心的三年级作文 篇7
暑假,我们一家人去沙湖游玩。我们买票进了场,来到坐快艇的地方。坐快艇来到沙漠,沙漠的中心有一个湖,那就是沙湖。
快艇刚来到沙漠的旁边我就跳下船,在沙子里奔跑,我们突然看到了一个亭子,那里开出一辆辆越野车在沙子上驰骋。我心动不已,于是我们也租了几辆车,我坐在车上。开车时教练老是和卡车的哥哥说:“油门加到底,油门加到底。”车的速度飞快,一上一下的像是在坐跳楼机,真是刺激极了,让人想再玩几次,下了车,我们就去坐缆车。
坐缆车之前我们先买了40一张的车票,坐上缆车,那刻我想着我是不是会从上面掉下去,心里有些害怕。一会儿我感觉自己坐在缆车上就像是一个行李正在被托运,终于我回到了地面。
下了缆车,我们又来到了打枪的地方。你要把枪头对准物体上的感应器,然后一枪命中的话,物体的上方就会喷水。我打了几十枪,并且全部命中,我打的十分开心,但也有些累了。
这就是我开心的一天。
开心的三年级作文 篇8
我的奶奶家有一条又可爱又调皮的狗,我给它取名叫皮皮。皮皮一身黑中带黄的毛,一对耷拉下来的耳朵,一双黑宝石般的圆眼睛,一个湿漉漉的黑鼻子,甭提有多可爱了。
皮皮才来奶奶家两个月,就开始“皮”了。他总爱和奶奶玩藏拖鞋的游戏,每次奶奶要穿拖鞋的时候,都不知被它叼到哪里去了。
他还喜欢侵略鸡窝,和鸡来一场大战,次次都把奶奶家的鸡追赶得到处跑。这时候,奶奶看到了,就会拿起竹竿准备打它。皮皮就会向沙发跑去,趴成鳄鱼状,咕噜钻进沙发底下去。奶奶哭笑不得拿它没辙。
有一次,妈妈正在拖地,皮皮跑过来搅事了。它用前爪使劲抓住拖把的布条,妈妈气得大叫了起来:“走开,皮皮,走开!”皮皮就是不听,还开始咬起了布条,看来它把布条当做肉骨头了。妈妈把拖把往上一提,皮皮也往上一跳。我在一旁看得哈哈大笑,妈妈耸耸肩,也无可奈何地笑起来。
这就是奶奶家可爱的皮皮,我们都喜欢它。它是我们家的“开心果”!
开心的三年级作文 篇9
今天是我的生日,可我还得去上学。爸爸和妈妈决定把姐姐、哥哥和弟弟们都叫到我家里来,为我庆祝生日。上午,我就在教室想:“他们是不是应该都已经到我家了呢?他们会给我买什么礼物呢?”想到这里,我就迫不急待地想回家,想和他们一起开心地玩耍。
终于到11:30了,放学的铃声响了,我开心地排着队,快步走出校门,一出校门,我就加快脚步,向家的方向跑了起来,一心想着马上回家和他们一起玩。
到了家,我发现家里的窗帘都拉上了,黑乎乎的。我正准备开灯,突然周围走出几个黑影,我吓坏了,这时,家里的灯自己亮了,耳边响起了生日快乐歌的旋律。爸爸和妈妈拿着一个大蛋糕,带着哥哥、姐姐、弟弟把我围在中间,对我说:“快来许愿!”我闭上眼睛,说:“希望每个人都平平安安,开开心心地过着好日子。”说完,我睁开眼睛一口气吹灭了所有的蜡烛。
“吃蛋糕喽!”不知谁喊了句。我拿起刀,轻轻地从蛋糕上划过,拿起盘子每人分了一块。吃蛋糕时,我用蛋糕打了哥哥一下,哥哥迅速用蛋糕反击我,接着我们几个小朋友玩了蛋糕大战,不一会儿,我们手中蛋糕都变成了子弹打了出去,一口都没吃,真是遗憾。这时,妈妈把给我买的礼物拿了出来,我打开一看,原来是一台游戏机,我真高兴,拿起游戏机就和哥哥他们玩了起来。
今天,我真开心呀!
说说心里的话作文(模板5篇)
幼儿教师教育网小编特意为您整理了《说说心里的话作文》。我们美好的青春时光里都却少不了作文的存在,写作文可以锻炼我们独立思考的能力。写作文最重要的就是倾吐,把自己最真实的情感注入进去。欢迎大家与身边的朋友分享吧!
说说心里的话作文 篇1
亲爱的妈妈,虽然我们每天都在一起,无话不谈,但是第一次用书信交流。今天,在这里,我想对你敞开心扉,谈谈我的心。
到了高三,忍不住觉得有点累。感觉每天都在跑,却看不到尽头。我渴望在操场上自由跳跃,我渴望眺望远野,我渴望放慢自己奔腾的心。但是,我也知道,已经很多年没有奋斗了。
妈妈,青少年有他们自己的烦恼。我抑郁的时候,你知道我最想要什么吗?有时候是你温柔的抚摸,有时候是你温柔的眼神。这一句悄悄话,一个动作,哪怕是一个小小的眼神,都能抚平我的起伏,甚至鼓励我在疲惫的时候勇往直前。
但是,不知道什么时候,这么简单的举动,对我来说已经成了奢侈品。我记得我得到了好的结果,开心的回来报喜,全心全意的等待你的欣赏,却没有发现你眼中有一丝星光。我记得第一次做早餐,小心翼翼的给你端上来,期待你的肯定,但还是感受不到那种温柔的抚摸。
妈妈,我想告诉你我的内心:请不要吝啬你的鼓励。也许,你认为我已经长大了,长大的男人应该坚强。或许,你认为只有离开父母的保护,我才能早日羽翼丰满。但是,妈妈,你知道,只有足够的爱,足够的宽容,足够的赞美和肯定,才能让我作为一个小男孩在任何情况下都向前迈进。
说说心里的话作文 篇2
——写在分班的时候
看着同学们为分班而忙碌的时候,我突然响起了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》:“Ade我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆很木莲们”心中一片悲凉。
看着他们忙碌的身影,我当时应该哭的,但我当时却镇定的出奇,只是一次次的搬着书,知道把所有的家当都搬到了新的教室,然后坐下,环顾四周,尽管四周热闹得很,但尽是些陌生的面孔,陌生的语调,想起在以前的班级和同学说说笑笑,心里酸酸的不是滋味。
“物是人非事事休,欲语泪先流”其实我早就知道这一天终究会来,只是没想到他来的这么快。从开学到现在,几个学期的快乐时间仿佛一眨眼就过去了,同学们的欢笑声仿佛还萦绕在耳畔,久久不能散去……
唉,人啊人,拥有的时候不知道去珍惜,等到失去的时候又后悔若及,但后悔又能有什么用呢,无论如何都不再回来了,失去了就是失去了。
美好的时间 / 总是很快过去 / 伸出手 / 想把它留住 / 它却 / 从你的指间滑过/ 只留下 / 越来越远的笑声 / 和伸向前方的手 /
“多情自古伤离别”,离别往往是我们不能接受的,但也是我们不得不接受的。人生就是这样,有时候,你不得不接受一些你不喜欢的事物,尽管这样会让你痛苦,让你心酸。时光匆匆,人生的悲欢离合还在继续上演,我们的分别只不过其中的一段微不足道的插曲罢了。
青春的脚步一天紧跟一天,我们也不断成长着,不断的经历着生死离别,爱恨情仇。在这期间,我们有过酸笑,有过心酸,有过收获,有过失去,不管收获了什么,失去了什么,只要能在阳光下快快乐乐的,也就足够了
无论如何,分别已成定局,我们虽然不情愿,但又能怎样呢!高中的生活节奏很快,我们只能抓紧时间多做一些题,多挣一些分数,并没有时间让我们去悲春伤愁。天下没有不散的宴席,我们只能用这句话来安慰自己,安慰自己失落的心。
后记:填完同学录,送回,相互问候一声,再见,从此以后常联系,就这样,真的分别了……
和同学说说心里话
四年级五班的同学们,好朋友们,我们在一起相处已经有一个学期了,在这一段时间里,我们的大集体彼此知心交心,共同进退,一起快乐地成长,但即使这样,同学间还是会有一些摩擦和不快的事情。
大家应该都知道我最不擅长的体育运动是快跑吧,但是你们也不能因此就看不起我。就拿今天体育课上发生的.事来说吧。体育课上,老师要求我们一起跑步,我心里暗自庆幸只是慢跑,谁知老师一声哨响,你们却都飞跑起来,我继续不紧不慢地跑着,有一些同学就自以为是地大声吆喝:“你就不能跑快点,真像只乌龟!”我红着脸解释:“老师只要求慢跑。”但你们不但不听我好声好气地跟你们说话,而且像受了什么气似的,不服气地跑到我面前耀武扬威:“你别瞎说。是你自己跑不快而已。”“轰”的一下,我后面只剩几个同学了。我心里又紧张又尴尬,只好撒开两条腿尽力跑,可是只能望尘莫及。看着累得满头大汗的我,几个同学回过头来瞟了我一眼,还说我自作自受。我的心揪成一团,更感到委屈和羞耻。
同学们,也许这件事对你们来说只是一件小事,但在我心里却留下了深刻的印象。我们每个人都有自己的长处和短处,为什么你们就不能多看看我的优点!我擅长美术,我会写漂亮的毛笔字,我的数学很棒……我觉得我们每个人都应该多为别人的长处喝彩,而不是对别人的短处指手划脚,甚至嘲笑和讽刺。假如当时是你们遇到我这种情况,内心也一定会受到打击,就与我现在的感受一样。我多么希望以后再遇到这种事时,你们能多给我帮助和鼓励,给我留点尊严,因为我们是同一个大家庭里的兄弟姐妹。
说说心里的话作文 篇3
我很害怕写日记,我写日记很差,一到公司就想玩传奇世界,我们先开了qq号先,在把作业做完,做完了后,电脑的位子空了我们就玩电脑。
玩电脑的是传奇,很好玩,我和哥哥玩的眼花缭乱,去生命很快,我们又玩了三国英雄传4,我选了三口人家来战斗,打败了一个国家,逃了一个人又打败了他。
有一次测验考了98分心里很开心,爸爸回来时候奖了我两元钱,妈妈和爸爸说:“以后争取一百分,上课不能开小差,还有不能和同学说话,要听老师讲课。”我把妈妈爸爸说的话永远铭记在心里,这次测验第三单元不知道会考上一百分,一定要争取一百分,我心里想要向好的同学学习,努力做一个三好学生,我记得有一次被老师批评我心里很难过,给老师表扬我心里很开心,一定要给老师表扬,那种心情多好啊!我最喜欢表扬,不喜欢批评,我一定要争取全班第一名的三好学生。
说说心里的话作文 篇4
四年级五班的同学们,好朋友们,我们在一起相处已经有一个学期了,在这一段时间里,我们的大集体彼此知心交心,共同进退,一起快乐地成长,但即使这样,同学间还是会有一些摩擦和不快的事情。
大家应该都知道我最不擅长的体育运动是快跑吧,但是你们也不能因此就看不起我。就拿今天体育课上发生的事来说吧。体育课上,老师要求我们一起跑步,我心里暗自庆幸只是慢跑,谁知老师一声哨响,你们却都飞跑起来,我继续不紧不慢地跑着,有一些同学就自以为是地大声吆喝:“你就不能跑快点,真像只乌龟!”我红着脸解释:“老师只要求慢跑。”但你们不但不听我好声好气地跟你们说话,而且像受了什么气似的,不服气地跑到我面前耀武扬威:“你别瞎说。是你自己跑不快而已。”“轰”的一下,我后面只剩几个同学了。我心里又紧张又尴尬,只好撒开两条腿尽力跑,可是只能望尘莫及。看着累得满头大汗的我,几个同学回过头来瞟了我一眼,还说我自作自受。我的心揪成一团,更感到委屈和羞耻。
同学们,也许这件事对你们来说只是一件小事,但在我心里却留下了深刻的印象。我们每个人都有自己的长处和短处,为什么你们就不能多看看我的优点!我擅长美术,我会写漂亮的毛笔字,我的数学很棒。我觉得我们每个人都应该多为别人的长处喝彩,而不是对别人的短处指手划脚,甚至嘲笑和讽刺。假如当时是你们遇到我这种情况,内心也一定会受到打击,就与我现在的感受一样。我多么希望以后再遇到这种事时,你们能多给我帮助和鼓励,给我留点尊严,因为我们是同一个大家庭里的兄弟姐妹。
说说心里的话作文 篇5
经过4月10日傍晚的家长会后,我对自己有好多话要说,譬如:“杨逸坤啊,你为什么老犯同样的错误。如果你再这样下去的话,哪能考上大学呀,就连高中也上不了!”我自言自语地说。还有,在这次会后,爸爸要我上课时绝对不能做小动作,要认真听讲,积极举手发言,写字要贴到线上,只有这样,字才能一样大,而且还很漂亮。
之前,我们有些同学可能都在骗爸爸、妈妈,当然,也包括我,大家全认为自己的骗术是天衣无缝的,其实,这样的想法是大错特错的,俗话说:“躲得过初一,躲不过十五。”家长会是总有一天会开的,就算这个年段不开,但下个年段一定会开。所以,做每件事情之前,都要先考虑好后果,否则万一后果严重,那可是你承担不了的,有可能你的爸爸、妈妈也要承担一定的责任。
有时,我在想,怎样去超过比我高一层次的同学呢?现在爸爸给了我一个满意的答案,就是要用心,要把老师给自己的评价牢牢记在心里,慢慢改正,时刻努力。此时,我想起了我们班的口号:“激情如火,超越自我,四(5)四(5),奋勇拼搏。”
记得当年我上一年级时,我是多么的认真啊,想想现在,我是骄傲自满,虽然向爸爸保证了,但却总是不改,睡了一个觉,就忘记了前一天晚上的保证。“浪子回头吧!”我对自己说,而且也劝跟我一样的处境的人,“苦海无边,回头是岸。”在这里,我衷心地向大家说这样一句话,这句话就是“我们人是有羞耻心的,不要做一个‘死猪不怕开水烫’的人,要做一个讲文明,有礼仪,有羞耻心的人。
吹泡泡小学三年级作文模板8篇
作为学生,相信对作文非常熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。好的作文,不仅在考试上可以获得高分,也能提升自我价值,你最近在为写作文发愁吗?欢迎你阅读与收藏。
吹泡泡小学三年级作文【篇1】
暑假里的一天下午,我和小明、小刚约好来一场吹泡泡比赛。首先,我们各自到小卖部买了三瓶吹泡泡的玩具小电筒,然后我们来到草地上。随着我的一声令下,大家就迫不及待地开始比赛了。只见小明先打开瓶盖,,将吹泡泡用的小棒沾了一点水,接着用嘴对准棒前面的圈圈用力一吹,一个乒乓球大小的泡泡就诞生了,看到他吹了个这么大的泡泡,我心里可不服气啦。于是我也用小棒沾了沾水,然后对准圈圈小心翼翼地吹起泡泡来,果然,在我的努力下,一个网球一样大的泡泡飘向空中,看着我的大泡泡,我得意地向小明挑了挑眉毛。
我们三个好朋友不停地吹着泡泡,,不一会儿,我们就置身在泡泡的海洋中。一个个泡泡就像一个个淘气的胖娃娃,它们在阳光的照耀下仿佛穿上了漂亮的五彩衣,一个个你争我抢的向天空中飘去。多么迷人的景象,我们欢呼起来。我趁机偷偷地许了个愿望:“祝全世界小朋友都和我们一样幸福快乐。”
一阵微风吹过,泡泡们渐渐飘远了,我想,它们一定是带着我的祝福起航了。
吹泡泡小学三年级作文【篇2】
大家一定很喜欢吹泡泡吧!可是妈妈却从不给我买。不过今天,我就尽情地吹了泡泡。
我先拿棒沾了沾泡泡水,再仰起头,然后嘟起嘴巴,鼓起腮帮子使劲一吹,可一个泡泡也没吹出来,还弄得地上全是水。老师说:“吹泡泡要轻轻地吹,否则是吹不出来的。”我吸取了上次的教训,这次按老师方法,鼓起腮帮子,轻轻一吹,哇!五颜六色的泡泡不约而同地从孔里钻了出来。此时,我觉得仿佛变成了一条吐泡泡的小金鱼,在泡泡里自由地穿梭。
泡泡圆圆的,是透明的,而且薄如轻纱,有的大如拳头,有的小如水珠,成串的像诱人的糖葫芦。在的照耀下,五光十色,美丽极了。
看着看着,我觉得自己也变成了泡泡,随着漫天飞舞的泡泡一起飞过无边无际的大海,飞过金色的,飞过……
吹泡泡小学三年级作文【篇3】
今天上午我们要在教室开展一个吹泡泡的活动。
我们期盼已久的活动终于开始了,我迫不及待的拿出泡泡水。我先拧开瓶盖,然后拿出了吹泡泡的工具,沾了沾泡泡水,最后放在嘴边轻轻一吹,吹出了一串串大小不一的泡泡,真的太好玩了!这些泡泡有的像冰糖葫芦,有的像葡萄,还有的像水晶球,真是太有趣了!在灯光的照耀下泡泡五颜六色、晶莹剔透、五光十色,太美了!我周围的同学吹泡泡的形式也各不相同,有的是用吹的,有的是用甩的,泡泡飞在空中他们就你追我捧,热闹极了。我们就像鱼儿一样在和泡泡游戏,这时教室里就成了一片欢乐的海洋!
当泡泡在空中飞舞的时候,我觉得自己也变成了一个泡泡随风起舞,开心极了。“叮叮。。。“下课的铃声已经响了,同学们还沉醉在吹泡泡中。
吹泡泡小学三年级作文【篇4】
下课了,我们拿出吹泡泡的工具,走出教室,飞快地向操场跑去。
到了操场,我先拿出泡泡棒,再拧开泡泡水,蘸上一些,最后仰起头,鼓起腮帮子,使劲一吹,噗的一声,泡泡碎了,弄了我满脸泡泡水。旁边的同学看见了,哈哈大笑起来,他俩告诉我:不轻不重地吹,泡泡才能满天飞。我再次拿起泡泡棒小心翼翼地吹了起来,果然,泡泡们争先恐后地从泡泡棒里钻了出来,它们你挤我,我挤你,好不热闹!
看!泡泡们奇形怪状,色彩斑斓,它们有的像亲密无间的好朋友正说着悄悄话,有的像一串串透明的珍珠,还有的像米老鼠的头,煞是可爱。大小不一,颜色各异的泡泡像仙女散花,飘落到校园的每一个角落。有的泡泡飞向了蓝天,有的泡泡碰到墙壁,就嘭地一声,消失得无影无踪。我和同学们又笑又跳,追着泡泡满操场地跑,欢乐洋溢在我们的脸上。这是一幅多么欢乐的画面啊!数不胜数的泡泡在阳光的照射下,反射出多种光芒,我们仿佛置身于一个五彩缤纷的世界之中。
突然,上课铃声响了起来,同学们依依不舍地离开了操场,我们多么想把这些美好的泡泡留在身边啊!
吹泡泡小学三年级作文【篇5】
《吹泡泡》作文指导教学设计教学目标:
1、能仔细观察吹泡泡的过程,并能按顺序用“先??..接着??.然后“的句式表达出来
2、能想像泡泡的样子,会用“有的像??..有的像??.有的像?.”表达。
3、能把自己的感受,想像及觉得新奇有趣的内容书面表达出来教学重难点:
1、能仔细分解出吹泡泡的动作,并有顺序地表达出来。
2、能表达自己的感受,想像及觉得新奇有趣的内容。教学过程
一、赏读儿歌《吹泡泡》导入:
1、师:同学们喜欢儿歌吗?今天老师给大家带来一首非常好听的儿歌,想不想听?那好,同学们请看(出示儿歌)
2、这首儿歌叫《吹泡泡》,先听老师读一遍好吗?
3、好听吗?那咱们一起读一读,同学们可以边读边做出动作。
4、同学们这一读就更好听了。那你们想不想吹泡泡?今天,我们就一起来吹泡泡,好不好?(板书课题并齐读)
二、创设活动一,观察怎么吹
1、同学们吹过泡泡没有?(拿出泡泡水),吹过的请举手?这么多,谁上来吹?
2、指名上台吹泡泡。师说:其他同学要仔细看他的动作,看他是怎么吹的?用“先?..接着??然后”把这个过程说出来。
3、谁看清楚了他是怎么吹的(生答,教师引导补充)
4、谁来说说这个吹泡泡的完整过程有几个动作?(生答,师板书:拿,蘸,吹)
5、指名再把过程完整地说一遍
三、创设活动二,观察泡泡外形
1、师引:说得可真仔细,同学们知道吗?吹泡泡这个“吹”呀,学问可大着呢!不同的吹法就可以吹出不同花样的泡泡来呢。想知道吗?
2、(出示词语)你们看,我们可以轻轻地吹,用力地吹,慢慢地吹,连续地吹??也许同学们还有更多的吹法呢!哪位同学愿意上来试试,看能吹出什么花样的泡泡来?
3、你看到了什么?(结合学生回答,板书重点词语或较好词语。并引导学生明白是从颜色、形状、数量、大小等方面来观察。)四、创设活动三,体验乐趣
1、师引:看到他们一个接一个上来吹泡泡,你们心里痒不痒?想不想吹?现在,老师就满足你们,咱们四人小组一起来玩个吹泡泡比赛好不好?先听清要求(出示):比一比,谁吹的泡泡大,谁吹的泡泡多,谁吹的泡泡最漂亮,请你边玩边用“我吹出来的泡泡有的形状(),像();有的(),像();有的(),像()。”和同学说一说。咱们来比比,看谁不但能吹,而且还
能说,好吧?
2、学生在音乐声中吹泡泡。
3、(音乐停,组织学生把泡泡瓶收起来)同学们,刚才吹泡泡时,你们心情怎样呢?(生答师板书)
4、都特别高兴,是吧,谁来说你吹出什么样的泡泡来了?(指名说一说,师随机指导)
五、引导展开想像
1、刚才我们看到了各种各样的泡泡,这么多大大小小的漂亮的泡泡,它们在空中飘呀飘,哎,同学们说说看,这些五彩缤纷的泡泡是怎么飘的,会飘到哪里去泥?(出示句式:这些五彩缤纷的泡泡在空中(),就好像()。)
2、这么多美丽的泡泡,让同学们的想像力也展开了美丽的翅膀,现在看着这五光十色的泡泡,你有什么感觉呢?
六、动笔写作,留住快乐
1、师引:说得多好呀,你们想不想把这有趣的快乐的场面留住呢?好,那就把我们今天感受最深,觉得最有趣,最想告诉别人的,用笔写下来,我相信就会永远留住这份快乐。同学们可以写怎么吹泡泡的,或者写泡泡不同样子,或者写你们刚才是怎么比赛的,还可以写上你们的想像,你们的心情,好不好?
2、动笔写作,提醒注意习作格式
3、生写,师巡视。
4、讲评习作,引导互改。
5、小结:同学们,把你们做过的,看到的,想到的有条理地写下来,这就是作文,其实作文一点都不难,只要大家多观察,多练写,作文水平一定能得到提高。刚才我们写的是片断,课后请大家给这个片断加上开头和结尾,成为一篇完整的作文。
附:板书设计
动作:
泡泡的样子:颜色、形状、大小、数量
感受:吹泡泡拿,蘸,吹
吹泡泡小学三年级作文【篇6】
作文指导课------《吹泡泡》
“留心观察周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心”,“能不拘形式地写下见闻,感受和想像,注意表现自己觉得新奇、有趣的或印象最深最受感动的内容。”是小学中年级的习作要求。本设计采用边玩边说,从说到写,由易到难,循序渐进的教学方式,以此降低三年级在习作起步阶段的习作难度。教学中我主要设计了以下这几个环节:
首先由赏读儿歌《吹泡泡》导入,激发学生的学习兴趣,接着创设丰富有趣的活动情境,激活学生的生活体验,让学生在亲身活动中,愉悦身心,最大限度地激发思维及语言表达欲望。在这个环节中,创设了多层次活动:先单个吹,引导观察动作和泡泡的样子;再集体吹,让学生体验乐趣,丰富语言储备,为个性表达做好准备。然后,通过老师亲身参与“吹泡泡”活动中,引导学生展开想像的翅膀,进一步丰富个性写作素材,最后,引导学生动笔写作,留住快乐,并组织学生分享交流,互相评议。
教学目标
能仔细观察吹泡泡的过程,并能按顺序用“先??..接着??.然后“的句式表达出来。
能想像泡泡的样子,会用“有的像??..有的像??.有的像?.”表达。能把自己的感受,想像及觉得新奇有趣的内容书面表达出来。教学重难点
能仔细分解出吹泡泡的动作,并用顺序地表达出来。
能表达自己的感受,想像及觉得新奇有趣的内容。教具准备:音乐磁带、儿歌《吹泡泡》、稿纸、泡泡水、各类句式卡片。
课时安排一课时
教学过程
儿歌导入
(放音乐)师:同学们喜欢儿歌吗?今天老师给大家带来一首非常好听的儿歌,想不想听?那好,同学们请看(板贴儿歌)
这首儿歌叫《吹泡泡》,先听老师读一遍好吗?
好听吗?那咱们一起读一读,同学们可以边读边做出动作。
同学们这一读就更好听了。那你们想不想吹泡泡?今天,我们就一起来吹泡泡,好不好?(板贴课题并齐读)
创设活动一
引导学生观察怎么吹
同学们吹过泡泡没有?(拿出泡泡水),吹过的请举手?这么多,谁上来吹?指名上台吹泡泡。其他同学要仔细看他的动作,看他是怎么吹的?用“先?..接着??然后”把这个过程说出来。
谁看清楚了他是怎么吹的?
(生答,教师引导补充)
谁来说说这个吹泡泡的完整过程有几个动作?
(生答,师板书)
指名再完整地说一遍。
创设活动二
引导学生观察泡泡外形
师引:说得可真仔细,同学们知道吗?吹泡泡这个“吹”呀,学问可大着呢!不同的吹法就可以吹出不同花样的泡泡来呢。想知道吗?
(板贴词语)你们看,我们可以轻轻地吹,用力地吹,慢慢地吹,连续地吹??也许同学们还有更多的吹法呢!哪位同学愿意上来试试,看能吹出什么花样的泡泡来?
你看到了什么?
(结合学生回答,板书重点词语或较好词语。并引导学生明白是从顔色、形状、数量、大小等方面来观察。)
创设活动三
引导学生体验乐趣
师引:看到他们一个接一个上来吹泡泡,你们心里痒不痒?想不想吹?现
吹泡泡小学三年级作文【篇7】
我是一个非常可怜的特保儿,平常在家没人跟我玩。那天我一个人没事做,就想起了吹泡泡。
开始吹泡泡了。我拿了个吸管在泡泡水里蘸了一下,轻轻地一吹,一个透明的玻璃球似的小泡泡就诞生了。小泡泡飘在空中,不停地转动,最初是白色的,阳光下转呀转,变成了一个五彩的圆球。好美呀!我又吹了一个。两个泡泡连在了一块,像一个小娃娃。七彩的衣裙,一副害羞的模样。看着这些可爱的泡泡,我高兴极了,越吹越有劲。很多的泡泡在空中飞。呀!都成了泡泡的世界。
夜里,我做了一个梦。梦见我来到一个美丽的池塘里,像一个小仙使一样跪在一片荷叶上,和白鹅交上了朋友。在那儿,我吹了-----很多的泡泡,每一个都令我实现了一个梦想:当上了博士,学会了计算机,当上了古筝家……
吹泡泡小学三年级作文【篇8】
泰达一小三年四班肖紫芸
童年是一个个五彩缤纷的烟花,充满了欣喜和快乐。童年是一串串七彩的珍珠,珍珠里藏着童真和童趣。同学们,下面我就为大家讲诉一个有趣的故事。
在一个风和日丽的下午,我和姐姐用一杯水和几滴洗洁精研制出了泡泡水,我试着吹了一下,哇,一个小泡泡就诞生在我们的眼前。刚开始,我和姐姐吹的都比较小,但是我们并没有放弃,而是耐心的吹着,渐渐地,我们的泡泡变大了。那些花花绿绿的泡泡像蝴蝶一样飞舞,我们看着这些泡泡欣喜的喊:“我们终于研制成功了!”接着,我和姐姐开始玩了起来。
姐姐想出了一个好玩法——一个大泡泡套着一个小泡泡,一个小泡泡套着一个小小的泡泡。首先,我在桌子上吹了一个“蒙古包”,接着,姐姐小心翼翼地把吸管插进我的“蒙古包”里,吹了一个小“蒙古包”,但是,我刚要吹一个小小的“蒙古包”,眨眼间的功夫,“蒙古包”一个连一个的爆炸了。就这样,我们一次又一次地套着“蒙古包”,笑声·埋怨声·叹息声一波未平,一波又起……
同学们,这就是我带来的七彩珍珠里的一颗小珍珠,但是,它给我带来了无穷的快乐。
吹泡泡小学三年级作文【篇9】
一天,我和李锦泽一起玩吹泡泡,泡泡在不知不觉中被我们玩没了。李锦泽突然神秘兮兮地对我说:“喂!不如我们一起做一瓶泡泡水吧?”我觉得这个主意不错,便高兴地答应了。
我们拿来了一瓶洗衣液与一些清水。我们先把淡绿色的洗衣液慢慢地滴入瓶子里,然后往瓶子里倒入了一些清水,用手上下摇晃,晃了一会儿,我们决定试一下。我打开瓶盖儿,用手握住泡泡柄,在瓶子里蘸了一下拿出来,用嘴轻轻地吹,可是,泡泡没吹成就破了,泡泡水喷了我一脸。我们认为,可能是洗衣液太少了,于是,我们将一瓶洗衣液都倒了进去,可吹出来的泡泡还是不太好。我想:肯定是泡泡水里还缺少某一种东西,我们没学过化学,也不知道到底缺什么。忽然,我的脑海里灵光一闪,我们可以用现成的泡泡混合一下,这样也许能起点作用。我们赶紧一起试了试,果然吹出来的泡泡又大又圆,十分美丽。
那个阳光灿烂的下午,我和李锦泽看着这个成功的实验,都甜甜的笑了。
写作模板:生日三年级作文范例8篇
作为一名学生,写好作文是非常必要的,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人写作文时脑中一片混乱,写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢?下面是小编帮大家编辑的《写作模板:生日三年级作文范例8篇》,供大家参考。
生日三年级作文(篇1)
下课铃响了,我欢快地冲出校门,不料外面正下着蒙蒙细雨。不过这个天气根本没破坏我的心情,因为今天是我的生日!
我兴高采烈地奔回家,满脑子想的都是妈妈做的美味诱人的饭菜。我打开门,没有像我往年生日一样,爸爸妈妈正笑盈盈地给我准备饭菜。我无精打采地放下书包去拿桌上的零食,无意间看见一张小纸条,上面写着:“宝贝女儿,今天爸爸妈妈都要出差,你自己买个蛋糕过生日吧。”瞬间我的心情跌落了谷底,我想爸爸妈妈工作真忙,连我的生日都不回家。正当我这么想着,一阵清脆的敲门声响起,我打开门一看,是妈妈!只见她的头发已被雨淋湿,手里抱着一只蛋糕冲我慈爱地笑着:“宝贝,生日快乐!”我喜出望外地大叫:“妈妈,你怎么来了?”妈妈进屋放下蛋糕,并用充满歉意的眼神看着我:“我们不放心你,但爸爸妈妈都要出差,你在家要乖乖听话,生日只能你自己过了。”妈妈说完,轻轻地吻了我一下就赶去了机场,我望着妈妈渐渐模糊的身影久久不愿进屋……
这次的生日是难忘的,虽然只有我一个人,但我相信爸爸妈妈在出差时一定会记得我的生日,他们对我的的爱也一直都在。
生日三年级作文(篇2)
想问我的生日梦想,这可有点儿难住我了。唉,大家还是继续看下去,就会真相大白了。
我的生日梦想原本一直是能吃遍天下美食。妈妈总说我是小馋猫,什么烤全羊,什么满汉全席,我都想亲口尝尝,那时候的我真可以说是“天下第一馋王”。
不过,到了五年级学习了《万里长城》一课后,我的梦想就改变了。俗话说:不到长城非好汉。我的梦想——登上长城,便在我心里生了根。日有所思夜有所,我睡熟了有时还做着登上长城的梦。醒来后虽然知道这是实现不了的白日梦,但也不知不觉要做这样的美梦。当我看到历史书中孟姜女哭长城的故事时,想去长城愿望愈加强烈。我真羡慕北京的小朋友,能够经常去长城。当我把梦想告诉爸爸妈妈时,爸爸对我说:“爸爸工作忙,没有时间陪你去啊!”于是我又幻想着独自一人去北京,可是我没有钱啊。听了这些,我不禁暗地流下了泪。不过,我想以后长大了,自己能挣钱,挣许多钱,和爸爸妈妈一起去北京,去登长城!如果我像小鸟一样有一对翅膀就好了,能够飞向长城,看到我向往的长城。长城啊!我敬仰的长城。你的吸引力如此之大,你就像妈妈的手,招呼我投向你的`怀抱里。你又像一块大磁铁,而我是一块小磁铁,你把我深深地吸引住了,啊!长城。
呵,我的生日梦想,什么时候才能实现呀!但我有预感,一定在某年某天会登上我向往的万里长城。
生日三年级作文(篇3)
在我读小学一年级的时候,因为家里穷,所以很节约。
8月28日我的生日,妈妈把一箩筐橙子那到街上去卖,妈妈这么做都是给我过生日,那是我完全以为妈妈是挣钱,我的妈妈旁边说:“妈妈我吃一个橙子行吗?”妈妈亲切的说:“儿子,回家在给你吃。”我鼓着嘴悄悄的说:“妈妈也太小气了,连一个橙子都不肯给我吃。”过了一个上午只卖出了几个橙子,我对妈妈说:“妈妈我去玩一会等下在来找您,可以吗?”妈妈笑着说:“儿子玩会儿,就会来。”
下午该回家了,妈妈背着背篼准备回家了,我走上去说:“妈妈,给我卖零食吃。”妈妈说:“等会在给你卖。”
回到家妈妈到奶奶家去借20元钱,妈妈对我说:“儿子今天是你的生日。”我现在才知道妈妈原来是给我过生日才去卖橙子,我感动的哭了起来,泪水流到我的嘴里,感觉很甜,我有一个快乐的家庭和一个关爱我的妈妈,我真为我是妈妈的儿子感到骄傲!
生日三年级作文(篇4)
我出生那一天,也就是我的生日,家里多出一位新的成员,全家人都很开心,他们想,我的出生就像幸运草诞生一样,以后全家都会很幸运。
在小的时候,生日那天爸爸都会买小蛋糕为我庆祝,所以,在小时候的生日我都很开心,因为亲戚朋友都会来我们家帮我唱生日快乐歌,那时候,我也会邀请好朋友来我家,一起同乐,我的心情像精灵一样很轻盈,所以,我那时候希望长大后的生日也能如此的快乐、开心。
长大后的生日却变得很不一样,没有生日蛋糕、没有亲戚朋友的歌声,而且没有好朋友一起同乐,生日那天,我对爸爸说,今天是我的生日,有没有蛋糕和礼物呀!但是,爸爸总是说:“这天是妈妈最辛苦的一天,所以你应该去跟她说谢谢,别想拿什么礼物!”,所以,长大以后,我就没有再问这个问题了,但是,生日那天,虽然没有拿到礼物,我还会在房间里许愿,希望爸爸永远不要生气,但是,这个愿望总是没实现,如果这个愿望能够实现,那么生活就多了一个美好。
希望下次的生日愿望可以实现,那么就太好了,爸爸,请你不要那么的无情,就这么一次,好吗?
生日三年级作文(篇5)
这个暑假,我和伙伴一起过生日,生日那天我们去了一家玫瑰园农场。
到了农场,我们觉的这里的空气非常清新,闻到了青草的气息,到处都一片绿油油的花草,玫瑰花鲜红靓丽,散发着淡淡的清香。
听了管理人员的介绍,我们首先去捡鸡蛋,我和伙伴一起去,在中途非常的热,到了鸡场,我们就开始捡蛋了,在十分中内,我就捡了24枚鸡蛋,我的两个伙伴是男孩,一个是女孩。男伙伴捡的也都是24枚鸡蛋,女伙伴捡了17枚鸡蛋,其中她还打烂了1枚。
在捡鸡蛋的时候,农场的工作人员问了一个有趣的问题,养鸡场里为什么要养一些大白鹅啊?我们想了半天也没回答对,原来鸡子最怕黄鼠狼来偷吃,如果养一些鹅,黄鼠狼来了踩上鹅拉的粪就会烂脚丫,这样就能保护鸡子了。原来是这样啊,我们今天又学到了一点新知识。
接下来我和伙伴们就去儿童乐园玩了。到了游乐园,我们就走火入魔的玩起来了,我们玩蹦蹦床,荡秋千,滑滑梯,大家玩的可开心了,欢快声,尖叫声传的很远很远!
玩累了,也到中午吃饭的时间了,我们就欢快的回到餐厅吃生日大餐了。菜品很丰盛,都是他们农场里自己种植的绿色蔬菜和养殖的鸡子和鱼,香喷喷的土鸡蛋都是我们亲自捡的。吃完饭,我们就一起分享了美味可口的大蛋糕。
吃完饭,我们去了农场的展厅,在那里我们帮助工作人员整理鸡蛋,做完后我们又去游乐园玩,在路上我们见到了玫瑰,葫芦,南瓜。在游乐园我们又玩了二十多分钟。最后走的时候工作人员问我们要土鸡蛋不,我们家里都有就给她们说不用了。然后我们就互相打招呼各自回家了。
这次生日对我来说非常有意思,在农场里和小伙伴们一起过生日,我觉的这是最有意思,最美好的生日!
生日三年级作文(篇6)
星期二的早上,妈妈笑眯眯地说:“明天是我的生日,你们要跟我过哦!”话音刚落我高兴地跳了起来。因为有家人生日我又可以吃到蛋糕了,想起来都流口水。
终于到了星期三的晚上,本来想等妈妈回来过的,可我等到的不是妈妈,然是一个伤心的电话。妈妈说:“你在家不要出去玩啊,妈妈不能回来了,我的同事请我吃饭和唱歌,所以,我不回来了。快点睡觉啊!”电话打完,我的泪水流了下来,心想:“妈妈如果能早一点回来就好了。”
过了很久很久,妈妈还是没回来。“哎”我长叹了一口气,又过了很久,爸爸回来了,我问爸爸说“你知道妈妈什么时候回来吗?”爸爸愣了一下说:“我不知道。”
后来我就无奈地去睡觉了。只到第二天早上,我起来看到妈妈躺在自己的床上,我问妈妈:“你昨天什么时候回来的”。妈妈回答道:“晚上12点回来的。”我生气了:“因为你答应过我的,你一定会早点回来的,但你失信了。”
这件事让我明白,人的生日要快乐,如果不是你的生日,你是不能向过生日的人要求的。虽然不能当面向对方祝生日快乐,也可以心里默默祝福他。
生日三年级作文(篇7)
这次我的生日是在星期六,妈妈说可以去太姥姥家过生日,我听了以后高兴极了。
因为离太姥姥家有一段距离,所以第二天一早,我们就起床出发了,在路上,我们经过了许多小树林,穿过了许多小河,因为妈妈开车很快,所以没用多久我们就到了,当我们下车往太姥姥家方向走时,我看见太姥姥已经在门外迎接我们了,还看见大姨、小姨也从院里面出来了,我的太姥姥今年已经九十多岁了,看起来身体又瘦又小,不过他的身体很好,还能做饭、打扫卫生。太姥姥赶紧把我们迎进门,刚进门,太姥姥就拿来他煮好的“红鸡蛋”在我身上滚了一圈,嘴里还说:“妮妮,祝你好好学习,天天向上”,太姥姥说这是她的生日祝福。
大姨和小姨也拿出了她们准备的礼物,大姨准备的是一套漂亮的衣服,小姨准备了一套非常漂亮的玩具娃娃,而太姥姥拿出了一双布鞋说:“这是我给你做的一双布鞋,你们城市里穿的皮鞋不透气,一股臭味,我给你们的布鞋又透气又没有臭味儿”这是给妮妮的礼物,我拿起这双鞋看了看,虽然它比大姨小姨的礼物难看,但却不知怎么的,我还是很喜欢它,可能是因为妈妈说,这是太姥姥花费了一个月的时间才做完的吧!
这双鞋拿回来以后我一直没穿,不是因为我不喜欢,而是我一直不舍得穿,这双鞋一直放在我的床头柜上,每当我看到它就像看见我的太姥姥一样。
生日三年级作文(篇8)
我期盼已久的十岁生日终于到了。这一天毕华丽庄园的欢乐大厅热闹非凡。
我邀请的几位好朋友早早地来到这里,为我庆祝,长辈们也从百忙之中抽出时间来参加我的生日宴会,我开心极了!
宴会开始了,我怀着激动的心情向大家作了发言。然后回到座位上和朋友们一起津津有味地吃喝起来。接着我有模有样地拿起话筒走向舞台邀请大家踊跃表演节目。“谁要表演得。”“我,我。”小朋友们一个个争先恐后。大家一个接一个尽兴地唱呀跳呀。席下的长辈们被逗得哈哈大笑,全停下来欣赏我们的表演。我唱了一首《睫毛弯弯》让宴会达到了高潮,全场响起了热烈的掌声,个个拍手叫好,我神气极了。
表演完之后,我们又玩了脑筋急转弯的游戏。小朋友们的回答五花八门,惹得大家人仰马翻,我看着这么热闹的场面,能不开心吗?
眼看生日宴会即将结束了,开心的心情立刻变成了依依不舍的,十岁生日宴会将会成为我难忘的一刻。
年夜饭话题作文模板8篇
幼儿教师教育网专题“年夜饭话题作文”为你推荐以下内容。
写作文就是借助文字来再现生活,写作文能够把很多知识可以串联到一起,形成完整体系的知识框架。想要写好作文,需要自己多阅读优秀作品,同时多学多写,怎么样才能把作文写得又快又好呢?
年夜饭话题作文模板【篇1】
今年过年,姨妈一家要在我家过年,我已经十岁了,我要当一回小主人,热情招待他们,早在几天前,我就帮妈妈把家里打扫的干干净净,现在已是除夕夜,我们的重头戏就是做一顿丰盛的年夜饭啦!
菜单早已定好,清蒸鱼、宫保鸡丁、西芹百合、“飞翔炸弹”……什么?“飞翔炸弹”是什么?哈哈!告诉你,这是我的创意菜,我也要在年夜饭上露一手。
“飞翔炸弹”所需的原料早已备好,我先借用外婆炖的猪蹄黄豆汤来煮鸡翅,不但能煮熟,还能提升鸡翅的鲜度,鱼丸嘛,已经用刀切出了网格花纹,等一下锅,“炸弹”一定会“炸开了花”的!
在妈妈的帮助下,我先把锅烧热,倒入油,再放入葱、姜、花椒粒,一会儿工夫,香味出来了,我倒入番茄沙司,调成很浓的汁水,然后把鸡翅和鱼丸倒进锅里不断翻炒,看着鸡翅和鱼丸都裹上了汤汁,我尝尝味道,又加了点调味料,等汁水收尽,就能装盘了。我把鸡翅排在中间,鱼丸围在四周,这道“飞翔炸弹”就完成啦!
我们一家人品尝着丰盛的美味佳肴,举杯祝福,共同迎接新年的到来……哪道菜最受欢迎呢?不用说,你一定猜得到!
年夜饭话题作文模板【篇2】
今年我们没有去分水过年。但是因为只有三个人太冷清了,所以我们叫来了二姨妈一家和外公,爸爸亲自下厨。二姨妈一家也早早地来帮忙了。
悠闲了一个下午,爸爸很早就开始准备饭菜了,大家嘻嘻哈哈地在客厅里吃着琳琅满目水果和零食,等待着美味的菜肴上桌。我们欢声笑语,谈东扯西,天南海北地聊着,欢笑声盖过厨房的炒菜声。笑声不断,聊天也继续着,大人们一会儿说那个小孩成绩好,一会儿说那个菜又涨价了,一会儿说那个房子好。。。。。。还时不时的拉拉家常。
随着我们的欢笑声,菜终于上齐了,时间刚好三点半,我们马上下楼去放鞭炮,霹雳啪啦的鞭炮声带着新年的喜庆,带着新年的祝愿,带着未来的憧憬,在此时此刻,爆发了!接着,我们又回到家里,看着满桌的饭菜,不说是美食佳肴,但也称得上是美味可口,吃得所有人都喜笑颜开。
吃过年夜饭后,阿姨打电话来,叫我们一起去她们家玩,她家在陆家湾,那儿可热闹了,有很多哥哥,弟弟跟我一起玩,大人们男的在玩扑克,女的在玩麻将,小孩玩烟花爆竹,不一会儿,我们都各就各位地加入了自己的行列。我和哥哥还有哥哥的弟弟一起在放鞭炮,我们玩得可欢了,放了还想放,没过多久,一大箱鞭炮都被我们玩光了,然后我们还上楼去玩电脑,别提有多爽了!
幸福是什么?幸福不用去刻意安排,有时一件不起眼的小事也能令你感到无比的幸福,一顿普通到不能普通的年夜饭又何尝不是如此呢?也有时幸福需要你去细心发现,只有你去发现了,才能体会到幸福,才能理解幸福,才能给予别人幸福。
年夜饭话题作文模板【篇3】
俗话说年夜饭是全家团圆的日子。可今年的年夜饭却只有爸爸、奶奶和我了不再团圆了。 我们三个人各自挥动筷子,一点儿也没有新年的气氛。我再也憋不住了:“妈妈他们厂长是不是冷血动物呀!只认钱不认人哪!大年夜也不放个假……”我一个劲在那儿发牢骚。“好啦!”爸爸大声说。我立即闭上嘴巴,大气也不敢出。“婷婷,你怎么那么不懂事呀?妈妈去上班是为国家做贡献,是无比光荣的。你仔细想想,我们身边有多少人没有在家里吃年夜饭呢!电视台的叔叔阿姨,电信局的大姐姐、民警叔叔……是因为他们的工作,我们才能过有一个幸福、快乐、安全的新年,你懂吗?”爸爸深情地望着我,语重心长地说。 爸爸的这番话似一盆清水,把我给浇醒了。我猛然间醒悟:是啊,正是因为有了他们,我们才会那么快乐,而这“他们”中也有妈妈呀!她是在为祖国做贡献呀!
年夜饭话题作文模板【篇4】
今年春节,我和爸爸妈妈回江西南昌过年。
南昌人特别重视大年三十除夕夜,远方的亲人在这一天都要回家,全家人欢聚一堂围坐在一起吃年夜饭。
这一天最忙的就是妈妈了,只见她穿着围裙,忙里忙外,一个下午做了满满一桌好菜。其中有一道传统菜叫做“和菜”,它用十几种蔬菜炒在一起,意思是全家人欢聚一堂,和和美美的在一起。
奶奶也很辛苦,她坐在桌子旁边包饺子,我也来帮忙。一开始,我包的饺子有的大有的小,后来在奶奶的指点下,我包的饺子越来越漂亮了,奶奶夸我真能干!饺子包好了,妈妈端起满满一盘饺子下锅了,不一会儿,热气腾腾的饺子就上桌了。
爷爷打开电视机,我们一边吃着丰盛的年夜饭,一边看着春节联欢晚会,这个年过的真幸福啊!
吴悠然
南京市拉萨路小学
二年级(6)班
年夜饭话题作文模板【篇5】
“哦!过年喽!吃年夜饭了!”我高兴地到处嚷嚷。
除夕之夜是一家人团聚的时刻,俗话说得好:“有钱没钱,回家过年。”这一天是中华民族团聚欢乐的好时光。
我家也不例外,妈妈和姥姥做年夜饭,爸爸和姥爷贴春联,我呢在楼下和小伙伴玩鞭炮,大家都忙得不亦乐乎。
随着“久经菜场”的妈妈一声大喊:“上菜了……”拉开了年夜饭的序幕。望着这一桌热气腾腾的年夜饭,我馋得口水直往肚子里流。妈妈指着一盘红烧鲤鱼说:“这是‘年年有余’!”姥姥指着红烧鸡说:“这是‘吉祥如意’!”爸爸与姥爷碰杯进酒:“祝您老福如东海,寿比南山!”并夹起青菜对二老说:“这是长庚菜,祝您二老长命百岁。”姥爷捋捋胡须,夹起用玉米粉做起的龙须饼说:“这是‘双龙戏珠’该外孙吃,争取考双百!”我开玩笑地回答:“考试有四门呢!”“哦,那就再夹两个!”姥爷乐呵呵地又往我的碗里夹了两个,“那就考两个双百!”“好,好!”我狼吞虎咽地吃了起来……
这时,姥爷笑咪咪地说:“我来给大家发红包,前提是每人必须回答一个问题。”大家顿时安静了下来。“老婆子,请听题:“长长一串,一爆赛过红豆子。”姥姥稍思片刻说:“爆竹。”“中奖!”姥爷乐呵呵得将红包递给了姥姥。姥爷又对爸爸说:“小小一个本,计算是第一。”爸爸脱口而出:“是计算机。”爸爸笑嘻嘻地接过了红包。
“外孙,该你了。我来考考你的数学,5×6×3.14等于多少?”我思考了一下:“等于94.2。”“正确!”我也赢得了一个红包。
“女儿,你是家庭主妇,我问你,什么东西越洗越小?”“肥皂。”妈妈也顺理成章地得到了一个大红包。
屋内笑声阵阵,屋外鞭炮声声,这也正应了门外那副春联:四海为春春不老,九州同乐乐无穷。
年夜饭话题作文模板【篇6】
大年三十,餐桌上,各种各样的美味摆满了餐桌,尽管每年都有新的特色,新的风味,只是少不了的,是那盘热气腾腾的年夜饺子。循着那团团的蒸气,我又再一次陷入了沉沉的回忆……
记得每一年的年三十的下午,奶奶就会在家备上满满的两锅饺子,这样只要有人回来,一进门就能吃上热气腾腾的饺子。奶奶是个地地道道的乡下人,平常时日没有家人回来,她从来不大桌的张罗饭菜,唯独这年夜饺子是奶奶的必备节目。每每三十都会看奶奶包饺子看的出神,那些呆笨的面团只在奶奶手里一转,就变成了一个活灵活现的小饺子。我总是不甘心只在一旁眼巴巴的看着,就也拿起面团在手里捏着。只是饺子没捏出来,倒是捏出个“面丸子”。每次我捏的饺子,奶奶总是笑笑的接过去,然后用她的巧手改上几下,就又成了一只灵动的饺子。一边捏还一边说:“我孙子真能干,还会包饺子呢,真好看。”
我爱吃奶奶包的年夜饺子,一年到头也才有这么一次机会好好享受一次美食。我总是缠着奶奶问,为什么一定要等到三十晚上才能吃饺子呢。 每次奶奶听到这个问题,她都微笑着避开不答。
直到现在我才知道,是因为当时在奶奶的那个时代很穷,而爸爸要吃饺子,奶奶四处乞讨,可还是空手而归,就这样,奶奶不想再让爸爸受以前一样的苦!
哎,可怜天下父母心啊!
年夜饭话题作文模板【篇7】
过年这可是我们中国人的最爱,过年的习俗可多了,有拜年、收压岁钱、守岁、吃年夜饭……其中我最爱的就是那香喷喷的年夜饭啦,
今年我们一家人是在外婆家过年的。我们家的年夜饭是由两位大厨共同“打造”的,那就是外婆和外公。年三十大早上,外婆和妈妈就开始准备年夜饭的食材了。她们准备的菜可丰盛了。有鱼有肉,有鸡有鸭有蔬菜,还有我最喜欢的油焖大虾。到了下午,外婆和外公两位“大厨”就忙得不了开交了,一个烧荤菜,一个炒素菜,虽然一直在忙,但他们却满脸的笑容,我想这就是年夜饭的魅力吧。
经过两位大厨两个半小时的努力下,一桌子香气飘飘的年夜饭出现在我们的眼前。哇!真是色香味俱全,馋得我口水直流三千尺。我数了一下,有12道菜,妈妈还拍了一张照片。
开吃了,这些菜真是色香味俱全。我么的一家人吃得不亦乐乎敬酒。吃饭时,妈妈告诉我年夜饭中每盘菜都有着不同的寓意,鱼表示“年年有余”,年糕表示“步步高升”,牛肉表示“牛气冲天”,鸡表示“吉祥如意”……我觉得中国传统文化真是博大精深。
吃年夜饭时,爸爸妈妈还给我和外公外婆包了压岁钱,我打开一看,哇!两张金灿灿的百元大钞亮到了我的眼睛。我心想:这真是vreynice!
我爱这美味的年夜饭,我更爱这博大精深的传统文化。
年夜饭话题作文模板【篇8】
今天是大年三十,我们一家人围着桌子吃年夜饭。
吃饭前,弟弟不解地问大妈妈,为什么要吃年夜饭啊?大妈妈笑了笑回答弟弟: “古代庆祝亲人的团聚,同时还因为庆祝驱除了“年”这个怪兽而欢聚。有一个传说,说是高阳氏有三个儿子,死后都变成了疫鬼。两个居住在江边,一个却住在人家屋内的角落里,专门在除夕夜里出来吓唬小孩子。由于火可以驱邪,所以人们便在除夕夜里燃烧炉火,再加上家人团聚,疫鬼就不敢出来惊扰小孩子了。还有,一家人一边吃年夜饭,一面闲话家常,每人都谈谈自己在外面所遇到得意的,高兴的事情,让家人共同分享喜悦。”弟弟听完就装了一个鬼脸,惹得大家都哈哈大笑。
这时我耳边传来乒乒乓乓的炒菜声,叮叮咚咚的捣米声,妈妈一下切肉,一下切菜,一下杀鸡忙得不可开交。原来妈妈在馋已经在准备今天的晚餐——年夜饭了。夜幕降临了,听着辟辟啪啪的鞭炮声。开饭了,见到一桌子丰盛的饭菜,馋得我口水直流三千丈,有我最爱吃的油光发亮的东坡肉,香喷喷的烤鸡,“霸道”的大龙虾等等。这时,外公举起酒杯对我说:“祝亮亮学习进步,一年更比一年好”我赶紧回敬:“祝外公身体健康,万事如意”说完就把酒杯里的果汁喝干。接着我站了起来对大家说:“祝大家在牛年牛气冲天,“牛”转乾坤。”这时,妈妈端上了一盆炒鱿鱼,弟弟突然大叫:“不能吃炒鱿鱼,不然的话被上司“炒鱿鱼”的,一句话再次若得大家哄堂大笑。
年夜饭是一年中团团圆圆吃得最温馨最长久的晚餐,但愿下次年夜饭来得更早一些。