落叶状物作文

落叶状物作文精品。

下面是小编为大家准备的“落叶状物作文”相关内容，欢迎大家阅读，希望你们会喜欢。写作文是一个表达自己内心世界的重要方法，通过创新的表达方式可以让文章更有吸引力。为了写出好的作文，我们需要不断积累和整理。

落叶状物作文 篇1

学校里那个落叶的季节，是大地上的春天。

当万物复苏，树枝抽出的新绿带着朦胧的睡眼颤抖着随风摆动时，经历了沧桑的老叶，正低着头，无精打采地和着节拍摇晃。

绿叶终于充满了生气，精神抖擞地挺着胸，为来到这美丽的世界而好奇地张望。和伙伴们一起，在树枝高处，欣喜地注视着成群结队的学生们，尽情地呼吸着校园的包含书香的空气，随着风在枝头跳动。

旧叶终究还是要老去，深色的脸色，悄悄地低着头，藏在最低下。它们在珍惜最后一缕阳光。看着从它们身边走过的可爱的学生们，它们在回忆。学生们的欢声笑语曾陪它走过的每一刻是多么精彩。但时间却在悄无声息中流逝，现在，它在等待着生命结束前的最后一次也是唯一一次旅行。

春风静静地吹着，想安慰他，却不料自己给他带去的是片尾曲里忧伤的音符。

落木开始了还没来得及告别的旅行。安静地离开枝头，带着他所有美好的回忆，恋恋不舍地，盘旋而下。于是，他的飘落给正在树下漫步的人一种蕴藏着淡淡忧伤的幸福感。

微微抬起头，成45度角，仰望从天空中飘来的落叶，伴着透过新绿流入眼球的阳光，空气中洋溢着阳光的味道。

春风软软地奔跑，落叶带着簌簌声优雅地划出一道道曲线，有如天女散花。

情不自禁地合上眼，缓缓伸展开双臂，开始想象浪漫的画面。一个背影，消失在飘零的落叶中。

伸长脖子，想让落叶尽可能地与身体对话。叶儿从脸旁滑过，他在跟我道别。

于是，我也微笑着道了声：“再见！”

落叶状物作文 篇2

也许，那一片片树叶，没有花儿的美丽，没有果实的丰硕，但它无私奉献的精神却深深打动了我。

春天，树叶悄悄地探出小脑袋。这些刚刚从枝上冒出的芽只有米粒大小，它们像一个个小小的精灵，在枝上跳舞。过些日子，小芽已经长成了真正的叶子了，翠绿翠绿的，在阳关下舞动着婀娜的舞姿。

随之，许多花蕾像变魔术似的钻出来啦，十分娇小。渐渐的，这些花都开放了，像一位位亭亭玉立的少女，争奇斗艳。望着满树的鲜花，还有谁会去欣赏那些毫不起眼的叶子呢？

夏天来临了，花儿谢了。这时，叶片开始疯长起来，很快变得枝繁叶茂，像一把翠绿的大伞。可是，这些树叶的使命远没有结束。

是的，树上长满了青涩的果子。这些果子，躺在它们的摇篮树叶身上。这时的树叶，给予了每一个果子温暖的的怀抱，使它们能茁壮成长。

秋天，这个丰收的季节来了。这些果子变了，变得酸甜可口，香气袭人。农民伯伯看到了自己的收成，露出了久违的笑容。此时，人们正忙着收获果实，还有谁注意到了这曾经哺育过它们的树叶呢？

此时的树叶，像一位饱经风霜的老人，用尽了自己的力气，为花朵和果实奉献出了自己宝贵的青春，疲惫不堪。它从一长出来就开始对别人进行无私的奉献。现在，它的面色显得那么黄，却没有一个人去理它谁会去理它呢？为什么人们只看到花儿的美丽，看到果实的丰硕，谁看到过树叶的无私？但它对这一切从不抱怨。

有谁注意过这些老人？它们提供的养分，帮助了花儿、果实。多么无私的生命啊！它就像我们的妈妈，它就像我们的老师，它就像所有爱我们的人，呵护着我们。

如果有一天，你看见了一片树叶，一定要把它捡起来，把它送会它的家大树下。这是它生长的根源。你想知道为什么吗？我来告诉你，这是因为它曾经说过：落红不是无情物，化作春泥更护花！

寄语：作者将树叶拟人化，歌颂了树叶的奉献精神，同时联系到生活中所有爱我们，呵护我们的人，能够引起读者的共鸣，是篇不错的作文哦！

落叶状物作文 篇3

在我们的小区有几棵高大的树。

夏天树上停落绿蝴蝶样子的树叶。一阵风过，有的叶子好象小孩子样迫不及待的跳下来，玩追人的游戏。没风时，一二片慢悠悠飘落下来，一步三回头的，好象不情愿离开树妈妈的怀抱。

秋天到了，我远远的望去，那些树梢上怎么会有朵朵粉红色的云?我忙跑去瞧，哟，这是我喜爱的怪树上长出花了?在树下，我捡了几朵仔细的观察：它这花不是花，叶非叶的形状是有三瓣组成的，每瓣的边和另外一瓣的边相连，三瓣合笼里面包着啥?我好奇的开它，原来里面躲藏着几颗种子，小小的绿色的种子。现在我才明白，这可能就是树妈妈为了她的孩子做的伪装，怕别人伤害他们，让他们变成和树叶差不多，别人就不会轻易的去摘了，树妈妈真聪明。

我喜欢的树叶原来是花?我还是不明白，不过我又发现了大自的一秘密，我还是很开心.

落叶状物作文 篇4

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落叶是疲惫的蝴蝶，仰叹生命脆弱地凋零；落叶是疲惫的蝴蝶，寂寞沦为秋的空灵；落叶是疲惫的蝴蝶，无奈地消隐于悲伤的沉吟。

——题记

生命的秋轻轻地拭去那抹翠绿，几片枯叶凋零飘飞，曼妙地留下疲惫的行迹，恰似一只只疲惫的蝴蝶，温柔地飞向大地......

——我走在回教室的途中，突然感觉一种神秘的感觉弥漫于脑海，像一种很自然的坠落感。是亲吻大地的呢喃？顿停，一撇枯黄充斥眼瞳。于是，我便小心地拾起：“哦，只是一片枯叶罢了。”但不自觉地，又认真地端详起那片落叶：

岁月的腐蚀为它涂上了那抹金黄，叶脉已经老化了，边上还镀上了几个小小的黑斑点，亦是痕，或是泪？落叶，你为何独自凋零？是秋擦掉了你旺盛的翠绿，还是时光老化了你水盈的面庞？是谁？！是谁偷窃了你的青春？快告诉我！快告诉我！你为何要舍生相撞那坚如磐石的大地？你柔弱的身躯，哪能受得了这轰顶的撞击？是命运，让你颤栗的吧！但，你为何要舍弃那温暖的栖息地呢？

落叶状物作文 篇5

漫步在林荫道上，秋风迎面吹来，为我带来了秋日的凉爽。

远处，成千上万片枫叶为迎接秋姑娘的到来拍红了手掌。我放眼眺望，枫叶似绚丽的晚霞映红了天，又如熊熊燃烧的火把，给微凉的秋天带来了丝丝暖意。

正当我陶醉于枫叶的美景中时，一阵响声吸引了我。看，随风摇曳的银杏树叶像一把把金黄色的扇子，上面还有点点绿色，该不会是秋姑娘在给它们上色时不小心遗漏的吧？它们正在演奏着一支支秋歌，你听，沙沙沙

这金黄、翠绿、火红，更染出了秋天独特的缤纷，一点儿也不比春天逊色。偶尔有几片树叶打着旋儿落下，仿佛是蝴蝶在翩翩起舞呢！

又一片树叶落下，我轻轻拾起夹在书中，等待着下一个秋天的到来

扩展阅读

状物作文梧桐树叶

作文是培养优秀人才的重要途径，写作可以增强我们对美丽的事物和艺术的感知和欣赏能力。以下是我们整理的“状物作文梧桐树叶”类文章希望对你有所帮助。让我们都努力变得更加优秀吧！

状物作文梧桐树叶 篇1

窗外的那棵梧桐树不知什么时候栽下去的，只知道从我开始有模糊的记忆起，它就已经站在这里好多年了。主干上早已布满沧桑的痕迹，有些旁逸斜出零散的枝，再无从前的生机，怕是一阵风吹来，都会跌落尘埃。它就这样落寞的立于这个喧闹繁华的城市里，像个风烛残年的老人，似乎马上就要走到岁月的尽头，满目萧瑟，等待它的，大抵就是生命的终点吧。

那个春天来得太迟了，本应该莺飞草长，可是雪花却不肯走，还留在空中飞舞。树木不再抚弄媚姿，小草不再随风而舞，野花也不再招惹世人。一切仿佛都被冻上了似的，没有生机。

不知梧桐树怎么样了?我有些担心，便走到了窗边。只见狂风咆哮着，一阵比一阵猛烈地撞击着房屋和树木，路边的垃圾桶被吹得东倒西歪，被狂风卷起的雪像一条无比大的白龙在空中狂舞。“这样的天气，梧桐树恐怕熬不过今天了吧。”妈妈拍了拍我的肩膀，惋惜地说。“不!它一定能挺过去!它那么大，一定不会被吹倒的!”“嗯，孩子，你说的也许是对的，它不会被吹倒，可是狂风过后，它还能开出花结出果子吗?看来是没什么希望了，它太老了。”

只见梧桐树毅然地站在那里，任由狂风拍打着它，它的身子微微晃动着，头发被吹的凌乱无比。但它依然坚持着，用脚紧紧地抓住地，屏气凝神……它似乎在倔强的说着：“我不怕你，有种你过来呀!”狂风也不甘示弱：“你竟然敢阻挡我前进的路，看我不把你吹倒!”

第二天清晨，风停了，我赶紧跑到窗边去看梧桐树。看见它安然无恙，充满自信地站在那里，我欣慰的笑了。

现在，我已经搬离了那座房子，可梧桐树的身影却永远的留在了我的心中。它刚毅、顽强，遇到困难勇敢面对，永不服输的精神，感动了我，震撼了我。更让我想不到的是，经过风雪的洗礼，它不仅没有衰败，反而变得更加强壮了。老人们还会在树荫下乘凉，孩子们仍然喜欢围着它玩耍，一切都恢复了从前那般美好的样子。

而每当我看到那棵梧桐树时，都会想起那个狂风呼啸的雪夜。

状物作文梧桐树叶 篇2

每天，每天，我一睁开眼都会看见它们。它们就是挺立在我家窗外笔直的马路两旁，一眼望不到头的高大挺拔的梧桐树。

清晨，伴随着一阵风吹树叶的沙沙声，我努力地睁开睡眼蓬松的双眼，穿衣下床，习惯性地走到窗前，轻轻地推开窗户，一股鲜洁的空气迎面扑来，映入我满眼的是一片金黄。虽然，我已不是第一次在秋天见到它们的景象，可今年的梧桐树带给我的却是不一样的惊艳。

过去，当梧桐叶还是半黄半绿的时候，就会在突然来临的一夜秋风和秋雨的肆掠下纷纷飘落。最后，每颗梧桐树上只剩下几片叶子孤零零地顶在枝头。而今年虽然已进深秋，满树的梧桐叶也都被染成了一片金黄，可它们却依然舒展在茂密的枝头，密密麻麻，层层叠叠，把整个道路上方遮挡得严严实实。从四楼向外眺望，在两排整齐的楼房之间，就像一张华丽的金色长毯一直向远处铺陈着。仿佛是要隆重的迎接一位高贵的来客。这使我不由想起庄子曾引以自喻的凤鸟鹓雏，“夫鹓雏，发于南海而飞于北海。非梧桐不止，非练食不食，非醴泉不饮。”一想起那高洁长满金羽的凤鸟，栖息在高大的梧桐树上，我就忍不住开始遐想：我真的看见一只满身金光的凤鸟从金毯的尽头向我飞来，停息在我家窗前格外高大的梧桐树上。顿时，眼前的一切都被染成了金色，并散发出万丈光芒……

正在痴想之间，一阵凉风拂面，我忽的清醒过来，赶紧跑进洗手间快速的刷牙、洗脸，狼吞虎咽的吃完早点，拎起书包飞奔下楼，一头钻进梧桐隧道里。地面上已有零星的梧桐叶静静地平躺在那儿，金黄的叶片像极了一个个标致的手掌，笔直的马路俨然就是一条专为梧桐们准备的星光大道。头顶上，茂密的枝叶遮天蔽日，金色的叶片把整个隧道装点得金碧辉煌。那些掌形的叶片忽然在微风里活跃起来，发出一阵有节律的沙沙声，听起来像一曲悠悠的小令。太阳的光影从枝叶的缝隙中筛了下来，微风过处，满地的光影欣然起舞。穿行其间，我的心情无比的舒畅，脚步也变得有些雀跃。

很快，我已来到了校门前，只好轻轻地挥挥手，依依不舍的作别那满眼的梧桐树。同时，我的心里也多了一份期许：明天、后天……一直到永远，我希望这些高大的梧桐树们都能安然的挺立在那里。

状物作文梧桐树叶 篇3

永远的梧桐树每当我想起自己的家乡，就不由自主的想起了---家乡校园里的梧桐树，想起了在梧桐树下发生的那件令我难忘的事情.有一次，我们学校举办了一场春季运动会。我参加了乒乓球比赛，可是因为一分之差，让我与冠军的宝座失之交臂。当时，我心如刀绞，一个人静静静地坐在那颗每天看着我练习的梧桐树下。心里暗暗发誓：从今以后再也不打乒乓球了。那天的天气好似我的心情。

不一会，就刮来了一阵又一阵的狂风。我站在黑板报的报亭下，悲伤地看着在狂风中挣扎的小树，心中油然对小树的顽强的而感到敬佩，不由的感叹：多坚强的小树呀！可心里又有些为小树担忧，小树经得起这场狂风吗？放心吧！小树不会被这点小困难击败的，而且小树会在这次狂风中把根扎得更深！我的球友李春然在我身旁轻轻地说到。我并没有理睬他，反而在心里想：你从第二名下到第三名，有什么好高兴的，还没我打得好呢。我边想边往家走。第二天一到学校，我就急忙往奔向昨天被狂风吹弯腰的小梧桐树，梧桐树没弯下腰，反而比昨天更直了，像一位守岗的小士兵，笔直地站在那里守护着自己的阵地。王科迪，你也来了，我猜你一定会来看小树的，瞧！我们的小梧桐树多牛呀!球友李春然开心地说，此时的我，心头一震，心想：小梧桐树在狂风面前就没有低头，难道我还不如小梧桐树吗？李春然，走，我们打乒乓球去。

从此以后，乒乓球前又活跃着我的身影，又能天天和顽强地小梧桐树见面了。虽然事情已经过去很久，我和李春然也都长大了，但是每当我遇到困难的时候，就会想到已经长在我心里的那棵的小梧桐树。

状物作文梧桐树叶 篇4

很小的时候，父亲在门前的小院里，为我栽了一棵梧桐树。我常和小伙伴们在树下嬉戏，玩闹。一天，我们正做游戏，小胖子一脚踩在一块鸡蛋大小的石头上，石头深深陷进了松软的泥土里，看着陷进土里的石头，大家“胖子、胖子”的，叫得更欢了。

“有了，我可有了个好主意!”一个小伙伴突然大叫道，“胖子，你力气大，把这个小石头打进树干里，等到树长高了，看你还能不能再把它取出来?”大家都觉得很有趣。虽然我有些为梧桐树担忧，但很快又觉得这真是个好玩的游戏。于是我们找来一块更大的石头，把小石头尖的一面朝树，用大石头使劲儿的砸，几个小伙伴轮流的用劲，费了好大的力气，终于把小石头打进了树干里。

看着被嵌进了树干里的石头，我们真是高兴极了!几天过去，我们就忘了那树，那石头了。

两个多月后，小胖来玩，我突然想起了我们的约定，便召集小伙伴们来取石头。起初，我们以为很简单，用牙签挖，牙签折断了不少，却不起丝毫作用。于是我们又找来钉子，可是这块石头却像生了根似的，任我们敲打挖掘，却怎么也不肯出来，石头周围的树皮都被挖掉了，树汁一滴滴冒出来，像伤心的眼泪。大家你看看我我看看你，不知如何是好。

后来，石头裸露的部分越来越少了。到第五年的时候，那块石头竟完全隐没在梧桐树靛青色的树干里。而且，包裹起石头的那一段树皮，明净、光滑，完好如初。我高兴地对父亲说：“那块石头一点儿也没影响梧桐树的生长。”

父亲深沉地说：“孩子，总有一天，这个伤疤会害了这树的。”我一点也不相信父亲的话。看着我的梧桐树一年一年变得粗壮、高大起来，我站在树下，仰望着它，更坚信了：那小石块绝不会损害一棵粗壮的树!

三年后，我已经是一名七年级的学生了，学校离家很远，父亲就为我在学校附近租了间小屋，回家少了，梧桐树也渐渐地被我淡忘了。

那天，父亲来接我回家，在路上，他说：“院子里的那棵梧桐树前两天被大风刮断了。”我听了大吃一惊，一棵那么粗壮的树，怎么会被风吹断呢?

匆匆赶回家，打开院门，果然，那棵梧桐树断了。在白森森的断裂处，那块石头若隐若现。父亲惋惜地说，：“如果这伤只是在树皮上，那倒没什么，可惜呀，它是伤在心里的……”

唉!我可怜的梧桐树!

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状物作文梧桐树叶 篇5

在我们校园北楼的门前，有两棵粗大的梧桐树。

初春，和风习习，细雨蒙蒙。梧桐树上开始爆出棕黄色的芽苞，大的像小毛桃，小的像黄豆。一个多月后，芽苞开始抽叶，渐渐的每根枝杈上都长满了绿叶，密密麻麻，在微风中摇摆。盛夏，那蒲扇似的叶子挨挨挤挤，织成了庞大的树冠，犹如一把把绿绒大伞。站在梧桐树下，好似置身于原野丛林，清爽宜人，课间，我们在树下快乐地做游戏;雨天，我们在树下避雨;烈日当空我们就在树下聚会。

深秋，梧桐叶渐渐枯黄，一片片黄叶在秋风中微微飘落，那样子时而像荡着秋千，飘飘悠悠;时而像降落伞，摇摇欲坠;时而像一群飞燕，悠悠飞翔，多有意思呀!往地上瞧，刚清扫过的地面，很快又铺上一层金毯。

严冬，梧桐树美丽的衣服被狠心的风婆婆夺走了。但它没有悲哀哭泣，依然挺着粗悍的枝干，与风婆婆拼搏着，它顽强的精神感动了雪爷爷，雪爷爷送给他一床银被，梧桐树便美美地睡着了。

校园里的两棵普普通通的梧桐树却给我们带来了许多无穷的欢乐。

鱼五年级状物作文精品

鱼五年级状物作文 篇1

在我的写字台上，放着一个泥塑的“七品芝麻官”。

“芝麻官”胖乎乎的，一对倒挂的眉毛下，那双小小的眼睛眯成一条线。他那扁平的鼻子上面有一块白斑，大大的嘴巴上长着一撮往上翘的小胡子，头上戴着一顶小小的乌纱帽，帽上有一对圆圆的纱翅。“芝麻官”身披一件大红袍，他那胖胖的右手拿着一把小花扇，左手提着银白色的玉带，脚上套着一双笨重的大黑靴子。嘿，他可真神气！

“芝麻官”很有趣。你只要轻轻地按一按“芝麻官”的大肚子，他就会笑嘻嘻地摇来摆去，乌纱帽上的一对纱翅跟着一摇二晃的，同时还发出“哈哈”、“哈哈”的笑声，让我笑得肚子疼！

我昨天去问杨老师“芝麻官”是好官还是坏官，杨老师告诉我：“‘芝麻官’是正直、为民的好官，他曾经说过这样一句话：‘做官不为民作主，不如回家卖红薯。

我喜欢看“七品芝麻官”那逗人发笑的模样，更喜欢他那正直、为民的品格！

鱼五年级状物作文 篇2

我有许多玩具，但我最喜欢的还是飞机。

这个飞机的颜色是红黑相间的，它两边的机翼像刀一样。

那个时候我和妈妈在逛商城里面的玩具店的时候，我一眼就看到了这个飞机，我求妈妈给我买，妈妈就趁着这次机会，说：只要你考到前三名我就给你买。我只能难过地离开了。

我终于考到前三名了，我终于得到了那个我最喜欢的飞机玩具。

我特别喜欢我的飞机玩具，我时时刻刻都跟它形影不离，我连睡觉也带着它。

有一天，我的弟弟来我家玩，他看到了我的飞机玩具，他向我要，我没答应，他就哭起来，妈妈跟我说：你先借他玩几天，等他玩腻了再还给你。

我也只能这样了，我还是很难过，第二天，弟弟把我的飞机还回来了，弟弟说：哥哥，我不该把你的玩具拿走，现在还给你。我拿起弟弟手上的飞机，心情又好了起来。

鱼五年级状物作文 篇3

本学期的教育教学工作开始了，通过上个学期我对每一个学生基本了解，学生的优点不少，但在语文学习中也存在着很多的问题，这就要求在本学期要更加全面的了解学生，努力改正他们的缺点，使他们在语文学习方面有更大地进步，更大的提高，达到满意的效果。现将本学期的语文教学计划如下：

一、指导思想

随着新课标、新教材的相继使用，语文教学要实现“工具性和思想性的统一”向“工具性和人文性的统一”的转变，教师必须更新教学观念，以整体推进课程改革为核心，深入学习《语文课程标准》，并以之为指导，开展以课题研究为重点的教育教学研究，深化课堂改革，全面提高教学质量。重新认识小学语文学科的`性质和它在小学教育阶段的地位、作用，明确小学语文教学的任务和要求。要积极地进行课堂教学的结构和方法的改革，积极地进行思考和研究，如何在语文学科教学中培养学生的创新意识，提高学生的语文综合素养。

二、学情分析

本班学生现状分析：本班有学生31人。多数学生在班内遵守纪律，能够自觉学习，在记忆生字、组词等基础知识方面掌握较为牢固，能够按时完成老师布置的任务。大部分学生爱读书，有学好的愿望，能够随时记录读书笔记。本学期在完成教学任务方面存在的不利因素：学生上课发言不大胆，思维放不开，答案没有自己的个性；口语表达能力不强；在作业方面，书写不认真、审题不认真；另外，个别同学自制力比较差，完不成作业，本学期需要加强对他们的管理；阅读和作文也是学生的一个很大的弱项。在本学期，为了更好地完成教学任务，我准备在继续实行小组竞争机制的基础上，加强阅读和作文练习，提高学生的综合能力。

三、教学要求

1、 在语言文字训练过程中，受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育；受到孝敬父母、关心他人、助人为乐等思想品德教育。培养热爱科学、勇于实践和创新的精神，培养环境保护意识和社会责任感，陶冶爱美的情趣。

2、 能利用汉语拼音识字、学习普通话。

3、 培养独立识字能力。准确认读200个生字。能够按笔顺正确默写生字150个。

4、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。

5、 能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要内容。逐步养成课前预习、课后复习、课外阅读的习惯。

6、 能抓住重点观察事物，养成勤于观察、思考和乐于动笔的习惯。

四、 教学措施

1、 在课文教学过程中，加强“积累——领悟——运用”，加强学法指导，培养学生自学能力。

2、 作业的布置注意目的性、科学性、伸缩性、计划性。加强对作业的检查、批改，让学生及时改正作业中的错误。

3、 注意阅读教学的方法：重要的是“把阅读的时间交还给学生”。多让学生朗读，启发他们想象。既致力于整体感知课文内容，又注意向课文外延伸。

4、 教师做好教学的组织者、参与者、引导者。教师的表率，首先是民主、平等的态度；其次是爱学习、会学习。

5、 营造民主和谐的课堂气氛，向40分钟要质量，突出主体地位，培养创新能力，全面提高教学效率。

6、 充分利用网络资源、课余时间，增加学生的阅读量，指导阅读方法，培养阅读习惯。 多写读书笔记，多练笔。

7、 开展好小组合作和竞争。

五、教材分析

从“着眼于21世纪对人才素质的要求，着力于促进小学生语文素养的形成与提高，为他们全面素质的发展打下坚实基础”的宗旨出发，本册课本主要由“培养良好的学习习惯”、“阅读”、“习作”和“练习”组成。

本册教材的编排注意内容的整合和训练的循序渐进，全册课本安排了8个单元。每单元安排阅读课文3～4篇，共有28篇。每单元安排“习作”1篇，共8篇。每单元安排“练习”1个，共8个，从本册起，每册安排“语文综合性学习”1个。教材后面还附有8篇选读课文，总共32篇。要求认识200个字，会写150 个。引导学生随时抄写，及时听写检测，也可以就“词语盘点”中的词语。培养学生的书写兴趣和爱好。

六、课时安排

培养良好的学习习惯 3课时

课文1～28 每课2～3课时

习作8篇 每篇2～3课时

单元练习8个 每个3～4课时

语文综合性学习 3～4课时

选读课文8篇 每篇1~~2课时

鱼五年级状物作文 篇4

一、班级情况简析：

今年我担任五年级的语文老师，五年级共有学生13名，班中的学生两极分化明显，一部分优秀的学生语文能力强，习作能力强，热爱阅读，书写也美观。但一部分学困生占的比例大，不容忽视，这部分学生在语文的学习上稍微吃力，大部分连把课文读通顺都有点困难，所以这个学期，针对这群学生，我采取“分层次教学”在这学期，应抓实基础，培养良好习惯，提高写话能力，全面提高学生的语文素养。在培养优秀学生的同时，建立后进生档案，促进整个班级语文水平的提高。

二、教材分析：

（一）教材结构部编版五年级上册教材全册共有课文26篇，其中精读课文20篇，略读课文6篇。这些课文从精读到略读，按两个层次编排，体现由扶到放的设计思路。本册要求认识200个字，会写220个字。要求认识的字，分散安排在精读课文和略读课文中，在课后生字条里列出；要求会写的字，安排在精读课文后，以方格的形式排列。生字表1是要求认识的字，200个；生字表2是要求会写的字，220个，以供复习、检测之用。

（二）教材的主要特点本册是在前八册教材的基础上编写的，教材的结构及思路有一定的继承性，体现整套教材的延续性，同时又有发展变化。主要表现在以下方面：

1、专题组元的角度更加灵活多样。

2、加强整合的编写目的更加明确。

3、课文既保留传统的优秀篇目，又增加了富有时代感的新课文。

4、强化导学功能，引导学生思考。

5、增加了古诗文和传统文化相应的文章选录，加强对学生学习和传承传统文化的教育。

6、拓展学习资源，加强课内外语文学习的联系。

三、学习目标共性目标

（一）认字200个，会写220个，会使用字典、词典，有一定独立识字的能力。

（二）能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

（三）默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。（四）能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。

（五）阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。

（六）学习浏览，根据需要搜集信息。

（七）养成读书看报的习惯，学会多看课外书。

（八）能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、整洁。

（九）学写简单的读书笔记、学写内容梗概。

（十）在综合性学习活动中，能初步了解查找资料，运用资料的方法。并能策划简单的社会活动，学写活动计划。

1、继续大量积累经典语言，词语要求每位学生每天积累三句好句，三个好词，每到星期五下午由老师带领班干检查一次。

2、每天坚持晨读二十分钟，每个星期我都会收集一些适合小学生晨读的美文，好词好句，每天由值日班干带领晨读。

四、单元及课文内容分析

1、第一单元为“对花鸟的热爱”，安排了《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鸟》等课文。初步了解课文借助具体事物抒发感悟的方法。

《白鹭》感受白鹭的美，体会作者在这个形象中寄托的思想感情；学习《白鹭》抓住描写对象神似的特点来表现对对象特征的写法，学会粗线条的勾勒和写意的手法表现歌颂对象的特点。

《落花生》要求分角色朗读课文，背诵课文重点句，把握课文内容。理解课文中含义深刻的句子，学习花生朴实无华，默默奉献的精神，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。学习对比手法在文中的作用。

《桂花雨》要求想象课文描写的情景，体会作者表达的思想感情，有感情朗读课文。体会作者喜欢桂花、摇桂花的乐趣和热爱家乡的思想感情。

《珍珠鸟》要求了解珍珠鸟的样子和特点，理解课文内容，体会作者情感；理解“信赖，往往创造出美好的境界”的含义，体会作者与珍珠鸟之间亲近、温馨的情感，领悟人与动物和谐相处的美好境界。

2、第二单元为“我爱阅读”，安排了《搭石》、《将相和》和《什么比猎豹的速度更快》等课文。学习提高阅读速度的方法。结合具体事例写出人物的特点。

《搭石》要求感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并从中受到感染、熏陶。学习提高阅读速度的方法。结合具体事例写出人物的特点。

《将相和》要求了解课文内容，理清文章的思路。感受人物形象，体会人物各自的美好品质。结合课文内容培养学生的写作能力、想象能力以及口头表达的能力。

《什么比猎豹的速度更快》要求，知道什么比猎豹的速度更快。了解课文表达上的特点，学习提高阅读速度的方法。 3、第三单元为“学习民间故事”，安排了《猎人海力布》、《牛郎织女一》、《牛郎织女二》等课文。了解课文内容，创造性地复述故事。提取主要信息，缩写故事。 《猎人海力布》要求读、说、议、演、写贯穿教学过程，把语文知识能力的发展同师生学习过程结合起来。创造性地复述故事。体会海力布舍己为人的高尚品质，懂得每个人都要拥有一颗善良的心灵。写一段话介绍“海力布”石头的来历。

《牛郎织女一》要求默读课文，把握课文内容，能复述故事。理解课文内容，体会牛郎、织女敢于追求新生活的决心，懂得劳动才能创造幸福生活的道理。

《牛郎织女二》要求快速默读课文，掌握主要情节，把握人物形象。了解神话故事、民间传说，感受它们的魅力。

4、第四单元为“热爱祖国”，安排了《古诗三首》、《少年中国说》、《圆明园的毁灭》和《木笛》等课文。结合查找的资料，体会课文表达的思想感情。

《古诗三首》要求有感情地朗读并背诵这三首诗，理解这三首诗的意思。体会诗人的爱国主义情感，激发学生爱国意识。

《少年中国说》要求正确、流利地朗读课文，结合具体的语言环境，理解词语和句子的含义和作用。结合查找的资料，体会文章讴歌少年中国的激情，激发学生的爱国情感。

《圆明园的毁灭》要求理解重点句子的含义。学习与运用整理资料的.方法。理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和被毁灭的经过，激发热爱祖国文化，仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。

《木笛》要求抓朱丹的语言、动作、神态等反复揣摩，感悟他用“笛声”在如泣如诉内心的情怀。通过“读写拓展”等生动倾情的言语实践活动，发展历练语言。在读中提升情感，唤起对南京大屠杀刻骨铭心的痛楚，从“国耻”中印证“国魂”。

5、第五单元为“学习说明性文章”，安排了《太阳》和《松鼠》等课文。阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。 《太阳》要求理解课文内容，了解与太阳的有关知识，初步认识人类与太阳的密切关系，激发学习自然科学的兴趣。了解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法。

《松鼠》要求阅读课文，理解课文内容，了解松鼠的外形特点和生活习性，把握重点词句的意思，体会作者的思想感情。感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写，积累语言。学习作者在描写事物时既能抓住特点，又言之有序的方法。

6、第六单元为“父母之爱”，安排了《慈母情深》、《父爱之舟》、《精彩极了和糟糕透了》等课文。注意体会场景和细节描写中蕴含的感情。用恰当的语文表达自己的看法和感受。

《慈母情深》要求了解课文的主要内容，学习作者通过人物外貌、语言等描写来表现人物的方法。有感情地朗读课文，体会细节描写中蕴含的深沉的母爱，唤起热爱母亲的情感。 《父爱之舟》要求朗读课文，从课文中的具体描绘中感受父亲对儿子的爱以及儿子对父亲的感激、崇敬之情。领悟以小见大的写法，领悟通过小事来反映人物情感的写法。

《精彩极了和糟糕透了》要求联系上下文体会重点句子的含义，体会作者的情感。有感情地朗读课文，体会父母的不同评价及带给“我”的不同感受。

7、第七单元为“四时景物的动静态美”，安排了《古诗词三首》、《四季之美》、《鸟的天堂》和《月迹》等课文。初步体会景物的静态美和动态美。学习描写景物的变化。 《古诗词三首》要求有感情地朗读这三首诗，掌握这三首诗的意思，并背诵这三首诗，默写《枫桥夜泊》。体会诗中的动态美和静态美。通过景物描写体会作者情感。

《四季之美》要求体会作者笔下四季之美的独特韵味。学习本文按照时间顺序描写的写作方法。

《鸟的天堂》要求把握课文内容，感受大自然和谐之美，体会作者热爱大自然的思想感情。领悟作者抓住景物特点进行描写的表达方法。 《月迹》要求理清文章思路，把握主要内容，划分文章的段落，品读文章优美且富有童趣的语言，欣赏月之美。感悟并学习作者那份追求美好事物的情怀。

8、第八单元为“书山有路勤为径”，安排了《古人谈读书》、《忆读书》和《我的“长生果”》等课文。阅读时注意梳理信息，把握内容要点。根据表达的需要，分段表述，突出重点。

《古人谈读书》要求理解每句话的意思，弄懂每篇文章所表达的重点。体会古人读书的方法和态度，并对自己的学习方法和态度有所启发。

《忆读书》一文作者冰心先生在这篇文章中主要向中同学讲述有关读书的问题。通常在这一类的文章中我们看到的多是理论性的说教。如：读书会给我们带来的各方面的好处等等，让同学读来索然无味，自然也就无法激发同学对于读书的兴趣。而冰心先生这篇文章却另辟蹊径。首先文章开篇1句“一谈到读书，我的话就多了”让人听来很亲切，好像一位慈祥的奶奶在与自身谈活，一下子抓住了同学的心。在整篇文章中，完全是对自身亲身经历的讲述，让同学在读的过程中跟随冰心奶奶生长，直到文章结尾得出结论：“读书好，多读书，读好书”。娓娓道来之语，如心底之泉水，缀缓流进了同学的心中，让他终身难忘。

《我的“长生果”》要求把握主要内容，体会作者悟出的道理。学习一些读书和写作的方法。

鱼五年级状物作文 篇5

我家的阳台上矗立一位“哨兵”，无论刮风下雨，抑或风霜刀剑，它都默默地守护我的家，从未离岗。

它就是铁树！

铁树的树干非常粗壮，在树干的顶端，翠绿欲滴的枝叶向四周延伸，既似一把巨大的绿伞，遮阴纳凉，又似一座大喷泉，美不胜收。铁树的叶子细细的、长长的，整齐地排列在枝上，似极了阅兵的方阵，处处透露精气神。铁树的树干是黑色的，上面长满了小刺儿，如果你调皮，用手去摸树干，你准会扎破小手。每当夏天来临时，铁树便会长出一条米黄色的花柱，似一条巨大的玉米棒，微风徐来，那玉米棒的清香迎面扑来，使人心旷神怡，连远处的蝴蝶与蜜蜂，也禁不住诱惑，被这清香所俘虏，流连忘返。

烈日炎炎的`夏天，铁树从没有退缩，依然顶烈日的熏烤，坚守岗位；随风扫落叶的秋季，一片枯黄，唯独铁树，仍然长翠绿的枝叶，高傲的挺胸膛；寒气逼人的冬季，刺骨的寒冷硬是压不倒真男儿的铁血脊梁。一路暴风骤雨，一路坚强不屈，铁树始终昂头，好似在骄傲地说：“不经历风雨，怎能见彩虹？”

我爱你，铁树！我不仅爱你伟岸的身躯，更爱你那坚强不屈的品质。或许，我会在梦里，看到自己变成一颗铁树……

鱼五年级状物作文 篇6

我家有一只小白兔，它的眼睛像两颗红色的宝石，闪闪发光，真可爱！它有一个小口，因为分为三瓣，所以叫三瓣口。它的毛又软又热，像一团白色的棉花。我给它取名为“王子”。

有一次，我把“王子”放出笼子，用青菜萝卜喂它。我把青菜和萝卜拿得越来越高。“王子”踮起脚伸出前脚，嗯？实际上够不到？它跳起来，一下子抓起了我手里的.青菜萝卜。然后它吞噬了他们，让我们都笑了。

王子睡觉的时候更有趣。“王子”困的时候，就躺在我们给他准备的枕头——萝卜和草叶上，睡得很舒服。

“王子”活动的时候，在草地上休息一会儿，跳一会儿跳一会儿，和我们一起跑一会儿。有一次，我们边跑边跑，我回头一看，发现“王子”正躺在草地上休息！好像已经筋疲力尽了。同学们，你们有没有一只调皮可爱的小白兔？

鱼五年级状物作文 篇7

一、指导计划

提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，助后进生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的.基础和阅读写话能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成绩。

二、制定目标：

在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力，并协助老师实施辅差工作，助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是语文考试这一基本的能力。

三、定内容：

培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩阅读面，摄取更多课外知识，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写话水平，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。

辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，写话至少能写得出，可先布置他们摘抄，仿写，后立完成，保证每个差生有话可说，有文可写。训练后进生的口头表达能力，堂上创造情境，让后进生尝试说、敢于说、进而争取善于说。

四、培优对象：

xx

五、辅差对象：

xx

六、主要措施：

1、课外辅导，利用课余时间。

2、采用一优生带一差生一行动。

3、请优生介绍学习经验，后进生加以学习。

4、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响后进生。

5、对后进生实施多做多岭施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。

6、采用激励机制，对后进生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。

7、充分了解后进生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证后进生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

8、重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。

9、必要时与家长联系，协助解决后进生的学习问题。

鱼五年级状物作文 篇8

妈妈买了几枝百合花，我急忙抱来花瓶，把花插进去。红色的花衬着墨绿的花枝，真是美丽急了!密密的，长长的叶子绿得像要冒出油来似的'，含苞欲放的花蕾，白中透着淡绿，虽然还没有开花，可我已经爱上了它。今天，刚刚放学回到家，我就闻到了一股淡淡的香味，原来是百合花开花了!啊!淡绿的花蕾昨天才刚刚张开小口，今天就盛开了。花瓣儿雪白雪白的，花蕊金黄金黄的，叶片儿碧绿碧绿的，分外引人注目。一朵朵百合花像一支支大喇叭。我真想把它摘下来当喇叭吹，那声音一定很优美动听。

鱼五年级状物作文 篇9

我的奶奶家前面有一条河，而河的对面就有一片青青的竹林。

远看这片竹林就像一道绿色的屏障。漫步林中，和风拂面，呼吸着竹林清新的气息，让人心旷神怡。

春天，整片土地上翠色欲流，显得生机勃勃、春意盎然。仔细的看，总会发现一些有趣的竹子，有的竹子秀丽挺拔，还的竹子高大粗壮，有的竹子挺着个大肚子。

春雨过后的竹林，更是一番绝妙的'景致。翠绿的竹子经过一阵雨露滋润、柔风爱抚，显得更加修长俏丽，青翠欲滴。还有一些可爱的小竹笋正生着懒腰打哈欠呢！

冬天，奶奶家的植物基本上都凋谢枯萎了。唯独那片翠绿的竹林在凛冽的寒风中，充满生机。让人不禁肃然起敬，就像那些坚守边疆的勇士们。

我爱奶奶家的那片竹林。

状物作文蚕宝宝精品九篇

作文能够激发学生的创造力和想象力提高他们的语言组织能力，作文可以帮助我们更好地接触不同的思想派别和观点。那什么样的作文值得参考？幼儿教师教育网编辑选出了一篇非常实用的“状物作文蚕宝宝”供大家参考，如果您觉得文中的内容有价值请分享给您的朋友们！

状物作文蚕宝宝 篇1

科学伍老师法给我们每人四个蚕卵，蚕卵有芝麻般大小，有的是绿色的，有的是墨绿色的，中间是凹进去的。我欣喜若狂，小心翼翼地放在铅笔盒里。

回到家，我翻箱倒柜地找出了一个装鞋的盒子，拿了几张柔软的餐巾纸垫在下面，把蚕卵放在餐巾纸上，这就成了蚕宝宝未来的“家”。

过了几天，我发现有一个蚕卵变黑了，中间凹进去的地方变得有些透明发黄了。

又过了一天，我去看蚕卵们，发现在餐巾纸上，躺着一条蚕宝宝。我赶紧拿起放大镜观察，它的身体小小的，小小的脑袋乌黑发亮，脑袋后面是一圈白白的东西，身体也是黑色的，支撑身体的是很多条跟针尖一样大小的脚，非常可爱。我给它取了个名字叫“小芝麻”。蚕宝宝爬出后的蚕卵是黄色的，旁边还有一个小孔，这是为什么呢？我丈二和尚摸不着头脑，去问爸爸，爸爸说蚕宝宝就是把蚕卵咬破才爬出来的。

为了蚕宝宝“小芝麻”，我们到处去寻找桑叶，可现在天气还挺冷的，桑叶大多还没有长出叶子，想找到桑叶跟海底捞针一样难。最后爸爸在他们单位的桑树上，找到了才长出不久像一元硬币一样大小的桑叶，“小芝麻”终于有了粮食得救了。

爸爸回到家，急急忙忙地用毛笔把“小芝麻”刷到桑叶上，生怕它在自己来之前的一瞬间饿死了。“小芝麻”发现了身下的桑叶，眼里闪烁出兴奋的光芒，它开始大口大口地去吃桑叶，大概是太饿的缘故吧，过了十几分钟，桑叶就被“小芝麻”啃出了好几个窟窿。吃饱后，“小芝麻”趴在桑叶上呼呼大睡起来。

第二天，我看见桑叶上有黑黑的小东西，像灰尘一样大小，哟！这原来是蚕宝宝“小芝麻”拉下的大便。

又过了几天，我的蚕宝宝接二连三地出生了，“小芝麻”地伙伴越来越多了，它们整天在自己房间地桑叶上爬来爬去，幸福地生活着，看着可爱地蚕宝宝，我高兴地笑了。

状物作文蚕宝宝 篇2

前几天爸爸带回来一个纸盒，我打开一看，原来里面装着很多蚕宝宝。我开心极了，马上拉着爷爷去摘了一些桑叶回来给蚕宝宝们吃，我准备好好地把它们喂养大。

今天早上，我打开盒子想给蚕宝宝喂些桑叶，突然发现盒子里多了几条蚕宝宝蜕下来的皮。再看看蚕宝宝，它们变的又白又嫩，好象一夜之间长大了许多。我问爸爸：“蚕宝宝为什么会蜕皮？”爸爸说：“因为蚕宝宝不断的长大，而它们的皮不会长，一直裹在身上会很难受的，所以蚕宝宝一生要蜕好几次皮呢。还有很多小动物也要蜕皮才能长大，比如蛇、螳螂等。”我又仔细地观察着蚕宝宝，发现它们的尾巴上都有一根尖尖的刺，看上去有点害怕。我问爸爸：“蚕宝宝尾巴上的刺有没有毒啊？”爸爸说：“其实那不是刺，很多没有毒的小昆虫尾巴上都长着一根尖尖的像毒刺一样的东西，它们是用来吓唬那些想要伤害它们的敌人的。”

原来养蚕也能学到很多知识呀！

状物作文蚕宝宝 篇3

一天，我去店里买了几个蚕宝宝。虽然它们看上去不讨人喜欢，但是很温顺，不咬人。

第三天，我给蚕宝宝一些小桑叶，它们却一点反应也没有。是不是死了？我怀疑道。过了一会儿，我再去瞧时，它们开始慢慢地吃起了桑叶。我顿时放心多了。再仔细瞧，我发现蚕宝宝旁边有一层皮。我恍然大悟，原来刚才是在蜕皮啊，怪不得一动不动呢！

第五天，我又去喂桑叶。蚕宝宝又有变化了，它把自己包得严严实实的，成了一个球形。蚕宝宝是在做茧子吧！蚕宝宝，你太节俭了，就这样不吃不喝了吗？也许是不想让人靠近你，才这样做的吧？过了几天，茧子破了一个洞，从里面飞出来一只小飞蛾。

飞蛾在头顶上飞翔，我抬起头来张望。这是一次全新的经历，它终于破茧而出，华丽蜕变。飞蛾在空中划过了一道美丽的弧线，述说着飞翔的概念。

状物作文蚕宝宝 篇4

蚕的一生很短。从一个不起眼的淡黄色的卵里出生，变成一条黑不溜秋的毛毛虫，经过几种颜色的蜕变，变成白色，再吐丝，最后变成蚕蛾交配生下一代。虽然它的生命很短，但是我很喜欢它，也很敬佩它。

先看小蚕，见它黑乎乎的身子扭来扭去的，一小口一小口地吃着桑叶，就像小孩吃粥一样，吃了半天才咬出一个洞来。小蚕出生时的样子最为有趣：它把自己的卵咬个洞，让尾巴先出来，它摆摆尾巴，挣扎个不停。头准备出来的时候真叫人焦急，晃了好久都不见头，但它丈二和尚摸不着头脑的样子也叫人忍俊不禁。

再看大蚕，它的皮肤白白嫩嫩的，身上有几个像书名号的花纹。它们比较矜持。一片桑叶很快就被它们吃完了，它们一天能吃两三片桑叶呢！它们胖胖的，惹人想抓一只玩玩。如果把它放到手上，它会朝天摇头晃脑的，逗得我哈哈大笑。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。有些蚕会长大，再交配才了结一生。但有些没那么幸运了，吐丝时要放进烫水里取丝。试问，你想被放进烫水里烫死吗？可是它却舍身为人们做丝绸，叫人敬佩。

蚕可爱极了，本来应该到老才死。可是它们愿意被烫死，然后奉献给人们丝绸。它们这种无私奉献的精神难道不让人称赞吗？

状物作文蚕宝宝 篇5

“五一”前，科学老师让我们养几条蚕宝宝，并做好观察记录。

我向表姐讨了三条蚕宝宝，我用鞋盒给它们做了个漂亮舒适的新家，我用两张餐巾纸给它们凑成了一张暖和的“席梦床”，这三个小家伙在我的细心养育下，慢慢地，幸福地长大了。

在七天的假期中，我每天陪在它们身边，一早起来就是给它们换桑叶，倒粪便，我和它们成了快乐的好朋友。老大胖胖，虽然长得胖，但它并不贪吃，而且很有大哥的风度，每次换桑叶时，它都让两个弟弟先吃，等它们吃饱了，自己再慢慢地品尝。老二“贪吃鬼”，那可就不一样了，每次我换好桑叶它就第一个上来抢，低着头用它锋利的牙齿，按顺序一排一排来回啃过去，真像我吃玉米的姿势，不一会儿，半片桑叶就被它吃了个精光。老小是个调皮蛋，它大概是挑食的缘故吧，和我一样瘦，它悠闲自得，有时它吃饱了，便从透气孔跑出外面溜达溜达，把我吓得以为它和别人吵架，离家出走了呢！

如果你有空到我家来看看那三个小不点，你一定会喜欢它们的。

状物作文蚕宝宝 篇6

“沙沙沙”这是什么声音，仔细一听，哦，原来是我的蚕宝宝在津津有味的吃着桑叶呢。

我的蚕宝宝已经从一个小黑点长成一个英俊的“小伙子”了。它可健壮了，它的嘴巴看上去就像是一个小肉球，圆乎乎的，却如同切割机一样，昼夜不停地啃着桑叶，它的眼睛只有半颗芝麻那大，难怪它总是没头没脑地乱爬，撞上别的蚕宝宝也不管不顾。

有一天，我的蚕宝宝不知怎么爬到电视机后面去了，我没有发现它，蚕宝宝可能是把那而当成它的家了，天天在那儿，因为没东西吃，所以，过了几天它就饿死了。当我发现时它的尸体已经干了，而且台面上还滴着一团像酱油一样的液体，那时我一直在责怪自己粗心，没有看好它，让它跑出去了。蚕宝宝真是太可伶啦！

我想我以后做事不能再这么粗心了。

状物作文蚕宝宝 篇7

咔嚓又是一只可爱的小家伙从卵里爬了出来，它浑身都是黑色的，细的像条线。它是什么东西？哦，它是一只刚出生的蚕宝宝，这只蚕宝宝好可爱，它在一个盒子里爬来爬去，好迷你！

我拿着一片小叶子，碰了碰蚕宝宝，它一爬，爬到了另一片桑叶上去了，咦？一个小家伙从桑叶堆里爬了出来，这是另一只蚕宝宝，它比这只蚕宝宝早一点出生，大一点，我给它取名为大大。

这天，我来看我的蚕宝宝时，发现我的一只蚕宝宝蜕皮了，露出了一点白色，我开心极了，赶紧去拿桑叶，让它吃的饱饱的。它扭来扭去，爬到叶子旁准备吃，小的蚕宝宝也冲出来，好像在说：小主人，小主人，我也要吃。好吧，我又挑了一片又嫩又绿的桑叶放到小蚕宝宝的面前，立刻，它爬到叶子上美美地吃了一顿。

多可爱的小生灵呀！春蚕到死丝方尽我忽然想起了这句诗，不久的将来我的蚕宝宝也要吐出它们最后一条丝，令人对它们不由地肃然起敬！我喜欢我的蚕宝宝！

【教师赏析】三年级的科学课开始让孩子们养蚕宝宝，对他们来说，这些蚕宝宝是如此可爱！借此机会让孩子们回家观察蚕宝宝，徐思妍同学观察细致，写出了对这些生灵的喜爱！

状物作文蚕宝宝 篇8

我家养蚕已经很多年了，每年都会保存一些蚕卵，等到春天孵化成蚕，今年春天也不例外。

我家的蚕养在大纸盒里，有一百多条。有的通体黑色，像蚂蚁似的，这是一龄蚕，也叫蚁蚕；有的呈灰白色，体型较瘦小，这是二龄或三龄蚕；有的全身雪白雪白的，又大又肥，这是四龄蚕；还有的半透明半黄绿色，这是五龄蚕，也是最老的蚕。

盒子里的蚕十分有趣。有的趴在桑叶上睡大觉，有的昂着头东张西望，还有的在啃食桑叶。我用桑叶茎逗弄它们，正在休息的蚕蠕动着身体，好像在跟我抗议：不要来动我！那些正在啃食桑叶的蚕，一点儿也不理睬我，自顾自地在那里吃；那些昂着头的蚕，把头朝向另一边。我再用桑叶凑到它们的嘴边，它们竟然像不喜欢吃桑叶一样，慢慢地爬到其它地方去了。

后来问了妈妈才知道，原来那些不喜欢桑叶的蚕是在准备蜕皮。等蜕了几次皮后，蚕就要结茧了。有些老蚕爬出盒子，好像在找一个安静的角落准备吐丝结茧。我重新找来一个大盒子，用硬纸板隔出许多小包房，每个小包房有四个角落，这样老蚕们就可以安安稳稳地在小包房里吐丝结茧了。

嘘！我们一起期待它们破茧成蛾吧！

状物作文蚕宝宝 篇9

养蚕宝宝

蚕宝宝，是一种小小的、柔弱无比的生物，它们的模样像极了棉花，却拥有着神奇的变幻能力。每当我想到它们，我总是想起那个我曾经参与的养蚕宝宝的经历。

一天，我从学校回到家，发现妈妈正在阳台上忙碌地摆放桌椅，凳子上摆满了一些神秘的东西。我走近一看，才惊讶地发现那是一只只小小的蚕宝宝。妈妈笑着说：“孩子，我们要养蚕宝宝了。”我兴奋地跳了起来，心中充满了对这个神奇生物的好奇。

每天早晨，我都会起床第一时间来到阳台，轻轻地打开蚕宝宝的小笼子，仔细观察它们的生活状态。小小的蚕宝宝们神奇地吞食着桑叶，从一片片浅绿色的叶子上消耗着食物。随着时间的推移，它们的身体不断地膨胀，变得更加圆润饱满。而且，它们渐渐长出了一层层细薄的丝线，像是要把自己包裹起来一样。

时间过得很快，不知不觉间，蚕宝宝们渐渐地长大了。他们长出了一对一对又纤细又强壮的蚕茧，像是要展示它们的力量和美丽。每当我看到这些华丽的蚕茧，我总会不禁发出由衷的赞叹。然而，我更加期待的是那个即将到来的奇迹。

在一个阳光明媚的午后，我突然听到一阵细微的嘎嘎声。我顺着声音来到阳台，发现蚕茧上有微弱的挣扎声。这时，一个美丽的橘黄色“粽子”慢慢地爬开了蚕茧，展示着自己娇嫩的身躯。我激动地欢呼起来，终于，我亲眼目睹了蚕宝宝蜕变为蝶的奇迹！

这只小小的、柔弱无比的蚕宝宝，蜕变为一只完全不同的生物——蚕宝宝成了蝶宝宝。它展开了宽大而华丽的翅膀，漂浮在阳光下，它们那美丽的色彩在阳光下闪烁着光芒。蝴蝶在空中翩翩起舞，仿佛在给人们展示着生命的力量和美丽。

通过这段时间与蚕宝宝们的相处，我明白了生命的奥妙和生命的力量。一只脆弱的蚕宝宝，通过自己的努力和坚持，最终完成了一次华美的转变。这令我深深地感动和敬畏。

养蚕宝宝的经历是我成长道路上重要的一课。它告诉我，生命虽然脆弱，但只要我们努力奋斗，坚持不懈，就能创造出美丽和奇迹。蚕宝宝的转变也告诉我，每个人都可以蜕变，变得更好，变得更加美丽。

在养蚕宝宝的过程中，我不仅学到了生命的力量，也学会了爱护生命的重要性。我们都应该像妈妈一样，尊重每一种生命，保护大自然的美丽和神奇。

养蚕宝宝的经历对我来说是一次珍贵的经历。我将永远铭记于心，并用这段经历来引导我的生活，用行动来守护大自然的宝贵，用关怀来传递给他人对生命的热爱。

秋的落叶作文精华

作文是对情感的一种宣泄。作文可以帮助我们保存永久的记忆。写作文要有自己的想法，不能照搬照抄。那作文怎么样写才能写出新意？小编花时间特意编辑了秋的落叶作文精华，欢迎阅读，希望你能喜欢！

秋的落叶作文 篇1

当一片片黄叶似蝴蝶一般翩翩落下之时，秋天就悄然而至。

清晨，温暖的阳光照射在大地上，也照亮了满地的秋叶。

枫叶红于二月盛开的花朵，它那爪子般的足迹布满了整个秋天。枫叶有着七个小瓣，红通通的，就像傍晚那天边的晚霞一般艳丽。细细的叶脉从一个中心点延伸到四面八方，那一点点小小的纹路也像蜘蛛网一样随处可见，枫叶的边缘带着点小刺，还挺可爱呢！一整个秋天，枫叶都饱含无限激情。

桑叶花的叶子也想在秋天展示自己呢！你瞧，它呈现一个胖胖的桃子形，小小的柄也弯到一边去了。叶子的右边金黄金黄的，可叶子另一边从黄渐变到草绿色，漂亮极了。它的叶脉呈现出深绿色，凸显在外面。叶子边缘有一圈黑黑的，我不知道为什么这样，伸手将它展开，原来啊，这些黑黑的东西是桑叶花叶子的小锯齿，大概是被太阳公公晒黑的吧。我把叶子放在手心，抚摸了一遍，发现它像羽毛一样又轻，又软，又薄。

留心观察，还会发现许多美丽的秋叶，如翠绿的冬青树叶，像纸扇一样的银杏树叶，细细长长的松针，还有那椭圆形的香樟树叶，和许许多多虽不知名却多姿多彩的秋叶。

看着满地的落叶，我深深佩服于大自然的鬼斧神工。

我喜欢秋叶！

——后记

大自然是美妙的，是神奇的。我喜欢徜徉在大自然中。看秋天的叶子，千姿百态，我恨不得以秋叶为床，躺在上面看蓝天白云，那应该多么舒适啊。

秋的落叶作文 篇2

呼呼萧瑟的秋风吹过树梢，小雨，也滴在了树梢上。随即，又是一片落叶，从树梢上，轻悠悠的飘了下来。那普通的落叶，若是不仔细的观察，就根本不会发现它的美丽。

脚踩在片片黄叶之上，犹如踩在地毯之上，闭上眼睛，跟随行人从地毯走过，只听见一阵阵沙沙沙沙的声音，清脆、悦耳，好像一个个动听的音符。通过这些音符，就仿佛看见了一片片落叶，轻轻的，飘落在了地上，美丽而又动人。弯下腰来，在树旁捡起一片落叶，嗅一嗅，顿时，一股夹杂着泥土味的清香和一颗小小的露珠，就涌入了我的脑海里，使我清醒了许多。

趴在树下的石椅，静静的看着落叶从树梢飞舞，似蝴蝶，似扇子，旋转着，无声无息的飘落着。有的树叶飘进了水里，有的树叶则飘到了土壤上，有的，却落在了大树的周围。我想，这就是落叶归根吧！这些落叶，就像我们的人生，就算在冬天脱光，但是，我至少还来到过这世上，经历过春夏秋啊！就算，只有这短短的九个月，我，也无憾了。

向下看，一朵开得很艳的鲜花映入了我的眼帘，鲜花旁，还有几片干枯的树叶，看见这些干枯的树叶，我不禁惊叹，这是多么美丽的落叶啊！它们虽然早已没有了生命，但是，它们却很无私，即使自己死了，也要将残余的力量，奉献出来，帮助其他的植物。我们身边，具有落叶精神的人，也有许多。例如在山区修建铁路的工人、在马路上打扫清洁的清洁工、在矿山中挖矿的矿工

落叶真美！

秋的落叶作文 篇3

转眼又是一个深秋，我独自一人望着那一片片红色的落叶，望着树上那丰硕的果实，慢慢的闭上眼睛，享受这片宁静。

秋风轻轻的吹着，让已经枯黄了的叶子缓缓的，慢慢儿的飘坠下来。落叶像一个个金发姑娘，舞动着那婀娜身姿，美极了！落叶它又仿佛带着一丝幽怨，不希望自己枯黄，因为它枯黄了，就代表着它自己生命的终结！任何事物都有它的生命过程，从生命的开始到生命的结束。小树在春天长出了嫩嫩的绿芽，夏天开始茂盛，而秋天呢唉！

我是一片叶子。我很小很小的时候，树就告诉我：“你是一片叶子，你应该像其他叶子一样，白天吸收阳光、营养，让自己快快长大。等到秋天来了，才能够结出丰盛的果实，这就是你的使命。”而我呢，就是提供水分给你，教给你如何吸收并且储存营养。”现在我的任务完成了，可是我快要衰老了，怎么办？咦，可以去求求树枝！于是叶子姑娘轻声的对树枝说：“树枝，我不想掉落，难道你想把你唯一的衣裳，脱掉吗？”树枝对叶子姑娘说：“你去问问大自然爷爷吧！”于是叶子姑娘去找大自然爷爷，说到：“大自然爷爷，你难道想要我们这些装点城市的叶子姑娘们凋谢吗？而且我们一定能为果儿提供营养，哺育出最大最大的果儿呢！”大自然爷爷说：“我也没有办法呀！所有事物都有一个旺盛期和衰老期，你就听天由命吧！”

叶子姑娘悲伤的回去了，叶子渐渐枯黄了，望着那树上丰硕的果实，它微笑着闭上了双眼……

秋的落叶作文 篇4

秋风萧瑟，带动了那满树的落叶，伴随着“音乐”，落叶们在空中翩翩起舞，一舞过后，便如睡美人般躺在了大地的怀抱中。这是一幅多么美丽的景色，但却常常被人们忽略，因为许多人总认为那点缀红花的绿叶才是最美的，而我却认为，那落叶其实更美丽。

秋天里的一天，我独自踏出家门出来散步，道路两旁那一排高大的树木，越望越小，越望越模糊，而不可否认的便是那一整片的金黄色，如一顶金发盖在大叔伯伯的头上。忽然间，吹来一阵秋风，树叶发出了一阵清脆的“刷、刷、刷……”黄色的树叶已经在音乐中纷飞。突然，一片落叶跟我扑了个满怀，我轻轻将它拾起，定神一看，这一片树叶已经变黄了，如一位苍老的老人，以失去了往日的光泽，变得粗糙难看。这时，在这一片落叶上，我发现了一点点引人注目的浅绿色，已快被黄色吞没了。由此，我想到了它的往日。

往日，它是多么耀眼。不单是身上那翠绿散发的迷人的活力，它还在尽职尽责地为地球带来新鲜的空气，它们是那样的默默付出，只求人类不要伤害它们，即使环境再恶劣，它们也付出的无怨无悔，直到付出了全部而变成落叶而逝。

落叶的确是美丽的，虽然它表面苍老不堪，但是它那内部流动的生命是美丽的，内心已远远超过了外表。正如一个人，他一生为社会，为国家，为他人无悔地付出了，他仍是美丽的，在人们心中他永远年轻、美丽。

又一次，我再经过那地方，树干已经光秃秃，地上的落叶已经对成一座小山，在一根火柴的引发下，他们燃烧了起来，那旺盛的火光证明了它们一生的伟大，那“劈啪、劈啪”的响声仿佛在诉说它们一生的功绩。最后，它们化作一团灰，又融如大地的怀抱。现在，有谁能否认落叶之美呢？

秋的落叶作文 篇5

一走出宿舍，就看见几片稀疏的落叶。抬头一看，树上并没有满叶枯黄的现象。

看着这地上的几片落叶，心情沉重了许多。我险入了一阵沉思。

多可惜，这几片小小的树叶短暂的生命就这样结束了，虽然明年还会长出新的树叶，但已经不再是他们了。脚下的树叶再也回不来了。

其实，有什么好哀叹的`呢？落红不是无情物，化作春泥更护花。落叶所做的牺牲也都是为了哺育过他的大树吧！

再看看头顶上的树叶，也许他们有招一日也会被北风吹得支离破碎，但他们拥有过一次生命，他们不会想塑料花一样，没有任何感觉，也不会凋谢。有生命的就一顶会凋谢，对于凋谢，已不再感到恐惧

是啊！有人曾说过：“人一出生，就意味着死亡。”对于死亡，你曾害怕过吗？

一个救死扶伤，年老体衰的医生，在死亡面前能问心无愧地离去。一个桃李满天下的老师在死亡面前能笑着对世界说“Bye-Bye”。一个全心全意为人民服务的人，在死亡面前能够说出同样的话。“我已经竭尽我所能了。”

落叶的声明消逝，明年春天又会在一片新的枝头上冒出来，花朵在北风中凋谢，明年春天有会有一朵美丽的花在指头绽放。一个生命的凋谢孕育着另一个新的生命在萌动。

生命与凋谢工存，对于凋谢，只能用一颗坦诚的心去面对。

秋的落叶作文 篇6

早上,漫步在街上,忽然感觉一片凄凉之情……

寒风凛冽,像一只无形的手,剥去了树上的最后一片叶子,树显得一片苍老之态,独自孤立在寒风中,树下是片片已凋零的枯叶……

这种情景我不是第一次看到的——当然,也不会是最后一次,但是,见此情此景,还是心有余悸.落叶凋零,本是寻常事,但不知为何,总是联想到“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”的凄凉之态.人们常说,落叶归根,但是,树不是太可怜了吗？好不容易孕育出来的新生命,只是一年的时间便要离开,虽然明年还会长出新叶,也许会更茂盛,但是,春夏过后,仍是孤单一人,等待明年新伙伴的到来.

残叶缓缓飘落,架着寒风,落到树根,依偎着树,我的心突然猛的颤动了一下,悟出了生命的真谛……“落红不是无情物,化作春泥更护花”,落叶有情.在枝上时,它努力的汲取营养,但是并不是为了自己,而是毫无保留的献给了花朵,自己只是默默地做红花的陪衬.到了秋天,他知道树没有多余的营养供他生长,为了树,他甘愿牺牲自己,脱离了树,他选择走向泥土,为树提供养料.即使他即将化为泥土,他也要陪在树的身边.谁又能明白他呢？

又是一片落叶飘下,我拾起它,小心的捧在手中,感受它所蕴涵的深深的情谊……

秋的落叶作文 篇7

秋姑娘，伴着清凉的微风，悄悄地来到了我们的身边。

一碧如洗的天空只有在傍晚才会有几朵云彩，这些云彩在落日的映照下变化多端，有时红、有时黄、有时灰，还有时是深紫色的，像是天上的织女织出的锦缎。

秋天来了，在一课树爷爷的身上，发生了这样一个故事……

有一天，不知是谁气到了风姑娘，她大口大口地呼呼吹，树叶宝宝势纷纷离开树爷爷，独自旅行去了。我看看离开的同伴，又看看树爷爷，犹豫不决。树爷爷慈溪地看着我说：“孩子，去吧，去外面的世界看一看。”我得到了树爷爷的鼓励，便央求风姑娘带我走。风姑娘让我躺在她是怀里，把我送到了小河边，我看着这美丽的景色，不禁感叹道：“还是外面的世界好啊!”我来到了大森林里，森林郁郁葱葱，阳光透过叶子缝隙打在地面上，我对树上的小鸟说：“你好，你为什么不到外面的世界去看看呢?”小鸟说：“我不想离开这，这是我的家!”听完小鸟的话，我想起了树爷爷，掉下眼泪。这时，旁边的小草说：“嘿!小树叶，想家了就快回家吧”“对啊，我该回家陪树爷爷了，谢谢你的提醒，小草!”说完，我借着一阵风飞回到了树爷爷是身边。

这一次旅行让我知道了，树爷爷在的地方才是我的家。

秋的落叶作文 篇8

当你在树下乘凉时，有没有发现，你踩住了落叶娇小的身体？当你望着郁郁葱葱的参天大树时，你是否会在意，它下面已经枯黄发烂的落叶？当你忍不住压下树枝，取一片翠绿的叶子做书签时，你是否会想到，你脚下不起眼的落叶，是那些叶子的“营养泉”？

你的回答是：不会。

我以前对落叶甚是厌恶，把它看做垃圾。直到老师告诉我，落叶腐烂后，会化成泥，滋润树下的泥土，使树长的更加茁壮，使枝条上的叶子汲取更多的养分，长得更加翠绿美丽。

我不禁愕然无语，心中思绪万千，心中怀揣着敬佩和感动。是啊，落叶并不美丽绚烂，但它是一个默默奉献者。它凋落了，却用自己残破不堪的身体，为生养它的大树奉献自己最后所能，提供自己身上残留的价值，实在让人佩服。

落叶也美丽。但它的美不是美的外表，是从内在散发的无私贡献精神。“人不可貌相，海水不可斗量。”落叶也是这样，它并不引人注目。在它是绿叶的时候接受着大树妈妈的营养供给。现在它做出了类似于反哺的举动。

绿叶美，落叶也美。

不同的叶子，从不同的角度看，都有一种不同的美。

绿叶绿的可爱，就像翡翠，而落叶虽枯黄了，但你仔细看，它也不是金光灿灿的吗，在它金子般的外表下，还藏着金子般的心；绿叶那含蓄的接受固然是美的，但是落叶无私的奉献，难道不美吗；挂在枝头的绿叶，它能为微风带去一缕清香，那落叶，是否，也能给泥土增添一些芬芳，给大树锦上添花；绿叶能招来可爱的鸟儿，但落叶是否也能吸引蚯蚓到来，为大树松松土？

聪明的你，是不是，领悟到了落叶的真谛呢？

微风吹拂，又有一片叶子，悄然而落，它跳着舞，轻轻落下，躺在树旁边。这个，也许是落叶独特的美吧。

秋的落叶作文 篇9

那天，我在树下乘凉，阵阵微风轻拂着我的脸颊，让我感到了丝丝惬意。然而，微风带走了大树妈妈的孩子——发黄的叶子宝贝。

它们像一个个美丽的少女，飘飘悠悠地跳着舞落下来，当它们和大地亲吻的那一刹那，“嚓”的声音出现了，随后，又有许多片叶子落到地上，“嚓、嚓、嚓”的声音宛如奏响了一支动人的乐曲。又吹来了一阵秋风，我望了望四周，漫天飘洒着金叶子，这里变成了金色的世界，落叶的海洋，大树妈妈毫不吝啬地把自己的孩子送到大地的怀抱，“嚓、嚓、嚓”的声音一次又一次在我耳畔响起，仿佛大树妈妈对落叶的声声叮嘱，带着不舍，带着温暖。

回想起一片叶子的一生，多么短暂，多么平凡，它在树上仅仅生存几个月，却每天都在为人类美化环境，洁净空气……它们不求一丁点儿回报，奉献似乎是所有树叶毕生的追求。即便到死去的那一瞬间，落叶仍保持着微笑，即使生命逝去，它也毫无保留地将自己的身躯奉献给土壤。落叶就这样幸福地离去了，可它的灵魂却永远存留在我们心中。

当落叶“嚓、嚓”的声音在耳畔回响时，我不禁想到：生命是有限的，我们要在有限的生命中绽放出无限的璀璨，就如同落叶，生命虽短暂，却因无私奉献而壮美。

落叶的声音，令人难忘。

秋的落叶作文 篇10

走在校园的小路上，被浓郁扑鼻的桂花香包围着，心情也特别得愉快。一阵微风吹来，头顶上飘下几片黄叶。我瞅了瞅那些不起眼的枯叶，突然眼睛一亮，一个现象引起了我的关注：为什么落叶背朝天？我觉得很奇怪，又跑到大树底下观察，发现落下的叶子大多也是背朝天的。

难道是风的缘故？我小心翼翼地挑了十片叶子，我跑到楼梯上，那里可没有风，可以更好地做实验。有的叶子我捏着叶柄喊“一二三”往空中一撒，有的捏着树叶尖抛下，还有的像玩陀螺一样用双手搓着旋儿转出手掌……一片二片三片，当十片树叶跳着优美的舞蹈缓缓落地后，我迫不及待地跑下楼，那些树叶像是约好了一样，十片树叶只有两片面朝天。这叫我百思不得其解。我带着疑惑去“问”百科全书，终于找到了答案：因为叶面是用于光合作用的，有较多的叶绿细胞，重量大的一面自然就朝下了。

“哦！原来如此！”我恍然大悟。我又找来了一枚一元硬币和一角硬币，掂量了一下，让它们同时从同一个楼梯落下，试了好几个不同的楼梯，每回都是一元硬币先落下。看来，不同重量的东西落地的时间也不一样。我欣喜若狂地把自己的发现炫耀给妈妈听。妈妈不仅激动地搂着我，夸我了不起，而且放了一段“伽利略比萨斜塔落体实验”网上视频给我看。

没想到原来落叶里还有这么大的学问，这可真是一“叶”知真理啊！

秋的落叶作文 篇11

人们常说：“一年之计在于春。”我说：“一年之美在于秋。”虽然秋天早已过去了，但是我脑海里还记着落叶翩翩起舞的样子。

秋天是美丽的，我爱秋天，更爱秋天的落叶。

秋天，我最喜欢漫步在那秋叶飘舞的小路。小路的尽头是一片幽静的小树林，只见各种落叶给大地铺上了一层厚实的地毯，也许是秋伯伯为寒冬的来临在做准备吧。一阵秋风扫来，一大片一大片的落叶便纷纷落下，像蝴蝶起舞，如黄莺展翅，又似舞蹈演员在空中轻盈地旋转。瞧，那边飘然落下了一片片树叶有着夕阳般的金色，金色里夹杂着淡淡的橘红，仿佛夕阳的余晖染红了整片小树林。我急忙伸手接住了一片秋叶，轻轻的，凉凉的，薄薄的，穿着彩色的花衣。可漂亮了！在夕阳的映照下，还发着金光呢！我仔细地闻了一下，它散发着一股淡淡的香气。

我置身于随风盘旋着的秋叶之中，也情不自禁地旋转起来。我兴奋地喊道：‘我喜欢你，秋叶！”

风状物作文精华

写作是一条可以发掘个人潜力和提升表达能力的途径，同时也是展现个人思考深度的方式。在写作文章时，有一些关键要素需要注意。对于这篇名为“风状物作文”的作品，我投入了很多心血，希望您会喜欢它。记得将此页添加到收藏夹，方便您下次查看！

风状物作文(篇1)

我和弟弟买了两只小乌龟，一个叫欢欢，一个叫嘻嘻。

欢欢和嘻嘻爱吃蚯蚓。每次吃饭的时候欢欢和嘻嘻都要费九牛二虎之力才能把蚯蚓抓住。有一次，四只蚯蚓在水里逃跑，有一条大蚯蚓跑得很快，欢欢和嘻嘻没有办法把他给捉住。于是，欢欢和嘻嘻想办法围住了他，那只蚯蚓无法逃跑，只好投降。

欢欢和嘻嘻也爱赛跑，大家都听说过龟兔赛跑吧，可是没有听说过乌龟和乌龟赛跑吧。今天我就给你来说说吧！欢欢和嘻嘻胖的出奇，你可别说他俩胖，他跑起来可是强壮有力。每次跑步的时候，嘻嘻老是赢，欢欢老是输，经过我几次观察发现了欢欢为什么老是输，嘻嘻总是赢。欢欢输的原因是因为刚开始的时候他总是跑得快到最后他没有力气了，越跑越慢，被嘻嘻超过去。而2嘻嘻恰恰相反，刚开始跑得慢，到最后越跑越快超越了欢欢。

这就是我家的乌龟！多么有趣啊！

风状物作文(篇2)

长颈鹿是世界上最高的动物，母的身高4米多，公的s米左右，最高的纪录是5。87米。它们有4条又细又长的腿，还长着一个特别长的脖子。令人惊奇的是它的颈椎骨只有7块，数目跟人的一个样。7块颈推骨排起来，竟形成那么长的脖子，每块颈椎骨的长度就可想而知了。

长颈鹿的脖子为什么会长得那么长呢?这要从它们生活的环境中去找答案。

根据生物进化理论，所有生物的特性都与它的生活环境有密切关系。长颈鹿喜欢吃树叶，可是在热带的草原上，树木越来越稀少。为了吃到高高的合欢树树梢上的嫩叶，它们总尽力伸长脖子，脖子的长

短，对它们来说是生命侬关的条件，哪怕只相差几寸，脖子长的能吃得饱些，脖子短的就吃不饱。这样经过千百万年，脖子比较短的长颈鹿逐渐被淘汰了，保存下来的长颈鹿，脖子就越来越长。

从地下找到的化石可以证明这个进化的过程。原始的长颈鹿的脖子并不那么长。只是后来。它们生活的环境发生了变化，树木越来越少了。当长颈鹿不得不伸长脖子去采食高处的树叶的时候，它们的脖子才逐渐变长的。

风状物作文(篇3)

这一天，我去妈妈店里玩，忽然，看见妈妈桌上有一只小鸟。它不停走动，圆圆的脑袋，小小的身子，亮晶晶的眼睛，灰色的羽毛毛茸茸的。它扑打着翅膀，愣是飞不起来。

妈妈说，这只小鸟在学飞时，不料从空中摔下来，翅膀受了伤，很可怜，所以她想把它养在家里，等伤好后，再把它放回大天然。我高兴得连连叫好。

回到家，我和妈妈想了想，该把它放在哪里养呢？突然，我看见我装玩具的大箱子，就连忙对妈妈说：“妈妈，这箱子不错，可以给小鸟住。”妈妈点头允许。

而后，我天天都给小鸟喂吃的，有米粒，有葡萄，有面包，可它一点都不吃。有一次，我和妈妈把葡萄弄得小小的，搁到它嘴里，它才委曲吞下去。我天天都在观察小鸟的变化。有一天，竟然飞来两只不是统一类的鸟儿，喂里衔着食品，不停地喂它。小鸟很兴奋，大口大口吃它们带来的东西，报纸上全是它拉的屎，害得我每天都要换。

日子一每天过去，两只大鸟从未间中断对小鸟的喂养，小鸟也越来越大。有时，大鸟看见我和妈妈，就躲到附近的花盆后，叽叽喳喳，用一双惶恐的眼神盯着我们，那眼神真像个要哭的小孩，分明是担心我们伤害小鸟。

想到这只可爱的小鸟将要飞回那锦绣的大天然，我真有点舍不得。自从有了这只小鸟，有了两只无私喂养的大鸟，我就明白不仅人类有爱心，鸟儿也有爱心。

风状物作文(篇4)

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这句话千真万确，我就从书中汲取了良多营养。

我家有良多书，一摞一摞地堆起来可以堆成一座书山。我看的书种类良多，童话、科普、作文、小说等等我都看。天天妈妈来接我时我都拿一本书看，过年串门时我也不忘拿上一本书看，甚至睡觉时我也拿上一本书在被窝里看。

有一天晚上，我写完功课时已经晚上十点了。可我发现今天一天还没有看课外书。我恳求地说：“妈妈，请让我看一会儿书吧，就十分钟。”妈妈斩钉截铁地说：“不行。”然后把书拿走，又把灯关上，让我睡觉。我心理埋怨道：就看十分钟还不行？我灵机一动，想：一会儿等妈妈睡着了再看。一会儿，我想妈妈已经睡着了，就小心翼翼地摸黑去找手电筒，生怕把妈妈惊醒。找到了手电筒，用手电找到了《钢铁是怎样联成的》。我的心理很兴奋，情绪也分外激动，迫不及待地想知道主人公帕夫卡车·科尔恰金的命运遭遇。我坐在椅子上，借助手电筒开始阅读。一页，两页，我像一只饿狼，贪婪地读着，如醉如痴，仿佛我也是故事中的人物。当读到“红军战胜了波兰白军”时，我兴奋地欢呼，这时把妈妈给惊醒了。妈妈大声说：“该睡觉了还看书，我把你的课外书没收!”这时我才和课外书依依不舍地离别，夜里做梦时我还梦见自己在看书呢！

一份耕耘，一份收成，读书给我带来良多收成。有一次，全班举行逗笑比赛，别人都没有把徐紫畅逗笑。这时我想起《调皮包马小跳》里毛超逗夏林果的话，“夏林果一回头，吓死河边一头牛。夏林果二回头，大庆油田不产油。夏林果三回头，乔丹改打乒乓球。”我就说：“徐紫畅一回头，吓死河边一头牛。徐紫畅二回头，大庆油田不产油。徐紫畅三回头，乔丹改打乒乓球。”这可把徐紫畅逗笑了，结果我们逗笑队战胜了冷面队，同学们对我竖起了大拇指，我自豪地说：“这当然是课外阅读的馈赠!”

读书、读好书好处真好，大家快多读书、多读好书吧!

风状物作文(篇5)

也许是我生在江南的缘故，也许只是柳树独特的身姿，我特别喜欢柳树。

我喜欢杨柳，喜欢它不挑肥拣瘦，随遇而安，艰苦朴素的坚强性格。您看：无论在山清水秀，土壤肥沃的江南，它的身影随处可见，钱塘江畔的柳树下，美丽的神话《柳毅传书》佳话留芳；还是在山东梁山泊里，一百零八位好汉中的鲁智深“倒拔杨柳”名扬天下；哪怕是在冰天雪地，飞沙走石，滴水贵如油的新疆大戈壁滩上，清末民族英雄左宗棠为维护国家统一，在抬棺入疆平叛的路上沿途中，也不忘种下柳树，如今的“左公柳”。它们尽管已经饱经沧桑，可还顽强地生长着。这正是“无心插柳柳成萌”啊。

我喜欢杨柳朴实无华的品格。它没有松树般的伟岸挺拔，也不像白杨树那样正直不阿，更没有榕树雍荣华贵般的遮阴避日。其主干在二、三米处就产生分枝，却有许许多多的须根深深地扎在泥土里，伸向四面八方，紧紧地拥抱大地，既为主干提供了丰富的营养，又保持了水土不会流失。

我喜欢柳树娇柔精巧的气质。它那小巧玲珑的体态如同豆蔻年华的少女阿娜多姿；光滑柔软的枝条状若丝绦，纷披下垂，尤如姑娘的满头青丝；其叶片狭长但宽窄相宜，形如少女细长般的眉毛，正如“鞭蓉如面柳如眉”。

我喜欢它那洁白无暇的柳絮。如同冬季的漫天白雪，携带着柳树的粒粒种籽飘向四面八方，将未来的绿荫撒遍长城内外、大江南北。不但我喜欢杨柳，历代文人墨客亦为它泼墨不少，柳枝娉婷，迎风摇曳，柳枝细腰成了美丽多情女子的化身，从而演绎出很多浪漫的故事。唐朝大历年间十才子之一韩翊与名妓柳氏两情相笃，无奈安史之乱，两人分手。战乱平息后，才得以互通音信。韩翊赠以《章台柳》词，凄悯悲切，“章台柳，章台柳，昔日青青今在否？纵使长条似旧垂，亦应攀折他人手”。柳氏闻之，涕泗纵横，和以《杨柳枝》一词，“杨柳枝，芳菲节，所恨年年赠离别，一叶随风忽报秋，纵使君来岂堪折！”历经艰辛，两人最终花好月圆，把一出才子佳人的人间喜剧演得至善至美。

江南的女子，性格也类似与柳条儿，飘逸、多情、细腻、坚韧。江南的女子与柳条儿最是相似，她们有着弯弯的柳叶眉，还有堪堪一握的杨柳细腰，走起路来犹如风吹杨柳，如果说春天最能展现柳条儿俏丽的话，那么，连绵的春雨更能衬托江南女子的多情与妩媚。朦朦细雨中，飘飞柳枝下，佳人持纸伞，这是标准的江南韵味。柳条儿虽然纤细、柔弱，却不易折断，这种韧性与江南的男子极为相似，相比较齐鲁壮汉，江南的才子们稍稍单薄了些，但是，他们的感情很细腻、做事极坚韧，好比风中的柳条儿，历经风吹雨打，依然俏丽如我，江南人的坚韧也让江南始终富庶天下。

一方水土养一方人，湿润的气候造就了烟雨江南，也滋养了依依俏柳，也只有小桥流水之畔，柳条儿才能彰显俏丽，俏柳与早春江南相得益彰，共同绘就一幅山水长卷。

风状物作文(篇6)

秋天有一种花儿会开发，那就是桂花，桂花树的叶子是卵形的，有墨绿色的，嫩绿色的，嫩黄的小花一簇一簇地躲在树叶下，你挤我，我挤你，谁也不让谁，它们有的仰着小脸，有的张着小嘴，默默无闻地向世界奉献芬芳。那泌人心脾、芬芳四溢的小花们在阳光的晖映下，闪闪发光，它们的香味势不可挡，闻得让人心神旷怡。在轻风吹过期，树叶沙沙作响，小花们纷纷落下，小花们落在了土壤上，它们就会逐渐的变成肥料，输送给桂花树的根，给其他的小花增添养料，所以，我们不必为此感到遗憾，由于，小花固然落下，但是它们并没有从地球上从此消失，它们还会从树的养料，慢慢重新长出新的自己。

桂花树全身都是宝。花可以泡茶、醒脑、名目、美收留、做桂花糕、酿桂花酒、还对有害气体二氧化碳、氟化氢有一定的抗性。叶子可以入药、做叶脉书签。

我爱桂花树那沁人肺腑的暗香，更爱它那默默无闻、无私奉献的精神。

秋，偷偷的来了；风轻轻的吹过；叶渐渐的落下。秋天，是绚丽多彩的，而秋天的桂花树却是着丰收季节的一道亮丽的风景线。

俗话说：“十里桂花香”。清晨，我漫步在荒凉人烟的街道，一阵轻风吹过，沁人肺腑的香味钻进我的鼻子，我循着香味来到一棵桂花树下。

风状物作文(篇7)

在一个小主人的家里，养了一盆玫瑰花，没过几天他又买了一个新成员，是浑身都是刺的仙人掌。小主人把它们都放在了自己的阳台上，他每天都精心地给它们浇水、施肥、除草。仙人掌旁边的玫瑰花先说话了，它非常傲慢地说：“你看你，浑身都是刺，有一个地方长的有我好看吗？”“好不好看并不重要，重要的是要看我们的生存能力。”

仙人掌谦虚地说。玫瑰很生气地说：“就你这样子，怎么可能生存能力比我强？亏主人还管你，要不然你一定会被渴死的！”日子一天天过去了，小主人放暑假了，他的爸爸妈妈带他出去游玩去了，他们一玩就是一个月，这回家里只剩下玫瑰和仙人掌了。这么多天也没有人给它们浇水，玫瑰过了一个星期之后，感觉自己的身体越来越难受，感觉非常干燥，原来那水灵灵的花瓣也越来越干枯，直到最后谢了，可仙人掌却没有那种感觉，它还是跟原来一样充满活力，因为它的身体还贮存着水，每天都能让它吸一点，来保持自己身体里的水分。小主人终于回到了家里，当他再次去给他的植物浇水、施肥时，看见他养的玫瑰早已经干枯死了，而仙人掌仍能跟以前一样生机勃勃，小主人感慨地说：“还是仙人掌的生命力顽强呀！”

风状物作文(篇8)

刚走进姥姥家的院子，我就听到了一阵热烈的犬吠。汪汪汪！不用说，准是我家的新伙伴黑妞来迎接我了。

黑妞是一只可爱的小狗仔，它啊，是黑色的，全身都披着油光锃亮的皮毛，一个圆溜溜的小脑袋上一对尖尖的耳朵总是时不时地摇来晃去，显得特别俏皮。黑妞还有一双滴溜溜的黑色小眼睛，它的眼睛乍一看，特别像两颗黑色的玻璃珠子，令人又看又爱。要说起黑妞的来历，那真是别有一番故事。

记得前年来姥姥家，那时候还没有黑妞。我们一家吃过晚饭，慢慢在田园间散步。就在这时候，一阵微弱的声音传入我们的耳朵。我们定睛一看，发现那是一只小狗仔。它全身蜷伏成一个半圆形，正有气无力地靠在姥姥家门边的一块大石头上靠着，听到有脚步声，小家伙半睁着眼睛，死死注视着我们，好半晌，确定周围没有危险了，小家伙慢慢地靠过来，直直地用爪子抵着我的脚后跟，声音呜咽着：嗷呜旺旺大冬天的，没人肯把如此可爱又可怜的一条小狗丢在这里，于是，我们把小狗抱回了家，并给它取名叫做黑妞。

这么说来，黑妞跟我们还真是有缘分呢。黑妞在姥姥的悉心照料下一天天成长起来。它变成了一只健壮的小狗，性格也特别讨人喜欢。只要见到有客人来了，它就会一溜烟从屋子里窜出来，一边在嘴里欢快地大喊着，一边不停地摇着尾巴，以示友好。那样子，真像一个撒欢的小鬼。

盛夏的时候，天气特别热，外公准备搬一张古木长椅子去绿茵下乘凉。可是，还没等外公去行动呢，黑妞就抢先一步，迈开四条腿跑到外公身边，一边使劲地用嘴扯着外公的裤脚，一边俯下身子，低着脑袋，不停地用爪子去弄那把椅子，小家伙用脑袋抵了一阵子之后，累得瘫软，趴在地上喘着粗气，不过一会儿，它又重新去尝试，那不服输的倔强样子让人忍俊不禁。

姥姥笑着说：这小家伙啊，机灵着呢，就是看你姥爷有病，平常大家不让他干重活，黑妞也知道这事，所以现在大吼着让你姥爷去休息呢。你说，这小狗是不是特别通人性？大家听了，都笑了，黑妞自顾自地摇摇尾巴，两只小耳朵一耸一耸的，撒欢着跑开了。

啊，黑妞啊，我的新伙伴，叫我怎么能不喜欢你呢？

风状物作文(篇9)

一直觉得，生命都是无辜的。鸟、鱼、鸭、鸡。可是当没有看见它活生生，会低哑的鸣叫、会扭动长长的脖颈体现它生命力时，我吃的无愧。但是，一个具有灵性的动物曾在我眼前一现，羽毛沾染上污*或者血腥。不由的就难过了。明明就是一个生命，它会疼、会在生命最后一霎悲愤长鸣。甚至不敢想，如果疼痛降临到我身上，那么是多么难以忍受。

这不关怜悯、可怜，只是因为它是个生物，一个会感觉到难受的生物。

之所以之前学生物题在上面填测试小白鼠的反应，还缺什么，直接写了：不该做实验，太过残忍。

我万万没想到，结果是：多做几组实验。

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可是大自然就是弱肉强食，或许会有一天，我也会变得不同。看到今天所写，会觉得可笑。

老爸说这是注定的要死，我觉得，没有什么生命是注定让别人操纵，它是自由的。

噗呲……噗呲……我耳边又传来了鹅奋力的挣扎声，哪怕我之前知道了，有一只鹅已经伤了翅膀，留了一地的血。

只是个脆弱的生命啊。

小鸽子高三状物作文精品13篇

大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是状物作文，状物作文要想思想深刻，就要挖掘“物”所寄寓的深刻思想感情和精神品质等。那么问题来了，状物作文应该怎么写？以下是小编为大家整理的状物作文600字，欢迎阅读与收藏。

小鸽子高三状物作文 篇1

我一向讨厌狗，他会在我写作业的时候抓我的背，还有的时候他会在家里拉屎拉尿，臭死了。还会在家里吵，屋子都要掀翻，耳朵都要震聋了。

等他回来脚上都是泥巴，家里就会乱，有时候他会好那么一点点，他的跑步的速度跟风一样快，有时狗会把人搞趴下来，这真有点太厉害了吧，谁跟狗比赛跑步，你一定会输的惨惨的，你要做好心理准备。还有件事是最大的问题就是狗会掉毛，一掉就满屋里飞，真是太受不了，但是后面我不觉得狗不好了，如果我们生病了，狗会像人一样把东西拿过来，这真暖心。

狗对我们好，我们也要对狗好，在很难的时候我们要去帮助它。有一次我没有上学，在家里，因为生病了狗就给我拿了东西，还把我的作业拿了过来，吃饭的时候他会把饭拿过来给我吃，他还会跟我玩，我看着他笑，毛一上一下地飘动，小身子圆圆的跟我跑，跟我玩，看着他笑，我的心情也好了许多。我睡觉都梦到我和小狗一起快乐的时光，每天早上他都快快乐乐的，跟他一起去玩，真好，连我的心情都好了，我以后要好好保护小狗，它也有生命。

小鸽子高三状物作文 篇2

嗨，大家好！今天我为大家介绍一种DIY环保植物，我给它取名为---“小龙人”。DIY栽培种植是针对儿童进行种植教育的迷你天然、环保、美观产品，是有趣的花草种植，为我们提供一个观察植物生长，了解大自然奥秘的一个窗口。有助于我们增长自然科学知识，培养细心和爱心，陶冶情操，使大家热爱自然、热爱科学，更加全面、健康地成长。

DIY植物种植简单，只要按照产品种植说明操作，将“栽培专用种子”撒在美观高雅时尚的仿瓷花盆内，在水中浸泡一个小时后，取出每隔2-3浇浇水，偶尔晒晒太阳就可以了。照料数日后，我的植物小龙人就“诞生”开始发芽生长了，从花罐中长出生活中熟悉的美丽的花草，2-3周后，就可修剪成自己喜欢的造型。

我的DIY植物“小龙人”，为我带来夏天的绿意和生命的活力，更给我带来惊喜和快乐 ！！

小鸽子高三状物作文 篇3

我家有三只活泼可爱的小鸽子，它们是我从外婆家带回来的，是我的好朋友。

鸽子的羽毛是灰色白色的，看上去十分光滑，可能是它们自己打理的比较好的缘故吧。它们的嘴是橙黄色的，喙又尖又长，并且有一双乌溜溜的小眼睛。但是，我养的那三只小鸽子最为引人注目的地方还是他们的`脖子。鸽子脖子上的羽毛被耀眼的太阳光一照，就会变得光彩夺目，出现出五颜六色的颜色：有紫色、蓝色、翠绿色等等。

鸽子在起飞之前，都会做一个起势的动作，爪子略微踮起，身体往前倾一点，然后翅膀舒展开来，最后快速地扑打翅膀就可以飞起来了。他们时而在空中打圈圈儿，时而在屋顶盘旋，时而还“咕—咕—”叫几声。可我养的鸽子打小就关在笼子里，所以没有机会飞。每天傍晚一放学回来，我便给它们添小麦和水。它们就狼吞虎咽地吃起来。其中有个鸽子挑三拣四的，只啄些颗粒饱满的谷子，不仅这样，它还用喙把谷物弄了一地。看到这样的情景，我觉得这只鸽子就像一位娇滴滴的大小姐。

妈妈说如果这三只鸽子是雌鸽的话，那么就会下蛋，就可以孵出小鸽子。可我等了半年多，一个鸽蛋也没有，只是白欢喜一场。虽然如此，可我仍旧把它们看作是我最要好的朋友之一。

小鸽子高三状物作文 篇4

大南沟景色秀美，我仿佛处在绿色的海洋之中，流动诊所附近，到处是高耸的松树，但是，有几棵古松引起了我深切的关注……

第一棵是小溪边那棵，它清秀挺拔，树干高耸直立，树冠像宝塔一样遮住了天空，洒下一片清凉，它的根被溪水冲洗的光滑，油亮，可它依然顽强地伸到了小溪边的泥土里……

第二棵呢，年龄最大了！虽然历经千百年雨雪风霜，但还是顽强地挺立着！也许它太古老了，身上的纹理就像老人脸上的皱纹弯曲盘旋，缠绞在一起，那么古朴苍劲……

第三棵呢，树姿有点儿怪怪的：虽然瘫痪了，俯伏在地上，但还是努力求生存，曲曲弯弯地向前伸展，仿佛蛟龙从地底下钻出来，在地面上昂首飞舞……

第四棵是生长在对面峭壁上石缝里的那棵，它的根深深的扎在石缝深处的泥土里，从手腕粗细的石缝中伸出了它的躯干，顽强地伸向天空……

最奇特的是第五棵古松。它经受了罕见的电击雷劈，躯体整个儿被炸裂开来，腹中空空洞洞，焦黑一片，已经奄奄一息了，但还是挣扎着，勇敢地向死神挑战，从枯裂的躯体上长出了粗壮的枝干，好像巨大的绿臂膀生机勃勃地伸向万里蓝天。真令人惊叹……

好一幅苍劲壮观的古松图！千百年来，它们肩并肩团结在一起，不向风刀霜剑低头，不向雷鸣电闪屈服，只要有一点生存的希望，就不断奋斗着，终于跨过千百年时空，挺立在新世纪！它们是大自然为人类创造的生命奇迹，它们是民族精神的象征！ ；难怪人们骄傲地常以松树精神激励自己，战胜困难，勇往直前……

虽然，现在已经回到了城里，但是，那五棵苍翠挺拔千年常青的古松，却经常闪回我的脑海里，尤其当我在学习和生活上遇到挫折和困难的时候，它们总给我一种特别的启示和力量……

小鸽子高三状物作文 篇5

姐姐家养着一只可爱的金毛狗，叫“亮亮”。亮亮的毛可漂亮了，金灿灿的，在阳光下会发出一层淡淡的光，还有那大大的眼睛一眨一眨的，好像在说话哩！

亮亮满月的时候十分可爱。毛还没长长，就知道贪玩了。亮亮欢喜在花园里打滚，碰到石头，它不哭不闹。每当我躺在草地上时，它总会一点点爬过来，舔舔我的手，舔舔我的脸，还在我的肚子上摇尾巴，我见了更是喜爱它！

长大了的亮亮可是一个十足的淘气包。有一次，我和姐姐一起帮它洗澡，亮亮身上都是泡沫，它高兴地在水盆里跳了起来，我的裙子就遭了殃，沾上了很多泡沫。我忍不住大叫：“讨厌鬼，我不许你这么干！”它好像懂了我的话没有再跳了，停在水盆中央，扭着头，用大眼睛盯着我，似乎在说“对不起”。把它身上的泡沫冲掉，它跳出水盆，抖抖头，扭扭屁股，甩甩尾巴就大摇大摆地出去溜达了！我又被沾了一身水。

不管亮亮有多淘气，我和姐姐都十分喜欢它！

小鸽子高三状物作文 篇6

我跟你说：“水中的当红明星是“坐头鲸”为什么它是明星呢？因为它是很杰出的水中“歌唱家”！科学家对“坐头鲸”的发声进行过分析，发现了非常特殊的声音信号。这就是鲸在唱歌，“坐头鲸”发出一连串、调子不一的婉转声。过了3分钟又从头开始唱起来了，从抑扬顿挫、轻曼悦耳的程度判断，可与鸟儿歌唱媲美。“座头鲸”的“大合唱”更是好听！鲸群发出上千种音响，有婉转的颤音、尖厉的吱吜场、吼叫声、嗡声、吱吱，很像一群大声温习功课的小学生在朗读。它们也会不停的换着歌唱。鲸每年回游返回出发地时，先唱去年在此地唱的歌，然后才换新歌。”

对了更奇妙的是鲸遨游大海不会迷航：“鲸遨游大海不会迷失方向，因为它们有一种特殊的'本领，它们头脑中有一亿多颗微小细胞，能发出超声波并且接收超声波来给自己定方向。它们还能用这种超声波有危难时及时通知其它鲸群来求救或是一起逃跑这种超声波能帮助它们遨游大海不会迷航，也能及时求救。”

看鲸是不是很神奇，我们可不能让它绝种！我们要好好保护鲸。

小鸽子高三状物作文 篇7

金鱼是一种体态奇特、品种繁多、色彩明艳的活艺术品，是许多家庭喜欢饲养观赏的小动物。

我家就一直喜欢养金鱼。我的房间里就放着一只玻璃鱼缸，里面养着两条大金鱼，一条是金黄色的，叫小金；一条是乌黑色的，叫小黑。那透明的玻璃，那清澈的水，那碧绿的水草，鱼儿轻轻摇动着美丽的大尾巴，在水中自由自在、欢快地游来游去，时而快，时而慢，真是有趣极了。特别是在阳光的照耀下，它们显得更加美丽，身上的颜色更加光彩夺目，逗人喜爱。

这条两金鱼是双眼突出的龙睛。他们的腮像扇子似的不停地翕动着；他们的鳍就像船桨一样在水中划摆；他们的尾鳍就像船舵一样掌控着方向。那条金黄色的金鱼的尾鳍上有金黄、奶白这两种颜色，边缘还镶着黑色的边，摇动起来就像彩色的薄纱一样飘荡，好看极了。奇怪的是，原来这条金鱼身上一多半是黑色的，渐渐的黑色褪去了，现在全身几乎都是金黄色的，阳光照在它身上，闪闪尽管更加耀眼夺目。直到现在我还没有搞明白这条金鱼为什么会由黑色变成金黄色。

小鸽子高三状物作文 篇8

“咕咕！咕咕！”还没进屋，我就听见轻轻地“问好声”。我急忙推开门，冲了进去。哦！原来是爷爷买了两只鸽子，还给它们安了一个“新家”，真是太可爱了！

鸽子通身的羽毛都是灰蒙蒙的，脖颈上有一圈紫金色，在夜里还会反光呢！嘴巴是灰中带白的，美丽极了！豆大的小眼睛还热情地望着我，好像在说：“我是你的新朋友，喜欢我吗？”

过了一天，有一只鸽子生了一个蛋，蛋壳是白色的，晶莹透亮，虽然个头只有鸡蛋黄那么大，但是营养价值要比鸡蛋高三倍。早上我把蛋洗干净，煮熟，剥开来吃，味道好极了！

放学回家，我就到鸽子“家”去玩，我怕他们飞走，就用一根长绳绑住它们的一只脚，我先抱抱它们，然后把它们扔向蔚蓝的.天空中，让它们飞翔，不一会儿，它们就飞上了屋顶，我赶快抓住绳子把它们拉了下来，就这样一上一下地飞，可它们怎么也挣脱不了绑住脚的绳子。“咕咕！咕咕！”叫了起来，它们生气了，站在地上，头朝四处转一下，然后就朝自己“家”里走去，才一天它们就认识自己“家”，多聪明的鸽子啊！

奶奶拿着照相机，把我和鸽子一起拍了一张照片，真是有趣极了！我与鸽子快乐地过了一天又一天！

小鸽子高三状物作文 篇9

我家住在文化广场附近，广场里住着很多可爱的小鸽子，一有空闲我就会去看望那些小鸽子。

小鸽子的羽毛雪白雪白的，远看真想一个个大雪球，还有那黑白相间和黑乎乎的小鸽子，也同样可爱。他们的眼睛红红的，活像一颗红宝石。眼睛下是一只尖尖的桔黄色的.小嘴，醉得像旁还有两个小孔，大概是他们的鼻子吧！它们的腿短短的，我总担心它那又细又小的腿是否能撑住那沉重的身子，他们走路特别有意思，总是一顿一顿的，每当起飞时，还张开它那不起眼的尾巴，之后一飞冲天，像一架小型飞机。

有一次我带了一些食去喂它们。这些小家伙这真机灵，虽然不会说话，却会用自己的动作表达感情。我刚拿起一小把玉米的时候，那些小鸽子，无论是呆立不动的，还是悠闲散步的，都一顿一顿的飞快跑来，有的怕赶不上，还拍拍翅膀飞了过来，他们都凝视着我的美食，我一把扔了出去，只见他们都低头吃了起来，这儿啄一下，那儿啄一下，有的两个都不甘示弱的强了起来，好像有缘吃不饱似的。看着它们吃这么香，我又从袋子里拿出了一小把扔了出去。他们又开始忙了起来，“咕咕”地叫着，好像在说：“谢谢你的食物，我们非常开心，谢谢！”

边叫还快活的伸着脖子，我就这样一次又一次的喂着，他们也一次又一次的不停地吃着，直到我全扔完。看着它们，我心中感到无比的欢喜。我爱这些可爱的小鸽子！

小鸽子高三状物作文 篇10

没有花的芬芳和树的高度，我就是一棵无人知晓的草……每当听到这首关于草的歌，我都会想起它的力量和不屈不挠的精神。

春天，冰雪刚刚融化，小草就像一群活泼可爱的孩子，小绿头顽皮地从大地母亲的怀抱里伸出来。它在春风的映衬下欢快地起舞，为大地增添了绿色，为人们铺上了柔软的地毯。

夏天天气好的时候，小草很高兴的站在那里晒太阳，享受阳光给它的营养，帮助它锻炼的更强壮。下雨时，草会被雨水浇灌，这样它会长得更强壮。

秋天，花儿凋谢，树叶变黄，草还在。它的生命力如此顽强！秋风吹来，小草随风飘动，翩翩起舞，宛如绿衣仙子。

冬天，它被层层积雪压得喘不过气来，但它以坚强的毅力活了下来。后来，雪变成了冰，但草仍然坚持，有一句古诗词是这样写的:"野火不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了！"连火都烧不到草，何况是冰？

草，这种强大而顽强的生命力让我佩服！

小鸽子高三状物作文 篇11

我曾经养过一只小狗，它的名字叫彤彤。彤彤长得非常漂亮，谁见了都喜欢。彤彤有一身像白大衣一样皮毛，非常洁白很好看，雪白的小爪儿，像四朵梅花；那条翘着的小尾巴，一刻不停地摇摆着，像钟摆一样；那双水晶似的大眼睛总是充溢好奇。彤彤吃东西的时候非常有趣，我把骨头抛向空中，它就会马上跳起去咬，然后叼起骨头回到自身“家”里品尝，假如有人从它‘手’里把骨头强走，它会狠狠地瞪他一眼，好像在警告他：假如下次再跟我抢骨头，我就跟你不客气。

彤彤最喜欢睡觉，假如没什么事干，它就会回到自身的“家”，呼噜呼噜睡大觉。彤彤很有人性，但有时也很淘气。有一次我放学回家，看到邻居家的小鸡累的直喘气，原来是彤彤拿小鸡“取乐”呢！我气愤的来到它跟前，狠狠地踢了它一脚，彤彤并没有跑开，反而凑近我身旁，耷拉着脑袋，水晶似的大眼睛紧盯着我，好像在说：“小主人，饶了我吧！我下次再也不敢了。”我看了，又好气又好笑，原谅了它。彤彤看见我原谅了它，也“汪汪”地叫了几声，好像在说：“谢谢你，小主人。”从此它在也不追小鸡和别的弱小的动物了。彤彤的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到三里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的好朋友。

彤彤有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢！

彤彤的眼睛不很好，大约只能看一里的距离。那么，它为什么能看准东西呢？它主要靠得是它的鼻子。彤彤活泼可爱的样子，使我情不自禁地走上前，俯下身子摸了摸它毛茸茸的脑袋。它很听话，还在我的裤腿上蹭来蹭去，不停地摇着尾巴。

小鸽子高三状物作文 篇12

爸爸下班回到家，我高兴地跑过来想要去抱爸爸，爸爸手背在后面，对我笑着说：“等一下，猜猜我买什么了”，我拉着爸爸的衣襟，又蹦又跳地说：“让我看看。”爸爸看我急切的样子，就猛的一下把一只乌龟亮在我眼前，还吓了我一跳，等看清是两只小乌龟时我满脸笑容，高兴地棒起乌龟，上下打量，左看看、右看看，这只乌龟真是太可爱了。

爸爸拿来一个装水的盒子，让我把乌龟放进水里，乌龟刚进水里，就飞快的游来游去，速度还很快，我刚要把手靠近它，这只聪明的小乌龟很快就把头缩了回去，过了一会儿，听到旁边没有动静，它才慢慢伸出头来；它游的样子也很好玩，前面的左脚和后面的右脚一起出来，然后换成前右脚和后左脚出来，来回摆动，真有意思。爸爸在水里放了几条小鱼，它们吃鱼也很好玩，两只小乌龟咬到一条鱼，谁也不相让，使劲往后拉，用脖子往前一送，小鱼就进嘴里了，不一会儿，小鱼就被抢完了，吃饱了，它们游到一边安静地开始休息，头脚都缩到硬硬的壳里，生怕别人伤害它。

乌龟可爱吧！你们也来观察观察它，相信你们也会喜欢上它的。

小鸽子高三状物作文 篇13

今天，是 星期天。早晨起床，看到外面阳光明媚。吃过早饭，妈妈说要带我去喂鸽子。

我和妈妈高兴地来到“环翠楼”广场。嗨！人还真不少。刚到广场，我就看见两只鸽子在空地上吃食。它们吃东西的样子真可爱。我赶忙拿出，妈妈在家带来的小米。我刚把小米撒在地上，立刻就有鸽子飞过来吃了。

我把小米放在手心里，然后，把手向空中伸去，马上，就有一只胆大的鸽子，飞到了我的手上吃食。看鸽子吃食的样子，头一抬一低的，好像是在点头，说：“真好吃，真好吃。”看它胖乎乎的身体，洁白的羽毛，红色的爪子，就像是一位穿着洁白婚纱的美丽新娘。

不知不觉，我们带来的小米，都喂鸽子吃完了，我和妈妈也该回家了。

看着飞走的鸽子，我依依不舍。下个星期天，我还会来喂这些可爱的鸽子。

扫落叶作文

这篇“扫落叶作文”是我用心准备的，希望能够令您满意。写作是一种心灵的探险，它帮助我们发掘内心深处的秘密，并能够更好地传达内心情感给读者。要写好作文，需要长期、多方面的努力。平时应该加强阅读，了解各种文体和写作技巧，同时也要多练习写作，不断改进自己的表达能力。

扫落叶作文 篇1

秋风萧瑟，秋天在片片落叶的催促下来到了人间。

昨晚，刮了一夜的秋风。枯黄的落叶在秋风中簌簌地落下来，撒便了小院的每一个角落。

小院里住着三位孤寡老人，行动十分不方便，无法扫地。由于落叶的堆积，行人走路不方便，小朋友们没有了玩耍的去处。小梅。小芳和小军看到此情景后，都纷纷不约而同地回家拿扫帚和簸萁出来扫落叶。

三个人来到院子里，小梅和小芳负责扫落叶，小军负责倒落叶。分工后便开始干了起来。小军低声说道：“快点干，千万别让老人发现了说是我们干的。“小梅和小芳把院子分成俩部分，一个人扫一半。小梅和小芳为了不吵醒老人，动作都十分轻。虽然那样很累，但两人都干的十分认真。小梅和小芳把扫好的落叶堆成两堆等着小军来撮。可是这时刮来一阵旋风，把刚刚辛辛苦苦扫成堆的落叶又吹散了。小梅。小芳和小军三个人看着辛辛苦苦扫成堆的落叶被吹散了，心里很不是滋味。三个人走到一起后，小军说：“我们应该同心协力，顾全大局。不应该只顾完成个人任务。“听了小军的一番话，小梅和小芳觉得小军说的十分有道理，异口同声说道：“对，就照你的办。“说完他们又认真的大干起来。汗水从他们的脸上流下来，也顾不得擦一下。小梅。小芳摘下了围巾，小军脱了帽子，大家扫的那样认真，就连石头缝和角落里的落叶都扫得一干二净。

不一会儿，整个院子都扫干净了。他们忽然听到开门的声音，小梅一摆手，几个人迅速躲在门后，连大气也不敢出，唯恐张爷爷看见他们。

张爷爷看到院子这么干净，自言自语道：“这一定又是学雷锋小组的同学们做的好事。“

看着这干净的院子张爷爷欣慰的笑了。

扫落叶作文 篇2

星期五最后一节课的下课铃声响起，我意识到一周的双休日又悄无声息地降临了。做完作业，我异常兴奋，因为我又可以和扫把君他们打一下交道了。

事情是这样的：我们家的树非常多，落叶更是“一波未平一波又起”！所以，我们全家人都在假期里忙着打扫那成堆的“树叶军团”。这一次，妈妈交给我的任务是打扫干净果园里的两片地区。

首先，我找到了小伙伴——大扫把君、小扫把君和箩筐侠，以及必不可少的簸箕小战士。同时，我也想好了我的作战方案——把A区B区落叶全都扫成一大堆，最后一次性解决他们！哈哈！进攻。

随着大扫把君的一阵攻击，A区落叶军团全都慌了神。他们逃的逃，死的死，但还是会有漏网之鱼。不过又怎能逃得过小扫把君的法眼？落叶们都担惊受怕，而大扫把君和小扫把君也累得气喘吁吁，不过经他俩这一“折腾”，A区变得干净多了。

B区落叶军团看到A区落叶军团已战败，那画面简直惨不忍睹。于是，B区就忙着开会商量对策。所有落叶都在发表自己的看法，每片落叶都在想到底该怎样才能防止进攻。

最后，B区决定请外援——“杨梅花小分队”。杨梅花轻盈而且小巧玲珑，所以大扫把君拿他们束手无策！不过，这对于小扫把君来说倒是一个大显身手的好机会。他左走走，右看看，突如其来的攻击让杨梅花小分队败下阵来。B区落叶军团感到事情不妙，可小扫把君已经攻上来了，而且还在那里耀武扬威：“我说B区落叶军团你们这请的是什么外援，怎么那么不堪一击，还折腾什么？”

最后，簸箕小战士和箩筐侠来收拾场子。他们一个负责装袋，一个负责运输，两个人齐心协力，在两位扫把君的热心帮助下，把A区和B区打扫得干干净净！

四位小勇士打完胜仗以后累坏了，妈妈忙着照顾他们，谁还记得大汗淋漓的我呢？

扫落叶作文 篇3

每逢金秋，往日干燥的空气就会弥漫着醉人的果香，缭乱着上演的姹紫嫣红也正慢慢渐变成恬静的暖黄色，镶着金边的成熟叶片打着卷悠悠然飘落在杂草缝中，庭院也充斥着麦色，让这寒冷季节中的景色竟然滋生出暖人的力量来虽说这景色恰恰怡人，可要把这些淘气的叶子收拾好就是一件让人头疼的事情了，然而，正是这件看似乏味的事情让那时的.我懂得了调整自己做事的方式可以取得更好的效果。它让我聪明起来了。

“啊?我扫?……我扫?!”“嗯，对，没意见吧!”老爸窝在沙发里举着报纸。“可，可是……我还没扫把高呢!”他打断我的话，淡淡地说了句：“扫把在阳台门后面。”我有自知之明，为了防止接下来的如雷贯耳，我拖着外套悻悻地踱进了阳台，又拖着扫把悻悻地踱进了瑟瑟秋风中。抬起头看看，下巴都快惊得掉到了地上：眼前盛况空前，金黄色的叶片舒适地躺在地上，尽情地享受阳光的哺育和凉风的吹拂，往日让我玩耍的柔软的地毯密不透风地互相重叠着，脚抬上去便能感觉到叶子泡沫般地陷下去一大块儿，我闭上眼睛幻想着这金黄世界的同时默念着：“这……是人能扫的吗?啊?!”真想一头栽进地里挖个坑把自己埋上算了。

但有了任务还是要完成的，我挥舞着高自己一头的扫把在叶堆里画出个圈让自己下脚以后，开始费尽全力地扫了起来。过了不知多久，当我正满足于自己的工作效率转头欣赏“成果”时，发现午时的日光下，飘选的叶子正随心所欲地飞舞，被一阵阵强风挥到各个地方，刚刚腾出的空间被恰好填平，新的一层地毯就这样诞生。对着身后的叶子扫了几下，果然马上被风吹了回来，我一屁股坐在柔软的落叶上，郁闷非常。

此时，脑中突然闪过一道灵光，平常街上扫落叶的阿姨是怎样干的呢?我迅速起身，想象着阿姨的动作：先抬起扫把把落叶扫成一小堆一小堆的，拍平了以后再把几个小堆归成一个大堆。一片片落叶在小团队里玩得不亦乐乎，也就不再到处乱跑了。随着方法的调整，我的工作一步步进行得有条不紊，竟然不到刚才的一半时间就把院中的落叶全都扫进了垃圾袋。我不由赞叹道：“碰到困难以后，调整自己的思路和做事方法果然可以帮助我们获得成功啊!”

是啊，在日常生活中，这些落叶也许就像我们必须面对的困难，有时埋头苦干费尽工夫也不见得有成效，这时就需要调整自己的方法，停下来好好思考，转过来用聪明的方法解决问题，这才是成功的关键。

扫落叶作文 篇4

大概也是这个季节，也是这样的天气，也是这么大的风，也是穿着厚厚的棉服，不同的是年龄和地点，看到扫落叶的环卫工人，忽然想到了我小时候扫落叶的经历。

记得那个时候，大概是九五年左右，每年的冬天家里会养几只羊，鲁西南平原上的冬天显得有些漫长，很多人没有事情可做，就在家里养些牲畜。那时候的我正读小学，也体会到了父母的艰难，于是每年冬天到来的时候，总会自告奋勇地要一直小山羊。每到刮大风的周末，当风稍微平息的时候，就扛上耙子，拿个大单子，到林子里扫落叶，记忆中还有一个工具，是用来串白杨叶子的，往往是大雨过后，地面还很湿的时候用，因为刚从树上掉下来的叶子紧紧地贴着地面，用扫帚根本扫不起来。扫落叶是为了给小山羊储备冬天的粮食，以免冬天没有干草，山羊挨饿。

每次回到家，小山羊总会讨好地咩咩叫几声，除了上学，最大的爱好（如果可以这么称呼的话）就是给羊喂草了。午后有阳光的日子，还会把羊牵出去晒太阳，当然几个要好的小伙伴是要一起比比谁的小羊更膘肥体壮的！鲁西南的小尾寒羊是不怕冷的，当它们卧着吃草的时候，脖颈处都是热乎乎的，品行也很乖顺。为了让小山羊长的壮壮的，我给它储存的粮食总是不够吃的，我可是着急了。无奈的时候只得央求父亲给小羊买些饲料。但是更多的是寄希望于迟落的树叶。

小树是很好办的，在树下摇晃几下，树叶就落下了，遇到大树，只得拿着长长的竹竿奋力敲打！为了那满地的落叶，就给树木施加暴力。

扫的多了，就把它们装到袋子里面，冻得通红的手不听使唤的时候，就拉着走。更多时候是顶着烈风，任由风儿像刀子一样刮蹭着脸颊，使出全身的力气。有时候还会一个趔趄

小时候有过很多很美好的记忆，现在想起也不觉已经远去。

还有那扫落叶的经历

扫落叶作文 篇5

西教学楼后边的过道里，长着十几棵高大的杨树。在深秋的寒意里，大树妈妈抖落了它身上的最后一片黄叶，过道里也就铺上了厚厚的一层落叶。

这天午后，老师一声令下，我们十几个同学就拿起劳动工具，像听到了冲锋号的战士一样冲进了过道，大家一人负责一棵大树，立刻热火朝天地干了起来。只见秦志贤同学抡起了竹扫帚，用力一挥，地上的尘土和落叶就漫天飞舞起来了。其他同学也不甘示弱，一个比一个卖劲，大扫帚你一下我一下地乱挥。整个过道里顿时尘土飞扬，像卷起了沙尘暴。就连那些飘荡在空中的黄叶，也好像在和我们捉迷藏，又好像在嘲笑我们：“看你们有多大能耐，偏不让你抓住我们！”好几个同学被灰尘呛得直咳嗽，我也憋得喘不过气来，满脸通红，不得不急速冲出过道，到外边去透一透气儿。

正在这紧急时刻，老师派的“援兵”到了，一位同学拎着水桶来“救火”了。只见他把水洒下去，灰尘渐渐落下来，黄叶也不再飘来飘去，而是乖乖就范了。我们掌握了扫树叶的技巧，不再用力挥，而是轻轻地扫，很快便把落叶扫在了一起，地上堆起了一座座“小山”。

现在，大家要齐心协力，把这一座座“小山”搬运到垃圾池里。这回，秦志贤的大竹扫帚又一次发挥了作用。只见他弯着腰，弓着背，双手握着竹扫帚的把儿，用力向前推着树叶“小山”前进；还有的同学用小簸箕擦，用垃圾桶运……我们费了九牛二虎之力，终于把这座树叶“小山”搬运到了垃圾池里。

看着干干净净的过道，我们虽然很累，但是心里真舒畅。

扫落叶作文 篇6

夏天过去了，秋叔挥动魔杖，炎热的夏天立刻变成了清爽的秋天。

一天中午，小明和小红吃完午饭来到小天路。他们抬起头，看到树叶在飞，看到地上堆积了许多树叶。小红说：小明，你看，有个环卫工人在扫地。小明看了看，说：大家中午都在吃午饭。他还在这里努力工作。让我们帮助他！他们找到扫帚和簸箕，弯腰用力扫落叶。环卫工人看到他们说，谢谢小伙伴们。不客气，叔叔。这是我们应该做的。之后他们又开始仔细的扫了一遍，很快就扫完了。环卫工人过来感谢他们。孩子们，如果没有你们的帮助，我不可能这么快完成打扫。我可能没吃午饭。你真好！叔叔，我们很乐意帮助你。请快去吃饭。再见。然后他们向叔叔挥手，高兴地离开了。

这个故事告诉我们要帮助小明和小红这样的人。

扫落叶作文 篇7

星期天早上，太阳还没有露出灿烂的笑脸，我就早早地起床了。

当我来到院子时，发现地上有许多落叶，有石榴的叶子，有枫树的叶子，还有槐树的叶子。都说“秋风扫落叶”，可这风儿不但没把落叶扫干净，反而把树上的叶子全吹落了。你瞧，那落叶在地上直打滚，连树上的鸟儿看见了，也在叽叽喳喳地说个不停：“这么乱，这么脏……”

我拿起扫把，扫啊，扫啊，转眼间，落叶就成了一个小山堆。可还没等我拿来畚斗，风婆婆又让它们翩翩起舞起来。看着这些落叶，我束手无策。妈妈见了，说：“婷婷，你一手拿扫把，一手拿畚斗，这样落叶就不会乱跑了！”我试着扫了一下，哈，这一招还真灵，那些落叶不再调皮了，都乖乖地进了垃圾筒里。

邻居们见了，直夸我好勤快。我的心里呀，乐开了花！

扫落叶作文 篇8

在我眼前的是一排正在凋落树叶的大树。

在这秋日的艳阳里，一片片的落叶映衬着金黄的光芒挣脱了树枝的留恋，翩翩然，轻悄悄的在空中滑过，留下一道道美丽的弧线后，一张又一张重叠着躺在地上。只留下孤零零的大树静默在这秋日的阳光下，还在努力地挽留着那些青黄相间的叶子。

秋风吹过，更多的黄叶挣脱树枝的挽留，在空中心醉的飞舞着。望着这飘飞的落叶，我仿佛看到我们自己。一个多月以前，我们并不知道自己就是这落叶，但是时间的秋风一阵阵吹过，八年级这棵大树早已无法挽留我们离去的脚步。

眼前的树叶铺成了一团，满眼都是金黄，满眼又都是萧条。这秋天真是一个奇怪的季节，既有收获的欣喜，也有离开的凄凉。落叶，你的归宿将会是何处？扫地的阿姨来了，她拿起长长的扫帚，把落叶一片又一片的扫成一堆，然后用铲子把树叶倒在大树根部。

“阿姨，你把树叶为什么倒在树根，而不是倒在垃圾桶呢？”我问阿姨。

“树叶可以做这棵树的肥料，这样树可以长得更加好！”阿姨对我笑笑。

原来如此，难怪清朝的诗人龚自珍会有“落红不是无情物，化作春泥更护花”这样的诗句。一片树叶的落下，它的精魂是不会消失的。它躺在树根，精魂会钻进大树，在来年的树枝枝头，会变成绿芽钻出来。它依然会高高的挂在枝头，感受着阳光的抚摸，散发着温馨的绿意。当微风轻轻的吹过的时候，这篇新的绿意一定会告诉自己：轮回的洗礼是为了让自己变得更加美丽。

我们离开了八年级的大树，躺在了九年级的树根下，无论现在有多苦，无论远方有多远，但是我们的生命精魂依然会继续向前。当我们钻进九年级的大树的'时候，那枝头的绿意也就离我们不远了。一年后，我们依然会在枝头高挂，依然能展现生命的绿意。

每个人都是一个落叶，每一次痛苦都是一次轮回，只要努力，总会有一棵新的大树在生长，让自己绽放新的绿意。不用害怕会飘落在地，因为那只是一次继续努力的远行。

落叶，是一次结束，也是新的开始。

扫落叶作文 篇9

秋天来了，树叶黄了，秋风吹来，树叶一片一片落在土黄色的地上。

一片叶子落在新形成的小蜘蛛网上。小蜘蛛看见了，就赶紧爬上去趴在上面。把这片叶子想象成一张柔软的床，它在上面睡得很美，偶尔会在嘴里吹出像气球一样的小白泡。

有些叶子掉到水里，一只小青蛙从水里跳到一片叶子上，真奇怪！那片叶子没有沉下去，小青蛙看到自己没有沉下去，就跳到另一片叶子上，从那片叶子跳到另一片叶子上

一个在海边玩耍的小女孩捡起一片树叶，用针线穿过去，把一片片小树叶绑在一起，就像一条珍珠链。

一只蚂蚁看到了它。他们一个个爬上绿叶，有的把船推进水里。然后小绿叶在湖里盘旋。过了一会儿，船就要靠岸了，一些蚂蚁把偷来的食物一个个放在船上，随风远航。

落叶在我们眼里没有位置，但你是小动物生活的家

状物作文(精选14篇)

为了带给您更佳的阅读享受栏目小编精心编辑了“状物作文”，作文可以让我们更好地提高自己的语文素养，写作为我们提供了一个抒发喜怒哀乐的窗口。优秀的作文通常会被老师当成素材，怎么写作文写得更好？

状物作文(篇1)

放学了，我拖着疲惫的步伐回家！我一进家门，就听到汪！汪！汪！的叫声，叫得我心花怒放，原来是我家最近养的狗在家门前活蹦乱跳的迎接我。

它的名字叫茶茶，因为它有一身茶色的毛。我每次放学回家，我就放下书包跟它玩，它一副自得其乐、乐不可支的样子，让我愈来愈想跟它玩，等到妈妈说：写功课了没？我才急急忙忙的跑去书桌前拼命的写。

突然，妈妈叫：吃饭啰！我跑下楼，看到山珍海味的饭菜，又看到茶茶愁眉苦脸的坐在那边，看着狗饲料，一动也没动。看它那乞求的眼神，是想吃一点肉吧！于是我故意掉了一块肉，眼见它身手敏捷，以迅雷不及掩耳的速度，叼着肉到一旁享受去了，我的心中也暗自窃喜。

有一次，我很伤心时，它就过来轻声细语的叫着，它可能是在安慰我，叫我不要再难过了。我顿时忘记不愉快的事，快快乐乐的跟它玩了起来。哇！它真是最好的开心果，让我的烦恼一下子就烟消云散了！

有一天，我带茶茶去公园玩。在路上，我和茶茶都带着轻松的心情和满足的笑容。到了公园，茶茶一下子就跑去花丛中拈花惹草。我闻着花香，看着宠物在花中跳舞的样子，使我忍不住笑了起来。突然，茶茶又跑去清澈无比的池水旁，看着来去自如的小鱼儿。在无意间，我发现有人在放风筝，我牵着茶茶去看别人放风筝，看起来好好玩。忽然，我想起，我们在东玩玩、西玩玩似乎忘记了时间，我们竟然忘记了最重要的时间！这时，我赶紧拉着茶茶努力的冲回家，幸好赶上了晚餐时间，能好好的坐下来吃饭。茶茶也在一旁狼吞虎咽，还吃出好大的声响，可见它真的饿了。

茶茶是我最好的玩伴，能陪我度过每天无聊的时段，有时不高兴的时候，它是我的解语花、开心果。因为有茶茶，让我每天都过得好快乐。

状物作文(篇2)

中午放学后，我到奶奶家去吃饭，发现桌子上摆着一个玩具小老头。小老头约二十厘米高，长着一个大鼻子，手里拿了个比自己大一倍的棒棒糖，表情好像在棒棒糖里发现了什么新东西一样。我问奶奶那小老头哪儿来的，奶奶说路上捡的，我就放下心，和小老头玩了起来。

我仔细看了看，小老头黑色的眉毛上面有几道深深的皱纹，眼睛是闭着的，无精打采[注: 采：兴致。形容精神不振，提不起劲头。]，露出的眼珠是一条黑色的线。他的鼻子特别大，有点像现实中正在长腿的小蝌蚪脑袋。小老头嘴巴好大好大，露出了鲜红的舌头，真有趣！

他戴着蓝色的帽子，拖着又白又长的胡子，把穿着豆绿色衣服的手抻得老高，像刚刚睡醒一样。他下身穿着黑裤子、灰鞋，系着黑腰带，屁股扁扁的，好玩极了！

我又摸了摸他手里拿的大棒棒糖，原来是用布做的，里面装着硬硬的东西。我想把它打开看一看，可怎么也打不开，只好死了这条心。

你们有空也来看看吧，这小老头，神秘得很。

状物作文(篇3)

我家养了两只鹦鹉。这两只鹦鹉长得可好看啦！其中一只穿着白衣裳，另一只穿着绿衣裳。听妈妈说，它们是一对夫妻。妈妈还告诉我：鼻子绿绿的是雄鸟，鼻子透明的是雌鸟。它们喜欢吃小米粒，经常用他们小小的嘴巴一个劲地啄呀啄。有时，他们还喜欢吃小沙粒，因为沙子可以帮助他们消化食物。口渴的时候，鹦鹉就会到水槽里去喝水。

可爱的鹦鹉还很淘气。一天大早，它们叽叽喳喳地叫个不停，我还以为他们身体不舒服，赶紧从床上爬起，想跑去看个究竟，这些小东西歪着小脑袋，眯着眼睛看我，好像在说：“主人，起来跟我玩！”淘气的小家伙不仅如此，有时它们还会捉迷藏，有时会上窜下跳，甚至会互相斗嘴。在斗嘴的时候，它们可就互不谦让了，都用粗圆的嘴巴啄着对方，有时叼着一样东西你拉我扯，总要争个你输我赢，一刻都不消停。但是，经过我的耐心调和，它们还是会和好如初！

到了晚上，两个小家伙要睡觉了，他们互相依偎着，贴在一起进入梦乡。

它们真可爱啊！我很喜欢我可爱又淘气的小鹦鹉。

状物作文(篇4)

我家种了许多植物，有亭亭玉立的多肉；有坚贞不屈的文竹；有粉嫩嫩的凤仙花；但我最喜欢的是金灿灿的向日葵。

它刚长出来的时候，两片绿油油的嫩芽从土壤里钻了出来；后来它越长越高，现在已经比我人还高了。逐渐，到了四月份，它的顶端冒出了一团金灿灿的东西，在阳光的强烈照射下，我一步步走近。是花骨朵儿吗？我走近了一看，果真是花骨朵儿。逐渐它慢慢开花了。它的根牢牢地扎在土里，茎直直地立在那里，就像一根旗杆，叶子已经变成了深绿色，叶尖十分锋利，似乎把四片叶子粘在一起，就可以做成一个锋利的四角飞镖。最迷人的还是它那巨大的花。花瓣就像是用金色的纸片粘上去似的，风一吹，它就会随风舞蹈，再里一点，像小榔头似的花蕊“吸”在花瓣上，最好吃的还是中间那许许多多的瓜子。

过了几天，外婆对我说：“你想吃瓜子了吧？来，一起帮忙！”我用手托住花，再用另外一只手艰难地把一颗颗瓜子抠下来，最后花的中心已经被我抠得光秃秃的了。外婆又拿来一个盆，叫我把瓜子放进盆里，再倒进水，洗一会儿。开始炒瓜子了，只见外婆把瓜子倒入锅中，锅铲不停地翻动着，不一会儿，香喷喷的瓜子出锅了，我迫不及待地抓了一把，结果把我烫嗷嗷叫。后来，我细细品尝着瓜子，脆脆的，又有一股清香的味道。

向日葵十分朴实无华，活了一辈子，后来就渐渐死去。它却把生命献了出来，留给了我们许多美味的瓜子。

状物作文(篇5)

我家旁边有棵茂盛的龙眼树，一年四季树都是绿色的。

春天的龙眼树真漂亮，茂盛的龙眼树慢慢的长出白色的花骨朵，漂亮极了，里面有一根根的细条，上头还有一个个小圆粒，犹如蜗牛的触角，只要你仔细一看，就知道其实里面那个小圆粒是龙眼宝宝来的。

夏天的龙眼树长得茂盛了，翠绿的叶子不留一点儿缝隙，那些根一条接着一条，真有规律！那花骨朵儿变成一颗颗龙眼果实。大家都很爱吃，忙着把他们摘下来。龙眼树有些特殊，它在夏天长得尤其迅速，结出来的果实非常甜，我们姐妹几个都争着抢着吃。

秋天的龙眼树还是绿色的，虽然花儿都掉了，但是绿叶是不会变色的，也不会变成落叶掉下来。果实少了许多，这时候，妈妈把龙眼果实晒起来，一两个星期后，龙眼就变成了桂圆，尝起来特别甜，别有一番滋味。和其它树比较起来，龙眼树是不是很神奇呢？

冬天的龙眼树掉叶子啦，哇！叶子终于掉了，好像这树的生长周期都要比别人慢半拍似的。不过它依然高大、结实！

这就是我家那棵龙眼树，一年四季，不同的面孔。

状物作文(篇6)

我爷爷办公室旁边的那个院子里，长着几株丝瓜。

丝瓜先长出来的叶子上有白色的绒毛，叶子渐渐地长大，颜色也变得更加翠绿。丝瓜的叶尖和爬山虎的叶尖一样，叶尖一顺儿朝下，瓜藤在杆子上缠得是那样的均匀，没有重叠起来的，一阵风拂过，那些叶子就漾起波纹，好看极了。爷爷说：“别小看了这些叶子，它的作用可大了。比如消炎止痛，如果谁长了痱子，用丝瓜叶一擦，那就清凉舒服多了。”

瓜蔓刚爬上杆顶，在叶柄处便冒出了小小的花蕾，不久便开出了一朵朵小黄花，那小黄花的颜色，黄的是那么可爱、那么鲜艳，叫人看着都舒服。

等小花谢掉了以后，就长出了一个个小小的丝瓜，小小的丝瓜身穿绿色的外衣，像条绿色的小香肠挂在瓜蔓上。就这样它们一天天的长大，到后来，人们把它摘下来，把嫩嫩的丝瓜用来炒菜、做汤，那味道特别鲜美。

吃不完的，让它继续留在瓜蔓上，慢慢的，长成了老丝瓜。把老了、发黄的丝瓜摘下来，晒在太阳底下，渐渐枯黄，变硬，变轻。再把薄薄的瓜皮剥开，里面露出淡黄发白的由许许多丝络组成的像渔网一样的东西，样子有点像海绵，用手一捏软软的，它还有点弹性呢！这就是丝瓜络。这可是洗碗、洗锅的上等佳品，比起这样洗碗布，那样洗碗巾强多了。听爷爷说，老丝瓜络还可以有镇咳去痰的作用呢。

状物作文(篇7)

我的家乡有一棵樱花树，那棵樱花树巨大无比，说起来已有上百年的历史了，小时候，我常常缠着爷爷给我讲樱花树的故事。从爷爷口中得知，这棵樱花树是十几年前村长爷爷发现的，当时村长爷爷发现这里时，便喜欢上了这里。后来便有了现在的樱花村。

春天柔和的春风吹动樱花花枝，让樱花枝开出一个个鹅黄嫩绿的小花苞。那些小花苞就像一个个含苞欲放的小姑娘，过了不几天，便开出一朵朵娇小玲珑的花朵，再过不几天，这棵树都会被樱花树所包围，仿佛像是穿上了一件花团锦簇的外衣，我依然爱她，这就是家乡的樱花树。

夏天樱花树不畏炎热，努力繁殖开花，虽然夏天开的花不及春天开的花那样美丽，那样幽芳，虽然只是花败了一点颜色，再也没有春天开的那样鲜艳了，但我依然爱她，这就是家乡的樱花树。

秋天，樱花树虽然在一点一点的败落，但却把那朵朵幽芳的花朵献给了人们，人们把他们做成樱花酒，樱花也安息了。乃是这样，我依然爱她，这就是家乡的樱花树。

冬天，樱花败落了，在这个白茫茫的冬天里，再也看不到一点樱花的气息，再也闻不到一点樱花的幽芳。樱花虽败，但来年春天还会再开。樱花树沉睡了，穿上了一件白银色的大外衣。我依然爱她，这就是家乡的樱花树。

樱花树呀，你陪伴了我天真无邪的童年，你陪伴我成长，你陪伴我长大，樱花树呀，我的心事告诉你，我的开心告诉你，我的伤心也告诉你。

樱花树在这里我想跟你说一句，樱花树，我爱你。

状物作文(篇8)

美丽的荷花是我最喜爱的花，荷花有水中芙蓉的美誉。古人还对荷花赞不绝口：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”

夏天是荷花盛开的季节，来到池边，一股芬芳扑鼻的香气迎面扑来，看着这么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的铺在湖上，真是千姿百态。看那池中雅洁的荷花，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，有的像火炬一样高高伸出，像个亭亭玉立的少女，有的才展开两三片花瓣儿，在碧绿的荷叶的衬托下，显得更加美丽。可爱了。荷叶像一个个碧绿大圆盘。一阵微风拂过，几朵荷花还得意洋洋的左右摇摆起来，宛如一位位穿着绿色裙子的仙女正在翩翩起舞。

看着这么多荷花，一朵朵的在湖面上展现自己，那是多么美丽，真是如诗如画，那白里透红的荷花一朵朵的开着，露出一个个嫩绿色的小莲蓬。看着一条条小鱼在荷花下快乐的游戏，这么美丽的景象就是绘画大师也画不出这么惟妙惟巧的画面。

荷花对人们的用处十分大，荷花凋谢了，露出了里面的小莲蓬，莲子是十分可口的营养品，对我们的身体十分有益，还能入药。生长在污泥中的莲藕，也默默地为我们做出了贡献，可当作蔬菜，也可制成藕粉，都是人们喜爱的食品。荷花生在污泥中，娇艳而不俗。

出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我们要学习荷花的高尚品质。

状物作文(篇9)

大家好！我是水果大家族中的一员，名叫橘子。下面我就给大家做下自我介绍吧！

我刚生出来的时候，还是青绿色的，可是一到秋天，我们就变成一个个金灿灿的小灯笼，在阳光的照耀下，显得更加鲜亮。我的身上光光的，滚瓜溜圆，像个小皮球，很有弹性，就连我的英文名字Ｏｒａｎｇｅ的第一个字母Ｏ都是圆滚滚的。我的家人有的是黄澄澄的，有的是青色的，还有的是青中透红的，很像地球仪上一半儿的陆地和一半儿的海洋。显然黄色的我们是熟的，吃起来甜甜的，很好吃；绿色的我们还没有熟，吃起来又酸又涩，非常难吃；那青中透红的呢？肯定是半熟的，吃起来是酸甜的，而且有些涩。当你剥开我的外衣，一个完整的金黄色的橘肉就展现在你的眼前，用嘴咬一口，一股酸中带甜的汁液一下涌入你的嘴里，使你回味无穷。被咬开的果肉颗粒饱满，每一粒都晶莹剔透，清爽可口。我的果肉外面裹了一层透明的皮，那层皮外面长有许多白须，听说那还是很有用的药材呢！

我不光颜色鲜亮，口感也细腻柔软，而且营养价值高，含有维生素Ｃ、Ａ２等。据医生说，橘子皮的药用价值也很高，用热水一泡，就变成了止咳化痰的良药，但是如果你们一次吃多了，还容易上火呢！

听了我的介绍，你是不是对我有了更多了解呢？

状物作文(篇10)

金风送爽，丹桂飘香，一年一度的菊花展览会终于到了，我们作为小榄人，真是为家乡而感到无比的自豪。

星期六天气晴朗，是外出的好日子，于是爸爸妈妈带着我和姐姐一起去参观菊展。这些菊花在这寒冷的季节里竞相开放，争奇斗艳，傲然挺立，所以我爱菊花，我欣赏它的精神，虽然它没有玫瑰的芬芳，也没有牡丹那高贵的血统，但它依然笑得那么灿烂，活得那么潇洒。

菊花它们红得像火，白的似雪，黄的如金。菊花不仅色彩丰富而且品种也及其繁多，比如有：“鸳鸯荷”、“灰鸽”、“金龙献爪”、“十丈珠帘”……它们的姿态更是千奇万怪呢！它们有的像一只反过来的八爪鱼，有的像一个圆圆的绒球，有的像一个人用手托起一颗明珠似的……

其中我最喜欢的菊花是“鸳鸯荷”和“金龙献爪”，因为“鸳鸯荷”一花两色，一种是黄色而另一种则是紫色了，我觉得这种菊花很神奇也很奇怪所以我喜欢它。至于 “金龙献爪”呢，它的花瓣卷了起来，而且每一片花瓣的末端都是分叉的’，所以我喜欢它。而且菊花又讨人喜爱，分外妖娆，沁人心脾，真是让人陶醉啊！

状物作文(篇11)

生活给予我激情，生活给予我幸福，生活给予我感悟，连在常人眼里毫不起眼的.蚂蚁也给予我成熟……

一天，我偶尔发现在墙角附近，有一个蚂蚁的巢穴，离巢穴不到三米的地方，一只褐色的小蚂蚁扭动着细腰，撅着大臀部，摆动着两条长长的触角，东走走，西探探。突然，它发现了一块比它大好几十倍的面包渣。只见它用触角搜索着，绕着面包转了一周。紧接着，用细小的前肢试着把面包抬起来，面包却一动不动。它又用一对钳子似的牙齿咬住面包，用九牛二虎之力企图把食物拖走，可面包仍然丝毫不动。小蚂蚁见拖不动面包，松开口，绕着面包东转转，西转转，又抬头看了看，仿佛在估略面包的份量，便匆匆地离开了。

不一会儿，只见几只蚂蚁从巢穴里前呼后拥地爬了出来。原来，刚才小蚂蚁是去找帮手了！

在小蚂蚁的带领下，蚂蚁们争先恐后地赶到面包前，有的咬住面包往巢穴的方向拼命拖，有的在面包后面使劲推，有的钻到面包下用力抬，它们个个龇牙咧嘴，六条细腿拼命地蹬踏着，可还是搬不动面包这庞然大物。无奈之下，一只小蚂蚁只好心急火燎地向巢穴赶去。

这次，它带出了一大群蚂蚁，只见蚂蚁们一只接一只整整齐齐地走出巢穴，浩浩荡荡地奔向面包渣。队伍中，还有好几只非常显眼的大蚂蚁，它们的身体乌黑发亮，触角又粗又长，体格十分健壮，这便是蚂蚁中的大将军吧！

在食物前，大将军们把食物巡视了一番，将头凑在一起商量了一会儿，然后纷纷散去。只见一只大蚂蚁威风凛凛地站在面包顶，像个总指挥。一群一群的小蚂蚁在大蚂蚁们的带领下，来往穿梭，忙忙碌碌，干得热火朝天，直看得我眼花缭乱，我仿佛听到“嗬哟，嗬哟……”的号子声。

不一会儿，“巨大”的面包被蚂蚁们切割成好几块小碎片。一块块的小碎片被一群群一只只的蚂蚁井然有序地搬回巢穴。不到十分钟，一大块面包便消失得无影无踪，蚂蚁们也无声无息地归巢了。

看到这感人的一幕，我明白了：正由于蚂蚁们无私、团结，最终才能成功地把食物搬回巢穴。为什么蚂蚁不自己独吞食物？为什么蚂蚁能搬运比它们自身重好几倍的食物？因为它们无私、团结，这不正是人类所缺乏的吗？

感谢蚂蚁，感谢蚂蚁给予我成熟！

状物作文(篇12)

我家有一只长得非常可爱的小狗，是我的好朋友送给我的。

它浑身上下黑黑的，没有一点儿杂色。它的毛长得很长，非常卷。它的眼睛水汪汪的，像两颗葡萄。我给它起了个好听的名字“点点”。

别看它长得这么漂亮，其实它呀，淘气得很！

有一次，我家买了一串腊肉，本来是准备第二天做饭时用的，可没想到，第二天腊肉就不见了。我觉得很奇怪，于是到处寻找。一边找一边想：家里不会是进贼了吧！在我路过狗窝的时候，我闻到了一股腊肉的香味。我跑进去一看，果然，“点点”正在津津有味地吃腊肉呢！原来，“点点”就是这个“贼”啊！

点点有个不好的缺点，就是欺软怕硬。它喜欢欺负那些小鸡，给小鸡抢食吃。它非常害怕那些凶猛的狗，每当遇到它们，点点总是堆笑脸，必恭必敬的。

你们可别认为点点只有缺点，它还有一个最大的优点：尽职。每当到了深更半夜，点点就会在院子里巡逻，好像一个保卫国家的士兵。看看它的样子：三眼一板，一丝不苟，多么认真啊！在晚上，只要有生人进来，点点就会引吭大叫，不管多贪睡的人都得起来看看，是不是发生了什么事。

这就是一只可爱、淘气、欺软怕硬、尽职的小狗！

状物作文(篇13)

我有一个比我大一岁的狗哥哥，因为妈妈领养它时我还没出生呢！

这只狗狗永远都会披着一件白色的厚外套，不论春夏秋冬，它永远都是这一种打扮。我家的小狗有将近二十厘米长的小腿，别看它的腿很小，这丝毫没有影响它跑步的速度，反而比我跑的还快，它的个子不高，但很胖，如果你不仔细看，一定会误以为它是一只披着皮袄的小猪。

这只小狗有一对深黑色的圆眼睛，有时在黑暗的屋子里，可以发出令人害怕的绿光。有时我在和它玩的时候，用手一摸它的鼻子，我的手就会立刻感到湿漉漉的，在它的身上，你一定不会发现它的小鼻子下面隐藏着一张血盆大口，我们每次吃炖肉的时候，它都会沾点光。因为我们会给狗狗留下许多骨头，这些骨头就会全部成为它的口中之食。每到中午的时候，它就会四脚朝天地躺在墙角，那样子就像一些乱成一团的白色毛线。

我的这位狗哥哥还有自己的工作呢！那就是做我的保镖，每次我和爸爸有了一点小矛盾，它都会主动冲上前去向爸爸狂叫，为我帮忙，为我助威！

我喜欢我的狗哥哥。

状物作文(篇14)

我家乡的水果品种繁多，但堪称上品的还要数龙眼了，龙眼又称桂圆，是我家乡的特产。

龙眼呈圆球形，不过很小，到1.5CM，大的则到3CM。你如果来到我的家乡，你会看到漫山遍野的龙眼，龙眼的果质好，甜而爽口，龙眼晒干后，就变成了桂圆，是送礼的佳品。

据爸爸说，龙眼含有许多的维生素，是很好的补品，还有很多矿物质，蛋白、葡萄糖和蔗糖，对劳心之人，耗伤心脾气血，更为有效。

剥开龙眼表皮，一股扑鼻而来，果实很厚，不像荔枝那么粗糙，春去夏来，转眼间龙眼已挂满了枝头，郁郁葱葱的，像一片绿色的海洋，秋天来了，果实把树枝压弯了，有的像黄豆那么小，有的则有拇指那么大。熟透的龙眼甜津津的，未些苦涩，人们很忙碌，个个都拿着箩筐去摘龙眼，这时，你别忙着看，快点吃个够吧，人们都争着让你品尝他们劳动的果实呢！

家乡的人靠自己的双手种出一棵棵，一亩亩的龙眼树，使我们家乡走上富裕的真是帮了我们的大忙。我也越来越喜欢龙眼了。

啊！家乡的龙眼，是你让我们走上了富裕的道路，你问我爱你有多深，龙眼代表我的心！我的好爱你啊！龙眼！！！

落叶初中作文范文精选

上学时我们经常会有写作文的任务吧，写作文有助于自己养成好的生活习惯，写好作文不是一朝一夕的事情。什么样的作文才是最适合我们的？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“落叶初中作文范文精选”，请阅读，或许对你有所帮助！

落叶初中作文范文 篇1

我愿是一片落叶，飘落在逝水流年，厮守着孤独，等待。

当秋阳抛下它的第一缕晨光，透过斑驳的色彩，我仿佛又瞥见了昨日的哀愁，像是被抛弃的新娘哭湿了她的嫁纱。凄美的晨曦将枯黄的枫叶涂抹得阵阵迷离，轻柔的风吹过，我像是忘记了一切，傻傻的呆望，任风肆意地吹着，无声无息。

潺潺的流水声，不知道还是不是昔日的那条溪流。也许，是因为季节走得太快，我早已害怕偶尔淡淡的回忆。或许，经历过后才真正懂得：花开花落，一切都是注定的！花开，是一个开始，唯一的开始；而花落，却是结束，永远的结束。即使，还有昔日，尽管，还有未来，但花早已不是那花，所有的美丽最终也只是成为再也拾不起的回忆，因为时空无法再牵起那根叫做思念的红线。

故人曾告诉我，梦，就像绿叶，从春生到秋落，一切还是要回归尘土。所以，在花好月圆的夜晚，才总会有人双眼深噙泪水，望着星空，漠然无语。我想，或许，他们心中，早就有了一座墓碑，而记忆，则成了那墓碑上的指痕，再也无法抹去。

孤独中静静的走着，难道只有无知一样的执着，才能留住早已不属于现实的玲珑背影？大概只有真正见过彩虹的人才明白，世间本不该有那般炫目的美丽。

日光，早已不像以前那样柔和。几处清脆的鸟叫被吹风送入我的脑海，它们是否和我一样，已被这季节遗忘了呢？看着老树斑驳的伤痕，上面，还依稀残留着岁月的痕迹。风吹散了记忆，也许，是风在告诉我，到底该如何去忘记。但往事早已成了一条无尽的长河，即使河流会有干涸，时光和记忆还是会在干涸的河床上，静静地流淌。

追寻的向往早已无声的离去，泪水，也早已化成一粒粒破碎不堪的琉璃。美丽的世界，在我眼中是多么的凄美，我只想找一个角落，把身体蜷缩，默默的等待黑夜的降临。

我早已别无他求，只希望能在美丽的星空，还能有我曾经留下的美好瞬间，无声的，剪着一缕秋寒。

我只愿是一片落叶，孤独地飘零，在来年的春天还能静静的守候着花儿，永远，永远……

落叶初中作文范文 篇2

“萧萧落叶送寒声，江上秋风动客情。”叶绍翁的《夜书所见》大概是家喻户晓，他把落叶描绘得有声有色、优美动人，落叶是很美丽。

秋风萧瑟，叶儿们已经做好了充分的准备，为了春天的来临，它们离开自己的家，伴随着秋风，为人们献上一曲最后的华尔滋。它们利用自己轻盈的身体，踩着秋风的节奏，在天空中旋转，它们像一只只金黄色的美丽蝴蝶，舞出一首关于它们的歌。落叶在生命的终结时，却依旧不失它们的美丽。

也许落叶是美之女神的化身，它是多么善解人心。当人们失恋时，它们也跟着愁怅；当人们失望时，它们也垂着头、丧着气；但当人们高兴时，它们也显得精神十足。这也是一种动情的美丽。

田野的小路边，繁华的大街上，学校的操场上，也不失它们的身影，它们是城市和乡村中一道亮丽的风景线。秋晨，人们无精打采地上街买早点，叶儿们不声不响地飘下来，它们时而扭动着细腰，时而翻着跟斗，似乎想帮人们提神。人们看见那些调皮的落叶，不由得被感染了。活力给了小朋友们专心，给了青少年们斗志，给了老年人们愉悦。所有的人都朝气蓬勃，开始了全新的一天。这是一种活力的美。

落叶的默默也很美丽。只要秋风吹过的地方，便会有一层金子般的地毯，它不会告诉人们“我很美丽；我很伟大”，它只是默默地为秋天增添美丽。不像那些艳丽的花朵，骄傲地抬起艳丽的脸蛋，毫不含蓄地向人们炫耀她们的华丽。落叶的美也是一种含蓄的美。

校园中，落叶遍地都是，它们静静地躺在那儿，一声不吭。几个中学生拿着扫把，哼着歌儿从教室里走了出来。顿时，安静的校园里响起了扫把的歌声，原来死气沉沉的校园也变得生机勃勃。落叶们在干什么？原来，它们在笑着告诉我们：“劳动是美丽的。”

落叶，你们的美丽多姿多彩。我赞美你们，美丽的落叶。

落叶初中作文范文 篇3

肃杀的秋风飒然而至，它桔黄了，憔悴了，可仍旧触人心底

题记

春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时，悄无声息。是的，那是一种等待，一种无尽的遐想

枯藤老树昏鸦

眼前这幅美景，萧瑟与浪漫相织。我拾起一片落叶，躺在树下，吸允着自然的气息。落叶，不再是一片真正的叶子，它并未倒的滴水，绿的发亮。俏立枝头，只是无奈地躺在寂冷的泥土中，望着一双双匆匆的脚步，没有一双脚愿为它驻足，留下的是刻骨铭心的痛楚。在它飘落时，它没有害怕，因为它相信这是为了创造新的生命，在那一瞬间，落叶完成了生命最后一瞬的灿烂和辉煌。我想，这就是生命的意义！

小桥流水人家

但是，落叶并不曾失去生命的执着，它散发出混合着泥土和秋阳气味的馨香。泰戈尔说过：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧！叶是谦逊地真心的垂着绿阴的。也不懂得索取，默默地奉献出一切。落红不是无情物，化作春泥更护花。它在土地中，献出自己的养料，一代又一代地循环着不曾后悔，这就是生命的执著吧！

秋风叶落晚霞

风扬起飘落的黄叶，在地上翻来覆去，一片又一片在我眼前交织，变得朦胧。诗人认为落叶是一种思念，深沉而孤寂，浪漫而萧瑟。然而，落叶于我心是无价的，是美的，未曾孤寂。深秋时，我感受到它们的温暖，只因为它的无私与真诚正是潜藏在我们心底最深处的初心，我不禁心生敬意。

等待为了新生；

遐想为了憧憬；

飘落只为了生命的轮回。

落叶初中作文范文 篇4

我和我小学同学有着很深的友谊，升入到初中，我也结交了很多好朋友，其中也有被别人认为是最好的朋友，我们有说不完的话，包括争吵，但却都不是知心的那种，因此，我感到内心深处的孤独，也想念，想念我

的小学的一切，就像没有断奶的孩子想喝奶找回那种亲切的感觉。

有一次，我到小学学校外买用具，走到校门口，看到里面熟悉的花坛，树木，教学楼，操场，不禁走进去，仿佛看到我们趁升旗聊天，课间和同学玩耍嬉戏，争吵，打扫卫生，一些一些情景。走在街上，想起我们玩

耍险些被车撞，却还是很开心的样子。不管是什么事，现在都是我最珍贵，最美好的回忆。而我的青春也被它占满了，我守护着它，似乎不想再打开它的门。

如今，我就要成为初二学生了，除了怀念我的小学，也有一丝怀念初一，我觉得错过了什么，忽然，我茅塞顿开，是我的青春，属于初一的青春。此时，我拾起我那沾满灰尘的青春落叶，在挥向天空的那一刻，松开了手，从此，要让它丰富我本应精彩的人生！

落叶初中作文范文 篇5

轻轻地，它落下了，带着早已凋碎的掺骸，却在这百花齐放的春天。

它静静地躺着，似乎在回味曾经的生气盎然，也或许在叹息如今的悲凉。

看着它残损的脉络，可曾想到在它的春天里，有绿色的热情在它的血液里跃动，班驳的快乐洋溢着它的灵魂。它像一个无知的幼童，想永远抓住春天的衣角，不让她离开。谁又能阻挡一片绿叶对春天的渴望，

是炎日吗？不。

是寒风吗？不。

在炎炎的夏日里，炽热的曙光榨干了它的灵魂；在呼啸的冬天里，凛洌的寒风撕裂了它的身躯。可是，它没有放手，它仅凭着一丝期望紧紧得抓住了枝头，在炎日下傲立，在寒风中摇曳。

如今，春风拂来，却让它凋落。

可怜的叶呀！我不禁兴叹，你曾在沧桑中挺立，现在春来了，你却将你毕生编织的梦想在你弃下枝头的那一刹那间化为了水沫。这值吗？

它静静地躺着，没有回答。

也许，它也曾徘徊，可是当它面对那如它年轻是一般无知的萌萌欲生，想抓住春天衣角的嫩芽对春天的渴望，它又能阻止吗？

如今的春天已不再令它兴奋。却有一种归零与放空的满足。艰辛了许久，也让它变得坦然。

它选择了凋落。

落叶的凋谢是为了新芽的萌发，哪怕被人踏在脚下，也心若释怀。它很幸运，因为它比其它落叶多拥有一个春天。尽管会付出很大的代价，尽管仅是在这个春天凋零。

落叶初中作文范文 篇6

打开窗子，一陈凄凉的风迎面吹来，一陈寒意涌上心头。树叶摇摇欲坠，一片又一片，落在地上。出了门，拾起一片，浮想联翩。

张开手，随风吹出了。霎时，背后发冷。

看着随风飘去的叶子，些许愣怔，脑子回想起去年今日的一景。

彼时，枫树下，我面无表情地呆着。熬过几天考试，得知分数，呆住了。紧攥着皱巴巴的卷子，竟陷入久久的沉默。一片叶子飞下来了，落在我的肩上。落叶，当是一个伤感的时节吧。昔日的功成名就，终敌不过悲凉之秋。蹲下，轻轻把叶子置在地上，任它随风飘舞。叶如是，人亦是。多少惨痛的回忆啊，就随着飞舞的落叶，埋在了记忆的深处。

几天过去，偶读一首诗。

张说的《岳州看黄叶》。“白首看黄叶，徂颜复几何。空惭棠树下，不见政成歌。”多少年的宰相生涯，几句谗言，几声?A语，仕途便终结。已是满鬓斑白的诗人，被流放到岳州，无力回天，惟命是从。面对甘棠树满地的落叶，诗人竟一时语塞，哽咽着说不出话来。此时的诗人，怎能不为之伤感为之失意？

那么，对于落叶又有不同的见解了。

我尝试着摆脱这一陈伤感，可这好似根深蒂固，扎在脑子里一般。苦闷、悲凉、伤感、失意，一时竟五味杂陈，堆积在我的心里。

或者，可以这么理解。在一切凄凉的落叶时节，我们的心变得更加成熟，更加火热，更加平静。从而去发现未知，探寻未知。也许，我们会懵懂，我们会迷茫。坚定目标，继续走下去，或许就会发现属于我的新大陆。

似懂非懂间，恍然大悟。

而今又是一年落叶时。对于我们，不仅是感伤，不仅是失意。它更多的，是要让我们懂得，一直走自己的路，不要放弃，终会孕育出崭新的希望。

愿落叶和我一起，共同度过余生。

落叶初中作文范文 篇7

日稀如水，月兮圆缺，谁的无奈又如流水般流过，毫无生气，毫无声音，毫无生机，只留下一道道痕迹，却也永远的无法消释，虽然很紧以干，可他的确流过，正如板上钉钉，虽拔起，却也有伤痕。

落叶，从树上落下，有的在垂死挣扎，而他们不过是自怜自伤罢了，人和落叶一样，终究逃不脱命运的牵绊。正像一首歌；花开的是否最珍贵，花落了就枯萎，错过了花开花怪谁，花需要人安慰。人也是这样，青春逝去，月缺半圆，回首望去，只不过是曾经的一世骄傲吧。

最可怜的，最悲伤的，最可笑的，最痛人心扉的，莫不过，那鲜血淋淋的痛苦经历了。

去的尽管去，来的尽管来，春天来了，夏天到了，秋天也还远吗。秋天，落叶要落了，过了三个时节，足够了，纵心有万千l绺丝，也不过是，多了一份牵挂，一份哀伤，终归是要走了。

季节的轮回，就像一场又一场的演出，谁也挡不住渐次开合的幕布，对错得失，都是生命里的插曲。

让某些记忆，某些伤痛，某些浪漫，让它随着落叶落下去吧。

落叶初中作文范文 篇8

拾起飘落的落叶，就在那微风乍起的时刻。

带着淡淡的忧伤，踏着落叶翻开秋天的回忆。渐渐地，一片一片，积满了。抬头看看大树，依旧茂盛，枝杆的营养让叶子更加郁郁葱葱。

四年——时间流逝如白驹过隙，我和双语都长大了四岁。四次落叶，四次发芽，片片落叶记录了校园的师生情，同桌情，枝枝新芽上显耀着希望和信心。

抬起头，一片树叶随风而下，飘落在我手中，丝丝茎叶记录着那个晴朗的午后……

吃了午饭，和好友漫步在操场上，她悠闲地哼着歌，十分陶醉于其中。而我则是眉头紧皱。不论什么时候，我们总是这样。一方万里晴空，一方乌云密布。我抬起头看着远方，看着天空从蓝渐渐地趋向于白。阳光出奇得好，但和我的心情格格不入。走了很久，我们没有说话。

“哎，不至于吧，不就是今天被老师批评了一顿，至于这样闷闷不乐吗？”她疑惑地问我。

我依旧看着远方，“你知道吗，以前的我很乐观，随便一句‘Everythingwillbegone！’就可以打发走一切烦恼。曾经的我做的每一件事都会受到别人肯定，我享受着掌声，从那一串串掌声中，我可以找到一种很美妙的东西！

”是自信吧。“她不经意随口说出。”或许是吧。“掌声坚定了我的信念，当从耳朵传人心中的时候，我感到的是满足。”

“但是，最近几次的失利让你开始怀疑，甚至开始逃避。你无法面对老师，父母和自己。特别是升人初三之后，面临中考，压力会越来越重，你害怕失去掌声，失去信心。你害怕自己只会坐在原地，成绩没有起色，而更多的同学会超过你，你却无力挽回，是吗？”她的话似乎说出了我心中的所有想法，但让我更为震惊的是这些话怎么可能出于她之口。

“啪！啪！……”耳边突然响起几声特别的掌声，它不像平时听到的那样响亮，但声声有力，犹如鼓手敲出的极富节奏的鼓点，声声伴着心脏的跳动，像是在肯定着什么。我猛然回头，看见一双纤长的手在挥舞着。好友那清澈透明的双眸一直盯着我，圆圆的脸上亮出了一个甜美的微笑

我慢慢抬起头，然后也举起双手，拍起响亮的巴掌。这一瞬间，我重新邂逅了人生最美的东西。是掌声？不，是自己对自己的肯定，是好友在关键时刻给予的支持和帮助……

看着手中的落叶，心中的不舍由然而生，但天底下没有不散的宴席，我们今天的离开是由于双语的培养。落叶会飘向对的地方，大树会长出新的绿叶。愿我们的双语如大树一样枝繁叶茂！

落叶初中作文范文 篇9

鸟儿的根，不是沿途看见的山川，而是辽阔的天空；鱼儿的根，不是一簇簇绿油油的水草，而是给予它畅游的大海；花儿的根，不是那美丽的花瓣，而是那给予它安定的大地。

那我们的根，又在哪里呢？家。没错，一个无论你身在何处，都在思念的家。家乡是我们永远的依靠。回到家乡，那一切都那么亲切，让人忍不住的亲吻她。你躺在田间的小道上，呼吸大自然的清香，玩耍于快乐的池塘，眼泪已溢满眼眶。

我们就像风筝，永远无法逃离线，无论飞到哪里，总有一根绳子牵制住你，你试图想挣断这根绳子，可就在绳断的那一刻，我们迷失了方向，茫然而无知。最后重重地一摔，结束了我们的自由。那时我们开始后悔，拼命地去寻找那根断了的线。

家不是一杯浓烈的葡萄酒，它只是一碗沁人心脾的凉茶，只为了在你渴时给你解渴；家不是炫目的日光灯，它只是一盏小油灯，只为了让你在黑夜中感受温暖；家不是茂密的树叶，她只是树底下最深处的根，只是为了呵护你成长，然后默默等你回来。

秋天的黄叶一片一片轻轻的飘落大地，等到生命的轮回。根总是快乐而幸福、饱含深情地等待每一片树叶回归。

落叶归根，心力憔悴的它仍念着那片炽热的土地；鲑鱼洄游，弱小单薄的它仍挂念着那一方散发家乡味的水域；袅袅私情不也是寻求乡情的举动吗？根，就是心底的那一份执着的追求与信念。他们的根永远散发着耀眼的光芒，永远是盛开在祖国大地上的鲜花。

初二:翊雨

落叶初中作文范文 篇10

枯叶挂在枝头，在萧萧的秋风中摇摇欲坠，就要成为枯叶了，想起自己慈祥的老母亲，枯叶心里满是不舍，此次别去，究竟命运如何，谁也不知道。

“呼呼——”一阵微风吹过，终于，枯叶脱离了树枝，随风飘动，很快，便落在了一条小河边。这时，一只小蚂蚁正在为过不了河而哭泣，落叶听见了，忙问微风：“微风姐姐，请你告诉我，是谁在哭泣？”微风回答：“是一只小蚂蚁。”落叶便说：“微风姐姐，请你再次吹动我，带我到那只小蚂蚁的身边。”微风答应了。不一会儿，落叶就落在了一只小蚂蚁身边。“你为什么哭啊?”落叶看着小蚂蚁问道。“我的小伙伴们都过河了，就我还孤零零的留在这里，没办法过河。”小蚂蚁擦着眼泪，吞吞吐吐地说。“我可以帮助你吗？”落叶同情地问。小蚂蚁点点头，它打量着落叶，疑惑地问：“你能怎样帮助我呢？“我可以当你的小船呀！”落叶笑着说。不久，小蚂蚁找来了两根细树枝，半信半疑地走上了这只“小船”，微风见落叶轻轻吹上河面。落叶在着小蚂蚁飘呀飘呀，终于到达了对岸。“谢谢你，落叶哥哥，再见！”小蚂蚁挥挥手，告别了落叶。

小蚂蚁走后不久，天上忽然乌云密布，顷刻间大雨倾盆，水平如镜的河面上顿时出现了片片美丽的涟漪。落叶被无情地打湿了，突然，有谁轻轻地说：“谁能帮我挡住风雨？”低头一看，原来是一群小鱼在四处逃窜，焦急地说着。“大家不要着急，都躲到我这儿来！”落叶赶紧说。很快，落叶身下挤满了小鱼。不久后，雨停了，天又变得晴空万里，小鱼说着谢谢游走了，落叶又笑了。

落叶知道，自己不久后将要化作尘土，但它并不后悔，因为他得到了帮助别人的快乐。

落叶初中作文范文 篇11

落叶的美丽

西风冷冷地吹来，在大街上游荡。黄叶儿凄凄凉凉从树上落下来，像垂死的病人奄奄待尽，头也抬不起来。这些无家可归的流浪者，一定也在感叹着世间的苦闷。西风的话语在耳际萦绕：孩子，你真没用不知道那群落叶对于我这个屡战屡败的少女又有着怎样的态度，同情？不屑？轻蔑？

瞧瞧，这是什么分数？你是怎么学的？又开始了，不知道这种漫无边际的教训要持续到什么时候。爸爸妈妈，你们就不能原谅我这么一次的失误吗？就不能像其他孩子的父母那样给予我鼓励吗？你们眼中赫然的80分，标志了我的不努力。长叹一声，为何成败只能用成绩来衡量？泪水在眼眶中膨胀，在雨滴落下的前一秒，我甩开他们，冲出家门。

得瑟的西风骄傲的在街上摇来摇去，像跟我作对一般。凉凉的秋，虽然还剩下一点阳光，但是这儿的人心却没有一丝温暖了。眼泪像汹涌的黄河水，涛涛不绝，我蹲在路边，哭成了泪人儿。为什么父母对我要求这么严厉？为什么？

哗哗，由远而近，是环卫工人清扫落叶的声音。怎么了，小姑娘？什么事这么伤心呐？一个和蔼的妇女好心地问我。唉，这副窘相被谁看到都会耻笑的。我通红的双眼瞅了瞅她，又怯怯地收了回去。考试考的不好啊，爸妈都骂我我轻轻地说。别哭了，那算什么！你的眼睛那么明亮，别让泪水把它们弄得红红肿肿的！这个世界上还有很多好事你没发现呢!我自嘲道：什么美好的事情，好事从来都不会降临到我头上！那也不能气馁啊，上天对谁都是公平的，总有一天你会发现的。她认真地说着，递给我一张纸巾。

瞧这些叶子，真好看，我都不舍得把它们扫掉呢。我望了望那一堆落叶，黄灿灿的，像张着翅膀的金蝴蝶，着实有些动人。想起那些诗句：落叶终于摆脱了寒风的欺凌困扰,投身于根坦然无言的怀抱；把那难离难舍的寂寞,留给了曾相依为命的枝条。

眼泪不再肆虐了，只是注视着那些黄叶，心中似乎有什么颤动了一下。你看，它们多漂亮呀！多开心呀！总有一天，你也会有这样开心的时候！环卫工人的话轻轻地拂过我受伤的心灵。拭去眼泪，想着她的这番话，我的眉宇间悄悄掠过一丝欣悦，心中慢慢生成了一丝希望，阵阵美好。

环卫工人还在扫着落叶，只是觉得她的动作那么轻柔，那么有爱，那么美。那扫帚划过的地方，又飞过美丽的金黄!我开始相信，我也可以拥有这般的美好。

眼神里洋溢着温暖，丝丝缕缕的阳光照亮了心田，秋风卷着黄叶与我说笑，好美

落叶初中作文范文 篇12

秋叶黄了，金色的秋天来了。当习习的凉风扑到人们的脸上，我们联想到的或许只是无边无垠的金色稻田。然而，有谁可曾想到，在金灿灿的秋天王国里，秋天那片片落叶也在发着金光？

看，那可庞大的梧桐树下，金色的叶儿乘着秋风，欣然而降，静静地、安然地躺在梧桐脚下，——落叶归根了。它们用柔美的身躯，整个的身心，织起金色的地毯，为冷冽的大地盖起一层毯子，让土地来年更加肥沃。

人们哟，可曾记得：冰雪初融，是枝上的萌芽，首先带来春天的歌；柳暗花明，是干上的嫩叶，给我们清新的空气；骄阳似火，是树上的绿叶，为人们撑起巨大的绿伞……

今天，它要离去了，他要离去了！我多想喝住可恶的秋风，让秋叶再伴我们度过秋天和冬天，去迎接明年。

可那落叶，安详地仿佛在对我说：“何必伤感？我并没有离去，我还躺在大地的怀抱里。虽然我再也不能登上枝头，可是我可以化作看不见的春泥肥沃大地，让明年的枝叶更加茂盛，你还会看见一树绿叶的。”