初中记周记
发布时间:2023-06-14 初中记周记初中记周记精品6篇。
在学习的过程中，想必大家都曾接触过周记，这写作形式可以帮助我们更好地观察和思考周围的事物和环境。如果您想了解周记需要注意的方面，那么本篇“初中记周记”肯定能满足您的阅读需求。请继续阅读下面的内容，了解更多相关的信息。
初中记周记 篇1
星期六，妈妈带我去宁波的达蓬山玩，我开心得一蹦三尺高！
早上六点左右，我和妈妈洗漱完毕，就兴冲冲地登上了开往达蓬山的车子。过了二十分钟左右，我看见了我梦寐以求的跨海大桥，远看，跨海大桥像条无比雄伟的巨龙横跨在波澜壮阔的大海上。海上是朦朦胧胧的暗灰色，不知道有多么宽广，只有几条渔船荡漾在海上打鱼。
大约过了一个多小时，终于到达目的地。我像只灵敏的.小猴子一样跳下车，等待妈妈买票。刚买好票，我就迫不及待地钻了进去。首先印入眼帘的是几张大花脸，有关公的，曹操的……他们咧开嘴在朝我笑，好象在欢迎我们的到来呢！旁边是一大池塘的金鱼，有红色的，黄色的，应有尽有，看得我眼花缭乱，目不暇接！
我先去玩了旋转木马，各种各样的木马看得我眼花缭乱，经过一番思考，我选中了一匹蓝色的木马，然后正儿八经地坐了下去，活像唐僧骑的白龙马，妈妈让我把头转到后面去，任凭她怎么样帮我设计造型，再照相。
然后我又玩了水上浮球，我和妈妈壮着胆子进入“内仓”，然后用手卖力地划向湖中心，好几次，我还被妈妈弄得摔了好几个跟头，妈妈不知道，却还在拼命地划，我也继续做着前滚翻动作，妈妈笑我是个荷包蛋在里面翻来覆去。
后来我玩了小蜜蜂，我快速地坐了上去，熟练地操纵着，我一直按红色的按钮拼命地上升，后面的人也不甘示弱，也跟着向上飞，我就下降，他也下降，我想他肯定气死了，果然不出我所料，他被我气得火冒三丈，暴跳如雷。
下个地点是上下升降机，激流勇进……一天的时间很快过去了，我还想在那儿多待一会儿呀！
初中记周记 篇2
阳光温和，岁月静好。早晨的阳光是希望之光，那代表着新一天的未知及希望。对那个从前我多次路过却仅仅只进去过两次的那个学校，我带着无限的憧憬。在昨晚入睡前我就幻想着新学校的老师同学会如何。我不禁眯起了眼偷偷地笑开了。
因为对新学校的陌生，今早我特地叫了比我大一届的邻居学姐同我一块上路。学姐虽一句话都没有介绍初中，可我的脑海中仿佛却是有人在告诉我，那个声音一遍遍地在脑海中回荡着：“新初中有热情如火的学长学姐会向你介绍学校……初中的男老师长得高大挺拔，女老师娇俏无双，同学一个比一个可爱……食堂里的食物既便宜又美味……那里还有干净明亮的教室，设备先进的投影机，足够大的操场……”学姐冷冷地瞥我一眼，问：“傻乐什么呢？”我忙说没什么。
思绪又不禁飘回了昨晚，着睡衣的我在漆黑的暗夜中笑开了花，嘴上仍不停地自说自话，脑中对初中的各种幻想如同决了堤的洪水般止不住。“那儿会有什么呢？会有冷冷的气质女吗？还是同我一样傻乐的女孩？会有善解人意肯为我指导画画的老师吗？还是有严肃面具下一颗柔软的心？那里有酷酷的学长让我痴迷吗？抑或者是同我一起八卦的暖心大姐姐？”那些止不住的美好憧憬几欲要将我湮没，也将我的阵阵睡意全部冲走。翻来辗去，终在深夜中忍不住掩上眼帘。窗外的月光如水，是与我一起痴心妄想的同伴。
“嘿，学校到了。”学姐出声提醒，将我从思绪中拉回。我冲她一笑，推着自行车走进了这所将伴我三年时光的学校。
初中记周记 篇3
暑假里，妈妈带我去阳光大酒店的游泳馆学游泳。
第一天，教练先教我们换气，换气的方法是先在水面深深的吸一口气，潜到水里后用鼻子使劲吐出气。刚开始我经常呛水，不是还没把头探出来就吸气，就是水下用嘴吐气，水钻进了鼻子里，十分难受，不过现在我已经不呛水了。
第二天，教练终于要教我们蛙泳了，我兴奋极了。
教练先让我们在长椅子上趴着练动作，教练对我们讲了洼泳的动作：先把脚往里面沟，把小腿往前弯曲到腰附近，然后从两侧把腿蹬开，把脚要伸直，这们就可以减少阻力。第一次游，教练让我们套上游泳圈游。第二次，教练就让我们拿差塑料浮板游，说是浮板，其实把手浮上水面，只要稍加压力，它就沉下去了，虽然沉得不深，但还是有一定深度的，怪不得教练第一次不让我们拿呢。
第三天到了，教练教了我们划臂的动作，划臂就是憋一口气在水中游时，游了一会儿，憋不住时，只要把双手往两侧一划，头就可以浮上水面，伸时间很短，你在这此时间里可以换一口气，接着游，前几次我还不太熟练，经常呛水。我绕着游泳池游了几圈，都没呛一口水，我高兴极了。
我终于学会了游泳，我心里比吃了蜜还要甜。我想游泳真好，既是一项锻炼身体的体育活动，又是一个逃生的技能。我现在越来越喜欢它了。
初中记周记 篇4
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在我的生活中，有许多许多的趣事，令人发笑。今天我就摘下生活中最闪亮的一颗给大家讲讲吧。那是一个阳光灿烂的一天，我们一家去电视海洋公园电视。玩了一天，我们回到旅馆后，又累又渴，又没有水。妹妹十分想烧水，现在终于等到了机会。她说：“让我来烧水吧！”说完，她进了卫生间，她中间本要我帮忙，可我实在太累，就拒绝了。妹妹就撅撅嘴自己去了。嘿！谁知道她又要耍什么电视样！
正当我口渴难忍时，妹妹的水烧开了，终于有水喝了，我高兴的一蹦三尺高。
爸爸妈妈一边泡茶，一边表扬妹妹，妹妹很是得意，她笑的眉毛都挤在一起了。我不屑一顾的看了妹妹一眼，切，烧一杯水有什么了不起的，用的着这样大惊小怪吗？爸爸妈妈真是偏袒妹妹，哼，我不喝了。
妈妈喝了一口，就开起了电视。
可是爸爸突然皱起了眉头，说：“妹妹呀！你怎么能够到水龙头呢？你的身高是够不到的呀！”我听到爸爸的话，也觉得十分奇怪，对呀，矮小的妹妹怎么能够到水龙头呢？
全家人都用一种像看着木乃伊复活的一样的目光看着妹妹。
妹妹一开始支支吾吾的不肯说，她的脸涨的通红，在爸爸妈妈的催促下，妹妹结结巴巴说：“算了，我说出来吧，我够不到水龙头，我……我……我……我把马桶里的水盛进了水壶。”
全家人都笑了，妈妈开始作呕吐状，我则笑的眼泪都出来了。我暗暗窃喜：还好没喝。
生活中有许多像这样的趣事还有很多很多，但我都吧这些趣事印在了心里。因为，他们就像是一颗颗小星星一样，在我的生活里闪闪发光。
初中记周记 篇5
一大早妈妈就喊我起床了，因为今天是学游泳的第一天。可是我一点高兴不起来，因为上次出去玩的原因，我已经整整少上了4节游泳课了。整个学期一共也就12节课啊！我忐忑不安的来到了游泳馆。换好泳裤，去报到。老师看到我很吃惊：“你怎么才来上课啊？都少上4节课了，还来干什么，学也学不出来了。来来来先排队。”我的心一下子凉透了！不过既然来了，还是学完这节课吧！
老师很严厉的对我说：“这样吧，你先从基础开始，不过我还是劝你明天不要来了。”就这样我第一节课在枯燥中度过了。
回家后我和妈妈说了今天的学习情况表示我不想学了。妈妈说：“既然已经比别人慢了，那就自己加倍努力敢上去，你这么聪明我相信只要努力就一定能成功！”妈妈的话给了我第二天去的动力，虽然有点累有点怕水，但我还是不想辜负妈妈的期望。而且游泳老师很严厉，也很凶，我真的很担心自己学不好会真的被赶出去。
我只有一条路就是努力加油学！到了第三天，通过努力，我已经比班上大部分同学游的好了。终于得到了老师的认可，他当着所有人的面狠狠的夸了我。我真是太高兴的了。从这件事我发现不管自己以前是什么样，只要肯努力一样能很棒！我现在已经很喜欢游泳了！
初中记周记 篇6
这天就是周六，妈妈打算做饼干，并邀请我当她的小助手。我们从烘焙书上挑选了_“香葱苏打饼干”，准备好材料，我们开始动工啦！
我的任务就是切葱，小葱看起来翠绿翠绿的，闻起来香喷喷的，但我切着切着眼泪不停地住下流，还打了好几个喷嚏，原先香葱就是会薰人的呀！
等我一把鼻涕一把眼泪地把葱切完，妈妈已经拌好了面粉，此时把葱拌到白白的面团里，面团立刻变成了镶满翡翠的“玉石”，真好看啊！
发酵半小时后，妈妈把面团擀成了一张薄饼，然后用尺子量好每块饼干的大小，用刀切开。接下来我的任务就是用叉子在每块饼皮上均匀地扎上小洞，妈妈说这就是为了在烘烤时排出饼干“肚子”里的热气。
大功告成啦！饼皮被送进了热烘烘的烤箱，在这个“小房间”里，原先薄薄的饼皮像充了气一样，慢慢地长大，当它们浑身焦黄，香葱饼干最后能够出炉了。此时香喷喷的味道扑鼻而来，馋得我直流口水，我急忙拿起一块咬了一口，味道好极了！
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初中随笔周记精品
作文可以触发学生的人文关怀和共情能力有利于培养情感智力，写作能够帮助我们更好地归纳总结所学内容。其实，经常写作可以培养我们的逻辑思维能力，你还在为写出一篇好作文苦恼吗？要找优质文章您可以考虑看看“初中随笔周记”，希望我的建议和经验能够在你的人生旅途中给你带来帮助和指引！
初中随笔周记【篇1】
和妈妈一齐去西安看了世界八大奇迹之一的兵马俑。在兵马俑博物馆里，此时一楼和二楼就是一些陪葬品如:陶器、剑、人的骨头、金器、瓷器等。在这中间有一把2米长的剑在一座将军俑，将军俑重两吨多，当工作人员把它抬起来时，这把青铜剑瞬间绷直了，人们说这就是一个奇迹!那里，我还看见许多无头无手的陶俑。之后才明白那就是百戏俑，秦始皇见他们没穿衣服以为就是怪物便把它们砸了。之后我们又到了1、2、3号坑。看，这一排排齐整威武的武士俑，宛如一支由几千名真人组成的“秦之三军”，气势磅礴。此时形象地再现了秦始皇威震四海“灭六国，天下一”的雄壮军容，令人肃然起敬，望而生畏。那里的兵俑有步兵、骑兵、车兵三大类。十分壮观!l坑号已挖掘了总面积达20(刃平方米，共出土陶俑1087件，陶马32匹，战车8乘.鼓3面。如果，l号坑全部挖掘后，陶俑、陶马当在6。(又〕件以以上，足见规模之宏大。看，那些身高1.8米什么俑，体格健壮，体形匀称，身穿战袍，披挂恺甲，手持兵器的就是什么俑对，就就是武士俑。谁明白身着短甲，下穿紧口裤，左手握弓箭，右手执僵绳的又就是什么俑对.就是骑兵俑。你们看.每一个兵马俑都就是极为精美的艺术珍品。
初中随笔周记【篇2】
“加油、加油”跑道旁的啦啦队挥舞着手臂，望着跑道上一个个穿梭的身影，眼里流露出期待的目光。
在9月29日，这个普通的日子里，我们学校召开了一年一度的秋季田径运动会。在一千五百米的跑步比赛中，我们班的彭梓城勇敢的报了名，但在比赛前出现了小意外--他把脚扭伤了，他怀着坚持必胜的信念走上了跑道。本来身材就高大的他，还要将整个身体的重量承担在扭伤的脚下进行长跑，真是不容易！时间一分一秒得过去，可能由于路程太长的关系，跑道上许多运动员跑的筋疲力尽没到终点就选择了放弃，默默的离开跑道，可是我们班的彭梓城拖着他的伤腿，一痛一拐的连跑带走的进入我们的视线，终于到达了终点。虽然然没有得到名次，但他这种坚强不息、坚持不懈的精神打动了我，小彭，好样的！这何尝不是运动之美呢？
在20*50的接力赛上，我们班同学雄纠纠气昂昂的踏上比赛场地，班上的男生不再嘻嘻哈哈，一个个绷紧了面孔，变得严肃起来，女生不在东张西望一个个专注起起来，注意比赛的发令枪声。“砰”发令枪一响，全场沸腾起来了，正在奔跑的运动员拼尽全力，跑完或还未参赛的同学们奋力加油，赛场上，已经没有了矛盾恩怨，只有为自己班级呐喊助威声，最后我们班得了第二名，不是我军太弱只怪敌军太强呀！无论如何，我们班每一名成员都做到最好，赛场上，那融洽的和谐的团结印在我的脑海，运动使我们班真正的凝结成一个紧密不分的环，团结合作的整体。专注、努力、奋斗、不留遗憾，这就是运动之美。
看来，运动不仅能让我们身心健康，有助于学习，更能让我们学会了团结，拥有了坚持不懈坚强不得精神！
运动的美，就在那里！
初中随笔周记【篇3】
沟通，是连接人们思想的链条，是人与人之间相处的路径，是构建和谐社会的前提。
在现在这个高科技社会中，基本上可以达到“凡所应有，无所不有”。在这样的生活环境下，有的人觉得挺舒服，挺快乐，活得也很逍遥。但有的人觉得生活没意思，因此他并不快乐。这是由于那些不快乐的人缺乏沟通，也许是来自于某种压力：爱面子？内向？还是……宗旨，这样的人只有学会沟通，才会获得快乐。
举两个了例子吧！第一个：有一个人他身世特殊，家里很有钱。当然，这是他辛辛苦苦挣来的。他心想：我挣来这么多钱不容易，我一定不能随便与人交朋友，万一哪一天他们了解我到了了若指掌的地步，打起我的财产的主意，我一不小心被他骗了，那我的努力不是白费了吗。因此，我决定以后尽量少与人说话，尽量少出门。于是，他渐渐的封闭了自己，性格很孤僻，那么这个时候，他即使再有钱，那他会活得快乐吗？不会，由于它缺少与人沟通，担心你的钱，你可以好好利用它，与人沟通时，都知道你有好的人品，谁会打歪主意啊？
第二个：有一个小女孩，她从小内向，没有什么朋友，因此一直得不到快乐，感到很寂寞。但是有一天，他看仅有一群小朋友，他们在一起玩，有说有笑的，似乎很快乐。因此，她就想我也想要快乐，我一定要交朋友，多与人沟通。只有这样，我才会快乐。从此，他努力克制自己不要总呆在家里，要出去和小朋友玩。经过一段时间的训练，她渐渐的摆脱了寂寞，变得开朗了许多，可以看得出她现在是多么的快乐。
这两个了例子是一个鲜明的对比，由此可以证明：多与人沟通，我们可以获得快乐，也可以使我们的关系更加融洽，从从而有利于构建和谐社会。因此，为了自己，为了周围的人，为了社会，一定要学会沟通！并且要表现在实际行动上，从心开始！
初中随笔周记【篇4】
“同学们，这题会了吗？这个懂了吗？……”我正津津有味地讲着，突然一阵闹铃把我惊醒。天哪，这种梦我不知做了几次了，每次都是这残酷的闹铃给打碎了。
我的梦想是当一名老师，这个梦在我心中扎下了深根。
二十一世纪的青年，都觉得当老师很累，而我认为当老师是一项神圣的工作。
老师是文化知识的传播者，带我们在知识的海洋里遨游，为我们奠定终身学习的基础和方法；老师是我们道德人格形成的导师，教导我们如何做人，如何做事；老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍；老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们；老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终身，老师的工作平凡，辛苦又责任重大。
在课程学习中，老师带我们进入自主学习的新天地。老师引导我们探索问题，鼓励我们提出创意，带领我们一起寻找通往目标的途径。我们学习的主动性提高了，学习过程更活泼有趣，也更有效果了。
在课外活动中，老师常常只充当指导者不是领导者。在民主的气氛中，我们的能力、勇气得到磨炼，参与活动的积极性更高了，自信心更强了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”确实，老师对我们的贡献的确很大。从古至今，老师都是神圣的形象，老师一直是我的榜样。老师们的劳碌的身影，时常在我脑海里浮现；老师们批改作业时流下的汗水，时常从我红润的脸颊流过。这时，我甘愿是那把丝吐尽的春蚕，化成灰的蜡烛。所以我从现在立志：我要好好学习，长大后老师的位置一定有一个是为我而留。
初中随笔周记【篇5】
今天，我在家门口观察挺拔的桂花树。
我家的桂花树真是一株大树，它像一位士兵随时保卫着我们的安全。那碧绿的叶子，在阳光的照耀下闪闪发光，像金子一样，真是让我为之陶醉，这美丽的南国的树！
清晨时分，我去看桂花“宝宝”怎么样了。
呀！我意外发现桂花正在缓缓开放，幽香沁人心脾，仿佛走进了大花园。
桂花在青翠欲滴的叶子的映衬下，更显得美丽宜人。淡黄色的花蕊明亮的照耀着我们的眼睛。一阵风拂过，一树的叶子发出“沙沙”的声音，似乎在奏乐，动听极了！
过了几天，也不知道桂花“宝宝”怎么样了，我迫不及待的想去看看。
我打算用手摸一摸桂花“宝宝”。软软的桂花铺在地上，犹如一张大毯子，还散发着香味，我情不自禁地躺了上去，我似乎进入了桂花世界，躺在上面十分舒适。
桂花们犹如一个个顽皮的孩子，“跳”到我的身上，可爱极了！
初中学生周记(精品五篇)
周记是人们运用语言文字符号进行记述，以反映事物的过程。作为学生，我们对周记非常熟悉。周记能够让我们更加重视和推动自己的创新和创造。下面介绍一篇网络上非常好的“初中学生周记”文章，我们希望这些信息能够帮助您更好地了解某个领域！
初中学生周记 篇1
20xx年x月xx日星期x晴
给外公的惊喜
今天是9月1日，正逢外公八十大寿。爸爸妈妈同舅舅商量着如何操办外公的寿宴。我也拉着弟弟计划着我们的“秘密行动”。
我提议说:“我们都是外公照料长大的，外公一辈子辛辛苦苦，我们该给他一个惊喜，让他高兴高兴。”
我的话音刚落，弟弟急忙凑近我，神秘兮兮地说:“我有一盒巧克力送给外公。”
我摇摇头说:“这些都是我们小孩子吃的，外公是不会喜欢的。”我想了想:“外公不是每年都给咱们压岁钱吗这回，我们就用这些钱为外公订一束鲜花，作为生日礼物，来表达我们的一份心意，好不好”
“太好了，太有意义了!”弟弟眯缝着眼睛点点头表示赞同。接着我们到花店订了一束鲜花。
晚上，家里的人都非常高兴，餐桌上摆满了丰盛的菜肴和香醇的美酒，一家四代欢聚一堂，笑声不断。我和弟弟无心吃饭，侧耳倾听着门铃声，期盼着那神秘而又开心的一刻。
一会儿门铃响了，大人们疑惑地停下手中的筷子，猜测着这个时候有谁会来。弟弟朝我一挤眼，十分迅速地跑过去打开门，只见一位美丽的小姐手捧一束开得正艳的鲜花笑吟吟地站在门口，她微笑着说:“今天是刘世勤爷爷的`八十大寿，您的孙子、外孙女为您订了一束鲜花……”爷爷连声说我们懂事，会孝顺老人。爸爸妈妈也对我们大加赞赏。我和弟弟连声说:“敬祝外公生日快乐!”
外公的眼睛湿润了，他把我们搂进怀里，动情地说:“谢谢孩子们!”全家人都高兴地拍起手来。啊，这浓浓的亲情荡漾在我们每个人的心里!
初中学生周记 篇2
学会感恩
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自我的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
感恩是有好处的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了以前父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自我的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
初中学生周记 篇3
上个星期五，杨老师说：“回家大家要都买一个风筝，下周要风筝比赛。”听到这个消息，我可乐了。哈哈！又能够放风筝了！
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“晚上，我们吃完饭，我带你去买风筝。”到了晚上，我和妈妈吃完饭，就出去散步，顺便买一个风筝。来到商场，我看了许多奇特的风筝，比如老鹰风筝、蝴蝶风筝、蝙蝠风筝、小鸟风筝……我看得眼花缭乱，不知选哪个才好，我想：我不如用排除法，蝴蝶风筝，我是肯定不喜欢的，因为我买了蝴蝶风筝，那同学肯定说我是女孩子，小鸟风筝还可以，有一点不喜欢，因为小鸟风筝太小巧玲珑，一点也没有男生的那种帅气和霸气，就剩下老鹰风筝和蝙蝠风筝了，我到底选哪个呢？我想着，头都要痛死了，突然，一阵风吹来了，老鹰风筝把自己翅膀“啪”的一声，老鹰风筝突然，帅极了，现在我可以用一个词语来形容——雄鹰展翅，我立刻买下了这个风筝，我想相信它是一个苍天雄鹰，一定会给我赢奖的。买好风筝，我和妈妈继续散步。
我相信我的老鹰风筝一定能够赢奖的，加油！
初中学生周记 篇4
在爷爷家待了好几天，觉得做什么、玩什么都很新鲜。
那天，我从大伯伯家拜完年回来，爷爷说带我们去屋后的山上捡石头，我高兴地蹦了起来。一路上，我们一边欣赏沿途的景色，一边说说笑笑，很快就到了目的地。
不看不知道，看了真让我大开眼界。这些石头千姿百态，妙趣横生，如同一幅幅美丽的图画，如果不是亲眼看一到，真让人难以相信。有的像宠物狗，睁着水灵灵的眼睛，吐着长长的舌头，好像在欢迎着我们的到来;有的像青蛙，沉浸在清凉的溪水中，享受着阳光浴;有的体形巨大，像一个娃娃;有些石头细如沙，而有些石头却大如山，一块块，一条条，在阳光的照射下，闪闪发光……这些石头有绿、有紫、有蓝、有白，让我看得眼花缭乱。此时的我早已压抑不住自己那欣喜的心情，口袋里、手心上，都已装潢了各种不同的石头。
回家的路上，尽管石头非常重，但我们的心情却是异常的快乐！
初中学生周记 篇5
暑假，是一个帮助自己培养美德的好机会。无论是锻炼身体还是帮助家长做些家务都是很好的事呢。那么，你做了什么事了呢？我做了好多好多事，让我和你一一分享吧。
家长们在暑假里还要上班，他们上完班还要做家务，非常劳累。而我们在家里，可是一定要帮家长做家务的哦。洗碗，大家都会吧。我在家里，每天晚上的碗都是我洗的，第二天看到自己昨晚洗的干干净净的碗，别提多有成就感了。
锻炼身体也是必不可少的。我是田径队的一员，在星期一到星期五的下午，田径队会组织训练，我可是一有时间就会去训练的，就这样，在每次的“艰苦”训练中，我的身体得到了充分的训练，增强了自身的免疫力。
当然，在社区中心等公共场所也是表现美德的好机会。比如这件事吧？
有一次，下大雨，我尽管穿着雨衣身上还是湿漉漉的。回家上楼时，走到三楼，发现有一户家庭的门没关好，而且，一串钥匙还插在门上。也许是人家太过匆忙进房间换衣服时，忘拔钥匙了吧。这钥匙可是家门钥匙啊，万一被一些心怀鬼胎的人拿走了，这可不是惨了。我想把钥匙还给人家，可是，万一人家以为我是坏人怎么办？不管吧又对不起自己的良心。到底怎么办？算了算了，不想怎么多了。我敲敲门，有一位叔叔从房里出来。我指指门上的钥匙，说：“叔叔，您的钥匙还插在门上，请您收好。”那位叔叔“哦”了一声，说：“我说怎么钥匙找不到呢？原来插在门上忘拔了，真是谢谢了，小朋友。”“不用谢，叔叔下次可要小心哦。别再把钥匙插在门上忘拿了。”我微笑着。从此往后，每当我早晨下楼遇到这位叔叔时，他总会微笑着对我说：“早啊，小朋友。”我也会笑着对他说：“早上好，叔叔。”你看，简简单单的小事，竟也能使陌生的人们，变成相识的朋友，还能培养自己的美德习惯，多好呀！
在暑假，让我们一起争当美德好少年吧！
初中的周记6篇
对于对“初中的周记”感兴趣的读者来说，这篇幼儿教师教育网的编辑精心挑选的文章不容错过！回忆起我们的学生时代，周记始终伴随着我们的成长。写周记可以让我们更加清晰地认识自己的角色和责任。希望本文对你有所启发和助益，欢迎参考！
初中的周记(篇1)
星期天我闲着没事干，于是我就想自己来做一道菜，做什么呢？要不做鸡蛋饼？可是难度太大了；要不做粉丝汤，可是太复杂了。炒青菜？对，就炒青菜。
于是，我便从冰箱里拿出半袋青菜，把青菜放进盘子里，打开水笼头，把青菜叶用大拇指上下搓洗，洗干净了，我再把青菜切了，系好围裙，准备开始炒菜。
我打开煤气灶，拿出一桶金黄金黄的油，倒入锅中，等油热了，我就把菜放进去，锅里就发出了“噼哩啪啦”的声音，像放鞭炮似的。然后我就学着妈妈的样子，不停地翻炒。我的心怦怦直跳，我非常期待我的第一盘菜出炉，是什么样的呢？应该也是象妈妈做的那样新鲜嫩绿、美味可口吧。我心里得意起来，手里也炒得更欢了。“哧哧当当……”锅里的响声仿佛在为我能做出一盘美味的青菜提前庆贺了。
菜终于上桌了，我请爸爸妈妈来品尝一下，并等着他们的夸奖。“颜色倒还不错！”妈妈说着拿起筷子夹了一小片叶子放进嘴里，“嗯？”妈妈看看我。“不错吧？”我赶紧问道。“怎么这么淡？”“呀，只顾着翻炒，忘记放调料了。”
第一次炒菜，我以失败告终，心里很不高兴。爸爸似乎看出了我的心思，意味深长地对我说：“失败乃成功之母嘛。”听了爸爸的这句话，我心里便宽慰了许多，我默默地决定：在学习上我也要仔细、认真，不可以象今天炒菜一样——粗心大意。
初中的周记(篇2)
“杰杰，去扫地！”我听了，不情愿地嘟起嘴巴，拿起扫把，不认真地扫起来。做其它事我都十分有活力，而扫地我便“死沉沉”的。往往扫到一半，我又假装筋疲力尽，唉声叹气地说：“好累啊！” 而这时，我总是遭来了我妈的一声声责骂。 就这样，我从小到大都十分懒惰。每当父母叫我去做什么家务活，就十分不情愿，或者假装听不见。但经过了家长会后，我似乎变得十分勤劳，就算妈妈没 叫我去做我也会自觉拿起扫把来。
有一次，我妈妈一整天都出去了，只剩下我和爸爸在家。吃完午饭，我看桌上非常的乱了，便走过去收拾，把筷子和碗放到盆子里洗。洗完碗又把布满灰尘的地板扫了一便，地板立刻变得晶莹透亮。在 印象中，那是我最勤劳的一次了。在那一天，我也尝试到妈妈平时做家务时的辛苦，后来，我变得更加勤劳。
我不仅做家务活变勤劳了，连练弹吉他时也不再懒惰。
刚开始学弹吉他，我十分懒惰，每天只能坚持拉几分钟。妈妈时常对我说：“学小提琴不练是不行的，你想学好，就要去练……”可是，我似乎把这一番话当作耳边风，还是照常不练，所以去学时总挨 老师批评。可是自从发生了一件事，使我对弹吉他的态度改变了。
有一次，我像往常去学弹吉他。可是在那个星期，我只练了几次，在路上，我就显得忐忑不安，生怕会再一次受到老师的责骂。果然，一首十分快活的曲子被我拉得阴沉沉的，时不时还发出“咯吱咯吱 ”的声音。老师对我似乎显得十分没耐心，严厉地批评我。这时，我十分伤心，都是自己的错，谁叫我回家没练，连比我小的也弹得比我好。我越想越惭愧，眼泪不由自主地流下来。
从那以后，我坚持每天都练，而且练的时间也十分长，要是一天不练，手就会十分痒。随着练的次数的增加，我的技术提高了，爸妈笑了，老师也对我赞赏有加。
随着年龄的增长，我变得十分勤劳。过去，每当父母叫我做家务活，我都十分不情愿，而现在则变得十分勤劳。过去不想练弹吉他，而现在一天不练似乎十分难熬，我要满意地对自己说一句：“我不再 懒惰！”
初中的周记(篇3)
星期六，妈妈带我去宁波的达蓬山玩，我开心得一蹦三尺高！
早上六点左右，我和妈妈洗漱完毕，就兴冲冲地登上了开往达蓬山的车子。过了二十分钟左右，我看见了我梦寐以求的跨海大桥，远看，跨海大桥像条无比雄伟的巨龙横跨在波澜壮阔的大海上。海上是朦朦胧胧的暗灰色，不知道有多么宽广，只有几条渔船荡漾在海上打鱼。
大约过了一个多小时，终于到达目的地。我像只灵敏的.小猴子一样跳下车，等待妈妈买票。刚买好票，我就迫不及待地钻了进去。首先印入眼帘的是几张大花脸，有关公的，曹操的……他们咧开嘴在朝我笑，好象在欢迎我们的到来呢！旁边是一大池塘的金鱼，有红色的，黄色的，应有尽有，看得我眼花缭乱，目不暇接！
我先去玩了旋转木马，各种各样的木马看得我眼花缭乱，经过一番思考，我选中了一匹蓝色的木马，然后正儿八经地坐了下去，活像唐僧骑的白龙马，妈妈让我把头转到后面去，任凭她怎么样帮我设计造型，再照相。
然后我又玩了水上浮球，我和妈妈壮着胆子进入“内仓”，然后用手卖力地划向湖中心，好几次，我还被妈妈弄得摔了好几个跟头，妈妈不知道，却还在拼命地划，我也继续做着前滚翻动作，妈妈笑我是个荷包蛋在里面翻来覆去。
后来我玩了小蜜蜂，我快速地坐了上去，熟练地操纵着，我一直按红色的按钮拼命地上升，后面的人也不甘示弱，也跟着向上飞，我就下降，他也下降，我想他肯定气死了，果然不出我所料，他被我气得火冒三丈，暴跳如雷。
下个地点是上下升降机，激流勇进……一天的时间很快过去了，我还想在那儿多待一会儿呀！
初中的周记(篇4)
暑假里，妈妈带我去阳光大酒店的游泳馆学游泳。
第一天，教练先教我们换气，换气的方法是先在水面深深的吸一口气，潜到水里后用鼻子使劲吐出气。刚开始我经常呛水，不是还没把头探出来就吸气，就是水下用嘴吐气，水钻进了鼻子里，十分难受，不过现在我已经不呛水了。
第二天，教练终于要教我们蛙泳了，我兴奋极了。
教练先让我们在长椅子上趴着练动作，教练对我们讲了洼泳的动作：先把脚往里面沟，把小腿往前弯曲到腰附近，然后从两侧把腿蹬开，把脚要伸直，这们就可以减少阻力。第一次游，教练让我们套上游泳圈游。第二次，教练就让我们拿差塑料浮板游，说是浮板，其实把手浮上水面，只要稍加压力，它就沉下去了，虽然沉得不深，但还是有一定深度的，怪不得教练第一次不让我们拿呢。
第三天到了，教练教了我们划臂的动作，划臂就是憋一口气在水中游时，游了一会儿，憋不住时，只要把双手往两侧一划，头就可以浮上水面，伸时间很短，你在这此时间里可以换一口气，接着游，前几次我还不太熟练，经常呛水。我绕着游泳池游了几圈，都没呛一口水，我高兴极了。
我终于学会了游泳，我心里比吃了蜜还要甜。我想游泳真好，既是一项锻炼身体的体育活动，又是一个逃生的技能。我现在越来越喜欢它了。
初中的周记(篇5)
一大早妈妈就喊我起床了，因为今天是学游泳的第一天。可是我一点高兴不起来，因为上次出去玩的原因，我已经整整少上了4节游泳课了。整个学期一共也就12节课啊！我忐忑不安的来到了游泳馆。换好泳裤，去报到。老师看到我很吃惊：“你怎么才来上课啊？都少上4节课了，还来干什么，学也学不出来了。来来来先排队。”我的心一下子凉透了！不过既然来了，还是学完这节课吧！
老师很严厉的对我说：“这样吧，你先从基础开始，不过我还是劝你明天不要来了。”就这样我第一节课在枯燥中度过了。
回家后我和妈妈说了今天的学习情况表示我不想学了。妈妈说：“既然已经比别人慢了，那就自己加倍努力敢上去，你这么聪明我相信只要努力就一定能成功！”妈妈的话给了我第二天去的动力，虽然有点累有点怕水，但我还是不想辜负妈妈的期望。而且游泳老师很严厉，也很凶，我真的很担心自己学不好会真的被赶出去。
我只有一条路就是努力加油学！到了第三天，通过努力，我已经比班上大部分同学游的好了。终于得到了老师的认可，他当着所有人的面狠狠的夸了我。我真是太高兴的了。从这件事我发现不管自己以前是什么样，只要肯努力一样能很棒！我现在已经很喜欢游泳了！
初中的周记(篇6)
在我的生活中，有许多许多的趣事，令人发笑。今天我就摘下生活中最闪亮的一颗给大家讲讲吧。那是一个阳光灿烂的一天，我们一家去电视海洋公园电视。玩了一天，我们回到旅馆后，又累又渴，又没有水。妹妹十分想烧水，现在终于等到了机会。她说：“让我来烧水吧！”说完，她进了卫生间，她中间本要我帮忙，可我实在太累，就拒绝了。妹妹就撅撅嘴自己去了。嘿！谁知道她又要耍什么电视样！
正当我口渴难忍时，妹妹的水烧开了，终于有水喝了，我高兴的一蹦三尺高。
爸爸妈妈一边泡茶，一边表扬妹妹，妹妹很是得意，她笑的眉毛都挤在一起了。我不屑一顾的看了妹妹一眼，切，烧一杯水有什么了不起的，用的着这样大惊小怪吗？爸爸妈妈真是偏袒妹妹，哼，我不喝了。
妈妈喝了一口，就开起了电视。
可是爸爸突然皱起了眉头，说：“妹妹呀！你怎么能够到水龙头呢？你的身高是够不到的呀！”我听到爸爸的话，也觉得十分奇怪，对呀，矮小的妹妹怎么能够到水龙头呢？
全家人都用一种像看着木乃伊复活的一样的目光看着妹妹。
妹妹一开始支支吾吾的不肯说，她的脸涨的通红，在爸爸妈妈的催促下，妹妹结结巴巴说：“算了，我说出来吧，我够不到水龙头，我……我……我……我把马桶里的水盛进了水壶。”
全家人都笑了，妈妈开始作呕吐状，我则笑的眼泪都出来了。我暗暗窃喜：还好没喝。
生活中有许多像这样的趣事还有很多很多，但我都吧这些趣事印在了心里。因为，他们就像是一颗颗小星星一样，在我的生活里闪闪发光。
下雨周记(精品6篇)
俗话说，磨刀不误砍柴工。在幼儿教育专业的学生的学习中，常常会提前准备一些资料。资料一般指可供参考作为根据的材料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。那么，你知道有哪些常见幼师资料吗？小编特别从网络上整理了下雨周记(精品6篇)，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
下雨周记【篇1】
喜欢下雨-高中生周记
谈到雨，不同的人应该会有不一样的看法吧！在我的记忆深处，雨对我有着特别的意义。如果有人对你说，今天会有下一场倾盘大雨，大多数的人都会抱怨老天爷吧，今天怎么可以下雨呢，我还准备去逛街呢！恰恰相反，我很喜欢下雨，特别是下大雨。
为什么呢？让我为你们一一道来吧。无论是小时候，还是现在，我还是比较喜欢下雨，尤其是在下雨天睡懒觉。读书的时候，老师曾经问过我们一个问题，看到下雨了，你想到的是什么，并以此为主题写一篇作文。或许是时间太久远了吧，我几乎已经忘记了我写的是什么。不过今天我想要告诉大家，我想到的是什么。
我出生于一个贫困的小山村，我家里的兄弟姐妹也比较多。所以，小时候，我家里比较困难。俗话讲，穷人的孩子早当家吧！大概六七岁左右，我就要帮家里放牛和煮猪食了。那时候的我很单纯，只要下大雨，我就不用去放牛和干农活了。是不是很傻呢？你不去干那些活，那些农活还是留在那里灯罩我去做，只不过是时间的早迟而已。
有一天，大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来，追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。看到眼前的一切，我觉得很高兴，因为今天又不用去干活，而且爸妈又可以在家里陪着我和妹妹他们。狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。那哗哗的声音,使我觉得很快乐,又有风呼呼的伴奏,组成了一道动人心弦的旋律，可知，此时此刻，我的心情是多么的愉悦的。不过，我家里的小瓦房好像有点承受不住暴风雨们的压力，雨滴从瓦缝里泄漏下来。我却神采奕奕地张开双手来接过滴落下来的雨水，并且发出哈哈的笑声。
过来好一会儿，可能是我玩腻了罢。我跑到妈妈的身边，并坐到妈妈的旁边。妈妈用她那一双乌黑发亮的眼睛盯着我看。妈妈眼里的有一些我看不懂的信息，我觉得很复杂。那是年幼的我所不能理解的。不过现在回想起来，我知道母亲想要表达的是什么了。那双眼睛里面有着担忧，又有着可惜。妈妈担忧的是，这一间小瓦房能否承受的住暴风雨肆虐，可惜的是今天一整天都没有办法干活，有少一天的收入，这要怎么把孩子养大啊!现在回想起来，当时的所作所为，那该得多让父母心寒啊。不过父母对孩子总会有一颗比大海还要宽阔的宽容心。
尽管如此，现在的我依然很喜欢下雨，下雨天周围一切都是静悄悄的，除了滴水声。下雨能让我内心的暮霭一扫而空，大哗哗哗的雨水仿佛能进入我的心灵般，将我的忧郁冲刷的干干净净，只剩下平静。
这就是我喜欢雨的原因，虽然它给我家里人带来过黑暗，但我还是像以前一样喜爱它的到来。
下雨周记【篇2】
下雨天真好，天空阴沉沉的，我仿佛又闻到了一丝甜美的气味，这种味道真叫人难忘，好像一会就要下雨，那时的味道会更好闻。
我最喜欢下雨了
沙沙沙沙，沙沙沙沙
我的话还没有说完，小雨滴就迫不及待地跑到人世间玩了。唉，真是说曹操曹操到呀！
接着往下说。我是最喜欢下雨了，因为下雨时能让我们想起童年时美好的回忆。那些乡村里的孩子，一个个赤着脚丫，就跑出了家门，叫上几个小伙伴，一起出来打水仗，嘴里还不停的喊着：下雨天真好，下雨天真好！
还有还有，唉，下雨的好处还真是说不完。
滴答滴答，雨下小了。我打开窗子，深吸一口气，啊！好清新，好甜啊！下雨还能让我们听到一首最动听的歌声，是风婆婆、雷公公和小雨滴混合的歌唱。这些，可是只有下雨才能感受到的。
读到这里，你是不是也想去感受一下呢？
这时，雨还在下，沙沙沙沙，沙沙沙沙
下雨天真好。
下雨周记【篇3】
快下雨了，一片片乌云遮住了天空，就连最耀眼的太阳也消失得无影无踪。不一会儿，天下起了淅淅沥沥的小雨，梧桐、高楼、青山……好似都被轻烟笼罩着。人们漫步在轻烟细水中，好不悠闲。
渐渐地，细雨变成了银丝。屋檐上落下的一排排水滴，像美丽的珠帘。汽车上的雨刷扭来扭去，跳起了默契的舞蹈。路上的行人也不再悠闲，撑起了折伞，披上了雨衣，匆匆地穿梭在雨幕之中。
不知什么时候，雨滴打在了脸上，犹如针扎一样痛。我不禁打了个哆嗦，伸手一摸，原来下起了小雹子。只见掌中的小冰凌像水晶一样，惹人喜爱，还没等我看仔细，就化成了水珠，正要再接几个，老爸的声音从耳边传来：“还不抓紧进去，要赶不上值日了！”我赶紧飞快地奔向教室！
下雨周记【篇4】
“滴答，滴答”小雨滴来了，它来到人间玩耍，还把它心爱的小鼓带来了，一刻不停的敲着欢快的音符“滴答，滴答”
小雨滴来了，它把欢乐也带来了。它把雨点撒向刚钻出土地的小草，小草贪婪地吮吸着亮晶晶的露珠，顿时小草舒展开了它那嫩绿的小叶子，摸起来软软的，一闻有一种淡淡的清香。“这是小雨点的功劳！”“谢谢，别夸我了，我都被你垮的不好意思了！”小雨点一脸的高兴，显然还要做更多的好事。他又敲着小鼓，来带花儿妹妹那里。花儿妹妹背小雨点装扮了一番，曾经冬天是那张枯黄的脸，现在变得像小姑娘一样可爱，像雨后的彩虹一样鲜艳、美丽。
小雨点又来到大树爷爷那儿，它礼貌地对大树爷爷说：“大叔爷爷，您口渴吗？”“你是谁呀？”“哎――大树爷爷，我是小雨点儿呀！您都不认识我啦！”“噢――是雨点娃娃呀！你这调皮鬼，今天怎么有时间到这儿来呀？”“今天天气好，我来玩一下。”“对了，你上次打翻了鸟大婶的窝，没来得及道歉呢，你现在去向鸟大婶道歉吧！”“好，我现在就去。”小雨点敲开鸟大婶的家门，对大婶说：“鸟大婶，对不起，把您家的窝给打翻了，您能原谅我吗？”“乖孩子，知道错了就行，大婶不怪你。”小雨点高兴地离开了鸟大婶家。
雨停了，天边出现了美丽的彩虹，小雨点呢？带着他心爱的小鼓回家了。
下雨周记【篇5】
下雨-写雨的周记600字
雨，雨可以给人们带来麻烦，但是，也可以带来快乐，快乐可能大家不会这么认可，应为，你们可能会说，雨这么大，干什么都不方便。我不会这么认为，应为雨它的好处有很多。
雨，我喜欢雨，我羡慕雨，我喜欢雨可以给我带来快乐，和烦恼，我羡慕雨，可以那么自由，可以那么快乐，想什么时候下雨就什么时候下雨。
雨，它可以带走一切烦恼，它可以带来快乐，每当我看见下雨的时候，我真想跑出去，痛痛快快淋一下，在下雨的地上睡觉，雨一滴一滴的落在脸上，那一定很爽吧！我想躺在下雨的地上睡觉，把所有的烦恼不开心全部都淹没，让雨尽情的拿走那些烦恼和不开心。有的时候累了，在雨中一个人睡觉，在雨中与闺蜜一起玩耍。我想，我还想在雨中大声的哭，把心里的不开心，全部都释放出来，让自己更开心一点。
雨，一直都给我带来疑问，小的时候，我会想：为什么天上会下雨？难道老天爷哭了吗？遇到了什么不开心的事情？现在我依然这么想。
雨，我喜欢看下雨的风景，看那微小的小雨滴一个跟着一个可好玩了，看到的风景也是模模糊糊的，我也喜欢坐在窗子旁边看着雨，心里想起以前，以前的事情，其实就像雨一样，真的。雨滴非常的脆弱，很容易就被弄散，但是，它很团结，不管怎么样，它们都会在一起，不分开，除非不得已。
雨，可以让我们跟好的睡懒觉哦！下雨也是一种音乐，看着风景，还听着音乐，多爽啊！
我喜欢雨，谁也改变不了，雨给我带来了很多，也带走了很多。
怀念、思念雨，雨你还会回来吗？
下雨周记【篇6】
天突然轰隆隆地想起来，随着巨响，天地之间挂起了一道水晶般晶莹的天幕。寂静的小路顿时喧哗起来。“哗啦啦，哗啦啦……”
在街上正闲逛着的我虽然已经到旁边避雨了，但是有着外号“慢羊羊”的我，还是变成了一只“落汤鸡”。我忽然发现，在这里避雨的不止我一个，还有一个和我年纪相仿的女孩。我仔细打量了它一下：身上的衣服破破烂烂的，好像已经缝补了好多次。我起初以为她是乞丐，就从口袋里掏出了几块钱，随手扔在她的跟前。她用无邪的眼神望着我，我俩沉默了一阵子……小女孩奇怪地问：“你误会了，这钱……你以为我是那种随便拿人钱的人吧，或许你会以为我是乞丐。这钱，你拿回去吧！”我惊奇地喊道：“你不是……对不起，是我误会你了！”虽然我说得很大声，但是大颗大颗的雨点打在地面上，淹没了我的声音。雨婆婆还没有下场，雷公公又附和着出场了。女孩皱起眉头说；“雨下得那么大，我送你回去吧！”这热心的一句话直涌进我的心田，我一口答应了。在回家的路上，我用我的外套遮住她，他也用外套遮住我。
虽然我们身上都湿透了，但是笑声却在不断延续着……那个路过的女孩，红衣犹如她一颗颗助人为乐的、火热的心。虽然我们素不相识，但是心里却是相连的。她，是那样平凡而熟悉，但却有着特殊的意义。
望着她瘦弱的身躯，不知为何，她在我心中却屹立着一种高大而无法取代的形象……
植树的周记(精品6篇)
在接下来的内容中，您将会全面了解有关“植树的周记”的信息。写周记是一种认识自我、认识真理的方式，相信大家都对这个很熟悉。通过写周记，我们能更好地了解自己内心的情感。希望通过本文，能够为您开拓视野！
植树的周记 篇1
在一个春光明媚的.早晨，我来到森林资源公园，和太原晚报小记者们一起参加植树活动。植树活动开始了，我和其他几位小记者一起种水蜡树。
我们首先挖坑，我拿着铁锹，开始有模有样地铲土。一开始还觉得铲土很容易，但铁锹就是不听话，无论我怎么用力，它就是不往土里钻。这时一位叔叔告诉我，使用铁锹，得手脚同时用力，手掌使劲往下压，脚向下用力，我使出浑身力气，终于有了战果。
种树的坑终于挖好了，下一步我们便开始栽树。我们几个人小心翼翼地将树苗抬起，轻轻地放入坑中，由两个人扶着树苗，另外两个人往坑里慢慢填土，当树苗不再左右移动时，我们开始给树苗浇水。浇完一桶水之后，我们整理了一下土壤，这样一棵小树苗就种好了。
为了让我们更加亲近树木，老师带领我们参观了森林资源公园的植物园林，这里有彩色的白皮松、树枝弯曲的龙桑、扇形叶片的银杏、争先开花的樱花树等形态各异的树木。
我们感受到了大自然的神奇，同时也认识到我们要从小爱护树木，与树为伴，保护地球优美的环境。
植树的周记 篇2
春天的早晨，树木吐出了嫩芽，小草苏醒了，探出了一个个小脑袋，花儿也展开了笑脸。到处都是一幅生机勃勃的景象！妈妈说这正是植树的好季节。于是，我和姐姐带上铁锹、水桶和树苗来到郊外。
第一步；我先选一处平而肥沃的土地，开始挖坑。姐姐提着水桶去附近的河边打水，打完水后，姐姐和我一起挖起坑来，终于挖成了一个大坑。
第二步；姐姐把树苗放在坑里，我扶正树苗，姐姐开始填土，把土填的.和旁边的地一样平整，填完后，我用脚把树苗周围的地踩结实。
第三步；我提着水桶给小树浇水，水慢慢地流进树根，我心里默默地对小树说：“小树呀小树，你快些发芽，健康长大，我会经常来看你、照顾你的。”
最后我和姐姐依依不舍地告别了小树回家，路上我们遇见了许许多多的忙着种树的人们。他们和我一样，种下了小树，种下了希望。
植树的周记 篇3
一年一度的植树节到了。今天的天气特别的好，小朋友们的心情也特别晴朗。学校组织同学们去为刚建好的马路种行道树。
你瞧瞧，个个摩拳擦掌。李明和张倩被分到了一组，他们来到马路旁。李明学着大人样开始挖坑，将土堆到旁边，终于挖好一个坑。这时张倩乐呵呵的将小树根部放入挖好的坑里，扶正。李明心领神会 的将坑边的土回填到坑里，然后将土踩紧。为了小树能够茁壮成长，不被大风刮倒，两人将一木棍插入土中和小树牢牢的栓在一起，起到固定的作用。就这样两个合作伙伴，顺利的种好了三棵小树。然 后给小树浇足了水。
小树在微风中欢乐的笑着。孩子们擦着额头上的汗水，心里别说多甜了！这是他们成长的一天。
植树的周记 篇4
3月12日是植树节，我还从未亲手种过树呢!这次植树节，学校将组织我们去江宁方山森林公园植树，我们听到这个消息，都兴奋地又蹦又跳。
终于盼到了星期一，许多积极的家长也参与了这次活动。下午一点，我们下楼准备出发。我们顾不得四处寻找自己的家长，只顾着眼巴巴地望着正在向我们驶来的大巴车，希望早点上车，早点出发到达目的地。
大家期盼的森林公园终于到了，同学们和家长一起踊跃地领取铲子和水桶，都想用自己的力量种下一棵小树。我和xx一组共同种一棵树。非常幸运的是，我们的树苗旁有一个已经挖好的大坑。我们把小树苗扶正，轻轻地放进坑里，小心翼翼地把旁边的土填进坑里。为了做标记，我还用石头把我亲手栽下的小树苗围了一圈，再用水桶吃力地给它浇水，看着这棵我亲手栽种的小树苗，心里有一种说不出的快乐，因为“种下一棵小树，也种下了一个希望，收获了一片蓝天”。
种完树，大家在欢声笑语中回到了学校。这次植树节令我十分难忘。
植树的周记 篇5
阳春三月，俏皮的春姑娘悄悄的降临人间，静静地沐浴着明媚的阳光，我和我的朋友们一起去踏青。
我们来到山脚下，从山底往上看，真是山峰清秀，郁郁葱葱。再细细看远处的山，山上无数苍松翠柏就像铺上去的苔藓。啊，这个地方对我来讲好似陌生而又似曾相识，嗯。想起来了，这不就是几年前风起沙扬的五岩山吗？想起当年第一次来到这里的时候，烈日烘烤着大地，河水浑浊咆哮，当风儿吹过的时候，满地黄沙随风飘扬。许多小动物都无家可归，真可谓是“暴雨突至黄河现，晴后唯剩光头山”。
而现在呈现在大家面前的却是一层层高大威武的树木，脚下是一片片绿油油的嫩草。走进树林，许多小鸟在自由自在的欢乐的飞翔着，一曲曲清脆悦耳的歌在我的耳边响起，小猴子在这茂密的树林中开心得又蹦又跳，小兔子也在树丛中来回穿梭。一群顽皮的小孩子正吹柳笛，他们吹出了心里的幸福和快乐。
透过树的缝隙，看见一条波光鳞鳞的小河。我们加快步伐走过去，穿过树林来到了小河边，河边的杨柳舒展着柔美的四肢，小河轻抚着岸边的小草。河水清澈见底，小鱼在水中游来游去。这里山环水，水映山，一片湖光山色，美不胜收。
作为一名少先队员，我们要呼吁身边的朋友，保护森林，多参加植树活动，让更多的荒山野岭穿山一件件绿袍。
植树的周记 篇6
今天下午，我们五爱小学全体《江南晚报》的小记者，在鲜艳队旗的带领下，沐浴着徐徐的微风，乘坐大巴浩浩荡荡地来到了前州植树。
老天似乎故意在考验我们的斗志，当我们兴高采烈地来到植树地时，天空中淅淅沥沥地下起了雨，同学们顶着这欢乐的春雨，飞快地踩入植树地。只见同学们三个一群、五个一伙，挥舞着手中的铁镐，你一铲，我一镐，干得热火朝天。尽管雨点打湿了我们的头发，淋湿了我们的衣服，可我们全然不顾，精心地在老师的指导下挖坑、放入树苗、填上泥土。尽管我们的鞋上、裤管上、手上都是泥土，可当我们看着那一棵棵亲手栽种的树儿已昂首地立在这肥沃的泥土中，心里充满了喜悦和快乐。当我填上最后一把泥土，情不自禁地伸手亲切地摸了摸小树。是啊，可爱的小树，虽然你今天刚入陌生的新家，还是一个嗷嗷学步的幼童，但明年你一定已是一个稳步挺立的少年。几年以后，你一定是一个强壮的汉子，巨大的力量撑起一把遮天的绿伞，为大地挡沙送氧，为人类造福送暖。今天这一棵小树，明天就是一片片树林。
挥挥手，我们要离开这些伙伴了。留个影吧，明年我一定会来看望你们的！
初中的周记
俗话说，磨刀不误砍柴工。幼儿园教师在工作过程中，都需要提前寻找一些资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！所以，你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢？小编经过整理，为你编辑了初中的周记，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
初中的周记 篇1
20××年3月x日星期x晴
黄昏的操场
随着自习课下课铃的敲响，我满足地合上了我手中的书。不知觉地咽下了一口唾沫，好象把刚刚所看的文字、知识都咽到了肚子里，肚子顿时觉得饱饱的，感到很充实。其实，是我的脑袋充实了。
我走下楼梯，来到操场上，看见还有许多的学生在篮球架下蹦跳的身影。橙黄色的篮球在他们手中相互传递着，不时被抛向空中，然后准确的落在篮球框中，紧接着就是几声欢呼声。
在不远处的排球场上，有两个高一年级的班正在进行着激烈的排球比赛。几位高一级的大姐姐挥动着她们的.手腕用力地把球顶到半空，球在网左右两边来回的飞，可就是没落在地上，那都是大姐姐们竭力的不让球落到地上而输了比赛。几十个来回之后，排球终于精疲力尽，它不让大姐姐她们顶了，故意地拉长它与大姐姐们手腕的距离，随意的落在地上，让要顶它的大姐姐扑了个空。随即就是一片欢呼声，庆贺着一方的胜利。
大姐姐们激烈地打着排球，站在边上当啦啦队的大哥哥们也毫不逊色，他们情高昂用自己最大的声音为自己的班级呐喊助威。“加油！加油！”的助威声让我的心情也升到了极点，顿时也觉得十分激动，看着这样激烈的排球赛，心中也升起几分激情。
排球赛还在继续进行着，但我没有继续看下去。我慢慢渡着，看见也有许多学生在单双杆上活动，做着许多令人羡慕的动作，也有一些学生在塑胶跑道上飞快地奔跑着。整个操场都浸染在一片欢跃当中，一切都富有活力，富有动感。
现在已经黄昏了，此时的太阳就像一个害羞的小姑娘，把山当作手巾遮住自己的下半脸，羞涩地望着地上的一切。此时，天上的云也被黄昏的太阳染成了红色。看着自己上方的天空然后一直望到太阳落山的地方，颜色渐变的天幕，是那么美，顿时，有几阵清凉的晚风迎面吹来，轻轻地拂过我的面颊，让我感受到几分惬意，是那么舒服。
太阳已经渐渐落山了，天色也渐渐变暗，但还是阻止不了操场上的欢跃气氛。我感受着，我畅想着，沉浸在这个充满活力的黄昏的操场。初中生周记200字 20××年3月x日星期x晴
初中的周记 篇2
生命的美好在于不经意间地积累起点滴的回忆，哪怕你无心去收藏，岁月或多或少地会为你寄存着一些。待日后的某个时刻，回首翻看，不由地会有一股无法说出口的感动与美丽一涌而上。
每逢周末，哥哥和大嫂回来吃饭，听到我的侄女兴奋地聊起学校的趣事时，都让我浮想联翩，抑或是感慨不已。侄女就读的小学学校，也是我以前念过的小学。当小学的校名被美婷脱口而出，我心中会有种莫名的亲切感。是啊，在那可爱的母校里，留有着许许多多，对我来说，很是珍贵的回忆。
小学的生活算是我学习生涯的开始，也是最遥远的一段学习生活。印象难免有些模糊了，也有的比较深刻。小时候，我常盼望快快长大，可长大后却怀念小时候。人大了，负起的责任重些，烦恼也更多了。真是天真地渴望可以坐上时光穿梭机，回到过去，再次享受那番昔日的情怀。
学校的运动场至今没有太大的改变。还是固定的200米一圈，还是熟悉的六条跑道，还是普通的浅绿草坪。那时的我对这跑道情有独钟。被选为校田径队的我曾代表过学校参加过市里的会。每天一早起床，赶到学校训练，下午放学后又投入到练习中。虽然疲惫不堪，但是心里感到挺实在的。最骄傲的是，在每年举行的校运会上，我为班级争添不少的`荣誉。跑道上，有着我英姿飒爽的身影，有着我奋力追跑的痕迹，有着我欢呼呐喊的声音。
小学一，二年级的我，特别喜欢荡千秋。现在学校的小游乐场已经焕然一新了。记得那个时候，在滑梯前还有一大堆沙子。我叫过妈妈替我缝制小沙包。一个个小小的沙包里。在当时孩童的眼里，是个爱不释手的玩宝。如今想想，原来做小孩是那么地快乐的，很容易就得到满足。不错，知足常乐嘛!
要说真正美丽的，应该是校园内的喷水池。池内有假山，山间还有雕刻着老翁钓鱼的情景，水池四周围有一圈花盆。第一次靠近喷水池是写作文的需要，走进里面去观察。平时，我少有进去欣赏的。其实美好的东西有个致命伤，那就是好得让人不敢碰，生怕一点触摸会造成伤害。可是，喷水池确实是很美。特别是在炎热的夏天，哗啦啦的流水声为心烦气躁的我们送来阵阵清爽。
还记得小学的教师吗?可以念得出他们的名字吗?只记住了，低年级的老师教导很有耐心，中年级的老师要求严格，高年级的老师幽默随和。在一间间宽敞明亮的教室里，我上过无数堂课，打扫过值日卫生，参与过多次的班会活动。最令我难忘的是出黑板报的经历。有时为了版面设计绞尽脑汁，有时组员意见不和而争吵，有时调皮得拿粉笔乱画。我是负责写字的，每次看到在黑板报上留有自己的笔迹，感觉很幸福，因为我为班级贡献了一份力量。曾经弄黑板报到很晚才回家，尤其冬天六点钟时，天就很黑了，我害怕得一个人急忙跑回家。真不愧是小孩子啊!教室外的走廊，是我们课后小憩的地方。当选学校大队长时，我佩带着印有三条杆的闪光臂章，在走廊上捕捉“犯罪者”。那些顽鬼可是“闻风丧胆”，但是，也有“猖狂不羁”的时候。那是为了安全起见，才下了禁止在走廊里追逐打闹的禁令。
在风雨球场上，课外活动举办得精彩纷呈;到过学校食堂“搬运”早餐，还趁机多拿些;犯了错误，被老师邀请去办公室“喝茶聊天“;在校内捡到钱，交公后被登记于“好人好事”本表扬;身为一班之长的我，召开班干部会议，“商讨”班级大计;第一次佩带红领巾，成为少先队员的那一刻，非常地激动;在校运会上，代表全体运动员在国旗下宣誓，很紧张;毕业时依依不舍，同学录上的临别赠言多姿多彩……
也许小学里留有太多的欢声笑语以及泪水，那是不足以凭简单的语言文字去记载。总会有些被遗忘了，哪怕极力想找回，也是徒劳的。过去的已成为了历史，不应该一味地沉湎于其中。最重要的是，我要用最少的悔恨来面对过去，用最少的浪费来面对现在，用最大的信心来面对未来。因为不管怎样，生活依旧在继续着。
初中的周记 篇3
寒假，妈妈和爸爸给我报了一个滑雪训练营，希望我的自理能力可以得到锻炼。
来到宾馆，老师吹了一声哨，说：“队员们，我给你们3分钟。把衣服放进房间后，下来赶紧排队。我们要去滑雪场了！”我特别兴奋，放好衣服后，赶紧跑了下来。
来到滑雪场，老师指挥我们有秩序地排队领取雪服和雪鞋。我只瞟了一眼雪鞋，伸手就去拿。不料，竟然没拿动！雪鞋这么重啊！我只好用双手用力抱起雪鞋，把雪服搭在肩膀上来到试鞋区。一看 伙伴们早已落座，没有空位子了。心里不禁吃了一惊，急忙找了个墙角试鞋，结果一个重心不稳摔了一跤，我用手勉强扶墙起来。我看了看脖子上的汗水和膝盖上的伤痕，不由得辛酸和委屈。这些以前 可都是爸爸干的活呀！正想着，看到伙伴已经有说有笑三三两两在试鞋了，有几个滑雪能手已经穿好鞋在试走了。心里更加烦躁不安，把脚使劲往雪鞋里塞。可这鞋好像和我对着干，倔强的扭着身子， 似乎在抗议，怎么也进不去。看到伙伴们已经穿好了鞋。我的泪水不停地在眼睛里打转，我极力忍住，不想让同学们和老师们看见。
这时老师走来，亲切地说：“可荻，用不用老师帮帮你呀！”我赶忙说：“谢谢您！不用了！不用了！我快穿好了！”这时，我的泪水再也忍不住了，顺着脸颊流了下来，我慌忙擦擦眼泪，继续穿 鞋。
看着穿的皱巴巴的雪服和勉强穿上的雪鞋，像只丑小鸭的我，心里顿时百味陈杂：委屈、伤心、心酸、泪水……
来到雪场，我穿着行动不便的雪鞋，像只傻乎乎的小笨熊。看到同伴们早已站在远处向我招手，我立即加快脚步行进。突然，手一松，雪板滑落下来，我慌忙弯腰去捡，继续前进。
滑雪场上，教练教了我大S型弯和小S型弯，翻转和猫跳。
初中的周记 篇4
寒冷的天气却让我感受到了不一样的温暖。
那一年，弟妹学费紧迫，家中光景惨淡，又传来祖母生病住院的噩耗。父亲到处筹钱，母亲一天到晚从不停手地干活，变卖典当，这才凑够了数，祖母病渐渐好转，却把原本就贫穷的家变得更是家徒四壁。
我那时是边学边赚钱，才得以继续学习。趁着放假期间回到家里，我把我赚的钱交到父亲手里，母亲含着泪摇了摇头。本想安慰母亲的我反而被父亲安慰。父亲告诉我要更加努力地读书，我们家就指望出一个读书人，不管怎样，他是坚决不会用我读书的钱的。看着父亲坚定又充满血丝的双眼还有母亲哭肿了的眼睛，我握紧拳头，叹了口气，终究还是帮不上忙。
待安顿好后，我准备回去学校，父亲伴我同行。他陪我走了一路。
天气很冷，大片大片的雪花，从天空中纷纷扬扬地飘下来。到处白茫茫的一片，房顶、树梢都覆盖上了洁白的雪，晶莹透亮。街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉。长长的冰柱像水晶的短剑一样挂在檐前。行人的呼吸也化作了一股股白烟。父亲的脸被冻得通红，冻得直哆嗦，他和我并排走着。他的脚步被冻得行动缓慢。我没发现父亲的脚步停下了，继续走着。行走了一会儿后才发现不对劲。回头一看，父亲正站在那里定定的看着我。我正疑惑着，父亲缓缓开口，你还记不记得，你小的时候，也是和我现在一样，站在后面，定定看着前面的背影，直到他回头看看自己，向你伸出手，你才开心的跑上去的那一幕......记忆深处的枷锁被打开，波涛汹涌地涌现在我的脑海里：小的时候父亲接我回家，我就会走着走着，故意放慢脚步，笔直地站在那里，看着父亲高大的背影，偷偷的笑。直到父亲发现不对劲才转过头来，看着雪中的身影，嘴角微勾，走过来把手放在我的前面，在夕阳下大手拉小手并排走回家。
我猛然醒悟，快步走到父亲面前，伸出手牵着父亲走，不需要言语交流，行动代表了我的感情。父亲看了看我们紧握的双手，虽然被冻得通红，但还是很温暖。父亲闭上了眼睛，在睁开时，我看到了父亲的眼中流露出了彩色的光芒。我看着那紧握的两只手，微微一笑，和父亲一起不畏严寒大步走去!
天很冷，但我和父亲却感受到了不一样的温暖，任何都取代不了的温暖。
初中的周记 篇5
站在教学楼的走廊里，静静地看着学校大门陆陆续续涌进的新生，我好像看到我自己刚进来的影子，那时我和他们一样脸上还带着未退去的稚气，只会依赖家人。到这里后，我学了很多以前不会的也可以说是说是不屑做的，比如说，第一次住宿，第一次到饭堂打饭，第一次铺床，我有太多的第一次在这个学校发生。
可我在学校也不是事事都顺利，也有很多烦恼事，比如，初中的`老师讲课方式和以前的老师是完全不同的，一开始很多同学都是看着老师的脸渡过一节课的。后来，有些同学适应了老师的教学方式，也开始认真学习了，他们大多数进入了“优生班”。剩下的大多都没啥志气的，他们每天上课不是低头玩手机，就是当“睡神”。下了课就聚在一起开始他们的“讨论大会”。有时我很不懂他们，现在有这么好的学习机会，为什么不好好学习，却沉沦在那些所谓的“潮流”，难道真的要在晚年的时候后悔吗？
我曾在空间看到一句话“班主任永远都不知道，保护班级的，永远都是那几个所谓的坏学生”，这句话我觉得很有道理，那坏学生又知不知道在他们闯了祸后，班主任总是第一个站出来为你们辩护，他可能会被校长狠狠地骂，却只要你们写张保证书。其实即使没有你们，班主任也会护着我们的班级。在学校，最了解我们的不是家长，而是班主任。
在我的初中生活里充满喜怒哀乐、酸甜苦辣。我也曾堕落过，后来有太多的愧疚感，我觉得我对不住很多人的信任，我就改过自新，重新我的学校之旅，最后还好赶得上“学习大军”。
这里有我太多的回忆，也许我在五十年后会忘了这学校的名字，但我会记得那段多姿多彩的初中生活，更不会忘了我伤心的时候同学们的安慰。
初中的周记 篇6
我住在七闸河西的一个村庄旁500字我有一个美丽的名字叫“文明河”。
我天天在流泪，你们一定感到奇怪500字为什么我会伤心呢？因为天天有人将塑料袋摔在我的脸上，往我身体内排污水，还有人将垃圾倒入我的怀抱。
时间长了，我披着五颜六色的塑料外衣东游西荡，一些水草像蛇一样紧紧缠住我的手脚，让我透不过气来。于是，我变成了一汪死水，浑身上下臭气熏天。鱼儿也活不下去了，纷纷离开我逃命去了。孩子们看见我，都捂着鼻子跑得远远的。我既不是污水工厂500字也不是垃圾回收站。人们为什么这样伤害我呢？我心里难受极了！
夜里，我做了一个美丽的梦，梦见一位老爷爷在岸边种了许多花草树木，还挂了“保护环境500字人人有责”的宣传牌。他带领一帮人建造垃圾箱、铲除水草，捞走了塑料袋。我终于又见到了阳光，又回到了清澈明亮世界。可爱的鱼儿也回来和我作伴，老柳树拖着长长的发辫轻拂水面和我玩耍500字孩子们的欢笑声伴我度过了快乐的时光！梦中我笑了，笑得那么甜！那么美！
初中的周记 篇7
不知不觉又过了一年，刚刚告别了除夕的夜晚就迎来了新年的第一天。
当我睁开朦胧的眼睛，看见爸爸妈妈早已穿上了漂亮的新衣服，我羡慕极了!我赶紧穿上自己从网上选的粉红色的公主裙，再披上粉红色的大衣，还穿上了大红色的新靴子，陪着爸爸妈妈去开年门啦!
大门一打开，爸爸就抱出两个大的烟花。妈妈拿出打火机点燃了烟花。天空中顿时开出了一朵朵五彩缤纷的花。随着爆竹声响起，我们一家人齐声高叫：“开门大吉啦!”
一进门，奶奶就给我们每人盛了一碗热乎乎的红豆粥。奶奶说：“喝了红豆粥，祝愿我们一家人在新的一年里，日子过的红红火火。”
吃完早饭，我和爸爸妈妈就拎着大包小包的礼品去亲戚家拜大年去啦!新年的第一天真快乐啊!
初中的周记 篇8
12月24日，我们学校举行了英语节，我们班级在下午举行了一年一度的圣诞联欢会呢！
圣诞联欢会开始了。第一个节目是我们时间小组表演，题目是1＋1＝？看我们表演的人是：老师，同学，部分同学的家长和和两位外国人。他们都给我们鼓了掌。其他七组同学也不落后，一组接一组上来表演，也得到了大家的掌声。
最让我喜欢的还要数家长讲话和家长出题目了。先是土豆爸爸的讲话，他说我们开心家长就开心了。我听了土豆爸爸的话，突然觉得世界上最大的爱就是父母爱了。然后轮到土豆妈妈来给我们出题，她问：“谁能用英语说出的动物的数量最多，谁就胜！”有三位同学参加了比赛，排名最后是这样的：王力：7个；滕桥：10个；杨海跃：11个。最后杨海跃获胜了！他获得了西班牙著名厨师的'糕点，真是让人非常羡慕呀！
今天真开心呀！通过今天我懂得了：世界上最大的爱就是父母爱！
初中的周记 篇9
我的初中生活是全新的。新的学校，新的班级，面对新的老师、新的同学，新的课堂……一切对我来讲都是全新的，就连学习气氛也与小学时代的截然不同。它意味着我将登上一阶全新的台阶，也意味着我将登上一个全新的高度！
我的初中生活同样也是多彩的。白纸黑字的课表上又增添了几个新的科目，学习的内容也增加不少。新科目代表着我的知识的增加，也代表着我将度过多姿多彩的初中生活！
我的初中生活更是奋斗的。面对班中一位位学习高手，我也不甘心落在后面，便奋起直追。班中无时无刻不充满互相较量的气氛，无时无刻不鞭策着我尽自己全力做到最好！
这就是我的初中生活。它不仅仅是全新的、多彩的与奋斗的，肯定还有许多，许多……无论初中生活是怎样，我都会以乐观，积极向上的态度来度过我的初中生活的每一天！
初中的周记 篇10
11月7日，是我们农事体验活动的第四天。我们要在富阳“最美乡村”帮助农民伯伯收割水稻，体验收回的乐趣。还没进入稻田，我就按耐不住兴奋的心情，同学也和我一样。
我们兴高采烈地走进了稻田，只见金色的稻浪，此起彼伏，一眼不望不到边，沉甸甸的稻穗，迎风点头，仿佛在欢迎我们这些参加收稻的学生。
在老农传授完经验后，只听一声下令，我们手握镰刀，冲上前去，挑了一根长得饱满的，手快速地抓住稻杆，身子小心翼翼地伏下去，把刀刃在杆子上反复摩擦，真是“磨刀霍霍向水稻”啊！过了一会儿，我收割第一根水稻总算被我圆满收获了。看两旁边的同学，大多数也和我一样，把第一根割完了。我发现割稻并不是那么困难。我又小心翼翼地割了第二根、第三根……后来索性越来越大胆、自信，一直往前割。天上的太阳火辣辣的，汗珠顺着我的脸颊的到了泥土里，我充分体会的“锄禾日当午，汗滴禾下土”中的意境，但我和同学们顾不得擦汗，仍旧卖力地割着。眼看着稻谷一点点积多，我们也迟迟不肯归。同学们劳动的热情一旦被点燃，点燃的热情一发不可收拾，劳动的成果也是一片喜人啊！真可谓：“稻花香里说丰年，听取笑声一片”。
通过这次活动，我们体验了劳动的乐趣，体会到了农民伯伯的辛劳，我们今后会更加珍惜粮食，使用镰刀也锻炼了我们的动手能力，真是收获颇丰啊！