书包日记

书包日记汇集。

“书包日记”现在有一位准备好的幼儿教师教育网的编辑。周记是一种以“周”为单位的文字记录方式，在日常学习和工作中写周记是一件非常普遍的事情。写周记可以帮助我们更加客观地认识自己的优缺点。我们希望您在本网页里能够获取到一些有用的信息！

书包日记 篇1

今天我和奶奶坐公交车回家，到紫薇花园东下，刚下车我就说我想喝水，奶奶这才发现书包落在了公交车上。我当时急的都哭了，奶奶赶紧拉着我到公交站台等下一班22路车。一上车，奶奶就告诉司机我的书包落在了前一辆22路车上了。那位司机一听就连忙打电话给前一辆车的司机，告诉他一个粉色带小猫咪的书包落在他们车上了。司机打完电话说：你们先不着急，先坐到座位上。之后我们整整坐了20多分钟，才抵达一院站，又在那儿等了几分钟才找到司机说的那辆车，才平安地找到了书包。看到书包我特别激动，我在想我很想书包，那书包想不想我呢?还有我有一些要感谢的人，就是送我们到一院的司机，一直帮我把书包保留着的另外一位司机，还有我的奶奶，她一直都在帮我想办法。

书包日记 篇2

20xx年12月22日写

我们英语老师COCO总会让我们在星期六星期天回去抄她在英语班群里发的英语需要记得的重点笔记写在笔记本上，这是COCO布置的作业之一，没有一个人敢不写，就连最调皮捣蛋的同学也不敢肆意妄为，因为家长只要一看到英语老师发出来的'作业，一定会严格督促自己的孩子完成，就算家长任由你放肆，若COCO哪一天突然来一个”突袭“，你必定会完蛋的：不是被罚抄写就是告诉家长。

今天，我正在安静的在网上写日记，已经写完了，我按了“提交”键，关了电脑，刚从书房迈出一步，准备去我自己的小房间吃喝玩乐时，这时一个“诺大”的身影出现在了我的面前——是妈妈，“你写完了？”妈妈拦住我，问。我含糊不清的回答道：“嗯。写完了，我正要去看《意林》呢。”她听后，说：“那英语笔记也写了？”啊！糟糕，妈妈不说我也快忘了，刚刚妈妈让我抄写COCO发的笔记呢。我又匆匆忙忙地打开了电脑，点开了妈妈给我转发的作业，又慌慌张张地找起书包来。

”哎？我书包呢？“我正疑惑着，突然想起来我今天回家就只带我的包而已，没有带书包，而笔记本在书包里，”怎么办啊！“我朝妈妈所在的方向喊道，“我没有带书包，要不，要不明天再补，反正COCO又不是明天检查。”“不行，今天的事就必须今天完成，快点儿去找个英语本写！明天再带去学校重新写，既可以牢牢把笔记记住，又可以提高你的英语成绩，两全其美！”妈妈对我说道。

”啊？！“我惨叫一声，没办法，妈妈毕竟是妈妈，她的伟大是我比不过来的，我成功被妈妈制服，找了大半天，没找到英语本，就只好拿了家里用于打印和画画的白纸奋力的抄起来，心里还暗暗想着：“以后再也不要不带书包回家了！”

书包日记 篇3

今天风比较大，教室的门锁坏了，总是把门给吹开。

中午读书时候，杨老师叫我去搬快石头，把门堵住，我同意了。我想了想，我该去哪找石头呢？对了，去秘密基地，那里的石头很多，不对！老师不是不准我去秘密基地吗？没办法？只能去了，这是老师的命令。

到了秘密基地，我一眼就看到一块石头，我就把它抱走，一路上，我气喘吁吁的，到了教室，老师说我这石头太大了，找一个小的来。啊！又要回去，哎，没办法，我又把石头抱回了原地，找了一块小一点的石头，扛在肩上，一步步往教室走去，杨老师看了看石头，点了点头。（w286.COm 迷你日记网）

放学的时候，像往常一样背起书包回家，咦！今天的书包怎么这么重？也许是今天搬石头弄得浑身没力，回到家，把书包往地上一放，今天怎么这么累呀！

妈妈回到家，问我为什么把书包放在地上，我说书包太重，没劲背了，妈妈打开书包对我说："呀！你书包里怎么有块大石头？难怪这么重。”我仔细一看，这不是我中午搬得石头吗？我怎么把它背回家啦？！

书包日记 篇4

书包，是我学习最不可缺少的一位小伙伴，它的作用广阔无垠。这不？我之前的书包用久了雪鬓霜鬟，于是妈妈又帮我买了一个手提书包，特别漂亮，作用很大。

我们是在晨光文具店里面购买的，千挑万选之下我选了一个深蓝色的手提书包，正面是图案与数学公式有关，是a的平方加b的平方等于c的平方，任我现在没有学过，但是让我感觉这个书包很有水平学问。同时也突出了我爱学习的精神。这个书包简约而方便，外面刮着一个类似于钱包一样的又像笔盒一样的小袋子，里面可以装一些小饰品。小袋子的下面就是一个空空的外袋，里面可以装红领巾校牌之类的杂物。最大的空间莫过于主空间了，里面可以装大量的书、笔盒。非常的简约。手提书包的两旁还可以放水的网子，组成了一个我最得力的学习小助手。

今天星期六，后天就可以读书了，好盼望背上新书包的感觉，期待ing~

书包日记 篇5

我的书包用了一个学期，有些脏了，大人们又忙着工作和过年的事，所以我决定自己把它洗一洗、刷一刷，让它在新的一年里，有个新的面貌。

我回想起平时妈妈洗衣服的过程，于是，我先将书包放进一个水池里，接着放上三分之二的水，然后又舀了满满一勺洗衣粉，书包在里面浸泡了半个小时。半个小时以后，我拿着一把刷子在书包上"唰唰唰"地刷动着。可是，任凭我怎么刷也刷不干净。这时，我去请教做家务能手——外婆。外婆亲切地回答我："刷书包的时候要用力，还要在脏的地方涂上洗衣粉，要不然怎么刷也是刷不干净的。"我按照外婆说的去做，果然被那些污渍被我消灭了。可是，过了一会儿又出现了一个新的问题：有一些地方刷不到、不好刷。于是，我又再一次去请教外婆，外婆耐心地回答道："把一只手伸进书包里面，这样就可以转动，脏的地方用手顶着些，每一个地方就都可以洗到了。"外婆一边说一边示范给我看。洗完后，我将水池里的黑水放掉，放上清澈的水，将书包上的泡沫给冲掉。可是，有一些泡沫怎么也冲不掉。于是，我便往里面灌水，再拉上拉链，然后摇晃了几次，把水倒掉。我反复做了几次，终于把之前那个脏兮兮的书包旧貌换新颜了。

看着干净的书包，我心里乐滋滋的，妈妈回到家后，也开心地笑了，还说我真的长大了。

书包日记 篇6

20xx年9月4日星期一晴

今天早晨，妈妈对我说：今天爸爸回来的时候会带着你在换的书包回来的。

终于盼到了爸爸下班的时刻，一个天蓝色的米奇书包端端正正地摆在我面前。这个书包呈长方形，一共有三层，后面有一个防汗区，两个双肩带，双肩带上面有两条反光防撞条，书包正上方有一个把手，可以用来手提。书包两个侧面的袋子可以装水杯。书包的最外层画着米老鼠，并且写着MICKEY和1928，下边的两个角上有两条斜着的反光防撞条。这个书包看起来特别结实，连拉锁都是带着米奇图案的金属拉锁。

打开书包，我惊喜地发现里面还放着一个铅笔袋和一套米奇文具组合。太意外了！

我特别开心，因为是靠我自己的努力与坚持得来的。我以后要继续努力！

书包日记 篇7

背在身上，到学校放在椅子上，大大的，肚子能装好多东西。我想大家已经猜到是什么了吧?对了，是书包!

我有一个可爱的书包，是姑姑奖励我考得好成绩送给我的，上面印着美丽的图案，有三个漂亮的姑娘，一个是白雪公主，也长着一头乌黑的秀发，白里透红的小脸，红红的小嘴，洁白的牙齿。第二个灰姑娘，她留着金黄的头发，乌黑的眼睛烔烔有神，红红的嘴巴下面露出洁白的牙齿。第三个是爱洛，她留着长长头发，粉朴朴的脸上露出甜蜜的微笑。她们都带着不同的王冠，穿着不同的漂亮衣服……

我的书包能装好多的书，有语文书、数学书、英语书、科学书……我的书包里面还装的文具盒，我用的钢笔写字时，钢笔就会从文具盒里慢慢吞吞的走出来，我用铅笔时，铅笔就会从文具盒里乒乒乓乓的跳出来，我写错字时，橡皮就会从文具盒里急急忙忙的跑出来，在错字上滚上两圈就好了，文具盒里有一个削笔刀，就好似一个理发师。

我的书包两旁边有一个装水杯的和可以放其它小东西的口袋，就像装零件的口袋。

看!我的多功能书包!它就是我最可爱的朋友!

书包日记 篇8

“两根小绳肩上背，快快上学少不了，书本文具放里头，整理好它上学喽！”你知道它是什么吗？对了，它就是上学好帮手——小书包。

一说到书包，我就不开心了，它总是又大又重，轻而易举就能把正在长身体的我们给压“散架”。住在五楼的我，天天都要背着大书包爬楼梯，每次到家后我真的.累倒了，唉，那滋味可真不好受呀！遇到书本好多的日子，书包就很难拉上，我只好拼命拉，拉链很容易就坏了。而且，书包还不耐脏，很快就不好用也不好看了，小书包的缺点真是说也说不完。

我心想，不行，我要设计发明一个新的小书包，解决所有问题！于是，接下来的日子里，我每天一写完作业就借用爸爸的电脑设计新版小书包。经过好几次的失败、重来、再失败、再重来，终于，我成功了！太棒了，我开心地大跳起来，那天晚上我一直抱着小书包，甚至都没睡多久。

第二天一早，我背上新版小书包去上学了。途中遇见了我的好朋友陈宇同，今天有美术课，他提着一个又大又沉的袋子，我看着他，真是又好笑又心疼。“予涵，你的美术工具呢，在书包里吗？”陈宇同问，然后他放下美术工具袋，提了提我的书包，“呀，你的书包好轻啊，你是不是忘了东西了？”我一脸得意地说，“这是我的新版小书包，它最棒的功能就是可以调节轻重，只要你一按下这个黄色的按钮，它就能运用磁悬浮技术减少80%的重量，厉害吧！此外，你别看它现在没有图案，瞧，只要按一下这个粉红色的按钮，你想要的图案就出来了，还能变化呢，等于你可以天天背新书包！它还可以通过刷脸轻松地开关，再也不怕拉链损坏了。它的容量也是非常多的，你看，你的美术工具还要单独装一个美术袋，我的美术工具就全部装进去啦。哦，对了，它还有录音功能，按这里就可以放歌了，不过，我猜我妈肯定会让我播放英语录音的，这样我就可以在放学路上复习英语了。”

陈宇同听得都入迷了，他问：“这个书包也是用电的吧，那它要是没电了可怎么办呢？”“没关系，看，这是太阳能电池板，书包可以给自己充电呢。”我得意极了，其实，我做了两个新版小书包，于是我送给他一个，他也开心极了。

晚上，我躺在床上开心地想，我一定要多做几个新版小书包，送给其他好朋友。于是，我偷偷起床，关上门，熬夜又做了20个书包，第二天，到学校后，我和哥哥一起行动，把新书包分给好朋友们，大家都高兴极了。课间，要交作业了，我想用刷脸功能打开书包，结果怎么也打不开，我才想起来，昨晚熬夜做书包的时候，我被可恶的蚊子在脸上咬了三个大包，哎，看来我还要设计一个指纹解锁功能呀！

这就是我的新版小书包，希望它能为我们解决书包的烦恼，让我们轻松、愉快地上学。

书包日记 篇9

我们每天上学都要背着书包，他就像一位搬运工，每天都要把我们的书从家运到学校，又把他们从学校运到家。同时它也是我的好朋友。

今天我要来介绍一下我的书包，我的书包外面的背景是灰色的，上面还印有五朵粉色的花和蓝色的叶子，很漂亮。

书包的两侧各有一个两格袋，左边是用来装水杯的，右边的现在还空着。

说完外面再来说说里边吧，我的书包分为三层。

第一层是放纸币和口罩的，还有我的清洁用品都乖乖地呆在里面。

第二，三两层是用来装学习用品的。

第二层是用来装小本子和笔袋的，数学本、语文本、英语本和作文本各有两本。我的笔袋里装着我的文具，他们都是我的宝贝。

第三层里，住着语数英三科的大将军与手下的士兵们，将军是课本，上面有许多知识，士兵则是练习册，课后巩固课堂内容时，就要用到他们。

除了将军和士兵，还有一间监狱——文件夹，里面关押着被我打败的俘虏——试卷，他们也是重要的学习资料。

这就是我的书包，他陪我去海南度假，陪我去天长考试，与我经历了无数场风雨，在我心中，他不是一样物品，而是我的好朋友。

你的书包长什么样？快来说给我听听吧。

书包日记 篇10

你还在为背上的书包太重，导致走路走不快，从而经常到学校就迟到的问题而烦恼吗？你还在为书包放不下所有科目的书而烦恼吗？……如果有这样烦恼，你就来看看我发明的这款百变书包吧，你的这些问题全部都给你解决，包你满意！

我设计的这款书包旁边有红色、黄色、蓝色三个按钮，分别代表三个功能。

如果你上学快迟了，你就按红色的按钮。立刻，你的书包上就会弹出一个喷射器，你再长摁一下红色的按钮你就可以起飞了，就跟火箭背包一样，可以带你去任何地方。

如果你要随身携带的东西太多了，而书包空间太小又装不下了。这个时候，黄色的按钮功能就派上用场了。它能使书包比原来变大一倍容量，可以装下任何你想带的东西。

如果你想写作业，而为了没有桌椅而烦恼。这个时候，按下蓝色按钮，它就像变形金刚一样会机甲变形。它会迅速的变形为一套桌椅。让我轻松的在户外的任何地方，写作业。

虽然这都是我的想象，但是我相信未来的我，一定会创造出它，来改变未来学生们的生活。

书包日记 篇11

读书征文：书包里的秘

每天，在我上课的时候，我的书包里都会开研讨大会。

安静！威望最高的语文书说，今天，我们的主题是谁是小主人最喜欢的文具。数学书骄傲地说：这还用问吗？小主人最喜欢的当然是我了！每次在我身上计算的时候，哪次不是认认真真的写，仔仔细细的算啊？所以说，小主人最喜欢的就是我！

英语书不服气的说：别吹牛了，小主人最喜欢的应该是我！你们仔细想想，每次小主人读我身上单词的时候，都是仔仔细细地，读的绘声绘色的呀！小主人最喜欢的文具，我当之无愧！。

你数学书被气得说不出话来。

这时，一个洪亮的声音响了起来。别吵了！大家定睛一看，原来是铅笔盒大哥。它说道：要我说，小主人最喜欢的是我！没有我和铅笔、橡皮兄弟们的帮助，别说数学书了，就连语文书身上，都不会有这么清秀的字迹！

最终，语文书做了个总结性发言：伙伴们！我们只要加把劲，每个人都能当上小主人最喜欢的文具！我们一起努力！大家说好不好？

好！

这次研讨大会就在一片欢声笑语中结束了

指导老师王玉河

书包日记 篇12

今天，我真是对我的书包，彻底，彻底，彻彻底底的无语了。我的书包，体积在班上，哦不，是在全校，全世界中，排行老大，呵呵，可作为这个书包的主人我可不以这为荣。我的书包里的东西呀，只会有增无减。我真不明白，别的同学书包瘦的跟根火柴棒一样，跟我的一比，一个天上，一个地下。多次我下决心一定要把书包好好整理一番，可每次整理结果却令我很是懊恼，这本书，有用，这个本，以防万一，还是带上吧，这张纸嗯，明天老师应该要用。就这样，拿拿放放，拿拿放放，呵，只不过里面物品的位置变了，体积分毫没变。每次早晨来到学校，整理书包，人家比我来的晚的，都已经全部就位，而我呢，还是在整理那讨厌的书包。我开始拿出五本书，然后想把书包塞进去，可惜呀，这就是妄想，再拿出两本书，还是塞不进去，我怒了。一下子又拿出了五本书，这才勉强的把书包塞了进去。书包是有了去处，可那些书往哪塞呢?数了数，共十二本书，另外还要加上眼镜盒，字典，木哑铃，文具盒。没上几节课，我的桌上就会一片狼藉。天哪!我怎么会有这么多的东西，悲剧呀!哎，无奈我只好借同桌的抽屉用用啦!我的书包呀，你怎么这么大呀!才上小学书包就这么大，到上初中，高中，我真是无法想象，我估计得用几辆卡车去运吧!

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淘气包日记读后感汇集

在平时学习过程中我们经常需要写作文，通过写作文，可以提高自己的语言组织和表达能力。想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。此刻是否正在寻找一些好作文呢？由此，小编为你收集并整理了淘气包日记读后感汇集仅供你在工作和学习中参考。

淘气包日记读后感(篇1)

假期中，万巴先生的《淘气包日记》让我大开眼界，开怀大笑，同时也感同身受，获得许多启发。

这本书是主人公姜尼诺的成长日，讲他一个又一个传奇经历。他在壁炉里鞭炮引发爆炸，吓得大家落荒而逃；他在客厅表演魔术，差点把马拉里律师射瞎。这一个个故事，都让我们忍俊不禁，可笑过之后，我还是会觉得很后伯，不能完全接受他淘气行为。因为我觉得姜尼诺的这些举动都在冒很大的风险，所以小朋友在玩的时候要三思而后行，不能轻举妄动。

姜尼诺因为拥有想象力，充满好奇心，而做岀许多被大人叫淘气的事。淘气是孩子的天性，我也不例外。有一天，妈妈去上班，我写着作业，突然，我脑子里有个想法。我来到卫生间，走到妈妈的梳妆台前，拿了一大把霜往脸上涂，然后又涂了点唇膏，套了一件妈妈的衣服，大功告成！我望着镜中的我，“一定沉鱼落雁，闭月羞花Ouno！”那不分明是一个大花脸吗？我急忙用水洗脸。嘻嘻，我也是一个小淘气吗？

在我眼中。姜尼诺是一个天真无邪、诚实善良、聪明、正直的孩子，他经常因为讲真说而坏了大人的如意算盘，也因为想金丝雀自由，想给姐姐真诚的祝福而好心办坏事，最终惨遭训斥和毒打。我想，孩子犯错时，家长要先跟孩子沟通，了解事情，而不是一味地打孩子才会有反思自己的错误，并改正。

《淘气包日记》是一本可以亲子共读，我和妈妈读后，都收获良多。我想，交流和沟通过孩子与父母之间解决问题的最好办法，而拥有天真无邪，快乐纯结的童年是每个孩子的梦想！

淘气包日记读后感(篇2)

我非常高兴向大家推荐这本书，这是意大利作家万巴的一部家喻户晓的作品。跟《木偶奇遇记》和《爱的教育》一样，是意大利具有代表性的教育名着之一。

万巴从一个独特的、开心的视角细腻生动的让我们了解到儿童的内心世界，是大人们一般不会理解的孩子世界。《淘气包日记》是一个九岁孩子姜尼诺的历程日记，在半年多的日子里，记录下了他闯下的种种祸，每一个调皮又委屈的日子。

姜尼诺跑到河里钓鱼，差点把自己的生命献给的大自然;他把鞭炮藏在壁炉里，鞭炮爆炸几乎毁掉姐姐的婚礼，大家都落荒而逃;他对别人说出了小孩子纯真的话，结果断送了姐夫马拉里的职业生涯和政治前途;还在姑妈贝迪娜的别墅里和邻居的小孩玩起了马戏团游戏，把猪仔扮成鳄鱼、把邻家的驴子乔装成斑马，给狗小白涂上油漆变成孟加拉虎，甚至让邻家的小孩皮埃特里穿上猴子装变成猕猴，最后把姑妈家四邻搅的鸡犬不宁。爸爸不止一次把姜尼诺囚禁在黑屋里，对姜尼诺拳打脚踢，罚他禁止进食。

淘气包日记读后感(篇3)

马小跳曾经是个淘气包，人们都说；“跟着马小跳，不跳也会笑。”今天的主人公——姜尼诺比马小跳更淘气，更会让你笑个不停。

现在，让我们打开姜尼诺的日记，看看他记下的所有快乐、委屈、反抗与忏悔，《淘气包日记》记录了九岁的姜尼诺在近一年的时间里种种传奇的淘气经历。他在客厅表演魔术，几乎射瞎了姐夫的眼睛；他把鞭炮藏进壁炉，结果引发爆炸；他和同学打赌，却酿成了一场车祸；他将邻居的孩子扮作猴子挂在树上为了办一个马戏团；他玩钓鱼游戏，却钩下了一个老人的牙齿……这本书记录了一个孩子的快乐、委屈、反抗与忏悔，一系列的调皮捣蛋行为，开启了所有人孩提时代的共同秘密。

当我读完这本书，掩卷沉思，因为我太像书中的主人公——姜尼诺了。记得有一次，我钢琴考完级，跳了4小时舞蹈。因为太累，妈妈去办事，把钥匙先给我，让我回家休息，她上来叫我。我一回家，东西往沙发上一扔，人就疲惫的上了床，头一挨枕头就睡着了，第二天，让妈妈从睡梦中叫醒。听妈妈说，因为她没钥匙，就连敲带打，可我……看我像不像姜尼诺。

读了这本书，我一边捧腹大笑，一边感到辛运。我也得到了一个最像我的朋友。其实我们都是好心的，但总是好心办坏事。还有，真搞不懂大人为什么要那么现实呢？像我们一样乐观一些，大人和孩子之间就不会爆发“战争”。

总而言之，读了这本书，我要说给孩子；为自己的好心总是被大人歪曲苦恼吗？看《淘气包日记》吧，笑过之后，你会得到一个最像你的朋友。说给大人；为孩子无穷无尽的惹是生非苦恼吗？看《淘气包日记》吧，笑过之后，你会悟到解决问题的方法。

淘气包日记读后感(篇4)

今天，我读了一本很厚的书，现在就让我来介绍一下这本书吧！书的名字叫《淘气包日记》，这本书的作者是意大利的著名作家万巴。

这本书记录了九岁顽童加尼诺在半年多的时间里，各种各样川崎的淘气经历。他在客厅表演魔术，几乎射瞎姐夫的眼睛；他把鞭炮藏在壁炉里，鞭炮爆炸，惊得大家落荒而逃；他对别人说了真心话，结果断送了姐夫的职业生涯和政治前途；他把鳗鱼放到钢琴上，把穿着旧衣服的稻草人放到姐姐的床底下，吓得姐姐魂不附体，搅得四邻鸡犬不宁......

有一次，他在同学的座位上抹了万能胶，结果同学的裤子和椅子粘在一起；他把姐姐的小手绢故意拿到邻居家的屋子里，致使姐姐误认为邻居有“盗窃癖”；为了报复大人的虐待，他在炖肉锅里放了一大把盐，在咖啡里放了一包胡椒粉......

可以说，《淘气包日记》主人公加尼诺一系列调皮捣蛋的行为开启了所有人孩提时代的共同秘密。

总之，这本书的内容让我回忆起了我自己小时候调皮捣蛋的那段经历，并且，大家以后读书要读这样的好书哦！！

淘气包日记读后感(篇5)

这本书虽然没有跌宕起伏的紧张情节，也没有生死离别的动人故事，更没有让人惊心动魄的壮观场面，但主人公姜尼诺却深深吸引着我。常常是万籁俱寂，我才恋恋不舍的放下这本令我爱不释手的书，回房睡觉。这本书，主要是些姜尼诺种种传奇的淘气经历。他把鞭炮放在壁灶里，鞭炮爆炸惊得大家落荒而逃;他在客厅表演魔术，几乎射瞎了马拉利律师的眼睛;她把姐姐的小手绢故意拿到邻居家的屋子里，只是姐姐误认为邻居患了“盗窃癖”;他在同学的凳子上抹万能胶，结果同学的裤子和板凳粘一起;他把鳗鱼放到钢琴上，把穿着旧衣服稻草人放到姐姐的床下，吓得姐姐魂不附体，搅的四邻鸡犬不宁;为了报复大人的虐待，他在炖肉锅里放了一大把盐，在咖啡里放了一包胡椒粉;他对别人说了真心话，结果断送了姐夫的职业生涯和政治前途。姜尼诺的爸爸妈妈教育孩子不要撒谎，可自表里不一、言行不一，经常满口谎言。给孩子幼小的心灵带来消极的影响。

看了他的故事，我情不自禁地联想到了自己。我就像一个淘气的小皮球，总是东蹦蹦西跳跳，把家里弄得乱七八糟，让爸爸妈妈大发雷霆。比如有一次我心情很不好，姐姐和弟弟想逗我开心，可我却出口成脏，骂了他们，之后就吵了起了来。事后，我感觉自己非常内疚。

看了这本书，我明白了一个道理：我们做孩子的得懂得孝敬父母，做父母的也得当好孩子的榜样。

淘气包日记读后感(篇6)

我最近读了一本很有趣的书，书中描写的情节深深吸引了我，这本书讲的是一个男孩成长的故事。小主人公加尼诺有着神奇的想象力，他经常制造一些让人意想不到的闹剧。比如说为了让百灵鸟自由，而百灵鸟却被猫吃掉了，他在客厅表演魔术，几乎射瞎姐夫的眼睛最有趣的是他男扮女装看看他的家人会有什么反应，结果他的姐姐被吓了一跳，妈妈和爸爸把他打了一顿，屁股胀得很高一坐就痛，这本书就是意大利著名的儿童文学作家万巴所写的《淘气包日记》。

加尼诺那些让人哭笑不得的淘气故事恐怕三天三夜都说不完。然而在加尼诺的爸爸眼里，加尼诺是个让人头疼，讨人嫌的孩子；在加尼诺的妈妈心里，因为儿子的太调皮惹事而感觉自己是世界上最不幸的母亲。但是，我觉得这个小淘气包非常神奇！

他有一颗真诚善良的心。姐姐露伊莎要结婚时，他为家里做了许多事，忙得团团转。他为了给姐姐庆贺，在科拉尔托衣服后面放炮仗的举动让大家惊恐万丈，并遭到了爸爸暴风疾雨般的打骂。我为他感到委屈，尽管他的做法不可取，但是他是一个懂得感情的孩子。由此我想，有时如果我们孩子早一点把自己的想法告诉爸爸妈妈，在爸爸妈妈的支持、引导下，一些愚蠢的事就不会发生，一些危险的事就可以避免，事情的结果就会完全不同。

他有一颗自由快乐的心。尽管一件件淘气闯祸的事让他遭受了一次次的打击，但是他从不沮丧不气馁，而且他肯动脑筋，勇于探索，不怕危险，敢于追求的性格是值得我们学习的。

读完这本书，我更觉得我们孩子要善于把自己的心思、想法告诉爸爸妈妈，赢得爸爸妈妈的理解。而不应该像文中的加尼诺一样，受到大人的打骂后，便在大人的咖啡中放胡椒粉、在炖肉中加大把的盐的进行报复，做错了事应勇于承认错误并加以改正。父母也不能认为自己永远是对的。发生什么事，孩子和父母都应该像朋友一样交流、沟通，相互理解。

小伙伴们，你们总是为自己的好心被大人歪曲而苦恼吗？看《淘气包日记》吧；亲爱的家长们，你们总是为孩子无穷无尽的惹是生非苦恼吗？看《淘气包日记》吧，笑过之后，你会和孩子们做忠实的朋友。

淘气包日记读后感(篇7)

这本书讲述了一个9岁男孩儿加尼诺在半年多的时间里创造的种种“奇迹”。

加尼诺在9岁生日的时候，妈妈送给他一个日记本，于是，加尼诺就开始写日记。他的日记本上不光有日记，还有图片呢。生日那天，他把日历画了下来；姐姐结婚那天，他把婚礼的情形都“印”在了日记本上。

随着加尼诺写的越来越多，有趣而搞笑的事情就逐渐上演了……加尼诺有着极强的好奇心，和丰富的想象力。但他总是因为自己的好奇心而闯出大祸，往往得到大人无休止地责备。

他把鳗鱼放在钢琴上；把穿着旧衣服的稻草人放在姐姐的床底下，让姐姐以为是鬼，被吓得魂不附体，把左邻右舍搅得鸡犬不宁；他想为姐姐的婚礼增添一些喜庆的气氛，于是就把一个燃烧的小炮竹塞进姐夫的扣眼儿里，结果炮竹炸开了，把所有的人都吓得半死，差点把姐夫的眼睛搞失明了。看到这里，我出了一身冷汗，加尼诺胆子这么大，居然敢这么做！但更多的是对他的顽皮和丰富的想象力感到开怀大笑。

这本书中有一段令我印象最深：加尼诺的爸爸认为加尼诺太不听话了，就把他送到寄宿学校。加尼诺在学校里参加了一个“秘密组织”他在壁橱里凿了一个洞，观察校长和他的夫人，但不小心发出了点声音，让校长和他夫人以为是他们叔叔的画像说了话，吓得半死。“秘密组织”成员发现了瘦肉汤的秘密，他们精心谋划，设计出一个谋略，终于把校长的阴谋拆穿了。他们气得暴跳如雷，从此对加尼诺更不好了。终于，他被爸爸接回了家。但他的恶作剧还一直在上演着……

从这本书中，我看到了一个天真、调皮、可爱、捣蛋的孩子。佳妮诺的故事有时让我开怀大笑，有时让我紧张不已，有时让让我心情沉重。虽然于是我不太赞同他的恶作剧，但有些事情我却为他的正直心态所感动……如果我是淘气包加尼诺的朋友，那么我的生活应该会很有趣。

淘气包日记读后感(篇8)

最近，我读了《淘气包日记》中的《马戏团的秘密》。这本书主要讲了姜尼诺老师好心办坏事，让大人们束手无策的捣蛋大王。作者是意大利的万巴，译者是王于卿。

姜尼诺是一个非常调皮的小孩，先是破坏了姐姐的婚礼，后来又帮了各种各样的忙，每一次都搞砸了。这让我想到我的阿姨，每一次来我家吃火锅，买的菜都是坏的。

还有姜尼诺的爸爸，他是姜尼诺眼中的暴君，对孩子动不动就教训和打骂。因为管教孩子失败，声明自己再也不想见到姜尼诺。这让我想到我的二爸他老是打我的妹妹，每一次我到二爸家去都能听见妹妹的哭声。姜尼诺的爸爸妈妈经常教育孩子不要撒谎，可自己却表里不一、言行不一，实在不应该。

《淘气包日记》这本书让我明白了任何时候都不要撒谎，更不要不懂装懂。我觉得我们要把自己的心思、想法告诉爸爸妈妈，赢得爸爸妈妈的理解。而不应该像姜尼诺一样，受到大人的打骂后，便在大人的咖啡中放胡椒粉、在炖肉中加大把的盐进行报复，做错了事应该勇于承认错误并加以改正。父母也不能认为自己“永远是对的”。发生任何事情，孩子和父母都应该像朋友一样交流、沟通、相互理解。

淘气包日记读后感(篇9)

这本书讲述了一个9岁男孩儿加尼诺在半年多的时间里创造的种种“奇迹”。

加尼诺在9岁生日的时候，妈妈送给他一个日记本，于是，加尼诺就开始写日记。他的日记本上不光有日记，还有图片呢。生日那天，他把日历画了下来；姐姐结婚那天，他把婚礼的情形都“印”在了日记本上。

随着加尼诺写的越来越多，有趣而搞笑的事情就逐渐上演了……加尼诺有着极强的好奇心，和丰富的想象力。但他总是因为自己的好奇心而闯出大祸，往往得到大人无休止地责备。

他把鳗鱼放在钢琴上；把穿着旧衣服的稻草人放在姐姐的床底下，让姐姐以为是鬼，被吓得魂不附体，把左邻右舍搅得鸡犬不宁；他想为姐姐的婚礼增添一些喜庆的气氛，于是就把一个燃烧的小炮竹塞进姐夫的扣眼儿里，结果炮竹炸开了，把所有的人都吓得半死，差点把姐夫的眼睛搞失明了。看到这里，我出了一身冷汗，加尼诺胆子这么大，居然敢这么做！但更多的是对他的顽皮和丰富的想象力感到开怀大笑。

这本书中有一段令我印象最深：加尼诺的爸爸认为加尼诺太不听话了，就把他送到寄宿学校。加尼诺在学校里参加了一个“秘密组织”他在壁橱里凿了一个洞，观察校长和他的夫人，但不小心发出了点声音，让校长和他夫人以为是他们叔叔的画像说了话，吓得半死。“秘密组织”成员发现了瘦肉汤的'秘密，他们精心谋划，设计出一个谋略，终于把校长的阴谋拆穿了。他们气得暴跳如雷，从此对加尼诺更不好了。终于，他被爸爸接回了家。但他的恶作剧还一直在上演着……

从这本书中，我看到了一个天真、调皮、可爱、捣蛋的孩子。佳妮诺的故事有时让我开怀大笑，有时让我紧张不已，有时让让我心情沉重。虽然于是我不太赞同他的恶作剧，但有些事情我却为他的正直心态所感动……如果我是淘气包加尼诺的朋友，那么我的生活应该会很有趣。

马小跳曾经是个淘气包，人们都说；“跟着马小跳，不跳也会笑。”今天的主人公――姜尼诺比马小跳更淘气，更会让你笑个不停。

现在，让我们打开姜尼诺的日记，看看他记下的所有快乐、委屈、反抗与忏悔，《淘气包日记》记录了九岁的姜尼诺在近一年的时间里种种传奇的淘气经历。他在客厅表演魔术，几乎射瞎了姐夫的眼睛；他把鞭炮藏进壁炉，结果引发爆炸；他和同学打赌，却酿成了一场车祸；他将邻居的孩子扮作猴子挂在树上为了办一个马戏团；他玩钓鱼游戏，却钩下了一个老人的牙齿……这本书记录了一个孩子的快乐、委屈、反抗与忏悔，一系列的调皮捣蛋行为，开启了所有人孩提时代的共同秘密。

当我读完这本书，掩卷沉思，因为我太像书中的主人公――姜尼诺了。记得有一次，我钢琴考完级，跳了4小时舞蹈。因为太累，妈妈去办事，把钥匙先给我，让我回家休息，她上来叫我。我一回家，东西往沙发上一扔，人就疲惫的上了床，头一挨枕头就睡着了，第二天，让妈妈从睡梦中叫醒。听妈妈说，因为她没钥匙，就连敲带打，可我……看我像不像姜尼诺。

读了这本书，我一边捧腹大笑，一边感到辛运。我也得到了一个最像我的朋友。其实我们都是好心的，但总是好心办坏事。还有，真搞不懂大人为什么要那么现实呢？像我们一样乐观一些，大人和孩子之间就不会爆发“战争”。

总而言之，读了这本书，我要说给孩子；为自己的好心总是被大人歪曲苦恼吗？看《淘气包日记》吧，笑过之后，你会得到一个最像你的朋友。说给大人；为孩子无穷无尽的惹是生非苦恼吗？看《淘气包日记》吧，笑过之后，你会悟到解决问题的方法。

淘气包日记读后感(篇10)

最近我读了一本书，书的名字叫《淘气包日记》

这本书，讲的是一个淘气包的故事，主人公因为淘气，调皮，捣蛋，被称为＂捣蛋鬼加尼诺＂，他在日记本上抄了两页姐姐的日记，把姐姐的婚事弄吹；把贝蒂娜姑妈的心爱的龙胆草摔烂；他在贝蒂娜姑妈的附近造了一个动物园，把她心爱的叫昂基诺的卷毛狗涂上红漆，做成了狮子；又把驴涂上红绿相间的油漆，做出了一条奇怪的斑马，再把羊也涂上红绿相间的油漆，做成老虎，再把小猪裹上一条盖马的布，涂上绿色油漆，当做鳄鱼，最后，把小孩绑在书上，用小布条当尾巴，做成了猴子。回家后，他把炮眼绑在姐夫身上，他表演魔术时，差点射瞎客人的眼睛；他去罗马养病时，把别人家里弄得一团糟，他在家里的小盆里钓鱼时，却钓下了一个老人的牙齿……

加尼诺的故事，有时让我开怀大笑，有时让我心情沉重，虽然我不喜欢他调皮捣蛋，可是我不由地想起了我小时候，大概上2年级时，我去爸爸店里玩，把他汽车上的手刹拉松了，结果滑到了慢行车道，幸好没有人经过，否则后果不堪设想，爸爸狠狠地教训了一顿。还有一次，我把好多种液体灌在一起，放在瓶子里，过了几天弄得整个屋子里臭气熏天。爸爸妈妈只好捂着鼻子把瓶子扔进垃圾桶。

加尼诺很聪明也很有想象力，但他做什么事都不考虑后果，他应该把自己的聪明才智用在好的方面，比如帮助别人或用在学习上。

我绝对不能学习加尼诺，不然有很多人会为我操心，周围的人也会因此遭殃，所以我以后再也不调皮了，不能让妈妈老是为我操心。

淘气包日记汇总

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淘气包日记 篇1

我最近读了一本很有趣的书，书中描述的情节深深地吸引了我。

这本书是关于一个男孩成长的。小主人公加尼诺有着“神奇”想象力，他经常制造一些让人意想不到的“闹剧”。例如，百灵鸟为了自由而被百灵鸟吃掉；他在客厅表演魔术，几乎戳瞎姐夫的眼睛……最有趣的是他男扮**，看看他的家人会有什么反应，结果他的姐姐被吓了一跳，妈妈和爸爸把他打了一顿，屁股胀得很高，一坐就痛，这本书就是意大利著名的儿童文学作家万巴所写的《淘气包日记》。

加尼诺的恶作剧故事恐怕要三天三夜才能完成。然而在加尼诺的爸爸眼里，加尼诺是个让人头疼，讨人嫌的孩子；在母亲的心里，因为儿子的调皮，她觉得自己是世界上最不幸的母亲。但是，我觉得这个小淘气包很神奇！

他有一颗真诚善良的心。当他姐姐露伊莎要结婚时，他为家里做了很多事，他很忙。他为了给姐姐庆贺，在科拉尔托衣服后面放炮仗的举动让大家惊恐万丈，并遭到了爸爸暴风疾雨般的打骂。

我为他感到委屈，虽然她的做法不可取，但他是一个懂得感情的孩子。由此我想，有时如果我们孩子早一点把自己的想法告诉爸爸妈妈，在爸爸妈妈的支持、引导下，一些愚蠢的事就不会发生，一些危险的事可以避免，事情的结果就会完全不同。

他有一颗自由快乐的心。尽管一件件淘气闯祸的事让他遭受了一次次的打击，但是他从不沮丧不气馁，而且他肯动脑筋，勇于探索，不怕危险，敢于追求的性格是值得我们学习的。

读完这本书，我更觉得我们孩子要善于把自己的心思、想法告诉爸爸妈妈，赢得爸爸妈妈的理解。我们不应该像文章中提到的那样，在袭击和虐待成年人之后进行报复。如果你做错了什么事，你应该有勇气承认错误并改正错误。父母不可能认为他们总是对的。

无论发生什么，孩子和父母应该像朋友一样互相交流和理解。

淘气包日记 篇2

淘气包日记读后感（一）今天，我读完了《淘气包日记》。《淘气包日记》是一篇没有连续性的书，我来讲讲11月5日日记吧。这些天，我没有时间写日记。我今天去上学了，但是我没有时间。

开学后，时间很紧张，我必须在日记本上画出拉丁语老师的画像，这位老师太可笑了，特别是他吓学生时，他会喊：“大家谁也不许动，我要看到谁的肌肉动一下，我就不客气了”。开学的第一天，我们给这位老师起了外号“肌肉”，谁也不能取消这个外号，要让它存在一千年。

这几天，家里没什么事，马拉里律师的伤势日渐好转，再过上几天，医生就会拆掉绷带，让他重见光明，昨天，一个委员到了我家，向马拉里表示祝贺，妈妈不让他进来，爸爸偏让他们拜访。有趣的是，马拉里也很高兴他的眼睛被纱布覆盖。大家走后，当他和父亲交谈时，马拉里说，他很荣幸能得到大家的关心和热情问候。看了淘气包的日记后，我最近读了一本很有趣的书。书中描述的情节深深地吸引了我。这本书讲述了一个男孩成长的故事。

小主人公加尼诺有着“神奇”的想象力，他经常制造一些让人意想不到的“闹剧”。比如说为了让百灵鸟自由，而百灵鸟却被猫吃掉了，他在客厅表演魔术，几乎射瞎姐夫的眼睛……最有趣的是他男扮**看看他的家人会有什么反应，结果他的姐姐被吓了一跳，妈妈和爸爸把他打了一顿，屁股胀得很高一坐就痛，这本书就是意大利著名的儿童文学作家万巴所写的《淘气包日记》。加尼诺那些让人哭笑不得的淘气故事恐怕三天三夜都说不完。

然而在加尼诺的爸爸眼里，加尼诺是个让人头疼，讨人嫌的孩子；在加尼诺的妈妈心里，因为儿子的太调皮惹事而感觉自己是世界上最不幸的母亲。但是，我觉得这个小淘气包非常神奇！他有一颗真诚善良的心。

他姐姐露伊莎要结婚时，他为家里做了很多事，很忙。他为了给姐姐庆贺，在科拉尔托衣服后面放炮仗的举动让大家惊恐万丈，并遭到了爸爸暴风疾雨般的打骂。我为他感到委屈，虽然他的做法不可取，但他是个懂得感情的孩子。

因此，我认为有时候如果我们的孩子早点把自己的想法告诉父母，在父母的支持和指导下，一些愚蠢的事情不会发生，一些危险的事情可以避免，结果会完全不同。他有一颗自由快乐的心。尽管一件件淘气闯祸的事让他遭受了一次次的打击，但是他从不沮丧不气馁，而且他肯动脑筋，勇于探索，不怕危险，敢于追求的性格是值得我们学习的。

读完这本书，我更觉得我们孩子要善于把自己的心思、想法告诉爸爸妈妈，赢得爸爸妈妈的理解。而不应该像文中的加尼诺一样，受到大人的打骂后，便在大人的咖啡中放胡椒粉、在炖肉中加大把的盐的进行报复，做错了事应勇于承认错误并加以改正。父母也不能认为自己“永远是对的”。

发生什么事，孩子和父母应该像朋友一样互相沟通和理解。小伙伴们，你们总是为自己的好心被大人歪曲而苦恼吗？看《淘气包日记》吧；亲爱的家长们，你们总是为孩子无穷无尽的惹是生非苦恼吗？

看《淘气包日记》吧，笑过之后，你会和孩子们做忠实的朋友。这本书的作者是意大利著名作家和儿童文学诗人。他的真名是路易基·贝尔台利。

生于佛罗伦萨。他是一名铁路职工和记者，后来主要从事儿童文学创作。1906年，他为孩子们创办了《星期天日记》报，不久就在这份报上发表了他著名的**《淘气包日记》获得了巨大的成功。

这本最初以日记体在报纸上**的**，以轻松幽默的笔法描述孩子成长过程中的烦恼，一经刊出就征服了无数孩子与大人。()《淘气包日记》自1920年汇集成册后，仅在意大利本国已重版120余次，并被译成39种语言，受到世界各国不同年龄读者的热爱，绘成各种画本，并多次被改编成动画片和影视剧，成为西方世界家喻户晓的经典著作。这本书的主要人物是九岁的男孩加尼诺，他的三个妹妹艾达，露伊莎和弗基妮娅。

这本书记录了九岁的尼诺在半年多的时间里传奇般的淘气经历。他在客厅里表演魔术，几乎射瞎姐夫的眼睛，他把鞭炮藏在壁炉里，鞭炮**，惊得大家落荒而逃；他对别人说了真心话，结果断送了姐夫的职业生涯和政治前途；他把鳗鱼放到钢琴上，把穿着旧衣服的稻草人放到姐姐的床下，吓得姐姐魂不附体，搅得四邻鸡犬不宁；他在同学的座位上抹万能胶，结果同学的裤子和椅子粘在一起；他把姐姐的小手绢故意拿到邻居家的屋子里，致使姐姐误认为邻居患了“盗窃癖”；为了报复大人的虐待，他在炖肉锅里放了一大把盐，在咖啡里放了一包胡椒粉……可以说，《淘气包日记》主人公加尼诺一系列调皮捣蛋行为开启了所有人孩提时代的共同秘密。这本书是献给大人们的，我们在成长过程中，总惹下这样那样的麻烦，你们是不是为这样的事操心和烦恼呢？

你们是喜欢一个聪明而又淘气的孩子呢？还是喜欢一个听话而又安静的孩子呢？孩子很淘气，他们长大还有出息么？

同时，这本书是献给我们的。做错事后你感到内疚吗？你们有受委屈的经历么？淘气不是错，犯了错也不要急，只要知错能改，一样是好孩子！

大家看了这本书，那些童年回忆是不是也被勾起了呢？你们是不是也有类似的恶作剧呢？你和加尼诺一样，每次做错事情都和别人说话吗？

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作

1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。

（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。

特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20xx—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。

加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学***和学***。3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：

制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：

1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：

1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。

二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

淘气包日记 篇3

我很高兴向你推荐这本书。这是意大利作家万巴的著名作品。跟《木偶奇遇记》和《爱的教育》一样，是意大利具有代表性的教育名着之一。

万巴从一个独特的、开心的视角细腻生动的让我们了解到儿童的内心世界，是大人们一般不会理解的孩子世界。《淘气包日记》是一个九岁孩子姜尼诺的历程日记，在半年多的日子里，记录下了他闯下的种种祸，每一个调皮又委屈的日子。

姜尼诺跑到河里钓鱼，差点把自己的生命献给的大自然；他把鞭炮藏在壁炉里，鞭炮**几乎毁掉姐姐的婚礼，大家都落荒而逃；他对别人说出了小孩子纯真的话，结果断送了姐夫马拉里的职业生涯和政治前途；还在姑妈贝迪娜的别墅里和邻居的小孩玩起了马戏团游戏，把猪仔扮成鳄鱼、把邻家的驴子乔装成斑马，给狗小白涂上油漆变成孟加拉虎，甚至让邻家的小孩皮埃特里穿上猴子装变成猕猴，最后把姑妈家四邻搅的鸡犬不宁。爸爸不止一次把姜尼诺囚禁在黑屋里，对姜尼诺拳打脚踢，罚他禁止进食。

虽然我不赞同姜尼诺一些过分的恶作剧，但他脑海里出现的大胆奇妙有趣的玩笑深深逗趣了我，家里人对他的做法也有些不对，他们忘记了姜尼诺毕竟是个九岁的男孩，调皮总是难免的。詹尼诺的母亲，甚至因为詹尼诺的恶作剧，经常流泪，哀叹她是世界上最不幸的母亲，他的姐妹路易莎也扇了詹尼诺一巴掌

可以这样说，姜尼诺简直是每个调皮孩子的经典代表，让我也细细的回忆着，我童年捅下的篓子闯下的祸，然后在大人们的误解、训斥，在不断闯祸中快乐并委屈的成长着。

据说读书就是向书本学习，如何教育孩子。这是万巴留给儿童和**的话题。其实这本《淘气包日记》和《爱的教育》有所不同，它更多的是强调反面教育，更能激发人们的反思留下真正的道理。在书中，我们可以知道，在教育方面，书中的许多错误来自**而不是儿童。

大人们往往以“棒打出孝子”的方式教育孩子其实孝子并不是打出来的，人也不是。大人们经常对孩子不分青红皂白的训斥更是错上加错，适得其反。家庭的每一个言行对孩子都有潜移默化的教育作用。

在书中，詹尼诺的父母经常教导詹尼诺要诚实守信，但事实上，他们不会自己说或做任何事

一、表里不一。最后的结果是使得九岁的姜尼诺离家出走，证明他们的教育方式是失败的错误的。

最后我庆幸我的爸妈不是这样的“大人们”。

淘气包日记 篇4

一天，妈妈给我讲了几个十分有趣的故事，我听了不由得哈哈大笑，就问妈妈这故事是从哪儿来的？妈妈神秘地告诉我，是从一本书上看来的，不一样的快乐，不一样的童年——《淘气包日记》。我就迫不及待想读到这本书，在我的软磨硬泡下，妈妈才把这本书拿出来给我读。

我一拿到这本书就赶紧躲到我的屋里看了起来。读着读着我就被书中的故事吸引进去，书中9岁顽童加尼诺在近一年的时间里所惹的"祸端"简直是无法计数：在表演魔术时，他差点将姐夫的眼睛射瞎了；他把鞭炮藏在炉子里，把壁炉炸得惨不忍睹，还差点引起一场火灾；抄姐姐的，把姐姐的秘密传了出去，害得姐姐舞会开得很失败；去姐姐家的火车上把墨水灌进皮球中，挤压皮球喷出的墨水喷得在站台上等车的旅客满头、满脸、满身，又让他们只能对他无可奈何；在姑妈家，把邻居家的猪、孩子、姑妈家的狗用油漆漆成动物园的各种动物，惹来人家家人的讨厌。…而且在他惹下这些祸端之后都会都被爸爸狠揍一顿。

这本书中有一段令我印象最深：加尼诺的爸爸认为加尼诺太不听话了，就把他送到寄宿学校。加尼诺在学校里参加了一个"秘密组织"，他在壁橱里凿了一个洞，观察校长和他的夫人，但不小心发出了点声音，让校长和他夫人以为是他们叔叔的画像说了话，吓得半死。"秘密组织"成员发现了瘦肉汤的秘密，他们精心谋划，设计出一个谋略，终于把校长的阴谋拆穿了。他们气得暴跳如雷，从此对加尼诺更不好了。终于，他被爸爸接回了家。但他的恶作剧还一直在上演着…

发生在加尼诺身上的故事有时让我开怀大笑，有时让我紧张不已，有时又让我心情沉重。虽然我不太赞同他的恶作剧但是书中有一句话却让我深有感触"大人教育小孩子除了打骂就没有别的方法了吗？"我经常看见大人动不动就打孩子，我也经常被爸爸、妈妈打，其实淘气是孩子们的天性，书中的小淘气包——加尼诺是多么的天真可爱呀！如果我是加尼诺的朋友，我觉得我一定会喜欢他的。虽然他很淘气，但是他肯动脑筋，勇于探索，不怕危险，敢于追求的性格会让他长大后获得成功的。

淘气包日记 篇5

马小跳曾经是个淘气包，人们都说；“跟着马小跳，不跳也会笑。”今天的主人公——姜尼诺比马小跳更淘气，更会让你笑个不停。

现在，让我们打开姜尼诺的日记，看看他记下的所有快乐、委屈、反抗与忏悔，《淘气包日记》记录了九岁的姜尼诺在近一年的时间里种种传奇的淘气经历。他在客厅表演魔术，几乎射瞎了姐夫的眼睛；他把鞭炮藏进壁炉，结果引发**；他和同学打赌，却酿成了一场车祸；他将邻居的孩子扮作猴子挂在树上为了办一个马戏团；他玩钓鱼游戏，却钩下了一个老人的牙齿……这本书记录了一个孩子的快乐、委屈、反抗与忏悔，一系列的调皮捣蛋行为，开启了所有人孩提时代的共同秘密。

当我读完这本书，掩卷沉思，因为我太像书中的主人公——姜尼诺了。记得有一次，我钢琴考完级，跳了4小时舞蹈。因为我太累了，妈妈去上班了，先把钥匙给我，让我回家休息，她上来给我打**。

我一回家就往沙发上扔东西，累了就**睡觉了。我把头靠在枕头边睡着了。第二天，我把妈妈从睡梦中叫醒。听妈妈说，因为她没有钥匙，她甚至会敲打，但我看起来不像詹尼诺。

读了这本书，我一边捧腹大笑，一边感到辛运。我也得到了一个最像我的朋友。其实我们都是好心的，但总是好心办坏事。

还有，真搞不懂大人为什么要那么现实呢？像我们一样乐观一些，大人和孩子之间就不会爆发“战争”。

总而言之，读了这本书，我要说给孩子；为自己的好心总是被大人歪曲苦恼吗？看《淘气包日记》吧，笑过之后，你会得到一个最像你的朋友。说给大人；为孩子无穷无尽的惹是生非苦恼吗？

看《淘气包日记》吧，笑过之后，你会悟到解决问题的方法。

面包日记

你曾经参考过优秀的范文吗？无论是个人成长还是社会进步的角度来看，范文的作用越来越明显。要让范文更加完善，才能起到示范的作用。幼儿教师教育网的编辑经过认真阅读多篇文章后，选出了“面包日记”作为一篇精品范文。提供的所有信息仅供参考，不得用于商业用途！

面包日记 篇1

今天，我和爸爸一起看了一个节目，这个节目教我们怎样做面包派。

我们要准备一些材料，有面包片、西红柿片、火腿片，还有一些材料。首先，要拿出四四方方的面包片，把它的四条边切下来，在放上一片西红柿片，再放上一层番茄酱，然后把另一片面包片放在最上边。最后再抹上一层薄薄的鸡蛋黄儿，把它放在微波炉里，加热一会儿，就做成了一个香喷喷的面包派了。

面包日记 篇2

每到周末，爸爸都会给我做一样叫黄油煎面包的早餐面包，我很喜欢吃。

妈妈教过我做炒饭，我想我也应该学学爸爸的黄油煎面包了吧。于是，爸爸开始教我做黄油煎面包了。首先，我拿出了一块又黄又大的黄油，接着，就是那香喷喷的松软的面包。

我打开火，煎锅很快就热了，我按照爸爸的指点把一大块黄油放进了锅里，锅里响起了熟悉的“噼啪”声。我总结了经验，拿起锅盖盾牌来抵挡油发起的猛烈射击，不一会儿，锅就平静了下来。等黄油化了后，我拿起一块面包直接投了个“三分篮”。爸爸看着我，说：“你可真适合打篮球啊！”我冲爸爸笑了笑。趁我们说话这会儿，面包的一面已经呈金黄色了，我赶紧把面包翻了个面，可是怎么也翻不过来，爸爸轻轻推开了我的手，把锅往上一颠，金黄的面包在空中翻了几个，然后平稳地落在了锅上。爸爸又把锅递给了我，我也开始模仿爸爸的动作，可是因为锅很重，所以我还不能这样翻。没过几分钟，金黄色的黄油煎面包就煎好了，吃起来特香，因为这是我自已做的黄油煎面包。

这个黄油煎面包比以往的更金、更香、更脆。

“妈妈，这就是面包机呀？”我看着桌子上的那黄色的机器问道。妈妈一边看着说明书，一边说：“嗯，就是这个了。”“就是这个机器能做出面包吗？”我兴奋的问道，想着吃那香喷喷的面包，我的心里就很期待，“那我今天就要做面包！”我笑着说。别看是做面包的机器，可是做起来还是有些麻烦，面包有好几种做法，特别是欧式面包做法麻烦，可是我恰好选的就是做欧式面包。我一边看着说明书，一边想着，心情格外复杂。“需要加脱脂牛奶200克，还要放适量的糖。”我嘀咕着，手忙脚乱，一不小心把黄油加多了，我急忙把黄油又拿出来，切掉了一小块，再又放进去。“完了，勺子又到哪儿去了？”我焦急的喊道，要是勺子丢了，那么就不知道究竟该放多少的食材，那么面包就会不好吃。正在我这儿找找，那儿翻翻的时候，妈妈笑眯眯的走过来，亲切的问道：“宝贝，要不要妈妈来帮你，你是第一次学做面包……”我正忙在兴头上，不耐烦的打断了妈妈的话，“不用了”妈妈见我没有理她，便有些没趣的走开了。“终于找到勺子了！”我松了一口气。终于可以继续“工作”了，我用勺子在面粉堆上按了一个坑，把安琪酵母倒在那个凹下去的坑里，准备工作完成了。然后我按下了“启动”键，去做作业了。过一会儿，厨房里传来了机器搅拌的声音。我过去看，结果看见一堆面团在面包机里转呀转，真有趣，这是是面包机将面团充分搅拌呢。漫长的三个小时过去了，我的作业做完了。厨房里传来了一声“咚”的声音，面包做好了。“爸爸妈妈，快来看我做的面包啊！”厨房里传来了我的一阵欢呼声。

面包日记 篇3

的春天，由于新冠病毒的爆发，我们都被困在家里，买东西变得非常麻烦。比如我和弟弟爱吃的面包，现在就买不到了。姥姥家又没有烤箱，怎么办呢?今天妈妈突然在手机里找到了一种用电饭煲做面包的方法，我们决定试一试。

我在手机上看到这个面包只需要六七步，就觉得做起来一定非常容易，就信心满满的把所有的工作全揽在了自己身上。没想到光是打蛋就把我难住了。做面包需要蛋清蛋黄分离，我要不是蛋黄打碎了，就是没有把蛋清分开，一不小心还把蛋壳掉到了蛋液里。最后我想了一个办法：把蛋壳用筷子捅一个洞，让蛋清流出来，蛋黄因为体型较大，无法从小洞流出，便留在了蛋壳里。

终于完成了蛋清蛋黄分离，我又被和面难住了。我就是无法把一盆面粉揉成一团。刚一下手，面就粘得满手都是，怎样都脱不下来，搓不行，揪不行，刮也不行。整只手都黏糊糊，白花花的。面还特别“顽固”，加面，不粘到一起;加水，又往我手上粘。足足揉了半个小时，才终于把面“制服”了。

接下来到了发面环节。你可别以为这个过程很快，看一两集动画片，然后面就发好了。其实，就算你看89集动画片，它也可能没发好，甚至只发了一点点。真真发好可是需要面团变大一倍呢!我等的心急如焚，恨不得让时间加速，但这是不可能的。有什么办法呢?我从爸爸那里得知，把面团放到温暖的地方可以发的更快。于是我就把面团搬到了阳台，爸爸还嘱咐我不能放在太阳底下晒，那样会把面晒干，要盖一块湿布。果然，没过一会儿，面就发好变成两倍大了。

开始烤了。我们把面团放进了电饭煲。不一会儿，厨房里便飘出了阵阵香气，把全家人都吸引到了电饭煲前。面包做好了，大家都抢着吃。弟弟左手一个，右手一个，吃的非常开心。

面包日记 篇4

同学们的第一次体验一定是五花八门，海阔天空吧?想知道我的第一次体验吗?那就听我娓娓到来吧!

同学们是否和我一样喜欢吃香甜、美味的面包，它可是我们生活中不可缺少的食品。因为爱吃面包，所以常和妈妈去面包房买面包。每次进入面包房我都会被那些形状各异、香味四射的面包馋得直流口水，恨不得把所有的面包都买回家。可是，面包的价格不比馒头的价钱来得实惠。所以，每次只能天挑选几样，很是不过瘾。每当这时，我都会对妈妈说：“要是我们自己会做就好了!”

自从在“家有购物”上看到用面包机在家自制面包的电视画面，我的美梦终于成真了，妈妈为我买了一台面包机。实现了我自己动手做面包的愿望。利用这个清明节，我和妈妈决定“牛刀小试”。

我怀着激动的心情，先把做面包的各种配料按照配料表一一准备齐全，并严格地执行配料比例。例如：做500克的甜面包，需要十分之九杯的水，三大勺植物油，一大勺奶粉，四分之三小勺的盐，三分之一的糖，三杯面包粉，两小勺干酵母。第一道工序准备齐全之后，接着就是把材料倒入面包机的面包桶里。在放材料时，这里还有个小窍门呢，就是先到液体的水和油，后放酵母和面粉。因为干酵母遇水后会提前发酵。

离成功只差一步了，盖好面包机的盖子，我的心随着机器的嗡嗡声起起伏伏，我无心干别的事情，眼巴巴地盯着面包机的工作状态，恨不得钻进去的面包粉能马上变成面包。随着一声“嗡鸣”,面包机终于停止了工作，我迫不及待地掀开面包盖，一个金黄金黄的，散发着浓郁香味的长方体自制面包呈现在我的眼前，我美滋滋地，喜悦之情无法言表，激动地抱住了妈妈……

第一次做面包，让我品尝到了劳动的快乐，自己动手丰衣足食;第一次做面包，让我了解到了劳动的艰辛，劳动是要付出汗水的;第一次做面包，让我明白了第一次也许不会成功，但贵在吸取教训，总结经验。我相信有了第一次做面包的经历，第二次会做得更好!

面包日记 篇5

今天，我在家里做了几个小面包。

要装备各种材料：“面粉、水、、碗和一把大菜刀”。用菜刀的时候最好有家长的看护，以免被刀割伤了。现在是要开始讲要怎么做这种小面包了：“第一步是要先把一大坨面粉倒在婉里面再在上面倒一点水。第二步是把泡过水的面粉从碗里拿出来再干净的桌子上滚来滚去，滚成圆柱体的时候，再用菜刀把面粉切成一条一条的，第三步把切起来的面粉做成一种现状，再蒸起来。”我等了一会儿，面包蒸号了，我一看颜色有点淡黄，吃起来很硬，不是很好吃。但是泡水的地方好吃点，因为没有那么硬。

这件事让我明白了只要努力就会成功。

面包日记 篇6

今天，我和妈妈做了好吃的面包。我的妹妹也帮了忙。

我和妹妹要先准备好材料：500克面粉，6克酵母，10克盐，一点橄榄油和320毫升水。因为妈妈说不用做那么大的面包，每个材料只需要用一半就够了。所以我把每一个材料都除以2。列式就是：500÷2=250克，6÷2=3克，10÷2=5克和320÷2=160毫升。但是每个材料的测量工具都不能装正好的数，所以只能分次装。我们知道装面粉的量具一次能装200克，所以250克可以一次装200克，一次装50克。我们还知道酵母的量具一次能装1。5克，所以可以分两次装。装盐的勺子一次能装2克，所以可以两次装4克，再加半勺，也就是1克。装水的容器一次能装200毫升，所以可以直接量出160毫升，但要注意装的是冷水而不是热水。接下来就要把所有材料混起来，这里要注意，先不加冷水，要先放一点橄榄油，然后一点一点的倒冷水进去。接下来就要开始揉了，反复揉10分钟就够了。再盖上盖子发酵，等面团长到以前的两倍大就够了。这时撒些面粉上去，把面团弄成想要的形状，再次发酵。这次需要1—2个小时。最后，轻轻用刀在表面切几下，然后放进烤箱里烤25分钟，就好了。这种面包里面软，外面脆，涂上黄油或果酱更好吃。

原来学了数学还可以帮妈妈做面包，真有趣！

面包日记 篇7

星期天，妈妈带我买面包。回家后，若有所思的妈妈又写又画，她向我招招手：欣然，你来认真观察，告诉妈妈，你发现了什么？

我定睛一看，原来是个表格。

康汇面包店与威利发面包店价格对比：

面包房菠萝包价格购买 （个）总计（元）康汇1元66威利发6角106我赶紧将自己的发现向妈妈一一陈述：

1、康汇比威利发的面包贵。

2、6元钱在京华买面包可以买6个，在威利发可以买10个。

妈妈说：以后，每当你想吃面包的时候，咱们到哪里买比较合适？当然是威利发了！那里的面包便宜！

今天我们在威利发买6个菠萝包，节约了多少钱？

我马上拿起纸和笔：1元﹣6角﹦4角

4角6个﹦2元4角

妈妈，今天我们节约了2元4角！我欣喜地叫起来。

对呀，欣然，看来以后咱们买东西，得选择购买地点呀！物美价廉的东西最赢得顾客！我看着妈妈，郑重地点了点头。

面包日记 篇8

小学作文频道小编[尾巴花的愛情]今天给大家整理了《二年级日记:关于面包》的优秀作文，这篇二年级日记:关于面包共有200字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级日记:关于面包吧。

今天妈妈买了很多面包片。关于面包的日记100字面包片薄薄的，外面围着一圈金边，可好看了。妈妈教我把炼奶涂抹在面包片上，我也学着妈妈的样子，拿着勺子在面包片上画画，我画了太阳，小鸭子，小兔子，房子和小树。然后一口把“小树”吞进了肚子里,面包片松松软软的，再加上炼奶的香味，更是好吃。我囫囵吞枣地吃完了一块又一块的面包片，肚子吃得滚圆滚圆的。今天我真高兴，因为我在面包片上留下了美丽的景色，不知道小兔子和小鸭子在肚子里有没有打架，我好像听到他们在肚子里开心地笑。

包饺日记

好的学生作业周记是怎么写的呢？周记是将自己一周发生的事情通过文字记录下来的方式，上学时我们经常会有周记任务。您需要的“包饺日记”已经准备就绪了，希望我的故事能够给您带来一些思考与启示！

包饺日记 篇1

“起床啦！起床啦！”我的美梦被我的妈妈惊跑了。我迷迷糊糊地问：“这么早叫我干什么？”我的妈妈回答我说：“今天吃饺子，你不是很想自己包饺子吗？”我一听立刻一骨碌从床上爬起来，一番洗簌后，也立即动手包了起来。

我拿起一张饺子皮，放了两大勺的馅，一合，馅从底下漏了出来，我又拿起了一张饺子皮，把缺口补上，可是上边又漏了馅，我赶紧拿出饺子皮，又补上了缺口。我足足用了三张皮，才把两勺大馅包了起来。我一看我的饺子，一个大“将军肚”！爸爸哈哈大笑起来，我的妈妈不知道发生了什么事，一看我的饺子，也跟着笑了起来，我也跟他们笑了。爸爸边笑边问：“这是什么饺子？”我想了一下，就说：“这个饺子叫‘霸王饺’！”

我的妈妈说：“来，看我怎么做。先拿一张皮，再放一点馅。注意！馅别放太多，太多了就包不起来。馅太少了，煮起来就不好吃了。然后，像我这样用手慢慢地把它聚拢，瞧，饺子就包好了。”

我认真地看着我的妈妈的手是怎么样把那饺子和馅融合一块，重新拿起一块饺子皮试着包起饺子来。过了一会，我包成了一个个“太阳饺子”“笑脸饺子”……爸爸看了说：“包的不错，不过，你能不能包一些正经的饺子？”“会！”我大声地说。

不一会儿，我成功的包了几个像模像样的饺子。爸爸说：“嗯，也许我女儿长大后能当一名饺子艺术家呢！”说完，就笑了起来，我也跟着笑了起来。

我学会了包饺子，我真开心！

包饺日记 篇2

今天，奶奶又要包饺子了，我恳求奶奶教我包饺子。在我的强烈要求下，奶奶总算答应教我包饺子了。

奶奶先给我做示范，我看着奶奶包饺子一会儿就包好了，我觉得包饺子很简单，于是拿起一张皮学着奶奶的样子包起来，可是才包了两个，就都漏了馅，我有一点气馁了。但我又仔细观察奶奶的手法，我发现，馅不能放的太多，还要放在中间，这样才不会漏馅。我又试着包了两个，没想到我攥的不紧，还是漏了馅，我急忙修改，没想到有把饺子包成了小笼包小学四年级优秀作文350字，妈妈说：你这是包包子还是包饺子呀?奶奶有些哭笑不得。

我又包了几个个，这一次我吸取了前面的教训，认认真真地包，再也没发生漏馅的状况。我总算学会了包饺子。

包饺日记 篇3

过年吃饺子，这是一件家家户户都得做的事。可就看要怎么包了，如果是母亲一人劳动换来的成果，那还不如不吃呢！这不，我的母亲又开始包饺子了，姐姐哥哥不在家，父亲又懒洋洋的坐在沙发上看电视，谁来帮母亲呢？哎，与其找别人，还不如想我自己呢！回想起来，我还没有包过饺子呢，这次正好锻炼我！

我把刚做好的作业给了母亲，母亲笑咪咪的对我说：现在你可以去玩电脑了，日后要像今天学习哦！我把作业放到一边，扭过头对母亲说：妈，平常都是您和姐姐哥哥一起包饺子，什么时候都轮不到我来帮你。今天哥哥姐姐不在家，正好让我帮你，行么？见我这样，母亲有点作难。最后，凭我百般求情，母亲终于同意了。我好高兴！

首先，我死盯着母亲包饺子的每一个动作，没两三下，母亲就包完了。我还没来得及看呢。我又叫母亲重新给我慢动作演示一遍。看着容易做着难，我不是把馅弄出来了，就是把皮给弄破了。更可悲的是，最后终于做成了一个，缺一失手啪落在了地上，我眼睁睁的看了被我包的饺子粉身碎骨的全过程。我丧失信心，生气的跺了一下地板，母亲安慰我让我不要生气，慢慢来。我只好又重新开始了。

终于大功告成了！我端着热腾腾的饺子，小心翼翼地走到餐桌前，把饺子放了下去，狼吞虎咽地吃着得来不易的我的成果！

包饺日记 篇4

以前我只会吃饺子，却不会包饺子。

一天放学回家，一进家门正赶上姥姥包饺子，我放下书包，就凑上去学着包。只见姥姥包出的饺子一个个的，活像一排排小元宝。我怕包不好，就先拿擀面杖擀饺子皮。我从桌子上取个面团，先往桌子上摁啦一下，面团变扁啦，再用擀面杖把它擀成圆片，虽然不那么圆，也能把面团擀薄啦。接下来，我就学着姥姥开始包饺子，拿起面片上再放一些馅，用手把面片对角一折，最后把饺子的四周捏实，一个饺子就大功告成啦。但是，它的形像与姥姥包出来的饺子比可丑多啦，有的像小鱼，有的像月牙，还有的像太阳。不行，再来一个！这回我多加啦馅，饺子也变得丰满一些！我一个个不停地包啦起来，一个比一个漂亮，花边整齐，亭亭玉立。我心中那高兴劲就不用提啦，姥姥也表扬我学的快，包得好。

饺子下锅啦，盖莲上的饺子像一群大白鹅扑腾腾地飞入水中。我站在锅边，看姥姥煮饺子。姥姥一会盖上锅盖，一会又打开。锅里的水开啦三个开后，饺子漂起来啦，一个个都鼓满啦气，活像一个个小鱼在水中游。当一阵阵香气钻到我的鼻孔时，我急不可耐地先尝啦一个，嗬，这饺子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鹅肉馅的饺子呢！

后来，我悟出来一个道理：自己亲手包出的饺子比吃现成的更有滋味。

包饺日记 篇5

今天，我学会了包饺子。我想你们一定还不知道怎样包饺子吧，让我为你讲讲吧！

先和好面。可是我总是怕面和不好，给浪费了。这是，妈妈出现在我的面前，她鼓励我说：“没关系，不用怕，我相信你一定能成功！”我小心翼翼地和着面，边揉面边洒水，不一会儿就揉好了。还别说，真不错！看着我自己和的面，心理美滋滋的。接下来就是调馅，可是我根本不会，只能让妈妈帮我弄。妈妈调的馅可真香啊！我什么时候能有这样的手艺啊？

然后就做饺子皮，可是妹妹抢着做饺子皮，虽然她没我做的好，但还是做得有模有样。我只好去包饺子。过了一会，饺子该下锅了，我把饺子一个一个地放入锅里，在一旁耐心等待，又过了一会，饺子漂上来了，我连忙用勺子把饺子捞上来。

吃着我亲手做的饺子，心里美极了。劳动是光荣的，劳动是快乐的，以后我要多帮大人做家务事，像包饺子这类活，就由我来做吧！

包饺日记 篇6

前几天，我的妈妈放假买来了包饺子和裹馄饨的皮子，还有一大块肉。啊，看来今天我的妈妈要给我做饺子和包馄饨吃。我心里非常高兴。

十点钟，我对我的妈妈说：“我的妈妈，今天我来包饺子吃。这肉馅我来切。”我的妈妈笑着点头答应了。于是，我拿出砧板，菜刀，放在桌子上。并且在砧板的下面垫了一块毛巾。然后，我把肉清洗了一下，放在砧板上就切了起来。一会儿工夫，我就把肉切成了一粒粒肉丁。然后，我就拿起刀高高举起往砧板上剁。我在剁肉前还在肉上放了一些盐和味精。剁肉比切肉要费力，我剁了不久就感到手有点累了，于是，我就换了一只手再剁。两只手就这样不停地交替着剁肉。剁了十多分钟，这肉终于剁碎了，剁成了肉馅。然后，我把它盛在一只大碗里，再放上一些调料拌均匀，放在桌子上面。接着我拿来包饺子的皮子。这包饺子可就简单了，只要把肉馅放在皮子上面，再在皮子的外围涂上一点水，对折，用双手在皮子的边上轻轻一捏，一只饺子就做好了。我还在饺子的边上扭了一下，做出了一点花纹，使饺子更加漂亮美观。

我做了一只饺子又一只饺子，很快我就把我的妈妈买来的饺子皮子都包完了。这时，我的妈妈回来了。她看到我把饺子全部包好了，连声称赞我能干会做家务。接着，我的妈妈就拿起饺子到厨房去煮。一会儿工夫，我的妈妈就把饺子煮熟了。她往碗里一盛，拿出来给我吃。

我和我的妈妈吃着我包的饺子觉得这味道就是与众不同，就是那么好吃。吃着饺子，我的妈妈还夸我厨艺大有长进。这可说得我的脸上都开了花！

包饺日记 篇7

今天，我家吃饺子。我的妈妈一大早就到菜市场买来了面皮的肉馅，准备给我包饺子吃。我看到我的妈妈家务事情非常多，一会儿洗衣服，一会儿拖地板……忙上忙下，忙里忙外，忙个不停。于是，我决定帮我的妈妈做一些我能够做的事情。我抢着扫地、拖地板……

十点过后，我的妈妈开始包饺子了。我也跟着包起饺子来了。我学着我的妈妈的样子，拿起一张面皮，放在自己的手掌上面，然后，我拿起一双筷子夹起一筷肉馅放在面皮上面的中间。接着，我用水在面皮的外圈涂了一点水。然后，我把面皮翻过去，与对边合上，用手在边上捏了一捏，再在边沿折上几个角。这样一来，一只饺子就包好了。

包了五只以后，我看到自己包的饺子有两只松开来了。我拿起这两只饺子又涂了一点水，再捏一捏。可是，我看到这两只饺子还是张开来。于是，我就问我的妈妈。我的妈妈说：“你涂的水可能太少一点了，同时捏的时候要用力一点，懂吗？你看我是怎么样包的。”我又仔细看了一遍，点点头说：“我的妈妈，我知道了包饺子不裂开的方法了。”“那你就接着包吧！”我试了一试，行了，包好的饺子果然不再开裂了。接着，我加快了速度包了起来。等到包饺子结束的时候，我一共包了30多只。我觉得自己真是了不起。

等到我的妈妈烧好后，我吃了一只，似乎觉得这饺子特别鲜美。啊，因为我付出了劳动代价，得到了应有的回报。

包饺日记 篇8

今天是星期天，姥姥准备包饺子。她拌好了馅，对我说：“宋洋，你该学包饺子了。”我愉快地答应了。

我先看姥姥擀面皮，边看边想：这么简单，还要教？我就说：“姥姥，行了，我来干。”说着，我拿了一个面团，用手一按，用擀面杖擀了起来。“哎呀，不好了！”我大声叫道：“姥姥，面和擀面杖粘在一起了。”姥姥说：“不要急，撒点面在面团上就行了。”我小心翼翼地把面弄掉，又揉成团，撒点面，擀了起来。可是我费了好大的劲，擀出来的趋势一个奇形怪状、一边厚一边薄的面皮。姥姥叫我不要慌。在姥姥的指点下，经过一次一次的练习，我终于擀成了一张椭圆形的，厚度也一样的面皮，姥姥夸我说：“不错。”

开始包饺子了。我用心地看着姥姥包的饺子，觉得是那样的饱满，那样的俊俏，看得我心痒痒的。于是，我神气地说：“姥姥，我来露两手。”说着，我拿了一个面皮，用筷子夹了一点肉馅放在里面，然后一捏。“哎呀，姥姥，肉馅怎么跑出来了。”我又叫道。姥姥告诉我不要放那么多的馅。我细心地又包了一个，虽然肉馅没露出来，但是却像个死了的丑小鸭。

姥姥拿起一个面皮，放馅，用食指和拇指把面皮对你捏，然后捏两遍，又加上花样。姥姥边示范边讲解，告诉我做任何事情都不可眼高手低，需要耐心地反复练习。我边领会边实践，按操作顺序包了第三个饺子。真漂亮，像个美丽的小天使。我一个一个地包下去，速度越来越快。姥姥见了赞不绝口：“呦，白天鹅在这里聚会了！”我听了心里美滋滋的。

今天的饺子真好吃，我吃的特别香。

包饺日记 篇9

今年暑假刚放，妈妈就笑着对我说：“你已经是四年级的”老同志“了，该学着自己动手做一些家务活儿了，我找时间教你包饺子，让你从中体验一下劳动的快乐。”

昨天是星期六，妈妈休息，我开始上暑假的第一节“劳动课”—包饺子。我照着妈妈的样子，首先把饺子皮平放在手掌心，其次用大拇指轻轻地按住饺子皮的一小边，然后用筷子夹了一块肉馅，放在饺子皮的中心，接着在饺子皮的边缘抹上一圈水，再把饺子皮对折，最后用大拇指和食指把两半饺子皮轻轻捏在一起，沿着边线稍微“揪”一下，就制作完了一只饺子。

我得意洋洋地把我包的饺子和妈妈包的饺子放在一起一比较，不禁皱起了眉头：我的饺子瘪瘪的，软塌塌的，像个“病人”，而妈妈的饺子个个昂首挺胸，精神抖擞。妈妈点评道：“你的饺子馅儿放少了，捏得也不紧……”没等她把话说完，我急急忙忙夹了一大块肉馅放在饺子皮上，用力一捏，哎呀，糟了，饺子肚皮都撑破了，汁液直往外流。我手忙脚乱地拿来另一张饺子皮，往破的饺子上一贴，总算“止血了”，可是这块“补丁”太碍眼了啊，严重影响形象，真让我哭笑不得。我有点泄气，不想学了，妈妈说：“孩子，做任何事情都不能半途而废，也不能操之过急，要仔细观察，按照要点做，不要怕失败，反复练习了，技巧慢慢就会摸索出来。”

听了妈妈的话，我静下心、沉住气，在她手把手的示范下，一个步骤一个步骤地改进。在包第二和第三个时，虽然饺子的形象有所好转，但看上去仍然像个“小不点”。我记得妈妈刚才讲过，技术是慢慢练出来的，凡事没有一蹴而就那么容易，坚持不懈才能取得成功。终于在包第四个饺子时，我找到了放肉馅的用量，手指也捏得恰到好处。看到自己包出来的“雄赳赳气昂昂”的饺子，我兴奋地一蹦三尺高。

看来，真是“世上无难事，只怕有心人啊”！

包饺日记 篇10

生活中的乐趣，学习中的乐趣。不同年龄，不同性格的人，如：孩子们的乐趣是玩，年轻人、成年人就追求时尚或与别人与众不同的某一个地方。乐趣也不相同，家庭和学校的乐趣也不一样，我有一个乐趣就是包饺子。过年时每一个孩子所期盼，期待的，过年可以落压岁钱，可以吃好吃的菜，这一年，我在姥姥家过的年，我很开心、高兴。

大年初一那一天过年了，我起来的很早，外面的炮声劈里啪啦的响着，我姥爷、舅舅拿着一盘炮去大门口放了，我在堂屋捂着耳朵不敢出门，外面下着小雪，不一会儿家里来了客人，我之后就和我舅舅去给我姑姥拜年去了，回来了之后客人走了，只在这呆了3分钟就走了，走了之后炮放完了，姥姥就把下好的饺子舀了出来一人一碗。

到了初二那一天，姥姥说：“今天有客人来，要包饺子。”我一听，就很快的跑到姥姥跟前说：“是包饺子吗?”我想包可以吗?姥姥摇头没答应，可是我却没听姥姥的话，正在舅舅和妗子在包的时候我偷偷的拿了一个皮，学着妗子的样子用了双筷子把馅弄进皮中，哦!不好了，我怎末包不住，我想起来了，可能是馅太多了吧!我弄下了点馅，哎，可别说我包不住了，我在心里暗喜，不敢大声笑，否则被姥姥发现就大事不妙了。

我只包了两个，还是被姥姥发现了，我就不再包了，客人来了在我家吃饭，姥姥整了一桌丰盛的菜，我看了之后，可以想象很好吃，好了，可以盛饺子了，我是自己盛的，我舀了我包的那两个饺子，太好吃了。

初六那一天妈妈来把我接走了，我回到了家，妈妈说：“包饺子吃吧!”我说，嗯。

我去超市买了馅，回到了家里，妈妈和好了面，妈妈擀面皮，不一会儿，一个又圆又薄的面皮就浮现在我眼前。于是，我就上洗手间洗洗手，洗好了手之后我就包饺子了。我把包好的饺子放在案板上，与妈妈包好的相比较。呵，妈妈捏好的饺子一个个挺着将军肚，活像个打了胜仗的大将军;而我的呢，还没上战场就趴下了。

我就说：“妈妈，妈妈，你教我呗”，妈妈走了过来，抚摸着我的肩说：“孩子，天下无难事，只怕有心人嘛。来，我教你。”于是妈妈告诉我了，我包好了，等出锅了，我吃了我自己包的饺子时是津津有味，觉得格外香。

每次过年的时候包饺子，都是我最有趣的时候。

包子日记

处理文档是提高工作成果质量的重要手段之一，当我们不知道如何写作时，借鉴范文是一个绝对正确的选择。那么，如何写一篇好的范文呢？为了回答这个问题，幼儿教师教育网编辑特别为您整理了关于“包子日记”话题的资料。非常感谢您来到我们的网站并阅读我们的内容！

包子日记 篇1

今天早晨，我就发现奶奶忙这忙那的，连懒惰的爸爸都干起活来，我急忙去找妈妈问情况，妈妈告诉我今天家里要做包子。我高兴极了，心想：这事怎么能没我呢!于是我也参加到了“包子小组”。

刚把面粉揉了一会儿，我就等得不耐烦了。好奇地问奶奶：“为什么要揉那么久?”我故意把“那么久”的音调拖长了一点。只见奶奶几乎用笑的声音回答：“傻孩子，这面团揉得越久，就越好吃。”我听了这话，若有所悟。

“大家一起来做包子吧!”说完，只见妈妈用双手捧来一堆面团。我摸了摸，这面团黏糊糊的，我心里想到，看来不是我想象中的那么容易。妈妈看出了我的心思，她对我说：“孩子，你记着，有了目标，不断地努力，就会实现的。”

我点了点头，奶奶在妈妈的说话时，已经把面团分成了八份。我拿了一块小的，奶奶对我们说：“撒些面粉在桌上，得保证面团上有面粉，这样才不会黏在手上。”我对着奶奶做了个茄子的姿势。可在行动的时候，我遇到了许多困难。这时，我想起了妈妈对我说的，有了目标，不断地努力，就会实现的。想到这，我又振作了起来，学着妈妈的样子，嘴里还念念有词地说：“要把面团的边捏得薄一点，要把面团的中心捏得厚一点。”接着我拿起勺子，挖了一点菜心放在面团的中心，把其他各个地方都拎紧了。就这样，我们做了许多各种各样的包子。

包子终于出笼了。我吃着自己做的包子，十分高兴，感觉这是我吃过最好的包子了，因为这是自己用汗水换来的劳动成果呀!

包子日记 篇2

我学会了做包子

一天中午，外公外婆说要做包子，我迫不及待地想跟他们学做包子。

外婆先和好面粉，把面团切成一小团一小团，用擀面杖把面团擀成一张张包子皮，再拿来已做好的馅。我拿起擀面杖把面团一点一点擀，但是我擀地一点也不像包子皮，而像一颗五角星。我让外公教我擀包子皮。外公说：擀包子皮要左擀一下，右擀一下，才能擀好。外公先往包子皮上放一点馅，再把包子皮一点一点捏在一起，做好的包子就像一朵朵花儿。我也试着做了几个，不是馅儿放得太多，就是外皮捏得不好。外公说：学做包子要有耐心，你如果多练习就会做得更好。我又做了几个，做得比第一个更圆更饱满。

看外公做包子很简单，其实很不容易，真是看着容易，做着难!要是我们有耐心认真去做，就一定会做得更好的。

包子日记 篇3

人为了自我能生存，就会吃东西，喝水，运动……但在化的现代，我们已经可以实现“饭来张口”的条件。从而使许多人忘记了如何靠自己的辛勤劳动而换来食物。现在让我们亲自实践包包子，做馒头，是为了让我们体会生活的不容易，让我感受到付出后收获时的快乐吧。

包包子可以分为以下几个步骤。

第一，准备材料。一个包子准备皮要用面粉30克，酵母0.5克，白糖2克，泡打粉0.4克，温水165克。但一般一个家庭有5个人，所以做包子皮要准备面粉150克，酵母25克，白糖10克，泡打粉2克，温水82。.5克。肉馅的准备要看口味，这次我们的馅料是“小葱肉沫”馅。一个包子准备馅料要肉末25克，葱少许，姜适量，盐0.3克，若想加白糖可以加0.4克，油可以加1克。工具要准备一根擀杖，一个盆子，一个碗或盆子也行，一个菜板，一把刀。

第二，和馅料。把小葱初成四分之一个小指甲盖大小就可以了，数量差不多是要切成30—40根葱。姜要切成颗粒，不能切太多。把姜和葱放进盆里，然后在放进肉沫，然后再用手搅拌均匀，一边搅拌一边放盐，你认为搅拌均匀就可以了。

第三，和面。将面粉倒进另外一个干净的盆中，再倒82。5克（五个人的分量）的温水不断的揉捏，直到盆光面光手光为止。

第四，包包子。把面团搓成条状，分成十几个剂子，每个剂子大约有60克左右，把剂子搓成球状，压扁，变成一个边薄里厚的面皮。再将馅料舀进面中，把面边一个一个折起来，最后合起来，一个圆圆的包子就做好了。

包子出炉后，洗干净手后就可以吃包子了。

包子日记 篇4

过新年啦!爸爸妈妈带我去狮山湖做包子。

来到狮山湖，我看到阿姨们已经包了好多包子了。阿姨们做的包子都非常可爱，像一个个胖娃娃，圆溜溜，胖乎乎的，顶上还有个“肚脐眼儿”，呵呵，真好看!这么好看的包子是从哪来的呢?我们一起去看看吧!

原来，包子是由包子皮和包子馅组成的，包子皮是面团做的。下面，我们就来看看阿姨们是怎么揉面的。阿姨先把面粉放进一个大盆里，然后加水，再用双手把水和面粉揉均匀，这就变成了面团。接着将面团放在案板上继续揉，这样做是为了把面团中的空气揉出来，这样面团就完成了。包子馅是用青菜、香菇、胡萝卜等切碎混在一起搅拌均匀而成的。

接下来就是制作包子皮啦。阿姨先把面团搓成又粗又长的长条，再用大刀把长条切成一段一段的，像婴儿手掌心那般大小。下面就是擀面皮儿，也许你会说不就是擀面皮儿嘛，用擀面杖把小面团擀成圆形小薄片不就行啦。这样想你就大错特错啦，阿姨们擀的包子皮是与众不同的，她们擀的皮是中间厚四周薄的。这是为什么呢?因为中间要放馅儿，如果面皮中间不厚，蒸包子时中间就会破，馅儿就全露啦!

做完这么多道工序，终于可以开始学包包子啦!先把馅放在包子皮的中间，再揪起一边的皮，快速揪起另一边的皮，像这样将一周皮揪完最后一攥，一个包子就做好了，我觉得包包子好简单就又多做了几个，最后数了数我居然包了十六个!阿姨们还夸我做得好，我听了心里乐开了花!

包子刚蒸好，我就迫不及待的拿起了一个，一口咬下，美味多汁，包子皮像蹦床一样有弹性，这是我吃过最好吃的包子了!

包子日记 篇5

星期天，我很早就起来了，那是因为今天我要做一件盼望已久的事情——要和奶奶一起做包子。

首先是和面。先拿来一个盆子，把面粉倒在盆子里，再加进发酵粉，然后开始加水，一边加水一边和，直到水加够了，就开始使劲地揉，把它揉成一个大圆团，然后，就盖上一层湿毛巾，等它发酵。

下一步是做肉馅儿。先把剁好的肉馅儿放到一个大碗里，再加进盐、鸡精、葱、酱油、姜……，然后就开始搅拌，搅拌均匀了，我凑过去闻了闻，哇!好香啊!

馅儿做好了，面也发好了，我们可以开工了。先把面揪一点下来，用手掌使劲将它按平，摊在手心上，再把馅儿放在皮的中央，沿着边小心翼翼的捏，直到把它捏封口了，一个可爱的包子就做好了。可是因为我第一次做，所以做得很不好看，放在盘子里，就象一个“小丑”。但是我并不灰心，还是很有兴趣，接着做了一个又一个。

最后一步是把包子蒸熟。看着奶奶把包子一个一个地放到锅里，我迫不及待地想吃我亲手做的包子，我目不转睛地盯着锅，口水都要流出来了。不一会儿，我就闻到了阵阵香味。终于等到包子蒸熟的时候了，我打开锅盖一看，哇!包子变大了!一个个歪歪扭扭地躺在那里，看上去可爱极了!我抓起一个一口咬下去，啊!真美味!我狼吞虎咽，一口气吃了6个。

今天，是我第一次跟奶奶学做包子，虽然我做得不好，但是我还是很有信心，下一次我一定做好。

包子日记 篇6

今天，我和妈妈在家做刺猬包子，先把馅放到面皮里，然后把它揉成一个椭圆形，我们先用芝麻当眼睛，后来芝麻不好放，我们就改成了小黑豆当眼睛，再用小剪刀剪出刺，可爱的小刺猬就做好了。真想吃啊！我们做的小刺猬有芝麻的、蚂蚁菜的、肉的、原味的。它们的表情都不一样，有生气的、开心的，还有纳闷的。。。。下次做刺猬的时候一定要放上巧克力酱，这样既好吃又好看。

包子日记 篇7

“真香啊!”我睁开眼睛一看，发现我来到了另一个世界，这里到处都是包子，一眼望不到边，有韭菜包子，白菜包子，红糖包子……我扑到我最爱的包子上准备咬上一口时，却听到妈妈在叫我：“郑雯璟，快起床，都几点了!”我再次睁开眼睛才发现刚才是个梦啊!

于是我对妈妈说：“妈妈，今天我特别想吃包子”!妈妈回答道：“可是因为这次疫情食堂都关门了，超市也不能去，那我们只能自己做了。”我连忙说：“谢谢妈妈!我也要学做包子。”说完妈妈就去准备食材了。

妈妈用一个大盆子装了一些面粉，再把酵母和糖放入温水中拌匀，最后倒入面粉中。接着开始和面，面和好后就放在阳台上晒太阳等面发好。

在等发面时妈妈和奶奶开始做包子肉馅，只见她们把猪肉切成非常细小的肉末，再放入韭菜和粉条还有一些调味品，最后搅拌均匀就完成了。

到了下午面终于发好了，之前的面团一下子变大了几倍，好神奇啊!奶奶把面揉成一条，再揪成一个个小段，这样包包子的准备工作就完成啦。

妈妈开始教我包包子，首先把面团捏扁，然后在中间放入肉馅，最后用大拇指按住肉馅，其它手指拖住面皮，右手捏住面皮的边缘，一点一点的捏。“啊!肉馅都冒出来了”我手忙脚乱地“抢救”这个即将诞生的“小生命”，结果一看不免有些泄气。妈妈说：“没事，凡事不要心急，这次没做好也不要灰心，多做几遍就会了”。听了妈妈的话，我开始小心翼翼地包，经过自己的努力，我终于包好了，接着包出来的包子一个比一个好看。妈妈看到后对我竖起了大拇指。

想不到包包子也不是那么简单啊!等包子蒸好后我第一个拿起吃了一口，真香呀!吃着自己做的包子心里甜滋滋的!

包子日记 篇8

星期六的中午，我和奶奶一起做包子，不过我俩都没做过。

奶奶一边往盆里倒入适量的水一边不停地搅拌面粉，不一会儿，就和成一团面团，然后我们把盆里的面团倒在桌上，奶奶卷起袖子，用手把面团搓来搓去，我看着奶奶搓面团的样子心里直痒痒，也想自己亲手来搓一搓，于是我对妈妈说：“奶奶，我也想试一试。”奶奶说：“好，我也让你试试，不过要小心喔！”“嗯。”我学着奶奶的样子，卷起了袖子，也有模有样的搓了起来，搓一搓，洒一洒面粉，搓一搓，洒一洒面粉。直到这面团不粘手了才算做好了这个面团。面团好后，就放在那里让它发酵。这时奶奶又去准备包子馅了。馅里有笋、肉、香葱等，味精放在另一个盆里。大约过了一个小时，面团发酵好了。奶奶先把面团弄成一小块一小块的，再搓成一个个小面球，然后把面球压成小面饼，弄完后就开始包包子了，先在小面饼里放入适量的肉馅，然后再把小面饼捏成圆圆的包子。我和奶奶包的包子样子都不咋地，但很可爱，包子放在桌上排成一队队，呵呵，好可爱哦，接着把包子放在锅子里蒸，近二十分钟，香喷喷的包子就出炉了，啊！它们个个都变胖了。看到胖乎乎的包子我垂涎三尺，先抢了一个吃，啊！——好烫，我边吹边吃了起来。

虽然味道不是特美，但我吃起来别有一番滋味，毕竟这是我自己第一次包的包子

包子日记 篇9

早晨，阳光明媚，还没有从睡梦中完全醒过来的我，拖着软绵绵的睡意，手里攥着妈妈给我的五块钱，无精打采地走向卖早餐的地方。

到了那里，一股香味扑鼻而来，哇，好香啊!我迫不及待地希望快点买到早餐。可是买早点的人太多了，里三层，外三层的，把早餐店围得像个水桶似的——水泄不通。我凭着人小的优势，左拐右拐地从人缝儿间挤了进去，好不容易买到了两个包子和一碗粥，我又左拐右拐地挤了出来。

刚走出店门，我突然脚下一滑，装包子的袋子立刻像长了翅膀似的从我的手里飞了出去，在空中划了一道完美的弧线后，不偏不倚地落在了门前的水沟里。我望着那还在水沟里挣扎的包子，无奈地叹了一口气，失望地准备离开。

突然，两个包子递到了我的面前，我抬头一看，原来是早点店的老板娘，她正笑盈盈地拿着包子。

“可是……我已经没有钱了。”我小声地嘀咕着。

“这份是送给你的，不要你的钱。”

接过老板娘给的两个还冒着热气的包子，我的鼻子陡然一酸……

包子日记 篇10

首先我们开始切菜切肉，切菜切肉可不容易，要把它们切的.很细很细，需要一手按着菜，一手拿刀切，需要一下一下的切，时间长了会感到手发酸，可想而知妈妈平时做饭有多辛苦啊！

我们开始拌馅，先把菜肉放进盆里，然后倒入料酒、生抽等配料，最后，要把它们拌的非常均匀才能行，这样做出来味道会更好。

我们开始擀皮，在这之前要先揉面，将面粉揉成均匀的面团，再将面团揉搓成长条状，切成所需要的面皮大小，最后才擀皮。开始我擀皮擀的一团糟，后来，我模仿着妈妈擀皮的动作，左手转一下面皮，右手滚动擀面杖，多练习几次，擀的好多了。

我们开始包了，这步最难，因为弄不好就露馅了。

开始我先仔细观察姥姥包包子的动作，姥姥一下一下的把包子捏褶封起来，一点馅也不会漏出来，我接着模仿，但是却把好多馅都漏了，我不甘心，又试了第二、第三次，可都没有成功，我下定决心一定要包好，所以又试了第四次，这次我终于成功了。我们包完后，放在锅里蒸，蒸出来的包子真好吃！因为是自己做的，所以觉得特别好吃。

今天可真累，但生活给我上了一节课――美好的生活是来之不易的，我们要为之而努力。

包子日记 篇11

今天我学会了包包子，以前我是不会包包子的，可是现在就不一样了，下面我就让你看看我是如何学会包包子的。

我是向我奶奶学的包包子的。奶奶说首先要把面粉掺水和匀，然后揉搓直至像发酵的长面包。把包子馅事先切好放一边，等我把像长面包的面粉切一节一节的，然后把一节搓好的面粉放在手里用擀面杖推平，在吧馅放进去，然后再把面皮四圈包严就好了。

这就是我学会包包子的经验