小学生作文

小学生作文实用。

写作文是体现个人思想和特点的关键。为了写好作文，我们应该从平凡的事情入手，尽量用心地描写。但是，如何才能写出一篇好文章呢？经过幼儿教师教育网反复修改，我们为您编辑创作了这篇名为“小学生作文”的优秀作品，希望您与朋友分享本页的内容！

小学生作文(篇1)

我读一年级下册的时候，爸爸出差回来了，我给我买了

一只非常美丽的水笔。

有一天我把笔带到了学校里，我想拿出来的时候就不见了，我急的像热锅上的蚂蚁一样，忽然我看见了，坐在另一边的同学也有一把，我急忙抢过笔说：“你为什么要偷我的笔呀。”她说：“我没有，没有，这只是我在文具店里买的，怎么是偷的呢？”到了放学我就跑到家里去，妈妈说：“你的书包很肮脏了，要拿去洗了。”说完就拿起我的书包把东西倒了下来，忽然我看见了那只美丽的笔，我急忙拿起笔来，心想我原来误会她了，就拿起电话打给她的手机，跟她说声对不起。她说没关系。我说：“我不该拿你的笔，下午到班上还给你。”她说：“还是送给你吧！”因为我看你当时很急又那么喜欢这只笔呀！我说谢谢。

最后我懂了一句话是不管发生什么都要冷静。

小学生作文(篇2)

月亮如镜，月圆如盘，像在编织着五彩的花环，又如在窥视着人间的。甜蜜。好幽静、好温馨的.夜啊！茫茫夜空，满天的繁星像珍珠撒在碧玉盘里，我想从这碧玉盘里摘下一颗最亮的星星送给我敬爱的妈妈，表达我的心愿。

星星，请听我说：那是一个紧张的夜晚，家里停电了，我们家又没有蜡烛，而我的作业也没有做完，妈妈正为没有蜡烛而发愁，外面的一条街也停电了，所以又不能出去买，一片漆黑笼罩着这个家。

这时，妈妈趁我没在意，也不知道什么时候就出门了，等我听到关门声时已经晚了，妈妈悄悄地出去买蜡烛，我担心着妈妈在一片漆黑中会不会出什么事，因为这一片全停电了，外面实在是太黑了。哎，我一个人独自躺在床上，望着天空的疏星淡月，真忍不住想摘一颗最亮的星星，为妈妈照亮回家的路。

星星，你听见我说的话了吗？你能为我妈妈照亮路吗？这是我唯一的心愿，希望你能把这个心愿带给我的妈妈，那我也就放心了！

星星，你在那漆黑漆黑的夜，照亮了大地，星星，你在那漆黑漆黑的家，还留下一丝余辉，星星，请听我说，将这个小小的心愿传给我伟大的母亲吧！

小学生作文(篇3)

2月12日，我观看了一部振奋人心的电影，名叫《地雷战》。

这是一部革命题材电影，讲了1942年日本鬼子侵略赵家庄，而黄村旁边有许多日本鬼子的据点，村里的人都人心惶惶的，都躲到山里去了。在当时日本有先进的武器，而我们中国人就靠智慧发明了武器：地雷，和日本鬼子展开了激烈的战争。

人民的智慧是无穷大的。自从，我们发明了地雷来对抗日本鬼子，日本鬼子也就在想着用什么方法可以避开地雷。一开始他们用手找出来雷，把雷都引炸了才打进了赵家庄，但我们并不灰心，就又发明出了：真假雷。就是说，搬起假雷，真雷炸。过没多久，小鬼子又来了，这一次，因为有了真假雷，日本鬼子被炸的屁滚尿流，夹着尾巴就逃。这就可为我们送来了更多的武器。

可日本鬼子不甘心，竟从青岛弄来了探雷器，我们的地雷都被他们保护的安然无恙，日本又成功的打进了村庄。从中我们的赵虎同志发明了头发丝儿雷，这种雷可敏感了，稍微一点动静，雷就炸了。不久日本又来了，还带着探雷器，不过这次地雷可是见一个炸一个，让敌人做梦也没想到。（好句摘抄网 wWw.799918.com）

1944年夏，到了麦子丰收的季节，我们老百姓和小日本鬼子都在计划着如何更早的收完麦子。而可恶奸诈的日本却想让老百姓替他们走在雷上，帮助他们清雷，所有就抓了一些老百姓做人质，并写信说如果取出地雷保证老百姓平安无恙。

在这种急迫的情况下，我们又发明了长藤雷，在这其中我们发明了踏雷、拌雷、石雷、天雷、连环雷、被称作天女散花的碎石雷等等。保住了家乡百姓，把小日本鬼子赶了出去。

在不知不觉中，观看结束了。但我的脑海中还印着那些令人难忘的画面，要知道我们今天的美好时光都是那些勇敢，以身许国的抗日英雄们的血换回来的，也为他们的智慧所震撼，从今天起我要好好学习，天天向上，长大做一个对国家有用的人。

小学生作文(篇4)

一个平凡的星期三，却使我回味无穷。

我最近参加了我校“红杨片区作文大赛”。参赛前三天晚上，我除了吃饭睡觉，几乎把所有的时间都花在了看作文书上。恨不得在参赛当天把所有的奖项都揽回家（这是不可能的啦。）。随着时间一天天临近，也为庄重严肃的比赛拉上了一道序幕……

一眨眼便到了比赛当天，我们在老师的带领下，怀着激动的心情，迈着稳重的步伐进入了考场。“叮！”比赛开始了。我拿起考卷，将考题在脑海里转了几圈后，便快速地写了起来。当时考场静的吓人，只能听到写字时的“沙沙”声，这更给我们增添了不少压抑感。我正写到作文的高潮部分时，一阵哭声扰乱了我的思绪。原来是后排几位同学正在嘤嘤哭泣着

后经过监考老师询问，结果让我们大跌眼镜：原来不知道怎么写！“早赶嘛去了！”我小声嘀咕着。不管他们，继续写！“收卷！”比赛结束，我们陆续交上了答卷。走出考场的那一刻，我感到如释重负，无比轻松……

比赛成绩下来了，我得了二等奖，虽然成绩不咋地，但我却有了一种小小的成就感，现在想起在考场的那些事，真是受益匪浅，回味无穷啊！

小学生作文(篇5)

周日开门一看，哇，好白好雪。太好了，你可以堆雪人了。

我和爸爸去院子里用工具堆雪人。我们分开干活，爸爸先堆雪，我去找些树枝，石头之类的，去堆雪人。等我找到的时候，爸爸已经堆好雪人了。然后，我和爸爸做了一个雪球做了一个头，我们一起把它举起来，放在雪人身上。哦，雪人的尸体终于堆起来了。

雪花还在飘，刺骨的寒风刺痛了我的脸，但我的心还是热的。是时候堆雪人的胳膊了。我们把雪堆在树枝上做了两只胳膊和手，然后插进雪人的身体里。它有一只手

一只手举在空中，仿佛在向路人招手。

接下来，我要堆雪人的脸。我做了两个石眼，一个红砖口，压了两个耳朵。一个漂亮的雪人准备好了。看起来又爱又骄傲。站在雪地里，她微笑着向我招手。看着自己的杰作，心里充满了喜悦。

多么有趣的星期天啊！

小学生作文(篇6)

“听说今天晚上兔子姐姐和山羊哥哥要举办一个森林晚会。”小花猫说。“那一定很好玩的！”大老虎说。小花猫又说：“我们也去参加吧！”

于是小花猫和大老虎一起上路了。来到野花谷时，小花猫和大老虎一起说道：“好美呀！”它们一会儿采摘蒲公英，一会儿采迎春花，可高兴了。这时，大老虎看了看手表说：“不早了，我们快走吧。来，你到我背上，这样快一些。”他们跑呀跑，翻山越岭，眼看就要到了。可一条眼镜蛇突然站在了他们前面。眼镜蛇开口说话了：“要过我这关，留下买路钱！不然后果自负哦！”老虎大吼：“好你个眼镜蛇，胆敢在我面前要钱！不知天高地厚啊！”大老虎后退几步，身子一起一伏，尾巴一摇一晃，“呼”地一跳，跃过了眼镜蛇扬长而去。

“奶奶，奶奶，老虎跳过去了！”小军说。“孩子，这是你的梦啊！”奶奶笑着说。

小学生作文(篇7)

晚餐时间到了，我和爸爸、妹妹望眼欲穿的等着妈妈的饭菜和水果。每次吃饭的时候，爸爸、妈妈总会一直问我英文单字，真希望以后他们都不要再问我英文单字。

我很喜欢陪伴爸爸、妈妈一起吃饭的美妙时光。但妹妹每次吃饭时，都会狼吞虎咽，真是没有礼貌。

每天，我都期待要出去吃东西。可是，爸爸、妈妈都说不能出去吃美味的.美食，只能在家里吃妈妈煮的饭作文。真希望有一天能出去外面吃，不用再吃妈妈煮的难以下咽的食物了！

不过，不管是星期六还是星期日，我和爸爸、妈妈、妹妹都会出去吃东西，那种在外面吃东西的感觉，相较于在家里吃饭的感觉，真是差太多了。

吃饭时，好吃的饭菜就像天使一样好吃，真想让外公、外婆尝尝这么好吃的食物。

扩展阅读

烦恼小学生作文实用11篇

我相信我们在学习和工作中都会接触到作文，写作文有利于释放内心的压力。优秀的文章需要花费大量的时间，那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？为此，你可能需要看看“烦恼小学生作文实用11篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

烦恼小学生作文(篇1)

小的时候妈妈会听着鸡叫喊我们起来上学，比钟表都准时，年复一年日复一日，每当在睡梦中被叫醒，真舍不得睁开惺忪的睡眼，真舍不得离开温暖的被窝，可是又不得不穿衣起床，春天闻着花香，夏天伴着下雨，秋天踏着黄叶，冬天冒着小雪，从家里到学校一路匆匆，也不知道长了学问没有。那时候我们上学都要上所谓的早自习。

不知道多过了多少春夏秋冬寒来暑往，不知道有多少披星戴月的日日夜夜，日复一日年复一年，自己的孩子也渐渐长大了，谁知道也要跟我们一样披星戴月寒来暑往的上早自习。

正像刘欢所唱的《弯弯的月亮》一般，古老的村庄还在唱着古老的歌谣。早自习不知道沿袭了多少个春秋，已经做了父母的我们，今天还要唱着我们的父母所唱过的歌谣，只不过伴奏不再是鸡叫。每当手机铃声把自己从温馨的梦里唤醒，真舍不得睁开惺忪的睡眼，真舍不得离开温暖的被窝，可是又不得不穿衣起床，伴着孩子起床把他送到学校。

真的不知道，我们的孩子长大还上不上早自习啊?

烦恼小学生作文(篇2)

关于烦恼的小学生作文_我的烦恼

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的关于烦恼的小学生作文_我的烦恼，仅供参考，希望能够帮助到大家。

歌唱家的烦恼的是担心唱不好歌；画家的烦恼是怕画不好画；商人的烦恼是怕赚不到钱；农民伯伯的`烦恼是担心庄稼不能获得丰收满身稚气的我同样也有烦恼整天害怕离开这所画一般美的学校，和我一起生活了六年的同学，还有那可敬可爱的老师。

在阳光普照大地的时候，我也有烦恼，星光轻吻万物时我同样烦恼。可谁能帮我消除烦恼呢？爸爸不能，妈妈不能，老师也不能。我该怎样摆脱烦恼的困扰？每天我不知问过自己多少遍。是应该面对现实，还是逃避呢？不，我不愿也不敢面对现实！逃避？可谁又能告诉我怎么个逃法？为此，我不知问过多少次老师，也不知有过多少次以泪洗面。我实在太爱这所学校了，实在太爱与我昔日相处的同学了，实在太爱我的老师了！因为是你给我带来了快乐，因为是你教给了我知识，因为是你教会了我做人。

每当一想到要离开我的学校、我的同学、我的老师，我的心就快要碎了。也许老师说得对：天下没有不散的宴席！老天爷，你为什么这么无情无义，这么爱捉弄人，让我们欢喜地相聚，又让我们悲痛地分开。也许，我无法与命运抵抗，也没有人能帮我消除这个烦恼。还有几天，就要离开这个让我万分不想离开的地方。但离开终究要离开，于是我重新跑到昔日游戏的地方操场，我在跑道上一边漫步，一边回味着以前的生活；我还跑到教学楼前沿着楼梯拾级而上，来到往日与伙伴一起学习，一起讨论的教室；走到电脑房旁，不禁回想起以前坐在电脑前玩游戏时那惊险、刺激的镜头；

在晚上熄灯休息的时候，我任然反复地想为什么会有这样的烦恼，也许是我太爱这所学校，太爱我的老师，太爱我的同学了吧！

烦恼小学生作文(篇3)

光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经十岁了，成了一个有礼貌、爱学习的大男孩。在成长的过程中，爸爸妈妈、老师和同学给我很多关怀，每天过着幸福快乐的日子，可随着年龄的增长，一些烦恼也偶尔伴随着我。

自从建博客以来，我勤奋写博，并且爱上了写博，我还特别关心博友给我的评论，及时吸取他们给我提出的建议，提高自己的写作水平，可是妈妈感觉会耽误我的学习，有时还会误以为我在玩电脑游戏。有一次下午放学回家，我兴冲冲地打开电脑，因为蝴蝶妈妈说我的一篇博文被推荐，我真是太高兴了。正当我浏览博友给我的评论时，妈妈下班回来了，她看见我在电脑跟前，脸色很难看。“永豪，一放学就玩电脑游戏，你感觉合适吗？回来后是不是应该先写作业？”妈妈的声音虽然不高，可是我感觉特别委屈，眼泪直在眼眶里打转。妈妈没有看清楚我在做什么，就这样说我，我真的有点烦恼，我知道自己已经是五年级的学生了，应该把时间重点放在学习上，所以，星期一至星期五我从来都不会玩电脑游戏，做完作业后我就会自觉地看书。我希望妈妈能够理解我，在我烦恼时给予鼓励与支持，和我有共同语言，做我的好朋友。

有时，我看到妈妈很辛苦，就想多帮助她分担一些家务，可有时我会做不好，常常帮倒忙。记得有一次放学后，妈妈还没有下班，我想给妈妈一个惊喜，就做起了西红柿炒鸡蛋。我炒菜时没有足够的，结果把鸡蛋给炒糊了，颜色变得黑乎乎的，失去了光泽，味道也不美了。看着难吃的西红柿炒鸡蛋，我的心里有说不出的烦恼。妈妈回来了，她闻到了炒糊菜的味道，没有责备我，用手轻轻地抚摸着我的头说：“我们家豪豪真能干，都成小厨师了！虽然炒得有点糊，可是妈妈还是感觉很香。”听了妈妈的话，我的烦恼顿时消失的无影无踪，欢快得像只小鸟。

成长的过程中会遇到很多烦恼，我们要用坚强和毅力去战胜它，因为成长的路上有爸爸妈妈、老师和同学相助，我们一定会度过难关，健康茁壮地成长！

烦恼小学生作文(篇4)

成长的过程中是幸福的，而在我的成长过程中，也是快乐的，但有一件事一直困扰着我，请你来帮我一起想办法吧！

我的爸爸，妈妈都很看重学习成绩，并且十分坚信“棍棒下，出孝子”这一句话。我每次做完作业，想要休息一下，放松一下，但他们却说：“休息什么呀！你今天的任务还没完成呢，你今天应该把23课的课文，近义词，反义词，多音字，词语解释都背了，再练10分钟的字，读30分钟的英语，还有，你还要把……”，唉，妈妈说起来就没完没了了，还是先溜之大吉吧！我马上走进卧室，拿起一本作文看了起来，过了一会儿，妈妈突然就进来了，她看见我在看作文书，于是，就生气的指着我说："天天看课外书有什么用，就算你背了，老师也不会表扬你，你还有那么多的事没干完，你还有闲功夫看课外书，唉，我说你是不是不想读书了，那你就别读书了！"

唉，妈妈总这样说，她哪知道，其实看课外书也是有许多好处的，看作文可以为写作文积累素材，还可以丰富我们的知识面，看书使我的生活变得丰富多彩，可大人们总认为只有把语文书，数学书搞懂了才能有出息，她们总逼着我们读书再读书。我想对大人们说：”你们总让我们干不想干的事情，而且从来都没想过我们的感受，这样只会让我们更厌倦学习了。所以，请你们以后为我们想想吧！”

大人有大人的理由，我们有我们的苦衷，既然调和不了，就让我们在快乐和烦恼中成长吧！

烦恼小学生作文(篇5)

“小小少年，没有烦恼，无忧无虑乐陶陶”。每当我听到有人唱这首歌时，我的眼神里就充满了向往。我向往无忧无虑的生活；向往和爸爸妈妈打打闹闹；向往和小伙伴们嬉戏追逐……可是，我连这小孩的本能都没有，唉，好烦恼，好伤心。要是你们问我为什么，还不是因为那令人讨厌的蜿蜒曲折成长路上的烦恼——作业多，家长看重分数，根本就是分数大于我！

每天晚上回家时，总是很烦。望着那丫的我快春不过起来的作业，我就回头着下巴，幻想着没有作业的日子，多好啊，多幸福啊！可是幸福是残酷的。我只好拿起笔来，埋头奋斗到十点半。这还算好，一到周末或放假的时候，作业多得能要了你的命！我明白，马上就要考初中了，应该把全部精力放在学习上，可也要给我们一点放松时间啊。我现在每天只知道写写写，仿佛我这手艺生下来就是让我写作业的！还有家长要求太高，让我没回考第一，考第一还行，但我不能保证回回呀！只要没达到标准，爸爸的手掌就要发展他的威力了，想想都后怕，别说尝试了！

每天不到六点，就被爸爸从‘童话世界’拉出来，回到现实。然后就是度秒如年的背英语，读课文。枯燥乏味，看见就恶心。六点半起床。那是，学校是我的天堂，家是我的地狱。一放学，就写作业，即使没有作业，父母也逼着我写。每次听到小孩子的嬉笑声，我就会克制不住自己往外看，可是，父母会……‘啪，啪’接着就是我的哭声和抱怨。

我真的好想逃离分数的怀抱，和烦恼说声：“BYE，BYE”。

再见，可恨的烦恼！

烦恼小学生作文(篇6)

有些人以自己的美与丑为烦恼，有些人以自己的个子而烦恼，而我则为此事烦恼。

小时候，我紧紧地拉着母亲的手第一次走进了那个极简朴的小屋，躲在母亲的后面，如同胆怯的小兽新奇地打量着四周。一台白色的仪器静静地站在屋子中央，如若一个寡言者。一个身穿跟我父亲一样的白大褂的人站在我的面前，让我微微泛些波澜的心静了几许。他让我坐于那台仪器的一侧，看上去像望远镜一样的东西。这个东西里面有一个房子，上面有蓝天白云，而我看得基本上一清二楚。随后，他又对我指了指一个白板上的“w”“山”“e”等字母，我除了最后三行，其他都能看得清清楚楚。从此，一个蓝色的框子架于我的鼻梁上。当时，我非常欣喜，因为我也带上眼镜了。随之，我的烦恼产生了。

六年级时，我长高了许多，可眼睛也似乎差了不少，用那眼镜时而看不见电视上的字，总把这个字说成那个字，而引起班上的哄堂大笑。我每每羞红了脸，只是暗暗难过，又无可奈何：“怎么办？怎么办？”我时常呐喊，可远远传来的只有自己的回声。如今，我摘下眼镜觉得世界万物似乎都蒙上了一层薄纱。爷爷也戏称我是“四只眼”。上课时，我总会眯起眼来看，可又有些怕别人发现，便只是像贼一般快速地干这件事。可这样似乎对眼睛更不好了，常痛得流泪。我有些很这个眼镜了，恨这双眼睛，恨那个卖给我眼镜的店。但似乎又有些后悔，后悔当时常看动画片，悔当时不听父母的劝告，吃亏在眼前。在妈妈的带领下，我又来到那个屋子，似乎华丽了不少，屋子也大了许多。那个白大褂又让我坐在仪器前，里面的蓝天白云已很模糊，但小房子仍清楚。这次，我戴到了200°，换了黑边眼镜。我觉得那个白大褂的笑是违心的，似奸笑。我暗自发誓：再也不走进这个屋子了！

一年后，我眼前的风景，如同一场雾，模模糊糊，以前大而明亮的眼睛已成传说，再无一点可能。我内心很痛，如同一根针，缓缓地刺着那颗憔悴的心。戴眼镜如同吸毒，走上了这条路，就要走到头。再次进入那个小屋，有静美了许多，仪器中的小房子轮廓也有些不清晰。我不敢动，如盛满了谁，似乎动一下，便会漾出些许悲伤。我加到了300°。我想笑又笑不出来，只是一些液体从我眼眶中缓缓流出，画出了一道泪痕后进入嘴中，有些咸又有些苦。

如今，我已开始保护我的眼睛，使用正确的坐姿，正确的看书方式，少看电视。希望别人以我为鉴，保护好自己的眼睛。“水能载舟，亦能覆舟”，不要少壮不珍惜，老大徒伤悲呀！

戴眼镜是我的烦恼！

烦恼小学生作文(篇7)

我真烦恼，为我的作文水平而烦恼；我真烦恼，为我们班的同学不听我的话而烦恼；我真烦恼，为我作业本上的圆圈而烦恼……

有一次，老师让我们写一篇文章《今天的林嘉楠》。老师问我们：“谁写这篇文章？”我和一些同学不约而同地站了起来。结果，其他同学都把这篇文章写得很好，唯独我写得不好，得了A减。

有一天，教美术的郭老师来上课，同学们的课前准备没做好，教室里还非常吵，这使我非常生气。我只好扯破嗓子喊“安静”，喊完以后，还没有安静。此时此刻，我感到很无奈又很烦恼：“为什么同学不听我的话呢？我这个班长当得真失败。”我常常会这样自言自语。

“为什么我的作业本上会有这么多圆圈？我的错别字什么时候才能彻底消灭？”我总是这样问自己。我的问题非常多，把问题全记下来，我就有一本自己写的《十万个为什么》了。

其实，我的烦恼远远不止这些，我还有无数个烦恼。不过，我想先把这几个烦恼解决了，再继续“打败”其他的烦恼。

烦恼小学生作文(篇8)

有这样一首歌：小小少年，没有烦恼……!人们都这么说，童年无忧无虑，孩子们就像小神仙似的快活。可我有时候仍然会感到许多的烦恼。

我在上幼儿园的时候爸爸对我可好了，从来不说我，每天可以无忧无虑的玩。现在上小学了，学习任务比原来重了很多，我又有点贪玩，爸爸就回因为我的学习上错误批评我，慢慢的烦恼就来了!

这个周末老师布置的作文题目就是叫我的烦恼，我想来想去无从下笔，在床上滚来滚去的，不知道写些什么。奶奶跟我说，那就写几天前老师要你们在学习的网站发表作文，老是进不了网站。我找了隔壁的李阿姨还有何老师，最后我爸爸也帮我搞，却怎么也登陆不进去。忙来忙去的，一个星期了，我烦死了!爸爸还到学校去找谢老师请教。最后终于在谢老师的帮助下，才顺利的登陆了网站。

前几天爸爸给我在网上买了一件漂亮的衣服，结果我的烦恼又来了，刚拿到衣服的时候，奶奶说这件衣服太薄了，不保暖，要我先别忙着穿，不然会感冒的。可我不听，一心想穿着新衣服到学校去，结果我刚出家门，就冷得发抖，结果一天下来我就感冒了。真是不听老人言，吃亏在眼前啊!直到现在，要都吃了好几十块钱的，还没好。我要赶快好些来，马上准备迎接期末考试，取得好的成绩。

我每次写作业太慢了，爸爸奶奶每次比我还急，爸爸批评我，说我每次喜欢走神，注意力不集中，静不下心来。我也知道自己的毛病。我为此也是很烦恼。爸爸告诉我：“世上无难事，只要有心人。”我以后会改掉这些毛病，做到专心细致!

随着我慢慢的长大，我的烦恼越来越多了，可是我也觉得快乐的事情也很多。爸爸告诉我，烦恼和快乐就像姐妹一样，会陪着我长大，只要学会了找到解决问题的办法，烦恼就会消失，快乐就会永远陪伴我。

作文写完了还有数学习题没做完，我的烦恼又来了!

烦恼小学生作文(篇9)

大多数的人都应该会有烦恼才对，但我想不会有人喜爱烦恼，还特别去寻觅烦恼吧？而我呢？我最不喜爱烦恼了！我的烦恼多到数不清了耶。

我的烦恼是有大、小的，大的烦恼有很多，象是考试考欠好，被妈妈打得鼻青眼肿、朋友有心思不跟我玩，害我只能和其他人玩，蜜蜂的烦恼是采不到花蜜，因为采 不到花蜜就没有东西吃了！花的烦恼是没办法传宗接代就没有下一代了，我最大的烦恼是成绩欠好，被爸、妈骂得十分十分的惨。

对我而言，烦恼就像一个里面充溢气的气球，假如不小心充太多气，气球里的烦恼就会碰的一声，飞出来，假如没有烦恼的话，我就不会担心其他工作了！

我想，只要做自己喜爱的事才干忘掉一下烦恼了！我觉得烦恼应该不会消失，永久无法忘掉得烦恼就像天空中的空气，都不会消失吧！

烦恼小学生作文(篇10)

每个人都有烦恼，而我的烦恼就是怕写作文。

每次我听到要写作文，总是第一个问：“一定要在学校完成吗？”其实，我新里在想：最好带回家写。可老师的回答却让我失望。一次，老师让我们写一篇童话，我听了，不仅愁眉苦脸，因为我虽然看过不少童话，可就是不知道怎么写！我左思右想，就是连一个字也写不出来……还有一次，老师又让我们写篇《我爱迪斯尼乐园》，我一听就想：这还不容易。便急忙写了起来，可我写着写着，发现偏题了，我忍无可忍地把铅笔往桌上一扔，同桌问我怎么啦，我说：“没什么，只是偏题了。”话虽说的轻松，可心里很急……再有一次，老师又让我们写篇《我的妈妈》，我听了直抱怨自己的命苦，怎么又要写作文啦？这时，我听见后面的同学在讲话，便不自觉地把他们的话写在了2号本上，等我写到一半，才醒悟过来——也就是发现自己把别人说的话给抄了下来。

爸爸说：要想把作文写好，平时就一定要多练习，多看书，还要多学习别人写的好的文章。我暗暗地下了决心，把完成作文当作打败“怪兽”一样的去战胜它！我相信我以后一定能写出好文章来！

烦恼小学生作文(篇11)

人生有无数烦恼：大至生老病死，小至工作不顺、办事不利……

不同的人对烦恼有各自的见解和处理方法。大仲马说：“人生是串无数小烦恼组成的念珠，懂得人生价值的人会笑着数完这串念珠的。”简简单单的几个字，道出了人生的真谛——笑对烦恼。

人要做强者，而不是逃避者。遇山绕行，逢水改道，只能从表面上暂时避开烦恼。笑对烦恼是强者的作风。因为在微笑时，在心平气和的状态下，才能想出更多解除烦恼的好方法，除去一个个“拦路虎”，变羊肠小道为阳光大道。

笑对烦恼的人懂得人生价值。他知道：在烦恼面前，越是悲观，烦恼就越变本加厉。对烦恼就在于用坚强的意志去排除一切障碍，就像在风雨暴虐的大海上行船的人，如果他不敢与之抗衡，被暴风雨的气势所吓倒，他就有葬身海底的危险；而用顽强的毅力与其拼搏的人，他就不会失去到达目的地的信心，会挺住，会一直奋斗到烟消云散，最终到达胜利的彼岸。这就叫“阳光总在风雨后”。

因此，我们要记住：人生就应笑对烦恼，“笑着数完这串念珠”。

植树小学生作文(实用5篇)

这篇文章将带您从多个角度分析和探索“植树小学生作文”，作品是体现出作者情感和思维特质的文化符号，写作是表达自己的一种方式和方法。要写出优质的作文，就要能够巧妙地通过形式揭示出作品的本质。你是否曾阅读过一些令人印象深刻的优秀作文呢？

植树小学生作文 篇1

有一天,一个阳光晴朗的早上.小红`小明`小芬等人，一起去小芬的后花园植树.

小芬先挖一个坑,机灵的小明看见，便把将树苗清理干净，然后移入坑内,小红灵活的眼睛看见了，使用奔驰般的速度跑过去，把扶起来树苗,小刚也看见了，就拿起铲子使用周围土，把树苗埋起来,小网和小娇看见了，便去小河边，打了几桶水，就去帮小树苗浇了一些水.

他们按照这个方法，把１０棵树苗都埋了．

小红`小明`小芬等人干了好几个小时,终于圆满的完成了植树的活动.

小明说" 好啦,大功告成了."大家都嘻嘻哈哈的笑了起来!

通过这次 植树 小红`小明`小芬明白了只要齐心合力就可以产生一股强大的力量.

植树小学生作文 篇2

一、小学生作文：植树一年一度的植树节到了。

早上，风和日丽，天空中飘着朵朵白云。

妈妈带我和哥哥到公园里植树。

我们像快乐的小鸟一样“飞”到了公园里。

到了那里，我看见了小朋友们和爸爸妈妈一起植树，有的搬树苗，有的拿着锄头挖坑，有的拿着铁锹铲土，还有的拿着水桶到河边打水……他们干得热火朝天，汗流满面也顾不上擦。

我和哥哥找到一个地方，妈妈用锄头挖了个坑，哥哥把树苗放进去，我也紧紧扶着小树苗，生怕小树苗倒下。

我用铁铲给小树苗填土。

填呀填，树坑里的土填满了。

树苗已经稳稳当当地站住了。

哥哥用脚把土踩紧，我再把水慢慢地倒进土里，树苗喝饱了水，好像变得更茁壮了。

只要我们人人都植一棵树，那我们的地球妈妈将变得更加美丽。

明年，我还要来植树！二、小学生作文：植树今天，是难忘的一天。

因为今天是植树节，我们在校园湖的南边植树。

今天天气非常晴朗，我们那鲜艳的红领巾飘扬在胸前，迎着阵阵春风，排着整齐的队伍向校园湖南边的空地走去。

植树活动开始了，我们栽青桐树。

同学们有的两人栽一棵，有的三人栽一棵，我与赵婉、赵小凤三个栽一棵。

植树的坑已经被工人挖好了，我把树苗放在坑里扶正了，赵婉和赵小凤用铁锨培土。

我两手小心翼翼地扶着小树苗，赵小凤不停地挖土，把挖的土放到树坑里。

赵婉干得更卖力，我非常佩服她。

当时，我听到老师正在给同学们发盛着水的桶。

赵婉连忙说：“我去提一桶水。

”说完，她走了过去，不一会儿就提来了一桶水。

我抬头环视了同学们一眼，这才发现，大家和我们一样，都干得热火朝天，都像一只只勤劳的小蜜蜂各自不停的工作者。

我向老师借了一个铁锨，同他们一起培土。

我们你铲一下土放进坑里；她铲一下土放在坑里，虽然眉头上都沁出了汗珠，但是谁都不说累。

赵婉说：“今天真有意义。

”赵小凤说：“这可是我第一次植树。

”我说：“我回去一定要写一篇叫《难忘的植树节》的作文。

”我们谈着干着。

我突然发现树坑里有几块石头，便用铁锨往外铲。

不料，我铲出的土一下子蹦到了桶里，水变得浑浊了。

我说：“完蛋了！”赵婉说：“没关系，这样照样可以浇树。

”这时，土已经培好了。

小树挺立在那里，好像在对我们说：“小主人们，我口渴了，再给我点水喝吧！”我们俩把水倒在了培好的土上，小树咕咚咕咚地喝起来。

小树栽好了，我们会心地笑了。

这时，我们要走了。

我们仿佛听到小树在对我们说：“再见了！”……...

植树小学生作文 篇3

今天我和小琦、爸爸妈妈一起去海珠湖植树。同行的还有小辉和小志。

一来到会场，首先引人注目的是游戏点。

首先我和小琦去了“猜猜谜语”点。我拿了一个，答案是“青蛙”，小琦也拿了一个，她说百分之百是“燕子”。于是我们的树叶上多了一个印章。

然后我们去了“你做我猜”点。我抽到了“地铁”，这怎么表示呢？不能说同音字，也不能有答案的一个字，我灵机一动：“今天我们来的时候看到了什么？”“车站呗。”她毫不犹豫地回答。哎呦，还差一点了！“叭叭叭——”我做出动作。“地铁。”她不假思索地回答。

最后我们去了“我是小模特”点。我们选了一个在浇花，另外一个在照相的图片。我拿出备用的水壶，假装在浇花。小琦就套着一个相机，准备为我拍照。最后一个章盖在了树叶上。

好了，是时候要去种树了。我走在小桥上，边走边焦急地说：“到了没啊！”“耐心点。”小琦在旁边说，我无话可说，只好跟着他们走。到了领号码处，我们领到的号码是“231”。我们找到相应的坑后，领了工具，接了一桶水，开始种树了。我先用锄头来松开周围的泥巴，由于我是初出茅庐，只好吃力地挪动着锄头。不一会儿，总算有一个像样的坑了。爸爸小心翼翼地将树苗放在坑的正中央。小琦就拿着铁锹，把坑填上。然后，我们将水浇在小树苗身上。我仿佛看到了小树苗那股高兴劲儿！

我们再去看小辉和小志，他们还在一个劲儿地浇水呢！“别浇那么多，否则他们会淹死的！”我大喊。小辉说：“知道了！”然后停下手中的活，“完工啦！”

回来后，我腰酸背痛的，我才知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。

植树小学生作文 篇4

阳春三月，春姑娘悄悄来到了人间，万物苏醒。3月12日是植树节，我一大早就起床，拿着铁锹和奶奶买的桔子树，准备在院子里种树。

在奶奶的指导下，我准备挖坑了。我拿起铁锹，左手握着前端，右手紧握后端，后脚蹬地，身体前倾，把铁锹插进土里，使劲一撬，终于挖出一块土。我继续这些动作，不一会儿就挖了一个深坑。接下来，我放树苗，奶奶在一旁帮我扶直了，我再把旁边挖出来的土盖上，就像盖被子一样，最后用脚踩实了，浇水，让小树苗喝足水，能快快长大。树终于栽好了，我累得满头大汗，但望着小树苗在阳光下茁壮成长，我心里比吃了蜂蜜还要甜！

今年的植树节过的真有意义。我种了一棵树，为大地多增了一份绿色，为我的家园增添了一片色彩！

植树小学生作文 篇5

自从学了《一个小村庄的故事》以后，我越来越觉得植树非常重要，就一直想栽一棵小树苗，我将这个想法告诉了爸爸：爸爸咱们可不可以在清江河边去栽一棵小树呢？爸爸说：“当然可以，这样既能保护环境，又能防止空气污染。”

于是咱们就在街上买了一棵小树苗。

我和爸爸妈妈来到清江河边，选了块空地，用铲子挖了个坑，然后我将小树苗小心翼翼地放进坑里，我又拿着铲子，使劲将土一铲一铲地抛进树坑，爸爸双手紧紧地扶正小树苗。树坑里的土逐渐变多，我的额头上也滚落下一颗颗豆大的汗珠。妈妈对我说：“你休息一会儿，让我来吧！”我摇摇头说：“不用了，我不累！”妈妈拿着装满水的小桶给小树浇水，水顺着土流到树苗的根部。

看着小树苗我自言自语地说：“以后每年的今天我就会来这里种下一棵树，让它们给你作伴。也许二十年后，这里就成了一片小树林呢！”

小学训练作文实用

想必有些同学在写作文的时候还是很迷茫，借助写作这种形式，可以使思想更为凝练准确，好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善。我们从那些方面可以看出作文是否优秀呢？小编花时间专门编辑了小学训练作文实用，欢迎分享给你的朋友！

小学训练作文 篇1

最近简直就是一帆风顺。可能是老天爷看我太舒服了有些看不过眼吧。今天上午就给了我一个大难题。

我像往常一样走进教室，班上还是一闹哄哄的，和平时没什么两样。我坐回自己的座位上，看起书来。

“交作业!”组长走到我的身边。面无表情的说。

“哦!”我应一声在书包里翻找起来，心里暗暗的嘀咕道，每次都是这样一副臭脸摆给谁看啊!当然，这句话我是不敢说出来的。

找了半天我也没有看到我作业的影子。咦，我的作业呢，我心头有些疑惑，我明明放书包里的……怎么会找不到了呢?

“好了没?快点!” 组长已经有些不耐烦。

“我，我找不到了……”我哭诉着脸说。

“呵呵……”族长冷笑几声，没写作业又骗人吗?说罢，便一副我已了然的表情，从我身边走开了。

“诶诶诶……”还没等我说完，留给我的却只有冷漠的背影。

啊啊啊!谁能听到此时我的内心是崩溃的。我是真的写了呀，而且数学作业我昨天还是跟同学一起写的，因为昨天一个下午都是自习，没有什么好玩的，所以我们都写起了作业，写的很认真，一笔一划都是刻上去的。我还从来没有这么认真写过作业呢，以前说被识破的时候还没有这么难受，可现在是真的用心写的，这样被污蔑，感觉整个人都不好了。

这事后来也给了我一个深刻的教训。狼来了，这样的游戏，说多了就不会再有人相信了，我们一定要自己在家认真写好作业收拾好，避免我这种悲剧发生哟!

小学训练作文 篇2

这次军训共有15个教学班，1200多人参加，是我校历史上军训人数和班级最多的一次。学校领导、参训的全体同学、老师、教官都高度重视，在镇武装部与学校的精心组织、科学安排下圆满完成了军训任务。军训期间同学们按照军训大纲的要求，严格要求，严格训练，尊重教官，服从领导。知难而进，克服了许多困难。有的同学身体有病也不请假。晕倒了，休息一下再上场，不叫苦不怕累，坚持参加训练。在军训期间，各位班主任老师始终坚守在第一线，尽职尽责，配合教官认真做好学生的思想工作。很多班主任老师有意识的通过军训培养学生的团队精神和集体荣誉感，帮助学生克服生活和心理上的困难，为尽快形成良好的班集体倾注了大量的心血。

我的母亲初二作文4“多少年苦难你都经过，多少年辛酸你都尝过。我好想抚平你脸上的皱纹，我好想抹去你心底的伤痛。“每每听到这首歌、我便想起你所受的苦，十月怀胎，才生下我。我的母亲，你辛苦了。

小学训练作文 篇3

◆您现在正在阅读的《写作训练：享受阅读的乐趣》文章由收集。写作目的：

1、引导学生喜欢阅读书籍，喜欢网上阅读，并享受着阅读的乐趣。

2、从范文中积累情感与语言，引起学生共鸣并在习作中学以致用。

【口语交际】

话题：网上阅读好还是书籍中阅读好

【范文】

（一）阅读的乐趣任何时代的智慧，任何长久为人类所喜爱的故事，我们都可以极小的代价从书页之中获得，但我们必须先知道如何去接触这些宝藏，如何能从中获取最大的好处。世界上最不幸的人该是那些不懂得阅读好书所能得到的心灵满足的乐趣的人，这可能是他们年轻时就给老师吓住而怕起书来，也许是低估了自己以为自己的智慧不配念那些书而羞怯的远离书本。如能在一个了解他的朋友，牧师或图书管理员的指引下稍为努力，他们就会马上认清以前的想法是错了。听故事对小孩固然有极大的魔力，在印刷术发明以前，大人也是比较期望听甚于读，中世纪的人们坐在家里总是听一些有关十字军战争的诗。《伊利亚特》和《奥德赛》第一次是向那些希腊的祖先们，那些一般想听他们祖先冒险故事的希腊先民们咏颂出来，现在诗人和说故事的人们为了大家的方便把它印了出来，但不管写的是诗，是小说还是其他的，他的书就象一个人在向你谈天，想说一些引起你兴趣的东西。我个人最感兴趣的就是人，就是和他们交往，认识他们。我所遇见过的最出色的人物很多只是作家脑中的产品，经由书本而进入我的脑海中。从书中我发现了许多不受人时地限制的新朋友、新天地以至于新字等好伴侣。阅读是一种心灵的享受，多少有点象运动一样：你的热心、知识和敏捷都有关系。阅读的快乐不在人家告诉了你什么，而在于借此你的心灵得以舒展开来。你自己的想象力可以和作者的想象力一道飞翔，甚至超载他的。你的经验和作者的比较起来，所得的结论可能一样也可能不同，但了解了他的观念就可以建立起你自己的观念。阅读好比吃花生，开了头就停不下来。每一本书都是独立的，好比是一个独立的院落，许多书在一起就象大城市里的许多房子，虽然他们都是分离着的，但是综合起来就又象一回事了，它们彼此之间都是互相关联着的，甚至和别的城市也有关联。同样的思想或相关的观念，会在不同的地方出现，在生活中一再出现的人类问题，也在文学之中一再的出现，但随着不同时代不同作者的作品，其解决的方法又自不同。书就象家庭中的成员一样，彼此互相影响着，他们把过去、现在和未来都联系了起来。不管你从哪里念起，你都是把自己系于某一思想领域之中，最后，你不但能认清其中的人物和天地，也寻回了你自己。

小学训练作文 篇4

“魔鬼”训练营

“惨！惨！惨！！！”

自从老妈给我报了乒乓球训练班，我可是惨死了！

第一天：挺不错的，刚参加就可以在台上打，好多老手还天天在练基本动作，根本没机会靠近球岸呢。

高兴指数：x

幸运指数：x

伤心指数：x（没有一个球打上球岸）

第二天：又练了一天，总算有三个球打上了球岸。别以为收获不错，在训练结束时，教练要求把地上的球全部拣起来，竟然有九个球躲起来了，结果被罚跑五圈，鸭子步二圈，蛙跳二圈。一圈足有二百米哦！我在蛙跳时实在没有力气了，还掉下了几颗珍珠豆。

高兴指数：x（有一位队员，打上岸的球才一个。哈哈！）

幸运指数：x

伤心指数：x

第三天：惨！才三个球没找着，又被教练罚，跑三圈，鸭子步三圈，蛙跳三圈，滑步三圈，交叉步三圈，简直不是让人做的！有位队员偷懒，少跑了一圈，不得不享受一下教练的“降龙十八（巴）掌。

高兴指数：x（打球有进步）

幸运指数：０（被教练训斥了一顿，因为俺是倒数第二）

伤心指数：x

三个月后：你以为还惨吗？哈哈！俺现在已经喜欢打乒乓球了，

无论什么体能训练，俺也能坚持住。俺现在是：一天不打，手就痒痒；三天不打，就想上房揭瓦。怎么样？你也想参加吗？

小学训练作文 篇5

(一)

前苏联有一位作家叫做高尔基的说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯!”，我认为，这并不是绝对的，不好的书就像不好的朋友，会把你毒害，像武侠小说，我就认为不能看，像鲁迅，莫言这些大文豪的作品，要多看，要多读有益的书籍。

(二)

现在都很多人都爱写“读__”，“谈__”，比如说“读鲁迅”，但这些人真的懂得鲁迅吗?真的能读懂鲁迅吗?完全不见得，他们只不过是打着“议论鲁迅”的名义，扯一时之快罢了。

(三)

“成功的时候，谁都可以是朋友，但只有母亲，她是失败时的伴侣!”，这句话是我以前在一本书上看见的，具体是谁说的已经记不清楚了。我并不反对他说“母亲是失败时的伴侣”，但是，如果这一位伟人硬是要说，朋友都是那种乐于奉承之人的话，我是坚决反对的!可能有一些朋友，正是那种爱阿谀奉承之人吧!但那种人是假朋友，而并非是真正的好朋友，这仅仅只是个别例外而已，我认为，愿意在你成功时与你分享成功的喜悦，替你高兴，在你失败时，也会鼓励你继续努力，不要放弃的真心朋友依然是存在的。

(四)

最近我们班的同学一直在议论沙漠中，会不会开出一朵鲜花来?当然，三岁小孩也知道沙漠是一个不毛之地，很少会有植物生长，更别说是娇嫩嫩的鲜花了，我们只是认为在那些娇嫩嫩的鲜花中会不会也有一些很坚强呢?会不会有一两株安全的生存下来的呢?这是完全有可能的，不管是动物也好，植物也好，它们都是有灵性的，他们也会喜怒衰乐，自然也会有顽强生存的品质!既然连鲜花都有这种顽强的品质，那我们人呢?是不是应该更加坚强一点?

小学训练作文 篇6

最近，老妈很忙，早出晚归甚至早出不归，都是常有的事。有一天晚上我起夜，好像是凌晨两三点吧。路过客厅时，睡眼朦胧的我瞥见老妈正伏在餐桌上打盹，面前笔记本电脑还亮着光，光打在老妈脸上，有点青绿的颜色。忽然，老妈醒了，发现第一眼看见的是我，吓了一跳：儿子，这么晚你来干什么?你在干什么呀?我追根寻底反问道。我在写论文啊。老妈回应道。我忽然想起前段时间老妈宣布她要冲刺博士论文的事情了。

最近，家里老妈与老爸的位置似乎调换了一下：老妈时常要加班、出差，而老爸在家的时间却逐渐多了起来。当我向老爸说出这一点困惑时，他笑了：老爸当年写博士论文时，也很辛苦哩。只不过老妈现在还要照顾你和老妹，所以就更辛苦了。于是我恍然大悟：看上去老爸老妈似乎挺轻松，事实上他们所承受的压力可比我们所想象的要大多了!

父母都这么努力，我们孩子怎能不努力!想到寒假里老妈还在拼命写论文时，我诘问自己。仔细回想上个学期，我惊恐地发现：我对自己太好了!我告诉自己，我要努力了。在我写下这些文字时，我很高兴，我很高兴我已经开始做一件之前没严肃做过的事，那就是认真!认真地学习，认真地完成作业，以及认真地写完这段文字。总而言之，我要开始改变自己。这种感觉很奇妙，又令人兴奋。尽管我可能还是有点懒，不爱运动，爱惹女生，但我已经开始朝着一个目标前进，那就是成为自己想要成为的人。虽然这些话听起来不太像我的风格，但绝对是肺腑之言。我想，我将迎来一个新的自己!

小学训练作文 篇7

阅读下列提示，按要求作文。

什么是尊严？词典上的解释是“尊贵庄严；可尊敬的身份或地位”。其实，真正的尊严绝不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格，是一种价值观，一种自立奋斗的精神。

请你以“尊严”为话题写一篇文章。立意自定，文体不限，题目自拟，不少于800字。

[提示]

写本题可以考虑以下几种立意：

1、尊重自己，尊重他人，才会有尊严。

2、神圣的尊严，在捍卫正义的斗争中得到升华。

3、科学的尊严不容侵犯。

4、尊严不仅是个人价值的象征，更是民族、国家的立身之本。

5、产生尊严的是理性——对正义的执著，而不是冲动——对虚荣的追求，这是尊严与“面子”的根本区别。只有摈弃了虚荣的“面子”，树立起真正的尊严，一个人，一个民族，一个国家，才会有真正的希望。

6、针对慈善事业主办方常令受救助者陷入尴尬处境的弊病，指出“善良的原则是保持受施者的尊严”“做人的尊严是任何东西也取代不了的”。

参考拟题：1、不能容忍尊严的沦丧2、捍卫尊严3、尊严与“面子”4、伤心一跪。

小学训练作文 篇8

这几天，幺爸带回来只松狮犬，叫多多。很小，才两个月大，不过毛茸茸的，挺惹人爱。不过我有个心愿：那就是让多多会爬楼梯。

我家在6楼。每天我带多多去撒尿，都要抱着它，他还装作一副挺享受的的模样，就像不抱不行似的。这天，我早晨起来，依旧像往常一样带多多下楼撒尿，他撒完尿以后，便跑进楼道，摆好姿势让我抱它了。不过，我这次故意不抱它，训练他自己上来。不过他也挺听话的，它看见我走远了，以为我要丢下它了，便把懒懒的前爪放在楼梯上，后爪一蹬，拖着它圆鼓鼓的小肚皮上来了。它看我还没来抱它，便有些不耐烦了，装作不能走的样子，像小婴儿似的，汪汪的叫了几声，不过，我可不会中他的三十六计之苦肉计，我就是不抱你，看你怎么上来。可是，多多就像一只赖皮的小孩，还蹲在地上睡起叫来了。我叫你敬酒不吃吃罚酒，我连忙弄了一下小多多，他看我实在不抱他了，便只好自己爬上了好几层阶梯，我在前面走，他在后面追，样子十分滑稽，又很天真，好像在说：快来抱我，快来抱我似的。不过，靠多多自己努力，他还是爬上了6层楼，我也十分惊叹，两个月大的松狮犬，竟然能爬这么高！不过话说回来，我的愿望，也实现了。

这就我的心愿。

比赛小学作文实用

这篇文章是幼儿教师教育网小编精心整理的关于“比赛小学作文”的内容，希望能对您有所帮助。提升写作能力不仅可以培养个人素质，还能将想象转化为文字。一篇优秀的作文能够清晰地表达作者的中心思想和主旨，如果您对写作有所困惑，不妨继续阅读。

比赛小学作文(篇1)

开学不久，我们终于等来了盼望已久的拔河比赛，心里感到无比的激动，很幸运我是参赛队员，能为班级出力了！

那天，老师带领我们来到操场站好队，准备参赛，我暗暗为三年十班加油鼓劲儿。我们第一个对手是三年十一班。来到比赛场地，我心里激动极了，只听体育老师说：“拾绳。”我们就赶紧把绳子拿到手里了，“比赛开始”我们憋足了劲儿使劲儿地往后拉，拉拉队员也为我们呐喊：“加油，加油。”我们脸涨得通红，使出了浑身的力气，终于赢了！可出乎我意料的是我们第二个对手竟然是三年五班，只见他们一个个长得虎背熊腰，昂首挺胸地走到赛场，连平早小巧玲珑的女生也像一只只大老虎似的。我们跟他们比，小得可怜。来到赛场，老师一说：“拾绳。”我们就使劲儿地往后拉，可是他们往回一拽又回到了原位，两个回合后，我们又奋力地往后拉，一双双小手被粗粗的绳子勒出了一条条深红色的痕迹，但我们毫无知觉，因为我们心中只有两个字“胜利”，我们连吃奶的劲儿都用上了，趁对方一不留神，我们一使劲儿，胜利终于属于了我们！

拔河比赛，让我明白了一个道理，只要齐心合力，再难的事情也能做到。

比赛小学作文(篇2)

一年一届的乒乓球比赛来临了，大家快来看啊。

来到风雨操场，就能听到啦啦队在为队员们喝彩，“加油，加油，打败他”声音不断传来。我也跟着他们一起喝彩。

第一局比赛正式开始了，只见队员们个个神气十足，昂首挺胸地走到位置上。一手握着乒乓球，一手握着乒乓拍，做好标准动作，准备“攻打”对方。“开始”，只听裁判大声说。

队员们就“砰砰砰”地打个不停。乒乓球也只好随着乒乓拍飞来飞去，被打得晕头转向。忽然，有人在上面喊：“喂喂——”，左边的队员想看看是谁。刚一扭头，乒乓球一下子从她的身边飞开了，她竟然还没有来得及回头，就把分数给了右边的队员，打了一个回合又一个回合，左边的队员一次又一次招架不住。第一局就这样失败了。第一轮结束，第二轮开始。乒乓球被左边的队员打落到了右边的队员站的地方，不停地在滚动着，好像在嘲笑右边的队员。右边的队员不灰心，蹲在地上，把手伸出来，趁左边的队员东张西望时，飞快地向左边的队员发球。“砰——”左边的'队员又把乒乓球打落到了对方的地上。啦啦队立刻欢呼起来：加油，加油——。我长长地松了一口气，“好险哪。”还好，左边的队员早有准备，没有被输掉。第二轮又结束了，下一场比赛继续进行下去。

结束了，我恋恋不舍地离开了风雨操场。

比赛小学作文(篇3)

今天下午的体育课，老师告诉我们将要举行拔河比赛，同学们听到这句话，使得原本安静的操场顿时热闹起来。

老师先把同学们分成两队，只见同学们有的做着热身运动，一会儿揉揉腿，一会儿快跑几步；有的同学昂首挺胸，斗志昂扬，像一位战士一样伸展着自己的胳膊，准备一展风采；还有的则与身旁的同学边小声嘀咕边比划着什么，像是在商讨作战策略；而此时的我也不敢懈怠半分，努力压着腿，想为自己的队伍增添一份力量……

随着体育老师的一声令下，同学们立马攥住绳子，前面的同学眼睛狠狠的盯着那道红色的分界线，咬紧牙关，后脚重重的蹬地，而后面的同学几乎全都蹲在了地上一样，全体同学像要用尽浑身解数一样，把绳子往自己队伍里拉！快看我们队的“大力王”李乐乐同学，手爆青筋，胳膊上的肌肉鼓得老高老高的，脸上冒出来颗颗豆大的汗珠，嘴里不停地喊着：“一、二……”都使出了吃奶的力气一样！我们队的拉拉队员们也不甘示弱，呐喊助威声一阵高过一阵：“加油！加油！加油！”

此时使得原本僵持了很久的局面被打破了，不知道是同学们的助威声带给我们的动力，还是对方队伍自己力量的失衡，很快那道胜利的红色旗帜属于了我们！

“太好了！耶！我们赢了……”操场上回荡着我们的欢声笑语，就这样下课铃声响了。“友谊第一，比赛第二！输了的同学们不要气馁，下次比赛的时候再接再厉……”体育老师总结道。通过这次比赛，我明白了：一个团队的胜利需要大家的共同努力，相互协作，否则永远取得不到满意的效果。

比赛小学作文(篇4)

拔河

团结，就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强，这一段话，想必大家很熟悉吧，对，团结就是力量，蚂蚁只要团结，能杀死一只比自己大一千倍的动物，狼捕获食物时，成功的几率为80%，你知道为什么吗，因为狼是群体捕获动物。

有一天下午，老师告诉我们，我们班要参加拔河比赛，我们被选中的人有，某某，他们都跑到操场上，时刻迎接着这场比赛，我们拿起了沉重的绳子，比赛开始了，只听一声枪响，所有人都拉着绳子，我们一直在用力拉，可绳子怎么也拉不动，于是，我们唱起了《团结就是力量》这首歌，我们的斗志，燃烧起来，就连那些高大强壮的人都没拉过我们，因为我们团结一心，我们大笑起来，好像这场战斗胜利了一样，但在这欢笑中，我们明白了一个道理，无论你自己再弱小，只要团结一心，就一定能胜利。

比赛小学作文(篇5)

运动会又来到了，我心里紧张得要命。本来我应该好好过一个儿童节的，可我心里还是放不下一件事情——拔河比赛。

我们班这几年拔河比赛总是落后，可能是因为技巧的问题吧。

这天下午，我们班就要进行拔河比赛了。这天是阴天，没有太阳，这刚好给闷热的人们添加了一丝凉气。现在各班都准备就绪了，大家摩拳擦掌，都是一副胜券在握的样子。我的心在怦怦地跳着，怕我们班又会输。

随着裁判的一声哨响，我们班的扎恩哈尔使劲地用手拔绳子，脚后跟也使劲往前蹬，恨不能立刻把另一方拉过来。但另一方也不甘示弱，他们齐心协力，仿佛有使不完的劲。

这时我只能在一旁为他们加油，我用强有力的声音有节奏地喊着：“五二班，加油；五二班，必胜！”我的嗓子感觉都快喊不出声了，眼眶里闪着泪花，但一直盯着绳子的中线。

绳子在一点点地挪向另一方，我们班的女生毫不气馁，奋力拉着绳子，脸憋得通红，但手上一点也不放松，我也更用力地为他们呐喊助威，看着绳子继续向另一方移去，我愈发地忐忑不安，感觉不幸的事情就要发生了。

一切果然在我的意料之中，裁判的又一声哨响，宣布了我们班的失败，此时此刻我们都失望地叹气、跺脚，我的心里感到一阵阵的难过，这次失败对我们来说就是一次教训，在哪里跌倒就在哪里爬起来，下一届运动会的时候，我们还会全力以赴，争取拿到拔河比赛的冠军。对手们，后会有期！

比赛小学作文(篇6)

一年一度的冬季运动会到了，今天四五班要与我班四六班进行拔河比赛。

扣人心弦的拔河比赛要进行了。只见四五班与我班站在场上，一个个摩拳擦掌，然后拿着绳子，身体向后仰，跨着弓步，眼睛瞪的圆圆的，仿佛要把人吃了似的。一声令下，由于我们班的疏忽，所以蝴蝶似的红绸带一下子向五班飞去。糟糕！五班赢得了第一局的胜利！五班的拉拉队摇旗呐喊。

第二局开始了。我们班注意力非常集中，而五班因为赢得了第一局而骄傲自大。所以，第二局我们班赢了精彩的第三局开始了。一声令下，只见我们班同学大汗淋漓，脸涨得通红，牙齿咬得咯咯响。瞧那红绸带，一会儿向五班飞去，一会儿向我们班飞来。后来两班相持不下，我们班的拉拉队见了，着急得好像热锅上的蚂蚁，于是用震天动地的声音说：“四六班，加油！”我们班拔河的同学听了，用九牛二虎之力把绸带拉了过来，但有被五班拉了过去。我们班拔河的同学眉宇紧皱，又使出吃奶的劲儿拉回来。这时，我们班拉拉队有大声的说：“加油！四六班！”但五班拉拉队却没有动静，这使五班拔河同学垂头丧气。我们班拔河同学乘此机会，把五班拉倒了，我们赢了。顿时，我们班欢呼雀跃：“我们赢了！我们赢了！”

这次激动人心的比赛，使我懂了一个道理：一个班级要齐心协力团结友爱，才能取得胜利！

比赛小学作文(篇7)

今天，阳光明媚、风和日丽，同学们穿着漂亮的衣服，高高兴兴地来到学校参加学校一年一度的节目表演比赛。宋老师看着我们，亲切地说同学们，今天你们比赛的时候要记得时时刻刻面带微笑，表情不要太严肃了。

大家坐在旁边静静地看着别人的表演。终于轮到我们表演了，同学们的节目丰富多彩：那些跳舞的演员们用优美的舞姿和甜甜的微笑赢得了观众们的欣赏和雷声般的掌声；讲故事的同学把故事讲的十分生动，好像故事里面的大灰狼真的要跳出来似的；唱歌的小朋友声音就像百灵鸟一样清脆，旁边伴舞的个个像欢快的天使。表演结束了，宋老师露出了满意的微笑，向我们竖起了大拇指。

通过这次比赛，我还懂得一个道理：只要我们尽力而为，有没有得奖并不重要。

比赛小学作文(篇8)

下课铃叮铃铃的响了，小明、小刚还有其他同学都兴奋的跑出去玩。

小明想出一个新游戏，就对小刚说：“我们和别的同学一起玩拔河吧？”小刚点头表示同意。于是，他们找来一根长绳，在长绳的中间绑了一个红领巾，做好拔河的准备。其他看到的同学很好奇，就跑上前来要求参加。小明把同学们分成两组，每组三个人，让小刚当裁判，小刚一声令下，拔河比赛开始了。小明作为左面这一队的队长，用劲的往自己这边拉绳，同时还大声的喊：“加油、加油！”，另外两位同学耸着肩膀也向后仰着身体和小明保持一致，右脚在后左脚在前用力拔着。对方的三名同学当然也不想让自己的队伍落后，带头的同学也是两脚分开，身体后仰着用劲拔，脸都挣得通红，第二位同学则站在绳的右侧，保持同样的姿势往后拉，最后一名同学背对着他们，做着背着包袱的动作把绳勒在肩膀上，低着头使劲往前迈步。裁判不时吹着哨子为各队加油，场面非常热闹。

通过拔河比赛，同学们都明白了输赢不是最重要的，重要的是我们要团结在一起，为集体的荣誉奉献自己的力量。

比赛小学作文(篇9)

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。在春天这个桃红柳绿、万物复苏的季节里，能锻炼身体，运动运动，那是再好不过了。今天上午，老师就告诉我们一个好消息：我们下午要和xx班举行一场拔河比赛。教室里立刻沸腾起来，我高兴得中午饭都没吃好。

好不容易熬到了下午。老师把全班同学分成了两部分，男生拔河，女生做啦啦队。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想试试自己的力气。我们来到操场上，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条。谁把绳子中间的布条拉过自己一头的白线，谁就赢了。

“预备！”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，都使尽了吃奶的力气向后拉。身为“排头兵”的篮球队员xxx，他双手抓绳，身体几乎贴在了地上。队伍最后掌舵的张一好，拥有全校最高的身高和最大的力量，他把麻绳绕在腰上，一步一步向后拽。啦啦队由xx带头，蹦呀、跳呀，整齐、响亮的喊着加油，听到这加油声，我们感到全身充满了力量，齐心协力，使出浑身解数往后拉。终于，我们赢了第一局。

第二局，由于我们有一点骄傲了，一开始就有几个同学被对面四班拉倒了，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。第三局，我们背水一战，经过几十秒的激烈战斗，我们以微弱的优势胜利了。对方不服，要求再战。老师说：“这项运动消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。”

通过这次比赛，我明白了一个道理：只要团结一心，就没有做不成的事。

比赛小学作文(篇10)

12月12日，我们迎来了第三届跳绳比赛。

比赛开始前，马老师把卫生和纪律说了一下。比赛开始了，首先上场的是六年级，只听哨声一响，跳绳就在空中飞舞。接下来上场的是五年级，他们也不甘示弱。啊！该我们班了，我的心砰砰的跳，生怕我们班输了，直到今天，我看见我们班好几个人取得了好成绩，我才松了口气。

我们的老师也跳绳。这回，一向严肃的老师也变得像我们一样活泼，这种感觉真好——我们都给自己的老师喊加油，海老师给我一件大袄让我保存，为了不让衣服挨着地，我干脆把衣服蒙到头顶上，海老师跳完了，对我说了声谢谢，我心里美滋滋的……

今天虽然我没有上场，但是我心里很开心，因为我帮助了老师快乐了自己。

比赛小学作文(篇11)

今天我校举行了一场跳绳比赛，全校师生都得参加。别看我平时老说自己喜欢跳绳，可实际上却有一些年没跳过了。当听到校长的宣布时，心嗒的坠落了下来，我怀疑自己是不是听错了，运动会不是有了吗，为啥还要搞出个跳绳比赛？

唉，没办法，我只好抽出空余时间在家里练习，练习的时间只有那么几分钟，过了三四天，我才好不容易有了些进步，由原来的15个上升到了50个。

光影似箭，日月如梭，转眼间，一个星期就过去了，下午就要举行跳绳比赛了。听着校长枯燥无味的开赛词，在炽热的阳光下，我支撑着疲惫的身体，打起精神不断地祈祷着时间过慢些，过慢些。可是你最不想发生的事往往偏要发生。老天又跟我唱对台戏，不一会儿，校长的开赛词就讲完了。

请217班的运动员上场。我飘渺的思绪回到了脑海里，我仿佛感到一股寒气向我逼来。我动作缓慢的走到位置上，发呆不动，直到身后的评委提醒我喂，比赛马上开始了，你不准备一下吗，把绳子解开？我定了定神，尴尬的笑了笑。随着刷刷的几声，我们跳了起来，可能是刚站着不动太久了，双腿开始发麻了，速度超慢。我心里可急了，要知道时间只有四十秒钟，要跳100个才达标啊（我只要认定一件事，就必须把它做好）！我快速的转动绳子，可脚却不听使唤，断断续续的停了好几次，而且一次最多也只跳了20多下。我在心里责备自己：为什么最重要的时候竟没发挥好？一定要跳到100个啊，不要丢脸啊！哈，60，6167,68，快70个了，离100有些已近了，我的心扑通地跳，可是正当我激动不已时，体育老师面无表情地说道：时间到。这如此简单的三个字，重重的砸在了我的心上，过了良久，我无奈的叹了一口气。

虽然这次比赛我跳的个数很少，只有70个，但是我仍对自己有信心，我一定要把跳绳练好，达到自己的目标，我还没输！

比赛小学作文(篇12)

下课了，尚老师说要和我们到操场上举行跳绳比赛，我们一窝蜂冲出了教室，老师让我们排好队，一些同学兴奋地没听老师的话，“嗖”的一下，像火箭一样飞快地奔到操场上。

到了操场，老师让陈朝晖和贾光宇甩绳子，让男生先跳，第一个是邵紫晨，他瞄准时机，轻松自如的跳了起来，他成功了！

第二个是乔浩威，他像一只袋鼠一样来了一个花样，先左脚、后右脚，可惜绳子绊住了他的脚，所以他没有成功；下一个该石浩言了，他紧张的直跺脚用双手捂着头，勇敢的跑上前，可是绳子还是打着了他的头，他就拼命地揉着；下一个是卢士涛，他不敢跳，只好数着：“一、二、三！跳！”却往后退了一步，最后还是失败了，其他男生都顺利地通过了。

该女生了，她们一个个顺利的跳了过去，轮到我时感觉跳绳像鞭子一样打到地上，我闭上眼冲到绳中，谁知绳子不听我的话，绊住了我，最终还是男生赢了，我们女生气得脸都红了。

这次比赛真有意义！看来我们女生该加油了！

童年小学作文实用

怎样把作文写得更加优美呢？优秀的文章需要不断完善和提升才能绽放出无限的光芒，写作帮助我们发现身边存在的各种机会。一篇好的作文只有通过刻苦练习才能写出来，我们精心设计的“童年小学作文”一定会让您感到非常满意，仅供您在工作与学习中参考如需具体方案建议请向专业人士咨询！

童年小学作文 篇1

爸爸妈妈又一次带我来到了公园，无意中又看见了这头“狮子”，这又引起了我的回忆

5岁那年，爸爸妈妈和一位叔叔带我来到了公园，我开心极了，一路连蹦带跳，跳着跳着，我突然不跳了，原来是路边的石像狮子把我吓到了。可爸爸妈妈好像理解错了，以为我是想坐上去的，于是，爸爸抱起了我，准备让我坐上去，可我吓得只会说“怕怕”妈妈却必以为然，顺手把手放在了石像狮子上，狮子没有动，我却更怕了，我怕等我坐了上去，狮子就会动，没准还会吃了我。

爸爸以为我不怕了，立刻让我坐了上去，我吓得哇哇大哭，那位叔叔则立刻从包里拿出了相机，把石像狮子和狮子上我的表情全拍了下来。我一直叫到爸爸把我抱下来。刚下来，我又跑到狮子面前用脚踢它。不料没有站稳，又摔了一跤。爸爸妈妈和叔叔笑的前仰后合，叔叔又把我摔在地上的样子拍了下来。这一天就在欢笑声中结束了。

现在，这两张照片成了我对童年哭笑不得的回忆。

童年小学作文 篇2

童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。在一个五彩缤纷的童年里，难免有些趣味横生的故事。

小时候，我会为墙角的几只蚂蚁停下奔跑的脚步：我会为花丛中的几只蝴蝶感到好奇：我会为了要追逐小鸟飞驰到黄昏

还有一件最最有趣的事。那时是夏天，妈妈带我去剪头发，我到了理发店，看到放道具的桌子上摆满了大小不同的剪刀就有点害怕了，妈妈说：理发师，先给他洗发。我听了就更害怕了，小时候我最怕洗头了，因为我怕耳朵、眼睛会进水。妈妈似乎了解我的心思，说道：你就想象是在游泳。我回了一句：妈妈，游泳啊，那我们不用回去换游泳衣吗？她们听了都笑了，当然我也不知道他们为什么。到了理发的时候，我还对那个理发师说：阿姨，你要小心，别把我耳朵剪下来哦。她们又笑了。

想一想当时的自己真是够天真、无知的，不过那样也好，至少不用烦恼。

童年小学作文 篇3

快乐的童年童年就像是一场梦，一场我们值得去回忆的梦。那么童年又像什么呢？童年又像五颜六色的泡泡，又像色彩斑斓的贝壳。记得某年的暑假，我和二姐、大表哥还有几个伙伴玩《猫和老鼠》的游戏。我们下黑白配，最后我和几个伙伴做老鼠，大表哥和一个伙伴做猫。晚上的时候老鼠出去偷菜来吃。伙伴们开始出发，可是伙伴们走到一半就被猫发现了，我们就快速地跑回家。玩了一会儿，我和几个伙伴都被抓了，可是有的伙伴有把我们救回去了。不好的事情要发生了：大表哥站在老鼠家的门头。我把手伸过去，他把我的手拉过去。啊！我不小心摔倒了，流血了。幸好二姐回家拿了几张纸帮我?c了一下，就好了。我们就继续玩了。啊！我的童年就是这么快乐，这么有趣。所以说童年就是一场梦，一场我们值得去回忆的梦。值得我们整天去想念它的童年。

童年小学作文 篇4

童年在我们的每个人的眼里都是不同的，童年像一粒种子，在我们的心中发芽，开出绚丽多彩的花朵，让美好深深的留在我们的心中。

我曾经认真回想过自己的童年，发现自己的童年十分快乐，我被大家宠爱，想要什么就有什么，我快乐的度过每一天，在广阔的地方，快乐的奔跑，高兴的嬉笑，挥洒汗水，自由自在，无忧无虑。

可是现在，我却并不快乐。我每天没有时间玩耍，没有时间读书，没有时间做自己喜欢的事情，所以我并不快乐。童年的笑容渐渐消失了。

时间是那么飞快，一眨眼我已经长大了，我也觉得童年里我十分遥远，我想找回童年的自己，像童年的时候一样，高兴的嬉笑，玩耍，让童年永远的留下来，让童年这朵美丽的花开得更加迷人，更加多彩！

童年是一幅画，上面画着童年的点点滴滴。童年是一首诗，歌颂童年的自由自在。童年是一朵花，开满我们的心中。让最美好最快乐的时光留在我们心中。

好好珍惜美好的童年吧，时间很短暂，不能每时每刻都是快乐的，但童年一定要去努力让自己快乐，好好珍惜吧！让童年留在我们每个人的心中！

童年小学作文 篇5

童年是一幅画，画里有我们的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬；童年是一首诗，诗里有我们对美好生活的向往。

有一天，我和我朋友在我们小区里开汽车，这汽车是小孩子的玩具汽车。为什么不在家里玩玩具呢？因为妈妈家里的味精没有了，妈妈还让我们买电池。后来我们就把汽车开走了，去买东西了。

不一会，我们到了商店，我们停好车走进去，商店阿姨就问我们：小朋友，你们要什么？

我们要围巾，我朋友说。

在二楼。我们走上去，给了钱。围巾原来是长这样子。我朋友说。

还要什么？阿姨问。

电石。我们俩异口同声地说。

阿姨走出商店，她在石头上面刻了一个电字，阿姨说：送你们了。

谢谢！我们把围巾和电石放在后尾箱。

不一会，我们到家了，因为我们不够好，够不着门铃，只能按喇叭，妈妈出来开门了，说：你们俩个人都把东西买好没有？

买好了！

妈妈把我们买的东西拿出来，问我们：你们俩呀。我说的是味精和电池，不是围巾和电石！

我们只好吐吐舌头，跑去玩了。

童年小学作文 篇6

在我的相册里，有一张普通的照片。但是，在我眼里，他不是一张照片，而是我一段美好的童年回忆。

当时我才3岁，只有我在照片里。我穿着一件有红蓝横条的T恤，手里拿着一个五颜六色的风车，脸上带着微笑。

那是我7年前的五一劳动节，爸爸妈妈带着我去花溪公园玩。走进大门，我就看见一个叔叔在卖风车，便吵着要买风车。妈妈拿我没办法，只好给我买了。

我欣喜若狂，拿着风车在草地上奔跑。风车“呼呼——呼呼——”的转着，我高兴极了。就在这时“咔嚓”一声，妈妈用相机把我这美好的情景保存了下来。

我跑着跑着，看见一个钓小金鱼的地方。我兴奋地叫着：“妈妈，妈妈，我要钓金鱼！”妈妈说：“好的！”老板把鱼竿给了我们，我们开始钓鱼了。

我等啊等啊，总是没有鱼儿上钩。我感到很失望。就在这时，鱼竿动了动，我觉得有鱼上钩了，就赶紧叫爸爸：“爸爸，你过来看一看，我是不是钓到鱼了？”爸爸过来一提鱼竿，果不其然，哇！我终于钓到鱼啦！

就在这时，妈妈走过来告诉我们：“宝贝，我们走吧，天色太晚了。”我们这才依依不舍地离开了公园。

每当我翻看到这张照片，总会想起童年美好的时光。

童年小学作文 篇7

为什么我童年会枯燥呢？因为我们小时候童年很快乐现在很枯燥，自从上了小学快到中学，我们的学习压力就紧张的很，害怕考不上好中学就开始了很多补习班，我也不例外：早上10点到12点半上英语课，下午绘画课（我很喜欢绘画）晚上1至5上语数英的课而没有时间玩耍我四处远望的看楼下的很多小朋友玩的好开心我心里想如果能玩就好了。

我有一次头晕眼花时，爸爸问：“你还能上学吗？”我摇了摇头睡觉了，我睡醒了我想看一会儿书等到妈妈回来我就吃午饭2点半就去北京杏仁堂看中医。

我来到中医那就挂号等待看病……我进去看见满脸很多皱纹和一幅近视眼镜带着给我们看医生说肠胃不好，导致头晕能去拿中药一共花了一千多一共是十五包中药我们拿着回家。

我回到到家把药煲好就去洗澡就出来，我拿了闻了闻，感觉到地球般的苦。

人生的小小不幸，可以帮助我们渡过重大的不幸。——伊森伯格