文学社活动方案

文学社活动方案。

依据您的要求，编辑为您梳理了下列实用信息：“文学社活动方案”，期望本文对您工作和生活有所裨益。对于任何计划而言，都需取得一定的成果，纵使有时仅是某阶段的结果，这有助于有序地开展工作。咱们应该有的有目的地制订几份工作方案，加强工作习惯的养成。

文学社活动方案【篇1】

总策划：罗小勇

总顾问：青春文学社指导老师梁春辉

负责人员：宣传负责人：方茹，陈佳印

组织负责人：周灿，干玲丽

安全负责人：刘欢，任询洵

培训负责人：青春文学社理事会全体成员

学习研究负责人：李佳欣，周敏。

执行人员：有各部门的干事具体执行。

前期准备（十月下旬到十一月中旬）——赛事执行——赛后总结（十一月下旬）

1、由文学社理事会宣传部具体负责赛前赛后的宣传工作，设计海报等，各部门协调配和。

2、宣传地点：1202

3、宣传方式：通过海报与展板。

由文学社理事会组织部具体执行，各部门协调配合青春文学社成员具体分工：

1、流动人员4-5人核心任务是在晚会期间分布在会场的'各个角落，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况等，保证晚会取得圆满成功。

2、催场人员2-3人负责演员节目的进行和主持人的联络工作，保证节目的连贯，如果有节目不能正常进行，应该立即向总策划和主持人报告，以保证节目的顺利进行。

3、接待员2人

4、场务人员4-6人主要是在活动过程中帮助演员搬道具，

5、社控人员1-2人主要负责设备的安装、调试和活动中的设备控制。

6、后勤人员8-12人主要负责活动结束后的会场清理工作，和一些设备的归还。

7、安全人员2-3人主要是涉及用电方面的，如果有就要格外设置安全人员，以强调用电安全。还有预防停电造成安全事故。

8、主持人2人主持晚会

青春文学社理事会具体执行。

文学社活动方案【篇2】

一、活动目的：

1、拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2、培养学生的写作兴趣，提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力，进一步发挥学生特长，培育文学新苗。

3、深化素质教育，通过文学社开展的参观采访、交流研讨、编辑校刊等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。

二、活动准备：

1、建立健全的文学社管理章程。聘请社会贤达担任文学社顾问。聘请学校优秀语文教师担任培训导师。

2、加强学习培训，提高社员的综合素质。如：如何进行采访报道、如何搜集整理素材，包括指导社员学会一些常用的应用文及其他一些文体的写作。

3、争取在学校支持下，通过文学社顾问及其他热心教育人士的帮助，落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、编辑社刊等各项活动按计划有序进行。

三、文学社组织

顾问：王校长

指导：孟主任

总负责：何挥秧、刘婷婷

社长：1名

副社长：2名

年级负责人4名

社员：30—35名

四、文学社活动内容

1、带领学生贴近自然，感受家乡秀美的自然风光。带领文学社社员走进岳麓山、烈士公园、一师范场等地参观游览。

2、带领学生走进社会，走向广阔丰富的生活大舞台。如带领学生走进工厂、军营、街道社区、报社、电视台、等地参观学习。

3、邀请报社、电视台记者、大学教师及其他各部门各行业专业人员为学生作讲座，介绍各种知识。

4、举行习作点评、名篇佳作赏析等研讨交流活动。

5、指导学生参加各类作文比赛及投稿，编辑出版校刊作文。

五、文学社具体活动安排：

1、选拔文学社社员

活动主题：“青园杯”首届校园作文比赛

活动主办：“小葵花”文学社

活动时间：4月初

活动参加人员：3—6年级学生

活动设想：

作文内容可由各年级自拟。

A、分年级评选出二、三等奖若干名；第一名平均每班2-3人，直接加入到校园文学社。

B、获得一等奖的同学，可以为班级加分，获得奖品，同时参加文学社组织的踏春活动。

C、作文比赛的颁奖典礼，将利用周会宣布，以扩大影响和树立文学社社员的自信心。让加入到文学社的孩子感到自豪！

2、文学社的第一次踏春活动

活动时间：4月份的第2个周末

活动参加人员：文学社全体社员

活动地点：暂定

活动流程：

A、思想教育，树立以文学社社员为荣的思想

B、理解文学社的章程，选拨文学社的小干部

C、组织游戏，促进交流合作

3、文学社的常规活动：

★每周投稿至文学社稿箱，若被广播站播出，给予班级加分。

★各班建立优秀文档，每月投至校园网站不少于4篇。

A、四月份

⑴、写作技巧的培训

⑵、撰写读书笔记指导

B、五月份

⑴、“劳动最光荣”作文竞赛活动

⑵、作文的赏析、点评指导；评选优秀读书笔记

C、六月份

⑴、写人作文指导

⑵、写事作文、采访稿写作指导

D、七月份

⑴、社员作品交流会

⑵、整理出刊、期末评优

文学社活动方案【篇3】

我们东方文学社在社团文化节期间计划举行三组活动，内容如下：

(1)中国风系列精品文化展

(2)中国风音乐鉴赏[个人总结网 wwW.676U.Com]

(3)中国风你我他创意大赛

我们的具体规划如下：

1.中国风系列精品文化展。

中国风即中国风格。它是以中国元素为表现形式，建立在中国文化和东方文化的基础上，并适应全球经济发展趋势的有着自身独特魅力和性格的艺术形式。在近年来尤其是20XX年之后，中国风开始流行于文化、艺术领域，如广告、电影、音乐、服饰、建筑等。我社将通过图片展示、实物展摆、现场解说、有奖游戏等环节，全面系统解绍中国风。

面向对象：主体为大一新生，安排相应的大二学生，大三生视情况而定。

活动类别：精品活动分三大板块，板块内容待商定。

活动时间：社团文化节第周10月日--10月日

准备物品：

活动预算：

人员安排：全体社干

活动地点：一教楼下

预想效果：同学踊跃参加，场面火热。

应急方案：

2.中国风音乐鉴赏。

已经忘了"中国风"这个词是谁创造的`，但确实是现在华语歌坛最入流的音乐风格之一。虽然很多歌手都正在尝试、或者尝试过此类曲风。每个人心里都有一个中国风。它给人一种感受：一听到乐曲就会联想到中国特色，中国元素，中国味道。这些东西深深打动着我们。我们爱并喜欢着，喜欢着那一首首"搀杂"着京剧、黄梅戏、唢呐、二胡，琵琶，笛的中国风。通过中国风音乐现场播放、赏析，使同学们喜欢上中国风音乐。

面向对象：主体为大一新生，安排相应的大二学生，大三生视情况而定。

节目主持人：焦密思，杨崇正。

活动时间：社团文化节第周10月日--10月日

活动地点：一教

准备物品：多媒体(电脑、投影仪、扩音器及音响)

活动预算：

人员安排：全体社干

预想效果：主持人充满激情，台下听众沉浸于音乐，赏析环节互动效果好，发言积极。

应急方案：

3.中国风你我他创意大赛。

我们通过创意大赛这种形式激发同学们的创意灵感，使更的同学们体会到创新的乐趣，了解中国风的精髓所在。

面向对象：文学社成员为主体，非社员自愿参加。

活动方式：

文学社活动方案【篇4】

xx--xx小企鹅文学社活动计划

为了全面贯彻素质教育理念，提高学生的文学素养，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，我们将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。现将文学社活动方案拟订如下。一、培养目标1、通过讲座、沙龙、诗评等各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新苗。2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养。；3、办好“小企鹅”刊物，配合学校积极开展各项活动。二、成员招募除原先的会员外，在老师推荐和个人自荐的基础上择优录用。三、活动主要内容：1、邀请名师，开设文学讲座，帮助社员了解更多的文学常识，拓宽知识面，培养他们的文学欣赏能力。2、围绕写作开展的一些活动，例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。3、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。学校尽可能地为学生创建发表平台。4、在学校开展活动的时候，社员以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。5、结合校庆，读书节，开展作文竞赛活动。6、学期结束，评选优秀社员。四、活动具体安排九月份1、在9月底召开本学期第一次社团会议，构建社团组织，向社员公布本学期文学社即将开展的活动内容，鼓励社员积极参与活动，上交习作。2、向《小作家》推荐优秀作品。十月份1、结合学校活动，引领社员阅读经典诗词，颂祖国。2、教师对社员进行文学创作、鉴赏讲座，给学生以启迪和指导。十一月份1、以《小企鹅》为纽带，吸引更多的老师和学生参与其中。2、结合社会新闻校园新闻，写评论。十二月份1、结合读书节，开展征文竞赛，并及时做好表彰工作。2、将本学期优秀社员的作品整理成册，推出《小企鹅》社刊。一月份总结，对本学期积极参与文学社活动的班级、社员、指导老师及进行表彰。希望全校师生更积极主动地参与、支持本文学社的各项工作，让小企鹅文学社吸引更多的文学少年，以展示孩子们自信的风采！

文学社活动方案【篇5】

为了培养孩子的关心同伴、关注自身发展，提高孩子的普通话朗读语文素养，培养学生热爱祖国语言文字的情感。我校雍景园小学丑小鸭文学社经过全体社员的努力之下，终于迎来 “快乐童年 放飞梦想”诗文朗诵比赛总决赛。

现安排如下：

活动内容：以“快乐童年 放飞梦想”为主题，反映自我快乐学习生活，追求梦想，表达对生活的热爱和对理想的不懈追求。

5、音响负责人： 连沛煊（当日负责播放配乐朗诵的带子，提前收集好带子并编好播放的序号）

7、评委：郑静媚、邱玉莲、林晓华、杜静静、邓毅娟、罗红棉、宋晓玉（100分制，根据《朗诵比赛评分表》要求打分）

8、桌椅摆放：罗文燕（请负责老师在2：20分之前带领学生把xx套学生桌椅摆好，2：30分准时开始活动。活动结束要把桌椅搬回原处。）

二、“快乐童年 放飞梦想”诗文朗诵比赛。

三、填写奖状，老师表演。

四、“快乐童年 放飞梦想”诗文朗诵比赛颁奖。

文学社活动方案【篇6】

一、宗旨：

培养学生的人文素养，发挥学生的文学特长，繁荣堰中的校园文化。

二、口号：

亲近母语，走近文学。

三、工作目标：

1发挥有文学特长的学生的能力，活跃文学创作，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设良好的校园文化。

2在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

3文学社积极向有关部门推荐优秀作品，力争有学生作品能够在各级刊物发表。

４每学期办好一期有质量的，反映堰中校园文化的社刊。

四、活动时间：

单周周三 下午3：40～4：40。

五、活动形式：

1、每二周一次，聘请语文老师举行讲座，讲授文学知识、文学创作方法，可以举行文学沙龙，也可以阅读文学名著，观校园文学社活动计划(2) 看有关电影、电视片段，丰富学生的文化底蕴，汲取创作源泉。

2、出版社报《雁之声》专刊。

3、每学期社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出活动，开阔眼界，积累素材，提高能力。

六、具体分工：

职务 姓名 职责

社长

全权负责文学社活动的组织、策划、集稿、主持例会、评选优秀社员等工作。

主编

1、 对入选稿件进行审核修改。

2、 对社刊的主题内容进行策划。

秘书长

1、 负责会议的记录。

2、 对社员的出勤和稿件份数进行统计记分。

3、 对社员活动表现予以打分记录。

总务

1、负责刊物印刷与发行。

2、及时通知各社员活动时间、地点等联络工作。

文字编辑 负责初一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责初二年级文学社成员的.管理及稿件收集和审理。

负责初三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责高一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责高二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责高三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

版面编辑

1、 负责上网收集资料。

2、 负责刊物封页封底的设计排版和整体编辑。

负责“校园风铃” “爱的火花”“岁月如歌” “艺海拾贝”等栏目的版面排版设计。

审核

对社刊进行最后的美化审核

七、栏目设置：

“校园风铃”“艺海拾贝” “岁月如歌”“爱的火花”“童话天空”“我思我想”“名著欣赏”……

（具体栏目随内容而增减）

八、本学期文学社主要活动安排：

二月：

1、重新组建文学社，第一次启动仪式，邀请校领导出席。

2、介绍章程、会规、文学社计划。

3、 文学社骨干选拔及培训：

4、 稿件收集、审理。

三月：

1、文学社社员培训： 文学沙龙。

2、第一讲讲座：《诗歌鉴赏---意象》 主讲人：蔡永军

3、稿件收集、审理。

四月：

1文学社社员培训：文学沙龙。

2第二讲讲座：《散文鉴赏---形散神聚》 主讲人：胡国良

3、稿件收集、审理。

五月：

1、文学社社员培训：文学沙龙。

2、第三讲讲座：《小说鉴赏---人物形象》 主讲人：许朝晖

3、出版社报《雁之声》专刊。

六月：

1、学生总结交流。

2、社员评比，评出优秀社员予以奖励。

校园文学社活动计划范文五：

指导思想：为了进一步繁荣校园文化，丰富学生课余生活，扩展学生知识视野，提高学生读写能力，我们将把晨曦文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。

文学社活动方案【篇7】

一、指导思想及意义

一直以来，学校以创建书香校园为目标，学生通过大量的阅读，扩大了知识面，学校也初步形成了书香氛围，但书香校园的创建，少不了创作活动的参与。我校文学社的成立为书香校园的创建填补了空白、增添了活力。也为成员们的语文学习施了一针催化剂，它的辐射作用也会影响到每一位学生对语文的学习与理解，提高阅读和写作水平，促进全校学生文学素养和个性特色的发展。

二、活动目的：

1、拓宽学生视野，丰富学生的'课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2、培养学生的写作兴趣，提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力，进一步发挥学生特长，培育文学新苗。

3、深化素质教育，通过文学社开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。

三、活动准备：

1、建立健全的文学社管理章程。聘请校长和社会贤达担任文学社顾问。聘请学校优秀语文教师担任培训导师。

2、加强学习培训，提高社员的综合素质。如：如何进行采访报道、如何搜集整理素材，包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作。

3、争取在学校支持下，通过文学社顾问及其他热心教育人士的帮助，落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、编辑社刊等各项活动按计划有序进行。

四、文学社组织

成员：中高年级学生

指导老师：刘延彬

五、文学社活动内容

1、开展读书活动，带领学生阅读经典文学作品，学会做读书笔记，写读后感。并交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学术风气。

2、请校内外专家学者开展系列讲座，拓宽视野，增长见识。（利用网络让学生观看一系列的文学讲座）

3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、诗歌朗诵等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。

4、围绕写作开展一些活动，例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。

5、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。

6、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论。

7、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。

8、学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

五、文学社的常规活动时间：

周一至周五下午第三节课

六、文学社具体活动安排：

九月份

1、文学社启动仪式

2、带领学生阅读经典文学作品，学会做读书笔记。

3、交流阅读作品后的体会，尝试写作指导投稿。

4、开办校园文学社博客，指导学生上传作品。

十月份

1、学习写读后感、诗歌等一些文体的写作技巧的培训。

2、开展“红领巾采写校园新闻”活动，教师指导新闻的采写的方法，向校校红领巾电视台投稿。（林明娟）

十一月份

1、采访稿及一些应用文的写作指导。

2、交流佳作，进行作文的赏析、点评指导。

3、举办一场作文讲座，聘请顾问主讲。

十二月份

1、评选优秀读书笔记

2、汇编习作为“评优”。按文学社制定要求评选先进，主要从网上、传媒、校广播站发表数量为依据，把半期成员优秀习作汇编成辑。

文学社活动方案【篇8】

活动背景:

在这个秋高气爽的日子里，我们西南科技大学又迎来了一批来自五湖四海的新同学。为了丰富同学们的大学生活，发展同学们的兴趣爱好，学校各大社团会为你提供一个平台，百鸣文学社将也会为广大爱好文学的同学提供一个文学交流的平台，让新同学们会有一个更加美好的大学生活。

1.社长整理历届百鸣资料，制作百鸣文学社宣传单，副社长协助印刷。

2.13位理事轮流值班，在柳池进行百鸣招新宣传工作。

3.活动部需事先和教室管理员做好沟通工作，顺利借到活动道具。同时也需要借一个展板，便于招新宣传。

4.宣传部负责网上百鸣博客与微博的招新宣传以及制作两张大幅的海报，在柳池宣传和招新时使用。

5.讯联部负责在招新宣传时在百鸣简讯留出一个版面供招新宣传使用。

6.值班期间注意登记好报名人员名单，不要漏记或资料丢失的情况。

活动流程:

1、9月23日,社长及副社长在107广场设点登记报名同学的资料同学根据自己的兴趣选择我社相应部门，

2、然后由相关人员带领报名的同学至各部长面试区，到相应部长处报道进行初试。

3、初试之后，部长和副部综合同学表现进行相关调整和筛选，确定出复试名单。

4、招新结束后理事层进行一个简单的会议，安排复试时间和地点。

5、招新活动结束后，打扫场地，整理物资，归还所借的东西。

活动道具：

桌子*2，椅子*4（借用西1教室的）社旗，百鸣宣传单*400 海报*2 简讯70 一个展板、教室一间

注意事项：

1.活动宣传中，负责人员做好宣传工作，尽可能达到活动的宣传目的。

2.活动期间带上会旗，相机，便于以后更新社团资料。

3.由于天气较热，有人员在户外工作，可准备水和防中暑药物。

4.维护好活动现场的秩序，使招新工作有序的开展。

5.评分时以相应部门部长意见为主，其余理事意见也需参考。

6.为加大宣传力度，在经费预算充足的情况下可多印宣传单，张贴在各大食堂（主要是老区和中区）、新生宿舍楼下和人流量较大的地方。

7.当天宣传结束后，注意归还所借的物资。

文学社活动方案【篇9】

为了进一步繁荣校园文化，丰富学生课余生活，扩展学生知识视野，提高学生读写能力，我们将力求把雨荷文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。

1、发挥学生的文学特长，活跃校园文学创作，丰富课外生活，拓展第二课堂。

2、在辅导老师的指导下，定期开展活动，提高学生的写作水平和欣赏水平。

3、出版文学社社刊，每学期一期。

辅导教师：各班语文教师，负责指导学生写作，推荐本班学生优秀作文。

文学社：设社长一名，副社长两名，编辑若干名(均由各班学生担任)。负责文学社日常工作。

文学社成员：由学生自主申报，原则上每班至少3名同学。爱好文学，积极活跃，能按时参加文学社的各项活动，积极承担社团责任，主要负责本班学生作文推荐。

1、完成雨荷文学社的建设，确定人员，确定活动时间、讨论活动议程。

20-7：00，地点在7楼分层教室1。每次围绕写作的一个方面展开(如《修辞让你的文章“出彩”》、《谈谈文章的开头和结尾》等等)。

3、开展“读名著、品经典”――《平凡的世界》活动。

5、联合语文组共同承办中华经典诵读节：在校园内大力倡导古今诗词背诵，不定期举行现场诗歌默写大赛，并借此增加学生文学功底，营造校园文化气氛。

6、落实文学社的采访工作：采访学校领导、先进教师、优秀学生以及“校园艺术节”等相关活动中的主要负责人。

7、组织社员参加各级各类作文竞赛活动，如 “新概念作文大赛”等，争取让较多学生获奖。

8、组织社员投寄作品到市内外各类刊物，力争发表。

四、出版期刊：

1、社员每月至少上交一篇作品。文学社的社干和辅导老师从中斟选出优秀作品，争取每个月都能在校园橱窗内张贴社员的部分优秀习作。

2、文学社由社长组织成员，每月抽空分小组对稿件进行审验、修改。

3、群策群力准时出版《雨荷》刊物。

文学社活动方案【篇10】

为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素养，积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维、审美、创造能力，将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。 二、工作目标

1、发挥有文学特长的学生的能力，活跃文学创作，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设双语中学的校园文化氛围。

2、在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

3、文学社将积极征稿编辑成册《玉琢 语卓》;文学社积极推荐优秀作品，力争作品能够在各级刊物上发表。 三、展示形式：

针对同学们知识面狭窄，写作能力普遍较低的现状，文学社将在语文老师指导下积极开展征文比赛活动，以校报形式展示每月集结成册出版。

编辑：李梓萌、刘梦娇、阚欣卉、李昕镓、成 超、边钰蕾、董晓、

校对：张鹏龙 王梦瑶 美编主编：宋国良 美编：侯泽晖、段鉴书 校内记者：张金凤、夏小芳 要闻记者：曹梦琪、段房智

顾问：刘校长、李爱群、闫文元、韩 杰、语文组 五、栏目设置：

百味生活、本月实事、每月英语、名文品读、诗意蜿蜒、温情如歌、我的论坛、主题专场……(具体栏目随内容而增减) 六、稿件来源： (1)学生优秀习作。 (2)学生自由投稿 (3)有重大意义的通讯稿。 (4)教师推荐优秀习作。

文学社活动方案【篇11】

文学社是班级开展学习活动的重要阵地，是培养写作尖子的苗圃。为了提高学生语文能力，发展学生综合素质，丰富学生第二课堂，提高校园文化品位，我班成立“花开的声音”文学社。为了做好本学期文学社的工作，制订以下计划：

一、工作目标

本学期，“花开的声音”文学社的工作将以开展各种活动为载体，以倡导素质为核心，以培养能力为目标。要具有鲜明的能力立意这一特征，培养的能力涵盖学生未来发展所需要的社会交际能力、组织能力、自我管理能力、审美能力、创造性想象力等。要以具体生动的学习情境和学习活动占领课余阵地，强调学生在活动中的自主参与，深化、巩固课内外所学的知识，使学生视野开阔，智力发展，在班级内营造出爱语文、学语文的良好氛围，使校园文学这株奇葩在新学期开得更鲜艳、更夺目。

二、活动内容

1、办好社刊。社刊是文学社的一面镜子，标示着文学社的形象。因此，我们要把办好社刊《花开的声音》作为一项核心工作。对于班级学生的来稿，我们坚持“以质取优”的原则，做到存优去劣，优中选精。

2、开习作评改会。规定社员每月交一篇习作，学期结束时根据社员投稿数量和质量评出优秀社员。对于学生习作，老师及时批改，并定期召开习作评改会，老师与社员就社刊来稿进行双向交流，师生共同探讨，品佳作、谈体会、指缺点、教方法。优秀的习作略加润色后，在社刊发表，并向校外报刊推荐。

3、举办征文竞赛。为了使学生勇于提笔，乐于练笔，文学社经常举办征文竞赛：一是举办节日征文赛；二是结合国内、国际重大事件举办征文赛；三是组织学生积极参加各种报刊杂志的征文活动。

4、开展朗诵会、演讲赛、辩论赛等活动。为了加强学生的语文应用能力，锻炼学生的口才，文学社长期有计划、有步骤、有层次地开展朗诵、演讲、辩论竞赛活动。

5、趣味知识竞赛。为了引导学生广泛而合理的进行课外阅读，要求社员阅读教育部向全国中学生推荐的30不中外文学名著，学习做读书笔记。文学社适时地举行趣味知识竞赛，内容涉及中外名著、汉语知识、文学典故、猜谜等，激发学生的学习兴趣。

6、组织学生参加社会实践。节假期间，组织社员深入农村、厂矿、企业，参加各种社会活动，同时将所见、所闻、所感付诸笔端，写成调查报告，使语文教学由课堂延伸到社会，引导学生关注社会和人生，增加学生对生活的感悟体验，为作文提供取之不尽的生动素材。

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小学社团活动方案15篇

幼儿园每隔一段时间举办一场活动，对幼儿养成良好生活习惯有着影响作用，很多时候，更是可以增强孩子的集体荣誉感和团队合作意识！为了让活动的氛围更加活跃，我们需要提前准备好优秀道德活动方案！那么，举办幼儿活动还有哪些正面的影响呢？或许你需要"小学社团活动方案15篇"这样的内容,欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学社团活动方案【篇1】

一、指导思想

全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《基础教育课程改革纲要》的精神，努力提高少年儿童创新意识，立足学生全面发展，推进校园文化建设，有效地促进学生自主发展。

二、组建目的：

切实推进现代人素质工程，塑造学生们的强健体魄、书香气质、才艺技能、创新意识，引导孩子们的自主管理、自主发展、自主成功。扩大学生的学习领域，满足学生学习的权利，提供多样的学习渠道，培养学生的交往能力及合作精神，丰富学生课余活动。

三、社团定义：

依据学校的课程规划实施的团体性、系统性的活动课程，由专业的老师指导，由学生自己组织定期和不定期的训练研习的学习团体。

四、社团内容：

社团活动内容包括艺术类、体育类、文学类及表演类。

五、创办原则：

1、学校组织引导原则

2、专业教师指导原则

3、学生发展需求原则

4、学生全员参与原则

5、定期评比表彰原则

6、保障安全活动原则

六、社团管理与建设：

学生社团的建设，纳入学校工作计划，保证社团活动的辅导员、时间、场地、设备等。社团活动纳入课程，每周一节课，每个社团配有专职辅导员，辅导员来源于学科教师、家长、老校友、在校大学生或社会专业人士。由德育处和大队部分管，包括教师管理和课程安排以及学生管理和社团日常活动的协调，构建完善、科学的管理体制，从而使社团建设在教师、辅导员科学的指导下，充分发挥学生的主体作用，学生自主管理，有序运转。社团辅导员要认真完成《学生社团活动记录册》，于学期期末上交德育处。

1、社团的组织建设：从人员招聘、负责人选举、日常管理到活动的组织开展，做到有章可循。每个社团成员要熟悉社团章程并自觉遵守社团章程。

2、社团的考核奖励制度。社团制定明确工作目标和活动计划，学期结束根据各社团开展的活动情况进行考核，评选优秀社团，予以表彰奖励。

七、参加对象：

本校学生，自愿参加，并经过家长同意。

八、活动时间：

每周三下午（暂定）

九、申办办法：

1、社团组建共计14个，分校区分别安排4—5个主题社团。

2、本校学生自主申请一个主题社团—由社团辅导员面试选拔—德育处、大队部统一审批—德育处统一规划活动—社团辅导员明确活动目的、做好活动计划、严格履行方案、遵守社团规章。

3、学生社团15-25人，特别优秀的社团申请更多社员。

十、推荐项目：

1、合唱社团

2、舞蹈社团

3、古筝社团

4、摄影社团

5、书画社团

6、篮球社团

7、田径社团

8、棋类社团

9、文学社团

10、课本剧社团

11、小记者社团

12、小主持人社团

13、科学实验社团

14、疯狂英语社团

十一、评比表彰展示：

每学期学生社团要进行成果展示，由德育处、大队部具体负责组织评比，并由大队部根据社团活动情况及成效推选优秀社团，社团辅导员推荐优秀社团成员若干，学校予以表彰。

小学社团活动方案【篇2】

活动目的：

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，我们把艺术节和庆祝“六一”活动结合起来，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，受到艺术的陶冶，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的'活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

活动时间：

20__年6月1日下午13：30

活动实施：

一、同心·同趣，“晒”幸福

活动年级：一二年级

活动内容：亲子活动包粽子

活动安排：

1、活动前，各班现在班级中进行分组，准备好包粽子的材料。了解端午节的习俗，学习包粽子的过程。

2、每班根据需要邀请部分家长参与包粽子活动(请老师以短信形式通知家长，家长凭短信进校门)。

3、活动结束后，每个孩子至少带两只粽子回家。

二、童心·童趣，“拼”美食

活动年级：三四年级

活动内容：水果拼盘、制作水果名片、给水果拼盘起名

活动安排：

1、每个学生要给一种水果制作名片，并张贴在教室门口的瓷砖上。

2、学生自带制作拼盘需要用的水果、沙拉、盘子等工具。

3、开展水果拼盘的评选活动并给水果拼盘起名。

三、同心·同行，“show”风采

活动年级：五六年级

活动内容：五年级——“三自经”(自信、自立、自主)

六年级——“行走的风景”

活动安排：

五年级

1、各班以小组合作的形式进行六一活动的策划，并精心准备主持、表演展示。

2、在六一的下午各班以班级为单位对各小组的活动进行展示。在表演中显现自信，在游戏中表现自立，在策划中实现自主。

六年级

1、六一下午学校包车带领六年级学生及老师到南山绿道。

2、各班在南山绿道行走锻炼，放松心情。

小学社团活动方案【篇3】

一、指导思想

1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。

2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

二、社员情况：

本学期转舞蹈社团的一大批社员都是低年级的，面临大部分社员换届、换新。本届社团成员25人，大部分身体条件尚好，值得期待！

三、活动目的：

1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。

3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些难度不高的儿童舞蹈。

四、培养目标：

1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

五、活动特色：

1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。

2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。

3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。

4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。

六、主要措施：（拟采用的教学方法和教学手段）

1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：

2、教学手段：影象教学、个别指导、、分组教学等

七、活动安排：

第一周：新成员观看历年艺术节舞蹈作品视频以及舞蹈大赛作品

第二周：勾绷脚组合

第三周：地面踢脚、下旁腰组合

第四周：把杆地面划圈

第五周：地面延伸组合

第六周：头部及提压腕组合

第七周：把杆下旁腰

第八周：芭蕾舞的手形组合

第九周：把杆一位擦地

第十周：地面下横叉，踢后腿组合

第十一周：把杆小踢腿组合

第十二周：把杆五位擦地

第十三周：地面身韵组合

第十四周：成品舞蹈教学

第十五周：成品舞蹈教学

第十六周：成品舞蹈教学

小学社团活动方案【篇4】

为了丰富我校学生的业余生活，提高学生的整体素质，学校决定继续在学生中开展学生社团活动，并制定学校社团活动实施方案，方案如下。

一、指导思想

1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展；

2、为丰富校园文化生活，构建健康和谐文化氛围，让更多的学生获得成功的经验；

3、为学校的各项活动培养人才。

二、活动要求

学生全员参与，分班级与校级社团开展活动，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，营造优良的校风，真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园，使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口，做热爱学习的文化人；做素质高雅的文明人；做身心俱健的健康人。

利用课外活动开展活动，指导教师为各班课外活动负责人；周二最后一节课，全校开展书法练习，指导教师为各班语文教师。

（二）校级社团

1、篮球社团

指导教师：

2、排球、羽毛球社团

指导教师：

3、书画社团

指导教师：

4、手工社团

指导教师：

5、器乐社团

指导教师：孙

6、戏曲合唱社团

指导教师：

7、信息社团

指导教师：

活动安排：

利用周一与周四课外活动时间开展活动，负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则，要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导，要制定计划、做好记录，有必要的要写出辅导教案，注重学生活动成果收集，安排组织学生定期不定期地进行展示，以此来宣传该社团的特色及成果。

（二）活动实施操作措施

1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，指导教师认真提前备好课。

2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。

3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动。

4、教务室将组织专门人员对社团的开展情况进行考勤与考核。

小学社团活动方案【篇5】

一、指导思想

为贯彻落实“穷天地之理，育和谐之人”的办学理念，切实推进素质教育，实现学校特色发展，促进学生多元成长，践行“健体悦心做真人，知行合一求真知”的校训。根据义务教育课程设置，拟开展学生社团活动。其指导思想是：全面贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，着重发展学生特长，加强学生动手能力培养，丰富校本课程内容，推动学校教育教学工作再上新台阶。

二、组织机构

（一）活动领导小组：

组长：xxxx

副组长：xxx

成员：xxxx

（二）领导小组办公室：

主任：xx

成员：xxxx

三、建设管理

（一）根据现有师资情况，要求除语数教师以外的.所有教师都要举办一项或者多项学生社团。

（二）教师开办学生社团必须向领导小组办公室提交申请，经批准后方可开展活动。

（三）学生社团活动时间暂定每周四下午最后两节课集中开展。待条件成熟后，可利用双休日、寒暑假等时间进行。

（四）学生社团活动采取“谁举办、谁负责”的管理办法。社团负责人全面负责学员招收、内容安排、场地设置、辅导教师、学员安全等管理工作。

（五）每班均要设立读书社团，负责人由各班班主任担任，图书管理员负责为读书社团提供图书。

四、有关事项

（一）学生社团活动自xxxx年秋季开始，每学年进行一次项目更新。暂定每年春季举行一次社团活动成果展示，每个活动社团都要有成果。

（二）学生社团活动必须做到“五定”（定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容）；“四性”（科学性、知识性、趣味性和实效性）；“六有”（有方案、有进度、有总结、有考勤、有记录、有成果）。

（三）社团负责人要注意保存过程性资料，每学期结束后要将所有资料形成档案交领导小组办公室保存。

（四）领导小组办公室设在大队部。办公室要不断完善活动社团的管理制度，认真开展对学生社团活动的检查、指导、评比和表彰。

小学社团活动方案【篇6】

一，招新时间：计划在9月16日，17日，18日下午4：00进行(由团委，社团联合会统一安排)

二，招新方式：1，校园内固定设点招新。

三，招新对象：对电脑感兴趣，自愿加入我协会且能遵守协会规章制度的同学。

四，人数目标：100--150

五，招新材料：

1，宣传海报五张(一二食堂，男女宿舍，张贴栏由宣传部钟锦华负责)2，宣传横幅一条(由组织部肖金平负责)

3，协会简介(600份由张永琪负责) 4，报名表(由张永琪制作)5，活动展板6块(由张永琪，周佳才负责向同学借用)

六，资金预算：150元(具体见附表2

七，注意事项：

1，相关部门负责人根据上述工作时间和需要联系安排人员，保证随时要人有人，人不够用时可请会长协调，从其他部门抽调人手。

2，有人咨询要态度友好，有同学想加入时要详细介绍协会宗旨和活动。在介绍时要突出服务，锻炼，提高能力酌情发放宣传资料，并要填写报名表，尤其是联系方法，招收新会员要多联系感情。

3，协会招新工作完成后进行两个月的运动磨练。由协会理事会根据每位会员在前两个月工作，活动中的表现和积极性。推选出候选人并进行选举。

活动流程：

一， 前期准备：

1，编写最新的协会简介。(秘书处负责完成)

2，新工作人员上岗培训。使其能胜任招新工作，完成新任务。

4，分工明确，负责落实到人。(组织不负责)

4，制作好活动宣传板，以照片，文字，消息的形式展示协会概况。(宣传部负责)

二.启动阶段：

1，在统一招新工作开始前两天，联系学校相关部门，经其批准后，在指定 地点悬挂协会条幅。(外联部胡祥负责)

2，统一招新期间，协会招新人员分成若干小组在现场宣传计算机协会。

(由张永琪安排)

3，班主任助理对新生的引导很大，所以招新期间，要做好与09届班主任助理的沟通工作，形成对招新工作有利的舆论引导。(各部门共同负责)

三.关键阶段：

1.统一招新工作前三天，宣传部即迅速张帖出协会的招新海报。

2.展出协会的活动展板，让同学对协会有一个全面直观的认识。

(用展板展出活动照片)

3.现场招新。社团统一设定招新，招新的主要渠道，也是新工作的重点，所以一定要抽调工作能力强，形象气质佳的人员负责(从各部门抽调人员，组成现场纳新管理小队)

4.招新财务管理：招新财务由财务部管理，财务部长周佳才负责会费收取，财务部副部长负责登记入帐，会长负责监督。

四.结尾阶段：

1.招新材料。条幅，展板等协会资产及时收回，避免遗失。(具体人员见附表1)

2.补招。对于错过首轮招新而有意加入计算机协会的同学，可通过第二补招工作实现其意愿，补招时间要控制好，以免影响协会效率作风，给同学造成招不人，工作拖拉等不良印象。

3.撰写招新工作总结。由秘书处和策划部共同撰写招新工作总结，就招新中出现的问题和探索出的行之有效方法进行讨论学习，以利提高。

五.后绪工作：

1.及时招开第一次会员大会，让会员熟悉协会，同时让会员彼此熟悉。

2.访问。各部门负责人要深入会员当中，与本部门新加入的成员进行沟通交流，使其成为工作上的助手，生活中的朋友。

3.考查。以开展活动的形式，对新加入的会员进行考察及时选拔工作积极，能力出色的新会员列为储备干部。也可先行进入理事会，担任干部乃至部长的角色。

六、活动收尾工作(6：50开始准备清场)

负责桌子，展板，条幅搬回：张永琪，肖金平，双亚静，洪少斌，陈志伟，张乐，邹强，汪廷伟，周佳才，钟锦华。

负责搬回电脑，音响：肖金平，胡祥，刘建华。

凳子及其它物品：由各个负责人收好并于第二天招新准备.

1， 招新由文健，戴莹负责做好新会员的登记工作，由陈伟玲在旁边即时做好电子档备案。

2， 由杨永成，汪廷伟把办公室的一台主机搬下来打开吸引新生，新生来时一定要做好讲解工作，让他们对其产生好奇想学的心态。

3， 招新时希望每一个人都热情大方，不要不好意思，多活动，不要无所事事，把一切都当做自己的事去做，大胆去宣传。

4，招新快结束时希望大家能够共进退。

5，招新是最后一件大事情，希望大家尽最大的努力把它做到最好。

小学社团活动方案【篇7】

为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据上级文件精神，每两周活动一次。开设以“体验新课标、新课程”为重点的、全校师生共同参与的、具有知识性、趣味性、新颖性的体育社团活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。以“2+1工程项目“建设为平台，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐幸福的成长。结合我校开展体育节活动的实际情况，特制定本学期体育社团活动方案如下：

一、指导思想

体育社团活动是我校创办特色体育教育活动的载体，是实现“培养学生健康快乐成长”体育教育理念的重要体现，也是为丰富校园文化生活，促进学生全面发展的具体抓手，更是想通过体育社团活动扩大学生视野，激发学生学习兴趣、促进学生个性特长发展，影响学生健康成长，达到学生全面发展，身心两健的目的。体育社团活动将紧紧围绕推进素质教育和配合学校“减负提质”工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展，全面实施“体育、艺术2+1”。

二、活动课程设置：

根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外体育活动互相配合，互相促进;符合学生的年龄特征，照顾学生的体育兴趣和运动特长”的原则，切实减轻学生学习负担，在体育活动中学习，在体育活动中增进健康的原则，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，特设定体育社团活动项目如下：

1呼啦圈2、踢毽子3、小跳绳4、长跳绳

5、沙包游戏6、跳橡皮筋7、篮球8、羽毛球

9、游戏。10、足球

三、活动安全要求

1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品。

2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。

3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师。

4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

5、对学生进行安全教育，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要。

6、体育社团活动，要制定相应的安全措施。

四、教师职责：

1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

2、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

3、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

4、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

5、教师要和学生一起参与活动。

五、运动口号

每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子;我运动，我健康，我阳光，我快乐;走向操场，走进自然，走到阳光下。

六、活动实施内容

1、社团活动由学生组织者组织进行，由教师指导学生开展活动，固定时间、地点开展活动，活动时间以下午大课间活动和放学课余时间为主。

2、体育社团学期初有方案，有指导，学期末有总结。每次活动目标明确，活动过程完整。

3、依据学校教育教学计划安排，本学期社团活动分以下三阶段进行。

基础阶段：第1-2周拟定方案，宣传动员，组织实施。

实施阶段：第3-14周

成果展示阶段：第15-17周

4、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作。

5、做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校各项活动，提升学校知名度。

小学社团活动方案【篇8】

一、指导思想

以“面向全体学生，人人享有艺术”为宗旨，以“审美、育人”为目的，深入实施教育部在全国中小学课外文体活动工程开展的“2+1项目”和“集体艺术类项目”，培养学生健康向上的审美情趣和良好的艺术修养，进一步推动学校艺术教育的改革和发展。

二、主题

以“向真、向善、向美、向上”为主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

三、内容与要求

(一)常规性活动

1、校园歌曲“一日两唱”

要求学校在每天上午和下午预备铃时间里，组织学生以班级为单位开展校园歌曲齐唱活动，以1、2首歌曲为宜。歌曲可以是音乐课本中的、也可以是中外经典优秀歌曲(内容健康、适合学生年龄特点的歌曲均可)。学校要把此项工作纳入学校日常行为规范中进行检查，在规定的时间内，做到班班有歌声，在歌声中陶冶情操、净化心灵。

2、校园中播放背景音乐

学校在学生上午和下午上学时间、课间操时间、课外活动时间、放学时间播放一些中外励志歌曲、红色歌曲、古典音乐、广播操音乐、眼保健操音乐、预备音乐铃、上课音乐铃、下课音乐铃、轻松愉快优美的音乐等。音乐播放要充分体现教育性与艺术性的统一，经典性与时代性的统一，民族性与世界性的统一。让师生们在课间得到充分休整，缓解疲劳、焕发精神，同时也为增强学生感受、体验和鉴赏音乐的能力，形成高雅的审美情趣，促进学生身心和谐健康发展。

(二)“庆“六一”暨校园文化艺术节文艺节目汇演活动

1、 活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

活动主题：“童心向党，快乐成长”

2、组织方法：

(1)、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

(2)、为了保证节目的质量，各单位在5.20前将节目内容、参演人数上报学校以便学校彩排及编排节目单。

四、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏音乐、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

(三)、教师美术、书法作品展

1、指导思想

为全面贯彻党的教育方针，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富教师艺术文化生活，特举办书法、绘画比赛。

2、内容形式

1、主题：以“家乡·校园”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色，体现思想性和艺术性的统一。

2、项目：

(1)书法类。

(2)绘画类。

小学社团活动方案【篇9】

一、活动目的：

通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、周四下午课外活动时间进行活动，社团成员必须准时到达美术室。

3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容：

1、使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

2、欣赏佳作，提高欣赏水平。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、以基础素描画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教

学。

5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

四、采取的措施：

(1)美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。社团要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好活动时间和活动地点：

时间：定期周四下午课外活动自习课

地点：美术室

(4)订立必要制度，抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

五、教学内容安排：

活动次序教学内容

第一次组建美术社团，明确社团要求

第二次了解简单的美术常识

第三次欣赏儿童素描佳作

第四次讲解简笔画的作用与意义及造型原理

第五次简笔画练-画植物

第六次简笔画练-画静物

第七次简笔画练-画动物

第八次简笔画独立创作

第九次了解儿童画及分类、欣赏佳作、儿童画练习第十次线描风景画---美丽的海底世界

第十一次各种各样的昆虫

第十二次线描独立创作

小学社团活动方案【篇10】

一、指导思想

我校的科技教育工作以提高科技教育质量，培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标，向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，全面提高学生的科技素养，为培养学生创新精神和实践能力，推动我校科普、科技工作的均衡发展，全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。

二、发展目标

开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动，培养学生的自主创新能力和实践能力，提高学生动手、动脑能力，让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的工作计划，从实际出发，多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际，因地制宜，制定切实可行的活动计划，扎扎实实地开展多种形式的科技活动；科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学，身边的科学，注意寓思想教育于活动之中。

1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。

2、培养学生克服困难的意志和毅力，使学生对失败有承受力，有顽强拼搏精神。

3、使学生初步树立正确的科学价值观，建立科学必胜的信念，培养创新意识。

4、通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力；社交活动能力；语言表达能力；组织工作能力；搜集和处理资料的能力；动手实践能力；创新意识和创新能力。

5、通过小实验和各种研究活动，掌握科学观察的方法，培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法，具有一定的实验能力。

三、具体工作

（一）、培养学生的遵守纪律、认真钻研的良好习惯，在活动中认真听辅导老师讲课，认真实验和制作，积极完成各项活动任务。

（二）、本学期科技社团的活动内容包括：

1 、常规性科技活动：

（ 1 ）农副业类：作物培养、养殖；

（ 2 ）制作类：标本制作、金木工等；

（ 3 ）操作类：电器使用、微机应用；

（ 4 ）信息传播类：上网查询、网页制作；

（ 5 ）环保类：天文、气象的观测；

（ 6 ）实验类：实验器材的使用、部分简单实验

（ 7 ）社会调查报告

2 、节日性主题科技活动：

（ 1 ）“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。

（ 2 ）世界环境日“病种的变异调查”、“学校传染病的预防知识”讲座。

（ 3 ）世界环境日“我们只有一个地球”征文、摄影、绘画比赛。

（ 4 ）世界无烟日―― ①吸烟有害健康科学调查活动；②吸烟与理财调查活动。

（ 5）我为科学家过生日活动；科学家科技成就调查、发明故事的宣传，学习科学家的哪些品质??

3、开展读书教育活动，提高学生对客观世界的认识，帮助学生形成科学的世界观、人生观，开阔学生的知识视野，主要开展以下活动：搜集科技文化方面的名人名言；确立一位科学家作为自己学习的楷模；读一本自己喜爱的科普书集；写一篇读书心德体会；制作一份科技手抄报；举行一次“金钥匙在书中”演讲比赛等。推荐阅读《少儿百科全书》、《祖国上下五千年》、《我们爱天文》、《十万个为什么》等书籍，观看《天下》、《探索奥秘》、《人与自然》、《动物故事》等电视科普节目，让学生到“大课本”中去获取知识，提高科学素养。

（三）、活动方式

社团主要以“观看科教片” 、“专题讲座”、“项目实践” 和“科技小论文”等方式开展活动。每次活动后填写“社团活动记录表”。

（四）、组织方式

成立科技社团领导小组：

组长： 许珍益

辅导老师： 许珍益 梁晓毅

（五）、活动时间

社团的活动时间为：每周星期二的下午第三节课

（六）、活动地点

社团的主要活动地点为：学校实验室。

小学社团活动方案【篇11】

一、比赛主题：

诵读中华经典，营造书香校园

二、比赛目的

通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机，努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。

三、比赛时间：

20xx年11月18日（第11周星期一）

四、比赛地点：

各班教室

五、比赛对象：

3—5年级全体学生

六、参赛要求

1、以班为单位参赛，要求全班学生参加，着装统一，整齐大方。

2、比赛内容由各班自行从《国学经典读本》、《弟子规》、《三字经》、唐诗宋词等书中去挑选，要求制作多媒体课件，尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。

七、评奖办法

1、邀请学校领导及相关老师组成评委会，根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。

2、根据比赛情况和现场评分，分年级设奖。

三年级：一等奖：3个二等奖：3个

四年级：一等奖：2个二等奖：3个

五年级：一等奖：2个二等奖：2个

八、评分标准

比赛采取100分制，其中：

a、作品内容（xx分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；

b、节目形式（xx分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合，节奏和谐；

c、语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；

d、临场表现（30分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。

九、人员安排

评委：黄勇桂建明周群意杨辉宇朱丽华邓英姿

胡新兰罗彪肖丽华陈敏何恒嘉周碧华

统分：李致富

摄影：袁娟

小学社团活动方案【篇12】

一、指导思想:

开展社团活动是全面推进素质教育、提升学校办学档次和品味、培养学生个性特长的一项重要举措。为了丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,学校将继续开展丰富多彩、富有特色的社团活动,以此丰富学生的精神生活,陶冶学生的情操,培养学生的智能,让更多的学生享受成功的喜悦,享有更大的发展空间。

二、工作目标:

1.培养学生的兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。

2.凸现学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。

3.积极参加各级演出和比赛,为校争光。

4.通过多种方式吸收更多的学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。

三、措施要求:

1.尊重主体,实行双选。

社团活动继续实行双选制度:活动前,学校根据每个教师的特点选择辅导教师,同时根据课程开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择自己感兴趣的社团。要求学生在指导老师的帮助下,充分发挥个性特长。

2.落实常规,健全制度。

为加强常规督促管理,避免社团活动的随意性和盲目性,学校对活动坚持“六定”:一是制定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校实际,开设不同的社团课程;二是制定活动目标,各个社团在学期初必须确立好活动目标,并制订切实可行的活动计划;三定活动时间,社团活动列入学校教学计划,每周都必须有固定的活动时间;四定活动内容,每个社团活动必须严格按照计划执行,避免随意更改;五定辅导老师,平时的辅导与活动都由专职老师负责,特殊情况另外聘请;六定活动地点,学校将确保各社团有固定的活动地点。

3.科学管理,追求实效。

(1)要求每次活动师生都要准时到岗,不早退,对于无故迟到、缺席的学生,扣除其所在班级的常规考核分。每次活动前二分钟,教师要带领学生准备好所有活动设施。下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。

(2)各个社团要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师自始至终要担任好指导组织工作。活动巡视和指导要面向全体。教师不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事。辅导老师如有特殊情况需事先请假,并通知所有社团成员。

(3)教师要做好社团活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,要加强与班主任的联系,不可随意将学生退出活动小组。专用功能室的负责老师要做好功能室内物品保管、门窗收关等工作。

(4)各社团必须在每次活动前做好扎实的安排,每次活动教师要提前备好课,期末要写好总结,学校将统一对备课总结进行检查。

四、社团成员推荐办法

1、由班主任根据学生意愿,每班每个社团推荐2名学生。

2、原则上每个社团学生数不低于25人。

3、学生填写社团申报表后,交到该社团指导教师处。

4、指导教师择优录取,最终确定名单,上报政教处。

小学社团活动方案【篇13】

一、指导思想：

绘本包含着丰富的语文特色。孩子们在看绘本的过程中不仅仅只获得一种视觉上单纯的快乐，而且还培养了不同的语文能力，同时还能让孩子在阅读中领悟到一定的道理。在对优秀绘画的欣赏中，将美感体验并合在语言学习中。儿童在与绘本进行心灵对话中，在闪烁着人性光辉、充满大自然和谐和童真童趣的字里行间徜徉时，开阔眼界，丰富内心，升华境界，健全人格。

二、活动时间：每周五下午

三、活动地点：一三教室

四、活动内容及要求：

1、引领学生绘本阅读时，首先要挑选那些贴近学生生活，故事性强，有空白的内容，这样学生才有兴趣，才能步步深入。

2、教学时要注意参与度，在绘本阅读中培养学生听、说、读、写能力的提高，重视拓展性。一节课只是一个开端，应通过绘本激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。在课堂中还应教会学生看封面，看环衬，看扉页。

3、教师和学生一起浸入文本，一起享受阅读。在绘本教学中重视资料的整理、归纳，并及时总结存在的问题，提炼经验。

五、周次和内容：

16周

课时安排：

第一周：宣传推广绘本阅读，制定阅读计划，做好阅读准备。

第二周：爷爷一定有办法绘本阅读。

第三周：指导学生完成阅读作业。

第四周：我有友情要出租绘本阅读。

第五周：表演体会绘本含义。

第五周：逃家小兔绘本阅读

第六周：学画小兔后续故事。

第七周：猜猜我有多爱你绘本阅读。

第八周：组织学生感受爱心，学会表达自己对他人的爱。

第九周：爱心树绘本阅读。

第十周：寻找自己的爱心树，发现、感悟爱心。

第十一周：想吃苹果的鼠小弟绘本阅读。

第十二周：推荐鼠小弟系列绘本阅读。

第十三周：表演绘本剧，感悟又善于互助。

第十四周：阅读绘本小黑鱼

第十五周：完成友好互助行动并用作业形式汇报。

第十六周：阅读绘本猪先生去野餐。

小学社团活动方案【篇14】

一、指导思想

进一步落实“培养有中国灵魂和世界眼光的现代人”的教育理念，切实推进现代人素质工程，塑造学生们的领袖气质、管理能力、创新精神，引导孩子们的自主管理、自主发展、自主成功。

二、组建目的：

扩大学生的学习领域，满足学生学习的权利，提供多样的学习渠道，培养学生的交往能力合作精神，协助老师安排组织课余活动。

三、社团定义：

依据学校的课程规划实施的团体性、系统性的活动课程，由专业的老师指导，由学生自己组织定期和不定期的训练研习的学习团体。

四、社团内容：

社团活动包括艺术类、学科类、游戏类及其它。

五、办理原则：

1、学校组织引导原则

2、专业教师指导原则

3、学生发展需求原则

4、学生全员参与原则

5、定期评比表彰原则

六、业务内容：

社团活动纳入学校的课程计划，其业务如下：拟定实施计划、自主训练计划、参与比赛活动、发布成果论文。

七、参加对象：

本校学生，自愿参加，并经过家长同意。

八、活动时间：

早锻炼、课间、大课间、晚自习前、节假日。

九、申办办法：

1、本校学生申请组建项目—年级组组织审核—教导处统一审批—学生自主招生—学部统一规划活动

2、学生社团至少五人，最多15人，特别优秀的可逐级申请更多社员。

十、推荐项目：

1、魔方社团

2、悠悠球社团

3、花样跳绳社团

4、二十四点社团

5、古诗背诵社团

6、小作家写团

7、动漫社团

8、街舞社团

9、爱天文社团

10、海模社团

11、车模社团

12、京剧表演社团

13、儿歌社团

14、小游戏社团

15、电影迷社团

16、奥数社团

17、疯狂英语社团

18、课本剧社团

19、小主持人社团

20、故事大王社团

21、花样篮球社团

22、羽毛球社团

23、足球迷社团

24、口算大王社团

25、小书虫社团

26、航模社团

27、葫芦丝社团

28、萨克斯社团

29、象棋社团

30、围棋社团

31、趣味数学社团

十一、评比表彰：

每学期学生社团要进行成果展示，由大队委具体负责组织评比，由大队部进行专业指导，评比位居后五位的下学期自动淘汰。

小学社团活动方案【篇15】

一．教学目的和任务：

舞蹈教学是促进体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强，是学生十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合少儿的发育成长，使之更好地掌握身体，便于有表情地、创造性地使用动作语言，以表达丰富的内心世界。

二 训练时间：

每周一下午2:20-4:05

三．训练地点：

学校舞蹈房

四．每月教学计划：

三月份：

把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

基本功训练（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）勾绷脚练习 四月份：

培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力培养幼儿的协调性和柔韧性

基本功训练：（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）勾绷脚练习 训练组合：胶州秧歌，三步训练、十字步训练

五月份：

培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。

基本功训练（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）秧歌扇花练习 舞蹈训练：《胶州秧歌》、《现代舞》

三步，十字步练习

六月份：

把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。 基本功训练（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）勾绷脚练习 训练组合《小脚丫》三步、十字步练习

文学社方案

为了工作的顺利开展。合理有效的方案必不可少，方案应该怎么制定才好呢？您可以看看“文学社方案”或许能够为您提供一些帮助，愿这些参考资料可以为你的工作和学习提供启示和帮助！

文学社方案【篇1】

2016年秋季文学社活动方案

这是我第一次负责文学社活动，在文学的世界里，学生可以自由徜徉，或提笔写心语，或大声颂经典。为将文学活动落到实处并将其发扬光大，我将从以下几个方面对本学期文学社活动进行规划。

第一． 活动目的

为让学生更好地体会阅读的魅力，激发学生读书、创作的热情，丰富学生的情感世界和课外生活，打好写作基础，增强知识容量，提高文学奖赏能力，特进行文学社的日常活动。

第二． 文学社目标

1.激发学生阅读兴趣，提高学生阅读能力和鉴赏能力，使学生除了课本之外 有更多的途径徜徉在文学世界。

2.开拓学生知识面，拓展学生阅读视野，丰富学生的情感世界和校园文化生活。

3.充分发掘学校中的“小小文学之星”，发现和培养学生的主观能动性和创造性，提升校园整体文化艺术氛围。

第四．文学社活动内容

1.优秀文章、名著鉴赏，以拓展学生知识米娜和开拓学生视野为目标，培养学生的文学素养。

2.佳作仿写，通过欣赏佳作来进行文章仿写，真正做到学以致用，使学生将文学知识融会吸收变成自己的知识并以文字的形式呈现出来。

3.进行文学活动，比如佳作互评游戏、名著表演等，使学生通过形象之法将文学展示出来，进一步提高对文学的认知度。

4.周记、笔记评比，在舍员中选择优秀的文章进行合作欣赏，让同学们学习身边的优秀作文。

5.学期末针对文学社开展情况和社员表现进行评选，择优选取优秀社员并对其进行物质奖励。

五．文学社组织安排

1.教师只起来指导作用，具体组织需要选择一名优秀的社长，传递社团宗旨，并起到带头和监督作用。

2.每周二下午社团活动时间进行文学社活动，地点定在微机教室。 3.定期做好社员的统计和考评，严格把控出勤，对无故缺席者要究其原因并做详细记录。

附：2016年秋中厂小学文学社活动一览表

文学社活动安排表

9月份：

1、文学社新纳社员欢迎仪式，指导教师自我介绍

2.、根据教师节活动要求，进行关教师节方面的诗歌朗诵

10月份：

1、国庆期间，针对弘扬爱国主义精神要求进行爱国教育，爱国方面的朗诵赛。

2、可组织学生观看爱国影视剧，写观后感。

3、看爱国方面的书籍，学写读书笔记。

11月份：

1、秋季，进行有关咏秋诗歌欣赏朗诵

2、舍员自己写一篇关于秋天的文章

12月份：

1、记叙一件印象深刻或影响深远的事实

2、如果下雪，进行咏雪诗歌的比赛

3、期末总结，经过民主评议，评选出最优秀小组、优秀社员。

文学社方案【篇2】

一、活动目标

1、通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。

2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

3、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。

二、活动内容

1、开展读书活动，交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学术风气。

2、请校内外专家学者开展系列讲座，拓宽视野，增长见识。(利用网络让学生观看一系列的文学讲座)

3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、象棋、诗歌朗诵等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。

4、围绕写作开展一些活动，例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。

5、在学校开展活动的时候，以小记者的`身份进行采访，试着撰写新闻报道。

6、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论。

7、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。

8、学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

三、活动具体安排

1、在开学第二周组建文学社组织，向社员公布本学期文学社即将开展的活动内容，鼓励社员积极参与活动，上交作品。

文学社方案【篇3】

2016年松阳二中“晨语”文学社

社团嘉年华活动方案

一、 活动基本情况

1、活动主题：

中华文化承传

2时间：2016年12月22日

3、活动地点：

松阳二中操场

4.活动主要内容

1)答题盖章活动，围绕语文必修

一、必修二，展开历史延伸，以人物传记，正史问答，知识考校为主，以及脑筋急转弯，顺口溜，成语接龙，四选一。

注：语文必修题目答1题正确便可盖章，成语接龙4个成语过关，脑筋急转弯2个，顺口溜一段。答题者自主选择是否继续回答问题，回答正确便可进入投壶环节。（每个人都有犯错的机会）

2）投壶活动。

注：每人共五根筷子，掷中一根气球一颗，两根一根棒棒糖，四根一只笔芯，全部掷中一个平安果，发完为止，且每人只能获得一种奖品。

3）补充活动：如果发生盖章环节因题目难度系数高活动难以维系，此活动举行。传话游戏

1： 五人一组，每组第一个学生画一张纸并记住上面的单词

2： 第一个学生在纸条上加上自己的话，然后传给第二个学生。

3：如果答案正确，那么团队就是赢家。注意每人只能说一遍。如果你说了很多次或者忘己主动退出游戏。

5、活动主要参与对象：

面向所有师生

6、活动理解：

中华文化源远流长，例数繁星皓月，琳琅不可胜数，然而现今浮躁忙碌的社会让大众淡忘了历史的概念和存在，除此之外，西方世界文化的入侵潜移默化地使我们对自家文化产生鄙夷亦或是抵触。本活动举行的文学、历史等知识储备，历史记忆的考校，投壶活动的开展来尝试古人浮白腾笔之趣的目的就在于让二中学子在辅助推动作用，以及轻松愉悦的活动方式下领悟承传的意义。

7、活动要点：

1）首要是维持会场秩序

2）每个人的工作分工都很明确，专注于自己的职位

3）盖章人员必须平等对待

4）当在活动环节中有要求给予再一次机会的，一律否决，特殊情况再议。

8、活动效果：

让参与者能感受到文化的魅力，知晓传承的意义，体现晨语文学社的特色。

9、活动基调：

轻松欢快，热闹有趣

10、活动排场安排：

11活动经费150元（协会经费100元，内部组织50元）

附：奖品单

棒棒糖x1 26rmb

平安果x2 60rmb

笔芯x2 24rmb

气球x330元人民币

平安水果盒x30 11元

文学社方案【篇4】

为了全面实施素质教育，繁荣校园文化生活，提高学生素质，促进学生全面主动发展，激发学生的语文阅读和写作兴趣，培养学生的写作能力，提高学生的文学素养，发现和培养文学新人，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，切实推进教育教学改革，结合我校实际，特制订本实施方案。

一、指导思想

以国家《基础教育课程改革纲要》为指导，培养学生的人文素养，促进学生需要和特长的个性化发展，全面提高学生综合素质，繁荣校园文化为宗旨，实现“以学生发展为本”的教育理念，激发学生学习语文英语的兴趣，提高学生的读写能力，让学生在写作交流实践中学会写作，并为不同层次的学生构建锻炼和施展才华的平台，促使学生综合素养的形成。

2、 文学俱乐部名称：保安市初中双语文学俱乐部

三、文学社理念：

快乐生活快乐学习快乐作文

四、文学社刊物：

五、文学社组织：

1、名誉社长：侍继海

2、社长：周崇利

3、主编：徐友生

副主编：王荣军高强

4、编委会：

全校语文、英语老师文学社部分成员

六、 具体工作安排：

周崇利负责指导工作

徐友生负责全面统筹协调工作

叶敬宜、王军梅负责三年级编辑

景光宁、蔡婷婷负责二年级编辑

张小云、张玲玲负责一年级编辑

王荣军、高强负责统一起草和校对

七、社员**：

学生喜欢阅读和写作，并有一定的文学基础。

申请办法：

1、个人申请；

2中英文教师推荐（三年级每班推荐2-5名学生）；

3、文学社审核批准。

4文学社社员一周内未投稿或一学期内无文章发表者，自动退稿；不是社员的同学，凡有稿件发表，经个人申请可增补为社员。

八、活动目标

1通过双语文学的创作，可以拓展学生的文学视野，丰富学生的课外生活，创造良好的校园文化。

2、定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平，激发学生学习创作热情，提高阅读和写作能力，提高学生文学素养，培养文学新秀。

3、把读书、文学欣赏和练笔结合起来，提高学生文学修养。

4积极向有关部门和期刊推荐优秀作品，努力在各级刊物上发表学生作品，并在相关竞赛中获奖。

5积极吸纳文学社会员，扩大会员队伍，定期召开会员大会。

6、创办社刊《启航》，每半月出版一期。

九、活动要求

1在自愿的原则下，沈**加入了文学社团。

2每周四前，文学社工应交稿，注明班级、姓名、导师，并以电子稿件的形式发送至编辑邮箱。

三。积极投稿，文章形式和内容不受限制，保证原创，严禁抄袭。

4按时参加文学社的集体活动，不得擅离职守或迟到。如无故两次不参加文社组织的活动，将被视为自动退出。你以后不能再申**入文学社了。

5文学社成员优先在期刊上发表自己的作品。

6导师负责学生手稿的收集和审核，积极向各级各类杂志社推荐优秀习题。每周至少推荐一篇优秀的手稿（电子稿）。

7文学会每学期评选优秀会员。

8协助中英文组和学校做好宣传和沟通工作。

十、工作安排

二月一日。成立文学社工作组，明确组织机构

2.拟定文学社活动方案

三月：1.召开文学社成立大会

2.推荐选拔文学社成员

3.经典诵读

4.出刊第1、2期社刊

四月：1.采风

2.习作指导

3.出刊第3、4期社刊

五月：1.社员交流研讨

2.作文比赛

3. 出刊第5、6期社刊

六月：1.完成第7、8期社刊

2. 总结、评比评选优秀社员

一、指导思想

为丰富学生的校园文化生活，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，为学生提供展示和锻炼自己的平台，特成立沛县歌风中学沐风文学社。

二、 发起形式

沐风文学社是歌风中学学生以共同的文学兴趣和热情而组成的学生文学组织，是在歌风中学校长办公室直接指导下的学生群众组织。

三、文学社宗旨

托举歌风人的大旗，营造更加儒雅清新的校园文化氛围，加强同学之间的文学沟通和交流，丰富同学们的第二课堂，为学校培育和打造文学新秀。

四、办社理念

快乐学习快乐作文快乐生活“尽情放飞青春梦想，全力打造校园文学”。

5、 文学社会的前沿：学校更多的教室

六、文学社的表现形式：社报、社刊《沐风》

七 、文学社的活动方式。

1、每期向文学社员和非文学社员征集文学类作品，择优登载在社报、社刊《沐风》上，优秀作品向各大报刊推荐发表，社报、社刊免费向沐风中学及社员学生赠阅。

2在获得主管部门批准的前提下，将举办大型征文活动和大型社区交流活动。

三。联系文学社期刊和校内外各种活动的赞助商。

4与与文学社团有文学联系的兄弟学校文学社团建立联系和交流。

八、社员义务

1他们有义务努力学习，遵守学校规章制度，维护学校形象。

2他们有义务自觉遵守文学社的纪律，严格执行文学社的决议，热心本职工作，努力完成文学社群体的任务。

3、有宣传文学社、维护文学社形象的义务。

4他们有义务推荐文学爱好者加入文学社团。

5、有按期向文学社交递个人作品、推荐社外学生优秀作品的义务。

九 、社员权利

1他们有权参加文学社团的选举、被选举和投票。

二，他们有权向文学团体提出工作建议并监督其工作。

三。他们有权参加文学社举办的讲座、培训和其他活动。

4、享有向《沐风》社刊投稿优先发表、作品向校外刊物优先推荐的权利。

5他们有权向文学社团推荐文学爱好者。

6他们有权向文学社团推荐社外学生的优秀作品。

一、泌尿系统的组成和功能

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文学社方案【篇5】

活动四

活动名称：弘扬传统，传承革命

活动主题：“让诗风吹满校园”的五四纪念配乐诗歌朗诵大赛

活动方案：在教室进行活动，按照“是否切合主题，是否配乐合文，是否声情并茂”进行评分，评委由老师和学生担任，并参考观众呼声。赛后颁发奖状和奖品

活动五

活动名称：读书交友，小小课堂

活动主题：1，交流读书心得体会，辨别书得好坏适用，阐述正确读书;2，与老师或者同学定期讲解文学知识、写作技巧等等。

活动策划：擅长写作的学生和学校及校外的老师，在教室讲课，并和同学们交流，达到提高文学水平，促进师生及同学间的友谊。

活动六

活动名称：世界读书日短时演讲

活动主题：4月23日“世界读书日”全称“世界读书日与版权日”，又译“世界图书日”于1995年正式确立，目的是为了推动更多的人阅读和写作。让我们为了更多人喜欢读书，区贡献我们的力量吧!

活动方案：为了即将来临的第17个“世界读书日”增添氛围，加强全院师生对“世界读书日”的了解，通过小演讲宣传读书日，进而使师生提高对读书的重视，点燃人们的读书热情，提高同学们的爱图书意识。活动七

文学社方案【篇6】

晨光文学社活动方案

好的文学修养是中国人的心愿，深厚的文学遗产来自于不断的积累和沉淀。作为新时期的中学生，他们需要文学的洗礼和我们涂鸦的平台。北汛中学文学俱乐部现在向您开放，广泛接受文学爱好者，在这里，我们沐浴在微风中，发出心声，指点山川，激发文字！

一、活动目的：

培养学生的文学兴趣，提高学生的文化素养，让学生热爱文学，在文学中找到快乐。

二、活动主题：书写万象，行知千里

三、活动对象：

北汛中学文学社会员，文学爱好者。

4、 时间：2013年2月-2013年7月

五、活动内容：

(一)开放日活动——招募文学大军

开学日不仅是文学社扩大知名度的好机会，也是文学社倾听学生心声的最佳机会。开放日当天可以将文学社大概的文学活动用海报的形式展出，也可以和广播站的同学合作，用优美动听的语音宣传。在开放日，将打印申请表。 想要加入俱乐部的学生可以当场或通过班主任报名。

(二)常规活动1：社员培训

每个月，我们都会邀请我校知名语文教师与学生交流文学经验，解答会员的文学问题，并为会员推荐阅读书籍。在无形中，要加强会员的文学导向，鼓励创作和分享，增进会员之间的感情。

常规活动2：“同读一本书”读书交流活动

阅读是提高文学素养的最佳途径。“读书破万卷，下笔如有神。”但是，若社员自由阅读，大家就得不到共鸣，更无法切磋。

因此，讲师每月列出书籍并投票选出当月要阅读的书籍。若“情”到浓处，可以写成文章。

常规活动3：“书写万象”晨光社刊的编辑

一个文学社团一定要有自己的机关刊物，在这里可以彰显社员风貌，展现社团最新动态，最重要的是记录社团的成长历程，同时也是社员的一份共同回忆的凝结。

常规活动4：“历久弥新”诗词朗诵大赛

在古代，一个人写诗是不够的，而要背诵诗歌，这在今天仍然具有积极的意义。许多文学作品的魅力应该在朗诵中显现出来。现在，学生忽视阅读。可以在一个学期内组织一次诗歌朗诵比赛，鼓励原创，但主要集中在古人的古典诗歌上。

常规活动5：“佳节同贺”文学作品互酬活动

节日到了，往往喜气洋洋，喜上眉梢的同时，能否喜入笔端呢？一个人写作，自然无趣，节假日若能把自己的应景之作送给想送的社员，这无疑又是另一创作动力，为了得到社友的认可，写作的热情必定高涨。

(三) 特色活动1 ——“我也有笔名”

古人多有名，有字，还有号，别号，学生在学习古文，古诗的时候经常接触，都会相当好奇。现当代作家也大部分会给自己取个笔名，如周树人笔名“鲁迅”，后人竟只知“鲁迅”，较少知道周树人了；一个容易记住的笔名也有助于提高作者的知名度。可见，文学有着笔名和文学笔名的渊源。鼓励学生给自己取个别出心裁的笔名，在增强学生的文学信心的同时，也鼓励了学生的创作。

特色活动2：“行知千里”——户外采风活动

读万卷书，不如行万里路，社员们到外面去考察，感受大自然，可以到一些文人的故乡，名胜古迹游览，并有感而发，自由撰稿。这又是不一样的学习经历。

特色活动3： “文学漂流瓶”活动

以文会友，是我们的最高追求。模拟漂流瓶的方式，各班学生在文学社的牵头下，组织学生用纸片写下自己的文学学习感受或者心得，打乱随机发给同学，让他们听听同龄人的心声，文学不只是文学，还是他们的共同爱好。

特色活动4：“ 我们的明信片”——感恩

明信片是最质朴的交流方式，由社员集思广益，设计我们的明信片图案，还有为明信片写上意味深长的话语，送给老师、领导。

（四）“文采飞扬”佳作展廊

经过一段时间的文学学习，会形成许多来自社员、社外同学的佳作，可以在校内设置一个小小的、有创意的作品展出，组织各班学生到场学习观摩。所有作品都是手写的，鼓励学生写得好。

六、机构设置：

社长:顾甫生

成员：邹文艳、吴平、周燕、董事会刘阳、孙亚萍、孙永贵

及各班级兴趣爱好的同学

阜宁县北汛初级中学晨光文学社

2013年2月28日

社团活动方案6篇

想要达成心中所想之事，就一定要做准备，为了达成一个阶段的任务。我们第一任务就是做一份方案，写方案属于思维和逻辑双结合的活动期，我们该怎么去写活动方案呢？我们听了一场关于“社团活动方案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

社团活动方案【篇1】

作为西岗区几所百年老校之一，坐落于大连市重点旅游景区俄罗斯一条街这样的特殊的地理位置，七十一中在记录了历史的同时孕育了丰富的校园内涵。结合大连市今年的重点项目打造大连798文化这一思路，我校将学校的合唱团设定为女声合唱团，演唱的主要歌曲集中为中国的传统民歌学堂乐歌和俄罗斯民间歌谣。这一内容的设定突出了俄罗斯一条街异域文化，更形成了我校男子舞蹈队非洲鼓乐队和女声合唱队三大特色点，从而打造出71中的艺术特色，为七十一中校园文化活动的开展奠定了良好的基础。

第一阶段：培训教师组织校本教材（2010.10-2010.11）

1收集网上女声合唱团的资料供教师观察

2老师学唱俄罗斯歌曲，中国民歌区别于它们

3. 在专家的指导下，策划合理的训练方案

4请西岗区教研员刘梅老师参与校本教材的编写

第二阶段**班宣传考试合唱团成员选拔（2010年10月）

1利用**班级和校园广播**等宣传窗口培养学生合唱**，利用**班在学校报名。

2. 由专家和**组共同出题对学生进行层层选拔。

3. 成立女声合唱团

第三阶段：社区活动培训（2010.10-2010.12）

第1周：训练你的声音，做和声练习

第二周：练习和声，做两部分的小练习

第三周：训练音色，做合唱和声练习

第四周：巩固训练，强化音响效果。

第五周：进行《十送红军》的一声部练习

第六周：进行《十送红军》的二声部练习

第七周：进行《十送红军》的三声部练习

第八周：进行俄罗斯歌曲《山楂树》的主旋律练习

第九周：进行《山楂树》单声部俄文练习

第十周：进行《山楂树》的和声训练

第四阶段：汇报演出

1利用南北小班两校的交流，进行汇报和演出排练。

2利用班级歌唱比赛的机会展示社区活动

三。利用区学校的新年晚会进行广泛的交流

初中时期，男声变声的情况较为严重，女声则是音色形成的时期，也可以说这一时期的女生具有可塑性，这也是我校成立女子合唱团的初衷。学校希望通过女声合唱团为一个切入点，慢慢的将合唱文化带入到**课中，丰富班班有歌声活动的内容，让学生在活动中受益，从而真正的实现做一个幸福的感叹号的校园德育思想。

社团活动方案【篇2】

一、活动背景

为了丰富同学们的校园生活，增进社团成员间的友谊，弘扬中华传统文化，我们策划了一系列春节社团活动。

二、活动目的

增强同学们的民族自豪感和文化自信心；

促进同学们之间的交流与互动，加深彼此了解，增强团队凝聚力；

通过活动，让大家更加深入地了解和体验春节的传统文化。

三、活动内容

写春联：邀请书法协会的同学现场书写春联，为大家送上新春祝福；

包饺子：组织大家一起包饺子，共度团圆时刻；

猜灯谜：设置灯谜环节，让大家共同动脑，感受智力挑战的乐趣；

传统才艺展示：鼓励社团成员展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，为新春佳节增添喜庆氛围。

四、活动总结

通过这次活动，不仅让同学们感受到了春节的`喜庆氛围，更让大家在轻松愉快的氛围中增进了友谊，提升了自身才艺。希望在未来，我们能够举办更多有意义、有趣的活动，丰富同学们的校园生活。

社团活动方案【篇3】

1、活动目的：

棋是中华民族文苑瑰宝，开展棋类活动不仅可以开发学生智力，培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力，而且可以通过棋类活动， 提高学生对棋类活动的兴趣，为中华民族的棋类事业奠定人才基础。

1. 利用棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约，促进学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行拼搏，调动学生潜在能力。通过象棋训练，学生可以平衡左右脑，同时锻炼智力和体能。

培养他们的思维方式和行为习惯。

2. 棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合，在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力，发展学生的想象力与判断力。 通过开展棋类活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面发展。

3. 下棋是有益的活动，既能陶冶性情又能锻炼智力，还可以磨练性情，促进个性的全面发展，增强记忆力和随机应变能力，提高集中注意力、应变能力，提高集中注意力。

2、开展形式：

1教师应将分析讲解与学生实践相结合，掌握基本策略。

2. 运用电教手段****录像，和专业棋手讲解。

3. 每月以“打擂、挑战”形式，加强灵活运用，提高学生的综合能力。 擂主” 让学生发起挑战，激发学生的好胜心理。 4.每月评一次积极参与选手与优胜选手。

3、活动目标：

1进一步巩固了坚实的基本套路和基本棋式。

2通过活动提高技战术水平和国际象棋水平。

3. 重点训练棋类尖子，多层次培养后备选手。

4根据学生的实际情况，少说多练，让学生在每节课上都能学到一点棋艺知识。

5在教学生棋艺的同时，培养学生的意志力，认识到下棋就像做人一样。

4、活动安排：

1. 每周周五下午第

六、七节课训练。

2.根据不同学生的情况，注意个别指导。

3. **职业选手的讲棋**录像。

4活动将持续到本学期第16周结束。

5、活动纪律：

1参加国际象棋课外活动的会员，必须严格遵守学校的有关规定，在规定的时间内参加。不得擅自占用上课时间，影响正常学习和生活。

2在活动中，要文明礼貌，尊重对手，禁止以下棋的形式进行不当活动。

三。遵守活动纪律，服从指导员的安排。

4保持教室清洁，爱护公共事务。

棋类社团活动成员名单

荆小强张浩张锋杨欢章勇荆世博

王葛禄、赵佳豪、赵勇博、赵佳兴、杨健康、辛兴旺

李银奇刘锦辉薛浩然毛浩楠赵毅刘勇

牛建云、杨文睿、杨文婷、杨启元、赵云天

社团活动方案【篇4】

2010——2011年第一学期

历城区章锦小学学生社团活动方案

为了丰富我校学生的课外生活，培养学生广泛的兴趣爱好，全面提高学生素质。根据我校实际情况，我们决定成立校园社团，社区活动初步计划如下：

一、社团形式及活动内容

小画家协会：主要内容是少儿画、国画等艺术活动，参加者以大二、五年级学生为主。

线描协会：主要内容是线描活动，参加者主要是3年级至6年级的学生。

小小书法家：内容以软笔、硬笔书法临摹，创作为主，分为铅笔字、钢笔字、毛笔字三组，参加对象为一～六年级学生。

篮球协会：以篮球教学为主，参与者为三至六年级学生。

悠悠球社团：主要以悠悠球的教学为主，参加对象为三～六年级学生。

二、社团成员:

协会成员首先由班主任推荐，然后每年通过参加协会组织的比赛或提交作品的方式进行选拔。每个协会的人数控制在15人左右。

三、社团活动时间

每个社团按规定每周活动至少两次，每次活动时间为40分钟，按照学校作息时间情况，决定时间为每周

2，周四15：20-16：00

四、社团活动其他要求

1协会应根据实际情况制定详细的活动计划，并按计划认真执行。

2每次俱乐部活动结束后，应及时记录活动的具体过程，并填写完整的活动记录表。

三。指导老师要引导学生参加活动，积极组织和参加各种相应的比赛。

3、每个社团要定期举行社团成果展示，每学期至少一次。

4学期末，个社团要做好总结和评价。这项工作将包括在最后的绩效工资考核中。

5、教师根据兴趣和特长，参照活动方案先自愿申报带团。在此基础上，由校长办公室确定具体的带队教师。

社团活动方案【篇5】

“社团文化艺术节”活动方案

为迎接学院学生处、团委举办的 “社团文化艺术节”，结合本学期社团工作计划要求，红岩社将在10月份开展“继承革命传统，弘扬长征精神”系列活动，具体安排如下：

活动名称

“继承革命传统，弘扬长征精神”

活动时间

2011年10月8日-10月31日

活动目的

在庆贺建党90周年和红军长征胜利75周年之际，结合本社团的特点，通过“继承革命传统，弘扬长征精神”系列活动，缅怀革命先烈的丰功伟绩，开展革命传统教育，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。使大学生重温革命历史，体会胜利不易，培养奋斗精神，真正做到“传承红岩精神，弘扬主流文化，承当校园先锋，誓作为来栋梁”。在知识、思想、情感以及意志品质等方面得到丰富、锻炼和提高。

活动内容及流程

系列活动一：编发《大学生素质报》“继承革命传统，弘扬长征精神”专刊

时间：10月8日-10月31日

内容：为纪念中国共产党成立90周年和红军长征75周年，我们将发表纪念文章等。

系列活动二：红***展播月活动

时间：10月14日-10月30日

活动地点：学院创造广场

活动内容：放映红色经典影片，组织影评活动。

系列活动三：“传承长征精神，争做时代新人”长征体验和诗歌会活动

活动时间：10月15日

活动地点：养马岛

活动内容：从学校步行到养马岛，然后在养马岛举办诗歌俱乐部活动。诗歌会的内容是唱红色经典歌曲，读红色诗歌。

系列活动四：“回顾革命历史，缅怀先烈风采”烟台博物馆参观活动

活动时间：10月22日

活动地点：烟台市博物馆

活动内容：参观革命历史，学习革命精神。

活动注意事项

在开展各项活动时，既要保证活动的正常有序，又要保证学生的生命财产安全。

在活动中，俱乐部的每一位成员都要穿统一的一服，按时参加。

安全小组成员

宋淑展郭朔赵龙飞姬中桐

烟台职业学院红岩社

2011.9.23

社团活动方案【篇6】

厂溪中学“乐之梦”**社团

活动实施方案

为了激发学生对**的爱好与热情，使学生掌握**课堂之外的**技能，进一步提升学生**艺术水平，同时为广大爱好

**的师生提供一个学习交流与展示的平台，特在我校设立“乐之梦”**社团。

一、 活动目标

1、 通过声乐活动，加强学生乐感，使社团成员掌握更正确、科学的发声方法，并能够提升成员自信心，使他们有技巧的进行演唱。

2、 通过舞蹈活动，塑造学生形体，加强学生的舞蹈节奏感，掌握舞蹈技巧，从而达到健身、塑造形体、提升气质和形象。

三。通过在俱乐部活动中的学习、交流和表演，增进俱乐部成员之间的友谊，增强团队精神。

二、社团组要成员：

1、组织者：余静

2、指导教师：余静、候丽华

3、协助人员：桂逢珍、黄雪琴

4、社团参与人数：学生75人，其中女生人，男生人

三、活动安排：

（1）活动时间：周三第六，第七节

（二）活动地点：**室舞蹈室

（三）活动分工：

1、组织者余静负责**社团的一切事务安排、协调，并负责活动方案、计划、总结的撰写以及各项资料整理和存档。

2、指导教师余静、候丽华，负责准备活动中需要的教学器材，教学资料等，并对社团活动中的声乐活动与舞蹈活动进行指导（两名指导教师可轮流交换场地），侯丽华负责学生名册的造册及人员变更。

3、协助人员桂逢珍负责**活动室的工作，黄雪琴负责舞蹈活动室的协助工作，负责在相应的两个活动室清点学生人数，然后进行汇总、核对，确保参加**社团活动的学生全部到场，并协助指导教师维持现场纪律，同时，两名协助人员负责填写社团活动的情况记载。

四、活动安排：

1、每逢双周星期三下午第6节上课前，各指导教师及协助人员要准时到达各自指定的活动地点，打开活动室，迎接社团学生的到来。

2、两名协助人员在学生入场后，及时安排学生进入指定位置，进行点名，并将两个活动小组的名单进行统计，查看是否有缺勤人员，并及时了解情况，进行处理。

三。点名结束后，老师将带领学生参加活动

4、活动结束后，协助人员及时将活动记载表交由组织者存档，学生点名册由两名协助人员自行保管，期末进行汇总，统一交与组织者存档。

五、活动内容：

1、声乐活动组：

基础乐理知识的讲解

发声练习

**观摩

学生演唱、互动

键盘认识及初步接触

2、舞蹈活动组：

舞蹈基本功训练：压腰、压腿

芭杆形体训练

节奏组合训练

舞蹈韵律操、健美操教学

群体舞蹈表演

2016年3月10日

腊八节社区文化活动方案

为了确保活动得以顺利进行，就不得不需要事先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过活动方案吗？以下是小编收集整理的社区腊八节活动策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

腊八节社区文化活动方案 篇1

一、主办、承办单位

主办单位：大桥街道文化站大桥街道妇联芭茅巷社居委

承办单位：宜秀区卓尔社工社区美好志愿服务中心社区家长学校

二、活动时间：

20xx年元月13日(周日)上午9:00

三、活动地点：

芭茅巷社居委二楼美好志愿服务中心

四、参加人员：

社区老人、儿童、家长、志愿者

五、活动内容：

1、现场品尝腊八粥；

2、安排志愿者送粥上门

六、特别说明

1、请参加活动社区居民于本周日上午9:00到芭茅巷社居委二楼集合。

2、本次腊八节活动准备腊八粥数量有限，送完为止。

3、参加活动人员安全责任自负，老人或儿童参加活动要求家人陪同。

七、志愿者招募

为保证本次活动顺利进行，招募活动志愿者若干名

服务内容：

1、协助厨房准备腊八粥与活动现场分粥（5名）；

2、送粥上门（建议家长与孩子参加，15名）；

3、维护活动现场秩序（2名）。

报名方法：有意向者请联系王老师报名

腊八节社区文化活动方案 篇2

一、活动背景：

又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的'支持下，《嚼百趣》栏目走进花东社区，开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。

二、活动内容及目标：讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。

三、活动流程：

1、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。（可在居民家制作，然后拿社区。待定）

2、《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。

3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。

四、活动性质：

知识性、趣味性、教育性三者结合。

五、目标对象：

1、独居老人

2、大学生志愿者3人

3、社区志愿者名10人（小学生8名，师2—3名）

六、活动时间：

20xx年1月23日下午1；30

七、活动地点：

XX社区一楼圆桌会议室

八、预计参加人数：

30人

九、备注：

本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

腊八节社区文化活动方案 篇3

一、活动目的：

1、 聚集售楼部人气，扩大项目宣传；

2、 提高来访量，促进成交；

3、 增强与客户的互动性，提升客户对项目的信心。

二、活动时间及地点

活动时间：xxx年1月19日下午3：00——5：00 活动地点：综合楼内

三、活动主题

惊喜腊八节，快乐xx周

——xx腊八节暖场活动方案

四、活动邀约

1、部分老客户

2、意向客户

3、老带新客户

4、电话邀约客户

五、活动形式及内容

● 到场有礼

到场客户即可获得春联，台历，部分客户可获得购物卡。

● 抽奖活动

到场客户即可抽奖，聚拢客户，增强人气。

● 腊八豆DIY、比赛

1、家庭腊八豆拼画活动

2、拼画比赛

●节目背景板设计

体现腊八节祈福、平安氛围。

六、奖项设置：

凡到场客人均可获赠小礼品一份，对联，新年台历！腊八粥（生米），每位来宾一份。

抽奖奖品： 评奖奖品：

一等奖1名： 7寸平板电脑 一等奖1名： 7寸平板电脑 二等奖2名： 羽博随身电源 二等奖2名： 羽博随身电源 三等奖6名： 卡通U盘 三等奖6名： 卡通U盘

七、效果预测

1、售楼部人气，加强与客户互动；

2、挖掘8—10组新的`意向客户。

八、费用预算

由活动公司根据实际情况出具。

九、邀约说辞

x先生、女士：

您好，我是xxxx置业顾问xxx，本周六将是中国传统节日腊八节，为了回馈乌海人民对xxxx的厚爱。xxxx举行到场有礼活动，活动当天有腊八节礼物相送。周六下午3点，xxxx还将举行惊喜腊八节，快乐xx周活动，到场不但可以抽取心动大奖，更有机会参与趣味性比赛， 参加比赛还有机会获得惊喜奖品。

腊八节社区文化活动方案 篇4

设计意图

如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。

腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程。

活动目标

1、让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯。

2、能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们。

3、在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。

活动准备

1、各种腊八粥的.相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频；

2、课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解；

3、教学课件PPT准备。

活动过程

1、谈话导入

师：小朋友，你们记得农历十二月初八是什么节日吗？每年的腊月初八这一天，一家都要做什么呢？

师：想熬出香香甜甜的腊八粥，我们要准备哪些事情呀？

2、和孩子们探究腊八粥的制作过程，绘制腊八粥制作顺序表

①介绍食材

师：今天我们班请来了两位熬制腊八粥的高手，瞧瞧她们是谁？（请两位厨师出场）两位厨师师傅带来了许多东西，一起来看看吧。

★孩子们围在桌子旁时，老师引导孩子说出食材、准备的用具。

②引导孩子大胆表述制作腊八粥的方法

师：准备这些东西是要干什么呀？你们会煮吗？看来小朋友都学会煮腊八粥了！你愿意告诉老师你会怎么做吗？

师：怎样才能熬出香香甜甜的腊八粥呢？先放什么，再放什么……

3、延伸活动

腊八节除了有好喝的粥，还有好听的故事，我们一起来听一听吧~

关于腊八节的传说故事：

学儿歌《过了腊八就是年》

小孩小孩你别馋，过了腊八就是年；

腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；

二十三，糖瓜粘；

二十四，扫房子；

二十五，冻豆腐；

二十六，炸羊肉；

二十七，宰公鸡；

二十八，把面发；

二十九，蒸馒头；

三十晚上熬一宿；

大年初一扭一扭。

腊八节社区文化活动方案 篇5

一、活动时间：

20xx年1月13日

二、活动地点：

XX敬老院、XX敬老院、XX敬老院；救助站；流浪点

三、活动背景、目标和对象：

每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八（腊月初八）既是腊八节，习惯上称作腊八；腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。

这个腊八节，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。

四、主办单位：XX、XX

赞助商：XX

五、活动流程：

前期准备：

联系并统计各派送点所需粥品数量。

莞城敬老院：95份

东城敬老院：110份

万江敬老院：65份

救助站：85份

流浪点：45份

A招募志愿者：1月7日—1月9日。

B人员安排：1月9日，确定志愿者人员。派送人员20人，一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2—5人与粥城和时报进行联系，并负责调配各小组粥的数量。

C每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联系和总结。

D人员集中方式：方案一车辆足够时，集中出发；方案二，汽车不足时，自行在指定时间前往指定地方；

E小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人，

F物资安排：粥的运送由粥城负责。相机5台，把活动的记录下来。如有DV，更加理想。

腊八节社区文化活动方案 篇6

活动背景：

又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的支持下，《嚼百趣》栏目走进花东社区，开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。

活动内容及目标：讲述身边人的'腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。

活动流程：

1、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作，然后拿社区。待定)

2、《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。

3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。

活动性质：

知识性、趣味性、教育性三者结合。

目标对象：

1、独居老人

2、大学生志愿者3人

3、社区志愿者名10人(小学生8名，师2-3名)

活动时间：

20xx年1月14日下午1;30

活动地点：

花东社区一楼圆桌会议室

预计参加人数：

30人

备注：周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

腊八节社区文化活动方案 篇7

活动目标：

1、品尝腊八粥，知道腊八粥是甜甜的，真好吃。

2、初步了解腊八粥里有什么，分清豆类和米类。

活动准备：

1、腊八粥，各种常见的豆类和米类。

2、勺、夹子、不同大小的容器。

活动过程：

1、腊八粥里的秘密

——幼儿品尝腊八粥，看看嘴里都吃到些什么？猜猜会是什么东西呢？（初步感知它的味道）

——看看腊八粥，尝试去发现里面有些什么？（可以从颜色、形状、味道上去分析）

——小结：原来腊八粥里有那么多的东西（有各种各样的豆类、不同颜色的米类，还有像花生一样的果仁）。

2、豆宝宝、米宝宝来分家

——幼儿分豆宝宝和米宝宝（每桌一筐混和着米和豆各一种的教具，让幼儿用小勺或夹子将豆和米分开来，并将豆和米放入不同开口大小的容器中）

——展示幼儿分的结果：

A、看看这些豆宝宝你认识吗？你知道它的名字吗？（出示常见的豆类，鼓励幼儿从颜色、大小、形状进行区分，并知道它们的名字）

B、豆宝宝有名字，米宝宝也有不同的名字，大家来看一看：看看这些米宝宝都是什么形状的？什么颜色的？会有什么好听的名字呢？（用显示屏观察比较，初步知道大米、糯米和血糯米）

——将米宝宝和豆宝宝送到厨房间，让营养员阿姨做腊八粥。

腊八节社区文化活动方案 篇8

教育目标：

1.了解腊八节的来历，了解民俗腊八节的常识。

2.认识腊八粥的材料，学习制作腊八粥，提高幼儿的生活能力。

3.愿意与同伴合作，体验劳动的快乐。

4.激发幼儿对生活的热爱，培养幼儿的动手能力和对老人的尊重的理解。

5.学念儿歌：腊八粥，感受过节的快乐。

教学重点、难点：

引导幼儿认识制作材料，以愉快的心情制作腊八粥

教学准备：

1.课件《腊八粥》、

2.腊八粥制作材料(实物)：大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖，成品腊八粥。

3.腊八粥制作工具：电饭煲或者普通锅、火、水等等

4.识字卡片：米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生

教学过程：

一、观察图片，激发兴趣

观看课件《腊八粥》中的.过腊八节，让幼儿了解腊八节的由来。

二、认识腊八粥的制作材料

1.观看课件《腊八粥》中的材料，解说腊八粥是由大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等很多种材料熬成的。

2.展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉认识这几种材料。

3.分组合成材料。每组一份材料，互相看看是否合适。

腊八节社区文化活动方案 篇9

活动目标：

1.了解腊八节的来历和习俗。

2.初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

3.学会在自己探索、与同伴交流中主动求知。

活动过程:

一、开始部分

初步了解每年农历的十二月是腊八节

师：宝贝们，你们知道十二月八日是什么节日吗？（腊八节）

二、基本部分

1.腊八节的`来历。

腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为"腊日"，俗称"腊八节"。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。

腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。一说，腊八粥传自印度。腊八粥称为"福寿粥"。""福寿粥"意思是说吃了以后可以增福增寿。

一说，秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃"腊八粥"，以资纪念。

一说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。

2.介绍腊八粥

你们吃过腊八粥吗？你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢？

请幼儿简单介绍腊八粥的食料。

(红豆、胡萝卜、白萝卜、玉米豆（腊八豆）......

腊八粥里面会有多样不同的食材。

三、结束部分

教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。

请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称

圆圆的黄豆，

红红的胡萝卜，

胖胖的玉米豆......

四、活动延伸

投放不同材料到美工活动区域，制作腊八粥或以腊八粥为主题，在表演区开腊八粥店。

腊八节社区文化活动方案 篇10

教育目标：

1、了解腊八节的来历，了解民俗腊八节的常识。

2、认识腊八粥的材料，学习制作腊八粥，提高幼儿的生活能力。

4、愿意与同伴合作，体验劳动的快乐。

5、激发幼儿对生活的热爱，培养幼儿的动手能力和对老人的尊重的理解。

6、学念儿歌：腊八粥，感受过节的快乐。

教学重点、难点：

引导幼儿认识制作材料，以愉快的心情制作腊八粥

教学准备：

1、准备课件《腊八粥》

2、腊八粥制作材料（实物）：大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖，成品腊八粥。

3、腊八粥制作工具：电饭煲或者普通锅、火、水等等

4、识字卡片：米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生

教学过程：

一、观察图片，激发兴趣

1、观看课件《腊八粥》中的——过腊八节，让幼儿了解腊八节的由来。

二、认识腊八粥的制作材料

1、观看课件《腊八粥》中的——材料，解说腊八粥是由大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等很多种材料熬成的。

2、展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉认识这几种材料。

3、分组合成材料。每组一份材料，互相看看是否合适。

三、我做腊八粥

1、认识电饭煲，清洗材料，学习使用电饭煲。

2、引导讨论制作腊八粥的方法，熬制腊八粥。

3、观看课件《腊八粥》中的——成品粥。让幼儿了解腊八粥的多样性。

四、品尝腊八粥

1、观看课件《腊八粥》中的——品尝腊八粥，让孩子们说说课件里的小朋友们们在做什么？他们高兴吗？为什么？你们做的腊八粥分给谁一起品尝？（爷爷奶奶，爸爸妈妈哥哥姐姐还有小朋友们），培养幼儿对老人的尊敬和关心。

2、学念儿歌：腊八粥

小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天？哩哩啦啦二十三。二十三糖瓜粘。二十四扫房子。二十五炸豆腐。二十六炖羊肉。二十七杀只鸡。二十八把面发。二十九煮馒头。三十晚上熬一宿。大年初一扭一扭。 3、全体幼儿品尝制作的腊八粥，感受劳动的成果，感受腊八节的快乐五、认识卡片上的字。以游戏的'形式和孩子们一起学习识字：米、枣、红糖、豆、莲子、花生、腊八节

结语：

每年的十二月初八是腊八节，民间流传着吃"腊八粥"的传统，为了让幼儿感受腊八节的习俗和快乐，幼儿园开展了"甜甜的腊八节"主题活动。孩子们通过听听、看看、吃吃，过了一个热热闹闹的腊八节，感受着浓浓的年味和传统习俗文化带来的快乐，充满了对新年的美好期待，更让孩子们从小懂得要做一个勤劳的人。

腊八节社区文化活动方案 篇11

一、 活动背景：

又是一年十二月初八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的'支持下，《嚼百趣》栏目走进花东社区，开展“浓情十二月初八粥温暖花东人”十二月初八主题文化活动。

二、 活动内容及目标：

讲述身边人的十二月初八故事，传承武进特色十二月初八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。

三、 活动流程：

1、 由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作十二月初八粥工艺流程和食材准备。（可在居民家制作，然后拿社区。待定）

2、 《嚼百趣》栏目主持人讲十二月初八故事。

3、 志愿者给独居老人送十二月初八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

4、 志愿者与独居老人一同品尝十二月初八粥。

四、 活动性质：

知识性、趣味性、教育性三者结合。

五、 目标对象：

1、 独居老人

2、 大学生志愿者3人

3、 社区志愿者名10人（小学生8名，师2—3名）

六、 活动时间：

20xx年xx月xx日下午1；30

七、 活动地点：

xx社区一楼圆桌会议室

八、 预计参加人数：

30人

九、 备注：

本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

我爱社区活动方案小学生

我爱社区活动方案小学生 篇1

一、活动目标

作品类别：海报设计，海报作品必须体现“庆祝建党90周年”主题，且须符合以下创作要求：

1、参评作品要体现“回顾党史、继承传统、展望未来”的思想内涵，表现内容积极向上，贴近历史、反映现代生活，展示国家强盛、反映社会发展与进步;

2、作品要体现创新思维，紧紧围绕主题内容进行设计，主题突出，构思新颖，内涵丰富;

3、突出广大师生爱党、爱国的思想以及现代师生的精神风貌。

二、活动的形式及具体内容步骤

1、活动的地点：社区活动室

2、活动方案的分析出台：为推动社区活动的开展，我校结合建党90周年在本社区以设计海报的形式开展。

3、活动的具体程序：

①宣传发动：召开社区活动主题中队辅导员会议，进行宣传发动；

②活动的具体实施。

a.按班级或自愿组成小组的形式分配好各小组。(每小组3-5人

b.每个小组指定一位组长，设立比赛的总负责老师。

c.要求每一小组带好必要的材料，如：画笔，颜料，纸张(4开)等各种工具，由组长分配具体分工(可带参考图片)。

d.比赛时间为2小时之内。

三、活动的评奖：

本次比赛将请社区领导及工作人员组成评审委员会，评出金奖、银奖、铜奖、优秀奖、最佳设计奖若干组，由辅导人员及老师颁发奖品，并把这些优秀的获奖作品在社区进行展示。

我爱社区活动方案小学生 篇2

活动目的

新时代让我们的学习、生活、环境有了更多的变化，假期社会实践活动就是一个非常好的平台，通过实践、寻访、操作等方式为孩子们提供更多、更广阔的空间，XX小学大队部希望同学们能在实践中学习本领，获得快乐，为我们的成长之路打下坚实的基础。

活动对象及参与人员

XX小学1-5年级全体学生，家长协助、教师指导;

活动时间

20xx年7-8月末(暑假);

活动地点

学生所在的社区或生活区域;

活动内容

1.“小手牵大手共创文明城”——巧手出现 环境改变

“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。” 千里之行始于足下，保护环境，建设美好家园，要从我做起，从小事做起：不乱扔垃圾、不浪费粮食，最大限度地节约能源，节约用纸，拒绝使用一次性的白色污染物。因此，我们确定实践活动主题之一为“小手牵大手共创文明城”——巧手变变。希望同学们利用假期开展周边环境清理活动，包括清除小广告、捡拾门前屋后的垃圾、清理院子旁边的杂草、设计保护环境、爱护花草树木提示牌并且要竖立在公园等公共环境处，通过活动改变我们的环境。

2.“我的家乡七台河”——家乡时代变迁调查

新时代的家乡发生了翻天覆地的变化，高楼林立、绿树成荫到处是美景，那么家乡七台河在几十年前是什么样的呢，同学们一定很好奇吧!本次实践活动就请同学们发挥小小调查员的作用，通过寻访爷爷、奶奶或者我们身边的老人家，借助他们的讲述、或是家中的老照片、来了解家乡在这几十年里的变化。相信通过这次寻访调查活动，我们对家乡有更深刻的了解，感受在时代变迁中，在新政策的指导、调控下七台河这座小城所经历的成长过程。

3.参与社会各界的志愿者活动

参与考察探究、社会体验、志愿服务动，丰富社会经验培养实践研究能力,参加活动后实践报告可从以下几个方面考虑：

a)考察探究：研学旅行报告(举例：外出旅游时了解当地风土民情，特产、知名人物;植物采摘时对植物的培植、嫁接、开花、结果知识的了解，收获后果实的再开发再制作过程等等。)、实验展示(把自己的实验想法，过程、结果记录下来，最好拍摄视频)、课题研究报告(举例七台河水质的调查研究性学习、家乡绿化改造调查整理、家乡棚户区改造后的变化，百姓生活上的变化调查研究);

b)社会服务：体验日记、文艺演出、建议书、交流会、提案等;

c)设计制作：模型、小制作、小发明、设计图以及自己的探究过程等;

d)职业体验：体验日记、生涯规划(未来职业梦想设计)方案、志愿服务记录等。

(参与活动时留下照片，以上a-d四项实践活动记录单开学后填写，切记有家长参与、注意安全!)

活动指南

1、注意安全

安全是活动的保障。假期组织活动，一定要注意安全,所有活动必须有成人监护。活动计划的制定要把安全措施放在第一位，尽可能地考虑周全。在人多的区域、外出调查寻访时一定要跟随好家长，参与公益活动时一定要听从指挥等，安全措施到位计划才能顺利开展。

2、准备充分

把活动的每个细节都考虑在先，设想各种可能出现的情况，可以请成人为你们的计划把把关。

3、注重形象

外出活动，要注重形象。我们的校训要时刻铭记，懂礼貌、讲卫生、守纪律，听从指挥，分工合作，爱护公物，注意环保等。时时处处以良好的形象展现新时期少年儿童的风采，展现XX小学少先队员的风采。

特别安全提示：

1、同学们每天连续看电视或玩电脑不要超过一小时，保持适当距离，超过30分钟后，要及时休息保护眼睛。

2、同学们独自在家不能玩火、气、电、水，要牢记爸爸妈妈联系电话不给陌生人开门。

3、有同学参加社会公益志愿活动一定要认真了解正规性、安全性才可参与。

4、实践活动必须有家长陪同，感谢各位家长配合。

5、请同学们一定要遵守学校的假期安全公约，把生命安全放在第一位。

我爱社区活动方案小学生 篇3

一、指导思想

充分利用各类未成年人校外活动场所，围绕“离校不离教，放假不放育”、“走进社会、认识社会、服务社会”，结合“五远离”教育：远离毒品、远离社会不良小团体、远离不良的生活方式、远离不良的音像制品、远离茶吧网吧等青少年不应去的娱乐场所。

切实抓好青少年现代公民意识培养，探索青少年创新发展能力建设的新途径，为青少年学生学习、交流、实践提供平台，全面推进青少年素质的现代化，引导学生过一个积极健康充实的七彩假日。

二、活动主题“七彩假期，和谐社区——劳动最光荣体验活动”。

三、活动时间

7月上旬——8月下旬

四、活动内容

（一）学期结束前邀请法制副校长来校作一次法制、安全教育专题教育讲座，学校利用休业式重点进行防雷击、防火灾、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知识和防盗抢、防诈骗、防伤害等自护自救知识教育，教育学生不参加带有危险性的游乐项目，不进“黑网吧”或其他娱乐场所，不搭乘“黑车”和超载车辆出行，不到有安全隐患的场所或区域玩耍等。学校密切与家长、社区的联系，通过发放《告家长书》、“家校路路通”等形式，增强学生家长的安全意识，切实担负起监护人的责任，对孩子加强教育和监管。

（二）开展读书活动：

利用假期阅读课外书籍，做好读书摘记。暑期中阅读一本青春期健康类的书籍，写一篇读书心得，做一份“我为家庭来保健”设计方案，开学后学校组织评比。

（三）开展“与世博同行——画明信片”活动，开学后交班主任参加学校评比。

（四）联系社区实践活动，组织学生参加社区实践活动，活动主题：“七彩假期，和谐社区——劳动最光荣体验活动”。

要求学生于7月5——6日到户口所在居委、村委报到，参加社会实践活动，组成志愿者服务队，参加小区公益劳动，帮助孤寡老人。

各社区将开展的活动有：

1、文明礼仪、法制安全、文明上网等教育讲座活动；

2、深入社区宣传世博知识，开展世博知识竞赛、征文、摄影等活动；

3、开展假期生活征文比赛；

4、联合社区开展“走进社区”心理健康教育活动：组织教师志愿者到社区进行心理健康教育宣传，向居民宣传心理健康知识，介绍青年心理卫生知识。特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题，帮助他们解决矛盾，增强应对挫折和处理危机的能力；

5、增强学生、家长的健康意识，开展健康教育活动，提高自我保健能力；

6、组织学生开展各类益智的文体娱乐活动。

我爱社区活动方案小学生 篇4

20xx年市区中小学生暑期社区（社会）实践活动时间为7月5日—8月25日。根据小学中、高年级学生参加各种社会实践活动不少于十小时和每天体育锻炼一小时的要求，特制定活动方案。

一、活动主题：

弘扬“红船精神”，争当时代新人

二、活动目的：

根据越城区社区教育委员会《关于市区中小学生开展暑期社区（社会）实践活动的意见》文件精神，今年暑期社区实践活动要紧紧围绕“红船精神”、改革开放40周年、党和国家发展史等内容。

进一步加强学生思想道德教育和爱国主义教育，培养学生爱党爱国爱乡的朴素情感，增强历史使命感和社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗，过一个充实而有意义的暑假。

三、活动对象：

一至六年级少先队员

四、活动时间：

7月5日至8月25日

五、领导小组

组长：

副组长：

组员：

六、活动内容

（一）“弘扬‘红船精神’，争当时代新人”

参与对象：四至六年级学生

活动要求：7月4日，每位学生持《信息卡》到所在社区报到，积极参加社区准备的菜单式活动。各社区为孩子们搭建了个参与活动的平台，9位学校选派联络员老师协助社区工作，确保学生安全、有序参加社区实践活动。

（二）“亲情家书助力成长”活动

参与对象：一至六年级学生

学生：1—2年级：开展“亲情绘图传递真情”，孩子们可以拿出画笔，将你对父母的感谢、爱意通过图画加文字的方式进行表达。规格A4纸大小或A3大小。

3—5年级：开展“亲情家书表达真情”活动。孩子们可以把相对父母表达，又不好意思当面表达的话通过文字的方式记录下来。3年级孩子可以是一段话或几段话；4—5年级要求写成一封书信。

父母：对于孩子的图或信，能有点评或回信。

我爱社区活动方案小学生 篇5

亲爱的同学们：

缤纷的暑假，正向你们迎面飞奔而来，举手投足间你们已经触摸到了轻松和放飞心情的自由。为了丰富假期生活，增长见识，开拓视野，让大家度过一个充实、快乐、意义非凡的假期，学校德育处精心设计了暑期德育实践大餐，请查收。

爱国小先锋

一、内容及要求：

1、至少观看两部爱国电影，任选一部撰写观后感。

2、坚持收听、收看新闻，阅读报纸，关心国家大事和时事政治。选择感兴趣的一则新闻展开评论，以PPT或者视频形式完成。

3、打卡一处红色景点或者家乡一处名胜古迹，探究文化内涵和意义。用文字、照片或视频记录下搜集到的资料和收获。

4、参与一次志愿服务活动，播种互助奉献的种子，用照片或者视频记录下难忘瞬间。

二、提交方式：

任选两项活动完成，开学提交作品。

规划小达人

一、内容及要求：

1、根据自己的愿望，对暑期生活有整体安排，可以将假期分为几个大的板块，以便具体部署，做一份暑期整体规划表。

2、制作一份每日作息时间表，为暑期规划更好的.实施提供保证。

二、提交方式：

两项内容做到A4之上，开学后任选一个提交。

安全小卫士

一、内容及要求：

1、交通安全：小手拉大手和爸爸妈妈一起遵守交通规则，骑车佩戴头盔。

2、防溺水：在父母的带领下到正规游泳池游泳，带好必要装备，确保安全。

3、居家安全：正确使用家用电器，不碰触电源、燃气等危险物品。不给陌生人开门，外出要经过父母同意，并告知父母去向和时间。

二、提交方式：

认真做到各项安全要求，至少熟练知晓一项安全知识，以视频形式，讲给同学们听。

阅读小书虫

一、内容及要求：

1、阅读经典文学，民族文化、历史故事等经典读物，通过摘抄、批注、读后感等方式，写下自己的理解。

2、每日阅读时间不少于一个小时，保证阅读质量。

二、提交方式：

参照学校微信公众号《一起读吧》板块，为大家推荐一本好书。提交推荐视频、文字及自我介绍。

劳动小能手

一、内容及要求：

1、清洁与卫生：正确使用卫生工具，做好日常清洁与卫生。用合适的洗涤用品，清洗自己的鞋袜、内衣、书包等小件贻误，养成自理自立的好习惯。

2、定期整理居室物品，清理自己的学习和生活空间，分类整理好书柜、衣柜、鞋柜、桌面等。创造舒适生活环境。

3、用简单的炒、煎、炖等烹饪方法，学会制作4——5道家常菜。了解烹饪方法与食物营养的关系。

二、提交方式：

用拼图和视频做一个美篇。

运动小健将

一、内容及要求：

1、制定假期每日体育锻炼打卡表。

2、结合跳绳、坐位体前屈、仰卧起坐等基本素质训练内容，每天确保一个小时的体育锻炼。

3、在家长的指导下，培养一项热爱的运动方式，如：打乒乓球、打篮球、踢毽子、踢足球。

二、提交方式：

组图或者视频，能体现假期前后锻炼成果变化。

我爱社区活动方案小学生 篇6

暑假又来临啦，如何过一个既快乐又有意义的假期呢?学校大队部根据上级要求，结合学校实际，为同学们列了一份暑假实践活动菜单，一起来看一看吧。

活动一：“红色基因”网上知识竞赛(建议参与：全体队员)

积极参与第三届“我参与我成长争做小小好网民”浙江省中小学生网络文化节“红色基因”部分——“红船精神”知识竞赛和“小小马克思”知识竞赛。利用暑假时间，参与网上答题，用理论知识武装大脑，践行和培育社会主义核心价值观。参与方式：登录“青少年宫在线”网站(_)，点击首页“网络文化节”活动专题网页参与活动。

活动二：“垃圾分类，你我同行”主题实践活动(建议参与：新五、六年级)

为加快推进生态文明建设，教育引导青少年提高生态文明意识，营造人人为美丽家乡建设尽一份力的良好氛围。要求以雏鹰假日小队为基本组织单位(每支小队人数应控制在5到8人，必须有辅导员或家长带队，确保活动安全)，组织开展实践活动。要求主线分明、方案完备、形式多样、数据客观详尽，比如可以调查“家庭垃圾处理情况”、“分类后垃圾的去向”、“居民垃圾分类习惯养成情况”、“城市垃圾分类基础设施建成和使用现状”等主题，自主设计主题，独立思考完成。根据寻访活动情况，围绕“垃圾分类”主题，撰写社会实践调查报告。调查报告要求结构完整、条理清晰、文字通顺，有相当篇幅体现实际调查活动，反映调查数据、情势、结果，具有对调查活动的实质性分析、体会，字数不少于1500字，主要执笔人不多于2人。

活动三：“青少年文明礼仪展示”短视频征集展播活动(选做)

杭州电视台少儿频道每周一到周五中午12:00，开设10分钟的《文明午餐》栏目，需征集青少年文明礼仪短视频，我区将择优报送。选题参考：仪式之礼、待人之礼、守序之礼、交通之礼、用餐之礼、环境之礼、游览之礼、公益之礼。短视频作品所拍摄的内容要求主题明确、积极向上，作品名称可自由拟定，风格、题材不限，公益宣传片、短剧、微电影、纪录片、动画短片(flash)、新闻、才艺表演视频(演唱、演讲、相声、脱口秀)等均可。短视频作品时长3-5分钟，建议mp4、mov、mpg等常规格式或尺寸在720P以上的高清格式、电视播出要求的720x576的标清格式。作品需填写申报表，注明学校、作者、指导老师、联系方式并附文字稿件。

我爱社区活动方案小学生 篇7

活动重点

一队旗：每个活动小队都自编了自己小队的名称，设计了自己的队旗。“希望小队”“梦想小队”……一个个小队的名称和队旗承载了学生们的梦想。

二贴近：贴近社会和贴近大自然。贴近社会是让学生们在社会中确定服务岗位，开展“讲卫生，当好公共卫生的小卫士；讲规范，当好社区文化环境的小老师；讲奉献，当好社会服务的小公仆；讲绿化，当好社区绿地的小园丁；讲礼貌，当好文明礼貌的宣传员”活动，让学生们在实践中进行锻炼。

贴近大自然是引导学生在大自然中体验，开展以“体验之旅”为主题的活动，通过认识植物、开展环境调查等活动，增强学生的社会责任感和环保意识。

三走进：感恩进社区，环保进社区，书香进社区。学校将充分利用社区的场所和对象，开展各种专题服务活动，像走进社区清理垃圾、送环保袋给社区居民，使学生们获得直接的社会生活体验；向孤寡老人、残疾人献爱心，帮助他们做一些力所能及的事，从中学会关心弱者；组织孩子与社区的离退休老人们结对子，开展手拉手、心连心活动，让孩子在活动中体验将自己的爱奉献给他人、社会的快乐。

活动安排

启动阶段（7月上旬）

一、组建社区假日中队，形成假日教育网络，规划方案《社区暑期活动方案》。以辖区内各生活小区为参与对象，根据学生兴趣及年龄特点组建各种活动小组，完善组织机构，明确活动要求，活跃、规范学生的假日生活。

二、落实教育内容，明确目标要求。各小组建立书包图书室，假日期间组织读书、读报，撰写读书笔记；开展温暖进社区活动，宣传党的政策，维护小区的安全与稳定。

三、加强组织管理，规范教育责任。聘请校内外热心于社区教育的、有专长的家长及离退休老人组成校外活动辅导队伍，拟定活动计划，明确活动内容，追求活动效果，力求产生良好的社会效应。

活动阶段（7月中旬～8月）

一、环境教育：了解身边社区教育资源。老师引领学生走进社区，获取社区资源。师生通过调查，对所在的社区环境、社区规模及社区内都有些什么场所有所了解，再针对学生提出的问题，每个假日活动小组确定一个调查研究主题，以小组为单位写出调查报告。老师也可事先确定一些主题，由社区小组的学生们自主选择完成。选择主题可包括：社区噪音调查，社区白色污染调查，社区养犬调查，等等。

二、本土教育：体验身边社区教育资源。足球博物馆距离我校仅有几百米的距离，为此，我校与足球博物馆积极联系，组织学生利用暑期时间到足球博物馆参观，感受蹴鞠文化，领略足球魅力。同时，在校外活动辅导员的指导下，每个活动小组的同学完成暑期拓展作业：制作有关蹴鞠的一份手抄报，可采用绘画、剪纸等多种形式。

三、社区教育：开发社区教育资源。学校与本地的'关心下一代工作委员会积极联系，争取到由他们为学生们提供周末读书场所和图书。该读书场所每周末对学生开放，他们可在此读书、看报，从而在社区这个大课堂上自由地汲取书籍的营养。在暑期两个月的时间里，离退休老人们将与学生们共读《假小子戴安》《漂亮老师与坏小子》《彼得·潘》等书籍，并撰写读书随笔，交流读书体会。

社区活动方案策划书

为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定一份周密的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的社区文化建设方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

社区活动方案策划书 篇1

为了认真开展我镇人民群众业余文化活动，经镇党委、政府研究，特制定群众文化活动方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，紧紧围绕“建设和谐平安，共创富民兴大业”这一主题，结合我镇广大群众的生产、生活的思想实际，宣传党的.富民政策，传播先进文化，丰富广大群众文化生活，开展具有本地特色、内容健康的群众文化活动，为建设和谐平安的营造一个良好的文化氛围。

二、活动安排

1、拟定于4月中旬组织一次登山健身活动比赛。

2、拟定于5月初在东方红社区举行一次地方采茶戏汇演活动。

3、拟定于6月中旬左右举办一次群众歌舞比赛。

4、拟定于7月中旬在新城村举办一次腰鼓队比赛活动。

5、拟定于8月中旬在东风村举办一次秧歌舞比赛活动。

6、拟定于9月中旬在老协礼堂举办一次黄梅戏活动演出。

7、拟定于10月上旬举办一次庆国庆歌咏比赛。

8、拟定于10月中旬举办一次农民运动会。

9、拟定于11月中旬举办一次腰鼓队比赛。

10、拟定于12月中旬举办一次秧歌舞比赛。

三、实施方法及参加对象

在镇党委、政府的领导下，由镇老年协会牵头，组织各村及社区老协具体实施。

四、经费支出

每次活动经费确保不突破2000元的原则，全年活动经费16000元左右，用于购买服装、道具、音响及奖品等。

五、加强领导及工作要求

为组织、开展好我镇各项农村群众文化活动，成立领导小组。每次活动前，要加大活动的宣传力度，利用宣传车、宣传栏和张贴海报等形式进行宣传，以营造浓厚的舆论氛围和文化环境，吸引广大农民群众踊跃参加。

社区活动方案策划书 篇2

一、指导思想

以推进社区家庭教育发展、提升家长教育素养为指导思想，通过一系列家庭教育进社区活动，传播先进的家庭教育理念，提高家长的`教育能力，促进家庭和谐与儿童全面发展。

二、工作目标

提升社区居民对家庭教育重要性的认识。

增强家长的科学育儿知识和技能。

构建社区家庭教育资源共享和服务支持体系。

三、主要工作

1.家庭教育课程：开设家庭教育系列课程，涵盖儿童心理、沟通技巧、习惯培养等内容。

2.经验分享会：定期组织家长经验分享会，邀请优秀家长分享家庭教育心得和成功案例。

3.专家咨询日：设立专家咨询日，邀请教育专家、心理咨询师等为家长提供一对一咨询。

4.亲子共读计划：推广亲子共读计划，鼓励家长与孩子一起阅读，培养良好的阅读习惯。

四、几点要求

1.精心策划：活动前要精心策划，确保活动内容丰富、形式多样，吸引家长参与。

2.注重互动：活动中要注重家长之间的互动和交流，促进经验分享和相互学习。

3.资源整合：整合社区内各类教育资源，为家庭教育提供全方位的支持和服务。

4.效果评估：对活动效果进行定期评估，及时调整活动策略和内容，确保活动目标顺利实现。

社区活动方案策划书 篇3

为进一步提高我镇镇民健康素养水平，让健康的生活方式走进家庭，以健康家庭促进家庭成员健康，更好地推动健康社区的建设，根据《奕棋镇健康家庭评价标准》，决定在全镇全面启动健康家庭评选活动。

一、评选范围：

属于本镇的家庭均可参加评选。

二、评选条件：

（一）具有健康的.生活环境，房屋内外整洁环保。

（二）具有健康的家庭氛围，家庭关系融洽，和睦。

（三）具有健康的身体心理，家庭没有重大病史、生理缺陷和严重慢性疾病。

（四）具有健康的生活行为，良好的饮食习惯，家庭成员普遍重视运动和锻炼；

（五）具有健康的公众形象，家庭成员均能遵纪守法，诚实守信，乐善好施，乐于助人，邻里团结。

三、评选方式和流程：

“健康家庭”的评选活动由村健康工作领导小组负责组织实施。

首先，由村民组长根据评选标准推荐1—3户健康家庭。

然后，由村召开专题会议进行评审、认证；

1、有推荐人介绍被推荐家庭情况；

2、村民代表大会评议；

3、村两委人员实地考察。

最后，将评选出的“健康家庭”进行公示并上报上级领导部门备案。

四、评选要求：

奕棋镇本着推出一批在家庭生活中倡导健康科学的生活理念，自觉建立科学、文明、健康生活方式的“健康家庭”的原则，精心策划，认真组织，客观公正地开展“健康家庭”评选。

社区活动方案策划书 篇4

对于物业管理公司来说，良好的社区文化可以树立起公司的品牌和形象，我们在注重物业公司提供高水平的基础服务的同时，更应注重加强社区文化的"感情投资"，通过各种形式和渠道增强业主对社区的归属感和凝聚力，从而提高社区的整体文化水平，创造和谐温馨的氛围。

一、社区文化建设的必要性：

社区文化并非单纯指一些娱乐性的活动，而是一种整体性的社区氛围，对这个群体里的所有人均起着渲染和影响作用，不仅可以增加业主对楼盘的忠诚度，而且坚定潜在消费者的购买信心。社区文化工作，首先要将社区文化与物业管理基础业务紧密结合，使其为解决基础业务问题提供更多支持性服务；其次，通过社区文化的开展和创新，营造和谐的社区居住氛围，由此将企业文化及核心价值观转在社区中渗透和传递，形成独具特色的群体凝聚力和共同的价值目标，增进业主对社区的认同感和归属感。

二、社区文化建设目的：

1、促进社区精神文明建设，提升社区文化环境；

2、增强业主对社区的归属感、凝聚力；

3、扩大品牌影响力，增强业主的满意度、忠诚度。

三、社区文化建设活动方案：

（一）社区活动：

社区活动紧紧围绕主题——"家"，延伸"家"的含义，让业主感到家不仅只代表居住的房屋，更意味着是温暖的港湾，让人感到身心的放松、精神的归属。在活动内容方面，将以老人和儿童作为关注的`重点，侧重多举办以这两类人群为活动对象的活动，以体现家庭亲情，同时注重活动的文化内涵。

在社区活动中，鸿坤会将作为主要的组织者，最大程度上联动瑞邦物业公司参与活动的组织、实施，创造业主和物业人员沟通和交流的机会，让业主感受到物业时时刻刻在关注着他们的家庭生活的方方面面，从而增强业主对物业工作的认同感。

1、按客户分类：

A、经适房客户：组织贴近生活、服务生活、大众化参与性高的活动为主；

B、商品房客户：以体现人文关怀、社会影响力大的活动为主，穿插贴近生活的大众活动，逐渐引导业主打造具有鸿坤特色的高品质社区文化气息；

C、注重重点客户群体。对于在我公司多次购房、购买多套房的客户、综合素质较高的高端客户，可以组织专场VIP活动。例如红酒鉴赏会、奢侈品推介、高尔夫专场、艺术品鉴赏等活动，彰显我公司高端形象，从而稳固此类客户的购买能力及对新客户的市场影响力。

2、按活动分类：

A、定期举办大型社区活动，且把一些大型活动打造成固定的品牌形象活动。如新年庆祝活动，既可以组织社区联欢会，也可以组织大型活动包场答谢会（如新年音乐会等），"六一"儿童节、中秋节、三八妇女节主题活动等，可达到参与度高，影响面广的效果；

B、不定期的小型社区文化活动，小活动涉及面广，根据业主的不同需求，如年龄、性别、兴趣爱好等组织活动，同样也可达到参与性高的目的，例如各种专题讲座、郊游活动、体育比赛、跳蚤市场、厨艺大赛等等，小型活动的频繁举办让业主们和物管工作人员增加了见面交流的机会，增进感情沟通。

C、创办各种社团组织，长年开展活动。成立社团组织，可以借助目前我公司可协调调动的社会资源，如联合三夫户外公司成立业主的专有组织，开展各项活动；例如联系老年活动热心参与人士成立老年合唱团、老年书法协会等；车友俱乐部、家政培训班等等，极大地丰富了业主的文化生活。此项内容可以以老年人作为重点考虑群体，老年人是社会关注的重要群体，以此为重点对象充分体现物业公司的社会责任感，提升业主对物业的认同感。同时物业可以为社团活动免费提供固定的场所，增强亲和力。

根据以上活动主旨，我部门拟在下半年举办如下活动：

（二）客户沟通：

1、物业公司定期组织包括业主、开发商共同参与的恳谈会，通过恳谈会建立畅通的沟通渠道，及时聆听业主心声、了解客户需求，让业主感受到物业公司积极诚恳的工作态度；

2、每月以纸质简报或手机报等方式，发布物业公司本月大事记，最大范围的让业主了解物业公司的工作动态，公开透明；

3、对于物业工作开展具有积极作用的客户也应给予高度关注，小区可推选此类业主担任"和谐大使"，通过"和谐大使"，及时掌握业主日常各类信息，并可以及时发现问题，及时解决，有利于物业工作的开展。

4、注重宣传与引导。小区公告栏、楼道通知栏都可以作为宣传工具及时发布各类社区公告、展示活动信息、温馨提示、物业法规等均可作为宣传工作，搭建起日常物业与业主的纽带和桥梁。

（三）客户关怀：

1、短信息平台的使用：在重大节日、恶劣天气、道路限行变更等重点时刻，及时发送节日祝福、特别关注、温馨提示等信息，言语简短，却能深入人心；

2、环境布置。逢年过节，各管理部都精心布置小区的环境。如春节、元旦、圣诞、国庆节等，管理部在小区的大门口或主干道，悬挂气球、彩灯、横幅等，让业主感受到节日的气氛，感受到生活在鸿坤大家庭的温馨与和谐。

3、在礼域府地块商业价值较低的底商内开辟专门的老年活动中心、儿童游乐中心，这类活动场所，不需要大量的投资，如老年活动中心主要配置老人们喜闻乐见的日常棋牌类（扑克牌、象棋、围棋、军旗、跳棋等）同时可开展老年社区组织活动；儿童游乐中心也只需铺设简单的安全地垫、搭配积木、图书等简易玩具而已，此举的目的是希望借这一举动体现鸿坤对社区老人、幼儿的关注度，让既身为儿女、又身为父母的业主们感受到鸿坤帮他们分担了后顾之忧，增加业主对社区的认同感。

综上所述，客服会联合物业公司要成为业主社区文化的"领航者"，使业主在心目中确立共同的价值目标，使全体社区成员增进对社区的认同感和归属感。同时，我们也要认识到社区文化建设要有长远的规划，对社区文化开展的效果等要进行预测分析。只有对社区文化活动的开展过程进行有效的控制，才能真正做到切实可行，行之有效。

社区活动方案策划书 篇5

一、活动主题

情系中秋节，爱驻敬老院

二、活动目的

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”

关爱老人，共度中秋。

三、活动背景

目前我国社会处于尊老尚老以及努力构建和谐社会的大背景下，为发扬中华民族尊敬老人的美德，我们决定开展一系列关于“ 慰问敬老院老人”的活动。与此同时，我们双城市志愿者协会和谢尚威学雷锋志愿服务队将秉承“情系中秋节，爱驻敬老院”的理念，热情参加此次活动，并发扬中华民族传统美德。

四、活动目的及意义

本次活动秉承“情系中秋节，爱驻敬老院”的理念，通过慰问活动，为敬老院的老人提供力所能及的帮助与服务，给老人们带去心灵上的慰藉，同时让他们感受到社会的温暖。从而我们的志愿者们也可以利用本次机会，在活动中充实自己，在奉献中享受快乐，并使得活动得以有效展开。

五、活动单位

双城市志愿者协会

谢尚威学雷锋志愿服务队

六、活动地点

朝阳乡敬老院

八、活动流程

一、 前期准备

1.提前联系好敬老院，取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期开展活动。

2.购买慰问品(水果、月饼等)。

3.早上八点在预定地点集合出发，九点到敬老院。

4.先清点人数并分组(各种活动要同时开展)，各组按照预定的任务开展活动。

二、 活动阶段

1.全体志愿者向老人们问好，送上诚挚的`祝福。

2.全体人员参观敬老院，深入了解敬老院情况。

3.帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的卫生，比如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。

4.与老人们聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点要倾听老人的心事和烦恼，为他们排忧解难，消减他们的孤独感。

5.为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。

6.给老人们送上精心准备的小礼物和美好的祝福。

7.拍集体照留念。

注：为了不打扰老人的休息，志愿服务活动必须在12:00前完成。

三、 后期整理

打扫敬老院卫生，与老人拍照留念。认真记录活动的开展，并拍照记录方便日后对志愿者的培训。

九、活动预算

十、活动注意事项

1.统一着装，佩戴好工作牌。

2.在活动开展的时候要服从安排

3.注意个人行为，注意维护志愿者形象。

4.合理分配好每个志愿者的工作。

5.在敬老院服务的志愿者们不得擅自离开岗位。

6.由于老人年龄的问题，确保老人的安全。

7.对老人要亲切不可烦躁，尽量满足他们合理的请求。

8.活动中的记录(文字，相片)要做好，方便总结，吸取经验 在今后的活动中改进加强。

9.尽量避免只针对一个或几个老人，要顾及到全部的老人。

社区活动方案策划书 篇6

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入开展创先争优活动，借创建自治区文明旗县城的东风，结合“文化龙泉”这一社区特色，将开展形式多样、内容丰富的社区居民文化活动，传播先进文化，促进邻里团结，满足社区居民日益增长的文化生活需求，倡导健康、文明、科学的生活方式，形成平等、友爱、和谐的社会风尚，鼓舞和激励社区广大党员居民共同创造幸福生活和美好未来，为创建自治区文明旗县城做出我们积极的`贡献。

二、活动主题：

(一)“龙泉文化宴，幸福你我他”庆祝第八届社区文化节开幕。

(二)“党旗引领龙泉，建设美好家园”庆祝建党90周年。

三、参加单位及人员

旗里领导、锦山河北街道党工委、办事处领导，驻区各单位领导，社区全体党员、居民。

四、活动内容：

文化节活动内容分为三大项

(一)社区文化节开幕式

活动地点：社区门前广场

活动时间：20xx年6月17日早7点30分至10点30分。

活动程序：

1、早7点30分至8点30分举行游行，参加人员为社区秧歌队、腰鼓队、功、拳、剑队、门球队、地掷球队、乒乓球队、棋牌队及参加文艺演出人员共计约400多人。

2、上午8点30分至10点30分举行开幕式。

开幕式议程：

1、介绍领导及来宾;

2、旗里领导宣布第八节社区文化节开幕;

3、河北街道领导致开幕词;

4、旗领导讲话;

5、重温入党誓词;

6、宣读(在创先争优活动中承诺践诺表现突出的先进基层党支部和优秀共产党员)表彰决定并进行表奖;

7、大型文体表演开始。由社区居民表演舞蹈、快板剧、腰鼓、健身操、功夫扇、健身操五个文体项目，参演人员为200人，演出时间为半小时。要求演员服装统一，队列整齐，充分体现和谐、美好、健康的风采。

(二)消夏大型文艺晚会

演出人员：社区文艺宣传队，居民(含老中青年人及儿童)、老年大学部分人员、乌兰牧骑部分演员。

演出地点：社区门前广场

演出时间：20xx年6月17日晚8点至10点

演出要求：节目内容健康向上，弘扬科学发展观、公民道德教育主旋律。具体要求：

(1)演员提前到场，按指定的方位入场，不得随便走动;

(2)每个节目演出时间不得超过5分钟;

(3)演员统一服装，队列整齐，精神面貌好，歌声优美，富有表现力;

(4)参加演出的歌曲、舞蹈、歌伴舞等，主题鲜明突出，内容健康向上，形式活泼新颖，旋律优美，体现时代特色;

(5)表演节目由王建、王凤龙、王龙具体负责，表演时间大约为2小时，参演人员约为60人，参演节目10-15个。

(三)社区体育项目比赛

参加人员：龙泉社区队、特邀老干部局队、老年体协队、关工委队、三个社区等。

活动地点：老干部局院内和社区活动中心

活动时间：20xx年6月18日至19日

活动内容：社区共组织四项比赛：门球赛、地掷球赛、乒乓球赛、棋牌比赛。门球赛参赛队员约为260人，由老年体协负责组织实施;地质球赛参赛队员约为100人，由老年体协负责;乒乓球赛参赛人员约为30人，棋牌比赛人员50人，由于春艳负责。各项比赛组织人员及参赛规则的制定均由各赛事负责人负责组织实施。

五、组织机构

(一)为举办好庆建党90周年和第八届社区文化节，特成立组委会

主任：

副主任：

成员：

(二)组委会下设办公室，负责开幕式和各项演出及比赛有关事宜。

办公室主任：

办公室副主任：

办公室成员：

六、活动要求

(一)加强领导。成立龙泉社区庆建党90周年及第八届社区文化节组委会，全面领导活动的各项工作;组委会下设办公室负责各项具体活动的组织和实施，以确保节庆活动安全、顺利、有序开展。

(二)精心策划。组委会办公室要从社区居民的实际需求出发，积极开拓思路，力求将第八届社区文化节办得轰轰烈烈、扎扎实实。

(三)广泛宣传。要认真做好文化节期间的宣传工作，充分利用新闻媒体、宣传单、宣传栏等形式，广发动、广造势、广宣传，调动居民群众参与活动的积极性，努力使第八届社区文化节人人知晓、人人参与、人人受益。

社区活动方案策划书 篇7

一、活动主题

让“爱”动起来，共庆中秋月儿圆系列活动

二、时间

20xx年xx月xx日上午9：30分

三、地点

xx社区中心内

四、内容

（1）和星儿一起做月饼（太空泥DIY月饼），献爱心给社区的高龄独居老人。

（2）在社区爱心大厨房做月饼共庆中秋。

（3）中秋赏诗（xx市国学学会诗文专家）

（4）亲子DIY衍纸中秋贺卡

五、活动目的

让孩子们和自闭症儿童一起游戏，促进亲子间的沟通交流，培养儿童参加活动的兴趣、勇气，培养儿童的动手能力、提高儿童们的'洞察力，增长他们的知识面，并通过本次活动，让孩子们感受到快乐，丰富孩子们的家庭活动。让社区老年人享受到社区“亲情大家庭”中秋团圆的气氛。

六、活动前期准备

1、彩笔、卡片20份（由xxxx赞助）；月饼原材料（找赞助）；衍纸20份；太空泥20套。

2、安排活动当天专门工作人员负责拍照，活动过后的总结报道，及其出现的问题。

3、活动礼品

七、活动流程

1.主持人宣布活动开始（记得说明并用手指出背景海报的主题）

2.负责人、领导讲话、致辞。

3.主持人说明活动要求和规则及注意事项

4.热场：亲子互动游戏（在竹蜻蜓游戏老师的引导下，孩子将其真实的潜意识展现出来！包括：团体合作、自信心、人际交往、专注力、亲子关系等方面）

5.来参加的小朋友和爸爸妈妈开始DIY精美5D魔法礼物一份（由xxxx提供）。志愿者协助他们进行。

6.制作结束后，每个孩子和家长展示成果，分享在本次活动中的感受。

7.主持人为每个家庭颁发礼品并总结本次活动。

8.爱心置换（你家旧爱，我家新欢）

凡参加活动的小朋友可将自己闲置的书或玩具带来进行置换或捐赠，同时将获美德爱心积分2分

9.为来自星星的家庭赠送中秋节礼物

八、活动经费

略

社区活动方案策划书 篇8

为优化城市社区医疗机构布局，深化基层医疗卫生体制改革，全面落实国家基本药物制度，更好保障广大居民的用药需求和用药安全，根据《市政府办公室关于全市社区卫生服务站实施国家基本药物制度的意见》和《市政府办公室关于印发社区卫生服务站实施国家基本药物制度工作方案的通知》文件精神，结合实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，按照保基本、强基层、建机制的要求，大力推进社区卫生事业发展，进一步改善社区卫生服务条件，完善卫生组织一体化管理，为社区居民提供安全、有效、方便、价廉的公共卫生和基本医疗服务。

二、工作任务

各街道在20xx年底前提供社区卫生服务站用房，确保在20xx年底前全面完成辖区所规划标准化社区卫生服务站建设任务，使社区医疗条件明显改善，服务功能显著增强。

三、建设标准

（一）规划设置

1、社区卫生服务站需在人口相对集中区域设置，并与邻里中心（党群服务中心）建设统筹考虑。原则上，根据地方实际，参照“服务人口每万人或每个居委会设置一个社区卫生服务站”的标准，科学设置，合理布局，数量不低于辖区居委会总数的60%。各街道结合实际，向区卫生局报送辖区内社区卫生服务站规划，由区卫生局统筹设置社区卫生服务站。

2、社区卫生服务站按照“街道名＋所在社区名＋社区卫生服务站”统一命名。社区卫生服务机构应使用国家规定的统一标识。

3、社区卫生服务站属公益性、非营利性医疗机构，业务用房由集体建设，房屋产权归集体所有。

（二）标准规范

1、标准化社区卫生服务站房屋使用面积不低于150平方米，省示范社区卫生服务站使用面积不低于220平方米，主体业务用房在第一层。

2、社区卫生服务站功能室设置分区合理，流程科学。标准化社区卫生服务站应分开设置全科诊室、治疗室、换药室、观察室、药房、预防保健室、健教室、计生指导室、值班室和卫生间等；省示范社区卫生服务站应增加康复室、处置室、中医（理疗）室、中医药房、库房等。

3、社区卫生服务站应内外统一着色，统一标识标牌制作标准，统一宣传栏、公示栏制作规格，整体环境温馨，采光充裕，整洁美观。

四、工作步骤

20xx年底前各街道要提供社区卫生服务站集体用房，无集体用房的，要提供临时过渡业务用房，过渡用房需满足基本诊疗需求，确保城区社区卫生服务站国家基本药物制度全面实施。

1、各街道要在20xx年12月31日前完成达标（不低于150平方米）社区卫生服务站集体用房选定及装潢改造，对当前不能提供达标社区卫生服务站集体用房的，20xx年12月31日前要选定过渡用房，并完成装潢改造。

2、对采用过渡用房的`，要于20xx年至20xx年两年新建或改造完成达标的社区卫生服务站用房，每年完成应新建或改造任务的50%，集体持有产权。

3、配置相关设施设备。20xx年12月31日前完成社区卫生服务站设施设备的招标采购，确保城区社区卫生服务站实施国家基本药物制度启动运行前配备到位。

五、考核验收

各街道负责按照规划要求组织实施社区卫生服务站用房的选定或建设工作。社区卫生服务站选定或建成后，各街道应及时填报《标准化（省示范）社区卫生服务站建设验收申请表》（附件3），报送区卫生局申请验收，由区卫生局会财政局进行初验，并报请市医改办审核验收。经验收合格的，区政府将通过“以奖代补”的方式给予资金奖励。

六、保障措施

（一）加强领导。标准化社区卫生服务站建设已列入区政府为民办实事项目，各街道要成立标准化社区卫生服务站建设工程协调领导机构，加强领导，明确任务，做到责任到位、措施到位、投入到位，确保如期完成。

（二）排定工期。各街道要根据本辖区标准化社区卫生服务站建设任务，结合实际情况，明确细化到具体的社区卫生服务站，倒排推进计划，确保社区卫生服务站建设工作按时完成。

（三）落实资金。社区卫生服务站建设所需资金筹集要充分发挥政府、集体、社会的作用，通过财政补助、街道与社区自筹等多渠道筹措解决，对于及时完成任务的社区居委会，区财政要及时兑现奖补资金，奖补资金要专款专用，各街道不得截留挪用。

（四）严格监督。区卫生局要定期督查社区卫生服务站建设规划、设计、用地、资金落实等方面情况，加强工程质量管理，严格监督指导，确保工作进度和效果。同时，区卫生局要不定期组织相关部门开展联合督查，并通报督查结果。

社区活动方案策划书 篇9

为迎接中国传统节日——“中秋节”的到来，为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围，根据市文明办的工作部署，区文明委决定，中秋节期间在全区深入开展“迎中秋庆国庆”主题活动，现将有关事项通知如下：

一、 活动安排

1、开展中秋慰问主题活动。由区志愿服务活动协调小组牵头，组织各级党政机关尤其是各级文明单位志愿者，开展慰问帮扶活动，亲切慰问退休老党员、空巢老人、留守儿童、残疾人、特困家庭及医护人员、环卫工人、武警、电力职工等特殊行业仍坚守岗位的工作人员，为他们送去祝福和慰问、表演节目，让他们深切感受到节日的温暖。

2、开展网上中秋主题活动。动员网民，充分利用网络，赏析古今有关中秋佳节的诗词名篇、美文佳作，即兴赋诗，并邀请网民投票评选自己最喜爱的中秋诗文;发送中秋美景、中秋活动的文字、图片及感言寄语等，分享欢度传统佳节的喜悦;模拟制作“爱心月饼”，并在饼上留言祈福，向亲朋好友、道德模范、身边好人等送饼送祝福;展示开展节日民俗活动，以及家家户户欢度中秋的和美场景。

3、开展娱乐中秋主题活动。由区文广局牵头，组织开展形式多样的中秋民俗文化表演、文艺联欢、中秋民俗故事会、游园会、灯谜竞猜活动和书法、剪纸、绘画比赛等，便于广大群众参与的.系列文化活动，丰富节日生活情趣。

4、开展文化中秋主题活动。由区教育局牵头，广泛开展爱国主义中华传统经典诵读中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座、参观爱国主义教育基地等活动，加强对广大干部群众和大中小学生的爱国主义教育，营造浓厚的节日文化氛围。

二、活动要求

1、高度重视、加强领导。各街道、各部门、各单位要把组织开展中秋节主题活动作。为群众性精神文明创建活动的重要载体，策划活动内容，制定具体的活动方案，周密部署，精心组织，推动活动有序开展。

2、创新载体、务求实效。各街道、各部门、各单位要不断创新中秋节庆活动的形式和载体，有针对性地设计项目、开展活动，增强“迎中秋庆国庆”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。同时要与创建文明村镇、文明单位结合起来，与未成年人思想道德教育结合起来，使“迎中秋庆国庆”主题活动富有内涵、有声有色，深入开展。

3、加强宣传、营造氛围。充分发挥电视、互联网、报纸和手机短信等宣传媒体的自身优势作用，通过开设专栏、专题网页、言论评论、公益广告、网络寄语、公益短信等多种形式，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在举国欢庆中倡导文明新风，积极营造“团圆、祥和、文明、欢乐”的节日氛围。

4、认真总结、及时报送。各街道、各部门、各单位要积极行动起来，把组织开展“迎中秋庆国庆”主题活动落到实处，要掌握主题活动的开展情况和新闻宣传情况，并在20xx年9月20日前将节日活动开展的实施方案、信息报道、活动图片、成效反馈及总结等材料报至区文明办。

社区活动方案策划书 篇10

按照《关于进一步推进社区卫生改革与管理工作的意见》文件精神，围绕“普及健康知识、参与健康行动、提供健康保障、延长健康寿命”的要求，结合我市社区卫生事业发展实际，强化家庭医生式服务模式，有利推动家庭医生式服务工作的开展，规范社区卫生服务宣传工作，切实提高宣传水平，为家庭医生式服务开展营造良好环境，特制定本方案。

一、目的和意义

通过积极开展家庭医生式服务的宣传工作，增强家庭医生式服务在社区居民中的影响力，使社区居民更加充分地了解家庭医生式服务的内容、内涵、优势和特点，提高居民参与家庭医生服务的主动性和积极性。通过工作的持续开展，使社区卫生工作人员与居民建立稳定的服务关系，进一步提高居民对社区卫生服务的信任程度，引导更多的居民到社区就诊，促进分级诊疗、有序就医格局的形成。

二、宣传重点和目标

通过形象生动、贴近群众的宣传方式，阐释此项工作的思路和政策构想，深入解读家庭医生式服务的具体政策、实施、签约方法，并突出惠民、利民的各个宣传点。要通过宣传活动，使家庭医生式服务真正达到家喻户晓。

三、宣传方式及手段

1.报刊杂志：选取有代表性、有影响性地的报刊杂志进行全程报道，如健康报、xx青年报和xx晚报等。

2.网络媒体：邀请著名的新浪、搜狐、雅虎等门户网站进行相关报道。争取在xx市卫生局网站建立家庭医生式服务的专栏进行宣传并定期维护。

3.电视、广播：开展一期有质量的电视节目，扩大影响。公益广告：制作家庭医生式服务电视公益广告，进行转播。

4.宣传品：制作宣传海报和折页，编辑相关政策解读和相关健康知识的小册子。

5.健康教育大课堂。结合百千万工程的.要求，各社区卫生服务中心在前场健康教育讲座中要涉及到家庭医生式服务的内容，每场不得少于10分钟。结合家庭保健员培养和功能社区管理开展相关宣传。

四、职责分工

（一）市卫生局

1.统筹协调管理全市宣传工作。制定市级家庭医生式服务工作实施方案和宣传方案。

2. 统一印制市级宣传海报，并在全市范围内进行发放。

3. 制作宣传短片在主流媒体播放。

4. 利用《xx社区卫生信息》增加专题和专项，进行报道。

5. 利用xx社区卫生服务网进行报道。

6、对区县宣传效果进行评估并进行通报。

（二）区县卫生局

通过广泛宣传，使全体辖区居民了解社区卫生服务机构地址、服务团队的联系方式和服务内容、家庭医生式服务的内涵。

1. 按照全市总体要求，制定本区县家庭医生式服务工作实施方案和宣传方案。

2. 根据本区县工作实际和特点，挖掘本区县宣传重点、印制个性化的宣传材料，充分发挥街乡政府作用，扩大宣传覆盖面和深度，达到充分告知、全面覆盖的目标。

3.根据全市总体进度安排，按照“家庭医生式服务系列行”的整体活动要求，积极挖掘亮点、提供素材、确定宣传点。

4. 利用本区县宣传网络，积极主动开展宣传工作，扩大影响。

5. 收集基层开展家庭医生是服务的相关信息并及时报送。

（三）各社区卫生服务机构

按照市、区两级工作部署，积极主动的深入社区、深入家庭，组织相应的宣传活动。将家庭医生式服务宣传工作融入到日常工作中，使辖区居民都了解家庭医生式服务工作。

1. 每季度最少开展一次相关宣传活动，并有记录和小结。

2. 充分发挥街乡政府的作用，根据本辖区工作实际和特点，将家庭医生式服务宣传覆盖辖区生活社区和功能社区。

3.将开展家庭医生式服务宣传工作与随访、慢病管理、出诊等相关日常工作有机结合，在工作中积极宣传，扩大影响。

4. 结合重要的卫生日开展相关宣传活动，积极持续推进家庭医生式服务的宣传工作

5. 积极整理相关信息并及时上报。

五、工作安排

（一）第一阶段（准备阶段）

1.召开宣传工作准备会

3月初，召开全市各社区卫生服务管理中心主管主任具体负责人员参加的家庭医生式服务的宣传准备会，统一思想，布置工作。

2.召开家庭医生式服务推进会

召开xx市家庭医生式服务推进会，对家庭医生式服务工作进行再部署。对《xx市社区卫生家庭医生式服务工作方案》进行重点解读，邀请主要媒体参会并进行报道。

3.准备新闻点、报道素材

各区县做好接待媒体记者采访工作准备，并留存有关的原始宣传素材、新闻稿、文字和影像资料等。

（二）第二阶段（家庭医生式服务系列行）

1．时间：3-12月，由市卫生局指定区县分别承担。

2．地点：有特色的社区卫生服务机构及其他场所：

3．人员：社区卫生服务工作者和社区居民，并邀请媒体记者参加。

4. 内容：“家庭医生式服务系列行”活动（具体安排另通知），组织有关媒体进行系列报道。

5.启动舆情监测工作。市社管中心对宣传工作效果进行定期评估，并进行通报。

（三）第三阶段（大型活动）

筹备召开“家庭医生式服务xx论坛”：拟于今年第二季度举办“家庭医生式服务xx论坛”，邀请国内外有关专家及进行大会交流与研讨。

论坛前后，围绕xx家庭医生式服务主题，开展全方位的报道。同时，拟结合高血压日或糖尿病日开展宣传活动，结合慢性病防治宣传家庭医生式服务工作，采取现场签约等方式将家庭医生式服务工作形象地推荐给全市居民。

（四）第四阶段（总结）

年底由市卫生局基层处和市社管中心组织召开工作总结会，对xx市家庭医生式服务工作及宣传工作情况进行评估、交流和总结。