教训小学二年级作文

教训小学二年级作文4篇。

写一篇优秀的作文，需要有深刻的思考和丰富的人生经验。写作是一个挖掘内心情感的过程，只有通过表达真实的思想才能真正引起读者的共鸣。因此，我们不能简单地照搬照抄别人的思想，而应该发挥自己的创意和想象力，表达自己的独特观点。如果您正在为写好作文而烦恼，小编为您准备了与“教训小学二年级作文”相关的内容，希望能够给您带来灵感和启示。请大家阅读、收藏并分享给身边的人。

教训小学二年级作文 篇1

一天， 我去同学元彪家玩，一会儿，明智小朋友也来了。我们大家一起玩，玩得很开心。一会儿，我要回去吃中午饭了。我准备回去时，发现放在元彪家门口的鞋不见了。我只好“用”明智的鞋了。我穿着明智的鞋跑回家了。回到家，才记得还没有告诉明智“借”鞋的事。我把鞋放在家门口，然后关上门，走进家里。一会儿我出来后，发现明智的鞋却不见了。我心里很紧张，不知该如何是好。一会儿，明智来我家找鞋。明智说：“你有没有看见我的鞋？”我不知道该怎么办，只好大声说：“我不知道。”明智说：“可是我放在元彪家门口的鞋不见了。当时只有我们几个一起玩。”我说：“反正我不知道。”明智没办法，只好回去了。

一个下午，我心里都很紧张。晚上，元彪来了，说：“我在阳台上亲眼看见你穿着明智的鞋回来了，你怎么说不知道呢？”我说：“我不知道。”妈妈听到了，问我：“你到底有没有穿过小朋友的鞋，要是穿过，就要还给小朋友，不许说谎。”我对妈妈说：不是我，我是赤着脚回来的，你看，我的脚上还有灰尘呢？”说完便抬起脚给妈妈看。妈妈看了一眼，相信了我的话。我放下心来。忽然元彪拿出一个数码照相机，调出里面的照片给妈妈看。他说：你看，这就是证据！我刚好在阳台上拍到的。”妈妈看了，非常生气。元彪走后，妈妈气愤地责骂我：“你怎么可以这样呢？这样不是好孩子！”我难过地低下头来。

妈妈教育我说：“如果长大了你还这样是会走上歧路的。什么事都要从小做起，要做个诚实的孩子。”我认承到了自己的错误，急忙说：“妈妈，我知道错了，以后我不会这样做了。”

最后，妈妈和我去明智家向明智道歉，想不到在路上遇到明智和他妈妈，明智和他妈妈正在去买鞋呢。妈妈对明智的妈妈说：“是我家枳兑穿了明智的鞋回家了，但他忘记告诉明智了。可是他穿鞋回家后鞋却失踪了，他不知道该怎么办，就撒了个谎。”明智的妈妈说：“哦，这样啊，没关系的，搞清楚了就好。”妈妈叫我向明智道歉。我对明智说：“对不起，我错了，你能原谅我吗？”明智的妈妈说：“不要紧，我们原谅你啦！”最后明智的妈妈说：“开心点，以后要做个诚实的孩子，今天发生的事你回家写一篇日记记下来吧。”妈妈也对我说：“知错就改就是好孩子。”

教训小学二年级作文 篇2

这天下午天气炎热，我和奶奶 吃过饭以后，我又玩了一会儿，大约到了13：00点左右就午睡了。因为上午的作业没有完成，奶奶看时间已经到了15：00点就催促我起床。我非常不乐意总是想赖床想多一会儿还嫌奶奶啰嗦烦人，奶奶非常生气，说我太不懂事了，一点也不知道尊重她。

爸爸回到家知道这件事以后，把我批评了一顿，一开始我不服气，不认为自己没有错误，后来在爸爸的耐心说服下，我冷静下来认真思考自己的所作所为，逐渐明白了一些道理：奶奶是长辈，我是晚辈，晚辈应该尊敬长辈，这是所有的人应该遵守的道德规则。爸爸说： 奶奶因为年纪大了，有的时侯教育的方法和语言有不合适的地方，我也应该顺服，可以保持沉默但是绝不允许和奶奶吵架发生顶撞，使奶奶不高兴＂。爸爸还说，我们要爱奶奶，要能包容奶奶的某些缺点，只有包容忍耐仁义、公平才能使我们全家和睦。

我不但明白了这些道理，还要努力去按这些话去做，相信我会越来越有文明礼貌的。

教训小学二年级作文 篇3

一个下午，我心里都很紧张。晚上，元彪来了，说：“我在阳台上亲眼看见你穿着明智的鞋回来了，你怎么说不知道呢？”我说：“我不知道。”妈妈听到了，问我：“你到底有没有穿过小朋友的鞋，要是穿过，就要还给小朋友，不许说谎。”我对妈妈说：不是我，我是赤着脚回来的，你看，我的脚上还有灰尘呢？”说完便抬起脚给妈妈看。妈妈看了一眼，相信了我的话。我放下心来。忽然元彪拿出一个数码照相机，调出里面的照片给妈妈看。他说：你看，这就是证据！我刚好在阳台上拍到的。”妈妈看了，非常生气。元彪走后，妈妈气愤地责骂我：“你怎么可以这样呢？这样不是好孩子！”我难过地低下头来。

最后，妈妈和我去明智家向明智道歉，想不到在路上遇到明智和他妈妈，明智和他妈妈正在去买鞋呢。妈妈对明智的妈妈说：“是我家枳兑穿了明智的鞋回家了，但他忘记告诉明智了。可是他穿鞋回家后鞋却失踪了，他不知道该怎么办，就撒了个谎。”明智的妈妈说：“哦，这样啊，没关系的，搞清楚了就好。”妈妈叫我向明智道歉。我对明智说：“对不起，我错了，你能原谅我吗？”明智的妈妈说：“不要紧，我们原谅你啦！”最后明智的妈妈说：“开心点，以后要做个诚实的孩子，今天发生的事你回家写一篇日记记下来吧。”妈妈也对我说：“知错就改就是好孩子。”

教训小学二年级作文 篇4

记忆的花园里，那些色彩夺目、绚丽的花朵，记载着我的许多往事；但有那么一朵邪恶的黑玫瑰种在了花园的中央。记得，三年级的暑假爸爸、妈妈给我买了一架新款的自行车，我高兴极了。回家后，就在院子里炫耀我的新自行车，就连自己骑在车上也有一种公主般的气势。就大叫：“看着，我要做高难度的动作了（就是想耍耍酷）”。

起先只是提龙头，单手骑车等小动作，但是，接下来就不行了，我将双手放开，并且闭上眼睛，说是要绕场一周，结果撞在墙上，摔了个人仰马翻，一个字惨呀！我被送进了医院，在医生给我打点滴时，我看到了母亲焦急的面容，心里后悔急了（耍什么帅呀，活该），我沉沉的睡去了，在闭上眼睛的同时，泪也涌出了，一丝愧疚的泪。从此，我不再拿自行车玩耍了。

漫步在记忆的沙滩上，许多往事就像五彩缤纷的贝壳，给我留下美好的回忆，同时也刺痛了我的脚。

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小学二年级春节作文4篇

幼儿教师教育网主题阅读推荐：“小学二年级春节作文”。

作文相信大家在读书的时候都写过吧，写作其实就是发挥自身想象力到文字里的过程，写好作文一定要专注要心无旁骛。想写作又担心写不好作文怎么办？经过收集，我们为您献上小学二年级春节作文，相信你能找到对自己有用的内容。

小学二年级春节作文【篇1】

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏……”句句名诗浮现在我脑海中。知到几天后是什么日子吗？对，就是我们中华名族传统节日——春节！

春节是我国特有传统节日之一，春节也叫过年。关于年，还有一段故事呢！传说很久很久以前，有一个叫“年”怪兽，在春节时候经常袭击山脚下村庄，掠夺人与牲畜，弄得人心惶惶，非常害怕。又要到春节了，大家非常恐惧，这时，村子里来了一个乞讨人，村民见他可怜，就收留了他。村民们告诉他“年”事，他对村民们说：“年怕红色与响声。”之后，便走了。于是村民们都在门上贴上了“福”与春联，在怪兽来时候，村民们一起放了鞭炮，终于把“年”赶走了。

春节，我们要贴春联，贴“福”字，要穿新衣服……这些都是过年时习俗，而我，就非常喜欢做贴春联这项工作。

怎么贴春联，就由我来教你吧：贴春联先要准备好浆糊或胶带与量尺。要先用量尺量好标准，否则贴春联就会歪歪斜斜，不对称。量好标准后，就开始贴春联了，先把浆糊涂在春联上，再把春联贴在门上，对好标准，就ok了。其实只要用心，还蛮简单。

我喜欢春节，因为它是个最幸福日子。

小学二年级春节作文【篇2】

新年到了，我们终于可以做我们最喜欢的事情了，那就是放炮。

今天，我们去买了两种炮，一直等到晚上12点钟的时候我们都到楼上，拿着炮，爷爷和奶奶都把炮给放好的位置，然后我们就开始放炮咯。爷爷就先掏出一种名叫“电光花”的烟花，然后用打火机点着导火点，突然一些金色的火花喷射出来，如果你狠狠地往高空一掷，烟花棒在空中转动，金色的“花朵”把周围照得通红，犹如一只空中漂浮的但却“生命”短暂的灯笼，有恰似仙女散花一般。接着，奶奶拿出一捆“礼花”，同样先用火烧引火线，随后，“嗖”地一声响，一个光点凌空而上，接着“轰”的一声，那个光点顿时变成无数个五颜六色的小光点，时而犹如一朵巨大的花，在空中绽放、飞舞；时而又似一条装满珍珠玛瑙的翡翠项链；时而又像一只盘着身体的蟒蛇，张开血盆大口，凶猛无比。爷爷奶奶们看得入迷，直到最后一丝火花消失时，他们才回过神来。

过年了，真快乐！放鞭炮，真好玩！

小学二年级春节作文【篇3】

在我的记忆里，今年春节发生了许多的事情，但其中我记得最清楚的就是看春节联欢晚会和放鞭炮了。

大年三十的晚上，我们一家人吃完饭，我就迫不及待地守住电视机前，等待着春晚的开始。

八点钟终于到了，晚会在开始了。我目不转睛地盯住电视机生怕看漏了那个地方，春节晚会的节目可真多呀：有相声，小品，还有歌舞杂技表演，最神奇的还是要数魔术了。节目一个比一个有趣，一个比一个精彩，看得我们一家人时而全神贯注，时而捧腹大笑......

不知不觉地晚会接近了尾声，这时，大街上想起了噼里啪啦的鞭炮声，把晚会的声音都给压住了。这时，爸爸抱着一大捆鞭炮下楼去方了。在惊天动地、此起彼伏的鞭炮声中，新年的钟声敲响了。我兴奋地让哥哥给我点燃妈妈为我买的烟花棒，对着天空“嗖！嗖！嗖！......”五颜六色的烟花好像天上的一朵朵美丽的花朵：有的红得像玫瑰，有的黄得像菊花......一串串烟花像仙女散花一样，好看极了，把新年的夜空装点得格外美丽！

这一夜，我兴奋得睡不着觉。我多么希望明年的春节快点到来，那样我又可以开心了

小学二年级春节作文【篇4】

中国的传统节日有端午节、中秋节、重阳节等等，我最喜欢的节日是春节，春节的时候，我们家会吃年夜饭、贴春联、放鞭炮，还有收红包。

一大早，奶奶就忙了起来，扫地、洗衣服、买菜，我和妈妈也一起帮忙。到了中午，我们开始包饺子了，我学着妈妈的样子，先拿出一片饺子皮，在饺子皮的中间放上肉，然后在饺子皮边上沾上水，接着把饺子皮对折，最后在上面折出许多褶子，这样，一个饺子就包好了。哈哈，看着我自己亲手包的饺子真开心呀！

我最盼望的晚上到了，因为晚上可以吃到丰盛的食物，有牛排，炸鸡、烤鸭、鸭舌、坚果等等，许多好吃的，我迫不及待地尝了一口，啊！真好吃！我狼吞虎咽，也顾不得形象了。

吃完饭，我开始放鞭炮了，我先拿出一根长长的烟花，让爸爸用打火机帮忙点了火，瞬间烟花像金子一样落了下来，真美啊。玩好了烟花，大人们就开始发红包了，我简直快收不过来了，“一百、两百……”我数着钱，发现我有三千九百元，耶，太好了，这下我可以买好多东西了！

这就是我最难忘的春节，真希望明年的春节快些到来。

下雪啦小学二年级作文4篇

作文我们大家都学习过，写作文是我们个人思想的表达，个人情感的抒发。写好作文的前提是善于观察，你还在写出一篇好作文苦恼吗？在此，你不妨阅读一下下雪啦小学二年级作文4篇，欢迎你阅读与收藏。

下雪啦小学二年级作文(篇1)

下雪了!下雪了!早晨我打开房门，一阵刺骨的寒风迎面扑来，我不禁打了个冷颤。于是我拿了一个小板凳坐在窗户边仔细的观察起来。

雪花如同一个个可爱的小精灵。有的从天而降，在空中翩翩起舞，慢慢地扑进了大地妈妈的怀抱;有的在窗户上唱歌、嬉戏，发出啪啦、啪啦的声音;还有的迫不及待地脱掉白色衣服冲进了水里，痛痛快快地洗了一个澡......过了好久，雪停了下来，大地妈妈已经穿上了一件厚厚的雪衣，河面上结了一层薄薄的冰。突然孩子们都兴高采烈地冲了出来，兴奋地一起打雪仗、堆雪人......好像从未有这么快乐过。我走出门外，轻轻地踩在雪地上，非常松软，就像踩在棉花上。雪地不仅能玩，还可以印出各种各样的形状哦!比如最简单的就是我们的脚印了，一脚一个......

雪就像是一个无底洞，里面装着很多不一样的东西：美丽、快乐、神奇、游玩......雪会给你带来意想不到的快乐。雪，你真美啊!

下雪啦小学二年级作文(篇2)

早上起来，地上铺了一层薄雪。空中已没有飘落的雪花，有些叫人遗憾。如果不再下雪，这地上的薄雪很快就会化掉。

天遂人意。上午，雪又下了起来。起初是细如碎沙的雪末，渐渐地，舞起了飘飘洒洒的雪花，放眼望去，天地已浑然一体。

因为全球气候变暖的缘故，安阳已连续几个冬天没有下过一场像样的雪了。我们难得见到一次银装素裹的世界，当然要切身体验一下大雪带来的欢乐。

到了学校门口，我仔细向里望。哇!里面白皑皑的一片。

开了门，同学们不顾老师嘱咐就跑出去玩雪，我也去了。飘起的雪花甚是美丽。在雪地里，同学们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在滑雪，快乐极了。

第四节课，班主任老师说要让我们出去打雪仗，我们快乐的冲出教室，抓起一把雪就往别人身上扔。不一会儿，童心未泯的班主任老师也加入了我们的阵营--这可给我们女生部打了气。不过，我们不得不承认最后还是男生赢了。

雪!你光临了我们这里，我好高兴，你要常来哦!

下雪啦小学二年级作文(篇3)

前几天，我们迎来了20xx年的第一场大雪。雪花纷纷扬扬的从空中飘落，犹如一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

中午的时候，雪还很小，马路上没有积雪，雪花像一只只顽皮的精灵，她在和我们捉迷藏呢。瞧!她轻轻的落在地上，眨眼间就不见了。到了晚上，雪下的越来越大。一觉醒来，我打开窗户一看，地上积了一层厚厚的雪，像给大地铺上了一层厚厚的棉被。我迫不及待的穿好了鞋子，飞快的跑到楼下叫了几个朋友，我们一起玩打雪仗。

我们选好了自己的地盘，就开始了“战斗”。我随手抓了一把雪揉成一个雪球扔了过去，当ZXY还正在做雪球的时候，不偏不倚我得学球砸中了他，我躲在“老家里”偷偷地笑。而他呢?他龇牙咧嘴的看着我，我看见他的样子便笑的我“人仰马翻”，他使劲得把雪球扔了过来，飞过来的雪球刚好落到了我的嘴里，我“生气”了，让我们一伙的同学一起向他们进攻，我们的雪球一个接一个的飞了过去，顿时他们乱了阵脚，我趁机跑过去偷袭ZXY他们，他们只顾打前面，却没有注意后面，我拿起雪球向他们猛砸，他们被吓得落荒而逃，最后他们投降了，我们胜利了。

下雪真有趣，我真喜欢下雪呀!

“下雪啦！快去玩雪喽！”同学们一边叫喊着，一边冲下楼梯，飞奔到操场上。宁静的校园顿时沸腾起来了。

我被这眼前的景色惊呆了。啊，校园里白雪皑皑，银装素裹，多美的景色呀！真是难得一见。操场边的树上已经积了厚厚的一层雪，两侧的人造草坪像铺上了一块雪白的绒地毯。抬头往天上看，呀，雪花还在纷纷扬扬地飘落下来，像鹅毛，像柳絮，又像白蝴蝶在飞舞。这里仿佛变成了仙境一般。

眼前的景色实在是太美了，我被它迷住了。突然，我听到有谁在叫：“徐音，快来和我们打雪仗吧！”我连忙应了一声，就和小伙伴玩雪去了。

我滚了一个雪球，向前推，想让它变得大一些。不一会儿工夫，我的雪球就像皮球那么大了。猛然间，一个雪球打在我的身上。原来，是陆思琪打过来的。我手忙脚乱，就用刚才的雪球扔她。陆思琪躲得快，逃过了我扔的雪球。我们俩扔呀、躲呀，玩得兴奋极了。

这时，雪还在不停地下着，雪花像许许多多调皮的“小白精灵”从天上飘落下来，不停地往我们的帽子里、领口里钻。小朋友的衣服上、帽子上都是雪花，连眼睫毛上也沾着可爱的小雪花。男生们也都在打雪仗。黄乔楚和几个男生正在用雪球扔我们女生。当然，我们女生也毫不示弱，一起打男生。他们被女生打得东躲西藏，我们都哈哈大笑。男生们还是不服气，又来打我们了。这回，女生都没做好准备，结果被男生打得衣服上都湿了……玩雪多么有趣呀！

上课的铃声响了，我们都依依不舍地离开了大操场。我在心里不停地说：“雪啊，雪啊，你快快下吧！我真希望你每天都能来到人间，来和我们小朋友一起玩游戏。”

早上起床，打开门一看，外面白茫茫一片，哇，下雪啦。门外堆积了大约15厘米厚的雪，房子旁边菜地里绿油油的青菜也看不见了，树木都穿上了白色的大衣，竹子都压弯了腰，远处的山都变成了雪山。

哦！这不正好堆雪人、打雪仗嘛！我找来铁锹，先用铁锹把雪铲到一起，堆成一个75厘米左右的圆锥体，就这样雪人的身体堆好了，再用同样的办法堆一个大圆球做成雪人的头，把它堆在雪人的身体上，再拿来胡萝卜、火石做雪人的嘴巴、鼻子和眼睛，大家都不知道火石是什么吧？我告诉大家，火石就是把木材烧完后留下的黑黑的东西，它还可以取暖呢！用火石做雪人的眼睛，把胡萝卜细细的那头切下3厘米左右做雪人的鼻子，再切一个圆柱体，然后从中间切开，用其中一半做雪人的嘴巴，剩下的千万不要扔了哟，洗干净了还可以做菜呢！这样雪人就堆好啦！看着我堆好的雪人，我得意极了！

吃过早饭，我把爸爸妈妈叫来和我一起打雪仗。我把雪捏成一个拳头大的圆球，先向爸爸来了一个开头炮，可是爸爸轻轻松松就躲开了，突然我发现一个雪球向我飞来，原来是妈妈向我发起了进攻，爸爸同时也向我开火，“两个打一个，不公平。”我大叫起来，我喊的时候也没有闲着，手里两个雪球同时出手飞向爸爸和妈妈，耶！命中目标！开始玩雪的时候手都冻僵了，不一会儿就渐渐发热了，妈妈怕我感冒了，就喊“休战”！

我特别喜欢下雪，你喜欢吗？虽然下雪了给出行带来不便，但是可以堆雪人、打雪仗呀！还有下雪象征着明年又有一个好收成，俗话说：“瑞雪兆丰年！”嘛！

下雪啦小学二年级作文(篇4)

冬天来了，北风呼呼地吹着大地，雪花漫天飞舞起来了。一朵朵小雪花洁白晶莹，给大地披上了一层银色的衣装。腊梅花虽然没有了绿叶，但是满树黄黄的梅花芳香扑鼻，让整个冬天都香喷喷的。小朋友们有的堆雪人，有的滑冰……

冬天来了，北风呼呼地吹着大地，雪花漫天飞舞起来了。一朵朵小雪花洁白晶莹，给大地披上了一层银色的衣装。腊梅花虽然没有了绿叶，但是满树黄黄的梅花芳香扑鼻，让整个冬天都香喷喷的。小朋友们有的堆雪人，有的滑冰，有的跳绳，有的打雪仗，大家奔跑追逐，多开心啊！冬天，有的小动物开始冬眠了，它们一直要到来年冬天才会醒来的。冬天虽然寒冷，但是很快就会过去。诗人不是说过：“冬天来了，春天还会远吗？”

小学二年级快乐作文(精选4篇)

身为学生，我们要学习写作，写出好作文，作文可以锻炼我们的想象力。什么样的作文是高水平的？根据您的需求，幼儿教师教育网小编为您搜集了小学二年级快乐作文，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

小学二年级快乐作文【篇1】

快乐的采摘

金色的秋天到了，秋高气爽，瓜果飘香，天高云淡，我们全校师生乘车一路欢歌笑语地去秋游。

我们来到了风景秀丽的辉山采摘农场，下车后，首先印入我眼帘的是绿油油的菜园，山坡上是果实累累的果园，一派丰收的景象，美极了。我们排好队由农场的工作人员给我们每人发放了一个采集袋，我们拿着自备的工具，男生女生分成两组进入了菜园，这里有胡萝卜、大白菜、大葱、西红柿……我马上跑到了胡萝卜地里，因为我最喜欢吃胡萝卜了，他所含维生素a，是对我们眼睛有好处的，我和几个小伙们一开始不知道胡萝卜怎么摘，我们就拔着萝卜秧向上拽，可是胡萝卜却纹丝不动，老师告诉我们胡萝卜是长在地里的，你们得用小铲子一点点把他挖出来，我们几个在那小心的挖着，一会我发现胡萝卜松动了，因为我是个急脾气，所以就上前让小伙伴们住手，我用力一拽，胡萝卜是拔出来了，可我用力过猛，自己一屁股坐在了地上，同学和老师们都哈哈大笑起来，我也顾不上屁股疼，坐在地上高兴地喊着：“看，这是我们的胜利品。”

我们沿着山路向坡上的果园走去，在路上长着绿油油的小草，还有五颜六色的野花，花丛中蜜蜂和瓢虫在快乐地飞舞着，草丛中的大蚂蚁、螳螂在蹦着跳着都好像是在欢迎着我们，我看见前面站着三个，个子非常高并且带草帽的人，不知在那里干什么呢？我好奇走到他们的身边，一看原来是稻草人。

我们来到果园里，有红红地苹果，绿绿的鸭梨，紫宝石般的葡萄，我的口水都流出来了，我摘了几个苹果和鸭梨，我发现几个果子长得很好，但是长得有点高，我摘不到，我就想了一个办法，我抱起我班一个比较瘦的同学，他摘下来两个，我们一人一个，我俩都非常高兴，因为这是我们合作的果实。

时间过的很快，集合的哨响了，我们都拎着沉甸甸果实回到了车上，一路上我都非常的兴奋，今天的收获实在是太大了，我们每人不仅都满载而归，还学到了许多知识，也知道了农民伯伯的辛苦，这时，我想起了我们学的古诗《锄禾》，总之，这次秋游我玩得非常开心。

小学二年级快乐作文【篇2】

生日快乐

芗城实小二年三班 张钦彭

今天是七月八日，今天是个特殊的日子。因为我奶奶的生日就是在这一天，我们都很高兴、很开心。

当天，乌云密布，天阴沉沉的，让人感到闷闷的。过了一会儿，雷声大作，接着狂风大作，紧接着下起了倾盆大雨。虽然雷声让我们震耳欲聋，但也破坏不了我们又高兴又开心的心情。为了给奶奶一个惊喜，我们一边装着不知道，一边在策划着。摆上蛋糕，插上蜡烛，我们把灯关了，由我去请奶奶出来，我们点燃蜡烛，唱上生日快乐歌。我看到奶奶眉开眼笑，奶奶用双手紧紧地抱着我，我很开心。过了一会儿，奶奶流出了眼泪，泪水滴到我的脸上，我抬头看着奶奶饱经风霜的脸庞，禁不住鼻子一酸，眼前也模糊了。唱完生日歌后，我往窗户一看，仿佛见到雷公公、风姑娘和雨姑娘在说：“祝你奶奶生日快乐！”随后，雨停了，天空一片晴朗，让大家感到凉爽。

指导老师：林中小路

小学二年级快乐作文【篇3】

快 乐

郑桐

春天来了，我们要在草地里、田野里打滚、放风筝、玩滑板，放风筝的时候，把风筝放得很高很高，春风不停地把风筝越吹越高，所有的人都能看到我放的风筝。

夏天来了，我要在游泳池里游泳，游泳的时候我和爸爸妈妈打水战，我们互相泼水，放声大笑，脸上沾满了水滴和笑。

秋天来了，我和小朋友去秋游，我们爬很高的山，采集很多的树叶做书签，回家后把书签夹在我的童话书里，书签慢慢由绿变成黄色，看到书签我就想起快乐的秋游。

冬天来了，我有个愿望，就是看到很大很大的雪，我要在家门口打雪仗，我要堆一个大雪球，雪很快就会融化，但我一直记得那美丽又快乐的雪。

小学二年级快乐作文【篇4】

啊！我们盼望已久的秋季运动会终于召开了，有各种各样、丰富多彩的项目。

运动会那天，我们全校师生个个精神抖擞，走到操场，坐在椅子上观看表演。先是高年级的大哥哥骑着自行车在操场上转了一圈，我也会骑大自行车，我也想上去表演一下。接着是中年级同学的溜冰表演，啊！他们滑的真好呀！我好佩服哎！最后是滑板车和老师拔河比赛，我们都为老师们加油呀！我们为那方加油的老师胜利了。我们欢快的跳了起来。接下来是广播操比赛，我们三年级的同学纷纷跑上操场，做操了，我们都做了起来，我很紧张，害怕做错，一会儿做完了，我们再次跑回自己的椅子上，坐好，准备散会。

在这个运动会里，我们开心得不得了，沉浸在运动会的欢快和喜悦之中。期盼着下一次运动会的召开。

二年级游戏作文4篇

作文是一个反映文化交流和人们思想活动的方式，经常写作可以加强我们的推理思维。写好一篇作文能帮助我们提高文化素养，作文范本我们具体该如何借鉴呢？幼儿教师教育网小编经过反复考虑认为“二年级游戏作文”是一篇值得推荐的文章，欢迎阅读这里是您探索知识与智慧的天堂请收藏我们的网站吧！

二年级游戏作文(篇1)

叮铃铃，下课了。同学们陆陆续续的跑出了教室。有的冲向了操场，有的跑向了走廊，有的······他们都很高兴。

我和好朋友杨依依开心地玩着警察抓小偷。我们玩得很高兴，完全把安全知识抛到了脑后。坏小子黄麓诚故意推我一下，我重心一偏便扑通一声倒在地上。我的头上肿起了一块大包。感觉到疼痛的我立刻哇哇大哭起来。黄依依见后立刻跑回教室报告给老师。老师看见后心疼的问道：“施伟坤，你好疼吗？”“我带你去值班室擦点药吧。”经过简单擦药后，头渐渐不疼了，老师给妈妈打了一个电话，妈妈立刻火速赶来学校，把我接走了。几天后，我又回来上课了。

通过这件事，我深深明白了：课间活动时候要注意安全，不能和其它同学追逐打闹。我还特别感谢老师和妈妈对我的关怀，今后一定要注意课间游戏的安全，不能让父母和老师再为我操心。

二年级游戏作文(篇2)

以前爸爸、妈妈给我玩过电脑游戏。可是现在，我都不能玩游戏了。于是，我便梦中玩游戏。

梦中，我正在玩恐龙大战。我当的是跃步龙，必须得吃比自己弱小的龙。w是吃，x是跳，z是弓箭。就在这时，我的跃步龙变大了一点，可以吃鸸鹋龙了。渐渐地，跃步龙是最厉害的龙王了。

接着，我玩了枪战。移动键代表上、下、左、右控制，s开枪，k丢手榴弹，e捡枪。开始枪战了。我不停地打啊打、丢啊丢，其他对手以为我选的人以疯了，就带了一群军官冲上来，可还是全部一败涂地。

然后，我又玩了打野鸡。我还是像枪战那样不停地打，野鸡脱毛而死。最后一片灰土，我还以为我的军人放了炸弹。图片给我看的时候才知道，军人房子已经粘上了野鸡毛了，但军人不知跑到那儿去了，应该跑走了吧！……

我希望天天都有梦中游戏玩，把梦中游戏变成电脑游戏那该多好哇！

二年级游戏作文(篇3)

今天，我带着心爱的玩具卡片到弟弟家去玩，到了弟弟家我就拿出卡片对弟弟说：“我们来玩卡片游戏吧，先把卡片一人一半，然后每人出二张算24，不论加减乘除都可以，看谁算得快。”弟弟一听是做算术，皱了皱眉说：“好的，让我发卡片。”第一回我是一张7，一张8；弟弟是一张2，一张6。我马上回答：“先6减2等于4，然后7减4等于3，三八二十四。”哈哈！我赢了。第二回我是一张6，一张1；弟弟是一张3，一张8。我又抢着回答：“先8减3等于5，然后5减1等于4，四六二十四。”弟弟看我洋洋得意的样子，也不甘示弱说：“还有一种算法，先6减3等于3，然后3乘1等于3，三八二十四。”就这样我和弟弟不停地在争吵声算24……

今天我和弟弟玩卡片游戏都觉得非常快乐！非常开心！

绍兴县柯桥小学教育集团明珠校区

二年级游戏作文(篇4)

老刘是我小学1至5年级的最好的朋友，我们形影不离，上学一起走，放学一起走，说说笑笑，打打闹闹，干过仗，一起疯，一起炸，别提有多开心，可是上五年级后，她却转学了，不知道为什么，从此那条上学放学的路上只有我一个人的身影，孤零零的走着，没有人会像她一样愿意天天陪我走，一路上没人陪我说话，我感觉我越来越孤独，越来越不爱说话。

今天上完作文班回家后，妈妈告诉我一个坏消息，我的小西瓜死了。不会吧？我可勤浇水，勤施肥了呀！我这一连串的问题使我疑惑不解，于是我连忙去查了妈妈新给我买的一套《十万个为什么》，好为小西瓜找到死因

我叫雨霏，是一个平凡的女孩，四年级，我的眼睛小小的，人家说那是绿豆眼。我的鼻子小小小的，不挺不塌，嘴巴小小的，是樱桃小嘴。嘿嘿，都是小。

二年级秋景作文4篇

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二年级秋景作文【篇1】

窗外飘来一片梧桐叶。我对它凝视了一会儿，悄然领悟到，那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临了。

我匆匆走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，不由自主地哼出一支欢快的小调。

天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经给秋风抹拭得洁净而明亮。村外的小池塘，也睁着碧绿的眼睛，凝望着美好的天色。那池塘边开满白花的芦苇里，忽然钻出一对白鹅，这也给大自然平静的画面加了不少生气。

山谷里枫树的叶子，或许喝了过量的酒，或许是为了向秋天表示它们的热情，不然，它们为什么红得像一团火似的呢？

白蓼花、红蓼花，经了许多雨，许多风，红的仍旧红，白得仍旧白，不曾吹折它的树枝，洗退它的颜色。

秋！这样光明鲜亮的秋。

秋天的风，是一个可爱的小精灵。她挥舞着奇妙的魔法棒，悄悄地，悄悄地，吹出了秋天的画卷。

秋天的风，变成了一台织布机。瞧，那边的黄衣裳是给田野的，田野穿上了衣服，摇啊，摇啊。摇来了丰收的喜悦。果树们拿到的衣服就更多了：橙红的、淡紫色的、绿色的……果子们你挤我碰，争着要人们去摘呢！

秋天的风，藏着非常好闻的气味。最香的就得属挂花了，那沁人心脾的香味吹过花园，吹过湖边，最后吹进了校园。大家闻了都连连叫好，同学们还叫它“香水风”呢！

秋天的风，吹过树梢，“沙，沙沙！”是黄叶落下的声音。“嚁，嚁嚁！”你听哪，这是蟋蟀的歌韵。“啦，啦啦！”你听，这风吹出了孩子们心里的快乐。

秋风不仅给大地换上了新衣，还给我们带来了“诱人”的香味，秋风最后为我们奏响了一支优美的交响乐。我爱这可爱的秋风！

秋天的落叶一片一片地落了下来。叶子落下来的大都是黄的，在树上的都是绿的。只有一点点落下来的是绿的。叶子的颜色很丰富，黄色和绿色搭配在一起很漂亮。我们的家门口长满了各种树，而且每一天都会掉下来很多叶子。

今天，我和爸爸一起捡了一些叶子。棉签蘸在红墨水里，拿出来，涂在叶子上。涂好之后，把光滑的一面放在白纸上，再把另一张纸盖在糙的那一面。用双手摁住，摁好了，把其中的一张纸打开。发现了叶子上有很多的纹路，树叶的纹路很细很复杂，中间的'最粗，两旁的都蛮细的。我感觉树叶印出来还是蛮好看的。秋天就在这里。

秋天来了，天空很白、很高、很纯净。空气很清新、凉快。真是秋高气爽、天高云淡呀！

我们来到了郊外的农庄。农庄里的动物真多呀！我们来到小河边。哇！河边小鸡在啄虫、鸭子和鹅在河中戏水、水里还有鲤鱼和鲶鱼游来游去。它们都长得肥肥胖胖的。后来，我还看到了斑鸠和鸟。

我们又去了农场，只见一大片绿油油的菜田在阳光下闪烁着。走近菜园，只看到红的绿的小辣椒象一个个小灯笼挂在枝头、紫色的茄子长得胖胖长长的。前面有一片绿油油的萝卜菜，扯起来下面藏着一个个胖胖圆圆的萝卜宝宝。菠菜、白菜、红薯叶、通心菜等绿叶菜在风中飞舞着手臂，仿佛在招手说：“把我带回家吧！”果园里沉甸甸的木瓜挂满了枝干、五角星的杨桃熟透了掉了一地。

啊！多美妙的秋天，我爱你！

我的家乡有一片辽阔的田野，田野一到秋天就会立刻繁忙起来啦！

稻谷沉甸甸的，金黄的麦田泛起金色的波浪。树林里，枫树的叶子红得似火，金黄的落叶像彩蝶在风中翩翩起舞，桂花树开出朵朵金色的小花，阵阵清香让人陶醉。

秋天是丰收的季节，果园里，红红的苹果，黄澄澄的梨，还有金黄金黄的桔子挂满了枝头。田野里，联合收割机忙个不停，一个个麦垛像小小的金字塔。秋天也是个快乐的季节，农民伯伯的脸上都洋溢着欢快的、喜悦的笑脸。秋高气爽，天空像一尘不染的玻璃，大街上充满了水果的香甜。我们在金色的草地上玩耍，欢声笑语把秋姑娘都吸引过来了。

我爱秋天，丰收的秋天，金色的秋天，美丽的秋天！

二年级秋景作文【篇2】

秋娃娃姗姗而来，带来了秋天的凉爽。

太阳姑娘似乎涨红了脸，露出了半个笑脸。云娃娃在空中翩翩起舞。一排又一排大雁排成“人”字形，向温暖的南方飞去。

远远望去，连绵起伏的小山上开满了五彩缤纷的野花，有红的、黄的、白的、紫的……果园里，调皮的果娃娃压得果树妈妈弯下了腰。看！梨娃娃坐在枝头，几个欢聚在一起，正七嘴八舌地讨论“谁长得最漂亮？”“谁的脸上长了小豆豆？”等话题呢！苹果娃娃沉甸甸地站在树枝上，好像在唱卡拉ok呢！石榴树上挂着大石榴，一个个石榴咧开了嘴，笑了。稻田穿上了一件金色的风衣，秋风吹过，稻田翻起了金色的浪花，麦子特别懂礼貌，向秋姑娘弯腰鞠躬，表示感谢。

瞧！银杏树的叶子像一把把小扇子，飞啊飞啊，送来了白果的苦味。草坪上，长满了茂盛的.小草，那儿还有“小扇子”呢！秋菊开了，争奇斗艳，红的似火、白的似雪、黄的似金……千姿百态，五颜六色，可漂亮啦！那只小兔子正在赏菊呢！看！它多入神啊！

我爱秋天！它是一个美丽的季节，是一个丰收的季节，它的神奇深深地吸引了我。

秋天，我心中最神圣的季节……

二年级秋景作文【篇3】

在这个枫林如火的季节里,大地变得格外美丽。

天空中，不时传来几声雁鸣。它们排着整齐的队伍飞往一年四季都温暖如春的南方，它们的队伍一会儿变成”人”字型,一会儿变成”一”字型。

秋风如大雁的翅膀一样掠过大地。“沙，沙，沙。”这是什么声音?哦,原来是树叶在”唱歌”。

秋日的果园芬芳满园，硕果累累。我最喜欢的是沙果树花。它的花开得更奇特，每棵树冠上堆积起簇簇白雪，树汇聚成一汪艳亮亮的白色湖泊。那花开的太茂盛了， 把绿叶都遮掩住了，远处一望真像是湖面上有几只可爱的白天鹅。太阳升起的时候，果林被罩上一层金色光环，如同我在画书上看到的神奇的宫殿。

秋日的花园神韵独具,金黄的菊花,火红的海棠花和娇美芬芳的玫瑰，一朵朵，一簇簇，争芳斗艳。

美丽的秋天，我深情地为你高唱赞歌。因为你不仅象征着美丽，更意味着丰收的喜悦。

二年级秋景作文【篇4】

炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。

秋天的天特别蓝，好像是画出来似的。秋天的空气特别新鲜，好像被过滤过一样。早上，我走在上学的路上，吸一口空气，特别清爽，头脑也清醒万分。秋天的田野那就更不用说了。稻田一片金黄，远看真像是铺了一层金黄的地毯。稻谷颗颗都非常饱满，压得茎秆都弯下了腰。你看那火红的高粱，远看就像一群戴红帽子的小姑娘，随着一阵阵微风在那里翩翩起舞。你再看那柿子，火红火红的，像一个个红通通的灯笼似的，又像孩子们的笑脸。你剥掉一层薄薄的柿子皮，就会露出那新鲜的果肉，你尝一口，甜得像蜜一样。

虽然秋天的花木大多枯萎了，但是只要你细心地去找，就会发现那美丽的秋菊，五颜六色，千姿百态。你看那一片片细长的花瓣儿，真令人喜欢，菊花的茎都非常挺直，特别有古松的风格。靠近菊花，顿时，一股股芳香迎面而来……这些秋菊争奇斗艳，在凉爽的秋风中竞相开放。

虽然秋天没有春天那么多美丽的花，也没有那绿油油的树林、小草，但是秋天也有秋天的美丽，秋天也有秋天的特点和景色。

啊！秋天真美，我爱秋天！

【点评】

这篇作文的一个显著特点就是脉络清晰。小作者从上而下，由远及近，把秋色、秋物、秋实、秋花都描绘出来了。先看秋色，“天特别蓝，好像是画出来似的”，“空气特别新鲜，好像被过滤过一样”；再看秋物，也就是秋天的田野，稻谷、高粱、柿子等无不显示出一派丰收的景象；最后再看秋花，“那美丽的秋菊，五颜六色、千姿百态”，“靠近菊花，顿时，一股股芳香迎面而来……”整篇文章层次清楚，将秋色写得浑然一体，让读者也感受到了秋天的美丽、秋天独有的韵味。（金秀英）

小学二年级期末考试作文分享4篇

作文，是一种蕴含丰富情感的文字，喜欢写作的人，一般都是热爱生活的人。好的作文在语文考试中是可以加分的，有没有一些可以参考的作文模板？我们的栏目小编特意搜集并整理了小学二年级期末考试作文，供你阅读参考，并请收藏本页面！

小学二年级期末考试作文 篇1

一转眼，我已在母校度过了六年，马上我就要毕业了。可还是舍不得离开母校、母校的好朋友。

母校，我的另一个家；母校，我与大家的快乐天地。母校有我们这些祖国的花朵，变得更加生机勃勃。在母校时，我快乐的时候，可以与朋友玩耍；我伤心的时候，可以向朋友诉说。在母校时，我可以获得更多的知识、珍贵的友谊。

在这快乐的六年小学生活中，我获得了友谊、知识等。我从一个天真无邪的小女孩变成了一个拥有知识的女生。在这有快乐、有幸福、有悲伤的六年小学生活中，我有了酸、甜、苦、辣的感觉。

被人冤枉时，有种酸酸的感觉；被人表扬时，心里像吃了蜂蜜似的甜；被人骗时，有种有苦说不出———哑巴吃黄连的感觉；被批评时，心里辣辣的，很不好受。在这么一个拥有酸甜苦辣的地方，我慢慢成长，也学会了从哪个地方摔倒，就从哪个地方站起来。

每天早上，来到教室，看到正在玩耍的同学们，我总会露出一丝微笑。听到大家都书声琅琅的在读书时，我会附和着大家的声音。也许，我只是这个班级的一小部分，尽管是那样的小。但我觉得，我们每个人都有自己的的作用。我们这个班级，因为有了大家，才会有了欢笑。

正因为有了这么一段难忘的小学生活，才使我这么舍不得离开大家，离开母校。

小学二年级期末考试作文 篇2

星期五周报发下来了，我拿起周报一看，一眼就看到了卢振松的童话《富人与穷人》。这篇童话和我以前看到的书上的童话是一样的，因此，我想问他“你为什么要抄人家的文章呢？”

其他的同学也在纷纷议论，凭什么他抄的也能上周报？“抗议！抗议！抗议！抗议！抗议！”抗议声四起，可卢振松还在强词夺理狡辩说没有抄。就在大家争吵不休的时候，梁国渊悄悄地到图书柜里拿故事书找到《穷人与富人》这篇故事，拿着周报一对，果然大部分都是抄的。卢振松真是胆大包天，连抄作文都敢！

卢振松的阴谋诡计当场被拆穿了，也没说什么，就是表情好像他是无辜的又好像有点不甘心。那也没办法，是他自己骗老师，自己骗自己，现在被人找出证据来了，后悔也也没用了。

老师点评：阴谋诡计被拆穿了，也没说什么，就是表情好像无辜又好像有点不甘心，写得好，将卢振松的表情写出来了。当然作为旁观者的你，内心感受可以多写一些。

小学二年级期末考试作文 篇3

时间飞逝，一转眼六年过去了。再过几个月，我们这群小学生就要步入中学的殿堂。这六年的小学生活我将难以忘记。现在，打开我的记忆之门，回忆一两件小学生活中的趣事吧。

在这六年中，印象最深刻的就是五年级去炉下实践活动。此时，我的脑海里已经浮现出下乡生活的每一个画面。在那里，我忘不了舍友们在宿舍里开联谊会时的笑声；忘不了同学们在劳动时撒下的汗水；忘不了在比赛中同学们的加油声；更忘不了同学们在晚自习中的郎朗的读书声。在实践中，有欢笑，也有泪水。我记得我们班同学在比赛中获得一等奖的喜悦，也记得同学们在回家路上偷偷地流着眼泪。但是，凭着我们吃苦耐劳的精神，同学们个个取得了优异的成绩。在那次军训中，陈主任让我们学习站立。一分钟，两分钟，三分钟……我看见有些同学满脸是汗，有的摇摇晃晃，有的紧闭双眼……但最后还是坚持下来了。我看见了同学们坚强，有毅力的一方面。在挖白茅根的时候，有些同学帮助其他同学一起挖的时候，我看见他们脸上全是汗，衣服湿透了，有的手已经磨出血泡，但他们一声也不吭，仍然帮助同学。此时，我看到了我们班同学乐于助人、团结一致的另一方面。作为班长的我，感到十分开心。身边的同学都是这么有爱心、有毅力。

在六年级的时候，我的一个好朋友——李燕婷转学走了，去了她的老家。我们很舍不得她，虽然彼此写过几封信，但还是表达不出我们对她的思念。回想起她与我们一起嬉戏的时候，我的泪水就不由自主的涌出眼眶。李燕婷人缘好，又有一手好字。时常获得老师的好评。虽然在六年级还能通上几次电话或收到几封对方的信，但是到了初中，我们就各奔东西，以后见面可就难了。

……

在我的脑海里，有趣的事还有很多很多，说也说不完。到了初中，同学们会去哪里，谁也说不准。只希望同学们今后能顺顺利利，学业有成；只希望初中的生活能够过得开心，美好；只希望同学们以后还能见面；只希望回想起小学的趣事时，有人能陪我一起捧腹大笑……

小学二年级期末考试作文 篇4

蔚蓝的天空上一丝云彩也没有，只有一个大火球肆意将大地烤烧。暑假作文400字：快乐的暑假

是啊，竟是一个热得连蚊子都不敢出门的日子。我正在空调房内狂打游戏，‘叮叮’我接了电话，原来是老姐找我去游泳，哇噻，真的是打瞌睡遇枕头--碰上了，我也正有此意，不禁激动得两眼发光，连声说好。我都不记得我是如何飞奔过去的，只记得心里像揣了个小兔子似的。

我们姐妹俩换好泳衣，便来到池边，只见姐姐一跳，整个人像弹簧一样飞到空中，又像陨石一样飞速坠落，‘哗啦’一声，水花四溅，姐姐飞快窜入水中，像一条美人鱼似的轻快的游着，灵活地扭动四肢。我看见了，也非要一展身手，硬是邯郸学步似的‘扑通’跳进水中，结果呢，没游半厘米，便飞速沉没。这下好了，洋相出尽了不说，还喝了一肚子水，在水中那一刻，我忘记了挣扎，悠悠地沉落。还是老姐厉害，就在我快窒息的时候，老姐拎小鸡一样把我拎起来，拉起我往岸上游。哦，我的妈，打死我也不游了，我吓得躲在岸上，老姐连拖带拽我才答应了，我带着一点好奇，死死的抓住铁杆，用脚点了点水，冰凉冰凉的，我小心翼翼的用脚摸索着，好，点到地了，我的心终于落了，我慢慢松开死抓着铁杆的手，脚一缩，浮起来了，哈哈，我悬起脚，我划，我划划划，咦，我怎么向后飘去了，我一急，游泳圈翻了，随着‘啊’的一声，又吃一肚子水，委屈的泪水像开了闸的江水一样滔滔不绝，不料，引起了所有人的注意，大家像看恐龙一样看我，我的脸瞬间变成猴屁股，我不哭了，我又划了起来。功夫不负有心人，在我坚定不移的决心促使下，我终于学会用游泳圈有用了。虽然喝了半池子的水，虽然只挪动一小步，但是我终于成功了!

谢谢你，暑假;谢谢你，快乐;谢谢你，快乐的暑假!

保护环境小学二年级作文600字4篇

说到作文，大部分同学一定很熟悉，通过写作文可以巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力，一篇优秀的作文需要花费大量的精力和脑力。你了解如何去写好一篇作文吗？请阅读由幼儿教师教育网的编辑为你编辑的保护环境小学二年级作文，希望能帮助到你的学习和工作！

保护环境小学二年级作文 篇1

阳光明媚，万物复苏，春天是个美好的季节。每当双休日，人们总喜欢出去游玩，可是有些不文明的人总会乱扔垃圾，因此环境也就受到了污染，所以我们打算从捡垃圾开始保护环境。

我们假日小队约好下午到文化中心捡垃圾，到了一点钟，我们所有的人都到齐了，我们左手拿垃圾袋，右手带上手套，把地上的瓜皮，塑料袋，餐巾纸，牛奶盒……统统收集到了垃圾袋里，不一会儿就满满的一大袋垃圾了，可见环境是有多污染啊！正在这时，一位叔叔喝着饮料，喝完后随手往地上一丢，我连忙跑上前去说道：“叔叔，你不能随地拉扔垃圾，环境会被污染的。”这时叔叔的脸一下就通红了，连忙不好意思的道歉：“小同学，对不起，我应该像你们学习。保护环境，人人有责！”叔叔弯腰把塑料瓶捡起装进了自己的包里，一边走一边和我挥手拜拜。

回家路上，听到小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“你们真的好样的，谢谢你们！”随着时间的流逝，美好的一天就这样结束了。

保护环境小学二年级作文 篇2

保护环境是我们每个人的责任，保护环境就是保护地球，保护环境就是保护自己。我们每一个人都应该保护环境，让我们手拉着手，共筑环境长城，让世界丰富多彩，让我们活着更有意义。

环境很容易被破坏，也很容易复原，只要我们多一份责任，地球就会多一片绿色。我们如果看见有人破坏环境，应该上前阻止，我们不单单是个人保护环境，我们也应该告诉他人，让他们也能够醒悟过来，明白保护环境的重要性。

我们家园的水环境没有得到保护和改善，黑水沟、臭水沟呈增多趋势，多条主要河流水质受到严重污染，河水发黑、混浊，一到夏天河水便发出阵阵恶臭让人呼吸难受，这与建设生态、现代、和谐的生活极其不相符合，值得我们深思。究其原因，有管理不到位的因素，有治理不彻底的因素，还有一个因素不能忽视，那就是我们的水环境保护意识不高，没有养成良好的节水、用水、保护水的习惯。看看那些在河沟中漂浮的垃圾;看看那些我们使用过的肆意横流并直接排向河道的污水;看看那些河边一个个正在排放污水的管道，你就知道我们的行为正在给河流带来多大的污染。要知道我们每浪费一滴水，每扔一片垃圾，多用的一点洗衣粉，排向河流或管道的每一杯污水，都可能造成十倍甚者百倍的水体污染。

为了保护环境，我们应该做到：

一、做节约用水的模范。洗澡、洗衣、洗碗等日常生活用水应尽量少用，一水多用，不让清水白流，浪费水源。比如，用洗衣、洗菜的水冲洗厕所。

二、做保护水资源的模范。自觉遵守环保法律规范，不乱扔垃圾、不乱倒污水、不用含磷等化学洗涤剂，不在自然水体中大小便或洗涤任何赃物。

三、做参与环保的模范。自觉宣传环保的政策法规，对污染环境的行为用于劝阻和制止，带领家人、亲友、邻里，以及其他不认识的人一起养成良好的用水习惯。

当然，环保不仅仅是节约用水，还有其他的环保方式，需要我们去探索、执行、保护。我们要让自己的家园变得更美好，让周围的事物焕然一新，让祖国迎接一片新天地，我相信：只要人人都保护环境，世界将变得更美好。

保护环境，人人有责。让我们携起手来，为创建更加美好的环境，一起加油、努力，共同行动起来吧。

保护环境小学二年级作文 篇3

星期日，我和爸爸妈妈来到了洹河，不由地想起几年前洹河的样子。

洹河是我们的母亲河，环绕着美丽的安阳。那里风景如画，美不胜收。岸边绿草如茵，柳绿花红，莺歌燕舞。河水清澈见底，一阵微风吹来，河水就泛起层层波纹，鸭子在河里游戏，鱼和虾在河里玩耍。

这一次来到河边，看到那里垃圾成堆，乌烟瘴气，臭气熏天，让我大失所望。那里的水很脏，有黑绿色的和青绿色的，还有黑色的，比墨汁还黑，河里还漂着许多垃圾。我仿佛听见小鱼说：“苍天，请告诫人类保护环境，还我们美丽的家园！”小鸭子也飞走了，路边再也没有小花和小草了，只有堆积成山的垃圾，路边一个穿黄衣服的人经过，扭着头骑着车，汽车的饿窗户也都关上了。垃圾吸引来许多苍蝇，耀武扬威地飞舞着，叫嚣着。我不禁想：人们为了得到钱，就破坏环境，最终害的还是自己呀！保护环境，人人有责，我们不能乱扔垃圾了，伤害的是自己。

从现在开始，我们来救救洹河吧！保护环境卫生，保护我们的家园，我们的口号是“保护环境，从我做起”。

保护环境小学二年级作文 篇4

炎炎夏日的一天，阳光照的地上直冒烟。

红红和东东到公园里玩，东东对红红说：“今天好热啊，要是能吃上一根冰棍，那该有多好啊！”红红说：“你瞧，门口刚好有人在卖冰棍。”东东立马朝门口跑去，买了两根，自己一根，红红一根，把另一根给了红红之后，就迫不及待地撕开包装纸，随手把包装纸扔在地上，他正想对红红说：“这么热的天吃冰棒，多爽啊！”却看到红红把自己的包装纸扔到垃圾桶里去了，东东脸红了，连忙把自己的包装袋扔到垃圾桶里去了。红红说：“这就对了，东东，我们要爱护环境。”东东说：“为什么一定要爱护环境呢？”红红说：“东东，你想想如果每个人都像你这样乱扔垃圾的话，大家就没有好的环境生活了！”

花儿笑了，小草笑了，小树笑了，小鸟笑了，白云笑了，太阳笑了，连路灯也笑了，他们好像在说：“你们都是好孩子啊！”

落叶小学二年级作文800字(精选4篇)

学会写作对的重要性不言而喻，经常写作文可以让我们在生活实际中获得灵感，多阅读一些高质量优秀作品可以提高我们的写作水平，怎样才能让自己写出一篇好作文？以下内容是小编特地整理的“落叶小学二年级作文800字(精选4篇)”，希望对大家有所帮助。

落叶小学二年级作文(篇1)

深秋，枯叶自指尖扑向大地，像是对生活失去了兴致，最后轻柔地眠在一角。深秋的落叶，总是颓然，别无意味。

不知沿着黄金般的通道走了多久，枯黄的树叶不时地听从风的召唤，落在了远方。路还是一如既往地看不见尽头，颓然依旧是颓然。

视线顺着落叶定格在一个小男孩身上。他拾起了那片叶子。可怜的落叶全然离开了大树，只保留着叶最基本的模样。但这个男孩没有对落叶死亡凋零的感叹，他拾起叶子，凑近把玩了一番。忽地，我察觉到他眼里的喜悦，不仅如此，在他瞳孔中的叶子，脉络如此清晰地跳动，每一寸叶的肌肤都洋溢着随风舞蹈的悠然。这片叶子还未死亡，是我妄下定论了。

我沉思着，一片落叶划过我的眼前，男孩的落叶与这片落叶交汇在一起。我明白这片落叶比世界上任何一片新叶还要新、还要绿。叶的飘落不是雅致生活的失去，而是新生活开启的序幕。

颓然依旧在我身上，但不知何时，我的身上还多了一片落叶。

只属于我的那一片。

落叶小学二年级作文(篇2)

秋天的叶子很美，五彩缤纷、形态各异。

秋天的梧桐叶真有趣！有的还是绿色的，像小姑娘穿的绿裙子，还像一架架栩栩如生的战斗机。有的也许是不想离开大树妈妈的怀抱，也许是想留住夏天的绿色，才黄中带绿的；有的叶子全身金黄金黄的，像一片片金子；还有的是枯黄枯黄的，像一只只罕见的蝴蝶，又像是老人那饱经风霜的手。银杏叶也听从了秋姑娘的呼唤，一片片，飘飘悠悠地落了下来。

我来到了小树林，抬头一看，原本翠绿的银杏树叶已经换上了金色的秋装，不过还残留了点绿色，我情不自禁地捡起一片落在脚边的银杏叶，仔细端详起来：它看起来像一把蒲扇，似乎一扇就能扇来秋天的凉意。把叶柄朝上仔细端详，它细细长长的叶柄就像一根小辫子似的拖在身后；从上往下看，只见一条条比针还细的叶脉，顺着主柄向四面展开，这真像是节日里燃放的烟火；横着看，又像是一把扫帚，我用它轻轻地扫开我手上沾满的灰尘。

落叶小学二年级作文(篇3)

夏爷爷刚刚离去，秋姑娘就匆匆赶来了，她带来了彩粉要妆扮这个世界。她轻轻的把彩粉撒向树林，树木穿上了金色的外衣。有的叶片变成淡黄色;有的变成暗黄色;有的变成紫红色;有的……

我捡起了几片落叶。它的颜色不同，形状也各异：有的像手掌;有的像心脏;有的像狭长的一把利剑;有的像钢针。我仔细观察菊花的叶片。叶片边上排着八字形的边，叶脉清晰可见，叶片是绿色的，底上呈现暗红色，好看极了。

我轻轻的摸着叶片，啊!好软，好柔和。

我把叶片放在鼻子上，啊!一股清香扑鼻而来，真爽!

我捧起一把叶片撒向天空，这些叶片像彩蝶在空中翩翩起舞，好一幅百叶闹秋图。好可爱呀!

树叶的精神可佳。每到秋天，它用力挣脱妈妈的手，从树枝上飘落下来。让妈妈保存水分，安稳过冬，而小叶片却回归大地，成了养料，渗进泥土里，去供养曾经哺育过它的妈妈。

落叶小学二年级作文(篇4)

秋天到了，落叶真美丽，以《落叶》为题让同学们写篇作文，了解秋天的特征，使他们更加热爱大自然，同时又会用自己的语言赞美大自然，该多好啊!于是我带领小学生首先观察了秋天，继而进行说话训练，然后要求将说的话写下来，我手写我口。我是这样临场作文指导的：

同学们，老师带你们观察了秋天，秋天多美呀!多么可爱呀!可是那些没有和我们一起去参观的小朋友，他们没有看见过，你怎么告诉他们呢让他们听了也被秋天的景色给迷住呢(说这段话要让同学们懂得我们说话、作文的目的，懂得说话、作文都是来源于生活，都是反映生活的。我觉得低年级作文教学难在深入浅出，要将那么深的道理讲得让七、八岁的娃娃听懂，而且知道该怎么做，并非易事。)

接着我跟小学生们说：秋天可说的事物很多，今天我们就来说说大家很喜欢的秋天的树叶，我们把它叫落叶。话要说清楚。(提出了说话的要求)

我先引导同学们说了这么几句话：秋天到了，天气凉了，一片片黄叶从树枝上飘落下来。树叶落在地上，树叶落在沟里，树叶落在小河里，树叶落在院子里。我边说边画，给他们留下深刻印象。谁接着老师的话说呢同学们举手抢答。我说：大家说得真好，有条有理，怎么把话说得更好呢你们想想看，秋天哪些树的叶子变黄了呢柳树的叶子变黄了。泡桐树的叶子变黄了。杨树的叶子变黄了。他们说出好多来。那么，什么树的叶子变红了呢红得像什么呢红得像一团火。也有的说：红得像小灯笼。我说：好，说得真好!那么什么树的叶子还是绿的生答：柏树的叶子还是那么绿。我又说：一片片叶子从树上飘落下来像什么生：一片片黄叶从树上落下来像一群群蝴蝶。不对，像一群群彩色的蝴蝶。我笑着说：请一个同学把这些话连起来说一说。一个学生举手说：秋天到了，天气凉了，杨树、柳树、泡桐树的叶子变黄了，柿树的叶子变红了，一片片树叶从树叶上飘落下来，像一群群飞舞的彩蝶。只有柏树和冬青树还是那么绿。(让学生学会连句成段)

接着我请小朋友看第二句树叶落在地上的画图。你们看，小虫将树叶当成了什么小朋友说：秋天到了，天变冷了，小虫把树叶当成屋子，把它当成自己温暖的家。师：小虫怎么说呀生：我的屋子真漂亮，从天上掉下来，不用我自己造，住在里边暖暖和和真舒服!师：嗯，你的话说得很清楚、明白，也生动，再想想，小虫爱劳动，它会这么说吗老师一指点，小朋友笑着纷纷举手。一个学生说：小虫说，你们看呀，我的屋子多漂亮，黄黄的屋顶，绿绿的墙，红红的地毯，住在里面既不怕风，又不怕雨，多舒服呀!还有一个小朋友说：前边再加上几句，小虫哼唷哼唷，把树叶拖过来，盖成了一座小小的屋子。接着我说：树叶落在河沟里(教师在黑板上画图)，你们看什么爬上来了蚂蚁爬上来了。你们看，小蚂蚁把树叶当成了什么同学们说：把树叶当成了一只小船。哦!它怎么会到这只小船上来的来干什么一个小朋友说：因为秋天来了，天气凉了，冬天快到了，小蚂蚁想，该准备过冬的粮食了，于是小蚂蚁一大早起来，到树林里去找过冬的粮食。小蚂蚁来到一条小河沟边，过不去，怎么办忽然看见沟边飘着一片黄叶，小蚂蚁高兴极了，他想，我有办法了，于是它哼唷哼唷地爬到小叶上，把树叶当成一只小船，划过了小沟，它就到树林里找粮食去了。我说：嗯，想得真好!再看图：树叶落在小河里，什么过来了小鱼过来了。小鱼把树叶当成了什么小鱼把树叶当成了小伞。小鱼又怎么说呢小鱼说，大家来呀，都来看呀，我的花雨伞多漂亮啊!另一个小朋友说：雨伞为我们遮雨挡风。我笑着说：越说越好，树叶落在院子里，什么飞来了小燕子飞来了。小燕子怎么说呢小燕子把树叶当成信。于是他们把过去学过的黄鹂呀，大雁呀，到南方过冬的那些鸟呀联系起来了。有个同学说：小燕子对妈妈说妈妈，妈妈，黄鹂阿姨给我们来信了，叫我们去南方过冬。还有个小朋友说：信不快，风把树叶吹得更快，像电报。应说大雁伯伯给我们来电报了，叫我们快到南方过冬去。我说：说得太好了。我们一句句地都说完了，小朋友把整个句子连接起来再说一说，然后再写下来!

通过教师这样的临场作文指导，同学们认识了事物，丰富了想象，发展了思维，训练了语言。◆

小猴二年级小学作文

写好作文能够帮助每个学生更好地理解社会，写作是增强自己知识深度和广度的重要手段。“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平，写好作文的关键是什么呢？本文将为您详细介绍“小猴二年级小学作文”相关信息，非常感谢您的阅读和关注！

小猴二年级小学作文 篇1

小猴骑车

春天到了，天气晴朗。小猴吉吉骑着一辆崭新的车去公园。一路上吉吉开心极了，它想：“我今天一定要玩的痛快！”吉吉越骑越美，两只手轻轻地握住车把，一只右脚高高的翘起来，一条又细又长的尾巴也跟着飞向天空中。它自言自语的说：我今天好开心！

过了一会，小猴吉吉干脆闭上了又大又圆的双眼，两只手也不扶车把，两只脚飞快的蹬着车轮，车轮就像风火轮，耳边是嗖嗖的风声，这时它就象在空中飞腾。它闻着花的香味，真快活！就在这时，只听啊啊啊的几声，一件危险的事发生了！吉吉飞上了天，又掉在了地上，自行车撞在了一棵又高又大的树上，车把坏了，前车轮掉了。

小猴吉吉伤心地坐在地上，它眼睁睁的看着自己那两崭新的自行车。它后悔极了，双手捂住双眼，流下了伤心的眼泪。

它想：我以后再也不闭着眼睛骑车，再也不敢不扶车把，再也不敢吹牛。这是一次惨痛的教训啊！

小猴二年级小学作文 篇2

园子里的桃树结果了远远望去满树又大又粉的桃子就像一个个挂在树梢的小灯笼漂亮极了。

小猴丁丁看见了垂涎三尺心想：这么多桃子我可吃不完我要和大家一起分享!于是他摘了满满一大篮桃子高高兴兴地往回走。

谁知扑通一声小猴丁丁被一个半盖着的井盖绊倒了摔了个嘴啃泥篮子里的桃子滚到四处散落一地。小猴丁丁一边呲着牙揉着摔疼的膝盖一边想：如果井盖不盖好其他小朋友经过时肯定也会摔跤的多危险啊!我的把井盖盖好了!

说干就干他推着井盖东挪挪西挪挪费尽九牛二虎之力终于把井盖盖好了。他长舒了一口气然后将散落在地的桃子一个一个捡起来放回篮子里高高兴兴地往回走。

这个故事告诉我们：小猴丁丁懂得为他人着想通过自己的举手之劳给他人带来了便利我们要向热心的小猴学习。

小猴二年级小学作文 篇3

动物王国每年都要举行一次才艺表演，今年，有很多很多的动物都报名参加，有小兔、乌鸦小猴想：我们猴子家族世世代代，都很聪明，今天，我一定要拿大奖。可是，小猴又想：我也不会什么本领，要不，我去请教别人吧。

兔子姐姐作文写得好，还得过大奖呢！我去找她吧！小猴说。说完，他就向兔子姐姐家跑去。兔子姐姐正在浇花，小猴问：兔子姐姐，你能教我写作文吗？小兔爽快地答应了。兔子姐姐带小猴进屋，拿了一本作文本给他，兔子姐姐说：首先要注意兔子姐姐才说一半话，小猴就说：我知道了，我知道了。结果，小猴打开作文本，不知道怎么写了，他想来想去，苦思冥想。这时，他听到了好听的喇叭声，就说：我不写了，太难了。说完，就一溜烟地跑了。小兔说：唉！真是半途而废的小猴子。

这时，小猴看见乌鸦大哥在一片空地上吹喇叭，尤其动听，于是，他也拿了一个小喇叭，吹了起来。声音非常刺耳，乌鸦说：小猴哇，你不是在吹喇叭了，你是在制造噪音。小猴怒气冲天：哼，早知道喇叭这么难吹，我就不学了。小猴把小喇叭扔在地上，头也不回地走了。

小鹿像一阵似的从他身边跑过，小猴一拍脑门，说：跑步简单，写作文和吹喇叭都太难了，跑步这么简单，我怎么没想到呢？小猴跟小鹿跑了起来，但是，才跑了一圈，小猴就已经气喘吁吁了，小猴连跑步这个醒目都放弃了。

表演开始了，小兔、乌鸦和小鹿都得了奖牌，只有小猴没有得奖。他这才明白：做事不能半途而废，不然，会什么都得不到的。

小猴二年级小学作文 篇4

森林里要举行一年一度的才艺大赛了。动物们纷纷都在准备。小猴听说了，它想猴子家族这么聪明，奖杯肯定非我莫属，可是我什么本领都没有，我的去找远近闻名的小兔。它看见小兔在写作文，就进去对小兔说：你可以教我写作文吗?小兔说：可以。小猴兴致勃勃地拿起了笔开始写了起来，过了几分钟，小猴觉得很无聊。

小猴听到了悦耳动听的声音，它转过去一看，原来是一只喜鹊。还看到很多人围着喜鹊听它吹喇叭，小猴很羡慕喜鹊，它就去跟喜鹊学本领了，它看见喜鹊鼓起腮帮子，它也鼓起了腮帮子。可是它吹得腮帮子很疼，它就放弃了。

就在猴子要走的时候，一只健步如飞大的小鹿，从它面前冲了过去。小猴也追了上去，过了一会儿小猴跑累了，两腿发软，上气不接下气，小猴又放弃了。

才艺大赛的日子到了，小动物们都展示着自己的本领，只有小猴什么也不会，最后小兔、喜鹊、小鹿都拿了奖，只有小猴没有奖，小猴很后悔。

这个故事告诉我们，做事情不能三心二意，只有专心致志才能学到好本领。

小猴二年级小学作文 篇5

顽皮的小猴

森林里生活着许许多多的小动物，小猴最顽皮，老是爱捉弄别人。

一天，小猴在树底下挖了一个坑，在上面铺上干草，做了一个陷阱。然后故意骗小兔去那里，小兔掉了下去，小猴就哈哈大笑，小兔很生气。

一天，小猴看见大象伯伯有好吃的，就去告诉大家说大象伯伯请你们去它家做客。结果大家都去了，可是食物才一点点不够吃，所以大家很生气，说：“小猴你为什么骗大家？”小猴看大家上当了，乐得直翻跟斗。

一天，小猴感到很无聊，想出去找朋友玩。小猴去找小兔，小兔说我要去摘蘑菇；小猴去问大象，大象说它要做事；小猴去找小羊，小羊说要看书……大家都说，小猴这么坏，谁跟它玩。

小猴二年级小学作文 篇6

一天早晨，阳光明媚，碧空如洗，小白兔要去学校上学，要经过一座桥。

小白兔刚要过河，就看见猴妈妈挑着担子，还带着小猴宝宝。小兔心想：猴妈妈一定去菜市场卖桃子了，还带着小猴宝宝，一定很辛苦，我要先让它过桥。小白兔走了上去，猴妈妈也走了上去。小兔说：猴妈妈，您的腰都被压弯了，还带着小宝宝，多不容易呀！猴妈妈说：不用，不用，你先过去吧，要不然你上学就要迟到了。小兔说：我不会迟到的，您先过去吧。猴妈妈说：谢谢你，小兔子，你真是个尊老爱幼的好孩子。小白兔听了之后，脸红了，之后去上学了。

结果小白兔迟到了，老师问它为什么迟到，小白兔给老师描述了事情的经过，老师重重地表扬了它。

我要向小兔学习尊老爱幼的品质。

小猴二年级小学作文 篇7

春天来了，到处开满了花。动物园出一份通知，准备举行才艺大赛。小猴想好好表现一下，于是它就去跟其他小动物学本领。

小猴先去找小兔学写作。小猴带着笔记本和铅笔，按小兔的方法写作文。可是小猴觉得不好玩，学了一半就不想学了。

小猴听说乌鸦吹喇叭很好听，就去找公鸡乌鸦学吹喇叭。可是没学几天，小猴觉得太难了，吹出的声音不好听。它心想：我这样样子去比赛，很难得一等奖。结果，小猴又放弃了。

小猴见小鹿跑步很快，肯定能得冠军，就跟它学跑步。可是刚练了几天，小猴觉得太累，特别是小鹿跑得太快，它怎么也追不上。后来，小猴也不学跑步了。

不久，才艺比赛开始了，每个小动物都表演了一个才艺。小兔子、乌鸦和小鹿表演最好，获得了一等奖。只有小猴什么才艺也没有，它后悔地低下了头。从此，他做事不敢再三心二意了。

小猴二年级小学作文 篇8

小猴毛毛最喜欢吃桃子了。

一天阳光明媚天气好极了。小猴毛毛提着篮子兴高采烈地来到果园里摘桃子不一会儿它就摘了许许多多又大又红的桃子才心满意足的准备回家。一路上它想：我要用这些桃子做一个香甜可口的桃子派。想着想着扑通一声不知道被什么东西绊倒了小猴毛毛重重地摔在了地上眼冒金星把肚子和腿都摔疼了桃子也撒了一地它感觉特别难受。但是它还是慢慢地从地上爬了起来仔细一看原来是一个井盖没盖好。它懊恼地说：这究竟是谁干的?我差点掉到下水道里去了!

小猴毛毛冷静地一想：我应该把井盖盖紧盖好以免其它的小动物受伤。于是小猴毛毛忍着疼痛把井盖盖得结结实实的才去把掉在地上的桃子一个个放进篮子里。

最后小猴毛毛就慢慢地走回了家。

小朋友们这个故事告诉我们一个道理：在我们的生活中当我们遇到困难和挫折的时候不要怨天尤人要冷静思考像小猴毛毛一样用良好的心态去面对。

小猴二年级小学作文 篇9

一天，小猴听说下个月森林里要开学艺表演赛，它很开心，想去学艺。小猴路过小兔家，看见小兔在画画，红红的太阳、蓝蓝的天空，天空中还有几只飞翔的小鸟。小猴被这些景物吸引住了，它拜小兔为师，请小兔教自己画画。

小猴回到家，刚画了一棵树，就听到窗外传来一阵清脆的喇叭声。它转头一看，原来是小熊在吹喇叭。小猴跑到门外拜小熊为师，小熊答应了。于是，小猴在门外吹起了喇叭。

小猴刚吹了一下，又看见小鹿在跳高。小鹿跳得好高啊！小猴又请小鹿教自己跳高，小鹿答应了......

时间一天天过去了，森林里的学艺表演赛开始了。小兔、小熊、小鹿......都各自表演了节目，得了奖，只有小猴没得到。瞧，小猴在一旁抹着眼泪呢！

小兔、小熊、小鹿手拉手跳起欢快的舞蹈，它们给小猴起了个名字叫“三心二意的小猴。”

小猴二年级小学作文 篇10

森林王国要举行一年一度的才艺大赛了，小动物们纷纷拿出自己的看家本领。可是小猴想起自己没有什么特别的本领，于是便想着去别的动物那学些本领，它想着一定要得第一名才能保住猴子家族聪明的头衔。

它先去找了邻居小兔，只见它正在专心致志地写作文，小猴问：小兔你能教我写作文吗?小兔说：可以啊。小猴便跟着小兔开始兴致勃勃地学写作文了，它无精打采地扒在桌子上，看着图片写了上句没下句的，一听到窗外有声音便探头往外看，叹了口气说：写作文太没劲了，还是不学写作文了吧。

忽然，小猴听见了窗外传来了悦耳动听的音乐旋律，小猴赶紧放下笔跑出去，好奇地问：谁在放音乐呢?一只美丽的喜鹊站了出来，是我在吹喇叭呢!小猴摩拳擦掌又想学吹喇叭，喜鹊说：可以啊，但是要天天练习。小猴拿起喇叭，鼓着腮帮子，瞪大眼睛吹呀吹，每天练习，吹得可难听了，邻居都嫌弃它吹得难听，小猴又想放弃了。

小猴伤心地走出了树林来到了操场上，想着才艺大比拼该如何参加呢?这时，看见小鹿像风一样地从它面前跑过，小猴心想：跑步不用动脑筋，这个本领好，小猴大叫了一声：小鹿，你能教我跑步吗?小鹿说：可以啊。于是它带着小猴健步如飞地跑着，小鹿在前面跑得飞快，而小猴在后面跑得气喘吁吁，两腿直发软，小猴一屁股坐在了操场上，它觉得跑步太费力了，最终又放弃了。

才艺比赛开始了，小动物们都拿出了自己的本领，各显神通，努力施展自己的本领。比赛结束了，大家都得到了奖牌，可是小猴什么也没得到，眼巴巴地看着它们，悔不当初自己学任何本领都没有努力，半途而废。

这个故事告诉我们要学就要认真学一样东西，不能三心二意，东学学，西学学，最后什么也学不好。

小猴二年级小学作文 篇11

“今天我好开心啊，我过生日了，好多朋友要给我送礼物！”小猴开心地说。

瞧，蚕宝宝提着丝绸被高兴地说：“小猴子，这是我吐的丝做的丝绸被子，送给你做生日礼物。”小猴说：“谢谢你，我很喜欢你的礼物。”

这时小蜜蜂提着一罐蜂蜜说：“这是我亲手酿的蜜，很甜很甜，给你做生日礼物。”小猴说：“谢谢你。”

小老鼠看见大家都给小猴送了礼物，就去菜市场偷了一筐鲜红的桃子。小老鼠对小猴说：“这是我从菜市场里偷来的桃子，可好吃了，送给你做生日礼物。”小猴说：“我不能要，因为是是偷来的，别人的东西不能偷，你快还回去吧！”小老鼠说：“那我马上还回去。”说完灰溜溜地走了。(九峰小徐李乐怡)

小猴二年级小学作文 篇12

今天是周未风和日丽小猴放假啦小猴爸爸妈妈对小猴说：桃园桃子成熟了你去摘些回来吃吧!

于是小猴蹦蹦跳跳来到桃园摘了满满一篮的桃子。小猴走在回家的路上甭提多高兴了。突然小猴不知被什么东西绊了一下摔了个狗啃泥。篮子飞了出去桃子滚得满地都是。它强忍着痛爬起来往地下一看原来是井盖没盖好。小猴起身准备离开转念一想：如果我就这样离开了其它小动物从这经过也有可能摔倒因此我的把井盖盖好才是。

小猴费力地搬动井盖费了九牛二虎之力才把井盖移到原位。累得它满头大汗气喘吁吁但它看着合上的井盖却又高兴地笑了安心地回家了。

这个故事给我的启发是利人利己予人玫瑰手有余香。

秋小学二年级作文

依据您的要求，幼儿教师教育网小编为您准备好了一篇题为“秋小学二年级作文”的文章。写作是一种很好的心灵释放方式，它能让我们深入挖掘一个充满无限可能的美妙世界。如果您想要写一篇好作文，可以多学习一些写作技巧和方法。这篇文章供您参考，欢迎大家阅读！

秋小学二年级作文(篇1)

“起床了！”我从平凡的床上爬起，坐着平凡的汽车，来到了平凡的学校，看到了平……凡……哦！不平凡的`教室。

教室就像一个大铃铛，最高的地方透出了天，成了一个心形。我好像按了一下那云朵形状的按钮，一个天文望远镜就从小孔里伸了出来。一个透明的小球冒了出来，不断拉长，最后变成了通往最高处的自动云梯。我爬上去，仔细地用天文望远镜观测浩瀚的太空。

这时，铃声响起，我连忙回到座位，按下“耳机键”，一个耳机腾空下落套在了我的耳朵上。老师用手凭空一划，“翻”开了电子书，当然，只要用手在书表面划过，它就能自动翻页。老师在书上输入我的名字，我的耳机就开始“嗡嗡”响，而别人的听不到，这样互不影响。

我按照老师的指令，按下“传送带”按键，传送带便上升到我桌前，我轻而易举地被运送到老师的讲桌前进行一对一的辅导。同学们的座椅也可以随意拼成各种形状，自由组合。当然，老师只要站上传送带，便可以“光顾”每位同学或是每个小组。

差点忘了，我们的门更奇特，只要把手放在门上，便能自动辨识身份，准确记录进出时间。窗户上挂着的透明荧光棒，可以通过感应自动调节温度。老师更是随时可以通过她衣服上的一枚钮扣，遥控整个教室的所有开关。

有了这样的神奇教室，你愿意每天来上学么！？反正我愿意！人类的科技，在飞速进展，随着科技的不断进步与创新，会让我们的明天更奇妙！

秋小学二年级作文(篇2)

20xx年，我在春节期间，不仅吃到了美味的食物，还得到了许多压岁钱，有两千多块（可能对别人来说不多，对我算多了），这些钱和以后每年的压岁钱，我准备存着，怎么也不花，存着，等以后，我们家买大房时子再进行“投资”。

为什么呢？其实有以下几点：一是我认为父母们已经为我们交学费，买书本等，为我们做出了很多事情，所以把压岁钱存着等以后买房，没什么呀！而且房子买了也不是只有父母住，自己还不是也住吗？况且买房是件大事肯定会花费大量资金，自己为家庭分担，不会感到骄傲吗？二是你在买房前暂时把钱存入银行，这样不仅能拿利息，而且为买房又多了一些钱。把钱存入银行还能防止自己花掉一些，防止自己买一些其他东西。三是如果家长不同意把压岁钱拿去一起买房，那么也可以把压岁钱用在房子的装修上，因为父母养育我们这么多年，只有父母给我们花钱，几乎从来也没有我们给父母花钱，虽然这房子自己也要用，但这至少也是一份儿女的心意。我们把这些钱给父母，不买房，那就装修用我的压岁钱，装修也不行，那就买新家具用，反正不管父母有1000个理由，不让我用压岁钱来为家庭花钱，我也会想出1001个理由反驳。

这就是我准备用压岁钱做的事，可能在有些人看来很荒唐，但这就是我的真实想法，也是我的心愿。

秋小学二年级作文(篇3)

现在云南、贵州、广西、四川、重庆发生了几百年未遇的旱灾，这件事牵动着每个人的心。

那里的牲畜很渴、很饿，根本就没有力气了，更不能起来了，趴在地上，甚至有的都以死了。那里的田地，早已干透了，原本生机勃勃的秧苗、小麦、大米都早已枯死了，地也裂开了好多。人们不管老的、小的、成年的都在四处奔波，寻找着水源，孩子们放弃了读书，也在找水喝。有的人好不容易找到了水，都舍不得喝，就一点一点的喝，有的手都脏了，身上也是，根本就洗不了。

我们中国开始了捐钱，给那些在旱灾的人买食物、水，让他们引用的水能干净，吃的饱。

我向对那里人说：“你们要坚强一些，我们会帮助你，给你们送来温暖，让你们种的田地变的生机勃勃，让牲畜能喝水，吃东西，让你们能洗澡，喝水，你们要坚持呀！”

秋小学二年级作文(篇4)

今天是个喜庆的日子。我想你肯定猜不着是什么好日子？那就让我来告诉你吧！今天是我大姐举行婚礼的日子。这一天我在心中不知道念叨了多少遍。

一大早，在我的`催促下，爸爸妈妈陪着我早早的出了门。走在通往大姐家的路上，红通通的太阳刚刚露出半个身子，路边的小草和鲜花披着露珠，在微风的吹动下欢快地扭动着腰姿！她们好像在对我说：“魏凡琦同学，你也带上我们去看看热闹吧！”正在我不知如何是好的时候，忽然红通通的太阳一下子蹦出了地平面，紧跟着我们的车飞跑起来！我想，这下好了，太阳公公可以帮我的忙了，就让他带着你们和我一起参加大姐的婚礼吧！”

一进大姐家门，我就被喜庆的氛围包围了起来。大红的“喜喜”字，五彩缤纷的气球，每个人身上的红色蝴蝶结，这一切好像要把大姐的房间映成红色的海洋。大姨夫和大姨妈更上喜上眉梢，幸福好像被镶嵌在了他们的脸上，高兴得怎么也合不拢嘴！噼里啪啦，欢庆的鞭炮响了起来！新郎来接美丽的新娘了。大姐的朋友赶紧把门锁了起来。新郎上来，红包发了一个又一个，大姐的朋友就是不开门。看到新郎被大姐的朋友难为得着急的样子，我笑得前俯后抑！

大姐在房间里干什么呢？我真想进去看一看。可怎么能进去呢？那么多人陪着新郎喊了半天都进不去，此时我若走正门肯定也进不去。正在我着急不知怎么办的时候，突然，我发现大姐隔壁房间的门虚掩着，我趁大家都不注意悄悄走了进去。一进门，我喜出望外，原来这个房间通往阳台，正好连着大姐房间的后窗户。我捏手捏脚走了过去。谁也没有发现，我暗暗窃喜。当我刚把脚踩上一个饮料箱想拉天大姐房间的窗户，胡隆一声，箱子倒了。原来是我太高兴，没仔细观察，竞然踩了一个空箱子。“不好，有人！”大姐房间马上传来了警惕的说话声。我转身就跑，“是魏凡琦”，大姐房间里随后传出了欢快的笑声。

在司仪的主持下，婚礼的各种仪式举行的非常热闹！大约过了一个小时，大姐像仙女一样，在一大帮人的簇拥下，怀着既喜悦又不舍的心情，在新郎的搀扶下上了漂亮的室马车。

接大姐的车队慢慢走远了。我说：“爸爸，婚礼结束了，我们回家吧！”站在一傍的妈妈却笑着对我说：“孩子，别着急，热闹的婚礼这才刚刚开始哪！到了中午，人会更多，那时侯才叫热闹哪！”听了妈妈的话，傍边的大人们又一次哈哈大笑了起来。“嘿！他们是在笑我哪？还是在笑妈妈哪！管他哪，反正中午又要热闹了，同时一定会有很多我喜欢吃的好东西。”不觉中，我又在为中午的早点到来算起了时间！

秋小学二年级作文(篇5)

前几天，我突然发高烧，生病了，只好请假休息了一天。今天，我又像往常一样背着书包，蹦蹦跳跳地来到学校上课了。

下课时，宁老师把我叫进办公室，递给我汉字本，让我把休假时落下的汉字补完。我接过本子，二话不说地离开办公室，跑进教室，拿起笔飞快地写了起来。我用了两节课间的时间才完成，写得我手都酸了。我拿着本子又兴冲冲地跑进老师办公室，交给了宁老师。正当我转身要离开时，胡老师又叫住了我，让我把休假那天的数学练习补上。说着，就把本子递给了我，我只好乖乖地接过练习本，跑回教室，用课间休息时间补数学。

唉，今天上午我一个课间也没休息，真是忙呀！

这么多作业真让我有点应接不暇了。这真是忙碌的一上午呀！

秋小学二年级作文(篇6)

万物都在变化，就连我们未来的教室也变得十分神奇。不信，我带你们去看看吧！

首先，当我们来到教室门口，门前的识别仪器将自动识别出你的个人信息，例如：你的.个人照片、姓名、联系方式、学号等。走进教室，教室会根据外面的天气状况，开启相应模式，例如：晴天将自动打开门窗；下雨天会自动把门窗关闭，并且教室内部都自带恒温模式，让我们永远感觉四季如春。当各科老师来上课时，老师们只需对着感应器讲课，便自动出现相关内容。比如：老师讲到《望庐山瀑布》时，教室就会幻化出一片瀑布，让我们身临其境，感觉特别美妙；当老师给我们讲宇宙时，教室就立马幻化成那浩瀚的宇宙，我们感觉就在宇宙中遨游，还能寻找其中的奥秘呢……

随着“叮铃铃"放学铃声响了，当所有学生走出教室后，教室里的桌椅就会自动隐藏，里面立刻自动改换为放学模式，自动清洁门窗，自动打扫卫生，自动关闭门窗等……

另外，我们的教室都安装了WIFI，所有的学生家长只需在电脑或手机上搜索学校名、班级，便可以看到我们在教室的一举一动。这样，便于我们的家长及时了解到我们的学习状况，对我们的行踪也十分放心。

这样的教室神奇吧？真想拥有这样一间神奇的教室！从现在开始我要好好学习，努力让它变成现实！

秋小学二年级作文(篇7)

由于好奇心强，同班同学最近都在玩同一个游戏做手链，那些手链看起来十分的美观，十分的吸引我们女生的眼球，同样我也不例外，便想请教她们是如何完成真的复杂的东西的，那手链做起来是有规律可循的，我笨手笨脚的都不知道可不可以学的会，同学们个个都熟练的在下课期间玩弄着，根本就没有空暇时间教导我，而且她们就算教了我，我也学了好久都没学会，她们因为赶时间只是敷衍的教了一下，我学不会就骂我蠢，十分的令人伤心。

放学回家的路上一路心不在焉，手里拿着拿着五彩绳，一点自信都没有，可是又想学会，想到自己笨手笨脚的就十分的失落，我没有注意路上四处的风景，脑袋里想着自己是不是真的很蠢……这时我听到了一声清脆的鸟叫声，就在我前面的路上，它好像飞起来很艰难但是又害怕会被我伤害，想回到自己的温暖的窝中，此时的我十分的内疚，我根本就不想去伤害它，可是动物对人肯定会有防范心里，我看到它这样真的很想去帮它一把，可它看见我即将要靠近它，突然它奋力一飞终于飞到了自己的窝边，我看到了十分的惊讶，原来这么脆弱的一只雏鸟也会在遇到危险的时候做到不可能的事情，我可能明白了。

做什么事情都一样，虽然在别人的眼中你很渺小，做一件事情对于别人来说很容易，别人就认为你完成的可能性不大，为什么他们就能够成功，谁做什么事情都不是一蹴而就的，只有自己用尽全力去做，才能成为可能，雏鸟在刚刚破壳而出的时候，它们的母亲就教导过它们一定要学会飞翔，天空是它们的向往，所以雏鸟在羽毛长得出不多齐的时候便要出窝练习飞翔，我也应该要一样，世上无难事，只怕有心人。

秋小学二年级作文(篇8)

我经常会想，如果我是你......

如果我是你，我会做一个辛勤的园丁，为那些绿荫中成长的小树浇水、施肥。如果我是你，我会做一只勤劳的蜜蜂，把辛勤采得的蜂蜜无私地给人们，正所谓“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”吧！

如果我是你，我要带着树种，飞到干旱的沙漠，在那里播下树种，使沙尘暴不再干扰我们的生活。如果我是你，我要在城市播下树种使大气和噪声污染不再危害我们的健康。如果我是你，我要飞遍全世界，在那里全部种下不同品种的树苗，把翠绿带进我们的家园！

如果我是你，我一定要用你的万能口袋，穿越历史的长河，来到战国时期屈原的身边――一位满怀抱负却无法施展才能的爱国诗人，怀着炽热的情感，创作出了《九歌》、《离骚》等新体诗，我要感受他当时的心情……。如果我是你，我一定要用你的竹蜻蜓，穿越历史，飞到秦始皇身边，劝他不要听信小人之言，造成了焚书坑儒的悲惨局面，我要飞到项羽身边，挽救那处于四面楚歌的西楚霸王。我要……。

如果我是你，我是能将幸福洒满人间的幸运女神，我会将幸福的种子播撒在四川、青海玉树地震灾区，为他们献上一份爱心，希望他们能早日走出痛失家人、家园的阴影，恢复正常的生活。

如果我是你，我将让世界没有贫穷、痛苦，让世界充满爱！

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秋小学二年级作文(篇9)

有一天，爸爸给我带来一条胖胖的小狗。我和姐姐给它起了一个名字叫“毛豆”。

毛豆的皮毛是白和浅棕色的，爸爸说：“它是边牧。”它长着一对黑宝石一样亮亮的眼睛，竖着两只尖耳朵，嘴巴有点圆，身子毛茸茸的，像我的枕头，它的脚软软的，可爱极了。

从这天开始，我的任务就是训练毛豆。刚开始它在家里到处大便小便，妈妈很生气，说：“太脏了，赶快送走吧。”我很伤心，哇哇大哭，告诉妈妈：“不要送走！不要送走！我会教它得。”毛豆终于留在了家里，我们成为了朋友。我从幼儿园回来的第一件事，就是带着毛豆去拉屎撒尿。一下楼它就飞快地跑得远远的，我都追不上。我大声喊：“毛豆，回来！”它立刻回到我身边。它每到一颗小树旁，就围着小树转，像是在追自己的尾巴，转一会儿就会撒泡尿，或拉泡屎。妈妈用卫生纸包起来让我扔进垃圾桶，我一点儿也不觉得毛豆的屎臭。但是有一点，毛豆不爱洗澡，每次它看到我和妈妈要给它洗澡，它就早早地躲进了床底下，表现出很可怜的样子。好像在说：“我不要洗澡。”可当妈妈把它从床底下拽出来，它也就乖乖地洗了，一洗完就高兴的不得了。晚上，毛豆就谁在我的床边，就像一只守护我的精灵。一有动静它就机警地站起来，看看没事，再趴下继续睡觉。有时我要是不高兴，毛豆就会一声不响的趴在我身边陪着我，有毛豆陪伴，我也就很快忘记了我的伤心事。有一次，我去拿好吃的，毛豆突然转过来，要抢我的东西，把我弄疼了，我哇哇哭，毛豆像做了错事的宝宝，爸爸训它，我又心疼，我把好吃的分给它，我们高兴地一起吃，一起玩。我常常把一个小球仍得远远的，让毛豆帮我捡回来。每次，不论多远，在哪里，它总是能找回。它很聪明，也喜欢我这样逗它，那段日子，我和它成了最好的朋友，我们非常愉快。可是我现在上学了，作业很多，妈妈也很忙，毛豆也长得很大了，我们把它送到奶奶家，我只能很长时间去看它一次，妈妈说等我放假了就把它接回来。

我多么盼望放假呀，那样我就又能和毛豆一起了。