团队活动总结

团队活动总结汇总。

提到“团队活动总结”，这篇文章肯定需要仔细阅读。那么，如何撰写高水平的范文呢？文书写作是研究生和职场人士都不能忽视的重要技能。在此方面，范文模板是一个非常有用的工具。

团队活动总结【篇1】

20xx年7月17日，“青春大学习，奋斗新时代”重庆电子工程学院智能制造与汽车学院“依法治国宣讲团”社会实践团暑假“三下乡”社会实践活动启动仪式在学校工程中心举行。在启动仪式中，张院长、罗书记为大家做了动员讲话。

随后，智能制造与汽车学院三下乡志愿者团队合影留念并准备出发，开始为期一周的“三下乡”社会实践活动。

7月18日早上我们开始了第一天三下乡活动，队员和指导老师与太安镇政府代表张镇长通过座谈会对本次普法宣传活动的内容及方式进行了交流。，张镇长介绍了太安镇的基本情况，并对暑期普法宣讲团来太安普法宣传表示欢迎。

随后，普法宣传团队在太安镇街道进行社情民意调查以及普法宣传。

7月19日上午大家来到罐坝村市民学校，走进儿童心灵，让爱心与责任接力，让快乐教育在乡村启航。另外还和小朋友们进行了击鼓传花、萝卜蹲等有趣的互动游戏和知识竞答并给小朋友们送了学习用具和小礼物。通过今天的活动我们也收获了小朋友满满的真挚的情谊。

吃过晚饭后7点，我们来到了罐坝村潼南国家农业科技园前的广场为当地村民播放了《建国大业》，时至晚上十点，才依依不舍道别离开。

第三天的上午九时，同学们步行抵达敬老院，老人们对同学们的到来表示热烈欢迎。接下来同学们开始了精彩的表演环节，为老人们带来了歌舞表演。与老人们的相处，让我们忘却了时间的流逝，悄然间就到了要离开的时候。本次探望敬老院之旅丰富了同学们的暑期社会实践内容，也让大家深刻意识到自己存在的重要性，志愿者们通过活动，也会变得更加成熟懂事善良。

7月21日我们决定去潼南罐坝村走访关心儿童，队员们给孩子们带去了学习用品，鼓励他们学习，让他们坚信知识能够改变命运。虽然部分孩子还未到入学年龄，但是当我们带着学习用具走进家中的时候，依然能从他们的表情中看到因我们的到来而表现出的欣喜。

7月22日下午2时，法制宣传团成员们来到了位于重庆市潼南县太安镇罐坝村的国家级科技蔬菜创意园，在工作人员的带领下，参观了科技蔬菜创业园多种珍奇的瓜果蔬菜。

7月23日我们踏上了返程之旅，三下乡就在同学们的满满收获中结束了。

团队活动总结【篇2】

近期我们学习了园长给我们发的关于集体活动的有效性的一些资料，我认真阅读了几篇文章，并经行了研究、分析，其中的教育活动方法和我们日常的教学经验相似，我还有很多不足的地方，现总结如下：

一、集体教学中应注意的问题

1、教学目标的制定的有效性、目的性要明确

教学目标是一个教学活动究竟要教孩子学习什么，获得什么，它对整个教学活动过程具有导向作用，引领着教学过程顺利开展。集体教学活动中，教学目标一直处于核心位置。它既是教学设计的出发点，也是它的终点;既是选择教学内容的依据，也是教学活动评价的标准。然而，在教学实践中，教学目标的落实却并未引起真正的重视。记得刚开学时，我根据班内孩子年龄特点，兴趣爱好等特点，制定了“有趣的情景油画棒涂色”这一活动，刚开始周目标先教孩子认识过渡色好朋友，如：红橙黄好朋友、深蓝浅蓝白好朋友、深绿浅绿好朋友、深咖啡浅咖啡土黄好朋友，然后说一说儿歌颜色好朋友这样孩子就轻松记住了。再接下来画简单的太阳、大树练习涂过渡色，接下来的月目标讲绘本故事，画绘本故事涂色，增强了孩子绘画涂色的兴趣。目标由简到难，逐步实施!目标的重要性显而易见啊!

2、教具的有效使用和活动材料投放的层次性、多样性

在以前的集体教学活动中，精心为孩子们准备的教具有时孩子们并不太喜欢，反而一个小小的纸偶吸引了所有的孩子，这就是说我们在准备教具时应考虑孩子年龄特点，最近的的发展兴趣是什么?等等，从孩子的角度来设计教具，让教具发挥出它的最大作用。在绘本活动手撕画《田鼠阿佛》中，我为孩子们准备了彩色的报纸、手工纸和黑白的报纸，孩子们有的用手工纸做月亮有的用彩色报纸做田鼠、有的用黑白报纸做田鼠，还有用绿色做大树等等，孩子们根据自己的想法设计了不一样的撕画内容，孩子在选择材料上有了多样的机会。

3、教学活动中教师的有效性提问与回应技巧

在教学中避免机械式提问，要根据幼儿年龄的特点，按层次提问，适时追问。

备课时要精心预设提问，要准确把握目标的指向性，从幼儿的实际出发，有针对性地提出不同深度的问题：对接受能力强的幼儿可合理“提高”，使其获得更多的知识经验;对接受能力一般的幼儿可逐步“升级”，调动其学习积极性;对相对能力比较弱的幼儿可适当“降低”，以帮助其恢复自信，提高学习兴趣。并适时地对他们追问，使孩子的思维更积极化。提问要具有开放性，使幼儿积极思考、充分想象。在艺术活动《小雪花》中，我提问的“小雪花从天上飞来，他会落到哪呢?”段宇潇说：“它会落到高山上”我积极回应“给大山穿上了羽绒服”蛋蛋说“它会落到麦子上”我说“小雪花给麦子盖上了棉被，让麦子度过寒冷的冬天”，谁还有不一样的回答?孩子们一听积极动脑筋思考回答问题，在这短短的对话中，开放性的提问让孩子更喜欢回答问题积极思考，同时还打开了思维的想象力。

4、集体教学活动中环节的递进和渗透

教学计划中一定要考虑到环节间的递进和渗透，也就是环环相扣，让整个的教学内容紧凑、合理。

二、今后对自己组织的集体活动应注意的地方

1、加强学习，多从视频中、专业书上阅读优秀后动的组织与设计，多向优秀老师的学习经验，积极参加园外优秀活动的听课，总结经验，学以致用!

2、时刻保持一颗上进的心!多参加一些教育专座讲坛，活到老学到老!

3、日常多看一些教育孩子的专业书籍，真正的从孩子角度出发，真正为孩子办实事。

团队活动总结【篇3】

5月，携一缕浅夏的芬芳，凝一脂冰清玉洁的清梦，又恰逢裘马都紧急接管4周年，在这样充满童话的5月。北京圣瑞物业第八分公司第二季度团队活动，在5月20日正式启程。

同事三三两两尽相伴，一路欢声笑语奔向此次前往的目的地——野三坡百里峡景区。远离城市的喧嚣，没有了工作的压力，围绕在我们身边的只有同事之间相处融洽的气氛，紧密合作的团队精

经过2个多小时的路程奔波，我们到了百里峡景区附近的农家院。经过短暂的分房、休息之后。大家齐聚在饭桌前，享受这美味的第一餐。饭后，有人聚在一起嗑着瓜子，聊家常，有人相约到河边散步，偶尔抬头看向天空，是漫天繁星相伴。在这样，静谧的夜晚，我们安然入睡，迎接攀登百里峡景区的挑战。

第二天，上午我们8:30准时到达此行的目的地——百里峡景区，该景区是国家AAAAA景区，有天下第一峡的美誉。景区总面积105平方公里，最高峰海拔为1180米，登上山顶需要走1440个台阶。第八分公司在总经理张齐的带领下永攀高峰，全体人员登上山顶，领略了百里峡景区最美的风景。这一路，溪流为我们开路，泉水为我们加油，瀑布带来欢声，鸟鸣平填乐趣，峡谷里层次分明的独根草垂挂悬崖，清雅美丽的山光秀色，令我们陶醉。耸入云天的“老虎嘴”，狭窄的“一线天”，惟妙惟肖的“回首观音”，规模宏大的“上天桥”和“下天桥”等奇观，使我们目不暇接。

下午，总经理张齐带领我们进行了紧张、刺激的漂流娱乐项目。我想漂流的刺激只有玩过的才能体会，一船惊起千尺浪，水流湍急船自下，众人戏水，喜乐融融。虽然每人全身湿透，但是脸上洋溢着幸福的笑容凯旋而归。家长寄语大全

晚饭后，同事结伴步行到野三坡大剧院，观看著名的剧场演出《印象野三坡》。这部剧是这里的文化产品，顶级的灯光设备，专业的演员倾情演绎。以恢宏的演出，动人的舞姿，很好的诠释了野三坡上千年的文化发展史。

5月22日，早上7:30吃完早饭，我们一行出发回京，11:00左右全体人员顺利抵达北京并结束本次活动。

旅行并不仅仅是到了一个景点，在那拍照留念。当时的天气，当时空气中花粉的味道，还有当时你是否是气喘吁吁，汗流浃背，这些都是构成我们旅行的一部分。生活和工作一样，我们偶尔停下来品味一下其中的细小，会发现曾经的经历或那点点滴滴是那么美好和回味。梦幻西游情侣名字

福无双至的下一句活动总结范文情季微热投稿开始啦分公司团队活动九都汇员工活动

团队活动总结【篇4】

近期园长在群共享里发了几篇关于集体教学的文章，我下载下来认真阅读、分析，发现文章中的很多好的指导思想和做法与我多年的教学经验不谋而合，也有几点需要在以后的集体教学中应该改进的地方，现总结分析如下：

(一)集体教学应该注意的问题

1、目标设定的合理性、明确性：当然，我们在制定一节课的目标时，一定要充分考虑孩子年龄段经验、分析不同年龄段幼儿的心理需求。记得，学期初的时候，我就本学期的美术、手工教学进行了学习和了解。我翻阅了部分学习资料，在网上学习了上海等地的先进的教学经验，最后制定了本学期的美术、手工相结合的教学目标，然后又细化到每月、每周、每星期、每一天，在基本的图形变变变的基础上拓展了情境组合，我觉得效果很好。成绩的取得，得益于教学目标的设定，具有合理性、明确性。

2、教学材料的合理投放与教具的有效使用：在我们园现状是区域活动与集体教学相互渗透，利用这一条件，我们在集体教学中一定要认真分析教材，根据幼儿的特点课前制作精美的教育，让幼儿在感官上激发学习的兴趣。手工课上，一定要注意材料的投放层次性、多样性。当今的幼儿接受新生事物比较多，要求相对也比较高，他们注重个性的发展，我们在进行手工教学的时候一定要突出个性化。例如：我在班级上过一堂手工课《废旧广告纸、水粉拓印画：秋天的树林》，这节课是我根据教材内容进行改编和渗透的，根据班级孩子的实际情况，投放一些废旧广告纸，供孩子们独立剪贴秋天树林的树木，要求剪贴出自己喜欢的树的基本形态;然后再投放水粉颜料和棉棒，要求孩子们进行背景添画。这节课我没有出示范画，我只是和孩子们说了一些基本的要求，在材料的投放上我特别注意了层次性和个性化，20多分钟，孩子们的作品出炉了，那真是“各具特色”，非常的本真，非常的漂亮。

3、语言组织的有效性和语言表达的标准性：所谓语言组织的有效性，就是要求我们教师切忌“废话”，要求话语“有的放矢”，针对性强，哪一句话为哪个问题服务一定要把握好。语言组织要注意幼儿的接受能力，要求简洁、明了，幼儿能根据自己的经验进行了解;作为语言表达的标准性就是一定要使用标准的普通话，选用儿化语言，易于幼儿理解。幼儿教师在集体教学活动中，语言的表达一定要行云流水，语言的表达要与幼儿充分互动。

4、专业知识技能的提高：其实，上好一堂集体教学活动真不是一件容易的事情，说起来容易，做起来难。我们上好课，需要我们老师必须具备扎实的专业知识和技能，我们在认真学习的基础上，还要进行转化，转化成“内部能量”，有效地运用的集体教学活动中。从我自己的角度来说，我空闲的时候喜欢看书、学习，今年暑假我去过一次济南，在游玩的时候拜访过一家私立的幼儿园，从那里我学习到了一些较先进的班级管理经验，是针对管理孩子的，我进行记录和分析，结合我班幼儿的实际情况就运用到班级管理中来了，效果还是很好的。这真是“学习需要分析、总结、内化、运用”。

5、集体教学活动的课堂掌控能力：很好的教学课堂掌控能力不是短时间内能够学习和掌握的，他需要我们教师多方面知识、经验的积累，教学内容、教学目标、教学材料、授课方法等都是需要我们认真学习和总结的。好的方法就是多向有经验的老师学习，认真备课，认真反思每一节集体教学活动，找出优点和不足，制定相应的改进措施。

6、集体教学活动中环节的递进和渗透：教学计划中一定要考虑到环节间的递进和渗透，也就是环环相扣，让整个的教学内容紧凑、合理。yJs21.Com

7、集体教学活动中教学活动的创新性：在我们日常的教学活动中，有的时候教学内容、设计环节都很好，可是授课效果却不尽人意，究其原因就是因为我们的教学方法没有适时的创新，也就是教学方法孩子不喜欢。孩子喜欢的事情，他们都会愿意去做。换句话说就是“兴趣是最好的老师”。今年的教学活动，我觉得比较成功的就是情境教学法的运用，其实在我理解的情境教学法不是一味的教具、情境繁多，应该是教学内容的情境描述和再现，再加入适当的教具，效果会很好。例如：今年我们班的美术教学，我今年出示的范画很少，大多时间我会给幼儿提供一个喜欢的故事情境，将情境中涉及的事物进行简笔画教学，然后要求孩子们根据自己的意愿通过各种方法(手工、绘画等)对教学内容进行表征，孩子的思维得以很大程度的拓展，想象力和创新能力得到很大提高。

(二)针对自己集体教学活动应该注意的地方：

1、通过学习认识到，在以后的日子里要多学习，不论是理论联系实践，还是知识的内化都可以网络学习也可以现场观摩，还可以走出去到别的园学习。总之，认真学习、认真分析、认真总结、认真内化是我的目标。

2、态度的端正：其实，凡事成功与否态度是根本，有了端正的态度就会有无穷的动力，反之，一切无从谈起。

3、创新教学法的进一步拓展：要求继续学习各项业务技能，接收先进的教学经验，多阅读关于幼儿心理教育的文章，能从实际现状中理出“一根线”，明确目标，进一步丰富、提升自己。

4、转变观念：“把孩子当自己，把自己当孩子。”真正俯下身子了解孩子。

团队活动总结【篇5】

金秋时节，为了感受重阳节传统文化的魅力。我们xx协会举行了一次重阳节登敬亭山活动，为了促进社团内部合作更加默契，社员们都能积极主动投入到社团工作中，让大家都能够互相了解，彼此认识，增进友谊，为社团作出一份贡献，最重要的是为了一个共同的梦想-----为把xx社创办的更加美好,需要每个社委与社员的共同努力,共创奇迹,通过此次登山活动,在全体成员的努力下,我们xx协会取得圆满成功。

一思想积极,踊跃参加

当xx协会的社员们得知了这次登山活动的消息时,他们都积极踊跃报名参加.各个社委也为这次登山活动做了不少工作.如:宣传部将这次活动宣传得有声有色,赢得了社员们的大力支持,策划部讲这次登山活动策划得精密细致.......这充分体现了社委们对这次登山活动的重视.

二介绍历史,了解历史

在会长的带领下,我们xx协会的社委社员们来到了安徽宣城最著名的旅游景点------敬亭山，刚进大门，xx协会的社委社员们在一起合影，用作纪念，导员为我们介绍敬亭山的背景由来，让我们更进一步了解敬亭山，在导游的带领下我们来到了双塔寺，导游也为我们介绍了双塔寺的背景，一路听着导游对敬亭山的介绍，我们又来到了敬亭山最著名的景点---竹林，因为那里有玉成公主的雕像，导游详细地介绍了玉真公主与李白的爱情故事。正因为李白与玉真公主的爱情故事才使得敬亭山如此的出名。

三开展活动，展现才艺。

为了更好的把这次登山活动举办成功，在经过一段漫漫长路的奔波后，整个队伍看起来有些懒散，经过调整，我们来到了玉真公主雕像前。在那里听着导游的介绍，社团内部也做了充分的准备，文艺节目来缓解大家疲惫不堪的心，在文艺节目和才艺展现中，每位社员脸上都露出了灿烂的微笑，掌声不断。

每个人都积极的展现自己最出色的一面，看到那英姿飒爽矫健的身躯，让我们看到了社团的发展今后会不断壮大，会因为有这些成员们的积极和主动，让社团更上一个阶梯，虽然节目不是很多，也没有那么壮观，但大家都感受到了快乐。

四敬亭之巅，俯瞰宣城

主持人将这次节目闭幕了，会长带领我们登敬亭山的顶峰，虽然在登的过程中有点筋疲力尽，但我们仍然坚持着，最终达到了理想的彼岸----敬亭之巅，站在山顶真是“会当凌绝顶，一览众山小”，xx协会的各个社委在敬亭之巅还留了影，用作纪念。

通过本次登山活动，xx协会取得了圆满成功，但其中还有不足之处，如：社委们与社员们不主动交流，有些社员之间还不了解对方的姓名和专业，对于这些不足之处，xx协会的社委们与社员们要加以改进，在以后的活动中社委们与社员们要积极主动交流。让彼此之间更加了解，增进友谊，本次登山活动我们看到社委们与社员们朝气蓬勃的精神，相信xx协会的明天更加美好，“越中国，越时尚”!

YJS21.cOm更多工作总结小编推荐

2024团队活动总结

通过深入研究，我为您整合了“团队活动总结”，欢迎您参考阅读。准确完整的文档是办公室工作顺利进行的基础。如今，人们越来越关注和讨论范文在各个领域中的价值，借鉴出色范文的精华，能让文章更加精彩。

团队活动总结 篇1

六、对学生的培训。本学期我们团支部和少先大队先后组织了对校升旗手的培训，对团干的培训，对校广播站播音员的培训以及对入团积极分子的培训等。所有这些都是围绕学校工作和团队合作进行的。

今后，我们将继续做好这方面的工作。

团队工作是学校工作中不可分割的一部分，校领导对这项工作一直很重视，团支部全体老师认真完成工作，对今后的工作信心也很足，我们一定会取得更好的成绩。

青州市第一中学团支部在上级团组织的领导下，取得了很大成绩。团队合作是整个教育事业不可缺少的重要组成部分，也是学校教育的得力助手。自从我负责校队宣传活动以来，我一直在努力工作。我希望通过我自己的努力，使团员们获得启迪，增长才干。

现就前几年工作小节如下：

1、 重视对团员和学生的爱国主义教育。

团员思想道德教育的核心是爱国主义教育。多年来，各级班子组织在学生思想道德教育和各方面教育中发挥了不可替代的作用。并且我们结合自身实际，抓住重大节日、庆典，及时对学生进行爱国主义教育。

每年清明节，我们都会带领代表团成员到烈士墓进行追思。通过这样的活动，使学生认识到我们今天的幸福生活得来不易，要学会珍惜，也让学生学习革命先烈的爱国爱人民的精神，增强学生的爱国热情。在五

四、六一、国庆等节日时也不失时机地进行相关教育，取得了一定成效。

2、 努力营造校园文化氛围，寓教于乐。

开展多种形式的团队活动，既丰富了学生的课外生活，又锻炼了学生各方面的能力，有利于学生的全面发展。所以我们一直重视校园文化氛围的营造，多年来从未间断广播与板报宣传，并蒸蒸日上，真正让广播和板报成为学生自己的园地；在国庆、元旦等节日，我们会举行全校性的文艺汇演，或者举办书画展等多种形式的活动，大大促进了校园文化建设，促进了良好校风的形成。

[page]

3、 结合时事开展团队活动，把握时代脉搏。

随着xx“社会主义荣辱观”的提出，全国上下掀起了学习的热潮。在这样的形势下，我们学校团支部及时组织团员学习“共青团xx大报告”系列讲座，提高学生对党和团的认识。

团队活动千头万绪，需要投入大量的热情与心力，而为了学生的健康成长，为了协助学校的教育，为了给社会输送高素质的公民，这一切都是值得的。我会一如既往地尽力做好我的工作。

团队活动总结 篇2

三、教师的发问应该注重技巧。

数学语言要求简洁明了，提问要注重启发，这与语文教师丰富的词汇量和华丽的句子不同。数学老师说的都是一些“你是怎么想的?”“你有什么发现?

”“谁愿意把自己的算法与大家分享一下。”等等。它使人感到很亲切，学生愿意回答，从而激发学生的学习兴趣，激发他们的学习热情。

四、让位还权，让学生真正成为学习的主人

学生是教学活动的主体，是学习的主人，这不仅仅应是从事教育工作者的一种理念，更应当采取适当的方式，促使学生表现出这一点。这样从根本上帮助教师“让位还权”，使学生真正成为学习的主人。教学中，要很好地落实这一教学思想，要认真体会教材提供的“情景问题”用意所在，引导学生自主地看，自主地说，自主地做，根据自己的体验，用自己的思维方式，通过独立思考，合作交流。

重新“创造”有关的数学知识，感受数学创造的乐趣，增进学好数学的信心，使学生真正成为学习的主人

我认为团队这种教研形式还是比较好的，它使教师们在交流互动中从而转变教学观念，改进了教学行为，提高了教学效率，提升了教学质量。对我来说，这个学期的团队活动收获很大。

我校团支部、少先队大队部在上级团委和学校党支部领导下，本学期团队继续按照教育局团委工作要求，结合本校实际情况，积极开展各种生动活泼的活动，以各种主题活动为载体，丰富团队组织的文化生活。切实加强青少年思想道德建设，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，有效地促进全体团员、队员的健康成长，切实落实团省委关于特殊少年儿童群体快乐成长工作。

1、 加强队伍组织建设，提高少先队工作的有力组织保障。

我校团队工作在学校党支部的领导下，结合学校团员教师少的特点，发挥老团员的先锋模范作用，加强少先队组织建设，从而加强我校团队工作的作用。

加强队组织建设。对一年级新生采取“争红星，早入队”活动，做好队前的队知识教育工作，组织好新队员的入队宣誓活动。第一批新队员异常兴奋，看着自己胸前戴着红领巾，心里无比激动和自豪。

团队活动总结 篇3

这样身体才不会碰到网。”我心想这次一定要过去，随后我再次被几个男同事抬住整个身体慢慢地过“电网”，我努力的绷紧全身肌肉，感觉自己的身体就像一根木棒一样，大约十多秒钟后，听到大家的欢呼声才使我知道自己终于过了电网。最后，我们小组赢得了这个项目。

这次户外拓展活动给我留下的深该的印象，得到的心里休会也非常多，认识了团队的巨大力量，也领悟了创新的重要，做事要先做好准备，再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。

【公司团队活动总结二】

周年庆典圆满结束，我们仍沉浸在喜悦中许久。在此，我要感谢无私参与活动、及积参与活动筹备的同事们。因为有你，这次活动才会如此成功！

感谢公司为我们提供了一个交流的平台，增强了我们的凝聚力和集体荣誉感，谢谢！

今年10月初，我们接到了周年庆典的任务。决定组建活动筹备小组做准备工作，实实在在的把每项工作做好。考虑到参赛人数的要求、场地的限制，筹备组决定以小组活动的形式为趣味运动会准备活动。

活动筹备期间，筹备组工作人员少睡少休息，为活动做准备。周年庆活动的前一天筹备组成员积极布置会场，每个人都工作到很晚，为了把活动安排得更好，大家都无私的奉献。活动效果证明，决策正确，准备充分有序。

充分体现了公司员工的纪律作风和精神风貌。全体员工大局意识强，责任心强，团结协作能力强，体现了一种奋斗向上的精神！

这次周年庆典得到了公司领导的大力支持。措施有力，准备和各种协调会推进着活动工作不断进展!为确保活动的顺利进行，及相应后勤保障。

筹备小组多次召集小组成员开会讨论，根据各阶段最新情况安排任务，明确各方面阶段工作任务，使整个准备工作有条不紊的开展，各方面工作紧密衔接、配合。

各队队员配合方面十分突出。活动期间的掌声令人印象深刻。各组组长在全面按要求执行筹备组各项组织措施的基础上，还负责本队的报名和宣传工作，组织宣传工作做得很好，有序、守纪，配合默契，充分体现出一种良好的精神风貌。

活动筹备期间各小队之间传递经验，交流展示，充分体现出“友谊第一”的精神，活动期间各队队员争先恐后，积极参加趣味运动会的各个项目，磨练的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拚搏的是出类拔萃的耐力。充分体现出一种“团结协作、不甘人后”的精神。

周年庆活动是一次综合性的活动，是以人为本的活动，特别是以每位同事为本，要办大事、办重要的事，就要集中力量，形成合力，形成拳头。所以要使每位同事都参与到活动中来。通过我们的周年纪念活动增加大家的凝聚力，体现我们的进取精神。

我们企业将以凝聚、拼搏、进取的精神，进一步加快发展，做大做强，发展是硬道理。我们要继续积极开拓公司的企业文化建设，把庆典期间的敬业精神延续到工作中去，为公司的发展做出应尽的贡献。

总之，通过这次庆典活动体现了各部门的协调应急能力，同时锻炼培养了一批企业文化活动骨干，发掘人才是这次周年庆活动的一大收获。为以后深入的搞好企业文化宣传工作打下了良好的基础。通过这次活动，我们可以看到公司的发展潜力。凝聚力是公司明天的希望。

本次庆典活动增强了公司的凝聚力和向心力，进一步激发了员工热爱、关爱、建设和发展公司的热情。总结过去就是对未来的期待。 我们还有很长的路要走。 我们感到自己肩负着沉重的负担，我们仍然必须努力工作。结果只能代表过去，更好的结果等着我们去实现。

明天一定会更加美好!

团队活动总结 篇4

这次户处拓展活动给我留下的深该的印象，得到的心里休会也非常多，认识了团队的巨大力量，也领悟了创新的重要，做事要先做好准备，再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。

上周，我以公司的名义组织了一次团队活动。虽然我在公司的时间不长（4个月），但能主持这次活动，我感到非常高兴！总结出以下几点：

1.活动一定要计划全面，就算有一点疏漏，可能就会对本次活动产生负面影响（人性本就如此）

2活动必须得到公司领导得支持（有些人喜欢拍马屁）

三。活动组织必须全面，照顾好每一个人，让每个人都参与（每个人都是来参加活动的，不是为了培训）

4. 组织者一定要有大度得思想（总有人指这指哪，真正叫他组织，狗屎一堆（无任何偏见思维））

5.坚信您将成功组织公司的活动（与业余活动相同，但需要更多注意）

简而言之：在未来，我要努力加强我得组织能力和领导能力，并坚信我会在幸福中找到成功。用平常心去看待每一件事情，快乐活到老，学到老。快乐并进步着。

团队活动总结 篇5

实践，激发青年志向，努力实现中国梦

院系： 经济学院

年级12 级

专业班级：国民经济管理一班

团队名称：低碳环保宣传实践队

单位：辽宁大学经济学院

参加人员：12年级国民经济管理一班

地点：沈阳

时间：2013年7月

调查报告

活动项目简介：“低碳环保生活”(low-carbon life)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和**三个环节来改变生活细节。低碳生活可以理解为：

减少二氧化碳排放是一种低能耗、低消耗、低支出的生活方式。

暑期社会实践活动的深入介绍：我们的活动主要就是对低碳环保进行调查，让大家同时也让自己深刻感受到低碳生活的意义。鼓励人们以这种健康积极的方式生活。

调查目标：通过**实践活动，在研究过程中，锻炼思考能力，提高学生的环保意识和社会参与意识，增强环保观念，为社会的可持续发展尽微薄之力。

调查方法：1。资料调查。实地调查。报告摘要

调查过程：先通过讨论进行分组，讨论后全班被分为三组。其中，第一组负责网上查询资料和外出调查的备份工作；

第二组负责根据获得的数据制作调查报告，并将调查报告分发给多个社区；

第三组负责整理收集的调查报告，并进行总结。

调查问卷的发放由调查小组设计好问卷，问卷涉及到我们家庭日常生活中的吃、穿、住、行、玩这些方面我们都采取了哪些方式，与两年前比，我们的增长了还是下降 。

大家深入社区分发问卷作调查

调查结果：在为期数天的实践过程中，我们取得了一些成果：实践小组的每个成员都了解了低碳环保的含义，并且以身作则，努力宣传这一理念，给广大市民树立了榜样。

同时，我们也得出了一些重要的数据和结论

我们对收集到的问卷进行了整理和总结

1.“低碳”认知度高，但认知存在误区

调查结果显示,90%以上的调查者听说过"低碳经济"戒"低碳生活","低碳生活"在调查者中的认知度很高；只有10%左右的受访者能准确理解二氧化碳的低排放量。极少数的调查者误认为 "以二氧化碳为代表的有害物质的使用量和排放量",调查者对"低碳"的理解存在误区.。

2. 低碳的饮食方式

在认知水平上，各种低碳饥饿的认知水平在70%左右，认知水平较高；

在实践层面，避免油炸、多吃肉、少蔬菜的实践率为75%，实践率较高。尽量喝淡汤,吃肉时多选择鱼禽类的实践效果较差。

3． 青年受访者了解“多”而实践“少”

调查显示，25-39岁的青年受访者对于“低碳生活”的认知度高达98%，这一比例远远高于40岁以上的受访者，但是，在实践方面，40岁以上的受访人中大家在整理总结收回的问卷

有94%表示愿意或已经将“低碳生活”理念付诸实践，这一比例明显高于青年受

访者的71%。据了解，参与本次调查的受访者平时使用电器的时间以及熬夜频率明显低于青年受访者，而在减少不必要购物方面，青年受访者的实践程度更是无法与前辈们想比。因此，我希望社会和**呼吁广大年轻人学习前辈们的合理消费观以及科学的生活习惯，并鼓励中老年人坚持以身作则，为后辈们做好表率。

4实践低碳生活的群体差异——家庭生活

家居生活方面，年轻群体在多手洗衣物的实践率最高，中年人在洗脸洗衣用水用来冲马桶的低碳方式的实践状况最佳，老年人在其它低碳生活方式的实践率均最高。实践率随年龄增长而逐渐升高的趋势明显。

5． “低碳出行”渐被推崇

在以上选项中，将“低碳出行”视为最佳低碳生活方式的受访者所占比例仅为5%，而该选项对于减少碳排放的意义却是最为关键的一点。据相关部门统计，自驾车每消耗掉100公升汽油，就等于向空气中排放了270公斤二氧化碳，由此可见，“低碳出行”绝对不容忽视。据受访者汪先生介绍，他家离上班只有5分钟车程，单位了方便，他还是习惯开车上班。

其实，像汪先生这样的情况，完全可以选择骑自行车，甚至步行到单位上班，这样既减少了二氧化碳的排放量，也锻炼了自己的身体，可谓“一举两得”。如果坚持开车，也可以选择目前市场上主要推广的新能源汽车，用电能代替油耗，既经济又环保。

数据显示，“选择节能家电”一项是受访人们最为推崇的低碳生活方式。其中，几乎所有选择此项的受访者均愿意或已经在居家照明方式上以节能灯替换白炽灯，而另有很多人对于如今各大品牌所推出的led节能环保型电视机表示看好。据有关部门统计，家庭用电100度相当于78度

5公斤二氧化碳。因此，一个三口之家若不能在家用电器方面推崇“节能”，那么每天所排放的二氧化碳量便可高达20公斤之多。

在选择“节约使用水、电、气”一项的受访人中，大多数人表示会减少熬夜频率，避免电器的长时间使用，另外，也有部分受访者表示会“一水多用”，即将洗衣、洗菜的水用于冲厕，以便节约水源。

在“少用一次性生活用品”这一项中，女性受访者的表现明显优于男性。通过调查，笔者了解到，过去大多数女性都使用自己的购物袋，而男性则因为方便而更喜欢使用一次性塑料袋。因此，在这方面，广大男性同胞无疑会向身边的女士学习。

活动总结

人们的低碳环保意识相对薄弱，低碳环保知识也相对缺乏。从数据上看，大多数人没有太在意生活中的低碳环保问题，也许他们根本不知道低碳环保，也有可能受家庭、社会等多种因素影响，让他们觉得，低碳与他们的生活还相距很远，在此问题中虽然有一次人是了解低碳环保的，但事实上，他们的意识不是很强，对于低碳环保的做法还不是很清楚。这次活动，受到了当地市民的欢迎，许多人对我们的活动大加赞扬，更多的人则是积极响应我们，在生活中做到低碳环保。

所以，为了能让我们可以更好地享受以后的生活，保证后世的利益，我们则应该坚持完成节能减排的目标，控制全球气候变暖的脚步，防止其变化。我们应该坚持党的领导和政策，坚持党的目标，完成国际社会给我们的任务，作为在世界政治经济等各个领域中期都起到越来越重要作用的中国，而家庭低碳生活，我们能做的事很多很多，我打算从我身边的小事做起，如：少用“餐巾纸”；让妈妈少给我买新衣服；少用一次性生活用品；合理使用电脑，降低电脑屏幕亮度；花草树木美化自己的家园等等。

我们还应该养成关灯、省电、没水就关水龙头的好习惯，这样才能生活在低碳的环境中。

大学的第一次社会实践，我们明白大学生社会实践是引导我们在校大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，服务社会，投身社会的良好形式是促使大学生向群众学习，培养锻炼才干的好渠道；它是提高思想道德修养，树立服务社会理念的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我国大学生更新观念，吸收新思想、新知识。

社会实践一闪而过，但我们学到了许多调查之外的东西，这将使我们终生受益。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我希望将来会有这样的机会，这样我们就可以从实践中得到锻炼。

作为一个团队，我们也意识到：

1.“团队精神、共同合作”在工作中的重要性。每个人的思维方式、认知方式大多不同，所以大家对待问题的看法、心态以及处理方式都不尽相同，而合作过程中出现分歧就成了常见的现象。

合作的过程中，我们也发现，虽然分期无处不在，但随着合作的进行，互相间的逐渐了解，分歧会慢慢减少，工作开展也会越来越顺利。只要大家的思想统一，心往一处想，劲往一处使，工作就可以高效率并且出色的完成。

2准备工作在整个过程中的重要性。“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了，只有经历后才能体会到他的真正含义。

如果正式工作前的准备不够充分，你就无法将你的活动顺利的进行下去。充分的前期准备不仅为中心工作打下夯实的基础，而且让我们的成员在实践过程中顺利地进行每一步进程，少走许多冤枉路，大大保证了我们工作的效率。

团队活动总结 篇6

一、把握契机，加强青年教师思想工作

我校有青年教师38人，占全校总人数的49.4%，教工团员6人。在每学期开学，学校都对青年教师进行形式教育，充分发挥青年教师的积极性、创造性，凝心聚力、真抓实干，确保教育教学各环节、各阶段工作任务的完成。要求青年教师着眼于学校改革发展中的重点、难点，以公司“制度建设年”、总校“质量.发展年”活动为主题，以“优化教学、强化管理，提高质量”为重点，深入开展教学创优、劳动竞赛、选题攻关，引导和激励教师学习业务，钻研教学。

团支部利用党课，团课的时间组织团员青年学习江总书记的“七一”讲话精神，深刻体会“三个代表”的意义，结合“十六大”的召开，帮助青年教师树立信心，坚定信念，以积极进取的态度努力做好本职工作，紧紧围绕我校的办学理念“雕琢教师形象，打造学校品牌”，进一步提高广大青年教师的职业道德素质。

二、注重学习，提高青年教师队伍素质

随着科学技术的发展，作为教师有必要涉猎到更多的、更为广泛的学科知识，特别是青年教师，竞争是越来越激烈，摆在面前的只有不断的学习。学校为青年教师创设了许多的'学习条件，本年度上半年学校举办了校园网络使用培训班，培训工作共两期，分3次进行培训。培训会上，学校领导做了有关网络使用道德和网络安全的讲话，向教师们介绍了培训的意义、内容和要求。培训内容贴近教学实际、贴近教师实际，具有极强的针对性和实用性，使教师们了解了三校校园网络的建设和发展趋势，同时掌握了对诺顿企业版杀毒软件的使用方法和本地病毒库升级方法。下半年主要集中开展了网络知识、技能应用，对如何利用因特网搜寻资料，如何下载软件，如何在学校论坛上发表帖子，如何发Email等内容进行了实践操作，培训结束后进行了考核，并记入青年教师个人成长档案。

三、运用载体，做好服务青年教师工作

拓宽青年工作渠道。每月安排了青年教师岗位练兵活动内容;配合公司团委进行了青年教师问卷调查;制定了青年教师“拜师学艺”2003—2004学年度小结登记表，对一年来的导师带徒活动进行总结。

推进青年文化工程。我校团组织积极创建各种活动载体，努力推进青年文化建设。结合学校实际开展了丰富多彩的活动，为青年教师业余生活创造了宽松、和谐的氛围。学校青年教师队伍成长速度很快，在许多活动中他们都积极参与，取得了好成绩。在总校排球赛，学校组成了23人的队伍，其中19人为青年教师，利于业余时间进行训练，女队第三名，男队取得了第五名。在总校第九届“园丁杯”羽毛球、乒乓球比赛中，11位青年教师，女队取得了羽毛球团体冠军和乒乓球团体冠军，男队取得羽毛球团体第三名和乒乓球团体第三名，在单打比赛中，赵红老师取得羽毛球女子单打第一名，唐朝晖老师取得羽毛球男子单打第三名，张致武老师取得男子乒乓球单打第二名。在教师节文艺演出中15名青年女教师参加排练的《青春舞步》，在演出虽只获得二等奖，但却赢得了观众的热烈的掌声。在教师节书画摄影展中，有7名青年教师的作品展出，3名教师作品获奖，在每一次活动的中他们充分的展示了自己的才华和一个青年人素质。

团队活动总结 篇7

我相信所有夏令营创办的初衷也许都是让营员们在同行中感受到团队的力量，这才不失为一个成功的，有意义的夏令营。在这次美国太空夏令营夏令营，我感受到了这支队伍的力量。它支持我，鼓励我，让我再次长大。

记得刚进太空营的那天下午，就面临着分组。我拿着写着组名和宿舍名的腕带，默默地问老天：天哪，其他中国学生都没有和我在同一组或同一宿舍。

天啊，我不想这么特别。你最好把我淹没在浩瀚的中国人的海洋里

老天没理我，我只能抱着被褥，乖乖地走到自己的宿舍。宿舍里的其他同学都已入住。我看了看“整洁”的宿舍，这真是现代青少年的“典范”啊！

看来全世界都一样。后来，作为一个现代青少年的一员，我尽我所能为自己铺床。激动人心、充满期待的太空夏令营正式开始！

首先必须提一下，我的英语听力相当的不怎么样。

当我被带到我们小组的桌子上时，外国学生热情地向我打招呼并介绍我的名字。自我介绍之后，我开始吃东西，盯着别人看。别误会，我只是在努力的听他们聊天而已。

我听，我听，我使劲听。哈哈，还是有收获的。我对面的男生来自澳大利亚，正拿着相机给我们看自己旅行的**，我看了看，那些山呀什么的和中国的差不多嘛！

但是我全部精力都在听上了，根本顾不上说,。顺带提一句，美国的饭啊!吃了美国的饭，我由衷的热爱自己的祖国……

但令人欣慰的事，我们组还有两名中国留学生第一名，终于和同志们一起接手了！

太空营的训练无疑是很辛苦的。美国人强大的精神力和生命力让他们把一天从早晨七点到晚上十点都安排了满满的活动。其中最重要的是模拟控制室、空间站、太空舱和飞行员的工作训练。

别看这么多地方，但其实它整个是一个大整体。控制室要控制其他部分，对空间站，太空舱和飞行员发布指令，模拟飞机的起飞降落，空间站里的科学实验以及太空舱里的操作。每个人的工作由讲师随机分配，有四次培训机会和一次最终正式演习。

第一次培训安排在控制室。说他们不紧张是骗人的。第一次正式和大家一次做任务，还脱离了其他****同学的帮助，情况会如何呢？我不停地告诉自己：

冷静，小心，你不捅娄子就是对大家的贡献了！

控制室的工作主要是发布指令。每个人都有一本手册告诉我们我们在**，什么时候应该发出什么指令。我的位置不用和其他部分联络，相对轻松一些。但手册中纯正的大写英文还是给我带来了不少麻烦。

我不停的在念指令的时候卡壳。就在我遇到一个我不认识的单词时，我旁边的鲁比发现了我的困境，教我读这个单词。我们都戴着耳机，频道里满是命令。

ruby不能说话，但却对我伸出了大拇指鼓励我，原先慌忙的心境竟就这样平缓了下来，我对她笑了，点头致谢。过了一段时间，虽然我的阅读并不顺利，但在附近同学的帮助下，我慢慢提高了。

我完成了第一次团队任务，在团队的力量的支持下。

经过几次训练，感谢大家的帮助。我很幸运的总是和善良的ruby分到一起，她和其他同学帮助了我很多，我也渐渐不总是大家的拖油瓶，也能帮上大家的一点忙。而每当这个时候，大家总是会向我伸出大拇指。

“ you are the best!”ruby对我说。

“you did quite a good job!”教官对我伸出大拇指。

外国人总喜欢向别人伸出大拇指，那是他们喜欢的表达鼓励的方式。这真是个神奇的手势：位于第一位的大拇指高高地竖起，对你说你做得真棒！

更重要的是其他四根手指都紧紧地扣向手心，向你表达他们无声的支持，告诉你，我们都在你背后，我们都挺你！这就是团队，团队的力量。

在后来的攀岩活动后，大家坐在一起，教官让每个人选两张运动的**，就**谈一谈自己对teamwork的看法。我选了一张排球的**，我说：“以前我一直觉得排球很简单，也很好玩。

但是后来慢慢了解更多，发现排球队的合作非常重要，每个人都有自己的位置，自己的角色。试着为你的队友创造机会，照顾其他人的需要。正如我们的团队。

”在攀岩时，我们身上挂着的绳子都是由其他组员拉着的。每个人都放心为我们的团队提供自己的安全。因为我们都知道，后方是我的团队，我们尽我们的职责。

我会努力爬到底，我的队员会安全地把我放低。

在太空营的最后一晚，指导员给我们上了最后一课。他说你们觉得光很快吗？错了，如果光要从我们的太阳系旅行到离我们最近的一个星系，是要很多年的。宇宙太大了，无边无际。

我不知道为什么。我突然想哭。

在宇宙中，我们人类太小了，就像蚂蚁一样，数量众多，却很卑微。因此我们必须抱成团，我们必须有团队，才能发挥我们每个人的作用，才能从他人身上汲取经验与教训，鼓励与训导和那暖到心里的暖意。

世界不是离了谁就不转的，但在一个团队中，你的存在却是至关重要的。你的一个小动作可能直接或间接地导致你的团队的成败。

所以，请珍惜我们的团队，我们在60亿人中相遇，那就是天大的命运。

我们的生活将被温暖，直到沸腾。团队的力量终究会让我们谦逊的咖啡豆，蜕变成一种芬芳的咖啡，醇厚醇厚，沁人心脾。

团队活动总结 篇8

“情系三阳—义务支教与社会调研”

-20xx年夏黄山大学外国语学院社会实践队总结报告

为了积极引导大学生深入社会、深入基层、深入实践理论联系实际在实践中锻炼自己、“希望之星”：

一、三阳村简介

杭州有通往淳安千岛湖的唐三高速公路。三阳村盛产茶叶、菊花、山核桃等农产品

改革开放以来，三阳市50%以上的村民转为劳动力

2、 三大产业先后建立了三阳仪器配件厂、三阳地毯厂、三阳纸扇厂等

徽杭公路旁店铺林立有服装、食品、百货、音像、机电修理等各类商家120余家其中外来客商20余家形成“三阳商业一条街”成为金川、竹铺等周边乡镇商贸交易中心

三阳梅溪河天生丽质穿村而过汇入昌源河溯流而上居民小桥河埠鸡鸣犬吠鸟啼古磅苞竹野花举目所见如诗如画

二、团队成员及分工情况

领队：舒昆鹏老师（统筹协调各项工作）副队长：汪佳佳（分管调研和财务）韩宇婷（分管支教）

组员：杨乐乐、韦亮亮、彭书婷、徐珊珊、金花、崔敏敏、杨鹏、徐娅、余影、邵旭、刘琴、薛祖华

课题组成员：汪佳佳、韩宇婷、杨乐乐、韦亮亮、彭书婷、徐珊珊，物流采购组成员：金花崔敏敏、徐邵旭、薛祖华

后期成果征集组成员：杨鹏、徐娅、余影影、刘琴

三、活动实践篇

1、前期准备

（1）（2）（3）拟定三农问题调研问卷这部分工作是由杨乐乐和韦亮亮完成的一份调研问卷涉及农业、农村、农民三方面的问题问题设置通俗易懂简单明了符合实际需要且有针对性

（4） 教英语歌曲，做试题，看英语电影等

（5） 物流采购组主要负责这部分工作

2、活动进行时

（1）（2）（3）“趣味英语”

团队活动总结 篇9

5月11日，xx一附小数学团队进行了“学习任务单”的制定使用专题研讨活动，全体数学教师参加了此次教学研讨活动。通过教学和研究，教师对数学课堂教学中学习任务表的制定和使用有了更清晰的认识。与会教师认为“学讲计划”的核心要点是组织学生开展自主、合作、**的学习活动。

那么，教师如何以学定教，为学而教？通过精心设计学习任务单，为学生提供具体、明确的指导，在“学讲教学”中是行之有效的。学习任务的载体以“任务单”的形式出现，学生可以逐渐掌握相关的知识和发展能力。

学生完成学习任务单的过程就是接受教师指导的过程。

大家还就学习任务单的不同内容及使用时机进行了**，通过具体的课例，大家认为课前任务单有利于学生在自主学习时初探本节课的知识点，对自己已经理解的知识或有疑问的知识进行初步感知。课中任务单的作用就是当学生在自主学习遇到思维瓶颈时，教师导在迷惑之时，教在懵懂之处。课后可以有任务单吗？

答案是肯定的，这里的“任务”一定是课上知识的延续。在完成作业的过程中，学生处于主动自主的状态，主动建构知识，学生的能力得到了培养和提高。

此次教研，让老师们在数学课堂上使用学习任务单推进“学讲”更加有信心，有方法，相信任务单一定会成为学生自主学习的助推剂。

团队活动总结 篇10

二、团队主要实践内容

2011年7月6日，我们湖南工学院红色之旅环保志愿团2011年暑期“三下乡”社会实践示范团队10名同学，在队长杨春艳的带领下，承载着院系老师和同学们的期望，秉承“传播红色文化，宣传绿色环保”的理念，迎着七月的烈日，踏上了衡山的旅途，开始了为期一周的下乡实践活动。

（1）参观环境保护局，密切关注并改善居民的生活环境

深入调查和走访居民是我们志愿者群体获取原始资料的重要途径。要了解真实情况，就必须倾听群众的呼声。因此，走访居民是我们下乡的必经之路。因此，我们出发前往开云镇，沿途进行入户调查。

出发之前我们事先走访了衡山县环保局，了解到开云镇是衡山县政治、经济、文化中心，地处湘江河畔，是一个正在重点建设的示范镇之一，该镇交通便利、基础设施健全、各种农副业资源丰富，在居民生活环境这块环保局也注重宣传，加大管理力度，村民的环保意识普遍较高。在走访当地的途中，我们沿路向村民们发放调查问卷并进行交谈，主要向村民咨询生活用水、固体污染等方面的情况。我们了解到镇上大部分村庄的环境还不错，只是在环溪村有一个垃圾场，温度稍高便会散发出阵阵恶臭味，蚊子、苍蝇更是成群结队，于是我们前往开云镇环溪村进行调查，村民告诉我们这个垃圾场是镇上最大的一个垃圾场，因处理方式不得当，腐烂的垃圾常常但发出阵阵恶臭，严重影响他们的生活，接着我们对环溪村村支书彭改平书记进行了专访，在专访过程中，彭书记也强调了附近垃圾场对村民的困扰，急切希望衡山县环保局能够早日解决这个问题。

在得知这个情况后，我们志愿者专程又前往环保局向纪检组组长谭伏莲反映了环溪村这一情况，谭组长表示开云镇由于是县城，垃圾日产量比较高，由于垃圾场数量有限导致垃圾处理存在一定的缺陷，她告诉我们，明年将会新建一批垃圾场，并将往日填埋式的垃圾处理方式改为焚烧式，旧的垃圾场将不再投入使用，切实解决村民受垃圾场困扰的问题，并希望我们能帮他们做宣传，安抚村民情绪。

听到这一消息，我们立即将这一喜讯传达给了环溪村村民，村名门听到这一消息都很高兴，非常感谢我们为他们传达信息，引起相关部门的重视。“为当地百姓做实事”，这是我们全体队员的心声。“谢谢，你们辛苦了！

”这是当地人们给予我们最衷心的关怀，虽然在走访宣传中我们都不曾休息片刻，但是村民的每一声肯定，都是我们最大的财富。

这次，我们的团队走访了300多名农民，发放了500多份宣传册。我们不仅了解到最真实的情况，给大家带了好的政策和实用的卫生文化知识，也为整个新农村建设贡献了我们大学生们微薄之力。我们每位队员还学习了当地方言的发言习惯，方便了我们在当地生活、实践，同事也让大家学到了与人沟通和交流的技巧，更让我们知道，深入基层，贴近民心，才是发展的基石。

（2） 实地考察新农村，开展绿色环保宣传活动

新农村建设作为一个重大的时代主题，人们常常津津乐道地谈论新农村建设。在衡山县白果镇，就有这样一个新农村示范点——涓水村。白果镇把发展农村经济与环境保护、安全生产等相结合，把解决“三农”问题作为当前工作的重中之重。

据我们所知，该镇交通便利，通讯发达，市场繁荣，经济活跃。是后山区的经济文化中心。

7月10日，在镇**王波书记的陪同下，我们参观了白果镇湘莲培育基地、金银花药材基地与衡山县岳北千亩无公害蔬菜生产示范基地，并在涓水村开展以“环保知识满涓水，绿色新农促湖湘”为主题的绿色环保宣讲会，向村民传达绿色环保理念。王书记向我们介绍，涓水村作为衡山县首批新农村建设示范点，镇**相当重视，一直以来引进新型科技，加大灌溉面积、修水沟、建蓄水池，建立大棚蔬菜种植基地。另外经过镇党委**的努力，涓水河流域治理项目已纳入湘江流域治理规划，稳步推进涓水河治理，加快沿江风光带建设，结合中低产田改造，加快排水渠建设。

涓水村的蔬菜水果的种植过程中从不使用化学肥料，以有机、天然肥料代替化学肥料，不仅节省资金而且保护了环境，实现了绿色发展。以绿色产品为主打，逐步有序地向有机产品转化，在企业的生产和发展中秉承“零公害，零污染，纯天然”的宗旨，逐步实现“常常思源，宏扬农业，发展农村，致富农民”的发展目标。

发展农村经济，破解“三农”难题，白果镇**坚持了以科学发展为指导，统筹解决了农民增收、农村繁荣稳定、农业稳产增产等问题。促进社会和谐，促进社会主义新农村建设。在这里，祝愿我们的村民生活更加美满，并期待，衡山县其它乡镇、农村向我们的白果镇看齐，努力建设，打造更天然更美好的明天！

（3） 参观红色圣地，感受革命情怀，弘扬革命精神

衡山县人杰地灵，人杰地灵。在加快地方经济又好又快发展的同时，也注重红色文化的发展。衡山县作为革命老区，红色文化底蕴深厚。

7月8日，我们先后参观走访了毛泽建烈士陵园和毛泽东考察湖南农**动时开调查会的地方——原中共衡山地方工作委员会旧址康王庙，并在毛泽建烈士陵园内开展了“向烈士致敬”悼念活动及“红色志愿”大清扫活动。7月11日上午，我们在白果镇文化站站长黄小平和讲解员王芳老师的陪同下，参观了岳北农工会旧址，感受那段激情的历史，缅怀那些远逝的英魂。下午我们参观了唐群英故居——是吾家书屋，在其孙唐收群及孙媳妇曾爱莲两位老人的讲解下，我们了解了一代女魂唐群英的英雄革命是事迹，参观完毕后，唐收群老人赠予红色之旅环保志愿团《唐群英史料集萃》一书留作纪念。

随着和平世界的到来，我们越来越感受到革命时代那种“抛头颅，洒热血”精神的久远与陌生。弘扬民族精神，传播绿色文化，已成为我们这一代人必须实践的任务。也许战争离我们很远，但英雄精神值得我们把它发扬到我们生活的每一个细节。

我们红色之旅环保志愿团正是带着这样的目的，走访了衡山县四大革命红色景区，为烈士的英灵送去慰藉，为我们红色文化的传播贡献了我们自己微薄的力量。

（4） 参观工业园区和水电站，密切关注污水排放

2008年，省长周强第一次把湘江和莱茵河并论，提出了“打造东方莱茵河”的远景目标。衡山县境内有湘江干流64.85公里，湘江支流38条，全长444条

8公里。近年来，湘江水体水质受到重金属、有机物和微生物等的复合污染，水体中汞、镉、氨氮、石油类、总氮以及粪大肠菌群在沿线均有超标。而衡山县内远近闻名的金龙工业园区，以陶瓷、建材化工、机械制造、造纸为产业发展重点，其环保现状引人关注。

为此，我们红色之旅环保志愿者团以衡山工业园区为中心，对衡山县主要乡镇企业开展环保调研活动。

7月7日，我们与工业园区管理员彭伟书记取得联系，在彭书记的介绍下，我们了解了园区的一些基本情况，园区采取阶梯型的生产模式，大大降低了工业生产对环境的污染问题，在环境保护方面工业园更是投入大量资金，严格按照“要办厂，先通过环保检测”的模式管理园区结构建设。在彭书记的带领下，我们参观了园区内具有代表性的化工企业兆基铜业和华宏化工。通过现场调查和访谈，我们了解到，这两家企业虽然是化工流程生产，但一家生产铜，另一家生产锌。

但是在参观工厂车间的过程中，我们没有闻到任何气味，也没有看到任何污染。原来工业园区内绝大部分的企业均采取“废物循环利用，污水零排放”的环保模式进行生产，凡是产生有毒、有害气体的环节均采取封闭式生产，反应生成无害物质进行排放，对环境没有造成任何污染。

然而，我们从另一方面了解到。7月11日，位于衡山县城湘江上游的一家矿产品加工企业因为向湘江排放未经处理的废水，已被县环保部门查获并当场予以强制关停。这家名为“嘉兴矿业****”的企业位于县城毛泽建烈士公园上游，距离自来水厂取水口不到200米。

7月11日上午，县环保部门工作人员在途经该路段时发现，该公司附近约3平方公里湘江水域呈乳黄色的浑浊状态。工作人员随即对该公司进行检查，检查发现，公司生产产生的废水，并没有按照正常的废水处理方法，在沉淀池内加沉淀剂，而是直接流经四个废水沉淀池后再排放到湘江河中。从现场我们可以看到，该公司厂区比较混乱，物料随意堆放，杂草丛生，污水横流。

在湘江河边的排水口，未经处理的废水肆虐地奔腾至江水中，数平方公里的水域已遭到严重污染。这不得不引起当地**的注意。

此外，我们还参观了衡山县九观桥水库和大源渡水电站。九观桥水库位于衡山县店门镇天安村。拦截湘江支流白露港。是湖南省首批农业旅游示范点之一。大源渡水电站位于湘江中游，是衡山县历史上国家投资建设的最大水利工程。

通过走访我们了解到九观湖的旖旎风光，水体清澈见底，大源渡水电站严格按照上级指示运行，多年来为衡山县的防洪、航运、发电、养殖、旅游等多方面的综合效益做出了很大的贡献。

三、团队取得的实践成果

本次实践活动覆盖省份1个，覆盖市县1个，覆盖乡镇/村12个，覆盖旅游景点6个，发放宣传手册及问卷调查表共计600余册，整理调研报告4篇，活动总结报告4篇，实践日记70篇，访谈报告12篇，累计发表报道20余篇（次），新闻报道若干篇，实践成果汇报1篇。

在这七天里，我们的团队借助专业的理论知识和实验基础，帮助村民了解和了解了当地的环境保护状况。通过入户访谈、发放宣传手册及宣讲活动，从根本上改善居民对健康用水要求低的薄弱意识，切实关注民生，关心基层群众生活。我们通过深入社区进行调研，通过对当地经济现状及旅游景点的考察，服务地方经济，倡导绿色环保旅游，推进绿色湖南建设。

通过科学的实地调查和走访，当地企业和工厂要高度重视环境保护，减少排水污染源，切实采取行动保护母亲河。我们通过红色巡演，歌颂党的光辉历程，增强大学生的爱国意识。通过实践和宣传的方式，扩大湖南工业大学的对外影响；通过亲身实践，使大学生全面系统地了解和认识有关社会问题，拓展综合素质，培养用科学方法分析和解决社会问题的能力。

七天过去了，因为我们的努力，我们收获了很多，感受到了很多。在活动的几天里，我们全体队员一起做事，一起讨论，一起总结，一起面对困难，一起解决困难，我们同奋斗，共欢乐。通这次实践活动，我们从稚嫩走向成熟，以自己的绵薄之力为村民传播文化知识，帮助解决实际问题，调研当地环保现状，引起**重视。

也许我们的力量和能力有限，做不出什么惊天动地的大事，但是我们这种服务农村，宣传环保的意识却值得我们大家推崇和学习。也许我们的行为还不成熟，但我们相信只要我们有用心，就没有什么是徒劳的。

青春的路上，我们一直在成长。

团队拓展活动总结(汇总15篇)

时间总是不肯停歇，相信在这一阶段的工作中自己有很多收获成长。现在我们要对这段时间的工作进行总结，工作总结的成绩部分是总结的主要部分，必须讲全、讲够，把工作中取得的成绩充分反映出来。所以这个总结的内容非常多。小编特地为你收集整理“团队拓展活动总结(汇总15篇)”，相信你能找到对自己有用的内容。

团队拓展活动总结【篇1】

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》精神；更好地配合学院素质教育与拓展训练办公室的工作；加深电子信息系师生对大学生素质教育与拓展训练工作的认识，本学期电子信息系以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新能力和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，紧紧抓住大学生成才和核心职业能力培养这一中心任务，开拓创新，努力工作，组织了丰富多彩的活动，取得了阶段性的成绩，现将工作情况总结如下：

一、统一思想，统一计划，统一实施

以《中共中央国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》精神与学院素质教育与拓展训练办公室的工作思路为思想，以电子信息系实际情况为基础，充分调动教师的积极性，挖掘教师资源。广泛统一的在系内外开展形式多样的素质教育与拓展训练项目，制订了详尽的工作计划。

二、加强领导，措施得力，保障素质拓展计划的实施

电子信息系领导对素质拓展的工作给予了大力的支持，从具体项目的审定到实施，都做出了明确指示。在本学期的学生素质教育与拓展训练工作中，电子信息系有15位老师积极参与主持、认真组织了8场讲座与11项竞赛，每项活动都以培养大学生核心职业能力为目的，组织学生进行职业技能训练和创意竞赛，开阔了学生的思维，提高了学生的技能水平。

1、本系教师讲座

本学期校内教师根据系部相关专业组织了八场特色鲜明的讲座，具体如下：

（1）xxxx年9月11日由毛玉梅开展了《新生，请找准你的快乐》的讲座，对象为本系所有12级新生；10月22日，由毛玉梅老师开展题为《演讲艺术》的讲座，对象主要为全校学生。

（2）xxxx年10月29日，由居华倩教师开展题为《影视后期特效鉴赏》的讲座，对象是全校学生。

（3）xxxx年11月12日，由毛玉梅老师开展题为《情绪控制与心理健康》的讲座，对象主要为全校学生。

（4）xxxx年11月19日，由谭建斌老师开展题为《虚拟机技术在嵌入式系统开发中的应用》的讲座，对象是全校学生。

（5）xxxx年11月05日，由金虹老师开展题为《大学生职业生涯规划讲座》的讲座，对象为全院学生。

（6）xxxx年11月26日，由林涛老师开展题为《大学生如何提高自己的核心竞争力》的讲座，对象为全校学生。

（7）xxxx年12月03日，由林涛老师开展题为《光伏技术—解决能源危机的最优方案》的讲座，对象为全院（光伏专业优先）。

（8）xxxx年15月05日，由王慧老师开展题为《美术鉴赏—中国画与油画》的.讲座，对象主要为全校学生。

2、校外专家教师讲座（专家讲坛）

三、调动广大师生积极性，贯彻落实大学生素质拓展计划技能大赛

学生是素质拓展的主体，学生实践水平的高低，直接影响到素质拓展工作的好坏。电子信息系老师根据不同阶段和层次的学生不同的成才需求，广泛开展素质拓展活动，本学期我系主要组织了二大类（人文艺术类、职业技能与社会实践类）共12项竟赛活动，为学生的全面发展提供必要的训练和帮助。提高了广大学生的思想道德素质，营造浓厚的校园文化氛围。极大地丰富了学生的业余生活，提高了学生的综合素质。具体如下：

（1）xxxx年12月，全院举办了色彩作品大赛，比赛以水彩（水粉）画、传统工艺美术作品进行评比，参赛选手以艺术设计的同学居多，这个比赛效果不错，最后评选出一二三等奖。

（2）xxxx年12月，为同学们提供一个展示自身艺术才能的平台，培养学生创新意识，提高我院学生的审美与创意能力，电子信息系第四届个人形象设计大赛开展了。有了往年举办的经验，这一次，学生干部加大力度宣传，吸引了很多学生参加，通过初赛，有13个人进入决赛，其中2个是财经系的学生，比赛过程中，选手们展现出高雅的姿态及符合自身品味的服装，还有各种各样的才艺表演，赛后评选出一、二、三等奖及优秀奖，，毛玉梅老师进行了点评。通过这个比赛，作为当今大学生的我们，对自身的品味气质等方面有了更高一层的认识。

（3）xxxx年11月全院开展了家居产品设计大赛，本次比赛与校外比赛“丽江杯”链接，主要面向艺术设计多媒体工业设计专业学生，这个比赛的目的即使为了提高设计专业学生的技能，也给他们提供一个齐奇发异想的平台，在12月份，由老师评出了该比赛校内一二三等奖及优秀奖。

四、因为时间等因素没有开展的活动

由胡庆烈，张松涛教师负责的比赛：电子产品维修比赛，电子产品制作比赛，因教师工作繁忙，没如期举行，预计下个学期继续进行。

五、存在的不足

1、活动深入程度不过高，学生的参与与研究不够深入。

2、活动组织形式单一，不够丰富且在宣传、展示、展览方面组织一般。

综上所述，我系将会发扬优点，弥补不足。时刻以“成就卓越未来，引领时尚生活”为主题开展广泛的校外素质教育与拓展训练项目，通过拓展训练可以发现学生自身潜能、增强自信、改变自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的意志品质；启发想象力和创造力，提高解决问题的能力；改善人际关系，更为融洽地与人合作，从而打造具有核心竞争力的卓越团队！

团队拓展活动总结【篇2】

20xx年x月x日下午，幼儿园聘请第三方培训公司对全体教师开展团队凝聚力拓展活动，全体教师统一身着园服，以饱满的精神迎接未知的挑战。

在x教练的带领下，通过“齐眉棍”开营破冰游戏，激发了全体教师的应战热情。教师们在经历了“桃花朵朵开”、“风吹雨打”、“初级、升级、终极兔子舞挑战”、“机会与机率”等系列破冰游戏后，团队融合度马上升温。在此基础上，x教练以报数相同为规则，引导教师们组建了x支团队，通过完成推选正副队长、旗手，自创队名、口号、队歌，绘制队旗、自编队形等一系列任务，实现了熔炼团队的目的，增强了教师们的团队归属感，也激发了教师的创造力。

团队个性化展示后，“乐活小分队”、“HANS”队和狗仔队迎来了团队分组挑战项目——“大手笔”、“60秒”、“挑战5分钟”，在此环节中，既考验了团队的合作力、智慧力，也考验了队员们的抗挫力和应变力，有效地磨练了团队。

拓展过后，大家打开心门，心中无限的感恩话语在感恩环节尽情表露，平时说不出口的感激的话都通过此环节表达出来，队员们不约而同地表达对幼儿园提供此次培训的充分认可和肯定。

本次活动消除了彼此的陌生感，提高了默契程度及信任度，营造出融洽的组织氛围，增强教师的归属感，并培养了教师的思维创新能力及良好的团队合作意识。

团队拓展活动总结【篇3】

起初是怀着一种不想去的心态，但是当到达目的的时候发现，这个地方真的是适合出来放松自己!而后是开拓者的一番教导使自己心态有所改变！

在这一天里所有的伙伴都有代号，我是地瓜，一个很好记的名字，看来我也很适合做地瓜啊！每个人的代号都很好玩，(水桶，八哥，饼干，男人，女人，南瓜，葫芦娃，樱桃…..)心情更是放松！

第二个团队。。。的活动让我深刻的体会到了合作的重要性，开始我不相信这个任务会在1分钟全部站起来，但是后来经过我们的多次练习，终于把这个任务完成了，虽然那时的自己出了一身汗，但是还是很开心，不过得感谢八哥的相助！

提到那个让我现在还是比较害怕的任务，很大一部分原因是自己不相信自己，目前我都还没有确定下来，以前一直都是自己只相信自己，也许还有一点点跟那时的心态有关，但是真的在掉下来的一瞬间，觉得团队的合作真的是非常默契！（踩伤了华仔，在此感谢啦）

午餐吃的不错，当时一大冲动，自己应该叫做饭桶了！现在还惦记着凉拌芹菜和黄瓜！下次有机会一定还会去！

下午的第一项马兰花的游戏自己很幸庆地瓜我是惟一的一位没有输的参赛者，看着伙伴的惩罚，好笑，好玩。不过让我想起抄写的16份资料，真的就是在什么地方有什么样的游戏规则！到什么地方做什么遵守游戏规则了！

本以为1-30的智力游戏很快就会完成，结果比我想象的难了很多，第一次我们就找出来了6个数字，后来是11个，再后来是17个，再后来是19个，到最后一次是51秒找到了30个数字！每一次失败我们都会找到这次绊脚石是绊在了哪？寻找解决的办法，有聪明的葫芦娃把我们很多的数学算法的题都做出来，以至于我们有很快的速度完成任务！数字从不同的角度看就会有不同的发现，17连到一块，再反过来放，就看不懂了！多了解姚明的蓝球号是23，以前从不关注！现在却是有所收获！

最后的牵手游戏，让我深刻的体会到什么时候都要活出自己真实的一面，学会感恩，学会孝敬，学会想起家中的亲人。虽然在外面混真的很辛苦了，但是爸爸妈妈奶奶永远都是我背后忠实的支持者！成功的时候爸爸妈妈奶奶会替我高兴，失败的时候他们会安慰我，所以我更应该想起他们，更应该去关心他们！小小的一份回报会让他们很开心，很知足！

生命中有你们的存在，我很幸福！

很感谢你们让我有这么愉快的一天，也希望我们在以后的工作中大家一起加油！创造更好的成绩！加油实践家的各位优秀伙伴！

团队拓展活动总结【篇4】

很高兴参加了公司组织的拓展训练活动，亲身体验了这种紧张、刺激、具有挑战的生活，训练前的热身活动从一开始便给我们带来耳目一新的感觉，大大激发出我们的兴趣和热情期待。短短的训练只有一天，项目不算多，但每一个项目都给我们留下深刻的印象。这里，有太多的经验要和大家一起去交流；这里，有太多的收获要和大家一起去分享。

7月13日早晨6点20分我们一行20人乘座由公司组织的一辆大巴，一路颠簸4个多小时来到了坐落在张家港地界江中心的双山岛拓展训练基地，由于路不熟到那里时已经10点多钟，一到那里教练就让我们换衣服投入了紧张的训练。

第一个项目“空中单杠”，这个项目我想策划者的目的应该主要是激发人的潜能和强化人的意志，但是我个人更重要的体会就是人对于精神力量的需求，它挑战了我们的体能和心理极限。很高兴地看到，我们“无敌队”的每一位勇士都能成功地战胜挑战。特别是队友的举动，队友的鼓励居然使我们的一位女队员战胜了多年的恐高心理，勇敢地蹬上了12米高的铁柱腾空抓住了横杠，战胜了自己，铸就了我们“无敌队”的辉煌。

接下来的一个个项目也分别从不同的侧面给大家以启示和感受。“有轨电车”、“走钢丝”使我们认识到团结、协作在企业运作中的作用。在以后的各自活动中每个队员都在挑战自己，尤其水上的几个项目虽然教练没有要求一定要做，但是每个队员所表现出来的不怕苦不怕累的精神激励着我，鼓舞着我，我想有这样的一支团队没有任何困难可以吓倒我们的，我想如果企业的每个员工都有着这样的精神和意志，实现企业的未来五年发展规划指日可待。

唯一遗憾的是因为下雨“空中跳板”和“胜利墙”没有做。

拓展训练结束了，但留在心里的震撼却是永恒的。训练的时间虽短，收获却很大。回顾在训练中受的挑战和磨练，感受颇深。这次训练，是一次身心的大洗礼，进一步推动了我工作的热情。它不仅仅是一种简单的训练，而是一种文化、一种精神、一种理念；同时也是一种思维、一种考验、一种气概。

通过训练，过去的我只知道可以去做能够做到的，现在的我才知道有了团队就有了坚强，我还可以去做很多想都想不到的事情；过去的我只知道团队需要自己去奉献，现在的我知道了自己是多么的需要团队的支持与鼓励；过去的我只想要得到团队的信任，现在的我才知道信任团队更重要。一个人无论做什么事，往往能力不是决定因素，更重要的是你具不具有强烈的成功愿望，有没有锲而不舍的意志，有没有勇往直前的勇气，有没有与你共同拼搏的战友。由此，拓展到一个企业内部，它不仅需要优秀的人才，更需要这些人才的优势互补、密切合作，只有这样才能走向成功，才能走向胜利的彼岸。

通过训练，使我明白了：人心齐泰山移，团结就是力量。无论干什么事都要有明确的目标。没有明确的目标，就没有明确的方向，不仅会浪费时间，更会一事无成。关键时刻，要沉着冷静，要用积极的态度去面对工作，面对人生，不断征服它。要上下沟通，拓展沟通渠道，当我们面临困难和压力的时候，我们最大的敌人不是前方的艰难险阻，而是我们自己，我们最难战胜的敌人就是我们自己。所以我们在做任何事情时，都要保持积极、乐观的态度和勇往直前的斗志。

总之，这次拓展训练使我们增强了自信心，磨练战胜困难的毅力，提高解决问题的能力，增进了对集体的参与意识与责任心，我想这次经历一定会在今后的工作中带来很大的帮助。人生的道路是曲折而漫长的，一次训练不能解决所有的问题，但它能给我们以启示，感谢总公司给了我们参加此次训练的机会，感谢同事给予的支持与鼓励，感谢这次拓展训练带给我带来的启迪与信心，愿我们更团结、更坚强！

团队拓展活动总结【篇5】

4月x-x日，xxx公司与计财部共同组织部分员工进行了三天的户外拓展训练，虽然天公不作美，但同事们仍是热情高涨，斗志昂扬，尽情地享受着来自同事的关爱和鼓励，充分地体会来自团队的力量！

这是我们大部分同事第一次参加拓展训练，当我们驱车到达“xxx农庄”训练营的时候才知道，拓展训练是一项挑战极限的训练活动，是以磨砺团队、提升行动意愿、振奋士气、严肃态度、消除职业倦怠为目的的训练活动。采取准军事化的训练模式，严格谨慎，强调纪律。旨在激励人的斗志，激发人的潜在能力，创造性地开发团队战斗能力。它起源于二战期间的海上生存训练，而在战后则逐渐演变成为了一种面向现代社会的训练方式，综合提高受训者的人格品质、心理素质和团队精神。

虽然只有短短的三天拓展训练时间，但给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富，无论我们身处何种工作岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这里，让我感受最深的有以下三个方面：

一、目标一致、团结协作

训练从一开始的“高空单杠”、“攀岩”、“智力电网”、“八仙过海”、“抢新娘”、“五人同行”、“胜利墙”、“快乐传真”、“一块五”“萝卜蹲”等；几乎所有的项目，我们每个成员都在积极的出谋划策、都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂和个人主义，而是相互帮助与协作。就如游戏中过“胜利墙”一样，4米2笔直的木板墙，近三个人高，没有任何工具，当时我就想着怎么过得去？肯定有人要拖后腿；不可思议的是，在全体队员的密切配合下，肩并着肩、手握着手，下面的撑起，上面的拉住，众志成城，所有队员都成功翻越。只用我们的身体，无任何工具！这就是我们的潜能吧！这个项目给我最大启发是：没有完美的个体，只有完美的集体，只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就一定能克服所有困难。如果我们在实际工作中都能像过“胜利墙”一样，那我们必将成为一支攻无不克、战无不胜具有强大竞争力的优秀团队。

二、树立合作意识，合理分配资源

“智力电网”我想策划者的目的主要是强化人的合作意识和合理分配资源的能力，任何一个人让他站在一堵和自己一样高的电网面前，网中有很多个大小不规则的洞，而且看上去都不足够大。对个人来说看似不可能的事，在团队面前就能转化为可能。当看到一双双关注和相互鼓励着队员眼睛的时候，看到一双双有力地双手正托着每一个队员的身体通过适合自己体形的电网的时候，让我意识到个体和集体的差别，让我深深体会到人与人帮助与支持是多么的重要。在困难面前一个人的力量是多么的眇小，集体的力量是多么的壮大。面对困难我们必须冷静、理智地分析，全面、系统地看待问题，做出正确的规划，同时注意人力资源优劣互补，这样我们才能少走弯路，充分发挥个人特长，高效地解决问题，圆满的完成我们共有的任务。

三、突破创新、迎难而上

在训练中有一个很好安排就是，在项目完成的时候每个人做出的总结与感想，鼓励大家积极发言，认识到自己的优势与不足之处。同时为自己和集体做出的突出表现给予肯定。在我们的生命旅程上都需要不断突破创新，我们在工作也需要不断的突破创新，才能挖掘出自己最大的潜力。

平时，大家都在不同的岗位工作，而且工作都很忙，交流和沟通的机会太少了，这次的拓展训练为此提供了一个很好的机会。在这三天里，大家共同攻破一个又一个的困难，增强了对彼此的了解与信任。树立了在工作中必须相互配合、互相支持的团队精神和整体意识。

我相信每一个人都从拓展中得到了或多或少的启发，让我们在工作中体悟，在体悟中受益，在受益后带入工作中。这次拓展训练对我来说是一次终身难忘的经历，她给了我一笔宝贵的精神财富！蕴涵了许多富有教育意义的工作理念和人生观！

团队拓展活动总结【篇6】

X月1日下午，幼儿园聘请第三方培训公司对全体教师开展团队凝聚力拓展活动，全体教师统一身着园服，以饱满的精神迎接未知的挑战。现总结如下：

在王教练的带领下，通过“齐眉棍”开营破冰游戏，激发了全体教师的应战热情。教师们在经历了“桃花朵朵开”、“风吹雨打”、“初级、升级、终极兔子舞挑战”、“机会与机率”等系列破冰游戏后，团队融合度马上升温。在此基础上，王教练以报数相同为规则，引导教师们组建了三支团队，通过完成推选正副队长、旗手，自创队名、口号、队歌，绘制队旗、自编队形等一系列任务，实现了熔炼团队的目的，增强了教师们的团队归属感，也激发了教师的创造力。

团队个性化展示后，“乐活小分队”、“HANS”队和狗仔队迎来了团队分组挑战项目——“大手笔”、“极速60秒”、“挑战5分钟”（不倒森林、解手链、1纸8人、我们是最棒的团队），在此环节中，既考验了团队的合作力、智慧力，也考验了队员们的抗挫力和应变力，有效地磨练了团队。

拓展过后，大家打开心门，心中无限的感恩话语在感恩环节尽情表露，平时说不出口的感激的话都通过此环节表达出来，队员们不约而同地表达对幼儿园提供此次培训的充分认可和肯定。

通过本次拓展活动，提高了教师之间默契程度及信任度，营造出融洽的组织氛围，增强教师的归属感，并培养了教师的思维创新能力及良好的团队合作意识。

团队拓展活动总结6

xxxx年×月×日，我参加以“团队凝聚力，突破自我”为主题的拓展训练，在训练结束之后，虽然很累但是还是感觉收获很多，所以总结如下：

一、拓展训练的定义：

拓展用英文表示为OutwardDevelopment，中文译为“拓展”或“外展”，词语的本意为一艘小船驶离港湾，奔向未知的旅程，准备去迎接挑战和战胜困难！该项训练起源于二战期间的英国，当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击，很多年轻海员葬身海底。而在幸存者发现了一个特点就是他们可能不是体能最好的人但是是求生意志最强的人。故汉思等人以训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧为目的创办了“阿伯德威海上学校”。二战结束后，这种拓展的训练方式也被推广起来。这种的训练对象由包括海员、军人、学生、工商业人员等群体。训练目标也由单纯体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。现在的“拓展训练”侧重与后者等等。培训目的是以磨练意志，创建优良团队，陶冶团队人员的情操和完善其人格，训练环境以崇山峻岭、翰海大川等自然环境为主。

二、关于拓展训练中各个项目的几点感受：

1、对于信任背摔项目的感受：挑战自我，感受团队力量，信任从个人提升到团队，同时也感受责任从个人到团队。

2、对于驿站传书项目的感受：用好的技巧和方法，充分理解规则，调动全队的智慧力量，形成头脑风暴，找最简单有效的方法解决问题。同时，在充分理解限制的情况下，了解到信息沟通所必须的因素及相关环节分别是信息源、信息编码、信息传递、信息反馈、信息解码等。

3、对于七巧板项目的感受：团队需要有一个领导，而领导者需要通过团队的充分沟通，速度了解团队的目标、目前所掌握的资源，找到正确的方法，并且进行强有力的执行；另：团队成员之间需要进行资源协调与调配，配合其它成员共促发展，以求在有限的资源下完成目标。

4、对于断桥项目的感受：在一个变化了的环境中，做一件在我们原来环境并不觉的困难的事情其实是需要有很大勇气的，这时候就需要团队的鼓励与自我的勇气激发。

5、对于天使之手项目的感受：两个人的配合，在12米的高空，脚踩钢丝，同时跟你的搭档还是一个女孩的时候，那你的责任就更多了，而且这种责任也是建立在勇气和协作上的。

6、对于最后的毕业墙的感受：团结就是力量，在这个项目中，我们感受最深，同时，对于一个人来说是不可能的事情，但通过一个团队来完成时，这就变成了一种享受，24个人，20分钟，挡在我们面前4。5米高的墙，徒手的翻越眼前的障碍，如果没有团队是不可能完成的。

三、最后，我总结出团队需要有以下几个要素：

1、明确的目标。首先在生活或工作当中，如果你的目标不明确，做什么都不会做的有声有色。

2、出色的领导者。一个团队必须有一个首，正所谓群无首必败，且这个领导者必须有自己独特的想法。

3、完美的执行力。如果领导交代下来一个活，下面人的执行力不够的话，就算是再好的活，也会做杂的。

4、沟通，分享，信息共享。正如一句名言，阅万卷书，不如阅人无数，这句话就是说的多与别人沟通，分享，共享信息。

总之这次拓展训练给我以及我们团队带来的效果是可想而知的，在一天的拓展训练中通过体验式活动，让我明白了，认清了在日常生活、工作的问题，及解决方法。

团队拓展活动总结【篇7】

这次基层幼儿园教师培训，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

一、广泛学习科学的教育理论

县幼儿园园长在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。

教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有＂敬业、乐业、专业、创业＂的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。

二、学习技能技巧，提高个人能力

这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮助。

老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。

老师结合她自己幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。

老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。

三天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过：＂我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。＂这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。

团队拓展活动总结【篇8】

为进一步增强新进员工集体荣誉感和团队合作精神，近日，xx城通公司组织新员工进行了为期一天的户外拓展训练。

活动当天，全体参训员工到达拓展基地集合，虽然气温有些偏高但是大家依然热情高涨。在教练员的引导下，拓展队员一共分成了三队，并分别选出了队长，组建了各自的队名、队歌及口号。三个队的队员信心十足，高呼着各自的口号，在专业教练的指导下开始了充满挑战的拓展项目。信任是沟通的基础、信任是理解的桥梁，信任背摔项目的锻炼让队员们建立了充分信任、承担责任、相互依赖的团队精神，同时也为下午更具挑战的项目打下了基础。

下午的培训，开展了互动小游戏、xx高地等项目。x区取水科目中，要求每个队员都要有较强的组织纪律性、团队协作性和创造性，某个环节或某个个体出点小偏差，整个项目都将无法完成，而且队员还要接受高强度俯卧撑等体能惩罚。队员们一同经历了困苦磨难坚持到最后并全部顺利完成了任务，收获了荣誉。项目结束后，队员们开始真正的理解团队的含义，更深刻体会到什么是担当与责任。同时也让学员们理解了“策划、有效沟通和组织、领导的重要性”等未来工作中的重要内容，让他们在以后的工作和学习中能够加以思考并取得突破。

最后的xx高地科目，则让一天的训练达到了一个高潮。大家以身体筑成的人墙用臂膀和肩头将x名学员仅用x分钟就全部送上了高x米光滑垂直的毕业墙。学员们就像家人一样，紧紧地相拥在一起，去感受坚韧的团队，感受那份团队的温暖，感受那份团队的力量。很多学员在坦诚分享的时候，更是流下了激动与感恩的泪水。

此次拓展培训活动中，各队员都显示出良好的精神状态，没有儿戏，只有认真参与，体现出严肃认真、生动活泼的培训场面。每一项活动后，都能认真讨论，探讨项目设计的内涵与实际操作反映出的不足与问题，每一个人都能自觉进入角色。在培训总结中，全体队员表示，此次拓展训练不仅增强了大家战胜困难，战胜自我的信心和勇气，而且还增强了大家团结互助，相互信任，共度难关的决心和凝聚力。同时表示誓将这些信心、勇气、自信、互助、创新运用到日常的工作和生活当中。

团队拓展活动总结【篇9】

清晨7点，公司一行35人在公司大门集合出发，固然雨一直在下，但丝尽不影响我们激奋的心情，经过一个多小时的车程我们来到了拓展练习基地。这里群山环峙，峰峦叠嶂，荔枝环抱，自然风光优美怡人，让我们享受到生态大自然清山绿水的无穷风光。

终极由于下雨的影响，我们两天来的练习都是在室内进行的，但经过教官的公道编排，通过一系列的拓展项目，两天来整个过程把妙趣横生的游戏同工作、生活、学习有机地联系在了一起，不仅给我们带来了无穷的乐趣，加深了我们彼此间的了解，而且给我带来深刻的思考与启迪：

一、空杯心态

“蚂蚁”教官打从一开始就多次夸大要我们每一个学员要怀有“空杯心态”，让每一个人忘记自己的身份，忘记自己的头衔，这里没有老总、总监、经理，我们不分男女老少，我们只有一个身份：学员。

一个空的杯子才能再往装进往东西，一个浅显的道理揭示了一个人人存在的题目。确实在我们的现实工作中，很多时候我们会将过往的成功，以往的经验，用于新的环境，新的工作，新的角色中，得到的结果和自己前期计划是进党申请书示范文本群众差距甚远，导致四处碰壁，造成了很大的障碍，也让自己陷进了瓶颈。这些时候，我们就该具备“空杯心态”，将自己倒空，别被那些成就、经验、利益、学识等，看似重要的东西给束缚了自己。而从我的观点来看，“空杯心态”实在就是对过往荣耀、失败的一种舍弃，也是对自己的一种变相的否定，只有真正地舍弃之后，才有更多的空间往获得更多的东西。可是否定别人很轻易，否定自己却需要很大的勇气，但也只有如此，才能找到自己的不足，找到自己应该努力的方向!在现在物欲横流，个性张扬的社会形态，人们越来越多的是在关注着自己拥有了什么，怎么才能更好的捉住自己的东西。一个人也只有两只手当你总是抓着自己以为很重要的东西时，却又丧失了往抓更有价值的东西的机会。

二、制度制定

实在我们不难发现，两天来所进行的游戏并不是要考验我们的体能或耐受力，而是让我们在完成游戏的过程中往体会、往体验、往感觉、往感悟。可以说，有一百个参训者，就会有一百个不同的感受，有一百个不一样的心情。明确的目标，同一的领导、有能力的团队成员、详尽的计划都是一颗颗闪亮的珍珠，而将这些珍珠穿起来的线就叫规则。所以，在每一个项目开始前，教官再三夸大的就是规则。而我们是否意识到教官制定的游戏规则就比如我们公司的规章制度呢。我们试问一下我们公司的制度清楚吗?公道吗?在执行吗?制度是具有权威性的规则、标准和行动方案的集合。制定制度是为了完善、改进并促进今后工作，并让大家明白在工作中能够做什么和不能做什么，以及大体上如何往做。

在日常工作中，我们发现有制度而不落实制度的情况大有存在，定制度，不予实施，要制度何用?比如我们拓展中的游戏，时下幼儿园毕业典礼主持稿那怕你很快完成了，但没有按照规则来执行，完成又何用?制度是约束行为的规范，在执行落实制度上，不能口头笼统地“严厉处理”，要增强执行力度。建立必要的赏罚措施，明确制度执行责任人岗位的责、权、利关系。领导必须模范遵守规定，带头执行制度，要帅之以正、不徇私情、上下一视同仁。让身边人做到的，自己首先做到，这样才能保证上、下一致共同执行制度。在公司治理中我们也经常会发现，制定一套好的制度比谴责下属更有效。

三、充分的策划

“运送球”项目中，我们有些操之过急，事先没有策划好，多次重复犯同一个错误却没有及时改正的经验，而在“愚公移山”项目中，我们全体做了充分的演算与策划，终极找到了方案而胜出。这让我想到在今后的工作中，事先要做好周密的计划，磨刀不误砍柴工，多花时间做计划是很有必要的，每项工作都要精心策划，每个细节都要运筹到位，否则就会出乱子，甚至前功尽弃。而上升到公司的发展，我们更轻易发现在竞争日愈激烈的市场环境下，企业要想获得长远生存就必须制定一系列发展策略。而在这一系列策略的形成是要根据市场环境，通过理论研究、市场调查充分策划而成的。

团队拓展活动总结【篇10】

xx年3月11日，南京大学xx春MBA新学员在MBA教育中心主任桑秉南老师的带领下赶赴高淳固城湖户外培训基地，接受了蒂姆（Team）户外拓展管理咨询公司为期一天的拓展培训。一天的拓展培训分为五个项目：“信任背摔”、“穿越电网”、“无轨电车”、“跨越空中断桥”、“翻越生死墙”，这次培训过程虽然短暂，可对于我们每个南大MBA新学员的震撼和感悟却是终生的。这里将我的一点心得体会同大家一起分享……

一、相互信任是团队合作的基础。

“信任背摔”是我所在的小组“雄鹰壹号”进行的第一个拓展项目，在这个项目中要求一个人站在高台上，双手交叉抱在胸前用红布条捆住，然后挺直身体向后倒去。台下面对面站立的两排人伸出手臂搭成“床”，准备接住倒下来的人。它是拓展项目中最具危险性的内容，因为倒下去时没有系安全绳，它要考验的正是台上的人对他人的信任程度，国外称这个项目叫“信任跃”。体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉，从而理解每个人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信伙伴、信任下属。

在培训师的引导下，我们小组的学员们都谈了自己的感受，大家都认为相互信任是团队合作的基础。试想一下，如果我们是领导，站在高台上，我们会相信自己的部下吗？换位思考，如果我们是下面搭“床”的下属，上面是对我们严厉的领导，我们会怎样？

道理其实很简单，在日常工作中，上级对下级的信任，下级对上级的信任，都是非常有必要的，大家要懂得换位思考，相互信任，这样才能到达成功的彼岸。因为，信任是合作的基础，合作是成功的前提。

二、在挑战中超越自我。

世上无难事，正如耐克公司的广告语所说的那样：“ImpossibleIsNothing”，人最大的敌人就是自己，所以战胜自己就是取得成功的第一步！当我作为第三个“雄鹰壹号”的队员站在高8米高的断桥上的那一刻，往下一看，怎么那么高啊？这时候巨大的恐惧一下向我袭来，跨出一步，仿佛就是无底的深渊。但是想到我们的女队长茅芸峰老师第一个带头成功的跨越断桥，还有底下的队友不断鼓励着我：加油啊！跳过去……看到队友们鼓励的的眼神，心里的勇气顿时倍增。我深呼了一口气，集中力量往前一跃，嘿嘿，成功啦！！那一刻成功的喜悦是无法用语言来形容的。

其实在我们现实生活、实际工作中，当我们面临困难时，几乎每个人都有过胆怯，退缩的时候，就如同我们面对断桥时，会胆怯，会想到退缩。但是，如果我们都能像拓展训练中在断桥上超越自我，勇敢的跨出那一步，那么当我们再次面对困难时，我们会发现，跨出去原来是如此的简单。

三、团队的力量是无穷的。

一个优秀的团队需要有人人为我、我为人人的精神。俗语说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。一个成功的团队不也是如此吗？如“翻越生死墙”项目，面对高达4米高的墙壁，我们怎样才能翻越过去，到达安全地带？显然靠个人能力是不行的，在这个项目中我们xx春MBA90多名新学员，搭成了“众”字墙，有人做“人梯”，有人做支持、保护，大部分人都通过这个由人建立起来的强有力的基座翻过了生死墙。对于最后一个学员，我们通过上面一个学员倒挂，其助跑、弹跳，拉住倒挂学员的手，并在其他学员的帮助下也成功翻越生死墙！！

项目结束时，蒂姆（Team）户外拓展管理咨询公司的统计时间出来了：我们xxxx春MBA90多名新学员翻越生死墙仅仅用了21分钟。该公司培训师惊讶的告诉我们：“90多人21分钟成功翻越4米高的生死墙在我们公司的培训史上是从来没有过的！”

为什么我们90多名新学员能够在如此短的时间内成功翻越4米高的生死墙呢？我想原因有以下几点：

1、我们大家都拥有很高的团队合作精神；

2、我们进行了合理、有效的计划和分配工作；

3、我们认真、有效地予以实施；最后，也是最重要的一点：我们是南京大学的“准MBA”，是新“南大人”，是未来承担更多社会责任的南京大学MBA精英！

最后，感谢南京大学给我们提供了这次宝贵的培训机会，培训虽然结束了，但是，我们会带着“不畏艰难、超越自我、互相信任、团结合作”的精神在以后的工作和学习中继续前行。

团队拓展活动总结【篇11】

一，培训的主要内容有：

公司的历程和远景分析，人力资源管理制度分析，公司文明，团队建设需求还有拓展训练。其中令我印象最深的即是为期1天半的拓展训练了。

二，拓展项目简介

拓展训练开端先是组成团队，这让我深刻领会到了团队文明建设的重要性!团队的名称，logo，队歌，标语等信息成为了整个练习时期咱们团队的标志。然后即是开端各项拓宽项目了。

“信赖靠”培养了人与人之间的信赖与合作关系;“机器人”让咱们在漆黑无助中领会到了如何信赖他人，如何指引他人;“蜘蛛网”则让咱们理解了要进行具体的方案以及清晰的分工;“珠行万里”培养了咱们沟通与协作的才能;“背摔”让咱们克服恐惧，并领会到了团队对个人的支持;最终的“结业墙”让咱们感受到了团结即是力量! 这些项目中令我感触最深，收获最大的即是“结业墙”了。当咱们126人刚站在高4.5米的墙前面时，咱们根本无法想象能爬上它。足足有3个我那么高，怎么可能爬的上去!这时教练教了咱们攀爬的办法：首先由两个人先建立人梯将一名队员送上结业墙，接下来由其他队员持续建立人梯，将其他队员通过“下顶”、“上拉”的方式，顺次送上结业墙。虽然知道了攀爬的办法，但咱们仍然对成功缺乏自傲。当教练问咱们多久能完结时，咱们大都说2个小时，2个半小时。

翻越结业墙开端了!一个个身材高大的队员面朝墙面，站定双脚，探出刚强的肩膀;一个个队员将膝盖顶在了一起。第一个咱们组的赵阳在人梯队员的双手托举下爬上了结业墙，随即，一个又一个的队员一一踩在人梯队员的身上由上面的队员拉引下翻越了结业墙。当人梯的队员们的衣服早已湿透，上面拉引的队员汗如水下，在下面作维护的大群队员都高举双手，仰望着结业墙的上方，很多人都被感动了，眼里含着泪水。最终，咱们总算成功了，居然只花了30分钟!这是多么短的时刻啊!可以说这是咱们事先都没想到的!不知何以，此刻的结业墙显得那么可爱，那么温顺，那么平静;每个人的脸上显得那么刚强，那么自傲，那么幸福! 单就结业墙这个项目，我感触颇多：1、团队凝聚力建立于目标上的一致。

目标上所达成的一致时团队凝聚力的根底。这是由于有着共同的目标，所以从根本上激发了每位队员的主观能动性，增强了团队的凝聚力。

2、团队凝聚力蕴藏着对团队的尊重。在整个团队登顶的进程中，团队中每个人都客观存在着与其他队友不一样的主意、不一样的特性、乃至不一样的性别。但是为了整个项目的.成功，我们必需拧成一股绳、尊重团队的最终定见、遵守团队的全体组织。当面对三米的高墙时所有人都有恐惧感，也许没有队员从心底一开端就甘做人梯。但为什么我们都墨守成规的做了呢?由于我们都很知道，要想完结项目必需放弃个人利益、必需遵守团队的组织、必需执行团队的决议。而这“放弃”、“遵守”、“执行”都蕴藏着对团队的尊重。3、团队凝聚力体现在成员间的协作。不难看出，整个项目的每一个环节就如一个个单列的珍珠，是相互间的协作把每一个环节全体的串联在一起，最终构成一个完满的“珍珠项链”。

而我们的协作是以相互间的信赖为前提。即是人与人之间的这种信赖，使得最下面的队员甘做人梯;中心的队员勇于伸出救助之手;上面的队员勇于伸出援助之手。 虽是短短的一天半，我不只进一步知道、提高个人，同时更感受到团队的效果。团队，不是“团伙”，一个优异的团队具备的是团结、信赖与协作并有极好的团队文明。信赖咱们公司的每位成员在这次拓宽中都受益非浅，把个人的领会、感受转化为实际行动，在咱们广州电信这个大平台上发挥咱们团队协作精神，提前完成公司战略目标，那即是真正的成功。

团队拓展活动总结【篇12】

上周人事部为公司员工举办了“团结协作，超越自我”的户外拓展活动，一行有140多名精英员工前往笑翻天乐园参加了此次活动，这一天，有欢笑、有失落、有汗水、有思索。这次精英拓展包括众多项目，破冰，盲人方阵，毕业墙等给我们留下了很多启示。

在拓展训练中，我们一次次改写自己的记录，一次次突破自我。员工们深刻体会到企业是一个团队，分店也是一个团队，每个小组也是一个团队。在每个团队里，每个成员所担任的角色是否用心、尽心、专注，全力以赴？每个成员该怎样去完成自己所肩负的责任，是否在一个团队里体现了自己我价值呢？此次活动无疑给了我们最好的答案。

有赢的欲望和必胜信念的团队才可能成为有战斗力的团队.但在不确定环境下，人在习惯性思维引导下会逐步失去激情、活力、创造力，会喜欢固守现有“舒适的环境与区域”而不愿意突破新的东西，从而失去团队的活力和战斗力.一没有激情，活力的团队，也不会有创造力和战斗力.心态与信念不是培养和教育的，而是通过特定的环境“训练”出来的.双百拓展训练按照成功者的普遍规律，以双百拓展训练“改变的轨迹”实现激发活力，发现自我，培养成功的心态与信念.

一分方法等于十分生产力，在激发了愿望，学习和掌握有效的方法，对建设高绩效团队就显得非常重要.拓展训练使学员在不确定环境下，建立面对问题和困境解决问题的思维方式和决策的能力，对带团队以及对团队的理解会有深刻的体验，从而对方法有很好的理解和运用。在不断学习新的方法与技能后，还必须通过不断的完善激励与考核机制，成长与转化系统，才会更好地将培训成果转化。

团队拓展活动总结【篇13】

两天的公司户外拓展训练活动，忙碌又开心。很高兴与老师和同学们有了更多的接触和了解，为未来一年半的学习开了个好头。同时在长沙卓越拓展教练的代领下，通过国家崛起、逐鹿中原、谋取天下、帝国争霸等一个个的游戏，对于团队协作、信任沟通、相互配合、激发潜能等精神被巧妙地诠释。

此次的户外拓展训练，让我有了更多的机会去总结和反思。团队的建设与管理、信息的沟通其实我们工作中一直都在做，但多数时候没能够将好的经验总结、提炼。如何组建优秀的团队、提高团队的执行能力，信息如何有效的上传下达，团队内部如何有效的沟通协作，通过一个个的拓展游戏，让我有了机会去总结和反思。原来做的好的部分进行提炼总结，以便今后能够持续保持;做的不好的部分如何改进。

两天的拓展训练时间，让我有机会去认识和了解同学，同时也认识自己。拓展教练说：拓展训练游戏中的你就是生活中的自己。在拓展训练中，齐国队的小伙伴们都积极参与、团结协作、服从分配，同时也表现出了不同的性格，田军华的沉稳、费俊辉的直接、林瑛的聪敏、田俊杰的幽默、王美涵的细致与睿智都给我留下了深刻的印象。

现代社会中，很难有像同学间一样纯粹的、没有任何利益冲突，同时又能长时间接触的人际关系了。我希望这份纯粹能够长久的维持下去。在未来的一年半，除了用积极的心态去学习，我也会积极的参与到班级的活动和同学的相处中来。

团队拓展活动总结【篇14】

团队拓展的活动总结范文

活动总结网发布团队拓展的活动总结范文，更多团队拓展的活动总结范文相关信息请访问活动总结网活动总结频道。【导语】团队建设拓展训练，可以促进大家之间的了解，更可以密切大家之间的关系。下面活动总结网就给大家介绍下团队拓展的活动总结范文，欢迎阅读！

团队拓展活动总结范文【一】

x月11-13日，xxxx公司与计财部共同组织部分员工进行了三天的户外拓展训练，虽然天公不作美，但同事们仍是热情高涨，斗志昂扬，尽情地享受着来自同事的关爱和鼓励，充分地体会来自团队的力量！

这是我们大部分同事第一次参加拓展训练，当我们驱车到达“xxx农庄”训练营的时候才知道，拓展训练是一项挑战极限的训练活动，是以磨砺团队、提升行动意愿、振奋士气、严肃态度、消除职业倦怠为目的的训练活动。采取准军事化的训练模式，严格谨慎，强调纪律。旨在激励人的斗志，激发人的潜在能力，创造性地开发团队战斗能力。它起源于二战期间的海上生存训练，而在战后则逐渐演变成为了一种面向现代社会的训练方式，综合提高受训者的人格品质、心理素质和团队精神。

虽然只有短短的三天拓展训练时间，但给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富，无论我们身处何种工作岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这里，让我感受最深的有以下三个方面：

一、目标一致、团结协作。

训练从一开始的“高空单杠”、“攀岩”、“智力电网”、“八仙过海”、“抢新娘”、“五人同行”、“胜利墙”、“快乐传真”、“一块五”“萝卜蹲”等；几乎所有的项目，我们每个成员都在积极的出谋划策、都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂和个人主义，而是相互帮助与协作。就如游戏中过“胜利墙”一样，4米2笔直的木板墙，近三个人高，没有任何工具，当时我就想着怎么过得去？肯定有人要拖后腿；不可思议的是，在全体队员的密切配合下，肩并着肩、手握着手，下面的撑起，上面的拉住，众志成城，所有队员都成功翻越。只用我们的身体，无任何工具！这就是我们的潜能吧！这个项目给我启发是：没有完美的个体，只有完美的集体，只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就一定能克服所有困难。如果我们在实际工作中都能像过“胜利墙”一样，那我们必将成为一支攻无不克、战无不胜具有强大竞争力的优秀团队。

二、树立合作意识，合理分配资源。

“智力电网”我想策划者的目的主要是强化人的合作意识和合理分配资源的能力，任何一个人让他站在一堵和自己一样高的电网面前，网中有很多个大小不规则的洞，而且看上去都不足够大。对个人来说看似不可能的事，在团队面前就能转化为可能。当看到一双双关注和相互鼓励着队员眼睛的时候，看到一双双有力地双手正托着每一个队员的身体通过适合自己体形的电网的时候，让我意识到个体和集体的差别，让我深深体会到人与人帮助与支持是多么的重要。在困难面前一个人的力量是多么的眇小，集体的力量是多么的壮大。面对困难我们必须冷静、理智地分析，全面、系统地看待问题，做出正确的规划，同时注意人力资源优劣互补，这样我们才能少走弯路，充分发挥个人特长，高效地解决问题，圆满的完成我们共有的任务。

三、突破创新、迎难而上。

在训练中有一个很好安排就是，在项目完成的时候每个人做出的总结与感想，鼓励大家积极发言，认识到自己的优势与不足之处。同时为自己和集体做出的突出表现给予肯定。在我们的生命旅程上都需要不断突破创新，我们在工作也需要不断的突破创新，才能挖掘出自己的潜力。

平时，大家都在不同的岗位工作，而且工作都很忙，交流和沟通的机会太少了，这次的拓展训练为此提供了一个很好的机会。在这三天里，大家共同攻破一个又一个的困难，增强了对彼此的了解与信任。树立了在工作中必须相互配合、互相支持的团队精神和整体意识。

我相信每一个人都从拓展中得到了或多或少的启发，让我们在工作中体悟，在体悟中受益，在受益后带入工作中。这次拓展训练对我来说是一次终身难忘的经历，她给了我一笔宝贵的精神财富！蕴涵了许多富有教育意义的工作理念和人生观！

团队拓展活动总结范文【二】

10月6号，是我值得深刻铭记的日子。因为这天是我第一次参加“团队建设”的拓展训练。虽然只有短短的两天时光，拓展训练所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。无论我身在何种岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。

在这两天的训练中我们共有八项资料：背摔，空中云梯，电网，孤岛求生，七色板，空中断桥，盲人摆绳，求生墙，让我感受最深的有以下几个方面：“背摔”这项运动看起来似乎很平常，其实它验证了人与人之间心灵的交流和可信度，只有充分的'相信自我，相信自我的队友，才能毫无顾忌的摔下去。在工作中，我们也要相信自我，相信团队的每一个成员，做事情成功的机会就会越大。“空中云梯”这项运动是对我们体力和毅力的考验，也是对我们团队在困难中能否团结互助，相互鼓励最终完成任务的一次考验，都说男女搭配，干活不累，我比较幸运的和一位女同事分到一组。刚开始上的时候还比较顺利，直到爬到第三阶，浑身发酸，没有力气。两根横木之间的距离也越来越宽，一个人根本无法上去，只有借助同伴才能一步步攀上去。当爬最后一根的时候，是对一个人体力和意志的考验，我爬了四次都失败了，两腿发软，两眼法花。再看看我的队友连站的力气都没有了，真的不想再爬了，可又不甘心这么放下，“再试一次，上”，队友给了我一句鼓励的话，看着她坚定的眼神，我深吸了一口气鼓足全身的力气，踩着他的身体翻身艰难的爬上了最后一根木头。成功了，我们成功了，此时的情绪无言以对，我们拥抱着记下了这成功的一刻。“空中断桥”这个项目是个人挑战项目，要求队员们在15米高的木板这边跳到另一边，然后再跳回来。有些事情看起来容易做起来难，只要勇敢的跨出第一步，困难也不是困难了。

在实际工作中，当我们遇到困难的时候，只要我们坚定信心，用心努力，付诸行动，勇敢的迈出第一步，就能够战胜一切困难。“孤岛求生，七色板，求生墙“等几个项目是考验我们团队能否合理的利用资源，相互配合，互相沟通的潜力。在训练的过程中，许多队员都为团队完成训练科目发挥了作用，但是如果没有统一的指挥，团队就会出现混乱，训练科目也难以成功完成。这就要求我们团队要有完善的组织体系，要领导有力，分工明确，执行到位，要彼此信任，理解和包容。这样我们的目标，任务就能够完成得又快又好，以便到达胜利的彼岸。拓展训练结束了，我战胜了心魔，经历了心理与生理的考验，真正实现了认识自我，挑战自我，超越自我的目标，更熔炼了一只坚强，团结的优秀团队。相信每一个人都从中得到了或多或少的启发，但我们能否真正把拓展中的精神运用到工作中去，能否把得到的启示运用到生活中去，还需要一个更漫长的磨练过程。相信只要发挥我们的聪明才智，运用我们的智慧，踏踏实实干好每一件事情，做好每一件工作，我们的团队便会日益壮大。

团队拓展活动总结范文【三】

上周末我有幸参加了为期两天的团队拓展培训——一场智慧与体能的培训。听到过的你会忘记，看到过的你会渐渐淡忘，只有亲身体验过的才会铭记在心，两天的训练不长，但很有好处。

众志成城这个项目使我体会到一切皆有可能。记得最开始体验这个项目的时候我们用时接近7秒，当我们完成了5秒的目标之后，教练问我们下一个目标是多少，我们的意见出现了分歧，有人说3秒有人说4秒。当时我支持的是4秒，觉得3秒钟不可能、想都不敢想。可在我们一次次失败之后，最后用行动证明了我们的实力2秒多钟，大家不自禁的拍起手来，这个成绩是当时我们都无法想象的，被认为不可能的事情我们透过努力与协作却做到了。

教练说的很对：如果你心中想到失败，你就失败，如果你没有必胜的信心，就无任何成就可言。如果把目标定的过低，触手可及，那团队还有何动力，有何发展可言。只想在山腰看风景的人永远也体会不到登上山顶后心胸的开阔。

当我站在1。6米的高台上做好准备之后，教练向下方问：“下方的伙伴，你们准备好了吗？”对于台下的伙伴们，听到这句话，会不自觉的再次确认与同伴搭成的人墙是否坚固，耸耸肩，搭搭腿，然后骄傲喊出：“准备好了，请相信我们必须支持你！”教练教我们的时候我还觉得可笑，觉得怎样连这样的场合都这么形式化。可当我站在高台上的时候才明白，这样的回答是必要的，这是向台上的伙伴交付的信任，对我们这个团队的信任，让他放心的将自我的安全交给大家。我连最后的一点疑虑都打消了，毫不迟疑的笔直倒下，稳稳的被接住，安全的落地。

这个项目叫做信任背摔，名副其实。这是同事之间的一种信任，这种信任来不得半点虚假，甚至一点点的心存疑虑都会下意识的由动作表现出来，结果就是给保护你的人、信任你的人造成更重的负担甚至是严重伤害。由心而生的才是真正的信任，只有相互信任才能将团队每个成员的潜力发挥到极致，才能到达最完美的效果。

“毕业墙”是我们所有参训队员要共同完成的最后一项挑战，20分钟时光，4。2米的光滑墙壁，教练只给予我们了三个道具：求生的勇气、队友的肩膀和团队的协作精神。对我们来说这是一个很艰巨的挑战。

随着教练一声令下，大家利用简短的时光制定好策略之后，大家都毫无怨言主动去做人梯，看到的是一个个有力的肩膀、信任的眼神、一张张憋足了劲而涨红的脸和流淌在红色脸庞上的汗水，每个人都在借助身边人的力量向上爬，群体中的人都是互动的，帮忙他人也是在帮忙自我。最终，我们顺利地提前完成了任务，在那里请允许我向这些队友们表示最诚挚的敬意。

领导力的作用至关重要，团队的力量更不能忽视，它能够起到1+1＞2的效果。回过头来再看这面墙，人生中有多少次我们就在这样的高墙面前胆怯，多少机遇就在我们踌躇犹豫的瞬间被我们错过了、放下了，又是谁成了我们脚下的人梯，帮忙我们跨越了一个又一个高墙。团队中有各种主角，要找准自我的位置，竞争与合作都是到达目的的手段，而团队的成功需要我们每一个成员的共同努力！

团队拓展活动总结【篇15】

5月11-13日，星源电建公司与计财部共同组织部分员工进行了三天的户外拓展训练，虽然天公不作美，但同事们仍是热情高涨，斗志昂扬，尽情地享受着来自同事的关爱和鼓励，充分地体会来自团队的力量!

这是我们大部分同事第一次参加拓展训练，当我们驱车到达“味博士农庄”训练营的时候才知道，拓展训练是一项挑战极限的训练活动，是以磨砺团队、提升行动意愿、振奋士气、严肃态度、消除职业倦怠为目的的训练活动。采取准军事化的训练模式，严格谨慎，强调纪律。旨在激励人的斗志，激发人的潜在能力，创造性地开发团队战斗能力。它起源于二战期间的海上生存训练，而在战后则逐渐演变成为了一种面向现代社会的训练方式，综合提高受训者的人格品质、心理素质和团队精神。

虽然只有短短的三天拓展训练时间，但给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富，无论我们身处何种工作岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这里，让我感受最深的有以下三个方面：

一、目标一致、团结协作。

训练从一开始的“高空单杠”、“攀岩”、“智力电网”、“八仙过海”、“抢新娘”、“五人同行”、“胜利墙”、“快乐传真”、“一块五”“萝卜蹲”等;几乎所有的项目，我们每个成员都在积极的出谋划策、都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂和个人主义，而是相互帮助与协作。就如游戏中过“胜利墙”一样，4米2笔直的木板墙，近三个人高，没有任何工具，当时我就想着怎么过得去?肯定有人要拖后腿;不可思议的是，在全体队员的密切配合下，肩并着肩、手握着手，下面的撑起，上面的拉住，众志成城，所有队员都成功翻越。只用我们的身体，无任何工具!这就是我们的潜能吧!这个项目给我启发是：没有完美的个体，只有完美的集体，只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就一定能克服所有困难。如果我们在实际工作中都能像过“胜利墙”一样，那我们必将成为一支攻无不克、战无不胜具有强大竞争力的优秀团队。

二、树立合作意识，合理分配资源。

“智力电网”我想策划者的目的主要是强化人的合作意识和合理分配资源的能力，任何一个人让他站在一堵和自己一样高的电网面前，网中有很多个大小不规则的洞，而且看上去都不足够大。对个人来说看似不可能的事，在团队面前就能转化为可能。当看到一双双关注和相互鼓励着队员眼睛的时候，看到一双双有力地双手正托着每一个队员的身体通过适合自己体形的电网的时候，让我意识到个体和集体的差别，让我深深体会到人与人帮助与支持是多么的重要。在困难面前一个人的力量是多么的眇小，集体的力量是多么的壮大。面对困难我们必须冷静、理智地分析，全面、系统地看待问题，做出正确的规划，同时注意人力资源优劣互补，这样我们才能少走弯路，充分发挥个人特长，高效地解决问题，圆满的完成我们共有的任务。

三、突破创新、迎难而上。

在训练中有一个很好安排就是，在项目完成的时候每个人做出的总结与感想，鼓励大家积极发言，认识到自己的优势与不足之处。同时为自己和集体做出的突出表现给予肯定。在我们的生命旅程上都需要不断突破创新，我们在工作也需要不断的突破创新，才能挖掘出自己的潜力。

我相信每一个人都从拓展中得到了或多或少的启发，让我们在工作中体悟，在体悟中受益，在受益后带入工作中。这次拓展训练对我来说是一次终身难忘的经历，她给了我一笔宝贵的精神财富!蕴涵了许多富有教育意义的工作理念和人生观!

小学团队活动总结

光阴易逝，新的工作马上就要到来了，到了撰写工作总结的时间点了，我们可以将自己的得与失都写成总结，那么如何写出一篇优秀的总结呢？小编花时间专门编辑了小学团队活动总结，感谢您的参阅。

小学团队活动总结(篇1)

一、把握契机，加强青年教师思想工作

我校有青年教师38人，占全校总人数的49.4%，教工团员6人。在每学期开学，学校都对青年教师进行形式教育，充分发挥青年教师的积极性、创造性，凝心聚力、真抓实干，确保教育教学各环节、各阶段工作任务的完成。要求青年教师着眼于学校改革发展中的重点、难点，以公司“制度建设年”、总校“质量.发展年”活动为主题，以“优化教学、强化管理，提高质量”为重点，深入开展教学创优、劳动竞赛、选题攻关，引导和激励教师学习业务，钻研教学。

团支部利用党课，团课的时间组织团员青年学习江总书记的“七一”讲话精神，深刻体会“三个代表”的意义，结合“十六大”的召开，帮助青年教师树立信心，坚定信念，以积极进取的态度努力做好本职工作，紧紧围绕我校的办学理念“雕琢教师形象，打造学校品牌”，进一步提高广大青年教师的职业道德素质。

二、注重学习，提高青年教师队伍素质

随着科学技术的发展，作为教师有必要涉猎到更多的、更为广泛的学科知识，特别是青年教师，竞争是越来越激烈，摆在面前的只有不断的学习。学校为青年教师创设了许多的'学习条件，本年度上半年学校举办了校园网络使用培训班，培训工作共两期，分3次进行培训。培训会上，学校领导做了有关网络使用道德和网络安全的讲话，向教师们介绍了培训的意义、内容和要求。培训内容贴近教学实际、贴近教师实际，具有极强的针对性和实用性，使教师们了解了三校校园网络的建设和发展趋势，同时掌握了对诺顿企业版杀毒软件的使用方法和本地病毒库升级方法。下半年主要集中开展了网络知识、技能应用，对如何利用因特网搜寻资料，如何下载软件，如何在学校论坛上发表帖子，如何发Email等内容进行了实践操作，培训结束后进行了考核，并记入青年教师个人成长档案。

三、运用载体，做好服务青年教师工作

拓宽青年工作渠道。每月安排了青年教师岗位练兵活动内容;配合公司团委进行了青年教师问卷调查;制定了青年教师“拜师学艺”2003—2004学年度小结登记表，对一年来的导师带徒活动进行总结。

推进青年文化工程。我校团组织积极创建各种活动载体，努力推进青年文化建设。结合学校实际开展了丰富多彩的活动，为青年教师业余生活创造了宽松、和谐的氛围。学校青年教师队伍成长速度很快，在许多活动中他们都积极参与，取得了好成绩。在总校排球赛，学校组成了23人的队伍，其中19人为青年教师，利于业余时间进行训练，女队第三名，男队取得了第五名。在总校第九届“园丁杯”羽毛球、乒乓球比赛中，11位青年教师，女队取得了羽毛球团体冠军和乒乓球团体冠军，男队取得羽毛球团体第三名和乒乓球团体第三名，在单打比赛中，赵红老师取得羽毛球女子单打第一名，唐朝晖老师取得羽毛球男子单打第三名，张致武老师取得男子乒乓球单打第二名。在教师节文艺演出中15名青年女教师参加排练的《青春舞步》，在演出虽只获得二等奖，但却赢得了观众的热烈的掌声。在教师节书画摄影展中，有7名青年教师的作品展出，3名教师作品获奖，在每一次活动的中他们充分的展示了自己的才华和一个青年人素质。

小学团队活动总结(篇2)

最新发布的《小学团队活动总结》的详细范文参考文章，觉得有用就收藏了，希望对网友有用。篇一：小学团队工作总结

20xx-20xx学年秋季学期

浏河小学团队工作总结

浏河小学团队组织在学校领导的引导、支持下，在党支部的关心、指导下，在全体辅导员、青年教师的配合努力下，团队较好地完成了各项工作。为不断创新来年工作，突出学校特色，本学期团队工作总结如下：

1、 坚持以思想政治教育为工作核心

班子深刻认识到加强思想政治素质培养对学校德育工作的重要性，在工作中不断开拓思路、加大力度。针对学生特点，有效组织实施了一系列思想教育活动。切实加强理想信念教育，用科学理论和先进思想教育少年儿童，武装少年儿童，帮助他们不断坚定爱国主义、集体主义、共产主义信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。

为了进一步落实《小学生日常行为规范》的要求，切实加强和改进学校德育工作，不断提高学生思想和道德素质，使学生从小养成良好的习惯，规范学生的言行，使其真正成为优秀的小学生。半年来，我校少先队以“养成教育”活动为主线，以提高学生道德素养为宗旨，根据学生年龄特点，结合学校发展现状，在各中队先后组织开展了养成教育系列活动：

第一、养成教育方面，我们坚持开展主题教育活动，通过“进门读书”抓晨读、“见人问好”抓礼仪、“随手捡物”抓卫生。以校内橱

窗，宣传栏为载体，进一步充实班队会的教学内容，范文写作坚持正面教育，发挥红领巾监督岗的督促、管理作用，逐步使学生的养成教育内化为自觉行为。

二是开展以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点的民族精神教育活动。充分利用国庆节等重要节日，举办主题校（班）会，组织学生参加反映伟大民族精神的影视片。通过晨会、课堂教学、课外活动等多种途径，组织开展集中体现中华传统美德和革命传统的经典格言、诗词诵读活动；教唱以爱国主义为主旋律的歌曲，定期举行各种活动，同时，结合“读书活动”我们在寒、暑假期间还发出了“读一本爱国书籍，写一篇读后感”倡议书。

2、 以活动为平台促进学生全面、多渠道发展

第一、开展以“学会微笑、学会做人”为主题的“争做文明小公民”活动。我校在“养成教育”活动期间组织全校学生进行了“清洁小区，美化校园”活动，让学生通过活动对“不文明行为”说不，教育学生从遵守交通规则、不追逐打闹、不乱扔脏物、不随地吐痰等小事做起，进一步强化学生养成教育活动，从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。

第二、“关爱他人，共享阳光”爱心行动。团队通过国旗下讲话、主题中队会等形式，对每学期一次的爱心捐助活动进行广泛深入地爱心教育，以实例引导学生充分认识和理解“关爱他人，共享阳光”的丰富内涵。让广大师生感受到为他人奉献爱心所带来的无穷美。

三是精心安排国旗下的演讲活动。由青年教师为代表分别以“安

全时时记心中”、“与文明并肩同行”“好习惯成就大未来”等为内容，对学生进行潜移默化的熏陶和品格言行教育，使学生逐步养成求真、好学、文明、向上的优良品质，达到纠正不同时期在学生中出现的共性的不良倾向和行为的目的，通过摆事实讲道理，逐步增强学生明辨是非的能力。

第四、发挥校园宣传阵地作用，我校充分利用校园宣传栏、黑板报、班级文化活动等宣传阵地，为学生创造更多的锻炼机会，发挥文化育人功能。并通过家长进行宣传，为学生营造良好的学校文化氛围和家庭文化环境。

三、以“读书活动”为载体，构建内涵丰富的书香校园第

一、建校园书香平台，营造书香乐园。我校以“悦读阅美”特色活动为载体，以阅读课为中心，为学生、教师和家长推荐优秀书目。以“每日必读”为载体，制定了详细的必读要求和内容，并且每周进行考核和通报。

同时，我们还举办阅读节、阅读知识等各类竞赛活动，激发师生和家长的积极性，促进阅读活动的有效深入开展。

二是与经典同行，拓展引导模式。我校要求语文老师利用阅读课时间，上好每周两节的补充阅读课，采用年级自选的教材，以保证学生“诵读”的统一性。同时，各中队还根据学校推荐的书目选取如《经典诵读》等书籍等作为晨读教材，通过开展“读美文，赛诵读，讲心得”等方式，思想汇报专题加强晨读晨背，熟读背诵加以积累，为学生的成长打好底色。

第三、突出“读书”这一中心，让阅读成为学校主流文化活动。

学校结合阅读课、语文课、团队课等，在低年级组织学生开展“诗文背诵比赛”、“故事大王比赛”、“朗诵比赛”，在高年级组织学生读讲奥运故事，并举办了奥运知识竞赛，取得了较好的效果。以“读书”为手段的教师活动中，学校团队与教研处合作，成立教师读书组织、学术研讨组织，为师生深入的学习、交流搭建平台。

在过取得一年里，这个团队做了一些工作，取得了一定的成果，发现了很多问题。今后，我们将努力开创浏河小学团队合作的新局面。

20xx年12月20日东宝区浏河小学

篇二：学校团队活动总结

学校团队活动总结

1、 充分发挥业余联赛学校的阵地作用。这学期我校通过上团课、开展主题征文等形式，以团干部和青年学生为重点对象，有重点、分层次开展团知识的培训、讲座，牢固树立坚定的理想信念。这学期组织发展新团员工作中，团支部针对学校学生特点和实际情况，主动和高年级班主任联系作好入团宣传工作。

同时，我们广泛征求班主任和老师的意见，调查积极分子，准备下学期培养一批新团员。

2、 要继续做好爱心助学工作，深化青年志愿者行为。组织“青年志愿者”服务队，清理校门，校园死角。最全面的范文参考写作**春节前期团支部、少先大队协同各班作好贫困生助学款的发放工作。

三、十二月份开展了法制教育宣传活动，为此，团支部特意请来蜀麓派出所干警江永昶来给全校学生做法制报告，学校还聘请他为我校的法“制副校长”。在校内向广大师生宣传《未成年保**》和《义务教育法》，同时走出校园向社会各界呼吁维护未成年人的权益。同时，团支部积极配合各组织、单位，开展了许多维护青少年权益的活动。

四、新年树新风开展系列文体活动。十二月初，在校体育组老师的配合下，团支部组织召开了“合肥市兴园学校首届学生‘三对三’篮球对抗赛”，取得了圆满成功。十二月底，在教导处的领导下，团委配合音体美组举行了元旦美术展、全校庆元旦合唱比赛，师生踊跃参加了活动。

美术展中让我们看到了很多平时不为人知的一面，许多学生特别是那些平时在教室里默默无闻，甚至是那些在别人眼中调皮的学生的优点，有的学生画的画很好。举办这样的活动可以让他们充分发挥自己的优势，看到自己的闪光点，增强自信。在合唱比赛中，我们看到了班主任指导下每各班的凝聚力。

5、 学校卫生工作是团队工作的重要组成部分。团支部、少先队大队从日常工作出发，划分了每各班的环境卫生责任区和责任小组

成立学生健康检查小组，制定健康检查制度和评分标准。通过定期和不定期检查学校卫生和每各班级的卫生责任区

第三部分：20xx年前期校队工作总结

20xx年秋团队工作总结

团队工作是贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此，为了使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长，本学期团队工作也付出了诸多努力。

1、 加强基础教育，培养文明学生。

1、完善团队组织制度

努力推进团组织建设的规范化、科学化，大力加强团委自身建设。制度是团队工作的引路灯，根据以往的工作经历，本学期加强了学生会干部的培养，继续坚持“学生会干部值勤制”，明确职责。

2.团队利用重大节日和重要纪念日的机会，充分发挥团队的组织作用，通过丰富多彩的团队活动提高了工作效率。本学年按照团队工作计划，在艺体组的配合下重点组织开展了“国庆歌咏比赛”协助完成“阳光体育示范校”的验收等主题系列活动。结合环境、文化、健康教育，引导学生热爱我们的校园。

三。本学期进一步加强了学生日常行为规范和行为养成教育。定期或不定期召开团员、团员会议，总结提炼。通过实践性主题教育，抓好日常管理，

目标小、定位低、把握深，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯

4加强团员意识，提高团员思想认识，突出日常管理，密切关注团费日常工作。

2、 加强岗位建设，优化教育环境。

1、加强校园文化建设。

通过营造良好的文化环境，从而达到育人的目的，重点落实在进一步加强校园物化环境的建设，完善了现有的文化建设成果。我们加强了校风建设、人文环境建设，突出了优秀传统文化氛围建设。同时，我们加强了校园管理的制度建设，使学校保持绿化、净化、美化和人文化，使校园成为师生工作、学习和生活的乐园。

2、“国旗下演讲”

每周一举行的升旗仪式丰富了国旗下的讲话。在保留传统爱国、励志等内容的基础上，引导学生从身边的人和事中挖掘，贴近学生的思想现实。这项活动有利于学生的学习、工作积极性、责任感和使命感。它是学校德育的重要途径。

三、丰富团队活动

为打造具有特色的团队，努力提高团对组织的贡献力、作用，团队活动密切配合学校中心工作和时事内容安排，起到了协调、能动又具教育意义的作用。

1、“国庆歌咏比赛”、“少年宫”并对取得优异成绩的班级予以表彰。

2、开展丰富多彩的活动

为了丰富学生们的课余生活、陶冶学生们的情操，根据学校实际，本学期我们制定了科学合理的课外活动计划，在原有的基础上创建了民族文化、书法，球类，舞蹈，健美操，英语角，等多个兴趣小组。

3、注重学生的爱心、感恩教育

培养学生爱心感恩，是近年来我校德育工作的一项重要举措。通过教育，在别人受到灾难需要帮助的时候，同学们都能够积极地献出自己的一份爱心，虽然钱物可能不多，但都是他们平时的零花钱。

在学校领导和老师的关心和支持下，在团委委员的辛勤工作下，取得了突出成绩。总之，在学校领导和老师们的关心支持下，团委成员们的真诚配合，队伍的基础工作得以有序开展。今后，我们还要根据我校学生特点，开拓创新，以更加务实的作风，勤奋工作，打造团队品牌特色项目，不断为学生的健康和谐成长与发展提供最有效的保障！

小学团队活动总结(篇3)

三月，春风送温暖，三月，人们喜气洋洋，我们xx小学师生充满激情。因为就在3月20日，我校迎来了郊区小学英语优秀团队的全体精英们，我们将汇聚于此，共同研讨如何打造小学英语魅力课堂，怎样做才是一名有魅力的英语教师。

活动伊开始，我校郭xx老师为大家献上了一堂意气风发的英语课。她在四年级以下教第四单元。郭老师是我校一位年轻而又有活力的英语教师，她的课堂大家有目共睹，甜美的微笑、丰富的姿体语言，感染着学生；优美优美的板书吸引学生；灵活的思维和巧妙的设计指导学生。

整个教学过程可以说是，环环相扣，层层递进，知识的讲授由词到句，由句到段，词不离句，句不离景，听、说、读、写齐聚课堂，使学生各方面的能力都得到了一定的训练和提高。

尤其是一首英文歌“ilikemaths

23; ilikeenglish

abc…”让学生巩固了知识，放松了心情，又为下一阶段的学习作了很好的铺垫，真是一举三得，魅力无限。

第二节课由坡头小学的甄晶介绍。她教三年级第二卷第四单元。三年级学生是一群最活泼，最具好奇心的孩子们，甄老师抓住了学生的年龄特点，以一首关于动物的英文歌曲把学生引入课堂，接着一个有趣的猜谜活动又一次激发了学生的兴趣。可爱的动物一个个映入眼帘，吸引了同学们的目光，俘获了同学们的注意力。

此外，甄老师的亲和力与学生关系密切，给了他们轻松的学习氛围。学案的设计是她课堂的又一亮点，彩色打印的动物活灵活现，让学生爱上了动物，爱上了英语。同时，我们还对学生进行了情感教育。对于这些可爱的动物，我们应该做的是关心和保护他们，而不是伤害他们。

三维教学目标在甄老师的课堂上得到了淋漓尽致的体现。

总之，两位老师的课，各有千秋，精彩无限，给我们做了一个很好的示范，他们的设计理念和教学方法是值得我们学习的。

活动的第二环节，是由我校英语组“领头羊”，省级课改名师杨慧英老师，以“如何争做一名有魅力的英语教师”为主题，跟大家作经验分享。杨老师以动画片《喜羊羊与灰太狼》中的动物为主线，分别介绍了羊和狼所具有的独特魅力，引申到作为教师我们要学习美羊羊，注重内外兼修气质美；再看“慢羊羊”---知识储备不可少，运筹帷幄善管理；看齐喜洋洋，创意无限，灵活应变，玩转兴趣高效课堂；巧办懒洋洋，适度放手，“激将”学生，知识能力齐锻炼，兴趣长久驻学科；辩证来看灰太狼，认识他的执着，学习他的敬业。

杨老师给我们讲道，人与人之间是存在着很大的个体差异的，人的差异性就决定了我们的工作必须是因人而异，因材施教。很多时候，我们不是一遍、两遍的教，而是十遍、二十遍的教，变着法的教，我们用耐心和爱心感化了每一个孩子，赢得他们的尊重和喜爱，这才是一个好老师的硬指标。

杨老师精彩的讲座给了我们老师很好的启发，让我们老师对课堂的魅力有了新的认识，有了新的思考。

活动的第三部分是对这两个班己的魅力进行**，并提出自己的建议或意见。王xx等几位老师都作出了点评，王xx老师还针对某一教学环节，提出了自己新的想法，更增加了这两节课的魅力值。其他教师也针对本次活动主题作了交流研讨。

孔晓艳老师不愧是一名有多年教学经验的英语老师，她对两节课的分析点评，堪称完美而全面，让每一位教师都受益匪浅。

最后，由我区教研室最具感染力，最具亲和力，最具魅力的张林海老师作总结点评，并给我们提出了一下魅力指标：

. 蹲下，为学生着想，从学生的角度设计课堂。

2用语言美和姿态美感染学生。

三。给学生留白，给他们发展的空间和提问的机会。

4.训练学生，应保质、按需、变换、有序、适时、适量。

5.教师要做好“讲解、示范、启发、诱导、点拨、责督、评价”的工作。

6、教师要指导学生“思考、模仿、操作、练习、体会、理解、感悟”

我坚信，在张老师的带领下，我们的团队会越来越优，团队中的精英骨干会越来越多，我们的研讨活动也将会更上一层楼，迈上新台阶！

小学团队活动总结(篇4)

三下乡活动中的支教环节，给全体队员提供了很好的锻炼机会，我们共开设了2个班，教学活动的第一天学生很少，慢慢的就增多起来，还有附近其他的学校学生慕名而来，这给我们的活动也带来了很多动力，同时还有很大的压力，大家面对这些压力更是充满了热情和责任，我们积极的抓住了这次锻炼机会，更好的帮助这些求知好学的山区孩子。山村的孩子在德智体美等综合能力方面有很多欠缺，我们开设了英语、**、美术、舞蹈、武术、手工、五步拳等多门课程，丰富学生的课内外知识，在主要的语数外方面，我们开设了很多辅导课来进行专门的辅导。每天，我完成教学内容，总结工作。

随着支教活动的不断展开，全体队员积极主动深入到学生中了解山村内外课堂的状况和身心状态，共同合作，提出有效改进方案，使得教学活动得以顺利开展。为期十天的短暂日子支教活动中，全体队员发挥自己的特长，相互协作，运用多种方式相结合，尽可能的提高学生学习兴趣，从具体的实际出发，认真实践和总结。支教活动取得了明显的成就。

在与孩子们沟通交流的过程中我们发现，这里有很大一部分留守儿童和空巢老人，部分学生的父母亲外出打工一年回家的次数连两次都没有，还有5个学生父母双亡，唯一的亲人只有年迈的爷爷奶奶，很多孩子没有足够的精力去学习，在学校，老师也很少有时间和精力主动去和学生谈心，了解学生心里真正的需要，去帮助他们，辅导他们。期间，一个孩子给我们写了一张纸条给我们：老师，我特别想念我的爸爸和妈妈，我要爸爸多回家陪我；老师，其实我不太想上学，不是因为路远，不是不喜欢老师和同学，每天我一去学校家里就剩奶奶一个人了，我一走她就连说说话的人都没有了；老师，你们来了我们很开心，能不能多留几天，我们可以不要暑假……

学校里也没有完善的教学设备，学生在简陋的教室里上课同时也住在这件教室里，大夏天去摸学生的床褥，很潮很潮，一张黑板坑坑洼洼就是一面墙壁上刷了墨汁而已。而在今年春天之前他们还是住在窑洞里支着几张木板的大通铺。通过了解，我们知道，其实也有一些爱心人士在为学校捐赠物资和教学设备。

但校长说他们最缺的是老师，是的，如果没有站在讲台上的那个人，再好的校舍不过是一些砖块房子 ，而那些多**设备大多没有拆封，放在窑洞里，因为没有人会教，落了厚厚的一层土。有其他才能的老师和大熊猫一样稀缺。 这和城市里的学生的学习条件有着天壤之别，这样的学习环境很恶劣，但学生们那对学习特有的热情和认真把我们都深深感动了。

我们都希望在这短短不到半个月的时间里，尽可能多地教给他们知识。但我们也明白，孩子们需要的不仅仅是知识，他们需要更丰富多彩的学习活动。而这些对于一所只有七位乡村教师的学校来说无疑是巨大的挑战，没有设备，没有经验，赵校长对此状况也是无能为力，在结束的时候他多次提及希望我们能多几次机会去给孩子们上课。

我的一些朋友和同学问我说，在教育资源本就匮乏的山区里，你为什么非要带着你的队友去让那些孩子会画一幅画，会唱一首歌，会做一朵小花儿呢？后期思考过后我给自己的答案是：因为我们面对的百分之六十其实都是留守儿童，而这些孩子父母长期不在身边，学校几乎是他们受到教育和情感疏导的唯一地方。

但是**，美术等这样的课程恰恰在这个层面起到了不可替代的作用，也正因为这些课程的开展，有很多孩子真正自信快乐，学的有礼貌了。

在支教期间，我们深深地感受到，要上完一堂课不难，可是要上好一堂课却要求我们花大力气去钻研教材、设计教案、组织教学。基于这种考虑，我们认识到，没有任何教学经验的我们，对于教学工作，需要学习的东西有很多，态度要虚心，学习要刻苦，钻研要踏实；同时作为一名支教老师，我们又应该为当地学校的教学注入新鲜的血液，为新课程的实施带来新的理念、新的方法、新的活力！这就要求我们把教学工作作为一项长期的基础性工作来抓！

生活：可爱的刘南沟，难忘的短短十天。在这里生活是美好的。

学校老师的无微不至的关怀让我们深受感动。每次见到校长，我们都会问他；每天为我们和学生准备饭菜的食堂阿姨；经常去串门的缪老师一家；有很多很多学生，老师都给了我们家庭般的关怀

有一个女孩叫王桂香。我们第一次见到她时，她几乎不理我们。不管我们对她说什么，她似乎听不见。因为事实上，我知道，因为父亲去世了，母亲再婚了，孩子也学会了拒绝与外界交流。就在8月1号 ，我跟着别的团队又一次去了刘南沟小学，刚到校门口的时候不知是哪个提前发现我的孩子去叫伙伴们，所有的孩子们一下涌出来围着我喊着老师你真的来啦。

而王桂香在花园那儿，看到我的时候她七拐八拐的往我这儿跑，结果她跑到我面前举着三个棒棒糖说，姐姐，这是前几天爷爷在庙会上给我买的，你先吃。

队员一起走过了近10天的三下乡历程，我们已经有了很多共同的语言，形成了很大的默契，我们像是一家人一样，一起面对，互相鼓励和打气，一起吃苦，一起收获。从三队到农村项目申请成功，队员们齐心协力，坚定意志，克服各种困难，一起走到底。我们每个队员心中都有着强大的团队意识，每一个工作日，我们分工协作，完美完成教学工作 ，每天工作结束后我们都会即时开一个总结会议，针对当天活动中发现的问题进行**，找出应对措施和方案。

经过一天的成功工作，我们将以最热情的问候迎接明天的到来。每天的工作，我们都时刻保持着严肃、谨慎的态度，我们在每一场活动开始之前做好最充分的准备，每一个队员都认真备课，认真整理调研资料。

支教的生活多么的美好！从陌生到熟悉，到最后的分离。 我为我的支教生涯感到自豪。

支教工作结束了,但每每看到与孩子们的合影**,还能叫出他们的名字,心的深处又会生出几多情愫,孩子们还好么? 最后我要感谢学校能给我这次机会去完成自己的支教梦想;感谢学生会给我这样的机遇让我去大胆的历练自己；感谢队友们自始至终的鼓励和信任。谢谢大家。

小学团队活动总结(篇5)

学校氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。各班根据实情制定切实可行的活动计划，落实三个“一”，即读好一本书——师生携手共读一本书，读完、读懂；做好一件事——教师引领学生一同做，边读边记；树好一榜样——树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。充分利用黑板报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。

1、开放学校阅览室：学校图书室向学生提供丰富优质的藏书。学生可以按照规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，图书也可开架借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。

2、设立班级图书角：以学生捐赠为主，加上由学校统一给各班借阅的图书,每隔一周同年级各班互相调换,每周语文老师可以从学校图书室为学生借阅新书,提高图书的流通率。每班一橱，并在使用过程中不断更新、交换、补充，每个班相当于都有一个“小小图书室”。

3、布置美化书香校园

学校加强校园阅读氛围的创设，精心布置美化校园，使校园也具有“书香气”。在校园内开辟阅读长廊、张贴有关读书的名人名言，把学生浸润在书香中。学校定期开展各类读书竞赛活动，如阅读考级、读书郎竞赛等；举行各类阅读之星评比。各班根据“小学生课外阅读推荐书目”中的书籍作为晨读教材，通过开展“读一读，赛一赛，讲一讲”等方式，加强晨读晨背，熟读背诵加以积累，为学生的成长打好底色。上好每周的阅读课，以保证学生“会读”。办好校报《闾河圃》，每月一期，发表教师和学生的文章，鼓励师生阅读，体现阅读成果。

简单团队活动总结

你精通范文的写作格式规范吗？对于许多上班族而言，撰写文件是一项艰巨的任务，而高效的写作基础是通过阅读大量的范文来建立。你可以重点学习并借鉴范文的写作构思和创意。这是我为你推荐的“简单团队活动总结”，非常感谢您的阅读和喜欢，同时也期待您能与您的朋友们分享！

简单团队活动总结 篇1

团队实践活动总结报告

一、活动背景

我们参加的团队实践活动是由学校组织的一次学生社团联谊活动。本次活动旨在提高团队协作能力、拓宽交流思维，促进不同社团之间的合作与沟通。

二、活动内容

1. 团队协作训练

活动开始时，我们首先进行了一系列的团队协作训练。我们被分成若干小组，每个小组都有一个具体的任务。这些任务涵盖了各种形式，包括拓展训练、智力游戏和沟通训练等。通过这些训练，我们锻炼了团队合作的能力，提高了我们的沟通和协调能力。

2. 项目合作

在团队协作训练之后，我们被组织者分配了一个实际项目合作任务。我们的任务是策划并组织一个文化展览活动。对于我们大多数同学来说，这是一次全新的挑战。在策划过程中，我们需要充分发挥想象力，确定主题、场地、展品和活动流程等。由于团队成员来自不同的社团，我们必须互相倾听并尊重每个人的意见。经过反复沟通以及团队成员的共同努力，我们最终成功地组织了一次有趣而精彩的文化展览活动。

三、活动收获

1. 团队合作意识的培养

通过这次团队实践活动，我们深刻体会到团队合作的重要性。只有每个人都积极参与并尽力发挥自己的优势，才能取得最佳的团队合作效果。我们需要学会倾听他人的意见，尊重每个人的贡献。团队合作意识的培养不仅能够在活动中发挥作用，更可以在日常生活中提高我们的协作能力。

2. 沟通与协调能力的提升

在实践活动中，我们需要和其他团队成员进行反复的交流和协调。通过这次活动，我们学会了更好地表达自己的想法和需求，也学会了更善于倾听他人的意见。这让我们更容易达成共识，并最终协调各方意见，取得良好的合作效果。

3. 发现和提升个人优势

在活动中，每个团队成员都有机会展现自己的特长和才华。有的同学擅长组织协调，有的同学擅长创意策划，还有的同学擅长文案写作等。通过这次活动，我们相互学习，相互借鉴，相互促进，发现和提升了自己的个人优势。

四、活动反思

虽然我们在这次团队实践活动中取得了一些成果，但也有一些不足之处。首先，我们发现在沟通和协作过程中，团队成员之间有时会出现意见不统一的情况。这一问题可能是由于每个人对事物的看法和理解方式不同引起的。其次，我们的团队在时间分配和任务安排上存在一定的问题，有时会存在任务重叠或者时间紧张的情况。

针对这些不足之处，我们将进一步加强团队成员之间的沟通和协作，促进更有效地信息传递。我们也会更加细致地规划时间和任务，以避免任务重叠和时间紧张。

五、活动总结

通过这次团队实践活动，我们不仅增进了团队合作意识，提高了沟通和协调能力，还发现并提升了个人优势。同时，我们也意识到了团队合作中存在的问题，并制定了相关的改进计划。

我们相信，在今后的学习和生活中，我们将能够更好地运用这些团队协作能力和技巧。我们将更加珍惜团队中每个成员的贡献，相互协助，共同成长。团队实践活动给我们提供了一个宝贵的机会，让我们在合作中学会成长，成为更好的自己。

简单团队活动总结 篇2

团队实践活动总结报告示例如下：

活动名称：XXX团队实践活动

活动时间：XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日

活动地点：XXXX

参与人数：XXX人

活动目标：

1. 提高团队成员之间的协作能力；

2. 增强团队成员的沟通能力；

3. 提高团队成员的解决问题的能力；

4. 增强团队成员的团队合作意识。

活动内容：

1. 团队建设

在活动中，我们进行了团队建设活动。我们组织了团队建设会议，让团队成员之间相互沟通，相互了解，相互支持。我们还进行了团队游戏，增强了团队成员之间的互动和协作。

2. 问题解决

在活动中，我们接受了一些挑战，需要解决一些问题。我们组织了一次小组讨论，让团队成员相互帮助，共同解决问题。我们还进行了案例分析，让团队成员相互学习，提高了解决问题的能力。

3. 沟通与协作

在活动中，我们组织了团队活动，让团队成员相互了解，相互支持。我们还进行了小组讨论，让团队成员之间相互沟通，提高了沟通与协作能力。

活动收获：

通过这次团队实践活动，我们取得了一些收获。我们提高了团队成员之间的协作能力，增强了沟通能力，提高了解决问题的能力，并学习了如何组织团队活动。

活动反思：

在活动中，我们也遇到了一些问题。我们有些成员之间的沟通不够，需要加强沟通。我们还有些成员缺乏主动性，需要提高主动性。

总结：

通过这次团队实践活动，我们取得了一些收获。我们提高了团队成员之间的协作能力，增强了沟通能力，提高了解决问题的能力，并学习了如何组织团队活动。我们还需要加强沟通，提高主动性，为下一次活动做好准备。

简单团队活动总结 篇3

一、把握契机，加强青年教师思想工作

我校有青年教师38人，占全校总人数的49.4%，教工团员6人。在每学期开学，学校都对青年教师进行形式教育，充分发挥青年教师的积极性、创造性，凝心聚力、真抓实干，确保教育教学各环节、各阶段工作任务的完成。要求青年教师着眼于学校改革发展中的重点、难点，以公司“制度建设年”、总校“质量.发展年”活动为主题，以“优化教学、强化管理，提高质量”为重点，深入开展教学创优、劳动竞赛、选题攻关，引导和激励教师学习业务，钻研教学。

团支部利用党课，团课的时间组织团员青年学习江总书记的“七一”讲话精神，深刻体会“三个代表”的意义，结合“十六大”的召开，帮助青年教师树立信心，坚定信念，以积极进取的态度努力做好本职工作，紧紧围绕我校的办学理念“雕琢教师形象，打造学校品牌”，进一步提高广大青年教师的职业道德素质。

二、注重学习，提高青年教师队伍素质

随着科学技术的发展，作为教师有必要涉猎到更多的、更为广泛的学科知识，特别是青年教师，竞争是越来越激烈，摆在面前的只有不断的学习。学校为青年教师创设了许多的'学习条件，本年度上半年学校举办了校园网络使用培训班，培训工作共两期，分3次进行培训。培训会上，学校领导做了有关网络使用道德和网络安全的讲话，向教师们介绍了培训的意义、内容和要求。培训内容贴近教学实际、贴近教师实际，具有极强的针对性和实用性，使教师们了解了三校校园网络的建设和发展趋势，同时掌握了对诺顿企业版杀毒软件的使用方法和本地病毒库升级方法。下半年主要集中开展了网络知识、技能应用，对如何利用因特网搜寻资料，如何下载软件，如何在学校论坛上发表帖子，如何发Email等内容进行了实践操作，培训结束后进行了考核，并记入青年教师个人成长档案。

三、运用载体，做好服务青年教师工作

拓宽青年工作渠道。每月安排了青年教师岗位练兵活动内容;配合公司团委进行了青年教师问卷调查;制定了青年教师“拜师学艺”2003—2004学年度小结登记表，对一年来的导师带徒活动进行总结。

推进青年文化工程。我校团组织积极创建各种活动载体，努力推进青年文化建设。结合学校实际开展了丰富多彩的活动，为青年教师业余生活创造了宽松、和谐的氛围。学校青年教师队伍成长速度很快，在许多活动中他们都积极参与，取得了好成绩。在总校排球赛，学校组成了23人的队伍，其中19人为青年教师，利于业余时间进行训练，女队第三名，男队取得了第五名。在总校第九届“园丁杯”羽毛球、乒乓球比赛中，11位青年教师，女队取得了羽毛球团体冠军和乒乓球团体冠军，男队取得羽毛球团体第三名和乒乓球团体第三名，在单打比赛中，赵红老师取得羽毛球女子单打第一名，唐朝晖老师取得羽毛球男子单打第三名，张致武老师取得男子乒乓球单打第二名。在教师节文艺演出中15名青年女教师参加排练的《青春舞步》，在演出虽只获得二等奖，但却赢得了观众的热烈的掌声。在教师节书画摄影展中，有7名青年教师的作品展出，3名教师作品获奖，在每一次活动的中他们充分的展示了自己的才华和一个青年人素质。

简单团队活动总结 篇4

以案为鉴，深刻反思各位领导、各位同事：近期开展的行政效能建设活动、“以案严纪廉政勤政促发展”主题警示教育活动以及“创建和谐团队创造一流业绩”活动，从不同侧面表达了市委、市政府以及市局对于抓廉政建设、建和谐团队、促效能提升、创一流业绩的决心和信心，这既是一次难得的机遇和契机，更是一次严峻的考验和挑战。我认为，自己作为市人事系统的一员小兵，应该自觉落实领导要求，在整顿作风、展示风貌、服务群众、树立形象方面做得更好。

下面，我结合活动情况及本人实际，谈一些自己的体会和想法，不足之处，请各位领导及同事们批评指正。第一，充分认识廉政建设的重要性、紧迫性和长期性，任何时候都不能麻痹大意、放松警惕。

孟子曾说，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，这是古人的道德标准；胡锦涛同志语重心长地告诫每一位党员干部，“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”。这既是对党员干部的关心和爱护，也是提高每一位党员干部拒腐防变能力的必修之课。

改革开放三十年来，中国的经济社会发生了翻天覆地的变化。在经济体制大改革、大转型的特殊历史阶段，倡导廉洁自律、抓好反腐倡廉尤显重要。

近年来，市人事系统不断加大党建和党风廉政建设，不断加大对信访案件的调查处理力度，不断完善和巩固教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，使廉政建设得到重视和加强。我认为，廉政建设不仅具有时代性、紧迫性，而且具有长期性、持续性。

作为人事系统的每一位干部职工，都应该以张建辉严重违纪违法案件为鉴，时刻保持清醒头脑，筑牢廉政防线，自觉当好清廉执政、一心为公的表率和楷模。第二，要把廉政勤政建设放在各项工作的首位，以廉政促效能提升，以勤政促又好又快发展。

党的十七大将全面建设小康社会，促进社会各项事业又好又快发展作为共同目标。我认为，发展要“好”，就要“廉”，不廉就会“背道而驰”；发展要“快”，就要“勤”，不勤就会“裹步不前”。

目前，中心还存在一些与形势发展不相适应的现象，如奋斗决心不大、工作效率不高、办事能力不强、创新精神欠缺等情况，靠惯性工作、靠经验工作的情况还很普遍，这与上级的指示精神不相适应，也与时代的发展要求不相适应。实践反复证明，行政效能不高，就会迟滞发展节奏，就会影响经济增长，甚至错失良好的发展机遇。

当前，在全市上下同心协力建设和谐奋进新南宁的大好形势下，我们应自觉承担责任，把各项工作做快、做好、做活，让客户满意，让上级放心。前段时间，我们中心出现了被客户投诉的事件，由此暴露出管理不严、作风不实、措施不硬等问题，经过严格整改，现在这种情况已得到了有效纠正。

可见，勤政廉政及效能建设，关键还在于常抓不懈、从严要求。第三，要坚决服从、服务发展大局，始终与上级保持高度一致，克服困难，令行禁止，勤奋不怠。

当前，我市政通人和、万众一心，面临着良好的发展机遇。作为一名普通公务员，我们应坚持以科学发展观为指导，自觉贯彻党的十七大精神，积极响应市委、市政府提出的“创建和谐团队，创造一流业绩”的号召，自觉摆正工作关系，准确定位，全面履职，为群众提供各种优质、便捷、热情的服务，为构建和谐南宁做出新贡献。

我认为，要做好各项工作，就必须深刻吸取“6·26”防空警报误响事故的教训，把各项工作做得更细一些、考虑得更周到一些、发展眼光更远一些，坚决防止出现与发展大局不和谐、与上级要求不一致、与自身职能不相称的情况。对于工作中的矛盾和困难，要灵活化解、积极破解，不推不拖、稳妥解决。

我从事的会计工作属于重点岗位，稍有不慎就有可能造成无法弥补的损失，因此只能慎之又慎、严之又严、细之又细，绝不允许出现任何人为差错。我决心以实际行动，做到让领导满意、同事满意、群众满意。

第四，要把行政效能建设、“双创”及“以案严纪”主题警示教育活动有机结合起来。我认为，在各项工作中，只有坚持统筹兼顾，整体推进，才能避免顾此失彼、就事论事。

我将自觉地把解放思想大讨论活动与以上各项主题活动有机结合起来，认真学习有关文件，积极参与大讨论，认真对照检查，自觉抓好整改工作。对于客户关注的热点、难点问题，我将建立解决问题的明细表，确定解决时限，力争按时、全面、逐一解决。

我还将深刻领会和吃透上级文件精神，认真倾听客户意见和建议，制定切实有效的整改措施和落实方案，把实事干好，把好事干实。目前，我中心已经制定了比较完善的整改方案，各项工作正在有条不紊地开展，客户的满意度不断提高，整改成效日益凸现。

各位领导，“千里之行，始于足下”。我相信，在局领导的直接领导和同志们的共同努力下，我们有信心、有决心、有能力把各项工作做得更好，使廉洁自律工作更加扎实细致，使效能建设得到较大幅度提高，使“双创”活动取得实实在在的成效。

简单团队活动总结 篇5

年青，是我们值得自大的本钱。我们年青而果敢，我们都想成为在天空展翅飞翔的雄鹰，去搏击浩渺的蓝天。我们都想成为在草原解放奔驰的奔马，来一个惊天动地的嘶鸣。我们好想好想，用我们本身的举动开辟一片属于本身的天宇，在人生的画图上留下光亮的一笔。这一切一切都必要我们用举动把它变成实际，而暑期实践恰好为我们供给了机遇。是以，这个暑假我怀着奋发的心情参加了广州市妇联的相干实践活动。两个礼拜不短也说不上长，但是却令我收获颇丰。

在妇联这里，我紧张学会了以下三样东西：有责任心、勤奋结壮、微笑。

第一，人生于世，都务必要有应有的责任心。比如，工作期间每天都要按时上班，带领吩咐的事变要按时并且井井有条地结束，在进行工作交代的时候要耐烦、细致地解释明白。只有如许，才华更好地包管每项工作的顺利、有序进行，才华结束属于本身的任务。除工作以外，糊口生涯中的每个点滴也必要我们有责任心。早上返来，我们会本身提醒本身要把饭卡投进箱子里。因为只有对本身当真的人，才华更好地对工作当真，乃至对全部社会当真。

第二，有一种品格，只有在连续的实践中才考验；也有一种情怀，只有在果敢的实行后才华获得。它们是甚么？它们便是勤奋结壮。妇联的实践，固然算不上纷乱，却很能考验人。因为有位名作家曾经说过：把最平凡的事变做好便是不平凡。在这里，我们就像是天上那一颗颗其实不刺眼的细姨星，我们每天都竭力发出本身该发的光。可是我们其实不平凡——因为我们在连续进修并竭力升华着本身。相信勤奋结壮的精神必定会让你给我们更加璀璨。

第三，在妇联这里，让我最难以忘怀、也令我感觉最深的便是大家的微笑。当我第一次参加实践工作、第一步踏进妇联，是你们——妇联的各位朋友，用那么亲切的微笑来暖和着我这颗迷茫懵懂的心。感谢你们。我会记得我们无穷敬业的梁部长，温和可爱的小邝，文辞锋利并且一语中的的老徐，另有晓雯姐姐，固然另有让我有出外逢故知感触的教授，另有那些没来得及写上的朋友们，感谢你们。

茫茫人海中，可以赶上你们，真好。

简单团队活动总结 篇6

最近忙于出差和学习，一直没有时间更新自己的博客，在这个夜深人静的深夜，在阴雨连绵的上海，一个人还是很难入睡，想想应该去总结一下此次团队建设的成败得失了，对于一个团队来讲，团队建设的好坏，人的成长是关系到公司未来发展的根本的，因此此类活动还是有很大的借鉴价值，希望能给大家提供一些好的思路，也希望大家能多提宝贵的建议。

井冈山团队建设问题反馈:

积极反馈:

一:让大家了解了中国共产党建党之初的艰苦环境:重新发扬艰苦奋斗的精神

二:星星之火，可以燎原:任何事情都是从一点一滴做起，不以小单而不为，不以大单而为之

三:井冈山革命根据地的意义:对于我们的业务来讲，建立榜样地区对于未来业务发展尤其重要，学会抓大放小

四:战略思想决定未来战争成败:对于一名销售人员来讲，学会了从更高的层面去看待自己的工作，而不止是为了工作而去工作

五:团结合作，齐心协力，军民一心:我们是一个团队，大家是一荣俱荣，一损俱损，必须要依靠合作伙伴的力量方可发展壮大

不足:

个人感觉，本次活动还是大概达成了下达、上传、沟通、反馈和磨练的目的，但从另外一个层面上来讲，因为前期准备不足及基础工作的欠缺，也使本次活动存在以下几个问题:

一:时空转换过快:从北京到井冈山的飞行时间只有两个小时，很多人还过多的沉浸在游玩的喜悦之中，对于本次团队建设的准备不足，大部分人没有团队建设的氛围，导致最终的结果并不尽如人意(建议:如想身临其境的去感触历史的精神，唯有通过火车的方式让大家感知时空的变迁，这样能够让人更好的情景合一，达到感染人的目的)

二:感动:原想在此情此景之下，让大家通过对部门过去历史及个人奋斗经历去感触发展的艰辛，无奈，时间转化过快，加之细节处理不足，导致此环节效果一般，因此个人建议在演讲的过程中演讲人应从细微之处着手去感染在场的每个人，让每个人在此情此景之下发自内心的感动

三:历史与现实的结合:井冈山的历史对我们每个人来讲都是需要铭记的历史事件，但时间跨度过长又让大部分的80后感觉与自己没有什么关系，就像毛泽东对于80后的人来讲未必有邓小平更让人感谢和铭记，加之现行的各种腐朽和丑恶，往往很难给人一种感动，更多的感觉是遥远和不相关，因此采用什么样的历史事件去激发大家的内心是值得思考的

四:前期铺垫:本次活动过于仓促，以使的前期的工作过于简单，大家更多的是觉得之前的工作做得不错，本次陪着领导去游玩的心态，此种心态其实很难快速调整过来，也导致本次活动的效果不是很好

个人认为问题很多，都需要以后在此类活动中，通过本次活动自己也发现了管理过程中的一些问题，管人真是很难的事情，尤其是管理好员工那颗火热的内心，唯有对人性多多的了解，才能让员工在统一思想的基础下，在了解目标的前提下，贯彻我们的目标并坚决予以执行，总之解决了员工内心深处那份期待往往比做其他的工作效果要好的，要留住他的人，先要留住他的心!

希望对大家以后再做此类活动有所帮助!