珍爱生命小学作文

珍爱生命小学作文模板。

创作文章是一种思考和总结的方式，可以回顾自身的成长和经历。写作文章是将各种知识点融会贯通的过程。在撰写作文时，一定要事先在脑中构建好思路和结构。也许阅读“珍爱生命小学作文”能够给您带来一些新的观点，欢迎查阅，希望对您有所帮助！

珍爱生命小学作文 篇1

“铃铃铃……”，下课铃声响了，同学们纷纷走出教室，来到户外进行各种活动，原本宁静的操场一下子热闹起来。

“嗨，小朋友们，你们好！”

一个轻得不能再轻的声音随风飘了过来，是谁的声音呢？

“我是谁？哈哈，猜不到吧，没有花香／没有树高／我是一棵无人知道的小草／，对，那首歌唱的就是我，我就是校园里一棵生命力极强的默默无闻的小草。

最近几天听同学们议论一件事：某地一所学校的一名女同学平时学习成绩很好，每次考试都名列前茅，爸爸妈妈对她期望也很高，一次考试前她的爸爸对她说：‘如果你考进前三名就带你去旅游。’成绩下来了她考得很糟，觉得没脸回去见父母，禁不住失败的打击，最后跳河自杀了。

听到这个消息我非常伤心，偷偷地哭了一个晚上，这位同学面对挫折和失败选择了轻生，不珍爱自己的生命，也给父母和亲人造成了巨大的伤害，同学们千万不要向她学习，当你们遇到困难的时候，一定要坚强，要珍爱自己的生命。你们知道张海迪姐姐的事迹吗？她从小瘫痪在床，但她身残志不残，顽强地与病魔抗争，乐观地对待生活，自学了英语、俄语等多种语言，还出版了书籍，为社会做出了许多贡献。这不就是珍爱生命，关爱自己的最好体现吗？其实我们小草身上也具备这种精神，别看我们柔弱，但我们从不向暴风雨低头，勇敢地迎接严寒酷暑的挑战，顽

强地生存，因为我们懂得生命的重要，懂得珍爱生命。生命对每个人来说只有一次，生命是宝贵的！小朋友们，我们小草都能做到珍爱生命，我想你们也一定能够做到，而且会做得更好，是吧！

生命是一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎、凋谢。小朋友们，也许你有许多梦想，也许你有很大志向，可你知道吗，生命是一切的.基础。既然生命这么重要，那么作为小学生怎样做才算是珍爱生命的体现呢？我想就从你们身边的事情做起吧，在校园里我有时会看到一些同学上下楼梯故意拥挤，喜欢在楼梯上追逐打闹，有的同学喜欢玩锐利的剪刀、小刀，做一些危险的游戏，还有的同学放学不回家，泡网吧等等，这些做法都是不珍惜生命的表现，人们不是常说，生命是‘1’，可以通过学习和努力在后面添上许多‘0’，但是没有了生命，就什么都没有了，一切理想都变成空想了。你们应该克服这些不良习惯，珍惜时间，好好学习，健康生活，只有这样长大了才能成为对国家有用的人才，这也是你们珍爱生命的最好体现。

哎呀，时间过得真快，马上就要上课了，我就不多说了。请记住：花儿谢了还可以再开，月儿缺了还可以再圆，但生命一旦终结却不能复生。我希望每天都能见到你们健康、快乐的身影，再见吧！”

“铃铃铃……”，上课的铃声响了，同学们陆续回到了教室，开始了新的一课，操场上又恢复了原本的宁静，只有小草伴随着朗朗的读书声在微风中轻轻地摇曳着。

珍爱生命小学作文 篇2

生命是什么？生命是岩石中顽强生长的小苗，生命是我们一次次跳动的心脏。生命难能可贵，一定要珍爱生命！

王家岭矿难令人揪心。水是生命之源，确实可以救活人的生命，但也让许多人失去生命。王家岭矿洞透水，153人被困井下，全国人民全力以赴，竭尽全力营救井下矿工。抽水、打钻……历经八天八夜，竟奇迹般的救出115名被困矿工，全国人民都激动得泪水盈眶！的确，可以救出那么多人真是奇迹，一条条生命揪着人们的心，那个时候，人们多么盼望所有矿工都可以得救，可最终其余38名矿工失去了宝贵的生命！

痛定思痛，使这么多生命被困井下的是矿主不重视生命的结果，为了一个幸福的家庭，为了不再失去生命，全世界应该一致行动起来，珍爱生命！

珍爱生命小学作文 篇3

人的生命只有一次，生命一旦失去，再也无法复生。面对生命的苦难，我们想一下那些石处逢生的小草为了一缕阳光，一点滴水像奴仆一样匍匐在岩石的旁边，在黑暗中艰难地慢慢穿行，怎样执着的为生命谱写着一个绿字。

那是一个闷热的夏天，中午时分，狂风大作，雷雨交加，我喜欢看雨中的风景，我坐在窗前，欣赏着下雨的风景。突然，我看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经过风雨无数次的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的风雨好像在说：小草，你也太不自量力了，你哪是我的对手啊?哈哈。

小草没被吓倒，依然反抗，一直持续了两个多小时，风歇了，雨也停了，小草也筋疲力尽地躺下了。我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼，所感动。第二天，当造成的第一缕阳光照射到小草身上时，小草又勇敢地抬起了头，挺直了腰杆，好像在说：大风大雨，你们可别小瞧了我，哼!

我为小草而高兴，它用自己旺盛的生命力和不屈不挠的精神，战胜了猛烈的大风大雨。我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，争取最后的胜利。

生命有了珍爱才更安全;生命有了珍爱才更长久;生命有了珍爱才更灿烂!同学们，让我们每一个人都珍爱生命吧!

珍爱生命小学作文 篇4

我漫无目地走在沙漠里，水壶里已经再没有一滴水，我口干舌燥。

“水、水！”这是我发自内心的呼喊。太阳还在狠狠的炙烤着沙漠。一直往前望，沙漠中除了偶尔有几棵仙人掌点缀一下，剩下的只是一望无际的枯黄，就连天也是和沙漠一样的颜色！

“天哪？那儿有水？这时候，我愿意用十块金子，不！一百块金子来换一口水。只要一口，就已经很满足了。

继续走下去，我被这毒毒的太阳烤得昏昏沉沉。我要死了吗？不！我还不想死，不想死在沙漠里！

一直走下去，我看见前面有位圣洁、美丽的妇人，那是生命女神，她掌管着一切生命，包括人类。

“尊敬的女神，请告诉我那里有水，我的生命快要被这太阳夺走了！”我急切的问。

“哼！你这万恶的人类！我的动物子民都死在你们手中！你现在跑这来谈生命了？天大的笑话！”女神的话里带着愤怒。

“弱肉强食是这个世界不变的法则”我反驳道。

“只要是生命就不应该被毁灭！”女神发怒了，她大声喊道。

我想反驳，可是却说不出话来，她的话真的有道理：“生命最珍贵，它不该被毁灭。”

“屋子里有水，我也不希望再有人死掉”说完，她化作点点白光消失了。

我走进屋子里，捧起那罐水，我并没有喝，跪倒在地上，我在思考一个问题——生活真的是可以随便毁灭的吗？

我想通了：“生命最珍贵！只要有生命就不应该被毁灭！”我的思考结束了，翻身爬起，我又抱起那罐水，只喝了一小口，便留下它，让它拯救沙漠里更多的行人吧！因为这是生命的清泉！

我又背起行囊，怀着一颗对生命的虔诚之心，大踏步向前走去。

珍爱生命小学作文 篇5

生命对于每个人来说都是宝贵的，时光无穷，生命有限，我们应当珍惜生命。

珍爱生命留意交通安全。不闯红灯。那天早上，我和班上的`几个同学一起上学。眼看上学的时间就要到了，我们几个跑啊跑啊！来到西街，不巧的是人行道上的红灯亮了，一个同学说：“没有车，咱们穿过去吧”！我说：“不行”。那个同学说：“怕什么”？说着就横穿公路，谁知道刚走到马路中间，只听得“嗤”的一声，他倒下，四周的人赶紧回过来，有的打120，有的把他扶起来，急急忙忙把他送去病院。

珍爱生命，不私自下河洗澡，记得那年夏天，我和爸爸一起去钓鱼，来到河边，只见几个小朋友在那里洗澡。爸爸说：“你们怎么没有家长陪护？”一个小朋友说：“我们有大人陪护”！我们在上边刚钓了一会儿，就闻声下面有人在喊救命，跑去一看，原来是一个小孩落水了，爸爸赶紧把她救了下来。

珍爱生命吧！生命只有一次，世界太大，我们青少年更应该珍惜生命。

珍爱生命小学作文 篇6

珍爱生命生命是短暂的，生命更是可贵的，如果不珍惜生命，就会使生命失去了价值。

在20xx年5月10日，朝阳大厦发生了一件事，一位女的爬到了大厦八楼的窗子上，要跳楼。我听说了这件事也赶紧跑过去看，等我到了那里，发现已经有很多人围在大厦楼下，都在议论这个女的真傻，为什么要跳楼呀。可能是这个女的也害怕死亡，没有马上跳，而是站在窗子上。楼下早有消防队员铺上了气垫子，不少人向女的喊话，劝她下来。时间一分一秒的流逝，女的好像已下定决心要跳下来，她开始用窗帘把自己的眼睛蒙上，就在这紧要关头，一位腰上拴着绳子的消防队员从楼顶滑了下来，一脚把女的踹进了屋里，消防队员也跳进屋里，迅速关上了窗子。女人被成功解救了。

（引：叙述事例）我不知道这个女的在生活中遇到了什么挫折要跳楼。我觉得她这么做很不对，我们要珍爱生命。因为我们存在于这个世上，不单单是为了自己而活，还有许多关心、爱着我们的人在我们失去的时候，是十分难过的。我们活着就有价值，就应该为社会作贡献，而不应该一遇到点儿挫折就失去活下去的勇气。（析：有感而发，说明要珍爱生命）那样做还不如小草呢。你看小草在被石头覆盖的情况下，依然不气馁，一点点地直起了腰，最后竟然把石头都掀翻了，可见小草的生命力是多么的顽强啊。为什么有的人就不如小草呢？（联：联系小草，用小草做比较，告诫人们要珍爱生命）【wwW.zFW152.cOM 趣祝福】

做人一定要珍惜生命，请不要让生命没有意义的流逝！（结：呼吁人们爱惜生命）

珍爱生命小学作文 篇7

生活在这个美丽家园――地球上的一切生物都极其珍惜自己的生命，我也不例外。

蚂蚁，可以说是小的微不足道，但它同样热爱生命。有一次，我正在写作业，一只黄蚂蚁爬了过来，我把手指轻轻放在它的背上，不费吹灰之力就能压死它，但它的触角在我的手指缝里不停地摆动，身体也使劲挣扎，使我感到震惊，我顿时抬起了手指，让它爬走了，这么小的生物都如此热爱生命，在危急之中还要挣扎求生，最终它赢了，死神也被如此小的生物感动了，被如此小的'生命征服了！

出去玩时，随处可见的绿草，你注意过它们吗？它们是伟大的“母亲”，雨天帮助小虫们遮风挡雨，晴天让缕缕阳光射入泥土中，孕育新的生命，它们是美丽的装饰，为了让大地充满生机，为了愉悦人们疲劳的双眸……来吧，看看这耀眼的绿装，看看这一位位战士……对于它们来说，生命再宝贵不过了！它们虽然是一棵无人知道的小草，但它们依然热爱生命，因为它们在为人们无私地奉献着。

一只飞虫在我胳膊上爬来爬去，痒死了，我轻轻地吹了一口气，它立刻飞上了桌，我抓住了它，由于手心有汗，当我放开小飞虫时，它早已飞不动了，它的双翅湿了，翅膀上沾满了我手心的汗。但它努力爬行起来，当它缓慢地移到桌角时，沾湿的汗也快干了，它费力地扇动翅膀，终于又飞了起来，它成功了！只要还有飞的一线希望，它也会勇敢地尝试！

每当看到这些事情的时候，我就总会被大自然赋予生命的无穷力量所深深地感动，正如一本书上所说：“生命是要在最困噩的境遇中，才能发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，彰显自己，最后完成自己，升华自己。”

珍爱生命小学作文 篇8

2008年5月12日汶川大地震的场面令我十分震惊。房屋倒塌，一瞬间，整个汶川都变成了一片废墟。这次的大灾难，毁灭了整个汶川县。看到这一幕，我惊呆了，没想到地震的危害这么大；没想到··········

经过这次地震，通过报道我认识到了“史上最牛校长”可爱可敬的叶校长。他曾经创造了伤亡零记录。你想知道这是为什么吗？那是因为叶校长每星期都要亲自带队参加全校的地震安全训练演习，使全校师生对地震知识和反映能力大大加强。即使地震的那一天叶校长还不在学校，但是全校老师和学生并没有惊慌，依然快速有顺序地下楼到达安全地带。所以，我非常敬佩叶校长。

对此，班主任还以《珍惜生命，防震减灾》的主题开了班会。主要讲的是地震前的现象和地震时躲避的方法，正确掌握安全知识。我听得非常认真。因为我不想失去我的家人，我的朋友，不想许多家庭因次而遭到伤害。请大家认识地震危害，掌握防震减灾的知识。

为了把地震知识和实际联系起来，为此，我们学校开展了一次地震演习。演习过程中，我们年级用时两分多钟，虽然成绩不够理想，但是，我们却深刻地体会到地震演习的重要性，以后要加强自我认识，希望多参加这方面的演习。我想告诉同学们：“生命不是游戏，你们不要把演习当做游戏，要正确认识演习的重要性！”同时我要告诉亲人，朋友和身边的人，躲避地震的正确方法及地震的一些基本常识，远离危险，珍惜生命！

经过这次地震演习，我深深感悟到生命的可贵，请珍惜生命！防震减灾！这句话永远印在我的心中！

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在读书的时候作文是必不可少的，坚持写作文可以锤炼我们的意志力，写作文时，切忌东拉西扯，主题松散甚至没有主题。怎么样才能把作文写得又快又好呢？我们特地为大家精心收集和整理了“珍爱生命观后感作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

珍爱生命观后感作文 篇1

从婴儿到少年，少年到青年。青年到中年，中年到老年，老年到去世。生活中有许许多多的不愉快，但千万不要想不开，因为人世间有很多值得我们留恋的。比如亲情、友情、爱情，这些我们难道不能想到吗?这些我们至少会想到一个，而如果我们死了，这些都会灰飞烟灭。就像惠特曼所说的：“生命是一支越燃越亮的蜡烛，是一份来自上帝的礼物，是一笔留给后代的遗产。”生命的确就像一支蜡烛，它一生的光辉，是留给后代的，但一些人还没有留下光辉，就了结了自己，让自己后代遭人排斥，这会让后代走上犯法的道路……

虽然“人无千日好，花无百日红。”但我们还是要“在每一天里重新诞生，做回真正的自己。”其实很多人想去死，是他们太悲观。萧伯纳说过这样一句话：“不知道怎羊活的人，应把死当做好事。”而更多人是为了钱。但“钱财乃身外之物”所以，人们要珍爱生命。

珍爱生命观后感作文 篇2

大家好，今天我演讲的题目是：珍爱生命，安全第一。

青少年是祖国的未来，是民族的希望。培养和关心青少年的健康成长，是全社会的共同责任，也是构建和谐社会的重要内容。安全问题是当前一个不容忽视的问题。由于思想麻痹，措施不力，防范意识差，青少年的安全事故接连不断，据统计在2007年我国车祸惨死50万人，其中中小学生占9万人，75%都是由于司机疏忽而造成的。这些触目惊心的意外伤亡事故，给国家造成了巨大损失，给家庭带来了无限痛苦。尤其是我们学校现在正处在特殊时期，我们更加要注意安全。

下面我给大家讲一点安全知识吧!首先我们要遵守交通规则，有人行道的，要走人行道，过马路要走斑马线。马路是行驶车辆的，不要在马路上玩耍。要会识别车辆指示灯，用它判断车辆运动的方向。行走时，不要边走边看书，戴耳机听音乐或做其他事情。放学途中，不要骑车打闹，坐在公共汽车上，不要把头和手伸出窗外，以免发生意外。

今天讲的这些安全知识，都是平时应特别注意的，请大家提高安全意识，掌握安全防范知识，每个人都安全、幸福，每个家庭都充满阳光和微笑!

珍爱生命观后感作文 篇3

生命无法重来，安全不能等待。 人们常说：“水和火给人们带来了很多的方便。”但水和火也是无情的，每个人的生命只有一次，我们得好好爱惜自己的生命，树立防患于未然的消防意识。

人的生命只有一次。火灾不仅关系到我们的生命安全，更影响社会的稳定和发展。所以我们不但要学会、懂得自救，懂得怎样逃生，而且必须养成良好的生活习惯，注意社会公德，加强防范意识。在日常生活中，我们往往会把一些细节忽略，例如：没关煤气、用火时不小心留下火苗.....这些都是不良的习惯，往往也是火灾的起源。如果我们不加以小心，那么危险恐怕离我们只有半步之遥;严重的甚至会给我们带来灾难.....所以我们更得明白火是一种危险的东西，尽管它带给人类很多方便，但多少人也因为它丧失了宝贵的生命。

有些人不懂得消防意识，在野外用火不当，造成大片树木被毁，这样一来不仅破坏环境，而且违反了消防法规，还会给别人带来危险。

人的生命只有一次。蒙田曾说：“我们的生命受到自然的赏赐，它是优越无比的。”生命是宝贵的，失去了生命，我们将变得一无所有。

生命掌握在我们自己的手中，让安全永驻我们心中，就让我们关注安全，关爱自己的生命吧。

珍爱生命观后感作文400字6

生命是宝贵的，是金钱所买不到的，我们要珍惜生命。

虽然人人都知道生命是宝贵的，但是不珍惜生命的还是很多。在新闻中，几乎每天都能看到有多少人犯罪，有多少人吸毒……难道这也叫珍惜生命吗?父母生了我们，把我们抚养长大，他们不图回报，只希望我们活的，开开心心的珍惜生命。习惯可以改，错误可以纠正，但是生命只有一次，一但失去了，就在找不回来了，钱可以买任何东西，但买不回生命。朋友之间要互相帮助，尽量不要产生误会，要耐心的听对方解释清楚。我们要珍惜自己的生命，不能为一点小事就想不开，如今这年代，家中基本上都是独生子女。父母的疼爱回使我们会对一点小事记仇。珍惜生命，人人都知道，但是自己做的又能有几个。下课了，有多少同学会在班级里追逐，打架。万一一不小心摔伤了，谁负责任。有些事之前不相信，但出事之后才后悔莫及。我们要珍惜生命，虽然人人都知道，但是有谁能够真正明白其中的道理。

我们要珍惜生命，它一但失去就要不回来了。

珍爱生命观后感作文400字7

这是发生在我们学校里的一件惊天动地的大事，现在想起来还心有余悸。

那天上午的最后一节课时，学校突然召开了班主任紧急会议，因为六年级一个班级的一名女生跳楼了。听说是有人说她处对象了，她说没有，于是又有人说，如果没有，你就从楼上跳下去。结果那女生为了证明自己的清白，竟真的从五楼跳了下去。

随后，警察及救护车立即赶到了现场，那女生被紧急送往医院抢救。记得事情发生时，我正往窗外看，隔得很远就看见那边有一个东西掉了下来，但当时没想到会是一个人，警察来了之后才知道怎么回事，我惊讶得不知如何是好，这样的事情就在身边发生了，感觉好像不是真的`。

我觉得这名女同学太冲动了，不应该为了一句话就把生命看作儿戏一般。虽然这样证明了自己的清白，但是太不值得了。后来我在报纸上看到，她很幸运，落在了雪堆上，头部没受伤，只是全身骨折，没有生命危险，但也要休养好长一段时间才能返回校园啊!这是不幸中的万幸，可如果当时稍有偏差，那后果将不堪设想了。

生命是宝贵的，人的生命只有一次，不能拿自己的生命开玩笑啊!希望同学们可不要做类似的傻事啊!那样受伤害的不仅仅是你自己，还有你的亲人们哪!

珍爱生命观后感作文 篇4

生命是渺小的，像海滩上一粒沙子，生命是伟大的，就像泰山上的一棵挺拔的苍松。

可是在我的周围有很多的不热爱生命的人：比如自杀的人、患了不治之症的人慢慢的等死，不去争取救治、还有吸毒的人们等。这些都是不热爱生命的人!

我听说了一件事：一个讲说家，他手里拿了一张20美元的钞票问人们：“有谁想要这20美元，”人们都举起了手，讲说家又把20美元的钞票扔在地上用脚踩了，但是仍有人还是想要它，因为它虽旧了，但是它的价值仍没有失掉，它的价值依旧存在。

在学校每到下课打铃的时候几个高年级的同学在下楼梯的时候不顾身边人的安全有的还将小同学推倒，有时真的.可能会酿成安全大祸，危及到其它同学的生命。

我们的生命是短暂的，是用来创造更多的价值的，千万不要无视生合的价值，更不要放弃、和践踏自己和别人的生命，让我们每一个人珍爱生命!

珍爱生命观后感作文 篇5

天气越来越炎热，接近暑假了，大家不由地想到游泳，而游泳却让不少儿童死亡，像一个杀人魔。

在酷热的夏季，游泳是所有青少年喜爱的体育运动项目之一，而在没有大人的监护下，游泳意味着失去了生命之神的笼罩，而一步步地踏进死亡之神的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳，你必须做好充足的准备，拥有安全防范意识，遇到意外时要冷静，叫伙伴用周围的木棍把他捞上来。

我觉得学生一般溺水都是这样的原因：1、学生在水边玩耍下水摸鱼，捡落水中的物品。2、在水中逞能打闹或游泳时抽筋而不能泳泳，掉入水中，慢慢挣扎着死去。3、雨天掉入深水坑，而因为不能出来死亡。4、在过桥时，走路不慎掉落江中，而死去。

我的身边就有一个例子。20xx年8月9日下午3时左右，3名小孩其中一个13岁，一个9岁，一个8岁在瑞安市塘下镇场桥办事处陈岙村水库边玩耍，其中一名9岁小孩不慎跌落水库，直至晚上8时，才被打捞上岸。陈岙村这个水库很深，据附近村民说这个水库是以前用人工挖出来的，最深的地方达68米，而且这个水库管理存在严重漏洞，水库边上没有任何设施阻挡，小孩子在附近玩水的时候很容易跌落到水库里。

所以，为了不让更多的人溺水身亡，就应该让更多人懂得溺水的预防工作。1、在无家长或老师的帯领下，不要私自下水游泳;2、不要去不知水情偏僻的地方游泳。3、游泳时不要嬉戏玩闹逞强好胜。请大家多注意。

关于珍爱生命预防溺水作文模板

小编出于你的需要，为你整理了关于珍爱生命预防溺水作文，仅供参考,欢迎大家阅读本文。想写好一篇作文，这也是大学问，写作文对我们身心有很大的益处。写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。

关于珍爱生命预防溺水作文 篇1

在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的珍爱生命预防溺水作文家长版，仅供参考，大家一起来看看吧。

有人把自己宝贵的生命，当成了水，让它任易流走;有人把生命当成了身外之物，等消失了生命的时候才会懂得珍惜。但生命和时间一样一去不复返，所以我们必须时时刻刻预防溺水，珍惜生命。

夏天又到了。据往年资料统计，全国每天溺水而亡的大约有40人，一年就有14600人失去了生命，这是一个多么惊人的数据呀!这难道不该引起我们的重视吗?20xx年5月的一天，在一个水库中，有五名初中生在水中尽情地嬉戏，其中一人游出了很远很远，正当大家玩的起劲时，突然听到一声声“救命啊!”。等他们反应过来去抢救时，那名学生已经溺水身亡，其余的'人也因游出太远太远没力气返回岸边，最终也沉入了深水之中，溺水身亡。这个真实的故事是不是应该让大家接受教训呢?

为了预防溺水我们必须记住这么几条：1。下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;2。下水前试试水温，若水太冷，就不要下水;3。若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳;4。下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳;5。不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全;6。跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;7。在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。同学们在这150天中，我们必须增强防水意识，好好珍惜生命，切实做好防溺水工作。

溺水事件给大家敲响了警钟，我们必须牢记防溺水知识，时时预防溺水，珍惜生命。

关于珍爱生命预防溺水作文 篇2

教育价值流失，教育尊严受到挑战，所以，我们必须回归教育的本真,让生命教育为素质教育打上和谐的底色，把人的个体、家庭、社会的幸福作为教育的终极目标,建设人类的精神家园，让我们的灵魂在教育中诗意的栖居。

河南大学的刘济良教授提出，生命教育是“引导学生认识生命的意义，追求生命的价值，活出生命的意蕴，绽放生命的光彩，实现生命的辉煌。生命教育不仅只是教会青少年珍爱生命，更要启发青少年完整理解生命的意义，积极创造生命的价值;生命教育不仅只是告诉青少年关注自身生命，更要帮助青少年关注、尊重、热爱他人的生命;生命教育不仅只是惠泽人类的教育，还应该让青少年明白让生命的其它物种和谐地同在一片蓝天下;生命教育不仅只是关心今日生命之享用，还应该关怀明日生命之发展。”

学校生命教育就是要引导学生认识生命的价值，增长生存的智慧，培养生活的信仰，为学生的终生发展和幸福奠基，为学生的明天插上腾飞的翅膀,引领学生为自己的人生书写一个大写的人字。

二、补给生命的营养素，守护生命的阳光。

生命的营养素是感恩行孝、是诚实守信、是宽容睿智、是自信自主、是合作共赢，三生教育应该五基并举：学会做人的基本道理;学会终身学习的基本知识;渗透智慧人生的基本思维方式;积累面对社会的基本经验;培养后续发展的基本能力。在生命教育中，还要开展好“三七工程”：

“三”就是打好“三大基础”：一是打好终生乐学的基础，领取

热爱生命的通行证;二是打好身心俱佳的'基础，领取健康生存的通行证;三是打好做事交际的基础，领取驾驭生活的通行证。

“七”就是打造“七大特质”:健康的体魄是本钱;创新精神是牵引器;良好的心态是调压器;睿智的大胆是内驱力;良好的习惯是成功的沃土;勃发的个性是指南针;澎湃的激情是催化剂。

生命教育可以和学科教学、专题教育、课外活动、校园文化建设、德育、心理教育等有机结合起来，通过“演讲比赛”、“讲故事比赛”充分整合和利用学校的教育资源优势，调动广大教师参与生命教育的积极性，增强生命教育的效果。依托少先队活动，组织好“感恩节”、“父亲节”、“母亲节”等活动，引导学生开展“吾日三省吾身”活动，每天思考我是谁?我在做什么?我应该怎么做?找准坐标点，把握支撑点，寻找突破点，占领制高点。做到认识生命，活在睿智的思考中，坦然的迎接每一天;敬畏生命，活在感恩的氛围中，快乐着分享每一天;激活生命，活在奋进的喜悦里，激情演绎每一天;发展生命，活在期望的等待中，学习着充实每一天;达成生命，活在成功的微笑中，品位的享受每一天。

三、打造生命教育的全环境，让教育焕发生命的本色

人们常说，人生最要紧的，不是你站在哪里，而是你往什么方向走。首先，作为学校和各科教师，要成为生命教育的响应者，要把生命教育和自己所从事的实际工作结合起来，利用自己的优势地位去对学生进行生命教育。三生教育的主阵地是课堂，教师要在课堂中教真育爱、立德树人。教师要学会调整心态，悦纳自己，别人不理解自

己，自己要加倍的正视自己，别人不关心自己，自己要加倍关心自己，活出自己的精彩，用自己强大的生命能量感召出学生良好的生命状态，保持内心的明晰，照亮周围的世界。做好人生的“加减乘除法”：

加法：要在人生的起点上加上学识、财富、事业、感情等元素。

减法：在生活的重负中减去压力、烦恼、无用功、减去庸人自扰。

乘法：将快乐传染给别人，你会得到成倍的快乐。

除法：将幸福分给别人，你会更幸福，将爱分给别人，你会得到更多的爱。

其次，重视家庭、社会力量，形成生命教育合力，生命教育是一项系统的工程，需要家庭、学校、社会密切的配合，共同参与。我国的生命教育尚处于萌芽阶段，需要全社会的广泛参与，充分发挥社会、家庭的力量，形成教育合力，共同推动生命教育的发展。

不是棒槌的打击，而是水的载歌载舞使鹅卵石日臻完美。让我们的课堂摒弃无地自容的责罚，情感的冷落，精神的压制，让课堂充满生命关怀，构建生命化课堂，构建生活化课程。借助一切外力营造生命教育全环境，打造生命的尊贵与绚丽。

水本无华，相荡而生涟漪，石本无火，相撞而生灵光，我们期待着，把深切的生命关怀在课堂内传递，分享生命灵性激荡的每一朵火花;我们期待着，折翼的翅膀在生命教育的呵护下重新翱翔，让生命之树长青，让生活之树常绿。让每一缕阳光都洒向生命教育，让我们永远守护生命的阳光。

关于珍爱生命预防溺水作文 篇3

都说生命是宝贵的，亦是脆弱的，如同一根新发芽的小树枝，轻轻一折，生命便会从此逝去。然而，生命离不开水，“水”不仅是生命之源，如果不重视也会成为人们的生命杀手锏。

酷热的夏天悄悄来临，太阳火辣辣的烘烤着大地，十分炎热，而这个夏天游泳却是大多数人选择的活动;它不仅能解暑，还能锻炼身体，可谓是好处多多，但是游泳也是有一定的危险性，如果不重视会有你们都下来，水不深，下面可凉快了。听到鹏强这么一说，两位同学不顾虑就奔赴到河边享受着河水的凉快，很快，他们全都脱了衣服。表妹是女孩子不好意思脱衣服，就没有下水就这样继续待在树下看着哥哥他们，看着他们在水里戏水打闹玩着不亦乐乎，打闹了许久，鹏强感觉累了就在水一旁休息。殊不知他的两位同学越玩越带劲，越游越远，鹏强感觉没有戏水打闹声，回头寻找他们踪影不看见他们后，呼喊好几声都不见他们回应，表妹听到哥哥的喊声跑到运河附近说：“哥，什么事，怎么了?”鹏强说：“他们俩有没有上来了?”表妹回应说没有;只见哥哥很急着，边喊边游到周边四处寻找着他们俩，不久却听到哥哥喊救命，他说游不动脚被东西缠住，只见他越挣扎身边就越往下沉。

眼看着哥哥快溺水的情景，她害怕哭喊了起来，自己又不会游泳，四周围没有一个人来往。后来正好看到远处有位叔叔经过，她边大声呼吁救命边往叔叔方向跑，等叔叔急忙的赶到现场后，鹏强早已不见踪影;后来急忙打110报警，他们的父母得知消息后第一时间赶到现场。经过数小时打捞，三个小孩子尸体都终于被打捞上来，只见两个小孩身体冰凉僵硬，早已经停止了心跳，得知孩子死讯后，一位孩子的母亲坐在地上哭喊着，另个孩子的父亲脸色苍白说不出话，身体直发抖着不愿相信这事实;而鹏强虽然没有死只是昏迷过去了，但他的另一只脚却残废了。

就是这样真实的故事就上演到我们身边，河水就这样轻意的夺走的微弱生命，不单单就是这个，还会有更多像这样类似在河边嬉戏玩耍的小孩子们、成人们。我们应把“珍爱生命，预防溺水”广告语宣传、扩大下去，要让更多的人知道溺水危险性，生命的重要性，多一份心，就会少一个悲剧事故上演;生命是如此珍贵，仅此一次，也是短暂的，我们在学会热爱生命同时也要关注生命，我相信，只要有心，就能远离危险，健康成长!

关于珍爱生命预防溺水作文 篇4

星期五的最后一节课是班队活动，主题是珍爱生命，预防溺水。通过手机屏幕上完这节课之后，我受到了深刻的教育，内心感到一种强烈的震撼。

的确，随着气温逐渐升高，天气愈来愈令人难以适应，许多人难耐酷暑，纷纷选择各种避暑降温的休闲娱乐方式来缓解不适，游泳便是其中的一项，并且深受喜爱。但是这样一来，令人担忧的问题也随之出现了。游泳是孩子们最感兴趣的项目，但由于很多学生缺乏相应的安全知识和基本技能，也极易发生严重的安全事故。

在视频中，我们了解到，20xx年6月，平江县岑川镇郭洞村的陈同学和五名同伴一起到该镇九峰水库钓鱼、游泳，14岁的陈同学溺水身亡。20xx年8月，常德市石门县五名学生，相约到石门县二桥下河游泳，在水中突发意外，造成三人溺水，其中一人获救，两人经抢救无效身亡。远的不说，就在我们的身边，也有这样的事例，几位中学生在没有大人监护的情况下，相约去玩水，最后不幸溺水身亡。这是多么不应该发生的事啊，不仅让自己的生命之花过早凋谢，还给家人带来永远无法弥补的伤痛。

其实，这些事故都是可以避免的。首先，我们如果要去游泳，能得到大人的陪伴和保护，危险性就大大降低了，所以，我们一定要事先征得大人的同意，否则就不要去游泳。其次，多了解一些关于游泳的安全常识，也可以很好地预防事故发生。下水前，我们要先做好预备活动，按头、颈、腰、膝、腿、脚的顺序，依次做热身，幅度由小到大，逐步用力，增强肌肉的力量和下水后的适应性。不要去陌生、偏僻的危险水域游泳。游泳时要带好救生圈或救生衣，防患于未然。只要我们心中重视安全，行动中充分做好防护，安全就有了保障。

我们都知道，生命属于我们只有一次，生命安全高于天，所以，我要在这里提醒朋友们，炎热的假期，游泳正当其时，可千万别忘了珍爱生命，预防溺水呀。

关于珍爱生命预防溺水作文 篇5

同学们，炎热的夏天来临了，许多同学肯定都想去海边游泳、戏水。不过在游泳的时候，一定要记住安全这两个字。同学们肯定都听说过类似这样的新闻：某所小学里有几位同学结伴去游泳，结果学生都不幸溺水身亡了。这样的事件层出不穷，真让人感到痛心。

为了预防溺水，我倡议同学们要做到以下几点：

1、不能私自到游泳池、水库、河边、海边游泳。

2、要游泳，要有家长陪同。

3、如果有人溺水了，不得擅自下水救援，要寻求身边大人的帮助。

老师常常在班级里宣讲“防溺水”的知识，可真正做到防溺水并没有想象中那么容易。首先，学会游泳是必然的，它能在关键时刻救你。而更重要的就是了解一些防溺水知识，“防患于未然”，虽说它是书面的，但它却能在最危急的时候给你最清楚的判断。

同学们，预防溺水，从我做起。我们都要认真学习防溺水知识吧，它能让你受益一生，也让我们用安全的童年来奠基美好的人生。