爱写人作文
发布时间:2023-07-05 写人作文爱写人作文范本。
写作是展现个人社会责任感和思想深度的方式，同时也可以增强我们对事物的思考能力和逻辑推理能力。为了写好一篇作文，参考并借鉴优秀的作文肯定是没有错的。那么，有哪些作文模板是值得我们参考的呢？希望您能够收藏本网页。
爱写人作文【篇1】
我的妹妹个子矮矮的，头发短短的，脸圆圆的，眼睛黑的，样子非常可爱。但妹妹有一个臭脾气。就是她想要的东西一定要得到。
有一次晚上，我和妹妹在房间里玩得好好的。忽然，不知为什么妹妹嚎啕大哭，边哭边说：“我要夹子，夹头发……”一哭就是一个小时，妈妈怎么哄都不行。后来，妈妈也忍不住气愤了，大声地对妹妹说：“再哭就让你出去！”可我妹妹不吃这一套，仍是哭个不停，妈妈就真把妹妹拉到房间门外。这时，奶奶被惊醒了，问清了事情后，大家才知道原来夹子就在奶奶的房间里。可是妹妹好像还没闹够，又说：“我要买夹子。”最后在奶奶好说歹说下，并允许明天给她买，妹妹才不哭不闹乖乖地睡觉去了
我妹妹脾气很臭吧，我可不敢惹她哦！
爱写人作文【篇2】
大家好，我是梁西西，今天我要给大家先容一下我的表姐梁橙橙。
我的表姐梁橙橙今年16岁，是实验二小初三的学生。
她个子不算高，165左右吧。人高高瘦瘦的，尺度瓜子脸，两个眼睛明亮的大大的水汪汪的。固然她人长得很普通，但是她却一点儿也不普通。
不普通的原因之一：她的学习成绩十分的好。对于学习成绩，我也表示问过我的姐姐橙橙。但是，听到的更多的回答却是：很一般。直到我听了姐姐的同班同学丫丫讲诉了之后，我才知道，橙橙她已经连续三次全班第一了。原来是谦虚啊。怪不得，像我们这样的同龄人，礼拜五一放学回到家之后不是晚上见肯定就是玩电脑的了，可橙橙并不是这样的，她会主动跟父母提出关于她学习方面的问题，然后请个课娘家教或者补习老师一对一什么的，总之当我们都沉醉在娱乐时，她却在那里当真的学习，看来我必需得好似乎我姐姐橙橙学习一下啊！
原因二：追星狂热。前面说了橙橙的学习好，但是橙橙实在也是一个疯狂的追星族来着。她喜欢的明星，就一定会去购买明星所新出的专辑啊，演唱会门票啊，周边啊等等什么的，只要是和她喜欢的明星有关的东西，她都一定会全力去关注。
原因三：美妆达人。橙橙学习既不错，仍是一个有名的美妆达人呢！她的房间我有打扫过，只见她的课桌上，床头柜里，以及衣柜里，都摆满了整整洁齐各式各样的化妆品。业余时间，她还会发微博，发帖子，开直播间，来先容她的这些法宝儿----化妆品。
好了以上就是我的姐姐梁橙橙的三个特别的长处，但愿大家也可以多多喜爱一下我的姐姐橙橙吧！
爱写人作文【篇3】
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我有一个淘气的表弟，今年才五岁，长得一副活泼可爱的样子，一双水汪汪的大眼睛挂在脸上，气愤起来，嘴巴翘得能挂起一个小灯笼，让人一看就觉得是个“捣蛋鬼”。表弟特爱“搞破坏”，要是你不允许他的要求，他便会杀你个“片甲不留”。
那是一个礼拜六的下战书，我正在写作文，表弟突然来访，我连忙搬出我的“百宝箱”玩具盆。他玩得正兴奋的时候，突然问我：“表哥，你能不能把那把玩具小剑送给我”？“不行”，我说完便回房继承写作文了。过了一会儿，“喀嚓、喀嚓”的声音传入我的耳朵，惨了！这回肯定是凶多吉少了。果然不出所料，一把崭新的玩具小剑已经粉身碎骨了。他还自得地说：“谁叫你这么小气，现在就是送给我，我也不要了”。哈哈哈！他跟着笑声扬长而去。气得我火冒三丈。
他就是这么一个调皮鬼，但也是一个勤学好问的孩子。他经常会问一些奇离古怪的问题。如：南北极有植物吗？为什么蜘蛛不是昆虫？为什么昆虫会脱皮……我经常被他那古怪的问题弄得心烦意乱，但我仍是耐心地帮他解开一个个谜团，其实是不懂了，就向“父亲大人”求救。
哎，我表弟的淘气事儿，一时半会也说不完，下一回再跟你们慢慢聊吧！
爱写人作文【篇4】
我有一个表弟，他叫张锐杰。他很可爱，吃东西的胃口很好，我们大家都叫他“小馋猫”。
表弟身高110厘米，胖乎乎的，皮肤有点白，留着短发，小小的眼睛笑起来就眯成一条缝，嘴巴也小小的，可他的小嘴巴却很会吃东西。
“太胖了，该减肥了。”他的爸爸总这样对他说。可这只“小馋猫”哪里听得进去。老是边吃饭还要一边喝牛奶。有一天，我和表弟一起预备吃饭，他又拿了一盒牛奶预备喝，却被他爸爸发现并抢走了。表弟“哇”的一声哭了起来，然后气愤地跑进了他的房间。却意外埠发现房间里有一盒牛奶，他轻轻地拿起牛奶藏在背后，静静地透过门缝偷看了一眼，见他爸爸没发现，立即转过身一口吻喝光了牛奶，然后兴奋地出来了。
这个表弟还真可爱，他比我小三岁，却有着和我一样的体重。固然有点胖，可我们全家都喜欢这可爱的胖表弟。
爱写人作文【篇5】
在小区门口，有一个自行车修理摊。摊主已经六十高龄了。他就是我最敬佩的人。
他，乌黑的皮肤，矮小的个子。小区的老老少少看见他都会亲切地和他打招呼。他修车技术精湛，而且价格也便宜，谁家的自行车坏了，第一个想到的就是他。
他老少无欺，有时孩子们的小自行车坏了或是皮球没气了，他会免费为他们提供服务。记得五岁的时候，我最喜欢的小皮球没气了，便跑到他的修车摊上去，轻轻地对他说：“爷爷，我的小皮球没气了，帮我充一下气吧!”他听了笑眯眯地回答：“好的。”然后便戴起老花镜，预备给皮球充气，谁知他的充气针太粗，针插不进充气孔。他满脸歉意地对我说：“孩子，对不起，我的充气针太粗，气充不进去，你明天再来吧!”
第二天，我再到他的修车摊上时，他拿出一枚很小的充气针，一会儿就给我的小皮球充上了气。我欢天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。事后我才知道，他为了给我的小皮球充气，特意到别的修车摊去买了充气针，还花了五元钱呢!后来，我拿上五元钱到他的修车摊上还给他，他坚持不收钱，还眯着小眼说：“以后你的球没气了，尽管来找我。我备齐了各种型号的充气针。”多好的修车爷爷啊!现在想起这些我心里还暖洋洋的。春去秋来，又是一个五年过去了，他仍旧一如既往地为小区居民服务。他的老少无欺，他的取信，他的善良，多么值得人敬佩啊!
爱写人作文【篇6】
今天在路上看到了我上小学时在校园里扫垃圾的赵叔叔，他仍是在笑呵呵的和别人聊天。
赵叔叔传说中是个智力发育不好的人，所以到现在都只是一个人。
上小学时和他从未有过交集刚上初一，学校有体育比赛可以算是越野跑。途经小学的时候看到了赵叔叔，小学和中学离我家很近在统一所院子里，我家就是那种大学的家属区，也许这样不太不明白，但是有点年头的大学校园全都是这样设计的。
他在扫垃圾，也许是出于同情，就朝他笑了笑，从此他就记住了我。十天里有一半甚至一半多的时间我放学都能在家门口遇见他，他看见我就会朝我笑和我说放学了？，我也是微笑的点点头，时间长了，我就从微笑变成了苦笑
也许上初中的我已经开始歧视他了？也许是我的朋友问我我们什么关系了？总之是觉得难看了就开始躲着他；绕开他走别的路；和朋友一起走挡住他；对他视而不见，良多方法我都试过了，当我每次当他是空气从他一直望着我，笑呵呵的脸前面目不斜视的走过去的时候，也许他明白了
从哪以后他见到我就再也不会上前打招呼，而似乎灵魂被从空一样望着我
十几年过去了，今天我看见了他，他仍是一样的笑容，一样的扫把，一样的工作。
而我，却深深的愧疚了
我仍是没敢和他说话，也许是怕他，也许是羞怯，但我祝愿他一切安好
爱写人作文【篇7】
我同学的数学课代表，或之类的人值得数学小，比较难的话题络绎不绝，我曾经碰到过的问题向他请教。他不仅耐劳学习，也知道该如何安慰学生，当我受伤了，他给我讲笑话，逗我开心。他是夏季学生———小天使。
一天，学生们都埋头做数学功课。我从第一个问题开始，做了下来，一直很顺利，直到最后一个问题，我觉得很难。于是我拿出草稿，开始数，但在两页纸之后，我没有弄清晰。我忽然想起了我的同桌，岂非我身边没有一点数学天赋吗？？我立即转过头来问他：“夏同学，我不会做一道题，你能教我吗？”夏同学没说什么，爽快允许了。我给夏同学看了一眼标题问题，夏同学想了一下，一步一步告诉我，直到我想明白了，他才继承写功课。
暑期学生不仅在数学好，但也知道怎么去安慰人。有一次，我在校园里走着，不小心摔倒了，脚都流血。我走进教室，回到自己的座位，看着脚上的伤口，不禁流下了眼泪。暑期学生看到我哭，焦虑地问：“怎么了？”我没精打采地说：“我不小心摔倒。”他笑着说：。“男人不流泪流血，不能哭”说完还讲了一个笑话给我。我故作坚强，他说：“我没哭，这是汗水。”然后，我笑了。
我的同桌是一个小天使，他会帮我解决我的问题，安慰我。
爱写人作文【篇8】
周妈妈
清晨，一阵刺耳的汽车鸣叫声把我从梦境中吵醒，翻来覆去的我怎么也睡不着。滴答，滴答窗外传来了雨水敲打玻璃的声音，小鸟在我房间的屋檐下叽叽喳喳地叫个不停，可能是在等小鸟妈妈的早餐吧。我披上睡衣蹑手蹑脚地来到窗前，轻轻地拉开窗帘，生怕惊动了它。
玻璃上一片水雾朦胧，我不由自主地用食指在玻璃上画了几笔，一个笑脸呈现在了面前。透过笑脸，一个红黄相间的身影吸引了我的眼球，我急忙推开窗。
窗外，春雨洗礼中的实艺二幼是那么的清晰而有活力。绿色的操场，红棕色的跑道，五颜六色的游乐场，黑白交错的棋盘，一切是那么的熟悉而亲切。
通往操场的幽静的小路上，一辆小汽车静静地停放在路的中央，雨水不停地打在它的身上，它们相互融合，慢慢流淌，最后滴在了地上。这是我幼儿园曾经坐过的小车，我对它有一份深深的爱。
记得小时候，每天下午我都会搬条小凳子站在窗前看着幼儿园的哥哥姐姐开开心心地在操场上玩游戏、踢足球、开汽车，我真的好羡慕啊！盼呀盼着自己赶快长大，终于我可以上幼儿园了。
在小小（3）班，我的生活老师是周阿姨，她是我除了妈妈之外最亲密的人了，我管她叫周妈妈。她，中等个子，四十来岁，长得很清瘦，干净的脸上一双大眼炯炯有神，笑起来特别亲切，一头长长的卷发时而盘起时而作文马尾。是她教会了我吃饭、洗手、叠被子当我胃口不好的时候，她会一口一口的喂我；当我心情不好的时候，她会给我讲好听的故事；当我想妈妈的时候，她会抱着我到教室的窗口一起仰望我的家。
每次放学，妈妈总是最后一个来接我的，看着别的孩子一个个的被爸爸妈妈接走了，我总是有种莫名的失落。这时候周阿姨总会推着那辆红色车门黄色顶盖的塑料玩具汽车让我坐在里面，一步一步地陪着我在操场的跑道上溜达着。她边走边说：再等会儿，你妈妈下班就会开车来接你了。你呢开着车在操场上安心的等妈妈
就这样日复一日，我在幼儿园跟周阿姨结下了深厚的母女情缘。直到有一天下午，我看到她对着窗外偷偷地擦眼泪，那时候我太小了，不懂得去安慰。接下来的两三天，我都没有见到她，操场上只留下我一个人孤独地坐在那辆玩具车里等妈妈。
后来老师告诉我，周阿姨走了，她的母亲生病了需要照顾。那段时间，我过得很不开心。新来的阿姨很好，但是我就是想念以前的周妈妈。我经常会坐在操场上对着那辆玩具车发呆、走神。再后来，妈妈帮我转学了，我去了温五幼上学。
窗外的雨，依旧下着，雨滴打在玻璃上一如既往的融合，融合，滑落，消失我的思绪万千，从来没有像今天这么想念周妈妈，童年的记忆有些很模糊了，唯有窗外的这辆玩具车依旧让我魂牵梦绕！
爱写人作文【篇9】
白发苍苍，满脸邹纹，弯弯的眉毛，一双慈爱、和谐的眼睛，盼望着家人回家，一张暖和的嘴巴，老是提醒你：“天冷了，多穿衣服，别感冒了。”她就是我最爱的奶奶。
每次礼拜天，我都会回老家去看望我的爷爷、奶奶，陪他们吃吃饭、聊聊天，到了该走的时候，心里总会有些不舍。一次，我对爸爸说：“爸爸，我们去把爷爷、奶奶接到我们家住一段时间吧！”爸爸说：“也好，他们年纪也大了，需要人照顾，那我们就把他们接来吧！”我兴奋的一蹦三尺高。
去接爷爷奶奶的时候，奶奶“宁当玉碎”，死活也不跟我们一起走，说不习惯住商品房。在我的努力挽劝下，奶奶终于同意了。走在路上，我对妈妈说：“妈妈，咱们家还有毛毯吗？”谁知道，由于奶奶的耳朵有一点问题，听不清别人说话，她抢先一步说：“有啊，咱们家的鸡下了好多蛋呢，你想吃就回去拿。”这句话把我们全车人逗得哄堂大笑，原来，奶奶把“毛毯”听成“鸡蛋”了。
还有一次，我在家里把电视开着，在看乒乓球比赛，妈妈叫我下楼买点东西，错过了那场比赛。正好奶奶也在看，我回来时问奶奶：“奶奶，刚才的乒乓球比赛，谁赢了？”不料，奶奶把我说的“乒乓”听成有人在敲门的声音了，于是马上起身去开门，把我笑的前俯后仰。奶奶还迷惑地问我：“你笑什么啊？”我急忙说：“没事的，奶奶。”爸爸看见了，出于孝心，对奶奶说：“妈，我给您买个助听器吧。”奶奶从小糊口艰苦，很节俭，说“别买，别买，买了也是铺张。”
爷爷奶奶在我们家住了几天，住不习惯，我还要上学，也没人陪他们聊天，就要回老家了，因此我感到非常失望和依依不舍。
以后放假了，要多回去陪陪爷爷奶奶，让他们不再感到孤单。爷爷，奶奶，祝你们长命百岁、福如东海。我爱你们！
爱写人作文【篇10】
我的弟弟胖乎乎的，个子矮矮的，他长着一双水汪汪的大眼睛，就像两颗黑葡萄。他高高的鼻梁和小巧的嘴巴显得可爱极了！
我的弟弟他既贪玩又淘气。
我的弟弟很贪玩。有时他玩着都健忘吃饭，妈妈见他不吃饭，便叫他来吃，“快来吃饭！”叫上一遍，他像没闻声一样。妈妈见他还不来吃饭，有点气愤了，喊到：“快来吃饭！”弟弟这才放下玩具，慢慢走到饭桌旁吃饭。
我的弟弟也很淘气。我天天放学回到家写功课的时候，他常常拿走我的橡皮，害我到处去找。有一次，我又找不到橡皮了，心想“爸爸妈妈又不会拿我的橡皮，一定又是弟弟。”我把他拉过来问：“你有没有拿我的橡皮？”“没有。”“你到底有没有拿？”“没有。”弟弟瞪起他那双无辜的眼睛，但是，我可不会被他给骗了。“你再不说实话，我以后不跟你玩了！”弟弟一听，马上就把橡皮拿了过来。
我的弟弟就是这么贪玩和淘气。
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写人作文(范本9篇)
编写人员经过筛选众多资料，创作出了这篇名为“写人作文”的文章。良好的语文表达能力是写好作文的必要前提，写作则是发现身边美好的有力工具。一篇出色的作文能够加强他人对你的印象，那么在写作文时应该注意哪些技巧呢？
写人作文(篇1)
这学期，我们班新转来了七位同学，其中一位便是我的同桌周康。
周康有着两条短短的眉毛，一双水汪汪像似颗葡萄的大眼睛，头发硬得像钢针一样，笔挺得竖在头上。平时的他老是一副很严厉的表情，令人感觉到很难相处。
刚来的时候，我以为他一般般。由于他听写，默写都在七十分左右，字也写得很丢脸。有一次，我忍不住问他：”周康，你字为什么写得这么丢脸？“”这已经是这写得最好看的字了。以前，功课太多，为了赶时间，就顾不上写的字什么样了。“他若无其事地回答我。哦，原来是他从前的老师布置的功课太多，没有时间把字写好啊！想想仍是我们学校老师好，一直功课不是太多，才有时间兼顾到字。我不禁暗暗同情他。
后来，我发现，周康仍是很要好的。有一次，他的诗意背不上来，急得像热锅上的蚂蚁团团转，眼泪都掉下来了。我劝他再拿过去看看，可是他仍是不肯抛却，不停地在想，在背诵……
我喜欢我这个严厉，要好的同桌。固然他的成绩寻常，不是那么的优秀，但是在他身上闪耀着永不抛却的毫光，我相信他会越来越好，越来越优秀！
写人作文(篇2)
我的同桌有一头扎手的头发，一双炯炯有神的眼睛，还有一身好像在泥塘里泡过的黑皮肤，他就是我最好的朋友---古清泉。
古清泉的智商很高，高得能与二合龙争虎斗，而且他有个很好的特点，那就是十分老实。
在读三年级的时候，有一次，我们正在教室玩抓人的的游戏。可谁知，他那胖胖的身体不小心撞到了书厨，把柜子上的花瓶震了下来，那漂亮的花瓶“砰”的一声碎了。就在他想离开的那一刻，严肃的班主任走了进来，当她看到那个花瓶的样子时，非常惊讶，也很气愤，赶忙叫住我们几个，问古清泉：“这花瓶是不是你打坏的？”
我在一旁看到此情此景，便用手势告诉他：别承认，别承认，不然，你就完蛋了！
可是，老实的古清泉没有服从我的手势，慢慢地点了头，承认了。
为了警示我们，老师罚古清泉扫地一个礼拜。固然我的好朋友被罚扫了一周，但他老实，勇于承认错误，我很敬佩他。这就是我的同桌---古清泉。
写人作文(篇3)
我的表弟今年才三岁，长得虎头虎脑的，十分可爱。他非常智慧，学东西很快，我们都很喜欢他。但他也有让我们头痛的时候。这两件事至今还让我记忆犹新，想着，就似乎是昨天发生的一样。
有一次，我和外公正在睡午觉，顽皮的表弟“杀”过来，便坐到外公的肚子上，抓住外公的耳朵用力揪，外公马上从美梦中惊醒，接着叫苦连天，而表弟却在一旁大笑不已。原来表弟想叫醒外公，但他太调皮了，用恶作剧的方式惊醒了外公。外公看看表弟，打也不是，骂也不是，只能无奈地摇摇头。你说，我的表弟是不是很顽皮？
另外一次，外公带我和表弟去吃自助餐，那里有良多生果，还有表弟最爱吃的芒果。可那时由于他咳嗽不能吃芒果，外公便不给他吃，可他吵着闹着要吃。最后，表弟拿起塑料的餐刀直往外公的脖子插。外公禁不起表弟这样折腾，只好“就范”，把芒果拿给他吃。表弟看到外公屈服，就一边拿着芒果往嘴里塞，一边自得扬扬地朝我做鬼脸。我和外公互相对视一眼，只能摇头苦笑。
我的表弟真是太顽皮了，你说是不？
写人作文(篇4)
我的弟弟浩浩今年2岁多了，白白的脸蛋上一双水汪汪的大眼睛，小巧的嘴角边长了一颗馋嘴痣，他还有一双大耳朵，看起来很可爱。
弟弟很淘气。有时他偷偷走进厨房，抓一把大米放进面粉里，舀一勺子盐混进五香粉里；有时他把玩具车翻过来，然后把玩沙子用的沙漏、铲子等拿过来，在车子上敲敲打打的，说是修车呢；他老是乱扔玩具，把家里搞的乱糟糟的。
弟弟又是智慧的。有时教他背唐诗，他会很快记住，然后小孩子咬不准字地笨口笨舌地背出来；有时他犯了小错误，大人一训他，他就做鬼脸或者给你笑一下，直到把大人逗笑为止，然后跑到姥爷跟前，自得地笑一笑；有时看几遍动画片，就能模仿那些小精灵们给大人表演节目。
弟弟还有一个特点就是特能吃，也许是那颗馋嘴痣的原因吧。从早到晚他的嘴最累，正餐过后，只要看见能吃的他就喊着吃吃吃。到我家的第一件事情就是翻我的零食，把这个打开，又拆开另外的，似乎他是奥特曼，零食都变成了小怪兽，要一个个都消灭了一样。正由于他能吃，所以在同龄孩子中他比其他孩子都高都胖。
这就是我的弟弟，很可爱吧，我很喜欢他。
写人作文(篇5)
他是一个人见人爱的小男孩，他既学习好又长得帅，脸长得白白皙净的，大大地眼睛，高高的鼻梁，个子比较高，性格也很温顺，他就是我的七叔。
他是我幺爷家的骄傲，七叔的学习成绩非常好，不是我吹，他读初中时不管是模拟考仍是期末考试他都是在前几名，功夫不负有心人，通过七叔不懈的努力，终于在这次中考中他考出了总分615的好成绩，有良多学校都要录取他，而且这些学校都是我市的名牌学校。他今年就要入读十堰市高级中学。
在学校里他是一个佼佼者，从小学开始，他的学习成绩一直是班级名列前茅，七叔能有这样优异的成绩那是由于他从小学习就好，根基扎得稳，就比如是盖一座大楼，那得从根基抓起把基本功做好在经由不懈的努力的奋斗就可以把很少的养分转化为巨大的气力。他没有辜负父母和老师对他的期望。
七叔在糊口中更是我的好榜样，他很勤快，不像我懒懒披发披发的，他寻常很懂得孝顺父母，知道父母对他的养育之恩，所以七叔经常用优异的成绩来答谢父母的养育之恩，
他还经常和我一起交流：“你要好好学习将来成为社会有用的人才，为社会作出有用的贡献，来答谢社会同时他还对我说你要好好地孝顺父母，他们生你养你不收留易呀，所以你长大了要答谢父母对你的养育之恩”。我很敬佩七叔！他等于我学习的榜样，又是我的良师益友。
写人作文(篇6)
记得那是一个寒风凛凛的清晨，我被一声巨响从美梦之中惊醒。一看钟才4：30分。刚想躺下，耳边传来一阵“沙沙沙沙沙”的声音。我感到十分惊讶，这么晚了，是谁，在干什么呀？
带着好奇的我拿来望眼镜，推开窗门“啊，好冷！”我忍不住向外喊了出来，寒风呼呼的刮着，我俯下身子开始张望，咿，一个身穿蓝色衣服的中年妇女两只手拿着清洁用具正在打扫路面上的垃圾。她的脸上流淌着一颗颗晶莹的汗珠，我不禁感叹到：这么冷的天，她还在出汗，真辛苦呀！
这时，一位骑着自行车的叔叔出现在我的视野当中，那位叔叔将那刚吃完的食品随地乱扔，我心想：清洁工人一定会上前去阻止他，可清洁工人却并没有这样做，而是默默地将垃圾扫掉了。
不一会儿，有两个青年走来了，我虽听不到他们在讲些什么，可从他们的眼神中可以看出他们似乎瞧不起着位清洁工人，就在这时，我清清楚楚的看到他们拿出了几个本子开始撕成碎片并往地上扔去。我非常气愤，心中想到：清洁工人肯定会去批评他们的，可只见清洁工人还默默地将碎片扫走了。
我躺在床上，回想起刚才那一幕幕情景，心中感慨万分，清洁工人为我们付出了那么多换来的却只是嘲笑与讥讽，他们为了我们的生活环境而默默的奉献着的那种精神让我十分感动。
我最敬佩的人――清洁工人。
写人作文(篇7)
您是一缕东风，抚平我心灵的骚动；您是一滴甘泉，润泽津润我渴盼知识的心田；您是一盏明灯，指引我走向夸姣的人生。————题记
教室里、走廊里、食堂里，随时随地会传出老师的声音：严肃的训斥、温顺的问候、略带兴奋的表扬……而这一切的一切，都源自老师对我们的关心和呵护。
我的班主任个头不高，脸上老是挂着和蔼的微笑。他整天都穿戴一身休闲装，没有西服的“装饰”，给人一种和蔼可亲、平易近人的感觉。
老师的脸上老是笑眯眯的。对于上课违背纪律，或太过于“刷存在感”的同学，他也只是付之一笑，随后只是说了句“都给我安静！”结果所有同学都安静下来了。当时我就在想：老师也太有威信了吧！
记得是去年秋天的一天，晚自习放学后，我的自行车轮胎没气了。我当时急得像热锅上的蚂蚁，差点哭出来。不一会儿，老师走过来问我为什么还不回家，我便告诉了他。老师赶快帮我到家属院借打气筒。老师弓着腰气喘吁吁地打着气，借着灯光，我好像看到老师的额头上冒出了细密的汗珠。
可是，老师费了好大的劲儿，结果轮胎依旧是瘪瘪的。原来是内胎坏了。这可怎么办？怎么办呢？晚上九点多了，秋风嗖嗖地吹着。我这时真的是着急了啊！老师提议要送我回家。可是我很快就谢绝了老师的好意，我决定让我父母来接。我是真的不想劳烦老师。老师已年过半百了，身体也不是那么健朗，我怎么还好意思让老师送我回家呢！固然老师终极没能送我回家，但他一直在那里陪伴着我。我深受打动，内心油然涌起一股暖流。同时我也十分歉仄，占用了老师的休息时间，但老师却绝不在乎地说“没事，没事！”
我的老师啊！你就是这样的一个人——平实、朴素、热心、和蔼。固然上课时有些严肃，但课后却长短常和蔼的一个人。在我的眼里，老师您是一个不可替换的人生导师。
谢谢您！老师！
写人作文(篇8)
我有一个可爱的小弟弟，他叫卜一凡；他淘气、可爱，最重要的是他可会哭了呢！
看！他与我正在玩，突然，我把他抱起来他就“哭”起来了呢。不外也不知道是不是哭。他只是依依呀呀的叫；我认为他只是叫叫而以，没想到他过了一几秒，竟然泪流满面，而我却被老妈骂了一整理。唉，我真杯具啊。我只好怀着满腔悲愤的去写功课了。过了一会儿，小阳升又跑过来在我身边转来转去想拉着我去玩，我不去，他就在我身乱哄乱叫，吵的我没法写功课。我真是服了他，只好陪着他去玩。他看我跟他去玩了就兴奋的扭起屁股来。胖胖的身体扭屁股可真可爱呀！
他也是很淘气的。就在昨天我玩电脑时，他闲着无聊把眼镜、书本、笔、玩具等都放到一个袋子里，然后再放到床铺底下去。最后，让我来找这些东西；我想：这太简朴了啦！我去床下找可没有，晕……原来在他手里呀！他仍是可爱的呢！他常常扭着屁股到处转，而且他很胖。所以，大家都说他很可爱呢！由于，他很像洋娃娃呢！他可讨人爱呢！
这就是我的弟弟，你记住他了吗？
写人作文(篇9)
柳叶眉下一双炯炯有神的大眼睛，黝黑的长发，常常扎着马尾，高高的鼻梁上架着一个深红镜框的大眼镜。她，就是我幼儿园的班主任：郑老师。
记得我上幼儿园时，她常常是一副凶凶的样子。每次一看到她，我们幼儿园的小伙伴们就都老诚实实的，生怕她凶我们。我更是怕她，每次一见她，就浑身不安闲，整个人都僵硬了。但是自从那件事后，我对她改变了看法，觉得她实在挺亲切的。
那是初秋的午时，阳光明媚，光透过树儿抚摩着我的脸颊。我正吃着午饭，那时的我由于喉咙细，细嚼慢咽，所以吃饭特别慢，一小口一小口地嚼着。看到别的同学一个接着一个地离开座位去放掉餐盘时，我心里欲发紧张，心想：怎么办，快点快点，不能落后。这时候，郑老师走了过来，我风卷残云地往嘴里塞，把嘴巴塞得鼓鼓的，但是却怎么也咽不下去，又是紧张又是害怕，急得眼泪在眼眶里打转。郑老师走到我的边上，拍拍我的背，说：“慢点吃，别噎着。”那一刻的郑老师感觉特别温柔，她还为我擦了擦嘴，看见我急得直掉眼泪，忙又说：“没事的，慢慢来，别着急。”我迟迟没有反应，郑老师端起我的餐盘，小心翼翼地喂进我的嘴巴，脸上还带着淡淡甜甜的笑脸。对于当时只有5岁的我来说，就是一位天使来到人间。我吃着那“甜甜的饭菜”，仿佛我的心中开出了一束束锦绣的鲜花，仿佛整个世界就剩下我们两个人。我隐隐觉得有些撑，但是我想到郑老师说过“我们吃的饭菜都是农夫伯伯辛辛劳苦种出来的，我们不能铺张他们的劳动成果”。在这句话的鼓励下，我第一次进行了光盘步履。
睡午觉的时间到了，我进入了甜蜜的梦乡，我梦见了郑老师，但她这次不是凶巴巴的，而是温柔亲切的。
那么多年过去了，每当回忆起我的幼儿园糊口，郑老师那和蔼的笑脸总在我的面前浮现。
写亲人的作文范本六篇
这个题目“写亲人的作文”真是让人着迷，希望您对它感兴趣。我希望我所讲述的故事能给您带来一些温馨感动。作文能力是评估学生中文水平的重要标准，写作也为我们提供了一个磨练思维的绝佳机会。除了华丽的词藻，明确的主题对于一个优秀的作文也是至关重要的。
写亲人的作文 篇1
每个人都有习惯,习惯是你长期以来养成的。今天，我为大家讲我的好习惯和我的坏习惯。
好习惯
上学期间，我每天早上6：30起床，从来不迟到。下午放学回家，放下书包就做作业。每个星期天，都帮妈妈做家务......有一次星期天，我刚上完奥数回家，就拿起拖把拖地，妈妈说：“不要干了。”我说：“我已经养成了习惯，改不了了。”妈妈点了点头。这就是我的好习惯。
坏习惯
别提了，我的好习惯多，坏习惯也多。我动不动就要流眼泪，这已经成了我的习惯。一个星期天，我刚拖完地，妈妈就大吵大骂起来：“谁把我的花瓶打碎了？”“哎呀，我又闯大祸了！”我心里自责。走到妈妈跟前，说：“是我打碎的。”妈妈骂到：“怎么这么不小心，我说不让你拖地，你偏要拖，现在好了，把花瓶打碎了，真是的。”“呜5呜5……”我哭了起来。妈妈吵到：“哭什么哭，你只知道哭，你的眼泪一点儿也不值钱，这么轻而易举就流了下来。要坚强。”我点了点头。除了这哭的毛病，我还有粗心大意的坏习惯，每次把试卷一看，大多错的都是做得到的题，全是粗心造成的。一次数学单元测验，我考了97分，满分是100分。又是计算题错了，不是这道题没写“0”。就是那道题没写小数点。回到家，又被吵了一顿。哎，我现在真想改掉这些坏习惯。
人哪！有好也有坏。大自然中的事物都是有好也有坏。同学们，只要我们努力改掉我们的坏习惯，发扬自己的好习惯，那会更好的。因为习惯会注定你的命运，让我们一起行动起来，加油！！
写亲人的作文 篇2
这是我5岁时候的事情.马上要吃饭了,首先我闻到的是红烧鱼的味道.我想:“我爱吃的就是红烧鱼了,但是昨天已经吃过了,难道今天还要吃,反正我也爱吃,百吃不厌,就是天天吃也好.”
一盘红烧鱼上桌啦.我首先挑了一大块鱼肉,.一会就吃了很多,这时妈妈把鱼头夹起来放到了自己碗里,我告诉妈妈鱼头不好吃,但是妈妈说:“你不吃不知道,我小时候老吃鱼头吃惯了,渐渐喜欢上了鱼头.”
时间飞速的转动,难怪别人说:“光阴似箭”.一转眼过了五年,我开学就要上四年级了,这五年来,鱼头一直归我妈,一直到我看了一本杂志,才知道当母亲的人总是吃鱼头而不吃鱼肉,原来妈妈一直在骗我,我的眼睛湿润了.我第一次感觉心里有一种苦涩的味道.
有一天我们家又买鱼了,我首先把鱼头夹到我的碗里想:“妈妈不会把鱼头又夹到她的碗里吧.”妈妈说:“你不是不喜欢吃鱼头吗?”我说:“以前的日子是不喜欢吃,但是现在开始喜欢吃了.以后还要经常吃.”
这是我第一次知道爱.爱是无形的.爱不一定挂在嘴上,而是放在心里,比如爱一个人,那个人的喜怒哀乐就是你的喜怒哀乐,我从妈妈身上品尝到了“爱”的滋味.
写亲人的作文 篇3
在这世界上除了母亲是十分伟大的，父亲也同样十分伟大。在我的家里爸爸是家里唯一的顶梁柱，他把家务活全部都包揽了。每天他都要做家务，接送我上学、放学，可以说是我们家的“家务全能冠军”了。
记得一个星期日。早上我大约七点钟就醒了，这时我听见有洗衣机在洗衣服时发出的声音和人的脚步声。我揉了揉朦胧的睡眼，一看，原来是爸爸呀！他正在用抹布抹我的卧室，看见我醒了就一边檫汗一边喘着气对我说：“醒了吧！快起来穿衣服，吃早饭。”我看着爸爸脸上的汗水象雨珠一样大颗大颗地滴下来，我心理不禁有一点酸酸的滋味。我穿好衣服后，就开始吃早饭了，这时爸爸连早饭都还没吃，却忙着给花浇水，来来回回浇水、接水好几次。我实在忍不住，说话了：“爸爸你先别忙干家务了，把早饭吃了再去干吧！不然一会儿饭菜都凉了，吃下去对胃不好！”，爸爸听了却好象一点也不在意地对我说：“没什么大不了的！我的胃好得很呢！”说完又继续卖力地干家务，这时妈妈听到了我俩的对话，从房间里走了出来说：“快来吃饭！你以为你的胃是钢铁做的呀！什么都不怕！到时候胃痛了我们可管不着。”终于，爸爸被妈妈的激将法给说服了。爸爸一拿着碗便狼吞虎咽地吃起来，不到五分钟一大碗饭就被他一扫而光了，他又飞快地拿起扫帚继续打扫起来，这一幕让我大吃一惊，爸爸拿扫帚的速度好快啊！到了中午我们整个屋子干净无比，“多么干净，多么整洁啊！”我不禁赞叹道，爸爸顿时笑了，他对我说：“看到了吗？这就是我的‘杰作’”。这就是我的会十八般武艺的爸爸，这就是我们家唯一的顶梁柱。
我的爸爸是伟大的，他为我们家付出了许多，我以后一定要帮助他做一点事，不会再累坏爸爸的，对我来说父亲同样也是一本写不完的书。
写亲人的作文 篇4
天灰蒙蒙的，还没有亮，大家就早早地起床了。每个人都穿着白色的孝服，臂上都挂着白花。我不明白，妈妈告诉我，爷爷要被火化了。我的心里有种莫名其妙的悲伤感。
大约七点左右，灵车来了。我们都上了灵车。我看着静静躺在玻璃棺材里的爷爷，有点儿舍不得。泪水在眼眶里不停地打转，模糊了我的双眼。我的心仿佛被蒙上了一层纱，看任何东西都模糊不清。虽然天已经亮了，可我就像一只迷失了方向的羔羊，眼前十分茫然，一片黑暗，没有方向。
灵车停了下来，不知不觉我们已经来到了火葬场。大家目不转睛地望着爷爷，这是最后一次看到爷爷了。
我们不情愿地放开了把手，让工作人员把爷爷推进了火化室。大家手拉着手，围着爷爷的照片转圈。泪水打湿了我的衣服，不只是我，大家都在流泪。不止是眼在流泪，我们的心也在流泪。脑海里常常浮现出爷爷的样子。爷爷跟奶奶、爸爸、妈妈一样都是我最亲最亲的人。失去了其中一个，我都会心痛。好像房子没有了支柱，天都快塌了。
火化完了，爷爷的骨灰被拿了出来，交到了爸爸手里。大家心情沉重，都一声不吭。看着爷爷的骨灰，我的心就像被千万只蚂蚁在啃食一样，变得支离破碎，拼不起来……
爷爷火化后，我常常看着爷爷的照片发呆，想起爷爷生前对我的关心和爱护，想起爷爷陪我玩的样子，那些画面还经常在脑海里闪过。每当这时候，我的心在默默地流泪。我吃不下饭，睡不着觉。每当在学校门口看到别人的爷爷来接他回家的时候，我总是好想哭。我也有爷爷，但他已经离我而去。“爷爷，我好想您，您回来吧！回来看看您的孙女吧！”可是这些都是无济于事，爷爷再也不能听到我的心声了！
写亲人的作文 篇5
我有很多的名字，请听我一一介绍。
我的学名叫邓胡雅颂。因为我的爸爸姓邓妈妈姓胡，姐姐又叫王胡雅翎，所以他们希望我跟着姐姐叫邓胡雅某。听爸爸妈妈说我国古代有一部《诗经》中有风雅颂，他们就把我的名字定为——邓胡雅颂。我很喜欢这个名字，因为听起来很有文学的感觉。我到哪里，别人听到我的名字都觉得很新鲜。
我的第二个名字叫“咪咪”。我刚出生时姐姐就跟我取了这个名字，她总是叫我“咪子”。爷爷奶奶也叫我咪咪，我觉得这个称呼有一种“亲切感”。
我的第三个名字叫“黑皮”。姨爹姨妈都叫我黑皮。其实我很不高兴，虽然我很黑，但是不能叫我黑皮呀！不过我觉得黑是健康的体现，美国篮球明星乔丹就是黑人的骄傲。黑也很可爱嘛！
我的第四个名字叫“营养猪猪”。是不是觉得很可爱呀？这是我的博客名。因为我属猪，而且每天都充满营养，所以我叫“营养猪猪”。我希望大家常到我的博客上来做客。
除了以上这些名字外，我还有许多名字。比如：爸爸叫我“颂颂”，妈妈叫我“雅雅”，英语老师叫我“邓胡”……这些名字让我感觉到亲人对我的爱，朋友对我的关心。
写亲人的作文 篇6
初入秋节，雨水飘落在窗前，形成了一首独特的小曲儿。我坐在窗边，远望着这座繁华的城市。无意间，在茫茫人海中，望见一个倚靠在巷角的孩子，他虽然失去了右腿，但是脸上依然充满了笑容。此情此景，我不禁在脑海中浮现出了那个全身散发灿烂阳光的“小太阳”。
记得那是在六年前的一个中午。微风徐徐，天空万里无云，灿烂的阳光洒落大地的每个角落，也照耀着一个特殊的地方——孤儿院。那年我才六岁，懵懵懂懂的我跟着父母来到这里。走入大门，迎接我们是一位年过六旬的老阿姨。见我们来了，满面春风地说：“你们来啦！我先带你们四处参观参观吧！”
刚进大院，首先映入眼帘的是一座座排列整齐的小平房，每座平房分成三小间。老阿姨向我们介绍道：“这个屋子里，住的都是1~3岁的孩子，这间呢住的都是4~6岁的孩子……”还没等老阿姨介绍完，我便兴冲冲地跑向一间屋子，我的眼前是一整屋的婴儿床，我蹑手蹑脚地走到离我最近的一个小床边，只见里面的小婴儿裹在襁褓里恬恬地睡着，好可爱呀！我疑惑地问：“这么可爱的小宝宝，她的爸爸妈妈为什么不要她了啊？”老阿姨有些难过地说：“哎！这孩子出生时就少长了一根手指。”“什么？就少长了根手指就丢弃不要啦！这也太狠心了吧！”我愤愤地说道。“是啊！现在有些人啊，太没有责任感了，都不懂得怎么做父母！”老阿姨的话音刚落，有个小男孩跑过来碰了碰我的肩膀，自我介绍道：“你好！我叫吴越平，吴江的吴，越过的越，平安的平！”“哦！你好，很高兴认识你！”我爽朗地回应道。同时，我细细的端详着眼前貌似比我大两岁的这个小哥哥。皮肤雪白雪白的；粉粉的脸颊，似十里桃花；一对粗黑的眉毛，两只眼睛又大又黑，就像是两颗黑珍珠；红红的小嘴，似初长的樱桃。可是，打量到最后，我并没有发现他与正常人有什么不同啊！一旁的老阿姨似乎觉察到了我的困惑，悄悄的告诉我：“在他三岁时，右耳失聪了！”我听了，心里就像被针扎了一样疼。小哥哥，拉了拉我的手，并指了指外面，说想带我去外面玩，我爽快地答应了。在湛蓝的天空下，在洒满温暖阳光的空地上，我们瞬间像是两只快乐的小鸟，自由自在地飞翔着，时不时还发出银铃般的笑声。玩累了，我们就坐在草地上歇息，我仰望着天空，看了看小哥哥，问道：“小哥哥，没有了爸爸妈妈，你觉得快乐吗？”话音刚落，我就觉得这个问题太唐突了，他会不会生气难过啊！没想到的是，小哥哥竟然笑了笑说：“傻瓜！当然快乐啊！这里的阿姨就是我的妈妈！对我非常好！我们都要快乐的成长！”
是啊！我们都要快快乐乐地长大，不管遇到什么困难都要快乐的面对！我一直深深地记着小哥哥的话。我敬仰他，敬仰他那乐观的心态，敬仰他对未来生活的美好向往，敬仰他身残志坚的高贵品质……我永远不会忘记这个像太阳一样全身散发灿烂光芒的小男孩！
续写作文范本
写作是情感和思维相交的地方，如果想要提升写作能力，就要注重平时的积累。你知道在写作时需要注意哪些方面吗？在我们的网站上，幼儿教师教育网编辑精心收集整理了关于“续写作文”的各种有用信息，感谢您的光临，请记得收藏本页以便以后再次访问！
续写作文 篇1
如何续写作文。而且续接故事的主题必须是健康的，有意义的。续写的内容情节要有明确、集中的中心。构想故事时，想象必须合理，情节必须连贯。续写的步骤一般先确定中心，然后根据中心构想故事情节，接着就可以写了。《绝招》是一篇很好的续写文章。小作者从文中的黄兴望着墙上的全家福，忽然心生一计想开去。他想起了全家福的由来：那是5岁那年由于与妈妈、爸爸走散，警察叔叔送他回家时摄下的。文章的巧妙之处也正在于此，由于这段回忆的插入，为后文人物的活动奠定了基础：爸爸因为爱子如命才会回心转意。除此之外，文章还有两处绝妙之笔，文章紧紧围绕“全家福”这一线索，计策因全家福而生，结尾以老师摄“全家福”为终，使得文章浑然一体。而文中黄兴写给爸爸的信，读来情真意切，真实可信。
绝招：续写材料摘自《少年儿童故事报》，续写后文章发表于《少年儿童故事报》。
“新安乡黄家村小的黄兴本来有个温暖的家。可不知从什么时候起，爸爸迷上了赌桌，经常深夜不归，人也变得喜怒无常。妈妈无奈，整日愁眉苦脸。大年初一，妈妈本来想带一家大小到外婆家拜年。谁知转眼工夫，爸爸又溜出去“砌长城”了。妈妈对着空屋大发脾气，禁不住号陶大哭，“千杀的，你不要这个家，我也不要啦……”12岁的黄兴像往常一样躲在屋角一言不发，他真怕自己会没有家了。怎么办呢?望着墙上的全家福，黄兴忽然心生一计……”(发挥想象，写成一则有趣的生活故事)
望着墙上的全家福，黄兴忽然心生一计。对，离家出走。他想起5岁那年，和妈妈一起上街，走散了，爸爸妈妈急得满街满巷地找，最后警察叔叔送他回了家，警察叔叔还为他们拍了一张全家福。可现在……黄兴想：我要出走，带上这全家福，给爸爸敲敲警钟。
黄兴取下全家福，撒腿就走。转而一想，我这一走，妈妈爸爸不是又要急死了吗?先留张纸条，再到老师那儿去，请老师出出主意。黄兴拿起笔写着：“爸爸、妈妈：儿子走了。他向往以前那个温暖的家。爸爸，你如果能给孩子找回一个温暖的家，你在村广播里说一声，儿子就会回来的。我盼着您的呼唤。再见了!全家福我已带走了。”
中午时分，黄兴爸回到家，发现黄兴留的纸条，突然大叫起来：“孩子他娘，儿子不见了!”“什么什么!你说什么?”“我们的儿子走了!”黄兴爸抖动着手中纸条说。黄兴妈又放声大哭：“千杀的，都是你，都是你赌，赌，赌，你要赌掉这个家呀——”这一哭不打紧，把左邻右舍惊动了。大家纷纷前来劝说。最后，还是村支书黄正道镇定，他说：“不用找了，黄兴不是说了，只要你在广播里说一声，他就会回来的。现在就看你能不能重新给孩子一个温暖的家了。”
晚饭的时候，村广播里传来黄兴爸亲切的呼唤：“黄兴儿啊，你回来吧。爸爸一定还你一个温暖的家，永远不赌了。爸爸的话全村人都听见了，你放心回来吧!”
黄兴抱着全家福回家了，爸爸妈妈高兴地把他搂在身边。“喀嚓”，亮光一闪，陪同黄兴回家的老师又为他们留下了这难忘的一刻。
那么怎样续写呢?
一、在读懂原文的基础上，以原文的结局为起点，写出故事情节的发展和变化。
二、展开充分的想象与联想，做到合情合理、真实生动。
三、续写文章要在主要人物思想行为、性格特点、语言特点和风格上与原文保持一致，作文指导续写分两类：
1.片断续写：原文是一篇文章的开头，在此基础上，续写成一篇完整的文章。
2.全篇续写：原文是一篇完整的文章，根据原文的体裁、中心、结构、语言等方面的具体情况，再续写出一篇完整的文章来。
续写，是要根据提供的情节，展开丰富而又合理的想象，想象事情的发展结果，完成一篇记叙文。这样的作文练习，既可以发展同学们的想象力和思维力，又可以培养大家的语言表达能力。
①、根据题目给的材料要进行合理的设想，选择最佳的角度。
②、续写的内容一定要切合题意，并与提供的材料融合，融为一体。写作手法与语言要保持一致性，使整篇文章没有做作的痕迹。
③、如果是某记课文或根据文中的有关情节进行续写，要充分理解原文的中心、人物、主要事件，要顺着原文的思路开展合乎情理的想象，才能体现“续”的特点。
续写作文 篇2
最后，爸爸还是选择把汽车还给库伯。第二天一早，就有库伯先生派来的杰克大叔把汽车开走了。临走前，杰克大叔对爸爸说：“库伯先生让我转告你，谢谢你没把这事忘记，这奔驰汽车对于你们家来说是很贵重的，但你还是把它让给库伯，分十分感谢您！”“别说了，快把汽车开走吧！”父亲告别了杰克大叔又回到屋里。
这时小弟弟威廉对父亲说：“爸爸，爸爸，你干吗把汽车给别人家，他们早忘了这事儿呀！”“就是呀爸爸。”姐姐雅娜说，“库伯是有钱人家，可我们家里生活却很拮据，一辆奔驰汽车，我们这镇上也没有几个人拥有！”“除了镇上的大富翁汤姆和迈克就没人有奔驰汽车了！”我又插嘴说。父亲终于展开紧锁的双眉说：“雅娜、小杰、威廉你们知道吗？我打电话通知库伯先生把汽车开走，但得到的是人情和道义，是更多的朋友，是心灵的宁静和快乐，这同样是一笔巨大的财富，是金钱所买不来的。当我打电话给库伯时，才是我们家最大富有的时刻呀！”“我也经常和你们说‘一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富’这句话对吧？刚刚你们爸爸所说的话就是这个道理，懂吗？孩子。”妈妈说。直到这时，我们才真正领悟妈妈和爸爸说的话的含义。
那一天晚上吃饭，我们一家都显得特别高兴。
续写作文 篇3
今年暑假，几个小伙伴按照之前的约定，在大树下把自己苦练后的绝招展示出来。
最先展示的是二福。只见他将白白的宣纸铺平，在纸上写出“道可道、非常道，名可名，非常名。”二福的字一笔而下，苍劲有力，三胖和小柱子惊叹到：“多漂亮的字啊，快赶上著名书法家赵孟頫写的书法作品了。
“看了二福的书法表演，接下来由我三胖大显厨艺！”三胖气宇轩昂的说，他做了一道“泡菜蒸鱼头”，红红绿绿的酸爽泡菜，配上肥美鲜嫩的鱼头，香味直窜二福和小柱子的鼻孔，馋得他俩口水都“滴答滴答”的流出来。他们一边往嘴里不停的塞着三胖做的泡菜鱼头，一边口齿不清的说：“绝招，太绝了。”
最后轮到小柱子了。他说：“我会成语接龙，你们随便说一个字，我都能用成语接上。”“真的？”三胖疑惑的问。二福推推三胖说：“试试嘛。”他随口说道：“莫！”小柱子脱口而出：“莫逆之交、交浅言深、深入人心、心口如一、一表人才、才疏志大、大失所望、望而却步、步步为营……听着小柱子一口气说了这么多成语，两个小伙伴心里很不服气，三胖说：“你再用十二生肖说成语试试？”小柱子没等三胖说完，就开始“鼠目寸光、马首是瞻、牛头马面、羊肠小道、虎踞龙盘、鼠年马月、兔死狐悲……”三胖和二福，还没听小柱子说完，已经彻底服了。
我们的绝招各有特色，这回儿没分出胜负，寒假我们再来比一比吧！
续写作文 篇4
听了鸟的话，青蛙两脚跳出井口。它被眼前的世界惊呆了。世界原来是那么广阔，那么美好，真的是肉眼所能看到的最远！
小鸟带着青蛙来到了花园。青蛙闻到了浓郁的花香，看到了五颜六色的花。青蛙深吸了一口气。“如果我早点跳出井口，早就欣赏美景了！”小鸟又把青蛙带到了校园，读书的声音让它心旷神怡。它看到同学们认真听着，感慨地说：“如果我早点跳出井口，就能交到更多爱学习的朋友了！”
当青蛙回到井边时，他要求小鸟喝下最清澈的`井水。当它跳到井口边的时候，突然觉得井口变小了。这时，青蛙终于明白了他知道的错误。天空无边无际。以前是多么短视无知啊！
青蛙非常感谢这只鸟，并大声向这只鸟表达了他的感激之情：“谢谢你，鸟朋友。你给我上了一堂精彩的旅行课，让我了解了外面世界的丰富多彩。”
后来，鸟儿经常飞到井边，给青蛙讲外面世界的故事。他们成了最好的朋友。
续写作文 篇5
青蛙猛地一跳，跳出了井口。青蛙看见了一个池塘，池塘里有碧绿的荷叶、粉红的荷花、还有许多小青蛙在池塘里戏水呢！青蛙想：“要是我早一点跳出来该多好啊，可以在池塘里戏水，还可以整天看见美丽的景色。
青蛙再抬头一看哇！青蛙大声的说：“原来天这么蓝，这么大，天空上还飘着几朵白云。”这时候小鸟说：“这次你该相信天无边无际了吧。”青蛙忏悔的说：“对不起，我不应该说：“天只有井口呢么大，我以后再也不说自己看见的就是对的。”
青蛙又看看稻田旁边的农民伯伯正为稻田里有虫子的事发愁呢。青蛙跳过去对农民伯伯说：“农民伯伯这件事情你不用怕，交给我就行了。”农民伯伯惊奇地问：“你有什么好办法消灭害虫的？”青蛙说：“因为我喜欢吃害虫，可我不知道到哪里去捉害虫吃呢，还不如帮您消灭了害虫，做一件善事呢，这样还可以一举两得呢。”农民伯伯说：“是我老糊涂了，忘了你们青蛙是专门吃害虫的呢。
续写作文 篇6
孔乙己看了看身下的蒲团，与自己的残服，他含糊不清地念叨：“子曰，不义而富，且贵于我如浮云，对。”
孔乙己忽然饿了，正值秋夜，清冷的细雨打湿了他的衫衣。饥寒交迫之下，孔乙己不得不在道旁的树下休息一阵，路上马车驶过，泥水溅了他一头一脸，他念叨：“天降大任于斯人。”
孔乙己睡在路边，来往的行人很多，有些人对他不屑一顾，有些人对他恶语相交，孔乙己本想辩解，但他已无力开口。他用麻木的眼神看着行人，忽然，他明白，他必得吃下去。于是，孔乙己抓紧一把黄土，颤颤巍巍地举到嘴边，但不敢吃，他又把土放下。由于迫于饥饿，又拿起，君子的品行和圣人之言告诉他：“君子是不能吃这些东西的。”但，他身为人的信念，告诉他：“想活下去，你必须得吃下去。”孔乙己一把抓起黄土，一口吞下，七窍而苦，因孔乙己不饥饿了，他开始对圣人之言产生怀疑，一瞬间，他的信念崩塌了。
孔乙己看开了，他抛开蒲团，在地上爬行。有人嘲笑他，有人讽刺他，他不在意，笑一笑便过去了。日则爬行于地，夜则食野草，寝于泥水、树木之间，仿佛万物他无关。没有人知道他去干什么，连他自己也不知道，他甚至连自己姓甚名甚也不知道了。
渐渐地，他的名声传开了，一个蓬头垢面披头散发的人成了人们茶余饭后的闲谈，有人说他是一个苦行僧，有人说他一位神位行美。但孔乙己无所谓这些，他笑口常开，从不言一语。直则他死前，留下一言：“我逢人，从不言一语，自然而生，自然而长，自然而死，欢喜至极。”便断气而死，于90岁。
有人说，他成佛了。
续写作文 篇7
我们向那房子跑去，继续寻找我们的"幸福鸟".......我们飞快跑过去,终于到了,哇,原来我们的"幸福鸟"就落在我们村的水磨坊啊！太好了！终于又可以放风筝了。我们开心地叫到，只可惜，"幸福鸟"的线断了，说到这大家又非常伤心。有一个小朋友想了一个办法，他说："没关系，没关系，我们可以把线重新给它粘上去啊！"我认同，我认同......一声声的认同使大家又开心了起来。
"幸福鸟"又重新飞上了蓝天，"幸福鸟"像征着我们的开心，伤心，兴奋，希望和憧憬，同时它也像征着我们童年的快乐！
到晚上，所有的孩子都睡得十分香甜，好像在约定明天还要一起去放风筝。村里人都知道为什么，你知道吗？让我告诉你吧！因为大家都期待着再一次放风筝，所以他们要好好休息，明天才有力气去放风筝，如果没力气，是放不起来的，你们说对吗？
续写作文 篇8
寒风凛冽，街上寂寥无人，只见一个黑影艰难的向前挪动着身躯，他盘着双腿，用那双脏兮兮的、皮包骨头、青筋凸现的双手慢慢的向前“走”着。他就是孔乙己。——孔乙己又回来了。
孔乙己依旧是那身不洗不换的破夹袄，脸更加的黑而且瘦了。可见孔乙己这段日子过得并不容易。现在，他又饥又渴，嘴唇又干又痛，虽不时用舌头去滋润，可仍不见效。
他“走”到一户人家前，这是一户大户人家，想必会得到怜悯与施舍。孔乙己这样想着，心里充满了希望。这时，从屋里走出来几个人，其中一个人好面熟啊！不，简直是刻骨铭心。他就是丁举人，那个打折了自己腿的丁举人。孔乙己又羞又愧，又气又恼，立刻举袖遮面。
“滚吧，你这……”孔乙己想骂一句脏话，又觉得与自己读书人的身份不相称，终于把将出口的脏话咽了下去，这使他如吞了一只苍蝇般难受。“我可不想再看到你！”孔乙己心里喊。可是这就像中秀才一样，越希望则越不成。丁举人慢步踱到孔乙己，他停下来，俯下身子，拉开孔乙己用以挡面的衣袖，说：“孔乙己，你还要偷东西吗？再偷，只怕双手也没有了。”
士可杀不可辱。孔乙己迫切的想逃开，他受不了别人的讥讽与嘲笑。他好不容易逃了出来，眼睛里流着泪，心里流着血。又到了咸亨酒店，闻到了那诱人的酒香。但他不能进去，他还欠掌柜十九文钱呢。孔乙己咽了口唾沫，难过的闭上了眼睛。
“叮当…。”清脆悦耳的声音在耳边滑过，孔乙己吃力的睁开眼睛，只见一枚铜钱滚落到自己的手边。“滚开点，叫花子……”一位穿着长衫的男子嘴里骂骂咧咧的，丢下一枚铜钱，走开了。
看着那枚铜钱，孔乙己没有去捡，也许这个铜钱可以买一块烧饼，可以让他苟延残喘。尽管他已很久没有吃东西了。他想到了“廉者不受嗟来之食”的古训，他又无力的迷上了眼睛。
朦胧间，孔乙己梦见自己考中了秀才，中了举，又中了状元，高头大马，披红挂彩，打马游街。还是咸亨酒店，觥筹交错，孔乙己踌躇满志，醉醺醺的坐在众人中间。他的身旁侍立着丁举人、钱掌柜，还有许多长衫主顾……
孔乙己再咽了一口唾沫，永远的闭上了眼睛。
续写作文 篇9
“哦，亲爱的，你和我想的一样，虽然我赚到的钱勉强才养活我们七个人，现在多了两个人，但我们……我们总能熬过去的，对吧桑娜。”
“对，我明天也在家里用剩余的丝线帮他哥俩缝一个像样一点的衣服。”
“哦桑娜，时间不早了，为了养活你们，我明天必须早点出去捕鱼了，晚安。”
第二天，七个孩子都醒了，桑娜的五个孩子用好奇的目光打量着两个“新来的”，西蒙的孩子可能是被吓到了，便哇哇大哭起来，桑娜闻声赶来，赶紧说：“西蒙阿姨去了很远的地方，她的孩子让我们帮忙养着了。”五个孩子就和西蒙的孩子玩起来了，西蒙的孩子也不哭了，和桑娜的五个孩子玩了起来，桑娜见了开心的笑了。到了中午的，孩子们真先恐后的拿黑面包、小鱼，桑娜见西蒙的孩子饿得慌，就把自己的小鱼给了他两，他俩用感激的目光看了桑娜一眼，就风卷残云的吧小鱼全吃了。
傍晚，渔夫回来了，他激动的说：“看桑娜我今天捞到了什么！”说着从背后拿出了一个比手掌还大的珍珠，“今天我捕鱼时捞到的。”“我们终于可以让孩子们吃饱饭了，终于可以过上好日子了。”桑娜激动的说。
慢慢的，子们都长大了，一个个都有了的工作，特别是西蒙的两个孩子，都当上了一家公司的老总。每当桑娜夫妻提到这事，都露出了久违的笑容。
续写作文 篇10
青蛙听了小鸟的话，思来想去，最后终于下定决心，跳出进口看一看小鸟说的天到底是不是无边无际的。它后腿一蹬、使劲一跳，跳到了井沿上，青蛙一抬头，看到了广阔的天空。它踮起脚尖、伸长了脖子使劲地望向远方，可怎么也看不到天的尽头，它不尽发出赞叹：“原来天空真的像小鸟说的那样是无边无际的呀！”
小青蛙望着这美丽的天空，心情特别激动，这是它有生以来第一次看见这么大的天空。青蛙急切地对小鸟说：“小鸟，对不起，我错了，我不该自以为是，以为天只有井口那么大。”
小鸟说：“没关系，现在你跳出来了，让我带
你看一看这美丽的世界吧！”青蛙高兴地直点头。
小鸟带着青蛙来到花园里，花园里的花五颜六色、芬芳夺目。有红色的、白色的、粉色的……好看极了。小鸟又带着青蛙来到公园。公园里有很多游乐设施。小青蛙在小鸟的陪伴下玩了秋千、滑滑梯、飞龙车……小青蛙说：“小鸟太感谢你了，今天，我真是大开眼界。”它们一边走边说，不一会儿，就来到了一个池塘旁边，小青蛙“扑通”一声跳进了池塘里。它开心地对小鸟说：“这儿真好！”
从此，青蛙就把家安在了池塘里。它白天捉害虫，晚上，与可爱的月亮为伴，生活得既充实又快乐。
续写作文 篇11
丁零零“丁零零上课铃声响了，作文老师迈着轻盈的脚步走进教室，满面笑容地对我们说：“同学们，今天我带你们上一节与众不同的课——画鸭子。话音未落，同学们高兴得一蹦三尺高。
首先老师告诉我们画鸭子的口诀，听完后心里不由暗暗窃喜心想：太简单了，简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。接着老师给我们发了画画的工具，有的人只有橡皮，有的人只有彩笔，有的人只有一根铅笔……同学们看到了自己的画画工具，感到奇怪地说：老师，我只有一块橡皮怎么画呀？”聪明的丽丽同学灵机一动说：呀！我明白了，老师是想我们互相借画画工具一起合作完成这次的任务。我听到了丽丽的办法恍然大悟，为丽丽竖起了大拇指。
我们要开始动手画了，老师只给我们3分钟时间。我在心里默默地庆幸，因为我发的是一只铅笔，我头也不回地用最快的速度画出了鸭子的身体。一边画一边想：我要以最快的速度画出最美丽的小鸭子。
三分钟很快就过去了。同学们陆陆续续的完成了任务，同学们画得各不相同。你瞧！浩浩画的鸭子的嘴巴特别大，像个大喇叭；再看！明明画的鸭子，嘴巴像嘬着一块雪糕一样；杨杨画的鸭子更像一只小鸟，惹得大家哈哈大笑。突然发现明明的小鸭子没有颜色，原来他没有跟别人合作，只是自己孤身奋战。
这节有趣的作文课，不仅让我收获了快乐，还让我明白了团结合作的重要性，这真是一举两得！
续写作文 篇12
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
渔夫看着这两个熟睡的孩子，笑了笑，说：“这孩子可真可爱呀，你做得很好，桑娜。”这时，桑娜悬在半空的心终于落了下来。渔夫深思了一会儿，说：“这样的话，我们会更加辛苦的。”桑娜笑了笑说：“我们一定能熬过去的。”就这样，他们收养了这两个可爱的孤儿，为了七个孩子，他们甘愿承受所有的困难。
自从渔夫收养了两上孩子以后，更是每天起早贪黑，凌晨三点去打鱼，晚上十一点才回家，也只能让孩子们勉强填饱肚子，桑娜更是辛苦，整天缝补衣服、编织渔网，渔夫和妻子一天天消瘦，成了“皮包骨”。
一天，下着暴雨，西蒙的一个孩子突然发起了高烧，桑娜二话不说，背着西蒙的孩子就往外赶，把自己的孩子留在家中。她匆匆忙忙地赶到医院，把孩子抱到椅子上，让医生为他看病，医生说必须先打针退烧，要是转成肺炎就麻烦了。桑娜没那么多钱，就去变卖自己的衣服，途中她捡到了一袋钱，桑娜从来没见过这么多钱，她想：这么多钱，不但能给孩子治病，还能给孩子买好吃的，买新衣服，让孩子们都过上好日子。可又想了想，这是别人的钱，我不但不能要，还要找到它原来的主人。于是她照计划把衣服卖了，拿着卖衣服的钱给孩子治好病后，带着孩子去找失主。功夫不负有心人，她终于找到了失主，失主非常感谢桑娜，让这个诚实、善良的女人成了他的女管家。
从此，渔夫一家过上了平淡、简朴而又幸福的生活。
爱六年级写人作文范例
大家应该都有写作文的习惯吧，写好作文会提升一个人的统筹能力。一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力。好的作文具体表现在哪些方面呢？小编特意收集和整理了爱六年级写人作文范例，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱六年级写人作文(篇1)
夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡，曾在《赤壁怀古》中写道：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田，白花花的一望无际。一些顽皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。35作文网
六年前，我们52个人，52颗心，在初秋时，相遇在那个欢笑盈溢的季节
时间飞逝，转眼间，已接近六年级的毕业考了，这时，就在六年2班的米芳同学不幸在毕业考试前几天出了车祸，当天中午，米芳走在放学的路上，忽然，看见了一个不懂事的小男孩正跟着他那足球玩，可是那个小男孩一不小心将他那足球踢到了马路中间去，小男孩看见了，不知危险的去拿球，那时，刚好有一辆车子急驶过来，快要撞上小男孩的时候，米芳奋不顾身地推了一下小男孩，然后只听砰，的一声，倒下的不是小男孩，而是米芳，就因为这次米芳的脚骨折了。被送进了医院，那只骨折的腿被白白的纱包和那厚厚的石膏包的跟一个大粽子似的，躺在那洁白的床铺，可米芳并没有放弃自己，因为她知道距毕业没有几天了，所以米芳更加勤奋了，她每天在床上读着看着，那些平时为自己准备的毕业考试资料，就这样，米芳坚持不懈，知识也不断的上升，没几天，毕业考试的日子到了，这天米芳的同学们即感到开心又感悲痛，开心的是，只要熬过了这一天，就可以告别了这六年的小学阶段，走向初中了，悲痛的是；那个品学，同学和老师都喜欢的班长，米芳没来而感到悲痛。同学们和老师们面神悲痛的来到了考场，一秒、两秒、三秒，每秒对于同学们都是那么的悲痛，因为米芳没来的悲痛罩着他她们。这时，米芳也十分悲痛，因为她没能参加毕业考，院长知道后被感动了借了一个三轮椅子给米芳，叫护士推倒考场去，现在，老师已经准备发试卷，一会儿正当老师发试卷的时候，米芳悄无声息的来了，米芳感到十分的开心，随着轮椅的移动，来到了米芳的考桌上，这时，同学们看到米芳的到来，一颗颗悬着的心终于落了下来。初二:灬秋思
爱六年级写人作文(篇2)
时间如沙漏般流逝，跌跌撞撞的我们走进了中考的步伐，三个月的时间，让我们惜别待了三年的地方。
初一的我们无忧无虑，美日最期盼的是下课，初二的我们逐渐明了方向，开始了有意无意的学习，初三的我们焦虑万分，暗地竟争，不相上下，三年。竟是如此的快，快到我们马上要说再见。
初三，已没有了往日的活泼，留下的只是无尽的考卷，每日重复着枯燥无味的课程，泉水般涌来的考卷，真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来”。每日听到的是老师的教学，学霸的赞同，学沫的呻吟。不管如何，离别的时间就要来了，每个人的心中都有不舍。三年，这个地方承载了我们太多太多，有快乐，有伤心，有愤懑，也有疯狂。
“XXX，你这次进步很大！”我一脸惊讶地看着老师，一字一句地说：“是真的吗？是我吗？”经过再三确认后，我高兴的大喊一声，发自内心的高兴，努力没有白费，我有了回报。初三，就算进步一名，那都是喜事。
“上次是六分，这次怎么变五分了？！你有没有好好练啊。”老师的责问让我备受打击，为什么别人可以练好我却总也练不好，鼻子一酸，感觉自己被冷水泼了一身。初三，魔鬼的训练，让人喘不过气。
转眼间，初三生活已过大半，离别也如期而至，虽然嘴上不说，但每个人都会不舍。我们在这待下了人生最宝贵的三年，的确，三年的时间听起来很长，但时间就像沙漏里的沙子，无时无刻不在流淌着。我们不知道有多少个星辰醉于心间，挥一挥手又怎能抹去这如丝如缕的眷恋？哪怕将来的风景更美更好都无法让我们轻抛过去，尽管人生总有离别。
挥手自兹去。如今的我们要向从前的懵懂，幼稚说告别，要向承载了我们三年的学校告别。我们终究要各奔东西。就像是再精彩的话剧也会终结。停留在舞台上的身影，虽不能说是永恒，却也不能重新来过。
操场边的杨树已抽出新芽，石阶的青苔已爬上墙角，小草已经在土缝中探头，似水流年从手中消逝，又见这是花开时节，剩下的却只有回忆。
爱六年级写人作文(篇3)
啊！这个人，就是学习成绩优秀，作文写得精彩，也是我们的好班长。大家都得客客气气的称呼她为：“诺哥”。
她的眼睛又大又明亮，仿佛是一颗褐色的玻璃球，有一张樱桃似的嘴，笑起来就像一轮玩完的明月，一头乌黑亮丽的头发自然地披在肩上。高高的个子。
记得那一次，上语文课时。严肃的语文老师布置了一次作文，让我们写人物特点。只见班长翻开作文本，拿起笔，就开始埋头写作文了。“天啊！她怎么这么快就谢了呢？难怪班长平时写作文，就那么快完成。可我，现在连普通的开头都不会写。”刚准备些中间的部分，下课铃却“叮呤呤”，的响了起来。我立刻加快速度。听见了’诺哥“把手中的笔放下的声音，才意识到，原来诺哥已经把作文写完了，现在正忙着仔细的检查。老师喊了一声，下课，同学们迅速的离开座位。难道她们是急着到教室外面玩游戏吗？不是的，她们是来到了班长座位上，问她关于作文的知识。他总是不假思索的告诉了他们。
第二天，老师手中的作文都分成了一叠一叠，待会要用的。同学们一看到有作文本，都会自动自觉的拿出红笔，抄正本放到桌面上。果然如此，老师要由从差到好的评讲作文：“我要批评某些同学的作文不够好，字迹难看……接下来，要表扬班长的作文，字迹好看，有用语言、动作、神态描写。让班长来读读自己写的《那年，花开半夏》。”
爱六年级写人作文(篇4)
我有一个小伙伴，他长着高高的个子，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子，鼻子下有一张大嘴，从这张嘴蹦出来的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不已；有时却让人捧腹大笑忍俊不禁.没错，他就是我的小伙伴，也是我的学习好榜样——何志标.
说起这个何志标，他是一个助人为乐的人.记得有一个星期日，我和他一起去公园玩.在路上，我看见有一个沟渠盖没盖好，我就绕着走过去.走着走着，我突然发现在身旁的何志标不见了，我回头一看，见到他正在用力地把沟渠盖搬起来，想要把盖子盖回去，可是他不够力，搬不起来.我说：“何志标，咱们快走吧，已经二点半了，再不走就没时间玩了.而且那个盖子那么脏，还是不要搬了吧.”他听了我的话后，说：“我们应该助人为乐，我觉得这样做更加快乐.何况我们是少先队员，更加应该这样做.”我听了他的话后，惭愧极了，走过去和他一起把盖子盖回去了.我们刚走开，只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖，如果不把盖子盖回去，那群孩子很有可能会掉进沟渠里的.
我的小伙伴还是个“书呆子”呢！有一星期六的早上，我和他一起去书店买书，当他看到《小学生作文宝典》这本书时，就高兴地买下来，在旁边津津有味地看起来，我在书店走了两圈，发现没有我想买的那本书，于是，我大声地说：“何志标，走，我们到别的书店买书.”可他都好像没听见一样，还在看他的宝贝书.看来，他已经被书中那优美的章节陶醉了.我只好一个人生气地到别的书店买书.等我挑了几本好书往回走时，只见他还在那儿贪婪地看着书.我没办法，只好在那儿等他，可他看完一本又拿起另外一本.直到十二点了，我才觉悟过来，大声地对他说：“十二点了，还不回家？”我喊了好几遍，他才问到：“什么时呀？”
我有气没力地说：“十二点了……”他听了，才依依不舍地放下书.飞快地回家了.
这就是我的小伙伴，一个乐于助人的人.
爱六年级写人作文(篇5)
我敬佩的人很多，有老师、妈妈等，但我最敬佩的人就是和蔼可亲的仇校长，她教书有方，上课生动有趣，也乐于助人，她还把学生当作自己的孩子一样对待，更把学校当作自己的家。
每当同学们有困难，她都去帮助，每当见到地上有垃圾的时候，她会弯下腰，捡起来放进垃圾桶，她是我们学习的好榜样。每当学生做了坏事，她都会去跟他们讲道理。
她-----仇清梅，我最敬佩的人，也是我所在的学校里一位望重不骄、言出为论、言之成理、以身作则、谆谆教导，得大体，识大局，出口成章，所谓一支粉笔，两袖清风的人。
在她的领导下学校的教育水平逐渐提高，统一型电子教学，她将学校管理的井井有条，从不拿校长的'官名来时刻提醒人们，而是以一位道德水平高，有修养，衣着秀雅为教育事业着想的人民教师来用时间行动来证明一切。
仇校长真是大事小事，事事关心，我打心底里敬佩她！
爱六年级写人作文(篇6)
蓝，是海的颜色；红，是火的颜色。我不学天空仿照海的蔚蓝，不像夕阳抄袭火的赤红。这就是我！
这就是我，不会为了追求那虚假的完美而刻意去磨平棱角，我就是我，站着能顶一片天，躺下能占一方土，我要对我的身影大声呐喊：我是一道风景！而且，这边风景独好。这就是我，一个自信的我！
我要这个！不行，我先拿到的，是我的！可是，我就喜欢那个！舅妈从香港带回两个史迪仔玩偶，让我和姐姐分，我眼疾手快抢到了一个漂亮的，可姐姐执意要我手中的，我不肯，姐姐便一哭二闹就差没上吊了。见如此情形，唉，好吧，给你！姐姐破涕为笑，对我又是亲，又是抱。这就是我，一个大度的我！
还依稀记得一年级的第一节课上，老师问了大家一个问题：雨落下来会变成什么？水大家异口同声地回答。可坐在角落里的我，怯怯却坚定地说：老师，雨落下来会变成春天！这就是我，一个富有诗意的我！
日夜颠倒，梦和现实对调，我要飞向幸福的远方，闭上双眼用心感应仿佛听得到，是谁留下的暗号，我要探索，解开暗号，打开大门。当我勇于追求时，我是勇敢的星火，我要让梦想编织王者世界，照亮整个宇宙，要一直闪耀到世界尽头。这就是我，一个勇敢追求的我！
一个小小的我，一个大大的我！
爱六年级写人作文(篇7)
她是我的邻家大姐姐，学习很好。她扎着一把长长的马尾辫，很俏皮。高高的个子给人一种莫名的安全感。淡淡的眉毛下面有一双水灵灵，好似珍珠的大眼睛，翘翘的，可爱极了！她高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，雪白的皮肤，很是好看。
有一次，我在写作业，碰到了难题，爸爸教我就是对牛弹琴，我急得焦头烂额。这时，我看见邻家大姐姐正在晾衣服。她好像察觉到有一双眼睛正在看着她，她转过头来，看见我那副模样，便离开了她家的阳台，我也继续我的思路。过了一会儿，我隐约听见了敲门声。“谁啊！”我探出头，大声问道。“小妹妹，是我呀！”大姐姐温柔的说道。我眼睛一亮，立刻说道：“好，好，马上来，马上来！”我不顾前面有什么东西，反正直直向前冲。“咔嚓”（开门的声音）真是大姐姐耶！我马上把她拉到客厅坐了下来。
“小妹妹，你是不是不会做题啊？”大姐姐问道。“恩恩！”我终于“有救”了！我不尽偷笑起来。“快拿过来给我看看！也许我还会哦！”大姐姐面带微笑地对我说。“好的！等等奥！我马上来，马上来！”说着，我以飞快的速度跑了来回，差一点点就摔跤了。“小心点儿啊！别受伤了，我会等你的！别急，别急。”大姐姐非常关心我。不一会儿，试卷拿来了。
“来，给我看看。”大姐姐接过试卷，温柔的说道，“这题我会，拿笔来。我教你！”我不敢怠慢，立刻按她说的做。“这应该用方程式，还有这个，这是几何题，是要你画图的哦！……”大姐姐一边看一边为我解答。联系生活实际，我会了。我对大姐姐说：“谢谢你！你真好！”大姐姐笑眯眯地说：“不客气，会了就好！以后要是再有不会的尽管找我！我随时欢迎！”我心想：这个大姐姐真好！
大姐姐的微笑总是那么的甜。她对我比亲人还要亲！真是胜似亲人啊！
爱六年级写人作文(篇8)
我的表妹双双，是一个做事认真，非常细心的小女孩。
那年，双双上二年级。暑假里，我和双双正一起做作业。双双在练字。双双手握铅笔，认真地写着。我凑上前一瞧，哇！横平竖直，太棒了！
她写完了，仔细地打量着自己的成果。但我发现，她的眼里居然充满了失望的神色！她自言自语道：写的不怎么样，还得改改说着，随手拿起一块半截拇指大的橡皮擦起来。
过了一会儿，双双抬起头，问我写的好不好，我狠狠地表扬了他。双双拿起纸，自己看了看，又皱起了眉头。我问：怎么了？她说：我觉得写得不够好，要改改好、精益求精，不到满意决不罢休！说着，又改了起来。
只见她左手拿着橡皮，右手握着铅笔，一会儿用力的擦着，一会儿一笔一划，认真地写着。她的铅笔刨了又刨，还是没有停下。一擦，一写；又擦，又写；再擦，再写。
双双的眼睛睁的大大的，目不转睛的盯着练字纸，嘴唇紧紧地抿着，脸蛋红扑扑的。她写出来的字很优美，我都有点佩服呢！但她还是时不时的皱皱眉头。
终于，在两个小时以后，双双改到自己满意了。可是，那块橡皮竟然不翼而飞用光了！一抬头，我又见她在一本数学作业本上擦擦改改了双双做事认真得令人无语，但是这倒令喜欢偷懒的我自叹不如，反倒要让我学习学习呢！
爱六年级写人作文(篇9)
虽然现在我都已经六年级了，可是天生我的胆子很小，也不知道是为什么，看来我以后要练练我的胆子了，不要再这么胆小了，这样的话，我就可以做许多事情了，也就不用妈妈再为我担心了。
爸爸的工作非常繁忙，每天早出晚归的。尽管这样忙，爸爸对我的学习也不放松，一有时间就检查我的功课，还经常给我买课外书，有作文书、故事书、毛笔字帖、钢笔字贴。爸爸经常对我说这样一句话：读书破万卷，下笔如有神。
我从小就喜欢看书，是一个出了名的大书虫。白天看，晚上看。每天上学看、放学看、走路看、睡觉看，甚至连在公交车上也死抱着书不放。家里的书排山倒海，堆积如山。从校园小说到少儿百科到古今中名著一应俱全。随处能看见我啃书的模样。有时，我趴在棉被里看罗尔德达尔冒险小说；有时候托着下巴，坐在铺着地毯的地上看
爱六年级写人作文(篇10)
我的性格，了解我的人一定会异口同声的说题目：这姑娘，就不服输啊！没错，我就是这样的一个人。这还得从我三年级那个时候说起。我在三年级时语文成绩很好，都排在全班前三以内，就算有几次考得不好，以后还是会飙升。可我这个人呀，就没有分数长得厉害了题目：个头矮，瘦瘦小小的。一天，老师把我叫到办公室，推荐我到县里参加中小学生课外知识竞赛。又把我的情况根本年级的一位老师介绍了一下。可这个老师打量打量了我，就皱了皱眉头，说题目：这人呆呆的，看起来小小一个人都不显得机灵些的，别让她给我们年纪丢脸咯！这句话的话外之音不就是这女孩看起来笨笨呆呆的，给人的感觉不机灵，会给年级里丢脸吗？听到这里我心里一点都不服气，为什么这位老师偏要以貌取人呢？心里暗暗下定决心，一定要证明自己。回到家里，我翻开爸爸给我买的测试卷，认真地写着关于课外知识的题型。每当我不认真写的时候，脑海里面马上就会浮现出那一天的老师对我轻视的眼神，马上就会有一句这人呆呆的，看起来小小一个人都不显得机灵些，别让她给我们年纪丢脸咯在我耳畔响起。终于到了我大显身手的那一天，在参加竞赛的时候我出奇的冷静沉着，题型我都练过很多次，对付起来得心应手。所以，这次竞赛我得了二等奖。我在接到手上的奖状时，一瞬间仿佛看到了在之前那个不情不愿让我去参加竞赛的那个老师脸红了。这就是一个不服输的我，如果直接向轻视低头了，不去努力证明自己，会有一个荣誉诞生吗？不会。
爱六年级写人作文(篇11)
说起这位“大朋友”，大家一定都不陌生。他，就是我五年级的班主任——王老师。
回忆起这位“大朋友”，我们都会心照不宣的相视而笑。
还记得，那是五年级的第一堂语文课，上课铃刚打响，他迈着大步走了进来，高高的个子，一脸温和的微笑，当他走到讲台前，先是环顾了一下教室四周，然后就听见他那爽朗的声音：“亲爱的同学们，大家好！我是你们的班主任王**，你们就叫我老王吧。”这一句话把原本忐忑的我们逗笑了，整个课堂气氛也非常活跃，下课后，教室里炸开了锅，同学们议论纷纷，都在说王老师好随和啊！
王老师也是一个非常有责任心的老师。每一次誊写的作文，他经常要改到深更半夜。第二天，我们都能看到他敖红了得双眼，当作文本发下来的时候，我打开一看，真仔细呀，一个错别字也逃不过他的“法眼”，旁边还有好多批注，表扬的、建议的都有。看到他拖着疲惫的身子出现在教室门口时，滚烫的泪滴在我眼眶里打转儿。
王老师，您是园丁，用智慧和心血浇灌着祖国的花朵；您更像慈母，把满腔的爱无私的献给了您的学生；生活中，您无微不至的呵护着我们的健康。
记得那是一年一度的校运动会，我们班的“飞毛腿”宋**一路“过五关斩六将”，势如破竹地闯进了总决赛。只听见发令枪一响，宋**就如同飞驰的骏马，向前狂奔，可是，天有不测风云，隔壁班的运动员突然改变“航线”冲进了宋**的跑道，由于宋**速度极快，被他绊住了脚跟，重重的摔在地上，王老师在后方远远的看见了，不顾一切的冲了过去，那种飞奔的速度恐怕连“飞人”罗伯特也望尘莫及。只见他抱起宋**，推开人群，向校医务室跑去。后来一看，宋**已经上了止痛药水，再看王老师，满头大汗，衬衫都湿透了。那流淌的汗里，是关爱，更多的是焦急……
上课时，他是我们亲爱的“大朋友”，下课后，他又是生龙活虎的体育健将，很快便与我们男生打成一片，打篮球、踢足球……到处都有他潇洒的英姿。快看，足球场上王老师“狮子一甩头”，嘿，球进了！围观者的欢呼声不绝于耳，操场上空回荡的喝彩声经久不息。
学期结束了，我们将要分开了，心中有太多的不舍。打开老师写给我的评语，仔仔细细的读了七八遍，其中一句话深深震撼着我：孩子，风雨中练就硬功，雄鹰才能搏击长空。我会把这一句话藏在心底，我要在风雨中磨练自己，成为王老师说的搏击长空的雄鹰！
王老师不仅是我最尊敬的老师，更是我心目中永远的“大朋友”！
爱的诠释作文范本
表现作文能力就代表着讲话和写作能力的差异程度。写作可以使我们综合能力更上一层楼。出色华丽的文章是非常有吸引力的。我们需要关注哪些要点来学习写作呢？幼儿教师教育网小编汇集了许多文章，其中“爱的诠释作文”非常优秀，相信您会很喜欢，不妨分享一下呢！
爱的诠释作文 篇1
华灯初上，夜晚的街道显得特安静。我拖着疲惫的身子，往家的方向前进。到了路口，我一如往常地停了下来，一对推着装满垃圾别和空宝特瓶的三轮车的姐弟，从我面前经过。他们和一位老妇人是我们这个社区负责收垃圾的，每天放学时，总能看到他们辛勤地工作。虽然他们很贫困，仍天天有说有笑的，因为，有爱。
记得我二年级时，因为得了蜂窝性组织炎而住院，非常严重。脚上被蚊虫叮咬的伤口受到细菌感染，肿了起来，连走路都有困难。妈妈却依然天天陪着我，在我不舒服时给予我安慰；在我无聊时和我聊天、讲故事给我听。妈妈晚上则睡在医院病房的沙发椅上，还时常醒来替我盖被子、检查我的状况，几乎都没睡。她也会炖鸡汤和做一些我爱吃的菜给我吃。那阵子，妈妈似乎比我还辛苦，眼睛下面的黑眼圈清楚可见。不过，她却无怨无悔的付出，照顾着我。这份伟大的爱母爱，是许多人认为理所当然的，而我，却在这一刻深深体悟到它的力量。
如果这个世界没有爱，会变成什么样子呢？人与人之间没有温暖的问候语，没有灿烂的微笑，更不会有公德心、同理心的存在了！世界将只剩下冷漠、藩篱，战争也会随之而起。永无止尽的怨恨、仇视，将在一夕之间爆发！而饥饿、贫困、治安等问题，更会遍布整个世界。爱是人类生存的根本，没有爱，要如何拥有和谐的社会？没有爱，要如何防止我们的自相残杀？这个世界将会失去人性！
我们生在这个充满爱的世界，身边，处处都是爱我们的人，是否应感到幸福？是否应想要回馈？那对姐弟的背影，消失在街道的另一头，他们愉悦地畅谈，给予我的感动，深深烙印在我的心中。
爱的诠释作文 篇2
爱，是清晨的阳光拂面，轻而柔；爱，是午夜的月光似水，静静地在水中闪耀；爱，是我们身边最美的风景，因为它是永恒的、光彩的。人间处处有真爱，无论是平凡的爱，伟大的爱，它们都是无私的爱。爱，是一盏明灯，给浪子回头照亮了道路；爱，是一个避风港，给漂泊的游子一个平静的港湾；爱的灵丹妙药，给受伤的心灵一个呵护；爱就是人类心灵最深处无法磨灭的烙印，就是人类最纯洁、最真挚、最热情的感情的升华。
爱是我复习迎考的日子里桌上那杯醇醇的绿茶；爱是头顶骄阳站在考场外接我回家的父亲手中的遮阳伞；爱是为我准备各种美食的母亲额上的皱纹和白发。
爱，是风中飘飞的柳絮，在寻找心的港湾，生命的方向；爱，是花间滚动的露珠，滋润着美丽的生命。是的，爱是美丽的。当世界选择了我们，我们便有了一颗火热的心；当我们选择了世界，世界便因我们而美丽。
父母的爱是天下最纯真、最纯洁无私的爱，他们在我受伤时关心我，用他们的爱为我减少疼痛，在我迷茫时他们为我拨开迷雾，让我重新站在阳光的道路上。
晚上我在熟睡时，但却感到一丝寒冷从生活进入我梦中时，是您们没有睡觉带着暖意让我把寒冷变成一个甜美而又温暖的梦，让我能够开心的睡到天亮，可你们并没说给我听，而只是在默默的为我付出，而不求回报，我在学习生活中感到迷茫时，是您们在前面为我拨开迷雾，让我可以重新看见阳光，让我可以更努力学习，更让我学会了做人，并且在我受到伤害时，是您们一直在我身边从不曾离开我，让我感到幸福。
这就是爱，让我在四季的温暖、炎热、酷爽、寒冷中，感受到的全是走心的阳光，而不是黑暗的道路上一个人匍匐前进。
初二:李卓然
爱的诠释作文 篇3
随着我们慢慢的长大，有很多事情都是要经历的，比如说爱情，那时候我们还是懵懵懂懂的少年。就已经对其有很大的向往，因为在我们的心中，拥有爱情，是很幸福的一件事情。
现在似乎变了很多，跟以前相比，变得没有那么多的纯真了，人们经常最里面念叨的要寻找真爱，却在不断的使自己受伤。难道说真爱就是那么的难求吗？并不是，可能是因为现在社会进步了，人们往往不能满足自己的需求，总想找个非常适合自己的人吧，但是，在其中，我们也付出了很多。我有一个同学，谈对象谈了有十几个了，人们都说他是花心，其实我也是这样认为，可他总说找不到自己的真爱，我觉得一个人对于谈对象这件事尝试的越多，就会变得越挑剔，反而更适合自己的那个已经被自己错过，为什么以前的人他们对待爱情都是那么专一，也没有说婚姻不能维持长久？反而是现在，离婚率那是越来越高，这些问题都是值得我们年轻人深思的。
爱情不是游戏，如果不如珍惜，不去守护，将会给自己和他人甚至是孩子带来多少的痛苦。
爱的诠释作文 篇4
时间的流逝，使人褪去青涩的外衣，多了一份成熟。岁月的远去，使人少了儿时的懵懂，多了一份阅历。也许我们长大在一夜之间。
――题记
刚懂事时，我就觉得自己不如别人。她――我的妈妈，身材弱小，头发乱蓬蓬的，好像从来没梳理过，脸色黝黑，一点都不像三十几岁的人，漂亮更与她无缘。生病时，不会跟讲《白雪公主和七个小矮人》的故事，来哄你开心，只会呆呆的、出神地瞅着你。最重要的是，她从来不把我打扮的花枝招展，让我在其他小孩面前露脸。闲暇时，她只时用粗糙的手抚摸我的脸，把我弄得龇牙咧嘴的，这时，我总是千方百计地躲开，她却显得很满足的样子。这样的母亲让我感到卑微，我总觉得在别人面前抬不起头来。
由于处于青春期吧！初中时的我叛逆到了极致。母亲关心的话语，在我的耳边成了唠叨，母亲的一举一动，在我的眼里都成了做作。母亲的一些想法，在我看来都显得老土。我宁愿在马路边慢慢地踢石子，也不愿及早回家。我宁愿在马路边对电线杆子诉说衷肠，也不愿意和她交流。
这种情况一直延续到去年的冬天才结束。
那天下着大雪，我不想穿那件别人送的土的掉渣的旧黄棉衣，便装着怕迟到一溜烟跑了。
结果我跑到学校后，冻得浑身直哆嗦。第一节课刚下，就有外班的学生喊我，说有人找我。
空旷的操场上，雪很厚，雪地上只有母亲那一深一浅的脚印，她穿的那件不合体的棉衣掩盖了他的瘦小，头上斑白点点，不知是雪花还是白发，脚上是一双被磨破了底的棉鞋。我低头迎去，母亲用左手一个一个的揭开大衣的扣子，才松开她一直紧夹着的右臂，从腋下取出一件新的棉衣，赶忙塞给我：“刚才我看天气很冷，你也没穿棉衣，就给你买了一件，学习累，别冻坏了。”
母亲一直看着我穿好后，才去系好她的大衣扣子，在风雪中渐渐离去。她的棉大衣，简直已穿成个破单衣片儿，在风雪中飘来飘去，很滑稽的样子。
我穿着还带着母亲体温的新衣服，风雪模糊了我的双眼。以前我总是担心母亲在同学面前出现，我怕同学笑话母亲是个矮小、粗鄙、苍老的农民。可是那天我看着母亲在风雪中瑟瑟发抖的背影，想到她在冰天雪地里走来走去的艰辛，我心如刀绞。
生活就是这样，因为经历才会懂得，因为懂得才会珍惜。这件事情让我深深明白：一千位母亲便有一千种爱，一千种爱却都是一种情怀。
爱的诠释作文 篇5
爱不是索取。
爱的承诺让人纯净。点滴思念，满含着全部的爱意，
在生命的转弯处，恰恰有一个交点。
如恒星，划过夜空，如海风，吹过心田。
爱的注视，是会穿过时空的。
深深地感叹爱的执着与爱的美丽。
其实，我说的你会懂；
其实，更多的表白于叹息等同；
其实，爱就是对你深情的注视，爱过的就会凝重。
一声叹息，其实是无言的留恋。
转身处，闪现着爱的艰难。
不留痕迹的远去，是因为心中存有相互的祝福。
让爱消失是很难的，爱只能珍藏。
无论何时何地，就是地老天荒，爱终究是爱。
爱过的，就会留有痕迹。
人们常说爱是心灵的港湾。
爱，常表现在那些难忘的细节上。
在你的肩头上靠一靠，那是爱的依重。
把你的手轻轻一握，那是爱的嘱托。
生命在爱中升温，心在爱中溶化。
爱的相遇，不能用任何的理由解释的。
爱的诠释作文 篇6
爱的诠释
爱的诠释
——读《爱的教育》有感
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”是啊，爱在我们身边无处不在：生病时，妈妈递上的一粒药片；伤心时，同学送的一句安慰；胆怯时，老师传来的一个眼神……无不都在传递着爱的信息。当我读了《爱的教育》一书之后，对“爱”又有了进一步的理解。
《爱的教育》以日记的形式记录了发生在意大利三年级学生安可利身边的100多个小故事，每个故事都是那么感人，让我的心灵受到强烈的震撼，它让我思考，让我追寻：爱，究竟是什么？
亲子之爱，深沉而无痕。《爱的教育》其中一部分是安可利的父母在他的日记本上写的劝诫启发性的文章，父（母）子之间的爱就深深弥漫在这本父母与孩子共同拥有的日记本上。而我呢？在埋怨父母关心我太少时却不忘给日记本加上一把小锁；埋怨父母忽略我的存在的同时却没有注意到临睡前母亲关上房门时那温暖的回眸。最容易得到的东西往往是最容易被忽略。父母的爱，博大而深沉，我却从来没有好好地去用心感受。
朋友之爱，真诚而无私。当我读到《侠义的行为》时，我对“朋友”有了更深刻的`理解。残疾的穷孩子克洛西遭到同学的戏弄，愤而将墨水瓶投向坏小子乌兰谛，没想到却投到了从门外进来的老师身上。在老师发怒时，是卡隆勇敢地站起来为克洛西辩护，揭露了那四个坏小子的行为。卡隆的这一做法不但使克洛西免受一顿批评，而且必将会使这位残疾的穷孩子克服自卑，使他今后的生活充满阳光。是啊，当朋友有困难时，你真诚而无私的“爱”会扶持着他顺利走过“泥泞”，走向“灿烂”。
祖国之爱，博大而崇高。安可利在书中描绘了一幅幅意大利人民为国浴血守家园的动人场面，这也是爱，对于祖国的崇高的爱。每一个有良知的人，都应将这种爱深植心田。在我们中华大地上曾经浸透了多少中华儿女的热血，对祖国的爱，使他们舍弃生命，这种至高无上的爱不能不令人折服。在和平稳定的今天，我们遨游学海，勤学真知，将来为祖国的建设挥洒汗水——这便是我们对祖国所要表达的爱。
爱是什么？在《爱的教育》中，我找到了答案：爱是一种博大无私的情感；爱是一股伟大的力量
爱的诠释作文 篇7
我总喜欢买很多相似的东西，喜欢用同样的桌面，不喜欢随意变动屋内的任何东西，如果有一天，自己身边的一样东西突然没了或摔坏了，就会很慌张，总觉得会有什么不好的事情发生。晚上听到水晶球被摔了，脑子空白了，那个是被我当作希望拿回家摆放好的，它的破碎是不是意味着将要发生些什么，以前因为有过被失去的经历，所以好怕。前阵子发神经的将他手机里对自己的称呼改成了自己的姓名，那是因为我觉得自己不配，我一直希望给他幸福，但是现在，他所有的痛苦反而都是我给的。我一直将他的姓名也存储于手机，不是因为我不想去换成昵称，而是因为我害怕失去。
《非诚勿扰2》里被大家追捧的那句台词：婚姻怎么选都是错，长久的婚姻是将错就错。而我在我的婚姻里体会出的却是时间越长越想珍惜，大家都说七年之痒很可怕，一般人都过去不这道坎，姚晨和凌潇肃就结束了7年婚姻，又一个所谓的童话破灭了。现在的人很奇怪，在我们爷爷辈、父辈人身上都能轻松经历的，为什么放到我们这儿却成了童话?世间的诱惑一直都是存在的，并不只限于当今，一切不过都只是个借口罢了，如果真的爱了，真的想要去珍惜，又有什么理由想去分开呢?最让我感叹的，不是身边的某个人结婚了。而是，又一个离婚了。最让我温暖的，是张柏芝和谢霆锋的爱情，他们在一起经历了那么多却仍旧在一起，在记者问道谢霆锋对于张柏芝怎么看时，他一个回问噎住了记者，“我既然选择和她在一起，难道我对于她的过去不了解吗?”这就是爱，一种重新诠释的爱情。外界评论都说谢霆锋是幼稚的，可往往最幼稚的人却是最勇敢的人，最理性的人才是最懦弱的人。男人比女人聪明的地方在于，他们知道哪些人适合结婚，哪些人适合恋爱，哪些人只能玩玩。而女人总是投入真感情。如果你放弃了一个人，不要埋怨身边的人没有给你勇气。他们的顾虑是你骨子里的顾虑，放弃是因为不爱或者不够爱。
爱的诠释作文 篇8
烟雨蒙蒙，撒落下金闪闪的光，似轻烟，沉淀在乳白色又掺灰色的空中。解不开的寂寞，打不开的枷锁，望不尽的消逝。虽是轻柔，但饱含对土地的激情和向往。——大地明白了爱的诠释，一如既往地接受了爱，传递给大地上的一切。
叶落归根，散发出凝神的草香，是那样朴实，将清香留在人间，将生命献给绿叶。曾经的辉煌荡然无存，只为下一代的芬芳——新叶明白了爱的诠释。
海水滔滔，前潮换后潮，在这个短暂的瞬间，后潮演绎了一场精彩的“戏剧”。水声中，蕴含着对后潮的感激：一万个谢谢，一万个爱。——后潮明白了爱的诠释。
很多人认为爱只有一个诠释，但并非这样，它有无数个诠释：当你乐意帮助别人，别人真诚地跟你说谢谢，这是爱；当你迷茫的时候，朋友给你一个明确的目标，这是爱……别人给予你帮助，就是传递给你一份爱，你要将它继续传递给需要帮助的人。
霎时，我心中出现了一道不可磨灭的轨迹。激励自己的竟是一直在身边的爱。爱，扶持着我们走过人生的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，使生活不再清一色。来得不经意，却一直伴随着你。亲情就是永不磨灭的爱。摆得整整齐齐的拖鞋、洗得干干干净净的衣服、擦得一尘不染的地板凝聚着多少对家的热爱！凌晨二点的钟即将敲响，每个窗户的台灯已经熄灭，整个城市陷入黑暗的时候，门已经打开，脚步声敲响了我多少的心弦！
所以，信念、勇气、信心……都来自爱。
当被难题困惑的时候，一杯热气腾腾奶茶解开了多少难题？当失败伤心的时候，一句温馨的话语揭开了多少成功的面纱？当气馁难过的时候，安慰的语气给了我多少勇气？给了我多少成功？
爱的诠释，都在万物身上，待你掀开轻纱。旭日告别蓝天时，呵！这也是爱！