月球一日行作文

月球一日行作文范例10篇。

出色的文章是如何锻炼得出来的呢？作文是提高自我发掘和创造能力的重要工具，透过写作我们可以更好地改变自己和他人的想法和态度。语言训练和词汇积累对学生来说至关重要，今天我为大家准备了一篇非常棒的“月球一日行作文”文章，恳请您阅读本文！

月球一日行作文 篇1

梦时空——月球一日游

上塘中学C-3林艳芳

坐在阳台的秋千上，荡着荡着……不知不觉便进入梦乡。

“咦，这是哪儿！”我像个小偷一样四处乱瞄，这不是我梦寐已久的月球吗？（不要小瞧我只是一个女生我的理想可是很伟大的哦——伟大的宇航员！会不会觉得很奇怪呢？其实我也不晓得我为什么会有这种理想，可能是觉得宇航服很帅吧！）

一会儿，一个长得美得无法形容的姐姐向我走来。“Hi，小朋友欢迎你来到月球，你很荣幸，我们对人类第一次开放你是我们的第一个客人，我们会热情的招待您的，若有不周之处请原谅！”话毕，边打了个手势要我跟她走！我也迷迷糊糊的跟着去了！

哇，这是什么？一栋雄伟壮观的建筑物伫立在我的面前，只见高楼直插向云霄不见其楼端！咦，我的好奇心灌溉了我的身心，我在想我的头脑上一定浮现了无数个问号！“地球小朋友，你一定充满疑惑了吧，来我们一起去玩让我好好地为你解释吧！”于是我又屁颠屁颠的跟她走了。（若在地球我才没有这么好说话呢！）接着，我们走进着陆场对门的休息厅，里面有些靠椅，服务人员在泡茶。“太空栽种的茶和地球上的大有不同，这里的不仅产量高，而且并没有使用农药，是纯绿色健康产品。”“真的啊，”听着服务员的解释我都高兴得合不上嘴，心想着带回地球让所有人都喝上！我到靠椅上坐了下来，不一会儿，服务员给我送来的一杯绿茶，这茶水不但清香扑鼻，味美色鲜，还可以使人的心情变得轻松起来呢！太空栽种的茶树也许还很大吧。

出了休息厅！呀，那不是环形山吗？我欢快的像一只小鸟飞奔过去。“这是万户环形山”漂亮大姐姐像个导游指导着我。“环形山分为克拉维型（古老的环形山，一般都面目全非，有的还山中有山），哥白尼型（年轻的环形山，常有“辐射纹”，内壁一般带有同心园状的段丘，中央一般有中央峰），阿基米德形（环壁较低，可能从哥白尼型演变而来），碗型和酒窝型（小型环形山，有的直径不到一米）。”虽然听不懂但我还是似懂非懂的点了点头。

肚子好饿哦，“咕咕……”“地球小朋友，不好意思怠慢了，因为我们月球人都不吃五谷杂粮的，所以忘了！真的非常不好意思！”漂亮大姐姐不好意思的低了下头。然后打了一个响指“啪”只见远方一个UFO朝我飞来！吓得我躲在了漂亮大姐姐的身后。大姐姐转过身来，一份披萨冲我招了招手，我高兴得蹦了好几米高。哇，色香味俱全啊！

咦，怎么有妈妈的声音，妈妈也来了吗？我四处看了看，呀，吓得从椅子上摔了下来。妈妈用奇怪的眼神看着我。“口水擦擦啦，梦见什么好吃的啦！”哦，原来是一场梦，可是为什么这么的真实呢？我真的希望每天做好梦，梦想成真！

月球一日行作文 篇2

“叮叮叮！叮叮叮”原来是我的小闹钟正在“唱歌”啊！新的一天又来了，它怎么会不兴奋呢？我笑了笑，关掉闹钟，立刻来到门外，顿时，清新的空气伴随着一阵芬芳扑鼻而来，我不由自主地吸了吸鼻子，真香啊！可是今天……好像和以往不一样啊！原来……我正站在月球上！

这是怎么回事？我昨晚明明睡在自己的床上啊！怎么今天早上一觉醒来就站在月球上了？这……我皱起眉头，思索着。“欢迎来到月球旅游！您就是我们‘月球旅行社’的贵宾吧？”一个机械的声音说道。我循声望去，发现一个机器人正站在那里。虽然我不知道我是不是什么“贵宾”，但我还是禁不住好奇心的诱惑，想跟它去看看，于是我点点头。那个机器人动了动嘴角，说：“那么，贵宾，请您跟我来！”我高兴得手舞足蹈，没想到一下子就飞到了天上！等我落下来时，脚下一滑，摔了个嘴啃泥。我爬起来，拍了拍身上的灰尘，狼狈地笑了笑，说：“不好意思啊！我……对月球不太熟悉！”机器人没说什么，只是拿来两块西瓜皮，绑在我的脚上，我百思不得其解。这时，它说：“这是两块特殊的西瓜皮，既可以防滑，也可以控制您不会再往上飞。”我试了试，果真如此！我咧开嘴笑了笑，连声说：“谢谢！”“不客气！”一切准备就绪后，我们便真正开始了月球之旅。

一进月球村，我就被眼前的景象惊呆了。“天呐！这……这里什么时候变……变得和地球……一模一样了！”我一激动，说话也结巴了。机器人看了看我，得意地说：“是啊！现在月球的科技也在飞速发展，人们在这安居乐业，可幸福了！”我环顾四周，的确，大街上一片和谐的景象，只是好像少了一些什么……哦！原来是少了树木！我问它：“这里的树都到哪儿去了？”“唉！别提了！最近吴刚老砍树，这里的树都被他砍光了！”“那我来帮你们种树吧！”“好啊！”

于是，我们便开始忙碌起来。起先，只有我俩在种树，后来许多月球人也加入了种树的行列。我们分成几个小组，挖坑、种树、填土、浇水，虽然也累得汗流浃背、气喘吁吁，但一想到这是为月球人做贡献，我们就咬咬牙坚持下来，继续种树。终于，我们成功了！一些月球人还在旁边竖起了一块“保护环境，人人有责”的标语牌。大功告成，人们都在欢呼，我也不例外……

突然，一道白光闪过，我又回到了自己的房间里，恍惚中，我并不知道这是梦，还是真的发生过。但是在这次的“月球一日游”中，我坚信，地球将会被我们建设得更加美好。

月球一日行作文 篇3

24xx年6月11日，我们参加了穿越旅行团，来到了月球。

我发出了赞叹：“月球真的好大呀！”我的眼睛飞快地旋转，忽然，我愣住了，我看见了两个极大的半圆形的东西，“咦，怎么月球上还有锅盖呀？”我连忙叫住了爸爸，爸爸一边笑一边对我说：“这哪是什么锅盖呀，这是用来主人的屋子和种植物的基地。”我听了之后，赶快捉住爸爸的手，飞快地向锅盖那边跑，可是，没跑几步，就飞到了半空中，就像片子里的超人一样，悬在半空中。

过了好长时间，我们才到了基地，现在的我已经是满头大汗，我连忙坐在“桌子”上，坐了一会儿，爸爸走了过来，目瞪口呆地看着我，“你干嘛坐在西瓜上呀？”“啊！西瓜？这不是桌子吗？”我又仔细一看，竟然真是一个巨大无比的西瓜，仍是长方形的。我问爸爸这是怎么回事？爸爸说：“是由于这里没有泥土，只能用营养液，而且营养液能使西瓜变得巨大无比。”

我们又逛蔬菜基地，那里的黄瓜一米多长，南瓜有几十斤重，白菜像个大菜球……

时间快到了，我们恋恋不舍地踏上了返程。

月球一日行作文 篇4

“淇淇哥，我带你去一个地方！”还在流口水的“淇哥”揉着睡眼惺忪的眼被我生拉硬拽进飞船。是的，飞船里只有两个人——“淇哥”和我。我要待她飞奔，飞奔向寂静的国度———月球。

穿过云层，离开地球……哈！到了！下了飞船——对，我们不要太空服，“淇淇哥”和我脚底下是有“树根”的，它把我俩牢牢地存在于月球上。月球上没有空气，更没有声音。但没关系，呼吸已不需要——既然离开空气就不要过多遗憾，相信那句话，“既来之，则安之”，“随波逐流”也有好的一面；至于声音嘛，我本来拉“淇淇哥”来就只是因为自己胆小而已，所以，或许用心交流更好。

我们坐在地上，就这样，一齐仰望宇宙，还看地球。我们就这样看，目不转睛地看。看着黑暗无边的宇宙中那个地球有着一圈“荧光”，想着上面的生命与自然，我们相视一笑，是呀，那么美好！孕育着一切生灵的地球，要我们如何报答，如何赞美你呢？我和“淇淇哥”笑着牵起了手，是的，我们内心在翻腾！

忽然！透过大气层，我们清晰地看见一块绿洲变为沙漠；还有那儿，浓烟滚滚；那儿，石油漫入海洋……不，不，不！我和“淇淇哥”的手攥得紧紧的，手心出了汗，地球此刻狰狞的脸庞我们不要见！我们怒目相视，像是对方的错，恨不得打一架！

忽然想起，世间有个落魄的神，你说那神怎就不做点好事，地球成了这样了，他却浑然不知？这也难怪，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。我回头，看见“淇淇哥”点了点头，眼里仍喷着热火，我又何尝不是这样呢？

压着满腔怒火，我们催舱胡乱地咬了几口面包，我竟不由自主地落了泪！是呀，这面包师地球上的，是在可恶的烟囱下诞生出来的，我一气之下把它甩了出去，可它没有根，在那儿飘来飘去，阴魂不散！

我想吐它吐唾沫，但当泪水封住嘴唇后，我反倒皱着眉咧着嘴“笑”了。“笑声”回荡在我喝“淇淇哥”心间，然而，一份痛楚也随之把我们的心揪紧……

月球一日行作文 篇5

今天是中秋节，晚上家人们当然会和我一起出门望月咯。

中秋的月亮就如一面银白色的镜子，闪着光芒，我仰躺在草坪上，这是片空地，没有多少人，所以四周格外幽静。在这里看着月，突法奇想，人类住在月球多好。

在月球上，大家走路都在飞，在这里让你体验到飞的感觉，爽！来到月球第一件事就是绿化环境。大家齐心协力种着树，栽着花，浇着水，大家都认为在月球上没有空气，一切生命在这里得到终止，但是是错误的想法，花开得更艳了，更美了，树长得更茂盛了，在树上安家，因为月球的空气被树木净化了，人类不用带宇航服了，月球更美了。

在月球上往地球望去，那水灵灵的圆形球状物，在月球上观望虽然只有那么小，但仍然是那么美丽，但也不全是完美的，知道我们为什么到月球上来吗？全是那些可恶的人类，他们的滥砍滥伐，使原本美丽的大地变得死气沉沉，使可以再生的大地资源不能再生，还带来许多灾难，对人类的生命造成威胁，这都是人类造的孽，这是他们应受的惩罚。

月球真美啊！比现在的地球美多了，说不定还有嫦娥呢！但是如果人类在月球上也随意破坏，我相信，嫦娥也会从月球搬到火星去，不能为了自己的私利而伤害这里的美好的生灵！它们，没做错什么呀！你看过西雅图的那篇文章吗？他把印第安人的土地说的那么美，确实是这样，那都是因为他不让任何人去伤害他们那神圣的土地！

月球一日行作文 篇6

今天，我早早的起了床。由于，“《阿波罗13号》马上就要发射。”我的登月之旅马上就要开始了。我登上了火箭，一切预备停当。“倒计时开始，五……四……三……二……一”、“轰……”火箭就如脱离铉的箭一样才几个小时，便看到了了月球表面。上面好像有许多坑坑洼洼的小洞，似乎本就长在上面的，我迫不及待的按了降落键，随之我成功降落在月球表面“咔嚓”舱门打开了，换好了衣服的我早已经迫不及待的下了火箭，一步下去，竟有种轻飘飘的感觉，然后我走向深处，向人类在月亮上所建造的城市——“月亮城”、走去。走着走着发现了一个金光灿烂的小城市泛起了，我很激动。由于感到了一种金光泛起

走进城市，温风迎面而来。身上的压力倾刻而披发。大大小小的屋子矗立在这里、好像是用新材料做的，很环保。我还看见了许多动物，有许多没见过的稀有品种。希奇的是它们似乎消披发了桀骜不驯的本性。它们的眼光里流露出温柔。它们高兴愿意与人们辑穆相处。我打算去在逛街。来来往往的动物与人们走在大路上，悠悠闲闲，

我先买了一些食品，打算去住宾馆，还不知道他们旅馆如何？用了以后才知道，假如地球的旅馆给你带来的是恬静，那么这儿就更胜一筹！

我躺在床上。感触感染着暖和……

“铃……铃……铃……懒猪起床！懒猪起床！……”

“靠！我的好梦又被你搅合了”

月球一日行作文 篇7

2099年的一天我乘坐“神舟29号”飞向太空。

“啪”一声巨响，“这是怎么了？”原来我们已经到月亮了。我一下火箭就有一群“六条腿，八只眼睛，七只手”的怪物说：“欢迎你到我们星球来!”一个外星人说：“我是这儿的介绍员，名叫‘小灵通’，我带你去参观一下吧！”我急忙说：“嗨，大家好!我叫胡家豪，我跟你一起去参观。”我和‘小灵通’去参观了彩虹河，这里的颜色可真多啊！有红色、有蓝色、有紫色、有橙色、有浅绿色，数也数不清。

过了彩虹河，就是玩具城，这儿的玩具可真多，有小熊、有小气车、有年糕兽模型、还有真的地皇龙甲兽保安。我问小灵通：“你们这儿的嫦娥姐姐呢？”小灵通回答说：“你想见她吗？”我说：“是呀！”小灵通又说：“先往东走，再往西走，再向左转弯，就到了。”我按小灵通说的方向走去，果然不久就到了。我“咚，咚，咚”地敲门，过了好久一个穿白色连衣裙的阿姨给我开了门，那个穿白色连衣裙的阿姨说：“小朋友，我叫‘白娥’我是这里的宫女，你叫我‘白娥姐姐’吧。小朋友你从哪里来？你叫什么名字？你来这里来干什么？”我回答说：“我从地球上来；叫胡家豪；我来这儿是想见嫦蛾姐姐，从小我就听说过‘嫦娥奔月’的故事，很想看到嫦娥姐姐，白娥姐姐您能带我去见嫦娥姐姐吗？”白娥姐姐说：“好，我可以带你去见嫦娥姐姐。”并让我进去了。我一进门就吓了一跳，屋里全是垃圾。我问白娥姐姐：“这儿为什么有这么多垃圾呢？”白娥姐姐回答说：“这儿的垃圾都是来这儿的游客扔的，我是看你什么也没带，说明你是一位爱清洁的孩子，才让你进来的。”我说：“我们还是快点把这些垃圾清理掉吧，它会让这里美丽的景色变得丑陋的。”过了两个小时我和白娥姐姐才把这里的垃圾清理干净。我问白娥姐姐：“嫦娥姐姐在第几间房间。”白娥姐姐回答说：“嫦娥在东边的第三间房里。”

我朝东边第三间房间走了过去，找到了嫦娥姐姐，我一进门就看见美丽的嫦娥姐姐，我文雅地说：“嫦娥姐姐您好！”嫦娥姐姐说：“小朋友你好！你来自地球吧。”我回答说：“对”嫦娥姐姐说：“你们地球人把地球糟蹋了！比如：原来河水又清又蓝，现在又浊又黄，我还看见有些小孩在河边大、小便。原来的草又深又绿，现在连一根草也看不见了，有些工程还占用草坪来修高楼大厦。”我说：“嫦娥姐姐请你放心，我一定会把你所说的一五一十的给人们说，让人们爱护环境。”说完我就恋恋不舍的走上火箭回到了地球。

月球一日行作文 篇8

2418年6月11日，我们参加了穿越旅行团，来到了月球。

我发出了惊叹：“月球真的好大呀！”我的眼睛飞快地旋转，突然，我停住了，我看见了两个极大的半圆形的东西，“咦，怎么月球上还有锅盖呀？”我连忙叫住了爸爸，爸爸一边笑一边对我说：“这哪是什么锅盖呀，这是用来主人的房子和种植物的基地。”我听了之后，赶紧抓住爸爸的手，飞快地向锅盖那边跑，可是，没跑几步，就飞到了半空中，就像电影里的超人一样，悬在半空中。

过了好长时间，我们才到了基地，现在的我已经是满头大汗，我连忙坐在“桌子”上，坐了一会儿，爸爸走了过来，目瞪口呆地看着我，“你干嘛坐在西瓜上呀？”“啊！西瓜？这不是桌子吗？”我又仔细一看，竟然真是一个巨大无比的西瓜，还是长方形的。我问爸爸这是怎么回事？爸爸说：“是因为这里没有土壤，只能用营养液，而且营养液能使西瓜变得巨大无比。”（WeI890.Com 唯美句子）

我们又逛蔬菜基地，那里的黄瓜一米多长，南瓜有几十斤重，白菜像个大菜球……

时间快到了，我们恋恋不舍地踏上了返程。

月球一日行作文 篇9

2051年，我决定去月球旅游。这天早上七点半，我穿着银白色的宇航服，驾驶着“中华号”往月球飞去。

不一会儿，月球到了。走出一看，发现月球外面有一层超薄的“大衣”，四周群山凸起，连绵不断，美丽无比。突然，我看到不远处有一棵高大的桂花树，还看见了一位高雅、美丽的大姐姐在荡秋千。她身材窈窕，穿着乳白色的蕾丝纱裙，身上散发出淡淡的香气。我惊讶地问：“好漂亮啊！你是嫦娥姐姐吧？”嫦娥姐姐微笑地说：“我是呀，欢迎你来到月球做客。

我做你的向导。走，先去我的广寒宫。”穿过了座座群山，我们来到了广寒宫。眼前的景色使我目瞪口呆，只见广寒宫全部用水晶雕成，宫殿由许多根粗壮的冰柱支撑着。嫦娥姐姐招呼我坐下，然后端着一个酒杯，亲切地对我说：“尊敬的地球贵宾，尝尝我宫中的‘桂花酒’吧！”我接过那小巧的酒杯，一饮而尽。顿时，浑身上下有着说不出的舒服。

接下来我们又去了“动动画世界”、“米老鼠乐园”，去玩了“精灵捕捉器”、“掌上迷宫”等美丽的地方。

月球一日行作文 篇10

激动人心的这一天到来了！

今天可谓是喜上加喜。因为今天既要举行奥运会开幕式，还要启动神舟七号！观众台上人山人海。主席台上的国际奥林匹克运动会会标——五环圈闪闪发光！这次驾驶神舟七号的是：神舟五号驾驶英雄——杨利伟叔叔，"神六"驾驶员——费俊龙，聂海胜叔叔。他们坐在驾驶仓里，微笑着向大家挥手！奥运福娃之一：欢欢握着费俊龙叔叔的手，热泪盈眶地说："各位英雄们，祝你们探月成功！平安归来！"

离启动飞船还剩十五秒，大家不约而同地开始倒计时："15，14，13……"当大家念到"三，二，一"胡锦涛爷爷果断地按下启动按钮。神舟七号随着一声"轰"的巨响，载着12亿人民的飞翔梦想，飞向宇宙，飞向美丽的月球。

不一会儿，"神舟七号"到达了月球。

啊，瞧！嫦娥姐姐正在给地球上的后羿打电话呢！可爱的玉兔则津津有味地看电视剧《西游记》！当她们看见三位地球上的天外来客，便友好地和他们打招呼。杨利伟叔叔对嫦娥说："这儿缺少花草树木，我们从地球上拿来了各种不容易枯萎的花草树木的种子，它们有着很强的生命力，可以适应月球上的环境，我们还带上了快速生长剂，它可以帮助植物增加生长速度！"嫦娥微笑着点点头，说："谢谢你们！"聂海胜叔叔二话不说，撒下种子和快速生长剂。还不到半小时，月球上便绿树成荫了，而且还有使人神清气爽的新鲜空气和使人心旷神怡的花香。

接着三位宇航员还利用月球上的一些有益基因，传送到他们所带来的动植物身上。为科学家获取植物和动物的新品种做了各种实验！

时间过得飞快，三位宇航员又驾驶"神舟七号"回到了地球，啊！我们的太空之旅成功了！这都是中华人民的劳动与智慧的结晶！同时，奥运会也取得了圆满成功！

我深信，在人类的航天梦想中，它将为我们播下希望的种子。中国将变成一个繁荣的国家。

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地球日作文范例

作文是我们与人沟通的桥梁和语言的延伸。作文不止是语文水平的综合体现，也是一个人内心的表达。一篇成功作文的背后离不开大量的心血去揣摩。你清楚如何去写一篇还不错的作文吗？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“地球日作文范例”，相信你能找到对自己有用的内容。

地球日作文(篇1)

有关世界地球日500字作文：地球日的活动

1970年4月22日的“地球日”活动，是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。作为人类现代环保运动的开端，它推动了西方国家环境法规的建立。如美国就相继出台了清洁空气法、清洁水法和濒危动物保护法等法规;1970年的地球日还促成了美国国家环保局的成立，并在一定程度上促成了1972年联合国第一次人类环境会议在斯德哥尔摩的召开，有力地推动了世界环境保护事业的发展。1973年联合国环境规划署的成立，国际性环境组织——绿色和平组织的创建，以及保护环境的政府机构和组织在世界范围内的不断增加，“地球日”都起了重要的作用。因此，“地球日”也就成为了全球性的活动。现在人们普遍认为1970年4月22日在美国发生的第一届地球日活动是世界上最早的大规模群众性环境保护运动，这次运动催化了人类现代环境保护运动的发展，促进了已开发国家环境保护立法的进程，并且直接催生了1972年联合国第一次人类环境会议。而1970年活动的组织者丹尼斯middot;海斯也被人们称为地球日之父。

地球日作文(篇2)

1、提高环保意识，争做环保公民。

2、倡导绿色消费，建设绿色家园。

3、用心呵护绿色，用爱浇灌家园。

4、校园美如画，受益你我他。

5、痰吐在地，辱写在心。

6、合理利用自然资源，有效保护生态平衡。

7、拒绝白色污染，对一次性筷子说不!

8、当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。

9、节能源自心中，环境大家爱护!

10、同建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天。

11、家园只有一个，地球不能克隆。

12、贯彻环境教育，宣导环境资讯。

13、环境卫生的洁净，有您的一份文明。

14、保护环境，从我做起。

15、共建绿色城市，同享温馨生活。

16、为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。

17、爱护环境，珍惜生命。

18、环境你我他，绿色靠大家。

19、促绿色消费，做绿色选民。

20、地球是我家，环保靠大家。

21、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。

22、保护环境，少说多做。

23、改善环境，创建美好未来是我们共同的愿望。

24、树立企业形象，协调人与自然。

25、节能解危机，地球有转机。

26、积极迎接挑战，实现持续发展。

27、环保做不好，生命就难保。

28、保护绿色摇篮，你行，我能!

29、不要旁观，请加入行动者的行列。

30、垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。

31、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。

32、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。

33、保护生态环境，造福子孙后代。

34、节约资源、节约能源，提高经济效益。

35、绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。

36、你在我心中最美，请不要将我摧毁。

37、我选择，我喜欢，我环保，我健康。

38、水清自然甜，水浑人人厌。

39、保护生态环境，就是爱护自已。

40、美化校园环境，就是美化我们的生活。

41、要想小草好，请不要在小草上手舞足蹈。

42、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。

43、水是生命之源，节约用水就是保护环境。

44、倡导绿色生活，争做环保先锋。

45、从小树立环保意识，做绿色人生使者。

46、树立大环境意识，保护生态环境。

47、生命如此短暂，请不要将我伤害。

48、地球我的家，环保靠大家。

49、有限的资源，无限的循环。

50、追求环保时尚，参与绿色消费。

地球日作文(篇3)

最近，我学习了一篇课文——《只有一个地球》，它使我懂得了要保护地球，爱护地球的道理。

课文主要写了我们的地球很美丽，同时又很渺小。而且地球所拥有的自然资源也是有限的，都来之不易。因为人类随意毁坏自然资源，给人类生存带来了严重的威胁。但是人类目前还无法移居到其他星球。

我们要精心地保护地球，保护生态环境，但在现实生活中却有许许多多破坏环境的人。有的乱丢垃圾，有的破坏公物，有的践踏草坪……破坏环境的人不计其数。就先说说破坏森林资源的吧。

那一天，我正在于伙伴们玩耍，突然传来一阵巨响，让我和小伙伴们大吃一惊，也让我们疑惑不解。于是我们随着声音寻找来源，最终皇天不负有心人，我们找到了声音的来源。映入眼帘的却是一个人正拿着电锯。眼看着一棵树要“惨遭毒手”，我忍不住喊了一声：“停!”而那个人却吼道：“小孩子滚一边去，别妨碍我，快走!快走!”虽然我还没有能力去阻止他，但我想用我的话去感动他，感动其他伐木者们!

我想对伐木者说：“你们知道吗?你们这样破坏森林资源会给我们人类生存带来灾难的。也许你们会说，我们又没砍多少。可是你们想想，有那么多的伐木者，就算是每人一天砍一棵，那日复一日，年复一年就会积少成多，后果可想而知。所以请你们好好想想吧，希望你们能放下手中的电锯，去爱护地球，去保护地球!

地球日作文(篇4)

万物复苏，春意盎然，在这生机勃勃的四月里，我们迎来第XX个“世界地球日”。

每年4月22日，我们都会怀着敬畏的心情，隆重纪念这个特殊的日子。上世纪60年代末，在不息的工业革命浪潮中，人们已开始思考，不可持续的生产方式和生活方式，带来的全球环境危机。这种危机感唤醒了人们，1970年，世界地球日在美国诞生，推动了现代环保运动。“地球日”活动成为有史以来第一次规模宏大的群众自发性环境保护运动。经过数年不间断地努力，“地球日”的影响日益扩大，逐渐受到全世界关注。

我国同很多国家一样，开始在4月22日这一天举行各种纪念“地球日”的环保宣传教育活动。根据国土资源部的部署，“”期间地球日宣传活动的主题为“珍惜地球资源，转变发展方式”。今年的专题为“促进生态文明，共建美丽中国”。我省国土资源系统从4月16日至4月22日，组织开展一系列丰富多彩的宣传活动，以进一步提高社会各界对地球环境和资源状况认识水平，增强人们环保意识和资源危机忧患意识。

通过系列活动要使人们清醒地认识到，现在近70亿人口生存于地球，每天都要消耗大量的自然资源，许多珍稀动植物已灭绝，许多不可再生的资源已濒临枯竭，而且资源的开发利用又造成了严重的环境污染。地球，作为人类唯一的家园，已难以承受人类生存发展之重。“珍惜地球资源，转变发展方式”绝不只是一句口号，而是我们必须作出的选择。

要使人们清醒认识到，我国是一个人均资源数量严重不足的国家。铁矿、石油等许多重要矿产资源依赖国外进口，我们必须提高矿产资源综合利用水平，改变过去那种粗放的开发利用资源的方式，改变过去那种只重视开发不注重保护的发展方式。我们要探索建立数量、质量、生态三位一体的资源管理模式，以点上的矿产资源勘查开发促进面上的生态保护。

同时，要深刻认识国土资源部门所肩负的责任。xx大报告响亮发出“建设美丽中国”的号召。这不仅表明，在未来中国的建设征程中，生态文明建设将是国家建设的重中之重，同时也表明了党和政府建设生态文明的决心不可动摇。把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述，表明党中央对中国特色社会主义总体布局的认识深化，也彰显了中华民族对子孙、对世界负责的精神。国土资源部门作为政府的重要职能部门，肩负着调查评价、规划、管理、保护与合理利用土地资源、矿产资源的重要职责。保护地球资源和地球环境，促进经济发展方式转变，是我们的神圣使命。我们要落实最严格的资源保护和节约集约利用制度，以优化资源市场配置为导向，以改革创新为动力，努力实现保护资源更加严格、利用资源更加高效，为“促进生态文明，共建美丽中国”做出应有的贡献。

让我们携手行动起来，努力践行“在开发中保护，在保护中开发”的理念，为了我们的家园更加美丽，为了人类的明天更加美好而保护好环境，呵护好地球!

地球日作文(篇5)

地球是我们赖以生存地方，而现在，我们的生存资源越来越少，在多年以后，这个唯一能住人的星球，也会开始渐渐的消亡。

目前，因为工厂大量排放暖气，使得全球变暖，冰山消融，海平面开始大量上升，北极熊与企鹅失去了他们的家园，而因海平面上升而引发的海啸也让我们失去了我们的家园。

现在，因为人类的大量开采，全球的森林覆盖率一直在降低，只要这样下去，在不久以后我们人类将抵抗不了沙尘暴的来袭，而失去我们的家园，或者我们的生命。

不久之前妈妈跟我讲过，国外的人才会留下来的矿洞都会把它变成一个美化环境的地方。比如说变成一个湖，在湖周边种上树养上花。而中国似乎还没有意识到这样的问题，不仅大量开采资源，并且开采完毕业不会做正确的善后处理，导致环境越来越差。

虽然有人说我们以后可以去月球生存，可是现在科学家并不能保证所有人都能去月球生存，有可能是因为身体状况有可能是因为各种各样的原因。而就算所有人可以移民到月球，但是我们生存了那么多年的地球，被我们亲手毁掉，就没有人会觉得可惜吗?

所以我要在这里呼吁所有人，一定要爱护环境，虽说在我们这个年纪无法阻止全球变暖或者森林覆盖率降低这两个问题，但我们可以从身边的小事做起，比如说在学校看见有垃圾掉在地上，请你顺手捡起来，丢进垃圾桶里，也当是保护环境出一份力了。

地球日作文(篇6)

地球是一切生命的家园。多少年，多少代，人类就在这里繁衍，生息，而地球母亲也毫不吝啬地给了我们一切：秀美的山川广阔的'沃野无尽的宝藏清新的空气……然而作为地球儿女的人类，非但没有虔诚地回报母亲，反而将她伤害得体无完肤。

看看我们的四面：茂密的热带雨林正以惊人的速度从地球上锐减，那一件件一桩桩使我们的母亲变得伤痕累累百孔千疮。地球母亲在流泪，在呻吟，在一次又一次地对我们发出强烈的抗议警告!然而地球的儿女们有的还不知悔改，仍在疯狂捕杀稀有珍奇动物，仍在滥砍滥伐成片的森林，仍在肆无忌惮地排放废气和污水。

面对这一幕幕令人揪心的画面，我们怎能不震惊?怎能不困惑?地球是我们赖以生存的惟一空间，离开地球，我们还有立锥之地么?保护环境，就是给人类留下一个生存的空间;保护环境，就是珍惜人类自身生命的延续。

同学们，不是人类消灭污染，就是污染消灭人类，愚昧无知或无动于衷，都只意味着人类的自甘毁灭，我们虽无法修补已经呈现空洞的臭氧层，但却可用我们自己有限的力量和迟到的觉醒，去减少对母亲肌体的伤害，去为母亲献上一份爱心。

从今天做起，从小事做起，从身边做起，还地球母亲的健康，还地球的美丽，那么，回荡在乾坤间的，一定是人与自然共谱的美妙华章。

地球日作文(篇7)

关于世界地球日的文章

关于世界地球日的文章：地球日

在这春暖花开的日子时,地球也被污染了许多。人们为了保护地球，不让他再受到更严重的污染，特别设立了“地球日”，也就是今天。

地球日在2007年经世界自然基金会发起“地球一小时”活动以来，现在已经举行了四年了。今天，仍然继续开展关灯一小时活动。同时，WWF还将推出碳迹计算器，并在4月22日-26日发起“低碳生活周”。

假如说你的手机充完电后立刻拔掉，虽然这是一个小小的行为，但是如果全球人民都这样做的话，地球会更少一些污染，更多一份干净。

关于世界地球日的文章：保护地球母亲

星期天中午，我和妈妈拿着火钳提着垃圾桶在我们家属院草坪上捡白色垃圾。

你知道为什么吗?因为4月22日是第35个世界地球日，为了给地球母亲献上一份珍贵的礼物，所以我和妈妈决定捡白色垃圾。

草坪上一小片一小片的废纸、废塑料袋、糖果纸和泡沫。

我一片一片的把它们捡到垃圾桶里。就这样我捡了大半桶，最后把它们倒到垃圾箱里。

虽然我的手弄脏了，但是我心里很高兴。因为我为地球母亲做了一件好事。

关于世界地球日的文章：保护地球妈妈

很久很久以前，地球是个充满生机的星球。许多星球都非常羡慕地球，他们羡慕地球的美丽，羡慕地球上的.许多生命，羡慕地球上的一切。

但是，现在情况完全变了样：由于人们乱砍滥伐，树木越来越少，土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。“森林水库”没有了，到了汛期大河里的水就会泛滥成灾;由于受到空气污染的影响，每天有烧煤和生物燃料是造成空气污染的主要原因之一;人们捕杀动物，世界上每天都有动物灭亡，一种物种的消失，常导致另外人们日常生活产生的污水，大量注入江河湖泊，使宝贵的淡水资源遭到严重破坏。皮肤受损，头发也脱落了，面黄肌瘦，这样下去一定会病倒的，到那时我们怎能健康成长呢?又有谁能来改造地球呢?

让我们齐心协力，从我做起，从现在做起，保护地球妈妈吧。一、停止滥伐树木，要植树造林。二、停止滥杀动物。三、停止向天空吐污气，四、停止向河流中排放污水。五、保护臭氧层。

让我们感谢地球妈妈的无私奉献，让我们的地球妈妈像以前一样美丽，充满活力，在“宇宙选美”大赛中得第一。相信地球妈妈一定能行!

关于世界地球日的文章：环保就在身边

相信“环保”这个词对大家来说并不陌生。环保环保，意思就是环境保护，大到改变全球变暖的问题，小到爱护每一棵花草树木，这些都是环保。如今，我们共同的家园地球，已不如昨日一般美丽：人们大量乱砍滥伐，树木苍翠、飞禽走兽的生机勃勃早已不复存在，取而代之的是大城市的喧嚣;人们不断污染珍贵的水资源，我们已无法分享到鱼翔浅底、水流湍急的乐趣……

面对这些惊人的变化，我们怎能袖手旁观?面临将要到来的第六次生物大灭绝，我们人类应当反思一下，15%的哺乳动物和12%的鸟类的即将灭绝是否与我们肆意改造大自然有关呢?我们现在所利用的资源是前人给的，也是从子孙后代那儿借来的。为了地球的明天，为了重现昔日的美丽，我们应当采取一定措施。也许有些同学会问，我们该如何去做?其实，环保就在你身边，下面，我就来设计一下具体的实施方案：

1、作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水，看到房间里开着无人灯，无人扇时，是不是能够及时关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。

浪费资源，应该及时告诉他，帮助他改正错误。假如遇到了同学们不能处理的情况，可以向老师或领导汇报，和大家一起制止这种行为。

3、在合适的地方摆放标语。在公园里，草地上的标语写着“足下留情，春意更浓”，让人会心一笑，绕道而行;在水池前，一句“拧紧水龙头，只需一秒钟”令人不由自主地关紧了水龙头……我建议同学们多多设计环保标语，时刻提醒他人要保护环境，珍惜资源，让周围的人也加入环保的行列。

在郊外植树等等。

同学们，想想吧!常外有近3千名学生，如果每人每天做一件对环保有益的事，一周就是2万件，一个月就是8万件，那么我们周围的环境就会发生巨大变化。放眼望去，不仅我们，无数的环保人士也正在积极行动着，相信不久的将来，我们的家园就会焕然一新：空气干净清新，河水清澈见底，森林茂密葱茏，人和自然达到和谐平衡……

地球日作文(篇8)

1、认知目标:了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。

2、能力目标:学会收集、分析环境情况及资料的方法，掌握环保宣传画的创作方法，利用画面表达希望和建议的方法。

3、情感目标:感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

江苏省新编第十册中安排了两课《世界地球日》的教学内容，体现了教学内容与社会现实相联系的特征，也体现了新美术课程标准中加强学生学习活动的综合性和探索性，使美术课程内容与学生生活经验紧密联系，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生环境保护的意识。本课的设计将打破传统课堂教学的模式，在教学中融合五年级学生已经掌握的美术各学习领域的知识和技能，综合其它学科，引导学生课前观察、收集、分析环境情况及资料，进行主动探索、研究、创造以及综合解决问题方法的学习。教师利用这类教学内容的对学生的“综合·探索”这一学习领域进行教学探索，注重以学生为主体的研究和探索，引导学生积极探索美术与其它学科、与其它社会生活相结合的方法，进行跨学科的学习活动研究。

了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。学会收集、分析环境情况及资料的方法，掌握环保宣传画的创作方法。

利用环保宣传画的创作方法，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生环境保护的意识。

1、本课的教学对象是有一定生活基础和语言组织能力的小学高年级学生，已经在、自然等其它学科学习过有关地球生态环境的知识。

2、小学高年级学生已经有一定的资料收?润畣敭瑮氮礀牥?°??8?8??集能力和处理能力，能在课前做一定的资料收集和学习知识的准备工作。

1、课前知识准备是学生掌握知识的重要因素之一，要求学生在课前结合学校综合实践活动，通过访问、调查、查阅资料、上网收集等方法有地球生态环境的资料，并填写《常师二附小环境调查资料》表，培养学生对于资料的收集能力和综合分析处理能力。

2、作品的形成离不开素材的分析与组合，针对小学生的特点，要求学生熟悉和收集有关生态环境的图片素材。

3、小学高年级学生已经有一定的语言组织能力、形象思维能力和初步的分析处理信息的`能力。

4、小组协作的形式能培养学生与他人的合作能力，发挥个人的优势取长补短。

1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片)，收集创作形象资料(图形或实物)。

2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水)，准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。

3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。

观察导入:

森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。

(电脑出示:“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”)同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

1、观察教室四周的资料。

2、展示介绍:出示收集的有关资料，上讲台进行讲解，大胆发表自己的感受。

通过设置情境和收集的材料展示，引发学习兴趣和思考。

交流收集的环境调查资料。

小组交流:

同学们上节课到图书馆去查阅有关书籍、报纸等材料，在课后也观察和收集生态环境日益恶化的有关资料，完成了环境调查资料，下面进行小组交流，并汇报交流结果。

1、小组成员交流有关环境调查资料。

2、汇报交流结果。

通过小组交流汇总信息，形成讨论研究的氛围。

展示目标:

从刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑，也充满了充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的，它是我们唯一的家园。(电脑出示:地球不能克隆家园只有一个)

你知道4月22日是什么节日吗?

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日，被定为世界地球日(电脑出示:世界地球日--4月22日)这体现人类对环保的重视程度。

1、明确本课的学习目标。

2、理解世界地球日的由来及意义。

1、植树净化空气;

2、减少“白色污染”;

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日子。

学生归纳可以为环保做的事。

1、进行环保宣传活动教育。

启发思考:

(1)这两幅画分别表达了什么意思?

(2)它们选择表现的角度相同吗?

欣赏、思考、回答问题。

指导分析:

1、哪幅画打动你或吸引你?为什么?这样的画更能震撼我们的心灵，我们一般把这类画称之为宣传画。

2、下面我们就欣赏一些关于环保宣传的画面，从中你能感受到什么?(电脑出示:环保宣传画)

1、学生积极发表各自的理解和看法。

2、对感知的知识进行一步归纳与升华，理解环保宣传的含义。

1、理解宣传画的含义和作用。

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。布置练习内容及要求。

指导练习:

⑴用多种方法和材料相结合进行表现。

⑶明确小组协作目标，提高合作效率。

理解知识要求，明确小组协作目标，掌握并应用技能要领。

1、通过实际操作实现知识的内化，达成目标。

2、张贴学生作业请学生自己进行讲解、互评。

3、对作业完成情况进行评价。

1、个人评定，小组交流。

2、选出最佳创意奖、最佳制作奖的作品。

3、理解、领会、对照。

总结评价:

1、对整节课给予一个综合评价。

2、勉励学生课后在校园内张贴环保宣传画，并以小组为单位继续进行调查研究，结合自然课程写出研究报告。

体验知识应用的愉悦，提升对美术课学习的兴趣。

全面落实本课教学目标，深生课后知识延续获取活动。

你收集的生态环境日益恶化的现象、环境破坏的事例(注明资料出处):

打羽毛球日记(范例10篇)

通过撰写文档可以提高语言表达和交流能力，我们可以首先在网上搜索相关的范文来参考。学习范文能够增强我们的文化修养和审美能力，因此我们为您准备了这篇题为“打羽毛球日记”的范文。通过阅读本页，您将对相关概念有更加清晰的认识！

打羽毛球日记 篇1

我只好坚持。最后终于下课了。我跟妈妈说：“只喜欢打球不想练动作”，妈妈说：“不练好动作就打不好球。”我想我会坚持的，因为我很喜欢打羽毛球!

打羽毛球日记 篇2

第一局我输了。紧接着的比赛我连连失分，连续输球的我心中产生一阵怒火。老爸似乎看透了我的心思，得意洋洋地说：“怎么想打退堂鼓打不过就别打我火气更大经过激烈的比赛终于艰难地打成20比20.

最后一局的比赛开始，我发球老爸紧握球拍摆好架势准备迎战。我要以牙还牙，一开局就来了个大猛扣老爸也不逊色拿起球拍来了个“水底捞月”球被球拍轻轻弹起正好越过网线连续几次进攻都没奏效。我定下心来想：这样硬拼下去，我体力不支一定支撑不下去，处于劣势。只有用智取，我发现老爸一向使蛮劲，于是我来了个声东击西。我不敢怠慢接过球连续用了几次猛虎下山”先来迷惑一下老爸，老爸又来了个大猛扣，球如流星一般向我飞来。于是我疾步上前，纵身一跃跳到网前。嘴角露出一丝*笑，表面上装出一副使用大猛扣的样子。经验丰富的老爸连忙向后退去，只见我轻轻用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料，安安静静躺在球场，老爸一楞，顿时傻眼了。我举着球拍手舞足蹈，欢庆胜利。我对着老爸自豪地说：“怎么样，输了吧!”老爸冲我做了个鬼脸。

傍晚夕阳夕下，我哼着小曲沐浴着太阳的余辉凯旋而归。

打羽毛球日记 篇3

今天，秋高气爽，凉风习习，正是运动的好天气，我们一家人来到院子里打羽毛球。

爸爸和妈妈先给我演示了一下。看着羽毛球飞来飞去，我觉得非常简单，于是就说：“不用学了，我会了!”爸爸和妈妈都露出了疑惑的表情，但是看着我信心十足的样子，就让我试试，我照着妈妈的样子打，一开始我老是打“空炮”，羽毛球好像和球拍吵了架似的，互不理睬，连碰也碰不到，急得我头上直冒汗。接着经过爸爸的指点，终于打到了羽毛球，可是羽毛球好像把球拍当“蹦蹦床”，老是往高跳，打的都是“朝天炮”，后来经过一次又一次的练习，虽然打得不标准，但总算能打到对面去了。

今天，通过这件事情，让我深刻体会到有些事情看看简单，其实做起来并不简单，学东西不能拔苗助长、急于求成，要像牛耕地一样，一步一个脚印，勤勤恳恳，脚踏实地。

打羽毛球日记 篇4

今天，可是一个难得的大晴天，我一定要拉着爸爸运动运动。而打羽毛球是最简单又快乐的方式，就这样，我跟爸爸开启了羽毛球大战。

比赛开始了，我们先讲定了规则，然后为了公平，拉来妈妈做裁判。我拿起球拍，一把将球拍了过去，想给爸爸一个出其不意，没想到，爸爸眼观八路，耳听四方，唰地一下将球又抽了回来。不会吧，那么厉害，我可不信了，接着来了一个斜角球，那么远的距离，应该接不到了吧。只见爸爸一个大鹏展翅，就将球稳稳地捞到了自己身边，再一个顺水推舟将球又送了回来，天呐，这下我死定了，那么远的距离，我这小短腿怎么跑得过去啊，只好眼睁睁地看着球在我的地界内轻飘飘地落地，诶，本来想为难爸爸，结果自己遭了殃。

这下我学乖了，规规矩矩地打球，我打过去，爸爸推过来，我推过去，爸爸打过来，一连好几个回合，妈妈在旁边直拍手叫好，一个劲地夸我。我的小尾巴慢慢地升上了天，一个嘚瑟，球从我手边飞了过去，掉到了我的后方，那么好的球，我居然没接住，我傻眼了。爸爸哈哈大笑：谁叫你骄傲的，要虚心一点啊。

不行，一定要撑住。我拿起球，深呼吸，啪将球发了出去，然后紧盯着球，一会儿左，一会儿右，一会儿上，一会儿下，我想肯定是爸爸在为难我，要不然怎么会那么累呢看着我跑东跑西的样子，妈妈在一边哈哈大笑。我一定要忍住，不能放松了，眼看着爸爸笑弯了腰，笑眯了眼，我突然将球轻轻一抬，球就这么刚刚过线，然后不动了，这下爸爸傻眼了，你瞧，这叫做败不馁，我厉害吧。

爸爸一个劲地点头，直夸我厉害，做事情就得这样：胜不骄，败不馁。我记住了今天的比赛，更记住了爸爸说的话。

打羽毛球日记 篇5

“叮铃铃”上课铃响了，我们全班同学怀着激动的心情等待着体育老师的到来。因为这节体育课是我们盼望以久的，大多数人都会的——打羽毛球。可以说我们班是“高手云集”。

忽然一个声音高声喊道：“哦！李老师来了。手里还拿着羽毛球拍。”同学们欢呼了一下又立刻安静了。李老师来到教室把羽毛球拍和羽毛球平均分配给大家了。来到操场我们就像脱缰的野马到处去找打羽毛球的场地。

我和郑一麟、周佳一组。由于郑一麟跑得快抢到了一个好的场地。第一局有我和周佳打，周佳的力气大只要从他的球仿佛是一枚火箭弹，我没接住这个快球便损失了一条命。我抓住周佳的弱点：跑不起，还有他后退时容易乱阵脚而摔倒。打球故意一会远一会近、一会高一会低，这才把他给打赢。郑一麟上场了我心里忐忑不安因为他无论是力量、技巧都高于我，“怎么办？”刚开始我打的什么扣杀都被郑一麟轻松瓦解了。他知道我体力不行了就故意和我打持久战。最后我的体力不支了而输了。

我一定要加强锻炼，要在体育方面有一技之长。

打羽毛球日记 篇6

爸爸一声令下：“比赛开始!”妈妈快速地把球扔到半空，可笑的是，她弄错了方向，打到了裁判的脸上。我们笑得前仰后合，过了一会儿才安静下来。该我发球了，我做好准备，把球轻轻扔向空中，瞄准妈妈使劲打过去，妈妈也不甘示弱，打了个高球。我管不了三七二十一，闭上眼睛，用全身的力气跳起来，努力接到球。我的努力没有白费，我的球拍把球打到妈妈那儿，并且她没有接住。我终于赢了!我高兴极了，情不自禁地手舞足蹈起来。

时间过得真快，天渐渐黑了，我们带着快乐的心情回了家。

学会打羽毛球很简单，但学好打羽毛球不容易呀!我一定会练好羽毛球，经常锻炼身体的!

打羽毛球日记 篇7

今天，妈妈教我打羽毛球。我兴致勃勃地跟妈妈学打羽毛球。刚开始，我把球扔上天空，它当然不听我的啦！我的球拍还没有拿上去，它已经落在了地上。妈妈告诉我：“球拍的方向要和羽毛球保持一致，当球抛起来的时候，球拍也必须举起来”。按照妈妈教我的方法我又试了一次，可是还是没成功。妈妈鼓励我说：“多练几次，一定能成功”。我又试了几次，终于掌握了发球的技巧。接下来，就要学习接球了。我以为这个就简单多了。没想到羽毛球一点都不听话，我跑到东，它落在西，我跑到西，它落在东，好像在故意制造麻烦。不过，在妈妈的指导下，和不断的练习下，我终于接到了第一个球，心里像吃了蜜似的，别提有多高兴了。这下，我们开始正式比赛了。看着球在我们头上飞来飞去，我心里乐滋滋的。

打羽毛球日记 篇8

一天下午，天气不热，万里无云，爸爸带着我和表弟去木渎公园打羽毛球。

比赛开始了，我和爸爸一帮，表弟和妈妈一组，规定三局定输赢。第一回合我和表弟过招。第一局，表弟打了个低空球，我以迅雷不及掩耳之势给他一个高空球，他用力一扣，球飞快的向低处飞来，我怕都忘了接球。哎，我输了。第二局，我给了他一个高空球，他还是用力一扣，但这次他扣的力气太小了，反被我倒扣过去，他想把球再打过来，但心有余而力不及，他输了。第三局，表弟飞快的打球，速度之快，但我也迎和着他的球，快速的来回，这次是体力的比赛，身强力壮的表弟压倒了瘦小的我。我又输了。

第二回合爸爸和表弟过招。爸爸使用左手，那个球忽上忽下。忽左忽右的。直打得表弟眼花缭乱，毫无回手之球，哈哈。爸爸轻而易举的胜利了。

第三回合爸爸和妈妈过招，他们可是旗鼓相当哦，我和表弟在旁期待着这场比赛。爸爸发了个漂亮的高空球，妈妈在空中划出了完美的中空球，只见球在空中飞来飞去的，妈妈使刁，让球不在一固定的区域，但爸爸却应付自如。经过了激烈的比赛，妈妈已经是汗流浃背了，最终还是败在爸爸的手下了。我和表弟也在一旁看得入神。

时间不知不觉的溜走了，已经是夕阳西下了。我们却还是意犹未劲。这一天我们玩得真高兴。

打羽毛球日记 篇9

今天下午我和妈妈去打羽毛球，当时天气阴沉沉的，像是秋姐姐给大地披上了一件黑色的衣裳。我和妈妈还是满怀激情地走到店后门的空地，我们的战争开始了，我左手握着羽毛球，右手拿着羽毛拍，把球重重的扔到空中，然后再跳起来一拍，羽毛球就像一只鸽子一样飞了过去，我和妈妈打了几个回合，后来妈妈用力一拍，不小心把球打到了屋顶上了，虽然球没了，可我们玩地很开心，不信您也来试一试。

打羽毛球日记 篇10

和妈妈打羽毛球

今天，天气很好。我和妈妈在楼下打羽毛球。我说：“妈妈，我们比赛吧，五局三胜。”妈妈说：“好！”。

比赛开始了，我一发球，妈妈就扣球。我再发球，妈妈又扣球。我连输了几回。这一次，我瞄准了球落下来的方向，终于接住了妈妈的扣杀球……。我连赢了两局。打第三局的时候，我骄傲了，老是漏球。让妈妈赢了一局。第四局开始了，我暗下决心：一定要认真打，赢下这一局。在接住妈妈的几个扣球后，我发起进攻，打快球、短球、扣球。妈妈有些招架不住，满场子跑。现在的比分是23︰21，我只要再拿下两分，便可赢了。我发了一个偏球。妈妈以为出界，不接。结果球压线了。我拿下一分。我又发一个远球。妈妈接住了。球压过来，我扣杀！我又拿下一分。第四局，我终于赢了。我非常高兴。

我一定要认真打好羽毛球，就像奥运会的羽毛球冠军林丹、张宁一样为国争光。