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写同桌的作文

发布时间:2023-07-05 同桌的作文

写同桌的作文15篇。

您有没有兴趣了解关于“写同桌的作文”的内容呢?接下来,请看一下。作文是阅读的源泉,读者是知识的汲取者,而写作让我看到了生活的细节。有时候,一些优秀的作文可以给我们在写作时提供很多灵感。您知道一篇优秀的作文应该具备哪些特点呢?

写同桌的作文(篇1)

我的同桌名叫陈裕锋,是一个阳光小帅哥。虽然我和他同桌的时间并不长,但是我还是对他有很深的的印象。 他是一位“四眼”哥,整天推他那副眼镜。他瘦瘦的,但他体育成绩毫不逊色。四年级下半学期的仰卧起坐他一分钟竟然做了52个,这令我们全班都对他赞不绝口!他更是一位长跑健将,在冬季运动会上,他参加了长跑比赛,他在跑道上风驰电掣的速度令全校师生都为他尖叫,呐喊!在那次比赛他获得全校第一的好成绩,拔得头筹,为我们全班增光添彩。同学们都称他为“飞人一号”。

其实,性格上他比较内向,在课堂上不经常看到他举手,但只要他回答,总是那么精准,那么到位;每次朗读都是那么洪亮,给我留下深刻的印象。他十分大方,有一次我忘带了钢笔,他毫不犹豫地借给了我。平常同学们缺这少那时,他也总会给予帮助。正因为他的热心也换得了同学们的热情,在他遇到不懂问题或是需要帮助的时候,同学们也会伸出援助之手。

我的同桌每次帮助都不求回报,正是这种大公无私,乐于助人,助人为乐的精神让我在脑海里留下了深深的印象。

写同桌的作文(篇2)

上次有人写篇“怪同桌”,这让我想起的“傻同桌”。我同桌,男,名叫钱存,倒过来就是存钱。我看他存钱都存傻了。

只要老师一发火,他就会用他那圆溜溜,湿润润的眼珠盯着老师,脸还涨得通红,问他什么又不回答,真拿他没办法。

别看他那个样子,其实他就是个两面派,老师在,他乖,老师不在,他就欺负我。还好我懂得反击。但是每次的反击都对他造成不了什么伤害。

就说他怎么捉弄我的吧。他每次趁我不注意或不在时,都拿我的东西。有一次,竟然把我的笔横着拿,把书包拎起来套在笔帽上,玩钓鱼的游戏。这也算了。他还破坏公物,一直把我的椅子弄倒在地上,然后再在我桌上画猪。我跑到座位上时,看到眼前的这一幕,我大声喊道:“死钱存,捡起来。”他假装捡不起来,我只好自己捡,抬头一看,他双手捂住他的嘴在那坏笑。我火冒三丈,恨不得砍了他。我假装心平气和的说:“钱存,不要紧,我不怪你。”

我假装指着宿舍那说:“你看,那是什么?”我趁机拿掉他的笔,放在桌面上的洞里面,因为他绝对想不到哪儿。他傻傻地转过来说:“没有啊。”我说:“哦,可能是我看错了。”他正想写作业,发现笔没有了。我问:“钱存,你不写作业,你干嘛呢?”他急得脸都红了:“我笔呢?”我看着他的样子,忍不住笑了。他说:“还我笔。”于是,翻遍了整个桌子。我不小心把他的笔的笔头露了出来,他发现了。但不要紧,因为我还是报了一个大仇。

哈,今天天气真晴朗,姐的心情格外爽。

写同桌的作文(篇3)

我有一个非常好的同桌,叫孟欣。她长着水灵灵的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,一张能说会道的小嘴。我们不但是同桌,还是最好的朋友。我给她起了一个外号,叫小蚂蚁。

小蚂蚁的心眼可好了。有一次,我在数学考试中忘了带格尺,急得像热锅上的蚂蚁,小蚂蚁知道了,将自己新买的格尺,喀嚓一声掰成了两半,把长的一段递(dì)给了我。当时我别提多感动了!

可是,我们有时也会为一些小事闹矛(máo)盾(dùn)。那天上语文课,我们的胳膊撞(zhuàn溃├醋踩ィ孟欣生气地瞪(dèn溃┝宋乙谎郏我便立刻在桌子上画了一条小黑蛇,谁也不许过界!从此,我们的友谊(yì)就被这条小黑蛇隔住了。上课两个人也不再讨论了,总是你打我一下,我骂你一句。我们的成绩下降很快,心里很难过。直到那天上数学课,我由于忘记带书急得都快哭了,小蚂蚁把书推到我面前,小声说:一起看吧!我们一起看书,一起做题,不知什么时侯,小黑蛇不见了。我们看见自己袖子上的黑印(yìn),都笑了!

小黑蛇走了,我们又成了好同桌、好朋友!

写同桌的作文(篇4)

你从来就没有向我借过橡皮,问你原因,你说你很少用铅笔。

不知你是否能想起,那支失踪的钢笔,是我把它藏起,目的是让你用铅笔,用我的橡皮。

其实我也是很少用铅笔的我没有铅笔。一次偶然的机会,我看见了你那支精美的自动铅笔。于是我买了一块很香的橡皮,只为借给你。

在钢笔失踪后,你终于向我借东西了,一支圆珠笔。而我交给你的却是那块很香很香的橡皮而且没有用过,当你笑着说我拿错了东西时,我讷讷地对你说:拿着这块橡皮吧,愿它擦去我俩的距离,愿它擦出美丽的火花!你愣了愣,然后又笑了,是勉强的笑。你说:不用了,它或许会擦出愉快和友谊的。说完你没拿圆珠笔,而是用起了很少用的铅笔。

之后,我们的目光很少再相遇,见面也只是点头示意。

那次我用尽全力鼓起勇气向你说的话转眼成了过去。几年以后我悲伤地把那块香味已逝的橡皮轻轻丢弃,丢在教室的纸篓里。在毕业即将分离的时候,你叫住了我,从口袋里掏出一块很香很香的橡皮,对我说:愿它能擦出我们长长的友谊和快乐,愿它能擦去你所有的忧郁!

看着你笑眯眯的样子,唉,让我说些什么好呢?同桌的你。

爱情原如树叶一样,在人忽视里绿了,在忍耐里露出蓓蕾。

何其芳

和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。

纪伯伦

写同桌的作文(篇5)

我的同桌是一个男生,叫曹义卓,圆圆的脸,普通的学生头,一双大大的眼睛,一个小小的鼻子和一张大大的嘴巴。

我的同桌字写的不错,可是有时候字写的也不好。他高兴的时候脸笑得像一朵花。他的座位挨着墙,每次都是踩着我的椅子过去,我的椅子上有一个“污点”。他自己还种了一盆花生,发现花生晚上的时候叶子就合上,耷拉着叶子。所以他还以为花生死了,就大声的叫起来:“妈!我种的花生死啦!”可是第二天早上花生还活着。他心里充满了疑问。他查过书以后才知道,花生跟人一样也会睡觉。这个问题我都不知道。

记得有一次,我们去比赛捉蜻蜓,蜻蜓到处乱飞,我们左手抓右手捉,可还是抓不到。我们坐在两块大石头上想来想去,突然想到请“捕捉高手”网来抓住这些淘气、会飞的小娃娃,时间一分一秒的过去了,该回家了,我们看看自己袋子里的蜻蜓,再看看对方的收获,笑呵呵地说:“打成了平手”。

我的同桌真是一位聪明的同学!

写同桌的作文(篇6)

我有一个小伙伴,这个小伙伴是个女的,她留着一个蘑菇头,一双水汪汪、明亮的大眼睛,一张可爱的樱桃小嘴,脸蛋红扑扑的,像苹果一样红,她十分可爱。这个小伙伴的画面得很好,是我们班级板报小组的一名十分优秀的成员。

记得有一次,美术课上,徐老师叫她上来画盆花,她画得很好,得到徐老师的表扬,她获得了一等奖。徐老师对同学们说:"今天这个同学很荣幸获得了画画一等奖,掌声鼓励。"徐老师的话一说完教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。同学们用羨慕的眼光一齐投向了她。

这个小伙伴也很助人为乐,记得昨天我的铅笔盒忘带了,我到处找人借,我找到了她,说:"今天我的铅笔盒忘带了,你可以借我铅笔吗?"说完她一口答应了,从铅笔盒拿出铅笔递给我,我连忙对她说:"谢谢你,谢谢你。"她说:"不用谢,同学之间应该互相帮助,这是我应该做的。"

我为自己有一个这样的好伙伴感到骄傲,同学们你们知道她是谁吗?

写同桌的作文(篇7)

同桌的你

南京市江宁区 竹山小学 六一班 翟可如 (小学组)同桌的你,总是那么无辜天真的神情。苍白的脸几乎透明。方方的头上头发微微有些枯黄,塌塌的鼻子下不时拖下两条绿色的鼻涕。大而薄的嘴唇下,是两排刷的掉了牙釉的牙。 同桌的你,从来都显得那么软弱,一点都不像男孩子。上次,班里的坏大个看你的铅笔漂亮,就一把抢了过去。可你呢,却摇摇晃晃地站起来,笨拙的伸手去抢。坏大个一躲,你就猝不及防地摔倒最终,我替你打抱不平,夺回铅笔。你一声不吭地接过去,一句话也没有说,只有泪水在眼眶里打转。我也替你难过,可,你起码得说声谢谢啊但,同桌的你,又总是那样寡言少语。你从来都很沉默,从来都是写纸条。因为你说你的普通话太蹩教脚。只是,你的字也总是很糟糕,歪歪扭扭,无法辨认,像一条蛇,在拼命地翻滚。班里只有我知道,你是山西人,随做生意的妈妈来到南京。你害怕,你恐惧这一切一切。其实,我们许多同学都是爱你的,只是看到你那畏缩的样子,就会替你难过。你为什么要自卑?!来吧,和我们共同努力,好好学习,创造一个新自己!让我们共同仰望头顶这片湛蓝的天空!

写同桌的作文(篇8)

记不得从几时起,他成了我的同桌,从那天起便战火不断,硝烟四起。可能是因为我们生辰八字不合,双方常为一点鸡毛蒜皮的事而大动干戈,吵得乌烟瘴气,而胜者往往是他。呜呼哀哉!

人人都说君子动口不动手,而他呢,君子动口又动手。

一次下课后,我坐在他的座位上和同学谈笑风生,突然一本厚厚的书砸在我头上。干吗?我站起来冲他喊道。哼,未经过本人同意,竟敢坐我的座位,活该!说完扬长而去,把我气个半死。

他为自己定了两条规矩:一、不许和女生说话;二、不许和女生打架。可惜一条也没做到。

不过说实话,他的科学成绩胜我一筹。一次科学课下课了,同桌迅速地写好了作业,一道难题困住了我,我怎么也想不出,只能硬着头皮去问同桌了。我话音刚落,同桌说:如果想要我教你作业,就叫三声师父吧!听了这话我火冒三丈,可是又有什么办法呢。我低声下气地说:师父乘三。我心里暗暗痛骂,瞪了他一眼。他在一旁嬉皮笑脸地凝视着我:你是天才中的蠢才!我讥笑他:Thankyou,谢谢你的赞美!我是天才中的蠢才,总比你这蠢才中的天才好得多吧!哎呀,我这话说的真是搬起石头砸了自己的脚。

同桌的他,虽然是个惹人生气的男生,但也勉强算一个幽默风趣的男生啦!

写同桌的作文(篇9)

“明天你是否会想起,曾经最爱哭的……”每当我听到《我的同桌》这首歌曲时,我就会想起我的同桌。我的同桌是个女生,她的个子不高,身材瘦小,学习不是很好。你想知道她是谁吗?你只要看了这篇作文就会认识她的。

她有一头乌黑的长秀发,大约有两尺多长,她喜欢在头顶上扎一个小辫子。一双圆圆的`大眼睛,高鼻梁,但鼻子里经常流着鼻涕,嘴巴也大大的,看起来不是那么乖巧可爱。

她的缺点很多,例如:上课时不认真听讲,尤其是数学课,经常在抽屉里玩玩具。她也不讲卫生,鼻子里经常脏脏的,皮肤也很黑,就好像好久没有洗过澡似的。

她爱吃零食,却喜欢把零食袋放到我的抽屉里,我俩每次都会因为这而大吵特吵。我还经常给她捣乱,所以她也讨厌,我也讨厌她。

她还很臭美。她经常在课间说自己是明星,我故意逗她问:“你是哪个明星呀?”她说自己是杨明。而我却屋漏寡闻不知道杨明是谁?上课的时候,她还经常拿一个小镜子照来照去,有时还对着镜子扎自己的头发,被老师抓住训了好几次了。

她虽然有很多的缺点,但是经常给我们带来许多欢笑笑语,让我们枯燥的学习有了些许的快乐。

这就是我的同桌——柳涵玉,你们喜欢她吗?

写同桌的作文(篇10)

我的同桌——王梓锐我的同桌李瑞,头发短短的,额头前面一绺稍微长点,还往上翘;脸上的雀斑几乎上百个,左边一片,右边一片,不过看的日子长了,就觉得不那么明显了。

他很脏,他的全身上下几乎没有一处是干净的。有的时候,他的不讲卫生还会闹出笑话。有一次,老师让我们做试卷,他的钢笔没墨水了,他就打开墨囊,用墨囊里仅存的一点墨水蘸着写,到最后,弄得满手是墨水。

我怕他弄到我的身上,就对他说:“你拿张纸擦擦,你看你的手上那么脏。”没想到他竟然从地上捡起一张纸来擦,我也是真晕了。还有一次,他的钢笔坏了,弄了一手墨水,他的嘴巴边上起了个泡,他用手指着那个泡问我:“这是不是有个泡?”我点了点头,他看我点头,就轻轻的按了一下那个泡,他把手拿下来时嘴上满是墨水,我说:“你的嘴上染上墨水了,你擦擦吧。”

他正在低着头写字,他抬起头看了我一眼,随口说了句:“没事,我舔舔就行。”他伸出了舌头,左舔舔,右舔舔,最后用手一擦。老师看见了,就问我怎么了,我站起来一说,全班同学笑成了一团。

哎,同桌呀,你要是能改掉这个毛病该多好?

写同桌的作文(篇11)

你瞧,那个正在看书的女孩,就是我的同桌。他可是一只“书虫”。

她那乌黑色的头发,浓浓的眉毛,眼睛就如同两颗黑色的水晶似的挂在眉毛中间,鼻梁高高的,鼻梁上架着一副深度的眼睛好像位小博士似的,樱桃小嘴,那张嘴里蕴含着他丰富的表情:高兴时,撇撇嘴;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油灯。从这张嘴里说出的话,有时能让人火冒三丈,有时却让人忍俊不禁大笑不己。他学习还不错,语言表达能力不算好,个子中等。同学突然问他问题时,她总会在那傻笑,不过她还是挺乐于助人的。

记得有一次,我们还在上课,突然下课铃响了,同学们就如同一支支离弦的箭一样冲出了教室,门都快被挤爆了!班里只剩下几个平时比较文静的同学。有几个调皮的男生从外面跑进了教室大喊了几声:“吴卤蛋!吴卤蛋!”(那时是我同桌的绰号,其实她叫吴鹭丹)我本以为她会大发雷霆,没想到吴鹭丹还是津津有味的看着书,那几个男生又以更大的声音喊道:“吴卤蛋!吴卤蛋!”可是她还是津津有味的看着书,那几个男生有调皮的说:“吴卤蛋!你是不是耳背啊?”吴鹭丹理都没有理他们,从她的眼神里可以看出她已经完全陶醉于书中的故事无法自拔了。

怎么样我的同桌就是“一只”名副其实的书虫吧!

写同桌的作文(篇12)

一曲《同桌的你》,感染了多少人?那些过去的、在夹缝中的爱情,在时间的无涯荒野里,我们的相遇没有早一步,也没有晚一步。在这青春美丽的季节里,绽放的爱情之花如同一首青春活力的诗歌,一曲宣言爱情的悠歌。带着娇艳,也带着无情的鲜红的刺。很有感染力的一首歌,听后想起了那时候的同桌,那时候的你,那时候的点滴,那时候的很多很多·····

如果一个人不曾有过令人心醉的初恋,不曾尝过属于自己的第一杯浓烈芳香的爱情之酒,不曾感受到震颤心灵的第一首爱的乐曲,那么就让他羡慕和遗憾吧。

明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你······

一首老狼的《同桌的你》勾起了我那段本该流逝、尘封的记忆。它让我感到甜蜜而又痛苦;熟悉而又陌生的画面。如同一部古老的爱情剧在我脑海里一幕幕地放映着曾经是同桌的你,不知道明天会是谁为你盘起你的长发,又是谁为你做好的嫁衣······

或许我只是你人生中的一个匆匆过客罢了

与你相遇时,我就开始坚信自己会因此有一个永恒。可是我错了。

写同桌的作文(篇13)

在小学的生活中,闪烁着数不清的记忆浪花。在里面有一个人让我最难忘。他,就是我三年级的同桌。

他叫王强,因为他博学多才,鼻梁上还戴了一副大大的眼镜,所以我们送了他一个雅称:“大学生”。在其他同学眼中,我和他做同桌是最合适不过了。其实我们都在心目中树立了一个坚定的目标:一定要超过对方。我们一直都在暗中较劲,但是有一件事我对他佩服得五体投地。

有一次我无意中翻开了王强的奥数书,一道题引起了我的注意啊!那么多数字呀!”我惊叹道。这道题我想了很久,也没有想出来,总不能一个一个的数字加吧,那得加到猴年马月呀!正当我疑惑不解的时候,王强走了进来。他不但没有怪罪我动了他的书,还细心地给我讲解了这道题。“我们有一道公式(首项+末项)*项数/2,相邻的数之间的公差是一样的,就可以用这个公式。”听他滔滔不绝地道来,我简直惊呆了。后来,我按照他教我的方法成功地算出了这道题等于他见我学得这么快,还给我讲了高斯解这道题的故事。我津津有味地听着,这更是让我震惊。

后来,他因为某种原因学了。在记忆的银河中我会永远记住这位博学多才的同学,希望他不要忘了我这个在暗中和他较劲的同桌。

写同桌的作文(篇14)

我的同桌是小红。她十分的漂亮。她长着一双水灵灵的大眼睛,好像会说话。还有一个小小的鼻子和一张红红得嘴,她还有着白雪般的皮肤。整个人像个洋娃娃。

她不仅长得美丽,还有一颗善良的心。还记得有那么一次,我因为上学时匆忙忘带了文具盒。等到了学校过了好长时间才发现。马上要上课了,回家取的话时间肯定不够。正当我焦急万分的走来走去,小红看见了我,你怎么了,看起来这么着急?我忘记带文具盒了!我借你用吧!我的笔带得多。等一下,我把它们都拿出来放到桌子上,咱们两个一块用!”我好高兴,跳了起来,大叫着:“太好了!”上课时,如果我们同样用一种笔,那她总会让着我,让我先用.而且那些笔都放的离我很近,离她远,她总是怕我够不着,每次用完都特意的放在离我很近的地方,使我能够方便些.

她总是那么的爱帮助人,无论是谁,只要你需要帮助,她都会尽自己最大的努力去帮助你,这就是我的'同桌小红。

写同桌的作文(篇15)

韩欣彤和我在一起做了两年的同桌,她是一个很文静的女生,你别看她这么文静,在学校里,她可是我的“大救星”呢!

有一次,我突然想起来数学考试要用圆规,可是我却没有带,这可怎么办呀?我正着急的时候,她好像看透了我的心思,便走过来说:“是不是没带圆规,我的给你用吧!我还有一个。”我当时感激不尽,都不知道怎样答谢了。

在自习课上,全班同学都在认真地写作业,她也是班上的学霸级的人物,“唰唰唰”一会就写完了,可我却被一道数字题难住了很长时间,我只好向韩欣彤求助,她非常乐意为我解题。她先从头到尾地把题目读了三遍,然后和我分析问题,讲重点环节,不仅教会了我这个题目,还举一反三,让我把类似的跑题目都学会了。她讲题目的时候就像一个小老师,对待学生有时严厉、有时温柔,也不会不耐烦,总是讲到我会了为止。

现在虽然我们不坐在一起,但仍然是好朋友,下课时我总会去找她玩,当我遇到困难时,她依旧是我的“大救星”!

扩展阅读

描写同桌作文


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描写同桌作文(篇1)

我的同桌唉,说到底就一个字—坏,跟他坐一块,你难免不被气得吐血啊!他就是我们班的顽皮大王,听听他的事迹吧!

他个子不高,黑黑的,矮矮的,一副贼眉鼠眼的样子,一看就知道不是什么好人。上课时,老师说一句,他插一句屡教不改,老师被他烦得一个头两个大,只好将他发配边疆—到教室后面听课。没想到,他不但不觉得害臊,居然还跟他的死党—白东祥聊起天来了,像个从疯人院里逃出来的疯子,老师的警告他压根就不放在眼里,只管自己干自己的,他非要闹得满教室想菜场一样才甘心,无药可救啦。老师罚他抄词语,他就不停地在我耳边抱怨,说他有多冤,我的耳朵都快起茧子了。我看他一点儿都不冤,纯粹活该。但说他是十足的坏嘛,也不对,他也是个热心肠,只是他把他好的一面深深地埋藏在了心底,只要你真正愿意跟他交朋友,他也会把好的一面展现出来。他很大方,我找他借东西,他总是毫不犹豫地说:“自己拿,以后要用就自己拿!”真豪爽!有时,我跟他说;“你要把作业认真地写完才能去玩。”他就会很高兴地答应我:“没问题!”结果,他真的写完作业才出去的,作业的质量还不错呢!但好景不长,没过多久,他又变回原来的样子了。

我的同桌就是这样一个人,虽然成绩不好,品德也不是很好,但我相信只要他肯奋斗,肯努力,他就会是老师眼中的好学生,同学眼中的好同学!

描写同桌作文(篇2)

自从我们班“搬家”后,我和程胜华就“匹配”成了同桌。刚来到这个“社区”,一切似乎都变得陌生,总觉得空荡荡的。

然而,“活”了一段时间后,我想对同桌说:同桌,前几天我很无聊。我只是想找点乐趣来刺激它。只是用了一些奇怪的、刻薄的语言来嘲笑你。但这些话你其实可以坚持下去,不会动心,不会生气,之前的室友早就“杀”了我!你的态度反而让我感到愧疚,你的包容和大度真的值得我学习!同桌,你的知识面很广,当你被问了几次不寻常的问题时,你可以像魅力一样回答它们!你读的书比我多。好几次看到你课余时间“啃”书,被其他同学招来玩,你却坚决拒绝了同学要你一起玩。请求,拒绝游戏的诱惑,真佩服你!你很恶毒!哈哈!

不过,我也为你挑出了你的缺点。有时你还在课堂上看课外书,却忘记了所有的功课;你忘了整理书包;而你学习太刻苦,不懂得“劳逸结合”!

然而,俗话说“人无完人,金无精”!同桌,我还是佩服你,因为有你同桌,我很荣幸!感觉好幸福!

描写同桌作文(篇3)

我有一个搞笑的同桌-张博文,他是班里赫赫有名的四大天王之一,当然,我也是。

他的头发翘翘的,眼睛乌黑乌黑的,鼻子比较塌,让人看着很滑稽,这也让我每天都能得到许多的快乐,但是也有一些烦恼。因为每一次在上课的时候他只要一逗我,我就会和他一块儿上讲台。

有一次在英语课上我正在专心听课,他拍了拍我对我说:“王绍臣”!他挤眉瞪眼儿的跟我说了一堆话。 他的语言幽默表情古怪让我看着非常想笑,于是我就终于忍不住笑了一声。结果被严肃的英语老师看到了,叫我们两个一同上了讲台。当时我虽然上了讲台,可是我的内心仍然平静不下来,一直偷偷的笑。英语老师看见了,暴跳如雷,把我们俩狠狠的批了一顿,可是我和张博文仍然在笑,于是她把我们“友好”的送到了门外面。

我们两站在门外相互看着开始哈哈大笑,结果刚开始笑起来英语老师就从门外一下出来,让我们俩打了一个寒战。即便在老师的眼底下挨批评,我和张博文还是忍不住偷偷的笑了一声,英语老师终于恼了,她说今天不让你们哭,我就不是你们英语张老师。我当时想在这么严厉的批评下还能忍不住笑的,也就是我们这天王同桌难兄难弟了。

后来我想了想,才知道我们这样笑的话,不仅会让老师感到影响课堂纪律,也会让同学们对我们很不满,这一次的教训让我明白了一个道理,如果你想放松的话,也是可以的,但是你要选对场合。

我这个又气人又搞笑的同桌,他是个好孩子只是有些调皮。以后我要先把我的缺点改完以后,再来帮他改掉他的缺点。我们两都要和天王时代告别,做个“四月天好少年”吧!

描写同桌作文(篇4)

我和她已经是相识多年的老同学了,却从未深入的了解过她。小学分别后,竟然再一次相遇,并且和她成为了同桌。

朋友之间的友谊是通过深入的了解才会变得坚固。经过几个月的了解,我和她变得越来越有默契。在我的印象中,她是一个冲动、脾气火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女汉子”。当然,这些只是她的“外包装”。

她也有细心的一面。科学考试的前一天,我信心满满的对她说:“只要我仔细地检查,考好这张科学试卷是绝对没有问题的!”可是,一到考试,我的脑子就“死机”了。这张试卷考得一塌糊涂,面对着红叉满满的试卷和刺眼的分数,我一个人黯然神伤。忽然,一张异常显眼的红色纸条从我眼前窜过。我的好奇心促使我打开那张纸条。熟悉的字眼映入我的眼帘,让我的心瞬间暖了起来,原来是我的同桌,怕我伤心难过送来的“慰问品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”进了我的心里。刹那间,我和她在一起的画面像走马灯似的浮现在我的脑海。其实,这并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事,她都会在第一时间帮我解决难题。虽然结果不怎么样,但还是要谢谢她的义气相助。

她无论何时,都在我的身边鼓励我,让我感受到友谊的温暖。想要获得最真挚的友谊,必须要学会对朋友坦诚相待。真正的朋友,不单单是在一起玩耍这么简单。她是你在人生的冬天,为你钻木取火的人,是在你迎来人生中的春天时,甘愿为你做影子的人。

她,就是为我冬天取暖,春天为我默默“奉献”的人。

描写同桌作文(篇5)

我有一个同桌,她叫xxx,扎着两个羊角辫,长圆形的脸蛋儿,两道细长的柳眉,一双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的,她爱笑,一笑起来腮边就露出一对甜甜的酒窝,那清脆婉转的笑声,就像一首动人的歌,令人陶醉。她高兴时,两个羊角小辫也似乎在欢笑;她心情沮丧时,那两个羊角辫也跟着耷拉下来了,她勤奋好学,在学习上很有一种厚脸皮精神。

在家中写作业,还是在学校里学习,她遇到难题时,她总是有一种打破砂锅问到底的精神,问老师、问同学,不弄懂弄会绝不罢休。这么简单的问题,还不会。、真是笨啊这样的话常常在她耳边听到,但她听了也只是笑笑,毫不在意。

记得有一次在课堂上,教师在黑板上出了一道题,我俩都没有做出来,她问我:这道题你会做吗?能给我讲讲吗?我心想:如果我说不会,她一定会笑话我的。于是我决定敷衍过去。就说:我现在忙得很,少来烦我,这么简单,你再想想。我自以为这番话语能彻底打消她问我的念头。但是我很快发现我错了,那你一会有时间再教教我,行吧。她说,我结结巴巴的说:我我一会也没有时间。听了我的话,她默默地走开了,我陷入了深思:我都给她那么浇冷水了可还是没有浇灭她未知的欲望,这种学习上求真务实的精神真值得我学习啊要!十分钟加去了,她回来激动地对我说:终于弄明白了,老师给我讲了。

虽然她这种厚脸皮精神,有时会受到别人的嘲笑了不理解,但是我一定好好学习这种精神,在学习上把这种精神发扬光大。

描写同桌的作文九篇


以下是小编为您准备的关于“描写同桌的作文”的内容。作文不仅是一种表达思想的方式,更是展现内在世界的一扇窗户。通过写作,我们可以深入自我,探索自己的个性和独特之处。要写好一篇作文,关键在于多做训练和思考。您知道如何写出一篇优秀的作文吗?

描写同桌的作文 篇1

六年的生活有喜有悲,在小学生涯中,我最大的悲剧就是同桌问题,我总共经历了三个同桌,先说说我的一号同桌:赵子茼都知道三国里英勇善战的赵子龙,她并没有辜负“赵子龙”这个称号,虽然是女生,她善战好斗,很……

六年的生活有喜有悲,在小学生涯中,我最大的悲剧就是同桌问题,我总共经历了三个同桌,先说说我的一号同桌:赵子茼

都知道三国里英勇善战的赵子龙,她并没有辜负“赵子龙”这个称号,虽然是女生,她善战好斗,很有男子气概。记得当时,在我们课间游戏“男生大战女生”中,班里所有的女生除了赵子茼外,全都被打败了。最后赵子茼同学用她的几个招牌式的假动作和那颇具赵云的英雄气概吓退了几个男生,才带着女生们顺利撤退。在课堂上,我与她的每一次斗嘴或动手都甘拜下风。两年后,我的苦日子终于熬到了头,被老师安排在另一位女生旁,我的二号同桌:陶湉

在小学的六年同桌生涯中,这段应该是我最幸福的时光。和她同桌还算比较和平,不记得我们曾经有过什么争吵或斗嘴,虽然她看起来比较强壮,但她并没有把强壮用在武力上。给我印象深刻的'是她经常摸着我的脑袋,那个样子仿佛像个大姐姐摸着弟弟的头。刚庆幸自己终于有一个正常的同桌,可以过一段平静的日子,可是我那近视的眼睛送走了我的运气,老师把我调到了前排,遇到了我目前的同桌,也就是三号同桌:郑凌子

我俩刚开始相处时,还都尽力维持着和平,可是一次斗嘴,我们两个都彻底爆发了。郑凌子的“刀削功”对阵我的“斗嘴功”,我被打得节节败退,她也被我那“无理也能说成有理”的嘴皮子击退下来。结果是两败俱伤:一个心理受伤,一个身体受伤。发展到后来,文武双全的哥们巫锐也参战了,我有了后援支持,才改善了身体受伤的局面。巫锐无论说什么,郑凌子既不敢动口也不敢动手,火只能压抑在心里,战斗目标也自然从我身上移走。按说我可以平静一段了,可是,事实并非这样。虽然她很少动手了,但是还经常和我为类似“先有鸡还是先有蛋“这种问题争斗。可我的嘴皮子还是有很深的功底的,于是她说不过我时,不打我了,改成软磨硬泡了。当你正因说得她理亏词穷而洋洋自得时,她就会以炒豆子的速度像念紧箍咒似的来回来去重复着那少得可怜的理由,让你根本没有机会插嘴去击败她。如果你一直听着,她有可能一直说到下课,直到你烦死为止。当你精神崩溃了的时候,她的“念经大法”也就成功了。真是不是冤家不聚头啊。

天哪,六年都快过去了,我们这对同桌冤家问题还没解决,难道还有比这更“悲剧”的事情吗?不过还好,同桌大战虽然一直伴随着我们六年的小学生活,既有悲又有喜,但却给我留下了极其深刻的印象,痛苦并快乐着!

描写同桌的作文 篇2

赵佳,这个名倒挺不错,人到底怎么样呢?他曾经跟我是同桌,我对他非常了解。

有一次他看到两位男同学为件小事争得快要打起来了,便上前笑着说:都大男人了,吵架也不怕别人笑话。说完,把两位同学的手拉到一块儿握了握。两位同学互相看看,笑了,就这样,一场战争在赵佳的调解下平息了。

又有一次,一个男同学欺负女同学。他看见了,坐在老师的座位上,把讲桌一拍:。是谁在欺负女生?真丢人!本届妇女大会的主题关于五三班男生欺负女生的问题。如违反规定者,枪决!在场的同学都笑了,连被打的女同学也破涕为笑了。

这就是赵佳,一个既幽默又有正义感的同学。

【点评】:这篇习作的特点是,人物形象比较丰满,写得有血有肉,将赵佳,这样一位既幽默又有正义感的同学形象跃然纸上,作者通过一两件事进行阐述,文笔流杨,语言不乏幽默感。

描写同桌的作文 篇3

我有一个朋友要向大家介绍;他身子不胖也不瘦,留着乌黑发亮的小平头,圆圆的脸蛋,镶嵌着一对黑宝石一样的大眼睛很有神。浓浓的眉毛,看上去很帅气。这个小男孩就是班里号称书法大师的陈灏然。

有一次,老师告诉我们一个消息,让每班都选一个同学去比赛。老师刚刚一说,全班同学和老师异口同声地说陈灏然。当比赛那天,我的同桌却生病了!可是他还是去参加比赛了!时间一分一秒地过去了,我的同桌一直坚持着。后来比赛结果出来了,让人出乎意料我的同桌依然是第一名的好成绩。为我们班争得了荣誉。

还有一次我们上语文课时,我的同桌在认真地听课,可我在玩弹橡皮。这时陈灏然就对我说:你别玩,现在是上课时间。我说:没事的,就玩一吗。但结果还是被老师发现狠狠地批评了一下。下课了我的同桌和我说:刚才老师批评你是对的,上课应该专心听讲,不能开小差,这样你的学习成绩才会提高。我当时听了就感到很后悔,心里暗暗地想:一定要改掉这个坏习惯。

我的同桌有这么多优点,我一定要向他学习!

描写同桌的作文 篇4

六年来,我在学校里结识了许多“形形色色”的同桌,他们各具特色,各有风采,下面我就介绍我的第一任同桌——玉面诸葛。

叫他玉面诸葛其实也不为过的,因为他不仅长的帅气,还特别聪明。他还是一个“整人专家”。他的优点很多,可坏处也不少,就“整人”这一方面我就谈谈吧!(不好意思,得罪一下啦)

事情发生在三年级时一个下午的一节自然课。我清楚的记得那天,自然老师正在做实验,一手拿着一只钩码,一手拿着一个水杯。他问我们,钩码掉到水里会有什么现象发生。老师的话停下来一秒钟后,同桌大声回答到:“会听见‘嘣咚’声”。老师闻听这个合乎情理但又不完全正确的回答,心里既好气,又好笑,当众红了一把脸。

还有一次,语文课的实践活动要求每个人当一次小记者,老师叫到同桌时,他的采访对象是刘焕燃,因她有一对飞天门牙,绰号“老缺”。同桌的第一个问题居然是“为什么大家都叫你‘老缺’”?不用说,刘焕燃闹了个里外不是人。

这就是我的第一任同桌——“玉面诸葛”李希晗。

描写同桌的作文 篇5

友情因无要求而深刻,不管彼此是平衡还是不平衡。诗人周涛描写过一种平衡的深刻:“两棵在烈日炎炎的夏天喧哗着聊了很久,很熟的书,彼此看见对方的黄叶子飘落于秋风,它们猛地沉浸了片刻,互相到别说:明年夏天见!”这不就是友情么?树木有情,更何况人呢?

我和我的同桌也有深厚的友情,他也很有趣。这有怎么说呢?首先他有一双大大的,恫恫有神的水灵大眼,戴着一副眼考究的眼镜,显得很有学问,学富五车的样子。在他的世界里没有不开心的事情,做什么整天都乐呵呵的,非常乐观,对于灾难困难他总是一笑而过,对此只是过眼浮云,早被跑到了九霄云外。他就像一个笑口常开的哈勒佛一样。

他最大的有趣之处是有条不紊,说普通点也就是“不着急”,火烧眉毛,千钧一发之刻也不会动摇半分,他依旧不着急。你要和他说什么事情,他准肯定会说:“急什么,还有时间!”

他是不是很有趣,当然不着急有时候也给他惹来了祸端,可是他这乐观的精神还是值得我们学习!

描写同桌的作文 篇6

刚换座位,我的同桌是一个有着四块腹肌的男人!他身高一米六三,一个大大的鼻子,学校田径队的。

跑得怎样我也不多说了,总之比我都慢。不过他很有趣,可以做出很多古灵精怪的表情来,还会玩花手。对了,他叫王豪宇,喜欢跑步,但是没我快。

一次上体育课时,我一边热身一边想:谁会和我跑呐?老师说话了:“汪瀚、王豪宇、刘宣、李志强你们一组跑。”当老师喊“预备”的时候,我很紧张,但是已别无选择了,王豪宇加速我也加速,最后我赢了。事实证明我跑得比王豪宇快。

他的眼睛很……很……很……很那什么,一只单的,一只双的,听人们说,一单一双可分阴阳两面,一面可以看见鬼,一面可以看风水,听的很吓人,但是是不是真的,只有他自己知道。

老师对他的称呼是“睡神”,上课铃一响,就像是说:“睡觉了”一样,一上课就睡,非常的牛!特别的牛!

描写同桌的作文 篇7

我的同桌,他个子比较矮,并且很忌讳别人这么说他。头发又多又软,让人有一种想摸摸的冲动,他特爱笑,一笑就有一深一浅两个酒窝出现,搞得别人忍俊不禁。

他非常非常可爱,偶偶地耍赖让人不得不举手投降。那天,老师上午就布置了回家作业,于是,我们便比赛在吃饭之前谁做得多,输的把自己的水果分一半给赢的。我们旗鼓相当,可抄词时,我不幸写错了许多字,被他甩在了后面,无意间地向他那边望去,只见他正在幸灾乐祸地捂着嘴偷笑。我暗恼,“这家伙”我一边心里念叨,一边把脚不怀好意地靠过去,冲着他的鞋狠狠地踩了一脚(呵呵,我稍微有点暴力),他吃痛地吸了一口气,不满地盯着我,鼓起嘴巴装可怜。我扫了他一眼,目光回到了作业本上,他见我不理他,就瞥了我一眼也奋笔疾书。

可爱的英语!我以史上绝无仅有的速度将他胜局已定的形势扳了回来!吃饭铃也在我即将又被他超过的时候亲切地打响了,我居高临下地笑着对他说:“给我吧!”他装出楚楚可怜的样子,掏出那个“亲爱”的苹果,可怜兮兮地说:“你看,我就这么点儿家当呀!”我挑了挑眉毛:“嗯?”他见我有点动摇,继续扮可怜:“再说了,你有那么多水果应该分我点啊。”话未毕,他就从我的保鲜袋里挑出一个葡萄塞进嘴里。我被他一连串的举动搞得一愣一愣,等我反应过来他已经溜得没影了。

嗯,我的同桌就是这么一个活泼可爱的人,能感染别人一起欢笑。

描写同桌的作文 篇8

新学期开始了,我又换了一个新同桌。他是个男生,瘦瘦的,个子比我高一些,眼睛圆溜溜的像两颗葡萄,圆圆的眼睛上长着一对三角形似的眉毛,就像一只狐狸一样。他生气起来的样子可吓人啦!

记得有一次,有个同学路过他的位置时,不小心碰到了他的胳膊肘,他就气得暴跳如雷,吹胡子瞪眼的,立马“嗖”的一声从位置上站起来,大声吼道:“你为什么要撞我呀!我的胳膊肘都被你撞得痛死了。”那个同学连忙连声道歉:“对不起,对不起,我不是故意的,下次我绕道走。”这才平息下来一场风波,要是那个同学不道歉的话,可有好戏看了。他们肯定打起来了。我到现在都记得他那次生气时的样子,他的眼睛瞪得圆圆的,像两颗乒乓球似的,都快凸出来了呢!那眼睛上面的一对眉毛更像狐狸了,还两手叉着腰呢!看这架势就想要打架的样子,谁看了他都害怕。他这幅样子我现在回忆起来仍然清晰可见,还有点胆战心惊呢!

不过,他要是不生气的时候,其实,也是蛮和善的。我和他一起同桌坐了好些天了。他到也没发什么脾气。脸上也会露出一些笑容来,还会露出两个小酒窝,倒是也蛮可爱的。希望他不要在乱发脾气了。同学之间本来就应该和睦相处的,大家和和气气的,多好呀!

描写同桌的作文 篇9

新学期来了,我换了一个新同桌。她是我们班级出了名的'“书法家”——张瀚丹。她的杰作还在外面做展览了呢!

她长得很漂亮:光滑的脸蛋上长着一双大眼睛,她的眉毛很浓,其实是酷毙了!可以想象她要是戴眼镜,那肯定是个很斯文的女孩子。她常常向我耍斗鸡眼,我也拿我的那种“白眼式的斗鸡眼”去气气她,真可笑。她还有着一张利索的小嘴、高高的鼻梁、扎着马尾辫的头发,光是这简朴的几点就显出了她的魅力四射。

她是个双重人物。怎么说呢?就拿前一次的劳技课来说吧,我忘了带书本了,急得我像热锅上的蚂蚁一样团团转,她看见了我着急的样子,赶快把书借给了我,我们两人一起看,我很感谢感动,所以答谢她。她做劳技作品的时候,我做她的帮手。可有的时候,我忘了带橡皮或者铅笔刨,向她借,她理都不理我,假装没听到,我也无计可施,让我觉得她是一个铁石心肠的人。

这就是我的双重人格的同桌。

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