写同学同桌作文

写同学同桌作文6篇。

作文是伴随着我们成长并需要的练习的能力，写作文可以发挥自己的长处，增强自信心。好的文章需要有深刻的人生认知，什么样的作文算得上是高质量？以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“写同学同桌作文”，供你参考，希望能够帮助到大家！

写同学同桌作文(篇1)

他从不说话，或者说，他很少说话，在毕业后残存的小学记忆中，他那一双坚定的眼睛，一副消瘦的身子骨，一个黑黑的脸蛋，留下了一个深深的，深深的，印记。

还曾记得六年前的那个宁静的秋日，如火红叶铺满了地面，我牵着父亲的手，走向了小学的校园。那时的我，也许还不知道，我将在这里，消磨整整六年的光阴。

到校园报到之后，父亲笑着与我告别，独留我一个人在这个陌生的世界目送着父亲，渐渐离校园而去——离开了我。老师在我眼里是天使般的人，把我从对父亲的不舍中拉了回来。她对我笑着，让我在一个空位置坐下，放下我沉重的背包和我的心。不经意间，望了一眼坐在我旁的那个同桌。

我把我的视线久久停留在了他的身上。我情不自禁地望着他的样子，眼睛不知觉中瞪得很大——只见他一副生病的样子，如枯萎的野草，在和煦的风，便会连根拔起。在他的桌子之上，摆置着他的文具，一个个都像是用了许久的样子，破旧不堪。或者说这些如废物的文具正是从垃圾堆中拾得的；此时，虽未入深秋，但天气终归有丝丝凉凉的气息，但在他如柴的身子骨上，只披了一件破旧的的单衣，散发着难闻的恶臭……

我不再注意他，而且还故意回避他，或许是因为他的衣服，或许是他的文具，让我再也不想看他第二眼。

“谁愿意留下来，把教室打扫一下呢？”老师清澈的嗓音让我转移了注意力，只是在老师说完这句话后，躁动的教室忽的变得安静下来。自然没有一个人，举起那双不可沾上一丝污水的手。当然这其中也包括我在内一分多钟，我们望着老师，老师望着我们，整个教室鸦雀无声——只有他，我这个同桌，举起了他那双黝黑的小手。教室开始议论纷纷起来，我没有参与，只是用不屑的眼神瞟了他一眼。

他没有回应我，只是闪动着那双坚定的眼睛。我无法抗拒他的眼神，只是心中颤抖着

临走时，望见了父亲，笑着跑过去。可是一股不知何处而来的力量让我停了下来，回头望望，我那个傻同桌——只见他手握着扫帚，仔仔细细的打扫着教室里每一个角落。原本昏暗的教师，因为他的劳动变得光明起来。汗水从他的额上滑落，将他的衣襟渗透。真不知怎么了，我感受到了一种从未有过的温热……

我看着他，牵着父亲的手，喉咙抽噎着，鼻子酸酸的。也许是我对他的同情，也许是我对他勤劳的感动。直到现在，此时此刻，这一幕幕仍在我的脑海里，一遍又一遍闪动着。而每当此时，泪水都会在我的眼眶里打转。

……

那是一个夏日的午后。这天，奶奶回乡里了，父亲则要上班，中午的饭菜一下子没了着落，学校又不准半途直接参伙食，谁叫我想回家吃而不愿交一个月的伙食呢。

太阳高挂，似乎将要把整个大地燃烧起来，只是，我还是空着个肚子。

突然，或者是过了很久我才发觉，在我的面前有一个熟悉的身影，瘦瘦的身躯，黝黑的脸蛋，我一眼就认出了他，或许连一眼也不需要。一是因为他是我的同桌，二是如此打扮的人在这个学校已经找不到第二个了。

他笑了——在我的记忆里，他从没有笑过。这让我隐隐约约感觉到一种似曾相识的温热

“到我家来吃饭吧。”他故意把自己的声音压得很低，可我却将这一个个字听得一清二楚，让我感到他的每一个字，都深深可在我的心中。

我没有说话，他也没有说话。我们面对面，笑着。过了一分钟，我轻轻点了点头……

他的房子，是一个与世隔绝的世界。在这个世界里我找不到一个可以坐下的地方。他一字不说的走向厨房，厨房里飘出了阵阵油烟。

“你一个人做饭吗？”我问。

“还能有谁呢？”他回答。

“那你的父母呢？”我又问。

“早不在了…”他说着，喉咙抽噎着。

“那谁供你上学呢？”我没有停，接着问。

“我还有爷爷，他有退休金。我有时候也拾点废品，买了补点家用…”他已经快哭了出来。

我不再问了，我知道。我所说的每一句话都会让这个弱小的生灵，受到不小的伤害。我强忍住自己的泪水，心中思绪万千——一个如此弱小的灵魂受了如此沉重的打击，而没有放弃生活的希望，这需要何等的勇气和力量。

“我这有块手表，要不你去卖了它吧？”我说道

他转过头来，摇了摇头。坚定的眼神有一次在我的内心翻起了波涛。一时间，我哭出了声……

临走的时候，我还是硬留下了那块表。

……

第二天，我身边的这个座位，始终是空空的。我还没来的及向我的这位真正的朋友致谢，向他表达我对他的敬佩。心中顿生一种失落和难过。我的内心，正如这个位子一样，空荡的，无助的。

放学了，老师宣布了他退学的消息……

我，没有相信，我一路飞跑到了他的家，我真希望这一切都不是真的。敲了敲门无人应答……

我跪在地上，泪水从我的眼中一下子涌了出来，我狠命地敲打着大门，可是迎接我的只有沉默可怕的沉默。我沮丧地跪着，绝望地跪着。

忽的，在门下发现一个沾满了灰土的信封，里面是一个手表，一个我的手表。手表旁有这样一行字：

“谢谢，谢谢，我永远会记住。”

泪水再一次夺眶而出，手表上撒满了泪渍

……

是啊，谢谢，这样一句朴素的话语，承载着一个脆弱的灵魂，面对苦难，面对不幸，所表现出的坚定，豁达，向上，勤劳的宝贵品质啊。这是一个不知苦难，不知回报的人，永远无法触到的。

我的同桌，我是多么想再一次见到你

写同学同桌作文(篇2)

在我的眼中，她是一个不太喜欢出风头的人，平时该怎么样就怎么样，做事呢，也是规规矩矩的。她不大会反抗老师，虽然有时被魔蝎座的我带得比较叛逆和疯狂，但这还是掩埋不了她的本性——随和。有这样一个同桌，我当然比较得意了。

与她以相处近1年了，彼此都有着一份默契。最近换位子的风波，使我们都感到了一丝恐慌。那天老师说出可能会换位子时，我抑制不住内心的难过，眼泪在眼眶里打转，但我还是没让它流出来，而她却晃悠悠的，好像没那回事。我真的很气愤，我那么伤心，她却……哼！我说她是冷血，太没有人情味了，她却说我们一定不会分开的，老师只是说可能，又没有说要换我们。哦，她的乐观主义精神倒是我一向佩服的，而我，多愁善感，优柔寡断，与她恰恰相反！这恐怕就是我们之间的互补吧。也就这样，我时时担心着换位子，也做好了一定的、充分的心理准备，而她，仍然开心、乐观，与我形成了强烈的对比。

就这样，“忐忑不安”而又“欢天喜地”又过了两个星期，事情也就发生了——那是迟早的----就在昨天。

这天，毫无征兆。我来时，她还兴高采烈地给我讲她准备演讲的内容----关于她最喜欢的组合“SHE”。不久，班主任进来了，他给我们“洗了洗脑子后”，突然说起换位子。当然，把我和她分开了。这是我料到的，所以，我并没有多么难过，这整整两个星期，我早已被这件事折磨得“麻”掉了。当时我只是面无表情地想着以后怎么办，而我的耳边却传来一阵轻轻的抽泣声。什么？我转向她。她----她哭了？我简直不能相信！我从不知道她也会哭。在我的脑海中，她是十足的乐天派。她的外表并不是小鸟依人，也不算温柔，她是属于那种强壮、高大、平时不会发嗲的女生。这样的她却深藏着一颗细腻的心，这是我始料未及的。想着想着，我也哭了。我俩就这样偷偷地哭着。

其实，人的内心都是丰富的，而内心深处的情感总是最真实的。通过这一次，我真正认识了她我也真正懂得了人不能靠外表来衡量。女孩的情感总是细腻的，哪怕表面上看上去根本不露一点儿痕迹。所以，与人相处，就要去了解人的内心世界，这样才能真真正正地了解一个人！愿我与她的泪水能感动每一个平凡的人！

写同学同桌作文(篇3)

我的同桌同学马强，平时听老师讲课总是东张西望的，做作业也总是马马乎乎，每次考试成绩总是排在全班的后几名，虽然学习不好，但他有一个特长，就是擅长搞笑。

一天，学校期中考试，马强有一道题不会，他看前面的同学是个三好学生，他就想：“作弊一回不会让教师看见的。”于是，他就像长颈鹿一样伸长脖子照前座的同学抄，正好被监考老师看见，老师说：“不许偷看！”考完试，老师给大家讲题，老师说：“现在我来提问”，马强一听心当时就提起来了，吓得他马上把脖子缩到衣服里……下课后，同学们被他的滑稽样给逗的哈哈大笑。马强急红了脸，对大家说：“笑什么笑，我这叫大丈夫能屈能伸！”

第二天，在上语文课时，老师讲的是地球的'故事，老师说：“马强说说地球是什么形状的？”而此时马强正在想昨天晚上看电视踢足球的事，甚至连书都拿倒了，他隐约听到老师提问的是球，就随口回答：“贝克汉姆进球了……”同学们被逗得前仰后合的，老师也被他搞的哭笑不得。

写同学同桌作文(篇4)

于博涵，我的同桌，踢球特别有天赋，被教练破格提拔到了五年级足球队。为了让你这个明天的“足球明星”有点大腕范儿，我们几个好朋友带你去图书馆感受文化气息。星期天一大早，我们相约来到河南省少儿图书馆，你好像从来没见过这么多的书，被眼前一排排整齐的书架惊呆了，从这头跑到那头，又从那头跑到这头，好奇地翻翻这本，又去看看那本，最后却令人费解地选了儿童绘本《小猪佩奇》，让我们大跌眼镜。我们都哈哈大笑着让你和幼儿园一刀两断，最后还是我帮你选了本注音版《论语》，也算给你补习补习功课。你读书的姿势也是与众不同：人家站着读，你躺着读；人家坐着读，你趴着读。为了维护我们足球队的形象，我们强拉硬拽地把你拉了起来，不曾想你这家伙一会拉拉我的胳膊，一会拍拍我的手臂，一刻也不消停，我们责怪你时，你还嘿嘿地朝我们傻笑。球场上威风凛凛的小旋风怎么就像缺了根弦，难道是上帝为你打开了一扇足球的窗户，却关上了那扇读书的窗户吗？我们把你拉到一排军事书籍类书架旁，你突然像发现了新大陆，呼呼啦啦一下选了一堆枪炮、舰船类书籍，津津有味地读了起来，连我们偷偷给你拍照都没发觉。你好像对这些枪炮知识的书籍入了魔，直到图书馆开始清场，才恋恋不舍地把那些书放回原处。看到你愿意读书了，我们也很高兴。约定下周还带你来看书。临走的时候，还特意帮你选了本《三国演义》让你带回家看。读书是一件很快乐的事情，我真希望你可以变成一个爱读书，有文化的足球小球星。

写同学同桌作文(篇5)

他，个子高高的，眉清目秀，头发乌黑乌黑的几个月前光荣“下岗”的大门牙至今还没没有长出来，说话挺幽默的，让人忍不住想笑。他是谁？他就是我以前的同桌——吴浩天。

一提到他，我的话语可就要滔滔不绝了。吴浩天性格开朗，活泼淘气。吴浩天学习成绩优异，特别是数学，虽然他年龄是班上最小的，但他的成绩却是班上最棒的。数学课他发言特别积极，总是把手举得高高的。要是老师没有让他回答问题，他就会非常失落的长叹一口气。

他还是一个善良的、乐于助人的男孩子。记得有一次我们一起去上书法课的时候，发现钢笔没有墨水了。“这可怎么办，老师规定要用钢笔写字的呀！”顿时，我心里泛起了一股急意。突然，我想起了讲台上的备用墨水，可打开瓶盖，我傻了眼：瓶里空空的，墨水被同学用完了。“怎么办？怎么办？”我急得满头大汗，这时，他沉默了一会儿，说：“这样吧，我给你一点墨水，也许能撑一会儿呢！”“真的？”我喜出望外，急忙拿出钢笔。只见他把墨水一点点输进我的钢笔里，他本来就很少的墨水变得更少了。那天，还真多亏了他，我才撑了下来呢！

他还是我们班的笑料，没有事的时候总爱编些笑话，逗得我们肚子都笑疼了。这不我们刚学过《春晓》这首诗，他就随即朗诵了这样的诗句：春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来风雨声，不知死多少。看着他摇头晃脑的架势，大家笑得前仰后合。

这是我的同桌，一个善良、淘气又幽默男孩——吴浩天。

写同学同桌作文(篇6)

我的同桌是一个很普通的人，但我却很佩服她。

报道的那一天，我来到了已分好的班级，坐到了最后一排。我幻想着中学生活是怎样的，想着想着，一个女生来到了我的旁边坐下了。

一连几天过去了，我的同桌从来没找过我说一句话，我不禁有些生气。一个星期后，姐姐送给我一支黑笔，可是做完操回来后，笔竟然失踪了!我怀疑的第一个人就是我的同桌，因为只有她在教室。我问她有没有看到我的笔，她摇了摇头。可我却看到她文具盒里分明就有一支笔和我的一模一样。我误以为是我的笔，便告诉了老师。老师严厉地教训了她。

可接下去，我忽然发现我的笔正安静地躺在桌洞里，我大惊失色，对同桌说：这是你的笔，对对不起。我不敢说下去了，我害怕她会告诉老师，可她并没有，而是心平气和地说：没关系。

在周一晚上周测时，我的黑笔没油了，时间一分一秒地过去了，我还有很多题没写，心里如十五个吊桶打水七上八下。因为上次的误会，我一直不敢和同桌说话。她似乎知道了什么，便迅速地从笔袋中找出一支黑笔，递给我：快写吧!我接过笔，对她说了一声：谢谢。

经历了这件事以后，我和她成为了无话不说的好朋友。她的成绩在年级中是数一数二的，但她并没有骄傲，课后还会辅导我。

我和她常常聊人生，聊理想，看夜空中的星星，我们俩暗暗下定决心，要成为天上那最闪耀的星。

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描写同桌作文

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描写同桌作文(篇1)

我的同桌唉，说到底就一个字—坏，跟他坐一块，你难免不被气得吐血啊！他就是我们班的顽皮大王，听听他的事迹吧！

他个子不高，黑黑的，矮矮的，一副贼眉鼠眼的样子，一看就知道不是什么好人。上课时，老师说一句，他插一句屡教不改，老师被他烦得一个头两个大，只好将他发配边疆—到教室后面听课。没想到，他不但不觉得害臊，居然还跟他的死党—白东祥聊起天来了，像个从疯人院里逃出来的疯子，老师的警告他压根就不放在眼里，只管自己干自己的，他非要闹得满教室想菜场一样才甘心，无药可救啦。老师罚他抄词语，他就不停地在我耳边抱怨，说他有多冤，我的耳朵都快起茧子了。我看他一点儿都不冤，纯粹活该。但说他是十足的坏嘛，也不对，他也是个热心肠，只是他把他好的一面深深地埋藏在了心底，只要你真正愿意跟他交朋友，他也会把好的一面展现出来。他很大方，我找他借东西，他总是毫不犹豫地说：“自己拿，以后要用就自己拿！”真豪爽！有时，我跟他说；“你要把作业认真地写完才能去玩。”他就会很高兴地答应我：“没问题！”结果，他真的写完作业才出去的，作业的质量还不错呢！但好景不长，没过多久，他又变回原来的样子了。

我的同桌就是这样一个人，虽然成绩不好，品德也不是很好，但我相信只要他肯奋斗，肯努力，他就会是老师眼中的好学生，同学眼中的好同学！

描写同桌作文(篇2)

自从我们班“搬家”后，我和程胜华就“匹配”成了同桌。刚来到这个“社区”，一切似乎都变得陌生，总觉得空荡荡的。

然而，“活”了一段时间后，我想对同桌说：同桌，前几天我很无聊。我只是想找点乐趣来刺激它。只是用了一些奇怪的、刻薄的语言来嘲笑你。但这些话你其实可以坚持下去，不会动心，不会生气，之前的室友早就“杀”了我！你的态度反而让我感到愧疚，你的包容和大度真的值得我学习！同桌，你的知识面很广，当你被问了几次不寻常的问题时，你可以像魅力一样回答它们！你读的书比我多。好几次看到你课余时间“啃”书，被其他同学招来玩，你却坚决拒绝了同学要你一起玩。请求，拒绝游戏的诱惑，真佩服你！你很恶毒！哈哈！

不过，我也为你挑出了你的缺点。有时你还在课堂上看课外书，却忘记了所有的功课；你忘了整理书包；而你学习太刻苦，不懂得“劳逸结合”！

然而，俗话说“人无完人，金无精”！同桌，我还是佩服你，因为有你同桌，我很荣幸！感觉好幸福！

描写同桌作文(篇3)

我有一个搞笑的同桌-张博文，他是班里赫赫有名的四大天王之一，当然，我也是。

他的头发翘翘的，眼睛乌黑乌黑的，鼻子比较塌，让人看着很滑稽，这也让我每天都能得到许多的快乐，但是也有一些烦恼。因为每一次在上课的时候他只要一逗我，我就会和他一块儿上讲台。

有一次在英语课上我正在专心听课，他拍了拍我对我说:“王绍臣”！他挤眉瞪眼儿的跟我说了一堆话。 他的语言幽默表情古怪让我看着非常想笑，于是我就终于忍不住笑了一声。结果被严肃的英语老师看到了，叫我们两个一同上了讲台。当时我虽然上了讲台，可是我的内心仍然平静不下来，一直偷偷的笑。英语老师看见了，暴跳如雷，把我们俩狠狠的批了一顿，可是我和张博文仍然在笑，于是她把我们“友好”的送到了门外面。

我们两站在门外相互看着开始哈哈大笑，结果刚开始笑起来英语老师就从门外一下出来，让我们俩打了一个寒战。即便在老师的眼底下挨批评，我和张博文还是忍不住偷偷的笑了一声，英语老师终于恼了，她说今天不让你们哭，我就不是你们英语张老师。我当时想在这么严厉的批评下还能忍不住笑的，也就是我们这天王同桌难兄难弟了。

后来我想了想，才知道我们这样笑的话，不仅会让老师感到影响课堂纪律，也会让同学们对我们很不满，这一次的教训让我明白了一个道理，如果你想放松的话，也是可以的，但是你要选对场合。

我这个又气人又搞笑的同桌，他是个好孩子只是有些调皮。以后我要先把我的缺点改完以后，再来帮他改掉他的缺点。我们两都要和天王时代告别，做个“四月天好少年”吧！

描写同桌作文(篇4)

我和她已经是相识多年的老同学了，却从未深入的了解过她。小学分别后，竟然再一次相遇，并且和她成为了同桌。

朋友之间的友谊是通过深入的了解才会变得坚固。经过几个月的了解，我和她变得越来越有默契。在我的印象中，她是一个冲动、脾气火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女汉子”。当然，这些只是她的“外包装”。

她也有细心的一面。科学考试的前一天，我信心满满的对她说：“只要我仔细地检查，考好这张科学试卷是绝对没有问题的！”可是，一到考试，我的脑子就“死机”了。这张试卷考得一塌糊涂，面对着红叉满满的试卷和刺眼的分数，我一个人黯然神伤。忽然，一张异常显眼的红色纸条从我眼前窜过。我的好奇心促使我打开那张纸条。熟悉的字眼映入我的眼帘，让我的心瞬间暖了起来，原来是我的同桌，怕我伤心难过送来的“慰问品”。信中的每一字，每一句，都深深地“住”进了我的心里。刹那间，我和她在一起的画面像走马灯似的浮现在我的脑海。其实，这并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事，她都会在第一时间帮我解决难题。虽然结果不怎么样，但还是要谢谢她的义气相助。

她无论何时，都在我的身边鼓励我，让我感受到友谊的温暖。想要获得最真挚的友谊，必须要学会对朋友坦诚相待。真正的朋友，不单单是在一起玩耍这么简单。她是你在人生的冬天，为你钻木取火的人，是在你迎来人生中的春天时，甘愿为你做影子的人。

她，就是为我冬天取暖，春天为我默默“奉献”的人。

描写同桌作文(篇5)

我有一个同桌，她叫xxx，扎着两个羊角辫，长圆形的脸蛋儿，两道细长的柳眉，一双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的，她爱笑，一笑起来腮边就露出一对甜甜的酒窝，那清脆婉转的笑声，就像一首动人的歌，令人陶醉。她高兴时，两个羊角小辫也似乎在欢笑；她心情沮丧时，那两个羊角辫也跟着耷拉下来了，她勤奋好学，在学习上很有一种厚脸皮精神。

在家中写作业，还是在学校里学习，她遇到难题时，她总是有一种打破砂锅问到底的精神，问老师、问同学，不弄懂弄会绝不罢休。这么简单的问题，还不会。、真是笨啊这样的话常常在她耳边听到，但她听了也只是笑笑，毫不在意。

记得有一次在课堂上，教师在黑板上出了一道题，我俩都没有做出来，她问我：这道题你会做吗？能给我讲讲吗？我心想：如果我说不会，她一定会笑话我的。于是我决定敷衍过去。就说：我现在忙得很，少来烦我，这么简单，你再想想。我自以为这番话语能彻底打消她问我的念头。但是我很快发现我错了，那你一会有时间再教教我，行吧。她说，我结结巴巴的说：我我一会也没有时间。听了我的话，她默默地走开了，我陷入了深思：我都给她那么浇冷水了可还是没有浇灭她未知的欲望，这种学习上求真务实的精神真值得我学习啊要！十分钟加去了，她回来激动地对我说：终于弄明白了，老师给我讲了。

虽然她这种厚脸皮精神，有时会受到别人的嘲笑了不理解，但是我一定好好学习这种精神，在学习上把这种精神发扬光大。

写我的同桌作文

你眼中好的作文是什么样子的呢？作文是人类感性和理性的结晶，作文让我们在文字的世界里游荡寻找思维和灵感的驿站。最真实的内心想法可以借助作文来表达，幼儿教师教育网的编辑向您分享了“写我的同桌作文”，有需要的同志请来此一观！

写我的同桌作文 篇1

浓浓的眉毛，突兀的鼻子，一笑就露出8颗洁白牙齿的标志性的笑容，还有那随时变化单双眼皮的，笑起来弯弯的小眼睛，让他在人群里非常显眼，一眼就能被认出。这，就是可爱而又帅气的朱泉旭，我的同桌。

朱泉旭很喜欢体育运动，每次有体育活动，保准他会第一个跳出来。记得那次运动会，我俩一起参加200米短跑。比赛前几天，我们一起训练。每当我感觉体力不支、想放弃时，他却没有丝毫松懈，仍然一如既往满头大汗、认认真真地坚持训练，让我惭愧不已。

比赛的日子到了，就在我们换好衣服下楼的时候，他不小心磕破了腿。我们急忙带他去医护室包扎，因为疼痛难忍他都哭了，我们都劝他别去参加了，跑步时伤口会更加疼痛的。可他依然坚持上场，并对我们说：我们是为班级而战，既然报了名就一定要努力争夺荣誉。这是对对手和对自己的尊重，也是为集体负责，我不能临阵脱逃！他的眼里透露着一股坚定执着的光芒，那是必胜的光芒！那一刻，我们知道他一定会成功！

上场后，他忍着疼痛，反复做着热身，眉头紧锁，我们知道他的伤口一定很疼。随着裁判的一声枪响，他如箭离弦般冲出起点，跑在了前面，但是好景不长，因为伤痛，他的速度慢了下来。他被我与另一位队员超了过去，就在超过他的那一霎那，我担心地看了他一眼，他的额头豆大的汗珠一滴滴往下掉，牙齿紧紧咬着嘴唇，似乎快要咬出血来了。我被他不屈不折的精神深深打动了，我心里暗暗发誓：我一定要坚持、加油，替朱泉旭跑下去，拿到第一名，为我们一班争光！朱泉旭加油！我边跑边冲他喊道，他对着我微微笑了一下，速度也再次提升，紧咬牙关奋力超过了另一位队员，紧随着我冲过了终点，取得了第二名的好成绩。我永远忘不了他冲到终点后迷人的笑容，就像一个凯旋的战士！

这就是我的同桌，他那股坚持不懈的精神常常鼓励着我，面对困难不退缩不放弃！这就是我的同桌，一个非常有体育精神的朱泉旭！

作者简介：徐嘉瑞，昌吉市第十小学五年级一班学生。

写我的同桌作文 篇2

我的同桌长相秀气，肤色健康，看上特别清利落索。可是你别被他的外表所蒙蔽，他可是个实其实在的“双面人”。

他的第一面——拖延症。

假如老师在班级里布置一篇作文，他可以足足写上一个礼拜，不知道的还认为他在写毕业论文呢！你瞧，还没写几个字就走神了，一直盯着书桌里发呆，我凑过去一看，里面摆放着一个未完成的魔方，看来他的拖延症又要犯了。

果然，他停下手中的笔，拿起魔方就不停地滚动，似乎不把这个魔方拼完，他的心里就有好多小虫子在爬，又或是他感觉不把魔方拼完就没办法展示他的才艺？几分钟过后，这个魔方终于大功告成了，他长舒了一口吻，把魔方放好再提笔，一口吻写了三句话。

合法我认为这只迷途的羔羊知道返回家园了，要洗心革面浪子回头时，没想到他再次让我的判定失误了。

我的文章完成一大半了，转过身再看看他，发现他的眼睛又不自觉地看向了窗外，那儿仿佛又朝他打开了一扇通往新世界的大门。忽然，他拉着我的手说：“你快看，那棵树上立着一只小鸟，它一动不动的，像个哲学家！我想它应该和我一样，正在思索人生呢！”看着这位沉醉在自己世界的同桌，我忍不住怼了一句：“不仅如斯，我看它和你一样忧国忧民！”

终于，我的作文画上了最后一个句号。再次回头看他的进度，竟然发现他还在和窗外的鸟儿蜜意地对视，我都怀疑他是不是连这只鸟儿有多少根毛都数清了？这时，他终于提起了重如千斤的笔，在第三句话的末尾画上了句号。

“叮铃铃——”此时下课铃打响了，只见他立即又变了一张脸，痛心疾首地捶着胸口说：“老天呀，我好不收留易预备改过自新，你怎么就不愿给我个机会呢？”看着他作文本上可怜的三句话，再看看他那言不符实的表情和语言，我忍不住送了他一个白眼：一节课只写个开头，你的拖延症什么时候才能治好？

他的第二面——跑步能手。

我的同桌固然做作业爱拖拉，但是来到体育场上时却像换了个人——虎虎生风！学校每一次开运动会，都能看到他在跑道上挥洒汗水的身影，他老是像个小猎豹一样向前方的目标冲去，而且每次赛跑都能获奖。而这个时候他老是一脸傲娇地对我说：“怎么样？虽说我学习比不上你，可是我的体育仍是可以傲视群雄的吧！”看着他露出的一口大白牙，我只好竖起了大拇指：“你真棒！”

这就是我的同桌，一个时而犯拖延症，时而在赛场上冲锋陷阵的风一般的男子。

写我的同桌作文 篇3

他有一双大大的眼睛，笑起来脸上有两个小酒窝，有一张能说会道的嘴巴。

他是个贫穷的孩子，是留守儿童，一开始我不太喜欢他，特别是他的嘴，全部牙齿都是黑的，像两排黑芝麻，还有他的脸像个黑人。

可是，我渐渐发现他的优点比缺点多了一倍，他非常爱笑，有一次画画课，他画了植物大战僵尸，他对自己的作品笑了笑，从那里候起，我们的关系好了起来。

有不会的题时，他告诉我，我一步一步地教他，在我的帮助下，他的成绩进步了不少，还有老师的教导下，他的语文从60多分进步到80多分，进步了二十多分，我真为他感到开心！我对他说：同桌，恭喜你语文进步了二十多分。他回答：你等我一会儿，我有个东西要给你。说完，一溜烟儿跑回了教室，过了一会儿，他手里拿了一块小橡皮，他给了我，还没等我说为什么时，他说：这是你的回报。说完就走了，我会意地笑了笑。

直到现在，我们还是同桌，我很喜欢这个热情开朗的同桌！

写我的同桌作文 篇4

我的同桌名叫叶子铭，他学习当真，在所有学科上都是一丝不苟；他学习当真，当真到好似已经变呆，正如“天才与疯子只有一步之遥”；他学习当真，有时让我哭笑不得。我的同桌，真“呆”！

他呆，呆在学习上。一上课，他的两只眼睛牢牢地盯着黑板和老师，目光好像要把黑板烧出两个洞来，又仿佛他要把老师说的每一个字都刻在心里。他手上的笔牢牢握着，只有在老师讲最重要的知识点时才动那么一下下。他的身子挺得直直的，像一尊石像。老师讲到出色之处时，他就真的像个呆子了，眼睛睁圆，眼皮不眨，嘴角微扬，陶醉在老师所说的那种意境之中。每当老师提出一个问题时，他的大脑老是飞速运转；每次老师点他回答问题，他百分之百能答到点上来，好像谜底早就刻在他的脑海里。我也受他的影响，上课再也不讲话了，再也不玩了，我与他一样，像呆子般当真听讲，淘气功能徐徐退化。

他呆，写功课时很呆。记得那次，老师刚把功课发下来，他便如鱼得水，飞龙上天一般快速地翻开功课，拿出草稿本，开始狂写。除了右手手指，全身没有其他一个器官在运动，他又进入了石化状态。我看见了，也同样地打开书，开始写功课。一题又一题，我越做越感到不合错误，老师还没有教到这里来啊？我叫了他一声，发现他又呆呆地思索着，毫无反应。我又看了看他，他仍在奋笔疾书，好似在与时间赛跑，一回儿停下，一回儿又开始，一会儿飞速书写。脸上时而愁眉紧锁，应该是遇到了困难；时而眯眯眼，好像怀疑自己的眼睛有没有看错；时而嘴角微笑，好似明白了什么道理。

我也又开始奋笔疾书，反正随着学霸学，再怎么也错不了。忽然，他竟停了下来，好像感觉到了什么不合错误：“柳浩然，老师似乎不是让我们写这本功课吧？”我看看四周，别人都在写另一本功课，和我们俩写的不一样，我们写的内收留，根本就没有学到这里啊！叶子铭，你这个呆子！啊——我怎么那么倒霉！我真不知道该哭仍是该笑。不外，叶子铭绝不在意，马上拿出那本准确的功课，又陷入“呆萌”状态。唉，我也只好随着呆下去。

他呆，但并不是呆子，他呆得当真，呆出了提高，呆出了荣誉。

课堂上，老师正在点名。“叶子铭，120分！”“叶子铭，书写有提高！”“叶子铭，A++！”“叶子铭，主题很明确！”“叶子铭，全对！”……一声声老师们对他的表扬，天天都有，礼炮不中断！那一份份优秀的成绩，恰是他“呆”的结晶。

他有着那种耐劳钻研、当真执着、同心专心一意的钉子精神。他像一枚铁钉，有着向里钻的狠劲，坚韧不拔，永远向学习的铁板中钻，无论那里有多厚，甚至与墙一样厚，他也能钻到底；无论那里有多么地坚硬，甚至比合金还要坚硬，他也能钻出一个洞。这种钉子精神，是最值得我们学习的。正如袁隆平，袁隆平爷爷就像钉子一样，一生只研究杂交水稻，一年又一年，一次又一次刷新由自己创造的世界纪录，这不恰是钉子精神吗？

没错，钉子精神是我们学习所需要的，也是中国发展所需要的。我同桌身上的“呆”，就是这种钉子精神，我也会像他一样，继承“呆”下去。

写我的同桌作文 篇5

我的同桌是个女孩。她有一双细线似的眉毛，眼睛水灵灵的，高高的鼻梁下面一张樱桃小嘴，样子可爱极了！身材高高瘦瘦的。

她非常的温顺，老是喜欢笑。由于她非常喜欢和我玩“石头、剪刀、布”，她赢了就会非常的开心；要是她输了，就会很不服气地叫我和她再来一局。

她很胆小，很怕小虫子。由于她碰了小虫子以后，小虫子就会动，似乎要冲向她一样。她也是个热心肠，有一次，老师让我们写功课，我想，我要是写完了功课，就可以在家里看课外书了！我写着写着，发现有一道题不会做，而同学们都在奋笔疾书，我不想打搅他们。这时，我的同桌看见了，就问：“你怎么不写了？”我小声地回答她：“有一个组词我不会。”同桌说：“我会，我给你讲吧！”她说完，就耐心地给我讲解，经由她的梳理，这一题我终于会了。然后，我写好了功课，同桌也写好了功课，我们一起交给了老师查看。最后，我们一起离开了校园。

我想，我有一个多么好的同桌呀！我想要和她永远做同桌。

写我的同桌作文 篇6

我的同桌名叫叶子铭，他学习认真，在所有学科上都是一丝不苟；他学习认真，认真到好似已经变呆，正如天才与疯子只有一步之遥；他学习认真，有时让我哭笑不得。我的同桌，真呆！

他呆，呆在学习上。一上课，他的两只眼睛紧紧地盯着黑板和老师，目光似乎要把黑板烧出两个洞来，又仿佛他要把老师说的每一个字都刻在心里。他手上的笔紧紧握着，只有在老师讲最重要的知识点时才动那么一下下。他的身子挺得直直的，像一尊石像。老师讲到精彩之处时，他就真的像个呆子了，眼睛睁圆，眼皮不眨，嘴角微扬，陶醉在老师所说的那种意境之中。每当老师提出一个问题时，他的大脑总是飞速运转；每次老师点他回答问题，他百分之百能答到点上来，似乎答案早就刻在他的脑海里。我也受他的影响，上课再也不讲话了，再也不玩了，我与他一样，像呆子般认真听讲，调皮功能渐渐退化。

他呆，写作业时很呆。记得那次，老师刚把作业发下来，他便如鱼得水，飞龙上天一般快速地翻开作业，拿出草稿本，开始狂写。除了右手手指，全身没有其他一个器官在运动，他又进入了石化状态。我看见了，也同样地打开书，开始写作业。一题又一题，我越做越感到不对，老师还没有教到这里来啊？我叫了他一声，发现他又呆呆地思考着，毫无反应。我又看了看他，他仍在奋笔疾书，好似在与时间赛跑，一回儿停下，一回儿又开始，一会儿飞速书写。脸上时而愁眉紧锁，应该是碰到了难题；时而眯眯眼，似乎怀疑自己的眼睛有没有看错；时而嘴角微笑，好似明白了什么道理。

我也又开始奋笔疾书，反正跟着学霸学，再怎么也错不了。突然，他竟停了下来，似乎感觉到了什么不对：柳浩然，老师好像不是让我们写这本作业吧？我看看周围，别人都在写另一本作业，和我们俩写的不一样，我们写的内容，根本就没有学到这里啊！叶子铭，你这个呆子！啊我怎么那么倒霉！我真不知道该哭还是该笑。不过，叶子铭毫不在意，马上拿出那本正确的作业，又陷入呆萌状态。唉，我也只好跟着呆下去。

他呆，但并不是呆子，他呆得认真，呆出了进步，呆出了荣誉。

课堂上，老师正在点名。叶子铭，120分！叶子铭，书写有进步！叶子铭，A++！叶子铭，主题很明确！叶子铭，全对！一声声老师们对他的表扬，每天都有，礼炮不断！那一份份优秀的成绩，正是他呆的结晶。

他有着那种刻苦钻研、认真执着、一心一意的钉子精神。他像一枚铁钉，有着向里钻的狠劲，坚韧不拔，永远向学习的铁板中钻，无论那里有多厚，甚至与墙一样厚，他也能钻到底；无论那里有多么地坚硬，甚至比合金还要坚硬，他也能钻出一个洞。这种钉子精神，是最值得我们学习的。正如袁隆平，袁隆平爷爷就像钉子一样，一生只研究杂交水稻，一年又一年，一次又一次刷新由自己创造的世界纪录，这不正是钉子精神吗？

没错，钉子精神是我们学习所需要的，也是中国发展所需要的。我同桌身上的呆，就是这种钉子精神，我也会像他一样，继续呆下去。

写我的同桌作文 篇7

我的同桌是个调皮的男孩子，他很好动，常常不完成功课，而且有时还欺负我。

在那个阳光灿烂的中午，我完成功课后，刚要去操场上流动，这是，老师让我检查我同桌的功课完成情况。我回到座位后，把他的语文功课本拿起来一看，我大吃一惊，功课本存在着良多良多的问题，一共有22课没有让老师批功课，错的也没有改正，然后我就对我的同桌说：“你一共有22课功课没批，为什么？赶快补上吧。”他不但没有改过之意，他的眼睛里却布满了嫉妒和怨恨，大声叫着：“我鄙视你，歧视你，我恨你。”真是不可思议，他不但不接受帮助，而且还对我发脾气，气魄汹汹，我满腔怒火，听了他的话差点儿没昏过去，心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把委屈往肚子里咽。那天晚上，我的心久久不能平静，他的话不时地回荡在我的耳边，我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。更客气的是他竟然谢了一篇日记来“攻击”我，我很难过，心想：他不但不反思自己的过错，反而还把过错强加到我的身上，还仇恨别人对他的帮助，我不想再管他了，可转念又一想：这也是老师交给我的任务，我怎能扔下不管呢？再说：我们都是同学，同学之间要互相帮助，帮助别人也长短常兴奋的事，想到这些，我的心突然亮了起来，我还和往常一样监视他检查功课，我要用我的真心来感动他，帮助他，让我们共同提高。

这件事对我的促动很大，我毫不能被别人的仇恨打到，我要坚强勇敢地面对，要用爱心来帮助同学，团结同学，在成长的道路上共同提高。

写我的同桌作文 篇8

我的同桌叫闫铭健。他是一个顽皮、陶气、幽默而又可爱的男生。他酷爱NBA，时常拿着NBA的书看得津津有味。

有时，他在家遇到有趣事或看书时看到好笑的地方，都会讲给我听，让我与他共享快乐。

他是一个乐于助人的好同学。每次，在我不会做数学题时，是他耐心的帮助我。还有风次，我弄丢了笔、橡皮，他借给了我。要说他的好处，告诉你，就是让我说三天三夜，我也未必能说完。

他虽说有数不尽的好处，但也有一些小缺点。

人总要有错嘛！

有时，他顽皮、淘气的场合真不是地方。

有一次写数学练习册，他一直用胳膊挤我。后来，我的桌子却全被他所霸占了。他就这么一直耗了下去，终于，下课了。他看见老师来了，便赶忙收了回去，气得我，差点哭了。

……

哎，我的同桌真是一个调味料，让我尝到了酸、甜、苦、辣，更是让我哭笑不得。

写我的同桌作文 篇9

常常看见她穿着素色的衣裳，带着浅浅的微笑缓缓走来。

她常常挂着笑容。她的笑声像初出的太阳，笑声甜美，清新爽朗。她的微笑如夕阳西下，温柔腼腆，笑靥如花。

秀丽的瓜子脸上，两道颇似银灰色的眉毛，高挺的鼻梁。永远带着笑意的双眸。透出一股纯朴的气质。

她是个乐于助人的好姑娘，心肠软。但有人求助她时，她总是耐心的帮助。

她在对待事情的方面肯努力，肯钻研。我深深的佩服她的这股冲劲。记得她在刚入初中时，经过一段时间的拼搏，进入了班级前二十名。可喜可贺。

生活中的她和学习中的她都是我的榜样。她教我学习要认真，才能取得更好的成果。她教我考试要细致，才能避免不必要的失误。她教我不要忧郁，保持开朗，展现最好的笑容。

她也是会偶尔发发脾气。又调皮的一笑。逗你的。在考试失利时，她从不冲动，总是冷静的分析，直到掌握了所有的正确方法才肯罢休。在她的手中，从没有在懂得的题目中再次失误的历史。

记得坐在一起的时候，我在考试成绩不堪入目时，总是默默的哭泣，疯狂的找寻答案。她总是递过一方纸巾，给我轻轻的拭去泪水。低声安慰我。像个大姐姐一样，轻抚我的后背。直到我不再悲伤。

永远记得。当粗心的我摔在地上时，搀扶起我的人是你。当愚笨的我在面对难题发呆时，给我耐心的讲解的人是你。当体育不好的我考排球屡次不及格抱着排球伤心时，默默支持我等待我的人，依然是你。

晟晟。你永远是我最好的朋友。请让我们在青春的彩虹上共同的成长吧。

写我的同桌作文 篇10

我有一个有趣的同桌，我们大家都叫他大豪。

他长着一对眯起来简直看不见的眼，却总能仔细观察到生活中的点点滴滴。深深的抬头纹不但没有描绘出他历经的沧桑，反到使他更加俏皮活泼，仿佛每一件事都值得他笑一般。个子不高，心眼极多。

他给我们带来过许多快乐。

我们把一中的图书楼2楼叫做“T2”这里有许多平板电脑供我们学习。敏锐的大豪立刻发现了，他发觉可以在这上面进行游戏。这对学习压力极大的他是多么好的机会。他第一次进去时身体还不断发抖，左望望，右望望。他仗着身小个矮，在借书中的学长学姐们中间挤来挤去。

终于，这个“小偷”一般神色慌张的少年登上了梦寐以求的“T2”。初入这里，他感到十分惊奇!不仅在于整齐的学平板，还在于大家都在学习。只见他伸出不停颤抖的右手，借了一个平板。并将游戏音量关到最小，以此来显示卑微。他的心理被游戏攻破了，他的作业开始应付。直到成绩如穿心之箭射穿他的自尊，他才醒悟，压力是不能靠游戏来永久消除的。游戏固然有意思，可这毕竟是虚拟的!大豪懂了。他开始认真，累了但充实了。

他还是集憨厚、体贴、细心于一身的中国好同桌。

那是一节自习课，突然，宁静的教室被角落里的一阵争吵声打的浑浊了。同学们都向这个不起眼的角落看来。没错，正是我俩在争吵。起因只是一段小事，可我不依不饶的“索赔”点燃了导火索。双方都有责任，可我却摆起了架子，这使得憨厚淳朴的大豪怒了，他表面上给我甩脸子，一方面又极力的像个做错事的孩子，极力想要挽回我。他是我的好朋友，而我内心也极其空虚，终于，我们又和好了。

大豪，你是我的好同桌，是我最好的搭档，是我人生路上最好的回忆

写同桌的作文15篇

您有没有兴趣了解关于“写同桌的作文”的内容呢？接下来，请看一下。作文是阅读的源泉，读者是知识的汲取者，而写作让我看到了生活的细节。有时候，一些优秀的作文可以给我们在写作时提供很多灵感。您知道一篇优秀的作文应该具备哪些特点呢？

写同桌的作文(篇1)

我的同桌名叫陈裕锋，是一个阳光小帅哥。虽然我和他同桌的时间并不长，但是我还是对他有很深的的印象。 他是一位“四眼”哥，整天推他那副眼镜。他瘦瘦的，但他体育成绩毫不逊色。四年级下半学期的仰卧起坐他一分钟竟然做了52个,这令我们全班都对他赞不绝口！他更是一位长跑健将，在冬季运动会上，他参加了长跑比赛，他在跑道上风驰电掣的速度令全校师生都为他尖叫，呐喊！在那次比赛他获得全校第一的好成绩，拔得头筹，为我们全班增光添彩。同学们都称他为“飞人一号”。

其实，性格上他比较内向，在课堂上不经常看到他举手，但只要他回答，总是那么精准，那么到位；每次朗读都是那么洪亮，给我留下深刻的印象。他十分大方，有一次我忘带了钢笔，他毫不犹豫地借给了我。平常同学们缺这少那时，他也总会给予帮助。正因为他的热心也换得了同学们的热情，在他遇到不懂问题或是需要帮助的时候，同学们也会伸出援助之手。

我的同桌每次帮助都不求回报，正是这种大公无私，乐于助人，助人为乐的精神让我在脑海里留下了深深的印象。

写同桌的作文(篇2)

上次有人写篇“怪同桌”，这让我想起的“傻同桌”。我同桌，男，名叫钱存，倒过来就是存钱。我看他存钱都存傻了。

只要老师一发火，他就会用他那圆溜溜，湿润润的眼珠盯着老师，脸还涨得通红，问他什么又不回答，真拿他没办法。

别看他那个样子，其实他就是个两面派，老师在，他乖，老师不在，他就欺负我。还好我懂得反击。但是每次的反击都对他造成不了什么伤害。

就说他怎么捉弄我的吧。他每次趁我不注意或不在时，都拿我的东西。有一次，竟然把我的笔横着拿，把书包拎起来套在笔帽上，玩钓鱼的游戏。这也算了。他还破坏公物，一直把我的椅子弄倒在地上，然后再在我桌上画猪。我跑到座位上时，看到眼前的这一幕，我大声喊道：“死钱存，捡起来。”他假装捡不起来，我只好自己捡，抬头一看，他双手捂住他的嘴在那坏笑。我火冒三丈，恨不得砍了他。我假装心平气和的说：“钱存，不要紧，我不怪你。”

我假装指着宿舍那说：“你看，那是什么？”我趁机拿掉他的笔，放在桌面上的洞里面，因为他绝对想不到哪儿。他傻傻地转过来说：“没有啊。”我说：“哦，可能是我看错了。”他正想写作业，发现笔没有了。我问：“钱存，你不写作业，你干嘛呢？”他急得脸都红了：“我笔呢？”我看着他的样子，忍不住笑了。他说：“还我笔。”于是，翻遍了整个桌子。我不小心把他的笔的笔头露了出来，他发现了。但不要紧，因为我还是报了一个大仇。

哈，今天天气真晴朗，姐的心情格外爽。

写同桌的作文(篇3)

我有一个非常好的同桌，叫孟欣。她长着水灵灵的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，一张能说会道的小嘴。我们不但是同桌，还是最好的朋友。我给她起了一个外号，叫小蚂蚁。

小蚂蚁的心眼可好了。有一次，我在数学考试中忘了带格尺，急得像热锅上的蚂蚁，小蚂蚁知道了，将自己新买的格尺，喀嚓一声掰成了两半，把长的一段递（dì）给了我。当时我别提多感动了！

可是，我们有时也会为一些小事闹矛（máo）盾（dùn）。那天上语文课，我们的胳膊撞（zhuàn溃├醋踩ィ孟欣生气地瞪（dèn溃┝宋乙谎郏我便立刻在桌子上画了一条小黑蛇，谁也不许过界！从此，我们的友谊（yì）就被这条小黑蛇隔住了。上课两个人也不再讨论了，总是你打我一下，我骂你一句。我们的成绩下降很快，心里很难过。直到那天上数学课，我由于忘记带书急得都快哭了，小蚂蚁把书推到我面前，小声说：一起看吧！我们一起看书，一起做题，不知什么时侯，小黑蛇不见了。我们看见自己袖子上的黑印（yìn），都笑了！

小黑蛇走了，我们又成了好同桌、好朋友！

写同桌的作文(篇4)

你从来就没有向我借过橡皮，问你原因，你说你很少用铅笔。

不知你是否能想起，那支失踪的钢笔，是我把它藏起，目的是让你用铅笔，用我的橡皮。

其实我也是很少用铅笔的我没有铅笔。一次偶然的机会，我看见了你那支精美的自动铅笔。于是我买了一块很香的橡皮，只为借给你。

在钢笔失踪后，你终于向我借东西了，一支圆珠笔。而我交给你的却是那块很香很香的橡皮而且没有用过，当你笑着说我拿错了东西时，我讷讷地对你说：拿着这块橡皮吧，愿它擦去我俩的距离，愿它擦出美丽的火花!你愣了愣，然后又笑了，是勉强的笑。你说：不用了，它或许会擦出愉快和友谊的。说完你没拿圆珠笔，而是用起了很少用的铅笔。

之后，我们的目光很少再相遇，见面也只是点头示意。

那次我用尽全力鼓起勇气向你说的话转眼成了过去。几年以后我悲伤地把那块香味已逝的橡皮轻轻丢弃，丢在教室的纸篓里。在毕业即将分离的时候，你叫住了我，从口袋里掏出一块很香很香的橡皮，对我说：愿它能擦出我们长长的友谊和快乐，愿它能擦去你所有的忧郁!

看着你笑眯眯的样子，唉，让我说些什么好呢?同桌的你。

爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。

何其芳

和你一同笑过的人，你可能把他忘掉;但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。

纪伯伦

写同桌的作文(篇5)

我的同桌是一个男生，叫曹义卓，圆圆的脸，普通的学生头，一双大大的眼睛，一个小小的鼻子和一张大大的嘴巴。

我的同桌字写的不错，可是有时候字写的也不好。他高兴的时候脸笑得像一朵花。他的座位挨着墙，每次都是踩着我的椅子过去，我的椅子上有一个“污点”。他自己还种了一盆花生，发现花生晚上的时候叶子就合上，耷拉着叶子。所以他还以为花生死了，就大声的叫起来：“妈!我种的花生死啦！”可是第二天早上花生还活着。他心里充满了疑问。他查过书以后才知道，花生跟人一样也会睡觉。这个问题我都不知道。

记得有一次，我们去比赛捉蜻蜓，蜻蜓到处乱飞，我们左手抓右手捉，可还是抓不到。我们坐在两块大石头上想来想去，突然想到请“捕捉高手”网来抓住这些淘气、会飞的小娃娃，时间一分一秒的过去了，该回家了，我们看看自己袋子里的蜻蜓，再看看对方的收获，笑呵呵地说：“打成了平手”。

我的同桌真是一位聪明的同学！

写同桌的作文(篇6)

我有一个小伙伴，这个小伙伴是个女的，她留着一个蘑菇头，一双水汪汪、明亮的大眼睛，一张可爱的樱桃小嘴，脸蛋红扑扑的，像苹果一样红，她十分可爱。这个小伙伴的画面得很好，是我们班级板报小组的一名十分优秀的成员。

记得有一次，美术课上，徐老师叫她上来画盆花，她画得很好，得到徐老师的表扬，她获得了一等奖。徐老师对同学们说："今天这个同学很荣幸获得了画画一等奖，掌声鼓励。"徐老师的话一说完教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。同学们用羨慕的眼光一齐投向了她。

这个小伙伴也很助人为乐，记得昨天我的铅笔盒忘带了，我到处找人借，我找到了她，说："今天我的铅笔盒忘带了，你可以借我铅笔吗？"说完她一口答应了，从铅笔盒拿出铅笔递给我，我连忙对她说："谢谢你，谢谢你。"她说："不用谢，同学之间应该互相帮助，这是我应该做的。"

我为自己有一个这样的好伙伴感到骄傲，同学们你们知道她是谁吗？

写同桌的作文(篇7)

同桌的你

写同桌的作文(篇8)

记不得从几时起，他成了我的同桌，从那天起便战火不断，硝烟四起。可能是因为我们生辰八字不合，双方常为一点鸡毛蒜皮的事而大动干戈，吵得乌烟瘴气，而胜者往往是他。呜呼哀哉!

人人都说君子动口不动手，而他呢，君子动口又动手。

一次下课后，我坐在他的座位上和同学谈笑风生，突然一本厚厚的书砸在我头上。干吗?我站起来冲他喊道。哼，未经过本人同意，竟敢坐我的座位，活该!说完扬长而去，把我气个半死。

他为自己定了两条规矩：一、不许和女生说话;二、不许和女生打架。可惜一条也没做到。

不过说实话，他的科学成绩胜我一筹。一次科学课下课了，同桌迅速地写好了作业，一道难题困住了我，我怎么也想不出，只能硬着头皮去问同桌了。我话音刚落，同桌说：如果想要我教你作业，就叫三声师父吧!听了这话我火冒三丈，可是又有什么办法呢。我低声下气地说：师父乘三。我心里暗暗痛骂，瞪了他一眼。他在一旁嬉皮笑脸地凝视着我：你是天才中的蠢才!我讥笑他：Thankyou，谢谢你的赞美!我是天才中的蠢才，总比你这蠢才中的天才好得多吧!哎呀，我这话说的真是搬起石头砸了自己的脚。

同桌的他，虽然是个惹人生气的男生，但也勉强算一个幽默风趣的男生啦!

写同桌的作文(篇9)

“明天你是否会想起，曾经最爱哭的……”每当我听到《我的同桌》这首歌曲时，我就会想起我的同桌。我的同桌是个女生，她的个子不高，身材瘦小，学习不是很好。你想知道她是谁吗？你只要看了这篇作文就会认识她的。

她有一头乌黑的长秀发，大约有两尺多长，她喜欢在头顶上扎一个小辫子。一双圆圆的`大眼睛，高鼻梁，但鼻子里经常流着鼻涕，嘴巴也大大的，看起来不是那么乖巧可爱。

她的缺点很多，例如：上课时不认真听讲，尤其是数学课，经常在抽屉里玩玩具。她也不讲卫生，鼻子里经常脏脏的，皮肤也很黑，就好像好久没有洗过澡似的。

她爱吃零食，却喜欢把零食袋放到我的抽屉里，我俩每次都会因为这而大吵特吵。我还经常给她捣乱，所以她也讨厌，我也讨厌她。

她还很臭美。她经常在课间说自己是明星，我故意逗她问：“你是哪个明星呀？”她说自己是杨明。而我却屋漏寡闻不知道杨明是谁？上课的时候，她还经常拿一个小镜子照来照去，有时还对着镜子扎自己的头发，被老师抓住训了好几次了。

她虽然有很多的缺点，但是经常给我们带来许多欢笑笑语，让我们枯燥的学习有了些许的快乐。

这就是我的同桌——柳涵玉，你们喜欢她吗？

写同桌的作文(篇10)

我的同桌——王梓锐我的同桌李瑞，头发短短的，额头前面一绺稍微长点，还往上翘；脸上的雀斑几乎上百个，左边一片，右边一片，不过看的日子长了，就觉得不那么明显了。

他很脏，他的全身上下几乎没有一处是干净的。有的时候，他的不讲卫生还会闹出笑话。有一次，老师让我们做试卷，他的钢笔没墨水了，他就打开墨囊，用墨囊里仅存的一点墨水蘸着写，到最后，弄得满手是墨水。

我怕他弄到我的身上，就对他说：“你拿张纸擦擦，你看你的手上那么脏。”没想到他竟然从地上捡起一张纸来擦，我也是真晕了。还有一次，他的钢笔坏了，弄了一手墨水，他的嘴巴边上起了个泡，他用手指着那个泡问我：“这是不是有个泡？”我点了点头，他看我点头，就轻轻的按了一下那个泡，他把手拿下来时嘴上满是墨水，我说：“你的嘴上染上墨水了，你擦擦吧。”

他正在低着头写字，他抬起头看了我一眼，随口说了句：“没事，我舔舔就行。”他伸出了舌头，左舔舔，右舔舔，最后用手一擦。老师看见了，就问我怎么了，我站起来一说，全班同学笑成了一团。

哎，同桌呀，你要是能改掉这个毛病该多好？

写同桌的作文(篇11)

你瞧，那个正在看书的女孩，就是我的同桌。他可是一只“书虫”。

她那乌黑色的头发，浓浓的眉毛，眼睛就如同两颗黑色的水晶似的挂在眉毛中间，鼻梁高高的，鼻梁上架着一副深度的眼睛好像位小博士似的，樱桃小嘴，那张嘴里蕴含着他丰富的表情：高兴时，撇撇嘴；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油灯。从这张嘴里说出的话，有时能让人火冒三丈，有时却让人忍俊不禁大笑不己。他学习还不错，语言表达能力不算好，个子中等。同学突然问他问题时，她总会在那傻笑，不过她还是挺乐于助人的。

记得有一次，我们还在上课，突然下课铃响了，同学们就如同一支支离弦的箭一样冲出了教室，门都快被挤爆了！班里只剩下几个平时比较文静的同学。有几个调皮的男生从外面跑进了教室大喊了几声：“吴卤蛋！吴卤蛋！”(那时是我同桌的绰号，其实她叫吴鹭丹)我本以为她会大发雷霆，没想到吴鹭丹还是津津有味的看着书，那几个男生又以更大的声音喊道：“吴卤蛋！吴卤蛋！”可是她还是津津有味的看着书，那几个男生有调皮的说：“吴卤蛋！你是不是耳背啊？”吴鹭丹理都没有理他们，从她的眼神里可以看出她已经完全陶醉于书中的故事无法自拔了。

怎么样我的同桌就是“一只”名副其实的书虫吧！

写同桌的作文(篇12)

一曲《同桌的你》，感染了多少人？那些过去的、在夹缝中的爱情，在时间的无涯荒野里，我们的相遇没有早一步，也没有晚一步。在这青春美丽的季节里，绽放的爱情之花如同一首青春活力的诗歌，一曲宣言爱情的悠歌。带着娇艳，也带着无情的鲜红的刺。很有感染力的一首歌，听后想起了那时候的同桌，那时候的你，那时候的点滴，那时候的很多很多·····

如果一个人不曾有过令人心醉的初恋，不曾尝过属于自己的第一杯浓烈芳香的爱情之酒，不曾感受到震颤心灵的第一首爱的乐曲，那么就让他羡慕和遗憾吧。

明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你······

一首老狼的《同桌的你》勾起了我那段本该流逝、尘封的记忆。它让我感到甜蜜而又痛苦；熟悉而又陌生的画面。如同一部古老的爱情剧在我脑海里一幕幕地放映着曾经是同桌的你，不知道明天会是谁为你盘起你的长发，又是谁为你做好的嫁衣······

或许我只是你人生中的一个匆匆过客罢了

与你相遇时，我就开始坚信自己会因此有一个永恒。可是我错了。

写同桌的作文(篇13)

在小学的生活中，闪烁着数不清的记忆浪花。在里面有一个人让我最难忘。他，就是我三年级的同桌。

他叫王强，因为他博学多才，鼻梁上还戴了一副大大的眼镜，所以我们送了他一个雅称：“大学生”。在其他同学眼中，我和他做同桌是最合适不过了。其实我们都在心目中树立了一个坚定的目标：一定要超过对方。我们一直都在暗中较劲，但是有一件事我对他佩服得五体投地。

有一次我无意中翻开了王强的奥数书，一道题引起了我的注意啊！那么多数字呀！”我惊叹道。这道题我想了很久，也没有想出来，总不能一个一个的数字加吧，那得加到猴年马月呀！正当我疑惑不解的时候，王强走了进来。他不但没有怪罪我动了他的书，还细心地给我讲解了这道题。“我们有一道公式（首项+末项）*项数/2，相邻的数之间的公差是一样的，就可以用这个公式。”听他滔滔不绝地道来，我简直惊呆了。后来，我按照他教我的方法成功地算出了这道题等于他见我学得这么快，还给我讲了高斯解这道题的故事。我津津有味地听着，这更是让我震惊。

后来，他因为某种原因学了。在记忆的银河中我会永远记住这位博学多才的同学，希望他不要忘了我这个在暗中和他较劲的同桌。

写同桌的作文(篇14)

我的同桌是小红。她十分的漂亮。她长着一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。还有一个小小的鼻子和一张红红得嘴，她还有着白雪般的皮肤。整个人像个洋娃娃。

她不仅长得美丽，还有一颗善良的心。还记得有那么一次，我因为上学时匆忙忘带了文具盒。等到了学校过了好长时间才发现。马上要上课了，回家取的话时间肯定不够。正当我焦急万分的走来走去，小红看见了我，你怎么了，看起来这么着急？我忘记带文具盒了！我借你用吧！我的笔带得多。等一下，我把它们都拿出来放到桌子上，咱们两个一块用！”我好高兴，跳了起来，大叫着：“太好了！”上课时，如果我们同样用一种笔，那她总会让着我，让我先用．而且那些笔都放的离我很近，离她远，她总是怕我够不着，每次用完都特意的放在离我很近的地方，使我能够方便些．

她总是那么的爱帮助人，无论是谁，只要你需要帮助，她都会尽自己最大的努力去帮助你，这就是我的'同桌小红。

写同桌的作文(篇15)

韩欣彤和我在一起做了两年的同桌，她是一个很文静的女生，你别看她这么文静，在学校里，她可是我的“大救星”呢！

有一次，我突然想起来数学考试要用圆规，可是我却没有带，这可怎么办呀？我正着急的时候，她好像看透了我的心思，便走过来说：“是不是没带圆规，我的给你用吧！我还有一个。”我当时感激不尽，都不知道怎样答谢了。

在自习课上，全班同学都在认真地写作业，她也是班上的学霸级的人物，“唰唰唰”一会就写完了，可我却被一道数字题难住了很长时间，我只好向韩欣彤求助，她非常乐意为我解题。她先从头到尾地把题目读了三遍，然后和我分析问题，讲重点环节，不仅教会了我这个题目，还举一反三，让我把类似的跑题目都学会了。她讲题目的时候就像一个小老师，对待学生有时严厉、有时温柔，也不会不耐烦，总是讲到我会了为止。

现在虽然我们不坐在一起，但仍然是好朋友，下课时我总会去找她玩，当我遇到困难时，她依旧是我的“大救星”！

关于同学同桌作文10篇

或许"关于同学同桌作文"是你正在寻找的内容。根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，写作文可以增强我们的专注力。若作文有写作上困难，是可以参考一些别人的文章。如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

关于同学同桌作文【篇1】

“朋友你今天就远走，干了这杯酒，朋友······”电视里播出了田震的《朋友》。我坐在柔和的灯光下，翻开陈旧的相册，翻开“友情”，翻开那令人遐想的友情······

转眼间，我睁开眼睛，我变成了以前那个调皮的我，旁边站着我的朋友——古一飞。

古一飞是我从小最要好的兄弟，也是我最好的拍档，相册里的古一飞大汗淋淋像刚从浴室中出来一样，看着这张照片，我想起了那件事······

还是7岁那年吧。一个中午，太阳高照，我们俩趁着大人在睡午觉，蹑手蹑脚地跑了出来，此时的我，一副大汗淋淋的样儿，古一飞见我如此地热，便对我说：“姜楠，不如我们去吃西瓜吧！”“西瓜？哪儿来的西瓜？”“上我家去摘呀！”听到这话我可慌乱了，要知道，他家的西瓜谁敢摘呀？狼狗在外面守护加上他爸爸急躁的脾气，谁摘他家的西瓜就等于自讨苦吃。我赖在地上，不肯去。而他，硬是把我拉了去。到了门口，我看见西瓜前的狼狗，不禁退后了几步，可古一飞呢？大摇大摆的走了进去，这时，狼狗朝他喊了几声，这时的古一飞知道他要受到狼狗的攻击了，连忙摘下了一个西瓜就往回跑。我俩并肩跑着，然后纵身钻进菜园子里，大约经过了二十多分钟，狼狗走了，我们俩心中的大石头才落了地。

我们俩躲在了树荫下，打开了西瓜吃了起来，我们吃的是西瓜，而融化的是友情，这时，一个照相机闪光灯一亮······

我回到了现实，看着那照片，才知道他走了······

回忆是那鲜艳油彩，时间是那橡皮擦，想将它擦去，只不过——友情永远擦不干净！

关于同学同桌作文【篇2】

她有着一双大大的眼亮，圆圆的脸，留着一头乌黑长发，她就是我的同桌施颜兮。她有一个在我眼里特别不好的毛病：老师上课的时候，喜欢在桌板底下看课外书，我多次提醒她：老师在讲课，你还在看课外书，小心被老师骂！而她却给我一个白眼，说：哼，我被老师骂是我自己的事情，管好你自己就行了，多管闲事！

可是，有一次，她的举动却让我大吃一惊，改变了我以前对她的看法。

那是一节作文课，老师让我们在课堂上完成一篇作文。这样一来，我后排座位上，有写作法宝抄网上作文件的大神们也慌了神。而且老师安排的这篇作文还比较难写，班上大多数的同学都愁眉苦脸着呢，放眼教室，同学们一个个用手托着脑袋，使劲地想着，就连我们班的写作大神级别的人物班长也在其中。过了许久，我实在是想不出来了，于是，我便把目光投向了我座位四周的人，我的后座同学失去了往日的神力，现在连作文开头都还没写好，还有班长，也就写了六七行。此时，当我把目光投向我的同桌作文件本时，我呆若木鸡了：只见她下笔如有神地写着，都写满一页纸了！

老师穿梭在教室座位间，看着同学们写作的进度，摇了摇头，还轻轻地叹了口气，脸上写满了失望。突然，在一片寂静中，我的同桌冒出一句：老师！我的作文写好了！顿时，全班的同学们发出一阵阵的赞叹声，嘴巴都变成O型，目光不约而同地朝她投去。老师有点感到惊讶地走到她的座位旁，仔细地品读着她的作文。过了一会儿，老师举起她的作文本向我们展示，说：看看施颜兮同学的作文，写了一页半，而且写得文章非常优美，精彩。接下来我给大家读一读她写的片段。说着，老师开始读起了她的作文来

从那天起，我才发现我的同桌是一位如有神助的作文写作能手！

关于同学同桌作文【篇3】

在那圆圆的脸上有着一个高耸的鼻梁，鼻梁上有着一双聚光的小眼睛。两条毛毛虫一样的眉毛看上去格外显眼。最让我记忆犹新的是那两只大耳朵，他的耳朵可神奇了，会前后摆动，就像动画片里的图图，令我们都叫他动耳神童。他还有这今年最流行的公鸡发型，看起来特帅。这就是我的同桌吴严卓。

吴严卓不但是我的同桌，他还是我兴趣班里的搭档。我们一起在学拉丁舞。他在我们班里可是国宝级别的，跳双人拉丁时就是要男搭档，所以每次跳双人拉丁时他总是低着头羞红着脸。记得一次，老师竟安排我和吴严卓在桐庐大剧院舞台上跳双人组合，到了最后跳好还要扇他一个清脆响亮的耳光。那时我们天天排练，每天练三小时，练的时候，不是他慢半拍，就是我快半拍。就这样他还没少挨我打，我们练了N次，也付出了很多汗水，功夫不负有心人，我们表演非常成功。

我们还是住同一个小区的，常常一起做公交车回家。有一次，一个挺着大肚子阿姨拉着一个小妹妹上了车，慢慢的走在过道上，他看那些叔叔阿姨没有让位之意，就突然嗖的一下站起来说：阿姨您坐我们这边吧!因为我们坐得比较后面一点，有点不太方便，这是吴严卓红着脸说完的。阿姨也微笑着对我们说：不用了，我们也没几站，站一会就到了。阿姨还没说完只见吴严卓跨过我大腿来到阿姨身边，他拉着小妹妹来到我身边，踢了踢我，意识我让坐，这时阿姨也走了过来，谢谢你了小朋友阿姨说着，不客气他羞着脸挠挠头说着。

这就是我的同桌，我的搭档，我的同伴，一个喜欢帮助别人又害羞的小男生吴严卓。

关于同学同桌作文【篇4】

从一年级到四年级，我在茅以升读书。那时候，我有一个最要好的同学——骆玲漪，我们常常一起上学，一起回家，一起造作业，一起玩耍，由于我们住的很近，所以我们常常会结伴回家。

记得有一次，快要放学了，安老师把我们叫到办公室门口，对我们俩说：“骆玲漪妈妈打电话过来说你们的家长都很忙，叫你们俩一起回家。”我们下楼来，天已经下起了倾盆大雨，骆玲漪问我：“王珏，你有雨伞吗？”我摇摇了头，她从书包里拿出一把伞，那是一把很小的雨伞，我们都是班里的高个子不错哦不错哦，加上我们的大书包，那么小的伞，我根本收留不下我们两个人撑回家。骆玲漪跟我说：“王珏，那我先回去了，你等一会儿”我只好点点头，她就在这大雨中徐徐消失了踪影。

看着同学们一个个被家长接走。我不知道我到底该怎么办。我甚至有些怪我妈妈，怪我妈妈为什么不来接我；有些怪骆玲漪，怪骆玲漪在这时候太不够朋友了。风往教授教养楼里吹来，我退了几步，感觉越来越冷，雨也往教授教养楼里下。徐徐地，雨越下越大，风刮得更猛烈了，吹得我瑟瑟发抖，这其实是太冷了！这时，一个认识的身影映入眼帘，我想可能是骆玲漪，走近点看，恰是骆玲漪，她那条浅蓝色的牛仔裤已经变成了深蓝色，左手撑着一把伞，右手还握着一把雨伞。整理时，一股暖流涌上心头，这不恰是暖暖的友情吗？我们俩说说笑笑，走在回家的路上。

固然我已经转学，可是这暖暖的友情我永远也不会健忘。

关于同学同桌作文【篇5】

在我们的生活中，只要你处处留心，一定能发现去多有趣的东西，下面我来说说我和家人一起做的实验吧！

吃完晚饭，我们的实验就开始了，这个实验的名字叫“鸡蛋浮沉实验”我先把鸡蛋小心翼翼地放进水杯里，屏住呼吸，目不转睛地盯着实验杯，只见鸡蛋像潜水员一样，慢慢地下沉，一直沉到了杯底。然后我把鸡蛋捞出，向水杯里放了点盐，用筷子搅了搅，只见鸡蛋懒洋洋地躺在杯底，一动不动，好像一个熟睡的娃娃。我又向杯里倒了点盐，搅了搅，但顽皮的鸡蛋依然纹丝不动。我有点垂头丧气，感觉让鸡蛋浮起来希望不大。可是，我不甘心。于是，我又往杯子里加放了一大勺盐，再把鸡蛋放了下去，又拿起实验杯搅了搅，结果会怎样呢？我的心不住地怦怦直跳，似乎要破口而出，只见鸡蛋抖了一下，仿佛一下子轻了许多，从杯底竖了起来，又像个刚睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上“冒”，最后终于“破水而出”，成功浮出了水面。大家异口同声地高呼：“成功了！成功了！鸡蛋终于浮起来了！”

做完实验后，我的脑海里出现了一个问题：为什么鸡蛋在盐水里能浮起来呢？我去网上查了资料：原来物体的重量大于水的浮力时，物体就下沉；物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮。水是有比重的，我们在水中加盐，是为了增加水的比重。当水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋自然就会浮出水面。这也正是“死海”淹不死人的原因所在。原来如此呀！我恍然大悟。小小实验真有趣！不仅好玩，而且还让我掌握了生活中的科学知识。

关于同学同桌作文【篇6】

每个人都有烦恼，我的同桌最近也有了许多烦恼，我天天坐在他身边，也为他着急。

我的同桌叫洪雨，他是个虎头虎脑的小男孩，一张爱说笑的嘴巴，嗅觉异常灵敏的鼻子，两颗水晶般的眼睛镶嵌在脸上，显得不失活泼又不呆板。

表面上看，他的确是个惹人喜爱的小男孩，他爱说爱笑，是个阳光男孩，没什么烦恼。但是，到现在我才明白，并不是所有人都没有烦恼的。

早读时，他用书盖住脑袋，趴在桌子上，眉头紧皱着。我关切地问他怎么了，可他却难过地摇了摇头，像个小可怜。

这可不是他平时的作风呀！

放学时，他是最后一个离开教室的，我悄悄地跟在他后面。只见他背着书包，手插在口袋里，独自走在路上。沉重的书包把弱不禁风的他压得似乎越来越矮了。我才察觉，最开朗的人也有孤独的时候呀！

一连几个星期，他好像变了个人似的，孤言寡语。我疑惑不解，好几次想开口问他，可话到嘴边又咽了下去怕伤了他的自尊，使他愈加孤僻。

后来问同学，才知道他是因为成绩下降而烦恼的。哎，他的父母外出打工，没人辅导他，才导致成绩下降的呀！

原来非常开朗的人也是又烦恼的！

如果世上没有烦恼的话，那该多好。随着时间的转变，洪雨的烦恼是否会消失？

关于同学同桌作文【篇7】

我的同桌同学马强，平时听老师讲课总是东张西望的，做作业也总是马马乎乎，每次考试成绩总是排在全班的后几名，虽然学习不好，但他有一个特长，就是擅长搞笑。

一天，学校期中考试，马强有一道题不会，他看前面的同学是个三好学生，他就想：“作弊一回不会让教师看见的。”于是，他就像长颈鹿一样伸长脖子照前座的同学抄，正好被监考老师看见，老师说：“不许偷看！”考完试，老师给大家讲题，老师说：“现在我来提问”，马强一听心当时就提起来了，吓得他马上把脖子缩到衣服里……下课后，同学们被他的滑稽样给逗的哈哈大笑。马强急红了脸，对大家说：“笑什么笑，我这叫大丈夫能屈能伸！”

第二天，在上语文课时，老师讲的是地球的'故事，老师说：“马强说说地球是什么形状的？”而此时马强正在想昨天晚上看电视踢足球的事，甚至连书都拿倒了，他隐约听到老师提问的是球，就随口回答：“贝克汉姆进球了……”同学们被逗得前仰后合的，老师也被他搞的哭笑不得。

关于同学同桌作文【篇8】

我的这个同学，他长得牛高马大，说起高度他在全班的排行可是数一数二的。没错，他就是林豪同学。

林豪的力气挺大。那次，学校搬迁，我们需要帮二年级把他们的桌椅搬到校史厅，要跨越整个操场，这是一段比较长的间隔。我们全班每人要协助搬一套桌椅。个子矮小的我只能勉委曲强地推过去，抬起来非常吃力。而林豪不一样。他左手把桌子抬到肩膀上，右手把椅子轻轻抬起来，还健步如飞。寻常人的气力有限，还不能这样搬。他搬完一套又一套，看见他来往返回了几回。我不得不佩服！他的力气的确大，又有热心肠。

也许他能做体力活，但是一旦赶上要动脑的那些，他就不想做，懒披发。真是希奇的人。

开学第一周，他就开始不交功课了。老师批评了他，他笑嘻嘻地保证说明天一定把全部功课都做完交上来；第二天，林豪仍是一如既往地没有交功课，他对造作业的热情真不如搬东西的热情。一直到现在，他的功课呀，仍旧是想交就交，不想交就不交。老师也无可奈何。在课堂上，他读书的声音很小，词语他基本都能读对，读课文就中断中断续续的。说明他仍是有学习潜力的嘛。老师督促一下，他就当真学一下，过不了多久，他又变回原样。唉林豪呀林豪，能不能自觉一点、当真一点？

下课的时候，他就是活泼幽默的笑星。今天早上下课的时候，坐在他附近的女生凑过来问了我：“今天日记我打算写林豪，你猜我怎么写？”我正要启齿，不知什么时候，林豪竟泛起在我们旁边，插了一句：“写我很帅呗！”哈哈，这个人也太自恋了吧。

对，这就是班的超级帅哥——林豪同学。

关于同学同桌作文【篇9】

他，个子高高的，眉清目秀，头发乌黑乌黑的几个月前光荣“下岗”的大门牙至今还没没有长出来，说话挺幽默的，让人忍不住想笑。他是谁？他就是我以前的同桌——吴浩天。

一提到他，我的话语可就要滔滔不绝了。吴浩天性格开朗，活泼淘气。吴浩天学习成绩优异，特别是数学，虽然他年龄是班上最小的，但他的成绩却是班上最棒的。数学课他发言特别积极，总是把手举得高高的。要是老师没有让他回答问题，他就会非常失落的长叹一口气。

他还是一个善良的、乐于助人的男孩子。记得有一次我们一起去上书法课的时候，发现钢笔没有墨水了。“这可怎么办，老师规定要用钢笔写字的呀！”顿时，我心里泛起了一股急意。突然，我想起了讲台上的备用墨水，可打开瓶盖，我傻了眼：瓶里空空的，墨水被同学用完了。“怎么办？怎么办？”我急得满头大汗，这时，他沉默了一会儿，说：“这样吧，我给你一点墨水，也许能撑一会儿呢！”“真的？”我喜出望外，急忙拿出钢笔。只见他把墨水一点点输进我的钢笔里，他本来就很少的墨水变得更少了。那天，还真多亏了他，我才撑了下来呢！

他还是我们班的笑料，没有事的时候总爱编些笑话，逗得我们肚子都笑疼了。这不我们刚学过《春晓》这首诗，他就随即朗诵了这样的诗句：春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来风雨声，不知死多少。看着他摇头晃脑的架势，大家笑得前仰后合。

这是我的同桌，一个善良、淘气又幽默男孩——吴浩天。

关于同学同桌作文【篇10】

我的同桌叫蔡少峰，他身材矮小，有一头乌黑的头发，眼睛小小的，鼻子下面一张小巧的嘴巴，眼珠转来转去的，好像在想什么鬼点子，他样子调皮，也带点可爱。他是一个活泼好动的小男孩，他的爱好是踢足球，还踢得有模有样呢！

我的同桌虽然调皮，但也助人为乐。我记得有一次，我忘记带铅笔盒回校，非常着急，于是，我在上课前问同学借笔用，可大家都不舍得把笔借给我用。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。心急如焚的我有点坐立不安，正当我绝望的时候，突然有人拍了一下我的肩膀，吓了我一跳，我扭头一看，原来是同桌蔡少峰，他说：“你有什么心事？”我低下头不好意思地说：“我把铅笔盒留在家里了，你能借一枝笔给我用吗？”同桌知道我的心事后，连忙说：“当然可以！”我听了，放下了心头的大石，刚才那焦急的心情也一扫而光。“谢谢你少峰，你真是雪中送炭啊！”。“不客气，同学之间就应该团结友爱互相帮助。何况你以前也帮助了我呀！”少峰一边说递给我一支笔。我接过笔，连忙说：“谢谢！谢谢！”少峰摆摆手说：“不用谢，这是我应该做的。”

多好的同桌呀！在我困难的时候帮助了我。我为有这样的同桌而感到骄傲！

点评：小作者在文中介绍了自己熟悉的同桌，开头小作者先是简单地介绍了同桌外貌、性格、爱好。让同桌的形象跃然纸上。接着抓住人物的语言、动作等来展现同桌在我忘了带铅笔盒回校，最无助的时候，及时雪中送炭的事。突出了同桌助人为乐的精神。

关于同桌学习的作文6篇

幼儿教师教育网相关专题：“同桌学习的作文”。

在读书的时候大家接触写作文的次数应该很多。一万篇作文就是一万种思想，当我们提高自己的写作兴趣，作文自然而然可以写好。在写作文时需要注意哪些呢？栏目小编特别为你收集的“关于同桌学习的作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于同桌学习的作文【篇1】

黄雪不愧是我们班的班长啊！她表现要好，上课当真听讲，下课也当真完成老师布置的家庭功课，并且很爱读书。

有一次，我们正在上课，黄雪的同桌一直在和她说话，她依然眼睛盯着黑板。但是她的同桌仍是不依不饶的和黄雪说话。黄雪最后坚决地高高地举起手，把她的同桌告了老师。黄雪肯定是不想让同桌打搅她学习。

运动会上，同学们都带着小零食，但是黄雪却只带了一瓶奶和几本书。她一手捧着书目不转睛的看着，一手举起奶瓶刚要往嘴里送……“啪”一声，地上满是奶。原来一位同学遇到了她。那位同学一脸茫然，“对……对不起。”黄雪大方的说：“不要紧。”说完，又继承看书去了。

还有一次，在放学的路上，黄雪手捧着书边看边走，有人不小心踩了她一下，她都不知道，还继承往前走去。她还真是一个小书虫。

黄雪是我好朋友，我为她自豪。

关于同桌学习的作文【篇2】

我的同桌是一位爱学习的人。不合错误她让我敬佩的是她的乐于助人。

她留着长长的头发，一双明亮的眼睛，还有着樱桃似的小嘴。

我的学习并不好，经常请问我的同桌，而她很有耐性的为我解答，换做是别人，早不耐烦了。她的成绩固然不是全班第一，但是在学习的立场毫不比别人差，下课后温习，上课当真听讲，积极回答问题。有几回我都很崇拜她呢！

有次，由于我弄坏了教室里的东西，老师就要罚我自己一个人在班上打扫卫生，还要把操场上的树叶扫干净。这次，我可完蛋了，由于妈妈叫我早点回家，要去参加爷爷的生日。

我的同桌好像知道我有事情，然后她对我说：“假如你有事，你就去把！我来帮你打扫。”当她说完这句话时。我心想：她应该知道，干这些活会很累的！

“不累吗？”我对她说。

可她的回答让我惊讶，“不累，由于我们是同学，互相帮助是应该的。”

当天下战书，我并没有及时回家，我留下来跟她一起打扫。

关于同桌学习的作文【篇3】

我的同桌是个小胖子，有一对炯炯有神的眼睛，“河马大”的嘴巴。脸上还有一块伤疤，虽然有一块伤疤但是他很腼腆，很幽默。有一次他在课堂上拿了我一块皮擦，我也没太追究。。从那以后我就对他产生了好感——有好吃的东西一起分享，下课一起玩，等等！。

他很爱学习如果遇到了难题、不会做的题，他从来都是绞尽脑汁的想啊想，一直想到会做为止。如果实在不会做了他就会追着你问：“这个数对吗？这题到底是不是这样做的啊记得我们以前我和他还画过分界线，我们俩总是提心吊胆的，生怕超过了分界线。可是有一次上数学课，不知他是不小心，还是有意“侵犯”，竟超过了6次。

叮咚叮咚下课铃响了，我立即转过身对他说：“按照我们的规定你超界了6次就要受到6次的惩罚。”他听了不但不生气，还嬉皮笑脸的说：“你看我这么笨的人，要是还不撤销分界线的，我迟早会被你“打死”的。”我听了，高兴极了，因为至少我以后上课都不用再提心吊胆害怕超界了，就爽快的答应了。现在我们又成了形影不离的好友！这就是我爱学习，宽宏大量的同桌！

关于同桌学习的作文【篇4】

在每个人的身边，都有一些先进的人物（值得学习的榜样），他们身上有许多值得学习的地方。而被我看做身边的、心中的榜样的则是我的同桌——张建东。

张建东从二年级开始就和我同班，他是我最好的朋友之一。课余时间，我们经常一起嬉戏。无论是在玩耍中，还是在课堂上，我觉得他最值得我学习的一点便是他那满腹学识。他那渊博的知识在我们班是出了名的，简直是我们班的“智多星”。就拿一节科学课来说吧，当时老师在讲全球气候变暖的原因，全班同学都在认真地听着，突然，坐在我身边的张建东举起了左手，果断地对老师说：“老师，您说错了！”接着便头头是道地以另一种说法把全球气候变暖的原因详细说了一遍。我怀疑张建东记错了，我们科学老师难道会说错吗？回到家，我迫不及待地翻阅《少儿百科全书》，想从那里找到答案。我惊奇地发现张建东的说法完全正确，而老师说的只是一种已被否定了的假设！从那节课开始，我对张建东另眼相看，他的知识如此渊博，他是我学习的好榜样！

张建东不仅知识渊博，他在读书方面也是我的榜样。他的阅读范围极其广泛，文学名著、百科全书都是他的最爱，他看过的书有几百本，他在阅读方面也是我的榜样。

张建东值得我学习的地方还有很多：上课积极发言、作业书写认真、值周认真负责、待人有礼貌……身边有一位这样的好榜样，我成长的过程中就有了努力的方向！

关于同桌学习的作文【篇5】

我的同桌嘛，姓是“胡子”一词的开头，名呢？“王”和“京”连合起来。一看本子，哦，胡琼。这名字固然听起来很有涵养，可她的外貌活脱脱一个卖肉的。你看：头发向后面垂下来，前面却扒开成“人”字状；眼睛像一座水上的拱桥，正影加倒影形成一个常常由于笑而周游地球的眼睛；鼻子在脸上包了一块中间地，一张骂时大，说时小的嘴巴，中庸之道，摆在离鼻子仅底一厘米的地方。这些都还委曲过关，可摆在她那张苹果脸上，咋看都不象样了，不信你瞧：从太阳穴那儿稍凹一点儿，又像驼峰一样鼓了起来，从鼻子那儿开始“下山”，当目标转移到了下巴，一大驼肉早已“贬”为了平地。

她固然外貌像卖肉的，可长处还挺多，好比很大方。瞧，汤老师要红笔，她听了以后，第一个打开书包，飞快的拿出她那被画得贴得花花绿绿的笔袋，飞快的拿出红笔，又飞快的举起来，恭恭顺敬的递到老师手里。我敢打赌，她这一系列动作顶多用了三秒钟。除此之外，她还很有创意。把水珠笔中的黑墨换成绿色果汁橘黄果汁已经成为小事，用水珠笔的笔筒做成挖洞工具也不算什么，最有创意的是她竟然成立了一支挖矿队。先用水珠笔笔筒做成几套“挖掘工具”，又做了几张“海报”放在同学的桌子上。如斯一招呼，倒也在班中成了一个“风云人物”，五角的硬币挖了6、7枚。可她兴致仍不减，竟然还说这步队太小，必需要有30人才行。唉。

她的缺点是长处的两倍，有了这个前提，她当“中下游”可没被冤枉。她呀，成绩不算好，而且万一将她惹火了，不是用那又黑又尖的指甲抓你手背，就是请你吃一整理“棍子炒肉”。而且成绩常常让老师“饶头皱眉头”。我们可怜的老班只好牺牲课余时间帮她补语文，又找了几个同学帮她补习。可她不是不听，就是“失落”。气得老师直骂烂木头不可雕也。

不外，她现在也正在努力学习，让自己成绩好一点。胡琼，要期中考试了，好好温习哟！

关于同桌学习的作文【篇6】

一个暑假过后我的同桌学习别提有多棒了，考试老是名列前茅，她也热于助人，同学一有困难她就会细心地教那位同学，所以她人缘极好。她，就是我班的学习委员黄山芊。

山芊跟我很要好，我们俩的脑袋瓜子成天不停的转，课堂上随着老师的思路想，课余时间随着同学猜谜语、跳绳……多有趣啊！

有一次，老师发试卷，我拿起笔迅速填完了试卷，结果检查一遍后，有一题，还没填，我刚想填，可是，忽然脑袋一空，我根本想不出来，不看不知道，一看吓一跳，艾玛，这题可整整6分！！！‘时间到！交卷！’老师一下令，同学们纷纷交了试卷，我也无奈，扣就扣吧！我去请教我的同桌，她呢，细心地教我，我一下子就懂了。

这次考试，她拿了100分，我佩服得五体投地。

和这样学习好的同学成为了同桌，我的学习一定芝麻开花——节节高啦！

同桌作文

写作能力是考验一个人词汇储备和语言运用能力的关键手段，借助写作我们能够找到自己的方向，肩负起自身的使命。要如何撰写一篇出色的文章呢？在这里，我会为您详细介绍“同桌作文”的相关内容，相信能够满足您的需求！

同桌作文 篇1

今天给大家先容一位我最要好的同学，也是我的同桌。我们俩熟悉了5年了，从来没有吵过架，也没有发过脾气。他是我最信任的朋友。

他叫吴刚，是我们班的学习委员，他每年都会得班级的三好学生，也是大家学习的榜样。我们从幼儿园开始就在一起上学，那时候，他比较淘气，总会挨老师的批评，我总会笑话他，但是他却不会气愤，不会急眼，只会傻乎乎的笑，这也是为什么大家都喜欢他的原因。

他身高不算太高，是我们班的中等水平吧，有着大大的眼睛，高高的鼻梁，年纪小小的他就带上了眼镜，大家都称呼他“小眼镜”，一头黝黑的头发让人看得很惬意。他老是喜欢穿一件玄色的衣服，不论春夏秋冬，都会穿玄色的衣服，可能是对玄色情有独钟。

他的性格很好，长短常收留易接受的让人，由于他十分的平易近人，对朋友呢也是十分和善，所以他的朋友十分多。还有就是他喜欢帮助别人，对于其他同学的难题，他老是大力相助，从来不会说不帮助的时候。所以人缘比较好。

他是我最好的朋友，我们相识这么多年，从帮助我良多，无论是学习仍是糊口中，有这样一个朋友真的是幸运的。

珍惜朋友，珍惜情谊。

同桌作文 篇2

开学了，班里转来了一个乡下的学生，班主任安排他和我坐在一起。

唉！你看他多土气，穿得一点也不鲜亮，上身是黑褂子，又大又旧，下身是胖胖的灰裤子，一点也不合身，脚上还穿着黑布鞋，真是“老土同桌”。我们一下课就去外面玩，他却像木桩一样坐在位子上，不知在琢磨什么。老师让他回答问题，他头低得像豆芽，脸红得像熟透了的苹果，半天说不出一个字。

周五，清脆的放学铃声响了，我抓起书包就走，却被他绊倒了，我重重地摔在地上。他一时慌了神儿，不知怎么办才好，一个劲地说“对不起”。

“对不起能让我身上不疼吗？你眼放哪里了？”我人高马大，平时谁都得让我几分，哪受过这气。我慢慢站起来，瞪了他一眼，抡起我的铁拳头，想教训他一下，让他长长见识。我的铁拳头就要落在他胸口上，却被班长挡住了。同学们都过来劝架，他站在一边流泪，我被几个同学推走了。

“哼！反正不是我的'错。”我愤愤地说道。

周一的早晨，我刚来到座位上，发现桌斗里有张小纸条，上面写着：“同桌，对不起！周五我不是故意的，请原谅！”不用看，准是同桌写的，桌斗里还有一盒创可贴、几个大苹果。我才不要呢！谁稀罕呀！我坐在位上，懒得理他。

第三节，我们班上体育课，老师叮嘱我们注意安全，他有急事就上办公室了，听说下周镇里要举行运动会。我们像潮水一样涌向操场。看我们疯得多痛快！有的在使出全身力气拔河，有的在打乒乓球，有的在跳高，还有几位女生边跳舞边唱《拔萝卜》，真叫人笑掉大牙！都上高年级了，还唱在学前班唱的歌。

去年镇里100米短跑，我得了个第一，这次我报了1000米，希望再次夺冠。太阳当空照，操场上的小草都被晒得低着头，没精打采的。我可不能偷懒，想着胜利的掌声如潮，鲜花似海，笑容甜蜜，心动不如行动！

我甩开胳膊，迈着步子，胸有成竹地小跑，在我还没跑完第二圈时，腿好像灌了铅，头上大汗淋漓，但为了那令人瞩目的奖杯，我又马不停蹄地跑起来……不知过了多大会儿，我觉得头重脚轻，自己像气球一样乱飞乱撞起来。“扑通”一声，我好像倒在地上。之后，就什么也不知道了。

待我苏醒时，只见同桌在我身边，大拇指正按住我的人中，不时地喊我的名字，体育老师手里拿着矿泉水。同桌见我醒过来，愁眉舒展，脸上露出会心的微笑。老师也松了一口气，对我说：“你运动过度休克了，多亏你的同桌按住你的人中，还不停大喊你的名字，真是功不可没呀！”

同桌与老师把我扶起来，同桌非要把我背到教室不可，想起上次我的铁拳头，我情不自禁地流下了眼泪。

之后几天，同桌对我更是关爱有加，我的桌子与板凳他都擦得锃亮，还为我画了几幅山水画，没想到他画的画这么好看。

看着同桌对我的好，想起我对他的恶劣，突然感到难为情。“同桌，对不起！”我在心里偷偷对他说。

编后：

“同桌”是缘。请珍惜你身边这个人，不论他高低美丑，不管他来自何方，我们都要与人为善，真诚相待。让我们由衷地对同桌说一声：“亲爱的同桌，我要和你做一辈子的好朋友！”

同桌作文 篇3

我的同桌是个奇葩。说这句话的时候我的脑海中迅速飞过了这两年相处的片断，的确，她是个奇葩。

按理说，女孩子应该是温柔似水，或者女汉子标配，可是她这两者都不是，你要问她是哪一种，没错，两种风格都具备。

这就很矛盾了，有时温柔的像个小绵羊，让你忍不住想去欺负她，有时候脾气急躁起来三头牛都拉不住她的感觉，你要问我会不会hold不住她这种反反复复的状态，不要紧的，我早已经摸透了她的规律，而且，她也不老是这样阴晴不定的。

刚熟悉的时候，她的确温柔的不像话，跟她在一起的时候，我才知道什么叫做真正的淑女，原认为她就是这样的性格，不会发火，不会跟谁起争执，直到有一次，放学的路上，看到有几个男生在欺负一个女孩子，大概是在闹分手男生不同意，女孩咬着嘴站在那里，赌气不说话，但是男生一直在叨叨说个不停，显著占了优势，语气里还略带嘲讽的样子，同理心让她整理时就忍不了，冲上去骂了那男生一整理，男生一头雾水反映过来预备动手，就被同桌挡住了，我这才发现，她小小的身体里竟蕴含着这么大的能量，平日里琴棋字画诗的她，在打架的时候也能这样临危不惧。

后来我再问起她的时候，她坦白说到当时也有害怕，但是潜意识里只想着要去帮助那个女生，她在我心里的印象一下子晋升了一个档次。

可文可武，能够温柔似水，也能勇猛无敌，这样的我的同桌，是不是有点不一样呢。

同桌作文 篇4

明天你是否会想起昨天你写的日记，明天你是否还惦记曾经最爱哭的你，老师们都已想不起猜不出问题的你，我也是无意偶尔翻相片才想起同桌的你。这首曾经风靡一时的校园歌曲同桌的你讲述着青葱岁月里，对同桌的懵懂情怀和对年少时光的追忆。在我小学六年里，我也有过一位我印象深刻的同桌。

他是一个性格古怪的男孩子，留着阳光的平头，穿戴脏兮兮的衣服。他家并不算贫困，可他的衣服老是破褴褛烂。他缄默沉静寡言，总爱在角落里捣鼓一些破铜烂铁和同学们废弃的文具盒。但他维修能力十分强，坏了的钢笔，卷笔刀在他手里总能“起死回生”。他固然性格忸怩，可是在运动方面可一点都不弱，每次学校组织运动会他总能帮我们班拿到好名次。

他的学习成绩很差，不及格是家常便饭，可是大家都能看得出来他很智慧，上课也在全神贯注的听讲，可希奇的是成绩就是上不去。他的作文中常常有一些奇思妙想，他的鬼点子也让老师捧腹大笑，但他的作文极少得到高分。后来我才知道原因——跑题。固然平时内向，但在课上，他却妙语如珠，总能成功烘托气氛。也不乏有时烘托太过，整堂课成了他在唱主角，令老师气急败坏。

因为他成绩差，老师便让身为同桌的我去帮助一二，因为平时和他多有过节，我也“责无旁贷”。所以我们相处的“其乐融融”。只要我一有什么事戳中了他的笑点，他就大肆宣扬。这也就算了，他还老是乘我不留意时拿走我的文具。我不得不将我的文具藏在十分隐蔽的地方，但是，他总能找到，所以我们就有了一系列斗智斗勇的故事。

我的同桌

我们班的杨依依，她有一头黑漆漆的头发，她有一双水汪汪的大眼睛，她有一个温柔的名字，让人想到“杨柳依依”。她脸上肉嘟嘟的，所以我有时叫她“多肉”。

记得有一次，我忘带语文书了，我焦虑万分，快步走进老师的办公室，用座机给爸爸妈妈打电话，打了许久也没法买通。我走出办公室时，走得很快，眼睛都恍惚了。回到座位上，我趴在桌子上，做好了待会儿上课被老师批评的心理预备。过了一会儿，我同桌多肉来了，问我怎么了，我没精打采地说：“我，我没带语，语文书。”说着，都带上了哭腔。

“哦，没带语文书呀，小问题，你的小多肉马上就帮你借！”她叉着长长的胳膊，大眼睛一转一转的。

我看着她那副样子，又想哭，又可笑。

我见她急急忙忙跑到隔壁班，也不禁随着她，她见我来了，就把我带了进去。当她走进教室的时候，好似那个班就是我们班，她认识得很。她绝不拘束地喊了声她朋友的名字，过了一会儿，她朋友来了，她先先容了一下我，然后直奔主题——向她借书。她朋友二话不说，把书借给我了。

回到教室，我刚坐下，清脆的上课铃响了，老师的脚步声越来越响了。当老师推开门，说出“同学们，我现在要仔细检查一下你们的课前预备”时，我无比感谢感动我的同桌。

我的“多肉”，我的中国好同桌。

同桌作文 篇5

推开门，一股清新的气味扑鼻而来，一个平凡的教室，由于来了新人变得无穷出色。

环顾教室一周，我找到了自己的座位坐了下来。教室里闹哄哄的，仔细一听才听出大家在讨论今天要换桌的事，看得出来同学们都很高兴，我也很期待。我和大家一样都怀着好奇心焦虑地等待着：我们的新同桌是谁？会发生什么？但一想起要离开刚刚认识了的旧同桌又难免有些伤心。不一会，老师进来了，还真说到了换桌的事，只听老师说：“谁最近表现优秀谁就有优先选择权。”老师还在说着，我的思绪早就飞到了刚开学的那几天。

那要先说说我的旧同桌，他这个人给你的第一印象就是大大咧咧，讲话直来直去，天天进教室都要大喊一声，这都成了他的招牌动作，有次上课老师还没进教室他就喊“上课！起立！”谁成想老师恰好进来了，这就尴尬了，逗得同学们哈哈大笑，他自己还心有余悸地说了句：“哎呀！吓死我了！吓死我了！”……

我的思绪被桌椅声打中断了，我像是穿越了又回到现实一样，我们已经换好桌了，我和史金宝同学一桌，史金宝不是太高有点微胖，有着乌黑的皮肤，看上去感觉胖嘟嘟的很可爱，他学习不错，不像以前的同桌的那么斗胆勇敢子，我们相处的很融洽，不会的题也能互相问，不外他下课时有点小调皮，偶尔也会开玩笑逗得我们呵呵笑个不停。

性格多变的同桌让我猜不透，不外仍是但愿我们的情谊天长地久，学习越来越好。

同桌作文 篇6

《同桌的你》，世事变迁再也回不到曾近，我们可以回到教室，可是物是人非，回不去的旧时光，所以就只能怀恋。漂泊这些年，体会了，也明白了。还记得曾近那些只在书本过的日子，虽然拮据，清贫，但是实在，那时候快乐是那么的简单。而今感觉到自己老了，什么好像也没有那么在意了。

曾近喜欢过你，可是不知道该怎么表白，而今你说做朋友，这样可以走的更远，你说：“如果有来生，你愿意做一棵树，没有悲欢的姿态。一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。从不依靠，从不寻找”青春年少，谈情说爱的青葱岁月已经走远，你也不是初初红尘的少女，我也不是只追求书本，为爱执着追求的那位追风年少。现在我只想祝你快乐。

不知曾近的小伙伴们现在生活怎么样了，《同乡的你》，还记得小的时候玩的游戏吗？跳橡皮筋，还记得那时候的场景大概是夏至未至的时候，阳关射在皮肤上暖暖的，我们会在我家门前的那颗古树下耍起来，那时候你的笑脸是那么童真，笑起来是那么的肆无忌惮，可是那时候我们不懂微笑的美好，却把输赢看得那么重要，转眼间过了多少个春夏秋冬。

闲来无事练练打字，此事不关风雨月，纯属闲趣。

同桌作文 篇7

当疫情到来，学生们只能在家里上网课，胆小女生盛欣怡和爱哭男孩尹钢也不例外，从原本的邻居变成了网课同桌。

这对网课同桌在校园有着同样的烦恼，总被同学欺负、捉弄。他俩为了摆脱同学而感到自在，感到开心，可是渐渐的，他们竟然越来越想念校园。疫情稳定回到校园，同学们都谈了各自的感受，发现每一位同学的感受都有所不同，有的说网络不好，容易分神;有的说上网课对视力不好;更多的声音是在说想老师和同学们了。

“失去了才懂得珍惜”这句话说的一点儿都没错。在学校，我们总是抱怨：为什么有这么多作业;考试的题目为什么这么难;为什么总有同学捉弄自己……可是，当“摆脱”这些烦恼，每天在家面对电子屏幕上网课时，大家都觉得缺了点什么。缺了点什么呢?没有了课堂上同学们的积极发言，只有手机上的网课;没有了下课时同学们的嬉笑打闹，只有学习软件上的一条条学习通知;没有了课后的小组讨论，只有屏幕上一张张熟悉而又陌生的脸庞。

盛欣怡的爸爸在盛欣怡想念学校时说了一句话：“没有人能活成一座孤岛”，因为人与人之间长期不见，就会思念彼此，人是有思想、有感情的，即使是讨厌，盛欣怡和蛋壳组合也有感情，也是一种爱。

在2021年，我们也因为疫情原因在家里上网课。还记得第一次上网课，我的心便久久不能平静。往常我总抱怨：体育课可以再多一点吗?为什么我有时候就是融入不到课后讨论中?那些个男同学们为什么有时会捉弄我……现在，我才明白在班里与同学们日日相处，不管是快乐还是烦恼，都是最珍贵幸福的时光。上网课的那段日子，对我来说简直就是“煎熬”，每天过的一点儿都不充实，像是小和尚在敲钟——得过且过。

“没有人能活成一座孤岛”。愿我们珍惜所拥有的美好，去书写属于我们之间的动人故事!

同桌作文 篇8

口头禅是个人的一种标志。描写一个人的口头禅，是抓住一个人性格特点的好方法，大家在写作文时不妨一试哟！

“苍天啊！这题你都不会？”同桌小郭又开始“念经”了！这句“苍天啊”，每天要在我耳边响几十遍。

数学课上，我们正在做习题，教室里鸦雀无声，连轻微的呼吸声都能听到。突然，我身边响起重重的叹息声：“唉！苍天啊！这些题怎么这么难！”顿时，全班同学哄堂大笑，原來是小郭又在散布“魔音”了！

英语课上，老师正滔滔不绝地讲解语法知识，大家听得专心致志。咦？今天怎么没听到小郭的魔音？我心头一紧：她该不会早就饿昏了吧？全班都知道，她是最不耐饿的！我一转头，果然不出所料，只见她趴在桌子上嘟囔着：“苍天！好……饿……啊……”连挨饿时也不忘加句“苍天”，看来，这句口头禅已经在她嘴上“根深蒂固”了！

有一天，我感冒了，正心烦意乱的时候，耳边传来了一声温柔的询问：“不舒服吗？”我下意识觉得这人肯定不是小郭，她可没说“苍天啊”。我转头一看，竟然是“苍天小魔女”！她竟然没说口头禅！我摇摇头：“我没事，放心吧！”听我这么说，她松了口气，笑着说：“没事就好！”说时她还用手摸摸我的额头，忽然，她惊呼起来：“苍天啊！你发烧了！我陪你去向老师请假，你赶紧回家休息吧！”她扶起我，朝老师的办公室走去。一路上，小郭边走边说：“苍天啊，怎么还没到呢？你还能坚持住吗？”“苍天啊！你坚持住啊，快到了！”……

那一刻，浑身发软的我紧紧抓着她的胳膊，看着她那焦急的面孔，我不禁热泪盈眶：原来，她的口头禅也可以那么温暖！

同桌作文 篇9

如果说世间万物的联系，那我就要说我和我同桌了。我的同桌就是大名鼎鼎的捣乱王——刘珂延，把我和他联系起来，那可”好玩“了。

一个星期一，眼看就要考试了，刘珂延还不把作业做好，这不，评讲作业的时候，刘珂延就被罚作业了。老班：“刘珂延，把一到八单元词语抄一遍，放学之前交。罗梦婷，你要管好他，下课的时候除了上厕所，哪都不能去！！不然，你也跟着他抄。”被罚的时候，刘珂延还乖乖的点头说了声“哦“。下课的时候，却又不知道跑到哪里去了，转眼间连个影子都没有。好容易才在四大组找到他：“刘珂延！！你还有罚的作业呢！！快给我回到座位上去写作业！！！”“哎呀，这点作业，一会就做完了。”刘珂延说。我二话不说立马把刘珂延逮到座位上，看着他把本子和笔拿出来开始写了才放心。

“现在请同桌一起合读一本书。”谭老师说。老师话音未落，教室里就传出朗朗读书声。而刘珂延在读书的时候一会玩玩手里的笔，一会玩玩文具盒，一会又在读书的时候发出怪声，我忍无可忍，说：“刘珂延！！给我好好读书！！”这么一吼，刘珂延立马坐正了，声音也不怪腔怪调的了。好景不长，刘珂延又坐不住了，像一个猴子一样，脚动来动去，还踩到我了，手又去玩笔了，我懒得管他，想下课和谭老师说，但偏偏，谭老师看到刘珂延读书不认真而我又不管的情景，老师质问我为什么不管我同桌，我一时语塞，真是秀才遇上兵——有理说不清。就这样，我和刘珂延都被罚做清洁一个星期。

唉，为什么老天要把我和刘珂延联系起来？看来下次真的要管管他了，我也要负起我作为同桌的责任。

同桌作文 篇10

我的同桌是一个名叫吴宇舟的男生，他是一个超自信，品学兼优的`好学生。老师每提到他，就会流露出一丝微笑。每次考试，他都能考高分，我非常佩服他。

记得上一次期中考试，我们迫不及待的等着老师发试卷，自认为考得好的都做起了白日梦。我觉得自己应该考得不错，得意地向四周望了望，心里飘飘然的。可吴宇舟却不慌不忙地说：“如果考得好的话就继续努力，考得不好就得找原因。”“哦噢”有些同学怪叫起来。这时，铃声响了，同学们兴高采烈的坐在座位上，有的在窃窃私语，好像在猜测自己的分数。惟有吴宇舟坐在那里，等着老师报分数。这时张老师突然开始报分数。“吴宇舟！100分”张老师报出了一个高分。我们不由自主的把赞赏的目光投向吴宇舟，他非常害羞，不好意思的挠了挠头，却说：”我觉得自己考的还不是很好，我还要继续努力“。我拿着自己手中的试卷看着那95分的成绩，心里像打了五味瓶似的，有些惭愧。

他让我懂得了什么是谦虚。是我学习的榜样，真希望他能一直做我的同桌共同努力的去好好学习。

同桌作文 篇11

我上小学的时候，成绩蛮好的，只是整天傻乎乎的。

鬼使神差，老班竟然让他的宝贝女儿和我同桌。一想到老班那凶神恶煞的样子，我就心惊肉跳；把这么“一尊神”供奉到我面前，我真的不知如何侍候。

好歹我还有自知之明，在条桌的中间划了一条“三八线”，这叫井水不犯河水，免得引火烧身。可我发现，老班的宝贝女儿还挺聪明达理的：我的课本掉在地上，她会主动给我拾起；偶尔越过“三八线”，她也是视而不见；有时我上课开了小差，她也会轻轻地碰我一下：“老师讲课哩！”我真的受宠若惊，和整天横鼻子横脸的.老班比起来，他的宝贝女儿简直是天仙哩！

可我有时就有点不知道天高地厚了，她给了我点好气，我就拿着鸡毛当令箭，大大咧咧地占据了条桌的四分之三，还显出洋洋自得的样子。刚下课，我的倒霉也就接踵而至，任课老师还没有走出教室，我就挨了一拳，是班主任的公子打的，他还甩过来一句：“别那么嚣张，当心我修理你！”“我怎么忘了，老班的公子就在我的后面，虎视眈眈呢。”我想，“真是大意失荆州呀！”老班的公子打架不是我的对手，但我是怕他的，因为害怕老班打击报复，所以还是忍气吞声。没想到同桌关键时刻胳膊肘向外拐，生气地对弟弟说：“人家又不是故意的，你能什么！”

可能是老班的公子告了我的状，在老班上课的时候，他故意找了个岔让我站起来，又不着边际地挖苦了我一顿。当着这么多同学的面，我感到很没面子，耷拉着头，眼泪一滴滴地向下掉。无意中，我听到轻轻的抽泣声，仔细听听，原来是同位；没想到我受个小小的委屈，风马牛不相及的她，却如此动容，真的让我不敢想象。

同学们和我开玩笑，莫名其妙地喊我“驸马”，这让我很后怕，这话若传到老班耳朵里，他不把我撕成两半才怪呢!

学校组织卫生大扫除，一组一组的，同学们都被派了出去，班里只剩下我、同桌和班主任的公子。看到外面热热闹闹的，我怎能学习得下，眼睛老是向外瞅。无意中，我看到同桌的脸蛋，瓜子型，白净净的，一双眼睛忽闪忽闪的，鼻子更是晶莹剔透；她的头稍微晃一下，披肩的散发也透出温柔的魅力，眼睛的余光告诉我她是多么出奇地苗条、漂亮。想也没想到，这么长时间了，自己身边竟然坐着个美若天仙的女子。想着想着，我不禁哑然失笑，老班又矮又胖，却生了一个如此出众的宝贝女儿，真是匪夷所思。我不敢多想了，更不敢多看，一则自己太寒酸，好歹癞蛤蟆不想吃天鹅肉；二则班主任的公子就在后面，万一在老班面前再参一本，老班那厚厚的巴掌着实太厉害，我不敢再领教了。

大伙打扫卫生去了，老班的公子更不安分，又是搜别人的位洞，又是拉电灯开关绳。一会儿工夫，教室便被老班的公子“洗劫”一遍，开关绳断了，女生的相片被搜了出来，男生从家里带来的好吃的满足了他的胃口。同桌看在眼里，急在心里，老是劝阻弟弟，可是弟弟不听他的。接着同桌老是看我，欲言又止，我也明白她的意思，可人家是老班的公子，我怎敢冒昧。

大家回到教室，一个个怨声载道，更有急性子的哭哭啼啼地去找老班告状。老班回到教室，虎目圆睁，教室一下子变得死一般寂静；老班更是明察秋毫，使用筛选法，教室里三个人，两个是他的孩子，当然我是唯一的作案者。再加上我本身就胆小，早就眼神恍惚，坐立不安了，被老班一下子揪了出来。老班扯着我的耳朵把我拉到讲台上，疼得我直咧嘴，另一只巴掌又高高地举了起来；我心里满肚子委屈，可是说不出，因为作案者就是老班的儿子。也就在此时，我的同桌忽地站了起来，说：“爸爸，是我弟弟办的，不是他！”刹那间，我发现世界一下子变了样，老班是一脸的愧疚，还从来没有如此狼狈过；同学们一脸诧异和不解，静静等待着什么；我呢，委屈的泪水一滴滴淌下；同桌，眼泪也在眼眶里打旋。

过了几天，我转校了，可心里怎么也舍不得同桌的她，可也没办法。

好多年过去了，我心里还是想着她。可分别之后，天各一方，音信全无，总是让我唏嘘不已。

我大学毕业的那年，听一个同学说，她结婚了，不过日子过得很不如意。听到后，我的心如针扎一般难受，眼泪接着夺眶而出。

同桌作文 篇12

我和同桌是一对欢喜冤家，一见面就打打闹闹的，我们每天都在较劲。“铃铃铃……”同学们蜂拥而出，我也正要出去上洗手间。同桌大叫道：“陈芷娴，你过来一下！我有事叫你。”“你能有什么事啊，黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。”我嘀咕到。但是，我还是过去了。“说——又想搞什么花样啊!”我眯着眼恶狠狠地说道。“没……没，只是想向你要个贴贴纸。”许凌云慌忙摇了摇手。我瞪了他一眼，量他也不会耍出什么花招，便把装贴贴纸的小盒子递给他：“用好了，记的放进去。”说着转头就走。

许凌云却一把抓住我的衣服正想说什么来着，我狠狠地瞪了他一眼：“把你的脏手拿开。”一定被我的气势吓到了，他马上乖乖地把手拿开了，一脸真诚地说：“还是你帮我拿吧，免得到时候说丢了还要我赔偿。”“今天的许凌云好像很奇怪啊，平时恨不得拿走我所有的东西去玩，今天怎么会不敢当我的面拿？”我一脸狐疑，但转念一想，“不过他说的也对，他这个人总是毛手毛脚的，万一真被他弄丢了怎么办？”我接过盒子，正要打开时，只见许凌云捂着嘴脸上堆满了奸笑。

难道，难道他把我的贴贴纸都用了，想让我生气。越想越不对劲，我赶紧打开盒子，看看这家伙在搞什么阴谋？“啊——”我吓得魂不附体，立刻扔了盒子，连连后退，全身哆嗦个不停，血管里的血液似乎凝固了。可是许凌云，这可恶的家伙竟然捧腹大笑，还捡起被我扔掉的盒子，朝着里面的蜜蜂阴阳怪气地说：“小乖乖，你干的好，等会儿我给你吃香甜开口的花粉。”此刻我的尖叫声把不少同学吸引过来，他们一个个都在看我笑话呢。我的脸渐渐发热，握紧拳头。“许凌云，你完了，不过在这之前你的小蜜蜂必死无疑。”我以迅雷不及掩耳之势把蜜蜂踩死了。许凌云却一副无所谓的样子走开了。一个小小的复仇计划在我心里蕴酿好了，等着瞧吧！“铃铃铃……”上课了，数学老师走了进来，我拿起眼镜盒，“啊——”与刚才无两样，我再次尖叫起来。“老师，许凌云把蜜蜂放在我的眼镜盒子。”我拖着哭腔向老师报告。

“我……我没有。”许凌云赶紧解释道。老师一听，顿时怒发冲冠，朝同桌吼到：“你没有！难道这是芷娴污赖你，只知道狡辩。快去，把蜜蜂给我扔了！”老师狠狠瞪了他一眼，那眼神好像要把同桌给生吞了。嘻嘻，再看我那可恶的同桌，委屈地小声嘀咕道：“本来就是芷娴污赖我嘛。”看着许凌云被老师训了一通，我别提有多高兴了，心里也舒服多了。这就是我和同桌的开心较量，每天必定变着花样不断上演，我们，就在这样的吵吵闹闹中一天天长大。