学习检讨书

学习检讨书5篇。

今天幼儿教师教育网编辑为大家精选了一篇关于“学习检讨书”的好文章，当我们处于各种成长阶段时，检讨书的出现是比较频繁的。万一有犯错行为产生，需要立马分析并形成检讨， 你想要了解关于检讨书名称的文案吗？欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

学习检讨书 篇1

尊敬的老师和同学们

今天，我很愧疚的给您们写下这份检查，以向您们表示我对上课不认真听讲的行为所做的不对与错误，老师您曾三令五申的强调，上课要认真听讲，可我并没有做到像老师您所要求的那样，对此我很抱歉!

要不是有只虫子落在脑袋上，我想也不会发生这样的事情，可我所说的都是一些客观因素，其主要因素还是因为我没有认真听讲，由于我没有认真听讲，进而影响到了班级的纪律性，也没有好好掌握老师所讲的只是，等以后要用的时候，我想我只能干瞪眼。

由于我已经认识了自己的错误，在此，我请老师和同学们监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

检讨人：

学习检讨书 篇2

针对我的欠缺不足，以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施：

第一，针对我思想准则觉悟上存在的严重不足。从今日起我必须认真学习高中生行为规范，从根本上提升自己对于学习任务与校园规范的思想觉悟。

其二，针对我责任心不强，今后我一定要严格端正自己行为、思想，加强对自己的约束。绝不再犯此类错误。

其三，针对我的克制能力欠缺。虽然我尚且年轻，经过此次错误，我须从错误中深深吸取教训，今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。

最后，我向老师保证今后我一定要积极努力地改正错误，以正确端正的思想态度投身于课业学习中。

检讨人：

20xx年X月X日

学习检讨书 篇3

学习的时间是有限的，在不到两周时间的情况下，我们的课业负担加大了，学习成绩下降的也不是很快，我们在学习方面的一些做法也是不尽人意。下面就是我的学习方法，请各位同学们批评指正。

在学习过程中，我们要注意不能一直在家玩游戏、不能一直把学习当做一种负担，要把学习当一种乐趣。有人认为，学习是件很痛苦的事情，我想这也许正是我们的一个缺点，但我觉得，这种痛苦并没有摧毁我们学习的积极性。我希望大家能够引以为戒，养成自觉学习的好习惯。

大家要注意的是，在家时不要太紧张，在外面玩的时候尽量注意休息。我觉得，我们要适当的放松一下。如果我们能够静下心来，静下心来学习，一定会有很好的收获。

希望我们可以好好学习。我们要把这次的考试成绩记在心里，以便下次考试能够取得更好的成绩。希望下次考试能够考出好的成绩。

学习检讨书 篇4

通过这几教训我明白了不管有任何理由，逃课是错的。

就算是在寝室忙者做题，逃课是错的。就算是给学院作贡献，逃课是错的。

就算为了看火炬，逃课是错的。

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心.

学生主要任务是学习，就像老师忙着点名一样，本职工作不做好，还有什么理由？逃课是错的。所以我应该检讨！

其实我真的不想旷课，我也知道自己不对了，不信我说给你看，因为我写好检讨书了。

守时守信是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质，是……。我旷课一天课，那可是一天的课，反映出来了不少问题!

这不能成为我旷课的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

古往今来，多少开明之士……

比如春秋时期，有个叫李离的司法官，……。李离就这样死了，在他面前，我岂能不惭愧，恨不得替他受了这一剑！

现代社会……只有…才能……

现在，我正处在party对我的考验之中，……party教育我们……

学习检讨书 篇5

：

老师对不起，我这次犯下很离谱的错误，让所有教育我的老师及家人都非常的失望。

经过这两天的停课反思，我还是很想继续上学，我读小学时，凭着自己的努力，考出好成绩，那末我相信现在只要我认真、努力同时也能够考出好成绩。我不知道我为甚么进入初中后，成绩降落，我只知道一开始我的成绩还可以，后来我就放松了，由于上课不认真，讲小话，不久我的成绩便降落了。

知道后，我怎样赶也赶不上来，渐渐的我就失去了自信，经年累月，我的成绩便一塌胡涂，这使我更没有信心。前一个星期我从他人那儿听说校外有卖答案的，便起了疑心，老师我不应当冒充家长签字，当时我忘记给爸爸签字了。

第二天早上，我便自己签，我心想老师可能看不出来，可是我聪明反被聪明误。我的数学确切没有认真作。我只是照着赵翔的答案一抄，没有考虑老师会不会检查作业。老师我保证以后不再抄袭了，不再做弊了。

请老师愿谅我，从返校重新座在教室里的那一刻起，我会努力改正之前的一切题目，争取好好学习，天天向上，争做一个全新的易君豪，让老师及家人象之前一样对我有信心，同时我也一定不会让你们失望，在此谢谢老师给我最后一次改过更新的机会!也恳请老师象之前一样的关注我。

检讨人：

X年XX月XX日

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学习检讨书

常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。在幼儿园教师的工作中，经常会提前准备一些需要的资料。资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么，想必你在找可以用得到的幼师资料吧？下面是小编帮大家整理的学习检讨书,如果合你所需，不妨马上收藏本页。

学习检讨书 篇1

尊敬的领导、老师：

您好！我在此向您提交我所写的学习生活检讨书，希望您能够认真审阅。

近期，我对自己的学习生活进行了反思，发现了一些问题，具体如下：

首先，我存在学习态度上的问题。我常常缺乏学习的热情和动力，对教师所讲授的知识也持怀疑和不信任的态度。同时，我也不愿意主动地去积极学习和探索新知识。这样的心态不仅影响了我的学业成绩，也妨碍了我个人的发展。

其次，我意识到自己存在时间管理上的问题。我没有合理地规划时间，经常在无效的活动中浪费时间。同时，我常常拖延作业和任务的完成，导致事情积累到最后才开始匆忙地完成，存在时间紧、效率低的情况。

此外，我也有交友和社交行为上的问题。我总是固守自己的社交圈子，不愿意主动结交新朋友和进入新的社交场合。同时，我也不善于沟通和表达自己的想法感受，难以和他人建立稳定的互动关系。

基于上述问题，我已经开始采取积极的行动，寻求改善和提高。首先，我已经调整了自己的学习态度，尽量积极地参与教师的讲解和学习。我也开始主动地阅读并探索新知识，以便更好地理解学科知识和培养自己的兴趣爱好。

此外，我已经开始注重时间管理，学习制定合理的时间规划和任务分配，有效地减少了时间的浪费。我也开始善用周末和课余时间，积极参加各种活动，包括课外阅读、社团活动、文娱娱乐等，以期丰富自己的经验和知识。

最后，我也开始努力克服自己的社交问题。我已经开始主动结交新朋友，并尝试和他人建立稳定的沟通和互动关系。同时，我也学习提高自己的沟通和表达能力，努力融入新的社交场合和环境。

总之，我深感自己的不足和需要改进，但同时我也有信心和毅力克服这些问题，迎接人生的挑战。在今后的求学生涯中，我将会更努力学习和拓展自己，以期更好地发挥个人潜力和实现自己的价值。

感谢您的耐心阅读和指导。

学习检讨书 篇2

学习成绩差检讨书1

尊敬的数学老师：

此次我数学考试考差了，我觉得很对不起您，您向我发脾气，我经过反省之后，表示理解。

这次考试您之前就曾经给我们讲过了知识点，要我们好好融会贯通。我数学考试成绩差，就是辜负了您的教育，辜负了您的辛劳付出，这的的确确是我的大错误。

很显然，造成这次数学考试成绩差的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。现如今，我已经深刻反省了，我决心改正一定要把数学成绩提上去。我决心：

第一，努力端正自己的学习态度，认真学习，提高自身对于数学的学习兴趣，努力将这些被我遗漏的知识点补充回来。

第二，我要彻底改正自己不良的学习生活习惯，生活上做到早睡早起，以确保留给学习足够的时间。

第三，我要从此次错误当中充分吸取教训，给自己足够的警觉与警示。以确保日后不再出现同类错误。

非常抱歉！

尊敬的老师：

您好！

时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这和我应有的水平相差甚远，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。

早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习，认真学英语。直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省.正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前，我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠，第二天精神状态极其不好。但归根结底，还是由于我学得不牢固，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我当时就因为太焦虑不好好复习！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人。

亲爱的父母：

我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成绩差的检讨书。此次语文考试，我只考了67分的成绩，在班级当中倒数第6名，让二老颜面无光，也让语文老师很生气，叫你们去学校训话。为此，我感到深深的对不起你们，我要对这一切向你们道歉，深深地对你们说一句：非常抱歉！

分析我此次语文考得不好的原因：首先，应该是最近我一直沉迷于电脑游戏，每天晚上都玩得很晚才睡觉。其次，是我语文基础薄弱，上课还不专心听讲，作业没有按时认真完成。第三，是我没有足够的上进心，终日得过且过，成绩一直原地踏步。

此次语文考试成绩差的惨痛教训，深深地刺激了我。让我能够痛定思痛，经过深刻检讨，我决心努力改正我的错误。

从今往后，我一定坚决改正：第一，在语文成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。第二，我要专心复习语文，将大部分精力分在语文学习上，巩固好自己的语文基础。第三，我要充分吸取此次教训，认真对待自己，让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母，让父母脸上有光。

检讨人：XX

XXXX年XX月XX日

敬爱的老师：

您好!由于这次考试成绩不理想，我的心里万分愧疚。我有负您一直以来对我的深切教诲和深深期盼，但是我已经努力了。这个成绩并不是我想要的结果，因为我也曾在考前做过认真的复习和准备。也许是我平时真的练习和认真上有些不够的话，我以后会更加努力的去弥补过去的不足。我知道上课的时候我有时候没有认真的抄笔记，课后也没有和同学去交流，但是我以后会把这些都做好，不会再考出这样的成绩来让您担心。我知道您对我的关心和关注，所以，我不会让您再对我担心和失望。虽然我这次考试失败了，但是我并不会放弃以后等待您表扬的机会，我会继续努力，因为我想看到您对我赞赏的眼光。老师，对于这场考试，我知道说对不起是没用的。所以，希望您给我一次证明的机会，证明我可以考出更好的成绩。我明白您也会一直支持我的。在此说声谢谢您。老师，请您原谅我这次的失误，也希望您下次看到我的试卷给我一个欣慰的眼光。谢谢。

检讨人：XX

XXXX年XX月XX日

学习检讨书 篇3

尊敬的老师：

经过半小时的谈话，又经过三个小时的面壁反省，本人深刻认识到了错误，写此检讨书以示歉意，错误如下：

1、不应该总是给你发信息，耽误您的'学习和休息

2、不应该总是给您打电话，耽误您接别人电话的机会

3、不应该在您练习或坐车时给您打电话，分散您的注意力，让您精神不集中（这些都是凑数的，其实打电话时并没耽误您练习）

4、等等错误，目前省略（其实是因为想不出来了）

错误导致的不良后果有：

1、耽误你的学习，让你在考试时考不好

2、打电话说错话会影响你的心情

3、说了某些话打击了你的幼小心灵，比如说了你心里的小女朋友

4、耽误你的前途，并且让你有理由考不好，理由是：我打电话影响的

5、耽误你交女朋友，因为占了你的私人时间

现在本人认识到了错误，在这，本人向您郑重道歉，并且送棒棒糖表示我的诚恳，由于空间问题，你自己买吧，由于资金问题，就不承担报销责任了。

本人郑重承诺：以后在你需要打扰的时候打扰，比如：课间、晚上、假期等本人认为可以打扰你的时间。本人很真诚的道歉并写此检讨书，望你原谅。本人向团，向父母保证，尽力改正！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

学习检讨书 篇4

尊敬的领导：

我最近经过自我反思，认识到在学习生活中存在一些问题，特此撰写本篇学习生活检讨书，与领导分享我的思考和反思。

首先，我深刻意识到自己在学习上存在缺乏计划性和执行力的问题。在学习新知识时，我常常没有明确的学习目标和计划，导致学习效率低下；对于既定的学习计划，我又往往没有坚持执行下去的毅力和耐性。为了解决这个问题，我认为我应该在每次学习前制定好学习计划和目标，并严格执行计划，增强学习的计划性和执行力。

其次，我也意识到自己在课堂上对学习内容的理解和掌握存在欠缺。尤其是一些较为复杂和抽象的知识，我往往无法深刻理解和消化，难以真正掌握。为了解决这个问题，我计划采取更加积极主动的学习态度，在课堂上认真听讲和思考，及时请教老师和同学，加强理解和记忆。

另外，我也反思到自己在学习中缺乏持久的学习动力和兴趣。由于缺乏学习的情感投入，我常常不能坚持学习，导致无法做到深入掌握知识。为了解决这个问题，我计划从两方面入手，一方面是注重理解学习的意义和价值，树立学习的信仰和价值观，另一方面是通过多种途径增强对学习的兴趣和热情，如积极参加课外活动和阅读有趣的书籍等。

最后，我也深刻认识到学习生活和个人行为习惯之间的相互影响。我经常沉溺于网络游戏、社交媒体等消遣性活动，导致学习时间被浪费，生活和学习的失衡也影响了学习效果。为了改善这种情况，我计划培养一个健康的生活方式和积极的行为习惯，规划和分配好生活时间和学习时间，保持生活和学习的平衡。

总之，通过这次学习生活检讨，我意识到了自己存在的问题，并制定了相应的改进计划。我深刻认识到学习对于人生的重要性，也明确了学习应该是人生中的一项基本终身任务。我将在今后的学习生活中，不断完善自己的学习方式和行为习惯，真正成为一个有追求、有责任、有能力的人。

敬礼！

XXX

XXX年XX月XX日

学习检讨书 篇5

我最敬爱的老师，我已经经过认真地反思与检讨，深刻地明白了自己的错误。

我，不应该在您循循善诱的课堂里玩手机，这影响了我的学习，也影响了您的课堂进程，实在是抱歉极了，以后我会以更加认真的学习态度来面对课堂、面对您、面对自己。读书、学习这一切都是为了自己。还有。

尊敬的老师，我反省了以前的许多错误。我上课睡觉、和别人聊天，这不仅对自己有影响。还使得同学们被我影响，我深感愧疚啊…我觉得自己真的是害人害己。

老师，请原谅我以前顶撞您，我现在知道了，那都是我的错，老师做什么都是为了自己的学生好，老师是不会害学生的。您教导我，我却不听从您的，还一而再再而三地顶撞您。对不起，老师。我错了。我以后会改正自己的学习态度。认真学习、不打扰同学。不顶撞老师。请老师接受我的检讨。

学习检讨书 篇6

很多时候，表演阶段缺少观众，是因为表演者并不是真正在表演，而是在朗读、在背诵、在木头人一样面无表情、一动不动地说话。如果发生这种情况，中下学生绝对是没有兴趣听的。

因此，教师从英语教学一开始，就要培养学生敢于大胆表演的习惯。当学生有动作参与的时候，他们就更容易从“背书”上升的“说话”。知道TPR的原理么?差不多就是这个道理了。凌哥称之为“体验式学习”。

同样，观众看到充满动感的表演的时候，注意力会更加关注。表演者有动作配合的话，比较弱的观众也容易理解表演内容。

学习检讨书 篇7

尊敬的老师：

您好！

这几天咱们的班级显得比较的混乱，班上同学的课后作业以及学习氛围都变得稀薄了一些，这都怪我们这些班干部没有把管理工作给做到位，尤其是我这个学习委员也失了职，如果我能督促好大家的学习的话，那么也不至于出现一些不应该发生的事情。所以在这里我也是要向老师您忏悔一下，我的确是在学校里松懈了不少，而且在管理的时候也有了一些私心，所以我的工作开展的不是很到位，也让大家纷纷都动起了小心思，例如在课后作业、上课纪律这一块都出现了一些问题，这也引起了老师们的不满和疑问。

我能成为咱们班上的学习委员，还都是因为班上的同学和老师信任我，所以在投票中选择了我，当初我成为学习委员的时候，我还承诺一定会承担起自己作为学习委员应尽的职责，在开展工作的时候会做到公平公正，不包庇同学，也不挤兑同学，可随着学习时间的增长，我也是松懈了许多，有很多事情我应该去动的去做的，但我有时候却也是懒得亲力亲为了，所以这也就造成了班上同学的松懈，大家或许觉得学习并不需要太紧张了，所以也回归到了当初那种嬉闹的状态。

由于我检查作业的次数变少了，所以大家写起作业来也没有之前那么主动了，甚至还出现了抄袭的情况，哎，现在想一想也挺自责了，虽然布置、检查大家的作业会比较麻烦一点，但是至少能让大家的做题状态保持在线，可我这样的表现的确是让老师和大伙失望了。另外在课堂纪律这一块，我也没有展示出自己应有的态度，有时候班上在吵闹的时候，我应该和其他班干部一同站出来才对，但是我和班上不少的同学关系还不错，所以看着熟悉的同学在破坏纪律的时候，我也不好意思去直接批评他们，这也就造成了班上的纪律比较差，老师们也因此在课堂上批评过不少次。现在啊，咱们班级的学习氛围已经受到了巨大的影响，追查起来之后我也意识到了自己的确成为了咱们班级的罪人，我如果在这个岗位上做好了一名学习委员该做的事情，那么咱们的班级一定会越来越好才对，可目前的班级表现却是越来越差了，这都怪我办事不到位，但请老师您再给我一些时间，我一定会把咱们班级的学习给重新拉回到正轨！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

学习检讨书 篇8

尊敬的老师：

您好！

我今天没有在自习的课上认真的去看书，反而和同学说话，最后吵闹的声音也是影响了他人，我这样不认真的态度是不好的，我也是在这里要向所有的同学道歉，做好检讨。

这次之所以会吵闹也是我心思不在书本上，就想和同学讲话，开始的时候也是比较的小声，但是讲的高兴了也是忘记了自己是在教室里面，自习的时候，老师也是有事所以没有上课，而监督我们的老师也是有自己的工作要做，所以不可能说一直在教室里面，也是需要我们自己自觉，其实以前也是有过自习，我没有说过话，但是这次自己松懈了，可能也是之前的假期太长了，对于学习，没有像以前那样的重视起来，所以来到学校，其实学习上面也是没有以前那么的认真。这次自习又是老师不在，我就更加的不自觉了，我知道这样是不好的，但还是没有控制住自己，导致影响了别人的学习，自己的学习也是没去搞好，老师说我，其实我也是接受批评，愿意来改正的。

特别是我们现在这个年纪，其实更是要去养成好习惯的时候，如果我的学习完全没有一点自觉性，只能靠老师来监督，其实也是不容易学好知识，自己也是不会有什么收获的，同时我也是在老师的批评下知道，一个习惯养成是很难的，而松懈却是很容易的，以前其实我也是会好好的上好自习，这个好的习惯不能由于一个长假期就没了，我也是要重新的拾起来，认真的去看书，自己更加的主动一些。只有不断的去把习惯坚持下去，自己才能有更大的收获，老师来说我，也是为了我好，但更多的却是要靠我们自己的主动，才能真的去学习上进步更快一些。

老师，错误我也是已经意识到了，我也是以后不能再这样，该学习的时候要认真，只有自己主动的去学好了知识，养成一个好的习惯，那样的话，才能是有更大的收获，不能老师不在，自己就松懈，以后我也是时刻的谨记老师跟我说的话语，并且我也是不能这么的自私，光顾着自己讲话，却没想过自己的行为是影响了别的同学的，和我说话的同学影响最大，其余的同学也是心思不会那么放在学习上，毕竟我的声音还是蛮大的。这种自私的行为是不能再有，也是再次跟同学说一声对不起，我以后不会再这样了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学习检讨书 篇9

敬爱的领导：

我在此向您报告我自己的学习生活检讨。任何一个成功的人都不可能只有优点，我也不例外。我一直努力工作，但是我也有许多不足之处，我要探索和解决这些问题，以便更好地为公司和社会做出贡献。

首先，我承认我在时间管理方面有待提高。有时我会听从其他人的想法和声音，然后分心做事。这导致我耗费了很多时间，影响了我的工作效率。为了改善这个问题，我已经开始制定详细的工作计划，并设定了时间限制以确保任务的及时完成。

其次，我发现在一些特定的任务上我好像缺乏自信，这可能与我对于自己能力的评估有关。有时我会给自己过多的压力，而且希望以最好的结果来展现自己的价值。为了解决这个问题，我会尽我所能更加专注于任务自身，而不是担心失败或怀疑自己能力的问题。

此外，我也意识到我的人际沟通技巧还有提高的空间。虽然我已经积极地向他人沟通问题，但我还需要更多地聆听和尊重他人意见。我会多拓展人脉圈子，与其他职场人士交流，并借鉴其他人的思路和经验，提高自己的沟通交流技巧。

最后，我要提高自己的学习力度。现代社会竞争异常激烈，我自知自己不能满足现有的所学知识。为了更好地适应未来的发展，我已经开始积极学习新的技能和知识，从而提高自己的竞争力。

在以后的工作中，我会尽我所能不断地改进自己，并致力于为公司和社会做出更多的贡献。最后，再次感谢公司领导的关注和指导。

此致

敬礼

XXX

日期：YYYY/MM/DD

学习检讨书 篇10

尊敬的：

在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误。

希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。

检讨人：

20xx年X月X日

学习检讨书 篇11

学习生活检讨书

尊敬的老师：

我在这里写一份学习生活检讨书，反思自己近期的学习和生活状态，并总结出有效的改进方法，以期提高自己的综合素质并更好地完成在校的学习任务。

首先，我认为近期自己存在的一个问题就是学习质量和效率不高。由于自己经常受到一些无关因素的干扰，如手机、社交网络等，导致学习时间难以安排和计划。此外，缺乏学习动力和目标，也占据了很大的原因。这样的情况使得我无法充分利用时间，提高学习效果，导致在课堂上难以跟上进度，对于一些重要知识点没有深刻的了解和理解，考试成绩也出现了下滑。

为了解决这些问题，我考虑着制定一份详细的学习计划，并采取科学规范的学习方法和策略。我会尽量减少非学习性活动对自己的影响，将手机关机或者置于他处，集中注意力完成学习任务，确保每天的学习时间不会被浪费。同时，我也将重视与老师的交流和沟通，走进他们的办公室，了解知识领域的点滴，强化学习兴趣的坚定性，提升自己的学习动力。通过这些，我相信在我的努力下，我的学习效率和质量都将得到极大的提高。

其次，我认为自己近期的生活状态也存在一些问题，无意义的浪费时间消耗了自己的精力和信心，导致心态紊乱、身体不健康等。对此，我决定逐渐调整自己的生活方式，让生活更充实、有意义，通过对自己的时间进行规划和分配，使每一天都可以充满活力。我会积极参加校园组织和社会公益活动，认真对待每一个角色，提升自己的组织、沟通和管理能力；多读书、看电影、听音乐等有意义的活动，扩展自己的知识面和视野；坚持运动，保持健康的身体和饱满的精力。相信经过这样的调整，我的精神生活和身体条件都将比之前有了极大的进步。

最后，我想对自己发出以下几点要求：明确目标，提升学习效率，规范学习、生活秩序，认真工作、生活，保持良好的心态和身体状态，并不断激励自己，为更好地完成学校的学习任务做出更大的努力。

感谢老师给予我的建议和指导，也感谢这次反思和检讨的机会，相信这份学习生活检讨书不仅是自我检讨的体现，也是以后更好更健康的生活和学习的开始。

此致

敬礼！

XXXX年XX月XX日

学习检讨书 篇12

小学生学习态度形成和转化的基本特点：

一 由模仿到内化小学生具有很强的群集性和模仿性，他们天天生活在伙伴中、集体中，亲眼所见那些学习好的同学得到教师和家长更多的关爱，得到同伴的认可和尊重，评为三好学生或优秀少先队员，成为大家学习的榜样。这样耳濡目染，小学生头脑中逐步形成好学生的信念、标准，成为支配学习的动力和准则。

由于小学生的心理结构是不成熟的、稚嫩的，对待学习也和对待其他事物一样，是以兴趣和快乐为心理动力的主要因素，因而具有较大的波动性、不稳定性。随着年级的升高和知识的积累，对学习的目的也越来越明确，榜样的模仿也由身边的人和事，逐渐发展到对先烈和贤哲们的模仿，希望自己通过努力学习，成为一个“有用的人”“有作为的人”。有了理想，有了方向，有了成功的向往和体验，学习态度也就日趋稳定。

小学生，特别是低年级小学生基本上是按照教师和家长的要求去学习，有些学习差的小学生是靠家长逼着去上学，相当被动。然而随着学习的不断深入，对学习的目的、意义的理解也逐步加深，尤其小学生活丰富多彩，学习内容生动有趣，小学生的学习兴趣越来越浓厚，学习的热情也越来越高，表现出越来越高的积极性、主动性和自觉性基于小学生学习态度形成和转化的规律和特点，引导小学生分清什么是正确的学习态度，什么是不正确的学习态度，对照榜样找到差距，树立正确的学习态度。可以利用班会时间，让同学们讨论一下我们该有怎样的学习态度。同学们明确了什么是学习态度，学习态度正确与否对学习效果的影响。同时对照先贤找到了差距并制定了改进的计划，达到了辅导的预期目的。希望每个同学都能以正确的学习态度对待学习，并把自己的感受写在日记或周记里，期中以后总结、检查、交流。

学习检讨书6篇

栏目小编耗费了很多时间和精力将许多资料整理成这篇“学习检讨书”，在检讨书中，我们应该看到犯错者对自己犯错行为的懊悔。对于那些写得比较不错的检讨书模板，你是不是已经找到了呢？欢迎您来到本网页，我们希望您能够找到所需的信息！

学习检讨书【篇1】

小学生学习态度形成和转化的基本特点：

一 由模仿到内化小学生具有很强的群集性和模仿性，他们天天生活在伙伴中、集体中，亲眼所见那些学习好的同学得到教师和家长更多的关爱，得到同伴的认可和尊重，评为三好学生或优秀少先队员，成为大家学习的榜样。这样耳濡目染，小学生头脑中逐步形成好学生的信念、标准，成为支配学习的动力和准则。

由于小学生的心理结构是不成熟的、稚嫩的，对待学习也和对待其他事物一样，是以兴趣和快乐为心理动力的主要因素，因而具有较大的波动性、不稳定性。随着年级的升高和知识的积累，对学习的目的也越来越明确，榜样的模仿也由身边的人和事，逐渐发展到对先烈和贤哲们的模仿，希望自己通过努力学习，成为一个“有用的人”“有作为的人”。有了理想，有了方向，有了成功的向往和体验，学习态度也就日趋稳定。

小学生，特别是低年级小学生基本上是按照教师和家长的要求去学习，有些学习差的小学生是靠家长逼着去上学，相当被动。然而随着学习的不断深入，对学习的目的、意义的理解也逐步加深，尤其小学生活丰富多彩，学习内容生动有趣，小学生的学习兴趣越来越浓厚，学习的热情也越来越高，表现出越来越高的积极性、主动性和自觉性基于小学生学习态度形成和转化的规律和特点，引导小学生分清什么是正确的学习态度，什么是不正确的学习态度，对照榜样找到差距，树立正确的学习态度。可以利用班会时间，让同学们讨论一下我们该有怎样的学习态度。同学们明确了什么是学习态度，学习态度正确与否对学习效果的影响。同时对照先贤找到了差距并制定了改进的计划，达到了辅导的预期目的。希望每个同学都能以正确的学习态度对待学习，并把自己的感受写在日记或周记里，期中以后总结、检查、交流。

学习检讨书【篇2】

现在我对自己的学习也有了新的要求。我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾,老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,特向您检讨。首先，造成考试没考好最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为考试没考好的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。这次考试没考好辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，一罪也。

又让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，二罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了.为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!这次考试没考好，我自知这是不能原谅的，由于自己年纪小，心里自控能力比较差，有的时候上课不能控制自己，没办法好好听讲，我自己已经好好反省过了。

学习检讨书【篇3】

亲爱的妈妈：

你好！

天气逐渐冷起来了，我又要进入长胖的季节了。虽然我不想成为一头猪，但是惰性使我无法改变这个事实。我有时候就在想我怎么就这么懒，本来没什么想说的，但是一谈到这个话题我好像就是心中有了素材。

我一直都是在自我解剖和不削改进的矛盾中浪费时间过日子！让我想起了马概“相互对立又相互依存”话说这次国考，我好难过，因为肯定过不了！明知过不了还是不看不进去书，明知有愧于良心还是混的理所当然。一边感叹我的时间我的金钱，一边想着我的‘如果’ 如果当初没有怎么就不会这样！不知道是从哪儿看的说‘如果’是这个世界上最恶心的词！我觉得说的很对，一切都发生了才说如果，太晚了，跟幻想有后悔药的没差！什么道理都懂，什么事儿都懂，我也有梦想，我有目标，也有想法，可是我为什么奋斗不起来，为什么还是这么懒，我不怪外在原因，我一直迁就我自己就是在害我自己。

就像鸦片烟一样，知道它不好，还是要去抽，抽又抽不尽兴，因为没做到完全的没心没肺，改过自新又做不到。我到底要怎么办呢，我好像除了吃饭没有一件事是在坚持的。好失败啊！这样我自己很累，因为我背着爸妈的希望，心里有时候压的喘不过气，特别是我每天还算着钱过日子，妈妈在家有那么辛苦。说好的明天重新开始，可是明日复明日，明日何其多？一日复一日，万事皆蹉跎！真是恨不得掐死我自己，与其哀悼生命，不如重新来过，我想我应该睡觉，明天又是新的一天，我要重新来过！XXX，别让我失望！

此致

敬礼！

检讨人;xxx

日期：xxx

学习检讨书【篇4】

尊敬的班主任老师：

您好，在此学生家长会临近之际，我特地怀着无比懊恼、烦闷、羞答答的情愫向您递交我的“学习退步严重的检讨书”，以向您表示深切的反省与歉意，恳求您的原谅，给我留有一丝脸面和余地，不要在我的父母面前全然地揭露我。

回顾我的不足与错误，过去半个学期以来，我的学习成绩出现了严重的退步与下滑，成绩由刚开始的总分323分，退步到如今的248分，其中科学这门居然的了59分，是全班的倒数第三名。学习成绩排名从之前的年级段112名，下降到如今的361民，下降了无数名，这个数目对您也是一个巨大打击，我也无法承受。

面对错误，我真是感到无地自容啊，我的退步简直是惊天地、泣我师，让您眼泪狂飙，听说你一休没合眼，都是被我气得睡不着。如今，我看到您这样的生气与发怒，我真的于心不忍，您一个大好青年，为我的事情气坏了身体，我是有醉过的。

如今，家长会临近之际，如果我的父母得知我成绩下降估计会稍稍地责罚我一下，责罚了我以后我就没有太多理由学习了。可是这样两败俱伤的局面，也是我们都不愿意看到的。为此我向您检讨，我表示我愿意认真读书了，努力上进，争取提高学习成绩。

此致

非常抱歉!

学习检讨书【篇5】

比如对话中张三是Mike还是John，或者What would Peter like? 等问题。长期训练之后，不表演的学生就知道自己可能还需要回答问题。

凌哥提倡教师采用指导性评价。在每一组表演时，教师要观察学生表演中的亮点和不足，在该组表演结束后，向全体指出这些亮点和不足。如果时间充裕，请还没表演的小组根据这些指导建议进行改进。也可以让其他学生来做这种指导性评价。

学习检讨书【篇6】

尊敬的领导：

我写这篇学习生活检讨书，是基于自己的一些反思和总结。我清楚地认识到，在上学期的学习和生活中，我存在不少问题和不足。

首先，我的学习态度有待改进。平时的学习往往不够认真，学习效率也不高，经常拖延时间。尤其是在课堂上，有时缺乏思考，就只是听一听，没有充分地参与到讨论中去。有时候也会因为一些琐碎的事情而导致精力分散，影响学习效果。这些都应该引起我足够的重视，并及时采取措施加以改进。

其次，我的自律能力需要增强。在日常生活中，我还比较懒散，不爱收拾东西，经常拖延时间。这不仅浪费时间，也影响到自己的形象和工作效率。因此，我将加倍努力提高自己的自律能力，养成良好的生活习惯。

再次，我的沟通能力还有待提高。在日常交往中，我有时会因为语言表达能力不足而导致沟通障碍。虽然我的思路比较清晰，但有时候不能准确表达自己的意思，也不太善于理解别人的意图。所以，我需要不断地积累经验，提升自己的沟通技巧，增进与他人的交流沟通能力。

最后，我也认为自己需要更多地拓展自己的知识面，多参加一些活动，多阅读一些书籍，增强自己的综合素质。增加自己的知识面，开拓自己的眼界，有助于我更好地适应和应对未来社会的挑战。

以上几点是我个人的一些反思和总结，我深刻意识到自己的不足之处，也将采取行动加以改进。我相信，在学习和生活中，只有不断地发现自己的问题和不足，积极地加以改进，才能更好地提升自己的综合素质，为未来的发展打下坚实基础。

学习检讨书12篇

愿这份"学习检讨书"能够为您提供实用的知识，在我们平淡且呈现规律性的日子里，我们曾经都有被要求作出检讨的经历。犯错行为是不对的，要做好检讨才行， 也许你此刻仍在思考检讨书名称？请注意这篇文章仅可作参考用途！

学习检讨书(篇1)

《理论学习检讨书》

尊敬的领导：

您好！我写这篇《理论学习检讨书》，是对自己在理论学习方面存在的不足进行深刻反思和整改的一次总结。通过这次反思，我深切认识到了理论学习对于党员干部来说是多么重要，也更加明确了今后在理论学习上的努力方向。

我认识到自己在理论学习上的马虎态度。在过去的一段时间里，我缺乏对理论学习的高度重视，经常因为工作繁忙或其他原因而临时应付。这种粗枝大叶的学习态度，直接导致了我在理论上的认识和理解水平不高。例如，对于马克思主义的基本原理和核心观点，我了解得并不深刻，对于当今国际形势和党的建设也掌握得不够全面。这对于我作为一名党员干部来说是绝对不能容忍的，我深切认识到只有通过深入的理论学习，才能更好地担当起工作的责任和使命。

我在理论学习的方法上存在问题。在过去的学习中，我发现自己倾向于只关注表面的知识点，缺乏对理论知识的系统性掌握。我常常片面追求学习的数量，而忽视了对所学内容的内化和消化。这就导致了我在实际工作中不能灵活运用理论知识解决问题的情况。今后，我将采取更加有效的学习方法，如注重理论知识的系统学习，通过多种途径获取更全面、准确的信息，同时加强理论知识与实际工作的结合。

我承认自己在理论学习的时间安排上存在问题。在过去的一段时间里，我经常因为各种杂事而将理论学习放在次要位置。这种不重视理论学习的态度，不仅对我的个人成长有着明显的阻碍作用，也不利于工作的发展。在检讨中，我将调整自己的时间安排，将理论学习摆在更为重要的位置。我将利用业余时间参加各种理论学习活动，积极参与组织的学习考核，争取在较短的时间内提高学习的质量和效果。

在整改中，我还需要找出自己缺乏理论学习的原因，进一步挖掘自身潜力，努力提高自己的理论学习水平。我将加强对大量理论学习资料的积累和总结，建立起自己的理论学习档案。同时，通过广泛参加理论实践活动、与同事交流讨论，不断与先进理论思想进行碰撞，使自己的理论学习认识更加全面深刻。

这次《理论学习检讨书》是我对自己理论学习上的不足进行的深刻反思和自我剖析。在今后的工作中，我将养成良好的学习习惯，重视理论学习的深度和广度，不断提高自己的理论素养。我相信，在党组织的关心和指导下，我定能在理论学习上取得更大的进步，更好地为党和人民服务。

谢谢领导的关心！

此致

敬礼！

学习检讨书(篇2)

尊敬的老师：

您好!

期末的这次考试，我没有考好，看到出来的排名和分数，其实我也是意料之中的，毕竟自己在家学习那段日子的确松懈了，没有了老师在课堂上的监督，我也是懒散了很多，这也是造成了这次考试退步那么多，我也是要好好反省，对此次没考好来做个检讨。

成绩其实也是体现了我这学期的学习状况，的确是很糟糕的，回到学校，其实我也是知道问题所在，有过一段时间的努力，但之前真的基础不好，没学好，即使复习的时候再用功也是一些方面做的还是不够好的。导致最后到了考试的时候，一些知识点熟悉，但是又感觉到陌生，做题目的时候有力却不知道怎么去使用，更是让我感慨，平时的学习真的非常重要的，而不能荒废掉，此次考试，我也是知道会退步，但是退步那么大，也是让我有些惊讶有些难以接受，不过成绩也是出来了，我也是必须要接受，最后导致这样的结果自己也是必须要承受后果，要去作出改变，今后的学习上面，不能再如此的松懈，无论老师是否在监督我们，其实学习终究是我们自己的事情。

高中这个阶段我们也是知道，而且前段日子看到学长学姐们的高考，我们也是距离不远了，时间是过得特别快的，一个学期一眨眼就过去了，而自己没学到什么东西，要在假期去弥补好它，同时也是今后真的要去珍惜，平时的课堂要上好，无论是在学校里面或者是在家里上网课，自己去把之前的知识重新学好，这些都是需要靠自己来自觉做好的，老师，此次的退步，我会记在心里给自己提醒，是一个教训，也是以后不能再退步了。必须要把学习给搞好，假期里面，我会一个知识点一个个的去学好，把之前的基础弥补好之后，才能在下学期跟上老师的进度，从而让自己成绩去提升，改变提高。

一时的松懈，造成这样的结果，我也是感到很懊恼，为何自己就不能去把学习搞好，反而还在平时不去认真上课，成绩出来，拿给父母看，我也是知道他们会不高兴，但是我也是要去面对，毕竟这是我自己考出来的，也是之前没有认真学习所造成了，也是只能在以后学好了，那样才能是对得起所有的一个期待，今后我不会再这样浪费时间，会好好的把日常的学习搞好，请老师您放心。

此致

敬礼!

检讨人：___

20__年_月_日

学习检讨书(篇3)

尊敬的老师：

您好！

在此，我先要对自己在的学习上的态度向您道歉，也向各位被我影响的同学，以及还在工作中努力奋斗的我的父母说一声：“对不起！”

我很惭愧，作为一名学生，学习本该是我的职责，我也应该像其他同学一样努力读书，努力地在课堂上累积知识，让自己能成为一个有知识、有文化、有价值的人！但是，我却因为自己贪玩的念头，对自己的学习不负责，让自己“身在校园心在外”，甚至忘记了自己的职责，忘记了自己学生的身份！对此，我感到很懊悔。

如今，在您的批评下，我才意识到自己已经在学习的思想和态度上出现了严重的问题！这使得我在学习中出现了偏差，更恶劣的是，因为我在课堂上一些不重视学习的行为，还影响到了其他的同学，影响到了老师的授课，这不仅仅耽误的是我一个人，更是我们整个班级，整个集体的进步！

如今，回想起自己在学习上的松懈，我感到十分的遗憾和抱歉。试想，每当我在学习时间里贪玩游戏，不顾课堂纪律和学习进度，只顾自己开小差的时候。因我一个人的行为，不仅给整个课堂带来了不良的负面影响。而且在我逍遥自在的时候，父母却还在辛苦地工作和付出！一直以来，父母都将我放在心尖上，在生活中抚养照顾我，还让我能安心的在校园里读书，自己却在外面辛苦。现在想起自己在过去的那些问题，那些浪费时间的行为！我真的很惭愧自己竟会做出这样错误的选择，让父母和老师失望！让自己成为了一个糟糕的人！

如今，我真心为自己的行为感到忏悔，我也不希望继续在这样的道路上行走下去，让父母继续失望，给老师和同学们添麻烦。为此，我决定严格的改正自己，让自己能认识错误，反思错误！

今后，我会纠正学习态度，提高自我的管理能力。认真学习，仔细听讲。并努力复习，跟上大家的脚步。一直以来，我都给大家添了很多的麻烦，对此我真的感到十分抱歉。但自此之后，我会严格要求自己，再不会让自己出现过去这些问题，还请大家能相信我，我一定会在今后改进自己，让自己成为一名合格的学生，一名出色的学生！还请老师相信我，帮助我，我定不会再让您失望。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学习检讨书(篇4)

1) 敏而好学，不耻下问。

2) 盖有不知而作者，我无是也。多闻，择其善者而从之;多见而识之。

3) 以能问于不能，以多问于寡;有若无，实若虚，犯而不校。

4) 兴于诗，立于礼.成于乐。

5) 不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。

6) 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

7) 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

8) 学而不思则罔，思而不学则殆。

9) 志于道，据于德，依于仁，游于艺。

10) 众恶之，必察焉;众好之，必察焉。

11) 学而时习之，不亦说乎?

12) 温故而知新，可以为师矣。

13) 日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。

14) 诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君;多识于鸟兽草木之名。

15) 人而无恒，不可以作巫医。

16) 不学诗，无以言。

17) 自行束侑以上，吾未尝无诲焉。

18) 知之为知之，不知为不知，是知也。

19) 圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。

20) 饱食终日，无所用心，难矣哉。

学习检讨书(篇5)

尊敬的领导：

我非常荣幸地能够写这篇学习生活检讨书，以反思自己的学习生活，同时也为未来的学习和成长做出更好的规划和努力。

在过去的一段时间里，我注意到自己在许多方面存在一些不足之处。首先，我没有制定良好的学习计划，导致学习效率不高。我常常被别的事情干扰，分心而难以保持专注。此外，我也存在着许多不良的学习习惯，如拖延学习、只看表层内容等等。这些不足之处不仅阻碍了我的学习进程，也影响了我个人的成长。

为了解决这些问题，我已经开始采取行动，希望在未来的学习生活中持续改进。首先，我意识到制定详细的学习计划是至关重要的。我将会把每一天的时间规划好，保证自己有充裕的时间完成学习任务，并减少被干扰的机会。其次，我也将尽可能在学习过程中坚持记笔记、重点标记等高效学习方法，以提高学习效率。最后，我也会努力克服自己的不良学习习惯，如及时完成作业、练习更多的习题等等。我还计划和同学或教师们更多地交流，寻求更多的意见和建议，实现共同进步。

除了这些，我也会努力在其他方面进行改进，如：积极参与社会实践、增强自我能力等等。我相信，只要我努力学习、努力实践，就能够逐渐克服自己存在的不足，成为一个更加优秀的人。

最后，我希望在未来的工作环境中，能够通过学习和不断进步，不断提高自己的能力和价值，成为一个值得信任的专业人士。

衷心感谢领导和老师对我的指导和帮助！

此致

敬礼

XXX

202X年X月X日

学习检讨书(篇6)

尊敬的老师：

您好！

真的非常抱歉，因为我在上课堂上的自觉性不足，经常在课堂上犯下走神的问题，这也导致您不得不时常来提醒我的问题。因此，不仅耽误了您的授课，还可能影响到其他同学的学习！对此，我很抱歉！

回顾过去，尽管这不是我第一次犯下这样的错误了，您也曾对我这第一问题进行过严格的批评和教导。但也同样是因为我的不集中，加上自身管理的不重视。甚至在如今，再一次犯下了这样的错误！

此次，再一次因为您的批评而对自己在课堂上走神的问题进行检讨，我真的很抱歉。并且我也真正的认识到，之前自己犯下这个问题，并不仅仅是因为意外或是大意，这完完全全就是因为我在自我管理上的不足，以及对学习的不重视所导致的！

如今，再一次在您的批评下反思了这个问题我，我充分的在您的教导下明白了自己的错误，并从您的话中，第一次明确的察觉到，自己对学习的态度！是啊，过去，当我在课堂上发呆走神的回收，我究竟是怎么看待学习的呢？其实我自己很清楚，因为我更本就没有重视学习！甚至没有重视整个班级体！我尽管明白学习很重要，但却不明白现在的学习对我意味着什么。并且，在学习的课堂上也没有做好学习的准备！这不仅导致了我对学习的不上心，也进一步的让我犯下了在课堂上走神的错误！

这样分析，一下让我意识到了自己为什么会犯下在学习上的走神的问题，并不是我对自己的管理不足，而是我根本没有去重视课堂中自身的管理！因为我没有对学习重视起来！这才会让我在学习上没有热情。

现在，通过对自己问题的深刻检讨，并重新正视了学习这一问题，我现在真的很后悔。学习是我们学生的责任，更是为了能在未来创造更美好的人生所做的累积和努力！您作为老师都一次次的为我担心，为我犯愁。但我本人却还对此没有意识！这是多么的让人寒心啊！

老师，我真的非常感谢您的关心，感谢您没有放任我的错误！在这次反省之后，我会彻底的改进自己，从思想上改变自己的问题，望您能原谅我在之前的错误。今后，我再不会在学习上犯下这样的问题！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学习检讨书(篇7)

近期，我对我个人的学习态度进行了深刻的反思，我意识到自己有一个非常严重的问题 —— 拖沓。无论是在学习课程还是完成作业任务上，我总是拖延时间，拖到最后才开始着手去做，这给我的学习造成了不可挽回的损失。今天，我在此写下这份检讨书，希望能够找到改正这一问题的方法，提高我的学习效率并实现自我突破。

拖沓会导致时间的浪费和学习效率的低下。我意识到我经常在开始学习前浪费大量的时间，比如打开电脑查看社交媒体、看一些无关紧要的视频和聊天等等。这不仅浪费了宝贵的学习时间，而且还让我的注意力难以集中。拖沓的习惯导致工作效率的低下，使得我在面对学习任务时总是赶时间，结果就是无法做到深入思考，只能草草了事。

拖沓给我的心理状态造成很大的压力和焦虑。拖到最后时，我就会感到非常紧张，因为时间不多了但任务却没有完成。我的思绪会变得混乱，无法集中精力完成最后的工作。由于任务无法按时完成，我常常感到自责和挫败，这样的心理状态对我的学习动力和自信心都造成了重大的影响。

于是，我下定决心要改正这一不良习惯。我会制定一个合理的学习计划，把时间合理地分配给每一个任务，并设置固定的学习时间。我要明确目标，规划任务，避免跳跃思维，坚持完成每一项任务。

我要提高自己的学习效率。为了避免上网浏览社交媒体和看视频的诱惑，我会把手机和电脑静音或放在远离我的地方，将它们视为学习工具而不是娱乐设备。同时，我还会寻找一些有效的学习方法，如番茄工作法，让自己能够更好地集中精力。

另外，我还会寻求外界的帮助和监督。我会告诉我的朋友和家人我的学习目标，并请求他们的监督和督促。我相信这样的外界压力和鞭策可以帮助我更好地克服拖沓的习惯。

我会培养一种积极的学习态度。我要告诉自己，学习是一件有趣而且有价值的事情，它能够提升我的知识和技能。我要时刻保持对学习的激情和兴趣，不断提高自己的自律性和学习能力。

拖沓是我在学习中的一个严重问题。通过反思和检讨，我意识到这个问题对我的学习和心理状态都带来了很大的负面影响。为了改正这一问题，我会制定合理的计划，提高学习效率，并寻找外界的帮助和监督。我相信只有通过这样的努力，我才能够实现自我突破，提高学习成绩，成为一个高效率的学习者。

学习检讨书(篇8)

1) 学而时习之，不亦说乎?

2) 知之为知之，不知为不知，是知也。

3) 温故而知新，可以为师矣。

4) 学而不思则罔，思而不学则殆。

5) 君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

6) 朝闻道，夕死可矣。

7) 敏而好学，不耻下问。

8) 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

9) 默而识之,学而不厌,诲人不倦。

10) 不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。

11) 书到用时方恨少。

12) 少壮不努力，老大徒伤悲。

13) 少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

14) 书读百遍，其义自见。

15) 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

16) 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

17) 读书破万卷，下笔如有神。

19) 书是逆境中的慰藉。

20) 书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

学习检讨书(篇9)

尊敬的XX：

今天有人对我说，说我从来没有认真对待过任何一件事情。我感觉有那么一点道理，有必要对我的态度，特别是学习态度好好检讨一下。

小学时候的学习态度不太记得了，那时候一直都挺懵懂的，做什么事情也不知道什么目的，爸爸叫我好好学习，我就好好学习了。升初中的成绩挺不错的，不是我们那个小镇上第6就是第8，没有记错的话。

初中，就开始淘气了，总是不好好学习，贪玩，每一次月考，班主任都会找我谈谈。而且偶尔闹出点小麻烦，然后被拖到办公室。汪老师说：“别人的希望在田野上，你的希望就在田埂上，你还读大学呢，田埂大学差不多!”果然，后来我就上了更田埂很密切的农业大学。

高中的时候，根本就没有什么态度了，或是态度太坚决了―――读书无用。我都不知道漫长的高中都干了什么，现在能记得起来就只有二八杠，兴宾，超港，芜湖，旱桥浴池。高一的时候还是有那么一点点理想的，想去重庆上西南政法，但暑假之前就忘记有这个理想了。对不起爸爸，爸爸的钱和自己的时间―――借补数学，和牛牛去梦想，最后发展到不需要任何借口就和文锦泡在兴宾。

要说小学没有理想，那大学就是太有理想了。以至于理想多到自己都数不过来，最后都变的不怎么重要了。司考，考研，直到现在司考过了，考研也不远了的时候，还没有真正摆正自己的位置。但，好歹自己现在长大了，做事不再盲目了，一切都心中都有数。而且大都在按计划进行着。

总的来说，我的学习态度是不端正的，至少是不严谨的。

XXX

学习检讨书(篇10)

尊敬的班主任老师：

您好！

在此学生家长会临近之际，我特地怀着无比懊恼、烦闷、羞答答的情愫向您递交我的学习退步严重的检讨书，以向您表示深切的反省与歉意，恳求您的'原谅，给我留有一丝脸面和余地，不要在我的父母面前全然地揭露我。

回顾我的不足与错误，过去半个学期以来，我的学习成绩出现了严重的退步与下滑，成绩由刚开始的总分XX分，退步到如今的XX分，其中科学这门居然的了XX分，是全班的倒数第XX名。学习成绩排名从之前的年级段XX名，下降到如今的XX民，下降了无数名，这个数目对您也是一个巨大打击，我也无法承受。

面对错误，我真是感到无地自容啊，我的退步简直是惊天地、泣我师，让您眼泪狂飙，听说你一休没合眼，都是被我气得睡不着。如今，我看到您这样的生气与发怒，我真的于心不忍，您一个大好青年，为我的事情气坏了身体，我是有醉过的。

如今，家长会临近之际，如果我的父母得知我成绩下降估计会稍稍地责罚我一下，责罚了我以后我就没有太多理由学习了。可是这样两败俱伤的局面，也是我们都不愿意看到的。为此我向您检讨，我表示我愿意认真读书了，努力上进，争取提高学习成绩。

此致

敬礼！

检讨人：XX

XX年XX月XX日

学习检讨书(篇11)

尊敬的班主任老师：

现在我向您递交我的检讨书，反省我在上学期没有认真学习的严重错误。回顾我的错误，我真是内牛满面，顿时无地自容，我把肠子也悔青了。

我上学期的行为品德也不够好，上课经常违反课堂纪律，对您很无视，而且经常欺负弱小同学，对于班级学风破坏得很严重。说来话长，我平时在家里就调皮习惯了，来到班级当中我一时间就没有办法完全地调整回来。

现在看来，我这样下去是不行的，我迟早是要面对错误，重新改正的。现在，看来我只要向您坦白错误了。

第一，我今后不再这样了。第二，我今后不会这样了。第三，这学期我要努力学习了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学习检讨书(篇12)

尊敬的领导：

我最近对自己的学习生活进行了一次全面的检讨，并撰写了本报告，以总结我的不足之处并制定改进计划，以期改善自我。

首先，我发现我的时间管理能力有待提高。我经常因为玩游戏、看电影等娱乐活动耽误了我的学习时间，导致自己不能及时完成作业和学习。为了解决这一问题，我决定制定一个周密的计划，按照任务的优先级来安排我的每一天，以确保我的时间充分利用，同时避免将娱乐活动与学习混为一谈。

其次，我发现我的学习能力仍有待提高。对于一些难以掌握的知识点，我经常采取了放弃或者拖延学习的做法，导致自己的学习进度缓慢。在今后的学习中，我将采用积极的态度，学会自主学习的方法和技巧，克服学习中的困难，并尽可能地发掘自己隐藏的潜力。

最后，我也深刻意识到自己的态度有待提高。在学习的过程中，我经常因为认为某些知识点难以掌握而心生气馁，这影响了我的学习成果。我将收回自己的信心和勇气，学会在面对困难时保持积极乐观的心态，并相信自己能够克服困难，学有所成。

总而言之，我已经认识到自身存在的不足之处，并制定了一些反思和改进计划来改善自己的学习生活。我相信，在不远的将来，这些改进措施将为我带来丰硕的成果，让我成为一个更专业、更有自信、更富有成效的学习者。

谢谢您对我的支持和指导。

学习检讨书8篇

如果您需要“学习检讨书”相关的推荐请查看下面的内容，在大多数人的成长历程中，我们会在做错某些重要事情时会写检讨书。因为犯错行为而明确违反了学习/单位规定， 你是否仍然为写检讨书而苦恼？请将与他人分享的护肤秘诀告诉您的朋友！

学习检讨书 篇1

尊敬的老师：

经过这段时间的学习与生活，我深刻地意识到自己还有许多不足和需要改进的地方。我在学习和生活上犯了许多错误，给老师和同学带来了不便，对此我深感抱歉。在此，我写下这篇《学习生活检讨书》，用心地反思自己的表现，并立下新的学习和生活目标，希望老师和同学能够多多关照和帮助我，一起进步。

首先，我在学习过程中存在着许多问题。例如，我常常对自己的学习规划不够合理，知识储备不足，思维能力及口头表达能力较弱，导致在课堂上表现不佳。同时，我也缺乏自我反思和客观分析能力，往往过分自信或消极厌学。这些问题在学习成绩不达标时，常常使我产生放弃的念头。但是，我认识到只有正视问题，认真钻研以及通过实践提升技能，才能帮助自己走出迷雾。

为此，我决定从现在开始，改变自己的学习态度和方法。首先，我要树立自信心，珍惜时间，制定考前复习计划并认真执行。其次，我要养成笔记和整理知识点的良好习惯，及时解决自己的疑惑，并在做题中不断提高自己的思维能力和口头表达能力。最后，我要不断审视自己，明确自己的学习目标，根据自身情况及时调整自己的学习计划，坚持学习，不断努力提高自己的学习能力。

其次，我在生活方面也存在着许多问题。例如，我常常过于舒适，缺乏自我管理和自我约束能力，容易陷入消极情绪中。此外，我也存在交友范围狭窄、社交表现欠佳等问题。这些问题给我带来了一定的负面影响，我意识到必须改善这些问题。

因此，我要采取一些有效的措施解决这些问题。首先，我要调整自己的心态，培养积极乐观的心态，注重身体锻炼及饮食健康，积极参与到校内外的社团和活动中。其次，我要努力提高自己的社交能力，拓宽交友圈，与不同性格特点的人建立平等互助的友谊，学会虚心向他人学习，让自己的生活更加充实丰富。

最后，我想再次向老师和同学表示感谢，感谢老师一直以来的教导和支持，感谢同学们对我的关心和帮助。我希望通过这篇《学习生活检讨书》的反思和整改，能够更好地去适应学校和社会的不同环境，更加积极地学习和生活，在学习和生活上不断进步。

学习检讨书 篇2

《好好学习检讨书》

近期，我深感自己在学习方面存在着严重的问题。我想通过这篇检讨书，详细具体且生动地总结反思自己的学习状态和不足之处，同时制定合理的计划，全力以赴提升自己的学习效果。

我要承认自己存在的一个大问题是对学习的懈怠。以往总是拖延学习，缺乏自律性和坚持性。举个例子，我经常会将学习任务推迟到最后一刻，导致准备不足和效果不佳。这种懒散的态度不仅浪费了时间，也影响了我的学业成绩和个人发展。

我还存在一个学习方法不当的问题。以前，我习惯于大量背诵和死记硬背知识点，而忽略了对知识的理解和掌握。这种机械式记忆并不能真正提高我的学习能力和解决问题的能力。另外，我也没有充分利用各种学习资源，比如图书馆、网络等，对知识开展更多的探索和研究。这导致我错失了很多宝贵的学习机会和提升自己的机会。

我也发现自己在学习态度上存在一些问题。我对学习缺乏充分的热情和动力，很难主动投入到学习中去。经常发现自己在学习过程中分神、走神，这严重影响了我的学习效果与提升。我意识到，只有拥有积极主动的学习态度，才能更好地吸收知识和提高自我。

为了改变这些问题，我制定了一份详细的学习计划。我要树立明确的学习目标，并将其分解为可行的小目标，确保每天都有可量化的任务。我会制定一个合理的学习时间表，合理安排每天的学习时间，并坚持执行。在学习过程中，我将尝试采用更多的理解性学习方法，比如通过讨论和思考来巩固知识。同时，我也会充分利用各种学习资源，提升自己的学习广度和深度。

除此之外，我也会注重培养自己的学习兴趣和学习动力。我会在学习中寻找乐趣，通过与同学的讨论和交流来加深对知识的理解和记忆。我还会与他人一起组队学习，互相监督和激励。通过这些方式，我相信我能激发出学习的热情和动力，提高学习的效果与成绩。

在检讨的同时，我也要感谢身边一直以来给予我鼓励和支持的家人、老师和朋友们。是他们的理解和鼓励，给予了我追求进步的勇气和动力。我相信，在他们的帮助下，我的学习态度和学习效果一定会得到显著的提升。

《好好学习检讨书》就此结束，同时，我承诺从现在开始，我会全身心地投入到学习中去，积极进取，不再拖延和懈怠。我相信，只要我坚持努力，学习态度得到改变，一定能够取得优异的成绩和卓越的表现。让我们一起期待迸发出的学习的激情和光芒！

学习检讨书 篇3

服务行业的服务态度十分重要，下面小编跟大家分享几篇服务态度不好检讨书，以供参考!

尊敬的领导：

首先，我对此次事件，因为我对顾客的怠慢，失礼和漫不经心，给公司造成了不良影响，导致损害公司的利益和美誉，向各位领导表示真诚的道歉，对于此次错误我感到万分的愧疚与无以附加的后悔遗憾。事情已经发生，道歉已于事无补，但在此，我还是要真诚的对公司，对各位检讨我的行为，深刻反思，坚决杜绝此类事件的再次发生。

发生这样的事件绝不是偶然的，恰恰清晰的体现出了我之前的工作态度是多么的不够敬业。我作为服务行业中的一员，应深知对顾客的服务态度是何其重要，尤其是像我这种与客户接触一线的岗位，态度如何在很大程度上影响着本公司在客户心中的形象，如果我这里出现了失误，那么之前大家所做的各种形象努力都将因为我而大打折扣。

这次事件，充分暴露了我对工作的重视*不够。此次被顾客投诉，领导将我的错误及时指出，并严厉批评我。从某种层面上讲，我深感痛心的同时又感到一丝幸运，庆幸自己觉醒的及时，因为这次检讨将我潜在的错误给爆发出来了，是在激励我改正错误，为以后更好的工作而努力。这对于我未来的人生工作道路，无疑是一个关键的转折点。

所以，我要深深的检讨，并由衷地对于领导的关心表示诚挚感谢。下一阶段，我会牢记这次的教训。我要从内心深处认识到这样一个巨大的错误。再次我希望领导能够接受我诚挚的歉意，并在以后监督我，纠正我的错误。对于此，我将会虚心向领导同事请教，积极配合、吸取经验、参考服务章程、严于规己、认真工作，避免这种情况再次发生。

最后，我希望广大员工能以我为反面材料，对照自己，检查自己，严于律己，谨于工作，承担起自己的职责，做一名优秀的员工，为公司发展贡献自己的一份力量。

xxx

尊敬的***：

您好!

通过这次季度的绩效考核，我深感愧疚。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下：

通过这件事，我感到这虽然是一件寻常的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对单位的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。

同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。如果不是领导的重视，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作欠缺。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

此外，我也看到了这件事的不良影响，可能我有些自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好，并且把工作做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，为所欲为的不良风气，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。

我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我。

检讨人：xxx

年月日

学习检讨书 篇4

今天有人对我说，说我从来没有认真对待过任何一件事情。我感觉有那么一点道理，有必要对我的态度，特别是学习态度好好检讨一下。

小学时候的学习态度不太记得了，那时候一直都挺懵懂的，做什么事情也不知道什么目的，爸爸叫我好好学习，我就好好学习了。升初中的成绩挺不错的，不是我们那个小镇上第六就是第八，没有记错的话。

初中，就开始淘气了，总是不好好学习，贪玩，每一次月考，班主任都会找我谈谈。而且偶尔闹出点小麻烦，然后被拖到办公室。老师说：“别人的希望在田野上，你的希望就在田埂上，你还读大学呢，田埂大学差不多!”果然，后来我就上了跟田埂很密切的农业大学。

高中的时候，根本就没有什么态度了，或是态度太坚决了―――读书无用。我都不知道漫长的高中都干了什么，现在能记得起来就只有二八杠，兴宾，超港，芜湖，旱桥浴池。高一的时候还是有那么一点点理想的，想去重庆上西南政法，但暑假之前就忘记有这个理想了。对不起爸爸，爸爸的钱和自己的时间―――借补数学，和牛牛去梦想，最后发展到不需要任何借口就和文锦泡在兴宾。

要说小学没有理想，那大学就是太有理想了。以至于理想多到自己都数不过来，最后都变的不怎么重要了。司考，考研，公务员，直到现在司考过了，公务员火热进行中，考研也不远了的时候，还没有真正摆正自己的位置。但，好歹自己现在长大了，做事不再盲目了，一切都心中都有数。而且大都在按计划进行着。

总的来说，我的学习态度是不端正的，至少是不严谨的。

学习检讨书 篇5

敬爱的领导：

我在此向您报告我自己的学习生活检讨。任何一个成功的人都不可能只有优点，我也不例外。我一直努力工作，但是我也有许多不足之处，我要探索和解决这些问题，以便更好地为公司和社会做出贡献。

首先，我承认我在时间管理方面有待提高。有时我会听从其他人的想法和声音，然后分心做事。这导致我耗费了很多时间，影响了我的工作效率。为了改善这个问题，我已经开始制定详细的工作计划，并设定了时间限制以确保任务的及时完成。

其次，我发现在一些特定的任务上我好像缺乏自信，这可能与我对于自己能力的评估有关。有时我会给自己过多的压力，而且希望以最好的结果来展现自己的价值。为了解决这个问题，我会尽我所能更加专注于任务自身，而不是担心失败或怀疑自己能力的问题。

此外，我也意识到我的人际沟通技巧还有提高的空间。虽然我已经积极地向他人沟通问题，但我还需要更多地聆听和尊重他人意见。我会多拓展人脉圈子，与其他职场人士交流，并借鉴其他人的思路和经验，提高自己的沟通交流技巧。

最后，我要提高自己的学习力度。现代社会竞争异常激烈，我自知自己不能满足现有的所学知识。为了更好地适应未来的发展，我已经开始积极学习新的技能和知识，从而提高自己的竞争力。

在以后的工作中，我会尽我所能不断地改进自己，并致力于为公司和社会做出更多的贡献。最后，再次感谢公司领导的关注和指导。

此致

敬礼

XXX

日期：YYYY/MM/DD

学习检讨书 篇6

亲爱的妈妈：

你好！

天气逐渐冷起来了，我又要进入长胖的季节了。虽然我不想成为一头猪，但是惰性使我无法改变这个事实。我有时候就在想我怎么就这么懒，本来没什么想说的，但是一谈到这个话题我好像就是心中有了素材。

我一直都是在自我解剖和不削改进的矛盾中浪费时间过日子！让我想起了马概“相互对立又相互依存”话说这次国考，我好难过，因为肯定过不了！明知过不了还是不看不进去书，明知有愧于良心还是混的理所当然。一边感叹我的时间我的金钱，一边想着我的‘如果’如果当初没有怎么就不会这样！不知道是从哪儿看的说‘如果’是这个世界上最恶心的词！我觉得说的很对，一切都发生了才说如果，太晚了，跟幻想有后悔药的没差！什么道理都懂，什么事儿都懂，我也有梦想，我有目标，也有想法，可是我为什么奋斗不起来，为什么还是这么懒，我不怪外在原因，我一直迁就我自己就是在害我自己。

就像鸦片烟一样，知道它不好，还是要去抽，抽又抽不尽兴，因为没做到完全的没心没肺，改过自新又做不到。我到底要怎么办呢，我好像除了吃饭没有一件事是在坚持的。好失败啊！这样我自己很累，因为我背着爸妈的希望，心里有时候压的喘不过气，特别是我每天还算着钱过日子，妈妈在家有那么辛苦。说好的明天重新开始，可是明日复明日，明日何其多？一日复一日，万事皆蹉跎！真是恨不得掐死我自己，与其哀悼生命，不如重新来过，我想我应该睡觉，明天又是新的一天，我要重新来过！XXX，别让我失望！

此致

敬礼！

检讨人;xxx

20xx.xx.xx

学习检讨书 篇7

敬爱的老师：

您好！

我是xx班xxx，对于我前段时间学习态度不端正的问题，经过您的教导和自己的反省，我认真做了以下检讨：

一、原因和经过

我自认为相比班上其他同学来说对于数学这门科目算是掌握比较快的，所以我开始洋洋自得。我在您的课上做其它科目的作业，课也没有认真听，下课后从不复习，也不做数学作业，临交了又匆忙抄袭他人作业补上，综上，我实在是学习态度极其不端正。

二、错误

根据我的表现，我总结出以下几点错误。

1、学生的任务就是好好学习。没有谁是一听就会的天才，即使是，空有理论和只是，没将知识多次运用计算，也是不能掌握好的。我不认真听课是对自己的不负责，没有认真听讲就不能好好学到知识，没有做数学作业，就不能得到检验和巩固，这样是行不通的，到最后只会退步。

2、我没有学会尊重。在老师的课堂上我总是做无关课堂的事。整节课，老师在讲台上辛苦授课，可我还要让老师管理纪律。这是对自己的学业不重视，也是对老师不尊重，对老师劳动成果的不尊重，影响课堂纪律，损人又害己。

3、因为我自己学习态度不认真，既影响了自己的学习，还打扰到了同学们的学习，打扰到了整个课堂。在老师您的课堂上多次做别的科目的作业，这样其实两科都没学好，没有听到老师传授的知识，又害怕被老师发现不能认真做另一科目的作业。

4、学习态度不端正的问题主要还是我没有沉下心来认真学习，用抄袭别人的作业来搪塞老师，用珍贵的上课时间走神，做别的事。

三、纠正

1、绝不再犯上课不认真听讲的问题，绝不让老师再“对牛弹琴”。

2、什么时候就干什么事，绝不上甲课做乙事，打扰到老师的讲课，打扰到同学们的学习。

3、踏实认真的学习，不吊儿郎当，不骄傲。不因为一时的成绩而高傲自满，也不因为一时的失败就垂头丧气，。

4、作业可以检验当天的学习成果，及时巩固，及时补习。而不应该把作业当成任务，不认真完成作业，还抄袭他人的劳动成果。

在以后的学习中，我会改正错误，端正好自己的学习态度，沉下心来认真学习。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学习检讨书 篇8

尊敬的XX：

我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。本来上课应该注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。而我学习不认真的态度真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时，我真正意识到了我的缺点，错误。此刻，我终于体会到了做老师的艰辛：老师含辛茹苦地教导我们就是为了让我们以后有一个好的未来，老师的每一句每一字都渗透了对我们的关爱与关怀，老师的辛苦怎能用言语来形容？每当看到老师鬓角的银丝时我都心存愧疚：明知如此却还是吊儿郎当的学习，每天背着书包在学校晃悠，实际上却真的没有学习到什么真的本事，全学了一身的坏习惯，所以从现在开始我深深的感到后悔，老师对不起，以后我要好好学习，端正自己的学习态度，争取做一个对社会对家乡有用的人，无愧于心。

检讨人：XX

XXXX年XX月XX日

学生学习检讨书

前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在平日里的学习中，幼儿园教师时常会提前准备好有用的资料。资料主要是指生活学习工作中需要的材料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。所以，您有没有了解过幼师资料的种类呢？经过收集，小编为您献上学生学习检讨书，欢迎你的品鉴！

学生学习检讨书【篇1】

最近几次做试卷，我几乎都有现象。分析原因，主要是因为：没按顺序做，有时是遇到难题想依赖妈妈，有时是没数题号以确保不。

这些现象其实都是可以避免的。而因为在我身上的种种原因，我学习上表现出来的毛病越来越多，甚至影响到了数学计算的正确率。看来这些毛病必须得改!这些毛病的产生，我认为，最主要是因为我学习态度有问题。平时周五做功课时，总是一边做作业，一边想着待会儿可以玩的电脑游戏;吃饭前做作业，又想着待会儿的美味佳肴

以后我必须要端正自己的学习态度。游戏总归是能打到的，没完成作业却去想，难道想了就能早点打到?晚饭总归是有得吃的，没有到饭点却去想，难道想了就能早点吃到?这些问题想到这里就能止住了。所以说，学习时认真学习，玩耍时认真玩耍，这样，既能提高成绩，又能玩得开心。

一句话：端正自己的学习态度!

检讨人：

X年XX月XX日

学生学习检讨书【篇2】

让学生自主学习，可引发深入学习的动机，发展思维，增强学习的兴趣爱因斯坦说：提出一个问题往往解答一个问题更重要。科学家的发明创造都是从问题开始。学起于思，思源于疑，任何思都是从疑开始的，疑问是获得知识的前提条件，有了疑问，才有进一步深入学习的需要，也才可能获得新知。小疑则小进，大疑则大进。发现问题提出来，即是思维活动的表现形式，也是思维活动的结果。思维的发展从问题开始。每发现一个小问号，这个小问号就像一个小钩儿勾住学生的好奇心，学习成为一种自觉自愿的心理渴望，要我学转变为我要学。问题愈多，好奇心愈强，兴趣愈浓，注意力就愈集中，思维就愈活跃。在老师的调控引导下，学生进入一个个研究者、探索者的角色之中，探讨自己提出的问题，情绪高涨，其乐无穷。

让学生自主学习，有利于培养学生的良好的读书习惯，习惯是人才素质的标志。良好的习惯让人受益终身。阅读教学的主要任务是培养学生阅读的能力和良好的读书习惯。边读边想是一种良好的阅读习惯，也是阅读的一种好方法。要求和激励学生质疑，可促使学生在读书的过程中，脑子转起来，思维活起来。学而不思则罔，要发现问题，就必须一边读一边想，一边领会一边揣摩。否则读了之后，脑子里只有一片空白，发现不了问题。只有做到了边读边思，读后才有获。此外，让学生质疑问难，还可培养学生抠词抠句咬文嚼字，悉心揣摩比较推敲的良好读书习惯。良好的阅读习惯能促使学生自觉持久地进行阅读实践，并逐步内化成阅读能力。

让学生的自主学习不断走向深入，是当前小学教学亟待解决的一个问题。针对上述原因，我认为当前教师应进一步转变教学观念，切实做到以下两点：

一、要加强自主学习的指导。在小学教学中，要充分发挥师生双方的主动性和创造性，绝对不能因为提倡学生的自主学习而削弱教师的主导作用。教师应当是学生自主学习活动的组织者、引导者和促进者，为学生创设自主学习的情境，激发学生自主学习的兴趣，培养学生自主学习的习惯，指导学生自主学习的方法，提高学生自主学习的速度。教师要指导学生在自主学习时，学会感知课文的主要内容，体会课文表达的思想感情，品味、揣摩语言文字，理解语言文字的内涵，领悟语言文字的表达方法和技巧。教师要做到一般性指导和针对性指导相结合，平时注重一般性指导，学习某一篇课文时注重根据具体的学习内容进行有针对性的指导。教师还要做到全班指导和个别指导相结合，在学生自主学习之前和自主学习之后面向全班进行指导，在学生自主学习的过程中对有困难的学生进行个别指导。

二、要保证自主学习的时间。学生是学习的主人，学习是学生自己的事情。在小学语文教学中，教师一定要给学生充裕的时间，让学生充分地阅读课文，充分地思考、感悟、体验、探究，讲求自主学习的效果，千万不能让学生的自主学习走过场。那种担心学生的自主学习占用了过多的时间，会影响教学进度，会影响教学任务的完成的想法，是错误的。因为一切教学活动都是为了促进学生的发展，在教学过程中，应该是教师为学生的学习活动提供有效的服务，而不是让学生为教师完成既定的教学任务服务。

学生学习检讨书【篇3】

先弄清楚现阶段孩子的状况，把孩子每个学科的兴趣偏好及考试分数拿来作为参考，依照升学考试的权重比例，对孩子进行一个综合的评估，分析出孩子目前所存在的问题在哪里，然后再进行解决。通常问题都会出现在学习效率的问题上，很多家长只是单纯以考试成绩来衡量孩子的学习，殊不知孩子的学习方法才是决定成绩好坏的重要因素，一个好的学习方法不仅效率高，还会提升孩子对于学习的热情。

很多家长平时都没什么时间照顾孩子，在这种情况下，把孩子送进培训班就成了家长们的主流选择。在这里，宁老师想提醒广大家长的是，送孩子去培训班，一定是要针对性的，根据孩子比较薄弱的一面，选择对应的培训班，从而提高孩子的整体成绩，而不是一股脑地把孩子扔进培训班，就觉得万事大吉了。

学生学习检讨书【篇4】

小学生学习态度形成和转化的基本特点：

一 由模仿到内化小学生具有很强的群集性和模仿性，他们天天生活在伙伴中、集体中，亲眼所见那些学习好的同学得到教师和家长更多的关爱，得到同伴的认可和尊重，评为三好学生或优秀少先队员，成为大家学习的榜样。这样耳濡目染，小学生头脑中逐步形成好学生的信念、标准，成为支配学习的动力和准则。

由于小学生的心理结构是不成熟的、稚嫩的，对待学习也和对待其他事物一样，是以兴趣和快乐为心理动力的主要因素，因而具有较大的波动性、不稳定性。随着年级的升高和知识的积累，对学习的目的也越来越明确，榜样的模仿也由身边的人和事，逐渐发展到对先烈和贤哲们的模仿，希望自己通过努力学习，成为一个“有用的人”“有作为的人”。有了理想，有了方向，有了成功的向往和体验，学习态度也就日趋稳定。

小学生，特别是低年级小学生基本上是按照教师和家长的要求去学习，有些学习差的小学生是靠家长逼着去上学，相当被动。然而随着学习的不断深入，对学习的目的、意义的理解也逐步加深，尤其小学生活丰富多彩，学习内容生动有趣，小学生的学习兴趣越来越浓厚，学习的热情也越来越高，表现出越来越高的积极性、主动性和自觉性基于小学生学习态度形成和转化的规律和特点，引导小学生分清什么是正确的学习态度，什么是不正确的学习态度，对照榜样找到差距，树立正确的学习态度。可以利用班会时间，让同学们讨论一下我们该有怎样的学习态度。同学们明确了什么是学习态度，学习态度正确与否对学习效果的影响。同时对照先贤找到了差距并制定了改进的计划，达到了辅导的预期目的。希望每个同学都能以正确的学习态度对待学习，并把自己的感受写在日记或周记里，期中以后总结、检查、交流。

学生学习检讨书【篇5】

尊敬的老师：

您好！

时光匆匆，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了.望着试卷上的分数，我惊讶了因为这和我应有的水平相差甚远，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。

早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习，认真学英语。直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省.

正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前，我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠，第二天精神状态极其不好。但归根结底，还是由于我学得不牢固，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我当时就因为太焦虑不好好复习！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人对于我们没有考好的事情。

学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个能100%做到的话，那英语成绩，没有100分，也能95分。但是，我却没有做到，没有听，没写好，没背好，什么都只做了三分之一，导致成绩不理想……

此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高

对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、平时生活懒散

如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师教的东西学不扎实？又怎么会考不出分？

我平时学习不认真，考试成绩便很好地回报了我，为此，我决定以后好好学习，天天向上，在此，我订了一份计划：

一、学好课本知识

学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。

二、注意课外积累

适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

学生学习检讨书【篇6】

本人自从sem2以来，一直没有读书的状态。去图书馆看书的次数不超过3次。

所做之事仅限於完成作业和实验报告。既没有好好读书也没有好好锻炼身体。

生活不够规律，饮食不够健康。精力和钱都不知花去何处。

上网的时间太多。上课的时间太少。

看电脑的时间太多，看notes的时间太少。

聼音乐的时间太多，聼英语的时间太少。

更甚自恃比小部分本该忽略不计的人聪明而自鸣得意。

实在是大错特错千不该万不该。

自觉对不起父母对不起老师对不起自己。特此检讨。

本人已意识到所犯错误之重大，决心从明日起收心读书。

把青春献给图书馆，把心献给化学，把身体献给运动，自己什么也不留下。

嗯。。

学生学习检讨书【篇7】

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，是小学五年级（xx）的学生，我一直来都有一个缺点，就是我学习态度不好，总是不认真，导致我的学习也一直不好，现在我向您来检讨我不好的态度。学习是一件很重要的事情，从我踏入学校考试，就应该对其重视的，但是由于我爱贪玩的缘故，导致我学习态度不好，进而我学习成绩也不好。

读小学以来，我就不怎么爱学习，到现在的五年级，马上就升六年级了，我还是这样的态度，由此而来我这个态度也是给您和班级带来不小的影响。我们班成绩本来很好，但是我的到来，直接把平均分都下降了，我总是考倒数第一，而且在全校中我也是在倒数的。这次我们又考了一次试，因为平时我学习不怎么好，再加上还不复习，又把我们班的成绩拉下去了，这次评好我们班又没有了。

这样的状态，让您很着急，所以您事后找我谈了话，而这次谈话我也从中知道自己的错误在哪。我明白自己因为学习态度不怎么好，所以每一次考试我的成绩都在所有人之下，也导致班级平均分上不去，比同年级的班级低好多。这样一个结果，都是因为我平时就不好好上课，不好好写作业，也没有认真考试，都归结于我学习的一个态度不好的缘故。平时上课就一直不停的讲小话，而且还不听劝。老师布置的作业也不好好做，很多时候都不上交，也落下了很多作业，我这样做，我成绩根本就拿不到好成绩，我一个人成绩太差，自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考试的时候从来不在乎，所以就随便考试，中途可能还会睡觉，这样的态度怎么可能成绩好呢？答案是不能。所以通过老师您对我的疏通，我知道自己的症结是什么了。

既然我是因为自己学习态度不好导致，那我以后一定听老师话，把学习态度端正了，上课认真听讲，所有布置的作业都做完，以及还有之前没有做完的作业，我从现在起慢慢追上来。考试的时候再也不睡觉了，从考试开始的那一刻，我就认真看题，做好每一道题，并且在考完之后若还有时间就检查一遍，努力让自己不把我们班的平均分拉低。希望老师您会原谅我这样的行为，我知错就会改的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学生学习检讨书【篇8】

尊敬的老师：

您好！

养兵千日，用兵一时，现在正是我们学习最为紧张的一段时间了，也是马上就要迎来我们高考的时候了，我们应该养足自己最好的精神状态去迎接此次大考的到来，用我们最充分的准备去战胜它，并且在这场“战役”当中取得优秀的成绩。

其实我自己也有感觉，这段时间的学习状态确实不够很好，在有时候的学习当中，也会偶尔觉得自己突然一下子就出神了，等到自己回过头来就连自己想了一些什么都不太清楚，我清楚的知道现在这个时候已经是火烧眉毛的时候，现在也不是我自己自乱阵脚的时候，所以我更加需要打起精神，将自己的精神和状态调整过来，所以这次向您做出检讨也是希望自己可以得到老师的信任和监督，我一定会改变自己学习状态不佳的情况，请您相信我。

确实现在眼看着时间一天又一天的过去，自己很多时候也不能正视自己的成绩，因为对于自己现在的状态来说，要是以自己目前的学习状态去准备高考，那么自己的高考一定不能得到好的回报，我也知道自己是不可以用现在的状态去参加高考的，所以我更加应该将自己的状态改正过来。高考对我也是非常的重要的，不管是对于我们学生自己，对于所有的老师，家长都是非常的重要的，也正是因为这样子，我们的使命才更加的重要，更是因为自己懂得高考对于我们所有人的重要性，我才更加的愧疚对于自己近段时间的学习状态不佳的情况，经过自己认真且深刻的反思和检讨，我意识到自己必须马上行动起来，不能继续让自己的状态消沉下去，我应该做到足够的强大且自信，只有自己相信自己才能让别人去相信你，我应该从现在的一点一滴开始改变，认真细致的准备对高考的复习和备考，在高考之前，将自己最好的状态和最佳的精神面貌调整过来，以用自己最佳的情况和精神状态迎接考试的到来，更是要在这段时间里面，更加认真的复习，做到比之前更加的努力和上进，也要调整好自己的心情，不要给自己施加不必要的压力，也不能因此太过于放松，总之要听取父母和老师建议，对自己的心理建设的足够强大。

最好，我想对老师您说，对不起，这段时间让您操心了，我保证以后的时间里，我一定不会再让您担心了，我一定会做好一名毕业生备考生应该要做好的所有的事情。

此致

敬礼！

检讨人：XXX

20XX年X月X日

学生学习检讨书【篇9】

尊敬的领导：

您好！

真的非常抱歉，领导，我以己之心度人之腹了！我以为所有的学生都可以在家上网课了，我更自以为是的觉得没有哪个学生是没有拍视频的设备和条件的了。当我得知许多学生在家上网课是需要跑到山顶上才有一格收到群消息的信号时，我这才知道不是所有的学生家里都拥有上传学习视频的条件。

领导，这真的让我想起来《了不起的盖茨比》里面的一段话：“‘每逢你想要批评任何人的时候’他对我说，‘你就记住，这个世界上所有的人，并不是个个都有过你拥有的那些优越条件。’”的确，我以为自己可以上网，许许多多的人可以上网，我就以为全世界的人都可以在家上网了，殊不知真的有家里上网需要上山顶上收信号的家庭，更不知道现在人手一个的智能手机和电脑，也不是每个家庭都拥有的。我的学生里面真的有这样的家庭，当这位学生家长打电话来找我时，我这才知道不是所有的人都脱离了贫苦，是我太想当然了。

我竟然还是一个老师。身为一个老师，我想我应该要比其他人更能体会学生以及学生家长的难处的，我竟然没有调查了解，便在课堂上要求所有的学生都在课后上传学习的视频作为作业来提交。也正是这个对有些家庭来说算是“无理要求”的要求，让我看到了许多学生在家上网课的艰难以及他们父母心里的不是滋味。

上传学习视频，这不仅仅要求每个学生家里都有电脑或者智能手机，更是隐性的要求每个学生家里应该有可以拍摄学习视频的设备。智能手机也好、相机也好、电脑摄像头也好，这些看似已经普及的东西，其实在我们国家并不是每家每户真的都有了。

以前在教室里上课，有些时候需要有电脑或者智能手机完成的作业，兴许那些学生家长还可以找邻居或者亲朋后友借一借，但是现在每天都要上网课这件事，对许多还没有拥有这些条件的家庭陷入了困境。这疫情期间给兴许还不能出外打开挣钱家长，增加了一个非常大的难题。

领导，我错了。以后再有这样的与平日上课不同的要求，我一定都会先询问清楚了再做决定，不会再以己之心度人之腹了！请领导您原谅我的这一次疏忽，我保证再也没有下次了！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

学生学习检讨书【篇10】

1) 学而时习之，不亦说乎?

2) 知之为知之，不知为不知，是知也。

3) 温故而知新，可以为师矣。

4) 学而不思则罔，思而不学则殆。

5) 君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

6) 朝闻道，夕死可矣。

7) 敏而好学，不耻下问。

8) 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

9) 默而识之,学而不厌,诲人不倦。

10) 不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。

11) 书到用时方恨少。

12) 少壮不努力，老大徒伤悲。

13) 少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

14) 书读百遍，其义自见。

15) 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

16) 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

17) 读书破万卷，下笔如有神。

19) 书是逆境中的慰藉。

20) 书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

学生学习检讨书【篇11】

1) 敏而好学，不耻下问。

2) 盖有不知而作者，我无是也。多闻，择其善者而从之;多见而识之。

3) 以能问于不能，以多问于寡;有若无，实若虚，犯而不校。

4) 兴于诗，立于礼.成于乐。

5) 不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。

6) 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

7) 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

8) 学而不思则罔，思而不学则殆。

9) 志于道，据于德，依于仁，游于艺。

10) 众恶之，必察焉;众好之，必察焉。

11) 学而时习之，不亦说乎?

12) 温故而知新，可以为师矣。

13) 日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。

14) 诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君;多识于鸟兽草木之名。

15) 人而无恒，不可以作巫医。

16) 不学诗，无以言。

17) 自行束侑以上，吾未尝无诲焉。

18) 知之为知之，不知为不知，是知也。

19) 圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。

20) 饱食终日，无所用心，难矣哉。

学习退步检讨书

以下是我从网上找到的一篇名为“学习退步检讨书”的文章， 你有足够的知识去把几个要素结合起来写出检讨书名称吗？我们需要冷静下来写一篇检讨书。写检讨不可以弥补犯错行为产生的后果，请加入收藏夹以便下次可以随时查看！

学习退步检讨书 篇1

尊敬的领导：

您好!

首先很抱歉这次期中考试我的英语成绩取得了这样的成绩，让老师您彻底失望了。我有辜负您这么久对我的辛勤教导，也辜负了您对我这一次考试的期待。但我知道，我更对不起的人是我自己，因为成绩是我的，未来也是我的，如果我不努力不会有任为我负重前行。如果因为我而去让很多关心我爱我的人伤心，我也一定会非常的痛苦，所以这次英语考试考成了这个样子，让我更明白，我自己的行为造成的一些影响也会影响到别人，因此，我首先对不起是自己，其次对不起那些一直默默关注我的人。

成绩单发下来之后，我总觉得自己抬不起头来，因为我的自尊心特别的强，我总觉得这是一件非常丢脸的事情。平时英语成绩还不错的我这次竟然没有及格，虽然老师说这次考试难度比较大，但是一些平时英语成绩还没有我好的同学都及格了。这确实对我的打击特别的大，中考即将来临，我却让自己的英语成绩不及格了。所以我反省自己很久，试图从最近的学习状态和进程中找到答案，而最后我也找到了一些答案。

就像我上面说的，我总觉得那些平时英语成绩没有我好的人就会不如我，我这样的想法实则太过自负。这世界上任何东西都不会一成不变，唯一可能一成不变的只有那个不想上进的自己。自负让我对自己放松了警惕，而我更不明白的，每个人生活在这个世界上，重要的不是和别人攀比，而是和自己比较。这才是我们个人发展的可持续道路，这一点我想我要更清楚的把它放在心里，和自己的过去比较，看自己是否有了成长。或者说和自己的现在比较，看自己是否有了一些新的领悟。这样才会有助于我们长期良好的发展。因此这一点我会非常的重视它，随之改变它。

在这个科目上我也找出了许多的漏洞，比如说最近晚上的听力时间，我却用来做英语阅读理解，我觉得自己平时英语听力还不错，可以利用这把时间来做别的。而我这次考试就是因为听力失分过多而导致不及格。这一方面也体现出了我的目光短浅，作为一个学生，一个学习者，最忌讳的就是“我已经完全掌握了”。学习不是我们想象中那样简单的，它是深厚的，也是足够可以让我们探索的，因此我也明白，今后的每一个小知识点，我都要去仔细琢磨，不再这样掉以轻心!期待自己今后的表现!

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学习退步检讨书 篇2

编者按：学生的本职任务就是学习，通常来说学习就是听课理解老师所传授的知识，理解课本上的内容。这基本是纯粹理论的学习，仔细想一想是不难的。可是为什么有些同学成绩不好呢，根本原因还是在于这些同学没有觉悟，思想觉悟不高。正所谓 不好好学习总是没有前途的 。

尊敬的班主任老师：

我这一学期的学习成绩出现了严重退步的情况，很明显是我这段时间以来不好好学习导致的学习成绩退步检讨书学习成绩退步检讨书。身为一名学生，我的本职任务就是学习。可是我成绩这样糟糕就充分说明了我没有做好本职工作，一个人连本职工作也做不好，这个人就是很失败的。

仔细想了一想，我生活在如此舒适的教育环境中，我的学习成绩还这样糟糕，我真的是非常得浪费了这样的教育资源。此次错误以后，我也看到了一些新闻，讲述到了一些贫困偏远地区的孩子没有好的学校可以上，而且当地学校的环境非常糟糕、简陋。

我身为一名在大城市上学的孩子，不懂得珍惜自身所拥有的良好教育环境，而是如此懈怠学习，是要不得的

现在多亏了老师及时地批评我的错误，指正了我的问题。今后我一定要努力认真学习，一来学习好已经自己也有前途，二来学习好也对得起父母，三来学习好也让老师的教学业绩好看一点。

此致!

检讨人：XXX

XX年X月X日

学习退步检讨书 篇3

尊敬的老师：

您好！

在这两天里，我们的考试结果已经陆陆续续的出来了，班上同学有的人在看到了成绩之后会觉得兴奋，有些人会觉得低落，而我呢，就属于低落的那批人里，而且还是特别低落的那一种，因为我的成绩相比以前的表现可谓是退步了一大截，所以我也不出意料的被老师们给点名教育了一顿，这也让我都没啥脸面和班上的同学说话了，毕竟在考试之前我可还是一副不以为然的样子，根本就没有把这次考试看的很认真，甚至还在其他同学面前表现得比较浮躁，可现在这一切可真的是狠狠打了我的脸。

这次之所以会考的这么差，一是因为我在考试之前没有把复习工作给做好，本次考试的难度其实并不是很大，我从自己的试卷上可以看出来，我丢分并不是因为大题目不会做，而且一些细节问题根本没有处理好，结果就导致了一些小细节上都失了分，累加在一起后就成了严重的失分问题，第二点就是自己在考试的时候对自己太过于盲目自信了，很多题目我在做完之后没有去认真的复查一遍，我在考试的时候觉得自己应该是做对了，所以即便我把试卷写完了之后，我却只是呆呆地在自己位置上坐着，没有合理地把剩余的时间给利用好，如果我当时能多检查几遍的话，那么我的整体分数也不至于这么惨淡，可惜后悔也没有什么用了，考试结果已经统计出来了。

经过这一次的考试失利后，我知晓了学习是一件需要用心的事情，哪怕自己在平日里面的成绩还算不错，但是一旦大意的话依然是会马失前蹄的，所以我得改一改自己骄躁的这个毛病。从这次考试成绩能够看出来，班上那些成绩比较好的同学在平日里一直都是认真学习的，所以成绩也是十分的稳定，我觉得凭借自己的学习底子，如果也能做到和这些同学一样的话，那么我的成绩也会越来越好吧。所以啊，从现在开始，我要把自己认真学习的那种状态给找回来，拒绝掉手机游戏和其它事物对我的诱惑，我应该把自己的大部分精力都放在学习上，这样才能让自己在班上保持一个稳定的排名。我相信只要自己长期坚持这样的一种状态，那么我很快就会成为班上的优秀学生的，所以请老师相信我的实力和决心，我一定不会再让您失望了！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

学习退步检讨书 篇4

尊敬的老师：

爸爸，我知道您知道了我的考试成绩以后，心里一定十分不满意。但是我谢谢您，您没有再次让我想起上次的事情!

我知道您希望我能有很大的出息!但是我并没有争气，我也感到十分不满意和自责!我知道您的心情很不高兴。但是我不得不像你说我想对您说的话!

我知道我这次考试考得十分差，从分数上我能看到我这一个学期是否在学习上下苦功夫了。在分数的多少上我看到了我身上现在有的毛病和缺点，我知道您希望我学习成绩有不好的评价。

我希望在我玩的开心的时候不要去提学习卷子，而是在我学习遇到挫折和失败的时候告诉我你该多努力了，要提醒我该复习功课了!

我已经是一个6年级的学生了，我已经不再是那么无知了!我真心希望您不要拿我和另一个比我强的人和我比，因为那样不但不会使我把学习放在心上!而会让我觉得我在您的眼力已经不再是那么出色!那样我还会感到学习和肩上的负担更重了，让我无时无刻都记着考试考试!

在这次的考试中我也认识到了6年级小学阶段的一个最重要的地方!学好数学知识的重要性!平常您的唠叨使我厌烦，我恨不得使您一下子消失在我的面前!现在我才觉得您的唠叨是我学好知识的一个原因!因为没了您的唠叨，我就不会自主地学习!我现在意识到您的饿唠叨多么重要了!没了您的唠叨，我又会怎么样呢?我简直性都不感想!

其实，我也有想到和您说心里话，但是有时候到了嘴边的话又不好说!我希望上次的事情，不要成为我们父女绊脚石!一次次的失败，也让我十分痛苦!

爸，我真的十分感谢您!我希望您不要再伤心和生气了!

我会不在您的提醒下完成地更好!我希望我还是您眼中那个最棒的女儿!我也希望这是我最后一次写检讨!

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学习退步检讨书 篇5

尊敬的老师：

您好！

这最后一次模拟考试出来了，我的成绩退步了七八名，拿到这份成绩和排名单的时候，我的眼泪也确实憋不住了。我痛恨自己的不努力，我也痛恨自己的不争气，都已经到了这样的关头了，我还掉以轻心，让自己的名次下降了这么多，让老师为我担心，也让家长对我这样的情况感到焦虑。我真的很抱歉，真的很对不起大家对我的爱和关心。

在这次反复检查了之后，我发现自己主要出现在了这么几个地方，首先是自己的语文成绩没有考好，之所以没有考好的原因是因为作文跑题了。其实我当时也感觉作文好像跑题了，但是时间的确来不及了，我就只能硬着头皮写下去了。最后作文扣了很多分，但好在这篇文章文采还可以，老师也给了一些友情分。我知道如果真正到了中考上，这样的情况一定会给自己带来巨大的打击的。所以通过这次我也知道了，下次写题时一定要细心去审题，不要只追求速度不追求质量，如果没有质量，那么再有速度也是没用的。这次也是一次很大的教训，让我意识到了审题的严肃性，以后我绝不会再出现这样的问题了。

除了语文作文上出现了问题，我的英语成绩这次也出现了很大的变动。由于阅读理解扣的分数比较多，加上前面听力成绩也有所下降，所以这次英语成绩真的难以入目，当时我拿到试卷的时候，自己也接近疯狂了。这些失分的地方是最没有必要十分的地方，我却没有抓住这样的机会，让这样的情况出现了，所以真的很后悔，也真的很愧疚。幸运的是，这不是出现在中考的考试中，不然我可能会后悔很久很久。

这次成绩退步之后，我也反省过自己的态度，平时自己的态度还是不够严肃，所以很多问题都没有去认真对待，导致这次出现在了考试当中。其实最后一次模拟考试相对而言也是比较重要的。我现在及时检讨希望也可以为自己争取一些机会吧。希望自己能够在这样的一份经历当中取得一些长进吧！中考很快就要来了，现在的日子是在倒着数了，所以不管怎样，这些问题我都会尽快改正过来，每天也都多加检讨反思自己，不再让自己这么懵懵懂懂下去了。接下来的日子，我会做好准备，从容面对考试，发挥最好的水平！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学习退步检讨书 篇6

尊敬的x老师：

您好！

在此学生家长会临近之际，我特地怀着无比懊恼、烦闷、羞答答的情愫向您递交我的“学习退步严重的检讨书”，以向您表示深切的反省与歉意，恳求您的原谅，给我留有一丝脸面和余地，不要在我的父母面前全然地揭露我。

回顾我的不足与错误，过去半个学期以来，我的学习成绩出现了严重的退步与下滑，成绩由刚开始的总分323分，退步到如今的248分，其中科学这门居然的了59分，是全班的倒数第三名。学习成绩排名从之前的年级段112名，下降到如今的361民，下降了无数名，这个数目对您也是一个巨大打击，我也无法承受。

面对错误，我真是感到无地自容啊，我的退步简直是惊天地、泣我师，让您眼泪狂飙，听说你一休没合眼，都是被我气得睡不着。如今，我看到您这样的生气与发怒，我真的于心不忍，您一个大好青年，为我的事情气坏了身体，我是有醉过的。

如今，家长会临近之际，如果我的父母得知我成绩下降估计会稍稍地责罚我一下，责罚了我以后我就没有太多理由学习了。可是这样两败俱伤的局面，也是我们都不愿意看到的。为此我向您检讨，我表示我愿意认真读书了，努力上进，争取提高学习成绩。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学习退步检讨书 篇7

尊敬的班主任老师：

您好！

在此学生家长会临近之际，我特地怀着无比懊恼、烦闷、羞答答的情愫向您递交我的学习退步严重的检讨书，以向您表示深切的反省与歉意，恳求您的'原谅，给我留有一丝脸面和余地，不要在我的父母面前全然地揭露我。

回顾我的不足与错误，过去半个学期以来，我的学习成绩出现了严重的退步与下滑，成绩由刚开始的总分XX分，退步到如今的XX分，其中科学这门居然的了XX分，是全班的倒数第XX名。学习成绩排名从之前的年级段XX名，下降到如今的XX民，下降了无数名，这个数目对您也是一个巨大打击，我也无法承受。

面对错误，我真是感到无地自容啊，我的退步简直是惊天地、泣我师，让您眼泪狂飙，听说你一休没合眼，都是被我气得睡不着。如今，我看到您这样的生气与发怒，我真的于心不忍，您一个大好青年，为我的事情气坏了身体，我是有醉过的。

如今，家长会临近之际，如果我的父母得知我成绩下降估计会稍稍地责罚我一下，责罚了我以后我就没有太多理由学习了。可是这样两败俱伤的局面，也是我们都不愿意看到的。为此我向您检讨，我表示我愿意认真读书了，努力上进，争取提高学习成绩。

此致

敬礼！

检讨人：XX

XX年XX月XX日

学习退步检讨书 篇8

敬爱的老师：

好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。

花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。

首先，造成数学课讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。

当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。

鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。

又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。

更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。

最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……

我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……

自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。

为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……

怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。

为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。

请老师谅解我这一次的错误!

学习退步检讨书 篇9

尊敬的老师：

您们好!现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。

我认为，这成绩退步还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。

二是我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。尤其是上了二年级后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。然而有时候又控制不住自己，总想着上网。如今，大错既成，我深深懊悔不已。

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，在下次考试中考好，以好成绩来弥补我的过错。

3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!同时，我也会尽量的少上网的!

签名：

时间：20**年**月**日

学习退步检讨书 篇10

尊敬的老师：

您好！

时光匆匆，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了.望着试卷上的分数，我惊讶了.因为这和我应有的水平相差甚远，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。

早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习，认真学英语。直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省.

正如高尔基说过的那样当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前，我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠，第二天精神状态极其不好。但归根结底，还是由于我学得不牢固，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我当时就因为太焦虑不好好复习！

但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

学习退步检讨书 篇11

尊敬的老师：

我深深地为我的卑劣行径而忏悔。我平日成天游手好闲，无所事事，目空一切，终於酿成了这个恶果。

当我看到这个惨不忍睹的分数时，我潸然泪下，继而泪如泉涌，转瞬间便泪流成河。这泪，是内疚的泪，是自责的泪，是悔恨的泪!这泪，如沉重的水银，落在、打在、冲击在我的心上!

也许有人说，两分不算什麼。然而在我看来，哪怕是小小的0.5分，都至关重要!这白丢了的十多分，如刀锋一般，在我的心上深深地刻下了一道长长的伤痕，令我悲痛欲绝!

平均分，像一道墙一样，把我死死地拦在了外面。我曾想侥幸地冲过去，却一头撞上，头破血流，粉身碎骨!

这麼多惨痛至极的教训，怎能不给我以发自内心最深处的启迪?

学习，这件多麼高尚的事情，怎能在我手中被玷污?

思想政治，这门多麼至关重要的学术，怎能在我的手中被亵渎?

我这样不努力学习，怎麼对得起我自己?怎麼对得起生我养我的父母?怎麼对得起引导我做人的老师?怎麼对得起引领我们的伟大祖国走向光明的伟大的中国共产党啊?

因此，我深深的反省自己，并发誓以後一定竭尽我的全部力量，艰苦奋斗，赴汤蹈火，学好思想政治，让自己成为党的合格的接班人!我上课时如有任何一秒钟没有集中全部精力听讲，情愿受到任何惩罚，皮开肉绽亦不在乎!

下一次考试中，为了我自己，为了家长，为了老师，为了人民，为了我们的党，为了社会主义建设，为了祖国和民族的未来，我发誓一定要上九十分!否则今後馀生世人共戮!

签名：

时间：20**年**月**日