关于同学爱看书作文

有关关于同学爱看书作文精选。

幼儿教师教育网小编现在推荐你阅读一下关于同学爱看书作文，仅供参考，欢迎阅读。作文是我们一种思想的体现形式，我们可以通过写作文锻炼文字运用能力。一篇好的作文往往具备多个方面的条件。

关于同学爱看书作文【篇1】

咱们班的同学喜好都不相同，有的喜爱打篮球，有的喜爱画画，有的喜爱写作业……但是，我这个和朋友，也是我的好同学，是一个痴迷于书香中的人。

他有着一个不大不小的脸，鼻子上架着一副黑边框的眼镜，有着很有学识的姿态。平常，别看他笑嘻嘻的，一副乐天派的姿态，但是，他一看起书来，就变了一个人似的。

有一次，我和他出去玩，他顺手拿了一本书，直爽的走了出去。咱们玩着玩着，我总觉得少了一个人，我便左顾右盼，环顾四周，忽然，我在一个十分小的角落里看到了一个人影，我走进一看，原来是他。只见，他左手捧书，有时时不时地把这一页翻到另一页，还时不时把眼镜往上推一推。我走了走了曩昔，用手指推了推他的水桶腰，彻底没有反应。一下，二下，三下，四下，五下……直到我推了三十八下的时分，只见他仍是在看书，一点答复我的痕迹都没有，我只好出此下策，在他的耳朵旁大叫了一声，他把书放好，转过头来问我：“干什么！”我指了指还在进行的游戏，他茅塞顿开想起来了在干什么。

这便是咱们班爱看书的同学，他是我的好朋友，也是我的好同学，他便是周哲贤。

关于同学爱看书作文【篇2】

我有一个特别有趣的哥们，他爱捣蛋，做事有点随意。但他十分的聪明，并且很爱看书。

他是我们班上出了名的捣蛋鬼，偶尔吓吓同学，捣捣蛋。他最具特色的便是那双小眼睛了，每当他笑得时候，眼睛眯成一条缝，嘴角微微上扬，好像在坏笑似的。

记得有一次在上一节科学课。老师在讲期中试卷，他觉得十分无聊便从抽屉里拿出一本书来看。只见他那双小眼睛牢牢地盯着书本。津津有味的看了起来。大半节课过去了，他依然目不转睛的盯着书本。全然不知危险正在悄悄逼近。

高老师发现了他的异常，悄声无息地走了过去，他边上的同学用手碰碰他的肩膀，他才反应过来。但为时已晚了，高老师叫他起来回答问题。他支支吾吾了半天，一句话也没有答上来。高老师便让他站了一会儿，他站了一两分钟之后，又偷偷摸摸翻开了书，低下头小心翼翼地读起来。他又沉浸在自己的书中了。最后高老师不得不收了他的书。

还有一次，记得是一次午饭之后，我们都在教室外疯狂的玩耍，他一个人站在书架边上，全身心投入地读书。只见他咬着手指甲，双眼聚精会神地看着书，仿佛自己与书合体了，他的心好像进入了书那奇妙美丽世界的之中。这时，上课铃声响了，他当然不知道。多亏了坐在书架边的李健闻提醒了他，他才反应过来。

我十分敬佩他那么能看书，并且在看书的过程中达到了忘我的境界，在这一方面，我要向他学习了。

他就是陈凯睿，一个爱看书的男孩。

关于同学爱看书作文【篇3】

钟一鸣，是一个成绩优异，活泼善良的小女孩。她在我们班是数一数二的好学生。上学期语文期末考试还得了99。5的高分呢！我崇拜她学习好，我更崇拜她爱看书。

只要一有课余时间，她就总是捧着一本课外书。我问她：“钟一鸣，你为什么老是捧着一本课外书看呀？”她对我说：“你知道为什么每次语文考试我都接近满分，甚至考满分？”我皱着眉，摇摇头。钟一鸣说：“那是因为我平时多看书的缘故。书就像一位老师，能教给我们许多的课外知识，语文试卷上不是有一些课外的知识题，这样的题，对我来说，回答就是轻而易举的事。而且多看书还有许多好处，比如，书上有一些好词好句，你就可以摘抄下来，当写作文的时候，就能用上这些好词好句。当你感觉疲劳的时候，看一看书也可以让你轻松起来。”“原来看书的好处有这么多呀！”我惊奇地说，“那我也要好好地看书了！”

今年4月份的一天，我到钟一鸣家去玩。我一到她家，她就带我直奔楼上的书房。哇！钟一鸣的书可真多呀！整个书架都塞满了。钟一鸣从书柜里拿出一本书递给我，说：“这本书你一定会喜欢的，打开来看一看吧！”我好奇地打开书，和钟一鸣一起坐在椅子上津津有味地看起来，从下午一直看到了吃晚饭的时间。只听见钟一鸣的妈妈在楼下喊：“两位千金小姐，下来吃晚饭喽！”我们猛地抬头一看钟，啊！已经看了两个多钟头了，我们只好依依不舍在把书柜里。

从那以后，我看书的兴趣越来越浓了，也牢牢地记住了钟一鸣对我说的话。

关于同学爱看书作文【篇4】

果园里种着许多水果，我们常常会看见害虫钻进树干或钻到水果里，农民伯伯看见了就不断的洒农药，可是这样不但成本高，而且超标的农药会让我们不敢买水果吃。

我有一个想法：发明家根据鸟建造了飞机，根据鱼建造了潜水艇。因为啄木鸟是大树的医生，所以我们是不是可以根据啄木鸟的嘴巴建造一个杀虫机器。

首先，我们在杀虫机器里装一个芯片，由电脑控制它，它可以准确无误地探测到病树，这样就加快了速度，有效提高治病效率。还可以在机器上装一个按键，只要轻轻一按，机器就会弹出一个像啄木鸟嘴一样的钩子，把虫子从树里面轻轻的勾出来。你放心，绝对不会伤害到大树的。这个机器可以伸出各种长长的管子，到了洒水的时候它还会自动抽水、洒水。

这样果园里的果树再也不用担心会生病了，农民伯伯也不用每天风吹日晒的照顾果树们了。

关于同学爱看书作文【篇5】

我们的同学个个都是小书虫，但有那么几个小书虫就不一样，他总是比别的小书虫要特别一些。

最近，我们班在流行种书，叫《偷心九月天》。那里面所有人物的名字都是按照每年的月份来算的，比如：1月、2月、3月、4月

那几个特殊的小书虫就是荣源戈、陈一帆、薛智文。

荣源戈的认真指数是☆☆☆。形态是激动型。每当荣源戈读到精彩部分时，他喜欢的人物出现了，他就会大声叫好，如果他喜欢的人物输了，他就会猛捶一下桌子，然后摇摇头，嘴里不断发出叹息声。又是他读到他喜欢的人物使出了绝招时他也会站起来，学着那个人物的绝招，耍几下再坐下看。

陈一帆的认真指数是☆☆☆☆。形态是注意情节型。陈一帆也看《偷心九月天》。他看书时比较安静，遇见自己喜欢的人物与别人打斗时，他就在心里默默地为她喜欢的人物加油。如果他喜欢的人物输了，他就会在心里想:下次一定要赢。倘若他喜欢的人物又赢了，他就会把书拿起书，给那个被他喜欢的人物的手下败将的喜欢的人看。那个人一看，脸一下子红了，像个特别红的苹果的红汁洒了他一脸。陈一帆看书时非常认真，不放过每一个细节，每一个细节或精彩部分他都读的津津有味。

薛智文的认真指数是☆☆☆。形态是交流型。薛智文看书时，坐在那儿像一口钟一样，一动不动的，非常专注的看书。有时和同学一起看一些情节，看完后互相交流一下。要是他喜欢的人物赢了，他就会对那个他喜欢人物的俘虏喜欢的人说：唉，不成那！那个人低着头，一句话也没说。又譬如他喜欢的人物输了，他就会踏一下脚，摇摇头，一声不响的往下看。

这三个同学各有优点，而且他们还把这本书中的人物各喜欢的人，当做是他们自己，等人数够了，就开始把书上的内容转换到现实来玩。

他们三个还真是各有优点呢！

关于同学爱看书作文【篇6】

我们班有个同学叫李依俊，他可爱看书了，他看书的时间和地点，跟别的“爱书人士”大有不同，别人都课余时间看书，他呢？却喜欢在上课的时候看书。别人在家里看书，他却喜欢边走路边看书。

“李―依―俊！”老师大喝一声，我们不用看也知道他一定又在滋滋有味地看书了。同学们纷纷抬起了头，只见老师用了她的经典动作，只见她随手拿起“子弹”――一个白色的粉笔头，向最后一排的李依俊砸去，但李依俊还是无动于衷，只见他慢悠悠地抬起头，不紧不慢地放下爱不释手的书，再心不甘情不愿地放下翘起的二郎腿，老师这才消了一些心中的熊熊怒火，脖上的青筋舒缓了许多，眉毛也舒展开了。可好景不长，李依俊刚好了一会儿，眼中又迷茫了，好像在回味书中的情节，享受着这美妙的感觉，只见他又拿了本书放在桌子里偷偷地看了起来。这时，老师也是无语，丝毫不理睬他，让他随心所欲。

漫长的一节课结束了，突然听见李依俊痛苦的叫声，“哎哟！痛死我了！”我定睛一看，原来他边走路边看书，没想到在台阶上摔了个仰面朝天，看着就觉得疼。看他以后还敢不敢边走边看书了！怪不得同学们都叫他“书呆子”。瞧，现在他不顾疼痛又拿起了书，小心翼翼地双手叉腰一步一步走着呢！这就叫做自作自受。

看书是好事，但千万要选择对的时间和地点看书，不然得不偿失。

关于同学爱看书作文【篇7】

我们班里有一位“开心果”。她总会变着花样，搞出一些古怪的小玩意儿，给我们带来无数的欢声笑语。她聪明能干，却又调皮捣蛋。经常让老师爱不得，却也恨不得。她就是我们班的开心果——苏梦彤。

“开心果”喜欢看书，爱提问题。上课时，她只要开动脑筋。积极思考，就会常常蹦出好多古怪的问题。有时候让老师都挺为难的。可老师却常常表扬她的问题很有创意，很有思考性。老师说，如果大家都像她一样爱思考，爱提问题，将来一定会有大作为。在老师的鼓励下，苏梦彤对学习的兴趣更浓了。就连放学回家的路上，也要抱着课外书看《安徒生童话》《民间故事》，她是百看不厌；《西游记》《三国演义》，她越看越有味。同学们又叫她“小书迷”。

因为爱看书，她也常常闹过不少笑话呢。那一次，我约她一起去理发。她从书柜里拿出一本《魔法师的帽子》，就跟着我走了。到了理发店，我理好了头发。理发店的叔叔问梦彤：“小朋友，你要理什么发型？”孟彤脱口而出：“魔法师的发型。”理发店叔叔一下子懵了：“什么？”这时她才如梦初醒。

这就是爱看书的“开心果”，我们俩是形影不离的好朋友。

关于同学爱看书作文【篇8】

你们知道我们班最喜欢看书的人是谁吗？他是陈思翰，很喜欢阅读，因此还获得了一个绰号——“吃书大王”。

他是我们班最会读书的一个人，读过的书比我们所有人都要多。其他同学一般都只在一周一节的阅读课上看会儿书，但他无时无刻不在看书，就像勤劳的小蜜蜂一样，一看到花蜜就采个不停。

一天午休的时候，我趴在桌子上正准备睡觉，只见思翰从抽屉里拿出了一本砖头似的书。呀，这本书可真厚，足足有三本语文书那么厚呢。我见了，不由得吐了吐舌头，笑了笑，心想：哈哈，思翰又开始看书了呢，还是这么厚的一本书！我是万万不敢轻易尝试的。不过，他和我可不一样，看，他已经翻开了第一页，津津有味地读了起来，那样子就像一只可爱的小兔子正在大快朵颐可口的红萝卜呢。而我呢，自然而然地睡着了。等到我睡醒时，惊奇地发现他仍然聚精会神地盯着那本书，已经看了好多页呢。我见了，更是佩服得五体投地了。

思翰看了很多书，所以懂得也就多了。一节语文课上，老师突发奇想，想考考我们的课外知识掌握得怎么样。于是，她拿着一本《十万个为什么》，向我们提出各种各样的问题。在老师魔鬼式的盘问下，很多同学都败下阵来，就连科学小能手都错了很多道题。只有思翰总是对答如流，如行云流水一般，快速地回答出了所有问题，令我们在场的所有人叹为观止。

他不仅爱看书，而且能把书上的内容统统吃到肚子里去。所以，从那以后，我们甚至都忘了他的本名，都称他是“吃书大王”了。

关于同学爱看书作文【篇9】

我有一个朋友，她长着一双炯炯有神的大眼睛，那双眼睛极爱看书。她还是我们班出了名的“书虫”呢！她和我差不多大，我满幼儿园大班就认识了，虽然只上大班，但她已经可以说是一只小“书虫”了。

有一次，她来我家找我玩，正准备出门时，她看见了我的书柜，里面有许许多多的绘本，她便走不动了。

“刘映圻，你有这么多书啊！”她惊讶地说，“要不我们下次再出去玩吧！我想看书，好吗？”

“当然可以啦！”我说。我也是个“书虫”，但是比不过她。

“太好了！”

她像一匹饿狼，扑向书柜，迫不及待地拿出一本她早已看好的书，便开始“啃”了。大概过了一个小时，我看完了五本绘本，却看见她看完的绘本已经堆成一座“书山”了，我不得不佩服她看书的能力，不愧是“书虫”啊！

“唉！要不我们出去走会儿吧！”我对她说。

她作文说：“让我再看会儿吧！”便一头栽进了“书山”之中。过了大概有一个小时，咦？她人呢？不看不知道，一看吓一跳。她已经被书埋没了，看着她的认真劲儿，我便不忍心再叫她了。她已经看到了忘我的境界，好像书永远也“啃”不饱。

当她才上幼儿园大班就这么爱看书，想知道她现在如何吗？她现在是名副其实的“书虫”呢！爱看书给她带来了不少好处，比如：造句。作文记得一年级时，老师刚教完比喻句，为了考察我们有没有学会，便让我们用荷花造一个比喻句。这时她举起手，说，荷花像一位亭亭玉立的小姑娘。老师夸奖她聪明，学得快。她说，这是她在课外书上学到的，觉得这个句子写的很好，便积累了下来，今天正好派上用场，老师又夸奖她是一位非常热爱看书的同学。我以后也要多看书，增加更广的知识。

这就是我的“书虫”朋友。她就是柯璨璨。

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关于同学爱哭作文精选8篇

学习工作过程中写作文是很平常的，作文考察学生对语文知识的综合运用能力，写好一篇优秀的作文一定要主动背诵一些素材，你所见过的优秀作文是什么样的呢？为此，编辑从网络上精心整理了《关于同学爱哭作文》，仅供参考，我们来看看吧！

关于同学爱哭作文(篇1)

我的班上有个爱哭又爱笑的同学，个子不是很高，还喜欢和别人打架，但总是打不过别人。有时候还要请我这个救兵来帮他解围，他就是我的好朋友小胖。

有一次，小胖没经过我同意就把我的漫画书拿过来，放在抽屉里看得津津有味。我以闪电般的速度把漫画书抢过来，心想：想偷看我的漫画书，揍你没商量!我还没开口说话，他就急得哇哇大哭，泪水像断了线的珠子落了下来，一边哭一边还跺着脚。我赶紧安慰他说：“不要哭，不要哭，我给你讲个笑话吧。春眠不觉晓，处处蚊子咬，夜来点蚊香，不知死多少……”我话音未落，他就破涕为笑。“哈哈，你也太好玩了，真是太好笑了!”我笑着说道。

还有一次，下课铃声刚响起来，小胖就像狗狗看到肉骨头似的，飞快地冲出教室。他跑到楼下看见我没跟上来，就在楼底下大叫：“筱凡，筱凡，你怎么还没下来，快点儿!课间休息时间是很宝贵的!”我心想：下课时间十分钟怎么宝贵了?“来啦!”我大声答道。说着我也急匆匆地跑下楼去。

小胖兴奋地说：“我们来跑步比赛吧?”“不!不!我比不过你!”我连忙说。他二话不说就把我拉过去，我只好硬着头皮上场。“预备跑!”他一喊完，就像离弦的箭一样，向前方跑去。我也不甘示弱，用尽洪荒之力追赶上去，我俩不分上下。忽然不知怎么了，我们撞到了一块儿，还好冲击力不是很大，我们都没有摔倒，但他又哇哇大哭起来。真拿他没办法，我只好扶着他到医务室。医生这里捏捏，那里捏捏，说：“没事，没有受伤。”他这才停止了哭泣。

小胖还特别爱笑。上次我们全校到贵安欢乐世界游玩，他一到水世界的门口，就露出门牙，在那里哈哈大笑。接下来，我们攀岩、玩灰熊过山车、丛林穿越……他开心得合不拢嘴，一边笑还一边握着我的手，眼睛都笑成一条缝了，那笑声仿佛整个水世界都能听得到。就连平日里不爱笑的同学，看到他之后也大笑了起来。

这就是小胖，一个爱哭爱笑的男孩子!

关于同学爱哭作文(篇2)

她带着一副近视眼镜，她的嘴笑起来时，嘴巴两边就有两个小酒窝，可是说话的时候特别响，后来声音慢慢变小，最后几乎没有声音了。

今天，她带着鱼罐头来到食堂，李濯男看见了就去告诉应老师，应老师让她把鱼罐头放了，再来吃饭，她放好鱼罐头，就在教室里哭，当我们饭吃完回到教室，看见应老师正抓着林芷安的衣服，摇来摇去，只听见应老师说：“你到底吃不吃饭？”她只是用手檫眼泪，“我给你两个选择：①去吃饭，②在这里哭。”应老师说。她什么也没说，我看见她的'眼睛都哭红了。我心里想：你不要哭啊，哭是解决不了问题的。可是林芷安没想到这一点，还在继续哭，过了一会儿，林老师来上课了，我们把数学作业做完了，我出来看见她哭起来，眼镜也掉了下来，她用手顶了上去，而且她的手又脏又黑，擦眼泪的时候，把自己的脸抹成小黑脸，我不禁笑了起来。

这就是我们班爱哭的——林芷安。

关于同学爱哭作文(篇3)

我们班的副班长杨俊杰是个特别特别爱哭的爱哭鬼，每天至少要嚎啕大哭一次哦。每次都是鬼哭狼嚎的，每一次都会有很多人围在他的桌子旁边看热闹，有时候甚至会有人牵扯进去，来一次大风波。所以每次我都站在旁边，因为我可不想被卷入那一次的龙卷风啊！

杨俊杰虽然看上去很文静，但是其实他很凶猛。有一次我取完早餐之后，他绊了我一脚，我差一点儿就摔倒在了他那可怕的“马蹄”之下了。我狠狠地盯着他，他就嬉皮笑脸的跟个没发生什么事一样，我的脸都快气歪了，哼，敢绊我，看我今天下课怎么收拾你，下课之后他早就出去了，他早就跟预料到一样似的飞快地跑了出去。哎呀，这副班长还挺机灵的，下次你就等着瞧吧，有你好看的，敢惹我，下一次让你有去无回，我冷冷地哼了一声，嘴角露出一丝坏笑。

今天第三节课下课，他一闹了次大的。不知道是谁说杨俊杰应用题错了，洪老师没看出来。扣掉应用题的十分，他就只有88分。他就哭啦，哎呀，真爱哭呀。何子曦站在最前面，杨俊杰因火气太旺盛，把她的语文本撕掉了啊？何子曦哭了，泪水哗哗地往外流。“你们走开！你们走。”杨俊杰边哭边吼道。我飞快地从人群中挤出来，想逃出这个闹市场，杨俊杰见人不退，便撕掉了数学考试的试卷，还把桌子踢坏了，然后等火气消了后，还给了何子曦三元的本子，何子曦又连忙把钱还给杨俊杰，他们丢来丢去后，杨俊杰最后还是把钱收了回去。我觉得何子曦做得对，因为每个父母挣钱都不容易呀。

副班长杨俊杰，你什么时候能变成男子汉啊？

关于同学爱哭作文(篇4)

我们班有个名副其实的“爱哭鬼”——方同学，别看他人高马大，一双炯炯有神的大眼睛扑闪扑闪的，可他，却是我们班数一数二的“爱哭鬼”呢！

语文课上，老师指导完作文后，便让我们自己去写。我下意识地往后瞟了一眼，只见他在凳子上坐着，一动也不动，拉着苦瓜脸，见我瞧他，便若无其事地盯着我！

我见状，赶紧小声提醒他：“快一点，时间快到了！”不知是怎么了，他嘴一撇，眼一眨，竟然悄无声息地流泪了，肩膀还一抖一抖的，眼神越来越暗淡，没了以往的神气。

他的同桌好心递给他几张餐纸，他拿起纸巾，抹了一下眼泪，竟然又笑了起来。

他的同桌对他说：“好了，快点写作文吧！”方同学一听“写作文”这三个字，眼神瞬间又暗淡了。他拿出语文书，随手翻了翻，又变成苦瓜脸了，我心想：哎，第二次眼泪大战又要开始了！

果然，他往桌子上一趴，大声哭了起来，抖身子的频率越来越大，似乎方圆百米内的人都能听到，我们都忍不住堵住耳朵，可是那响亮的声音时刻冲击着我的耳膜。他一边哭，一边还支支吾吾地说：“我不会……我不会写……”

方同学啊，方同学，你是个男子汉，哭是解决不了问题的啊！

关于同学爱哭作文(篇5)

我有一个同学，他特别爱哭。所以大家都喜欢叫他“爱哭鬼”。他的头发很少，就像漫画里的三毛。

有一次，他忘了交作业，老师在课堂上问谁没有交作业，他一句也没有说。后来老师知道了是他没有教，等到下课后就让他去办公室，老师问他，他却不回答低下了头（低着头一声不吭），一副很痛苦的样子，过了几分钟他便自言自语起来：“早知道我就不这样了，这下一定会被老师骂的！”后来他竟捂着脸“呜呜”的哭起来，老师拿他没辙，就只好放他一马。可是一回到班级他就又变了一副模样……

还有一次，老师向我们提了一个之前讲过答案的问题，老师一组一组的问，由于他之前没有听，所以等问到他的时候，他都不知道老师问的什么问题！老师被气得半死。老师生气的说：“到讲台上来！”而他很不服气的样子，老师问他为什么不认真听讲，他居然说：“老师你上课根本没讲过啊！”接着，他又装出一副委屈的样子，慢慢的哭了起来，他以为老师又会那他没辙。可老师说：“出去站着！”这时，他的眼泪好像数也数不清的水滴，滴答滴答的不住往下流！老师见了，又再一次饶过了他……

这就是我的“爱哭鬼”同学。

关于同学爱哭作文(篇6)

古人说：“人不可貌相。”的确如此，我班就有一人，那就是吴伟伟。一眼望去，吴伟伟人高马大的，可想而知，应该是个“厉害”的充满刚强的角色，但事实却恰好相反，吴伟伟不但不厉害，还很爱哭哩！

“我不要这碗饭。”“老师说一定要的。”“我就不要，怎么样？”看吴伟伟又在和送饭的同学争吵了，几个回合下来，吴伟伟的眼眶就湿了，但送饭的同学不吃这一套，“甩”下饭就走人。这下可好，泪水开始从吴伟伟的眼中滴了下来，渐渐的流满了他的整张脸庞，哭声在教室中回荡。不光同学不在乎，老师也因见多了，对此不予理睬。十几分钟过去了，吴伟伟用手擦了擦眼泪，这下该吃饭了吧，可脾气倔强的吴伟伟则是拿起饭就倒。

他的爱哭还不光体现在这。你瞧，黄炯跟他开了个玩笑，只轻轻碰了他几个，再看看吴伟伟早已是泪流满面了，原本是一对好朋友，现在就嚷着要和黄炯绝交了。

虽然吴伟伟自己爱哭，但他死活不会让别的同学因他而哭。那一次，他不小心打了一个同学，在那个同学的眼泪就快冲出眼眶时，他就会在那个同学旁一个劲的赔不是，一副可怜兮兮的样子。怕的是同学告老师，自己会挨老师的批评。

唉！吴伟伟就是这么个人。

关于同学爱哭作文(篇7)

我身边的同学，性格各异，有的爱学习，有的爱帮助人，有的爱笑，还有的调皮捣蛋。今天，我的同学小周就走进了我的笔下。小周，很爱哭，大哭，小哭，伤心欲绝的哭，梨花带雨的哭，光打雷不下雨的哭，光下雨不打雷的哭……她以为哭可以解决所有的事。受到同学讥笑，哭。受到同学指责，哭。摔疼了，哭。她那一双忽闪忽闪的大眼睛就像一个百年未修的大坝，随时可能都泄洪，发洪水。

记得，一年级时，数学施老师在讲题目，施老师请她来讲解题，她说出了正确答案，这时她笑得像朵小太阳花儿一样灿烂，可她同桌使坏，用脚勾凳子，让她坐了空，这时她的脸，马上晴转雷暴雨。本来她很坚强，可由于全班哄堂大笑。“哇——”她又打雷又下雨的哭了起来，她的声音可真大呀！二年级的哥哥姐姐都转过来看，以为，发生了什么惊天动的大事呢。无奈，同学们只好上前安慰。

学校趣味运动会开始了，小周参加的项目，是胸口贴A4纸跑。她信心满满，可跑的时候却出了糗事：跑到一半时摔了一次，纸飞了，她连忙去追，等追到时已成了最后一名。几名同学们指责她。你瞧瞧，她又哭了，这次是默默地哭了，像春日里的春雨，轻轻地，流下了几滴晶莹剔透的泪珠。声音很小，也许只有昆虫才能听得见她的伤心。她不敢大声哭，我立马上前安慰，这才停止了下雨。

“哇——”你听，她又哭了，不知道这次是怎么啦，我得去安慰一下她，不然又会发洪水了。朋友们，那我的这篇文章就写到这里了。

关于同学爱哭作文(篇8)

全身上下圆滚滚，十分结实，如同个炸弹；脸上的肉多得鼓了起来，两眼大大的，似乎随时会爆炸！这就是王涛。

那天上作文课时，老师为了让同学们有题材，便笑眯眯地问大家：“咱们班谁的性格最特别？”“性格最特别？”一听说这话，有好几位同学都不约而同地将眼神瞟向王涛。

看到大家的目光都盯着自己，王涛立刻“怒发冲冠”，两眼瞪得老大，两腮涨得红鼓鼓，大嚷道：“我怎么了！你们再看我一眼，信不信打飞你们！”边说，还边朝那几个看向他的同学挥挥拳头。“不得了，这颗‘炸弹’威力真大！“吓得那几个同学赶紧收回了眼神。

也许正是因为王涛性子太急了，一遇上难受的或者委屈的事儿，他就会哗啦啦地哭。

那次数学考试，卷子有些难，好多同学都在挠头皮，我也不例外。正当我在苦苦思索的时候，后面忽然传来“砰”“砰”的锤桌子的声音。“谁那么吵啊”，我回头一看，眼前的一幕令我目瞪口呆：原来王涛做不出题目，急得锤桌大哭了。看到他眼泪“吧嗒”“吧嗒”地掉下来，一边还大喊：“急死我了！急死我了！”全班同学都想放声大笑。但碍于王涛的暴力，所以大家都只得捂着嘴偷偷地笑：原来“炸弹”还会流泪啊？

从那以后，“爱哭的‘炸弹’”就成了王涛的“雅号”。真希望这颗“炸弹”能变得更沉稳，更文雅。

点评

“爱哭”和“炸弹”两者看起来风牛马不及，却被作者巧妙地用来概括自己同学的双重性格，并通过两件啼笑皆非的故事生动塑造了一个栩栩如生的形象。

关于同学爱好的作文500字精选

柔软的笔尖可以输出最温暖的感情，写作文是抒发我们情感的一种好的方式，在快节奏的时代，优秀的作文是浮躁的镇定剂，你是否正在收集和整理作文模板呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“关于同学爱好的作文500字精选”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

关于同学爱好的作文 篇1

我的好同学叫张路，个子还可以，我和她站一起我比她高一点点，乌黑乌黑的头发，大大的眼睛，尖尖的鼻子，瓜子的小脸蛋儿，苗条的身体。

她在我们班，我们喜欢叫她嫂子,你知道我们为什么这样叫她吗？呵呵！我想你们有的人知道为什么！有的人不知道为什么这个秘密！我不会说太多，我们最喜欢她的笑。因为她的笑很可爱，每当我们班有那个同学遇到难题问她的时侯.她总会用心地去帮助那个同学.每当下课的时候,她总会跟我们开玩笑,讨我们开心。

她劳动方面也很不错,每次劳动她都用心去做,做到了一个班干部应该做的事.

学习非常用功。他每天按时到校，上课专心听讲。有时下课后，别的同学都到外边玩，可他还在看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。由于他学习用功，每次考试，他都能取得好的成绩。

关于同学爱好的作文 篇2

在我的心中有很多令我喜欢的人，如老师、同学、警察。其中，我最喜欢我们班的李同学。

李亚民，今年11岁，有一双小小的眼神，笑起来眼睛像一条缝。月牙般的眉毛，脸上总是挂着微笑，使人感到亲切。我每天和他一起去上学，一起回家。在下课时我和我的好同学付俊凡、王书垚、张岩、田原恺一起玩，但我还是最喜欢和李亚民一起玩打鸭子。

李亚民和我玩耍时时常会冷不丁冒出一两句让我很佩服的名言：为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的幸福。他还给我讲孔子说的一句话：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。虽然我似懂非懂，但我知道肯定是关于做人方面的事。

李亚民的学习非常好，但他有一项特别功能。只要能在马路上听见汽车的发动机声，他就知道是什么车。他认识许多的车，如：宝马、保时捷、玛莎拉蒂、奔驰、丰田、本田、大众、长安……如果让我说的话一个都说不出来，我要学习他的智慧。人与人之间要互相帮助，有时他帮助我，我也帮助他，这就是我的好同学。

他值得我学习得地方还有很多：大方、助人为乐……人生之中能够交到这样一位好朋友很不容易，我会好好珍惜这份友谊，并且我也会以他为榜样，向他学习。

关于同学爱好的作文 篇3

我有一个好同学——张都。他在我们班也算胖的了，圆圆的红脸蛋，胖乎乎的小手，一只鼻子挺极了，一双小眼睛时常眯成一条缝，但总是那么炯炯有神。张都体育成绩很好，别看他胖，却跑得飞快，题球也不错，十足一个体育健将。

张都是我们班的中队长，也是数学课代表，学习十分刻苦，生怕有人超过了他。有一次，他被一道数学题难住了。只见他目不转睛的望着那到题，时而脸色严肃；时而闭目沉思；时而用笔在草稿本上不停的画着。几位好友找他玩，可他却用手做了一个安静的动作，几位好友轻轻地离开了。我想上去帮他，但他却摆摆手，我立刻明白了他的意思，这时，他又冥思苦想起来。不知过了多长时间，他用手拍了一下桌子说道“我怎么这么傻，解题的关键原来在这儿呀！”看到他高兴的笑了，我也笑了。

张都就是这么一个刻苦，认真的人，他的品质都是我该学习的。你说，我怎能不愿意和他在一起呢？

关于同学爱好的作文 篇4

从幼儿园开始，我已经有许许多多的同学了，在我的脑海中，有位同学给我留下了深刻的印象，他就是我的同学，也是我的同桌挚友。

他有一双玄色的眼睛，一头黝黑的头发，圆圆的脸蛋，他的兴趣是玩乐高机器人，一玩起来，特别得心应手。

记得又一次，他把一辆很帅的登云救护车给我看，他还对我说：“能把登云救护车变成一个机器人呢？”我有点不敢相信，他边说边开始动手操纵，一眨眼的功夫，他便把那辆登云救护车拆得四分五裂，还没等我反应过来，一个气势的机器人就被他组装成功了，我心想：“他可真智慧，动手能力真强啊！”到了中午吃完饭后，他又拿出他的作品来玩耍，他一会儿让它碰着墙，一会儿把它弄到空中，一会儿把它放到纸飞机上飞起来，他陶醉在自己的世界中，非常的享受。

这就是我的同学——张瑞一，一个既智慧又有想象力的人，你们想熟悉他吗？

关于同学爱好的作文 篇5

一个人的身上总会有一些闪光点，我的同学们身上就有很多值得我学习的地方。

他总是很早到教室。一到教室就立刻拿起了书，从来不受同学打扰。他成绩也很优秀，做事学习都很认真，绅士风度也从不缺席，平时讲话也很幽默风趣。他上课听讲，课堂练习，家庭作业样样都很好。他圆润的身材装得下大量的知识。从他身上可以学到如何为人处世，如何学习。他就是宋亚轩

她是一个大方活泼的女孩儿。各方面都很出色，笔记一向整理的井井有条。特别是他的作文文笔特别好，写的句子优美，用词得当，体育也很不错，这都是值得我学习的。她就是张笑语

他平时很少说话，但数学非常棒。以前小学的班主任也承认他是“数学天才”，不仅数学其他的科目也不错，成绩一直很稳定。他对数学很感兴趣，总是研究一些很难的奥数题。看一些关于数学和科学的书和杂志。他就是张子健

她是一个假小子，但琴棋书画无所不能，她的成绩挺不错，当然它最突出的就是体育，体育回回满分，相信她是因为喜爱和她每天早上都坚持锻炼有关。她总是很乐观，同学们都很喜欢和她玩。她就是孔祥乐胥。

每个人身上都有优点，而且都不一样，其他的同学也有许多闪光点，我就不一一列举了。我身边的同学都很优秀，我为身边有这样的同学而骄傲！

关于同学爱好的作文 篇6

我们班有许多值得我学习的人，有“主持人”王淇乐，“书法家”宋易辛，“舞者”陈鑫磊……在这里，我特别要夸夸余祥尉，他是我们班的“小画家”。

余祥尉长得古灵精怪，稍胖的脸上有一双灵活的眼睛，只要他一眨眼，准出鬼点子。他有一个闪光点非常值得我学习，我都不由自主地想给他点个赞，不！一千个赞。他的闪光点就是勤奋好学。

有一次，学校搞科技活动比赛，老师说：“这一次，我们要参加科技活动比赛，同学们，你们可以制作科技小报，科幻画或者是科技小制作。”听了老师的话，大家都兴奋不已，议论纷纷地说：“我要做什么。”“我要做什么。”……正好是国庆节七天，我在家查资料，准备材料和老爸一起完成了科技小报。

到了交作品那天，同学们都拿出自己精心制作的作品并相互称赞，点评。老师把作品收了上去，选取了几个比较优秀的，在课堂上展示，其中特别表扬了余祥尉的科幻画。那是一幅多科幻的画呀！从画面来看，色彩丰富；从构思来讲，它是一辆具有高科技含量的校车，它可以变成飞船，载着同学们去探索宇宙的神奇；还可以变成潜水艇，带着同学们探索海洋的奥秘。从这里我就能体会到余祥尉经常画画，思想开阔，非常勤奋，才能完成这样一幅完美的画。

我应该向余祥尉那样，思想开阔，多看课外书，勤奋好学。

有关关于书架的作文600字精选

学会写作对的重要性不言而喻，文章写作可以提高我们对文字的嗅觉，写作文的时候最重要的是学会确立中心，列好提纲。你是否最近正在收集一些优秀作文？编辑为大家呈上收集和整理的关于书架的作文，欢迎分享给你的朋友！

关于书架的作文 篇1

我是一个书架，每天都孤独地站在家具店的一角，期盼着能有人来陪我，有人可以把我带走。直到那天，一个穿着浅蓝色校服的小女孩走到我面前，她欣喜地把我带回了家。从此以后，我有了一个家。

小女孩在我身上摆满了书，并常常坐在我的身旁，拿起一本书细细阅读。夏夜的风总是更显清凉，她聚精会神地看着书，时而蹙眉、时而嘴角轻扬、时而会心一笑。她的手指缓缓地拂过书页，仿佛她手中的是一件绝世珍品。看到心仪之处，她总会忍不住低声地念出来，而我就这样默默的陪伴在她的身边。

我喜欢在午后阳光的沐浴下陪她看书，喜欢听她温柔地读出书中的句子，喜欢自己可以承载这么多书供她阅览。我记得小女孩曾经很喜欢林徽因，并一点点地了解这个民国时期的奇女子。小女孩对着窗户坐着，午后的阳光照到她的书上，她聚精会神的看着，晶亮的眸子缓慢转动着，脸色带着惊讶的神情。我也记得小女孩曾经读过一句话：“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天”这大抵是来形容林徽因的才华和她的人格魅力的吧。每一次的阅读，我都陪伴着小女孩，与她一起感受林徽因的才情与魅力。

小女孩长大了，她还在我身上摆了好多有关于唐诗、宋词的书籍。她喜欢阅读那些瑰丽的唐诗、优美的宋词，我也陪伴在她身边，与她共同领略那在月光下跳动的文字，感受那段“人比黄花瘦”的心事、那份“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的深情、那种“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信。我们一起阅读，从诗词中体味人生，体会诗人们屡遭谪贬后依旧旷达洒脱的情怀，体会天涯游子们断肠的乡愁。渐渐地，我不再认为我是一个书架，我想我是小女孩最好的朋友。

我看到了小女孩对阅读的兴趣越来越浓厚，而我也越来越希望可以一直陪伴在她的身边，和她一起阅读，与她共同领略文字，与作者开启一段跨越时空的对话，体味书中的悲欢离合。

后来，我老了，再也不能承载那些书籍了，我默默地离开了小女孩的房间。不知道我离开以后她是否会觉得房间空荡荡的？是否如同失去了一位朋友？再后来，我做了一个梦，梦里午后阳光正好，微风不噪，小女孩倚在我的身旁看着那本《世间所有相遇都是久别重逢》，她告诉我她很感谢我，是我让她找到了阅读的道路，让她看到了书中的美好世界。她和我一样，怀念着那些共同读书的日子。

梦终归是梦，梦醒了，我却突然明白有些路，只能一个人走，那些约好要同行的人，一起相伴雨季、走过年华，但有一天终究会在某个渡口散失。红尘陌上，独自行走，无论任何的人、事、物大都如此，只能相伴一段，终将离我们而去，可那些彼此陪伴的时光却将是回忆中最温暖的日子。

关于书架的作文 篇2

我的小书架给人的感觉是清新的，自然的。每当走到书架跟前，我仿佛被带进了一个童话班的神奇世界：天上的飞鸟，海里的鱼，奇异的花草，雄伟的高山

它是米黄色的，微微有点发黄，显得很高贵，古老和经典，表面是木纹的，摸上去凹凹凸凸的，很别致。书架的左侧是封闭式的书架，共分成四层，门是从右往左打开的，书架的第一层放的是故事书；下一层放的是教材辅导书，作文书；第三层放的是科普类读物，最下层放的是我课外学习的课本和工具。它的下面是三个抽屉，分别放了不同类别的物品。书架的右上部是开放式的书架，首层放一些经常翻阅的书籍，如各类字典，最近翻看的书籍，有时爸妈的书也来凑热闹下一层放了一些有意义的物品，如笔筒，相框。再下一层就是我的书写台了，可见它是多功能的，每当我坐在书架前，看着架子上贴满的各类奖状，我都会对自己说：好好努力，我一定会成功！

书架是我必不可少的朋友，陪伴我成长，陪伴我长大，陪伴我成功

关于书架的作文 篇3

我家的书柜真热闹，里面住着我最喜欢的宝贝。

书柜的最上层是各式毛绒玩具的家。粉嘟嘟的小猪、黄黑相间的加菲猫、浅蓝色的小公鸡、奥运吉祥物福娃，还有可爱的圣诞老人，它们陪伴我度过了开心热闹的时刻。

书柜里第二层摆放了智力拼图、电子积木、遥控汽车、电动玩具、各种图画书、水彩笔、橡皮泥。我可以用它们拼出好看的图案，还可以用蜡笔画画呢！

书柜第三层摆放了一本本色彩鲜艳、插图漂亮的书籍。有《十万个为什么》，《格林童话》、《安徒生童话》，还有《爱的教育》，《国际大奖小说》等等，它们带我进入一个个神奇世界；《格林童话》带我进入童话般神奇的世界，《十万个为什么》，让我学到了很多不知道的知识，杨红樱的儿童小说中的故事，就像发生在我的身边一样熟悉、亲切。书柜带给了我阅读的快乐。

我喜欢我的书柜，它带给我不一样的快乐。

关于书架的作文 篇4

我有一个书架，它摆了我赖以生存的食品---书。它的主要结构是由三块互不相连、间隔大约有27厘米的悬空白色木板组成，第一层是我万分喜爱的一套科普书籍与地理书以及一个装满惊喜的小箱子。科普书包括天文、地理、恐龙、动物、航天……种类繁多的知识让我的大脑受用不尽。地理书带我领略祖国的大江南北，我为万里长城的雄伟、梅里贡山的雪峰、九寨沟的优美惊叹万分。又为湖南臭豆腐、天津三宝等垂涎三尺，众多的英杰让我感到我们神洲大陆真是人才辈出……

第二层被我戏称为杂书区，放置的一般是不常看的书，有查理九世小说、福尔摩斯这样的名著、笑话、漫画应有尽有，想看什么有什么。

第三层我摆贵重的、具有收藏价值的书。上面牛皮封面的文言文四大名著是那儿的大哥大，占着自己书高马大，骄傲地站在前头。老二是论语、百家姓之类的古书，它们常说自己为“一人之下，万人之上”。剩下的一些林林总总的好书籍们也各有各的位置，那场面可与梁山一百八十将排位时相比。

我的书架，一有时间我就泡在那儿，假如是假期，一天到晚我都想待在那泡着。书是人类进步的阶梯，人不能只靠着面包活着。这一句句名言不断激励着人们去读书，来吧！去书中翱游；来吧！去饮用那甘甜的知识源泉；来吧！尝尝这集于人间真善美和所有品德、所有智慧的结晶——书吧。

关于书架的作文 篇5

我家里有一个大书架，它并不显眼，可却承载着知识。我们大家都喜欢它，因为它可是我们家的精神花园。

图书架共有四层，全是木制的，第一层全放书，一排花花绿绿的书名看起来就舒服，大的小的你挤我推，谁都想让我知道它的思想；第二层是各式各样的字典；三层便是各种荣誉证书和玩具；而顶层有着：一个地球仪，一罐学习工具。这一切，都是父亲从上午到下午的成果。

它是在很久以前就有的，那时刚刚期中考试，到中午，老师把我叫到主席台那去。不久，我看见一群老师走来了，他们很和蔼，和老师们问候了后，他们给我们一个个都颁发了四五本书，还有资助我们学习的两百元。这下我终于明白了父亲昨晚嚷着我要给他两百元的原因了。经过一个下午的等待，放学了，同学们脸上挂满了笑容飞速跑向了校门口，就这样满怀信心，我抱着五六本知识跑着回到了家，喜上眉梢的大声说：“爸爸看！给——你要的两百元。”

于是爸爸看了看我手里的书决定要做一个书架来装这些书，在一个下午的敲打与组装，父亲也汗流浃背。我也过去帮忙，一阵打钉子，一阵锯木板，功夫不负有心人，我们面前有一个小小的书架，里面有着满满的书籍，可是在又一次的比赛活动中，又有了十一本书，这下那小小的书架再也装不下去了。

又是在周末，父亲又拆了小小的书架，用自己的智慧一次又一次的锤打，一次又一次的想象，坚强的他用自己的双手做了整整一天，一个庞大的图书架立在了我的前面。为了固定它，父亲又在墙上打了一个洞，用绳子绑了上去，我曾有些恨，因为它掩盖了我的荣誉，现在我终于明白那些都不重要。

关于书架的作文 篇6

书房的一角，有一块由书桌和书架围成的小小天地，这是我的自由天地。

这里不大，最多也就容得下两、三个人，可是麻雀虽小五脏俱全：有一堆一堆的书、大大小小的玩偶，各种各样的零食、当然还有我的iPad和爸爸的茶具。这里有点乱，可是乱得有规律，很多东西，我闭着眼睛都能找出来。

平时放学后，我总会把书包和作业扔到一边，先靠着书架看一会儿课外书，陶醉在书的海洋里，如痴如醉、乐而忘返。爸爸说这叫“换换脑子”，可以很快消除一天的疲劳。

假日里，做完各自的事情以后，老爸会泡上一壶茶、我会捐献出积攒的零食。两个人在午后的阳光下席地而坐，或者一边晒太阳、一边看书，或者有一句没一句的瞎聊，或者喝喝茶、啃啃饼干巧克力……幸福的日子，就是这么简单！

心情不好的时候，我也会冲到这里。一个人躲在小天地里，要么抱着玩偶大哭一场；要么狂吃零食；要么发一会儿呆。用不了多长时间，烦恼、委屈……所有的不开心就会统统被我抛到脑后，“人见人爱”的苏同学，满血复活啦！

这，就是我的娱乐角。它虽然不大，而且还有点乱糟糟的，但我喜欢！

关于书架的作文 篇7

在我还是一个牙牙学语的小娃娃时，爸爸就给我买了一个书架，让我看一些书。渐渐地，我的书越来越多，在我差不多幼儿园快毕业时，爸爸又给我买了一个书架。到了上小学时，书架上的书一天比一天多，我的书架的用处越来越大。

我的两个书架一模一样，有一米五那么高，分三层。上面一层最小，中间一层要比上面一层大，下面一层最大。这两个书架十分牢固就算你放再多的东西每一层的木板也还是直直的，这两个书架看上去仿佛在说：主人，会帮你把书保管好的。

我的书架上的书整齐而且分类很清楚，每当我想看什么书都可以一下子拿出来。左边的书架上面第一层放着一些寓言故事和一些童话，我最喜爱的是《伊索寓言》还有小时候经常看的《格林童话》。中间一层放着一些小说，有现代小说，国际大奖小说和著名的外国文学小说。我最心爱的有《小尼古拉》，《夏日历险》和法尔纳的一些科幻小说。下一层，是一些科学书和历史书。我最喜欢看《上下五千年》。

我的书架给予了我快乐和知识，它陪伴着我。

关于书架的作文 篇8

我家里有一个小书柜，它是我家里的一员，也是我的好伙伴。

这个书柜是木制的，而且还是用樟树制成的，还可以防蛀虫呢！书柜的颜色是棕色的，从表面上看就感觉到实用、牢靠。而且这书柜有三层，每一层的容量相当的大，一共可以容纳好几百本书呢！这个书架的第一层我用来放一些古典名著和漫画书；而这个书架的第二层却躺着一些科普读物和关于语文写作、英语和数学的读物；第三层则井井有条地摆放着很多杂志读物。读到这里，你一定会说：这只是一个普普通通的一个书柜，为什么会成为你的好朋友？一会儿你就知道了。

有一天我在写数学作业，突然发现有一道题是讲概率的，我都没有学，这可怎么办。我突然想起我的小书柜上有一本讲概率的书，我马上跑过去把那本书找出来，终于找到了解题方法，做出了这道题。我在心里想：你真是我的好伙伴多亏了你的帮忙，我才解出这道题。

这就是我家的小书架，他真是我的好伙伴！

关于书架的作文 篇9

我的书架

我的书架是一个长方形的书架，虽然我的书架有点简陋但是在里面是七层的书架，书架的第一层是红色，第二层是黄色的，第三层是蓝色的等等。这个书架是我十岁生日那天的生日礼物那天我的生日会上有很多美丽而精致的礼物而这个外面简陋里面好看的书架吸引了我那天我感觉这个书架是我的生日礼物是我感到特别高兴。

我希望这个美丽精致的书架能伴随我读书读到博士我和我这个书架有这独一无二的感情他经经和我只有一年但是我和它有这谁也代替不了的感情因为我的书很多所以我常常把那些书方进这个朋友的口袋了。

我这个朋友的口袋里有这七层他的第一层是我的作文书第二层也放了一半的作文书而另一半是阅读第三层也是阅读第四层装这我的十万个为什么，第五层是我的漫画书，而我的第六层和我的第七层被我爸爸的书给占了位子。

我在一个星期五我回到家开始玩电脑把作业的事忘得一干一精了等我记起了我就关了电脑开始做作业我把作业写了还差作文了我走到我的的书架前仿佛我的书架对我说你要的XX书在XX行XX页，我打开书架我很快的拿起了书翻到我要的页数我写了起来我有把书放了回去。

这个书架是我知识的源泉是我的朋友，这个就是我的书架

关于书架的作文 篇10

我家的客厅里摆着一个可爱的书架，它可是我最友好的朋友。

它一共有三层，每一层都摆放着不同种类的书籍。第一层是科幻类，第二层是童话类，第三层是作文类，每一层都包含着丰富的知识，特别有趣，它还经常帮助我解决写作文的难题呢！

记得有一次语文老师布置了一篇作文，我回到家以后很发愁该怎样写，这时作文书就飞快地跑到了我的手里，让我有了思路，指导我用怎样的写作方法，我高兴地一蹦三尺高，立马下笔开始写作文，一篇作文很快就诞生了。有了书架上作文书的帮助，我的写作能力大大提升了。

每当我烦恼的时候，童话书就跳下来为我解忧，看着看着，我仿佛成了故事里的主人公，与皮皮鲁一起建城堡；和鲁西西一起在海底游泳；与舒克、贝塔这两只小老鼠坐着飞碟飞到太空，到双子星球尽情游玩我的烦恼很快就飘到九霄云外了。

空闲的时候，科普书就从书架上爬下来陪我玩，我随手翻到法国的著名昆虫学家法布尔的《昆虫记》，它就带领我到昆虫世界去玩耍，让我探索昆虫的奥秘。

我爱我的书架，有了它的帮助和陪伴，我的学习和生活处处充满乐趣。

关于书架的作文 篇11

“别再看了，我的小祖宗，快睡吧……”！耳边又传来了妈妈的催促声。

“妈，好妈妈，让我再看一会吧，就一小会儿，啊！”我哀求着。妈妈并不领我的情：“不行，现在必须睡觉。”“好好，我这就去睡。”我一边答应着，一边夹着书悄悄向卧室走去。“拿来”，我的小把戏被妈妈看穿了，一把夺过我的书，放在书架上。没办法，我只好不情愿地向卧室走去。哎，妈妈也真是的，才9点多，就不让我看了。老师经常说多看书才能写好作文呢。哼，爱唠叨的妈妈。

我躺在床上，两眼盯着天花板，心里还在想着《我的生活——海伦凯勒自传》的最后一集，海伦的坚强不屈深深感动了我。不行，我一定要把结尾看完，不然，我今晚就睡不着了。我苦苦等待着妈妈快点进入梦乡。时间艰涩地流动着，月亮早已爬上了树梢。我估摸着妈妈已经睡熟了，便从床上爬起来，蹑手蹑脚地从书架上拿过我的书，又猫着腰回到卧室，关上房门，轻轻扭亮电灯，还不忘把我的外套蒙在灯罩上。嘻嘻，万事俱备，我迫不及待地翻开书，津津有味地读了起来……我和海伦的命运紧紧地联系在一起，忘记了时间，忘记了周围的一切，直到妈妈站在我的面前。原来，妈妈半夜醒了，看到从我的房间透出的微弱灯光，就知道我又在偷着看书。妈妈一把夺过书，我吓了一跳，本能地大喊了一声：“强盗啊！”一抬头，妈妈正注视着我，目光中有生气，也有疼爱。我张开嘴正要辩解，没想到妈妈叹了口气，温柔地说：“小姑奶奶，别累坏了眼睛，以后想看，就白天看，现在都几点了，赶紧睡觉吧。”我转头看看了钟，你们知道吗？现在是凌晨一点多了。

这只是我生活中的一个小插曲，有时候我还偷偷地打着手电躲在被窝里看书呢。可我也付出了沉重的代价，鼻梁上早早地架上了一副眼睛。即使这样，我也心甘情愿。杜甫说过：读书破万卷，下笔如有神。我的作文经常受到老师的表扬，班级的宣传栏里，每一期都有我的习作，这都是读书的功劳。我会一如既往地读下去，成为名副其实的“小书迷。”

精选关于同班同学的作文(精选7篇)

写进作文里的，都是我们想表达的，写作文可以提高我们自身语文修养，同时优秀文章还能让我们在考试中得到高分，写好作文，我们到底要怎么做？以下“关于同班同学的作文”由我们为大家收集整理，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

关于同班同学的作文【篇1】

当我伤心难过期，总有一个人默默地站在我旁边安慰我；当我的心情不好时，总有一个人陪我聊天。

你对我很好，经常把东西让给我，假如没有你，我就会觉得无助难过；假如没有你，我就会觉得寂寞不安。你就象是天使一样，给我呵护；你就象是太阳一样，给我暖和；你就象是一座灯塔，帮我照亮前方的路；你就象是一阵轻风，帮我擦干眼泪。

有你在的日子，我觉得我似乎置身天堂；有你在的日子，我觉得我的生命变得缤纷多彩；有你在的日子，我觉得我变得天不怕地不怕。你像超人一样地保护我，就算天塌下来，我也不会受伤。

当我想到你，就会有一种幸福的感觉，我和你经常一起出去玩，有时一起去游泳，有时一起去看片子，我最想和你说的一句话是：”我很幸运能和你同班，谢谢你陪我渡过夸姣的时光，有你真好！”

你是一间屋子，让我在里面遮风避雨；你是一位守护神，让我平平安安不受伤；你是一台电视，让我永远不会觉得无聊。

关于同班同学的作文【篇2】

暑假过去了，新的一学期又开始了。我又来到了一个新的班集体里。在这个新集体中，我又熟悉了许多新的同学。其中，“眼镜蛇”我最喜欢。

他有一张能说会道的大嘴巴，淡淡的眉毛下一双大大的眼睛炯炯有神，可惜戴了副眼镜，由此，同学们给了他一个外号，叫“眼镜蛇”。实在，他的真名叫陈李彤，今年十三岁，属狗，他十分活泼爽朗，打他一出生，他的眼睛就披发光，所以，他从小就戴了副眼镜。他喜欢英语、打乒乓球，他的球技在班上还不错。他最怕的就是他爸爸，由于他爸爸对他很严格，但愿他考上南京外国语学院。虽说爸爸对他很严，但这也是关心他。有一次，他一个人在家，中午他没吃饭就去别人家玩，他爸爸知道后，回来时打了他一整理，告诫他：以后家里没大人时，一定要自食其力。

除了上面这些，我还知道了一个其他人都不知道的秘密，实在，陈李彤还喜欢一种昆虫——荧火虫。

在陈李彤小的时候，有一次，他家停电，他坐在院子里乘凉，隐隐约约看见远处有一点亮光，便跑了过去。可当他走近亮光时才发现这是一种虫子发出的亮光。出于好奇，他便捉了一只来观察。他发现，这种光可以当灯使。于是，他便又捉了一些放在罐中，当灯使用。从此他就喜欢上了这些荧火，每到夏天，他总要捉几只来玩玩。

我和这样一个活泼爽朗的男孩儿做同学，真好!

关于同班同学的作文【篇3】

看,我们班的同学,可真有意思!

说他们调皮吧,却又调皮得离谱!瞧,昨天就出了件震天撼地的大事!那个胖乎乎、黑黑的波波,差点把我们学校四年级的一个学生给掐死了,幸亏老师及时赶到,不然,后果不堪设想.最后,在老师的细心教导下,他开始觉悟了,表示今后一定痛改前非,同时,向那位四年级的学生主动承认了错误.

喏,那个风度翩翩、神采奕奕的胡君赢走过来了.瞧他那副笑眯眯的脸蛋,就知道老师又表扬他了,过去一问,可不是,原来他的一篇作文在绍兴县报上发表了,怪不得那么高兴呢!告诉你们吧,他可是我们班的第一人呢!我们班的同学时时在努力学习,为的是击败他,可是,结果总是胡君赢反胜他们!

瞧,我们班的大书法家宋巨梁又在施展他的才华了呢!那一本正经的样子,在纸上一笔一画地写着,怪不得有大书法家之称呢!他的作品要是给你看到,一定让你忘不了.正因为他,我们班很多同学都拜他为师了呢!

当然,我们班的人才是数不胜数啊!那风趣幽默的马军总是逗得大家捧腹大笑,那神采飞扬得盼飞,在球场上是无人可挡,那百灵鸟王露萍总会让大家一饱耳福,那......,总之,我们班确实是个人才倍出的大家庭.

要是你来我们班,准能偿遍酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、乐.

关于同班同学的作文【篇4】

我的同班同学浙江省绍兴县平水镇王化分校六年级祝莉莉看，我们班的同学，可真有意思！

说他们调皮吧，却又调皮得离谱！瞧，昨天就出了件震天撼地的大事！那个胖乎乎、黑黑的波波，差点把我们学校四年级的一个学生给“掐死”了，幸亏老师及时赶到，不然，后果不堪设想。最后，在老师的细心教导下，他开始觉悟了，表示今后一定痛改前非，同时，向那位四年级的学生主动承认了错误。

喏，那个风度翩翩、神采奕奕的胡君赢走过来了。瞧他那副笑眯眯的脸蛋，就知道老师又表扬他了，过去一问，可不是，原来他的一篇作文在绍兴县报上发表了，怪不得那么高兴呢！告诉你们吧，他可是我们班的“第一人”呢！我们班的同学时时在努力学习，为的是“击败他”，可是，结果总是胡君赢反胜他们！

瞧，我们班的“大书法家”宋巨梁又在施展他的才华了呢！那一本正经的样子，在纸上一笔一画地写着，怪不得有“大书法家”之称呢！他的作品要是给你看到，一定让你忘不了。正因为他，我们班很多同学都拜他为师了呢！

当然，我们班的“人才”是数不胜数啊！那风趣幽默的马军总是逗得大家捧腹大笑，那神采飞扬得盼飞，在球场上是无人可挡，那“百灵鸟”王露萍总会让大家一饱耳福，那……，总之，我们班确实是个“人才”倍出的大家庭。

要是你来我们班，准能偿遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、乐”。指导教师：沈丽萍

关于同班同学的作文【篇5】

别看邹蔡畅胖乎乎的样子，实在她有许多长处，只是你没看出来。

说起看书，那肯定有她的份，她的书厨上摆满了各种各样的书，有《儿童文学》、《一千零一夜》、《绿野仙踪》……邹蔡畅假如得到一本十分好看的书，她会聚精会神地看，忘了吃饭，忘了所有的`事情。她也因看书闹了不少笑话呢。

邹蔡畅在家里可乖了，她能帮妈妈做家务，减轻父母的负担。邹蔡畅会做的家务可多了：有扫地、洗菜、切食品、洗碗……要说邹蔡畅的特长，那就是画画了。无论是国画仍是水彩画，她都会画。她家的一面墙上贴满了她画的国画，有各种花类，有食品，还有各种农作物。

邹蔡畅还很乐于助人，有的同学标题问题做不出，请她帮忙辅导，她老是很热心地帮助他。假如有同学想请她一起去干什么事，就算她自己有事也会允许。邹蔡畅是个快乐的人，她的脸上经常挂着甜蜜的笑脸。就算碰到不顺心的事，也能一笑而过，但

有时十分气愤或十分难过期，就会找个人抱怨，这样心里会好受一些。邹蔡畅是个活泼的小姑娘，在任何地方都能看到她快乐的身影。她活泼，所以她可爱；她爱笑，所以她锦绣。

邹蔡畅勇敢、老实，她的长处数不胜数。她就是这样一个人，一个活泼可爱的人，一个快乐的人，一个没有烦恼的人。

关于同班同学的作文【篇6】

我们班有三个风云人物：鸡精、猴精、狐狸精。他们个个精灵古怪，各有自己的长处，让我来介绍一下吧！

鸡精：陈X余

我们五（3）班的“搞笑奥斯卡大奖”，非属大名鼎鼎、无人不晓的陈炷余同学莫属。他瘦瘦的，一看就一副幽默相，口若悬河、滔滔不绝是他的法宝。他那让人把烦恼抛到九霄云外的功夫确实高超，就连老师也时常被他斗得哈哈大笑。记得有一次我们要表演《嫦娥奔月》的故事，他自告奋勇扮演心狠手辣的逢蒙。果然不出所料，他的表演精彩无比。只见他一脚将门踢开，装出恶狠狠的样子，大声吼道：“嫦娥，快把仙丹交出来……”表演非常成功，同学们有的捧腹大笑，有的边笑边喊：“太精彩了！”有的笑得滚在地上……等有机会你来看看我们班的“鸡精”，他是我们校同生活的调味剂。

猴精：包X祥

我们五（3）班不仅有“鸡精”，还有“猴精”呢！包煜祥被称为“猴精”，是因为他好动。他长期穿着一身运动服，十分帅气。他爱跳，是我们班的跳远高手，一跳三尺远，在运动会上为我们班争夺了多枚金牌。他爱捣蛋，把别人的铅笔盒从书包里拿出来，再还给人家，假装做雷锋。大家可别像他，鬼点子多得全世界都装不下。

狐狸精：宋X瑜

我们班的宋佳瑜是出了名的“狐狸精”。他戴着一副黑色眼镜，总爱穿一双运动鞋。这学期，老师让我们做读书笔记，他早有计谋，前10次他照做，往后“呵呵”便不想做了，因为他没写记号，一直使用这个本子，哈哈……可是，好景不长，他的阴谋诡计怎能逃过老师的火眼金睛！

我们班的调味剂“鸡精”、鬼点子不计其数的“猴精”、狡猾的“狐狸精”，你们不想和他们交朋友吗？快来吧！

关于同班同学的作文【篇7】

你很特别，你不是一个平凡的人，你的勇敢和坚强，的确值得我们钦佩。愿生活善待你，愿你永远坚强。

那天我正在专心致志的做着作业。突然有个男同学跑过来问我一道数学题怎么做，当我一抬头，却看到了令人心酸的一幕。他只有右手有手指头，他的左手只有大拇指和小拇指两根手指头，我怕我看花了眼，我不经意的多看了一眼。他不好意思的将左手藏在身后，我也不好意思的低下了头，当我教他做完作业时，他回到了自己的座位上，望着自己的左手，陷入了沉思当中，从他的眼中，我看到了他的寂寞与自卑，我睁大眼睛看着自己的双手，手指不停的活动着，眼眶中顿时潸然泪下，任山洪肆意的爆发，也许是太过同情怜悯那个人，却不知道该怎样帮助他，趴在桌子上哭了很久很久。

当夜晚时分，我在睡梦中突然惊醒过来，看着窗外出神了。我心里莫名其妙的想着：他，虽然没有一只手，但是他懂得付出，懂得以时间赛跑，懂得努力学习，而我们能拥有很完整的身体，却只知道虚度光阴，突然之间对那位同学充满了敬佩之情，风呼呼的吹着窗外，至少我是幸福的，静静闭上眼睛，悄悄的安睡。

忘不了是快乐时光留下的回忆，同情只因为我心中充满爱。我们现在已经毕业一段时间了。那位同学，你现在还好吗？

关于关爱小学生作文(精选5篇)

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学生要掌握一种基本技能就是写作，写作文可以使个人的情感得到进一步的升华，一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力。我们通常写作文是怎么开始的呢？幼儿教师教育网的编辑特别编辑了“关于关爱小学生作文”，希望你更多关注本网站更新。

关于关爱小学生作文(篇1)

世界上不仅有爱，更有爱心。爱心是默默奉献帮助他人的，尽自己所能去帮助他人。

一次在街头的目睹，让我明白了什么是爱心。最近，都有许多飘流动物来到小镇，可在大家眼中它们似乎是令人讨厌的细菌，大家不但没有帮它们，而且还对它们又打又赶，害的小动物只能露宿街头。但是，一天早晨，我跑到街头玩，一位年青的叔叔正在喂小动物吃的，在他脸上并没有显出厌恶的表情，而是布满了开心和笑容。喂完之后，他把小动物们都放到屋里，我从窗口上看到他正在当真得帮它们洗澡，小动物们在他眼前又蹦又跳，激动得打翻了洗澡的盆子。看到这一幕，我不禁想问：这么可爱的小动物，大家为什么这样讨厌它们？岂非有细菌就不能帮它们吗？

这位年青的叔叔并没有断帮助小动物，相反他把小动物容在自己家里，给它们吃的，给它们住的，没有怨言。

在礼拜天的上午，这位年青的叔叔在菜市场上为小动物们找主人，他大声告诉菜市场上的人：”大家，这些小动物已经够可怜的了，我们应该帮助它们，做个有爱心的人，假如你们要做个有爱心的人，就先从领养这些小动物开始吧！“说完，一开始没人去，可后来许多人去领养，还有人也去宣传，不久，这些小动物都有了”安身之所“。

富有爱心，帮助他人。

关于关爱小学生作文(篇2)

母爱是伟大的，母爱是无私的。我的妈妈对我的爱，也是伟大无私的。

记得有一次我发高烧了，妈妈开车像箭一样带我去了病院。病院里人隐士海，每一个细微的空间都挤得水泄不通，我们等啊等，不知过了多久，终于排到我注射了。

我那时春秋小，很怕注射，怕疼不敢打。妈妈连忙安慰我说：“没事的，一会就好了，不会太疼，就像被蚊子叮一口一样！”妈妈一安慰我，我突然觉得自己心里踏实多了，害怕的感觉也徐徐消失。我心想：“妈妈那么爱我，假如我病不好她会多着急啊！”想到这儿，我鼓起勇气向护士阿姨走去。这时妈妈仍旧鼓励我，当护士阿姨给我扎针时，我竟然不觉得疼。“咦！这是怎么回事呀？”我正希奇时，护士阿姨已经在给我扎的针上压好了消毒棉球、贴好了胶布，针管那头也挂好了吊瓶。妈妈扶我一起找到座位坐下，等待药水全部流完。

直到现在我才明白，当时为什么不疼。由于妈妈，是用她那无私的母爱安慰了我，是用她那伟大的母爱鼓励了我。

假如你问我世界上什么最伟大，我会回答：“那无私的母爱最伟大！”

关于关爱小学生作文(篇3)

母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

题记

天地之间，花草艳丽，不及您对我的关怀；日月星辰，如此灿烂，不及您对我的关爱。母亲，你的关怀胜过世间万物！

记得小时候，我独自坐在床上，痴痴地望着地上的一口小瓷碗，上面画着栩栩如生的孔雀。孔雀的羽毛五颜六色，正向我展现它开屏时的样子。我觉得挺有意思，便伸手去抓，一不小心掉了下去，划破了鼻子，流了不少血。母亲看到我这般模样，伤心地哭了，抱起我立即送我上医院。可能因为我太小，并没有号啕大哭，只是愣愣地看着母亲。母亲还在不停地抽泣，看着血一滴一滴地向外流，母亲更伤心了。到了医院，护士把我推进手术室，用线一点一点缝，母亲在外面等着，抽泣、落泪，恨不着冲进手术室。

好一会儿，我才被推出来，妈妈迫不及待地紧紧抱住我，深深地叹了口气，如释重负。

一路上，母亲抚摸着我，安慰着，我虽然只能听懂一点点，但能感受到那浓浓的母爱。这是多么甜美、动听的声音！虽然只是简短的几句话，但如同一般清凉的泉水涌入我的心田，给我更大的安慰。

母爱就是这样，在你受到委屈时，给你以安慰；在你遇到困难时，能抚平你心灵的伤痛。母爱能无时无刻给你以无微不至的关怀。

我明白了冰心《繁星》中的话：母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。母亲，是关爱的天使！

关于关爱小学生作文(篇4)

关爱，是一股清泉，冲刷掉人们的烦恼；关爱，是一艘轮船，载着我们乘风破浪；关爱，是秀丽的景色，使我们心旷神怡……如果说母亲给予我的是“润物细无声"的关爱，那么，朋友带给我的关爱则像是冬日里的一缕阳光，给人以无尽的温暖。

记得有一次，我发烧到38度。那天，恰逢是星期天上午——学英语的时间，由于高烧不退，英语课是铁定去不成了。我百无聊赖地独自坐在窗前，望着窗外淅淅沥沥的小雨，暗自惆怅起来。哀叹自己身体不争气的同时，又抱怨起连今天的天气也与我作对。一想到老师也许会讲新的课程，并且还会布置课后作业时，我顿时又急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

“我去帮你拿作业！"妈妈看我心急如焚的样子，急忙安慰道。此时，外面已经大雨如注，我又怎能舍得让妈妈独自冒雨外出呢！

“不用了，妈妈，外面这么大的雨，淋感冒了怎么办？”“没关系，我不怕！"妈妈却斩钉截铁地说，就在妈妈刚要出门时，“叮-叮-叮"传来一阵门铃声。妈妈赶紧去开门，原来是我最要好的朋友唐一帆。她虽然穿着雨衣，但是雨水仍无情地将她的头发打湿，正顺着脸颊不断地往下低落，即便是如此狼狈，她也顾不得去擦，见面第一句话就是询问我的身体状况，并且不厌其烦地把今天老师所讲的新课程，一字不落的讲给我听。此时，我心中涌起感情的波涛，一汩汩暖流流遍全身……

在我最需要帮助的时候，是朋友伸出了援助之手，让我感受到了那浓浓的关爱，这种关爱，是一种美德，是一种财富，更是一种难以割舍的情感。

关于关爱小学生作文(篇5)

那天，眼看一场暴风雨就要来临，但我和妈妈正在姑妈家做客呢！我顿时心里一紧——我家的所有被子全部都在露台上晒太阳呢！雨呀，你可要慢一点来呀！

正想着，天，下起了黄豆般大小的雨来。我焦急地对妈妈说：“妈妈，快一点呀！再晚，被子就没救了呀！”妈妈没有回答我，这可怎么办？

终于到家，三步并两步地飞奔上楼。嘿！就那速度，可以与刘翔相比拼了吧！我冲到楼上时，打开门，咦？为什么门能打开呀？今天我家应该没有人才对呀！不管了，先收被子再说。等我进屋时，我才发现被子已经收好了，真是虚惊一场呀！

后来，我才知道事情的经过：那天，表哥正在家里看书，突然看到风云变色，知道要下雨了，而我家的被子正在阳台上……当表哥刚收完走进屋时，雨就“哗啦啦，哗啦啦……”地下了起来。

表哥虽是举手之劳而已，但他却拥有一颗关爱别人的心。我也要像他那样，把关爱之心传递给每一个人。让关爱成为一盏明灯，照亮世界，驱散阴险与黑暗，让世界充满爱与光明！

有关关于夏至的作文精选

大家在人生成长过程中接触到作文的频率是很高的，一篇作文可以显示一个人的文学才华和能力。一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，优秀的作文到底好在哪里呢？今天幼儿教师教育网小编为您提供关于夏至的作文，也许本文能为您提供一定帮助！

关于夏至的作文【篇1】

夏至，从逐渐上爬的温度计里钻了出来，伴着一股热风，更伴着一股醉人的荷香。

记忆里的夏至，永远弥漫着浓郁的荷香。在我那盛产莲子的老家，荷花更是向世界展示出她那迷人的舞姿和诱人的香气。

七月，这个夏至的鼎盛月，从来都是在我头顶的荷叶上溜过的，随手折一张荷叶顶在头顶，不就是最贴近自然的伞了吗?

清晨，薄纱似的雾笼罩着这个小小的世界，一望无际的翠绿在此刻显得朦朦胧胧，点缀在其间的荷花更是变得若隐若现，深呼吸，空气中荡漾着荷的清香及花的香甜。

初阳慢慢将雾蒸融了，开得正盛的荷花走上了大自然为她精心准备的舞台。虽然在世人们眼中，她出淤泥而不染，她亭亭玉立，是窈窕淑女，是花中君子;但在我眼中，她却是一个被宠着的孩子：刮风了，荷叶替她挡着;下雨了，荷叶替她遮着;天晴了，荷叶替她进行光合作用，她在荷叶底下摇摇晃晃，无忧无虑……

七月下旬，莲子以饱满的妆容迎接世界，采莲人小心翼翼地将它采下，当宝贝似的轻拿轻放。嗅嗅鼻子，闻到一阵咸咸的丰收味。

夏至，用尽它的余力，使这团碧绿，这片天地，这个世界变得更美。

徜徉在绿色的海洋里，沉醉在荷香的海洋里，沉思在“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这句诗歌的境界里，我的心啊，深深地陶醉在这片荷的世界里

关于夏至的作文【篇2】

“夏至，顾名思义，夏天将至……”我们听得十分仔细，老师讲得也很认真。“原来夏至有这么多知识啊!”同桌对我说。“夏至也有许多习俗。”老师继续说，“比如——吃夏至面。”

“吃夏至面是夏至最有名的习俗，让我们看看夏至面吧!”老师调出一张图来说，“吃了夏至面，一天短一线。”吃了夏至这一天的面，白天会起来越短，夜晚会越来越长，所以说“吃了夏至面，一天短一线”。老师变出一盒夏至面来。我看了看，面里有胡萝卜、黄瓜、花生等，面很香。我很期待吃这盒夏至面!

同学们分好了夏至面，一听老师说可以吃了，马上开始动起筷来。有些同学一口一口慢慢吃，有的狼吞虎咽，有的吃得津津有味，有的一两口就吃完了，大家各显神通，完全不顾吃相。吃了面，这节课就快要结束了，我们十分难忘这节课。什么?你问面还有吗?当然没有啦!

关于夏至的作文【篇3】

前天是夏至，过完了夏至，天气开始明显的热了起来。夏至是一年当中白天最长的一天，四点多天天就亮了。这几天几乎每天都在下雨，但都是雷阵雨，下一阵就过去了。下完雨之后，天气依然很闷热，知了不停的叫着。

记得高考完，等成绩的时候，看了一本郭敬明的小说《夏至未至》，里面的内容现在已经记不清楚了。只记得当时，我把自己关在房间里，天气也像现在一样的热，边看小说边流泪。那时候心思单纯细腻，读小说都会哭。我想，现在如果重读那本《夏至未至》应该不再会哭了，时过境迁，不一样的年龄，不一样的心境。我很喜欢夏天，满眼的绿色，鸟叫虫鸣，到处都是生机勃勃的景象。夏至过后不久，就要到我的生日了。我出生在夏天，这也许就是我喜欢夏天的原因。但夏天也有我不喜欢的地方，夏天紫外线强烈，稍微不注意就会晒黑或晒伤。我不怕晒黑，因为遗传了爸爸的皮肤白基因，即使夏天晒黑了，到了秋天，就会慢慢的又变白回来。

天气炎热，人的心情就容易烦躁，不过有句老话说的是，心静自然凉。不管天气多么炎热，只要我们保持一颗平静的心，不急不躁，夏天也并不是那么可怕的。我爱夏天。

关于夏至的作文【篇4】

麦到小满日夜黄。

小满三日望麦黄。

小满十日满地黄。

冷收麦，热进仓。

灌浆足墒，粒饱穗方。

麦黄不喜风，有风减收成。

小满十八天，不熟自干。

小满十八天，青麦也成面。

小满十日刀下死。

小满十日见白面。

小满割不得，芒种割不及。

大麦上场小麦黄，豌豆在地泪汪汪。

大麦不过小满，小麦不过芒种。

风刮小麦倒，自己把头翘。

风刮麦扑地，如若人工立，根断茎受损，籽粒变瘦秕。

麦倒似地毯，绑竖大减产，等待三五日，就能见好转。

临近收割麦扑地，抓紧收获莫迟疑。

今年乌麦拔得净，来年地里就干净。

枪杆乌霉拔个遍，来年地里就少见。

小满小满，麦粒渐满。

小满未满，还有危险。

小满小满，还得半月二十天。

小满不满，芒种开镰。

麦收寒天。

小满天天赶，芒种不容缓。

麦到小满日夜黄。

小满三日望麦黄。

小满十日满地黄。

冷收麦，热进仓。

灌浆足墒，粒饱穗方。

麦黄不喜风，有风减收成。

小满十八天，不熟自干。

今年乌麦拔得净，来年地里就干净。

枪杆乌霉拔个遍，来年地里就少见。

麦种去杂在田间，运到场里难分辨。

去杂务必连根拔，大穗小穗莫剩下。

去杂用镰砍，低穗剩田间。

去杂去了，深挖细找，无一漏网，质量提高。

麦套棉两亲家，收了麦子又摘花。

麦到小满日夜黄。

小满三日望麦黄。

小满十日满地黄。

冷收麦，热进仓。

灌浆足墒，粒饱穗方。

麦黄不喜风，有风减收成。

小满十八天，不熟自干。

关于夏至的作文【篇5】

光阴似箭，日月如梭。我们跟随着时光老人的脚步，迎来了二十四节气中的第十个节气——夏至。

为了传承中华民族的传统文化，我自愿跟随着郭老师制作二十四节气手抄报。

在6月11日下午17：34的时候，我看到郭老师在二十四节气手抄报制作小组群里看到了郭老师发的群公告“6月21日夏至，愿意做夏至手抄报的同学回复，“夏至熟黄瓜，秋来酿白酒”。我看到了消息之后，立刻在手机上打出了“夏至熟黄瓜，秋来酿白酒”。回复完消息后，我便开始制作了我的手抄报。

我从百度上搜索了关于夏至的资料：

夏至，是“二十四节气”之第10个节气，夏季第4个节气。夏至就是炎夏将至，到了夏至这一天太阳直射北回归线，因此夏至日是北半球白天光照时间最长的一天。夏至时节暴雨不断，温度也会持续升高，江淮一带进入梅雨时节。

在我国古代的时候夏至日还是祭祖之日，祭神祀祖、消夏避伏的习俗。我国还有冬至吃水饺，夏至吃面的习俗。

夏至物候特点：初候，鹿角解；阳兽也，得阴气而解。二候，蜩始鸣，蜩，音蜩，蝉也。三候，半夏生，药名也，阳极阴生。

有了这些资料，我又开始了我的手抄报布局。

我先在纸上写了“夏至”，又用勾线笔描了描。在随着夏至这两个字的周围又画出了美丽的花边。在纸的中间，我又画出了夏至中的代表——荷花。

荷花历来被佛教尊为神圣净洁之花，是受人们追捧的花卉，古人称荷花为花中君子。周敦颐之名篇《爱莲说》称荷花“出污泥而不染”，将其视为清白、高洁的象征。

荷花即青莲，青莲与“清廉”谐音，因此荷花也被用以比喻为官清正，不与人同流合污。中国一直有以花赠友的习俗，以荷花送给感情比较深厚的朋友，它可以象征着人们之间浓厚的友情。

我在手抄报上又写了关于夏至的谚语和古诗，一张图文并茂的手抄报就做好了。

夏至的谚语有：夏至有雨三伏热，重阳无雨一冬晴。夏至食个荔，一年都无。日长长到夏至，日短短到冬至。

关于夏至的古诗：

《竹枝词》唐朝·刘禹锡

杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。

东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

在制作二十四节气手抄报的这些日子里，我明白了：制作节气手抄报，不仅能我们传承中华民族的传统文化，可以从中学到许多做人的道理。我在制作二十四节气手抄报的过程中，也有好几期没有跟上。从现在开始，我一定会不脱离队伍。

6月21日夏至这一天是周一，老师在课堂上给我们普及了夏至的知识点，还让我们齐读、背诵了二十四节气歌。让制作二十四节气手抄报的同学到黑板前拍照留念。

郭老师告诉我们手抄报要有文有图，文字是主要的，图是配合文字的。这一期有两位同学的手抄报内容过于简单，制作不认真被淘汰了。

郭老师说做二十四节气手抄报就像唐僧西天取经一样，要有恒心有毅力，才能取得最后的成功。

20xx年的夏至多么有意义啊！

关于夏至的作文【篇6】

年当中有4个季节，24个节气。4个节气分别为：春夏秋冬。它们各有各的特点。

首先是春天，俗话说得好：一年之计在于春。春天就是新的一年的开始，时间是在立春到立夏期间。春是一个万物复苏的季节，它孕育着新的生命，冬眠的动物们睡醒了，花草树木获得了重生。温柔的春风一阵阵的吹在人们的身上，春雨也想牛毛似的一丝丝的落在了人们的身上。

其次就是夏天了，骄阳似火的夏天一般在夏至与秋分期间，是一年当中最为炎热的季节。到了夏天，天气变热了，头上顶着一个巨大的太阳。随着夏天的到来，雨天也逐渐增多了，暴风雨也随时会来。许多夏天的花也绽放了如：荷花，牡丹花，栀子花，茉莉花等等。我也很喜欢夏天，因为一到夏天就可以去游泳，吃冰激凌，欣赏满池的荷花。

一说到秋天，定会想起凉爽，在秋分至冬至之间。秋天天气渐渐的变凉了，树木上的树叶变红了，树林子里满地的落叶，走上去哗哗哗的声音好听级了，也有不少的游客慕名去欣赏落叶。秋天来了，秋风也吹起来来了，给人带来了阵阵凉爽。

秋天结束，冬日降临。冬天在立冬到立春期间，冬与夏相反，冬天是一年当中最冷的季节。生物在寒冷的来袭的时候会减少生命活动，有许多植物会落叶，动物休眠，候鸟们飞到温暖的过冬。到了冬天，人们穿上了厚衣服，孩子们则去雪地里打滚，堆雪人，打雪仗。可开心了。冬天纷纷扬扬的白雪落在陆地上，想给地面盖上了一件厚厚的白衣裳。

我喜欢这不一样的四季，春的温暖，夏的炎热，秋的凉爽，冬的寒冷。每一年都是这样，这就是自然规律，是无法改变的。

【热】关于同学动作作文(精选7篇)

语文老师经常会要求我们写作文，通过写作文可以提高我们的写作能力和表达能力。怎么写作文写得更好？我们整理了关于同学动作作文，并分享给您，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

关于同学动作作文 篇1

记得上三年级的时候，同学们都很欢迎我来打乒乓球——不是因为我打的好，是因为我打得太烂，只会吊短球。正因为如此，我每次打乒乓，只能把自己的球“卖”给同队的人。尽管如此，我还是觉得自己在那些打得好的同学前面抬不起头。那是星期五的下午，我的.同学罗一提出在那个边长不超过一点五米的正方形球台上打球，我答应了，因为在那上面我很容易接到球，不会被打成“白煮蛋”。

“比赛”开始了，乒乓台上，一颗白色的球在跳来跳去，“跳”了大约半个多小时。毕竟当时他是班上的“高人”结果嘛，就不用说了，当然是以我的惨败告终。就在我灰心丧气提着书包，拿着“正宗钢板”正准备离开时，罗一跑过来对我说：“看你打的好挫哟，以后每天下午我都陪你打一打球，看看你是不是挫的要命？”我不轻不重地捶了他一下，但我还是很开心，毕竟我以后有个“教练”了嘛!

当时我们在板房学校学习，又没有包那种专门接送某一群人的“野的”，只好搭公车，因此我们有充足的“训练”时间。每天放学、下课、午间休息时，我和罗一就展开“训练”不断地在实战中创造新的招式，找高年级的大哥哥们切磋，以此来查看自己的实力……

皇天不负苦心人，经过五周的训练，我的球技不断长进，“洗”下球技一般的同学是张飞吃豆芽——小菜一碟，这多亏他对我的帮助，不然，我到现在也还是一个“卖球大王”。

关于同学动作作文 篇2

许多人，都会因为某个人，某件事，某篇文章，某个视频……所感动。我呢，也有感动的一面，让我感动的是一位和我关系不错的同学。

有一次，体育课上，老师让我们把自己的红领巾拿下来，放在身体与裤子之间，让我们玩 “拽尾巴”的小游戏。游戏规则是这样的，如果你的尾巴，被拽了下来，你就被淘汰！好啦，比赛开始，我先看见一位同学的 “尾巴”快要掉了，我便悄悄地跟在她的后面。好，时机已到，我便扑了上去，正准备拔，忽然，我的“尾巴”被拽了下来。我往后一看，可顽皮的“她”早已没影了，我只好到旁边等候了。渐渐地时间一分一秒的过去了，突然一群女生改变了策略。他们要先把一个男生围起来，然后进行全方位攻击。原来她们在用“口袋阵” 啊！唉，被装进口袋的男同胞们没有一个带着“尾巴”跑出来的。随着老师的一声令下，游戏结束，我们被淘汰的人便立刻去找少先队员的标志，可我怎么也找不到。忽然，一阵熟悉的话语，传进我的耳朵，原来是严志豪，在问我干什么呀！我便把事情的来龙去脉告诉了他，他便和我一起找。严志豪说：“找到了。”我一看原来我的红领巾在足球门上了。真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！”

我愿为我感动的人点赞。

关于同学动作作文 篇3

那是一天上午，我们做完操后就开始大课间流动了。我发现自己的鞋带披发了，鞋带跟部打着一个死结，两边的丝线还牢牢地环绕纠缠在一起。我狠命地解、拉、扯，就是没用。我焦虑极了，就去找我们班系鞋带最厉害的同学——强昱轩帮忙。

我来到强昱轩眼前，问他可不可以帮我解一下鞋带，他满脸微笑地一口允许：“当然可以！看我的.！”他随即蹲下身来，用手指一点一点理那个死结，结纹丝不动；他又用指甲抠，仍没用，鞋带其实系得太紧了！他蹲在那里，解了好一会儿，头上沁出了密密的汗水，脸也憋得通红。

我很是过意不去，认为他会就此抛却了，可是，出乎意料的事发生了：他居然单腿跪下，俯下头，一只手使劲扯住鞋带的一头，另一只手扯住另一根鞋带的一头，接着他张开了嘴，用牙齿轻轻地咬住鞋带打结的地方，一点一点往外扯……我连连阻止，可他却头也不抬。终于，死结松动了，他又用手指扯住其中的一根鞋带，拉开了那个死结。

我看着自己黑乎乎、脏兮兮的鞋子，打动极了。我连连道谢又满含歉意地问：“你不嫌脏吗？”他微微一笑，绝不在意地说：“没事没事，解开鞋带要紧。”我的眼睛有点热热的，心中有说不出的打动，想哭，又哭不出来。而他却像什么事情都没发生过一样，继承跳绳去了，而且跳得很开心，大概是匡助了别人才那么开心吧，我想。

强昱轩在班里匡助过良多同学，每次别人叫他帮忙，不管怎样，他都会不折不扣地帮完，否则就不罢休。我为有这样的同学感到很自豪，我一定要向他学习，做一个乐于助人的人。

关于同学动作作文 篇4

今天，雾气缭绕，从一早开始便下起了蒙蒙细雨，可这场雨却没能阻挡我们去植树造林的热情。刚吃完午饭，我们便坐着大巴车，带着工具，一路欢歌笑语来到前洲镇的一个园区。那里只有零零星星的几颗树木，一片荒凉的景象。这更加激起了我们植树的冲动。我和两个同学分为一组，先领了一棵小树苗，来到园区的荒地上选了一块地，便热火朝天地干了起来起来。首先，我们拿起铲子对着土地使劲地挖下去，并且用脚踩着铲子，再用手一翻，我们重复着这样的动作，随后，一个又大又圆的土坑便展现在我们眼前，我们立刻拿起一棵经过精心挑选的又直又结实的小树苗放到坑里，可就在这时不幸的事发生了：毛毛小雨瞬间变成了滂沱大雨。我们很快就变成了一只只“落汤鸡”。

可是坚定信心的我们怎会让这区区雨水把我们的热情“浇”灭呢?我们不仅将第一棵树苗精心栽培好了，而且又挑了两棵树苗继续栽培。30分钟后，我们就种好了三颗树苗，这可是我们第一次种树啊。虽然这时我们的脚上沾满了许多泥，汗水和雨水也混在了一起，但是看着这些活泼可爱的小树苗，谁也没有抱怨。

看着看着，我仿佛看见了小树苗神奇地快速长大，长出叶片，开出花瓣，花儿在雨水中露出了笑脸朝我们示意。就在这时，一粒豆大的雨点打在我脸上，把我从梦境中拉回来。虽然我的梦想还未实现，但我衷心地希望这些小树苗能和我们一起茁壮成长起来，让这里成为树的王国，动物的乐园。

关于同学动作作文 篇5

昨天，我晚上发热了，38度多，第二天我就没去上学。

我在家里渡过了漫长的一天；在轻微好一点的时候把功课补完，下战书，我正在补功课的时候，忽然，门铃响起来了，我想：是爸爸回来了呢？仍是有同学给我补课呢？或是有人搞恶作剧呢？我带着这些疑问走向前去，拿起门铃，只听门铃里传来同学们温柔可亲的声音：“陈涛！你不惬意吗？我和一位同学已起上来给你补课。”他们说完，我把门打开，他们马上跑上来，一个给我辅导数学，一个给我辅导语文，他们还教我体育课上的一种新的操，我看他们的`的样子太可笑了，忍不住哈哈大笑起来。

他们还给我讲了一些班级里的取事和笑话，让我笑得合不拢嘴。他们俩看了看时间：5点21分说：“我们5点40分再走。”他们说今天我没来，一些同学下课都不怎么想玩，我心想：看来我仍是很有吸引力的一位学生呀！就像一块磁铁一样把大家都吸了过来。时间过得飞快，他们就要走了，我恋恋不舍地离别他们。

今天多亏了他们，有了他们俩，我的病终于好了，完全好了，多亏了他们俩，我第二天又能上学了，我要好好感谢他们俩。

关于同学动作作文 篇6

由于我的不小心，脚扭伤了。可是来自老师和同学们的关心和帮助，犹如一股股暖流，注入我的心田，那是一种神奇的暖流，叫做感动。

扶我进教室

早上，爸爸把我送到教学楼门口，停好车准备扶我进教室。刚打开车门，同桌马上跑过来，一手接过爸爸手里的书包，一手小心翼翼的搀扶着我，还说：“还很疼吧？别着急，小心点！”我偷偷看他的神情，他是那样专注于脚底下，生怕我再有半点闪失，这还是平时大大咧咧的他吗？在上台阶时，他有意使劲把我的胳膊抬起来一点，好像在帮我使劲，以减少我的疼痛。他的关心和帮助，汇聚成暖流，流过我的心房，暖暖的，这不就是感动吗？

陪我来聊天

体育课，同学们都欢蹦乱跳地跑出去，热闹、温暖的教室，顿时安静了。本来体育就不太好的我，这一下又得休息好几个月才能跑步……教室的门开着，对面的班正在上音乐课，欢快的歌曲中夹杂着愉快的笑声。而我一个人坐在诺大的教室里，“呼呼”的风不断吹打着门窗，我有些冷，有些孤单。正在我孤单难过时，我的好朋友跑了回来，亲切的叫着我的小名，说：“闷了吧，我来陪你聊聊天。等你脚再好点，可以出去溜达，就不闷了。你不用担心体育成绩，等脚好了，我每天陪你跑步……”她体贴入微的关心，汇聚成暖流，流过我的心房，暖暖的，这不就是感动吗？

帮我搬凳子

前几天的艺术节合唱排练时，老师都让我坐着排练，生怕我的脚保养不好，影响恢复的时间。艺术节那天，我们班是第一个节目，之前还会有致辞之类的常规项目，我们要在外面候场，时间较长，我的脚明显有点支撑不住，正在我担心时，老师着急的走过来，手里搬了把凳子，说：“先坐会儿吧，还有一阵儿呢，怕你坚持不住，一会儿上场的时候，你不要着急，慢点走！”看着老师着急、关切的样子，我的心里暖暖的，这不就是感动吗？

感动无处不在，无时不在，感动充满了我的心。回想老师和同学对我的点点滴滴，那份感动像雨过春笋，一股脑儿地冒出来，温暖着我，感动着我！

关于同学动作作文 篇7

昨天，我晚上发烧了，38度多，第二天我就没去上学。

我在家里度过了漫长的一天；在稍微好一点的时候把作业补完，下午，我正在补作业的时候，突然，门铃响起来了，我想：是爸爸回来了呢？还是有同学给我补课呢？或是有人搞恶作剧呢？我带着这些疑问走向前去，拿起门铃，只听门铃里传来同学们温柔可亲的声音：“陈涛！你不舒服吗？我和一位同学已起上来给你补课。”他们说完，我把门打开，他们马上跑上来，一个给我辅导数学，一个给我辅导语文，他们还教我体育课上的.一种新的操，我看他们的的样子太好笑了，忍不住哈哈大笑起来。

他们还给我讲了一些班级里的趣事和笑话，让我笑得合不拢嘴。他们俩看了看时间：5点21分说：“我们5点40分再走。”他们说今天我没来，一些同学下课都不怎么想玩，我心想：看来我还是很有吸引力的一位学生呀！就像一块磁铁一样把大家都吸了过来。时间过得飞快，他们就要走了，我恋恋不舍地告别他们。

今天多亏了他们，有了他们俩，我的病终于好了，完全好了，多亏了他们俩，我第二天又能上学了，我要好好感谢他们俩。

有关关于雪二年级作文精选

幼儿教师教育网主题阅读推荐：“二年级作文”。

日常学习中写作是我们所需的重要能力，写作可以帮我们更好地体验生活日常，做读书笔记对作文有好处。在写作文时可以从哪些要点开始呢？以下“关于雪二年级作文”由幼儿教师教育网编辑为大家收集整理，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于雪二年级作文 篇1

当纷纷的大雪覆盖在我冰冷的心上，天边总是会出现那一轮耀眼的暖阳，使那皑皑白雪渐渐消融，让温暖涌上了我的心头。

——题记

那段日子真的很消沉，仿佛天塌了一般，没有什么可以依靠的。“算了，不如放弃吧。”我独自一人靠在栏杆上，望着窗外那些随风翩翩起舞的落叶，是要入冬了。它们也没有什么依靠可以支撑，就这样草草的了结了自己的一生。“终将要随风飘远的。”我似是在叹息树叶，又仿佛是在为自己的命运而叹惋。

风呼呼的刮，萧瑟中又添了一丝寒冷，我忍不住颤了颤。忽地，只感到暖和了些，侧脸一瞥，肩上倒是多了一件外套。你站在一旁，淡淡一笑，“怕什么，有我呢。”你将手伸出了窗，捏住了一大把落叶。松开，是金黄色的银杏。“很美，不是吗?”我凝视着那灿烂的银杏叶出了神。“你到也别太悲观，至少我相信你。嗯?难道这还不够吗?”你松开了捏紧的拳头，让落叶从窗口飘下，你随即握紧了我的手，真的很暖和。你双眼注视着我，“加油，好吗?别让我失望。”我望了你一眼，你却莞尔一笑。

“走，我带你看菊花去!”你挽着我的臂膀，硬是把我拉下了楼。骑上单车，并嘱咐后座的我要抓紧你。我嗔怪道，“你这么瘦弱，难不成可以为我挡住狂风暴雨?”你不言语，只是飞快的带我走了。

“瞧这菊花!在百花开尽的季节竟能开的如此旺盛，在逆境中也生长得很茁壮。它并没有屈服于这恶劣的环境，而是让自己去适应环境，这样不也是很好吗?”你牵着我的那只手握得更紧了。“我想我们也该如此吧?”我低下了头，只是用另一只手抚摸那白色的花瓣。你笑了，“好好努力吧，我相信你，一定可以成功的。待到严冬时节，我便带你去赏梅。我想那时，你应该也可以像梅花一样‘凌寒独自开’了吧”我笑而不语，只是给了你一个深沉的拥抱。风虽冷冽，但我的心却十分温暖。

我明白了，你虽弱小，不能为我挡除一切阻碍，但却可以在暴雨来临时，陪在我身边，不离不弃。

只要你在，我心中的冰雪就会消融。

关于雪二年级作文 篇2

万紫千红的春天来了，春姐姐穿着美丽的连衣裙坐在五彩缤纷的花朵上，回到了大地妈妈的怀抱里。小草弟弟在家门口晒着太阳，吃着美味的面包快活地说：这个面包真美味，今天的太阳真温暖。

美丽的小花妹妹盛装打扮，各个脸上都洋溢着自信的笑容，它们正在比谁最漂亮。粉红色的桃花得意地说：我是最美丽的花，我这一身娇嫩粉红，比那朝霞的颜色还要美丽。梨花听了捂着嘴笑了：你一身红色，像猴子屁股似的，美什么呀？还想参加比美？我的衣服是雪白雪白的，比那天上的白云还要白。我才是最美的。其它的花儿听了，纷纷争论起来，说来说去，还是没有分出谁是最漂亮的。勤劳的的小蜜蜂嗡嗡嗡唱着歌儿和它的好朋友蝴蝶妹妹一起提着篮子到花丛中采蜜，同时传播花粉，让花儿们长得更加娇艳。

婀娜多姿的柳树姑娘，正在一边照着镜子，一边梳理着自己的长发，干净得如一面镜子似的小河映出柳树那美丽的身影。

小朋友，你们喜欢春天吗？

独秀学校202班

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关于雪二年级作文 篇3

我有一个梦想，那就是成为一名服装设计师。我要用自己的灵感和智慧设计出不同的衣服，分别送给父母，朋友和白衣天使们。

首先，我先给我的父母设计衣服，来报答他们的养育之恩，我要设计一件带帽的外套。爸爸妈妈都是老师，经常备课、批改作业，脑子会过度使用，从而感到劳累。而只要穿上这件外套，戴上帽子，就会对头部进行按摩，如果想停止按摩，就摘下帽子，它便会立即停止。有时可以放3D立体环绕的歌，让脑子休息休息。希望这样可以减少父母的负担，让他们轻松一点。

其次，我要给朋友们设计一款长袖上衣。因为有些性子烈的朋友，处着处着就看对方不顺眼了，容易发生冲突。为了我们的友谊更加深厚，也为了避免发生不必要的受伤，便设计了这款上衣。这款上衣散发着一种独特的气味，吸入人体后，会让你感到心平气和，避免了我们发生冲突，这样也可以让我们之间变得更加友好。

最后，我要给奋斗在抗疫一线的白衣天使们设计一套密不透风的防护服，可不要小看了这种防护服，它可比现在白衣天使们穿的好多了。这种防护服很特殊，内部有个小空调，而且空调链接了一根管子，空调可以控制防护服的内部温度，感应人的体温变化进行自动调节，不让白衣天使们遭受闷热的煎熬。管子会让空气流动进来，这样防护服内部就不会太闷。希望他们平安无事，最后凯旋归来!

这些就是我的梦想，但是我现在还只是一名中学生，对我来说有些遥远，但我会努力，变梦想为现实，努力实现我的梦想。

关于雪二年级作文 篇4

一天，小猪跟着猪妈妈去山里采野果。走着走着，小猪发现了一棵奇怪的树，树叶浓绿茂密，树上结了一个金色的果子。猪妈妈告诉小猪，这是传说中的愿望树，无论有什么愿望，只要拿着这颗金果子，闭上眼睛心里默念三次，就会实现。不过金果子只能用一次。小猪一直想要一双旱冰鞋，于是他连忙高兴地摘下果子。

正当他要许愿的时候，忽然听到草丛里传来了哭声。小猪走过去一看，原来是一只翅膀受伤的大雁在哭。小猪想用自己的金果子帮助大雁，可那样做的话，自己想要旱冰鞋的愿望就会化为泡影，怎么办呢？

突然，小猪想起妈妈对他说过，帮助别人才会得到别人的帮助。于是他拿着金果子，默念了三遍：让大雁的翅膀快快好。念完后，小猪顿时惊呆了，大雁变成了凤凰，凤凰飞上了天，给小猪留下一根金羽毛，凤凰说：你把羽毛带回家，在羽毛上写下你的愿望。写完后，你会看见一阵风，把它放飞，你的愿望就实现了。说完，凤凰就消失了。小猪回到家里，照着凤凰说的去做，果然有了他想要的旱冰鞋。

关于雪二年级作文 篇5

下雨了，雨水打在窗户的玻璃上，迅速地往下滴，有的黏在玻璃上，一动不动，可爱极了。

雨水跳落在路旁的小树碧绿的叶子上，调皮地滚动着，摇摇欲坠，越来越多的雨滴聚集在叶子上，哗的一声滚下来，落到坚硬的水泥地上，弹跳起来，变成一朵朵白色的小蘑菇。

宽阔的马路上，凹进去的路面形成了一个小水潭。汽车缓缓驶过，溅起水花把路边的行人吓得远远的。

行人们脚步匆匆，有的提着公文包，脸色苍白；有的背着书包，有说有笑地和同伴聊天；有的提着篮子，用塑料袋当雨伞，往家的方向跑去。

湖面溅起了水花，形成了一个个发散的波纹。

到处是灰蒙蒙的一片，整个世界都昏暗下来，只有沙沙的雨声。安静的下雨天让我们的节奏变慢，那就让我们好好欣赏这场雨，让自己停下来，休息片刻吧。

关于雪二年级作文 篇6

同学们，你们是不是每个人都有一个梦想呢?我想，你们应该都有梦想吧。可是，你的梦想是什么呢?只有你知道是不行的，因为这样就不会有人去关注你，更不会说去请你做什么了。所以，这次，我就要把我的梦想写下来，让全世界的人都知道，这样，你也许才会有出头之日。下面，你们就来看一看我的梦想吧。

我的梦想是当一名宇航员，去探索宇宙的奥妙。让人么知道我们的地球有多么的美，让人么好好的爱护地球。让他们知道现在的地球已经不再是一颗蓝色的星球了，我们的地球正在快速的沙漠化了。所以，我们就更要珍爱地球了，不能再让地球在这样的发展下去了。我们要让地球恢复原来的模样。让我们来保护地球吧，让他不再受到伤害，不再沙漠化。所以，我才要当一个宇航员来保护地球。

如果我是宇航员，我要把所有的星球都拍成相片，让我们地球人好好看看外面的星球，让地球人知道我们现在要积极向上，超越其他的星球，让我们成为宇宙第一。

如果我是宇航员，我会在宇宙中造好几个卫星，让人们在家里每时每刻都会看到我们宇宙的模样，看到宇宙的魅力，让我们这些平民也知道宇宙的景色。也亲眼看一看宇宙是什么样子的。

如果我是宇航员，我会在每个星球都建上一个星球站。让别的宇航员如果没燃料了也可以到哪里去加油。这样就会让那些宇航员叔叔给省劲了，也不会迷路了，给我们国家也增加了一到屏障。

同学们，这就是我的理想，你们如果有理想，也可以像我一样把理想写下来。这样，就能让好多的人看见你的理想。