表扬六年级作文

表扬六年级作文。

编辑特意为你呈上“表扬六年级作文”。作文是情感和思考的震撼与传递，写作是提升知识素养的重要方法之一。一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣。以下是我个人总结和归纳的建议希望对你有所帮助！

表扬六年级作文 篇1

老师捧着试卷进入教室，我坐在位置上心怦怦直跳，我既想知道成绩，又害怕成绩差。这时，老师喊出了我的名字，我更是全身发热，老师说：“杨丹蕾考了全班第一名，满分。”我听了，都不相信自己的耳朵。

我心里美滋滋的，别提多高兴了。“数学考试考了一个满分，是不容易的。这说明杨丹蕾在课上做了重要的笔记，你们要向她学习，看题目仔细点。”老师在课堂上表扬我。同学们说：“知道了。”而我的心里也在偷着乐：要是爸妈知道了，表扬我的细心和认真，那该多好啊！回到家，爸妈知道后果然表扬了我，我心里真高兴。爸妈为了奖励我数学考试得了满分，决定带我去买礼物。可是，我却拦住了他们。他们问我为什么不去，我告诉他们，买礼物并不是我真正想要的。他们就问我我想要什么？我说我想要的是你们的肯定和赞赏，并不是所谓的礼物。妈妈说：“你长大了。”我说，不是我长大了，而是我知道了学习比礼物的重要。这时，妈妈的一个吻落在了我的脸颊上，这个吻对于我来说是多么的重要。虽然没有任何的语言，但是却包含着妈妈对我的赞赏。

得到这个吻后，我更觉得学习对我来说是多么重要：上课认真听讲、认真做笔记。而且也知道了凡事都要靠细心和认真，所以我更要勤奋学习，不是吗？

表扬六年级作文 篇2

同学们，你有受表扬的经历吗？我有，而且十分难忘。

记得一次上语文课时，班主任申老师说进行读课文考试，顺序由同学们互相抽学号来选择。当时我紧张极了，真怕自己被抽到前面。在那么多同学面前朗读，多不好意思呀。而且要是读不好，大家一定会取笑我的。想到这，我不由自主的低下头，把头埋进了课桌里。

紧张的时刻马上就到了，当班长宣布我被抽到第四号的时候，我的脸都红了。当前面的三位同学读完的时候，我还在下面犹豫着。此时，申老师仿佛看出了我的心思，用期待的眼神瞅着我，说：“下面轮到谁了，哦，王晰，知道吗，我最喜欢听王晰的声音了。”

听了老师的表扬，我信心倍增，立即站起来，轻轻地清了一下嗓子，大大方方地走到讲台上。由于过于紧张，我忘了拿语文课本。但是我还是勇敢地给老师和同学们敬了一个少先队队礼，走到讲台中央，大声地背诵我一直喜欢的那首古诗——《元宵》。

由于有了老师的鼓励，我背的非常顺利，而且语调舒缓，把整首诗的气氛都读了出来。当我读完后，同学们还在那美丽的诗境当中陶醉。直到看到我走下台，掌声“哗”的一下响了起来，把我吓了一大跳。“我的妈呀，吓死我了。”我的脸又像熟透了的苹果般。

老师高兴的大声说：“王晰同学读得真好，而且又是背诵下来的，可真了不起。王晰，请你回到台上，再给我们读一首好吗？”我的脸红的有些发烫，不好意思的点了点头，重新返回了讲台。

这就是我被表扬的一次经历，有了老师的表扬和鼓励，我欣喜万分，对朗读更有自信了。而且告诉你们吧，我再也不是那个害羞的不敢发言的小姑娘了，现在的我还敢到别的班级做朗读表演呢！

表扬六年级作文 篇3

过去的日子，如轻烟，被微风吹散了；如薄雾被初阳过去的事，蒸融了，但是没有被初阳蒸融的，就是我第一次受表扬。

我一、二年级的时候，成绩很差，最多就考个六十多分。上三年级的时间，多了英语这门课程，因此，我肩上的担子更重了，天好像要塌下来了一样，每天没精打采。但是，爸爸、妈妈并没有气馁，他们不惜花一千元的大价钱，给我买了点读机。还开始给我辅导功课，每天的作业，我都是认认真真地完成，然后由妈妈给我检查，然后用点读机学英语。渐渐地，我对学习产生了浓厚的兴趣，爱上了学习，再不怕被好学生笑话了，也开始和同学们一起谈论学习。

发期末试卷了，我的心中满是期待，可又怕考不好，所以我手里捏了一把汗，班长把试卷发下来了后，我把试卷背面朝上的放下，同桌说：“快看呀，你考了多少分！”这时，我也忍不住了，翻开一看，呀！英语100！数学100！语文95！天哪，这真是我考的吗？我高兴地一蹦“十尺”高。我被评为“三好生”，领奖那天，我站在领奖台上，看着几百双羡慕的眼睛，心里真是比吃了蜜还甜，此时我真想高喊，“我成功了！”为此，老师大大表扬了我。放学了，我走在回家的路上，忽然觉得天是那么的蓝，草是那么的绿，花儿是那么的艳，空气是那么的清新。回到家，爸爸、妈妈也表扬了我，还带我去吃了火锅。

我第一次受发扬，是老师的表扬、学校的表扬，还有爸爸、妈妈的表扬，真的让我感觉到了，只要努力，才能收获，我以后会更加努力，次次考出好成绩。

表扬六年级作文 篇4

今天是期中考试，我怀着忐忑不安的心情走进考场，神经紧紧地绷住，一直到考完试走出考场，紧张的心情才得以平复。可是在与同学校对答案时，我发现自己有几道题和她们不一样，我又紧张起来，生怕是自己答错了，但又抱有一丝侥幸，或许是她们答错了也不一定。

我盼望着，终于要分试卷了。教室里静得出奇，偶尔有笔掉落的声音，大家都很紧张，语文老师抱着一沓试卷走进来，表情严肃，大家都倒吸一口凉气，我的心也砰砰直跳。我仿佛看见我那张布满红叉的试卷，紧张得直打颤。过了一会儿，老师的表情缓和了许多，说：“我把分数念一下，你们注意听。”我咽了几口口水。老师又说：“这次要表扬一位同学，分数全年级第一！”大家的目光都齐刷刷地投向我们班的“语文学霸”何禾，我心里也笃定这次肯定又是她第一。老师的目光转向我，随后又说：“锐珍同学以95分高居全年级之首！”全班同学都一齐望向我，然后惊讶地发出“哦！”的一声。我简直不敢相信自己的耳朵，迟疑了一会儿，在全班同学惊讶的目光中走上讲台，全班安静了一会儿，随后爆发出雷鸣般的掌声，回到座位后，还是有同学时不时回头用不敢相信的眼神看着我，我感觉一切如同梦境一般，却又如此真实。

首次被老师表扬的我感受到了成功的快乐，我暗暗下决心，一定要好好学习，不能辜负老师的期望。

表扬六年级作文 篇5

在我成长的过程中，有喜怒哀乐，有批评、表扬;有泪水、欢乐，但最令我难忘的是那一次表扬。

一个美好的午后，伴随着放学铃声，我提着书包，走出了教室。外面朝霞红艳，鸟语花香，我高兴极了，这看看，那看看。就在这时，我忽然听到不远处的灌木丛里传来窸窸窣窣的声音，我抬头看着晃动的灌木丛，心中有些胆怯：会不会是凶猛的大狼狗啊?我的内心天人交战了一会，还是按捺不住自己的好奇心，捡起一根树枝，小心翼翼地向灌木丛走去。

我吞了吞口水，轻轻地用树枝拨开绿叶，一团毛茸茸的“棉花”出现在我的眼前。原来是一只流浪猫呀!因为长期的野外生存和营养不良，这团“小棉花”变得灰扑扑的，瘦小的身躯蜷成一团，两只乌黑的眼睛在瘦脱相的脸上格外突出。它怯生生地盯着我，让我不禁从心底生出一丝怜爱，当下就有一种想领养它的冲动，但是脑海中妈妈严厉的脸阻止了我。我在心里叹了口气。“虽然不能给它一个家，但是我可以给它点吃的呀!”脑海中的“我”提议道。好主意!我赶忙放下书包，拉开拉链，翻出一包小鱼干，准备喂一些给“小棉花”。

“小棉花”看上去饿极了，但是也没放松警惕。一开始，它只是远远地望着，并不靠近。我只好将小鱼干放在地上，退开几步。过了好一会儿，“小棉花”慢慢地朝着小鱼干挪动，伸出小爪子碰了碰，发现没有危险，它大胆了一些，又凑近了一些，用鼻子轻轻地嗅了一下，小鱼干的香气涌入鼻腔。这下，它终于确定小鱼干是可以吃的，舌头一伸就将小鱼干卷进嘴里，狼吞虎咽地吃了起来，边吃边发出满足的喵喵声，好像在说：“谢谢你，好心的小朋友!”这时，远处缓缓走来一位老爷爷，看见了这一幕，朝我露出了赞赏的笑容，我不好意思地低下了头。

虽然只是一次无声的表扬，但是我的心里充分感觉到了被赞赏的快乐和被肯定的力量，被表扬的感觉真好!

小编推荐

表扬自己作文10篇

以下是幼儿教师教育网小编为您整理的与“表扬自己作文”相关的完整信息，您肯定会发现很多有用的信息。学会写作对于个人职业发展有着很大的帮助，作文有助于拓宽思维借此推动人类的思想进步。写好作文一定要专注要心无旁骛。

表扬自己作文(篇1)

加入学乐，我发现自己比以前更有礼貌了！

有一天，做完语文自测，我风趣地对妈妈说：“妈妈，您看雪雪和乐乐对我多有礼貌啊！”妈妈很惊讶又好奇地问我：“雪雪和乐乐怎么对你有礼貌啦？你又没见到他们。”我笑咪咪地指着电脑上的字说：“妈妈，您瞧他们一直用您来称呼我！这让我感觉到无比的自豪！而且，雪雪和乐乐也成为我的好朋友，我会以他们为榜样，做一个好好学习、天天向上的好学生！”

昨天，在和妈妈回家的路上，妈妈给我买了三个小布丁，我毫不犹豫地将小布丁分享给妈妈和张阿姨吃；吃着吃着，公交车来了，我们一上车，就有一位阿姨给我们让座，如果是以前，就是妈妈说谢谢，我再说谢谢，我坐在座位上，不过现在是我主动对阿姨说谢谢，并把座位让给扛着一袋米的妈妈坐。我站了一路，妈妈一直让坐，我都没坐，也没有感觉到累。这件事让妈妈感到很欣慰，妈妈夸了我一路，其实我心里最明白，是雪雪和乐乐的陪伴和榜样，让我比以前更有礼貌！

从今天开始，我以后要继续努力做的更好：主动、创造、快乐、自信！

王圣淇

20xx年6月5日

表扬自己作文(篇2)

记得我刚开始练习拳击的时候，从教练那里习得一些基本的简单的招式，每天都对着气沉沉的沙袋打来打去，枯燥乏味。我打够了沙袋，就懒散地坐在椅子上休息，无精打采地望着其他学员。就在这个时候，教练召集我们讲话。我笨拙地站起身，走向我们的队列。“你们练习的时间不短了，现在需要换个方式对练，两名一组，自由结组。”教练双手背后，用低沉地声音说道。看来要对打了，我立时抖擞精神，戴好拳套，握紧双拳，跃跃欲试。

“啪！啪！啪！\"耳边满是拳套相互碰撞的声响。我的对手面对我的进攻只是一味地防御。“哈哈！毫无招架之力嘛？”我心里得意起来。随着进攻的次数越来越多，我渐渐地没有了起初的猛劲。我的对手似乎感知了我的乏力，开始猛烈地反击。他灵活地躲开了我的攻击，在我的右臂上打上重重的一拳。我趔趄了一下，继续与其对抗。小心防御着想慢慢靠近对方。但我终究没有抵挡住对手的攻击，失去平衡而重重地摔倒在地。“迅速站起来，不要给对手一丝一毫的机会！”教练铿锵有力地声音从耳畔响起。我支撑着地面站起来，挥舞着拳头向对方打去，却再一次被对手巧妙地躲开了，随之被其一个防不胜防的右勾拳再次击倒在地。“你完全可以打败他，快站起来！要快！”教练又一次厉声道。我好像受到无尽的表扬，顿时拥有了自信和力量，果敢地起身向对手进攻。

一次又一次的攻击被抵挡，我一次又一次的摔倒在地，教练一次又一次的表扬冲击着我的耳膜。“站起来，进攻，不要犹豫，快！”虽然我已经四肢酸痛，虽然我已经耗尽全力，虽然我可能注定要失败了。但我还是咬紧牙关，做最后的反击。只听“嘭”的一声炸响，我和对手双双倒地，结束了这场对打。

我坐在长椅上思索着，教练一直在我的身边，是他不断地表扬让我得以坚持，最终没有气馁；是教练的表扬让我充满自信和力量，终于击倒对手。

表扬是一种力量！这种力量不断告诫着我：若想打败对手，就必须站起来！

表扬自己作文(篇3)

也许我在大家当中不是最好的一个，但是我觉得我真的很棒。

好比说，我的朗诵很好，不论是语文课文，仍是英语短文，我都能轻松地驾驭其中的文字，字母还有感情。例如，我最近参加了一个英语朗诵大赛，每位评委的最高分为10分，我的成绩很接近满分，我的分数是9。5，9。7，9。7。固然一个满点也没有，但我仍是以靠前的名次进入了决赛，在决赛中的我，一定会是很棒的，我相信我自己。

我的美术也算不错，固然没有他人那样有天赋，但在我自己的画画历程中是一直提高中的，在那些没学过美术的孩子中，我也没学过，所以我总对自己说我很棒，现在想想我的确很棒，班级里的主题板报，主题可是归我写的呀，现在大家都在模仿我的`字，所以我是一直被模仿，从未被超越。他们一味去模仿我，当然不可能比我好呀！所以我说画画我真的很棒。

有许多人都夸我说：“你真的好棒呀！”我感谢夸过我的人，有了他们这句话，我从小便以为我是很棒的，一直不愿被人超越，我以为第一的宝座非我莫属，便努力再努力，固然有时第一宝座不是我的，可我会更加布满斗志，永攀高峰，做最好的自己，我便是很棒了。

在糊口中，学习中，工作中，我也许永远不会是耀眼夺目的星，但我宁愿做最好的自己，就算我是小草，那就做好天职工作，给人们惬意的视觉感触感染。做我自己，努力向前。

表扬自己作文(篇4)

加入学乐自己比以前更有礼貌了！

有一天，做完语文自测，我风趣地对妈妈说：“妈妈，您看雪雪和乐乐对我多有礼貌啊！”妈妈很惊讶又好奇地问我：“雪雪和乐乐怎么对你有礼貌啦？你又没见到他们。”我笑咪咪地指着电脑上的字说：“妈妈，您瞧他们一直用您来称呼我！这让我感觉到无比的`自豪！而且，雪雪和乐乐也成为我的好朋友，我会以他们为榜样，做一个好好学习、天天向上的好学生！”

昨天，在和妈妈回家的路上，妈妈给我买了三个小布丁，我毫不犹豫地将小布丁分享给妈妈和张阿姨吃；吃着吃着，公交车来了，我们一上车，就有一位阿姨给我们让座，如果是以前，就是妈妈说谢谢，我再说谢谢，我坐在座位上，不过现在是我主动对阿姨说谢谢，并把座位让给扛着一袋米的妈妈坐。我站了一路，妈妈一直让坐，我都没坐，也没有感觉到累。这件事让妈妈感到很欣慰，妈妈夸了我一路，其实我心里最明白，是雪雪和乐乐的陪伴和榜样，让我比以前更有礼貌！

表扬自己作文(篇5)

亲爱的同学们：

你们好！在今天下午的跳绳比赛中，虽然我们班在摇绳上不占优势（其他班级都是两位任课老师一起摇绳，我们班是一个学生和我摇），但是我们也取得了大绳第一名（8个人一起跳，一分钟共跳60个），“8”字长绳第二名（15个人依次跳，5分钟共跳535个）的好成绩。

我很看好大家的能力和毅力，今后我们就开始练习两个学生摇绳，希望大家在课间好好配合，其实我们的“8”字绳技术很好，只是我摇绳速度不够快，相信你们配合好了以后，5分钟超过600个是很容易的。至于大绳，我们也要加快摇绳的速度，如果不是大家每跳一个都得空着踮一下的'话，我们不就相当于跳了20个吗？所以摇绳摇好了，一分钟超过100个也不是难事。

我要表扬与我一起摇绳的晨旭（“8”字绳）和怡潇（大绳），还有参加跳绳的城旗、英泽、震宇、晓语、慕蓉、晓彤、崇朕、金彦、金瑞、昊煜、瑞东、怡雯、渝欣、潇锴、张瑜等同学，不仅比赛强度比较大，平时的练习付出更多，我想经过这样的训练，这些同学的意志应该更坚定了，团队意识也更强了。但千万不要躺在过去的成绩上睡大觉，一定要学会思变，争取更大的进步。

表扬自己作文(篇6)

1、四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。

2、本人英俊潇洒，帅呆酷毕，风流倜傥，玉树临风，一表人才，年少多金，聪明伶俐、活泼可爱、谈吐大方、风度翩翩。气宇不凡，全国杰出十大青年。

3、忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；自信但不自负，不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。

4、人能走多远？这话不要问双脚，而是要问志向；人能攀登多高？这话不要问身躯，而是要问意志；人能创造多少？这话不要问双手，而是要问智慧；人能看多远？这话不要问眼睛，而是要问胸襟。

5、本人能在不同文化和工作人员的背景下出色工作。

6、本人热心、自信、上进心强，工作认真负责，具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力；举止优雅，有亲和力，精力充沛，做事有条理，责任感强；具有优秀的思维、沟通和学习能力，热爱团队工作。对于网络文化有着浓厚兴趣，善于与人沟通，能够感受前卫文化、科技潮流带来的乐趣。同时对创意有着自我的分析和见解，愿意和大家一起分享思维的感受。

7、在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。

8、明白的人懂得放弃，真情的人懂得牺牲，幸福的人懂得超脱。对不爱自己的人，最需要的是理解放弃和祝福。过多的自作多情是在乞求对方的施舍。爱与被爱，都是让人幸福的事情。不要让这些变成痛苦。既然你们已经经历了，多年以后偶尔想起，希望都是美好的回忆。聪明的人知道自己要快乐。

9、光阴荏苒岁月如梭，人的一生也只不过是弹指一挥间。回顾昨天，总结经验也就收获了一笔财富；把握今天，就等于珍惜了每一个发展机遇；谋划明天，就等于是展望未来，运筹帷幄。所以，只要能把收获昨天珍惜今天谋划明天这“三天”过好，人生可谓无憾矣！

10、不要怕出错，因为我们不是圣人。

11、积极主动独立能力强，并有良好交际技能。

12、曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。

13、有极强的系统管理能力，在班级里，用有极好人缘的你对应着极高的威望。

14、本人热心诚恳、乐观向上，有良好的思想品德和职业素质，并有良好的团队协作和敬业精神。本人能熟练操作office、excel等办公软件及办公室事务，擅长与人交往，有良好的交际和组织协调能力。认真细致，有团结协作精神，“诚信，坚韧，宽容”的个人品质操守。 全身心投入，细心负责的工作态度，热爱学习，勇于探索，喜欢挑战性的工作。对工作认真负责，诚实稳重，逻辑清晰、服从公司安排。工作中会很用心地去履行自己的职责，选择了就会很好地去执行。

15、我是一个上进心强又可靠的人，并且身体健康、性格开朗。

16、瘦弱的外表下，迸射出应思维撞击而产生的'火花，在学习上，勤奋好学的你是永远是学习的主人；在班级里，用有极好人缘的你对应着极高的威望；在社会中；如水滴融入大海的你是个闪着文明之光的新时代代表，带着希冀的翅膀向下期迈进。

17、没有过不去的事情，只有过不去的心情。确实是这样，很多事情我们之所以过不去是因为我们心里放不下，比如被欺骗了报复放不下，被讽刺了怨恨放不下，被批评了面子放不下。大部分人都只在乎事情本身并沉迷于事情带来的不愉快的心情。其实只要把心情变一下，世界就完全不同了。

18、在社会中，如水滴融入大海的你是个闪着文明之光的新时代代表。带着希冀的翅膀向下期迈进。

19、走在路上，挫折是难免的，低潮是必然的，孤独与寂寞是如影随形的；总有被人误解的时候，总有寄人篱下的时候，总有遭人诬赖与暗算的时候。这些时候，要知道潮涨潮落波谷波峰的道理，只要你能够耐心等待，受得了折磨，守得住底线，一切都会证明，生活不会抛弃你，命运不会舍弃你。

20、少说多做，句句都会得到别人的重视；多说少做，句句都会受到别人的忽视。

21、本人诚实守信，工作严谨踏实，认真负责，处事机灵。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神，对事有自己的见解，并有较强的共事协作能力。我有着年轻人特有的朝气和魄力，富有开创事业的头脑和激-情，有较好的文字功底，口头表达能力以及交际能力，注重团队合作。在校期间长期任电子词典等电子产品的校园销售代表，曾举办过多次产品展销。参加过多次社团活动，包括活动策划、活动组织和外联工作，曾成功举办可口可乐公司参观活动、珠海高校街舞晚会、协办06届毕业生校园招聘会及动感地带大学生街舞挑战赛等。超过半年的外贸船务工作经验。

22、在学习上，勤奋好学的，我永远是自己学习的主人。

23、我是一个性格开朗，认真负责，沉着稳重的人，我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。

24、瘦弱的外表下，迸射出应思维撞击而产生的火花。

25、我来自湖南新化，就读于湖南省高级技工学校，所学专业，模具设计与制造，从事机械工作三年，现已修完所学专业，自我评价如下：学习方面，努力学完学校所开的每一门专业，可真正为社会服务。政治方面，努力学习党的十七大精神，遵纪守法，努力回报社会。卫生方面，积极参加环保活动，爱护环境卫生。

26、本人自中学开始就养成凡事应该从基层做起，并且不能把自己的能力定位过高的性格习惯，所以我在校期间无论从事什么工作都是从基层做起，尽量把工作约束在自己的能力之内，脚踏实地的工作。但只要有机会，我一样会进行更高的尝试，让自己的能力继续升级。

27、思想成熟、精明能干、为人诚实。

28、我这个人有极强的领导艺术，并且开朗成熟，在工作上有获得成功的坚定决心！

29、我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。

30、当我压力最大的时候，效率可能最高。

31、学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。

32、本人思维敏捷，这是学习成绩优异的表现。我的综合素质过硬也就是大家所说的文明，这不仅仅是我的文明表现，也是老师教导有方的功劳。国家大事虽然我不能做主但是我却总是非常关注。

33、寒冷到了极致时，太阳就要光临。

34、能够独立工作、思想成熟、应变能力强。

35、本人思维敏捷，这是学习成绩优异的表现，我的综合素质过硬也就是大家所说的文明，这不仅仅是我的文明表现，也是老师教导有方的功劳，国家大事虽然我不能做主但是我却总是非常关注。

36、在社会中，如水滴融入大海的你是个闪着文明之光的新时代代表，带着希冀的翅膀向下期迈进。

37、我精力旺盛工作能力强、思想新潮，生活朋友多。

38、本人英俊潇洒，帅呆酷毕，风流倜傥，玉树临风，一表人才，年少多金，聪明伶俐活泼可爱谈吐大方风度翩翩。气宇不凡，全国杰出十大。

39、在工作上我上进心强，并具极丰富的人际关系技巧，能和身边的朋友打成一片。

40、本人有较强的集体荣誉感和团队精神，对工作尽职尽责，忠于职守，有较强的管理能力和创新意识。

41、我是一个活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

42、反应快、有进取心的应聘者。个性稳重、具高度责任感。

43、我有很高的领导艺术和很强的集体精神。

表扬自己作文(篇7)

自开展向少年英雄韩余娟学习活动以来，大部分同学都有了较大的进步，唯独于波、吕紫跃、孙磊三位同学转变不大。在周小结会上，不少同学都戴上了小红花，却没有一个同学提到他们。会后，于波同学故意当着中队长甩闲话:我就这样了，做了好事，你也看不见。孙磊随声附和着说:谁让他们表扬，有工夫还自己表扬表扬自己呢，看到他们三人灰心丧气的样子，中队长李鸿燕建议:耐心帮助后进同学，也是向韩余娟学习的行动。我们召开一次表扬表扬自己的中队会吧。她的建议立即得到了队委们的同意。

会上，中队委梅淑芳首先讲了这次会的意义，然后就开始了发言。第一个发言的是于波，他非常激动地站起来，说:平时，没人表扬我。今天，我表扬表扬自己。他还用大拇指指了一下自己的鼻子尖，停顿了一下，接着说:我经常犯错误，我知道同学们恨我。但是，我也是爱我们这个集体的呀!每次大扫除，老师总是把刷墙、扫房的活儿交给我干，我总是不怕脏、不怕累，努力去干好。当然，我做得还很不够。于波的发言博得了热烈的掌声。这掌声是同学们对于波的鼓励和理解。昨天还说要表扬表扬自己的孙磊，这会儿却不好意思地说:寒假中，张奶奶家运来了一车煤，正好她家没人，我就帮张奶奶把煤搬进了她家。张奶奶夸我爱劳动。我觉得这是少先队员应该做的。吕紫跃也讲了他拾金不昧的事。大家听了他们的发言，纷纷发言表扬了这三位同学。小队长肖鹏说:今天的会，我看到于波有很多值得我学习的地方。今后，我俩一定互相帮助，共同进步。说完，两人的手紧紧地握在了一起。

后来，这三位自己表扬自己的同学，在学习、纪律上都有了进步。周小结时，老师第一次给他们戴上了小红花。

表扬自己作文(篇8)

在我妹为我写“表扬信”的当儿，其实下午在跑步的时候我也有想法要写点什么来感激自己。

被表扬后的感觉像分到小红花一样，各种雀跃。只是，前面认慫的两个月的确有些丢人现眼，幸好全都是去tmd了，给大爷上酒！

昨天特地去内衣店买了两套内衣，包括两条丁字裤，AV女优为吸引我老公看她而穿，我为了我的家庭幸福而穿，崇高多了！晚上和老公嘿咻，他赞不绝口地抱着我入睡，感觉又回到了热恋时；今早喂完孩子，为家人做了早餐，自己做了一篇英文阅读，感觉这不到6个小时中，一切都妥妥的了。下午跑步，回家继续穿束身衣服绑束缚带，晚餐喝了一碗鸡汤。到现在，孩子入睡，老公也躺下，属于我的一天终于完成，流水般的生活线，其实也是需要好好记录下来的，因为这些不是一蹴而就，是饱含了太多为克服各种困难和心理障碍而付出的努力。第一阶段的一个月瘦身10公斤足以证明人生就是这么斗啊斗，真是其乐无穷！

为了爱情，为了家庭，为了孩子，仿佛属于自己的什么都没有了，可这是在悲观情绪中所理解的.生活状态；当悲观走到极限时，爱情没了，家庭也不是自己预期那样，婆婆的嘴脸如一场噩梦，孩子仿佛就是累赘，健康毁了，工作丢了，朋友远去了，家人也分隔两地。现在回味起来，还是如我的本性所看待的人生那样，就是没什么大不了，反正死不了。所以，坚决抵触沉迷于伤痛，也憎恶无病呻吟，运动读书经营网店，想要在照顾新生宝宝的时候还能让自己找到点存在的价值，唯一的办法就是对自己狠一些－－别人睡觉的时候，你坚决不能睡或者少睡，不自由的人生想要有自由的空间，那就必须选择在孩子入睡的时候，在大家都在聚会的时候。。。运动吧！读书吧！再也找不到比这两样让人更充满力量的事情了，只有在这个时候，你才会发现，人生还是自己的，爱情在，家庭幸福，孩子可爱，一切有如初衷！

表扬自己作文(篇9)

也许我在大家当中不是最好的一个，但是我觉得我真的很棒。

比如说，我的朗诵很好，不论是语文课文，还是英语短文，我都能轻松地驾驭其中的文字，字母还有感情。例如，我最近参加了一个英语朗诵大赛，每位评委的最高分为10分，我的成绩很接近满分，我的分数是9。5，9。7，9。7。虽然一个满点也没有，但我还是以靠前的名次进入了决赛，在决赛中的我，一定会是很棒的，我相信我自己。

我的美术也算不错，虽然没有他人那样有天赋，但在我自己的画画历程中是一直进步中的，在那些没学过美术的孩子中，我也没学过，所以我总对自己说我很棒，现在想想我的确很棒，班级里的主题板报，主题可是归我写的呀，现在大家都在模仿我的字，所以我是一直被模仿，从未被超越。他们一味去模仿我，当然不可能比我好呀！所以我说画画我真的很棒。

有许多人都夸我说：“你真的好棒呀！”我感谢夸过我的人，有了他们这句话，我从小便认为我是很棒的，一直不愿被人超越，我认为第一的宝座非我莫属，便努力再努力，虽然有时第一宝座不是我的，可我会更加充满斗志，永攀高峰，做最好的自己，我便是很棒了。

在生活中，学习中，工作中，我也许永远不会是耀眼夺目的星，但我宁愿做最好的自己，就算我是小草，那就做好本分工作，给人们舒服的视觉感受。做我自己，努力向前。

表扬自己作文(篇10)

路很滑，雪也很大，他不得不望着自己前面的道路。猛 地，他嗄然止步，定睛一看，却见深深的雪地上躺着一张皱 皱的十元钱币。几乎是同时，他疾速地蹲下身去捡起了这张被 踩过的钞票。并且很快地抬高了手臂。

可是，可是他又想到，要是交给学校，那样，得到的不 仅仅是表扬，还会给老师留下一个很好的印象。况且，现在 正值期末，正是班主任写评语的时候，今年又是关键的初三……

他陶醉了！

抬高的手臂飞快地垂到了大腿。尔后，竟神经质地把钱 塞入了手套内，捏得紧紧的。接着急急地扫视了一下四周。 那惶恐的样子，宛然就像是个小偷。

他企图心安理得地走掉，可步子刚刚移动，难以平静的 思绪却始终不能宽慰。

如他所愿，不久，在学校的广播里播颂了这则消息，自 然他被誉为“拾金不昧”的好学生；果然，老师从此对他这 个优等生再添了一层信任与好惑……。

然而，他一无法如想象中那般得意！

诚想，那十块钱虽并不是个大数目，但将心比心，那也是人家的血汗钱。

自己拿了饯，虽然交给了学校，可当初在有条件的情况 下并没有交给失主，而是拿了他的东西去换取自身的利益， 不就等于间接地，无形中成了小偷吗？推论下去……

他不敢再想了！

他汗颜了—为了那苦涩的表扬！

写表扬的作文汇总

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以提高文学素养，完善文学功底，写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”。怎么将自己的心情整理成文字写进作文呢？由此，有请你读一下以下的“写表扬的作文汇总”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

写表扬的作文【篇1】

【老师的表扬】

文/林忠彤

我长着一张瓜子脸，眼睛大大的，鼻子很高。期末考试快到了，我每次考试都不满95分。老师发了很多复习资料以后，我就把它写写完，每次写完都错了很多。

在期末复习的时候，老师给我们测试。我每次成绩都徘徊在88～92之间。回家以后，妈妈对我说：“你的学习态度不对。”之后，就骂了我一顿。

被骂以后，我经过不断反思，我决心改过错误，认真复习，考了95分以上。

期末考试那一天，我鼓足信心，结果终于有了回报：英语100、数学97、语文98。我高兴地笑了，眉毛笑得像月亮。

之后，老师在发成绩单的时候表扬了我：“有进步，以后继续努力！”老师微微笑着。他表扬我的这句话到现在还牢记在我的心中。他的表扬让我觉得我所付出的努力都那么值得！

【一句小小的表扬】

文/邱依诺

六一晚会的时候，我刚好又当主持人又表演音乐剧，还表演《金凤来仪》。我知道我们班的同学要么是没节目要么一个节目，要么两个节目。只有我一个是三个节目，我忙得不可开交。

晚会的前一个周五，放学的时候，我的数学老师——王老师对我的妈妈说：“依诺很懂事，知道把落下的数学作业补上。”正好我在妈妈旁边听到了，一时间内心的堵塞也烟消云散了。

晚会将要开始的时候，有一位老师问我：“你有没有你不会的才艺了？”

“没有。”我回答。

“那你真了不起！”老师说。

听老师说了这么一番话，我的内心非常舒畅。

一个小小的表扬或者鼓励，就能改变一个人一天的心情。而那种快乐会在心里持续很久很久。

写表扬的作文【篇2】

我相信大家一定都受到过老师的表扬，而且不仅仅只有一次，我同样如此。今天我又受到老师的表扬了。因为我上课认真，积极举手发言，作业完成的非常好，做事非常细心。

我不知道大家受到表扬的感觉是怎样的，我可是喜滋滋的，心里比吃了蜂蜜、糖块还要甜。因为，受到老师表扬就表示自己非常出色，非常优秀，而且不是一般的出色、优秀。今天我被老师表扬了，心里特别高兴。

今天，我又受到老师的表扬，我决定以后要常常受到老师的表扬。我会更加努力，更加出色，更加优秀。做好老师的小助手和同学们的大帮手。帮老师查作业、拿东西……帮同学们解决问题、打扫卫生、刻本子、分饭、分菜、分汤……让老师时时刻刻看到我的优点。我也不会骄傲，因为骄傲使人落后。

今天，我被老师表扬了。

写表扬的作文【篇3】

在我的成长过程中，发生过许许多多的事情，而在这些事情中，有成功，也有失败。我成功了，就会受到表扬；可我要是失败了，又会受到批评。在经历过成功后的表扬，失败后的批评之后，我总以为成功就会受到表扬，而失败则会受到批评。可自从发生了那件事后，我却改变了这一看法。

那一天，天空万里无云，灿烂的阳光照耀着大地，这一切是那么的美好。但此时的我，却无暇顾及这些，心里正想着今天早上发生的一件事情：今天早上，老师发下了前天刚考完的单元测试卷。发试卷时，我的心提到了嗓子上，生怕考砸了，不仅老师会失望，家长也会很伤心。过了一会儿，老师叫到了我的名字，我更紧张了，期待着老师报出我的分数。“95分！”老师笑着报出了我的分数。95分！我的心落了下来，一股高兴劲儿涌上了心头。再看看其它同学，都用一种羡慕的眼光望着我，因为我是全班第一名！

拿到试卷后，我开始检查。突然，我发现“阅读短文”有一道加标点符号的题目，我忘做了，而老师也没扣我的分！怎么办？该向老师说吗？可要是说了，我就不是第一名了！这时的我，心里像有十五只兔子在争论。八只兔子说：“去向老师说明吧！做个诚实的好孩子！”而另外七只兔子却说：“不要去，你不要这个第一名的宝座了吗？”是啊！我需要第一名的宝座，可也需要诚实！正当我犹豫不决的时候，老师曾说过的一句话从我的脑子里冒了出来：“诚实比任何东西都要重要，诚实是做人的基本原则。”想起这句话，我翻然醒悟：成绩固然重要，可诚实更加重要！我决定去找老师讲清楚！想好之后，我迈着大步去找老师。改分数时，老师用赞许的口气对我说：“虽然你现在不是第一名了，可是你那种诚实的品质值得同学们学习！”听了这话，我比考了第一名还高兴。

这件事中，我受到了一次特殊的表扬。可除了高兴，我还明白了一个道理：讲诚信是中华民族的传统美德，作为祖国花朵的我们，应该把这种美德发扬光大，让社会变成讲诚信的社会！

写表扬的作文【篇4】

一个星期五晚上，我和妈妈一起去华音琴行去学古筝。

到了华音琴行，我先带好弹古筝的指甲，然后就像往常一样走进课堂。到了课堂，我弹老师上次布置的作业，可是不知道这么了，原本在家里弹得流畅的曲子可在这就变得疙里疙瘩的了。所以我有些担心，生怕老师批评我！

而老师看到我弹得这样，不但没有批评我，还鼓励了我，她温柔地摸摸我的头，说：“别紧张，老师相信你能弹好的。”这让我心情一下子感到很轻松，心想：老师，我不会辜负你的鼓励，我不会让你失望的。

想到这，我更加自信了，暗暗给自己鼓劲，经过一次次练习，我弹得一次比一次流利了，到最后的10分钟，我终于弹得跟家里一样流利了。当老师非常满意，表扬我说：“孙慧铭，你真棒！”我听了心里想吃了蜜似的。

我不知道为什么刚才弹不出，应该是紧张的缘故吧！

这次老师的表扬真令我难忘啊！

写表扬的作文【篇5】

我经常被表扬，真的。吴老师常常说我字写得好，每次一听到这样的表扬，我就会更加努力把字写好；黄老师表扬我会动脑筋，于是我每次遇到难题都会想了又想。

老师说，这就是表扬的力量。我不明白。

有一天早上，我起床后，发现妈妈已经早早的起床了，正在厨房里给我和弟弟做早饭。妈妈给我做了青菜虾丸汤、鸡米花、稀饭还有新鲜的水果。我和弟弟胃口大开，把早饭吃的一点也不剩。我赞不绝口地对妈妈说：“妈妈，你烧的早饭真好吃，是天下最好吃的早饭！”弟弟也说：“妈妈，你真厉害！”妈妈听了非常开心，笑眯眯地对我们说：

“真的吗？那我明天继续给你们做早饭，你们想吃什么告诉我哦！”第二天一早，我和弟弟刚起床，就闻到了妈妈烧的早饭的香味了。

从次以后，我和弟弟每天都吃到不同的早饭。每次我们俩都会大声地微笑着说：“真好吃。”弟弟还会夸张着说：“哇哦，我的妈妈是天下最会厉害的妈妈。”妈妈每次都很开心

原来这就是表扬的力量啊。

我明白了，在生活中我们要善于发现别人的优点，要落落大方地说出来赞美她，得到他人的赞美让人感到开心，这样别人就会把事情做得更好。我们也要学习别人的优点，把别人的优点变成自己的优点。

表扬小学作文九篇

在工作中，作文写作能力对文字工作更重要，写作文可以培养我们的综合能力和逻辑能力，每个人的经历不同，写出来的作文肯定是不一样的。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？以下是小编为大家整理的“表扬小学作文九篇 ”,还请多多关注我们网站！

表扬小学作文【篇1】

表扬，是多么美好的字眼，人人都喜欢它。受到表扬的人，会生活在一个蜜罐里，甜甜的。

在班上，我是一名优秀的学生，成绩仅仅次于班上的尖子们。每当老师表扬他们时，我的心便直痒痒，希望能把属于他们的表扬揽在自己的怀抱里。后来，那颗飘来的争强好胜的种子在我心里慢慢萌发了，扎下了深根。随后，我就像变了一个人似的，整天一个人泡在房间里，还真下了点悬梁刺股的苦功。

真是“功夫不负有心人”。在一次考试中，我出乎别人意料地考得那么好——居然在年级上独占鳌头。朋友们的赞叹声像牛奶一样，一个劲儿地流进我的耳朵；同学们羡慕的眼光像星星一样，缠绕在我身边；老师的表扬像蜜水一样，直往我心里头窜那时候，我整个人好象跌在糖堆里，我的心里简直比灌了蜜还甜。以前与我闹矛盾的尖子们又和我玩了，同学们对我都刮目相看，众星捧月地围着我。在回家的路上，原本阴沉沉的在我心田里好像比往日更蓝；原本浑浊的云儿好像比以前更白；原本听到乌鸦的声音想吐，今天却觉得格外动听我仿佛进入了一个欢乐世界，房子是快乐做的；大树是开心做的；同学是笑脸做的连空气中都弥漫着笑声，心里有说不完的情趣。

我越来越喜欢表扬了，它像一块大大的棉花糖，受到表扬，就好像跌进去了，永远沉浸在甜蜜里！

表扬小学作文【篇2】

在成长的道路上总会受到表扬或批评，表扬就像一面战鼓时刻鼓舞着我们，给予我们自兴，让我们勇往直前，我也受到过很多的表扬，在被表扬时心情是那么的愉悦，那么的开心，就像吃了一块蜜糖一样，心中是那甜蜜。

在我成长的过程中，有喜怒哀乐，有批评、表扬；有泪水、欢乐……但最令我难忘的是那一次表扬。

在我的记忆中，妈妈总说我长不大，所以我一直渴望妈妈表扬我，说我长大了。

那是一个星期天，爸妈都上班去了，我一个人在家，很无聊，觉得无事可做……突然，门铃响了，我以为是妈妈回来了，高兴地跑了过去。从猫眼里一看，不是妈妈回来了，门外是一位身穿黑衣衣服的陌生男子。我的心“扑通、扑通”的，好似一只兔子在我的心里乱跳。我想起了电视里拐骗、诱骗的种种行为，紧张至极。“叮铃——”门铃又响了，我急中生智，大叫道：“爸爸，妈妈叫你开门。”片刻之后，我再向猫眼看去，耶。陌生男子已不见了。

下午，外面下起了小雨，这时，我想起了妈妈快下班了，我要赶紧送把伞去。我穿上雨衣拿起雨伞，跋脚便往外跑。到了那里，我发现妈妈已站在校门口避雨。我走过去，把伞递给了她。周围的阿姨都很羡慕，夸我是个懂事的孩子，我很开心。在路上，我跟妈妈说了上午家中发生的那件事，她会心地笑了，说：“你真的长大了，遇事会冷静处理，我真为你高兴。”啊，我长大了，我心里比吃了蜜还甜。那天夜里，我做梦还笑个不停呢。

表扬小学作文【篇3】

今天上午，老师让我们制作一幅布贴画。唉呀，别提我当时有多高兴了！

我做什么好呢？想呀想，我想到了做一间“郊外小屋”。因为郊外景色优美，小屋令人流连忘返，我早就想亲手做一间了：

我先从塑料袋里找出一堆花花绿绿的布，有浅蓝色的、黄色的，还有粉中带点儿白色的。我又从纸盒里取出白纸，拿出胶水、剪刀和彩笔。材料和工具都准备好了，我就开始制作起来。

我先用剪刀修剪材料。这项工作看似容易，其实很难。做屋顶的布怎么也剪不动，我急了，真想把它扔掉。“要用巧劲儿”，我突然想到了这一点。于是，我慢慢地下手，终于巧妙地把一块黄白相间的布剪成了半圆形，这就是屋顶了。接着，我把它贴在白纸的左上方。然后，我把一块浅蓝色的布剪成正方形，对折后，再在中间掏一个小洞，这就是窗户了。我在“窗户”的四周涂上胶水，把它贴在屋顶下方，用手掌按了按，使它贴紧。我又剪下了“小溪”、“鲜花”和“竹笋”，分别贴在“小屋，的四周。我看了看，布局还满紧凑的。最后，我在“小屋”的后面用彩笔画上了一片竹林作为背景。就这样，一幅布贴画做好了。

我捧着我的劳动成果仔细地欣赏。你看，一座美丽的郊外小屋，被一条丁冬流淌的清澈小溪包围着；小屋背后是一片嫩绿的竹林，门前的草地上到处是鲜艳的小花，景致真是美极了。我连忙把它交给了老师，老师看了，表扬我说：“你真是心灵手巧啊！”我听了，心里比吃了蜜还甜。

表扬小学作文【篇4】

人人都希望得到表扬，我每天都希望得到表扬，得到家长、老师、同学和陌生人的表扬，但是可惜的是——我一直都没法得到，甚至认为它是一个奢望，自从那次音乐课以后，我不再认为得到表扬时多么难的事情，而且经常得到表扬。

那一次音乐课，老师要进行音乐测试，音乐没有信心的我，知道自己的音乐细胞很差，唱起来一定会让大家笑话的。虽然我不想唱，但老师一直鼓励我上去唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。我感觉自己从来没有发挥得这么好，仿佛我那优美的歌声吸引住了老师。我唱完了，又要该下一个的了，我能考多少分呢？

过了一会，成绩出来了，我是99·65分，我是班里的第一名，第二名李泽98·78，第三名是……太棒了！我得到了音乐课的表扬！

接下来所有的课我都没注意听，一直在想老师的那几句表扬，可以说在上课期间，我简直都快蹦起来了！而且我有一个想法：飞快的跑回家，把这个消息告诉全家。

终于放学了，在回家的路上，我一边走，还一边哼着《茉莉花》，这首使我获得表扬的曲子，而且也是我最爱听和唱的曲子。我好想一步就到家呀！在路上，谁跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的一次。

回到家，我开开心心对妈妈说：“妈妈，上音乐课，老师让我上去唱歌，我得了99分，在班里是第一名，音乐老师为此表扬了我。”妈妈只是竖起了大母指，还摸摸我的头夸我真棒！

得到表扬也不是那么的难，只要我们做的好，有了这个经验，从此，几乎每天都能得到表扬。

表扬小学作文【篇5】

“告诉同学们一个好消息，肖洁同学的作文在邵阳晚报上发表了。”当老师宣布这一消息时，“哗”全班响起雷鸣般的掌声。这是真的吗？这是梦寐以求的愿望啊，今天，终于实现了。

我只觉得两行热泪，顺着脸颊，慢慢的流淌下来，流进嘴，甜甜的，酸酸的我不由得想起了半年前那件“小”事。

以前，我是个作文及差的学生。一写作文就头大，常常不知道写什么，一些流水帐，牛头不对马嘴的话语不时地成为同学们的笑柄。

又是一节作文课。我正对着烦恼的作文发呆呢。作文老师走到我身边来见我满脸愁云，耐心地教我作文该怎样审题；怎样选材；怎样把内容描写具体，生动……在老师的帮助下，我顺利地完成了这次作文。可是，还是没有那些素材典型，语言优美的同学作文好。

意外发生了，老师竟当着全班念了我的作文，并当众表扬我写出了自己的真情实感。同学们向我投向羡慕地目光，我不好意思地低下头，心里甜滋滋的我再次抬起头，老师正对着我笑呢！我也回了老师一个闪亮的微笑，在心里下决心：我要努力，不能辜负老师对我的期望，。我要付出比别人多出十倍的努力，要用最优秀的作文在老师心中找到属于自己的位置。

于是，我暗自加油。观察生活中每一个细微的角落，坚持每天写日记，为作文的素材打基础；阅读优美词句，进行背诵；上作文课时，不放过每一个作文的要求。

我寻找着机会……终于，机会来了，我当上了小记者，不断写作向晚报投稿，终于，终于，我的作文在邵阳晚报上发表了……

“祝贺你，肖洁！”老师站在我身旁，她的话语打断了我的思绪。我望着老师，啊！又是一个闪亮的微笑，一个赐与我力量的微笑！！！

感谢你，表扬！是你激励着我前进；感谢你，表扬！是你为我插上一双力量的翅膀……

表扬小学作文【篇6】

“这次考试你们不知道在干什么！”我的心“咯噔”跳了一下，我的心跳开始加速了。黑板上很干净，没有一点灰尘，不过老师的眼神十分严肃，看着每一位同学。惨了，我把身子往下缩了缩，生怕老师那带电的眼神瞄到我。我会考几分呢？80？70？60？……我不敢再往下想了。

外面的风很大，一阵阵风吹进教室里，好想把我的心都吹凉了。一定要考100分呀！我可是已经跟妈妈夸啊下了海口。零花钱、棒冰、电脑我要和你们说拜拜了，555……天色不知怎么的，有些灰暗起来，好像要下雨，我的心也要下雨了。我复习了整整一个晚上，千万别辜负我啊。教室里十分安静，大家好像都屏住了呼吸，就连班长那傲气都跑到九霄云外去了。

“不过——有一位同学还是考了100分的。”老师稍微停顿了一下。嗯？我的精神一下子来了，全身的血液开始沸腾起来。我把腰挺了挺直，脖子伸长出去，想快点知道那个考100分的人是谁。电风扇的速度加快了一倍，“呼——呼——呼——”疯狂的转着，我心跳的越来越快了，有一种莫名的激动。“这位同学就是陈雨孜，她是我们全班唯一考100的，值得表扬！”

我拿着卷子，看着这鲜红的“100”，心里万分激动，我想：我是唯一的100分，我得到了老师的表扬！

表扬小学作文【篇7】

在我的记忆中，我得到的表扬有许许多多，但有一次，妈妈的一句表扬却让我终身难忘。

记得三年级的一天，老师告诉我们有一个文新杯的作文投稿活动，我向老师要了一张作文纸，写好作文之后交给了老师，没想到竟然进入了决赛。我很高兴，可是心里又有点担心：决赛一定不如初赛那么简单，我能取得好的名次吗？妈妈似乎察觉到了我的担忧，便鼓励我道：“孩子，勇敢去面对吧，相信你自己，成功在终点等着你。”看着妈妈信任的目光，我受到了极大的鼓舞。

在妈妈的鼓励下，我开始认真了，每天写好作业后我都会抽出一些时间来看作文，在这几周内，我看了许多好作文，学习他们的写作结构，并积累了许多好词好句；一到周末，我会抽空写几篇作文，不断的锻炼我的写作能力。比赛越来越近了，我复习的更认真了，一本小本子都快被我写的作文写满了，我写的作文一篇比一篇好，我相信，只要我努力，就一定能取得好的名次的。比赛终于到了，我在比赛时全力以赴，想好内容后，我便刷刷动笔写了起来。时间到，我交上了卷子。过了一段时间，我上网查了我的名次，竟然得了一等奖，我欣喜若狂，赶紧将这一喜讯告诉了妈妈，妈妈摸着我的头，对我说：“不错不错，你这回拿到了一等奖，以后要继续加油啊！”我听了心里像吃了蜜一样甜。

表扬小学作文【篇8】

奶奶身体一直不好，在家里大人们都不在的那天，很不辛的奶奶又犯病了。我扶着奶奶坐车到医院，带她看医生，在打点滴的时候，我不停得给她讲笑话，陪她聊天，还让她听红歌，使奶奶情绪不低落。等她慢慢睡着了，我就静静的守候在她旁边，时不时的抬头看看药瓶里的药水是否滴完了，也不敢分心。

直到两三个小时候，我又扶着奶奶照样坐车回家，谨遵医嘱，我让奶奶好好的休息。安顿好奶奶之后，我走到浴室想洗下脸，毕竟等的也累，我却看到还有一大堆换下来的衣服放在那还没洗。我知道，以奶奶的性格，她是一定要把他们洗碗的。于是，洗衣服的任务，我主动承担了。

衣服真的很难洗，脏的衣角还要用力搓，有些物质还只能用冷水洗。我想，在冬天洗，会有多难受。衣服洗完了，放在洗衣机里脱水，这个空档，我休息了下，跑去看看奶奶，她还没醒，。我静静的看着奶奶，馒头银丝中夹杂着多少心血呀，脸上有些许皱纹，受很粗超，是做家务做的。平时奶奶都是今日事今日毕，不做完家务不自在的。因为这个，爷爷可没少说她，可是没有用。奶奶冬天手会冻的开裂，夏天做完家务后满头大汗进房间吹空调休息，手上的老茧更是剪了又长，真的很操劳。

想着想着，洗衣机已经在呼叫了，我吧衣服一件一件的拿出去晾干，放对称了在撑出去，想奶奶一样认真对待衣服。因为奶奶说过，晾衣服也是不能随便的。

我回到房间，奶奶已经醒了，她挣扎的爬起来，我连忙上去扶住奶奶问她要干什么，奶奶说还有一大堆家务还没做呢，我很开心的告诉奶奶我已经做完了。奶奶不敢相信的看着我。我笑着说：我原来也不是没做过，不至于这样吧。我扶着奶奶躺下说：您安心休息吧，奶奶欣慰的笑了，我们看着对方，彼此都很开心。

此后，我每有闲暇之时，就会帮帮奶奶做做家务，省的奶奶那么累，奶奶也很开心，时不时的表扬我说我懂事了，我心里也美滋滋的。

表扬小学作文【篇9】

在一个星期五的下午，我正忙着抄家庭作业，布置完作业的英语老师突然朝我走过来。英语老师对我说：“江承珉，你放学以后到英语办公室来一下。”

英语老师说完这句话就走了，我一个人站在原地发呆，心想：“英语老师为什么要我去办公室呢？什表扬我还是批评我呢？”想到着，我开始忐忑不安起来，因为如果表扬同学或批评犯了小错误的同学，只需要在课堂上说一下就可以了，如果犯了大错误的同学，就会被老师叫去办公室，说不定老师还会把同学的家长请到学校里来。从那一刻起，我就希望时间过慢点，慢点放学，慢点被批评。可时间偏偏和我作对，过得飞快，一转眼，就要放学了。我向老师请了个假，慢吞吞地向英语办公室走去。一路上我的心跳快了很多，就到门口了，我的心逃到了嗓子眼。

打开办公室的门，出人意料的是老师竟然笑眯眯地我说：“江承珉，你上学期期末考了满分，今天发言很热烈，这盒巧克力糖就奖给你吧！”我道了谢，紧张的心情一下子烟消云散，我兴高采烈地走出了办公室。在回家路上，我暗暗下决心，将来一定要学好英语，取得更大的进步。

六年级作文

大家在人生成长过程中接触到作文的频率是很高的，其实偶尔写写作文也是对过去知识的梳理。广泛阅读是提高作文水平的前提条件，要写出好文章，就必须多读书。优秀的作文到底好在哪里呢？因此，栏目特意整理了六年级作文，欢迎阅读，希望你能喜欢！

我对于成长的理解

成长是一段不断发现自我、探索世界的过程。在这样的道路上，我们会遇到许多困难和挑战，而这些经历不仅帮助我们成长，也让我们更好地理解生命的意义。

学习是成长的基础。在学习过程中，我们从书本中获取知识，同时也明白了自己的兴趣和天赋所在，让我们更有自信和动力去追求自己的梦想。当我们把知识转化为实际应用时，我们会发现自己在某个领域中变得更为熟练，并且拓展了自己的视野。

成长也是一个不断修身养性的过程。我们要理解什么是努力与坚持，学会如何面对挫折和失败。当我们遭受挫折时，我们需要勇气和毅力去继续前行，并从中吸取经验教训。同时，我们也要学会如何健康地解决问题，学会思考、分析与判断，保持一颗平静而理智的心态。

成长还意味着学会与周围环境互动。我们要学会如何交友，以及如何与家庭和谐相处。通过这些互动，我们学会了感恩和关心别人，这不仅让我们更为独立自主，也让我们变得更圆滑、更智慧，更有担当。

总而言之，成长是一种综合的过程，不仅涉及到个人自身，也跟周围环境有很大的关联。虽然这个路途有时会曲折、有时会艰辛，但只有经过这些困难，我们才会变得更加坚强有力。

我认为，我们应该学会在成长中珍惜每个瞬间，享受成长的过程，同时又不断改善自己。只有这样，我们才能在成长中不断发现自我、探索世界，并且为之奉献。

六年级年的作文

最近读了一篇关于“六年级年的作文”的网络文章写得非常出色，非常荣幸邀请您浏览本页内容。通过作文可以让学生更好地反思和总结学习内容，写作可以让我们更加充分地表达自己的感情和思想。一片优秀的作文通常是叙述完整有韵致的。

六年级年的作文【篇1】

水在我们的身边无处不在，这就不得不使得有些人不爱护水，甚至把水白白浪费。现在的人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的。但是现在浪费水的现象非常严重。中国就是世界12贫国之一，淡水资源极具减少，日夜排出废水;其中400多个城市缺水，130个城市严重缺水，每年受旱农田32亿亩，约有5000万人和3000万头畜牲面临水荒!如果一个水笼头1秒钟漏掉1滴水，一小时漏掉360吨水。可想而知，水在我们的生活中是那么的重要。假如没有了水，我们在炎热的夏天就会不能洗澡;假如没有了水，我们臭烘烘的衣服就会不能清洗;假如没有了水，我们连菜也不能洗，吃就更不用说了;假如没有了水，我们渴了就会没有水喝。这是多么的可怕啊!再加上污染使水资源更加紧缺，所以自来水也是很紧缺的。水是生命的源泉，没了水，世界上的任何地方就会没有了生命。人们知道地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。但是其中海水却占了97.2%，陆地淡水仅占2.8%，面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是，这数量极有限的淡水，正越来越多地受到污染。我们人类必须行动起来，保卫我们的地球妈妈!

1.定时检查水龙头，不让水白白溜走。

2.充分的利用每一滴的水。

3.少用肥皂、洗衣液，减少污染。

4.植树造林，涵养水源。

5.宣传水的重要性，让每个公民投入到水的“战斗”中去。

保护水资源，从你我做起!

六年级年的作文【篇2】

在古代，有许多关于春天的诗。“衣服湿，杏花雨，柳风不冷”。“春天的早晨，我醒来时心情愉快，四周到处都是鸟儿的歌唱”。你一听到这些诗句，就知道春天有多美。今天，我要去洛河寻找春天的足迹。

路上，到处都是春印。你看，花坛里五颜六色的花不是春天的标志。路边绿油油、生机勃勃的小草，不就是春天的印记吗?吹在你脸上的柔风不是春天的印记吗?

离河边还有很长的路要走，远远地看到一片新绿，点缀着各种颜色的野花。一拐进漯河公园，就面对一片开满鲜花的斜坡。小花是白色的，有淡淡的香味。虽然我不知道它的名字，但人们第一眼就喜欢它，在绿草如茵的背景下看起来很美。一阵微风吹来，草地轻轻摇晃，仿佛听到了什么笑话。当一片片的草摇动时，渐渐汇聚成一片绿色的海洋，散落的花朵就像迷失在海里的鱼。

当然，这条河最引人注目的是河。清澈的河水汩汩流淌，日夜不停。早晨，随着太阳从冉冉的天空中升起，银色的波浪逐渐出现在水面上;当你到达头顶时，整个湖面都会发光，有时还会反射出一层五颜六色的雾霓;到了黄昏，河水会变成玫瑰色的薄纱连衣裙，很漂亮。河边有婆娑的柳树，春风轻轻地梳理着它们的黄头发。有时候一片叶子落下来，会在河上泛起小涟漪。

春天来了，小动物们都很忙。鱼在水里欢快地游着，跳跃着，跳跃着，仿佛活动着筋骨;燕子飞回来，忙着在屋檐下筑巢;喜鹊在绿树间嬉戏，叽叽喳喳报喜;人们脱下厚重的冬装，换上鲜艳的春装。他们都出来感受春天的气息。老人在钓鱼，孩子们在玩耍。看着这一切，我的心里充满了喜悦。

春天是一个美丽的季节，也是一个充满活力的季节。我喜欢美丽的春天，我更喜欢春天的河流。

六年级年的作文【篇3】

光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活就要结束了。回想当年初入学的幼稚与单纯，随着时光的流逝我们所经历的点点滴滴都回荡在我的脑海中，与同学的欢声笑语，使我难以忘怀，老师的孜孜教诲使我刻骨铭心，同学们的热心帮助使我非常感动。回顾这六年的时光，忘不了的就是师生之间同学之间的那份深厚的情谊。

在母校老师的教诲下，我收获了许多，我在母校留下了许多难忘的事迹，也留下了许多美好的回忆。

同学之间的友谊，好似浓醇的咖啡，又是一杯清凉的果汁，更是那温暖人心的拥抱，一朵沁人心脾的小花，使我难以忘怀。老师就像蜡烛在默默里燃烧，给予我们光亮，老师就像粉笔，消磨自己，传授给我们知识。

老师就像我们的母亲，他关心着我们爱护着我们，我们就像小树苗一样，在老师的悉心照料照了下，茁壮成长，总有一天我们会长成参天大树，这时，我们就会回报老师回报母亲成为祖国的栋梁。我们同学之间应该好好相处，互相学习，这样我们才能成为一个优秀的班集体。

六年的时光匆匆走过，这六年中有欢笑，有泪水，却无时无刻留给了我们美好的瞬间，留给了我们许多温馨的回忆，我们的师生之情，同学之谊深深地印在我的脑海中永生难忘。

六年级年的作文【篇4】

一年四季中，当属春最温柔，不像夏天般炎热，不似秋天般凉爽，更无冬天般冷酷。

春，惟美的季节。当土地吐出了新绿，柳树抽出了嫩芽、河面的浮冰化了。春就来了。

春种一粒栗，秋收万颗孑。春，播种的季节。乡野里，农民们田地里忙得热火朝天，忙着耘田播种，为了秋天的丰收而努力着;偶尔吹来一两阵春风，使农民伯伯们倍感精神。

这是春给人的馈赠!

春，生长的季节。

春天到了、花儿开了，满山遍野的是映山红、也叫迎春花。它、花如其名，春天来了山上山下一齐开放，当真把山都映的发红。樟树、杨树、榆树各种树都长出了新叶子，还有各种侯鸟儿从南方飞来了，更为春天增添了浓厚的生机。在这生机勃勃的季节里，人们怎能不愉悦呢?

春、是个令文人向往的季节。古今不知有多少诗人为她写了多少首赞美她、歌颂她的诗。“她〃也值得诗人们的称赞。

春，是个友好的季节。她不像夏天那般火热、快要把人烤焦了，也不像冬天那般冷漠，快要令人窒息。她的一切都是那么友好。我们在春天的原野上，空气中弥漫着花香7这时候一阵春风拂过，留给我们的是浓郁的春的气息。偶尔下几场蒙蒙细雨，“随风潜入夜、润物细无声。”这是对春雨最真实的写照。“像牛毛、像细丝〃多么优美的名词啊!春雨不像夏雨一连下好几天，在山中更有引发山洪的危险。它一来无影、去无踪，让人感觉不到它来过。

春，你是那么美好，我恨不得这世界上所有美好的名词，都加在您身上。

我向往春的神韵!

六年级年的作文【篇5】

我叫李伊，今年8岁，我在夏都学校三年级一班上学。

一头乌黑亮丽的头发，像一匹柔滑的锦缎；一对可爱的眉毛，像小船一样；鼻子不高也不低，嘴巴有点大。我爱穿白色的短袖上衣和牛仔短裤，看起来干净清爽。身材不高也不低，不胖也不瘦。

我的性格很胆小。我记得有一次晚上我在别人家里玩，回家拿东西的时候发现了一只小猫非常可爱，我就想把它抱回家玩。谁知道我刚要抱那只小猫一只大猫突然冲了过来，把我吓得半死，赶快松开了小猫跑回了家。我怀疑那只大猫是小猫的妈妈。从那天晚上开始，我每天晚上要人陪我，不然我会很害怕。

我的爱好是唱歌，每次上音乐课我都认真听讲。有次上音乐课学的歌曲很难，我怎么唱都会唱跑调，我回家以后一直跟着音乐唱，每天晚上我都会练习半个小时，我练了三个星期终于会唱那首歌，这让我明白了一个道理，只要努力就会有收获。

我的特长是绘画。有一次学校举办了一场绘画比赛，我代表我们班去比赛。我一直在想应该画什么好，结果比赛当天我画了一幅住在深海的美人鱼：蔚蓝的大海，长长的海草，漂亮的美人鱼。结果，这场绘画我的第一名，我们班每一个人都在为这场比赛高兴。

我的优点是拾金不昧。有一次放学，我在回家的路上拾到了一个钱包，我就在那里一直等失主。等了好长时间可失主还没有来，我就跑回家让妈妈把钱包交到警察局去，妈妈说我是个好孩子。

我的缺点事粗心。有一次数学考试，试卷发了下来，我看着很简单，很快就写完了，我东看看，西望望，期盼着赶快下课，等啊等，终于下课了。我冲上讲桌第一个八试卷交上去，发试卷了我才考90分，我觉得是老师看错了。我认认真真的看了一遍，发现是最后一道题10分，但是我没有写。我觉得很后悔，我暗暗地下定决心，要改掉这个毛病。

我的理想事当一名医生，因为可以为别人治病，还可以为别人服务。

这就是一个真实的我。

六年级年的作文【篇6】

月光皎洁，我望着漫天的繁星，再一次的等待着流星的出现，希望流星能再一次给予我完成这个心愿的力量……

我从前在这里许下了一个又一个的心愿，他们中有的实现了，有的却永远留在了我的心中……

幼儿园时，我希望有一座大大的糖果屋，里面堆满了许许多多的糖果，当时的我是天真的，幼稚的，觉得糖果就是世间最美味的东西，只有糖果能满足我味觉的欲望。

时间的齿轮在不停地转动着，我一点一点的渴望着知识，每当看到表姐在做作业，我总会搬个小凳子，坐在表姐的边上，托着脑袋，静静地看着表姐写作业，我望着她用笔尖写下了一个又一个的符号，我看着表姐时而皱眉，时而微笑，时而又挑眉，时而又苦笑。我很奇怪，但又很确定，这都是知识的力量。

我很羡慕表姐，因为她能看懂我无法看懂的符号、图画、字母，我也希望我能像她一样，背着书包，夜深人静的时候，能独自享受着知识带来的欢乐，笔尖的“沙沙……”演唱会。

那一天，我又像往常一样搬了一个小凳子，在表姐边上静静的看她写作业，表姐正在做数学作业，我看着0，1,2,3,4,5……发呆，幻想着以后我背着书包上学的情形而傻笑着，耳边依稀听到了表姐在叫我：“喂~~喂~~一个人傻笑个什么呀，像个小白痴，是不是又在胡思乱想了，来来来，姐姐教你怎么写阿拉伯数字，你看好了哦，不要再发呆了。”说罢，便在一张白纸上写下了一串符号，“来跟着我念，1,2,3,……”

表姐在教我读写阿拉伯数字地情形还历历在目。

时间飞逝，知识对于我来说越来越枯燥，我也逐渐的变得成熟、冷静，现在我的心愿好现实，好现实：我要好好学习，天天向上。我要考上一个好的高中。

许多心愿破灭了，但是我的生命在延续，所以我不能停止我的心愿的产生。

心愿，它见证着我在成长，成熟，所以它将一直延续到永远，直到我走到生命的尽头……

六年级年的作文【篇7】

我用我的眼睛看春天，小草转出地面，山野穿上了绿衣，小鸟叽叽喳喳的叫，小蜜蜂为大家劳动。小鸭子都在小河里嬉戏。春天人们出门游玩了，孩子们不是放风筝，就是爬树。公园里，老人们在舞剑，打太极。

我用我的眼看夏天。夏天，太阳火辣辣的找着，树木长出了又大又绿的叶子。知了快乐的叫着。小鸟小鸭小鸡在树上或树下乘凉。小孩子才出门玩，有的抓知了，有的游泳，有的草木浇水。他们眉开眼笑。我用我的眼睛看秋天。金灿灿的叶子，缓缓飘落，各式各样的果实挂满枝头，有香蕉，梨子，柿子。在秋天，农民伯伯追开心果子成熟了，麦子飘香了，他们一次一次的欢笑了。

我用我的眼睛看冬天，凛冽的寒风呼呼直吹，到处白茫茫一片，小伙伴在冬天的雪地里打雪仗，堆雪人，多么有趣。

我用眼睛看四季，春天万物复舒，夏天生机勃勃，秋天果实累累，冬天大雪茫茫。

六年级年的作文【篇8】

”正月十五闹元宵，红红火火过大年”。一年一度的元宵节到来啦。看家家户户都洋溢着红彤彤的笑脸来迎接元宵节的到来。有些人家不只只挂着大红西瓜灯笼，而且还有孔明灯，绢灯，橘灯……各式各样，丰富多彩。把整个上烟村照的好似白天一样。

看礼堂这边更热闹，花灯更漂亮。这儿琳琅满目的花灯使人眼花缭乱，看都看不过来。

看那桃灯，粉红的底色，桃尖上涂点红色，桃底有翠绿的大叶子，真是既漂亮又容易。

看那金猪灯，制作好框架后，用闪闪发亮的金纸糊住框架，如此一个金猪就立刻展示在了眼前，再看那已过了时的扇灯，虽说它过了时，可还是那样青春年华那样有风度，有气魄。还有……真是一言难尽啊!

呵!还有多姿多彩的爆竹，从天而炸，仿佛使天空炸开一个洞，满天的星星从天空一下撒了下来。快看啊!五彩的烟花从天而降，一下子照亮了整个上烟村。这个时候，在场的人都惊呆啦，这情景多么壮观，多么漂亮啊!还真有的”飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的味道。日渐的火花”飞”走了，天空又一下子变暗了，刚才那一番情景，就好似梦般在我的脑海里回荡。

听，一阵阵锣鼓声持续的吸引着我，使我不能不来转一转这”迷魂阵九曲黄河”，我来到阵口一瞧，一边引人耳目的写着入口，一边大大的写着出口，我便从入口走进了阵中，阵阵锣鼓声敲打着我幼小的心灵，我抵不住魅惑，不由自主的双脚生风超越了前面的人，蹦跳着走完了这”迷魂阵九曲黄河”。

我在这浓浓的喜庆之中，度过了一个欢欢喜喜的元宵节。

我看到的元宵节真美啊!不过我相信在这个发达的祖国里，今后的元宵节肯定会更好，更灿烂，更辉煌!

六年级年的作文【篇9】

如果没有你们，世间这样荒芜，寂静深不可测。——题记天空，如同帘幕般横挂，美得让人无法收留。我，在白昼中游弋，在夜中沉思。站在时光的边缘，看着远处遥不可及的风景，却不愿转过身去。可以听见花的语言，看见风的颜色——它们让我打开心，清晰的看到那渐渐被现实改变，飘忽的愿望。

有人说：“最美的是面对神秘宇宙时泫然欲泣的心情，最美的是近乡的那一霎情怯。”可是，美的定义是什么?想必每个人都有自己的答案了。而我觉得，最美的是和你们在一起的时光——我的父母。龙应台在《目送》一文中，目送着儿子的离开和父亲的“离开”。让我们明白——有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。即使有再多的不愿，也只有默默地接受。可是，我不愿。我知道，在人生中，没有什么是永恒的。但我还是想能有你们永远的陪在我身边，与岁月同等心跳，去面对未知的下一秒的世界。父母在，哪怕自己走得再远，也不会觉得孤单，他们就像天边的那轮红日，永远温暖着我。晚风拂来，我们在夜色下散步，那条路好像没有尽头。而我，也希望就这样，一直，一直走下去，不愿沿着早就安排好的情节走。或许，你会说当你至亲至爱的人走远了，他们活在你的思念中，这就是价值所在。但我，不想要这种价值，不喜欢和你们在一起的日子一天天变少。

每当看见你们的背影，在城市路灯下渐渐变成一幅模糊的线描，无尽的苍凉便涌上我的心头。看着你们那不知不觉变得苍白的头发，那曾经透着锋芒的眼神被岁月磨得平淡，那年轻时的满腔热血不复存在的时候，我好想好想，回到那些无法返回的时光里。走过平湖烟雨，岁月山河，却发现，只要有你们在，就已足够。风在，树在，大地在，岁月在，你们在，我还要怎样更好的世界?

童年六年级作文

文字是承载人类文明史的工具，也是人类思想的代言人。通过写作，我们能够释放更多的创造力和想象力，从而推动人类文明的进步。写作文需要特别强调的是表达能力和思辨能力。只有通过准确、清晰的语言表达和独到的思考，我们才能更好地传达我们的观点和想法。因此，写作文时，我们应该注重语言的准确性和思考的深度。这样，我们的文章才能更具说服力和影响力。同时，我们应该注重写作的实用性和可读性。我们的文章应该能够为读者提供有用的信息和观点，同时又能够引起读者的兴趣。只有这样，我们的写作才能够真正地服务于人类的精神文明。因此，我们在写作文时，应当注重结构的合理性和篇章的连贯性。只有这样，我们的文章才能够得到读者的认可和赞赏。对于这篇涉及“童年六年级作文”的文章，我们已经为您准备了一些资料，希望能够对您的写作有所帮助。希望您能够充分利用这些资料，写出一篇精彩的文章！

童年六年级作文【篇1】

每个人都有一个五彩斑斓的童年。童年里的趣事就像一颗颗晶莹的珍珠，将珍藏在我们心灵的最深处，岁月将把它们穿成人生最美的项链。

我的童年中就发生过一件特别有趣的事。小时候，我与二姨同住。那是哥哥要考初中了，所以二姨经常对哥哥说：“种瓜得瓜，种豆得豆。你六年的小学里学得怎么样，就看你这次毕业考得怎么样了。你要努力呀……”于是，年幼的我心里就犯起了嘀咕，真的种什么就可以长出什么吗？

我偷偷地拿了一粒生黄豆，趁老爸不注意，跑下楼去，来到花坛里，挖了一个小坑，把黄豆种了进去。过了几周，果然长出了一棵小苗。

耶！一号计划成功，追被进行第二号计划。我把我的糖果一股脑搬了出来，用了好大的力气才在花坛里挖了一个大坑，接着就将糖果全部倒了进去。看到这里，你也许就会问了：“为什么将糖埋进土里呢？”原来，自那次“种豆试验”后，我便坚定地认为：种下什么东西就会长出什么来。把土填好后，我又捧了几杯水后才离去。

一周，两周，三周……我的“糖树”还是没有发芽。于是我将爸爸种花的过程在脑海里回放了一遍，得出了一个结论：没发芽是我没有是施肥起的……

一不做二不休，咱说干就干。我偷偷地拿了一小袋花肥，全部倒在了种糖的地方，才放心地走开。

又过了几周，我实在想吃糖。心想，不如先挖些“糖种子”吃吧！于是，我我来到花坛，挖了一会儿，却只剩下一堆蚂蚁和一些糖纸。这回我可不干了，坐在地上大哭起来……爸爸下班后。听到我断断续续讲了事情的来龙去脉后，哈哈大笑起来。他告诉我：“傻孩子，糖是种不出来的……”

哎，童年的我呦……

童年六年级作文【篇2】

小时候，我常和爸爸到西埔爷爷家做客，我最喜欢骑爷爷家的小自行车。

一天，正当我玩得高兴，这时，大我一岁的表哥来了。他走到我跟前，傲慢地说道：“车技不错呀！我们来比赛吧？”见他那一副瞧不起人的样子，我毅然地说道：“哼！比就比，谁怕谁。”

表哥见我坚决的样子，又说道：“要是我骑到哪，你也能骑到哪，那就算你赢；要是不能的话，就算你输，怎么样，敢比吗？”

表哥以为这样就能吓到我。那时，我常见武侠电视剧，知道如果临阵退缩，就会被人家耻笑，所以我毫不犹豫地答应了表哥的挑战。

表哥先从一个坡度大约有20度的斜坡快速地骑下来之后，来到我前面，有些轻蔑地说：“敢不敢呢？现在放弃还来得及。”表哥以为我看到这斜坡会感到害怕，就会知难而退。看着表哥那胜券在握的样子，我不服输，连忙牵起小自行车向上坡走去，正当我要骑上去的时候，突然我的头脑一片发晕，“怎么这么高？”手脚也开始颤抖起来，平时的那些技术全都施展不出来了。“怎么办呢？干脆认输了吧！”“不行，决不能让表哥看扁。”对了，一个办法在我的脑海里产生了……

我架好车，走到表哥的跟前，郑重地说道：“为了让我的车技不被你学到，我希望在我下坡的时候你能闭上眼睛，好吗？”表哥马上说道：“谁希罕的技术，闭就闭。”看着表哥那一副认真的样子，我知道的办法终于奏效了。我赶紧跑到岭上，说了句：“我要下去了，请表哥闭上眼睛。”见表哥真的闭上眼睛了，我使出了我最拿手的牵车技术，以最快的速度把车从岭上牵到坡下。

等表哥睁开双眼时，我已经安然无恙地把车“骑”下来了。我来到表哥的面前，说了句“怎么样？服了吧！”表哥有些不大相信，但还是心服口服地说：“哎呀，表弟你可真了不起啊！居然从这么大的斜坡下来，还安然无恙，真是厉害啊！”

听到表哥的称赞，我心高气傲地说：“表哥，刚才的比赛算什么，像比这更难的路我不知骑过多少回，今后有机会，我再给你展示展示。”……

比赛的真相到现在我还没有告诉表哥，也许他还被我蒙在鼓里。现在一想到当时的情景，我就忍不住发笑。

童年六年级作文【篇3】

打开记忆的相册，最耀眼的还是那童年的生活。

童年大部分的日子，我是在乡下度过的。只记得童年的天特别可爱，童年的水特别调皮，童年的花特别美丽，童年的月特别明亮。

童年的故事里有小草，也有柳条，有蝴蝶还有蝉鸣。童年里，小鸟的歌声是那么清脆，桑葚的滋味又是那么的甜，那么的爽口。

乡村四月，大人们“采了蚕桑又插田”，我也学着大人的样子，也“傍桑阴学种瓜”，是那么的认真，那么的专注。那天真幼稚的模样，常让大人们忍俊不禁。“瓜”自然是没有种成，但从那时起，我似乎一下子明白了妈妈常说的“粒粒皆辛苦”的含义。

记得是夏日的中午，太阳火辣辣的烤着地面。大人们在家里都睡午觉了，只剩下那些天不怕，地不怕的孩子们。我跟着那些疯孩子们顶着“大火球”，还不由得发出傻乎乎的笑声，在路上，我们一会吃“毛毛针”，一会儿又吃一些乱七八糟的小草，真是不顾死活。哈！终于到了池塘。男孩子们不顾一切地跳进水中捞鱼（这哪里是捞鱼啊，简直就在那儿瞎捞）。其中一个男孩子跃出水面，高兴地大喊着：“捉住啦！哈！哈！我捉到鱼啦！”高兴之余，他也没看看他手里举得是什么。那哪是什么鱼啊，告诉你吧，是一个破鞋底！女孩子呢，当然是爱美的啦！她们郑在精心挑选着一朵自己认为最美的荷花，然后把它摘下，插在头上（当然我也不例外哦！现在想想好害羞哦）。还有的女孩子吧荷花的花瓣摘下，放到自己的手里，向天空中一抛，傻傻的叫唤着：“天女散花！”这时，已近黄昏，孩子们的手里多了一把荷叶，装模作样的打在头上，走起模特步来。不管大人们用多么大的嗓门儿喊自己回家，也从不理睬，不管时光流逝地多么飞快，也从不担忧，在那时的心里装满的全都是快乐！

童年，是一支小夜曲，悠远，绵长。

童年，是一幅山水画，让你永远欣赏。

把童年的梦插在记忆的相册里，那么我们将永远年轻。

我爱这金色的记忆—童年，尽管它充满着天真，可笑，幼稚。

童年六年级作文【篇4】

我们学校开设了《国学》课程，女儿所在的三年级诵读的是《论语》，有时会觉得三年级的孩子诵读《论语》为时尚早，怕她不理解，但是有两件事改变我我的看法。看来，诵读国学真的是越早越好，当经典内化到孩子的思想中时，经典就把自己的价值发挥到极致。

父母之年，不可不知也

班里的孩子整天粘着问我的生日，据有学生透露，他们要偷偷地为我筹划一个生日party。怕给孩子们添麻烦，我没有告诉他们。没想到这些”鬼精灵“竟然想到从我的女儿入手，获取信息。所幸，女儿也不太清楚。

结果，昨天吃午饭时，女儿说：“妈妈，你的生日是几月几日？”

我说：“一定是我们班的学生让你问的吧？他们这些鬼精灵，哼！我就是不告诉你，免得你再‘出卖’我。”

“妈妈，你就告诉我吧！”女儿央求道。

“不行，告诉你你就会告诉我们班学生。”我坚持着。

“妈妈，父母之年不可不知也；一则以喜，一则以惧。你得让孩子知道你的生日，不然我怎么给你过生日呢？”女儿振振有词。

“哦，什么意思？”我被女儿的话给镇住了。没想到她会引用《论语》中的话来和我辩解。

“意思是说父母的年龄，不可以不知道。一是为父母的长寿而欢喜高兴，一是为父母衰老而恐惧忧愁。好了，我告诉你意思了，你也告诉我你的生日吧。”女儿似乎看到了希望。

我把不告诉她生日的原因讲清楚了，女儿也没有追问。但是女儿的话却让我再一次坚信，诵读经典，一定会受益无穷。

知之为知之不知为不知

班里有些学生，对于所学知识，会了也不吭声，不会也不问。所以我一再给他们强调会了就是会了，不会一定要问老师、问同学，决不能不懂装懂。聊天时，给女儿说起这件事，女儿说：“妈妈，“知之为知之，不知为不知，是知也。”意思是说：知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。你应该给你们班的学生说。”

“谢谢你的提醒孩子，我已经给他们说过了，但是有时候知道未必能做到希望你能做到知之为知之不知为不知。”

经典是生活的宝典，来自于生活，需要在生活中运用、体味。希望经典能够永远陪伴着女儿，让经典浸润她美好的童年！

童年六年级作文【篇5】

在蔚蓝的天空中，每一片云朵都是我们儿时的美好回忆，每一片云都有自己的名字，有开心的，也有悲伤的，虽然不一样的事情发生在我们的身上，也有一些使我有些模糊，记不起来，可是有一件事情让我久久难忘。

每当想起我5岁时的那件事情，总令我笑得有点“不正常”，时而大笑，又时而苦笑。

在一个晚上，我们一家人出去溜着，半路上我看到一辆自行车倒在了地上，我上前去把车子立了起来，因为我力气小，长的小，车子推起了一半又倒下了，这时，妈妈连忙帮我，帮我一起扶起了自行车。妈妈夸我是好孩子，给我了一块口香糖作为奖励，我高兴极了，回到家中，我连忙剥开皮把口香糖吃掉，嚼了半天，口渴了，我起来拿水喝，就是这拿水喝，意想不到的事情发生了。

“咕咚”！我喝下了水，嘴里的口香糖也随着掉进了肚里，我知道大事不妙，连忙哭咧咧的招呼爸爸妈妈过来，我急得直蹦，一边哭，一边两只脚还在地上跳来跳去。爸爸对我说：“没关系的。”我的哭声没有停下来，在父母的百般哄劝下，爸爸又说：“没事，一会去大便就好了，不许哭了，去休息吧。”还是爸爸的这句话起了作用，听完，我飞快的跑回了卧室，躺在床上不知不觉睡着了。

第二天是周末，我起床后在厕所里蹲了接近1个小时了，我努力的想把昨天吃掉的'口香糖便出来，但是怎么也没有便出，没办法，妈妈还是很担心，陪我去了医院，快到医院了，我突然觉得肚子饿得难受，妈妈带我先去吃早饭，吃完饭后，我的肚子里面就好像长了虫子似的，阵阵做痛，我飞快的冲进厕所，忽然，我的肚子不疼了，穿上裤子，只见马桶里有一块白色的东西，正是我肚子里作怪的口香糖，我高兴极了，又急忙冲出厕所，告诉了妈妈。

在回家的路上，妈妈还时不时的教训我：“孩子，你可把我们给吓坏了，做事情不要急的，特别是嘴急，这要是有什么事情可怎么办呀？”我听者妈妈的唠叨，没有敢说什么，我也有些后怕的，我心里默默的想，以后可要注意的了，如果不改，会酿成大祸的呀！

童年六年级作文【篇6】

“心里初恋的童年，啦啦啦啦——啦啦啦啦，总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书还没有念完，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天，一年又一年。”哼着歌才知道流逝的光阴不会回来，我生待明日，明日何其多。时间悄然无息的溜走，总是给你一个无法挽回的余地。

小学的生活多么令人向往，但它却和长江河水一样流入东海永不回返。挥手向我亲爱的小学说再见，离去以后童心继续留在这里陪伴其他孩子度过美好的童年。

树下的游戏伴我走过太多路，会心的笑容映在我心中；树下的阴凉伴我太多的夏日，勤劳的汗水滋润着我成长；树下的绿荫伴我看过太多的蓝天，深情的眼神记载着历史。美好的回忆虽随时光一起流走，但刻骨铭心。

我和伙伴们的友谊天长地久，小学生活已随夕阳吻住了山峰，快要结束。但我们的友谊却可以超越时间的界限，风雨无阻地把每一个小伙伴的心紧紧联系起来，无论相隔多遥远，昔日相辅相成的日子铭记于心。“潇潇白雪临冬日，衣不遮体寒冰侵，初翻云开见灼日，苦尽甘来又一春，十年寒窗无人问，一举成名天下知，劝君乐观莫悲叹，人生自古多艰难，苦尽甘来终有日，功成名就锦衣还。”为了能考上一个好的中学，我们与汗水一起度过了多少个春秋。心酸、眼泪、哀愁，都被友谊翻译成了甜蜜。

夕阳千变万化，消失在即，老师的工作量渐渐加大，每天用辛劳的汗水来浇灌我们这些祖国的花朵。老师希望他们自己桃李满天下，更希望我们功成名就，将来为祖国做出一点贡献。与老师相知相伴的日子，融入知识里伴我走过一生。一生所留下的脚印是老师多少次辛苦、多少滴汗水换来的啊！可知师辛是为谁，待伴成名报国家，老师那耀眼的光芒普照大地，对老师来说能做一回太阳无比荣耀。

小学里多少个春夏秋冬，写满了我对童年的热爱。