学生写人的作文

学生写人的作文9篇。

写好一篇作文的关键是什么呢？作文是情感和思想的交流方式也是用故事激发读者共鸣的方式，作文可以让我们更加客观地看待问题和事物。写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求，这份“学生写人的作文”是我尽职尽责的结果希望您喜欢，为了更好地关注我们建议您将本站加入收藏！

学生写人的作文 篇1

我的妈妈今年32岁，身高1·58米，教小学6年级语文。她披着长长的头发，大大的眼睛，高高的鼻梁。她对我的学习要求十分严格。

记得有一次，我的钢笔字写完了，觉得十分漂亮，心理想：“这回妈妈看到我的字，一定会表扬我字写得好。”心里甜滋滋。没想到，妈妈过来看了看我的字，二话不说，一下子就把我花了很长时间写的字撕了。我心里很气：“真是的，居然把我写了1小时左右的字撕了。”这是，我满肚子的委屈说也说不出来。眼里溢满了泪花。但看着妈妈一脸的严肃，我只好拿起笔来重新再写。等到我的字被老师表扬之后，我才知道：原来妈妈是为我好，才把我写的一点点儿漂亮的字撕了，是要让我写的更漂亮，不是批评我字写得不好。

妈妈也十分关心我的生活。每当我生病的时候，妈妈都会很着急，恨不得这病是长在她身上。

这就是我的妈妈，一个对我学习要求严格，对我生活十分关心的妈妈！

学生写人的作文 篇2

我的同桌王韶培，长得又瘦又矮，所以班里的同学给他起了个绰号叫“小不点儿”。

提起“小不点儿”我就有说不完别的话。那是在上学期一天的下午，上课铃向后。语文老师走进教室。他看见黑板上那个还留着中午抄的数学作业，就问：“今天谁值日？怎么忘记擦黑板了？” 教室里静悄悄的，同学们不由自主地看着值日生。就在这时却见“小不点儿”从座位上站了起来，走到黑板前，拿起黑板擦默默的擦了起来。又由于她长得矮，不时踮起脚尖，高处还要蹦起来擦。看到 这幅模样，几个调皮的同学笑出声来，但“小不点儿”像没事一样一直把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。接着老师又说：“以后值日的同学要负好责。不要因为自己的疏忽影响全班 同学上课。”老师这么一说，“小不点儿”的脸涨得通红了。这时，不知哪个同学说：“今天不是王少培值日”。接着两个女同学不好意思的站起来说：“今天是我值日。”老师看到了这情景，明白了 一切，向“小不点”投去去赞许的目光。

你看，我的同桌“小不点”就是这样一个人，他心中只有集体，她有颗金子一般的心，我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。

学生写人的作文 篇3

我的妹妹今年三岁了，她叫甜甜，我的妹妹。有乌黑发亮的头发，红扑扑的脸蛋上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，樱桃似的小嘴和一个小俏鼻子。她既调皮又可爱。

她很调皮。有一次，妹妹拿起我的拼装玩具，问我："哥哥这是什么呀?"我一看，原来是个攻城车似的模型，很容易摔坏架子。我连忙给她要，妹妹好像知道了这是个易碎玩具，就故意往地上摔，口里还念叨："摔了个稀巴烂。"我无可奈何，只好趴下来艰难地找那些细小的零件。

她也很可爱。有一次我正玩电脑，但妹妹想看《喜羊羊与灰太狼》，我给她商量："甜甜，我玩到表上的'9'上时，让你玩，好吧?"于是，妹妹目不转睛地盯着表，当秒针到"9"上时，妹妹尖叫："哥哥，快看，到'9'上了！"我一看，给她解释》"甜甜，不是秒针到'9'上，是分针到'9'上。"我又给她指了指表上的分针，妹妹恍然大悟，又耐心等起来。

妹妹真可爱，我喜欢妹妹。

学生写人的作文 篇4

我的小档案：

大名：张笑寒年龄：八岁半

样子：小酒窝长睫毛，是我最美的记号！

人生格言：仰望星空，脚踏实地。

我是八斗才

虽然我们班贤才众多，但我这八斗才可不是吹的。我连任三年班长从没下过岗，真可谓是老太太坐牛车——稳稳当当。我弹古筝时，你一定会被我那行云流水，荡气回肠的音乐所吸引。我跳拉丁舞时，你一定会被我那浪漫激情，富有活力的舞姿所折服。我虽谈不上读书破万卷，下笔如有神，但我的每次习作，都会被老师当作范文朗读。我的作文在《小学生作文》、《小学生优秀作文》、《创新作文与阅读》等多家刊物发表。我的写作感言：老师为我插上了写作的翅膀，我就要用心去飞翔！可见，我这八斗才够重量吧？

我是维和兵

我所带领的维和部队可是古庙里的旗杆——独一无二，基本上人人都练成了小嘴儿不停地劝，哪儿有事哪儿现的绝技。只要一有战况，我们犹如空降奇兵，使出十八般武艺也要在老师驾到之前把战火熄灭。你听，来就来，我还怕你不成？俊俊又冲小峰喊出了那句口头禅。刚开始，他们还只是唇枪舌战，接下来，就开始摩拳擦掌，这样下去，免不了血战一场。维和老将健健发话了：嘘，张老师来喽！他们果然中计，原本厉声叫嚣突然间嘎然而止。我将计就计，快步上前，眼睛一瞪，眉毛一挑，狠狠地说：干——什——么？看书！然后便扬长而去。

这就是我——张笑寒。嘿嘿，我可真是山头上吹喇叭——名声远扬噢！不信？你就亲自到红小走走吧。

学生写人的作文 篇5

我的同学李小明 平坝黎阳小学四（3）班 唐培高 李小明是我们班的班长，学习很好，劳动也不差，各方面都很优秀，也是和我玩得很好的`同学。 他长着一双黑溜溜的大眼睛，一个不大不小的鼻子，还有一张能说会道的嘴，但最引人注目的还是他那大脑袋后面的一根长长的小辫子。他活泼可爱，天真善良，但最重要的是他有一颗助人为乐的心。 有一次，我早上起得有点晚，于是慌慌张张地就去学校了，我在半路上碰见了李小明，我们边聊边走，到学校后，我才发现我没戴红领巾，我心想：惨了，班级要被扣分了……突然，一双亲切的手向我伸来，我一看，是李小明，他说他有多余的红领巾要借给我。我感觉有什么让我的身体一下子温暖起来，这是什么？这是友情啊！ 过后，我把红领巾还给了李小明，我对他说：“谢谢你，小明！”李小明只是微笑着说：“大家都是朋友，不用这么客气。”他说了这句话，让我的心温暖了许久…… 还有一次，我们班最差的同学又没写完作业，老师问：“谁愿意教教他？”顿时我们班鸦雀无声，原本吵闹的教室现在变得安静了，连嘀嘀嗒嗒的手表声都能听见。有些同学想举手又不敢举，突然，我们班班长李小明举了手。老师表扬了他。就在这时，李小明在我们心中坚立起了高大的形象。 李小明一直是我们的偶像，我为我们班有这样的班长而感到骄傲！ 20xx年5月25日

学生写人的作文 篇6

有这么一个人，她身高一米七四，体重却只有四十八千克，就像一根竹竿一样瘦而高挑；她不爱说话却一张嘴就幽默风趣；她坐在倒数第二排，学习成绩却名列前茅，后排爱睡觉的同学一见她都尊称一声小刘老师；她明明是一个如花似玉的姑娘，全班同学却爱叫她一声“大哥”。

体育课上，我们体育老师组织了一场体育测试，几个练体育的男生立即来了精神，迫不及待地想要老师开始。女生和男生混跑，为了公平，男生先跑，跑完一圈后女生跟在后面开始跑，此时开始计时，先到达重点为获胜者，选出前十名一次排名。男生们纷纷表示没问题，前五名肯定都是男生的，“大哥”听了这话第一个站出来不服气，她说“：我们女生又不是芭比娃娃，我们个个都是铿锵玫瑰，不比你们男生差。”为首的男生不以为然，“哼”了一声就去热身。“大哥”也不甘落后，带领着众女生开始舒松筋骨，随着哨声吹响，男生们使劲向前冲去，随着哨声再次吹响，女生们也开始铆足劲儿向前跑。

令人惊讶的一幕出现了，操场上的“大哥”越跑越快，很快就与原本稳居第一名的一个男生并驾齐驱，跑到最后半圈，两人速度均慢下来，一前一后相差不多，快到终点了，“大哥”就好像脚踩上了风火轮一样刷地冲向终点。

这场比赛，“大哥”取得了胜利，狠狠灭了男生嚣张的气焰。

学生写人的作文 篇7

小伙伴们，孙悟空大家都很熟悉吧，他会七十二变。悄悄告诉你，我们的语文老师-----黄老师也会“七十二变”哦！

“温柔的慈母”

当我们遇到困难时，黄老师会变成慈爱的“母亲”，耐心帮助我们。有一次，我正在做作业，可有一道题不会做，我冥思苦想，伤透了脑筋。正在这时，黄老师出现在我面前，鼓励我说：“柴梓涵，别灰心，回忆一下上课讲的内容，老师相信你一定能赶走这只拦路虎的。”看着黄老师温柔的面容，听着她耐心地引导，我顿时茅塞顿开，浮躁的心情也平稳了，很快就找到了解决这道题的方法。

“严厉的警察”

有时，黄老师会变成严厉的警察。在一次早读课上，我正自在地抠掐着，心想老师肯定发现不了，没想到当我抬起头，老师正眉头紧皱、目光锐利地看着我：“柴梓涵，你在干什么？”我一听，立刻慌了神，羞愧地低下了头，只敢用眼角的余光偷偷看着黄老师，那时的她就像警察一样，显得那么威严。

“活泼的孩子王”

有时，黄老师还是“活泼的孩子王”。课堂上，她常常会给我们讲一些课文意外的相关知识，还会不时穿插一些有趣的笑话，我们都喜欢听她讲课，有时候甚至觉得她上课时间特别短。课下，黄老师就像大姐姐一样和我们聊这聊那，有说有笑的，还会和我们一起玩成语接龙、接力赛跑、老鹰做小鸡、跳绳……这些游戏呢！

无论黄老师怎么变，她都是那样的和蔼可亲、博学多才。我爱我们的“百变”老师。

学生写人的作文 篇8

在中国,有一个传统,每当清明节到来,人们都会全家偕老带幼,手捧鲜花,带着祭品去亲人的坟头祭拜。

今年的清明节快要到了,我们全家来到爷爷的坟前祭拜。一路上,爸爸给我讲了许多关于爷爷的故事,使我非常感动。

爷爷是个普通的农民,他勤劳、淳朴、开朗。在家乡，爷爷的人缘很好。他走到哪里都谈笑风生，人们都喜欢和他相处，大老远就喊他到家来坐坐。如果邻居家有什么纠纷，都请他帮忙劝解，他简直是当地的能人。爷爷不但开朗乐观，而且很重视子女教育。他曾经对子女们说：“只要你们上进，我哪怕砸锅卖铁也要让你们上学。”在那个物质匮乏的年代，爷爷缩衣节食、含心茹苦抚育着五个孩子。平时有空就给邻居打零工。他可是个多面手，什么修房子、蒸馒头、做豆腐，样样在行。农忙时他帮大家耕田梨地不分昼夜，脚跑肿了、眼睛睁不开了也不愿歇一歇。就是靠着这微薄的收入，硬是培养出了两个大学生。这对于一个平民老百姓来说，是多么的不容易呀。

可是，在我三岁时，爷爷由于操劳过度患了癌症。面对病魔的折磨，爷爷十分坚强，依然保持开朗的个性，脸上始终保持着微笑。哪怕再疼也从不吭一声，到生命的最后还念念不忘教育子女不断进取。最后，爷爷还是离开了人世，永远地离开了我们。

爷爷很平凡，但是也很伟大。他的顽强乐观、勤劳善良、乐善好施的人格魅力永远值得我们学习。

学生写人的作文 篇9

每一次回到家里，我都能嗅到一种味道。我知道，这种味道是幸福的，是甜蜜的，就像是吃到可口的饭菜，又像是一起在游乐园里的快乐玩耍！

我的家庭里面权利的就是我的奶奶，其次是爷爷，然后是爸爸、妈妈。只有我的权利最小。

奶奶是家中的主管，专管我们一家的“口”，还管爷爷。一次，我和我爷爷还有我爸爸一起看电视。看得正起劲时，我的奶奶就从我们的背后冒出来，夺过遥控器立马把台换了cctv13线新闻頻台。我们三人也立马傻了眼，但谁都不敢说什么，只能是坐在那里呆呆地看着电视。我们三人不敢反抗奶奶的原因是“怕奶奶不给我们饭吃”，所以我们也只忍气吞声。

我们除了看电视要让奶奶看外，爷爷还得遵守一个奶奶的规定，就是不许喝茶。因为爷爷一喝茶就是半天，奶奶很看不惯。虽然如此，可是爷爷还是偷着去喝茶。爷爷除了喝茶以外，还有一个习惯就是要喝酒。每一次，爷爷都喝得一脸通红，嘴里的胡话，说什么话听也听不懂。每到这样的时候，奶奶就会立马“起火” ，对着爷爷就是一阵臭骂。骂完后，爷爷却好像觉得什么事都没有发生过一样，晃来晃去地走进卧室睡觉。

这就是我的家庭，家里每一个人都做着自己的事情，但偶尔也有一点小插曲在中间。这点儿小插曲，不会破坏我们一家的幸福，也不会对我们一家带来影响，还会给我们带来欢乐! （指导老师：何朝琼）

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每一篇文章都包含着作者真实的情感和思维，优秀的文章需要花费时间和心思来完善。那么，要想快速写好文章，应该如何入手呢？本文的关注点是探究与"写客人的作文"有关的主题，我们希望您在阅读本文之后能够找到更适合自己的人生方式和理念！

写客人的作文(篇1)

作文课上来了两位客人─乌龟。

第一只乌龟上场了，它的背上有着绿色的“八卦图”，锥子一样的尾巴，橄榄头上长着胡椒眼，眼睛右有一条呈偏红的颜色。在投影下它爬开爬去，爬东，我们就把它抓到西。它往南，我们就把它抓到北。可它还是很顽皮，没有办法，只有把它放到盆子里了。可是它没有束手待毙，而是拼命找出口。

第二位客人上场了，它缩缩脑，刚出来了一点点又被第一只踩了回去。它和一号客人有点像，可是颜色大有不同。第一只是深绿色，第二只是褐色。性别也不同，第一只是公的，另一只是母的。这时一位同学说：“要不给它们加点水？”可是好像加了水就更不理想了。公的把头伸出水面，母的在水里都快奄奄一息了。

最后，老师把两位客人放到了地上。地上很滑，可是依然没有阻止乌龟的前进。它用瘦小的四肢撑起自己的身体，飞快地向前爬。而母龟因为身体较大，所以爬的时候，不是打滑，就是爬不动。终于地上的水干了，母龟不再打滑，可是还是爬的不够快。这时有人把两只乌龟逮在一起比赛，可是不管怎样都是公乌龟快。比不动就停了一下，这时龚俊舟把鞋子凑到了公乌龟嘴前，乌龟马上转头就跑。我心想，如果乌龟会说话，那它一定会说：“那是什么呀！真难闻”。过了一会儿，公乌龟终于清醒了。它爬着爬着发现不对呀，这儿的墙不是白色的么？它抬起头仰望上方，呀！原来是个人，你不让，我不走，谁怕谁。挡路的同学识趣地让开了。

这两位客人可真有趣，让我们的这堂课充满了欢乐！

写客人的作文(篇2)

老师，学生，课堂。三者是一个完美的搭配。老师，是学生们所畏惧又敬仰的人。而课堂，又是什么呢？

是一间宽敞明亮的教室？还是有老师的地方？还是学习与研究的地方？

哦，原来是沈从文先生所说的那一本大书——生活。

生活，往往让一个人变得更加有经验，更加有阅历，更加有知识。生活，就是丰富多彩的。

从奶奶那里，我知道了：感冒了，先喝一碗姜汤，再蒙到被窝里，出一身虚汗。感冒就会好起来。嘿，你还别说，这方法还真管用。这，也是课堂，生活的课堂。

从爷爷那里，我知道了：做人，不能心胸狭窄。我小时候，老爱和人打架，打完后，就会几天不理对方。有时候，还会要别的小伙伴不理他。每当爷爷知道了，就会黑着脸教训我一顿。我那时不明白道理，爷爷总是对我说：“你做错了，快去道歉，道完歉，还是好朋友。”我每次怕爷爷生气，只好去道歉，果然和爷爷说的一样。小伙伴都没有计较，还是和我玩成一片。这，也是课堂，做人的课堂。

从爸爸那里，我知道了：做人要大方，有舍才有得。上次过年，亲戚们都来我家拜年。爸爸把我的“劲仔”小鱼拿了出来。这可是我的最爱，才刚买回来，我都还没吃几包呢？可不能让别人吃完。我跑过去，把盒子抢了过来，翘起嘴巴，一个人生气地坐在一边。客人们好像有些尴尬，吃完午饭就匆匆走了。客人走后，爸爸就来教育我，对我说：“东西吃完了还能买，可是，亲情没了，就买也买不到了。这，也是课堂，为人处世的课堂。

从妈妈那里，我知道了：做人要善良，要有一颗感恩之心。妈妈经常对我说：“不能欺凌弱小，遇到不公平的事要仗义执言。敢于挑战。这，也是课堂，心灵的课堂。

从生活那里，我明白了：生活处处是课堂，会生活的人，才会学习。从生活那里学到的知识，一点不比课本上学来的差。

写客人的作文(篇3)

“老师，草丛里有只刺猬！”同学们争先恐后的跑到了草丛旁，却没有发现刺猬的踪影。

我的心里很激动，却有些害怕，激动呢，是因为学校里竟然有刺猬，害怕呢，是怕刺猬不见了！

我们垂头丧气的回到了教室，再回去的路上，往后看的时候，夏宣正在招手，我、申雨凡、任鸣宇跑了过去，王若琳抓起了几根刺，夏天拿着一个3班的簸萁说：“我给你接着。”我们一起回到了教室，教室里热闹极了！大家都凑到了讲台桌上看，后来，我们便轮流看，可以摸一摸，真是很扎人，这是一只不算太大的刺猬，应该算是成年的刺猬吧。它的刺硬硬的，扎扎的，比铁还硬，比针还要扎！

最后，在老师的讲解下，我们知道了刺猬都是扒开土地，在里面找虫子，找草根等食物吃，不是吃一些我们人吃的东西，所以，我们一致同意把刺猬送回去，因为，说不定他还有家人呢！

写客人的作文(篇4)

邓老师是个如假包换的语文老师。但有时我却认为她是个“假”老师。

一天下午，我们满心期待的等着邓老师来放学。“呯”——门被推开了，我们有些小激动——要放学了。

有些同学的脚突然伸出了桌子，蓄势待发，就等着邓老师一声令——放学！

有些同学下意识的提了提书包，吞了一口口水——老师千万不要抽课文了，我还不会被，千万千万别抽啊，有些同学正在慢悠悠的整理书包，一副与世无争的样子——老师尽管抽吧，我不怕！

邓老师大步流星地走上讲台，说了一句话，但并不是大家期盼已久的那句“放学了。”而是：“我在你们数学考卷上看到了一个题目。我只瞥一眼就知道了结果。因为我想不到这种题目你们都会做错，所以我又来考考你们。”

考啥？尽管来吧！我不怕！但邓老师接下来的那句话，令我和曾晨旭崩溃：“我谁也不考，就考王子琛和曾晨旭。”

what？咋不考邓佳妮呢？好吧，该来的还是要来的——是祸躲不过。

“八分之五等于多少？王子琛你来回答。”邓老师，等会儿让我出去买个彩票，中了一等奖就马上回来。只要一下，别担心。

看着老师那满脸的兴奋，我的天，老师这100%是个坑！算了，是坑也得跳，我赶紧拿出笔和草稿本算了起来，可我刚刚拿起笔写下个“5”的时候，一声炸雷响了起来：“不准算！”

哦，一定是邓老师和匡老师蓄谋已久的决定：匡老师来当语文老师，邓老师来当数学老师了。

唉，老师你竟然让一个吃瓜群众走上舞台，这不会很尴尬吗？

邓老师见我算不出，便让恨不得将手举到天花板上的王超圣来回答了。

王超圣铿锵有力的回答，使我茅塞顿开：“0。625！”

邓老师让我们两个坐下了。我突然知道了：八分之一，有一个特别的分数值：0。125八分之五里有五个八分之一，所以0。125乘五等于0。625.

唉，都怪我，是个优秀的事后诸葛亮。

我觉得邓老师是个半真半假的语文老师。说他真是因为邓老师教语文教的好说，他讲是因为明明教语文，却还要来“客串”一下数学。

不过，我觉得这个半真半假的老师Verygood！

写客人的作文(篇5)

今天我姑姑和我的姐姐们要来我家过节，我们已经很久没见过了。今天我们一定要好好的玩，希望她们能够早点到我家里来，我已经迫不及待的想要见到她们了。

我问了妈妈，妈妈说她们大概十一点多能到我家。我希望时间能够快点，这样我就能快点见到她们了。她们今天要来，我家里没有菜了，我要和爸爸一起去超市买菜，顺便再买点水果。到了超市里，爸爸去买菜，我去买水果，我买了我爱吃的香蕉，爸爸妈妈爱吃的葡萄，姑姑爱吃的苹果，姐姐爱吃的橙子，都是各样的水果各拿一点，买多了吃不完。我买好水果之后，去找爸爸，爸爸还在买菜，买的有西红柿、木耳、卷心菜。买好菜之后，爸爸还买了鱼和虾。都买好之后，我们去结账，之后拎着东西回家。

回到家里，我看着一袋又一袋的东西，心里想着：今天的午饭一定很丰盛。我刚坐下没多久，就听到外面有人敲门，估计是姑姑她们来了。我跑过去开门，果然是她们来了，那么久没见，姐姐们又长高了。

我给她们找了拖鞋和椅子，她们换好拖鞋，来到客厅里坐在凳子上，和爸爸妈妈聊天。快到午饭时间了，姑姑和爸爸妈妈拎着菜和鱼虾进了厨房，准备今天的午饭。我听说姑姑做饭很好吃，所以我特地进到厨房里和姑姑说：我听说您做饭很好吃，今天您得做道菜，我想尝尝您做的菜。姑姑说：好啊，那你今天可得多吃点我做的菜。姑姑说完之后，我点了点头，他们准备午饭，我走到房间里和姐姐们坐在房间里玩，我把我的玩具都拿了出来，我们一起玩玩具。玩了一会儿玩具，我们觉得有些无聊，就打开电视看动画片，我们都很喜欢看《小猪佩奇》，打开电视我们直接调到动画片频道，正在播放《小猪佩奇》，省得我们等广告了。

看了没多久，午饭就做好了。爸爸到房间里叫我们出去吃饭。姑姑和我说说鱼是她做的，我尝了尝，味道不错，姑姑的厨艺果然不错。我们一边吃饭，一边聊天，有大人的地方，一定会问关于学习方面的事情，姑姑问我的考试成绩，爸爸妈妈问姐姐们的考试成绩，我们都没有说话，过了一会儿，他们便不再问了。我们不说话不是考得不好，而是不想在吃饭的时候讨论学习方面的事情。

吃完饭之后，我和姐姐们收拾桌子和刷碗筷，爸爸妈妈和姑姑便坐在客厅里聊天。我们把桌子收拾好、碗筷刷好之后，我们一起去外面玩。我们一起去了游乐园，这是我第一次和那么多人一起来游乐园玩，我很开心。

写客人的作文(篇6)

今天我家来了一个新客人蝉。让我们来看看它吧！

它的身体分为三部分，由三道很明显的线隔开。它的头感觉上是一个圆形，但你只要把它翻个面就知道，它的嘴尖尖的，还不停地动，不禁让我觉得后背发凉。放在暗处，它全身黑色，没一点光彩但一旦拿到太阳底下，它的壳在太阳的照射下便会闪闪发光，发出七彩的颜色，仿佛身上背了彩虹似的。它身上还有一颗颗白色的斑点。它有六条腿，这不仅是它的象征，也是所有昆虫的象征。

它是新出土的蝉，我估计它还没吃东西。就拿刀在一棵树上划了一下，树脂就流了下来。我连忙拿起事先准备的小杯子装了一点，然后放在了蝉的面前。蝉一闻到树脂的香味就上去大吃一顿，如果不是我看不见它的嘴，我一定要好好地观察观察它是怎么吃东西的。

过了一会儿，它大概吃饱了，趴在桌子上一动不动。我想搞清楚它在干嘛，我特别想知道它在搞什么名堂，于是我越趴越近，干脆把下巴贴在了桌子上。我发现它身子动了动，好像在准备着什么，忽然，它的背里伸出翅膀，噗噗噗地扑腾了几下，吓得我差点魂不归宿。我怕它逃走拿了个杯子就把它给罩住了。

第二天我一醒来就去看那只虫子，咦？它怎么不动了？该不会是死了吧？我打开杯子想看个究竟。但我一打开蝉就飞了出去，好你个小虫子，连装死这招也用得出来！不过它也是想自由吧！再见了小虫子，希望你以后经常来玩!

写客人的作文(篇7)

上个星期天，我家来了三位“小客人”，它们就是三条惹人喜爱的金鱼。

第一条，它长着两个又大又透明的眼睛，突出在头两旁，全身布满了黑色的鳞片。第二条，全身像着了火一样的红。第三条，除了头上有长着像青苔一样的红色东西，其他地方全是雪白雪白的。所以，我给它们仨儿各起了个好听的名字，分别叫酷黑、太阳和白雪。

它们不仅外形上各有不同，性格上也是完全不一样。

酷黑的“功夫”最厉害。记得有一回，我给它们换水时，先把太阳和白雪从缸里舀到盆中，最后去舀酷黑时，它在缸里乱窜，我也手忙脚乱地开始瞎舀。只见它纵身一跃，来了个“金鱼跃缸”，最后妥妥地落在了我的盆里。那一刻，我惊叹之余，忍不住偷偷发笑。

太阳是它们中最贪睡的。有一次，我在逗它们玩儿时，白雪、酷黑在缸里游来游去，只有太阳一动不动。我把手伸进水里，碰了一下它，它才懒洋洋地动弹了下，只见它眼珠子一转，好像在对我翻白眼似的。

白雪就是哥仨儿中最贪吃的。我把食物给它们时，它们仨儿就争先恐后地抢食物。其中白雪最疯狂，一把把太阳和酷黑撞到一边，自己独享食物。所以白雪的肚子大得可装下一两颗珍珠。

怎么样？我家的“小客人们”有个性吧！它们为我的生活带来了许多快乐。

写客人的作文(篇8)

今天学校放学早，多多早早就回到了家，坐在电视机前看起了电视。突然，电话响了起来。她拿起话筒，听到了妈妈的声音，妈妈让她在家乖乖地呆着，大约十分钟后就可以到家了。多多放下电话，继续看电视。

不一会，门外传来了“嘭嘭”地响声。多多急忙去开门。呀!眼前出现的不是妈妈!像是个外星球的人。

多多尖叫着倒退了两步，“扑哧”一声坐到了地上。外星人连忙进来，把多多小心地扶了起来，微笑着说：“孩子，别怕，我不会伤害你。我叫乐乐，是来看看你们地球人的。多多结结巴巴地说：“可……可我的……爸爸妈妈都不在家呀!”外星人笑了笑“我想和地球上的孩子交个朋友。”乐乐边说着把多多扶上了沙发。多多奇怪地问“你从哪儿来地呀?”乐乐说：“X星球的”。多多一愣，从沙发上掉了下来，却没有落在地上，而是悬在了空中。多多大惊失色：“怎……怎么回事?”乐乐哈哈大笑起来，说：“哈!不瞒你说，从我们交谈开始，时间就已经停止了，只是你从沙发上掉下来才发现这个问题。”说完，乐乐用手在空中一抓，就把多多拉回到沙发上，又说：“现在只有我们俩才能动了。”这下多多心里悬着地石头终于放下了。忽然，多多看见了作息时间表，这时应该写作业，她跑进书房，乐乐也跟着进去了。多多一边写作业一边抱怨学校的作业实在太多了。乐乐听了，“哗”地一下变出了一台作业机。经乐乐介绍，这是他那个星球小学生专用品，老师们都不知道，只要把本子打上勾再放到作业机里，机器会自行运转，帮你把作业写好，而且是模仿小主人的笔迹。多多听了，羡慕极了。看见自己的作业一下子就“写”完了，多多高兴地说：“让我们来做游戏吧!”乐乐摸了摸头，奇怪地问：“游戏，游戏是什么?又是作业吗?”多多心一暗，想：又玩不成了。乐乐看了看手表，多多才发现他有手表，乐乐低声地说：“我得走了，再见!”多多想哭又哭不出来，只好说“再见!”。乐乐装着高兴地样子说：“没关系，我们的友谊会天长地久的。”说完，他架起彩云飞走了。

“叮咚”，门铃响了，多多打开门一看，是妈妈，她抱着妈妈说：“外星人走了。”妈妈糊涂了，说：“什么?外星人?”多多突然想起那时候时间停止了，谁也不知道。于是就乱回答了一句：“没什么!”妈妈感到莫名其妙。

今天的事情，让多多感觉很不同，有着不一样的意义。

写客人的作文(篇9)

我家养过许多的小精灵，有小狗、小鱼、小兔子、小仓鼠等，但都不幸死去了。前几天，妈妈和爷爷上山去采蘑菇，又给我家带回来一位小客人。

这个小客人，就是整天背着陀螺形房子爬来爬去的蜗牛！它的小房子是棕色的，细长的触角，淡黄色的身体，走过的地方还粘糊糊的。

它刚来到我们家的时候，对这里感到陌生，吓得它都不敢探出头来。我把它放在一个小纸箱里，再放上一些杂草和菜叶，又拿了一个没用的杯子，放在中间当木桩。它一看，以为自己又回到了林子里，于是绕着木桩爬来爬去。

爬累了，它就停下来吃菜叶。它的嘴很小，不仔细看，你根本看不到，而且你一定要小心点儿，稍不注意，它就把头缩回去了。蜗牛吃饭，一动不动地呆在那里，你根本看不到它吃饭时的样子。吃完了饭，就又围着木桩绕。我用手轻轻碰它一下，它就把头缩一下，然后再伸出来，太有意思了。它当时一定在想：我一定是碰到障碍物了，没关系。

自从来了这个小客人，别提我有多喜欢它了，喜欢到不想让它把头缩回到房子里去，这样它就可以一直陪着我。可是，我转个脸的功夫，它竟然不经过我的同意，缩回房子里去了。妈妈说它睡觉了。可我不要你睡觉嘛！你一定要醒啊！醒来继续陪我，我的小蜗牛！

我家的这个小客人可爱吧？我真的好喜欢它啊！

写疫情的小学生作文9篇

幼儿教师教育网栏目精选：“疫情小学生作文”，欢迎阅读。

作文从某方面体现一个人的水平，作文可以锻炼我们的想象力。写作文要多看范文，一篇好的作文是如何诞生的呢？欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

写疫情的小学生作文 篇1

这个春节过的和以往的春节都不一样，没有了以往的热闹气氛。每个人都过的心惊胆战的。这就是让一个叫做新型冠状病毒肺炎给闹的。

什么是新型冠状病毒肺炎呢?让我们来了解一下吧，它是2019年12月份以来在湖北武汉发现的多种不明原因的肺炎。它具有比较强的传染性，它能通过飞沫和接触传播，它主要的症状为发热、干咳、乏力，潜伏期最多不超过2周。

在这段时间，我们要待在家里，不要出门，如果有急事非要出门的话，出门也要戴上口罩,上完厕所要养成勤洗手的习惯。家里要保持干净和通风，做好预防和防范措施。

也许我们在家觉着无聊，但是那些医生和护土都在武汉工作，不分昼夜的工作，甚至不能和家人团聚，我们不能给他们添乱，更不能给他们增加负担。在我们身边也有很多人守护我们的健康，社区的工作人员定期消毒，爸爸每天在家里打扫卫生，消毒，为我们的健康保驾护航。

这是一场没有销烟的战争，我相信很快就会过去的，中国加油!武汉加油!

写疫情的小学生作文 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

20_年，对于14亿中国人来说，是一个非同寻常的一年，因为一场病毒的侵袭。俗话说：“疾风知劲草，烈火见真金”，疫情之下，我们感动着他们的感动。

十七年前的抗非典猛士钟南山先生，再次出征，耄耋之年的他，却还能青春不老。百姓更相信这样的专家，在钟南山的哽咽声里，我们看到了恐慌，也读出了一位老人的担当与忧患。

一个个熟悉又陌生的身影活跃在抗疫一线，一帧帧精彩的感人画面定格在瞬间，他们温暖了我们，感动了神州大地。

他们是白衣天使，风雨兼程赶往武汉;他们是医务工作者，日夜守候在病床。他们用白色编织成红色的关爱，累了、困了，干冷的地板就是他们温暖的床。所谓白衣天使，只不过是一群孩子换了身衣服，学着前辈的样子和死神在抢人。

一声令下，火神山医院六天按期建成，解放军战士整装出发，奔赴武汉。疫情就是命令，命令就是天职。他们无愧于最可爱的人。

请看看社区的工作人员，在劝导百姓注意安全，为隔离人员送去生活必需品。小区的喇叭响起来了：各位居民，出行请带好口罩，室内注意消毒、通风……

有人偷偷地捐献钱物不愿留下名姓，有人冒着危险为百姓送去温暖，有人在风雨里义务清扫街头，有人在反思着人与自然的和谐……

在我们这个国度，危难之下，总有人挺身而出，为他人、为国家奉献着自己。在我们这个国度，危难之下，百姓充分感受到民族之团结、国家之昌盛。万众一心，众志成城，我们就能干大事。

我们的`国家叫中国，我们的民族叫中华民族。

写疫情的小学生作文 篇3

2021年7月20日以来整个河南省都下起了超大暴雨，在暴雨的洗礼中全省人民的生活、财产、以及生命安全带来了严重的威胁。

就在最关键最危险的时刻，我看到全国的消防员、子弟兵们站了出来，他们用自己高大的身躯保卫了人民的安全。这是一种奋斗力量，一场洪灾，就是一场严峻的考验，每在最危急的关头勇敢的子弟兵们总是冲在危险的第一线。在暴雨洪流中、在河堤决口处、在人民需要帮助的地方，他们总是不畏生死、不怕牺牲，把安全留给民众，把危险留给自己。那一个个浑身沾满泥巴的身躯，那一个个肩扛麻袋的身影，透露出的是一种百折不挠、舍生忘死的精神。

就在最需要支援的时候，全国各地的普通人民送来了各种物资驰援河南。这是一种友善力量，彰显出中国一方有难、八方支援的的奉献精神。洪灾过后，全国人民伸出援助之手，纷纷组织广大人民向受灾区捐款。

这次灾难，让我认识到：一个人的力量很小，但如果一群人，把力量结合起来，将会有一往无前的强大力量。同呼吸、共命运，一方有难，八方支援。这就是中国人民的精神!

写疫情的小学生作文 篇4

人们常说不知道灾难和明天哪个先到来。想不到缺水的河南今年遇到了特大洪灾，更想不到变异的德尔塔毒株又卷土重来。

洪水里，铲车化作生命之舟，让老人孩子先走成了大家默守的准则。小区门口又多出了不少红马甲志愿者，为进出的人查行程码测体温。这之中，无处不是人间大爱。

那一抹抹红，像一团团火苗，让我想起了我的红领巾。我希望自己也能做一个志愿者，社区因我年龄小而婉拒。于是，我在家里找到一顶小红帽戴在头上，搬个凳子有模有样坐在楼下铁门口。天黑了，一位老奶奶颤颤巍巍走上楼梯，拿着钥匙却总找不到锁，我见状赶紧说:奶奶，我来帮您开门吧!奶奶一脸感激。我轻易地开了锁，可门栓却拉不开。我卯足了劲儿，欻啦一声门开开了，右手感到一阵剧痛，原来我用力过猛，门栓夹住了虎口留下了两个血印。

虽然受伤了，但我一点也不觉得疼，因为我戴上了小红帽，成为了一名小志愿者，心中蓦然升起一份责任和担当。暴雨也罢，疫情也罢，没有什么灾难可以阻挡我们前进的脚步，明天一定更美好。因为志愿者红是国旗的红，人民有信仰，国家有力量。

写疫情的小学生作文 篇5

【特别的春节】

放寒假了，我和爸爸妈妈回家过年。

今年的春节很特别，我们这些小孩子都要听爸爸妈妈的话，老老实实地在家呆着，因为今年出现了新型冠状病毒。本来每年的大街小巷里都能听到欢笑声，但是今年听不到了。

通过电视新闻，我知道了是人类的嘴馋吃了蝙蝠，要知道蝙蝠身上能携带100多种病毒，所以人才会得这种病。

虽然新型病毒的样子是个小圆球，很可爱，但是它的心灵很狠毒。它很喜欢旅行，当你说话或打喷嚏时，它就像坐上了极速飞车，飞到别人的身上寄生子女。如果别人也这么做，这样就会感染更多的人，这个事儿可真可怕!

如果得了这种病，就会全身发热，没有力气，甚至会出现呼吸不顺畅，晕倒，更严重的会有生命危险。

在春节假期，被感染到这种病毒的人越来越多，全国形势非常严峻，坚守在一线的医护人员正在日夜不停地与病毒搏斗着，全国各地都在支援武汉。

我们坚信我们肯定会打赢这场没有硝烟的战争。冬天过去了，春天还会远吗?

武汉加油!中国加油!

写疫情的小学生作文 篇6

这几天，从手机、电视、报纸上，我了解到温州的疫情越来越严重了，大人们每天讲的都是这些，听说每一天温州都会增加一批新确诊的病人。

大年三十的晚上，我们一家和往年一样去江边放烟花。走到半路，爸爸突然转过身来对我们说：我们还是回家楼下去放吧。我一看，江边黑乎乎一片，一个人都没有，去年的江边可是很热闹的呀，烟花啊人啊早就挤得满满的了。于是，我们只好又回到家楼下，放完了烟花，我还想玩几个摔炮，可是爸爸妈妈不同意，立即就带着我上了楼。接下来的几天，我只出门了两次，一次是大年初一去爷爷家拜年，一次是去外婆家吃饭。之后，我就再也没出过门了。

记得这仅有的两次出门的时候，我看到街上几乎空无一人，偶尔路过的几个路人，也全都戴着口罩，一副行色匆匆的样子，他们应该是出来透透气或是去囤菜的吧。说到囤菜，听爸爸妈妈说，好几家超市里的菜全都被抢光了，妈妈有个同事就只抢到了一个花菜！

我发现最无聊的事就是从窗口往外望，每天我望出去，街上都是空荡荡的，偶尔几辆车子开过，一到晚上，就只剩下星星点点的灯光，街上一个人也没有，所有人都呆在家里了吧，好冷清呀。

大家都很闲，但妈妈很忙。她是一名记者，从初一开始就在家里办公了，她说这是空中办公。每天，她都要和同事统计疫情的最新数据，然后发到微信上。有一天，她接到一个任务，就是出去拍一些街景。那天中午，妈妈全副武装，戴上口罩，拿了自拍杆就出门了，快到傍晚的时候才回来。她把拍来的镜头给我们看，妈妈开车绕了许多路，我看到那些平时我熟悉的大街小巷，现在全都没人，突然间，我觉得温州和我平时认识的都不一样了，一种陌生的感觉油然而生。

希望这次的疫情早点过去，希望我们能早日战胜病毒，过一个平平安安、健健康康的鼠年！

写疫情的小学生作文 篇7

7月下旬，中原大地暴雨来了，郑州遭受了洪涝灾害。一方有难、八方支援。面对无情的洪水，有一群英雄，他们背水作战，哪里有险情，哪里就有他们的身影，他们不畏风雨、坚守岗位，筑成了抗灾救民的钢铁长城。

灾情过后，新冠疫情又顺势而来，严重影响人们的生产生活。我的爸爸是小区抗疫的小组长，每天起早贪黑在小区门口值班，顾不上按时吃饭。许多刚毕业的大学生也加入了抗击疫情的队伍，因为他们心中都有明确的目标，早日控制住疫情。一说核酸检测，我所在的小区男女老少自觉排队，队伍排得像一列列小火车，许多企业纷纷捐款捐物。这，就是中国力量!

我在家按时写完作业，按时读书、弹琴，让爸爸、妈妈放心，姥姥和姥爷在家为我们做饭，让爸爸、妈妈省心这，就是我所贡献的力量!

无论是抗洪救灾，还是疫情防控，我目睹了一个又一个逆行的英雄，医生、护士、警察、各行各业的工作者......他们的身影却为人们筑起了坚不可摧的长城。我深信，只要人人努力，抗灾必胜，防疫必胜!

开学近了，我渴望早日开学，走进课堂，学习好更多的知识，早日成才将来回报社会。

写疫情的小学生作文 篇8

【新型肺炎冠状病毒】

放假了，又是在春节期间，本来大家都沉浸在欢乐的春节之中，可是一种新型肺炎冠状病毒向我们袭击而来，顿时让人们陷入恐惧之中。

听大人说，这个病毒是从武汉一个海鲜市场传出来的，有人吃了这个海鲜市场里的野生动物，动物身体里潜伏着这种病毒，所以很快病毒传染到人的身体里，人与人接触会让这种病毒传播开来，严重的危害到人们的生命危险。

这种病毒不能让我们和小朋友相聚在一起愉快的玩耍，不能回老家给爷爷奶奶拜年，但是有一点值得高兴就是让平时忙碌的爸爸妈妈有时间好好陪伴我们，但是我又从电视上看到有很多冒着生命危险到达武汉治疗病人一线医务人员，他们日夜坚守在自己的岗位上，他们是最敬业的人，向他们这种不怕牺牲的精神学习，对他们的付出我们要心怀感恩，向他们敬礼致敬!

面对新型肺炎冠状病毒我们要养成良好的生活习惯，学会用正确的方法保护自己，尽量不要外出，不要去人多的地方，如有外出时要戴口罩，外出回来时要洗手，讲卫生，作息规律，健康饮食，在家静静的写作业和父母在家一起做运动，抗击疫情我们一起努力。通过这次新型冠状病毒，我希望大家不要再吃野生动物，它们也是地球上的生物，保护它们也是保护人类。

写疫情的小学生作文 篇9

盼呀盼呀，终于盼到了我最喜欢的节日春节。原本以为我可以穿上帅气的新衣服和家人出去拜年，还可以去热闹的大街上、游乐园玩耍。可是，这一切都被武汉一种名叫新型冠状的病毒打破了。

一开始，我还不明白这个病毒是怎样的，后来当我打开电视看到新闻里每天都在报道，才知道这次的疫情是因为人类捕杀和食用野生动物而造成的。病毒就是从这些被杀害的野生动物身体里传染给了人类，而且它的传播速度很快，成千上万的人都被感染了。所以要想预防病毒，我们应该少出门，勤洗手，出门戴口罩，并且不去人员密集的地方。

现在许多勇敢的医生叔叔和白衣天使们都不顾自己的生命危险日日夜夜在抢救病人。虽然我现在只是一名普通的小学生，但是我想对他们说：你们辛苦了。我现在一定会好好学习，将来也要在祖国需要我的时候出份力。武汉加油！中国加油！

写菊花的小学生作文9篇

学会写作对的重要性不言而喻，作文有助于我们表达能力的提升，写作文时，切忌东拉西扯，主题松散甚至没有主题。你会经常因为写作而烦恼吗？于是，幼儿教师教育网小编为你收集整理了写菊花的小学生作文。欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

写菊花的小学生作文 篇1

在这个落叶纷纷的季节里，是谁在寒冬白霜中尽情的绽放？原来是坚强不屈，锦绣迷人的菊花。

一朵朵菊花展开了灿烂的笑容，红的似火，白的如玉，黄的赛金，粉的似霞，绿的似翡翠，黑的如墨······菊花的品种据说有一千多种，那五颜六色的颜色让人目眩缭乱、美不胜收。

这些菊花不仅绚丽多彩，而且形态万千。有的是含苞待放的花骨朵，似乎不想展示她的锦绣娇收留；有的才开了一半，像一个羞答答的小姑娘；还有的全部都开了，正在展示她的“庐山真面目”······那些尽情绽开的菊花更是多姿多彩。有的像小星星点缀在田间地头，有的像千手观音一样在翩翩起舞，还有的像小姑娘刚烫的卷发一样弯曲着·····瞧！那一朵菊花，叶片碧绿硕大，茎挺直粗壮，许许多多的花瓣伸向四面八方舒展开来，像无数小孩子的手，正在表演“千手观音”的跳舞。不计其数的菊花尽情的开发，似乎在进行选美大赛。

菊花发出淡淡的清香，让人心旷神怡，我深深地吸上了一口吻，香气跟着鼻子流入了五脏六腑，就连怕冷的蝴蝶也飞来了，在花丛中翩翩起舞，闻花香。

菊花不仅香气迷人，而且具有无私奉献的品质。可以泡菊花茶，可以酿菊花酒······更让人敬佩的是它坚强不屈的品质，在万物凋零的秋天里仍旧冒着寒风白霜傲然开放。正如杜甫写的“寒花开已尽，菊蕊独盈枝。”

菊花，恰是由于有了你，世界才变得锦绣迷人，糊口才变得如斯夸姣，我爱这绚丽多彩，坚强不屈的菊花。

写菊花的小学生作文 篇2

到湘潭赏菊去咯！我开心地哼着歌儿，高兴的心情溢于言表，我太喜欢参加小记者这样的活动了！

终于盼到了星期六，今天天气真好！风和日丽，阳光暖暖地照在我们身上，我和妈妈踏上了去湘潭的行程。一小时后，我们到达了湘潭日报社，随着报社工作人员的带领，我们来到了湘潭市菊花展览点。一到那，我就被那里美丽的景色惊呆了，好美呀！简直就是花的海洋，无以计数的菊花以各种形态、各种颜色呈现在我的眼前，我是第一次看到这盛况空前的菊花展。

老师安排我们进行第一个活动——拔河比赛。我被分到了第一轮，开始了，我使出了浑身的力气拉绳，可怎么也拔不过对面的那一组，连连败退，最后以失败告终。接着我的同班同学分到了第二轮，他们比我争气得多，一下子就比赢了，他们欢呼雀跃，像一只只开心的小麻雀，我失落得很，我怎么就不力气大点呢？但懊恼的心情一闪而过，老师要带着我们赏菊去！老师一边带我们观看，一边给我们讲解菊展的概况：菊展是以“绿色家园、幸福湘潭”为主题，有100多家参展单位，有39组造型，有约40万盆菊花，有18个大型造型，寓意深，创意新。我细细地观赏着菊花，她们是那样的娇嫩艳丽，是那样的婀娜多姿，有的是黄色的，像一个个小绒球；有的是白色的，就像是皑皑白雪压在翠绿的嫩枝丛上，使人顿觉清爽；还有紫色的，她们互相簇拥着，在微风下吹动，就像美丽的孔雀在开屏；还有成片的一大朵一大朵的菊花，形成了花的海洋，蝴蝶在花上飞舞，蜜蜂在忙着采蜜，晶莹的小水珠点点滴滴附在盛开的花瓣上，阳光一照，就像无数奇妙的`珍珠在闪亮！最让我感触最深的是奇特的龙凤造型，老师说这寓意着人们龙凤呈祥的幸福生活和人们奋臂扬帆、勇敢向上的决心，我让妈妈拿起相机，让这美丽的景色成为永恒！

不经意间，半天的时间就过了，老师宣布活动结束了。但我还我深深地陶醉在这如诗如画的美景中，我是多么的喜欢这些傲立初冬的菊花！

写菊花的小学生作文 篇3

我从小糊口在南方，每逢过新年的时候，家家户户的大门口都会摆上几盆菊花。那时心情可好了，我便更仔细的观察菊花。

盆景菊花的茎非常细，叶子一片片的围着茎，像几个淘气的小孩子围在一起窃窃私语。卵形的叶子边上还长出锯齿形，看上去像一把把锐利的锯子。打在嫩绿嫩绿的叶片上的雨水摇摇欲坠，旁边还有几个含苞欲放的花骨朵儿，看起来很丰满、很胞胀得要破裂似的，轻风一吹，随风摆动，像是对客人们点头欢迎。

菊花不仅颜色良多，有火红色、金黄色、晶紫色、洁白色……，花瓣的外形也千奇百态，有圆形的、卵形的，还有“张牙舞爪”形的，细长细长的，微微向上翘起，向花蕊围拢着花瓣的末端卷曲着，卷起来时像奼女烫后的卷发，又像棒棒糖那一卷一卷“花纹”。

菊花不仅供人观赏增加过年气氛，还有许多药用价值，好比：用风干的菊花泡酒，可以强身壮骨；也可以晒干的菊花直接泡茶喝，夏天时人们用来清热消暑；常常用白色的野菊花和上等的乌龙茶一起泡水喝，还可以起到防电子辐射的作用哦。

我爱这锦绣的菊花！我要像菊花一样，做一个富贵不淫、威武不屈的小男子汉！

写菊花的小学生作文 篇4

有一种花，它既没有玫瑰的娇艳欲滴，也没有茉莉的香气凌人，更没有牡丹的雍收留华贵……它，也许只是一种并不惹人注目的花，但我却钟情于它。它，就是那漫山遍野的野菊花。

“菊花如端人，独立凌冰霜。”暮秋十月，百花凋谢，唯有菊花在秋风中开的烂漫。红的宛若朝霞的潮红；白的堪比冬雪纯白；黄的……。。有的争芳斗艳，有的含苞待放，有的桂林一枝，有得花团锦簇……。无不给人赏心悦目的感觉。

刚走上山坡，迎面扑鼻而来的菊香让我心旷神怡。一朵朵形态万千、五颜六色的野菊花映入我的眼帘。瞧！那一朵纯白的菊花婀娜多姿、亭亭玉立，犹如一位奼女在翠绿的舞台上翩翩起舞。看！那一朵淡黄的菊花正昂首挺胸，似乎在欢迎人们的到来。远眺望去，犹如一个小绒球，又好似在听风姐姐讲故事。见它这么可爱，我不由自主地吻了吻它。

再瞧瞧那朵橙红的菊花，正睁大好奇的眼睛像周围张望着呢！

人们喜菊，只因菊其表不争宠夺利，菊其质不娇不媚，独以秀气傲霜之姿而面世。众人咏菊、赞菊、颂菊，都只因菊花一副傲霜挺立的身姿。品菊，不仅观其形，更重要的是去品味它，品味它那不屈不挠的精神！

啊，我愿做那一朵小小的菊花……

写菊花的小学生作文 篇5

11月14日下战书，我和爸爸妈妈来到西湖公园看菊花展。

我一走到公园门口，就呆住了：只见人隐士海，往前看，只能看到人，看不到花。爸爸妈妈带着我侧着身子，一点一点地挪了进去。

一进园，一阵阵花香扑鼻而来，定睛一看，原来是一朵朵菊花发出宜人的清香。在道路中间，有一条巨龙，不，切当地说，是条用泡沫和铁丝扎成的菊花龙。龙身上盛开着许许多多的小小的菊花，它们藏在叶子中间，似乎在跟我们玩捉迷藏。龙身两侧摆放着许多的菊花，颜色丰硕，有黄色的，有白色的，还有紫红色的锦绣的菊花随风摆动，似乎在向我们点头表示欢迎呢！

越往里头走，菊花的香味就越浓，而且品种、外形也更多了，有的象婀娜多姿的`“千手观音”，细细长长的花瓣就像手臂一样舒展开来，有的像香蕉树上的香蕉一样，露着喜人的金黄色。不知不觉间，我们来到了一个大花坛前。忽然，爸爸大叫一声：“看！”我顺着爸爸指的方向看去，不由得张大了嘴：只见两门用菊花编制而成的大炮站立在我眼前，气势。炮口正对着一座五彩缤纷的锦绣小岛，小岛一旁还有一座五颜六色的宝塔。这小岛和宝塔也都是用菊花编制的哦！

锦绣的菊花使我流连忘返，下一次的菊花展，我一定早早地去观赏！

写菊花的小学生作文 篇6

有人很喜欢牡丹、有人很喜欢月季、有人很喜欢荷花、也有人很喜欢水仙、但我却很喜欢菊花。菊花虽然没有牡丹的雍容华贵、没有月季的婀娜多姿、也没有荷花“出淤泥而不染”的高洁、更没有水仙“凌波仙子”的美誉，可是，它却有着自己独特的风韵——朴实无华。

九月的一天，爸爸带我去山上玩，可能是因为到了秋天，山上光秃秃一片。正在我觉得无聊时，忽然眼前一亮，我看见不远处有一个金黄色的东西，我走上前去一看，一朵金灿灿的小菊花。它的花瓣是条状的，有大米粒那么宽。花瓣是张开的，并且幅度一个比一个大，好好像每一个花瓣都迫不及待地要张开似的。菊花很朴实的，别的花都在花园里争芳斗艳时，它却在那里独自开放，默默给人们奉献香气。它发出了一阵沁人心脾的清香。我俯下身、深吸一口气、啊！一阵幽香使我清爽了许多。

走着走着，我的腿被一个树枝划破了，我疼得哇哇大叫起来。爸爸掰下来一片菊花花瓣，挤出汁，涂在我的伤口上，我感到不那么疼了，没过几天就好了。爸爸说菊花不但能消炎止血，还可以泡茶喝呢！

邻居张奶奶每年都会采一些菊花，晒干了送给我们泡茶喝。菊花泡的茶清热解暑，绝对顶的上冷饮，饮料！

啊！小小的菊花，我爱你，你是那么的朴实无华、不屈不挠！

写菊花的小学生作文 篇7

当百花调谢的时候，那绚丽多彩、千姿百态、顽强不屈的菊花，成了秋天的一道风景线。

一朵朵菊花绽开了可爱的笑脸。红的似火，白的似玉，黄的赛金，粉的似霞，绿的似翡翠……菊花的品种据说有一千多种，那万紫千红的颜色，让人眼花缭乱，美不胜收。

菊花不仅绚丽多彩，而且形态万千。有的是花骨朵，还没有开放，像一个害羞的小姑娘不敢露出头来；有的菊花只开了几片花瓣，像一个小姑娘犹抱琵琶半遮面；还有的全部开放了……那些尽情开放的菊花更是多姿多彩。有的花瓣散开着开放，就像千手观音的舞蹈；有的菊花像节日里绽开的烟花一样；还有的像巨龙的爪子一样“锋利”……瞧！那一朵菊花的叶子又青又绿，茎又粗又壮，花瓣卷了起来，就像烫了一个卷发头。黄黄的花蕊嫩嫩的，犹如娇羞无比的小姑娘。形态万千的菊花尽情的开放，好像在进形选美大赛。

菊花发出清新的香气，让人神清气爽。我情不自禁地吸了一口，顺着鼻子通向我的五脏六腑，陶醉在其中，连蜜蜂都来采蜜。

菊花不仅香味迷人，而且具有无私奉献的精神。它可以泡茶，让人神清目爽；它还可以做菊花糕、酿菊花酒……更让人佩服的是顽强不屈的品质，在寒风冷霜中不低头，傲然开放。这正如元稹写的诗句：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”

啊！菊花。我爱你的绚丽多彩，爱你的千姿百态，更爱你的顽强不屈和坚持不懈的精神。

写菊花的小学生作文 篇8

菊花的品种繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。它们或仰或倾，或聚或散，有怒放的，也有含苞的，在风中似歌似舞，看得人都眼花缭乱了！细看菊花，就会发现它们花瓣的形状虽然各不相同，有像明月的，有像扇子的，有像卷发的但不管是什么姿态的，一律是润如玉、轻如纱，轻轻摸一下，一股轻柔的感觉直透心脾，整个人顿时轻松了许多。新生代的叶子是嫩绿色的，看上去很柔软。

碧绿的叶均匀地围在笔直的茎周围，有点像几个活泼可爱的小孩子围着一根圆柱说悄悄话。那些叶子有点像金鱼的尾巴，边上都长着一圈小小的锯齿，这可能是它们的防身武器吧！在这西风萧瑟、百花凋谢、寒霜弥漫的深秋，菊花依然傲然怒放。而且西风越紧，菊花开得越是繁茂；寒霜越浓，菊花开得越是艳丽。

难怪陈毅爷爷会如此赞它：”秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，“风霜其奈何是啊，在本性如此刚强的菊花面前，风霜又能怎么样呢？菊花不仅有令人敬佩的顽强意志，使人赏心悦目，它还能药用呢！而且把菊花晒干后，泡成菊花茶，喝了可以使人清凉、去火，起到避暑的功效呢！所以，菊花，我要赞美你！

写菊花的小学生作文 篇9

暑假刚开始，我发现家里有一盒非洲菊的种子。我迫不及待地将它种到花盆里去。可妈妈说，一般都春天的时候播种的，夏天有可能不会发芽。我想那也不一定。

刚开始，我每天都坚持给非洲菊浇水，因为这花盆里已经有足够的肥料。那时，我满怀希望地相信它一定会发芽，但过了一星期，它却连个芽影都没有，我失望极了。我刚想放弃时，妈妈又说：“你既然种了，就得学会坚持，就这么几天就放弃，可不像你王志轩哦。”听了妈妈的话，虽然觉得有理，但还是提不起劲。

再过了三天，我在房间里做作业，突然听到妈妈在阳台上兴奋地叫我：“轩轩，快来，快来，你快来看呀!”我应声跑到阳台上，一看，原来我种的非洲菊已经发芽了，我高兴地跳起来，一把抱住妈妈。然后，我仔细地去观看它，只见它的两片叶子嫩绿嫩绿的，它的形状很像蝴蝶的一对翅膀，下面有一根紫红色的茎支撑着。可爱极了，一阵清风吹过，它马上翩翩起舞。好像在说：“怎么样，别小看我哦!你看，我不是出来了吗?”我连忙朝它点点头说：“你说的没错，我以后会好好照顾你的。”

又过了两天，它已经长出了四片叶子了，而且，奇怪的是，它的叶子变了，变成爱心型的了，在它的旁边又有一颗发芽了。我高兴得合不拢嘴。真是喜事连连啊!

过了一星期，我发现它长高了好多，茎由原来的紫红色变成了浅绿色的了。叶子又多了两片。可叶片的中间还长出一根胡须一样的东西，顶上还卷起来，风一吹，摇头晃脑的，好像有点站不住。妈妈提醒我说：“看它的样子，肯定像牵牛花一样有藤。你要找根棒子插在旁边，他会顺着棒爬上去的，而且长到一定程度就会开花了。”我欣喜若狂地找来一根木棒，小心翼翼的插在非洲菊的旁边，果然，就像妈妈说的那样，它勇敢地爬上去了。

非洲菊在我的照顾下，长得精神奕奕，我希望它能跟我一样茁壮成长，早日开出漂亮的花。

描写雨的小学生作文9篇

大家在人生成长过程中接触到作文的频率是很高的，其实偶尔写写作文也是对过去知识的梳理。我们在动笔之前要列一个大纲，知道这篇作文大致要写几段。优秀的作文一般的结构框架是怎样的？幼儿教师教育网特别整理来自网络的描写雨的小学生作文，希望你更多关注本网站更新。

描写雨的小学生作文 篇1

我是一名五年级学生，非常活泼可爱。胖嘟嘟的脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪的；黝黑的头发，扎成马尾辫，就像小精灵，左右摇晃。你猜出我是谁了吗？没错，我就是来自507班的张慧敏。

你可能会想，我只是一个平平凡凡的小学生，天天都过着普普通通的糊口，有什么不同凡响呢？实在我的不同凡响并不在于外貌，也不在于学习，而是我的如同彩虹般的笑脸。

在学校里，我是名副实在的开心果，让我干什么，我都很高兴愿意，并且尽自己的全力做到最好。当我做完一件事，会开心得像只小兔子，上蹦下跳。

即使我被批评了，笑脸也不会离开我。也许你会觉得我在装可爱，或是不尊重老师，老是喜笑颜开……但这些都不是，我的笑脸是发自内心的。我知道，老师对我的批评，是对我的鼓励。由于我觉得笑脸，是人人都有的，是夸姣的象征，即使有不好的事，也要笑着去面对。因此，同学们常常说我的笑脸像一团口香糖，无论怎么驱赶，都在脸上。

在家里，我也是这样。当家里来客人，我就像一只小燕子，带着我的笑脸，不是端茶就是倒水，围着客人开心地转，大家都夸我懂事，我的笑脸更像绽开的花朵。有时，我会傻傻地笑，妈妈就会说我的笑脸像一轮明月，嵌在我的脸上；有时，我会淡淡地笑，妈妈又会说我的笑脸像一条弯曲的柳条，随风飘扬。

这就是我，一个不同凡响的爱笑的女生。

描写雨的小学生作文 篇2

冬天是单调的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。

春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。

雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的春天，就算把自己的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。其实我们也应该像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔。

雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好象在畅颂春的喜悦。

春雨绵绵，落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。

这就是春雨，美吗？其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。

早春的风是冷风，是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈；像泼妇耍泼，横行无忌；像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波涛，此起彼伏；那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一直刮到天昏地暗。

和熙的春风就像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋，轻轻地拍者孩子的肩，让他静静的入睡。它是那样轻柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人。

此时，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋润祖国大地，让万物更茂盛，人们在春天活得更滋润。

我也多么希望我就是那春风，给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观面对生活的精神，让他们乐观的面对生活。

春天的风，春天的雨，你在我心中永远是最美丽的。

描写雨的小学生作文 篇3

我的童年像一条曲曲折折的小路，在这条人生的小路上，少许会有些磕磕绊绊。

记得有一次上作文课。上课的音乐铃声响起，演讲比赛开始，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦“地跳个不停。当老师公布演讲比赛开始时，教室里整理时变得鸦雀无声，同学们你看我，我看你，都但愿有个胆大的开个头。看来同学们和我一样紧张。忽然，“我先来！”一个响亮的声音从我身后传来，打破了教室的寂静。我回身一看，原来是姚千一同学，只见她大大方方地走上讲台，开始演讲，显然，她是又备而来的，演讲得有声有色，博得了同学们强烈热闹的掌声，我的心跳更快了，可是仍旧鼓不起勇气，在犹豫之时，同学们接二连三地走上讲台，掌声不中断地响起……

我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢？不去就错过了机会了，我怕什么？我看了看老师，又看了看同学，他们正用期待的眼神看着我，我不由得心头一热，“唰”地站了起来，走向讲台。刚开始，我只顾埋头读着自己的演讲稿，读着读着我反倒轻松许多。我闻声了自己响亮的声音，看见了同学们倾听的神情，见到了老师满意的笑脸，我更加自信了。我忽然觉得，走上讲台表现自己的感觉真棒！演讲比赛结束了，我固然没能得奖，但我都格外兴奋，由于，我战胜了自己！

是啊！一个人老是在不中断战胜自己的过程中成长起来的，有时需要战胜懒惰；有时需要战胜平庸；有时需要战胜马虎……它们如一条条恶狠狠的拦路虎，只有把它们打倒，我们才能走向成功！

描写雨的小学生作文 篇4

每个人豆油值得别人赏识的地方，一个懂得赏识的人必定会先赏识自己。赏识自己，让自己充分了解自己，更有决心信念；赏识自己，使自己施展自己的潜能；赏识自己，让自己开发自己，超越自己，解放自己。

赏识自己，首先要相信自己，看清自己的实力，认出自己的上风，再一往直前。赏识自己，可以使我感到快乐，使自卑的人在泥潭里不会越陷越深，也会使自己赏识别人，从而取长补短。不懂赏识自己的人，永远不能自拔。

一个成功者与失败者，他们之间的差别是成功者成功不仅仅由于有出众的才华，还由于他赏识自己。而失败者只看到自己昏暗的一面，留意别人的亮点，拿自己昏暗的一面和别人的亮点比，把自己想得一无事处。因为的心情中才华也被埋没。

萨迪说过：“有聪明而不将其灌注于糊口的人，如同一个只耕田而不播种的农民。”那麽，我们首先要赏识自己，肯定自己。朝每人都做“丰收的农民”而努力，进取。

每个人都是一颗闪光的星，都属于自己的星座。每个人都是一种宝石，没有人可以阻止它的毫光。想让自己成为焦点，一定要赏识自己，相信自己。从而战胜一切艰难险阻，向更高峰攀登。风雨黄昏，自己才是主角！

描写雨的小学生作文 篇5

爸爸的朋友刘司机从深圳回来，为我家买了一样好东西应急灯，作文课上，老师常说要留心观察周围的事物。这回，我坐在桌子旁边仔仔细细地观察起这个新奇之物来。

灯的外壳是一个长方体。我拿尺子一量，长4.5寸，宽2.5寸，高1尺。它的表面有红、黄、黑、白四种颜色，这四种色彩搭配在一起，显得那么协调、美观。灯身为黑色电胶木板。它前面镶嵌了一块白色的有机玻璃灯罩，用手一摸，真光滑。灯罩里面竖立着两根长约6寸的日光灯管。灯身上面安装了一个红色的提手，提手两侧各有一个条形开关，下面还有一个圆形按钮开关。提手前面竖立着一个可以向下转动的四方盒子，盒子里面前后各装了小灯泡。我用手捏住把手一提，并不重。我脑子里立刻涌现出语文课本上学到的那个词--“轻巧”。

我按照说明书上讲的，先来充电吧。我把灯座底板上的小门扳开，取出两端连着插头的电线，一端接在灯身的插座t，又小心地将另一端接到墙上的电源插座里。一看，灯身上的红色指示灯亮了，真像小白兔的眼睛。说明书上讲,充电时间比较长，别急，边做作业边等着吧。

一个小时过去了，我扯下插头，把灯提在手里，大拇指把左边的开关一推，前面的小灯泡亮了，发出白亮的光；向后一拉，后面的小灯泡亮了，发出橘黄色的光。再把控制两根灯管的圆形开关一按，两根灯管都亮了，光线十分强烈。那么提手右边的条形开关有什么用呢？我用食指按住开关往前一推，呀！一根灯管熄了，一根照样发光；再往回一扳，另一根又亮了。原来它是用来控制两根灯管、调节光的大小的。这些开关使用起来真灵活，真方便。

晚上，又停电了。我高兴地打开了应急灯大声喊：“姐姐，快来，我们到灯下一起学习吧。”

描写雨的小学生作文 篇6

先是一阵微微的春风，吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫，一阵笛声，声声笑语······春天便姗姗而来了！

柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，让它焕然一新，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢！柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳地吵着。仿佛在说：“春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们快停下来歇息聊天吧。”

小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。

白云也优哉游哉的出来散步了。看！那不是马伯伯云吗？它正练习晨跑呢！咦？那是谁啊？哦，原来是孙悟空啊！他还要闹天宫啊？

自然，有云的地方，一般都有清风。哇，一出门，就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去，一会儿又在你右边纠缠······

有清风自然又有“哗哗”的流水了，俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边，脸上不时地被溅上了水花。嘿！这水花怪，晶莹剔透，还有丝丝凉意，溅在身上，却还觉得舒服着呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了，我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼，不知是害羞还是什么，藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的`是，叶子上有几只小蚂蚁，大概是从树上爬到叶子上的吧！竟坐在叶子跳起了舞，以叶为船，随波逐流。面对此景此情，我挥一挥衣袖，悄然无声地走了，不带走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂静美。

呀！春雨来了，没带伞怎么办？没关系，这雨啊，要淋着才舒服呢。站在地中间，春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。这雨滋润万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵风拂过，令人感到微微湿润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香······啊！春雨将万物洗刷干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。不错的，“一年之计在于春”！

春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！

描写雨的小学生作文 篇7

雨细了，雨密了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

春天像初生的娃娃，在一夜春雨精心滋润下，小花羞涩地冒出了尖，绿叶像守护小宝宝似地保护着它们。

春天像小姑娘，在一夜春雨召唤下，似乎又长大了一点，茶树顽皮地眨着眼睛，跟茶农们捉起了迷藏。小朋友们也听懂了大自然的语言，纷纷走出家门，精神饱满地来到了学校，把春天带进了校园。

公园里，小路旁，瞧去，一大片一大片五彩缤纷的。花朵们招来各色的小蝴蝶，它们把花朵当成舞台，跳起了欢快的圆圈舞。不一会儿，它们又招惹上了一群小朋友，嬉戏着。

老奶奶们领着孙孙，来到公园里，但一看到那各种各样的小花，就没了平时的稳重，仿佛回到了童年，跟着孙孙，一起在花丛中欣赏美景。老爷爷们可不同，他们坐在长椅上，惬意地眯着眼睛，享受着春风带来的清香。

可爱的春天，是喜欢生机勃勃的。春天没有守护神，它的一切，是生机勃勃的：花朵是生机勃勃的，山谷是生机勃勃的，绿叶是生机勃勃的，春天存在的地方也应该是生机勃勃的，时间会消失，春天也会消失，但人们心中的绿色不会消失。

描写雨的小学生作文 篇8

2

春天是一个美丽的季节，是一个属于植物的季节。春天一到，是多么的美丽呀！接下来，让我们走进美丽的春天，去看一看吧！

看！路边小草害羞的地探出了小脑袋，像是一个迷了路的小孩子。一阵风吹过，小草低下了头，像是在向我们点头。

看！河边的柳树长出了嫩芽，树枝又细又长，像一位有着长头发的小姑娘。

看！小溪里的冰雪都融化了，又“哗啦啦，哗啦啦”的流着，像是在唱着甜美的歌儿，又像是在向我们鼓掌。

看！蓝蓝的天空中，有几朵雪白的云朵，像雪一样白，又像是棉花糖，天空蓝得像一片无边无际的大海。在碧蓝的天空中，突然，飞过几只大雁，每只大雁都“嘎嘎嘎”的叫着。

看！在一棵树的树枝上，有一个白色的东西。仔细一看，哦，原来是和平天使——白鸽子。

一阵春雨过后，竹林里一片生机勃勃。一排排翠绿的竹子，竹叶上还有几滴露珠。春笋一节节的露出了小脑袋，像是刚刚才从睡梦中苏醒的小娃娃。

太阳出来了，一缕金光照曜在草地上，照曜在花朵上，照曜在小溪的水面上，照曜在竹林上，犹如一张美丽的画卷，一直印在我们的脑海里。

真是‘春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齐放，百鸟争鸣’啊！

春天是一个绿色的海洋。是因为春天，大地万物才从睡梦中清醒过来！如果没有春天，就没有太阳，世界将一片黑暗！

啊，我爱你，美丽的春天！

描写雨的小学生作文 篇9

造就自己是对人生理想追求不止的.彰显，它实在就是守住那些不能抛却的追求，守住对人生价值认可。惟其如斯，才能使自己无愧于生命。

造就自己，首先要摆正自己的位置，找到自己努力的方向。假如自己是块黄金，就要经受火炼，假如自己是块煤块，就不要在铁堆里充数。是什么并不重要，重要的是做最好的自己。与此同时，造就自己只能是根据自己的实际情况量身定做，而不是盲目地追求完美，那样的打造无异于自寻烦恼，自找绝路末路，会让自己坠入痛苦的深渊。造就自己要永远站在现实的土地上，不要好高骛远，更不要贪恋虚荣，否则这份打造不是一个成熟的打造，打造出来的很可能是残品。

其次，造就自己要贵在必行。怀着对梦想的痴迷和执着，罗琳不畏别人的冷笑，施展自己的聪明，终于将梦想星球照亮。又要千里之行，始于足下灰姑娘也会变成锦绣的公主，终会创造生命的奇迹。不要在还没有步履的时候说，我不行。

最后，造就自己要有坚毅的品格。无论顺境仍是逆境，我们都不能抛却自己。孟子曾经说过：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”假如我们经受不了考验，我们就无法造就自己走向成功。杰克。伦敦面对人生的苦难，以一种绝不屈服的人生立场奋勇抗争，终成大器，这与他坚毅的品格是分不开的。