实验日记
发布时间:2023-07-17 实验日记实验日记(范例13篇)。
想要了解更多信息建议您考虑阅读一下“实验日记”。周记是人类表达自己感情的方式之一，相信周记大家都不陌生吧。周记可以帮助我们发现自己的短处和不足从而促进个人成长和发展。谢谢你的收藏我会保持用心创造美好的故事！
实验日记【篇1】
大家都知道，四年级都是要去军训的那就去实验基地这部我们就去军训了。
第一天早上我们去学校集合星期一早上，7:00我就出发了，到了学校，我们在教室里呆坐着，不一会，集合了，我们站成好几队，家长们目送我们上车，上车以后不久，便到了实践基地，我们把行李放下，听完了领导讲的一大堆话，我们便入住了宿舍，我的宿舍是301内14号床。
我们到了对面的职业中专，学习生命科学三角巾包扎先学帽式包扎，结果包好了像个阿拉伯人，大家都笑了，又学了各式各样的包扎方法，我开玩笑道：怎么一下子来这么多伤员？不一会，下课了，大家都出去站队，离开了职业中专。
我们早上要学烹饪，我们便去了食堂，包馄饨我们包的好开心，我估计我们包了一千多个呢！不过有的奇形怪状，哈哈，在中午，我们吃上了自己的劳动成果，大家都吃得津津有味，晚上，我们举行了联欢晚会，各式各样的节目让人不禁喝彩，尤其是最后一个，是王主席演唱的《亲密爱人》更赢得了学生的鼓掌。
第五天。
早上我们去学剪纸，我可喜欢这个了，我剪了好多张好多张，最后下课了，我们等到了下午，发完了证书，我们恋恋不舍地离开了实践基地，还有东哥。
我希望能通过这次活动能让我变得更加坚强！更加独立！
实验日记【篇2】
星期六下午，我们作文班做了一个有趣的小实验。当老师拿出碗、水、彩色的珠子的时候，同学们欢呼雀跃，你一句我一句，说个不停。
老师笑着说：“今天下午我们来做个实验，材料就是我手上的东西。”老师让一位同学把这些碗发下去，又发了一颗颗珠子，有的同学拿来用手指轻轻地弹，有的同学还把碗倒过来，把珠子包在里面，旋转起来，发出的声音真是刺耳，就像是在一样。
到盖保鲜膜的`时刻了，我摩拳擦掌、跃跃欲试，我小心翼翼地把保鲜膜撕下来，真怕弄坏了它。薄薄的保鲜膜被我压成一个倒锥形，我轻轻的、慢慢的按下去，可我太心急了，差点把保鲜膜弄破了，终于完成了这个极度困难的关卡了。可有的同学弄了好几次，都没有成功，我想：真的有这么难吗？我对自己更加有信心了。
到最后一关，我倒了一杯水，回到座位上，我仔细地观察着珠子，发现珠子真的变大了，我为此格外激动。我为自己的成功而骄傲，虽然这只是一个小小的实验，但这是我靠着自己的双手制作出来的，所以觉得很有成就感。
今天的实验让我明白了，世界万物都很奇妙，只要善于观察，就会取得一定的收获！
实验日记【篇3】
今天的物理课与以往不同——我们到学校二楼实验室上课了。其实，实验桌上的器材我们并非没有见过，但是大家内心总是有种莫名其妙的兴奋、激动。就这样，一节物理课在这种气氛下快速流逝……
一进实验室，大家就对桌上的器材发生了兴趣，摸摸这个又摸摸那个。“人的天职在于勇于探索真理。”是啊，这就是学好物理甚至其它学科的秘诀吧。这句话虽然只有几个字，但意义非同凡响啊。真理，简单、抽象的两个字，在每个人的心中都有不同的解释。但我想，真理无非就是指一条你能说出道理而且可以证明确定答案的.结论吗?而这个真理，是需要每个人来探索的。如伽利略从逻辑上驳斥了亚里士多德的观点，后来，他经过实验来证明了他的想法，从而发现了真理。这不就是在探索吗?所以要学好物理就要探索真理，我们得好好理解这句话的含义。
然而，我们这一组，这个实验做得很失败。或许大家的不团结，不认真吧。这也值得我们反思，一节堂课，就在遗憾中结束了……
实验日记【篇4】
今天，有一堂自然科学课，我和同学们做了一次有趣的实验。
课堂上，老师先给我们每组发了一个烧杯，烧杯里装着透明的液体。老师又让我们拔了一些头发放入水里，再不停地摇晃，过了一会儿，我们发现头发变得无影无踪了！我看得目瞪口呆。老师又给我们每人发了一片丝绸，让我们放入烧杯中，然后摇晃，我惊奇地发现丝绸也不见了！下课后，我怀着好奇的心情去问老师，老师说：“这个液体是４８消毒水，４８消毒水可以融化有蛋白质的物体，丝是蚕宝宝吐的，含有蛋白质，头发是我们人身体上长的，也含有蛋白质，所以会融化。”我半信半疑，又问：“那有些泳池也放４８消毒液的，为什么我们的头发没有被化掉？”“因为泳池只放了一点，我们实验用的是100%纯的。”老师回答道。原来如此呀！我恍然大悟。
这堂自然科学课真有意思呀！让我大开眼界，还增长了很多知识！
实验日记【篇5】
9月6日星期二晴
早晨，从马路上，学生安全通道上，走来了许多小学生，大家穿着五颜六色的衣服来到学校，那美丽耀眼的衣服把学校打扮的绚丽多彩。
学校门口有一个高大的雕塑，美丽壮观。旁边还有两棵柿子树，上面结满了柿子，远远看去，像一个个小灯笼挂在枝头。
上课了，同学们伴着优美的上课铃声开始学习，大家一起读课文，那声音真是清脆响亮，好听极了。
下课了，同学们玩老鹰捉小鸡，玩猫和老鼠，玩跳皮筋，玩的不亦乐乎。
这就是我们的实验小学，一所充满欢声笑语的小学。
实验日记【篇6】
今天，李老师给我们上实验课。她先把实验材料给准备好，有彩虹糖、水，让我们带碗。有些人没有带碗，只能借别人的用一下。
老师先把十五颗彩虹糖发给每一组，然后让我们摆好彩虹糖。接着，老师自己把冷开水倒在碗里，慢慢的，各种各样的彩虹糖融化了，像在天空中那美丽的彩虹。最后，水变成了有点红、有点黑的颜色。
别以为这事很顺利，因为有人还在实验中偷吃，也包括我。有的人还在吃中一不小心把玻璃杯给打破了。
在碗里的家伙可真是的，好像说：“伙伴们，看看我们的画，这张画好逼真啊，原来我们在天空上呢！”碗好像也听见了说：“我居然长头发了，真高兴！”
彩虹糖的味道好极了。如果还有实验课，我就一定把所有好吃的全都给妈妈吃。
我喜欢实验课。
实验日记【篇7】
今天早上，老师拿出两根细细的长纸条，笑眯眯的说：今天，我们来做一次实验。实验?两根纸条能做实验吗?同学们议论纷纷，老师的葫芦里卖的是什么药?我满脑子的雾水。老师问：如果向两根纸条中间吹气的话，纸条会向两边飞，还是会向中间靠?当然是向两边飞喽，这还用说吗?同学们异口同声地回答道。梨是酸的还是甜的，我们就用实验来证明吧。
说完，老师看了看我们，接着说：谁愿意上来试一试?一听到这句话，我连忙把头缩回来，趴在桌子上面，天灵灵，地灵灵，千万别叫到我我默念着。项正也，你先来吧!老师说道。项正也说：哦，明白!
项正也胸有成竹地走上了讲台，老师把纸条放在项正也面前，大约相隔四五厘米，说：往中间吹啊!只见项正也憋足了一口气，呼的一声，他吹了一口。结果，纸条向前飞，然后又缠在一起了。就这样，反复的吹着，结果还是不变。
老师说：有可能是项正也的力气不够大，我们再请一位大力士来吹气，好不好啊?好啊!老师，我，我，我!戴宏波举着手喊道。好吧，戴宏波，你来!他不慌不忙地走上了讲台。只见他扎起马步，双手握成拳头，放在腰的边上，学着气功大师的样子，不停地呼气。他深深的吸了一口气，腮帮子鼓得像蛤蟆一样，脸涨得通红通红的，像一只熟透了的大苹果呢!真可爱。呼呼呼戴宏波使出吃奶的劲儿吹了出来，结果很不理想，这纸条还是老样子，哎怎么会这样啊!同学们议论纷纷。我们纳闷了，这是怎么一回事啊?
老师笑呵呵地说：你们不知道吧，流动的空气压力小，静止的空气压力大，当往纸条中间吹起的时候，空气流动，压力变小，两边静止的空气压力大，把纸条往中间压，因此，纸条就会向里面靠拢喽!你们呀，都是凭空想象的，以后可要记住哦!
听了老师的话，我们恍然大悟。真是亲身下河知深浅啊，小实验中还有这么大的道理啊
实验日记【篇8】
昨天，我在电视看到了“隐形”的字的实验，我聚精会神的看着电视中的实验过程，生怕漏掉一个细节，今天，我自己准备了一些材料，有柠檬、钢笔、白纸、烛、打火机。
实验开始了，首先，我把柠檬扎了一个比较大的洞，用力把柠檬汁挤出来，用钢笔吸进去，让钢笔的墨囊里装满柠檬汁。接着，在A四纸上写了一个好字，因为柠檬汁是透明的，所以看不出有字。我迫不及待的把纸放到点让的烛上烤，小心翼翼的，生怕把纸烧着，但是，纸还是烧着了。
我整理了一下，又开始了实验。我在纸上写下了热爱科学四个字，用火小心得烤着，生怕又出错，这是，热爱科学四个字显在纸上。
试验成功了!
实验日记【篇9】
“我来，我来---”教室里一浪高过一浪，到底在干什么呢？快随我去看看吧！
原来老师要做一个有趣的实验“漂浮的鸡蛋”，老师话没说完教室里就沸腾起来，老师用的材料有一个的玻璃杯，一个鸡蛋，少许盐，一根筷子，大半杯水。
实验开始了，首先老师把鸡蛋小心翼翼的放入水中，鸡蛋像一个蛋宝宝一样缓缓的沉入水中，然后老师放了很少的盐，老师用一根筷子来搅拌，鸡蛋在水中跳舞，可是不一会鸡蛋又沉入杯底了，教室里每个人都很悲伤，不过老师和同学没有放弃，紧接着放入大量的盐，水变成了奶白色然后鸡蛋宝宝像一条小鱼探出头来，呼吸空气。
经过这个实验我明白了盐水浮力比清水浮力强，还有一二次失败不代表永远失败，成功不代表永远成功。真是有趣啊！
实验日记【篇10】
昨天我做了一个很有趣的小实验，材料是：一杯水、一杯醋、两个硬壳的生鸡蛋。把一个鸡蛋放在装满水的杯子里放24个小时，把另一个鸡蛋放在装满醋的杯子里也放24个小时。
今天早晨我摸摸在水里的鸡蛋和原来一样很硬，但在醋里的鸡蛋已经变软了很有弹性，我还以为真能像皮球一样跳呢，于是我轻轻地松开手，鸡蛋掉在地上摔烂了，当时我心里想着好不容易泡了一天一夜，这时妈妈来了，妈妈说：孩子，你以为真的能像皮球一样跳吗？如果你轻轻把它扔在水槽里它会弹跳。于是我又重新泡了一个鸡蛋，看看能不能在水槽里跳呢！
实验日记【篇11】
今天天气很晴朗，天空万里无云，天空一碧如洗。路边的小草从泥土里钻出了脑袋，呼吸着新鲜的空气;路旁的油菜花也开放了，金黄金黄的像给大地铺上了一层层金子;小鸟在枝头上唱着迎宾曲，像在告诉大家：春天来到啦!我们在老师的带领下排着一条条曲折蜿蜒的长龙来到了县中小学生实验基地。
一到那儿，首先进行了庄严的开营仪式。接着我们便进行烧烤活动。演示给我们看的是一位年轻漂亮的女老师。当她要我们自己动手时，大家一拥而上：抢羊肉串，拿鸡肉串。站在烤炉前，不久便闻到一阵阵肉香，我的小肚子“咕咕”直叫，尝尝还真不错!烧烤不仅让我们品尝了自己的手艺，而且还锻炼了我们的双手。使我们懂得了只有辛勤的付出才有丰富的收获。
第二关是运动项目，有好几种活动。其中让我觉得最难忘的是走秋千桥。当一位帅气的男老师演示给大家看时，我们都觉得太简单了，没什么难的。可是轮到同学们上的时候，大家都傻了：每一个人都像变了一个人似的，不是站在上面直叫，就是双腿直发抖;有一个胆大的，向前走了两步，一不小心“扑”的一声摔下了秋千桥，落在了下面的防护网里。那位老师见了，连忙过来给我们讲了其中的要领，这下才有同学陆陆续续地走过了秋千桥。当轮到我的时候，心七上八下的跳个不停，可害怕了。也不知道先抬右脚好还是太左脚好;双手只知道使劲地抓住防护栏不知怎么办才好。这时耳边传来了老师的关切声：“不要怕，沉住气，一步步走。”听了老师的话，我鼓足勇气，抬起头，挺起胸，迈开腿。一步，两步终于在同学们热情的掌声中走过了秋千桥。通过这件事使我懂得了遇到困难不要害怕，要有勇气面对他，克服它。
时间过得真快，伴随老师集合声，我们又排着一条条曲折蜿蜒的长龙出发了。回头望着实验基地，大家都希望下次再来。
实验日记【篇12】
今天，我在新疆乌鲁木齐奶奶家做了一个实验。
晚上的时候，我在厨房拿了两个同样大小的空盒子，分别盛上5毫米深的水，把这两个盒子放在阳台上。
第二天，我来到阳台上把那两个盒子拿进了屋子里。盒子里的水已经结成了冰，这冰可坚硬，也很明亮，拿起来可当镜子用。
我拿了一把盐，在其中一个盒子里撒上盐，想看看哪一个盒子里的冰融得快。
一个小时过去了，我拿起放了盐的盒子观察了一会儿，发现冰里已有一些亮晶晶的东西，那是水。而没放盐的冰一点已没融化。
又过了一个半小时，放了盐的冰已融化了一大半，水里漂浮着几块零碎的冰块。没放盐的冰也开始融化了一小半。
两小时后，放了盐的.冰已全部融化成水，没放盐的冰融化了一大半。
两小时后，没放盐的冰全部融化成水了。原来，我婆婆说得没错，盐能加速冰融化成水。
你们觉得我的实验好玩吗？不相信的话，可以动手做做。
实验日记【篇13】
今天，老师说：“我们要做一个实验。”我们异口同声地问：“做什么实验？”老师回答：“我们要做一个鸡蛋浮起来的实验。”我们在底下很纳闷：“鸡蛋怎么可能浮起来？”我们说完这话，老师便拿出自己带的材料。
这个实验的材料是一个鸡蛋、一个瓶子、一个装着纸巾的塑料盒子、一根筷子和一袋盐还有一瓶水。老师先把水倒进杯子里，然后把鸡蛋小心翼翼地放进瓶子里，鸡蛋立刻就沉到瓶子的最底下去了，像一个游泳健将，潜到水下一动不动地躺在水的最深处，接着老师又把盐放一点进去，用筷子搅拌了一下，又放了一点盐，再用筷子搅拌了一下，鸡蛋丝毫不动，老师又放了一次盐用筷子拌了一下，鸡蛋居然立起来了。接着又放了两次盐和拌盐水两次，让我们更加出乎意料的是鸡蛋居然浮在水面上了。
鸡蛋为什么浮起来？原来是因为盐水大于鸡蛋的密度。
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实验日记 篇1
“叮咚，叮咚”门铃响了。
只见奶奶拎着大包小包回到了家，我看见奶奶的东西，都是用塑料袋装的。过了一会儿，奶奶把塑料袋里的东西拿出来，叫我把塑料袋扔了，我扔了塑料袋，到超市去调查。
到超市门口，我看到许多人拿着塑料袋往外走。我上网查了查，原来塑料制品会对市容、景观造成破坏；塑料不可溶解，埋在土里影响庄稼生长；塑料被海洋动物误食后，导致死亡；塑料袋不光危害人类的健康，而且还会影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产……塑料袋，你的危害可不少啊！
我建议超市应该推广使用环保袋，如布袋，纸袋等。家长们去菜场，超市购买时，也可以带上竹篮子，减少一次性塑料袋对大自然的危害。小学生也要多了解环保方面的小知识，让我们的家园变得更加美丽。
实验日记 篇2
有趣的实验课：瓶子瘪了-中学生日记500字
上课了，老师神秘地拿出一个瓶子和一杯开水。我觉得老师也太奇怪了，上课拿这些东西干什么。老师问我们：你们谁不用手、不借助任何外力让这个瓶子瘪下来？大家你看看我，我看看你，不知道用什么办法。同学想不出办法，都摇摇头说：不知道。老师大概早就猜到是这样的结果，便笑着说：看我的！
老师将那杯开水倒进瓶子里，让我们摸了一下，我一摸，有点儿烫。这跟瓶子变瘪有什么关系？是在开玩笑吧。只见老师迅速将瓶盖打开，把里面的水倒进一个盆里，又迅速将瓶盖盖紧，动作一气呵成。见证奇迹的时刻！老师将瓶子举高，大声地说。同学们都伸长脖子，目不转睛地盯着瓶子，我也不例外。只见那沾满水珠的瓶子开始慢慢变瘪、变瘪最后圆圆的肚子竟缩成一个细条儿。哇！同学们惊叫起来。我使劲地揉了揉眼睛，不敢相信这是事实。老师又将瘪了的瓶子放进盛满热水的盆里，瓶子又奇迹般地变得圆鼓鼓的了。
这是怎么回事？大家疑惑不已。我左思右想，却百思不得其解。这时老师解开了我们心中的疑团：这是热胀冷缩的原理。装进去的温开水把瓶子里的空气加热了，使瓶子内的压力降低。由于瓶外空气比瓶内空气压力大，所以瓶外的压力就把瓶子压瘪了。再放入热水中，内部的空气压力比外部的大，所以又鼓起来了。如果乒乓球压瘪了，也可以用这样的办法让它恢复原样。哦！同学们恍然大悟。
下课了，同学们一边走还一边聊着这个话题。通过这次实验，我明白了：做事情要多多观察和思考，发现生活中的奥秘。
实验日记 篇3
一次有趣的小实验
今天作文课上，老师给我们做了一个有趣的小实验。
首先，老师从包里拿出四个道具，有杯子，瓶子，水和一张报纸。只见老师把盖子拧天，把瓶子里的水倒进杯子里，问：“我把报纸放在杯口，用手掌心按住，然后把杯子倒过来会发生什么呢？”同学们议论纷纷。有的说：“水会漏出来。”有的说：“纸会破一个大洞。”老师接着做实验。只见老师快速地把手移开，嘿！奇迹出现了，纸居然牢牢地贴在杯口上！我感到即疑惑又好奇，想我也要试一试，结果也成功了。
这究竟是怎么一回事？我百思不得其解。老师告诉我们，因为杯子内部凝固了，杯子里的空气被抽光了，产生了大气压力的缘故。哦！原来如此，就象人在吸新鲜的空气，突然用手捂住嘴和鼻子，长时间不呼吸会导致死去一样。
这个实验真有趣，这节课真有意义，让我懂得了一个科学道理。
实验日记 篇4
“哈哈!今天要捏鸡蛋了!”我高兴得跳了起来。
老师拿出一个生鸡蛋说道：“谁能把生鸡蛋握在手心里给捏碎了?”底下的同学喊：“我能!我能!”老师叫了王鑫宇。他又高又壮，只见他大步流星地走上了讲台。他把一个生鸡蛋握在手心里，用力一捏，可鸡蛋纹丝不动。他只好不好意思地走了下来。第二个上场的是被称为全班一号大力士的马鹏程。他满怀信心走了上去，他也是把鸡蛋放在手心里，使足了劲，脸都憋红了，可鸡蛋还是完好无损。
这鸡蛋怎么这么坚硬呀?我不服气，要和鸡蛋决一死战!我一把把鸡蛋拿过来，握在手心里，紧紧地握着，使出了吃奶的力气，牙吱得直响，可鸡蛋还是老样子。我奇怪极了，这生鸡蛋怎么会是这样子呢，几个人轮流捏，就是不碎?
老师讲，因为鸡蛋是椭圆形的，握在手心力量都分散了。如果用一个指头一捅，力量集中了，一定会破的。小强刚听完就用食指一捅，哇!鸡蛋果然碎了。大家看着流着汤的生鸡蛋，议论纷纷。小强笑着说：“回家炒鸡蛋吃去喽!”
实验日记 篇5
“我来，我来---”教室里一浪高过一浪，到底在干什么呢？快随我去看看吧！
原来老师要做一个有趣的实验“漂浮的鸡蛋”，老师话没说完教室里就沸腾起来，老师用的材料有一个的玻璃杯，一个鸡蛋，少许盐，一根筷子，大半杯水。
实验开始了，首先老师把鸡蛋小心翼翼的放入水中，鸡蛋像一个蛋宝宝一样缓缓的沉入水中，然后老师放了很少的盐，老师用一根筷子来搅拌，鸡蛋在水中跳舞，可是不一会鸡蛋又沉入杯底了，教室里每个人都很悲伤，不过老师和同学没有放弃，紧接着放入大量的盐，水变成了奶白色然后鸡蛋宝宝像一条小鱼探出头来，呼吸空气。
经过这个实验我明白了盐水浮力比清水浮力强，还有一二次失败不代表永远失败，成功不代表永远成功。真是有趣啊！
实验日记 篇6
6月10日 星期二 晴
今天中午，我去餐馆买了一份盒饭，并特意要了几双一次性筷子准备做实验。
一回到家，想到可以做实验了，心情真有点激动，但又夹杂着几丝恐慌，我可不想让第一个方案刚一出炉就遭到淘汰。为了验证实验方案是否正确，我专门测量了筷子的长度(20厘米)、厚度(0.35厘米)和两端的宽度(分别为1.6厘米、0.8厘米)。由于一次性筷子近似于梯形体，我便利用梯形体的体积计算公式来计算筷子的体积，由计算结果可知，一次性筷子体积大约为8.4立方厘米。如果实验测得的结果和我所计算的结果近似的话，那么就说明我的实验是成功的，否则，我就得另想办法。刚准备动手实验，一看实验用具还不够，所以只好等到明天了。
6月11日 星期三 晴
盼望的时刻总算到了，一放学，一路小跑地回到家里，放下书包后，我就迫不及待地拿起爸爸从单位借来的烧杯。接满水后，小心翼翼地将烧杯放在盆子里，确保烧杯中的水不漏撒。接着，我用小刀在筷子上刻了一道痕迹，把筷子分成了两部分，这一道痕迹就是筷子两部分的分界线，我准备分两次来测量筷子的体积。
实验开始了，我紧张极了，心嘣嘣地跳，我拿筷子的手也不时发抖了，但我尽量克制住这种激动的情绪。我将筷子缓缓插入烧杯里，尽量不让筷子晃动，否则溢出来的水就太多了，测定结果就会不准确。当第一次将筷子的一部分插入烧杯中后，看到烧杯中的一些水溢到了盆里。烧杯再装满水后，又将筷子的另一部分插入其中。最后，我将两次溢到盆里的水倒入另一有刻度的烧杯中，这样就得到了筷子的体积。
结果，我失败了。实验测得的筷子体积只有3立方厘米，跟我计算的筷子体积相差甚远。起初，我还有些不相信，经过反复思考，我终于明白了失败的原因。原来是因为烧杯的口径太大了，即使烧杯没有装满水，人的视觉也会看成是装满的，加之筷子的体积又太小，且烧杯的刻度又过大，导致了实验结果的偏差。因此，我得改进改进实验方法才行。相信我会成功的，不是说失败是成功之母吗？
实验日记 篇7
今天，我把绿豆放在一个装着水的杯子里，我很期待，想看生出来的样子是怎么样的。
第二天中午，我发现绿豆分开了两半，中间伸出了一条又尖又长的豆芽。
第三天傍晚，看见绿豆的皮掉了，变白了，那条又尖又长的嫩芽长长了大约一厘料米。
第四天晚上，我将一些硬硬的又圆又绿豆放进一个装着少许水的塑料杯子里，绿豆的形状很小，我想：明天醒来，它会变成什么样子呢?我真希望快点看见它长大的样子。
第五天，放学回家，我急忙跑去看看绿豆怎么样了，我仔细地看了看，发现绿豆有一些皮脱了下来，旁边悄悄地伸出了一条很短、白色的小芽，还发现我放的水少了，这是为什么呢?我急忙去问爸爸：“爸爸，我放的水怎么变少了”，这是为什么呢?爸爸说：“你再仔细看看绿豆是不是变胖了，因为绿豆喝了杯子里的水慢慢长大了。”
实验日记 篇8
从我出生时，妈妈很关心我，长大后，妈妈给我买了英语碟片，还买了一台台灯，我看了英语碟片，心里就想会记英语，很高兴，妈妈说：孩子，英语要一个个记，听了妈妈的话，我就一个一个的记在脑海里，结果还记了几个。晚上睡觉时，妈妈给我讲了许多故事，还有古诗词以及做人的道理。
在学习中妈妈对我特别关心，妈妈看到我学习有用的书籍，总是毫不犹豫的给我买了下来，让我认认真真得看，明白其中的道理。
妈妈对我这么关爱，我怎么报答呢？想来想去，我只有从现在起认真学习，用优异的成绩回报妈妈的爱。
实验日记 篇9
星期天，博思特老师在教室里和同学们做了一次实验。
首先老师先拿着一个熟鸡蛋和两杯水，老师就说：我们这次来做一个实验，好么？
一开始，老师说：你们看两杯水都是无色透明液体。来我们做一个有趣的实验，你们看我把鸡蛋放进去会是怎么样的结果呢？有的同学说：他可能会沉下去吧。老师把鸡蛋放进水中，扑通一声，鸡蛋果然沉了下去，看来那个同学说对了。接着又到了另外一杯水，又是那个同学说：会沉下去！老师把鸡蛋放进了另外一个杯子里，结果鸡蛋没有沉下去而是浮起来了，这是为什么呢？大家好奇的问。
后来老师给我们讲了一个《死海的传说》这个故事然我们明白了原来盐水的密度大于鸡蛋的密度，说以鸡蛋在盐水中不会沉下去。
啊！这真是一次有趣的实验！
实验日记 篇10
咦，“小孔成像”，这个名字引起了我的好奇，我也来做做看。于是我按照要求，找来了一张白纸、一块纸板和一支蜡烛。材料准备好了，可是要做这个实验，还得有人帮忙，于是我叫来了妈妈，让她做我的帮手。
实验开始了，我先用笔在纸板上画了一个小圆圈，然后用水将圆圈内的纸板弄湿，浸湿后的圆圈用笔轻轻一戳，就在纸板上作出了一个小孔。小孔有了，下面将该点蜡烛了。我手拿打火机，试了半天也不敢打火，最终还是请妈妈把蜡烛点燃了。拿着点燃的蜡烛和其他材料，我和妈妈快速地跑到了洗手间。我小心翼翼地拿着蜡烛，滴了几滴蜡烛油把蜡烛沾在洗手台上，蜡烛放在最前面，带孔的纸板放在中间，后面放上白纸，妈妈帮我关上了洗手间的门，室内光线顿时暗了下来，只有蜡烛的光亮。可一开始我并没有在白纸上看到有蜡烛的影子，我有些着急。妈妈说“别着急，再试试”。于是我慢慢地移动纸板，让小孔对准蜡烛的火焰，这时，一幅奇异的景象出现在我的眼前，我看见了白纸上倒立着火焰的影子，我高兴得叫起来，我成功了！接下来，我还在妈妈的启发下，前后移动着纸板，发现小孔离火焰越近，影子就越大、越模糊，而小孔离火焰越远，影子就越小、越清楚，真有趣！
妈妈还告诉我，科学家就是利用小孔成像的原理发明了照相机。
这个实验虽然很简单，但我从中得到了快乐，体验了成功的喜悦，而且还获得了知识。
实验日记
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实验日记【篇1】
星期二，我们科学院小博士们又一次开展了活动，进行了有趣的“烧不坏的手绢”实验。
活动开始了!我们先将100毫升的酒精和50毫升的水搅拌在一起，让袖套(没有适合的手绢)在兑了水的酒精中浸湿。然后由叶瞻将袖套从杯子中取出，稍微拧一下水，挂在铁丝上。最后我们将袖套点燃，一起等待奇迹的出现。可结局却让我们大为失望，火焰将袖套一点一点吞噬，枯焦的气味让大家低落不已。
实验日记【篇2】
今天又有我们全班都对它有兴趣的科学课了!今天，我们学快溶解。
老师的视屏有几个实验。第一个是：把两块同样大小的的肥皂放进同样多的水里，搅拌的快还是不搅拌的快呢?结果是搅拌的快。第二个实验是：两块同样大小的肥皂，一块切碎，一块不切碎，然后把它放在两杯同样大小的水中。是切碎的溶解的快还是不切碎的溶解的快?是切碎的溶解的快。第三个实验是：把两块肥皂放进热水和冻水中，冻水的快还是热水的快?热水得快。大家看了以后非常惊讶。
哇!科学真有趣啊!
实验日记【篇3】
今天，我和爸爸做了色彩爆发的小实验。
首先，我准备好做实验的工具，包括：小苏打、洗洁精、柠檬酸……然后，我按照实验步骤配好蓝色药水倒入长瓶中，再将小苏打和柠檬酸混合在一个小杯里。最后将小杯里的混合物倒入有蓝色药水的长瓶中，突然，有蓝色药水的长瓶里的水喷了出来，就像火山爆发了一样。
这次实验太神奇了。我学到了不少知识。原来我们喝的可乐就是这样制造出来的呀。
实验日记【篇4】
放学回家，我从酒柜里拿了一个透明的塑料杯，用白醋给鸡蛋铺了一张柔软的小床，轻轻地把鸡蛋放进杯子。我仔细端详着白醋和鸡蛋，白醋开始＂吐泡泡＂了，和小鱼一样。鸡蛋也开始＂吐泡泡＂了，不知情的人还 以为是掉进雪碧里了呢！
几个小时过去了，我再次端详着白醋，白醋已经变了，变成了＂黄醋＂。那个鸡蛋泛起了血丝，像大陆分裂，又像火山喷发，再仔细看看，白醋的液面上出现了一层雪白的泡沫，泡沫里隐约能看见一些鸡蛋脱一下来的外套，红红的，像一条条血丝，在洁白的泡沫里格外明显。
十几个小时过去了。一天过去了，两天过去了，我又来看我的蛋一蛋了。啊！我吓了一大跳，蛋一蛋热得把衣服脱得一件不剩，露出了雪白的肚皮，剩下的一点点衣服像抓救命稻草一样使劲地抓住蛋一蛋不放手，我期待明天的蛋一蛋哦！
实验日记【篇5】
实验室实习日记
第一天
今天是我在大学实验室实习的第一天。一进入实验室，我就被各种仪器设备和试剂架所包围。整个实验室宽敞明亮，仔细的布置使得每一个仪器都能够得到充足的空间和良好的通风条件。
我的导师是一位经验丰富、耐心细致的教授。他向我介绍了实验室的各项工作和规定，并指导我如何使用仪器。在他的指导下，我进行了一项基础实验——离心机的使用。他详细地讲解了离心机的原理和操作方法，并要求我严格按照实验流程进行操作。通过这个实验，我对离心机有了更深入的了解，并能够熟练地进行操作了。
第二天
今天，我进行了一项关于DNA分离的实验。这是一项比较复杂的实验，需要精确地进行取样、制备试剂和运用仪器设备。在实验过程中，我必须保持实验台的整洁，并严格按照实验流程进行操作。这项实验需要几个小时才能完成，它要求我对细节非常注意，并记录每一个步骤。虽然我在操作过程中有一点小瑕疵，但是导师及时发现并进行了纠正。在导师的指导下，我成功地将DNA成功提取并分离出来。这让我对实验室工作充满了信心。
第三天
今天的实验是关于细胞培养的。细胞培养是一项非常重要的实验，它需要耐心和细致的操作。在导师的指导下，我准备了培养基和试剂，并进行了细胞的维持培养。细胞培养需要在严密的无菌条件下进行，以确保培养物的清洁和细胞的正常生长。在实验过程中，我要经常检查细胞的状态，并进行相应的调整和处理。这让我对实验室的无菌操作和细胞培养技术有了更深入的了解。
第四天
今天是我在实验室实习的最后一天。为了展示我在实验室的学习成果，导师给了我一个独立设计实验的机会。我设计了一个涉及到DNA PCR的实验，希望通过PCR扩增特定序列的DNA片段。在实验进行的过程中，我发现了几个问题，并及时进行了调整。最终，我成功扩增了目标DNA片段，并通过凝胶电泳确认了扩增效果。
通过这一周的实验室实习，我对实验室工作有了更深入的认识。我学会了如何进行仪器设备的操作、实验流程的严谨性和实验数据的准确记录。这一切都离不开导师的指导和帮助。导师耐心地解答了我的问题，并为我提供了许多学习机会。
实验室实习不仅仅是在操作仪器设备和进行实验，更重要的是培养了我的耐心、细心和严谨性。在实验室中，细节决定成败，只有经过认真细致的操作，才能得到准确的结果。
通过这一周的实习，我对实验室工作产生了强烈的兴趣。我想进一步深入学习实验室技术，并将来从事与实验室相关的工作。实验室实习不仅让我学到了专业知识，还培养了我的实践能力和解决问题的能力。我相信这对我的未来发展将起到重要的作用。
实验日记【篇6】
今天我做了一个有趣的实验。
首先我拿出一个小盘子，然后往盘子里倒上一些盐和胡椒粉，把它们混合后，用塑料勺在身上快速摩擦几下，把塑料勺放在盐和胡椒粉的上方，只见胡椒粉立刻吸在了勺子上，把勺子再放低一些，盐也会吸在勺子上。实验太有趣了，我一连做了好几次。又是一个摩擦起静电的实验。
实验日记【篇7】
实验室实习日记
第一天
今天是我开始实验室实习的第一天。一进入实验室，我立刻就感受到了浓厚的科学氛围。各种仪器摆放整齐，实验台上放满了试剂瓶和实验器材。
导师向介绍了实验室的各项安全规定和实验流程，还提醒要时刻保持实验室的整洁。随后，导师将分为小组，我被分配到了一个研究细胞生物学的实验。
实验室早上的第一项工作是准备培养基和细胞。按照导师的要求，按比例配制好培养基溶液，然后使用洗手液消毒所有的工作台和仪器。将培养基倒入培养皿中，并通过高温高压灭菌，保证培养基的纯净度。然后取出已经培养好的细胞，将其转移到新的培养皿中。
下午，开始进行细胞培养的实验。需要观察细胞在不同浓度培养基中的生长情况。我将一部分细胞转移到高浓度培养基中，另一部分转移到低浓度培养基中。随后，我将培养皿放回培养箱中，为细胞提供温度和湿度适宜的环境。在这个过程中，我还需要定时观察细胞的生长情况，记录下来。
第二天
今天是我实验室实习的第二天。我继续进行昨天的细胞培养实验。早上，我首先观察了细胞在高浓度和低浓度培养基中的生长情况。我发现，细胞在高浓度培养基中生长得更快，而在低浓度培养基中生长较慢。这表明培养基的浓度对细胞的生长有重要影响。
我进行了一项新的实验，研究不同因子对细胞分裂的影响。我选择了温度和光照这两个因子。我将培养皿放入不同温度的培养箱中，一组暴露在低温环境，另一组则暴露在高温环境。随后，我观察了细胞的分裂情况，发现在高温下，细胞分裂速度大大加快。然后，我将细胞培养皿放在不同光照条件下，一组在强光下，另一组在弱光下。结果显示，在强光照射下，细胞分裂速度明显增加。
第三天
今天是我实验室实习的第三天。导师给布置了一个新的任务，研究细胞凋亡的机制。凋亡是细胞主动死亡的过程，对于维持身体健康有着重要的作用。
我首先研究了细胞凋亡的标志物。通过检测细胞中凋亡相关蛋白的表达情况，我可以了解细胞是否正在经历凋亡过程。之后，我使用荧光染料标记细胞凋亡的特定标记物，然后用显微镜观察细胞内的变化。我发现，凋亡细胞会导致细胞体积的缩小、胞质内溶酶体的破坏和核膜的破裂。
下午，我进行了一项细胞凋亡的诱导实验。我使用了一种药物，添加到培养基中，刺激细胞主动发生凋亡。我观察到凋亡细胞数量的增加以及与之相关的细胞形态变化。
通过这几天的实验，我对细胞生物学有了更深入的了解。实验室实习让我亲身体验了科学的严谨、细致和耐心。我在实验的同时，也学会了珍惜实验机会，认真对待每一个细节。这段实习经历将对我今后的学习和科研生涯产生积极的影响。
实验日记【篇8】
今天，该上科学实验课了，我们一起去了上课地点。
今天，我学了电子门铃。按一下开关，就可以响三声“叮咚”。
老师先讲了原理，再给我们发了教材，我们开始了，先把电池盒拼好，再把蜂鸣器、电源和开关安上，就大功告成了。
然后，老师让我们说原理，说完就下课了。
实验日记【篇9】
实验室实习日记
第一天：
今天是我步入大学实验室实习的第一天，新鲜的环境给了我很大的兴奋感。整个实验室布置得井井有条，设备一应俱全。老师带领着我参观了实验室的各个房间，介绍了不同房间所进行的实验类型和各自的用途，深感实验室的严谨和高效。
新同事们也很友好，他们告诉我找到我的实习位置后，便开始详细地讲解实习的要求以及安全注意事项。他们教会我如何正确佩戴实验室必备的个人防护设备，如实验手套、实验眼镜和实验服。我给自己套上了实验服，感觉自己变得彻底融入了实验室环境中。
第一项实习任务是参与进行DNA提取实验。我的同事们很耐心地教我如何提取样本中的DNA，他们知无不言，言无不尽，并不厌其烦地解答我的问题。在他们的指导下，我顺利地进行了DNA提取，并取得了不错的结果。这对我来说是一次很好的开端，也让我更加期待接下来的实习经历。
第二天：
今天实验室的研究课题是与细胞培养相关的实验。我需要培养并观察细胞在不同条件下的生长情况。同事们向我展示了如何准备培养基，如何处理细胞培养皿以及如何控制培养条件。同时，他们也告诉了我细胞培养中需要特别注意的细节，如无菌操作和培养皿的正确处理与清洗。
开始实验时，我照着他们的步骤进行操作。在培养箱中，我观察到细胞不断地分裂和生长，这让我非常兴奋。然而，在实验进行中，我不小心将培养皿倒掉，培养基流了一桌子。尽管我感到非常抱歉，但我的同事们并没有责备我的意思，他们帮我清理了现场并鼓励我不要气馁，提醒我实验中要更加小心谨慎。
第三天：
今天，在实验室的第三天，我正在进行蛋白质表达与纯化的实验。这项实验需要进行复杂的步骤，需要几天才能得到最后的结果。同事们指导我如何构建重组质粒并转化到大肠杆菌中，以及如何收集细菌并提取蛋白质。
在实验进行的过程中，我遇到了很多困难。有时候，转化的效率不高，我需要重新进行实验。还有一次，我在蛋白质纯化中遇到了很大的损失，这让我感到非常沮丧。然而，我的同事们鼓励我不要放弃，帮助我找出原因并给予了我一些改进的方法。他们告诉我科学实验往往是不断摸索、总结经验的过程，失败并不可怕。这让我重新振作起来，重新开始实验。
第四天：
今天是实习的最后一天，我的实习任务是参与进行PCR实验。PCR是一项广泛应用于分子生物学领域的方法，可以迅速扩增DNA样本，并被广泛应用于遗传研究和疾病诊断。我已经学习了PCR的基本原理和操作流程，所以我感到非常兴奋。
我根据实验方案准备了反应体系，进行了PCR扩增。在反应结束后，我取出了PCR产物进行凝胶电泳分析。令人高兴的是，我的PCR反应成功了，并且结果显示我得到了想要的目标条带。
在实习结束时，我感慨良多。这四天的实习让我对实验室工作有了更加深入的了解，并让我明白到科学实验背后需要付出巨大的努力和耐心。这次实习不仅让我获得了实验技能，也让我体验到团队合作的重要性和同事间的互帮互助。我对将来在实验室的研究工作充满了憧憬，我期待着能够继续在实验室中积累经验、研究知识，为科学研究做出自己的贡献。
实验日记【篇10】
今天，我做了一次实验员，我先端来一盆清水，把准备好的方糖放入水中，在把牙签小心的放进水里，牙签好像着了魔似的，移向了方糖。我又换了一盆水，把肥皂放入水中，在把牙签轻轻的放进水里，牙签慢慢的离开了肥皂。
真有神奇的牙签啊!这个有趣的实验让我学到了一个小知识，原来水的表面有张力。
实验日记15篇
说到写作文，真是让人烦恼不已，写作文可以锻炼我们独立思考的能力，一篇优秀的作文是非常引人注目的。简单通用的作文要如何写好呢？以下由小编为大家精心整理的“实验日记15篇”，欢迎分享给你的朋友！
实验日记 篇1
有趣的实验课：瓶子瘪了-中学生日记500字
上课了，老师神秘地拿出一个瓶子和一杯开水。我觉得老师也太奇怪了，上课拿这些东西干什么。老师问我们：你们谁不用手、不借助任何外力让这个瓶子瘪下来？大家你看看我，我看看你，不知道用什么办法。同学想不出办法，都摇摇头说：不知道。老师大概早就猜到是这样的结果，便笑着说：看我的！
老师将那杯开水倒进瓶子里，让我们摸了一下，我一摸，有点儿烫。这跟瓶子变瘪有什么关系？是在开玩笑吧。只见老师迅速将瓶盖打开，把里面的水倒进一个盆里，又迅速将瓶盖盖紧，动作一气呵成。见证奇迹的时刻！老师将瓶子举高，大声地说。同学们都伸长脖子，目不转睛地盯着瓶子，我也不例外。只见那沾满水珠的瓶子开始慢慢变瘪、变瘪最后圆圆的肚子竟缩成一个细条儿。哇！同学们惊叫起来。我使劲地揉了揉眼睛，不敢相信这是事实。老师又将瘪了的瓶子放进盛满热水的盆里，瓶子又奇迹般地变得圆鼓鼓的了。
这是怎么回事？大家疑惑不已。我左思右想，却百思不得其解。这时老师解开了我们心中的疑团：这是热胀冷缩的原理。装进去的温开水把瓶子里的空气加热了，使瓶子内的压力降低。由于瓶外空气比瓶内空气压力大，所以瓶外的压力就把瓶子压瘪了。再放入热水中，内部的空气压力比外部的大，所以又鼓起来了。如果乒乓球压瘪了，也可以用这样的办法让它恢复原样。哦！同学们恍然大悟。
下课了，同学们一边走还一边聊着这个话题。通过这次实验，我明白了：做事情要多多观察和思考，发现生活中的奥秘。
实验日记 篇2
今天上午的第三堂课我们班全体同学跟着赵老师来到学校的比特实验室。
之前听说过比特实验室，去过的人说很好玩，今天终于去了，真是名不虚传啊！
我们女生先到做实验的地方，看着这充满科学的地方，让我们啧啧赞叹。让我最感兴趣的一个是触电，还有一个是球穿洞。我、鸦一禾、王晨宇在一组。看完了说明，我大胆地先尝试了一把，四只手放到触电的地方，鸦一禾在旁边摇了把手。突然，我感觉到一股力量，让我毛骨悚然。我的手正常地缩了一下，惊得一身鸡皮疙瘩。手麻麻的，顿时像机械的手，除了麻麻的感觉，其他什么也感觉不到。电，真的好可怕。
接着是球穿洞。看到别的同学在那里大呼小叫，有着强烈好奇心的我也凑着去看看了。只见一根管子，管子正中有一面墙，在左的球，我向右动，我看到了惊人的一幕球竟然若无其事地溜了过去。我心中顿时产生了疑问为什么有墙，球还能溜走，我擦了擦我那雪亮的眼睛，又做了一次，后来才明白那是视觉效果！
比特实验室真好玩，什么时候再去一次啊！
实验日记 篇3
今天，我在《科学原来超有趣》上面看到一章烧不坏的手帕，便问妈妈：用酒精真得可以烧不掉手帕吗？当然呢。妈妈在一旁回答。能不能带我做一下这个实验呢？那好啊，妈妈说那我们开始吧。
妈妈指导我先把酒精和水以2：1的比例混合起来，我想：为什么还要加水呢？但还没等我想好，妈妈因为家里没有酒精灯就让我去找老爸借给我们打火机，因而打断了我的思路。等我回来后，妈妈就开始上演魔术了。只见她先将一块手帕浸在混合液里，再用铁筷子将它挑起，接着用打火机将手帕点着，奇迹发生了，虽然手帕真得被点着了，但是却没有丝毫被烧坏或烧焦的现象，相反，过一段时间手帕上的火熄灭了，上面升起一串串水蒸气遇冷形成的水雾。
妈妈告诉我，物体燃烧需要三个条件：一是要有可燃物，二是要有氧气，三是可燃物要达到着火点，这三者缺一不会着火，加水是为了降低温度，所以手帕才烧不烂。
实验日记 篇4
我，紫薇树，就是来自实验小学的一棵树。
我是一种很有趣的花树，我还有一个特性，那就是紫薇花开百日红，轻抚枝干全树动。所以我有两个外号痒痒树和百日红。你们千万别笑我，那外号都是你们人类给我起的。
我对环境条件的适应比较强，耐干旱和寒冷。我对土壤要求不高，所以你们可以随便种下我啦!
我高达7米，枝干光滑，树皮秋冬的时候成块状脱落。小枝略成四棱形，我的叶子是椭圆形，叶端尖，基部阔圆，而且我的叶表平滑无毛，但叶子中间有毛，花呈鲜红.粉红或白色。怎么样，我长得还可以吧!而且我的年龄很大，可达到500至1000岁，现在应该佩服我了吧!我还在李时珍写的《本草纲目》里出现过呢!
我还有好多品种，如矮紫薇、蔓生紫薇、银薇、赤薇、翠薇多的我自己都数不清了!
我，紫薇树，就是来自实验小学的一棵树!
你们喜欢我吗?
实验日记 篇5
今天下午，我做了一个小实验，先把一个饮料瓶装满水，摇一摇，瓶子没有声音。然后，水倒掉一半，盖好瓶盖儿，再一摇，哗啦、哗啦的响。这说明，装满水的瓶子里面没有空间，摇着不响。没有装满水的瓶子里面有空间，摇着水能动，就发出响声。妈妈对我说：这就象人一样，越有知识的人，他就越谦虚，不声张。越没有知识的人，他说越骄傲自满，处处显示自己。啊！我明白了史老师为什么要让我们做这个实验了。
实验日记 篇6
“哇！快看它的色素溶解啦，真的太美丽啦！”“盘里出现摩天轮了”……同学们你一言我一语，班里顿时炸开了锅，原来我们在做奇幻彩虹的实验。
首先，段老师为我们准备了:一杯水、一个盘子和一包彩虹豆。开始进行实验了，我们先把彩虹豆一颗一颗放在盘中摆成了一个圆形，随后我们又小心翼翼地向盘子中心倒入水，彩虹豆就像一个小宝宝迫不及待地想泡澡，当水接触到彩虹豆的时候，它连忙脱下了自己彩色的衣服，它的颜色顺着水缓慢地向中央流去，非常好看！我静静地坐在椅子上，目不转睛地盯着盘中的变化，出乎意料的是盘中竟然绽开了一朵绚丽的彩虹花，从侧面一看竟像是一只凤凰，简直美极了。
没过多久，盘里的花慢慢消失，水也变得浑浊了，用手沾一下，又黏又粘，这是怎么回事呢？原来色素遇水溶解，糖水的密度大于清水，这时候的水里已经有了很多糖分。
等待一段时间，五颜六色的彩虹豆变成了白色，身体越来越小，最后消失的无影无踪。
这次做实验我学到了很多知识，还学会了观察，只有留心观察才能发现生活中的学问啊。
实验日记 篇7
再过两个星期就是母亲节了，我该送什么礼物呢？咦！今天不是开过运动会吗？我为什么不把这份礼物送给母亲呢？
回到家里。我说：“再过两天就是母亲节了，我提前把礼物送给你，你猜猜我送礼物？”妈妈说：“送我水果？”我说：“不对。”妈妈说：“送我书看？”我说：“不对。“她一连猜了很多次，都错了，我说：“你把眼睛闭上。”她闭上了以后，我把两本金光闪闪的荣誉证书打开，我说：“可以把眼睛睁开了。”她说：“啊！”居然是两本金光闪闪的荣誉证书。“她高兴极了。
实验日记 篇8
这次的对比试验目的是：植物发芽所需的适宜温度。为了减小可能性，我设计了一个对比试验的注意事项表：
试验中的不变量有：土质，种子数量（各4颗），浇水量与浇水时间，土量······的变量为：A组处在通风，昼夜温差较大的室外（阳台），B组在温暖，温度基本不变的室内（房间）。A组B组进行比赛，看，哪组先完成3颗种子完全发芽。
接着，实验就开始了。
我将6颗饱满健康的四季豆种子分别放入了A、B两组拥有大致同样多的土的花盆中，将土压平，并浇透水。慢慢的，静静的，我等着第一颗种子的萌发······
1天过去了，我坚持在同一时间给两盆种子浇同样多的水······
又过了一天，终于在第3天，第一颗种子萌芽了！最先萌发的是B组的四季豆，茎部成嫩红色，一对褐色的子叶微微展开，我快速的用相机记录下了这第一个发芽的“冠军”。
过了半天，进入了蒙蒙夜色，我惊讶的发现B组的又一粒种子吐露出了芬芳。同样，它也拥有嫩红的茎部，只不过它的茎好像不够结实，支撑不住胖胖的子叶，成圆弧状耷拉在了土地上。
第4天，A组的第一粒种子发芽了。
早晨，我惊喜的发现一根细小的小苗屹立在了微微清风中，子叶也完全张开了，好像在欢迎我来看它。我想，它或许是在半夜发芽的吧！只要A组在发芽一粒，两组就追平啦！
不过，比赛在中午就结束了。
12点左右，B组的第三课种子发芽了。同样，它也将嫩红的，细细的茎伸出了土地，还沾了一点点土，好像刚刚睡醒似的。
比赛结束了，看来植物的生长需要较温暖且稳定的温度，而不适合在温度低，凉风习习的的地方生长。
实验日记 篇9
今天，我写完作业，顺手拿起了一本《快乐科学》津津有味的读了起来。这时，我的眼球被一个小实验给吸引住了，实验是将一个纸杯里装满水，然后用火烧，纸杯不仅不会烧坏，最后水还能烧开。我心想，纸杯为什么不会被烧坏呢？于是，我决定尝试一下这个小试验。
准备工作开始了，我将一个小小的纸杯里倒水，又找来了一个打火机，一切准备就绪，我端起水杯，拿起打火机，却感到有些发怵，因为这是我第一次在家里用打火机烧东西。但是，我为了证实这个实验，我将打火机对着纸杯下烧，我的手微微颤抖，心想：如果水杯烧坏了，水就会流下来，不仅会将地板弄湿，打火要也要遭殃。我有点退缩，但是，我那强烈的欲望促使试验继续做了下去。
嘀！嘀！嘀！5分钟过去了。。。。。10分钟过去了。。。。。。转眼间半个小时过去了。。。终于，杯子上冒出了热气，水也冒出了快乐的汽泡儿。与此同时，打火机也英勇的牺牲了。杯子里的水开了，而杯底下却安然无恙，这是怎么回事呢？一串串问号跳到了我的脑海里，我拿起《快乐科学》寻找了答案，原来，当火的热量传递到纸杯时，里面的水也来帮助杯子分担热量，所以纸杯就不会烧坏。如果没有水的帮忙，怕火的纸杯就会承受不了热量。所以就会英勇牺牲啦！
这一次实验使我明白了一个深刻的道理，在我们的生活中处处有学问，只要你细心的去观察，勇敢地去实践，就会有所发现，有所收获。
实验日记 篇10
以前在科学课上老师给我们做过让鸡蛋浮起来的实验。我觉得很有趣，决定自己动手试一试。
周六的上午，我准备好一个玻璃杯、一个鸡蛋、半包盐，就迫不及待地开始做实验了。首先我在玻璃杯中倒了一些清水，把鸡蛋轻轻地放进去，鸡蛋马上就沉到了杯底。接着我往水中加了一大勺盐，轻轻搅拌，盐被水溶解了，可鸡蛋还是躺在杯底呼呼大睡，我又往杯中加了两大勺盐，一边继续搅拌，一边聚精会神地观察鸡蛋的变化，只见鸡蛋摇摇晃晃了几下，就又沉了下去。“鸡蛋怎么还不浮起来?”我感到很奇怪，看着杯子里一动不动的鸡蛋，我不服气地把剩下的盐都倒进了杯子了，用勺子搅拌了几下，这时奇迹发生了，鸡蛋像有魔力一样，从杯底上升到了水面，露出了尖尖的脑袋。我兴奋极了，“成功啦!我终于成功啦!”我用手把鸡蛋往下按了按，可是它马上又浮了起来。我又好奇地用手指沾了一点杯子里的水放在嘴里，啊!好咸啊!
鸡蛋为什么能在盐水里浮起来呢?为了找到这个问题的答案我查阅了资料，原来在清水里加盐，水的密度增大，浮力也会增大，浮力和密度增大，鸡蛋就会浮起来了。由此我联想到了死海，原来“死海不死”也是这个道理啊，盐的密度过大，人到海里就漂浮起来了。啊，这真是太奇妙了!
原来世界上有这么多奥秘等着我们去发现，只要我们细心观察，就会发现知识无处不在。
实验日记 篇11
今天作文课，老师拎来一桶水，拿来了一个玻璃杯和几张纸。老师说，今天我们要做一个纸托水的小实验。
老师先把杯子装满了水，接着用一张纸盖住杯口，老师把纸压了又压，说：“同学们睁大眼睛，千万不要眨眼哟!”见证奇迹的时刻到了，老师把杯子倒过来，手松开了，只见水一点也没有流出来，像是和杯子融为一体了。
看老师做了一遍以后，我们都惊讶不已。老师问：“有哪位同学想上来做一做这个实验呀?”听了这话，教室里顿时炸开了锅。同学们大呼小叫起来：“老师我行!”“老师我可以!”“老师我会”……结果，老师请了两位同学上来做都没有成功，又请了两位同学还是没有成功。老师说：“你们再睁大眼睛看我做一遍。”老师做完一遍后，查智顺突然举手说：“老师，我知道应该怎么做了!”说完，他到讲台做了一遍。最后，查智顺成功了!又薄又小的纸，仿佛有一股神奇的力量。
老师笑着说：“别以为这很神奇，真正让水流出来的是大气压，盛满水的杯中没有空气，外面大气的压力很大，所以水不会流出来。”
纸托水的小实验真有趣，只要我们留心观察，就能发现许多科学小知识其实就在我们身边。
实验日记 篇12
一次有趣的小实验
今天作文课上，老师给我们做了一个有趣的小实验。
首先，老师从包里拿出四个道具，有杯子，瓶子，水和一张报纸。只见老师把盖子拧天，把瓶子里的水倒进杯子里，问：“我把报纸放在杯口，用手掌心按住，然后把杯子倒过来会发生什么呢？”同学们议论纷纷。有的说：“水会漏出来。”有的说：“纸会破一个大洞。”老师接着做实验。只见老师快速地把手移开，嘿！奇迹出现了，纸居然牢牢地贴在杯口上！我感到即疑惑又好奇，想我也要试一试，结果也成功了。
这究竟是怎么一回事？我百思不得其解。老师告诉我们，因为杯子内部凝固了，杯子里的空气被抽光了，产生了大气压力的缘故。哦！原来如此，就象人在吸新鲜的空气，突然用手捂住嘴和鼻子，长时间不呼吸会导致死去一样。
这个实验真有趣，这节课真有意义，让我懂得了一个科学道理。
实验日记 篇13
一次有趣的实验作文-观察日记400字
老师今天给我们看了几幅图片，有两个大人浮在水面上，一边看书，一边哈哈大笑。我们看了之后，惊讶的叫了起来，有的人趴在自己的课桌上笑；有的人疑惑不解；有的人半信半疑；还有的人目不转睛的盯着老师，好象急着让李老师说出正确的答案呢！李老师问：为什么这些大人会轻飘飘的，像树叶一样飘浮在水面上呢？我们全班同学都举起了小手，有的在讲台下说：这是死海。有的说：为什么人们会浮在水面？还有的说：死海本来就有浮力。金思渊说：因为水里的含盐量越高，水的浮力就越大，所以这些大人不会沉下去。
李老师说：我们来做个实验吧。首先，李老师拿来一个水杯；然后往里面倒了点水，再拿出一个黄黄的、胖胖的鸡蛋；刚把它放进水里，就沉了下去，像一个熟睡的小宝宝一样安安静静地躺在那里。
同学们说：加盐、加盐。李老师拿出了一袋像白沙糖一样的盐，抓了一把放进了水杯里，鸡蛋还是纹丝不动。有人说：用筷子搅一搅。李老师用一根筷子搅了又搅，鸡蛋就浮了起来，可是一停止搅动，鸡蛋就慢慢的，一圈一圈落了下来。
同学们又大喊着：再加盐、再加盐。李老师又抓了更多的盐放进了水杯。最后鸡蛋还是沉了下来，就这样反复了两次。
同学们又叫道：把一袋盐全部放进去。李老师又抓了两大把盐。就不停地一直搅动，鸡蛋浮了起来，这回李老师停止了搅动，鸡蛋仍然浮在水面上。李老师把鸡蛋按在水底，一松手，鸡蛋又浮了起来，我们看的真是欣喜若狂呀！
经过实验让我懂得了，水里的含盐量越高，水的浮力就越大，这个实验真是有趣，我也要回家跟妈妈一起做这个实验。
实验日记 篇14
今天，我去上了一堂实验课。
首先，老师给我们 了一个魔术，老师用两个杯子分别装了水、粉末，还有一个是空杯。老师将三个杯子变换位置，然后让我们猜猜哪个是装水的杯子。结果发现三个杯子里面都没有水，真是神奇极了。原来老师用吸水粉偷偷地将水吸掉了。
接下来，老师给我们表演了火山爆发，老师先在杯子里装了一些白色的液体，然后加了一些碳酸氢钠，臭氧，火山爆发就开始了。一股浓浓的烟从瓶子里冲了出来。吓了我们一跳。
最后我们跟着老师做台灯，老师给我们一人发了一个水银柱二极管和一个发光二极管，还有一些导线、电池，老师教我们用导线将这些东西连接起来，发光二极管就亮了，然后我们将导线、电池放到纸杯了，将发光二极管从纸杯底部传出来，再用一个空纸杯跟这个装了发光二极管的纸杯口对口扣起来，用胶布把两个纸杯粘起来，这样台灯就做好了。我们可以通过水银柱的流向来做灯的开关。
科学真有趣。
实验日记 篇15
这是我第一次走进实验室，讲课的老师是我的同学李沛洋的爸爸李老师。
第一节课讲的是“奇妙的水”。李老师首先让我们回忆了四首熟悉的诗，然后他讲了水的分布广、用途大，地球上有四分之三都是水，人体里有四分之三都是水，水无处不在，人类离开水将无法生活。我们做的第一个实验是，把糖和盐分别放在两个试管里，加上一半水，溶化后，我发现清清的水是糖水，浑浊的水是盐水。第二个实验是把酸和碱分别放进两个试管里，滴进一二滴紫色的石蕊，变成红色的水就是酸性的，变成蓝色的水是碱性的。最让我感兴趣的实验是“水能灭火，也能生火”，大家都知道水能灭火，但是水还能生火，我还是头一次听说呢!李老师拿出一块棉花，用小药匙挖了一些淡黄色的过氧化钠放在棉花上，他说：“在过氧化钠上滴两滴水，就会燃烧起来。”话刚说到一半，火就着起来了，李老师说：“这是因为今天下雨，空气很湿润，空气里的水分足够让过氧化钠燃烧起来了。”
第二节课讲的是“力”，有万有引力、拉力、浮力、压力、摩擦力，这些都是自然界的力量，还有人的力量也很大，有知识的力量、爱的力量、团结的力量和勇气的力量。
最后，我们玩了背摔的游戏，张老师说：“要信任妈妈，就不会害怕，这是信任的力量。”
我感觉李沛洋的爸爸真是一个博学家，他不但懂古诗，还懂很多物理化学知识，我也想像他那样做一个有学问、受人尊敬的人!
检验实习周记13篇
周记是记录一周中发生的事情和感受的工具，通常在学校我们会被要求写周记。通过写周记，我们可以更好地发现自己的潜力，培养耐心和毅力。您是否常常为周记找不到写作内容而苦恼呢？不用担心，根据您的要求，我为您整理了一篇“检验实习周记”，希望对您有所帮助！
检验实习周记 篇1
医学检验实习周记
第一天
今天是我医学检验实习的第一天，我迫不及待地来到了医学实验室。实验室内灯火通明，设备齐全，仿佛是一个迎来新成员的温馨家园。我迫不及待地向导员表示了我的到来，并且对他表示了自己非常期待这次实习的机会。
导员带我参观了实验室的各个区域，我看到了细胞培养室、生化分析室以及免疫学实验室等等。仪器仪表繁多，让我眼花缭乱。导员告诉我，这些仪器设备是医学检验的重要工具，它们能够帮助我们发现和诊断疾病。我感到非常振奋，期待着能够亲手操作这些仪器进行实验。
第二天
今天导员带我学习了一些基本的实验操作，包括如何使用显微镜观察细胞、如何进行染色体核型分析等等。我全身心地投入到这些实验中，虽然是第一次进行这样的操作，但是导员的耐心指导使得我很快就掌握了技巧。
在显微镜下，我看到了大大小小的细胞，它们在玻片上形成了美丽的图案。我用显微镜放大了细胞的细节，观察到了细胞质、细胞核以及细胞器等等。这些微小的结构和变化，揭示着生命的奥秘。
第三天
今天是我第一次亲手进行实验，导员让我从简单的操作开始。我首先学习了如何进行血液常规检查。血液常规检查是一项非常重要的检查项目，可以帮助医生了解患者的健康状况。
我先是向导员请教了采血的注意事项，然后亲自给导员抽取了一小管血液样本。这是我第一次操作，手有些发抖，但我还是尽力保持冷静。随后，我将血液样本放入离心机中离心，之后把分离出的血清放入自动生化分析仪中进行检测。
第四天
今天导员让我学习了免疫学实验。免疫学是医学检验中非常重要的一个分支，通过检测体内抗体和抗原的相互作用，可以诊断出一些免疫相关的疾病。
我学习了如何进行酶联免疫吸附试验（ELISA）和流式细胞仪技术。这些实验需要非常精确的操作，一丝一毫的差错都会影响结果的可靠性。我注意细节，严格按照实验步骤进行操作。非常高兴地看到实验结果和预期相符，并且结合临床资料可以做出正确的诊断。
第五天
今天我帮助导员进行了一项无菌操作的实验。无菌操作是医学检验中的一个非常重要的环节，需要在无菌条件下进行，以防止任何微生物的污染。
我学习了如何准备无菌培养基、进行无菌操作，以及如何进行细菌培养和鉴定。一丝不苟的无菌操作是保证实验结果准确性的关键。我小心翼翼地准备培养基，用火杀菌，并用无菌手套和培养皿进行操作。实验进行的很顺利，没有出现任何污染。
第六天
今天是实习的最后一天，我感到非常的惋惜。在这一周的实习中，我学到了很多关于医学检验的知识和技能，也亲身体验了医学检验的重要性和挑战性。
通过这次实习，我对医学检验有了更深刻的理解，也更加确定了自己的专业选择。我将继续努力学习，提高自己的实验技能，为将来成为一名优秀的医学检验师奠定坚实的基础。实习的这一周对我来说是非常宝贵的经历，我将会铭记在心，并继续朝着我的目标努力前行。
检验实习周记 篇2
检验科护士长实习周记
第一天：
今天是我作为护士长在检验科实习的第一天。崭新的实习生活对我而言充满了未知和挑战，我充满了期待和紧张。
早上八点半，我准时到达了检验科，并向实习期的导师报到。导师领我参观了整个科室，详细介绍了各个部门的工作职责和流程。
上午，我被分配到了血液检验部门。导师让我先观察并学习抽取静脉血样的技巧。在导师的指导下，我先仔细观察了一名经验丰富的护士如何准备工具、消毒、穿戴手套等。然后，我亲自实践了几次，虽然手法还不够熟练，但导师鼓励我不要怕失败，多动手多练习。
下午，我负责了一些简单的血液检验工作，如验血压、记录结果等。虽然任务不算繁重，但我也要确保每一项工作都要认真负责，不出差错。
第二天：
今天我被分配到了尿液检验部门。这是一个非常重要的环节，因为尿液检验可以帮助医生了解患者身体健康的情况。
早上，我先学习了如何正确地收集、保存和处理患者的尿液样本。然后，我观察了实验室技师如何使用仪器和试剂进行尿液检测。这需要高度的耐心和准确性，因为一旦出现差错，可能会对患者的诊断造成影响。
下午，我亲自进行了几次尿液检测，并准确记录和解读结果。这让我更加熟悉了尿液检验的各项指标和正常范围。我也学会了如何与患者进行有效的沟通，解答他们关于检验结果的疑问。
第三天：
今天是周三，我被安排到了微生物检验室。这是一个非常复杂和技术性较高的部门，需要严格的操作规范和细心的观察。
上午，我先学习了咽拭子和口腔拭子的采集和培养技术。这是检查患者咽喉和口腔中病原微生物的重要手段。在导师的指导下，我准确地采集了患者的样本，并将其放置在培养皿中进行培养。
下午，我观察了实验室技师如何分析培养出来的细菌。他们首先进行常规的染色和观察，然后通过进一步的测试和鉴定，确定细菌的种类和抗生素敏感性。这需要高度的耐心和技巧，但结果的准确性对患者的治疗至关重要。
第四天：
今天是周四，我被分配到了血液学检验部门。这是一个非常重要的环节，因为血液学检验可以帮助医生了解患者是否患有血液疾病。
上午，我学习了如何准备和染色骨髓涂片，这是判断患者骨髓细胞异常的重要手段。我观察了实验室技师如何进行染色、镜检和计数。他们需要仔细观察每一个细胞，并进行准确的计数和分类。
下午，我亲自操作和分析了几个骨髓涂片，通过复习课程和查阅文献，我更加熟悉了血液学检验的各项指标和正常范围。我也学会了如何与医生协作，并解释检验结果对患者的诊断和治疗的重要性。
第五天：
今天是实习的最后一天，我回到了血液检验部门。我感慨良多，回忆起这一周的实习经历。
早上，我被分配到了自动化血液检验仪的一侧，这是一台高科技的设备，可以自动化地完成血液常规检验。我观察了实验室技师如何操作和维护这台设备，并学习了如何解读并报告自动化血液检验结果。
下午，我亲自操作了自动化血液检验仪，并解读和报告了几个实例。这让我更加了解了自动化检验的优势和限制，以及如何应对可能出现的异常结果。
结束语：
这一周的实习经历让我深刻地体会到了护士长在检验科的重要作用。我需要熟练掌握各项检验技术，细心观察每一个细胞和参数，准确和及时地报告检验结果。同时，我也要注重团队合作，与其他科室和医生紧密配合，共同为患者提供优质的医疗服务。
这一周让我感受到了工作的辛苦和责任，但也让我更加坚定了成为一名合格护士长的决心。我相信，通过不断学习和实践，我将日臻成熟，并为患者的健康贡献自己的力量。
检验实习周记 篇3
检验科医师实习周记
本周是我在检验科医师的实习中度过的第一个周，也是对我来说非常有意义的一周。虽然只是实习生，但我依然充满热情和动力，积极参与各项工作，不断学习和成长。
这周，我在实验室的老师的指导下，首次接触了实验室的设备和仪器。在多个实验室的环境下，我近距离接触到了各类现代化仪器，如高级显微镜、生化分析仪器、电解质分析仪和核磁共振仪等等。虽然它们看起来非常复杂，但是我一步一步地学习使用，很快就能熟练操作了。
在实验室，我还学习了很多基础的实验操作和实验室安全知识。比如，如何有效地进行样本采集、如何准确地使用试剂、如何正确进行各种实验步骤以及如何妥善管理实验室废弃物等等。这些知识对我来说是非常重要的，因为在未来的工作中，这些技能和知识将是我进行各种检验和分析的基础。
除了实验室操作的学习，我还参与了一些临床检验的工作。在导师的带领下，我学习了如何仔细观察和分析患者的血液、尿液和其他体液的物理性质和化学成分。我在实际操作中，学会了如何准确地进行血细胞计数、血型鉴定以及疾病标志物的检测等工作。这不仅是对我专业知识的巩固，也是对我责任心和细致性的考验。
实习期间，我还参与了一些实验室的例行质控工作。质控是保证实验室结果准确性和可靠性的重要环节。我通过参与质控，了解了如何选择质控品、如何进行质控样本的管理、如何根据质控结果进行结果的判断和分析等等。这也是我为将来成为一名优秀的检验科医师奠定基础的一步。
在实习的过程中，我也不断将学到的理论知识与实践相结合，积极主动地寻找问题和解决问题。如果在实验中出现异常结果或仪器故障，我会立即向老师报告，寻求解决方法。通过与老师的交流和学习，我不仅仅认识到了自己的不足之处，也感受到了在这个团队中的成长与进步。
除了工作之外，我还参与了一些科室组织的学术讨论和技能培训活动。通过与其他同事的交流和分享，我了解到了不同实验室的运作模式和检验科医师的工作职责。这对我来说是非常宝贵的经验和启迪，让我更加明确了自己将来的目标和发展方向。
总结一下这周的实习体会，我觉得自己收获颇丰。通过实际的工作实践，我深刻认识到了自己专业知识的不足之处，也对自己未来的学习和职业规划有了更加明确的认识。我将继续努力，不断学习和提升自己的专业能力，为将来成为一名合格的检验科医师而努力奋斗！
检验实习周记 篇4
通过家人的介绍我来到了位xx市xx区的中建公司xxxxxx项目部，开始了为期一个月的资料员工作生活。工作第一个周，算是适应期。相信大家刚开始工作的时候，都做过类似复印打字、领导安排的整理文档等的“杂活”，因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解，所以做“杂活”成了工作工作必做的工作。虽然工作比较繁杂，但是我们也不能怠慢或者有任何的不乐意。因为很多事情都是从小事做起，慢慢的积累经验的。在做这些小事的同时我们也能从中学到不少的东西。这些事情是我们在学校的时候学不到的。我们必须认真积极的对待。所以说事情是不分大小，只要积极学习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。
由于本工程工期较紧，项目上的资料员流动性较大，第一天师傅就带我到工地现场了解本工程的基本情况，让我对这个项目有了大概的了解。去之前师傅跟我说了工作中必说的“安全第一、预防为主”的安全方针，坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。重新温故了学校里老师所教的“三保、四口、五邻边”等安全知识。最近师傅比较忙，从现场回来后，师傅开始教我工程资料软件相关知识，根据工程进展交代我接下来所要做的工作。之前的工作都是做一些打印、复印的工作，未接触过工程资料软件，因为我在学校并未学过工程相关的课程，所以听起来一头雾水，看着一脸茫然的我，师傅只好又重新给我讲解了一遍，并把接下来需要做的工作记录下来，让我参照着一项一项的做，并安慰我慢慢来，不要着急。还给我找来了工程资料管理方面的书籍，希望我能够尽快接手。第一个礼拜的工作，可以简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考！要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。通过一周的工作，收获还是蛮多的。
检验实习周记 篇5
检验科护士长实习周记
第一天
今天是我作为检验科护士长的第一天实习，我兴奋而又紧张地进入了医院。作为一个刚刚毕业的护理学生，这是我第一次真正接触到实际的工作环境。整个检验科的工作相当繁忙，每天都有大量的样本需要检测。我感到压力重重，希望自己能够顺利应对这些工作。
第一项工作是查看今天的工作安排。我看到一大堆的样本待处理，心里顿时一紧。我赶紧找到我的导师，一个经验丰富的检验科护士。她耐心地解释了整个流程，并让我观察了一些样本的处理过程。我发现每个样本都要经过多个步骤，从收集到处理再到检验，每个步骤都需要极高的严谨性和准确性。这让我更加明白了在这个职位上的责任和重要性。
第二天
今天早上，我接到一位病人的样本检测任务。这是一个疑似感染的病例，需要尽快确认结果。我准备好需要的设备和试剂，然后开始了实验。虽然很紧张，但我还是尽量保持冷静，按照标准程序进行操作。
几个小时后，实验结果出来了。我的心情是喜悦和紧张的交织，我带着样本的结果去找我的导师。她认真仔细地审核了我的工作，最终确认结果准确无误。
第三天
今天，我参与了一个会议，这个会议是为了讨论实验室的一些问题及时解决和改进。我们各自报告了过去一周的工作情况和遇到的问题，然后共同讨论出了一些改进方案。这个会议不仅提高了我们团队的协作能力，还使我明白了作为护士长的重要职责之一是及时解决工作中遇到的问题。
第四天
今天，我接到了一位急救病人的样本检测任务。这个病人生命垂危，所以我们需要尽快完成检测，以便医生能及时做出诊断和治疗。我抱着责任与使命的心态，开始进行实验。
在紧张的情况下，我竭尽全力完成了实验。结果显示病人的病情严重，需要立即采取紧急的治疗行动。我及时将结果反馈给了医生，他们立即采取了相应的治疗措施。当听到病人的病情稍有好转时，我感到非常欣慰和开心。
第五天
最后一天了，我觉得自己收获了很多。在这段时间的实习中，我学到了很多专业知识和技能，同时也明白了护士长在工作中的重要性。我还感受到了团队合作的力量和乐趣。
虽然实习结束了，但我深深地明白自己还有很长的路要走。作为一名护士长，我要继续提升自己的专业素养和工作能力，为患者的健康奉献更多的力量。
总结：
通过这一周的实习，我深深地认识到了作为检验科护士长的工作责任和重要性。这个职位对我的技术要求和岗位职责提出了非常高的要求。在这段时间里，我不仅了解了样本检测的具体操作流程，还学会了与团队成员和医生合作，及时解决问题。这段实习给了我很多宝贵的经验和成长的机会，为我今后投身护理工作奠定了坚实的基础。我相信，只要勤奋努力，我一定能成为一名出色的检验科护士长。
检验实习周记 篇6
检验实习周记
作为一名大学生，实习是我不可或缺的一部分。近期，我有幸在一家知名企业进行了一周的实习。这次实习对我来说不仅是对所学知识的检验，更是对自己能力和职场适应性的挑战。在这篇周记中，我将详细、具体且生动地记录下这个实习的方方面面。
第一天，我来到了企业，作为一名新来的实习生，我首先被安排了一些基础性的任务，例如整理文件、整理资料等。这些看似简单的任务其实是检验一个人细致耐心和工作态度的一道试金石。我虽然是第一次来到企业，但是我秉持着一丝不苟的工作态度完成了这些任务。我相信，只有通过这些基础的工作，才能在以后的实习中得到更多的机会和挑战。
在后续的几天中，我陆续接触到了一些更有挑战性的任务。其中之一是协助部门经理进行市场调研。这项任务需要我熟悉行业动态和竞争对手情况，以及研究市场趋势和顾客需求。在展开这项任务之前，我进行了大量的资料搜集和相关领域的学习。在实际操作中，我逐渐熟悉了市场调研的流程和方法，并通过团队合作与同事分享我的发现和观察。这次任务让我对市场营销有了更深入的了解，也增加了我的沟通和分析能力。
除了市场调研，我还有机会参与到跟踪项目进展的工作中。首先，我需要熟悉公司的项目管理流程和各个部门的职责分工。然后，我协助团队制定项目进度表和制定应对方案。在实际操作中，我学会了如何在多个团队之间进行协调和沟通，及时解决项目中的问题和障碍。这次任务锻炼了我的领导能力和团队合作能力，让我更加了解了职场中的工作机制和团队协作的重要性。
在实习的最后几天，我被安排参与到一个客户接待的工作中。这项任务需要我面对客户直接交流，接待和安排客户的需求。对我而言，这是一次真正的挑战。刚开始，我有些紧张，但是随着时间的推移，我渐渐地克服了紧张情绪，展现出自信和专业。通过这次客户接待，我学到了沟通技巧和处理客户问题的能力，同时也增强了我的服务意识和应变能力。
回顾这一周的实习，我感到自己收获颇丰。在这个过程中，我不仅学到了很多专业知识，还锻炼了自己的各种能力。通过参与不同的工作项目，我获得了工作经验，对职业发展有了更具体的目标和规划。同时，我也认识到了自己的不足之处，比如沟通能力、解决问题的能力等，这让我更加明确了今后需要努力提升的方向。
总结起来，这次实习对我来说是一次非常珍贵的经历。它不仅检验了我所学知识的应用能力，更加深了我对职场的认知和适应。通过这次实习，我明白了自己的优势和不足，也确定了今后的学习和提升方向。我相信，在未来的职业道路上，这次实习的经验将成为我奋斗的动力和指引。我将继续加强自己的能力培养，不断追求进步，努力实现自己的职业目标。
检验实习周记 篇7
本人于今年暑假期间在某家生产企业中担任检验员的实习，经历了一段难忘的实习时光。在这段实习中，我不仅学到了专业技能，也提升了自身素质。
第一天来公司，作为新人的我既兴奋又紧张。经过一天的引导和讲解，我初步了解了自己工作的职责：需要对生产出的每个产品进行检测，确保符合国家标准及企业要求。检验流程并不简单，需要对生产工艺及材料的要求都进行了解。
为了更好地了解自己的工作，我抽出时间阅读了相关的资料，了解了更多的知识和理论。同时，我也在工作中得到了实践的机会。在压力测试中，由于一项操作上的失误，我不得不重新完成一次检测，这一经历让我更加严谨，激励我要把每个环节都做到极致。
通过实习，我发现了自己的优缺点。作为一个检验员，严谨的态度是必须的，细节上的偏差都会影响产品的质量。我在工作中也发现自己有着不足，这让我意识到自己还需要更多的练习和学习，在熟悉了检验标准后，更要重视自己的实践能力和观察能力，把实践与理论相结合，才能做好检验员工作。
在实习结束之际，我做了一个总结。自己的实习短短一个月，却学到了很多知识和技能，更重要的是，我意识到自己的不足，更加明确了自己今后需要发展的方向。同时，我也从实践中体会到了，严谨和认真对于检验员来说是至关重要的品质。
实习结束后，实践中的经验和收获让我从根本上意识到了自己所专业需要掌握的知识，也明确了我在今后的实践中需要加强的方向和方法，为自己的职业生涯做好准备。虽然实习周期短暂，但是收获长远，我相信这段经历必将使我更加成熟和专业。
检验实习周记 篇8
由于天气原因，工程实际进度远远滞后于计划工期，项目部为了尽快赶上计划进度，加快了施工进度，地上进行第五层施工时，地下室二层也在加快施工进度，昨天钢筋工加班加点完成了地下室二层部分基础梁钢筋绑扎工作，今天一早跟随技术总工、质检员、监理、师傅进行基础梁钢筋隐蔽工程检验。
检验标准和项目如下：钢筋的品种、规格、根数、位置、搭接、锚固长度位置、钢筋的间距、排距、绑扎点等进行全面检查，合格后报质检员、施工员专检。
合格后由质检员报监理处验收，其内容：评定有，隐蔽验收单、原材料合格证、复试报告、焊接报告。监理验收合格并签署意见后进行下道工序的施工。
检验实习周记 篇9
检验员实习周记
时间过的很快，一个星期就过去了，刚开始公司对我们进行培训，让我们熟悉公司的质量方针，了解公司的成长历程要了解公司的流程必须从基层学起，因此我被安排到品管做IQC要想在这方面做得出色，就得到基层去体验，了解每道工序的流程和员工的感想作为来料检验员要熟悉每个零件，因此我被安排在贴片房(SMT)学习在这个星期里认识了电阻电容以及它们的换算等知识第一次接触电子零件，感觉有点不可思议，小小的零件可以做出一个机顶盒，开始对公司有所期待
12.27-1.2日(第二周)
熟悉了SMT的制作流程，为但是为了更进一步的熟悉电子零件，，我又被安排到了插件处，认识了新的清单名称，譬如：同芯插座、S端子，轻触开关等，知道制一处的整体运作流程有时间将帮她们打打下手，跟IPQC学习写报表，DIP的报表比SMT的要复杂，因此我学的也更多了不过我要学习的地方还有好多，继续努力
1月3日—1.9日(第三周)
这个星期是新的开始，通过2个星期的学习，基本上认识了电子零件，我也终于有属于自己的工作岗位了刚开始的工作并不忙，只是感觉到很累，每天都要守在电话和电脑旁，很耗时间，刚开始就因为坐了一天而腰酸背痛因为第一次接触报表显得有点手忙脚乱，并且这个位置跟我想象的有点出入，虽然如此，但我会边工作边学习，努力适应这个岗位
1月10日—1.16日(第四周)
这个星期让我更清楚的认识了IQC的工作职责，处理报表也慢慢的熟练了，认识了供应商提供的物料虽然这些是第一次接触，刚步入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的不过在这一周拿到了实习的第一个月的工资，虽然不多，但是起码不用向家人拿生活费，帮家里减轻了负担，觉得还是挺开心的在这个月里我的工作岗位换了两次，目的是为了更好的熟悉IQC工作通过这两次的换岗知道作为IQC要有重要的责任心、耐心、细心现在的工作，相比跟我们学校的同学来说工作环境还不错，工作也不是很辛苦，很容易进入工作，不过在这个岗位关键是学习对人怎么说话、态度及处理问题由于没有经验，在这方面还很欠缺，不过我会努力提升自己的
第二阶段
1月17——1.23(第五周)
一个月的时间过的很快，每天这样起床、上班、下班，再上班、再下班、然后睡觉;时间过的不知道是该说充实还是荒废渐渐的忙碌了，忙碌的时间过的是那么的快现在已经开始步入正轨，正式的接受了所有该做的和需要做的工作内容了慢慢的发现样品/资料录入员的工作真的好杂，譬如打加班单、扫描承认书、把工程提供的样品登记并更新资料夹、每月更新供应商等级看板等等每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦，但是工作即使再简单也不能马虎，必须具备坚忍不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃
1月24——1.30(第六周)
临过年了，每个供应商也忙着把货送出好回家过年，因为有一个同事请假回家，因此我要接她的工作，每天对供应商提供的物料进行检验，验完之后就要做报表，总觉得工作做不完时间不够用这周过的真的很辛苦，可是却不敢这样跟家里人说，唯有自己慢慢感受其中的”乐趣“
1月31——2月6(第七周)
由于过年放假，公司放7天的假
2月7—2.13(第八周)
这个星期的工作简单多了，可是更忙一些了，由于生产车间人手不够，要品保的全体员工去帮忙，每天重复相同的工作相同的手势，每天同一句开线关线，脑子里还充斥这这句话呢，有时候都觉得自己像是一个机械，机器人般动手，移动到一定的距离后返回在车间里的人相处的不算太坏，因为在上班时候不能有太多的交谈，下班后又急急忙忙的分开了，觉得有点失败正因为这个星期重复着相同的动作让我觉得我现在的工作岗位好幸福，要珍惜，即使它是枯燥无味的
第三阶段
2.14-2.20(第九周)
工作的生活已渐渐适应甚至可以说是习惯了，知道工作不同于在学校，不能把在学校的坏习惯带到公司来，也不能无故的缺勤，每天都按时上下班，有时候觉得这样的生活好乏味，甚至觉得干完这个月就不干了，可是静下心来仔细想想，在别人手底下工作不都是这样么?刚开始就应该踏踏实实的干好自己的.工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己，不然，以后干什么都会干不好的，这样转换思想之后人似乎轻松了，也不会胡思乱想了
2.21-27(第十周)
在这里实习有两个月了，在这个月里工作好忙，感觉自己都好像瘦了，不过我在两个月的实习当中采用勤看、勤问、勤学等方式，了解公司的具体业务知识，扩张自己的专业知识，为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础其实样品/资料录入员的工作主要都是一些细活，很考验人的注意力踏上社会，我们与形形色色的人打交道，由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖，一个冷淡没有人情味的办公室，大家都毫无眷恋之情，相反一句生病时的慰问，生日时的祝福都有助于营造一个齐乐融融的工作环境心情好，大家工作开心，效率高要想真正的在一个办公室好好的工作，就必须把自己融入办公室中，与同事们和谐相处
2.28-3.6(第十一周)
毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础每天守在电脑和电话旁，有时间就向办公室的一个女孩学习办公知识，刚步入工作岗位才发现有些时候真的要变通，不然就会容易钻牛角尖了现在在办公室，有闲的时候就会看一些管理、英语方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应该多学点，有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助
3.7-3.11(第十二周)
我的工作内容虽小，相当于打杂，但却能因为宽广的眼界而变得意义重大起来实习工作正是了解工作流程，熟悉业务知识，寻找自身差距的好时机，把实习岗位作为了解一个行业的窗口，处处留心，多观察、多思考，收获才会更多“打杂”中也不是完全接触不到正规业务，更重要的是与在同事的友好相处、与外界沟通中提高独立处事和处理困难的能力，学习人际交往的技巧，而这些都是日后作为一名职场新人的必修课再说，实习即使是“打杂”，也要保持良好的心态，做到手勤、脑勤、心细尽管是实习，也不能有丝毫怠慢的想法，不能把自己看成一名大学生，而要像正式员工那样严格要求自己，熟悉公司的规章制度和企业文化工作要用心去做，要细心观察
第四阶段
3.14-3.20(第十三周)
其实这一周没发生什么特殊的事情，一切都在有序中度过整理样品柜，清楚地做出标示，让初次接触这样工作的我觉得不知从何下手，幸好有领导及同事的帮忙，两天就弄好了值得一提的是，当我把这两个多月的感想说出的时候，我没有得到责备，反而让我觉得我遇到一个脾气好的上司，会替下属着想的好上司，在这个时候让我觉得心里很开心，所以，感觉现在的工作还是挺不错的，最重要的事就是周围的同事都很不错的，心里上没有什么额外的，不必要的压力，可以好好工作，学习不过在谈话的同时我发现我的表达能力及语言组织能力还很欠缺，以后要在这方面下点功夫了
3.21-3.27(第十四周)
不得不感叹一下的是时间的快速流逝，我在这里实习已经有3个月了这3个月里，由于业务繁忙，几乎每个晚上及周末都要加班，个人分配时间好少，必须克服在学校的坏习惯，不能睡懒觉，不能随心所欲经过上次的谈话，我的工作变得更加充实了，在原有的工作基础上增加了一项对物料进行ROHS测试(铅、汞、镉、六价铬、溴)
检验实习周记 篇10
检验室护士实习周记
本周，我有幸作为一个实习生进入了城市医院的检验室，这是一个神秘而又重要的部门。在这里，我与其他护士和医生一起工作，学习并参与各种各样的检验工作。通过这次实习，我深入了解了医学检验的重要性和复杂性。
作为护士，我首先要掌握各种检验仪器的使用方法和操作规程。在第一天的实习中，我观摩了护士长对仪器进行保养和校准，还学习了各种仪器的功能和操作步骤。尽管手上的绝大部分工作都是机械重复的，但我明白这些都是确保检验结果准确和可靠的必要步骤。
在实习的第二天，我有机会参与了一个新病例的检验过程。这个病例是一个中年男性，他在入院时出现了持续的头痛和恶心的症状。医生怀疑是颅内压增高的原因，所以需要对其血液和尿液进行一系列检验。作为实习生，我负责收集标本样本，并将其送到实验室进行分析。这是我第一次亲自参与实际的检验工作，我心里充满了紧张和兴奋。
接下来的几天中，我一直在实习导师的指导下，学习了如何进行各种检验项目。我学习了血液常规检验、尿液分析、血液生化分析等各个方面。每一个项目都有自己的操作要点和技巧，我必须要保持高度的注意力和细心的态度。虽然我在学习的过程中遇到了一些困难和挑战，但导师和其他同事的帮助让我不断进步。
在实习的最后几天中，我有机会参与了实际的临床病例。一个临床医生带我去了一个检验结果异常的患者的病房。这位患者是一个刚出生的婴儿，他的血液中出现了异常的细胞。医生怀疑是先天性疾病的原因，因此需要通过进一步的检验来确定诊断。我负责收集婴儿的血液标本，并将其送到实验室进行DNA分析。这个过程非常重要，因为准确的结果可以为患者的治疗方案提供指导。
通过这次实习经历，我深刻理解了检验工作对医疗过程的重要性。没有准确的检验结果，医生很难做出正确的诊断和治疗方案。在这个过程中，我也意识到了责任的重大性。作为一名护士，我的工作不仅仅是履行职责，更是为患者的健康和生命负责。
虽然这一周的实习经历短暂而紧张，但它对我来说是非常宝贵的。我学会了如何在高压下保持冷静和细心，也明白了专业知识的重要性。我相信这次实习将对我的护士职业生涯产生深远的影响。我将继续努力学习和提高自己的专业水平，为患者的健康贡献自己的力量。
检验实习周记 篇11
检验实习周记
本周，我迈入了一段全新的旅程，开始了我的检验实习。虽然心里有些忐忑不安，但我充满着对未知世界的好奇与期待。每一天的实习都让我充实而有满足感，让我对自己的未来充满了信心。
在实习的第一天，我步入了一间整洁明亮的实验室。实验室里灯光明亮，仪器齐全，有一种远离喧嚣都市的宁静。实验室的导师热情地接待了我们，并为我们介绍了实验室的各种设备以及实习的基本流程。随后，我们被分成小组进行了分工，我被分到了一个研究项目组。
我和我的小组成员共同负责一个研究项目，这个项目是关于某种新型药物的研发。我们的任务是通过实验数据的分析和处理，来验证该药物的有效性和安全性。我们每个人都有不同的职责，有的负责实验的准备和操作，有的负责数据的采集和整理，还有的负责结果的分析和总结。我们互相配合，分工合作，共同努力，为了项目的顺利进行而付出了努力。
在实验室的日子里，我学到了很多专业知识和实验技能。我学会了配制不同浓度的药品溶液，掌握了实验仪器的使用方法，熟悉了实验的操作流程。每次进行实验，我都会全神贯注，严格按照实验操作规程进行，并及时记录实验结果和观察情况。有时候，实验结果并不如我所愿，但这并不让我气馁，反而让我更加坚定了努力的决心。我和我的小组成员一起讨论，分析实验结果出现偏差的原因，并寻找改进的方法。通过不断尝试和摸索，我们终于得出了一个令人满意的实验结果，这给了我极大的成就感和满足感。
除了专业知识和技能的学习，我还在实习期间学到了很多实践经验和团队合作的能力。在实验室里，每个人都要按照规定的时间节点完成自己的任务，并尽可能地减少误差。为了保证实验结果的准确性，我们要互相配合，相互协作。每次实验结束后，我们都要召开小组会议，共同总结实验过程中的问题和不足之处，并商讨改进措施。通过这种团队合作的方式，我们不仅提高了工作效率，也增强了团队凝聚力和协作能力。
通过这一周的实习，我不仅学到了很多专业知识和实践经验，也提高了自己的综合素质。我学会了与他人合作，学会了团队协作的重要性。我也更加了解了自己的兴趣和职业发展方向。实习让我认识到，检验工作并不是一味地重复操作，而是需要思考和创新的过程。只有不断学习和提升自己的综合素质，才能更好地适应工作的需求。
在接下来的实习中，我会更加努力地学习和实践，不断提高自己的技能和能力。我相信，在导师和同事们的指导下，我能成为一名合格的检验人员，并为社会健康事业做出自己的贡献。我将以一个实习生的身份，踏踏实实地完成每一项任务，同时不断丰富自己的知识储备，为自己的未来发展奠定坚实的基础。
通过这一周的实习，我深刻地感受到了检验工作的重要性和挑战性，也更加坚定了我从事这个行业的信心和决心。我相信，只要努力学习和不断进取，我一定能在这个行业立足并取得更好的成就。
检验实习周记 篇12
检验科护士实习周记
本周是我在医院检验科进行实习的第一周，也是我作为护士实习生的第一次亲身接触到各种令人激动的检验工作。在这七天里，我经历了新鲜感、紧张感和学习的满足感，让我对自己的选择充满了信心。
实习的第一天，我穿上了整洁的护士制服，怀着满心的期待进入了检验科。当我走进实验室，看到一排排的仪器设备和整齐的工作台时，我无法抑制内心的激动。这些仪器看似复杂，但我相信只要经过学习和实践，我也能够熟练操作。
在实习的过程中，我逐渐了解了各种常见的检验项目。例如血常规、尿液检查、血型鉴定等，这些检验项目对于诊断和治疗疾病具有重要的作用。学会正确的操作流程和分析结果是我实习的首要任务，因此我用心聆听老师的讲解，勤奋地阅读相关的资料，不断与老师和同事交流经验。
除了学习实验操作，我还参与了一些具体的检验工作。例如，在一次血常规检验中，我被安排负责某位病人的样本检查。为了确保结果的准确性，我小心翼翼地按照规定的步骤进行操作，严格控制着时间和温度。虽然在操作过程中有时会遇到困难，但是通过与同事的合作和努力，最终我成功地完成了这项检验工作。当我看到我的结果与标准值相符时，我感到非常自豪和满足。
实习周的最后一天，我参与了一次血型鉴定项目的操作。尽管我之前学习过相关的理论知识，但是在实际操作中依然感到紧张。毕竟，血型鉴定是一个非常关键的工作，关系到病人的治疗方案和输血安全。我小心地进行操作，遵循正确的步骤和处理方法。经过一番耐心和细心的工作，我成功地鉴定出了病人的血型，这使我更加坚信自己选择的职业的重要性和意义。
通过一周的实习，我深刻认识到了作为一名检验科护士的责任和使命。检验科在医疗救治中具有重要的地位和功能，而护士作为协助医生及时掌握病情的重要力量，需要具备广博的专业知识和细致的操作技巧。实习的这七天，让我感受到了工作中的压力和挑战，但也让我深感这个岗位的意义和价值。
在未来的日子里，我会更加努力地学习和实践，提高自己的专业水平和实践能力。我相信通过不懈的努力，我能够成为一名优秀的检验科护士，为病人的健康和幸福贡献自己的力量。
检验实习周记 篇13
在各大高校中，实习已经成为了一种不可或缺的学习方式。实习生们在参加实习工作的同时，需要时刻记录下自己的实习心得和体会，这就是实习周记。而检验实习生实习周记，则是对于实习生的考察和评价。
在我的实习过程中，我们每周需要提交实习周记。刚开始，我并不知道该怎么写，只能简单地记录下每天实习的工作内容和所学知识。但是，随着时间的推移，我逐渐意识到，实习周记不仅仅是一个简单的记录，而是对于我们实习过程的检验和评价。
首先，实习周记能够反映出我们对于工作的认真程度和学习态度。每周写一份实习周记，需要我们仔细地回忆整个实习过程，及时总结自己的收获和不足，并对未来的实习工作提出合理的计划和建议。有些同学在写实习周记时，只是草草地写了几句，简单地罗列了一下自己所做的工作。这种不认真、不细致的态度，不仅不能充分反映出我们的实习收获，也会降低自己的实习评价。
其次，实习周记还能够激发我们的自我反思和进步意识。通过写实习周记，我们可以及时发现自己的不足，并且不断地审视和改进自己的工作方法和态度。比如，在我实习的期间，我因为技术不熟练而多次出现了失误，在写实习周记的时候，我对自己的错误和缺陷进行了深刻反思，并提出了相应的改进方法，这让我有了更进一步的进步动力。
最后，实习周记还能够帮助我们更好地了解工作中的重点和难点。通过不断地记录实习过程，我们可以逐渐深入了解工作中的要点和难点，更加专注于学习和解决这些问题。通过多次的实习周记提交，我们可以建立起自己的实习资料库，方便以后对于工作中的问题和挑战进行更多的思考和研究。
总的来说，实习周记是对于我们实习成果和工作态度的一个检验和考察。通过认真写实习周记，我们可以更好地反映自己的工作态度和学习进度，并且激发我们的自我反思和进步意识，为我们以后的成长和发展打下坚实的基础。