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评语

发布时间:2023-07-19 幼儿评语 小班评语 期末评语

评语(锦集14篇)。

俗话说,磨刀不误砍柴工。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时,往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料一般指可供参考作为根据的材料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么,你知道优秀的幼师资料是怎样的呢?有请阅读小编为你编辑的评语(锦集14篇),为方便后续阅读,请你收藏本文。

评语(篇1)

你那小小的身影就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的旋律,你长得很漂亮,如同你的舞姿上赏心悦目,主题班会上表演令人啧啧称赞,你的绘画很好,老师真为你高兴,这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹,上课你也能专心听讲了,你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你会是一个全面发展的好孩子!

同学们总喜欢接近你,与你在一起总是谈笑风生,特别是在班队课上,你的表演、演说赢得阵阵掌声,你的作文写得很不错,常常有异想不到的妙语和精巧的构思,如果在加把劲,将来会成一名作家的。

你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情、聪慧……上课时,你思维敏捷、发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!

评语(篇2)

你以踏踏实实勤学好问的学习态度羸得的优异的学习成绩。尊敬师长,团结同学,身为班干,工作认真负责。做为一名离校很远的走读生,你极少迟到,离中考只剩下一年半的时间了,望你加速前进,勇超特招班同学,为班级、为父母、更为自己争光。

你是个聪明,活泼的男孩。你懂得用学习来空虚自身,也会用正确的方法学习,可后阶段似乎有所放松。一位胜利的人士无论做什么事,哪怕是小事,他都会认真对待。希望你能认真看待每一次作文锻炼的机会。“世上无难事,只怕有心人”,只要你肯下苦心,你的作文必定会有所进步。加油吧!老师期待着你胜利的那一刻。

你是个活泼好动、机智灵敏的男孩。你大胆积极的发言让老师很欣赏,但是你有上课一有机会就喜欢说悄悄话做小动作的小毛病。另外,在行为方面你还需要注意,身为男子汉可不能总是欺负女生哦!有着良好的学习潜质的你,假如能主动自觉地进行学习,改变懒散分心的行为,在学习上加大投入,讲究学时时效,那你的成果一定会更上一层楼!

你很聪明,也很灵气,你本来不应该是一个普普通通的学生,只可惜你太贪玩,上课时注意力不太集中。课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?要克服作业书写马虎的现象和不交作业的现象。希望今后能改正一些不良习惯,成为一名出色的学生。相信你能更好的。

你的聪明伶俐,善于学习给我留下深刻印象。上课总是积极举手回答问题。你的作业总是令老师很满意。自觉的学习态度给同学作出了榜样。所以,你取得了很大的进步。你的数学还要更加努力,在假期里好好地补一下。在尊师爱友方面你做得非常出色。但老师要提醒你山外有山,人外有人,谦虚谨慎永远是成功的法宝。望你继续努力,老师关注着你的进步。

你是个聪明懂事、有天资的孩子,相信你的未来一定不可限量。希望能虚心接受老师和家长的意见,主动改正自己的缺点,让老师感到你在一天天地成长。

“知人者智,自知者明。”你是个知错就改的好孩子,秦老师由衷地为你高兴。现在的你,已逐步成为老师和同学心目中的男子汉。如果能改正上课爱讲小话的毛病,学习再踏实些,就更能让老师欣慰了!老师相信你一定能再接再厉,充分发挥你的聪明才智,成为班中的佼佼者。

父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

你很棒!学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。老师打心眼里喜欢你!希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色.

你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个班干部,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为老师希望你更严格地要求自己,努力使自己更为出色。你是个文静内向的女孩子,值日生工作,你能够服从安排,认真完成。不过,有时上课的注意并不太好,有时还会开小差。.希望你今后能进一步改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高一个档次,争取在下个学期中有更大的进步。

你上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布臵的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。在全班同学和老师心目中树立了优秀班干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样老师想,如果你能提高你做作业的速度,那么你会更加出色!

你性情温和,言语不多。你工作积极,乐意当老师的小助手;与同学关系融洽,深得同学们喜爱;踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。愿你在学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的好学生!

你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,成绩总是保持优良,工作积极,乐意当老师的小助手。工整、正确的作业常常是同学的榜样。希望你继续努力,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你!

评语(篇3)

厉志成:你是一位天真活泼可爱的孩子。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,老师相信,你一定

能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

江埕:“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,上进的心。要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

陈王昊:你的作文写得真棒!你的英语发音很标准!你是个好学生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟其他男生的距离远了点。做个男子汉!

和老师心目中树立了优秀小干部的形象,你上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师希望你在学习上再细心一点!

徐银:你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。老师一直都很喜欢你,不过老师也要批评你,你上课经常会随便插嘴。快点改掉这个缺点吧!

张天乙:你乐观、开朗,充满了活力。对事物有自己独特的看法。老师希望你把字写得工整一些!改掉粗心大意的坏习惯。你一定能做到的!

朱可:你是一个性格腼腆的男孩。老师布置的作业你总能按时完成。希望你上课积极动脑筋,作文的时候不要犹豫,想到了就写下来,你可以写得很精彩,相信自己!

蒋天伦:你是一个很聪明的男孩,你的学习能力很强。老师真的很为你感到可惜。为什么不发挥你的才能,做一个听话、懂事的好学生呢?

冯源:爱运动的你随着年级的升高,你的`学习成绩越来越好,你的表现越来越出色。老师很喜欢你!

希望你在人生的道路上越走越顺!

蔡宇星:你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取。

明悦:你真是太棒了!一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。

李梦圆:在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你!

评语(篇4)

1. 语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。作文开头:

2. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。开头简明扼要

3. 文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4. 文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

5. 文章语言生动丰富,可读性强。开头出手不凡,吸引读者开头打动人心,具有真情实感。

6. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

7. 以饱满的激情,描写了……重点突出,详略得当,内容具体。比喻贴切,用词生动。

8. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

9. 叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

10.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

评语(篇5)

李佳鑫:你是个文明礼貌乖巧听话的好孩子,同伴之间能友好相处,上课也很认真,如果你能多参与一些学习性的游戏,多举手发言,活泼开朗起来,相信你会有更多的朋友,会有更好的成绩。

袁宏瑞:按时午睡是你的优点!你是个活动好动的孩子,一年下来也交了不少好朋友,虽然上课不大举手发言,但老师布置的任务还是能认真去对待的。老师希望你以后能向表现好的孩子看齐,上课认真听讲,不要花太多的心思在“玩”上,相信你一定会有更出色的表现。

詹雅君:在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好孩子。上课时你能积极举手发言,你和同学相处也很好,开始有了自己的朋友,老师希望你能拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!

方铭淇:你是一个活泼好动的小男孩。尊敬老师、友爱同伴。上课有时能认真听讲,举手发言。但有时还会做小动作,与同伴讲悄悄话。老师希望你以后能快乐地学习、快乐地成长,好吗!

李思思:热情、活泼的你,总是那么愿意帮助别人,小朋友哭了你会去安慰他,帮他擦掉眼泪;爱唱爱笑的你,在学本领时总是那么认真、仔细,特别是在音乐活动中,总能听见你响亮的歌声,表演后总不忘说一声谢谢大家!你知道吗,老师和小朋友都很喜欢你,因为你有那么多的本领。

刘可欣:,你是个有礼貌的好孩子,在幼儿园里你能主动地与老师打招呼,友好地与小朋友一起玩;认真、细致地完成好各种事情;看着你能自己吃饭老师知道你进步了,你会自己的事情学着做,不仅会自己脱衣裤,有时还会积极地帮助小朋友脱衣服,真能干!看着!但老师希望你学本领时再专心一些,举起你的小手大胆地表达自己的想法,相信你会取得更大的进步!

李飞凡:你是个聪明的孩子,许多本领你都会,但是你常常不愿意在同伴面前表现自己,你喜欢看着同伴玩,为他们乐,而不太主动参与他们的活动,你常常沉浸在自己的世界,有时手舞足蹈,有时自言自语,老师想知道你在想什么?想成为你的朋友,分享你的快乐,最近,老师发现你愿意了,相信我们会成为好朋友,新的一年到了,老师希望你成为一个勇敢的孩子,多参与活动,让大家瞧瞧你的聪明能干,好吗?

童家康:你是个乖巧懂事、善解人意的孩子,所有男孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子:上课遵守纪律,积极动脑;游戏中主动担当角色非常活跃;与小朋友也能和睦相处,我们大家都很喜欢你。希望在新的一年里,你能更加努力,对自己严格要求,争取做个全面发展的好孩子。

石锦怡:天真可爱,好奇心强。聪明伶俐、能歌善舞。你是个人见人爱的孩子,活泼又好动,对什么事都产生好奇,喜欢去探索,尤其在游戏中更是能投入角色中,这些都说明你是聪明好学的孩子。又是老师的小帮手,大家都很喜欢你。希望你再接再励,做好大家的好榜样。

佘怡乐:小靓女10月份正式加入到我们小班这个温暖的大家庭。还记得第一天来到我们幼儿园的情景吗?你扎着两个可爱的羊角辫,刚入园时有一点闹情绪,但你活泼、开朗、与争强好胜的个性,很快适应了班上的老师。每天脸上挂满了灿烂的笑容,老师只要见到你的微笑,就会感到阳光明媚!

评语(篇6)

1. 该生善良真诚,开朗大方,勤于思考,热爱学习,乐于助人,关心集体,体贴他人,是非分明,从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现,替老师分忧,替同学解难。是一名优秀的学生。

2. 该生坚毅,踏实,热情,勤学上进,不因胜利而得意忘形,也不因挫折而轻言放弃,乐于帮助同学,为同学们信任和喜爱。严格要求自己,勤奋、刻苦,成绩优异。

3. 该生是老师心目中优秀的学生,同学心目中学习的榜样。踏实的作风,孜孜不倦的严谨态度,始终以平和,积极的心态面对生活和学习,严于律己,品行端正,为人诚恳,待人友善;认真做事;性格沉稳,心态平和,有良好的心理素质,有聪明的头脑。

4. 该生能严格遵守学校的各项规章制度,懂礼貌,爱学习、爱劳动,为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏,学习认真,喜欢课外阅读,知识面较广。做事踏实、负责,深得老师同学的喜爱,是一个优秀的中学生。

5. 该生性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,是一个优秀的中学生。

6. 该生为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力强。在平时学习中能统筹兼顾,扎实学习,成绩优异。

7. 该生思想健康,积极上进,严于律己,品行端正,为人诚恳;学习认真,能主动完成老师布置的任务,学习成绩进步快;有充分的自信心,有敏捷的思维,学习上较认真刻苦,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己,是一个优秀的中学生。

8. 该生是个聪明、直爽的女孩,对待他人热情友好,聪颖好学,积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。该生热情、大方、诚实,善良,单纯,乐于助人,关心集体,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,有战胜困难的信心及毅力,是个成绩优秀的好学生。 该生忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。能勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观,对待学业认真,能主动与老师和同学交流,与同学相处和睦,互相帮助。

9. 该生学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。成绩稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。乐于助人,关心集体,体贴老师,学习踏踏实实,不畏挫折,是一个优秀的中学生。

10. 该生富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,能与同学朝夕相处、融洽和睦。聪颖好学,积极思考、善于发问。爱好体育,敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办事能力,是一个优秀的中学生。

评语(篇7)

1.你生性好动,聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动,锻炼好身体。

2.你生性好动,这不是缺点,你上课基本能够控制自己,能积极开动脑筋,作业也比以前认真多了,但有时粗心现象较明显,自觉性还不够强,成绩也不够稳定,这些可是缺点啊!还有要和同学好好相处,不要太小气了。虽然你的缺点挺多,但你的优点更多,如:虚心接受他人批评,坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点,你会是个出色的学生的。

3.你生性活泼,善于与同学交往,人缘好。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。能认识到自己学习上存在的不足,但有时粗心大意。希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,争取早日加入团组织,成为一个全面发展的优秀中学生。

4.你是聪明的孩子!黄老师经常在同学面前这样称赞你!舞蹈、美术老师也经常表扬你的悟性好!可是,孩子,浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,你天资不错,学起来很轻松,为什么不去勤奋的学习,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?在新的一年里,希望你能好好学习,更上一层楼!加油!

5.你是个诚实、善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。

6.你是个诚实的孩子。由于你基础知识差,致使你对学习兴趣不太浓,但你作业还是能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学习态度,对自己要有信心,争取更大的进步。

7.你是个聪明、爱思考的女孩,在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。老师祝你的学习更上一层楼!

8.你是个聪明、活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。同学之间友好相处,不惹事生非,学习有进步,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。

9.你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真,作业字迹工整。关心集体,乐于助人,小组长工作负责,学习成绩稳中有进,希你继续努力,争取更大的进步。

10.你是个聪明、性格开朗的男孩子,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生。你懂礼貌,尊敬老师,画得一手好画,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不能只满足现状,细心答题,按时完成作业,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

11.你是个聪明的孩子。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不服输。你又是一个好动的孩子,课上总是注意力分散。喜欢玩耍,并不是缺点,可是,如果只贪玩不学习,是不会获得知识的。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。切记:要学会管住自己。

12.你是个聪明活泼的孩子,聪明的你,上课把手举得高高,争着回答问题。活泼的你,上课东张西望,找伙伴谈话,下课追逐打闹,没有安全意识。小伙子拥有聪明的大脑,还需要踏踏实实地学习,这样才能取得优异的成绩。

13.你是个聪明机灵的女孩,你思维敏捷,接受能力强,对任何事都一丝不苟,为此老师感到自豪,但作为好学生不光自己好,而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己,主动帮助差生,在班级管理上更大胆些,成为人人羡慕的佼佼者!

14.你是个聪明机灵的人,但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。

15.你是个聪明开朗上进的孩子。课堂上,你认真思考;运动场上,你生龙活虎。但是,仅仅停留在比上不足比下有余的状态是远远不够的,希望你志存高远,在书山学海中,以顽强的毅力,不懈的恒心去迎接更大的挑战,争取各方面尽早有所突破。

1.你是个集体荣誉感很强的孩子,积极参加学校开展的各种活动。这学期你的数学成绩有所提高。可是这学期你的字不如以前漂亮了,以前批你的语文作业是老师最大的享受。老师希望你能像从前一样认真练字。孩子,加油!老师期待你在新年取得更大进步!

2.你是个可爱单纯的大孩子,在学习上生活上都很毛躁,不清楚自己的现状,也不知道肩上的责任重大。所以你学习上没有要求,没有动力,对自己的失误视而不见。希望你能赶快成熟起来,问问自己:未来在哪里?为了收获一个无悔的青春年华而努力学习,是拼搏的时候了!

3.你是个可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,老师相信、只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

4.你是个可爱懂事的小女孩,工作很能干,是班上的小能手,课堂上常常能回答别人难以回答的问题,你努力执着,奋发向上,有股不服输的劲头,老师希望你再细心些,好吗?

5.你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

6.你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

7.你是个平凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行,快马加鞭!

8.你是个勤奋、好学的孩子。作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学习有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生。

9.你是个勤奋、好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学习成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

10.你是个热爱劳动的男孩子,瞧,班级的大扫除活动中你总是忙忙碌碌,干得多么有劲!你更是一个爱乐于助人的好孩子,谁要是忘了带东西,你总是大方相借。这样的学生老师多么喜欢!但你的学习又令老师多么着急:再这样下去,怎么能学好知识啊?新的学期里,愿你能主动学习,争取新的进步!

11.你是个善良的小朋友,对于别人的困难,你总热心帮助;你又是个积极能干的小男子汉,对于班级的事情,你总积极参与;你又是个聪明好学的小学生,总是有问不完的为什么。只是,你有时会有些放松,字还不够漂亮,老师希望你在下学期表现得更好!

12.你是个深受大家喜欢的好干部,你对待学习严肃认真,对待工作一丝不苟,公益劳动中你总是那么的积极,帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想,掌握好过硬的本领,走好人生第一步,相信你,一定能行!

13.你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。

14.你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,这是你日积月累的结果。同学们总喜欢接近你,与你在一起总是谈笑风生,特别是在课堂上,你那精彩有回答常常令人惊叹!聪明的小男孩,继续努力吧,你一定会更加出色的!

15.你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。希望你能勇敢面对困难,树立信心,弥补缺陷,逐步提高成绩。

评语(篇8)

1、文章资料新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描述颇具匠心。极富功底。全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。`对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

2、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自我的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。本文在故事情节上或许并无异常之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了主角的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。经过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。文章头尾照应,中心明确,结构完整。文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

3、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。通篇文章语调简便幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。事例叙述得生动具体,人物的言行贴合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,所以语言虽然不怎样优美,但却真实趣味,写得入情入理。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡,文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,经过前后具体事例的比较。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

4、场面和气氛描述为文章增色不少;对精彩地方进行简单描述;点面结合;简单介绍情景,自然过渡到下一段;情境描述调动起悬念;充分运用语言,动作,心理描述,使事情具体,生动。简要叙述前因,进行铺垫。这一部分能够加入对话或者一些心理描述。将…改成…更适宜些,自然承上启下,细节描述突出人物品质,令人感动。叙事中夹写景,以已度人,将心比心。拟人化语言使文章更显得生动活泼。外形描述十分趣味,突出了…的可爱。介绍中融入了自我的思想,有感染力。用了列数字,举例子的方法,很形象。过渡自然,每一段交待得很清楚。这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美。这部分还能够展开写。以小见大,表现…比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。…和…构成鲜明比较,突出…

5、文章开头简而得当,经过环境描述来衬托人物心境,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。以饱满的活力,描述了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,资料具体。文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远,令人赞叹。切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

6、这篇文章充满了活力,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最终,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。文章语言清新活泼,描述能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,构成完整的形象。文章能过清新趣味的语言,描述了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

7、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……资料更丰富,更生动。充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,经过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。注意观察具体事物,并展开适宜的想象,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。对于景色的描述,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。文章有详有略,言之有序,资料生动具体,不失为一篇佳作。

8、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。文章真实生动,情真意切,异常是…使用权文章极具感染力,发人深思。叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。朴实自然的童心体此刻文中,使文章散发着清新活泼的气息。这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对完美心灵的由衷赞。本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。,结构严谨,重点突出。,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。开头简洁自然,结构清晰,心理描述真实,体现出作者良好的语言驾驭本事。这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

9、简单交待时间,地点和结果语言简练,规范,开篇吸引人。以…开头,较有新意。前因后果娓娓道来。开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。开头直奔主题,也是一种写法。开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,反问句开头,吸引读者。开头直奔主题,让人一目了然。开头点题,用词很吸引人。

10、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大梦想和坚定信心,催人奋进。本文三大成功之处:首先注意选取最完美的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,资料极其丰富具体,不失一篇成功之作。文章虽短,但叙述生动。描述细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。文章最终揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。经过仔细观察,采用了适宜的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

11、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。本文资料生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序对实验现象的描述,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。wWw.YJs21.Com

12、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。文章简洁明了,语言平淡朴实。作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。借景抒情,托物咏志,很特色。文章在民间传说的基础上,进行合梦想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶趣味味。…要求经过虚构的故事来表达一种哲理。本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思十分巧妙,能够借鉴。这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

13、结尾含蓄,点明主题。结束得有点突然,夸张了。结尾简炼,感人。结尾同样趣味。结尾呼应应开头,结构完整。由景生情,结尾自然。比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描述生动。结尾呼应文题,点明中心。

14、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动趣味,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。情节生动趣味,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感。文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描述生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得十分传神,同时表达了…对…的喜爱。小学生能有这样的体会,令人刮目相看。对…的比喻用得妙。运用多种感官,描述十分仔细。孩子气的语言很有意思。加入人物行为,使画面生动。这段剩余,不如删去,使文章更简洁。发挥奇妙想象,运用精妙比喻。充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。这段描述读来令人感动。心理描述细腻,比喻句用得好,排比名的使用为文章增色不少。以味诱人,意境深远。比喻贴切,用词生动。

15、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。很多采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

16、作者对…观察仔细,描述细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。语言诙谐趣味,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但资料生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描述,充分表达了…

评语(篇9)

在老师的眼里,你是一个热情奔放、热爱集体的好学生,愿意主动与老师亲近、接触。但每当想起你及格线以下的学习成绩,我的心里总是酸酸的、涩涩的。在新的学期里,你愿意挥动勤奋的双桨,为老师掠去心头的这片阴影吗?“有志者,事竟成”,老师相信你一定会成功的!

你聪明伶俐,活泼可爱,你那一张张彩照多漂亮呀!老师还特别爱听你唱歌。但为什么你的学习却和你的外表、歌声有那么大差异呢?下学期,老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀!

当你一次次主动地帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你单薄的身体奔跑在运动场上时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!如果你能在学习上抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的学习成绩不会如此不如人意的。因为你具备飞跃的基础。

中学期间所剩余的学习时间不多了,衷心希望你在下学年能够尽力往前赶,别让今天的失误变为永久的懊悔。

评语(篇10)

1. 工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。

2. 该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来,不仅工作认真做事效率好,而且上班的纪律也很好,值得各位同事学习。望各位同事以以上人员为榜样,在今后的工作中,把自身的发展与公司的发展有机的结合在一起,一起创造什么什么公司辉煌的明天!

3. 优秀的业务水平,为公司创造好的企业效益,与同事相处和谐。

4. 工作认真负责。配合意识佳,微笑服务好,待客热情度高,团结同事。

5. 工作表现突出,作为炉灶组长能起到带头作用,技术较稳定。

6. 该员工工作表现为人处世各方面都比较优秀。工作能吃苦耐劳,任劳任怨,进取心强。

7. 作为特色组组长,工作认真,责任心强,能起带头作用。从不计较个人得失。

8. 对工作负责,对同事热心。通过员工投票,被选为优秀员工。

9.平时工作敢说敢管,工作效率高。通过员工投票,被选为优秀员工。

10. 作为一名主管,在管理方面有很大的进步,起到了很好的榜样作用。

11. 作为一名保洁工,从不看轻自己的岗位。工作勤勤恳恳,一丝不苟,对晚辈非常关心和照顾。

12. 不管是做服务员还是当领班,只要分给她工作,她会完成得很好。工作总是带头干,从不计较个人得失。

13. 在餐厅曾多次被评为最佳领班,为人不错,与同事相处融洽。

14. 工作有经验,处事有方寸,考虑周全,凡事身体力行。

15. 作为一名传菜员每次都是做好自己的工作又去协助别人,尤其是收废品这一块,总是起早贪黑,从无怨言。作为炉灶组一名师傅,每天坚持完成本职工作外,始终如一的坚守岗位,带领初加工组的人员作好一切准备工作,菜肴质量很好。

评语(篇11)

1.该生能在思想上和行动上严格要求自己,谦虚、诚实,严于律己,品行端正,为人诚恳,待人友善;担任班干部,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。尊敬师长,团结同学,行为举止文明。学习刻苦,思维敏捷,主动性强,成绩优异。

2.该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,是一个可爱朴实的学生,尊敬老师,待人热情,能协助老师管理班级,工作认真负责,与同学们相处融洽,乐于助人,环保意识强,爱劳动,能吃苦耐劳。

3.该生善良真诚,开朗大方,勤于思考,热爱学习,乐于助人,关心集体,体贴他人,是非分明,从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现,替老师分忧,替同学解难,是一个在各方面都很优秀的学生。

4.该生坚持四项基本原则,能在思想上和行动上严格要求自己。性格开朗,热情,自尊自爱,从不服输,尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,爱护花草树木,环保意识强,学习成绩优良,是一个品学兼优的学生。

5.该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,坚毅,踏实,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼。该生是一个很有上进心的学生,学习刻苦勤奋,肯动脑筋,能够保质保量的完成作业,学习成绩不断提高,尊敬老师,热爱集体,关心集体荣誉,热心助人,热爱劳动,积极参加学校的各项活动,是一名品学兼优的好学生!

6.你是一个聪明、有才华的女孩。但性格上有点任性,常不考虑后果,对于你的发型,老师知道你不是故意,只是对美的理解还不够准确。希望你能正确的理解美的涵义,并积极去改变。对集体,对工作,你都能积极的参与且负责任,班级板报取得的成绩你功不可没,这点老师很为你感到骄傲。望你在今后的工作和学习中多总结和反思,保持积极向上的心态,把自己塑造的更完美。预祝新年你是最快乐的!

7.你的自我介绍给老师留下了很深的印象。老师觉得你是一个很可爱听话的女生,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,应该能较好地完成学习、值日及班委工作,是老师的得力助手。能看到你热爱学校生活,乐于助人,学习上也比较主动,书写工整美观,能自己管理自己,老师希望以后你能更多地表现自己,能在工作上有所突破,锻炼自己其它方面的能力,争取以更好的成绩。

8.祝贺你光荣地加入团组织。这充分证明“有付出就有回报”的深刻道理。你在完成宣传委员和值日组长的工作中表现了较强的动手能力,学习上也能努力刻苦,严格遵守学校的各项规章制度,团结同学,热爱集体,受到同学及老师的认可。希望你不断完善自己,改掉不良习惯,做一个各科成绩优异、信心坚定的好学生,能够成为一个优秀的班长,我期待你的成功!

9.你待人有礼,聪明可爱,是一个明白事理的女孩。有集体荣誉感,乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲,学习刻苦,作业认真,书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩,多问,多思,注意克服缺点,养成勤学好问的品格,成为一个全面发展的优秀学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。

10.你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,关心集体,与同学关系融洽,有明辨是非的能力。严格遵守学校的各项纪律,积极参加学校组织的各项活动,认真完成老师布置的各项工作,老师非常感谢你为集体所做的贡献!愿你今后更注重基础知识的学习与训练,加强各方面能力的培养,做一个全面发展的好学生!

评语(篇12)

你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着。运动会上流下的泪,让我相信,你懂得了在这个世界上不是努力了就有收获,但是不努力就一定没有收获。你的文采全年级的老师都赞扬。我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。

你的自信、乐观、活泼和率真,思维灵活,接受能力强,为人处事有自己的见解。你能遵守各项校纪校规,学习上也能保持着一种积极向上的势头,进步明显。在平时你还能积极参与各项集体活动,乐于助人。元旦晚会上你的歌声真好听!保持这种上进心,你会给大家展示出一个更加与众不同的你。

你是一位热情、大方、的好孩子,对集体和他人的事非常关心,家长会上那朵最亮丽的花就是你带过来的!但是,不很坦诚,有什么事情都放在心里,你不说?谁知道?生活中谁都不是你肚子里面的小精灵,你想什么,想做什么要说给别人听,要学会与人分享。体谅家长,为了生活大家都在奔波,这个世界并不是你一个人的世界,别人不会围着你一个人转。我相信你这么聪明,一定能看懂老师在说什么。平时老师在学习上对你要求很严格,因为你在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,不偷懒,不随意逃课,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。

在同学和老师眼里,你是一个文静的,乖巧的女孩。学习自觉,不用老师罗嗦。成绩在班上前列。可是身体素质较差,以后一定要加强身体素质的培养。现在我有时也会担心你,怕你成绩不够稳定。尤其是与到困难时,不要让自己找借口,一定要文理并重,只有这样,才有可能拔尖,真正挤进的高手行列。

你是一个关心同学、热爱集体的好学生,你为班上的工作出过不少力。在这个学期里,老师看的出你认真了,成绩对于小学有了一定的提高。但语文、英语的成绩很不理想,政治是一门新课程,要补回来非常容易,就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺点是:懒!学习上要懂得摸规律、找方法,既要给自己施加压力,也要学会把压力转化为动力。

你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的看图说话,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你这个班长会让大家更加佩服的!

你是个深受大家喜欢的好组长,你对待学习严肃认真,对待工作一丝不苟,公益劳动中你总是那么的积极,帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想,更加严格的要求自己,掌握好过硬的本领,走好人生第一步,相信你,一定能行!

你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重;同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

在老师心目中,你是个既聪明又机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病(爱说话,太慌张),一定会成为出色的学生。

你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话:学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!

你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!

和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚:进步的唯一方法就是比别人更努力。

从认识你到现在,你给老师留下了美好的印象:活泼,可爱,写字工整,喜爱读书,成绩优异。你在课堂上的表现让老师非常满意,你的知识面也让老师非常震惊,老师相信只要你努力,一定会更加优秀。继续努力吧!

你是一个很有上进心的学生,而且你的头脑特别聪明。你课堂上回答问题虽然不够积极,但是一旦回答,则是一鸣惊人。老师相信如果你能改掉上课开小差的习惯,并能写一手好字,你一定会收获更好的成绩。

你的学习成绩不错,书写漂漂亮亮,作业整整齐齐,老师很喜欢。你还是老师的小助手,总是经常帮老师把教室的桌凳摆放的整整齐齐。但老师希望你今后无论上什么课都要认真听课,不讲悄悄话,不分心,那样你的学习将会更好。继续努力哦!

在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样。关心班级,乐于助人,成绩优秀,这是你身上的闪光点。愿你的人生旅途中,没有最好,只有更好。加油吧!

你是一个踏实稳重的孩子,课堂上开动脑子,积极发言。学习努力,作业书写工整,成绩优良。老师希望你保持学习的积极主动性,并培养自己的工作能力,成为一个德才兼备的学生。

你是一名聪明文静、勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁,并能写一手好作文,成绩总是保持优良;你工作积极,乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望你继续努力,争取更大的进步!

评语(篇13)

拼搏的毕业季,带着信念与汗水,走往更高的地方,实现办公班的梦想。我们,在这里出发。

那一天,大概是小升初前两个月。我一如既往去上培优班。六年级下学期开学以来,“小升初”几乎填满了我的生活。在长时间的压力与大考的紧迫气氛的双重压迫下,说不烦躁,那是假话。

更何况,我并不能算出类拔萃,看了历年的题目,我已经开始怀疑:我真的能进公办班吗?小升初,是一个十字路口,充满了不确定性,我如同无舵的帆船,随波逐流,全然没有方向。为了不落后,我不肯松懈,但我仍然茫然。没有信念支撑我,我完全没有自发的动力。

到了教室,坐下,拿出资料,我似乎又要没有热情地挨过一节课了。

一会儿,老师进来了,只不过,老师身后还有几位学长和学姐。

“他们过来看望我,恰好你们也在上课,在这个毕业季,让学长为你们指点吧。他们都没有备稿,我请他们作特殊嘉宾,来给你们讲初中公办班与民办班的差距。来,有请。”

“嗯......也应该和你们黄老师说的差不多,公办班,就强在圈子、氛围和素质上。”

“跟你们讲,我的班级隔壁有一个民办班,你们知道那个班有多厉害吗?......下课前十秒,全班开始倒数,‘十、九、八、七......’那声音,我们班都能听到。这大概就是民办班与公办班的差距。”

“在公办班,大家都在学习,你基本上不好意思停下来学习,不可能不受学习氛围的影响。”

学长的一番话,把公办班呈现在我眼前,如同灯塔照亮我的路。我开始有了信念,对公办班的向往。

带着信念,我再次迈出坚定的脚步。

评语(篇14)

1. 你是一个不细心的小男孩,所以家庭作业经常出现问题,所以课间会和同学们发生摩擦,所以小脸蛋才会受伤。改掉这个缺点,你很不错呀!你读书声音响亮,作业认真完成,上课积极发言,劳动值日时也挺能干。另外,提醒你将小脸小手洗洗干净,搽香哦,别总是黑乎乎的呀!

2. 你平时说话和气,性格内向,经常能跟老师谈谈还能做到礼貌待人,值日认真负责,把我们班里的毛巾洗得干干净净,老师很喜欢你,但有时你也会变得调皮起来,在上课时喜欢做自己的事,你说这样对吗?老师相信你会改正的,老师还希望你能积极发言,你能做到吗?

3. 韩朝文:你是一个活泼可爱的小女孩,对人有礼貌,热爱集体。上课时总能看到你高高举起的小手,听到你响亮的声音。经过一段时间的努力,你已经能按时并且认真的完成作业了。老师是多么的喜欢你!如果你再细心些就更棒了!

4. 李xx:你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,每次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,老师希望你能更加自觉学习,争取更大的进步。

5. 于依洋:在老师眼中,你是一个性格内向、听话的好孩子,遵守纪律,团结同学,学习也比较认真,希望你今后在课堂上胆大一点,踊跃发言,你会有更大进步的,加油!

6. 你平日里的调皮,学习时的专注,劳动中的认真是多么让人欣赏,而你学习的飞进更是令人注目,为你鼓掌,加油吧,祝你:百尺竿头,更进一步

7. 王世正:从开学到现在你的进步还是挺大的,和同学打打闹闹的现象少了,老师和同学们都期待你有更大的进步,你会努力的,不是吗?

8. 你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分欣赏你。可是,在课堂上,你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。

9. 每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。

10. 你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?

11. 嵇绍晋:你是一位活泼的男孩子,课上总少不了你积极地参与,常看你高举的小手,听到你响亮的声音。不过,老师想告诉你,学习要不怕辛苦,多开动脑筋。记得天天复习,不懂的问题及时解决。相信你一定会取得更大的进步。

12. 你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进,平时总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地思索,默默地观察,像一棵毫不张扬的小草,总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一分耕耘一粉收获”,勇敢地展现自己,你进步得会更快!

13. 张炎你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

14. 因为老师的批评,你说“不快乐”。但是,你不知道上课应该怎么听讲,做操怎么站队,写作业怎么听老师读题,很多的不知道会使你落后的,到那时,你还会不快乐,所以老师要提醒你呀!在老师的一次次提醒下,你有了进步,上课还会大声地发言,得到老师的表扬,应该“快乐”一点了吧?

15. 当你每一次关掉电脑,有礼貌地提醒“老师,请把电脑插头拔掉!”时,我在心里就又一次地向你竖起大拇指——真是个有礼貌、有责任心、能干的小男孩!课堂上,你又总是做的正正的,高高举起的小手告诉我你一直在动脑筋,老师讲的知识你都懂了,真是个爱学习、聪明的小男孩!老师喜欢你,信任你!

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水果评语集锦14篇


在学习、工作、生活中,近来评语评价的使用频率越来越高。积极评价有助于形成个人的自我认知和定位,我们听了一场关于“水果评语”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

水果评语(篇1)

我的文具盒是上三年级时,妈妈给我买的。我可喜欢它了!

我的文具盒是塑料制成的,呈长方形,长20厘米,宽7厘米,高4厘米。一见到它,首先引起我注意的是盒盖上美丽的图案:在一片美丽的百花丛中,有一位漂亮的小姑娘背着书包高高兴兴地走在上学的路上,她那水汪汪的大眼睛总是深情地望着我,好象在催我赶快跟她一起去上学,她那张红得像涂了口红的小嘴总是朝我微笑着,好像在对我说:“咱俩比一比,看看水的成绩更棒!”

打开装有吸铁石的盒盖,可以看到文具盒分为上下两层,上层躺着铅笔和钢笔兄弟,下层较长的格子里,直尺正悠闲地闭目养神;右下角的小格里,橡皮小弟正躺在那儿做着甜美的梦,它们这个大家庭相处得可好了!别看它们现在都闷声不响,可到了用它们的时候,个个都很热心。要做作业了,钢笔哥哥马上就站到我的手里,帮我下完作业;当我由于粗心写错字时,橡皮老弟总是毫不犹豫地挺身而出,使我获得了一个个优良的成绩;但我要画图形时,直尺姐姐总是主动迎上来好象在说:“用我!用我吧!”帮我把线画直。

简单评语:文章是一篇状物文,运用总分总的格式写出了文具盒主要特点。 语言上用词准确,运用了拟人、比喻、夸张的手法,增强了文章的可读性,是一篇很不错的文章,望再接再厉。

水果评语(篇2)

关于好吃的水果作文评语精选

1. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

2. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

3. 读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

4. 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向

5. 精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

6. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

7. 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

8. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

9. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的.生活气息和儿童情趣。

10. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

11. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

12. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

13. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

14. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

15. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

16. 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

17. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

18. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

19. 作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

20. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

水果评语(篇3)

1、让老师感动的是学期刚刚开始的时候,你将自己全部的热情都投入到了学习上,你刻苦,你发言积极,你作业完成得仔细认真,让老师和同学看到的是个全新的小彬伟。可是一段时间下来,你开始放松了对自己的要求,尽管老师多次与你促膝长谈,可是收效甚微。进入六年级,学习也因此变得紧张了许多,但是你的成绩始终都不是很稳定,忽高忽低。你头脑聪明,能说会道,如果能够持之以恒,我想没有什么能难得倒你。学如逆水行舟,不进则退。希望你能抓紧时间学习,老师相信,只要肯努力,你会取得更大的成绩的。

2、你是个了不起的女孩,父母不在身边,你和妹妹在育英大家庭里找到了属于自己的快乐。在这里你并不缺少亲情,同学们都是你的兄弟姐妹,老师们都像爸爸妈妈一样悉心照顾你。即使有个别同学对你不够友好,你也不会斤斤计较,而是用自己固有的爱心与真诚去感染他们,打动他们。现在你在班级里与同学们关系越来越融洽,越来越多的同学成了你的朋友。学习上你用女孩子特用的细腻认真对待着,尽管做事情比较慢,可是你从来没有把任何一项学习任务漏下来。老师相信只要你注意掌握正确的学习方法,很快就能提高学习效率。

3、你幽默开朗,举止文明大方。课上能积极发言,公开课上你的妙语连珠曾经博得台下老师热烈的掌声。正是由于有你和像你一样的同学们,我们班级的公开课总会获得与会老师和专家的好评。你爱劳动,只要老师分配你做的事,你总毫无怨言。课堂上,你学习态度比较认真,最近也有不小的提高。但在课下你不能严格要求自己,你常常会在班里做恶作剧,有时让人哭笑不得。自习课不够自觉,课堂上喜欢做小动作,与同桌讲话。小学即将毕业了,愿你在新的一年里,不断完善自己,取长补短,取得更大成绩。

4、吕志国在老师心目中,你是一个聪明、机灵的男孩。你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言,总能搏得同学的赞赏。不过,令人遗憾的是你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力,做一名好学生。

5、你是一个性格温和、诚实谦逊的孩子。生活中又不乏幽默感,课间你到哪,哪里都是欢歌笑语。同学们都喜欢你为他们带来的那份温馨与和谐。这个学期你总体表现不错,月考每次都有进步。课堂上,你也能做到精神集中,发言积极,有时大家都感到困难的问题,你都能讲得清清楚楚。在班级小队个性化活动中,队长分配给你的任务,你坚决服从,从无怨言,而且还能认认真真地干完,有时做完了还能主动帮助他人。但是你写字的速度太慢,书写也过于潦草,希望你在今后的学习生活中,能加倍努力,期待你更大的进步。

6、经过了学初一段时间思想上的“起伏动荡”,你还是找到了自己的方向。而这个方向是正确的,那就是把学习当成是自己最为重要的事情。学习成绩没有提高,一切的杂念都是徒劳而又多余的。期末这段时间老师比较满意你的表现:课堂上你能积极发言,也总能用自己的妙语连珠为同学们解开心中“千千结”;课下你又是班级的开心果,每说出的一句话,都叫同学们捧腹半天。在学校开展的活动中,你总能够找到自己的位置,尽情地挥洒着一个育英学子用之不竭的豪情。小学生活即将结束了,请你学习再努力些吧,不要给自己的人生留下遗憾。

7、虽然个头不高,你的志向却像你的名字一样,有参天大树的挺拔高远;虽然年龄不大,可你却有同龄人少有的细腻与成熟,看待问题总是有自己的主见,从不随波逐流,放纵自己的所作所为。但是你也有缺点,做事情太慢。也许这与你从小养成的生活习惯有关系,但是我们毕竟是六年级的学生,原有的生活与学习节奏已经不能适应现在的要求。当今社会竞争日益激烈,我们也将马上步入人生的又一个转折点——开始初中的学习生活。请你从现在开始,以更加饱满的热情投入到学习中来,掌握正确的学习方法,不断提高自己做事的效率。加油!

8、你是一个文质彬彬的孩子,遇到老师总是能够主动问好。你也是个勤劳的孩子,班级每一次大扫除,你都能够主动留下来,把教室打扫得干干净净。班级每次在“卫生班级”评比中都能够榜上有名,我想这与你的辛勤劳动是分不开的。在学校“第12届文化节”中你参加了很多活动:书法比赛、捏面人比赛和百米长卷绘画比赛都有你的参与等等。在这些活动中你的才能得到了充分的展示,自己的自信心也不断地增强。希望你在今后的学习上学会灵活变通,真正做到举一反三、触类旁通,掌握正确的学习方法,提高学习成绩。

9、你是个性格温和的同学,从不与人斤斤计较。你用实际行动为同学们诠释了什么叫“吃亏是福”的道理。正是由于这一点,同学们都很喜欢和你相处,你与同学们关系是那么和谐,值得称道。不过你做事情节奏太慢,导致自己的成绩不够稳定。有几次月考成绩不够理想。其实你很聪明,各科基础也比较扎实,如果在平时的学习中你能够打起精神,投入自己百分之百的热情,课堂上勇敢地举起自己的手,大胆表述自己内心的想法,并且尽量提高自己做事效率,老师相信你一定能够在今后学习中取得更加优异的成绩。

10、让老师欣慰的是你在本学期的学习活动中有了不小的进步:课堂上,你能专心听讲,积极发言,作业书写也变得整洁清爽了,对字词的记忆也有明显地提高。劳动上,你能服从小组长的安排,积极肯干,任劳任怨。纪律上也能严格要求自己,很少犯错,能够与同学和谐相处。但老师觉得你的阅读能力还有待于提高,希望你能利用好假期的时间,多阅读课外书籍,注意点滴积累,这样才能有更大的进步。希望你能将好的习惯保持下去,把不足的地方努力改正,为自己的小学生活画上一个圆满的句号。

水果评语(篇4)

1、我知道你在长大,你对很多事有了更多的主见。我应该对此感到欣慰!但我仍想再给你一点忠告:“有主见”但不要固执己见,多听听父母师长的看法会使你的思想更成熟,行为更有好的收效。

2、你是一个宽容、善良、可爱的男孩,期中考试你以优异的成绩令人刮目相看,你品质端正,尊重老师、团结同学,同学们都很喜欢你,在学习上,你一丝不苟,精益求精,尤其是看你的作业是一大享受,不仅整洁漂亮,而且回答问题有独到的见解,你能承担班级的卫生委员这一职责,工作努力,尽职尽责,同学们渐渐认可了你!虽然你平时不声不响,但你学习勤奋努力,希望你永远保持!争取“冲”到年级前10名!

4、你的表现很好,体育成绩突出,为班级、学校争取了荣誉,受到学校领导、老师的好评。你的学习成绩自后半学期以来有了明显的进步。无论是学习态度,还是认识上、积极性方面有了显著的提高。在勤学好问上也比较突出,希望保持这种良好局面。同时在“基础知识”上多巩固,要“熟透”,才能游刃有余。

5、你是一个活泼可爱的女生,学习很努力,成绩较好,作为组长和课代表你很尽职尽责,深得老师和同学们的好评。在公司乒乓球比赛中你还为学校和班级争得了荣誉。希望你有问题时要多问老师、并多和同学们交流学习感受,力争成绩更上一层楼。

6、你是一个活泼的男生,每天早来晚走把班级的钥匙管理得到位,组长工作做得也不错。你尊敬老师,团结同学,和同学们相处得很好。你在课前预习和课后复习方面还要加强,在作业方面要多思考,多演算,要把作业做得再干净些。

7、你开朗活泼的个性给我们这个集体平添了几许快乐。精力充沛,学习有热情,这是你进步的有力保障。但你自挖能力较差,易为小事分散精力,遇事爱激动,不太乐于接受别人的意见,望你不断完善自我,定能百炼成钢!

8、你的优点一如太阳的光辉,是任何乌云都无法遮蔽的,你活泼、开朗、自强、向上,多才多艺,显示了你良好的素质和深厚的潜力。但我更有期望你能坚定自己的信念,不随波逐流,给自己的青春留下难忘的记忆!

9、你领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅,是一个小小男子汉。你的机智、聪明、率真,让你显得那样可爱。努力、执著、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗是你学业成功的保证。望你再接再厉,在新的一年里,更充实,更快乐!

水果评语(篇5)

我有一个天蓝色的长方形塑料文具盒。

它长18厘米,厚3厘米,亮晶晶的磁铁开关,把文具盒关得紧紧的。盒盖的面上印着美丽的图案;反面的一个活蹦乱跳的米老鼠张着嘴巴,像是在说;“主人。你一定要好好学习啊!”正面的一只米老鼠睡在地上,黑黑的鼻子,戴着白色的手套,望着亮晶晶的星星和明亮的灯,觉得很美丽。打开文具盒,分上、下两层,上层有四个天蓝色的笔管,一个放过生日时妈妈送我的白色钢笔,另外三个放每天削好的铅笔,另外一个“大床”放不够放的文具。下层有两个“房间”,小的放刻刀,大的放尺子、胶带······工人叔叔想得真周到啊!文具盒是我的好伙伴,每天我都带着它去上学。当我需要写字的时候,铅笔就会马上“走”出来显示它的威风。一旦我写错了字,橡皮就会“跑”出来帮忙。当我要画横线的时候,尺子就会像铅笔、橡皮那样,出来为我服务。

它与我已经相伴一年了。我相信我们还会继续相依相伴下去,感谢你帮了我许多的忙,我爱你我的文具盒。

简单评语:文中作者对文具盒的外貌和对我的帮助进行了描写,内容充实,表达了作者对文具盒的喜爱之情。文章的行文采用总分总的结构,层次清晰有条理;对文具盒的描写采用拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如:“当我要画横线的时候,尺子就会像铅笔、橡皮那样,出来为我服务。”

水果评语(篇6)

我的家乡在廉江,我的家乡是一个盛产水果的好地方,但我最爱吃家乡的荔枝。

每到夏天,树上的荔枝成熟了,一个个像红灯笼似的,荔枝挂满了枝头,把树妈妈的腰给压弯了,一阵微风吹来,荔枝好像在招呼我们,说:“快来摘我们吧!”我迫不及待摘下一个荔枝,细细观察,荔枝和鸡蛋一样大小,长得和鸡心果一样,熟透的荔枝红通通的,遍身长着小疙瘩。剥开薄薄的皮,便露出晶莹剔透的果肉,我把它放进嘴里,甜津津的,叫人越吃越爱吃。

我爱家乡的荔枝,因为它不但外表美,而且味道鲜美,所以我就爱吃家乡的荔枝。

点评评语:这是一篇状物作文,作者描写了水果荔枝。作者观察得很仔细,将荔枝的外形特征等描写得很到位,那诱人的荔枝仿佛出现在读者面前。结尾部分作者抒发感情,表达对荔枝的喜爱之情。

水果评语(篇7)

1、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。老师希望你平时胆子再大一些,勇敢地展示自己。

2、老师很欣赏你这种敢于说真话的人。你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲。但明辩是非的能力较差,学习上还欠勤奋、踏实,一手字也写不好,我真为你担心。你是一个很聪明的孩子,只是过于贪玩,对学习不够重视,因此课堂听讲常要走神,课后复习也不充分,你的学习成绩时好时差,是你沒有恒心的缘故。老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差。希望以后勤奋学习,把学习搞上去。

3、你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,每次批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体。元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水,你是老师的得力助手,一个学期来不论是出墙报,还是带读,你都能出色地完成任务,在此说一声辛苦了!你的成绩良好,但不够拨尖,学习上还需继续努力,愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

4、你思想较单纯,有良好的文明卫生习惯,你能自觉遵守学校的各项规章制度,在文体方面,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。上课要专心,因为上课走神,影响了自已的学习,多可惜呀。你也有上进的愿望,希望得到老师和同学们的喜爱,但一次次地放松对自己的要求,使你一直没有实现这个愿望。学习方法也有所不足,这一切阻碍了你学习成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,多练、多思、多问,相信在新的一年你会有所收获!

5、拿出田径场上的信心与勇气,到人生的竞技场上去搏一搏,鲜花和掌声在前方等着你,努力吧!让你的人生因为有了这段美好的时光而充满希望。

6、你是一个思维很活跃的男孩,上课能积极开动脑筋,可是你在学习上的热情不够,有时会给人一种懒洋洋的感觉,作业书写也不够认真,老师期待着你的进步!

7、转眼间,一个学期又要结束了。在这一学期里,老师对你有了更深更多的了解。在思想品德和学习方面,能做到遵守校规校纪,尊敬老师,团结同学,上课认真听讲(大胆发表自己的见解方面尚需努力)。生活中的你热情、乐于助人、任劳任怨,能够及时完成老师交给的各项任务。如果能在学习上刻苦认真一点,就更是锦上添花了。

8、你是个聪明、可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

9、你要知道:世上没有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必须潜入海底。真诚的希望你能在以后的学习生活中,勤于思考,敢于提出自己的见解,同时还要加强体育锻炼,好吗?

10、你有很多优秀的品质,学习上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法,去实现人生的梦想!

11、诚实、热情,听话,尊敬师长,关心集体,团结同学,爱好体育锻炼是你最突出的优点。你能严格遵守班级和宿舍纪律,你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。你是一个很老实的学生,其他方面表现很好,就是学习有点跟不上,其实你平时一向很认真,很努力,为什么反而事倍功半呢?我知道,因为基础不好,你学起来真的不容易,不过学好学坏是一回事,有没有去学又是一回事,学得再少,它也是属于自己的。但愿你多学多问,以此证明你并非弱者。

12、你尊敬老师、团结同学、关心班集体,待人有礼,希望你今后多读书、勤思考,把你的聪明才智发挥出来,有那么多的好老师用心教你,只要你能坚持不懈地努力学习,你的成绩一定会提高,我会满怀信心地等着这一天的。

13、在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样。关心班级,乐于助人,成绩优秀,这是你身上的闪光点。作为班长,这些都是你的可贵之处。但正因为是班长,你会比别人多一份压力,多一份期待,更多出许多的努力。愿你的人生旅途中,没有最好,只有更好。加油吧!

14、如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长;看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你犹如一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上?我真为你而感到高兴,但老师要提醒你“山外有山,人外有人,”谦虚谨慎永远是成功的法宝。

15、你聪明可爱,是老师心目中的好学生。学习上,你自觉性很高,总能超前预习,所以学习时毫不费劲。这学期,你的字也有了很大的进步,漂亮、大方、有力,让老师眼睛一亮。老师希望你在班级工作上能够积极一点,做老师的得力助手。

16、你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩。

17、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记,记忆力好,自学能力较强,学习成绩比较稳定。课堂上你回答问题时那种反应的速度和独到的见解实在令老师佩服。但你对自己取得的成绩容易产生骄傲情绪。希望戒骄戒躁,积极进取,高标准、严要求,学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

18、你喜欢简单,但思想比较复杂;心地善良,却不忍心去消灭困难。有主见,思维也很活跃,你并非不是学习的好料,关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧,腾飞的日子也许将指日可待。

20、你是一个很有修养的女孩,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,对待困难总是坦然应对?你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你的学习成绩起伏不定,说明基础还不牢固,如果你能讲究方法,多学多问,那就更好了。希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,赶上或超过别的同学,老师将感到无比高兴。

21、你是老师眼里的好学生,同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气。如果你能少懒惰个一些,再倍加努力一些,一定会前途不可限量的。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。

水果评语(篇8)

每个人都有自己喜欢的水果,有的喜欢酸酸甜甜的葡萄,有的喜欢香甜可口的苹果,还有的喜欢甜甜的桃子……而我喜欢的水果是西瓜。

西瓜的品种很多,有圆形的穿着黑绿相间衣服的西瓜,有椭圆的穿着绿衣服的西瓜,还有很少见的瓜瓤是黄色的西瓜等。有的西瓜是有籽的,有的是无籽的。西瓜的大小也不一样,有的像足球或篮球那么大,有的像皮球那么大。我最喜欢吃圆形的穿着黑绿相间衣服的西瓜,它墨绿色的瓜皮光滑细腻,泛着青色的诱人光泽,让人人看了就直流口水。西瓜是圆圆的,有足球或篮球那么大,像一个小胖墩,可爱极了!切开一看,鲜红欲滴,让人馋涎欲滴,用勺子舀一口放在嘴里,清甜可口,甜而不腻,美味极了,令人吃不够!这时会让我浮想连翩,西瓜就像一个穿了迷彩服的小胖墩,憨厚可爱,实在是让人忍俊不禁。

这就是我最喜欢的水果——西瓜,它的味道会让人流连忘返,念念不忘,一吃就会让你爱上它。

批改评语:这是一篇描写西瓜的状物文章,作者言辞优美,将圆圆的西瓜比作小胖墩,生动展现了西瓜的可爱。文章采用总分总形式,结尾处作者直抒胸臆,表达了作者对西瓜的喜爱之情。

水果评语(篇9)

在这个美不可言的五月,我们又迎来了让五家渠市民心神振奋的日子-----第四届郁金香节。

星期六下午,我们一家来到了青格达湖赏花。本次花展共有郁金香:120万株,牡丹:几万株,引来了疆内外不少游客。

踏入大门,一阵阵花香伴着微风,扑面而来,让人心旷神怡。

接着,映入眼帘的是花的海洋。一百二十万株郁金香争奇斗艳,妩媚多姿。你瞧,“牛津”艳丽芬芳,俏而不俗。它好似一个女皇,正在尽情展示它的高贵。金黄的“乌鲁木齐”也不甘示弱,它雍容华贵,妩媚动人。它的颜色是那样娇嫩,叫人真想去碰碰它,却又不敢挨近。粉女皇也绽放着,一朵朵花儿如同娇羞妩媚的少女,笑脸迎春,喜气洋洋。紫色的紫红女郎也急忙向人们绽开笑脸,从远处看是紫色的女郎,含羞开放。最引人注目的要属那百里透黄的“蜜月”了,那清爽让人感到眼前一亮,驻足细观,久久不肯离去。一朵朵花儿冰清玉洁,淡素、洁白而清香。它们像一个个披着轻纱在湖上沐浴的少女,含笑立,娇羞欲语。猛一看,花是白色的,如白玉一般。再仔细一看,却是白里透黄,好看极了。我用鼻子一闻,一股淡淡的香味,沁人心脾,令人陶醉,站在花海中,我仿佛变成了一个花仙子……

再往东走,牡丹便在眼前绽开。它们随风摇曳,花姿俊美,使人流连忘返。牡丹的颜色多得不可胜数:白、黄、粉红、紫红、黑、蓝、绿,比朝霞、云霓的色彩还丰富。

继续往东走,游乐项目接二连三的出现。有:射气球、碰碰车、水上扩展园。这里是孩子的乐园,孩子们在这里尽情玩耍、游乐。不知不觉,我们走到了东门。我们恋恋不舍地结束了这次花之旅,离开了缤纷绚丽的青格达湖。

我想:虽然,郁金香开放时没有桃花的灿烂,牡丹的雍容华贵,水仙的冰肌玉骨,但它却给人以另一番说不出来的动人风韵。

我置身在花海之中,才深切感受到郁金香那别样的美,也赋予了我别样的快乐,让我度过了一个别样的五一,一个养眼的五一。那种快乐是只可意会不可言传的感觉。

【教师评语】本篇文章从独特的观察角度,写出了郁金香的特点,描写生动准确,如“它们像一个个披着轻纱在湖上沐浴的少女,含笑立,娇羞欲语”,语言流畅自如,是一篇很不错的习作。

水果评语(篇10)

伴随着飘飘落下的雪花,跟随着呼呼吹来的冷空气,她----冬姑娘,踏着六角型的小精灵,悄悄地来到了我们金川公司三校。

冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈,而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近,冬姑娘渐渐告别了舞台,等待着下一个冬天的到来。

【评语】这是一篇写景的作文,将冬天的田野拟人化,充满童心,用语准确而生动,例如:“冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰”,“而小草比小花坚强多了,直挺挺地站在那里”,前后照应,结构完整。

水果评语(篇11)

这个春节我过的非常愉快,我们都穿上了新衣服,拿到了压岁钱,尝到了美味的饭菜,玩到了千姿百态的烟花鞭炮,看到了精彩的春节联欢晚会……最令我难忘的就是几个小朋友在一起玩的情景。

大年初四,我去姥姥家拜年,见到了梦寐以求的远征弟弟,我们一起玩踢足球,跳绳,我们比赛着,看谁考第一,并炫耀着自己的考试成绩。好开心,跟喝了兴奋剂一样,就在我们准备走的时候、远征突然哭了起来,我以为是谁欺负了他,但一问才知道,远征是因为舍不得我们,才哭了。

这个春节真有意思!我过的非常愉快!

点评:这篇文章小作者采用总分总的结构,重点描写了自己与远征弟弟一块玩的高兴心情。如果小作者能够将自己与远征弟弟一起玩的过程用生动的语言描绘出来,那文章就会重点突出而具有可读性了。

水果评语(篇12)

我最喜欢吃的水果是香蕉。有一天,妈妈给我买了一串香蕉。我看到香蕉的外皮是金黄色的像弯弯的月牙,闻一闻有淡淡的清香。拨开皮里面是淡黄色的果肉,像一个胖娃娃。我忍不住咬了一口,啊!又香、又甜、又好吃,不愧是我喜欢吃的水果,我把香蕉一口一口地吃掉了。

【点评】作者利用比喻以及拟人的手法,向我们介绍了他最爱吃的的水果的特征。作者更是善于观察,把香蕉金黄色的外皮比作弯弯的月牙,香蕉的果肉比作胖娃娃,既生动又形象。

水果评语(篇13)

1. 你是个活泼,可爱的女孩。同学之间关系融洽,热爱集体,上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高,但你对作业按排不太合理,希今后一定要改掉这个坏毛病,争取与人同步而行。你聪明机灵,是个很有主见的孩子。象棋比赛你取得了第一名的好成绩,真是太棒了,老师也为你骄傲,这跟你平时刻苦练习是分不开的。“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,相信你比谁都明白这个道理。学习上,如果你也能这么刻苦钻研,每天把作业做好,认真看书,相信你一定也会成为最棒的!

2. 你是位聪明又可爱的小女孩。你尊敬老师,热爱劳动,能积极为班集体服务,能为老师排忧解难。每天下午你检查班级卫生,工作认真负责,让老师好喜欢!老师还喜欢你上课专心听讲的样子,喜欢你看课外书专心致志得样子,喜欢你勤奋好学的劲儿。如果在做题目时,细心细心再细心,这样,你的成绩一定会更加优异的!

3. 你是一个十分优秀的小男孩。不管是学习成绩还是作业,不管是课堂上还是课间,不管是学习还是工作,你都表现得很棒,是同学们学习的榜样,也是老师心中的好学生。现在,你需要做的是如何让自己变得更加优秀,这需要不断地充实自己,需要你抓紧机会表现自己,挑战自己。相信下学期你一定会更加优秀。

4. 你是个热爱学习,热爱阅读的孩子。老师经常在课间看到你在书架旁认真看书的身影,老师经常在课堂上看见你高举的小手,听见你响亮的回答,多么认真的孩子啊!你还热爱劳动,乐意为班级体服务,还懂得尊敬老师,团结同学,如果你能字写得更认真一点,相信你会更加优秀的!

5. 你是一个聪明机灵的孩子,你懂得尊敬老师,能与同学们和睦相处。每天中午午睡,你都是最快睡好的那一个。懂得劳逸结合的人,做事情才能事半功倍,所以在学习上,你也学得很轻松。希望你在课堂上能将你的想法更多地与同学们分享,让大家更好地认识你,明白吗?相信三年级你一定能让大家看到一个全新的你。

6. 知道吗,老师最喜欢改你的作业,每次看到你的作业本就觉得特别舒服,作业本干净整洁,字体工整漂亮,而且几乎没有错误的地方。可见每次的作业你是多么的认真啊!特别是你的听写本,是全班唯一一个每次都分的同学,你太棒了!只要你坚持这一丝不苟的态度,相信你做任何事情都会很优秀的,老师期待你的成功!

7. 你是个聪明的孩子。课堂上你能积极思考,大胆发言,而且你的发言常常得到大家的掌声,真了不起!你能主动为集体服务,乐意帮助有困难的同学。你热爱阅读,每次看课外书你都那么认真。老师想给你提个小小的建议,如果写字的时候能一笔一画地写,相信你的字能写得很漂亮,对吗?

8. 你是一个纯真善良的孩子,对待同学,你很友善,也很大方。你还是一个热爱阅读的孩子,因为你看的书多,所以你懂的知识也多。课堂上你常常能回答出大家不会的问题。在几次十万个为什么知识竞赛中,你俨然是一个小小的专家,出色的回答让大家羡慕不已,也让老师赞叹不已。如果课堂上你能让大家更多地分享你智慧的火花,那该多好啊!

9. 老师喜欢见到你笑眯眯的样子,喜欢见到你积极劳动的样子,喜欢见到你认真书写的样子。虽然你很调皮,常常被老师批评,但是老师还是很喜欢你,因为你纯真可爱,心地善良。你拥有一个聪明的头脑,思想活跃,反应敏捷,学什么都快。不过在纪律方面你总是对自己要求不严格,只要你改正过来,你将成为我们班最棒的一个!

10. 你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改。你尊敬老师,喜欢帮助老师做事情。当小组长的时候,你那么积极。老师想跟你说,要想当好一个小干部,首先自己在各方面都要做好,这样别人才会信服你。相信你一定明白老师的意思。希望下学期你在各方面都能有所进步,那时候,你一定能成为一名优秀的班干部。相信自己一定能行!

11. 你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强。尊敬老师,喜欢帮助老师做事。你能认真学习,每次的作业都完成得很好,字体不但工整,还很漂亮。但是你的成绩还不是很优秀,如果你能坚持认真听课,积极思考,你一定能取得好成绩的,试试吧。老师还想告诉你,你是个小小的男子汉,男儿有泪不轻弹,明白吗?

12. 你是个聪明又活泼的小男孩。你尊敬老师,热爱集体。你能积极为班服务,为老师分忧,常常帮老师做很多事情。你做的一切老师都记在心里,为你骄傲。你认真书写的字那么漂亮,在书法比赛中也获得了那么好的成绩,说明什么呢?只要你认真,没有做不到的事情。不过老师还想告诉你,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,明白吗?

13. 你是一个天真可爱的孩子。你关心集体,劳动积极肯干,你也能听从老师的教导,有错就改。还记得开学前两周,你的作业写得是那么漂亮,老师每天都表扬你。但是你也常常很马虎,不好好写字,不认真听课,所以你的成绩也受到了影响。让老师高兴的是,期末复习时,老师又看到了你认真的样子。要知道,一分耕耘,一分收获。希望你能认真每一天!

14. 你是一个活泼可爱的孩子。你有礼貌,讲卫生。你尊敬老师,能听从老师的教导。老师最欣赏的是你的作业,作业本不但干净整洁,而且字迹工整漂亮。这么认真的你,本来学习成绩应该很优秀的,但根据老师的观察,发现你课堂上注意力不够集中,如果你想取得更好的成绩,一定要改掉这个坏习惯。相信你上课也能像写字一样认认真真,你一定能做到的!

15. 你是个天真可爱的孩子。每次见到老师都很有礼貌,你还懂得谦让,能跟同学友好相处。老师发现,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心。你能按时完成每天的作业,认真书写的字很漂亮。课堂上,你也常常坐得很端正,认真听课,也常常大胆发言。如果能更加认真一点做事情,相信你一定会更棒的!

水果评语(篇14)

漫画,是用于讽刺当今社会的不良现象,今天,我就看了一幅讽刺某些商家表里不一,货不真价不实的漫画。

这幅漫画是这样。一个人在市场卖鸡蛋。只见他高声大喊:“卖鸡蛋了!”这吸引了许多人们来到摊前。只见一个人指着鸡蛋,说:“这鸡蛋新鲜吗?”“当然新鲜。”可话音刚落,身前的一大筐鸡蛋,全都裂了,钻出了小鸡。很显然,新鲜的鸡蛋是孵不出鸡的。这人哑口无言,一句话也说不来了。

这个卖鸡蛋的,也许自己深知这不是新鲜鸡蛋,他为了把鸡蛋卖出去,口口声声把不新鲜的鸡蛋硬说成新鲜的鸡蛋,蒙骗广大群众,说着一套,做着一套。把自己的诚信全都败光了。

俗话说得好,“人无信不立”。在20xx年也有发生过类似的事情。其中,的莫数“三鹿奶粉”事件。三鹿集团为了让成本降低,把化学物质‘‘三聚氢氨”加入奶粉中,平时的诚信、生产标准、国家法律、道德等全都抛到脑后。最后,三鹿集团的利润是增加了不少,可换来的结果,是几条生命的失去和一大笔赔偿金。因此,一个商家想经营好公司,先要诚信。

当然,不仅仅在工作中要讲诚信,在生活中也是不可缺少。一个人一旦没有诚信,就无法在社会上立足,导致自己一事无成,所以,大家应把诚信放在首位,你对别人讲诚信,别人也对你讲诚信,这样才能更好地发展。

评语:这是一篇看图作文,作者对图画有生动的描述,能解读出漫画对现实中不诚信现象讽刺的内涵,并且联系“三鹿奶粉”事件,突出了“人无信不立”这一中心,对话描写生动具体,文字简练有力,掷地有声,富有丰富的意蕴。

实习单位鉴定评语(锦集14篇)


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实习单位鉴定评语 篇1

实习鉴定二:该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够举一反三。。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

该生在本服务处实习的这一段时间,能够严格要求自己,工作勤恳,负责,责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决.生活积极向上,举止文明.与同事之间相处融洽,善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情,总体评价为优,希望xx同志在今后的工作中继续发扬。

该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。

xxx同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

***同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部 重庆热线 实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在******领域不断地探索,有自己的思路和设想。

实习鉴定三:该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

实习鉴定四:该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。

实习单位鉴定评语 篇2

1. X同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

2. X同学于年 月至年 月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与CELL线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。

3. X同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

4. X同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。

5. X同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,

6. X同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

7. 该员工平时工作仔细认真负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有积极向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作!

8. 该员工平时工作认真,有高速度高效率高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取!

9. 该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来,不仅工作认真做事效率好,而且上班的纪律也很好,值得各位同事学习。

10. 该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务。

11. 该同志态度认真勤恳踏实努力,能较好地完成日常工作和安排的各项工作任务;文笔流畅,素养较高,在实践中很快学习掌握了新闻特别是企业新闻的采写和编辑,能力突出,自律自强,可以胜任当前的岗位要求。

12. 该同志服从上级安排,按时完成生产任务。能够以身作则身先士卒,发挥了领头羊的作用。他在用人留人方面具有一定的经验,具有一定的沟通技巧,为车间员工队伍的稳定做出了成绩。在他的领导下,班组生产效率提高,所织疵片最少,受到部门员工的一致好评。

13. 该同志热爱学校,关心集体,服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,完成学校交给的各项任务积极。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。

14. 该同志拥护中国共产党的领导,忠诚并献身于党和人民的教育事业,政治方向明确,教育思想端正,与时俱进,主动汲取新知识新信息,不断完善知识结构,掌握运用现代化教学的能力。

15. 该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业严谨治学为人师表,处处严格要求自己。拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。

16. 该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,思想政治素质较高,具有较强的指导管理协调能力,能做到廉洁自律,工作勤勤恳恳勇于开拓锐意创新,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。

17. 该同志思想政治素质高,具有较强的协调能力,工作作风好,业务能力强,工作认真负责,工作实效突出,能做到廉洁自律,宽以待人。

18. 该同志有良好的道德修养和坚定的政治方向。在各项政治学习活动中能认真学习,认真分析总结自身情况,将理论应用到实践中。在平时工作生活中,严格遵守单位的各项规章制度,能和同事们和睦相处,互相帮助。

19. 该同志综合素质好,业务能力强,学习能力强。能比较全面地掌握业务知识和我单位重点工作,有较强的沟通能力,工作认真负责,能够胜任自身的本职工作。

20. 该同志工作认真负责,积极主动,业务能力扎实,业务水平优秀,胜任岗位工作,对待所负责工作进行有效指导,并提出建设性意见,有一定的领导能力,做事踏实行为规范与其他同事相处融洽。

实习单位鉴定评语 篇3

1. xx同志积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

2. 学生在本公司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作,从中学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力,遵守公司劳动纪律,与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务,毫无怨言,展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,适应能力较强。同时,该学生能遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。

3. x同学在某某公司实习一年期间,一直在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作。xx同学在工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足,在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。王同学圆满完成了实习任务。

4. xxx同学在xx集团xx厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,xx同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中xx同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

5. xx同志自去年毕业开始在xx信息系统(中国)有限公司实习。在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

6. 实习学生工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平。

实习单位鉴定评语 篇4

实习鉴定包含的主要内容:

1、动手能力;2、分析、解决实际问题能力;3、协作与组织管理能力;4、语言及文字表达能力。5、沟通交流能力6、对教学实习和理论联系实际的认识;7、巩固和加深所学理论知识的程度;8、分析、解决、创新能力的提高;9、社会生活能力的提高

实习鉴定范文

该生在我公司实习期间表现优秀,严格遵守公司各项规章制度,对待工作认真负责,与同事相处融洽,为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦,受到我公司领导及同事的一致好评!

该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,能够按时完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定.

实习单位鉴定评语 篇5

该同志在我园实习以来,尊重师长,团结同事,关心学生,爱护集体,工作认真负责,思想态度端正,适合担任幼儿相关教师工作。

该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格幼儿教师的基本素质。

该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

某某同学在幼儿园实习期间能够认真遵守实习生守则,工作负责细致,有耐心,能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,做好儿童们每天的工作,有较强的协作能力,关心孩子成长,建立了较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!

XXX该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。

该实习争表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。

勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念。工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。

该实习者对待儿童有耐心有爱心,能够做到用自己的爱来关怀儿童,并且可以教授孩子们知识,锻炼孩子的动手动脑能力。实习过程中认真负责。

该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。

某同志自去年毕业开始在***信息系统(中国)有限公司实习。在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

该实习争表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。

该同志在我单位实习以来,尊重师长,团结同事,关心学生,爱护集体,工作认真负责,思想态度端正,适合担任幼儿相关教师工作.

该生在实习期间能认真钻研教材,积极掌握教材,把握教学重点、难点,试教认真,虚心好学,积极参加听课、评课,及时有效地完成实习任务。

该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。

该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的.人生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱。该生已具备一名优秀幼儿教师的基本素质。

xx自去年毕业开始在xx信息系统(中国)有限公司实习。在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

实习单位鉴定评语 篇6

1. x同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

2. 该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。

3. 该实习生生活上,艰苦,积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄,充足精力、有良好的日常生活习惯,喜欢听音乐,看书和旅行,团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通,适应性较强。

4. xx同学在本公司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作,从中学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力,遵守公司劳动纪律,与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务,毫无怨言,展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,适应能力较强。同时,该学生能遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。

5. 该实习生到公司以后做到了认真,努力的工作,给公司带来了经济效益和好评,特此以资奖励,再接再厉!

6. 待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

7. 踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

8. 在实习过程能够积极主动探索未知,发现问题,团结同事,互助协作。此间表现优秀,体现出了应有的精神和风采,出色的完成了本次实习。

9. 该生在我公司实习期间表现优秀,严格遵守公司各项规章制度,对待工作认真负责,与同事相处融洽,为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦,受到我公司领导及同事的一致好评!

10. 贵校xx同学于时间来我单位xx部门实习。在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,服从分配,听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。

11. x同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

12. 在我所练习期间,能虚心接受指导状师的意见,积极参与管理各项状师业务,认真负责,大胆实践,努力掌握状师实务的操作技能。同时,在政治上,拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党,遵纪守法,遵守状师职业品德执业纪律,服从状师事务所的管理,具有较高的政治思想觉悟,品行精良。经在本所一年时间的练习,已根本掌握了各项状师业务的操作技能和本领,能独立管理不庞大的各项状师业务,切合状师法例定的申请状师执业的条件,同意其申请状师执业,练习鉴定意见为优秀。

13. /同学,在我单位实习期间,工作认真负责积极主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才。

14. x同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,刘巍同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

15. 待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

实习单位鉴定评语 篇7

1. 勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。

2. 实习实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够举一反三。。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

3. ______同学工作积极主动,热情,学习认真,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高,希望今后继续努力成为国家有用之才。

4. ______同学工作积极主动认真,好学肯动脑,尊敬师长,一年来技术理论水平操作技能都有很大提高,希望今后继续努力争取更大进步。

5. ______同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。

6. ______同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

7. ______同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

8. 该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实践工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

9. 不管是做服务员还是当领班,只要分给她工作,她会完成得很好。工作总是带头干,从不计较个人得失。

10. 与同事关系好,有很强的凝聚力,工作认真负责。

11. 工作认真,很多客人提名表扬。干活麻利,对待同事很友好,去年几乎每月都是微笑天使,服务标兵。

12. 作为一名服务员,工作上进,各方面的业务能力强,不论服务还是工作技巧都是全店员工学习的榜样。

13. 自从担任迎宾工作以来,工作井井有条。能积极地帮助新来的员工,很热爱自己的工作岗位。

14. 学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

15. ____同学在本校实习班主任期间,能坚持每天全程跟班,主动与老员工交流工作情况,与同事讨论相关的会计问题。认真听取老会计的意见,并虚心学习,认真做好自己的出纳工作,担负起了自己的任务。该生有较高的素质强烈的责任心真诚的爱心,给我们留下了深刻的印象!

实习单位鉴定评语 篇8

在工作中,你严格遵守医院规章制度,认真履行护士职责,尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到、认真工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施、有记录,工作期间始终以‘爱心、细心、耐心’为基本,努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供服务,树立良好的医德医风。

你更严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确看待问题,规范进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格按照无菌技术,‘三查七对’操作。

实习单位鉴定评语 篇9

1.待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实践期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

2.该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实践工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

3.x同学在我单位实践期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实践期间得到领导和同事们的一致好评。

4.该生在本服务处实践的这一段时间,能够严格要求自己,工作勤恳,负责,责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决.生活积极向上,举止文明.与同事之间相处融洽,善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情,总体评价为优,希望该生在今后的工作中继续发扬。

5.xx大学应用化学系博士于年在我x公司实践。在来我公司前,博士已充分了解本公司项目课题的基础上,并在xx大学进行了前期实验工作。在来我公司后,态度端正,工作努力,勤勤恳恳,完成了从实验室研究到工厂生产的项目任务,对本公司的发展做出了莫大的贡献。现实践已结束,特此证明。

6.工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。

7.优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐。

8.工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作。

9.良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。

10.工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。

11.该生工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。

12.该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务。

实习单位鉴定评语 篇10

1、该员工在工作期间,表现良好,同事之间相处比较融洽,乐意服从上司的任何安排,对于工作上的不懂的地方就问,并能主动提出自己的见解,这位员工我很满意。

2、实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作职责心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有必须的开拓和创新精神,理解新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。

3、xxx同学工作用心主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。

4、xxx实习期为一个月。x某某同志工作用心主动高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥认真听取老同志的指导,不怕苦不怕累,表现有较强的求知欲,用心观察体验思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取得出色的成绩。

5、该生在校期间,思想品德好,用心进取,尊敬师长,团结同学,关心他人,诚恳待人,严于律己,热心公益活动,劳动用心认真,不怕脏不怕累,做事任劳任怨,有较强群众荣誉感。学习上,有自主学习思考的好习惯,上课专心听讲,用心思考问题,踊跃回答老师的提问,讨论小组中用心发言,能融入班群众中,作业能认真仔细按时完成。

6、xxx同学,实习鉴定实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作推荐,能够虚心听取。在时间紧迫的状况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

7、经过近两个月的实习,使我更加明白了理论和实践的关系,学习到了为人处事的许多知识。在以后的学习中我会努力提高自己的专业知识之外,必须多多学习社会知识,早日为将来的就业作准备。

8、某某同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

9、xxx同学工作用心主动,热情,学习认真,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高,希望今后继续努力成为国家有用之才。

10、xxx同学,实习鉴定实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三对于别人提出的工作推荐,能够虚心听取。在时间紧迫的状况下,加时加班完成任务。

实习单位鉴定评语 篇11

1. 该同学在我公司实习期间,能配合公司各级主管安排,工作态度好,有职责心,与同事之间和睦相处,社交本事强。

2. xxx同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够用心主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,刘巍同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出用心的态度并透过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

3. xx同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

4. xx同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作提议,能够虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析,灵活运用自我的知识解决工作中遇到的实际困难。

5. XXX同学在我单位实习期间,工作进取主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自我的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

6. 该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作推荐,能够虚心听龋能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

7. 贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,服从分配,听从安排。为人谦虚认真勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过多长时间的学习实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,到达了实习的目的。

8. XXX同学在我单位实习时期,能够做到屈从指挥,勾同事,不怕苦,不怕累,将学校所学到的知识技术运用到实践任务当中。

9. 实习实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够举一反三。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

10. 该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作提议,能够虚心听龋能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

11. 该生在实习过程能够用心主动探索未知,发现问题,团结同事,互助协作。此间表示优秀,体现出了应有的精神和风采圆满完成了本次实习。

12. XXX同学任务努力,能按师父恳求去任务,尊敬师长,一年来实际水平及操作技术均有提高,盼望今后愈加努力成为一个合格的建立人才。

13. 该生在单位期间严格要求自我,自觉遵守学院的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,勤于思考,有主见,凡事有自我的见解。能合理安排课内学习课外学习,了解自我的长处短处,知道如何在有限的时间学到更多的项规章制度,尊敬师长,团结同学,乐观向上,进取的与教师沟通,待人接物成熟而自信,对于未来,有自我的计划。球类运动有特长,团队精神强,善于与人打交道,有较强的组织本事。

14. 实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作职责心强,注重团队合作,善于取涨补短,虚心好学,具有必须的开拓和创新精神,理解新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自我的思路和设想。

15. xx-x同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

16. 该同志工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的'情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该同志严格遵守我公司的各项规章制度,从未出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处。

17. xx教师且有一颗巧心。她不仅仅用心参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学潜力。应对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。应对学校的一次次接待任务,她静心理解,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。应对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围用心和谐。

18. 教学实践中,严谨有序,不断反思总结,不断提升;班主任工作中,循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。所以,××教师所带的班级活泼中不失稳重踏实,陈教师所教的课生动有实效。学教师都喜欢。

实习单位鉴定评语 篇12

1. xx同志积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各科室了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、企业管理科、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各科室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

2. xx同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

3. 该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

4. 该学生实习期间应该认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,要虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

5. 该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作用心细心踏实,能虚心理解指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生关心学生,个性注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位十分优秀的实习班主任。

6. 实习生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够举一反三。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

实习单位鉴定评语 篇13

学生在本公司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作,从中学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力,遵守公司劳动纪律,与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务,毫无怨言,展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,适应能力较强。同时,该学生能遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。

XXXX办公室

20xx年XXX月XXX日

实习单位鉴定评语 篇14

1、该生谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,能够虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

2、该生用心主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。透过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的.主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种用心主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

3、该生于年月至年月之间在xxxx实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,用心参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与CELL线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化推荐,整体表现良好。

4、该生在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

5、该生在本服务处实习的这一段时间,能够严格要求自己,工作勤恳,负责,职责心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决。生活用心向上,举止礼貌。与同事之间相处融洽,善于与领导沟通,主动用心地做好每一件事情,总体评价为优,期望该同志在今后的工作中继续发扬。

6、该生在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

7、该生工作用心主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,期望今后加强学习尽快成才。

8、该生近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。

9、该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。

10、该员工在工作期间,表现良好,同事之间相处比较融洽,乐意服从上司的任何安排,对于工作上的不懂的地方就问,并能主动提出自己的见解,这位员工我很满意。

考试评语(汇集14篇)


评论能够激励每个人的积极性,使个人与团队达成和谐统一。大家经常接触到各种类型的评语和评论,今天我为大家精选了一篇关于“考试评语”的精彩文章。相信您在阅读本文之后,一定会有所收获!

考试评语(篇1)

1、孩子这次数学测验考得不是很好,有点小退步,希望你平时有不懂的地方要多向老师同学请教,好好努力,妈妈(爸爸)相信你,一定可以在下一次给我一张满意的答卷!

2、本人以为此次数学考试出题难度适中、题量正好,能够准确考察学生的能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力,发挥了他的正常水平,这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉,争取让教学水平更上一层楼。

3、看了这次数学考试的情况,对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的,就是粗心。我们会配合老师把他的学习抓上去。

4、这一次考得较好,比上一次略有进步,谢谢老师的关心和栽培,我们家长一定会更加积极地配合老师的工作,督促她(他)继续努力,争取更大的进步。

5、谢谢您这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助,使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。

6、通过期末考试我才了解孩子的学习不扎实,他自己也知道考的不理想,打算在期末考试把成绩赶上去,只要想到了,在以后的学习当中一定要下苦功,在课堂上还有专心听讲,理想才会实现,你是个聪明人,会想到做到的。一定要努力哦。

7、xx能够认识自己的不足之处,这是很好的。希望在上课的时候听老师讲课。自习课要好好复习,不能浪费时间。

8、望该生认真总结考试教训,在校努力学习,积极上进。

9、从孩子的卷子上来看,成绩算得上优秀。但和上一次相比较,没有退步也没有进步。希望孩子继续努力,更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养,但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持,配合老师!

10、虽然这次成绩并不是班里名列前茅,但这只是一次测试,一次对自己知识的考验,一次查缺补漏的过程,可以让你看清自己不会的地方,对于马虎,在下次考试中要尽量避免,争取取得更大进步!

11、孩子在家一直是个听话的好孩子,经常帮我们做些力所能及的事,我们看在眼里,喜在心里,虽然孩子还没挤进班上的前几名,但是他(她)是个聪明好学的孩子,只要他(她)努力,一定能赶上来!

12、虽然这次考试成绩不太理想,但从今以后继续努力,把学习成绩一定要提上去,绝不辜负老师和家长的一片希望。

13、希望xx在学习上更进步,端正学习态度,扎实的进步。再就是希望你在以后的日常生活中多留心身边的事情。对班级的人和事都要做到心中有数。

14、这次考试成绩不太理想,较上次有明显退步,总结原因为最近思想较为松散,放松了对自己的要求,我们一定会抓紧孩子的学习,争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。

15、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是语文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等,我不是很满意,望老师多多关照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的孩子。他大多数错的地方都因为粗心,我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报答老师的教育之恩。

16、谢谢老师严格管教我的孩子,对于小孩的作弊行为,我们家长感到十分的抱歉,并且也教育了子女作弊的严重性,望老师多多照顾学生,我们家长也会配合老师进行学生更好的教育。

17、xx在这次期末考试中有所进步,希望再接再厉,总结经验,改正不足之处,胜不骄,败不馁,继续努力,力求更好。

18、孩子这次期末考试虽不理想,但也是个教训,希望以后更加努力,我相信你会上去的,加油!

19、谢各位老师的辛劳,期末考试的成绩是一时的,希望丁文杰更加端正学习态度,和找到更好的学习方法,希望老师严加管教,帮助找出弱点和解决问题的方法,让我们一起努力!

20、一次考试只能证明前段时间的学习,要保持正确的学习态度,奋勇向前,不可骄傲自满,你离一中高中学习还有距离。必须奋发努力,才能驶向学习高峰的彼岸。

21、看到你的成绩我感到很欣慰,这是你自己努力得来的,成绩能证明这一切,爸妈的心中也是很肯定你的努力。

22、这次考试成绩不太理想,但对她来说也是一种考验,只要能认识到自己的缺点教训,对今后的学习也是一种促进。希望辛慧敏能够不气馁,主动学习每一课。

23、你努力了,虽然成绩不理想,但是我相信你在今后的学习中,再加倍努力,我坚信你一定能取得一个好成绩。

24、这次考试,你的各科成绩都有很大的进步!像你这样不断进步,一定能实现自己的远大理想的!爸妈相信你是行的!

25、这次考试成绩有长进,希望你不要骄傲,继续努力,争取有更大的收获。

26、通过看xxx的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。

27、妈妈对你的这次数学考试成绩很满意,觉得与你的付出是成正比的,希望你继续再接再厉,争取到期末取得较好的成绩。

28、你现在非常的淘气,而且你现在的成绩下降的也非常快,以前你一直都是非常乖巧,成绩也很好的,妈妈不知道这是什么原因导致的,不过妈妈还是很相信你能够改正过来的。

29、在高中阶段,是你学习的重要时刻,你现在学习非常的刻苦,爸爸希望你能够注意自己的健康情况,要劳逸结合的学习,这样你的学习效率可能会高一些。

30、女儿,你最近表现的很好,但是你已经上高中了,我和你爸爸希望你能够努力学习,自己能做的事情,一定要自己做,以前的你是一个马虎的孩子,现在你能够改正一些了,在学习上,你要对自己有信心,我和你爸爸都相信你。

31、儿子,你是一个很善良和帅气的孩子,你对长辈都非常好,爸爸的心理非常开心我的儿子能够这么棒,但是你的学习成绩你一直不好,这也是我和你妈妈的心事,但是我和你妈妈也不是需要你有多大的出息,只要你自己对得起自己就可以!

32、老师在学校里经常的表扬你,乐于助人,为人友善,但是最近你经常出去参加一些同学的聚会,爸爸不知道这是什么聚会,但是我还是希望你能够以学习为重。

33、好儿子,在高中学习的这几年,你让妈妈了解到了你不一样的地方,现在的你和以前的你明显不一样,变得更加的有朝气了,而且你的学习也变得更加的好了,我很开心。

34、这次考的一般,希望孩子继续努力,另外在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

35、希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。

36、看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己—————满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。

37、老师,您好,首先,感谢您对孩子的教育,让他变得更加懂事、好学。孩子的成长离不开老师的教育,老师在孩子的心里也具有神圣的地位。

38、希望老师对孩子严加管教,使之变得更棒。希望孩子在以后的学习中变得更加主动,再此感谢老师辛勤的付出,当然我们做家长的也会密切配合老师!

39、孩子这次考得不是很好,可能是疏忽了,有点小退步,也让我有些惊讶,希望孩子在以后的学习中,要认真对待每一次测验、每一次练习,既不要太过于担心成绩考差也不要粗心大意。妈妈(爸爸/妈妈)相信你,在下一次的考试中,一定可以交出一张满意的答卷!

40、此次数学考试题目难度适中、题量正好,能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力,发挥了他的正常水平,这个分数也在意料之中。希望学校能够再接再厉,争取让教学水平更上一层楼,让所有学生都考取一个优异的成绩!

41、孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

42、你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

43、你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

44、本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。

45、新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。

46、本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

47、你是一个勤学好问的学生。语文目标上的题目,你有不会的,就会跑到讲台前来问我。这种不耻下问的精神值得其他同学学习。你对小同学也很热情。一(10)班总是需要咱们班帮助搞卫生,你每次都是有求必应。希望,你能把语文成绩再提高一些。

48、你是一名新转到我们班的学生。你能很快融入班集体,跟班中的许多同学成了好朋友。你的朗读能力,特别强,拿到一片从来都没有读过的课文,你都敢读,而且读得很流利。这在我们班还是很少见的事例。希望,你能主动交作业,不要等着老师催。

49、你思维敏捷,反应问题很快。在做填关联词语的题目时,条件关系的复句很难判断,别的同学都不敢发言,你却用肯定的语气说,就是条件关系。这真是令我刮目相看。你平时的穿戴也很干净大方。希望,你把字写得像张冠伦一样整齐。

50、你每天很早就到校,从不迟到,也不早退,有病也能及时请假。你的作业都按时上交,从不拖拉。你对图书角的摆放工作很认真,每周五都不辞辛苦的为同学们摆放好图书,以供同学们翻阅。希望,你的字写得不要太潦草。

考试评语(篇2)

1.你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

2.你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

3.我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你快人快语,直抒胸襟,你办事利索、果断,不拖泥带水,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!

4.在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。

5.你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,学习上前半学期学习还是很认真的,后半学期任性,不完成作业。如果你能正视自己的不足,虚心向老师同学请教,戒骄戒躁,那么你将是一名人见人爱的好学生。

6.你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。

7.好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就不会一般般。希望你今后,听从教导遵守纪律,改正学习不认真的坏习惯,做一名优秀的少先队员。

8.你是一个善解人意、乐于助人的孩子。还记得放晚学时你帮助老师排好桌椅吗,那让老师发现了非常聪明的你,很机灵。不过平常在课堂上你隐藏的太好了。希望下学期的你精神抖擞、勇挑第一的态度来对待学习。

9.一直以来,个子小小的你就懂得去关心老师和同学,默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃,上进心强,学习自觉主动,这学期六一被评为“十佳学生”祝贺你。如果你能严格要求自己,认真书写,你将成为一个优秀的少先队员。

10.在新的学年里,老师看到了一个认真听讲,积极完成作业的田宇鹏。老师发现,你一直在努力,老师相信只要你多花时间学习,更加的严格要求自己,你也会很出色,很引人注目的。加油!

11.你平时观察仔细,思维快,记忆力好,每天很早就来开门,老师、同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这与你的认真和细心是分不开的,不过你的调皮也让人讨厌,平常上课时喜欢随便讲话,这是不应该的,老师希望你改正握笔姿势,能写出一手漂亮的字来。

12.你思维敏捷,学习勤奋。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。学习成绩优良,是位优秀的学生。认真做好值日工作,劳动认真负责。校运会上你总会取得好成绩,盼望你能改掉任性的坏毛病。

13.你一直相当一名优秀少先队,现在如愿以偿了,祝贺你!尊师爱校,上进心强的你,默默地为班集体做事,同学们也很喜欢你。希望以后专心听讲,积极举手回答题,认真书写,做一个人人敬佩的好学生。

14.你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。

15.你是一个非常聪明的孩子,接收能力强,反应快,而且富有创造性。老师喜欢你课上的大胆发言,就是书写还不够认真。希望来年再接再厉。你一定要加油噢!

考试评语(篇3)

考的不好:这次考试成绩不太理想,较上次有明显退步,总结原因为最近思想较为松散,放松了对自己的要求,我们一定会抓紧孩子的学习,争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。

这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是语文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等,我不是很满意,望老师多多关照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的孩子.他大多数错的地方都因为粗心,我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报答老师的教育之恩。

你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。

首先,感谢老师长期以来对孩子的教育。虽然,此次考试,孩子的成绩不理想,但我们相信,在老师的帮助与指导下,孩子会改变学习状态,更加努力滴按着老师的要求去做。同时,我们家长的配合也是责无旁贷的。我们将竭尽全力,努力配合老师的要求,严格地要求孩子。

考试评语(篇4)

1、在新的一个学期,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。

2、这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。

3、**能亲身体验洗碗的艰辛,并能联想到奶奶“洗碗很累”,萌想"我要帮奶奶洗碗"的想法,充满爱心!学校布置假期作业时能把体验生活、感受真爱的现实任务作为假期作业之一,让广大家长看到了学校教育思想的变化,看到了XX小学教育观念的创新与升华。如果有更多象XX小学一样重视培养孩子非智力因素的学校,则中国的教育迎来了光明!孩子有幸!家长有幸!

4、非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱,孩子进步很大,假期里表现很好,帮家人做家务,关心亲人同学,按时完成作业。

5、勇敢、活泼、率真、脾气急躁,完成寒假作业欠主动,贪玩!再接再厉,步步高升!

6、你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

7、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

8、孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

9、你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。

10、孩子在这一学期有了很大的进步,感谢学校!感谢老师!

11、孩子在家时活泼好动,注意力不是特别集中,对感兴趣的东西接受能力非常快,不感兴趣的接受能慢一些。热爱做家务,能帮妈妈做一些力所能及的事情,就是学习成绩有待加强,爸爸妈妈会和你一起努力的。

12、本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

13、孩子在过去一学期中,有了进步,取得了一定成绩,作为一名普通党员,家长对学校领导和老师们表示衷心感谢!

14、在新的一年里,望老师严格要求孩子,作为家长会配合老师的工作,我们共同努力使孩子争取更大的进步。

15、五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦。

16、学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。

17、本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。

18、你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!

19、你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学,本学期成绩有所进步,但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

20、XX在寒假期间表现较好,与父母外出时能注意安全,积极主动的配合行程的安排,尊敬长辈。但在学习上有所放松,贪玩,自我约束能力较弱。

考试评语(篇5)

xx家长:继续努力,认真学习。

牟xx家长:希望言行一致,保证尽心努力,一定会达到目标。

xx家长:这次考试虽不理想,但也是个教训,希望以后更加努力,我相信你会上去的,加油!

xx家长:我希望我的孩子身体健康,知道照顾自己。作为父母,孩子健康幸福是最重要的。希望以后,能够知道自己的目标,知道自己怎么样做会更好,希望他能够快乐生活和学习。

xx家长:看到你的成绩,虽然不理想,但是你考完试后对我说的那一番话,让我感动,希望你能记住你说的话,实现你的诺言。学习是很辛苦的,希望你能静下心来,把基础知识学好,每天不光是完成作业,还要复习每一天学的知识,并且背过它。

王xx家长:望该生在校努力学习,积极上进。

范xx家长:万丈高楼从基础打起,学习亦然。又云:好的开端是成功的一半,牢固的基础亦是取得好成绩的保证。

王xx家长:希望王莹琛在今后的学习中要细心,勤奋,争取每门功课都达到优异,不会的`问题及时向老师和同学请教。希望能看到王莹琛刻苦学习取得的优异成绩。

张x家长:期中考试只能证明前段时间的学习,要保持正确的学习态度,奋勇向前,不可骄傲自满,你离一中高中学习还有距离。必须奋发努力,才能驶向学习高峰的彼岸。

丁xx家长:谢谢各位老师的辛劳,期中考试的成绩是一时的,希望丁文杰更加端正学习态度,和找到更好的学习方法,希望老师严加管教,帮助找出弱点和解决问题的方法,让我们一起努力!

秦x家长:秦珂,虽然这次考试成绩不太理想,但从今以后继续努力,把学习成绩一定要提上去,绝不辜负老师和家长的一片希望。

希望能够做到认真对待每一门功课。通过这次考试,还有妈妈看到你对学习所做的反思及总结,觉得你本学期收获的与付出的是成正比的,希望你继续再接再厉,争取到期末在此取得较好的成绩。

谢谢各位老师的辛劳,期中考试的成绩是一时的,希望丁文杰更加端正学习态度,和找到更好的学习方法,希望老师严加管教,帮助找出弱点和解决问题的方法,让我们一起努力!

杨硕,你努力了,虽然成绩不理想,但是我相信你在今后的学习中,再加倍努力,我坚信你一定能取得一个好成绩。

希望言行一致,保证尽心努力,一定会达到目标。

继续努力,认真学习。

本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好,能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力,发挥了他的正常水平,这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉,争取让教学水平更上一层楼。

考试评语(篇6)

2、在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢!

3、孩子在这一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!!

由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会,人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

4、切实提高学习效果,真正使学习入脑入心。四是落实保障措施。切实做到“五个有”、“四个好”,即有计划、有笔记、有体会、有总结、有考试;听好专题讲座、记好学习笔记、写好心得体会、做好社会调研。学习阶段社区支部集中学习不少于5次,党员干部集中学习时间不少于35学时;离退休党员通过“结对帮学”、“上门送学”的方式组织好学习;“两新”组织党员根据情况利用倒班、替班和班前班后进行学习;流动党员通过请回来学、寄发学习材料等方式组织学习。通过丰富学习形式,搭建学习载体,灵活安排好党员领导干部、一般党员、离退休党员、“两新”组织党员、流动党员等不同党员群体的学习培训,确保理论学习取得实效。

翻开女儿的课堂作业本,让我非常惊讶!作业不仅字迹工整、干净,而且作业的正确率在百分之九十九点九。大部分都是a+,非常养眼。心里像喝了蜜似的,甜滋滋的……

从前女儿的作业比较马虎,计算老是出错,考试时在计算方面的扣分在5——8分左右,我很担心在升学等这样的重要考试,影响会很大。在目前的形势下,分数还是学生的命根。

针对我女儿计算老是出错的毛病,王老师要求:在每一次的作业后附一张计算草稿,通过一段时间的训练,女儿的计算正确率都在99%以上。考试时计算做到了少丢分或不丢分。

另外,在女儿的自评中,我还看到她在与学习成绩好的同学相比,欣赏同学的优点,而不是比缺点。

考试评语(篇7)

1. 你的聪明加上你的勤奋,就能取得很好的成绩。一个尊师守纪,爱学习的小男孩,学习上自觉主动。成绩优秀如果你能认真书写。不讲谎话。做个诚实的好学生。那么老师同学会更喜欢你,努力吧!

2. 能积极参加劳动是你优秀的一面;但学习则是你薄弱的一面。你这个学期的成绩很让人担心,表现也比以前差了。老师知道你也很努力学习,但你缺少好的学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。

3. 你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

4. 你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。但你意志不够坚强,太容易掉眼泪了。希望能正视自己的不足,勤奋学习。

5. 善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。

6. 尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课,作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事,作业书写不够端正,如果你在学习上再下苦功,不懂就问,那你成绩一定会有进步。

7. 你很聪明,透过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有必须距离。聪明的你想获得优异的成绩,必须知道怎样做了,对吧!相信在不久的将来,你必须会和好成绩交上朋友的。

8. 你外表深沉,内心活跃,观察细致,爱好广泛,球艺也不孬,真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去,能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白、学习使人充实,给人快乐;努力让人进步,给人智慧!

9. 勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门必须会向你敞开。

10. 老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你你会取得更好的成绩。

11. 如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不如人意的。因为你有一定的飞跃的基础。所剩余的学习时间不多了,衷心希望你在下学年能够尽力往前赶,别让今天的失误变为永久的懊悔。

12. 当你一次次主动地帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你单薄的身体奔跑在运动场上时,不发你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!

13. 你天性好动,爱说,聪明。你积极参加学校开展的各项活动。作业写得越来越漂亮,老师真为你高兴。不过,你学习不够自觉,玩心比较重。老师真诚地希望你把聪明才智都放在学习上,那么,你的学习成绩将会更出色。

14. 你喜欢简单,但思想比较复杂,有主见,思维也很活跃,但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大,你并非不是学习的好料,望你克服困难,勇往直前!

15. 你能团结同学,能遵守校规校纪,有较强的集体荣誉感。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱,你头脑是聪明的,可平时你对自己没有严格要求,学习成绩不够理想,老师认为主要是你上课听讲还不够认真,不能很好地约束自己,作业也不够工整,老师为你感到可惜。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,虚心向成绩好的同学学习,大胆向老师请教,并把打球的那种热情用到学习中去,你必将会在学习上取得更大的进步。

16. 你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,学习上后半学期经过你自己的努力,进步很大。如果你能正视自己的不足,虚心向老师同学学习,戒骄戒躁,那么你将是一名人见人爱的好学生。这一年里,最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹,不是吗?在艺术节中你获得了书法比赛一等奖。你性格文静稳重,尊师守纪,做事认真,学习自觉主动,成绩优秀。但你在工作上欠缺大胆主动,有时候对自己要求不够严格。希望下一年你能成为教师的得力助手。

17. 老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再厉,争取更好的成绩。

18. 活泼好动的你在校运会上一展才华,挥手一掷,获得垒球比赛第一名,值得高兴。你思维活跃,爱学习,愿意为班集体做事。但你不够虚心,上课爱讲话,有时不完成作业,所以老师有时不那么喜欢你。希望你能正视自己的缺点,注意个人卫生,做将人见人爱好学生。

19. 诚实,文静是你良好的一面;能用心参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,以前因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。老师推荐你在这一方面能够多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。

考试评语(篇8)

1、孩子的成绩不是很好,可能给老师添麻烦了,望老师见谅,也希望在以后老师一如既往的教导孩子。

2、孩子的成绩不好,家长也有相应的一些责任,我们会负责监督孩子的学习,从旁协助,辅导孩子学习,积极配合老师的工作,希望能同老师一起,提高孩子的成绩!

3、要分清楚是什么年龄段的试卷,还要看看是哪科的试卷,还要考虑任课老师的平时的要求,最后要根据孩子的表现及考试的成绩,综合起来写意见,这样的家长肯定是合格的家长!

4、这次孩子的成绩我感觉很不好,但是孩子也尽力了,今后我要加大与老师们的合作,争取让孩子的成绩更上一层楼,希望班主任及各科老师给予支持,谢谢!

5、写出孩子考了的'原因和希望.多鼓励哟.比如:通过你这次考试,主要是存在粗心大意和掌握的知识不牢固.希望你今后要细心,加倍努力,认真加强基本知识的学习.

6、孩子这次考试没考好,题目既有粗心错的,也有不该错的,说明他这一阶段学习不认真,懒散。我有责任,没监督好孩子学习。希望老师严格要求他,作为家长我会督促孩子认真学习,共同促进孩子成绩进步,谢谢老师。

7、这次由于XX而成绩不是十分理想,下次考试一定会花更多的时间帮助孩子学习,积极与老师配合,帮孩子提高成绩.谢谢老师对孩子的教育.

考试评语(篇9)

1.孩子比较爱动爱说,主动学习能力不强,积极性不高。希望新学期培养学习兴趣,加强语文英语的听写能力!

2.在新的一个学期,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。

3.寒假在家表现良好积极完成各科作业,对人有礼貌,有爱心希望在下学期取得更大的进步

4.文诗是一个乖巧可爱的小姑娘在家里是一个开心果,经常语出惊人,把爸爸妈妈惹得大笑你也一直在努力做好自己认真学习,唯一做得不好的是爸爸对你辅导不足,妈妈知识有限,所以希望你学习有困难时多问,多向同学交流,希望老师给予多点关心感谢!

5.孩子在家时活泼好动,注意力不是特别集中,对感兴趣的东西接受能力非常快,不感兴趣的接受能慢一些热爱做家务,能帮妈妈做一些力所能及的事情,就是学习成绩有待加强,爸爸妈妈会和你一起努力的

6.非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱,孩子进步很大,假期里表现很好,帮家人做家务,关心亲人同学,按时完成作业

7.你是一个聪明懂事的孩子,对长辈有礼貌,就是有点任性和自傲,不肯接受别人的批评,希望你能改正这个缺点

8.勇敢活泼率真脾气急躁,完成寒假作业欠主动,贪玩!再接再厉,步步高升!

9.寒假初期,屿宁能认真完成数学试卷,英语语文随着时间的流逝而忽略了在假期中以玩为主,会让家中小妹妹,在外对大人礼貌招呼平时已阅读完《窗边小豆豆》《小水精》《汤姆历险记》等儿童小说,寒假没有规定她要看哪些书这个假期属于放任的状态

10.孩子在这一学期有了很大的进步,感谢学校!感谢老师!

11.在新的一年里,望老师严格要求孩子,作为家长会配合老师的工作,我们共同努力使孩子争取更大的进步

12.全儿在寒假期间表现较好,与父母外出时能注意安全,积极主动的配合行程的安排,尊敬长辈但在学习上有所放松,贪玩,自我约束能力较弱

13.本假期浩然已把老师布置的作业全部完成,并额外完成了爸爸妈妈布置的其他作业现假期已结束,爸爸妈妈希望你不再沉迷于电视和电脑游戏中,而是将主要精力投入到新学期的学习中,并在新的学期里,扬长避短,再接再厉,更上一层楼!

14.朵多是个勤劳懂事的孩子,并且有很强的独立能力,只是不爱主动完成作业,需要督促

15.艺欣是个热爱劳动,聪明可爱的小朋友,就是在学习方面缺乏兴趣爱好,下一学期我们家长会在这一方面对她加强培养谢谢老师日常对艺欣的关心爱护

16.寒假期间热爱学习并按时完成作业,每天早睡早起讲卫生懂礼貌,就是有点任性胆子小

17.多鼓励,进步就快孩子长大了,懂事多了,规矩自然养成老师费心了

18.在寒假里能认真完成老师布置的作业讲文明懂礼貌尊老爱幼,积极锻炼身体,在家中学会了跳绳,注意安全懂得自救自护讲卫生,自己能做的事情自己做

19.感谢老师们一学期的辛勤付出,孩子在各位老师的精心呵护下,进步很多,懂事了很多但还不够大方,不够自信,希望下个学期能在老师的帮助下克服缺点,成为一个优秀的学生

20.性格比较要强,有时候甚至有点过,在生活和学习中会因此而不敢直面迎战,新学期我们将与学校配合改善,由于寒假里做了个小手术,体会到了伤的痛苦在以后的学习生活中应该会更加友好地与同学相处,介于孩子缺乏静的定力,我们会督促他坚持已经进行一年的古筝学习,使之修养等方面能一起成长

考试评语(篇10)

1. xx同学:你珍爱友谊,品性幽默,是同学们的开心果;你聪明,反应力快,学习上能够经老师一点就通。你知道吗?老师们有时也为你在课堂上爱讲话,不专心学习伤脑子。以你的潜力,你本该有个更好的发挥的,希望你今后加强自律,静下心来,好好学习。老师送你一言:非宁静无以致远。

2. 你天真活泼,热爱集体,与同学相处融洽,尊敬师长;作业书写工整认真,你的朗诵和歌唱才华也很突出。学习上要找准适合自己的方法并加以勤奋,定能取得更大进步。

3. 成功是没有捷径的,要实现人生的价值,就必须具有良好的学习品质和优秀的思想品德。这两个条件目前你都具有,现在主要的一点就是你要想办法如何将它们发挥得淋漓尽致。而这样的过程需要你的积极主动与自信心。本学期你比较稳定,希望你能保持对弱势科目的关注,同时发挥自己强势科目的带头作用,发挥自己的潜力,以平常之心迎接胜利的挑战。

4. 你开朗上进,头脑灵活。身为班长,无论是学习还是纪律,你都能为同学们做好表率。总之,你是一个令老师放心的孩子,希望你在新学期里百尺竿头,更进一步。

5. 你懂礼貌,尊敬老师,关心集体。积极做好值日工作。学习上有上进心,但缺少拼搏精神,谁要是害怕走崎岖的山路,谁就只好永远留在山脚下。望你在今后的学习中更加严格要求自己,你一定会让大家刮目相看的。

6. 你是个懂事的孩子,平日里与你交流,你听得进去。学习要积极,老师希望你改掉贪玩的习惯,家里要听妈妈的话,懂得体谅,做一个更优秀的孩子。

7. 你是一个乖巧懂事的孩子。团结同学,尊敬老师,乐于助人的你受到老师同学的欢迎。有时上课爱走神,不自觉讲小话,希望你提升自制力,争取各个方面做得更好。

8. xx同学:你文明礼貌,责任心强,团结同学,办事认真,勤勉踏实。老师交给你的事,你都能兢兢业业一丝不苟地完成,你是个令老师放心,受同学欢迎的好学生。新的学年,希望你保持良好的心态,加倍努力,勤下苦功,克服学习上的薄弱环节。

9. 你是个聪明、开朗、上进的孩子。课堂上,你认真思考;运动场上,你生龙活虎。但是,仅仅停留在比上不足比下有余的状态是远远不够的,希望你志存高远,在书山学海中,以顽强的毅力,不懈的恒心去迎接更大的挑战,争取各方面尽早有所突破。

10.你活泼大方,乐于助人,做事认真负责,作业书写认真,公开课上,带领同学们分析课文得到学校老师们的好评,是班里的“小功臣”。

考试评语(篇11)

1、短短的一个学期,你已经取得了令人欣慰的进步,我为你喝彩,为你祝福。但是,你应该记住:没有最好,只有更好。努力进取,全面发展——优秀,优秀,更优秀!

2、我知道,你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图,并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。我相信你一定能成功。祝福你,美好的明天属于不断进取的攀登者!

3、你是个可爱文静多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!

4、“一步一个脚颖希望在妈妈和同学的帮助下,做一个德智体全面发展的“三好学生”。

5、张容笑在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。

6、孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望妈妈您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,妈妈们辛苦了!

7、你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

8、你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在妈妈和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

9、本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。

10、短短的一个学期,你已经取得了令人欣慰的进步,我为你喝彩,为你祝福。但是,你应该记住:没有最好,只有更好。努力进取,全面发展——优秀,优秀,更优秀!

11、虽然时间在流逝,但是,我已经知道了你心中有了奋斗地目标,我也欣慰地看到你正朝着这以目标不断前进。家长也为你创造了优越的学习条件,所有关心你的人都爱着你,相信你自己一定能努力把心中的理想变成现实。

12、为你的进步喝彩,为你的成长祝福!因为你今天在努力学习,健康成长,所以,你的前途一片光明!

13、没有春天播种希望,秋天就不会有喜人的收获。为了秋天的收获,今天就应该开始辛勤地劳动。

14、你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉!

15、诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。只要乘风破浪,勇往直前,就一定能够到达成功的彼岸!

考试评语(篇12)

XXX同学在家中能够主动学习,积极思考,能帮助父母做家务,能认真完成家庭作业并适度扩大知识面。但是,学习过程中时有不专心、不耐心的表现,学习知识还有一定的畏难情绪,对基础知识掌握不够全面。

你虽然有许多优点,便你身上的缺点也不少。比如:第一,这学期你每天写作业不积极主动,多数在父母的督促下完成作业。有时竟然边写边玩。这样不好,你觉得累,父母的心情也不轻松。第二,你不爱阅读,不爱背诵课文,不爱听磁带。第三,你很贪玩。第四,不爱午休。以上四点都是你现在最大的缺点,你没有良好的学习习惯。爸爸、妈妈希望你在今后的日子里,你能改正自己身上的缺点,保持自己优点。你一定会成为一个优秀的小男子汉。

这学期学习不够认真,家庭作业写得非常不好,考试成绩也不理想,各科成绩都有退步。正确或好的学习方式和方法仍未养成和找到,学习注意力不够集中,浮躁和粗心的毛病没有得到改正,写作能力在这学期有较大提高。在家里非常懒惰,自己力所能及的事不自己干,也不能主动帮父母干些家务活。优育活动和锻炼身体的活动参与的也不够,与家长的交流比以前多了和广泛了。

爱动脑爱动手,学习能力强但不善于总结,本学期粗心问题又有所增加,书写不认真,不爱运动,知识面不够宽,没有良好的学习方法。

你是一个活泼开朗的小姑娘,总是觉得自己还没有长大,生活中还有“很幼年”的举动。能够做到尊敬长辈,热爱劳动,自理能力较强,自信心也比较足。就是时常热情过火,不能很好地控制自己,爸爸妈妈都很爱她,希望她成为一个智商、情商都比较高的孩子。

看到你的成绩我感到很欣慰,这是你自己努力得来的,成绩能证明这一切,爸妈的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再励,加冕自己,继续努力,

将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献,让父母为你骄傲,让祖宗为你骄傲,更要让国家为你骄傲。

考试评语(篇13)

你是一名乖巧文静的女生,学习积极勤奋认真,学习态度端正,各科成绩名列前茅,工作积极负责。但偶尔你会开小差,受旁边同学的影响。在“六一”文艺汇演中,你为节目的成功付出了自己辛勤的汗水,难能可贵的是,你们几位同学能不断的推陈出新,把小品改的如此有滋有味。最后,你沉默寡言的性格,很容易让老师忽略你,希望下学期看到的是你活泼开朗的面貌。

你聪明机智,学习处在班级的上游,但决不能骄傲自满。要知道学习犹如逆水行舟,不进则退。因此你要改掉你的一个不容忽视的缺点,那就是你的懒惰和散漫。你是一个男子汉大丈夫,应该有相符合的气魄,欺负别人可不是个好现象哦。老师想看到的是一个全心全意投入学习的你,一个各方面全面发展的你,一个成熟的你,加油!

你是一位称职能干的班干部,在你担任生活委员其间,你的账本上条理分明,一笔一划都说明了你认真负责、正直公正。你能及时独立的完成各项作业,绝不拖泥带水,但“不想当元帅的不是好士兵”,你必须要树立一个远大的志向,一步一个脚印来逐渐缩短现实与理想的距离。祝你成功!

你是一位让老师很放心的女生。学习上你不需要老师去督促,自己就会主动完成各项学习任务。你那锲而不舍、勇于进取、屡败屡战的魄力令很多人汗颜,由此可见,你深刻的知道自己学习的目的,达到了变“要我学”为“我要学”。老师有理由相信你假如一直保持这种难能可贵的精神,你一定会腾飞的!

你是一名乖巧文静、品行兼优的女生,你有很强的责任心。在老师的眼里,你对待学习兢兢业业,严格要求自己,绝不同流合污,时常能看到你独自学习的影子。不过,“千里之堤,溃于蚁穴”,又有“为山九仞,功亏一篑”的说法,希望你能把这种势头持续下去,老师期待你的表现!

考试评语(篇14)

孩子三年初中生活就快接近终点了,我感到孩子长大了,思想丰富了,越来越有独立的自我和自己的看问题、做事情的方法了。儿子并非是完美的孩子,却是一个善良懂事、有爱心、让我们自豪、让我们感到幸福的孩子。

他身体健康,热爱学习和生活及家人;是一个健康活泼,充满活力的孩子,一个快乐的孩子,让我们感到幸福。  他心胸开阔,有同情心,有正义感,待人真诚;是一个心态阳光,人际关系融洽,常常面带微笑的孩子,让我们感到幸福。

文化课成绩常有起伏,他为此焦虑;学习状态偶有不佳,也会招致批评。但他面对现实,不自卑自弃,他努力改善自己、提升自己。是一个努力、坚持的孩子,一个不断进步的孩子,一个平常但正常的孩子,让我们感到幸福。

老师的教诲,班级的熏陶,同学的关爱,加上他自身的修炼,这些都是我们的幸福之源。我们心存感激,与儿子共同进步。

我们都很爱他,而且对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物欲横流的社会里,对一个孩子有着良好本质的品德

是可取的,品德是重要不可或缺的,这点让我们很高兴。我们坚信他会更加进步,进入高中后会更加向上。

毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个人生重要的里程碑,我们翘首以待,希望你在学习上勤奋严谨,力求深刻理解,拓展自己的知识面,同时,需全面提升个人素质和综合能力,以坚定的信念,阳光的心态,强健的体魄,笑迎风雨人生。父母坚信将来你定会登上顶峰,欣赏无限风光!

手册评语(集合14篇)


经常有这样的情况,我们需要撰写评语评价,这不仅可以让人们认知自己的工作价值和优势,也有利于提升自身素质。你见过的评语评价都是什么样子的呢?不妨看看幼儿教师教育网编辑为您收集的“手册评语”相关信息,其中或许蕴含着您所需的内容!

手册评语 篇1

1、在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,积极参加文体活动。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你积极动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己却迎接更大的挑战。

2、你尊敬老师,与同学和睦相处,能按时完成作业,见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高,有些安于现状,“不满足是向上的车轮”,望严格要求自己,努力培养良好的学习卫生习惯,作业不马虎,争做学习的小主人。

3、诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。

4、在我班男生中,你是最认真,最守纪,最像男子汉的一个!你尊敬师长,团结同学,工作负责,积极上进,有一定管理能力,围棋也下得非常漂亮。男孩子们以你为荣。如果能把字练好,你会更加令人钦佩!

5、就如你的名字一样,你显得那么文静内向,平时低声细语,不爱发言,却一贯尊师守纪,学习勤奋,成绩比较稳定,一笔一画的字迹,温文尔雅的神情,说明你是个上进心强的孩子。继续努力,大胆锻炼自己,争做德智体全面发展的三好学生。

6、你是那么文静内秀,既聪颖又能干,发言积极响亮,画画栩栩如生,楔子清秀见奇,希望你进一步严格要求自己,做到细心塌实,扬长避短,勇攀学习高峰!

7、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

8、经过老师和同学的帮助,你的学习目的明确了许多,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到困难和挫折,也毫不气馁。希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望

9、我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了,课堂上也能积极地发言了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩有了显著地提高,真令人欣喜!开朗活泼的你,有很强的上进心!老师相信,只要你能够坚持不懈地努力,你的成绩还会有更大的提高的,在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。

10、在我看来,对生活,对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情,动人心者莫不先于情,也许你不赞同我的意见,也许随着年龄的增长,你会慢慢理解这其中的道理,在即将分别这际,老师想送你一句话:扬起头,面对阳光,祝福别人也祝福自己。

手册评语 篇2

1、老师真想对你说:“你进步了。”课堂上能端端正正地坐好,也不时地举起小手回答问题,和小朋友们友好相处。记得刚入园时,你感到孤独,什么也不会,小朋友也不愿与你一起玩。其实,不管做什么事情,只要认真,就一定能做好。xx,相信自己,一定会成功的。老师和你的妈妈一定尽全力帮助你。

2、你是一个活泼、好动、顽皮的孩子,老师非常钦佩你的适应能力。现在的你,好学、上进,课堂上的你眼睛睁得好亮,作业书写的也不错,特别喜欢听故事,其实,老师更想听你讲故事,愿意吗?还有,你的舞跳得好棒,看到你在圣诞晚会上的精彩表演,让老师觉得你是最棒的。老师期待着你,正如你的名字一样,扬起风帆,驶向成功的彼岸。

3、女孩子的活泼,女孩子的叽叽喳喳,男孩子的大大咧咧,这就是你,精彩十分。在我们这个班集体里,你没有女孩子的娇气,却有着惊人的适应能力。记得刚入园的时候,我们班女生,只有你从没哭过鼻子,还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最让程老师开心的是,你改掉了丢三落四的坏习惯。最让老师心疼的是你因为自己不小心,摔了两次交,以后走路可要小心,别再让自己受到伤害,做个健健康康的好孩子!

4、园园,优秀的你一直是老师的骄傲,小朋友们的好榜样。“故事大王”、“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩表演,都足以说明,你是最棒的。在此,老师想送你一句话:没有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光!我最爱的小姑娘,愿下学期的你更优秀、更出色!

5、课堂上,你总是静静地坐在自己的位置上,不敢举手回答问题,老师知道你也会,但这样不利于提高自己的语言表达能力。和刚开学相比,你的性格稍微有一点活泼了,课间经常看到你和大家在一起开心地玩。我想,如果新学期,你在课堂上能积极发言,你将是我们班最出色的。老师期待着你成为最出色的宝宝!

6、在老师的眼中你是个好姑娘。你好学、懂事、乖巧。在活动中你能控制好自己,是许多小朋友学习的榜样。课堂中能开动脑筋,积极举手发言;课间能强着帮老师做一些力所能及的事,是老师的好帮手,就要上小学了,老师希望你不断努力,做个全面发展的好学生。

7、你不仅聪明可爱,而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好,字写得也不错。同时你的学习习惯也非常好,上课积极思考,思维敏捷,能在探索中提出问题,老师真为你高兴。你喜欢玩一些智力游戏,如走迷宫、下棋等。你也很喜欢看图书。希望你进入小学后能有更大的成绩!加油哦!

8、你聪明可爱,是个非常能干的好孩子。对同伴很友好,对老师有礼貌。你很喜欢动脑筋,能积极思考,善于提问题。你的语言表达能力、画画水平有了很大的进步,老师真为你高兴!希望你进入小学后能好好学习,以取得优异的成绩。

9、你是个聪明能干,待人热情的孩子。喜欢把快乐的事情和大家一起分享。你有良好的学习习惯,能够独立完成老师布置的作业,你的生活习惯也很好,自己的事情能够自己处理。上课也能积极举手发言了,老师真为你而感到高兴。

10、你尊敬老师,热爱劳动。能积极参加幼儿园的各项活动。本学期进步较大:动手能力明显提高,做事比以前耐心多了,上课能听老师讲课,能积极举手发言,老师希望你到小学后能更加努力,以取得更大的进步。

11、雯雯,你知道吗?你的进步让老师和小朋友感到吃惊。课堂上你不但专心听讲,还经常发表自己的观点。批改你的作业,觉得是一种享受。更让老师高兴的是你变得勇敢、活泼了,在生活上也不再让老师为你操心了,

12、特别让程老师吃惊的是,那次在宿舍睡觉前,你把衣服整整齐齐地叠好放在床头,让老师对你刮目相看。老师坚信,雯雯的路一定会走得更精彩!

13、你是个活泼可爱的小姑娘,你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大:上课能认真听讲,有时还能积极举手发言了,绘画比以前更棒了,还学会了与别人交往,不过有时你喜欢一边学习一边讲话。马上就要上小学了,如果在以后学习中你能严格要求自己,你一定会更出色的。

14、老师最喜欢你那可爱的笑容,你很诚实,对老师有礼貌,跟小朋友相处也非常好。你爱动脑筋,每次上课你都能踊跃举手发言,发表自己独特的见解,老师很喜欢;你爱参加体育活动,而且饮食习惯也很好。你就要上小学了,老师相信你会越来越棒的!

15、善良、诚实的小男孩,你的出现给老师带来了惊喜,给同学们带来了快乐,大家都很喜欢你。记得刚入园的你胆小、内向,可是不到一学期,你变了,变得坚强、活泼、爱学习,和小朋友快活地交往,老师觉得你好棒。相信明天的你会带给大家更多的惊喜。

16、刚开学的你爱哭鼻子,好想家,老师拿你真没办法。可是很快,你就显现了你很多的优点—自信、聪明、好学、善良,老师很喜欢你。更让老师欣慰的是,你变得坚强、勇敢了,经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。最后老师再给你提个小小的建议,作业再做的整洁、干净些,好吗?相信你一定能!

17、不知不觉,你这个小不点已经和老师相处了一学期。在老师的心目中,你坚强、刚毅却又透着纯真的孩子气。你给老师带来了欢乐,给小伙伴们带来了微笑,大家都很喜欢你。尤其是你的想象力特别丰富,常能发表与别人不一样的见解,真是好样的。就要长大一岁了,老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!

18、你是一个懂事、细心、爱学习的小姑娘,课堂上经常听到你精彩的发言,让老师惊叹,小朋友们羡慕。老师还发现你的知识面特别广,思维敏捷。让老师惊喜的是你每次在学校举行的各项活动中,都能积极主动地参与,获得可喜的成绩。相信凭着你的努力,你的未来一定更精彩!

19、虎头虎脑的帅小伙,你有着小男子汉的坚强,也有着孩子气的纯真。你热情、大方、彬彬有礼,尤其是课堂上的你聚精会神,回答的问题与众不同。更棒的是你的操作能力也大大增强了。总之,你像一颗耀眼的星星照亮了曙光的每个角落,是我们班第一个获得“曙光之星”称号的幼儿。老师相信,凭着你的自信,再加上你的努力,明天的曙光一定以你为荣!

20、你是个聪明、有礼貌、喜欢帮老师做事的好孩子。你的动手能力很强,画画、手工都很好。你的拼音、数学练习做得不错。在庆“六一”演出中,你表演的节目真棒!老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在以后的学习中再接再历,争取更大的成绩。

21、你乐于帮助别人,平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。在幼儿园的三年里,能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。原来上课坐不住的你,现在能够认真听了,还改变了贪玩散漫的坏习惯。老师希望你进小学后能更加懂事听话,做个全面发展的好孩子。加油吧!宝贝!

22、你是一个天真可爱的小朋友,上课你能专心地听老师讲故事学儿歌,你的绘画折纸都很很棒!你的`数学操作能力很强,数学作业完成得又快又好,课间你能和小朋友一起快乐地游戏,但你上课不喜欢积极举手发言,不能主动与别人交流。就要上小学了,如果你能改掉这些缺点,老师相信你一定就更棒了。

23、你每天总是愉快的来到幼儿园,在幼儿园里,能够和小朋友们友好相处;你还能把学到的本领,用响亮的声音告诉大家,像一个小小表演家呢!每次游戏后,你总是主动帮助老师收拾玩具,真是个聪明又懂事的好孩子!随着新年钟声的敲响,你将长大一岁,希望你做任何事情的速度再加快一些,老师相信你会有更多的收获哦!

24、活泼开朗的你,能愉快地参与早操和各种游戏活动;你喜欢美工制作,能用自己灵巧的小手折出漂亮的花朵;你喜欢跟在老师身边学习游戏;每逢做操或歌表演,总是能看见你优美的动作,听到你好听的歌声;还乐意帮助老师收拾玩具摆放椅子,真是个好宝宝!老师希望寒假里你能在涂色绘画方面多练习,并祝愿我们的心心在每一天里都快乐幸福,在新学期里能学到更多的本领!

25、你是一个活泼可爱机灵好动的小男孩。开学到现在,你的进步可真大:每天早上你能响亮地和老师打招呼;吃饭也不挑食了,能在老师的鼓励下,吃完自己的饭菜;与小朋友相处会懂得谦让。真不错!新的一年又来到了,希望长大一岁的韬韬,上课时能认真听讲。在幼儿园午睡时,不要和旁边的小朋友讲悄悄话,那么你一定会变得更可爱更聪明!加油哦!

26、你给老师的感觉就像一只非常乖巧可爱但害羞的小猫咪。瞧!高兴时总是眯着眼睛微微地笑,一副美滋滋的样子。你还是一位好学的小姑娘:你在老师的帮助下,愿意自己穿脱裤子和鞋子,吃饭和睡觉有了很大进步。每天上课时总能看到你专注的眼神。真不错!新年伊始,老师还希望你在今后能更加大胆地表现自己,用自信的脚步走出精彩的每一天!

27、你是个文静,可爱的小朋友,你的小手真能干,画得画真漂亮,剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了,你做事情认真负责,你的作业又对又好,马上就要上小学了,如果以后你能再大胆一点,能大胆地发表自己的见解,那就更棒了。

28、你是一个活泼开朗可爱的孩子。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

手册评语 篇3

1.你好!升入大班的你进步可大了,你能用小画笔画出漂亮的图画,随着音乐跳优美的舞蹈,你最喜欢帮助小朋友,经常把自己的文具借给没带的小朋友用,受到老师和小同伴的表扬,小朝歌,你知道吗?数字卡片说你好久没去玩它了,它都想你了,快去和它交朋友吧,好吗?

2.你好!你现在可棒了,上课时主动大胆地举手回答问题,发表自己的见解,你很喜欢做小实验,能发现小灯泡亮了的秘密,在建构区里主动和小朋友合作共同拼搭美丽的新建小区,受到大家的表扬,知道吗?你的小眼睛每天都需要休息,如果你每天能安静的午睡,老师和小朋友会更喜欢你。

3.你好!升入大班的你进步可真大,在小朋友面前敢于大胆表现自己,给小朋友讲故事唱歌,你设计的未来的机器人房子可真棒,因为它能帮助你做好多事情,知道吗?你胖胖的身体可需要减肥了,悄悄告诉你一个减肥的好办法,那就是每天用力做早操,不信你就试一试。

4.你好!聪明能干的你是个爱劳动的好孩子,娃娃家里你是个能干的爸爸,帮娃娃洗衣服做饭;“快餐店”里你是能干的服务员,主动照顾来吃饭的“顾客”,现在的你能在小朋友面前唱歌,朗诵诗歌,敢于大胆表现自己,知道吗?老师和小朋友可想你了,不要做冬眠的小熊,要做勇敢的解放军,天天坚持上幼儿园和小朋友一起游戏,好吗?

5.你好!你是音乐表演区里有名的小演奏家,能用小乐器随音乐的节拍变换不同的节奏;你的手很灵巧,能剪出漂亮的雪花制作出五彩的生肖彩灯;知道吗?新年同乐会你讲得故事《小老鼠学外语》成为小朋友学习的榜样,你写的小数字工整漂亮,小朋友都想向你学习,你愿意教给他们吗?

6.你好!你现在进步可大了,上课时敢于在小朋友面前大胆地唱歌,朗诵诗歌,老师和小朋友都为你感到高兴,你非常喜欢为集体服务,帮助小朋友擦桌子洗抹布,是个能干的小值日生,小朋友可喜欢你了,如果你能大胆主动的与小朋友共同合作游戏,就更好了。 你好!做事情认真是你最大的优点。你喜欢和小画笔交朋友;你演唱得《雪花飞》,歌声动听,动作优美;诗歌和故事你总是记得很快。班里的小朋友都觉得你很像“大姐姐”,有问题都愿意请教你。娃娃家”里你是能干的妈妈,结构区里你是有名的“建筑师”,如果你能把你的本领主动教给小朋友,那该有多好呀。

7.你好!聪明懂事的你,喜欢在探索区做小实验,能发现灯泡为什么会亮?水为什么会结冰?主动关心照顾种植区里的小苗苗,给它们浇水,还能大胆地给小朋友讲故事唱歌发表自己不同的意见,语言表述完整清楚,以后更要相信自己一定能行,老师和小朋友给你加油。

8.你好!你能主动到“娃娃家”和小朋友做游戏,去语言区交流自己认识的标志。结 构区里你和同伴合作拼插的楼房成为小朋友学习的榜样。户外活动时,你像个“运动员”,练习拍球跳远跳绳。老师和小朋友可喜欢你的画了,因为画上有美丽的雪花可爱的小雪人勇敢的松树??。老师知道,你心里还有许多小秘密,能大胆主动地告诉我们吗?我们都想听呢!快试试看!

9.你好!你每天来幼儿园都主动地和老师小朋友打招呼,主动到探索区发现声音的秘密,关心照顾种植区的小苗苗,给它们浇水,你还是个能干的小帮手,帮助老师整理玩具摆图书,告诉你,美工区里的小剪刀彩色纸想你了,以后可要经常去和它们玩玩呀。

10.你好!升入大班的你进步可大了,平时能主动与小朋友到“娃娃家”去玩,帮助“妈妈”整理房间,主动招呼客人;认真做值日生,是老师能干的小帮手;你的画总让我们意想不到,有漂亮的花美丽的树??充满了神奇与幻想。不过,大家都想看你跳优美的舞蹈,好吗?我们相信你一定能行。

11.你好!你最喜欢到建构区和小朋友合作盖高楼,搭立交桥,经常受到老师和小朋友的表扬,你还能发现周围许多的小秘密,并主动讲给同伴听,你还是个能干的小帮手,帮助老师整理玩具摆图书。你知道吗?老师和小朋友多想能天天看到你开心的笑脸呀,我们在等着你。

12.你是个做事认真负责的好孩子,和以前一样爱学习守纪律爱同伴,小朋友都喜欢和你做游戏,课堂上老师看到你大胆举手发言,勇敢地表达自己的意见,较前大方,

你的画画得可棒了,用色特别大胆鲜艳,就要上小学了,老师希望你个全面发展的好学生。还有,别忘了要多锻炼身体哦!

13.你是个懂事有主见有个性的小女孩,每次活动你总能积极参加,课堂上你能认真思考,积极举手发言。我就是不欣赏你不喜欢主动和老师交流,有事让别人向老师报告的.习惯,或者自己在一边悄悄地哭。希望在今后你能有独立解决问题的能力,更有主见些。马上要上小学了,高兴吗?

14.你活泼可爱,对老师很尊敬,爱和老师说悄悄话,喜欢和同伴游戏。你有爱心,小朋友都很喜欢和你一起玩,你将来一定会有更多的朋友的。你在学感兴趣的本领时很认真,能积极动脑筋,大胆地表达自己的看法,自信心也增强了。你马上就要上一年级了,高兴吗?老师希望你在一年级做个三好学生。

15.每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情,让我感受到你是多么的幸福。你聪明可爱,折纸绘画都不错,写拼音时你总是第一个写好,可就是不注意质量。你喜欢参加各类集体活动,但不太遵守活动规则,我希望你在学习中能更主动积极一些,使自己各方面都能得到更好的发展。成为一年级的三好学生。

16.你是一位懂事做事有责任心的孩子,每次老师请你做的事,你都能认真地完成。你有爱心,喜欢帮助同伴,小朋友都非常喜欢和你一起玩。老师特别喜欢你上课的表现:不随便插嘴,爱动脑筋,积极举手发言,操作活动能按规则进行。你马上就要上一年级了,高兴吗?老师相信你上小学后会更棒的!

17.你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事,是老师的好帮手。你的小手很能干,绘画手工做数学练习都很好。老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!课堂上有时你能举手发言,说出自己的不同意见。希望你在一年级好好学习争做三好学生!

18.你不仅聪明可爱,而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好,字写得也不错。同时你的学习习惯也非常好,上课积极思考,思维敏捷,能在探索中提出问题,老师真为你高兴。你喜欢玩一些智力游戏,如走迷宫下棋等。你也很喜欢看图书。希望你进入小学后能有更大的成绩!加油哦!

19.你好!老师和小朋友都很喜欢你,因为你是一个能干的小值日生,帮助小朋友整理玩具洗抹布,在大舞台里经常会看到你优美的舞姿,在美工区里与小朋友合作制做玩具,在语言区你给同伴讲好听的故事。你知道吗?数字卡片说你好久没去玩它了,它都想你了,快去和它交朋友吧,好吗?

20.你好!你笑起来的表情可漂亮了。你喜欢帮助有困难的同伴做事,喜欢在大家面前表现自己唱歌跳舞讲故事;你喜欢到美工区画美丽的秋天可爱的小动物,你的画得到老师和小朋友的称赞。探索区里有许多小秘密等你发现,赶快去吧,发现了别忘记告诉老师和小朋友。

21.你好!小小男子汉,知道吗?你的进步很大。你能大胆地表现自己,主动地在老师和小朋友面前唱歌讲故事;认真做值日生,是老师能干的小帮手;你画的画有很大进步,爸爸妈妈也夸奖你。看到这些进步你一定很高兴吧!告诉你一句悄悄话:语言区的小指偶想你了,赶快去和它们交朋友吧!

22.你好!可爱的小姑娘,老师和小朋友都很喜欢你,因为你能画出美丽的画,唱好听的歌,讲动听的故事,编加法和减法应用题。你是个爱劳动的好孩子,认真当小值日生,收拾整理玩具。你还是个懂事的孩子能帮妈妈做力所能及的事情。老师

23.真为你高兴。我知道你心里还有许多有趣的小秘密,主动大胆地讲给我们听好吗?相信你一定能做到!

24.你好!你是我们班有名的“礼貌宝宝”,每天主动和老师小朋友打招呼和同伴快乐地游戏,你用自己灵巧的小手制作彩灯和雪花;在结构区里,你和同伴合作拼插大高楼美丽的公园,喜欢给小朋友讲“小鸭的玉米粒”的故事,愿意把你知道的小秘密讲给同伴听,在新的一年里,当遇到困难时要想办法解决,试试看!相信你一定能行!

25.你好!老师和同伴都喜欢看你跳舞的样子:好看的表情优美的动作;你是娃娃家里能干的“妈妈”,帮“娃娃”做饭带“娃娃”到餐厅吃饭,你画的画很美;新年同乐会你弹奏的钢琴曲可好听了。在计算区里,你和小朋友一起编加法和减法应用题。悄悄告诉你,当遇到问题的时候,能与同伴商量着解决问题,老师相信你的好朋友会更多。试试看,你能行! 你好!每当音乐响起的时候,你都会大方的有表情地跟着音乐自编动作,大家都夸你是一个唱歌跳舞都非常棒的好孩子。另外你还是一个愿意帮助别人的小朋友,当有的小朋友没有学会诗歌时,你会主动教给他学,就像一名小老师。希望在新的一年里,你继续努力,做计算题的时候再快一些,好吗?

手册评语 篇4

1.韩德健:你能认真的完成各科的作业,但老师认为这还远远不够,不是吗?你是一个听话的学生,至少在学校里,但可能在其他场合就不一样了,是吗?在学习上,不付出就不可能有收获,刻苦勤奋,把过去丢失的知识找回来,并抓的牢牢的,这样才能有进步!

2.张春婷:你无论是性情、形态都让人觉得非常“可爱”。你是一个乖巧的孩子,学习从来不让人操心,成绩优异;工作也很认真负责。继续努力,相信,你的明天会更好!不是吗?

3.赵媛媛:你热情、大方、聪明好学给老师留下深刻的印象。你的付出也收到丰厚的回报!你比老师想象的要出色的多,切记:别让英语成为累赘!老师期待你更大的进步,相信,你也不会让老师失望的!

4.胡玉武:老师曾表扬过你,也曾批评过你。在挫折中,你不屈不挠的精神得到充分体现。在学习上,希望你听讲更专注,发言更积极。平时要广泛阅读、注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想!

5.王培洋:在老师的眼里,你是一个带些天真、带点羞涩的孩子。希望你能再活泼一点、开朗一些,你会更可爱!交换苹果,手里还是只有一个苹果;交换思想,脑里却会拥有两种甚至更多的思想。试一试吧,积极思考发言,多与大家交流,沟通,你会进步得令大家吃惊!

6.刘瑞:“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”这学期你的进步大家有目共睹,从学业到纪律,你都能严格要求自己,尤其是语文方面更为突出。虽然你不善言辞,但你偶尔的发言也能一语中的,所以,在未来的日子里,你更应该充满自信地面对,无论是在课堂上还是在生活中,再开朗一些吧,让你的天空更美丽!

7.陆明亮:热爱班级,关心集体,每天都能看见你勤劳的身影。在学习上你也投入许多,进步有时不是用分数来衡量的。坚持下去,相信你会收获更多的快乐,未来的日子更加阳光灿烂!

8.周耀:你是位聪明又可爱的男孩,是老师们喜欢的学生。你还是一个敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办事能力的人,你富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,你能与同学朝夕相处、融洽和睦,爱好广泛,但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短,因为只有更好,没有最好!

9.刘洋(大):这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在新学期里,老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。

10.刘洋(小):你是一个积极上进、勤奋学习的好学生,喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。每次作业完成得很好,学习上一丝不苟,热爱班级,积极参加学校组织的`各项活动。如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果。

11.曹汐:你本性善良,脾气温和,在同学中较有人缘。你的工作做的非常出色,是老师的得力助手。在学习上你踏实认真,这个学期的成绩进步明显,但思维能力要进一步培养和提高,学习方法和效率还需要改善和提高。望你今后能充分发挥自己优势,用辛勤的汗水去浇灌未来之花!

12.李想:作为小男子汉,有时的成长需要压力,需要挫折,所以希望你能化压力为动力。促使自己快速成长,好吗?老师相信:你会改变现状、永不满足、更上一层楼的!

13.朱国静:你是个聪明可爱的女孩,文明守纪,与同学和睦相处,学习态度认真。希望你充分发扬自己的优点,老师衷心祝愿你在求知路上顽强拼搏,更上一层楼。同时更应锻炼自己的才干,做一个全面发展的好学生!

14.刘凤:你是一个懂事、有爱心、积极要求上进的学生,这一点老师非常欣赏。特别是你完成作业的认真态度,清秀的字迹更让老师欣慰。但是你学习时注意力不够集中,使你的学习效果大打折扣。希望你扬长避短,用汗水换取累累硕果!

15.李忠倩:你是一个很有主见的女孩,善于辨别是与非、美与丑。你能够坚持自己的立场,保持自己的为人处事原则,不随波逐流。你文静,但不显得清高,因为你乐于帮助别人,能与人和睦相处。希望你以后能够更主动地表现自己的才能,主动去争取锻炼自己的机会,让自己更出色,更出众!

16.居多鹏:你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导,上进心很强。其实你的潜力很大,但你没能将你的最好一面呈现出来,老师感到有些遗憾。希望你今后在学习上更加严格要求自己,做一个更出色的你。

17.李近亚:你是一个友好和善、遵规守纪的学生。尊敬老师,同学关系融洽,热爱班集体。你要知道“积累知识在于勤,学问渊博在于恒”,只要你持之以恒地相勤奋学习,上课认真听讲,完成作业一丝不苟,你做到这些,我相信你会有明显进步的!

18.陶家强:涓滴之水可以穿石,不在于它有多大的重量,而在于它锲而不舍的努力。正在渐渐长大的你已懂得,只要脚踏实地的努力,付出终会有回报。你上课发言积极,行为习惯有进步。希望你对自己严格要求,充满自信,在学习上全力以赴踏踏实实,坚持不懈,充分发挥潜力,那你将赢得更多的掌声与荣誉!

手册评语 篇5

1.朴实真诚的你脸上总洋溢着微笑,班级工作认真负责,待人随和,是老师心目中的好学生,你学习很自觉,书写工整,但不知道为什么学习成绩总得不到突破。希望你好好总结,讲究学习方法,保持学科平衡。

2.你活泼勇敢,聪明大方,反应灵敏,做事积极主动看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾,这样只会裹足不前,所以你要学会约束自己,严格要自己,无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精力求完美的作风。聪明的孩子,其实你有很大的潜力,相信你会扬长避短,学会分析思考且与好书为伴的,愿你的发展空间更开阔!

3.你尊师守纪,劳动起劲,与同学们友好相处。在学习上,经过后半学期的努力,有了较大的进步,比如书写写作等方面,但还要奋起直追。你能正确认识到自己的不足而且不断地改进,这是一个可喜的变化。张老师相信你只要专注于学业,勤奋踏实,博览群书,努力寻找适合自己的学习方法,你会有更多更巨大的收获!

4.热爱生活,性情温和而向善,你是老师喜欢的学生。老师希望你在学习上能善于把压力化为动力,课堂上能积极地举起你的手,大胆地发表自己的观点。对班级再多一份热情,无论学习还是生活上都能成为一位强者。

5.你是一个能在关键时刻爆发出令人吃惊的能量的学生,在过去的日子里,你能做到学习工作专心致志,团结同学乐于助人,这使你在学习上取得了很大的进步,甚至还取得了语文成绩级部第一,基本能力级部第五的骄人成绩。每当有同学遇到困难,你就会无私地关心帮助他摆脱困境,并以此为乐,自己不但不计回报,却还常常付出很多。希望你能再接再厉,在学习生活中把自己的潜能发挥到极致,相信你定能有丰厚的收获,取得自己高中三年来最大的一次胜利!

6.看起来,你是多么乖巧的一个男孩,老师吩咐的事情你总兢兢业业去完成,但是有没发觉自己有时候经常犯些小迷糊呢?想想,每次作业有没有真的全心贯注去完成?回家有没有真的再认真复习今日所学?有没有真的聚精会神于课堂的每一分钟?这其实也是习惯的养成过程,当一个小小的想法变成行为时,便成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。希望你能及时纠正坏习惯,调整状态,迎头赶上,在适当时刻也大胆表现你自己。

7.你是个机智敏捷,很有灵气的孩子。老师总是很喜欢看到你的笑容,腼腆乖巧,纯朴善良。希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动,大胆表达自己想法,这也是提高自我能力的重要途径。

8.该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。

9.你很热心,关心同学是你忘不了的`习惯。每当班中有谁遇到困哪,你都会毫不犹豫地伸出援手,帮同学们走出困境,自己却不计回报。你用自己的努力和付出,取得了自己成绩上的进步,在一次次考试中渐渐走进了班级的前列。纪律上的进步使你更加受欢迎,老师看到你的这些进步感到很高兴。相信吧,每一分耕耘都会有回报,每一分付出上天都能看得见。希望你能更加努力,积极进取,争取更上一层楼,用不朽的青春和汗水去创造属于自己的凤凰涅槃!

10.你积极参加班级活动和体育锻炼,能最大限度的融入到集体当中去,为班级的建设添砖加瓦,为学校的事务跑前跑后。你还关心同学,热爱集体,是同学们的好伙伴,老师的好帮手。但你在学习成绩方面并不理想,课堂上经常走神和作业完成不认真是你最大的缺点。希望你在将来的日子里能把关心同学的热情更多的融入到学习中去,发扬优点,改正不足,努力提高学习成绩,继往开来,争取进步,用实际行动证明自己非凡的能力,迎来梦想中的春天!

手册评语 篇6

1.你是一个独立又有主见的孩子。平时善于观察,爱动脑筋,好学好问,是个有上进心的孩子,在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌,懂得谦让,深得小朋友的喜欢,你喜欢音乐活动,爱唱歌和跳舞,喜欢在同伴中展现自己。你有较好的生活卫生习惯,做任何事情都不用老师操心,是个全面发展的孩子。希望到小学后,能不断努力,做个小班长。

2.你是一个性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关心帮助同伴,从不与同伴发生争吵,深得小朋友的喜欢。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。但由于是插班生在教学进度方面还有一定的距离,所以导致在计算方面有了一定的差距。希望辉辉能加强计算方面的练习,做个全面发展的孩子。

3.你是个聪明能干,有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里,你对老师和同伴都很有礼貌。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮助别人,平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题,但主动性还很不够。希望琪琪到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。

4.你是个聪明能干,有礼貌的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。你能主动参加各种活动,上课专心。希望晓霞到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。

5.你是一个活泼开朗可爱的孩子。你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。原来上课坐不住的你,现在能够认真听了,还改变了贪玩散漫的坏习惯。你现在懂事了,和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。希望冬冬进小学后要更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

6.你是个聪明能干,有礼貌的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢绘画活动,每次的绘画作品构图都很饱满,颜色搭配的也很协调,并多次获得各种绘画的荣誉。你乐于帮助别人,平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你能认真听讲,有时也能回答问题。你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。望敏敏到小学后,能不断努力,做全面发展的好孩子。

7.你是一个勤劳善良,爱帮助人的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩,上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。

8.时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动,上课专心偶尔也能发言。你的小手也变得能干了,画画手工写字进步都很飞速,对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

9.活泼可爱、机灵好动。你能积极参加各类活动,并能主动担当各种角色;在课堂上都能看到你高举的小手、听到你响亮的回答,老师真喜欢。如果你能做到认真、独立用餐,多吃饭不挑食,那就更好了。希望在新的一年里有更好的表现。

10.听话懂事、自理能力强。每天来园总能听到你响亮地和老师打招呼;每次午睡时,你的动作总是最快.,看到你的进步老师真高兴!同时老师也希望你在课堂上看看见你高举的小手和响亮地回答,能做到吗?加油。

11.小巧玲珑的你,喜欢玩各种玩具,如:开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器……,你喜欢玩娃娃家的游戏,每一次你都会把手举得高高地大声地说:"老师,我要做爸爸。"爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过一个学期的小班生活,你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话,与小朋友进行简单的交流,看到你乐意动手画画,还真象摸象样,你还能帮助小朋友搭建各种你所见过的机器人,老师真为你的进步而高兴!相信我们的奥奥会更大胆、活泼!

12.你是个有礼貌的好孩子,在幼儿园里你能主动地与老师打招呼,看见小朋友吵闹时,你能第一个告诉老师或主动去劝阻,真象个懂事的大姐姐;你总是安安静静地跟老师学本领;友好地与小朋友一起玩;认真、细致地完成好各种事情;看着你能自己吃饭、画画、做手工……老师知道你进步了,你会自己的事情学着做,不仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤,有时还会积极地帮助小朋友脱衣服,真能干!看着你能与小朋友友好地相处,看着你认真地做着事情,老师心里非常地开心,我们的欣魏长大了!但老师希望你学本领时再专心一些,举起你的小手大胆地表达自己的想法,相信你会取得更大的进步!

13.你是个聪明、能干,有礼貌的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。你能主动参加各种活动,上课专心。希望晓霞到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。

14.你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。你能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。原来上课坐不住的你,现在能够认真听了,还改变了贪玩、散漫的坏习惯。你现在懂事了,和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。希望冬冬进小学后要更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

15.你是个聪明、能干,有礼貌的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢绘画活动,每次的绘画作品构图都很饱满,颜色搭配的也很协调,并多次获得各种绘画的荣誉。你乐于帮助别人,平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你能认真听讲,有时也能回答问题。你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。望敏敏到小学后,能不断努力,做全面发展的好孩子。

16.你是一个勤劳、善良,爱帮助人的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩,上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。

17.时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动,上课专心、偶尔也能发言。你的小手也变得能干了,画画、手工、写字进步都很飞速,对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

18.你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。在幼儿园的三年里,上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。在午睡、进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望奇奇到小学后做任何事情都能对自己充满信心,大胆的表现自己,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

19.你是一个活泼可爱的男孩,每天高高兴兴地来幼儿园,你乐意学习自己的事情自己做,在园你会自己吃饭和穿脱简单的衣裤、鞋。你的小手很能干,会制作小玩具,搭各种各样的飞机……还会画出漂亮的画,你落笔大胆、颜色鲜艳,有耐心,常常得到老师的表扬。你喜欢和小朋友一起游戏,开扭扭车、玩皮球、走高跷,你样样都喜欢,在活动时你常有好的主意,会动脑、想办法,经常主动回答老师的问题。有时,你还是一个"小哥哥",会关心比你小的弟弟、妹妹,但有时对同伴不够友好,老师希望你以后能更友好地和小伙伴在一起,你会有更多的好朋友,也会更快乐地游戏,对吗?

20.机灵可爱的你,很讨人欢喜。你是个快乐的男孩,有许多兴趣爱好。你喜欢做游戏,讲故事、编故事,一编起故事来就不知道从哪儿停下,很逗人,小朋友都喜欢和你一起玩。你更喜欢画画,特别是参加美术班后,你画画进步可大了,落笔大胆,乐意把自己的想法画出来,老师经常表扬你。希望你在新的一年里再多一点耐心,相信你会做得更好!

21.活泼好动,用餐习惯好。每次用餐你总能认真地把自己的那份饭菜吃完,这个习惯真好。你是个聪明的孩子,只是有时候你不能严格要求自己,缺少主见。如果在学习上你能自觉、主动点的话,那你的表现会很棒。下学期要努力哦!

22.你是一个脑子挺灵的孩子,就是上课活动主动性还不够些。平时做事认真,有较好的.劳动习惯,思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么,是个求知欲很强的孩子。与同伴相处方面你较为被动,但在交往中你能与同伴友好相处,并能关心帮助同伴,深得同伴的喜欢。但老师也发现你在体育方面还很欠缺,还没有学会跳绳。希望进入小学后能多加强体育方面的锻炼。

23.你是个心灵手巧的孩子,你特别喜欢画画,画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情,你懂得谦让,能主动关心别人,能和小朋友一起快乐地玩耍。就要上学了,如果你上课能积极举手发言,那进步就会更大了。

24.你是个天真,活泼的小朋友,每次都能认真的完成老师布置的任务,你的小手真能干,会自己折叠被子收拾玩具,你能和小朋友一起快乐地游戏,上课的时候你能专心听讲,积极举手发言。就要上小学了,老师希望你能继续努力,争取更大的进步。

25.你是个聪明,可爱的小朋友,你爱动脑筋,上课时不但能认认真真地听老师讲课,还能积极举手发言。你的歌唱得很动听,你的画画得很美。但是,有时你不能主动关心别人,帮助别人。就要上小学了,如果你改掉这个缺点,就更好了。

26.你是个聪明能干,有礼貌的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮助别人,平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你能主动参加各种活动,上课专心能发言动脑筋。你思维敏捷,有自己的想法和见解,你善于观察,喜欢问为什么。你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢。希望进入小学后能加强计算方面的练习,做个全面发展的孩子。

27.你是一个热心的孩子,平时能主动关心班级和小朋友,喜欢帮助别人。你调皮好动,在行为习惯方面还得学着自我约束。在动脑筋方面你进步很大,偶尔也能发表自己的见解了,参与性主动性比以前强了,就是还欠专心一些。与同伴交往方面也不象以前一样吵吵闹闹了。希望挺挺到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己,在学习方面还要多努力。

28.时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心,能大胆发表自己的见解。你乐于帮助别人,能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你有较好的卫生劳动习惯,能经常帮助老师整理教室,做事有责任感。你有较强的自制能力,不仅能管住自己,还能提醒同伴遵守纪律,是老师得力的好帮手。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。

29.时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心偶尔也能举手发言。性格较内向的你,不太愿意展现自己,在与同伴的交往中,也显的较为被动,但你能和同伴友好交往,而且经常帮助小伙伴,小朋友们都十分喜欢你。老师希望你进入小学后能认真学好每样本领,做一个优秀的小学生。

30.你是个聪明能干,有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。有良好的生活卫生习惯。对感兴趣的事物能注意观察,能大胆表达意见,思维比较灵活。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生!

手册评语 篇7

1.你好!升入大班的你进步可大了,你能用小画笔画出漂亮的图画,随着音乐跳优美的舞蹈,你最喜欢帮助小朋友,经常把自己的文具借给没带的小朋友用,受到老师和小同伴的表扬,小朝歌,你知道吗?数字卡片说你好久没去玩它了,它都想你了,快去和它交朋友吧,好吗?

2.你好!你现在可棒了,上课时主动大胆地举手回答问题,发表自己的见解,你很喜欢做小实验,能发现小灯泡亮了的秘密,在建构区里主动和小朋友合作共同拼搭美丽的新建小区,受到大家的表扬,知道吗?你的小眼睛每天都需要休息,如果你每天能安静的午睡,老师和小朋友会更喜欢你。

3.你好!升入大班的你进步可真大,在小朋友面前敢于大胆表现自己,给小朋友讲故事唱歌,你设计的未来的机器人房子可真棒,因为它能帮助你做好多事情,知道吗?你胖胖的身体可需要减肥了,悄悄告诉你一个减肥的好办法,那就是每天用力做早操,不信你就试一试。

4.你好!聪明能干的你是个爱劳动的好孩子,娃娃家里你是个能干的爸爸,帮娃娃洗衣服做饭;“快餐店”里你是能干的服务员,主动照顾来吃饭的“顾客”,现在的你能在小朋友面前唱歌,朗诵诗歌,敢于大胆表现自己,知道吗?老师和小朋友可想你了,不要做冬眠的小熊,要做勇敢的解放军,天天坚持上幼儿园和小朋友一起游戏,好吗?

5.你好!你是音乐表演区里有名的小演奏家,能用小乐器随音乐的节拍变换不同的'节奏;你的手很灵巧,能剪出漂亮的雪花制作出五彩的'生肖彩灯;知道吗?新年同乐会你讲得故事《小老鼠学外语》成为小朋友学习的榜样,你写的小数字工整漂亮,小朋友都想向你学习,你愿意教给他们吗?

6.你好!你现在进步可大了,上课时敢于在小朋友面前大胆地唱歌,朗诵诗歌,老师和小朋友都为你感到高兴,你非常喜欢为集体服务,帮助小朋友擦桌子洗抹布,是个能干的小值日生,小朋友可喜欢你了,如果你能大胆主动的与小朋友共同合作游戏,就更好了。你好!做事情认真是你最大的优点。你喜欢和小画笔交朋友;你演唱得《雪花飞》,歌声动听,动作优美;诗歌和故事你总是记得很快。班里的小朋友都觉得你很像“大姐姐”,有问题都愿意请教你。娃娃家”里你是能干的妈妈,结构区里你是有名的“建筑师”,如果你能把你的本领主动教给小朋友,那该有多好呀。

7.你好!聪明懂事的你,喜欢在探索区做小实验,能发现灯泡为什么会亮?水为什么会结冰?主动关心照顾种植区里的小苗苗,给它们浇水,还能大胆地给小朋友讲故事唱歌发表自己不同的意见,语言表述完整清楚,以后更要相信自己一定能行,老师和小朋友给你加油。

8.你好!你能主动到“娃娃家”和小朋友做游戏,去语言区交流自己认识的标志。结构区里你和同伴合作拼插的楼房成为小朋友学习的榜样。户外活动时,你像个“运动员”,练习拍球跳远跳绳。老师和小朋友可喜欢你的画了,因为画上有美丽的雪花可爱的小雪人勇敢的松树??。老师知道,你心里还有许多小秘密,能大胆主动地告诉我们吗?我们都想听呢!快试试看!

9.你好!你每天来幼儿园都主动地和老师小朋友打招呼,主动到探索区发现声音的秘密,关心照顾种植区的小苗苗,给它们浇水,你还是个能干的小帮手,帮助老师整理玩具摆图书,告诉你,美工区里的小剪刀彩色纸想你了,以后可要经常去和它们玩玩呀。

10.你好!升入大班的你进步可大了,平时能主动与小朋友到“娃娃家”去玩,帮助“妈妈”整理房间,主动招呼客人;认真做值日生,是老师能干的小帮手;你的画总让我们意想不到,有漂亮的花美丽的树??充满了神奇与幻想。不过,大家都想看你跳优美的舞蹈,好吗?我们相信你一定能行。

手册评语 篇8

1、古语有云:没有规矩,不成方圆,自律才是成材的基础。也许你有很多进步的机会,但是就是在一些关键的时刻你错失了发展的机会,并不是你没有能力实现自己的愿望,关键的是你缺乏坚定的信念和规则意识。认真考虑自己的处境,为了集体和个人的健康发展而付出自己应该做的!你的生活会因此而充实,更因此美丽!

2、在这个世界上,人所处的绝境,在很多情况下,都不是生存的绝境,而是一种精神上的绝境。一个人的精神支柱是成就一生事业的最关键的因素。学习中你付出了很多,但是我觉得你还是缺少一点气势,往往许多的问题并不是你不会解答,而是被自己的想法给吓退了,因此就会出现空白。学习中你记住:没有你解决不了的问题!试试看这种心情带来的效益。

3、不要为暂时的落后而灰心丧气,坚实的基础永远是你进步的动力,你已经有了这样的动力,只要在接下来的前进中调整好自己的方向,稳扎实打,拼出一片属于自己的天地来。高二一学期,你有了很大的进步,但是在一些活动中还是表现得再更加积极一些,因为这样的一些活动中你会得到你所意想不到的东西,借助于大家的力量来发展,你会进步得更快!

5、该生平时学习用功,较为勤奋,对学习上的问题有较大的好奇心。并且能够积极与同学,老师相互沟通交流。有较强的集体荣誉感,乐于助人,积极参加班集体组织的活动,并能为班级争光,德智体美全面发展。思维浩天,想象力丰富,与其他同学较为与众不同。

6、该生品质优秀,道德品质良好,学习比较认真刻苦并能以班级荣誉为荣,积极维护班级和学校形象,团结他人尊敬师长,热爱劳动,德智体美全面发展,热爱生活热爱集体,具有较高思想道德觉悟,半年来,以学习为重,勇于相当自己的责任积极参与年级和班级的各项活动,并能一级级的心态面对困难,战胜挫折,能团结他人具有较好的交际能力和适应能力。

7、成功者就是在于一贯的坚持,你有这样的品质。取得辉煌的成就在于默默无闻地实干,你具备这样的作风。细心认真地完成每一件事情,就是为你的成功之路打好了坚实的基础!虽然你不是很出众,但是脚踏实地的努力换来的是优秀的成绩。继续保持这样的品质去对待每一件事情,每一件事情会给你不同的惊喜的!努力,永不停止,实现最美好的愿望!

8、该学生品德良好,乐于助人,与同学相处的十分融洽,无任何违规违纪现象,持有乐观积极地心态,自高一入校以来,学习认真刻苦,在课间活动与阳光体育时间认真锻炼,上体育课表现良好,不旷课,不迟到,身体素质良好,积极参加各项班级活动,爱劳动,德智体美综合发展。

9、成功的捷径就在自己的身边,那就是辛勤劳动,勤于积累,脚踏实地地学习。当你静下心来认真读书的时候,你就发现了你得以成功的途径就是一个平静的心态面对一切。在学习中,希望你能够把握好自己的优势科目,由这些科目带动你的弱项,从而达到你所希望的目标。而现在要做的,就是踏踏实实地从一件件小事做起,从小事中去寻找你的理想吧!

10、英国有句谚语:“胜利者永不放弃,放弃者永不胜利”。成功者聪明在永不停歇前进的脚步,永不放弃勤奋的追求,即使失败了一千次,也还要进行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功,你一定要有胜利者永不放弃的这种精神,千万不能够半途而废!人正是由于有顽强的毅力存在才充满活力,希望你的认识在你的奋斗中更加精彩!

手册评语 篇9

1.反应之快,令老师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙伴的赞许,在发言上你变的大胆了。孩子,继续努力吧,如果能学会谦让,你将更完美!

2.马亦辉:你是个聪明秀气的小男孩,每天总是高高兴兴地上幼儿园。这学期在你的努力下进步也不小:能主动与同伴和老师交流;会自己穿衣穿鞋袜;会画漂亮的图画、会折纸;上课能举手发言了。更让老师骄傲的是你在体育活动"套圈"中荣获了二等奖的好成绩!老师希望升入中班的你上课更加主动,积极、大胆些,那你一定会更棒!

3.周天齐:你的善解人意,你的听话懂事,老师忍不住为你的进步叫好!你做事认真仔细,学习专心致志,是大家公认的听话孩子。你每次有声有色的儿歌朗诵,常博得同伴的啧啧称赞;你还是个爱护玩具的好孩子,老师常看到你认真地把积木送回家,真能干!假如你能用好好商量的办法与人交往你一定会拥有更多的朋友!

4.胡鸿翔:活泼调皮的小鸿翔,你那讨人喜欢的脸上透露出机灵和聪明你有着丰富的想象力,晨间活动时,常能搭出与众不同的楼房、飞机;讨论活动中,你独特的见解常能赢得一片喝彩;游戏活动中,总能看见你忙碌又欢快的身影。更让老师高兴的是:小鸿翔变得勇敢、大胆了,能自信地在集体面前表演表现了!继续努力,相信你在新的学期一定会更出色!

5.龚成旭:你是个可爱又活泼的孩子,游戏时总能见到你欢乐的身影,听到你开心的笑声。虽然你年龄最小,但本领可不小,你会用小画笔画出漂亮的图画,会用积木搭出花儿、小碗等很多东西,还会大胆、响亮地唱歌、念儿歌,真了不起呀!假如你在与小朋友的交往中,学会谦让,那就更棒了!

6.周科羽:比起上学期,你学会了很多,懂得了很多,乐意和老师、小朋友交流,乐意参加各种活动,在你的脸上常常可以看到欢乐的笑容,你也力争在活动中做得更好。看,我们的小羽在体育比赛"袋鼠跳"中多勇敢啊!孩子,再大胆一点,再主动一点,你已经有了不少进步。所以,老师相信你能行的,对吗?

7.谢家伟:聪明能干的你对老师有礼貌,和同伴友好相处。在老师和小伙伴的帮助和鼓励下,可爱的你现在做每一样事情都很认真,手工活动时,你那漂亮的作品还赢得小朋友的称赞;大家都说你是我们班级的"小小建筑师"呢!如果你能大胆地在集体面前表现自己,那你就更棒了!

8.季茜:你是个可爱的小姑娘,平时喜欢和老师讲一些自己的高兴事,虽然有时会耍点小脾气,但听老师的话,早上来园总是和老师、小伙伴主动问好,小朋友在你的感染下也都会主动的向老师、同伴打招呼了,希望你在新的学期继续发扬礼仪小标兵的精神,加油啊!

9.季樊宇:活泼可爱的你能和小朋友们友好相处,虽然脾气很倔强,但做事很认真,能有始有终,平时在活动中也较有创意,看,这个漂亮的大轮船就是小宇搭的最得意的作品,你用自己的智慧赢得了小伙伴的赞许,愿你在新的学期保持自己的优点在以后取得更大进步!

10.曹晨曦:你是个乖巧懂事的小姑娘,平时非常讲卫生,这学期你的生活自理能力也增强了。户外活动,常看见你和同伴们高兴地玩耍,有事能主动告诉老师,你长大了,会交往了,真棒!祝贺你被评为好孩子。在以后的学习中再接再历,争取更大的成绩。老师相信你是最棒的。

手册评语 篇10

1.你是一个聪明的男孩,只要端正态度,成绩就直线上升,说明你有很大的潜力啊。如果平时知道怎样帮助同学,那样就更好,希望你继续努力,这样就有更大的进步。

2.你是一个对班级活动非常热心的孩子,代表班级参加冬季三项赛,为班级夺取全校第一立下汗马功劳。平时学习认真,喜爱阅读,成绩优良,希望你继续努力,争取更大的进步。

3.你进步了,已经养成了较好的学习习惯,上课积极发言,基本能够完成作业。积极参加体育锻炼,是班级的体育健将。希望你能够在做事和学习方面再细致一点,不要丢三落四,养成一个学习严谨的好习惯。

4.你是个乖巧懂事的孩子,无论是学习,还是劳动,你都能做到自觉、积极。可你你常说自己笨,作文怎么写都写不好。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,你只是没有找到写作文的方法,只要你能多看、多想做生活的有心人,就能把作文写好。老师期待着你的进步。

5.良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时,你就像一叶在大海中遨游的小舟,尝到学习的欢乐。不是吗?课堂上你如鱼得水,挥洒自如。可是一旦钻起牛角尖来,坏习惯接踵而来让你积重难返。学会控制自己,只要辛勤地付出,就一定会有丰厚的回报的。

6.你是个本性善良,脾气温和勤奋、正直有上进心的女孩。你活泼可爱,积极进取,学习上充满斗志,不懈的进取换来了你持久的进步。工作上任劳任怨,尽职尽责,有一定的班级管理能力。虽然平时话语不多,但你能细心观察班级所发生的事情。你的付出,赢得了同学们的交口称赞,愿你戒骄戒躁,脚踏实地,坚实地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿头,更进一步。注意各学科方面深度和广度的拓宽,尤其是学科的平衡。

7.你生性乖巧、懂事、善解人意。你关心集体,认真做好值日工作,老师知道,你一直都想做个成绩优异的学生。你能按时完成作业,可你知道你的学习成绩为什么总是徘徊不前吗?希望你能勤奋学习,争取成绩有提高。

8.你是一个非常聪明、可爱的孩子,本该有着令人满意的学习成绩。但你的成绩和作业常让老师操心不够,在不该松懈的时候自我放松。孩子啊,你可要记住:良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。学习的道路上要的是专心、耐心、恒心,这样你会硕果累累的!

9.每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!

10.你能尊敬师长,有一定的集体荣誉感,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,你一直在努力,你想学好,想取得优异的成绩。老师注意到了,也看到了,知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,养成良好的学习习惯、多一些灵活、找到更好的学习方法、不断进取,成为一个更出色的你。

11.老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。

12.你已经是一个小大人了,代表学校参加市篮球赛获得团体冠军,元旦联欢以一首《大话江湖》博得全班同学的喝彩,希望你今后要严格要求自己,在学习上下点功夫,一定会取得更大的进步。

13.你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,多看一点书,你的视野就会更广阔,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,我等待你更大的进步!

14.一如以往,你还是那么的认真和刻苦,学习成绩一直优秀;热心班级工作,积极参与班级管理,为班级做出了巨大的贡献,参加冬季三项赛为班级取得年级第一和全校第一做出了努力。希望你继续努力,争取更加优异的成绩!

15.你真是个让老师生气的学生,作业完成敷衍了事,上课还喜欢随意插嘴,但老师还是发现了潜在你身上的优点:聪明机灵,当你认真听讲时,你总能有自己独特的见解。好孩子,老师在新年里期待着你的进步哦。

16.你是一个很老实的男孩,工作一丝不苟,干净整洁的楼道是班级一道亮丽的风景。本学期在学习上比过去进步明显,一切源于你的努力,希望在今后的学习中要继续努力,争取更大的进步。

17.你是一个特别优秀的男孩,本学期负责班级黑板报工作成绩突出,参加金钥匙比赛获得省二等奖,代表学校参加市篮球赛获得团体冠军。记住没有最好,只有更好,希望你继续努力。

18.你现在越来越有大将的风度:负责整个班级的卫生,卫生流动红旗一直为我们班级所有,这是你的功劳。平时学习认真,成绩优良,能够积极参加班级各项活动,希望你继续努力,争取更大的进步。

19.你本学期是班级通讯员,周周都有稿件在广播台播出,很好的宣传了我们班级,期末被评为“星级小记者”;积极参与体育锻炼,是冬季三项赛团体冠军的主力成员;学习认真,成绩优良。希望你能够在岗位上不断锻炼自己,争取更大的进步。

20.老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个人欢迎的好学生。

21.一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的字迹。平时你学习勤奋,工作负责,是位称职的小干部。如果更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看!

22.你很会学习,上课能够认真听讲,按时高质量完成作业;你很会工作,完成工作你总是第一;本学期最大的进步就是敢于表达了,希望你不断地锻炼自己争取更大的进步。

23.你本学期负责教室里的卫生,虽说是一个新手,但是工作却做得井井有条。代表班级参加冬季三项赛获得年级亚军。平时学习比较认真,作业按时完成,不过书写不够认真,希望你在书写方面下点功夫,争取全面发展。

24.你是一个在我们年级里都难得的优秀学生,认真的态度,工整的作业,优异的成绩,这一切已经成为班级所有学生学习的榜样,希望你能戒骄戒躁,争取更大的进步。

25.你是六一班的形象代言人,在冬季三项赛中打破尘封多年的跳绳记录,那一刻我们全班同学为你欢呼。如果学习上再踏实一点,认真一些,书写工整一点,那样成绩就会踏上一个新的台阶,期待你的进步。

26.你很关心班集体,工作认真负责,对同学热心相助,不过在学习上表现不如人意,作业书写马虎,有时不能按时完成,成绩一般,希望在新的学期里端正学习态度,练好字,争取更大的进步。

27.你已经是一个男子汉了,应该知道学习的重要性,为什么需要人督促?不是等成绩出来才觉得需要努力,平时要严格要求自己,另外要注意与人相处,一个人给别人留下好印象的不是外表,而是丰富的内涵,希望你用学习来不断完善自己。

28.你是一个聪明的孩子,也想积极要求上进,但是学习上不花时间,不肯记忆不肯背诵,所以学习成绩下滑,最重要的原因在于自己改掉贪玩的毛病,认真学习,早日提高自己的学习成绩。

29.你是一个非常可爱的小女孩。工作认真,负责班级图书角工作,为同学阅读经典作出了巨大的贡献!平时学习认真,按时完成作业,希望你在书写方面下点功夫,争取更大的进步。

30.你学习很刻苦,但是成绩却不见长,那是因为你有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

手册评语 篇11

1.马亦辉:你是个聪明秀气的小男孩,每天总是高高兴兴地上幼儿园。这学期在你的努力下进步也不小:能主动与同伴和老师交流;会自己穿衣穿鞋袜;会画漂亮的图画、会折纸;上课能举手发言了。更让老师骄傲的是你在体育活动"套圈"中荣获了二等奖的好成绩!老师希望升入中班的你上课更加主动,积极、大胆些,那你一定会更棒!

2.周天齐:你的善解人意,你的听话懂事,老师忍不住为你的进步叫好!你做事认真仔细,学习专心致志,是大家公认的听话孩子。你每次有声有色的儿歌朗诵,常博得同伴的啧啧称赞;你还是个爱护玩具的好孩子,老师常看到你认真地把积木送回家,真能干!假如你能用好好商量的办法与人交往你一定会拥有更多的朋友!

3.胡鸿翔:活泼调皮的小鸿翔,你那讨人喜欢的脸上透露出机灵和聪明你有着丰富的想象力,晨间活动时,常能搭出与众不同的楼房、飞机;讨论活动中,你独特的见解常能赢得一片喝彩;游戏活动中,总能看见你忙碌又欢快的身影。更让老师高兴的是:小鸿翔变得勇敢、大胆了,能自信地在集体面前表演表现了!继续努力,相信你在新的学期一定会更出色!

4.龚成旭:你是个可爱又活泼的孩子,游戏时总能见到你欢乐的身影,听到你开心的笑声。虽然你年龄最小,但本领可不小,你会用小画笔画出漂亮的图画,会用积木搭出花儿、小碗等很多东西,还会大胆、响亮地唱歌、念儿歌,真了不起呀!假如你在与小朋友的交往中,学会谦让,那就更棒了!

5.周科羽:比起上学期,你学会了很多,懂得了很多,乐意和老师、小朋友交流,乐意参加各种活动,在你的脸上常常可以看到欢乐的笑容,你也力争在活动中做得更好。看,我们的小羽在体育比赛"袋鼠跳"中多勇敢啊!孩子,再大胆一点,再主动一点,你已经有了不少进步。所以,老师相信你能行的,对吗?

6.谢家伟:聪明能干的你对老师有礼貌,和同伴友好相处。在老师和小伙伴的帮助和鼓励下,可爱的你现在做每一样事情都很认真,手工活动时,你那漂亮的作品还赢得小朋友的称赞;大家都说你是我们班级的"小小建筑师"呢!如果你能大胆地在集体面前表现自己,那你就更棒了!

7.季茜:你是个可爱的小姑娘,平时喜欢和老师讲一些自己的高兴事,虽然有时会耍点小脾气,但听老师的话,早上来园总是和老师、小伙伴主动问好,小朋友在你的感染下也都会主动的向老师、同伴打招呼了,希望你在新的学期继续发扬礼仪小标兵的精神,加油啊!

8.季樊宇:活泼可爱的你能和小朋友们友好相处,虽然脾气很倔强,但做事很认真,能有始有终,平时在活动中也较有创意,看,这个漂亮的大轮船就是小宇搭的最得意的作品,你用自己的智慧赢得了小伙伴的赞许,愿你在新的学期保持自己的优点在以后取得更大进步!

9.曹晨曦:你是个乖巧懂事的小姑娘,平时非常讲卫生,这学期你的生活自理能力也增强了。户外活动,常看见你和同伴们高兴地玩耍,有事能主动告诉老师,你长大了,会交往了,真棒!祝贺你被评为好孩子。在以后的学习中再接再历,争取更大的成绩。老师相信你是最棒的。

10.章勇梁:你活泼、好动,有点调皮!本学期上课能认真听讲。但有时会不专心,注意力易分散,爱做小动作。你的画进步很大,用笔大胆,构图新颖。老师希望你以后能更加努力,不断地学习,取得更大的进步。

11.宣舒怡:你是一个聪明、懂事的小女孩,你很能干,你生活自理能力很强,还喜欢经常帮助老师和其他小朋友做事情,你上课很专心,老师真为你高兴。希望以后能更加大胆、更加大方一些,好吗?

手册评语 篇12

1.看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强„„继续努力吧!你的明天会更美好!

10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。

11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊!

12.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩!

15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时,你能自觉遵守纪律,认真听课,认真按时完成作业的话,你的学习会进步的。老师想对你说,学习来不得半点儿戏,只有付出才会有收获。

16.你上课专心听讲,认真思考,积极举手发言。课后,你自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩很不错。老师希望你更加努力,多钻研有关的知识,争取更好的成绩,做到拔尖。

手册评语 篇13

1.你基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。待人从不斤斤计较是你的优点,但可惜平时较贪玩,浪费了不少时间,因而学习成绩未能有更大的进步。你要清楚:学习并非一朝一夕的事情,要付出艰苦的劳动才能取得成功。平时值日及大扫除中你马虎应付了事,不听组长指挥。希望你今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生。给点信心自己,你一定能行的。

2.你生性活泼,善于与同学交往,人缘好。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。能认识到自己学习上存在的不足,本学期成绩比上学期有明显的进步,但有时粗心大意。积极参加体育锻炼,体育成绩有所提高。希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,争取早日加入团组织,成为一个全面发展的优秀中学生。

3.你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。经过努力,本学期成绩比过去有了明显的提高。劳动中,你积极肯干,不怕苦不怕累。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。

4.你能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事善解人意诚实质朴令人信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学习有计划,有条理。学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼

5.你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。学习积极性有一定的提高,成绩有了可喜的进步。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦不怕累。希望对自己提出更高的要求,积极投入到学习锻炼当中去,争取在初二有大的进步。

6.你善于观察和思考,有较强的动手能力。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。后半学期成绩有所进步,但还没有达到最好的程度。相信经过努力,一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破。

7.你是个文静内向的女孩子,有点娇气。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。不过,你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动欠热心。经过努力,本学期成绩比过去有了明显的提高。作业认真,书写工整希望你今后能进一步关心班内的工作,积极参加集体活动和体育锻炼,提高自己各方面的能力。改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。

8.班干工作,你主动大胆,在同学中有一定的威信。为老师分担了不少的工作,深得老师和同学的好评。上课能专心听讲,大胆发言。学习目的明确,态度端正,思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。学习刻苦,能从严要求自己。希望今后能取得更好成绩,在学习上有更大的飞跃。

9.你为人热情大方,能和同学友好相处。你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。有集体荣誉感,乐于为集体做事。学习刻苦,成绩有所提高。上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

10.你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你性格活泼,人缘好。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能积极配合老师,思维活跃,学习成绩比上学期有一定的进步。你还积极参加班的各项活动,在校运会中奋力拼搏,多次取得好成绩,为班争光。希望对自己提出更高的要求,平时多做多想,把更多的心思放在学习上,积极投入到学习锻炼当中去,争取在下学期有大的进步。

11.你乐于助人,关心同学,与同学的关系很融洽。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学习较以前主动积极,但未能持之以恒,要不时提醒,学习成绩仍然不够稳定。值日生工作,你能够认真完成。希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个较高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。

12.你上课能积极配合老师,思维活跃,成绩有所进步。学习努力,虚心好问,但不够认真细致,粗枝大叶。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。本学期学习成绩比过去有了明显的提高,并能稳定下来,很好!劳动中,你不怕苦不怕累。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学习方法,提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。

13.你待人有礼,能容忍别人的过失,是一个明白事理的女孩有集体荣誉感,乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲,大胆发言,学习刻苦,成绩一直不错,作业认真,书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩,多问,多思,注意克服缺点,养成勤学好问的品格,争取早日加入团组织,成为一个全面发展的优秀中学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。

14.看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强继续努力吧!你的明天会更美好!

15.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。

16.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊!

17.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩!

18.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时,你能自觉遵守纪律,认真听课,认真按时完成作业的话,你的学习会进步的。老师想对你说,学习来不得半点儿戏,只有付出才会有收获。

19.你上课专心听讲,认真思考,积极举手发言。课后,你自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩很不错。老师希望你更加努力,多钻研有关的知识,争取更好的成绩,做到拔尖。00

手册评语 篇14

1.你是个能歌善舞聪明活泼的好孩子,你的舞跳得真棒!念的儿歌很好听,画得画也很美。上课你能专心听讲,积极举手发言。你是老师的小助手,你的小手很能干,不但会自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友,你总是抢着为班级做事。老师真为你感到骄傲,希望你今后继续努力,争取更上一层楼。祝你新年愉快!

2.你生性好动,这不是缺点,上课有时会和同伴讲悄悄话,这些可是缺点啊!虽然你有一些缺点,但你的优点更多,比如:爱劳动,自理能力强,不挑食,对人有礼貌,关心同伴等等。这学期你有了很大的进步,真为你感到高兴。老师相信只要你能改掉一些缺点,你一定会更棒的!希望你在新的一年里严格要求自己,使自己有更大的进步,老师相信你,加油吧!祝你新年快乐!

3.你是一个活泼外向的小姑娘,对同伴热情对老师有礼貌。愿意主动帮助其他小朋友。本学期你绘画有所进步,能够认真完成老师布置的各项作业。但是上课注意力不集中,喜欢和其他小朋友说话,这可不太好哟。希望你在下学期能改掉爱讲话的坏毛病,能够积极举手发言,做一个遵守纪律的小朋友。祝你新年快乐!

4.友好相处,主动参加幼儿园的各项活动。上课遵守纪律,认真听讲,积极举手发言,能很好的掌握所学内容,你完成的作业不仅整洁工整,而且还赏心悦目,是小朋友学习的榜样。老师希望你能更加自信的展现自己,你会更棒的!祝你新年快乐!

5.季科成:活泼可爱的你,课堂上总能听到你宏亮清脆的发言。通过你自己的努力,这学期你进步了很多。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每当小朋友们有困难时,也总能热情地提供帮助。还学会了很多本领,特别是唱歌活动你总是第一个把小手举起来,在集体面前表现你的才艺,老师希望你能以后继续努力,争取更大的进步!

6.杨灵杰:小杰,你是个好学上进的孩子,这学期你的生活自理能力增强了,课间常看见你和同伴们高兴地玩耍,有事能主动告诉老师,你长大了,会交往了,真棒!还学会了很多本领折纸、画画、泥工样样行,特别是折纸很棒,老师希望你在新的学期能继续努力,祝你健康快乐的成长!

7.吴仪轩:你是个活泼、开朗、有主见的小男孩儿,你对老师很有礼貌,对小伙伴很有爱心,从不欺负别人,小伙伴们都很喜欢和你一起玩;在吃饭、睡觉、语言表达方面进步都很大,特别是你上课回答问题时声音很洪亮,是小朋友学习的榜样,老师希望你在新的学期继续努力,加油!

8.夏志聪:你是个顽皮的小男孩,平时爱说话,能主动和老师交流。上课也能举手发言,在语言课上能认真听课,每次语言活动老师提问时,你总是第一个举手并能大胆复述故事。老师希望你在新学期继续发扬优点,加油!

9.卞苑伊:聪明能干的你对老师有礼貌,和同伴友好相处。细心的你做每一样事情都很认真,手工活动时,你那漂亮的作品赢得小朋友的称赞;区域活动时你能仔细观察并乐于思考;游戏活动时你能有序地归放材料,博得了同伴的一致夸奖!如果你能大胆地在集体面前表现自己,那你就更棒了!

10.反应之快,令老师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙伴的赞许,在发言上你变的大胆了。孩子,继续努力吧,如果能学会谦让,你将更完美!

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  • 手册评语(集合14篇) 经常有这样的情况,我们需要撰写评语评价,这不仅可以让人们认知自己的工作价值和优势,也有利于提升自身素质。你见过的评语评价都是什么样子的呢?不妨看看幼儿教师教育网编辑为您收集的“手册评语”相关信息,其中或许蕴含着您所需的内容!...
    2023-06-02 阅读全文

在学习、工作、生活中,近来评语评价的使用频率越来越高。积极评价有助于形成个人的自我认知和定位,我们听了一场关于“水果评语”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!...

2024-09-21 阅读全文

以下是我们为大家准备的“大学评语”的详细介绍。通过反馈机制,评语评价可以帮助人们改善自身的行为和表达方式,也有助于每个人更好地理解自身的职业价值和工作意义。需要明确的是,所有的建议仅供参考,具体实施需根据实际情况做出判断!...

2023-12-18 阅读全文

在大家平日的工作生活中,使用简洁明了的语言让评语评价更易于理解和接受。评语评价可以帮助我们更好地了解职业生涯的选择和方向,你知道怎么动笔写评语评价吗?您的需求是我们最大的关注点所以我们编辑了“实习单位鉴定评语”,希望这篇文章对您有所帮助!...

2024-06-23 阅读全文

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2023-06-20 阅读全文

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2023-06-02 阅读全文
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