气球飞了作文

气球飞了作文汇集6篇。

人这一生总会要接触到写作文，或早或晚。经常写作文可以引导我们去观察和探索生活，好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分。作文只会写个开头怎么办？也许"气球飞了作文汇集6篇"就是你要找的，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

气球飞了作文 篇1

呼呼呼听到这声音，你一定以为在刮大风吧，那你可就大错特错了，其实我们是在举行吹气球大PK。

上课前，老师宣布：今天举行吹气球比赛，分两组，每组每次出一位选手，30秒内谁吹得最大谁获胜，吹爆无效。老师的话音还没落，我便开始紧张起来：吹气球可不是我的强项，我也好久没吹了，这次输定了。但我心中又有些侥幸：万一自己在这次比赛中一鸣惊人，获得冠军呢？还说不定呢，不能这么早泄气。

精彩的比赛开始了，由我们一组的栗某某vs二组的赵某某。刚开始，赵某某一鼓作气一下就把乒乓球状的气球吹成了皮球大小，接着他的气球越吹越大，最后变成了大鸭梨状，而且大鸭梨还在不断增长。再来看我们组的栗某某，气球好像故意和他做对似的，不论他怎么用力地吹，气球始终保持乒乓球状。我不禁担心起来：双方悬殊这么大，我们组一定输了。这时，不少女生害怕赵某某的气球爆炸，吓得赶紧捂上了耳朵，闭着眼睛，当然也包括我。砰的一声，我抬头一看，原来赵某某的气球终于不堪重负爆炸了！赛况出现了反转，没想到我们一组的栗某某坐收渔翁渔利。最终以皮球大小的气球打败了赵某某，一组获胜了，耶！

接着，轮到我和王卓上场了，我们两谁也不甘示弱，鼓起腮帮子，用力地吹。可不久，胜负就见分晓了：我的气球像被施了魔咒似的怎么也吹不大，而王卓的气球却越来越大，和我的小气球形成了鲜明的对比。我着急了，鼓起双腮，使劲地吹呀吹，憋得脸红脖子粗，可我的气球始终和长不大的西瓜似的，怎么也吹不起来。不一会儿，时间到了，我拿着气球垂头丧气地回到座位上。

这次气球大PK真有趣，可以锻炼我们的肺活量，我以后要多加练习，争取下次拿冠军。

气球飞了作文 篇2

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啊？哪来的那么多黄色？电视机、游戏机，就连白天见到的太阳晚上见到的月亮也是黄色的。这世界充满了黄光，成了黄色的世界。我怎么会在一个气球里呢？定睛一看，几个大字出现在我面前：你必须在气球里度过五天的日子，才能重返人间。

不会吧？

气球里的第一天是伤心的。因为我在那黄色的世界里什么都没得玩。游戏机没法玩，电视机没法看……真是无聊！尤其是到处金光闪闪的，到处是金子。你可知道，那里的金子比土还多，可是吃的比什么都少，这些金光闪闪的玩样有什么用！不过我明白了“物以稀为贵”的道理啊！

气球上的第二天是半气半笑的！因为，我在到处闲逛时遇到了我的小伙伴们。我们一起去捉鱼。你倒怎么着？鱼倒没捉倒，我们都被鱼给“嬉戏”了一番，浑身都是泥巴。

气球上的第三天时高兴的！因为，气球里什么都换颜色了。电视机和游戏机的屏幕和色彩全换了。更可喜的是，那些电视机终于有图象和声音了！游戏机也终于可以玩了。你说，能不兴奋吗？

气球上的第四天是生气的！因为一转眼，气球里的温度猛涨到了四十度左右。身上汗淋淋的。更可恶的是，居然没有湖泊，没有清水，没法洗澡，简直是活受罪啊！

气球上的第五天又是欢乐的！因为湖里的清水多了，我和小伙伴们在湖里闹了整整一天。啊！真是舒服！

忽然一阵人语声，我眯缝着单眼，啊？是你啊！我怎么在床上？

气球飞了作文 篇3

白雪和四岁女儿在等公共汽车，一个卖气球的妇女走过来，女儿吵闹着要买。气球很漂亮，是一条红色的鱼。

上车后，白雪在靠近窗口处坐下，女儿抱着气球高兴得用嘴亲。汽车开动后，窗口的风很大，女儿不小心一松手红鱼从窗口飞出去。女儿着急得伸手去抓，白雪忙把女儿抱住。

女儿急得直抹鼻子哭。白雪头伸出车窗往后看，那条红色的鱼在车流里来回穿梭。白雪不停的哄女儿乖，下车后，妈妈再给你买一个。

突然，女儿大声喊道：妈妈，我的气球！白雪忙扭过头，一辆白色的奥迪车内一个年轻的女人把气球拴在倒车镜上。乖，那个气球不是你的，那是阿姨的。其实，白雪一眼就认出那正是女儿的气球。白雪心里挺腻歪，看那女人也是个有钱人，怎么连个气球也看在眼里。

公共汽车到站后停下来。司机突然用喇叭喊到：这是谁孩子的气球？白雪看见司机手里挥动的正是女儿的红鱼。女儿兴高采烈得跑过去接过气球。女儿高兴得说：妈妈，司机叔叔会变魔术。

白色奥迪车掉转车头往回开。白雪心头一热，向那年轻女人大声喊道：谢谢你啦！

年轻女人回过头微笑。我也快要做妈妈了。年轻女人把手放在嘴边幸福的大声回应。

气球飞了作文 篇4

“呼，呼。”我们对着气球拼命吹气，脸都涨红了。我们都把气球吹大了。我们男生组只有一个人还没有吹大我们告诉他，一边用手捏住气球，不要让气跑掉，一边用嘴继续吹。他试了试，还真吹大了。

开始给气球打结了。老师先为我们做了个示范，一下子就把结打好了。我们也学着打结，但怎么也打不起来。我们急得像热锅上的蚂蚁，过了一会儿我们的手指都红了、痛了，我们不甘心，终于我们组中的一个成员打好了，我们都为他高兴，按照规则，小组内可以互相帮助的。我们不会打结的人都请他帮忙。我发现，他打结还挺快的，原来他掌握了方法。但还是女方赢。

第二轮开始了，我们吹好了气球。开始打结。我和一个同学把一个气球扎好了，另外两位同学互相合作也把气球扎好了。

“哇！”我方赢了！我们欢叫起来，蹦跳起来，蹦地比袋鼠还高。

开始踩气球了，我们把气球放在地上，一个个抬起脚对准气球，随时随刻得踩下去。只听老师一声令下：“预备，开始！”我们毫不留情地猛踩气球。“嘣！嘣！”，气球一个接着一个的爆炸，只看剩下一个气球就胜了。我们赶紧跑过去帮助一个同学踩。“嘣！”哎呀，输了，女方赢了。快一点，我们输了。我们有点失望，一个个低下了头。还好，最后双方打成平局，老师奖励大家都可以买东西吃。虽然室外气温很高，但我们玩气球的热情更高。

气球飞了作文 篇5

春节前，我的好朋友小梅、小明姐弟俩都病了，小梅得了败血症，小明盲肠炎开了刀。今天是春节，我无论如何都要看望他们。

带什么礼物呢？我想来想去，决定带两只气球。

买气球的人十分拥挤，我用尽全力，才挤进去，买了一只红色和黄色的气球。

我一边走，一边想着我和小梅的友谊：我们一块进幼儿园，一块打乒乓球，一块跳绳，一块默字。突然，一阵风吹来，那只黄气球从我手里溜了。我连忙去追，可是，已近晚了，只听砰的一声，球碰在树杈上，爆了。留下的只是几片破碎的黄色球皮。我叹了口气，真后悔自己怎么不小心点，这

我又买了一只蓝气球，这回，我把绳子捏得紧紧的，手都捏出汗来了，我像抓着快宝石似得，一点也不敢放手。

来到小梅和小明家，我把红气球给了小梅，蓝气球给了小明。这时，我感到小梅胖的像个大头娃娃，因为她使用了太多激素。要不是那对乌黑的的大眼睛，我还认不出她哩！弟弟小明则相反，变得面黄肌瘦，没精打采。他们的妈妈冯阿姨，眼睛里布满了血丝，我对他们一家的不幸表示同情。

小梅把气球这摸摸那摸摸，冲着我笑了。望着我，我心里更加难过，我转过身，偷偷的擦去眼泪。心想，小梅啊小梅，你为什么患的是败血症呀！

回家的路上，我又看见那几片破碎的黄色气球皮，我蹲下身子，将它们一一捡了起来。如果你要问：这是干什么？这是我和小梅友谊的纪念。也许，一个月，半年，一年后，小妹将会离开人世。假如说是这样，那么，只要我一望见那几片破碎的球皮，小梅的身影就会浮现在我眼前，这对我是一点安慰。假如说，小梅的病会好，这也是一个纪念。

春节早过去了，那几片破碎的球皮我一直珍藏着。啊，但愿它不是安慰，而是永恒的纪念！

气球飞了作文 篇6

今天下午第一节课，卢老师让我们做一个有趣的游戏---吹气球.同学们情不自禁地欢呼雀跃，一只只小手高高地举了起来.吹气球的游戏规则是:看谁吹得又快又好.

首先，卢老师让代芳铭和余铠城玩吹气球.代芳铭选了一个红色的气球.看!余铠城还在一个一个地挑呢!他自言自语地说:怎么没有圆形的气球呢?过了一分钟，他终于选到了自己喜欢的绿气球.他们俩来到讲台前，开始吹气球了.余铠余右手拿着气球，气球口放进嘴里，鼓着腮帮子，像藏着两个鸡蛋，气球越吹越大，他轻轻地把左手放在渐渐饱胀的气球上.过了一会，他把左手放了下来，紧闭双眼，这时气球像一只巨型的大雪梨，忽然，怦的一声，圆圆的气球不见了.正在旁边双手抱着气球还在吹的代芳铭被吓了一跳，余铠城自己也怔了一下，等他镇定下来，得意洋洋地笑了，像个神气十足的获胜者.

接着，卢老师再让四位同学上讲台吹气球，其中一位是陈蕊.陈蕊左挑右选，终于选到了一个蓝色的气球.开始了!陈蕊再怎么使劲地吹，气球还是像个小茄瓜，于是，卢老师让她换了一个心形气球，但还是吹得不是很成功.这时，同学们纷纷围了上来，加油!加油!大家都为陈蕊加油鼓劲.余铠城还当起了陈蕊的小老师，教她如何护着气球口，怎样吸气，呼气这次，陈蕊使劲地一吸一吹，脸蛋儿涨得像红彤彤的苹果，一分钟，两分钟一个粉红色的心形气球终于大功告成了!教室里响起了热烈的掌声.

吹气球游戏真有趣!

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气球飞了作文4篇

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气球飞了作文(篇1)

记得那次科学课，文老师带着我们一起做了一个比较有趣的实验，实验的名字叫做模拟热气球升空。

文老师走进教室，看见我们端端正正的坐在位置上，老师就说：我们今天不做题，我们来做一个模拟热气球升空的实验。说着就让一个同学去拿来实验器材，一个垃圾袋，一张纸，一个双面胶，一根蜡烛，一个打火机。

老师先用双面胶把纸粘成一个最大的圆筒，用打火机把蜡烛点燃，再把纸筒套在点燃的蜡烛上，再把垃圾袋尽量撑开，双手非常轻的扶在旁边。切记一定要用比较轻的袋子做实验，并且垃圾袋和地面需要保持一定的距离。

一会儿，大约20分钟之后，双手慢慢放开，神奇的事情发生了。这时，垃圾袋会慢慢升上天空，到了一定高度，垃圾袋就会掉下来。这是因为热气球的火炬是固定在上面的，而这个实验的蜡烛没有固定在垃圾袋上，所以不能一直升高，而热气球就可以一直升高。

这次实验证明了，冷空气通过蜡烛的加热之后变成了热空气，因为热空气更轻，所以就会向上飘，当垃圾袋里充满了足够多的热空气时，垃圾袋就会飘起来，热气球就是运用了同样的原理飘起来的。

气球飞了作文(篇2)

小时候我们很爱玩气球，可是经常因为某种事故而导致气球的爆炸，爆炸后可能还会引起气球的破皮弄到眼睛里然后瞎掉，就算不瞎又会哭着缠着让妈妈重新再买，这样不仅浪费了钱财，还浪费了眼泪。所以我根据气球的橡胶分子原理，通过上网查资料和自己的研究，发明了扎不破的气球，但我不能确定自己的实验，所以要再一次做实验，然后再从实验中获取结论。

首先，我先把气球吹起来，并用蜡笔在气球上画一张脸，然后在脸上不太明显的部位贴上一条胶带，再把针扎进气球上另一个部位，再把针从另一个贴有透明胶带的部位拔出来。你会发现气球竟然没有破！好奇怪呀！

但为什么会这样？

原来啊，气球的弹性橡胶有一个很大的张力，橡胶微粒相互附着在一起，而胶带起到了一个固定作用，尽管气球表面出现了一个洞，但是胶带还是把橡胶微粒牢牢的连在一起了。

通过了这次实验，我觉得我越来越对科技感性趣了，而且根据自己的实验发明知道了不少的科技知识。

气球飞了作文(篇3)

春节前，我的好朋友小梅、小明姐弟俩都病了，小梅得了败血症，小明盲肠炎开了刀。今天是春节，我无论如何都要看望他们。

带什么礼物呢？我想来想去，决定带两只气球。

买气球的人十分拥挤，我用尽全力，才挤进去，买了一只红色和黄色的气球。

我一边走，一边想着我和小梅的友谊：我们一块进幼儿园，一块打乒乓球，一块跳绳，一块默字。突然，一阵风吹来，那只黄气球从我手里溜了。我连忙去追，可是，已近晚了，只听砰的一声，球碰在树杈上，爆了。留下的只是几片破碎的黄色球皮。我叹了口气，真后悔自己怎么不小心点，这

我又买了一只蓝气球，这回，我把绳子捏得紧紧的，手都捏出汗来了，我像抓着快宝石似得，一点也不敢放手。

来到小梅和小明家，我把红气球给了小梅，蓝气球给了小明。这时，我感到小梅胖的像个大头娃娃，因为她使用了太多激素。要不是那对乌黑的的大眼睛，我还认不出她哩！弟弟小明则相反，变得面黄肌瘦，没精打采。他们的妈妈冯阿姨，眼睛里布满了血丝，我对他们一家的不幸表示同情。

小梅把气球这摸摸那摸摸，冲着我笑了。望着我，我心里更加难过，我转过身，偷偷的擦去眼泪。心想，小梅啊小梅，你为什么患的是败血症呀！

回家的路上，我又看见那几片破碎的黄色气球皮，我蹲下身子，将它们一一捡了起来。如果你要问：这是干什么？这是我和小梅友谊的纪念。也许，一个月，半年，一年后，小妹将会离开人世。假如说是这样，那么，只要我一望见那几片破碎的球皮，小梅的身影就会浮现在我眼前，这对我是一点安慰。假如说，小梅的病会好，这也是一个纪念。

春节早过去了，那几片破碎的球皮我一直珍藏着。啊，但愿它不是安慰，而是永恒的纪念！

气球飞了作文(篇4)

紫红色的天空中飘散着五彩缤纷的气球。是谁，是谁戳破了我的梦，是谁打破了我的城堡，是谁把我从最童真的地方拖出来？

经过磨练的我，蜕去了那层最充满童真的皮。随着它的离去，让我知道了许多，得到了许多，同时也让我失去了许多。也许失去只是为了让我得到的更多。但是在今天，不再是失去，而是丢弃。我丢弃了我最纯真的梦，取而代之的却是一个个看似伟大的抱负。

不止一次问过自己，这么多年，失去了，丢弃了那么多，而新知识，抱负一次次地如精卫填海般的堵塞我的脑袋。这一切的一切都是为了什么？为了有一个光明的前程？为了以后有一个更好的环境？为了父母老师去奋斗？

没有人可以告诉我真正的答案，而我的答案永远徘徊在是与不是之间。我希望它能给我一个我想要的答案。

它的流逝，冲刷着我的心灵，让我渐渐懂得了“要求什么，无求什么。”

看着天上闪烁的繁星，一幅幅画面浮现在脑海中，我的心里已有了答案，如今的奋斗是为自己，亦是为了父母、老师。打破心中的枷锁，是为了今后更好的我。

人生如戏，戏如人生，只有演好这场戏，才能演好人生。

他告诉我，勇敢打破枷锁，去勇敢的追寻自己心中最靓丽的那一道风景。

我会在以后的人生中，用知识，用经验，去填补，去修复我心中那个已被戳破的气球。

吹气球作文集锦6篇

为了吸引读者的注意，作文应该有自己独特的风格和个性。通过写作，我们可以更深入地思考我们周围的问题和挑战。因此，我们应该平时多阅读并积累作文的素材，因为素材是文章的血肉。经过反复确认，我们决定推荐一篇题为“吹气球作文”的文章给您。这篇文章中一定有您需要的信息，您不必再寻找其他来源了！

吹气球作文【篇1】

我玩过很多很多的游戏，有蒙眼画鼻子，有吹胡子瞪眼，有吹乒乓球跳水好玩的游戏就像相识已久的好友，能给我们带来愉悦的心情；又像美味的食物，可以给予我们快乐；还像五彩缤纷的彩虹，给我们的生活增添色彩。而今天我就要玩一个游戏，那游戏是什么呢？就是吹气球。我特别期待今天的游戏，吹气球到底是怎么比呢？

提到吹气球，我心里想：吹气球我最喜欢了，但它的爆炸声就是有点太刺耳了。只见老师过来，手上拿着气球，给我们每人发了一个。老师给我发了一个红色的气球，于是我试吹了一下。

这个游戏规则是这样的：在15秒内，谁吹的最大谁就赢。我一听游戏规则，就有些迫不及待了。

开始吹气球了！我用劲儿地吹呀，吹呀，把我吹得头昏脑涨的，我一直在吹。这时，时间还剩5秒了，我更加用力了。时间到，老师叫我们把自己吹的气球捏好了，举起来。我照着老师的话把气球捏住了，举了起来。老师一比，杨宇欣的气球吹的最大，比赛就结束了。我把气球往高处一丢，只见它腾空而起，飞了起来，飞到了前面。鲍春涵的气球有点小毛病，没了气。这场比赛就这样的结束了，真是太有趣了！

又来了一场对抗赛，上了三个人。他们用力地吹了起来，吹呀，吹呀，只听嘭地一声，把我吓一大跳。又是杨宇欣赢了，她真是女中豪杰，不止肺活量大，而且胆也很大。这次的游戏就这样接近尾声了。

今天的作文课上，给了我一个不一样的感受：这个游戏真是太好玩了。通过游戏还让我明白了一个道理：胜败乃是兵家常事。

吹气球作文【篇2】

一推开教室门，就看见了讲台的袋子里，装满了五颜六色的气球，有粉的、黄的、绿的原来，今天我们要吹气球呀！

第一位上场的是张子涵。他鼓起腮帮，一吹一吸的，脸很快就红了。不过，气球也在慢慢发生着变化。先是像个小草莓，接着变成香瓜了，慢慢地像个大西瓜，最后变成大冬瓜啦！我们吓得都捂住了耳朵。可是，就算张子涵吹得再大，气球就是不爆炸，气得他又叫又跳！

瞧！施语大步流星地走了上来。她气球也越吹越大，突然，砰的一声，她的气球居然爆炸了！她自己也呆住了，等到下面响起了一阵惊喜的叫声，这才回过神来。施语真是幸运呀！

到我上场了，我也像他们一样使劲吹了起来。可是，我的气球怎么也吹不大。台下的捣蛋鬼一个劲地说：快下来，快下来吧！他这一闹，我的倔脾气却上来了，暗下决心：一定要把气球给吹成大西瓜！于是，我憋足了劲，气球似乎被我感动了，终于发生了变化，慢慢地变成了一个大大的西瓜。最后，等下了台，我才发现我的气球破了一个洞，漏气！瞬间，我觉得自己好厉害呀！

还有一个比我更不幸的人，叫张子涵。当他发起第二次进攻的时候，气球被吹得像一个巨无霸鸭梨，可就是不爆炸。然而，当老师帮张子涵系好之后，不知怎么的，他的气球竟然爆炸了！张子涵可真是一个十足的倒霉熊呀！

吹气球作文【篇3】

冯教师说：“同学们，咱们今日来玩吹气球吹气球游戏。”听到这句话，咱们快乐的大叫起来。

冯教师小心谨慎的从柜子里拿出来了一袋气球，有的同学大声说：“这袋气球五颜六色，太美丽了。”有的同学说：“色彩艳丽我喜爱。”还有的同学说：“五颜六色的气球就像一朵朵鲜花相同。”

冯教师又说：“咱们的游戏规则是三分钟内吹爆气球数最多的小组制胜，假如都没有爆炸那就是气球吹得最大，最多的小组制胜。用猜拳的办法选出竞赛选手。”学都们都力争上游的举手。

冯教师还说：“一大组某某某。，二大组某某某，三大组某某某。”当冯教师叫到我的姓名时，我特别惧怕。我惧怕的是：假如我把气球吹爆了伤到我怎么办？可我仍是英勇的加入了竞赛。我吹着吹着气球不小心飞走了，我又去拿了一个气球。我吹着吹着气球变成了一个圆鼓鼓的大皮球，接着气球又变成了一个碧绿色的香梨。我周围的王谊康的气球被吹成了一个排球巨细。我急速躲开，只听见一声“砰”的巨响，他的红气球爆了，我吓得呆若木鸡，还有的同学吓得心里怦怦直跳。

今日太高兴了，回家我要和父母一同玩这个吹气球的游戏。

吹气球作文【篇4】

“今天我们来吹气球！”王老师在课堂上拿出一袋气球。大家一听，好奇心都管不住。脸上仿佛写着五个大字“快去抢过来！”

我不断猜测，紫？红？蓝？粉？从袋子映出的颜色来看，应该有红色和蓝色。不对！如果是蓝色应该是淡蓝色。我注意到袋子下方，破了一个小洞，隐约露出粉色和紫色的影子，没错，还有紫色和粉色！

王老师从袋子取出一个枣红的气球，衔在嘴里，两腮鼓鼓，脸通红通红，像吃了几十根辣椒似的。我想，不就吹个小气球至于那么夸张用力吗？对我来说，张飞吃豆芽——小菜一碟。

王老师受了什么刺激，掌握了技巧，更卖力，鼓鼓囊囊。气球慢慢的像个大西瓜，晃晃悠悠在同学间游荡，凑近同学鼻子。有的被吓得一蹦三尺高尖叫起来，有的则吓得躲到桌子下面。不过，我十分平静，内心毫无波澜，平静得像一面镜子。我知道，不用躲，新同学一个，气球是不会来的。啊，气球越来越近，我连忙举起文件夹挡住——

有趣的是，有个男同学见气球降临，一声刺耳的尖叫，踢开凳子，还没等我看清楚，脚底抹了油推开门跑出去，估计是吓出了尿跑进厕所去啦。

这时，王老师不想再做红脸猴子，发布悬赏：“谁先把我手上吹好的气球弄破，将会第一个得到袋子里的气球。”很多同学高高举起手，跃跃欲试，很是热闹。而我静静地坐在座位上，当什么事情都没发生，其实，我好渴望第一个获得气球！

一个男同学如机灵的猴子蹿出，长长的手臂一伸，手指贴着，轻轻一戳，“嘭！”爆了，有的惊恐，有的狂颠。

果不其然，我们每个人发了气球，发给我的，是我最喜欢的粉色，我在心里高兴了一阵子：按秩序不争不抢，也可以获得满意的气球。王老师在讲台上看着兴奋的我们，三番五次提醒我们安静些。

课，很快，也很乐，不是一般的乐——修炼着一份淡定。

吹气球作文【篇5】

今天，我和妈妈去奶奶家玩，顺便带了三个气球。

晚上，我和宝宝与妈妈，一起坐在院子里吹气球，我先拿了一个气球，用管子插在气球里，吹呀吹，吹了好大的一个气球，一松手，气球像蜻蜓一样往天上飞，宝宝大声叫着：“飞天了，飞天了！哥哥真棒。”

突然，气球又往我头上飞，我大惊失色，慌忙逃窜，我先是吓地大惊失色，但后来就变成了放声大笑。妈妈也拿了一个气球，吹的好大，一松手，气球像一只老鼠在地上乱窜，头也不回，像有一只大猫在捉它。

我又拿了一个气球，吹呀吹，吹得有一个“地瓜”那么大。忽然，只听嘣的一声，气球炸了，“我都快吓死了。”我说，但我后来就变放声大笑了，就像一个“变脸王”。

今天，我很高兴，虽然炸了一个气球，但那也没什么，最重要的是我们很高兴。 

吹气球作文【篇6】

吹气球

刘莘杰

上课了，老师拿出一袋五彩缤纷的气球，说：“同学们，今天我们要进行吹气球比赛！我们看谁气球吹的最大，但是可不能吹炸了哦！”老师刚宣布完，同学们就七嘴八舌，叽叽喳喳地议论起来。

第一局，老师选出我和嘉嘉。我心里直犯嘀咕：“这个对手别看个子不高，但是这么壮实，其实很强大的。”老师一声令下，我们开始比赛了。我努力克制自己紧张情绪，让自己镇定下来。吹上一口气，气球立刻变成了小苹果，再吹，气球变大了，成了一颗小皮球。嘉嘉吹得更带劲，我心里暗着急，默默祈祷：“吹吧，吹吧，使劲儿吹，吹爆了我就赢了！”突然，“嗙”一声惊天动地的巨响。哈哈，原来是嘉嘉的气球炸了，一切就在我意料之中。我赢喽！

接着，老师让婷婷和嘉嘉比。虽然是女生，可婷婷吹气球的功夫是很不错的。一开始，婷婷把气球吹得圆鼓鼓的，往旁边一看，嘉嘉使出了九牛二虎之力把气球吹的更大了。同学们有的捂住耳朵，有的躲到桌子地下，还有的躲到教室角落里面，……嘉嘉看了看自己涨得鼓鼓的气球，刚刚的教训还在，觉得已经不能再继续吹了，便停了下来。一比较，婷婷的小了一圈，很明显，嘉嘉这次赢了。

这次比赛真有趣啊，真希望老师还能玩这样的游戏！

老师点评：习作通过对两次比赛的描写，把吹气球这个比赛绘声绘色地描写出来，心理活动，人物动作都在文中有细致的描写，很好。

要气球作文合集13篇

作文可以为读者提供深入了解作者的契机，写作能够反映出个人精神世界和思想境界。背书和加强课外阅读，是有助于作文写作的。如果您在找好文章幼儿教师教育网向您推荐“要气球作文”，希望您能从本文中学到知识！

要气球作文【篇1】

吹气球比赛-写事的记叙文

今天，陈老师走进教室，原本吵闹的班级一下安静下来。

陈老师清了清嗓子，说：嗯今天我们要玩一个游戏，这个游戏叫吹气球比赛。

陈老师这一句话又让原本安静下来的我们再次喧闹起来。

我要吹，我要吹！同学们都急着要吹。

陈老师选了A同学、B同学、C同学。

A同学大步流星地走上了讲台。只听陈老师一声令下，A同学一口气就吹到了柚子大小，我不禁感叹：胖人肺活量就是大，A同学一定是冠军。

我正这么想呢，突然悲惨的事发生了：A同学的手一松，气球飞了出去。他连忙捡起气球，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，吹了起来。可气球像摔死了一样。好不容易吹大了一点，呯！B同学的气球已经爆了。

B同学吓呆了，只见她缩着脖子，五官拧在一起，像打翻了的蛋糕，眉毛变成了川字形，身体一动不动。过了好一会，她才回过神来，当老师说她是冠军时，她脸上才出现呆呆的笑。

第二组选手是D同学、E同学和F同学。

要气球作文【篇2】

今天作文课上，陆老师让我们玩吹气球。我听了又惊又喜：如果气球吹爆了该怎么办？不过可以吹气球，那一定很有趣！游戏就在我疑问中拉开了序幕。

当我们看到气球要被吹爆时，全班响起了“啊”的尖叫声。一开始，七位选手都使劲地吹着，恨不得想让自己的气球立刻爆掉似的。咦，那不是小程吗，他的气球已经快要爆了。“加油，加油！”的助威声此起彼伏。可是，谁知小程听到了，不禁有些骄傲，所以一不留心，他的气球像玩皮的娃娃似的，“扑通”一下，气球突然飞了出去。“唉，前功尽弃呀。”大家都带有遗憾的口气说道。

再看看边上的小李，一手捏着气球的口，一手捂着耳朵，不敢继续往下吹。可……看了他的气球，你一定会叹一口气，因为他的气球最大的时候也就只有一个小柚子般大小。可他的脸蛋红的却像一个熟透的大苹果，我非常同情他。

可小程呢？虽然气球掉到了地上，可他以迅雷不及掩耳之势迅速地把气球捡了起来，继续使劲地吹。我见了，很害怕，连忙用双手捂住了耳朵，生怕爆掉。看，小程的脸蛋又慢慢地变红了，腮帮不停地在鼓动，很快，气球也从一个小球变成了一个大“足球”了，颜色也越来越淡，随着那“呼呼”声，终于，气球爆了。我摸了摸我的小心脏，吓得差点儿要跳出来。而小程立马捡起气球，还摸了摸自己的嘴唇，好像生怕会出血。“噼里啪啦”，班级里响起了一片热烈的掌声。“比赛结束”。陆老师大声说。

就这样，比赛的冠军就是小程，大家都输得心服口服。

要气球作文【篇3】

今天，老师第二节课的时候带我们玩了踩气球的游戏。

上课了，老师手里拿着四包气球，我心里想：“老师要玩什么游戏?"老师说：“今天我们来玩一个游戏踩气球，可以玩四局，游戏规则是可以用脚踩气球，不可以用脚跺气球。”

开始了，老师把气球绑在每个人脚上。开始了，第一局是队长的，队长一上去就被黑队的队长打败了，他垂头丧气的回到了坐位上，第二局是我后面的男生，一开始他们两个不分胜负，到了最后还是被黑队的人员打败了，第三局是我的，开始了，我们两个在场地上转来转去，我抓住时机猛一踩，只听气球咚的一声炸了，最后我赢了。我心里美滋滋地回到坐位上，最后一局是队长后面的男生，一开始黑队的人不服气，黑队的人员一出场就被队长后面的男生打败了。

最后我们和黑队打了个平手，我们就开始写作文了，写了作文老师一人发一个气球，我心里想：“老师真好啊！”

今天，我非常开心。

要气球作文【篇4】

广场上有一个天蓝色的气球，上面有许多漂亮的花纹。人们路过广场看见这个气球都会说：“这个气球真漂亮！”气球听了变得骄傲了。

突然一阵大风把气球吹上蔚蓝的天空，气球往下一看，看见人和树变得密密麻麻，大山、人和树木变小了。气球飞啊飞啊，遇见了白云，看见白云能变成各种各样的东西，心里有些嫉妒，也有些不服，就大声说道：“白云你能变成各种各样的东西，但是人们碰得到我，碰不到你。”白云听了没有吭声，而是变成小雨滴去滋润植物，而气球根本看不到这些，变得更加骄傲了。

气球继续飘啊飘啊，遇见小鸟，小鸟有一张尖尖的红红的嘴巴，胖胖的身体，圆圆的脑袋，像水滴一样的眼睛，可爱极了！气球生气地说：“好看又有什么用呢？”小鸟得意洋洋地说：“人们会把我捉去，有些还会把我带回家养，这样我就不仅身材好，又可爱。”气球哈哈大笑地说：“谁信你的话，鬼才信呢。”小鸟很生气地说：“不信就算了。”

气球飞啊飞啊，遇见了燕子，燕子的嘴巴尖尖的，身子后面有一个像剪刀的尾巴，气球看到了问道：“燕子哥哥，你的尾巴难道一直都这样的吗？”燕子回答：“没错。”气球哈哈大笑，燕子生气地说：“别笑了，我们整个家族都是这样的。”气球听到家族这两个字，笑得更厉害了。

这时候，迎面飞来一只小鸟，把气球给扎破了，只听“啪”一声，从此再也没有这个骄傲的气球了。

要气球作文【篇5】

小老鼠琪琪有一个美好的梦想，能像小鸟一样，在天空自由自在地飞翔，去遨游五彩缤纷的世界。

有一天，阳光明媚，百花盛开。琪琪坐在草地上，双手抱着一个黄色的气球，鼓着腮帮往里面吹气。小鸟乐乐飞了过来，惊奇地问：“琪琪！你在干什么呀？”琪琪笑嘻嘻地说：“我要把气球吹得圆鼓鼓的，就能像你一样遨游世界呢！”乐乐撇了撇嘴巴笑着说：“哈哈，你再别白日做梦了！”

琪琪未理睬，继续吹，把黄色气球吹得像个大鸭梨。紧接着，又使出全身力气，吹着另一个红色的气球。

把两个气球都吹好后，琪琪左手紧抓黄色气球，右手紧握红色气球，慢慢地飞上了天空，旁边的云朵擦身而过。向下看去，一个个村庄、一片片树林、一辆辆汽车……都变得像小蚂蚁一样。小鸟乐乐目瞪口呆惊讶地说：“琪琪，你真厉害呀！”

就在琪琪洋洋得意的时候，乐乐也高兴地绕着琪琪在飞，想要告诉鸟类，琪琪是这个世界上第一个飞上天空的老鼠！可是，一不小心翅膀碰到了红色气球，琪琪看着圆鼓鼓的气球，担心地说：“乖乖呀！你可千万不要破呀！”

正说着，只听见“砰”的一声，红色气球瞬间就变扁了，琪琪被摔下来了。仰面朝天躺在草地上，心里真是难受极啦！

但是，老鼠琪琪并没有泄气，经过认真琢磨和反复实验，选用了一种不能被小鸟翅膀刺破的材料做成的气球，便和小鸟乐乐一同在天空有说有笑地遨游世界了……

要气球作文【篇6】

啊？哪来的那么多黄色？电视机、游戏机，就连白天见到的太阳晚上见到的月亮也是黄色的。这世界充满了黄光，成了黄色的世界。我怎么会在一个气球里呢？定睛一看，几个大字出现在我面前：你必须在气球里度过五天的日子，才能重返人间。

不会吧？

气球里的第一天是伤心的。因为我在那黄色的世界里什么都没得玩。游戏机没法玩，电视机没法看……真是无聊！尤其是到处金光闪闪的，到处是金子。你可知道，那里的金子比土还多，可是吃的比什么都少，这些金光闪闪的玩样有什么用！不过我明白了“物以稀为贵”的道理啊！

气球上的第二天是半气半笑的！因为，我在到处闲逛时遇到了我的小伙伴们。我们一起去捉鱼。你倒怎么着？鱼倒没捉倒，我们都被鱼给“嬉戏”了一番，浑身都是泥巴。

气球上的第三天时高兴的！因为，气球里什么都换颜色了。电视机和游戏机的屏幕和色彩全换了。更可喜的是，那些电视机终于有图象和声音了！游戏机也终于可以玩了。你说，能不兴奋吗？

气球上的第四天是生气的！因为一转眼，气球里的温度猛涨到了四十度左右。身上汗淋淋的。更可恶的是，居然没有湖泊，没有清水，没法洗澡，简直是活受罪啊！

气球上的第五天又是欢乐的！因为湖里的清水多了，我和小伙伴们在湖里闹了整整一天。啊！真是舒服！

忽然一阵人语声，我眯缝着单眼，啊？是你啊！我怎么在床上？

要气球作文【篇7】

玩气球

你一定以为玩气球就是把气球吹起来，打个结，把气球拍呀拍玩呀玩。错，你错了，气球的玩法多种多样，可不只这一种。今天我们也玩了一种不同的玩法。

老师给了我们每个人一根蓝色的绳，两团小彩花，每组一个气球和一把剪刀。老师让我们自己想玩法，我立马就想到了去年教师节的时候我们做的彩球。于是我把一部分的彩花剪碎，把气球撑开，把剪碎的彩花放进气球的里面。我把气球吹了起来，我们的气球和其它人的气球形状不一样，其它人的气球是圆圆的而我们的气球像一个人的脸形。我们把剩下的彩花做了人脸上的五官和头发，银色和金色的彩花做头发，两团红包的小彩花做一双眼睛，蓝色的彩花做鼻子，粉红色的做嘴巴。

到了激动人心的时候到了，就破气球式天女散花。同学们陆续把气球贴在墙壁上，用剪刀向气球扎去，“啪”第一个气球破了，里面的彩花飞了出来，红、蓝、金、银色的彩花在天空飘散，就像仙女下凡一般洒着花。“啪”“啪”又一个气破了，里面飞出了一张纸条，那是罗瑶们写的纸条：9月10日教师节快乐。老师赞不绝口。

吹气球，装饰气球，扎气球，难道不是一种不同的玩气球方法吗？

评：你的观察能力，和描写、叙事能力真不错。语言简洁、准确，而且具有较好的想像力和审美能力。

要气球作文【篇8】

每个星期六，我都会去参加普思精舍的儿童禅修班，这裡除了丰富的课程外，还会有寓教于乐的游戏。

今天下午，我们先到精舍灌气球。我们一边灌气球，一边玩气球。

灌好的气球，好像一个顽皮的小孩子，只要我们一不留神，他们就会偷偷的从装气球的.袋子中熘出去玩。当我们要把他们捉回袋子时，没想到，风一吹，竟然跑得更远了，我费了九牛二虎之力，才把他们逮捕回袋子。

最紧张的时刻终于来临了，禅修班的每位同学都摩拳擦掌、跃跃欲试。当音乐一响起时，有的人马上去找个避难所；有的人开始疯狂的乱踩；有的人则像无头苍蝇般的到处乱窜。在一片惊声尖叫中，有些人的气球被踩破了，但是，他们就是不

愿意出局；有些人即使不敢下场，但还是在旁边大叫；

有些人则躲在桌子或牆角，摀着耳朵观战。

突然，音乐停了，这场大战终于结束了。师父送气球没破掉的人两枝铅笔。大家笑逐颜开的结束今天的活动。回家前，每个人都津津乐道的谈论着踩气球时所发生的趣事，并且期待下次踩气球的活动，希望这一天不会让大家等太久，可以很快就举行踩气球。

要气球作文【篇9】

“哈哈哈……”是那儿传来的笑声？哦，原来是小桔灯教室五在上活动课呢！让我来给你们介绍介绍吧！

原来他们在吹气球呢！老师变魔术般拿出一个信封，我们知道又有礼物，她开心地对我们说：“今天我们来玩个游戏——吹气球”，说着，便写下了游戏规则：A组：B组对抗赛。30秒内，谁先吹爆气球或者谁的气球吹得大就获胜。

第一场，是霸王队人高马大的朱嘉煦和必胜队的刘政PK，他们可是我们精心挑选出的种子选手。别看他们脸上很严肃，其实我们仍然可以从他们的脸上看出心里很紧张，当老师说预备开始时，霸王队的选手使出了吃奶的力气一吹，刘政也不甘落后，拼命往气球里吹气，大事不妙，刘政的气球飞走了，他并没有放弃，而是赶紧捡起气球，努力地继续吹。不可预料的事发生了，只见朱嘉煦的气球越吹越大，越来越薄，“啪！”的一声，气球爆炸了，所以这场比赛霸王队胜利了。

第二场，是李鑫和谢明杨Pk，谢明杨吹得特别大，而李鑫似乎体力不足，怎么吹也吹不大，最终，我们两队打成了平手。

第三场，是最让我们提心吊胆的比赛。因为这局定胜负，是小巧玲珑的杭子鹭和班长张驰PK，他们在大家的欢呼声中走上台，一开始，他们吹气球大小平衡，可后来，张驰的气球越来越大，最后像一个大灯泡，正当我们沉浸在比赛的紧张气氛中时，张驰的气球爆炸了，“耶！”必胜队的同学们给了张驰一阵齐刷刷掌声。结果显而易见，必胜队赢了是冠军。

为了庆祝胜利，老师给每人发一个气球，并让大家一边吹，一边许愿，当老师说“放飞希望”时，教室上空飞出五颜六色的气球，这节课真有趣，真希望每天都上这么愉快的课！

要气球作文【篇10】

爷爷去与常人没有什么区别，唯独就是他那弯的像月牙一般的背和腿上那一块鼓得像球一样的瘤。这使他在行走时一拐一拐的，像个瘸子一样。自然我也不喜欢和爷爷呆在一起，更不想让别人知道我有这样的一个爷爷。

一天，我在家人的逼迫下陪爷爷去小区散步，爷爷习惯性的让我走在里面。

这时，有个发气球的人走了过来，爷爷突然像想起了什么似的，焦急地在口袋里翻来翻去，随后又像找到什么才安心地喘了一口气。爷爷一拐一拐的走向发气球的人那里要了一个一球又一拐一拐的走了回来送给我。这时，所有人都用着嫌弃和同情的眼光看着我们。我一下子羞红了脸，一边满脸厌恶的拒绝了气球一边小声嘟囔：真是丢死人了啊！爷爷听到了，羞愧的低下了头，眼中流露出一种无奈、自责、悔恨的眼神。

突然，一阵风吹来，爷爷因为还陷在那种情绪中，所以一不留神，气球就被吹走了，同时从爷爷的口袋里飞出来一个东西照片。爷爷急忙去追赶，就像一个人在追赶遗失了的宝物一般。风撩起了爷爷的裤脚，那个肿瘤一下子出现在所有人的眼前，所有人都用着惊讶的眼光看着爷爷，但爷爷好像丝毫没有注意到，只是在不停的追赶那个气球和那张照片，那一拐一拐的样子难看极了。我无地自容，已经准备转身就走了，这时爷爷终于追到了，看他气喘吁吁跑回来的样子，我真是不想再多看一眼。

在他把照片收起来的时候，我看到了那上面有一个老人一手拿着一个气球，一手抱着一个小孩，那个小孩手上也拿着一个气球，老人和小孩的脸上都荡漾着甜蜜的笑容。

我怔住了，顿时不知道该怎么面对爷爷，只有一颗颗泪珠在眼眶里打转。我想做些什么，突然看到那个发气球的人又走了回来，身体便不由自主地走了过去要了一个气球走了回来，随后一下子投入爷爷的怀抱。爷爷一下子不知所措，只是一直发出带着抽泣的笑声。眼前所有的东西都变成了泡影，只能依稀的看见，花儿在点头，树木在鼓掌，所有人都用着感动的眼光看着我们。

一条宁静的街道上传来一阵快乐的欢笑，两个气球在天空中露出了感动的微笑。

要气球作文【篇11】

记得那次科学课，文老师带着我们一起做了一个比较有趣的实验，实验的名字叫做模拟热气球升空。

文老师走进教室，看见我们端端正正的坐在位置上，老师就说：我们今天不做题，我们来做一个模拟热气球升空的实验。说着就让一个同学去拿来实验器材，一个垃圾袋，一张纸，一个双面胶，一根蜡烛，一个打火机。

老师先用双面胶把纸粘成一个最大的圆筒，用打火机把蜡烛点燃，再把纸筒套在点燃的蜡烛上，再把垃圾袋尽量撑开，双手非常轻的扶在旁边。切记一定要用比较轻的袋子做实验，并且垃圾袋和地面需要保持一定的距离。

一会儿，大约20分钟之后，双手慢慢放开，神奇的事情发生了。这时，垃圾袋会慢慢升上天空，到了一定高度，垃圾袋就会掉下来。这是因为热气球的火炬是固定在上面的，而这个实验的蜡烛没有固定在垃圾袋上，所以不能一直升高，而热气球就可以一直升高。

这次实验证明了，冷空气通过蜡烛的加热之后变成了热空气，因为热空气更轻，所以就会向上飘，当垃圾袋里充满了足够多的热空气时，垃圾袋就会飘起来，热气球就是运用了同样的原理飘起来的。

要气球作文【篇12】

星期六上午，走在东门桥底便会看到有三人正在卖气球。

走近一看，就是我、董靖萱、王婷。可是，路人看见无一人买。原因很简单，我们几个胆小怕事的人都不敢大声喊，再加上手上拿的气球不多(我们买来懒得吹太多)，看起来非常像买气球的。

终于，有人想给自己孩子买气球时，王婷向我们大姐大一董靖萱求助。大姐大把五个手指都拿出来了，那孩子的母亲对孩子说：“太贵了，我们去那边买，好吗？”说完带着孩子走了。我问大姐大：“大姐，我们卖的不是孩子喜欢那种在天上‘跳舞’的，不可能要5元。”大姐大便说：“那就一块钱好了。”

我们在那里转来转去，依旧没有人买我们的气球。当我们要回去的时候，有一个人买了我们的气球，但是他却要五角钱一个，好吧，总比没有好，我们爽快地答应了。

卖了第一个气球我们就不再想回家了。我们走累了，便一人买了个棉花糖，卖棉花糖的问我们：“你们的气球怎么卖？”我们看到生意又来了。便说：“我们一人买你的一个棉花糖你买我们一个气球，不然我们是不会买棉花糖的。”在每个人买了一个棉花糖，他也用一块钱买了一个气球。

我们每个人分得了五角钱，虽然成本没有赚回来，但是让我明白了钱不容易赚，要少花钱。

要气球作文【篇13】

一天，一张纸静静的躺在马路边，突然，一个气球飘了过来，纸说到：朋友，你好，我是纸，能和你交个朋有吗。气球傲慢的说：就你这个贱民，你想多了，我才不想和你呆在一起呢，我能飞，可以飞到地球的每一处，去欣赏最美的景色，我是一个想去哪就去哪的旅行家，你能吗？

纸谦虚的说：我不行，你真了不起，我好佩服你呀，你能让我开开眼界，看看你是怎么飞行的吗？

可以是可以，但是你的答应我一个条件，不管你遇见是谁，都要说气球是一个伟大的飞行家，你如果答应我，我就带你飞到你从未见到的高空，去看美丽的白云，去看高飞的小鸟，去和飞机交朋友。

好，我答应你。

一阵风吹来，气球鼓起圆嘟嘟的身子，吸了一口气，说，上来吧，走，你要信守你的诺言，纸使劲一蹦，就紧紧地贴在气球的身子上，他们飘呀飘，飘到了许多先生小姐面前，纸都赞美了气球：气球是一个伟大的飞行家。气球说：我带你去更高的地方，你看那朵朵白云多美呀，你看那鸟儿飞翔多自由啊，你再看我多帅呀，你见过这么优秀的飞行家吗气球还想说，一只小鸟飞到了气球身上，狠狠一捉，气球像断线的风筝，被气流吹到了垃圾场，后来，纸也被人捡到了垃圾场，纸又碰见了气球，纸关切的问：朋友，你好吗？你不要紧吧……滚一边去，没看我今天心情不好吗。气球不耐烦的说。放心，你也好不到哪里去，你会比我更惨的。

正说着，一位收藏家走来说：我竟看见了这张世界名画呀。说完就把他带走了……

红气球作文

写一篇好作文对学生来说非常重要，写作文的同时也是我们综合素质提高的过程。写好作文的前提是善于观察，你写作文时有没有什么想法呢？为此，你可能需要看看“红气球作文”，欢迎你的品鉴！

红气球作文(篇1)

老师呀，快走吧，我好害怕。教室里发生了什么事？难道是老师打学生？我告诉你们吧我们在玩气球！

一上课，老师兴奋地对我们说：咱们来玩一个游戏打气球。听到要玩气球，我们班就沸腾起来了。但老师说气球到谁那儿爆炸谁就要受罚，然后我们就有了开头的那一幕。只见老师左手拿气筒，右手拿气球，面带微笑地慢慢向我们靠近，可我们觉得老师面部狰狞。等老师慢慢靠近时，我心里的高兴变成害怕，我双手抱头身子缩到了桌子上，心想：老师、老师，您快点走吧，我以后不敢让您生气了，饶了我吧。老师慢慢地从我身边走过。我心里的石头终于落地了

突然老师说：咱们再来一局。我们真像抓进来的囚人，审完了再审一遍。第二局开始了，我的刺猬同桌还是那样躲在桌子下面。我看了看全班同学，大家又乱成了一团。老师走到同桌旁边时，诡异地笑了，手上加了码速，气球在同桌旁边嘣爆了。我看见同桌还躲在桌子底下，全班同学的目光投向了他，我们都快笑破肚皮了。

从这次玩气球游戏，我知道了：我们的天敌是自己，只有战胜自己才能取得胜利！

红气球作文(篇2)

短短的30分钟，却让我们想到了很多很多，当我又一次看完这本电影时，我的心却还停留在那部电影中久久不肯离去。也许，这就是这部电影成功的所在之处吧，没有任何语言的点缀，只是围绕着小男孩和红气球之间发生的一件件有趣的事而展开。

电影的第一个镜头就是一个小男孩在上学时在上学路上捡到一只在半空漂泊的红气球，然后带着它去上学。一路上，红气球不时的在和他玩着捉迷藏，看到这，让我不禁笑起来，原本没有任何生命的气球却在电影中刻画的像一个调皮的孩子，也让我渐渐觉得这不是一个红气球，而是一个和小男孩很要好的一个朋友。当坏孩子追着小男孩抢那只红气球时，我看的出小男孩很害怕，拼尽全力跑着，生怕自己的“朋友”被那些坏孩子欺负。让我印象最深刻的是，从那只红气球被石头砸到后落下来一点点泄气、瘪掉，有很长一段时间镜头都在表现这幅场景。而我的视线全都聚集在这里，到后来，一只脚踩在已经憋掉的红气球上，打破这一宁静

看完电影，我也为小男孩和红气球之间纯真的友谊而感动，这就是孩子的那份纯真吧。当红气球瘪掉后被人踩住的那一刻，我想小男孩的心是痛的，但故事并没有因此结束，小男孩的梦想还没有破碎，全城的气球都飞到小男孩的身边，带着小男孩和小男孩的希望飞向远方····

梦想从来不会抛弃任何人，一个人的纯真和梦想是任何东西都磨灭不掉的，找回最初的梦想，找回那个红气球，留住那份纯真吧!

红气球作文(篇3)

气球大赛

“快点！”“加油！”“抓紧时间！”“小心！”教室里怎么会这么热闹？原来教室里在进行一场气球大赛。

我们第一场比赛是吹气球。游戏规则是：老师说“开始”，我们就开始吹气球，吹好了就坐正。游戏开始，我们组的同学在使劲地吹气球，吹到达到要求，我们就都坐正了。可是，另一个小组比我们吹得快一些，所以另一个小组获胜了。没关系，还有下一场比赛。这场比赛的题目是：双人运气球。游戏规则很简单，就是两个人背对背夹着气球，不过手不准碰气球。游戏即将开始了。我们桔灯队先开始夹气球，因为我们是第一次玩这个游戏，虽然对这个游戏不怎么熟，可是我们一样玩得很开心。友谊第一，比赛第二嘛！我们组同学玩的时候，我们都会为他们加油助威：“加油！加油！小心呀！快点！”可是当另一组同学运气球的时候，我们会用自己的乌鸦嘴说：“落后！落后！”结果，我们的乌鸦嘴灵了，我们赢了。

今天我学到了：友谊第一，比赛第二。

老师评语：文中对游戏规则介绍得十分清楚。另外，结构的安排也比较严谨，这次的作文进步很大，继续努力哦。

红气球作文(篇4)

气球超人虽然长相不像气球，不过他可是超人谷里最喜欢吹气球的，他每次出门都会带着气球，他却能把普通的气球吹成各种各样的形状，而且比番茄超人还要能宣传，他每次说话都会提到气球。为此，整个超人谷为了他还专门造了一家生产气球的工厂。

番茄超人是气球超人的朋友。有一次气球超人请番茄超人吃饭，来到饭厅，发现哪里有许多气球，气球超人说：“我喜欢这个地方，因为这里有许多气球，老弟，你呢？”“还好，老兄你喜欢吃番茄？”“还好，我喜欢吹气球。”说着吹起了一个气球。

“哦，我不喜欢，甚至会有点讨厌！”番茄超人立即叫起来。“哦，老兄你竟如此不尊敬气球！”气球超人边说边吹爆了一个气球。只听“呯”的一声，饭厅里的人以为是邪恶谷里的人又来捣乱了，听成了枪声，所以该跑的跑，该逃的逃，眨眼间就没有了踪影。番茄超人生气地说：“哦老兄我以后不再和你玩了。”“哦，不玩就算！”气球超人显得无所谓。

渐渐超人谷里的超人有许多都不跟他玩了，他感到孤独，有一天他带着一脸难过的表情走在路上，点子超人走过来问：“怎么了，老兄？为什么苦着一张脸？”气球超人叹了一口气说：“唉！因为我老喜欢把气球吹爆，超人谷里的人嫌这声音太吵，所以都不理我了。”

点子超人听了，眼睛骨碌一转想到一个好主意。“你去站岗，每次坏蛋来了你就吹炸一个气球，这样千里耳超人听到就通知有坏蛋来了，大家不就喜欢你了吗？”气球超人说；“你说得有道理。”说着就去做了。

从此，气球超人成了值班室的常客，超人谷里没有坏蛋敢来，大家也对气球超人好多了，年终，气球超人还获得“超人谷最佳市民”的称号呢！

红气球作文(篇5)

哈哈哈！是哪里传来的笑声？原来是幸运星小记者班正在进行吹气球大赛呢！现在，就让我来给你们讲讲吧！

老师先把我们分成了四个小组，然后每组里的人都比一次赛（预赛），选出一名冠军，接着四个组的冠军再来比一次赛（决赛），最后选出大赛的冠军。

预赛开始了。第一轮，是我们组的比拼，老师给我们每个发了一个漂亮的气球，然后一声令下：预备，开始！同学们都使出吃奶的力气吹气球，我们组的⑴号选手吹的蓝气球吹成了一个蓝鸡蛋，然后慢慢地变成了一个蓝皮球，接着吹成了一个蓝足球，最后吹成了一个大西瓜。她的气球越来越大，她的脸也越来越红，像一只红青蛙似地鼓起腮帮子。

我也不甘示弱，吹得脸成了一个大苹果，使劲地吹了一个大气球。而其他人呢，有的腮帮子鼓鼓的，但就是吹不起来，有的只吹了个小鸡蛋，还有的是吹了一张小盘子。下面的同学有的躲在桌子底下，生怕自己被炸到，有的同学大声地喊加油，还有的同学激动地拍着手，十分开心。

接下来同学们表现都十分好，最后选出了五名同学进入总决赛，分别是我，⑴号选手、⑻号选手、⒁号选手、⒃号选手。

总决赛开始了，我使出吃奶的劲，鼓起腮帮子，将气球吹得一次比一次大，最终取得了决赛的胜利。

这次吹气球比赛我很开心，从中我明白了友谊第一，比赛第二的道理，比赛经过让我明白了友谊是最宝贵的。

红气球作文(篇6)

    今天，我和父母一起去文化场去散步，节日里小贩的生意很兴隆，几乎每个小孩手中都有几只漂亮的氢气球，犹如彩霞般飘荡在文化广场上空，五彩缤纷真好看。

    我异想天开地说：“一定是在大气层和大气摩擦时爆炸的吧！”爸爸哈哈大笑道：“哪能飞那么高呀！”

    妈妈终于忍不住了也在一旁帮腔道：“这只是一个简单的物理现象而已。你想呀：气球在地面时，空气的密度大，压力也很大，气球的外皮在压力的帮助下，把氢气压缩在气球里。到了高空时，空气的密度越来越小了，压力也越来越来小，气球的外皮渐渐没有了压力的协助，就支撑不住了。这才会慢慢地膨胀，最终气球的外皮就承受不住了。因此，才会爆炸的。”我若有所思地问：“那么就是说，物体在不同的压力下大小形状也就不同了吗？”爸爸妈妈肯定地点了点头。

    我也惊奇地发现周围的世界有那么多的问题等着我来发觉。 

红气球作文(篇7)

啊！星期天终于到了。要和同学去看气球展咯。

“老爸，要走了，能快点吗？”我催正在给我挑手机号码的老爸。“快了快了。”“12：30啦！来不及了！”我苦苦哀求，老爸终于挑好了。我一把抓过手机，狂奔车站！

“怎么还不来啊？”我双眼直直地盯着距离牌，998米，865米，382米……越来越近了。“B1线即将到站。”“总算来了。”此时我已满头大汗，呼。

我到乐苑新村下。看到季浩鸿在那等，马上跑过去。“季浩鸿！就你一个啊？”“嗯。”此时已经1点10分了。“算了，我们走。”他说。我们俩跑到车站等32路到城市广场。

我们走进去找展馆。“在那，我看见了。”我对季浩鸿说。买了门票，那叔叔给我们礼品。这礼品就是吹气球然后让它漏气，会发出滴--滴的声音。这明明是小孩子玩的嘛。算了，不计较了。我们跑进气球展馆里，哇！全是气球。有大树、长颈鹿、龙、小孩、猛犸象、还有海底世界的.动物。可展馆太小，也不好玩，我们俩扫兴地离开了。花20块不值得！

然后，我们去那个小池抓鱼。结果连鱼尾巴都没碰到，季浩鸿鞋子还湿了呢。

后来去人文书店看了会书又启程去妇保院坐车。碰巧路过阿毛餐馆，我们俩就去看看毛珂晴在不在。结果她在悠闲的玩电脑呢！

看时间还早，我们就在餐馆里玩捉迷藏和毛珂晴弟弟。“你最先看见谁？”“你。”“好，我去找。”我记得有一局：

我把门锁住，在里面悠闲地喝羊肉汤。还竖起耳朵监听外面的动静，忽然听见毛珂晴敲门说：“行了，出来吧。”我把门打开，结果她叫的是季浩鸿，毛珂晴笑得蹲在地上：“哈哈哈哈！”

好累啊！我的天哪！天黑了！“我们要走了。”“拜拜。”

气球展虽然没意思，但还是挺快乐的。

红气球作文(篇8)

“嘭”“嘭”“噗”……真是什么杂乱的声音？原来是气球爆炸的声音啊！我们正在玩魔术气球（又称长条气球）。这次和上次做的东西完全不一样，还要用到三结泡呢。

我一来，就看见了有些没玩过的同学正在为气球打气。有些人气打不起来还要请教老师。有些在那摆弄老师的作品……时间流逝着，到了上课，没玩过的人兴高采烈，就像饥饿的人可以向面包扑去。

老师开始教我们做。刚开始还挺简单的，后来特别难搞。突然，有几个同学手中的气球先“嘭”的一声，之后冲向天花板。特别是打三结泡，又几个同学气球爆炸了，我的心像拧不紧的水龙头，水哗哗直流。突然，我的气球也“冲上云霄”。

我又做第二个了，吸取了第一次的教训。做三结泡的关键，要温柔，急不得。不确定的地方请老师做一下。天无绝人之路。终于，这只鹦鹉做成功了！

做好了，老师让我们把眼睛和翅膀画上去。我这不叫画蛇添足，我还画了它的鼻子，鹦鹉的鼻孔不就长在嘴上的嘛。

又一个成品“鹦鹉”嘭了一声。做完了为什么会爆？原来，一个鹦鹉头在画的时候不小心被戳破了……“嘭嘭嘭——”“哈哈哈——”同学们仍沉浸气球的快乐中。

他生气了作文汇编11篇

说起写作文大家应该都会很有自己的心得。经常写作文可以提高我们的想象力和创新能力。多读书对写作文有帮助。怎么样才能写出一篇好的作文呢？相信你应该喜欢小编整理的他生气了作文汇编11篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

他生气了作文 篇1

下午放学后，我直奔妈妈的办公室。透过门上的玻璃，看到妈妈正坐在办公桌前，我就推开门走了进去。

“中午为什么不等我就走了？”妈妈劈头就问。

看得出妈妈心情不好，我小心翼翼地回答：“我们下午上公开课，我到教室去预习课文了。”

“你今天带的四十块钱呢？”妈妈又问。

“在在我兜里。”我的声音很低。

“是不是又乱花钱了？”妈妈面带愠色地追问。

“是。”我低下头，不好意思地说。

“收拾你的东西，咱们回家再说！”说这话时，妈妈面无表情。

“你不笑我不敢走。”我心里开始忐忑不安起来。妈妈对我微微一笑，从那挤出的笑容里，我看出妈妈生气了。

一路上，我心里如同十五个吊桶打水七上八下，一句说话也不敢说。

刚一到家，妈妈就生硬地说：“做眼操！”做完防治近视的眼操，我拿出书准备写作业，妈妈进来了。

“把你的钱拿出来。”

我从兜里取出钱包：“都在钱包里。”

“就剩三十六了？”

“嗯。”我吓得不敢抬头。

“买什么花了四块？”

“买了个玩具。”

“中午就为买这个偷偷出校门？上课被老师发现做小动作，也是因为这个玩具吧！”妈妈声音低沉，但能听得出她很生气，“以后不许带玩具去学校，听见没？”

“听见了。”我低声回答。

我知道自己做错了，以后，我一定不惹妈妈生气了。

他生气了作文 篇2

我生气，我真的生气了，因为我受到了欺骗。这对我老说是不能容忍的，尤其是受到了朋友的欺骗，这更加的让我生气。

我新买的笔记本丢了，这让我着急了起来。毕竟这是爸爸给我新买的笔记本，才买来一天，没想到就丢了。在笔记本丢的那一天，我就问朋友说她有没有看到我的笔记本。朋友摇了摇头，说没有看到。

我一向都是无比信任我的朋友的，既然朋友说没有看到了，那么我也就选择了相信。那几天，我到处找着我笔记本，想着一定被我落在哪里了。可是几天过去了，可我却没有任何的头绪，连我的笔记本的影子都没有瞧见。我伤心极了。

可我万万没有想到，在一天里，我无意从朋友的家里看到了我的笔记本。这着实没有让我想到，我新买的笔记本竟然在朋友的家里。一开始，我还没有想到是朋友欺骗我，我还想着是不是朋友找到了我的笔记本，还没有来得及还给我。于是，我想着就等朋友将我的笔记本还给我好了。

可是又是几天过去了，朋友却对这件事只字未提。这让我不得不怀疑了，我寻了一个时间向朋友问道，我问朋友是不是找到了我的笔记本？但令我失望的是，朋友还是摇头说没有。这一瞬间，我顿时对朋友失望了。明明我的笔记本就在她的家里，她怎么可能这么久了都没有发现。于是，我明白了，朋友是在骗我。

那天，我与朋友坦白，说我知道我的笔记本就在她的家里，并且是我亲眼看到的。朋友的眼神有些慌乱，并且还想着来为自己辩解。我完全就不想听朋友辩解，因为我的朋友在欺骗我，我从来都没有想过我的朋友会欺骗我，我真的生气了！

我希望我的朋友能够向我道歉，并且改正自己。

他生气了作文 篇3

人生的路上，曲折不平，坎坎坷坷。难免会有悲欢离合，喜怒哀乐，如同一部耐人寻味的电影，如果镜头加快，你就会一片蒙狼，一无所获，如果将其回放，你就会有所感悟。

“咔”清脆的响声，荡进我的耳朵里。我欣喜，松开笔盖脱离那黄沙漫天的战场”，如同一支离弦的箭，冲出房门，一下子坐在沙发上，悠然自得地操作着，全神贯注地盯着电视，津津有味地品尝着人间“美味”。

“哇，这也太逗了吧。”我突然仰天大笑，正好瞧见闹钟，完了！这么快就9点，我感到大事不妙，跑进房间，胡乱地抄写着。啊！终于写完了，我心中有几分窃喜，若无其事地看起了手机。

叮咚”铃声响起，我慢慢悠悠地开门，只见父亲满脸疲劳。他摸着我的头，心平气和地说:“女儿，你的作业给我看一下。”我一怔，被打了个措手不及，慌慌张张地抓起本子，递给父亲，胆战心惊地站在一旁。

“哗啦一一哗啦一一”翻书的声音愈发紧促，书纸被扯得轻轻皱起，微闭的眼皮底下，闪着一缕熊熊燃烧的烈火，两个腮鼓得似皮球，眉头打结。眼神充斥无限的愤怒，手指微微颤抖，鼻中冒出点点烟气，脸色越发阴沉。平时的笑靥，此时被怒气席卷，似火山喷发。“这就是你的作业?”爸爸轻屑地说。语句虽简短，却如同万箭齐发般刺进我的心底，我低着头，无尽的后悔充斥在脑海中，心中是十五个吊桶打水一一七上八下，泪水沾满眼眶。

我慢慢的走进房间，心中像是调味瓶，打翻不是滋味。我望见了父亲那双充满皱纹的手，我这样做，是不是对不起父亲。

原来父亲那么辛苦，而我却这样不争气……这件往事早已随着岁月的时光流去，但却一直烙印在我的心里。无法忘记，难以忘怀。

他生气了作文 篇4

妈妈生气的时候，就想让自己的一根手指把天和地给开了起来，就像盘古开天地一样。

有一次，妈妈出去逛街去了，我在家里玩电脑。我玩着玩着妈妈就回到了家里，看见我在玩游戏，妈妈的眉头一瞬间成了两把利剑，脸成了一个红色的脸谱，鼻都被气歪了。还不停地喘着气，挥着手火冒三丈地大喊：周炜浩！你敢玩电脑！

我抖着腿好像听不见妈妈的话，妈妈更生气，拿起一个衣服架向我的大腿一甩，我大声地叫了一声：啊！我不禁流下了眼泪，妈妈毫不留情地向我甩过来，眼里闪着火花。妈妈摇摇头：哼！谁叫你抖腿，就是这样的下场！活该！

打完了，还听到了一点音乐声，妈妈瞪了瞪眼睛大叫道：什么东西在响？我吞吞吐吐地说：是你的无线耳机。妈妈听了，眼中的两把利剑飞速向我射过来。妈妈还伸出侮辱性的手指指着我大喊：你玩手机，还听歌，你这臭小子！我看见妈妈的手指好像在向我逼近。气得手指都在不停的抖着拿起衣服架打得我浑身是伤痕。

妈妈还检查了一下垃圾桶，发现了一堆可乐瓶，看见了那么多可乐瓶，知道我喝了那么多可乐，气得疯了，浑身颤抖，于是我便像一只飞蛾一样四处逃窜，你敢喝可乐。妈妈这会儿不是用衣服架而是用皮带，啪啪啪把我打得头破血流。

我真希望妈妈能不再那么暴力。

他生气了作文 篇5

一年一度的春节又到了。

下午三四点，我们几家陆续涌进奶奶的小院，只见她正站在堂屋前笑盈盈地迎接我们。看到孩子们齐聚一堂，她笑得合不拢嘴，一边急匆匆地向厨房走去，一边说：孩子们，菜我都准备好了，都挑了你们喜欢吃的

没等她说完，姑姑就一把拉住她：哎，妈，今天过年，您就别烧菜了，咱们去饭店吃吧。包厢我们都订好啦！

听了这话，奶奶脸上的笑容一下子凝住了。她呆呆地站在原地足有半分钟，有点不知所措地环顾四周，眉头紧皱，想说什么又突然止住。过了几秒钟，她叹了口气，无奈地说：行行行，就依你们。唉，可惜了这桌好菜好饭啊！这鱼、这虾，几十块钱一斤，还是我跑了半座城才买来的呢！说话间，奶奶解下围裙，一挥手，又有点不耐烦地说，不是要去饭店吗，怎么都不动了?

走走走，快点快点！说罢，她便拉着我们出了屋。

我们一大家子浩浩荡荡地去了饭店。

落座之后，包厢里便安静了下来无论大人还是孩子，都目不转睛地盯着手机、电视。奶奶既不爱看电视也不会玩手机，有点不自在地坐在椅子上。终于，菜上齐了，奶奶轻轻敲了敲桌子，说：都把手机放下吧，吃饭了！不料，听了这话，大家都一个激灵跳起来，开始拍照发朋友圈。唉奶奶长长地叹了一口气，半空中的筷子一伸一缩，很快又落了下来，被奶奶重重拍在桌子上。只见她极其不满地瞪着我们，身子往后面椅背上一靠，又是长长一声叹息：唉她黑着脸，抱着手臂，目光锐利得像两道闪电，但大家都盯着手机，没有发觉。

我们好不容易完成了各种摆拍，发了朋友圈，开始吃饭了，大家还是盯着手机，有一口没一口地吃着。席间，奶奶见很多菜都快凉了，便起身给几个小辈夹菜，不一会儿，每个人面前的盘子里的菜就堆成了小山。快吃呀，快吃呀！这么好的菜，怎么都只顾玩手机呢?我们虚应几声：嗯，好的。知道了。终于，奶奶再也忍不住了，只见她反手用指关节狠狠地敲了敲桌子，腾地站起来，喉咙里呼哧呼哧像拉风箱，一时语塞，脸憋得通红。几秒后，她厉声说道：你们啊，我准备了好菜好饭，你们不吃，偏要下馆子此时她气得脸色苍白，手中的筷子颤巍巍的，拿也拿不稳，咣当一声掉在了地上，我也不说了，依了你们奶奶越说越生气，一口气没接上。她一手撑着桌子，剧烈地咳起来，咳完了，又上气不接下气地说起来：结果你们又看看手机。我就不明白你们这些年轻人了，有这么忙吗？连吃个饭的时间都没有

奶奶的胸脯上下起伏着

我第一次看到乐天派奶奶生气，在心里暗下决心：以后一定要做孝顺的孩子，少看看手机，多陪陪老人。

他生气了作文 篇6

星期天，我和弟弟在玩堆积木的游戏，玩着玩着我的一个零件不见了。

我左手拿着图纸，右手在零件堆里找来找去，突然我发现弟弟那边有一个和我的一模一样的零件，于是我就对他说：这是我的零件，快把它给我递过来！边说我便伸手去拿，不对，这不是你的，这是我的零件！是我的零件！你看和我的一模一样！我争辩道，弟弟朝我看了一眼说：这怎么会是你的呢？天底下一模一样的东西多着呢！见我要硬抢，弟弟一下子生气了，他眼睛瞪得大大的，那目光让人不寒而栗！他拿着这个零件就要转身离去，我一把拉住他的衣领，怒气冲冲地说：想耍赖是吧，没门儿！他也气的浑身发抖，嘴巴也撅的老高，你自己的东西没放好，还在这里诬陷别人！他这时气的都快要哭出来了，眼泪在眼眶里不停地打着转儿！这分明就是我的嘛，是我刚才不小心掉到你这里的！我难道会冤枉你吗？我也叉着腰，一副不甘示弱的样子！

这的确是我的，不过既然你这么说，我也无话可说，就权当是你的吧！他抹了一把眼泪，然后把零件狠狠地摔在我的面前，头也不回地走了！

我胜利了！心里高兴地说不出话来！可是当我准备安装的时候，突然发现床下边有一个和我手中的一模一样的零件，它静静地躺在那里，一句话也不说，好像在嘲笑我刚才的一举一动似的！

看来我真的冤枉了他！弟弟坐在门外低声地哭泣，我默默地向他走去，他会原谅我吗，我边走边想

他生气了作文 篇7

她生气了。她真的生气了。她是我的同桌，从来没有跟我生过气，这一次她生气的模样，让我感受到了友谊翻船之前的气息。为了不让友谊的小船翻掉，我决定向她去认错了。

“还在生我的气吗？”我这样凑在同桌的耳边问着，而我的同桌好似没有听见似的，对我的提问保持着沉默。我又凑得更近了问她：“还生气呢？”我的同桌听见我的声音已经快贴着她了，她甚至都没有发出“哼”的声音，往旁边挪了挪。

从没有生过气的她，这一次真的生气了。我把我的座位挪正了一些，坐得直直的沉默了十秒钟，我转过身对着同桌她那边说：“对不起，我错了。请同桌大人原谅我！”同桌她听到我的话，愣了一下，但是她还是没有转过头来理我，不过她这一次有了一些其他的动作。她从抽屉里找出了一本课外书，在一个向她道歉的人的面前，开始看了起来。

这让我有些不知所措了起来，我该如何把从来没有生过我气的同桌给哄好呢？我保持着刚刚给她说对不起的姿势，继续思考着。或许也有一种认为她会转过头来原谅我的侥幸心理在里头等待着。过了一会儿，同桌她的课外书都翻了好几页了，我还那么一动不动的等着。我看见同桌没有丝毫想要原谅我的想法，我又厚着脸皮对她说：“对不起，我错了，请不要生我的气了！”这一次我的同桌被“感动”了。这种“感动”，不是要哭的感动，是一种感觉到了我在恳求她的原谅，她有所“行动”的“感动”。

同桌她把她手里的课外书放下了，但是依然没有转向我。她好像在犹豫要不要原谅我。我趁势赶紧又把刚刚说的那些话又说了一遍。这一次同桌她把头转向我了，说：“你烦不烦啊！早知道要给我道歉，为什么之前要气我呢？”她向我翻了一个白眼。我知道，生气的她原谅我了。

他生气了作文 篇8

我正看着漫画书，突然，哥哥走了过来，头发都竖了起来，如果你仔细听，会听见他的.头发在燃烧，双眼瞪得圆圆的，眼球都在冒火，鼻子一下大一下小，时不时喷出烫烫的热气，像一个要开了的热水壶。

我现在呆若木鸡，“我又怎么了嘛?”“你自己心里没点数?”他恶狠狠地说。我的头脑迅速旋转，想知道自己又怎么了。

昨天，我在家中觉得无聊，无意间发现桌上的本子，也没在意，就撕了一张折纸飞机，可每一次都折不好，就撕了许多张，突然看了一眼名字，是我哥的名字，想到他——之前，他总是在这个本子上写着日记，写好一篇，有时还亲亲本子，因为这是他的童年回忆。想到这，我的心里忐忑不安，“哎，怎么办，怎么办!这本本子可是他的童年回忆，我是不是相当于毀了他的童年回忆，唉，希望不要挨一顿毒打。”我心中既害怕但又感到伤心，如果自己的童年回忆没了，会怎样，我心里越想越不是滋味。哎，算了，事情都到这儿了，除了道歉，还有什么选择。我向哥哥说清楚了原因，并说了一声“对不起。”

“好吧，你给我再买一本新的，就行了，记住下次就不行了。”

我大吃一惊，顿时松了一口气，这关终于过去了，要知道，哥哥下手可重了，下次不要再动哥哥的东西了。

他生气了作文 篇9

一个人的成长肯定会遇上很多可怕的人和事，在我这有限的记忆里，最可怕的算是爸爸的生气。生气的爸爸蛮不讲理，还动手打人。

刻骨铭心的是上一次，我和爸爸正激烈地讨论一道数学题，我们争论得舌头都干了，力气都没了，唯一剩下了哭的力气，于是，我使出“杀手锏”，“哇”地一声大哭起来，以为这样，爸爸就会跟以前一样告饶，可没想到，爸爸一改过去习惯，不但不告饶，反而生气极了，看得出来，他在努力地控制自己，不打我，不骂我，但最终还是没有忍住，满脸涨得通红，眼睛里布满血丝，牙齿紧咬下唇，拳头握得咕咕响。一看这架势，我吓得浑身打颤，看来得立马改变“策略”，用“哭”解决不了问题，可还没等我来得及调整情绪，只听爸爸大吼道：“老子这几天心情不好，正好找不到出气筒，看我今天打死你个龟儿！”说着说着，便把我坐的椅子使劲一蹬，“哐啷”一声，椅子像受惊的马，一下飞出去几米远，而我，直直地、硬硬地摔倒在地板砖上。可怜我那屁股啊，简直就像“五雷轰腚”。

好痛啊！本来不想哭的我，此时痛得实在忍不住了，只好高声大哭起来，爸爸也更生气了，可说是怒气冲天，他冲过来，给我背上就是一巴掌，还边打边说：“气死我了，你个不孝之子！”我猛转身，看他举起的手掌快要落下时，我张开的嘴却吓得没声了，爸爸见状，以为我傻了，举起的巴掌慢慢地失去了力量，刚才那疯狂的手掌瞬间360度地大转弯温柔起来，还帮我擦去脸上的泪水。

第一次领教了生气的爸爸又多可怕。以后我再也不用“哭”来解决问题了。

他生气了作文 篇10

每个人的童年时期，都会做出一些长大后连自己都觉得不可思议的事吧？比如说，我做过的的事，当时让我感到：小孩儿的快乐真的很简单。可我也看到，表哥他真的生气了！

上个星期，舅舅在超市里买了一个西瓜，我们把吃完西瓜，只剩西瓜皮，我开玩笑给我表哥喂西瓜皮吃，当时他不在意，一心一意地在打游戏，我给他喂的是西瓜皮，当他把西瓜皮吃在嘴里时，本以为是一块大大的西瓜，结果一口咬下去却是西瓜皮，他的眼睛变得凶猛，面孔似乎被我气到扭曲了，嘴里不停地说：你为什么要这样做？你觉得这个玩笑很好开吗？我也以为他是开个玩笑而已，没想到他真生气了。

当时我非常害怕，可是我并没有找到合适的机会，跟他说声对不起，当时，他的双腿开始抖动，眼睛也不再是看着游戏，而是对着那盆西瓜。我看他像一只老虎准备想咬我了，等我鼓起勇气准备说对不起时，他突然说：虽然你开的是玩笑，但是这也决定了我游戏的输赢！

他说话的语气比开始舒缓了许多。我的大石头终于落下了。

我还是再次说了对不起，他好像听见了，但是并没有回答我又开始玩起了游戏，紧接着，我以为他不再生我的气了，再拿一个西瓜皮放进她的嘴里，这次他真没有生气，然而他并没有回我的话，腿也不再抖了，我疑惑地问道：哥哥，为什么你没有再责怪我了？

因为你这一次给我的不是西瓜皮，而是西瓜。他笑了笑说。他说完我才发现自己拿错了。

在房间时，我对着自己说：有时你弄了别人，别人也会反过来弄你，所以尽量不弄别人，不给别人添麻烦，这样这是我应该做的。

他生气了作文 篇11

那周的星期六早上，我一如既往地吃好了早饭，背起了书包准备上课外班，这时妈妈对我说：把水杯拿好，不要忘了！

好的，我知道了。我有些不耐烦地说，心想：水杯我一定会拿的，妈妈可真罗嗦。

我拿起水杯装在书包里，弯下腰穿上了鞋子，一把背起书包就往外走，全然不知道忘拿了水杯。妈妈当时也没有发现。

我和妈妈走出了小区，坐上了车。这时我的目光扫了一遍书包，发现那个放水杯的袋子里空空如也，什么也没有，这才发现水杯被我忘在了家里。这时，妈妈转过头来，看见了书包上空空如也的水杯袋。

在她确认我的水杯的确被忘在家里后，脸色唰的一下就变了，她瞪着我，眼睛里好像蹦出了愤怒的火花，她皱着眉，用手指着我，大声地对我嚷嚷道：跟你说了几次了，要拿水杯拿水杯拿水杯，你怎么又不拿！

我低下了头，没有吱声。

她的嘴角不停地颤动着，脸色因生气而涨得通红：今天你就渴着吧！自己要喝水就自己去买！她生气地转过头去，连看都不看我一眼。

啊！不要啊！哎！就当在给错误买单吧！下次我可要多注意水杯有没有拿了。

她生气了作文(汇编9篇)

作文是展现人内心体验和感受的一种文学形式，写作文是表达自己的艺术它是心灵的抒发留下了生命的足迹。编辑为您准备了这篇“她生气了作文”的精华内容。相信自己这篇文章会给您一些有益的参考！

她生气了作文(篇1)

今天，期末试卷发下来了，我的成绩很不理想。我的脸上写满了担心与害怕，可怜巴巴地望着试卷，恨不得把试卷给撕了。

下课了，我怀着忐忑不安的心情走在回家的路上，脑子时不时就浮现出妈妈生气的样子。

这时，好朋友刁涵走过来，笑眯眯地安慰道：怕什么，只不过考差一些，我比你考得更差哩！我的心放开了一些，微笑着说：谢谢你的关心，我下次一定考好来！

我到了家门口，不禁打了一个冷颤，我低着头，脚上好像载着千斤石头似的一样重，慢慢地走着，还一边祈祷：妈妈千万别在家，妈妈千万别在家我轻轻地推开门，突然出现了一双熟悉的拖鞋，是妈妈。妈妈领着我走进了客厅。

妈妈微笑地对我说：考试考了几分啊？我把英语和数学试卷拿了出来。妈妈笑得更灿烂了，说：不错，英语满分。数学95分，有点粗心，继续加油！语文试卷呢？我拿着语文试卷，手上如同有许多蚂蚁在咬我一般抖动着。这时，妈妈脸上的笑容顿时没了，妈妈指着我的脑袋，破口大骂：考得这么差，你真是个笨蛋！听了这话，我的眼泪忍不住夺眶而出，跑进房间，大哭起来。

我最终反省道：对不起，妈妈，是我没有好好努力。假如给你打分，我一定打满分，因为你都是为了我！

她生气了作文(篇2)

爸爸平时一直很温和，可一生气起来，后果不堪设想……

有一回半期考，我考得很不好，一看到成绩，我就傻了眼，不会吧，才78，这回死定了。我越来越担心，要是被爸爸知道了，他的“大力金刚掌”会让我的屁股开花的，我越想越害怕。我绞尽脑汁想办法，可还是没有想到一个万全之策，看来，这回真的死定了，佛祖啊，保佑保佑我吧。

回家的路很长很长，我拖着腿慢慢的挪着，一路上，只有冷风相伴。

我终于敲开了家门，爸爸看看见我回来了，板着脸问：“这次考得怎么样？”我低着头不敢看爸爸，支支吾吾答道：“七十八。”声音小的我自己都听不清。“拿出来给我看看”，我从书包里找了出来，爸爸一把抢了过去，我用余光偷偷看了一眼爸爸，只见他皱着眉毛，眼睛瞪得大大的，眼球好像成了两团熊熊燃烧的火焰。

“这道题，这么简单，怎么也不懂？”爸爸着这一道题，“又不止我一个人做错。”我小声回答着。没想到这句话激起了他的怒火，他瞬间把试卷揉成纸团砸到地上，大声骂道：“都怪我吧你宠坏了，我怎么又你这样的儿子，天天跟比你差的人比，你就不会向更优秀的人学习？”爸爸的脸涨得通红，张着血盆大口，仿佛要把我吞了。我的手脚不停的颤动，心想不会有什么火山大爆发了吧。

突然，爸爸伸出手，揪住我的衣服，以迅雷不及掩耳之势将我推到墙角，“好好想想！”然后转手离去。我愣在那里。

至今，我也忘不了爸爸生气的样子，真是太可怕了。看来，还是得好好学习，否则……

她生气了作文(篇3)

星期天，我和弟弟在玩堆积木的游戏，玩着玩着我的一个零件不见了。

我左手拿着图纸，右手在零件堆里找来找去，突然我发现弟弟那边有一个和我的一模一样的零件，于是我就对他说：这是我的零件，快把它给我递过来！边说我便伸手去拿，不对，这不是你的，这是我的零件！是我的零件！你看和我的一模一样！我争辩道，弟弟朝我看了一眼说：这怎么会是你的呢？天底下一模一样的东西多着呢！见我要硬抢，弟弟一下子生气了，他眼睛瞪得大大的，那目光让人不寒而栗！他拿着这个零件就要转身离去，我一把拉住他的衣领，怒气冲冲地说：想耍赖是吧，没门儿！他也气的浑身发抖，嘴巴也撅的老高，你自己的东西没放好，还在这里诬陷别人！他这时气的都快要哭出来了，眼泪在眼眶里不停地打着转儿！这分明就是我的嘛，是我刚才不小心掉到你这里的！我难道会冤枉你吗？我也叉着腰，一副不甘示弱的样子！

这的确是我的，不过既然你这么说，我也无话可说，就权当是你的吧！他抹了一把眼泪，然后把零件狠狠地摔在我的面前，头也不回地走了！

我胜利了！心里高兴地说不出话来！可是当我准备安装的时候，突然发现床下边有一个和我手中的一模一样的零件，它静静地躺在那里，一句话也不说，好像在嘲笑我刚才的一举一动似的！

看来我真的冤枉了他！弟弟坐在门外低声地哭泣，我默默地向他走去，他会原谅我吗，我边走边想

她生气了作文(篇4)

下午放学后，我直奔妈妈的办公室。透过门上的玻璃，看到妈妈正坐在办公桌前，我就推开门走了进去。

“中午为什么不等我就走了？”妈妈劈头就问。

看得出妈妈心情不好，我小心翼翼地回答：“我们下午上公开课，我到教室去预习课文了。”

“你今天带的四十块钱呢？”妈妈又问。

“在在我兜里。”我的声音很低。

“是不是又乱花钱了？”妈妈面带愠色地追问。

“是。”我低下头，不好意思地说。

“收拾你的东西，咱们回家再说！”说这话时，妈妈面无表情。

“你不笑我不敢走。”我心里开始忐忑不安起来。妈妈对我微微一笑，从那挤出的笑容里，我看出妈妈生气了。

一路上，我心里如同十五个吊桶打水七上八下，一句说话也不敢说。

刚一到家，妈妈就生硬地说：“做眼操！”做完防治近视的眼操，我拿出书准备写作业，妈妈进来了。

“把你的钱拿出来。”

我从兜里取出钱包：“都在钱包里。”

“就剩三十六了？”

“嗯。”我吓得不敢抬头。

“买什么花了四块？”

“买了个玩具。”

“中午就为买这个偷偷出校门？上课被老师发现做小动作，也是因为这个玩具吧！”妈妈声音低沉，但能听得出她很生气，“以后不许带玩具去学校，听见没？”

“听见了。”我低声回答。

我知道自己做错了，以后，我一定不惹妈妈生气了。

她生气了作文(篇5)

今天，竞赛考试的试卷发下来了。语文97分，英语100分，但数学只考了98分。我心想：数学没考到满分，妈妈会不会骂我？

就在我坐校车回家的路上，心里一直在默默的祈祷着：“妈妈不要骂我，不要骂我。”我用我那颤动的手推开门，没想到我一进去妈妈就说：“儿子，考试考得怎样？”

我慢吞吞地从书包拿出语文和英语试卷给妈妈。妈妈看了，摸了摸我的头，脸上带着微笑对我说：“英语不错，满分。但语文有点粗心，写错了一题，作文写得也不错，只扣了一分，看来去呼吸作文学习很有效果。这次给你个奖励，晚上去吃好吃的。对了，数学考得怎么样？把数学试卷给我看看。”

我紧张地从书包里拿出数学试卷给妈妈。此时，我心里忐忑不安。妈妈看了我的数学试卷之后，脸上的微笑没了，而且眼睛如同铜铃一般瞪着我。话语里带着愤怒的语气：“怎么这么简朴的标题问题都会做错？叫你要用草稿纸算，口算不会就用草稿纸，说了这么多遍都不听！好好给我去反省反省，奖励全部取消！”

我拿起试卷冲进房间，趴在桌上，默默地哭了起来。我哭了好久，心才徐徐平静下来了。我有一点后悔，由于妈妈赚钱给我读书，总把好了的给我，而我却总是犯小毛病，我一定要下定决心，把粗心这个坏毛病改掉！

她生气了作文(篇6)

今天，期末试卷发下来了，我既紧张又期待。拿到英语和数学的卷子，我一看，英语100分，数学95分，我兴奋地手舞足蹈。而当语文试卷发下来之后，我变得脸色苍白，由于语文只考了60分。我整理时想到爸爸那火冒三丈的表情。

在路上我慢吞吞地走着，但愿爸爸不要在家。回到家门口，我低着头，心里想：爸爸一定不要在家，一定不要呀。我慢慢地推开门，看见了一双皮鞋，原来爸爸在家。我把头抬起来，便看见爸爸开心地对我说：“今天的试卷发了吗？”我说：“发了。”我把英语和数学试卷拿给爸爸，爸爸看了试卷后脸上笑得更灿烂了，说：“我的女儿，你考得不错呀！等一下奖一个礼物给你。”爸爸接着问：“语文呢？”我颤动地把语文试卷给他，爸爸一看，指着我的脑袋，便扬声恶骂：“你真是一个笨蛋！怎么考得这么差？”我听了这话，我的眼泪忍不住夺眶而出，抽泣着说：“我我错了！”

我说完立马跑进了房间，关上门，哭了起来。后来爸爸和我谈话，我才想明白，爸爸那么辛劳挣钱供我读书，我还考得那么差，下次一定要把语文考好。加油！

她生气了作文(篇7)

这一次，周老师真的生气了！到底是什么回事？且听我细细道来吧！

今天体育课，大概在离下课还有一点时间，好多同学以为下课，就纷纷回到了教室。为此，周老师很不高兴，听说当时他多次电话苏老师，想让苏老师立马教我们下去重新集合。岂料，苏老师听不到电话。他只好亲自跑来教室，突然，周老师一脸怒气出现在教室门，他一声怒吼：还没有下课，你们就上来了？还没有集合呢，谁允许你们上来了？声音震耳欲聋，教室马上安静下来，同学们面面相觑。他脸上通红，眼睛似乎要喷着火花。早退的同学赶紧下去回体育馆，按照标准统一集合。他继续厉声道。早退的同学不敢怠慢，迅速安静地走出教室。

他苦着脸开口说：你们刚才是不是没有听到我在体育馆吹了三遍哨？他脸上表情特别的不自然，嘴角抖动着，眉毛也竖了起来。他狮子咆哮着：下次那些健身器材你们也不要碰了，我就看着你们在原地做运动，下次迟到和早退我就盯着你们！。这时已经到吃饭的时间了，老师拖着，不让我们走，他不停地走来走去，用很生气的目光看着我们。

唉，这次我们终于知道错了，我们再也不敢早退和不听老师的口令了，我们再也不敢去惹老师生气了。

她生气了作文(篇8)

在我的脑海里，存放着一件使我非常后悔的事，虽然巳经过去一段时间了，心里仍不禁萌生悔意，那一次，我让她生气了。

一民，我去买菜，你在家里认真完成作业。

好！我回答道。

妈妈出门啦，哈哈！如果提前完成作业，说不定还能打一会儿游戏。我快速地打开作业，连看都没看仔细，就随便地乱答题，不到十分钟作业就完成了。我立马打开了精彩刺激的游戏页面，玩得不亦乐乎！

咚咚咚！门外传来脚步声，我赶紧关掉游戏，拿出一本书，装模作样地看起书来。

一起作业完成了吗？妈妈边问边放下手中的菜，拿出手机查看我的作业记录，脸一下子沉了下来。怎么才得了C+？你是怎么做的？把所有的错题全部抄一遍。

这么多错题，抄到什么时候啊？

没想到我这一句话更是火上浇油，只见妈妈眉毛紧皱，眼睛瞪得大大的，好像要喷出火来似的，双手叉腰大声呵斥道：这样的事情说过你多少遍了，不要乱填答案，为什么总是重复着同样的错误，你是不是又在玩游戏，你、你真是要气死我呀妈妈像个老虎在那里龇牙咧嘴地大喊大叫，屋子里的吊灯也害怕似的颤抖起来，我站她面前，缩着脖子，任她发火，不敢抬头看她发红的双眼。

已经是五年级的学生了，如果你现在还不努力学习，你将面临什么你自己好好想想！说完这些，妈妈就离开了房间。回眸间，我看见了妈妈脸上的失望。

我知道，妈妈之所以这么生气，也是担心我的学习，妈妈，以后我再也不玩游戏，不惹您生气了

她生气了作文(篇9)

我妈妈是个开朗、温和的人，很少见她特别生气。那是我上三年级时的一个周末，我第一次看到了妈妈生气的样子。

那天，妈妈和爸爸都不在家，我只好坐在沙发上看着无聊的电视。大花猫咪咪躺在沙发旁也百无聊赖地打着盹。我一边打着哈欠，一边长长地深了个懒腰，嘴里念叨着：“真没意思啊！”忽然，我脑子里灵光一闪，想到了一件好玩的事。于是，我立刻抱起咪咪进了卧室。

我把咪咪放到我家的衣柜上面，对它喊到：“喂，快跳下来！我接着你！”咪咪吓得全身发抖，“喵

“嘿嘿，咪咪在—睡觉。”我红着脸小声回答。妈妈仿佛看穿了我的心思，呵斥到：“别撒谎！”我听了，只好老老实实交代。“什么？你这是虐待动物！”妈妈气的火冒三丈，瞪着眼，好像头发都要烧起来了。至于吗？不就是跟猫玩玩吗？我嘟囔着：“我不过是觉得好玩……”

“还狡辩！”啪

后来，我想了很久，终于明白了：是我错了呀，妈妈爸爸最喜欢咪咪了，我怎么可以折磨它呢？人们不总是说“动物是人类的朋友”吗？我不应该戏弄拿动物解闷。

那次，妈妈真的生气了，那个巴掌让我的脸似乎到现在还疼呢，以后我可得懂事点，不能再惹妈妈生气了。

惊蛰节气作文500字汇集(6篇)

作文里稚嫩的文笔，是我们回不去的青春，作文不仅锻炼大脑还够提高写作能力。如何写出一篇令人满意的作文呢？以下为我们为您分享的惊蛰节气作文500字，希望本文对您有所帮助！

惊蛰节气作文500字(篇1)

黄色的校车平稳地行使在乡间的小路上，掠过田野上一个个扛着锄头、铁锨忙碌的人们，载着一车的欢声笑语。小林告别了朋友，从车上下来。

他愉快地奔跑着，今天受了老师的表扬，迫不及待地要告诉奶奶。老太太正在园子里捡拾着害草。差点被小林扑到。

“奶奶，我今天被老师表扬了，老师夸我聪明！”、

“我们家小林真棒。”

“奶奶，我和你一起拾。”

“把这样白色的捡出来就行，要认真啊，这种草只要有一段没捡出来，就会生出更多。”

“知道啦！”

小林还是小孩子，弯腰捡了一会，就累的不行了，干脆蹲了下来，一步一挪动地捡着。

“奶奶，地里有蜘蛛！”

“地里本来就有啊。”

“奶奶，这个蚯蚓都断了，怎么还在动？”

“这个一贯就这样。”

“奶奶，这个是什么虫子？它有好多脚！”

“这个我也不知道。”

园子不大，刚将草拾完，细密的雨丝就开始随处飘扬。老太太脱了雨靴，进了锅门，开始准备晚饭。小林搬了板凳坐在墙边上，有房顶的遮掩雨丝不至于飘落在他身上。烟囱上方，一丛丛的烟雾逐渐升起，逐渐消散在蒙蒙的雨中。小林今天得了老师的奖励，没有作业，可以多玩一会了，但此刻却又不知干什么，百无聊赖地看着天空中无限变换烟雾。

雨丝更密了，天色渐晚。在田里忙碌了一天的人也纷纷带着农具归家了。老太太的三儿子，也是小林的三爷正开着拖拉机，轰隆隆地往家赶，在路上留下了一地了泥。他的媳妇，小林唤作三妈的，在肩头扛了铁锨，手里拎着水桶，走在轰隆隆的声音中和布满泥蛋子的路上。他们今年刚承包了近20亩的地，忙地很。刨地、撒肥、播种都只要他们两人。

“三爷！三妈！”小林勾着头，朝路上喊去。

老太太闻声也出来喊道：“小三，今晚就在这边吃，饭好了！回去也还要做！”

于是冒着烟气的，隆隆的拖拉机开到了小林家的院子里。还没等停好，小林就凑到了边上。等三爷以下来，他就爬了上去，学着三爷的样子四处摸摸踩踩。老太太为了儿子和儿媳在大锅旁忙着，又炒了一个白菜豆腐和一盘花生。平时老太太和小林祖孙俩吃饭时是只有去年晒的萝卜干的。

不多时，饭菜就做好了。三爷和三妈在谈论着哪家的肥料质量最好，最便宜。老太太只说，不用太着急，慢慢来，也能忙完。

“三爷，我今天在地里看见了好多虫子，我问了奶奶，奶奶也不认识。”小林见缝插针地说。

“虫子多呐！你要是再不认识就上学的时候问老师。”

“三爷，我今天被老师表扬了！老师让我们背节气歌，我背的最好！”

“那你说说现在是什么节气？”

“今天老师说了，是惊蛰！而且今天还下雨了，地里还有好多虫子！”

“哎呦，这么厉害！不过也不能骄傲，世上比你厉害的人多呢。”三爷这样教育小林。

“我知道！”

四边黑色的帷幕渐渐降下，雨丝中月色朦胧不清。三爷和三妈回去了。路上两个人还在商量着地里的事。小林在帮着奶奶洗碗、擦桌子。

“奶奶，三妈他们好忙啊，每天起那么早。”

“这忙也是为他们自己忙的，越忙越好。”

不多时，三爷和三妈到家了，隔着马路，小林看到了三爷院子里的灯光。忽地，算好了时间似的，一声惊雷响彻空中。雨势渐大。夜色更深了。小林无心关心地里虫子的类别，在奶奶的怀里睡着了。雷声虽大且多，但他睡得安稳。老太太则掂量掂量了怀里的小林，琢磨着最近个子长了不少。而这些虫子小小的，悉悉索索的，也在春雨中、在惊雷中露出头来，也绽放了他们的生机。

这春雷不曾惊扰万物，却给世间带来了更多的活力和希望。

惊蛰节气作文500字(篇2)

夜深了，我却毫无睡意。

“早点休息吧。”母亲不知何时推开卧室的门，轻轻对我说。我应允着闭上双眼。

“啪嗒”一声，母亲关了灯，带上了门。

有些许微弱的灯光透过窗帘照进房间，外面微风吹着，窗户偶尔发出窸窸窣窣的声音。我睁开双眼，望着天花板发呆。我深夜无眠，是因为我白天已经睡了太久。事实上，我无所谓现在是白天还是黑夜。因为我现在是一个双腿截瘫只能躺在床上的人。

两年前的那个夏天，同学聚会结束后，我在回家路上遭遇了一场重大车祸。一辆卡车横冲直撞，夺走了我健全的身体和活下去的信心，我的健全人生停在了21岁。医生们竭尽全力，把我从鬼门关拉了回来。我却看着瘫痪的双腿，心如死灰。我是那样一个爱跑爱跳，喜欢旅行的女孩，为什么上天偏偏夺去我的双腿，把我这一辈子都困在轮椅上。两年来，我每天都在想，为什么要活下来呢。倒不如死了，一了百了，少去了这些痛苦。

如果我生下来便瘫痪，或许没有现在这么痛苦。以前我是那样自由的女孩，突如其来的变故把我从高空推落到了无底的深渊。我对生活失去了希望，每天玩手机打发时间，或是只是望着窗外发呆，从日出到日落。

窗外的几声雷鸣，把我的思绪拉回现实。是春雷啊，现在已经到了惊蛰天了吗。听着屋外的淅淅沥沥的小雨声，一股忧愁和心酸涌上心头。

惊蛰，一个多么美好的词语。春雷乍动，大地回春，万物复苏。“微雨众卉新，一雷惊蛰始。”熬过了冬天，一切事物迎来春天。我却依然心如枯木，看不见未来的路。

不知何时睡了过去，醒来天已经亮了。母亲已做好了早饭，送到我的床前。

“妈妈，帮我把轮椅推来，带我去楼下转转吧。”我望着母亲准备离开的背影说。

母亲先是一愣，大概好奇已经一年多没出门的女儿，怎么愿意让她推出去转一转呢？但母亲也没多问什么，只是转过身微笑着我点点头。

屋外依旧小雨淅淅。我努力靠着自己的双手控制轮椅，母亲站在我的身后举着伞。我们走在小区的小花园里，在春雨的笼罩下仿佛与世隔绝。一眼望去，是一派生机勃勃的景象。草地郁郁葱葱，树木枝叶交错，叶子在雨水的浸润下青翠欲滴，远处的竹架上开满了木香花。细雨霏霏，空气中弥漫着木香花的香气，夹杂着泥土的潮湿味。我停下轮椅，闭上双眼，深深地呼吸着，感受这一片春的气息。好久没有呼吸到这样新鲜的空气了，出车祸后我除了失去了双腿，还是失去了什么呢？我紧闭双眼，脑海里不断思考着。

忽然之间，我的脑海清醒了。就这样默默地想明白了一些事。惊蛰的几声雷动，唤醒了这个生机勃勃的春天，也唤醒了浑浑噩噩、自暴自弃的我。出事后，一直浑浑噩噩、虚度光阴的我，是不是应该振作起来，在这个万物复苏的春天，破土重生呢。面对生活的重击，我不应该继续消沉下去了。

泪水浸湿了我的眼眶，终于这一次我没有在哀怨。我在庆幸，好在没有错过这个惊蛰天，没有错过这场雨。

回去的路上，我终于敞开心扉和母亲说起了话。

我想告诉他们，女儿曾经被灾难打倒，但是她现在愿意重新站起来……

就从这个万物复苏的惊蛰天吧，我会一点一点站起来，好好生活，重新来过。

惊蛰节气作文500字(篇3)

“惊蛰”，是二十四节气中的第三个节气。节气在古代指引着农耕不同阶段，而惊蛰在其中的意义是——农耕的开启。孟子说：“不误农时，谷不可胜食也。”惊蛰有三候：一候春花开，二候黄鹂鸣，三候鹰化为鸠。正是因为这三候，惊蛰时期，春耕便可以开始了。一候，春花开：“一鼓轻雷惊蛰后，细筛微雨落梅天。”春雨甘霖，滋润干涸的万物，生命开始破土而出。农民们之前种下的油菜，到了惊蛰时分，油菜花开，漫山遍野皆是春色。你们那里又是怎样的春花盛开的景象呢？二候，黄鹂鸣：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”黄鹂声声婉转悠长，最早来感受春的气息。布谷鸟、燕子迎着大地回暖而来，候鸟开始北归。天将亮出鱼肚白，鸟儿三两只雨中轻啄洗净，求友嬉戏，好不热闹。闭上眼静静听，你能听得出来黄鹂的鸣叫吗？三候，鹰化为鸠：古人常常把鸠，也就是我们现在的鹃和鹰结合成一个神话。春天一到，一向肃杀的鹰就蛰伏了起来，繁衍后代，而鸠跳出了丛林，为自然啼叫歌唱。看不到鹰，却出来了大量的鸠。难道这鸠是鹰“幻化”出来的吗？人们认为杜鹃是带来吉祥的鸟儿，殊不知“鸠占鹊巢”的也是它。惊蛰，从这一天开始，无论是自然界中的动植物还是我们人类，都将唤起冬日身躯，开启春日之旅。

惊蛰节气作文500字(篇4)

妈妈说今天惊蛰，它是二十四节气中的第三个节气，又称启蛰，大约在公历的三月六日左右。

我查了一下资料，了解到一些关于惊蛰的有趣的知识。惊蛰前后，天气开始逐渐变暖和了，常常会听到春雷轰隆隆在天上作响，雨也隔三差五下个不停。在雷声和春雨的召唤下，各种动物都开始出来活动、觅食，我们经常会在旷野里看到它们活泼的俏模样。

这个时候，各种微生物也开始生长繁殖，甚至包括那些引起多种疾病的病毒、细菌。所以，我们小朋友在家里要经常开窗通风，呼吸呼吸新鲜空气，舒活舒活胳膊和腿脚，增强我们的抵抗力。

这个节气对于农民伯伯来说有着十分重要的意义。农谚说：“过了惊蛰节，春耕不能歇”。意思就是过了惊蛰这一天，农民伯伯就开始抓紧时间，忙着耕田播种了。这个时候，当我们走上田间地头，除了看到草长莺飞的美丽春景，一定也能看到农民伯伯们忙碌的身影。

惊蛰时节也有很多的习俗，比如：打小人、吃梨、蒙鼓皮，有些地方还有祭白虎的习俗。这是一个非常有趣的小故事。相传白虎会在惊蛰这天出来觅食，开口咬人。这一天，为了祈愿家人平安，人们便在纸上画一只嘴角带着一对獠牙的白老虎来拜祭，人们用猪肉去喂白虎，希望它吃饱了就不会出来咬人作恶。这虽然有点迷信，但它寄托的愿望却是美好的。随着时代的发展，很多带有迷信色彩的习俗在人们的生活中已经消失不见了。

惊蛰过后，蛇、虫会出来活动。古时候惊蛰当日，人们会点燃清香、艾草，放在家中四处，用来驱除蛇虫。

虽然现在惊蛰到来了，但新型冠状病毒还没有被我们完全赶跑。大家出门要戴口罩、少聚集，回家勤洗手，室内多通风，做好防护，一起赶走病毒。

惊蛰节气作文500字(篇5)

记得前两天的夜里，外面下着很大的雨。突然雷公把鼓打响了，“轰隆隆”，“轰隆隆”。我一下被这声音从梦里吵醒了，吓得在被窝里直哆嗦。我好奇地问妈妈：“好端端的，为什么会突然打雷了呢？我害怕！”妈妈笑着说：“这是在打春雷。春雷响，万物长！这代表惊蛰节气快要到来了。”

百科全书上说惊蛰是春天里第三个节气。“惊”是“惊醒”的意思，“蛰”是“蛰伏”的意思。春雷打响了，冬天蛰伏在地里的小动物们被惊醒了，它们纷纷钻出土里或者走出山洞，伸伸懒腰，活动活动筋骨。当然，实际上是小动物们感受到了天气变暖，才结束冬眠，出来活动的。

早上，我背起书包走在上学的路上。枝头的桃花开始绽放笑脸，桃花娇嫩的小脸蛋上粉红粉红的，像害羞的小姑娘。这让我想起了诗经上记载的话：桃之夭夭，灼灼其华。不知什么时候，路边含苞欲放的玉兰花挂满了树梢，像一个个小蜡烛插在烛台上，散发着阵阵清香。不知名的小鸟在枝丫上欢快地跳来跳去，叽叽喳喳地叫着，结伴成群地从一棵树飞到了另一棵树上。虫子从泥土里探出了脑袋，有大的，也有小的，在地上爬来爬去，仿佛在说：“可把我憋坏了，我们又可以出来玩啦！”地上的小花小草慢慢地昂起了头，尽情地呼吸着新鲜空气。最勤劳的还是小燕子，它们在屋檐下飞来飞去，衔泥筑巢。

爸爸告诉我：惊蛰节气在农忙上有着相当重要的意义。我国劳动人民自古就很重视惊蛰节气，把它视为春耕开始的日子。唐诗有云：”微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。”农谚说：“过了惊蛰节，春耕不能歇”。惊蛰一声春雷，田家的清闲日子到了头，春耕开始了。

惊蛰前后，天气时冷时热，人很容易感冒咳嗽，所以有吃梨的风俗，并且古时候的人们认为“梨”与“离”同音，寓意远离疾病。当然，我们还需要多吃新鲜蔬菜，衣着得注意保暖。菜场上时令野菜是荠菜和马兰，而我最喜欢吃的点心就是荠菜炒年糕。

惊蛰后的春天更温暖，生机盎然，一切都充满了活力和希望，所以我喜欢！

惊蛰节气作文500字(篇6)

“现在是什么时辰了？”

问风、问浪、问星、问鸟、问钟，问所有逃逸的事物，问所有呻吟的生灵，问所有滚动的石头。

踩着碎石入林，触碰摇曳的林叶，所有的声音被大自然的湿度、光、云雾调过音，成了风，星星，鸟，浪，石头。光影从头顶散落，缓慢、轻盈，风里已然裹挟着泥土的温润，星星依然在，只是天光大亮，地上的这些生物便不再寻求星光罢了，林间的叶浪在这个时辰更显地波澜奔涌，碎石从入林第一步便陪伴着，却依然也隐约觉得有什么在发生着改变，究竟，是什么呢？

“山中无甲子，寒尽不知年。”

还需要什么答案呢？在深山中是问不出什么时间的。

那么，便下山吧。

其实，踏上山下的土地的那一刻，对于春夏秋冬的单选便会有了答案。

即将，处处是春。

桃始华，水乡平原一片粉红，桃花的诗情画意，像一个深情的手，抚摸着山谷，山谷鸟声清脆。抚过田园，蝴蝶蹁跹，抚过少女的心间，悸动的心弦弹奏一曲不再遥远的等待。

你方罢场我登场，杏树也不甘示弱，漫山遍野，都是杏树竞相绽放，摇旗呐喊，春天的景象更加的热闹，蜜蜂嘤嘤，采花酿蜜，将匆忙的付出，酿成生活的甜蜜。

而“草色遥看近却无”，这是土坡上小草最美的写照，时有时无，隐隐约约，就好似一群淘气的小鬼，生怕见人。

明媚的春景伊始在南方，我的南方，野花遍地，朵朵小花点缀在田野小村，如小家碧玉，美丽而不失灵秀，而农户门前的蔷薇花，富贵华丽，雍容葳蕤，如大家闺秀，华丽而不妖艳，雍容而不显娇气。

当然百鸟齐鸣也不只存在于文字，当我待在家乡便会听闻，好不热闹，如果几只黄鹂，深鸣翠柳之间，是江南美景更有灵动，似点睛之笔，便让一篇文章有了灵魂。

大江南北，长城内外，五彩缤纷的纸鸢。在天空飞翔，忽高忽低，时急时缓，将孩子们春天的记忆描绘得更加绚丽多彩。

“为你，千千万万遍。”

后来的后来，我读到了《月令七十二候集解》：“二月……万物出乎震，震为雷，故日惊蛰，是蛰虫惊而出走矣。”这段天气转暖，渐有春雷的时间名叫“惊蛰”。动物入冬藏伏土中，不饮不食，称为“蛰”，而“惊蛰”即上天以打雷惊醒蛰居动物的日子，我是这样理解。

惊蛰了，惊蛰是气势磅礴的，说是会伴随着雷声响动，彻底撕开了春天的面纱。在经历了寒霜的考验与磨砺之后，生命从一片苍茫萧瑟中透发出勃勃生机，那是一种深沉激越的美丽。农谚云，”过了惊蛰节，春耕不能歇”。惊蛰也预示着春耕的开始。随着布谷鸟”嘀咕嘀咕”的叫声，农家又开始了新一轮的播种，正所谓“一日春耕十日粮，十日春耕谷满仓”。

其实说起春雷，还真的很少听见。今日的古城又是一片艳阳天，万里无云，阳光在我写下这些字句的时候，洒满了大地。我转身查了节气，今日已是雨水过后的两天了呢。快要到惊蛰了。都说“春雨贵如油”，多想能在惊蛰时，听一声春雷响起，然后有雨落下的声音。白天还是夜晚，都行。我还从未见证过如此确切的春日降临。

小时候害怕打雷，尤其是漆黑的夜晚，雷声一响，就抓紧被子，窝着不动。好像小时候春天的雷声多一些，现如今感觉听雷声的次数少了许多。当雷声响起，再来几处闪电，天就像炸开一个窟窿，哗哗地哭着，春雨就来了。至于这雷雨是否就是惊蛰那天，倒也没有注意过，大概就前后几天吧。

又说我国古人划分惊蛰三候：“一候桃始华；二候仓庚鸣；三候鹰化为鸠。”其中一候所对应的花信为桃花，二候为杏花，三候为蔷薇。所以原来所谓的桃始华，就是指的是惊蛰之日，桃花是月始开，桃之夭夭，灼灼其华，乃闹春之始，红入桃花嫩，青归柳叶新，流水桃花，便勾引出千媚百态。

中国人，总是诗意地栖居在大地上。古人习惯了在庸常的生活中，发现不同寻常的趣与美。不仅为后人留下了特有的二十四节气传统文化，还留下许多唯美诗句。词人欧阳修就留下了：“聚散匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同。”当桃花灼灼，棣棠娆娆，蔷薇蔓蔓，我们也会择人同往。三五知己，在桃花树下，放肆欢闹一场。五六友人，在棣棠的妖娆中，说着情怀，亦是一段佳年华。熟悉的，陌生的，都在一架蔷薇前，细嗅花香。日月便是在花中了。

我想，我已经站在春天里了。

在惊蛰，花开满目。只恨不能把春长留，所能够做的也只是珍惜眼前景，珍惜眼前人。在万物都灵动的时分，抓紧时间，春耕，赏花，听鸟鸣，用心学习，用力生长，然后和世界谈情说爱、温暖相拥。

微雨众卉新，一雷惊蛰始。

红气球作文八篇

写作是培养学生思考能力的有力方式，写作文可以让人们更好地表达自己的主张和观点。真正的作文必须是源于生活，且高于生活的，在写作文时需要注意哪些？感谢你的阅读希望这篇文章能够给你带来启示并请与你的家人分享。

红气球作文 篇1

今天，上作文课时，老师带来了一个奇怪的东西。

老师在口袋里摸了摸，拿出一个黄色的气球。我想：老师这是要干什么呢？正在这时，老师拿着气球捏了捏，可能是在检验气球够不够有弹力吧，然后，老师将气球举到嘴边开始吹气，只见老师瞪圆了双眼，鼓起嘴巴，不一会儿就把气球吹大了。然后，她将气球取下来拿在手中，用力捏了捏，看来老师觉得气球吹得还是不够大，因为她又一次吹起了气球，不一会儿，她满意地点点头，将气球用手转了转便系上了气球嘴儿。一个像梨子一样的黄色大气球就这样出现在了我们的面前。

忽然，我看到老师嘴角露出一丝奇怪的笑容，她想做什么呢？“请大家把眼睛闭上。”老师要做什么呢？不会是想把气球扎破吧，我的心随着闭上的眼睛咚咚咚地跳个不停。听着老师的脚步声一点点地靠近，我的心脏都要跳出来了，我偷偷地睁开了一只眼睛，看到有的同学吓得捂上了耳朵，还有的同学吓得把帽子带了起来。脚步声离我越来越近了，我心想：老师不会是想在离我最近的地方把气球扎破吧？求求你了，千万不要啊。当老师从我身边经过时，我吓得汗都冒出来了。

直到听到老师的脚步声离我远去时我才没那么紧张了，我悄悄睁开眼睛，水质就在这时，“砰”的一声，气球就被老师在小亮同学那里扎破了，小亮被吓得捂着耳朵尖声惊叫，大家都哈哈大笑起来。

这真是一场好玩的游戏，没想到作文课上可以有这么大的乐趣，我喜欢这样充满快乐的作文课！

红气球作文 篇2

“东风吹，战鼓擂，乒乒乓乓，到底谁怕谁！该出手时就出手，红红火火踩气球！”今天，我们班举行了一场妙趣横生的踩气球比赛。让我们随着镜头去看一看吧！

赛前，只见同学们个个信心百倍。瞧！他们一个个瞪圆双眼，鼓足腮帮子吹着气球呢，个个小脸涨得通红。接着，他们将五颜六色的气球绑到左腿上。准备好后，一个个摩拳擦掌，一副迫不及待的样子。看着他们，我不禁捏了把汗，脚上的气球也仿佛有千金之重。再望望我们的敌军，只见他们个个严阵以待、虎视眈眈地怒视着我军。

随着一声令下，激烈的比赛开始了。我军如脱缰的野马一拥而上，与“敌军”厮杀在一起。一鼓作气踩掉了“敌军”的几个气球。这时，只见李尚彦一个“调虎离山”把目标锁定在我的气球上，直冲过来。我赶紧机智一跳才得以逃过一劫。只见她气得七窍冒烟。我可不是好惹的，反击开始。我瞅准时机，如毒蛇吐信猛地一踢，只听的“啪啪”两声，她的两个“士兵”被我消灭掉。她一看情况不妙便赶紧抱头乱窜。不料老天竟和我作对，正当我得意洋洋之时，“敌军”却来了个螳螂捕蝉黄雀在后，把我团团围困。只见他们使劲按住我的肩膀，使我动弹不得，接着他们用脚一扫，我摔了个四脚朝天。他们一拥而上，左一脚右一脚踩着我的气球。而我耳边只听见“啪啪”的响声。我使出浑身解数，好不容易突出重围，绝地逃亡，再低头一看，真是不看不知道，一看不得了。我的“士兵”已经全军覆没，战死在沙场上。再看看其他同学，有的干脆就地十八滚；有的来了个金鸡独立……操场上现在已经是群魔乱舞、人声鼎沸。比赛结束，碎气球好似一片片花瓣洒落在操场上，可见刚才的战斗是多么的激烈！

这次活动让大家感受到了踩气球的快乐，明白了无论做什么事都要团结。只有团结才能取得最好的成绩。这次比赛一定会成为我童年最美好的回忆；这短暂的一瞬间定将成为永恒！

红气球作文 篇3

加油，加油，快一点儿，气球要掉了！教室里多么热闹啊，原来是在玩运气球游戏啊！

一开始说要玩游戏，同学们的心里好像装了跳跳糖似的，坐立不安。终于等到梅子老师宣布规则了：两人一组抱着一个跑到终点，如果中途掉了，或是用手碰到了，都要加5秒。

比赛开始了，我们东方不败组的每个队员既紧张又兴奋。而战胜队呢，却在一旁大声地喊着：漏油，漏油。听得我的耳朵里都要长茧子了。

我们这组窦正扬和刘妍池采用了胸脯贴着胸脯的方法来运气球。虽然他们的速度最慢，但是中途气球却没有掉下来。

另外一组战胜队是在我们之后比赛，轮到他们的时候，他们已经掌握了足够的经验，所以他们队的总成绩是1分16秒，而我们这组的成绩是1分43秒，我们输了。我们在那里伤心，而他们却在那里洋洋得意。

虽然我们输了，但我从这次比赛中总结出一个道理：失败乃成功之母。只要努力，就一定会成功。

红气球作文 篇4

星期天，我们的赵老师说：“今天我们来上一节活动课。”大家都高兴的跳起来。老师又说：“今天来玩的游戏叫踩气球比赛。”游戏规则：每一个人腿上系着3个气球，要踩完对方的气球才算成功。对方倒在地上不可以去踩气球。“

我的对手――谢虹瑞。比赛开始了。我上去要踩谢虹瑞的气球，但没有踩到她的气球，她却抓住了我的手，踩向我的气球。我为了不让她踩到我的气球。只好抬起了我那个系着气球的腿。心想：她踩到气球也不会踩破。直到后来踩气球比赛变成了单脚跳，我趁她跳累了踩向她的气球，但把她的气球踩掉了却没有踩破。突然老师喊停，然后老师把球给她系上。结果踩了一下又掉了。老师说：“你们只要谁踩破第二个气球就成功了。”谢虹瑞听了猛扑向我，以惊人的速度把我的两个气球踩破了。最后谢虹瑞成功了。

今天的活动课结束了，我永远忘不了这节课的踩气球比赛。

红气球作文 篇5

以前，有一个叫康康的小朋友和妈妈一起去广场玩。走大大街上，康康左看右瞧，突然看见一个卖气球的叔叔，就对妈妈说：“妈妈，我想要一个气球。”妈妈说：“好吧，康康你喜欢哪个气球就去买吧！”康康像离弦的箭一样冲了出去，对那位叔叔说：“叔叔，我要买那个会笑的气球”叔叔把气球给了康康。康康拿着气球，和妈妈快快乐乐的回到了家。回到家里的时候天色已经很晚了。康康上了床，过了一会，他感觉什么东西往脸上掉，咸咸的，他一看原来是那个会笑的气球，他说：“快乐的气球，你为什么哭呀？”气球说：“我的名字叫飞飞，最大的理想就是像鸟儿一样，在天空自由自在的飞翔。”康康说：“你不想和我一起玩么？先睡觉吧，我们明天在玩”到了第二天，康康看见气球落了下来，他说：“飞飞，你怎么了？”飞飞说：“我快没力气了。”康康说：“我现在就放你出去！”飞飞说：“你不要我了，你都伤心了？”康康跑到阳台，放了气球，气球又恢复了以前的样子，快乐的飞了出去，康康对着气球大声的喊：“要做一个快乐的气球哦！”

红气球作文 篇6

一阵阵欢笑声，一阵阵“加油”声，不时从、四(1)班的教室传出去。告诉你吧，我们正在进行有趣的吹气球比赛呢。

第一组比赛刚结束，张俊哲、张响响、李彦龙3位同学又上场了。嘿，看吧，这一组高的高，矮的矮，胖的胖，李彦龙他一口气就能顶上张响响几十口气。我不禁为张响响捏了一把汗。这3位运动员站在讲台前都很自信。他们双手捏住气球嘴，摆好架势，各自又张开嘴巴，好像是要把全教室里的空气，都吸到自己的肚子里似的。“预备--开始！”老师一声令下，运动员们鼓起两腮，瞪圆了眼睛，使出全身的力气往气球里吹气。瞧，张俊哲吹着红色的气球，肚子还一挺一挺的，活像一只大青蛙。他的气球好像有意和他作对，凭他怎么使劲吹，气球就是不肯长一长，急的他抓耳挠腮，不知所措，干脆“扑通”一声跪到地上了，逗得全班同学哄堂大笑，有的竟笑出了眼泪。再看李彦龙，他可不像张俊哲那么急，他不紧不慢，有节奏地一下一下吹着。李彦龙的两腮胀得圆鼓鼓的，就像塞进了两个大核桃。那两只小眼睛瞪得比牛眼还大，还圆。他双手紧捏住气球嘴，头随着吹气频频点着，没一会儿，那绿色得气球就像一个冬瓜了。再看李彦龙，不愧是我们班的大力士，十口气吹出一个“大西瓜”，嘿，这“西瓜”个特别大，皮儿也特别薄，要是用针尖轻轻一划，“西瓜”就会顿时暴裂。看着这特大号的“西瓜”，同学们不禁为柏震拍手叫好。王竹呢？一个人站在边上，小脸憋得通红，额头上都渗出了汗珠，眉毛打成了结，两眼紧紧地闭着，跺着脚，使劲吹。再看看她的气球，比一个桃大不了多少。前几排的小个子同学急得站起来喊着：“张响响加油--加油！”同学们的加油声促使她使劲吹了一口气，气球胀了一点点，可还没容同学们的“好”字叫出口，“哧”地一声，气球又缩回去了。喊号的同学一下子像泄了气的气球，瘫坐在椅子上。赵志杰在捧着一只胖得像小猪似的黄色气球使劲吹着，看他那样子，不把气球吹爆了他不甘心。终于“砰”地一声，“小猪”爆炸了。哼，谁叫你不小心呢。

比赛继续进行着，阵阵欢笑声不断地从教室外传出去……

红气球作文 篇7

今天，我发现了个秘密。在我外婆家的角落里发现了一袋五彩斑斓的小气球，我问外婆，这个是哪来的？外婆说偷偷摸摸的买来的，竟然被我发现了。

我有个大胆的想法做水炸弹！我就抽出一个红气球，开始把它拧在水龙头上，一打开水龙头，水哗啦啦地逛到了气球。我看着气球越来越大，越来越大，最后结果突然爆炸了。我又随便抽个气球出来，这次竟然是绿色的，我按例弄到了水龙头上，打开了水龙头。但这次我轻轻地打开水龙头让水了，慢慢地流到气球里面，这样气球就不会被水冲爆了。但是不好的事情又发生了。我突然发现气球底部铺了个小洞，一直在标准，怪不得气球装不满。看来做水炸弹也没有这么简单。接着我第三次拿，竟然是蓝的，我又小心翼翼地把它接上去了。这次成功了，做了一个小小的水炸弹。我看窗外没有人，正好也下着雨，偷偷地把他扔出窗外，“啪”一声，一下子落到了窗外的屋檐上。屋檐上的尖角刚刚刺到球，水球里面的水呈平面状直接炸了开来。声音好大，水也溅得很远，看起来真的有点像。我看到过真正的水炸弹。

水炸弹！接着我又做了一两三个，扔了下去，不过，做得越多感觉越没有意思，我就玩起了一种新玩法：就是空中飞球，那是我从小视频上看到的，第一步，先把气球吹大；第二步，把汽球卡在凳脚上；第三步，放开手，气球就会像螺旋中飞上去。我拿起了一个气球，猜到嘴巴里吹的埃有塞到凳脚上，哇塞！气球直接飞了起来。穿了好几个圈，在空中飞行。接着，我又凉。接着我又试了几个气球，我发现吹得越多，气球好像越不会飞。我一直在想，这是怎么回事呢？后来，我妈妈告诉我，气球吹得越多，他的那个吹口很容易被我们的口水给黏住，所以就不行了，我听了妈妈的话，就换了个气球试试看。有种新的玩法，把气球摁在地上，在开启淾口，哇塞~气球在地上像一辆赛车似的乱跑，我抓也抓不住，可是他一下子跑完就没去了。就在这时“叮咚叮咚”门铃响了。

我一打开门，哇！原来是我的楼下隔壁邻居。哎呀，完了！是不是我刚才的水弹，炸到人家的窗户了，后来那个奶奶告诉我，他的孙子也想来玩。我问他怎么知道的，奶奶说；“孙子听到埃你在外面玩水炸弹，所以当然想来玩啦！今天没时间了，不过可以送你几个气球。“

并且我又告诉他了气球的几种玩法。想着他一定很高兴，但是他说，他还要几个踢球。我就勉强答应了，就这样，我妈说也该做作业了。就这样，我的玩气球就结束了。真可惜，本来可以多玩一会儿啊！但我不乖，在做作业的时候睡了一会儿觉，害得我今天晚上还要做作业，没得玩气球了。但愿下次玩气球，我要玩得更愉快！

红气球作文 篇8

小时候，我的爸爸是大名鼎鼎，在我们家有着“羽林高手”，而我，只是一个接触羽毛球不到两年，学习羽毛球不到半个月的“菜鸟”。所以，这场比赛毋庸置疑就是爸爸赢了啦！但是我虽然技术差，姿势不太准确，可是好强、好斗之心还是有的。当经过昨天那场输得“一败涂地”的比赛后，我认真地总结了一下输的原因，从而想要改革面新，打造一个与众不同的羽毛球攻略。接着，又信心十足地继续“挑战”爸爸。而今天晚上七点半，就是我和爸爸的比赛！

渐渐地，夜幕降临，大地开始变得宁静，蛐蛐开始唱起了动听的歌儿，人们都出来想要好好地释放一下自己，笑声响彻云霄。此时此刻，人们的脸都洋溢着平时所没有的幸福与快乐，唯独我，严肃而又冷静，脸上又带着那么一丝若有若无的杀气。爸爸看到神情紧张的我，突然笑得上气不接下气。我慢慢地握紧球拍，汗水，一滴一滴在灯光的照耀下显得格外耀眼。

随着妈妈的一声下令，爸爸开始发球。当球稳稳当当地快落到我的眼前时，我又以迅雷不及掩耳之势打了过去，羽毛球再次回到了爸爸的身边。爸爸的嘴角上扬，脸上有种若有若无的笑意。只听“啪”的一声，还没等我反应过来，球已经落到了我的身边。

没错，爸爸已经使用了他的“招牌技术”，恩，看来我也得使出我这一天来专心研制的打法！我微微一笑，轻轻挥动球拍，球掉到了爸爸的脚下。我本满怀信心地去迎接我的胜利，不想爸爸竟然把右脚上前一步，球，又在爸爸的球拍上方徘徊。看来不用那招最恨的是不行了！我把球打到爸爸的左边，爸爸连忙跑去接。

好，球来了！我暗暗一个冷笑，使劲吃奶的力气将球狠狠地打到爸爸的右边！果然这下，爸爸没反应过来，我终于胜利了！经过快一个小时的决斗，爸爸还是战胜了我。我不禁有些灰心丧气。爸爸看到我这个样子，哈哈大笑，伸出右手摸了摸我的头，说：“凡凡打得很不错呢！加油！爸爸相信你总有一天会超过我的！”霎那间，我又如往常一样精神抖擞，斗志昂扬了。因为，我已经把击败爸爸作为了我的目标！

对于我来说，羽毛球比赛是永无止境的比赛。我一定要加紧练习，超过爸爸！加油！

写气球的作文集锦十二篇

写作是一种非常有意义的活动，可以帮助学生从更深刻的角度认识自己和世界。通过写作，我们可以表达出独特的个性和特色，让读者更好地了解我们。一篇出色的作文不仅能够增进我们与读者之间的情感交流，还能够引发读者对于特定主题的兴趣。

对于那些对于"写气球的作文"有浓厚兴趣的人，以下是一些供您参考的资料。希望这些资料能够为您提供一些有用的信息，感谢您参考本文！

写气球的作文【篇1】

不知道怎么一回事，我们全校都流行玩气球。

我来告诉你气球的种类：有圆圆的大头儿子，还有前面大后面小的棒球棍，还有能发出屁声的放屁虫

我当然也有一个小小的棒球棍，没想道，万骑郎也有一个模一样的，我一定要跟他比试一下。

比赛开始！第一轮：冲天火箭，三、二、一开始，我把气球往上一抛，它便摇摇摆摆地飞向了天空，哈！真棒！呵呵，万骑郎的呢？居然在地上爬！哟！爬得好快！去申请世界纪录吧！我嘲笑道：哈，胜利！

第二轮：超级跑车。三、二、一开始，我把气球放在地上，它却往天上飞，我追了好半天，气球终于落下来了，可惜出赛道了，而万骑郎的气球却像闪电一样，一下子冲出去好远，这回我输了。原来，气球也是尺有所短，寸有所长呀！

写气球的作文【篇2】

精彩的气球比赛

“加油，快一点。”“掉了，快要掉了。”“小心一点，别让它掉了。”教室里的气氛好热闹，他们在干什么呢？哦，原来是在玩运气球的游戏呢！

比赛前，老师对同学们讲了一下游戏规则。比赛前，同学们很紧张，生怕输掉了比赛。

比赛开始了，东方不败队运气球的姿态都不一样，有的头靠头，顶着气球；有的面对面，抱着气球。东方不败队开始运气球了，我们队就大声地喊：“漏油！漏油！”他们队则大声地喊：“加油！加油！”他们队一共用去1分43秒。东方不败队觉得他们用了那么多时间，他们输定了。到我们战胜队开始运气球，两边加油和漏油的呼喊声更加震耳欲聋。最后我们组共用了1分16秒，我们组胜利了！我们开心地大喊了起来。

最后，我明白了团结一致的精神，虽然我们赢了，但我们不能自大，不能骄傲。同时还明白了：友谊第一，比赛第二。

老师评语：这篇作文整体思路清晰！如果稍微注意一下语句的通顺，会更好哦！跟以前的作文相比，你在语句通顺上面有了很大的进步，要多努力！

写气球的作文【篇3】

记得小时候最爱那些人大街上随处可寻的五颜六色的氢气球，一见到就要买，常常出去一次带回家一堆氢气球。有时候在外面手一松，几只气球就会争先恐后地飞上蓝天，像欢快的小蝌蚪，拥簇着寻找妈妈去了。每当这时，我的心情就像也随着它们飞走了一般，飘飘然地在那时的我看来，碧蓝的天空就如同远方的大海，包容着世间的一切。

而那些小小的氢气球，就是被打包走的坏心情。

小学时，我有几个要好的朋友，我们经常在一起出班级的黑板报。有一次，在出黑板报的过程中，我的手表突然断了，不仅不再显示时间，而且断带无论如何都接不上，我又没有口袋装着。这时，好友L主动说：我有口袋，我先帮你装着吧。我听了，感激地将手表交给了她。到了傍晚，门卫叔叔催我们回家，我们只好停止工作，匆忙回家我忘了向L要回我的手表。

这一忘，就是三天。当妈妈问起我的手表去了哪里时，我猛然想起手表还在L那里。搪塞了几句，我急匆匆地去询问L，但她的回答却让我气恼不已

我并没有拿你的手表呀！

我一听，有些慌了，仔细地向她阐述那天晚上的事情，企图让她回忆起来，但她却仿佛失忆了一般，一口咬定我没有把手表交给她。争论无果，我与她不欢而散。

第二天，有同学说：你的表已经坏了，她拿走又有什么用呢？再去找她谈谈吧！我细细一想，确实有道理，只好硬着头皮再去找L。这一次，她显得惊慌失措，斟酌再三，终于从口袋里拿出了我的电子表，脸就像一个红苹果，低着头小心翼翼地说：我确实忘了，今天妈妈帮我洗衣服时，从我内衣口袋里找到的对不起！说完，她的眼角还噙着一点泪水。我见了，有些于心不忍，气消了一半，最后安慰说：没关系啦，没有被你妈妈用洗衣粉泡一泡，我已经很感激了。说完，我笑了，她也破涕为笑，红着的脸终于退了色。

那时，我的心情就像小时候不小心放飞的氢气球一样，飘飘悠悠的，像纯净的天空飞去，映衬着五颜六色的气球，心中一片宁静。

懂得原谅，是一个人心灵宽容的表现。很多你认为难以接受的事情，其实就像那一只只氢气球，一扎就破。与其耿耿于怀，倒不如勇敢地将它松开，让它飞往无垠的天空，让自己释怀。原谅别人并不难，最难的是原谅自己。

你又坏心情吗？如果有的话，请将它打包起来，放飞它吧！

写气球的作文【篇4】

听说，放大镜可以让气球爆炸，我很好奇，所以，我想做一个小实验证明一下。

我准备好了材料：放大镜.细绳.气球。开始做实验了：首先，我拿出气球，鼓起腮帮子用力地吹，把气球吹大；再用细绳把气球系紧；接着，通过放大镜，让阳光聚集在某一个点上，持续一段时间后，气球什么变化也没有。时间一分一秒的过去，我焦急得想：气球怎么没有变化呢?我站在阳光下直冒汗，气球温度越来越高。突然，气球“砰”的一声爆炸了。啊！实验成功了！气球为什么会爆炸呢？我上网查询了资料：原来，放大镜是凸透镜，能对光线起汇聚作用，能将太阳光聚在一个点上，持续作用后，这个点的温度会越来越高，越来越热，当热量足以在气球上烧出一个小洞，气球就会“砰”地一声爆炸。

这真是一个有趣的实验，让我感觉到了科学的热趣，也让我懂得了：只要仔细观察，认真思考，就能发现生活中的许多奥秘！

写气球的作文【篇5】

每个人都有一个童真的气球梦，我也不例外。国庆那天，我和无数的人一样怀着好奇而激动的心情涌向集美市民广场，因为那里正举办国际气球展。

我迫不及待地向市民广场冲过去。广场上人山人海，烈日炎炎，兴奋的人群像火热的太阳一样热情，一眼望去，东边一大片一大片是花花绿绿的伞，西边舞台是被大人举在头上的小朋友，许多人聚集在一起，一阵阵欢呼声尖叫声。舞台上的表演者正卖力拿着气球表演呢，瞧，他正在做什么？一只螃蟹？一只龙虾？还是布娃娃？编着编着，突然，拿起由一个个小小的圆形气球组成的长长的气球结，把头尾拼接起来，啊！神奇的变成一条耀武扬威的小龙，腾空而起，简直活灵活现！太厉害了！

气球展上还有令人大开眼界的气球巡演。有惟妙惟肖的小白兔，有威猛雄伟的大狮子，还有小巧轻盈的蜜蜂和机灵可爱的小猴子。这是什么？啊！是火烈鸟，一阵风拂过，它的脖子还会摇呢，就像在跟我们点头问好；这是什么？凤凰、八哥，还是金丝雀？一个个不起眼的小气球变成了令人惊叹的艺术品。瞧！这还有五彩斑斓的孔雀，和怪模怪样的，怒目圆瞪的大猩猩呢！还有花草树木。它们由五颜六色的气球编成的森林之家真是让人大开眼界！人们发出一阵阵惊叹声。

这次气球节获得了吉尼斯世界纪录，它们共用了三十六万五千个气球，几十万个五彩缤纷的气球集中在一起，无法想象它们将展现怎样的一种夺目的美！庞大的气球艺术节，让人流连忘返！它们的表演让人欢呼尖叫！这是一个气球的世界，孩子们的乐园。这些艺术家们把一个个不起眼的小气球变成了令人惊叹的艺术品！他们真了不起！

写气球的作文【篇6】

安静！快给我安静！我的气球老师又开始发飙了。

一、爱发怒

我的气球老师很爱发怒。有一次，班上闹成一锅粥。安静！气球老师轻声说，同学们还是很闹，给我安静。气球老师爆炸了，拿着黑板擦向一个同学扔去，再不安静，你们就和他一样。全班立刻安静了。

二、爱用小技巧

气球老师正在讲试卷，同学们交头接耳，说个不停，我还看见同桌在看漫画书，老师这次没有发怒，而是说：你们说吧，我不讲了。说完他就真的一句话都不说了。想听课的同学都坐好了，其他同学也学着他们坐好了。真是一个好方法。

三、气球的爆炸

气球老师让同学们写作业，自己看手机。他一抬头，发现两个同学在看漫画书，气球老师啥也没说，就像快要爆炸的气球一样，气的肚子一鼓一鼓的，走上前一把就把漫画书夺走了，说：长记性了吧！下次注意。

气球老师呀！你能不能温柔点？

写气球的作文【篇7】

做科学小实验真是太有趣了！这不，刚刚我们作文班就做了一回气球实验呢！

一上课，大家就看见了屏幕上“带电的气球”五个大字，纷纷议论，表示惊奇。张老师直接问：“谁要先做第一轮实验呀？”“我来！”立刻有三四个同学争先恐后地举起了手，任育昊和吴屹涛同学做第一场实验，他们像大猩猩一样把气球在黑色的毛衣上来回摩擦着，由于距离不近，我只听见一声欢呼声：“成功啦！”

终于，我在第三轮中闪亮登场。我的搭档李省吾拿起已经系上一根绳子的气球，捏着它小心翼翼地在自己的羊毛衣上上下摩擦，生怕那细薄的气球被捏或擦爆炸。每个方面都摩擦一遍后，我把绳子提起来——咦？气球不是会因电隔离吗？可眼前的两个气球却亲密地挨在一起了！

我们并不灰心，又试了一次。这次我加大了摩擦马力，稍加用力地重擦了一遍，把绳中央提了起来——气球好像被什么东西隔开，神奇地分开了！张老师将一块小硬纸板挡在中间，气球又贴着纸板挨在了一块儿！我忍不住高声欢呼“耶！成功了——”

尽管实验已经结束，我们却牢记了实验原理——原来，因为气球上面的电是相同的，所相互排斥，而硬纸板与气球电不相同，自然就通过电紧密地吸在一起啦！经过这次有趣的小实验，我对自然科学愈加有兴趣了！

写气球的作文【篇8】

朋友们，你们相信吗？这个世界上有烧不爆的气球，如果你不信，就和我一起一探真假吧。

做实验前，我们一起去买材料。我买了一个气球，一个打火机。材料买好了，我们一起去做实验吧！首先在气球里装点清水，装完之后，气球像一个鸡蛋。接着对气球吹气，一个“鸡蛋”立刻变成了一个诱人的“大桃子”。请爸爸将气球口气好，开始点火了，提醒一下，你在打火之前一定要让自己的父母在旁边保驾护航，要不然把家给烧掉了。之后你千万不要担心，水会洒你一身，也不要担心气球会爆炸，你就放心的烧吧！你瞧！点着打火机，火苗在摇来摇去，显得十分骄傲，好像在说：“气球老弟，今天就是你的末日。接受火焰的洗礼吧！”我把气球放在火苗上，过一两分钟，气球的底部除了出现黑色以外，完好无损。啊，气球真顽强！

你知道气球为什么不破吗？其实厉害的不是气球，而是气球里的水。火苗的温度被水吸收了，使气球的温度处于燃点之下。科学多么神奇啊！

写气球的作文【篇9】

大家好，我是一粒气球。从工厂出来时，我们气球家族都是扁的。今天，老师把我们三兄弟买了回来，让几个小朋友吹，使我们从营养不良到胖嘟嘟的，老师还让小朋友们玩“夹气球”的比赛，哪组胜利了就可以加分，我也加入了他们的比赛中。

我是黄气球，我被分配到第一组，这时，我听见男同学们紧张地讨论谁先上，一个个心都提到嗓子眼了，最终第一小组派小黄和小哲。

他们把我夹在中间，生怕我掉下来，于是就紧紧地夹着，我被夹得都无法呼吸了，似乎听见了他们的心脏像一头小鹿在乱撞。

“开始！”随着老师一声令下，小黄一马当先，冲了过去，小哲脚步凌乱，差点把我挤爆，我心里像有十五个吊桶打水——七上八下。

幸好，接下来是温柔的女生，她们把我轻轻放在背后，然后慢慢地走过

去。有惊无险，第一小组还好没成最后一个。

最后一轮了，我被两个人高马大的男生挤在中间，估计再挤一点点我就“光荣牺牲”了。

“预务——开始！”我们的同学大声喊道：“加油、努力、加油、努力……”那两位同学焦急地冲了过去，把我给挤飞了。要知道游戏规则是：背靠背夹气球，将气球运到目的地，中途掉落要重回到起点，重新出来，注意手不能碰球！不过就在我快飞起来时，在后面的同学一个“头球”过去，成了第二名。

胜利的同学们高兴地手舞足蹈，我们第一小组也拍着我以表示兴奋，突然，我被拍到天花板上了，我低头一看，看到了最后一名的那一组垂头丧气、无精打采地坐在座位上。

其实，我想告诉同学们，比赛不仅要靠技术，还要有默契，做事要冷静，才能最终能取得胜利。

写气球的作文【篇10】

你知道气球除了可以用来玩，还可以用来干嘛吗？今天，我们在快乐作文就用气球变了一个魔术，你想知道这个魔术是怎么变的吗？那就跟我一起到快乐作文班看一看吧！

上课铃响了，老师大步流星地走进教室，说：“今天上魔术课。”老师话音刚落，教室里就热闹非凡起来，老师从课桌里拿出一沓气球，同学们都十分好奇，有的说：“老师难道要用气球变出千奇百怪的声音吗？”有的说：“难道老师要把气球扎成各种各样的形状吗？”还有的说：“难道老师要试图用声音把气球震爆吗？”

魔术终于开始了，老师小心翼翼地拿出一根竹签，“奸笑”着说：“你们信不信，我把竹签插进气球里，气球不会爆。”我听了心想：气球被扎，一定会爆的，老师您是骗人的吧！有几个同学已经举起手，大喊：“我来，我来。”这时，老师让一个男同学上讲台变魔术。只见他信心满满地走上了讲台，接过老师的竹签和同学的气球，用竹签小心翼翼地从底部插进去了，这还不算，他把牙签插进气球之后，还一直把牙签向上顶。我心里害怕极了，心想：气球的爆炸声可不是开玩笑的！可是，让我大吃一惊的是，直到最后，气球竟然都完好无损，同学们都觉得很不可思议。

从这个魔术中，我知道了：生活处处有知识。所以在生活中，我们要细心观察，认真思考，找到其中的奥秘。

写气球的作文【篇11】

你见过口渴的气球吗?大概没有吧!没有生命的气球怎么会口渴呢?听我慢慢道来:

那天，我闲着无聊，便吹大一个气球拿着玩耍。一不小心，调皮的气球落在了我家最杂乱的地方---生活阳台的旧柜子上。气球上布满了灰尘，我扫兴地用干毛巾擦了擦，似乎还不是特别干净，我又拧开水龙头，准备用水冲洗干净。可是气球还没有淋到水，只是靠近了细细的水流，水流却像被施了魔法一般，吸附在气球表面。此时的气球，像是一位口渴的魔法师，用自己的魔杖将水吸来。可是，气球是没有生命的，难道是我看花了眼?我又用毛巾擦了擦气球，再次将气球靠近水流。水流竟顺着气球的轮廓流下，似乎很想跟气球亲近一下，我再将气球往水流处移一移，水流居然又扑在气球的怀里了。我确定不是幻想!

我来来回回试了十几次，我就没找到问题的关键所在。用干毛巾檫气球，然后靠近水流，多么平常的动作，我估计好奇心旺盛的孩子都做过，多么平常的东西:气球、水、毛巾---对！毛巾！我很小的时候就知道，用毛质物品与其他物品相互摩擦，会产生静电。不错，一定是静电在捣蛋！

我在书上、网络上查阅资料，终于理出了头绪：气球在与干毛巾摩擦的同时，产生了静电静电能够吸附较细的水流，从而产生水流跟着气球走的有趣好好玩的现象。

这些事如果在平常，你会不会惊讶?如果其他人表演给你看，你会不会认为这仅是个魔术呢?当你悟出答案就会感叹：这就科学!一个小事便隐含许多深奥的科学知识。口渴的气球让我悟出科学的有趣，科学的奥妙。

写气球的作文【篇12】

这周我上语文补习班的时候，老师给我们表演了两个关于气球的魔术，这两个魔术让我们感受到了科学的无限魅力。

第一个魔术叫快速膨胀的气球。老师先拿出一个瓶子，里面装着一些据说可以让气球膨胀的“外星液体”，瓶口套着一个气球。同学们众说纷纭，有的说那瓶液体有问题，有的说那个气球有问题，还有的同学，脑子早就飞去世外桃源尝长生不老药了：“老师肯定是运用气功来让气球膨胀！”就在同学们再猜老师在耍什么花招的时候，老师已经开始了实验。他先把瓶口的气球轻轻提起来，里面的一些白色不明粉末被倒了出来——果然被同学猜中了，那个气球有猫腻！白色粉末被倒去后，原本“饥饿”的气球好像吃了“九大簋”一样，马上膨胀起来。瞬间，那个气球就胀到了我的头这么大，已经半透明了！可“丧心病狂”老师并没有把气球取下来，而是等它继续膨胀。突然，气球像一颗核弹一样爆炸了！可气球也不是吃素的，它“受害”后，“核弹碎片”四处飞溅，令老师和几个同学都“牺牲”了。为什么气球会自动膨胀至爆炸呢？原来那些粉末和液体是小苏打粉和白醋，而这两样东西混合起来会产生二氧化碳使气球膨胀，SO？

第二个魔术叫“气球弹弹床”，据说是可以用气球载人！老师先把三十多个气球放到一个纸箱里，然后放上木板，一张“气球弹弹床”就此诞生了！老师先请了一个“轻飘飘”型选手站了上去，那个同学还在气球上跳了几个，奇了！气球竟然没爆！老师又请了一个重量级选手上去尝试，虽然完成了“四连杀”但也不至于主气球全部“牺牲”，最后到老师去尝试了，他小心翼翼地扶着墙，一只脚慢慢踏了进去，另一只脚则是几乎以每毫米一分钟的速度向上抬，最终，老师在上面做了一个“金鸡独立”，气球依然没爆！老师看见实验成功，脸上便露出了得意洋洋的笑容。这又是为什么呢？原来那些气球都是特殊的“球中球”，就是一个大气球里面还有一个小气球，这样换算下来，就有六十多个气球承受我们的体重！怪不得它们可以承受我们的体重！

老师的魔术让我再一次认识到：科学不是死记硬背，而是一份具有特殊魅力的快乐！