快乐放风筝作文

快乐放风筝作文必备。

作文是语文考试的重中之重不能掉以轻心，写作时需要精准地表达自己的思想和观点。您掌握了写好作文的方法吗？这篇“快乐放风筝作文”经幼儿教师教育网的编辑认真研究值得安利，希望您能喜欢本文的论点！

快乐放风筝作文【篇1】

春风轻轻吹，花儿在跳舞，今天，我和妈妈去公园放风筝。还没到公园我就发现，已经有很多风筝在天空上翩翩起舞。其中有蜈蚣、老鹰还有飞机……真是各式各样，有趣极了。

飞机风筝的主人是个小男孩，他正在学习怎么放风筝。我看到了，赶紧对妈妈说：“快快快，把咱们的燕子风筝拿出来。”“好的。”妈妈说道。说着我就顶着风奔跑起来，差不多跑了五十米之后，就对妈妈大喊：“放吧！”可是这时候居然没有风了，所以我的风筝就没有飞到天上。

“别灰心。”妈妈说，“你可以再试几次呀！”“好吧。”我说。接着我又试了一次，这一次说“放”的时候，妈妈还跳了起来。这一次风来了，我的风筝飞上了天空，简直跟大树一模一样高了，我开心得跳了起来。

我的风筝越飞越高，越飞越远。天空中的风筝都在尽情地翱翔。我这只美丽的燕子风筝，翘着两只翅膀，好像在百花丛中飞来飞去，我觉得它是所有风筝中最好看的一只！

虽然今天放风筝很累，我满头大汗，但是玩得好开心。放风筝既有趣还能锻炼身体，下次我还要约上好朋友们一起来放风筝。

快乐放风筝作文【篇2】

春风像一个害羞的小娃娃，看，她害羞地吹拂着大地，小草发芽了；看，她害羞地吹拂着冻结的河溪，冰水融化了春风带来了一片春意盎然！

正是放风筝的好时机，我自然不会错过。博物馆广场上，春风吹拂着脸颊，漫天的风筝五彩缤纷，使原本蓝白相间的天空不再单调。那漫天的风筝又好似一只只雄壮的大鸟，看着那些矫健的身影，我的信心减低了一半，惟恐我这只可爱的小小鸟飞也飞不高。

放风筝首先要找准风向，可是春风好像在故意跟我玩捉迷藏，一会东吹，一会西吹，一会南吹，一会北吹，使我措手不及。我快恼了，春风也许有了些察觉，只好乖乖地往一个方向猛劲地吹。

我把握时机，迅速放线，让风筝在天空中迎风飘荡。我正兴奋，春风好像吹累了，停了下来，我只好飞快地奔跑，一时，弄得我满头大汗。只得停下来，等待着下一股春风。

春风看出了我的心思，并不让我着急，很快给我吹来一阵强烈的风。我及时地放线，风筝也很快地上升，越飞越高，变成远远的一个小点。我高兴极了，准备再放线时，却意外地发现线已经放完了。无奈之下，只好让风筝继续在天空中随风飘荡。而风筝不安稳了，她左顾右盼，好像想与其他风筝交个朋友，顺便交流飞得高的经验。可她交朋友交得太亲热了，竟和其他风筝的线缠在了一起，弄得两面俱伤，都掉了下来。

我很愤怒，又不甘心，在我的努力下，风筝又飞了起来。风筝吸取了上一次的教训，对其他风筝不理不睬，在天空中自由自在地飘荡。看着看着，那只风筝又好似一个小精灵，在天空中无忧无虑地飞翔，没有烦恼，没有忧伤，尝到了喜悦，尝到了欢乐。

我很快乐，因为那只美丽的风筝在天空中飘荡，因为那颗释放的童心在天空中无忧无虑地飞翔。

在这多彩的春天里我的确很快乐。

快乐放风筝作文【篇3】

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天正是放风筝的好时节。今天，我和朋友们一起去放风筝。

我和乐乐、阳阳来到公园的草地上，草地绿茵茵的，像绿色的地毯。抬头一看，蓝天碧空如洗像大海，白云像一朵朵浪花。躺在柔软的草地上，看着这样美丽的风景，让人不禁赞叹春天的美丽。

我们各自买了一只喜欢的风筝。乐乐一手拿着线轴，一手放线，阳阳则把风筝举起来。乐乐把线拽得很长，一边飞快地跑着，一边大声喊：快松手，快松手。阳阳快速松开手，风筝慢慢地飞上天空。乐乐兴奋地说：太好了！太好了！风筝飞起来了，成功了。

我手拿着一只蝴蝶形的风筝，喃喃自语地说：谁能帮我一把呀？最终，乐乐帮我把风筝也放上了天，我们开心极了。

看着满天飞舞的风筝，我也想像风筝一样，自由自在地飞翔。

快乐放风筝作文【篇4】

春天到了微风拂面，窸窸窣窣的春风里夹杂着花、草的香味和小朋友们的笑声，为什么笑呢？噢，原来他们在放风筝呢！

在蔚蓝的天空底，洁白的云朵下，碧绿的草地上，一群天真的小朋友在放金鱼、沙燕、蜈蚣、老鹰风筝呢！

近处，小明、小力和小芳迫不及待地冲到了草坪上，拿出了他们亲手制作、珍藏已久的蝴蝶风筝，沙燕风筝放了起来，小明抓住线头，小力举着风筝，哥俩儿一阵狂跑，可风筝怎么也飞不起来，倒把小明和小力累得气喘吁吁。突然，一阵狂风吹起，哥俩儿赶紧趁着有风把风筝放上了天，虽然很累，但他们心里却喜滋滋的。

小芳捧着她心爱的蝴蝶风筝笑咪咪地走过来，甜甜地说：“哥哥，能帮我把蝴蝶风筝也放上去吗？”“这还用问？”小明边说边把风筝接了过来，把线的一头递给小芳。

不一会儿，蝴蝶就轻松地冲上了天，高过了正在和天比试高低的雄鹰，把草地尽收眼底的蜈蚣，把天空当作水底、身披金甲、快活地在天空中游来游去的金鱼......最后，与最高的沙燕不分上下，依偎在一起。

与此同时，远处的小亮一家十分温馨，小亮正在给父母展示他那五颜六色的三角形风筝，父母俩人看了看小亮，看了看对方，欣慰地一笑，互相搭着肩，又去欣赏春景了，如同沙燕和蝴蝶风筝。

快乐放风筝作文【篇5】

夕阳很漂亮，天边有点红，像火烧云，好像还有许多樱花绽放在天空里，一切都美得像极了童话。我带着风筝去空地放风筝。

空地有挺多人的，各种各样的风筝。那些细细的线丝串着一个个在蓝天中生龙活虎的风筝。我在人海中发现了一个特别的小女孩。

那圆圆的小脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛，卷起的凌乱头发，是一簇美妙、蓬松的油草，是一簇舒卷的轻衣。

她似乎不会放风筝。她不停地奔跑，将风筝放起，风筝在半空摇摇晃晃。一阵风抚过，风筝顺着风往上昂了昂头，女孩紧忙放线。但不一会儿，风筝又被风狠狠地打回了地面。刚刚眼睛还闪亮闪亮，一下子眼中火把被熄灭了。

她再一次放起风筝，拉着线在努力奔跑。噗通！女孩摔倒了！她豆绿色的短裙子上沾满了尘土，风筝斜斜地插在草地里，她眼窝的水越蕴越多，越蕴越饱，终于夺眶而出，流过她的脸颊，就像露珠在荷花上滚动一样。我的心一惊，正准备去帮女孩时，她自己突然用胖乎乎的手臂抹了抹脸蛋儿，扯着风筝再次奔跑。

沐着霞光，女孩整个人光亮起来，太阳恰好压在她的卷发上。是那份坚持还是那份勇敢感化了微风，风筝被风缓缓地送上了蓝天，同其他风筝一样，在蓝天中画划出属于自己的弧度。瞧那女孩，稚嫩的脸上浮着醉人的笑容，露出两个酒窝，眼睛里透出柔和的光。

看着女孩所做的一切，再想想我曾经所做的一切。没她那么坚持不懈；没她那么勇敢；更没她那么坚强。我竟然比不过她，我自愧不如，内心的羞愧被无限放大。

风的奏响，树叶的摇动，风筝的沙沙乐响，添加一点夕阳的温暖，再由女孩的坚强和勇敢为曲调，编成一首快乐的歌。这首歌被存入我的心灵八音盒中，成为我人生的伴随曲之一。

磨砺内心比放风筝要难得多，犹如水晶与玻璃的区别。那个不会放风筝但却一直在放风筝的女孩，就像是个仙女。她的微笑更纯洁而美好，我相信坚持不懈的那份坦诚和真诚会成为她人生的动力。

那首歌我依然记得，是支欢乐的歌，它记载了一个人的努力。仍然记得，那是一个夕阳，一支风筝，一个女孩。

快乐放风筝作文【篇6】

秋天是放风筝的最好时机，大家都不会轻易错过这个放风筝的好时机，当然，我也不例外。

一个风和日丽的下午，我和爸爸妈妈到广场放风筝。进入大门，那天上的风筝就先把我吸引住了。我看见了许多风筝，有蝴蝶样的，有小鸟样的……许许多多的风筝真漂亮呀！我们买的风筝是彩色的，所以我叫它“彩色鸟”。要放风筝时，我心里沾沾自喜，想：放个风筝不是很容易吗？把风筝一扔，再跑起来不就行了吗？

首先，爸爸先举起风筝，我拉着线，妈妈在旁边喊：“一、二、三，放！”那线一紧一松，风筝就凌空飞起。风筝飞了一会儿，就掉了下来。我们试了几次，还是没有成功。我有点不耐烦了，说：“我不想放风筝了。”妈妈听了耐心地跟我解释：“放风筝要讲究技巧，持之以恒，不能轻言放弃。”我听了妈妈的话，心中半信半疑，心想：不管了，试一试就知道。我们再试了好多次，还是没有成功。我心里有点失落，可爸爸妈妈依然在旁边鼓励我，终于功夫不负有心人，风筝飞起来了。风筝越飞越高，终于高到和别的风筝一样高了。那些风筝在上面好像不怕寂寞，亲热地凑在一起说说笑笑。天色渐渐昏暗下来，我们不得不收起风筝了。我们就怀着高兴的心情回家了。

放风筝真是非常快乐的呀！

快乐放风筝作文【篇7】

吹面不寒杨柳风。风和日丽，正是放风筝的好时节。小红、小明和小芳约好一起去放风筝。

到了公园，抬头仰望天空，各种各样，稀奇古怪，五颜六色的风筝在天上嬉戏打闹。一只老鹰风筝，好事正在天空中追着小燕子风筝，老鹰好候要捉它似的;有的风筝在紧追不舍地追着它们，好像正在看热闹;有的风筝正在比谁飞得高，飞得快呢!

这时小芳正高举着风筝，兴奋地说：我把风筝放开，你就快点跑跑，跑得越快，风筝就会飞得越高。小明大叫地说：我知道了说完，小明撒开腿就跑，小芳把风等放开了，小明边跑边放线，迅速地跑到了草地尽头，这时风筝已经飞到了空中。小明慢慢放线，蜻蜓风筝驾着轻风飞得越来越高，有时在天空盘旋了两三圈，好像在炫耀自己的美;有时翻了个跟头，好像在做游戏;有时它的眼睛咕噜噜一转，好像在遥望四周。小明骄傲地说;我放的是最高的。其他人说：我们会追上你的。

时间已经不早了，夕阳西下，他们恋恋不舍地回家了，说好下次再一起玩。

快乐放风筝作文【篇8】

春天已悄然走过，不知何时，夏天即将来临。在阳光明媚的周四下午，姥姥、妈妈和我乘着车，谈着话，不一会儿，便来到了目的地。那一片花草茂盛、五彩缤纷的景象，使我不禁一声感叹：好美呀!当穿过茂密如织的树林，便来到碧绿葱翠的草地，我们开始放风筝。

我手拿小姨送我的美羊羊图案的风筝，跃跃欲试。当没有风时，不论我怎么做，风筝也飞不起来，一往天上放，风筝就立马“啪”掉在了草地上。风筝生气了吗?突然，风伯伯来了，妈妈指导我说：“快放呀!”我立即将风筝抛向空中，霎那间，风筝越飞越高，变得越来越小啦!嗯，风筝开心啦!我看到：妈妈手中的线，不需转动，就“嗖嗖”地自动转了起来。忽然，一阵大风吹来，不妙——风筝被挂在了大树的枝头上，后来，我和姥姥齐心协力把风筝拽了下来。

我看到离我们不远处，一位叔叔与一位阿姨手中的似飞鹰一般的风筝上下翻飞，十分状观。忽闻“砰”的一声，只见它一头扎向草地，这可不是一般人能玩得好的哦——原来他们玩的是竞技风筝呢!难度可大了，手中的双线要有足够的力度才可以掌握好!

又一景象将我吸引——只见两位小姐姐在吹泡泡，在阳光的照射下，一串串的泡泡闪着五彩斑斓的炫丽光芒，我边跑去打泡泡边喊：消灭它!消灭它!!可，我一无所获，强中自有强中手，有一个泡泡，我越打它，它越飞得高。快乐的时光真是短暂，不知不觉，天快黑了。我们要回家了。开始收线了，姥姥和妈妈足足用了二十分钟才收好。因为风很大，线很长。我也帮忙一起收线。

今天，我不但获得了无穷乐趣，还学会了怎样放风筝。我喜欢可爱的小风筝!我更爱这次有趣的风筝放飞!

快乐放风筝作文【篇9】

今天，阳光灿烂，春风习习，是个放风筝的好日子。老师带我们去学校操场去放风筝，五彩缤纷的花朵把校园打扮得绚丽多彩，真是美丽极了。

我们来到操场上，同学们迫不及待地放起了风筝。我也赶快把风筝拿出来，准备放了。我先把固定风筝的小棒子插在风筝上，又把绳子系好，就放起风筝来了。我拼命地往前跑，我以为风筝已经飞得很高了，可是我回头一看，哎呀，风筝怎么在地上爬来爬去?我赶紧把风筝拿起来一看，原来是我把绳子系在了风筝的尾巴上了。忙纠正过来，把绳子系在圆环上。

正在这时候，一阵清风徐徐吹来，风筝一下子飘了起来，我牵着风筝在欢乐的人群中快乐地飞奔。就在我高兴的时候，忽然，有一个小朋友从我眼前飞跑过去，一下子就发生了撞机事故，我的风筝一头栽了下来。没关系，不行了再来一次，失败是成功之母嘛。

我又重新放了起来，在小朋友们的帮助下，经过一次次试验，我的风筝又起飞了，飞得很平稳，我心里美滋滋的。

天空中飞舞着各种各样的风筝，我觉得自己好像也变成一只风筝，在湛蓝的天空中自由自在地飞翔。

快乐放风筝作文【篇10】

今天风很大，爸爸带我去草坪上放风筝。

我和爸爸来到了草坪上，草坪边上有苹果树、梨树、桃树……。，每当放风筝比赛的时候，树木、花儿都好象在偷偷地看着天上五颜六色的风筝。

我放的是猫形的风筝，爸爸放的是老鹰风筝。一开始，我不知道怎么放，爸爸让我把绳子收得短一点，我把绳子收得和爸爸一样，然后我开始慢慢地放线，不一会儿，我的风筝放上去了，可爸爸的比我低得多，因为我的线比爸爸长好多。最后我把全部的线都放完了，风筝在天上就象一个小点，看都看不清。

天快要下雨了，我赶紧开始收线，还好等我把风筝收下来时，天刚好下起了蒙蒙细雨，不过马上就下起了倾盆大雨，我们被淋成了落汤鸡。

今天最开心的是我自己吧风筝放上去的，我相信只要认真，再困难的事我也能够做好。

快乐放风筝作文【篇11】

有人说“春天是万物复苏的季节。”没错，我也这样认为。

你看，小草从大地妈妈的怀抱中挣脱出来，露出了绿油油的脑袋，奋发向上地生长。一阵风吹过，小草便随着风跳起了舞，身子摇动着，非常可爱。

天空中，黄鹂自由自在地飞着，一会儿侧着飞，一会儿向正前方飞，一会儿向上飞，好象要直冲云霄似的。有时还边飞边唱歌，好像是春姑娘的“信使”，唱着“春天来了，春天来了！”

堤坝上，几排杨柳在那儿茁壮生长，她那嫩绿的头发随着春风飘动，几缕柳絮被风吹到了天空，像一片片洁白的雪花飞在空中，又像仙女撒花，美丽极了！

放学了，乡村的孩子们忙跑到家中，丢下书包，从家里拿出一个最漂亮最满意的风筝，紧紧地抓在手里，飞奔到田野，不约而同地与小伙伴们放起了风筝。

大家都抓住风筝线，把风筝往空里一扔，然后熟练地一收一放，再借住风的力量，将风筝放得高高的，并轻轻地念着“风筝，再飞得高一些吧！”

在这些风筝中，要数老鹰风筝最威风了。这只“老鹰”瞪着大眼，凶狠狠地盯着其它风筝，好像在说：“看我多威风！”而最漂亮的风筝非“蝴蝶”莫属， “她”神气地扑动着翅膀，大眼睛一闪一闪地，漂亮极了！厉害的当然是星星风筝了，这只风筝仿佛飞回到了故乡，飞得特别高，特别久，在太阳的照射下特别亮！

这时，诗人高鼎正在这儿散步，不禁诗性大发，挥笔写下：

村居

草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。

快乐放风筝作文【篇12】

今天是周六，天气很好。我早早地写完了作业，妈妈兑现诺言，让我去广场放风筝。我飞快地穿好衣服，戴好口罩，拿好风筝，冲下楼梯。我刚出来，就发现春天来了。黄色的迎春花开了不少，大树都发芽了，淡粉色的梅花也开了，蜜蜂在枝头飞来飞去，空气中弥漫着春天的清香。我和风筝坐上车，去往广场。

下了车，我把风筝支了起来。它是一个蜜蜂风筝，有两只乌黑的大眼睛，一个橙黑相间的肚皮，一双黄绿色的翅膀，显得生机盎然！哇！这里的风好大，只要把风筝放在地上，一会儿就飞起来了。终于，我把风筝往天上一扔，就飞起来了，风筝跃跃欲试，我把线放长了一些，它飞得更高了！因为我怕风筝断线飞走，就只放了二米长。我开始绕着风筝线转着圈跳舞，风筝也左右摇摆起来……蔚蓝的天空中，还飞翔着嫦娥风筝、蝴蝶风筝、老鹰风筝等，很是热闹。玩了近一小时，我才和风筝依依不舍地告别广场。

因为疫情，我和风筝在家宅了一个月，终于走出家门，看到春景了！今天真开心！

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放风筝作文

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放风筝作文 篇1

放风筝四年级易小丹

一个星期天的下午，阳光明媚。杨老师带着我们几个小朋友到五溪广场放风筝。

我左手拿线轴，右手拿着风筝线，不一会儿风筝飞上了天空，我兴奋极了。我气喘吁吁地跑呀，跑呀，不一会儿就跑累了。我停下来对姐姐说:''姐姐，我跑累了给你玩会儿。；五溪广场的人可真多呀！有的在放风筝，有的在玩溜冰鞋，有的在玩滑板。

这时，我看到了一个凤凰风筝。它飞得很高，不愧是鸟中之王呀！这时飞来一只蝙蝠风筝，凤凰骄傲地对蝙蝠说：“你真丑，只穿一件黑黑的衣服，而我穿的衣服多漂亮啊，还有无言六色的花纹呢。”蝙蝠并没有理睬它，飞到一边去了。不一会儿，飞来几个像热带鱼一样的风筝，尖尖的尾部还托着一条小尾巴呢，可爱极了!我就像来到了鱼的王国里一样，看得我眼睛都花了。

正当我看得入神时，“妈妈，快来啊，我的风筝掉下来了。”一个可爱的小女孩的声音传进我的耳朵，我循声望去，只见那位女孩在嘟着嘴巴在喊她的妈妈。妈妈急忙跑过来，蹲下身子说：“我来教你吧。”小女孩高兴地跳起来了，拍着手说：“好！'不一会儿，他们边跑边喊，风筝很快就飞上去了，小女孩高兴地一蹦三尺高。他们的风筝也快活地加入了那”鱼“的王国，正在快活地游来游去呢。好像对小主人说：

”谢谢你，小主人，是你把我送回了天空。让我又恢复了自由。“

时间不早了，该回家了，我们依依不舍地离开了五溪广场。风筝不仅可以锻炼身体，还可以保护我们的视力，下次我们还要来这里放风筝呢！

放风筝作文 篇2

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天的时候，小朋友们最大的快乐便是放风筝啦！

小林、小方和小红一起扎了风筝。一只是小燕子，它有着白色的肚皮，宽大的翅膀，红艳艳的玫瑰在上面绽放，尖尖的黄色嘴巴，圆溜溜的眼睛，加上剪刀似的大尾巴，伶俐可爱极了！另一只是小红做的蝴蝶，它的全身像烟花一样美丽，在这红色翅膀边缘的衬托下，这烟花看起来更加耀眼了。

广阔无垠的草坪上，小草绿油油的，才长出一丝嫩芽，它们在春风里向过路的人招手。天空蓝悠悠的，飘着一朵一朵的白云，那边，有一个穿着蓝色衣服的小男孩，他拽着一根风筝线，线牵着飞机形状的小风筝。

蜈蚣在天空中浩浩荡荡地飞过来，在它的左边，是一只褐色的老鹰，它把那对大翅膀张开，翱翔在天空中。一只金鱼在白云间游来游去，长长的尾巴上下摆动着，它那两只眼睛凸了出来，好像在寻觅什么似的。

小林把燕子风筝举过头顶，小方拉着风筝线，跑到远处，大喊一声：放！小林放开那大燕子，小方又跑了一段，风筝飞向了高空，那只大燕子快乐地飞在空中，它一会儿穿过这朵云，一会儿穿过那朵云，云朵仿佛都在给它让道似的，好像害怕大燕子撞到它们。小方还在继续奔跑，风筝越飞越高，它一直飞向太阳那儿呢！小红托着她那蝴蝶风筝笑了起来，发出银铃般的笑声。

春天的风筝，多么快乐，多么自由，它们飞在高高的蓝天，飞在阳光下，飞在小朋友的心里

放风筝作文 篇3

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天是个放风筝的季节。在郊外，有大人、有小孩，他们快乐地放着风筝。风筝们有的像雄鹰、有的像蜻蜓、有的像金鱼各式各样的风筝在空中飞舞着，真是热闹极了！

一天下午放学，小刚背起书包对小亮说：今天的天气可真好呀！小亮，我们去放风筝吧！小亮高兴地回答道：好啊，好啊！我这里正好有一个风筝！好！我们现在就去！小刚回应着。说着，他们就一起来到郊外。小亮从他的书包里拿出了风筝，风筝的形状像一只小燕子，小燕子的翅膀上还镶嵌着两朵深粉色的大花朵，下面还有一些黑白相间的条纹，一条剪刀似的尾巴，真是漂亮极了。

他们俩看着满天飞翔的各式各样的风筝，心里好羡慕呀！小刚对小亮说：我们也来放风筝吧！小刚托起小燕子风筝，小亮手持风筝线，抓牢线轴。一阵轻风吹来，小刚赶快往前跑，小亮拿着线轴急忙放线，小刚把风筝往上面一顶，风筝就飞上了天空，越飞越远，越飞越高，好像在和其他风筝比赛呢！风筝正飞着，小红妹妹跑来了，对小亮和小刚说：哇！哥哥，你们的风筝怎么飞得这么高啊？能把我的风筝也放飞起来吗？小刚和小亮异口同声地说：好啊！好啊！我们现在就给你放！小红高兴得手舞足蹈：谢谢！谢谢！说完，他们就把小红的风筝放飞起来了。

他们欢呼着，雀跃着，这一天，就这样开心地过去了！

放风筝作文 篇4

春天到了，春姑娘用她那五彩的颜料把小花、小草、大地，装饰得十分鲜艳，这正是放风筝的最佳时期。

我们得知上午第四节课要放风筝时，一个个都兴高采烈，迫不及待地想要下去放风筝了。但现在是第三节课，我们要乖乖的上完一节课才能去放风筝。

第三节课上完了，我们可以去放风筝了！大家拿出了自己的风筝，哇！风筝的样式可真多呀，女生们大多都是：冰雪奇缘、小猪佩奇、迪士尼公主之类的。而男生呢？则是：超级英雄，老鹰、汪汪队等。

我们拿着各自的风筝，排着队，来到了操场，那里已经有好多班级成群结队地在放风筝了。我们也快速地给风筝绕上线，让它在天空中飞翔。我正迎着风忘我地奔跑时，突然，觉得风筝就像被人点穴了一样，拉不动了，就立马转过身子，啊！原来我的风筝和一位女同学的相互缠上了。我停止了奔跑，走过去帮风筝解开绳子，那绳子绕得就像一团乱麻，无从下手，经过我们的一番折腾，它露出了马脚，我们抓住时机，轻松地解开了。我们又开心地继续放风筝了。我跑了好久好久，那天实在太热了，仿佛是在夏天的烈日下奔跑，满头大汗，又觉得自己跑过了一个世纪。老师恰好在这时喊道：同学们，快来拍个照吧！我听到老师说的话，就马上跑了过去，等我过去时，大家正在挤来挤去，争先恐后的想让老师拍到自己。我也挤了进去，抢到了一个拍摄最佳点，老师还说我很上镜呢！

放风筝结束了，大家都陆陆续续、气喘吁吁地回到了教室，谈论自己放风筝时有趣的事儿

放风筝作文 篇5

星期六，晴空万里、阳光明媚，是个出去玩的好日子。我拉着奶奶，兴高采烈地去齐山植物园放风筝。

到了齐山植物园，我兴致勃勃地拿着一个风筝，飞速地跑起来。我原以为风筝会根据我的速度渐渐飞起来，没想到事与愿违，风筝依旧保持着跟我头差不多的高度。我十分纳闷，停下脚步，收好线，心想：难道速度不够，太慢了？

接着，我又用之前两倍的速度往前冲，我想：这速度在百米冲刺决赛中，也能拿到冠军了吧。可是直到我累得气喘吁吁、上气不接下气时，发现那不听话的风筝，依旧只有保持着树梢的高度，我累得倒在草地上，风筝反而卡在树枝上了，还断了。

正当我想要放弃时，奶奶拍拍我的肩膀，对我说：颢颢，别气馁，奶奶再给你买一个。这时，一旁的一位大哥哥对我说：放风筝是在起风的一瞬间放起来的，要掉的时候拉紧，又起风的时候放开。听完后，我又信心满满、斗志昂扬，决定最后再试一次。最后在这位大哥哥的指点和帮助下，风筝终于飞起来了，还保持了三分钟，取得了一个好成绩。

通过这次放风筝，我知道了：做任何事都有技巧，掌握好方式、方法，就会事半功倍。

放风筝作文 篇6

四月是春天最美的时候，也正是放风筝的好时光。今天爸爸妈妈陪我去多蓝湖滑雪场参加了华夏逸阳作文学校组织的放风筝的活动。这是一次有意义的活动，既放松了我们的身心，又增进了我们和老师、爸爸妈妈之间的感情。

早晨，我们早早地就赶往多蓝湖。一路上美丽的景色吸引了我们的目光。道路两旁的树木吐出了嫩绿的小芽，远远看上去像披上了一层淡淡的绿装；小草也悄悄地探出头来，好像和我们打招呼。进入多兰湖，湖水是那么湛蓝、那么清亮，像一块蓝色的大宝石；湖面闪烁着美丽的光泽，亮得晃人的眼！天空像刚洗过了似的，云朵在蓝天的映衬下显得格外妩媚。小路上汽车来来往往，川流不息，好不热闹。风轻轻地吹在我的脸上，让我感到心旷神怡。

怀着激动的心情领完风筝后，我们便来到了滑雪场外围场地，爸爸帮我安装风筝，妈妈帮我绕线，我呢？跃跃欲试早已经等不及放了。弄好之后，我拿着风筝飞跑了起来，风筝徐徐地升上了天空，一会飘左，一会飘右，就像鱼儿在水中自由自在地游来游去。我开开心心地放着风筝，向四周看去，其他伙伴还没放起来，我心里暗暗高兴：原来我是第一个放起来的，你们可要加油哦。慢慢的，空中的风筝多了起来，有蝴碟、有燕子、有老鹰……各式的风筝把蓝天点缀得生气盎然，五彩缤纷，美丽极了！爸爸妈妈的脸上也绽开了喜悦的笑容，难得他们今天这么高兴！

快乐的时光总是过得很快，不知不觉过了两个小时。文艺节目开始了，有好多同学上台表演了节目，我兴致勃勃地看着，沉醉在欢乐的气氛中。最后，我们和老师一起合了影，然后踏上了归途。

每年春天，放风筝都是我的最爱，但像今年这样形式的放风筝活动我还是第一次参加。今天的放风筝活动让我感到了别样的快乐和别样的幸福！

放风筝作文 篇7

我记忆时起，每年的春天，妈妈都会带我去公园里放风筝。可自从离开妈妈，搬回到奶奶家后，已经有好几个春天没有放过风筝了。如今又是春天了，走在来回上下学的路上，每当看到天空中飞翔的风筝时，不由得回想起和妈妈一起放风筝的美好时光。

我多想再放一次风筝啊！这个星期天的早晨，我打电话把小天和小敏约出来放风筝。我的风筝是一只大燕子，小敏的是一只花蝴蝶我说：我们先放大燕子风筝吧。大家连连点头表示赞同。我拿着风筝线，小天把风筝抬得高高的。小敏抱着花蝴蝶风筝歪着头看。我一边跑一边放线，还不时地往后看。等我把线放得足够长的时候，我叫了一声放！小天听了，立刻把风筝松开。我像离弦的箭一样跑得飞快，风筝瞬时就飞上了天空，哇！天上的风筝可真多！看，那里有一条小金鱼，在蓝蓝的天空自由自在地游来游去，还有一只凶猛的老鹰在天上巡逻。不远处有一个可爱的小男孩正放着一只普普通通的三角风筝，他的爸爸妈妈在一旁静静地看着。

忽然，我看到一只飞得既高又奇特的大蜈蚣，我顿时眼红了，心想：不行，我一定要超过他！于是我把线放得更长了，边放边跑，看到我的大燕子飞得超过了大蜈蚣，我高兴地叫了起来。这时周围的人都看见了，大声地说：看！多漂亮的燕子啊！飞得可真高！我们高兴极了。接着，我们又兴高采烈地放了小敏的花蝴蝶。回来的路上，我们变边走边背诵着古诗：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

放风筝作文 篇8

阳春三月，暖暖的阳光照着大地，小草们纷纷从泥土里探出头来，贪婪地呼吸着空气。春风拂面，空气里弥漫着好闻的草香和花香。我和小伙伴们就在这大好时光去公园放风筝。

来到公园，发现草地上已经很热闹了。这时候小明已经迫不及待地拿出风筝，他一边拿着风筝线，一边回头看，迎着风大步流星地向前跑，可是小明太着急了，风筝像个醉汉似的摇摇摆摆地落在了草地上。在一旁的小东看见了，急忙跑过去拿起燕子的风筝，抬起手臂，稳稳地高高地把风筝举过头顶，目光紧紧地盯着向前奔跑的小明，做好随时放开风筝的准备。一、二、三，放！小明大声地叫喊着。飞起来了！飞起来了！小东兴奋地叫起来。看！风筝飞上了天空，仿佛在跳着欢快的舞蹈。站在身旁的小红情不自禁地拍起手来，风筝飞过飞机啦！

不远处的小男孩拿着三角形的风筝越飞越高，嘴里不停地叫着：爸爸妈妈，你们快看，我也能像大哥哥他们那样放风筝了。

玩累了，他们就坐在草地上仰望着湛蓝的天空，风筝越来越多了，有凶猛的老鹰、长长的蜈蚣、可爱的金鱼它们把天空打扮得五颜六色。

这场面让我不禁朗诵道：青草地，放风筝。汝前行，吾后行。

放风筝作文 篇9

放风筝

星期六的下午，爷爷说睡醒午觉到我去放风筝，我高兴的跳了起来。刚忙让奶奶找去年老姑给我买的风筝，奶奶连忙上楼去找风筝，一会奶奶拿来了风筝，我急忙组装风筝。准备好了就等爷爷下楼来带我去放风筝，可我左等右等却迟迟不见爷爷下楼来，我等的不耐烦了，正想上楼去看看，可是却不偏不倚的和爷爷撞了个满怀，爷爷说：“着什么急，走，咱们去小广场放风筝去。”我高兴的的把风筝拿在手上，爷爷奶奶和我就出发了。

一路上风和日丽，春风拂面，正是放风筝的好时机。我拿着风筝连蹦再跳，一会就到了小广场。我一看小广场上已经有了两拨人，南边是老奶奶们在打腰鼓，北面是老爷爷们在抖空竹，只有我一个放风筝的。这是爷爷站在中央，前后左右看了看，把风筝拿在他手中紧走了几步说：“放线。”我赶紧放线，风筝便摇摇晃晃的飞了起来，爷爷赶忙过来帮我拽线，风筝越飞越高，我不停的放线，这时有两只鸽子飞到了风筝旁边，好像要和我的风筝比赛，我急忙拽了拽线，风筝又飞高了，鸽子绕着风筝飞了两圈，最后飞走了，我一边放线，一边拽线使风筝越飞越高，越飞越稳。这时老奶奶的腰鼓敲得越来越响，好像在为我祝贺。

老爷爷的空竹也抖得嗡嗡作响，一位老爷爷的空竹一边还带了一条丝绸做的龙，龙随着空竹上下翻滚，好像在说：“小朋友，你真棒！”我越玩越带劲，心也随着风筝飞上了天空，正在我玩的非常得意的时候，一位爷爷带着小姐姐也来放风筝，可她们放了几次都没有成功的放了起来，这时爷爷赶忙走过去指导他们，可最后她们没放起来，就沮丧的走了，我们放了一会也回家了。

通过这次放风筝，我体会到，不论做什么事都要动脑筋，掌握技巧，才能成功把事情做好。

放假的快乐作文（必备13篇）

无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的愉快的假期作文，欢迎阅读与收藏。

放假的快乐作文 篇1

今年暑假，我和我的朋友参观了美丽的蒋小东河。我们一行人冒雨开车，透过窗玻璃看着外面的风景，仿佛隔着一层磨砂玻璃，山青水秀，雾气蒙蒙。车慢了下来，窗外的雨也慢慢减少了。我们离蒋小东更近，我们可能可以看到蒋小东的全貌。从山上往下看，蒋小东就像一条绿色的丝带，蜿蜒穿过群山。除了和平与宁静，没有什么是壮丽的。河镜一般反射两边的山。群山周围慢慢升起缕缕青烟，仿佛他们穿着朴素的薄纱。本来是想去蒋小东河看看的，但是现在河两岸的山有点太多了，让我们有些失望。汽车继续行驶，越来越近。最后，我们看到蒋小东河上有一层薄薄的.雾。这时我才知道，我们刚刚进入了仙境。

随着汽车向前行驶，雾越来越浓。浓雾弥漫在蒋小东河上，几乎覆盖了整个蒋小东河。隐约只能看到一点绿色。真的像仙境一样。在欣赏美丽风景的同时，我想，如果我能乘船游览蒋小东河，那将是多么美妙：这就像穿越云层，山川相互辉映，与缕缕青烟相伴，那一定是。眼前的一切都让人惊叹于大自然的神奇。就在我们到达大坝之前，我们发现一股山泉从山上飞下来，形成了一个小瀑布。我们很高兴下车玩。

这个瀑布虽然离李白诗中的“飞下三千尺”相去甚远，但也是我们旅途中一段美好的插曲。当我终于到达大坝时，看着宏伟的大坝，我心想，如果放水，虚弱的蒋小东能承受整个大坝的水吗？到时候会是什么样子？开车到大坝的另一边，眼前的景象让我震惊：此时的蒋小东河已不再是一条长流蜿蜒的女性美，铺天盖地的洪水像一头野兽，仿佛要吞没海峡两岸的群山，这是一幅壮丽的景象。多么小的东江，宁静是美，壮美是美，美名副其实，美得让我流连忘返。下次，我可以看到一条不同的蒋小东河！…这里是正文结尾

放假的快乐作文 篇2

今天，是期末发成绩的日子。同学们怀着激动的心情踏入学校的大门。

到了教室，有的同学早早的就来到了学校，在那里讨论自己的分数，和哪里错了，还有的同学，在分析试卷的错误。

过了一会儿，成绩单打印出来了，老师让同学贴在黑板上。顿时，同学们蜂拥而上，去看自己的成绩。有的人，看到后欣喜地从讲台跑了下来，和自己的朋友分享喜悦的心情，还有的人，看到后失落的走了下来。真是“有人欢喜有人忧”啊！

接着，马莉萍代老师给我们开“冬季教育主题”班会。班会的内容，就是关于在过节时的安全知识和健康知识。

首先，是讲了一氧化碳中毒的'措施和临床表现，比如：轻度中毒会感到头痛，头晕，四肢无力；中度中毒会感到浅昏迷，重度中毒会感到抽搐，血压下降等症状。

其次是防煤气中毒的措施，如淋浴器和煤气要分室放置，注意室内通风等。还给我们讲了如何预防煤气中毒：1。冬季暖风或是用煤气时做好通风，2。防止管道老化等。

最后，告诉我们切记不要出动任何电器开关，不要用火捡漏等等。

然后，就到了最关键的时刻发奖状！先是英语老师给我们发了学科状元、学习之星、进步奖及优秀课代表奖。接着就是班主任发了该发的校级三好学生、美德少年、优秀班干部及班内的各类奖项，领奖的同学威风的走上讲台，台下的同学用崇拜的眼神看着他们。最后我们班孙歆玥因为获得了7张奖状而成了本次的“奖状王”！

最后希望同学们能过一个愉快的假期，过一个开心的春节！

放假的快乐作文 篇3

夏天到了，终于放假了，我可以去乡下玩了。"乡下，我来了。"我高兴地叫道。到了乡下，我第一件事想做的事就是去和我的好朋友玩。朋友们看见了我，跑过来说："你终于回来了，我们可想死你了，一起来玩吧。"我高兴地说："好啊，那我们老规矩，快来抓我啊。"他们一听，一个个跑过来抓我。最后我被他们抓住了，我说："我们别玩游戏了，我带了200元来，咱们一起去逛超市，我请客。"说完，他们高高兴兴得叫起来，一个人问："你哪来这么多钱？"我说："这不重要。""我们比赛谁先跑到超市，谁就赢。"不知谁提了一个建议。

我们一听，一起冲向超市。我们来到超市，买了好多的东西，我觉得我的'钱都快花完了。在乡下，我有时会和爷爷奶奶一起去田里干活，体验农村生活。虽然农村很穷，但每天都可以开开心心的过日子。在乡下，我有时跟小鸡小鸭做朋友，有时在院子里数星星。夏天到了，放假了，我在乡下过得可开心了。

放假的快乐作文 篇4

时间过得真快，一眨眼，快乐的寒假生活即将结束，回顾整个寒假，我觉得我过得充实而又快乐。

除夕前的一天的晚上，我两个小伙伴们找我玩。“玩什么好呢？”一个人问。我说：“放鞭炮吧。”“好！”他们异口同声。

我到附近的`商店里买了20块钱的鞭炮，回家点了三根香，拿到他们手中，说：“咱们一人一根香，把我买来的鞭统统点完，图个热闹！”说完，我便抱来我买来的鞭炮。他们听了我的话后，很高兴，拿起鞭炮就点。

我拿了一个“鞭炮陀螺”。我用香点燃了它，扔在了地上。“哧哧哧”，导火线冒起了火花，导火索一点又一点地“隐退”，终于到了底。“咦，咋还没转！”我正准备走上前去，只见“鞭炮陀螺”突然开始冒出经色的火花，并且以“光速”向我袭来，我一跳，躲开了，而它却不停地旋转，更刺激地还在后头，只见“鞭炮陀螺”突然腾空而起。“鞭炮陀螺”在天空中忽上忽下，绿色的光芒消失了。而鞭炮的生命也似乎在此刻终止了，在这安祥而又宁静的气氛中，“啪”的一声从天空中掉落了下来。我捡起它仔细一看，发现它的“尸体”只不过是一个小小的圆柱体。我又拿起了一根“冲天猴”，把它插在地上，“头”朝上。我将它点燃后，导火索冒出绿色的火花，燃到尽头后，它“嗖”的一声直入云霄，“啪”的一声在空中“爆炸”。我兴奋地说：“真是太好玩了！”之后我又点了好多鞭。

在老家的十几天里，我几乎天天放鞭，天天快乐！这个寒假过的实在太快乐了！

放假的快乐作文 篇5

只要放假，我就像“疯”了一样。不管是长假还是短假，我都喜欢，但我不喜欢的就是“作业问题”。

放假了，我的几个哥哥、姐姐都会聚到家里来陪我玩。我会看别人玩电子游戏、也会跟他们出去玩……，就不愁没人陪我了。

放假了，小孩像打了鸡血一样疯狂的玩，中午12点也不回家，有时甚至玩到晚上11点。平常我的'小伙伴都在家做功课，到了假期，再也不怕以前我找你，你在做功课，你找我，我在写作业的现象了。

放假了，我可以外出游玩了。去爬山、去游乐场、去参观博物馆，也可以回老家，和几个小伙伴在田野里打闹了。

生命在于运动，我常常会去某大学的体育馆打球。我最喜欢打篮球和羽毛球，而且在假期，去打球的人不多，不用排队了。通常，过完假期，我球技会有很大的进步。

夜晚，我可以看电视，也可以看电视回放。不必休息那么早了，最美的是早上起床都可以睡到自然醒，不像以前天不亮就得起床。

因为时间紧，我平常不到大型超市购物，但是，一到假期，看到超市里琳琅满目的物品，就觉得不买点东西对不起自己，就会选自己喜欢吃的、喝的东西，真是美呀！

长有暑假、寒假，短有清明节、五一劳动节、端午节、中秋节、国庆节、元旦。我都喜欢，还包含周末哦，有两天自由支配时间。

让假期来的更猛烈吧!

放假的快乐作文 篇6

终于又放假了！相信每个人都很喜欢放假吧！但很少人会真正去想放假的意涵，放假原本是要让人们缓解平日工作、学业的压力，并给我们开拓视界的机会。

在难得的假期内，我们可以安排些平时不能做的事，如上山踏青，或和好友一同看电影，躺在公园的草地上呼吸新鲜的空气……但如果只是整天呆坐在家里，整天玩电动、看电视，那么放这个假就没有任何意义了。不妨想想当我们读书读累时，曾想过要做哪些事，却始终没有时间去做，必须趁着假期来实现自己的.心愿，否则假期一过，这些想做的事又只能凭空想像了。

在我忙碌时，我时常想着要是能在山上露营、住个几天，那该有多好！当期盼已久的假期来临时，正可以实现这个梦想。盼望早点看到壮观的云海、听那夜晚的虫鸣交响曲、看那天空上繁星点点，早晨醒来呼吸的便是清新凉爽的空气，或许还夹杂着一点点泥土味……这种身心完全自由的感受，要不是放假，我们如何能够享受呢？

古人说：“劝君惜取少年时”，我却觉得“劝君惜取“放假”时”，“少年时”都用来读书了，没有多余的时间，如何“惜取”呢？所以大家要好好利用放假时间，有些生命中灿烂的火花也许都是在放假时磨擦出来的呢！

放假的快乐作文 篇7

今年，我们二年级的小朋友不参加纸笔考试，我们参加了开心有趣的“乐考”。我的语文和数学

四关都得到了四颗星，得到了优，我很开心!

放寒假了，我和妈妈一起给我的.假期制定了一个学习生活计划。

早上7:20起床，先读书，这个寒假我要把《三字经》背会。上午，语文和数学寒假作业各写4页。10：20左右，我和妈妈准备跳绳或踢毽子运动(毽子是妈妈刚刚买的，我还不会)。午饭后午睡半小时。下午我要写自己喜欢的读书笔记，把那些好词好句都记录下来，也刚刚好练习一下自己的字。其余时间可以画画、做做手工。这些都是我特别喜欢的!晚上在家里要跳舞打卡，争取每天练习半个小时钢琴。睡觉之前看看自己喜欢的书!

这些就是我的寒假计划，希望我能做到，我给自己加油!妈妈会监督我的，也要给我加油哦!

放假的快乐作文 篇8

暑假到了，又是一个快乐的假期，但是，你是否有规划你们的暑假行程呢？虽然暑假到了可以好好放松，但你不能把自己放的太松，反而要好好的继续为下学期的课程好好努力！。

在暑假期间，我们可以做些什么对自己有益无害的事呢？有很多很多喔！多到就像星星一样数不清，例如：参加暑期课辅班、报名游泳课、和家人出去玩、和同学一起骑脚踏车去兜风……等。

参加暑期课辅班可以增加新的知识，也可以顺便复习之前的.功课内容；学游泳可以提升自己自救的能力，也可以培养兴趣，让自己不会感到无趣；与家人出去可以选择到名胜古迹去参观，也可到风景区去欣赏大自然的奥妙，这样不仅可以增广见闻，还可以使自己大开眼界；跟同学约在一起可以一起骑脚踏车兜风，一起谈心，让自己不会整天窝在家里打电脑、沉迷电子游戏，也可以让自己的烦恼抛到九霄云外去！

要是我的话我一定会选择全部都去，因为我觉得很有意义，也很喜欢，也不会讨厌，原来暑假就是这样规划的啊！

放假的快乐作文 篇9

今天早上，因为有事耽搁上学迟了。我三下五除二地吃完早饭，抓起书包，就往学校冲去，生怕迟到了一秒钟。

感到了班上，我长吁了一口气，幸好还没有上课。我交了作业后，就坐在位子上等待老师的到来。不一会儿，何老师带着焦虑的神情赶了过来，告诉我们今天不上课，到下个星期一再上课。为什么呢？原来是最近班上有的同学发烧、感冒没来上课，怕是甲型HNI流感，所以放假，到时候一起补课，为的就是不耽误我们的学习。

当我听到“甲型HNI流感”这个词时，不禁陡然一惊，现在全世界都在关注的病情。甲型HNI流感时一种罕见的`呼吸道传染病毒，传染速度极快，分为猪流感何禽流感这两大类。面对这次病毒，我们不必恐慌，也不要掉以轻心，只要加强预防，保持良好心情、充足睡眠、加强运动，增强自身的抵抗力，甲型HNI流感便是可防可治的。

现在虽然放了假，但是我还要提醒大家几句，少去人群密多的场所，只有这样，甲型HNI流感才能从我们身旁走过。

放假的快乐作文 篇10

盼啊盼，盼啊盼，终于盼来了暑假。

放假了，大家可以做自己想做的事情，当然我也不例外。

我每天早上八点起床，先订下今天要完成的`任务，比如：一、洗衣服，二、读英语，三、弹琴，四、写字……然后，认真对待和完成任务。洗衣服时，我认认真真地洗，不放过任何一个污渍，把衣服洗得干干净净；读英语时，我仔细读准每个字母，把单词全都记在大脑中；弹琴时，我认真弹好每个音，把每首乐曲弹得更加生动；写字时，我仔细看清每一笔，每一划，认真地写好每个字。当我完成任务时，我便在旁边画上一个钩，表示完成了。偶尔，爸爸也会在旁边写上一些评语，比如：完成得不错，加油！

当天气好时，我也会和爸爸去爷爷奶奶家看望他们。每次去爷爷奶奶家里，我都会和姐姐、弟弟一起玩。我们用塑料积木拼出了各种各样的家具，有床，桌子，椅子等等许多有趣的家具。弟弟还用他那双灵巧的手和聪明的头脑拼出了发电站。有时候，我们还会玩玩扑克牌。

有的同学暑假会和爸爸妈妈去旅游；有的会在暑假时去参加各种兴趣班；有的会利用暑假去学习各种家务……放假了，大家可以在假期中成长，在假期中学习。

放假的快乐作文 篇11

假期的星期天，爸爸、妈妈带我去了高区海边。那里阳光明媚，空气清新。

我们来到海边 ，我们在海边戏水，我们在海边的沙滩上拍了许多照片，我们还在沙滩上玩沙子，还撘了一个城堡，那个城堡很漂亮，我真希望能住进去。

我们又来到公园，一起做上了一辆空中自行车，我刚开始玩的时候我很害怕，很恐惧，妈妈在我身边鼓励我，我在慢慢学习中变得勇敢坚强。我真是又开心又快乐。

我又来到了旋转木马，坐在上面就好像骑在奔驰的骏马上一样的感觉。突然周围变成了一片草原，到处有香喷喷的花，还有绿油油的小草，还有牛羊在吃这肥美的鲜草，还有蝴蝶在花丛中飞来飞去，上面还飞着许多小蜜蜂 在采蜜，过了一会儿，旋转木马停下来了，在这时在我梦幻里所有的.景物突然消失了。虽然只有很短的时间，但是有一种很开心，美好的回忆。

我和妈妈又来到了荡秋千的地方。我坐在上面好像在飞一样，还有一阵阵风在我耳边和我说话，和我聊天，真是好玩极了。它还有一个特别的地方。别的秋千时前后摇的，而这个是围着圈转的。别的秋千要起来风特别小，而这个要起来风特别大。别的要自己摇，而这个不用我们摇。

今天我虽然有点累，但是我很开心，我希望全世界的人能像我今天一样天天开心，快乐。

放假的快乐作文 篇12

期末考试终于结束了。我走出学校大门，感觉校门口的空气让人心旷神怡。

我看见妈妈站在广场上等我，就疾速地飞奔过去。当我站在妈妈面前时，她并不像别人的妈妈一样问：“考得怎么样啊？”而是问“今天想吃什么啊？”我说：“我想去必胜客吃。”于是，妈妈骑着她的小毛驴带着我来到了必胜客。当我们进门之后，里面就像炸开了锅，我看见里面有好几个同班同学。于是，妈妈负责点餐，而我把同学们聚集起来，在外面玩起了“鬼抓人”的游戏，朋友都选择刘灿做“鬼”来抓我们。我们躲在卫生间里，刘灿怎么也找不着，当他正好经过，我忍不住捧腹大笑起来惊动了他，他推开门一看说：“原来你们在这里。”

然后，我们吃完饭，同学提议要去开心小花玩，妈妈也只好答应了。到了那里我都惊呆了，跟以前相比完全不一样，里面又多了一个游乐场。我们先玩了一个风火轮，坐在上面一摇一晃的，把我骨头都快摇散架了，下来的'时候我整个人都快站不住了。

我们又玩起了蹦蹦床，我先蹦得高一些，在空中先腿脚弯曲，然后再腿脚伸直就可以平稳落地了，此时，我觉得我像一个超人，弹得好高好高。

这半天下来，我们玩得非常尽兴，心情无比放松。再也不用担心妈妈说该回家写作业了。因为老师说在发成绩单前七天里，让我们好好地放松一下。

我们就这样度过了非常难忘的一天！

放假的快乐作文 篇13

“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”短短两句，作者便将孩童在结束学业后的欢悦与自由跃然于纸上。试问天下人，谁人不喜放假？我自然也喜欢，因为放假于我不仅是心灵的停靠站，也是思维的进阶层。

每至寒暑假，我便会去妈妈工作的地方陪伴父母。这对于我来讲既是重逢的喜悦，也是相聚的珍贵。

傍晚出去游玩，散步后回到家，推开那扇满布旧痕的木门，望见的便是父母微笑的脸：爸爸在阳台上搭的简易厨房中做饭炒菜，生活的气息化作缕缕青烟向天空的怀中飘去；妈妈则在一旁抬头望着我，然后只轻轻说一句“回来了！赶紧洗手拿碗吃饭吧！”

我的'心登时被股股温流注满充盈，我只愿此刻，时光，能停住。我默默祈祷：时间啊，停止吧！让我用一个木桶将这来之不易的温暖封存，然而再把它存进我的生活银行中。在我难过伤心时便取出一点儿点火生暖，这样我便有了无穷的力量。

我只愿将心灵之车停留在这一站，而站台中响起的，便是父母那时的言语”快去吃饭，看下都几点了！才回来，不知道饿吗？”我只好轻声叹息“罢了、罢了，时间是瓶流沙，抓得越紧，漏得越多。”再满脸笑意地说道：“饿！当然饿，让我看下今天有什么好菜，有没有我喜欢的呢？”爸爸则会用手指勾起在我脑门上一弹“有，肯定有！”

餐后，便是习题与书本的来袭。朋友曾经说过“假期是用来提升自己思维的最好时期。”假期该玩该放松时任你玩，但当你握起笔的那一刹，学习的长钟便开始为你计时。也许一天一小时并不多，一天一题并不多，但整个假期下来便已经完成了几十道题，思维也可完成质的飞跃。

爸爸说过“只要你努力过，你坚持过，便是最好的。”我天生脑子就不聪明，别人一秒就记住的东西，我也许要花十秒。但我不气馁，因为我知道“我想要的东西很贵，我所追崇的很高尚，我的梦想很遥远，我想去的地方很多，很远。”

所以在假期中的我要更努力，不必和别人争个高低，只需做最好的自己。把自己变成一个闪亮的存在，然后去照亮他人。而提升自己很容易，一本书，一双眼睛，一支笔，一本习题。让学习充实假期，可能效果不明显，但至少我努力了。

放假是一个空白的本子，在充实自己的同时也在寻找下一页所需的温暖。

放风筝作文汇总

我们为您整理了一些关于“放风筝作文”的有用信息，阅读完这篇文章后您的能力可能会得到提升。作文是展示我们语言表达和创造力的一面镜子，写作可以提高我们的自我意识和认知水平从而优化个人发展路径。有时好作文灵感是说来就来了。

放风筝作文(篇1)

星期天下午，小红和小明一起公园去放风筝。

他们来到公园的草地上开始放风筝了。可爱的小红一边跑一边抖线，红彤彤的金鱼风筝升入空中。帅气的小明紧跟在后面，他放的是蓝色的蜻蜓风筝。小红看着自己的风筝说：“我的风筝得得好高啊！”小明看着自己的风筝，又望了一眼小红的风筝说：“我的风筝飞得比你的风筝还高呢！”小红不满地说：“我的风筝一定会比你的风筝飞得更高，你等着瞧吧！”忽然，小明指着旁边的小狗说：：“快看！那儿有一条狗。”小红转过头说：“这条狗也喜欢放风筝呀！它目不转睛地盯着风筝，是想和风筝一起飞到天上去旅游吧！”

这时，天空中飞来几只小鸟，它们叽叽喳喳地仿佛再说：“希望你们的风筝越飞越高！”

放风筝作文(篇2)

星期天的早上，春风微微地吹拂着，到处洋溢着春天的气息，正是放风筝的好时节。小明和妹妹、小刚蹦蹦跳跳来到公园放风筝。

天上的风筝各种各样。有一条小金鱼，它把天空当成一个巨大的鱼缸，自由自在地游来游去。有一只大蜈蚣带着它那数不清的脚，慢慢爬过来，好像在说：看我多厉害，我都飞起来了。还有一只凶猛的大老鹰，在空中飞翔着，看起来很威风

小明开心地说：终于不下雨了，可以放风筝啦！小刚高高地举着美丽的燕子风筝，准备放风筝。小明拉着风筝线，一边跑一边放线。只听见，他迫不及待地喊道：小刚，快把风筝放上去吧！小刚手一松，小明用力往前一拉风筝线，风筝就神奇地往上飞。慢慢地，慢慢地，燕子风筝飞过了小金鱼，又飞过了老鹰，最后飞过了高高在上的大蜈蚣风筝。

妹妹抬着头，羡慕地说：风筝飞得真高。哥哥好厉害呀！忽见美丽的燕子风筝在空中得意地晃了一下脑袋，啊引得大家发出一声惊呼

放风筝作文(篇3)

今天，天气晴朗，正是一个放风筝的好天气。小明、小亮和小花在公园里放风筝。

开始，小明和小亮到小花的家里做风筝。小明和小亮做了燕子风筝，小花做了一只蝴蝶风筝。

然后他们就去公园里放风筝了，他们一走进公园就看见了许许多多的小孩子在放风筝。其中有个小朋友在他的父母旁边放了一只彩虹色的风筝。现在他们开始放了，小明拿着线在前面跑，小花拿着她的蝴蝶跟着小明，还说：等等，等等我！而小亮高高地举起燕子，突然小明说：放！但是燕子飞了十几秒就掉下来了，不过，他们还是很有耐心的要把这只燕子送上蓝天，最后，在他们的共同努力下，终于把燕子送上了蔚蓝的天空中。小明和小亮露出了满足的笑容。小花则在一旁羡慕地说：请你们也帮我把风筝放起来吧！他们欣然答应了，小花的蝴蝶在小明和小亮的帮助下成功的飞上了蓝天。

放完风筝后，他们躺在草地上看见了天空中有许许多多的风筝，这些风筝形状各不同，有老鹰、鲤鱼、蜈蚣蜈蚣好像在对老鹰说：你看，我飞得多高；你飞得一点也不高。老鹰说：那又怎么样，我还比你大呢！小鲤鱼说：你们别再吵啦！老鹰和蜈蚣听了鲤鱼的话，不再吵了。

我爱做风筝，更爱放风筝！

放风筝作文(篇4)

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天，阳光明媚，一群小孩子们带着各式各样的风筝来到碧绿的草地上放风筝。

小刚和明明正在放燕子风筝。小刚举着风筝皱着眉头问明明：明明线够长了吗？我的手都酸了。明明右手拿着线轴，左手拉着风筝线对小刚说：够了！你可以松手了！小刚用力一抛，一瞬间燕子飞上了蓝天。红红抱着心爱的蝴蝶风筝想：我的风筝一定也会飞得很高。

远处有一家三口正在放风筝，孩子拉着线开心的看着他的爸爸妈妈说：快看风筝飞得多高呀！妈妈兴奋地说：你太棒了！爸爸担心地说：小心点儿，别摔倒！

过了一会儿，天上有各种各样的风筝。蜈蚣在天上爬来爬去，老鹰在天空中自由翱翔，金鱼在云里开心地游来游去

趁春光正好，放飞你的风筝吧！

放风筝作文(篇5)

星期天下午，风和日丽，阳光明媚，我们一家人一起兴高采烈地来到植物园，准备我的第一次放风筝之旅。

刚到公园，我就迫不及待地下了车，拿起风筝一溜烟地就往草坪那里跑。跑到草坪的中心，我急不可耐地把线盘递给爸爸，自己拿着风筝往后跑，到了离爸爸十一二米之后就停了下来，举起风筝静静地等着风的到来。呼一阵风吹过，我赶紧松开双手，只见手中黑绿相间条纹的巨蟒徐徐升上天，成功啦！我激动地大叫起来，我的巨蟒上天啦！这时，它仿佛听到我的欢呼声似的，随着爸爸手中的转轮越转越快，越转越高，直冲云霄，最后它荣登宝座，成为了最高的王者。

渐渐地，天上的风筝多了起来，细长的蜈蚣在天空中爬行，凶猛的老鹰在天空中翱翔，可爱的鱼儿把碧蓝的天空当成池塘，自由自在地游动，但是我们的巨蟒还是在最高点，就像国王一样统治着整个天空，我望着它，把它想成我自己，竟然不知不觉地笑了起来。

天色渐渐暗了下来，于是我们准备收风筝回家。爸爸先用力地把线拽了一拽，然后快速转动转轮把线卷起来，让风筝下降，接着等风筝下降到一定高度时，风筝就自己落下来，最后我和妈妈把风筝折叠收起来。

这时爸爸对我竖起了大拇指，夸赞我们第一次合作放风筝就成功了，我听了心里乐开了花，看着还在空中飞舞的其他风筝，只好恋恋不舍地离开了公园，我和爸爸约定下周末还来这里放风筝。

放风筝作文(篇6)

我们生活中会遇到很多启示。比如做什么事，受到的启发。又比如家长或亲戚朋友告诉你的一些生活中的道理。会让你在逆境中加快成长的脚步。下面我来讲一讲我自己生活中的启示吧。

寒假期间1月5日，我买了一个风筝。就是放风筝，让我懂得了这一个深刻的道理。那天买完风筝已经三点多了。我和妈妈还有一岁多的弟弟去贾鲁河畔放风筝。我信心十足，可是到了那里。我遇到了些小麻烦。

可是这小麻烦还不简单呐。刚开始有些心急，不小心把绳子的搅成了一团。妈妈在旁边说:心急吃不了热豆腐。过了十几分钟，这个小问题，终于解决了，我终于把绳子解开了，我又开始了，我放风筝的旅程。现在风很大，我觉得这是一个放风筝的好地方。那你虽然树木许多，但是都很低，我相信我放的高，我不可能挂到你树上面。我开始放风筝了一边放绳子，一边跑，跑了一会儿，我发现风筝高了起来，我也不跑了，因为跑就是在收绳子的线。现在我收放自如不一会儿，风筝就飞上了云的头顶。玩儿着，我感觉很累，坐在板凳上面歇一会儿。又开始玩儿了，不一会儿，我发现自己的绳子放完了。我看到风筝已经飞得很高很高了。妈妈过来对我说:看，放风筝就像学习一样。你到学习程度达到一定的高度的时候，成绩下来就不容易了。放风筝也一样，筝飞到一定的高度时，想把他收下来就很难。

这次的放风筝，让我得到了一个很大的收获。下次玩什么的时候也要得到一些收获才可以。俗话说的好处处留心皆学问。

放风筝作文(篇7)

秋天来了！秋姑娘穿着一身金黄的衣服，漂亮极了！黄黄的银杏叶，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热；红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。

这一天，爸爸跟我去放风筝。他先给我买了一个很漂亮的风筝，蝴蝶样的风筝，叫做“美蝴蝶”。然后，我把线绑好，就带着风筝去公园玩。接着，爸爸拿着风筝，我拿着线轴，大声地说：“我准备好了！”爸爸就把

风筝往天上扔，而我牵着线向前奔跑。跑啊跑啊，突然，没风了，我的蝴蝶风筝掉了下来。我并没有失望，而是再放一次。第二次放风筝的时候，我飞快地跑起来，比第二次要快。这次，风筝再也没有掉下来，除非是我自己拉下来的。我跟爸爸玩了一个下午，然后高高兴兴地回家。这时，秋风吹起来了，太阳渐渐下山了，夕阳的余晖洒在大地上，多么美丽啊！

秋天里放风筝真有趣，真快活！

放风筝作文(篇8)

今天，晴空万里，阳光明媚，我和爸爸来到亮山工程放风筝。

空中的风筝，有的似老鹰，有的如青龙，有的像毛毛虫，有的借着一股劲风飞上云霄，有的不停飞升，在半空中翩翩起舞，有的风筝太调皮，突发奇想地作了个转身，却无法控制地从空中坠落下来草地上，洋溢着一张张欢笑的脸庞。

我们取出风筝，支起塑料杆，系上线头，我虽说不是第一次放风筝，心情也十分紧张。我正要用力拉线，爸爸却阻止我说：现在还没风，飞不高，别急。的确，此时草坪边的两棵银杏树上都没有叶子掉下来。我盯着那两棵银杏，直到上面的树叶下雨般掉落下来，起风了，我连忙迎着风向把线一拉，风筝灵活地离开地面。我一边紧盯着头顶的风筝，一边轻轻地拉动绳子，并慢慢地放线。看，绳都绷直了，我正兴奋，却突然没风了，风筝刚升到半空，便像喝醉了酒，盘旋了两圈后，就直直地俯冲到地面上，摔了个嘴啃泥。旁边一位奶奶见了，对她的小孙女说：你看，大哥哥都放不起来，你就别指望了！我晕！把我当反面教材了？

但我不气馁，又一次把风筝拉了起来。迎着风，我一边轻轻提线，一边缓慢地放线。可再怎么努力，风筝却总是摇摇欲坠。飞不高，为什么？我又用力一拉，风筝竟然在前进了一点儿后迅速向后退去。我赶紧收线，不停地拉拽绳子，风筝才没有落到地面上，但也已经飞得很吃力，无力回天。哎，落了就落了吧，我对自己说。爸爸走过来，意味深长地说：在有风的时候，不能紧紧抓住风筝线不放，要收放自如，趁着风赶紧让风筝飞到高处，就像做人一样，无论做什么事情，都得抓住时机。我听了，懵懵懂懂地点了点头。

迎着一股劲风，我再一次把风筝放飞，我一边拉线防止风筝坠落下来，一边迅速地放线，让风筝的高度得到提升，风筝像懂了我的心思，不再转头，迎合着我走的方向，借着风越飞越高。终于有一次肯听我的话了！我重复着拉、放的动作，风筝也借着我的拉力一次次地冲向天空。我松开阻止线盘转动的食指，听到耳边滋啦啦的轴承转动的声音，同时继续不断拉绳，确保风筝不掉落下来，我的眼睛始终观察着风筝的一举一动

载着我身边草木满满的喜悦与激动，风筝终于飞上了蔚蓝的天空。它在这片无垠的天空中，与白云谈心，同鸟儿做伴，成为了我永久难忘的风景。瞧，地上的落叶在舞蹈，两旁的树木兴奋地鼓起了掌

放风筝作文(篇9)

今天我和老爸老妈去黄河滩玩速降，没想到巧遇妞妞和她的妈妈刘阿姨。

只见刘阿姨麻利地准备好线和风筝，眨眼功夫，七彩热带鱼风筝就飞上了蓝天，直高兴的妞妞又蹦又跳，咯咯咯地笑个不停。惹得本来专心速降的我心里直痒痒!泋泋，和我们一起放风筝吧!远处传来妞妞的叫喊声。我终于忍不住了，以百米冲刺的速度飞奔到她们面前。

刘阿姨，能不能让我也玩会儿风筝?OK,给，你和妞妞玩去吧!注意，得先看风向哦!这下可把小妞给难住了，不知道怎么去测风向。而我呢，则不慌不忙地随手抄起一把沙土，轻轻地随风飘洒出去，马上就看出此时正是东风。

刘阿姨接着又说道：要放风筝，首先得看风向，只有逆风而跑，风筝才会飞上天空。说着，她便一手拿着风筝，一手拿着线圈顶风跑了起来，我和妞妞紧随其后，笑着跑着，只见刘阿姨边跑边慢慢松开线，不一会功夫，风筝就再一次飞上了蓝天。让我试试，让我试试。看着自由飞翔的风筝我显得有些迫不及待。给，你来试试。刘阿姨收好线将风筝交给了我。

我按照刘阿姨的方法逆风而跑，慢慢地松开手中的线圈，刚开始时风筝有些不听使唤，忽左忽右，飞得很不稳当。我急忙调整线圈，适当地收线、放线，慢慢地，风筝飞稳了。我和妞妞越跑越快，风筝也迎风越飞越高，我心里那叫一个美呀!

跑快点，再跑快点!也许我被眼前成功的喜悦冲昏了头，只觉脚底生风般跑得越来越快起来。本想这下子风筝肯定会扶摇直上，可谁知不知何故，它反而像喝醉了酒一样剧烈地摇晃起来，忽而东一下，忽而西一下。完了，完了，它是不是又想玩倒栽葱呀!不祥的念头刚一闪现，只听紧随噗地一声，风筝如折翅的小鸟一般一下子重重摔到了地上。

看着浑身沙土的风筝，我并没有灰心又练习了起来。这次我变得谦虚谨慎起来，收线放线有节奏地跑动慢慢地，风筝越飞越高，最后在我们视线里都变成仅如一个拳头那样大了，而且还一直飞得很稳很稳。

看着自由翱翔于蓝天白云间的七彩风筝，我忽然明白了一个深刻的道理：无论做什么事情首先都要掌握一定的规律和技巧，最关键是还必须具有胜不骄败不馁的意志才能取得最后的成功!

放风筝作文(篇10)

一个风和日丽的星期天，我和爸爸妈妈一起去公园放风筝。

公园里，小草从泥土里钻了出来，像铺上了绿色的地毯。路边的野花开了，清风一吹，就像像优雅的蝴蝶，翩翩起舞。天空中早已布满了各种各样的风筝！有美丽的蝴蝶，可爱的金鱼，威风的老虎，还有笨笨的大棕熊我迫不及待地拿出我的风筝，我的风筝是一只胖乎乎的小猫：它有三根细长的胡须，一个圆圆的身体，一身洁白的毛，还拖着一个长尾巴呢。它飞起来一定很美丽。我拿着风筝奔跑起来，可风筝就是飞不起来。我不明白，明明有风，可是风筝为什么就是放不起来呢？我不甘心，试了一次又一次，可风筝还是飞不起来。爸爸看不下去了，从我手中接过风筝跑了起来，风筝顺利地放飞了。看到爸爸放得那么顺利，我好奇地问：爸爸，为什么你一跑就放成功了？可我放了那么多回都没有成功？爸爸笑着说：傻孩子，放风筝要迎着风跑，像你刚才顺着风跑怎么放得上去呢？听了爸爸说的话，我跃跃欲试，又拿起风筝，按照爸爸说的做，果然成功了。我开心地放着风筝，高兴地说：我放起来了，我放起来了！

看着飞在空中的风筝，我心里真高兴，我真想也变成一只风筝飞到空中，和它们一起玩耍。