为你写诗作文

为你写诗作文必备。

大家对于作文接触应该不少，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。写作文要先仔细思考题目的要求和写作思路。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题。请阅读由小编为你编辑的为你写诗作文必备，还请你收藏本页以便后续阅读。

为你写诗作文【篇1】

古道上空传来阵阵战马的嘶鸣。最前方依稀看见一位身着盔甲、英姿飒爽的女将军。她正用劲挥舞着马鞭，奔跑在这崎岖的古道上。

这位归心似箭的女将军就是远近闻名的花木兰。话说十几年前，木兰家中接到可汗征兵作战的军贴。善良、孝顺的木兰为了不让年迈的父亲承受征战之苦。木兰——一纤弱的女子，毅然女扮男装，代父从军。在战斗中，她奋勇拼杀，战功赫赫地凯旋归来。面对诱人的功名利禄，木兰不为所动，义无返顾地回到朝思暮想的故乡。

木兰衣锦还乡的消息传到了她所在村庄，整个村子就沸腾了。村民们脸上都流露出从未有过的喜庆，木兰的家人更是喜上眉梢。

终于盼到了这一天，木兰的双亲互相挽扶着去迎接闺女的到来，村民也簇拥着去迎接远到而来的'军队，凛冽的寒风呼啸着，而两位老人和村民们的心却比什么时候都烫。听!一阵马啼声由远及近地传来。顿时，道路飞扬起漫天尘埃。突然，这片迷茫中飞出一匹矫健的烈马，花木兰从马背上一跃而下，扑进母亲的怀抱里。动情地呼唤着：“娘，兰儿回来了，您的兰儿回来了!”母亲伸出颤抖的手抚摸着爱女的面颊，片言未吐，却已泣不成声。父亲也不禁老泪纵横。在场的人，无一不被这一场景所感动。小小村庄到处彩灯高悬，爆竹声声。木兰的姐姐妆扮一新地迎出来，望着眼前的这位威武的将军，真是又惊又喜。

从此，木兰代父出征的故事便传为佳话，流芳百世。

为你写诗作文【篇2】

窗前摇摆斑斑疏影.

我想为你写一首诗，我只能为你写一首诗，阳光将你的轮廓勾画字里行间轻巧着一首短小的诗；不知怎么，暖蓝色的缱绻一首悠扬的诗；我想为你写首诗，雾里看花似得氤氲一首朴实的诗；在这忙里偷闲的午后湿润了我的双眼。

一首诚恳的诗，笔梢沾染锐利的锋芒；笔端蓄满羽翼的气力；我想为你写一首诗，多年以后，笔杆承载幼苗的但愿；安静的流霞下无意中打开檀香木盒笔尾挥洒不羁的疏狂。明媚的忧伤不喧不闹；似曾相识的气息琥珀色的眼眸不深沉不绝望。飘过岁月的暗河我想为你写一首诗，该叫我如何下笔，那时，你会看到花坡春水路满香去展露你脸颊绯红的娇团；一封泛黄的信缄默沉静着银铃般的欢声从亘古传来，去摹仿这般细腻的美。

一如当年的稳妥安详花枝摇曳着无论你是否愿意你心房的乱颤。因此，我也只想为你写首诗。

为你写诗作文【篇3】

学校组织了一个小活动：写诗。只要看见事物，有感而发，就可以写下关于那件事物的诗。这个活动还有要求：写得诗越多，越好，就可以光荣地戴上“小诗人”称号。

这下子，我就来了兴趣，只要有时间，我就会在诗集本上添上一首诗。记得有一天，我在照相机上看到了我在老家时照片。那金灿灿的稻谷，光秃秃的山峰，高大挺立的杨柳，还有树丛中翩飞的蜻蜓蝴蝶，思潮便在我心中荡漾。那可是我记得最清楚的一幕！当时，窗外下着大雨，狂风正在怒吼，可这并没有影响我的心情。我取出本子和笔，深深地望着那个场景，便以《乡中》为题，提笔写下了四行诗。在写诗时，我运用了《绝句》的诗体，在结构方面加以改变。就这样，我创作了自己的第一首田园风景诗。其中，“蜜蜂蜻蜓蛱蝶飞”这句诗我认为最有诗意，那种场景把人的心带去异地。这诗情画意般的场面顿时扫去了外面环境对我的影响，一切都陶醉在诗的意境中。写完了诗，我又捧起本子仔细地回味着刚才写的那首诗，不禁啧啧称赞，完全抵制了外界的干扰。

诗，可以陶冶人的情操，使他的心灵变得十分高尚。自从我写了这首对仗工整，字迹清晰的诗后，我又增加了对写诗的练习。我认为，多鉴赏诗，多创作诗，对人一生的影响和帮助是很大的。

为你写诗作文【篇4】

门“嘎”地一声开了，还带来了一串“吱”的延长音。

看到这个在梦中无数次出现的闺房，如此清晰而真实地呈现在自己面前时，木兰怔住了。

房里的一切都完好无损，被褥还是走前的样子，整整齐齐地叠着。镜子里一片模糊的黄色，仍能察觉出水润过的潮湿。一定有人在定期打扫。

织机安静地伫立在房间的角落里。木兰尽量放轻脚步，走了过去。用不再纤细的手指轻轻拨动它，还是发出了预想的“唧唧”声。那架织机上还静卧着一绺刚织到一半的布，看得出那布被人用力擦拭过，仍能映出暗黄的颜色。柔软的触感，带有微微的湿润痕迹。

多么熟悉的一切！而今又要重新属于自己了。

小心地换好娘亲早已准备好的女装，静下心来坐在铜镜前。

淡黄色的衣裙里弥漫着一股清新而温暖的淡淡香气。空荡的盆子里被慢慢注入了温水。镜子里的自己，嘴角不自觉地扬了起来。

放下粗糙的被捆在一起的头发，慢慢地将它梳理，再重新束在一起。即使是昏黄的镜面，还是能够映出阳光在细发上反射出的光晕。

铜镜旁整齐摆放好的胭脂、发簪等头饰，全都是新置的。水粉胭脂涂抹在脸上，粉粉的红色映衬着白皙的肌肤。

突然出现的一个身影，遮挡了刚打开的门的光线，母亲那熟悉的身影慢慢地靠近了木兰。抚弄头发的一只手忽然被另一只温暖的手握住。母亲以疼爱又满足的语气说：“女儿啊，你的头发还是梳得这么好！”

母亲用有些颤抖的手抚摩着木兰的发丝，轻轻地，柔柔地。母亲把发簪给女儿插上时，沉默了片刻，接着又喃喃有声，那声音似乎在很遥远却又很临近的地方响起来——木兰，这次回家你就不会再走了吧！

为你写诗作文【篇5】

写诗初中作文

诗歌是一个国度的魂魄，是人类思想和情感的最高表现形式。从古至今，人类创作并赞美诗歌的文化传承了下来。作为一种特殊的文学形式，诗歌在生活中也扮演着重要的角色。在日常的生活中，写诗是我们表达内心感受的神奇之笔，也是我们展现文学才华的最佳途径。在本文中，将为大家详细阐述写诗的概念、意义以及如何进行诗歌创作。

一、写诗的概念

写诗是一种特殊的文学创作方式，是用生动而富有表现力的语言表达自己的内心感受。与其他文学形式不同，诗歌以其独特的语言、形式和节奏展现出了一种独特的美。写诗不仅是一种文学创作方式，更是一个思想和情感的表达方式。诗歌不仅存在于文学作品中，而且也贯穿在我们日常生活中的点滴之间。

二、写诗的意义

写诗是一个有意义的行为，其意义很多，例如：

1.表达思想和情感

诗歌是一种对内心深处情感的抒发，它可以表达我们的喜怒哀乐、思想感悟等。写诗可以让我们把内心深处的情感通过词语表达出来，让读者看到我们的心灵发生的变化。

2.提高写作能力

写诗需要仔细处理每一个词汇、句子、和形式，这不仅能够提高写作技巧和文学素养，，同时也能够锻炼我们的逻辑思维能力和创新思维能力。

3.拓展审美视野

诗歌是一种特殊的文学形式，主要以形式美和意象美为核心，能够让我们学习到不同的审美思路、方法和标准。写诗可以让我们开拓心胸，扩大视野。

4.传承文化传统

诗歌作为一种文化传承美学，是中华文化的重要体现。通过写诗，不仅可以传承文化，同时也可以让我们感受到文化的气息，增强我们对于文化的认识与理解。

三、 如何创作诗歌

写诗有一个特殊的过程，其中包括：创作、审视、修改和最终呈现四个主要的环节。下面就为大家具体介绍如何创作诗歌。

1.寻找灵感

写诗之前，需要先寻找一个位置、时间和氛围，营造出一个安静的内心世界，把自己的心灵预装感受和想法，促进灵感的涌现。

2.构思

在开始写诗之前，需要先为自己的主题找到一个适宜的视角和构思。要用自己的独特心情和思想，将写作主题展现到诗歌的生动形象中。

3.创作

在创作过程中，需要遵循特定的诗歌构成性要素，浸润在文学、音乐、艺术和历史的氛围气息。需要注意措辞和韵律，力求诗歌的完整性、真实性和感染力。

4. 修改

诗歌的创作可以结合自己与他人的意见，进行多次修改。这样可以使诗歌得到不断完善和提升，提高写诗的质量。

5. 呈现

将创作好的诗歌发送给朋友或者投稿到诗歌集子，展现给读者。在传达自己意图的同时，也可以收获一些读者的反馈或者意见，增进自我认知和对诗歌创作的深入理解。

总之，写诗不仅是一种文学创作方式，而且是从内心深处抒发情感的方式。对于初中生来说，写诗可以提高文学素养、锻炼思维能力，更能够促进情感的显达和表达。所以，望大家在诗歌创作的过程中保持一颗活跃好奇的心态，深度思考感性体验，享受诗歌创作的过程，并创作出一首首充满内涵和美好的诗歌。

为你写诗作文【篇6】

今天，我躺在床上作诗。

看着以前搜集的日历不禁作起诗来。

“两只黄鹂在枝头，旁边花儿开蕃庑。”哦，不合错误，为什么花儿开得那么蕃庑呢？，一定要有原因才行呀！

那就改成“两只黄鹂在枝头叫，旁边的花儿开得盛。”不合错误，这也不行——①太长了！②太罗嗦了！③不能像写文章那样写！④不通顺！

就改成“两只黄鹂枝头鸣，旁边花儿开蕃庑。”好！完成两句，那就收留易过飞天啦！我正在屎壳郎驾云——美上天了！我正自得洋洋，洋洋自得的时候一想——快作诗啦！

我灵机一动——“鸦见花儿开蕃庑，花言黄鹂歌声美。”

好组玉成诗是：

两只黄鹂枝头鸣，

旁边花儿开蕃庑。

鸦见花儿开蕃庑，

花言黄鹂歌声美。

意思是：两只助人为乐的黄鹂在粗壮的树枝上鸣叫；

旁边的花朵在翠绿的树叶上显得格外蕃庑、娇艳；

浑身玄色又自认为自己万事皆知、什?《级?⑾不陡愣褡骶绲奈谘豢醇?ǘ淇?媚敲疵?ⅰ⒔垦蓿?驶起棵牵骸拔?裁椿ǘ淇?媚趋崦?ⅲ课胰茨敲春冢?旄嫠呶艺庵幻览龅奈谘弧！

蕃庑、娇艳的花朵抢先说：“由于我们听了两位黄鹂先生的歌声。不自认为是，虚心倾听别人的心灵。”乌鸦羞愧的低下头，向远方飞去。

“耶！”我作了一首诗！

鸟语花香

谭彦铭

两只黄鹂枝头鸣，

旁边花儿开蕃庑。

鸦见花儿开蕃庑，

花言黄鹂歌声美。

为你写诗作文【篇7】

相信每个人在成长的路上都会有这样一种烦恼的感受，面对自己十分喜欢热爱的一件事，却只能就那么眼睁睁看着别人在这条道路上流光溢彩地走下去收获鲜花和掌声，而自己，却无可奈何，心里的渴望终究敌不过现实的打击。

曾经的我，就是这样的缩影，热爱诗歌却不能去勇敢追逐。

直到一年多以前，一位老师用她的切身经历和实际生活中的所作所为告诉我：人生是要有尊严和诗意的，写诗歌，重要的不是技巧，而是一颗热爱生活、感悟自然的心。

这几个字，说起来谈何容易，可是，又有几个人能真正做到这一点？

我不记得自己是从什么时候开始疯狂地热爱诗歌的了，只记得，那时候年纪不大，读三年级左右吧，学校如火如荼地掀起了读好书的热潮，我们每天一下课就往一旁的图书室跑去占座位、看书。

我看的大多是诗歌，因为这是我喜欢的文学体裁，读着一首首节奏明快的诗歌，我的整个人都会感到轻松，整颗心都荡漾在一个别样的空间，去和作者一起畅游美丽旖旎的海底世界，去进入到古色古香的凉亭信步慢走，去在百花盛开的田园高声呐喊

这，是读现代诗歌最美妙的感受。

诗歌读得多了，我渐渐不满足于只天天窝在这个小小图书角来读书。

我的内心涌出了一种强烈的渴望我也要写诗歌！

这种幻想是毫无来由的，也不需要下什么决心，就在某一个瞬间，当我读着泰戈尔的那本著名的《飞鸟集》的时候，我的手指尖在轻微颤抖，脸上，一定是欣喜满足的笑容，我多么渴望自己手中也有一只这样的魔笔，能够写下无数华丽的词藻，能够用清新温婉的笔触把世间的一切美好都倾斜在我的笔下

我都深深向往着把一切美景用诗歌的形式写下来。可我终究忽略了一点，写诗，不是靠心中的一时执念就可以成功的。

我最初怀着激情和兴奋刷刷挥笔写下的诗歌，都是惨不忍睹，没有一个闪光点，每一串语句都是拖泥带水，让人分不清重点和要表达的意思，完完全全的混乱至极

直到我把这些糟糕的诗稿拿给好朋友和家人看，看着他们并不惊喜、摸不着头脑的表情，我才真正明白自己是真的失败了。这使我感到极大的失意和沮丧，一件自己热爱的事，却没有十分的天赋去把它做到最好，真是世上最痛苦的事情之一！

那一天下午，我在小区的院子里呆呆坐着，老师走过来，轻轻抚摸我的头，她问我，最爱哪位现代作家写的诗？我想了想，回答道：我最爱郭沫若，冰心奶奶写的诗，他们的文字不仅清新优美，而且都富有想象力，让人一读仿佛就进入另外一个美好的时空。那首《天上的街市》是我最喜欢的一首诗。我说着，低下了头：可是，我没有那样的力量也能写出这么好的诗歌

不，你错了，孩子。老师不轻不重按上我的肩膀：老是觉得你很有天赋，你也完全可以相信自己是很棒的。世界上的诗人、作家成千上万，没有人能去效仿谁，我们唯一需要知道的是，写诗歌重要的是什么？不是技巧，不是文字功底，而是一颗心，一颗玲珑剔透、不被世俗眼光遮蔽的透明的心，用真心去看待生活的每个人，每件事，去大自然中领悟一切不曾被我们发现的美好，这样，你心中的素材库自然就会变得充盈，那么，还愁写不出好诗吗？老师的话让我恍然大悟，心底变得轻松欢乐，好似被一道温暖的阳光照亮。

按照老师的话，我开始融入大自然，带着感恩、自信的心面对一切不被人注意的事物，我还广泛地阅读了很多现代作家的优秀诗歌作品，反反复复地朗诵它们，把每字每句都烂熟于心，把作者要表露出来的情怀和感情都领会得很透彻了，我又开始执笔写诗歌。

这一次，下笔的时候，我的内心十分安宁、幸福，没有先前的嘈杂、顾虑，写下的每字每句都是我内心最真实的想法，流露的自然也是对恩师、对亲人、对自然最真挚的爱意。

片片黄果树叶开始自在飘飞的时候，我拉着老师的手，和蝴蝶肩并肩行走在绿荫的小径和竹楼

这首《老师的花树》写完后，我感到十分的满足，胸腔中的一颗心快乐得要跳出来。我总算明白了那些伟大的诗人们写诗时候的感情。

我想，现在的我，也做到和他们一样了吧。我把自己写下的每首诗歌都收起来，每周都反复诵读、修改，还拿给老师点评。看着她脸上终于流露出来的欣喜和惊讶的神色，我感到自己之前所有的辛苦和努力都没有白费。

我终于迈出了写诗歌的这郑重的一步，虽然这这是一小步，却给我的人生带来了别样的惊喜和光彩。

我会永远这样热爱诗歌，一路与诗为伴，骄傲、自由地走下去。

为你写诗作文【篇8】

今天晚上，我在温习背诵古诗，忽然想到：我也可以写一首诗啊！写什么呢？我绞尽脑汁终于想出一句“此去南平不久归”，可是接下来写什么呢？我想不出来。爸爸说：“写诗二、四句要押韵，还有一些留意事项……”。想不到写诗那么难，但是，我不怕难题，一定要写出一首诗。

我记忆犹新的是去南平回家的路优势很大，于是我灵机一动又想出一句“路上大风使劲吹”，爸爸又告诉我，我们回家坐的是动车，动车有什么特点呢？我再想出一句“动车惬意速度快”，最后妈妈告诉我，我们坐动车很开心，我又想出了最后一句“满面笑脸脸上堆”，这样，一首完整的诗就写成了。我仔细看了看，发现标题问题还没写，我就写了标题问题：回家的路。最后，一篇有趣的诗就写成了：

回家的路

此去南平不久归，

路上大风使劲吹。

动车惬意速度快，

满面笑脸脸上堆。

为你写诗作文【篇9】

层层扭曲的伤痕，繁衍了一代又一代的故事。斑驳憔悴的痛苦皱纹，折叠着祖祖辈辈带血裹泪的呻吟。

————题记

一

冗长的山调都唱得没词没调了，只剩下父辈的辛酸和苦难拧成的苍凉旋律，沿着大山的沟沟岔岔流淌，声声应和着大山儿女的沉重呻吟……

艰难的日子里，爱写诗的少年枕着父亲浓浓的眉间、母亲幽幽的哀叹做着素素洁洁的高山之梦。神往于诗国的羞花、文苑的青果，用脆弱的心轻扣尘封的大山，用山泉般隽秀的文字书写欲散却浓的乡愁，圆了一个个孩童的梦。

负着装满黄土地的记忆和装满世世代代叠满补丁的日子的梦的行囊，走入大山的深韵。仿佛只有这深远的山韵才能和这走不完走不出的大山抗衡。

二

父亲犁瘦的炊烟里一双黄瘦的大手横亘在前方，青黄的季节，大山收获了他生命深处还未成熟的涩果。

泪水，悄然滑落在白笺上，打湿了用心写出的文字。

这片走不出，养不活人的黄土地哟！

老牛声嘶力竭的哀哞声，爱写诗的少年含泪父亲手中磨得滑链的犁耙，犁着如烟如梦的乡愁，犁着母亲眼中读不懂的朦胧，犁缺了起起落落的日月星辰，犁圆了一摞摞苍白的往事。

长一笛短一笛的乡音土韵慢慢喑哑了，长一鞭短一鞭的喝牛声走入了大山颤悠悠的回音。梦在悠然而起的哀哞声中一叶叶损落、凋零……

三

黑夜短了又长，长了又短了。

风中牛的哀哞，似古老而遥远的钟声恍惚着远古时淡远的伤痕。爱写诗的少年将自己的生命遗失在孑然沉穆的黄土地里，冥冥中有多少愁绪被浅浅的犁耙拉得很长很长……

郁沉、呆凝被大山所遮住的双目，隐隐诉说着过去遥远朦胧、美丽醒目的梦。

日暮苍苍，袅袅炊烟里，梦的最后一声恸哭被喝牛声接起……

为你写诗作文【篇10】

层层扭曲的伤痕，繁衍了一代又一代的故事。斑驳憔悴的痛苦皱纹，折叠着祖祖辈辈带血裹泪的呻吟。

————题记

一

冗长的山调都唱得没词没调了，只剩下父辈的辛酸和苦难拧成的苍凉旋律，沿着大山的沟沟岔岔流淌，声声应和着大山儿女的沉重呻吟……

艰难的日子里，爱写诗的少年枕着父亲浓浓的眉间、母亲幽幽的哀叹做着素素洁洁的高山之梦。神往于诗国的羞花、文苑的青果，用脆弱的心轻扣尘封的大山，用山泉般隽秀的文字书写欲披发却浓的乡愁，圆了一个个孩童的梦。

负着装满黄土地的记忆和装满世世代代叠满补丁的日子的梦的行囊，走入大山的深韵。仿佛只有这深远的山韵才能和这走不完走不出的大山抗衡。

二

父亲犁瘦的炊烟里一双黄瘦的大手横亘在前方，青黄的季节，大山收成了他生命深处还未成熟的涩果。

泪水，悄然滑落在白笺上，打湿了专心写出的文字。

这片走不出，养不活人的黄土地哟！

老牛声嘶力竭的哀哞声，爱写诗的少年含泪父亲手中磨得滑链的犁耙，犁着如烟如梦的乡愁，犁着母亲眼中读不懂的朦胧，犁缺了起起落落的日月星辰，犁圆了一摞摞苍白的旧事。

长一笛短一笛的乡音土韵慢慢喑哑了，长一鞭短一鞭的喝牛声走入了大山颤悠悠的'覆信。梦在悠然而起的哀哞声中一叶叶损落、凋零……

三

黑夜短了又长，长了又短了。

风中牛的哀哞，似古老而遥远的钟声模糊着远古时淡远的伤痕。爱写诗的少年将自己的生命遗失在孑然沉穆的黄土地里，冥冥中有多少愁绪被浅浅的犁耙拉得很长很长……

郁沉、呆凝被大山所遮住的双目，隐隐诉说着过去遥远朦胧、锦绣醒目的梦。

日暮苍苍，袅袅炊烟里，梦的最后一声恸哭被喝牛声接起……

为你写诗作文【篇11】

古诗是我国文化中不可或缺的一部分，从几千年钱开始我们国家个个朝代中都会有诗人出现，而在唐代古诗更是成为了鼎盛的存在。

古诗中曾经不断的出现人才与精英，比如诗仙李白、诗圣杜甫、诗鬼李贺等等很多有名的人士。在这些人中我独爱李白的古诗，因为李白的是有一种豪放的气息在里面，虽然李白在后期出去落魄的时候，但是写的诗仍然是那么充满豪气充满壮志的。因此李白也是我的古代偶像之一，他的所有古诗基本我都读过，而且特别喜欢李白的风格。

不知道从什么时候开始自己也喜欢上写诗了，发现诗是一个特别的文体，它可以清晰的表现出自己内心世界的想法，可以让自己很快乐。我想我大概是爱上诗了，于是我开始写诗，不管是开心的时候还是不开心的时候我都会写诗。慢慢的我发现写诗不仅可以满足我的爱好，写诗还可以平静我的内心，每当我生气的时候就提笔写诗，这样我的内心就可以平静下来，我想这就是写诗带给我的好处吧。我越来越喜欢了，就这样慢慢的写下去吧。

虽然我知道现在写古体诗没人看，但我自己仍然觉得很快乐。

为你写诗作文【篇12】

今天，老师让我们三人一组写首诗。

我和李天骄、王澈、郝淑苗一组。首先是李天骄，第二个是我，然后是郝淑苗，最后一个是王澈。

我们共同写了一首诗是：《母爱》。内容是：

孩子，如果你想变成一匹骏马，我的眼神目送你跑到草原，永不离开。

孩子 ，如果你想变成一棵大树，我的眼神会永远变成一束阳光，为你哺养。

孩子，如果你想变成一条金鱼，我的眼神目送你游到遥远的大海。

孩子，如果你想变成一只小鸟，我的眼神愿陪你飞上广阔的天空。

孩子，如果你想变成一只兔子，我的眼神祝愿你越来越可爱。

孩子，如果你想变成一只孔雀，我的眼神祝愿你越来越漂亮。

孩子，我能为你付出一切!!!

这是我们第一次写诗，看我们写得多好哇。

延伸阅读

为你写诗作文精品10篇

针对“为你写诗作文”，我们都应该进行更深入的了解。写作是一项备受称赞的技能，我们应该一起去学习，特别是初学者可以从写作中获得建立和提高思维体系的方法。在写好一篇作文时，我们需要注意内容的具体、完整和真实性。相信阅读完本文后，您一定会有所收获！

为你写诗作文【篇1】

初次与你相见，是在秋日的一个午后，落叶，枯黄而干燥，秋风，悲寥而刺骨。你，从远处款款走来，与我擦肩而过。

凝望、深思。时间从指间逝去，无声、无息。留下的只有过往，思绪再一次回到那一瞬间，回到那夸姣的一刹那，时间，仿佛停下，我的心在跳动，一切都停下了，马车停下，汽笛声戛然而止。那一刻只属于我……

好想为你写首诗，写我对你的思念，写我对你的祈祷，写你的脉脉蜜意。你的笑，让我沉浸，你的背景，让我迷茫。闲敲茶几，灯花骤落，留下的只有一抹残香，一摊落红，让人心醉，让人叹息。露角斜飞，衣襟尽湿，寒兔也不禁打颤，秋天已过冬天又至。那时的落叶早已秋风卷起飘向远方，留下的，只有思念，思念你的笑，你的背影。

后来啊，徐徐的开始健忘你，在记忆里替你遮住一层神秘的面纱，让我对你越发迷茫。于是你在河那边，而我，却在河这边，我只有远望你，却无法勾画你的美，你的笑，于是，我忘了你。

好想为你写首诗，写出你的悲屈，写出你的蜜意，描绘你的美，你的笑，你的背影。

冬又去，秋又归，树叶枯黄损落，秋雨缠缠绵绵。当我途经那个地方时，我想起了你，也许，某一个雨天，在我们惊慌失措的躲雨时，会再一次擦肩而过，而我们回眸时，会一脸茫然，只是留下一抹笑，留下，那夸姣的一瞬间。

为你写诗作文【篇2】

相信每个人在成长的路上都会有这样一种烦恼的感受，面对自己十分喜欢热爱的一件事，却只能就那么眼睁睁看着别人在这条道路上流光溢彩地走下去收获鲜花和掌声，而自己，却无可奈何，心里的渴望终究敌不过现实的打击。

曾经的我，就是这样的缩影，热爱诗歌却不能去勇敢追逐。

直到一年多以前，一位老师用她的切身经历和实际生活中的所作所为告诉我：人生是要有尊严和诗意的，写诗歌，重要的不是技巧，而是一颗热爱生活、感悟自然的心。

这几个字，说起来谈何容易，可是，又有几个人能真正做到这一点？

我不记得自己是从什么时候开始疯狂地热爱诗歌的了，只记得，那时候年纪不大，读三年级左右吧，学校如火如荼地掀起了读好书的热潮，我们每天一下课就往一旁的图书室跑去占座位、看书。

我看的大多是诗歌，因为这是我喜欢的文学体裁，读着一首首节奏明快的诗歌，我的整个人都会感到轻松，整颗心都荡漾在一个别样的空间，去和作者一起畅游美丽旖旎的海底世界，去进入到古色古香的凉亭信步慢走，去在百花盛开的田园高声呐喊

这，是读现代诗歌最美妙的感受。

诗歌读得多了，我渐渐不满足于只天天窝在这个小小图书角来读书。

我的内心涌出了一种强烈的渴望我也要写诗歌！

这种幻想是毫无来由的，也不需要下什么决心，就在某一个瞬间，当我读着泰戈尔的那本著名的《飞鸟集》的时候，我的手指尖在轻微颤抖，脸上，一定是欣喜满足的笑容，我多么渴望自己手中也有一只这样的魔笔，能够写下无数华丽的词藻，能够用清新温婉的笔触把世间的一切美好都倾斜在我的笔下

我都深深向往着把一切美景用诗歌的形式写下来。可我终究忽略了一点，写诗，不是靠心中的一时执念就可以成功的。

我最初怀着激情和兴奋刷刷挥笔写下的诗歌，都是惨不忍睹，没有一个闪光点，每一串语句都是拖泥带水，让人分不清重点和要表达的意思，完完全全的混乱至极

直到我把这些糟糕的诗稿拿给好朋友和家人看，看着他们并不惊喜、摸不着头脑的表情，我才真正明白自己是真的失败了。这使我感到极大的失意和沮丧，一件自己热爱的事，却没有十分的天赋去把它做到最好，真是世上最痛苦的事情之一！

那一天下午，我在小区的院子里呆呆坐着，老师走过来，轻轻抚摸我的头，她问我，最爱哪位现代作家写的诗？我想了想，回答道：我最爱郭沫若，冰心奶奶写的诗，他们的文字不仅清新优美，而且都富有想象力，让人一读仿佛就进入另外一个美好的时空。那首《天上的街市》是我最喜欢的一首诗。我说着，低下了头：可是，我没有那样的力量也能写出这么好的诗歌

不，你错了，孩子。老师不轻不重按上我的肩膀：老是觉得你很有天赋，你也完全可以相信自己是很棒的。世界上的诗人、作家成千上万，没有人能去效仿谁，我们唯一需要知道的是，写诗歌重要的是什么？不是技巧，不是文字功底，而是一颗心，一颗玲珑剔透、不被世俗眼光遮蔽的透明的心，用真心去看待生活的每个人，每件事，去大自然中领悟一切不曾被我们发现的美好，这样，你心中的素材库自然就会变得充盈，那么，还愁写不出好诗吗？老师的话让我恍然大悟，心底变得轻松欢乐，好似被一道温暖的阳光照亮。

按照老师的话，我开始融入大自然，带着感恩、自信的心面对一切不被人注意的事物，我还广泛地阅读了很多现代作家的优秀诗歌作品，反反复复地朗诵它们，把每字每句都烂熟于心，把作者要表露出来的情怀和感情都领会得很透彻了，我又开始执笔写诗歌。

这一次，下笔的时候，我的内心十分安宁、幸福，没有先前的嘈杂、顾虑，写下的每字每句都是我内心最真实的想法，流露的自然也是对恩师、对亲人、对自然最真挚的爱意。

片片黄果树叶开始自在飘飞的时候，我拉着老师的手，和蝴蝶肩并肩行走在绿荫的小径和竹楼

这首《老师的花树》写完后，我感到十分的满足，胸腔中的一颗心快乐得要跳出来。我总算明白了那些伟大的诗人们写诗时候的感情。

我想，现在的我，也做到和他们一样了吧。我把自己写下的每首诗歌都收起来，每周都反复诵读、修改，还拿给老师点评。看着她脸上终于流露出来的欣喜和惊讶的神色，我感到自己之前所有的辛苦和努力都没有白费。

我终于迈出了写诗歌的这郑重的一步，虽然这这是一小步，却给我的人生带来了别样的惊喜和光彩。

我会永远这样热爱诗歌，一路与诗为伴，骄傲、自由地走下去。

为你写诗作文【篇3】

写诗就像有着神奇的魔法，让我着了迷。

我之所以会为写诗而着迷，是由于写诗会让我感到快乐，还能知足我的小心愿，任何我所幻想的，现实还无法完成的，我都可以在诗中完成。

有一次，放学早，功课又少，我早早地做完了功课，在家里看书。这时，一旁的电话响了起来，是妈妈打来的，原来她想让我早点做完功课，做课外功课啊！

我放下电话，心想：把这一章节看完，就去做。可这时，我的眼睛瞥到一行字——“酒窝甜甜的味道”，这一瞥没关系，却擦出了我思维的火花——何不作一首诗，谈谈味道呢？

说干就干，我拿起笔，随便扯过一张草稿纸，开始创作。

“沙沙沙沙”，我挥动着笔杆子，很快就写好了两段诗。我稍作停整理，品读了起来。读着读着，我皱起了眉。不合错误，我拿起笔，大马金刀，砍掉好多字。不行，推翻重来。我又重新写了两段。这时灵感一闪而过，我又快马加鞭地写起来，写了好几段，终于写完了。

可这也仅仅是我的初稿，人家贾岛为了两句诗创作了三年呢！我又反反复复地推敲，时间在我的.冥思苦想中一点一点地溜走……

等妈妈回到家时，摆在她眼前的是一堆空缺的课外功课和一张满满的诗稿。她也只好看着我，无奈地笑笑。

写诗，有一种神奇的气力，让我，深深地着迷。

为你写诗作文【篇4】

春天来了改写古诗作文，百花齐放。大诗人杜甫听说江畔边有一

个叫黄四娘的人，她家的花园中有着各种各样的植物，现在正是万物复苏的时候，那儿一定是姹紫嫣红。于是，杜甫决定去江畔赏花。

杜甫来到江畔，只见江水滚滚，奔流不息。春风吹拂着，吹得脸上暖洋洋的，一股浓郁的春天气息洒在这江畔上。可是江岸上绿草如茵，只有几朵零星的野花，哪有黄四娘家的花园呢？

杜甫不禁有些失落。这时，一阵风过，杜甫闻了闻，风中夹杂着浓郁的花香，不知是什么花，应该是许多花汇集在一起的吧！杜甫在花香之中陶醉了，这香气把刚才的失落一扫而光，杜甫完全沉浸在花香之中了。

风止了，杜甫才清醒过来。“刚才的花香太迷人了，难道那边就是黄四娘家的大花园吗？”想到这儿，杜甫立刻精神一振，他顺着花香走去。

朵朵鲜花把花枝压得像弓似的,一阵微风吹过，花枝摇动，不时的送来缕缕清香。有几只蝴蝶不停的在花上盘旋，舞姿翩翩。好像在说：“瞧，我们的诗圣杜甫来了，让我们一起赏花吧！”杜甫正看得出神，这时耳边传来“恰恰”脆鸣，抬头一看，几只美丽可爱的黄莺正在树枝上叽叽地叫，像是演唱着一曲美妙的春天赞歌。

为你写诗作文【篇5】

健忘了是谁曾经说过：前世的五百次回眸才换回今生的擦肩而过。在这万千人海中你我简朴的遇见，然后相识，相知。是缘分将你我牢牢相牵，让我们有机会拥吻在一起，牢牢地崁合，成为世人眼中羡慕的佳偶天成。

遇见你是我人生最完美的际遇，从此心海开出一朵又一朵绚丽，漫天的花香占满整个心房，连空气都是爱的芳香。你是上天给与我的特殊赠礼，让我永远都在甜美中回忆甜美。那双份的甜美环绕在你我唇齿之间，绕出一曲高山流水，声音婉转绕梁，韵味悠长。

这个季节泛着微微的青草香，混着雨后土壤的芳香。我将思念捆绑透过云层传递到你能够接收到的方向。所有的情话都在其中匿藏，专心语便可读懂她所指引我们迈向幸福的方向。在那个神秘殿堂，爱的密码被埋藏，我们用双手创造爱的奇迹，用真情唤醒这份历久弥香，精心呵护所有的幸福，让其缓慢地成长。当我们满满变老，坐在树下的摇摇椅，满满回味这份刻骨铭心，那份暖和会瞬间涌来，伏击每一处收留易打动的神经末梢，转动的热泪跌落在地面，成为特殊的音乐节奏。

就这样，让我牵着你的手一路穿梭在城市路口。在每个人生路口，我们共同穿越，用爱塑造起来的坚强，任何外力都无法阻挡。落叶凌乱地坠落声响，在彼此之间的互相关心打压之下显得微乎其微，我们的爱已经凝聚成一股锐不可当的气力，坚不可摧，任岁月无情的冲洗都不会退却任何的光彩。就算是世界要崩溃，亲爱的我也毫不会落泪，我们的情感无坚不摧。不抛却爱的那种感觉，珍惜拥有你的一切，让所有付出的爱都将开花结果，让世界都变得羡慕嫉妒；就算是世界要倾斜，亲爱的我也毫不说告别，尽管末日威胁再强烈，有爱就不累，我们会一直在彼此的身边作陪，加固用爱堆砌成的幸福碉堡。

这个季节，思念像决堤的海，在心间泛滥成灾，我试图去挣开这个加锁，所有的工作沧桑而又惨白。我焚烧的香不知道是打动了谁，窗外的明月让回忆变得透明而又皎洁，我禁不住流下暖和的热泪。

你是我独一的坚强，你用爱指引我前进的方向。在幸福的转角处我们激情拥吻，从此你我就定格在那岁月都不肯融化掉的幸福时光，从此不再徘徊，从此不用彷徨。

在那个拐角，幸福突然回身，你我就这样凝望，所有的悲伤隐藏了翅膀，爱的天使在上空翱翔。我们的爱开始闪亮，那是用金子才能堆砌起来的毫光，你的心跳就在耳旁回响，声音渗入渗出至心房，随血液暖和每一处严寒的地方。

思念，开始晕开了极光，在上空的某个方向。你的呼吸不经意间就平均的喷撒在我的脸上，你的心跳，依然让这段幸福变的美妙，那是爱情所调节出的特殊味道。你的每一句话我开始在意，开始认真，然后放在心底最暖和的地方，让她缓慢的发酵，酝酿出爱的芬芳。当她溢出整个冬季，窗外便是春天了。

每一份思念都是一颗种子，我会让她绵延到穿暖花开，面朝大海。

我将她仔细的收藏，抛向宇宙的某个方向，让他透过云端，穿梭在宇宙数千光年，静静到你身边，在双耳间呢喃，爱情开始上演，我们身上晕出幸福的年鉴！

对你的爱，写成诗篇，历经岁月的沾染，永不退却，光彩依旧斑斓。

为你写诗作文【篇6】

一周的调研马上就这样结束了，上午还在忙碌下战书就开始顿心情预备明天启程，回济南上班了。

家里好静，我一个人盘坐在地毯上，在笔记本旁，悄悄地。当一件事情基本顺利的结束之后，有种放松是舒心的，就似乎别人赠送的时间一样能够好好的享用。好久没这么安静的坐着了，也很少这么安静的看着校内网上那么多挚友的博文，原来只有自己做好的所有才会真心的顾及朋友的现状，以往我们都在网上互相寒暄但都毫无主题，互相问候但都毫无目的。友情无价，为了更好的体会他们，就要努力做好自己，这样才会更好的锻造稳固的友情。

看博文，想旧事；

思博文，念挚友。

有的时候真感觉自己是那么的念旧，怀念昨日发生的打动，想念前时有过的激动，一切都在记忆里重新回味，感觉就是不一样。有人说懂历史的人，才会更好的掌控未来。说的确实有点道理，也只有懂得曾经是怎么做的，有什么计划，未来打算如何，这才是准确的成长逻辑。

《为你写诗》是昨晚听到的一首很好听的歌曲，爱一个人就是和普通的对待一个人不一样啊，爱她可以静止，可以写诗，可以失去理智，最美的是她的名字。一切都是为了那个她！爱情就是这么美，能让人感觉到最本质的幸福。

为你写诗/为你静止/为你做不可能的事/为你我学会弹琴写词/为你失去理智……

为你写诗作文【篇7】

层层扭曲的伤痕，繁衍了一代又一代的故事。斑驳憔悴的痛苦皱纹，折叠着祖祖辈辈带血裹泪的呻吟。

————题记

一

冗长的山调都唱得没词没调了，只剩下父辈的辛酸和苦难拧成的苍凉旋律，沿着大山的沟沟岔岔流淌，声声应和着大山儿女的沉重呻吟……

艰难的日子里，爱写诗的少年枕着父亲浓浓的眉间、母亲幽幽的哀叹做着素素洁洁的高山之梦。神往于诗国的羞花、文苑的青果，用脆弱的心轻扣尘封的大山，用山泉般隽秀的文字书写欲披发却浓的乡愁，圆了一个个孩童的梦。

负着装满黄土地的记忆和装满世世代代叠满补丁的日子的梦的行囊，走入大山的深韵。仿佛只有这深远的山韵才能和这走不完走不出的大山抗衡。

二

父亲犁瘦的炊烟里一双黄瘦的大手横亘在前方，青黄的季节，大山收成了他生命深处还未成熟的涩果。

泪水，悄然滑落在白笺上，打湿了专心写出的文字。

这片走不出，养不活人的黄土地哟！

老牛声嘶力竭的哀哞声，爱写诗的少年含泪父亲手中磨得滑链的犁耙，犁着如烟如梦的乡愁，犁着母亲眼中读不懂的朦胧，犁缺了起起落落的日月星辰，犁圆了一摞摞苍白的旧事。

长一笛短一笛的乡音土韵慢慢喑哑了，长一鞭短一鞭的喝牛声走入了大山颤悠悠的'覆信。梦在悠然而起的哀哞声中一叶叶损落、凋零……

三

黑夜短了又长，长了又短了。

风中牛的哀哞，似古老而遥远的钟声模糊着远古时淡远的伤痕。爱写诗的少年将自己的生命遗失在孑然沉穆的黄土地里，冥冥中有多少愁绪被浅浅的犁耙拉得很长很长……

郁沉、呆凝被大山所遮住的双目，隐隐诉说着过去遥远朦胧、锦绣醒目的梦。

日暮苍苍，袅袅炊烟里，梦的最后一声恸哭被喝牛声接起……

为你写诗作文【篇8】

夜，静静的，柔和的月光照在木兰的哀伤的脸上，只听见织布机的声音从房间里传出来，木兰的叹息也随之传出。

木兰实在不能忘记白天在城墙上看到的文告，上面清清楚楚地写着爹爹的名字。“兰儿，你在想些什么呢？”木兰听见了母亲的声音，回过神来，说：“娘，真的不能让我替父亲上战场吗？”“兰儿，你就打消那个念头吧，难道你忘了你父亲说的话吗？‘你如果敢上战场，就不认你这个女儿。’你可千万别这么做啊！”母亲着急地说，看到母亲这样，木兰很是伤心，父亲体弱多病，弟弟尚未成年，自己又是女儿身，哎！左右为难！

“大胆刁民，到了期限怎么还不去集合？”只见爹娘与姊弟从门里走出，见门外，一个身着开铠甲的将士拿着长枪看着他们，四人害怕的连忙跪下。这一跪，木兰可受不起，连忙扶起爹娘，说：“爹，娘，是我呀，你们认不出我了吗？”爹娘看着眼前的将士竟是自己的女儿，都不敢相信。过了许久，木兰想起自己的目的，便说：“爹，娘，你们是我最亲的人，经过乔装打扮，你们也认不出我，何况那些与我素未谋面的人呢？你们就让我上战场吧！”爹娘知道木兰的性子，就说了一句：“走吧，路上小心，一定要回来！”

木兰就这样，万里奔赴战场，跨过一座座山，度过一道道关，穿着一件单薄的衣服，在雪地里作战，日子一天天过去，战争仍未结束，每到夜深人静的时候，，木兰的身躯似乎更小了。

虽然建功无数，可对于木兰来说，家是最重要的，她放弃尚书郎的职位，回到了家乡。

“回来拉，回来啦！”不知是谁看到了告示，在人群中喊了起来，爹娘两人相互扶持，来到城外，用含着眼泪的眼睛向远处望去。

“爹，娘！”看见父母，木兰的脸上像绽放出美丽的花朵。三个人有说有笑的招待其他战士回家休息。“妹妹！”见到妹妹回来，一直在门口等候的姐姐高兴地喊着。“姐姐，弟弟呢？”木兰欣喜地说。姐姐指了指后院，只听见一阵阵的霍霍声。

木兰的房间没有改变，一样的摆放，一尘不染。当着窗户，对着镜子，木兰理了理云鬓，贴上花黄，脱下战袍，床上以前的衣裳。但一个美丽的女子出现大家眼前时，伙伴们都惊呆了，一起作战十二年，从未发现木兰是女郎！

为你写诗作文【篇9】

这一天，城里城外特别地热闹，街道两旁早已挤满了好奇的百姓。告诉你，这不是为了庆祝什么节日，而是大家为了迎接木兰还乡，因为木兰辞官回乡的事迹早已传到乡里，大家都想一睹木兰的英雄风采。一对步履蹒跚的老夫妇早早地在城门外等待着，他们正是木兰的父母。

家人重逢，是怎样的！木兰的父母一见到木兰，得都站不稳，还靠木兰搀扶着他们。木兰也热泪盈眶，突然，木兰一下子跪倒在地，对两位老人说：“爹、娘，女儿对不起你们，这十年没能在你们身边尽孝！”父母连忙把木兰扶起来说：“哪里的话，是我们对不起你呀！让你十年来在外头受苦，更何况你又是个女儿身！”旁边的人也跟着附和：“是呀、是呀，木兰你真是太了，真称得上是女中豪杰！”“哪里，木兰只不过尽了一个儿女对父母的孝心和对国家的一点绵薄之力而已。”，木兰的回答。接着，木兰跟着父母回了家，昔日的邻居都来和木兰寒暄，“木兰啊，好久不见，这十年得好吗？”“木兰你瘦了啊！”……面对大家的关心，木兰十分。当然了，现在木兰最想见的还是阔别了十年。

木兰问自己的姐姐、弟弟在哪，父亲告诉木兰，她姐姐听说回来了，正对着门梳洗打扮，她弟弟听说姐姐回来了，霍霍磨刀要杀猪宰羊呢。木兰推开东厢房的门，坐在西厢房的床上，脱掉战斗时的战袍，穿上往日的衣服，对着窗户梳理秀发，照着镜子贴上花黄。走出门看我队伍的战友，战友们都很惊讶：一起作战多年，竟不知木兰是个姑娘！从此以后，木兰一家过上了和平宁静的日子。

为你写诗作文【篇10】

诗人写诗要依靠月亮，像海豚依靠着海洋，像眼泪依靠着脸庞，像孩子依靠着肩膀……而那被诗人依靠着的月，实在就是糊口中微小细节所储藏的夸姣，只不外是我们糊口太匆匆，遗失了这些夸姣，因此不易被发觉罢了。

还记得我刚学写诗时，老师总说：“要找对意象！意象对了，意境才会美，诗意才会佳。”然而我心底却冒出一个迷惑的泡泡：什么样的意象才算对呢？

我听不懂老师深奥的话，扭头望向窗外那一棵郁郁葱葱的银杏树，它在轻风的吹拂下缓缓摇动枝叶，似乎是在向我微笑，悄悄鼓励着我。我看着这样的它，又回头投入了令我有些疑惑的课堂。

转眼间，身边的人写诗都有了很大提高，然而我仍是七窍通了六窍——一窍不通，这令我十分郁闷。明明写的是同样的东西，为什么他们写的就那么好呢？心中疑惑的泡泡越涌越多，而诗，却越发的写不出。

又一次留写诗的功课，我无奈，向身边写诗好的同学请教，他们十分热情地告诉我几个常用的有诗味儿的意象，还告诉我写诗重在积累。我翻看了他们的诗，记实了漂亮的意象，但是我自己的功课本上还一字未落，窗外的树上的树叶纷纷落地，那叶子砸在地上的声音搅得我心烦，仍是没有写诗的感觉啊！

结果是显然的，这次的诗依然很失败，我向朋友诉说我的问题，他们依然热情的指出为什么我的诗没有成功，但是知道了问题，却没有改正的方法，心中的泡泡快慢慢溢出来了，朋友便建议我向老师请教一下。

也许老师也意识到我在作诗方面抱有迷惑，便将我“请”到办公室。那时恰逢秋日，窗外银杏树上的叶子黄的很美，与午后灿烂的阳光相映，金黄漫天，叶子落地的声音不知为何也变得动听起来，奏出了一曲柔美的音乐，我一时被这锦绣的景象打动，愣了神。

她见我怔怔地盯着那落叶划下的柔美舞姿，。她痛快地说：“你并不是不会作诗嘛！”我被她这一声回过神来，看着她不知何时微微弯起来，画出了一条柔美弧线的眼睛，略略有些尴尬。

“你已经找对意象了，不是吗？试着将落叶的景象描绘下来，加入你自己的情感，再将语言修整成诗体就可以了，你可以回去了。”她对我莞尔一笑，于是我也笑了，我似乎确实体会到了一种感触感染，心中的迷惑泡泡被一扫而光，取而代之的是一股想作诗的如波澜般汹涌的情感。

回到教室，站在窗边，悄悄注视那叶子落下前留下的最后锦绣的东西——柔美的舞姿……等等，这不是它留下的最后锦绣的东西，它将自己的身躯掩埋在土中，将身体化作来年这树的养料，这样的奉献精神岂非不锦绣吗？为什么我一直以来都没有留意到呢？

整理时，我文思泉涌，功课本上落下了一首柔美的新诗，心中分外酣畅。

为什么一直以来我都没有发现那么锦绣的东西呢？是否还有更多夸姣的东西被我们忽略了呢？人生太匆匆，而大多数走在人生路上的人都只是低头赶路，都被太多的外物压弯了腰，低下了头，我们为何数奇尔抬头看看路边的风景，细细体会其中储藏的夸姣情感呢？我想，假如我们这么做了，一定会别有一番滋味在心头。

又过了这么长时间，银杏树又绿了，比去年绿得更美，它是否还记得去年埋没在土壤中的叶呢？现在，我可以自豪地说出：“我终于学会了写诗，学会了发现事物中储藏的夸姣！

为你亮起一盏灯作文必备

说到写作文，真是让人烦恼不已，写作可以帮我们更好地探索人生的意义。好的作文是可以引起读者共鸣的。幼儿教师教育网小编为您整理了以下有关“为你亮起一盏灯作文”的范文，请您认真阅读本文并考虑收藏保存！

为你亮起一盏灯作文【篇1】

老刘，住在我家楼下。

说是邻居，平常不过是点头之交，甚至有时见面连招呼都不打，他独自住这几年了，待人冷漠，很少参加活动。所以，要不是平常散步会遇到他，我甚至不知他就住在我家楼下。

老刘的相貌倒也奇怪，别的不说，唯独左眼下的一道疤最为显眼。记得一次，几个小孩指着他的疤痕笑，还点评几句：看他，贼眉鼠眼！活脱脱像电影里的反派！人们对老刘避而远之，我也不例外。对此，老刘不言，只是在那里叹息。

我们家楼下那一段路的路灯坏了，夜里走路都得打着手电筒，一次，我因一个活动很晚才回家，在深夜里，我拖着疲惫的步伐走在回家的路上，微风拂过，树上传来沙沙的响声，青蛙在阴影里呱呱地叫。我抬起头，随着手机的亮光，隐约能在前方看到一个人影，是位老婆婆，她步伐很缓慢，仿佛托着什么重物，她没有手电筒，更没有手机照明，只是在黑暗中摸索着前进，我加快了步伐，想要赶上她，走着走着，我发现老婆婆并没碰到什么东西，她仿佛看见了路，笔直地向前走去。

我下意识地抬起头，前方那朦胧、伸手不见五指的黑夜里，能看到一丝光亮，那是老刘家的灯，一丝光，照亮了整一条路，也照亮了我的心。

之后，我望着那盏灯，直到老婆婆一步步走远，那盏灯才悄然熄灭。蛙鸣声、沙沙的树叶声响好像停止了，一切都是那么的安静，却令人深思。

后来，听张婶说，老刘并没有那么冷漠，张婶又说上次台风过后，枝折叶枯，七凌八乱，只有老刘拿扫把出来，把楼下门口的那块地扫得干干净净；楼里灯泡坏了，也是老刘掏钱去换。老刘只是不爱说话罢了。

再后来，楼下那段路的路灯不知不觉亮了起来，据说是老刘多次打电话给管理处让他们换的。

细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。老刘从未对他做的事说过什么，人们也看不见、听无声，但他默默做的事，却帮了很多人。这时，我再看到老刘脸上的疤，也不觉得那么狰狞了。

或许，帮助他人，真的很简单，简单到只用在漆黑的夜里，留一盏灯！

为你亮起一盏灯作文【篇2】

给我一盏灯，一盏明亮的灯，我会用它去照亮，人们心灵的道路。我会高高举起那盏灯，让灯光照得更远，让那些在路上迷了路的人们，找到回家的方向。我会用它去照亮，走向了弯路的人，让他们不再失去方向。我会走遍每个角落，让这盏灯照亮更多的人。

给我一盏灯，一招明亮的灯，我会用它去照亮，那失去了色彩，在单调的黑暗中的人。我会提着那盏灯，照亮他们那鲜活的心，让他们知道色彩是什么，会感受到五彩缤纷的世界，让他们在黑暗中获得救赎，获得新生。去感觉它，去追寻它。。。。

给我一盏灯，一盏明亮的灯，我会用它去照亮，抛弃了光明的人。我会提着那盏灯，慢慢走入你内心的灰色世界去需找那仅存的光明影子。用那光明来蔓延那颗灰色的心，你要知道，所有的人都是光明的孩子。所以请不要把窗户紧闭，打开它你虽然会迎来狂风暴雨，但总会有一缕阳光洒向你，总会有一朵花是为你悄悄绽放，带着花的芳香来到你的心，心旷神怡。

给我一盏灯，一盏明亮的灯，我会用它去照亮，世界所有的人。我会把它高高地挂在天空上，让灯光照亮所有黑暗的角落，让它不再黑暗。那里春暖花开，鸟儿为光明唱着歌。。。

一盏明亮的灯，犹如一颗明亮的星，照亮这夜空，让你不再孤独，不再仿徨。那盏灯就在你的眼前，就在你的心里。

为你亮起一盏灯作文【篇3】

那年九月，迎来了第一场初雪。大冬天的晚上街道冷冷清清。大家伙都在家里的暖炉旁取暖。一盏盏微弱的光线透过大门缝，照射在了那层积雪上。一眼望去，几乎家家户户都亮着一盏盏明灯。

我把已经冻的有些通红的手握紧，下意识的把小手伸进了大衣的口袋里，很温暖。我在没有人的街道上穿行。耳边传来的是家家户户的欢声笑语。转角一个不起眼的木质小店传来了一阵香味。我抬起头，映入眼帘的是那经过风雨洗礼的招牌，依稀能看清那几个字“幸福”。我停下脚步摸了摸我咕咕叫的肚子。我看了看左手上的手表，时间显示已经将近午夜了。我犹豫了许久终于下定决心带着好奇心走了进去。店里的光线有些微弱，显得暗气沉沉。似乎在我的意料之中，店里连一个客人都没有。正当我犹豫要不要离开时，一阵和蔼可亲的声音在我身后响起，听闻像是一位年过花甲的老奶奶：“小姑娘要吃些什么？”我转过身，果不其然是一位面带笑容的老奶奶。那一刻，我果断坐了下来：“奶奶就给我一碗你们店里的招牌面吧。”老奶奶笑着说：“好好好，你等着。”等了一会，老奶奶双手捧着一碗热腾腾的面端到我面前。我拉了拉老奶奶的手，让她在我身旁坐下。夜晚的风透过窗户吹了进来，我下意识的缩了缩脖子。老奶奶脱下了她脖子上那条浅红色的围巾，用她那布满皱纹的双手帮我围上。我有些惊讶。回过神之后，我连忙推托：“奶奶不用了，天冷，你自己围着吧。”奶奶按住我的手：“没事，小姑娘你围着吧。”见老奶奶一番好意，我也不推托了。我尝了一口那碗热腾腾的面，有家的味道。吃完后，我站了起来，打算从口袋拿出零钱还给老奶奶。我才发现口袋里竟然没有半毛钱，我有些不好意思的看着奶奶。奶奶似乎看穿了我的心思，连忙半推着我到店门口：“姑娘你回去吧，这碗面，就当是奶奶请你的。”我有些感动的抱住了老奶奶：“谢谢你，奶奶。”

临走前，我摸了摸脖子上那温暖的围巾，瞥了一眼小木屋那盏昏暗的灯，我做了一个决定。

为你亮起一盏灯作文【篇4】

父爱如山，他的爱就像一盏灯，当我在人生路上彷徨无措，疲惫不堪时，给予我无尽的温暖与前进的动力。

夜已深，万家灯火随着时间一点一滴的流逝渐渐熄灭，桌旁的作业早已堆成小山，内心早已发飙，却又不得不完成。我失望的叹了口气，父亲悄悄推门而入，“还没睡?”我向他的方向望了望，无力地点了点头，他轻轻拍了拍我的肩，“别太晚，早点睡。”这句话，就像黑夜里的一盏灯，比任何时候都来的温暖。

暑假生活到来，已经深夜十一点，我才从电影院赶回家中，走进小区门口，在微弱的路灯光下，我忽然发现了一个模糊又熟悉的身影，是他，这么晚了，原来父亲还在等我，他用“快上楼吧!”代替了“怎么这么晚才回来”是关心而不是责怪，那一刻泪水在我的眼眶里打转，心里却暖暖的，这就是我一生中最爱的人我的父亲。

而现在，当我感觉到学习生活无趣乏味，想放弃的那一刻，回想起父亲对我的关心与期待，回想起父亲和蔼的笑容，回想起父亲为了我奔波在外那一瞬间，我浑身便充满了动力，我要用我的行动去回报父亲对我的爱。总有一天他会以女儿为骄傲，父亲对我的爱让我产生了这种信念，而这种信念就像我迷茫路上的一盏灯，激励指引着我奋勇向前。

在生活中，我们每个人都会哭泣，都有一些当时觉得过不去的坎，都有一些感觉窒息的夜晚，都有想发飙发疯的时刻，但是，一个质地坚实紧密的人，一句关心问候的话语，一个不经意的举动，就像黑夜中的一盏明灯激励着你，勇往直前。

父亲这盏灯，一直照亮我前行的道路，陪伴着我，带给我温暖，指引我向前，让我孤独的旅程不再孤单，生活需要一盏灯，这盏灯永不会熄灭。

为你亮起一盏灯作文【篇5】

人人为我，我为人人。拉亮一盏灯，是一个平平凡凡的小动作，可有时候，这一个动作里包含着无穷无尽的温暖...

我家楼下有一条通向大街的小道，夜慢慢褪色成了浓黑色，小道里都伸手不见五指，比在大雾里看对方还要累，不一会儿眼睛就酸涩不堪，幸亏有这么一根救命稻草公用灯，几乎每天晚上都睁着那清亮又柔和的大眼睛，目送着我们上了一级级楼梯，从不疲劳。

可就在一天，我和妈妈从外面回来，已临近八点，天已被黑锅罩上去了。我们走进小道，像在穿梭时空一般黑，眼前昏幽幽的，怎么啦？平时明闪闪的大眼睛怎么还没睁开呢。

正在纳闷儿时，不远处传来楼上曾经帮我们修过电视的王叔叔洪亮的丹城腔：阿哟，灯为啥没开呢？更远处又传来一调更浓的丹城腔：天这么黑了，咋开灯的人没负责到位呢？原来是楼下专给我们传消息的老奶奶。我连忙在墙一摸电灯绳，却觉得是一手灰，我摸了许多次，终于抓住了一条绳子，一拉，灯亮了，路照得通亮，王叔叔吁了一口气：终于好了，看不到光明真难过。随后，又有许多居民，三三两两上楼了。

拉亮一盏灯，就是拉起一面爱的红心旗，看着灰蒙蒙几层尘埃的手，我笑了。

为你亮起一盏灯作文【篇6】

我为你留着一盏灯，让你心境永远不会近黄昏。——题记

每天傍晚下班的时候，我们办公室都有个心照不宣的约定：最后一个离开的，不要把门锁死，锁挂上即可；不要把灯全关掉，要留下一盏。因为办公室两边的教室里还有上课的老师，要坚守到6：00。隆冬时节，日色短、暮色长、天气凉，走出教室的那一刻天已昏黑。当我们一嘴唾沫星子，两手粉笔末子，三观暗淡，四肢疲惫地下课回来，却吃个闭门羹，看到一屋子的黑暗，会有些许沮丧。当我们能推门即入，就不会因端着课本把两只沾满粉笔末的手插入口袋慌乱地找钥匙而窘迫。当我们透过玻璃窗看到室内还有一束光，会感到些许温暖，来抵御黑暗四野中弥漫的寒气。

生活是个复杂的剧本，不能改变我们生命的单纯，给别人留一盏灯，也会照亮自己前行的路。每当看到对过办公桌的两位大姐互相为下课回来的彼此提前倒好水，滋润干渴的喉咙，我都会觉得她们心中有灯，彼此照亮。当已过天命之年的办公室大哥聊到他惨卧车轮的宠物狗时，泪眼婆娑，我也会觉得他心中有灯，照亮自己，温暖他人。当烟瘾难耐的“教授”为了大家的健康独自走向寒风中时，你也会觉得他心中有灯。当突然有事而不能正常上课，搭班老师能及时顶上时，你也能看到大家温暖而明亮。感动不一定流泪，感情还一样率真。

其实，大多数时候，消耗你能量的都不是工作，而是工作中遇到的人。干活本身是不累的，平衡情绪最累。少一些尖酸刻薄、居心叵测，多一些微笑与理解；少一些煽风点火、推波助澜，多一些息宁与安定，你会觉得生活不累，步履轻盈。不问扬起过多少烟尘，不枉内心一直追求的安顿。

你为我留着一盏灯，让心境永远不会有黄昏，有你们在永远像初春的清晨。

为你亮起一盏灯作文【篇7】

可能有的人不知道C++是什么东西，我先简单的介绍一下。C++是比雅尼·斯特劳斯特鲁在1979年开始设计开发的一种高级程序设计语言。说的简单一点就是一个计算机的编程，我们的网页、游戏、APP等功能都是计算机编程的一种形式。它为什么对我来说那么重要，就像是我苦闷生活的一盏灯，且听我细细道来。

我成绩一下也不太好，老师给我的作业批语最多的是——要认真一点;我回家呢，有时也爱玩游戏，爸妈总是为此和我生气，爱玩游戏的怎么会是好小孩?天天被数落的我，心情真是无比的郁闷，虽然我总是装得很开心，日子总是要过的嘛。幸而，在这郁闷的日子里，有一点光亮，就是我很喜欢在游戏中发现bug。有的时候我在玩游戏的时候会对游戏设计师的某个设定很反感，当知道这些游戏都是一个个程序员做出来的，我就很希望我也可以当个程序员，设计出最好玩的游戏。当程序员就必须得学编程——C++。

以前我在网上看免费的编程教学，有点看不懂;而那些从能让入门开始的都是收费培训班。我当然是没有钱的，本来想着我再也不可能成为程序员了，连代码都不可能碰一下了。但是在大约两个月前，学校的校本课程中出现了C++，于是我果断地报了名，而且还成功的入选。上第一节校本课时，我的内心是无比的激动，上了一会儿，成功在老师的带领下打出第一串代码——#include;又过了一会儿，成功在老师的带领下居然做出第一个程序。虽然这个程序没有我想象中的那么高端，只让它说了句“Holle!”但是我的内心却有了无与伦比的成就感。

校本课已经上了差不多两个月了，学的东西也变难了，我开始感觉我是来做Bug的，每次做一个程序总是会出错好几次，一旦出错就要改，当然出现很多Bug的肯定不只有我一个，毕竟我们那一堆人里面没有一个是专业的。我现在当然明白了原来我总嘲讽游戏怎么那么多bug是不对的，因为设计一个完美的程序真是非常非常的难。但也正因为这么难，我越做越感到有意思。

有人认为程序员=秃子，其实是因为那些程序员熬夜改程序才会变成秃子。虽然我有可能会变成秃子，但是我还是喜欢编程——这个动脑子的游戏。现在，校本课程里的C++就是我平凡单调生活中的一盏灯，让我感到初中生活还是有那么点儿意思的。

为你亮起一盏灯作文【篇8】

夜黑了，城市暗了下来，许许多多盏灯点起，灯照亮每一个窗口，每盏灯都在努力地发光发亮，为人带来光明，带来便利。

我也是一盏灯，照亮房间，照亮男孩手中的作业，看着他在作业本上移动笔尖，我感到欣慰，我的努力是有用的，我想也许所有的灯都像我一样，都照亮一个孩子的眼睛吧。我望着他手中的笔，兴奋地幻想着：或许这世上许许多多的孩子都在灯下读着自己的书。

夜很深很深了，一盏灯熄灭了，又一盏灯熄灭了，接着第三盏，第四盏灯也关闭了，很快，城市里几乎所有的灯都熄灭了。但是，我却依然亮着……

大人们大都睡去了，我还醒着，我凝望着眼前的男孩，他还拿起手中的笔继续奋战，写下一个个答案，又解完一道道难题，他长呼一口气，望着窗外，已是一片漆黑，他下意识地望瞭望表，已经很晚了，其他孩子应该都睡了吧，他望着笔下的题目，不知继续做下去还是选择留待明天。他打开窗，深深透了一口气，任凭那从黑暗中来的风吹拂他的脸，回首看着我，似乎思索着要不要继续挑灯夜战，但他终究是累了，他的意识渐渐模糊。

我望着眼前的男孩，他靠在椅子上，一动不动，不知有没有睡着，而我还在努力地亮着，我疑惑我的亮光会不会影响他的小寐？我开始同情他，可怜的孩子，我应该为他自行灭掉还是继续亮着？

何为孝作文必备

作文可以提高学生口头交流和文字表达能力。写作的意义也在于写作本身，就像美的意义在于美本身。拿到作文题，不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路。优秀的作文一般的结构框架是怎样的？有请驻留一会，阅读小编为你整理的何为孝作文必备，欢迎你阅读与收藏。

何为孝作文【篇1】

何为幸福？是人们发自内心的满足感，是在对的时间遇到了对的人，是让自己怦然心动的瞬间。可如果人们不懂得满足，只想一味地索求，不懂得时怀感恩之心，那么将永远都不会享有幸福，那便是人类最大的可悲之处。最大的痛苦莫过于总有人想要用种种理由消灭幸福所需要的参差多态。何为幸福。这个功利的社会总是把幸福曲解，普遍形成了这样一种价值观：追求物质。其实幸福是多样的，和家人一日三餐是幸福，读完一本书是幸福，结交到一知己好友亦是幸福。何必给幸福定义，用自己的价值观去衡量别人的幸福，用种种理由证明别人是不幸福的，最大的痛苦莫过于总有人想要用种种理由消灭幸福所需要的参差多态。子安知鱼之了否？

在痛苦来临时，人们总是问：为什么是我？可在幸福来临时，他们没有这么说。幸福的标准并没有那么清晰。花草树木，鸟兽虫鱼，一切微小事物皆是幸福。幸福并不缺少，缺少的是我们发现的眼睛和心。若我们留心观察，会发现雨后的空气是那么清新，微风拂动窗帘的画面又是那么闲适。慢慢地去发现，幸福美好一直在周身环绕。幸福是多样的，合家团聚是福，战胜困难是福，默默奉献是福。最大的痛苦莫过于总有人想要用种种理由消灭幸福所需要的参差多态，因此我们要活出自己的独特风姿，不能追求看似统一实则乏味的幸福，要让社会上的幸福多元化，让个人在多方面收获幸福，创造自己的蓝天白云。人们关于幸福这个话题的谈论一直未曾停止。

有人认为幸福是生活中的小确幸，与家人团聚围坐晚餐，加班赶路恰好赶上最后一班公交车，心情烦闷时看到路边黄色小花清新美丽，一个瞬间，一件小事，一句暖语，都让人幸福感满溢。也有人觉得幸福是获取名利金钱的满足感，而欲望越大，渴求越多，就越不容易满足，自然就越不幸福。追求金钱，满足需求其实已足够，但有人却为之不择手段，甚至逾越法律底线，身陷囹圄，人生反而陷入极大的不幸之中。良田万顷，不过一日三餐。

古人早已告诉我们幸福的真谛：知足常乐。生活总归有苦又甜，不如意之事十之八九，但林清玄说：我们应常想一二，不思八九。看到我们所拥有的，学会感恩，学会珍惜，就会充满快乐，充满幸福感。幸福，不只是以金钱多少为衡量标准。幸福是一个很广的范围，它可以是冬天里的一碗热汤，也可以是夏天里的一支冰糕；可以是电视里恰巧播放着自己喜欢的节目，也可以是买彩票中了五百万。它没有一个特定的范围，没有热点的标准。每个人都有自己认为的幸福标准。十万元对于一个高收入家庭来说，也许只是一笔小数目；对于一个中产阶级家庭来说，数额很大，但也许并不会是一笔巨款；但对于一个低收入家庭来说，这是他们一辈子的积蓄。这样一来，这三个家庭的追求也许就会不一样。收入越低，所追求的也许就越偏向于物质生活。反之，追求的也许就越偏向于精神生活。虽然这并不会是绝对的，但这是一个普遍规律。

由此观之，可以说明每个人有每个人认为的幸福生活，每个人都有自己的幸福标准。因此，没有强求选定一个幸福标准的必要。在枯燥烦闷的学习生活中如能感受到幸福，大概是会享受千姿百态的生活的人。连续性的炎热令人苦不堪言，而就在这时下了一场暴雨带给了天地以清凉，就算平时再不喜欢下雨并且暴雨又会带来不便时，我依然会因为天气终于变凉爽了而觉得幸福。每次坐在车窗边，看着眼前熟悉的事物一遍遍而过时，心中却总会充满着好奇时，其实脑袋是放空心里是安稳幸福的，这种幸福是自己都无法形容的愉悦。就像进入空调房的那一刻舒爽时，全身心都充斥着巨大的幸福。

而最大的痛苦莫过于总有人想要用种种理由消灭幸福所需要的参差多态。其实并不需要这样，你也不需要去刻意发现幸福，因为只要你觉得快乐，便就是幸福。幸福是临行密密缝，意恐迟迟归的牵挂；幸福是春种一粒粟，秋收万颗子的收获；幸福是采菊东篱下，悠然见南山的闲适；人生不在成就了多大事业，而重在做好了什么，所以见到茂密的森林，你只要无愧地做了其中挺拔的一棵；见到奔腾的长江，你只盼无愧的做了浪花里晶莹的一滴；见到无垠的蓝天，你只求无愧地做了云彩中祥和的一朵。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一滴，却能滋润禾苗；虽是一朵，却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。

何为孝作文【篇2】

在这个世界上爱正在格式化，程序化……

何为爱？冬日里的暖阳，沙漠中的甘泉，是爱？还是在父母劳累时递上香气四溢的茶水，捏捏肩膀？其实不然。

在字典上，爱的解释为“对人或事物有很深的感情”，“喜欢，爱惜，爱护”。这感情是深沉的，这喜欢是热烈的，这爱惜与爱护是发自内心的。

在作文中，我们常写到“爱”，而我们对爱了解多少？

也许你会说。我知道，就是在妈妈的碗里多放几片肉，在爸爸咳嗽时侯递上一杯热水，在爷爷睡觉的房子点上蚊香，在姥姥出汗的时候打开空调。

可是，爱不是做出来给人看的，你为什么你自己不少吃肉多吃菜？为什么你只有在爸爸咳嗽时候递水，为什么要在爷爷睡觉时点蚊香而不是在这之前撑蚊帐？为什么在姥姥出汗时开空调而不是为她扇扇子？

这一切都是虚荣心而不是爱，这所谓的爱蒙蔽了我们的双眼，我不禁问，爱在何处，爱为何物？

爱是心甘情愿的，地震中，母亲愿用自己的身体为孩子挡住无情的墙面，为孩子撑起未来那美丽的一片蓝天。

爱是不思索取的，农村的父母愿砸锅卖铁供孩子上学。为的是让孩子早些离开这贫瘠的土地，在大城市中生存。

爱是空气，如果没有爱，这世间万物都将不复存在。太阳爱着大地，用它的光辉照耀着大地，晨露爱着小草，它用毕生来滋养小草。而空气使我们爱的起点，有了空气我们才能生存，我们才有资本去爱。

这空气又从何而来？是植被们因为感谢太阳的照耀而产生的爱。他们爱太阳，但太阳不死索取，它便将它原想回报给太阳的爱赠与其他生物。

吝啬的人们啊，请不要再自私的只顾虚荣心了！

见在路边乞讨的老人，请摸摸你的口袋，看你是否有零钱可赠与他们，见到流浪猫狗，请不要踢开他们，那样显示不了你有多高贵。也许你家的对面住着一位年迈老奶奶，请你常去找她聊聊天，妈妈包饺子时也请她一起来品尝吧！

爱并不可耻，接受他人的爱也并不显示你有多低下。

妈妈为你织的毛衣请时刻穿在身上，爸爸对你的耐心指导请仔细地听着，奶奶为你做的早餐也要高高兴兴的吃完，晚上就坐在爷爷身边听听他那个年代的故事，并珍惜现在的生活吧！

再往长远想，如果人们爱大自然，地球便不会如此了吧。

洪涝、旱灾、气候变暖，以及各种已发生、正在发生、将要发生的事，不是大自然对人类的报复吗？乱伐木，排污水、多噪音，地球受不了了，他生气了。昔日对人类的爱护变成了憎恨。于是，灾难开始了。20xx真的会来吗？也许吧……但它的时间也许不是20xx年了，或许明天就是。

爱与恨的极致是相似的。

因为爱了所以会恨，这不正是父母们的“恨铁不成钢“吗？我们总是“人在学堂心在外”父母又急又气，想打，下不了手，想骂，开不了口，用和平的方式与我们谈，可我们怎听得进去？父母便立了个“君子不器”的碑，压在我们头上，我们笑笑，抹去两个“口”子将其变为“君子不哭”。父母无言地笑了，小的辛酸。

爱里含着笑，含着泪。

长大了人总要离开生养的父母，彼此之间笑着，泪水却在眼里打转。悄悄别过身去，泪水便模糊了双眼。因为太爱了，离别才如此不舍。

爱分很多种。

亲人之间的爱，朋友之间的爱，伴侣之间的爱，不同人与人的爱。每一种爱都是宝贵的，都是无价的。亲人之间血浓于水，朋友之间互诉心肠，伴侣之间不离不弃，若想放弃哪一种，难！但是那些与你素不相识的孤寡老人、残疾儿童、流浪猫狗也需要哎呀？

爱无价，爱无代价。若以爱这个词来掩饰你的虚荣，那不如不爱。

何为孝作文【篇3】

再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。这句话源自周恩来总理，从上个世纪七八十年代流传至今，已成为家喻户晓的教育口号，但当需要在教育与浅层利益中权衡时，这句话似乎就只停留在口号上，正如近日所曝光的云南一个贫困县即是负债累累也要斥巨资打造豪华高中的行为引发热议。

这种超出能力范围的奢侈遭受众多非议，也使更多人对于教育扶贫有了新的认识。

教育以明理长智，实为人之根，国之本，此穷非彼穷，必先苦其心智。豪华中学的意义在哪儿？在于留住生源，这是当地政府的回答。但是校园好就代表学校好、师资强吗？举债办校听起来是个好事，但又有多少资金是真的用在改善教学质量上呢？不过是一种歪曲的形式主义而已。同样是贫困县的宁陕县愿意拿出年收入四成供学子十五年免费教育；禄劝县利用互联网现代技术，将名校教师课程引入课堂，达到了两届100%的本科率。同样都是斥巨资，但后者是注重创造教育机会与提高教育质量，而前者却只注重了霸气豪华之风。

时代在快速发展，功利之风盛行，一国之本的教育也不免在世俗中沾染，什么都可以浮躁功利，但是教育不可以。学习犹如破土的小苗，需要阳光与雨露的滋养，才能长成参天大树。良好的学术氛围，可靠的社会保障，才是真正的阳光与与雨露，而不是金钱砌成的豪华温室。真正关心教育扶贫，应致力于营造浓厚的学术环境，而应摒弃功利与势利。

治贫先治愚，扶贫先扶志。穷困不会限制人的一生，精神的穷苦才会。真正的扶贫不是物质扶贫，而是精神扶贫，是树立自强不息的人格与不同流俗的品质，让他们用自己的双手主动撕下贫困的标签。教育靠金钱，但教育不是只靠金钱。但愿几亿高价，不仅把豪华学校建撘，更把师资强化，结出更多桃李香天下。

何为孝作文【篇4】

什么是英雄？

在人们的心中，似乎只有那些做过轰轰烈烈的大事的人才叫英雄。可我认为真正的英雄不一定要经历痛苦与磨难，也不一定要做出多么伟大的事迹。但所谓英雄，一定是能将自身利益抛之脑后的人。

默默付出，不追名逐利之人是英雄。春秋战国时期一位叫先轸的人，他代替本国生病的将领打赢了城濮之战，自己却不为人所知；王琳是梁朝的最后一位皇帝的部下，在梁朝灭亡后，他为国报仇数年，最终战死，无人知晓；宋朝的马植的祖上是燕云十六州人，他为了报石敬瑭割地之耻，故意挑拨金和契丹的关系，引发战争来使宋朝获益，最后自己不被世人所知。虽然这些人都被世人淡忘，但他们为他人做出的贡献会流芳千古，这就是英雄。

尽职尽责，无论在何时都坚守岗位的人是英雄。两弹一星元勋邓稼先从国外留学回来后，就参加了中国核武器的研究工作，为了国家的核技术，他8年没有回家；杭州长运司机吴斌在驾驶客车时，被一个铁片砸碎前窗玻璃后刺入腹部，他在剧痛中也不忘记自己的职责：停下客车、疏散乘客自己却因此牺牲；扫雷战士杜富国在一次行动中遭遇不明爆炸物，他命令战友后退，杜富国因距离爆炸物太近而失去了双眼和双手。这些人在任何时候都守好自己的岗位，他们把责任全部扛起，这就是英雄。

舍己为人，时时刻刻为他人着想的人是英雄。无极县东中铺菜市场早市发生抢劫，退役武警吕保民不顾自身安危挺身而出，身上连中五刀，最后将歹徒制服；消防队队员杨科璋在一次救火时救下一名孩子，他在掉下电梯井的过程中护住了孩子。最后，孩子幸存下来，他却不幸去世；王珏是一位普通的乡村医生，但他在生前坚持连续15年每年捐款2万元，为无数孤儿寡母改善生活。这些人在任何情况下都为别人着想，无论自身的安危、也不顾生活的好坏，这就是英雄。

英雄其实就在我们身边，有许多人在看似不起眼的地方奋斗着、拼搏着，但他们做的事情不仅为了自己，也为了他人。他们会被别人看作榜样、看做英雄。所以，能体现个人价值的人，就是英雄。

何为孝作文【篇5】

何为语文？这是初一开学时老师第一个抛向我们的问题，也是一个值得深思的问题。其实，早在以前，这个问题就已经有了答案。叶圣陶先生就曾说过，语是口头话，文是书面语，二者结合，便是语文。不得不说，叶圣陶老先生的这句话不无道理，可以说是非常之生动形象地分析了语文一词。但是，我想，我在语文这一个看似简单的词语里，看到了另一番风景。

何为语文？它可以是一个词语，一个学科;它也可以是一种语言，一门学问。看吧，瞧吧！古往今来，多少文人墨客靠语文作出了脍炙人口的诗篇供人品味？多少书法家靠语文创造了行云流水般的作品给人欣赏？又有多少思想家靠语文编写了引人深思的文章使人进步？语文，它是一个国家的文化所在，更是一个文明的智慧结晶！

何为语文？这，便是语文！

何为孝作文【篇6】

一、什么是点题

点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意，揭示文章的主旨，暗示全文的脉络层次。这种用于点题的语句，我们称之为点题之笔。这种点题之笔，在诗歌中又称之为“诗眼”，在文章中又称之为“文眼”，是全诗文的精神“团聚处”。

二、为什么要点题

巧妙的点题之笔，着墨不多，但常会收到画龙点睛的艺术效果。所以，我们在写文章时，必须在关键的地方用上几句警语点明要旨，使文章的内容更加精辟有力，以起到画龙点睛的作用。

点题作用具体表现在以下三方面：1.点明全文中心，使读者一目了然，便于掌握中心，抓住重点，提高阅读效率；2.使中心突出，给人留下深刻的印象；3.升华主题，有时着墨不多的几个词句，就能使读者豁然开朗，使文章思想内涵得到进一步升华。

因此，我们在阅读时可别忘了作者点题之笔，作文时更要注重运用点题之笔。“赘字冗词不能有，点题之笔不可无。”它是理解与写好文章的十分重要之处，决不能等闲视之。

三、怎样点题

点题之笔的艺术可谓多姿多态，精彩纷呈。常见的有以下五法。

1.开宗明义，篇首点。落笔入题，紧扣标题，为全文定下基调，使读者一下子就抓住意脉。如《挖荠菜》一文开头：“我对荠菜，有着一种特殊的感情……”总领全文，点出题目，提供了贯穿全文的线索：这是一种怎样的特殊感情？为什么会产生这种特殊感情？因此，产生极强的艺术感染力和吸引力。

2.卒章显志，结尾点。点睛之法，卒章显志，最为常见。在充分叙述、说明或议论的基础上，水到渠成，一语破的，既能让读者充分地、准确地把握中心思想，同时在结构上收束全文。如冯骥才的《珍珠鸟》。

3.蕴涵深沉，含蓄点。这种方法，字面上看与标题没有直接联系，但在意义上含蓄点出了题意，让读者进行深思体味。如《七根火柴》的末句：“他用颤抖的手指打开了那个党证，把剩下的六根火柴一根根递到指导员的手中，同时，以一种异样的声调在数着：‘一、二、三、四……’”这个结尾很容易引起人们去回味七根火柴的不平常的来历。

4.貌似重复，强调点。《白杨礼赞》反复五次点题：“白杨树实在是不平凡的，我要高声赞美白杨树！”强调了对白杨树的赞美之情，歌颂了根据地的军民。

5.前后呼应，首尾点。有些文章，作者让题目或题旨文字出现于文章开篇与结尾，既突出中心，又使结构严谨，首尾圆合，题贯始终。如臧克家的《闻一多先生的说和做》。

点题之笔，就是点睛之笔。“睛”者，“精”也。“重槌一击定亮音，肺腑一句见精神。”老舍先生说：“宁吃鲜桃一口，不吃烂杏一筐。”“既有‘睛’，也要‘精’。”这是文字大师的灼见。所以，点睛之笔，语言既要简洁又要闪光，我们要牢记之。

何为孝作文【篇7】

英雄，宛如闪耀的星星，虽终会坠落于天际，但不要忘了，它曾照亮一片夜空。

何为英雄?谈笑间，樯橹灰飞烟灭，淡然自若，指点江山的周瑜定是英雄，持青龙偃月刀，“温酒斩华雄”的关羽，也定是英雄，如他们这般的，或精于谋划，或擅于武斗的英杰，在那一个需要变革的时代层出不穷，成为了如今人们敬仰的不朽传奇。

何为英雄?是开普勒凭虔诚探索而命名宇宙;是毕加索在蔑视中，在贫寒里对艺术的不懈追求，是贝多芬在困窘中对音乐执着的热爱……他们不负自己的理想，不负内心最真的渴望，他们成就了自己的梦想，成为了自己的英雄，而他们杰出的成果，也成为了世界史诗中，不可磨灭的灿烂一笔。一朝热爱，抵不过将热爱延至岁岁年年，永久保鲜。在困窘中不退缩，在欲望中不彷徨，也许，这就是成为英雄的方向。

何为英雄?“最美妈妈”李亚萍，用双手接住坠楼女童，她是她一辈子的英雄，“当代雷锋”郭明义，家徒四壁却无偿资助多名学生考大学，他是抚养他们长大的英雄，“最美逆行”消防员们，留下张张遗书就义无反顾地冲进火场，他们，是天津的英雄。可见，在这个国泰民安的时代，也不乏这些伟大的“平民英雄”。他们没有过人的智谋，没有以一敌十的武艺;他们没有卓绝的天赋，惊人的成就，他们有的只是赤诚的火热的心，善良的勇气，是他们披荆斩棘的剑，责任与奉献，是他们抵御攻击的盾。他们身披爱的盔甲，守卫着如今的和谐。

英雄总被狭隘地认为只存在于古代，其实不然，英雄可以是任何时代任何领域的任何人。这个时代从不缺英雄，他们只是没有那么轰轰烈烈，润物细无声地融入世界，融入了每个人的生活，学着成为自己的英雄，不负青春，不负韶华，而面对艰难险阻，不断地“打怪升级”总有一天你会成为超级英雄!身披努力与汗水化成的七彩霞光，拯救世界!

这个时代不缺英雄，也不缺偶像“平民英雄”就是这个时代的标签，这个时代的偶像。

“何为英雄?”

“人人英雄!”

何为孝作文【篇8】

当我们是小孩子的时候，快乐很单纯，长大后若要维持快乐，则需要智慧，一个成长的人，健康的人格尤其重要，我希望自己一直保持这样的快乐，轻松度过人生的起伏。积极的快乐其实是人生很高的境界，在某种程度上，是心智修炼的成果。

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快乐是一种心情。是纷繁世界中独守的心灵灯盏，燃烧自己，照亮行程。快乐是一种自然的、积极的、向上的生活态度。“知足常乐”是快乐最好的注释。常在平凡才是真的境界里构筑内心的平衡，能使人驱散心头的阴云，融化伤害，容下人为荆棘，敲响麻木的爱心。快乐是一种宽容，一种涵养，一种气质，一种风度。心中常驻快乐，不抱怨生活给予了太多的磨难，不怨恨生活中太多的曲折。就象看大海里的巨浪，大山的瀑布，沙漠中的狂风，洞穿其另一面的魅力，来对待生活，

资料

无需心灰意冷，无需阿谀奉承，无需骄傲自大。把自己置身于唐僧取经路上，“吾养吾浩然正气”抵住各种诱惑，别管它功与名、利与禄、痛与苦，得之淡然、无大欢大喜大乐；失之坦然，无大悲大忧大愁；不为名所累，不为利所苦。常保自己一颗清静的心，守住内心深处的精神乐园。

快乐是一道风景。静象伟岸的'大山，动象激流勇进的波浪。快乐无形中扩大心灵的外延，把尘封的心敞开，让狭隘自私淡化，把自由的心灵放飞，让豁达宽容扩展。眼泪，为他人的悲伤而流；仁慈，为善良的心灵而发；同情，给予困者的贫苦；关怀，温暧孤独的凄凉。如此，一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠打开：蓝天、白云、小桥、流水......潇洒快活地一路走过去，鲜花的芳香会扑鼻而来，鸟儿欢唱，彩蝶起舞萦绕在你身旁。这时，你会体会到，平凡是一首亮丽的诗，清贫是一支朴素的歌，让你活出一种力量，不被金钱所奴役，不为权势所卑躬。既使有太多的艰难苦涩、太多的炎凉冷暧，也放开眉眼任之从之。在平静中看红尘飞舞，在孤寂中品世事沉浮。

快乐是人生中最重要、最珍贵的一种感情，她破除了贪婪的茧，可使人们消除偏见，感化周围。快乐应是人一生中追求的一种内心平衡和超脱的境界。无论贫富贵贱，我们都应保持一种快乐的心态，知足而真心地微笑着去拥抱生活带给我们的一切。

何为孝作文【篇9】

减负的是减少简单重复不具有创造力的学习，无谓刷题就是简单重复训练，所以应该减少无谓刷题。

谈谈我对“语文刷题”的看法。孩子已经会写的生字和词语，如果再反复抄写很多遍，那就是无谓刷题;每天单纯的做阅读理解题也是无谓刷题……

正确的做法是：不会的生字词语抄写一两遍即可，过段时间再听写这些曾经错误的生字词语，再错再听写，反复再三;针对应试的阅读题，家长完全可以先过一遍阅读的文章，然后根据孩子的薄弱点筛选一些题让孩子思考，不用要求每题必写答案，家长可以根据孩子的反馈得知孩子是否读懂了，是否在阅读过程中思考了……然后家长可以根据参考答案和孩子进行有效的探讨。

减负并不是有了充裕的经济条件就可以不学习，学习即脑力劳动，劳动是人的义务，也是人的权利，尤其是脑力劳动。

希望家长们把目光放的长远些，不要盯着眼前，请把目光放的远一些，远到孩子的一生，当你把眼光放到孩子的一生，你会反思现在是不是对孩子太苛刻了;也不要只盯着别人家的孩子，别人读了几本书，别人的作文多好多好，别人多会了几个单词……首先别人的成功不能复制，别人家孩子的方法不一定适合自家孩子，需要做的还是根据孩子的个性制定一套学习计划，制定好自己认为对的路线(长远点，你希望你家孩子未来过什么样的生活，国内还是国外?要应试还是要能力?等等)一旦制定好了，坚定走下去，这个过程就不要被别人家的成长路线影响，因为你们的目的不一样!

不管哪条路线，家长的付出和陪伴都至关重要，你选择了偷懒，那就必须选择不能去羡慕别人家的孩子。

何为孝作文【篇10】

大人们常在幼小的我的耳边说：“我好幸福。”每听到幸福两个字时，我都会发出一个疑问：“幸福是什么？”

我去问爸爸，爸爸说：“看到你一天天长高就是幸福。”于是我便天天照镜子，看自己是否长高了。可我看到自己长高了却没感到幸福。我又去问奶奶，奶奶说：“看到你没病没灾就是幸福。”可我现在就是没病没灾的呀，为什么我不觉得幸福呢？我有点沮丧。妈妈看到我愁眉苦脸的，问我怎么了。我就把事情的前因后果告诉了她。妈妈笑着说：“傻孩子，每个人的幸福都是不一样的，幸福只有靠自己去发现去体会！”我似懂非懂的点了点头。

有一天，我和奶奶在家，一步小心摔倒了，头磕在台阶上，磕破了血管，学不住地往外流，奶奶急忙给妈妈打电话，让她回来。妈妈听到后立刻从厂里回来。回到家立刻抱起我，一手捂着我的伤口一手抱着我一刻不停气喘吁吁的跑到离家大约一里地的'医院里我的头被缝了五针。醒来后我看到妈妈坐在一旁，用关切的目光看着我，说：“还疼吗？”我顿时感到一股暖流涌上心头，难道这就是幸福吗？我流着泪说：“不疼，不疼了。”说着便扑到了妈妈的怀里……

我感受到了幸福，我的幸福就是亲人关心我的感受，而那第一次的幸福是我铭记终生，它在我三岁的心灵中刻下了不可磨灭的回忆。

何为孝作文【篇11】

毛主席曾说：一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。那么同样的，一个人在大庭广众之下做一个君子不难，难的是独处时也做君子。

慎独是一种高境界的道德修养。我国古代的贤者很早就明白：君子处世，所慎在独。早在《礼记》中就有记载：莫显乎微，故君子慎其独也。历览前贤，历道德彰显之人莫不慎独。圣人孔子，不仅在朝堂之上严遵君君臣臣之仪，在颠沛流离之途也坚守君子之礼，席不正不坐，语非礼不言。诗人屈原，虽身处浊世，惨遭罢黜流放，仍能沐后弹冠，浴后更衣。四知堂上那一声断喝：天知，地知，你知，我知，何谓无人知!令污者抱头鼠窜，令美德彪炳千古，从而成为君子慎独的注脚。

君子慎独是一个人对自己的诚实。一个人只有对自己诚实，方能对他人守信。《五元灯会》上曾载有这样一则故事：由于战乱，普陀寺的众禅者决定迁移庙址。在迁徙途中，只有豫通大师一人坚持早课，从不荒废。有人劝曰：此处无佛，大师可不必如此。豫通大师答一偈子曰：此处无佛，我心有佛。既诚我心，是诚我佛。好一个既诚我心，是诚我佛!其实每一个人的心中都有一尊佛自己的良心。大庭广众之下的君子是众人的君子，只有独处一室之时的君子，才是自我的君子。君子慎独，对自己诚实，就像是空谷中的幽兰，即使无人知晓，也始终散发清香;而那些不懂得慎独之人，徒然地欺骗着自己的良心，内心最终会成为一间臭不可闻的鲍鱼之肆!

君子慎独还是一种对自己的审视。每当夜深人静、独处一室之时，当颜面亿代未易的星图高悬头顶，你能够因为无须顾及旁人而放纵身心吗?不，灿烂的星空遥望着你，皎洁的月亮守望着你。隐隐地，有一种声音，仿佛是灵魂对自己的拷问，在这独处的静谧里。君子慎独，他的灵魂始终谨慎不苟。

当一轮新月升起，照在空寂的幽谷里，有一株独生的兰花，冰清玉洁，直立在自己的芬芳中。就在这独处的正直中，他赢得了满天星光。