年中活动总结

年中活动总结。

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年中活动总结【篇1】

根据上级工作要求，我镇开展了一系列宣传教育活动。活动开展深入扎实，得到了社会和公众的广泛关注及响应。具体总结如下：

一、领导重视，精心组织。

此次爱耳日活动的主题，"爱耳护耳，健康听力"。大力宣传听力残疾预防、发现、治疗及康复的相关知识不断提高全民爱耳、护耳意识；大力宣传健康用耳习惯，减少在高噪声环境中的暴露时间；大力宣传健康听力对提高人们生活质量的重大意义。

严格按照上级有关部门的安排部署，精心组织，周密安排，积极做好相关文件的转发工作，保证了此次活动在全镇范围内全面深入得开展；认真制定活动方案，保证了此次活动主题鲜明，措施具体，要求明确，宣传到位。

二、形式多样、丰富多彩的开展活动。

在爱耳日活动中，我们在街道、村进行了广泛、深入的宣传。在政府门前、街道等以横幅、标语等形式进行了宣传，发放宣传单600余张。收到了很好的效果。

三、成效明显，意义深刻。

通过爱耳日各项活动的开展，大力宣传和普及了保护居民听力健康的科学知识；加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复；提高了全民爱耳护耳的意识；倡导了"爱耳护耳，健康听力"的理念；推动了防聋治聋工作的开展；同时，对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成，构建社会主义和谐社会，也起到了积极的推进作用。

年中活动总结【篇2】

一、总结的格式

第一：总结题目。《……活动总结》

第二：简单描述活动的背景。

第三：活动时间、地点、主题、参与人员。

第四：简述活动的内容过程。

第一段，活动开始前。通过开会、调研等等什么方式进行活动准备，在开会或者调研的过程中发现什么问题，确定了什么样的活动方针，进行了积极动员、准备活动的工具等等准备。可以附表附图。

第二段，活动中。叙述活动的内容。可以附表附图。

第三段，活动后。进行了材料整理和活动总结。可以附表附图。

第五：活动的创新之处。活动形式、活动的＇内容、活动与前期活动或者与其他活动的联系、活动后期的总结方式等等。

第六：活动中问题的总结。准备不充分、宣传力度不够、活动花费经费、时间过多、总结时间过迟等等。

第七：结束语。此次活动圆满成功。我们吸取经验教训，争取下一次的活动更好。感谢……等等。

第八：落款。组织，总结完成时间。

二、文字要求

第一：语言表述准确得当，实事求是。例如，一个活动有20人参加，不能在总结中写成将近100人。注意“稍微”“特别”等等词汇的'选择。

第二：语言规范。总结的预言要求简练规范。例如，都是因为我们忘了可能下雨的缘故，没有准备伞，活动现场一片混乱。这是以后总口语化的表达方式，不适合总结。应该写成：由于活动前期考虑不周忽视天气原因，致使活动现场混乱。

第三：详略得当。总结重要的是对于问题和经验的认识，不是对于活动内容的进一步叙述。重点应该在于活动问题和经验以及活动的创新总结之处。【XD63.CoM 心得体会大全】

三、书面要求

第一：要求分段落写标题，不能全程一种字体、一个段落叙述下来。

第二：标题字体要大、正文字体相对小。字体要清晰。一般不要选择行楷之类的字体。

第三：图片大小适宜。一般不宜过大，占据很大的版面。

年中活动总结【篇3】

新的一年即将来临，为喜迎新年，增进亲子间的感情，12月31日，槐荫区吴家堡中心幼儿园开展了“游戏陪伴 相约元旦”主题亲子游园活动。活动前，该园已焕然一新“穿上”了新年新装，大厅精心布置了迎新场景，充满寓意的新年礼物、精巧生动的各类装饰，轻松活泼的音乐渲染，让全园洋溢着欢乐喜庆的氛围。

游园活动以每班一个游戏的方式进行，各个游戏以多元智能为划分界限，结合幼儿园园本特色活动，以体适能亲子游戏和社团活动为主，通过剪纸、彩泥、编织、创意美术、体育游戏等多种互动游戏形式开展，由家长带领孩子参加游戏，充分调动了孩子们参与活动的.积极性和主动性。一场精心设计“元旦游园嘉年华”在槐荫区吴家堡中心幼儿园各个教室里如火如荼地展开着。

十多个小游戏蕴藏着不同技能，有气球抱爆、灌篮高手、甜蜜棒棒糖、小松鼠运粮食、综合赛道……孩子们牵着爸爸妈妈的手欢乐遨游在游戏的海洋。”妈妈，我完成棒棒糖啦！”“爸爸爸爸，我们两个太厉害了！”孩子们开心的笑声在幼儿园里的每个角落响起，大朋友和小朋友们都在沉浸在这欢乐的游戏时光里。

本次元旦亲子游园活动，孩子们玩得尽兴、礼物拿得开心，家长们也乘机放松了自己，和孩子一起重温了童年的游戏时光，不仅感觉到新年的快乐，同时也进一步增强了家庭与幼儿园的沟通、交流。

美好的时光，会一直陪伴可爱的孩子们度过属于他们的珍贵童年。在童年中留下一道绚丽的彩虹，共同约定明年再见……

年中活动总结【篇4】

关心每个孩子的成长，耐心的对待每个孩子一直我们幼儿园的宗旨，每年的六一我们幼儿园都会举办一些相关的活动，让孩子们真正的感受到六一节的美好和快乐。今年，我们幼儿园的活动也是举办的相当的精彩，不仅丰富了孩子们的校园生活，还让孩子们真正的领悟到了团结的效果，接下来我将对此次的活动进行总结汇报：

一、领导高度重视，老师精心的组织。

每年的六一儿童节的活动，校领导都相当的重视，这次也不例外，活动方案的制定形成，活动的推进都离不开校领导的支持与推动。这次的六一活动，各个班的老师都积极的参与，一起出谋划策，积极修改，让整个活动举办得更加的顺利，系统上，组织上都相当的严谨。

二、举办的内容丰富，形式多种多样。

每年的六一活动，我们都会吸取去年的教训，总结过去，成就现在。今年的六一活动也是在总结的基础上进行推陈出新，层层递进。这次的活动我们分为了三个主题“绘画创作”和“激情比赛”和“最好的表演”。首先是“绘画创作”这个主题同学们都自行发挥，画出自己心中所想的“六一儿童节”。每个同学，都积极的参与，画出了自己的想象。其次是“激情比赛”，有接力比赛，主要是增强同学们团结协作的精神，有两两绑脚比赛，增加同学们的友谊和合作精神。最后是“最好的表演”在这个环节中，孩子们都拿出了自己的看家本领，有弹钢琴的，有激情的唱歌的，有优美的舞蹈的，形式多样，同学们都很开心。

整个活动下来，举办的相当的成功，给孩子们带来了一个欢快的六一儿童节，增加了孩子们之间的友谊和团结的精神。

4、幼儿园六一活动班级总结

5月27日上午，幼儿园园内到处气球飘荡，欢声笑语，孩子们、老师们身穿整齐的园服，脸上洋溢着灿烂的笑容，整个园内都沉浸在欢乐的海洋中。文家街道党委、教办、各村村委等领导也赶来同孩子们一起欢渡“我健康、我运动、我快乐、我成长”为主题的六一”节。

镜头回放：各位领导入座后敬

献红领巾，孩子们在老师的带领下听着有节奏的音乐迈着有力的步伐，昂首挺胸的入场就坐。园长汇报了幼儿园的教育教学情况，对各位领导能在百忙中参加幼儿园庆六一活动表示衷心感谢，向支持幼儿园工作、关心幼儿成长的各界人士表示诚挚的敬意。同时，村委领导代表和家长代表也做了典型发言，对幼儿园的各项工作给予充分肯定，并对孩子们今后的成长提出了殷切期望。会后各领导还亲自跟孩子们做起了游戏。

本次家园同乐活动以级部为单位，四名老师一组。各级部认真设计了适合孩子年龄特点的.游戏，有“障碍轮胎、会变的脸、推小车、亲子二人行、铺小路、袋鼠跳、接龙搬运工”等游戏活动。大班级部的袋鼠跳、障碍投篮、九连环打擂台等活动，家长、孩子达到了一次又一次高潮。中班级部的障碍轮胎、接龙搬运工、跳圈比赛等活动，孩子们、家长们欢呼声一片。小班级部的自行车比赛、二人三足、推小车等活动更是让人心花怒放。整个活动过程非常活跃，也非常有续，老师们配合默契，分工合理，和预先时间安排达到一致性，整个活动非常成功。

开展这样的活动，与家长进行零距离的接触，让他们走进幼儿园，走进孩子，了解幼儿园近期发展的情况，让家长亲身感受幼儿园的氛围和巨大变化，增进了对幼儿园的了解，开阔了家长的视野，增添了家长对教育孩子的信息，促进家长要正确对待自己的孩子，了解自己的孩子，主动与自己的孩子交流的责任感。

最后召开了家长代表会，倾听了家长代表对幼儿园教育的意见。各班主任还让各班家长们填写了活动反馈表，认真倾听了家长对班级及幼儿园工作的意见及好的建议。这次活动共收到家长反馈表204份，受到了各位家长的好评。从家长反馈表中收获不小，对今后开展好家长活动有了更好的认识。

总之，本次家园同乐活动营造了节日气氛，推进幼儿园的和谐发展，也让广大教师、孩子、家长在陪孩子欢庆六一的同时享受了一次文化大餐。

年中活动总结【篇5】

20xx年下学期第14周由本班担任值周工作。在值周期间内，本支部举行了以倡导“光盘行动”为主题的一系列志愿者活动。本次以光盘行动为主题的志愿者会活动共分为两个部分：

1、前期：通过在校内楼道宣传栏、食堂打饭岗和食堂入口处张贴海报，积极向广大麓山师生宣传勤俭节约、爱食惜食的良好习惯，弘扬和传承中华民族勤劳勇敢的优良传统，营造一个和谐文明的校园氛围。

在周五中午，本支部还安排了十余名团员代表于麓山沁园进行了“清扫我们共同的家”的护绿活动。

2、校外活动：20xx年12月6日（周五）下午，麓山国际实验学校G1213班全体同学在班会课内在班主任张老师的带领下走出校园，走进望月湖小区内进行志愿者活动。本次校外活动主要进行的是关于“光盘行动”的社会调查，期间同学们对望月湖社区的等候孩子的家长、社区居民、营业点店铺负责人和菜场商贩等群众们进行了社会调查。

通过实验报告，我们发现：

1、光盘行动在初期推广中得到了较好的实施，在后期渐渐力度开始薄弱，行动进行的不好。

2、大部分群众对于剩饭剩菜有普遍倡导节约的共识，但有时会因为碍于面子等方面进行得不到位。

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中班活动总结

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中班活动总结(篇1)

本学期，据幼儿的年龄特点，我班开设了巧手作坊、生活区、数学区、小熊超市、阅读区、表演区，坚持每天开展游戏活动，指导幼儿动手、动脑，积极地与材料相互作用。现将半年来的活动情况作一简单总结。

一、材料的投放

1、根据幼儿的个体差异投放材料。

如果在活动区内提供的材料难度相同，对于一部分幼儿可能过于简单，容易完成，这样就会使其失去兴趣，不利于其进一步发展。而对于另一些幼儿可能又太难，通过努力却达不到，这样也会使其失去兴趣。因此，我们在了解每个幼儿发展水平的基础上，考虑个体和个性差异，在活动区内提供难易程度不同的操作材料，供不同程度的幼儿选择。如：在美工区投放折纸材料，让幼儿练习能折双三角物体时。教师就可以投放利用双三角原理折叠的难易程度不同的多种物体，让幼儿自由选择。这样每个幼儿都能根据自己的需要选择，就都能体验到成功的乐趣。

2、家园合作协调一致，共同准备活动材料。

在这个学期的区域活动中，我们有部分的材料是来自对各自幼儿家庭的废物搜集。比如瓶子、种子、绒线、蛋壳等等，都来自幼儿和家长的共同收集。幼儿对各自带来的东西都很感兴趣，我们投放以后，都纷纷去尝试着玩。这样，在幼儿参与活动积极性提高的前提下，家园之间的联系也进一步紧密。

3、区域材料能做为班级主题活动的延伸。

我班能把区域活动做为班级主题活动的延伸环节，及时地把主题活动进行过后的材料投放到区域活动中，让幼儿们在区域活动中继续进行相关的主题探索与操作活动。美工区里的材料基本上都是主题活动开展后投放的，这样幼儿基本都了解了怎样操作。

中班活动总结(篇2)

记得刚开学，我们班就来了23位天真的幼儿，在他们璀璨的笑脸上看到了儿时的自我。随着光阴的推移，我班的手指游戏运动也开展起来了，没有一点手指游戏经验的孩子们，他们显得无从下手。为了更好的引导他们，我们作出了尽力，现将这一学期来通过手指游戏总结如下：

一、依据幼儿的实际，培养幼儿的手指游戏兴趣

由于没有经验，在手指游戏的情况中，我班采取区角不分的部署，投入的种类在幼儿的经验所及的范围如：依据小班幼儿在生活、认知和自我成长上的必要，区角有些关于《小被子》等种类的手指游戏，，在表达区角中，引导幼儿发明美、创造美(搭积木/秋叶飘)，有目的的学习，使孩子在富厚的运动情况中，具有充分的运动自主权，且让孩子按本身的方法在运动中边探索边学习成长。使幼儿的手指游戏兴趣获得了进一步进步。

二、在手指游戏中渗透德育

小班幼儿在礼貌方面有待于进一步培养，在游戏时，我们注重这方面的渗透，比如，在玩积木时，就有关于搭积木的手指游戏。针对这一现象，我们就将这一环节放入手指游戏中，在去娃娃家作客时，里面就有关于小被子的手指游戏。有了这一环节，幼儿都异常喜欢进入到去叫游戏中，一边做游戏，一边念手指游戏，从手指游戏中知道了学习了许多关于礼貌方面的用语。

三、施展幼儿介入的自主性，让他们在玩中学，在学中乐

为了在游手指戏中充分把权利交给孩子，我们在选择手指游戏时，有个人玩的，有两个人玩的，有多人玩的等等，可以让幼儿自主选择，和本身的好朋友在学中玩，玩中学。

四、亲自介入，培养幼儿的交往才能

游戏中，我们主张亲自介入，让本身与幼儿间没的间隔，这样能力让幼儿没有心理包袱的去玩。先生介入，能引导幼儿学会最基础的交往才能，遇到问题本身磋商办理。达到完美的结果。且让幼儿本身去结伴，以培养幼儿的交往才能。

五、以后的计算

在今后的手指游戏中，我们会更注重对幼儿手指游戏才能的培养，使幼儿的手指游戏程度在原有的根基上获得更进一步的进步。多开展综合性手指游戏，充分施展幼儿介入的自主性。

中班活动总结(篇3)

为了实现“三圆化”加强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进活动室，使家长了解园内的管理与发展趋势，传达我园教育理念，配合我班的各项工作，我班于6月28日即周四上午进行了家长开放日半日活动。本次活动的目的是通过家长开放日活动，使家长亲眼看见孩子在幼儿园的具体表现，了解幼儿在园的基本情况，从而与家长达成教育共识，共同指导幼儿的发展。现将本次家长开放日活动总结如下：

一、出勤情况

我们班幼儿人数为24人，共有23位家长前来参加，大部分是妈妈来参加的，只有2个小朋友是爸爸来参加，也有的家长因有事，在看完第一个教学活动后就离开了。只有谭米家1个小朋友因生病未能参加此次活动，并已向老师请假说明情况。

二、活动组织情况

本次家长开放日活动按计划照常进行，从早上7：40开始，一直到中午12：00结束。家长从入园开始，观看了孩子的晨间活动（晨练、早唱），8:30进入活动室后幼儿用早餐。陈老师向家长交代了一些注意事项，例如：手机调振动、不要影响孩子的进餐与正常活动；向家长介绍了我们的区域活动，每个区角的作用以及幼儿进行区域活动的表现，同时感谢家长的配合为我们提供的一些区域材料。9:00进行了第一个教学活动——语言活动《快乐的小乐队》，活动中教师语言生动、形象，教具准备充分，能充分调动幼儿积极性，通过乐器与故事相结合让幼儿掌握了几个象声词如：咚咚咚、当当当、滴哩哩、叮铃铃、轰隆隆等，最后还让幼儿与家长进行乐器互动，圆满的结束第一个活动。早操活动以后是一个亲子活动《穿大鞋》，活动中家长与幼儿都积极参与，虽然活动中有家长与幼儿摔倒，但活动还是进行的很顺利。家长们看到幼儿园的环境和育儿设施建设非常完备，老师耐心细致的教育，自己孩子在园的良好的表现，纷纷表示都挺满意的。

本次活动的每个环节（包括上厕所、喝水、排队等）安排都很紧凑、有序，每个老师都有明确的分工并且责任到人。教师的组织与应变能力很强，幼儿也能积极的配合，但活动中也有欠缺考虑的地方。例如亲子游戏《穿大鞋》，首先在场地布置上采用的软垫未能考虑到防滑的效果，导致几位家长和幼儿摔倒；其次有的幼儿家长因有事先回去导致有的幼儿不能与家长进行游戏，导致有的幼儿情绪低落并且哭泣，这就需要我们老师在下次组织活动时还要考虑更周全一些。

三、幼儿总体表现情况

本次家长开放日活动，教师开展了丰富多彩的教学活动、亲子游戏及户外游戏活动，幼儿参与的积极性都很高。在语言活动《快乐的小乐队》中，孩子的参与性非常好，而且有个别孩子表现非常积极活跃，主动举手，争着回答问题，回答的问题让家长们即高兴又好笑。但也有个别孩子，如杨戴铖在活动中几次离开座位；孙心怡胆子还是较小，不敢回答老师的问题；活动时间有点长，有的孩子注意力偶尔会不集中。对于这些出现的问题，我们在以后的教学活动中，会做到尽量把握好时间，照顾到每一个孩子，让每个孩子都有表现的机会，让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。亲子活动《穿大鞋》主要是想让家长知道孩子在幼儿园穿鞋时区分左右脚的情况以及幼儿和家长的配合。活动中家长都很配合，气氛活跃，和孩子一起开心地游戏，例如一直胆子很小的孙心怡能跟妈妈很好的配合玩好这个游戏，表现很不错。当然从游戏中也可以发现家长自主帮助孩子较多，这可以看出家长的一种攀比心理，她们或许不懂她们的帮助会使孩子在活动中缺乏主动性，不能真正体验到成功的快乐甚至会造成有的孩子依赖性的思想。

本次家长开放日活动取得了圆满的成功，虽然只是短暂的一个上午，但给予了孩子们的是无尽的快乐，留给家长的是一份回味，而老师们获得的是一种收获与成功的.体验。此次家长开放日活动，不仅锻炼了我们教师自己的教学组织能力，而且也让家长了解到孩子在幼儿园的表现，促进了家长和教师的沟通交流，同时对家长提出的意见也能及时反思改正，让自己的教育水平有更进一步的提高，相信在我们今后的工作中会做得越来越好！

中班活动总结(篇4)

我校为每个班选购了符合学生阅读水平的优秀课外读物，保证了每位学生都有书读，语文老师和学生共读一本书，并做好读书方法的指导工作;另外，学校还给每班安排了一节读书课，让学生阅读一些自己喜欢的课外读物，或写写读书笔记、读书心得，也由语文老师负责督促与检查。

读书成果的检测不是短时间内就能看到成效的，需要在时间上有所保证，最重要的是要坚持下去，要养成习惯。为了让读书的时间专时专用，每天都有一位校领导巡视检查，现在，师生都已养成了良好的习惯，每周一、三、五早读时间，各班早早地就打开多媒体，同学们会自觉地诵读起来;每周二、四早读时间，从每个教室里都会传出诵读古诗文的声音;每周的二、四习字时间，会看到每个教室里师生在认真地阅读，读书活动在我校有了一个良好的开端。

为了激发读书兴趣，让各班之间互相学习，我校就每项内容进行了阶段性检测，每次都由各负责老师全体参与评价，通过逐班验收评价，从中发现别人的一些好的做法，达到改进和提高的目的。期中考试前，对美文诵读和古诗文诵读进行了检测和量化打分，期中考试后，专门对课外阅读进行检测。

为了培养和激发同学们的课外阅读兴趣，提高他们的阅读品味，检测分两种形式进行，首先是书面形式检测，每班就同读一本书的内容写出自己的读书收获，从交上来的作品内容上看，同学们的阅读能力和写作能力有了明显提高;第二种形式是课外阅读知识竞赛，同级四个班选代表参加，分个人必答、集体共答、抢答、风险题四个环节，从竞赛中不但能看出学生的阅读面和阅读量，还能训练学生合作能力和应战能力。把我校的读书活动推向深入。

总之，读中外经典，师生共成长，让阅读成为习惯是我们的不懈追求，通过开展读书活动，书籍成了学生的重要伙伴，中外名著走进了学生的日常生活，良好的读书习惯正在形成，读书活动的成效正日益显现，但是，读书活动毕竟刚刚起步，还有待规范，措施还有待加强。

今后，我校将在充分研究、积极实践的基础上，继续努力建设书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，为全面推进素质教育而努力奋斗。

中班活动总结(篇5)

1、了解中秋节的来历和有关习俗，体验分享、团结祥和的欢乐。

2、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

3、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。

4、体验和大家一起过节的快乐。

1、环境创设。和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯，月亮的传说故事。

2、讲有关中秋节的传说。强调中秋节是丰收节，团圆节。

3、“团团圆圆过中秋”。摆上月饼和水果，师生一起品尝。

4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

5、谈话：“我家怎样过中秋”。把父母讲的故事或诗歌告诉大家。还可开展想象性谈话：“神密的月亮”等。

6、表演游戏：“到嫦娥姑姑家做客”。幼儿自愿分组，商讨怎样表演，分配角色（嫦娥、白兔、太空人、宇航员等）。制作道具，进行表演。其余幼儿当观众。互相轮换。

中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

中年级活动总结经典四篇

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中年级活动总结 篇1

本次活动的目的是进一步研究潍坊市教科院“五四一”课堂教学模式，提高我区英语教师的课堂授课水平，培养教坛新秀。高新区教研室对此活动十分关注，武际金副主任亲临现场、东明中学的孙校长也观摩了本次活动。

本次活动由以下两个环节：

一、听课、评课。

杨叔萍主任多年来注重研究课堂教学，今天她又展示了一节读写课，把读写课的基本步骤通过授课形式展示给大家，让老师们从中领悟。课后杨主任把她设计这堂课的思路和大家进行了交流。老师们也对这节读写课也发表了自己的看法，并提出了建议，对读写课模式（修改稿）进行了讨论。清池中学的段媛媛、黄建英，张素霞、振华中学的马金玲等几位老师在评课时直言不讳，针对某些环节发表了自己的见解：“假如我来上这节课，在这个环节上，我这样做……”

最后，教研员张伯红老师对听说课和读写课进行了精辟的解读，并对《初中英语课堂教学评价标准》又作了强调：1。目标明确；2。多层设计；3。学生参与；4。注重实效。张老师强调，要把“五四一”模式落实到平时的授课上，老师们要珍惜机会，积极参加课改，以提高自己的业务水平。

二、总结上学期的教研活动，布置今学期的教学教研活动。

张老师首先肯定了上学期教研活动的优点，然后指出了不足，对本学期的教研活动作了布置和要求，并强调每次教研活动结束，各位老师必须写反思，并把学到的经验落实到实际教学中去；每人建立博克，每周发表一篇随笔，交流教学经验；以学校、年级为单位出无分数评价优秀试题，并进行展示和评比；今年我区的课堂教学活动评比以市教学模式为依据，尤其是青年教师平时上课必须按“五四一”模式；加强集体备课，各校把集体备课发到英语学科公共邮箱，达到资源共享。

本次教研活动，老师们参与率高，没出现无故缺席现象，听课认真，讨论积极，达到了预期目的。相信今学期我区的英语教学一定会取得优异成绩。

中年级活动总结 篇2

当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，一年来为了使五年（5）班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育

长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的运动会；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。因此，在这次校运会中，我班夺得了团体赛第2名。

二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动

学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们五年（5）班的中队也不甘落后，积极响应。如：为了培养队员们的艺术情操，我组织全班跳集体舞、唱集体歌；为了提高队员们为大众服务的思想，我开展以“雷锋同志为光辉榜样”的中队主题会，让大家从中受到启迪；为了鼓励队员们积极参加学校播音员选拔赛的要求，我开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”；为了培养队员们的上进心，我还开展了“人人争做好队员”的活动，同学们都争着为学校做好事，为小花园的花草松土、浇水，为班上的图书角捐书，为同学补课等等。

三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板报的活动。每月出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。

总之，一个学期以来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，被学校评为“优秀中队”，我被评为“优秀中队辅导员”，但也有许多不足。不过，我们五年（5）班的全体队员在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，今后将取得更好的成绩。

中年级活动总结 篇3

当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，一年来为了使四3班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合《修雅集》，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用本学期我校开展的春季运动会；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。因此，在这次校运会中，我班夺得了团体赛第二名。

二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。

学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们四3班的中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“内务之星”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为街道打扫卫生等等。

三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。

总之，一年来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，但也有许多不足。不过我们四3班的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。

中年级活动总结 篇4

当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，一年来为了使三年（6）班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的秋季运动会；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的'队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。

二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。

学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们三年（6）班的中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“流动红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为街道打扫卫生等等。

三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。

总之，一学期来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，被学校评为“优秀中队”，但也有许多不足。不过我们全体队员在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。

年度总结活动

还有哪些值得参考的好年度工作总结呢？年度总结可以帮助我们更清晰地认识到我们的成就和失误。幼儿教师教育网小编特地为您收集了一些与这个话题相关的资料，让我们热爱生活，追求卓越，一起努力吧！

年度总结活动【篇1】

一年来，县医院在上级部门的关心和支持下，坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，认真贯彻落实上级文件精神，深入开展医院治安综合治理和“平安医院”建设工作，全面推进治安防控体系建设，医院在治安安全、防火安全、临床安全取得了明显实效，现将主要工作汇报如下：

一、强化领导，机构健全

构建平安医院，需要从每个人做丐，需要从一点一滴做起，我院领导高度重视医院治安综合治理工作和创建“平安单位”活动工作，把创建“平安医院”纳入年初工作计划，成立了以王明亮院长为组长，李庆忠书记、岩雁副院长、车耶副院长为副组长，有关职能科室负责人及临床科室主任、**长为成员的创建“平安医院”活动工作领导小组，组建“创安”办公室。领导小组成员认真履行职责，分工合作，认真制定工作计划，定期召开会议研究创建工作，办公室负责抓层层落实，医院还安排了十多万元专项资金用于医院综治工作和“创安”工作，确保了我院综治工作和创建工作取得实效。

二、强化宣传，制度健全

结合医院实际，认真制定宣传计划，通过在院内悬挂宣传标语、医院电子屏幕发布“创安”简讯，举办消防安全知识培训、定期举办“三基”知识考试、临床医疗护理知识讲座等形式，不断提高医院员工安全意识，同时，我院制订了《保卫科工作职责》、《灭火和应急散预案》，定期组织开展政治理论学习，努力提高全院职工的政治思想素质及道德水平，打造有坚强执行力的团队精神，教育全职工自觉抵制“**功”及其它非法组织的侵蚀。几年来，我院未发生危害****的事件。

三、强化措施，确保成效

为确保“人、财、物”安全，我院积极参与社会治安综合治理，设立信息联系员，负责做好医院治安信息收集。投入十多万元安装了监控系统，形成了一张空中“综治”防控网。

我院还严格执行各种医疗护理工作制度，优化后勤服务，使医院一切工作围绕临床转，努力减轻医务人员的负担，真正做到了“将时间还给医务人员，把医务人员还给病人”，让医务人员有了更多的时间与病人沟通，与病人交朋友，体恤其痛苦，同情其困难，尊重其想法。同时，医院职工有更多的时间学习业务，学习新技术，提高诊疗水平。进一步深化“医院管理年”活动，以良好的服务态度帮助病人，缩短病人在院等待时间，提高在院闰人确诊率及**郊果。

一年来，我院的“综治”工作、“创安工作”在各级部门的关心指导下，取得了较好的成绩，组织机构逐渐健全，全院职工意识得到增强，硬件设备不断完善，各项工作得以较好落实，未发生过非法游行、非法集会、停业等重大事件，未发生上访现象，未行政管理任何刑事案件，无职工因违法违纪被党政纪处分。今后，我院将继续加强社会治安综合治理管理，努力在上级统一领导下把工作做得更好。篇二：

创建平安医院活动工作总结

创建平安医院活动工作总结

今年以来，xx医院按照上级领导部门关于创建平安医院活动的指示精神，坚持以病人为中心，从解决人民群众就医最关心、最直接、最现实的利益问题着手，更新观念，转变服务模式，完善管理机制，优化就医流程，改善医患关系，提高医疗服务质量，营造和谐环境氛围，有效地促进了医院发展。我院的主要做法和经验如下：

1、加强职工综合素质教育，更新观念，为建立安全医院奠定思想基础。

在创建平安医院活动中，我们深刻体会到只有加强对员工的综合素质教育，提高觉悟，才能更新观念，为创建平安医院打下坚实的思想基础。创建活动伊始，我们就层层召开动员会，广泛深入地宣传创建活动的意义目的和方法要求，并把活动内容分解落实到科室和个人，医院和科室签订责任状。党的十八大召开后，我院党总支及时组织党员和入党积极分子围绕科学发展，促进和谐这个主题，结合平安医院活动展开专题讨论。

通过一系列的学习、讲座和培训，广大员工不断增强了团队意识、服务意识、责任意识、质量意识、安全检查意识，对创建平安医院活动的重要意义有了进一步认识，大家纷纷表示：一定要以十八大精神为动力，全院上下同心协力，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断地改善服务态度，改善医患关系，营造平安医院和谐氛围，以更精湛的医术、更高尚的医德、更精良的设备、更优美的环境为人民群众提供更优质的医疗服务。

2、 转变服务方式，拓宽服务范围，丰富平安医院建设的新内容

创建安全医院的核心内容是为患者提供舒适、安全、优质、廉价、便捷的医疗服务。为落实这一核心内容，我们努力转变服务方式，拓宽服务范围，不断完善服务机制。一是积极为患者提供院前、院内、院后服务。

院前服务就是在病人就诊前，由导医**接待病人，向病人介绍就医流程，接受病人咨询，引导病人就诊等工作；院中服务就是病人在诊疗过程中，要求医务人员严格按照各项规章制度和医疗操作规程，做到因病施治，合理检查，合理用药，使病人尽快**；指导病人**保健、起居饮食、按医嘱用药或定期复查，同时了解病人在住院期间对医院和医务人员的意见和建议等，使病人不仅在院中得到有效**，而且院后也得到关怀和尊重的感受，进一步密切了医患关系。二是实行医患关系协调员制度。三是开展新的医疗服务项目。

满足患者医疗卫生保健需求，提供优质医疗服务。今年以来，我们投资近100万元，购进了全自动生化分析仪、大c臂、麻醉机、腹腔镜等一批先进的医疗设备，开展了****、**分娩、**胃镜等多项新的医疗服务项目，扩建了手术室、外科病区等，改善医疗环境，逐步缓解病人看病、住院难的矛盾。四是对特殊人群实行优惠措施。

关爱特殊人群、减轻特殊人群负担是平安医院建设活动中构建和谐医患关系的重要内容。在一定程度上缓解了患者看病难、看病贵的问题。五是狠抓医疗质量，确保医疗安全。

严格按照二级医院医疗技术指标要求，落实

各部门和工作人员要加强检查和监督。医务科、护理部、感控科、监察室每月组织检查组对各科室的医疗质量、院感、医德、医风等进行检查评分，我们还通过每周的职能科室例会、每月的中层干部例会进行医疗质量的点评，对不规范的病历和处方进行公示点评等，有效地促进了医疗质量的提高，年内各项医疗技术指标均达到二甲医院要求，无医疗事故发生。

3、 加强宣传，正确把握**，营造平安医院创建的和谐氛围

随着信息的飞速发展，**的作用越来越重要。在创建平安医院中，我们主动与宣传**等有关部门配合，通过正面宣传，正确引导人民群众理性认识医疗行业责任和风险，理解和支持医疗护理工作，营造和谐的社会**环境。一是以正面宣传为主，大力宣传医护人员在抢救死伤工作中的典型人物和事迹。

今年以来，我们通过平面**和音像**报道了医德医术、扶贫济困等12件善举，引起了社会的关注。我院在社会和人民中树立了良好的形象。医院**，通过这些宣传平台，宣传我院的工作动态、医疗服务质量、改革成果、新的服务项目、医疗卫生信息、寻医问药、医疗常识等，同时，利用“医院简报，加大对医院的广泛宣传力度，收到良好效果。

篇三：2014年创建“平安医院”工作总结

颍上县人民医院

颖医字[2014]52号

2014创建“平安医院”活动工作总结

今年，我院认真贯彻落实省卫生厅、县卫生局关于卫生系统《创建平安医院实施方案》结合我院实际深入开展医院平安建设工作，进一步完善全院平安医院建设工作机制。全面推进治安防控体系建设，切实维护了医院治安安全、医疗安全、护理安全、党风廉政建设，保持了我院稳步发展。坚持以科学发展观为指导，坚持“打防结合、预防为主、干群结合、依靠群众”的方针。

在全院深入推进“平安医院”创建活动，大力开展社会治安综合整治，切实解决医疗机构执业环境面临的突出问题，各项工作取得了显著成绩，职工安全感有效提升。现将创建工作情

况汇报如下：

1、 加强领导，健全制度，建设安全医院，需要从每个人做起，从点滴做起。我院领导高度重视平安医院创建工作，把创建“平

安医院”纳入工作计划，成立了以院长为组长，各科室负责人为成员的创建“平安医院”活动工作领导小组，组建“创建平安医院”办公室，由许峻称任主任，形成一把手主管，分管领导亲自抓，分工协作、任务明确的组织管理机构。年初认真制定工作计划，创建期间定期召开会议研究创建工作，办公室负责抓，层层抓落实，确保我院综治工作和创建工作取得实效。

二、注重宣传，制度健全，结合我院实际，认真制定宣传计划，通过在院内出版板报、定期举办“三基”知识考试、临床医疗护理知识培训等形式，不断提高医院医务人员的安全意识，在院内形成了人人知晓平安医院创建、人人参与平安医院创建的浓厚氛围。同时，我院制订完善了《医患沟通管理制度》、《健全落实药物不良反应管理制度》。定期组织开展政治理论学习，认真学习宣传贯彻“十八大”精神，努力提高员工的政治思想素质及道德水平，打造有坚强执行力的团队精神。

三、完善管理，提高能力 。

1、加强值班制度。行政值班人员由院领导组成，总值班人员在值班过程中遇有处理不了的问题，及时请示、通知到相关领导、相关科室人员时，必须给予明确的答复，需要到场处理的，必须无条件地及时到场处理相关问题。

2建立并实施医疗质量安全管理体系、操作规程、诊疗规范和日常工作。包括首诊责任制、疑难病例讨论制、转诊制、危重病人抢救制和交接制。

三。建立医疗风险防控和追溯机制，按规定上报医疗安全时间和隐患，不瞒报、漏报。

4制定重大医疗过失和医疗事故的预防和处置方案。

四、提高措施、确保成效 。

1、不断提升医疗服务质量。强化“以病人为中心”的服务理念，引导医务人员尊重患者，理解患者，主动为患者着想。开展改善服务态度、优化就医流程、落实医疗安全措施，加强开展“创先争优”和“三好一满意”活动。

不断创新服务流程，优化诊疗环境，开展延伸服务，加强医患沟通，为患者提供及时、方便和人性化的医疗服务，一年来无医疗事故发生。

2、有效预防医疗纠纷发生。加强医患沟通，创新沟通方式，注重沟通效果。重点是按照“预防在先、发现在早、处置在小” 的原则，把预防医疗纠纷发生作为治本之策，建立健全医患纠纷预防和情况研判机制，定期排查，及早发现问题，消除隐患。

急诊和危重病人应先抢救后办理手续。建立有效的监督机制和奖惩机制，认真落实规章制度、岗位责任，严格执行诊疗技术常规。

年度总结活动【篇2】

这个学期，我在教一年级的中文，因为我的教学经验还很缺乏经验。因此，我不敢怠慢教学工作，努力学习。现将20xx年小学一年级语文教学工作总结如下：

1．了解课程改革理念，提高教学质量

一年级是学生从幼儿园到小学的过渡点。这个阶段的孩子情绪多于理性，注重对外界事物的主观认识。为此，一个学年，我一直用童稚的语言和生动直观的东西指导教学，让学生快速接受知识。当一个学生把老师当作好老师和好朋友，他的思想就像草地上的野马，交流的火花将个人的思想拼写出来；当学生的交流变成了断了的风筝，老师也应该及时，这个时候，老师的权威也是毋庸置疑的。

学生有自己的个人想法，如何给他们表达自己的机会？在实验教学中，适当的教学方式，如小组合作学习、“我是小老师”、“你能做到我能做到，能做到更好我能做到”，让我的教学如鱼得水。每个人都渴望别人以钦佩的态度对待自己。当老师说：“嗯，我同学读得很流利，如果他读慢一点，再加上一些动作，那就更好了！”热烈的掌声会让他觉得上课是一件愉快的事情。评价机制的建立和灵活运用，可以充分调动学生的积极性和积极性，活跃课堂，让学生的情绪得到认可，促进评价中的成长。

“兴趣是最好的老师”，只有当学生想学习、爱学习时，才能充分发挥教师的主导作用和学生的主体性。

二、注意自己的形象，提高自己的素质

一年级小学生年纪小，对周围的事物极其敏感，他们有一颗像太阳一样明亮的心。他对外界充满好奇，模仿能力极强。 “什么样的班主任就有什么样的学生”，作为实验班班主任，我注重学生的精神感受，用爱和发展的眼光看待每一个学生，树立一套有效的班级规章制度。制度下人人平等，班委会要以身作则，否则，“君子犯法，与民同罪”；班主任要公平、公正、公开，实行“放权”，把一些卫生和纪律事项交给相应班级，由组委会自行处理，不能解决的，由组委会自行处理。是时候寻求老师的帮助了。注意自己的形象，提高自己的素质，在学生心目中树立良好的形象，让他们觉得你是一位有魅力的老师。经过一个学期的整改和管理，我班的课风有了很大的改观。学生乐于学习；卫生没有死角，地板上没有纸屑；桌椅整洁；和睦相处的同学之间很少发生争执。全班集体荣誉感有所提高。

以上是我这学期教学工作的总结。由于经验不足，很多地方都存在不足。希望以后的日子里，做好工作计划，把工作做好。在领导老师的指导下，我可以取得更好的成绩。

年度总结活动【篇3】

团支部工作台帐

单位：江苏大学财经学院财经1202团支部

负责人刘亚歆

使用时间：2014年2月至2015年1月

使用说明

一、为了加强基层团组织的组织建设和基础工作，促进基层团组织工作的制度化、规范化，提高基层团工作的水平，特制定本台帐，供基层团支部使用。

二、在台帐中所做的各项记录必须实事求是、字迹清楚。该帐户的日常管理由组委会成员负责。工作发生变化时，应及时办理转帐手续。

三、团内有关会议（包括团支部委员会议、团支部委员民主生活会、团支部班子学习会等）均应在《团支部有关会议记录》中予以记录；团内有关活动（包括各项主题活动，以及推动团的基层组织建设的活动等）均应在《团支部有关活动记录》中予以记录。

4、 该台帐每半年报同级党组织审查评议。

5，教职工团支部的常备书应根据学生班团支部的要求建立。

六、各学院团委、附属医院团委、直属团总支每学期对各团支部台帐进行定期的检查验收，验收结果记录到本单位的台帐中，并将各团支部台帐汇编存档。检查结果将作为 “五四红旗团支部”等评选考核申报材料之一。

共青团江苏大学委员会 目录

一、 团支部简况

二、 团员登记表

三、 青年登记表

四、 入党积极分子登记表

五、 入团积极分子登记表

六、 团员团费收缴登记表

七、 团支部团费收支记录

八、 荣誉登记表

九、 团员团纪处理情况记录

一十、 团支部有关会议记录

一十一、 团支部有关活动记录

一十二、 团支部年度工作要点

13团支部下半年工作总结

一十四、 团支部年度工作总结

团支部简况

团支部组织简况

团支部班子成员名单

团员登记表

青年登记表

入党、入团积极分子情况表

团员团费收缴登记表

团员团纪处理情况记录

团支部有关会议记录

1.主题：诚信教育

时间：2014年3月20日地点：三江大厦809号

主持人：薛佳参加人数：29人

成效：1、宣读考风、考纪，让学生了解违纪受到的惩罚，通过品德教育，教育学生无论是从个人责任还是社会要求上都要做一个有诚信的人。

2请派班代表宣读诚信测试，并在全班签署承诺活动。

3、督促同学作好期末复习

2.主题：我的人生计划

时间：2014年4月2日地点：三山楼401号

主持人：薛佳参加人数：29人

成效：这个主题主要是同学们轮流发言，围绕自己大学寒假趣事与大家分享，同时对自己过去一个学期的学习进行总结，对新学期进行计划，并根据实际重新修订自己的职业生涯规划书。

3主题：宿舍就是我的家

时间：2014年4月28日地点：三江大厦704号

主持人：薛佳参加人数：29人

成效：学生寝室是校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念形成独特的寝室文化。

为形成我院独特的寝室文化，营造温馨、舒适的寝室环境，规范我们生活作风建设，促进和谐校园建设、配合校里的工作需要，改变学生的风貌，保持环境卫生。希望他们能够保持他们的良好传统，同时也希望其他寝室再接再厉

4主题：我眼中的中国共产党

时间：2014年5月2日地点：三江大厦307号

主持人：薛佳参加人数：29人

结果：对于学习内容，让学生有以下感受：1

要时刻牢记自己的目标和理想，2.在学习和工作中我们要认真思考失败的教训，3.对于大学生必须要学好知识，4.

革命是中国走向光明的道路，创新是每个支教学生不可或缺的。

5主题：我们的幸福在**

时间：2014年9月21日地点：三江大厦207号

主持人：刘亚歆参加人数：29人

结果：通过本次活动，让学生思考自己目前的生活状况，寻找那些被忽视的幸福。分享自己觉得最最幸福的事情。

6主题：什么时候应该恋爱

时间：2014年10月15日地点：三江大厦704号

主持人：刘亚歆参加人数：29人

结果：帮助大学生树立正确的恋爱观、择偶观和学习观。我们不反对大学生恋爱，但作为学生，首先要处理好学习问题。理想状态是相互促进、共同进步

7父亲母亲你们辛苦了

时间：2014年11月10日地点：三江大厦704号

主持人：刘亚歆参加人数：29人

成效：通过分享与父母之间的感动细节，感受父母培养我们的艰辛，体谅渐渐赶不上潮流的父母，体谅父母有时对我们的不理解。再次感恩父母。

团支部有关活动记录

团支部年度工作要点

团支部下半年工作小结

年度总结活动【篇4】

在日常工作中，每个人都应该努力成为更好的自己。大多数问题都可以通过编写摘要来解决。如何撰写相关工作总结？以下是番文网小编收集的2022年走进养老院活动总结和2020年养老院工作总结，供大家欣赏。

这个周末，我和医院的青联一起走进了xx区的一家养老院。我是书院青年协会的一员，但因为个人事务太忙，几次公益活动都没有参加。这一次，终于有时间走了，可以和青协的伙伴们一起前行，也可以和你们一起体验真正公益的意义。

出发前要做好准备工作。我会半数以上的青年协会参加了此次活动。会长也很讲道理，不强迫青年协会的成员。任何想参与慈善工作的人都可以报名，如果因为某事不能参与，也可以理解。所以，这次的参会者都是志同道合的朋友，真诚地为疗养院提供了一些帮助。因此，在我们的准备阶段，大家的积极性非常高，准备工作在短时间内就完成了。就个人而言，我也非常兴奋和高兴。这是我第一次参加这样有意义的活动，也是第一次把自己的一点点温暖和热情奉献给他人和社会。我认为这是非常有意义和有价值的。所以这次我怀着一颗暖心出发，迫不及待地奉献出我的暖心和善良。

出发的日子终于到了。我和我的朋友都非常热情。我们渴望有这样的经历，也渴望在冬天给那些孤独的老人带来一些温暖。 .我们提着大包小包兴高采烈地走进疗养院。一进门，老人们就用小彩球热情地欢迎我们。老人跳得开心，像可爱的孩子。和老人接触了一些之后，发现这里的老人其实是很了解的。一些老人不得不来这家疗养院，因为他们的孩子常年不在。至少他们有一些陪伴在这里陪伴他们，这让他们更快乐。其中一位老人很特别。他从未结过婚，也没有自己的孩子。来到疗养院是他最后的手段。从他的眼里，我看到了深深的寂寞，甚至在我们说话的时候，我也隐约看到了他突然红润的眼睛。

他告诉我他也很想有个自己的孩子。如果他结婚生子，那么他的孙子可能和我们一样大。他的伤感话语仿佛在诉说着三代人，但他真的只有一个自己。每次想到这里，我都会沉默很久。对于我们大学生来说，最重要的人是我们的亲人。他们支持我们、陪伴我们，他们爱护我们。有很多人随着时间的流逝失去了亲人，甚至没有了亲人。很多时候，很多事情都是悲伤的，而我们能做的，就是把更多的温暖从我们这里传递给需要温暖的人。这样，也许世界会变得更美好。这次活动让我深受感动，也从中学到了很多。希望未来的世界，少一点冷漠，多一点温暖。

年度总结活动【篇5】

在全镇设立了6个非公企业党支部和6个以上党支部。现有党员**名，预备党员9名。镇党委认真贯彻省、市、县委关于加强非公有制企业党建工作的精神，通过在非公企业中开展争优创先活动，逐步拓宽党建工作范围，努力增强非公企业的党组织凝聚力和战斗力，取得了一定的成效。

一、加强领导，落实责任

为有序推进非公有制企业开展争优创先活动，我镇制定了《镇关于在全镇非公有制企业中开展争优创先活动的实施方案》，同时，成立了由镇党委书记任组长、管党副书记任副组长的非公有制企业争优创先活动指导小组，加强对活动的领导和指导，下设争优创先活动办公室在镇党政办。同时抽调镇社会事务办和办公室的精干力量，搞好组织协调，具体负责抓好非公有制企业各阶段争优创先活动工作各阶段任务的落实。

二、努力拓展工作领域

我镇从“打造党建品牌、培育企业文化、彰显示范效应”入手，精心选择树立党建示范点，着力把德阳振云塑胶****、金钛水处理厂等2家党建工作基础比较扎实的非公企业，培育建设成为非公企业党建工作示范点，从而带动和推进我镇非公企业争优创先活动有序开展。

3、 企业分支机构营造企业内部和谐氛围

我镇企业党支部以创建“党员先锋号”、争当“科学发展带头人”为目标，以构建和谐企业为重心，创新思路，勇于实践从关注员工成长、尊重员工主体地位、关心员工生活的点滴做起，引导公司员工锐意进取、创新改革，为争优创先活动的顺利开展搭建了良好的平台，营造了劳资和谐融洽、上下团结一致、员工奋发向上的良好企业氛围。

各企业党支部组织企业管理层、党员、工会成员以及员工代表定期召开座谈会，通报企业生产经营状况，让每一个员工都了解公司的目标、现状，让员工更有责任感；在厂房指定显眼处放置一本“意见簿”，广泛征求职工对企业科学发展的意见和建议，鼓励党员和员工就自己平时在工厂内听到的、看到的、发现的问题大胆讲实话、说真话、谈心里话。公司和党支部把关心员工、爱护员工作为一切工作的出发点，改善员工生活条件、丰富员工文化娱乐生活极力为员工营造“人性化”的管理氛围，构建和谐的劳动关系，充分发挥了党组织的政治核心作用，架起了企业与员工之间的连心桥，增强了企业的凝聚力和向心力。

四、全面开展企地共建

为充分调动企业和地方支部的联动性，我镇定期组织非公企业党组织与驻地村委会开展共建活动，建立交流互访机制，并在经济发展、劳务协作、为民办实事、社会治安综合治理等方面进行协作互动、共促共进。在非公企业中明确“三优先”原则，即用工优先招收驻地群众、优先安排为驻地群众办实事项目、优先收购驻地群众农副产品。今年以来，全镇非公有制企业为居民办实事好事12件，就业**人次，帮扶贫困户5户。

五、抓党建，扩覆盖

我镇充分利用争优创先活动这个契机，努力抓好非公企业的党建工作，已建支部的企业进一步加强组织力量，着力提升党组织的向心力和凝聚力。在还未建立支部的企业中，积极做好企业领导和企业职工的动员工作，本着“积极稳妥、创造条件、因企制宜、合理设置”和“成熟一个组建一个、组建一个规范一个、规范一个巩固一个、巩固一个提高一个”的原则，对即符合条件的企业我们鼓励其单独建立党支部，对条件还不满足企业，根据地域情况协调几个企业进行支部联建。目前，我镇有3家规模以上非公有制企业设立党支部。经调查讨论，金凤米厂、莹花米厂和江

蓝畜产品****3个规模企业党员人数不符合单独建立党支部的条件，拟建立一个联合支部，现联合支部筹建工作正在有序进行中。

我镇在非公企业争优创先活动中作出的努力还不够，工作中还有很多不足，还请

各位给予指正。

年度总结活动【篇6】

我。培养有管理能力的小干部

班干部是老师的左膀右臂，选一个能干的班干部很重要。一年级学生年纪小，能力强的不多。起初，我专注于培养几个班干部。然后，我也在日常值班学生中选了一名值班组长，负责管理当天的卫生和眼保健操。后来，我逐渐培养了一些班长，让更多的学生参与班级管理，锻炼自己的能力。

二、培养学生的好习惯

众所周知，一年级是整个小学阶段非常重要的一个年级。养成良好习惯的重要时期。一年级教师，特别是班主任，责任重大，压力大。

一年级学生由于年纪小，活泼好动，自我意识差。他们总是要被老师监视，所以我专注于培养学生的良好习惯。我利用班会来学习校规，提醒学生准备上课。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐步养成下课听课、课后休息、说话文明礼貌的好习惯。二是让学生养成阅读和做作业的习惯。我还要求他们养成早上阅读的习惯。我让学生一到教室就拿出他们的中文课本阅读。

三、培养好的班组

班组是培养学生个性的沃土。有了这片肥沃的土壤，学生的个性才能茁壮成长。 .结合一年级学生的实际情况和学校的各项规章制度，我不断地通过每天的夜班向学生们渗透学校的日常作息，让他们知道什么可以做，什么不能做做，经常给他们讲班集体的荣誉，比如哪个班做得好，我们班做得怎么样，有什么不足，谁损害了我们班的荣誉，应该向哪个班学习，等，让学生形成对课堂的热爱。感情上，总想为自己的班级集体争光。我带领学生积极参加学校的各项活动，参加学校的各项比赛，提高他们的竞争意识，培养他们的集体荣誉感。就这样，我们班逐渐形成了一个健康向上、团结协作的班级集体。

四、做好与父母的沟通

一个人的成长离不开家庭的影响。不管老师对孩子的影响有多大，如果得不到家人的回应和配合，他们就势必无能为力。因此，我利用家长及时告知家长联系电话，方便家长有任何问题随时拨打。当父母打电话时，我总是耐心解释并与他们沟通。平时，我会主动通过电话等方式联系家长，了解学生在家的学习和生活情况，并向家长汇报孩子在校的情况。一旦发现学生在学习、身心等方面的特殊情况，我总是及时主动联系家长了解情况，尽量与家长的教育思想达成一致，取得家长的理解和配合。父母，共同教育孩子。

V.成绩与不足

学期很快过去，班上的孩子们基本适应了学校生活。我对学校的规章制度有很好的了解，他们中的大多数人都能做到。应该说学生还是比较听话的。

不足之处：

1.虽然强调学生的主体性，但学生在教学中由于年龄原因并没有充分发挥自己的主体性。教学要多加指导。教学生如何学习比什么都重要。

2.注意针对不同学生不同的教学方法，缩小学生之间的差异。

3.学生语言能力的培养。培养学生的语言连贯性和完整性也是一年级教学的重点。

总之，经过一个学期的努力，我的班级学习氛围浓厚，课堂气氛更加纯正，全班正朝着健康的方向发展。一个团结、纪律、勤奋、充满活力的阶级集体已经逐步形成。

年度总结活动【篇7】

创先争优活动工作总结

商务和服务业局

（2010年12月30日）

今年以来，在区委、区**的坚强领导下，牢牢把握科学发展跨越发展总基调，紧紧围绕创先争优活动主体，攻难克坚，锐意开拓，各项工作取得了新的进展。今年我区被评为“全省服务业发展先进单位”、“全市服务业发展工作先进区”和“济宁市对外开放先进单位”，“运河城商务园区”被评为“省重点服务业园区”。

一、主要做法

（一）精心准备、广泛调研。

为了扎实有效地开展争取最好的活动，我局组织人员开展了初步调查和准备工作。为更好的组织党员开展集中活动，我局于6月30日对原服务业发展局党支部和原外经贸局党支部进行了重组，选举产生了商务和服务业局党支部，对党员信息和组织建设资料进行了梳理归档。另外，由局主要领导带队，组织人员对全区大型商贸流通企业进行了深入调研，全面了解和掌握了企业经营状况、存在的困难、投融资计划和下步的发展方向等信息，掌握了大量的第一手资料，为我局下一步工作的开展和创先争优活动的实施打下了坚实的基础。

（二）积极动员、营造氛围。

5月26日区直机关工委创先争优活动动员大会结束后，我局党组高度重视，当天召开了会议专题研究此项工作，对局领导班子成员和支部成员进行了培训学习。局党组书记、副局长陈庆学同志对全区创先争优活动动员大会的精神作了传达，并组织领导班子成员对济区委〔2010〕65号文件和济区直发〔2010〕5号文件进行了深入细致地学习。5月27日召开了全局干部职工参加的创先争优活动动员大会，局党组书记、副局长陈庆学同志作了动员讲话，副局长、党支部书记苗化瀛同志宣读了《商务和服务业局关于在机关党的基层组织和党员中广泛深入开展创先争优、争做“服务先锋”活动的实施方案》，明确了此次活动的目的、指导思想、基本要求、主要内容、方法步骤等，为活动的顺利开展奠定了基础。

（三）领导重视、健全机构。

为确保我局创先争优活动按照区委的各项要求，有计划、高质量的扎实开展，防止活动流于形式，走过场，局党组成立了由党组书记、副局长任组长，副局长、党支部书记任副组长，各科、室负责同志为成员的创先争优活动领导小组，并设立了专门的办公室，从全局抽调了4名业务能力强，理论水平好的同志具体负责此项工作的开展，为我局创先争优活动提供了强大的组织保障。

（四）立足行业、特色鲜明。

在本次活动中，我局立足于商务系统实际，在确定了“学习实践科学发展观、推动商务和服务业新跨越”的争创主题后，提出了在全体党员干部中开展以“打造效能中区，机关先行、党员先行、干部先行”、“三支六送”、“岗位练兵、技能比武”、“特色党支部”、“城乡联建创五好”等活动为主要内容的创先争优活动实施方案。力争通过本次活动，全力提升我局党员干部的创先争优意识，为推进全区商务和服务业的科学跨越发展提供强大的人力支持。

二、取得的成效

（1） 党员干部理论水平显著提高。

全局党员干部始终坚持把深入学习实践科学发展观和创先争优活动相结合，紧紧围绕“推动商务和服务业跨越发展”这一目标，以党的执政能力和先进性建设为主线，以班子队伍建设为关键，不断开创党建工作的新局面，取得了明显成效。通过开展创先争优活动，局党组的创造力、凝聚力、战斗力明显增强，党员干部的责任感、荣誉感和使命感大幅提升，全局上下推动发展、服务群众、干事创业的氛围更加浓厚。

（二）工作作风明显好转。

通过开展创先争优活动，全局上下实现了“四个明显转变”，既政治素质明显提高，工作作风明显改进，精神面貌明显改观，服务水平明显提高。集中体现为“六多六少”：一是按时上下班的人多了，迟到早退的人少了；第二，读书学习的人多了，上网聊天、玩游戏的人少了；三是深入基层次数多于**调度次数；四是主动服务、热情服务的事多了，刁难群众，推诿扯皮的现象少了；五是勤俭节约、厉行节约现象增多，铺张浪费现象减少；六是勤劳创业的人多了。人浮于事、不愿进步的人越来越少。

（三）工作进度明显加快。

1、主要经济指标顺利完成。前三季度，全区服务业增加值70.14亿元，同比增加143亿元

5％；1-11月，规模以上服务业企业固定资产投资66亿元，完成年度计划的113%；招商引资完成5000万元，占全年任务目标的100%；1-11月，外商投资总额1910万美元，同比增长26.5%，占全年计划的106.1%；宁建集团投资600万美元在赤道几内亚成立住房建设公司，提前完成年度海外投资目标；1-11月，全区进出口总额28513万美元，同比增长43%，占132%

6%。2、商贸流通业快速发展。今年1至11月，全区社会消费品零售总额达到109.8亿元，同比增长198亿元

3％。流通规模继续扩大，限额以上餐饮批发零售企业203家，增长30.1%。

扎实开展“满意消费惠万家”活动，1—11月份，全区累计销售家电下乡产品207144台（部），实现销售额45069万元；**旧家电销售115642台（台），新产品销售115642台（台），销售额39162万元。

3、利用外资成果丰硕。截止目前，全区累计批准外商投资企业4家，分别是中达任宝汽车销售公司、济宁市荣江市政工程****、奥维达物流发展公司、济宁市园田酒店管理公司。1-12月，全区实际利用外资1910万美元，增加26个

完成年度任务的5%和106.1%。

4、对外**持续扩大。1-11月，全区外贸进出口28513万美元，占计划的132.6%，同比增长43%。

外贸主体队伍进一步壮大。截至目前，全区共有进出口权企业170家，其中今年新注册的外商经营企业22家。

5、外经合作步伐加快。截止目前，全区共有境外投资项目1个，山东宁建集团在赤道几内亚设立了房屋建筑公司，实现境外投资600万美元；全区劳务输出396人，同比增长277.1%，完成营业额710万美元。

6业务管理水平大大提高。今年，蓉和酒家酒店通过了国家酒店酒家评审委员会的评审，被评为“国家四钻级酒家”，填补了我区酒家酒店分等定级评定工作的空白。农产品市场升级改造任务圆满完成。

完成了北市场、济宁蔬菜批发市场二期、解放路农贸市场二期3处农贸市场改造和南市场水产品市场外迁工程，累计建设改造面积21389平方米，实现投资金额1806万元。

三、存在的问题和下步打算

通过开展创先争优活动，我局的各项工作进展顺利，取得了一定的成绩，但同时也发现了一些问题和不利因素，如商务执法缺乏经费、执法人员不足；市场监管任务重、难度大；市场秩序不规范，行业管理与监管矛盾突出；加工**外资企业较少，规模档次较低；国际金融危机对经济的负面影响尚未完全消除，不确定因素和困难依然存在。针对存在的问题，为进一步转变商务发展方式，实施更加积极、更加主动的开放战略，下一步将重点抓好以下工作：

（1） 以旧城改造和新区建设为契机，促进商贸流通业繁荣发展。

以老城区改造和太白路深度开发为契机，推动一批重点商贸项目早日启动和建成，积极引进国际顶尖品牌、国内外著名品牌，进一步提升运河城省级商务商贸园区承载能力和商业档次，增强吸纳与辐射能力。加快培育瑞元亭、虎山人家、美景服务公司等地方知名餐饮企业。积极对接大运河高效生态经济区建设，加大豪德物流园区、美恒汽贸城、鲁西南农副渔产品交易中心、运河物流中心、森达美龙拱港、长江资产物流园和山塑仓储物流园等现代物流企业发展力度，形成跨区域、广辐射、上档次的品牌专业市场。

加强社区商业发展，积极组织优秀社区申报国家级和省级社区商业示范社区，鼓励发展社区便利店，打造5—8分钟便民消费圈。完善农村商品流通网络，积极开拓农村市场。要采取综合措施加大工作力度，全面提高商贸流通业发展水平。

（2） 依托区位和资源优势，扩大利用外资的范围和规模。

继续把招商引资作为工作的重中之重，推动全区利用外资总量实现跨越式发展，质量显著提高。依托我区区位、资源优势，深度研究跨国公司战略布局，锁定目标公司，优化招商流程，发掘互利共赢结合点，推动跨国公司与我区优势产业对接，与大企业对接，与开发区对接，力争引进一批牵动全局的重大外资项目。制定个性化支持政策，鼓励跨国公司在我区设立地区总部、物流中心、研发中心、采购中心和培训中心等功能性机构。

（3） 以转结构、增份额为目标，推动外部**升级。

要紧紧围绕调整结构、打造品牌、扩大市场份额、打基础、抓骨干、用政策、增优势四个关键环节。优化商品结构，支持农产品、纺织服装和医药制品等扩大出口，加大对自主知识产权、自主品牌产品出口的支持力度。优化市场结构，进一步实实施场多元化战略，在稳定传统市场的统市，大力发展增长良好、潜力巨大的新兴市场。

优化主体结构，充分发挥大企业作用，加大对中小型外贸企业的扶持力度，充分发挥其灵活生产经营的优势。优化**模式，继续发挥通用**对国内产业关联度高、带动力强的优势，积极推动加工**转型升级。

（4） 以企业培育和平台建设为出发点，有序发展对外劳务。

以扩大劳务输出为突破口，促进“走出去”战略的深入实施。通过扩大宣传，努力提高全社会对劳务输出的重要意义的认识，建立对外劳务合作服务平台，规范外派劳务市场，扩大劳务输出规模。发展和规范劳务输出中介机构，建立功能齐全、结构合理、层次分明的劳务输出网络体系。

（五）以摸清底子、健全制度为保障，做好基层基础工作。

要加强统计工作和市场体系监测，做好市场分析，全面掌握企业运**况。深入挖掘梳理潜在招商资源，开展调查摸底，精心策划包装一批重点项目,做到格式规范、内容详实，为对外招商提供优良载体，形成可投项目多、层次起点高、发展平台大的投资格局。完善体制机制。

从影响投资和发展的突出问题入手，以创新机制和完善制度为突破口，落实首问责任制、限时办结制、投诉受理制等制度，转变工作职能，提高服务水平。

年度总结活动【篇8】

这世上，每个人都肩负着一定的责任。工人要做好工，农民要种好地，学生要读好书，这既是天经地义之理，又是人之良心所在。作为一名内蒙古农业大学，我们又该如何呢？也许每个人的答案都不一样，但是我们每个人对学校拥护的炽热之心是不变的，为学校增辉的坚定决心是不变的。因此，我们班团支部于xx年12月12日开展了一次参观校园，了解各个院系的活动。

一、活动主题：《缤纷校园·有你有我》

学校是人类文化沙漠里的绿洲，教室是绿洲里知识的殿堂。丹桂飘香的美好季节里，我们09级林学蒙二班的29名同学都怀揣着个自的梦想踏入了内蒙古农业大学这片沃土。这五彩缤纷的校园将是我们未来四年共同生活的家，你我每个人都有义务共同创建一个舒适的家。

二、活动意义：

（一）这次活动最重要的意义是加强了我院与各院的联系。对于大一的我们来说对学校的各项认知还不是很完整、清楚。通过这次活动我们对农大的各个学院有了更深入的了解。同时也感谢各学院的学长与学姐们的精彩讲解。

（二）集体主义精神是一种巨大的精神力量，是一个民族、国家、集体实现共同理想、目标的精神支柱。弘扬和培育集体主义精神，不仅对于推进精神文明建设具有重要的意义，而且对于促进物质文明建设和政治文明建设，增强我国的综合国力，实现中华民族的伟大复兴，都具有重大的意义。

集体主义精神是一个集体在长期的共同生活和共同的社会实践基础上形成和发展的，为集体大多数成员所认同和接受的思想品格、价值取向和道德规范，是一个集体的心理特征、思想情感的综合反映。集体主义精神，不仅是一个集体告别落后、走向文明进步的强大动力，而且是维护一个集体稳定和发展的强大精神支柱。早在战争年代，毛泽东同志就明确指出：“自私自利，消极怠工，贪污腐化，风头主义等等，是最可鄙的；而大公无私，积极努力，克己奉公，埋头苦干的精神，才是最可敬的”。新中国成立以后，他多次强调，要保持过去战争时期的那么一股劲，那么一股革命热情，那么一股拼命精神。我们进入改革开放的新时期以后，邓小平同志在全党大力倡导“革命和拼命精神，严守纪律和自我牺牲精神，大公无私和先人后己精神，压倒一切敌人和压倒一切困难的精神，坚持革命乐观主义、排除万难去争取胜利的精神”。同志从新的历史条件和历史任务出发，概括和倡导“六十四字创业精神”，他指出：“强大的精神力量不仅可以促进物质技术的发展，而且可以使一定的物质技术力量发挥出更大的作用”。这充分说明弘扬和培养集体主义精神对于一个集体的事业的重要性。

通过本次活动加强了对我支部团员合作精神，培养了我支部团员思想道德素质，加强了班风、校风的建设。本次活动更为班级同学之间交流提供了一个更宽广的平台，使互相学习，促进感情，加强班级凝聚力，使我支部成为一个团结、奋进的集体。

（三）学生的年代就是长知识的好时期，并是通往成功之路的阶梯。每一位学生都会想将来长大后做一个事业有成的人。

成绩就是一个学生的生命，有了成绩才能证实一切，要取到好成绩，非通过一种途径不可。这种途径就是学习，是一条通往成功之路的捷径，要想踏上这条路，就要加倍地学习，如果没有成绩，就是一句空话。趁着我们还年少的时候，快行动起来吧，学习吧！当遇到挫折时，别灰心，别后退！别因为这次成绩不理想，就放弃它，应该面对挫折，发现错误，并纠正错误，勇于向前。要有信心也要有决心，为下一次考试作好充分的准备。只有付出，才会得到收获；只有学习，才会得到学习的'劳动成果。通过参观各个学院也激发同学们积极向上进取的精神将来可以弘扬农大精神，做国家有用的人才。

（四）在社会变革日新月异的今天，合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种精神，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。

合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。

班级的团日活动需要全班同学的积极参与，需要班委们的紧密合作。通过本次活动我们深深的了解到，一切工作的关键是要有良好的沟通，与同学们沟通好，才能保证班级工作能够倾听大家意见，满足大家要求，保证工作的顺利进行；与班委同学沟通好，才能保证班级工作有一个良好的工作团队，提高办事效率，所以，鉴于以前的经验，我们会继续保持并将工作做到更好。其次，无论是在班级内还是宿舍内都要与同学们搞好关系，营造一个和谐融洽的气氛，才能够有一个愉悦的心情和较高的工作学习效率，在一个和谐融洽的氛围里，也才能更好的调动大家积极性。所以，在今后的工作中，我们会更加努力的向着这个目标前进，与大家建设一个和谐美好的班级。

（五）强健的体魄使我们走好人生每一步路的基础。适当的运动不仅有利于我们身体的健康也有利于我们心理的健康。通过这次活动我们在学到知识的同时也锻炼了身体。在严寒中锻炼了我们的意志。

三、活动的参加对象：

林学蒙二班全体学生

四、活动时间：

xx年12月12日

五、活动地点：

内蒙古农业大学（东区、西区）

年度总结活动【篇9】

        文章标题：房地产管理处2005年度创安活动工作总结

XX房地产管理处2005年度创安活动工作总结区创安活动领导小组:根据[2004]15号文件《关于切实做好治安安全单位考评工作的通知》的精神，在企事业单位开展创建治安安全单位，是一种目标明确、又是一种激励机制的竞赛活动，它不仅是加强单位内部安全防范工作的重要手段和有效途径，而且是推动落实社会治安综合治理的有效措施。为切实做好我处“治安安全单位”的考核验收工作，经处干部职工和创安小组努力，使创安工作初见成效。现就我处“创安”活动的开展情况作简要汇报。

一、制定了单位《治安保卫工作条例》，并严格执行。

二、建立了保卫机构，配置了设施器材，增设了保卫股，做到夜间有值

班巡逻，确定要害。财务室经市公安局验收达安全合格财务室标准；档案室安装了防盗门、防盗窗、报警器，配备了消防器材，增加了安全系数。

三、领导重视，层层落实。实行治安保卫工作行政主要领导负责制，有

一名领导具体分管，与各股、所签订了治安安全责任书，并与单位行政管理和经济责任制考核结合，把创安工作落实到实处。

四、有职工违法犯罪登记簿、刑事、治安案件登记簿、安全检查登记薄、

值班巡逻登记薄、保卫工作记录簿、暂住人口登记册。

五、各季度安全检查一次，重大隐患整改率达100％，一般隐患整改率达

90％左右。

六、治安保卫基础工作扎实，重视普法工作，没有一起刑事、治安案件

发生。

我处在创建“治安安全单位”活动中做了一些工作,但对照“创安达标十项检

查考核标准”仍有很多问题,今后要多吸收各部门好的经验,把治安安全工作搞得更好。

《房地产管理处2005年度创安活动工作总结》来源于范文搜网，欢迎阅读房地产管理处2005年度创安活动工作总结。

三年活动总结

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三年活动总结【篇1】

20xx年11月15日下午，大连开发区第八中学历史学科三年级集中研修活动在教室举行。参加本次研训活动的是全体高三历史教师。

本着相互交流、共同提高的精神，本次研训活动安排了大连市开发区第八中学历史组的何蕊老师为全体与会教师上了一堂高三第一轮复习的研讨课，课题是《世界经济区域集团化》。授课结束后，何老师就所上的这节研讨课进行了自我点评，之后，大连市开发区第八中学历史教研组组长陈志弘老师为全体与会教师做了《学案导学模式下的高三一轮复习》的专题讲座，最后，本次研训活动的主持人、大连教育学院的研训教师孙绍辉结合本次公开课的授课情况，对20xx~20xx年度高三年部的第一轮复习课教学提出了一些新的、具体的要求和建议，明确了高三第一轮复习的方向。

纵观何先生的研讨会，以下几点值得肯定：

1关注高考，注重四个方面的能力培养。进入到高三备考复习阶段，每一节课都要指向高考，或者说每一节课都要遵循高考对人文学科的学生的能力要求进行。何蕊老师的这节公开课处处体现对学生进行能力的培养，比如，为了培养学生“获取和解读信息” 、“调动和运用知识” 的能力，何老师借助学案、大屏幕出示符合学生实际的学习材料，指导学生如何获取信息、如何利用获取的信息和所学到的知识解决问题等等。

2教学设计体现了系统性和逻辑性。为了帮助学生更好地把握课标和考纲中要求的知识，教师应当将单个知识放到知识的整体结构中加以认识，因此，注意知识在整理和理解上的系统性和逻辑性就显得尤为重要。本课所属的这个单元的主题是“世界经济的全球化趋势” ，而本课知识是这个大主题下的一个分主题，这个分主题就是世界经济区域集团化。

为了让学生把握好这个分主题下的知识体系，何老师一开始就将本单元的知识结构再向学生交代一下（在复习本单元的第一节课上授课教师曾经向学生做了简单的交代），主要是让学生清楚本课将要学习的内容在本单元中的位置。这样做可以帮助学生系统认识本课将要学习的知识，这对于他们更好、更深刻地认识本课将要学习的知识大有裨益。

2宏观认识与微观分析的有机结合。高三第一轮复习是以单元为单位进行的，要求做到夯实基础。“以单元为单位进行复习” 就要求授课教师注意对单元的宏观认识；“夯实基础” 就要求授课教师注意对具体知识点的微观分析。

本课程是世界经济区域集团这一单元的第二个重要内容。为了帮助学生理解和掌握本课的知识，老师将在开始时将本单元的知识结构提供给学生。在复习“世界经济区域集团化” 的原因、表现和影响时，授课教师条分缕析，耐心引导，帮助学生深刻认识历史事件的来龙去脉。

三。借助有价值的设计问题，引导学生了解历史现象和事件，同时教师的指导、指导和总结及时到位。新课程下的高考试题更加侧重考查学生对历史现象和历史事件的理解，因此，在高三备考复习中，对课标和考纲要求的知识的理解至关重要。

在本课教学中，围绕着经济区域集团化这一重要历史现象，何老师设置了三个有价值的问题（促使经济区域集团化趋势出现的因素有哪些？/区域经济集团化趋势的影响是什么？发展中的中国应如何应对这一趋势？

/如何看待区域经济集团化进程中的权利转移？)帮助学生深入了解区域经济集团化的历史现象。课堂上学生对这两组问题很感兴趣，积极回应教师的提问，教师不失时机地针对学生的回答进行点拨、指导和总结。

从学生的课堂反馈来看，教学效果很好。

4教师角色发生了变化，师生关系和谐自然。在整个课堂上，老师总是以学生学习指导者的身份出现在教师里。

不要轻易否定学生的回答，与学生分享他们对历史现象的理解；不要随意打断学生的表达，要注意倾听，然后进行适当的总结；否认学生对提出的问题的看法并不容易，而是加入学生的**等等。应该说，何老师的这种课堂教学行为完全符合新课程对教师的要求——一切以学生的发展为本。此外，全班老师经常鼓励学生，学生受到感染，学习积极性大大提高。

因此，我认为教师在课堂上的教学态度也很重要。

5实现了分类、理解和应用的有机结合。

实际上，高中课堂教学就是师生双方按照课标和考纲的要求循序渐进地对课本知识进行整理、理解和运用的过程，高三复习课教学更是如此。其中，对这两个环节的梳理和理解是同时进行的，而这两个环节是环节运用的基础。一般来说，理解这一环节在整个课堂教学中占有很大的比重。

纵观本课教学，何老师用了近三十分钟的时间进行知识的理解，运用占用的时间为六分钟。这样的课表符合一轮复习课时的要求。

本课需要改进的地方主要是：授课教师在今后的课堂教学中注意对学生归纳、概括能力的培养，让学生学会使用简练、清晰的语言回答问题。

虽然该课程还存在一些有待改进的问题，但总体而言，该课程在许多方面都满足了新课程下复习课教学的要求。对于广大教师来说，本次研讨会具有一定的指导意义。希望所有参加活动的教师将在本课中的所见所闻有选择地加以吸收和利用，努力在教学实践中创造出自己的教学模式，形成自己的教学风格，为我市正在实施的新课程作出应有的贡献。

这次研修活动的突出可喜变化是：所有参加研修活动的教师都认真听课，认真记录。在全体参训教师的共同努力下，此次研修活动圆满完成，广大教师普遍感到受益匪浅。

这项研究和培训活动为下一阶段新课程的实施奠定了良好的基础。

三年活动总结【篇2】

黄石社区党委三年创先争优活动总结

创先争优活动，即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动，这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。自2010年5月至现在，通过黄寺社区党委和全体党员的共同努力，创先争优活动呈现出启动迅速、推动有力、主题鲜明、切合实际、创争有序、进展顺利的良好态势，活动取得了较好成效，现汇报如下：

一、领导重视，行动迅速

按照上级要求，黄寺社区党委于2010年5月25日召开了“创先争优”动员大会，制定了实施方案、安排与计划，成立了领导小组，明确以“增强服务意识，创建先进基层党组织”为主题的工作思路，突出“三个强化，一个落实”，即：强化社区党建品牌建设，强化社区基层党风廉政建设，强化社区干部队伍建设，落实党员参与社区建设志愿服务长效机制。深入贯彻落实科学发展观，不断夯实党的建设基础，为人民服务为核心，为活动的顺利开展提供保障。

二、目标明确，特色突出

社区党委根据党员队伍实际，以当前社区建设的中心工作为目标，从党委、支部创建特色服务品牌着手，从社区维稳、计生、矛盾纠纷、困难救助、下岗失业人员服务等为民办实事工作着手，将创先争优工作逐步推向深入，突出了争创活动以社区服务为主的争创特色，通过开展关爱联谊会活动、志愿者服务活动、投票评选活动等，引导社区党员争做勤奋学习的模范、服务群众的模范、遵纪守法的模范、争创佳绩的模范、促进和谐的模范。充分发挥了党组织在建设文明和谐社区中的领导核心作用，着力打造双拥共建和可防性案件零发案社区品牌，推进全国文明城区的创建工作在社区深入开展。。

三、强化党建服务意识，开展活动的形式多样，富有成效

本着有利于党组织开展活动，有利于党员参加，有利于活动取得实效的原则，使活动真正深入到每个党员心中，并在全社区营造活动声势和氛围，社区党委和4个支部共召开了8次党员大会，共360人次党员参加了会议，组织党员参加创先争优宣传活动12次，走访群众，力度大、范围广、效果明显。

开展创先争优活动，是深入开展“保持共产党员先进性活动”和“深入开展学习实践科学发展观”活动的继续，我们做到了：认认真真发动、认认真真活动、认认真真工作，善始善终的做好活动的每一个阶段的工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

社区党委根据党组织和党员队伍实际，借助朝阳区创建全国文明城区活动，以提升社区为民办实事的能力为工作目标，组织开展了形式多样活动，如：开展的关爱联谊会活动、志愿者服务活动、投票活动等，引导社区党员争做勤奋学习的模范、服务群众的模范、遵纪守法的模范、争创佳绩的模范、促进和谐的模范。充分发挥了党组织在建设文明和谐社区中的领导核心作用，着力打造双拥共建和可防性案件零发案社区品牌，为创建全国文明城区打下坚实的基础。

四、鲜活经验

本着有利于党组织开展活动，有利于党员参加，有利于活动取得实效的原则，社区党委采取多种方式开展各种活动，取得了积极效果，也收获了一些经验：

1建设学习型党支部推进社区工作

黄寺社区医疗院党支部在2011年加快建设学习型支部建设，统一思想，明确主题，结合社区实际，认真开展学习实践活动。

空一局支部组织党员学习，重点学习党、国家在新时期的有关路线、方针政策，宣传“北京精神”、“创先争优”、“争创文明城区”活动的重大意义，使广大党员和群众加深理解，从思想上、行动上与党**保持一致，保证政治上的可靠性。

每逢党的生日，**支部都会组织党员复习入党誓词、党誓和社区发展史。开展“入党为什么，入党后做什么，身后留什么”的大讨论，提高全体党员对党的认识，促使全体党员铭记自己的身份。牢固树立党员形象，牢记党性宗旨。

开展创先争优活动，充分发挥党员的先锋模范作用。

2带领党员走出去，注重发展，创建文明城市

2010年，黄石市第三十六医院分院组织党员参观宋庆龄故居。使大家感受颇深。

2011年4月，黄寺社区党委组织100名老党员和积极分子到朝阳公园朝阳区规划艺术馆参观。让我们了解朝阳区的变化，关注朝阳的未来，共谋城市发展。

2011年7月5日，黄寺社区党委组织40名社区党员来到中华世纪坛参观“一切为了人民”——庆祝中国共产党建党九十周年展览。通过展览，唤起了老党员尘封的记忆，坚定了他们永远跟党走的信心和决心，更加坚定了对祖国发展美好未来的信心。

2012年6月10日，黄寺社区党委本着教育党员、凝聚群众的原则，结合社区实际开展一次“走进科技馆，感受新科技”的主题党日活动， 科技馆展出的各个项目都寓教于乐，使大家又一次亲身感受、亲自体验、亲眼目睹了改革开放带来的巨大发展变化。五个支部的党员都很兴奋，接受了良好的新时期科普知识教育。

3、开展学习先进模范活动

按照安贞街道工委统一部署，黄寺社区党委精心组织各支部书记、党员、入党积极分子准时收看2012年8月份北京电视台《为你而歌》电视系列片，通过开展集中学习、个性化学习，不断丰富学习内容，提高学习成效。

一是认真学习优秀党员的先进事迹，努力营造学习先进、赶超先进、争当先进的良好氛围；二是结合基层组织建设年活动，认真学习优秀党员高尚的情操、高昂的信念、高贵的人格和全心全意为人民服务的宗旨意识；三是认真学习优秀党员忘我工作、锐意进取、勇于创新的工作态度和奉献精神，努力在工作生活中发挥党员先锋模范作用，全面推动和谐社区的建设和发展。

4充分发挥党员模范作用，积极完成公共文明指数考核检查

为做好**文明委对我区公共文明指数测评迎检工作，黄寺社区积极响应号召，全体动员、全民参与、全力以赴，顺利通过了国家检查组的考核测评。

成立了社区创建文明城区指数测评领导小组，社区党委负总责，发动四个党支部的带头作用，层层动员，加大宣传力度，相继召开各个党支部的动员会，反复宣传，讲明意义和要求，号召党员积极参与，提高认识，积极做好模范带头作用。

在这次检查中，黄寺社区在中轴路路口设置了志愿者文明岗，每天有2名志愿者轮流在路口站岗，站岗时间比较长，路口人多车多，黄寺社区的党员志愿者们主动请缨，提供各种志愿服务，如为乘客指路、为自行车打气、量血压等，并且把每天的志愿服务记录在案。28号院内的党员志愿者巡逻队也带着绿箍站岗巡逻，12位志愿者平均年龄70岁，大家冒着高温、阵雨值班，毫无怨言，积极支持社区工作。

五、存在的问题

创先争优活动，相对于以前开展的教育活动具有更大的灵活性、实效性，更易于在广大党员中普遍地开展，一年来取得了一定的成绩，但也存在一些问题：

1由于年龄、身体、上班族、散居等原因，参加组织活动的党员人数相对较少。

2社区电教设备严重不足，影响了学习的多样性。对政治理论学习重视不够，学习的自觉性、积极性、主动性不强，导治理论学习被动、学习肤浅。

三。在社区建设中，党支部党员的先锋模范作用没有得到充分发挥。个别党员组织观念淡漠，支部战斗堡垒作用不够突出。

六、下一步打算

1、巩固创先争优活动成果，积极开展“**联创”活动

根据区社工委和街道工委有关开展社区党建“**联创”的文件要求，黄寺社区党委下一步将组织支部党员开展“**联创”活动，以基层党组织“五个好”为标准，提升社区党建“三有一化”水平，做实社区党建规范化建设。继续深入开展党员学习活动，充分发挥共产党员的先锋模范作用，每一名共产党员都要在党支部的领导下，带头学习宣传，贯彻执行党的路线、方针、政策；带头参加社区各项活动，带头践行北京精神，带头做守法模范。

2做好社区党建活动宣传

做一些支部党员创先争优活动宣传展板、“**联创”活动展板、党风廉政宣传展板在社区张贴，积极宣传社区在创先争优活动中所取得的成果及先进人物和好人好事，接受群众的监督和评议。

我们将以迎接党的十八大为契机，以更加饱满的工作热情，紧紧围绕社区建设的目标任务，抓好各项工作的推进落实，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

黄寺社区党委

二〇一二年九月十六日

三年活动总结【篇3】

本学期收集各班代表性单元布置及复习作业，进行展示与交流。它克服了过去单调的重复和机械训练，使学生的课外作业更加生动活泼。

三。开展经验交流活动：在开展有趣的数学实践工作过程中，我组所有数学教师都参加了经验交流。全组成员都能自觉地以新课程理念为指导，按照新课标来确定布置作业的思路，注重反思，让学生的课外作业从“写”的单一形式中走出来，将数学知识融入生动有趣的活动中，与画画、游戏、制作、参观等学生喜闻乐见的形式巧妙结合，把知识、技能的训练与非智力因素的培养和智力因素的开发及活动巧妙联系，让作业变得更“生动、有趣”。

让学生体验数学的价值，从而产生积极的兴趣

4、在学生中开展口算比赛

在学习“万以内数的加减法”之后，老师开展了“速算盒子”口算比赛，充分调动学生的热情，让学生在速算盒子游戏中把学习的气氛推向了高潮。

二、一年中取得的成果

1我们不断更新我们的概念，提高我们对数学中有趣的实践作业的理解。

开展数学趣味性实践作业，我们引导孩子们做中学，学中做，回顾一年的实践过程，我们自己也是“做中学，学中做”。

知识源于实践，更应用于实践，结合新学的知识去探索和解决实际生活中的简单数学问题，解释周围生活中的数学现象，可以让学生在解决实际问题的过程中感受数学的意义，体验学习数学的乐趣。精心设计实践作业，培养学生运用数学知识解决实际问题的实践能力。

数学**于实践。现实生活和生产中都存在数学问题。教师创造条件让学生走出学校，走进社会。教师善于引导学生把身边发生的问题抽象出来，转化为数学问题来设计实践作业。

2、学生做作业主动，对数学的学习有了更浓的兴趣

“儿童的智慧在他的手指尖上。”数学趣味性实践作业大都是学生感兴趣的富有探索性与挑战性的作业，有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流。如：

10秒钟能干什么；调查、统计1千米要走多少步，“速算盒子”为学生提供了充分的动手实践、自主探索、合作交流的机会，发展了学生动手动脑的能力与创新精神。低年级孩子的特点就是喜爱动手，在他们学习了“长方形和正方形周长”之后，开展测量篮球场和足球场的课外活动，必将大受欢迎。可以几个一组，也可以人手一份，让孩子大胆展开想象的翅膀，合作量出篮球场和足球场的周长，孩子们会受益非浅。

实践是知识的源泉。在实践中，学生可以在手、口、脑等活动中学会如何学习，从而提高实践能力。

由于数学趣味性实践作业的大力开展，我们的学生表现出充满自信，主动探索，勇于创新，他们好奇、好问、求知欲强，他们主动参与，深入探索。

2、教师的科研热情不断提高。

为了有效开展本课题的研究，课题组定期举办教育科研知识讲座，提高教师的科研水平。在课题研究过程中，教师们通过学习探索，能自觉地探索数学活动的方法途径，在课题研究中增长了才干，取得了成果。现在，积极参与科研已经成为教师自身的需要。

4，数学趣味练习中存在一些问题

开展趣味性实践作业的意义众所周知，作业开展得好，将强化数学学习和学生生活的联系，使学生切实体验到身边有数学，用数学可以解决生活中的实际问题，从而对数学产生亲切感，增强学生对数学知识的应用意识，培养学生的自主创新能力等。还有一些家长不配合的现象。

三年活动总结【篇4】

不是羽毛，却会使人飞翔。书不是万能的，却会使人千变万化。下面是由小编为大家精心整理的三年级读书活动总结大全，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

三年级读书活动总结篇1一、领导重视，组织保障学校领导非常重视本次活动，要求根据上级部门的指示，扎扎实实地开展好这项活动，确保活动的成效。为了给学生创造良好的读书环境，我校确定了以校园文化建设为突破口，融读书活动、养成教育和校园文化建设于一体的工作目标。在学习活动中倡导阅读文化，建设书香校园的理念，并建立了读书、考核、奖励等三项制度。学校利用早读时间，课余时间让学生阅读《中华魂》一书，让学生了解更多的历史知识，班主任老师作好读书活动的指导，写好读后感，并积极开展评选读书笔记、主题演讲比赛等活动。二、围绕抗日主题开展各种丰富多彩的活动1、宣传活动。学校组织了黑板报比赛，宣传抗日，结合读书的感受，我组织学生出一期黑板报。2、手抄报比赛。3、读书笔记比赛活动。4、怀念历史，行系未来主题演讲活动。通过以上活动，激发了学生的热情，在学生中树立了读书意识，学生通过自主参与、实践体验，对抗日战争有了更深刻的认识，把抗日精神融入到了自己的学习、生活中。我班中华魂读书活动虽然取得了一些成绩，但仅仅是开始，更重要的任务还在后头。我们有决心在区教育局的领导下，总结经验，乘势而上，不断开创我校读书活动的新局面。三年级读书活动总结篇2为适应知识经济时代和三个文明建设发展的要求，倡导读书明理、扬荣抑辱、奉献成才，不断提高收费队伍的思想道德素质和科学文化素质，宁通公路十五里墩收费站以“推行全员读书，提升职工队伍素养和文明服务能力”为主题，开展了“百日读书”活动。5月21日，该站专门召开“百日读书”活动动员会，并通过短信平台将会议精神传达到每位职工。会议指定了《哭着过不如笑着活》为此次活动必读书籍，指出各部门要引导职工以自主读书为主，并在适当时机开展集体交流讨论，通过将个人自选兴趣书和单位推荐必读书相结合，使兴趣与提升并重，达到调整职工心态，提升业务能力的目的。会议要求此次活动做到“四个一”，即每位职工至少通读一本书，至少撰写一篇读书心得，每个部门至少组织一次读书心得交流会，单位至少进行一次读书成果展示。“百日读书”活动的开展，为进一步激发职工的读书热情，营造良好的学习氛围，推动学习型单位的创建，构建文明服务和规范执法并重的收费队伍提供了保障。三年级读书活动总结篇3为了纪念抗日战争胜利65周年，让抗日精神在每个学生的心中传递，尤其是在当（］代小学生中扎根，发芽，根据上级部门的要求，我校开展了“中华魂”读书活动，在学生当中掀起了“怀念历史，行系未来”的读书高潮，现在予以总结。一、领导重视，组织保障学校领导非常重视本次活动，要求根据上级部门的指示，扎扎实实地开展好这项活动，确保活动的成效。为了给学生创造良好的读书环境，我校确定了以校园文化建设为突破口，融读书活动、养成教育和校园文化建设于一体的工作目标。在学习活动中倡导“阅读文化，建设书香校园”的理念，并建立了读书、考核、奖励等三项制度。学校利用早读时间，课余时间让学生阅读《中华魂》一书，让学生了解更多的历史知识，班主任老师作好读书活动的指导，写好读后感，并积极开展评选读书笔记、主题演讲比赛等活动。二、围绕抗日主题开展各种丰富多彩的活动1、宣传活动。学校组织了黑板报比赛，宣传抗日，结合读书的感受，我组织学生出一期黑板报。2、 手抄报比赛。3、 读书笔记比赛活动。4、“怀念历史，行系未来”主题演讲活动。通过以上活动，激发了学生的热情，在学生中树立了读书意识，学生通过自主参与、实践体验，对抗日战争有了更深刻的认识，把抗日精神融入到了自己的学习、生活中。我班“中华魂”读书活动虽然取得了一些成绩，但仅仅是开始，更重要的任务还在后头。我们有决心在区教育局的领导下，总结经验，乘势而上，不断开创我校读书活动的新局面。三年级读书活动总结篇4为了纪念抗日战争胜利65周年，让抗日精神在每个学生的心中传递，尤其是在当（］代小学生中扎根，发芽，根据上级部门的要求，我校开展了“中华魂”读书活动，在学生当中掀起了“怀念历史，行系未来”的读书高潮，现在予以总结。一、领导重视，组织保障学校领导非常重视本次活动，要求根据上级部门的指示，扎扎实实地开展好这项活动，确保活动的成效。为了给学生创造良好的读书环境，我校确定了以校园文化建设为突破口，融读书活动、养成教育和校园文化建设于一体的工作目标。在学习活动中倡导“阅读文化，建设书香校园”的理念，并建立了读书、考核、奖励等三项制度。学校利用早读时间，课余时间让学生阅读《中华魂》一书，让学生了解更多的历史知识，班主任老师作好读书活动的指导，写好读后感，并积极开展评选读书笔记、主题演讲比赛等活动。二、围绕抗日主题开展各种丰富多彩的活动1、宣传活动。学校组织了黑板报比赛，宣传抗日，结合读书的感受，我组织学生出一期黑板报。2、 手抄报比赛。3、 读书笔记比赛活动。4、“怀念历史，行系未来”主题演讲活动。通过以上活动，激发了学生的热情，在学生中树立了读书意识，学生通过自主参与、实践体验，对抗日战争有了更深刻的认识，把抗日精神融入到了自己的学习、生活中。我班“中华魂”读书活动虽然取得了一些成绩，但仅仅是开始，更重要的任务还在后头。我们有决心在区教育局的领导下，总结经验，乘势而上，不断开创我校读书活动的新局面。三年级读书活动总结篇5一、积极组织发动，宣传“读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。学校召开全体教师会议，首先制定了教师读书活动计划和具体实施步骤，为教师配备了书籍，鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障；教研组负责组织教师参与、实施；各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。为把此项活动搞好，学校添置了大量的图书；还增添了不少有益的硬件设备，配制光盘、音像制品，为活动提供充足的保障。四、各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。先后开展了读书笔记展评、开辟了读书心得体会专栏等。。这些活动的开展，极大地开阔了教师的视野，教师的自身素质得到明显提高。通过读书活动，教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。促进了学校教育教学改革的不断深入，我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。三年级读书活动总结篇6为了进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，真正营造浓郁的“书香校园”，我校开展了“好书伴我行快乐阅读”的读书月系列活动。1.X月23日，利用国旗下的演讲举行了“好书伴我行快乐阅读”动员会。2.各班利用班队会组织学生学习“好书伴我行快乐阅读”读书活动方案。3.X月份各班积极组织开展了故事会、读书心得交流会、赛诗会等。召开“故事会”，让学生讲自己通过读书获得的故事;举行读书心得交流会，让学生向其他同学推荐自己读过的一些好书，大家一起进步;举行“赛诗会”，开展古诗接龙等丰富多彩的古诗朗诵比赛，让孩子把看过的口头表达出来。此外，还有“读书交流会”、“名人读书故事会”等，让学生在活动中充分感受到读书的乐趣。4.X月份，全校开展了“好书伴我行快乐阅读”诵读活动，评选出了等7名同学为“阅读之星”。通过开展“好书伴我行快乐阅读”这一活动，从总体上来说取得了一定的效果，每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，达到了“好书伴我快乐成长”的活动目的。在整个读书活动中，同学们在书海中尽情地遨游，不断汲取知识，取得了较为丰硕的成果。学生的知识面扩大了，作文水平也有了一定程度的提高，读书的兴趣越来越浓厚。书是我们校园文化中一道亮丽的风景线，愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的班级和校园中成长、进步!

三年活动总结【篇5】

三年活动总结

三年的活动已经过去了，回顾这段时间的点点滴滴，我心中涌起一股感慨。通过这三年的努力，我们团队在各个方面都取得了显著的成绩。我将详细、具体而生动地总结这三年的活动。

让我回顾一下我们团队参加的各类比赛和活动。在这三年中，我们积极参加了校内外各类比赛，包括学科竞赛、体育竞赛以及文艺演出等。在学科竞赛方面，我们组织了多次科技创新大赛，不仅提高了我们团队成员的科学素养，还培养了我们的合作精神与创新思维。同时，我们还参加了多个全国性的学科竞赛，取得了一等奖的好成绩。在体育竞赛方面，我们团队积极参加校内外的各类运动比赛，无论是足球、篮球、羽毛球还是田径赛事，我们都全力以赴，不断挑战自我，不断突破，努力争取更好的成绩。特别值得一提的是，我们的篮球队还荣获了全市校际篮球锦标赛的冠军，这是我们的骄傲！在文艺演出方面，我们积极参加学校的各类文艺晚会和比赛，并多次获得优秀团队奖，为学校争得了荣誉。

让我回顾一下我们团队的志愿者活动和社会实践。这三年来，我们团队组织了多次志愿者活动，包括扶老助学、环保宣传以及社区服务等。通过这些活动，我们不仅帮助了那些需要帮助的人们，也让我们的团队成员提高了对社会的责任感和爱心。我们还积极参与社会实践，到农村和贫困地区进行调研和帮助，了解他们的生活状况，努力为他们提供帮助和改善生活条件的建议。这些实践锻炼了我们的团队成员，让我们更加懂得感恩和珍惜眼前的幸福。

让我总结一下我们团队的学习和成长。这三年来，我们团队举办了多次学术研讨会和主题讲座，邀请了各领域的专家和学者来为我们讲解最新的学术动态和发展趋势。通过这些学习活动，我们拓宽了知识面，提高了学习能力和科学素养。同时，我们还定期进行团队内部的知识分享和讨论，将我们所学到的知识与经验传递给其他团队成员，促进团队整体水平的提升。在这个过程中，我们团队成员之间建立了深厚的友谊和相互信任，形成了一个和谐、积极向上的氛围。

小编认为，这三年的活动是我们团队成长中的宝贵财富，是我们不断追求卓越的动力源泉。通过这三年的努力和实践，我们不仅获得了丰富的经验和知识，还培养了团队合作精神、责任感和积极向上的心态。我们团队的每一位成员都在这个过程中展现了自己的才华和潜力，为团队的成功做出了贡献。在未来的日子里，我们将继续努力，不断提升自己，为更高的目标奋斗。

这三年的活动经历了许多的困难与挑战，但我们团队从未退缩，始终拥有坚定的信念与毅力。不管是在比赛中的团结协作，还是在志愿者活动中的无私奉献，我们团队展现出了无与伦比的团队精神和责任感。我相信，在未来的日子里，我们团队将继续保持激情，踏着自己的节奏走向成功的道路。三年的活动总结，让我更加明白了团队的力量，也更加深刻地感受到了自己的成长和进步。

这三年的活动无疑是我人生中宝贵的经历，我将永远铭记在心。在未来的日子里，我会继续积极参与团队活动，继续发扬团队精神，为团队的发展做出更大的贡献。同时，我也希望通过这篇总结，能够激励更多的人加入团队活动，一同努力创造更加美好的未来。

这就是我对三年活动的详细、具体而生动的总结。希望我们团队的未来更加光明！

三年活动总结【篇6】

在月桂飘香、硕果累累的金秋时节，我们迎来了新的学期。为了了解少先队的暑假生活，我们302中队围绕暑假生活进行了专门的总结和交流。情况概述如下：

一、快乐游玩，尽情享受暑假

夏日炎炎，低挡不住同学们外出游玩的兴致，全家旅游，既能增进孩子和父母的感情，也能再旅途中增长见识，开拓视野。例如，。许涵、郑泽浩等同学在东钱湖水上乐园体验了惊险的水上游乐项目，桂诗瑜同学在父母陪同下游玩了常州恐龙乐园，水上乐园给他们留下深刻的印象。

二、关注社会、用心画出大道理

假期中，同学们通过实际生活、电视新闻、网络新闻渠道了解了我们社会中存在的一些不道德的现象，用画画的方式生动的反映了社会现象，并发表了自己的看法。其中涉及了节约用水、知错就改、禁止焚烧、谨防咋骗等等社会热点问题。例如，洪贝怡用漫画的方式讲述了花草动物对人类破坏大自然的攒攒不安和对驾驶员遵守交通规则的希望；崔烨用漫画结合标语“不要从‘醉’到‘罪’，禁止酒后驾车”的方式提醒我们酒后驾车的危险。

三、看书阅读，自我成长

书是人类进步的阶梯，而我们302中队的同学们也对书情有独钟，除阅读了语文老师布置的几本必读书目外，还经常进入新华书店尽情阅读，挑选喜爱的图书。班级中周瑾、许家怡、崔烨等同学阅读了《大大大和小小小历险记》和《亲爱的笨笨猪》等5本小学生励志的书籍。

四、发展特长、兴趣十足

在自身兴趣驱使下，发展成为一项个人特长是同学们最好的假期安排，例如：多位同学练习了书法、崔烨坚持学习了现代舞蹈等等。

五、自觉学习、迎接新学期挑战

在漫长的两个月中，许多同学自觉的借来了三年级的语文、数学或英语，在家长的帮助下认真的了解了新学期的学习任务，为迎接三年级而做了充分的准备。

三年活动总结【篇7】

2018年“阅读好时光”

优秀读书成果展示活动总结

商晓娟，临沂市第四十中学三年级语文组

2018年3月15日，临沂市第四十中学三年级语文组为我们准备了一场别开生面的文化盛宴。《三字经》、《千字文》、《**规》、《声律启蒙》、《笠翁对韵》、唐诗、宋词、元曲、近现代诗都在这次饕鬄盛宴中华丽现身。这次活动不仅让我们看到了传统文化经典的魅力，也让我们看到了学生长期积累的文化素养。

午后的时光悄然逝去，但动人的场面却历历在目，成为铭刻在脑海中的记忆！

本次活动我们注重了活动的时效性，所以并没有采取抽签的形式决定比赛的先后顺序，而是从三年级一班开始进行展示。

三年级一班向我们展示的节目是《传经典诉衷情》，在这次展示中，孩子们向我们展示了唐诗中的“春天的赞歌”和“诗之韵味”，宋词中的《满江红》，元曲中的《天净沙·秋思》，近代诗的《送别》。在这次展示中孩子们用读唐诗、吟宋词、诵元曲、唱近代诗的形式，让我们看到了读不完的赞美情、吟不完的爱国情、诵不完的思乡情和道不完的送别情。同时，我们不禁让人感动。 再一次，我们可以看到中国五千年文化遗产的魅力。

三年级二班向我们展示的节目是《古诗联唱》。一首经典的诗句配上优美动人的配乐，让人仿佛置身其中，陶醉其中。

三年级三班、十班向我们展示的节目是《古诗词里走春秋》和《漫步春夏秋冬》。诗一般的名字让我们看到了如诗如画的美，孩子们在古诗的国度里，如精灵一般带我们走进了不一样的春夏秋冬，让看到了春之声，夏之色，秋之魂，冬之洁。

三年级四班向我们展示的节目是《慈母情深》。母亲，世界第一亲子，母爱，世界第一亲子。妈妈的两个字，看似平凡，读来却感人。

孩子们连吟《别老母》、《岁末到家》、《十五》三首古诗令人感动，一曲《游子吟》更打动了每个人的心弦。老母一百岁，常念八十儿，尊前慈母在，浪子不觉寒。这种背诵的声音，一句接一句，怎么能不让人回味无穷？

三年级五班、七班、九班、十一班、十二班向我们展示了不一样的《三字经》、《千字文》、《**规》、《声律启蒙》和《笠翁对韵》，一句句诵读，一句句吟唱，学生陶醉其中的惬意和悠然自得，是对“经典润泽人生”这句话最好的诠释。

三年级六班向我们展示的节目是《读中国》。在孩子们的展示中，《三字经》教会了他们做人的道理。《**规》让他们懂得了共生共存的融合。

《论语》让他们与孔孟促膝长谈。《游子吟》让他们读到了感恩的中国，《明月几时有》让他们读到了思念的中国，《念奴娇》让他们读到了繁荣昌盛的中国。让我们不由得感叹，厉害我的瓷器！

三年级十三班向我们展示的节目是《跪羊图》。动人的旋律，优美的舞蹈，低沉的歌声，感激的眼神，让我们看到了一幅含泪跪在羊身上的画面。

三年级十四班向我们展示的节目是《书香年华》。让我们徜徉在书香的国度，感受美国古代文学的无穷魅力。

“腹有诗书气自华”,是读书让孩子们如此博文广识，是读书让孩子们满腹经纶，是读书让孩子们才华横溢……“阅读好时光“，书声琅琅，书墨飘香，让我们在读书中享受金色年华，快乐时光！

三年活动总结【篇8】

其次，上课后，及**课，在实践中总结，在总结中提高，步步落得实，每节课必评，全程参与，面对面，一对一的指导、点评，使我们能及时地了解自己的不足，及时修正，不断完善，最后呈现出的是集体智慧的结晶。如：梁老师在上《赵州桥》一课时，全组老师听试讲，点评，我所执教的《美丽的小兴安岭》一课，更是得到了全组老师们的大力帮助，我的语音语调、环节的落实情况语言文字的感悟上，有所不足，再试讲，使上课的过程成为一个成长的过程，使我也受益匪浅。

最后，对整个过程进行回顾和总结。

三、多学多思，“三人行，必有我师”！

著名特级教师于漪说：面对“课改”，最大的挑战就是教师。对此，我们在网上听特级教师上课，然后结合自己的教学实践边做边学，这样既省时又省力，又切合实际。

不仅如此，我们还自发地向其他年级学习课堂教学艺术，相互学习，争取更大的进步。

四、分析差异、找准对策。

期中考试结束后，各年级班级都暴露出一些问题。该小组的老师共同努力分析试卷中的问题，并提出了弥补差异的计划。1、加强听写。

“不积跬步，无以至千里”，没有比心更高的山，没有比脚更远的路。回首我走过的每一步、耕耘的绿地，满叶尖闪烁着全体语文教师智慧和汗水的结晶。感谢您的关心和帮助。我将不懈努力，迎接语文教育的春天！

东高白学校白瑾瑾 2014.12

三年活动总结【篇9】

三年级少先队活动总结

三年级少先队活动已经顺利结束了，回顾这段时光，我们收获了很多，体验了许多快乐和成长。在这个学期里，我们开展了丰富多彩的活动，让我们来一起回顾一下吧！

让我们回顾一下少先队的主题活动。在这个学期里，我们组织了许多有趣的主题活动，包括环保主题活动、科技主题活动、文化主题活动等等。比如，在环保主题活动中，我们清理了校园周围的垃圾，宣传了环保知识，让大家意识到保护环境的重要性；在科技主题活动中，我们参观了科技馆，学习了许多科技知识，激发了我们对科技的兴趣；在文化主题活动中，我们学习了传统文化知识，体验了传统文化活动，增进了对我们国家传统文化的了解和热爱。通过这些主题活动，我们不仅学到了知识，还培养了团队合作精神，增强了我们的责任感和使命感。

让我们回顾一下少先队的义工活动。在这个学期里，我们积极参与了各种义工活动，包括为社区老人提供服务、为贫困山区的孩子捐赠物品、为环卫工人送去温暖等等。通过这些义工活动，我们懂得了奉献的重要性，培养了我们的爱心和同情心，让我们学会了关心他人，帮助他人，让我们的生活更加有意义和丰富。

让我们回顾一下少先队的团队建设活动。在这个学期里，我们组织了许多团队建设活动，如团队拓展训练、团队合作游戏等等。通过这些活动，我们提高了团队意识和团队合作能力，培养了我们的领导才能和沟通能力，让我们在团队中更加融洽和和谐。

小编认为，这个学期里的少先队活动让我们收获颇丰，不仅学到了知识，培养了能力，更重要的是培养了我们的品格和素质，让我们成长为更加优秀和完善的人。相信在未来的学习和生活中，我们会继续努力，继续奋斗，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！

三年级少先队活动总结就到这里，希望大家在以后的活动中能够继续努力，继续前行！加油！

三年活动总结【篇10】

我校特别注重学生的素质开发，打造独特的校园学习氛围，开展各项提高学生素质的活动，这几年在活动中我们真正看到了学生的潜在的素质和能力，调动了学生的学习兴趣，同时也提高了老师的活动能力，在活动中也把老师的各种能力展示了出来。它真正体现了国家提出的素质教育。

经典诵读培养了孩子们对经典文章的兴趣，积累了大量的经典文章，为他们未来的人生奠定了坚实的基础，同时让他们了解了我国古代圣人老子、孔子等大教育家的大智慧。知道怎样为人处世，使他们在潜移默化之中提高了道德品格，开发了智慧。现在我觉得我们班的学生很善于管理。

当然，有些问题是我的问题。是我管理不善和监督不严造成的。以后我会想办法去努力完善。但可以肯定的是，我们班的学生越来越聪明，反应越来越灵敏。

我坚信我们古代圣人先贤的伟大智慧对后人的巨大启迪作用，所以我还会在我们学校李校长的支持下坚持诵读下去，让我们的学生继承中华民族的优秀文化，成为真正的在中国国学中成长的一代，成为真正的具有中国文化的**人。我不在乎别人怎么看我，也不在乎他们怎么看我。我认为这是对的。我会永远坚持下去。

我决定从下学期开始领学生诵读《周易》和《大学.》以及《千字文》，同时继续巩固《**规》、《德道经》及《三字经》古诗等。

在行为方面要求学生按《**规》中的的要求去做，我希望我的学生长大成为德才兼备的人才。

康湖小学三年级

2013年12月18日

三年活动总结【篇11】

《语文课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、活的审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者和文本之间对话的过程。”学生必须成为阅读的主题，教师只是阅读的组织者和指导者，师生之间应该是平等的对话关系。

《语文课程标准》也非常和重视学生的课外阅读问题。引导鼓励学生扩大阅读面，广泛涉猎文学作品和各类刊物，倡导网上阅读，广采博文。

本学期，我们开展了“爱读书的孩子最美丽”的读书活动，现将一学期来的读书情况作一下总结：

一、制定班级读书计划，保证读书活动有条不紊地进行。

对三年级学生来说，多阅读，能增大学生识字量，拓展学生的知识面。那么如何培养孩子读书兴趣？如何引导孩子读书？针对这些问题，我们组老师在开学初就定好班级读书计划，在整个学期，常常对照，各个班级也经常交流，互相取长补短。

我们班的活动口号：爱读书的孩子最美丽！

活动安排：

建立班级图书角和个人小书库

1、读书活动中，班级建立起班级图书柜，书由学生自愿捐献，建立制度，完善管理，培养图书小管家。

２、在图书角的基础上，每个学生建立起个人小书库。

在读书活动中，结合教室环境布置，学生借阅书的制度、记录张贴在“图书角”，学生一目了然，最近读了哪些书，充分发挥了“图书角”的作用。二、班级里开展丰富多彩的读书活动，激发学生读书兴趣。

1、教师读书给学生听成为习惯。当学生表现出色，读书、写字疲劳间的休息，以及午间的阅读课，老师们“奖励”学生一个故事，这种方式激发了学生爱读书的兴趣。教师的“奖”也是有目的的，会选择经典的故事书，读几张，调动兴趣时，放手让学生意犹未尽时自己找书读，也会利用“奖励读”在班级里引导读不同类型书的氛围。如分阶段读：儿童文学、科学故事、名人故事??

2、邀请家长参与，开展亲子共读。我们通过校信通等途径和家长互动，培养学生家庭读书氛围。对家长做得好的做法，及时共享，帮助孩子养成每天在家

都课外阅读的习惯。本学期，亲子共读了《成语故事》，亲子共读成语故事，家长帮助学生理解成语故事中的典故、难点，孩子也能讲成语故事给家长听，共同促进。

3、教师借书给学生看。“书非借不能读也”，老师借给孩子的书，孩子大都能读得认真。所以，本学期我们开展了多次的教师借书活动，收到了较好的阅读效果。

4、积极发动家长，开创家校合作。充分发挥网上资源优势，家长带读和指导孩子学习《弟子规》、《三字经》等名篇，传承民族文化瑰宝。

三、读书效果常交流。

1、做好阅读记录卡

每个学生结合个人实际，填写好“书香伴我成长”读书活动阅读记录卡。

2.举办读书展览：

我班定期举办“读书博览会”，以 “书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。

3.作品交流展示，享受成功喜悦

“小书童、小学士、小硕士、小博士” 评比激发了孩子读书的兴趣。每学期能读书3本以上，并能精读其中5篇的学生，在班级读书活动管理小组考核中评定为“读书小学士”，若达5本的，则升级评为“读书小硕士”，若达10本的，则升级评为“读书小博士”。

（2）古诗文的背诵，调动了家长和孩子们的兴趣，本学期，我们班学生背完了《古诗文选》上的40余篇古诗，通过家长和老师的检查，效果还可以。

四、书海泛舟，成果丰硕

这一学期来，同学们在书的海洋中尽情地遨游，不断地吸取知识，取得了丰硕的成果。现在，读书是他们的快乐，一有空闲时间就读书，读完后，三个一群，五个一伙在一起交流。

读书永远是人生的一个重要组成部分，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，让学生在读书的过程中学会热爱学习，学会热爱生活；让学生在读书的过程中学会关心社会，学会关心人类，学会关心生命，让学生在读书的过程中，不断完善自己的品德和人格，做一个有利于社会、国家和人类的人。

阅读教学为陶冶学生的情操、净化学生的心灵提供了有力的凭借。阅读教学不仅仅是课堂上的事，作为一名班主任语文教师，更要发挥自己的指导优势，让孩子们在不知不觉中积淀了民族的精神和智慧的火花。

三年活动总结【篇12】

如何养成遵章守纪习惯主题活动总结

三年级的论坛研究主题是“遵规守纪守法”，范围较大，所以我们结合学生的年龄特点和学段特点，针对孩子们日常出现的不良现象，把主题落到“守班规”这个小的点上。分步进行调查和活动体验.

（一）问卷调查

学生在问卷调查中如实反馈了日常行为表现.10%的学生表示“看到垃圾会装作没看见”或“踢到一边”。20%的学生在大人吃野生动物的肉时”也会跟着吃”，只有4%的学生表示”自己不吃”。

说明孩子们对早已熟知的道理不一定会坚持落实到行动上，对大是大非还缺少坚持正确行为的勇气，会人云亦云。这是中年级儿童成长的现状-没有独立的想法，容易受到外界行为和不良现象的影响。

（二）活动过程

按照学校指定的方案，通过班会活动，调动孩子们的反思，纠正不良行为。活动计划以吴老师设计的一套方案为基础，每各班级进行个性化调整。总体思路是让孩子们把自己在课堂、课间、放学各个不同时段经常上演的“捣蛋”片段用情景剧的方式进行表演、再现，由主持人或老师组织同学讨论这些行为的错误之处和严重后果，明白应该怎么做，再用演讲、相声、歌唱、情景剧再现等形式表现出来。

我们组的何、韩、吴、周、***都认真上了班会课，师校长、杨主任全程听了韩、吴、周三位老师的课，共同亲历了生动活泼的课堂场景。三堂课的场地设置、问题提出、活动过程各有特色又具有共同的着力点。

（三） 活动效果

孩子们在情景的再现中领会了行为的不当之处，会心地笑了，开心地表演着正确的活动情景，或互相提醒着，或互相提醒着。渐渐地，小腰板挺直了，认真劲儿回来了……老师们也能将欣喜地看到图书角的书摆整齐了，教室的桌椅对整齐了，孩子们走路说话轻一些了……

（四） 活动反思

班会活动终究是一个特定的时间、理想的表现场。孩子们在活

运动后你保持正确的行为多久？在无数次是非之后，孩子会变得更习惯于说和做吗？我们的外部干预如何能成为孩子们的内在需求？

这是一个需要认真反思的问题，甚至需要家庭与社会的整体联动。