篮球活动总结

篮球活动总结六篇。

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篮球活动总结【篇1】

幼儿篮球活动总结

近日，我们学校举办了一场精彩的幼儿篮球活动。这次活动旨在培养幼儿的体育兴趣，提升他们的团队合作能力，同时也锻炼他们的运动技能。通过这次活动，孩子们得到了充分的锻炼，同时也培养了他们的坚持和勇敢精神。

活动当天，我们的篮球场上摩拳擦掌，准备投身于激烈的比赛中。比赛开始之前，教练向孩子们详细介绍了比赛规则，并让他们热身准备。虽然他们还只是幼儿，但他们的热情和活力绝对不亚于成年人。

队员们分成两队，每队五人。场上的气氛紧张而又充满激情，伴随着响亮的口号和鼓励的喊叫声，比赛正式开始。虽然有些孩子在比赛中还不是很熟练，但他们积极主动地参与其中，努力进攻和防守。有一次，小明和小红两个队员连续几次精彩的配合，最终小明成功将球投进了对方的篮筐，掌声久久不绝。

除了比赛，活动还设置了一些特别的项目，以增加孩子们的趣味性和参与度。例如，我们组织了投篮比赛和运球比赛。孩子们排着队依次进行，每个人都全力以赴地展示自己的技能。其中，小华是个投篮高手，他几乎每一次都能命中篮筐。而小杰则是个运球达人，他可以灵活地在场上穿梭，避开对手的防守。

整个活动除了锻炼了幼儿的身体素质外，还培养了他们的团队合作意识和沟通能力。在比赛中，孩子们需要通过默契的配合来赢得胜利。他们互相协助，找到合适的时机传球和抢断，通过集体的努力来取得成功。在这个过程中，他们学会了尊重和团队合作，这对他们今后的成长将会有莫大的益处。

最后，活动圆满结束。虽然只是一场幼儿篮球活动，但每一个孩子都收获了很多。他们不仅锻炼了身体，也增强了信心。通过比赛和互动，他们收获了友谊，感受到了团队的力量。

这次幼儿篮球活动不仅让孩子们感受到了运动的快乐，也培养了他们的体育兴趣和团队精神。相信通过这样的活动，他们也会在以后的学习和生活中有更多的精彩表现。我们期待着更多的幼儿篮球活动，为孩子们提供更多展示自己的机会，让他们在快乐中成长，收获更多的成功和成就。

篮球活动总结【篇2】

篮球足球活动总结

近日，我们学校举行了一场精彩纷呈的篮球足球活动，为同学们提供了展示自己球技的机会，也增强了同学们的身体素质和团队合作意识。本次活动吸引了全校师生的热情参与，现在我就来为大家详细介绍一下。

首先是篮球比赛。早上九点，天空湛蓝，队伍井然有序地站在场地上。我们将所有参赛队伍分为男子组和女子组，共有八支队伍参与。参赛队伍经过长时间的训练，展现出了极高的篮球水平。他们在比赛中展示出的速度、力量和技术给观众们留下了深刻的印象。

男子组比赛中，两支实力强劲的队伍展开了激烈的争夺。他们的配合默契、进攻有如疾风骤雨，防守铜墙铁壁。两队在场上拼尽全力，不分上下，最终比分僵持在97:97，进入了加时赛。加时赛中，队员们更加拼搏，展现出了顽强的斗志和不屈不挠的精神。最终，经过一番激烈的角逐，A队以106:104险胜B队，赢得了男子组比赛的冠军。

女子组比赛同样精彩。女队员们不畏强手，发扬着顽强拼搏的精神。她们在比赛中以敏捷的身手和准确的投篮技巧角逐着，展现出了女性篮球运动员的飒爽英姿。比赛中，A队和C队的对决格外激烈，双方你来我往，互不相让。经过一番艰苦的拼搏，A队以89:85险胜C队，夺得了女子组比赛的冠军。

接下来是足球比赛。足球场上球员们奔跑着，乌云密布的天空没有影响到他们的斗志。参赛队伍在比赛中充分展示了足球的魅力。球员们奔跑着，传接球、射门，无不展现出他们在训练场上勤奋努力的成果。各队队员们默契配合，展现出了无以伦比的默契和团队合作精神。

男子组的角逐尤其激烈。各支队伍奋力拼搏，攻守兼备。他们以坚韧不拔的意志在场上拼搏，展现出足球最棒的一面。两支队伍之间的比分一直紧咬不放，进入了点球大战。经过激烈的对抗，最终A队以5:4险胜B队，夺得了男子组比赛的冠军。

女子组的比赛同样引人注目。女队员们以优美的动作、准确的射门和灵巧的传球将场上比赛推向高潮。她们展现了女性足球运动员的风采和自信，给观众们留下了深刻的印象。比赛中C队以3:1战胜A队，获得了女子组比赛的冠军。

通过这次篮球足球活动，同学们积极参与了运动，不仅提高了身体素质，同时也培养了自信心和团队精神。活动中同学们团结合作，相互支持，展现出了良好的团队合作意识。在比赛中，他们克服了困难，不屈不挠地追求胜利，展现出了顽强的拼搏精神和永不放弃的态度。

相信通过这次活动，同学们不仅提高了自己的实力，而且也学会了如何在团队中协调合作。篮球足球活动不仅是一次运动竞技，更是一次锻炼团队精神和培养领导能力的机会。希望同学们能够继续保持运动的热情，不断提高自己的球技水平，为学校争取更多的荣誉。同时，也希望学校能够继续举办这样的球类活动，为同学们提供更多展示自己才能和提升技能的机会。

篮球活动总结【篇3】

由于是刚刚开始正规的接触篮球，我根据学情安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是培养学生球性球感、学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，单手肩上投篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于中学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。男生喜欢打对抗赛。游戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。

在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习，原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。

在本学期的后半时间里，主要是组织学生进行投篮练习和运、传、投结合练习，让学生将本学期所学的篮球基本技术串联到一起，为以后能够快速融入团队配合打好基础。

篮球活动总结【篇4】

一、在统计各个班级篮球队员的身高和球服大小时，由于球服样式展示的比较迟，在篮球服的统计和订做方面时间有点紧迫。

二、开幕式主持方面，由于没有提前演练一遍，主持人过于紧张，频频出现口误现象，对开幕式效果有一定的影响。

三、部长和部员之间的配合还不够默契，部长任务下达下去，部员没有及时汇报完成的情况，导致工作需要重新再做，造成了不必要的麻烦。

四、在比赛中，由于没有强调比赛规则问题，导致转系的学生还在参加本院系的篮球赛，对比赛的公平性产生了质疑。但因双方队员达成一致意见，两专业队伍重新竞技，最终化解了这场矛盾。

五、在比赛中，由于裁判判罚尺度不一，难免出现失误，造成个别球员对裁判的不满。后期比赛虽然更加激烈，但这种误会并没有随之加大，运动员对裁判的尊重使每场比赛能够顺利进行。

六、此次篮球赛耗时较长，而且大部分比赛时间都在中午，对学生们的休息和学习造成了一定的影响。对此，我们体育部要吸取教训，以后的活动安排尽量不占用学生的休息时间。

七、篮球赛决赛为了不占用学生的上课时间，开始比赛的时间较晚，导致闭幕式给冠亚军颁奖的时候天快黑了，现场的秩序较难维持。今后的活动会尽量安排妥当一点，考虑时间、环境多方面的问题。

通过举办20XX年“迎新杯”篮球赛活动，我们积累了经验，学到了一些做事的方法和与人沟通的技巧。面对这次活动出现的一些问题，我们会加以改正，争取在今后的活动中把活动办得越来越好。

一．在今后组织活动的`之前，我们应把宣传工作做好，让更多的同学参与到我们的活动当中去，增加活动的气氛，加强新生之间的交流与合作。

二．在今后的活动中，我们要对学生在比赛中的行为作出严格地规定，本着友谊第一，比赛第二的原则，不允许有违反道德的行为出现，确保一切工作顺利进行。

三．第一次活动，新部员对具体事宜还不太熟悉，一切都是由老部员和部长带着做。希望下次活动，部员能够主动去安排，自己去策划举办一个活动。

本次“迎新杯”篮球赛活动总体效果还不错，达到了预先的目的。在开展活动的同时，各个专业、班级的同学之间的团队精神有了很好的体现，加强了各个专业班级同学之间的交流合作。最后，我们要感谢电气学院老师们的指导和其他部室对此项活动的支持。正是因为大家的支持，加之我们的共同努力，球场上才会有如此多的笑脸在绽放，才会有高昂的呐喊在回荡。希望老师们继续支持我们，我们也一定会尽全力把以后的活动做得更好，把体育运动的精神一直传递下去！

篮球活动总结【篇5】

本次寝室篮球活动是在寝室成员的热情响应下成功举行的，活动主题为“健康体魄，快乐生活”。为了充分利用这次活动，我们提前做了周密准备，购买了篮球、球桶、记录本等必备物品，更为重要的是打造了一个团结、协作、积极向上的氛围。在这样一个氛围中，我们才能最大限度地发挥团队优势，共同投入到体育运动中去。

这次活动我们共有八名成员参与，每个人都表现认真、积极。在活动开始前，我们共同讨论了一些具体的活动内容，如比分记录、规则说明、成员顺序等等。在这个过程中，我们相互协作，相互尊重，在讨论中也体现出了我们团队成员的沟通能力和表达能力。

进入正式比赛环节后，我们全体成员策略性地分队，并按排名轮流上场，以充分锻炼每个人的技能和体能。比赛中我们采用的是三人回合制，每个队员都有机会在球场上施展才华，不论是篮球运动的各种远射、抛投、灵活的变向过人，还是强有力的篮下进攻、抢篮板、挡拆等，我们把每项技能都发挥到了极致，不论是在攻防转换中的快速反应，还是在技巧的运用上，我们都颇有建树。

在比赛的过程中，我们也遭遇了许多不可预知的困难，比如说有时球桶会被对手占领、还有时候球被打飞。但是我们拥有很好的团队协作能力，即使遇到意外情况我们也能准确有效的应对，在场上形成完美的协调和配合，从容应对各种挑战。

在人数相同的情况下，我们用一些技巧性的传球和挡拆，也能让我们的队员在进攻中取得快速的成果，如制造出机会进行得分，同时也能够减少我们的失误。

全场比赛共使用了一个小时，虽然在炎热的室内赛场中我们都汗流浃背，但我们从中获取到了身体得到锻炼的快感。最终，比赛的结果非常激烈，我们最终以几分之差占有了胜利的改运。在比赛结束后，我们还结合了刚才的奋斗结果，一起讨论、总结了不足，为下一次活动做好准备。

总之，这次寝室篮球活动，强调团体协作、个人技能、技战术等多个方面，不仅加强了我们队员之间的沟通与合作，还为我们的心理健康和身体健康打下了重要基础，使我们的寝室成员得到了充分的锻炼和体验。相信在今后的生活中，我们会更加懂得如何利用运动的力量来保持身心健康，迎来更快乐的生活。

篮球活动总结【篇6】

前期准备

1、寻找与所教内容有关的资料，包括文档与视频

2、制作PPT，内容包括：篮球的起源、篮球的场地、篮球的器材、篮板的介绍、裁判手势介绍、NBA球星介绍、SLAMBALL介绍、运动伤害的分类和预防

3、进学校之后与校方沟通，商量需要的相关器材和场地4、联系相关上课学生，告知上课地点与时间

预期效果

学生们能够初步了解与篮球有关的相关知识，能够记住并且运用，并对篮球这项运动充满兴趣与热爱；掌握篮球一些基础技能，能在小型篮球比赛中简单运用；充分认识篮球运动中团队协作的重要性。

上课情况

一、上课内容：

1、介绍与篮球有关的基础知识，包括篮球的起源、相关器材、规则、球星等等；介绍进行篮球运动时的注意事项，包括运动之前的准备活动、运动伤害的分类和预防（脚踝扭伤、手指戳伤、肌肉离位、脚肿疼痛、球鞋摩擦所造成的脚伤、膝盖损伤等）、篮球运动受伤之后的紧急处理办法。等等

2、介绍篮球运动所包括的基本技能，包括基本站立姿势、传接球、投篮、运球与突破、防守。

3、介绍一些增强体质（弹跳高度，弹跳速度）的重要性与方法

4、介绍并且强调篮球运动中团队协作的重要性

二、上课方式：

第一节课为室内课。

主要介绍一些与篮球有关的基础知识和今后室外课的注意事项，课上将视频播放，PPT，与一些室内游戏相结合，最后结束时对学生进行提问，对表现较好的学生进行奖励。第二节课开始为室外课。

为有效防止运动伤害进行准备活动，包括①头部运动、②肩部运动、③扩胸运动、④腹背运动、⑤腰部运动、⑥膝关节运动、⑦碗踝关节运动、⑧压腿运动；

学生听教师讲解，观察教师示范。学生进行练习，体会动作要领。比如熟悉球性练习包括双手抛接球练习、单手抛接球练习、抛球击掌练习、水平指拨练习等等；练习原地运球时包括原地运球、多种姿势原地运球（蹲、坐、站）、原地高低姿听信号运球、原地高低姿看信号运球等训练与游戏相结合，在游戏的同时掌握相关技能，提高学生们对篮球学习的兴趣

三、效果（参与度）

室内课：

教学过程中学生们被多媒体的教学方式所吸引，播放相关视频时都很认真地看，在做游戏时同学们也很投入，在教学过程中同学们对于发放的奖品很感兴趣，结尾时所问的问题也能很好地回答出来，可见学生对于相关知识的掌握情况还是很好的。室外课：

由于之前室内课的铺垫，学生们对于篮球和运动伤害有了一些初步的了解，在教学过程中同学们表现出了很高的参与度，在游戏环节同学们都很积极，竞技类游戏的加入充分调动起学生们的积极性，在课程结束时，学生们对于篮球基本技术的掌握都比较好。

四、学生收获

在室内课时阶段学生们了解了篮球的起源、发展世界上各种篮球赛事，通过观看视频，同学们知道了一些优秀的篮球运动员，通过对运动伤害的介绍同学们深刻认识了在运动过程中对自身保护的重要性；室外课时，同学们初步掌握了篮球的基本技能，在进行一些游戏的同时也增强了体魄，为今后的生活或者在篮球方面的发展初步奠定了基础，在教学过程中通过游戏充分强调团队协作的重要性，同学们也较为充分得明白了。

总结心得：

在这边参与篮球教学几天，确实感触很多，在开始上课的前一天晚上我看了看明天教学内容，突然发现还有很多事情没有做，甚至连一个PPT都没有，于是我连夜把PPT赶了出来，直到近三点才睡觉，觉得非常非常累，第二天很早就起床了，到了教师的办公室，由于是第一次教书，所以心里特别紧张，害怕自己在那么多学生面前连话都说不出来了，可是进了教室才发现只有8个学生，看到他们那一张张稚嫩的脸，我悬着的心顿时放了下来，我被他们深深地感染了，没有什么紧张不紧张之分了，我完全投入了进去，心里只想把自己所知道的事情告诉他们，让他们了解篮球，爱上篮球。

另我非常高兴的是我昨天晚上做的ppt派上很大的用场，大家对于视频图片很感兴趣，所以结束的时候对于上课内容的提问大家都能很清晰地回答出来，这使我信心大增，很可爱的同学们。上室外篮球课的时候感觉好累，那帮猴孩子实在是太顽皮了，不过组织性还不错，顽皮是孩子的天性嘛，可以理解，学生们都很卖力，结束的时候都是满头大汗，有些甚至衣服都湿了，大家训练的时候都很认真，对于篮球基本知识的掌握程度都出乎我的预料。几天教学之后我们进行了汇报演出，汇报演出意味着离别，看得出大家都很舍不得，看着我的篮球班的同学，有一种想哭的冲动，这是我第一次做老师，也许也是这辈子最后一次做老师，虽然时间很短，可是的确舍不得他们，特别是有一个胖胖的黑黑得孩子，昨天我们去他的家里进行调研，是他的奶奶接待的，我们谈了很多，很愉快，那个孩子也很听话，队友们说我搂着他就像是兄弟一样，可是现在就要分别了，心里除了不舍还是不舍，可是细细想想离别总是人生中不可避免的事情，周围的人换了一批又一批，留下的只是回忆了。我真的舍不得那些可爱的孩子们。这次“大手拉小手”活动使我与这些孩子们聚在一起，相信这是我们在一起的最美好的回忆……

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篮球团活动总结

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篮球团活动总结(篇1)

四知学校篮球兴趣小组活动总结

我们四知学校学篮球兴趣小组是今年刚刚成立的，通过一个学期的训练和对队员的观察和了解，本学期进行了队员选拔，共十六名同学成为篮球小组的正式队员，开始本学期的活动，

篮球兴趣小组活动给学生带来了欢乐和欢乐，增强了学生的体质，丰富了校园文化生活。与其他体育活动相比，篮球训练是一项长期的工作，值得学生们参与。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。

它可以提高身体素质，培养积极勇敢、果断顽强的意志品质，激发竞争意识和进取精神。本学期主要从篮球基本功训练入手，它表现丰富，观赏性强，深受学生喜爱。现将本学期的活动总结如下：

1、 活动时间及招募：篮球兴趣小组每周三下午进行最后两节课的活动。它主要由16名对篮球感兴趣的学生组成，尤其是八年级的学生。

二、学生情况分析：他们天真、活泼好动、喜欢篮球，但怕吃苦、怕累，但普遍存在的个人技术粗糙，动作不规范的情况和球场上篮球意识不强等现象，

3、 任务完成情况：本学期体育课外兴趣小组活动组织良好，效果良好。严格按照计划，积极策划，体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，确保活动的稳定性。

活动内容由姚老师和高老师负责教授，通过一个学期训练，全体十六名队员都有不同程度的提高，在篮球意识方面尤为突出。在篮球场上，每个球员都需要一种良好的意识来灵活，合理地使用它。在这学期的活动中，所有队员都能按质按量完成培训内容。

无迟到、旷课现象。每次都有明显效果，并在接待各种检查报告时，表现出篮球队的风采。

4、 存在的问题及改进措施：活动纪律性差，尤其是初中生。对于自身的管理方法需要改进，今后一定要严格要求学生，养成良好的纪律来规范学生，让学生学有所成。

在训练中，要注意作风，让学生养成良好的训练习惯。

五、主要经验和体会

1、内容多样化。篮球基本技能多样化，结合游戏教学和激励教学，激发学生的课堂积极性。

2、针对性教育。根据每个学生的特点分配不同的学习任务。充分发挥他们的长处，弥补他们的弱点。

三。采用灵活多变的培训方法和手段，提高团队成员的培训积极性。

总之，这学期的训练，每个队员显然都是在原有的基础上

提高后，通过训练也发现了一些问题，如运动员身体素质练习少，影响技战术发挥，训练次数少等。总之，在下学期的实践中，解决好这些问题，以帮助全体队员快速提高。

四知学校篮球兴趣小组活动总结

指导教师：姚高

2019.7平博

篮球团活动总结(篇2)

运动对健康有益，特别是对缺乏运动的学生，体育锻炼尤其重要。秋高气爽的时节作为活动的好时期，自然不能错过，所以我们工程管理的成员一致决定开展一场篮球比赛，可以在锻炼身体的同时增进大家的友情。

活动于2008年11月7日下午3:30开始。开始的时候进行了分组的阶段。

在这个环节，我们坚持公平正义的原则，根据小组的实力，我班11名男生分为两组，每组5人，1人替补。上半场上第一组发挥的比较好相对与第二组，虽然超出几分的优势，然而，我们，可以清楚的看出他们之间的配合远远不够，有一点脱离对独打的感觉。这可能是我们的工作不到位，使学生之间的团结、合作和默契不够。

在第二组，除了默契之外，这个层面上还存在一些问题。因为个别学生很少打篮球，可能是因为忙于学习。另外，身高也有原因，但我们都很努力！

休息时间，第二组队员认真总结经验教训。他们发现自己在协调方面存在严重问题。在第二场的时候，发挥了他们的优势，虽然球技不怎样,但是他们团结与配合不得不使第一组的队员对他们刮目相看。

在这里，我真的看到了团结的力量是无限的。第二组，从舞台上的劣势迅速转变为胜利。最后，还是第二组以28：

24日全胜，虽然只有4分，但却能显示出一个问题，那就是无论我们做什么，都离不开集体。

女生们虽然没能上场比赛，但情绪激昂，作为合格的啦啦队成员，她们和比赛队员一样紧张卖力，加油鼓劲的呐喊声一阵高过一阵，使比赛更加精彩。无论他们是否是比赛中的拉拉队队员，每个人都尽力以不同的形式维护集体形象。

通过比赛，不仅丰富了我们的课余生活，同时增加了班级的凝聚力，给每个人一个展示自我的机会，让他们在自己热爱的领域自由的发挥。促进班级和谐发展，使大家认识到激烈的竞争，以及团结协作的重要性。

郊游活动总结

春天气候宜人，是一年中旅游的好时机。集体春游已成为大学生美好生活的一部分。为了让学生更好地接触自然，感受生活；为促进工管0701班同学团结互助，增进同学之间的友谊，特组织这次郊游活动。

这项活动的目的是为全班提供一次集体郊游。让学生亲近大自然，欣赏春天的美丽风光，养成品德，养成情操；同时了解不同地区的风土人情，开阔视野，也锻炼动手能力和生活技能。最重要的是通过这次郊游增进学生之间的友谊。

此次春游我们的目的地是木兰天池，是武汉非常有名的景点，空气清新，是踏青的好选择，为了安全起见，活动前我们加强安全工作教育，活动中责任到人，及时清点人数，掌握每一个同学的去向。能够处理紧急情况（如跌倒、扭伤、迷路、冲突等）；活动结束后，组织学生分批返校，确保工作安全。

本次活动卓有成效，不仅让同学们感受到了大自然的美好，对环境保护有了新的认识，同时让同学们体会到了在教室里体会不到的气氛和和谐，在户外活动中，我们大家互帮互助，充满了激情和活力，一起拍山，一起聚餐，到处都是欢乐的气氛。一些学生拍照记录大学的美好时光。

总的来说，这次活动非常成功，达到了预期的效果，让紧张的学习心灵得到放松，缓解了压力。同时欣赏了春天的美景，锻炼了身体，对野外有了全新的认识，最重要的是增进了我班同学的友谊加强交流与沟通，促进团结协作，培养团队精神。增强班级粘合力和集体荣誉感。

学雷锋主题活动

雷锋，一个名字，是一种精神。他的行为让我们时刻记住他，他的奉献让我们时时刻刻向他学习。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外，我们工管0701的成员就决定开展一次学雷锋的活动。

我们从小事出发，义务帮助学校处理宿舍前后的垃圾，虽然是简单的工作，但我们旨在让每位同学体会雷锋的精神，他刻苦钻研的钉子精神，他一心为公的大无畏精神，他服从集体的团结精神，都在这次活动中让我们有了更深的体会。我们的工作很脏很累，看到满地的垃圾，让我们很有挫败感，但想到雷锋做过的一切，我们打起精神克服困难，有些女生因为怕脏开始很不愿意，但经过一番思想斗争后，为了班级的利益，出色的完成了这次活动。

通过这次活动，我们明白了做任何事都要认真实事求实，敢于深入学习，敢于深入。只有深入才能看到本质，有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，即使是一件小事。

通过这次活动，我们了解到团结合作的重要性，集体荣誉感更加强烈。

同时，我们更理解了全心全意为人民服务这句话的含义，雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时，这句话也为雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，干得好不留姓名，是一个真正的党员。

**需要帮助那里就有他。后来，我们在学习雷锋的活动中发扬了这种精神。你可以利用午休时间打扫办公室；下课后，弯腰捡脏，为学校环境掏出自己微薄的力量；互相帮助补习功课。

相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。

雷锋精神是全心全意为人民服务，敢于学习和探索，不顾个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

篮球团活动总结(篇3)

兰州工业学院学生会

（“春之潮”系级篮球赛）活动

总结部门：宣传部

姓名：陈天坤

时间：2013年4月25日

“春之潮”系级篮球赛活动总结

一． 前言：

为了丰富我校同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系凝聚力，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情；展现了新时期大学生的勃勃生机和竞争热情。加强学生春季春季户外运动的意识，加强部门之间的沟通；兰州工业学院学生会特策划举办我此次“春之潮”系级篮球赛，在老师的支持和学生会以及同学们的大力帮助下，为期一个月的“春之潮”系级篮球赛的精彩比拼，最后在兰州工业学院学生会主持人的宣布下, “春之潮”系级篮球赛圆满结束。

最终比赛结果为：

男冠军：材料部；女冠军：社会科学部

男子亚军：电气；女子：电信

男子季军：机械系女子季军：建工系

二．活动优点：

此次比赛得到了各系同学们的关注，每个系都很积极的参加到了活动中来，从常规赛到决赛，篮球场上都不乏那热情激扬的啦啦队员，他们为本系的同学加油，那一次次的漂亮进球更是激起他们的热情；其中最为活跃的就是电信系了，他们每一场比赛都是热情激扬，就是这种团结的精神，促使着球队一步步向着冠军进发，直到最终拿下它，然后集体欢呼。这种精神同样也在别的系中展现出来了，此次比赛达到了预期的效果，增强了各系的凝聚力，同时也增加了同学之间的感情交流,愉悦了同学们的身心。

三．活动不足：

然而此次的比赛仍然有一些不足之处，比赛时裁判没有充分的准备，导致有身体上的对抗与接触;时间上有的系没有准时，在球赛期间有的系下午上课又迟到现象，这些都是有待改变的，通过这次的数理杯篮球赛，我们增长了一些组织上的经验。同时，我们也培养了一些裁判，相信他们在这场比赛之后会有一个大的收获。这次比赛更是锻炼了大一的球队员，在某种程度上提高了我校同学的篮球水平，我们期待着他们的发展，为我系篮球的发展献出力量。

希望通过类似活动的举办，锻炼同学们的身心健康，可以使我校同学更加的团结，兰州工业学院学生会越来越强大。

四．我的评价:

总的来说，本次活动举行得相当顺利，比赛过程中没有出现任何受伤的情况。本次活动也取得了较好的效果。因为在3月份和4月份初，学校相继出现了几件学生轻生事件，通过此次活动，同学们注意到应该“动静”结合，在学习生活中做到劳逸结合。

而鉴于某些同学在比赛中相当感觉到比较劳累或体力不支，抽筋等情况，从一定程度上反映了部分同学的体质状况并不理想，平时缺少必要的体育锻练，这使得大家都的健身意识得到加强，因为适量的运动有益于身心。自始此次活动开展后，班里以前很少做运动的同学，现在也坚持每周做一定量的体育运动，例如结伴跑大学城内环。在活动中，同学们相互间的交流也比平时多，相互间的交流，从一定可以知道大家的心理状况，特别是相对较为内向的同学。

五. 我的建议：

一、学生全范围参与、学院领导高度重视和活动外围环境的良好影响促成了本次“春之潮”系级篮球赛的圆满成功。系领导与系学生会相当重视本次各系联赛，一方面选拔出了好队员，另一方面积累了很多比赛经验，为篮球赛的顺利举办提供了一定保证。

2、 在竞赛阶段使用网络时间更为公平和公正。此次篮球赛所有场次比赛都采用净时间比赛，更加公正、公平，让各球队在一个更加良好的比赛环境中进行，比赛结果更加精确，广大队员和观众都充分的认可了比赛结果，

3、 注重细节，使比赛更加规范化、正规化。我们对决赛现场及颁奖进行了精心的组织筹备。这次比赛的全面成功，给了我们很多有益的经验，也使我们今后的工作更有成效。

四、开拓思路，大胆创新。特别是在活动中，不能拘泥于以往的形式和内容，多思考、多交流，开阔自己的思路和视野。

5、 学会安排和落实工作，合理分配任务，安排人员到位。

一个人的精力、时间和能力是有限的，需要凝聚人民的力量。安排完成的工作并监督实施。这样既圆满的完成了任务，又能够使所有的学生干部的得到锻炼。

篮球团活动总结(篇4)

为推进校园文化建设，充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，培养学生的凝聚力及向心力。学校组织开展了校园篮球赛，取得了一定成效

一、活动总体情况：

1上下联动，全员参与，活动生动；

这次篮球活动得到了学校领导的高度关注和支持，每各班积极报名参加了20多场比赛。活动期间，校长等领导亲自参加比赛并指导比赛，并为获奖队伍颁奖。

2精心策划，部门协调，活动顺利开展

为保证活动的顺利开展，学校文体组从活动策划之初就与各班充分沟通协调，广泛收集意见和建议。人员安排，队伍组建，赛制赛规的制定，艺体组均与学校领导进行了沟通，统筹了各班意见，制定了详细的可操作的活动方案。

三。未雨绸缪，赛前训练，气氛浓厚

本次篮球活动的顺利举办与活动良好的校园氛围也是分不开，无论是赛前或是比赛期间，全校师生对本次活动抱有热情。为了在比赛中更好地发挥水平，一些班级在比赛前自发地召集年级其他参赛者进行交流；在一些班级，班主任和体育老师亲自指导和训练篮球队。比赛期间，各队将提前到达，进行上篮、传球等热身训练。

4、赛制合理，比赛公平，活动和谐融洽。

本次比赛采取循环积分与交叉淘汰两种赛制相结合，与单纯淘汰赛相比较，更加合理，相对增加了比赛场次，确保每队均有两场比赛，充分调动起了所有参赛球队的积极性，给全校师生带了更多的精彩比赛。同时，为确保本次比赛公平、公正，活动小组为此邀请专业体育老师进行全程执裁，让各球队在一个更加公平合理的比赛环境中进行，比赛更加精彩，本次比赛的成功举办也使我校篮球赛的开展踏上了规范化、有序化、系统化的道路。

二、活动影响意义

本次篮球活动旨在以活动为契机，进一步加强班级之间的相互沟通与交流，凝聚团队精神，推进班级各项工作的顺利开展。

全校师生纷纷表示，通过组织篮球赛不仅锻炼了身体，丰富了文化生活，而且还提供了展现自我、锻炼自我的平台，积极地营造了阳光、活泼、向上的文化氛围，提高了班级之间的合作意识，使全校师生在紧张的工作和学习之余放松身心。

综上所述，本次校园篮球赛的顺利举行，使我校师生在运动中得到交流沟通，展现了工作和学习外的另一番风采，同时也培养了大家的集体荣誉感，增进了友谊，展示了花溪小学全体师生，奋进、勇于拼搏的精神风貌。

五、六年级篮球比赛在各位老师和全体队员的共同努力下，经过两周紧张有序的激烈角逐，圆满完成了各项比赛日程。在比赛中，全体运动员自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发扬友谊第一，比赛第二，和更高、更快、更强的体育精神，顽强拼搏，奋力争先，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平；各位班主任、裁判员及体育组所有成员都尽职尽责，不辞劳苦，付出了艰辛的劳动。队员们不怕困难，不怕出汗。他们发挥了真正的技巧，真正的友谊和真正的风格。

同时，各班班主任责任心强，积极参与，冷静指挥；各班都组织了“啦啦队”，为场上的运动员加油鼓劲，充分体现了我校学生优良的精神风貌，达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。本次比赛活动，充分发挥了体育活动的功效，增强了学生们的凝聚力和向心力，达到了增强体质，增进健康的目的。

为了丰富师生的课外文化生活，培养学生的凝聚力和向心力。学校组织开展了校园篮球赛，取得了一定成效

一、活动总体情况：

1上下联动，全员参与，活动生动；

这次篮球活动得到了学校领导的高度关注和支持，每各班积极报名参加了20多场比赛。活动期间，李校长和杨校长亲自出席比赛，并为获奖队伍颁奖。

2精心策划，部门协调，活动顺利开展

为保证活动的顺利开展，学校文体组从活动策划之初就与各班充分沟通协调，广泛收集意见和建议。人员安排，队伍组建，赛制赛规的制定，艺体组均与学校领导进行了沟通，统筹了各班意见，制定了详细的可操作的活动方案。

三。未雨绸缪，赛前训练，气氛浓厚

本次篮球活动的顺利举办与活动良好的校园氛围也是分不开，无论是赛前或是比赛期间，全校师生对本次活动抱有热情。为了在比赛中更好地发挥水平，一些班级在比赛前自发地召集年级其他参赛者进行交流；在一些班级，班主任和体育老师亲自指导和训练篮球队。比赛期间，各队将提前到达，进行上篮、传球等热身训练。

4、赛制合理，比赛公平，活动和谐融洽。

本次比赛采取循环积分与交叉淘汰两种赛制相结合，与单纯淘汰赛相比较，更加合理，相对增加了比赛场次，确保每队均有两场比赛，充分调动起了所有参赛球队的积极性，给全校师生带了更多的精彩比赛。同时，为确保本次比赛公平、公正，活动小组为此邀请专业体育老师进行全程执裁，让各球队在一个更加公平合理的比赛环境中进行，比赛更加精彩，本次比赛的成功举办也使我校篮球赛的开展踏上了规范化、有序化、系统化的道路。

二、活动影响意义

本次篮球活动旨在以活动为契机，进一步加强班级之间的相互沟通与交流，凝聚团队精神，推进班级各项工作的顺利开展。

全校师生纷纷表示，通过组织篮球赛不仅锻炼了身体，丰富了文化生活，而且还提供了展现自我、锻炼自我的平台，积极地营造了阳光、活泼、向上的文化氛围，提高了班级之间的合作意识，使全校师生在紧张的工作和学习之余放松身心。

2008——2009学年度

大屯小学

2009——2010学年度

大屯小学

2010——2011学年度

大屯小学

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篮球团活动总结(篇5)

篮球第二课堂活动总结

从成立队伍到现在，经过半学期时间的训练，我们的队员在思想作风、身体素质、基本技术方面有了不同程度的提高。大家的训练热情度很高，女篮在今年第27届区中小学生篮球比赛中获得第二名。

本学期培训工作总结如下：

一、身体素质训练

体能训练的目的是提高运动员的身体健康水平，提高集体机能，提高运动素质。在训练过程中主要以一般速度、力量、耐力等素质为主，因为它们是技术、战术训练的基础，没有良好的身体素质，便不能掌握高难度的动作，承担大负荷的训练和紧张激烈的比赛。因此，在本学期训练过程中，根据小学生的年龄特点，采用小强度，循序渐进的手段，并通过各种游戏方法来激发他们的练习兴趣，在潜移默化中提高他们全面的身体素质。

二、技术训练

全面掌握技术是提高技术水平、灵活运用战术的基础。综合技术是关键技术充分发挥作用的保证，关键技术可以带动和促进技术的全面发展。因此在全面训练的基础上，特别注重突出重点，参考小学生比赛的特点以实际出发，从中发现与培养队员的特长技术。

使团队成员逐渐形成能充分发挥自身优势的个人技术特点。因此，要根据队员的特点，贯彻全面、实用、准确、熟练的要求进行培训。这学期，我主要练习了交通、输电、投资等各种基本技能。

三、梯队建设

我们学校有45名选手，其中男生29名，女生16名。年龄梯队结构合理。按照一届一次的要求，落施老队员带队新队员的办法，建立激励措施，激发新老队员学习培训的兴趣。

通过半个学期的训练，队员们在个人技能的训练中，身体素质有了明显提高。但在比赛中身体对抗、心理素质上还需要很大的进步，在今后的篮球训练中，必须加大力度，培养学生的积极性，进一步提高技术水平，为了达到训练的目的和完成训练任务，要求队员自觉、积极地投入训练，发扬“不怕苦、不怕累、不怕难”的精神，培养勇敢、顽强的战斗作风和为集体争夺荣誉的高尚品质。要把思想作风教育渗透到训练场、比赛和队伍的学习生活中，力争在未来的比赛中取得优异成绩！

篮球团活动总结(篇6)

篇一：篮球社团总结

合肥实验学校滨湖校区20xx-20xx第二学期

“蚂蚁”篮球社团总结

一、创立和发展

我校学生对篮球运动的热情很高，为了增加我校体育运动的特色，增强学生的体质，实现学生素质教育、全面发展。经过学校的研究和大力支持，篮球协会于20xx年11月成立；在社团成立之初，学生们集思广益，给社团取名为“蚂蚁”篮球社，寓意每个队员都能像蚂蚁一样，具有团队精神，同时个人又有蚂蚁的勤劳、吃苦精神。学生们还邀请美术老师设计吉祥物：

一只可爱的蚂蚁，充分体现了学生对篮球的热爱和学好篮球的决心。

本学期只进行了篮球基本技术的教学工作，下学期将利用社团为基础成立合肥实验学校滨湖校区篮球队，设计出队旗、球衣，把学校体育馆作为自己球队的训练场、比赛主场，与周边兄弟学校进行交流和学习，争取参加各项篮球赛事。举办学校篮球赛、基础技术挑战赛等比赛，丰富学生课余文化生活，为学生施展才华提供平台。完善社区成员的招聘、梯队建设和特色文化建设。

争取把“蚂蚁”篮球社团打造成包河区内有影响、有特色、有成绩的

篮球社团。

二、教学和训练

由于是刚刚开始正规的接触篮球，我根据学情安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是培养学生球性球感、学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，单手肩上投篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。

社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于中学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。男生喜欢打对抗赛。游戏最能激发他们的兴趣，所以把教学内容放在游戏中，寓教于乐，很好的达到了教学的目的。

在掌握了运球和跑动篮球的基本技能后，我进一步提高了教学难度

个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。因此，通过学生学习两人或两人以上的过关技巧，就是培养学生的合作精神。

一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会的竞争越来越激烈。有利于学生走出校门，走向社会，适应社会。

在本学期的下半年，我们主要组织学生进行投资

篮练习和运、传、投结合练习，让学生将本学期所学的篮球基本技术串联到一起，为以后能够快速融入团队配合打好基础。

赵旭二〇一四年六月二十三日

篇二：篮球社团活动总结

开发区四中篮球社团活动总结

这学期，我结合我校的实际情况，认真抓好篮球协会的训练工作。在教学训练中以“快乐篮球”为主导，按计划，有目的，有内容，有质量地提高学生篮球水平。

篮球运动是一项动作复杂、变化多样、具有灵活性、技术性和竞争性的球类运动。要想学好打篮球，首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，发展学生灵敏协调等身体素质，培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

我们的篮球俱乐部训练内容丰富多彩，按照计划训练内容如下：①熟悉球。②基本站立姿势和持球方法。

③原地运球。④原地双手胸前传、接球。⑤原地双手胸前投篮。

⑥行进间直线运球。⑦行进间曲线“之字型”运球。⑧ 移动、起动、侧滑、转向、变速、急停、滑行。

⑨后退跑的技术。⑩篮球战术及游戏活动等等。

通过一个学期的训练，学生认真练习，热情高涨，兴趣浓厚，进步迅速，绝大多数学生都能按照以上内容进行练习。本学期篮球俱乐部活动总结如下：

一、篮球社团活动概述：

1、我社团一共有17名学生，其中七年级９人，八年级８人，在开学初，我社团就选出了七年级辛家兴、八年级唐光为组长的社团干部成员，在工作过程中，干部认真负责，为社团活动的良好进行提供

了保障。

2本学期的主要活动之一是练习篮球基本功，通过篮球最基本的技能，更好地学习篮球。学生们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样，从篮球基本功的不扎实到现在的熟练，说明学生在一学期的活动中有了很大的进步，从刚开始对篮球的一无所知，到现在的有所了解，其进步之快令人感到欣慰。

三。本学期还进行篮球教学比赛。紧密结合学生篮球基本技能开展小组赛或小组赛。通过比赛，学生对篮球有了更深刻的认识，对篮球有了更高的兴趣。

二、学生的收获颇丰：

1、促进学生的身心健康，提高学生的体质、健康水平和体育能力，使学生对篮球有了更加深入的了解，大大的丰富了学生们的课余生活；同时，也增进了师生关系、学生关系和友谊。

2使学生对篮球运动规律有更深刻的认识；让每个学生都知道篮球的基本规则；学习篮球基本功，提高运动技能。使学生对篮球运动更加规范，使学生的基本功有了很大的进步。

3、学生在合作练习中、比赛对抗中，学会了互相配合，了解了篮球运动比赛，团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性，增进了学生之间的默契；使学生深刻理解集体力量在体育休闲中的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。

三、篮球社团的不足：

1、对于学生的选拔做的不够。由于选材不力，完全由班主任推荐，导致部分学生不太喜欢篮球，练习效果大打折扣。

２、学生基本功的锻炼还有很多不足之处，学生每次都只在课堂上练习，课外没有巩固，因此学生的基本功还有待加强。三。社团活动数量太少，学生无法得到可持续发展。

总之，在这学期的活动课上，让我体验了很多乐趣，也收获了很多；它不仅丰富了学生的课外生活，而且增强了学生的体质；同时，也把“快乐篮球”的理念带给了学生，增进了师生之间的友谊。我们篮球社团在接下来的时间里将进一步努力，为开发区四中的社团活动添砖加瓦。

开发区四中

高峰篇三：篮球社团活动总结范文

篮球社团活动总结范文

总结一：

这学期，学校开展了多次社团活动，赢得了同学们的喜爱，我还负责男篮球协会的教学工作。每个班级的许多学生都非常热情地报名参加了篮球俱乐部，表现出很高的热情。

这学期，我根据学生的身体特点，安排了掌握篮球技本技能的教学内容。本学期前半段时间，主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。

社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于初中学生来说，尤其是刚开始时候很多学生基本功都很差，连一些简单的动作也不会，然而好多男生就想打对抗赛，这显然是不科学的，于是我就通过游戏来激发他们的兴趣，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。

在掌握了运球和跑动篮球的基本技能后，我进一步提高了教学难度个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。由于难度加大，一些喜欢自己玩球的同学又有点不适应，但是这一练习需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们表现得明显不如一个人。因此，通过学生学习两人或两人以上的过关技巧，就是培养学生的合作精神。

一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业;现代社会的竞争越来越激烈。有利于学生走出校门，走向社会，适应社会。

在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中发现不足，提高自己。从比赛开始，他们的热情和风格都非常出色。

虽然比赛中还存在着很多走步的现象;虽然他们很长时间也投不进去一个球;虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的快乐。

回顾一个学期校本社团的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的社团更上一层楼，并且为学校的篮球队选拔出一些好的苗子，在区级比赛中为校争光。

总结二：

这学期我主要负责八年级篮球协会的教学工作。根据中学生和学校球场的身体特点以及篮球学校学生的技术特点，我主要安排了教学内容，以掌握篮球的技本技能。本学期前半段时间，主要是让学生学习原地运球、行进间运球、传接球、和运球跑三步篮、攻防练习的技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。

每个人都有自己的任务，但从全局考虑，每位队员还应完成以下四个方面的使命：随时注意接球，完成区域战术衔接。时刻注意传球，传球给队友完成进攻或防守的最佳时机。

随时准备进攻。你应该抓住机会完成任务。随时准备为队友创造良好的机会，充分发挥集体的力量，利用突分、掩护、策应的基础配合，打开局面或扩大战果。

另外，防守技术也是最重要的，他们的篮球水平较低，在比赛中往往注重进攻，忽视防守的重要性。我加强了这方面的训练，在训练中我强调的是反联防，半场人盯人防守，注重协调防守和站位。多数情况下无球队员的移动是构成进攻配合的主要威胁，在训练中我先教队员防守无球队员，重点是防守中位置的选择和移动。

通过讲解和演示，使学生树立正确的防御观念。防守练习可以先在消极对抗的情况下进行，然后在积极对抗的情况下进行。加强防守步法的训练。

及时纠正错误的动作。我要求队员提高防守主动性和进攻性，有效阻止对手的威胁进攻。在训练中我通常采用的是二防

三、一防

二、二攻

1、 “三攻二”的攻防实践，要求防守队员主动跑动，近球紧，远球松，兼顾人和球，控制对手接球。提醒队员在任何时候都要保证正确的防守位置，自己的防守对象要负责好防守。对于攻防练习中经常出现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化，使理论和实际有机结合起来，使学生更好的理解、掌握和运用所学的技、战术，保证训练和比赛的质量。

进行体能强化训练，增加体能储备。我校学生体质较差，在训练中尤其让人担忧，无法完成训练计划，而篮球比赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目，它需要运动员在比赛中有充足的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。目前篮球运动的发展方向是“高、快、准”。

中学生也不例外。只有跟上比赛的要求，我们才能在比赛中占据主动。在训练中我严格要求队员克服体力上的极限，每次训练课后，还要进行长跑练习，进行体能储备;提高速度、耐力、灵敏等素质，锻炼他们顽强的比赛作风。通过练习，团队成员的比赛风格，精神观和比赛意识可以体现在比赛中。

队员在本学期的训练中技术有了很大的提高，个人技术、身体素质有了明显的提高，相互之间的配合逐渐有了默契。但在比赛中身体对抗性不强、心理素质还需要很大的提高，在下一期的篮球训练中，必须加大力度，主要以提高力量、速度、耐力等身体素质为主，培养学生的积极性，进一步提高技战术水平。

篮球团活动总结(篇7)

为了纪念中国共产党成立90周年，我们演唱了伟大中华民族的伟大复兴之歌。今天我部举办了首届教职工与院学生会交流篮球友谊赛，旨在通过丰富多彩的大学校园生活与师生之间的交流合作，彰显当代大学生的风采，突出校园的和谐文化氛围。

此次活动经过长期精心准备和细心的安排，在今天顺利的圆满完成并完美落下帷幕。教职工代表队和学生会代表队献上了一场精彩的篮球比赛，这场比赛不仅展现了激情和热血，更展现了友谊和精神。它展示了师生之间学生合作与竞争的典范形象，从而为学生与老师开展活动提供了丰富的经验。

在我部一致努力与认真工作下，此次活动效果甚佳，在同学间赢得不错的口碑。啦啦队的引入为活动增添了不少光彩，吸引了更多的眼球，留恋忘返。也给我部干事增添更多的锻炼机会，获得更多的经验与教训。

我们的汗水与努力得到了肯定与赞扬，不但增加了我们的信心和积极性，更为日后我部开展活动奠定更夯实的基础。

此次活动中也出现了小小的问题，音响的问题只是一个小插曲，在日后的后活动中要更加注意这样的小差错的发生，将活动办的更加精彩与吸引人的眼球。

篮球团活动总结(篇8)

1点半，第一轮比赛结束了。因为连续的2场比赛，同学们都显得有些疲劳了这时，参赛队还有六队，分别于13号、14号进行预赛，但由于天气原因，15号未进行比赛，推迟到16号，因为个别专业实力相差有些大所以大起来也较为轻松，但双方比分还是在焦灼上升。

打得非常精彩

七、活动总结

总的来说，本次活动举行得相当顺利，比赛过程中没有出现任何受伤的情况。本次活动也取得了较好的效果。小组活动可以分散这些学生的注意力，增进他们的相互了解，改善他们的心理健康。

通过此次活动，同学们注意到应该“动静”结合，在学习生活中做到劳逸结合。而鉴于某些同学在比赛中相当感觉到比较劳累或体力不支，抽筋等情况，从一定程度上反映了部分同学的体质状况并不理想，平时缺少必要的体育锻练，这使得大家都的健身意识得到加强，因为适量的运动有益于身心。自始此次活动开展后，班里以前很少做运动的同学，现在也坚持每周做一定量的体育运动，例如在学校操场跑步内环。

在活动中，同学们相互间的交流也比平时多，相互间的交流，从一定可以知道大家的心理状况，特别是相对较为内向的同学。

活动期间，更多地体现了学生之间的友谊。 场上场下欢呼吸引了其他一些学生。

但是，本活动中也出现一些不足，时间的安排不够合理，活动时间估算不够准确给同学们带来了一定的不便，如果是在下午课后举行则不会出现此种情况。因此，要从中吸取教训，下次开展团日活动的时候，应该注意到时间安排的合理性，以避免给大家带来的不便，使活动举行得更尽人意。

篮球赛活动总结九篇

时间过得真快呀，这段时间的工作已经落下帷幕，这一阶段的工作接近尾声，画上了句号，我们应该就工作总结进行相关准备了。善于总结可以充分利用现有资源。那么我们需要什么才能写好这篇总结？下面，小编为大家整理的“篮球赛活动总结九篇”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

篮球赛活动总结(篇1)

活动总结

大学生社团联合会为了倡导积极向上的精神，锻炼各会员的健康体魄，汇聚协会力量，展放社团光芒，以“友谊第一，比赛第二”的宗旨举办了这次“社团杯”篮球比赛。

一．活动时间

2011年11月14日—2011年11月18日(中午12:10—13:30)，2011年11月22日中午12:10—13:20。

二．活动地点

北校区篮球场。

三．活动对象

大学生社团联合会主席、部长、大二干事、社联会新成员及下属的十七个协会会员。

四．活动形式

协会之间有两次联赛比赛，实行淘汰制。

五．活动目的

为近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园气氛。通过开展篮球比赛，增强各协会之间的相互联系，扩大大学生社团联合会的规模，印证各组织的实力，展示各协会的风采。陶冶大学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养大学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念、勇于拼搏的奋斗精神，激发大学生热爱校园的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

六．可鉴之处

通过本次协会之间的“社团杯”篮球比赛，进一步促进了我们各协会之间的友谊，中间跳的啦啦操也发扬了我们各自之间的合作团结能力，丰富了活动内容。这次活动锻炼了我们的社团秘书组织活动、应对突发事件和处理突发事件的能力。更是发扬了我们社联“服务社团，奉献校园”的宗旨。

七．不足之处

本次活动总体上是非常成功的，他达到了我们举办“社团杯”篮球比赛的目的，在丰富校园生活的同时，促进了我们各社团之间的友谊，发扬了团结精神。但还是有以下不足之处：“在比赛之前人员的调配不够到位，如每天都有没事干的同学。

当然，最大的不足还是在个社团的负责人对本社团的工作没有做到位，导致比赛时间已到，但人员还没有到位，还有，有些对因为小事而放弃比赛”。

八．自我评价

虽然这次比赛中出现了一些问题比如管理不到位等等，但这次“社团杯”篮球比赛从整体还是非常成功的，通过这次比赛锻炼了大二学长的组织能力，也为我们大一新成员以后组织活动提供了宝贵的经验，虽然在这次活动我的表现不是最好的，但我相信下次我一定能表现得更好。我一定会在一次次的活动中总结自己的不足之处，以最快的速度成长起来。

九．总结经验

这次“社团杯”篮球比赛虽然结束了，但它带给我们的教训远没有结束。这次比赛中存在的管理疏忽、纪律不严、设备不及时、活动无序等问题，都值得我们深思。但总的来说，这次比赛也达到了我比赛的目的，加强了我们协会之间的联系，增强了我们的团队精神。

我们应该总结不足之处，并在下一个活动中加以纠正。同时我也相信我们大学生社团联合会举办的活动越办越成功。

篮球赛活动总结(篇2)

南华大学

设计艺术学院

第一届设艺杯篮球赛活动总结

南华大学设计艺术学院团委

目录一、活动背景及目的

二、活动流程

三、参与方式

四、过程中感想

五、活动反思

六、活动总结

1、活动背景及目的：

1.篮球比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。

2.增强学院篮球队水平和进一步提高学院影响力，并形成学院特有的以“音、体、美”协调配合，全面发展的人才教育方向。

3.联络学院各年级之间同学的交流，加强沟通相互进步，互助进步，并补充了夏季学期学院学生体育活动的空白，为学院学生提供持续的运动活力与健康阳光的心理发展平台。

4.大力支持并为夏季学期学校组织的甲级篮球联赛蓄力，加强队伍的交流和凝聚力，目的为校级比赛取得优异的成绩。

5加强不同年级之间的交流，增强集体荣誉感和凝聚力。

二、活动流程：

1.由学院体育部、实践部对活动主要内容进行前期学院内部进行宣传，包括在两个校区张贴海报和放置公示牌，安排专门的同学解决同学们关于活动的疑惑。

2比赛地点为：新校区轻型篮球场和南校区家属区灯光球场

三。考虑到不同年龄段的实际人数，学院计划组建8支男队。

4比赛于2015年4月18日正式开始

三、参与方式：

在学院各年级进行宣传，组织报名队伍。吸取学院广大热爱篮球同学的积极建议，来举行本次篮球赛

4、过程感想：

1上下联动，全员参与，活动生动。

2.赛制合理，比赛公平，活动和谐融洽

5、活动反思：

首先，团队成员之间缺乏沟通。他们不了解自己的特点和默契。面对这些情况，球队应该多组织打友谊赛，多在一起打球，在培养球队团结方面多下功夫，但是由于各个方面的原因没有得到落实。

第二，工作也不是十全十美的。比赛前期由于比赛场地问题未处理好，导致赛程部分变动，使得有些球队在赛前未做好充分准备，比赛赛程安排过于紧密，使有些球队疲于应战，在此对给他们带来的不便表以歉意。决赛中，部分啦啦队提前离场，最终未能达到预期效果。

第三，这种活动虽然不是我们原创的，但比赛中虽然有一些不愉快的地方，但这里甚至没有丰厚的奖品。但这不是什么，但它反映了大学丰富多彩的生活。其实，各种活动都是一种锻炼和尝试。在这里，没有争地方，没有争荣誉。

只有纯洁的友谊，快乐的心情和快乐的汗水。有些队输掉了比赛，但没有人注意结果。今后，我们将举办一些这样的活动，让每个人都参与到最近的活动中，使每个人都能感受到集体的温暖和幸福。

6、活动总结：

总的来说，本次活动举行得相当顺利，比赛过程中没有出现任何受伤的情况。本次活动也取得了较好的效果。从一定程度上反映了部分学生的心理压力过多，通过集体活动可以分散此类同学的注意力，增进同学们的相互了解，同时改善心理健康状态。

通过此次活动，同学们注意到应该“动静”结合，在学习生活中做到劳逸结合。而鉴于某些同学在比赛中相当感觉到比较劳累或体力不支，抽筋等情况，从一定程度上反映了部分同学的体质状况并不理想，平时缺少必要的体育锻练，这使得大家都的健身意识得到加强，因为适量的运动有益于身心。自始此次活动开展后，班里以前很少做运动的同学，现在也坚持每周做一定量的体育运动，例如结伴跑大学城内环。

在活动中，学生们的交流比平时多了。

在活动过程中，更多地体现了学生之间的友谊。 场上场下的欢呼吸引了其他班级的一些学生。

但是，本活动中也出现一些不足，时间的安排不够合理，活动时间估算不够准确，以致比赛举行至天黑，给同学们带来了一定的不便，如果是在早上或者中午举行则不会出现此种情况。因此，要从中吸取教训，下次开展团日活动的时候，应该注意到时间安排的合理性，以避免给大家带来的不便，使活动举行得更尽人意。

篮球赛活动总结(篇3)

为了丰富学生的课余生活，进一步增进自律会会员的感情，调动学生积极参加活动的积极性。我们体育部专门在自律协会内举办了篮球交流赛和友谊赛。希望通过这次篮球赛自律会各成员之间可以彼此信任相互交流增进友谊，在今后的学习工作过程中相互帮助，达到更好的工作效果。

在活动开始之前，我们都做了充分的准备。本次活动组织者自律会文体部全体成员到现场为篮球赛做准备，包括布置场地，准备饮用水和纸杯，计分、计时工具等。比赛开始时，所有的参赛者和拉拉队队员都到齐了，开始为这场篮球赛分组。

上午9点，篮球赛正式开始。运动会之初，气氛活跃，大家都为参赛人员加油。秉持着“友谊第一，比赛第二”的参赛宗旨，参赛人员都尽自己最大的努力，展现了自律会成员的运动风采。

在一场比赛结束后，我相信队员之间的友谊已经建立起来了。

本次比赛总体上举办的非常成功，让大家走出了宿舍、投身运动，不仅加强了同学们自身的身体素质，而且增进了成员之间的感情。最重要的是弘扬学生的团队精神，增强凝聚力，为今后的工作打下坚实的基础。

虽然总体成功，但此次运动会仍然存在小问题，那就是活动流程进行的不够流畅，但是这并没有影响我们此次活动的预期效果。在今后的活动中，要避免活动中出现的问题，提高组织策划能力。

篮球赛活动总结(篇4)

篮球赛活动方案总结

篮球作为一项深受青少年喜爱的体育运动，具有强烈的竞技性和团队合作精神，对于学生的身体素质和心理健康发展都起着积极的促进作用。为了丰富学生的课余生活，增强他们的体魄和团队合作能力，我校特举行了一次篮球赛活动。

首先，我们制定了详细的活动方案，从筹备、选拔、培训到比赛的整个过程都进行了周密地安排。在筹备阶段，我们与相关部门合作，准备场地、装备和赛制等方面的事宜，并邀请了专业人员进行指导。在选拔阶段，我们组织了校内的篮球比赛，通过选拔出最优秀的球员组成校队。在培训阶段，我们安排了专门的篮球教练进行训练，提升球员的技术和战术水平。最后，我们制定了严格的比赛安排和裁判标准，确保比赛的公平公正。

其次，在比赛过程中，我们注重了团队合作和个人能力的培养。通过热身活动和比赛前的团队训练，增强了球员之间的默契和配合能力。在比赛中，我们鼓励球员们发挥个人技术和才能，同时注重球队整体的战术配合。通过比赛经验的积累，球员们逐渐意识到篮球比赛的团队性和集体荣誉感，提升了他们的团队合作和沟通能力。

再次，在比赛结束后，我们进行了全面的总结和反思。我们邀请了专业的评委对比赛进行评估，并收集了来自参赛学生和观众的意见和建议。通过评估和反思，我们发现了提高的空间和不足之处，并制定了下一次活动的改进计划。同时，我们也对参赛学生进行了积极的鼓励和表彰，为他们取得的成绩和努力给予了肯定和奖励。

最后，我们希望通过这次篮球赛活动，能够激发学生们对篮球运动的兴趣和热爱，提高他们的身体素质和团队合作能力。通过这次活动，学生们能够在快乐的比赛中锻炼自己，培养自信心和拼搏精神。同时，我们也希望通过这次活动，让学生们体验到团队合作和集体荣誉的重要性，培养他们的社会责任感和乐于助人的精神。

总之，通过我们的努力和策划，这次篮球赛活动取得了圆满成功，不仅实现了学生们的参与和锻炼，还促进了学生们心理健康的发展。我们将继续激发学生们对篮球运动的热情，进一步提高篮球赛活动的质量和影响力，为学生们创造更多的机会来展示自己的才华和个人魅力。

篮球赛活动总结(篇5)

——赵振涛

紧张而又激烈的篮球赛终于落下来帷幕，作为这次活动的组织者，我收获了好多，也懂了好多。第一次组织这么大型的活动，说实话心里挺紧张的，就怕自己做不好，万一办砸了怎么办，幸好有学工办老师的指导，学姐学长的帮助，还是比较顺利的结束了。

经过半个月激烈精彩的角逐，10线管理团队再次夺冠。11政教国防联队获得亚军。10国防获得季军。

每支球队都经历了五场艰苦而激动人心的比赛，取得了如此辉煌的战绩。虽然活动取得了良好的效果，但其中的经验和教训值得今后学习和借鉴。

说实话经验也都是往届的经验，被传承下来了，赛制、策划都是在以往的基础上进行改进的，但是在活动流程上进行了细化，责任到人，对什么时间做什么事进行了详细规划。在使用**时，一定要在早上三节课之前站好，否则就没有**了。在比赛器材方面，尽量减轻负担，尽量不带桌椅。

教训，也可以说是失误，篮球赛是大型活动，每天至少要牵动两支队伍，如果是联队，则至少要有6到7个班级的同学会来，如果通知不到位就会出现很麻烦的事情，会影响我们部门以后的工作开展。这次篮球赛由于短信通知，出现两次失误，同学之间出现了对我们部门工作的不满，甚至有的都告到了学工办老师那里，造成了很大的恶劣影响。所以以后短信通知一定要到位，不要出现这个错误。

如果涉及到改时间或场地，至少要提前一天告知，如果没有回复短信，一定要打**，保证通知到人。还有就是以后开筹备会时，要和班级说好，体育部不负责通知班级，由队长通知，一切由于通知拉拉队造成的问题由各队队长和班级解释，体育部不负责通知班级，这一点一定要强调好。还有就是明年早点和体育学院协商好，趁早找好专业裁判，这样赛场出现受伤状况会减少，火药味也会减少，也会规范双方的动作幅度不要太大。

能想到的只有这些，真心希望体育部能把工作做得更好。

篮球赛活动总结(篇6)

趣味篮球赛

活动总结

财管1102班

篮球赛小结与策划

时已深秋，虽然天气渐渐寒冷，然而经过我们和带班的一致商量决定，在十二月四号进行一场篮球友谊赛，这不仅是增加我们之间的友谊，而且也可以很好的锻炼身体，所以大家都对这一次篮球赛充满了期待，都希望在球场上一展自己的球技，为班级争光。作为财务管理班的一员，虽然篮球不是很好，但也想为班里做贡献，所以我决定参加。

时间很快，转眼就到比赛日了，在此前，我们已经做好了一系列的准备热身活动，个个跃跃欲试，等着上场好好表现自己了。同样看对面篮筐，对手也在积极的练习着投篮和上篮，丝毫没有因为我们是大一就轻视我们，对此，我们当然更不能懈怠了。大约过了10分钟，裁判示意比赛即将开始，双方队员缓缓入场，到了中圈附近，双方跳球，对手首先拿到球权，我们赶紧布置防守，只见对方的控球后卫，闲庭信步的运着球，突然一个变向，晃过了我们的后卫，把球分到了在底线的队友手里，队友也没有浪费这一次主攻，高高跃起，球在空中划出了一道美丽的抛物线，应声入网。

我们在感叹的同时，当然也不忘了进攻， 我方控球后卫显然是被刚才这次突破点燃了战斗欲望，只见他一人带球运到对方三分线弧顶，拔起就投，对手显然没有想到，不过为时已晚，三分空心入网，这一球太涨士气了，虽然是刚开始，不过我们就应该一鼓作气，不能在气势上输了。对手也毫不含糊，马上又组织了新的进攻，这次他们是通过一次挡拆配合，后卫一个击地球，中锋心领神会，直接正面挑篮得分。我们的后卫在底线发球，直接长传。我已经跑到对方篮下，接球后转身擦板得分，轻松得两分。

这样，双方你来我去，比分总是黏糊糊的，第一节比赛很快结束，我们落后3分。第二节我们换了人，开始效果不佳，连连被对手抢断，快攻，对手不愧是大二的，显然要比我们更有经验，他们在前场通过不断的跑位，挡拆，拉出空挡，进行投篮。相反，我们不能组织有效的进攻，经常犯错误，所以比分和比分很快就被打开了。

上半场结束时，他落后近20分。通过中场休息的时间，我们做了一系列的调整和交流，果然在第三节一开始收到了成效，我利用队友给我拉出的空挡，在外线连连发炮，再加上我们的主力得分手犀利的突破，瞬间将比分差距缩小。不过好景不长，我们由于体力不支，在后半段连连失误被打快攻，好不容易缩小的比分又被拉大，第四节也回天无力，最终遗憾的输了这场比赛。

赛后，大家并没有很沮丧，因为无论是从实力还是经验，我们都不如他们，况且我们打出了自己的水平，所以大家都没有互相埋怨，而是在一起总结这场比赛的得失。其实吧，篮球本来就是五个人的比赛，每个在场上的队员都有义务为自己的球队做出贡献，像他们基本上每次得分都是通过配合，而我们大部分是凭借个人能力，结果也就可想而知了。经过这一场比赛，我又深深的感觉到团体的力量是多么的重要，不论做什么事，该合作的时候绝对不能一意孤行。

到了该出手的时候，一定要毫不犹豫，要干于尝试！

经过这次比赛，我们认为学校也可以通过多多组织这种比赛，它不仅可以增加我们互相交流的平台，而且还可以增加我们的友谊，增强我们的合作意识。

篮球赛活动总结(篇7)

阳光明媚的冬天是活动的好时机。特别是在篮球场上，有很多活跃的元素。篮球场也可以说是我们财经系的天堂，因为我们系男生比较多，自然也有更多热爱体育的人。

然而，也有一些男孩忙于工作和学习，从来没有机会玩球。通过学院里德组织，在唐职东医院开展了这样一场意义重大的篮球比赛。

开始的时候进行了相互介绍、相互认识的阶段。从他们的面部表情可以看出他们既高兴有激动同时还有几分担心，因为毕竟都是对手，谁都有一种爱拼的精神，而且有一种永夺第一的渴望。也许，这就是财政和经济系成员的奋斗精神！

上半场发挥的比较好，虽然超出几分的优势， 然而，我们，可以清楚的看出他们之间的配合远远不够，有一点脱离对独打的感觉。这可能是因为我们的培训和组织不到位，使的团队成员之间的团结、合作和默契不够。

休息时间，通过上半年的经验教训。他们发现自己在协调方面存在严重问题。下半场我们发挥了优势，虽然输了，但我们的团结合作不得不让对手对我们另眼相看。

在这里，我真的看到了团结的力量是无限的。最后，还是以（）：（）输得了管理系，虽然，我们输了，但我们并未气馁！

活动取得了预期效果，取得了圆满成功。这使我们各部门更加了解彼此，明白团结就是力量。这可是他们亲身体验的哦。

财经系文体部

2010-12-12

篮球赛活动总结(篇8)

兰州工业学院学生会

内部篮球比赛活动

总结部门：宣传部

姓名：褚俊平

时间：2012年11月11日

活动总结

兰州工业学院学生会内部篮球赛在各部的共同努力之下终于圆满结束，在这为期两天的赛事中，我看到了很多，也想到了很多，在此过程中有很多值得我们学习的地方，也有很多需要改进的地方，下面我就针对比赛中出现的种种情况作以分析：

一． 需要改进的地方：

1. 策划者对比赛日的天气因素考虑不周，未把握好天气变化。让一夜飞雪覆盖了整个球场，天气过于寒冷，导致人人缩手缩脚，毫无活跃气氛，运动员也在场地上的发挥收到了限制，由于雪后结冰，球场变得很滑，导致比赛中球员受伤，造成严重的后果。

2. 对裁判的分配不合理。在两个部比赛时裁判应由其他部出，只有这样才能做到公平公正，毕竟人是有感情的动物，都有一点点的小私心，如果分配合理，平衡了双方的球员的心理。

3. 缺勤非常严重，有的人员在比赛两天内没有在球场上露过脸。这是由于组织者和管理者的失误所导致，很多人编造各种借口请假，这类事情在比赛之前都应作出明确的规定，所谓“无规矩不成方圆”。

像那天在球场上加油的人寥寥无几，就我部来说，连五个上场的球员都凑不够，最后大二的干事迫不得已上场了。

4场地布置上的问题。每个场地旁都准备几个凳子，方便工作人员的需要，专门配备赛场维持秩序人员，安排赛场清理人员，像那天球场上融化的雪水对打球造成了很大的影响。

5. 对上场球员作出限制。在比赛过程中，出现了大一、大二混队、新生单队的现象，导致了比赛的不公平。

二． 赛事中做的好的地方：

1. 在场人员都能积极参与，都献出了自己的一份力，就本部来说，壶，这都体现了积极的一面。

2. 在场人员集体感强，就那天的天气本身就是对人的一种考验，但是大家并没有退缩，尽管天气很冷，但是大家还是能坚持把比赛看完，这一点是值得我们肯定的。

3. 各位领导能够做好表率作用，能够来到赛场为本部助威加油，同时也能带动大家为其他球员加油。

4. 每个部门都做到了团结，在比赛中在自己的位置上为本部或其他部加油的情形屡见不鲜，这是团结的体现、有好的体现。

5. 场上的球员都尽了自己最大的努力，把自己的能力发挥到了极致，都认真对待了，都在赛场上赛出了自己的风格，赛出了自己的水平。

总之，在这次比赛中，我看到了很多，学到了很多。缺点要不断改进，好的要保留。我不认为输赢是比赛中最重要的。重要的是态度，你是否努力过，你是否认真对待，你是否有勇气面对失败。赛场上比的不光是球技多强弱，更重要的是团结、友爱、相互促进和相互学习，在对手身上寻找自己的不足，输赢并非是最重要的。

姓名：褚俊平

时间：2012年11月11日

篮球赛活动总结(篇9)

篇一：迎新杯篮球赛工作总结

国际经济与**系

20xx—20xx学年“迎新杯”篮球赛

工作

总结

国际经济与**系学生会体育部

二0一一年十一月三十日

国际经济与**系学生会体育部

工作总结

“迎新杯”篮球赛是历年学院的传统活动，一向有着深厚的群众基础。在全体老师和队员的共同努力下，经过紧张有序的比赛，比赛日程圆满完成。

本次活动为同学们塑造了一个活跃的生活氛围，丰富了大家的课余生活，最更重要的是以比赛为载体来增强各班同学间的联系，使得我们国际经济与**系这个大家庭更加融洽、温馨。比赛中，全体运动员自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发扬友谊第一，比赛第二的体育精神，奋力争先，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平。所有的得分员、裁判员和后勤人员都尽职尽责，牺牲了午休时间，付出了辛勤的劳动。

各班都组织了“啦啦队”，为场上的运动员加油鼓劲，充分体现了我系学生良好的精神风貌，达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。本次比赛充分发挥了体育活动的效果，体现了学生的凝聚力和向心力，达到了强身健体、增进健康的目的。对于这次活动，我们总结了以下几点经验，供今后的活动参考。

一、工作亮点

(一)安全措施做足。在对上场运动员的的平时训练中，我们突出强调了运动员的的人身安全，因此在整个篮球赛下来，都没有出现运动员受伤情况。

(二)积极做好准备工作。本次比赛，体育部干事以及生活部干事都能及时到场布置好比赛场地。及时为休息的运动员送上热水。

(三)活动结束的清场工作非常到位。每场比赛结束后，我系学生会各部门都很积极配合做好收场工作，场地都是干干净净，充分表现出国际经济与**系同学的文明素质，给各系的同学、老师留以良好的印象。

总之，所有的比赛组织者和和协助工作者的工作积极性都很高涨，保障了此次篮球赛的圆满成功。

二、不足之处

(一)组织人员经验不足。例如：有些组织人员找不到工作要做，不知道如何组织，也无从下手。

(二)服装不能够完全统一，给裁判工作带来一定的不便。

(三)没有组织好啦啦队。可能由于比赛是在中午进行，比赛场上的观赛人员不多，比赛氛围不够浓郁，没有很好的调动所有人的积极性。

(四)未对比赛付出的广大服务人员表示感谢。赛后未问品没有及时送到裁判手中，这是一个重大过失。许多部门为此活动付出了很多，但他们没有时间及时表示感谢。

三、改进措施

(一)开拓思路，大胆创新。特别是在活动中，不能拘泥于以往的形式和内容，多思考、多交流，开阔自己的思路和视野。

(二)学会安排工作、落实工作，把任务合理分配，人员安排到位。一个人的精力、时间和能力是有限(:迎新篮球赛活动总结)的，需要集合众人的力量才行。把

安排完成的工作并监督实施。这样既圆满的完成了任务，又能够使所有的学生干部的得到锻炼。

(三)充分做好准备工作，提前制定工作计划，严格报名制度。

(四)做好通知，按排好场次，禁止迟到。

(五)对一切可能发生的意外或突发事件做好事先预防准备，发生意外事情以最快的速度、最好的方式处理好。

通过这次比赛，我们不仅挖掘了一批有潜力的队员，壮大了学院篮球队的力量，同时看到了国际经济与**系同学们的积极向上、努力进取、顽强拼搏的精神，更加感受到同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心，并且在此次活动中得到了许多宝贵的活动经验，相信在今后的工作中，我们将会做的更好，把国际经济与**系的体育工作推上新的高度。

国际经济与**系学生会体育部

二0一一年十一月三十日

篇二：迎新篮球赛活动总结1

医学院体育部

迎新

篮球

赛活

动总

荆楚工学院医学院团委学生会体育部

中天街肯德基时代店

20xx年11月30日

医学院“肯德基”杯迎新篮球赛

活动总结

金秋时节，丰收了，一缕秋风迎来了成功的喜悦。为了让新生摆脱新生生活的枯燥，让学生更快地适应大学生活，增进彼此之间的友谊。“肯德基”杯迎新篮球赛是我们为他们所准备的第一份礼物。

这场历时一个多月的篮球赛，共有49场比赛，规模比以往任何一届都要大。所以，涉及到的各个方面的问题非常多，牵扯的部门、人员非常大。但在学生会、团委各部门、各成员的共同努力下，以及中天街肯德基时代店的大力支持下，本次篮球赛取得了巨大的成功。

虽然每个球队都很优秀，但冠军却只有一个，夺得本次篮球赛的桂冠的是：男子10级口腔五班、女子10级护理6班。

此次篮球赛使广大学生增强了集体主义观念，增强了班级的活力和凝聚力，使荣辱观教育以一种生动活泼的形式深入到学生心中。全体运动员自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发挥友谊第一，比赛第二的体育精神，顽强拼搏，奋力争先，赛出了风格，赛出了水平，充分展示了我校学生篮球运动水平，篮球赛中涌现了一批篮球运动技艺较高的学生。全体裁判员严格遵守裁判规则，认真履行职责，作出公正的裁判。

全体学生会的服务周到，为篮球比赛的成功做出了贡献。

本次比赛，较以往的比赛中我们还增加了开幕式、闭幕式以及颁奖会，在开幕式和闭幕式中，我们邀请了文艺部进行表演，活跃了赛场气氛。在中场，我们有篮球宝贝为球员加油！

通过比赛,我们收获了很多：

一：丰富了课余生活，同时给予大一新生热衷于篮球的同学一个展示自我

篇三：“迎新杯”篮球赛总结

20xx年“迎新杯”篮球赛活动总结

1、 主题：飞扬电气和谐校园#

二．活动目的：本活动为了丰富大一新生的课余生活，加强新生之间的交流与合作，便于他们更好更快地适应新环境。同时，为了进一步促进学校体育的发展，培养优秀运动员。

特为同学们提供了这样一个展示自我的舞台，举办20xx届“迎新杯”篮球赛。

3、 目的：加强体育锻炼，加强交流与合作，构建和谐校园。

4、 时间：10月9日~10月17日

五．活动地点：风雨操场

历时一周的“迎新杯”篮球赛终于在10月17号落下帷幕，总体上来说活动还是比较成功的。我部对此次的活动总结如下：

首先，比赛前期的工作我们做得较为充分，从对各班联络员地通知到安排裁判，从赛程安排到各专业抽签，我们都做得有条不紊。此次篮球比赛以专业为单位分成五个小组，由队长抽签决定，每组取前两名进入半决赛，然后采取交叉互打的方式，最终决出冠亚军。

其次，这次比赛我们的人员安排较为合理，比赛通知及时，并在篮球赛之前召集队长和裁判员开会，重申比赛规则和注意事项。虽然比赛过程中有点冲突，但由于处理及时、妥善，双方球员没有发生任何不愉快的事情。虽然比赛很激烈，但也很和谐。

第三，本次参与服务工作的体育部所有成员能及时布置好比赛场地，清理篮球场地的灰尘，为运动员们提供了较好的比赛场地。在比赛中，他们做好比赛记录，并处理场地的变更；比赛结束后，及时统计成绩并公布比赛情况，让全院了解比赛过程和结果，增加比赛的透明度。

第四，“迎新杯”篮球赛决赛现场，有专门负责篮球赛讲解的解说员。这个创新的环节把整个球场的氛围带动了起来，各自专业的啦啦队也都很有激情，推动篮球赛达到了一个很好的效果，取得了圆满的成功。

活动中存在的一些问题：

一、在统计各个班级篮球队员的身高和球服大小时，由于球服样式展示的比较迟，在篮球服的统计和订做方面时间有点紧迫。

二、开幕式主持方面，由于没有提前演练一遍，主持人过于紧张，频频出现口误现象，对开幕式效果有一定的影响。

三、部长和部员之间的配合还不够默契，部长任务下达下去，部员没有及时汇报完成的情况，导致工作需要重新再做，造成了不必要的麻烦。

四、在比赛中，由于没有强调比赛规则问题，导致转系的学生还在参加本院系的篮球赛，对比赛的公平性产生了质疑。但因双方队员达成一致意见，两

专业团队再次竞争，最终解决了矛盾。

5、 在比赛中，由于裁判员的标准不同，难免会出现失误，导致个别球员对抗裁判

判的不满。虽然后期比赛比较激烈，但这种误会并没有随之增加，运动员对裁判的尊重使每场比赛都能顺利进行。

6、 这场篮球比赛时间很长，大部分时间都在中午，供学生休息

和学习造成了一定的影响。对此，我们体育部门应该吸取教训，以后尽量不要占用学生的休息时间。

7、 为了不占用学生上课时间，篮球比赛决赛开始较晚，导致比赛结束

当谢幕仪式为冠军和亚军颁奖时，天已经黑了，很难维持现场秩序。今后，我们会尽量安排好活动，考虑时间和环境的问题。

通过举办20xx年“迎新杯”篮球赛活动，我们积累了经验，学到了一些做事的方法和与人沟通的技巧。面对这次活动中出现的一些问题，我们一定会纠正，争取今后做得越来越好。

1、 今后在组织活动之前，要做好宣传工作，让更多的学生参与进来

在活动中，要增加活动气氛，加强新生之间的沟通与合作。

2、 在今后的活动中，要严格规范学生的竞赛行为

友谊第一，竞争第二的原则是不允许违背道德的，保证一切工作的顺利进行。

3、 在第一次活动中，新成员对具体问题不太熟悉，一切都由老职员和部长来做

带着做。希望下一次活动，部门成员能主动安排，自己策划和举办一次活动。

本次“迎新杯”篮球赛活动总体效果还不错，达到了预先的目的。在开展活动的同时，各个专业、班级的同学之间的团队精神有了很好的体现，加强了各个专业班级同学之间的交流合作。最后，我们要感谢电气工程学院的老师们对我们的指导和支持。

正是因为大家的支持和我们的共同努力，才会有那么多笑脸在球场上绽放，也会有高高的呐喊呼应。希望老师们继续支持我们，今后我们会努力做到更好，并始终传递体育精神！

电气信息工程学院共青团支部、学生会

体育部20xx年10月20日

篮球活动总结系列

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篮球活动总结(篇1)

本次篮球比赛是在集团公司构建和谐企业，深化“人本”理念的大背景下举办的，是落实基层工会组织要“扩大覆盖面，增强凝聚力”的具体体现，得到了各级领导和广大职工的普遍欢迎。比赛自筹办以来，各单位非常重视，积极配合组委会的工作，徽商“化轻杯”篮球赛在集团的影响不断增大。

本次徽商“化轻杯”迎“国庆”篮球赛共有13支代表队参加，参赛运动员169人，共进行了40场比赛。比赛只设男子队，分为A，B两组，经抽签后A组为安徽商之都、徽商金属公司、徽商新能源公司、徽商物业公司、集团机关、徽商齐云山庄、徽商职业学院7支队伍，B组为徽商期货公司、徽商化轻公司、徽商农家福公司、徽商城建公司、徽商创元公司、徽商食品公司6支队伍。经过小组循环赛的激烈竞争，A组出线的队伍是徽商金属公司和安徽商之都；B组出线的队伍是徽商化轻公司、徽商农家福公司。这四家单位成为徽商“化轻杯”篮球赛的四强。

本次比赛虽然结束了，但在比赛中队员们顽强的比赛作风以及场边啦啦队队员的加油声仍给我们留下深刻的印象。拼搏精神在比赛中得到了充分的体现。同时也让集团公司各兄弟单位有了进一步的了解与交流，增进了友谊。

一、各级领导充分重视。本次篮球赛是集团公司自成立以来，首次举办的一次规模最大、参与人数最多的一项体育赛事，得到了集团公司许家贵董事长、刘光景总经理的高度重视和支持。集团公司领导们都从百忙之中抽出时间，参加开幕式、亲临比赛现场指导赛事、观看比赛；各单位领导也非常重视，有的亲自参加比赛，有的当教练，有的当啦啦队员摇旗呐喊，使比赛现场更加精彩，气氛热烈。

二、本次比赛的准备工作较为充分。各单位积极配合、大力支持，保证了比赛的如期举行。各单位精心组织、积极参与，有的单位组织了自已的选拔赛，有的单位与单位之间组织了多场友谊赛；各参赛运动员团结友爱、奋力拼搏，有的运动员在百忙之中抽出时间参与比赛，有的运动员不顾比赛过程中的伤病困扰仍在顽强地坚持比赛。他们赛出了水平，赛出了友谊，赛出了新徽商人的风采。

三、裁判员公正客观。本次比赛我们邀请的是安徽省篮球协会的裁判队伍，在40场比赛中裁判员不辞劳苦、公正执法，令各参赛队较为满意。

四、各单位啦啦队的文明程度及组织情况值得表扬。啦啦队员们的每一举动都能影响场上队员的情绪及其发挥，较好的秩序、文明助威保证了比赛的顺利进行及激烈程度，同时也反映出了集团公司广大员工的整体素质。

本次比赛虽然顺利地结束了，但比赛场上出现的不和谐因素还值得我们思考和改进。

一、比赛中维持比赛秩序的力度不够。有个别单位的教练员与裁判员在比赛进行中发生争执，影响了比赛的正常进行，今后一定要杜绝此类现象。

二、有个别代表队出现外请球员来参加比赛的情况。这种现象要坚决制止，严禁弄虚作假。

本次篮球赛虽然出现了一些不足，但总体上是取得了成功。比赛中队员们奋力拼搏的精神应当继续发扬，比赛过程中一些好的做法应当坚持下去，工会应继续开展广大职工喜闻乐见的文化娱乐活动，为各项经营、管理和教育活动增添新活力，为集团公司又好又快的发展营造出和谐健康的文化氛围。

篮球活动总结(篇2)

班级篮球比赛活动总结

近日，我们学校举行了一场精彩绝伦的班级篮球比赛活动。这是一次既激烈又充满团队合作精神的比赛，让我们每个人都收获颇多。下面，让我来为您详细地介绍一下这次比赛的细节。

首先，这次班级篮球比赛活动的筹备工作可谓是十分紧张而又有序。我们的班干部花费了很多精力来组织这次比赛，包括确定参赛人员、规划比赛日程、准备比赛器材等等。而为了提高比赛的专业性和观赏性，我们还特地邀请了学校的篮球社团成员来给我们进行指导，以及邀请了一些老师和家长作为观众，为我们加油助威。

在比赛开始前，我们班共有五支队伍参加了比赛，每支队伍都派出了自己最强的阵容。为了增加比赛的公平性，我们采取了抽签的方式来决定各队之间的对阵关系。比赛分为小组赛和淘汰赛两个阶段进行，每个队伍都要经历到小组晋级、淘汰赛、半决赛和决赛的激烈较量。这个过程不仅考验了我们的篮球技术，也考验了我们的团队合作和沟通能力。

进入比赛场地后，场上紧张的气氛让每个人都感到无比兴奋。球场上的每一个动作都牵动着观众们的心弦。队员们在最后一分钟里，拼尽全力，希望能为自己的队伍争取更多的进球。每一个跳投、每一个传球都是最后胜负的关键。队员们用汗水和拼搏，体现了团队合作的重要性，也展示了他们顽强拼搏的精神。

随着比赛的进展，每支队伍都逐渐展现出了自己的特点和优势。有的队伍注重组织进攻，善于寻找队友的合理位置，以团队配合的方式得分。有的队伍则擅长个人突破和单打独斗，运用个人能力制造出了许多耀眼的进攻时刻。每个队伍都展现了自己的战术和球风，让观众们目不转睛地观看着比赛。

在这场激烈的比赛中，不可避免地会出现许多精彩的瞬间。有的队员运球过人，完成一次漂亮的突破上篮。有的队员身手敏捷，以出色的防守和盖帽技巧扼杀了对方的进攻。而有的队员则展现出了他们出色的三分球投射技巧，在关键时刻为自己的队伍赢得了宝贵的分数。这些瞬间无不让观众们沸腾，也充分展示了每个队员的才华和努力。

比赛期间，我们也充分体会到了团队合作的力量。队员们互相配合，形成默契的配合体系，使每一个进攻都显得无比顺畅。在防守端，每个人都扮演着重要的角色，共同抵挡住对方的进攻。队员们彼此间的鼓励与支持，使得场上的氛围始终充满着积极向上的能量。

经过激烈的争夺，最终我们班的1号队成功获得了冠军的荣誉。而其他队伍也因为他们的努力和表现得到了观众们的热烈掌声和鼓励。这场班级篮球比赛活动不仅让我们感受到了团队协作的重要性，也让我们意识到体育运动的魅力。

通过这次活动，我们不仅提高了篮球技巧，锻炼了身体，更加增进了班级之间的友谊和凝聚力。我们班级同学们在这次比赛中展现了积极向上的精神风貌，使我们的班集体更加团结和融洽。班级篮球比赛活动圆满成功，离不开每个人的努力和支持，我们期待着下一次的比赛活动。

总的来说，这次班级篮球比赛活动无论是从筹备工作到比赛过程，都充满了活力和激情。我们在比赛中收获了友谊、团队合作和自信，也体验到了人与人之间默契的力量。这次活动不仅仅是一场比赛，更是一次难忘的经历，让我们珍视团队的力量，同时也注重个人技能的提高。我们希望今后还能有更多这样的机会，为我们的班级增添更多的欢乐和精彩！

篮球活动总结(篇3)

为增强比赛的公平有序性和观赏性，我院特邀请了国家一级裁判员以及多位场下裁判来吹罚比赛，并在中场休息时举行了三分球大赛，点燃了现场观众的激情。赛后，陈老师宣布了本次篮球联赛的获奖情况，至此，“新生杯”篮球赛圆满结束。经过这次联赛，我们发现了很多值得坚持的东西。例如，体育部成员积极工作的态度值得发扬，为了把比赛搞好，每天早起晚睡而毫无怨言；体育部的临时应变能力值得坚持，当比赛出现了预想不到的状况时，体育部能够团结一致，及时的作出合理反应。

百密尚有一疏，体育部的工作也不是十全十美的。虽然我们积极准备但还是出现了一些问题。

一、比赛前期由于比赛场地问题未处理好，导致赛程部分变动，使得有些球队在赛前未做好充分准备；

二、比赛赛程安排过于紧密，使有些球队疲于应战，在此对给他们带来的不便表以歉意。

三、决赛时部分啦啦队提前退场，使得决赛的收尾阶段未能达到预期效果。

四、裁判方面出现很大问题，以至工作难以顺利开展。

针对以上缺点，我们认为可以从以下几点出发进行改进，

一、下次批场地一定要及时，在刚开学就去，拿到场地使用的主动权，这样可以避免因场地原因引起的赛程变动。

二、赛程偏紧这个问题是比较难处理的，所以只能把比赛安排的相对合理一些，另外需减少因个人原因而调动赛程，在一定范围内，体育部的态度要强硬一点。

三、赛前与各队队长签订协议书，也可交一定的押金，以减少比赛发生冲突。

四、与裁判就相关费用问题签书面协议。这点一定要重视。

针对本次联赛中出现的问题，我部经过深思特提出以下几点建议：

一、赛前准备至关重要，赛前的策划及安排应将突发事件纳入考虑范围，场地的审批应当尽早进行，赛程可适当延长；

二、赛前应当向球队及啦啦队等比赛有关人员说明比赛流程，并提醒建议不要提前退场，保证赛场秩序。

总体上来说，本次联赛基本上达到了预期的目标，使班级的凝聚力大大增强，同学间的感情也得到了很好的加深，对班团的建设起到了一定的促进作用，同时“强身健体，快乐运动”的理念也深入人心，得到了院领导及同学们的一致好评。我们坚信，我们物理院的体育事业定会蒸蒸日上，迎来明日的无限辉煌！

篮球活动总结(篇4)

时间匆匆流逝，又一个学年即将结束了。本学期在院篮球队以及学生会还有学校领导的大力支持下，我们顺利成立了篮球社。即使成立过程相当不容易，但是在各干事的努力下，我们选出了正副社长。此外，我们还特邀我院篮球队男女队队长担任篮球社的荣誉社长,并协助篮球社的集训。并进行了艰难的招新工作。

成立以来，篮球社干事及成员始终本着“立足校园、服务同学、提高能力、拓展素质”的原则，严格各项制度，加强规范管理，不断探索新时期的工作方法，积极拓展新的工作领域的态度，以“社团潮”为主线，集中和分散相结合，坚持常年不断线，月月有活动的社团活动格局。脚踏实地，开拓进取，努力完成了本年度的工作计划。

但是篮球社毕竟是刚成立，在很多方面尚未成熟，在这半年的工作里，我们总结并发现了篮球社中出现的一些问题:

第一，时间非常紧迫，开学已一个月过后，社团才正式成立，而且招新招干等工作，已经花去不少时间了，使我们很多的计划来不及实行。

第二，篮球社资金十分有限，社团刚成立，宣传力度不够，会员少，这给我们开展活动带来很大的局限性。

第三，考虑不到位，社团活动时间经常和同学们的日常生活冲突，以及大多数会员的活动积极性不是很高，抱着想去参加活动就去，不想就不来的心态，甚至通知了，还不能及时参加活动。致使很多会员不能及时参加篮球社活动。

第四，由于社团新成立，招的会员不多，篮球社很多干事都是从大二选出来的，面临换届的困惑。

尽管如此，不过我们还是每个星期都会有集训时间，邀请院篮球队的队员来指导会员打球，而且会员参与积极性很高。虽然篮球社刚成立，很多东西都尚未成熟，不过我们很有信心把篮球社发展成为商学院第一大社团。

本学期任何活动都离不开我院院团委的亲切关怀和社团指导教师、指导委员会的帮助，在此我代表广大篮球爱好者向关心我们支持我们的领导和老师及学长表示感谢。请老师们放心，在以后的工作中我会再接再厉，争创佳绩。

1.读书社团活动总结

2.轮滑社社团活动总结

3.动漫社团活动总结

4.羽毛球社团活动总结范本

5.数学社团活动总结

6.小学美术社团活动总结

7.大学生社团活动总结范本

8.初中社团活动总结

9.舞蹈社团活动总结

10.跳绳社团活动总结

篮球活动总结(篇5)

为提高我院同学间的凝聚力，强健同学们的体魄，提升同学们对体育运动的热情，我院特从9月11日开始举办了以“爱我湘大，荣我物理；强我体育，快乐大家”为口号的“新生杯”篮球联赛。赛事的成功举办要感谢老师和学生会主席团的关注和支持，感谢学生会各部门的大力配合与帮助，还要感谢同学们的积极参与。在大家的支持下，体育部从部长到干事都热情高涨，积极工作，为把联赛办好而不遗余力，奋力拼搏。

这届联赛参赛队伍多达27支，赛程历时33 天，比赛共计88场，是由我院团委学生会决定，体育部负责承办的一次遍及全院各个班级的体育盛事。此项赛事得到了同学们的积极响应，赛事的规模更是创下了我院历届联赛的新高。

“新生杯”篮球联赛共分为赛前工作规划、比赛期间工作、颁奖和赛后工作总结四个阶段。准备工作前期，三位部长认真的编写了篮球赛的策划书，对即将进行的联赛有了一定的安排准备。在院团委学生会顺利招新之后，部长召开了部门专题会议，对即将进行的的篮球联赛做了详细的介绍，并合理地安排了每个人的工作，使赛前的准备工作基本顺利完成。

比赛第一阶段为小组赛，小组赛全部在南苑球场举行，时间的安排主要是在早上和中午，尽量不影响同学们的正常上课。在整个赛程中，小组赛总计81场，进行的时间最长，涉及的人员最多，比赛期间天气情况正常，基本没有比赛的推迟。在经过81场精彩而激烈的比赛过后，八强从中脱颖而出，淘汰赛也随之开始。淘汰赛与小组赛流程大体相同，各支队伍怀着对冠军的强烈渴望而努力拼搏，六场激烈而精彩的比赛让同学们大饱眼福。

残酷的淘汰赛过后终于迎来了同学们企盼已久的决赛，决赛的场地选在旧体训馆，赛前在三位部长的带领下，体育部决赛的准备工作有序进行，全体成员为决赛的顺利进行时刻准备着。决赛期间，我院党委副书记张佑祥老师，院团委书记陈老师和院学工办贺老师等领导老师也在百忙之中亲临现场，院团委学生会主席团成员以及其他院系的主席团成员也到场观看，同时我部也组织了8个班级的啦啦队到现场加油助威，在体育部的合理安排下，决赛现场气氛非常活跃，盛况空前。决赛的两支队伍也不负众望，为大家奉献了一场篮球的视觉盛宴。

幼儿篮球活动总结

幼儿篮球活动对于幼儿的身体、智力和社交发展都具有重要的促进作用。通过篮球活动，幼儿可以锻炼身体、培养团队合作精神、增强自信心和培养竞争意识，从而全面发展并为他们未来的生活打下基础。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿篮球活动总结”，以供参考，欢迎收藏阅读！

幼儿篮球活动总结(篇1)

在这段时间里，我们组织了一系列的幼儿篮球活动，旨在培养幼儿的身体素质、团队合作意识和篮球技能。通过这些活动，我们发现幼儿在体育运动方面的兴趣和能力都得到了显著的提高。

我们安排了一些基础训练活动，如跑动、跳跃、抛接球等。这些活动旨在增强幼儿的身体协调性和灵活性。我们采用了多样的动作练习，并结合了音乐和游戏来使幼儿对这些活动更感兴趣。在训练过程中，我们还鼓励着幼儿互相帮助和鼓励，以培养团队合作的精神。

我们教授了幼儿一些基本的篮球技能，如运球、传球和投篮。针对不同的技能，我们制定了相应的训练计划，并通过示范和练习来帮助幼儿掌握这些技能。我们注重技能的逐步发展，从简单的动作到复杂的组合动作，以确保每个幼儿都可以逐步提升自己的篮球水平。同时，我们也鼓励幼儿进行自由创造和自由发挥，以展示他们个人的技巧和想象力。

除了技能训练，我们还组织了一系列的比赛活动。这些比赛活动不仅加强了幼儿对篮球规则和策略的理解，而且培养了他们竞争的意识和团队精神。我们安排了小组对抗和全场比赛，通过竞争激发幼儿的积极性和毅力，帮助他们学会如何在压力下发挥出自己的最佳表现。

我们还邀请了一些专业篮球运动员和教练来给幼儿进行示范和指导。他们不仅向幼儿传授了篮球技巧，还分享了自己的训练经验和故事，激励幼儿追求卓越。这些专业人士的到来不仅丰富了活动内容，也为幼儿们提供了与实力强大的篮球运动员近距离接触的机会。

通过这系列幼儿篮球活动，幼儿们的体能和技巧都得到了提升，同时也培养了他们的团队合作意识和竞争意识。他们不仅学会了篮球技巧，还在比赛中学会了合理分工和相互配合。我们相信，这些活动对于他们今后的体育运动发展和人际交往能力的提升都将起到积极的促进作用。我们也将继续组织类似的活动，为幼儿们提供更多的锻炼和成长机会。

幼儿篮球活动总结(篇2)

本次幼儿篮球活动是为了提升幼儿的体育素养及协调能力而开展的。活动分为几个阶段进行，内容包括热身运动、基本篮球技能训练、团队合作游戏和比赛等。

在热身运动环节，我们引导幼儿进行一系列的全身活动，包括慢跑、拉筋、转体等，以帮助幼儿准备好身体，预防潜在的运动伤害，并提高幼儿的身体灵活性。

接下来的基本篮球技能训练环节，我们重点讲解了运球、投篮和传球等基本动作，并通过示范和练习引导幼儿逐步掌握这些技能。我们注重提高幼儿的动作协调性和眼手配合能力，让幼儿感受到篮球的乐趣和成就感。

团队合作游戏环节是活动的重要组成部分，通过分组活动，我们促进幼儿之间的合作与交流。游戏包括传球接力、合作过人等，要求幼儿团队精神和沟通协调能力，锻炼他们在团队中的角色扮演，培养集体荣誉感。

最后一个环节是比赛，我们组织幼儿之间进行小规模的对抗性比赛，鼓励幼儿将之前学到的技能运用到实际比赛中，感受竞争和合作的力量。比赛过程中，我们注重积极的沟通和尊重对手，培养幼儿的体育道德和团队意识。

通过这次幼儿篮球活动，我们发现幼儿在参与体育活动中得到了身体素质的提高，也提升了对篮球运动的兴趣。同时，活动中培养的合作精神和团队意识对幼儿的个人成长和社交能力的发展起到了积极的促进作用。

为了使活动更有效地达到目的，我们还会进一步改进活动的内容和组织形式，注重每位幼儿的个体差异，根据他们的发展水平和兴趣特点进行个性化的指导和训练，以期提升幼儿的体育素养和综合能力。

本次幼儿篮球活动取得了良好的效果，并为幼儿的全面发展带来了积极的影响。

幼儿篮球活动总结(篇3)

我此次参与的幼儿篮球活动旨在让幼儿体验篮球运动的乐趣，发展他们的运动技能，提高身体素质。活动持续了一个月，通过一系列丰富多样的活动内容，孩子们得以在快乐的氛围中学习和成长。

活动的第一阶段是基础训练，目的是让孩子们熟悉篮球的规则和基本动作。我们采用了一些简单且趣味性强的活动，如传球练习、运球练习和投篮练习等。通过这些游戏，孩子们学会了正确地传球、运球和投篮，同时也培养了他们的团队合作精神和沟通能力。

第二阶段是进阶训练，我们将游戏的难度提高了一些。我们加入了一些对抗性的活动，如2对2的篮球赛，让孩子们能够更好地理解篮球比赛的规则和策略。在这个阶段，我们注重培养孩子们的身体协调性和反应能力。通过积极参与，并与队友共同努力，孩子们不仅学会了如何与队友合作，还增强了他们的竞争意识。

第三阶段是技巧提升，我们重点训练了一些篮球的基本技巧，如运球过人、变向运球和投篮技巧等。通过一些具体的练习方法，孩子们逐渐掌握了这些技巧，并在篮球比赛中有所施展。同时，我们也鼓励孩子们积极参加校内外的比赛，在实战中提高自己的篮球技巧和比赛经验。

最后一个阶段是主题活动，我们组织了一个小型的篮球比赛，让孩子们能够展示他们所学到的技能和团队合作精神。比赛分为几个阶段，每个阶段都给予了相应的奖品，既增加了孩子们的参与度，又激励着他们不断进步。

通过这一个月的活动，我观察到孩子们在体育技能、协作能力和自信心方面都有了显著的提高。他们学会了与队友合作，克服困难，同时也体验到了竞争和胜利的喜悦。在接下来的篮球活动中，我会继续鼓励他们积极参与，并为他们提供更多的挑战和机会来提高自己。

这次幼儿篮球活动让孩子们在快乐的氛围中学习篮球技能，并培养了他们的团队合作精神和竞争意识。通过一系列有趣的游戏和挑战，孩子们不仅提高了自己的身体素质，也增强了自信心，为他们未来的篮球生涯奠定了坚实的基础。我相信这样的活动对于他们的成长和发展有着积极的影响，我也会继续投入到幼儿篮球活动中，为他们提供更多的学习和成长的机会。

幼儿篮球活动总结(篇4)

幼儿篮球活动是一项旨在培养幼儿体育意识、提高身体协调性和团队合作精神的重要活动。我校针对幼儿的年龄特点和兴趣，开展了一系列丰富多样的幼儿篮球活动，并在此总结了活动的经验和收获。

我们为幼儿提供了基本篮球技能的训练。通过简单的传球、接球、运球和投篮练习，幼儿逐渐掌握了基本的篮球技巧。他们学会了如何正确站立、挥臂和运用腰部力量来提高投篮命中率。此外，我们还通过游戏的形式，让幼儿在快乐的氛围中学习各种技能。例如，我们组织了队员之间的对抗练习，让幼儿感受到比赛的紧张和激动，提高了团队合作和应对挑战的能力。

在幼儿篮球活动中，我们鼓励幼儿进行大量的身体运动，提高他们的耐力、灵活性和协调性。通过多次反复的运动练习，幼儿的体能得到了明显的提升。同时，我们也注重教育幼儿关注自己的身体状况，并在活动中引导他们树立健康的生活习惯。

篮球是一项需要团队配合的运动，而幼儿正是在这个时候培养合作能力的黄金期。我们通过让幼儿进行分组对抗、配合练习和分享胜利经验等活动，培养了幼儿的团队精神。团队合作不仅提高了队员之间的默契程度，还培养了他们的责任感和集体意识。

比赛不仅是对幼儿技能的检验，也是他们综合能力的展示。我们组织了幼儿篮球比赛，让幼儿有机会与其他学校的小朋友交流学习，并通过比赛锻炼自己的心理素质。在比赛中，幼儿积极参与，保持良好的精神状态，展现出了竞技精神和团队精神。

幼儿篮球活动在培养幼儿体育意识、提高身体协调性和团队合作精神方面起到了积极的作用。通过培养基本篮球技能、提高身体素质、培养团队合作意识和参与比赛等，幼儿不仅在体能方面得到了提升，而且在心理素质、社交技能等方面也取得了显著的进步。同时，通过活动的开展，我们也发现了幼儿的优势和不足之处，以便我们在今后的教学中有针对性地加以培养和提高。我们相信，通过持续不断的努力，幼儿篮球活动一定会取得更好的效果。

幼儿篮球活动总结(篇5)

幼儿篮球活动是一项旨在培养幼儿运动技能、促进身体发展和团队合作精神的活动。通过多样化的篮球游戏和练习，幼儿在活动中得到了全面的发展。

在幼儿篮球活动中，我们注重热身运动。通过跑步、拍球、伸展等热身活动，幼儿的身体得到了充分准备，防止了运动伤害的发生。

幼儿们学习了正确的持球方式、传球、投篮和运球等基本技巧。在练习中，教练们引导幼儿们正确理解和掌握动作要领，并通过反复练习提高技能水平。幼儿们逐渐学会了将球传递给队友和准确地投篮，增强了幼儿的手眼协调能力和注意力。

除了基本技能的训练，幼儿篮球活动还注重团队合作和沟通能力的培养。在团队游戏和比赛中，幼儿们学会了相互配合、互相支持和分工合作。他们学会了倾听队友和教练的指导，学会了在比赛中分担责任，克服困难。通过这些活动，幼儿们的社交能力和团队精神得到了提升。

幼儿篮球活动还鼓励幼儿发展自信心。教练们对幼儿进行鼓励和肯定，在比赛中奖励幼儿的努力和进步。幼儿们体验到了成功的喜悦，激发了他们对篮球运动的兴趣，并且更加自信地面对挑战。

教练们确保幼儿们正确佩戴运动装备，并教授他们在场上的安全注意事项。活动场地也经过合理规划和布置，确保幼儿在活动中的安全。

幼儿篮球活动通过多样化的游戏和练习，全面发展了幼儿的身体素质、运动技能和团队合作意识。幼儿们在活动中培养了健康的生活习惯和积极的生活态度，为他们未来的体育发展奠定了坚实的基础。

幼儿篮球活动总结(篇6)

本次幼儿篮球活动是在一所小学举行的，活动共有30名幼儿参加，年龄在3至5岁之间。活动的目的是引导幼儿正确掌握篮球基本技能，培养他们的团队合作精神和集体荣誉感。活动分为三个部分：基本动作训练、技能练习以及小比赛。

在基本动作训练环节，教练首先向幼儿们介绍了篮球的基本规则。然后教授他们正确的站位、持球姿势和传球动作。幼儿们通过模仿教练的动作，逐渐掌握了正确的基本动作。接着，教练邀请一些学生上台展示，让整个团队都能够看到正确的动作执行。这既加深了幼儿们的印象，也鼓励了他们参与到练习中来。

接下来是技能练习环节。在这个环节中，教练将幼儿分成小组，并分别教授他们运球、投篮和传球等技能。每个小组都配有一名辅导员，他们负责帮助幼儿们纠正动作并提供指导。在运球练习中，幼儿们学会了如何用手指、手掌和臂膀掌控球的方法。而在投篮练习中，教练引导幼儿们正确握球、弯膝和投篮的动作。最后，在传球练习中，幼儿们学习了传球的基本要领和配合技巧。通过反复练习，每个幼儿在这些技能上都有了显著的进步。

在小比赛中，每个小组都能够展示他们在技能上的进步。比赛的形式灵活多样，有全场比赛、小组间对抗、三人对三人比赛等。这样的比赛形式不仅考验了幼儿们在技能上的能力，也锻炼了他们的团队合作和沟通能力。比赛结束后，教练对每个小组进行了点评，鼓励他们继续努力，同时对他们的拼搏精神和团队合作给予了高度赞扬。

通过这次幼儿篮球活动，每位幼儿不仅掌握了篮球的基本规则和技能，还培养了他们的团队合作精神和集体荣誉感。通过与其他幼儿进行互动和竞争，幼儿们的社交技能也得到了锻炼。活动的收官仪式上，每位幼儿都收到了一份奖状和一枚纪念奖牌。这不仅是对他们辛勤努力的认可，也是对他们未来继续学习篮球的鼓励。

本次幼儿篮球活动通过基本动作训练、技能练习和小比赛，帮助幼儿们快速掌握了篮球的基本技能，并培养了他们的团队合作精神和集体荣誉感。通过互动和竞争，幼儿们的社交技能也得到了提高。相信这次活动将激发幼儿们的兴趣和热爱篮球，促进他们在体育方面的全面发展。

幼儿篮球活动总结(篇7)

本次幼儿篮球活动在XX幼儿园成功举办，旨在提高幼儿的身体素质、增强团队协作能力以及培养兴趣爱好。经过多项准备工作，活动圆满结束。

为了确保幼儿的安全，我们选取了开阔的室外场地，并清理了场地上的障碍物。在篮球场上，我们摆放了合适的篮球架，并准备了不同尺寸的篮球，以适应不同年龄段的幼儿。

我们为幼儿们制定了一套全面的训练计划。活动分为热身、基础训练和比赛环节。热身活动包括暖身操和拉伸运动，以充分活动幼儿的身体和准备比赛。基础训练包括传球、运球、投篮等基本动作的练习，以提高幼儿的技术水平。比赛环节则是将所学技能应用于实际情境中，培养幼儿的团队合作精神和竞技意识。

在活动中，我们注重了每个幼儿的个体差异，并根据他们的实际情况进行了个别指导。对于初学者，我们采取了分步骤的训练方法，逐渐引导他们掌握篮球基本技能。对于已经具备一定基础的幼儿，我们提供了更高难度的训练项目，以提升他们的技术水平。

在教学过程中，我们注重了激发幼儿的兴趣和积极性。我们通过设置一系列趣味性的小游戏，如接力赛、运球挑战等，增加了活动的趣味性和参与性。同时，我们鼓励幼儿们相互帮助、互相鼓励，营造了积极向上的氛围。

我们还注重了对幼儿的安全保障。在活动开始前，我们对幼儿们进行了安全知识的普及，告知他们注意事项和危险区域。在比赛中，我们设置了安全区域和观众席，以确保幼儿不受意外伤害。

通过本次幼儿篮球活动，幼儿们不仅提高了身体素质，还增强了团队协作能力、培养了兴趣爱好。与此同时，我们也获得了宝贵的经验和教训，为今后的幼儿体育活动提供了借鉴与改进的方向。相信在我们的共同努力下，幼儿们将在篮球的大舞台上绽放光彩。

幼儿篮球活动总结(篇8)

幼儿篮球活动是一种有益于幼儿身心发展的运动。在这次的幼儿篮球活动中，我们通过组织一系列富有趣味和挑战性的活动，全面促进了幼儿的身体协调能力、团队合作精神、专注力和自信心的培养。

我们进行了一些简单的热身运动，例如踢毽子、跑步、打拍子等。这些运动有助于增加幼儿的心肺功能和体能，为后续的篮球活动做好了准备。

接下来，我们介绍了篮球的基本规则和技巧。我们教会了幼儿如何握球、传球和投篮，并通过小游戏的形式让幼儿体验和实践这些技能。通过反复的练习和指导，幼儿逐渐掌握了这些基本的篮球技巧。

在篮球技巧训练后，我们组织了几场篮球比赛。比赛分为小组赛和决赛两个阶段。在小组赛中，我们将幼儿分成几个小组，让他们互相竞争，锻炼团队合作和竞争意识。在决赛中，我们邀请了他们的家长和其他幼儿园的幼儿观看比赛，增加了比赛的紧张感和成就感。

除了篮球比赛，我们还组织了一些篮球相关的游戏和挑战。例如，我们设立了一个篮筐高度逐渐升高的挑战，让幼儿不断尝试跳高投篮，从而增加他们的自信心和挑战能力。我们还设置了一个小障碍赛道，让幼儿在跑动中练习运球和灵活性。这些游戏和挑战既锻炼了幼儿的身体素质，又培养了他们的毅力和坚持不懈的精神。

在整个活动过程中，我们鼓励幼儿与队友互相帮助和合作，培养了他们的团队意识和合作精神。我们注重鼓励和赞美幼儿的努力和进步，让他们感受到成功带来的快乐和自豪感，增强他们的积极性和自信心。

我们还在活动中注重幼儿的安全和健康。我们提醒幼儿注意自己的动作和姿势，避免摔伤和扭伤。我们还为幼儿准备了充足的饮水和休息时间，确保他们在活动中保持良好的体力和精神状态。

通过这次幼儿篮球活动，幼儿们不仅学会了篮球的基本技能，还培养了他们的团队合作意识、自信心和专注力。同时，他们在游戏和挑战中锻炼了身体素质和毅力。通过赞美和鼓

幼儿篮球活动总结(篇9)

本次幼儿篮球活动是为了提高幼儿的动作协调能力、团队合作意识和体能水平而设计的。活动以培养幼儿的篮球兴趣为出发点，从简单的动作开始逐步深入，注重培养幼儿的控球、投篮和传球技巧。

活动开始时，我们先进行热身活动。热身活动包括慢跑、跳跃和拉伸，旨在提高幼儿的身体热量和柔韧性，以减少运动风险。热身活动还可以帮助幼儿调整自己的心理状态，为篮球活动做好准备。

接着，我们进行基础技巧的训练。首先，教练向幼儿介绍了正确的站姿和握球的姿势，教导幼儿用双手掌握篮球，保持手指灵活。然后，我们进行了控球训练，幼儿们练习了带球跑和变向运球等基本动作，提高了他们的单脚平衡和控球能力。接下来，我们就教授投篮的基本动作，包括站立姿势、手臂的挥动和球的投放。这样，幼儿们就能学会正确的投篮方法，并在练习中逐渐提高投篮的准确性。

训练过程中，我们不仅强调了技巧的训练，还注重了团队合作的培养。我们安排了小组对抗练习，鼓励幼儿之间相互传球和合作进攻。在每个小组比赛结束后，我们对幼儿进行集体学习和反思，激发他们的团队合作意识。通过这种方式，幼儿们能够更好地理解篮球是一个团队运动，并学会与队友紧密合作、相互支持。

在活动的最后，我们进行了比赛和表演环节。幼儿们兴高采烈地参与了比赛，展示了他们在训练中所学到的技能。这个环节旨在激发幼儿的自信心和竞争意识，同时也展示了他们取得的进步。在展示环节中，幼儿们表演了篮球舞蹈和技巧展示，向家长们展示了他们的成果。

通过这次幼儿篮球活动，幼儿们不仅提高了自己的篮球技术，还培养了团队合作和竞争意识。他们学会了与队友共同努力，互相帮助，并从中获得成就感。同时，幼儿也锻炼了自己的身体素质，提高了动作协调能力和体能水平。通过这样的活动，幼儿们在玩乐中学到了知识，培养了良好的运动习惯。幼儿篮球活动不仅为他们未来的篮球发展奠定了基础，还为他们终身体育锻炼打下了坚实的基础。

幼儿篮球活动总结(篇10)

我校幼儿部门于近期开展了一系列富有成效的幼儿篮球活动。这些活动旨在提高幼儿的运动能力、协调性和团队合作精神，增强他们的身体素质和社交能力。活动中，我们通过多种形式的游戏和训练，给幼儿提供了一个全面发展的篮球体验。

通过观看篮球比赛视频和模拟比赛，他们了解了比赛中的团队合作和技巧要点。接着，我们进行了基本的篮球动作训练，如传球、投篮、运球和防守。幼儿通过模仿教练的指导，逐渐掌握了这些基本技能。

比如，幼儿们参与了传球接力赛，通过团队合作和精准传球，锻炼了他们的配合能力和眼手协调能力。还有投篮比赛和运球比赛，让他们体验到比赛的竞争和激情。这些游戏不仅锻炼了他们的篮球技巧，还培养了幼儿之间的友谊和竞争意识。

除了技能训练和游戏，我们还注重了幼儿的体能发展。通过有氧运动和体能训练，他们的耐力和爆发力得到了提升。我们组织了跳绳、跑步和器械训练等活动，让幼儿们锻炼全身肌肉，并提高他们的体力和灵活性。这些活动不仅增强了他们在篮球场上的表现，还促进了他们的身体健康。

值得一提的是，通过这些幼儿篮球活动，我们培养了幼儿的团队合作精神和领导能力。在比赛中，每个幼儿都有机会担任队长，带领自己的队友一起战斗。他们学会了分享和合作，尊重他人的意见，并培养了解决问题的能力。这对于他们今后的学习和生活都具有积极的影响。

我们举行了一场精彩的幼儿篮球展示活动，让幼儿们展示他们在这段时间里所学到的技能和成果。家长们也积极参与其中，给予孩子们鼓励和支持。这场展示不仅展示了幼儿的篮球天赋和进步，也增强了他们的自信心和表现欲望。

通过这一系列的幼儿篮球活动，我们提高了幼儿的篮球技能和身体素质，并培养了他们的团队合作精神和领导能力。同时，这些活动也为幼儿们提供了一个展示自我的机会，增强了他们的自信心和自尊心。通过游戏和训练，幼儿们不仅在篮球技巧上取得了进步，还培养了良好的运动习惯和生活态度。这些经验将对他们今后的学习和生活产生积极的影响。

幼儿篮球活动总结(篇11)

本次幼儿篮球活动是在幼儿园体育课上进行的，旨在培养幼儿们对篮球的兴趣和基本技能。通过组织各种篮球游戏和练习，让幼儿们感受到篮球的乐趣，并提高他们的运动能力和团队合作意识。

我们先从简单的动作开始，教导幼儿们正确的传球、投篮和运球姿势。让幼儿们掌握正确的姿势和动作，为他们今后学习更复杂的篮球技巧做好基础。

我们进行了一系列的篮球游戏。例如，分组比赛，让幼儿们在比赛中学会团队合作和竞争意识。这样的活动鼓励幼儿们积极参与，同时锻炼了他们的身体素质和反应能力。我们还举行了篮球表演赛，让幼儿们可以展示自己学到的技能，增强他们的自信心。

在活动中，我们注重培养幼儿们的协作精神。在许多游戏中，幼儿们需要共同合作，例如传接球比赛和轮流投篮，这激发了幼儿们的团队意识。我们鼓励幼儿们互相配合、鼓励对方，并给予他们适当的奖励，以增强他们的合作意识。

我们还注重培养幼儿们的体能和耐力。通过不断重复练习和游戏，幼儿们的体力得到了锻炼，他们学会了集中精力和坚持不懈。在游戏中，我们还加入了一些趣味元素，如穿越障碍、追逐比赛等，以增加幼儿们的乐趣，激发他们对篮球的兴趣。

在整个活动的过程中，我们始终将安全放在首位。我们确保所有的活动设备都是安全可靠的，并指导幼儿们正确使用

幼儿篮球活动总结(篇12)

这次幼儿篮球活动是为期两周的课程，旨在教授幼儿基本的篮球技巧和团队合作。通过多种有趣的游戏和练习，孩子们在这两周内取得了可喜的进展。

在第一周的课程中，我们着重强调了基本的运球和传球技巧。孩子们学习了正确的手部位置、掌握合适的运球力度以及整体的脚步技巧。我们通过各种小游戏，如传球接力和运球穿越障碍等，锻炼了他们的协调性和反应能力。同时，我们鼓励他们与队友合作，一起完成任务，以培养团队意识。

我们教授孩子们正确的投篮动作和站姿，并进行了大量的投篮训练。通过练习，孩子们的投篮准确度和力量都有所提高。我们还组织了简单的比赛，让孩子们学会如何在比赛中制定战术和团队配合。

在整个课程中，我们注重培养孩子们的体能和平衡感。每节课结束前，我们都会安排简单的身体素质训练，如跑步、跳绳和平衡练习等。这些训练不仅增强了孩子们的体力，还提高了他们的协调性和灵活性。

在每个课程中，我们都设置了小组活动，让孩子们在团队中共同合作完成任务。通过这些活动，孩子们学会了倾听和尊重队友的意见，培养了集体荣誉感和集体责任感。

在整个活动中，孩子们的表现令人骄傲。他们在技能和团队合作方面取得了明显的进步。不仅如此，孩子们也逐渐培养了对于篮球运动的兴趣和热爱，他们展现出了无限的潜力。

这两周的幼儿篮球活动取得了令人满意的效果。通过多样化的训练和活动，孩子们掌握了基本的篮球技能，并建立了良好的团队精神。我们相信，这些经历和技能对于他们今后的篮球发展和团队合作能力都将有深远的影响。我们期待着未来有更多类似的活动，为孩子们提供更多学习和成长的机会。

幼儿篮球活动总结(篇13)

本次幼儿篮球活动旨在培养幼儿的运动技能、团队合作精神和身体素质。活动主要包括基本技能训练、小组合作练习和比赛。通过这些活动，幼儿在快乐和积极的氛围中锻炼身体、培养团队意识和提高个人技能。

幼儿进行了运球、传球和投篮等动作的练习。教练通过示范和激励，帮助幼儿掌握正确的技巧。在训练中，幼儿学会了平稳地运球、准确地传球和投篮。他们逐渐体会到规则和节奏的重要性，并获得了成功的体验，激发了他们进一步参与的热情。

接下来，活动进行了小组合作练习。幼儿们被分为几个小组，每个小组中的成员互相配合，共同完成任务。例如，一个小组中的幼儿需要依靠传球的技巧，将篮球从一边传到另一边，然后在最后一个幼儿手中完成篮球投篮。这种合作练习不仅锻炼了幼儿的个人技能，还培养了他们的团队合作意识和沟通能力。

幼儿分成两个队伍进行对抗，他们积极参与，全力以赴。比赛过程中，教练注重每个幼儿的参与度和机会均等，让每个幼儿都有展示自己能力的机会。比赛结束后，教练为每个幼儿颁发了奖牌和证书，表扬他们在比赛中的努力和表现。这激励了幼儿，增强了他们的自信心，并认识到付出努力的重要性。

通过这次幼儿篮球活动，幼儿们不仅提高了运动技能，还培养了他们的团队精神和自信心。他们学会了合作与沟通，并体验到成功的喜悦。同时，活动也促进了他们的身体素质发展，提高了协调性和反应能力。

通过基本技能训练、小组合作练习和比赛，幼儿们在愉快的氛围中成长、学习和互动。这次活动不仅让幼儿们享受了运动的乐趣，也提供了他们全面发展的机会。通过这种多元的训练方式，幼儿们获得了动作技能、团队合作和个人成就的全面提升。

幼儿篮球活动总结(篇14)

本次幼儿篮球活动是为了提升幼儿的体能、协调性和团队合作能力，促进幼儿全面发展而举办的。活动共分为几个环节：热身运动、基本技能训练、小游戏和比赛。通过这些环节的设计，让幼儿在愉快的氛围中学到了篮球知识，培养了团队精神，并且提高了技能水平。

在热身运动环节，我们采用了一些活泼有趣的游戏和简单的体操动作来预热幼儿体力和激发他们的兴趣。例如，我们组织了奔跑游戏，让幼儿在奔跑中锻炼身体，还可以增强他们的反应能力。同时，通过一些简单的跳跃、踢球等动作，帮助幼儿热身准备进入后续的训练环节。

在基本技能训练环节，我们注重教授幼儿正确的篮球基本动作和技巧。我们设置了传球、运球、投篮等不同的训练项目，每个项目都有具体的练习方法和示范动作。通过这些练习，幼儿逐渐掌握了正确的姿势和动作，提高了他们的技术水平和篮球技能。

在小游戏环节，我们组织了一些有趣的篮球游戏，旨在培养幼儿的团队合作意识和协调能力。比如，我们设置了“搬运球”游戏，让幼儿两人一组，通过互相传递篮球，尽快将篮球运到指定地点。这个游戏不仅可以锻炼幼儿的传球技巧，还可以培养他们的团队合作意识和快速反应能力。

我们进行了一场实际的比赛。这个比赛不仅让幼儿能够将之前学到的技巧应用到实战中，还能够锻炼他们的竞技意识和应变能力。在比赛中，我们注重公平竞争和团队配合，鼓励幼儿们发挥个人优势，同时也尊重对手，与他们友好交流。

通过这次幼儿篮球活动，幼儿们不仅学到了篮球的基本知识和技能，还培养了团队合作精神和竞技意识。同时，通过体育运动，幼儿锻炼了身体，提高了体能水平。活动中，幼儿的热情和积极性得到了充分发挥，他们互相鼓励、合作，形成了浓厚的集体氛围。

在今后的幼儿篮球活动中，我们将继续加强篮球技巧的训练，扩大活动的范围，鼓励更多的幼儿参与。通过不断的学习和实践，我们相信幼儿们的篮球技能和团队精神将会得到更大的提升，为他们的全面发展打下坚实的基础。

幼儿篮球活动总结(篇15)

在幼儿园进行的篮球活动是一项多样化和有趣的运动体验，它为幼儿提供了发展身体协调性、锻炼团队合作精神和培养集中精力的机会。通过与其他同伴一起参与篮球活动，幼儿不仅能够发展身体素质，还能培养社交能力。

在幼儿篮球活动中，我们注重基本技巧的学习和培养。通过专业的教练引导，幼儿们学习了正确的投篮、运球、传球和防守等基本技术动作。适合幼儿年龄的篮球设备，如小篮球和低框，可以让幼儿更好地掌握并运用这些技巧。同时，我们还鼓励幼儿们进行短跑和跳跃等基本身体素质的锻炼，以增强幼儿对于体力的掌控和敏捷性。

在篮球活动中培养团队合作精神是一个重要的目标。我们组织了各种小组对抗赛和集体训练，鼓励幼儿们团结合作、互相帮助和共同进步。在比赛中，幼儿们学会了相互信任、相互支持，并且懂得如何与队友共同制定策略和分工合作。这些经验不仅在篮球活动中有用，也会对他们以后的社交和学习中产生积极的影响。

通过篮球训练，幼儿们学会了专注于目标、全身心地投入到练习中。每个动作的重复和不断尝试，锻炼了幼儿的毅力和耐力。此外，活动还提供了挫折和失败的机会，教会了幼儿们如何从失败中汲取教训、坚持并不断努力。

除了基本技巧、团队合作和集中精力，幼儿篮球活动还通过各种小游戏、挑战和比赛，使幼儿们在欢乐中快速进步。这些活动不仅能够调动幼儿的积极性和参与度，同时也提供了一个丰富多彩的运动经历，让幼儿对篮球运动充满了兴趣和热爱。

幼儿篮球活动为幼儿提供了一个全面发展的平台。它不仅培养了幼儿的运动技巧，也促进了幼儿的身心健康和社交能力的提升。通过这些活动，幼儿们在欢乐中学习、成长，并且建立了对体育运动的积极态度，为他们未来的发展奠定了坚实的基础。

幼儿篮球活动总结(篇16)

本次幼儿篮球活动是在XX幼儿园进行的，参与活动的幼儿年龄在3-5岁之间。活动的目的是让幼儿学习篮球基本技巧，提高身体素质，培养合作精神和团队意识。通过活动，幼儿们不仅能够锻炼身体，还能够培养他们的协调性和互动能力。

整个活动分为三个部分，分别是篮球基本技巧训练、篮球比赛和团队合作游戏。

在篮球基本技巧训练环节，教练向幼儿们示范了运球、投篮和传球等基本技巧，并进行了详细的讲解。幼儿们在跟随教练的指导下进行了实际操作，不断进行练习。通过这个环节，幼儿们学会了如何正确运用身体和手部动作，提高了他们眼手协调和运球的技巧。

接下来是篮球比赛环节，幼儿们被分成两个小队进行对抗。在比赛中，幼儿们积极参与，并运用之前学到的技巧展现自己的能力。比赛中，每位幼儿都有机会尝试投篮、接球和传球，不仅锻炼了他们的身体协调性，还培养了他们的团队合作精神和竞争意识。

最后一个环节是团队合作游戏，通过一系列的游戏项目，鼓励幼儿们合作、分享和互相帮助。例如，幼儿们进行了队列传球、集体拍球等游戏，这些活动旨在培养幼儿们的合作精神和团队意识，让他们学会与他人合作和分享的重要性。

通过这次幼儿篮球活动，幼儿们不仅学会了篮球的基本技巧，更重要的是培养了他们的体育兴趣和团队合作精神。他们通过与他人的互动和合作，学会了相互帮助和支持，增强了自信心和团队意识。

活动中还重点关注了每个幼儿的个体差异，根据幼儿的实际情况进行个别辅导和调整。教练和教师们在活动中积极与幼儿互动，鼓励他们积极参与，并给予肯定和激励。

总的来说，这次幼儿篮球活动取得了很好的效果。幼儿们在活动中学到了篮球的基本技巧，提高了身体素质，培养了团队合作精神。这对他们今后的发展和成长都有着积极的影响。

希望通过这次活动，可以激发幼儿对体育运动的兴趣，促进他们积极参与体育活动，锻炼身体，健康成长。