母亲读后感

母亲读后感经典10篇。

在提升写作技巧方面，能够更加精练生动地写出自己的感受是非常重要的。在阅读作品之后，每个人都会有自己的心得体会。当我们写读后感时，一定要从内心深处开始，坦诚地表达自己的想法，如实地分享自己的感受。我真心推荐这篇关于“母亲读后感”的文章，它是一个精品之作，值得一读。同时，我希望我们的建议能够为您提供更多关于领导力和职业素养的指导，帮助您提升自己。

母亲读后感 篇1

《我的母亲》中的人物塑造

[摘要]以前读过老舍先生的几篇文章，但没有读过老舍先生的《我的母亲》这篇文章。在课堂上听老师讲课时，我很感动，很想读。于是，翻出家中的《老舍文集》，但没找到这篇文章。

只好从网上搜索。找到老舍先生的《我的母亲》这篇文章时，还发现了胡适先生的《我的母亲》，便一并**。两篇文章一口气读完，两眼已被泪水充斥。

从两位先生的文章中读出了母亲的勤俭，坚毅，隐忍等中国广大妇女的传统美德。两篇《我的母亲》用朴素的语言，平凡的生活，分别塑造了两位旧中国里普通而伟大的母亲形象。

每个母亲都有着不同于别人的地方。老舍先生从母亲出生起就写她母亲的事。文章开头，他写道，母亲的娘家是农舍德胜门外大钟寺的一个小村庄。因“母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好。

”“因为假若我没有这样的一位母亲，我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了。” 农家的传统便是：勤俭、朴实、吃苦耐劳以及坚毅。

老舍先生是从母亲的家庭出身开始当农民的。首先，他勾勒出一个朴素节俭的农村妇女形象。胡适先生并没有写他母亲的出生，儿时从他的童年开时写的。胡适先生写了自己的儿时因身体和性格原因，以及大人们的“鼓励”，使“我一生可算是不曾享过儿童的游戏的生活。

”同时也从胡适先生的儿时看出，胡适先生的家境大概可算得上是殷实而有地位。“人都知道三先生的小儿子叫做麋先生了。”从这句话可以看出，人们对胡适先生的父亲的称谓是“三先生”。

说明胡适先生的父亲是受人尊敬的。“每年秋天，我的庶祖母同我到田里去监割。”从这句话可以看出，胡适先生的家是有些田产的。

虽然前三段都是写作者自己儿时的种种经历，没有半字写母亲的出身以及家庭，但我们仍能看出，胡适先生的母亲与老舍先生的母亲的不同，胡适先生的母亲生活在一个有声望，有地位的富裕人家。尽管出身不同，但两位母亲对家庭的责任和对孩子的爱是一样的。

在中国旧社会，大多数母亲都担负着互相教书的责任，而老舍先生和胡适先生的母亲不仅仅是教师。两位母亲，都同样是在孩子幼年便守寡。在旧社会，以男人为中心的时代，失去丈夫的女人的生活是艰难的。

两位母亲不仅要承担教育孩子的责任，还要承担养家糊口的艰辛。两个不同的家庭，两个失去丈夫的妇女，以自己的方式维持家庭。老舍先生的母亲最为辛苦。

“兄不到十岁，三姐十

二、三岁，我才一岁半”还有一个是“吸鸦片，摸纸牌，脾气极坏”的父亲的寡姐——即：北京人所说的“大姑姐”。“大姑姐”在北京人眼里已是最难缠的了，再加上这诸多的毛病，可想而知，老舍先生的母亲在失去丈夫后所承受的压力与艰辛跟一般的人家比是不一样的。

家里五口人的衣食住行全靠这样一位农民母亲。这样的生活条件，即使我们活在当下，也是困难和痛苦的。在老舍的童年，在旧中国，这样一个女人最容易找到养家糊口的工作，大概就是给别人洗衣服、缝补衣服或裁缝。

洗衣服、缝补衣服和裁缝是当是所有妇女的必修工作课程，也是日常生活所必需的。而以此来养家糊口便是艰辛的工作了。在文章中老舍先生写到“在我的记忆中，她的手终年是嫩红微肿的。

”“她终年没有休息”可见这位母亲，在为一家人的生计而终年不停的洗衣。从这里，我们可以看到一个坚强母亲的形象。看到这里，我也不禁想起了我的母亲。

她也如老舍先生的母亲一样，出生在农家，嫁给了在家排行老小的我的父亲。一辈子生养了我们姐弟三个，她也如老舍先生的母亲一样，一辈子都在为我们一家的生活而不停的操劳，从没有停止过。现在我的母亲已经快七十岁了，身体依然强健，依然在不停的为家而操劳着。

老舍先生的母亲勤劳的美德是基于她的农家出身，做事永远丝毫不敷衍，则是老舍先生母亲的性格。虽然养家艰辛，“可是在忙碌中她还把院子屋中收实得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门铜活久以残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。

院子里，父亲留下的几盆石榴和夹竹桃，将永远被人浇灌和爱护，每年夏天都会开出许多鲜花。”老舍先生的爱花，爱清洁，守秩序的习惯则是从母亲那里继承来的。老舍先生从母亲井然有序的生活中，向读者展示了母亲勤俭节约的形象。

每一个母亲都是孩子的第一任老师。每个孩子教育的第一个也是最重要的部分来自母亲。好习惯，坏习惯，好道德，坏道德。作为母亲，她会接受你给她的一切。

如今的母亲可能会给孩子更多，但未必会更好。老舍先生的母亲也许只能给孩子们吃穿，但她的身体教会了孩子们生活和生活的规则。这对每一个孩子来说都是最珍贵的礼物。

胡适先生的母亲没有老舍先生的母亲生活得那么艰苦。但在教育子女上，她是一位严母，慈母。据说她是严的母亲。文章反复提到她母亲小时候对胡适的教育。

在文中写到“每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，便对我说昨天我做错了甚么事，说错了甚么话，要我认错，要我用功读书。

”从此段文字中可以看出，胡适先生的母亲是个有涵养的母亲，她教训儿子，不是在犯错的当时，而是等第二天天刚亮时，总结头天的错误，以警示新的一天。他不是把儿子抓来就骂，而是等儿子清醒了在说昨天的过错。这是一位智慧的母亲，如此的教育让自己的孩子既可以很容易接受，又不失自尊。

这样的教育方法，即使对今天的年轻母亲来说，也是有用的，值得学习的。

在处理人际关系时，我们可以看到两位母亲的宽容。老舍先生在文中写到，大姑子鸡蛋里找骨头，无理取闹时，母亲当作是“命当如此”。这是一忍。

在不知道**来的侄子胡搅蛮缠时，“母亲便一声不响，叫他搬走那些破桌子烂板凳，而且把姑母养的一只肥母鸡也送给他。”这是一让。忍让是一种美德，也是一种性格。[励志的句子 wWW.Djz525.cOM]

这是在人的性格中最难以做到的一种。胡适先生的母亲则是在智慧中忍让。对待儿媳们的斗气，母亲只忍耐着，忍到实在不可再忍的一天，她用自己的法子解决，那就是哭。

在文章中胡适先生写到“我母亲只忍耐着，忍到实在不可再忍的一天，她也有她的法子。这一天的天明时，她便不起，轻轻的哭一场。她不骂一个人，而是为她丈夫哭。她为自己的生命哭泣。她不能让丈夫照顾她。

”这一招便是胡适先生母亲的智慧。哭是所有女人的方式。只有当它是对的时候它才起作用。哭在此时远比大吵大闹管用的多。

不伤一人的就将事情解决了。两位母亲在这一忍一让中展现的则全是做人的智慧。

两位母亲虽能忍让，但不软弱。她们有着各自的坚强与不可侵犯。老舍先生的母亲对大姐和侄子很有耐心。

是个宁吃亏，不逗气的人。胡适的母亲容忍了他的儿媳、叔叔和讨债人。两位母亲的忍让是极其难得的品行，是一般人无法做到的。

这样的品行我称之为中国妇女的美德。在适当的时候忍让是一个人的涵养，是家庭和社会和谐的基本。它是美德，不是软弱。

两位母亲也不软弱，它们有自己的坚强和不可侵犯。老舍的母亲在战争中挣扎，用力量和勇气保护她的孩子。胡适先生的母亲，对家人忍让，但却不容任何人来侵犯自己的尊严，人格上是不受一点侮辱的。

胡适先生文中写到他母亲有时候也“很有刚气”。用了家中五叔的闲话一事，来写母亲的刚气。他写到“这句话传到了我母亲耳朵里，她气的大哭，请了几位本家来，把五叔喊来，她当面质问他，她给了某人甚么好处。

直到五叔当众认错赔罪，她才罢休。”从这件事的描写中，我们看到胡适先生的母亲是有刚气的，并且是有智慧的。她不像寻常所见的家庭妇女，遇到此种是非之事时，软弱者则是自己生气，闷在屋里大哭，泼辣者则是破口大骂。

而胡适先生的母亲是有涵养有智慧的。虽也气的大哭，但她是把几位本家及说闲话的五叔一并请来对质。令其不得不当众认错赔罪。

这一法子既出了气，争回了面子，也让闲话者无地自容，不敢再犯。从一件家庭琐事的描写中，胡适先生给我们看到的是一位要强的母亲形象。

“母亲对儿女是都一样的疼爱的”这是老舍先生在文章中写到的一句话。是的，世上哪有母亲不疼爱自己的孩子？老舍先生的母亲在生活艰辛需要儿子帮助时，选择了让孩子求学。

在女儿长大该出嫁时，为了不耽误女儿的青春，选择了让女儿出嫁。女儿出嫁，对一个母亲来说，是喜的，但同样是痛的。对老舍先生的母亲来说，那痛也许就像是自己身上的肉被人割下一样吧。

对于这样的痛，老舍先生的母亲同样是用忍的法子。老舍先生是这样写的“当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。

可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。”从三姐出嫁的描写中，我们看到了老舍先生的母亲对子女的爱是多么的难以割舍。当我读到这段文字时，我感受着这位母难以言表的心情。

眼前浮现出自己出嫁时，我的母亲的表情，同样是脸上没有血色的。但是，当时的我，只感受着新娘子的幸福，对母亲的表情和心情没有一丝的察觉。同样身为人母的我也在全身心的爱着我自己的孩子，同样身为人女的我，也如世上所有的孩子一样是在母亲的爱中长大。

而过年的描写则更加突出的塑造了一个慈母的形象。在文章中这样写到“除夕，我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。

母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。

到我该走的时候，她递给我一些花生，‘去吧，小子！’”这段话中描写了母亲看到儿子回家过年，时“母亲笑了”。从“母亲笑了”看出，这个母亲是多么盼望儿子回家，看到了一个母亲对儿子的思念。

当母亲听说儿子还要回学校，不能在家陪自己过年时，母亲“愣位了。半天，她才叹出一口气来。”从此处的人物描写中，我们看到了母亲的失望。

“到我该走的时候，她递给我一些花生，‘去吧，小子！’”这句简单的描写，写出了母亲对儿子的理解与支持。过年的描写中，语句不多，但简单的文字中，我们看到的是一位慈母的形象。

两篇《我的母亲》写了两位不同的母亲，给我的感受是，老舍先生的母亲更为慈祥，更为坚毅，给我们刻画的是一位传统的中国妇女中的慈母形象。胡适先生的母亲则更为严厉，更加智慧，展现给读者的是一位有刚气的一家之长的母亲形象。两位母亲用各自的形式爱着自己的孩子，爱着自己的家人。

用自己的办法维护着各自的家庭。两篇文章取材于生活琐事，没有任何牵强的感觉。读来顺畅，平滑，朴素，缓缓道来。

读文章倒像是在听，听两位先生一一的讲述自己的母亲。对母亲的敬重，对母亲的爱，对母亲的怀念之情充满在字里行间。

[资料]《我的母亲》老舍我的母亲》胡适

母亲读后感 篇2

我读了《母亲的作业》这篇文章后，心情久久不能平静，使我深深的感受到母爱的伟大。

一位母亲得了绝症是胃癌，她生命的蜡烛就要烧尽了。她有四个儿女。我儿子杨帆从千里之外赶来，陪伴母亲度过余生。有一天，妈妈告诉杨帆一个意想不到的要求——她想学写字。

这位母亲的四个儿女的父亲因为早逝，她为了抚养儿女位长大**，没能学***。今天在她病重的时候想学写字，为什么呢？

一个月后的一个深夜母亲面带微笑的悄然离去，只留下了一张字条：“杨帆、杨剑、杨静、杨玲，爱你们。”但在“爱”的前面画了好几个黑疙瘩，母亲最终也没学会写“我”字。

母亲连“我”字都没学会，首先学会了写四个儿女的名字，说明母亲的心里只有孩子没有“我”。

我想这位母亲死前会微笑着想：孩子们，我已经学会了写你的名字。我很高兴。我只希望你能独立，自谋职业，对社会有用。别让你妈妈失望。

多么伟大的母亲，多么无私的母亲之爱！说到这里我想起了一句话——“祖国啊！母亲。

”这位最伟大的母亲——祖国，为了成千上万个像我们一样的儿女都能长大**，成为社会有用的人才，为我们提供了学***，请来了最好的老师，而且实行九年义务教育，这都说明母爱的伟大。

所以我们要加倍努力学习，不让爸爸妈妈失望，不让爸爸妈妈失望。

母亲读后感 篇3

我最近看了一篇名叫《母亲的米袋》的文章，这是篇催人泪下了文章。

这个故事讲的是一位母亲为儿子上学，导致风湿病。儿子要帮助母亲，被母亲打进了学校。当时每月要交三十斤米，虽然家里很穷但母亲却送来了。

第一次也是第二次，食堂的熊师傅要了。熊师傅第三次什么也没说。这时，母亲居然跪下了！母亲说这饭是她讨来的！

熊师傅想告诉校长，他被母亲拦住了，母亲想保护儿子的自尊。后来，校长以贫困学生的名义，免除了儿子高中三年的一切费用。我儿子被清华大学录取了。知道了这一点，他抱着母亲大声哭了起来。

同学们，你们生活在什么样的环境中呢？你们有没有为父母着想一下。尝到做的菜不合口味就大发脾气，这样行吗？

不要埋怨自己的条件差，说自己条件不好。我们和这位贫困潦倒的母亲和儿子相比之下，我们得到的已经太多太多了。我想起了自己的处境，想起了过去的点点滴滴，想起了为我日夜操劳的父母双亲，我心里彼不是滋味。

我们应该努力开拓自己的世界，用成功的未来回报父母，让他们过上好日子。我们应该好好利用每一天，迈出每一步。我们的成功和成功是送给父母的最好礼物。

母亲读后感 篇4

这今天我怀着激动的心情读了老舍的作品《我的母亲》。

对于“母亲”这一词，我想，应该众人皆知吧，你的母亲也是百般的疼爱你，呵护你，对于你又做了什么让母亲高兴的事？好好的为你的母亲“服务”一会吧！

老舍的母亲出生在一个农舍里，所以她勤劳、诚实、健康。由于家境贫困，他的母亲每天都要洗两大绿瓦盆的衣服，还得给人家缝补或裁缝衣裳，一个家全靠母亲一人支撑……

读到这里时，我的心似乎也颤抖了一下，我们的母亲也是这样。我们的要求母亲都会尽力完成。妈妈一直都是劳累的。

一天有干不完的家务活，还有我们的衣食，她都独自承包，只有晚上睡觉时能休息下，早上还得起早为我们做饭。我们和妈妈要钱是，妈妈不给的话，我们还气她，起的妈妈头疼，这是让我想起来感觉真后悔，我也和老舍一样用一个词来形容——“心痛”！

其实我的母亲没什么文化，他给我的教育确实生命的教育。

不要像作者一样留下“子欲养而亲不待”的遗憾！

母亲读后感 篇5

母亲，温暖的象征；母亲，辛劳的象征；母亲，憔悴的身影。这就是母亲，一个在日常生活中看到平凡事物的人。

我的母亲读后感1在字典里，你总会找到一个词：“伟人。”何为伟人?

是能对后世、对人类产生深远影响的人，孙xx、毛xx、邓xx他们都是伟人——伟大的人。但在我们的生活中，也有一群默默无闻的人可以称伟伟人。她们用牛奶和汗水来养活自己的生活，直到她们对油灯草不再后悔。她们是生我们的伟大母亲。

古今中外，多少名人义士或作出杰出贡献的大人物脚下，走的都是母亲为他们铺筑的成长之路，如妇孺皆知的爱因斯坦、爱迪生、岳飞、孟子，母亲赋予他们高尚的品德与无穷的创造力，让他们在这条路上坚韧不拔、自信自强。正是因为母亲的伟大，无数学者为母亲献上了一首又一首的赞歌。著名作家老舍先生满怀心痛地写下了《我的母亲》，我读了也倍感心痛。

就在这么一个不识字的、始终生活在艰难困苦中的中国妇女身上，我看到了母性的光辉与伟大，她温柔慈祥却坚贞不屈，她甘愿吃亏却绝不软弱，她用自己的一言一行感化孩子，她给子女的是生命的教育。老舍一岁半时父亲离世，从此，母亲勤俭持家，独自一人将五个孩子拉扯大;当八国联军侵略我国时，她不慌不哭，为保护儿女从无办法中想出办法来;当女儿出嫁、儿子求学据婚时，她伤感不已却泪往肚里流，母亲，从不因自己的个人需要而耽误子女的青春与前程!在老舍心里，母亲才是让他刻骨铭心的真正的教师，她传给自己好的性格与习惯;母亲的奉献才是最无私的，她晚年的孤独寂寞与急切的念子情怀让人无奈且不安。

老舍的母亲一生终从来没有享受过一天的幸福，临死前还吃粗粮，这已经成为老舍一生的伤痛。其实，这就是母亲啊!聪慧坚忍，胸怀宽广。

如果老舍生活在一个更好的时代，他会尽最大努力让母亲安享晚年。

无论是名人还是普通人，无论是困难时期还是幸福生活，我们每个人都有一个平凡而伟大的母亲。她们在柴米油盐酱醋茶中磨粗了双手，在叮嘱唠叨奔波劳作中花白了头发，在儿女长成飞向远方后望穿了双眼。幸福中游一丝悲伤。这是矛盾的统一吗？

但对一个母亲未免太残酷了。母亲是一个深爱我们的人。我们也应该关心她，体贴她，用一颗感恩的心安慰她。这样，即使有一天我们离开了母亲，我们也会有一点遗憾。

老舍说：“失了慈母的人像插在花瓶里的花，虽然还有色有香，却已失了根。”是呀，母亲就是生养我们的根，是我们永远不能离弃不能忘怀的人!

我们只有努力生长，成为祖国的栋梁，开出鲜艳美丽的花朵，才对得起在泥土下不辞劳苦的“根”哪!

我的母亲读后感2《我的母亲》读后感我相信每个人都看过书，只不过是书或文章的类型不同而已。而我这次看的文章是关于感恩的，名叫《我的母亲》。本文的内容是通过几个事例来反应封建社会的制度。

一天夜里，“我”一个人睡在床上。有时“我”的母亲会背着“我”在客厅中来回跑动。

“我”在朦胧中睁开眼睛看见许多孩子和大人在玩耍说笑。那时“我”两三岁，而母亲才十七八岁。由此可见，当时的封建社会，男尊女卑的做法十分明显。

女子在十五六岁的就出嫁了。这暗示着妇女在封建社会里所处的地位之低。母亲喜欢看一些旧**。

她常常把看过的**绘声绘色的讲述给当时家中唯一的女仆：妹仔听。往往她们要么热泪盈眶，要么挥泪痛哭一屯。

而“我”因当时小不懂事所以感动莫名其妙。这说明封建社会埋没了许多像“我”的母亲这样的循循善诱的良师。如果在当今社会，“我”的母亲一定会成为一名优秀的教员。

在“我”八岁时，我时常会因为不会背诵《三字经》之类的书，所以手经常会被父亲打得肿得高高的。母亲虽然在一旁轻声哭着，但却强拉着头皮勉强的说：“打得好”。

这样做是为了让比“我”小两岁的弟弟更加有上进心。在当时的社会，这种教育方式会使当时的孩子更有动力，学习更扎实。但在当今社会，这种教育方式太野蛮，会让学生厌学，所以这种教育方实在当今社会行不通。

“我”的家境非常贫寒，兄弟姐妹的衣服、鞋袜都是由母亲和妹仔做的。每天晚上母亲都会抽出空来做衣服。一天晚上，“我”睡醒后想起来陪母亲。

又怕被母亲责备，最终还是起来了。母亲同意了，然后被母亲赶去睡觉。在封建社会，人们的情感都被这道门所束缚，无法飞得很远，在空中自由飞向。

大人对孩子太严格了，一点儿也不会放飞孩子们的思想。

但文中的母亲很是善解人意。因为那时，如果孩子想半夜起床，家长不仅不允许，还会责怪孩子。因此，文中的母亲还是很善良的。

“我”很感激“我”的母亲，对她怀着感恩之心。但“我”还未来得及报答她的养育之恩，她就已离开人世了。母亲在死之前，最舍不得她的这群儿女了。

文中的母亲的能干的才具、努力的精神，可爱的性格都埋没在封建社会的一个家族里，都葬送在没有什么意义的事务上，否则她一定可以成为社会上更有贡献的女子之一。我也觉得，像文中的母亲这样被埋没葬送在封建社会中的女子不知有多少！

我的母亲读后感3含着脉脉的深情，我读完了《我的母亲》这部倾情**，本书中讲述了一个有轻微孤独症的孩子、一个有轻微抑郁症的母亲，作者叙说了弟弟和妈妈在相识、相处时的陌生、微妙和忐忑。

这部**告诉我们：孩子和母亲是有血缘关系的人，无论之前敌视和陌生到了何种程度，最后他们还是亲爱的一家人，关键时刻他们一定会为对方出手。

当我读到“弟弟并不计较他妈妈的冷淡”时，我忽然想起：有一天，妈妈下班回家后，我问妈妈今天晚餐吃什么，妈妈说：“我烦着呢，别打扰我”。

当时，我在想：妈妈一定不爱我。如果她爱我，她会回答我的。我生气地回到房间。可是今天，我读到了这里，想起那时妈妈也许是因为白天太累了有点心烦，我十分后悔当时我没有理解妈妈的心情，而只想着自己。

当我读到“弟弟拼命地点头：妈妈，等我长大后，我会每年给你过生日的”时，我领悟到：母亲对我的爱是无微不至的，她为我操劳，就是希望我长大后成为一个有用的人。

因此，我认为：我是母亲的孩子，我应该学会感恩，不要认为母亲的爱是应得的，我应该用实际行动回报母亲在我成长过程中的爱，让母亲感到快乐，而不是让她感到失望。这正是我必须要做到的。

当我读到“舒一眉说：“大人的事你少管，你有那时间多做几张***。”我忽然想起：

有一次，我发现我妈妈已经喝了两杯咖啡。我担心我妈妈喝多了会生病，所以我去劝阻她。妈妈却对我说：“你快去背单词吧！

”我听了，觉得妈妈只想着让我学习。但今天，我在这里读到了，我明白了：那时，我不太擅长学习，我妈妈是因为爱，我希望我能学习。

《亲亲我的妈妈》这本书使我受益匪浅。我想到：每当母亲因为心烦而不理睬我，因为我犯了错误而责备我……虽然这是母亲不高兴的表现，但她仍然是在心中爱着我的，所以我不能辜负母亲的爱，而要在长大后成为一个对社会有用的人，用实际行动来报答母亲。

母亲读后感 篇6

但是这样的“撒野”我一直到姥姥离开厦门前才停下来，我又开始感觉到自己是多么地依赖姥姥啊！当我在机场的时候，我紧紧地拥抱着她。我没有哭，但我忍住了，因为我不想让奶奶再为我担心。奶奶走后，我自由了，有了更多的独立空间，但我总觉得少了点什么。

几次姥姥打长途回来，张口就是：“雨雨啊，姥姥今天给你买了……”刚听到这儿，我的眼泪就要掉下来，想着几句久久不敢告诉姥姥的话：早些回来吧姥姥，看不见你我心里有多不踏实呢！

刚看了《我的母亲》这本书,渐渐地,我就被书中描述的清冽峻美的俄罗斯风光所投入，更为一颗无私无畏、果敢坚强的母亲的心所折服。就这样，我陶醉了，感叹进入了一种知文忘文的阅读状态。这也许就是所说的大象无形，大音稀声吧！

这个形被译者通情达意的词藻融入了俄罗斯社会生活的万千气象中；这个声被译者用轻灵洒脱的文字弹奏进世界无产阶级革命的进行曲中。

看完了《母亲的心》这本书后,我根本不知道可以用什么样的语言来赞美这本书，觉得自己的赞美难以表达这本书内容之美好、意义之深远于万一。我坚信只有能力+社会责任才能创造幸福。只有给社会带来幸福的人才能拥有自己的幸福。

“母亲”的伟大正在于她为社会谋求幸福的心灵。

母亲读后感 篇7

我从小就很喜欢看童话书尤其是安徒生写的每一篇美妙而又神奇的童话故事家中的书柜还放有他的《安徒生童话》全书册里面的童话故事都被我读得滚瓜烂熟。其中最令我印象深刻的是《母亲的故事》这篇童话。

《母亲的故事》。最后虽然这位母亲付出了巨大代价可是终于如愿以偿的换回了她在这世上没有任何东西能代替的儿子。。

当我五岁的时候，我妈妈因为太忙忘了做我最喜欢的糖醋排骨作为午餐。当我知道的时候，我发了脾气，认为我妈妈是世界上最坏的人。她一点也不伤害我，也不爱我。所以她才会忘记煮我最喜欢吃的食物。

当时，我觉得很委屈，连午饭都没吃，坐在那里撅着嘴生闷气。。我整个下午都没注意妈妈，但妈妈经常给我倒水喝，做些小蛋糕给我吃，还不时给我添件衣服，怕我口渴、饥寒交迫。而我心安理得的接受了妈妈的付出心里一点也不觉得愧疚也没有想过要体谅一下妈妈。

直到妈妈在晚饭时给我做了一桌我最喜欢的美食，我的愤怒才烟消云散。

当我第一次读《母亲的故事》时，我脸上滚烫滚烫的，仿佛十几双火辣辣的视线望过来，他们好像在批评着我：你怎么只能一味地享受父母对你的付出，却从来没想过要回报父母，孝顺父母呢？从此以后，我再也不敢批评妈妈的厨艺，也不敢责怪爸爸忘了给我买玩具。

学会了报答父母，也知道世界上没有任比我父母更爱我。

《母亲的故事》里的母亲诠释了世上所有父母对自己孩子的心。是呀，最爱你的人是谁？永远都最关心你的又是谁？

是你的父母。故事中那位手无寸缚的母亲为什么会那么勇敢的从死神手里夺回儿子？究竟是什么力量驱使着她？

是爱，是那位母亲对她的儿子的爱！我想，如果每一对父母都遇到类似于那位母亲的事情，他们也会像母亲一样：不管付出多少，也要救孩子！

父母给予你的爱就如同大海般深沉，却又那么的汹涌而且是用钱也买不到的。所以，我们要学会知足与回报父母的爱。

母亲读后感 篇8

母亲的儿子有一种罕见的疾病：胸部以下没有感觉。这样的病在当时的**几乎为零。

这为母亲曾想过死，但想到自己的儿子，她恢复了信心，她问到一种“微笑”照顾病人的方法，使儿子一直充满自信、乐观。她还以学习吸引了儿子的注意。她让他坐在轮椅上，每天推着轮椅上学。后来，儿子考入研究生院，打算参加考试。一天，当她把儿子推过马路十，一辆卡车失控冲到他们面前。这是她的儿子站起来把他母亲推到一边。他们都哭了。

企盼了五年的奇迹终于出现了，我想到一句话“偏方治绝症，母爱创奇迹；母爱无所不在，母爱无所不能。”遇上绝症，在很多人看来，就是预告了死神即将一步一步向自己走来。悲观的人会觉得所有的一切都是灰白的，所有的一切将不再有意义。

但对母亲来说，只要火星上有一点生命，她们就会为孩子燃烧火焰。故事中母亲的伟大之处在于，她放弃并鼓励了身患高位瘫痪的儿子，唤醒了他沉睡在心中的信信和乐观，最终用顽强的精神战胜了疾病，站了起来！

如果没有母亲的“偏方”，或许儿子要再迟一些才能站起来，或许一辈子不能再站立。是母爱，使得枯木逢春，铁树开花！

母亲读后感 篇9

假期里一个偶然的机会读了一篇感人肺腑的*——《感人的母亲》，读后我泪流满面，心情久久不能平静。

一天中午，一个捡破烂的妇女，把捡来的物品卖掉后，骑着三轮车往回走，经过一条无人的小巷时，从小巷的拐角处，猛地窜出一个歹徒来，歹徒用刀抵住妇女的胸部，凶猛的命令妇女将身上的钱全都交出来，妇女吓傻了，站在那儿一动不动，歹徒便开始搜身，他从妇女的衣兜里搜出一个塑料袋，里面包着一沓钞钞票，歹徒拿着那沓钞票转身要走时，那位妇女反应过来，立即扑上前去，劈手夺下塑料袋，歹徒用刀威胁那位妇女，可妇女双手紧紧的攥住袋子，她一面同歹徒抢，一面拼命呼救，呼救声惊动了小巷子里的居民，人们闻声赶来，合力逮住了歹徒，警察进行审问时，歹徒对抢劫一事供认不讳，那位妇女说：“我好疼，我的手指被他掰断了。”民警打开袋子，里面总共有8块5角钱，全是一角和两角的零钞，为8块5角钱，一个断了手指，一个沦为抢劫犯，真是太不值得了，一时小城哗然，妇女走出警察局大门不久，就在一个水果摊上挑起了水果，凡是水果摊儿上有的，她每样都挑一个，妇女提了一袋水果来到一个僻静处的新墓帝，喃喃自语：

“儿啊，妈妈对不起你，妈没本事，没能让你生前吃一个好水果，可是，孩子，到昨天，妈妈终于将为你治病借下的债还清了，妈今天又挣了8块5角，孩子，妈给你买水果了，一点儿都没烂，都是好的，你吃吧，孩子，你尝尝吧……”读到这儿我不禁泪流满面，我想起了我妈妈为我所做的一切。

1998年洪水发生时，我拉肚子。我一天得打两针。妈妈顶着狂风暴雨带我出去打针。妈妈顶着狂风暴雨带我出去打针，我那时才6岁什么也不懂就只知道哭，妈妈一面哄我一面赶路，在回来的路上妈妈一不小心摔倒了，为了我妈妈差点儿没命了，可妈妈毫无怨言她只是关心我的安危……

多么好的两个妈妈啊！为了自己的孩子不惜付出一切的好妈妈。一个为了能让死去的孩子吃到水果，宁可手指被掰断也要保护自己仅有的8块5角钱；另一个为了不让自己的女儿爱疼痛的折磨，冒着生命危险顶着狂风暴雨带女儿去看病的好母亲，我们怎么能忘呢？

朋友们，请学会珍惜吧！珍惜身边所有爱我们的人，懂得感受别人对我们的爱。这样的生活是美好的，美妙的，极其幸福的。这样完整的人生是漫长而有意义的一生，不会让人后悔！

母亲读后感 篇10

《母亲的诗》是一首短小精悍、充满深情厚谊的诗歌。诗中，作者以感人至深的文字，激发着读者的内心感受，表达了对母亲深情厚谊的感激之情，同时也陈述了人生的道理和价值观。

诗歌以母亲的形象为切入点，具有极强的感情表达能力。诗中，“江南水乡娘”这一形象，展现了母亲慈祥、关爱、柔和的形象，这种甜蜜、平和、安详、幸福的感觉，让人沉浸在亲情的深渊中，感受到无限的温暖与安慰。而后诗人又借物言志，直接表达了自己的感慨，“悲欢离合常相伴，爱恨情仇自在人”，表达了对人生的洞察力和感慨，这既可爱又可怜，这既是命运之神的玩弄，也是人生的残酷现实。

这首诗歌的美妙之处在于，它意蕴深刻，情感真挚，不仅表达了人们对母亲的关爱，还表达了对人生的感悟。母亲是人生中最为重要的存在之一，她的关爱、陪伴、教育，塑造了身心健康的我们。母亲是我们人生中的财富，她的爱和关注始终环绕着我们，给我们提供了物质和精神上的支持。

不仅如此，诗中表达的道理和价值观，也是很有些启示性的。悲欢离合、爱恨情仇，人们在日常生活中或多或少会遭遇各种情感纠葛与波折。而对于这些事情，我们需要学会从中领悟人生的道理和价值，这样才能更好地面对生活中的挑战。同时，诗人强调了人生的珍贵和无可替代性，这启示我们要珍惜身边的人和事，好好把握当下的时光，不要把时间浪费在毫无意义的事情上。

综上所述，《母亲的诗》以母亲为切入点，表达了作者对母亲深情厚谊的感激之情，同时也表达了深刻的人生感悟，它具有一定的思想性和美感，值得我们仔细品读和领悟。

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草环读后感(经典10篇)

作文每个人应该都有写过，只是写的质量不一。会写作文的人读书成绩应该不会太差，作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来。我们怎样才能该如何写好一篇作文呢？小编现在向你推荐草环读后感(经典10篇)，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

草环读后感【篇1】

在这个快乐的暑假，我读了一本很有意思的书，这本书就是——《女孩草环》。现在，我来和大家一起了解这个可爱、可怜的小女孩“草环”吧！

草环原本是和父母一起在电影院附近卖茶叶蛋为生。但是在善良的卢校长的帮助下上了幼儿园，草环刚到幼儿园就被同学们口朝笑，除了小男孩皮卡外，没有想和她玩。可她晚上一直睡不着，居然摆起了鞋子；而且她算数要加上“茶叶蛋”才可以算出来。好景不长，城管收了草环家的摊子，她只好退学，几天右，皮卡看到了收垃圾的草环一家，皮卡就天天把垃圾“扔”给他们，后来草环发现这事，就和家人一起离开了。

这个故事让我明白了：世上有太多的不幸的人，我们不可以像那些同学们对草环一样冷眼相对，嘲笑那些可怜的人，而是像皮卡一样帮助他们。

《女孩草环》这本书的故事让我明白了许多道理，收获了很多，我希望大家也认真阅读这本书，有所启发。

上面的这些是网小编专门整理的女孩草环读后感300字精选4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

草环读后感【篇2】

最近，我读了一本曹文轩作家的书，书名叫《女孩草环》。这本书让我读的时候热泪盈眶，非常感动。

草环是一个穿着又脏又破的大棉袄而且又胆小的小女孩，她跟随父母从乡下来到城里，一家三口在街头摆了一个摊子，靠卖茶叶蛋的收入作为生活来源。她经常和父母熬夜到夜里一两点钟。直到有一天，幼儿园的林园长想方设法让她父母同意，把草环带进了幼儿园，并且免去了学费，只交生活费。

在幼儿园里她换上了干净的衣服，一段时间过后，她变得开朗又活泼起来，学习可认真了，还交了一个好朋友名叫史卡。可是，美好的时光总是不会太久。有一天，几个城管来了，他们把卖茶叶蛋的摊子没收了，草环也不得不退学，依依不舍地离开了幼儿园，又和父母一起又过上了流浪的生活……

读完书后，我泪流满面，草环太可怜了。我和草环相比，有父母的关爱，有温暖的家，有美丽的校园；有教育我们的老师，有许多的小伙伴，但草环却一无所有。我们有何理由不好好学习，回报父母呢？在今后的学习生活中，我一定要认真学习，不虚度光阴，做一个对社会、对国家有贡献的人。

草环读后感【篇3】

**主人公皮卡出生在一个好家庭。他的父亲是作家，母亲是记者，哥哥是小学生。皮卡还有一个同学，叫作马丁。马丁瘦弱矮小，样子也长得很特别，家里还很有钱。

皮卡跟一个陌生的孩子很熟，经常是一闪而过，所以他很快就和马丁玩起来了。现在，马丁的体育遇到了麻烦。按照规定，他必须做100个俯卧撑才能达到标准，但最多只能做30个以上。

没有力量他不能做100个俯卧撑，但如果做不到，他就不能从小学毕业。马丁一家从国外买了十多桶名牌蛋白粉，使他每天喝两大杯。我父亲还去了附近的体育大学，请了一位体育老师。

过海关的那天，马丁一口气做了80个俯卧撑，但当他从80王90出发时，马丁越来越吃力了。马丁做了98个俯卧撑，突然摔倒在地。后来经过检查发现他昏迷了过去了。

两天后，马丁终于醒过来了。就在他昏迷躺在地上两天后，发生了一件神秘的事情。他的成绩像点着了的火箭一个劲儿的向上生疼，不光是一门功课，而是全部的功课，几乎门门全班第一。

这段时间里，他一反常态，显得十分的高傲和古怪，总是一幅目中无人的样子。在上课的时候他会突然的笑一下，他不是眼睛骨溜骨溜的转动，就是趴在课桌上睡觉，有时甚至还旁若无人的发出呼噜声，但老师都不管。于是全班同学都处处孤立马丁。

马丁能忍受孤独，但他不能忍受孤独。从那时起，他开始恨他的同学。在马丁看来，他只有一个朋友，就是皮卡。在**班上，皮卡放弃了和何，马丁一起唱歌。

马丁告诉皮卡要趴在地上，心里期盼什么，渴望的什么，就抚摸大地。皮卡相信了，他十分兴奋，以为自己一定能考100分。所以他彻底失眠了，忘了今天还有考试，他考的一塌糊涂，根本没有时间去抚摸大地。

一天，马丁问皮卡：“你看到你周围的人了吗？”？这些人不是现在的人，他们一个个看上去很轻，他们随风飘在空中。

皮卡回家后把这些话跟妈妈说一遍。妈妈吓坏了。在期中考试中，他触到了地面，但仍然是。

成绩平平差点不及格。马丁变得越来越不正常，经常问老师一些很奇怪的问题。许多地方又表现极度无能和白痴。

各种各样的情况传到了田校长那里。马丁的父亲来到学校，告诉校长他们发现马丁患有精神或脑病。但是没有确切的诊断。

期末考试前一刻钟，皮卡和马丁一起去触摸地球，这影响了许多学生。被校长着看到了，田校长通知了马丁的爸爸。马丁的父亲感谢田校长这么多天来对马丁的宽容。

他还说他要治好马丁的病，不惜倾家荡产。买冰岛情况一天比一天糟糕，他的眼神不再是正常人的眼神。他还会有一副痴迷的神情。

脾气开始变化，暴力倾向越来越明显。马丁的离去对皮卡而言是一个很大的震动。虽然皮卡的期末成绩没有像之前说的考好，但是爸爸妈妈还是带着他去了一趟巴黎。

他有一天，在放学的时候来到了学校，再到那块儿他和马丁曾抚摸大地的地方，坐了下来，望着那里，仿佛看到了趴在地上的马丁。他非常想念马丁，天阴沉，雨下得很大，所以他坐着一动不动。皮卡突然瘫了地上，把脸埋在草丛里，用他全部的诚意，用他全部的希望。

“救救马丁，救救马丁。”他相信他的声音会传到无限深远的内心。

皮卡的哥哥皮达要过生日了。生日晚餐后，当一家四口回去时，皮卡看见一个小女孩从他面前走过。回家后，皮卡开始做作业，但他心不在焉。他不是抄错了问题就是做错了。

因为他认为那个从他眼前一闪而过的小姑娘，是他原来的同学草环。他不能确定她是不是草环。但眼前却总浮现出草环的样子。

于是，皮卡说他吃多了，要下楼走一会儿。皮卡一出楼门就急匆匆的往那家饭店走，想确认那个小女孩儿是不是草环。那个小女孩儿越看越像草环一就是草环！

她在卖花。虽然草环变了，但她的眉毛、眼睛和表情仍能让皮卡情依认出她是草环。他看了一段时间后就回家了。从今天开始，他就常想着草环。

傍晚放学后，皮卡又去看草环了。皮卡发现草环不时地出没一条小巷，于是他看见草还在追一对恋人时，他就一头扎进了那条小巷。这条小巷路面早已破损不堪，坑坑洼洼。

这是一条已经被放弃的小巷。他在里面看到了草环的父母。皮卡仍然对草地充满好奇和心意，不时来到天桥。

观察草环的一举一动。他目睹了草环和一个大女孩儿的争夺。之后他就又回家了。

星期天，他不自觉地去了天桥。今天草环和小女孩儿同时发现了一对恋人。但小女孩已她弱小的优势挣到了钱。

草环很不满意，就去偷小女孩的钱。小女孩把小女孩的花扔到泥坑里，没有给她。小女孩哭着跑掉了。过了一会儿，小女孩又和她妈妈一起来了。草环害怕了，跑入了小巷。

小女孩的妈妈把小女孩扔了下去，追上了草环，从她手里接过我的花，扔到水坑里，打了草环的妈妈一拳。草环的妈妈就和小女孩儿的妈妈打了起来。难分难解之际，一个瘦高的男人在巷口出现了，他推开皮卡，将草环的妈妈拽开，转了几圈后，把草环的妈妈摔了出去。

女孩的妈妈也坐在小草圈妈妈的肚子上，小草圈妈妈。草环的爸爸拄着双拐站了起来，艰难的挪向台阶，但是身子一晃，两根拐杖歪斜了，人从台阶上滚了下来。行人都纷纷跑过来。

皮达的老师结婚后，所有的学生都委托皮达买花。皮卡也跟去了，他对皮达讲述了关于草环的故事。皮达只好买了草环家的花。

几天后皮卡又去过街天桥那里看草环。但没有发现草环，他们在小巷里的破房子也没有了。草环走了。也许皮卡这辈子再也见不到她了。

草环读后感【篇4】

近年来，由J.R.R.托尔金创作的奇幻小说《魔戒》系列在全球范围内掀起了一股狂潮。这一系列小说以其宏大的世界观、丰富多样的角色和扣人心弦的故事情节吸引了无数读者的关注。而其中，《草环》被誉为奇幻文学中的经典之作。作为《魔戒》系列的第二部，《草环》以其扣人心弦的故事情节、深入描绘的人物形象和对权力与欲望的思考，给我留下了深刻的印象。

整个小说的基调黑暗而紧张，故事展开在地中海大陆，背景设定在中土大陆。故事主要围绕着一个魔戒的存在展开，魔戒是一枚强大的力量工具，但它也承载着无尽的诱惑和腐蚀力量。而主角佛罗多与他的伙伴们组成了九人远征队，踏上了摧毁魔戒的艰难旅程。他们面临着坎昆人（奥克人）的追赶、黑暗势力的威胁，以及对自身的考验和挑战。整个故事节奏紧凑，情节跌宕起伏，让人读来如痴如醉。

小说的叙事方式极其细腻，合理的过渡与描写充分展示了作者的想象力和文字功底。我被托尔金描绘的中土大陆深深吸引。他用生动的语言描绘了中土大陆的各个角落，使得读者仿佛置身其中。无论是翠绿的林地、绵延的山脉，还是神秘的幽暗洞穴，他都给予了充分的描绘，使得故事更加真实和引人入胜。

《草环》塑造了一系列深入人心的角色形象。作为故事的主角，佛罗多勇敢而坚定，象征着善的力量。他在艰难的旅程中一路坚持，不被外界的诱惑腐蚀。而他的伙伴们也都各具特色。甘道夫是一个智者和向导，他的睿智和勇敢激励着佛罗多继续前行。而同时，小矮人金利、精灵勒苟拉斯等备受瞩目的角色也都各自展现了他们独特的个性。他们一起融入了故事，做出了种种决定，形成了紧密的团队。

除了情节和人物塑造，我觉得《草环》还给我留下了关于权力和欲望的深入思考。整个故事反映了权力的腐化和对欲望的控制。当佛罗多带着魔戒踏上旅程时，他不断感受到魔戒的诱惑和腐蚀。这种力量不仅影响到他的心智，还波及到了他身边的其他人。在旅程中，一些角色为了获得魔戒的力量放弃了自己的良知，不择手段地追求自己的目标，最终导致悲剧的发生。这个故事让我深入思考人性的弱点和对权力的催化作用。

小编认为，我对《草环》这本书印象非常深刻。它不仅带给我一个奇幻世界的图景，还通过扣人心弦的故事情节、细腻的描写和深入思考的权力意象给予了我很多启发。这个故事告诉我们勇敢、正直和自我控制的重要性，以及权力和欲望的危害性。通过阅读《草环》，我更加明白了这些道理，并对人性和命运有了更深入的思考。这本书不仅只是一部普通的奇幻小说，更是一部引人深思的文学作品。

草环读后感【篇5】

《草环》是由日本作家三岛由纪夫所撰写的短篇小说，讲述了一个意外开启了一位女性人生奇妙旅程的故事。这篇小说的创作过程始于1956年，后于1964年正式出版。小说中，三岛由纪夫以极其细腻的笔触，描写了主人公知世的人生历程，更展现了人类心灵深层的愿望与希望。

《草环》主人公知世从根本上来说是一位平凡的珠宝店女子，她的生活毫无波澜，堆满了琐碎的工作和一成不变的繁琐事务。但是，她内心深处却总是有一份追求自由与幸福的渴望，这份渴望，终于在一颗草环出现后得到了实现。

草环在知世的生命中扮演了至关重要的角色，使得她从一座凌乱、无望的城市走向了探索自我的巨大冒险。草环不仅赋予了知世内心渴望的力量与勇气，同时还代表了一种失去了自我却又恢复了生命活力的象征。小说揭示了人性美好的一面，草环渐渐成为知世生命中最为重要、最为珍贵的宝物。

草环也影响了知世的观念和行为模式。在草环的启示下，知世开始审视自己的生命，不断地尝试着与之前的生活方式进行切割。她告别了之前固化的思维模式，开始尝试接纳更多的可能性与变化。她领悟到，人生中的每一次转变都是一次学习的机遇。

知世在草环的帮助下，逐渐找回了自我的能力，也开始对自己的人生与命运展现出更大的主动性。她越来越关注生命深层，追寻内在的心灵世界。这样的探索，不仅让她的生命更加充实与精彩，还促使她深入了解人性真谛。

总之，《草环》以其温情与深沉的韵味，展现了一个普通人破茧成蝶的世界，向我们奉献了一份充满灵性的探寻生命之旅。这篇小说告诉我们，当我们试图改变自己或者追求自己内在的幸福时，我们必须面对生命的不确定性，相信自己的内心和直觉。草环作为一个象征，引领着知世实现了自身的可能性和接受自身的不完美之处，在这一过程中，我们可以找回自己丢失的人性美好，为内心的希望和理想付诸行动。

草环读后感【篇6】

草环》读后感

最近，我读了一本曹文轩作家写的书，书名叫《草环>,让我读的时候热泪盈眶，非常感动。

草环是个胆小的小女孩，穿着又脏又破的棉袄。她和父母从农村来到城市。她一家三口在街上摆摊卖茶叶蛋为生。她常常和父母熬夜卖到夜里一两点钟。直到有一天，幼儿园园长林园长想让父母同意，把她带进了幼儿园，免除了学费，只付了生活费。

在幼儿园，她换上了干净的衣服。一段时间后，她逐渐变得开朗活泼。她学会了。真的，她交了个好朋友叫皮卡。可是，美好的时光总是不会太久。一天，几个城管来了。他们的茶蛋摊被没收了。草环不得不退学，不情愿地离开了幼儿园。他不得不和父母一起捡罐头和矿泉水瓶谋生。

她又过上了流浪的生活........

读完书后，我泪流满面，草环太可怜了。与草环相比，我有父母的关怀，有温暖的家，有美丽的校园，有教育我们的老师，还有许多小伙伴。而草环却一无所有。

我决心努力学习。我将来会成为一名教师。我要把我的知识传授给那些学不起的孩子，让他们快乐地学习，不再游手好闲！

小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，除了学***知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

草环读后感【篇7】

作为一篇读后感，我想首先介绍一下这本书的作者——安妮·莱斯特（Anne Lesley），她是一位来自美国的自然主义者和作家，同时也拥有着良好的生态学和环境科学背景。她的作品主要涉及环境保护、人类与自然关系以及动物保护等方面，而这本《草环》也不例外，它所关注的是我们和自然环境的连接。

《草环》从一个小小的绿色种子开始，讲述了它在自然界中的漫长征程。在这个过程中，作者通过对植物生长、气候变化、土地使用等方面的探究，呈现出一个生动而又丰富的自然画卷，使我们更加深刻地认识到了我们和自然界之间的深刻联系。

书中的重点是植物所面临的挑战，它们不仅要在茫茫草原中与其它生物争夺资源，同时也要保持自身的品种多样性和生态平衡。作者通过引用大量的数据和事实，让我们了解到各种环境因素对植物的生长和发展所产生的影响。比如说，随着气候变化，许多植物的生长和繁殖受到了严重的影响，一些品种也开始不再适应新的环境，而这样的情况也正在加剧植物物种的减少。同时，人类的不断开发和利用土地也给植物的生存带来了巨大的威胁，很多本来生长在广阔草原上的植物，如今只能孤独地存在于一些荒芜的地方。

读完这本书，我对植物和自然环境的认识更加深刻了。我发现身边的事物并不是孤立存在的，它们都存在于一个更加庞大、更加复杂的生态系统中，而我们人类不仅是生态系统的一部分，也是其影响和建设者。自然界的生态系统很容易一旦出现失衡，就会导致整个生态系统的不稳定性，而植物作为自然界的重要组成部分，也被认为是生态系统的基础，它们的变化和演变，对于整个生态系统的平衡和稳定性起到着举足轻重的作用。

总之，这本《草环》给我们提供了一些深刻的见地，让我们更加深入地了解我们和自然界的联系。我相信，阅读这本书，不仅能让我们感到自然之美，同时也能感受到我们对自然的责任和关爱。

草环读后感【篇8】

《草环》是一部文学经典，该小说以草原为背景，讲述了内蒙古草原上一个宁静的牧民家庭的故事。小说传达了作者对草原、牧民和生命的崇敬和感思，充分展示了蒙古族的文化精髓和生活方式。

在小说中，作者把草原看作是宇宙的一部分，更是自然的精髓，应该被人类尊重和保护。小说中，草原被描绘得十分美丽而神秘，草原上的每一株小草都被赋予了生命，每一个动物都有它们生命的价值，这是多么迷人的景象啊！草原被描绘得如此细腻，使读者仿佛身临其境，感受到这个自然的美妙。

作者还通过草原上的牧民来描绘蒙古族的生活方式和文化。在小说中，牧民的生活方式是质朴而有力的，他们的一切都来自于自然，他们的方式更是顺从大自然的规律。他们生活的艰辛和奋斗的精神使人很容易产生共鸣。在现代社会，这种生活的方式可能显得有些落后，但它标志着一种值得称赞的生活方式，也反映了人类与自然和谐共处的理念。

此外，小说还讲述了生命的意义。在小说中，小说的主人公经历了许多困难和磨难，但他最后不屈不挠地追求自己的梦想，这给人们带来无尽的鼓舞。在宽广的草原上，生命是如此的脆弱，但一切都在为生存而奋斗。小说力求表达人类和自然的平衡，生命的尊严与珍贵，这也是小说的主旨之一。

总之，《草环》是一部优秀的文学作品，让人们意识到保护自然和生命的重要性，也唤起了对传统文化的关注。它通过优美的故事，使人们在阅读中感受到大自然的神秘，牧民生活的艰辛和奋斗的精神，以及生命在重大考验中的坚韧生命力。阅读《草环》，让我们更加感悟自然之美和生命之珍贵。

草环读后感【篇9】

《草环》是一本描写生态文明建设的书籍，它以草环为主题，描绘了各种自然生态环境下的草物生长情况，以及草物与其他生物之间的相互作用和依存关系。作者从草物的角度出发，深入探讨了草环在环保和可持续发展方面的重要作用，令人深刻感受到生态文明建设的紧迫性和必要性。

一开始，作者通过详细介绍草环的基本结构和生长状况，让我们对草环的概念和生态特点有了更深入的了解。草环不仅是自然环境中不可或缺的一部分，还是生态系统的基本单位之一，因其能够吸收二氧化碳、释放氧气、防止水土流失等功效而被广泛应用于绿化、防污染、环保等方面。随后，作者用大量生动的案例和图片，深入探讨了草环在生态保护和可持续发展方面的重要作用。草环的建设和发展，不仅能够调节气候、改善生态环境、促进自然生态系统的稳定，而且还能够创造就业机会、改善居民生活质量，使生态经济和社会发展得到协调发展。这一点可在文中中找到众多的例子，如四川理塘草场的草环建设，已经为当地农民带来了可观的经济效益，同时也带动了当地旅游业的繁荣发展。

在读完《草环》之后，感觉这本书给人印象比较深刻，因为它不仅仅是一本介绍草物生长和草环建设的书籍，更重要的是，它涵盖范围更为广泛、内容更为深入。作者既有科学家的专业素养，还有诗人的敏感性和审美情趣，从自然美、与人类的关系、生态环境的保护、永续发展等方面进行了全面深入的阐述。《草环》让我对生态文明建设有了更加深刻的认识，我深切感受到草环建设的重要性和意义。

总之，《草环》是一本关于生态文明和可持续发展的好书，它不仅让我们对自然环境有了更深层次的理解和认识，还向我们展示了生态环境保护、经济发展、社会和谐的紧密联系，推进生态文明建设的先进理念，并给我们提供了契合现实的思路和方法。读完这本书后，我们能够感受到人类与自然之间的紧密关系，以及我们应当认识到生态环境保护所面临的紧迫性和必要性，努力为生态文明和可持续发展的道路上贡献力量。

草环读后感【篇10】

寒假中读了一些小皮卡成长故事集，其中有一篇就是曹文轩先生的《又一个草环》这本书充分体现了主人公的可爱、同情心与顽皮等很多优点，皮卡的童年也是我渴望的童年的样子。

小说中的主人公皮卡生在一个良好的家庭里，父亲是作家，母亲是记者， 哥哥是一个小学生。皮卡还有一个同学，叫作马丁。马丁瘦弱矮小，样子也长得很特别，家里还很有钱。皮卡与一个陌生孩子熟悉起来，常常是一转眼间的事情，所以他很快就和马丁玩到了一起。现在，马丁的体育遇到了麻烦。按照规定，他必须做100个俯卧撑才能达标，但他最多只能做30几个。他一副没有力量的样子，哪能做100个俯卧撑，但是如果做不到的话，小学就不能毕业。马丁家买了十几桶国外的名牌蛋白粉，让马丁天天冲上两大杯。爸爸还到了附近的体育大学，高价请了个体育老师。到了过关的那一天，马丁一口气做了80个俯卧撑，但从80王90去时马丁越来越吃力了。马丁做到98个俯卧撑时，他突然全身趴在了地上。后来经过检查发现他昏迷了过去了。两天后，马丁终于醒过来了。就在他趴在地上昏迷两天后，神秘的事情发生了。他的成绩像点着了的火箭一个劲儿的向上生疼，不光是一门功课，而是全部的功课，几乎门门全班第一。这段时间里，他一反常态，显得十分的高傲和古怪，总是一幅目中无人的样子。在上课的时候他会突然的笑一下，他不是眼睛骨溜骨溜的转动，就是趴在课桌上睡觉，有时甚至还旁若无人的发出呼噜声，但老师都不管。于是全班同学都处处孤立马丁。马丁可以忍受孤独，但不能忍受孤立，从此开始恨他的同学。在马丁看来，他只有一个朋友，就是皮卡。皮卡在音乐课上放弃了和何自达，而马丁一起合唱。马丁告诉皮卡要趴在地上，心里期盼什么，渴望的什么，就抚摸大地。皮卡相信了，他十分兴奋，以为自己一定能考100分。所以他彻底失眠了，忘了今天还有考试，他考的一塌糊涂，根本没有时间去抚摸大地。一天马丁问皮卡:你看见你的周围都有人吗？这些人都不是现在的人，他们一个个看上去都很轻，是随风在空中飘动的。皮卡回家后把这些话跟妈妈说一遍。妈妈吓坏了。在期中考试的时候，他抚摸大地了，但还是。成绩平平差点不及格。马丁却变得越来越反常了，经常问老师一些很奇怪的问题。许多地方又表现极度无能和白痴。各种各样的情况传到了田校长那里。马丁的爸爸来到了学校，对校长说他们已经发现了马丁患了心理疾病或大脑疾病。但是没有确切的诊断。在期末考试前一刻钟皮卡和马丁一同去抚摸大地，又影响了很多同学。被校长着看到了，田校长通知了马丁的爸爸。马丁的爸爸感谢了田校长容忍了马丁这么多日子。他还说他要治好马丁的病，不惜倾家荡产。买冰岛情况一天比一天糟糕，他的眼神不再是正常人的眼神。他还会有一副痴迷的神情。脾气开始变化，暴力倾向越来越明显。马丁的离去对皮卡而言是一个很大的震动。虽然皮卡的期末成绩没有像之前说的考好，但是爸爸妈妈还是带着他去了一趟巴黎。他有一天， 在放学的时候来到了学校，再到那块儿他和马丁曾抚摸大地的地方，坐了下来，望着那里，仿佛看到了趴在地上的马丁。他十分想念马丁，天阴沉得下来，下起了大雨，他坐在那里动也不动。皮卡突然瘫了地上，把脸埋在草丛里，用他全部的诚意，用他全部的希望。救救马丁，救救马丁。他相信他的声音会传到无限深远的内心。

皮卡的哥哥皮达要过生日了。生日晚宴结束后，一家四口往回走时，皮卡看到了一个小姑娘从他面前一闪而过。回家后，皮卡开始做家庭作业，但心不在焉，不是把题抄错了，就是把题做错了。因为他认为那个从他眼前一闪而过的小姑娘，是他原来的同学草环。他不能确定她是不是草环。但眼前却总浮现出草环的样子。于是，皮卡说他吃多了，要下楼走一会儿。皮卡一出楼门就急匆匆的往那家饭店走，想确认那个小女孩儿是不是草环。那个小女孩儿越看越像草环一就是草环！她正在卖花，草环虽然变了，但她的眉眼和神情依然可以让皮卡毫不费力地认出她就是草环。他看了一段时间后就回家了。从今天开始，他就常想着草环。傍晚放学后，皮卡又去看草环了。皮卡发现草环不时地出没一条小巷，于是他看见草还在追一对恋人时，他就一头扎进了那条小巷。这条小巷路面早已破损不堪，坑坑洼洼。这是一条已经被放弃的小巷。他在里面看到了草环的父母。皮卡，对草还充满了好奇，心，他不时地来到过街天桥上。观察草环的一举一动。他目睹了草环和一个大女孩儿的争夺。之后他就又回家了。星期天，他不知不觉的又走到了过街天桥上。今天草环和小女孩儿同时发现了一对恋人。但小女孩已她弱小的优势挣到了钱。草环十分不服，就去和小女孩儿抢钱，小女孩儿不给她就把小女孩儿的花扔到了泥坑里。小女孩儿哭着跑了，过了一会儿，小女孩儿又带着她的妈妈来了。草环害怕了，跑入了小巷。小女孩儿的妈妈扔下小女孩儿，追上草环，将她手里收我的花抢过来，扔到了水洼里，并打了一拳草环的妈妈。草环的妈妈就和小女孩儿的妈妈打了起来。难分难解之际，一个瘦高的男人在巷口出现了，他推开皮卡，将草环的妈妈拽开，转了几圈后，把草环的妈妈摔了出去。那个女孩儿的妈妈也坐到了草环妈妈的肚子上，打草环的妈妈。草环的爸爸拄着双拐站了起来，艰难的挪向台阶，但是身子一晃，两根拐杖歪斜了，人从台阶上滚了下来。行人都纷纷跑过来。皮达的老师结婚，所有同学就委托皮达去买花。皮卡也跟去了，他对皮达讲述了关于草环的故事。皮达只好买了草环家的花。几天后皮卡又去过街天桥那里看草环。但没有发现草环，他们在小巷里的破房子也没有了。草环走了，也许皮卡这一辈子再也见不到她了。

接下来的日子里，皮卡一直心里不愉快。皮卡对学习始终兴趣不大。紧密的课程，没完没了的家庭作业让皮卡日益感到厌烦。孩子们之间的嬉闹时间越来越少了，都去参加了什么辅导班。皮卡想再次回到幼儿园，回想到幼儿园，他就又情不自禁地想起了草环。放学后，皮卡没有往校门口走，而是装着就随便走走，走到离大墙不远的大树下。翻过大墙就是幼儿园。皮卡爬上了大树，将自己移到墙头，他坐在墙头上，俯视自己曾经的幼儿园。基本上还是那幅情景，只是所有东西都变小了。看到幼儿园里已经空无一人以后，他轻盈的跳了下去。他的许多记忆都被唤醒了，他好像又回到了幼儿园的时光里。他看过一些房间后，在一张小椅子上坐了起来。妈妈见皮卡迟迟没有回家，就打发皮达出来找他。皮达找到学校了，见校门关着就朝里面喊:皮一卡一!当然没有回答。又回了家，见弟弟还没有回来，一家三口就都出去找他了。又去问门卫，门卫说:校园里面一个孩子也没有。还是到别处找找吧。但他们还是进去了，找遍了这个学校还是没有找到皮卡。皮卡有点儿急了，大声的叫了起来:皮一卡一!喊了两回后从大墙那边传来了应答。大家还以为这是错觉，疑惑地看着大墙。皮卡出不来了，幼儿园的门卫不知去了哪儿。墙太高，那边也没有大树可以帮他登到高处。门卫还没回来，皮达和爸爸都问皮卡跑到幼儿园来干什么？皮卡不说话。约半小时后，门卫终于回来了。半路，妈妈又问皮卡到幼儿园去干什么？没想到，皮卡突然哭了。

皮卡走失后，又走丢了。这一次是在星期五，这是一个明朗的上午，林老师在教孩子们画一只小鸭子。皮卡正在画画，耳边忽然响起了鸽子的叫声，他连忙抬起头来寻找。窗台上有一对鸽子。他的目光被这对鸽子吸引住了，鸽子们也看着他。皮卡手中画的鸭子也成了鸽子。皮卡追着鸽子，出了幼儿园。 他已经穿过了几条马路，穿过了几个住宅小区。他已经跑跑停停，停停跑三个小时了。它已经走进了圆明园西边那一大片人迹稀少的林子。一个瘦瘦高高的中年男人，向这边走来。他向皮卡搭话，不远处有一个老爷爷在放羊。皮卡与那人一会儿就熟了起来。不知什么时候，老爷爷不见了，就那几只羊在吃草。那人好像要带皮卡去哪儿。老爷爷又出现了，并同时出现了四个汉子。那人一惊，皮卡立刻掉过头来。那人走了。

皮卡离开幼儿园已经超过六小时。老师，园长和家长都去找孩子了，皮达也来了。他们一边找一边打听。爸爸在皮卡走失大约八小时后去公安局报了案。

此时皮卡正在与放羊的老爷爷说话。老爷爷把皮卡带回了家，皮卡和老爷爷的孙子玩了起来。老爷爷联系皮卡家的大人，但怎么也联系不上。皮卡从他们家吃完饭后，吵着要回家。去派出所求助的一个叔叔回来了，说联系上了。过了不到一个小时奶奶，爸爸妈妈和皮达、幼儿园的院长，老师都来了。妈妈紧紧地抱住皮卡，所有人都哭了。

皮卡拥有那么多人的关注，被满满的爱包围着。他所获得的爱让小皮卡有了强大的能量。他用这能量去帮助别人，用心去关爱别人，尊重、理解他人，不像摇摇那样取笑被人。我也是一个被爱包围的孩子，我希望我能像皮卡那样给别人带来幸福，希望我身边所有的小朋友，都拥有快乐的童年。希望他们的快乐因子里有我。

航空读后感(经典10篇)

编辑精心整理了关于“航空读后感”的一系列资料，你可能以前读过这本优秀的书。我们的要求是在认真阅读原著的基础上，将自己的观点写入读后感中，那么有哪些作品的文案模板值得我们参考呢？欢迎阅读，希望您喜欢我们的内容并收藏我们的网站！

航空读后感(篇1)

《舒克贝塔航空公司》读后感读了这篇《舒克贝塔航空公司》的故事后，我很敬佩舒克和贝塔的团结之心。因为他们的团结力量，他们创造了更好的生活！在生活中，我们也应该向他们学习，因为团结就是力量！

舒克和贝塔是两个陌生人。一天，舒克发现了一架飞机，贝塔发现了一个坦克。后来，舒克飞到外面帮助别人。所以，小白鼠舒克很受小动物的喜爱。有一天，贝塔也出了坦克，但不小心撞到了一只鸟。舒克看到后，立即救出了那只鸟。他们进行了生死搏斗。

后来才知道是一场误会，真是不打不相识！最后，他们成了好朋友，联合成立了航空公司，每天接送客人，为小动物服务。我觉得舒克很有帮助。他是一只大老鼠。

在舒克和贝塔联队之后，他们成立了一家公司。真是出乎意料！所以，我说，团结的力量是伟大的，他们一定能创造伟大的事业，创造更大的成就！我是多么希望成为他们其中的一员啊！

和他们团结一心，创造出更美好的家园。

航空读后感(篇2)

中华民族自称为“龙的传人”，在我们的祖先心中，很早就产生了像神龙那样凌云御风、翱翔天宇的渴望。在这种幻想的启发下，我们的祖先不断探索飞行设备的制造。虽然由于中国漫长的封建社会“重文轻理”思想的压制，它们没能得到进一步发展，但却给后世航空器的研究以重大的影响和启迪。

中国是一个文明古国，也是最早应用航空技术的国家之一。它为人类航空的探索做出了重要贡献。自1909年中国制造的冯如第一架动力飞机首次成功飞行以来，国航已经走过了100多年的历史。

航空工业是国防的关键产业。虽然中国一直走在世界前列，但与美国、英国等航空大国相比，我们还有很大的差距。这对我们航修人来说，是压力，也是动力。我们深知，航空工业的核心技术是不能指望从发达国家那里得来的，我们必须依靠自己的力量，发展我国自己的航空科研体系，这样才能不受制于人，这样才能真正不负一个大国的名声和实力。

作为一名航空修理工，虽然我不能做科学研究，但我可以保证，我可以用毕生所学，确保每一架检修过的飞机都能安全地飞向蓝天，使每一架飞机都能以最好的状态攻击敌人。

我们今天蓬勃发展的航空工业，是在“一穷二白”的基础上一步一步，一砖一瓦地建设起来的。50年来，无数航空工作者为新中国的航空事业奉献了毕生心血，最终使中国跻身航空强国行列。虽然与当今俄美等航空强国相比，我们还有很长的路要走，但中华民族历来就是勤劳、勇敢而智慧的，只要我们一如既往地发扬艰苦创业，不懈进取的精神，龙的传人终有一天将走在世界航空的最前列！

航空读后感(篇3)

随着我国航母的下水，作为水面舰艇的航空母舰再次成为热门话题。而航母对于我国来说是一种新事物，要想好好使用不仅要自己刻苦钻研，还要向他国学习使用经验。在世界上，只有美国、英国、法国、日本、印度等国家有航母实战经验，而在东亚，只有日本有丰富的二战航母实用经验。

于是我便在去年买了一本名为‘旧日本陆海军航空母舰全集’，下面我将向大家介绍一下日本航母。

日本航母起源于一战时的英国暴怒号，日本在观摩了暴怒号的使用后决定在‘八八舰队’计划中建造一艘名为‘凤翔’的轻型航母，此舰为世界上第一艘正规航母。该舰建成后，恰逢条约时代（即《华盛顿条约》，中国主权受到极大侵犯），不应说日本海军进入了航空母舰快速发展时期。日本更是用加贺号战列舰，天城级战列巡洋舰改装了‘加贺’‘赤城’两艘大型舰队航母。

在之后的伦敦条约时代更是积极扩军备战，设计建造了其海军第一级现代化航母‘苍龙’级中型航母。在无条约时代，更是集中造舰界精华，吸收‘苍龙’级设计经验，结合十余年使用航母的经验设计出了堪称优秀的‘翔鹤’级航母。更是1939年的丸四计划【为应对美国的第二次文森斯法案所提出的，其中的第110号舰即是信浓号】中计划建造一艘大型航母‘大凤’号。

到太平洋战争时，日本已有6艘大中型航空母舰。在战争中更是改建并建造了‘大凤’‘云龙’‘天城’‘葛城’，改装了‘信浓’‘隼鹰’‘飞鹰’‘龙凤’‘冲鹰’‘千岁’‘千代田’‘海鹰’‘神鹰’等航母。

日本航空母舰采用的设计非常有特色，给后人识别和判断机型带来了便利。向下弯曲的烟囱是1942年以前识别日本航空母舰的基础。日本人之所以采用这种设计，是因为他们的飞行员视桥和烟囱为恶魔，风洞试验证明烟囱和桥梁对船有不利影响。1942年以后，航空母舰采用了倾斜的垂直烟囱。其初衷是解决后续船舶设计方案的选择问题。猎鹰级首次采用这种设计，效果良好。

1942年以前，舰桥的设计规模很小，有的在飞行甲板下，虽然节省了舰面空间，但也带来了操作船舶时视力差、小型舰桥在恶劣海况下容易被海浪损坏等问题。1942年以后，这座桥便大了，与烟囱融为一体。条约时期的赤城加贺两舰采用了三段式飞行甲板，并装备了大口径203毫米舰炮；加贺甚至采用了舷侧烟道舰尾排烟的舷侧式烟筒，令舰员因高温苦不堪言，难以忍受。

同时，日本航母都在舰艏悬挂菊纹章。

有了船，没有好的飞机是痛苦的，日本人会为航空母舰开发各种优秀的舰载机。这里有一些著名的舰载机。零式战斗机【1940-1945年装备】，太平洋战争初期的空中恶魔，性能优异到美国战机到后期在相同操作水平下仍然不敌零式【不过，这是美国人着么认为，日本人因飞行员技术差，可不这麽认为】。当然，他也有缺点，比如机身防护不强，落下了‘打火机’的称号。

97型舰船攻击装备[1937-1945]性能优良，可挂鱼雷或炸弹，击沉数艘大型战舰。它的缺点是飞行速度慢，防护能力差，战场生存能力差。99式舰爆【1939-1945年装备】，性能并不十分优异，但在经历了月月火水木金金训练的飞行员手中，他便爆发了，1942年的印度洋攻略里创造了百分之八十的命中率，成为了一个神话。

他没什么缺点，就是后续替代机研制生产缓慢，以至于在美国日益完善的防空火网前有去无回。

由此可以得出日本航母比同时期的航母作战性能都强，人员训练也给力，战机性能好的结论。但是他们最后都葬身鱼腹，他们覆灭的原因从根本上说是侵略战争的非正义性；其次便是设计的不合理以及使用上的失误。尽管他们最终失败了，但我们不能否认他们确实战斗了。

他们的成败兴衰值得我们这些后人反思。

航空读后感(篇4)

丝路花语馆展现“一带一路”沿线国家150种花卉的历史文化，场馆景观共计使用近17万株花卉;薯国演义馆展示白、黄、红、粉、紫、黑6个色系土豆共40余个品种……为期58天的`第五届北京农业嘉年华昨天在昌平区兴寿镇草莓博览园开幕。与前四届相比，本届活动新增京北黄金旅游线，设置延寿及乐多港两个分会场。

嘉年华上设有180个创意景观，130项农业科技展现智慧农业神奇：太空家园馆为游客呈现20种太空育种成果;模拟空间站里展示太空生菜、太空水稻、拟南芥等多种新奇特太空植物和太空鱼、太空蚕两种太空育种动物。在本届活动设计上，更加注重游客的参与性与体验感，设置210项互动体验项目，让市民通过参与体验，学习农业科学知识并感受农业科技魅力。

此外，58天会期里，精心为游客筹划了23项特色活动。有适合骑行爱好者的“草莓骑行”;充满时尚激情、展现青春活力的快闪表演;延寿分会场的民宿体验与健走，乐多港分会场的“我为冬奥助力”地球日主题活动等。

航空读后感(篇5)

看完这本书我感到很震惊，在我的印象中老鼠是世界上最坏的动物，可在作者笔下一群心地善良、有勇有谋的小老鼠实在让人喜爱。

主要人物舒克和贝塔本来不认识，可他们离开家来外面闯荡的目的一样——有一个好名声。舒克、贝塔印证了一句俗话——不打不相识。舒克正是为了给小麻雀报仇同贝塔打了起来，倒霉的事发生了：一只老鹰发现了这两只小老鼠，想把它们吃掉，舒克、贝塔一起全力配合打退了老鹰。从此以后舒克、贝塔情同手足，它们一起大战白路，一起开办航空公司，一起抵御海盗，一起离开公司……它们的精诚合作证明了团结就是力量。

舒克、贝塔心地善良从不记仇。咪丽是一只猫，以前和贝塔是死对头，总欺负贝塔，后来贝塔出走了，因家中没有了老鼠养猫也没用了，于是咪丽被主人赶了出来，贝塔知道后帮助咪丽回到主人家中，还教会它老鼠叫，使主人误以为家中有老鼠，咪丽就永远不会被赶走，过上了丰衣足食的生活。

可海盗正相反，就因为舒克关了他一次，海盗就不肯原谅，陆续向舒克、贝塔的机场进攻，搅得它们不得安宁。海盗还心狠手辣，只要自己能胜利，手下的性命无关紧要。有一次臭球的飞机出了事故跳伞了，海盗下令打臭球，正好海盗的一个喽啰的飞机也出事了需要跳伞，舒克威胁他：“海盗，如果你打我们的人，我就打你们的人。”

“打就打吧！”海盗恶狠狠地说，“不管什么我都要打你的！”

对于生死与共的兄弟，面临死亡的危险，石头心肠的人也会搭救，可见海盗的心比石头还坚硬。

在舒克、贝塔身上有许多值得我们学习的地方。作为老鼠家族的普通成员，他们的成长其实是很辛苦的，几乎迈出家门的第一步就和“挫折”这个词交上了朋友，他们在困境中毫不畏惧，用自己的努力和帮助小动物创建了另一种口碑。

我希望世界上多些舒克、贝塔一类的人，更希望永远没有海盗一样的人。

航空读后感(篇6)

2017年寒假期间，我读了《皮皮鲁总动员》系列之《舒克贝塔航空公司》一书，书中的主人公是开飞机的小老鼠舒克和开坦克的小老鼠贝塔。

这本书告诉我们，舒克生活在一个名声不好的家庭。它不想继续当小偷，所以他开车走了。在路上，他遇到了开坦克的贝塔。它们在飞机和坦克之间打了一场仗，最后成了好朋友。舒克和贝塔认识了这个小学生皮皮鲁，它们和皮皮鲁成了好朋友。舒克和贝塔建立了航空公司，皮皮鲁送给它们二十几架飞机，有大型喷气客机、歼击机……老鼠海盗带着手下入侵，舒克和贝塔打败了海盗和它的手下，最后告别了航空公司去开始新的探险。

这本书最让我印象深刻的是舒克和贝塔的善良和帮助。它们从内心帮助别人，而不是假装。比如舒克驾驶***勇救落水的小蚂蚁、帮助蜜蜂运送蜂蜜、营救小麻雀等事迹，都是不求回报的；舒克和贝塔把吃**的国王老鼠白路带离了克里斯王国，体现了它们心地的善良。此外，舒克和贝塔还冒着生命危险驱赶海盗，保卫机场，从中我们可以看到它们的机智和勇敢。

读完这本书，我也明白了一个道理：虽然你出生在一个名声不好的家庭，但只要你心地善良，努力做好事，你就会成为一个好人。

让我们一起去探索《皮皮鲁总动员》中的奇妙故事吧。（教师：于显洋）

舒克贝塔航空公司读后感（二）

二年级姚子舰

我第一次接触这本书是在新华书店里。当时，我随手拿起书，坐在椅子上，看着我，深深地被书吸引了。这本书讲述了一只名叫舒克的小老鼠和一只名叫贝塔的小老鼠建立了一家航空公司为这些动物服务的故事。一群劫匪袭击了航空公司，动物们齐心协力打败了劫匪。

读完这本书，我明白了一个道理：一个人的力量是不够的。有时候一个人做不到的事情往往很多人互相帮助，团结协作就可以做到。

就像我们班级体舞排练一样，同学们互相帮助，共同进步，发扬团队精神，共同为班级争光。这个故事生动有趣，情节精彩。我希望你也能喜欢这本书。

舒克贝塔航空公司读后感（三）

作者：燕妮

有一次，一只名叫舒克的小老鼠和妈妈出去寻找食物时，发现了一架***。它准备乘直升飞机离开这里去帮助更多的人。还有一只叫贝塔的小老鼠。洞门口有一只叫咪丽的大猫。咪丽不让贝塔吃东西。贝塔找到一个坦克，把它赶走。贝塔伤了一只麻雀。舒克和贝塔发动了一场战争。他们发现另一边是一只老鼠。他们成了好朋友。

它们去了猫王国。国王是只老鼠。舒克和贝塔认识了皮皮鲁，并成为他的好朋友。它们成立了一家航空公司来帮助更多的小动物。一只老鼠叫海盗来攻击他们，他们被舒克和贝塔打败了。

作者：宋彦丰

舒克和贝塔都是老鼠，他们自己出来生活，经历了许多事，开心、失望、难过、恼怒……给小动物帮忙，还从中认识了皮皮鲁（他是一个人），皮皮鲁还送给他们飞机，训练飞机，舒克和贝塔就开了一座航空公司。大家夸舒克和贝塔乐于助人的高品质。

我想：不管集体荣誉有多差，只要你愿意帮助别人，你就会有好名声！

作者：张宇浩

《舒克贝塔航空公司》第七节读后感：主要讲了舒克和贝塔怎样认识的，然后齐心协力的打败老鹰。告诉我们朋友的重要性。无论遇到什么困难，都要相互努力，共同克服困难，走出困境。

作者：李柯颖

有一次，一只名叫舒克的小老鼠和妈妈出去寻找食物时，发现了一架***。它准备乘直升飞机离开这里去帮助更多的人。还有一只叫贝塔的小老鼠。洞门口有一只叫咪丽的大猫。咪丽不让贝塔吃东西。贝塔找到一个坦克，把它赶走。

贝塔伤了一只麻雀。舒克和贝塔发动了一场战争。最后，他们发现他们是老鼠。他们成了好朋友。然后它们一起去了猫王国。国王是只老鼠。

舒克和贝塔认识了皮皮鲁，成了好朋友。它们成立了航空公司来帮助更多的小动物。一只老鼠叫海盗来攻击他们，他们被舒克和贝塔打败了。

航空读后感(篇7)

读了这篇《舒克贝塔航空公司》的故事后，我很敬佩舒克和贝塔的团结之心。因为他们团结的力量，才创造出了美好的生活！在生活中，我们也要向他们学习，因为团结才是力量！

舒克和贝塔原本是两只素不相识的老鼠，有一天舒克发现了一架飞机，贝塔发现了一辆坦克。后来，舒克驾着飞机一直在外面帮助别人，因此，舒克这只小老鼠很受小动物们的喜欢和爱戴。一天，贝塔也开出了坦克，但不小心打上了一只鸟，舒克看到之后，马上救起小鸟，他们进行了一场生死搏斗。后来才知道是一场误会，真是不打不相识！最后他们成为了好朋友，团结起来创建了航空公司，每天都接送客人，为小动物们服务。

我觉得舒克很乐于助人，是一只伟大的小老鼠。舒克和贝塔团结起来之后，竟然开了一家公司，真是意想不到啊！所以，我说团结力量大，他们肯定能创造出伟大的事业，创造出更伟大的成就！我是多么希望成为他们其中的一员啊！和他们团结一心，创造出更美好的家园。

读完这篇文章后，我收到的启示是：在日常生活中我们一定要团结起来，团结力量大！

航空读后感(篇8)

班级：***

在即将毕业走向岗位之前，为了提高我们的专业知识水平和巩固我们的专业实践能力，为了我们能够更好的了解和掌握飞行器制造工程这个专业以及未来的工作内容和走向，学校组织了为期三周的生产实习，首先，今天我们参观了沈飞航空博览园。我对沈飞、飞机制造业和飞机发展史有了进一步的了解。

沈飞博览园由七个展馆组成：序厅、朝天、蓝天、驰骋战场、走向世界、世纪展望。详细介绍了我国航天事业的发展，向我们展示了新时期国防科技的前沿技术。我了解到：沈飞集团公司1951年6月29日正式创建，被命名为“国营112厂”。

1957年6月15日，启用厂名国营松陵机械厂。1979年6月5日，改称国营松陵机械公司。1986年1月1日更名为沈阳飞机制造公司。

1994年6月29日，经国家经贸委批准，在原沈阳飞机制造公司的基础上，裂变组建了沈飞工业集团，公司更名为沈阳飞机工业(集团)有限公司（简称沈飞集团公司）。我一面聚精会神地听着解说员的讲解，一面暗自赞叹我国航天事业发展的神速，当得知沈飞创造了新中国航天事业的十个第一后，我感到非常骄傲，为中国的腾飞骄傲，为东北老工业基地的成就骄傲，这也更坚定了我为航天事业努力奋斗的信心和决心，立志航空报国、强军富民的伟大抱负。

国家一级航空博览园位于著名旅游景点沈阳北陵北侧。像飞机一样的建筑物出现在空中。这是沈阳飞行集团筹建的中国最大的航空博览园。博览园内绿荫环绕，放置着六架不同型号的飞机，记录了航空飞行员的空中事业。

第一馆为志在冲天，这里有1956年我国制造的第一座喷气式飞机歼击机、1956年8月2日建筑的第一个飞机设计室。主要展示沈飞从小到大，从修理走向飞机制造的过程。让人印象深刻的是，1930年，张学良将军下令东北边防军建设北陵机场，着手建设东北航空厂。后来，他死于日本的入侵。

机场被日军占领后，260多架飞机遭到劫掠，成为日军空中伤害中国人民的基地。其中一块界石是1999年沈飞电力部门工作人员清理环境、挖掘土地时发现的。这是日本侵略者在沈飞和日本工厂附近驻军的证据。中华民族“航空救国”的梦想在新中国成立后才得以实现。

1951年，沈飞原国有112厂正式成立。在抗美援朝期间，工厂为中国志愿军空军提供了大量装备。第二馆是碧空雄风，介绍了1909年冯如制造了我国的第一架飞机，飞行员吴克明驾歼5“中0101”首飞成功。第三馆为驰骋疆场，这里有沈飞制造的中巴、越野车。

还有为北京生产的维修设备、生产的乒乓球发射机等。第四馆为走向世界，这是一个录像厅，介绍了沈飞近年来的发展情况，还展示了沈飞与美国波音公司合作制造的737飞机等新型机种。第五个大厅是世纪展望。沈飞人立志要打造数字沈飞。世博园区通过图片、实物、电视、投影等设备，全方位、立体地体现航空业的无限魅力。

在参观过程中，有几处深深打动了我得内心。

从一楼到二楼的楼梯间内墙壁上挂着一些沈飞职工几代人在此工作的合影照片。金连佐家有三代人23人在沈飞工作，为建厂50周年累计服务了485年。走着楼梯，看着这些图片，不由得心生敬意。

沈飞的辉煌成就，离不开这些勤劳朴实的员工的汗水。正是有了这样的员工，沈飞才有了现在的创造，有了航天事业的快速发展和国家的实力！

此外在楼梯间内墙壁上还张贴了六十对新人的集体结婚典礼，看见恋人们在沈飞门前幸福微笑的合影，仿佛看到了沈飞这个和睦温馨的大家庭，每个沈飞的职工都享受这家的温暖，看着这些生机勃勃的年轻人，也看到了蒸蒸日上的沈飞朝气蓬勃、前景无限！

令我印象更深刻的是：模拟实物类展品。它包括前机身、驾驶舱、机翼、平尾、复合材料、人物雕塑、弹射座椅、钛合金结构、机枪、火箭筒、飞机各种仪表、机载设备等20多种机型。

整机静态实验仿真演示系统、涡喷-6发动机、高速风洞仿真演示系统、自动化立体仓库仿真演示、d-4气垫船仿真演示。

就这样参观完了沈飞航空博览园，我受益匪浅，不仅对沈飞有了更进一步的深刻了解，也对航天事业的发展有了很好地认识，使我对所学的飞行器制造工程专业更加热爱，这次的沈飞航空博览园观光之旅使我收获颇丰、令人难忘！

航空读后感(篇9)

今天，在学校的带领下，我们去参观了第三届农业嘉年华，在这里，我们了解了许多农业知识，听我来一一解说吧！

首先，我们来到了农业体验馆，一进门，我们来到了，蜜蜂的家园！这里有关于蜜蜂与蜂蜜的小知识。还为我们介绍了蜜蜂的种类，也让我们近距离地观察蜜蜂！

其次，我们又进入了蚕的世界，在那里，我们可以看到蚕宝宝，还有一些蚕变成了蛾子呢！那里不光有蚕，还有由蚕吐的丝制成的蚕丝被，也有蚕丝被的制做工具。

然后，我们又进入到了草莓天地，这里到处都是草莓，整个管理都弥漫着草莓的香气。草莓香，榨出来的草莓汁也香甜可口，总个人一种想买的冲动！

最后，我们来到了，花的乐园，这里布满了向日葵，是整个馆都变得清香，黄灿灿的花在绿油油的叶子中显而易见，漂亮极了！

农业创意馆里，主要是用蔬菜或水果摆成的图案，如：用玉米粒粘的一幅画，非常有创意！那里也有一些农业工具和农业知识！

航空读后感(篇10)

妈妈给我买了一本郑渊洁爷爷写的童话书《舒克贝塔航空公司》。舒克和贝塔的故事小时候我在《儿童故事画报》中看过一部分，觉得真有意思，现在拥有一本完整的故事书，我真是太高兴了！

想不到吧？舒克和贝塔竟然是两只老鼠，他们都拥有自己的“武器”，舒克的“武器”是一架直升机；贝塔的“武器”是一辆能够发射花生米和石子的坦克车！舒克得到了“武器”之后，就不再偷吃粮食，而是天天帮助别人：救落水的小蚂蚁、救被打伤的小麻雀……在一次帮助小蜜蜂送蜜的时候，舒克很馋但他只是尝了尝洒出来的蜂蜜，并没有偷吃，帮助蜜蜂们把蜂蜜都送到了目的地。大家不再嘲笑舒克是偷吃粮食的小偷，而是都喜欢他，愿意和他做朋友。我要学习舒克这种助人为乐的精神。舒克在外获得那么好的名声，却忘不了自己的妈妈，为快饿死的妈妈偷东西吃，他真是爱妈妈呀！

贝塔开始受一只猫的欺负，但是贝塔很善良他为了那只欺负他的猫开着坦克车离家出走，并不计前嫌帮助这只猫，这要多宽广的胸怀呀！特别是舒克和贝塔成了一对生死之交的朋友之后，更是树立起了对正义的信心。后来舒克和贝塔交了一个叫皮皮鲁的男孩，就因为这位小男孩的帮助，舒克和贝塔才能成立一个航空公司；这位小男孩真是太好了！为保卫航空公司，贝塔和舒克连续打了几个漂亮的翻身仗，从一个弱小者变成了抵抗强暴的英雄……

舒克和贝塔就是我心目中的英雄，我要学习舒克和贝塔的那种不怕困难，努力拼搏，助人为乐的精神。晚上我做了一个梦，梦到我穿着飞行服和舒克贝塔一起坐在直升机里打海盗呢！

《怀念母亲》读后感(优选10篇)

无论何时何地，人们都可以随时阅读书籍，并不需要桌椅或其他工具。当在闲暇时读作家所著作品时，人们内心难免会产生一些新奇的想法。读后感是一种表达个人家国情怀和文化素养的方式。小编将为您提供关于“《怀念母亲》读后感”的详细信息，希望以下的建议可以帮助您摆脱困境！

《怀念母亲》读后感 篇1

母爱是无私的，母爱是伟大的，然而每人却只有一位母亲、享有一份母爱，而我今天学习的这篇课文——《怀念母亲》，作者却有着两位母亲。一位是生身母亲，一位是祖国母亲。

课文的主要内容是这样的：作者六岁便离开了生母，在读大学二年级的时候，母亲弃养这给作者留下了终天之恨，后来作者到德国留学，祖国母亲又成了作者梦中的牵挂，这种感情异常强烈，对两位母亲的怀念，一直伴随着作者度过了他在欧洲的十一年时光，这篇课文充分表达了作者对生身母亲永久的思念与悔恨，对祖国母亲不变的爱意和崇敬。

读完这篇课文，我的感触很深，我生活在和平年代、建设年代、生活在科学技术突飞猛进人们的物质生活水平不断提高的今天。早上，刚起床，床头早已放好了母亲为我准备的衣服，桌上早已摆满了母亲为我准备的我爱吃的饭菜，与作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就这样，我还是不是得对母亲发脾气，惹母亲生气，我真为我的过错感到愧疚！

因此，我更珍惜母爱了！

《怀念母亲》读后感 篇2

在季羡林爷爷笔下的《怀念母亲》一文中我们领略了一颗热血奔腾的孝子之心，而在《不肯死去的心》中我又一次感受到了一颗做为母亲的心。

母亲的心永远是最伟大的，母亲是最不能缺少的，有人说：“如果一个孩子从出生起就不拥有母亲，就不拥有母爱，那么他就是世上最可怜的人。”文中的母亲已78高龄，患了老年痴呆，先是不认识丈夫，不让这个“陌生男子”上床，再是不记得自己一手养大的.孩子，以为他们是一群野孩子，要来抢她的饭，拼命地将他们赶走。

然而她唯一记得的是——她还有一个女儿。她一直记着，一刻也不忘，在酒桌上不顾形象地为女儿“着想”。当她拿着菜来到女儿身边时，女儿哭了，哭得是那样响亮，那样悲痛。她终于明白了：母亲的灵魂已在疾病的折磨中慢慢死去，但是那颗母亲的心却会一直强健着。

的确，那颗心是用血凝成的，只要血还未干，那么心就会一直温暖地流荡在女儿身边

《怀念母亲》读后感 篇3

母亲，多么熟悉的字眼，多么伟大的字眼。无论何时，身处何地，我们都忘不了那慈祥的母亲和母亲那深沉的爱。

今天，我们学了一篇课文，叫《怀念母亲》。课文以回忆的形式，描述了作者对生身母亲和祖国母亲同样的敬意和爱慕。课文主要讲了：作者到德国之后，经常梦见自己的生身母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的生身母亲，还爱自己的祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇文章，名叫《寻梦》。也表达了他思念母亲的情感。

和季羡林相比，我爱妈妈的情就等于1杯“矿泉水”，季羡林对母亲就像广阔无垠的大海。我爱祖国的情怀就好比一棵“小苗”，而季羡林对祖国可以说是怀着深情厚意，好比一棵“百年树”一样“高大”!周恩来有句话说得好：我爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。我想，季羡林就是这样的人，他热爱祖国的高尚品德令我终生难忘。

读了这篇文章，我一定要向季羡林学习，长大后把我们的祖国建设得更加繁荣富强!

《怀念母亲》读后感 篇4

最近，我学习了《怀念母亲》这一篇课文，心潮起伏，心中颇有感触。

本文以回忆的形式，讲述了作者对自然母亲和祖国母亲这两位母亲怀有同样的怀旧和不变的感情，充分表达了作者对自然母亲的永久遗憾和对祖国母亲的不爱。

这篇课文让我感慨万千，心中有说不完的话。作者6岁离开了自己的生母，连母亲的面影都是迷离迷糊，直到他上大学二年级，母亲弃养，这么多年来他没有得到过最无私的母爱，没有得到一点安抚和温暖，他反而怪罪自己没有尽孝而在心中留下了永久的遗憾，我顿时肃然起敬，热泪盈眶，如今我们被父母视为掌上明珠，可，能有几个人对母亲说了“我爱你”，我接着往下读，字里行间都流露出作者的悔恨之情。读着读着我深感疑惑，作者又为何将祖国视为母亲，带着疑问，我继续品读。

作者身处异国他乡，心中始终牵挂着祖国。多么热情的爱国主义！在国外生活，他本应该过上安定的生活，但他学成后就来报效祖国了！多么令人敬佩。

看完课文，我受益匪浅：世界上最真实、最真实的感觉是母爱，最难忘记的是思念母亲的感觉。作者所怀念的是深沉的母爱，思念和童心的感觉总是在作者心中激荡。

我们体会着作者远离故土、独居海外的思乡之情，我们也感受着作者失去母亲后的痛惜和悔意，两种浓浓的真情汇聚在一起，深深打动着我。

我们也要做作者一样有孝心的人，多为父母做一些力所能及的家务活，多对父母说我爱你，哪怕是芝麻大的小事，也会让父母开心，所以要抓紧人生中的一分一秒，别爱的太晚。然而我们生活中也有许多像作者一样爱国的志士，正是他们用鲜血染红了五星红旗，为我们带来和平：宁死不屈的黄继光，百折不挠的狼牙山五壮士，壮烈牺牲的邱少云……每一个人都有一段传奇，他与作者一样有火热的爱国情怀，例如，狼牙山五壮士，他们为了大家的安危，舍小家为大家，浑然不顾自己的危险，转移群众，舍己为人，为群众架起了一座跨越死亡的生命桥，这种精神令人赞叹不已。

这不正是“作者”吗？

《怀念母亲》这篇课文让我受益匪浅，我们应该学***，共同怀着一颗孝心和一份火热的爱国情怀。

《怀念母亲》读后感 篇5

今天，我们学了第六课，是作家季羡林的《怀念母亲》。

母亲是我在生活中的精神支柱，如果缺少了母亲我将成为一个没有母亲的孤儿，一个灵魂不全的人。如果我缺少了母爱，就算我有成功的事业，我也会觉得没有母爱是我一生的遗憾。

作者在《怀念母亲》中写到了作者了作者小时候，就离开了母亲到城里去住其中两次回乡，在母亲身边没待几天，就回去了去了。在他读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。这是作者到死的时候也不能消除的遗憾。

后来，他到德国留学，母亲多次的进入到他的梦中来，作者无时不刻地想念着母亲，母亲的怀念一直陪伴着作者度过了在欧洲的十一年。

从作者对母亲的感情可以看出母亲在子女中的地位是用如何东西都无法替代的。作者的遗憾，我相信很多子女也有这样的遗憾，父母还在的时候，就应该多孝顺自己的父母，多抽时间陪陪自己的父母。

有一些孤儿一身都没有见过自己母亲，有些孤儿做梦多想见自己的母亲一面，希望得到母亲的爱和关怀，得到母亲的鼓励和支持。虽然现在我还是一个学生，但是我也要多抽时间多陪陪我的父母，好好地孝顺自己的父母。

《怀念母亲》读后感 篇6

当读了《怀念母亲》一文后，我心潮难平，震动很大。

《怀念母亲》主要讲（介绍了）作者对两位母亲—亲身母亲和祖国母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，充分表达了作者对亲身母亲和祖国母亲的爱意。

我读完这篇文章之后，觉得季羡林的这种爱母亲与想要迎养母亲的信心真令人感动！“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。”这句话深深的打动了我。

我想到了我自己：

有一次妈妈正在看新闻，我看了看时间，对妈妈说：“妈妈，我要看动画片！”妈妈不肯，我一把夺过遥控板，把电视调到少儿屏道，还惬意的躺在沙发上，翘着二郎腿，抖抖脚，喝着酸牛奶，津津有味的看着电视，完全不顾妈妈的感受。

现在我是六年级的学生了，我应该孝顺妈妈，尽可能帮她做些家务，哪怕只是给她泡杯热茶，带双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。

《怀念母亲》读后感

今天，我学习了季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇课文。文中（以回忆的形式）介绍了作者对祖国第一母亲和母亲两位母亲的爱，以同样崇高的敬意和同样真诚的爱，充分表达了作者对祖国第一母亲和母亲的爱。

我读完这篇课文，想起了自己和妈妈。

记得有一次，下着大雨，我忘记了带雨伞，别的同学都被自己的爸爸妈妈接走了，我知道妈妈生病了，爸爸出差了，他们两个不能来接我，便开始像大雨中跑去。突然，一个影子出现在我眼前。我仔细地看了看。是我妈妈。我三步就跑过去了。

回到家里，我看到妈妈的衣服湿了，眼泪忍不住流了下来。

记得还有一次，我骑自行车不小心摔伤了，我的脚由于摔得太严重了，几个月都不可以走路，妈妈更是细心的照顾我。我每天上学，妈妈都背着我。我在五楼六年级。我妈妈在我背上爬了几步。

现在我是六年级的学生了，我应该孝顺妈妈，尽可能帮她做些家务，哪怕只是给她泡杯热茶，带双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。

我知道这个世界的母亲是伟大的，我们要想季羡林爷爷学习，还要学习他对母亲有什么样的爱。

读完这篇课文，我一定要向季老学习。想到我对母亲的态度，我感到内疚。我不做家务，也没有努力学习。再反过来看看季老，他从小失去母亲，得不到母亲的呵护，反而更加勤奋的学习，并去德国留学。

我记得有一次，我妈妈有点忙着做饭，请我帮忙。我为了能够安心的看喜欢电视，就说：“还没看完呢，你自己没长手。

”读完季老的这篇课文，我的脸红了。我已经是六年级的学生了，已经长大了，应该学会孝敬父母了，哪怕给母亲段一盆洗脚水，父母疲惫的时候端一杯热茶。我现在再也不能像小时候了，当升国旗时我也不应该再跟同学窃窃私语了。

《怀念母亲》这篇课文中让我学到了应孝敬父母，不忘祖国。

《怀念母亲》读后感 篇7

当我读了《怀念母亲》一文后，我心潮难平，震动很大。

《怀念母亲》主要讲的是：作者季慕林上大二时，年仅四十多岁的母亲就过世了，这对作者来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲，后来去外国留学，他进一步感受到了自己的孤寂和伤感，又一遍遍怀念自己的祖国母亲，从未断过。这种怀念之情，一直伴随着作者在外国留学的二十一年。

我读完这篇文章后，觉得季慕林是多么爱自己的母亲呀！“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。”这句话深深地打动了我。他因为母亲的死去，伤心了一天有一天，痛哭了一天又一天，他对母亲的感情是多么的深厚啊！他真是一个大孝子！

我想到了自己，脸一下子红到了耳根，如果要我和季慕林相比，我就显得太自私了。

有一次妈妈正在网上为我购买衣服，我所有的作业都写完了，我就想玩电脑，妈妈说先让她买完衣服在玩。我不愿意，就把网页关了。妈妈没办法只好让我玩。我在玩时还想：“哈哈！你还是斗不过我。”

读了这篇文章，我知道以前自己做的不好，以后我要向季慕林学习， 热爱父母，做一个孝顺父母的'好孩子。

《怀念母亲》读后感 篇8

《巴黎圣母院》读后感美丽而又善良的女神艾丝美拉达，和相貌丑陋却品德高尚的敲钟人卡西莫多，他们演绎着一段传奇，令人久久不能忘怀。

当读了《怀念母亲》一文后，我心潮难平，震动很大。

其中，我最欣赏的几句话是子曰：“君子怀德，小人怀土;君子怀刑，小人怀惠。”这句话的意思是：孔子说：“君子思念道德，小人思念乡土;君子关心法令制度，小人关心恩惠。”

《怀念母亲》主要讲的是：作者季羡林读大二时，年仅四十多岁的母亲就过世了，这对作者来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲。

后来去外国留学，他进一步感受到了自己的孤寂与伤感，又一遍遍怀念着自己的祖国母亲，从未断过。这种怀念之情，一直伴随着作者在国外留学的十一年。

这故事是一个悲剧，彻彻底底的悲剧。一个曾经努力工作、持之以恒、有自己目标的人，最终沦为社会垃圾。从前的祥子善良淳朴，正直诚实，对生活有着像骆驼一般积极和坚韧。

周围的人都是做一日和尚，敲一日钟，而祥子却不安于现状，他为了美好生活而努力，而奋斗，他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱，来达到自己所想要的生活。他不断地追求，追求成功，追求幸福。但即便如此，这并没有改变他最后的悲剧结局。

我读完这篇文章之后，觉得季羡林的这种爱母亲与想要迎养母亲的信心真令人感动!“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。”这句话深深的打动了我。

他因为母亲的死去，伤心了一天又一天，痛哭了一天又一天，着真是出自深深的爱母的情感呐!

我想到了我自己：

有一次妈妈正在看新闻，我看了看时间，对妈妈说：“妈妈，我要看动画片!”妈妈不肯，我一把夺过遥控板，把电视调到少儿屏道，还惬意的躺在沙发上，翘着二郎腿，抖抖脚，喝着酸牛奶，津津有味的看着电视，完全不顾妈妈的感受。

现在我是六年级的学生了，我应该孝顺妈妈，尽可能帮她做些家务，哪怕只是给她泡杯热茶，带双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。

母爱是无私的，母爱是伟大的，然而每人却只有一位母亲、享有一份母爱，而我今天学***篇课文——《怀念母亲》，作者却有着两位母亲。一位是生身母亲，一位是祖国母亲。

《家》描述的是一个封建的大家庭的悲欢离合。在这样的家庭里，不可避免地会有内讧、争端、不公正和压迫。但因为我是在新文化运动的开始，也有一个令人惊讶的阻力。

在封建社会的残酷逼迫下，一群年轻可爱的生命饱受折磨，甚至是去了生命，于是故事带着热血和泪水，带着指责和愤慨的生音。把斗争的剑刺向了极度腐朽的封建社会以及害人的封建礼教，并暗示它走向灭亡道路。

课文的主要内容是这样的：作者六岁便离开了生母，在读大学二年级的时候，母亲弃养这给作者留下了终天之恨，后来作者到德国留学，祖国母亲又成了作者梦中的牵挂，这种感情异常强烈，对两位母亲的怀念，一直伴随着作者度过了他在欧洲的十一年时光，这篇课文充分表达了作者对生身母亲永久的思念与悔恨，对祖国母亲不变的爱意和崇敬。

妈妈离开我们的时候，总是那么伤心。母亲走了，她毫无保留地给了我们爱，但作为一个孩子，我们对她付出很少。我们没有理由鄙视我们的母亲，那个在苦难中养育我们的母亲。

母亲可能是弱不禁风的，可能是十分强壮的;母亲可能是十分温柔的，也可能是脾气暴躁的……每个人的母亲都是不一样的，可是，她们对我们付出的爱都是一样多的，她们无论怎样都会用柔弱的身躯为我们铸成一块丰碑、撑起一片晴空!

读完这篇课文，让我想到了我以前的事，有一次，我作业一道题都不会做，所以没做，妈妈问我，我不回答，她再问，我就和她吵架，想起这件事，我感到十分伤心，我觉得我们应该爱我们的母亲，因为母亲日夜操劳，她不求回报，因为母爱是最伟大的。我们应该为母亲倒杯茶，洗洗袜子等。

读完这篇课文，我有一种很深的感觉。我生活在和平年代，建设年代，今天人们的物质生活水平随着科学技术的飞速发展而不断提高。早上，刚起床，床头早已放好了母亲为我准备的衣服，桌上早已摆满了母亲为我准备的我爱吃的饭菜，与作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就这样，我还是不是得对母亲发脾气，惹母亲生气，我真为我的过错感到愧疚!

所以，我更珍惜母爱了!

《怀念母亲》读后感 篇9

今天，我学习了《怀念母亲》一课，课文内容生动，有趣又真实，充分的表达出作者对母亲的无比怀念。里面的课文深深地打动了我的心，打动了同学们的心，打动了老师的心。老师在朗读课文时我看到了，看到了老师的眼睛红了，湿润了，我的眼泪也一直在眼眶了打转，也许是我们想到自己的母亲了吧。

是啊!谁看了这句子，心能不动摇吗?文中最为打动我的句子是“我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿，一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。”季羡林老先生他从小就离开母亲出外求学，也能把学习学的那么的好，更何况我们是每天都见得到妈妈的。

从小在母亲的身边，被她的母爱包围着，一天又一天的成长着，可我们身在福中不知福，与母亲斗嘴，吵架。每一次想到的只有自己，没有一次想过母亲。每吵一次，母亲的心就像被刀割了一下。虽然我们看到的只是母亲那凶巴巴的脸，可你认真的看一看母亲的眼睛，认真的看她的眼神有没有闪过一丝的悲伤，一丝对我们的失望，一丝对我们的无奈。

记住，母亲虽然对我们?哩八嗦的，那是为我们好。

我的母亲她每天都骂我，我老是和吵。现在静下心来想想为什么要骂我，情有可原的。我为我的母亲做了一首小诗，表达我此时此刻的心情。

《怀念母亲》读后感 篇10

母爱是无私的，母爱是伟大的，然而每人却只有一位母亲、享有一份母爱，而我今天学***篇课文——《怀念母亲》，作者却有着两位母亲。一位是生身母亲，一位是祖国母亲。

课文的主要内容是这样的：作者六岁便离开了生母，在读大学二年级的时候，母亲弃养这给作者留下了终天之恨，后来作者到德国留学，祖国母亲又成了作者梦中的牵挂，这种感情异常强烈，对两位母亲的怀念，一直伴随着作者度过了他在欧洲的十一年时光，这篇课文充分表达了作者对生身母亲永久的思念与悔恨，对祖国母亲不变的爱意和崇敬。

读完这篇课文，我有一种很深的感觉。我生活在和平年代，建设年代，今天人们的物质生活水平随着科学技术的飞速发展而不断提高。早上，刚起床，床头早已放好了母亲为我准备的衣服，桌上早已摆满了母亲为我准备的我爱吃的饭菜，与作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就这样，我还是不是得对母亲发脾气，惹母亲生气，我真为我的过错感到愧疚！

所以，我更珍惜母爱了！

读完《怀念母亲》这篇文章后，使我热泪盈眶。一切都沉在朦胧的薄暗中。突然，我好怀念自己的母亲，因为《怀念母亲》这篇文章的主人公就像是我一样那么可怜。

我有一个深爱我的母亲，但她很少关心我。

七月，一个火球般的太阳挂在蓝天上，云似乎被太阳灼伤了，消失得无影无踪。那天下午，我没有做好心理准备在外地打工5年的妈妈突然站在我眼前，心花怒放的我突然呆住了，并没有喊她妈妈，而是觉得很陌生。

可记得这一位"母亲"?她飘散着长发是千万条悠悠贯穿的河川，她的背脊，虽老迈仍硬朗。是五岳、是阴山、是祁连、是……那宽大而慈爱的脸膛，是青藏连接云贵吧！

她伸展的手臂，从东北的谷仓到长江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片无尽的沃土，是她温暖的双手。

啊！母亲！您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史，曾经你骄傲过、自豪过，也曾经，你黯然伤神过、愤怒过。

在预后无限的岁月里，您孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子。您也像是《怀念母亲》中，那位慈祥而温馨的妈妈。为什么人们总是把祖国比做母亲？

有人说：“祖国用她的河水哺育了我们。"

有人说祖国用她宽广的胸怀扩大了我们。这当然都是对的。因为只有“母亲”这个词，才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真诚、最深刻、最伟大的感情。母亲您在我们心中是伟大。

傍晚，我望眼欲穿着一最闪烁的星星。丰富多彩的夜空，变得更加宁静就像妈妈已经安心入睡了一样，依然怀念我的母亲。

今天，我们学了第六课，是作家季羡林的《怀念母亲》。

在这篇文章中，季羡林六岁时离开了母亲。他上大学二年级时，母亲抛弃了他，只活了40多年。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。

当他到达德国时，他经常梦见他的母亲和他的母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读到他不仅爱他的母亲，也爱他的祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。

看完这篇文章，我想我必须向季羡林学习。我有时对母亲发脾气；有时还偷懒，没有更努力地学习。但他小失候失去了母亲，没有得到母亲的照顾，但他没有受到影响。相反，他更爱和想念母亲，学习更努力，获得了博士学位，去德国学习。

在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中，他说："我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。

"这样一位大学者，取得了那么多成就，最后悔的竟然是没能孝敬母亲，这太不可思议了！

我想在生活中向季羡林学习，从小尊重母亲，帮助她做力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶，穿一双拖鞋。另外，我已经长大了，可以作一些复杂的家务。不然，如果她像作者的母亲一样早逝，再想孝敬她也没时间了。

《怀念母亲》这篇课文中，作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。

母亲的纯净水读后感10篇

幼儿教师教育网专题“母亲的纯净水读后感”推荐内容。

看书不能信仰而无思考，要大胆地提出自己的见解。在读作者写的作品时，我们会感到愉悦。读后感是思想的结晶。有没有可以借鉴的作品读后感模板呢？为此，编辑从网络上精心整理了《母亲的纯净水读后感》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

母亲的纯净水读后感【篇1】

学习了《母亲的纯净水》这篇文章，我明白了许多，贫与富只是口头上的意义，主要是你要自己看得起自己。

文章主人公的母亲媒介体育课都给女儿一瓶纯净水，当女儿发现母亲所谓的“纯净水”原来是凉白开而闹情绪时，母亲对他进行了思想上的教育，使她认识到了思想上的错误。并用自己的奋斗改善了生活。“再穷，也得看得起自己。要是自己看不起自己，心就穷了，那可就真穷了”。是啊，穷没什么。它不是一种光荣，也绝不是一种屈辱；它只是一种想比较而言的生活状态。是她需要认识和改变的一种现状。

说到这儿我想起了我的祖国。我们的祖国由一个贫穷落后的国家成长为一个倍受世界瞩目的大国，是因为我们把贫穷当成了进步的动力。如果把穷看做是一件丑陋的衣衫，那么它就可能遮住了心灵的光芒。如果把它看做是一块宽大的布料，那就可以把它做成一件温暖的心意—甚至，还可以把它看成魔术师手中的那种幕布，用它变幻出绚丽多姿的未来。就是这样一瓶“纯净水”，演示了母亲高尚的心灵，也让我明白：穷没什么，它不是光荣，也不是耻辱。

如果，我们做不了物质上的富翁，那就做精神上的富翁吧！

母亲的纯净水读后感【篇2】

这篇课文讲的是一个小女孩因为家境贫困，而用凉白开来充当纯净水，一次被揭开真相而自卑，她气冲冲地去问母亲，母亲告诉她一些道理，她渐渐明白了母亲的苦心，长大后她可以喝各种饮料，而她却只喜欢喝凉白开。

读完这篇课文后，我明白了：穷没什么，它不是一种光荣，也绝不是一种耻辱。它只是一种物质条件的关联，人穷没什么，但是心穷了，就是真的穷了！世界上总有人穷，总有人富，最重要的是我们怎样去看待这件事物。就像我们的祖国母亲一样，她以前是那么落后，受尽其他国家的侮辱，而我们的祖国母亲并没有自卑，而是不断地努力，将我们的祖国变得更加繁荣、富强。

从前有一个人，他被老虎逼到山崖，他心想：被吃还不如摔死，或许有一线生机。他纵身一跳，非常庆幸，他被树枝卡住了，两只老鼠在肯着树枝，下面有一只狮子，他心想：被老虎吃和被狮子吃是一样的，被狮子吃还不如摔死。于是他呼呼地睡着了，醒来后他却安然无恙原来老虎忍不住饥饿就跳下山崖，两只老鼠吓的跑了，老虎和狮子打起来了，最后两败俱伤。于是他慢慢爬上山崖，回到了家中。这个主人翁他看待事物是一种乐观向上，就像《母亲的纯净水》一样，只要用不同的眼光看待一样事物或事情，就会有不同的感受。

这使我明白了：做人要乐观面对一切，贫穷和富裕就是一样的；做事也一样，我们把一件好的事情想成一件坏的事情，那么这就是一件坏的事情，随着思想，慢慢地就成真了，相反，把一件坏的事情想成一件好的事情，那么这就是一件好的事情。

只要把一件事情用不同的看法去看待它，它就会变得多姿多彩

母亲的纯净水读后感【篇3】

今天，我们全班同学在老师的带领下，学习了《母亲的纯净水》这篇文章，读了这篇文章，我明白了：贫穷与富裕只是口头上的意义，主要是你要自己看得起自己。

这篇文章主要讲了主人公的母亲为她装水，当她发现母亲为她装的是纯净水时，她非常的生气，便回家后责怪母亲，但是母亲给她讲了道理后，她明白了母亲的苦心。知道了，应该瞧得起自己，不应该因为穷就低下了头，应该把穷当成进步的动力。说到这儿我便想起了我们的祖国，在新中国成立初期，城里人居住的是饱经战火催残的房屋。棚户陋巷。原来少得可怜的工厂，早已被破坏得成了废料厂。

当时所谓工业，多数都是零零散散。规模很小的手工作坊。可以说是，一穷二白。但是，我们的祖国却把这种贫穷，当成进步的动力，穷没什么，它不是一种光荣，也不是一种耻辱。如果，我们做不了物质上的富翁，那就做精神上的富翁吧。

母亲的纯净水读后感【篇4】

我读了一篇名叫《母亲的纯净水》的文章。我觉得这篇文章写的很好，读完以后有一种“受益匪浅”的感觉。

《母亲的纯净水》讲的是一个孩子，她每次在体育课下课时，都喝一瓶母亲给她的纯净水。有一天，她的同桌没带水，向她借水喝，同桌喝完后，发现她的水不是纯净水而是凉白开，她便回家质问她母亲，她开始很恼火，但是母亲一番话使她茅塞顿开。后来，她大学毕业了，拿着不菲的薪水，有能力和各种名贵的的饮料，但她认为，没有任何一种饮料比得上母亲的”纯净水”。

文中母亲的一段话我觉得很有道理：“我们是穷。但是穷有什么错？富也罢，穷也罢，都是日子的一种过法。穷人不见的可怜，富人也不一定高贵。再穷，也要看得自己。要是看不起自己，心就穷了，那可就真穷了！”

现在很多独生子女，受家长的溺爱，想要什么就有什么，想买什么，家长都不反对，正因为家长的这种溺爱，使得孩子们变得衣来张手，饭来张口，什么都依赖着家长。可一些穷人家的小孩，没有这种经济能力，他们就觉得自己在同学面前丢了面子，回去以后就对着家长撒气，文中的主人公“她”就是这样的，但是她的母亲教给她净化心灵的教育，就像水那样纯洁，不断的冲刷“她”心灵上的尘埃和污点，催“她”深思，催“她”奋发向前，使得“她”，不再觉得自已，一个穷人没面子。

是啊！其实穷人不应该觉得自己脸上无光，因为世上很多穷人，农民、建筑工地的工人、大厦里面的清洁工

文中的“母亲”她虽然穷，但是她能乐观的面对生活上的挫折，还教女儿“做人不能由虚荣心，贪图富贵！”因为人一旦有了虚荣心，他就会变得很不诚实，爱撒谎，到处去说自己怎么么怎么好，自己怎么怎么行！到处去向别人吹嘘自己，可他自己本身却没有这么好，这么行！这一切都是“虚荣心”惹得祸。

如果认为贫穷是一种负担和屈辱，不是努力去改变，而是被贫穷击倒，那永远都只能挣扎在贫穷之中！！

母亲的纯净水读后感【篇5】

当我读完这篇文章时感受很深，心中的感想千头万绪，特别是文中的两句：1.再穷，也得看得起自己。要是看不起自己，心就穷了，那可就穷了。母亲的这句话值得深思。虽然经济上贫穷，指物质上或金钱的缺少，但思想上并不贫穷，努力地用自己的双手去制造财富。2.她认为，没有任何一种饮料比得上母亲的“纯净水”。这句话表明女儿真正的理解了母亲的做法，也意识到：再穷，只要自己看得起自己，心，也就不穷了；不应该把穷作为一种屈辱，而应视为奋发向上的精神，这种思想教育就像“凉白开”一样质朴，纯洁，可以涤荡一个人的思想上的污垢。“

这件”纯净水“的小事，反映了社会生活，使我们的思想上的感染，从而明确贫与富，粗俗与高尚的人生境界，让自己的”纯净水“的洗礼，小中见大，蕴意悠长。

妈妈为女儿灌在瓶中的好恶毫无杂质的凉白开，指妈妈净化心灵教育，它是那样不断地洗净女儿心灵上的灰尘，催女儿深思，激女儿奋发。

在现实社会，每个阶段的人生活在不同环境，贫穷让人奋发，引人向上的动力，富有的人只会沉侵在酒池肉林，钱也会一天天花光。

这个故事告诉我们：一个有志之人应该有勇气改变自己的生存环境，并勇敢地去创造辉煌的未来。

母亲的纯净水读后感【篇6】

“开饭了。”妈妈在厨房大喊。我和两个表弟来到厨房，问妈妈：“今晚喝什么饮料啊。”妈妈告诉我们，今晚喝“王老吉”，我们大家都会心一笑：“哈！又有王老吉了。”

其实，这王老吉并不是真正的王老吉，而是妈妈用夏枯草、甘草、冰糖、冰块所做成的，虽然味道很浓，没超市里的好喝，但也不错。

说到王老吉，我就想到了每次跟妈妈逛超市的时候，看到别人都买了成箱成箱的王老吉，羡慕死了，吵着要妈妈买王老吉，妈妈总会对我说：“不买，回家我给你做王老吉去。”看着妈妈做出来的“王老吉”，我都不敢喝，总认为妈妈是个小气鬼，后来喝惯了，我也觉得好喝起来了。

今天，我读了《母亲的纯净水》这篇文章，觉得受益匪浅。

这篇文章讲了一个家里比较穷的孩子，每次上体育课，他总会带名牌的纯净水去喝，后来有一次同桌没带纯净水，给同学喝茶的时候，同学发现她带的是凉白开，于是，她回到家里逼问妈妈，妈妈告诉她，穷不是错，富也不是对，穷富都是日子的一种过法；穷人不可怜。那些笑话穷人的人才可怜。凭他怎么有钱，从根儿上查去，哪一家没有几代穷人？再穷，人也得看得起自己，要是看不起自己，心就穷了。心要是穷了，就真穷了。后来，她想了很多终于明白了，穷并不错，而是靠自己用它变幻出绚丽多姿的未来和梦想。

看到这儿，我的心深深地被打动了，是啊，穷不是错，富也不是对，而是靠我们自己去做。

我也曾经算过，一罐王老吉3元，一年365天，一天喝一罐王老吉，那就要用1095元，这么多钱，足够我学书法和画画了，那样离我的理想就会越来越近。再说说比尔犯谴模且谕蚋晃蹋?2岁时发明了一个登上月球的游戏软件，现在，他早有足够的钱上月球旅游了，但是，他没去登月，他还说，他要用这么多的钱去资助穷人。

再仔细想想，我们是小孩，是纯消费者，我们可以不喝纯净水而喝凉白开，可以不喝超市里的王老吉，而喝家里做的王老吉，我们可以节约一些钱，让父母少辛苦一点，这不是一种伟大吗？

附：母亲的纯净水

每逢上体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在剧烈运动之后，可以酣畅地解渴。

每到这一天吃过午饭，母亲也会给她准备一瓶纯净水让她带上。好多次接过这瓶水的时候，她总是有些不安，母亲早就下岗了，在街头卖零食以补贴家用。父亲的工资又不是太高。不过她更多的感觉却是高兴和满足，因为母亲毕竟在这件事上给了她面子，这大概是她跟得上班里那些时髦同学唯一一点时髦之处了。

一次体育课后，同桌忘了带纯净水，她很自然地把水递了过去。

“你这水怎么象是凉白开？”同桌喝了一口，说。

“怎麽会？”她的心急速的跳了起来。同学们闻声围拢过来，证实了那瓶子里装的确实是凉白开，大家的哄笑声涨红了她的脸，她当即扔掉了那瓶水。

她忽然想起，每次母亲递给她的纯净水瓶盖都是已经开启了的，她一直以为这是母亲对她的一个小小的娇宠，事先帮她打开了瓶盖的。然而这一瞬间，这些细节却让她清晰地意识到，自己喝了这麽长时间的纯净水，确是凉白开。

“你给我的纯净水，是不是凉白开？”放学一进家门，她就问母亲。

“是。”母亲看了她一眼，“有人说你什麽了吗？”她不做声，心想，母亲真虚伪，明明是为了省钱，还说是为我好。“当然，这麽做也能省钱。”母亲仿佛看透了她的心思，又说，“你知道吗？家里一个月用水将近6块钱。可是给你买纯净水，一星期两次，够我们家一个月的水费了.

母亲是对的。她知道，作为家里纯粹的消费者，她没有能力为家里挣钱，却有义务为家里省钱啊。况且，喝凉白开和喝纯净水对她的身体来说真的没什麽区别。可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚。

“同学里有人笑话你了？”母亲又问。她红了眼圈，点点头。母亲看着她平静的说：“孩子，你要明白：贫穷不是错，贫穷更不可怜，可怜的是那些坐享福贵不思进取还去讥笑别人的人。人要活得有自尊，要是连自己都看不起自己，脑子和心贫穷了，那才是真正的可笑与可怜啊！”

那天晚上，她失眠了。母亲说的对，贫穷所代表的只是一种生活现状，这种现状是她必需认知和要通过努力去改变的。假如把贫穷看做是一件丑陋的衣衫，那麽它就真的遮住了人心灵进取的阳光；假如把贫穷看做了一块宽大的布料，那麽她就可以把它裁做成一件漂亮而又温暖的新衣。甚至，还可以把它当成魔术师手中的道具，用它变幻出绚丽的未来和梦想。

她终于明白，自己在物质上的在意是多么的小气和低俗。而母亲的言行，是在经过了世态炎凉之后依然健康，依然纯洁，依然保持了尊严和自信的财富。这才是母亲所给予她的最珍贵的纯净水呀！

后来，她去上体育课的时候，依旧坦然的带着母亲为她准备的凉白开。

再后来，大学毕业后找到了一份不错的工作。她可以随心所欲的喝各种名牌的纯净水了。可是她还是对别人说：我从来没有喝过比白开水更好喝的纯净水。这成了她生活中的习惯和依耐。母亲的凉白开，是她一生中净化心灵，最最可口的纯净水。

母亲的纯净水读后感【篇7】

一瓶普通的纯净水，2 元;名牌纯净水，3 元，不贵，真的不贵。

母亲的纯净水，给了她太大的感触，她的母亲教给她净化心灵的教育，就 像水那样纯洁，不断的冲刷她心灵上的尘埃和污点，催她深思，催 她奋发向前，使得她，不再觉得自已，一个穷人没面子。 穷，是什么?难道?没钱喝纯净水=穷?我并不这样认为。穷，到底是什么? 人穷心不穷，不算穷;反之，人不穷心穷，才算穷。谁知道，穷是什么?穷不 是丑陋的衣衫，不知值得炫耀的珠宝更不是一种耻辱，穷之时一种随可改变的 生活状态。

母亲的一段话我觉得很有道理：我们是穷。但是穷有什么错?富也罢， 穷也罢，都是日子的一种过法。穷人不见的可怜，富人也不一定高贵。再穷， 也要看得自己。要是看不起自己，心就穷了，那可就真穷了! 学会做人，学会做穷人!

母亲的纯净水读后感【篇8】

今天我读了《走进书屋里去》中的一篇《母亲的纯净水》文章，让我非常感动，故事讲述了一个小女孩发现妈妈给她的水，竟然不是纯净水而是凉白开，当时她非常恼火，自己喝了这么长时间居然没喝出来这是凉白开。回到家，一进家门就问去母亲来，但母亲说：“我们家穷，是呀，穷和富还不是一样要过日子，穷又怎么啦，又没错；富又怎么啦，也不是一样，你要是认为自己穷，那可就真穷啦。穷没什么，它不是光荣也绝不是侮辱，而是一种生活方式，如果你把它看做一堆废品，那么它就会挡住你心灵的光芒，如果你把它看成一朵朵美丽的鲜花，那它也许就会给你美好的未来。

最后，她还是拿着凉白开去学校，有些同学还故意问她：“这是凉白开吗？”她很坚定的回答：“是的”

几十年过去了，如今她已找到了一份好的工作，有不菲的薪水，她可以喝上各种饮料，但她还是喜欢喝母亲的凉白开，因为她觉得有母爱味道的水是最好喝的。

读了这篇文章，我认为母爱是最伟大的，这个母亲非常勤俭持家，让我非常感动。所以我们要更珍惜母爱。

母亲的纯净水读后感【篇9】

日常生活中，纯净水是个普通的常让人视而不见的事物，可是这“母亲的纯净水”却有着一番深意，文中的它已不再是一瓶普普通通的纯净水了。

从品味纯净水到揭穿了秘密，重一段刻骨铭铭的沟通到纯净水的恋恋不忘，无处不存在着母亲的关怀。纯净水，他珍珠般的无暇，它的中间，渗透着浓浓的爱意……

那段感人肺腑的谈话是富有哲理的，是对所有人人生的一种启迪：“穷人不见得可怜，富人也不一定高贵，再穷也要看得起自己，心穷了，那可就真穷了。”俗话说：人穷志不穷。上苍给予人们的生活自然又富有穷。我们不论家境如何，都不能没有了前进的动力与奋起的志气，空享受不是本事，真正意义上的“享受”应该是付出汗水后的成果，拼搏奋斗，这样才能创造新的未来，美的生活

纯净水，是一种普通的“饮料”；更是一种表现！文中多处“纯净”无疑更让人感到母亲的纯洁自净啊！

母亲的纯净水读后感【篇10】

第五单元拓展阅读我们学习了《母亲的纯净水》这篇文章，课文讲述了母亲教育孩子正认识穷和富的区别的事。学习了文章，我知道了世界上有千万种爱，但只有母亲的爱才是最真挚，最连绵地。因为她教会了我许多做人的道理。在现实生活中，我也有一位这样的母亲。

记得有一次，体育老师要求每人买一套运动服，周日，妈妈带我去买衣服，来到商店，各种各样的童装衣服都有，有运动服、连衣裙、休闲服五花八门、花花绿绿，真是让人眼花缭乱、琳琅满目。

看着这么多漂亮的衣服，买运动服的事我早就抛到九宵云外去了，于是，我在商店逛了几圈。终于挑选上了件满意的连衣服，心想：如果我穿上了这件连衣裙，那些人肯定羡慕死我了!挑选好衣服没有啊?妈妈的话吓了我一跳。我拿着那条连裙给妈妈看，并告诉妈妈我决定买这条连衣裙。

你怎么可以这样啊?妈妈严肃地说：老师叫你买运运服，你怎么可以买连衣裙呢?

妈妈，连衣裙比运动服好看多了，运动服既不好看又十分朴素，再说，一条连衣裙也不是很贵。我大声地顶撞妈妈。

虽然我们不是很穷，但我们也要懂得勤俭、节约。这个世界富人不少，穷人也不多，但能够高擎自己的灵魂活着的人也不多。

做人要切合实际，如果像你这样，衣衫要讲究式样、、色彩、面料，还要符合时代的潮流，那么我们真的穷了。虽然运动服很朴素，穿在身上不太美，但有时穿在身上的不一定最美，美好的心灵往往是最美的。

听了妈妈的话，我放好了那条连衣裙，挑选了一件运动服，高兴地牵着妈妈回家了。wｗw.u522.ｃom

现在，这件衣服虽然我已经不适合穿了，但这件衣服到现在我依然保存着，因为它比所有的款式的衣服都漂亮，都珍贵，它把我童年的这件事永远珍藏着!

《稻草人》读后感经典10篇

如何写出一篇比较不太正式的读后感呢？在读完一本作品之后，我们才能发现作品中更深层次的意义。读后感是对自己思考和成长过程的记录和总结，您可以在以下资源中找到关于"《稻草人》读后感"的相关知识资料。本文旨在为您提供有价值的信息，希望您能从中获得一些新的思考！

《稻草人》读后感【篇1】

妈妈曾对我说过：“人只有从失败失落中走过，才能真正长大。”

读了叶圣陶先生的《稻草人》，让我明白了妈妈这句话的意味。

故事中的稻草人，工作勤勉，兢兢业业为一个失去丈夫与儿子的老奶奶守候一片稻田，却碍于自身能力，无法驱走毁坏稻田的'飞蛾，之后看见带着生病孩子钓鱼挣钱的可怜女人以及桶里挣扎死去的鱼，稻草人深深感到无奈与自身的无能，倒在了稻田里。

我也曾遇到过稻草人般那样的无奈。在学校里，我因几次大考的失误，对自己的学习失去了信心。越是考不好，就越是心烦意乱，越是心烦意乱结果就越差。老师和父母都为我着急，要我不必太在乎成绩，调整好状态。但他人越是催促，我越是担心，成绩越是不如意。

我开始讨厌一切劝诫的话，讨厌所有鼓励我的人，认为他们都是假惺惺，在看我笑话。我开始不信任任何人，疏离他人，总看到他人的缺点，找不回原来的自己。我无法自我调节，无法冷静下来思考。

我平时没有太多的喜好，只能从书里寻找排解的方法。在那段苦闷的日子里，惊悚恐怖等拥有负能量的书成了我的最爱，直到暑假整理书柜时翻到小学时卖的《稻草人》。重读《稻草人》，我问自己：是像稻草人那样面对悲惨的事实倒在地上，还是勇敢面对现实，撇开失落与失败，坚强地站起来？

一时的成绩算不了什么，我要找回自己的状态，让别人嘲笑去吧！

我若不勇敢，谁替我坚强。我现在的遭遇远不及稻草人那么惨，我怎能这么轻易就被现实、被失落压倒。

我不会！

是时候回来了，我对自己说。

回来重新证明自己，轻装上路！

《稻草人》读后感【篇2】

《稻草人》是教育家叶圣陶爷爷的一部童话，里面的故事很有趣，很有教育意义。

《稻草人》是我国童话创始人，中国现代著名作家、教育家叶圣陶爷爷的童话集。打开书一读，我就被深深吸引住了，这本书太好看了，读着那优美的语句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可爱的小红花，看到了那美丽的小草。

每篇文章都有那么一段令人心旷神怡的描写，真吸引人的眼球呀！《稻草人》记述了一个稻草人的故事。当一只飞蛾停在稻叶上产卵的时候，稻草人想用扇子赶走飞蛾，但是飞蛾依旧在稻叶上，稻草人很无奈。当第二天主人来到田里，稻草人用扇子碰在主人身上，想引起主人的注意，但是主人什么也不懂，主人看见田野一切正常，就回家去了。

稻草人知道警告是无效的，稻草人很无奈…… 当一位渔妇在河边捕鱼时，时常从舱里传出孩子的咳嗽声，它恨不得自己去作柴给孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥给孩子温暖；又恨不得夺下小肉虫的赃物，给渔妇煮粥吃，但是它的身体像树木一样长在泥土里，连半步也不能走。稻草人很是无奈。当鲫鱼被扔进桶里哀求的说：“我的朋友，你暂且放下手中的扇子，救救我吧！我离开我水中的家只有死了。好心的朋友，救救我吧！”稻草人想救它，但是稻草人很无奈。第二天，主人走过稻田，一看，完了，稻叶稻穗都没有了，只剩下杆，她放声大哭；人们从岸边走过，发现河里的死鱼；渔妇提着木桶里死了的鱼走回舱里，孩子咳嗽更厉害了。此时稻草人脆弱的心被折磨的碎了，也被看到的现实折磨的碎了。它最终也倒在了田里。

借着稻草人的眼睛，我仿佛看到了当时的一切，我很无奈。但是我转念一想，我毕竟不是稻草人，只能站在原地，我可以去创造啊。我虽然不能改变过去，但我可以享受现在，创造未来。

《稻草人》读后感【篇3】

稻草人是一位贫困的老婆婆用干草编造的。稻草人结构很简单，但它以为这老妈妈和他相依为命的孩子的粮食问题。身担重任的稻草人心地善良，它从不图求什么，一心只为他人。世间像稻草人一般的人，真是少有啊！第一次，稻草人就碰到了难题。一只飞蛾停在了一棵秧苗的叶尖上，别看一只飞蛾微不足道，但它产下的卵却是祸“国”殃“民”呀！善良的稻草人便使劲煽动用破扇子做的手，但总是煽不掉，因为那棵秧苗离它太远了。没过多久，飞蛾就自动飞走了。稻草人无精打采的看了看那可秧苗。唉，上面已布满了蛾的卵，它很想告诉那位老妈妈，可老妈妈听不懂他的语言。一切都已经晚了。到秋季时，秧田被蛾的幼虫啃噬的只剩下根。老妈妈哭了，她伤心欲绝，那稻草人更是伤心。

夜晚，本万籁俱寂，但被小孩的哭声打破了。原来呀，这小孩在发高烧，喉咙干的冒烟。而母亲在打鱼。恰巧，捕到了一条鱼。那条鱼挣扎着，并向稻草人发出哀求。临近黎明，一位年轻女子慢悠悠的向河边走去。到了岸边，她停住脚步准备跳下去。稻草人想拦住她，但无能为力。女子自杀了，它伤心万分。它恨自己不能动，不能保护好秧田；它恨自己不能动，不能给小孩送去清凉的水；它恨自己不能动，不能给鱼以生的机会；它恨自己不能动，不能阻止女子跳河……最终，稻草人结束了生命，带着恨离开了。

稻草人的善良让人感动，他无私奉献的精神更是值得我们学习！

《稻草人》读后感【篇4】

《稻草人》是新中国第一本为儿童创作的童话。《稻草人》的作者是叶圣陶，他是中国现代童话创作的拓荒者。《稻草人》通篇运用了大量的拟人手法，这本书符合我们这一年龄阶段的孩子阅读，道理浅显易懂，让我乐在其中。

其中，我印象深刻的是《地球》和《稻草人》。《地球》告诉我们地球上山和海的形成过程，也告诉我们劳动是创作和改变一切的根源。说明了光靠别人是不能长久的在这个世界上立足的。

《稻草人》这个童话描写的是在一个满天星斗的夜晚，稻子马上成熟了。稻草人十分开心，因为它的主人—一位受尽了打击的老太太，看到稻子成熟后，会十分高兴的!可没想一只灰色的小蛾飞来，把卵产在了稻子上。稻草人慌了，它知道这种虫子会把整片田地给毁掉，但它却不能做什么……坏事一个接着一个来了，田地被破坏，渔夫的孩子病了，却没人去照顾他;一只在桶中求生，渴望回家的鲫鱼;在稻草人面前寻短见的`无助妇人……善良热心的稻草人多想为他们帮忙啊!可是自己和树木一样，被深深钉在泥土里，一动不能动。

到最后还遭到了鲫鱼的辱骂，在伤心和痛苦中死掉。这个故事让我深深体会到，

《稻草人》告诉我们稻草人的梦想是提醒主人赶走蛾子、帮助渔妇、阻止别人轻生。然而现实是残酷的。这使我能充分认识到了劳动人民的艰辛和苦难。

通观整本书，我感受到了童话世界如诗如画般的美好，它让我知道：现实世界的悲哀，不由得去同情那些受苦受累的人民，深刻的反省了自己以往的懒惰的习惯，更为像稻草人那样想改变现实却无能为力，最终希望破灭，无力倒下而难过，从而进一步了解了现实的残酷。

《稻草人》读后感【篇5】

我读了一本有趣的童话故事，名字叫《稻草人》，它是叶圣陶老爷爷的作品。

稻草人不会说话，也不吃饭，也从不睡觉，但他很有责任心，每天总是直挺挺地立在田地中间。假如小鸟来吃稻子，风吹动他身上的扇子，“哗哗”地响，小鸟还以为是人呢，就吓得迅速飞跑了。

稻草人不分日夜地守着田地，它看见可怜的老妇人的稻叶被虫子吃光了，它非常难过。他想告诉老妇人，自身却无能为力，只能伤心地流泪。

在夜间，他看见一个孩子病了，而他的妈妈却没有钱给孩子买药和烧热水，他只能喝河里的凉水，稻草人可怜那个孩子，他恨不得自身做被子给孩子一些温暖。

稻草人又听见了鲫鱼的求救声，还看见了一个跳河寻死的人。他多想去救他们啊！可他无能为力，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。

从这个童话里，我看出稻草人真是一个善良并且富有同情心的人！但愿我们的世界多一些像稻草人这样的好心人！我想：假如人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。就像去年5。12大地震后的那样，我在大街上走着，看见街边放着的一个个募捐箱，当我想起大地震时，石头下压的那些可怜的一个个生命时，我就毫不犹豫地把口袋里所有的零花钱都拿了出来，捐给受灾的人们。我以后也要向稻草人一样，做一个心地善良的人。

《稻草人》读后感【篇6】

在童话世界中，给我最大感触的是叶圣陶先生的《稻草人》，故事从孩童的角度出发，凭借朴实的语言和生动的描述，叙述了一篇篇凄美的故事。每每读来，都会让我有深彻的感悟。

《稻草人》主要叙述了在一块庄稼地里插着的一棵稻草人，它不能动，不能说话，但作者却赋予了它灵魂，它心肠很好，总是一心想要帮助那些它看见的受苦受难的人们，但无奈自己却一动不能动。

稻草人的心地非常善良，和人差不多，他甚至比社会上的一些见死不救，明哲保身的人更像人，更配做人……它非常同情受害者，总是为不能帮助别人而深深自责不已。第一次，它见到它那可怜的年老的主人辛辛苦苦种的的稻子即将被害虫吃光，愁眉不展，恨不得全身扑上去赶走虫子，但可恨自己“双脚”紧紧陷入泥中，不能有丝毫的移动，于是，它便像害了病似的，伤心极了；看着生了重病的孩子想喝一口水，但母亲却忙得的无法照顾他，稻草人深感同情，恨不得让自己去做柴火，只要能够煮茶给这孩子喝，自己也在所不惜，但是它却纵使使出浑身解数，也摆脱不了泥土的束缚；为了挽救一名悲痛欲绝的妇女的生命，它着急不已，想拉住她，阻止他，但是自己却做不到，看着这位妇人，他的心像玻璃一样碎了，它甚至认为，这是它一生最大的罪孽！

稻草人的菩萨心肠感动了我，让我不禁陷入深深的沉思：换念想，若我是那颗稻草人，若我见到了这一件件事情，我又会怎样?我也会为之惋惜，为之自责吗?不，我想我不会。若是我，我恐怕只会在一旁袖手旁观，顶多再怨天尤人，埋怨上天不公，为这些可怜人而惋惜一下吧！

从这些事情中，我们可以看出稻草人珍贵之处的所在，那种尽职守则，助人为乐的精神实在令人钦佩。稻草人没有猪那样懒惰，没有蝴蝶那样自在，没有狗那样讨人喜爱，也没有花儿那样美丽动人。但稻草人有的是像狗一样的尽职，像牛一样勤劳，像马一样忠诚，最重要的是稻草人那种助人为乐的精神。虽然从头到尾，稻草人没做好一件事，但最重要的是稻草人有一种精神。这点值得我们永远的学习、发扬！

《稻草人》读后感【篇7】

稻草人这本书主要讲的是：一篇童话故事．描写的是一个稻草人对自己所见伤心事不能施以援手而伤心落寞。赞美了稻草人的助人为乐，尽职守则的精神。读后我仿佛成了那个稻草人，心里酸酸的。稻草人是叶圣陶爷爷挥起大笔写下来的佳作。这本书给了我许多收获：它使我明白做人要有一颗善良的心，学会助人为乐的精神，为人们无私的奉献。这篇文章运用很多好词佳句，优美，通顺。值得大家摘抄下来写作文时也可以运用。

皇帝的新装这本书主要讲的是：皇帝爱穿新衣服，他花了很多钱请两个骗子给他做衣服，骗子装模作样地做衣服，其实什么也没做。后来皇帝穿上了他们做的衣服，就这样，他什么也没穿在大街上走来走去，他以为自己很漂亮，其实出尽了洋相。后来一个牧童说出了真相，大家议论纷纷，皇帝就灰溜溜的逃走了。这个小故事告诉我们：做人应要实事求是，应诚实的面对真相。要学会用自己的眼睛看，用自己的头脑思考，千万不要盲目地相信别人。

西游记是中国四大名著之一。讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。这个故事告诉我们做事要坚持到底，不能半途而废，不能因为有一点挫折就退缩，应知难而进。

今天决定未来有许多册，其中我最喜欢看的是《一生中值得去的23个地方》这本书。它里面介绍了我国的心脏北京：有皇家林园、颐和园、天安门、毛主席纪念堂、十三陵、八达岭长城和人民大会堂……它还让我知道我国的四个直辖市北京,上海,天津,重庆；五个自治区等还有许多国内的名胜古迹。让我更喜欢上了地理知识，更爱我的祖国，以后有机会一定去慢慢欣赏体会一下。

《稻草人》读后感【篇8】

我非常爱看书。因为读书不仅能使我增长知识，而且还能提高我的写作水平。从小到大，不知有多少书把我迷住，而《稻草人夜行》就是其中之一，因为它能让你感觉有那种奇特的发麻的感觉——那种给你一身起鸡皮疙瘩，被吓呆的感觉。

这本书的作者是美国著名惊险小说家R。L。斯坦。书买回来的当天，我只随手翻了几页，就对它爱不释手。在这里，你能看见幽灵在阁楼上窃窃私语；胆战心惊的孩子忽隐忽现；稻草人活了，在田野里走来走去；木偶和布娃娃似乎也有生命，到处吓人。

这本书的内容大概是这样的：主人公琼蒂和弟弟马克来到了外公外波所在的乡下度假，可是这次他们所见的外公外波家的工人斯坦勒迷上了一本莫名其妙的书，他那喜欢搞恶作剧的儿子麻秆总是神出鬼没……这一切似乎都与玉米地里的稻草人有关。一天夜里，琼蒂借着月光，居然看见了玉米地里的稻草人在动……最后，她认定那是麻秆的恶作剧。琼蒂为了报复麻秆，把弟弟马克扮成一个稻草人吓唬他，没想到却惹出了更大的麻烦……

《稻草人夜行》里面的每一集所包含的都是刺激。书中的琼蒂令我敬佩，他勇于追求，不向困难低头，揭穿了稻草人能走路的这个恶作剧，坚强、勇敢地面对，并拿出自己的力量与勇气战胜敌人，绝不选择逃避。

书是我们生活中的长生果，让我们尽情遨游书的海洋，尽情享受知识带给我们的乐趣。

《稻草人》读后感【篇9】

《稻草人》的作者是叶圣陶，这是一本内容丰富多彩的书集。其中最让我感动是是燕子的故事：

花丛旁边有一只可怜的小燕子。它张开嫩黄的嘴，正在等待妈妈爱抚的接吻。可是它不知道妈妈在哪儿？它的蓝色羽毛闪着光，项颈前面长着红色的羽毛，的真是一个美丽的小家伙！他背部的羽毛沾着些儿血，好可怜呀，原来它受伤了！

清早醒来，它笑着对妈妈说：“我要去看看大自然的风光，让我出去玩吧！”妈妈答应了。于是它离开了家，到处逛。它听到泉水在细语，看到杜鹃花在浅笑，在幽静的山上，它唱了几支歌······最后停在了柳树上睡觉。不知道什么地方飞来一颗泥弹，正打中了它那美丽的背上，一阵巨痛，就从柳树上掉了下来，躺在棠棣花边。

有两个小女孩看到了，就把它带回家帮它养伤，伤养好了，小燕子想起了妈妈，小女孩知道了小燕子的心思，就帮小燕子写信给燕妈妈。燕妈妈收到了小女孩写给它的信，就连忙去接小燕子。

小燕子走时小女孩很舍不得小燕子走，又不忍心叫小燕子不回去。

小燕子安慰她们说：“好姑娘，好姑娘，不要哭，以后我天天来看你们。我有新鲜的歌，一定来唱给你听，我有好东西，一定给你们送来，因为你们待我太好了。”

小燕子跟着妈妈回去了。它每天来看小女孩，唱一首歌，扑着翅膀跳一回舞。每年春天，它从南方回来，总带些红的白的珊瑚和美丽的贝壳，送给小女孩们玩。

有时不想的事情和东西，它偏偏要在你身边。

《稻草人》读后感【篇10】

本学期，我一直在想着如何给我们班的同学推荐好的书籍，刚好语文书中学了叶圣陶老爷爷写的《爬山虎的脚》，文章写得很美，我很喜欢。

对我来说，同是叶对陶写的《稻草人》这则童话是我五、六岁的时候看过的。小时候，妈妈告诉我，稻草人是用稻草扎成的一个草人，插在庄稼地里用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。

文章讲年迈的老妇人辛苦耕作的稻子被害虫咬得只剩杆子，稻草人想告诉主人却无能为力，一条鲫鱼想从水深火热中逃离，但是最终竭尽全力后也没法达到，结局很悲惨，鱼死了，稻草人也无力地躺在了麦田上……

当我看到那位老妇人的麦子被咬得精光，我的心感到难过，这些麦子可是老妇人一棵一棵亲手栽下的，而那些虫子毫不费劲地大胆偷吃，不付出任何代价。

如果说老妇人可怜，那我还是觉得稻草人更可怜，他有苦说不出，老百姓的苦他都看到了，但他任何忙都帮不上，心里一个劲地埋怨自己，因为他心肠很好，不愿意让别人受苦。

叶对陶爷爷正是因为自己有很好的人品，才创造出这么好的文章，让我们向叶对陶老爷爷学习，向稻草人学习，学习他们的人品。让《稻草人》这本书中的精神流传下去，让每一个人都有稻草人的精神品质。

红楼梦读后感经典10篇

想说的不想说的，都写进作文里了，写作文可以练习我们的语言组织能力。我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑，那么作文应该怎么进行写作呢？你不妨看看红楼梦读后感经典10篇，欢迎你阅读与收藏。

红楼梦读后感【篇1】

这个暑假中，我阅读了我国四大名著之一的《红楼梦》，

这本书是由中国文学史上最伟大的作者之一曹雪芹写的。故事讲的是四大家族：贾、王、史、薛的衰败过程。

书中还塑造了林黛玉、贾宝玉、王熙凤等人物形象，栩栩如生。令我感触最深的是多愁善感的林黛玉和追求完美的贾宝玉。

林黛玉虽然很爱哭，但是她很有才华。作诗画画，样样精通。只是，我不喜欢她多愁善感的性格，为了保护自己，常常用尖酸刻薄的语气去对待别人。最后，林黛玉在凄凉中死去，让我对她产生了又爱又恨的想法。

书中的宝钗则与之相反。她从小生长在富足的家庭，又有妈妈和哥哥的疼爱，养成了她大家闺秀的性格，深得长辈的喜爱。

当我读完《红楼梦》这本书，对艰苦多了一份理解;对追逐梦想多了一份执着!同样的我们要为了能生活在一个民主的社会而感到庆幸!

《红楼梦》真不愧是四大名著之一，让我读完后爱不释手，你们呢?

前几个星期，我在电脑上看了版《红楼梦》全集，是由蒋梦婕、于小彤、唐一菲、杨幂等主演。我个人认为，这部连续剧很尊重原著，几乎一模一样。令我印象最深的，还是蒋梦婕饰演的林黛玉和于小彤饰演的贾宝玉了。

先来说说黛玉：刚入京的黛玉还很小，梳着古代女子的辫子，披着斗篷，头上戴着一朵鹅黄色的花，清淡、典雅，感觉比较腼腆，再加上蒋梦婕的演技，把黛玉那时的性格、情绪都表现得淋漓尽致。再来说宝玉：贾宝玉给人的印象就是一个混世魔王，调皮、爱说胡话、傻傻的。而于小彤把以上所说的特点全都表现出来了，给我印象很深。

但《新红楼梦》这部连续剧也有不足之处，我觉得最大的遗憾就是换了演员。因为于小彤饰演的是少年贾宝玉，成年后换成了杨洋，我觉得这两个人之间衔接的不是很好，就感觉突然变了一个人似的。这一换也打消了我三分之一的热情，硬撑着看完了全集。

红楼梦读后感【篇2】

“昨夜，我又看见柔弱的黛玉，她又来到桃花林中葬花了。我的眼泪忍不住流了下来，为黛玉和宝玉这一对鸳鸯而流，真希望这对鸳鸯长相厮守啊。画面忽然转换了，眼前出现了贾家由胜而衰的情景，真是惨不忍睹，另人叹息。我的眼泪又流了下来，为贾家而流……我被惊醒了，心还留在桃花林，还流在贾家……自己陷入了无限沉思之中……”

《红楼梦》是一本有名的巨著，我十分喜欢这本书。从小到大，我不知有多少人称赞《红楼梦》。现在，我还记得我与《红楼梦》第一次见面发生的故事。

那是我读小学二年级时的事情。星期五我放学回到了家，看见书桌上有六本厚厚的书，朝上的那一本就是《红楼梦》。那时，我只听过别人说《红楼梦》是本好书，但我却没见过。这一次，我终于看见了《红楼梦》，心里不知有多高兴，就立刻拿起《红楼梦》，津津有味的读了起来。在《红楼梦》里，我认识到了许多朋友，如林黛玉.贾宝玉.刘姥姥.薛宝钗等，我与他们一起欢乐，一起哭泣。书里的人物全活了，他们来到了我身边，和我一起游贾府，游扬州城，游贾家的整个故事。

在故事里，林黛玉的性格十分内向，自己的心事从不跟别人说，只是默默的.走进桃花林中，用自己的才华愉快自己的心情。贾宝玉总是静静的看着林黛玉，虽然他知道他和林黛玉两情相悦，但是他也知道自己是不能和林黛玉长相厮守。我哭了，我真希望林黛玉和贾宝玉能永远在一起，就如梁山泊和祝英台那样，化做比翼的蝴蝶。

故事里的贾家也由而衰，让我痛心不已。《红楼梦》的结局就是那样悲惨。我叹！我唉！！！

红楼梦读后感【篇3】

“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”这几句判词，注定了薛是红楼数场悲剧中的一个。对于她的一生，作者曹雪芹应该也是叹惋的吧！

我总认为红楼梦的伟大之处在于它体现了一种败落的趋势，不管是家族的，爱情的，仕途的，都是走向没落，这在喜聚不喜散，爱好大团圆结尾的中国古典小说中并不多见。

不是说我天生残忍喜欢看别人的悲剧，但是，不是有句话说吗？塞翁失马，焉知非福？对于黛玉这样一个脆弱的封建少女来说，死，是她的.解脱，是她所有悲剧的终结，是她的幸福。当她在地下安静的沉眠时，看着宝玉仍在凡世寻找出路，不得不说，她还是幸福的。

或许两个人都是浪漫的人，浪漫的人天生就不该相遇，因为生活不是浪漫，生活会将浪漫消磨得一干二净，最终，红玫瑰变成了墙上的蚊子血，白玫瑰成了胸口粘着的白米饭。所以，就让浪漫在最美的时候画上句号，在彼此的心中，留下幸福的回忆。

可是也许你会说，黛玉死得很悲惨，一点也不浪漫，关于这点，我是不赞成高鄂的续书的，也许曹雪芹的本意非此，也许黛玉确实应该泪尽证前缘，这样不是更好吗？她牵挂着宝玉，用她全部的热情为这一知己痛哭，怀着深深的思念，这样的死，何尝不是高贵神圣的，然而高鄂没有这样写，他最终让黛玉很庸俗地指天愤恨，气极而亡。这不像我们认识的那个高傲自赏的黛玉，反而像个情场失意的一般女子。

尽管如此，她最终是在贾府垮倒前离开这是非之地的，否则以她的脆弱，恐怕受不了那么大的刺激。宝玉是个纨绔子弟，他不是一个顶天立地的男子汉，他能给予黛玉的其实很少，谈不上保护与安慰，他自己尚且是需要别人保护的弱者，所以在他身边，黛玉是得不到幸福的。

红楼梦读后感【篇4】

《红楼梦》是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，作为一部成书于封建社会晚期，清朝中期的文学作品，该书系统总结了中国封建社会的文化、制度，对封建社会的各个方面进行了深刻的批判，并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的思想和主张。这些理想和主张正是当时正在滋长的资本主义经济萌芽因素的曲折反应。

文中写了一篇爱情悲悼故事，主要人物贾宝玉、林黛玉、薛宝钗。三人之间的爱情婚烟悲剧。宝、黛、钗的悲剧与他们让你所处的时代以及由此造成的不同性格密不可分。贾宝玉不愿听从贵族家庭为他所安排的生活，十分鄙弃功名富贵及其相关的世俗观念。林黛玉娇弱清丽，有着十分敏感、细腻的感情世界。

《红楼梦》塑造人物注重表现人物性格的复杂性及其发展变化。比如林黛玉给人的印象仿佛总是忧郁哀婉，有时又过于尖刻犀利。

从叙事的角度说，《红楼梦》特别令人赞叹的是其中真实而丰满的细节描写。它完全是以丰富的生活细节构成了小说叙事的主体。这些“家庭琐事，闺阁闲情”不但事实可信，而且内涵深刻，具有以小见大的艺术容量，充分显示了曹雪芹对现实生活敏锐的观察力和表现力。曹雪芹创造性的吸收和运用了中国古代诗歌、绘画等艺术手法，使小说充满了诗情画意。

博大精深的《红楼梦》，不仅达到了中国古代小说的顶峰，也堪称世界文学宝库中的一颗璀璨明珠。

红楼梦读后感【篇5】

在红楼梦中，曹雪芹充分运用了我国书法，绘画，诗词，歌赋，音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法，展示了一部社会人生悲剧。如贾宝玉，林黛玉共读西厢，黛玉葬花，宝钗扑蝶，晴雯补裘，宝琴立雪，黛玉焚稿等等。

还表现在人物塑造上，如林黛玉飘然的身影，诗化的眉眼，智慧的神情，深意的微笑，动人的低泣，脱俗的情趣，潇洒的文采……这一切，都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的，从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味，飘散着东方文化的芬芳。

读后感是对一本著作的一个总结及心得体会，一篇好的读后感能让让一个读者对未知的著作在最短的时间内得到最重要的内容和一览著作的好奇心，同时，读后感也是表达个人对作品的理解能力，感性思维和理性思维融合在一起，悲伤和幸福的文字产生更加激烈的碰撞，读后感思想和文学在对著作进行一个美好的文化传达的同时，也表达着个人内心的呼吁。

其实红楼在带给我们一种唯美的意向的同时，里面宣扬的并不是一种值得赞扬的品质。我不得不感谢续者高鄂，尽管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想，但他至少让黛玉死了，管她登仙还是辞世，至少她别了宝玉，很好很好。

不是说我天生残忍喜欢看别人的悲剧，但是，不是有句话说吗？塞翁失马，焉之非福？对于黛玉这样一个脆弱的封建少女来说，死，是她的解脱，是她所有悲剧的终结，是她的幸福。当她在地下安静的沉眠时，看着宝玉仍在凡世寻找出路，不得不说，她还是幸福的。

红楼梦读后感【篇6】

刘姥姥一进荣国府的目的很单纯，就是打秋风。这种行为也叫“打抽丰”，意谓“因人丰富而抽索之”。后来又因当时官府的衙役，总在秋风乍起时，以做棉衣为名向富户募款，“打抽丰”就演变为“打秋风”。

不论对手是“富而好仁”还是“为富不仁”，打秋风都不是好活儿。舍着一张老脸，求人家一点残汤剩水，高兴了赏你几两银子，不高兴了赶你出门。所以查遍正史野史，小说戏剧，打秋风的例子并不多见，拿得出手的不过是《儒林外史》里的张静斋和范进打秋风的例子，一般人都知难而退。

不过，毕竟打秋风无论在古代，还是现代，都是绵绵不绝的事。刘欢不是唱“你有我有全都有”吗?那是穷人对于“大同社会”的向往，碰上一个爱讲大道理的，他还会理直气壮地告诉你，这是社会财产的一种再分配方式哩!

所以穷人一登门，富人就害怕，明知道人家害怕，自己还要舍着老脸上，这不叫不知趣，这叫“人穷志短，马瘦毛长”。谁知道人家肯不肯给你仨瓜俩枣儿的?你以为自己是李逵，可以轮两把板斧，露一身横肉，闯进门去，大叫：“把你们那金的、银的、圆的、扁的，全给爷爷献上来!”所以说，要是没有超困的生存境遇和超强的心理承受能力，这事儿趁早儿甭干，伤自尊。

问题是刘姥姥可不是一般人儿，胆子贼大。她想的是：我是穷人我怕谁。穷人有的是穷智慧，只要撇下这个无聊的面子问题，什么事情都好办。

于是她就来了。

来了就被凤姐吓一跳。凤姐的气派一般人都受不了。黛玉也是大家闺秀出身，初一见面，都叫她唬得发-愣，更何况可怜的贫婆子，一辈子所见不过是寒山枯树，住的不过茅草泥屋，糊的是一捅就破的窗户纸，家织的土布衣裳补丁摞补丁，猛然看见凤姐，真当是神仙下凡。虽然人家只是家常穿戴，并没有加意打扮估计那一刻，她的耳边好比敲起一记铜磬，“嗡”的一声。

接下来，又被臊得不轻。凤姐问她干什么来了，可怜她还想攀攀亲戚，维持一种基本的体面：“也没甚说的，不过是来瞧瞧姑太太、姑奶奶，也是亲戚们的情分。”天啊，你都穷成那样儿了，像个瘪核桃，居然还要和神仙一样的王熙凤讲情分!周瑞家的提示：“没甚说的便罢，若有话，只管回二奶奶，是和太太一样的。”那意思就是，有话快说啊，过了这村，可没这店。

这时候，就看出贫苦人的可怜。七老八十的老婆子了，在一个二十来岁的小媳妇面前忍耻求告，未语先飞红了脸。凤姐虽然也告半天艰难，那意思是叫你以后别来了，俺地主家也没有余粮，不过面子还是要小顾一下的。二十两银子，不过是贾府一顿小小的家宴的饭钱，或是给人家的丫头们做衣裳的钱，毛毛雨啦。龙王爷在天上打个喷嚏，地上就是春雨贵如油，这二十两银子，等于把刘姥姥一家三四口人一年的生活费给包了干儿。什么叫欣喜若狂?相信这时候，她的耳边又是一声锣鸣：咣!

这一趟，刘姥姥只见识了贾府门前挺胸叠肚的看门大爷，凤姐屋里会打箩筛面一样“咯当咯当”响的自鸣钟，红香软帘，穿罗裹缎、插金戴银的平姑娘，吃了人家一顿鸡鸭鱼肉，但是，也算是经济收获之余，精神上的一次小小历险。回到家，盘腿在炕上细诉细讲，像孙悟空讲的：咱也是那上了台盘的和尚。

凤姐一定没有想到，这二十两银子会开什么样的花，结什么样的果。虽说是“得意浓时易接济，受恩深处胜亲朋”，那也得看受恩的是什么人。雅典的泰门资财散尽，却是膏血养就一帮忘恩负义的王八羔子。世上多狼心狗肺的人，偏偏刘姥姥这么一个重情重义的老太婆叫又贪又酷、失尽人心的凤姐撞上了，误打误撞施了一回恩，于是若干年后，莫名其妙地就救了自己的姑娘。

红楼梦读后感【篇7】

20xx年8月31曰晚，为舒缓员工的工作压力，为丰富员工的精神生活，为弘扬员工的正能量……工行深圳分行工会文学与诗词兴趣小组组织了一次有意义的兴趣活动——观看《红楼梦》舞台剧。

体弱多病、孤零无依的林黛玉，投奔到外祖母家——贾府，与表兄贾宝玉一见如故。在大观园里，宝玉与情趣相投的林黛玉心心相印，他俩避开了贵族家庭的约束，偷读《西厢记》，抒发着他们的自由思想，也滋长着他们之间的爱情。宝玉的父亲望子成龙，但宝玉却蔑视功名利禄，反对礼教传统，被黛玉引为知己，贾政无法容忍宝玉的叛逆，借故痛打宝玉。宝玉伤愈，黛玉去访他，恰巧晴雯心中不快，使黛玉尝了闭门羹，生成误会。落花飞雪，林黛玉触景伤情，葬花赋词，抒发精神上的压抑。宝玉听到“葬花词”，向她吐露了爱意。为了贾府的利益，也为了选择具有封建道德典范的薛宝钗为媳，贾母、凤姐等人巧使调包计，使黛玉受到严重打击，她在病中焚了诗稿，在封建势力袭击下结束了生命。《红楼梦》以悲剧为结局……

红楼梦读后感【篇8】

这个寒假，我读了《红楼梦》青少年版。我知道，《红楼梦》是我国经典文学巨著，是曹雪芹用一生的精力创作的旷世杰作。

《红楼梦》里有许许多多的精彩的故事，其中“刘姥姥二进荣国府”是我最喜欢的章节。这一章节里，各种人物描写得非常生动有趣。刘姥姥家里非常穷，穷到没饭吃，于是她就到贾府寻求帮助。当她第二次来贾府时，贾母接待了她，带她参观了大观园，还请她吃了午饭。

在饭席上，刘姥姥拿着比铁锨还重的叉爬子，对着一碗鸽子蛋高声说道：“老刘、老刘，食量大似牛……”众人哈哈大笑起来，“史湘云撑不住了，一口茶喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌哎哟哎哟；宝玉早就滚到祖母的怀里，贾母笑得搂着宝玉叫心肝……”同样是写笑，但每个人的神态各不相同，每个人都有自己的特点，可以看出作者的观察是多么的细致入微，描写又是多么的生动，让我有一种身临其境的感觉。

读到这里，我也感受到把刘姥姥为了生活自嘲、自贬，把穷苦人的卑微写得入木三分。大观园里的一切对于贾府的贵族来说，是那么的平常，但对于贫苦农民的刘姥姥来说，一切却是那么的'新奇，以致于她在大观园里闹了不少笑话，这也反映了作者对贫苦农民的同情和对古代贵族的批判。

这样的精彩描写还有很多很多，真希望我也能向曹雪芹一样，写出精彩的文章就好了！

红楼梦读后感【篇9】

文学家读《红楼梦》，读的是一代名家曹雪芹留下的撼世的不朽传奇;历史家读的是封建社会制度的腐朽败坏。

一百个人读红楼梦，就会有一百种理解，这句话真的一点都不假!从不同的角度会有不同的感受。我并不是文学家、思想家又或是历史家，我只是无数拜读《红楼梦》的平常人之一。我无法从他的.文学价值和影响上去精研细琢，我只能倾心于我的感觉，那“满纸荒唐言，一把辛酸泪”如涓涓细流一般倾入我心感，令我难以自拔。感动、欣喜、愤怒、心疼、惋惜……我沉浸在《红楼梦》里，心也随着故事情节跌宕起伏。

而在《红楼梦》中，我最喜欢的人物正是心清如水的林黛玉。林黛玉是一个才华横溢而性格孤傲的女子，她从小失去双亲，寄居在荣国府。虽然贾母对她疼爱有加，但由于清高自尊的个性，她常生“寄人篱下”的伤感。她多愁善感，常常为别人不曾注意的小事而悲伤流泪。她的内心世界难以捉摸，但也常常将其显露于外。若宝玉“得罪”了她，她便生气，泪水涟涟，甚至为他生病。表面上是这样，其实内心却仍是挂念着他，借此去看他。“假作真时真亦假，无为有处有还无”，假假真真，让人琢磨不透《红楼梦》中的一切，林黛玉作为灵魂人物，她与常人不同，她就是她，一丛清高孤傲的、孤芳自赏的空谷幽兰。

但我们也不要忘了汲取其中留给我们的教训，在人与人之间相处的过程中，无论是亲人、朋友或是陌生人，我们都应该以诚相待，相互信任。

红楼梦读后感【篇10】

这个暑假，我读了《红楼梦》。《红楼梦》是由清代著名学者曹雪芹所着，高鹗续着的描写贾氏的是封建社会大家族贾府，由盛到衰的全过程。《红楼梦》中，我喜欢厌恶功名的贾宝玉、同情爱哭小气的林黛玉、佩服敢作敢当的晴雯、尊敬刚毅果断的贾探春、讨厌诡计多端的王熙凤、憎恨阴险狠毒的王善保家。我还喜欢《红楼梦》中的几个场景，如宝黛共读西厢埋落花，既美丽又浪漫，还喜欢湘云醉眠芍药茵，又像画又像诗。《红楼梦》是中国名着，同时也是世界文学的巅峰之作。

在这本着作当中，男主角士贾宝玉，女主角是林黛玉，这本小说还描写了他们之间的纯真的感情，但由于封建社会讲究“父母之命媒约之言”最终导致两人未能结成眷属，同时也导致了林黛玉的死亡。

读罢《红楼梦》，我不由得深思起来，显赫一时的贾府为什么会灭亡呢?因为贾弟子骄奢淫逸、作恶多端，使贾府积下仇恨并留下把柄。还因为有太多像贾赦一样的纨绔弟子，在富有时，他们不务正业、安享富贵，就吃荣国公和宁国公的老本，还认为富贵也会一直持续下去，当元妃死后，贾府失去权力庇护，受到了权者的排挤。此外四大家族中的薛、王、史三家都已衰败，贾府的衰败也就自然了。

《红楼梦》展现了封建社会的罪恶。在封建社会中，政权机构与封建贵族狼狈为奸、互相依存，不仅如此，封建贵族还抢占民女为妻，把老百姓逼死也像是儿戏似的，贾赦为了几把古扇就把别人抄家，使别人坑家败业，家破人亡。封建贵族穿着绫罗绸缎、吃着山珍海味，住在奢华舒适大房子里，而老百姓却衣不遮体、食不果腹，为了生存甚至卖儿卖女，那可是他们的情深骨肉呀!而封建社会还遵守“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”天下都是皇上私有的东西，生死都由皇帝来决定。连像贾探春这样的封建贵族的千金都要听皇上的话，远嫁他方。而在今天的社会主义社会里，人人平等，而且穷人还可以得到国家援助，再也没有富人们整天花天酒地而老百姓们却穷困颠倒、度日如年的景象了。

人们常说，不能身在福中不知福，看看古代封建社会再看看我们的今天，我们多幸福呀!我们更要加倍努力，让更多的大众过上好日子!

鸿门宴读后感经典10篇

今天幼儿教师教育网为您提供“鸿门宴读后感”。在阅读书籍后，我们都会产生许多自己的见解，许多人读过作品后被其内容所触动。 写读后感有助于我们更好地了解人类的幸福和痛苦。感谢您看完这篇文章请相信这是一篇有关您的重要主题的好文章！

鸿门宴读后感 篇1

今人读《鸿门宴》，往往抑项扬刘，说项羽有勇无谋，女人心肠，不该放走刘邦，以致后来败走垓下，皇帝没做上，连命也丢了，真是大傻一个！其鄙夷不屑之情，溢于言表。而对刘邦则赞美有加，说他有头脑，会办事，能屈能伸，皇帝本该他做。

英雄被视为傻瓜，恶棍成为崇拜的对象。美丑错位，善恶颠倒。这真实令人惊异和深受感动。

项羽本是一个英雄，这是古之定论。但项羽又不是一般的英雄。 且不说巨鹿之战破釜沉舟的勇敢，垓下之围以一当百的豪气，自刎乌江笑迎死神的从容，单说他在鸿门宴上的表现，就令人心曳神摇，感佩万分。

项羽听说刘邦欲要去王关中，大发雷霆，立即出击。这是他的坦率，不是他的欺凌。二人虽有怀王之约，但刘邦侥幸入关破秦，未建大功而欲私自称王，毫无愧疚之心，实非正人君子所为。刘邦来道歉时，项羽不仅原谅了他，还立即告诉了线人。这是他的直率而不是卤莽。

过能改之，善莫大焉，焉能斤斤计较之？只有以诚相见，才能尽弃前嫌，和好如初。大敌当前，岂容内讧？

樊哙私闯军帐，恶言相向，项羽不仅不计较，反而酒肉款待，这是他的大度而非愚钝。樊哙为救其主，敢做敢当，可见其忠；生吃彘肩，可见其勇。忠勇皆备，堪称好汉。

项羽壮之，可谓好汉惜好汉。 刘邦不辞而别，实属无礼，项羽不仅不在意，还网开一面，助其逃脱，这是他的仁义而非不智。刘邦毕竟是义军主将，劳苦而功高，如若杀之，实属不仁不义，与秦始皇的暴虐又有什么两样？

勇敢，豪放，从容，率直，磊落，大度，仁义，这就是历史上项羽，一个集世间伟大人格于一身的人杰。这些伟大人格如日月经天，光华四射，令人眩目，使人心仪。这是他为人的大人格，作为一个英雄的大人格。

正因为如此，他成为了一位杰出的英雄，一位具有帝王气质和绅士风范的英雄。

项羽的人性美还在于它的本真和纯朴。项羽是一个人格伟大的英雄，但他仍然是一个普通人，具有人性。 兵败垓下，退守乌江，走投无路之际，一句“无颜见江东父老”，让我们窥见了他心底最真实的一面，这里有他的自责，有他的反省，更有他对江东父老的深深歉疚。

他宁死也不愿回江东，因为他的自尊，也诠释了他善良的心。他爱江山更爱美人，而且爱的轰轰烈烈，荡气回肠。他是个硬汉，但也有软弱、无助、孤独、艰难的奈，也需要女人纤细双手的抚慰，也需要爱情的滋润。

一幕“霸王别姬”，把一个男人爱的情怀爱的无奈展露无遗，让人心碎。三月份他放火烧了阿房宫。虽然太多了，但我们可以理解。秦的**，已经**人怨，彻底埋葬这个罪恶的政权，是人心所向。

熊熊燃烧的大火，无宁是他心中的怒火，他在宣泄对暴秦的愤怒。 分封诸侯，他不做王侯，不做皇帝，做了个徒有虚名的“西楚霸王”。别人忙着抢地盘，他却穿着好衣服回家，陶醉在乡亲们赞不绝口的旋涡中。

他在乎的不是实惠，而是名声，如同小孩做游戏，要的就是名分。 他敢爱敢恨，心地透亮，活的本真而洒脱。这就是项羽的小个性，一个平凡人的善良朴素本性。

项羽，一个洋溢着人性美的英雄形象！

项羽本来应该创出一番惊天动地的伟业，泽被后世，名垂青史。 但他生不逢时！他的优秀品质并没有帮助他取得伟大的成就，反而成为他被对手利用的致命弱点，使他的成就注定失败，仇恨永存。

鸿门宴上，除掉刘邦还不容易？一个手势，一个眼神，但项羽玲没有做到。他相信刘邦的言辞。 在卑鄙奸诈的小人面前，高尚者鲜有不失败的。

这并不奇怪，因为这是一场不对称的战斗，就像职业拳击手面对一个不遵守规则的流氓一样，他们之间的道德水平差距太大，根本打不起来。贵族是贵族的墓志铭，卑鄙是贵族的通行证！历代的皇帝老儿，无不心狠手辣，奸诈多端，刘邦原本不就是一个乡里无赖么？

我们常常把项羽的悲剧看作是他性格的悲剧，是对英雄的轻蔑和侮辱。项羽的失败不是他的个人过错，而是社会的黑暗无序、人民的无知、道德的粗劣。他的大人格过于美好了，以致不能被那个时代所接受。

他的诞生，实是时代的错误！ 我们不能以成败论英雄。成者为王败者为寇，是统治者的欺世盗名，是庸俗小人的势利偏见。

项羽虽然失败了，但他仍然是一个英雄，一个光辉的英雄。刘邦虽然赢了，但他还是个恶棍，一个十足的恶棍！

黄钟被毁，瓦釜雷鸣。好人受欺，小人得志。这是人性的异化，审美的错位。

今天，刘邦一类的奸诈虚伪之徒仍然大行其道，被顶礼膜拜，项羽这样没有城府心地善良的英雄，仍然被揶揄，被歧视。历史的脚步已经迈入21世纪的门槛，但人类的思想还处于公元前无知时期！这无疑是社会的悲哀，说明社会的无序和道德低下，与两千年前相比，还没有得到根本的改善。

道德文明的重建，任重道远！

鸿门宴读后感 篇2

鸿门宴中，你喜欢的是项羽还是刘邦呢?由于司马迁传神的描述，不但使得鸿门宴的过程曲折动人极富于戏剧性，更使得人物栩栩如生，活灵活现。下面是为大家整理的“《鸿门宴》读后感”。

本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注!!!

《鸿门宴》读后感（一）曾经的项羽，“力拔山兮气盖世”，他能抗起千斤大鼎、他能以一人之力敌千军万马，无可否认，他，是一个传奇式的人物，可他终究未能逃过悲剧的命运，故事，在一场“鸿门宴”中悄然拉开了帷幕。

项羽本是英雄，这是古代的结论。但项羽又不是一般的英雄。 且不说巨鹿之战破釜沉舟的勇敢，垓下之围以一当百的豪气，自刎乌江笑迎死神的从容，单说他在鸿门宴上的表现，就令人心曳神摇，感佩万分。

项羽一听刘邦欲要王关中，大发雷霆，立即派兵进攻。这是他的直率而不是专横。二人虽有怀王之约，但刘邦侥幸入关破秦，未建大功而欲私自称王，毫无愧疚之心，实非正人君子所为。刘邦来道歉时，项羽不仅原谅了他，还当即告诉了举报人，这是他的直率而不是卤莽。

过能改之，善莫大焉，焉能斤斤计较之?只有以诚相见，才能尽弃前嫌，和好如初。大敌当前，岂容内讧?

樊哙私闯军帐，恶言相向，项羽不仅不计较，反而酒肉款待，这是他的大度而非愚钝。樊哙为救其主，敢做敢当，可见其忠;生吃彘肩，可见其勇。忠勇皆备，堪称好汉。

项羽壮之，可谓好汉惜好汉。 刘邦不辞而别，实属无礼，项羽不仅不在意，还网开一面，助其逃脱，这是他的仁义而非不智。刘邦毕竟是义军主将，劳苦而功高，如若杀之，实属不仁不义，与秦始皇的暴虐又有什么两样?

勇敢、豪放、沉着、率直、大度、仁义，这就是项羽的历史，一个伟大的人格在世界上。这些伟大人格如日月经天，光华四射，令人眩目，使人心仪。这是他为人的大人格，作为一个英雄的大人格。

正因为如此，他成为了一个杰出的英雄，一个具有帝王气质和绅士风度的英雄。

项羽的人文美还在于它的真实性和质朴性。项羽是一个伟大的英雄人物，但他仍然是一个具有人性的普通人。 兵败垓下，退守乌江，走投无路之际，一句“无颜见江东父老”，让我们窥见了他心底最真实的一面，这里有他的自责，有他的反省，更有他对江东父老的深深歉疚。

他宁死也不回江东，因为他的自尊，也诠释了他善良的心。他爱江山更爱美人，而且爱的轰轰烈烈，荡气回肠。他是一个硬汉子，但也有软弱无助孤寂难奈的时候，也需要女人纤纤细手的抚慰，也需要爱情的滋润。

一幕“霸王别姬”，把一个男人爱的情怀爱的无奈展露无遗，让人心碎。他放火烧了阿房宫，火在三月没有熄灭。虽然有点过分，但我们可以理解。秦国**，已经抱怨，彻底埋葬这个**的政权是人民的愿望。

烈火熊熊，无宁是他心中的怒火，他正在向暴秦发泄怒火。 分封诸侯，他不做王侯，不做皇帝，做了个徒有虚名的“西楚霸王”。别人都忙着抢地盘，他却荣华富贵地回到家乡，陶醉在乡亲们赞誉的旋涡中。

他在乎的不是实惠，而是名声，如同小孩做游戏，要的就是名分。 他敢爱敢恨，心地透亮，活的本真而洒脱。这就是项羽的小性格和一个普通人的善良质朴。

项羽，一个充满人性美的英雄形象！

项羽本来应该创出一番惊天动地的伟业，泽被后世，名垂青史。 但他生不逢时! 他的优秀品质，没有帮助他成就大业，反而成了他的致命弱点，被他的对手利用，以致功败垂成，遗恨千古。

在鸿门宴上，要摆脱刘邦并不容易。这只是一个手势和一个眼神，但项羽玲没有做到。他相信刘邦的花言巧语。在卑鄙奸诈的恶棍面前，很少有高尚的人不失败。

这并不值得奇怪，因为这是一场不对称的战斗，如同一个职业拳击手面对一个不守规则的市井无赖，二者的道德水准差距太大，根本无法对决。 高尚是高尚者的墓志铭，卑鄙是卑鄙者的通行证!历代的皇帝老儿，无不心狠手辣，奸诈多端，刘邦原本不就是一个乡里无赖么?

我们常把项羽的悲剧看作是他性格的悲剧，是对英雄的蔑视和侮辱。项羽的失败不是他个人的错，而是社会的黑暗和混乱，老百姓的无知，道德的粗暴和低劣。他伟大的人格太美了，那个时代无法接受。

他的出生是个时代的错误。我们不能以英雄的成败来判断他。成者为王败者为寇，是统治者的欺世盗名，是庸俗小人的势利偏见。

项羽虽然失败了，但他仍然是一个英雄，一个辉煌的英雄。刘邦虽然赢了，但他还是一个恶棍，一个十足的恶棍！

鸿门宴的结局，最终决定了楚汉之争的结果，四面楚歌时，项羽迷惘了，最终，他选择了自刎，一命呜呼，一代天骄自此陨落!

所谓“成者为王败者为寇”，但在我的心中，项羽却是一个真英雄，谁能在权势在握时还顾念着所谓的"兄弟情”?"生当作人杰，死亦为鬼雄”我觉得用李清照的这句词来形容我心目中的英雄——项羽，是最合适不过了，不是吗?

《鸿门宴》读后感（二）今人读鸿门宴，往往抑项扬刘，说项羽有勇无谋，女人心肠，不该放走刘邦，以致后来败走垓下，皇帝没做上，连命也丢了，真是大傻一个!其鄙夷不屑之情，溢于言表。而对刘邦则赞美有加，说他有头脑，会办事，能屈能伸，皇帝本该他做。

英雄被视为傻瓜，而恶人则成为崇拜的对象。美丑的错位，善恶的颠倒，真是难以想象，充满了情感。

项羽本是英雄，这是古代的结论。《鸿门宴》读后感。但项羽又不是一般的英雄。

且不说巨鹿之战破釜沉舟的勇敢，垓下之围以一当百的豪气，自刎乌江笑迎死神的从容，单说他在鸿门宴上的表现，就令人心曳神摇，感佩万分。项羽一听刘邦欲要王关中，大发雷霆，立即派兵进攻。这是他的直率而不是专横。二人虽有怀王之约，但刘邦侥幸入关破秦，未建大功而欲私自称王，毫无愧疚之心，实非正人君子所为。

刘邦来道歉时，项羽不仅原谅了他，还当即告诉了举报人，这是他的直率而不是卤莽。过能改之，善莫大焉，焉能斤斤计较之?只有以诚相见，才能尽弃前嫌，和好如初。

大敌当前，岂容内讧?樊哙私闯军帐，恶言相向，项羽不仅不计较，反而酒肉款待，这是他的大度而非愚钝。《鸿门宴》读后感。

樊哙为救其主，敢做敢当，可见其忠;生吃彘肩，可见其勇。忠勇皆备，堪称好汉。项羽壮之，可谓好汉惜好汉。

刘邦不辞而别，实属无礼，项羽不仅不在意，还网开一面，助其逃脱，这是他的仁义而非不智。刘邦毕竟是义军主将，劳苦而功高，如若杀之，实属不仁不义，与秦始皇的暴虐又有什么两样?勇敢、豪放、沉着、率直、大度、仁义，这就是项羽的历史，一个伟大的人格在世界上。

这些伟大人格如日月经天，光华四射，令人眩目，使人心仪。这是他为人的大人格，作为一个英雄的大人格。正因为如此，他成为了一个杰出的英雄，一个具有帝王气质和绅士风度的英雄。

项羽的人文美还在于它的真实性和质朴性。项羽是一个伟大的英雄人物，但他仍然是一个具有人性的普通人。兵败垓下，退守乌江，走投无路之际，一句?

无颜见江东父老?，让我们窥见了他心底最真实的一面，这里有他的自责，有他的反省，更有他对江东父老的深深歉疚。他宁死也不回江东，因为他的自尊，也诠释了他善良的心。

他爱江山更爱美人，而且爱的轰轰烈烈，荡气回肠。他是一个硬汉子，但也有软弱无助孤寂难奈的时候，也需要女人纤纤细手的抚慰，也需要爱情的滋润。一幕?

霸王别姬?，把一个男人爱的情怀爱的无奈展露无遗，让人心碎。他放火烧了阿房宫，火在三月没有熄灭。虽然有点过分，但我们可以理解。

秦国**，已经抱怨，彻底埋葬这个**的政权是人民的愿望。烈火熊熊，无宁是他心中的怒火，他正在向暴秦发泄怒火。分封诸侯，他不做王侯，不做皇帝，做了个徒有虚名的?

西楚霸王?。别人都忙着抢地盘，他却荣华富贵地回到家乡，陶醉在乡亲们赞誉的旋涡中。他在乎的不是实惠，而是名声，如同小孩做游戏，要的就是名分。

他敢爱敢恨，心地透亮，活的本真而洒脱。这就是项羽的小性格和一个普通人的善良质朴。项羽，一个充满人性美的英雄形象！

项羽本来应该创出一番惊天动地的伟业，泽被后世，名垂青史。但他生不逢时!他的优秀品质，没有帮助他成就大业，反而成了他的致命弱点，被他的对手利用，以致功败垂成，遗恨千古。

在鸿门宴上，要摆脱刘邦并不容易。这只是一个手势和一个眼神，但项羽玲没有做到。他相信刘邦的花言巧语。在卑鄙奸诈的恶棍面前，很少有高尚的人不失败。

这并不值得奇怪，因为这是一场不对称的战斗，如同一个职业拳击手面对一个不守规则的市井无赖，二者的道德水准差距太大，根本无法对决。高尚是高尚者的墓志铭，卑鄙是卑鄙者的通行证!历代的皇帝老儿，无不心狠手辣，奸诈多端，刘邦原本不就是一个乡里无赖么?

我们常把项羽的悲剧看作是他性格的悲剧，是对英雄的蔑视和侮辱。项羽的失败不是他个人的错，而是社会的黑暗和混乱，老百姓的无知，道德的粗暴和低劣。他伟大的人格太美了，那个时代无法接受。

他的出生是个时代的错误。我们不能以英雄的成败来判断他。成者为王败者为寇，是统治者的欺世盗名，是庸俗小人的势利偏见。

项羽虽然失败了，但他仍然是一个英雄，一个辉煌的英雄。刘邦虽然赢了，但他还是一个恶棍，一个十足的恶棍！

黄钟被毁，瓦釜雷鸣。好人受欺，小人得志。这是人性的异化，审美的错位。

今天，刘邦一类的奸诈虚伪之徒仍然大行其道，被顶礼膜拜，项羽这样没有城府心地善良的英雄，仍然被揶揄，被歧视。历史的脚步已踏入了二十一世纪的门槛，但人类的思想还停留在公元前的蒙昧时期!这无疑是社会的悲哀，这说明社会的无序，道德的低下，较两千年前，并未得到根本的改观。

道德文明的重建，任重道远!

《鸿门宴》读后感（三）李清照有诗云:"生当为人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。“在很多人眼里，项羽是一个忠诚的英雄。

他叱咤风云的伟业，所向披靡的战绩，在秦汉交替之际掀起了澎湃的浪潮。曾几何时，举世共仰，千秋景慕。正因如此，项羽成为历代备受尊崇的人物，为后人所景仰。

然而，项羽是一个悲剧的历史人物。他的悲剧不仅是历史的悲剧，更是人物的悲剧，他的悲剧性格无疑张显了他的人格魅力。

项羽性格最大的魅力在于他的“义”，这正是他个人悲剧的诠释。古人云:"义者，宜也。

"又云:"行而宜者谓之义"。可想而知，只要行之得当，言而得体，便可称其"义"。

然而，正义没有绝对的标准。项伯为报救命之恩，向张良通风报信，可称得上"义"，可此举客观上却帮助了刘邦，使得沛公在鸿门宴中能化险为夷，此举又谓之不"义"。但是项羽不忍杀死刘邦，回到山上。最后，他实现了刘邦的霸权，即对敌“义”，对自己不“义”。

项羽的“妇女仁”与“义”的本质是背道而驰的。可以说，项羽重义轻理是他性格中最大的悲剧。

项羽性格的悲剧也体现在他的倔强。韩信始在项羽麾下，"言不听，画不用，故倍楚而归汉";陈平效力于项王，"累谏不受，乃封其金与印，仗剑亡，归汉于武"。此二人均有经国之伟，济世之才，然而却不为项羽所用。

亚父范增，尽心尽力，鞠躬尽瘁，亦未免被猜忌。最后，明修栈道，暗渡陈仓的是韩信;七出奇计，困项王于垓下的是陈平;十面埋伏，逼项羽走江东的是张良;乌江渡口取项羽头颅的竟然是项王"故人"王翳。项王的任性终于让自己喝下了“四面楚歌”的恶果。

可以说，过分依赖武力而忽视智慧是项羽性格悲剧的一个重要原因。

"力拔山兮气盖世，时不利兮驹不逝。驹不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。"，项羽的悲怆无疑已成为千古绝唱。

假如项羽不固守那狭隘的"义"，假如项羽??那么，意气风发，衣锦还乡，击筑高歌:"大风起兮云飞扬，威加四海兮归故乡，安得猛将兮守四方"的人，可能就不会是刘邦了。

鸿门宴读后感 篇3

千古一宴宴鸿门

一念决生死，一宴定天下，这就是史上最著名的饭局----鸿门宴。

众所周知，鸿门宴是楚汉争夺天下的转折点，智谋不如范增、兵力不及项羽的刘邦正是凭借逃脱杀机四伏的鸿门宴，进而扭转乾坤成就霸业。影片从棋局开始谈起，用棋局把故事推到高潮，再以棋局结尾。我猜想，李仁港导演放弃了“饭局”而改用“棋局”作为整部影片的线索无非就是想让我们明白，鸿门宴这张偌大的历史棋盘上演着一场博弈，一场成王败寇的博弈，在这静若止水的表面下又是何等的血雨腥风。

说起《鸿门宴》的精彩之处，众说纷纭，大多数人喜欢楚汉两个阵营对决、斗智斗勇，不仅有刘邦、项羽的正面对决，也有张良、范增两个谋士的智谋对弈。那些看得见的谋士的对弈，和那些看不见的双雄争夺天下的谋算。整个过程人人设局、人人入局、局中有局、计中有计。

而我，更偏向于每个角色的生存博弈，对弈或许精彩，但决定这一切的，是每个人对自己人生的博弈，选择与放弃之间的博弈。

就拿影片的主人公举个例子，刘邦，出身平民，小时候连个正经名字都没有，他爹都叫他为无赖， 长大后更是一好酒贪色之徒。而项羽，出身高贵，武艺超群，有情有义，在人们心中英雄一般的存在着。这样的英雄输给流氓，总是让人觉得奇怪。然而，这一切都是两位主角与自己命运博弈的结果。

人们在谈论刘邦的胜利时，势必会说刘邦的用人之法。陈平当着刘邦的面所说的一段话最为坦白，项羽恭敬爱人，士之廉洁好礼者多归楚，刘邦慢而少礼，士廉洁者不来，然能饶人以爵邑，士之顽钝嗜利无耻者，亦多归汉。

在用人之法上，项羽选择了以德聚人，用人也一定是要以德为首的，更象是一群理想主义者在为道德而战斗，是一个靠信念和理想支撑起来的政团，而刘邦选择以利聚人，用人是以能力为首要，道德人格是可以不计较的，是以利益为驱动的重赏之下必有勇夫，则更象是一个聚在一起为了打劫和分赃而组织起来的黑社会团伙。鸿门宴前，布衣皇帝刘邦将印章交给了萧何，萧何被信任感动，忠心耿耿。刘邦大胆起用张良这种“野路子”人才，将性命交到傲气十足的韩信手上。

这是他用人的游戏，也是他自己生活中的游戏。刘邦选择了知人善任，他不怀疑用人。这是他的选择，他的选择实现了他统治世界的梦想。

项羽个人能力超群，有着超常的人格魅力，一个屡战屡胜，一个从未失败的项羽，只会一次次的强化他的自信心，最终导致的就一定是自一个以为是，不能听取他人意见的项羽。英雄由于自身的智慧和勇气，具有强烈的独立意志，因而缺乏合作与协调的能力。在楚国队中，只有项羽是超级英雄。战士们用自己的生命，所有人民的英勇战斗只能在项羽的巨大光环下被掩盖和淹没。极端的个人英雄主义不仅是项羽的魅力所在，也是他失败的主要原因。

可实际上，决战之后，无论刘项谁是最后的赢家，历史都在继续，如果项羽不是太骄傲，不是自刎于乌江，而是渡江归去，振臂一呼，收江东豪杰子弟，卷土重来，只怕战争结束的时间和战争最终的结果如何，一切皆未可知。可是，在这场失败面前，项羽选择了放弃。

不同的选择，导致了不同的结局。就像不同的路，通往不同的终点。人生有许多十字路口。每一个选择都是人生的游戏。它或多或少会影响你的生活。

也许就是项羽的那句话， “我不会让心爱的人离开我，还有什么能比自己保护她来的更放心呢？”，也许就是这一句话，成就了“霸王别姬”这一荡气回肠、璀璨耀眼的爱情传奇。

在人生的棋盘上，我们有太多太多的选择，面对生活，是该微笑还是埋怨；面对命运，是该屈服还是争取；面对人群，是该亲近还是疏离；面对事业、家庭、爱情、友情……太多太多，都需要我们去判断、去抉择，正是这些舍弃与选择叙写着我们人生的印记。因此，学会选择，懂得放弃，用心去理解每一个细节，用心去生活，用心去处理事情，回归海阔天空。未雨绸缪，方可笑看人生。

每个人必须具有积极进取的态度，锤炼战无不胜的招法，最终胜出的那一面才是别人看见的……在不断的选择与放弃中博弈，肯定与否定中前进，这就是人生，一场远行的人生。

人生，就是一场与命运的博奕过程。 鸿门宴，或者只是其中的一个缩影罢了。

鸿门宴读后感 篇4

顺利解决一部国产影片鸿门宴。

我只是个小女生，于是所以的勾心斗角全部忽略，然而主题也因此突显出来：信任与爱。被信任的人爱真好。我不是感情绝缘体，也很容易被touch，也许有的时候再open一点会nicer（抱歉，完全是被别人带的）

回到主题，鸿门宴是男人的争霸，所以柔情才更显得难能可贵，所以亦菲更楚楚动人一些，西楚霸王和虞姬的感动在此彰显。所以男人们，找一个信任的爱人，做到不离不弃是一件难事么？我怀疑。从来就没有什么非爱不可，非你不嫁，我选择的是适合的人，能让自己内心舒服的人，而非荣华富贵却隔着一层纱的虚情。我任性，总是按我的思维，因此我还会主动。我没耐性，所以不爱的请远离，想爱的不多深思。

爱吾之所愿，做吾之所信，足够了。

西楚霸王争天下，不料陷入温柔乡。温柔一曲平私心，忠魂难得返故乡。

依旧月流离，依旧楚歌声。恰如青石向晚，跫音笃笃，露寒星疏，忧思弥布。

鸿门宴读后感 篇5

大家应该听说过“鸿门宴”吧。自从我看了电影《鸿门宴》，我就迷上了这个故事，我从司马迁的《史记》这本书里找到鸿门宴这段历史文章，然后一遍一遍地读。

“鸿门宴”讲的是：楚怀王让刘邦和项羽分两路去打秦国，谁先入咸阳谁就称王。当时刘邦率十万人马，项羽率四十万人马，可是没想到刘邦先到了关中，约法三章，想在此称王，但这个消息被左司马曹无伤传到了项羽那儿，项羽想杀刘邦所以摆了鸿门宴。可到了鸿门宴上项羽又舍不得杀刘邦了，范增好几次给项羽使眼色，可是项羽好像没看见，后来范增把项庄请来让他舞剑杀刘邦，项庄在宴上舞剑，项伯（项羽季父也）和张良是朋友，也上去和项庄一起舞剑，不让项庄杀刘邦。最后，刘邦在上厕所的时候跑了，回去把曹无伤杀了。

读了“鸿门宴”这段文章，我感受到：人不要太自满了，机会总是给有准备的人。项羽在鸿门宴上可以杀刘邦，可是他放弃了。刘邦在上厕所时逃跑，虽然不符合情理，但是在打仗要逃的时候就不要在乎这点小事，只要有机会就一定不要放过。这让我想起有一次，我们班选科学小组的组长，我们组有刘禹尧，何轼，xx熹和我，一开始我们都让xx熹当组长，但xx熹不当，然后我说：“如果你们都不当，我就当，爱当不当，不当我当。”后来我就成为了科学小组的组长。

鸿门宴读后感 篇6

尽管出演该片的明星多达二十位，但戏眼毫无疑问集中在姜文、葛优、周润发三位大腕身上。姜文扮演的张牧之不怒自威，最后颇有英雄落寞的苍凉感;周润发出演的黄四郎霸气十足，且因一人分饰两角，让观众又重温了发哥喜剧表演的一面;而葛优出演的老汤延续了“小聪明、大善良”的个性，虽诡计多端，但由于全片一半笑点都集中在他身上，所以这个角色最为讨喜，甚至当他最终死去时，观众也会为他的命运嗟叹不已。葛优此次的演绎也让人十分惊喜，快速的语调、察言观色的狡猾表情，完全不见他以往在“冯氏贺岁喜剧”中的幽默形象。

三大影帝的同场飙戏也绝对是全片最大看点。“夜审死尸”“城中对话”“出征训话”等几场三人对决戏均令人印象深刻，尤其是黄四郎邀请老汤、张牧之的鸿门宴最为精彩，整段戏台词是针尖对麦芒，三位大哥却表现得谈笑间灰飞湮灭，十分考验表演功力。而姜文更采用了360度移动摄影来拍摄这场戏份，令很易处理成单调的“圆桌戏”看起来动感十足，一气呵成。

配角：女的妖娆，男的够狠

片中一众配角的出场时间虽然相对短暂，但无论戏份多少也都给观众留下了深刻印象，刘嘉玲展现的万种风情拿捏到位;出演反派的陈坤联手姜武上演“小鸿门宴”，逼迫张默的戏份也颇有看头;姜文的跟班廖凡、邵兵均有让人过目不忘的表现;周韵饰演的青楼女子则张口就是“姜氏睿智言语”;即使是在片头惊鸿一瞥的冯小刚，也喜感十足，让人觉得意犹未尽。

姜氏幽默，金句给力戏谑断背

今年三部贺岁大片不约而同地加入了“断背”元素：《赵氏孤儿》中程婴与韩厥的关系如同夫妻、“非2”中廖凡饰演的建国一角实则“整形后的冯远征”。“子弹”里，姜文将“断背”进行了戏谑表现：片中他不仅称自己离不开汤师爷，而将已准备投靠发哥的葛优重新拉回身边，还要搂着葛优睡觉，当姜文脱掉衣服时，葛优一句“你是要杀我还是睡我”笑翻全场。

片中的“姜氏金句”也十分给力，“步子太大容易扯着蛋”“大哥你是知道我的”“有这个必要吗”等都极具流行语潜力。此外，片中也有多幕令人发笑的场景，比如姜文义子老六的墓碑，被设计成一个木制的巨型的“六”。最会用镜头讲故事的姜文此次延续了自己在影像、视听语言等方面的个人风格，在色彩和构图上精致考究。而太阳、火车等一直都出现在姜文作品中的元素此次也是一个都没少。

三个王者，笑到最后只一人

故事从葛优饰演的马邦德乘坐“马拉火车”买官上任说起，当葛优刘嘉玲夫妇与师爷冯小刚三人在火车上“歌舞升平”时，遭遇姜文扮演的悍匪张牧之等一行人打劫，葛优为了保命谎称已经淹死的冯小刚是县长马邦德，自己是汤师爷，并说服想捞钱的张牧之取而代之到鹅城当县长。而鹅城中有一霸黄四郎，正是由发哥饰演，姜文一上任发哥便给他来了个下马威，引发二人间一场阴谋战，而“两头倒”的葛优也打着自己的小算盘……三个王者，只有一个能笑到最后。“一个土匪碰上一个恶霸，多简单的事儿。”这是片中姜文的一句台词，也道出全片的故事脉络。全片情节紧凑，故事则通俗易懂，是一部堪称上乘的“全片无尿点”的“憋尿之作”。

鸿门宴读后感 篇7

大家对“鸿门宴”这个故事比较熟悉吧！今天，我想通过这个通俗的故事来了解和分析刘邦和项羽的特点。故事中，刘邦机智的逃跑注定了他的结局不再模糊，项羽最终自杀的原因也很清楚！

曹无伤这一根引火线，引出了一场巨大的战争——项羽发怒了要杀刘邦，范增也在一旁添油加醋。当时，刘邦只有10万人，项羽有40万人！两方交战，刘邦必败无疑。

命运是无常的。这时，一个大个子来了，改变了沛刚的命运——项伯！

项伯，就是项羽的叔叔。因为他和刘备的顾问张良有交情，他告诉张良，项羽第二天要攻击刘邦，但他没想到如过张良知道会有什么后果。一阵密谋后，刘邦决定先迷惑项伯，先是表白自己进关并无野心，又承诺和他结为亲家，并请他在项羽面前说好话，然后自己在第二日早上去项羽的驻扎地新丰鸿门谢罪，于是就有了那个千古传唱的故事——鸿门宴！

从此，他们的一生都得到改写。

刘邦这个人能分清好坏，听从好的建议。而项羽却恰恰相反，分不清正与反，有时就因为“分不清”才做出了错误的判断，造成了千古恨。鸿门宴，就是千古恨的典型：

刘邦没有相信“鲰生”们的话，而是果断的相信了张良；项羽就没有听范增的忠告，而听进了项伯的蜜语……

刘邦这个人有心眼。刘邦就是因为心眼多，登上了皇帝的宝座；“西楚霸王”项羽就是因为没心眼，才听进了项伯的谎言；就是因为没心眼，才放走了刘邦；就是因为没心眼，才消失在了历史的长河里……一代天骄，西楚霸王，因为没心眼结局很惨。回过头看，有心眼的人物还是刘邦。

刘邦有心眼，使他觉察出了“卧底”曹无伤，使他“结交”了傻乎乎的项伯，使他逃过了差点灭顶之灾的鸿门宴，使他成为了汉朝的开国皇帝，再显新的篇章！

刘邦这个人相对而言，比项羽谦虚多了。正是项羽才华横溢，听不进别人的劝告，才无视范曾对玦的攻击。刘邦有点骄傲，但他能听建议，所以他比项羽强。

骄傲的人一般自尊心也很强，项羽就是自尊心作怪，令他“无颜再见江东父老”而拔剑自刎。

另外，刘邦比较果断，而项羽总是犹豫不决。比如，他第二天就会攻击刘邦。如果他那天攻击，历史可以被改写！范曾一直想让项羽杀了刘邦，但他犹豫了一下，错过了这个好机会。

如果是刘邦，他永远不会心软！刘邦就果断了：一不做，二不休。

他答应第二天去鸿门宴，一大早就去了。当他说他会对项伯好一点时，他真的会对他好一点。当他说他要逃跑时，他就走开了。这是决定性的！

虽然当时刘邦的军事力量远不如项羽，但他为人、性格等方面都比项羽强。所以两人最终的命运也截然不同。性格即命运啊！

鸿门宴读后感 篇8

谈到楚汉之争，最让人津津乐道的就是鸿门宴了。由于司马迁传神的描述，不但使得鸿门宴的过程曲折动人极富于戏剧性，更使得人物栩栩如生，活灵活现。而期间得失更是另后人咋舌不已，或惋惜之，或痛恨之，或不屑之，或赞叹之。

对于鸿门宴项羽不杀刘邦的原因却莫说纷纭，前人对此基本给予否定的态度，视之项羽不听臣言，狂妄无礼，优柔寡断，刚愎自用，眼光短浅，有勇无谋。其结论就是项羽头脑简单，骄傲自大，所以大意放走了敌手，酿成后患。

近年来，许多学者通过对当时背景的研究，对这一问题提出了不同的看法。比如学者张志坤在其文《鸿门宴楚汉得失之我见》认为鸿门宴实际上是项羽兵不血刃，不废吹灰之力夺得关中，既降伏刘邦，又维护自己反秦盟主的地位；而刘邦忍辱负重，拿土地换来渡过暂时难关，仅此而已。学者周骋在《刘项关系与〈鸿门宴〉结局识论》一文认为鸿门宴是因为当前的形式而导致项羽不得不安抚刘邦，就大局上，项杀刘毫无必要；就理智而言，项不杀刘，不为失策；就感情而言，项不杀刘，不能算矫情；就未来前景而言，项羽已有对策，不杀刘不能看作放虎归山学者蔡伟更是高度的评价项羽在鸿门宴上的表现，"如果说刘备释刘璋为仁释、关羽释曹操为义释、孔明释孟获为智释，那么，项羽之释刘邦不但总其所有，更添一条——勇释。

"前人对项羽鸿门宴上轻易放跑刘邦简单归于其头脑简单，()不足论矣！好在现在大多学者开始从当时的背景重新来**，犹为可喜，但是翻案过甚，许多观点尚有待于商讨。

汉元年十月，刘邦从武关进入关中。秦王的孩子向刘邦投降，大秦被毁灭了。进入关中后，刘邦听从了儒家的建议：“秦富十世界十倍富庶，地势险峻。

今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍徵关中兵以自益，距之。

"派兵把守函谷关，自己欲在关中为王。

刘邦此战略有早年楚怀王之约为政治依据，早在约法三章的时候，刘邦就告诉关中父老："吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。“（5）在这里，刘邦把楚怀王约的主人公变成了自己，这说明他此时不能忘记一切，迫不及待地要在关中称王。

当然派人把守函谷关，以免其他反秦诸侯来分一羹也是顺理成章的。但此时，刘邦犯下了严重的战略错误。反秦诸侯在北方与秦军并肩作战，最终击败秦军。刘邦轻松地偷走了胜利果实，而秦国的主力军则被诸侯把持，却关上了独享成果的大门。从道义上讲，刘邦这样做不厚道，遭到各路诸侯唾弃；从利益上讲，刘邦这样做大大惹怒了各路诸侯，使各路诸侯同心协力要消灭刘邦这个绊脚石。

果然，很快项羽就把诸侯联军带到了函谷关，但刘邦的军队阻止了他。项羽命令英布突破函谷关，戏西驻军与刘邦的霸主军对峙。

鸿门宴读后感 篇9

乌骓马一声长嘶，似闪电划破黑暗的时空。身后是四面楚歌，眼前是浩浩乌江。哦，我的霸王！

黑色的虚空压得你喘不过气来，没有千军万马，没有呐喊嘶杀，你孤寂如同深秋的残塔……力拔山河兮气盖世！是的，霸王，你可以拔山，可以扛鼎，可以号令三千铁甲的征战，但此刻，你已无力再拔心头的那缕悲伤。那些因你在鸿门宴中释了刘邦而唾你为“妇人之仁”的人，焉能知道在狼烟四起的秦王朝中，你一声巨吼，扛起天下苍生凄楚目光的胆量；你披甲上阵，任铁蹄踏遍关山万里的勇猛；长城内外，你挥臂奋斫，在刀光剑影中划出一道血色风景时的豪气万丈。

你是英雄！你不懂得诡计阴谋未必只是小人伎俩，败为贼寇胜为王！你西楚霸王不是君王，你不会知道，猥琐小亭长也会唱出“大风起兮云飞扬”！

“君子坦荡荡，小人长戚戚”。是的，霸王，你是一个绅士，但你知道在战场上，没有道德，只有诡计！在万骑逐鹿年代的君子正如那痴想飞过沧海的蝴蝶，顷刻间，跌落在大海，腐烂或永恒。

四面八方，在主帐篷里翩翩起舞的曼妙身影微微颤抖。只一瞬，一道银光划过。血如纱一般，杜撰在绝望的空气中。

“虞姬，虞姬，奈若何”。虞姬只有以死，来报你的满腔柔情。而你仍不醒悟么？

霸王！虞姬翩翩起舞，祭你柔情万丈。宝马凄凄长鸣，泻你一世悲凉。

你的一生中只有这两个知己啊，我的霸王！江水汩汩，唤你回寂寞的岸边。你拔出长剑，最后的光芒在楚歌的夜空中摇曳。

在西边的天空中，一颗恒星逐渐坠落、分解和坍塌。直至灰飞烟灭……霸王，你的出现正如昙花一现，可昙花的美却无法使人忘却，即使只有一瞬间。所以我们不能忘记拔山的勇士，原谅敌人的绅士，以及烧毁阿房宫的英雄。

江水悠悠，易安居士临江悼念，凭谁干杯？江水涛涛，千古文人抚剑长叹，泫然泪下！忘不了，忘不了，那么沉重，那么凄凉，让后人评头论足，让后人伤感。

我永远的西楚霸王！

鸿门宴读后感 篇10

暑假里妈妈给我这个“小书虫”买了许多书，其中我最喜欢的还是《外公是棵樱桃树》这本书，这本书我觉得不仅有趣，而且感人。主人公托尼诺非常幸福，有一个爱他的外公，他的外公很有趣，托尼诺喜欢和外公在一起，外公教会了他感受生活中的乐趣。大家是不是很羡慕托尼诺有这样一个外公，其实我也有一个幽默风趣又非常爱我的外公。

我的外公住在葫芦岛市的一个小乡镇，他是一个农民，外公的皮肤黑黑的，脸上布满了皱纹，一双饱经风霜的大手可以看出外公的努力和坚强。每年暑假我都去外公家，在外公家的日子也是我最快乐的时光。

外公家里离海边特别近，所以每次回外公家，他都会带我去海边玩，带我在沙滩上堆城堡，捡贝壳，冲浪，捉螃蟹……每次去海边，我和外公都会把笑声留在金色的沙滩上。

这就是我的外公，是不是和托尼诺的外公很相似，他们都是非常爱我们的好外公。和外公在一起的日子，不仅让我感觉到很快乐，而且让我学会了坚强和努力。

母亲读后感

图书就像魔法灯一样，它能在人们最沮丧的时刻照亮最遥远的人生道路。当我们深入思考作者所写作品时，不经意地获得了些许心得和体悟，读后感就是对书中内容的深刻理解和思考的呈现。我们的网站精挑细选出这篇出色的“母亲读后感”文章，热切期待您的关注！

母亲读后感(篇1)

暑假里，我读了很多书，看到了许多故事，对我印象最深的是《伟大的母亲》。故事的小男孩叫卡尔，他每天上学放学总是由母亲接送。有一次，卡尔不耐烦地对母亲说：“以后别到学校来了。”“为什么？”母亲不解地问。“你没看见别人看到我们古怪的表情和眼神吗？”原来，卡尔嫌弃自己的母亲是个瘸子。卡尔的`母亲沉默了。从此，母亲再也没有在学校出现。

一天，卡尔趁母亲不在家，偷偷地问父亲：“爸爸，你为什么会娶瘸了腿的妈妈呢？要是你跟别人结婚该多好啊，那我的妈妈就不是瘸子了……”“孩子，你太让我失望了。”还没等卡尔把话说完，父亲便生气地打断道。卡尔说话和脸上鄙夷的神情显然伤透了父亲的心，父亲气得脸都抽搐起来了。“你知道吗？是你妈妈给了你第二次生命！”父亲眼里含着泪花说，“在你很小的时候，有一次，你调皮地跑到马路上，一辆大卡车快速开过来了，是你的妈妈不顾一切冲上去救了你，她自己却永远失去了一条腿。”“怎么会是这样啊？”卡尔呆住了。“孩子，你怎么能嫌弃自己的妈妈呢？”父亲叹了口气说，“我从来没有后悔和你妈妈在一起，她是我见过的最勇敢、最坚强的女人。”这时，母亲回来了。卡尔一头扑进母亲的怀中，泣不成声地说：“妈妈，我错了。”

古人云：“儿不能嫌母丑。”每一位母亲，不论美与丑，不论文化程度高与低，不论身体健全或残疾，都应该得到孩子的尊重。因为母亲是最最伟大的，她时时刻刻关心着孩子，从十月怀胎，孩子呀呀学语，摇摇摆摆学走路，倾注了母亲多少心血。当孩子有困难时，母亲帮你解难；当孩子有危险时，母亲冲锋在前；当孩子有成就时，母亲感到欣慰……同学们，母亲对孩子的爱是无限的，她是我们的保护神，我们怎能不尊重她，不爱她呢？

母亲读后感(篇2)

这文章是相同的，但由于我人生经历不同了，感触也有了新的改变。

小时候，妈妈是天。由于有妈妈的存在，做事情时总是有仗义，这构成了我自信的基石。每当害怕时，只要想到有妈妈的保护，便不怕了。每当遇到无法解决的困难时，只要想到有妈妈的帮助，便有了挑战一切困难的勇气。每要当犯错误时，只要想到妈妈会生气的，便停止错误的妄想而克制住自己的行为。

我的妈妈是幼教老师，她的梦想是写一本关于幼儿教育的书。她总跟我说，希望我长大后有出息，到时候就可以为我写一本书，写一本如何培养孩子成才的书。可是我知道我并不聪明，每当老师讲高深的问题时，我总是反应很慢，每当考试时，我总是非常紧张非常害怕。妈妈告诉我笨鸟要先飞，勤能补拙。妈妈也知道我没有别的孩子聪明，可是她总是让我向聪明的.孩子学习，可是有时候有总东施效颦的感觉。妈妈让我向伟人学习，结果我向马克思学习不收拾屋子，向牛顿学习不会做饭，向爱迪生学习不遵守课堂纪律不厌其烦的向老师提问。结果我的初中老师，告诉我这些知识到高中会学到；高中老师告诉我，这些知识到大学会学到；大学老师告诉我，这些知识还是要自已研究吧。

小时候我非常迷信妈妈的话，我认为我妈妈是老师，我妈妈告诉我的知识一定是对的。有一次我和老师犟一个文字的读音问题，我底气十足的告诉老师，这是我妈教我的，不会错的。后来经过查字典，证明是我错了。是我妈告诉我的知识是错的。这是我第一次对我妈妈的话产生怀疑。

小时候妈妈告诉我要谨慎和女孩交往，不许对女孩子笑。于是，这么多年来，我一直克制自己尽量不要对女孩笑。结果我连心中曾经喜欢过的女孩长得什么样子都记不得。妈妈告诉我看人要看心灵美，不要注重外表美。结果我找了个不漂亮的女朋友时，妈妈却问我，你为什么不找个漂亮女孩啊？从此我开始疑惑我妈妈对我的忠告了。

小时候总是觉得妈妈不理解我，每天对我说的话几乎都一样。“你要好好学习。”“你怎么还不学习？”“怎么又玩了？快学习去！”其实有时我已经学得很累了，可是由于妈妈不认为我学累了，所以还得继续学下去。有时真是挺痛苦的。

我家在家村，可是我的爷爷家，姑姑家，叔叔家都在市区居住，而且都是住的楼房。于是我问妈妈：“妈妈，我们家什么不能住上楼房呢？”妈妈告诉我：“你好好学习，长大了考大学，然后上班挣钱了，就能买起楼房了。”我又问妈妈：“那得多少年啊？”妈妈无语了。

小时候妈妈总是教育我，要成为国家栋梁之才，要舍小家，为大家。可是，现在却对我说：“你不去上班，天天陪在我身边多好？”

我上高中时，妈妈告诉我，只要我学习好，别的什么都不用我做。我上大学时，妈妈已经不能负担我的学费和生活费了。妈妈总对我说，你什么时候能挣钱啊？某某家的孩子，初中毕业就上班了，现在已经能够挣钱了，你也得挣点钱啊。于是我硬着头皮当起了我最不喜欢的职业DD家教。其实我不喜欢当老师，我总觉得花时间来教别人，是浪费时间，倒不如花时间来当学生，去多学习点知识。上大三的时候，放假已经不在家呆了，我开始想办法挣钱，结果借钱办了个小公司，结果因为经营不善，转让了。回想起来，当时胆子还真挺大呢。

长大后，来到了梦想中的鞍钢。继承了爷爷的工作，圆了父亲的鞍钢梦，妈妈实现了她的愿望。妈妈如释重负，突然间得了病，变得不能说话了，不能走路了。原来一直是在各方面照顾我的妈妈，变成了需要被照顾的人。

妈妈得病后，几天没洗脚了，于是我打来热水给妈妈洗了脚。这是我第一次给妈妈洗脚。感觉很温暖，仿佛又回到了小时候，看到小时候妈妈给我洗脚时妈妈脸上祥和的微笑。

现在妈妈的病好些了，我一有时间，就回家看妈妈，帮妈妈洗洗脚，按按腿，聊聊天。看着妈妈头发花白了，说话动作像个小孩子。我不再迷信妈妈的话，我要自己掌握我的人生，掌握我的未来了。真希望她老人家能够健康长寿，能够看到我们的国家发展得日益强大，能够享受到社会发展带来的成果。

中国人的幸福生活是由中国人民自己创造出来的，愿天下儿女齐努力，为全天下爸爸妈妈的幸福生活而努力工作吧。

母亲读后感(篇3)

今天，我读了母亲写的一篇诗歌，这是她的一次尝试，记录了她对生活和家庭的思考和情感。我很高兴能有机会阅读这首诗，同时也感到很自豪。以下是我的读后感。

首先，母亲的诗非常朴素、真实和深刻。她用简单的词句，直接表达了自己的感受和观察。她的诗歌中充满了对家庭和亲情的热爱和关怀，同时也不忘探讨对人生和自我价值的思考。她不需要复杂的修辞技巧或华丽的用词来表达她的情感，因为她的方向很明确：传递真挚、朴素的情感。

其次，母亲在诗歌中表现出了她的思辨能力和洞察力。她对生活有一种独特的理解，能够看到事物背后的本质，让人感到颇具哲思。对于亲情，她认为贡献比爱更重要；对于人生，她希望能够有所成就，留下有意义的足迹。这些都是母亲的思考和理解，不经意间让人深深地思考。

第三，母亲的诗歌中有一种温情脉脉的感觉。她赞美了忠诚、坚持、奉献和关爱，这些无不是她自己的心灵之道。对于家庭，她感到幸福而快乐，然而，她也认识到家庭生活中存在的一些问题，和不容易的时刻。她不是以被动的态度面对这些问题，而是对它们坦然面对，并期望通过不断努力让家庭变得更加美好。

最后，母亲的诗歌，激励着我，让我不断反思。作为她的孩子，我看到了她的努力和对家庭的爱，同时我也深感得到自己的责任和担负。母亲的诗，不仅让我认识到一个普通人的梦想和思考，也激励我从一个新的角度重新审视我的生活，我的家庭和我的人生价值。

母亲的诗虽然短小而朴素，但却真实而深刻。它从不同的视角和角度，表现出了母亲对亲情和人生的思考和理解。这首诗随着它温暖的情感钻进我的心里，它让我感受到母亲的关爱和她对我的期望。我相信，这首诗也能够激发更多人去关注、思考、回忆和美化生活。

母亲读后感(篇4)

《献给母亲的歌》这篇文章，虽然我没有学习过，但在这次考试中，我阅读了它。

孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两什。这段话让我受益非浅还让我很感动。这位和蔼可亲的妈妈对自己的孩子很好，看孩子将要出远门，怕孩子挨冻。就在昏暗的灯光下，缝补孩子的衣服，在这种情况，这位妈妈不顾自己不好的眼睛。这让我想起了自己的妈妈，在冬天的时候，妈妈给我穿上厚厚的棉衣，温柔地对我说：小心点，不要脱衣，会着凉。而我不但不听话，还把衣服弄破了。我回到家，把衣服破的事跟妈妈讲述了，妈妈帮我脱下衣服，换上另外一件。晚上，妈妈拿着一根细细的针小心翼翼地帮我缝补着衣服，当时的我并不在意妈妈的爱，现在我感觉到了妈妈对我的关心。

读《献给母亲的歌》这篇文章，不但感受到作者对他妈妈的赞叹，还让我想起自己的妈妈对我的爱和关切。

天下每一位父母都爱自己的孩子，但我们能不能爱一自己的父母呢？能不能明白他们的苦呢？能不能珍惜他们对我们的爱呢？我能，你能吗？

母亲读后感(篇5)

《风中的母亲》是一篇充满深情的文章，它讲述了一个母亲为了儿子舍弃自己的生命的故事。文章以生动的画面描写了母亲在风中身披单衣、身躯微微颤抖，但却始终没有让儿子和家人看出她内心的恐惧和忧虑。

文章的主人公是一位母亲，她本是一个普通的家庭主妇，却因为儿子的得病而不得不踏上她最后的征程。母亲为了让儿子恢复健康，花费了所有的积蓄，割下了两个身体器官，甚至连自己的身体也抵押给了医院。正当家庭陷入了经济困境之时，儿子的病情突然加重，母亲却意外发现自己的身体器官被非法出售，只能眼睁睁地看着自己的儿子离她而去。

然而，母亲始终体现着坚韧和不屈的精神。在风中，她默默地为儿子祈祷，无私地关爱着家人，尽管面对生命的无常和命运的残酷，她始终坚持着自己的信念和责任，做着一个伟大的母亲。

文章的语言简洁明了，叙述流畅自然，但又深富情感和哲理。通过描述母亲身上那股不屈的精神和坚韧的信仰，文章彰显出了母爱的伟大和母亲对家庭的无私奉献，这正是我们应该向其学习的精神所在。

总之，《风中的母亲》这篇文章通过鲜明、生动的画面诠释了人类伟大的母爱，展现了母亲对儿子无私的献身和家庭的融洽，让我们更加了解母爱的伟大和可贵，并时时提醒我们要珍惜母亲、敬爱母亲、继承母亲的优良品质，为现实生活中的我们提供了极大的启示。