四年级实践报告

四年级实践报告精华十五篇。

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。幼儿园教师在工作过程中，都需要提前寻找一些资料。资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！既然如此，你知道我们的幼师资料有哪些内容啊？经过整理，小编为你呈上四年级实践报告精华十五篇，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

四年级实践报告 篇1

四年级实践报告——体验乡村生活

摘要

我校四年级学生在寒假期间组织了一次走进乡村体验生活的活动。通过此次活动，使同学们更好地认识了乡村的生活和文化，深刻体验了农村的独特之处，学到了很多有价值的知识，在激励同学们关心和支持农村、助力乡村振兴方面具有一定的意义。

关键词：乡村生活、文化、体验、知识、意义。

正文

寒假临近，班里同学们纷纷开始计划假期的活动，有的同学准备去旅游，有的同学准备参加夏令营，而我们班则策划了一次别具特色的活动——走进乡村体验生活。这是一次很有意义的活动，也是我班同学们非常期待的一次体验之旅。

在这次活动中，我们前往了一座有着悠久历史文化积淀的乡村。一进入这个乡村，我们就被它自然和纯朴的味道所吸引，一幅宁静和谐的乡土画卷便徐徐展开。这里风景秀美，山峦连绵，草木葱茏。我们看到了晴朗的天空、流淌的小溪、弯曲的土路，还有奔跑的农家孩子和忙碌的农夫，真是感觉自己置身于一个完美的天然境地。

随着村民们的热情接待，我们来到了这个乡村里一户家庭，和这个家庭里的小朋友们一起学习刺绣、包饺子、磨豆腐等乡村工艺，学习了解乡村居民的生活环境和生活习惯。我们还参观了当地的非遗展览馆，了解了当地的传统文化和历史传承。通过这些活动，我们深入了解了乡村的生活和文化，感受到了乡村的独特之处，收获了很多宝贵的知识。

这次活动对同学们的成长和学习具有重要的意义。它拓宽了同学们的视野，让同学们深刻了解了乡村的生活和文化，增强了同学们的乡土情感，激励同学们关心和支持农村，积极助力乡村振兴的行动。同时，这次活动还锻炼了同学们的体能和实践能力，让同学们在实践中获得了很多收获和快乐。

结论

一次成功的乡村体验活动，为同学们带来了许多启发和收获。通过这次实践，同学们认识到了乡村生活和文化的独特魅力，增强了乡土情感，激发了同学们支持和关爱农村的热情和行动，为乡村振兴注入了新的活力和动力。愿更多的同学走进乡村、了解乡村、支持乡村，为实现乡村振兴贡献自己的力量。

四年级实践报告 篇2

四年级实践报告

导言

实践是人们学习知识与技能的重要手段之一，也是展示自身能力与成果的重要途径之一。经过四年级的实践学习，我不仅获得了知识与技能的提升，更重要的是，我通过实践中的不断尝试和探索，逐渐树立了自信，提高了自我认知和自我管理的能力。本报告旨在记录我在实践中所学到的知识、技能、经验和心得，以及对未来学习和生活的规划和展望。

一、学术方面的实践

1. 参加各类比赛、竞赛和活动

在四年级的学习生活中，我参加了多项比赛和活动，如数学比赛、英语演讲比赛、新年晚会、夏令营等。通过这些活动，我不仅锻炼了自己的表达能力、思维能力和团队协作能力，还在实践中发现了自己的优势和不足之处，不断提升自己的综合素质和竞争力。

2. 探索各类科普活动和实验

四年级的科学教育课程非常丰富，从生物、物理、化学、地理等方面介绍了许多实用知识和技巧。我们在信念大学的教育设施中，进行了很多有趣的科学实验，如探究灯泡的电路、静电的产生与消除、水的密度、气体的压力等。在这些实践中，我不仅加深了对科学知识的理解，还培养了探究问题的好奇心和动手实验的能力。

二、技能方面的实践

1. 器乐演奏和舞蹈表演

在学习生活中，我热爱音乐和舞蹈。学校的音乐教育和舞蹈课程为我提供了很好的平台，让我有机会练习和表演器乐和舞蹈。我学习了吉他、钢琴、小提琴等器乐的基本演奏技巧，能够用音乐表达自己的情感和感受；同时也学习了许多不同类型的舞蹈，如现代舞、爵士舞、民族舞等，提高了自己的舞蹈表现能力和形体素质。

2. 传统手工艺与美术创作

在学习生活中，我发现传统手工艺和美术创作也是非常有趣和实用的技能。我们学习了剪窗花、编织、刺绣等传统手工艺，能够通过手工制作出各种精美的手工艺品。同时，美术课程也让我学习了绘画、素描、水彩等不同媒介的基础技能，能够用画笔表达自己的想象和创意。

三、心理方面的实践

1. 积极参加社交活动和团队合作

作为一个孩子，积极参加社交活动和团队合作十分重要。在学校生活中，我参加了学校组织的各种活动和义工团队，如清洁卫生、慰问老人、绿化环保等。这些活动不仅让我体验了帮助他人的快乐和成就感，同时也锻炼了我的团队合作、沟通协调和领导管理等能力。

2. 培养自我管理和自我评价的意识

自我管理和自我评价意识是个人成长和发展的重要因素。在学习生活中，我不断反思自我行为和学习情况，发现自己的优势和不足之处，制定相应的学习计划和调整策略。同时也学会了有效管理和规划自己的时间、健康、情感等方面，不断提升自己的综合素质和自信心。

结语

四年级的实践学习让我认识到，实践是知识和技能的有效运用和实现，是个人成长和发展的重要途径和手段。在未来的学习和生活中，我将继续努力，保持探索与尝试的精神，发挥自身能力和潜能，为实现自己的梦想和理想不断奋斗。

四年级实践报告 篇3

四年级实践报告：生态游学之旅

一、前言

在我校四年级的课程设计中，安排了一系列的生态游学之旅。这些活动旨在丰富学生的课外生活，让他们亲身体验大自然的美妙和神奇，并且通过活动的过程中，提高学生的自然观察力和生态意识，同时增强班级之间的团结和友谊。

二、实践内容

1. 秋游鲁迅故居

开学伊始，我们就带着孩子们去参观了鲁迅故居。虽然这不是一个生态游学，但这次参观，让孩子们受到了深深的启迪。我们参观了鲁迅的墓地、房间以及陈列馆，通过讲解和互动，让孩子们了解了鲁迅先生的思想和人格魅力，也激发了他们对文学的兴趣和好奇心。

2. 研学中心野外拓展活动

为了提高学生的野外生存能力和团队协作能力，我们组织了研学中心的拓展活动。这次活动主要内容为：采集昆虫、制作陶艺、团队穿越等等，并在这些活动中，让孩子们感受到了自然和人与自然和谐相处的必要性。

3. 秋游红叶滩

每到秋天，红叶滩就变得十分美丽，于是我们也带着孩子们去参观。这个地方是成片的桦树红叶，枫树红叶拼接在一起，形成了独特的景观。我们让孩子们在这里欣赏美丽的秋景、感受自然的魅力。

4. 春游花海

春天是万物复苏的季节，为了让孩子们尽早接触大自然的奇妙，我们组织了春游花海的活动。这里樱花盛开，桃花飘香，是一个极具观赏性的场所。我校四年级的孩子们在这里欣赏美丽的春花、开展各种活动，度过了一个愉悦的春日。

三、实践效果

通过生态游学之旅的实践，我们实现了以下效果：

1. 提高了学生自然观察力和生态意识。

2. 丰富了学生的课外生活，开拓了他们的视野和思维。

3. 加强了班级之间的团结和友谊，为孩子们学习和成长提供了更加和谐的环境。

四、结语

生态游学是一种有效提高学生综合素质的教育方式，它能够激发孩子们保护大自然的意识，同时增强他们的观察力和探索精神。我校四年级通过实践证明，生态游学是一项具有积极意义的活动，也是一种必要的教育手段。我们希望，在今后的课程中，探索更多的生态游学主题，推进学生的综合素质教育。

四年级实践报告 篇4

四年级实践报告

一、选题背景

随着社会的不断发展，全民健身的理念越来越深入人心。学校作为健康素质教育的一部分，应该积极参与到这一运动中来。本次实践报告，我们选择了“学校健身俱乐部的建设与发展”作为调研主题，旨在探究学校健身俱乐部在学校文化建设和学生健康成长中所发挥的重要作用。

二、调研方法

本次调研采用了问卷调查和访谈的方式。针对全校学生和教师，我们设计了针对性强的问卷，了解大家对学校健身俱乐部的需求和期望；同时，我们还专门联系了学校健身俱乐部的负责人，进行了深入的访谈，了解了俱乐部的建设和发展情况。

三、调研结果

1.学校健身俱乐部的开展情况

经过我们的了解，目前学校健身俱乐部已经在学校内部开展。该俱乐部主要为学生和教师提供健身培训、体育比赛和针对性的健身方案。

2.学校健身俱乐部的建设和发展

学校健身俱乐部的成立对于学校的文化建设和学生的健康成长有着十分重要的意义。目前学校健身俱乐部的建设需要进一步加强。首先，学校需要更好的组织和管理俱乐部的活动，增强俱乐部的组织能力。同时，学校也需要更多的投入，为俱乐部提供更完善的场地和设施。第三，学校的教师和学生需要更多的关注和支持，鼓励他们积极参与到俱乐部的活动中来。

3.学生和教师对学校健身俱乐部的期望

在问卷调查中，我们发现学生和教师都对学校健身俱乐部寄予了很高的期望。学生希望俱乐部能够开展更多的健身活动，为他们提供更好的锻炼机会。教师则希望俱乐部能够成为他们放松和减压的地方。

四、建议和措施

针对调研结果，我们提出以下建议和措施：

1.学校健身俱乐部应该加强管理，提升俱乐部的组织能力。

2.学校应该为健身俱乐部提供更多的资源和设施。

3.学校应该加强宣传和推广，鼓励更多的教师和学生积极参与到健身活动中来。

4.学校应该制定更完善的学生健身方案，针对不同学生的需要，提供不同的健身计划和方案。

五、结论

通过本次实践报告的调研，我们发现学校健身俱乐部在学校文化建设和学生健康成长中发挥了重要的作用。同时，我们也发现学校健身俱乐部在建设和发展方面还存在一些不足之处。我们提出了一些相应的建议和措施，希望能够为学校健身俱乐部的建设和发展提供一些有价值的参考和建议。

四年级实践报告 篇5

四年级实践报告

—— 在环保主题活动中的参与与收获

导语：

环保意识的培养是新时期教育的一项重要任务。作为一名四年级学生，我积极参与了学校组织的环保主题活动，并在其中收获颇丰。通过这次实践活动，我深刻认识到环境的重要性，明白自己应当承担起保护环境的责任。下面，我就我的主题活动参与和所取得的收获做一详细的报告。

活动参与：

我所参与的环保主题活动主要包括环境清理、节能减排、垃圾分类等方面。首先，我们学校整理了一个环境清理的活动，每个班级都分配了一个区域进行清扫。我所在的班级负责清理校园的操场和花坛。我们带着扫把、垃圾袋等工具，认真清理每一个角落，同时保持绿色校园的美丽。其次，我们进行了节能减排的实践活动。我们通过课堂上的学习，了解到能源的有限性以及节能的重要性。于是，我们班级制作了一份节约用电宣传海报，贴在教室的墙上，提醒同学们随时注意省电。另外，我们还开展了垃圾分类的活动。我们学习了不同种类垃圾的分类方法，并制作了彩色的垃圾分类桶，以便区分不同种类的垃圾。在活动中，我起到了举手发言、协助老师布置活动场地等方面的积极参与者。

活动收获：

通过这次环保主题活动的参与，我有了许多收获。首先，我增强了环保意识。在环境清理活动中，我亲自体验到了垃圾清扫的辛劳和环境清洁后的美丽，从而明白环保工作的重要性。其次，我学到了节约用电的方法。在节能减排的活动中，我明白了节约用电的好处，例如可以节省家庭开支，减少对环境的污染等等。并且，我还学到了垃圾分类的技巧。通过对垃圾分类活动的参与，我可以清楚地分辨哪些垃圾可以回收利用，哪些垃圾应当丢进垃圾桶等。此外，在参与活动的过程中，我也提高了自己的团队合作能力和责任感，学会了与他人进行交流与合作。

总结：

通过这次环保主题活动的参与与收获，我明白到环境保护不仅仅是政府的责任，也是每个人应该承担的责任。我们要从自己做起，养成良好的环保习惯，保护好我们的环境，共同构建绿色和谐的社会。今后，我将继续积极参加环保活动，将环保意识转化为实际行动，为打造美好家园做出自己的贡献。

四年级实践报告 篇6

四年级实践报告：小学生的生活与成长

一、实践背景和意义

小学生的生活与成长是一个丰富多彩、充满活力的过程，学校、家庭和社会等多重因素都对其产生着影响。在四年级的实践教学中，我担任了一位小学生的导师，深入了解了他的生活与学习状况，为他提供了一些有效的帮助和引导，对我自身的专业能力和职业发展也起到了重要的推动作用。

通过本次实践，我增加了对小学生的认识和了解，掌握了一些具体的教育实践技能，提高了我的教育实践能力和教育思想水平，也得到了小学生和家长的肯定和认可，具有重要的理论和实践意义。

二、实践过程和方法

1. 实践目标和计划

本次实践的主要目标是了解小学生的生活和学习状况，帮助他们解决实际问题，促进其全面发展和学习进步。具体的实践计划包括以下几个方面：

（1）了解小学生的家庭、生活、学习情况和性格特点；

（2）帮助小学生确定个人的学习目标和计划，并提供适当的指导和建议；

（3）促进小学生全面发展，培养其读书、写作、艺术、体育等方面的才能和兴趣；

（4）与家长和学校沟通，保持良好的合作关系，为小学生的成长提供更好的条件和环境。

2. 实践方法和手段

在实践过程中，我采取了多种方法和手段，包括个别谈心、课程辅导、参观实践、读书写作、活动组织等，具体如下：

（1）个别谈心。通过与小学生的简单交流和问答，了解他们的家庭、生活、学习情况和性格特点，找出存在的问题和困难，寻找解决的办法和措施。

（2）课程辅导。根据小学生的学习需要和兴趣，为他们安排有针对性的课程辅导和学习任务，提高学习的效果和质量。

（3）参观实践。带领小学生参观一些有意义的场所和活动，如博物馆、图书馆、植物园、剧场、科技馆等，拓宽视野，增强对生活的热爱和向往。

（4）读书写作。鼓励小学生读一些有益的书籍和资料，为其提供阅读建议和讨论机会，同时指导他们书写和整理自己的思想和感受，提高写作和表达能力。

（5）活动组织。组织小学生参加一些有益的体育、艺术、文化、社区等活动，激发他们的兴趣和潜力，提高社交和合作能力。

三、实践结果和体会

通过本次四年级实践，我得到了一些重要的实践结果和体会，总结如下：

1. 成功帮助小学生解决了一些实际问题，提高了学习质量和效果，调整了学习和生活态度，培养了良好习惯和素质。

2. 通过与小学生和家长的沟通和交流，建立了良好的师生、家校关系，增进了彼此的了解和信任，形成了有效的教育合作模式。

3. 通过实践活动的组织和参与，激发了小学生的创造性和想象力，开拓了其眼界和视野，丰富了生活的内涵和意义。

4. 通过本次实践，我更加深入地认识了小学生的生活和成长过程，锤炼了我的教育实践能力和思想水平，也为未来的教育工作打下了坚实的基础。

四、实践启示和建议

通过本次实践，我获得了一些有益的启示和建议，供教育工作者和家长参考和借鉴：

1. 小学生的生活和成长需要全方位、多层次的关注和支持，不能局限于学习成绩和竞争压力，更应注重其全面发展和内在修养。

2. 教育需要分阶段、量身定制，因材施教，注重个性差异和特点，增强学生的自信和自尊心，激发其兴趣和潜力。

3. 家校合作是小学生发展的关键之一，家长要积极关心和协作，教育工作者要及时沟通和反馈，共同应对学生的问题和挑战。

4. 教育需要与社会和时代接轨，充分利用现代教育技术和手段，增强教学的趣味性和创造性，让小学生体验到愉悦和成功的喜悦。

5. 教育需要不断创新和超越，教育工作者要敢于挑战自我、追求卓越，为小学生打造更加美好、多彩、幸福的成长环境和条件。

四年级实践报告 篇7

四年级实践报告

一、引言

通过四年级的实践教学，我更加深入地了解了教学实践的重要性。教师通过实践探索出一条适合自己的道路，在不断的实践中发现问题、解决问题，进而提高教学水平。本次实践我将围绕 “个性化，因材施教”这一主题进行探讨。

二、实践过程

1.针对不同能力水平进行差异化教学

在日常教学中，我发现学生的学习能力和兴趣存在差异。为了满足不同能力水平的学生的需求，我采用了差异化教学的方式。在教学过程中，我增加了各种练习，针对不同的学生分别进行了教学和训练，并尽量让每个学生都能找到自己的学习方法和兴趣点。通过差异化教学，学生们的学习效果和积极性有了明显的提高。

2.建立和谐的教学环境

在四年级实践教学中，我始终坚持以学生为中心的原则，注重学生的自主学习和合作学习。我鼓励学生们积极参与课堂，善于表达和交流，提高学生们的语言表达能力，并尽量寻找让每个学生都能体验到成功和快乐的机会。我通过多方面建立和谐的教学环境，使学生们在舒适、安全的环境中健康成长。

3.综合素质教育的实践

在个性化、因材施教的教育理念下，我还注重学生们的综合素质教育。通过一系列实践课活动，我让学生们深入社会，感受社会人文关怀和大自然的美好，培养心灵世界和文化意识，让学生们拓展自己的视野，并提高综合素质。

三、实践成果

通过四年级实践教学，我深刻认识到教育要个性化、因材施教。教师要注重建立和谐的教学环境，让每一个学生都能得到支持，适应自己的节奏进行学习。通过这次实践，我成功地让不同能力的学生都取得了一定的进步。同时，我也教育学生们积极锻炼身体，增强体质，养成身体力行的习惯。这次实践让学生们不仅学到了知识，还教育他们成为自学者、合作者、创造者和适应者。

四、教育体会

四年级实践教学让我感受到了教育的魅力，教育科研的意义和个性化、因材施教教育的必要性。通过实践，我理解到教育是一个不断进步的过程，需要不断的反思和探索。无论是学生还是老师，在实践中都能有所收获，不断地提高自己，让自己更好地适应社会竞争和生活。

五、总结

在教育的征程中，我们要注重个性化、因材施教教育，注重多元化、综合素质教育，让学生们在快乐中成长，以积极、乐观的心态去面对学习和生活中的问题。同时，我们还要坚持不断探索、学习和改进的教育理念，不断推进教育改革，实现人才培养目标的不断升级。

四年级实践报告 篇8

四年级实践报告

一、实践背景

本次实践的主要目的是加深我们对科学知识的认识和理解，同时提高我们的动手能力和实践能力。由于我们是一名四年级的小学生，对于科学知识还存在很多的困惑和不理解，因此本次实践对我们来说意义非凡。

二、实践地点

我们的实践地点主要是学校的实验室和教室，另外也有一些实地考察，如：动物园、科技馆等。

三、实践时间

本次实践共持续了一个月的时间，由于我们的时间比较有限，因此每周进行两次实践，每次实践的时间都在1个小时左右，总共进行了八次实践。

四、实践内容

（一）观察生活中的现象

我们首先进行了一些简单的实验，比如用烟酰胺和碘液在实验室中进行了加热反应，看到了钾碘化物的紫色产生等等。我们还考察了动物园中的各种动物，了解它们的习性和特征。

（二）制作实验器材

作为一名小学生，在实验室中进行实验，我们需要一些专门的仪器和器材，因此，在实践中，我们也学会了制作一些实验器材，如：小夹子、电池连接器等等。

（三）学习理论科学知识

在实践中，我们还学习了一些基本的理论科学知识，如：自然界中的水循环、天气预报的原理等等，这些对我们加深了科学知识的认识和理解。

五、实践收获

（一）加深了对科学知识的理解

通过这次实践，我们对科学知识的理解和认识有了更深层次的认识，更好地了解了科学知识与我们的日常生活的联系，更感受到了科学的魅力。

（二）提高了动手能力和实践能力

在实践中，我们不仅需要理论知识，更需要实践经验和动手实践能力，在实践中，我们学会了制作实验器材、进行实验观察等，这些增强了我们动手实践的能力，也让我们更快地掌握了科学知识。

（三）培养了科学思维和科学方法

在实践中，我们不单单是在进行实践活动，更是在培养科学思维和科学方法，我们学会了如何提出问题、如何设计实验，如何分析数据等等，这些都是非常实用的科学方法。

六、实践建议

（一）建议增加实践时间

由于实践时间的限制，我们未能深入了解一些科学知识，因此我建议增加实践的时间，可以更好地加深我们对科学知识的学习和认识。

（二）建议丰富实践内容

虽然我们实践的内容比较丰富，但个人认为还可以更丰富，比如可以到工厂参观、实地考察农村生态环境等，这样可以更加全面地认识科学知识的相关领域。

总之，本次实践对于我们小学生来说是非常有意义的，通过这次实践，我们不仅加深了对科学知识的认识和理解，也提高了动手实践和科学方法的能力。希望我们以后还可以继续在实践中体验科学知识的魅力！

四年级实践报告 篇9

四年级实践报告：科技让生活更美好

一、引言

科技给人类带来了巨大的影响和改变，也让我们的生活日渐便捷和美好。本报告将以科技让生活更美好为主题，通过实地调研和分析，探讨科技在我们日常生活中的应用和贡献。

二、科技让我们的生活更便捷

1.手机：随时随地与人沟通

手机已成为我们生活中不可或缺的一部分，我们可以用手机与世界各地的人进行沟通，收发短信、打电话、使用社交媒体等等。它给我们带来了极大的便捷，让我们可以快速交流和得到信息。

2.电子邮件：方便快捷的通讯工具

电子邮件的出现彻底改变了人们之间的通讯方式。只需在电脑上敲击几个字，就可以将信息发送到世界另一端。这种通讯方式不仅快速，而且成本低廉，因此广受欢迎。

3.移动支付：轻松支付，省时省力

随着移动支付的普及，我们再也不需要携带大量现金或银行卡，可以使用手机或其他设备完成支付。这样不仅方便快捷，还提高了交易的安全性。

4.智能家居：智慧生活，更加优质

随着人工智能技术的进步，我们的家庭生活也变得更加智能化。我们可以通过智能家居系统控制温度、灯光等，并可以随时通过手机等远程控制。

5.网上购物：省时间，选择更多

网上购物让我们可以随时随地进行商品比较和购物，无需到实体商店排队。此外，还可以从全球各地购买商品，选择更多，满足个性化需求。

三、科技让我们的生活更美好

1.医学技术：延长寿命，治疗疾病

医学技术的进步，让我们对人体和疾病有了更深入的了解。这些知识的应用大大延长了人们的寿命并使许多疾病得到了治疗。

2.智能交通：更快、更安全

发展智能交通系统可以使车辆更好地相互协作，减少车祸事故，缓解交通拥堵。这样不仅带来了生命安全上的改善，而且可以为城市贡献更好的环境。

3.环保技术：打造更清洁、更健康的环境

环保技术的发展，可以减少污染和废弃物，养护自然环境，保护我们的生物多样性。这样可以让我们生活在一个更加健康、清洁的城市环境中。

4.虚拟现实：让我们体验更多的世界

虚拟现实技术让我们可以体验到更多的场景和情境，与多种环境互动。这样的技术不仅带来了娱乐的乐趣，也可以帮助我们更好地认知和学习。

5.人工智能：实现智能化、自主化和高效化

人工智能的应用，使人们可以更为高效地进行生产和生活。通过机器人等设备，还能自主地进行工作或完成基础的日常工作。

四、结论

综上所述，科技给我们的生活带来了许多便捷和舒适，让我们的生活更加丰富多彩。同时，它也给予我们更多的机会去保护我们的环境和人类健康，实现更加美好的未来。因此，我们应该充分利用科技的优势，探究其应用和发展的最佳途径。

四年级实践报告 篇10

四年级实践报告

一、实践活动概述

在四年级人力资源教育中，我们进行了一次实践活动，旨在培养学生合作能力、解决问题能力以及与他人沟通的能力。通过这次实践活动，学生可以学到更多的知识，增强实践操作能力，并能够将所学知识更好地应用于实际生活中。

二、实践主题

本次实践活动的主题为“环境保护”。

三、实践内容

1. 环保知识讲座

为了加深学生对环境保护的认识，我们邀请了环保专家给学生做了一场生动的环保知识讲座。专家向学生们介绍了目前环境状况的严峻性，以及每个人应该如何从小事做起保护环境。

2. 绿色能源体验实践

为了让学生对绿色能源有更深刻的了解和体验，我们组织了一次绿色能源实践活动。学生们参观了风力发电站和太阳能发电站，了解了风和太阳能作为清洁能源的优点，并亲自参与了风力发电和太阳能发电的操作。

3. 垃圾分类活动

为了培养学生的环保意识和垃圾分类能力，我们组织了一次垃圾分类活动。在学校内，我们设置了不同的垃圾桶，学生们将垃圾根据不同的分类要求投入不同的垃圾桶中。同时，我们还邀请了垃圾分类专家为学生们讲解垃圾分类的重要性和正确的分类方法。

四、实践效果与总结

通过这次实践活动，学生们对环境保护的意识得到了提升，对绿色能源有了更深刻的了解，并学会了正确的垃圾分类方法。同时，学生们还培养了合作能力，通过小组合作解决实践中的问题，并与他人进行有效的沟通。

这次实践活动不仅让学生们通过亲身参与感受到了环保的重要性，也加深了他们对环保知识的理解。通过与专家的交流和探讨，学生们的知识面得到了拓宽，并培养了他们的学习兴趣。

然而，我们也发现了一些问题，比如学生在实践操作中存在一定的不安全因素，我们需要进一步加强安全教育。此外，在活动组织上还有一些细节可以改进，如合理安排时间和流程，使活动更加顺利。

在今后的教育教学中，我们将进一步强化实践教育的重要性，不断探索更具针对性和实用性的实践活动主题和形式，不断提升学生们综合素质的培养。同时，我们也会加强与家长和社会的协作，共同努力为学生创造更好的实践环境。

yJS21.com更多精选幼师资料阅读

小学期实践报告(精华十四篇)

你是否正在收集和整理报告呢？对于职业人，接触并使用报告的人越来越多。写报告时要注意报告的对象，有针对性地作报告。如果您想要更好地了解“小学期实践报告”，请阅读编辑的介绍，一边享受阅读一边也别忘了分享这篇文章给身边的朋友！

小学期实践报告(篇1)

光阴似箭，美好时光总在我们不经意间静静地流逝。不知不觉我已度过了大学的一半时光，迎来了我上大学的第二个暑假。我意识到自己应该充分利用假期，来锻炼自己。把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析总结，从而提高自身的能力。我想一个大学生之所以有别于中学生就在于他更重视培养自己的实践能力。在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。

假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。同时大学生社会实践活动是适应新世纪社会发展要求，培养全面发展型人才的需要，是加强集体主义，爱国主义，社会主义教育，升华思想的有效途径。

实践，就是把所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，所学的就等于零，理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。同时，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。“没有实践，就没有发言权”，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。于是，我决定今年暑假利用假期时间和同学一起做一项有意义的社会实践活动。

一、实践内容

通过去x县做兼职教师一方面了解当地中小学生的受教育情况，另一方面也让自己在这为期一个半月的时间里，亲身体会一下在当下这样的社会想找到一份好的工作确实是一件不容易的事情。

二、实践主要步骤

1、x月x日—x月x日：主要大力宣传“步步高”这个辅导机构的各项优势以及登记报名。

2、x月x日—x月x日：入学考试。

3、x月x日—x月x日：教学期及结业考试(结业考试为最后两天)。

三、宣传之旅

经过步步高辅导中心总部为期x个月的选拔，x师范大学xx暑期辅导中心都匀市x县教学点的老师由x来自x市内各大高校的大学生组成。在为期x天的招生期里，我们每天都起早贪黑的为了招到学生而不懈的努力着。每天每个人都会扛上好几百份宣传报纸穿梭于x县的大街小巷，悉心地向路边的每一个人仔细的解读报纸上的内容。这x天我们遭遇过路人的白眼、冷嘲热讽，也得到过热心人的鼓励与支持。但是，我们都没有灰心。就算海报、喇叭、横幅被城管缴了，当时心里不好受，回去之后也把它当成冒险告诉自己的伙伴……那是我们不仅要忍受身体的疲惫，也要备受精神方面的煎熬，真正的让我体会到了父母在外挣钱的不易与现在就业难的问题。

四、开心的教学期

在我还是小学生时，我就一直想成为一名像我的语文老时那样的一位老师。她不仅和蔼可亲，而且上课也十分有趣、生动。我的语文老师写了一手漂亮的粉笔字，那是我所向往的境界。所以，那是我就暗下决心长大了一定要成为一名老师。

这个愿望终于得以实现了!在xxxx年的x月x号，我终于登上讲台成为了一名老师!其实当时很忐忑不知道怎么办，一下子面对x—x个学生，可能是因为紧张，讲话也变得有点结巴。但是，看着讲台下学生们渴求知识的双眼，我就把自己大学生的身份完全抛弃，冠以自己是“老师”这个新身份渐渐地就进入了老师这个角色。当我第三天上课时就已经能完全的掌控整个课堂了。

在后面的教学中，x多个孩子都很听话。上课也十分的认真，偶尔也会有那么几个让老师们头痛的学生。但是，这些孩子总会给我们带来惊喜。有时他(她)会突然跑到办公室去认真地对你说：“老师，你辛苦了，我给你按按摩。”记忆最深的是我所带的二年级班的小孩(我教的是小学二年级语文，三年级英语。六年级英语)。其中有一个叫x的小男孩，总是调皮捣蛋。有时会与女生打架;有时闹得不可开交，会催我快点下课;有时作业也不交。但是，我发现只要我在课堂上讲故事，他就会十分安静且认认真真地听我说完，中途还不允许别人打断。

还有一个叫xx，上课第一天我叫他读课文，他打死都不读。后来，在每次上课时我都会刻意叫他读课文，最后每次朗读他都要开口了，只是语速比其他小孩慢一点。这次的实践充满了孩子们的欢声笑语，所以我觉得很开心!

五、实践中发现当地中小学生的不足

可能是由于x有点偏远吧!所以我觉得这里的教育投资不是很好。因为偌大的一个县城内只有一个高中，两个初中，四所小学，一所职业学校。而且从学生们的学习情况我了解到，小学生的学习情况较好，在拼音、识字这方面还是较擅长的。不过在英语这方面还是有些欠缺。而中学生就普遍的英语弱，拼音弱。他们总是会读错“d”跟“t”、“b”跟“p”、“g”跟“k”、“zh”跟“ch”等。不管我怎么纠都纠不过来。这可能跟他们当时(小学时)那里的师资力量有关吧。

六、实践心得体会

一个半月的教师兼职时间虽短，但是我却在这短短的时间里，体会作为一名教师的不易。它让我学到了：

第一，从事教学工作需要“专(钻)心”：为了这次实践的顺利进行，我投入了大量的`精力准备。虽然说对于小学的知识不在话下，但我还是丝毫不敢马虎，教学期间我也在网上查询了有关与小学生相处的经验交流，在充分尊重儿童身心发展规律的前提下完成率这次的实践活动。

第二，从事教学工作需要细心与耐心。面对一群年龄都在x岁左右的小学生，他们对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，不能一带而过。一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时得细心的观察小学生每天的微小变化，时刻了解他们内心的小想法。当然，也应该反省自己的教学方式是否得当。

这一个半月的实践体验在我们心里已是沉甸甸的回忆，这段不可磨灭的回忆，丰富了我们的大学生活，更是为我们的人生旅程增添了绚丽的色彩，这次支教活动也让孩子们开阔了的视野，接触了很多之前从来没有接触过的新鲜事物，特别是在我们支教的老师身上学到了很多东西，感受到了爱。我们想用我们的知识、坚持、执着，甚至我们的全部去换孩子们一个收获的微笑。

实践结束了，但这又是另一个新的开始，我们的人生得到了不同的意义，我们正在为自己的人生书写不同的篇章。我自己也成长了不少，变得更有自信了，对社会，对实现自我价值的思考更加深入了，正如“实践出真知”所说的，作为一名21世纪的大学生，要想成为一名合格的人才，必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用与实际，从实际出发，在实践中不断分析、总结。从而提高自身解决问题的能力。并且参加社会实践，对我们树立正确的人生观、价值观、世界观也是有很大的帮助的。

大学生辅导小学生社会实践报告四

根据学校的要求，年八月我到了基层人民法院——省市人民法院，在民二庭进行了为期一个月的实践。首先我要向所有为我的这次社会实践提供帮助和指导的市人民法院民二庭的工作人员以及亲自指导我的薛庭长，丁法官和虞法官表示感谢，感谢他们为我的顺利实践提供的帮助。

通过这次实践，我在专业领域获得了较为丰富的实践经验，巩固并检验了自己两年来学习的知识水平。实践期间，我了解了大量的民事案件尤其是经济合同纠纷案件从立案到结案的全过程，在一些案件的审理过程中，我对案件提出了自己的一些想法。在此期间，我进一步学习了相关的法律知识，对立案等程序有了更深的理解，同时注意在此过程中将自己所学的理论和实践有机结合起来，实践结束时，我的工作得到了实践单位的充分的肯定和较高的评价。

下面是我实践报告的主体部分，主要分为两部分，第一部分，主要谈下我对相关专业问题的看法，分为三个方面，第二部分是我的实践感悟部分。

第一部分

第一，市场经济对民商事法律的影响巨大。

通过查阅档案室多年的统计资料，从案件的受理，审结，执行等数据分析，我觉得随着我国市场经济的发展，民商事案件也逐年增加，这从一个侧面可以说市场经济也在呼唤民商事法律的发展和完善。从年开始，民商事案件自件左右开始，到年代已经达到了件左右，从年开始，经济类案件也迅速增加，从件到年的件左右，而纯民事案件更是达到了年的超过件，再从标的额看，由年左右的万元上升到亿多元，从年开始后，每年案件执行额，都在亿元以上，并且民商事案件标的额占所有案件的%以上。鲜明的数据最能说明问题了，从统计的结果我们不难发现民商事法律在现实生活中的重要性。并且随着整个市场的发展，民商事法律也在不断的修订，完善和发展过程中。

第二，一般民众，尤其是农民兄弟，法治意识淡薄，法律素养仍然欠缺。

在我整个实习期间，我旁听了大约场庭审，也可以是说对基层的情况有比较深刻的体会。先从程序上说起，比如说：庭审中被告缺席，并且在法官电话通知后仍拒绝到庭，而至缺席审判，我就看到三次。当然这和法院的工作是没有一点关系的，因为现在法院都会按照《中华人民共和国民事诉讼法》中的相关规定，提前把举证通知书，应诉通知书等相应的法律文书用特快专递寄给当事人。

所以，缺席审判的产生完全是当事人法律意识的欠缺或者说得严重点是目无法纪导致的。而且可以看到，大约有一半左右的案件，当事人的一方或双方迟到十分钟甚至于半个小时以上，当然当地的交通条件还是比较优越的，即便是从最远的乡镇坐车到法院也不会超过一个小时，从迟到这一点也可以说明人们的法律意识的淡薄。在庭审中，就更能发现问题了，举个简单的案例为证。在一个土地承包经营权纠纷的案件中一个村民小组的多户农民，都到了现场，在庭审过程中，旁听席上的一位农民兄弟举着农村土地负担监督卡，大声喊道：“法官，我要说话”。被法官制止以后，他仍不满足，仍在喊：“我们为什么就不能讲几句话呢?……”话未说完，又被法官打断，法官责令其不得发言，于是台下的多位旁听者开始喧哗，最后还是在法官法槌的威慑下才停止。法官就问他们你们有没有出庭通知书，你们是不是证人?回答当然是否定的。

最后庭审结束，那些人仍极度不满，愤愤不平抱怨他们在法庭不能说话，甚至当庭辱骂律师。虽然这只是个案，当事人的情绪也显得比较过激一点，但类似的情况在其他案件的庭审过程中，也是屡见不鲜的。这一方面说明：我们广大农村的农民兄弟的法律意识是极度欠缺的，从他们内心看仍然缺乏对法律的足够的信仰，反过来看就是我们的普法工作路漫漫其修远兮，仍然有许多工作要去做。上面所说的只是程序方面的要求，如果这点还可以理解的话，可能对当事人的正当合法权利有一定影响，那么实体上的则对当事人影响就大了。

从诉讼的实体的一个重要方面来看，证据意识保护相当不够，这在一定程度上仍然和中国的人情社会是分不开的。在一个瑕疵担保的案件中，给付货物的一方(甲)提供的货物有瑕疵问题，但对方(乙)方发现后并未书面提出，因为甲和乙是熟人，只是电话通知了一下，也没有要求对方出示书面说明或者其他担保之类，现在乙方把货物供给了丙方，丙发现了问题，起诉乙，乙在喊冤，但苦于没有证据，想要鉴定产品却又存在其他的困难，最后这个案子虽然我走的时候还没有判决，但从成本的角度看，如果证据意识强些，就能减少很多不必要的麻烦和困扰。

因此，从程序和实体上看，我们普通民众的法律意识都很欠缺。朱苏力教授写《送法下乡》，虽然有些东西我还不懂，但其中表达的一个思想，就是要去做法律的宣传和普及工作，我们确实有很长的路要走。

第二部分

在法院实习虽然很短暂，但体会到了学校和社会现实毕竟是有一段较大的距离，以前不懂社会的复杂，然而一个月使我感受到很多。在我实习期间，我和好几个法官谈过，他们抱怨说自己的案子太多了，太辛苦了。我的感觉就是他们凭着一腔热血去办案，一旦出了一点问题，全年的评先进之类的，就别指望了。一个指导我的法官，他也是政法院校毕业的，他去年全年审结了多件案，这在我们市整个法院系统，可以排第三。但在我实习期间，他因为一个管辖权异议的案件被中院裁定改变后，他全年的努力可以说是要受到很大的影响。但他并没有消极的去工作，仍然充满热情去做好自己的工作。别的地区我不敢说，因为没有调查就没有发言权，但是就在我实习的法院我感觉法官和其他工作人员还是相当敬业。每天早上八点是上班时间，在八点之前，绝大多数人已经到了办公室，除去一些在外地办案的人员。这可能也和严格的管理有关系，因为每天所有法院的人员都需要在入口处打卡计时。

虽然我在那实习也听到律师和当事人请法官吃饭这种不良的现象，可是我现在比以前更能够理解这些现象。这是社会的潜规则，暂时还是没法改变的。谴责和制裁是应该的，但有时我们不能不看到人的无奈，不能忽视我们的国情去大谈法官有多么的铁面无私，这恐怕也是社会变革所需要经历的一个阶段。

我个人觉得作为一个法官起码应该有条须做到：原则，良心，灵活性。所谓原则，我的理解就是法官必须遵守法律，不可逾越法律进行枉法裁判，徇私舞弊;所谓良心，就是法官内心要有一种正义感，这是一种实质正义，在正义的天平上，两边等重在有些情况下或许不是最佳状态，这需要法官根据实质正义观去衡量;而灵活性，就是要求法官是有一种解决纠纷的灵活性，不可过分拘泥于具体的规定。康德曾经伫立于旷野，仰望满天星辰而泪流满面——因为他深为自己生活在如此有序，自由的宇宙中而感到庆幸。如果他活到现在，也许他会失望，但绝不会因此而绝望。因为一种制度的变革不是那么容易的，总要经历阵痛,就像一个新生命的诞生总是要经历那么多磨难。

其次，我们在学校能够学到的东西毕竟是太有限了，远远不够我们去解决现实生活中的实际问题，不像我们所想的光用逻辑和理论凭逻辑三段论来推导一下就可以了，记得一位美国的智者就说过：法律的生命不在于逻辑，而在于经验。特别是对非讼案件中，它对法官的社会经验提出了更高的要求，更强调其亲和力，说服能力和控制能力。指导我的另一个法官，是庭长助理，也是有着八年审判实践经验的年轻法官，在他手下调解，撤诉的案件有七成以上。在跟他学习的一个月里，我更加体会到了这一点，有时调解成功完全是因为双方当事人都很信任法官，能够被他个人的能力和经验所征服。

第三，书到用时方恨少。平常的学习虽然也经常看些案例之类的，但一旦进入角色，即发现自己所学的欠缺。当我从学校走入社会，才觉得在象牙塔中的平静与安逸太久了，似乎很难体会到现实社会的惊涛骇浪。这也是我今后要努力的一个方向，法律脱离了实际也就失去了其存在的意义和应有的生命力。

这次实践是我大学生活中不可缺少的一段重要经历，也是自己踏入社会所获得的第一笔财富，是我第一次直面社会，体验社会万象。通过实践，我将自己所学的运用到实际的工作中，开阔了我的视野，对法律在现实中的运作有了较好的理解。最后，我想借此机会，再一次向帮助我的市人民法院的工作人员和我的指导法官，在实践过程中帮助我的朋友们表示衷心的感谢!

小学期实践报告(篇2)

20xx年7月9日上午，怀着满心的期待和满腔的热情，穿着令我引以为豪的安徽理工大学志愿者服，豪情满满地来到本部素质活动中心，参加我们学校的三下乡暑期社会实践活动的出征仪式。很荣幸地，我是我们外国语学院的三名旗手之一，认真地、微笑着从领导手中接过旗子，与领导、老师、队友们 合影留念之后，我们就踏上了我们的暑期社会实践活动的征程。

经过近半小时的等车和半小时的车程之后，终于抵达了我们的第一个目的地－宝岛希望小学。刚下车，我们就被这所学校的环境和设施给惊住了，校园是那么那么地小；构造看上去是那么地不合理、那么地不美观；教室里面的设施也是如此的简陋，课桌和椅子是那么地破败…在我上小学的时候，这样简陋的教室和桌椅已经几乎看不到了，这么多年过去了，我想象不到，在我们安徽，在这相对来说还是挺发达的淮南， 还会有那么多的小孩子要在如此艰苦的条件下学习…那一刻，我的心被震撼了，久久难以平静。但是时间不允许我的思想有太多的停留，我们还有很多任务等着我们去完成。在领导和老师的指导和安排下，我们的团队被分成三组：一组是教孩子们写字、画画，和他们做思想上和心灵上的沟通和交流； 第二组是向孩子们传授一些世博知识和安全知识；最后一组是志愿者们作为老师，向孩子们传授文化知识，也就是最最让我钦佩的义务支教。 因为我是我们学校的世博会文明礼仪风采大使，对世博知识有一定的了解，所以我积极报名加入了第二组。活动先从第一组开始，因此就给我们留下了一定的时间去准备，希望可以呈现给孩子我们最好、最闪亮的一面…准备了许久，也激动了许久，终于轮到我们了。我们带着满腔的热情、尽最大的努力给孩子们讲授了我们所了解的世博知识和安全知识， 即宣传了世博，让他们更多地了解世博、关注世博，也增强了他们的爱国情感和安全隐患知识，给他们的成长带来了很大的帮助，意义十分深远及重大。 活动之余，我们真诚地和他们交流互动，得知他们大多数都是父母在外打工，由爷爷奶奶照顾的农民工留守子女。我还了解到，有一个可怜的小男孩，父亲不幸过世，母亲独自一人抚养他们兄弟姐妹四人，可想而知他们家境是多么的贫寒… 知道后，我真的有想哭的冲动…世界上有那么多的孩子、那么多的人需要我们的关心和帮助，跟他们相比，我们是多么地幸运、多么地幸福。我们真的应该好好珍惜拥有的一切，同时也要时刻关注那些需要帮助的人们，尽我们所能去帮助他们…

在去第二站的途中，我们耐着天气的炎热，微笑着、热情地向村民们发送我们学院印制的世博会及低碳生活宣传单，并且向他们做简单的讲解和介绍，他们也很开心、很认真地在听。经过几十分钟的徒步行走，我们到达了第二站－淮南市敬老院。在那里，我们给爷爷们发送传单并很耐心地讲给他们听，并且询问他们的身体状况和生活情况。爷爷们看到我们都很高兴，最让我们惊喜的是一位爷爷还保留着我们学院去年来这 的演出活动节目单，我们每一个人都好感动，他还说希望我们每年都能来看他们一次…由于种种原因，我们不能陪他们太久，但我们向爷爷们保证：明年我们一定还会再来的！希望他们好好保重身体！ 整个活动过程中，淮南电视台、淮南日报等多家媒体都对我们进行了追踪报道。

回来的途中，我们思考了很多很多…三下乡暑期社会实践活动虽然结束了，但我们的爱心和关怀不能结束，也不能结束。作为21世纪接班人的当代大学生，我们肩负着建设祖国的重任，我们应该切实地关注和关怀我们的人民，用实际行动来帮助他们，给他们关怀、给他们爱，点亮他们暗淡的生活…我们的力量有限，但我们的爱心无限。我们会尽我们所能把我们的精神和爱心传递给更多人， 使更多的人伸出援助之手，让更多的人们得到帮助和关爱！！！

Let our love keep moving !!!

小学期实践报告(篇3)

我们来到龙陵县龙山中心学校受到了热烈的欢迎。首先，我们和该校的领导及老师召开了座谈会，他们向我们介绍了龙陵县龙山中心学校的情况：它办校至今已有百年历史，始建于清光绪30年（公元1920xx年），坐落在县城东南的老东坡下，背靠青山，侧临绿水，校内青杉挺拔，繁花似锦，绿草茵茵，是一个静心求学的好地方。它占地总积13333平方米，校舍建筑总面积4737平方米，校园绿化面积3800多平方米，运动场面积1500平方米。这里共有教职工63人，教学班24个，学生1058人。它坚持以质量求生存，以教研教改促进发展，多年来一直承担全县小学教育研究和实验示范任务，为龙陵县基础教育事业发展做出了卓越贡献，保山地区重点学校之一，它也为龙陵县的社会经济发展做出了有目共睹的贡献。

基情况如下：

课堂教学：完成教案数为8份，上课节数为16节（英语、语文、数学、品德、自然、音乐、美术7个科目）。

班主任工作：组织一次 我做文明小公民 的主题班会。

带领学生出了一期黑板报。

到学生家里去家访。

首先，我请班主任给我 一份名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说： 老师，你怎么才来就知道我们的名字呀？好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。 这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

下课后，孩子们经过我时，都亲切地喊一声： 范老师好！ ，我也带着按捺不住的羞涩和欢喜应着，同时我也发现了快乐竟如此简单，只因被一群天真的孩子们认可并充满亲切地问候一句。

在我从事教育教学活动时，我第一次深入课堂时，我就遇到了许多学校里没学过、没想过的难题，即自认才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生： 你们听完课，印象最深的是什么？ 学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

古人云： 知之者不如好知者，好知者不如乐知者。 兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。

为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一曲学生独唱 春天在哪里？ 把班会推向了高潮。当然，在开展班会活动过程中，我也发现了许多问题，并在方法上有待改进。

在刚开始的.三周里，我发现我在孩子们心中留下的印象还算可以，我也因此而告诉自己： 继续努力！ 可是，在一个雨天里，我第一次和学生发火了，那个男生是班里最捣蛋的学生，上课时老讲小话，还不时地影响其他同学学习，他还对我的屡屡警告无动于衷。那天上课，他竟然在教室里随意走动，并高声喧哗。虽然作为一名老师，和学生发生冲突是在所难免的，但对我这个初为人师的新手来说，处理这样的突发事件是毫无经验的，我一边尽量冷静自己，一边对他呵斥到： 不想学就出去！ 顿时，教室里鸦雀无声，而那个男孩还把头扭到一边不看我，我一下子窘在了那里，我转过身背对着一屋子的学生，后悔、生气、委屈、难过各种滋味混在一起。虽然我一再努力，却还是没控制住满眶的泪水。教室里一片寂静，我也听到了一个孩子小声地对那个男孩： 都是你把老师惹哭了！ 我第一次在学生面前脆弱得一塌糊涂，这时那个男孩也主动来承认错误了，他说： 老师，我错了，你打我吧，我不该惹你生气，以后我一定听你的话，你不要生气 说着他也哽咽了。其他的孩子也来劝我： 老师，你别哭了，再哭就不好看了。 老师你笑一笑嘛！ 那天，我反倒像个孩子似的，被学生哄着，心里突然涌动的温暖又催化了我的第二拨泪水的涌动，擦了半天才把眼泪擦干。

在给孩子们上最后一节课时，我故作若无其事地讲课，却不敢多说一句话，也不敢多看他们的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼泪，那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了，他们都很认真地听讲，谁也不说话，可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。

总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！

正是： 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身！

小学期实践报告(篇4)

一、课题提出的背景暑假生活的开始，同学们都走出了校园步入了社会，我为了了解社会上的人情冷暖、开拓自己的视野和培养锻炼自己的社会适应能力，积极的参加了社会实践活动。

二、课题研究的过程经过与爸妈的一致协商，最终决定让我去报社报名卖报纸，经过与报社管理人员的协商我拿到

了一沓报纸，然后开开心的到达了人群最密集的地方—世纪泰华城。

刚开始到达的泰华城的时候我很羞涩，不敢问他人要不要报纸，即使问了也是很小声的问，所以一上午都没卖掉几份报纸;到了下午我看到一个大姐姐也在卖报纸，于是我便故事勇气问她为什么他的报纸卖得这么快，她说，只要干一行久了，就捉摸透了，她一开始也和我一样不好意思，时间久了就好了，只要鼓足勇气，有自信的'问路人们买不买报纸就行，我想他们都可以做到我也一定可以，于是我便鼓足勇气，大声的向一个个路人们问他们要不要买报纸，很快，我的报纸就卖完了。

小学期实践报告(篇5)

接照中央的群众路线教育实践活动的总体要求，根据区教育局的总体部署，学校结合工作实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育实践各阶段活动，确保将教育实践活动取得良好的效果，现就我校党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结汇报如下：

一.及时动员部署，统一思想认识

按照上级部署，我校领导高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，第一时间制订了《学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并制订了“学校党的群众路线教育实践活动工作安排表”。

3月26日下午，召开学校开展党的群众路线教育实践活动动员大会，与会人员有教育局第二督导组郝慧敏、王丽君同志及学校全体老师。

党支部书记路新安同志在大会上作了党的群众路线教育实践活动动员报告。报告从学校为什么要开展党的群众路线教育实践活动，怎样开展群众路线教育实践活动，对开展群众路线教育实践活动提出五点要求，让老师们更加明白了这次群众路线教育实践活动的意义，更加懂得了如何开展好群众实践活动。

局党委第二督导组郝慧敏同志代表教文体局党委作了重要讲话，阐述了教文体局督导组的主要职责，并就学校搞好这次党的群众路线教育活动和督查指导工作提出了具体要求。她的讲话更让学校的教育实践活动有了深度、有了广度、有了更好的方向、有了更好的指引、有了更好的思路。

最好，梁东兴校长针对这次活动的召开，强调全体教师一定要确保学习时间。希望老师严格按照学校安排，按时参加学习，认真完成学习笔记，确保活动取得实效。希望全体老师携手共同努力，把学校的群众路线教育实践活动推向高潮，为促进我校的又好又快发展，贡献每个人的正能量。

二.加强学习交流，提升个人素养

为真正贯彻党的群众教育活动精神，三、四月份分别开展了党的群众路线教育实践活动专题学习、全体党员学习交流会、调研活动等，认真组织学校党员、干部学习党章、党的十八大报告，研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》等有关专题学习材料，组织观看群众路线教育片《焦裕禄》等，统一思想，指导行动。

5月10日掀起了开展“厉行节约、反对浪费” 主题教育活动的高潮。上至学校领导下到教职员工、学生都积极投身于这项活动中，为学校的健康发展贡献自己的力量。

我校提出 “全校覆盖， 全员参与、 管教结合，重在育人、提高效率、明确责任、加强领导，稳步推进”的要求对活动的开展进行了有条不紊的安排。同时提出了在学校通过一些具体方式做“厉行节约，反对浪费”的大力宣传工作，让每位教师和学生切实行动起来。

5月16日，我校举行了“我是谁、为了谁、依靠谁”专题讨论会。

讨论会上，我们从 “只有弄清我是谁，才能找准定位；只有弄清为了谁，才能找准前进的方向；只有弄清依靠谁，才能找准力量源泉”三个方面诠释了“我是谁、为了谁、依靠谁”的精神内涵。接着全体教师结合学校实际，按照自己对“我是谁、为了谁、依靠谁”主题的理解，结合自己的本职工作展开了积极讨论。

5月19日召开了“让家访拉近你我”主题教育动员大会，为群众路线教育实践活动助力。

我校指出家访是了解学生最可靠，可真实的一种方法，只有我们教师踏踏实实地去访，眼睛不停地去看，才能教育出踏踏实实的学生。家访工作看似麻烦，烦琐，工作量大，耗费时间，但是这种方法是其他教育观察法所不能比拟的。家访看似很费时间，但和教师单一的在学校观察的时间比起来，还是相当省时和高效的。每家访一家，教师就能从家长的口中对学生的优缺点有了大致准确的了解。在教学活动中有针对性地开展教育工作，真正做到因材施教，同时也会把学生的即时表现，和家长进行交流，帮助学生一步步的成长。

我校教师纷纷表示要继续加强“家访”工作，通过当面交谈、电话家访、校信通交流等方式对学生家长进行访问。

5月25日我校书记路新安、校长梁东兴、副校长史瑞娟、主任邢红伟、会计邢二增共计五人前往兰考焦裕禄烈士陵园参观学习。

大家认真观看展厅的展品和图片，仔细聆听了讲解员对焦裕禄同志生平事迹的介绍，一幅幅栩栩如生的照片、一件件烈士生前用过的遗物，生动的再现了党的好干部焦裕禄同志全心全意为人民服务短暂而光辉的一生，重温了焦裕禄“一心为民、一生为民”的感人事迹，感悟了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。让在场的每一位同志都真切感受到了焦裕禄带领群众治理“三害”，战天斗地，心系群众冷暖的.感人情操……

三.认真开门问情，深入进行整改

学校通过组织座谈、个别谈话等形式，广泛征求师生对校级领导班子及个人、学校发展建设等方面的意见和建议，查找在“四风”方面存在的问题。归结如下：

一是理论学习重视不够、意识不强、自觉性不高。;二是工作布置的多，跟踪督办的少，执行中抓而不紧，抓而不细;三是了解面上情况多，发现深层次问题少；对重点工作研究多，对师生身边的一些小问题关心少、关心不够。四是一些工作未能完全做到民主协商，学校工作有的不够公开不够透明。

学校群策群力，通过以下途径深入进行了整改：

1、政治理论学习要在学习理论的基础上，多采取讨论的方式进行。

2、完善工作例会，及时听取各项工作在的各个阶段的进展落实情况；

3、加强督办检查，好的给以表扬，差的要批评，督促落实，保证工作落实和达到预期效果。

4、经常找教师、干部和学生交流思想，做好谈心工作，了解各方面情况，及时发现问题和解决问题。

5、不管工作中有多少困难，坚决克服等、靠的思想，带领大家想办法克服，带领大家积极进取。

6、要克服教学、行政工作多的困难，挤时间多深入课堂；

7、是要制定领导听课制度，形成长效机制，了解教师授课情况和学生课堂情况，为有针对性地开展提高教师教学水平、提高学生学习水平工作掌握第一手材料。

四.认真撰写对照检查材料，诚恳开展批评和自我批评。

八月份为了搞好党的群众路线实践活动，进一步征求师生对领导班子及成员“四风”问题的意见工作，根据上级要求，我校每一位领导和教师对自己在“四风”方面的突出和主要问题进行了分析总结和对照材料的撰写;同时对产生问题的原因进行分析，提出了整改方向和措施，并一步步落实到实处。

9月份，我校召开党关系在我校的党员专题民主生活会。

根据上级要求，为体现整风精神，也为了节省时间，无论是自我批评发言还是相互批评发言，都不讲成绩，只讲缺点。学校领导紧紧围绕会议主题，联系思想和工作实际逐个作自我批评发言。

与会党员对民主生活和组织生活会给予了高度肯定，认为通过会议找出了存在的问题，分析了思想根源，明确了努力方向，提出了整改措施，增进了班子的团结和相互理解，达到了会议所要求的目的。

五.对照标准，主动整改

1、群众路线教育实践活动第二阶段以来，学校活动领导小组定期和不定期对贯彻落实反对“四风”具体要求、工作计划落实情况，工作作风是否进一步转变等方面进行了督查。

2、同时，积极主动为师生做好各类服务工作，为师生教学和学习方面提供帮助，逐步解决师生的饮水问题，解决学生们课桌椅损坏、高效课堂黑板不够用、黑板太高等问题，解决乒乓球案子破损问题，安装窗帘解决教室光线太亮影响班班通使用效果问题，安装防盗网解决学生的安全问题，安装电扇解决师生夏天上课太热问题，解决教学所需的打印纸、办公用品、电脑耗材等问题，解决老师们的刷车问题，为教师们更好进行教学提供坚强后盾。解决厕所前破损、学校内外墙破损等影响学校形象问题。

六.建章立制，科学管理

1、活动进入第三阶段后，班子结合学校现有规章制度，开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度，加强制度建设，用制度去管事管人，从而实现科学管理，保障学校健康持续发展。

2、具体制度建设情况

（1）.结合教育局的考勤制度修改了我校的考勤制度，以请假条为主、签到机为辅规范了全体老师的上下班行为。

（2）.广泛征求意见，对我校以前的绩效考核方案进行了重新修改，修改后的绩效考核方案更具体，更具操作性。

（3）根据我校的实际情况，我们又精心设计了我校的安全制度墙，进一步规范了我校安全方面的问题，确保我校时时刻刻处于安全状态。

总之，我校通过精心组织、全力实施、狠抓落实、宣传到位，确保了党的群众路线教育实践活动开展得有形有色，有质有量，全面完成了群众路线教育实践活动的各项工作，达到了预期目标。下一步，我们将继续按照上级的部署，扎扎实实抓好学校的每一项工作。

教育实践活动有期限，作风建设无尽期，作风建设永远在路上，永远没有休止符。我校以强烈的政治意识、大局意识、忧患意识和责任意识，积极巩固扩大活动成果，在经常抓、深入抓、持久抓上下苦功夫、硬功夫，从而更好推动学校各项事业更好更快发展。

根据市委党的群众路线教育实践活动总体部署，经办党组研究，报请市委第十督导组同意，市法制办于20xx年2月24日召开了党的群众路线教育实践活动动员会。

会议的主要任务是贯彻落实中央、省委和市委关于开展党的群众路线教育实践活动的要求，对市法制办深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。

会上，市法制办党组书记、主任胡继明作了动员讲话，从提高思想认识，准确把握教育实践活动的总体目标要求；突出工作重点，确保教育实践活动扎实推进；强化组织保障，确保教育实践活动取得实效三个方面进行了安排部署。市委第十督导组副组长、市工信委张顺生主任传达了中央、省委、市委有关精神，就如何搞好市法制办群众路线教育实践活动讲了很好的意见，为扎实开展教育实践活动指明了方向、提出了要求。会上还对领导班子和党员领导干部作风建设情况进行了民主测评。

会议强调，要切实把张主任和胡主任的讲话精神落实到教育实践活动的每个阶段、各个环节，统一思想、提高认识，切实增强开展好党的群众路线教育实践活动的紧迫感和使命感，围绕市委“433”发展战略以及全市党的群众路线教育实践活动动员部署会议精神，以饱满的政治热情、良好的精神状态、务实的工作举措，周密安排,有序推进，进一步改进作风、密切党群干群关系，弘扬主旋律，凝聚正能量，不断开创依法行政工作新局面，为建设幸福美好新陇南作出新的更大贡献。

市委第十督导组成员出席了会议。市法制办所有班子成员及全体干部职工参加了会议。

10月10日下午，我县在县文化活动中心召开党的群众路线教育实践活动总结大会。会议深入学习贯彻中央、省委和市委教育实践活动总结大会精神，全面总结我县教育实践活动，部署巩固和扩大教育实践活动成果，并对县四套领导班子及党员成员和法院、检察院院长开展教育实践活动情况进行了民主测评。

县长黄文彬主持会议，市委第一督导组成员到会指导。市委第一督导组组长、市政协副主席具铁祥XX县委书记、县委教育实践活动领导小组组长陈荣卓出席大会并讲话；县委常委、组织部长、县委教育实践活动领导小组副组长袁辉强全面总结了我县开展教育实践活动的主要做法和具体成效。

今年2月我县正式启动教育实践活动以来，全县975个党组织、28000名党员，紧紧围绕“为民务实清廉”主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，不折不扣地抓好每一个环节工作的落实，圆满地完成了教育实践活动规定的各项任务。据统计，活动中，全县各级征求到的意见和建议经梳理共3300条，查摆出问题1563个，已整改1136个；收到涉农信访件32件，转立案20宗，结案18宗，处理违纪党员干部19人；修改完善制度1800多个，新建制度900多个，教育实践活动取得了实实在在的效果。

陈荣卓指出，自开展教育实践活动以来，我县各级按照中央和省、市的部署要求，领导坚持以身作则，率先垂范，切实做到“学习教育贯穿始终，查摆问题从严从实，开展批评动真碰硬，立说立行真改实改”， 扎实、有序推动整个活动不断深入开展，达到了预期目的，取得了实实在在的成效。主要体现在党员干部受到深刻教育，“四风”问题得到有力整治，党内生活更加严肃认真，党群关系联系更加紧密，作风建设更加完善。

陈荣卓强调，党的群众路线教育实践活动是一项长期的系统工程，没有终点。要防止和克服“过关”思想，要把党的群众路线教育和作风建设抓在手上，持之以恒抓下去，促进全县各级勤政廉政，加快紫金发展。一要坚持从严治党。要落实从严治党责任，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，防止“一手硬、一手软”。二要坚持从严管人。加强学习教育，使各级干部自觉履职，严格按照党的原则和规矩办事；要加强纪律约束，坚决严肃查处违法违纪违规行为，使干部心有所畏、言有所戒、行有所止。三要坚持从严用权。加强对权力运行的制约和监督，围绕腐败问题多发高发的部门和领域建立起纲纪严明的制度规范，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制，真正把权力关进制度的笼子里。

具铁祥充分肯定了我县教育实践活动取得的成效。他说，XX县上下各级领导班子，坚持把教育实践活动作为重大的政治任务和历史机遇，以饱满的政治热情和良好的精神状态积极投身教育实践活动，取得了重要阶段性成果。一是干部的党风得以锤炼，宗旨意识得以加强；二是聚焦“四风”，重拳整治，社会风气进一步好转；三是党内政治生活更加规范，工作本领进一步提升；四是立行立改，建章立制，用长效机制固化活动成效；五是“两手抓两促进”，实践活动与经济社会发展协调推进。具铁祥要求我县要在持续深入地改进作风、保持整治“四风”高压态势、抓好落实整改、解决群众切身利益问题等四个方面做好教育实践活动后续工作，进一步巩固和扩大教育实践活动成果。

在我县工作的市委委员和市纪委委员，县委委员、候补委员，县处级领导干部，县法院院长、县检察院检察长，县纪委副书记，担任过县四套班子正职的老同志，各镇党委书记、镇长、实践办主任，县直和省、市驻县单位负责人、分管领导，县各民主党派主要负责人和无党派代表人士，部分非公有制企业和社会组织党组织负责人，不在上述人员范围内的党的省第十一次党代会代表、市第六次党代会代表，县委督导组及县委实践办全体同志等参加大会。

小学期实践报告(篇6)

实践报告目的及意义：

一方面，对于自身来说，支教能够激发自身的社会责任感和培养奉献精神，也能够锻炼自身意志，实现自我价值，陶冶心灵，将爱传递下去，在学生的同时也使自己被教育，收获成长;另一方面，对于农村孩子来说，通过支教让他们树立一个走出大山，追逐梦想，实现大学梦的信念，并在支教过程中，给予他们关爱和引导，并通过寓教于乐的方式加强好的学习方法和学习习惯的传授，引导他们主动学习。

实践报告正文：

最初的最初，我只是怀有一个支教梦，希望能够像电视上的乡村老师一样光荣而骄傲，为乡村孩子带去希望和信念;最后的最后，我终于得偿所愿，在这个暑假，开始了为期18天的支教活动，虽累而荣。

经过初试复试的选拔，我成功的成为手拉手暑假支教枣庄小分队的一员，随王恒特队长赴枣庄滕州滨湖镇鲁能希望小学进行暑期支教活动。在出征仪式结束后，我们进行为期2天的义卖报纸活动，并将挣来的钱给孩子们买了文具和体育用品等，然后于7月20日正式出发，经过8个多小时，于傍晚6时左右成功抵达滕州市，到了滨湖镇鲁能希望小学时已是第二天的中午。在村主任和校长的帮助下，我们留在了学校的办公室和教室，并于7月21日正式开学。

支教的地点是枣庄滕州市滨湖镇西双井村，这个村子三面环山，可能手机卡的原因，一进入村子，手机就没有了信号，只有一条公路通往外界，而且正是位于枣庄市的边界处，与济宁市交界，算是枣庄市最偏远的地方了。这次手拉手义务支教队共派出5支队伍，枣庄小分队一行8人，一名队长和一名副队长，并由我和队员杨雨负责宣传工作，包括在微博**上发表动态、**的拍摄和新闻的撰写。当然，所有选手都有自己的特殊课程。

由于我的专业是中文，我主要负责汉字英雄的准备和比赛，并有上午的背诵课。

来到这里的第一天，在收拾完住处和教室之后，我们首先考虑到用水的问题，学校里只有一个水龙头，隔一天一来水。我们拿着暖瓶、水壶，去村里借水，由于学校里没有宿舍我们只好睡在办公室的地上，在借水的同时，也在临近的商店借了一些硬纸板，以用来打地铺。村里的叔叔阿姨们看到我们都很热情，欢迎我们的到来，这无非是对我们教学工作的大力支持。

小学期实践报告(篇7)

第一部分 活动简介

本调查方法包括问卷、访谈，调查样本的选择尽量考虑其代表性。温州属于典型的中国沿海经济发达城市，外来务工人员较多，也比较集中。乐清市作为温州所辖的一个较发达的城市，在有关外来务工人员子女教育问题这方面具有普遍性，而虹桥镇作为乐清市的经济强镇并且是外来务工人员聚集之镇在这方面问题上又具有代表性。我们在乐清市虹桥镇调查所产生的数据和由此得出的结果也更具有一般性和说服力。为此我们有目的重点调查了乐清市虹桥镇外来务工人员子女教育的基本情况。我们通过个案访谈和随机调查问卷相结合的方法进行调研，本调查中针对外来务工人员的调查问卷共发放193份，回收问卷186份，其中有效问卷175份，有效率为90.6%。针对其子女的调查问卷共发放48份，回收48份，其中有效问卷45份，有效率93.7%。我们还在虹桥镇府前广场进行了“关爱另一群孩子，共建和谐社会”的万人签名活动，呼吁社会各界都来关注，关爱外来务工人与子女。

一.调查对象包括：

1.政府有关负责人员：如虹桥镇社会发展局张副局长等

2.外来务工人员子女：以家访形开展，配合问卷调查

3.外来务工人员：以问卷形式开展

4.一线教育工作者：如乐城一中叶副校长，虹桥镇九小周校长等

二.具体走访部门有：

1.提供活动接待：乐清市市团委

2.提供数据和相关资料：乐清市教育局，乐清市统计局，虹桥镇政府教育办社会发展局，乐城一中，3.虹桥一中，虹桥镇八小，九小，河深桥小学.(特别感谢虹桥镇政府教育办社会发展局的张副局长给4.了我们很大帮助)

5.报道和宣传部门：乐清市电视台(采访报道一篇)，乐清日报社(报道两篇)

三.具体活动:

1.在乐清市区走访了各个机关部门，获取了相当有价值的数据和资料.

2.在虹桥镇走访了各个机关部门，获取数据资料，与镇政府内部相关工作人员进行访谈，如教育办社会发3.展局的张副局长，朱科长.

4.在虹桥镇分点进行了随机的问卷调查以及在各民工聚集地进行问卷调查.

5.走访了各个学校，与一线教师进行访谈，如乐城一中的叶副校长，虹桥镇九小的周校长，姚老师.

6.进入一些外来务工人员子女家中对他们进行家访以及问卷调查.

7.组织镇九小的部分家庭困难的外来学生开展暑期学习拓展班，义务为其补课，进行暑期安全教育，并8.赠送了一些学习娱乐用具.

9.在虹桥镇府前广场举行主题为“关爱另一群孩子，共建和谐社会”的万人签名活动.

第二部分 实践内容

一.课题研究背景及意义

进城务工农民子女教育问题，实质上是我国改革开放、社会主义市场经济发展过程中城市进化的伴生现象。从上个世纪八十年代中后期到九十年代初期，随着改革开放和社会主义市场经济的发展，大城市对劳动力资源的需求迅猛增长，提供了大量新的就业机会。大批的农民工进入城市，形成了一轮又一轮的“民工潮”。只身前往城市的农民工有了相对固定的收入、住所后，开始将孩子带到身边，于是在城市里形成了进城务工人员子女这样一个数量庞大的特殊群体。进城务工子女在流入地的就学问题，既是我国九年义务教育实施的难点问题，也是普及九年义务教育的大中城市所面临的一个新问题。

进城务工人员广泛地参与城市的社会和经济生活，他们现在和将来都必然是城市一支重要的建设力量。因此，进城务工子女的受教育水平的高低也是一个影响我国城市发展和人口素质的重要问题。未来社会不仅需要高学历的、高科技的拔尖人才，更需要大批的有文化、有技术的基础性人才。进城务工人员大多是从农村走进城市的，他们的文化水平不高，专业技能较弱，对其子女的教育会存在这样或那样的困难和问题，因此，如果他们的子女不接受正规的教育，将严重影响我国国民素质的提高。所以，在我国教育改革不断深入、全面推进素质教育的新形势下，我们必须重视进城务工农民子女的教育问题。

接受教育，是每一位公民的基本权利。我国《宪法》、《教育法》、《义务教育法》都有相关的规定，每个学龄儿童都有接受九年义务教育的权利，受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利，政府必须保证适龄儿童九年义务教育。对于农民工子女这一类特殊群体，他们或出生在城市，或被父母带到城市，他们在最应该受到义务教育的年龄段如何保证受教育的权利，他们的命运、心态与受教育程度，应该也必须引起我们的重视。04年3月份，国家做出规定，从今年秋季开始，农民工子女入学不再收取借读费、择校费或要求农民工捐资助学及摊派其他费用。这一切都为进城务工农民子女的入学提供了充分的保证。

由于流出地与流入地教育存在的差异等各方面的原因，进城务工农民子女进入公办学校后，带来了一系列新的问题。这些进城务工农民子女的受教育情况和个性心理特征与城市学生有着明显的差别。因此，如何对他们实施有效的教育，就成为我们必须要调查研究的课题。

进城务工人员是城市建设的一员，城市的建设与发展有他们的辛劳和汗水。因此，研究其子女的受教育问题与对策，是我们为国分忧、为民解难的义不容辞的责任和义务。这项研究对我国基础教育实现均衡化发展，提高全民族的素质，促进地区社会经济发展，都具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。

二.外来务工人员子女教育的基本现状

随着我国经济的进一步发展，浙江成为东南沿海流动人口的主要聚集地之一。其中包括来自内陆欠发达地区的大批务工人员，在我们所调查的外来务工人员中有51%的人来至四川，22%来至贵州，17%来至江西。他们远离家乡，为乐清的经济和社会发展做出自己默默的贡献。

近几年来，随着乐清市进城务工人员的逐年增多，市区教育局在没有相关政策和财力支持的情况下，本着贯彻《义务教育法》的精神，积极挖掘现有教育资源和潜力，做了大量工作，目前基本上解决了进城务工人员子女的义务教育就学问题。但还是存在各种的问题困扰着这些外来人口。

进城务工人员子女就学情况

我们从市教育局获得的信息：目前，乐清市有处于市城乡义务教育阶段的中小学生15.5万多名。小学有外来人口学生30947人，其中省外的有26051人。初中外来人口学生4400人，其中省外的有3054人。共有外来人口学生35347人，省外29105人。外来人口学生数占全市中小学生总数的22.8%(不包括高中)，其就学率达98.8%(以上数据由乐清市教育局提供，由于是纸质文档内容过多，不便输入，故总结如上)。而虹桥镇有在校小学生12768人，其中外来人口学生7277人占57%。在校中学生6730人，其中外来人口学生2820人占41.9%，就学率达99.2%。基本都在公办学校就读(87%)，也有一部分在民办私立学校就读.以上务工人员子女就学人数仅为学籍统计数字，还有相当一部分务工人员子女尚未办理转入手续，实际入学人数远比学籍统计的要多。从各区数字分布与实际调研(附表一，由虹桥镇政府教育办社会发展局提供)，我们可以看到进城务工人员子女相对集中在城乡结合部。如河深桥小学，钱家垟小学，仙垟陈小学，连桥小学，下仙垟小学，镇八小，镇九小，镇二中均为远郊或乡村，集中率较大。外来人口学生数都占60%以上，甚至河深桥小学80.7%，钱家垟小学82.1%，就是所谓的民工子女学校。同时，从这些统计数据，我们又观察到一种情况：务工人员子女的小学就学率比较高，而中学入学率相对较低，高中甚少。

三.对进城务工人员子女的教育管理情况

我们从相关教育部门获悉其已经引导或督促下属各级各类学校做好以下几方面的工作：

一、充分认识做好外来务工人员子女就学的重要性和必要性。

二、认真做好外来务工人员子女入学的规划工作。

三、积极拓宽外来务工人员子女入学的渠道。

四、妥善解决外来务工人员子女入学经费的投入问题。

并采取了以下四项具体措施。

一是坚持按标准收费。各级教育部门对务工人员子女就学与本市跨区学生同等对待，并按物价局规定的标准收取寄读费。

二是坚持在全日制公办学校就学。以流动人口所在地的公办学校接收，随时插班跟班就读。

三是坚持就近入学。按户籍管理规定，在临时户口所在社区按相对就近的原则分配到指定的公办学校(不含改制校、民办学校)入学。

四是坚持同等待遇和同等权利。流动人口子女有平等接受义务教育权.周校长说"我们没有也不会丢下任何一个孩子.”

四.公办学校接受进城务工人员子女的收费情况

我们从乐清市教育局了解到其对进城务工人员子女的一些收费政策：一是除一部分家庭经济条件较好交择校费上改制学校以外，其他子女均按国家规定的标准，由学校和家长协商收取相应的寄读费。二是对部分确实因经济困难而无力支付学费的，适当降低标准，减免就学费用。三是对极少数连生活都难以为计的特困生，采取党员、领导包保制等措施，确保他们接受义务教育。四是提倡社会捐资助学。特别是通过提供奖学金、减免杂费等办法，减轻其经济负担。

调查发现孩子一学期交纳的学习费用基本集中在300-800元(近80%)，包含较多的是借读费(60.71%)，但也有一定比率的择校费(25%)、赞助费(37.5%)。而外来务工人员子女进入现居住地学校就读，借读费具体标准为小学每生每学期300元，初中每生每学期600元。绝大部分都交过各类除学费外的费用。他们普遍认为目前学校的收费标准远高于他们的心理价位，认为非常高的占38%，过高46%，可以接受15%。但是他们又不得不接受着高额的学费开支。当问及他们是否知道国家以及当地政府对外来务工人员子女教育的相关政策时，大多数人不甚了解(68%)，完全清楚的只有13%。可见其对相关政策的不了解导致他们在教育开支上的无奈。

五.外来务工人员子女的学习生活情况

在我们所调查的学生中，有69%的学生选择“如果有可能，我选择到公办学校就读”，还有16%的学生选择“到私立的名校就读”。可见，大部分外地学生还是渴望上公办学校的。但是据调查，有71%的学生认为从来没有任何的帮助。而表示很满意的只12%。我们政府对外地学生的投入尽管与以前相比有很大提高，但仍然不能满足需要，有待进一步加强。在问及若接受帮助后是否愿意被报道时，有75%的学生不希望被报道(无论是否接受了捐助)，他们认为这样挺伤自尊的。是的， 我们都是有自尊心的，谁希望别人满大街的吆喝自己是穷人。当然，以发动为目的的宣传是值得提倡的。在调查过程中有53%的同学认为，“我不想要任何人的帮助，我会自己想办法解决我目前的困难的”。这是很好的想法，我们应当给与其充分肯定，鼓励他们自力更生，发扬艰苦奋斗精神，自立、自信、自强。在家访的过程中有位小戴同学给我留下很深的印象，见面的第一感觉便是她的自信，那种自信在举手投足间就能看出来，不像一般的孩子一样怯生.在交谈之中，她便一发不可收拾，她很健谈，什么都能谈，具有这个年龄段的孩子不该有的老练，不过谈到高兴处嬉笑怒骂也毫不掩饰，全然一个“顽皮”的孩子。她还指着贴得满墙都是的奖状向我们炫耀，呵呵。小戴的独立意识和自主能力都很强，家庭背景并没有将它笼罩在阴影之下，而是给了他坚韧、自立、自强的品质和豁达的性格。这和她受到的家庭教育是密不可分的。忘了说了，小戴是虹桥九小的大队长，六年级的孩子。在我们调查“你希望教你的老师是怎样的老师?”，答案多集中在“有知识，有方法，上课严肃，课后能聆听孩子声音、关心每一位学生的老师， 能与我们学生打成一片的老师，对我们和蔼可亲的老师，有责任心的老师，能与我们做朋友的老师。”这都是孩子们最纯真的声音，也是我们一线教育工作者迫切需要的品质。由于他们的父母疏于管教(认为父母没时间管及没能力管的孩子占78%)，使得他们没有了远大的理想(58%的学生没有明确的理想和目标，还有18%的同学抱着“听天由命”的思想)，却培养了他们面对现实和困难的独立解决的能力(53%的同学认为，“我不想要任何人的帮助，我会自己想办法解决我目前的困难的”)，这便是穷人的孩子早当家了。在问及他们暑假的学习生活时，有46%表示会在家帮助父母做一些力所能及的事情，这也体现了上面这一特质，有24%和21%的学生选择了在家自主学习与同伙伴玩耍，只有极少数的学生家庭有能力供其参加兴趣班。这使得大多数孩子暑期处于无人看管的状态，存在着许多安全隐患。而在一般的公立学校和民工子女学校只有体育特长可以被培养，没有条件培养其他特长了。

六.存在的问题及原因

通过我们的调查了解到：外来务工人员大多来自经济蔽塞的偏僻农村，他们大多没有特长，从事最辛苦，报酬最低的简单体力劳动。关于外来务工子女教育的存在的问题，我们的调查问卷表明

一方面绝大部分外来务工人员都认为教育费用过高和户籍限制，直接阻碍了他们子女的就近入学。他们中的大部分不仅在经济上难以支撑子女进入优秀公立学校的费用，而且普遍对教育资源的配置表示不满(在关于“目前外来务工人员子女在接受当地学校教育方面主要存在的问题”的回答中，首先最重要的前三项：“家庭贫困，造成子女就学困难43%”“公办学校入学限制条件多，难度大23%”“户籍障碍20%”;其次：“父母流动性强，学籍管理存在困难37%”“ 公办学校入学限制条件多，难度大30%”“ 家庭贫困，造成子女就学困难26%”;最后：“户籍障碍44%”“政府出台的部分民工子女教育政策缺乏操作性23%”“ 民工子女学校的办学师资不足或水平不高，难以保证教学质量19%”)。因为教学质量好的公立学校担心民工子女的成绩影响其教学指标，破坏其教学形象，往往都对他们设定了许许多多的门槛，如户籍，高昂的择校费赞助费，相当优秀的成绩，林林种种，都使得民工们望而却步。而这些优等学校则由于教学质量好，得到的政府财政拨款也多，差的侧少，如此周而复始，便使的好的越好而差的不见长，形成两极分化。民工学校就在这样的情况下产生出来了。在与教育局相关人员的交谈中我们知道了这些学校大都不具备办学资格，而且校舍简陋，教育设施不齐备，教师资源匮乏，课程设置不合理等弊端暴露无遗。其唯一让民工们感兴趣的就是它的学费低廉。这也说明，假若政府部门对外来务工子女的教育没有足够重视和投入，一些以盈利为目的的学校就会产生出来。单从它们简陋的教育设施，就可以猜测他们培养教育的孩子是怎么样的了。外来务工人员子女教育问题的出现与城乡分割的户籍制度、义务教育投资体制等因素相关。其中的问题可以看成是城乡分割的户籍制度和教育制度所固有的弊端在新时期的表现。

另外一方面，外来务工人员子女在总体上不能很好的接受学校教育。访谈中，我们感到流动儿童学籍和教育评价让教育行政人员、校长和教师倍感困惑。进城务工农民子女具有较强的流动性，“今天注册，明天走人”的现象时有发生。这不仅影响了学校正常教育教学活动，直接影响了其子女受教育的系统性，更重要的是，学校或教育行政部门难以有效监控学生受教育状况。由于进城务工人员没有户口，没有固定居住地，入学后根据家长的工作变化随意流动，有的来了不办转入手续，走了也不带学籍，或人在学籍不在，或学籍在人不在，容易造成学生流失，这给各学校学籍管理带来很大困难。影响教育教学质量的主要原因归纳为：一是由于务工人员子女就学随意性大，随时插班跟班就读，影响教学进度;二是造成就读学校的班额过满，使部分城郊学校基础设施不足的矛盾更加突出;三是有的家庭教育与学校教育不合拍，还有的来自外省，教材不一致，学习态度不同，学习习惯不适应，无法与所在学校同步，总体上也拖了各区和学校教育质量的后腿。城乡教育的差距，导致很多外来务工子女跟不上学习进度，学习困难等等。

第三个方面，外来务工人员子女普遍缺乏心理和情感教育，而在现实中，他们在文化基础，生活条件等方面同经济发达的地区的孩子相比还有一定差距，所以他们往往会产生自卑，迷茫的心理，直接影响了他们的心理健康。据我的调查，82%的学生都认为他们作为新乐清人，没有得到应有的尊重，且多被看不起，被乐清本地人用异样的眼光看待。有62%的学生表示很孤独，没有人玩。有70%的学生表示喜欢和当地的孩子玩，我想其理由是显而易见的。孩子天生象一张白纸，他对外来孩子本应是一视同仁的，许多城市孩子对外来孩子的歧视是来自于家长。许多家长得知学校接收了务工人员子女，对学校有意见，叮嘱自己的孩子不要和这些孩子玩，要想根除这根深蒂固的观念，需要加大力度对市民进行教育，提高其开放意识，容纳意识。调查中，有58%的学生没有明确的理想和目标，有还有18%的同学不负责任的“听天由命”。这和孩子们的家庭教育是分不开的。在调查中发现，有48%的孩子认为“父母根本没有时间管我，照顾我，”有30%的同学认为“父母没有文化，没有能力管我，也管不了我”只有19%的同学认为“父母做的很好”。是的，学生的家长大多为生计而奔波，大多没有时间管孩子，大多文化水平低，而没有正确的方法管理孩子。而家长对于其子女则都抱有很大的期望，均表示不论家庭条件怎样，“只要孩子想读书就会一直培养他供他读书”(86%)。因此，他们的孩子特别需要良好的教育，而不是听之任之。解决这个问题，对外来务工人员子女的教育成功大有裨益。

第四个方面，教育外来工子女这一类型特别的学生，老师要有无限的爱心和耐心。因为这些孩子来自五湖四海，心理状况、接受能力、家庭背景、地域差别、语言的差别、教学进度差别、教材内容差别、学科设置的不同、学生生活环境和习惯差别等等。都决定了我们要有特别的耐心和爱心去呵护他们。在我调查“你希望教你的老师是怎样的老师?”，答案多集中在“有知识，有方法，上课严肃，课后能聆听孩子声音、关心每一位学生的老师”。这也恰恰与调查的结果(62%的同学表示“没有人跟我玩耍，有点孤独”，还有39%的同学表示最需要得到的帮助是“学习方面的”)相吻合。老师要给学生机会，让他们有机会倾诉，老师聆听，同学互相交流，我们老师要充分尊重外地孩子，在我的问卷中可以看出，大部分的同学需要“能与我们学生打成一片的老师，对我们和蔼可亲的老师，有责任心的老师，能与我们做朋友的老师”。与本地孩子相比，外地籍学生除了有本地孩子的学习压力以外，凭空多了作为外地生所要承受的来自各方面的压力，如，居无定所，父母无固定收入等等。所以他们多比较敏感，比较脆弱，又比较倔犟，所以更需要我们的特别的呵护。

小学期实践报告(篇8)

眨眼间，来到XX小学已有一年多了，记得刚来时，情绪很低落，很担心自己教不了小学数学，我知道高中数学是以逻辑思维为主，而小学数学是以趣味教学、活动教学为主，所以很担心，事实证明我的担心是多余的，见了校长，才知道原来领导并不都是冷酷的不能靠近，王校长特别的平易近人，为给我们安排食宿，跑前跑后，我很受感动。

一句句鼓励的话语，一声声亲切的问候，一步步长远的规划，早已抚平了我那颗忐忑不安的心，尽管学校偏远，但校长与老师们的心却靠的很近；尽管教室简陋，但布置的却很温馨。这时，我才知道，真正属于我的工作单位原来在这里。因为这里有平易近人的校长；有和蔼可亲的老师；有懂礼好学的学生。

一年来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体述职如下：

一、班主任工作

在担任六年级班主任工作中，认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养及行为养成教育，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。我实行了让每个学生都有机会当班干部方案，让学生每天轮流当值日班长，并在班级记录本中做好记录，这样不仅体现了民主管理，而且还能及时发现问题并及时处理。我在和科任老师的努力配合下，创造了一个团结向上，富有朝气的班集体。该班级在各方面的表现都有了很大的提高，今年所带班级还被区教育局评为先进班集体。

二、教学工作

在教学工作上，根据学校的安排，我带五、六年级的数学，刚来时对学生不很了解，我首先努力记住每个学生的名字，争取每节课前都能给学生一张笑脸，这为我以后的工作打下了良好的基础。后来才知道学生的基础都不太好，有的学生甚至连九九乘法表也背不下来，我曾经有一段时间是相当的困惑，不知如何应对，后来经过校长和田老师的耐心鼓励，我首先从自己身上找原因，可能是我耐心不够，也可能是我在知识上跨越了简单，我通过跟老教师请教，并经常性的家访，多次与家长、学生面对面交流，了解学生的实际情况后、不断探索，研究了具体的教学方法，为以后整个教学工作的顺利进行打下了良好的基础。

在搞好自己教学工作的基础上，积极参加区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等，使他们形成自己不同的风格，真正把每个学生都当成学校的“宝”。在课余时间，我还注重加强政治理论学习，提高思想道德水平和师德修养。

通过一年的教学，学生学习数学的兴趣有了很大的提高，但差生与优生的距离较大，尤其是现在的六年级，中差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为把我校真正的打造成小班化教育实验基地贡献自己的全部力量。

小学期实践报告(篇9)

一、调查目的

了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。

二、调查时间

20__年6月至8月。

三、调查范围

武珞路小学六年级学生50名。

四、调查方法

1)观察法:仔细观察不文明语言何时出现及内容。

2)问卷法:通过问卷了解有些学生为什么说话不文明，并分析原因。

五、调查结果

1)小学生为什么说话不文明:

(1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。

(2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰号。

(3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪，对某件事情不满的时候，甚至难过的时候。

(4)还有不少人人表示，不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。

2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法:

(1)心里有一种莫名其妙的舒服感。

(2)有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。

(3)听到周围的人讲过不文明语言，所以不认为有什么不对的地方。

3)小学生什么时候会说话不文明:

(1)玩的时候:做游戏时有些人会赖皮，然后互相用语言攻击。

(2)公共场合:一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就开始了语言攻击。

(3)暗地里:和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。

六、分析

1)小学生的模仿能力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，小学生的语言、举止都会受到影响。

2)高年级小学生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。

3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学，这也是讲不文明语言的原因之一。

4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是原因之一。

七、思考

中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生，我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任，必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养，首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们，所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作则，给我们树立起榜样来，让我们一起营造文明的氛围。

小学期实践报告(篇10)

小学社会实践活动在加强和改进未成年人思想道德建设中具有重要地位,开展社会实践,以体验教育为基本途径,可以促使青少年将知与行统一起来,

关于小学生语言不文明起因的调查报告(一)

一、调查目的

了解小学生什么时候讲不文明语言，为什么说不文明语言

2、 调查于20xx年7月至9月进行

3、 调查对象为xx小学五年级50名学生

四、调查方法1)观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容

2)谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明并分析原因

五、调查结果1)小学生为什么说话不文明

(1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪说话会口不择言一般都是发生在男生身上

(2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人说一些**的绰号

(3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪对某件事情不满的时候甚至难过的时候

(4)还有大部分人表示不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的有的是看电视、电影学来的不自觉就讲出来了时间长了就养成了不好的习惯

2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法

(1)心里有一种莫名其妙的舒服感

(2)有时边说边大笑作为一种发泄的方式

(3)听到周围的人讲过文明语言所以不认为有什么不对的地方

3)小学生什么时候会说话不文明

(1)玩的时候：做游戏时有些人会赖皮然后互相用语言攻击

(2)公共场合：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相被讥笑的那方就开始了语言攻击

3)暗地里：和某人关系不好不敢当面说就在背地里说有损于他的话

六、分析1)小学生的模仿能力很强有些不文明语言是从家里、社会上听来的还有的是从同学那里学来的在不文明的环境里小学生的语言、举止都会受到影响2)

3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学这也是讲不文明语言的原因之一

4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏嘴上一点也不饶人这也是原因之一

七、思考中国历来有“礼仪之邦”的美称作为现代中国人应该发扬光大文明古国的传统美德作为小学生我们要担负起建设文明、

小学生社会实践报告(二)

社会实践活动很受学生的喜爱它补充了课堂教学的不足为学生打开了一扇接触社会了解社会的窗口;给每天被语、数、英学科压得喘不过气来的学生带来一抹亮色学生们通过参加社会劳动、社区服务、参观访问、调查考察等活动的实践取得了以下成果：

(1)社会劳动

、(2)社区服务

、(3)参观访问

学校组织了学生去参观镇玩具厂学生们参观了工作人员制作玩具的种种程序并采访了工作人员“工作时间量”、“制作难度”等问题这一实践活动激发了学生学习科学、钻研技术的兴趣和动脑、动手的能力使学生也体验到了工作人员的辛苦培养了他们艰苦朴素、勤俭节约、遵守纪律、认真负责、团结协作、关心集体、珍惜劳动成果的优良品质也激励了他们立志用自己的双手去建设美好的家乡和美好的未来

(4)调查考察

小学期实践报告(篇11)

小学阅读的实践报告

一、前言

阅读是一种基础的学习方法，从小学时期开始培养孩子的阅读兴趣和阅读能力至关重要。本篇实践报告将详细描述我在小学阶段进行的阅读实践活动，并探讨实践的效果和启示。

二、实践过程

1. 创建阅读环境

为了培养孩子的阅读兴趣，我在课堂上和家庭中创造了丰富多样的阅读环境。在课堂上，我引导学生定期选择自己感兴趣的书籍，并设置专门的课堂角落，供学生们静心阅读。在家中，为孩子们建立起一个悠闲舒适的阅读角落，放置各种话题广泛的书籍，让他们自由选择阅读，享受阅读的乐趣。

2. 激发阅读兴趣

为了激发孩子们的阅读兴趣，我重视引导他们选择合适的书籍。在课堂上，我组织了图书馆参观活动，让孩子们亲自体验图书馆的魅力，并激发他们对于书籍的好奇心。在读书时间中，我会分享一些有趣的阅读经历，鼓励孩子们积极参与，互相交流，增加阅读的乐趣。

3. 阅读指导

为了提高孩子们的阅读能力，我采取了多种方式进行阅读指导。首先，我设立了每周一次的读书报告，让孩子们记录自己的阅读心得，培养他们的思辨能力和写作能力。其次，我定期组织阅读活动，例如读书分享会，让孩子们有机会向全班同学介绍自己喜爱的书籍，展示阅读成果。同时，我还会定期邀请一些作家或阅读专家到访学校，给予孩子们专业的阅读指导和建议。

三、实践效果与启示

经过一段时间的实践，我发现学生们的阅读兴趣和阅读能力明显提高。首先，学生们逐渐养成了良好的阅读习惯，每天都会抽时间阅读。其次，学生们的词汇量得到了明显的提高，他们能够更流利地理解和表达自己的观点。第三，学生们的思维和创造能力得到了锻炼，他们开始就阅读中的问题进行思考和分析，提出自己的独特见解。

通过这次实践活动，我明白了培养孩子们阅读兴趣和阅读能力的重要性。一个懂得阅读的孩子，将能够在学习和生活中更加自信和独立，拥有更广阔的视野和更深厚的思维能力。作为教育者，我们应该重视小学阶段的阅读教育，创造良好的阅读环境，激发孩子的阅读兴趣，帮助他们成为优秀的读者和思考者。

四、总结

通过本次实践，我深刻认识到小学阅读教育的重要性和价值。在今后的教育实践中，我将更加注重培养学生的阅读兴趣和阅读能力，不断完善教学方法和策略，帮助每个学生都能成为热爱阅读的孩子。同时，我也希望每个家庭都能关注孩子的阅读习惯，为他们提供良好的阅读环境和资源，共同促进孩子全面发展。

小学阅读实践报告的撰写完毕，希望能对教育工作者和家长们有所启发。只有通过共同努力，我们才能培养出更多热爱阅读的下一代，为社会的进步贡献力量。让我们携起手来，为孩子们的阅读梦想而努力！

小学期实践报告(篇12)

今天我没上学，爸爸没上班。下午无聊，爬山我不爱爬，又不想在家里呆。爸爸建议我们去xx做一个社会调查，不需要其他人配合，只要我们自己两个人，进行社会实践，调查xx车流及车牌地情况统计。

xx为我县重要交通关口，为境内104国道和57省道交叉路口，也是通往萧江高速路口一个很便捷的路口。选择在这里调查，非常合适。

开车到交通绿化带旁，不影响其他车通行，但又能方便看到两个主要方向来的车，一人主要负责一边，分工合作。

主要是两个目标，一是测算每分钟平均车流量；二是统计1个小时内经过的车牌地情况。

（二）1个小时内经过的车牌地情况：全国各省、直辖市、区24种不同车牌地车牌，部队车牌1种，共25种。其实在最初的半个小时内就出现20种以上。其余时间重复，出现新的车牌地很少。

除了检测地：浙，本身，出现频率较高的为附近的福建：闽、江苏：苏、广东：粤；比较少的为四川：川，重庆：渝，新疆：新。部队车辆只出现一次，即空。

小学期实践报告(篇13)

1、 目的：让学生度过一个安全、健康、充实、快乐的寒假；培养学生多动手、动脑、协作、**等能力；教育学生关注时事、关注社会、关注发展。

二、实践内容：

1.以“××家成长之路”为研究课题。先根据自己的兴趣爱好选择一个“家”(如：

革命家、科学家、艺术家、文学家、教育家等)为研究对象，然后通过阅读、调查、访问、收听收看广播电视等，了解这类“家”的事迹，写二十个以上摘录卡(“摘录卡要写清楚人物的简历。如：姓名、出生年月，重要学习工作经历，主要成果和名言一句)。

在收集足够的资料之后，对这些“家”进行归类分析。如对他们的“学习条件”、“文化程度”、“自身努力”、“把握机遇”等方面进行分析，归纳出成名成家必须具备哪些条件，写出课题总结报告。

2、以“环境保护”为研究内容。如“石家庄市环境改造方案”。

活动要领：学习环保知识，走访有关部门、老人、技术人员、专家，查阅资料，发现以下问题：

①当地的庄稼种类、树木种类、河流情况、昆虫和鸟的种类；

② 当地居民饮用水水源是否在**，是否缺水；

③ 过去的环境和现在的环境有什么不同，原因是什么；

④ 周围的污染源和隐患是什么，污染物是什么，对人和动物有什么危害；

⑤ 什么部门负责环境保护，他们如何评价家乡的环境，他们采取了什么措施；

⑥少先队员对家乡的环境保护能做哪些事情；

⑦ 在以上工作的基础上，对今后如何改造当地环境进行了设想。

3、以“父母工作和生活情况”为内容，开展调查研究。

活动提示：确定不同职业的几位同学的父母及这些同学作为调查对象，选取平常的一天进行访问，弄清以下问题：父母一天的作息时间安排，一天都做了哪些工作，工作多少时间，劳动强度如何，平均获得多少劳动报酬；父母回家都做了哪些家务，花费多少时间；父母为孩子做了什么，花了多少时间；同学们了解父母什么，是否体会到父母的辛苦，是否体谅父母，同学们平常对父母采取什么态度。

在调查的基础上，制定了与家长沟通、孝敬父母的建议。

4、以“未来的家电”为研究课题

活动小贴士：分析某款家电产品的缺点和不足，想象一下未来的家电在你心中会是什么样子。可以有什么功能。分析你的愿景所依赖的技术，以及它何时成为现实。

5、动手操作方面。

亲手制作“灯笼”“花灯”“模型”“科技制作” “雕刻”等等。

一、活动选题：节约用水

活动实施小组：黄荆小学三年级

辅导教师：周军

二、活动目的：

1了解人们对水的依赖，反思个人生活对水资源的影响；养成节约用水的习惯，积极开展节水宣传活动，做一个有社会责任感的公民。

2知道浪费水资源会对环境造成破坏；了解全球人类面临的缺水问题，分析淡水短缺对个人、家庭、学校和社区的影响。

三。正确认识经济发展需要，合理利用水资源，与生态环境相协调；提出节约用水的途径和方法。

三、活动实施过程和内容

、活动计划

1、要求学生观察生活中浪费水的现象，搜集有关“节约用水”技巧和方法的资料；

2调查个人、家庭和社区的用水情况；

三。调查学校水龙头的数量和当地的水费。

、活动记录

1通过对我国淡水资源短缺现状的介绍，让学生认识到淡水不足的严重性，激发他们的节水意识。

据水利部统计，全国400多个城市缺水，110个城市严重缺水。在32个人口超过百万的特大城市中，有30个城市长期缺水。46个重点城市中，%的城市水质较差，14个沿海开放城市中有9个沿重缺水。

北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。

中国最缺水的10个省市

目前，我国城市缺水总量为60亿立方米。我省水资源总量为立方米，居全国各省倒数第4位，人均水资源占有量为344立方米，不到全国平均水平的1/6。总的来说，全省一般年份缺水100亿立方米，每年因缺水减少粮食30亿公斤，300多万人饮水困难。

2、引导学生交流搜集的大量资料，如我国淡水资源总量的数据资料，我国不同地区淡水资源的数据资料、我国不同地区缺水程度的资料等等。提醒学生认识我国淡水资源总量有限，而且我国不同地区的淡水资源分布极不均衡，有的地区较为丰富，有的地区却极为贫乏。通过分析比较，认识到我国不同的地区缺水程度不一样，特别是西部地区，已经到了人畜饮水困难的严重程度，通过这些数据和事实，启

学生们意识到：在淡水资源不能增加的前提下，为了让大家都有淡水喝，就必须节约用水。

三。调查一：生活用水浪费

**1： 两个学生在用水枪打架；

**二：洗菜的时候，把水龙头开得很大，水浪费严重；**3： 洗拖把时，用水冲洗，水龙头开得很大。

通过**，提醒学生发现生活中更多的浪费水的行为和现象，反思自己的行动，意识到不合理的用水习惯会浪费大量的水资源。

在活动中，可以先让学生列举身边的用水行为，然后针对学生列举的用水行为进行逐一分析，辨析哪些用水行为是不节约用水的行为，引导学生正确认识节约用水的行为。

4、调查二：“流泪”的水龙头

学生们被要求调查滴水龙头造成的浪费。

1按滴水龙头每分钟滴60毫升计算，计算1小时、1天、1个月和1年的滴水量。

组长安排组员调查水价、本单位或其他单位月用水量和水龙头数量，并将调查结果记录在下表中：

要求学生根据自己的家庭用水量和学校师生用水情况，对费水量进行折减。一个水龙头的年滴水量为946080升的家庭需要多长时间？计算学校每个水龙头都滴水1年，学校要多交多少水费？

通过活动，让学生意识到：一滴水看似平常，但可以积少成多，当浪费的时间长了，浪费的人多了，地球上就会有大量的水资源被浪费掉，从而使学生增强节约用水的意识。

5、环保在行动

活动一：改正不良用水习惯。

长流水洗脸大约只用水龙头流水的1/8左右，也就是4千克左右的水，28千克的水会白白流掉。而洗脸盆洗脸只用4公斤左右的水。

经过比较，我们发现：不合理的用水习惯会浪费丰富的水资源，因此我们应该纠正不良的用水习惯。

活动二：循环用水

图为：洗完衣服后，用淘米水洗花，用水洗拖把。

循环利用水，充分利用水资源，不仅可以减少日常生活费用，而且可以节省该国的水资源，这对家庭和国家都又利。

但循环用水在目前的日常生活中并不普遍，学生调查报告显示：经常“将淘米水、洗菜水浇花”的只占%，经常“将洗菜水、洗衣服的水冲厕”的只占%，经常将“洗衣服的水用来拖地”的只占%。因此，要大力促进水的循环利用，达到节水的目的。

6、节约用水，人人有责。

节约用水是如此重要，我们应该共同努力，注意节约用水

离开我们，生活就会安定和谐，环境就会美丽舒适。要做到这一点，不仅要自己动手，还要做好宣传，动员大家做节水模范。

出示学生制定的节约用水宣传提纲。

节约用水宣传提纲

1宣传水法、节水措施和方法，提高人们节约用水、保护水资源的意识，并付诸行动。

2用水后，及时拧紧水龙头。

三。使用节水设备，如节水马桶。

4、一水多用：如洗衣机里放出的水可以用来冲厕所、拖地板，洗菜用过的水、头一天喝剩下的水用来浇花等等，做到废水再利用。

5如发现漏水，应及时报告维修部。

四、活动总结

在调查节约用水的实践活动中，三年级一班的同学踊跃参加，认真调查研究，并认真填写各种**，相互交流节水经验和心得，认识到了生活中浪费水的严重性并提出了如何改正不良的用水习惯，讨论交流如何在日常生活中做到循环用水及节约用水，最后同学们还一起制定了节约用水的宣传提纲，发动大家都来做节约用水的模范。

小学期实践报告(篇14)

有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛;有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐;有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的纯粹。支教是一种经历，是一种磨练，更是一种人生财富。

20日那天，我们梅城支教队队员一行12人搭乘中巴来到了水寨车站与其他队员汇合!两个小时的车程里，我们有说有笑，更多的是对支教生活的期待!在水寨车站我们汇合后，支教队xx分队的22人一起搭乘中巴前往xx镇，这期间的两小时车程真的是蛮痛苦的，一直在上山，而且路很烂，摇摇晃晃的!车外下着倾盆大雨，车内的我，心中不免有些忐忑不安、一丝顾虑涌上心头。面对陌生的环境，未曾谋面的学生。我想，怎么能在最短的时间里相处的融洽呢?带着心中的种种设想，不知不觉到了xx小学。学校的环境比我想象中的要好很多!我和丽丽师姐，丽红师姐还有余俏分到一个宿舍!当晚我们四个就混得很要好了!

月21号，是打扫卫生和家访，宣传我们支教队和告知开课时间!7月22号是学生报名时间，我们招收了差不多200名学生，开设年级包括小学三年级到高三!7月23号是开学典礼和班会课!

还记得那天的班会课，第一次以班主任的身份登上初一班级的讲台，内心除了激动和喜悦之外还略有紧张，面对着一个个可爱的脸庞以及那渴望知识的眼神，我深感为人师表，责任重大，尤其是在青春期，在叛逆期，我们更应该走进他们，为他们打好基础，让他们健康的成长!在班会课上，我见识了我们班那几个很调皮的男生，老是和我们对着干，女生则是很羞涩，在学生自我介绍的时候，女生甚至不敢走上讲台，就连在自己座位上完成自我介绍都不敢!!男生很喜欢起哄和嘲笑女生!接着是选班委，调皮的男生总是上来竞选，女生就几乎没人肯上来，我们作为班主任只能鼓励他们，但是女生包括一些内向的男生都不敢上来竞选!最后只能选那几个调皮的男生做班委了，虽然我很想换掉他们，但是为了尊重民意，其实他们投这几个人的票也没办法，就这几个人竞选，我觉得就让他们先干着吧!

月24号是上课的第一天，我担任的是初一级和初二级的语文老师!这一天在这两个班都有上课!给我的感觉是，初一的班级就很羞涩很羞涩，没有人肯起来回答问题，而且似乎对我的教学内容不感兴趣，打瞌睡的，调皮捣蛋的，什么都有，但是可能是因为我是他们的班主任吧，他们也不敢太过分!初二的班级我就真的不知道该怎么评价了，打瞌睡，做自己事的，传纸条的，离开座位的......我批评了他们，还是这样!课后我叫了两个班的课代表出来，请他们评论我的教学是 不是太枯燥，内容是不是太深奥!他们说不会枯燥不会深奥，就是我的语速有点快，初二班的说觉得我讲的内容对他们很有帮助......说起内容对他们有帮助，这倒是实话，我讲的是小说，诗歌，散文等知识的总结之类的，她说他们老师不会详细系统的给他们讲!

于是，在第二天我还是按照第一天的教学方法和内容讲课!我发现他们依旧是打瞌睡的，玩手机的，什么的都有!我又找他们出来，结果还是说很好，不会枯燥不会深奥!但是我感觉事情没有那么简单，我的直觉告诉我，他们接受不了这些教学内容!我打电话请教一个华师的师姐，她说你要学会换位思考，你那个年龄的时候喜欢听什么，你对什么感兴趣，他们还是初一初二，没有那样的压力去接收这些系统的东西，不要把他们当初三生，高三生，甚至是大学生那样去教他们!而且你只支教10多天，你给他们带去的不应该只有应试教育的知识，对付考试的内容，而应该是其他的一些他们需要又接触不到的......我想了一下，我觉得师姐讲的真的是很有道理，我讲的内容虽然系统，但是这些他们现在还没有压力和兴趣去接受他们，而且以后他们的老师估计也是会讲的，我要做的是一些比这些知识更重要更有意义的事情!

我思考了一天，针对他们羞涩的问题，我打算改变我的教学方法，讲一些戏剧小说那些可以人物扮演的课文，让他们人物扮演朗读，然后进行人物形象分析，课文主题思想分析以及一些细节问题，这些问题让他们小组讨论派代表回答问题，目的是锻炼他们的胆量和培养他们团队合作的能力!在初一的课上，我看到了他们的锐变，他们上课不再打瞌睡，调皮捣蛋了，而是满怀激情，而且他们也从刚开始的要我点名回答问题和人物扮演转变为积极举手回答问题和人物扮演!课堂气氛也活跃了，他们每天都蛮期待语文课的!在会议上，队长还表扬了我的语文课，曾哥说我的语文课可以作为示范课了!!有付出就会有回报，我感到很开心也很激动!在接下来的课堂上，我还搞了几节语文实践课，包括演讲会，交流会等等，都很成功，在演讲会上有几个女生是脱稿演讲的，而且很流利!!我也越来越爱我的初一班了!

说起初二班，我也是运用这样的教学模式，但是他们似乎不买账，人物扮演朗读，没人肯起来，就算我点名，也不起来!小组讨论也是静悄悄的，一个个都在抄笔记或者是发呆!我搞实践课，举办演讲会，没人敢上来，就算让他们带稿演讲也不肯上来;让他们当小老师，也没有人敢上来!!而且课堂气氛差，吵吵闹闹的，甚至课上吸烟、离开座位!最后初二班让我彻底失望了，我不知道要怎么办才能提起他们对语文的兴趣，有队友说我这些方法即人物扮演朗读用到初二会不会对他们来说太幼稚了，于是我换了其他教学模式，包括类似大学的教学模式，老师讲课快，而且基本上不板书，PPT也过的很快，但是我发现这些用到他们身上，也没有我们大学课堂上认真听课，快速做笔记的场面出现!!最后我彻底被打败了，他们这样的课堂气氛也让我在后期的教学上没有心情去备初二级的教案和教学，于是，我想他们既然不尊重我的劳动成果，甚至都不尊重我的老师身份，那我也没有必要拿热脸去贴冷屁股了，我在初二的课上坐着上了几节课，我不管纪律，随他们吵，随他们离开座位，传纸条，甚至把椅子搬到几个想读书的同学的座位旁专门给他们讲课，我原以为我这样做他们会有些感触有些反省的，结果我发现我想多了，他们更加肆无忌惮了，在他们心里似乎根本就没有羞耻这个词存在!于是在后来的课上我说上我的语文课可以不按你们班主任编排的座位坐，你们自己随意坐，想听课的就坐前排，不想听的可以做后面......。现在回想起来，我似乎也太小孩子气了，我不该这样对他们的，我应该尝试着去融入他们的世界，改变他们对学习的认识，而不是放任自流，不管不顾!也许是我太年轻吧，也许是我本身专业知识和技能就不够吧，总之，如果可以重头再来，我会认真的去备好每一节初二级的语文课，我坚信我当时方法肯定没有想尽，如果我再认真地想的话，我会想出一个适合初二班的语文教学方法的!

时间飞逝，x月4日支教迎来了尾声。在最后一节班会课上我们与学生们开了一场派对。 天下没有不散的宴席。离别的时刻依然残酷的摆在我们每个人面前。留下的也许还有足迹，带走的却只是回忆。悄然消失的时间，带走了我们在xx的15天，不希望将曾经在那留下的足迹也一并带走。支教留给我的东西太多太多，在另一个别样的蓝天下，感受了人性的温暖，知识的力量，社会不断进步下依然留下的畸形现象。有了爱的接力棒的传递，每一年都会是崭新的一年!我无悔于这次经历!

这次的支教也给我带来了太多的感动!小芳同学发高烧依然坚持参加班集体的军训，最终倒下打了五瓶点滴，但是这些都打不败她，第二天她依然坚持来上课!而且她是一人独自住在三层楼高的楼房里，爸妈都出去打工了!她还那么小，她的坚强和自立、自理能力让我自叹不如!晋优同学，也从一个调皮捣蛋的惹人烦的孩子转变为乖巧，认真学习的好孩子!我的语文课代表也认真学习了，而且能做好课代表的带头作用!还有秋婷同学，全班同学都欺负她，嫌她脏，偷东西!但是她一直在默默忍受着，她告诉过我一次，我找那些同学谈了话，结果他们还是一样会欺负她，可是后来我问她的时候，她总是笑眯眯地说老师放心吧，他们不再欺负我了!一个多么可爱单纯的小女孩啊，为了不给老师添加烦恼，自己一个人默默忍受!!

每当夜深人静之时，我总会独自品一杯清茶，然后扪心自问，当初为什么要支教? 这个问题其实也很简单：因为那儿需要支教，因为那儿需要帮助。正如 为什么要登山?因为山在那儿 一样的简单。无论你支教是出于什么目的，这不重要。最关键的是你要踏踏实实做好支教，真正能发挥出贡献，真正能看到支教的效果。在这里，我发表下想法。我觉得作为一名支教的志愿者的条件：要有爱心、热心、激情;要有教育别人的能力和水平;要有在枯燥简单生活条件里长期坚持的心理准备。长期坚持下去，面对的更多是激情和冲动过后，落后的村庄、枯燥的生活，最主要的还是自己内心剧烈的矛盾冲突 当初美好的想象和初衷，与真正乡村支教生活的大相径庭!

我们或许帮不了他们什么，但是我们尽力了，这样我们心里才能消除些许不安，我们不能让他们输在起跑线上，至少我们可以带给他们希望。虽然一个支教者的作用有限，可支教这种行为本身就是一种爱的影响，爱的传播。这种奉献的精神会影响着当地的孩子，当地的老师，当地的村民，还影响着你身边的朋友。以后他们也许会将这种爱传播出去。

我没有什么要去拯救教育拯救他人的崇高理想，我只是按自己的内心去做，希望自己确实能做点什么，哪怕是影响一个山区的小孩子，都会让我心境坦然，温暖，纯净。总之，希望自己在这个功利的年代里，能做个真正的麦田守望者，踏踏实实去做，哪怕会很艰辛很寂寞甚至很委屈。我守望麦田，却不是为了收获，我只是欣赏那一种天地的杰作，乐于把自己融入那无尽的麦浪。在喧嚣的尘世给自己的心留点空间，让那种感恩长存于怀。

电子鼓实践报告(精华五篇)

常言道，实践出真知，在人们越来越注重自身素养的今天。就需要撰写报告，报告一般都使用叙述方法，即陈述其事实，报告应该怎么写才合适呢？我们为您整理了一些与您需要的信息“电子鼓实践报告”，我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来一些灵感！

电子鼓实践报告 篇1

这次打工收获颇多，我对学校和生活的理解更透彻了。一个人的成长要经历很多进程和事情，有的重要而深入，令我们毕生难忘。有的简单而快乐，却一样能增进我们的成长。

我们往实践的地方是南方的电子厂，刚到苏州，第一个感觉是它很美很繁华。白天的车水马龙，晚上的七彩霓虹，美的让人沉醉。苏州的水也很漂亮，在阳光下，波光粼粼，像天上洒落的一地繁星。那里的建筑也很不错，有摩天的高楼大厦，站在地下抬头往上看，你会发现楼层那末高，天也是那末高，而我们自己是多么渺校也有青瓦白墙的民居，倚水而建，小桥流水穿插在人家，在小河边时不时的还能看见浣衣的妇女，哼着小曲儿，你会发现生活是一件很简单和快乐的事情。

我们社会实践的工厂，主要生产电脑主机，显示器等。固然和我们的专业没有多大的关系，但我觉得这次打工对个人的成长很有帮助。

首先，我感觉到了亲情的宝贵。在外面过年没有一个人是不想家的。快过年的时候，家里人都在预备着年货，热热烈闹的，我们却一点也感觉不到，就像过年时一件很远远的事情。有时候我会觉得自己的记性很差，由于那时候我乃至不能想起之前在家是怎样过年的。做梦的时候会梦见父母和家人，但我似乎连他们的模样都不能想起，我拼命的想看清他们的脸，想听清他们的声音，但是很遗憾，我不能。现在，我仿佛能明白父母想我的心情了，同时我也庆幸，由于自己明白的还不算是太晚。我想，亲情就是我们这辈子具有的最大财富，而我很荣幸的，具有满满的它，珍惜它就是最对的事情。

其次，我发现了与人相处的快乐。在我们工作的流水线上，有三十多个人。大家来自不同的地方，有着不同的性情，但是我们能和谐而快乐的相处。由于相遇就是缘分，相知就是朋友。有的是和我们一样的学生，大家聚在一起话题就比较多。相互了解一下学校，专业，聊一下对未来的向往，原来我们都一样。还有的是技校的学生，他们年纪比较小，十七八岁，和他们相处，我觉得很开心。感觉所有他们都很可爱，需要关心和庇护。还有的是在那里长时间工作的正式员工，不能不佩服他们吃苦刻苦的精神和超强的动手能力，由于很多技能是我们在学校和课本上根本学不到的，但是熟能生巧，他们做到了，而且做的很好。

然后，我晓得了父母的不容易。生活，生下来，就要努力的活下往。真实的生活其实不是我们每天呆在学校里吃饭，上课，睡觉，嚷嚷着生活有多无聊多愁闷。和要挣钱养家生活的父母相比呆在学校的我们是多么的幸福。不用累死累活的工作，也不用看他人脸色。我想我们根本没有权利抱怨自己的父母为是么那末平凡，不能给我们比他人好的东西，由于假如换做是我，我不能保证能比父母做的更好。他们能让我们快乐的长的，到现在还无忧无虑的呆在学校，真的已很不轻易了。

最后，我明白了学习的重要性。对我们来讲，学习知识真的是可以改变命运的。打工生活很苦很累，我不想自己以后的生活是这个模样的，努力学习就是最好的途径。有位学姐告知我，学习是最有前程的事情，由于知识决定能力，假如我们有精深的专业知识的话，那末我们的工作将会是一件很轻松地事情。不那末高尚的说能为社会做多大的贡献，但最少本身价值的实现不会是现在的这么浅，得到的报酬也不会只是这么一点点。学习，或许是一件很成心思的事请，由于我们坚持做它了最少二十年。

总结这次的社会实践，我觉得自己收获颇丰，由于，我看到了真实的社会和生活，或许我对他们的理解还不够具体和深入，最少，我的脚着地了，不再飘在半空中，脚踏实地，我期待着自己这学期的生活充实和踏实点。

这次社会实践，是我成长的宝玉体验，我会好好消化吸收它。

xx年7月 0日至xx年8月22日

一、前言

早在离暑假还有一个多月我就盘算着怎样度过这样这样一个漫长的暑假，毕竟这是进入大学的第一个暑假。首先钻入我思想的第一个念头就是参加社会实践，进工厂锻炼一下自己，一是因为作为一个农村走出来的孩子，本身就具备了吃苦耐劳的精神;其次，因为我还是一个大一学生，刚接触到专业知识，学习的还不够深，不能用回贯通，。所以最好的选择就是先进工厂，走进社会，去学习一下社会经验，从而提高自己。

二、我的找工作历程

这个暑假的找工作历程可谓一波三折，在学期接近尾声之时，一名大二学长介绍我们去上海一家憬之礼品包装有限公司做暑假工，由于是包装厂跟自己所学专业有点联系，我们班十多名同学详细了解情况后征得家长同意的情况下决定一同前往上海。将此决定告诉辅导员后，老师出于对我们的关心，要求亲自与我们父母沟通交流了解家长的意思，有的家长在老师的话语下动摇了让我们去的念头，最后好不容易解释清楚才打消了父母的顾虑，都等待着7月 日出发去上海，可谁知我们在等待中得到的消息是我们去不了了，当初介绍我们去的学长说在我们之前已经有一批暑假工提前去了。当初一心打算去上海没有找其他工作，无奈之下只有收拾行李回家。

“努力不一定成功，但放弃必定失败”是我暑假前期找工作的体会。回家后爸爸帮我介绍到我家附近的一家皮具厂，严格说起来只能算是一家手工作坊，没有任何的规章制度，完全不能起到锻炼作用，于是我只干了一天就再也没去过了。接下来的几天我和同学一起跑遍了所有的店铺超市以及厂，但得到的都是同样的回答“我们只收长期工，不用暑假工”。连续的打击让我深知找工作之难!但我依旧没有放弃。

后来在别人的介绍下我去了离家不远的庐江联众电子厂工作了40多天。

三、我的实践内容

庐江联众电子厂是一家属于来料加工的企业，其终端客户是索尼、联想、惠普、海尔等知名厂商。

7月 0日下午我们经人事部门安排，车间主任给我们分配组别，待组长登记完后给我们简单介绍了一下车间的规章制度后便带领我们参观了生产线，并安排我们在不同的岗位学习一天。

7月 3正式走上生产岗位，车间是流水线式生产，一条流水线6个人分5个站别，分别是外观检测站、耐压站、对脚站、测试站和总检站。我的工作是在外观检测站，我的任务是检查材料外观情况，主要有以下几点：

（1）检查材料印章：看是否清晰正确，是否盖印在指定位置，是否有脱落污染现象;

（2）检查胶布：看胶布是否破损，是否有因胶布问题导致铜线暴露在外;

（3）检查铁芯：看是否破损、缺失;

（4）检查脚位：看长短是否一致，是否有弯曲，是否粘有异物，是否有缺焊漏焊现象等。

外观检测OK后可流至下一站别进行检测，这一站别需要一定时间去熟悉，此外，做外观检测必须做到细心认真。同时，车间内有着各项严格的规章制度，这些制度严格要求每位员工，帮助我该掉了之前养成的懒散等毛病。

四、我的实践结果

在一个多月的工作期间，我也发现了厂内存在的几点不足之处：

（1）厂内员工流动性大，不能很好的留住操作熟练的长期工人，员工一般都只作几个月而已;

（2）员工的整体文化水平和思想道德素质不高，团队合作意识不强，只关心小我利益;

（3）长期工与短期工、熟练工与新员工工资基本无差别，不能很好的调动员工的积极性，厂内的员工福利性支出过少;

（4）物料部和苍管部工作存在不足，不能及时为生产线提供材料，经常导致生产线缺材料而停线;

（5）厂内很多机器老旧，经常出现故障影响产线速度，导致员工抱怨增多，收益减少;

（6）企业没有自己独特的文化，需加强文化建设;缺乏自主知识产权，因多吸纳人才，加强企业创新意识;

（7）厂内依旧实行打卡制度，员工带打卡现象严重，应采用指纹等先进计时工具;员工的食宿环境还有待提高。

五、我的实践总结

经过一个多月时间的社会实践，通过自身的努力，无论是在思想上、学习上还是工作商我都学会了很多，以下是我的心得体会：

我懂得如何去适应从学校到社会的环境变化，身边接触的人完全换了角色，相处之道也完全不同;其次，我在就业心态上有了很大的士改变，以前总想着找一份适合自己爱好的、专业对口的工作，可现在知道找工作不容易，很多事情只有走上社会才能接触到。所以我现在不能再像以前那样等待机会的到来，应该尽快丢掉对学校等的依赖心理，学会在社会上独立，敢于与社会竞争，敢于承受社会压力;我认识到“团队精神、共同合作”在工作中的重要性，每个人对每件事的看法不会完全相同，但随着相互的了解、包容合作分歧会减少，开展工作也会越来越顺利;要善于与人交流，正确处理各方面的关系;遇事应沉着应对自己不会的事应该多虚心请教他人;工作中不能总想着自己得到了多少，要问自己付出了多少，你做的事别人都看在眼里。

通过这次社会实践，我得到了很多锻炼，更新了观念，吸收了新的思想与知识，为将来更加激烈的竞争打下坚实的基础。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，更加发奋学习，努力提高自身综合素质，适应时代的要求。

电子鼓实践报告 篇2

电子工艺实习实践报告

一、实习对象简介

我所实习的公司是一家专业从事IC封装和测试的企业。公司主要经营GaN、SiC、MOS、BJT等高端功率半导体产品的研制和生产，产品广泛应用于电力、交通、新能源等领域。公司自创立以来，坚持技术创新，打破国外垄断，成功实现了多项技术突破和研发创新，已成为国内领先的IC设计、制造和测试企业之一。

二、实习内容

1. IC封装工艺流程

在公司实习期间，我主要学习了IC封装工艺流程。该公司采用的是线性结构，将芯片、金线、支架等元件依次在半导体基片上加工制造，最后把产品密封在塑料或陶瓷封装中。整个过程包括：沉积金属（Al、Cu）、光刻、蚀刻、清洗、镀金线、插针、测试等多项工序。在实际操作中，我需要根据工艺单上的要求，准确地进行每一步操作，以保证最终产品达到预期的质量要求。

2. 芯片测试

IC封装完成后，需要进行严格的测试，以确保产品的性能符合国家标准和客户需求。在测试过程中，我主要学习了芯片的测试方法和测试设备的使用，通过对芯片电性参数进行测试，了解芯片的性能特点和潜在安全隐患。测试过程对设备的精度和速度都有很高的要求，因此我不仅需要熟悉测试流程，还需要高超的手部技巧和良好的数据分析能力。

3. 工艺改进和创新

企业的发展需要不断地创新和改进，而在实习期间，我也有机会参与到工艺改进和创新中。例如，通过引进新设备、改进工艺流程等手段，提高了产品的生产效率和质量，降低了生产成本。这些变化不仅对企业的发展有利，对我的个人能力提高也有非常积极的影响。

三、实习收获

通过这次实习，我不仅学习到了有关IC封装和测试的专业知识和操作技巧，更加深刻地认识和了解了企业的管理模式、组织结构和产品开发模式。同时，实习还锻炼了我的团队合作能力和沟通能力，提高了我的工作效率和质量。最重要的是，在实习期间，我还结交了许多优秀的同事，他们的经验和建议对我的发展也有很大帮助。

四、总结

通过这次实习，我深刻地认识到了电子工艺的重要性和企业的作用。作为一名未来的电子工程师，我将继续努力学习和提高自己的专业技能，争取能够在未来的工作中充分发挥个人的能力和才华，为企业的发展做出更大的贡献。

电子鼓实践报告 篇3

一、前言

作为新时代的大学生，积极参加社会实践活动是非常有必要也是非常有意义的，因为随着社会的发展，一个只有满腹经纶，饱读诗书，却没有实际经验的人，是会逐渐被社会淘汰。所以我们应该在掌握理论知识的基础上，真正的走上社会，将其应用于其中。社会实践活动有利于大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。有利于大学生正确认识自己。有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力。随着社会的不断发展，对各种人才的要求也随之不断变化，竞争已成为社会的基本特征，一旦这种实践活动多了，并且能深入下去，大学生在积极参与的过程中，就会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性，养成务实的学习态度和生活作风，不断提高自己和完善自己。

二、公司的基本情况慨况

东聚电子(台湾致伸集团)是一家大型台资厂，年营业额超5亿美金.有近万名员工.在大陆设有10个厂.按产品别分别

为:mouse;scanner;camera;sherdder;telephone;charger;surge;smt;cable;injection.产品主要市场在北美和西欧.也可内销国内.其中电线厂和塑胶厂是其内部配套厂.因产能空间较大，也承接直接出口和国内内销订单.电线厂主要产品有:冷光线，usb线，手机数据线，车充线，pu类线材(有防火无卤素和普通pu).医疗线，电话线，超薄网络线.等等.几乎所有dc类线材.不生产ac类线材.并自行生产pvc胶粒，有配色能力.塑胶厂有卧式成型机从80t-600t机共50台.自行开模并修模.有染色，喷漆并印字能力。

三、实践的内容与过程

20xx年五月,和其他的应届毕业生一样,在离毕业前一年的那一个暑假,我被安排了三个月的实习,学校的安排有两种方式.第一种是学校组织.还有一种就是自主实习.学校安排的是在东聚电子厂,也是学校的校企合作伙伴,当时心中有一种说不出的热情和激动感.也没有多想，想想去一下广东是多么的自豪,毕竟平时一直都在家呆着也没有走过很远的地方,这次也是抱着出去锻炼一下和去看看外面的世界的一种态度和心情。

考试完后经过几天的休息准备和调整我们终于踏上了开往广州的列车,经过一天一夜的长途跋涉我们来到了我们的目的地，学校派的驻企业的老师出来接的我们，给我安排宿舍，带我们去熟悉企业的大环境和要注意的一些事项，接着又带着我们去人力资源部注册和开会，岗前培训以及给我们安排我盲作的部门。这样过了两天我们一切办妥了，我们的工作也正式的开始了。smt即企业的制造部门，对员工的要求非常高，员工在准备进入无尘操作车间时必须换上防静电服，防静电帽，防静电鞋和戴上防静电手环，正式进

入操作车间时要去测试机那里测试，当测试机上显示通过时方可进入该操作车间，反之则不能进入。并且填写测试记录。

整条生产线共分为四个操作岗位有锡膏目视、操机、炉前目视和炉后目视。而我的工作岗位就是锡膏目视，下面我就来介绍锡膏目视的操作：

1.操作范围的清洁和阅读sop

每天的机器清洁和维护以及阅读每天生产不同产品贴片的sop，sop就是该操作的操作流程，必须严格的按照sop上规定的程序进行操作，这样才能正确地高效率的完成生产作业。

2.贴片

进行该操作是首先戴上防静电手套或者手指膜，因为这样才能保护pcb不被收到损伤。在进行印刷前，必须先把pcb板固定在贴板上，然后再检查是否与贴板的四个角整齐，并且检查贴片与贴板是否固定在一起，如果贴板和pcb贴片没有完全的固定在一起则要取出重新固定。

3.印刷

把固定好的贴片放入自动传送机上，启动电源，按下按键，这时你的贴片会自动地送入锡膏印刷机了进行印刷，印刷好了系统会自动的把你印刷好的贴片送入检测锡膏是否完全印好的机器中进行检测，如果你的锡膏印的没有问题它会自动的送入下一个生产产线，假如你印的锡膏出现了，多锡，少锡，漏印，短路等问题时，机器会自动报警。而你就要把它取出来不让它流入下个生产产线，一旦流入下午出现了问题，就是你的责任。把拿出来的贴片放入一个固定的放置地点，等待清洗。而贴片印刷机，每隔三十分钟要打开盖子检查锡膏的多少。如果少了就得添加锡膏，多了就要把多的锡膏清理出去，印刷机的盖子一定要盖好，否则锡膏被风吹干了会影响贴片机贴零件,和影响产品的质量。

四、实践的收获体会

时光荏苒，岁月如梭，转眼间已经在东莞东聚电子电讯制品公司实习了三个月，很高兴加入东莞东聚电子电讯制品公司，并且为我能成为smt制造部的一员感到很荣幸，同时也非常感谢上级领导给予此次机会。通过在东聚电子电讯公司的工作，首先我对公司的发展历程与组织架构以及我的工作职责已经知晓，并且我能够以最快速度投入工作。除此以外，最主要的是我深刻的认识到作为一名学习工商管理专业的学生你要想以后成为一个合格的管理的话，你就必须来深入到生产产线，深入最底层生产车间，因为只有这样你才能真正了解员工的需求和怎样运作好整个车间的生产管理，所以说这对我来说很宝贵，对我以后的工作有很大的帮助。通过最近查看smt生产车间的资料，了解了锡膏目视及整体所在的发展阶段和生产问题。在这三个月中，在smt主管的指导和

smt产线领班的辅导下，我们一起做着忙碌而充实的工作。回顾这三个月来的工作，我在smt各位领导及各同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。通过这三个月来的认真学习及努力工作，我在工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将三个月来的工作情况总结如下：

(一)计划达成

由于smt在整个企业就如同龙头一样，所以计划达成就成了smt重心。生产效率的管理对整个生产来说起着至关重要的作用，尤其是smt的作用更为明显。smt的生产能否正常，计划能否按时、按量完成，产线物流是否正常畅通等，可以说是我们做为生产管理者的核心工作。因此，smt生产计划所达成在一定程度上也显示了公司订单及各种任务的完成情况及各模块之间相互配合的情况。

(二)品质保证及5s规范操作

现场的质量管理工作要从几个方面开展：人、机、料、法、环等。人——主要重点放在现场员工质量意识的提高，操作技能熟练程度，是否遵守sop要求作业。品质的保证是整个生产作业中最为重要的工作，因为每个pcb都是要进入生产成本的，那怎么保证在在不浪费pcb的情况下生产出同等批量的pcba呢?那么就要求严格遵守sop的情况下完成品质的保证，做到不浪费原材料，和认真工作的态度。5s即整理、整顿、清理、清洁和素养。这是企业要求员工在平时工作中做到的，因为只有这样你的效率才会提高。

(三)自身能力有了显著的提高

进入了公司已近三个个月的时间，在这三个月里，为了使我的工作能够顺畅地执行，本人特注意加强自身学习，提高各方面水平。本着向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习的态度。经过这三个月的认真学习与努力工作，我在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字、言语表达能力等方面都有了很大的提高。

(四)总结

这三个月里，我们取得了较好的成绩，但是，工作中也存在有明显的不足，有些问题还相当严重，若不及时解决，将会严重地阻碍smt的发展，究其原因，主客观都有。有些问题属于smt事业发展过程中不可回避的，有些问题是粗心大意所造成的，但无论哪种原因而造成的问题，我们都必须勇敢地去面

对它、重视它，并在新的工作中加以防范与纠正，只有这样我们制造的事业才能健康成长。只有这样我们以后在寻找工作的道路才会有所新的突破。 最后感谢各领导的知遇之恩和平时的教育，感谢各同仁们的支持和配合，我将遵循“规范自我行为，养成良好习惯;认同企业文化，融入公司环境;积极主动学习，培养敬业精神;树立正确目标，坚定服务决心;冲刺美好梦想，追求绚丽人生”的方向继续努力。

电子鼓实践报告 篇4

一、 实习目的：

为了更好地了解电子商务的b2b、b2c、c2c的交易流程，把专业的理论知识加以运用，熟知电子商务是通过以电子化为手段，商务为目的地交易过程，提高电子商务地操作、实践能力，为以后的课程打下坚实基础，为以后的职业铺平道路。通过专业实习，让我们在深入了解电子商务的基础上，掌握电子商务专业实践技能及操作流程。在专业实习的过程中，可以提高我们对实际操作经验的积累，综合运用所学专业的基本理论、基本方法、基本技能，理论联系实际，培养我们的应用能力，独立地分析问题、解决问题的能力和创新能力。

调查了解实习单位的实际情况，包括企业发展历史、企业目前的业务流程、产品情况、企业效益情况、企业生产系统、销售系统等，特别是企业开展电子商务的情况，从而提高对企业管理特别是企业电子商务的全面认识。

把我们所学的基础理论、基本知识和基本技能，综合运用于专业实践之中，培养从事商贸方面工作的独立工作能力。

通过专业实习，培养爱岗敬业的职业道德，增强对专业的适应性，使我们进一步加深对书本知识的理解，加强实践能力与创新能力的培养，同时，在实习过程中意识到自身的不足，更加明确下一步的努力改进方向，增强自觉学习的意识与动力。从工作中学习和锻炼职业能力，为以后开展的毕业实习及就业，打好基础。

我选择的是分散实习，通过别人介绍找到佛山市南海同步鞋业有限公司，在网上简单的面试一遍，然后再到该公司的电子商务部进行面试。面试成功后，我进入这家私营企业开始了我的实习生活。

公司简介：

xxxx有限公司是在中国改革开放大潮中成长起来的大型现代化企业。公司主要以研发制造及销售为一体的高新技术企业。公司国内外市场并重，网点覆盖全国各省、市、县，产品销往世界70多个国家和地区。

经过长期的发展和积淀同乐步鞋业走出了一条艰苦创业、诚实务实、自强不息的道路。同乐步鞋业秉持注重细节、考虑周全、精益求精，将产品做工精细、款式新颖、品质优良。公司曾获得南海平洲“先进单位”“先进工会委员会”“文明经营户”“双爱双评”先进单位等光荣称号并于XX年通过iso9001--XX国际标准质量认证。目前同乐步鞋业旗下拥有 “奔力龙”“俏管家”“路百顺”“迪顺王”等各大知名品牌.XX年公司成功签约意大利品牌“pratoi(普拉托)在中国生产及销售权。

应聘来这里的时候，我的岗位是电子商务部的美工，主要是负责网店的装修，在网上找一些素材，自己制作几套模板上传到网店去，然后就是制作首页广告图、宝贝广告图、促销广告图等，还有一样就是用photoshop处理宝贝图片，再上传到宝贝详情描述里。因为部门的经理想让我多学其他东西，所以到后来还安排我负责上传新的宝贝，并同步到分销平台，再有就是做推广，利用百度贴吧、博客、微博等为网店做推广。

第一次来到公司，一眼望去感觉公司的环境也不错。公司的生产厂房跟商务办公楼是一起，电子商务部也是后来才发展的。在大门进去的右边墙上，有公司的文化栏、制度专栏、学习园地、部门的情况栏、公告栏等，并且内容详细。给我的第一印象就是这家公司非常注重公司的文化和制度。令我映象最深的是墙上挂着的一块牌子，上面写着：“白天上班，私下却说公司的坏话就是出卖自己的身体和灵魂。” 我对这句话的理解是：每一份工作，你都要用心去做，只有全身心投入到里面去，你才能做得更好;如果自己不满意这份工作，老是想着他怎么不好，那个做出来的成效也很有限。

专业实习第一天，我们部门的经理先让我熟悉一下公司和本部门的环境，然后简单地给我介绍我的工作内容，以及让我想熟悉一下基本流程。电子商务部的人并不多，加上我只有三个人，所以经理跟我说以后的工作可能比较多，范围也比较广，我自己倒认为，多接触点东西也不坏，那样我可以学到更多的东西。公司有做淘宝商城，也有做c店和分销，在阿里巴巴也有注册，感觉以后要做的东西真的很多。给宝贝拍照，处理图片，上传宝贝，售前售后客服，发货，店铺推广等等，全都是我们部门三个人一手包办，每一样都要做好真的不简单。

首先就是给宝贝拍照，不做你不知道，原来这里面也有很多学问。例如怎样调节灯光才能把宝贝更细致的地方呈现出来，怎样摆放宝贝才能让宝贝的不同角度展现在买家眼前，另外背景选取也很重要，一般宝贝细节图片的背景都是白色的，真人试穿的时候就选取外景，或者拍好抠图换背景。还有，好的拍摄设备更能拍出更好的作品，这个也是让我们头痛的地方。我们做的是中高档皮鞋，需要拍出的效果是让这双鞋子看上去高贵，细腻，毫无瑕疵，但由于设备有限，我们很难做到这个程度。也只能靠后期图片处理。

处理图片基本都是由另一个人负责，而我就负责上传宝贝，因为没有数据包，所以都是一个个的上传，每一处信息填写都要很小心，要了解鞋子的特性、有什么颜色和码数、库存情况等，宝贝标题也很重要，要抓住关键词，尽量体现你卖的产品，有没有促销等吸引买家眼球。

电子鼓实践报告 篇5

电子商务工作实践报告

一、前言

互联网和数字化技术的发展使得电子商务越来越成熟，成为现代商业中的一个重要组成部分。在大学期间，我参加了一次电子商务实践，通过对实践的观察和总结，有了更深刻的理解。

二、实践背景

该实践是由学校组织的一次电商社团活动。我们的任务是为一个小型在线商店制定一份数字营销计划。商店的主营业务是销售一些电子产品和生活用品。

三、实践过程

1. 调查

我们首先对商店的目标市场进行了调查。通过问卷调查，我们了解到这个市场主要是年轻人，他们熟悉互联网和社交媒体，同时对新奇的和高科技的东西有着浓厚的兴趣和购买欲望。

2. 制定计划

我们制定了一个数字营销计划，这个计划包括以下几个部分：

a. 社交媒体营销：我们打算在社交媒体（例如Facebook、Instagram和Twitter）上展示商店的产品和促销信息，并向社交媒体上的那些符合我们目标客户描述的人投放广告。

b. 内容营销：我们打算为商店根据其产品制作视频或图像，并在其网站或视频分享网站（例如YouTube）上发布。我们将确保这些视频和图像足够有趣和新奇，以激发年轻人对产品的兴趣。

c. 搜索引擎优化：我们将为商店网站进行搜索引擎优化，以更好地让人们找到他们的产品，这将包括优化关键词、网站结构和回链等方面。

3. 实践成果

经过两周的实践和执行，我们取得了以下成果：

a. 在社交媒体上，我们的广告被展示了40,000次。虽然我们的广告总点击率为2.5％，但我们根据广告效果评估统计，这些广告的点击率是我们预期客户群体中最高的。

b. 我们的视频和图像在YouTube上获得了高点击率。其中一些视频获得了超过10,000个来自目标客户的浏览量。

c. 通过搜索引擎优化，商店在搜索结果中排名第一。因此，访问者有更多机会想到该商店并访问他们的网站。

四、心得体会

通过这次电商实践活动，我深深感受到数字营销的重要性。传统的广告模式已经不能满足市场的需要，数字营销已成为现代商业推广的一大新领域。在数字营销中，社交媒体营销、内容营销和搜索引擎优化是非常重要的策略，有助于吸引更多的潜在客户和提高销售量。

总之，这次电商实践活动对我的能力和知识水平都有很大的提高，我将把这些宝贵的经验运用到未来的工作中，进一步提高自己的综合素质。

电子鼓实践报告 篇6

电子商务工作实践报告

一、实践起因

随着互联网的快速发展，电子商务已经成为新的商业模式，为商家带来了新的商业机会。因此，学校为了更好地培养适应时代的学生，设立了电子商务实践课程。本人在学习这门课程之后，深感电商的潜力和发展前景，于是便选择了电商行业实践，以更深入地了解电商行业的运营和营销策略。

二、实践背景

作为一名大一学生，本人对电商行业充满了好奇。在了解这个行业的同时，我也注意到，目前电商行业的发展趋势是移动互联网和社交电商的结合。因此，我通过教师的推荐，加入了一家以社交电商为主要业务的电商公司，参与公司日常运营和推广工作。

三、实践过程

在公司实践期间，我主要参与了以下工作：

1.产品推广

公司主要销售女装和化妆品等相关商品，我和同事们一起负责了宣传推广工作。我们采用了多种方法，包括贴海报、发传单、在校园内宣传等，同时借助微信公众号和微博等社交媒体进行推广，以吸引潜在顾客的注意。

2.社群维护

社交电商的优势在于能够快速构建社群，通过社交互动和话题讨论推广产品。因此，我和其他同事一起负责管理社交群组，解决顾客的问题，并在群组中不定时地推广公司产品。

3.订单处理

在公司流程中，订单处理是一个关键的环节。我们需要及时地跟进订单，及时发货并提供售后服务。在这个过程中，我学习到了如何处理订单、如何与顾客进行沟通以及如何提高售后服务质量。

四、实践收获

通过这次电商实践，我获得了很多收获：

首先，我更深入地了解了电商行业的运营和营销策略，了解了社交电商的操作模式以及在社交媒体上进行营销的重要性。

其次，我学习到了如何与顾客进行沟通，如何提供售后服务和解决问题。

最后，我知道了团队和协作的重要性。在这段实践经历中，我更多地参与了团队合作，获得了相互支持和交流的机会。

五、实践体会

本次实践经历让我认识到自己还需要不断地学习探索，扩大自己的知识面。除此之外，还需要积极投身于实践，并将学到的知识应用于实践之中。在实践中，我们能够更好地感受到电商行业的发展，更好地了解用户的需求和行为，更好地提高解决问题的能力和团队的协作能力。

六、未来展望

在未来的日子里，我将不断地关注电商行业的发展，继续对互联网和社交电商有着浓厚的兴趣，努力拓展自己的电商知识储备和实践经验。同时，我也将继续学习与团队的合作共事，为未来的工作周全打好坚实的基础。

电子鼓实践报告 篇7

现在，在互联网上，可以买图书、光盘，可以买服装、鞋帽，可以买手机、相机，可以定机票、酒店，也可以买一些不好意思直接去商店买的东西，电子商务社会实践报告。在寒假期间我主要学习有关网上购物的知识和存在的问题。

网上购物有很多好处。不必受奔波之苦，也不容易被奸商忽悠。男士不必担心误入女士内衣专区的尴尬，女士不必害怕心有余而力不足。不去商场，自然也不必担心手机、钱包不翼而飞。

尽管有这么多优点，也许你还是不在网上购物。

为什么？不在网上购物的人通常会说：“没有上网购物这个习惯。”

“没有上网购物这个习惯。”这个说法到底意味着什么？为什么会没有这个习惯？这仅仅是个习惯问题吗？实际上，很多没能形成“上网购物”行为习惯的网络用户是出于惧怕。不了解网上购物的流程；不知道如何付款；担心自己的手机号会被泄漏，嫌注册、登录手续太繁琐；感觉通过网站搜索一个商品太难......对于普通网络用户来说，网上购物是个充满未知的领域，需要大量网络知识。然而这些障碍实际上是可以通过良好的交互设计解决的。是购物网站设计上的种种缺陷，将许多用户拒之门外。下面列举几个在线购物网站存在的设计问题：

问题一.让新用户感到恐惧

初次接触购物网站会让很多用户感到恐惧，多数感到恐惧的用户不会再做进一步的了解，而是直接离开了。用户到底在害怕什么呢？

首先，“网上购物需要似乎需要很多条件？”很多用户会有这样的疑问。“是不是非得有信用卡才行？”“是不是需要我的银行卡号和密码？”“好像得成为会员才行...”在我进行的用户测试中，这些疑问都确实存在。提供诸如信用卡、银行卡之类的支付手段是为了使用户的付款行为更便捷，而不是为了吓唬用户。当用户看到一大堆似曾相识的银行logo时，不会感到新奇、兴奋，只会感到恐惧、不安。“这些卡我一个都没有，我该怎么办？”

其次，“网上购物的过程可能会很复杂，社会实践报告《电子商务社会实践报告》。”实际上一个网上购物的过程只需要“挑选商品－填写送货地址－货到、付款”。这是网上购物流程的概括，也是用户的心理模型。不幸的是，目前大多数购物网站将这一过程复杂化了。“购物车”、“暂存架”、“藏书阁”...这些在线购物网站专有的名词加剧着潜在用户的恐惧；“开户、订货、送货时间、礼品包装、付款方式、确认订单...”一长串的购物流程让用户感觉如同在长征。当用户选中了商品准备结算的时候，会发现万里长征刚迈出了第一步。

被迫学习各种新概念，不得不面对复杂的手续，不清楚操作将导致什么样的后果...这些都会让新用户感到恐惧、烦躁。购物网站应当向他们解释：网上购物很简单。可是，购物网站不仅没有做这样的正面宣传，反而用实际的设计说明：“网上购物很复杂。”

问题二.搜索功能

分类展示是商店中的货架，搜索功能是商店中的售货员。糟糕的搜索功能是个呆头呆脑的售货员。先来看网上一个例子：

顾客：“请问有《盟军敢死队3》吗？”

售货员：“没有。不过，我们这里有些相关的商品，也许您会感兴趣，比如《盟军敢死队3》...”

问题三.如何介绍一个商品

商品的详细信息页是全面展示商品的空间，用户到底需要了解些什么呢？

在网上购物与现实中购物最大的区别在于用户无法真正接触到商品实物，因此，对商品基本信息的了解也需要通过网页来实现。以图书为例，在书店中，顾客拿起一本书马上就能了解到书的名称、作者、出版社，如果作者是外国人，那么打开书马上就能知道是这本书是中文翻译版的，还是英文原版的。之后，顾客可能会看看简介或目录。也许用户会信手翻开一页，快速的阅读一下，了解一下此书的语言风格。少数目的性较强的用户会查看一下此书的印刷时间、版次。

当然，或许不是每个用户都必须要经过上述三个分析才能下结论，但是，网上购物是一项直接与用户经济利益相关的行为，这是显著区别于其他网上行为的，没有人愿意浪费自己的钱，用户会很谨慎，而此时，谨慎就意味着麻烦，因为网页上没有一处明确的标出“中译本”之类的字样。

电子鼓实践报告 篇8

电子商务工作实践报告

一、引言

随着互联网技术的不断发展和普及，电子商务行业变得越来越繁荣。本次实践活动，我在一家电子商务公司担任实习生，了解了公司的业务模式、网站设计、营销策略以及客户服务等方面的工作，并对电子商务行业有了更深刻的认识和理解。在本篇报告中，我将对该公司的电子商务工作实践进行总结和反思，为今后的电子商务发展提供一定的参考和借鉴。

二、实践内容

1. 公司介绍

该公司是一家专门从事电子商务行业的企业。公司拥有强大的技术团队，可以为商家提供全套的电商建站服务和电商运营解决方案。在业务范围方面，公司主要提供网站建设、网站优化、网店运营、多平台分销、营销推广等电商服务。

2. 公司项目

在实践过程中，我参与了该公司的电商项目。该项目主要是为客户提供基于网络平台的购物服务。购物流程包括选择商品、支付、发货和售后服务等。在项目开发过程中，我了解到了网站架构设计、前端与后端开发、数据库设计、服务器运维等方面的技术细节。此外，我参与了一些类似于抽奖、秒杀等营销活动的开发，加深了我的业务理解和代码实现技能。

3. 公司组织结构

在公司实践过程中，我深入了解了公司的组织架构。根据公司业务的不同，公司的组织架构也相应地划分了不同的部门，包括技术、营销、客服等。在各个部门间有紧密的协作和配合，共同为客户提供完整的电商服务。

三、实践反思

在本次实践活动中，我从公司的业务模式、网站设计、营销策略以及客户服务等方面深入了解了电子商务行业的运作流程。通过实际操作、实际接触，我积累了有关技术、市场和运营方面的知识和经验。下面是我对一些关键问题的反思和思考。

1. 电商开发技术

在电商网站的开发过程中，技术是一个非常重要的因素。在公司的实践中，我学习了MVS三层模式、ORM框架、Mysql数据库等开发技术，并应用了HTML、CSS、JavaScript等前端技术，实现了一些购物流程和营销活动的功能。但是，我也发现了一些不足和需要改进的地方。例如，在代码设计和实现上，缺乏规范和标准化；数据安全性方面需要更完善的措施等。

2. 用户体验

在电商网站的开发和运营中，用户体验是至关重要的。用户体验包括网站的视觉效果、页面加载速度、购物流程以及售后服务等。在公司实践中，我认为公司在用户体验方面做得很好，网站的设计美观简洁，页面加载速度较快，购物流程简单易懂，售后服务质量高，这些都有助于提高用户付费意愿和用户粘性。但是，在设计购物流程和提供售后服务方面，仍需要不断地改进和完善。

3. 营销策略

在公司的实践中，我了解到了各种营销策略，这些策略包括广告投放、SEO优化、社交媒体营销、促销活动等。通过这些营销活动，公司吸引了大量的用户，并提高了网站的曝光率和转化率。即使如此，我认为公司应该在市场分析和用户洞察方面进一步加强，在广告投放和营销策略方面精细化管理，找到更优的推广方式，提高用户忠诚度和终身价值。

四、总结

通过本次电商实践活动，我对电子商务行业有了更深刻的认识和理解，了解了电商网站的构建和运营过程，学习了各种开发技术和营销策略技巧。在实践中，我也发现了一些问题和局限性，包括技术方面的不足、用户体验方面的提升空间、营销策略的精细等。这些问题为我今后的学习和工作提供了一定的启示和方向。

在今后的学习和工作中，我会不断地学习和提高自己的技能，深入研究电子商务的最新发展和趋势，积极参与电商行业的实践和创新，为行业创新和发展贡献自己的努力。

电子鼓实践报告 篇9

暑假电子厂实践报告

一、引言

暑假期间，我有幸加入某电子厂进行为期一个月的实习。在这期间，我在电子厂的各部门进行了全面的实习，包括生产线、研发部、质量控制部门等。通过这次实践，我深入了解了电子厂的运营模式、生产流程以及科技创新的重要性，获得了丰富的实践经验和相关知识。本报告就我在实习期间的主要工作和所学内容进行详细阐述。

二、实习内容

1. 生产线实习

在电子厂的生产线上，我参与了产品组装、调试等环节。通过这些工作，我对电子产品的生产流程、操作规范以及质量控制有了更深入的了解。在产品组装过程中，我学会了按照流程图逐步完成各项任务，注意细节，确保产品质量。在调试过程中，我学会了运用测试仪器进行检测和故障排除，提高产品的稳定性和可靠性。通过与工人的交流和合作，我懂得了团队协作和沟通的重要性。

2. 研发部实习

在电子厂的研发部门，我参与了新产品的开发和测试。通过与工程师的合作，我了解了产品开发的流程和方法。我学习了使用相关软件进行模拟和设计，对于产品的功能和性能有了更深入的理解。在测试环节中，我学会了如何使用测试设备和工具，对产品进行严格的测试和验证，保证产品质量。通过这次实习，我充分感受到了科技创新的重要性，以及持续学习和不断进步的追求。

3. 质量控制部门实习

在电子厂的质量控制部门，我了解了质量管理的重要性和流程。我学习了如何进行检测、测量和评估产品的质量，并对于不合格品进行处理和分析。在质量控制环节中，我学会了运用SPC（统计过程控制）方法进行质量监控和改进，以提高产品的质量和稳定性。通过日常的工作和培训，我对质量控制的原则和方法有了更加全面和系统的认识。

三、实习收获

1. 知识技能的提升

通过这次实习，我对电子产品的生产流程、研发方法以及质量控制有了更深入的理解。我学会了运用各种设备和工具进行产品的组装、调试和测试，提高了操作技能。同时，我也学到了一些关于电子产品设计和生产的专业知识，为今后的学习和发展打下了坚实的基础。

2. 团队协作和沟通能力的提高

在电子厂工作期间，我与不同的人合作，学会了尊重和倾听他人的意见。当遇到问题时，我与同事们相互协作，迅速找到解决方案。通过与他人的合作，我懂得了团队协作和沟通的重要性，提高了自己的合作能力和沟通能力。

3. 职业素养的培养

在电子厂的工作环境中，我学会了严守工作纪律和规范，遵守工作安全和环境保护的要求。我也感受到了职业道德和责任意识的重要性，明确了自己作为一名电子工程师的职业素养和责任。

四、实习体会

通过这次电子厂的实习，我深刻感受到了科技创新的重要性和电子工业的发展前景。电子产品已经成为我们生活中不可或缺的一部分，而电子厂则承担着开发和生产这些产品的重任。作为电子工程师，我们需要不断学习和研究，探索新的技术和应用，为社会提供更先进、更高质量的产品。

同时，通过这次实习，我也明确了自己的职业发展规划。我将继续深入学习电子技术和工程知识，不断提升自己的专业能力。我希望将来能够在电子行业中发挥自己的优势，为推动科技进步和社会发展做出自己的贡献。

五、结语

通过这次暑假电子厂实习，我对电子厂的操作流程、产品开发和质量控制有了更全面的了解，同时提高了自己的专业技能和职业素养。这次实习锻炼了我的实际操作能力和团队协作能力，使我对电子工程师这一职业有了更深刻的认识和体验。

我相信，通过不断学习和实践，我将成为一名优秀的电子工程师，为电子行业的发展做出自己的贡献。我将继续努力学习，不断提高自己的专业技能和职业素养，为实现个人职业目标和社会发展作出努力。

电子鼓实践报告 篇10

电子商务工作实践报告

随着互联网的不断发展，电子商务已经成为了一个不容忽视的行业。作为一名电子商务从业者，我有幸参与了一些与电子商务相关的项目，并在实践中收获了一些经验和感悟。

一、电子商务的特点

电子商务与传统的商务活动不同，它具有以下几个特点：

1.虚拟性：电子商务的交易是通过互联网等电子媒介进行的，买卖双方无须见面，没有实体店面，交易过程中没有实物的物流环节。

2.全球化：电子商务的交易范围不受地域限制，全球任何地方都可以进行交易。

3.低成本：相对于传统的商业活动来说，电子商务的运营成本更低，可以降低企业的营销成本。

4.高效性：电子商务的交易速度更快，可以让消费者更快地得到所需产品。同时，也可以让企业更快地获得利润。

5.互动性：相对于传统的商业活动来说，电子商务更具有互动性。消费者可以通过互联网随时随地进行交流，企业则可以通过线上渠道更好地了解消费者的需求。

二、电子商务项目的实践

在电子商务项目的实践中，我参与了一个名为“生发中心”的项目。

该项目旨在为有脱发烦恼的人们提供一种便利、安全、有效的脱发产品。项目中我们通过网络渠道进行销售，同时，我们也开设了线下店铺，让消费者更好地了解我们的产品。同时，我们也注重与消费者的互动，通过线上渠道收集消费者的反馈，以便我们不断地完善产品和服务，满足消费者的需求。

在项目运营中，我们注重以下几点：

1.产品优化：我们在产品设计时，注重选用高品质的原材料，通过多次实验和测试，确保产品的安全、有效。同时，我们也不断地优化产品，根据消费者的反馈，不断更新、改进。

2.营销策略：我们在产品营销时，注重整合各种渠道。我们通过线上传视频以展示产品的效果，在社交媒体平台上进行广告投放，同时也举行线下销售活动。通过多种方式，提高我们的知名度和影响力。

3.客户服务：我们注重与消费者的互动。我们通过线上平台和线下店铺，提供及时的客户服务。针对消费者的不同需求，我们提供不同的解决方案。

三、电子商务项目的优势和不足

电子商务项目具有许多优势，例如：

1.便捷：消费者可以在家里就完成购物过程，无需出门。

2.高效：通过电子商务平台，可以更快地完成交易。

3.自由：消费者可以把时间自由地分配，选择最适合自己的时间进行购物。

不过，电子商务项目也存在一些不足，例如：

1.虚拟性：由于没有实物的物流环节，购买的时候无法直接接触产品，有些消费者难以确定产品的质量和效果。

2.网络环境：由于受到网络环境的限制，有些消费者可能无法畅销购物，这也限制了电子商务的发展。

3.安全性：电子商务交易容易受到网络攻击和欺诈行为，需要企业提高安全意识和技能，保护消费者的权益。

四、结语

通过参与电子商务项目的实践，我深刻理解了电子商务的优缺点和特点，也更加明确了电子商务的发展趋势和挑战。未来，我将继续积累经验，提高技能，为电子商务行业的发展做出自己的贡献。

电子鼓实践报告 篇11

电子调试实践报告

一、实验目的

本次电子调试实践旨在通过实际操作和调试，加深对电子原理与电路调试的理解，并实践运用所学知识设计和调试一个实际可用的电子电路。

二、实验材料与设备

本次实验所用材料与设备包括电子元器件（电阻、电容、二极管、晶体管等）、面包板、示波器、信号发生器、万用表等。

三、实验过程与结果

1. 实验一：搭建基础电路

首先，在面包板上搭建一个基础电路，包括电源、电阻、电容等元件，并使用万用表测量电压和电流。通过实际操作，我们成功搭建了一个基础电路，并验证了欧姆定律和基尔霍夫定律。

2. 实验二：二极管整流电路

接下来，我们设计了一个二极管整流电路，通过调试电阻和电容的数值，使得输出电压尽可能接近直流平均值。在实验过程中，我们使用示波器观察输出电压的波形，通过调节电阻和电容值，最终成功实现了输出直流电压稳定在目标数值附近。

3. 实验三：晶体管放大电路

最后，我们尝试设计一个晶体管放大电路，实现信号的放大效果。通过调试电流放大倍数和输入信号频率，我们成功实现了输入信号的放大和输出。

四、实验心得与体会

通过这一系列实际的电子调试实验，我们深入学习了电子原理与电路调试的相关知识，加深了对电子元器件的理解与运用。在实验过程中，我们不仅掌握了基础电路的搭建与测量技巧，还学会了使用示波器和信号发生器进行电路调试，并成功实现了实验设计的目标。

这次实践过程中，我们遇到了一些困难和问题，例如电路连线错误导致测量结果不准确，参数调节不当影响了电路的工作效果等。但是通过不断的实验和调试，我们逐渐掌握了电路调试的技巧，并取得了较好的实验结果。

在今后的学习和工作中，我们将继续加强对电子原理与电路调试的学习，并希望能够将所学知识运用到实际项目中，实现更多更复杂的电子电路设计与调试。同时，在实验中我们也体会到了合作与交流的重要性，在团队合作中更好地解决问题，共同进步。

五、总结与展望

通过本次电子调试实践，我们深入了解了电子原理与电路调试的重要性，并掌握了电子元器件的搭建和调试技巧。这对于我们今后的学习和工作都有着重要的意义。

但是我们也认识到，电子调试实践只是一个起点，今后需要我们持续学习、实践与探索。我们期待在今后的学习和工作中，能够继续提升自己的电子调试能力，掌握更复杂的电路设计与调试技巧，为实际项目的实施贡献自己的力量。

总之，这次电子调试实践使我们更加深入地了解了电子原理与电路调试，体会了实际操作中的挑战和乐趣，并在团队合作中提升了自己的能力。我们相信，通过不断的学习与实践，我们将成为优秀的电子工程师，为电子行业的发展贡献自己的力量。

电子鼓实践报告 篇12

电子调试实践报告

一、前言

电子调试是电子工程师必备的技能之一，调试的过程就是不断地排错、修改，最终让电路正常工作。本次电子调试实践报告，将围绕调试实践的基本流程、常见问题及解决方法、心得体会等几个方面进行探讨。

二、调试实践的基本流程

1. 确定调试目标

在开始调试时，首先需要明确调试目标，即需要调试的电路及它的工作状态。这个过程与设计阶段的目标定义极为相似，因为调试的主要目标就是使电路按预期工作。

2. 确定调试方案

在确认调试目标后，需要制定调试方案，包括调试的步骤、测试仪器及测试方法等。一般情况下，调试方案是根据设计原理图及调试手册来制定的。

3. 制作测试工具

调试时需要使用一些测试工具，例如示波器、信号发生器、万用表、逻辑分析仪等。在开始调试前需检查这些测试工具是否正常，并根据调试需求制作一些对应的特定测量工具。

4. 测试电路

在开始调试时，需要先验证电源稳定情况。然后逐步检查各个器件及元件的连接情况，包括检查电路板的焊接情况、电容、电感等元件的安装情况。

5. 找到问题

在测试电路时，如发现有元器件或电路不正常，就要分析问题所在，例如考虑到电路板的质量问题、器件的规格不合适、电路存在干扰等问题。

6. 解决问题

在找到问题后，需要采取相应的处理措施来解决问题，比如检测、更换元器件等。需要谨记的是，在更换元器件时要注意是否斜插，是否与周边元器件焊接良好等问题。

7. 验证电路

在完成调试后，需要对调整后电路进行验证，并进行电路稳定性和可靠性验证，确保电路能够稳定地工作。

三、常见问题及解决方法

1. 电源电压不稳定

电源电压不稳定的原因多种多样，可能是电源品质不佳，或是连接线路有问题。此时，首先需要检查电源是否正常，然后要检查连接线路是否有开路或短路的问题，以及电源及其负载之间是否有电源波动等问题。

2. 元件选择错误

元件选择错误也是电子调试中常见的问题。如果选择的元器件规格不合适或不匹配，会出现电路不稳定、不工作或无法实现设计目标等问题。此时需要换用适当的元器件。

3. 焊接不良

焊接不良是导致电路不稳定、工作不正常的常见问题。焊点的质量通常是决定电路可靠性的要素之一。在检查焊点时，通常要检查在焊接两个元器件时是否氧化，是否成熟，以及连接线路是否合理等问题。

4. 存在频率干扰

电路存在干扰，会导致信号失真或者出现噪声等问题，这种情况通常需要采取一些隔离措施，比如电容、电感、变压器等设备来隔离电路的干扰。

四、心得体会

电子调试是一项极具挑战性的技能，需要对电子器件和电路结构有深入的理解。在实践中，需要根据实际情况采用不同的调试方法和测试仪器，细心的检测和测试电路，分析问题的根源，才能有效的解决问题。

在实践中，我深刻体会到，许多电路故障都是由一些细微的人为瑕疵引起的。例如，一个错误的器件连接、错位根或短路等常见问题，都是导致电路不稳定或不工作的原因。

因此，在调试电路时需要耐心、细心的排查问题，并尽可能通过其他渠道了解常见的故障诊断技能和修复方法，以提升调试效率和准确性。

综上所述，电子调试是一项必备的技能，是电子工程师提升自我技能的重要方法和途径。这次实践让我对电子调试流程和方法有了更深刻的理解和认识，也为我今后的电子设计和调试工作打下了坚实的基础。

五四青年节实践报告(集锦十二篇)

五四青年起源于中国的反帝爱国“五四运动”，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。以下是小编为大家整理的五四青年节心得体会（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五四青年节实践报告 篇1

岁月如梭，伴着XX年和煦的春风，转眼间，到了我们青年人自己的节日——五四青年节。对于我们这批肩负着实现中华民族伟大复兴使命的当代青年人来说，这是个意义非凡的节日。

1919年的“五四运动”已过百年有余，为了纪录这个伟大的时刻，五月四日这天也就成了中国年青人的节日——青年节。五四精神的核心内容是：爱国、进步、民主、科学。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊！提起五四，不免让我陷入沉思，很自然地去缅怀那些曾经为了中华民族浴血奋战，为了中国人民艰苦奋斗的革命先烈。尽管五四运动已经过去了近一百年，但是五四精神始终激励着我们这批青年人，“爱国、进步、民主、科学”精神，五四精神需要我们这代青年人用自己的日常亲身实践去时刻诠释。爱国，我们不管身处何地，从事何种工作，心中应该不断地去感恩，去感谢我们伟大的.祖国，给我们提供如此美好的生活与工作环境，感谢中国共产党，是党为我们指明了奋勇向前的正确方向，对岗位充满着热爱，激情饱满的对待每一天的工作，在平凡的岗位上为国家的发展贡献自己的一份力量。

我们每一个青年都要应该始终怀着进步的思想，好学求知的态度，用每天进步一点点的座右铭去不断地要求自己，去激励自己，不甘落后，永争第一，这才是属于我们青年人应有的朝气，要时刻牢记岗位职责，为司乘人员送去最优质的服务，用自己的点滴汗水去浇灌我们的奉献之花，这样我们的工作才更富有意义。

抚今追昔，沐浴着五四精神，感慨万千。此刻虽然没有以前的血雨腥风，但是仍然需要我们这些青年人，为了肩上的使命，谱写自己无悔的青春。身在监控岗位，我们需要用真诚和优质服务去对待每一位司乘人员，让他们带着我们时刻无微不至的关爱，带着我们的祝福踏上温馨的旅途，畅行青银高速。

我只想说不用羡慕城里人的生活，也不用为自己生在乡村而自卑。其实大家都是围城里的一员，各人都有自己的活法。都是用自己的双手创造自己的未来，要想过上幸福的生活还都是要靠我们自己！从这个角度来看，城市乡村都是一样！同是年少，一样捅有梦想，都是希望，又何必分在哪里呢？

五四青年节实践报告 篇2

参加今年的五四青年节活动，我深感荣幸。这次活动不仅是对青年一代的鼓励，更是对青春理想的追求和坚持。在活动中，我见证了众多青年人的热情与才华，他们的演讲、表演和互动都充满了活力和创意。

此次活动，让我深刻认识到青年是国家的未来和希望。我们这一代青年人，肩负着建设祖国、实现中华民族伟大复兴的重任。活动中的每一个细节，都让我感受到了青春的力量和激情。我们要珍惜青春，不断努力学习，提升自我，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

通过这次活动，我更加坚定了自己的信念和理想。我将以更加饱满的热情，投身到学习和工作中，为实现自己的梦想和国家的繁荣不懈努力。同时，我也希望更多的青年人能够积极参与到这样的活动中来，共同为青春理想而努力奋斗。

五四青年节实践报告 篇3

五四青年节，太太单位晚餐有集体活动，儿子自然也不回家吃饭。独自一人在家，便有了晚餐之外的一些感概。

青年的概念是一种模糊概念，随国家、历史以及社会政、经济、组织、文化等变化。联合国曾于1985年国际青年年首次将青年界定为15至24岁之间的人。但世界卫生组织的界定是14—44岁的人为青年。大概是从生理和心理成熟度上考虑的。而联合国教科文组织的界定是14—34岁的`人为青年。这大概是比较符合世界主流社会认知的综合界定，我国国家统计局采用的就是此标准。学生时代我虽然并不清楚这些标准，却本能地腹非共青团和青年联合会中的“高龄”存在。实际上，青年联合会的标准是18—40岁。共青团是双重标准，普通共青团员为14—28岁，担任领导职务者不受此限。新任团中央第一书记陆昊现年41岁，已是和平年代这个职位最年轻的。港、澳、台地区一般界定10—24岁的人为青年，与童子军的年龄多有交叉。

当然，法定或组织确定的标准之外，每个人的自我感受和外界的认识是多样化的。标准与认识也是与时俱进的。现代都市社会中，人的主观年青化已是潮流。以前看港台综艺节目，初见三十好几的大老爷儿们自称“男生”，曾起一身鸡皮疙瘩。现在早已司空见惯、习以为常。以前觉得四十岁的人已经很老，现在却觉得很年青。当儿子调侃老爸已老之时，我觉得自已还没长大呢，怎么一下就老了呢。

五四青年节实践报告 篇4

青春是什么呢?有人说，青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展现独自的风姿;又有人说，青春是一团燃烧的火,燃尽了童年的稚嫩与无知。

在1919年，有一群朝气蓬勃、意气风发的青年学生，为了打破黑暗，走向光明，让自己的祖国独立、富强，挥洒出了自己生命与热血。在史册中谱写下了感人、壮丽的青春之歌。

光辉的五四运动被记入史册，但它展现的不仅是一个事件，还展现出了一种精神，一种为民族安危着想，为祖国的独立、富强作出奉献的爱国精神的体现。

对于新世纪的我们来说，理所应当将祖先的精神传承下去。理应也和那些青年一样做出点什么。现在我们作为一名学生，首要的任务就是好好学习，对各方面的文化知识达到巩固掌握。但是我们也不能忽视基本知识，尤其作为学生，我们首要的任务就是好好学习，我们必须要努力学习，对各方面的文化知识达到巩固掌握，但是我们也不能忽视基本知识，尤其现在当今社会需要的人才是一个复合型的人才。学生是祖国的未来，民族的希望。我们必须保持阳刚精神。健康体魄，而不是萎靡不振，退缩。毫无阳刚之气，这就是要求我们勤于锻炼，注意劳逸结合，使自己拥有一个良好的精神面貌。毛主席曾对青年人这样说：“世界是你们的`，也是我们的，但归根结底还是你们的。”青年人是朝气蓬勃的，正如初升的太阳，我们学习多方面的知识，不论自己在什么岗位工作，都应尽职尽责，才能不辱时代所赋予的使命。工作就是学习，只有现在好好学习，才能谈得上在未来能为祖国添砖加瓦，为祖国的进步作出力所能及的奉献。但好好学习不仅是一个口号，还必须付诸在行动中。如果只说不干，为祖国做出奉献也就只是空谈。

青春，一个充满着个性与张扬的时代;青春是仲夏的骄阳激情四射;青春是一朵怒放的玫瑰,绽放出人生的酸甜苦辣!作为当代青年，我们一定要勇力潮头开风气之先，奋发进取创时代伟业，为建设一个更好的现代社会，作出青年应有的贡献，在自己的人生篇章中，写下绚丽的青春。

五四青年节实践报告 篇5

为了弘扬“五四”爱国主义精神，继承共青团优良传统，培养团结协作精神，丰富校园文化，增强同学们爱国、爱党、爱校的意识，丰富教师的精神生活和业余生活，增强团队意识和战斗力，推动学校各项事业的全面发展，我校团委根据学校的实际，在五四前后进行了以下有意义的活动：

（一）举办了港侨中学“童心向党”歌咏比赛

在“童心向党”歌咏比赛”过程中，全校师生欢聚一堂，全场充满热情洋溢的气氛，一首首激昂的歌声在师生们的周围回响，台上的同学们都唱出了热情、唱出了朝气、唱出了我们港侨人的风采，台下的师生们也热情高涨，为台上的同学送上一次又一次热烈的掌声。在歌声、掌声中，比赛完满结束，最后校团委曹书记代表学校发表了重要的讲话并请校长为获奖的班级颁奖，曹书记在讲话中寄望同学们能把活动中的热情和朝气一直延续下去，提升班级的凝聚力和亲和力，促进每一位同学的进步，使我们港侨人的风采得到进一步的提升，真正做到“走出港侨门，无愧港侨人”。

（二）举办了港侨中学“五四”青年教师活动

在座谈会上，几位青年教师结合自己的成长经历、教学体验以饱满的热情，深情的感触，做了经验交流和发言，他们的经验和取得的成果给与会青年教师很大的教育和激励。胡校长对全体青年教师提出了希望，指出了青年以后的发展方向，鼓励全体青年教师不断学习，不断进取，鼓励青年教师们积极参与到学校的建设和工作中去。其后还进行了篮球比赛及“唱响港侨”ktv活动。

此次活动对推动学校各项事业的全面发展，丰富教师的精神生活和业余生活，丰富校园文化生活，增强团队意识和战斗力起到非常重要的作用，对推动我校的'发展起到极大的促进作用。

（三）举行了新团员入团宣誓仪式暨团课

为进一步加强团员意识教育，增强新团员的光荣感和责任感，5月4日晚上，我校团委利用晚自习第二节课在多媒体教室举行了新团员入团宣誓仪式暨团课。学校领导、老团员代表、新团员共计100多人参加了此次活动。通过入团宣誓仪式及团课学习，全体同学都经历了一次心灵的洗礼，一次严肃而庄重的爱国主义教育，增强了青年团员的使命感和责任感，强化了集体主义观念和为他人服务意识。全体参与的同学均表示以后以团员的标准严格要求自己，牢记入团誓词，用自己优异的成绩来履行誓词，继承和发扬共青团的优良传统，保持团的先进性，成为严守纪律的模范、勤奋学习的模范、热爱学校的模范，不断进取，自强不息，争取成为德才兼备的人才。

（四）开展“唱响校园”爱国歌曲合唱比赛

“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛在《歌唱祖国》激昂的歌声中拉开帷幕，在比赛过程中，同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声，以及极具创意的队形变化，抒发了同学们的爱国情怀，唱响了学生们的热血青春，歌声或婉转，或激扬，或振奋，或高亢，或温婉，整个现场的气氛活跃，高潮迭起。初二2班的合唱《国家》出现的集体手语舞，把现场的气氛推向高潮；初一9班的《团结就是力量》唱出了全国人民上下一力，在青海玉树抗震救灾中所迸发出的爱国热情，铿锵而激昂；初二3班的《中国，中国，鲜红的太阳永不落》等以近乎专业的唱法，道出了91年前那段岁月里的沧桑与激扬，追求与梦想。初一、初二级老师也进行了大合唱表演，把现场现场的气氛推向极点。

通过精彩角逐，由初二（2）班和初一（1）班获得了合唱比赛一等奖。比赛在同学们热烈的欢呼声、歌声和掌声中结束，也宣告了新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛完满结束。

五四青年节实践报告 篇6

今年5月4日是五四运动xx周年暨中国共产主义青年团建团xx周年的纪念日子，为了弘扬五四爱国主义精神，继承共青团优良传统，培养团结协作精神，丰富校园文化，台山市育英中学团委举行了20xx年新团员入团宣誓仪式暨唱响校园爱国歌曲大合唱比赛。

5月4日下午，校团委组织初一、初二年级全体同学在大操场举行了新团员入团宣誓仪式和唱响校园爱国歌曲大合唱比赛。校党委书记谭志远校长，彭锋副校长、张保健副校长、甄富贵副校长、雷式适副校长来到现场，与全校千余名青年学生共同庆祝五四青年节。

宣誓仪式在雄壮的国歌声中开始，首先老团员向新团员们佩戴上团徽，标志着新团员正式成为一名光荣的共青团员，紧接着所有的新团员在学校团委书记的带领下，面对庄严、鲜艳的团旗进行庄重宣誓：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护党的领导为共产主义事业而奋斗!，宣誓声响亮、激昂，充分展现出新团员的自豪、青春与力量。

张保健副校长对参加入团宣誓仪式的380位新团员表示热烈的祝贺，并向所有的团员青年提出希望与要求，鼓励新入团员严以律己，勤奋学习，严守纪律，努力争取成为一名优秀的共青团员，并勉励大家弘扬五四精神，奋发向上，树立全心全意为人民服务的意识，在社会实践中奉献青春，让在场的新入团接受了一次奋发向上、努力拼搏的精神洗礼。

最后，新团员在书记的带领下唱团歌《光荣啊，中国共青团》，宣誓仪式在嘹亮的歌声中落下唯幕。

紧接着，唱响校园爱国歌曲大合唱比赛在《歌唱祖国》激昂的歌声中拉开帷幕，在比赛过程中，同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声，以及极具创意的队形变化，抒发了同学们的爱国情怀，唱响了学生们的热血青春，歌声或婉转，或激扬，或振奋，或高亢，或温婉，整个现场的气氛活跃，高潮迭起。初二2班的合唱《国家》出现的集体手语舞，把现场的气氛推向高潮;初一9班的《团结就是力量》唱出了全国人民上下一力，在青海玉树抗震救灾中所迸发出的爱国热情，铿锵而激昂;初二3班的《中国，中国，鲜红的太阳永不落》等以近乎专业的唱法，道出了91年前那段岁月里的沧桑与激扬，追求与梦想。初一、初二级老师也进行了大合唱表演，把现场现场的气氛推向极点。

通过精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班获得了合唱比赛一等奖。比赛在同学们热烈的欢唿声、歌声和掌声中结束，也宣告了20xx年新团员入团宣誓仪式暨唱响校园爱国歌曲大合唱比赛完满结束。

五四精神是中华民族富贵的精神财富，是不畏艰难、顽强斗争的精神，是追求进步的精神，是中国青年强烈爱国热情的体现。作为新一代的育英学子，在弘扬的同时，还应继承。

宣誓活动不仅仅是一次仪式，更是一次生动的思想意识教育，作为一名共青团员，要明确自己肩负的责任，在校认真学习科学文化和专业知识，学习做人的道理，做一名政治合格的学生，将来步入社会做一名思想品质良好、有素质的社会公民。

五四青年节实践报告 篇7

岁月如梭，伴着和煦的春风，转眼间，到了我们青年人自己的节日——五四青年节。对于我们这批肩负着实现中华民族伟大复兴使命的当代青年人来说，这是个意义非凡的节日。

1919年的“五四运动”已过百年有余，为了纪录这个伟大的时刻，五月四日这天也就成了中国年青人的节日—青年节。五四精神的核心内容是：爱国、进步、民主、科学。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊！提起五四，不免让我陷入沉思，很自然地去缅怀那些曾经为了中华民族浴血奋战，为了中国人民艰苦奋斗的革命先烈。尽管五四运动已经过去了近一百年，但是五四精神始终激励着我们这批青年人，“爱国、进步、民主、科学”精神，五四精神需要我们这代青年人用自己的日常亲身实践去时刻诠释。爱国，我们不管身处何地，从事何种工作，心中应该不断地去感恩，去感谢我们伟大的祖国，给我们提供如此美好的生活与工作环境，感谢中国共产党，是党为我们指明了奋勇向前的正确方向，对岗位充满着热爱，激情饱满的对待每一天的工作，在平凡的岗位上为国家的发展贡献自己的一份力量。

我们每一个青年都要应该始终怀着进步的思想，好学求知的态度，用每天进步一点点的座右铭去不断地要求自己，去激励自己，不甘落后，永争第一，这才是属于我们青年人应有的朝气，要时刻牢记岗位职责，为司乘人员送去最优质的服务，用自己的点滴汗水去浇灌我们的奉献之花，这样我们的'工作才更富有意义。

抚今追昔，沐浴着五四精神，感慨万千。此刻虽然没有以前的血雨腥风，但是仍然需要我们这些青年人，为了肩上的使命，谱写自己无悔的青春。身在监控岗位，我们需要用真诚和优质服务去对待每一位司乘人员，让他们带着我们时刻无微不至的关爱，带着我们的祝福踏上温馨的旅途，畅行青银高速。

我只想说不用羡慕城里人的生活，也不用为自己生在乡村而自卑。其实大家都是围城里的一员，各人都有自己的活法。都是用自己的双手创造自己的未来，要想过上幸福的生活还都是要靠我们自己！从这个角度来看，城市乡村都是一样！同是年少，一样捅有梦想，都是希望，又何必分在哪里呢？

五四青年节实践报告 篇8

1919年5月4日，五四运动爆发了。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。

工人罢工、学生不上课、商人罢市，他们用实际行动来抗争。我觉得学生是伟大的。他们具有爱国主义精神，甚至有的学生还被抓了起来。在他们身上我看到了五四精神。

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的`，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。

我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

我不由想起了现在的青年。如今社会已经越来越和谐。我们享受着物质丰厚的时代，吃喝玩乐成了我们的代名词。所以，我们应该学习那个时代学生的精神，不断创新，勇于探索，追求真理，积极进取！

五四青年节实践报告 篇9

为传承不朽的五四精神，充分凝聚我园青年教师的力量，5月4日中午，团小组组长黄老师组织青年教师开展有意义的五四青年节活动。

活动一，观看“感动中国”宣传片。黄老师精心选取了历年“感动中国”事迹中杰出的青年榜样人物事迹，深山女教师支月英、高级技师李万君、保住战机牺牲自己的张超……一个个在平凡中非凡的感人事迹深深地打动了在场的每一位老师，并给大家带来心灵上的震撼与启迪。

活动二，夸夸身边的好榜样。我们虽然不像“感动中国”事迹中的人物那么杰出，但我们都拥有一颗对幼教事业、对天成幼儿园无比真诚的心。每个老师都认真、用心地回忆和配班老师一起工作的点点滴滴，细心寻找小伙伴身上的闪光点，并用朴实无华的语言表达自己的想法。“这是我的小伙伴，她温柔小女子的外表有着汉子般吃苦耐劳的精神”、“我的同伴细心周到，相处时像亲姐妹一样”、“她非常亲切、热心，经常帮忙解决疑难问题”……身边的榜样虽然平凡，但也是激励我们互相学习、共同进步的强大力量。

活动三，寻找解决烦恼的正能量。幼儿教师这一职业非常辛苦，不仅要完成复杂的教育教学、班级管理、家长工作等，还要不断学习进修，提升专业能力，对于入职不久的新教师来说，更是巨大的挑战。“说说你最近的烦恼”这一环节让老师们畅所欲言，大家互相鼓励，出谋划策，以积极正面的方式解决问题，激发工作的正能量。

本次活动的开展，既为青年教师树立学习的榜样，又增强面对复杂工作的信心和勇气，更激励青年教师不忘初心，努力前进，牢记教师使命，弘扬青年人的雄心壮志，彰显青春风采，让每一个年轻的心都能在xx幼儿园里散发出耀眼的光芒！

五四青年节实践报告 篇10

明媚的阳光，从天空洒向大地，碧玉彩霞般地铺展在空气中。在这个宁静而又寒冷的季节里，透出一阵舒暖的春的气息。在这天气晴朗的日子里，我们房建公司举行了一场活动—室外篮球比赛和室内台球比赛，让大家锻炼了身体，又增加员工彼此之间的交流。

“五四”运动是伟大的反帝反封建的爱国主义救亡运动，充分体现了青年一代对祖国的贡献，组织此活动希望大家能在构建和谐社会的热潮中贡献自己的青春、智慧和力量。

这次篮球、台球比赛是我们公司进行的一场以锻炼为主的比赛，天气是如此的晴朗，给大家提供了一个很好的环境，然而近来天气变化极快，进行体育锻炼可以增强我们的体质。篮球比赛分成四组，分别是项目部代表队、路基队代表队、桥涵队代表队、拌和站代表队，抽签两队两队进行第一轮比赛，挣出决赛权，获胜的代表队再进行决赛，分别设置第一名（一个）、第二名（一个）、第三名（两个）；台球比赛则是抽签决定哪两人一组，分别进行比赛，逐级淘汰，分别设置第一名（一个）、第二名（一个）、第三名（一个）以及鼓励奖（若干名）。每个选手都热情高涨、技术娴熟、打得漂亮、投得精彩，展示了我们铁建人激情团结的一面，也展示了我们房建公司年轻一代热爱生活的一面。

无论比赛的结果如何，但在这次比赛中我们不仅锻炼了身体，还体会到了很多生活的真谛。首先在这次比赛的过程中让我感受到，一个人的技能是靠平时的锻炼与积累形成的，我们无论做什么，都要注重平时的积累，量的积累才能达到质的飞跃，这是很重要的，就像台球比赛，一个个小小的台球在比赛人的手中活跃的跳动着，进球与否完全在于比赛者的技术与经验。所以有很多东西是在不断地积累，不断的在实践中去获取的。不是有句俗语：台上一分钟，台下十年功。这也是说明了平时的积累锻炼很重要。

还有就是从这次比赛让我体会到团队精神的重要性，因为篮球比赛是一个小集体形式的比赛，如果你仅仅是个人的技术很好，可是你们一个小集体成员之间不配合，你也很难取得胜利，就像一个公司要运营好，每个员工领导者彼此之间的配合与团结是能实现运营成功的基石。正如以一根筷子容易折断，可是十几根筷子捆在一起就难以折断了。其实在我们的生活之中，我们几乎大部分都是生活在一个集体之中，大家都彼此联系着，所以我们应该具备团队意识，培养团队精神。

这次比赛，虽然是我们自己公司领导组织的，但是几乎是所以人都来了，大家也都积极参加，没参加的也在旁边观看。从这也可以看出我们公司还是很团结的，相信我们房建公司，在大家的共同努力下，我们会越来越好，成为一个优秀的集体。这次比赛虽然没什么很大的竞争性，因为主要目的在于大家一起锻炼身体，但是我们却能从中获得很多。因此也希望以后有机会，多开展这样的活动，不仅大家的身体得到了锻炼，同时大家也从中得到很多乐趣，学到一些人生的道理与感悟。

五四青年节实践报告 篇11

为传承“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，继续高举爱国主义伟大旗帜，以实际行动迎接“五四青年节”的到来，5月4日上午，xx省xx市xx区xx社区联合组织志愿者和保洁员开展了“五四”青年节志愿服务系列活动。

社区组织团员青年志愿者三十余人清理辖区内卫生死角。志愿者们手拿工具，对小区及周边的环境和巷道进行了地毯式打扫，清除不文明张贴，并向过往的.行人普及环保小知识。经过志愿者的相互配合和不懈努力，共清理6处卫生死角，还马路巷道和居民一个干净整洁的公共环境，受到居民的一致好评。

通过本次活动中，青年志愿者们用自己的行动践行了“五四”精神，发挥了青年主力军的作用，把青年志愿者的奉献精神和爱心传递给大家，为创建文明城市社区打下坚实基础。

五四青年节实践报告 篇12

在这个充满生机与活力的日子里，我们赞美青春，更赞美那些敢于追梦、勇于探索的青年们。他们如初升的太阳，充满光辉和希望；他们如矫健的雄鹰，翱翔在梦想的天空。

青春，是一首永不褪色的歌，是一段永存心间的旋律。它既有挑战与磨砺，也有欢笑与泪水。在这个特殊的日子里，让我们向那些为梦想而努力的青年们致敬，为他们的勇气与坚持喝彩。

五四青年节，是传承与创新的日子。我们要继承和发扬五四精神，勇担时代使命，为祖国的繁荣富强贡献青春力量。

网店实践报告精华

你真正懂得怎么写好报告吗？在平凡的学习工作中，我们时常会使用到报告。编写报告能让我们对自己已完成的工作更胸有成竹，为您提供有关“网店实践报告”的一些重要内容幼儿教师教育网有备而来，下面的内容仅供参考欢迎大家阅读！

网店实践报告(篇1)

一、背景随着互联网的发展，越来越多的线下商家开始转型线上，开设网店进行销售。同时，也有不少人选择直接开网店，从事电商行业。本次实践就是为了研究网店的开店过程、运营方式、经营策略以及营销技巧等方面。本次实践的网店是一家卖家具的店铺，将通过实践研究电商行业的相关知识和技能。二、研究对象本次实践的研究对象是一家卖家具的网店。该网店的主要销售对象是需要家居装饰、办公家具的人群，主要销售平台是淘宝。另外，该网店还在微信公众号、微博、抖音等平台上进行宣传。三、研究内容1. 开店流程开设网店的第一步是要选择合适的平台，这里我们选择了淘宝。之后需要选择店铺名称，注意命名时要有创意、易于记忆。然后，需要填写店铺的基本信息、上传店铺logo和介绍，最后交纳费用就能正式开店。2. 运营方式运营方式是决定网店未来成败的关键因素之一。本实践中，我们采取以下方式进行运营：（1）产品优化：定期更新产品信息，加强产品介绍的创意性，从而吸引用户的关注。（2）客户服务：及时回复用户的咨询和评价，在保证产品服务质量的同时，增强用户体验和信任感。（3）物流配送：确保及时配送，并在客户评价方面取得积极评价。3. 经营策略经营策略是指在运营中采取某种方式，从而实现营销目标。本实践中，我们主要采取以下经营策略：（1）促销活动：定期举办促销活动，吸引用户的关注，并从而提高销售量。（2）品牌营销：通过宣传，让用户对品牌产生认知和信任感，从而提高品牌价值。（3）直播带货：利用直播平台，展示商品的实际效果、评价情况等，提高用户的购买意愿。4. 营销技巧营销技巧是网络营销过程中的重要环节之一。本实践中，我们主要采用以下技巧：（1）搜索引擎优化：针对用户的常见搜索关键词进行针对性的优化，从而提高网店在搜索引擎排名中的权重。（2）社交媒体营销：利用微信公众号、微博等平台，建立用户群体，通过优秀的内容和活动吸引让用户关注。（3）口碑营销：通过积极回复用户的评论和差评，吸引用户的关注和信任度。四、实践反思1. 开店过程不是很复杂，但是需要注意的细节问题比较多，切记认真细致地进行操作。2. 运营方式需要时刻关注用户的需求，及时调整策略。3. 经营策略需要钢筋计划，从而实现营销目标。4. 营销技巧要有针对性，并且要不断创新，采取新的方法吸引用户。五、结论通过这次实践，让我们深入了解了网店的开店过程、运营方式、经营策略以及营销技巧等方面。在实践的过程中，解决了许多具体的问题，也深刻认识到网店的经营需要不断创新、坚持用心服务。希望这次实践对我们在电商行业方面的学习和提升起到一定的帮助和作用。

网店实践报告(篇2)

随着互联网的发展，网店已经成为各行各业的新宠。作为一名大学生，我也加入了网店创业的行列，在这一过程中，我学到了许多知识，积累了一些经验。下面我将分享我的网店创业经历。

我选择了一款独特的产品作为我的网店商品，这个产品是一种手工制作的饰品，色彩鲜艳，造型别致。为了打造自己的品牌形象，我设计了一个简洁而有特色的网店logo，取名为“彩虹之门”。

我开始着手搭建网店平台。我选择了一个知名的电商平台作为我的网店托管平台，这样可以减少很多繁琐的工作，专心经营自己的产品。我花费了很多时间和精力优化我的网店页面，保证用户体验良好，让顾客能够方便快捷地找到他们想要的产品。

在上线后的前几天，我进行了一场促销活动，吸引了不少顾客。这也是我第一次体验到了网店的销售快感，看到订单逐渐增多，心情格外愉悦。我也遇到了不少问题，有的顾客抱怨物流速度太慢，有的顾客对产品质量提出质疑。我须及时解决这些问题，不能让顾客失望。

为了提高网店的知名度，我开始在社交媒体平台上进行推广。我每天定时发布产品图文并茂的宣传信息，吸引更多人关注我。我还与一些网红合作，让他们代言我的产品，这样一来，我的网店的曝光率大大提高。

在经营网店的过程中，我也不断学习进步。我深入研究市场需求和竞争对手的动态，不断改良我的产品和服务。我还参加了一些电商知识的培训课程，提升自己的经营水平。

最终，我的网店越来越火，顾客口碑也越来越好。我不再抱怨学业繁忙，而是享受着网店创业带给我的乐趣和成就感。我相信，只要我坚持努力，我的网店一定会越做越大，成为人们信赖的品牌。

小编认为，开网店是一次充满挑战和机遇的创业经历。我在这一过程中学到了很多东西，收获了不少经验。我相信，只要我坚持不懈，追求卓越，我的网店一定会越来越成功。愿我们的网店创业之路一帆风顺，越走越远！

网店实践报告(篇3)

一、

如今，随着互联网的飞速发展，电子商务已经成为一种趋势，越来越多的人开始将目光转向网店的创业。为了更好地了解网店创业的实际情况，我经过一段时间的调研和实践，撰写此份《网店实践报告》。本报告将从网店的选址、产品的选择与运营、市场推广等方面进行详细阐述，希望对各位创业者有所借鉴和启发。

二、选址

网店的选址是网店创业的第一步，它直接影响着网店未来的发展。在选址时，我首先考虑了经济发达区域的人口流动性以及消费水平，然后根据产品定位来决定所选区域的具体位置。我利用一些流行的电子商务平台进行市场调研，了解消费者的需求和购买习惯，最终选择了一个位于商业繁华地段的网店地址。

三、产品的选择与运营

在实际的网店运营过程中，选择合适的产品是至关重要的。我首先确定了网店的主要经营方向，在市场上寻找有潜力的产品。然后，我进行了大量的市场调研和对比分析，帮助我确定了最终的产品选择。在运营过程中，我注重产品质量和售后服务，并且通过不断优化产品线，满足消费者的需求。

四、市场推广

市场推广是网店创业成功的关键之一。我通过多种渠道进行市场推广，包括社交媒体宣传、搜索引擎优化、广告投放等。同时，我还积极参与线下活动，与潜在消费者建立联系。我投入了大量的时间和资源来推广我的网店，并采用了一些创新的营销策略，如限时促销、折扣优惠等，逐渐建立起了一定的品牌知名度和市场份额。

五、财务分析

在网店实践过程中，财务分析是非常重要的一步。我通过对销售额、毛利率、成本等进行定期分析，掌握网店的运营状况。同时，我还对网店的资金流动情况进行了风险评估和资金回收预测。通过财务分析，我及时发现了问题并采取了相应的措施，确保了网店的健康发展。

六、总结与启示

通过一段时间的网店实践，我深刻认识到网店创业并不容易，需要耐心和毅力。在网店的选址、产品的选择与运营、市场推广等方面都需要一个阶段性的规划和稳定的执行。同时，网店创业也需要不断学习和调整，与时俱进，适应市场的变化。只有这样，才能在激烈的竞争中持续创业并取得成功。

小编认为，网店实践的过程是充满挑战与机遇的。通过选址、产品选择与运营、市场推广等方面的努力，我逐渐掌握了网店创业的要领，并且取得了初步的成果。希望这份《网店实践报告》能够给广大的网店创业者提供一些参考和启发，帮助他们在激烈的市场竞争中取得成功。

网店实践报告(篇4)

近年来，购物方式的转变让在线交易市场逐渐壮大，网店成为了人们购物的新选择。本报告旨在介绍本人在学校网店的实践过程，包括建店、运营、推广以及遇到的问题与解决方法等。一、建店建店是网店的第一步，需要选择合适的电商平台。本人选择了淘宝作为销售平台，原因是淘宝有海量的用户群体和成熟的交易模式，此外还有许多的工具帮助卖家营销和管理。在注册淘宝店铺后，需要进行店铺装修，包括建立品牌形象，设计店铺主题，上架商品等。在建店过程中，遇到的主要问题是如何做到突出商品的优势和特色。本人采取了拍摄精美的商品图片，突出商品的特点，并在商品标题和描述中详细介绍产品的特性和优势。另外，还通过客服系统来解答顾客的疑问和提供优质的售后服务。二、运营成功的网店需要稳定、长期的经营，为此，需要考虑定期更新产品、优化服务、提升排名等运营策略。本人的运营策略如下：1.产品更新：定期更新产品并且优化产品品质。本人将产品分为多个类别，每种类别的产品都选择不同的时期进行更新，使得顾客可以看到新品，加强用户体验，提高客户回头率。2.提供特色服务：本人提供免费快递包装服务，透明可靠的退款服务，以及优质的售后服务等。此外，每当遇到节日期间，本人会组织促销活动，吸引和留住客户。3.提高排名：提高店铺的排名是提升销售的关键，本人通过优化店铺评分、增加销售量、提高转化率等方式，加强网店在淘宝平台上的曝光率。三、推广在互联网以及社交媒体的盛行下，进行网店推广至关重要。本人采取了以下几种方式：1.推销海报：采用了大量的视觉元素，包括图片，文字，图表，也加入插画风格，在商店推销海报中添加防止模仿或者伪造的二维码，来促销店铺。2.社交媒体宣传：在自己的朋友圈中分享商品的优惠促销信息，可以吸引潜在用户关注你的网店；此外，将网店连接直接分享到公共微信群或其他比较热门和相关的社交媒体平台上，同样具有很好的推广作用。3.内容创作：可以为网店创作相关的文章、视频等，将其上传到对应的社交平台上进行宣传。四、遇到的问题与解决方法在网店运营过程中，也遇到了一些问题，解决方法如下：1.库存问题：常常遇到库存上没及时跟进的问题，解决方案是定期盘点，制作每个商品的清单，随时掌控销售状况。2.恶意评价：有些顾客并不太了解商品，会发表一些过激的评价，损伤店铺的口碑，解决方案是做好售后服务，及时解答顾客疑问。3.物流配送问题：快递配送和货品保障的问题取决于物流公司的服务质量和速度。本人选择了一家服务好的物流公司，了解到物流公司的规定，帮助顾客在优惠了物流成本的同时保证快递的畅通。总体来讲，网店的经营除了能带来财力的积累，也锤炼了自己的数字营销能力和售后服务水平。作为一项商业活动，网店的成功离不开卖家的认真态度、用心服务和细致管理。

网店实践报告(篇5)

【网店实践报告】

主题：网络经济时代下的网店实践与探索

一、引言

随着互联网技术的迅猛发展和人们消费观念的改变，网店作为一种创业模式进入了大众视野。本报告旨在通过对网店实践的探索和研究，探讨网店在网络经济时代下的重要性和发展前景。

二、网店实践的背景与意义

1. 网络经济时代的到来驱动了网店的兴起。

2. 网店为创业者提供了低成本、灵活经营的平台。

3. 网店实践有助于提高创业者的创新能力和市场竞争力。

三、网店实践的案例探讨

1. 案例一：个人运营的微商店——从零开始创业

- 创业者背景介绍及创业初衷

- 创业过程中的挑战和困难

- 创业者通过个人努力实现网店的成功经验总结

2. 案例二：连锁品牌的网店实践——线上线下结合的创新模式

- 连锁品牌网店的背后故事

- 网店与实体店的互动与衔接

- 网店实践中的品牌塑造与市场推广策略分析

四、网店实践的机遇与挑战

1. 机遇：网络经济给网店带来的发展机遇

- 消费者购物渠道选择变化的背景

- 垂直领域网店的特殊机遇

- 跨境电商及跨平台经营的机遇

2. 挑战：网店实践中面临的问题和挑战

- 技术创新带来的互联网安全问题

- 市场竞争激烈需要提升网店差异化竞争力

- 用户体验和售后服务问题的解决

五、网店实践的经验与启示

1. 提升网店实践的核心竞争力

- 建立良好的品牌形象和用户口碑

- 提供个性化、差异化的产品和服务

- 注重数据分析与运营优化

2. 加强创新能力和技术应用

- 积极采用新技术和新业态

- 结合大数据和人工智能提升运营效率

- 探索跨界合作与创新模式

3. 加强行业合作与政府支持

- 促进行业协作与共赢

- 加强政府对网店实践的支持和政策的引导

六、结论与展望

通过本次网店实践报告的研究，我们发现网店实践不仅有助于创业者的个人成功，也为整个经济的发展提供了新的动力。未来，随着网络技术和消费观念的不断升级，网店实践将持续发展和创新，为经济社会带来更多机遇与变革。

总字数：1030字。

网店实践报告(篇6)

网店实践报告

一、引言

随着互联网的快速发展和普及，电子商务成为了现代商业活动中的热门话题。作为电子商务的重要形式之一，网店在全球范围内迅速兴起并取得了巨大成功。本报告旨在总结我在网店实践中的经验和教训，提供给其他网店经营者参考，以期能够更好地开展网店业务。

二、网店选择与开设

在选择网店的经营方向时，我充分考虑到市场需求和自身兴趣，选择了销售手工艺品的网店。手工艺品具有独特的文化韵味，吸引了很多消费者的兴趣。在开设网店时，我选择了知名的电商平台，利用其强大的用户流量和营销工具，以提高网店的曝光率和销售额。

三、产品采购与库存管理

为了确保网店的产品质量和供应稳定，我与供应商建立了长期的合作关系。与此同时，我定期进行产品市场调研，关注热门产品和消费者需求的变化，及时调整供应链。此外，我注重库存管理，通过合理的库存规划和安排，降低了库存风险和资金占用成本。

四、营销策略与推广手段

在网店营销方面，我采取了多种策略和手段。首先，我注重优化网店页面和产品描述，提供真实、详细和有吸引力的信息，以增加消费者的信任感和购买欲望。其次，我在社交媒体上开设了网店账号，并定期发布产品推广和优惠活动，吸引了大量的关注和转发。最后，我与相关行业的博主和KOL合作，通过他们的推荐和试用报告，增加了网店的知名度和口碑。

五、客户服务与售后处理

良好的客户服务是网店经营的关键之一。我注重与客户之间的沟通和互动，及时回复客户咨询和反馈，并解决他们的问题和需求。同时，我关注客户的满意度和购买体验，并通过优惠券、回馈积分等方式，回馈给忠实的客户。对于售后服务，我制定了明确的退换货政策和处理流程，并及时跟踪处理结果，以保证客户的权益和满意度。

六、财务管理与风险控制

我注重网店的财务管理和风险控制。通过建立完善的财务制度和记录系统，及时清晰地了解网店的财务状况。同时，我制定了合理的价格策略，保证网店的利润率。为了降低风险，我还购买了相关的商业保险，以确保网店运营的安全和稳定。

七、总结与展望

通过网店实践，我学到了很多关于电子商务的知识和经验。成功的网店经营需要全面的规划和策略，良好的产品质量、营销策略和客户服务，以及有效的财务管理和风险控制。未来，我将不断学习和改进自己的电商技能，进一步提升网店的竞争力和盈利能力。

八、参考文献

1. 《电子商务导论》，王晓敏，北京大学出版社，2008年

2. 《电子商务与网络营销》，赵勇，清华大学出版社，2015年

网店实践报告(篇7)

在这个漫长的暑假，我接受学校的倡议，积极参加学校组织的假期社会实践活动。作为一名将来要迈入社会的学生，深入社会实践锻炼是一门必经的课程。因为我相信因为经历所以懂得，只有了解社会才能真正做到融入社会。

暑假社会实践活动带给我们的是欣喜、是得到成功的喜悦。在实践活动中，我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力。

由于各种原因，家里人有需要照顾，本人终究没能到工厂和公司等地方去进行实践，也没充分的时间去做调查。可是我自己一直想认真的完成学校给布置的任务，同时锻炼自己的各方面能力，我要怎么才能运用自己手上的本事来到社会进行实践呢？我终于想出了一条妙计——开网店。

网店是现代生活的新市场，让很多的宅男宅女以及上班族都能实现在家购物的梦想。在当今社会很多的人喜欢在网上购物，大部分的原因是因为方便，并且物美价廉。而在网上开店只需进行实名认证，完全是我们学生一族锻炼自己以及做管理者的最低门槛。

开网店最重要的就是经营的项目、进货渠道、是否符合大众消费心理、以及优秀的管理。我想了很久终于想到了一个两全其美的点子，我学的是动画，有一定的绘画功底，我可以在网店里帮别人画照片，既能锻炼自己的绘画能力，也能赚到一定的生活费用。于是，我开始在网上查询类似个性定制类东西的市场怎么样。发现网上有一部分的卖家卖这样的画像很火爆，我又进一步的搜索了相关的资料，点差个性定制类的东西是否真的有市场，而消费者的购买出发点又是什么？经过几天的调查，向身边的亲戚朋友咨询，最后总结出了几点：首先消费者愿意花钱来买个性定制类的东西，80%的人觉得很有个性，同时又有自己的特色，觉得很有面子；而12%的人觉得价值低廉才可以接受，8%的人觉得送个礼物只要过得去就差不多，没所谓；而在调查中大多数能接受的都是青中年人。然后，我又在网上查询了大致这样的店铺有多少家，同时平均价格是多少，同时考虑在这个年龄段，不同的消费群体他们能接受的价格是多少，再根据自己的作画时间来确定价格。

之后我拿出了自己以前画得一些比较拿得出手的画上架了，同时学着别的店的样子做了一些商品详情等介绍。刚开始我是尽量的把价格压低了，可是开网店并没有自己想的那么简单，等了几天我发现网店都无人问津。于是，我又在想是不是该好好的推广一下，利用现在比较流行的新浪微博、贴吧、天涯论坛，开始病毒式的发帖发广告。渐渐的有一些人开始咨询，接了一些小单，自己也有了一定的动力。于是又在网上搜寻各种各样的推广方法，并参加淘宝大学里免费营销以及推广课程，虽然偶尔有一些客户咨询，但自己总是觉得宣传还不是很到位。

自己又看了很多别人开得很成功，销量很大的店铺，观察别人的店铺成功之处，接着跟自己的店铺比较，发现人家店铺内的风格分类都很明显，商品详情描述得很详细。

另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流的能力。有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还可以这样的话，以后很有可能在社会没有立足之地，现在的社会不仅要有知识还要有一些应变能力等综合素质，只要在学校汲取知识还远远不够，从现在开始就要培养自己的能力。

一个店铺的装修是至关重要的，一个漂亮的店铺当然能吸引更多的顾客了，但是淘宝店的装修很多都是需要花钱的，可是我们的店刚刚开业还没有收入，我们也不舍得花钱，于是决定自己装修。我们就到处找免费的模板，一步步去学，店里的每一个角落都有我们的心血，那是我们一个一个自己亲手做的，很累很辛苦，却也很满足，因为这是我们自己战斗一天一夜的成果。还有就是支付，支付是一个最重要的环节，也是核心，确保支付的安全顺利对自己和对顾客都是必要的。只有支付顺利安全，消费者才会放心的购物，因为他们的风险很小，这样才会才会赢得顾客，目前的网上开店主要由几种付款方式：网上支付，邮局汇款、银行汇款、货到付款，为了方便顾客付款，应该给出多种选择，不要只接受一种支付方式，因为这样很可能会因为顾客感觉不便而失去成交机会，当然，一般情况下不要接受货到付款的方式，原因很简单，增加了已方的经营风险。

“真理源于实践，时间出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

在淘宝上新手开店，几个月没有一单生意是很常见的事，而且在开店的过程中还认识了好多朋友，他们也是在淘宝上开店的，经常和他们交流经验，很有收获。。这次实训体会了开店的具体过程，开店、选择商品、发布商品、网站管理等一系列的过程，懂得了开网店要注意的一些问题。我们们要从产品开始，进货、运输、价格等都是要考虑的问题。知道了要做好一个网店也是不容易的。同时也让我们明白了做什么事情都要有一个计划，一个目标，让后一步一步的去实现，不要轻易放弃。开店、选择商品、发布商品、网站管理等一系列的过程，懂得了开网店要注意的一些问题。我们们要从产品开始，进货、运输、价格等都是要考虑的问题。还有在网上开店最讲究信誉，这是要自己一步步走下来的。做生意和盖高楼是一个道理的，要想楼房盖的结实，是必须要把基础打牢的，同样要想自己的生意细水长流，也要从一开始就要夯实基础，而这个基础是越来越多信任自己的客户给予的，用心去赢得每一个客户的信任才是根本！

这个暑期很有收获，起码我们迈出了我们独立生活的第一步，我们为我们自己感到骄傲！同时，我们在开店的过程中也学会了怎么去营销，怎么去推广，这是我们所学的专业课中不能给我们的，在其中也要注意许多问题。

通过这次开的网店，现在已经能解决自己在校的生活费用了。我相信这只是开始，只有将自己的专业学得更好，才能让自己有充分的底气去画好画，才能一步一步的发展起来。

网店实践报告(篇8)

网店实践报告

一、前言

随着互联网的普及，电子商务在我国的发展也越来越迅速，许多中小企业及个人都加入到了电商行列中。本报告主要介绍我在网店实践中遇到的一些问题和解决方案，并总结出一些经验和方法。

二、网店实践准备阶段

在网店创建之前，要进行一些准备工作，包括选址、选品、制作宣传图片，这些都非常关键，因为建店前的策划非常重要。

1.选址：我们选择了淘宝作为我们的销售平台，因为淘宝是目前国内最大的电商平台，而且有完善的店铺管理系统和客服支持，对于我们初学者来说很友好。

2.选品：我们选择了一些具有市场潜力的流行商品，并在这些商品的基础上加以创新和改良，使其更符合消费者的需求。

3.宣传图片：我们按照产品特点和市场需求，创作了一些精美的宣传图片，来吸引消费者的眼球。

三、网店实践中遇到的问题和解决方案

1.商品质量问题

我们在首批上线商品中，存在着部分商品质量不符合消费者要求的问题，导致了一些负面评价。我们在第一时间与消费者进行沟通，并及时进行退款、更换商品等处理方式，使消费者得到了满意的解决。

2.宣传渠道问题

我们发现，我们的宣传渠道不够广泛，只有在淘宝平台上广告费用比较高，而在其他平台上的宣传效果不理想。于是，我们决定加大在一些社交媒体上的宣传力度，并与其他网店进行联合宣传，以扩大我们的知名度。

四、网店实践中总结出的经验和方法

1.做好市场调研和产品设计

作为卖家，要做好市场调研和对产品的设计，保证我们销售的产品具有市场竞争力。同时，初创的网店在产品上要有自己的特色和差异化，让消费者认可我们的独特性。

2.细化服务流程和沟通方式

在经营中要时刻关注消费者的需求和反馈，对于消费者的问题要及时响应并找到解决方案。并且要细化服务流程，让消费者在购买和服务方面能够感受到我们的用心和专业。

3.开拓宣传渠道

一个网店的知名度和销量都与宣传渠道有很大的关系。要开拓宣传渠道，让更多的人了解我们的品牌和产品。同时要根据不同渠道的特点，差异化宣传策略，提高传播效果。

五、总结

通过这次网店实践，我们不仅了解到了商家在销售过程中要注意的问题和需要解决的难题，更重要的是我们总结出了一套适合自己的经验和方法，这将对我们今后的经营和管理都具有重要的参考价值。

网店实践报告(篇9)

暑期社会实践报告：网店客服

一、引言

随着互联网的迅速发展，电子商务成为了现代生活中不可或缺的一部分。作为电子商务的重要环节之一，网店客服在保证商品质量的同时，提供了良好的售前与售后服务。本文将详细介绍我在暑期社会实践期间担任的网店客服工作，并对这段经历进行总结和感悟。

二、实践过程

1. 岗位介绍

我所实践的网店是一家以服装销售为主的电子商务平台。我在这个网店担任了客服人员的工作。主要职责包括：为顾客解答商品咨询、处理退换货问题、提供优质的售后服务。

2. 培训与熟悉

在正式上岗前，我接受了一周的培训课程。培训内容包括对不同商品的特点和款式的了解，学习如何与顾客进行有效的沟通，以及处理疑难问题和投诉的技巧。通过不断的模拟对话和角色扮演，我逐渐熟悉了客服工作的流程和要求。

3. 工作经历

在实践期间，我每天以线上方式为顾客提供多种服务。首先，我要始终保持在线状态，及时回复顾客的咨询，并尽量详细地解答他们关于商品的各种问题。其次，当顾客在购买或使用过程中遇到问题时，我会协助他们进行退换货的操作，或给予相应的解决方案。最后，对于投诉和纠纷问题，我需要与顾客进行耐心的沟通和协商，力求双方达到一个中立与公正的解决办法。

4. 遇到的困难与挑战

在实践过程中，我也遇到了一些困难与挑战。首先，顾客的需求千差万别，我需要实时跟进市场上的最新信息，以便更好地提供相关服务。其次，有时顾客会不满意商品的质量或尺寸，这就需要我处理好纠纷，同时又要保证顾客不受损失。最后，工作时间较长，需要我保持耐心和积极向上的工作态度。

三、实践总结

通过这次网店客服的实践，我收获了很多。首先，我加深了对电子商务行业的理解，了解到了它的独特性和挑战性。其次，我提升了沟通与协商的能力，能够更好地应对不同顾客的需求。最重要的是，我在与顾客互动的过程中，不断改进自己的服务意识和专业素养，提供更优质的服务。

此外，实践中我也认识到了一些问题和不足之处。首先，我还需要更加熟悉各种商品的特点和款式，以便更好地推荐给顾客。其次，在解答顾客疑问时，我应该使用简洁明了的语言，避免专业术语过多，以免顾客理解困难。最后，我需要提高自己的时间管理能力，合理分配每天的工作时间，确保每个任务都能得到妥善解决。

四、实践感悟

通过这次网店客服实践，我深刻体会到优质、高效的客服服务对于电子商务平台的重要性。只有提供了良好的购物体验，才能赢得顾客的信任和支持。同时，我也更加明白了付出的努力与耐心，并非一蹴而就，需要不断迭代与改进。作为一名网店客服，我认识到了我的工作意义与价值，并将始终保持敬业的态度，不断提升自己的专业素养。

五、结语

通过这次网店客服的实践，我深入了解了电子商务行业，并提升了沟通、协商和解决问题的能力。我将把这次实践中的经验与收获应用于今后的学习和工作中，为实现个人价值与社会发展作出贡献。网店客服工作不仅仅是一项职责，更是一种心态，在为顾客提供良好服务的过程中，逐渐成长为一名优秀的电子商务从业者。

网店实践报告(篇10)

一、实践介绍随着互联网的普及和发展，网络购物在人们生活中的作用越来越重要。本次实践是由学校组织的“网店实践”活动，旨在让学生们更深入地了解电商平台的运营和管理，并通过实践锻炼自己的营销和管理能力。二、实践目的1.了解电商平台的运营和管理模式，熟悉网店的经营流程；2.了解电商行业发展趋势和现状，洞察市场需求和竞争情况；3.培养学生的创新意识和营销策略，提高自主创业和管理的能力；4.通过对网店的实践活动，增强学生的沟通能力和团队协作意识。三、实践内容1.确定经营范围本次实践我们选择了家居、生活用品和文化娱乐产品三个品类进行经营。通过市场调研和竞争对手分析，我们确定了自己的产品类别和差异化优势，确定了产品的定位和价格策略。2.搭建网店我们选用了阿里巴巴旗下的“1688网”平台进行搭建，在设计网店的页面时采用了简洁大方的风格，突出了产品的特点和优势。我们通过平台提供的网店设计技巧和模板资源，设计了精美的网店，并设置了吸引用户的Banner广告和促销活动。3.商品购进在进行商品采购时，我们采用了“去中间商直接找厂家”的方式，采购成本大幅降低，并能从中掌握更多的产品信息和细节，为后续的售卖和售后服务提供更好的基础。4.营销推广通过市场调研和研究竞争对手的策略和定位，我们制定了一系列针对性强的营销策略，包括价格促销、满减送礼、赠品和红包等，吸引用户的目光，提高网店的浏览量和销售量。同时，我们还利用社交媒体平台开展推广活动，通过微信公众号、微博等传播渠道推广，提高用户的粘性和忠诚度。5.客户服务和售后客户服务和售后是网店运营的关键环节，我们通过客服平台和电话客服系统，及时地解答用户的提问，处理订单的投诉和售后问题。通过精细的服务体系和一流的售后服务，帮助用户享受到更好的购物体验，并将用户的满意度和忠诚度提升到最佳状态。四、实践收获本次实践活动，我以销售组的成员身份参与了店面的搭建、产品采购、运营推广和售后服务等环节，也亲身体验到了网店的经营模式和服务流程。通过这次实践，我收获了不少经验和教训：1.锻炼了沟通和协作能力，良好的团队合作能帮助我们更好地完成任务；2.了解了电商平台的运营和管理模式，拓宽了自己的视野和思路；3.明确了市场的需求和竞争情况，吸取了竞争对手的优点和不足，形成了我们自己的特点和差异化；4.通过演练了解了经营过程中可能遇到的问题，同时也探索了不少的解决方案。五、结语网店实践活动给我们提供了一个立体学习的平台，开拓了我们的眼界和思路，形成了我们的强大经营能力和管理思想。通过这次实践，我明确了自己今后的发展方向，并对未来创业有了更具体的了解和认识。我相信，通过自己的不断努力，一定能够在这个竞争激烈的市场中获得更大的成功和收获。

网店实践报告(篇11)

标题：网店实践报告摘要：本报告旨在对网店实践进行综合性的总结和归纳，深入分析网店的运营模式、产品销售策略以及客户服务等关键要素，在此基础上提出一些建议，以帮助网店实践者提高运营效率和获得更好的销售业绩。一、引言随着互联网的快速发展，网店已成为一种常见的购物方式。越来越多的人加入到网店创业行列中。本报告将从网店实践的角度出发，对网店运营的关键要素进行深入研究和总结，旨在为网店创业者提供有价值的实践经验和创新思路。二、网店的运营模式分析1. 选择合适的平台2. 产品选择和定位3. 供应链管理4. 网店推广与宣传三、网店产品销售策略研究1. 定价策略2. 促销策略3. 售后服务策略四、客户服务的重要性及策略建议1. 提供优质的售前咨询服务2. 全程跟踪订单并及时给客户反馈3. 建立完善的售后服务体系五、互联网时代的网店经营挑战分析1. 价格战2. 消费者需求升级3. 竞争对手分析六、网店实践创新的建议1. 积极开拓多渠道销售2. 提升用户体验3. 加强数据分析和运营优化七、结论本报告综合分析了网店实践的关键要素和重要性，通过深入研究不同方面的经验和创新，提供了一系列的运营建议和创新思路，帮助网店实践者在激烈的市场竞争中脱颖而出。八、参考文献：1. 王明. (2019). 网店实践与案例分析. 北京: 清华大学出版社.2. 张雷. (2018). 网店实践研究. 上海: 上海人民出版社.

药学部实践报告(精选十四篇)

在这里幼儿教师教育网小编为大家推荐一篇值得一看的《药学部实践报告》文章，经过阅读您的知识面会得到扩展。绝大多数成功的人都离不开辛苦付出的实践，在当下这个社会中。报告的使用成为日常生活的常态，写报告可以锻炼个人的综合能力，提升个人发展水平。

药学部实践报告【篇1】

随着生活方式的更新和社会交往的活跃，药品行业蒸蒸日上，药品的种类也日益繁多。在人们生病时，需要药物的治疗，药店对于大多数人来说，则是一个方便的选择。但是，药物种类繁多对于不同体质的人来说，选择合适的药物对于患者的早日康复格外重要。今年寒假，我在托克逊县城实践了半个月时间，获得了经验，更增长了见识，使我对药店导购工作有了更深的了解。

在达康药店半个月的实习已划上了圆满的句号。在这里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的收获和所得。从一个对药品行业无知的少年变成一个既具有初步药品知识，又懂得简单的疾病治疗的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种药物的疗效和基本成分，还得分清它们的适宜人群，是否有严重的副作用。快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默，还有顾客对自己付出服务的肯定与赞赏和自己既充实又有滋有味的实习生活过程。其实，实习的日子不是很长，当初的我还不知道药品导购到底是干什么工作的?不知道原来感冒也是分种类的，风热感冒，伤风感冒，对于不同的患病症状，区分感冒的不同种类，用以不同的药物进行治疗，才不至于吃了药还不见效。师傅在工作上的教导，是那么的叫人印象深刻。在这里，自己对药品超市和药品导购方面有了比较深刻的认识。 药物的种类繁多，总体的可分为处方药和非处方药。处方药是置于柜台内，通过持有医生的处方才能购买的药物，常见的为那种可令人产生依赖性的，如吗啡类镇痛药及某些催眠安定药，心血管疾病药和本身具有毒性须听医嘱的药物。非处方类药物无需医生处方即可购买，一般置于药品超市自选货架上。由于药品超市大，药物种类多，则将这些药物分别以其不同治疗功效而归类，划分区域。止咳平喘类、抗感冒类、维生素类、胃肠道类...每一类药物也有好多种药品，我们药品导购则是在患者进入药品超市时，询问患者所需要的药物，然后由各类药品分区负责人带领患者去相应药品去选择适当药物，同时以其病情进行相应的推荐，这就要求导购员做到对药物成分和其服用后反映及其疗效有深刻的了解，这也有利于我们充分掌握基本的用药知识。

初期，店长会对所有的员工进行药品基本知识的培训，才会上岗，还会对服务人员进行定期的考核和认定。在药店实习最刻骨铭心的是药店员工竭尽全力为客人提供"温馨细微"的服务，使患者温暖至心。都说服务是经营企业的形象之本，是企业的竞争之道，那么达康药店的服务魅力有表现在哪呢?那就是一张诚挚动心的笑脸，一声声悦耳动听的话语,一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务。在那里实习的半个月时间学到的东西可不少,感触也颇多,若要为患者或患者家属提供优质的服务，就是要充分读懂患者的心， 充分理解患者的需求，以最低的价格推荐最有疗效的药物，帮助患者省钱，让患者买的放心，认识到我们药店才是真正为百姓着想的好药店。所以，要在当下满足患者的多方面要求的同时，把服务的质量提高。

在药店实习的这半个月，在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚强，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀，没有了老师和同学的指点，自己的一切事物都得要自己亲自去解决，增强了自己的自信心，从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不去做，认认真真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活!

通过实训、实习，我对药品的专业知识有了很大的提高了，尤其是服务意识、语言交流与表达能力、处理与患者关系能力、团队协作能力等方面具有明显的提高，为自己以后走上社会做了个好的开始。社会上由课本上学不到的东西，那就是社会经验，为人处世的经验，想想自己四年之后就要真正的走向社会，参加工作，也许自己的这次实习就是自己新的开始，也就意味着自己的成熟，我会在以后的工作和学习中，不怕困难，勇于克服，在实践中锻炼自己的能力，努力提高自己，实现自己的理想。

结束语：通过这次社会的实践，我学会了自立，懂得了团队在工作中的作用，也对药学专业方面的工作有所了解，对常见疾病的治疗和所用药物又所认识，为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，锻炼自己的各方面的能力，努力提高自己的综合实力!

药学部实践报告【篇2】

今年暑期的社会实践活动对我来说依然十分有意义。作为团队的摄像，我全程记录着整个活动，既是一个客观的观察者，也是亲身的参与者。每当同学们参与到实践活动中的时候，我都会拿起手中的摄像机去记录着他们无私的志愿活动。

我们的活动从南京博物馆开始。首先，我们在南京博物馆进行了盛大的开幕仪式，志愿者们宣誓，并且从馆长手中接过了志愿服务的工作牌。馆长也想所有的志愿者提出了他殷切的希望以及要求。每个同学的脸上都充满了一份自信与期待。就这样我们的活动正式开始了。第一天我们在讲解员的带领下注意参观了南京博物馆的各个展厅。想着过几天自己就将成为博物馆中的一员，每位志愿者的脸上都充满了一份期待!从我的镜头中，记录了很多南京博物馆的珍贵文物，他们不但每一件都价值连城更重要的是因为他们都拥有极高的历史文化价值。听着讲解员的一一讲解，每位同学不但增长了很多的历史文化知识，并且更为重要的是在他们的心中已经树立起了文物保护的意识。我想通过我们的社会实践活动一定可以在大学校园里掀起一股保护文物，热爱文物的风潮!

手拿厚厚一叠文物资料，志愿者们显得有些手足无措，因为在接下来的很短的时间呢，他们每个人都要熟记手中的材料，以便向前来参观的有人介绍文物知识。虽然眼前的困难不小，但是不难看出他们已经做好了迎接挑战的准备，想要达到这是讲解员的熟练水平自然还是要付出不小的努力。我的镜头自然也捕捉到了志愿者们努力背诵的珍贵镜头，我想着代表着他们的决心，也代表了他们认真对待工作的精神。几天的讲解下来，从一开始的生涩不熟练的讲解，我已经惊奇的发现很多志愿者已经可以非常熟练自如的向前来参观的游人们介绍起博物馆的许多文物了。一招一式很想专业讲解员，不注意的话可能你真的很难分清哪些是专业讲解员，哪些是我们的志愿者了。我想，讲解既是一次生动的志愿服务活动，也是一次学习历史知识的好机会，相信我们的志愿者在这次活动中都有不少的进步，我们的活动能产生这样良好的效果，相信也是每位同学最为欣慰的事情了!

我们的第二项活动就是去玩家帮安养庇护所看望哪里的智障儿童。同学们经过精心准备，给那里的孩子带去了来自我们南师大学生的一份关爱。这次我们的志愿者们主要是结合他们在南京博物馆学习到的一些知识，给他们进行最为基本文物知识。由于多数的儿童都存在智力上的缺陷，所以本次的授课基本上采用的图片为主。这样的形式让智障儿童接受起来更加顺利一些，也让我们的活动可以实实在在的给智障儿童带去知识带去欢乐。开心的笑容已经是我们此次活动最好的答案，我用镜头记录下了这美丽的瞬间。其实，智障儿童和正常人相比更需要社会的大力关注，关爱。我们需要通过本次活动唤起社会对弱势群体的关注度，让我们的社会在各个方面充满着和谐的氛围!课上完了，我们还带着同学们一起做游戏，愉快的气氛天真的笑声让我们冒着酷暑所做的活动更加有意义。

本次的暑期社会实践是充满意义和效率的，我们的活动既是一次面向社会宣传文物知识的志愿活动，也是一次把关爱带给智障群体的公益性活动，在这其中我自己用手中的摄像机记录着一段段感人至深的画面，记录着同学们所付出的辛勤汗水也记录着一个个快乐的场面。对自己来说，我学会了如何去关心他人，关爱他人;如何对社会做出一些自己力所能及的善意之举;如何肩负起作为一名大学生对社会责任!总之，这次的社会实践将是自己走向社会的宝贵经验，将是我受益终身!

暑假期间为了积极响应学校要求大学生到基层进行社会实践的号召，7月中旬，在指导老师戴鼎震教授的带领下到盐城学习蝇蛆养殖技术，并将学到的技术应用到学校在淮安帮扶的“一村一品”项目中去。

市场对农牧畜产品的需求量不断增加，各种养殖业的规模不断扩大，随之也带来了一系列的问题，其中突出的问题就是养殖产生大量的粪便，如果不及时处理对环境将是不小的危害。虽然近年来不断提倡使用有机肥改善土壤环境，然而从养殖场运输出来在其过程中也有很多问题，发生疾病的养殖场的粪便运输带动了细菌的传播，使其受害的面积扩大等等，再则有些粪肥不能直接投入田中使用。比如鸽粪，由于消化道短不能很好吸收杂粮中的的营养成分使得粪便中的营养过剩，直接入田会使农作物死亡。

蝇蛆养殖的好处在于利用粪便，消除其中的有害物质，消除气味。蝇蛆的各种营养成分含量很高。尤其是蛋白质含量，可以做为饲料蛋白添加剂。

在盐城市盐都区大岗镇的康庄生态养殖基地进行了为期一周的学习。每天早晚跟随养殖人员进去蝇房与育蛆房亲身体会学习。虚心向技术人员请教。认真整理记录。学习体会从蛹的孵化到化羽，幼蝇的饲喂以及湿度和温度的调控。产卵期的推测判断。如何收卵，卵的培育营养供给培育料的配制，水分的掌握，如何保种……在七天里，在养殖过程中去发现问题，寻找问题，力求掌握养殖环节中的各项技术要点。在此过程中，根据当时的条件，从鸡场中选出30只草鸡分成3组。在日食中添加不同分量蝇蛆以观察草鸡的生长情况，在后来的数据中显示，在日食中添加60%的蝇蛆较添加20%和未添加的2组生长速度有明显提高。通过实践初步证明了此生态养殖模式的可行性。

结束在盐城的实习后再奔赴我校科技对接县——淮安市楚州区，在苏嘴，正在筹建一大型种猪养殖场，该场建成后每天将会产生大量的粪便，为蝇蛆的生产提供原料。所以蝇蛆的生产基地将与其成为配套建设，以解决在养殖过程中最大的问题。在此同时到园艺系对接项目基地参观学习，探索利用经蝇蛆利用的粪便还田改善土质，提供农作物生长的养分，借鉴以前的资料可知此法可取得良好的效益且农作物在各方面均比使用化肥要好。

在结束两地的学习实践之后，在院系的支持下，开辟了两间实验室进行养殖的小范围实验。首先利用鸽场的鸽粪养殖蝇蛆，在此过程中，经过多次实验要测算出鸽粪转化为蝇蛆的转化率，残渣做为有机肥在实验室宅地种植青菜萝卜。完成生态养殖的一个循环，再利用蝇蛆饲喂青虾。在初期实验中，可明显观察到青虾吞食蝇蛆，在接下来的实验中，将利用一批幼虾进行分组试验以观测使用蝇蛆饲喂与使用一般饲料饲喂，在哪些方面存在差异。

生态养殖模式将是一个发展趋势，在探索过程中，我们仍需不断试验摸索。

一晃，一个月的大学生志愿者实践活动即将要画上完美的句号，面对这即将离开竹源社区的时刻，更多的是不舍，心中有点伤感。虽然只是短短的一个月的实践时间，但我过得相当的充实;虽然我们做的都是比较基层的事情，但我还是学到了很多东西;虽然有时候有很多很繁琐的工作任务要完成，但我还是觉得相当的快乐!作为即将步入社会走上工作岗位的我，这一个月无疑是一次十分宝贵的时间与锻炼。我真的十分感谢小榄镇政府和竹源社区给我们提供这次宝贵的实践机会。

每年暑假、寒假我都会参加一些社会实践活动，但都是到一些私企做做销售员，打打包装等，到社区实践、做一名志愿者，其实这已经是第二年了。说真的，我十分喜欢这个活动。因为我不仅从中得到了快乐和友谊，而且学到了很多东西。记得第一天到竹源社区报到，心中有一种很熟悉的感觉，很兴奋。面对大多数都不认识的同事，大家轮流着自我介绍。虽然是有一年的经验了，但我还是有点紧张的。其实，说到底还是自信的问题。无论是大学社团工作，还是社会实践活动，还是将来的工作，自信都是十分的重要。自信是成功的必要条件，是成功的源泉。自信无论在人际交往上、事业上还是在工作上都非常重要。成就事业就要有自信，有了自信才能产生勇气、力量和毅力。具备了这些，困难才有可能被战胜，目标才可能达到。但是自信决非自负，更非痴妄，自信建筑在崇实和自强不息的基础之上才有意义。到现在，我对每个人都熟悉了，而且都蛮好感情的。面对他们我不再紧张了，我们大家一起工作，有说有笑的，能认识他们真的很开心!

记得那天，上司跟我说：“你什么都好，就是有时候乱说话。”其实，的确是的。我整天都开玩笑，玩笑开大了，就乱说话了。在工作上，无论什么时候都要尊重上级领导，即使是说笑这样小的事情。如果说，被人尊重是做人的一种权利和需要，那么尊重别人，则是一种美德，一种文明。在工作中与别人相处，要学会尊重别人。不尊重别人，就没有和谐融洽的人际环境，干事情就会因为缺乏他人的真诚帮衬而感到举步维艰。

记得近一段时间大家都在忙着弄社区篮球比赛、人口普查、身体健康调查的事情，我们都忙得不可开交。大家工作都是分成几个小组，分工合作。有时候事情太多太繁杂，我的心情都变得十分烦躁，甚至有时候跟我的同伴会产生点小摩擦。但很快我们又冷静下来继续合作，只有合作才能更快更好的完成工作，毕竟大家都是一起工作的，大家都是为了工作。通过这几次的活动，我懂得了合作精神在工作中的重要性。一项事业的成功往往是众人合作的结果，一个单位，不但同级之间需要合作，就是上下级之间也需要合作。不同的人处于不同的位置上，目的是让他们发挥自己的特长。在一个组织或部门之中，团队合作精神显得尤为重要。学会与他人合作，发挥团队精神在具体生活中的运用，可以使我们收到事半功倍的效果，可以使我们的事业更加良好地向前发展。

第二年了，还是淑文当我们的“上司”。其实我已经很熟悉她的脾气了。当第一天她给我们介绍情况、分配任务时，她的架势、态度、语气很让我难受，我讨厌她了。我想以后一个月的日子难熬了。然而，跟她相处了近一个月的时间，我重新认识她了，我渐渐习惯她了，我开始了解她了。其实她并没有我一开始对她想象中的那样，她工作时很认真，外表好像有点冷酷，但其实她也挺随和的，我们也经常拿她做笑柄，跟她开玩笑，有时看到她也笑得合不上嘴。她的工作很多很繁杂，但她工作很努力很认真，经常工作到很晚才离开办公室，经常都是最后一个走的，这我很钦佩她。而且，很多时候她都积极努力为我们争取更多的“福利”，我知道她也蛮喜欢我们的。虽然有时候对我们比较严格，好像也有点冷酷，但我知道她也蛮疼我们的。每次活动，她都会十分关切我们的安全，确保我们都是否安全到家。快要离开了，真有点舍不得她这个朋友。

在竹源社区工作了这么久，我真的感觉领导对我们十分关怀。在这里，我衷心感谢领导!感谢领导对我们的支持与关怀，感谢领导对我们的教导和培养!是你们，让我们学到了更多，不仅是工作上的知识，而且是处事为人的道理。感谢你们!

社会是一个大舞台，而这次大学生志愿者社会实践活动正是为我提供了这样一个广阔美丽的舞台，而我在这舞台上演了一出绚烂多姿的短剧。

虽然只是短短的一个月，而它给我的，将是宝贵的工作经验、隽永的人生哲理、开阔的社会见识，这是一笔宝贵的财富，这将会影响我的一生，为我的未来指引前进的道路。

今年的暑假社会实践活动日子早已远扬，同学们感触良深，在这次社会实践中不断经受锻炼，在短暂日子里，让大家难以忘怀。

此次社会实践，开阔了大学生的视野，锻炼了大家的耐性，加大了大家与社会的接触面，进一步激发了我们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我，对生活、对社会有了更深的理解。

总之，通过暑期社会实践活动，同学们在服务社会的同时，自身也受到深刻的教育，得到了提高。实践证明，社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。走出校园，深入社会，实践成才，刻不容缓的“走出去，到农村、工厂、社区去”，发挥知识技能优势，开展各项社会实践活动，更好地服务社会、服务人民、服务社会发展，在活动中提升自我。

在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。

在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上的认真消化，有平时作业作补充，我比一小部分人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题。

回想这次社会实践活动，同学们学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术需要长期的练习。

经历了暑假的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我的脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。

美丽的风景，似乎总在远方。于是许多人选择在这个季节，信步去看一场花事，渡船去赏一湖碧水。一路风尘，赴时光之约。我们明了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，风尘仆仆的二十余载，我们竭力的在学校里、书本里汲取或是有用或是无用的知识，却始终不得以付出实践。蝉鸣荷开，我们也终于有了一次接触社会的实践的机会!

社会实践是我们大学生思想政治教育的一个重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。而学校对每年的假期实践都相当的重视，为学生提供了一个良好的平台与机会，并为我们保驾护航，期待着我们能从中得到锻炼，学到在学校里学不到的知识与能力。而我们也正是本着对自己负责对社会热心的态度，积极响应学校的号召参加了这次实践。

而我，作为这次实践队的一份子，这项活动亦给了我更多的责任与挑战，同时，我也从中获得了更多的的能力与认识。从课题选定的一开始到组建好我们的团队再到队员一起为活动奔赴往返，到最终完成我们的成果，一步步一天天，我与它同在，牵挂着它，与它一起成长。我明白了要和大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比较成型完整的想法，并且要有一定的自信。同时，沟通，这是一个不容忽视的问题，队员之间相互交流彼此的看法，我们要的是一个开放自由的合作氛围，大家各抒己见，不时的改善我们的活动，使我们的行动向着更有效的方向发展。

由于我们是第一次参加进行暑期社会实践，所以尽管我们在出发前做好了充分的准备，我们在真实的实践中还是遇到了各种各样的问题。

我们要有一双懂得观察的眼睛，因为生活是我们的导师。我们需要在行走的过程中不断观察，不断学习。

暑假的社会实践活动已经结束，但是社会实践活动带给我们的影响永远不会结束。它让我们走出课堂，走出校园，走向社会，走上了与实践相结合的道路。实践是检验真理的标准，在实践中我们发现了自己的缺点和不足，发现了自己以后发展的方向。同时也了解了如何将所学知识应用到社会生产生活中去。社会实践活动虽然当时感觉很幸苦，但现在回想起来乏味中充满希望，苦涩中蕴含着甘甜。

药学部实践报告【篇3】

一、实习目的与任务

1、通过本次实习，是我能较系统地将药学专业的理论知识与实践技能结合起来，对药品在医院的流通和使用等实际工作有一个全面的认识。为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

2、熟悉处方格式、内容及正确的书写方法，了解各种处方的保存制度。

3、能熟悉了解工作程序完成审方，划分、配方、发药等工作。

4、熟悉毒、麻药品的种类及管理办法。

5、了解调剂过程中的差错及处理办法。

6、掌握常用药品的名称(化学名、拉丁名、别名及商品名)、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法、不良反应，药物的相互作用及配伍禁忌等。

二、实习过程及内容

我从20xx年x月x日至20xx年x月x日，作为xxx的一名药学实习生，我积极参加医院举办的有关讲座和实际操作等活动，认真努力的学习有关药学知识和学习作为一名合格药师的职责和任务。经过了5个月的实习生活，内心真是感慨万端，回想实习的这段时间，我从一开始怀着欣喜又有点紧张的心情到医院实习，一直到参加院内活动，熟悉温馨的医院环境与职场文化，并调适自己主动去接触人群，同其他学校的实习生和老师们建立了良好的关系，这都是我们即将步入社会的一次历练与成长。5个月的实习生活，使我成熟、进步了许多，现将我在xx附院实习成果的总结如下：

第一个科室外科药房

通过学校对我们实习生的推荐，20xx年x月x日我迈进了实习生涯中的第一个科室外科药房。初到科室，老师简单介绍了一下药房的情况性质和有关药物的摆放规律，然后拿到医嘱让我们推着小车到所在架位上择药，刚开始不熟悉，且有点粗心，常常拿错药(如同一药品不同规格，同一药品不同商品名，同一药品不同剂型等常弄错)，错了老师都会指出并叫我们要注意，后来渐渐的熟悉了这个环境，熟悉了工作情况，差错也减少，有空时还可以看一些药品说明书掌握一般常用的药品的基本知识。

第二个科室中药房

一走进中药房就充满中药味，由于刚到什么都不懂，老师简单介绍下中药房的工作流程，及有关药品的摆放规律，然后分配到跟一个中药师，老师接到处方单就叫我按着处方单上的药品名和规格，在相应的编号位置捡药，分发到托盘里，然后再装袋写上患者的姓名及老师的工号，拿到前台发药的老师进行核对。

在中药房工作也是挺忙的，有时处方打印机没停过，处方单积累到长长，忙得不可开交，中药房操作看似简单其实是需要丰富的中药理论知识，娴熟灵活的动手能力，药师在拿到处方时需要验方，检查处方是否合理用药、有无配伍禁忌、确认无误后才可调剂发药，而且要熟记药品的别名、药品的性质、为了提高效率还要记住规格及位置，在中药房的实习使我对中药领域有了前所未有的了解，能感受到中医文化的博大精深，精巧聪慧。药房的老师也是很资深的老师，它不仅教会了我中医方面的很多知识，而且教会了我人生的很多道理，这是将要踏入社会的我最需要汲取的营养。

第三个科室内科药房

由于刚上医院的药房的升级改造，在内科实习时头两个星期在旧的药房后

两个星期在新的药房，新药房比旧的大很多，而且还装了气动物流系统，少量的发药和退药可以装进一个橄榄形的泵通过气动物流系统直接快速的送到所需的病房，非常方便，但对于每天大批量的药房发药，这个系统还是帮不上忙的，在我的药房主要工作是捡药，拿着处方单到所在架子上捡起所需的药品再给老师核对，核对完另一个老师又核对装箱，再经送药的大叔送去所在科室，中午时也要帮忙拆包药机的药，其余就用空余时间，在此期间我主要熟悉了一些常用药物，熟悉了常用药物的用法用量及药理性质等情况，遇到不懂的还经常请教老师，还可以跟其他学校的实习生吹水聊天，增进彼此的了解。

第四个科室静配中心

静配中心无菌操作对环境的要求比较高，我们进去要换鞋子及带帽子跟口罩，刚到静配中心什么都不懂还觉得很神秘的感觉，老师向我们讲解了静配中心的运转情况及相关规则，还向我们介绍了静配中心的洁净度的要求及空气、气压、温度等情况。处方从各个科室发过来，有药师负责处方的审核，看看有没配伍禁忌，溶媒有没选对，用量合不合理，没通过审核的打回科室核实。出来的各个处方另外集中汇总成一张单，老师就叫我去在架子上捡相应的药，然后交给老师在溶媒上贴上处方单并选出药物分框装好交给另外一个药师核对，再统一推进配方室进行配置，配置完再拿出，老师再核对盖章最后统一分发到不同科室的小箱由专人送去科室，整个流程下来要不同老师核对四次，非常的严格，但听说有时也有出错。在工作空余我都会拿一些药品说明书来看了解有关药物的药理性质、注意事项等。还跟其他学校的实习生和其他医院的实习人员交流，了解一些其他学校以及医院的情况。

第五个科室西药房

西药房也叫门诊药房，门诊药房是非常忙的，来拿药的病人每次都排得长长的队，几乎每天都有病人插队而爆发口角冲突，我们都是忙的不可开交。由于刚赶上药房的升级改造，我们也很有幸能了解上刚装上的自动发药的工作原理及流程，我也可了解最前沿的药师是怎么工作的，例如，按照处方抓药、面对病人怎样下医嘱、怎样管理药品、怎样应对药房突发情况等。也学会了医院药房对于特殊药品的特殊管理办法。门诊老师都和蔼可亲，非常乐意与人交谈，将医院相关制度按条给我们讲解，使我们获益匪浅，总而言之，在门诊药房的一个月，使我对药师这个职业有了更深入的认识，也使我对药师有了改观，心中萌生了无限的憧憬。

三、实习心得与体会

5个月的实习生涯已告一段落，回顾这些日子的情形，有我们拿着处方在捡药的身影，有跟老师交流传授知识与经验的情形，有跟其他学校的实习生说笑聊天的快乐情景，有跟老师在篮球场上飞洒青春的热情，有在老师的运动会上观摩老师们挥洒青春的激情。实习虽然结束了，但带给我的一切还是让我觉那么的真实，能让我真实体验人际关系，如药师和护士的关系，药师和药师之间的关系，药师和病人及家属的关系，下级药师和上级药师的关系。这些对于刚步入社会的我们来说是一笔宝贵财产。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中知识的匮乏，如所学的知识不够完善不够扎实不能很好的用在实践上。信心不过，对所学知识不太敢肯定。缺少药品的临床知识跟经验。总而言之，实践才刚刚起步，经验还需要很大程度的慢慢积累，技能还需要很大程度的加强。这些就是我第一次实习过程中对自己学习成果的总结，对学做一名合格药师的体会，也含有一些对医药学事业的瞻望。我想，这样充实的实习生活，将会成为我人生中最难忘的时光。

药学部实践报告【篇4】

药学劳动实践报告

在学习药学的过程中，我们不仅需要掌握理论知识，还需要有实践经验。我参加了一次药学劳动实践活动，体验了药学工作者的日常工作，收获颇丰。

这次实践活动是在一家大型医药公司进行的，我被分配到了生产车间的实习岗位。刚开始进入车间，我被场面宏大的生产线和机器所震撼，这些机器忙碌地运转着，工人们专注地操作着各种设备。我跟随着带领我的负责人，开始了我的实习之旅。

第一天，我被分配到了药品包装的岗位。我学习如何正确地将药品包装好，以保证其质量和安全。我认真观察并学习着，随后便开始尝试操作。起初手法生疏，包装速度慢，但慢慢地我熟练了起来，包装速度也提高了不少。在这个过程中，我深刻体会到了细心和耐心的重要性，否则就会出现疏忽和错误。

第二天，我被分配到了药品检验的岗位。在这个岗位上，我需要仔细地检查每一瓶药品的封口和标签，确保没有瑕疵。这项工作看似简单，但实际上需要十分细致和耐心。我学会了如何用放大镜仔细检查每一个细节，如何将问题药品分类并处理。通过这项工作，我更加深刻地认识到了品质对于药品的重要性。

第三天，我被分配到了药品调配的岗位。在这个岗位上，我要按照药方的要求，将各种药品原料按照一定的比例混合搅拌。这项工作需要高度的精确度和配比技巧。我在负责人的指导下，一点点地掌握了技巧，开始有模有样地搅拌药品了。这份工作虽然枯燥，但在细心中我发现了其中的乐趣。

通过这次药学劳动实践活动，我更加深刻地了解了药品生产的全过程，也体会到了工作者们的辛苦和细心。在这个过程中，我学会了如何调动自己的积极性和耐心，如何保持专注和细致。这对于我的未来药学学习和工作将会有很大的帮助。

我要感谢这次实践活动给我提供了一个宝贵的机会，让我更加深入地了解了药学工作，也让我更加珍惜学习的每一次机会。我会将这次实践的经验转化为自己的动力，更加努力地学习，为将来成为一名优秀的药学人才而努力奋斗。

药学部实践报告【篇5】

中药学专业本科培养目标是“培养具有扎实的基础知识、实践能力与创造性综合素质的中药学技术人才”，毕业专题实习旨在培养学生理论联系实际的能力、独立分析和解决实际问题的能力，激发学生的科研潜能和创新意识，通过专题实习的科研训练使学生能够成为具有一定科研能力和创新意识的中药学专业人才，是适应创新型国家建设的需要。笔者在指导中药学本科学生毕业专题实习过程中不断总结经验教训，注重培养学生的综合能力，让学生学有所得，激励师生教学相长。以下是笔者指导中药学本科专题实习的一些体会。

1、耐心引导，激发学生的科研兴趣和热情

学生进入实习阶段后，从文献调研、科研的选题、科研实习方案确定到实验方案的逐步实施过程中，带教老师要耐心的引导为学生勾画出科研课题的蓝图，使学生明确实习中“要做什么，怎么做”，逐步激发学生的科研兴趣和热情。

首先，指导老师应向学生介绍有关文献资料、参考书籍，并给学生指定详细阅读的文献资料，使学生明确自己的专题研究内容和所要解决的问题；其次，要求学生学习检索、查阅相关资料和书籍，在此基础上写出研究进展（综述）和开题报告，要求列出研究内容、实验方案、操作步骤和预期结果，细化时间安排，列出所需实验仪器和材料的清单，并给带教老师审核；第三，在专题实习期间，实习生要参加课题组例会，及时汇报课题进展、遇到的问题和科研体会，与带教老师讨论并确定下一步工作。通过此过程，充分调动学生的科研兴趣和热情，发挥学生科研的积极主动性，有利于学生的激发科研潜能。

2、严格管理，培养学生严谨的科研作风

培养学生良好的科研习惯和初步的科研能力，是科研专题实习的主要目标之一。学生进入实验室之前，带教老师要带学生熟悉实验室的仪器设备和科研环境，向学生讲清实验室的有关制度、基本操作规程和注意事项等，并对学生要提出明确的要求。在实验过程中，要求学生严格遵守实验室的规章制度，规范操作，注意安全，真实、规范地记录实验数据和实验现象，及时书写实验记录，整理、分析、总结实验结果；要经常性地检查学生的实验操作和记录，及时纠正学生的不良习惯和错误认识，既能保障实习工作顺利、有序开展，避免事故发生，又能培养学生严谨求实、勤于思考的科研作风。

3、精选课题，激发学生的科研潜能

由于毕业专题实习时间有限，既要完成一个相对完整的课题，又要对学生进行有效地科研训练。课题太大或太难，到实习结束时课题也很难得到确信的结果和结论，会挫伤学生科研的积极性和信心，造成实习的缺憾；课题太容易，不能充分调动学生的积极性，使科研训练的效果大打折扣。要综合考虑到专题实习时间短和学生科研能力不足等因素，科学合理的选题，力争做到“小而精”，既要保证实习课题的完整性，可以对学生基本的科研技能和实践能力进行有效培养和锻炼，又要加入有适当的难度、深度的创新性实验内容，有利于培养学生的成就感，激发科研潜能以及创新意识。

4、收放有度，充分培养学生的独立科研能力

毕业专题实习的出发点就是让学生参与一定的课题研究，培养学生综合运用所学理论知识的能力、独立分析和解决实际问题的能力，提高他们独立科研的能力。因此，带教老师在指导科研实习时要收放有度，敢于放手把课题交给实习生来做，不能让实习生像自己的“小跟班”或“勤杂工”，只从事一些配合的工作，会挫伤实习生的工作积极性，很不利于学生独立科研能力的培养。

带教老师在掌握实习进度前提下，教师重在启发引导，而要突出学生的主体地位，培养学生主动性，激发学生的科研潜能。因此，在选题、文献调研、实验研究、论文撰写、论文答辩等各个环节要求学生发挥主观能力，按预拟实验设计方案，独立进行操作和实践，善于运用所学理论知识解决遇到的各种实际问题，对实验结果进行分析、判断，并做出科学地凝练、总结，通过培养学生独立思考、分析和解决问题的能力实现独立科研能力的培养。

5、教学相长，注重培养学生的创新意识

创新是科研的灵魂，专题实习过程中，带教老师与实习生要用创新精神武装自己，要变传统的师生关系为民主、平等、互尊、互爱的工作伙伴关系，不断进行学术讨论和思想交流。带教老师的职责是教学生如何学，尤其要鼓励学生在实

药学部实践报告【篇6】

xx药店是我们镇上的一家私人药店。是本地区的大型药店，始终坚持“立志为民，健康众生”的服务宗旨，在高效的运营体系下开展高质量、高水平的药品零售和服务工作。我们药店的主要业务是药品销售。消费者可以主导自己的消费取向，自由选择。随着药师和销售人员的介绍和答疑，用药的安全性得到了很大的提高。

刚去药店的时候，我学会了识别药物的具体位置、分类和放置，我能够说出自己的话来让顾客购买和满意。一开始我很紧张，甚至不知道说什么做什么。我经常在找不到的时候吃错药。在别人的帮助下，我逐渐熟悉了各种药物，知道了如何介绍给别人。

我在药学方面的学习和个人经历使我能够更好地掌握中医和西医。中药的种类包括解表、清热、化痰、止咳平喘、祛风湿、活血化瘀、消食补虚等药物。中药煎煮也有注意事项:由于中药的质地和性质往往有显著差异，煎煮的方法或做法也往往不同，包括先煎、后煎、包煎。汤剂要注意温度，温度的控制要根据药物的性质和质地。比如香香中药，适合大火快炒。煮沸几分钟后，可以用文火煮沸；煎中药，先大火熬，再文火熬。中医是彻底治病的良药。长期使用中药可以治愈许多慢性病，从而获得健康的身体。西医是目前药物的主力军，在推荐药物时需要保证推荐药物的准确性。比如高血压患者要要求客户平时服用降压药，有些药物对客户没有效果。购买消炎药时，应首先询问客户是否对红霉素过敏，以免误用药物，给客户造成不良反应。为了保证药品质量，一旦售出，就不能退货。有必要养成认真负责的工作态度。西医有很多应用，比如西咪替丁治疗消化道溃疡，但在皮肤应用上也很常见。西咪替丁主要应用的不良反应之一:对内分泌和皮肤的影响。具有抗雄激素作用，可抑制皮肤分泌，治疗皮肤科部分皮炎患者。在这里，我不仅学到了销售技巧，还更多地了解了中药的特点和对未使用药物的深入了解，进一步了解了药物

作为一个药学专业的学生，光看书是不够的。学以致用是不可能的。只有理论联系实际，才能把学到的东西带给人们。所以我趁着寒假去药店实习锻炼。在药店实习期间，我学到了很多东西。比如客户买药的时候，会买几种感冒药，同时服用几种治疗胃病的药。如果有轻微的炎症，他们会同时服用几种抗炎药物。顾客在药店接待顾客时，会因为产地多而购买同类药品。因此，在向客户推荐药品时，我应该首先了解药品本身的情况，然后进行简要介绍，以提高客户对销售人员的信任。那么在语言和礼仪方面，我要说话清楚，说话匀速，动作熟练，微笑服务，让客户感受到我的服务热情。

在药店学到了很多东西，受益匪浅。而且我也知道，要学的东西越来越多，学无止境。尤其是药学的中医方面，我是中医专业的，中医种类有上千种，而且表现千变万化，要学的也越来越多。

在练习的同时，每天认真进行自我检讨，改掉之前的很多坏习惯，培养自己良好的生活习惯，比如提高自己的适应能力，遇事独立思考，不再拖后腿；同时也不忘虚心向老员工请教学习。从他们身上，我不仅学会了如何成为一名合格的药品销售人员，更重要的是，我学会了热情敬业、一丝不苟的工作作风和不骄不躁、乐观向上的良好心态，为我以后的工作和生活打下了坚实的基础。

药学部实践报告【篇7】

时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，在此过程中我收获颇丰，心得体会也不少，本人在市中医医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我被分到了药剂科学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。努力做到工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践。

在中医院实习过程中我不断总结学习方法和实践经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，并不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，始终以"爱心,细心,耐心"为基本经过十个月的实践我熟练掌握了药品的采购、药品的储存、药品的销售等，在良师益友的指导帮助下，系统掌握了专业知识，为日后进入工作岗位打下了扎实基础。

作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们，所以，我深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。初到医院工作，老同事向我说明了医院药房的药师需凭医师处方发药，对每一个顾客负责，医院有分中药方、西药房、药库、病区药房、还有制剂室等，现将实习学习情况作一个总结报告。

一：中药房

首先我是在医院的中药房实习,经过一段时间中药房的系统实习培训,我学习到了中药处方的识别、审查和按方发药,常见中药奥饮片的鉴定,中药入库和库存管理(包括特殊药品的管理),认识新药;系统的了解一些中药的药性、药理、药味及其药物配伍和药物禁忌等。从第一天到中成药房转科，到现在在中草药房帮忙，我的心里还对很多事物充满着新鲜感和好奇心。记得第一次对着满室的中药让我想起了古代的药房，抽拉式的药箱，称药的戥子，熟悉的药材名，甚至不时的捣药声，一切都向我展示着草药的神秘，我喜欢这个地方。记得第一次跟着老师从识称，到自己称药，我从中学到了很的多知识，还第一次体会到取错药的尴尬，将后下的砂仁一股脑的分到群药里，然后被查药的老师纠正，又重新分发。中草药房的工作是一个整体，一个系统，交到患者手中的每付药是整个中药房所有人共同劳动的结果。实习了一段时间，我更加清楚的认识到团队协作的优势，学会与人配合，学会条理分明不慌不忙工作的态度，牢记并严格执行流程的各个环节。也是在这，我受到了教育，开始关注细节，想干好并达到熟练必须发现细节，刻意练习，需要认真用心去学。学会观察，细心从容，这就是我学到的。通过这么多天的忙碌，才知道药学工作的不易。我觉得药学工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质：思想素质：要教育和培养每一个药学人员热爱药学工作，献身药学事业，树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作。专业素质：药学人员要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到准确、安全、及时，精益求精;要有敏锐的观察力，既要沉着冷静，机智灵活。科学素质：药学人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要认真掌握本学科基本理论，药学是一门应用学科，必须注意在实践中积累丰富的临床经验，要掌握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务;要善于总结经验，不断控索，开展研究，勇于创新，努力提高业务技术水平;拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务。

二：西药房

接着在西药房实习学习,在老师精心指导下,让我第一次认识了几百种西药,了解西药配伍,学习西药在药理(药动学和药效学)、适应症、药品归类、不良反应和药物禁忌等知识。了解电脑在医药学方面的应用和所起到的重要意义。学习药品入库和按处方发药,还有特殊药品的管理,如贵重药品的专人专柜和毒麻药品、精 神 类药品的双人双锁,每日一小点,每周一大点,次次登记入表的管理。在老师身上学习到了知识要扎实,态度要认真,发放药品要一丝不苟,不能有一点的马虎;工作上遇到问题要及时解决,弄清楚出错的环节。在保健药房里,进一步学习西药及中成药品的药理、适应症、不良反应和药物禁忌,熟悉常见药品;审查处方、发放药品、使用电脑登记药品入库和传帐。在发放药品期间,认识到了药品有生产厂家、进口和国产、剂量规格的不同,给我在以后药品的发放带来了很多方便。

三：病区药房

很快时间就到了病区药房实习,在这里认识到了针剂、片剂、营养液体和大液体是分开来发放的,这样给药品的发放带来了很大的方便。在住院药房实习期间,主要是在针剂和营养液体两个地方实习,在此我更好的学习到了针剂管理和营养液体的管理。在针剂室里,我学习了针剂根据抗微生物药、抗肿瘤药、解热镇痛及非甾体抗炎镇痛药、麻醉用药、循环系统用药、专科用药等分类管理。了解药品从一级库传到二级库的各个环节。在这里,我系统的熟悉了针剂发放和管理。在营养液体发放室里,我认识了很多氨基酸、脂肪乳、激素类等营养液体药物,对以后在医院工作打下坚实的基础。

药学部实践报告【篇8】

本次社会实践活动圆满结束，在活动期间，通过各种切身体会，我学到了不少学校里学不到的东西，最重要的是实践和理论的结合。

作为一个大学生，不仅仅需要学习书本的理论知识，更重要的是善于思考，将理论融会贯通，通过各种有效的实践活动与之相结合，才能真正学到属于自己的东西。

今年暑假在医院参加实践活动，本医院属于私人医院，规模不是很大，有简单的门诊部，药房，注射室和6张住院的床位。

在医院实践期间，这个医院的医生和护士们都很支持我们这些学生，因为规模不大，人数自然有限，所以第一天下来，大家就熟了，的帮助下，使我在医学和药学上的知识获得不少。

医生和护士给予了悉心的指导和帮助，使得我受益匪浅，让我感觉到医学的博大精深，也觉得现下医学的情况需要更科学，更深远的发展。

这家医院虽然不大，但是生意很好，因为医生和护士对工作很认真负责，医术也很高。

所以平时都是很是繁忙的，医院里的人经常忙不过来，凡是有点不舒服的，首先都会到这家医院看毛病，这儿的口碑上是非常好的。

除了上面那个原因，其实还因为这儿有床位，一般的简单的病，病人看了就走了，有点严重的病，思想汇报专题病人可以留下来住院观察，这对医院和病人都有很大的帮助，让病人早点脱离病痛的折磨，也能让医生时刻了解病人的病情，有什么突发情况，也可以及时转移。

现在说说在药房的实践情况。

药房服务规范遵守四查十对：查处方，对科别、姓名、年龄；查药品，对药名、规格、数量、标签；查配伍禁忌，对药品性状、用法和剂量；查用药品合理性，对临床诊断。

我到医院主要是跟着我的指导老师易老师在药房拿药，所以首先得先熟悉药品的摆放。

刚开始时，我就在药房的药柜前看和记药品的名字和位置，药房里的药品有很多的种类，要记的话很不容易，不过还好，药品的摆放是有按类别来的，先是注射液，胶囊，片剂，滴丸等的分类，再在这些的基础上分别按抗生素类，心血管，呼吸系统，消化系统，其他，外用，非处方药，食品，计划生育来分。

其中注射液在医院的使用比较广泛。

按类别来记就较简易了。

为更熟悉药品的摆放，我还搬运过药品（医院还有储存药品的药库）。

在药品中，葡萄糖和生理盐水较常用，别的心血管类的，消化系统方面的，呼吸系统的药品也都较常用。

市场对药品的需求是有增无减，特别是常用心血管类的，消化系统方面的，呼吸系统类的药品。

日常药品的使用主要是感冒药和咽喉肿痛药及一些清凉降火药，感冒药有999感冒颗粒，复方盐酸伪麻黄碱缓释胶囊，小儿止咳糖浆，小儿氨酚烷胺颗粒，小儿咳嗽灵颗粒，枇杷止咳颗粒，同时还有一些退烧药如柴胡注射液，安乃近注射液等。

降火药主要有西瓜爽润喉片，金银花颗粒等，咽喉肿痛药有头孢氨苄胶囊等。

夏天热火重，菊花茶可以降火去热，是家中必备的，一般都会给病人介绍，所以也特别畅销。

在对药品的摆放位置熟悉了些后，我开始看处方为病人拿药，有不懂的就问护士或主任，虽然拿药是很简单的事，只要是识字的，

时间久了都会，可是到自己会做，并且把药给病人，还是有些开心的，说不上来为什么，有点像帮助了别人的感觉吧。

在拿药的时候发现，对不同年龄，性别，和不同程度的病人，药的拿取都是不同的，特别是孕妇和小孩的用药要十分的小心，谨慎。

对小孩，药量非常重要；相对于孕妇，药品对孕妇的影响，以及各种药之间反应对孕妇的影响等等。

在这家医院，我发现医护人员对病人很细心，很是和蔼，言语间有着关爱，这或许就是医护人员的必备素质吧。

病人在生理上已遭受无尽的痛苦，但是医护人员在心灵上给了病人的特殊安慰，一定程度上也是能减轻病人苦痛的。

有一天，有个病人与药房的人谈起了家里的突变，儿子在外谈生意，经常喝酒，导致胃出血；女婿不久前出了车祸，对方赔了二十几万，尸体在外火化花了四万多，公公婆婆一次性要一半的赡养费，小叔说女婿生前有欠他几万的债，许多认识不认识的人都说要债来了；女儿一人负担两个小孩困难重重，说得都掉了泪，旁人听了除了心酸就是心痛了。

而我国的药品数量多，品种杂，价格还一直居高不下，给老百姓带来许多的难处，有病都怕看病，家里有钱的都怕出个药罐子，虽然国家有采取措施对药价进行下调，可效果还是不显著，看病对百姓来说始终是个大问题。

这是我国药品流通环节较多，交易层次较多造成的。

实践期间，看了一些资料，概括说我国的药品市场存在这些问题：制售假劣药品的行为屡禁不止；无证经营和超范围经营长期存在；

药品虚假广告铺天盖地；药品购销不规范，商业贿赂严重，回扣风行；零售药店和生产企业管理不规范；此外，一些企业在取得GMP、GSP认证后，为节约成本、迅速获利而想尽各种办法。

对于这些存在的问题，也有对策，比如说通过多种形式强化企业的信用观念和信用意识，建立完善的药品市场信用相关的法律法规体系，加强政府监管，完善药品流通方式，但最主要的还是培养高素质的人才，为药品机构输入新的，有生机的血液，高素质的人才不仅在技术和能力上突出，心灵上也是善良的美好的有同情心的，本着善良的心和同情心，药品市场上的药品是良心药，百姓治病吃药开心，制药人才，机构要员等看见别人开心，自己也就开心了。

这次实践活动，真的让我学到很多东西，做事情要有所顾忌，不能随心所欲，重要的是秉持一种认真学习、认真对待的态度，怀着一颗善良的心。

遇到紧急情况不能慌了阵脚，作为医护人员都慌了，病人及其家属就会不安了，首先要镇定，范文写作看病人的伤势如何，随机应变。

我在医院还知道了把脉是怎么回事，要由轻到重，通过把脉可以确定你的心，脾是否有了病变，还学会离血压器的使用等。

总的来说实践活动让我觉得自己知道的还太少，还需多学习，多努力。

药学部实践报告【篇9】

药学专业实践报告

一、引言

药学专业是指培养具备药学理论与技术的熟练掌握者，能从事药物研发、制药、药品质控等工作的人才。为了全面提升自己的专业知识与技能，我积极参与了实践活动，在此次实践报告中，我将详细介绍我的实践经历以及所取得的成果。

二、实践背景

我选择参与药学专业实践的动机是出于对药学领域的浓厚兴趣。通过实践，我希望能够深入了解药物的研发过程、药品的质控要求以及药物临床应用中的安全问题等方面的知识。通过实践，我能够更加直观地了解到药学专业的实际应用，提高自己的专业素养。

三、实践内容

1. 药物研发实践

在实践中，我参与了一个药物研发项目。在这个项目中，我和我的团队成员合作，根据已有的研究文献和实验室数据，设计了一种新型的药物。我们进行了药物的合成和纯化，然后对其进行了一系列的物理化学性质和药理活性的研究。通过这个项目，我深入了解了药物研发的整个流程，学会了运用实验室技术手段进行药物合成和性质研究。

2. 药品质量控制实践

在实验中，我还参与了药品质量控制的实践。通过实践，我学会了制备药品样品和制备标准曲线，掌握了药品质量检验的常用方法。我还学会了使用仪器设备对药品进行分析和检测，例如高效液相色谱和质谱等技术。通过这个实践，我能够更好地了解药品质控的重要性，并掌握了相应的技术手段。

3. 临床用药实践

在实践中，我还参与了临床用药的实践。通过实践，我了解了临床用药的常用药物、剂量和给药途径等知识。我还学会了判断病人对药物的不良反应和药物相互作用等问题，并及时调整药物治疗方案。通过这个实践，我深入了解了药物在临床应用中的安全问题，提高了自己的临床思维和解决问题的能力。

四、实践收获

通过这次药学专业的实践，我获得了许多宝贵的经验和知识。首先，我对药物研发的整个流程有了更加详细的了解，掌握了药物的合成和研究技术。其次，我掌握了药品质量控制的方法和手段，能够进行药品的检测和分析。最后，我对临床用药的安全问题有了更深入的认识，提高了自己的解决问题的能力。

五、结语

通过这次药学专业的实践，我不仅扩展了自己的专业知识和技能，还培养了团队合作的精神和实践能力。我将继续努力学习，不断提高自己的专业素养，为药学事业的发展贡献自己的力量。

药学部实践报告【篇10】

敌敌畏是一种广谱有机磷杀虫剂，广泛用于农作物杀虫，还有家庭灭蚊、蝇。其毒性较大，可经消化道、呼吸道、皮肤等处吸收，在生产、使用过程中，如防护不周或误服、误吸、误触可导致轻重不等的危害，中毒后抢救难度大，可造成中毒事故。本文通过对1例敌敌畏中毒伴电解质紊乱患者的用药分析，探讨临床药师在实际工作中，对有机磷中毒患者的药学监护点，从而提高患者的用药安全性，减轻患者经济负担，促进整体治疗水平的提高。

1、病历资料

患者男，44岁，因口服“敌敌畏”后神志不清ld入院。患者情绪波动自hi~3ml，服药后出现神志不清、呼之不应、伴大汗并肌束颤动，无恶心呕吐、无呕血、无流涎、无抽搐及尿便失禁，服药后约3rain到当地县医院洗胃，并应用阿托品(剂量不详)治疗。为求系统治疗转入我院，急诊经血液透析治疗人院。查体：神志清楚，一般状态欠佳，皮肤干燥无汗，双侧瞳孔等大同圆，直径约3.omm，对光反射灵敏，心率8o次/分，双肺呼吸音粗。人院查血胆碱酯酶57iu/l(正常17-421u/l)。

2、主要治疗经过

患者入院后主要给予抗胆碱酯酶治疗，同时预防应激性溃疡、营养神经、保肝，促醒、补充电解质等辅助治疗。抗胆碱酯酶方案是：第1天每4h肌内注射阿托品lmg，第2天每6h肌内注射阿托品lmg，第3天每12h肌内注射阿托品lmg，每天监测胆碱酯酶的血浓度并随时调整阿托品的用量及给药频次。辅助治疗方案主要是对症治疗，如每日2次给予泮托拉唑注射液8mg预防应激性溃疡;甲氯芬酯促醒;小牛血去蛋白提取物促进细胞代谢;硫普罗宁保肝治疗;患者经过6d治疗后临床症状缓解，胆碱酯酶恢复至137iu/l，出院。

3、用药分析

3.1阿托品为选择性毒蕈碱样胆碱受体拮抗剂，能对抗有机磷毒物中毒引起的外周m样症状与中枢症状，但不能对抗烟碱(n)样作用，中枢作用弱，尤其是抗惊厥作用及兴奋呼吸中枢作用较差，不能对抗外周性呼吸肌麻痹。患者中毒后曾出现肌束颤动烟碱样症状，虽经县医院洗胃、急诊科血液透析治疗后神志清楚，皮肤干燥无汗，无肌束颤动现象，但应考虑经口服中毒者，有机磷毒物可在下消化道吸收，为防止延迟吸收后加重中毒，宜伍用胆碱能复能剂。复能剂不仅能恢复中毒胆碱酯酶的活性，且对有机磷毒物引起的外周n样症状有直接对抗作用，可以弥补阿托品作用的不足。

3.2患者出现神志模糊、语言含糊、呼吸困难等症状为有机磷中毒的临床表现，最有效的治疗方法应当是解毒治疗，小牛血去蛋白提取物和甲氯芬酯均是促进细胞对氧和葡萄糖的利用，对有机磷中毒的治疗作用无循证医学支持。泮托拉唑为ppi抑制剂，抑制胃酸分泌预防应激性溃疡，目前尚无预防应激性溃疡的治疗指南，根据外科术前预防应激性溃疡的常规用法是：不用禁食时即可停用ppi抑制剂，该患人院时神志清楚，经过洗胃、血透治疗已过应激状态，同时可自主进食，故泮托拉唑可停用。

4、药学监护点

4.1血胆碱酯酶的监测患者因口服敌敌畏中毒人院，在解毒治疗过程中血胆碱酯酶是主要的观察指标之一。

4.2阿托品的用药监护患者入院前就有阿托品的治疗史，又在急诊科行血液透析治疗，人院时神志清楚，血胆碱酯酶57iu/l，人院后给予阿托品lmgq6h肌内注射，第2天患者出现谵语、面部潮红、皮肤干燥无汗，此时需注意“阿托品化”和阿托品中毒的区别。

4.3解磷定的用药监护该患入院后虽未应用复能剂，但该患中毒后曾出现肌束颤动的症状，虽经人院前的血液透析治疗后该症状消失，还是需要考虑有机磷毒物可在下消化道吸收的特点，而维持使用复能剂至48~72h，以防引起延迟吸收后加重中毒，甚者死亡。患者第2天的谵语，不排除有机磷延迟吸收后的中毒。总结既往有机磷农药中毒的治疗经验，氯解磷定首次用量以3mg/kg肌内注射或静脉注射效果较好ⅲ。用药过程中要随时监测血胆碱酯酶，根据病情掌握剂量及间隔时间复能剂的停药指征以烟碱样症状消失为主，血胆碱酯酶活性恢复至正常的6%以上。

5、讨论

该病例是一名口服敌敌畏中毒的中年患者，经过解毒、营养神经、保肝系列治疗后，病情得到了明显好转，患者血胆碱酯酶到达正常水平的8%，神志清醒，无呼吸困难、无皮肤潮红，6d后因经济原因出院。回顾整个治疗过程，在今后对有机磷中毒患者的药学监护中，临床药师需注意以下几个问题：

①加强与i临床医师的沟通可促进整体治疗水平的提高，缩短患者住院日，减轻患者的经济负担。

②注意细节的观察，对于此类患者，如监测患者的体温心率等都可以辅助评价患者的中毒程度。

药学部实践报告【篇11】

实践目的:通过实习了解药品超市的基本操作过程, 掌握药品导购服务技巧提高服务水平,锻炼自己的社会实践能力。

随着生活方式的更新和社会交往的活跃，药品行业蒸蒸日上，药品的种类也日益繁多。在人们生病时，需要药物的治疗，药店对于大多数人来说，则是一个方便的选择。但是，药物种类繁多对于不同体质的人来说，选择合适的药物对于患者的早日康复格外重要。今年寒假，我在托克逊县城实践了半个月时间，获得了经验，更增长了见识，使我对药店导购工作有了更深的了解。

在达康药店半个月的实习已划上了圆满的句号。在这里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的收获和所得。从一个对药品行业无知的少年变成一个既具有初步药品知识，又懂得简单的疾病治疗的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种药物的疗效和基本成分，还得分清它们的适宜人群，是否有严重的副作用。快乐的是和同事领导的`和睦相处以及老板的风趣幽默，还有顾客对自己付出服务的肯定与赞赏和自己既充实又有滋有味的实习生活过程。其实，实习的日子不是很长，当初的我还不知道药品导购到底是干什么工作的?不知道原来感冒也是分种类的，风热感冒，伤风感冒，对于不同的患病症状，区分感冒的不同种类，用以不同的药物进行治疗，才不至于吃了药还不见效。师傅在工作上的教导，是那么的叫人印象深刻。在这里，自己对药品超市和药品导购方面有了比较深刻的认识。 药物的种类繁多，总体的可分为处方药和非处方药。处方药是置于柜台内，通过持有医生的处方才能购买的药物，常见的为那种可令人产生依赖性的，如吗啡类镇痛药及某些催眠安定药，心血管疾病药和本身具有毒性须听医嘱的药物。非处方类药物无需医生处方即可购买，一般置于药品超市自选货架上。由于药品超市大，药物种类多，则将这些药物分别以其不同治疗功效而归类，划分区域文章药学社会实践报告范文。止咳平喘类、抗感冒类、维生素类、胃肠道类...每一类药物也有好多种药品，我们药品导购则是在患者进入药品超市时，询问患者所需要的药物，然后由各类药品分区负责人带领患者去相应药品去选择适当药物，同时以其病情进行相应的推荐，这就要求导购员做到对药物成分和其服用后反映及其疗效有深刻的了解，这也有利于我们充分掌握基本的用药知识。

初期，店长会对所有的员工进行药品基本知识的培训，才会上岗，还会对服务人员进行定期的考核和认定。在药店实习最刻骨铭心的是药店员工竭尽全力为客人提供“温馨细微”的服务，使患者温暖至心。都说服务是经营企业的形象之本，是企业的竞争之道，那么达康药店的服务魅力有表现在哪呢?那就是一张诚挚动心的笑脸，一声声悦耳动听的话语,一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务。在那里实习的半个月时间学到的东西可不少,感触也颇多,若要为患者或患者家属提供优质的服务，就是要充分读懂患者的心， 充分理解患者的需求，以最低的价格推荐最有疗效的药物，帮助患者省钱，让患者买的放心，认识到我们药店才是真正为百姓着想的好药店。所以，要在当下满足患者的多方面要求的同时，把服务的质量提高。

在药店实习的这半个月，在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚强，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀，没有了老师和同学的指点，自己的一切事物都得要自己亲自去解决，增强了自己的自信心，从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不去做，认认真真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活!

通过实训、实习，我对药品的专业知识有了很大的提高了，尤其是服务意识、语言交流与表达能力、处理与患者关系能力、团队协作能力等方面具有明显的提高，为自己以后走上社会做了个好的开始。社会上由课本上学不到的东西，那就是社会经验，为人处世的经验，想想自己四年之后就要真正的走向社会，参加工作，也许自己的这次实习就是自己新的开始，也就意味着自己的成熟，我会在以后的工作和学习中，不怕困难，勇于克服，在实践中锻炼自己的能力，努力提高自己，实现自己的理想药学

结束语：通过这次社会的实践，我学会了自立，懂得了团队在工作中的作用，也对药学专业方面的工作有所了解，对常见疾病的治疗和所用药物又所认识，为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，锻炼自己的各方面的能力，努力提高自己的综合实力!应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。

总之，我会好好体会这次药学专业岗位实习给我带来的成果，我相信这对我今后的工作中是极其有帮助的。人生的路还很漫长，事业路上的坎坷谁都不能预测，但是我们却要牢记优胜劣汰这条亘古不变的原则，在这个处处充满挑战的社会我们只能让自己不断加强。确定好自己的人生目标，扎扎实实的工作，把自己融入社会，让自己适应社会的发展需求。这次毕业实习的时间虽然不是很长，但我得到了很好的实践机会，同时更为自己以后的工作和学习作了很好的铺垫。

药学部实践报告【篇12】

作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们。所以，我深入到药房岗位接受锻炼。

我深知药学专业是一个实践性强，动手能力要求高的专业.本专业是培养具有化学、生物医学、药学的基本理论知识与实验技能，从事药物及其制剂的设计、制备和分析检验、新药开发及药品注册、合理用药、药品营销等工作的实用型药学人才.该专业涉及内容广泛、理论性强、需要掌握的内容较多，所以学生负担较重，学习时间较紧张，学习效果不够理想.因此，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们.如果淡化学科意识，从增强岗位能力着眼和着手，强化教学的实用性，可大大减轻学生的学习负担.所以通过调查，统计近几届药学专业毕业生的就业渠道，主要从事药品营销和医院药房工作.于是，虽然只是大二学员，我们仍接受学校建议，在短暂的大二暑假中，我积极参加了社会实践活动，深入到基层在药品销售岗位接受锻炼.从见习中我增长了不少社会见识，提高了自身的社会实践能力，为日后的工作打下了良好的基础。

现在向大家诉说下我的情况吧。

第一天上午就不停的装药，把锡纸包装的药片装到药房特定的袋编号的药瓶里，这样给病人主要的时候就能做到快和准.我们的工作

就是用剪刀在锡纸上画一道口子，然后对准瓶口用笔头或者药勺把药片敲进瓶子里，看似简单的工作把我们累坏了，一上午下来握药勺的手指上起了水泡，还弄穿了，很疼。下午熟悉了注射剂的位置，也帮忙拿了一些药，因为是第一次，难免也会出点小差错的.药房的老师都很好，很耐心的告诉我们什么要在什么地方。

第三天今天站了一天，腰酸背痛.前两天因为我们对药的位置都不熟，老师比较少让我们拿药，今天奇怪了，老师都把车推进来，放下单子就让我们慢慢捡.找啊找啊找，记住了的药手到擒来，没记住的药找啊找啊都找不到，有时它就在你面前你都看不到.实在找不到的就等老师过来问，真佩服他们把一种药在哪个角落都记得清清楚楚的。

第四天今天犯了一些错误，很自责.拿注射剂的时候有一盒没放稳，掉在地上了，换好没有摔坏，但这是一个很坏的习惯，下次一定小心放稳妥才好，很多冰箱里的药都是很贵的生物制品，摔坏了就不好了.还有一个很不好意思的失误，老师叫我去拿两支胸腺五肽，我 没拿过这个药，以为一包就是一支，就拿了两包——10支!老师拿着多的药叫我放回去，我脸都红了。

第五天已经习惯了，跟前几天一样.上午加口服药，下午拿针剂。 第六天，第七天„„ 回顾在中医院的实践阶段，学了不少东西.了解了药房的基本运作流程，记住了很多药的商品名和对应的位置、功能主治.没来的时候以为药房应该比较清闲的，事实上相反，深入了才对这份职业有了更全面的认识.感谢药房的各位老师耐心指教!

在药房见习还能学习一些课堂外的东西，了解某一药物有多少个商品名。通过实践不仅可加深我们对商品名的印象，也养成记药品通用名的习惯。通过见习，我对中西药房的工作有了进一步的认识，进一步了解了药库和制剂室的工作任务，在见习过程中我秉承踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神。

见习是步入社会前的预演，见习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了。

药学部实践报告【篇13】

现在，离步入社会越来越近了。从学校到工厂，从理论到实践，从学生到实习生，我们学到了很多今天在学校学不到的知识。

从XX市到XX药业不到两个小时的车程。从一开始的兴奋到最后的困倦，再到最后的惊喜发现，我们的道路有着与平时生活不同的景观。

在路上，老师的悉心教导给了我们踏入企业的第一课。在思想上，我们应该保持谦虚的态度，以学习为目的。在行动中，我们应该学会“你可以用眼睛看到工作，但你可以用手去做。同时，我们又一次意识到了实习的重要性:实习不仅仅是一次暑期社会实践，更是一次代表河北师范大学化学学院药学专业的实践活动，决定了师范大学药学能否真正走出校园，走进工厂。在这种实践中，我们不仅要学习知识，还要展示教师的精神面貌。

车进入XX制药的时候，我们第一次被这样环境下的工厂所吸引。在员工宿舍楼前，有一个很大的空地，上面种了很多蔬菜。后来吃饭的时候才知道食堂的菜都种在这里了。不得不说这个方案很好，既美化了厂内环境，又提供了无毒无污染的蔬菜给员工食用。

下午，庞董事、郭董事向我们介绍了工厂的安全问题、消防问题以及公司的概况和战略规划。在进行安全培训时，我意识到工厂和实验室有很大的区别。安全是生产的基础，没有安全保障就不能进行工业生产。在生产过程中，一个不经意的动作和一件小事都可能存在安全隐患，可能造成重大安全事故。在工厂里，严格遵守操作规程是对自己、对他人、对工厂负责。当我们在实验室的时候，我们不会遇到接听手机引起的爆炸和静电引起的事故，但是在这里，我们要杜绝一切可能导致事故的危险因素。在消防训练中，我们也学会了如何避免火灾，如何在火灾中自救，以及如何将火灾中的损失降到最低。

在介绍公司的企业文化时，我学到了一句话:经验比知识重要。知识是老师教给我们的，可以说是被动接受的，但是经验呢？它是我们从自己的经历中学到的，是我们主动得到的`。被动和主动可以反映我们所获得的知识的深度。如果我们把知识变成一种经验，或者把它应用到实践中，成为我们自己的经验，那么我们才能真正成为我们自己。

晚上，我们聊了聊今天的收获。通过交流和老师的进一步补充，我感觉XX制药能在短短三年内发展成这么有竞争力的公司，真的离不开领导的管理风格和公司的经营理念。一个完整的公司不仅要立足于强大的技术水平，还要考虑市场等方面，以保证公司的有序发展。

药学部实践报告【篇14】

秋高气爽，硕果累累，在这个收获的金秋里，我们满载实践中获得的成果回到了久违的学校。在这个充实的假期里，我们成功地完成了本假期的社会实践活动―利用药源网或走访医院或药房来查询药品说明书。然而，成功之果并不容易采摘，在实践过程中我们解决了许多未曾想到的问题，品尝了许多未曾尝到的滋味才采撷了成功之果，回首这有意义的40天，虽然时间已经悄悄地流逝，但一路走过的酸、苦、甜却仍然使我们回味无穷，久久地激荡在我们的心中……

在活动的开始，因为我们每个人要调查的药品不一样，有的调查抗代谢的，有的调查抗肿瘤的，有的调查医学专用药，有的调查镇痛药。所以要去的医院或药房也不一样，因此每个人只有单枪匹马地走访各个医院或药房。在骄阳似火的天气里，我行走于各条街道，望着头顶上的烈日，摸着被汗水浸透的衣服，虽然很辛苦，但回头想一想，我是药苑学子，这项任务必须圆满完成，为了我的未来，再苦再累我都不怕，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”,我一定要坚持，不能退缩。就这样，我说服了自己，勇敢地坚持到了最后。

然而，并不是我不怕苦，不怕累，就能手捧鲜花凯旋而归。因为还有更让人心酸的事等着我。在一家私人药房里，当我说明来意并表示希望得到他们的帮助时，店内的服务人员只是冷冰冰地说“没有”.我在药房内看了一会儿销售情况，发现由于服务人员的态度使许多顾客都“空手而出”.我不禁感叹，医院和药房本是救死扶伤的地方，无论是国家的还是私人的，都应该以人民的利益为重，要以良好的服务态度对待每一名患者，不应该只重视眼前的利益，好的态度、好的质量才是的本钱。心酸过后，我明白了“服务第一，质量第一”的重要意义，作为我们国贸专业的学生更应该了解这一点，进而当我们步人社会进人药学领域就要从服务质量上出发以满足消费者的需求。

每件事情都像是镜子，都有正反两面，在服务上有让我心酸的事，也有让我震撼的事。在调查中我遇到一个专业的服务人员，她对待每一位顾客都耐心地解答他们的问题，一遍遍地解说着各种药的疗效、用法和禁忌等，使我折服的不仅仅是她那可亲的微笑，更重要的是她对专业知识是那么精通，每一个问题都答得那么流利、那么明朗，此时的我才知道自己懂的知识是多么微乎其微，才看到自己的不足。

有苦才有甜。我在走访医院和药房的过程中，虽遇到很多荆棘，但得到的成果却使我受益匪浅。首先，在知识方面，我明白了基础知识的重要性，在以后的学习中要做到基础知识与专业知识双管齐下，将两者有机地结合到一起，进而达到双赢的奇效。其次，在精神方面，我品尝到了坚持到底的甜美，体会到了经过自己努力获得成功的快乐，同时也坚定了自己的信念，在以后的学习、生活中，要有不怕苦、不怕累、不退缩的精神，坚信“梅花香自苦寒来”, 经过自己的拼搏，一定会柳暗花明。最后，我还了解了一些管理方面的小技巧，虽然不多，但我相信这对我以后的工作一定会有所帮助。我也会继续积累，争取得到更多的经验。

在走访完医院和药房之后，我又在老师的指导下利用药源网查找了其他药品的说明书，了解了更多药品的药理毒理、适应症以及不良反应和禁忌，明白了如何去研究一种药品，在以后的工作中应该从哪几方面人手来向患者介绍该药品，这些极大地提高了我对药学的兴趣，加深了我对国家药品的了解程度。同时也可以把查到的相关方面的知识告诉亲人，让他们也更好地了解药品，知道一些注意事项，这对他们的身体也会有很大的帮助。同时，我了解了药源网，掌握了使用药源网的方法，这一网站的知晓对我以后的生活有很大的帮助，我会充分利用这个网站，拓展自己的眼界，丰富自己的药学知识，为今后自己的事业发展打好基础。

美好的假期己经结束，但这次酸、苦、甜的实践就像“三昧真火”在我们的心里久久地燃烧着，燃烧着我们的心灵，燃烧着我们的激情，那么就让我们把这次经历化为五彩的回忆永留心底，继续燃烧那份激情来迎接明日的朝阳，争取在不久的将来在药学领域上绽放光彩，创造辉煌。 医院认知实践报告 篇二：

经xxx人民医院同意并接纳，我于xx年xx月xx日起接受xxx市人民医院医院义工培训并完成为期一个月的暑期社会实践。期间主要工作经历有：了解医院概况及架构，了解并熟悉门诊挂号、检查、收费、取药各项事务及科室分布。通过本次实践，学习了医院的运作流程及简单的医疗常识，同时有意义的工作也为自身带来了回馈社会的充实感。

为了弥补学校教育教学工作的不足，丰富和深化青年学生思想政治教育的实践内容，促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长暑期社会实践活动给生活在都市象牙塔中的我们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层群众及领导谈心交流，让年轻的思想碰撞出了新的火花;能够让我们从中学到很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养;理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。 让我们全面地发展自己，将理论与实际相结合，更好地投入到社会主义和谐社会的建设中去!