欣赏的眼光作文

欣赏的眼光作文。

作文是语文素养的综合体现，每一届的考生作文中，都能反应出学生的精神面貌。在本文中我们将深入探讨“欣赏的眼光作文”的各种方面。想获得更多信息请关注我们的网站！

欣赏的眼光作文 篇1

用欣赏的眼光批改作文

教师在批改学生作文的时候，往往用一个成人的眼光在看，在用那些文句皆美的文章的标准在衡量，但这或许又是无意识的。因为教师总是希望学生百分之百领会自己的作前指导。其实我们应该从运用语言的规律出发，不过分拔高对学生的要求。对于学生来说，作文不是别的，它是自己生活的写照，见闻的载体，真情的表露，思维的火花，所以老师的批改应当重视、理解、尊重、欣赏学生写作过程中的个性体验，努力发现作文的闪光点，对学生多加鼓励，激发其习作的积极性，作文批改的方法也要讲究不拘一格。１、关注点滴进步

为了让学生品尝到成功的喜悦，我竭力在他们作文的字里行间睁大眼睛寻找优点。一旦发现他们的点滴进步，例如用得好的一个词，写得好的一句话，立即给予热情的鼓励。如“这个词用在这里真准确”“这个句子真美”“你这句话真有创意”等等，让学生意识到老师在时时关注着他细微的进步，并和他一起分享这种进步所带来的快乐。

２、不吝赞美之词

对于优秀作文我总是极力赞扬，夸张鼓励，培养他们的成就感。但必须注意这种鼓励赞扬是发自老师内心的，要不吝溢美之辞，同时也要注意批语中与学生交流的话语，让学生既 感受到老师对他作文的关注，又感受到对他本人的关爱，从而增强他们继续超越自我的信心。

３、修改建议委婉

学生受知识和能力限制，作文中出现错误是正常的。老师的批语应当尽量避免刺激性，既要有鼓励性又要有建议性，使学生既能看到自己的成绩，又能在惬意中接受老师的修改建议。如第五单元的作文是写人或事，有一篇《我喜欢的一个人》没有把这个人的性格特点写出来，我写了这样的评语：“我可以看出你十分喜欢这个朋友，你们之间发生的事你记得如此清晰，老师惊异于你的记忆力。但是，如果能把这个人的品质或性格和特点表现出来，那么大家就能在看完你的文章后对你喜欢的这个人留下一个深刻的印象。”

４、重视纵向比较

“自我纵向比较”是引导学生用自己修改后的作文同修改前的比，用这次的作文同以前的比，从纵向比较中，看到自己的成绩和进步。这种批语能较好地保护他们的自尊，激发他们的习作热情，增强自信心。

欣赏的眼光作文 篇2

朋友，当你在为自己的技不如人而烦恼时，当你在因别人的高超技艺而嫉妒时，你是否想到应多给予别人一些欣赏？一位哲人如是说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，先哲已告诉我们答案……

人生路漫漫，知识无止境，各行各业的技能五花八门，一个人终其一生也无法把所有技能集于一身。那么，不要再懊悔自己的无能，学会欣赏吧！其实欣赏也是一种乐趣，它是人生的调味剂，为人生融入了一丝甜意，为心灵提供了一种慰藉，为自己添加了一份气质。没有欣赏的存在，一个人即使再成功，他的人生也是有缺陷的，在他拥有的财富中，总有一片令人扼腕叹息的瑕疵。在当今社会中，学会欣赏，便是迈向了成功的第一步。

欣赏别人是一种境界，它压倒了心中阴暗角落的嫉妒、自负、不屑。用欣赏的眼光观察别人，发自内心地钦佩他们的每一个优点，用海纳百川的胸怀去欣赏别人，用虚心竹有低头叶的心境去接纳他人，蓦然回首，君子的浩然正气已游走于手掌之间。

欣赏别人也是一种美，懂得欣赏的人生活是丰富与多彩的，人们是活泼友好的，世界是纯洁灿烂的，他们的眼光透视了污秽，他们的心灵了尘俗，他们的灵魂超脱了束缚，可以说，他们做到了“大隐隐于市”超俗风范，人生也便获得了成功。

反之，不会欣赏，就是封闭了自己，用所谓世俗的眼光去看每一个人，用一种小市民的心态在背后说人坏话，令世人生厌。不管眼睛有多么明亮，他灵魂的深处却是黑暗的，他心灵的窗户将不会打开，即使再崇高的精神也会被他玷污，这样的人生是失败的，这样的人生是疲劳的，他们永远都在自负中徘徊，最终也在自负中无声无息地消失了。周围可能还留着几句未说出口的冷嘲热讽，还会被人在背后戳着脊梁骨暗骂。这样的人生，这样的结果，有意义吗？我们不得而知。

不必吝啬你的掌声，无需节省你的赞美，欣赏永远是一种美，美化了心灵，美化了人生，美化了人与人之间的关系，升华了世界，提升了人格的境界。在别人需要鼓励时给予他赞美，在别人需要加油时给予他掌声，尊重了别人，同时也提升了自己，何乐而不为呢？

在似水年华的流淌中，历史的公正也将有目共睹，也许你会心悦诚服地说一句话：“欣赏，太棒了！”

欣赏的眼光作文 篇3

用欣赏的眼光看看别人

三（26）陈正发

中国著名企业家，阿里巴巴集团、淘宝网支付宝创始人马云说：“如果你毕业自名牌学校你就用欣赏的眼光看看别人；如果毕业于三四流学校，就用欣赏的眼光看看自己。”俗话说：“三人行，则必有我师焉。”世上总有人值得我们用欣赏的眼光去看待。

用欣赏的眼光看待别人，这是一种美德，是一种胸怀，也是一种修养。当你用欣赏的眼光看看别人时，别人也会反过来用欣赏的眼光看你。

用欣赏的眼光看看别人，能帮助我们攀上更高之地。13岁的范书恺在比别人小一大截的年龄考上了清华大学，登上了很多人梦寐以求的梦想圣殿。但他仍然觉得自己有很多的不足之处，身边很多人都比自己优秀，于是在学习借鉴别人过程中更加努力，他的未来必是一片光明。要是范书恺在获得如此大的成就时对自己的成果沾沾自喜、自高自傲之情洋溢满心间，就此止步。若果他摒弃一贯向别人学习的优秀品质，在清华大学这个天才聚集的地方，他还能前进吗！我想未必，相反，甚至会倒退。

用欣赏的眼光看看别人，能建立好的人际关系，成就一番事业。就如汉高祖刘邦来说，他用欣赏的眼光看别人，看到别人的优点，以至于他能招纳萧何、张良、韩信这样的人才，建立起好的人际关系，也益于后来打下大片江山。倘若他像那是的项羽一般骄傲自大，眼里容不下别人的优点与缺点，就会失去更多更多。

用欣赏的眼光看看别人，体现的是一种睿智与魄力，他能使我们更加优秀、更加强大，让我们能不断的激发潜能、不断地进步.43分 用欣赏的眼光欣赏自己

中国著名企业家马云说：“如果你毕业于名牌学校，你就用欣赏的眼光看看比别人，如果你毕业于像我们这样的的三四流学校，就用欣赏的眼光看看自己。”而我认为，不管是毕业于什么学校，都应该学会欣赏自己。

欣赏自己是一种梅美化心灵的经历，是一种快乐的成长过程。放眼看世界，从古至今，有哪一个人一生是一帆风顺的。不管名人还是平常人，都有自己的高等器和低谷期，那些自卑的人从头到尾只知道抱怨，从来不知道低谷里面蕴藏着多少宝藏，是极其可悲的。而那些名人不管在什么时候都会有一个好的心态，或许外人给他们安慰，但最重要的人，他们可以在自己低谷最大的限度的挖掘自己的潜能，从而欣赏自己，使自己可以得到成长。在低谷当中达到一个好的效果，才是胜人之能。

欣赏自己，就应该发掘自身的价值。英国著名作家海伦凯勒，一岁半就双目失明，可谓是最大的不幸，但是她对人生没有放弃，不断挖掘自身的价值，凭借她的老师和她那自我欣赏的心态，走出了美国著名的学府——哈佛大学。开始了她的写作生涯，如果没有她的自我欣赏的心态的话，恐怕海伦凯勒的名字就鲜为人知了吧！

古人云：“朽木不可雕也。”当周处和蛟龙，白额虎并称为“义兴三害”时，他在人们的眼里肯定是朽木吧！但是周处使“三害唯余其一”，并找到了陆云，使他改邪归正，恐怕，朽木也变成了良材，里面也少不了周处自我欣赏的心态吧。

欣赏自己，也需要追求美好的生活和勇气。在《中国好声音》的舞台上，许多的“草根”感动了我们的心，他们没有可以训练的练习室和老师的教导，有的是一颗炽诚的心和对自己的持欣赏的眼光，不看低自己，不看轻自己，才有了追求更加美好的生活和勇气。

生命因欣赏而精彩，生命因欣赏而美丽。用欣赏的眼光去欣赏的眼光去欣赏自己其实就是自信心的化身，只要对自己有信心，就能达到自我欣赏的效果。欣赏自己是不分国界与学校的，每个人对自己都应该用欣赏的眼光去看待。但欣赏对自己也有度，过分的自我欣赏会毁了自己的一生，巧妙的自我欣赏则会造就千千万万个人才。43分

三（26）周武相

你就是一道风景

“梅须逊雪三分白，雪却输一段香。”梅花有他的情韵，白雪也有它的风采；“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”万物各有自己的锋芒。正如马云说的那样“如果毕业于像我们这样的三四流学校，就要用欣赏的眼光看看自己。”没错，就算你不是名牌学校毕业的，也要用欣赏的眼光看待自己，即使，你的人生不是很成功，但也活得有价值，有意义。

用欣赏的眼光看待自己，亦活得逍遥。

在世上总有人抱怨，自己为何不是出生在富裕的家庭，为何穿不上好看的衣服，甚至怨自己长得不好看等。成天活在怨气中，倘若你用欣赏的眼光欣赏自己，找到自己的优点，或许就不会沉浸在怨气中。所以，唯有用欣赏的眼光看待自己，才会活得更自由。

用欣赏的眼光看待自己，发掘自己的价值。

近日，因一部《七月与安生》使得两位女生，周冬雨和马思纯双双封为影后，有人说：马思纯没有漂亮的脸蛋，没有那迷人的眼睛，却获得极度的高评价，获得影后。但她却用欣赏的眼光看待自己。说明自己是实力派演员。一个90后的她用了欣赏自己的眼光，坚持了那么久，终于发掘了自己的价值所在。

用欣赏的眼光看待自己，铸就人生的辉煌。

每个人都是一道靓丽的风景线，但世界却不会为你而改变，环境也不会主动去适应我们自己，因而，我们只能欣赏自己，去找到自己的闪光点，进而取得成功。刚进大学林书豪面对的是“亚洲人打不好篮球”的歧视。更重要的是他毕业后没能在NBA选秀大会上被选中。然而，林书豪并没有丧失信心，他用欣赏的眼光看待自己，看到自己的闪光点，最终从板凳员一跃成为耀眼明星，天生我材必有用，既然上天造就了你，就必然有你的价值所在，任何时候都不要看轻自己，而要欣赏自己。

如果你还在沉沦，如果你还在彷徨，就从现在开始，放开你眼界，展望未来，未来一片光明，带着你的欣赏出发，去努力充实自己的人生，看重自己，自己并不比别人逊色，相信你会成功。分数——三类上

三（25）龙秋霞

欣赏的眼光作文 篇4

当黎明的第一缕曙光微微洒向大地时，多少黑暗中的青年因为它的出现，而放射出了人生的耀眼之光。

朝霞给了一位青年巨大的文学魅力。一次，屠格涅夫在无意中看到了一篇精彩的文章，而经他打听，这只是位无名小辈，没有什么好作品。然而，屠格涅夫始终不放弃，在找到了作者的姑母后，对她说："你的侄儿是一位奇才，相信他一定能够在文坛上创出一番辉煌，请他一定要继续创作。"这位青年，没想到自己落魄时，无奈地信笔涂鸦竟得到了大作家的赏识。从此，他便走上了创作之路，他便是后来享誉世界的列夫·托尔斯泰。

欣赏者心中有朝霞，有灿烂的阳光。如果没有屠格涅夫的欣赏和成人之美，世上就少了一位颇具盛名的思想家，少了一些颇具意义的书籍，少了许多忠实的读者。台湾作家林清玄也有这样的经历。有一次，在他感叹人情世态时，随手写了一句："小偷，他们的思维是如此谨慎，手脚是如此灵活，像这样的人，做世间的任何一件事，都能成就一番事业，为什么要走上不归路呢？"也正是这句话，启发了一位青年小偷糊涂的心灵，一改以往的恶习，现在成了台湾几家连锁店的老板，生意做得红火、兴旺。当他谈及创业之初的经历时，激动得说："我的一切，都是林先生赐予我的。"

培根说过："欣赏者心中有朝霞，有露珠和常年盛开的花朵；漠视者冰结心城，海水枯竭，丛山荒芜。"欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信任与祝福……

人们在渴盼阳光的同时已赋予了许多人生命的色彩与活力，欣赏者心中有朝霞，阳光赠予了朝霞活力。阳光，希望之光！生命之光！让我们在阳光的陪伴下，创造出一片属于自己的蓝天，奏出人生的最强音。

欣赏的眼光作文 篇5

有两个人看同样一株玫瑰花，其中一个人说：“玫瑰花的枝干上长满了刺。”而另一个人则说：“不，那些长满了刺的枝条上都开满了美丽的花。”也许有人要问，同样是一株玫瑰花，为什么两个人的看法会截然不同呢？答案很明显：欣赏。第二个人正是用欣赏的眼光看待玫瑰花枝条上的刺，她才能看到长在枝头上艳丽的花朵。

如果发现是一朵娇艳的花，那么欣赏就是花瓣上晶莹的露珠；如果发现是一株挺拔的树，那么欣赏就是枝头上诱人的果实；如果发现是一块巨大的深蓝色夜幕，那么欣赏就是夜幕上闪光的星光。总之，光有发现是远远不够的，我们还要去欣赏，才能看到真正的价值。

东汉末年是一个战火连天群雄争霸的年代。正所谓乱世出英雄。然而这些英雄们，如果没有“伯乐”的欣赏，又如何能够尽情展示自己的文韬武略呢？那些乱世中具有远见更有胆识的政治家们，都有一双会发现和欣赏的眼睛。诸葛孔明，在未出茅庐之前，他只是一介布衣平民，躬耕于南阳，若没有刘备对其才华的发现和欣赏，进而三顾茅庐，又如何能够使他“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的经纶济世之才得以展示呢？正是因为刘备的欣赏和重用，也才使得诸葛亮乐为其鞠躬尽瘁，成就了一番大事业。

世有伯乐，然后有千里马。没有伯乐，即便是真正的千里马，也会被埋没，和寻常的马没半分区别。只有伯乐对千里马的欣赏和肯定，千里马才能真正发挥它的价值。

梵高懂得欣赏在别人看来平淡无奇的向日葵，才能将其刻画得如火一般妖艳夺目；欧阳修懂得欣赏林壑之美，宴酣之欢，山水之乐，所以才得醉翁之美称；艺术家们懂得欣赏那微微一笑的蒙娜丽莎，才使其成为无价之宝，为蒙娜丽莎的微笑蒙上了一层神秘的面纱。萧何懂得欣赏韩信的才干，向刘邦极力举荐他，才成就了汉高祖刘邦的千古霸业……

欣赏是一种态度，更是一种高度。欣赏能够使你发现与别人不一样的东西，发现更加有价值的事物。欣赏是对被欣赏的事物的尊重和肯定，同时又是对自我的提升。欣赏是一个很秉的东西，它总能在不经意间拉近彼此的距离，摩擦出智慧与爱的火花，迸溅出可贵的价值。

欣赏是智者的态度，却无法为庸人所领悟。如果懂得欣赏，就不会有辛弃疾“冯唐易老，李广难封”的感叹；如果懂得欣赏，就不会有屈原投身汩罗江的悲壮；如果懂得欣赏，就不会有发现了交流电的特斯拉不被肯定最后抑郁而终；如果懂得欣赏……

用欣赏的眼光去发现，让心灵铺出香花满径。

欣赏的眼光作文 篇6

从单纯批阅者到特殊阅读者的角色转变

——谈新课程背景下学生作文的批改

在评判学生作文时，教师往往不自觉地把自己定位成一个“居高临下”的评判者的角色。

而事实上，作文批改是师生间情感互动的过程，而非单一指向性的阅读，教师应该用欣赏的眼光批阅作文，从单纯的批阅者向特殊的阅读者转变，用平等尊重的态度，宽容欣赏的眼光，互动对话的方式去感受交流，其意义远胜于教师在“居高临下”的角色下对学生作文的圈画修改。

一．多角度欣赏学生作文

﹝一﹞多角度寻找欣赏的亮点

每个学生都期待自己的作文得到老师的赞许，这种成功的喜悦是促使他们修改前篇作文或再次作文的动力。

教师的欣赏可以是多角度的，要确信并坚持的是，每一篇哪怕是再普通的作文总有它值得肯定或赞赏的一点。欣赏学生作文独特的构思，欣赏具有灵气的语言，欣赏活跃的思维，欣赏认真写作的态度。甚至某一个特别的举例，书写的工整或标点使用的规范。欣赏往往能创造出美好的境界，也许老师不经意的一句称赞能从此改变一个学生对待写作的态度，进而改变他的人生。所以教师要善于寻找作文中可供欣赏的亮点，用发展的眼光看待学生的作文，以达到激励学生作文的目的。对作文中存在的不足也不是直接画杠画叉或是漠然视之，应该努力多做一些征询和商榷性的探讨。比如我在看了学生的作文《我所喜欢的动物》之后写道：“你仔细写出了它的样子，好像它就在我的眼前，可是老师还想知道它的声音，能告

1诉我吗？”教师学会发现和欣赏学生作文中的闪光点，是提高学生写作自信心和兴趣的关键。

（二）以多重身份欣赏学生作文

写作本身其实是一种表达，是一种交流的需要。一般情况下，学生在写作时头脑中都会有一个隐含的读者，学生就是期望通过与隐含的读者交流来解释内心的活动。写作者有时并不是为自己创作作品，而是一种为他人的艺术。但在学校这一特殊的环境中，学生写作时预想读者并不能一一真实地出现，这就要求教师在阅读学生的作文时承担起多重读者的身份，以满足学生与不同假想读者交流的目的。

有人把读者归纳为四类：娱情者、求知者、鉴赏者、批评者。教师作为特殊的读者，不单属于其中的某一类，而应该兼顾到其中的几类。学生的作文，若是慷慨激昂的演讲词，教师就得以听众的身份，给学生以积极的互动；若讲述了他愉快的经历，教师就应该从文中去感受学生传达出的快乐；若透露出困惑、迷茫的情绪，教师就要成为真诚的倾听者、睿智的启示者等等。教师应努力根据学生作文风格和学生预想读者的不同，变换着阅读者的预设身份。教师以多重身份欣赏学生的作文，能更好地理解在学生作文中传达的情感，与学生作深层次的交流。

（三）多侧面欣赏学生作文背后的努力

写作是一个殚精竭虑、费心劳神的过程。中学生有“三怕”：写作文、周树人和文言文，而写作文尤甚。写作的过程是从自身的经验出发，在写作体验中反思，在反思中建构自身的写作方式。在这一过程中，学生要完成观点的确立、材料的选取、写作框架的建构、语言的组织等一系列复杂的步骤。总体上说，学生为写一篇文章需要花费不少精力，尽管有这样那样的不足和问题，但我们要看

2到学生为写一篇文章所作的努力。比如，有的作文就其成品本身而言可能并非上乘之作，但其中可能隐含着学生为写好这篇文章所作的的超乎寻常的努力，或是构思方面独辟蹊径，或是在材料组织上别出心裁，或是在语言表达上标新立异等等。可能正是学生想超越陈规，超越自我而导致的作文“失败”。对此，教师应有足够的宽容心。面对一篇篇学生作文，我们不能仅仅看到文章本身的优劣，而更应看到作文背后的努力、超越、创新乃至冒险；看到学生的作文进步和在作文中的成长，这才是教师作为一个特殊读者的睿智洞察。

二、欣赏就是与学生进行真诚、平等的交流

教师批阅学生作文的过程，是教师与学生的心灵进行接触的过程。

（一）、作文评语是师生情感交流、心灵对话的平台

课堂上的写作，学生是把自己的感受通过文字的形式表达出来，他们很希望得到老师的积极回应。这其实反映了每一个人内心深处期待心灵对话的渴望。

保罗.弗莱雷说：“没有了对话，就没有了交流；没有了交流，心与心的交流，但作文本上“立意深刻，语言流畅，结构完整，内容充实”等评语，是贴标签式的笼统概括，可以说是一种伪交流，因为少有心灵对话的痕迹，而缺乏情感参与的交流不是真正意义上的交流。

一学生作文中写出了生存的困惑，老师阅读后的交流话语是：“人生是一个很大的命题，而你才刚刚启程，跋涉中的伤痛无法逃避，但唯有痛苦的过程才能指向终极的幸福。解读人生是每个人必修的一课，学好这一课的人也许会忧伤终老，但逃避这一课的人，3 也就没有了教育。”很多老师都知道可以通过评语与学生进行

必定将游离于真谛。所以，你其实无比幸运。”这样的作文批语，首先让学生意识到教师已经认真阅读过他的作文，这让学生感受到被尊重、重视的愉悦，这是交流的第一步；其次教师把自己的阅读感受真切的传达给了学生，让学生能够走进教师的心灵世界，这是交流得以持续的关键。这样的交流话语基于作文又高于作文，是师生情感互通的渠道，作文和批语成了交流的平台。

（二）交流是学生再次写作的动力

在会倾听、会交流的人面前，任何不善言辞的人都会变得滔滔不绝！因为会倾听会交流的人善于挖掘言说者心底潜藏的言语冲动，就像是一股深埋的泉眼，一旦开掘，就会源源不断。作文评改时，教师在发觉学生的情感后写下自己的阅读感受，给学生提供一种信息的反馈与交流，也许这正点中了学生百思不得其解之处，学生“彻悟”之后就有更多想法想和老师进一步交流；也可能教师真正读懂了学生的心，人生难得知音，学生对待读懂自己的人是毫无任何心理防线的，于是就会在一次次的作文中真诚的敞开心扉。

用欣赏的眼光阅读作文，其核心是真诚地鼓励。每个人身处人海，都渴望得到肯定与鼓励，在人群相对密集的学校，在青春张扬的中学时期，这种潜在的期望何其强烈。积极，热烈，真诚，反复地鼓励会给学生带来追求更高目标的勇气和动力。

总之，作为教师若以理解、尊重、欣赏、对话的理念批阅作文，那作文可以成为师生互动的平台，也可以成为增强学生写作动力、提高写作兴趣的一条出路。

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欣赏自己作文

作文是通过语言传递作者内部世界的方式，写作是一种沟通方式可以传达无声的想法和感受。你有了解的作文的一些要点吗？想要深入了解“欣赏自己作文”以下是为你准备的相关资料，感谢你的阅读希望这篇文章能够满足你的兴趣并请分享给你的朋友！

欣赏自己作文 篇1

我拥有一个高高的鼻子，这高鼻子在那“布衣”鼻子中鹤立鸡群。拥有这个鼻子，我从平凡变成了不平凡。

这鼻子可是我的幸运星，我做任何事都靠着鼻子成功。就说上次学校来我们班选合唱队队员，老师一进门，往四处望了一眼，瞧见我那高大挺拔的鼻子，就相中了我。老师很亲切地对我说：“你入选了，你鼻子又高又大，唱功一定也很好吧！”我有点不好意思，脸颊从白变得透红。老师见状，更喜欢我了。就这样，由于我的鼻子，意外埠入选了合唱团。

我喜欢我的鼻子还由于嗅觉特别好，就跟辨声器一样，无论是什么食品，我总能做出正确判定。那次吃午饭，同学们都去猜今天是什么菜，我也参加了这个小游戏。我闻到了一阵阵菜香和一股股油味，我在脑子里思考了一遍，又仔细再仔细地闻了闻，便立即知道了。我心想：就这点困难，想难住我那神圣又高傲的鼻子，没门。我自信满满地对人家说：“我敢肯定，今天的菜一定是酥排骨，青菜炒蛋。”同学们见我这么早便下了结论，总不免激起了迷惑的浪花。当宣布谜底时，我心情异常紧张。结果不出我所料，我猜对了，我博得了同学们排山倒海般的掌声。我心里美滋滋的，也暗暗感谢我的鼻子：“鼻子啊鼻子，谢谢你啊！”

我相信，我心爱的鼻子会陪伴我走向幸运、成功。

欣赏自己作文 篇2

我从不因他人的优秀而去愤弃自己，也不会因他人的指点而看低自己，更不会因自身短处而自卑，因为我足够欣赏自己。长处也好，短处也罢，尝试去欣赏。我欣赏我的身材，我的阳光，我的口才，我的一切我都很欣赏。

长相平平，头发直长，身体短小，但可别小看我，我可是拥有一个好身材的人。狂吃不胖可是我的神技，是不是特羡慕！我算得上是个吃货，且爱吃甜，但一直就没有胖过，体重总是同龄人里最轻的，真是让人无端生出一种羡慕之心啊！

我是一个开朗的人，爱笑，也很自信。别人的话来讲就是个很好相处的人，也确实是这样。我这人不爱记仇，气都是一时的，别人说几句好话我气就消了。开始还和别人争锋相对，下一秒便与对方谈笑风生了。这也让大家更爱与我做朋友，所以因我的阳光，我的朋友总是挺多。

最让我引以为傲的还得是我那令人神共愤的口才，着实是好。我是个极爱说话的人，而且一说就停不下来，如同一个叽叽喳喳的小燕子。其实我声音还算好听，但就算这样也还是没办法让人听完我的一大堆哲学道理，直叹一声：知音难觅。但我的口才是不可能被埋没的，所以每当有人想对我不利时，我便用我那无人可与之媲美的口才，将他弄的百口莫辩。望着他人纷纷投来的羡慕的眼神，我便知道我又不小心让人欣赏我了，不过也正常，因为我这口才可是让我自己都欣赏了一番！

我还有很多长处呢，但怕你们说我自恋，所以就不一一列举了。我欣赏我自己，不论自己的长处义和短处，我的身材阳光口才的都是值得我欣赏的，为此我先上一首自创作：

万里挑一不如己，

何须倾心于他好。

还好亦是他人晓。

自好亦需己自赏。

欣赏自己作文 篇3

自卑真的是一首难听的歌。

小时候，我总是羡慕王一帆成绩优异，头脑聪明。每当语文老师让王一帆念作文时，他读得朗朗上口，同学们听得津津有味。经常，我会躲在自己的屋里，一遍又遍地看我的作文。对于一个幼小的孩子来说，嫉妒已经慢慢生成。

一年级，我又羡慕薛宇晴朗诵好。每当老师说升旗诵诗时，我就在家苦练，希望明天能站在大庭广众面前，朗诵一小段，那怕就是一小句也可以。可是，老师或许不懂我的`心思，朗诵选人时偏不叫我。看着薛宇晴用她甜蜜而柔美的声音领诵，我的心就像灌了铅一样难受，不免会多出一些抱怨。

二年级，我又羡慕那些围着老师团团转的同学。我想，我怎么没有她们的伶牙俐齿呢，也不能为老师分忧解难？

三年级也是这样。我总把心思和眼神放在别人身上，人家这好，那好，人家这牛，那也牛。我却忘了欣赏我自己。

四年级的第一天，我照了镜子，突然发现了我的许多闪光点。时光倒流，想起那个总觉得自己的共没有别人香的我。我噗哧一声笑了。中午，坐在床上晒着太阳，我想：我虽然没有王一帆学习好，但我比他细心；我也没有晴晴朗诵好，但我一直是我们班的守旗员；我虽然没有同学的伶牙利齿，但我默默无闻为老师做了好多的事情。我是靠自己的实力去奋斗的！

同学们，有时候回过头来欣赏一下自己，肯定一下自己，那是莫大的成功！

欣赏自己作文 篇4

心理学家研究发现，人类天性中最根深蒂固的本性是被人赏识。“人道里最深的原理！”威廉詹姆士说，“是受赏识的渴想”。

一个人首先应该学会赏识自己。卡耐基说过一段耐人寻味的话：“发现你自己，你就是你。记住，地球上没有和你一样的人……在这个世界上，你是一种独特的存在。你只能以自己的方式歌唱，只能以自己的方式绘画。你是你的经验、你的环境、你的遗传造就的你。不论好坏与否，你只能耕耘自己的小园地；不论好坏与否，你只能在生命的乐章中奏出自己的发音符。”

的确，我们每个人都是唯一无二的。这个独特的“我”，既有长处，也有不足。一个人只有充分地自我接纳，懂得赏识自己，才能有良好的自我感觉，才能自信地与人交往，精彩地施展自己的才能和潜力。如果一个人不懂得赏识自己、接纳自己，总是以怀疑的、否定的立场看待自己，就有可能限制甚至抹杀自己的生命力。事实上，我们的身边由于自卑自怜，等各种心理原因而造成的自寻短见的事例已经太多了，并且还在不中断地泛起，给家人造成痛苦，给社会造成损失。当然，更难以去谈怎样赢得别人的赏识和肯定了。

赏识自己并不是傲视一切的孤芳自赏，也不是唯我独尊的狂妄不羁。由于它不需要大动干戈的勇气，也不需要改头换面的毅力，它只属于一种醒悟，一种境地，一种面对难题，能给予自己决心信念的源泉，一种推动自己向挫折挑战的动力。

人生自古多磨难。但是，只要你学会赏识自己，你就会觉得幸福实在是那么寻常，它只是小花落在水面上荡起的微微涟漪；而吃苦也并非那么可怕，它只是波澜拍打礁石而出现的点点水花。

当然，这种赏识是一种务实，一种一步一个脚印的跋涉。

朋友，假如你被繁重的学业或巨大的压力所左右的时候，那么就歇一会儿，不要只顾在匆匆行程中奔波，不要再把烦恼和自怨塞进行囊。在夜对星辰的时候，泡上一壶清茶，学会赏识一下自己，那么，你会很惊疑地发现：实在，你很精彩。

欣赏自己作文 篇5

又快到新年了，学校正在精心预备一场隆重的新年音乐会，听说那天会有良多重量级的领导及嘉宾来观看这场新年音乐会!

我一听这件事欣喜若狂，迫不及待地想观看了。可让我烦恼的是，音乐会当天我并不是坐在台下的观众，而是在台上大显身手的演员，而且我可不止一个节目，而是有三个节目，没法轻松地观看表演了，真讨厌!不外可以在领导眼前展示自己，还可以让台下的亲人、老师和同学们赏识到我的表演，仍是挺期待的……

音乐会当天，我背着重重的乐器和演出服装，还有沉沉的心理压力，感觉有一滴一滴液体从我头上冒出来，那可是我的冷汗……

我一步一步走进表演候场室，第一个节目是我的《金蛇狂舞》。我的心怦怦跳得厉害，十分想跑到一个没有人的房子里大喊几声，这样至少能放松一下。但是我现在必需克服心理压力，我在心里不中断地安慰自己：“演出没那么可怕，没那么可怕……”可是越想手心就更收留易冒汗。当老师叫我们排队候场时，我更加不知所措了，脑海里浮现出表演时会发生的意外状况：弹片掉了、琴弦中断了、音不准了……哎呀不管了，豁出去了!

当主持人报完幕后，我自信地走到舞台中心，谁都不知道实在我的头和手却还在冒汗。当坐下来的一瞬间，我竟然感觉压力减去了一大半，身上的冷汗似乎潮水一般退了回去，我面带微笑地弹完了整首曲子，赢得了台下一片强烈热闹的掌声……

重新回到候场室后，我深深的呼了一口吻，紧接着开始换下一个节目的演出服装，换好后去另外一个节目的候场室预备接下来的演出……不外后面的节目并没有像第一个节目那么紧张了，我顺利地完成了《阮之火》和《我和我的祖国》所有的表演。

演出结束后，我看了妈妈拍的视频和同学们的评论，感觉自己光荣极了、自豪极了!

这可真是一次有意义的演出啊!由于我战胜了心里的恐惊，发现了一个从未发现的出色的自己，我相信自己以后会越来越自信，越来越勇敢!

欣赏自己作文 篇6

我很欣赏自己，因为欣赏自己会让自己更自信、更勇敢、更开心。

我长得很靓，因为我很坚强不会怕东怕西，眼睛里闪烁出一种坚定，浓浓的眉毛，水汪汪的眼睛，高挑的身材，让人看上去活力四射。

当然，我很欣赏自己绝不是靠外貌，我的优点也很多，比如：我的管理能力非常好，一些别人眼中天大的事情，在我看来，三下两下就可以处理的很好，当班上很吵的时候，我会先表扬，然后让同学们背古诗，之后再一个一个纠正，等到上课的时候，自然就安静下来了，然而有时老师没来，一般会让几个人管班，其他人去叫老师。每一次成功的完成，我都会嘴角一扬，得意的笑一下，这会让我心中很很满足，爱上这种感觉，所以，我会更加努力。

除了这一个优点，记忆能力很好是我的另一个强项，三十个英语单词，不用一个半小时，就能背，默写，听写了。

我还有一种天生的对音乐的敏感度，听音乐时，只要稍稍注意，就能听出这首曲子是几拍子，感受到它所要表达的心情和韵味。所以我上音乐课一直稳坐第一排。因为记忆力好，我能准确记住画拍的手势，这些优点一直让我很自豪。

这三个优点，不过是万里挑三了，我的优点还有很多呢！你说，我怎么不欣赏我自己呢？

人只要会欣赏自己，就会更加自信，更加快乐！

欣赏自己作文 篇7

欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操；欣赏人世间的美德，可以净化我们的心灵;欣赏别人，可以让自己找到榜样；欣赏自己，可以让我们充满自信......如此比较下来，我还是比较欣赏自己。

以前，我总是欣赏别人，欣赏别人的字比我的好看；欣赏别人比我长得漂亮；欣赏别人比我学习好......以前我只会欣赏别人，不会欣赏自己，但是经过那件事，我学会了欣赏自己。

要是在以前，每次考完试，他们就会迫不及待地追问我成绩或是给老师打电话询问，若是成绩不理想，先是唠叨教育，后是安抚鼓励。

若是达到他们预期的目的，就会对我和风细雨，疼爱备至。可是现在......莫非，他们已经知道我的成绩了？肯定是考砸了，以至于他们都不想再跟我谈及考试成绩！因为我一向是个只知道欣赏别人，对自己没自信的人！

我在书房门口徘徊一会，终于鼓足了勇气走进书房。爸爸是个博学的人，40出头的人还是那么勤奋好学，我不忍心打扰认真看书的父亲，只能驻足在房门口，静静地等待着。

谁料到，父亲一个回头，惊慌失措的我便被父亲发现了，我怯怯地开口向爸爸询问成绩如何，爸爸面露欣慰，意味深长的说：“孩子，我知道你一贯对自己的成绩不够自信，从今天开始，你要学会欣赏自己，自信才能成功啊！”

欣赏自己，你会发现生活是如此美好；欣赏自己，你会感到命运的公正无私；欣赏自己，你会体会到前进中的幸福与快乐；欣赏自己，你会把握住成功的机遇；欣赏自己，你会抵达成功的彼岸！

欣赏自己作文 篇8

欣赏是一面镜子，拿它照自己，能更好地认识自己。

有一则小故事：一个伟大的发明家知道自己不久将告别人世，想找个德才兼备的人接替他的工作。他把这项任务交给了自己的助手，助手先后找了几个人，可发明家都觉得不合适。直到发明家临终前，助手还没找到合适的人选，觉得很对不起发明家。发明家说：“孩子，其实这个人就是你，只是你不会欣赏自己，没有看到自己的长处。”发明家溘然长逝，助手接替了他所有的工作。没过几年，助手不仅完成了发明家留下的所有事情，而且比发明家做得还要好。

生活中，会欣赏自己的人，往往会创造出人生的巨大价值。

乔丹是享有盛誉的篮球巨星，可当初他和哥哥一样选择的是棒球。在练习棒球的过程中，他发现自己有惊人的爆发力和弹跳力，于是果断改行去打篮球，最终成为篮球巨星，成了亿万人倾慕的偶像。乔丹会欣赏自己的优点，使他的人生创造了巨大的价值。

我从小就喜欢读课外书，这对我的作文有很大帮助。我发现了自己的闪光点，于是便尝试着写文章，然后请老师帮忙修改和投稿，没想到竟然成功了。从小学三年级开始，我的作文就常被老师当作范文在班上朗读。当第一次看见自己的名字出现在报纸上时，那种感觉真是妙极了，心里简直比吃了蜜还甜一百倍。

表妹的嗓子好，她希望将来能成为一名歌手，可她妈妈却希望她成为一名医生，坚决反对她唱歌、跳舞。可是她认定目标不放松，到现在还保持着对音乐的爱好。她说那是她的闪光点，绝不能轻易放弃。去年元旦晚会上，表妹上台表演，赢得了满堂喝彩。

会欣赏自己的人，就好像拥有一双翅膀，无拘无束地展现自己的才能；会欣赏自己的人，身边好像随时带着开心果，一旦机会的列车到来，就会快乐地起程远行。而不会欣赏自己的人，生活里就好像永远是乌云，没有阳光，没有快乐。

欣赏自己，可以为自己感动，为自己喝彩，为自己骄傲。让我们随时带着心灵的镜子，欣赏自己，激励自己，创造出人生的价值。

欣赏自己作文 篇9

在和谐的大自然中有许许多多的动植物，例如花、树林、草但是我最欣赏的还是那无私奉献的母亲阳光。

阳光是万物之本，她是哺育万物的母亲。看！今天的阳光多么的灿烂。是她唤醒了昏昏欲睡的小草；是她照耀了那五彩缤纷的花朵；是她使那小小的树苗茁壮成参天大树每天清晨的时候，我都会站在阳台上，因为阳光可以促进我们这些孩子的生长。每当清晨的时候，我都会伸展着我的双臂。每当阳光洒在我的脸上与风伯伯抚拂着我的脸庞，还有什么比这更加温馨、美好呢？

阳光明媚的早晨，这位勤劳的母亲便照耀着整个世界，早晨的阳光明媚也给予了我们一天开心的心情。每当大人们晾衣服的时候，她也给予他们无穷无尽的能量，她用她那无穷无尽的能量将衣服晾干了；当我们在室外玩耍的时候却突然黑云密布，是她用她那无穷无尽的能量将黑云赶走为我们留下了一片阳光；当下完雨后，是她用她那无穷无尽的能量使我们的衣服晾干

阳光也是一个黏人的人，每当我爬山的时候，她总是跟着我不离不弃。当我爬过山到山的背面的时候我十分的高兴，因为阳光不在跟着我，可当我向下走的时候她又出现了不停的跟着我甩也甩不掉。阳光真是一个黏人的人。

阳光在我们的生命中是必不可少，是她哺育了一代又一的炎黄子孙。谢谢你的无私奉献，谢谢你的哺育，谢谢你的无微不至的关爱我们会欣赏你的无私奉献，我们会欣赏你的哺育，我们会欣赏你的无微不至的关心欣赏阳光的我们。

欣赏自己作文 篇10

即使你正确地衡量自己，你也应该欣赏自己，欣赏自己的才华和勇气。

欣赏自己，那就不要软弱。在自信的同时，不要盲目乐观，时刻告诉自己未来还有很多路要走，不要满足于对生活的追求……不要因为挫折而停止奋斗和追求，因为困难只是强者面前的“纸老虎”。人不能低下高贵的头。相信胜利就在眼前。请留下高贵的经历！

欣赏自己，那就不要轻易放弃。我们应该在最困难的时候坚持下来，用不完美的身体精神和力量创造一个完美的职业。放弃只会让你后悔，让你看不到成功的曙光，让你无法成功，从而留下一生的遗憾。

欣赏自己，那就不要说“不”，让自己接受挑战，让自己的翅膀更丰满更强大。只躲在自己舒适区的雏鹰不会长大，也不会在天空翱翔。不要让宝贵的机会从“不”身边擦肩而过，让你重拾信心，自我感觉良好，觉得自己没有在浪费生命。

欣赏自己，一定要相信自己的才华，相信自己通过不懈的努力可以成功。我们应该用我们的才华为祖国做贡献，为祖国发光。将自己微不足道的力量和亿万人民的力量结合在一起，为共和国的日出注入新的能量，焕发新的活力。

古人说：“只有懂得自力更生，才能赢得胜利，赢得冠军。”让生活不平凡，请认识自己，认识自己，欣赏自己。

欣赏自己作文 篇11

欣赏，当它是一扇窗时，打开它，你便会看到别人；当它是一面镜子时，面对着它，你便会看到自己。

欣赏自己，扬起自信的风帆

漂泊在茫茫的人生之海，前途可畏。此时，惟有扬起自信的风帆，找到自己，才能够立足于人生的海洋。自古以来多少帝王的成败不都是缘于自信的有无？如果周武王没有自信，那么他何以建立周朝？如果赢政没有自信，那么他何以成为“秦始皇”？如果刘邦没有自信，那么他又何以开创一个新的天地？如果他们不懂得善于发现自己的独特之处，又怎能高于万人，坐拥至高无上的权力？他们的自信无非都是建立在欣赏自己的基础上，所以，首先去找寻自己的独特吧，那样你才能扬起自信的风帆，到达人生的港口。

欣赏自己，品尝生活的点滴

不都说人生就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸样样俱全吗？正是因为这些不同的味道，我们品尝出不同的人生之道。姚明开始打篮球，刘翔开始跨栏，邓亚萍打出中国乒乓球的味道，老舍敲响了时代没落的警钟，鲁迅以笔代枪，成功扮演了一个真正勇士的角色。他们无一不是从生活的点滴品尝到人生之味，他们懂得欣赏自己，发掘出自己的才能，他们也是普通人，只不过他们比我们更懂得欣赏自己罢了。

欣赏自己，做最好的自己

农夫不是干大事业的人，但他把稻田里的稻子种成最好的。那么，他是一个最好的农夫。家庭主妇没有钱购置锦衣玉食，但她用粗衣淡饭让自己与家人平安幸福。那么，她是一个最好的家庭主妇。每个人都有自己的位置，坦然面对生活，不自悲，善于利用自己的长处又善于利用自己的短处的人，是懂得生活的人，是能把自己做到最好的人。找寻自己的特点，学会欣赏自己，那么你离最好的自己又近了一步了。

欣赏自己，大步迈向的你的人生吧！

欣赏母亲作文

写好一篇作文到底需要什么技巧？作文是一种展示智慧的果实让你随心所欲地展现自己的智慧成果，写作文会使我们更有耐心。同时作文要注意文章的思想内容健康，我们将为您介绍有关“欣赏母亲作文”的内容接下来请看，祝你在学习和工作中能够更有自信！

欣赏母亲作文 篇1

我从七八岁的时候便有了等待的概念，那时我们家还住在90年代的老房子里，墙面上是自家铺的歪歪扭扭的瓷砖，地板还是刷着那种古朴的红色油漆，韵着质朴的光。

小时候，吃饭是一件大事，但美味的晚餐是要依仗父亲的。

如果父亲回来了，那么今晚的饭菜一定格外香甜。

母亲在做饭之前，总会让我先打一通电话，这个习惯持续了二十多年，一直到我考上大学。那个时候还没有手机，传呼机是唯一的联系工具。传呼台的小姐甜甜的嗓音我依然记得，我把号码告诉她，然后静静的坐在电话旁等待父亲的回电。

父亲回家的时间一定下来，母亲就开始准备做饭了。白花花的蒸汽从电饭煲里冒出来，将整个厨房氤氲成一片朦胧的浅白，母亲在油烟之中卖力的炒菜，绿色方格的围裙在不大的空间里晃来晃去，成为我童年里最清晰难忘的家的记忆。

但是，父亲并不总能每晚回家，那个穿着绿格子围裙的母亲也不会每晚都出现在我眼前。

父亲很忙，没有他在家的晚上，饭菜便会格外的简单，一个等待丈夫的瘦小女人，一个未满十岁的黄毛丫头，又能吃得了多少呢?两小碗米饭，一盘油水少得可怜的炒菜，便是晚餐的全部内容。

有时候，我能毫不费力的洞察出母亲的失落和欣喜，她的感情生活太简单了，她的全部情思都在那一桌子饭菜上，父亲回来了，菜肴便是多而精致的，运气好的话，还会有我最爱的鸡肉和饺子。

这难道只是一顿馋人的晚饭么?我常常想。

这其中的玄妙，又岂是一顿大盆的鸡肉，一次韭菜馅儿的饺子说得清的?

后来的后来，父亲老了，手里的工作也渐渐淡了，他终于可以日日陪在母亲身边安安静静的吃上一顿晚饭了。然而我却要上大学了。

母亲的电话周周打来，现在，那份在餐桌上的等待，是我的。

我一直都知道。

欣赏母亲作文 篇2

坚强的母亲在经受了两年的病痛之后，终于悄悄的离开了我们，做儿女的纵有千言万语 也不能表达我们的哀思。痛哭一声：“妈妈，你不该这么年轻就离我们而去，你的孙子还需要你照顾，你的女儿还需要你疼爱， 你的丈夫还需要你陪伴，你不该这么狠心抛下我们。”冥冥之中，你可否知道，你的儿女和亲人都在思念，你牵挂你。每看到別的母女亲热的在一起， 我就想到我们曾经幸福的時光，还有我们这个曾经幸福的家庭。因为少了你， 这个家里少了欢笑声， 也少了往日的生气。我的心里时时浮现出你音容笑貌，还有你临走时一句句的叮嘱。当你听说自己得了不治之症时， 你沒有为自己伤心、难过， 反而安慰我们说：“不要为我而难过， 每个人都要经过生死离別的，這只是迟早的事， 要我们想开些， 不要太伤心了。”世界上还有谁能在自己人生最后的时刻 ，还在为儿女想， 這是多么伟大的母亲。人们都说母愛是最无私的，我现在才真正体会出来了，妈妈呀妈妈！女儿还没有好好孝顺过你，你却离我们而去，让我来生再继续做你的女儿吧！让我们再续我们的母女情吧！

孩子在心里默默地为你祈祷：祝亲爱的妈妈一路走好！

欣赏母亲作文 篇3

第1篇

母亲的泪作文900字

母亲是平凡的，母爱是伟大的！

小时侯，我没有少挨打，因为顽皮。现在我明白了：这是母亲送给我的成人“礼”，是母亲疼爱我而又恨铁不成钢时的无奈之举。慢慢地，我长大了。犯错的时候还是不少，每到这种时候，母亲就躲到房里哭。因为母亲老了，打不动了。

我想起了过去的一件事。我上小学的时候，住在一个有山有水的村子里，因为父亲到城里去打工，我和母亲住在一栋平房里。有一天，我家的两间空房子住上人了。是一个母亲带着一个和我差不多大的孩子。几天之后我们彼此都熟悉了。那个阿姨姓薛，我叫她薛阿姨，薛阿姨的儿子比我小，自然成了我的“弟弟”了。

从这以后，我每天早晨和“弟弟”一起去上学。他每天要比我起得早，因为他包下了送牛奶和拿报纸的工作。薛阿姨起得更早，她要完成接过来的许多针线活。

也许真的是穷人家的孩子早当家。“弟弟”不仅干活比我勤快，而且在转来的这个学期就评上了三好生。这使母亲和薛阿姨每次谈孩子时，都说我这不好那不好的。我开始讨厌“弟弟”了。

一天早上，我正在上厕所，“弟弟”见我在里面，只好在外面等。我故意在里面“占着茅坑不拉屎”。他起初是打转，后来是央求我“快点”。

“弟弟”很喜欢体育，特别是踢球。到了周末，我们一起看电视，“弟弟”总是小声地对我说：“哥，看足球吧！”正在一边干活的薛阿姨听到后总会狠狠地瞪他一眼，“弟弟”便不出声了。过一会，“弟弟”又向我提看足球的要求。薛阿姨不再骂他也不打他，拉起他进到母子俩的房中，不一会就传出薛阿姨的哭声。

有时已经过了吃晚饭时间，“弟弟”还没有回来，薛阿姨不时朝外面看，这时我暗暗高兴起来：“回来看你妈怎么收拾你。”果不其然，“弟弟”发出轻微的叫门声。他一身泥土。不用说，刚踢完足球。过了一会儿，他就请我母亲进去劝他母亲。

一天，我问母亲，薛阿姨怎么老是哭。母亲告诉我，人情急之下都会这样。

是啊，我的母亲不是也时常哭泣流泪吗？可怜天下父母心啊！

学校每年一次的足球赛开始了，薛阿姨破例给“弟弟”买了一双黑色的运动鞋，在一般人看来是极普通的那种。比赛那天，薛阿姨放下手中的活计来到球场看球。她听见旁边有人说：“那个穿黑鞋的孩子踢得真好！”薛阿姨又流泪了。

有人说母亲的眼泪是对子女的期望。没错！真的没错！

第2篇

母亲的泪作文900字

造物者给人类一双眼，也给予人类无尽的眼泪。欢喜时流的是幸福的眼泪，难过时流的是悲哀的泪，委屈时流的是怨恨的泪。孩童的泪无疑是最多的。母亲呢？母亲是否也会流泪？

6月的一天，母亲照常为我安排好一天的饮食起居，把该穿的放在床头。我早就对母亲包揽一切不满，我看看床头的长裤，想：妈妈真是忙糊涂了。6月天，沙里埋个蛋都三分熟，穿长裤，谁受得了？我把长裤塞进衣橱，拖出条短裤换上，得意地在镜子前转了个圈。

大概母亲听到了声响，拎着饭勺走进屋来，见我穿着短裤，急了。她一边拉住我，要我脱下，一边讲大道理：什么6月天，孩子脸；什么天气预报；什么身子弱经不起风雨我才不听呢！我用左邻右舍都听得见的声音针锋相对地反驳：暴雨只一阵而已，下完才凉快呢！天气预报一点儿也不准，昨天说下雨，不也晴空万里么？我经过锻炼，体质比过去好多了，又不是娇小姐，怕什么？

我义正严词历数了母亲的不是。母亲坐在那儿，饭勺垂在腰旁，无力地耷拉着，一只手扶着床沿，两眼充满迷惘。也许，他不明白一向温顺的女儿，怎么突然变得凶神恶煞，母亲深深地吸了口气，又重重地呼了出来。她什么也没说，站起身，汲着鞋去了厨房。我欣喜若狂，提起书包去了学校。

草儿多青，叶儿多绿，阳光多明媚，一切都是那么美好。心中的喜悦还未消散，一片乌云飘来，遮住了灿烂的阳光，随着乌云一片又一片地增多，加厚，越来越黑，我的心情也一阵比一阵沉重。不久下起了雨，一会大一会小，直到放学也没停。风吹得树枝东摇西晃，冻得我瑟瑟发抖。眼睁睁地看着同学被家长接走，我四下张望，心里却很明白：母亲不会来的，我这样狠心，那么数落她，她一定生气了。只得一跺脚，冒雨冲回了家。

一路上，花草树木不再娇艳，一切都灰蒙蒙的。

家里，母亲正收拾雨具，准备接我。当天下午，我发烧了。迷迷糊糊中，我感觉母亲带我去了医院，又带我回来，屋里屋外忙活着。我看见她的眼角始终含着泪，无声的落下

母亲原来也会流泪的啊。

欣赏母亲作文 篇4

夕阳里的晚霞

焦急的等候是擦不掉的记忆

月光下的树荫

轻快的步伐是抹不去的往昔

柔光中的层雾

欢乐的音符是烙在心的种子

我期待

夕阳西下的晚霞

这样可以

肆无忌惮的缠着你

远离灼热的田地

我向往

冰天雪地的月下

这样可以

蹦蹦跳跳的跟着你

脱去不暖的棉衣

我喜欢

柔光中的层雾

这样可以

安安静静的偎着你

享受幸福的真谛

记不得什么时候

我离你远去

你定格在记忆里

增添的唠叨

变得多且繁密

习惯了这样

来来回回不曾留意

仿佛有一天

我也有了孩子

满足了你的愿望

你却没了力气抱起

我仔细端详着

满脸的皱纹

隐藏在斑白的发丝里

病痛的折磨

呈现在踱步时的挪移

欢快的笑声

遮挡不了岁月的痕迹

记忆里的你

怎么也对照不起

你不再披星戴月劳作在田间

持久的耕耘惹一身顽疾

你没了力气带孩子欢笑嬉戏

蹉跎岁月已荡不起涟漪

欣赏母亲作文 篇5

4月的最后一天，WY在NET上相约邀稿，与母亲有关就好。

源于内心最深处一种表达的欲望，答应下来，至今却发现，我仍然无法下笔写出几字。

无关痛痒的话随着键盘的哒哒敲响后，那些积压在心里多年的故事和情感，依然难于找到出口。

从小到大，我只给母亲写过3次信。

小学和初中分别一次，班级要求在母亲节的时候给母亲写一封信，那时候母亲的爱就像空气，加之年小无知根本无法体会到母亲养育的良苦用心，都是从作文书上抄改的文章。

初中还有一次，是语文考试两次2分后，无颜面让母亲再给第三个2分签字，于是自己冒充了签名。在即将被发现的时候，无奈给母亲写了一封忏悔请求谅解的信，翌日清晨放到母亲的鞋壳里。一整天在校学习心里惶恐不安，不知晚上会迎来怎样的惩罚，但晚上母亲摸着我的脑袋说“信看到了”再只字未提。我以为母亲忘了这事，那时也的确由衷的感受到母亲的宽容。

由此更为确信母亲对我粗枝大叶的态度。

那一刻，发现，粗枝大叶的是我。

关于母亲有诸多不予人知的，或许将永远不欲人知，甚至包括我。

万福。

祝安康。

母亲的爱就像一朵太阳花，时时给我们温暖，是一种天性，因此我们也更容易忽略这最怡人的温度。

向日葵也是她最喜欢的花。

用我喜欢的一首歌《花开在眼前》做结束：

只知道花开在眼前/只知道年年岁岁岁岁年年/我痴恋着你被岁月追逐的容颜。

欣赏母亲作文 篇6

记得那是寒冷的冬天，我跟小伙伴在村里的小河边玩。

虽然天气非常的冷，但是我们却一点也不放在心上。玩了好长时间我才想到回家，却是傍晚了。回到家妈妈坐在凳子上拿着一根棍子，冷冷的对我说：“今天你去哪里了？”说完拿着棍子对着我的屁股狠狠的打。我哭个不停妈妈才扔掉棍子坐在凳子上非常生气地说：“你以后还出去玩这么久才回来吗？”我不但不回答反而跑进屋里趴在被子里大声的哭。

这时爸爸来到屋里对我说：“你不要怪***妈，不是她想打你，她只是想给你一个教训你知道吗？你不知道，你没回来时，妈非常的担心你，把整个村都找遍了，她想天气那么冷，你肯定不会在河边就没有去河边找你，就回了家。你没看到刚才那担心的模样，她可是急死了”顿时我眼泪流了下来，没有想到妈妈那么爱我，可我却认为妈妈打我是因为我调皮她才打我。妈妈我再也不会因为你打我而感到生气了，因为你打我是因为你爱我。

俗话说：“打是情，骂是爱”你给我的爱比世上所有的`东西还珍贵，深深的打动了我。

我想对所有的小朋友们说：“天下父母心，父母打我们也好，骂我们也好，那都是因为爱我们。我们要好好学习将来以优异的成绩来报答父母。”

欣赏母亲作文 篇7

4月的最后一天，WY在NET上相约邀稿，与母亲有关就好。

源于内心最深处一种表达的欲望，答应下来，至今却发现，我仍然无法下笔写出几字。

无关痛痒的话随着键盘的哒哒敲响后，那些积压在心里多年的故事和情感，依然难于找到出口。

从小到大，我只给母亲写过3次信。

小学和初中分别一次，班级要求在母亲节的时候给母亲写一封信，那时候母亲的爱就像空气，加之年小无知根本无法体会到母亲养育的良苦用心，都是从作文书上抄改的文章。

初中还有一次，是语文考试两次2分后，无颜面让母亲再给第三个2分签字，于是自己冒充了签名。在即将被发现的时候，无奈给母亲写了一封忏悔请求谅解的信，翌日清晨放到母亲的鞋壳里。一整天在校学习心里惶恐不安，不知晚上会迎来怎样的惩罚，但晚上母亲摸着我的脑袋说“信看到了”再只字未提。我以为母亲忘了这事，那时也的确由衷的感受到母亲的宽容。

由此更为确信母亲对我粗枝大叶的态度。

若干年后，无意发现那封信安静平整地夹在母亲的钱包里，顿时就眼睛红了，原来母亲一直很在意我对她的点点滴滴。这件事就像一只敏锐的手，拨醒我内心那根最敏感的弦，?狗⑾郑依锏慕墙锹渎涠挤抛琶磕昴盖捉诨蚴巧瘴宜透睦裎铩Ｉ踔列⊙哪昙对诶投?公园为她生日买的不足手掌大的相框，也一直放在她梳妆台的明显处，抬眼即见，是她当时的照片。

那一刻，发现，粗枝大叶的是我。

关于母亲有诸多不予人知的，或许将永远不欲人知，甚至包括我。

万福。

祝安康。

这是我在那第三封忏悔信后，又一次写与母亲有关的东西，时隔十余年，多少次我停下，不是不知说什么，而是有太多，不知从何说起，又要怎么说。这篇日记，本不是这么构想的，无心开始又如此结束。

母亲的爱就像一朵太阳花，时时给我们温暖，是一种天性，因此我们也更容易忽略这最怡人的温度。

向日葵也是她最喜欢的花。

用我喜欢的一首歌《花开在眼前》做结束：

只知道花开在眼前/只知道年年岁岁岁岁年年/我痴恋着你被岁月追逐的容颜。

欣赏母亲作文 篇8

我的母亲年青时很美，黝黑的头发，白净的皮肤，高挑的身材，嗓音像百灵鸟一样好听。她自幼聪慧，但是因为家庭的原因没有上过学。后来通过上夜校，在父亲的帮助下，熟悉了良多字，能读书报，还能写信。母亲深知没有文化的苦处和读书的重要性，懂得农家孩子只有读书才是独一的出路，下决心要把孩子们培养成才。

小时候，家里糊口很清贫。然而天天早上，我们醒来总能闻到香喷喷的饭菜，看到牲口大口大口地吃着食品。吃完饭，母亲帮我们预备好学习用品，把我们梳洗梳妆一番，让我们无忧无虑地上学。印象中，母亲没有多余的衣服，常年穿戴那件用手针缝制、盘有五颗纽扣、肩头和前襟还打有补丁的蓝色大襟衣裳，却老是把我们梳妆得漂漂亮亮，引人喜爱。

家里种着好几亩地，还喂着良多牲口和家禽。农忙的时候，母亲和父亲一起到农田劳作，挥汗如雨；农闲的时候，母亲除了忙家务，天天要到田野里，给牲口割两大篓子青草回来。母亲还养了兔子，在老家的后院里，挖下去很深一个大方坑，在里面给兔子盖上了二层小洋楼，逮回来两只兔子放进去。兔子的繁殖能力很强，没多久四方形的兔家小院就跑满了小兔子，白色红眼睛的，灰色的，玄色的，长毛的，天天都有左邻右舍的小孩子围在兔窝旁边看兔子，后来就有良多外埠人来买兔子。母亲喜欢鸽子，她在屋檐下担上几根木棍，放上纸箱子，在里面养鸽子，后来鸽子越来越多，最多的时候有百十只。曾经有良多开饭店的到我家出高价想买鸽子，母亲不同意，她说鸽子是吉利鸟，人是不能吃的。我曾经无数次看到，母亲仰望着蓝天白云里翱翔的鸽子，目光里布满了期望和希冀。

童年的旧事依稀而恬澹，唯有一盏小油灯清楚地印在我的脑海里。低矮的茅草屋里，昏黄的油灯闪着微弱的毫光。那晚在油灯下，父亲说出了他的设法主意，他说三个孩子上学负担不起，决定让我休学。我把脸背向小油灯，眼泪无声地流了出来。这时，我听到了母亲坚定的声音：“哪个孩子也不能休学，砸锅卖铁也要让他们都上学。”夜色中，我看到油灯下母亲瘦弱的身影，变得那样高大，那样坚实，是母亲改变了我一生的命运！为了供三个孩子上学，母亲承受了更多灾以想象的崎岖和艰辛，糊口的苦难铸就了母亲刚毅的性格，她用荏弱的肩挑起全家的重担，为儿女撑起一片晴朗的天空。

母亲干净爽利，心灵手巧。她白天在地里劳作，夜里在油灯下缝缝补补忙个不停，把爱缝人细密的针线里。我们穿的衣服都是母亲扯块布自己裁剪，在缝纫机上扎成的，做得很漂亮，即使旧衣服改制的也好看，鞋面上还绣叶扎花。一年即将到头的时候，母亲天天在油灯下熬到深夜忙个不停，为家里每人做好一身新衣服，新衣、新裤、新鞋、新领巾，甚至连头花都是新的。大年初一早上，入夜漆漆的，村里刚有鞭炮声响起，我们就急着起床，穿上新衣服，美滋滋地走出门去。外面正飘着大片大片的雪花，我们踩着咯吱咯吱的雪地，到村子里找小伙伴玩。大家看我们的眼神里满是羡慕，都夸我们的新衣服最漂亮。小伙伴们一起欢呼着，雀跃着，雪地上刚放过的殷红的鞭炮印迹分外光鲜。

从小到大，母亲只打过我一次。那是在我四五岁的时候，有一次跟母亲到县里去赶集，碰见了她的一个朋友在卖发卡，红红绿绿的发卡放在竹篮里，非常漂亮。母亲跟阿姨在说话，我就拿着发卡摩挲着玩，女孩子生成喜欢这些东西。阿姨看我喜欢，就说要送给我一只，母亲却说什么也不让我要。我心里特委屈，母亲为什么不让要呢？于是我趁她们不留意，偷偷拿起一只藏在了衣兜里。后来被母亲发现了，拉着我的手非要我送回去，我哭着不愿意，母亲对我说：“那阿姨的孩子有病，她卖钱要给孩子治病，所以她送你我才不让，你怎么能偷拿呢？”幼小的`我哪里懂得这些，依然坐在地上哭着不去。母亲急了，一巴掌拍在了我的身上。从没挨过母亲打的我一下子停住了，乖乖地随着母亲把发卡送了回去。这件事母亲也一直记着，后来她多次对我说那次她不该打我，她说打孩子是最无能的表现。母亲能做到不打骂孩子，我们犯了错误她老是循循善诱，这一点，在鼎力推行欣赏教育的今天，也很少有人可以做到。

母亲在老家口碑极好，她常说：“远亲不如近邻。”她与邻里辑穆相处，自家有了好吃的，总要送给邻居一些。借邻居的东西，借小的还大的，借少的还多的，从没见过她和任何一个邻居红过脸。对待白叟，她更是孝顺。爷爷去世得早，在家里第一碗饭母亲老是让我们端给奶奶。好吃的东西，也老是留给奶奶。奶奶牙口不好，她时常给奶奶买白叟爱吃的软柿饼、罐头、果酱等那时候最好的营养品吃。奶奶有病后，她时时刻刻都守在奶奶的左右，尽心伺候，婆媳相处几十年没吵过一次嘴，红过一次脸。奶奶临终前，仍念叨着母亲对她的孝心，对前去探望的人说：“大儿媳妇对我最好了”母亲，让善良和孝道在我心里扎下了深深的根，使我懂得了人间的大爱大美。

香椿的嫩叶站在枝头蜜意地张望着小院，爬山虎蓬蓬勃勃地爬满了老屋的房顶，苹果挂在枝头飘洒着满院芳香，麻雀在雪地上叽叽喳喳唱着欢快的歌寒来暑往，我们兄妹三人接踵考上了学校。丰收的但愿洋溢在母亲的心头，也洋溢在家里每一个人的心头；慈爱的笑脸绽放在母亲脸上，也年年岁岁在我的心海里盛开着。

后来，女儿出生了，和侄女仅仅相差一岁。为了我能安心上班，母亲绝不犹豫地承担起了照顾两个孩子的责任。天天中午，她唱着摇篮曲，看着孩子在知足中入睡，又匆匆赶到小河里去洗衣裳；夏天的晚上，她坐在星光下给孩子们讲故事，直到她们在锦绣的憧憬中进入梦乡。家务的繁忙，农活儿的劳累，带孩子的辛劳然而，母亲却从没在我眼前说过一声累。

如今，母亲六十多岁了，她双鬓斑白，脸上充满皱纹，失去了年青时锦绣的风貌，但在我眼里，她永远是世界上最美的母亲。

欣赏母亲作文 篇9

爱子心无尽，归家喜及辰。

寒衣针线密，家信墨痕新。

见面怜清瘦，呼儿问苦辛。

低徊愧人子，不敢叹风尘。

————-题记

夏天的早晨，太阳像个不安分的孩子早早起了床。随着报晓的公鸡第一声啼鸣，人们伸了伸懒腰纷纷起来了。

启明星早已下了班。瓦蓝瓦蓝的天空，就像刚用水洗过的蓝玻璃一样清澈、透明。天空中没有一丝风，也没有一丝云彩。太阳从东方升起的地方发出夺目的亮光，把大地照得一片金黄。草地上的露珠玲珑剔透，闪着金光。

我忘情地望着这晨光中美好的景致，远处的山，近处的水，飞翔的小鸟，一切尽收眼底。微风轻轻地吹，像母亲的手抚摸着我的脸。风里带着花的清香，混着泥土的气息，吸一口使人感到神清气爽。

母亲，这时的她，不再像以前那么悠闲，现在的妈妈正在土地上埋头锄着庄稼里的草。没有在城市里的那种悠闲。妈妈，就是这样，无论在城市还是在农村，她都可以用一颗很平静的心去面对生活。在土地上，母亲用她那辛勤的双手创造着我们的食物。用汗水浇灌着粮食，用辛苦来让我们快乐。

即使是早晨，太阳也毫不留情的洒下它的光芒，照射在母亲的肩膀上面。我站在山坡上，望着庄稼地里那碧绿碧绿的一片玉米地，整齐的排着队，像士兵一样向母亲们敬礼。偶尔，一阵风轻轻吹过，为母亲们送去阵阵凉爽，似乎都在感谢母亲们的杰作。这就是母亲，无论是谁，她们都心甘情愿的为孩子们付出，即使孩子们不听话，她们也毫无抱怨，因为妈妈们，不需要孩子们的回报，只要孩子们学习好，身体好，孩子一切好，她们都好，这就是母亲，永远都是慈祥，美丽，温柔。

微风拂过我的脸，妈妈的手再也没有以前那么柔软，有的只是长满粗茧的手心。但那是世界上最美，最温暖的手。妈妈们，感谢你们为我们付出这么多，我们会好好努力，用学习回报。

现在，微风依旧拂过我的脸，但是，妈妈的手，就像微风一样温文而婉。