孝的小学作文

孝的小学作文实用。

作文要注重合适的情感体验和生活感受，写作让我们更加善于发现和利用周围事物的优势和潜能。好的作文会让人身临其境，是不是还在为写作文而忧愁烦恼？为了避免遗忘重要信息建议您将本页设置为浏览器首页。

孝的小学作文(篇1)

晚上吃完晚饭，我抬头看看墙上的钟，已经八点半了，走进科学快要开始了！我急忙打开电视机，幸好，才刚刚开演。我便坐在沙发上，翘着二郎腿，津津有味地看了起来。

正在这时，爸爸从泰安回来了。爸爸很快吃完了饺子，见电视正开着，就拿起遥控器换到了影视频道，看起了《红色追击令》。我很不服气，又换到了《走进科学》，并争辩道：看《走进科学》长知识，我这几天为什么会懂得这么多的知识，拿都是《走进科学》的功劳。爸爸也不甘示弱地喊道：今天《红色追击令》是最精彩的一集，不看怎么能行！就这样，一场电视争夺战拉开了序幕。爸爸一言我一语，争得面红耳赤，不可开交。

最后，妈妈给我出了个主意：石头、剪子、布，三局两胜。我和爸爸都赞成。第一局我胜利了，第二局爸爸胜利了，关键的第三局还是爸爸胜利了，结果，电视让爸爸看。爸爸得意洋洋地换到影视频道时，《红色追击令》早已演完。我趁爸爸不注意，一下子摁到了《走进科学》，走进科学也演完了。

唉，今天怎么这么倒霉啊！

孝的小学作文(篇2)

皇帝摆着一副骄傲的神气。(开头就让人物活灵活现地出场。)他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的衣裙，仍然继续着游行大典。人们的议论声越来越响，皇帝像霜打的茄子瘪了(比喻形象)，那副神气样也没了。终于典礼官的声音响了起来：游行大典到此结束!皇帝也顾不得让内臣为他穿上衣服，就用手掩着脸，扔下大臣们疯了似的向皇宫跑去。

皇帝一跑到内宫，便走进更衣室，让侍官帮他穿上衣服，坐在龙椅上，发着闷气。皇帝心想：我一个堂堂皇帝，竟被他们戏耍，真是可恼。一定要把那两个骗子杀了。(心理描写表现性格。)这时大臣们气喘吁吁地赶到了。一个大臣还想讨好皇帝，说：陛下，您觉得新衣服怎么样?你说呢?皇帝没好气地说。我看那新衣服很好!又合身又美丽。放屁!皇帝大发雷霆，难道你没听见人们的议论吗?噢，我看他们是愚蠢的，不称职的，看不见您那身豪华的衣服。那我看不见，也是愚蠢的，不称职的吗?你敢取笑于我，真是大胆!卫士，拿下!这这个大臣还想说什么，可是已经来不及了。大臣们你看看我，我看看你，不知怎么才好。(对话中展示人物心理，表现情绪，营造气氛。)

大殿内一片寂静。

过了好久，那个诚实的老大臣终于打破沉闷的气氛说：陛下，今天的事全是那两个骗子引起的。是呀，是呀!我想应该把那两个骗子抓起来杀了，以雪陛下今日之耻。这时大臣们都开了口

正在此时，两个骗子从内宫喝完酒路过大殿，见皇帝已回来，便趾高气扬地走了进来。(设悬念。)一个骗子问：陛下，您觉得满意吗?好极了，妙极了，我真是万分的满意!来呀，给我拿下!两个骗子五花大绑地站在台阶下。眼珠滴溜溜一转，满不在乎地问：陛下，您什么时候亲自杀了我们?(进一步制造悬念。)皇帝见他们的样子，觉得事情蹊跷，于是问道：刁民，快说你们问这干什么!这，这一个骗子故意吞吞吐吐的。噢，没什么，一个骗子抢着说，因为我们听说有一种神衣，人穿了就可以成仙，来去无踪，逍遥自在。但只有皇帝亲手杀死的人才能得到，所以我俩才来骗您!为的是那件神衣。

爱衣成癖的皇帝又被两个骗子的话蒙住了，心想：我做了皇帝，还不知道做仙人的滋味，我倒想穿穿那件神衣，但不知道怎样才能得到神衣。于是问道：如果联想得到，又怎么办?噢，原来陛下也想得到那件神衣?那你只要把皇位让给别人，让新皇帝把你杀了，你就会得到的。是真的吗?是真的，要不你快杀了我们，我们已迫不及待了。皇帝的信念更坚定了，可大臣们都喊了起来：陛下，不要听他们的，那是骗您的!皇上，不要再上他们的当了!不要嚷，不要嚷!皇帝大声喊着，顿时殿内静了下来。我会安排好的，让我儿继承皇位，两位御聘织师跟我一起去。皇帝继续说着。大臣们仍然站出来阻挠，但皇帝不听，仍然坚持自己的意见。两个骗子却开了口：陛下，据我俩所知，那神衣只剩一件了。咱们三人一起去，你穿了我们就没有，我俩穿了你又白去对呀，陛下你看怎么办?另一个骗子接过话题。最后皇帝决定，再给两个骗子许多金银，以赔偿两个骗子得不到神衣的损失。(故事情节按照人物性格继续发展。)

第三天早上，全城的人们都来看皇帝去领神衣。他们把刑台周围堵得水泄不通。三声炮响后，皇帝让自己的儿子亲自动手砍下了自己的脑袋，乐滋滋地去领那件并不存在的神衣。皇帝的两个御聘织师也不见了。(极度的夸张，极度的讽刺。)

孝的小学作文(篇3)

绿色生活，你我同行。今年的暑期生活又开始了，一缕耀眼的阳光，照耀着生命的绿色。从“关关雎鸠，在河之洲”揭开《诗经》的优雅，从“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”翻飞《楚辞》的细腻。生命的轮回，世纪的变迁，都与绿色生活密不可分。如果我们能在市场上少用一只塑料袋；如果我们能少用一些一次性筷子、杯子等物品；如果我们能少砍一棵树；如果我们能节约一滴水，一度电，一张纸，那么，地球将会变成一个生机勃勃绿色盎然的世界。我们的生活也将更绿色，更和谐。

今年暑假的八月一日，我与小萍、小颖等十几人结伴来到仁川镇好溪边，准备把好溪水面上的垃圾清理干净。我们分成三队，我负责把溪中的垃圾捡干净。我一次又一次地把手伸向水中捞起垃圾，突然，脚一滑，“扑通”一声跌入肮脏的浑水中，我越陷越深入水中，一连喝了好几口水，小萍见了，立刻叫来小颖，在这千钧一发之际，她们群第群力把我从水中拉了上来，喝了脏水的我连连咳嗽。为了好溪的水更绿、更清，我们不怕困难，不怕流血、流汗。大家齐心协力，你捡一点、我捡一点。终于把水面上的垃圾清理干净了，这时，岸上的人们都对我们竖起了大拇指，赞扬我们。夸奖声在我们耳边久久回荡。

八月二日，我们又一次聚在一起，这次准备组织去打扫老年协会的公共场地。我们先把地上的垃圾捡到垃圾桶，然后再用扫把把地上的垃圾和灰尘统统扫到垃圾桶，一会儿，我们便把老年协会的所有场地打扫得干干净净、收拾得整整齐齐。一会儿，一个老奶奶走了进来，我连忙上前扶住她：“老奶奶，小心阶梯。”老奶奶笑眯眯地说：“谢谢你啊！我年纪大了眼睛也看不清楚了。”老奶奶进了老年协会后，吸了一口气，说：“今天的空气怎么这么新鲜啊！是谁来打扫过了啊？”听了老奶奶的话，我们都笑了，笑得很灿烂，很开心。

如果你是一滴水，你是否滋润了一块土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一个黑暗的角落？如果你是一颗粮食，你是否哺育了一个生命？如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守在自己的岗位上……这是雷锋的一段名言，也是激励我们永远前进的动力，绿色生活你我同行，将是我们永远要做的话题。

孝的小学作文(篇4)

我一个人背着书包站在车站，呼啸而过的车流里，远远地，依然可以看到，那一片被笼罩在琥珀色的夕光里的安静的村落。

我远远地看着村落，村落亦如阅尽世事的老妇人，把疼爱的目前一点一点地落在我的身上。一片拥挤与纷杂中，一段平凡而安静的情愫，温柔地潜入我的心底。

相互的天空下，村落里，磊多是一片低低的红砖房，青瓦，木窗子，偶尔爪上几条青青的丝瓜藤。村口的那棵古树，叫不出是什么名儿，是那么的绿，绿得人心坎儿上，暖暖的。小巷里纷杂微湿，偶尔有阳光探进头来光阴仿佛在小小的村落里，穿行而过，都斑驳了，却是一招一式的，温暖踏实。

清晨上学的小道上，传来高高低低的叫卖声，洋溢着各种早点的香气，沿途热气腾腾的菜肉包，被舀进碗里的白粥，奶白香甜的豆浆，不断向行人招手。那里的生意特别好，也不贵，花上几块平时不用的硬币，便可以买到一袋沉甸甸的早点，美美地让一个早晨都精力充沛。常去的老人和孩子，看到那些在热气里时隐时现的小老板的笑脸时，都会含着笑打个招呼，亲切如自家人。

中午阳光正好，金子般的阳光铺满了一地。会当家的妇女，边在厨房里忙碌，边高声呼叫着屋里的孩子，把准备过冬用的棉被拿到小地巷里晒晒。得到命令的孩子如撒欢的小狗般，欢天喜地地搬来棉被，你撞我我撞你，玩棉被大战哟。终于屋里传来了母亲的叫骂声，才低了声，乱七八糟在地自家门口晾了厚薄不一的棉被，而后匆匆往屋里跑灵敏如小狗的他们，都嗅出了母亲炒好了的菜的味道。小巷里，落满了阳光，那一排排的被子，红红绿绿，一片喜庆与热闹里头有孩童嬉戏的笑声，与阳光的温暖。

傍晚，夕阳一寸一寸变暗。落日像个醉汉，红着脸跌倒在乡村的山的那边。村头古树下，三三两两地坐着几位老人，悠闲地摇着蒲扇，低声谈着自家的孩子，那些皱缩的脸，如雨后的叶子，舒展开来，缓缓地柔顺地，笑了，有骄傲，有慈祥，有疼爱。

长期住校，忙碌，年轻的心，因排名的徘徊，惶恐着。却在回村的刹那，一下子忆起村落的好，忆起它那令人心安的魅力。

孝的小学作文(篇5)

时光飞逝，六年的学习生活快要结束了，在这六年里，有欢笑，有苦涩，有后悔......但让我学会了太多太多。下学期我就要上初中了，临走时，那种对小学的怀念油然而生，我忍不住打开那记忆的行囊，把小学的往事拿出来细细把玩。忽然，我产生了一个念头——再做一次小学生！

如果我能再做一次小学生，我会把握住一分一秒的时间来合理运用。儿时年幼的我浪费了多少时间，虚度了多少光阴啊！我浪费了早晨的大好时光，浪费了充裕的课间十分钟。无知的我根本无法真正理解“一寸光阴一寸金”的道理。倘若再给我一次机会，我一定好好珍惜时间！

如果我再做一次小学生，我会刻苦的学习。上课认真听课，不再东张西望，不在和同学窃窃私语。粗心，是我小学生涯中最大的天敌。如果上天能再给我一次机会，我一定细心的去做每一件事，再也不会因为粗心而后悔。我一定会让那一张张试卷上，写着优异的成绩。

如果我能再做一次小学生，我一定会严于律己，宽容待人，不再因为一点鸡毛蒜皮的小事，就跟同学们闹得面红耳赤，不但破坏了友情，还是自己生了一肚子气，对谁都没有好处。

如果我能再做一次小学生，我一定不调皮了，但玩是孩子的天性，该玩还是要玩的。我一定要给下班劳累的爸爸妈妈端杯茶、送杯水，给他们做几个才艺表演，好让他们高兴起来。

如果我能再做一次小学生，我会让朗朗的读书声回荡在教室里，让嬉笑声萦绕在操场上，让欢乐的身影布满每一个角落，让难忘的回忆永远珍藏在我的心底。

我已度过了快乐而多彩的童年，成为了一名新时代的少年，我即将步入初中课堂，但我还是要吸取小学中的经验，弥补自己的不足。珍惜以后的时光，树立远大的理想，为国争光！

孝的小学作文(篇6)

唉，怎么又输了呢？大家可能会问，这是谁发出的叹息声呀，发生了什么事呢？

前几天，我们A组和B组举行了一场别开生面的拔河比赛。两个小组都气势汹汹，非要比出个高低不可。老师在绳子上打了个结，做出预备的手势：三，二，一，开始!话音未落大家就使起劲来。看来两队实力都不相上下，没过一会儿，便陷入了僵局。虽然大家看起来都一动不动，就像钉在那里似的，其实每个人都在暗自使劲。我们的目光都聚集在那个绳结上，而它，则像一个顽固的小老头，就是不肯向这边移移。

这时，我们组一个同学的动作瞬间扭转了局面，只见她两只手一用力，将绳子往身上一搭，那小小的绳结便向这里移来，那头B组只能看着干着急，不论怎样努力都无法挽回局面。此时的绳结就像个乖巧听话的孩子，轻轻一声招呼便向这里跑来。但B组没有放弃，。，气势汹汹地展开进攻，他们可是有很多实力干将呢！原本凝固的空气顿时沸腾起来，绳结在双方之间犹豫着。在我们的共同努力下，绳结终于向我们这里扑来。就在我们组快要胜利的时候，B组的大力士忽然放手了，，也许他以为胜负已定，不想再白费力气了吧。这一举动令所有人的震惊了。最后，我们赢了。

很多事情其实只有大家共同团结努力才能做好，就像是只有繁星点缀的夜空才会美丽！

孝的小学作文(篇7)

今天是星期六，明天就是母亲节了，我还没有想好送给妈妈什么礼物呢！

我的妈妈长着一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，一张瓜子脸，她的皮肤很细很有光泽，身材也不错。妈妈平时对我很严厉，特别是在学习上。但是我知道那都是为了我好，因为有了知识，才能够不被社会淘汰，有了知识才能实现自己的愿望。

记得有一次，那是我学钟表的时候，考试的了八十分，妈妈把我狠狠的打了一顿。因为考试的题很简单，我不是不会是我马虎了。没有看清题目就做题，结果全错了。从那以后，我每次考试都会认真读题。只有读懂了题目才能准确的做出答案。

其实我在家里没少挨打，每次挨打都是有原因的，因为我太调皮了，妈妈也不想打我，每次打了我以后都会很伤心。我也不想挨打，可是我控制不住自己，挨打以后我都会很后悔，后悔不应该。

妈妈为了我，放弃了自己的爱好，放弃了自己的事业。把所有的心思都放在了我的身上。每天送我上学以后，还要回到家里为我做饭，每天晚上还要陪着我学习。我睡了以后妈妈还要给我收拾书桌，给我找第二天要穿的衣服。

我无法报答妈妈的恩情，只有好好学习，取得优异的成绩。将来成为一名有用的人才，这样妈妈才会开心。

母亲节到了，我想对妈妈说：“妈妈您辛苦了，祝愿您在以后的日子里，身体健康，天天开心，永不衰老。”妈妈我爱你。

延伸阅读

孝小学作文六篇

这是幼儿教师教育网为你整理的“孝小学作文”类内容希望对你有所帮助，作文是社会交流中必不可少的一种表达方式，作文是我们交流情感和感受的方式是真实自己的一面镜子。写作之前的知识经验，会给作文带来很好的效果，什么样的作文才是一篇好作文？

孝小学作文(篇1)

稀奇，稀奇，真稀奇，蚂蚁踩死大公鸡！我还真见过这么一件稀奇的事。耐心地听我给你们讲讲吧。

新年的头一天天空阴沉沉的，我的心情也阴沉沉的。我在家里憋得慌，父母带我出去串门。我们的第一站是二叔家，爸爸说什么有事要谈

，让我去帮二婶洗菜，我走到了厨房，开始帮二婶洗起菜来。洗着，洗着，我感觉脖子有点儿酸，想出去转一转，这一转还真有了个重大发现——猫和老鼠。猫和老鼠正在朝着一块肉前进，老鼠在前面，猫在后面，我想走近一点观察，可我刚刚往前一挪，老鼠似乎察觉到了什么，“一溜烟”地跑了。

老鼠跑了，我也继续洗菜去了。不一会儿，我听见那边好象有什么动静，便转过头去看。原来是老鼠在大摇大摆地朝那块肉走去呢，嘴里还哼着我听不懂的歌谣。不可思议的是，猫竟然随从般地跟在它后面，我想：猫肯定是想个螳螂捕蚕黄雀在后，才会不动声色地跟在后面。

当小老鼠走到那块肉面前时，我闭上了眼睛，我想：等会儿我睁开眼睛时，小老鼠竟然在津津有味地享受着它的“美餐”——那一小块肉。猫呢？静静地站在那儿盯着，不停地舔着舌头，延伸显得十分无助，为什么猫不一口把老鼠吃掉，猫不是老鼠的田地吗？可它却不敢动老鼠的一根毫毛。当我再睁眼看那只猫时，它却早已默默地走开了。我默默的祈祷：祈求上帝，祈求宙斯，祈求赫拉，祈求所有的神啊，让那只猫从今以后找回做猫的尊严吧，

哎，当今真是风水轮流转呀，如今“胆小如黍”却成了“胆小如猫”了呀！

孝小学作文(篇2)

我在一个充满阳光的温暖的大家庭中生活、学习已经四年了，这里有我朝夕相处的五十六名同学和一个亲切的班主任老师，我每天清晨都会带着愉快的心情走进教室，伴着灿烂的阳光开始一天的学习。

我们每个人都有一颗热爱班集体的阳光心灵，大家一起精心布置教室，图书角，黑板报，还有一盆盆绿色植物，教室里空气清新，环境美好。我们一齐把教室打扫的干干净净，同学们还把废弃物收集起来送到回收站变废为宝，把换来的钱交给老师帮我们买学习用具，经过我们的齐心协力学校的流动红旗常是我们的囊中之物。

我们有一个活泼阳光的班主任，和蔼可亲的笑脸如冬日暖阳般和煦，她讲课时，欢声笑语总是如阳光般撒满我们的课堂，每逢节假日她总是轮番的带着同学们出去玩，让我们在紧张的学习之余体会到游戏的乐趣，然后精神饱满的投入到下一周的学习中。

我们是一个充满爱心的阳光集体，三年级时我们班的田倩同学患上了可怕的疾病——白血病，由于家境贫困治疗费短缺不能继续治疗，为给田倩治病，班主任老师便带头倡议大家先后几次进行捐款，还组织我们去医院看她，当我们把钱交道田倩手里的时候，她苍白的脸上露出了灿烂的笑容，我相信有我们这样的阳光集体相伴，一定会把田倩从病魔手中夺回来，让爱的阳光撒满人间。

我们在这个阳光集体中健康成长，快乐学习，我爱我得阳光四、四班

孝小学作文(篇3)

小乖是一只雪白的小猫咪，在我们家里，她不仅仅是一只宠物猫，她还是爸爸妈妈的小女儿，我的小妹妹。小乖最漂亮的地方要数她的眼睛，蓝色的如同海水一般，有时也会像玻璃弹珠一样透着微微的蓝。她的性格活泼好动，经常横冲直撞地从这个房间冲到那个房间，有时也会跟我会躲猫猫，任凭你怎么叫她，她都不出声，但她只要轻轻一动，我就知道她躲在哪里了，因为她脖子里挂着一个小铃铛呢！

小乖妹妹的趣事很多哦！每天都会带给我们不同的乐趣，现在去看看她在做什么呢？狗狗喜欢叼东西，小乖居然有着跟狗狗一样的爱好。她对那个小小的橡皮圈特别感兴趣，每次只要我拿出橡皮圈儿，喊一下：“小乖，快来玩橡皮圈喽！”她就会非常兴奋地直奔过来，冲到我面前等着我扔。我用力远远地扔出去，她就像箭一样跟着橡皮圈跑过去，“啪”一下按住橡皮圈，轻轻地用爪子一勾，用小嘴一叼，就飞快地跑到我身边把橡皮圈放下，然后两只蓝汪汪的眼睛就盯着我，好像在说让我快点扔。

除此之外，小乖还有一个怪癖，那就是看鱼。可以说，小乖对鱼是情有独钟，每天醒来第一件事就是看鱼。她光看还不过瘾，有时候还会用小爪子去捞，好像不捞到就不甘心一样。可惜我的鱼缸盖着盖子呢，她哪能捞到鱼呀！她捞着捞着还会喵几声，仿佛在说：“小鱼小鱼，快快游，不游我就把你捞出来！”

你看，我家的小乖妹妹是不是很可爱，她是我最喜爱的“小妹妹”了！

孝小学作文(篇4)

为自己歌唱

石晓洁

我为自己歌唱。是的，我为自己而自豪！

上周我们举行了一次运动会，老师为我报了后抛实心球、100米跑步及接力赛。运动细胞十分发达的我下定决心，一定要为班级争荣誉！

首先进行的项目既是100米赛跑，一看到其他班的运动员，我的心便提到了嗓子眼儿：都是高手啊！我们到了起点后跃跃欲试。随即“砰”的一声，我以闪电般的速度，像一只脱了缰绳的野马，像一支离了弦的箭一样，获得了第一名的好成绩！

老师又拉着我去抛实心球。第一球抛出了，却失败了。我暗暗责怪自己不争气。还有两次机会，但仍只差零点几米就赶上了第一名。

最紧张的便是接力赛了。我是最后一棒，向右看，哇，实力相当！特别是三班的队员，她那股强势压倒了我，我不禁想打退堂鼓，但看到了跑道外的老师，仍咬定青山不放松！

我回头一看，不好，第三棒跑在了第二的位置上，第一是三班！完了，完了！于是，我使劲抓住了棒，像一只无头苍蝇似的晃着脑袋，奋不顾身地向前冲。忽见旁边有个身影，就快要追上我了，我便呲牙咧嘴地向前冲。忽又听到了同学们为我呐喊的加油声，决心不能辜负同学们的期望，使出浑身解数，冲出去跑了个第一！

我望着得来的本子与奖状，心里充满了喜悦，感觉阳光是那样明媚！我为班级获得了荣誉，我为自己而骄傲自豪，我为自己而歌唱！

孝小学作文(篇5)

写完寒假作业之后,我读起了作文《第一次动手术》。故事是这样的:小作者今年寒假的计划虽多,但是由于眼睛看东西模糊不清,只好动手术。手术过后，眼睛很疼，她后悔当初没有保护好自己的眼睛。而她的爸爸妈妈每天只能听女儿的惨叫声，没办法让女儿停下。

我也快和那位小作者差不多了，我看电视都是跑到电视前去看，爸爸妈妈说过我好几次了，可我就是不听，反而还和他们生气。

读了这篇作文，我知道作者的用意是要让每位小朋友知道要保护好自己的眼睛，如果保护好自己的眼睛，就不会被动眼睛手术，还不会让父母担心，更不会让关心自己的亲戚，朋友，同学们担心。朋友们，你们说对吗？

其实伤害眼睛的不光是由于看电视，还有那些电脑迷整天坐在电脑前，不停地玩电脑游戏；还有那些写字姿势不端正，看书看得很近；还有那些书迷，看书是好的，但是不能看得太久，也不能在暗的地方看。我说的这些都对眼睛有害，还有很多对眼睛有害的东西，请大家注意保护好自己眼睛

孝五年级小学作文通用6篇

作文和我们的生活息息相关，写作文可以丰富我们的知识，好的作文可以帮你赢得很多赞赏。作文要怎么写才好呢？重点要写哪些东西呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上孝五年级小学作文通用6篇，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

孝五年级小学作文(篇1)

人生总会遇到许许多多既难忘，又受启发的事。然而，我所经历的事情数不胜数，可令我最难以忘记的还是那一件事。

那是发生在前几个星期的事。那是个星期六，我把这个星期的生活费早已花光了，没有了车费钱。还好，我们同村的一个人借了车费钱给我。回到家，又没有钱了。因此，被爷爷骂了一顿。我不以为然的说：“我只是买东西了。”爷爷说：“那也要节约一点啊！”我没有再说话，爷爷也没有再骂我。

到中午的时候，爷爷他们要上山干活。我像往常一样跟他们上山干活。今天的天气实在太热了，到地里时，我已经热得满头大汗了。干了一小时左右，我就干不动了，跑到大树下坐着。往个星期干活，我只是干一些轻活，根本不会累，而且都是在离家近的地方。今天上山栽辣椒苗，怎么那么累啊！过了一会儿，爷爷又叫我过去干活。我现在不怎么累了，又跑过去干活。但由于太热，我总是心不在焉，乱弄。当我看到爷爷奶奶脸上的汗水和早已被汗水浸湿的衣服，我又认认真真的干起来。

太阳已经快落山了，我们也干得差不多，可以回家了。可我早已累得不行了。回到家中，就倒在沙发上。

第二天，要去上学时，我在爷爷面前不好意思的开口要钱了。我平时用钱爱浪费，爷爷他们在家里那么辛苦的干活，爸爸妈妈又不在家里，家里的我们都要靠爷爷奶奶照顾，我在学校里又贪玩，根本没好好学习。这学期与前学期相比，我上课时根本没有前学期认真。我难道就这样回报他们吗？我心里难过极了。

我应该改变以往用钱无度，不节约用钱的习惯了。因为我的父母、爷爷奶奶挣钱都不容易。我要努力学习，将来回报他们。

孝五年级小学作文(篇2)

母爱是伟大的，没有妈妈的孩子，是不知道母爱有多伟大。

在前几天的时候，我的头突然晕了一下，然后不到十几分钟，脸变的很热，头一直晕乎乎的.，真难受！

我晕乎乎的跑到妈妈的房间，站在门口说：“妈妈，我头很晕！”妈妈摸摸我的头，说：“呀！你发烧了！”我接着说：“哦？我发烧了？”当时我还不知道呢！

妈妈二话不说冲出了家门，我并不知道妈妈出去要干什么。过了一会儿我向妈妈打了一个电话，在电话中，妈妈说：“我已经给你买好药了，早点治，早点好。“

那天，天气很冷，风吹在脸上像刀割一样。妈妈不怕，把药给我买好，是让我能更快好起来。

就在第三天的时候，妈妈也发烧了。这时，让我明白了一个道理，母爱是伟大的。因为，妈妈因为我都发烧了。

当妈妈说到自己不想吃饭只想睡会觉时，我心里有种说不出的滋味。

总之一句话，母爱是伟大的，无私的。

孝五年级小学作文(篇3)

在家里面，我一直都是大人嘴中的好孩子。不光是因为学习成绩优秀，更重要的是，我总是能够帮大人做我自己力所能及的事情，尽到我的孝心。

这天，我和爷爷一起上街买菜去了，爷爷那不大的眼睛却有着深度的老花，所以总是戴着一副眼镜，看东西也很吃力。看着爷爷脸上的皱纹挤成了一团，吃力的看着街上的事物，我的心里面特别的不是滋味。想想平时爷爷为了我们大家所做的一切，我真的特别的心疼爷爷。在心里面思索了很久之后，我决定要给爷爷买一件夹克。

于是回到了家里面，我把我平时存起来的零花钱都拿了出来，来到服装店给爷爷买了一件红色的夹克，因为售货员阿姨告诉我，老年人穿红色显得精神。回到家里面，我把衣服递给爷爷，爷爷笑的开心极了，开心的唱起了我听不懂的戏剧。

自从有了这件夹克，爷爷显得更加的容颜焕发了，邻居们也都纷纷夸爷爷年轻了许多。而我最开心的是，爷爷夸我是个孝顺的好孩子！

孝五年级小学作文(篇4)

放学后，我独自徘徊在街头，美丽的陈列品我无心欣赏。我的烦恼有谁去听我诉说？

我是我们班自创篮球队的队员。那一天，我们打比赛。那一场比赛很激烈。一开始，我抢到球后就投进了。时间一分一秒的过去了，我们的比分是50：50，最后10秒了，我抢到球疯狂的往前冲——投进了！我们赢了！我开心极了。有人用我手机拍下了这比赛。我想把视频传到网上，可以看比分，我们仅以一分优势赢了他们队！并且对方球员都不理我了。我也不知道怎么回事，后来对方同学们都对我爱理不理的。唉，我究竟做错了什么！我不愿整天闷闷不乐的生活，我多么希望同学们能和我一起啊！连昔日的好友都远远的躲避我。我真不知道，为什么打一场比赛会招来这样的厄运？我究竟犯了什么错，只不过是一场比赛，你们为什么都不理我？你们知道我的心情是多么阴暗和难过么？为什么？为什么？

天色暗了，我走到家门口，无力地推开家门……我的烦恼向谁诉说！

孝五年级小学作文(篇5)

今天，我们五年级的四个班共同来体验军训。我们每个班都有两个严格的教官。虽然长得很厉害但是他们的名字非常可爱，一个叫叮叮另一个叫虎哥；早就听说军训很累，因为我姐姐参加过军训，姐姐回来总是是腰酸腿痛的。刚开始我是惧怕的。首先男教官给我们讲了讲我们一天军训的要求。那个叮叮教官是一个女教官她给我们讲了讲一天的要求。要求讲好后我们就开始迅速的下楼开始了。刚开始。我觉得挺好玩的。但是渐渐的就慢慢感觉累了。教官让我们先练习踏步走。我们班排了四列。一开始我们四排都做了不好。我们慢慢练习。过了一会，太阳升起来了，我们都感到非常的热。我心里想军训的味道就是不好受。又过了两节课我们练的差不多了。我们又练了踏步走和齐步走。就这样不知不觉就放学了，教官临放学前告诉我们今天下午要进行比赛让我们大家努力。下午我们复习了一下上午的内容。过了良久我们开始比赛了。刚开始我们都很紧张。教官鼓励我们说不要紧张。经过教官的鼓励我们又有信心了。

到我们上场了。经过激烈的几分钟我们比赛完了。表现的还不错。我们还拍了一张照片来纪念。我真的很感谢学校给我们机会。军训让我们懂得了团结就是力量。

孝五年级小学作文(篇6)

我的童年生活可丰富了，我喜欢游泳、羽毛球、骑车等运动，爱品尝蟹、虾、羊肉等美食，也爱好悠闲地各地走动……在这些活动中都发生过很多有趣的事情，而其中给我印象最深刻的就是今年暑假的海南之旅。

7月暑假，我们全家乘飞机来到了风景宜人的三亚，在宾馆稍作休息之后，我们就迫不及待地向海边走去。路上，凉爽的海风吹拂在脸上有说不出的舒服，海浪拍岸发出低沉的声音使人觉得大海的雄壮，高耸入云的椰子树在蓝天白云的背景中更显得生命的郁郁葱葱…。忽然抬头一看，嘿，这不是大海吗？一望无垠，海天相接，壮观如画，渔船、油轮、军舰点缀在其上；一阵阵的海浪像一排排整齐的列兵向岸边涌来，拍打在礁石上，溅起点点水花；而随着海浪的脚步，扑入眼帘的就是一大片金黄的沙滩，我什么都不顾，赤脚走到沙滩上，又细又松又软的。我蹲下身抓起沙子玩了起来，不一会儿，一个个堡垒，一座座高山，一条条沟渠，就呈现在我们眼前。沙滩上最好玩的事儿就是“淘宝”了，贝壳的品种可多了，有红色的，有黄色的，有白色……有扁扁的，有螺旋形的，颜色不一，形态各异，更让人惊喜的是，我还捡到了许多珊瑚呢！有的像花似的向外生长，有的像青葱似的向上生长，有的像大鹏鸟似的张开双翼，幸运的妈妈还捡到了海蜇头。望着蔚蓝的大海，我想与大海来个亲密接触，坐汽艇是最后不过的选择了，说着，我们坐上了汽艇，投入大海的怀抱，看着船尾激起的波浪，我把手伸向窗外，摸着那浪花，我发现所有人的衣服都被迎面吹来的海风吹鼓了，我们一起向大海尖叫，还时不时向其它汽艇上的乘客打招呼。“都说那海水又苦又咸”，我想是不是这样的味道呢？我用手舀了一点，小心翼翼地舔了一下。哦，真的又苦又咸啊！

羡慕吧！我爱我的童年生活。

孝心小学作文精品

作文是思维和语言的完美融合也反映了作者的文化素养，写好作文的前提就是要多观察、多动手写，您掌握了写好作文的方法吗？想要深入了解“孝心小学作文”的人不妨继续阅读下文，相信你会找到正确的东西！

孝心小学作文(篇1)

明礼诚信，是中华民族的传统美德。基于此，中国以礼仪之邦、信用之邦而著称于世。

在中国的古书上，有“香九龄，能温席”的记载。讲的是我国古代“黄香温席”的故事。黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。

冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窜里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了街坊邻居人人夸奖黄香。

夏天到了，黄香家低矮的房子显得格外闷热，而且蚊蝇很多。到了晚上，大家都在院里乘凉，尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇，可仍不觉得凉快，入夜了，大家也都困了，准备睡觉去了，这时，大家才发现小黄香一直没有在这里。

“香儿，香儿。”父亲忙提高嗓门喊他，

“爸爸，我在这儿呢。”说着，黄香从父亲的房中走出来。满头的汗，手里还拿着一把大蒲扇。

“你干什么呢，怪热的天气，”爸爸心疼地说。

“屋里太热，蚊子又多，我用扇子使劲一扇，蚊虫就跑了，屋子也显得凉快些，您好睡觉。”黄香说。爸爸紧紧地搂住黄香，“我的好孩子，可你自己却出了一身汗呀！”

以后，黄香为了让父亲休息好，晚饭后，总是拿着扇了，把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头，使劳累了一天的父亲，早些入睡。

9岁的小黄香就是这样孝敬父亲，人称扇温席的黄香，天下无双，他长大以后，人们说：“能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。”事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。

孝心小学作文(篇2)

我的孝心拖把

用现在的拖把拖地，人得弯着腰，拖完了还得冲洗，真能累死人。为了减轻妈妈的痛苦，我发明了一种新拖把，就叫超级拖把吧。

我的超级拖把没有木把，是个圆盘。它很薄，就像一张纸样薄，但他的本领却很大，还是自动工作的。比如你让它变小，它就变小；你让它变大，它就变大，这一切全凭你手中的遥控器控制。如果你要拖客厅，你就让它变大。这样他庞大的身子呜呜地叫着，转上两圈，就把客厅脱得干干净净，比我爸爸跪在地上拖的地板还干净。你要拖床底下或沙发底下，甚至更小的空间时，就让它变小，这样它哪儿都能钻到，甚至能钻到你的耳朵窟窿里，给你把脑子拖得干干净净。

这种拖把根本不用冲洗，也永远不会脏，不管脱多么脏的地方，它都不会脏，而且香味扑鼻，明亮耀眼，这主要是因为它是以垃圾为食品的。它把垃圾当饭吃掉，然后吐出一缕缕芳香，把人都能香死。

有人问那托把没木把，怎么托呢？不用你操闲心，只要你把遥控一按，喊一声：“托把过来，把这儿拖一拖。”它就会像我爸爸听妈妈的话一样，乖乖地去拖地。，根本不用你管，托好后它就不转了，就会自动站到墙角，变得小的几乎让你看不见它。

这种拖把真是清洁工具中的好工具啊！它的售价只有10元，人人都能买得起，因为这是我李楠，李大科学家专门为普通人设计的清洁工具，或者说是为像我爸爸妈妈这样的爱好清洁，讲究卫生的人设计的卫生工具，你看我多孝顺啊。

孝心小学作文(篇3)

今天爸爸和妈妈吵架了。也不知道什么原因，爸爸在杂物房里摔了一跤。爸爸一出来就合妈妈骂起来了：也不拿拖把把杂物房的地板擦一下。妈妈什么话也没说，继续做她的事。中午，妈妈干完家务活就回房睡觉，也不肯出来吃饭。我们好几次去劝她妈妈也无动于衷。急得奶奶也对爸爸说：“我明天要去你妹妹那里。”“去干嘛？”“到那去玩呗,至少你妹那不会吵架。”“到你这里本来想玩玩，却整天听你们俩在吵架，一点意思都没有。”后来，爸爸向妈妈承认了错误，奶奶才同意留下来。

我真想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，您们俩一路走来也不容易。不要整天为这些小事吵吵闹闹，儿子为您们担忧啊！”

儿子最后说一句，请不要再吵架了，平平安安过日子。

孝心小学作文(篇4)

孝心是一种美丽500字有很多动人的孝子故事像一朵朵美丽的浪花，激荡着人类情感的长河。——题记孝心是每个人都应该有的，因为尊老爱幼是中华名族的传统美德。有这样一个故事，一天，小明同学正准备骑自行车去上学，在路上，小明一边骑车一边吹着口哨，这时有一位老大爷走了过来，小明一个不留神就撞上了这位老大爷，时值酷暑时节，老大爷当场昏倒在路上，小明惊呆了，但他还有点理智，他马上下车将老人扶起，此时旁边的人越来越多，大家见此状况纷纷上前来帮忙，一位商户马上拿出自家的一直让那个老人躺着，老人的眼睛紧闭着，脸色发青，手上青筋暴起，路人们都在谈论着什么，小明也已经拨打了急救电话，但是救援的人还没到。这时有人问了一声：“谁当过医生？”马上，有一位中年妇女自告奋勇的站出来，她挤过人群站出来说：“以前我在卫生室当过护士，也懂一些皮毛，让我来！”说着，她已经打来一盆水，马上用湿毛巾贴在老人的额头上，说：“老人这是中暑了。”然后她有接来了一杯冰水给老人喝。此时老人的脸色终于好了起来，紧闭着的眼睛也睁开了。这时，路人甲站出来问老人他的家属的电话，只见老人从兜了掏出一个很旧很旧的手机，路人甲马上接过了电话，找到了老人儿子的电话并拨通了电话叫他的儿子赶快过来。不一会儿，老人的儿子来了，他一直不停的道谢，然后把老人带回了家。这时，人群渐渐散开了，小明扶起自行车，边骑边在心里说：一定要把今天的事情记录下来……孝心是每个人都应该有的，只有这样才能发扬中华名族的传统美德。

孝心小学作文(篇5)

早晨，我起来了，刷了牙，洗了脸，吃了早饭。走到阳台上做早操。

做了一会儿，我看你外公在田地上拔草，我看见外公累得满头大汗。我边走边想:外公肯定累得气喘吁吁了。谢完，走到楼梯口就穿上靴子，走到田地上跟外公一起拔草。

外公看见外孙女我也跟他一起拔草就问我:你怎么不在楼上反而在田地上一起干活呢？；我说:“我做早操的时候，就看见您在田地里拔草，拔得满头大汗。我在楼上忍无可忍了。再说您要拔到什么时候才能拔完呢？”外公心里想:对啊，我一个人要拔到什么时候呀！差不多到中午，外公勉强答应了我。我高兴地跳了起来。到了中午我想今天外公忙了整整一个下午了，腿一定很酸了，我连忙跑到了房间拿起板凳给外公送去。外公的肚子里发出“咕，咕，咕”地叫声，我就知道外公的肚子饿了，我连忙拿出袋子里的面包给外公吃，到了最后我给外公敲敲背。外公说:“你真是我的好外孙女。”听完，我高兴得一蹦三尺高。我孝敬长辈，我相信你们一定能做到的！

孝心小学作文(篇6)

“常回家看看，回家看看，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不图儿女为家做多大贡献……”自古以来敬老便是中华民族的传统美德，乌鸦反哺、卧冰求鲤等一个又一个耳熟能详的敬老故事如一缕缕阳光温暖人心。一句问候，一个微笑，一个亲切的搀扶，尊敬长辈的情意渗透在生活中的点点滴滴。

我的爸爸妈妈都是老师，而我的奶奶却大字不识一个，可爸爸妈妈对奶奶非常尊重：出门前、回家时总是要先和奶奶打招呼，如果有事不能回家也总是先打电话告诉奶奶，免得老人家担心。家里有什么大小事情要做决定时，虽然奶奶给不了什么建议，但他们依然每次都先征求奶奶的意见……在这样其乐融融的环境中，我耳濡目染，知道了“百善孝为先”。

有一次，奶奶感冒了，躺在床上，全身没劲。那时，爸爸妈妈都不在，家里只有我和奶奶两个人。到了晚上，我肚子饿得咕咕叫，我想泡方便面吃，可一想奶奶生病了，可不能吃方便面呀，对了，我生病时，大人都给我煮粥，最后我思来想去还是决定学着大人的样子煮粥。结果，我只煮出了一碗稠得像饭还带着焦味的粥。我依然清楚地记得，当我端着这碗不像样的粥给奶奶时，奶奶摸着我的头脸上笑开了花。

生活中，当奶奶需要帮手时，我总是首当其冲；吃饭时给奶奶夹喜欢的菜；奶奶累了时，给奶奶倒上一杯热气腾腾的开水，让奶奶休息；上坡时，帮奶奶推车……每次奶奶和朋友聊天时，总是会自豪地对朋友们夸我有多孝顺，多懂事。奶奶那灿烂、心满意足的笑容化做暖暖的幸福，在我心中荡漾开来……

来吧，我的伙伴们，让我手牵手，付诸行动，孝敬长辈，从点滴做起，让他们在经历了几十年的打拼后能好好休息。让我们的微笑，我们的关爱化做那清晨的阳光，让老人们即使在黄昏之年也依旧活得灿烂。

孝心小学作文(篇7)

也许，我们过早的懂得了“享受”二字的含义，却忘甚至忽视了“回报”的分量，以为父母的付出是理所当然的。

我们几乎都以为，只要成绩好，就是对父母最大的安慰。此话不假，可是，父母何尝不想在忙碌一天后，接过我们的一杯热茶；再或者为我们削个苹果后听到一声真诚的“谢谢”……

有时，当真想想，我觉得我自己太自私了。在学校，得到同学细小的帮助，我会感谢感动半天；在路上，一个目生人冲我微微一笑，我会受宠若惊，报以友善的微笑。可是，这一切若是放在父母身上，我们也许会当作没看见……“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是蓝天，碧蓝天更广阔的是人的襟怀胸襟，即使你犯了错误，他们依然爱你。

猛然间，我想起了毕淑敏的那篇《孝心无价》：“赶紧为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦，也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在孝字的天平上，它们值得。”

把孝心献给父母，从今天开始！

孝心小学作文(篇8)

做一道可口的菜，向父母尽一份孝心，五一春假期间，我们学校组织了一次健康饮食的流动，要求我们小学生们亲手做一道菜，体量父母的辛劳，感谢他们的养育之恩。

以前我也多次要求帮爸爸妈妈切切菜、洗洗菜，展示自己天才“小厨师”的魅力，可是爸爸妈妈要么嫌我慢，帮倒忙，要么怕耽误我的学习，老是没有允许我的哀求。

这一次我终于可以名正言顺地操起菜刀、拿起锅铲、自己配一份营养餐了！

反复考虑之后，我决定做青菜皮蛋瘦肉粥。爸爸妈妈都说好。

于是我和妈妈到菜场挑选需要的材料：二两青菜、二两夹心肉和一个皮蛋。

回到家，我迫不及待地把青菜洗干净，把皮蛋剥了壳，把肉放进碗里待用。然后我拿出砧板，用颤抖的手对青菜举起了“屠刀”，可是刀似乎跟我耍起了脾气，切出来的菜时大时小，很不“体面”，皮蛋也是这样，因为它滑溜溜的，很难下手，切它的时候，我差点把手指头搭进去，吓得我哇哇大叫，把刀丢出去好远。

总算该把材料倒进米中了，我正预备一股脑儿地把菜呀、蛋呀、肉呀等全部倒进锅里，妈妈连忙拦住了我，说：“肉不收留易烂，应该先放肉，在放蛋，最后放菜。”

饭煮沸了，开始冒泡了，为了防止粘住锅底，我得不停地用勺子搅拌，好累呀，我的胳膊开始酸了，可妈妈说至少还得再搅拌20分钟，噢，上帝，烧整理饭还真不收留易呢！要是上帝能送我一锅粥就好了！

在妈妈的指导下，青菜皮蛋瘦肉粥出锅了，摸样还不错，不知道味道如何？试试看吧，唔，不错，成功了！

这次流动让我体会到了父母的不易，父母要吃上我烧的饭还得等多少年呢？我但愿时间越短越好。

孝心小学作文(篇9)

游江南

——观王八脖子古人遗址

今天，是我暑假中最高兴的一天，我和妈妈徒步去参观了王八脖子古人遗址。我即磨练了意志，又增长了知识。

早晨六点钟时，我和妈妈从家中出发，由滨江西路到江南大桥,过了桥，首先映入眼帘的是金马药业和公路两旁绿油油的庄稼，还有水稻、有玉米、大豆、高粱、还有各种蔬菜。真是一派丰收的景象。

我们终于来到了王八脖子古人遗址，参观了遗址使我了解到：王八脖子遗址是青铜时代的氏族村落，距今约六千年左右，相当我国历史上的周代，遗址地表面散布的罐、豆、杯等陶器残片，网、锄、刀、斧等石制生产工具说明，当时人们经营农业和渔猎，过着定居生活。

王八脖子遗址让我们更加了解古代人的生活，也让我知道：早在六千多年前，通化就有人类存在并繁衍生息。

王八脖子古人遗址说明我们通化历史悠久，今后我要掌握一些考古学的知识，对家乡的古人遗址进一步的了解。

孝心小学作文(篇10)

是那件事让我懂得了孝敬父母！

那是六一儿童节的时候，学校要进行文艺演出。我参加了一个古筝大合奏的节目，是第一个节目，要求早上8点把琴送到学校。回到家我把这件事告诉了妈妈，妈妈爽快的答应了。

到了演出的那天，早上天阴云密布，豆大的雨珠落了下来。于是，妈妈就对我说：“宝贝儿，你看外面下雨了，学校应当不会演了吧，要不咱先不送古筝。如果演得话，你就给我打电话，我再给你送去。”我极不情愿地答应了。

到了学校，教师见我家长没有把琴送来，就生气地对我说：“你为什么没有把琴送来？”我委屈地说出了原因。教师让我给妈妈打电话，赶快把琴送来。打过电话，我就站在学校操场旁，焦急地等待着妈妈。可令我意想不到的事发生了：

妈妈来到学校，我看到她胳膊和腿、脚上几处受伤了，渗出了血。我忙问妈妈怎样了，妈妈说：“没事儿，下坡时不细心摔的。”我把琴赶快从车上抬下来，正好被大队部王教师看见，她就把妈妈送到了医务室。我强忍着泪水，看着妈妈那湿漉漉的背影，我心里明白：是妈妈给我送琴太慌了，才不细心摔的。

中午放学，爸爸来接我，说妈妈在医院里。到医院看到妈妈摔得那么重，还缝了好几针，我再也控制不住自我的情绪，放声大哭了起来。妈妈却安慰我说：“宝贝儿，没事的。”看到妈妈那坚强的样貌，我情绪才平稳了许多。

我从这件事情懂得了要孝敬父母这个道理。

孝心小学作文(篇11)

俗话说：“百善孝为先。”这句话我深有体会。

在去年暑假时，妈妈和我决定去云南旅游。想到去云南时情景，我高兴极了，一蹦三尺高。我多么想去领略一年四季被冰雪覆盖的玉龙雪山；我多么想见见宽阔广大的滇池；我多么想享受平静如面的洱海啊！

可是“计划赶不上变化”，就在去云南的前五天，姥姥打电话过来，姥爷生病了，要做手术，需要人照顾。

妈妈告诉了我这个消息，我仿佛落入了深渊，很失落，一滴滴的眼泪流落下来。妈妈毫不犹豫的'退了机票，连忙地换上了回去的高铁票。在回去的路上，我闷闷不乐的，觉得旅游的事情一定泡汤了。

回去的第三天，姥爷因可恶的疾病被推入了手术室。手术室外，我和妈妈等着手术结束，一秒、两秒、三秒……一分钟、两分钟……时间行走得像蜗牛一样慢，我看见妈妈的脸上挂着几滴眼泪，眼睛像被雨水打湿过一样。我焦急万分地等着，我希望有什么好消息可以快点传来，可是一直没有。

漫长的两小时终于过去了，妈妈揪着的心终于平静下来。姥爷被推了出来，妈妈也跑了过去。

以后的几天，妈妈都在医院照顾姥爷，一直到夜幕降临才回来。

我看着妈妈很辛苦，也想帮妈妈，于是第二天就跟妈妈去了。

在医院，我学着妈妈，偶尔给姥爷打打洗脸水，买买饭，只要我能做到的我都帮姥爷做好。

随着姥爷的病情好转，妈妈的心情也越来越好。此时，旅游在亲情面前已经变得微不足道了。

这一刻，我读懂了“百善孝为先”，并永远在心中铭记。

孝心小学作文(篇12)

埋杜鹃

建湖县森达实验学校三班李旷世

今天，我在操场上发现了两只小鸟，可惜它们已经死了。

我蹲下身子，把它们拣起。我发现它们的身体已经变得硬邦邦的，身上都穿着一件灰色的外衣，肚子上还有黄色的花纹。眼睛和嘴巴都紧紧地闭着，好像非常生气。它们的翅膀无力地垂在身体两侧。又细又长的腿子下面长着两对尖尖的爪子，爪子上还有镰刀一样的钩子，我想：这大概就是它们捉虫子的武器。这是一对多么可爱，又多么可怜的小鸟！它们曾经捕捉了多少害虫？是谁这么狠心打死了它们？

我正想得入神，老师和同学们围了过来。大家七嘴八舌，议论纷纷：有人猜小鸟的名字，有人猜它们是怎么死的，有人痛骂那个杀害小鸟的凶手……老师见了说：“孩子们，这是一对杜鹃鸟。既然已经死了，我们就让它们入土为安吧！”

我们跟着老师来到花园里，准备把杜鹃埋在有花有草的地方。大家不怕苦不怕累，挣着抢着挖坑，没有工具大家就用手挖。不一会儿，坑就挖好了，我们恋恋不舍地把杜鹃放进去，轻轻地填上土……我们还在那儿竖了一块牌子，上面写着：爱护鸟儿，人人有责。

同学们，杜鹃的悲剧不能再重演，让我们都来做爱护鸟儿的小卫士吧！

实用的小学议论文作文

写作是一种表达学生文化理解和思考成果的途径，同时也是展示和分享的渠道。通过写作，我们可以激发自己的创造力和想象力。在这里，编辑为您精心挑选了实用的小学议论文作文，相信您会很满意。鉴于此，建议您收藏本页面以便查看。

实用的小学议论文作文【篇1】

哈代曾说：“成功要靠三件事才能赢得：努力、努力、再努力。”努力是获得成功的唯一途径。通常，人们看到的往往只是某些人成功时刻的光鲜亮丽，在万众瞩目的呼喊声中和热烈的掌声中举起奖杯的那一刻，却没有看见他们多少个日日夜夜，多少个春夏秋冬的刻苦付出。

有人说：“每一个能踏进成功殿堂的人都是天资聪慧的天才。”这就大错特错了。成功者也不过是一个平凡的人。他们只不过付出了比平常人更多的努力。这是一个破茧成蝶的过程。没有蚕在茧中痛苦的呻吟和用尽全力的挣扎，怎么会有破茧而出、展翅飞翔时那一刻的惊艳呢？

科比是NBA最有名的球星。有一次在接受采访时他说：“你见过洛杉矶凌晨四点的天空吗？”科比每天四点起摸黑爬起来训练。为什么科比被那么多人所崇拜？他在比赛场上炫酷的动作和新颖的招式只是一方面，而真正让他大放光彩、扬名海内外的是他刻苦练习的精神。他成功的真谛再简单不过，就是每一次单调的拍球运球和每一个平平常常、普普通通的投球训练。由此可见，搭建起“成功”这座金字塔的，是每一个瞬间。当你每一滴因努力而流下的汗水汇聚到一起形成一片汪洋时，你就可以告诉自己：我成功了！

前段时间，科比不幸坠机身亡。社会各界都悲痛万分。我们铭记的不仅是科比这位球星，更是他在成功路上迈出的每一个义无反顾的步伐，他努力奋斗的“黑曼巴”精神。他所秉承的这种努力奋斗，追求成功的精神已经深入人心，他成为了许多人心中的榜样、楷模。《圣经》中有一句名言：流泪播种的必欢舞收割。将来的你，一定会感谢现在努力的自己。

爱迪生是一位有名的科学家并被世人所铭记。他研究发明的灯泡给人们的生活带来了巨大的便利。但你知道吗？在成功之前，他经历了七千多次不同材料的实验。是什么让爱迪生一次又一次不厌其烦去努力研究，正是他追求成功的信念。

不知道大家有没有听说过这么一句话：以梦为马，不负韶华。这句话的意思是：把心中的梦想化作自己前行的动力，千万不要辜负了自己大好的青春年华。成功其实就是心中的梦想，趁着现在我们年轻气盛，为何不倾尽全力，尽自己所能，为自己赢得一个成功的人生呢？只要我们还有对成功的向往，我们就应该不懈努力。

如果成功是彼岸，那么努力便是通向成功的桥梁；如果成功是站台，那么努力便是一辆通往终点的列车；如果成功是高楼，那么努力便是通向顶层的楼梯。

请记住：乘风破浪会，直挂云帆济沧海。努力吧，少年，向着成功的彼岸进发！

实用的小学议论文作文【篇2】

春是多么可爱的一个名词！自古以来人们都赞美它，希望它常在人间。这一半是因为"春"这个字的音容所暗示的。"春！"你听，这个音读起来何等铿锵而可爱；这个词的形状何等整齐而对称！而谛造春的冬，从古到今又有几人去为它颂扬？

冬天的天空变暗了，云儿也变多了，太阳那火红的脸失去了往日的光彩，变得憔悴、无奈，没有一点光和热。飞着的、叫着的小鸟和其他飞禽，早就不知去向了。

名贵的花草树木早就枯萎了，而"岁寒三友（松、竹、梅）"等一些不怕寒冷的树木，这时却迎着寒风昂首挺立在路旁，炫耀着自己不怕冷的精神。

路上行人身上的衣服都变厚了，步行的人缩着头、裹紧了身子，两手插在口袋里；骑自行车的人都戴着厚厚的手套，身体向前倾斜，用力地向前蹬去。

小河里的水结成了冰，那些冰很薄很薄。我想：如果一只老鹰站上去，它一定会破掉！以前活蹦乱跳的小鱼，早已躲到水底了！

终于下雪啦！鹅毛似的大雪纷纷扬扬地飘落下来，像一个个白色的小娃娃从天上降了下来。突然，外面闹了起来，我向窗外看个去，原来雪不知什么时候已停了，外面空地上雪已有三尺厚，屋顶上、树枝上、路上……已盖上了厚厚一层雪。各家各户的小孩都出来了，他们有的堆雪人，有的打雪仗，玩得不亦乐乎，我也加入了他们的行列。我们玩得满头大汗，仿佛现在已是到了炎热的夏天。俗话说："瑞雪兆丰年。"我想：明年一定会大丰收。

冬天过去就是春天，这使我们尝到了先苦后甜的滋味，这就是我眼中的冬趣。

六年级:凌雨薇

实用的小学议论文作文【篇3】

若“眼前小利”是小小的一颗金砂，那么“明日大成”便是远处那座光芒耀眼的金塔；若“眼前小利”是一滴渺小的水滴，那么“明日大成”便是远处一片浩瀚的汪洋；若“眼前小利”是一颗不起眼的星星，那么“明日大成”便是满天璀璨的星光。

古有贤者云：人无远虑，必有近忧。意为一个人若没有长远的考虑，那么忧患一定就在他的眼前。我以为，此话颇有道理，甚有意味。成大业者必长怀长远之虑，不屑眼前如鸿毛般的小利，而着眼于明日如泰山般的大利。在历史的长河中，那些只取小益而舍大利者必为心胸狭隘、顾小我而失全局者也。反之，舍小益而取大利者，必是可忍辱负重、顾全大局，成大业之人。如此可见舍小而顾大的重要性。《左传》中的“君子务知大者、远者，小人务知小者、近者”便是此理。

曾有莺，莺闻有老者以羽换虫，便忍痛拔毛，以换虫。日复一日，年复一年，莺羽竭，含恨而逝。由此可见，不可因眼前小利而被诱惑，而应该顾长远、谋大局。一个又一个的“眼前小利”如同成功路上的一个又一个陷阱。我们须擦亮双眼，切勿被眼前的小利所蒙蔽，立志存高远，方可成大器之材，实现大业之事。

张伯伦是大英帝国在二战前的首相。他为求一时之安逸，向法西斯屈服。后因此举将英国陷入战争泥潭，引发了二次大战。试想如果他当时态度强硬，着眼长远之势，那次可怕的世界大战就有可能避免发生，千万世界人民的生命便可存兮。但是张伯伦身为堂堂大英帝国首相，竟然连“眼前小利”和“长远利益”都分不清，竟为求一时之逸而放弃了长远的安宁，可叹可悲！所谓“放长线，钓大鱼”也是此理。人应该把目光放长远，做长久的打算，谋求更大更多的利益，才可达到“明日大成”。

“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。浮云就是“眼前之小利”，而那遥远的天边便是“明日之大成”。无论通向明日大成之路多么坎坷，布满荆棘，但只要信念坚定，向着目标，拒绝“小利诱惑”，则定能“大成有望”。

李嘉诚是香港的商业巨亨。但在他第一次创业时，为节省微薄的租金，导致下暴雨时厂房被淹。后来他痛定思痛，着眼宏图大业的目标，并开创了一个商业帝国。

没有比勇士更高的山峰，没有比目光更长远的路。未来虽远，只要目光长远，信念坚定，“明日之大成”必将如期到来！

实用的小学议论文作文【篇4】

现代社会是一个竞争与合作的社会，因而需要现代人才不仅应具备竞争意识，更应具备合作意识。既要保持独立的个性意识，自强，自立，敢为天下先。与此同时，更要有集体观念和团队精神。共寸，共事，共荣。公同积极的营造一个融洽和谐的竞争环境，从而更好的发挥个体的智慧和创造力，加速个人的人生进取和团体的事业成功。

在达尔文的进化论中对竞争给出了精辟的解答：同中或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象，对于人类社会当中的｀竞争也可从这个角度理解，人们互相争夺的有限可能是金钱，地位，权力，，机遇还有时间等等。竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。

竞争能激起一个人无尽的智慧与竞争。每一个人都有一指南拼搏取胜的愿望，一中展现自我价值的意愿。据大量科学家的研究证实了竞争并获得胜利的重要意义。他们断言：获取胜利－在一场游戏，一项运动中或是任何一件事情中－对于一个人的自尊心和健康具有意义深远的意义。个体通过不断的竞争并获取胜利的过程中，能改变一个人对未来生活的态度，不断的取得成功会建立一个人的自信心以及鼓起人的高昂的志气。重燃起内心中的热情。最大限度地发挥出一个人的创造力。相对而言，一个害怕竞争，凡事都畏首畏尾的人一生由于没有迎接挑战的勇与热诚，只会浪费一次又一次的机回，抱憾终生，永远被笼罩在失败的阴影中。

竞争还有能够令一个濒临绝境的团队重获新生的魔力。古代日本的老渔民发现如果将几条剩性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中。由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜，给鲇鱼带来一中危机感，它们奋力游动，从而避免了由于窒息而亡。这便是有名的鲇与效应。鲇与效应同样适用于社会团体，经验丰富的管理者在面对一毫无活力地团队时，他们便会引进一批充满活力，积极行动的新人，以打乱团体中原来已经形成了的较为稳定的工作人际关系。由与新人们个个如狼似虎，不畏强者，敢于争胜。这让原老们为了维护自身的利益不得不解放思想积极行动行动，以适应激烈的竞争（而且据科学家们研究证明潜在的危机感会更加地激发人们之间的竞争）从而使团体焕发新的活力与创造力。竞争与合作是统一不可分割的。竞争要求合作，而合作促进竞争。在一个合谐融洽的团队中，各成员互爱，互勉，互补，互利互惠。有利于竞争本身所需的信息的互相交留，知识和经验传播和互相借鉴。正如一位名人所言：你有一个思想，我有一个思想，我们互相交换，我们各自就有两个思想了。那么通过合作团对就拥有了更多的思想了。

不仅如此，一个富有集体感情与团队精神的群体，由于集体内部各成员拥有共同的目标而互相合作。从而最大限度的减少了群体的内部消耗。因而能够聚集无比强大的群体的智慧和创造力。组成一个战无不胜，攻无不克的团队。

竞争与合作都是社会进步人生成功的动力。竞争与合作是一对好搭当。下过跳棋的人动知道，６个人各霸一方，互相是竞争队手。大家彼此动想先人一不，将自己的６颗玻璃球尽快移到预定地点。如果你只讲求合作，放弃竞争。一味地为别人搭桥铺路，那别人会先到达目的地。热你则会落后于人，最终落得个失败的下场。相反，如果你只注意竞争，而忽视合作。一心只想拆别人的路，反而延误了你自己的正事。你还是不会获胜的。

棋如人生，下棋尚如此，人生更是如此。对于竞争与合作，人们往往偏爱竞争，而忽略合作。也许竞争能激发人的斗志与激情的缘故。然而我认为这是非常有害的。一个人如果自我封闭，不与他人来往，他不帮助别人，别人也不会去帮助他。虽然他眼不瞎，耳不聋，口能言。但他和一个急聋又哑还瞎的人毫无分别。他无法从外界中获取信息，得到别人的帮助。他在激烈的竞争中处于无援的境地而难以成功。请和我一同分享这样一个关于竞争与合作的故事。传说有一为很坏很坏的老妇人死去了。她一生没做过一件善事。鬼把她抓去，扔到火海了中。守护她的天使站在那儿，想我得想出她生前做过的一件好事，好去对上帝说。天使想了很久，终于她想到坏妇人曾在菜园里拔过一根葱施舍给一位老乞丐。于是天使跑去对上帝说。上帝对天使说：那好吧，你就拿一根葱去拉她吧如果能从火海中拉出来，她就上天堂。如果葱断了那个女人只好在火海中，和现在一样。与是天使跑到火海边，把一根葱伸给那个女人。并对她说：喂，女人。你抓紧了，等我把你拉上来。差一点儿就要拉上来了，可火海里的其他的罪人也想被拉上天堂。但坏女人用脚踢他们，还说人家拉我，又不是拉你们，那是我的葱，不是你们的。她话刚说完，葱就断了。后来那坏女人才知道其实那根葱本可以拉许多人一起上天堂的，上帝想借此考验一下她，可她没有经受住着一考验。可怜又可恨的坏女人正是不竞争与合作是统一不可分割的道理，因而不能升入天堂，享受欢快幸福，只能接受着地狱火海的煎熬。

在当今市场竞争条件下合作共赢已成为竞争各方的普遍认识我们应顺应潮流，主动参与公平的积极的竞争，与此同时更要加强平等的真诚的合作。以开放的自信的良好心态面对竞争与合作。

实用的小学议论文作文【篇5】

有人说，一个人对外人的态度，是其涵养的表现。更是一个人德行的修养境界的表现。表现的岂止是涵养，主要是一个人的内心世界。读薛泽通老师写的《心灵体操》，感悟人的真、善是一个人心态的本质，也是一个人的基础。人不能不相聚，因为我们不可能独自生存，无论在哪里，我们都与周围的人连在一起，相互依存。我们生活在一个友善的环境中。每个人都有自己生活环境和人事关系，每个人都要处理人与人之间的关系。所以我欣赏一句话：我为人人，人人为我。这句话道出了人与人之间的真谛。

对待同事、朋友，我们要真心。不论是适合自己的人还是对自己有不同意见的人，都要真心。只有真心才能换来对方的真情。真心不是做出来的，是内心世界的真情流露。不要总觉得自己是最聪明的，当今社会生活内容丰富多彩，人们生活在社会上，都有自己的追求、理想，自己的利益，所以造就了不同的人，不同的性格、不同的观念、不同是水准。但是人与人之间的交往，有一点是不变的：真心换真情。只有你真心对待别人，别人才会尊重你。

要作到真心就要你心胸坦荡，心理健康。遇事要先为别人着想，特别是遇到矛盾、挫折要多换位思考，换位思考你可能会得到不同的思想，也能更多的理解和宽容，也会得到应有的尊重。当然生活中也有很多不尽人意的.事，如损人利己、当面一套背后一套、领导面前表白自己诬陷同事等等，表现出人性的阴暗和阴损。毕竟那是少数人，大多数人是好的，我们不能“一叶障目，不识泰山”吧。

对待真诚好朋友我们可能做得要好些，因为彼此都可敞开心扉，唱明观点，或许争执也不会影响朋友间的相交和友情。对待有缺点的朋友，想作到敞开心扉就难点。每个人都有自己的认识和思考，对待对自己有不同意见的人，要理智分析意见的好坏，不能一味的把别人的意见都看成是对自己的恶毒，要审视意见的不同性在哪里，发现自己的不足，提高自己的素养，尤其在工作中，这样的诤言是求之不得的，应该是人生的珍贵。那对待损坏自己利益的人，要作到真情倾诉不是很容易的。因为他的损人，或许影响我们的观念，厌恶、鄙视、憎恨都可以把你的观点和真心抹杀。这就更需要人的修养了。当然，如果有不同见解和意见的表达，一定要注意方法和方式，不能认为反正我是为你好，你就不能介意我的态度。其实，汉语的微妙在于其语言的丰富，这么多语言可让我们选择，我们为什么不选择那些易于理解、利于接受的话语呢?对待别人的缺点，即使自己是正确的，也要考虑怎么样便于别人接受。只要能够体谅别人的难处、经常换位思考，就能接近人心，别人也能体味你的真情。就象我们在这里发文后的点评，每一句话都是朋友的肺腑之言，那些产生共鸣的跟贴让我有成就感，但那些善意的谏言是我永远求之的珍宝，它让我找到自己的缺憾，不断完善自己的文笔，这是我最大的收获。依次类推，任何事情都是一样的道理。

实用的小学议论文作文【篇6】

小学阶段的习作训练主要以写记叙文为主，到了中学后不少学生对如何写议论文束手无策。我们在小学适当指导一些议论文的习作方法，对于学生升入初中后能得心应手的去写议论文有很大的帮助。基于教学实践，笔者着重渗透议论文的写作方法，让学生感受议论文的写作特点，从而为议论文的习作打下扎实的基础，也让孩子们从心理上觉着写议论文对于他们一点儿也不难，人人都会写议论文，能写好议论文。

一、基于课文《真理诞生于一百个问号之后》的议论文教学实践

1、讲解课文时我首先让孩子们明白议论文要开门见山，提出观点。讲课文之前让孩子们明白：论点是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的“眼睛”，是议论文的“灵魂”，确立论点是写好议论文的前提。恰当地提出观点，能是议论文得以突出，给读者留下深刻的印象。能从自己的想法中提炼出论点，是写议论文的起点。紧接着让孩子们看课文《真理诞生于一百个问号之后》中的第一部分（第一自然段）就在“开门见山，提出观点”。明确指出：“真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。这就是这篇议论文的论点。

2、讲解课文时再让孩子们明白能运用事例，证明观点。告诉孩子们论据是用来证明论点的理由和根据，它解决“用什么来证明”的问题。论点因为有了论据支持才持之有效，言之成理，具有说服力。要想做到有很强的说服力，运用的事例必须要准确、典型、鲜活。论证就是用论据来证明论点的过程，是解决“如何进行论证”的问题。《真理诞生于一百个问号之后》中的第二部分（第二、三、四、五、六自然段）就在“运用事例，证明观点”。

第二部分是文章的主体部分，文章引出科学发展史上的三个准确、典型、鲜活、有代表性的事例。第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复试验和研究，发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。第二个事例是英国著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多实验，终于发明了酸碱试纸。第三个事例是奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡着眼珠转动时都表示在做梦的普遍现象。

最后课文又对三个典型事例作了总结，强调这三个事例“都是很平常的事情”，却都发现了真理。因此，只要有“打破沙锅问到底”的精神，就一定能“从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就”。

3、让孩子们记住文章的最后一定要总结全文，重申观点。让孩子们去观察《真理诞生于一百个问号之后》中的第三部分（第七、八自然段）就在“总结全文，重申观点”：指出科学并不神秘，也不遥远，关键在于见微知著，不断探索，善于独立思考，具有锲而不舍的精神。

二、基于《真理诞生于一百个问号之后》课文的议论文延伸教学

学习完《真理诞生于一百个问号之后》，我马上结合孩子们感兴趣的事例进行习作指导。课间刚刚发生的事情：我班何一健同学流着眼泪来找我，说，他坚决不和谢延恺坐同桌了。谢延恺同学太讨厌了。上课后我“乘热打铁”，问孩子们，想想：针对这件事情写议论文，该怎么写呢？

我先让孩子们尽情讨论，然后指名集体交流，最后我进行总结。经过讨论后孩子们帮何一健同学“开门见山，提出的观点”是谢延恺这个小男生太讨厌，经常欺负同学，连课堂上也不例外，同桌被老师误以为在捣乱而受到批评。

最后我从另一个角度强调了尽管我们的谢延恺同学有这样或者那样的毛病，但我们可以积极地去帮助他，用我们的正面的证例感召他来纠正错误。至此，孩子们对写议论文产生了极大的兴趣。

三、小学生的习作实践

这时大部分孩子急于想写议论文了，我就让孩子们依照老师指导的方法马上去写，从当堂写出的作文中可以看出孩子们大多数都掌握了议论文的写法。

如一中等学生写的习作《先苦后甜》。习作内容摘抄如下：

有了苦，才能有甜！这句话有几个小学生真正能体会到呢？但我体会到了。我因为一直以来学习目的不明确，态度不端正，成绩一直不好，以至于我渐渐对自己的学习失去了信心。但自从李老师五年级第一学期接我们这个班后，她一次次耐心地教导打动了我。李老师善于鼓励学生，我班的很多同学在她的鼓励下各方面都有很大的进步。王韵宁同学在她的鼓励下，上课发言积极，学习成绩突飞猛进，开始我妒忌王韵宁同学，后来在老师的开导下我只想超越她。

我对自己进行了反思，反思后马上有了具体的行动：每天早上六点我就起床，复习前一天学的内容，然后预习新课。上课时我专心听讲，积极开动脑筋，踊跃发言，经常被老师夸奖。写作业时独立完成，写完后精心检查，生怕出一点点差错……

努力并没有立刻见效，吃了不少苦头，但我提醒自己坚持不懈。后来成绩提高了，老师没有一节课不夸我，我心里比吃了蜜还甜。

这个孩子的议论文习作思路十分清晰——开门见山，提出观点；运用了两个具体的事例证明自己的观点；总结全文，重申观点，成为了一篇典型的议论小范文。

实用的小学议论文作文【篇7】

曾有人用老子的话问孔子：“以德抱怨，何如?”孔子的回答却掷地有声。“以直报怨，以德报德。”可我们应当知道，他人对自己偏见的眼光，可以用同样的的方式归还，但这样只会使得本就相歧的两人更加形同陌路，只有用自己的大度去宽容，才能融解心与心之间的墙。

宽容是一种能力，它能让我们从苦难的牢笼里脱出。曼德拉曾在一次集会中，握着那些当年他的看守们的手肘，说：“当我走向自由的大门时，我就已经知道，如果不能把痛苦与抱怨留在身后，那么我其实仍在狱中。”这是怎样的一种人格!它崇高，但并不只属于耀眼的璀璨。我们之间，有多少人，没有败给别人的阻碍，却终究输给了自己不堪的过去?有多少人，本可在历经艰难之后东山再起?却又败给了不能饶恕自己再次砥砺奋进的努力?宽容，首先要体谅自己，不囿于过去，不纠结于曾经的自己，去以博大的胸怀展望美好的明天。

用自己的宽容去对待他人的过失吧!生活中，总会有那些人，那么些事不经意就引起了我们的`苦恼，甚至有时让我们寝食难安、辗转反侧好些天，何必呢?人与人之的相遇，本就是一种缘份，一场久别的重逢，为什么要去斤斤计较?又为何要去闹的两败俱伤?

宽容是一种素养，它能让我们泥泞中孑然独立，也能让我们收获更多的信任与情谊。昔公子纠与公子小白逐鹿齐土，管仲曾几乎将公子纠射死，但公子纠不计前嫌任用管仲为相，终使得齐国在春秋纷争中独占一方，试想，若是公子纠为报一已之仇而将其斩杀，那么或许齐国会有所建树，但与现实一定判若云泥。就是这样的君王气度!为人们追求进取的行程中又增一份祝福，就是这样的凛然胸怀，为其个人的宽广情怀又添一枝芬香。

但是，我们的宽容，并不意味着对他人毫无底线的纵容。凡是什么事情，都终要一个有限度的，并不是所有的“怨”我们都必须以德报之，当步步的逼迫毫无止意之时，我们必须阐明我们的公平正直，以直化之。它们之间并不矛盾，而是相辅相成，但是，我们仍更要提倡宽容在先，正直在后，宽容的微笑，总是美于一切。

寒山与拾得之间的妙对，至今耐人品嚼，而那句“我只得忍他，由他，让他，避他”的宽容之道，也亦值得我们去发扬!