高二新学期作文

高二新学期作文六篇。

作文是展示和分享学生文化理解和思考成果的一个渠道，写作有助于我们提高思维和判断能力从而更好地处理问题和决策。优质的作文切忌文章主旨不鲜明，有没有高质量的作文值得参考和借鉴呢？提供一个参考如果需要的话可以使用。

高二新学期作文 篇1

光阴似箭日月如梭，这句话说得没错，时间就像那无情的流水，流去我在小学里的四年光阴。转眼间暑假又成为过去，不知不觉，我已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。新的学期，它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始……

首先，我要想一想上学期我的不足，我升到了五年级，证明我长大了，一定要改掉我是的缺点，发扬我的优点。我总结了一下比如审题不认真，马虎，妈妈和老师常常说马虎是学习上的最大敌人，。还有计算题不准确，总是认为心算就可以了。但事实上证明我这样做不行的，还要很踏踏实实的做好每一件事。

新的学期，我还要认真做好预习，上课认真听讲，不旷课不迟到，上课时不明白，不清楚的题，一定利用课时间问老师。课后，还要认真完成老师布置的作业。每天把学过的知识回家都复习一遍，加深记忆。

团结友爱，爱护集体，尊重师长，要懂得尊重别人就是在尊重自己。

我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。

新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧!

高二新学期作文 篇2

作文要求：漫画中有一餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠。有的猫说：有鱼吃还捉老鼠？据此写一篇文章。

记得，那件事发生在三年级的上学期。英语老师上课时，没要求我们背单词，我们就逍遥法外了，我们心里想英语原来如此简单。我们就这样混过了期中混期末，可期末令我意想不到的是这样：期末英语里出狠招儿了。一到要背单词的时候，，我就傻眼了，一怎么背来着？ONF？不对！跳过吧。二呢？TWE？也不对，就这样期末英语才打了八十一分，多么低啊！九九八十一，才打九个九分。

记得那是上五年级时的第一个学期的一个下午，第二节课是体育，同学们高兴极了，上课了，同学活蹦乱跳得下了楼，站好了队以后，老师发令了：今天我们比赛接力跑(因为我们对接力跑的比赛规则很熟悉，所以老师不用太多的介绍。)以竖排为组，跑。跑！老师的话音刚落，再第一排的同学们，就像子弹那样飞了过去，第一局我们不领先，同学们不管怎么样，都还是非常热情的喊：加油！加油！快点！快点！加油！加油！冲啊！也都在喊加油，可见同学们，都非常团结集体。老师喊：第二局开始！每一组同学都信心百倍，他们心里一定想：我们组一定会赢的。比赛正式开始了，同学们拼命的跑，都想拿个第一，这就体现了班级互相竞争的精神，但终究还是要分一个第一和第二，我想告诉大家：成功不要骄傲，失败也不要气馁。

高二新学期作文 篇3

新的一个学期又在喜庆的气氛中来临了，也预示着新一轮的“长跑竞速”又开始了。上个学期的成绩已代表着过去，在新的学期里，我必须加快速度，冲向终点线。尽管我上学期期末考试考得不错，但一次好的成绩并不代表次次都有好的成绩，所以，我要继续努力，将压力化为动力，奋发向上，更上一层楼。

这个学期我要注意以下几点资料：

1、上课认真，踊跃发言，顶住压力，再创佳绩。

2、尊师爱友，与同学间搞好关系，互帮互助，取长补短。

3、课余活动时礼貌游戏，多多锻炼，强健身体。

4、统筹规划时间，节制电视电脑时间，多做一些练习题。

5、爱护眼睛，常做眼操，防止眼疲劳。

6、尊重长辈，勤做家务，吃穿尽量不要太奢侈，不与别人攀比。

7、爱绿护绿，植树育林，不乱扔垃圾，爱护公物。

8、对自我不喜欢的科目培养兴趣，不能偏科。

9、提高道德风尚，见人常说“你好!”。

10、不挑食，不偏食，多吃饭，不浪费。

11、心态必须要调整好，以平常的心态看待每一件事，不能乱发脾气。

12、每次的学习任务都要定一个目标，急流勇进。

13、考试前放松心态，不要紧张。

“没有最好，仅有更好”所以我要遵循这13个方面加以改善，做个全面发展的.好学生。

高二新学期作文 篇4

当熟悉的左右课的铃声又在我们耳畔响起，琅琅的念书声又响彻全面校园时新学期开始了！信任，在我们每一个人的内心，正涌动起一股新的力量，期待在新学期有新的收获，有更大的进步。新的学期为我们给出了公平的时机。假如有不太中意的往日，那么，新学期即是你从新塑造本人的开端；假如有引感到豪的往日，那么，接续勤奋吧。

卓越的动作习性是保险良勤学习环境的前提，也是孕育健壮人品的原形。让我们用漂后动作开端新的学期吧！漂后究竟是啥？漂后是专注听好每节课、刻意议论每一个问题，是路上重逢时的浅笑，是朋友有难时的协助，是见到师万古的问候，是不注意撞到对方时的一声抱歉，是自愿将废物放入废物箱的行动就在这些优美的谈话和动作中，无声无息地塑造着一个人在他人心中的卓越形象。

每一个人举手投足间都传播着充实的讯息。一个社会的漂后形象是靠每一个人民文质彬彬的言行举止塑造：谈话之前先想想，我的谈话是不是美的；处事时先想想，我的动作是不是美的；待人接物时先想想，我的精神是不是美的。本来，只要遇事前思此后行，熟行动之前先推断何如做成绩最佳，肯定会获得一举两得的成绩。

新学期，鼎盛活，产生着新期望。让我们用百倍的决心、用勤快的双手、用聪慧的脑子去制造一个全新的学期。让我们在款待每轮向阳时，都从容不迫，在欢迎每缕晚霞时，都收获累累。

高二新学期作文 篇5

昨日已逝，明日未至。我就只有一天，今天，我要开心地过好这一天。

上帝为我打开了新学期的大门——高二的学习生活！无论别人怎么想，无论别人怎么说，我知道我很特别，我是一个与众不同的存在！现在不尝试着做些能力之外的事，就永远无法成长。所有人知道爱是怎么一回事，但只有少数人知道如何经营一段长久的母子情。珍爱一切的好办法是：意识到你估计会失去它。在哀伤与失落的阴影下，人最为清醒，最能接近真正的自我。妈妈，我们一同成长，你的过去，我来不及参与；但你的未来，一定要有我……

这世界上最强大的人，就是那些能一个人孤单生活的人。感谢黑夜的来临，有人离开，是因为有别人要到来。我突然觉得自己像个华丽的木偶，演尽了所有的悲欢离合：相信没有人可以回到过去重新开始，但谁都可以从现在开始，书写一个新的今天，追求全新的明天，它们仍等待我来证明自己。

柳宗元，面对僻远、冷落、荒凉的边境，回望那浮云遮望的长安，自己满腔尚未实现的抱负在忧患之中渐渐沉淀成为当地百姓浓烈的爱。于是，几年时间里，他在柳州做出了大量的功绩。他自己甘为愚人，任劳任怨，把忧愁留给自己，把爱毫无保留地献给了柳州的百姓。

著名作家熊召政，也深刻地体会道这一点。独自行走在黄山的雨夜中，他不感到寂寞，因为黄山的每一山、每一水、每一木都是等待了他千年的酒友，陪他把酒言欢，与他在崇山峻岭间完成了一次心灵的对话，让他领略了千年间时光留下的箴言。

孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”生活不是牧歌，生活是严酷的，实实在在的，不要怨无忧人，不要妄自尊大，要直面现实，谦卑勤奋，从烙牛肉饼的.小事做起，摆脱困境，做出成就，拥有尊严。总之，天上不会掉馅饼，全靠自己去打拼。

鲁迅说，无穷的远方，无数的人们，都和我有关，我恍然大悟，真正的自己，不是写在纸上的冠冕的文章，而是要用人生的行动去写。

欣赏独立的自己，让心灵攫取古今的有益的思想，细描未来的美妙，且歌且行，足矣！

高二新学期作文 篇6

(1)进一步优化新课程的实施策略，从课改与高考的双重角度定位教学方向

(2)细化“主体课堂”操作行为，结合学案的落实，提高与各个细节的融合度，形成学科特色

(3)实施人文管理，激发工作热情，克服倦怠心理，增强工作斗志，端正良好工作态度

(4)通过各种教研活动，促进教师专业化水平发展，增强教师的理论与实践功底

1.知识学案与训练学案的设计质量：学有所得与练有所获，学在该学时练在当练处。分层次有针对性，关注时间与效率。(上学期最后复习反映出的问题)。

2. 师生关注规范性：师：板书、学科语言、作图、作业批改等。学生：学科规范语言表述、学科规范书面表达。抓好作业。

抓基础：注重本学科思想方法的渗透，狠抓基础，加强各种基本技能训练，树立学科素养。不要删减，也不要盲目增加，适度把握一步到位。原则是先课改在高考。

抓落实：注重针对性训练、重复性训练、变式训练等。抓管理：坚持2分钟侯课，做考勤，组织教学。而且是随时进行组织教学(普通班尤为重要)。

抓学生：在整体教学基础上，抓各种类型的学生。前8各班重在抓思想，其余重抓行为习惯。感情投资：发挥教师个人的特质增加与学生的沟通交流，建立和谐的师生关系。矫正手段：通过作业面批或成绩表现跟踪等手法。

4. 对某个主要概念训练的“五个一原则”

一般对某一概念掌握采用“1+1+1+1+1”重复法则：自主学习一回，研讨辨析一回，检测应用一回，复习巩固一回，考试出现一回。而且是以变式出现――变情境、变条件、变方式方法等，常考常新。

(1)时间安排：下半年学业水平考试开考全部科目。考查科目的施考时间为10月15日――11月30日;信息技术科目施考时间为11月6日――11月28日;考试科目(9科)的施考时间为12月6――8日

(2)应考准备：非高考科目充分利用每周2课时做好复习准备工作(除政治外因上学期课程已经开完)，备课组长牵头，从基本入手准备应考题目，强化训练。

必5、

1. 加强教研、校本研究工作，将集体备课、说课、授课落实到实处。

要强化备课组的研究意识，以规范教学常规为研究重点，以课堂教学案例分析为主要形式，从教学中发现问题、研究问题、解决问题，不断规范教学行为，提高课堂教学效率。

(1)集体备课时间：周一5-6节为语数英。周二5-6节为综合科。

(2)按照“三二一”的时间安排，提前一周拿到教案。保证充分的时间进行个性化设计。

(3)保证人数，内容紧凑，时间定为后5分钟――前5分钟 ，课间不休息。

(4)重点研究“预设问题与生成问题”，学案的具体环节之间过渡与衔接。要对每节课的实施程序加以解说，减少教师课堂的随意性，研究主体课堂与学案的结合度。

(5)有专人进行学案电子版的整理与授课后的反思(记录在学案上)。

(6)结合“教师成长记录袋”素材，展开活动。wWW.yJs21.COm

(2)加强学习小组培训，注重磨练与指导，使小组职能得以充分发挥，为班级服务，为学科服务

(3)把对组长的培训与指导纳入日常教学的一项主要工作，为教学服务。

(1)要求:目的是规范书写，养成逻辑性表达习惯，同时为学分过程考核提供材料。要求学生做在作业本上，根据学科特点对学生提出要求。总的原则是无涂抹，有改错行为，用双色笔体现，如果学生对自己的书写不满意，保留学生原有思维过程的痕迹，不许撕纸，进行二次书写。教师要有评语，使用鼓励、建议性的语言和学生进行交流，也希望学生在评语后给老师留言，表达学习感受，通过各种方式拉近师生的关系。

每周一在备课组长会上，每科随机抽取一个班级，全员检查，以点带面。要求下午上课前交到年级处(过期按无论)，由干事检查，并做详细记录。(含作业、学案、教案)。要求教师周五做好整理等候周一抽检。

各组加强教研、校本研发工作，本学期结合主体课堂采用学案导学进行教学，在原有基础上将学案的设计做到极致，为由有效向高效递进做预期准备。

时间保障：按照“三二一”的时间安排，提前一周拿到教案。保证充分的时间进行个性化设计。设计时要考虑“确保课堂容量，快节奏，加大课堂信息量、思维量、训练量，每个目标下的学习内容都要对时间、方法、过程、结果有明确的具体严格的要求”。

设计原则：以不同课型定学案类型突出主体环节(以课型定案型)，以问题为主线突出思维的发展过程(问题化教学)，以训练为核心体现题目递进的层次性(梯度训练学有所得)，以知识点为单元倡导学案小型化(一课一案一结)，以学生的感受为主线体现教师的协调作用(以学定教)，

环节要求：要求备课组认真研究上学期下发的“昌乐二中学案及训练学案”的设计思路，结合不同学科特点体现学科特色，并按照主体课堂的各个环节制定高二年级学案设计总体环节

(1) 目标解析：区别于教学目标，是站在学生学习过程中对知识、技能、思想理解或掌握 的方式方法的描述，具体简洁而不笼统繁杂、细化到点且表述清楚，是课堂小结核心。要板书到黑板的左上角，贯穿课堂始终，每个步骤都要围绕目标进行。

(2)重难点警示：是课堂重头戏，要突出头彩;是学生学习过程中思维受阻的结点，是自学的困惑点，是交流的核心。根据不同课型，可能是某个概念或某种方法或某个典型题

(3)情境设计：为教学而设，不为形式为目的，不要喧宾夺主，要简洁明快，烘托出一种“愤悱”的境界。

(4)自主学习(独学)：要有明确的“学习内容，时间限定，达到的目标要求与任务量”，必要时指名需查阅的材料。

(5)合作学习(互学)：目前大都是对某个概念的理解或题目的求解的研讨。前者需要摆出问题而后者需要给出答案，再进行小组的对学或互学。

(6)质疑答疑(群学)：是对小组解决不了的问题对全班同学或教师的求助。注意思维引领，注意典型问题的多解探究。

(7)学习效果检测：题目有针对性，有别与自学的题目，主要是模仿或变式训练，目的是检测与纠错。

(8)展示交流点评：并非全盘托出要有针对性，体现知识或方法的整体结构。通常某组BC展示，其他组点评，才能体现出整体互动的效果。

(9)作业布置：结合学科作业在规定的时间段内完成，要有梯度，注意不同学生的分层设置。一般在学科自习的前20分钟内完成。目的是巩固消化，难度要低量要适宜，训练独立处理问题的能力。

(10)点评小结：是主体课堂的最后环节，先结合学习目标总结目标达成情况以及课后的要求，在总结小组及个人的表现，激发热情。点评人可以是学科班长或小组长，可轮流。

(2)周一在备课组长会上定出人选，周三实施。

(3)各科根据教学需要开展有针对性的公开课：示范课、研讨课、观摩课、汇报课等

(4)在集体备课时进行评课，并作记录，存档。

(5)要求全体教师参加听评课活动，年级分管领导记录听课情况，具体听课节数规定如下：

一般教师每周一节，“培养对象”每周至少2节，指导教师每周至少听1节培养对象的课。

胡维军――语文、英语、生物。刘振坤――数学、物理、化学。徐玉书――历史、地理、政治。侧重所管学科的教学，包括参加科里的备课、听课、评课并进行指导;抽查作业;检查自习及上课情况并及时给予反馈等。

2.确定并发挥学科指导组的作用(年级主任分科指导)各科指导教师和培养对象如下：

(1)每学期给每个班级300个证书，每周对学生的各个方面进行评价激励，发证书。

(2)评比方法：班主任认定、班级评比、也可以由学生个人提出申请班级认定。

(3)对评定结果处理方法：在班级后面“风采展示栏”展示一周。然后装入成长记录袋，学期末进行综合素质评定。

注意：班级各种星“小组、个人、宿舍、守纪、卫生、

2.教研组素材(教务处奖项)：

(1)每学期每个教研组给200张证书，以教务处的名义开展学科活动，对学生进行激励表彰。

(3)对评定结果处理方法：在班级后面“风采展示栏”展示一周。然后装入成长记录袋，学期末进行综合素质评定。

3.年级处素材(学校奖项)：

(1)每学期给每个年级处1000张证书，年级处或年级与各处室共同组织活动，以学校名义对学生进行表彰。

(3)对评定结果处理方法：在班级后面“风采展示栏”展示一周。然后装入成长记录袋，学期末进行综合素质评定。

(2) 待处分撤销后，连同撤销申请装入成长记录袋。

(3) 毕业时视其情况决定是否装入成长记录袋(征求班主任、任课教师意见)

要求：A每周每位教师针对班级实际写一篇(充分发挥班级高效科研小组的作用)“感动教师教育、教学故事”，张贴在教师后面的“师生连心桥”栏目内，一周后收入“教师专业成长记录袋内。

B每周每位教师写一篇教学反思或教学随笔，组内交流后存入““教师专业成长记录袋内”。

(3)时间保障：每周周五7、8节(若没课可安排其它时间)，为师生教研课。对学生来说即是某科练习时间又是班级高校科研小组的活动时间，对教师就是反思写作时间。

(5)落实方法：在周一备课组长会上，由备课组长统一收缴上交年级处存档。

[高二新学期工作计划]

高二新学期作文 篇7

当我们还沉浸在欢乐祥和的新年气氛中时，我们又迎来了新学期的开学。今天我们在这里举行新学期开学的第一次升旗仪式，从今天起，我们全校师生将迈入新的工作和学习中去。回顾过去的__年里，我们全体师生一起憧憬过、一起努力过，也一起欢乐过。我们为自己没有虚度上学期的光阴而欣慰、为我们在上学期里健康地成长而感到高兴。新的一年，又是一个新的起点;新的学期，孕育着新的希望。

俗话说：“一年之计在于春”。春天的到来，必将使世界万物苏醒，欣欣向荣，必将使我们生活充满生机和活力，也必将是新希望的开始。春天同时也是我们刻苦攻读、努力拼博的季节。特对每位同学提出几点希望：

1、做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划;严格遵守学校规章制度，相互监督，共同进步

2、做一个健康的学生。什么是健康呢?健康就是拥有良好的体魄。健康的身体是我们学习、生活的根本保证。在此，老师希望同学们在新的一年里多多锻炼身体。我们的大课间安排了丰富的活动，我们的体育课也有许多锻炼的机会，希望同学们在这些活动的时间能够多运动，把自己的身体炼得棒棒的。

3、做一个快乐的学生。快乐就是我们每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情，合理地安排时间，培养自己的兴趣爱好，多看看课外书，练练字，专心听每一节课，及时认真的完成每一次的作业，认真地对待每一次考试……还有很多很多，这些都会给我们带来快乐!

4、做一个锐意进取的学生。什么是进取?就是要不断地努力，就是要好好学习，天天向上。就是我们用顽强的意志，坚持不懈地学习，不管你的基础如何，同样都会取得成绩，获得成功。有这么一句诗：欲穷千里目，更上一层楼。学习做为我们的第一任务，我们就要不断地努力，在知识的山峰上攀得更高，走得更远。

只要人人从我做起，个个遵守“行为规范”，大家都会成为一个好学生，我们的学校就会成为一个美丽的大家园。让我们行动起来，把希望播种在春天的土壤里，齐心协力，谱写我们学校我们人生美好的明天。我们有理由相信：有了我们全体师生共同努力，团结拼搏，我们富春四小的明天一定会更加美好!

最后预祝每位老师身体健康，工作顺利;每位同学快乐成长，学习进步!

谢谢大家!

高二新学期作文 篇8

金秋九月，又迎来了新的学期。孩子们又可以背着书包，高高兴兴的上学了。

开学第一课，给孩子们注入了正能量，让他们在以后的学习上更加刻苦，新生的正能量，中国梦希望。

江山代有才人出，远走这一代人。当几十年的今天回忆这过去的点点滴滴，你会感到当一位学生真好。开学第一课，不仅仅是学习的开端，更是梦想的开端。无论你来自哪里，无论你以前成绩是否好差，从这一刻开始，你又将踏上新的学习征程!

学校，这个神圣教育的地方。一代又一代的传承下去，一代又一代的延续下去。也许，十几年后，你也能够站在这讲台前讲述你的故事;也许，几十年后，你也能够站在这舞台上叙述者你的过去与未来!

这一代又一代的新生力量给壮丽中国埋下了坚实的种子，为中国梦起航注入了新活力。薪火相传，点燃希望，为中华崛起而读书，为中国梦而奋斗!

我的梦，中国梦。不再是梦，而是现实。青出于蓝而胜于蓝，长江后浪推前浪，一代新人换旧人。新生中国，活力迸发;前进中国，自强不息;圆梦中国，不遗余力!梁启超的《少年中国说》与日月争光，与天不老，与华夏青春同在。开学第一课，师生情这一刻，又将重新书写，光辉成绩又将重新书写。你的梦想，我们的力量，点燃希望之火。

开学第一课，为的是明天的光明前程;为的是未来的美好回忆;为的是中国的繁荣富强。男儿当自强，志在四方，无需扬鞭自奋蹄!

中国梦，富强梦，复兴梦，激励一代人。开学第一课，学德，学智，对本学期有一个很好的开端，有一个很好的规划。善于学习，勤于学习。拥有梦想，让梦想成为你的前进地动力。你的成绩梦不是梦，只要你有动力，有希望，有奋斗力，你就能够站在成绩的顶峰。勤能补拙，笨鸟先飞，也会令人刮目相看。

教育乃国之根本，育人如育树。面对现实的环境，教育先行。教育是培育人才的摇篮。人才是国家的希望。当今世界，国与国的竞争其实是人才与人才的竞争。没有人才，国家何来兴盛;没有人才，国家何谈梦想;没有人才，国家何有造福于民之说?所以，教育，应从娃娃抓起，不惜一切代价。孩子是家庭的未来，更是民族的希望。开学第一课，点燃新希望，点燃中国新梦想。

教育不是个人所完成的，而是社会各界人士共同关注的。我希望还是多多关注大山的孩子们吧，他们同样也是这个民族的希望，大山的环境锻炼了他们的意志，他们渴望一间教室，一本字典。草棚子里也会出凤凰。不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。孩子们的渴望，就是民族的渴望。这一切的一切都是为了成就少年中国梦。

梦想、自信、坚持、努力再到实现梦想，这一切，个人的命运掌握在自己手上，路就在脚下。个人的努力不仅优秀了自己，家人也会为你感到光荣;将来，祖国也会为你感到骄傲。也就是你将成为家庭的主心骨，祖国的栋梁。第二位美女航天员王亚平做到了;双腿残疾失去女儿的舞者廖智做到了;弹着经典的乐曲钢琴家郎朗做到了……

我相信大家都会做到。中国梦不是梦，而是前进地动力，生命的源泉。中国梦，需要我们一双双小手、大手一起打造这美好的世界，这和谐的社会。

这一刻，我们一起点燃中国梦的希望吧，放飞自己的梦想吧!

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新学期作文十二篇

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作其实本质上也是我们体验生活的过程，因此在写作文时候不要东拉西扯毫无逻辑，那么好的学生作业作文是怎么写的呢？小编花时间特意编辑了新学期作文十二篇，请阅读，或许对你有所帮助！

新学期作文【篇1】

光阴似箭；岁月如梭，甜美的时光老是过的很快，一转眼就结束了；现在是六年级，是学校不可或缺的一分子；但也由于这样，所以各方面的科目也是更加难题，我要加倍的用功读书，才能跟上大家的步调。

新学期开始，我们六年级不只责任越来越重大，课业也是更加的繁重，相对的，我的新目标也多了更多，而且是更加的难题，所以可能会辛劳了点，然而，一分耕耘；一分收成，在此，我有几个愿望，想在这个崭新的日子里达成：

一、成绩能在班上名列前茅，以获得大家的肯定。

二、人缘可以更好，交到更多的朋友。

三、运动神经可以更“发达”，免得同学笑我慢吞吞。

四、多存钱，这可不是要用来买玩具的，是要存起来以防“不时之需”呢！

五、但愿自己能够自动自发，做个大家信赖的乖学生。

假如想名列前茅，就一定少不了课前预习、上课当真和课后温习，还要准时交功课、画重点、抄笔记并多加训练，假如想人缘好，做人就要谦虚、不自大，而且要跟大家辑穆相处，平时就要自动的帮忙、关心他人；假如想运动神经更发达，平时就要多训练，并持之以恒；说到“存钱”呢？就尽量少买不必要的东西，需要时要“货比三家”，这样不只能省掉一笔钱，有时还达到环保的效果，真是一举两得呢！至于最后一点，只要我可以养成积极的立场，改掉披发漫、懒惰的习惯，相信一定可以得到大家的信赖！

再这个新学期里我不只要努力实现这些愿望，更要努力让自己成为人见人爱的好学生。相信在不久的日子里，我一定能达成这些愿望并持之以恒！

新学期作文【篇2】

已经告别了五光十色的六年小学生活，来到——5，释放梦想的地方。

转眼间，我从一个懵懂无知的天真小女孩，变成了一个张着嘴，伸着衣服的迷人宝宝。早上，妈妈把我从温暖的被子里叫醒。我揉了揉惺忪的眼睛，喊道：“妈妈，你今天穿什么？”我话音一落，几件衣服就掉到了我手里。我慢慢穿好衣服。洗完了，我妈说：“怡儿，快点！早餐准备好了。”吃完，我妈又喊了一声：“怡儿，快点！要迟到了。”我穿上鞋子，收拾好书包，坐在自行车后座上，高高兴兴的上学去了。晚上做作业的时候，有几次都不去想。我一开口就喊：“妈，妈，这道题怎么做？”我妈过来告诉我问题的.解决方法，分析真相。写完作业，我大喊：“妈妈，给我拿水来！”过了一会儿，一壶热气腾腾的热水来了.

妈妈为我努力，为我遮风挡雨，我快乐无忧的生活着。

进入初中后，我妈还担任了一个毕业班的班主任，工作变得更忙了。

所以，我学会了独立，早上自己起床，早点上学。

我上课认真听讲，认真记笔记，积极答题，不懂就大胆提问，到家就早早完成作业。我不会。我不像以前那样大喊大叫，我只是独立思考。如果我脑子不行，再问我妈。

当我进入初中的时候，我已经确定了自己的理想，做一个——的医生。毕业后，我将被一所著名的医科大学录取，成为一名“白衣天使”，救死扶伤，实现我的医学梦想。

忙碌紧张充实的初中生活让我成长了很多，也明白了很多。我渴望自己成为一个受到同学欢迎和老师重视的好学生，成为一个敢于挑战自我的初中生！

新学期作文【篇3】

寒假在跟我们挥手告别，面前迎来的是一个新学期。走进教室，一缕明媚的阳光向我射来，我明白：新学期开始了！

新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。所以，我必须在对完美未来的憧憬中，展现着自我迎接新学期的新气象。今日的教师，同学们都把自我打理得漂漂亮亮。办公室，教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我必须要在新学期取得新提高。

在新学期里，我不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我明白了成功不是靠梦想来实现，而是靠自我的行动……

新学期，往往有许多同学在制定新的目标，我的目标如下：

一、在上课时，认真听讲，要把教师讲的知识全部“消化”掉。不明白的题，要虚心向同学和教师请教。

二、要认真完成作业，当天的任务当天完成，并做到一丝不苟。作业要独立完成。

三、多读课外书，不断丰富自我的知识。

新学期，新课程，新课本，每当上课前我会预习正要学的那一课，课后我会复习刚学的那一课，整理一下在脑子里乱蹦的知识，让教师看到一个全新的我。一个学期过去了，人长高了，头发长长了，也得要越来越有礼貌。我们可不能落下每一个细节，成绩好品德好行为规范更要好……

新学期，带来了以往的完美回忆，带来了让我们发奋向上的无限动力，也会带来一个全新的我！傍晚回家的路上，我无限的憧憬这这完美的一个学期！

新学期作文【篇4】

时间就像那无情的流水，流去我懵懂的七年光阴。转眼暑假又成为过去新的学期开始了。我离开了熟悉的校园，来到一个陌生的校园。陌生的人，陌生的环境，这里的一切的一切都是那么不熟悉。

记得汪老师说过拿破仑的一句名言：“不想当将军的兵不是好兵。”意思是说每个人都应该努力向上，树立远大的理想，成为一个优秀的人。谁不希望自己成为一名有出息的人呢？但是天才是出自勤奋、努力学习的人。不经历风雨，怎么见彩虹。

我印象最深刻的便是语文老师-艾老师。别的老师都是向别人展示自己好的一面，我这个新的语文老师却不一样。

他用自身举了很多例子，惹得我们全班哈哈大笑“艾志华喊艾志华，蔡包子吃菜包子”“谢谢谢老师，爱爱艾老师”“二中没老虎，猴子为大王”……不知为什么，我觉得艾老师一定是一个好老师。他让我们在大笑的同时还学到了知识，难道这不是一个好老师吗？

我对班主任乐老师的映象也极深，看到乐老师的第一眼我便觉得他这个人很严肃。果不奇然，班上不管是男生还是女生都对乐老师有一股敬意。乐老师是物理老师，我对他并不是很了解，只是知道他很严肃罢了。

英语老师是一个青春的女老师，班上的男生都有一点怕她。花老师教学严谨，对学生也非常严格，

我十分崇敬以前的语文老师。郑老师是在教育局工作的，只是来我以前的学校支教，他非常慈祥，同学们也因此经常顶撞他。郑老师身体不好，有一次竟在班上晕倒了，老师倒下的那一刻我的心提到了嗓子眼。同学们都手忙脚乱，最后因为突发情况这趟语文课提前结束了。

我知道以往的都已结束，我的青春才刚开始背上行囊踏上了新的征程

像艾老师说得一样，人生就是一个人。

往捺走越宽广，越厚重；往撇走就越狭窄，越飘无。

新学期作文【篇5】

时间似乎在流逝，不知不觉中，20XX年已经过去半个月了。元宵节来了，元宵的'汤圆吃在嘴里，甜甜的，但真正让我感到甜美的是——明天开学了!

明天就要去学校报名了，多么兴奋呀!

此刻我的心情，简直无法用言语描述——好久不见的同学(尽管一个月不到的假期，一个人的生活少了朋友，日子似乎特别漫长)，真是有一些想他们了呢!更别说是两位管老师，眷恋之情就更深了!我好想回到教室里学习，回到操场上锻炼，回到我思念已久的602班。不过，我的思念即将结束了，快乐即将来临，明天就开学了啊!

我们要向假期告别，进入紧张的学习生活中，遨游在知识的海洋里。老师是风趣、智慧的，学习是充满挑战的；同学是团结、勤奋的，生活是充满童趣的；厚积薄发是我们602班的态度；勤奋、善良、诚实是我们602班的特质；老老实实做人，认认真真做事是我们602班的风格；所以我怎么能不盼着明天快点来呢?

在新的一年里，虽然我不能保证自己的学习成绩更上一层楼，但是我会用美丽的心情迎接每一天，我会努力去做好每一件事情，争取得到更好的发展，我会对自己说：“ gogogo加油!我能行!”

是啊!如果我一直对自己有信心，再加上自己的努力付出，相信一定能取得优异的成绩!加油!

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新学期作文【篇6】

时光飞逝，日月如梭。仿佛就在昨天，我们还在愉快地迎接寒假；仿佛就在昨天，我们还在欢度春节……现在，我们要重新系上那条辉煌灿烂的红领巾，回到美丽的校园。想到遇到分开20多天的同学，我很开心。然而，我必须为我的新学期制定计划。

上学期开学刚几天，我认真听讲，主动举手，认真完成老师布置的作业，处处尽力。很快我就成了老师的骄傲。但是最后，我没有坚持，我放手了。老师看在眼里，心里着急，在我得救之前及时联系了我父母。这学期，我不会像上学期那样了。成功靠的是坚持。于是，我给自己制定了一个计划。

首先说一下语文。上课时，老师在讲台上传授知识，把重点知识记下来，回家再复习。回到家，把当天学过的课文反复读至少三遍，加强对课文的熟练度。如果还是觉得不熟练，可以看四遍、五遍或者更多遍。做完老师布置的作业后，如果有条件，可以找一些与本课相关的问题来做。然后，第二天早上起床，再看一遍课文。毕竟“天在早晨”！

然后说说数学。课前预习老师要教的知识，打基础。上课时，认真记笔记，完成课本上的练习。做完作业后，把刚学的公式背下来。然后，找一些与本课相关的问题来做。如果时间允许，可以多做几个速算，不能放弃奥数。周末要把这周学的知识全部复习巩固。然后在发单元试卷的时候，从头到尾读一遍，把错题读两遍，改正错误。

最后，要说英语，课前把老师要教的课文读三遍。在课堂上，黑板上的知识和练习要在课堂练习中抄写，在家里复习。然后老师的每一次听写都要认真对待，四个句子和单词都要认读拼写。写完作业后要在电脑上听和读，做《英语开放式阅读》巩固英语阅读能力。如果你有能力，它会帮助你学习英语。

我想，只要坚持以上计划，我就能达到我的目标：学好，提高成绩，不辜负老师和家长的期望。

相信我，我一定会成为一个学习成绩优秀的好学生！

新学期作文【篇7】

时间好比河中水，只能流去不能回，寒假一转眼就过去了。

日子是过去了，可心还在享受着寒假的快乐时光呢！那时候可真是爽啊，每天能玩个够，睡个够，多么自由！可是，我却把学习这项任务抛到了脑后。时间在不知不觉中悄悄地走过去了，而我也在这不知不觉中慢慢地变成了一头小懒猪，非常非常的懒，还很寂寞。与其说是无忧无虑，不如说是毫无规律地度过每一天，真不知道这是快乐还是无聊。

今天上学了，没想到我格外的兴奋，格外的开心，比寒假的快乐时光还快乐。见到了老同学，便上前去聊聊几句，谈谈寒假的生活，把寒假闷在心中的种种不快一口气全吐出来了，真爽！大家又聚在这一间温暖而又舒适的教室里，一起上课，一起享受这美好的时光。我的心忍受不住知识的诱惑，又从寒假的生活大老远地飞过来了。我这才明白原来学习并不是任务，学习是多么快乐啊！

在这一学期里，我不能再像以前那样懒散了，我要把百分之七十的精力投入到课堂中。只要专心的上课，回家认真地把作业做完，我相信，我一定会取得好成绩的。当然，有时也要轻松一下。我不知道这是不是想放松的理由，不过，这也是应该的，劳逸结合嘛！

新学期，新思考，在学期里，我一定要取得更好的成绩，超越自己！

新学期作文【篇8】

大家好！

新的一年又迎来了，不知不觉，我们已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。新学期，收收心，要投入到紧张的学习中。

作为小学生，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助别人，时刻谨记遵守规则。

发扬艰苦奋斗美德，展小军人风采，想要做个合格的小公民，就要做到艰苦奋斗。学习是辛苦的，但我不能怕辛苦，别人能够做到的事，相信通过努力我也能做到。

待人要有礼貌，说话要文明，还要会用礼貌用语。诚实守信，不说谎话，知错就改。

每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。

感觉还有很多要学习，似乎计划已经难以囊括，我想，如果在真正意义上完成，那么，以后的收获一定是很多的！学习应该注意方法，根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说，人的大脑在上午是最灵活的，所以，学习一些技巧性的东西，在上午效果会比较好，同学们，让我们劳逸结合，珍惜这宝贵的时间，努力勤奋，我要学习学习再学习，进步进步再进步，想到说到做到，就一定能成功。

新学期作文【篇9】

今天是八月十日，离开学还有21天。眼看着暑假已渐行渐远，新学期马上来临，我可得好好准备一下。

昨天我上补习班的时候，张老师就对我们说：“这节课是这个暑假倒数第二节了，下一次就是最后一节课了。”那个时候，我意识到：暑假班就要结束，新学期就要来临。

放学后，我一边等着出租车，一边在大脑里清点着要准备的东西。我这样在想：我一直在写黑笔，该换换风格了，写写蓝笔吧！还有本子，日记本、错题本，还有新华词典、现代汉语词典、成语词典、近义词反义词词典……还有修补本子需要的东西，有透明胶、双面胶、剪刀，还有什么呢？就在我在想的时候，一辆空车来了，我赶忙拦下来，坐在车上继续想。

快到家了，可我却突然纠结起来。因为我身上有三十元，十元用来付这次的车费，另外的二十元，十元用下次的车费绰绰有余，剩下的十元，就用来买蓝笔吧！可是，是这次买还是下次呢？我就因为这个小问题纠结起来。我心里好像有两个小人，他们吵得不可开交。其中一个说：“这一次买吧！反正钱都带够了。”另一个是反派：“不行，如果要买，那选笔就要选好长时间了，妈妈就要担心了！”“这次！这次买了下次那就轻松了！”“下次！这次若买了笔，回家怎么和妈妈解释？”“切，怎么解释？我们不是有袋子吗？藏在袋子里就发现不了啦！”“反正这次就是不能卖！”“这次一定要买！”“下次！”“这次！”“下次！”……我的头都被吵晕了。

后来，我稍稍犹豫了一下，决定这次买。下了车，我连忙奔向了小灵通文百，进去挑选蓝笔。好久没来这里了，这里又进了好多漂亮的笔。我准备买一支圆珠笔，可圆珠笔都没有我中意的。到最后，我挑了一支晨光的笔，上面有一间小房子做装饰，外壳是蓝色的。后来，我又挑了两支蓝色水笔 ，就回家了。

今天只是准备的开始，我要在未来的21天里，备齐我需要的所有东西，为新学期做好充足的准备！

新学期作文【篇10】

开学在即，我们班提前重回熟悉的校园，步入了九年级初升高的学习进程。

来的第一天，老程便告知我们一系列的规章制度、班风班貌和终极目标等等，可以说是一番相当大的整改。实施的这两周以来，卓有成效，可不枉老程的良苦用心啊!

我们需要采取明细加减划分的方式，每一周有一组值日生而组长担任值日班长来管理这个班级。主要是督促纪律、检查和打扫卫生。上课情况比以前好了太多，如今没有人敢打盹、开小差和哗众取宠;大多能做到准时进入教室，卫生方面首先自己做得好，课桌整洁和周边无垃圾。

虽都是小事，但所谓细节决定成败。

我们宿舍有一个黑洞，那就是从宿舍到教室总是迟到，不是起得晚或内务做得慢，就是路上一边闲聊一边走，于是我们老是与时间点擦肩而过或是踩着点匆匆来到，可这是自己做的孽，打落牙齿也只好往肚子里吞啊!

我自认为这几周表现尚好，上进心满满的。比如，在家完成作业，再不是所谓的劳逸结合，拖到临近来校时才完成，而是努力一鼓作气地干掉，该学习时努力学，该玩时尽情玩，好不快活!在学校，肯定要认真听讲，就是化学听得我有些晕头转向，但学着学着也就这么过来了。完成老师布置的作业，数学很少有不会做的，但有时会很粗心;英语听写也是基本保持全对或错一个;在宿舍与舍友相处亲密，而做事也比以前更快了.

在学校，我很开心，过得充实而美好。说了杂七杂八的这么多，却都是些经历的变化，愿我们不虚度豆蔻年华，同学友谊永存，努力学习，不负众望!

新学期作文【篇11】

新的学期开始了。我被分配在12班了，心里真不是个滋味，真的好怀念以前的同学啊！

我因为老师的教学方法有所不同，刚开始有些不适应老师的教学方法。现在，基本适应了，惟独只有两种不太适应。

第一个，就是以前上语文课，译文都有叫课代表抄，现在要用念的，所以有些疑问跟不上速度；第二个，即使以前数学老师叫课速度不是那么快，所以觉得数学老师（现在）讲课速度快了一大截，有时候，一道题的某一方面还没理解好，又讲到了另一个步骤，结果，题目是讲完了，可是我还是一头雾水，得等到课后自己慢慢想，慢慢研究。

新学期开始后，我也有一个担忧，因为在以前我的英语是最差劲的一科，而现在才慢慢学会翻译些较简单的英语，可是若出一个汉语句子，我却不知道从何下手，也不会翻译，还有英语成绩的不理想总是拖累着其它科的成绩，想要学好英语，却不知道该如何才算学习好英语，只是掌握单词，句子吗？这就是我总担忧的事情。

新学期作文【篇12】

新学期新起点

一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个金色的秋天。在这完美的时刻，新学期开始了。

在过去的时光中，我们获得的种种荣誉，或是良好的成绩，都已成为永恒的记忆。新的学期，新的开始，我要开启新的奋斗！

如今，我已是六年级的学生了，六年级是小学中最重要的阶段，在四五年级时，我经常马马虎虎，此刻，我可不能怠慢了！

俗话说得好：良好的开端是成功的一半。从此刻开始，我要上课专心致志的听讲，养成用心发言的好习惯。

另外，在老师讲课之前，我要提前预习，熟读课文，最好做到读书百遍，其义自现的效果。

有句话是这么说的：温故而知新。老师上完一课，我就多温习一遍，有时间再写写关于课文的练习。

其实啊，有时候，最平常的，却是最重要的。每一天我们必做的作业，至关重要，它包含了我们一天的学习资料。想考上侨中、海中的我，可必须得仔细完成作业哦！

以上都是新学期与学习有关的资料，现下，我要谈论关于我在生活娱乐方面的事情了。六年级以前，我学习一周后，周末回家就大玩疯玩电脑，一转眼，几个小时就过去了。如今六年级了，进入了紧张时期，我慎重决定，周末期间，能不玩就不玩！想玩的话，最多控制在一个小时以内。聚金文学tsjujin.

知错能改，才是好学生，不仅仅要在生活中知错能改，在学习上，也就应如此。从此以后，我遇到做错的题目，必须要毫不犹豫地改正过来。

当我遇到不会或不确认的问题时，应及时询问老师或父母，并且牢牢记住，预防下次遇到后，不记得的状况。

新学期，新起点，新目标，新期望！让我们一齐奋斗吧！以上便是我的新学期计划，我铭记在心，期望在我的计划下，在老师的悉心栽培和管理下，能考出高分，考上我梦想的学校！

高一新学期作文

大家都有写作文的经历，好的作文可以准确的表达作者需要表达的内容，写好作文需要反复地审阅，才不致出错。有那些值得大家分享的作文呢？小编现在向你推荐高一新学期作文，更多信息请继续关注本网站。

高一新学期作文【篇1】

一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丰收的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们！

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。所以，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自身迎接新学期的新气象。今天的教师，同学们都把自身打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我了解了成功不是靠梦想来实现，而是靠自身的行动……

学习却没有一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，另外学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提高，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自身的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，便会所以不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自身的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是学习，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过全部的浅滩到达成功的彼岸.

加油！

高一新学期作文【篇2】

小芽儿，因为有了梦想破土而出;溪流，因为有了梦想勇往直前;雄鹰，因为有了梦想展翅高飞;青少年，因为有了梦想艰苦奋斗。为了心中的梦想，我们全力以赴!

我是一个拥有梦想的女孩，为了实现心中的梦想，我坚持不懈。一为哲学家说过：梦想是地球上最美的思维之花。是的，有了梦想就有了奔头，就有了人生的航标。从小到大，我有很多梦想：梦想去当老师，梦想去当医生，梦想去当歌星……千古百变，不过那都是美好的。

有了梦想，当然就必须奋斗!于是，千百个日夜，我为了心中的目标努力的拼搏着。

我明白“天生我才必有用”，我陶醉于“山重水复凝无路，柳暗花明又一村”的境界。我害怕失败，但我有一颗不懈的心，我会努力的战胜失败。只要问心无愧，只要努力拼搏过，那结果的好坏并不是重要的。对，那就是对成功者的嘉奖，那就是胜利的信号，那就是耕耘后的收获。

相信自己，相信这个世界上一定有属于自己的天地。积极地去寻觅它，开辟它，让他成为自己心灵的港湾，使自己的生活更充实，更无悔。

为了心中的梦想，我们勇往直前，也许，我们永远到不了目的地，但路上的风景足以让我们为之震撼。拾起海边的贝壳，你也许就能看到更美的远方，这时，请不要彷徨，大胆向前走，想信自己的梦想就在不远的前方，努力吧!

为了心中的梦想，让我们像小芽儿一样破土而出，像溪流一样勇往直前，像雄鹰一样划破长空吧!

现在是奋斗的时刻，让我们载着梦想乘风远航吧!

到那时侯，我要世界宣告：因为心中的梦想，我超越了自己!

高一新学期作文【篇3】

毛虫因为有了变成蝴蝶的梦想而能在花丛中翩翩起舞;种子因有了长成参天大树的梦想而能在树林中鹤立鸡群;人因为有了梦想而变得不平凡。

平凡的人也可以拥有不平凡的梦想。“功夫之王”李小龙在他最穷困潦倒之际写下了他的梦想：“我，布鲁斯·李，将会成为全美国最高薪酬的超级巨星。最为回报，我将奉献出最激动人心、最具有震撼力的演出。从1970年开始，我将会赢得世界性声誉。到1980年，我将会拥有1000万美元的财富，那时候我和我的家人将过上愉快、和谐、幸福的生活。”那时他正处于人生的低谷，不难想象，如果这张纸被别人看到，会引起怎样的嘲笑。他将这个梦想深深的藏在了自己的心底。为了实现这个梦想，他克服了许多常人难以想象的困难，终于梦想成真。

每个人都有自己的梦想，从很小的时候我就想成为一个历史老师，在学生面前滔滔不绝的讲述着某个历史人物的精彩故事。为了这个梦想，我从小就喜欢看历史故事、典籍。我每天都泡在历史故事、典籍之中。但是，有时候也因为我的囫囵吞枣闹出了许多笑话。有一次，我与同学谈论历史，我虽然知道的事儿不少却常常张冠李戴，讲错了不少。从那时起我才知道贪多嚼不烂，开始认真的看书，仔细的看书。争取做到能把看过的故事有自己的话讲出来。在成长路上，我渐渐走近我的梦想，牵手我的梦想。

梦想像雪峰之巅，让挑战者斗志昂扬;梦想像沙漠绿洲，让穷途末路者活力百倍;梦想是人们心中的太阳，让人们看到希望看到光芒。

让我们牵手梦想，与梦想同行!

高一新学期作文【篇4】

因为黑暗中有一线光明，夜晚上路的人继续前行；因为沙漠中有绿洲，曾经想放弃的探险者继续前行；因为在茫茫大海的远方，有一座若隐若现的孤岛，绝望的水手们重新燃起生命的火花，向着孤岛奋进。

我不是夜行者、探险家或水手。我只是一个普通的高中生。我默默向着目标前进，跌倒，爬起来，继续前进。

有人说高中生要树立目标，比如考上理想的大学。对不对？当然可以。但对于这个，我觉得它就像是一座高塔的顶端，似乎遥不可及。我的目标应该是在我的前面，所以我选择了梯子到达塔顶。也许有一天，我会走完所有的楼梯，站在塔顶，看到更广阔的世界。

我的目标可能很小，我只想成为全班最好的。我只知道这个小目标一直在推我，它让我跌倒，让我站起来，让我继续奔跑。目标看似触手可及，但每次总是从我身边溜走。在跌倒和前进的过程中，我认真总结了失败的原因，继续朝着目标前进。由此，我明白了实现目标的唯一条件就是努力。

在追求目标的过程中，失败总是不可避免的；但是当你振作起来，重新踏上征途的时候，你会很高兴地发现，你的目标就在前方，你离它更近了。你会从中享受到别人体验不到的幸福生活。

在我看来，目标无所谓。——也是进步的动力。就像黑暗中的光，无论强弱，沙漠中的绿洲，无论大小，大海中的孤岛，总会吸引你前进。因为那时候，他们已经是你的目标，已经成为你一生的追求。

爱默生曾经说过：“全世界都给那些一心追求自己目标的人让路。”有了目标，你会觉得世界是属于你的，就像黑暗中有灯光，黑夜不再无助；沙漠中有了绿洲，沙漠就不再炎热；海中有岛，海中处处充满生机。

有目标就有自己的人生。当你是夜行者时，你的目标是黑暗中的一盏明灯；当你是探险家，你的目标是沙漠中的绿洲；当你是水手的时候，你的目标是大海中的一座岛屿；当你是一个普通人的时候，你的目标就是你人生的方向。

高一新学期作文【篇5】

随着年龄的增长，那些幼儿读物已经不能满足我的需要了，我的眼光投向了那些文学作品了，每当妈妈带我去买书时，我就会买《西游记》《分类作文》等这一类的书，有一次，弟弟拿着《西游记》让我读，我读的津津有味，弟弟听得万分入迷。

妈妈的爱作文100字在每个人心中都有一些美好的片段爱的片段，老师的爱、同学的爱、朋友的爱。可我最刻骨铭心的，还是妈妈的爱。从我呱呱坠地那一刻，我便成了妈妈心中的珍宝，在家时妈妈为我洗衣做饭，生病时妈妈不得不放下工作来照顾我，整天衣不解带、寝食难安可是妈妈对我并不是捧在手里怕摔，含在嘴里怕化，而是变着花样来帮我改掉坏习惯。记得有一次，妈妈给我买了一块手表，我欣喜若狂，把手表带到学校给这个同学看看，给那个同学瞧瞧。待回到寝室，换好了衣服才发现手表不见了。我掀开枕头，翻开被子，可手表就象和我捉迷藏。我就如一只热锅上的蚂蚁，心中仿佛有一把火在烧。时间不等人，眨眼间就到了周五。在校车上，我不安地望着窗外，想着回家后如何应对老妈。回到家妈妈见我没有戴手表，眉头微微皱起，严肃地问：手表呢？掉了吗？我胸中仿佛有几十只调皮的小兔子，舌头像打了结，支支吾吾地说：没没掉，在学校柜子里。噢。妈妈也没有怀疑，我长长地舒了一口气。到了星期天下午，我本来该坐校车返校，妈妈却说：不坐校车了，妈妈送你回校。不会吧！万一被发现怎么办？！妈妈犀利的双眼犹

高一新学期作文【篇6】

我即将步入知识的殿堂，成为一名合格的高中学生，但我不择校。我选择的是离家近的一所普通学校。

暑假期间，有许多同学急切地择校，他们每天谈的也是择校。他们的父母走关系花钱择校，每天为了择校日夜奔波。我的心情却很平淡，冷眼旁观。

我早已说服妈妈不择校，家里靠爸爸一个人养家糊口，钱来之不易。每个月的开销大，还要还贷款，另外奶奶生病了，我就更不能择校了，应该把妈妈准备给我择校的钱存起来给奶奶治病。

就算择校学习成绩也不一定优秀，例如：有的人以为进了好资源的学校，以为进了保险箱，就放松警惕，不好好学习，结果成绩一落千丈。

选择一所好的学校固然重要，但是事在人为，任何事物的发展靠内因，取得好的成绩归根结底靠自身努力。所以我坚持不择校，并做好了开学的准备工作。只要我刻苦、认真、虚心好学，我相信，我一定能成为一名成绩优异的好学生。

开学了，为了证明给大家看，我从暑假开始制定了一套学习计划。

一、带着阳光上路，以高昂的热情迎接新学校，拥抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，带着微笑，带着理想，轻装上阵。

二、做好学业的准备，我利用暑假时间已经自学了高一的主要课程，做好了记录，对学习中的难点作了记载，梳理出即将要学习的课程的纲要。

三、买一本美文摘选，在文章中漫游，并积累一些好词好句，学会应用。四、购买自行车自己上学。五、“一寸光阴一寸金”，充分地利用每一秒时间。

就要开学了，我已经准备好了迎接新的学校、新的开始。在新的学期，我将更加约束自己好好学习，提高成绩，培养自己为人处世的能力，获得突破性成长。

高一新学期作文【篇7】

俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，相信同学们都满怀信心。新学期、新希望，同学们凡事要从“认真”开始，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途。希望同学们能够很好地总结过去，用崭新的面貌迎接新的学期，取得好的成绩。

新学期希望每位同学能做到“五心”：一是要收心。把暑假以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式；二是要有决心。新学期要有新开始，人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。就像登山，登山前我们总要抱有必胜的、登上山顶的决心，在新学期我们也要坚定决心，明确目标；三是要有恒心。登山的过程中总是布满荆棘，甚至会有狂风大雨，也许还会有人在你旁边游说你不要爬了，多累啊，可能有人就放弃了，那么他永远也登不到山顶。学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的胜利；四是要有爱心。不仅要提高学习成绩，同时还要提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母；五是要用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。有一个故事：父子赶牛，父子俩住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。有人说一个好的习惯养成需要21天，在这习惯养成的过程中需要用心，同时也需要其他几个心。

“一份耕耘，一份收获”，只要努力就会有收获，愿同学们在新学期有所进步。

高一新学期作文【篇8】

随着礼炮响起，春运拉开帷幕，我们斗志昂扬，因为我们为今天奋斗了很久。

距离终点线410米

“同学，加油！同学，加油！”操场上想起了同学们呐喊欢呼的声音，我们拼命的为同学们呐喊。没想到，我们班的运动员在第三杆的时候不小心被撞倒了。看着距离终点线10米的距离，我们有种无力感。然而第四好的学生拼命跑，拿起棍子跑完了最后410米。因为他的脑海里充满了学生奋斗的场景，他想完成他的比赛。终于，游戏结束了，但回忆起这场游戏，我们笑着说：“还好，不是最后一场。”其实我们想说：最后来没关系。我们奋斗过。

只剩下一个人了

哨声突然响起，我们班扔大绳的同学都没到。班长暂时肩负着抛大绳的重任，但班长毕竟经验不足，抛大绳是一项体力和技术的工作。一次，两次，三次.我们不停的踩着绳子，心里忍不住颤抖。这种坚持有意义吗？是的。我们想起了队友为了练绳子被大绳狠狠地打了一顿时的痛苦表情，我们扁平化了心态。一，二，三.我们以龟爬的速度积累了成绩。三分钟悄悄地过去了，我们很开心，因为我们努力了。

再跑一步

面对团体项目的下滑，班长对我们重拾信心。只听到班长激昂的声音在我们耳边回荡：“同学们为班级的荣誉而战！”班长的声音如同天籁一般，吸引着我们一个接一个激动的举起手。我们班领先。但是1号的名头却调皮地飞到了他的班里，于是出现了一集。一个同学激动起来，忘了递棒子，又跑了一步。战场瞬息万变，更何况宝贵的几秒钟。不管我们怎么追，对方还是把我们放在第二位，有一点点优势。但我们仍然激动地留下喜悦的泪水。当我们看着我们的朋友时，我们互相微笑。那笑容里有深深的祝福，声音因为加油而沙哑。但是我们要说：第二名不错。

奖杯只有一个，胜利只属于一个人。但我们心中无悔的胜利，属于每一个人。我们始终知道，理解，坚信，只要奋斗，就没有遗憾。

高一新学期作文【篇9】

对于这些爱国小英雄，对反动分子丝毫无法动摇不了他们这种爱国的精神，反而他们更加爱国的精神更加强烈！让我感到十分愧疚。想起自己写作文的时候，花了不少时间才写了几页，就泄气了；学习上遇到什么小挫折，就想放弃。可今天起，在小英雄面前，使我明白了：越是在困难重重的路上，就越需要我们去鼓起勇气去尝试；越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服困难。

拜托您以后好好审视我们的作文。不一定学习好的同学作文也写得好。而且，您不要总认为那些老套，没有新意而且总是喊口号的作文为好作文，您也应该听听同学们的意见呀！不是吗？

书是人类进步的阶梯，读书百遍其义自见。对我们班来说，读书既可以丰富我们的课余生活又可以增长我们的作文水平。

我们的身高一般在万分之一到百万分之一毫米之间。你们能看到的灰尘可是我们家族里的巨人呢！而普通的灰尘只在高倍显微镜下能看见。我们的家乡是土壤和岩石。它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。我们就是这样诞生的。之后，我们就可以乘着我们的专属航班风去空中和其他有机物质朋友一边飘一边玩耍。

新学期作文模板十二篇

通过撰写作文，学生可以更好地探索自己的兴趣爱好和特长。借助作文的方式，我们可以清晰地表达自己的思想，进而推动社会进步。若我们的知识储备不足，那么完成一篇作文将会十分困难。经过仔细挑选，编辑认为“新学期作文”是一篇最具价值的文章，希望大家都能分享这个益处，并与朋友们共享！

新学期作文 篇1

经过了暑假漫长的两个月，我们又再次返校，又再次见到熟悉的老师和同学们，这时我们已经是四年级的大学生了，我们学的课程是全新的，也比三年级难了许多，但我们的.学习态度不能改变，还要像上一学期的语文和英语一样，考全级部第一，虽然上一学期的数学考得不好，但是我们一样要加把劲，争取提升一下。这一学期我要考一个让老师和家长满意的成绩出来。当然，我也不能光说不做，我也要用实际行动来证明自己能行。

我们已经上了一个星期的课了，我虽然有些不适应，但是有一些感受：我们学的课程变难了，语文课的课文变长了，数学学的东西也变得复杂，越来越难以理解了。英语也学了一些复杂的单词。不过虽然现在的课程难，但是我也要克服过去。坚持就是胜利。好了，我想说的就这么多，这学期大家都要努力啊！

新学期作文 篇2

一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个新的一学期。我冒着蒙蒙细雨，又重新回到了我美丽的校园，开始了我新一学期的“长期征途”。

在我们面前的一切都是全新的，你看呀？新学期正面迎着我们，在奋力招手呢！在过去的一幕幕生活中，我曾拥有过欢笑，拥有过烦恼，这都已成为我永远的记忆。在新学期，也许我将面临着许多困难，但我不会后退，因为后退预示着我将会失败。我们经过几年的锻炼，俨然成了一个个小战士，带上我们的“武器”，整装待发，向新学期和新目标进行冲击！争取实现我上学期没有完成的目标，改正上学期我没有改正的坏习惯！这次，我们又迎来了新的一学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种莫名的期盼：过了今天，明天的我要变得更加精彩！今天的校园、教学楼、办公室、教室都被打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下，我一定会在新的学期里取得更大新进步！

在新学期里，我知道了成绩不是靠幻想来上升，而是靠自己的是大事一步一步上去的！我一定要去得比上学期更大的进步！

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我会向着自己的新目标，奋力前行！我想告诉新学期：我一定会努力，在小学生活中，好好学习，也许过程中会有许多坎坷，但我一定会战胜一切困难，到达成功的彼岸！

新学期作文 篇3

一转眼，四年级已经过去，五年级又将到来，两个月欢乐而又愉快的暑假也在岁月中悄然而逝，五年级，又是一个新的阶段，我们将更上一层楼。但是虽说更上一层楼，但还得看你能不能跨上这一级台阶，更上一层楼，五年级的知识也将增多，也将变难，下面，我将会为大家写下我对新学期的展望。

首先，因为我刚从北京回来，所以第一件事就是收心，把玩心给收起来，我最怕的就是心还在北京，人却还在学习，这种情况不止一次，每次都会给我当头一棒，只要开头不顺，我后头就只能跟上，但却达不到超越，这也证明了“万事开头难”这一个道理。

其次，我虽然主课能听得认真，还能积极发言，但是，我副课就没那么认真了，有时候甚至还会打闹，制造混乱，违反上课秩序，导致有些副课没法评上星级，这也是我很懊恼的地方。在新学期里，我一定要改正这个毛病，使报告单上呈现出的全是优。

然后，在中午的时候，回教室时，总是要和周宸仰和张家睿边走边聊天，结果导致回到教室时间为11.40分，而人家11.30分就到了，你说让我怎么做，人家作业已经做了10分钟了，你才开始做，这也相差太多了。所以，在新学期里，我一定要让自己做作业的速度提高。

最后，当然得说最重要的免考生了，四年级下学期，我因英语考得不好而无缘三免。这一学期，我一定要努力学习语、数、英三科，争取三免，如果没有三免，只有两免的话，我就要用尽全力来打好乒乓球，用良好的乒乓球成绩来获得那光荣的三免生。

同学们，这学期，我一定要加倍努力。只有更好，没有最好，在五年级上册，我一定会做最好的自己！

新学期作文 篇4

今天是报名后的第一天，也就是说今天我们就要上课了，我对每个来上课的老师都充满了期待。

今天上午有1节数学，2节语文，语文老师是我们的班主任，数学老师又很慈祥，我都很喜欢呢!今天并没有正式上课，所以，其他老师都是由别的老师代课的，代课的老师会让我们上自习，自己写作业，因为作业很少，所以不到一节课就可以写完了，剩下来的时间就由我们自己支配了，看看书，休息一会，虽然很悠闲，但是也很无聊，每当下课时间，好朋友就会来找我玩，那段时间总是很愉快的，一起玩耍，一起开玩笑，一起聊聊班级发生的事情，可是这样的时间总是过得很快，也只有在课间我们才能给一起玩，然而课间已经很短了，在上课的铃声响的时候，还要赶时间回到教室里面，还是老朋友和我玩的最好，舍不得她们啊!每次分离的时候我都想要哭了啊!就这样上课，下课，玩耍，这就是新学期的第一天吗？是的啊，这就是，课间的忙忙碌碌，上课的悠闲轻松，以后就不会再这样了，以后的课堂一定是充充实实的，充满无限乐趣的，课间一定是快快乐乐的，新的开始马上就要来到了，六年级的知识，我马上就要来学习。

我心里有一个目标，朝着那个目标，一直的努力下去。

新学期作文 篇5

我怀着愉快的心情走进了六年级。一进六(1)班，看到窗明几净，"六排桌子整整齐齐，地面上一尘不染。"

见到了分别两个多月的同学，大家十分高兴。几个几个的围在一块，一会儿谈论着暑假里发生的事情，一会儿让别人瞧瞧自己的新文具，新书包，一会儿比比谁长的高。

在新的学期里，我有了一些新的想法。因为我的数学成绩不是怎么好。还有我要把语文和英语的课文背得滚瓜烂熟。绝不会有半点马虎，要知道考试时的填空题错一个损失惨大啊！。我的作文写得也不怎么样，但是我知道：写好作文的关键是要先把语文学好，而且还要注意以下几点：1.要写清人物`时间`地点。2.有词恰当。3.语句要通顺。我们还应该适当的看一些优秀的作文选，这样对我们写作文会有很大的帮助。而且我们还要做到：多读~多问~勤思考。不能看到一些难的题目或者思考题不做。

总之，我们终于开学了，在新的学期里，我要更加努力，在老师地培育下，我们班一定会有更新的发展、更新的变化，我当然也会更加奋发图强地努力学习，争取天天进步。

新学期作文 篇6

一转眼，一个假期过去了，新的学期又开始了，我们迎来了一崭新的学期。在这个学期我要给我制定一个计划，我一定要比上个学期更上一层楼，我的目标要不断上升。

在学习方面，我上应该认真听讲，不该讲的话不要讲，上课的时候不和别人说话，上课不搞小动作，把老师说的一字一词都输入自己的大脑里。在写作方面我相信我会越来越好的，就像芝麻开花—节节高。粗心和自满一直都是我最大的客星，也是我获得“三好学生”和“学习成绩奖”的一块绊脚石，在这个学期里我要把我的老毛病改正。

数学对我来说一点困难都没有，只要上课认真听了，而且勤思考，即使是比较难的题目也会被我一一击破。和语文一样，我最大的敌人也是粗心，有时候连个简单的字都写错，看题也不大仔细，看一眼就过了，有的.时候全军覆没都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定会改的。

在这个学期里，新的起跑点，让我们向着“学习成绩奖”和“三好学生”的目标起跑，加油吧!冲刺吧!!!

篇二

新的学期开始了，为了理想的成绩，为了有新的目标而努力奋斗，我订制了一份计划，以下是新学期的计划：

一。认真预习。预习是学习语文的重要部分之一，预习得好，就可以说明你对这篇课文已经掌握到了一半。

二。专心听讲。听讲也是重要的，听可以知道老师要讲的重点，听的越多，记得就越多，不过也不单单要听，还要大胆发表出自己的意见和建议。这样一来，还可以听同学发言，懂得同学认为的那个答案是对的还是错的。而自己也勇敢地站起来发言也可以让同学们认清我说的答案是对还是错，何乐而不为呢?

三。课后认真复习，明白老师所讲的知识，别人去玩耍，我就去学习，这样坚持

下去就会比别人懂得多。如鲁迅说的一句话：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

四。老师布置的作业和任务都要出色的完成，作业时一天的学习中可以让我们更明白老师所讲的知识，都完全理解清楚没有，既可以靠你的知识，有可以提高综合能力，这不是一个两全其美的办法吗?

新学期作文 篇7

新学期开端了，在我眼里就像扇常识的大门再一次打开了。在这个学期，我要仔细学习，不让教师绝望。尽管上个学期考得不怎样好，但在这个充满希望的新学期里，我要更用心，我原本是能够比现在好的，只不过太大意了，我今后会尽力的。新学期有新面貌，上个学期中自己的一切缺陷，都要尽所能改掉它们吧！让自己变得更优异，更超卓！让教师、同学、家长都刮目相看。

重新学期开端，我要每天看一小时书，准时做完作业，看电视不超越半小时，晚上9点上床睡觉。星期五下午写完作业，再组织好学习和玩的时刻。星期六，我再把作业仔仔细细地查看－遍，下午在家预习课文，温习学过的课文。星期天，我再美美地睡－觉，痛痛快快地玩半响！

上课时我不能像曾经－样分心，要仔细听讲，活跃讲话。下课时仔细写好教师安置的作业，再出去玩，散散心。课堂作业我要认仔细真，仔仔细细地写，查看后真实没有觉得哪里错今后再交给教师。这个学期我要好好学习，天天向上。

我还要做到以下几点：

1.每天都不能懈怠。上课要仔细听讲，特别是教师分析题的时分，更要仔细听，不能心猿意马。把当天所学的课程温习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。

2.坚持每天早早起床，由于每天的早读课是英语和语文，所以早上要读半小时的语文英语。

3.仔细完成作业。语文作业要笔迹整齐；数学作业不能大意，写完后仔细查看并验算；英语作业书写要标准。

4.不只要学习好，还要尊老爱幼、尊敬师长、乐于助人，还要保护环境，看见废物捡起来，扔到废物箱里……做好这几点，信任成果必定差不了！

新学期作文 篇8

春天来了，新的学期也来了，老师越来越严肃了，但同学们却没有变化，还是老样子。

今天妈妈送我到学校门口，我独自一人走进学校，当我走进教室时，我就纳闷：“同学们都去哪儿呢?为什么只有申老师在教室呢?不，还有十几个书包!”想完之后便说：“申老师好!”

以前我跟申老师问好，他都不理我，这次却说起话来：“你们迟到了!”“不会吧，怎么可能迟到呢?”

走到座位上，放下书包后，看到了接二连三地又来了几位同学，又看到几位捧着教科书地同学，这时我才想到要捧教科书。

来到了一楼的音乐教室里，那里摆放着各种各样的教科书，书都捧完了。

我回到教室后，有人已经在拿书了，我回到座位上，看庄文翔正在跟别人聊天，便说：“你有没有去一楼音乐室捧书?”“没有!”“为什么不去?”我气愤地说。“因为都没有书捧了。”“哦!”

发完书后，同学们便开始聊天，当聊天聊得正开心时，突然老师说话了：“你们今天把第一课背掉，等会儿我来抽查。”同学们都很沮丧，特别是庄文翔，因为他翻开第一课的时候，就说过“千万别让背第一课，因为太长了(骗人，根本就不长，胡说八道)。”

当老师抽查背诵的时候，庄文翔慌了：“我还没背熟呢!”抽查的结果很糟糕，只有一两个人背诵完，背诵对了。

开始最后的大扫除了，我一分钟就搞定了，只能陪着打扫完的同学聊天。

后来老师又来抽查了，情况还不是很好，最搞笑的是沈欣霖，他只会背题目。

最后老师布置作业的时候，不知道怎么回事，庄文翔就说我一来就骂他，最后我俩七角八舌的解释，被老师罚了500字作文。

新学期作文 篇9

暑假结束了，开学了。

忐忑的心等待着新学期的人事安排结果。因为有前三个班级的经历，所以期待本学期有一个与以往不同的开始。

果然与以往不同，我接了新四年五班。

这是文华用心经营了三年的班集体。虽然没有过多的接触，但我知道这是一个优秀的班集体。

我能否带好这个班？我要带好这个班！我默默地对自己说。

下午，陈校长找我谈话，全校不记名投票民主选举的结果是：我不仅接了文华的班，还接了她承担的学年工作四学年组长。

感谢大家的认可和领导的信任。但我有个小私心，希望全心全意地做好四年五班的教育教学工作，不想分心。

曾经有过十多年学年组长的经验，我知道这工作意味着什么。

想说服校长，但是结果是校长意志很坚定。我心有点乱。

走进新学期，新的变化给我更多的是压力。未来会有很多挑战。我知道。

我必须抖擞精神面对即将来临的一切。我知道自己是不会懈怠。

加油！

新学期作文 篇10

不知不觉，暑假过完了。新学期开始了！这学期，我换了一个超级讨厌的同桌，我上课都被他吵得无法认真听讲，作业出现很多错误，这肯定是老师在考验我。数学课开始了，我同桌不认真听讲，一直画画，我也没理他。谁知他越来越起劲，我站起来回答问题的时候，他居然偷我橡皮，还不给我。真让人无法忍受，这个同桌好讨厌呀！

这学期，有个女同学转学了。班里转来一个学渣，他学习超级差，数学练习全错，连一加八都要算好久，问他三加十二等于几，他都答不上来。同学们不喜欢这位新同学，期末考试肯定会拉低平均分的。大家都说，转走一个学霸，转来一个学渣，平均分呀，高不了！我也非常认同这句话。

我一定要尽快调整自己，不受这个同桌的影响，不然学习肯定会落下。要帮助新同学，把平均分堤上来。每次数学作业细心一点就好了，不会出现那么多错误，加油！

我们的数学老师也换了，原先那个老师怀宝宝了，而且那个老师是潘桥小学过来任期三年，现在满了三年，老师走了，有点可惜。新的教学老师是男的，而且非常凶，作业错了几个就骂人，教的方式和以前的老师完全不一样，在学校里，必须完成一项数学作业才能回家。听同学说，这个老师还教我们班体育，以前教过六年级毕业班数学的，要求非常高，上课同学们都不敢马虎。

新学期作文 篇11

新学期新气象，当然也要有新的打算。

在新的学期里，我不能象从前一样上课爱讲话，我要改掉这个坏习惯。我不能书写不好，至少要达到老师的要求，这篇作文就是一个好例子。并且语数外

三科要"更上一层楼” ,努力在班上前五名扎根;努力向年级前50名冲刺;努力考上璧山中学小班。在期末我语文要上96分，数学98分，英语96分。

当然新学期的打算不能仅仅在学习上，还要在爱好上，在生活上，在特长上。

在爱好上，我的象棋要抓紧练,迎战老爸。五子棋也不能落下，要强化正方形阵。

在生活上，我要少看电视把注意力多放在学习上。在周未有时间就去新华书店增长知识面,为小升初做迎战的准备,还要做更多的`家务,毕竟我已经5年级了。

更要努力提高特长——数学，争取在奥数竞赛中再创辉煌。

你问我为什么要定这么多目标，因为我要为小升初做准备呀,升初中进入小班的可是佼佼者中的佼佼者。要想成为这些人中的一个那必须努力，不能落后。如果将小班比作珠穆琅玛峰而我是登山者，努力是足迹，那你努力得越多登上峰顶再回头看自己的足迹，你就会发现自己的努力是有意义的，并没有白费。

如果努力了能成功那最好，即使失败了那也有收获，朝着属于自己的下一个山峰前行。

新学期作文 篇12

亲爱的同学：

你好!恭喜你成为哈森商贸(中国)股份有限公司2015届管理培训生，现通知你参加入职培训，以下就相关事项做说明，请仔细阅读：(1)培训报到时间：2015年3月2日(2)培训起止时间：2015年3月3日-2015年3月27日(3)培训报到联系人：龚丹15056026923 宋瑞雪18201862691 (4)培训需携带：身份证、学生证、就业推荐表原件、一寸彩色免冠照片4张。(5)培训报到地址：江苏省昆山市花桥经济开发区哈森鞋业有限公司(集团总部位于江苏省昆山市与上海市交界处的花桥国际商务城，交通便利，附近火车站有：昆山火车站、昆山南站、花桥站、上海火车站、上海南站、上海虹桥火车站、安亭北站;机场有：上海虹桥机场、上海浦东国际机场;汽车站有：昆山汽车北站、昆山汽车南站、上海汽车总站等)。如果到达昆山的站点可乘坐公交车102路到达“鞋城”站下车，到达上海的站点，可转乘11号地铁到达“安亭”，之后打车至公司(起步价)，或乘坐11号线地铁到达“兆丰路”站，乘坐102路公交车到“鞋城”站下。(详细换乘路线可通过百度搜索，到达上海或昆山后90分钟左右时间可到公司)。到达公司后在小门卫工作人员处登记到达时间、领取培训证、宿舍钥匙、门禁卡、培训须知等相关物品，之后前往宿舍安顿休息。(6)交通报销说明：1、票据种类：火车票、动车票、高铁票、机票、长途汽车票。2、报销最高限额：徐州招聘站185元，南宁招聘站420元，长沙招聘站260元，镇江招聘站60元。3、差额规则：如果所购票的价格低于最高限额，则按照所够票的实际价格报销，如果所购票的价格高于最高限额，则按照最高限额报销。4、地点规则：出发地点不限，可从学校或家乡等地前往公司。(7)请提前买票，最迟于2月11日16:00之前将出发站点、出发时间、到达站点、到达时间、姓名、联系方式，以短信方式告知总部人力资源部宋瑞雪(18201862691)。(8)因培训期间气温起伏不定，建议适当搭配所带换洗衣服，羽绒服、棉服、薄外套适度搭配，同时，培训期间有晨跑，也有一些户外活动，所以请带上适合运动的衣服和鞋子。(9)住宿方面，公司提供干净整洁的床上用品，提供空调、热水器，日常生活用品需自己购买，诸如洗发水等。(10)如果有疑问可通过手机或QQ与我们联系咨询，请及时关注群信息、群空间、群邮箱，相关重要通知皆会通过群发布。最后，祝你度过一个充实、快乐的培训期!乘梦而来，圆梦哈森，一起加油!

高二语文学期作文教学计划8篇

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编整理的高二语文学期教学工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

高二语文学期作文教学计划 篇1

高二年级是高中阶段比较关键的一年，从教材内容来看，今年所选的《中外传记作品选读》，实用性和趣味性都较强，有利于师生教学的进行。以语文新课程标准为指导，以教研组的工作计划为参考，我将作出以下的思索与安排。

学生语文基础知识掌握不太牢，课外迁移不够深，进入高二下学期，阅读和写作能力都还有待加强。虽说经过一个半学年的学习，但学生的语文学习还比较被动，语文基础知识参差不齐，整体阅读能力还可以，但学习习惯还不是很主动，上进心有个别同学不太强，任务还是比较艰巨的。

教学过程：

1、提高备课质量，学习新大纲，钻研新教材，探索新教法。

2、运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生语文学习空间。

3、充分利用好教学时间：利用好早读课的语文朗读，提出朗读要求；。

4、强化语文知识的积累，为下阶段准高三预复习打下坚实基础。

大量阅读报纸、杂志、名著等有益内容，每周阅读五千字量以上的课外书（三篇经典美文），摘记佳作精彩片断内容不少于五百字，坚持写周记随笔，坚持美文鉴赏，最大限度地拓宽学生视野。

5、写作教学：作文训练以随笔和大作文两种形式为主，写作内容有任务性和随意发挥相结合，主要训练议论文和散文，倡导抒写真情实感。大作文一月两次统一命题，统一批改，以期提高写作能力。

6、每节课上课之前，利用五分钟讲解语文基础知识，积累一些语文常识，让学生做好笔记，为高考打好基础。

7、强化训练和批改，注重技巧和方法的教学与训练，提高学生的解题能力和水平。

8、平时多与学生沟通，深入了解学生的实际情况，及时处理反馈信息，让自己的教学更贴近实际。

综合实现目标：

能围绕所选择的目标加强语文积累，在积累的过程中，注重梳理。根据自己的特点，扬长补短，逐步形成富有个性的语文学习方式。了解学习方法的多样性，掌握学习语文的基本方法，能根据需要，采用适当的方法解决阅读、交流中的问题。通过对语文知识、能力、学

习方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合，切实提高语文素养。

阅读优秀作品，品味语言，感受其思想、艺术魅力，发展想象力和审美力。具有良好的现代汉语语感，努力提高对古诗文语言的感受力。在阅读中，体味大自然和人生的多姿多彩，激发珍爱自然、热爱生活的感情；感受艺术和科学中的美，提升审美境界。通过阅读和鉴赏，深化热爱祖国语文的感情，体会中华文化的`博大精深、源远流长，陶冶性情，追求高尚情趣，提高道德修养。

根据自己的学习目标，选读经典名著和其他优秀读物，与文本展开对话。通过阅读和思考，领悟其丰富内涵，探讨人生价值和时代精神，以利于逐步形成自己的思想、行为准则，树立积极向上的人生理想，增强为民族振兴而努力的使命感和社会责任感。养成独立思考、质疑探究的习惯，发展思维的严密性、深刻性和批判性。乐于进行交流和思想碰撞，在相互切磋中，加深领悟，共同提高。

能在生活中，正确、熟练、有效地运用祖国语言文字。在语文应用中开阔视野，初步认识自己学习语文的潜能和倾向，根据需要和可能，在自己喜爱的领域有所发展。增强文化意识，重视人类文化遗产的传承，尊重和理解多元文化，关注当代文化生活，学习对文化现象的剖析，积极参与先进文化的传播和交流。注重跨领域学习，拓展语文学习的范围，通过广泛的实践，提高语文综合应用能力。

注意观察语言、文学和中外文化现象，学习从习以为常的事实和过程中发现问题，培养探究意识和发现问题的敏感性。对未知世界始终怀有强烈的兴趣和激情，敢于探异求新，走进新的学习领域，尝试新的方法，追求思维的创新、表达的创新。学习多角度多层次地阅读，对优秀作品能够常读常新，获得新的体验和发现。学习用历史眼光和现代观念审视古代作品的内容和思想倾向，提出自己的看法。在探究活动中，勇于提出自己的见解，尊重他人的成果，不断提高探究能力，逐步养成严谨、求实的学风。

具体措施：

1、继续培养良好的学习习惯

（1）放声朗读的习惯。

（2）预习新课的习惯

（3）记笔记的习惯

（4）勤用工具书的习惯

（5）思考和说话的习惯

（6）课外阅读的习惯

（7）勤写勤练的习惯

（8）整理积累的习惯

（9）总结得失的习惯

（10）书写清楚的习惯

2、积极倡导自主、合作、探究的学习方式

语文教学应为学生创设良好的自主学习情境，帮助他们树立主体意识，根据各自的特点和需要，调整学习心态和策略，探寻适合自己的学习方法和途径。为改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况，特别要重视探究的学习方式，努力提高组织教学和引导学生学习的质量。合作学习有利于在互动中提高学习效率，有利于培养合作意识和团队精神。应鼓励学生在个人钻研的基础上，积极参与讨论及其他学习活动，善于倾听、吸纳他人的意见，学会宽容和沟通，学会协作和分享。

抓住文本特点，教学侧重恰当

在具体的教学过程中，对不同类型文本的阅读指导应该有所侧重。阅读论述类文本，引导学生把握观点与材料之间的联系，着重关注思想的深刻性、观点的科学性、逻辑的严密性、语言的准确性。阅读实用类文本中的新闻，引导学生注意材料的来源与真实性、事实与观点的关系、基本事件与典型细节、文本的价值取向与实用效果等；常用应用文教学，应主要借助文本示例来了解其功用和基本格式，以学生自学为主，不必作过多分析。阅读文学作品的过程，是发现和建构作品意义的过程。作品的文学价值，是由读者在阅读鉴赏过程中得以实现。文学作品的阅读鉴赏，往往带有更多的主观性和个人色彩。引导学生设身处地去感受体验，重视对作品中形象和情感的整体感知与把握，注意作品内涵的多义性和模糊性，鼓励学生积极地、富有创意地建构文本意义。引导学生在阅读文学作品时努力做到知人论世，通过查阅有关资料，了解与作品相关的作家经历、时代背景、创作动机以及作品的社会影响等，加深对作家作品的理解`。

鼓励学生口头交流

可以通过课堂教学，给时间思考讨论，鼓励大胆说话，大声说话。

写作教学，每两周一次两课时作文训练。

加强作文习惯训练，先审题，再构思，提纲好了后动笔。还要求记叙文入格。还注意其他作文素养的培养。

鼓励学生作研究性学习探讨。

高二语文学期作文教学计划 篇2

一、指导思想

以语文新课程标准为指导，以语文科组工作计划为参考，落实常规工作，夯实基础，增加课外阅读量，提高学生的语文素养，使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力，掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，为高三学习打下扎实的基础。

二、教学内容与工作重点

(一)教学内容：本学期重点开设《唐诗宋词元散曲》，选教《传记选读》《中国现代散文选读》《论述文选读》的部分篇目。

(二)工作重点：

1、发挥备课组力量，提高备课质量，同时充分发挥教师的个性和优势。

2、加强对学生语文学习习惯的培养，加强常规工作的落实和检查，并有阶段性检查小结和整改措施。

3、以“阅读”和“写作”教学为抓手，带动其它方面的教学工作。

4、强化语文基础知识的积累。

5、运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生语文学习空间。

三、具体措施

1.落实集体备课

明确职责，分工合作，同心协力，充分发挥大家的主观能动性，实行资料资源共享，按照学校要求，每次备课都要有中心发言人，详细解说自己备课部分的重点、难点、疑点，要提出教材处理意见。备课组在听取这些意见后细致讨论，达成共识。

备课做到四个落实：课件、教学设计、配套习题、相关资料。

2.常规工作的`落实和检查

教师每堂课有明确的教学目的，对学生的每次作业、小测要认真检查，批改，及时反馈。本学期安排4次阶段性考查(月考、中段及期末考试)，发现问题及时整改。

3.新授课与专项训练相结合

1)本学期主要开设的是《唐诗宋词元散曲》(《传记选读》也相对较多)，在新授课过程中以继续提高学生的语文素养为根本，以“广州市高二古诗文阅读竞赛”为契机，在加强古诗文学习的基础上，结合课本中“唐诗”“宋词”两个板块的内容让学生能自如应对简单的古诗词鉴赏题并在古文阅读理解能力上有一定提高。

2)强化基础知识的巩固，将旨在开拓学生写作思维的课前演讲与语言基础、语言表达、古诗文阅读(包括默写)的练习融入平时的教学中。要求学生做好成语、熟语、写作素材等的积累工作，利用好摘抄本。

3)继续加强议论文写作的指导和训练。每两周安排一次作文讲练课，将议论文写作指导形成序列。

4.充分运用教学资源展开教学。例如配合《唐诗宋词元散曲》的学习观看《唐之韵》《百家讲坛》等，开阔学生的视野，提高学生的认识。配合《传记选读》的学习，阅读相关人物的传记，激励学生的斗志，树立远大的理想。

5.通过多种途径加强学生语文学习的兴趣，推荐《读者》《杂文选刊》《美文》《看天下》《凤凰周刊》等，拓展学生语文学习空间。

高二语文学期作文教学计划 篇3

一、指导思想

贯彻落实学校教学工作计划，以新课程理念为指导，以提高课堂效率为切入口，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，以年级年度工作重点为中心，以狠抓落实为核心，加大教学常规管理执行力度，加大教研力度，提升教师理念，提高语文教学效益，争取高二语文教学质量在原有的基础上再上一个台阶。

二、情况分析

1、教材教学：高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上来看，难度较高一有了很大的提升。本学期学习教材必修五和选修《唐诗宋词选读》，着重培养欣赏文学作品的能力、阅读浅易文言文的能力以及阅读鉴赏古典诗词的能力。从阅读教学的角度来看，对学生的要求已由一般的阅读理解上升到品味鉴赏。写作上着重培养写作议论文的能力，要求学生学习写作的发展等级和应对话题作文的能力。

2、学生分析：学生在高一阶段的语文学习还处在比较被动的状态下，对语文学习的认识尚模糊，兴趣不够浓。大多数同学语文基础知识掌握还不扎实，课外迁移不够，阅读和写作能力还有待加强。

三、教学目标及任务

1）课程教学主要目的要求：

必修五：追问科学的意义，尝试解释人生难题，探讨生与死的价值。

《唐诗宋词选读》：培养正确的阅读和鉴赏古典诗词的能力，提高诗词阅读鉴赏能力和个人精神品格。

完成语文必修五及读本、《唐诗宋词选读》教学内容

2）教学重点、难点：

必修五：

1、探讨人生价值，解释人生难题；

2、文言文篇目实词，虚词，句式的理解，培养文言文自读和翻译的能力

《唐诗宋词选读》：培养阅读和鉴赏古典诗词的能力，提高诗词阅读鉴赏能力和个人精神品格。

3）教学内容及计划安排：

周次日期教材体系及教学进度计划备注

第一周

9、1—9、4《物种起源》绪论

周二周

9、5—9、11南州六月荔枝丹、斑纹

足下的文化与野草之美写作

第三周

9、12—9、18陈情表

项脊轩志作文讲评

第四周

9、19—9、25项脊轩志1课时

长亭送别2课时写作

第五周

9、26—10、2罗密欧与朱丽叶（节选）

旧日的时光，箭与歌，别离作文讲评

第六周

10、3—10、9报任安书（节选）写作

第七周

10、10—10、16渔父

记念刘和珍君作文讲评

第八周

10、17—10、23苦难中的尊严

逍遥游（节选）写作

第九周

10、24—10、30兰亭集序

人是能思想的'苇草

我们为什么而活著作文讲评

第十周

10、31—11、6模块检测

第十一周

11、7—11、13“风神初震”的初唐诗

“声律风骨兼备”的盛唐诗

写作

第十二周

11、14—11、20“声律风骨兼备”的盛唐诗

“豪放飘逸”的李白诗

作文讲评

第十三周

11、21—11、27“沉郁顿挫”的杜甫诗

“创新求变”的中唐诗

写作

第十四周

11、28—12、4“创新求变”的中唐诗

诗国余晖中的晚唐诗

作文讲评

第十五周

12、5—12、11展苞初放的唐五代词

“格高韵远”的北宋词（一）

写作

第十六周

12、12—12、18“格高韵远”的北宋词（一）

“格高韵远”的北宋词（二）

作文讲评

第十七周

12、19—12、25“新天下耳目”的东坡词

“极其工”、“极其变”的南宋词

写作

第十八周

12、26—1、1“极其工”、“极其变”的南宋词

“龙腾虎掷”稼轩词

作文讲评

第十九周

1、2—1、8综合复习

第二十周

1、9—1、15期末考试

四、教学构想

1、教材处理

（1）精讲“教读课”，落实“自读课”，努力创设探究式能力课型。

每个单元精讲1—2篇“教读课”，以“课”为例，举一反三，侧重能力的全程培养，突出以学生为中心的思想，努力改变教师教学方式，从而促进学生的学习方式转变。“自读课”必以学生自学为主，强调自学课型的内在特点和学法指导。

（2）取舍有度，重视文言文阅读能力培养。

本学期教学任务重，有些课文根本来不及上，因而要有取舍。学习重点还是应放在文言文教学上。主要以积累文言知识为主，进而增强学生文化功底。要特别注意培养学生文言文阅读兴趣，抓好诵读和默写指导，并适当为其补充有关文言知识，增强学生的文化底蕴。

（3）阅读积累，积淀学生的语文素养。

发挥学生的主动性，充分利用学生的课余时间，用好《读本》，指导学生进行课外阅读，要提出具体的阅读意见，做到有计划、有措施、有效果。或摘抄或点评，因“班”施教，因“人”制宜，将课外阅读教学落实到实处。

（4）写作实践活动也纳入正常的语文课堂教学工作之中。

让学生在老师的引导下开展活动，要求学生定时定量完成写作任务。此外，在常规课堂教学中不可忽视学生的“动脑、动口、动手”等语文实践性能力的培养。

2、工作措施

（1）抓好常规，开好每周一次的集体备课活动。加强集体备课的力度，让集体备课落得更实，做到有中心发言人、有记录、有补充、有实效。重视课程资源的开发利用，有效整合课程资源和教学资源。

（2）精心设计、科学实施教学。高二上学期的语文教学任务很重，在教学中，积极倡导“自主、合作、探究”式学习方式，注重学生的个体差异，注重学生的个性发展，提高语文能力，强化语文素养。

（3）夯实基础，强化古诗文和文言知识的积累。丰富学生的知识面，提高学生的语文素养。让学生具有进一步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力，掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，为高三学习打下扎实的基础。

（4）加强作文写作训练。以“阅读”和“写作”教学为抓手，带动其它方面的教学工作。运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生语文学习空间。加强作文习惯训练，先审题，再构思，提纲好了后动笔。还要求议论文入格，注意其他作文素养的培养。鼓励学生自我创作和课外积累。

（5）、积极开展语文学科活动，鼓励学生作研究性学习探讨。配合课文的学习活动或结合传统节日，收集古代描写或反映这个节日情景的诗文等开展语文活动。如中秋节的诗文诵、国庆节的讲古代爱国故事、诵古代爱国格言等。鼓励学生参加专题研讨会、读书报告会等活动，将研究探讨的过程和结果写成小论文。

（6）、组内示范课（公开课）的有效开展。在学校教导处、年级组和教研组的领导下，开展好示范课、优质课、研讨课、汇报课等公开课活动，组织好组内教师积极参与开课、听课、评课，做好记录并加以整理，做到“课课有收获”，以实现自己的教学更大的提高，保证备课组的教学质量和教师的取长补短。积极有效的提高年轻教师的进步速度。

（7）做好优秀生的辅导，抓好成绩差的学生的具体指导工作，使班级稳定。

（8）认真组织好模块考试、期末考试的复习工作，力保在每次考试中取得好成绩。

总之，本学期我们高二全体语文教师会齐心协力竭尽所能搞好教学，力争期末考出优异的成绩

高二语文学期作文教学计划 篇4

一、指导思想

以新课程标准为指导，以我市教育局及本校教学工作为计划，高二语文备课组工作计划为参考，整体把握课程内容，从语文课程作为基础学科的特征出发，紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养。通过选修模块的学习进一步提升学生的语文素养，扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。为学业水平测试打下扎实的基础。

二、教学内容

本学期完成选修《古代诗歌与散文欣赏》、《外国小说欣赏》

说单元的教学主要注意把握小说的主题和情节;散文教学重点是品味散文优美的语言和感人至深的表现技巧;文言传记阅读在于强化字词句的积累，提高文言文的阅读能力;诗词鉴赏重点在于掌握初步的文学鉴赏能力;科普文章教学重点是理清作者思路，归纳概括科普文章的论点，体会语言风格：准确、严密而又不乏情趣。而文言教学之积累是重点难点

三、情况分析

1、教材分析

高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上来看，既有必修教材的基础知识的掌握和基本技能的提升，也有选修教材的迁移、扩展与探究;写作上则要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章，在四个方面上下功夫：缘事析理要深刻，讴歌亲情要充实，锻炼思想有文采，注重创新写新颖。写作要求更高，既解决“写什么”，又指导“怎么写”，利于学生写作能力的提高。

2、学生分析

学生在现阶段，语文基础知识掌握不太牢，课外迁移不够深，进入高二下学期，阅读和写作能力都还有待加强。虽说经过一个半学年的学习，但学生的语文学习还比较被动，语文基础知识参差不齐，整体阅读能力还可以，但学习习惯还不是很主动，上进心有个别同学不太强，任务还是比较艰巨的。

四、具体措施

1、提高备课质量，学习新大纲，钻研新教材，探索新教法，体现知识和能力要求，充分发挥教师的'个性和优势，提升学生的语文素养。

2、运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生语文学习空间。

3、充分利用好教学时间：利用好早读课的语文朗读，提出朗读要求;课前开设三分钟积累成语或小演讲等活动。

4、强化语文知识的积累，为下阶段准高三预复习打下坚实基础。

大量阅读报纸、杂志、名著等有益内容，每周阅读五千字量以上的课外书(三篇经典美文)，摘记佳作精彩片断内容不少于五百字，坚持写周记随笔，坚持美文鉴赏，限度地拓宽学生视野。

除此还包括：初、高中课文背诵篇目识记，课外诗词名句的积累;文学常识、文化、文史常识的积累;语音、成语的积累与运用。班级、小组经常进行古诗文背默、精美文章、练字书法比赛。

5、注重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养，积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，努力提高语文素养，实现语文能力的可持续发展，实现终身受用，为高考打下坚实的基础。

6、写作教学：

作文训练以随笔和大作文两种形式为主，写作内容有任务性和随意发挥相结合，主要训练议论文和散文，倡导抒写真情实感。大作文一月两次统一命题，统一批改，以期提高写作能力。

(1)以学生的写作实践为主，适当加以必要的写作指导，其中多以审题立意、构思为主。

(2)结合山西高考实际，顺应写作变化，适当借鉴和吸收新的技巧和做法，让学生尽情写作，充分发挥学生积极性和创造性。

(3)每月进行三次作文训练，两次为学生自己练笔，两次为正式作文，老师认真批阅，或师生共同批阅。

高二语文学期作文教学计划 篇5

一、指导思想：

贯彻落实学校教学工作计划和《孝感一中教学流程常规管理制度》，以新课程理念为指导，以提高课堂效率为切入口，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，以年级年度工作重点为中心，以狠抓落实为核心，加大教学常规管理执行力度，将常规工作落到实处，提高服务意识和服务质量。积极、稳妥、有序地开展新课改研究，深化课堂教学改革，稳步提高教学质量。不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力，努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围，使每位学生和谐发展，全面提高语文综合素养。

二、工作目标：

1、正确理解，认真领会《语文课程标准》所倡导的教学理念和教学策略，积极投身于新的课程改革之中，积极成为语文课程资源的开发者和语文课程的建设者。

2、指导学生正确地学习、理解和运用语言文字，丰富语言积累，培养语感，发展思维，提高能力。重视提高学生的品德修养和审美情趣，促进学生良好个性和健全人格的形成。

3、构建平等合作的师生关系，营造宽松、和谐的课堂氛围。

4、以提高教学质量为重点，狠抓教学常规，注重学科间的融合，使学生在不同内容和方法的相互渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，争取学科教学质量有所突破。

三、工作重点：

1、加强集体备课的力度，落实集体备课的各项要求。重视课程资源的开发利用，有效整合课程资源和教学资源。

2、精心设计、科学实施本学期的语文教学任务，提高语文能力，强化语文素养。

3、在教学中，积极倡导“自主、合作、探究”式学习方式，创造自由宽松的教学氛围，注重学生的个体差异和个性发展。

4．夯实基础，强化古诗文和文言知识的'积累。丰富学生的知识面，提高学生的语文素养。让学生具有进一步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力，掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，为高三学习打下扎实的基础。

5．以“阅读”和“写作”教学为抓手，带动其它方面的教学工作。运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生语文学习空间。

四、具体措施：

1、贯彻落实学校教学工作计划和《孝感一中教学流程常规管理制度》，进一步规范教师的教学工作行为，优化教学过程的各个环节,合理、有效地组织教学活动，维护正常稳定的教学秩序，严格执行教学“六认真”，加强对备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试、教学总结等环节的管理，真正做到备课从严，讲课从实，作业求精，课外辅导求细，考试求真，总结求全。优化教学过程，努力提高课堂教学效率。

2、进一步发挥备课组研究基地的功能。研究活动的形式与实效，力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。备课组活动每周一次，要做到“三定二备四统一”（定时间和地点，定内容，定中心发言人；备内容，备方法；统一教学内容，进度，重点和难点，基本作业）。活动时间要充分，组内教师充分发表意见，中心发言的老师提前准备材料，充分发挥学校在师资、网络教学上的优势，把信息技术与学科进行有机整合，积极引进各种成功的优秀科研成果，提高教学效率。组员在集体备课的基础上还要进行个人的二次备课，保证共性，鼓励个性。

3、积极推行相互听课和评课活动。加强讨论交流，提高研究质量，取长补短，学以致用，形成浓厚的教研氛围。加强组内的日常交流性听课评课，注重课后的相互交流，听课教师都要认真地进行评课，并做好记录。

4、加强对青年教师的培养，督促他们经常讲课听课，上完课后，写好教学反思。积极参加各级“四优”评比活动。

5、改变观念，加强学习，增强新课标意识，重视知识更新。要认真学习新课程标准，重视语文教育的人文价值和思维训练的特点。

要加强学习研究，重视知识更新，订阅书报杂志，阅读理论专著，及时更新观念，提炼信息，充实知识储备。同时又要尽可能地将教学理论和教学实际紧密结合，在教学实践中参悟道理，总结经验，提升素质。

6、重视培养学生对语文学习的兴趣，培养学生的课外阅读能力。

7、精心布置和批改作业。对学生的作业要求要严格，努力做到“四必”即有教必练、有练必批、有批必评、有错必纠。不得布置低层次、重复性的作业，克服作业布置的随意性，切实减轻学生的作业负担。训练要规范，批改要认真及时。对学困生的作业要优先批改，提倡面批。要特别注意训练学生平时养成细心审题、书写工整，格式规范的良好习惯。不以集体评讲代替批改，以张贴答案代替批改。倡导要点指导和评语激励等作业批改方式，要通过及时批改作业获得有效信息，诊断学生的学习问题及教师的教学问题，并及时向学生反馈，改善教学行为，提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业。

8、精心组织好单元测试、月考、期中期末测试，认真做好制卷、阅卷和讲评工作。加强考试研究，群策群力，共创佳绩。

9、两周进行一次课堂作文训练，作文训练的重点放在学写议论文和记叙文上。要充分挖掘教材资源，努力探寻阅读与写作的关系，密切联系社会生活，注意开发现实生活中的作文教学资源，课堂作文训练与口语交际能力的培养双管齐下，使作文教学真正走上系列、优化的健康之路。注重分解能力，讲究专题性。每次写作，“写什么”、“怎么写”，都要明确到位，决不含糊。重视作文教材，细化作文能力。如如何观察生活观察？怎样才能培养感受能力？在写作中如何恰当的应用想象和联想？怎样才能写出个性、形成创新？这些内容在教材中都有较系统的阐述，因此，要细化作文能力，决不能弃教材于不顾。序列优化，讲究实效。每次训练后，重视评讲的及时性，为学生提供范文，或从学生习作中提取，或收集佳作为我所用，努力做到做一次作文，有一次收获。

10、加强基础知识的落实。备课组内部做到要一课一练，一周一测，平时的测练重点仍放在基础知识和阅读理解上。利用早晚自习，把高考必背的课文篇目提前进行布置并想办法落实好。

高二语文学期作文教学计划 篇6

本学期，我继续担任高二5、13班语文教师，从上学期成绩来看，两个班成绩基本平均，学生还是在基础知识、语言运用和阅读方面薄弱。本学期，我将在这些方面多下功夫，掌握语文的基本学习方法，养成学习语文的良好习惯，为高三学习打下扎实基础。

一、使用教材

人教版选修中国小说欣赏、人教版选修外国小说欣赏、学考总复习。

本教材为人教版所使用的课改教材，其中主要是小说和文言文，以文言文为主，重点学习散文欣赏，选修内容要突出写作及文言文阅读能力，为高考服务。

二、学生分析

学生在现阶段，语文基础知识掌握不太牢，课外迁移不够深，进入高二下学期，阅读和写作能力都还有待加强。虽说经过一个半学年的学习，但学生的语文学习还比较被动，语文基础知识参差不齐，整体阅读能力还可以，但学习习惯还不是很主动，上进心有个别同学不太强，任务还是比较艰巨的。

三、具体措施

1、提高备课质量，学习新大纲，钻研新教材，探索新教法。

2、运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生语文学习空间。

3、充分利用好教学时间：利用好早读课的语文朗读，提出朗读要求。

4、强化语文知识的积累，为下阶段准高三预复习打下坚实基础。大量阅读报纸、杂志、名著等有益内容，每周阅读五千字量以上的课外书（三篇经典美文），摘记佳作精彩片断内容不少于五百字，坚持写周记随笔，坚持美文鉴赏，最大限度地拓宽学生视野。

5、写作教学：作文训练以随笔和大作文两种形式为主，写作内容有任务性和随意发挥相结合，主要训练议论文和散文，倡导抒写真情实感。大作文一月两次统一命题，统一批改，以期提高写作能力。

6、每节课上课之前，利用五分钟讲解语文基础知识，积累一些语文常识，让学生做好笔记，为高考打好基础。

7、强化训练和批改，注重技巧和方法的教学与训练，提高学生的解题能力和水平。

8、平时多与学生沟通，深入了解学生的实际情况，及时处理反馈信息，让自己的教学更贴近实际。

高二语文学期作文教学计划 篇7

一、指导思想

虽然我们使用的高二语文教材还是人教版（必修），但是高一年级已使用按《新课程标准》设置的新教材，因此，我们必须关注课程改革形势。既要贯彻执行《语文教学大纲》提出的教学要求，又要认真研读《新课程标准》，领会课改精神。独立深入地钻研教材，研究学生情况，全面提高自身素质、保障学生的学习。用研究的态度、科学的理念制定科学、有效适合学生实际的教学策略，创造性的利用教材，以进一步全面提高学生的审美能力、探究能力、应用能力，彻底改变教学观念。

教师作为教学的组织者、引导者，要有研究意识，力求用科学的思想方法、教学方法展开生动活泼、灵活多样、富有个性的教学活动。在语文教学中既重传道，也要授“术”，更重教“数”；在创造性使用教材的同时，充分开掘新的教学资源，使自己的教学行之有效，富有特色。创立自己的教学品牌，打造教学精品。

二、教学要求

高二第一学期语文教学在高一基础上，瞻前顾后。统观高中三年语文教学的全局，在高中语文教学的整体中安排高二语文教学。每一个目标、每一个阶段、每一个局部、每一个环节与高一的内容做好衔接、延展，又要为高三教学打好基础，服务于高中语文教学的全局。

1、古代诗歌教学

古代诗歌是古典文学中的精华。教学一、二单元，让学生了解四言诗、骚体诗、五言诗及唐宋诗词的特点，在此基础上掌握理解、鉴赏诗歌的一般方法与规律。整体把握诗歌形象、借助诗歌的形象领会诗歌的情感、欣赏诗歌的艺术手法，感受诗歌的思想与艺术魅力。提高鉴赏能力与审美情趣。

单篇入手，以点带面，以一当十、举一反三。诗歌鉴赏以诵读为主要手段、理解诗文的思想内容为基础、鉴赏诗歌的情趣与艺术手法为目标，力求对诗歌产生个性化的感悟。

2、现当代散文教学

在高一学习的基础上，认识本册散文表现形式灵活多样，思想内容丰富多彩，情理交融的特点，进一步培养和提高学生文学鉴赏能力。立足文本，掌握现当代散文的阅读规律，整体把握文本的思想内容，理清作者思路，鉴赏文章的思想性与艺术性，训练语感。提升学生文化品位与审美情趣。

3、文言文教学

诵读为主要手段，积学有素，学以致用。把理解文章的思想内容为立足点，在理解文章的过程中加深对字词、句式的理解。词语与句式学习统观全局，有计划、有步骤、有重点地加以落实，各个击破。注重诵读、涵咏，咀嚼文言文中思想与艺术精华，培养学生的文言语感。引导学生学会用历史的眼光认识、理解文章的思想内容及其价值，

第2页共4页用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限。提升文化底蕴与审美情趣。了解本册中所选的唐宋散文与明清散文的特点，理清其发展线索，以更好的理解鉴赏散文。

4、写作教学

（1）读写结合，读中悟写，写中促读，注重积累。把思维能力的训练作为高中阶段读写训练的核心。鼓励学生用心（脑）写文，以真情为文，以理服人。

（2）在高一年级训练记叙文的基础上，进一步提升记叙文写作水平，重点训练生动、形象、传神的细节描写，增强文采；鼓励学生写自己的真情实感，力求文章立意高远。

（3）议论文写作是高二阶段的重心，训练中规中矩。思想正确，观点明确；语言规范、文从字顺；结构完整、思路清楚。

（4）训练有序，每一次训练，有所侧重，彼此关联，形成系统；训练方式灵活多样、生动活泼：长短配合、（课）内外结合、收放（限时与开放）搭配；有效训练，不走过场，保质保量。不少于6篇大作文，6篇小作文。

5、研究性学习

本学期拟研究《晴隆店铺名所折射出的晴隆人的文化心理》专题，培养学生关注社会、关注生活良好情趣和时时处处都可以学语文的良好习惯。学习从习以为常的事实和过程中发现问题，培养探究意识与探究能力。

6、充分、高效利用学校图书室，定期给学生开出一定量的课外第3页共4页读本，扩大学生阅读面。以求“得法于课内，得益于课外”。

三、教学进度

期中前一、二、五单元写作与口语交际：一、二、三单元

期中后三、四、六单元写作与口语交际：四、五单元

高二语文学期作文教学计划 篇8

一、指导思想

高中语文课程改革实验在我区实施已一个学年。本学期，我们要在前一阶段实践的基础上，进一步学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》以及《普通高中语文课程标准（实验）》。整体把握课程内容，从语文课程作为基础学科的特征出发，紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养，通过必修5及选修模块（中国古代诗歌、中国现代散文）的学习进一步提升学生的语文素养，扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。

二、教学内容

本学期完成人教版普通高中课程标准实验教科书必修5和选修（新闻写作和外国小说欣赏）的全部内容。

三、教学进度

教学阶段，教学内容，教学进度

第一阶段，语文必修5，第1至9周

第二阶段，语文必修5检测，第10周

第三阶段，语文选修（两本）第11至19周

第四阶段，语文选修（两本）检测，第20周

四、课型安排

1、讲读课：

（1）精讲多议：培养学生参与、探究的习惯，善于发现文章的美点、疑点、难点、重点、可考点、鉴赏点等；

（2）以一带二：每单元示范性的精讲分析1—2课时，其余引领学生探讨分析，强调自学、合作学习与探究意识。

2、阅读课：

（1）专题阅读：与课堂教学同步，展开专题拓展阅读，以避免阅读课流于随意的弊端。

（2）名著品读：普及性名蓍的阅读与研讨，以大纲规定的阅读书目为依据。

（3）读书研讨：开展形式多样的读书交流会，交流读书方法与收获。

3、写作课：

（1）大作文：每学期5—6次大作文。

（2）小作文：每学期不少于5次。

五、教学方法建议：

1、整体理解课程的结构，正确把握必修课程应着眼于培养所有学生都必须具备的基本素养，为学生的发展奠定“共同基础”。选修课程也应该体现基础性，并在此基础上致力于让学生有选择地学习，促进学生的个性发展。

2、认真学习、研究《普通高中语文课程标准（实验）》，准确理解和把握《课程标准》最核心的内容，积极主动适应并实践高中语文新课程，落实高中阶段教学目标与要求，使学生在“积累。整合”、“感受。鉴赏”、“思考。领悟”、“应用。拓展”和“发现。创新”五个方面得到发展。

3、深入钻研人教版语文课程标准实验教材，全面理解编写者的编写意图，努力体现新课程理念，在教学过程中，根据实际情况认真分析学情，综合考虑学生高中三年学习、发展的需要，以现有的教材为基础，对课程内容进行合理的“二度开发”。

4、按照“三个维度”（知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观）的要求设计教学过程，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，重在设计和引导学生的言语实践活动，为学生主动、积极地构建自己的`言语经验，提高语文素养搭设平台。

5、守正出新，追求朴实高效的语文课堂教学，整合多种教学资源，根据具体的教学内容和学生特点灵活采用多种教学方式，提高语文课堂教学效率。

6、坚持开展校本教研活动，充分开发一切可以利用的课程资源，形成自己的教学特色。教师要认真读书，钻研教材，促使自身文化素养和教学水平的提高，实现与新课程的同步发展。同时，要加强教师之间、学校之间、学校与教研部门之间的沟通、交流、协作。

2023高二作文(精华六篇)

我们的作文里记载了自己的思想感情，写作可以让我们更好地理解和尊重他人的文化和价值观。写作文有什么好技巧？简短精悍地介绍和阐述“高二作文”请看下文，阅读本文您会得到许多令人惊讶的收获！

高二作文【篇1】

春是船，梦想是帆，搭乘青春之船，扬起梦想之帆，驶向现实的彼岸。

——题记

青春年少的我，总会有专属于自己的梦想。

我爱看动漫和小说，简直到了痴迷的地步。我对自己深爱的动漫人物倾注了无比深厚的情感，正由于此，遭到了父母的强烈反对，认为我不该看这类虚幻、幼稚的“东西”。但我一直坚持自己的观点，因为我从那些动漫人物身上看到了激进的力量——梦想、热血、奋斗、未来。我看到那些勇敢无畏的少女一步步爬上巅峰，看到他们一次次的跌倒，一次次的爬起来，看到那一滴滴晶莹的汗水，那一双双倔强的眸子，听到那一声声不服输的呐喊，那一句句铿锵的誓言——我心潮澎湃、热血激荡。

我渴望，渴望能像他们一样，披荆斩棘、勇往直前、乘风破浪，插上翅膀、飞向蓝天，在属于自己的天空翱翔。只要我们有过跨越巅峰的喜悦，有过超越自我的兴奋，纵然是摔下来，也会帅得一塌糊涂，然后，酣然大笑，绝不后悔。

“天高任鸟飞、海阔凭鱼跃”，我们是二十一世纪的天之骄子，我们是清晨初升的太阳。有梦想，才有动力，有梦想，才是无悔的青春。

记得在小学时，我曾有一个美丽的梦想——做一个顶级服装设计师。这个看似幼稚、天真的梦想，在当时，却是我前进的动力。我完成所有作业之后第一件事情就是临摹图画，为了这个“冲动”，在暑期的时候，我报名去了少年宫学习素描。尽管最后，因为种种原因，梦想“夭折”了，但是，我没有后悔，因为我努力过、奋斗过，我一样有收获。

到了初中，我又有了新的梦想——成为一名像“莫言”一样闻名世界的作家。这个梦想看似遥不可及，但却成为了我现在以至于将来一直追求的目标。我清楚的知道，梦想要变为现实，需要持之以恒的毅力与百折不回的执着。

我实现梦想的第一步就是在接下来的一年里全力以赴，顽强拼搏，考上理想的高中，那是我追逐梦想的必经之路，是获取知识的殿堂；其次，在高中三年里，我要加倍努力，广泛阅读，开阔视野，为我的文学梦奠定坚实的基础，然后考取理想中的武汉大学。最后，在大学里，选修文学，借助有利平台，广泛涉猎、敏锐观察、积累素材，并积极地写作，参加MKT大赛，努力成为知音集团的一员，和我的偶像江南、沧月等一起工作，实现终极梦想。

一直以来，我都是个孤独沉默的衰小孩，形单影只的我，是漫画和阅读陪伴着青春萌动的梦想，是文字与创作驱散青春的迷惘，我会成为一位职业作家，用文字铸就人生梦想，用朱笔去描绘璀璨画卷。

周杰伦有一首歌叫《再不疯狂我们就老了》，其抒发的恰巧就是我的内心世界，是青春赋予我卓越梦想，是青春驱使我不懈的追求，以矢志不渝的豪迈情怀去铸就理想丰碑。

正所谓“有志者，事竟成，三千越甲可吞吴；苦心人，天不负，百二雄关终属楚”，我坚信，青春因梦想而美丽，人生因梦想更为出彩！

我已背上行囊，做好艰苦跋涉的准备，向着我的梦想，进发！

高二作文【篇2】

自然界，雨是一种绚烂绮丽的色彩。有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有电闪雷鸣的阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。

淅淅沥沥、淅淅沥沥，我霏霏的洒落在树林里。树枝被我打得微微发颤。低处的小坑里。刚刚积了一层水，我落下去泛起了一圈圈波纹。随着一阵风，我由小变大。“滴答滴答”豆大的我落下来，风吹的花草树木左摆右摆。他们都在我的滋润下尽情地跳舞。树叶上的我像坐滑梯一样滑到石头上，发出清脆的“叮叮当当”的响声。我飘呀飘，落到森林的池塘里，泛出一圈圈小小的波纹，青蛙们在岸上欢乐的跳着，“呱呱呱”的叫声此起彼伏，鱼儿们在水面上吐着泡泡发出“啪啪啪”的声音，好像唱着一曲快乐的林间小曲。“哗啦哗啦”整个森林经过我的洗礼，花草树木的色彩层次多的难以辨认，有墨绿，翠绿，有淡清，金黄，也有火一般的红色，在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿的耀眼，绿的透明。

“刷刷刷，刷刷刷”瞧，空中的我被风吹得斜斜的，我一会儿撞到了高楼大厦的墙壁上，一会儿撞到了屋檐上又被弹了起来，一会儿顺着窗玻璃流下来，像个感叹号. 我落在光溜溜的马路上，溅起一朵朵晶莹剔透的水花，好漂亮！又似一朵漂亮的莲花。我落在公园的湖里，泛起了一圈圈小小的波纹。一群群鸭子在湖上快乐的游着，仰着头仿佛接受着这光荣的洗礼。小鱼从水里跳跃出来摇着尾巴，仿佛也在欢迎我的到来。湖里有一只小船发出“滴滴”的鸣声，似乎是在呼唤游客，快来享受这清爽的秋雨。放学了我又赶快飘到校园里，有雨伞的小朋友们撑开了伞，整座校园一片花的世界。

我洒落在大地的每一个角落，他们期待着我，盼望着我，我给人们带来了欢乐、希望、幸福。

高二作文【篇3】

天上下起了毛毛细雨，我漫无目地走在回家的路上。心情非常沉重——在这一次月考中，我英语发挥失常，竟然才90分，为了这次考试，我不知做了多少习题。可汗水换来的偏偏不是收获，幸运总不是我的。此时雨慢慢下大，回家的路似乎显得也如此漫长。

快到家时，我停住了。我犹豫着，徘徊着，用脚在地上画着圈，地上小滩积水荡出一层层涟漪，一圈又一圈，我好像被困在了水波里面，始终也出不来。在考试前奋力拼搏，努力了这么一大圈，最后也还是白费劲，唉！

忽然，亭子中一阵欢笑声传到我的耳畔，扰乱了我的思绪。原来是两个小女孩在玩“跳房子”。其中一个女孩从“楼底”一步步到了“楼顶”，又从“楼顶”一步步跳回去，她一直欢快地笑着，想必一定很开心，一个女孩输了，另一个女孩接着玩。没有听到她们因为输了而埋怨，我忽然释怀，笑了，很舒坦地笑了，因为我顿悟——这“跳房子”的过程和人生经历有很多相似之处。有开始就有结束，有起就有落，我又何必因为暂时失败而垂头丧气呢？人的一生充满挑战，结果固然重要，但过程也十分重要，失败不等于结束。我曾努力过，最重要的是现在寻找失败的原因并且改正过来才是关键。

于是，我释然了，提起精神，心中感概着——雨，你尽情地下吧！

高二作文【篇4】

小的时候我想知道青春的颜色，就在斑驳的蜡笔画里寻找答案。童年的手迹告诉我，青春，是蓝天下飘飞的风筝，红色的羽翼撩动轻灵的微风。

少年的时候，我想知道青春的颜色，就在泛黄的日记本里寻找答案。闪烁的文字告诉我，青春，是窗台边荣发的夏叶，绿色的火簇幻化成希翼的情节。后来，我见到了大海的颜色，我以为，青春，是月亮下的海面，蓝色的波浪涌动着奇异的思念。

再后来，我看到了城市的光泽，我疑惑：青春，可是这流光溢彩的折射？七彩的灯影迷乱了清澈的眼眸——我找不到青春的颜色……

当小桥下的流水吟唱起春的赞歌当乌棚船的孤桨把丝丝缕缕的思绪送到岸边;当缠绵的雨丝打湿翠绿的灵感当油纸伞在小巷深处发出寂寞的叹息;我驾着岁月小舟悄然而至一路飘香一路含笑去深巷尽头问丁香为谁而开探江南庭院寻昨夜的绿肥红瘦撑起的油纸伞遮不住那带雨的梨花如泪的雨帘又怎能挡住伤春时凄婉思念现在，青春收起了童年的风筝，合上了少年的日记，淡去了灯影和思念，却在我年轻的肩上，压上沉甸甸的责任。于是我还能找到诗意的颜色吗？

夏日的泉水不会沉睡冬天的知了不会歌唱;春天的稻田不会酿造秋日的枝头不会嬉闹;

生活，本是如此平淡;自然，素来这样单调;思想，总是那样规律;心情，犹如陈封的老酒.忽然，我明白了——这青春的颜色，就是阳光的颜色！它飘忽透明，无法琢磨，而这世间万物，却都是它七彩的折射！如果你也像我一样，刚刚展开这青春的画卷，

登上这生命的舞台，结识这群年轻的舞者，那，就用光和热去调和青春的颜色吧！你将画下一幅好画，写下一首好诗，在宝贵的生命华年里，演绎深刻，畅写欢乐！

让不老的记忆华辉中闪耀出最精彩的青春之色！唱出最美妙的青春之歌!

高二作文【篇5】

平时在学校里，每天都是一个点起床、吃早饭、早读、上课……每天都在循环着，五天一循环。

平时的学校时间，是永远没有停下就过的。时间的脚步悄无声息，却永远不落后于我，反而还需马不停蹄地追赶。这样一种快生活，虽然从早到晚很疲劳，但将一天过得很充实。每天生活虽然是一种模式，但内容却在每天不断地更新。也许上一秒还在为考试而担忧，或许下一秒就尽情享受在体育活动当中。看似是枯燥无味的学习生活，实际却是多姿多彩的。欢乐总是要创造的，若自己是一个会创造欢乐的，那身边一定有很多愿与自己相处的朋友。一放寒假，总以为自己的心会散下来，但却发现，生物钟已经形成了良好的习惯，或是想睡懒觉都已经睡不着了。这或许积累下来的时间观念。就算是寒假，若是安排好了时间，那就与学校生活一样可以很有效率，这样的寒假才算过得很充实。

当然，这寒假实属不一般，称为“史上最长寒假”，足足一个月。但它也仍然承担着另一个角色——与紧张的初三下学期相接的过渡假期。就算学霸有空余时间，也不会出去找个地方“避寒”，而是在家奋斗，不停止学习的脚步。

假期，不过就是自己管理自己几个月不过就是在没有老师的引导下自我学习、自我放松，因而每个人的成效也就不同。

生活，对我来说，要么是放纵玩耍，要么是认真学习。总之是要尽心尽力做好每一件事，才会对生活抱有感激、热爱之心，才能够真正享受的到生活的乐趣。

假期，只是生活的一小部分。而假期又是另一种生活，另一种乐趣。

高二作文【篇6】

这几天濮阳的温度达到了37度,太阳像魔鬼一样张开大口，喷着猛烈的火焰，水泥路被太阳晒得冒烟，谁也不想在大街上多带一会儿，街道上的大树像打了麻醉针一样无精打采的低着头。

前几天，我嚷着爸爸给我去新华书店买一套《四大名著》，爸爸嫌新华书店的书太贵，就在当当网上给我买了一套注音美绘版的四大名著，爸爸说：“你长大了我在给你买一套大人的《四大名著》当当网上说一个星期到货。

有一天中午，爸爸的手机忽然响起来了， 原来是快递员叔叔打来的电话。

“ 喂是张先生吗?”

“我是。”

“您在当当网买的书到了。”

“好,我马上下去拿。”

于是我和爸爸便下楼去拿了。走到楼下我看见，快递员叔叔的皮肤黑黑的，身体不高，上身穿着黑色短袖，下身穿黑色马裤，短袖已经被汗水浸湿了，脸上豆大的汗珠一滴一滴地落在地上，这时我看到叔叔的三轮车上堆着满满地一车快递。我问快递员叔叔：“ 叔叔你一天工作几个小时呢?”叔叔说：“我早晨7点分快递，到9点开始送快递，大约晚上7点一天的工作就完了。” “叔叔天气这么热，为什么要中午送呢?”我问，“因为中午人们都在家里，要不其它时候都上班去了，家中就没人了。现着家中有人，得赶快多送几家。”快递员叔叔说。

说完，快递员叔叔便走了。看着快递员叔叔地背影我我很受感动。快递员顶着烈日穿行在大街小巷里，挥汗如雨，默默无闻，只为快递的包裹准时送到每个客户手里。

这次接触快递员叔叔，让我知道了快递员多么辛苦，多么伟大，高温下的快递员叔叔，冒着酷暑坚守岗位，汗水浸湿了衣衫，默默地奉献在城市的每个角落。快递员叔叔值得我们学习。

我想对快递员叔叔说：“你们辛苦了!”向所有在高温下默默坚守岗位的劳动者致敬!也提醒大家防暑。

高二作文【篇7】

我的暑假生活只有两个字：“乏味。”

每天清晨，看见的不是老家那片碧绿的竹林，也不是林间觅食的鸡群鸟儿，而是满书桌的作业;闻到的不是山间新鲜的空气，而是空调间里沉闷得令人窒息的气味。我觉得自己像只关在笼里的小鸟，想要飞呀飞呀却怎么也飞不高。

我多么渴望自己能像别的鸟儿一样在林间自由飞翔。

早晨7点闹钟一响，妈妈就把一上午我要完成的作业放在书桌上，然后就叫我洗脸刷牙吃早餐背古诗文写作业。说实话我根本不想写，但为了不辜负妈妈的关爱与期盼，我只得在作业堆中不情愿地度过两个多小时。

中午，做完作业的我本应该好好休息，却因父母报了补习班又不得不去补习。路上，我看见别人家的孩子都穿着游装，与家长说说笑笑，我多想卸下身上的书包，与他们一起在水中嬉戏啊!

终于结束了一天的行程，回到家和妈妈讨论何时出去玩，却得到妈妈无情的反驳：“去什么去，还有补习班呢!很贵的!”我只能回到房间，看着屋外的星星与月亮，想着与伙伴们一起玩，轻松惬意地度过一个假期，那该有多好啊!

高二语文期中作文

创作文章需要整合个人情感和思考使之成为一种有力的艺术创作，通过写作文我们可以更好地表达自己的想法和感受。有时好的作文并不是一蹴而就的，你是否正为写作文而犯难呢？希望本文能够为您解决一些实际问题。

高二语文期中作文 篇1

书页渐渐泛黄，时光踏过字符将过去一切重新拼凑。

纯真美好的童话，那样完美的结局。精灵的血液淌过字里行间，盛开出一朵朵娇艳欲滴的玫瑰。幸福被紧紧包裹在花瓣里，渗出迷香梦绕。双眸带上了童话的影子，苍穹下的一切都是那样的美轮美奂，风飞缱绻，云卷缠绵，碧柳摇青，姣花弄影……

岁月悠悠，飞逝的指针牵走童稚的歌谣，汹涌的波涛载走纯真的幻想，剧烈的狂风卷走完美的童话。

时光在不知不觉中吞噬着过往的印迹，如同丢失了一块的拼图再也拼凑不出完美。谁在童话中被一次次欺骗，谁又在现实里一次次清醒?

开始喜欢起那些天花乱坠的语言，把情感藏匿得更深。静静倾听文字里晴天娃娃的哭泣。

渐渐学会戴起各式各样的面具，拼命地扯动嘴角，笑成一盘没有卖相的蔬菜。伪装下的自己是那样的无懈可击。

莫名地喜欢描写雨景的诗文，总觉得阳光下的一切都显得那样的不真实，如同时隔多年才被染上色彩的黑白画卷。只有雨水才能将一切卸下伪装，把回忆冲刷得那般真，渲染成殇。

把往事写成回忆。一切都早已偏离了当初五芒星所指引的方向，只有回忆毫无怨言地守在那个曾经的入口，等你回来。为你披上一件温暖的外套;跟你讲述曾经的懵懂少年模样;陪你回望雪上霜，春天别来无恙;教你感受爱的轮廓悄悄涣散，化作旅途终点的天使。

沧海桑田，粗糙的书页上浮现出我模糊的脸庞，带笑的眼底不知何时映刻满了哀伤。淡淡的哀伤在文字的催化下编织起一颗晶莹的泪珠，即将开启天堂的盛典。

书本沙沙地翻动着页数，止不住的是流年，忘不了的是回忆。而路边的风景或许只能边看边忘。所能砌成回忆的真的太少太少。

出现裂痕的瓷娃娃更能让人心生怜惜，或许不完美才是真正的完美。

帘卷西风，带走了欢笑，赋予泪滴，悄悄浇灌着欢乐的彤霞;暗香盈袖，藏起了完美，显出了残缺，静静孕育着绝美的纹路;露浓花瘦，揉碎了过去，创造了未来，慢慢抒写着柔和的墨色。

执手相望，朝霞已逝，而夕阳正浓。

莲花池外少行人，野店苔痕一寸深。浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉。

我独自一人坐在池边。

四周很静。密密匝匝细碎的绿叶，数不清的白花和饱涨的花骨朵儿，都被雨水淋得湿透了。

远处的广玉兰，叶子一片一片的交叉着，堆积着，编织出动人的旋律，好似梵婀玲上奏出的名曲。

一阵微风拂过，几点露珠打到身上，一阵细雨蒙蒙。

抬头仰望天空，脑海中浮现你的面庞，岁月遗留下的痕迹似睡莲初放，缤纷了我的眼帘。

那一年，繁花三月，梨花初放。稚气未褪的我带着与寻常人一样的心愿，走进了你的班级。怀着紧张而又欣喜的心情静静地等待着。

忽地，一抹深蓝映入眼帘。迎蓝而上，稀松的中长发下一双有神儿的丹凤眼，透露出一丝严谨，黝黑的面庞映衬着岁月痕迹。

望着稚气未透，身处花季的我们，你露出一丝若有若无的浅笑。伴随着这一丝浅笑，你陪我们走过一个又一个春秋。

在学习上，你严谨地教导着我们。每当我们应打扫卫生而迟到时，你总说：“学生学生，以学为生，学习才是我们当今的首要目标，如果因值日而耽误学习，那就不叫学生而叫“卫生”。每当我们沉溺于一时玩乐，你总是悉心提点：当你在休息时，不要忘记，你的对手还在奔跑。

听着你的一声声呵责，我们心生不满，为什么总是这么严厉?你总是要求我们这些，说不定自己私下里都没有注意。

每天晚上，你身处微弱的灯光下，手持红笔，一份份批改着我的作业看着我们那错字连篇的默写，你一阵阵叹息摇头，老天似乎感受到了你的劳累，纷纷让我们改“邪”归正，看着我们的改变，你会心一笑。

在这个花季的年龄中，感恩有你。

本以为工作上治学严谨的你生活中也定是一个规矩的人，可事实上，你也是一个未长大的小孩。

那年冬天，正在教室上课的我们烦燥不安，瞌睡满天。不知是谁低语着：看，外面下雪了。我们听后，内心一阵狂喜，再也坐不住，只恨那该死的铃声，偏偏不响。终于，“叮”的一声。我们如离弦的箭向操场跑去。

手捧一垞雪，粗略地揉搓，向同伴扔去，一个雪球接着一个雪球伴和着银铃般的笑声，为这严冬添上一丝亮的光景。

正当我们玩得不亦乐乎时，背后一声轻呼，转身几个雪球迎面而来，猝不及防，正中脑门，待擦干眼睛一看，原来是你在偷袭。看见你如此放松，起初我们有点不知所措，像个偷吃零食被逮住的小孩。但看见你丝毫没有往日的严肃，我们也收起了顾虑，与你共同绘画冬日玩雪图。

天空中飘起了一条硕白的雪带，扯起了缕缕雪丝，像是把千件轻纱，万卷蚕丝抖到了碧蓝的江水里。

感恩有你，与我们共绘雪图。

花季少年，青葱岁月，感恩有你的引领，我们走出迷茫;感恩有你的陪伴，我们度过困难;感恩有你的呼唤，我们释放童心。

雨还在下，草叶中的水分都到了饱和的状态，显示出过分的，近似于夸张的旺盛。

我独自坐在莲花池边，仰望天空。

高二语文期中作文 篇2

A、险衅(pàn)喋血(dié)浸渍(zì)苌(cháng)弘化碧

B、悚然(sǒng)先妣(bǐ)监生(jiàn)长歌当哭(dàng)

C、庇护(bì)遴选(lín)间或(jiàn)呱呱落地(guā)

D、聒噪(guā)会稽(kuài)陨首(yǔn)流觞曲水(shāng)

①父母给我身体，自己 品牌。

②今年春节，我 去济南看望了我高中时的老师。

③近年来，我国煤炭企业重大事故不断，给国家和个人造成了巨大的损失，有关责任人员必须对此进行深刻 。

A、母亲不是大人物却并不失她的伟大，她的老实、善良、勤劳在家乡有口皆碑。

B、但见，文天祥一腔忠烈，由胸中长啸而出，落纸，化作了黄钟大吕的绝响。

C、教师对学生严格要求是对的，但不能耳提面命，体罚学生。

D、尽管妻子下岗了，但夫妻二人仍相敬如宾，生活美满幸福。

A、水在这里，吃够了苦头也出尽了风头，就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿，把最强悍的生命付诸于规整，付诸于企盼，付诸于众目睽睽。

B、为让家庭困难的学生在春节时能和家人团聚，山东大学日前在全校进行了度资助千名学生回家过年活动。

C、美伊舰船对峙持续了大约30分钟左右，没有造成人员伤亡。

D、对即将到来的期中考试，我们要及时复习，充分准备，否则，我们将不会考出理想的成绩。

A、她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的;一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂，她分明已经纯乎是一个乞丐了。

B、王羲之(321—379)，字逸少，东晋琅邪临沂(今山东临沂)人。善书法，由“书圣”之称。曾任右军将军，世称“王右军”。

C、“莫明其妙!”文天祥露出无限蔑视：“一部煌煌十七史，你让我从哪里说起呀?我今天又不是来赴博学宏词科，哪有功夫陪你闲扯!”

D、王老师说：“考试，一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知，决不能抄袭”。

阅读《记念刘和珍君》第六部分，完成7-9题。

①时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。

②然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族;师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这也就够了。

A、“街市依旧太平”，是指街市之上依旧像过去那样平和、安定。

B、“不算什么”写出了反动派草菅人命的凶残本质。

C、“无恶意的闲人”、“ 有恶意的闲人”本质虽不同，但都是作者批判的对象。

D、“但请愿是不在其中的，更何况是徒手”指徒手请愿流了大量的血，却只换来了“街市依旧太平”的结局，于历史进步毫无补益。

A、“当然”表明作者相信烈士的死难一定会影响生者。

B、“浸渍”形象地写出了影响之深。

C、“微笑的和蔼的旧影”指一切革命者，即“真的猛士”。

D、“倘能如此”中”此”代指“托体同山阿”。

A、表明了作者对生者的殷切希望。

B、“如此”与前一段“意义很寥寥”相照应。

C、烈士尸骨有存，能让后人凭吊，可以告慰烈士了。

D、“这也就够了”表明烈士们的伟大精神如能激励后人起来抗争，便说明烈士们没有白牺牲。

张华字茂先，范阳方城人也。少孤贫，自牧羊。同郡卢钦见而器之，乡人刘放亦奇其才，以女妻焉。华学业优博，辞藻温丽，少自修谨，造次①必以礼度。勇于赴义，笃于周急。器识弘旷，时人罕能测之。初未知名，陈留阮籍见之，叹曰：“王佐②之才也!”由是声名始著。郡守荐华为太常博士，迁长史兼中书郎。帝受禅，拜黄门侍郎，封关内侯。

华强记默识，四海之内，若指诸掌。武帝尝问汉宫室制度，华应对如流，听者忘倦，画地成图，左右瞩目。帝甚异之。数岁，拜中书令。

初，帝潜与羊祜谋伐吴，而群臣多以为不可，唯华赞成其计。及将大举，以华为度支尚书，乃量计运漕，决定庙算③。众军既进，而未有克获，贾充等奏诛华以谢天下。帝曰：“此是吾意，华但与吾同耳。”时大臣皆以为未可轻进，华独坚执，以为必克。及吴灭，进封为广武县侯。华名重一世，众所推服，有台辅④之望焉。惠帝即位，以华为太子少傅，拜右光禄大夫。赵王伦、孙秀将废贾后，秀使司马雅夜告华曰：“今社稷将危，赵王欲与公共匡朝廷，为霸者之事。”华知秀等必成篡夺，乃距之。雅怒曰：“刃将加颈，而吐言如此!”不顾而出。遂被收，夷三族，朝野莫不悲痛之。

注：①造次：匆忙;仓促。②王佐：帝王的辅佐。③庙算：朝廷的重大决策。④台辅：指宰相。

①同郡卢钦见而器之②华学业优博，辞藻温丽③器识弘旷④乡人刘放亦奇其才⑤听者忘倦⑥华强记默识，四海之内，若指诸掌

A、张华勇于做好事，尽心周济别人之急。器量宏大，在当时很少有人了解他。

B、武帝曾问张华汉宫格局，他应对如流，听者忘了疲倦，并能在地上画出图形。

C、攻下吴后，张华名重一时，被封为宰相。

D、赵王伦、孙秀、贾充、司马雅等人想拉拢张华废除贾后，篡权谋位，被张华拒绝了。

① 乡人刘放亦奇其才，以女妻焉。

② 众军既进，而未有克获，贾充等奏诛华以谢天下。

③ 今社稷将危，赵王欲与公共匡朝廷，为霸者之事。

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思， 惟解漫天作雪飞。

① 这首诗主要运用了什么修辞手法?有什么作用?

② 本诗的主题历来有各种理解，你是如何理解的?

① ， 。茕茕孑立，形影相吊。

② ，齐彭殇为妄作。

③ ，俯察品类之盛。

④ ， ，能无怨乎?屈平之作《离骚》，盖自怨生也。

蚕是被自己的丝裹住的，这是一个真理。每一个养过蚕的人和没有养过蚕的人，都知道这件事。蚕丝是一寸一寸吐出来的，在吐的时候，蚕昂着头，很快乐专注的样子。蚕并没有意识到，正是自己的努力劳动，才将自己的身体束缚得紧紧。直到被人一股脑儿丢进开水锅里，煮死，然后那些美丽的丝，成了没有生命的嫁衣。

这是蚕的悲剧。当我们说到悲剧的时候，不由自主地持了一种观望的态度。也许，是“悲剧” 这个词，将我们引入歧途。以为他人是演员，而我们只是包厢里遥远的安全的看客。其实，作茧自缚的情况，绝不如想像的那样罕见，它们广泛地存在于我们周围，空气中到处都飘荡着纷飞的乱丝。

钱的丝飞舞着。很多人在选择以钱为生命指标的时候，看到的是钱所带来的便利和荣耀的光环。钱是单纯的，但攫取钱的手段却不是那样单纯。把一样物作为自己奋斗的目标，它的危险，不在于这桩物品的本身，而在于你是怎样获取它并消费它。或许可以说，收入钱的能力还比较地容易掌握，支出它的能力则和人的综合素质有极大的关系。在这个意义上讲，有些人是不配享有大量的金钱的。如同一个头脑不健全的人，如果碰巧有了很大的蛮力，那么，无论是对于他本人还是对于他人，都不是一件幸事。在一个社会财富和个人财富飞速增长的时代，钱是温柔绚丽的，钱也是飘浮迷茫的，钱的乱丝令没有能力驾驭它的人窒息，直至被它绞杀。

爱的丝也如四月的柳絮一般飞舞着，迷乱着我们的眼，雪一般覆盖着视线。这句话严格说起来，是有语病的。真正的爱，不是诱惑，是温暖。只会使我们更勇敢和智慧，但的确有很多人被爱包围着，时有狂躁。那就是爱的没有节制了。没有节制的爱，如同没有节制的水和火一样，甚至包括氧气，同是灾难性的。

水火无情，大家都是知道的。但是谈到氧气，那是一种多么好的东西啊。围棋高手下棋的时候，吸氧之后，妙招叠出，让人疑心气袋之中是否藏有古今棋谱?记得我学习医科的时候，教授讲过这样一个故事。一名新护士值班，看到衰竭的病人呼吸十分困难，用目光无声地哀求她--请把氧气瓶的流量开得大些。出于对病人的悲悯，加上新护士特有的胆大，当然，还有时值夜半，医生已然休息。几种情形叠加在一起，于是她想，对病人有好处的事，想来医生也该同意的，就在不曾请示医生的情况下，私自把氧气流量表拧大。气体通过湿化瓶，汩汩地流出，病人顿感舒服，眼中满是感激的神色，护士就放心地离开了。那夜，不巧来了其他的重病人。当护士忙完之后，捋着一头的汗水再一次巡视病房的时候，发现那位衰竭的病人，已然死亡。究其原因，关键的杀手竟是--氧气中毒。高浓度的氧气抑制了病人的呼吸中枢，让他在安然的享受中丧失了自主呼吸的能力，悄无声息地逝去了……

很可怕，是不是?丧失节制，就是如此恐怖的魔杖。它令优美变成狰狞，使怜爱演为杀机。

谈到爱的缠裹带给我们的灾难，更是俯拾即是。放眼观察，会发现很多。多少人为爱所累，沉迷其中，深受其苦。在所有的蚕丝里面，我以为爱的丝，可能是最无形而又最柔韧的一种。挣脱它，也需要最高的能力和技巧。这当中的奥秘，须每一个人细细揣摩练习。

还有工作的丝，友情的丝，陋习的丝，嗜好的丝……或松或紧地包绕着我们，令我们在习惯的窠臼当中难以自拔。

逢到这种时候，我们常常表现得很无奈很无助，甚至还有一点点敝帚自珍的狡辩。常常听到有人说，我也知道自己的毛病，也不是不想改，可就是改不掉。我就是这样一个人了……当他说完这些话的时候，就好像对自己和对众人都有了一个交待，然后脸上就显出安坦无辜的样子，仿佛合上了牛皮纸封面的卷宗。

每当这种时候，我在悲哀的同时，也升起怒火。你明知你的茧，是你自己吐的丝凝成的，你挣扎在茧中，你想突围而出。你遇到了困难，这是一种必然。但你却为自己找了种种的借口，你向你的丝退却了。你一面吃力地咬断包围你的丝，一面更汹涌地吐出你的丝，你是一个作茧自缚的高手，你比推石头的西西弗斯还惨。他的石头只是滚下又滚下，起码并没有变得更大更沉重。你的丝却在这种突围和分泌的交替中，汲取了你的气力，蚕食了你的信心，它令你变得越来越不喜爱自己，退缩着，在茧中藏得更深更严密更闭锁更干瘪了。

我们每个人都有一些茧。这些茧背负在我们的.身上，吸取着我们的热量，让我们寒冷，令前进的速度受限。撕碎这茧，没有外力和机械可供支援，只有靠自己的心和爪。

茧破裂的时候，是痛苦的。茧是我们亲手营造的小世界。茧的空间虽是狭窄的，也是相对安全的。甚至一些不良的嗜好，当我们沉浸其中的时候，感受到的也是习惯成自然的熟络。打破了茧的蚕，被鲜冷的空气，闪亮的阳光，新锐的声音，陌生的场景……刺激着，扰动着，紧张的挑战接踵而来。这种时刻的不安，极易诱发退缩。但它是正常和难以避免的，是有益和富于建设性的。你会在这种变化当中，感受到生命充满爆发的张力，你知道你活着痛着并且成长着。

有很多人终身困顿在他们自己的茧里。这是他们自己的选择，当生命结束的时候，他们也许会恍然发觉，世界只是一个茧，而自己未曾真正地生活过。

18、文章第二段“这是蚕的悲剧”一句中，“这”具体指什么?(2分)

19、作者主要从哪些方面来论证“蚕是被自己的丝裹住的”? (4分)

21、试举一例，用40—60个字谈谈自己是如何被自己的丝裹住的。(4分)

①各位观众：我在济南向你现场直播劲旅山东黄金主场迎战弱队山西中宇的比赛。(体育解说员转播比赛)

②我先说两句，算是抛砖引玉，恳请大家畅所欲言，为学校的发展献计献策。(校长主持职工代表大会)

③“你长的一般，可是穿上这件衣服，你漂亮多了，真是人靠衣服马靠鞍!”(售货员接待顾客)

23、在横线上补写句子，使前后句子构成内容连贯、结构整齐的对比句。(4分)

赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅， -。 ，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。 ，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱， ……但“孝”的天平上，它们等值。

据新华社济南1月17日电 黄河下游淌凌密度快速增加，17日最大淌凌密度已达到80%。河务专家介绍，随着持续的低温天气，黄河下游部分河段即将出现封河景象。

最近几天，黄河下游气温持续偏低，尤其滨州、东营等地，最低气温已接近零下10℃。气象部门预测，未来三天河口地区最低气温将保持在零下7℃到零下8℃之间，部分河段面临封河。为确保行凌畅通，黄河下游山东境内大部分浮桥已拆除。截至17日9时，山东河道54座浮桥中已拆除47座。

一个农民从洪水中救起了他的妻子，他的孩子却被淹死了。事后，人们议论纷纷。有的说他做得对，因为孩子可以再生一个，妻子却不能死而复生。有的人说他做错了，因为妻子可以另娶一个，孩子却不能死而复活。有位记者听了人们的议论，也感到很难抉择，如果只能救一个人，究竟先救谁呢?于是，他去拜访那个农民，问他当时是怎么想的。农民说：“我什么也没想。洪水袭来，妻子在我身边，我抓住她就往附近的山坡游。当我返回时，孩子已经被洪水冲走了。”

读了这则材料，你有何感想?请以“抉择”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

高二语文期中作文 篇3

书包的右侧有一些分了类的按钮，有课本类、作业本、练习本类和文具及课外用品类。课本类那一排里有语文书、数学书、英语书、音乐书、美术书等按钮。作业本、练习本类那一排里有语文作业本、数学作业本、语文练习本、数学练习本等按钮。文具及课外用品类那一排里有铅笔盒、水彩笔、跳绳等按钮。书包的左侧有一个出口，你想拿什么就按什么的按钮，那个出口便会出现你想要的东西。

我转过身,关好门，就向张肃红家跑去。路很滑，还没走几步，就“啪”的摔倒了，疼得我好半天爬不。，念头从我脑海里滑了，我想起了我们的语文老师。她爱人是解放军,前月，随部队到北京执行戒严任务去了，而她前些天又生了小孩,天-下雪，出出进进挺不方便的，我还不如到她家院子里扫雪去呢。我从爬，返回家，拿上扫帚，向王老师家走去。到

爸爸我在心里有好多话想对您说。我为我有一个关心我的爸爸感到荣幸，为我有一个虽然没有宫殿般豪华的家，但却很温暖的家感到自豪。在小时候我总觉得爸爸是种严厉的象征，爸爸像是一把锋利的斧头把我的恶习统统砍掉。比如，我写作文头低了，腰不直，爸爸您就纠正我。你知道我喜欢看书，就买了好都书给我看，有漫画书，故事书，作文书，。我因为看了漫画书我的绘画水平越来越好了。因为看了故事书，作文书我的写作水平越来越好了。我知道您让我写日记是想提高我的写作水平，只要您带我去旅游回来您就让我把这次旅游的过程写一篇作文，字数还不能少于500字。您还要我每天抄两页好词好句，我现在知道的词语越来越多了，我还可以把这些词语运用到作文上。您为了我的学习去买了一台学习机，不久你又知道电脑可以学习就又去买了一台电脑。爸爸您为了我的学习很努力。我想说：“谢谢您，爸爸。”爸爸您还不像别人的父母很少给孩子去玩。我想去玩的时候只要写完作业就可以去玩。您不给我看电视是因为怕我近视。爸爸，我想说：“您真好。”每当我看到您那饱经风霜的脸上大汗淋漓，我就可以想象到您工作时是多么辛苦。不管怎样累你也还会去工作。刮风下雨时您总是顶着风，冒着雨去工作。您的手变得越来越粗糙，有的时候因为工作你的手受伤了不知道有多少次，伤好以后您的手上留下了许多的伤痕。爸爸，我想说：”你辛苦了。”爸爸您给我的这份爱像火种，点燃心灵的希望；这份爱想绿阴，遮挡着炎炎的烈日；这份爱像雨露，滋润着小小的禾苗；这份爱像路灯，照亮我们前行的路。爸爸，我想对你说：“您在我心中永远是最棒的爸爸！”

高二语文期中作文 篇4

通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。

1、明确目标，立足教材。教师应认真研究《语文考试标准》，明确考试的范围与目标，对出题动向和题目类型作出科学的分析和预测，以便在复习的过程中能做到有的放矢。语文复习应以课本为主，按大纲要求进行知识点的归纳、并不断地由课内向课外延伸。复习中，要精选有代表性的训练题和模拟题进行训练，培养学生独立分析、解决问题的能力。

2、全体参与，分层达标。复习课的主体是学生，教师应充分调动全体学生的积极性，特别是在当前高中扩招的形势下，教师更不能把目光只盯在少数“尖子生”身上，而应该更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求，优等生可适当“放”，中等生宜“引”，后进生需“扶”。

3、强化基础，突出重点。针对中考试题基础性强的特点，对于教学大纲和新课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目，教师应进行适当的梳理，只有理清了头绪，学生才能思路清晰，复习才有更佳的效果。阅读理解与作文是语文复习的“重头戏”，教师应加强指导。在进行阅读训练时，应根据不同文体的特点，教给学生一些思考问题和解决问题的方法，真正做到“授之以渔”，并结合有针对性的训练，举一反三，从而提高学生独立阅读的能力。作文复习应重点放在“快速作文”的指导上，从立意、选材、构思、语言等方面进行训练，提倡创新意识。

4、点面结合，讲练同步。整个复习过程分为四个阶段：

3.25—3。30七年级上册6积累常用文言实虚词和重点文言语句，掌握课文内容知识点，培养文言阅读能力

5.15—5.16字音字形字义2掌握常见多音字形近字。能辨析病句病因，并能正确修改

5.19—5.22说明文阅读4掌握各类短文的相关常识，指导阅读理解的方法

6.1—6.4记叙文训练4正确审题，确定中心，积累素材，掌握一定的写作技巧

全面复习基本篇目和语文知识;查漏补缺针对第一阶段的复习进行小结，巩固训练;重点突破对学生在复习中有困难的知识点进行重点突破，加强课外阅读的指导;总结检测全面总结复习情况，检查复习效果，模拟测试，考前指导。

团结协作，共同提高。本着互相学习、取长补短的原则，加强同科教师之间的经验交流与资料共享，发扬团队精神，争取共同进步。

高二语文期中作文 篇5

似乎总是这样的，每一个常常快乐的眸子里总闪烁着探索的光芒，他们知道万千世界，自己只能窥得沧海一角。他们并不知足，渴望着发现，追求着梦想，在迈向远方的道路上，快乐地奔走，带着无限的希望。

正如一个呱呱坠地的婴儿，世界是新奇的。无论任何人或任何事，他们总会咧开小嘴，微微地笑着，快乐地带着好奇的目光打量着这陌生的一切。从不会知足，从不会停顿，他们渴求融入这样一个美好的世界。这是他们常乐的源泉，这是他们新生的喜悦。

也就像入校的学生，尽管偶尔烦躁，也曾失落，但生命的主旋律依然是一首欢乐的进行曲。伴着某次攻克一道难题时，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安画”般惊喜的成就感；伴着某次考试取得满意的进步时，“春种一粒粟，秋收万颗子”般安心的收获感；甚至伴着某次赢得体育比赛时，“数风流人物，还看今朝”般风华正茂的个性张扬。学生时代总是充满着快乐的气氛，而这样的快乐也总是因为对某难题的执着，对某考试的不懈奋斗和对某些比赛的坚持努力带来的。他们知道学海无涯，天外有天，所以他们不知足，不放弃，向着理想，向着远方，坚定而执着地走去，留下一路欢歌笑语。

是的，常乐者是永不知足的。因为有目标，才有奋斗的动力，才带来了快乐的经历。试想想，如果一个热衷于登山的冒险家跨越了所有的高山，那么他还会快乐么，他还有值得为之拼搏的目标吗？

独孤求败，竞也是一种莫名的悲哀。一种站在高处不胜寒，失落了欢乐的悲哀，一种被现实逼迫着接受知足的悲哀。当然也有这样一类自我满足，困在自己狭隘的世界中，独自默守寂寞与孤独的人。他们宁可沉溺在纸醉金迷、醉生梦死的生活里，抛弃梦想，遗忘自己内心的追求，得过且过。这样的人是可悲的，也许到死也不会知道，为什么自己的生命竞如此空虚，如此的不快乐，如一个抽空了的布娃娃，残破得什么也留不下。

这样的知足，叫人如何常乐？

世间万物，这是一个不变的规律。

常乐者不知足。

高二语文期中作文 篇6

高二语文期中考试材料作文范例

【审读材料】

这是一段叙述性材料，注意分析事件的前因后果。要抓住记叙的要素概括材料的主要内容：邮差长年奔波在荒凉的路上，心情低落到极点，为改变这种境遇，他买野花种子播洒于路，结果收获了季季繁花（隐含结果：心情转变，快乐，幸福，充满了希望）。从中提炼出关键词：荒凉——心情低落——播种——繁花——心情快乐。从中可以发现前后的对照变化：荒凉与繁花、心情低落与心情快乐，这种变化存在因果关系，心情的变化是由于环境的变化，变化的关键在于邮差播种了野花种子而收获了繁花，这种变化趋向于积极向上，由此我们可以认识到，材料反映出的是追求积极向上的人生态度。

【立意分析】

对材料深意的把握，必须从整体上感知，不能只截取片段或词句忽视前因后果。

1．从事件因果关系角度分析：

（1）良好的环境可以营造好的心态，创造美好（幸福、快乐）人生。

（2）播种美（快乐、希望、幸福等）收获美（快乐、希望、幸福等）。“播种”这一行为是心情（境）发生变化的转折点，正因为邮差的播种才能收获繁花。注意这里的播种与收获的事物必须是正面的能对人生起积极导向作用的，而且“播种”不能等同于付出，限定了面向群体性，在广大的范围内发挥广泛的作用。

2．从因素的对照关系角度分析：

人生境遇不顺时（荒凉——心情低落），要以积极的心态去改造生活、美化生活（播种野花——心情快乐）。 常常听到不少人抱怨生活没有情调，抱怨工作枯燥无味，与单位里的同事很难相处，容易被别人排挤、孤立；在家里有时被老人训斥，连个笑脸都不给，总觉得生活和自己过不去;抱怨没有好的身世背景，没有聪明的头脑，没有好的运气；遇到困难挫折时，抱怨命运的不公等等。听到他们的抱怨时，同情之余，总觉得他（她）的人生光抱怨不行，消极等待不行，必须以积极的心态去设法改变这种种窘况。邮差孤独寂寞的走在荒路上近二十年，虽曾经心情低落，但他没有一味消沉，还是积极

主动地去寻求改变当前境况的途径，播种野花就是一种积极的心态，结果收获的是惬意的人生，工作、生活不再单调乏味。

3．从因素的比喻意义角度分析：

荒凉的路可比喻为：人生路上的逆境，包括挫折、困难、迷惑、苦闷、孤独等一切不顺。野花（种子）可比喻为：希望（梦想）、快乐、理想（信念）、乐观等一切积极向上的人生态度。

由此，可立意为：携着希望（快乐、理想等）走好人生之路，勇敢地迎接生活的挑战，走出人生的困境。

【优秀范文】

点化荒凉成花海

邮差长年奔波在荒凉的路上，心情低落到极点，为改变这种境遇，他买野花种子播洒于路，结果收获了季季繁花。（概述材料）一把野花种子，一点想要快乐的心情，竟然让飞扬着尘土的乡村道路成了花的海洋。生活中有多少荒凉的道路，稍稍用一点心去改造，我们将收获意想不到的快乐。（分析材料）

要善于为自己寻找快乐的理由。（鲜明提出中心）

“改变你能改变的。”你就是你自己的主人，许多时候困苦在你不设防的时候会不期而至，困难的克服需要假以时日，痛苦烦恼可以因我们的积极“点化”而成“花海”。记住你就是幸福的理由。我们要善于为自己寻找快乐的理由！（阐释中心，深化观点）

善于寻找快乐只需乐观豁达的心境，只有乐观积极才能给我们改造“荒凉”境遇的动力。（本段中心，观点鲜明，领起下文）因癌症去世的`陆舆青在《死亡日记》里写到：不用隐讳我的病情，只是命运跟我开了个玩笑。这是何等乐观豁达，有了这份豁达，在生命最后的日子里，他不必怨天尤人；有了这份乐观，他给自己找到了笑到最后的理由。（举例说明，例后阐释准确、充分）困苦不是永恒的，抱着乐观的心态去寻找快乐，我们会将痛苦和不幸点化为快乐。（进一步论述，深化中心，说明应如何做）

善于寻找快乐只需从小处着眼。一把花种便可让土路有鲜花护航，可见寻找快乐并不困难，从日常点滴我们便可以收获快乐的种子。（本段中心，贴近材料，比喻

生动）独居陋室的刘禹锡是快乐的，他可以调素琴、阅金经，这都不是什么大事，但这足以让他忘却了居室之陋，隔绝了尘世繁杂，苦中作乐。（举例论证）惬意的事情随处可寻，快乐的源泉就在于你用心去挖掘。这生活中的点滴快乐，为他们暂时放下负担、缓解压力，起到了重要的作用。（举例论证）枯燥的心田会因你用乐观之水灌溉而开满鲜花。找到一切可以快乐的机缘，播下自己喜欢的花种，幸福就在你的手边。（进一步论述，深化中心，说明做的意义）

（并列论述，紧扣中心。叙议结合，分析评价有针对性，点石成金）

生活本身有许多不如意，种种烦恼与不幸困扰着我们的心，抱怨、等待于事无补。幸福和快乐的天堂，要由自己积极的心态去打造。学习工作压力大，生活不顺心如意，做啥啥不行，干嘛嘛不成，都不要紧，总有一条自己的路可走，换一种阳光的心态，为自己播撒快乐的种子，生活之路、人生之路，需要你一边走，一边为自己寻找幸福的理由，在你前行的路上，意外的美丽会因你的面向阳光而鲜花满路。

（联系实际，指出论述的现实意义，针对性强）

朋友，你是否正走在一条荒凉的乡村道路上？快播下快乐的花种，你也可以点化荒凉成花海，得到永不枯竭的快乐源泉！！

（回扣材料，再点题目，突出中心）

高二语文期中作文 篇7

缺憾是一种美，一种真实而强烈的美，几乎没有事物完美无缺。十全十美也只是一个遥远的幻想罢了，十全九美才是一种能够震撼人心的境界。

“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”“今朝有酒今朝醉，千金散去还复来。”此等绝句，李白若真的受得重用，是否会吟出“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的句子，是否会有心饮酒得醉，传下千古诗篇，是否还会有那狂放不羁的风度？“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫在风雨中的质问和呐喊。杜甫一生坎坷，用自己的生命感受着大唐帝国的由盛转衰，用自己的一生见证了时光的变迁。连续被贬，三年囚禁，半辈子的逃亡。一生的苦难造就了一个伟大的爱国诗人，一个伟大的诗人留下了传承千年的篇章。却不知是缺憾造就了英雄，还是英雄本身就该有缺憾。

看到一篇文章，作者喜爱赏荷，但他却从不在盛夏时荷花娇艳生动之时去观赏，她所爱的，确实在秋风中萧瑟地颤栗着的残荷与残叶。他喜欢在秋风中在圆明园废墟旁赏残荷观残叶。正是这残荷给予他对人生的思考，给予他对生命的尊敬与怜惜；同时也让他抒发出自己对历史的拷问，对自己的拷问，对世人的拷问，在一片衰败与惨淡中，这份缺憾给予人的是一种震撼，是与自身灵魂的对话。

悲剧美便是一种缺憾的美，它比其他的美更深刻，更美妙。如同哈姆雷特一般，命运给这个一心复仇的男人开了一个天大的玩笑，故事的结局使人叹息悲哀，但它却被无数人追捧。《红楼梦》中林黛玉、贾宝玉与薛宝钗之间悲惋的爱情令人沉痛，令人痛惜，最终那个似乎不是结局的结局却引领了数代人对红学的研究？曹雪芹在中途逝世岂不更是充满了无奈的遗憾？

西施、林黛玉的体弱多病与她们在风华正茂时的逝去是一种缺憾，却因缺憾而美丽；水波梁山的一百零八位好汉在最后死的死，残的残，走的走，整个起义失败却令水波梁山的故事千古流传；项羽与刘邦的争斗中，霸王战败与虞姬同死，不免悲哀，却也在人们心中留下了楚霸王那顶天立地重情重义的身姿；夸父逐日失败招来的也不是讽刺与嘲笑，而是人们对这个巨人的敬佩……

缺憾具有无与伦比的美丽，无数存有缺憾的事物令人迷醉，缺憾给人带来的是一种震撼，一种作用在人的内心的震撼，并且撼动的不仅是人心，还有历史……

高二语文期中作文 篇8

知足可常乐，但敢于拼搏，开拓进取，努力地向着更高、更快、更强冲击，亦可获得常乐。——题记

“知足常乐”。相信大家在日常生活中，一定听到过不少这种类似的话语。诚然，若是保持一颗平常心，不追逐名利，可以感到安闲的快乐。但是，“不知足”的进取精神，就不能让我们感到快乐吗？

我认为并非如此。回想一下：在你的日常生活中，专心致志地背完一篇冗长的文言文时、耐心思索后解出一道复杂的数学题时、努力学习后考出更好的成绩时……在这些时刻，你的内心难道不会有快乐吗？

有人说，知足者是精神的智者：陶渊明悄然遁世，隐居南山，得“采菊东篱下，悠然见南山”之闲适；刘禹锡被贬后居于陋室，也仍有“调素琴，阅金经”之雅趣。但请思考：他们真的是所谓“知足”吗？恐怕不是。他们也有追求。他们追求的不是世间的功名利禄，而是常人难以体会的另一层次的精神的满足。请不要把“不求上进”与“更高的精神追求”混为一谈。

大名鼎鼎的“发明大王”爱迪生，早年发明了电灯、留声机等诸多改变世界的物件，在科技创新方面取得了很大的成就。但在这之后，他便开始了所谓“知足常乐”，不再追求更高的水平，甚至说出了“不要向我提出什么意见，因为再好的意见也比不上我的头脑”这种愚蠢至极的大话。也正因他的这种“知足常乐”导致的顽固不化，让他在晚年不肯将直流电改为交流电，成为了他一生中最大的败笔。他的事迹，启示我们要警惕某些时候的“知足常乐”，因为那很可能是不思进取的另一说法。

高尔基曾说过：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展的越快，对社会就更有益。”诚然，“知足常乐”可能是高尚的，但是一个不断进取的开拓者，对于社会的贡献要比“知足常乐”的“智者”多上许多。如果人们都开始“知足常乐”，那么油灯便不会被电灯所代替，人力不会被机械所代替，社会也就不会有进步。

不知足，并非是让人被欲望控制，变成名利的奴隶，而是拒绝安逸，拒绝安于现状。现今，任何事物都在日新月异地发展，所谓“知足常乐”也很难在这样的环境下立足。

高二语文期中作文 篇9

一年级写景作文题目：夏天的池塘。一年级关于夏天的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文300字的夏天的池塘的写景小练笔希望能够帮到你。

洛小川语文成绩很好，每次都是班级前三。甚至有一次还考了全县第三，让洛爸洛妈骄傲的要死。然后洛小川不知道干嘛，获得了奖学金伍佰元，更是让洛小川名气大增。

五年级书信题目：给爸爸的一封信。五年级关于爸爸的书信怎么写？这篇五年级书信350字的给爸爸的一封信的书信希望能够帮到你。

这就是我的老师，把我们带入广阔的天地，了解大自然，欣赏大自然，把美丽的大自然融入我们的作文里的。

请以回眸一眼，情意阑珊为题写一篇不少于600字的作文，要写出真情实感。

当我有不会的题时，我就会去问外公，这时，外公就会笑嘻嘻地接过题目，轻声读了几遍后，拿着钢笔思索。真奇怪，再难的题在外公手里就像老鼠见到了猫一样，迎刃而解了。有时候，我老是弄不明白时，外公也不急，一步一步慢慢地教，直到我会了为止，有一次，为了一道题，外公整整教了一个小时，也没喝口水。

高二语文期中作文 篇10

转眼间，在寒风萧瑟中，学期已经过去了一半。回顾一年级语文学科的教学，我们是一步一个脚印走过来的。现就半学期的语文教学工作作个小结。

刚入学时，孩子们的基础很不均衡，有的拼音一点没学过，有的已经能够流利阅读拼音读物。这时，我们没有好高骛远，而是面对最落后的学生，汉语拼音的教学从零抓起。经过一个半月的学习，班里的后进生已经能够熟练拼读纯拼音音节，自信心有了较大提升。11月初，学校对我们一年级进行了拼音过关测试，结果较为满意，各班平均分达98分以上，全年级90分以下的仅1人。

11月中旬的期中调研测试，又一次对我们的教学工作进行了检测。这次考试的试卷难度适中，紧扣课本而且略高于课本，题型与平时也稍有变化。试卷着重检测了学生的拼音掌握情况，对刚刚学习的一些基本笔画、最简单的十几个汉字也作了检测。整张试卷注重对学生基础知识和基本答题技能的考查，极好地为我们的教学指明了方向。

经过检测和认真的分析总结，我们觉得半学期来，我们有些做法较好，值得继续推进。

1、认真备好、上好每一节课，在课堂40分钟内，切实提高效率，减轻学生课后的作业负担。每天晚上，原则上不布置笔头作业，所有的书写任务都要在课堂上完成。

2、认真抓早期阅读，培养学生的语感。我们着重解决两个问题：一是让孩子乐意去读。我们推荐了适合孩子们看的读物，并发动家长参与，孩子读书的热情提高了。二是让孩子学会阅读。平时给孩子们读一些短小易懂的诗歌等，积累语言。

当然，还有一些方面做得很不够：

1、在检测中，学生有审题不清、答题粗心、书写不认真的现象。

2、一年级上学期的孩子，要能写一句通顺连贯的话。这方面还有所欠缺。

终上所述，下半学期，我们需要继续努力，对于发现的问题及时解决和落实，扎扎实实地培养孩子们的听课习惯、作业习惯，抓基础知识，适当练写句子。对于每班的个别后进生，还需要对他们多加关注，在学习上多加帮助，让他们赶上班级前进的步伐。

俗话说：一份耕耘，一份收获。只要一年级全体语文老师齐心协力，心往一处想，相信一定能把一年级的语文教学搞得红红火火。

高二语文期中作文 篇11

说明：Ⅰ卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

A.蹩(bi)进 拗(o)开 打烊(yng) 山川相缪(liǎo)

B.城垣(hun) 迤(yǐ)逦 攫(ju)取 除臣洗(xiǎn)马

C.愀(qiǎo)然 玄(xin)色 瘐(yǔ)毙 横槊(shu)赋诗

D.丛冢(zhǒng) 帐簿(b) 省(xǐng)亲 智者乐(yo)也

A.江苏连云港的孙悟空、四川的大熊猫、西部三省区的藏羚羊、云南的金丝猴等卡通形象，激战奥运吉祥物，究竟花落谁家，11月11日便可知晓。

B.消极避世毕竟和儒家的入世哲学相悖，面对光怪陆离的统治者，报国无门、才华难展的文人们内心矛盾重重，总是在自嘲中流露出满心凄苦。

C.新产品的试验已经到了关键时刻，大家要做好准备，功败垂成就在此一举了。

D.英国一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。

A.考古学家在清理墓穴时，收集到大理石制工具，其中有砍刀器、石核等是用石英砂岩打制而成的。

B.国家发改委日前正式批复深圳市地铁二期1号线续建工程可行性研究报告，这标志着该工程全面建设工作正式启动，已完成了项目审批程序。

C.在伊朗核问题上，中国能否和热爱和平的国家一道，阻止美军攻打伊拉克的悲剧重演，不仅符合中国的利益，也符合世界和谐发展的大势。

D.在全球经济衰退的情况下，我国的对外贸易进出口依然保持增长势头，全年进出口总额与同期相比，增长了7.5%。

阅读下面的文字，完成57题。

以色列一位科学家制作了一个可能会比单个细胞还要小的计算机的大型模型。

一些科学家认为，微小的生物计算机未来也许能够在我们体内漫游，监视我们的身体状况并且也许会纠正它们发现的问题。这个模型的设计者是计算机科学教授胡德?夏皮罗。在麻省理工学院举办的第五届DNA计算机国际会议上，夏皮罗展示了这个模型。这个模型的工作原理与单个活细胞中的分子的工作原理相似。我们体内的每个细胞都含有一系列由生物分子构成的机器。这些分子都能够形成可在细胞内移动其他分子的机械装置。一些分子能够组装和拆卸其他分子，另一些则能够收集小分子并且使用一个模板建造新的分子。

我们的细胞都是一座复杂的生物机器城，城内所有的机器都是相互合作的。将来用生物分子制成的夏皮罗式装置有可能促成比单个细胞还要小的计算机。这种计算机可用于监视或修改细胞。如果科学家能够制造出这种计算机.那么这种机器在医学上将有广泛的用途。它也许能在人的血液中游泳，或附着在特定的器官上，监视器官的状态并增强器官的功能。夏皮罗教授说：比如，我们可用这种机器感知组织里异常的生物化学变化，并且根据计算机程序来决定合成和释放哪种药物以纠正错误。

这种新的机械式计算机是根据图灵机的原理设计的。与图灵机一样，夏皮罗为他的机械装置设计了一个规则分子，对这个分子进行这样的处理后，就能够按照预定的方式改变另外一个分子。为了演示这一概念，夏皮罗制造了一个30厘米高的塑料模型。如果用生物分子制造这种计算机，那么其长度大约只是1毫米的2500万分之一，大致与细胞中核糖体的大小相仿。

5.根据文章内容，对夏皮罗设想中的生物计算机的理解，正确的一项是：( )

A.生物计算机是模拟单个活细胞的工作原理而制造的微小的计算机。

B.生物计算机能够自动合成和释放某种药物来纠正人体组织里异常的生物化学变化。

C.生物计算机能够在人体内监视器官的状态，并且能够增强器官的功能。

D.生物计算机是用生物分子制成的计算机，其大小与细胞中的核糖体相仿。

A.夏皮罗的生物计算机是根据图灵机设计的。

B.夏皮罗为他的生物计算机模型设计了一个与图灵机一样的规则分子。

C.夏皮罗设计的规则分子能够按照预定的方式改变另外一个分子。

D.夏皮罗设计出的生物计算机演示了规则分子这一概念。

A.生物计算机在人体医学上将有广泛的应用前景，甚至有可能解决它们发现的问题。

B.人体内的每个细胞都是由一系列的分子机器构成的，每个细胞都是一座复杂的生物机器城。

C.夏皮罗设计的生物计算机既能够在人体的血液中游泳，又有一定的附着力，能够附着在人体的各种器官上。

D.以色列科学家夏皮罗对人体细胞的结构和活细胞分子的功能提出了新的见解。

阅读下面的文言文，完成8～10题。

魏德深，本巨鹿人也。祖冲，仕周，为刑部大夫、建州刺史，因家弘农。父毗，郁林令。

德深初为隋文帝挽郎，后历冯翊书佐、武阳郡司户，书佐，以能迁贵乡长。为政清净，不严而肃。会兴辽东之役，征税百端，使人往来，责成郡县。于时王纲弛紊，吏多赃贿，所在征敛，人不堪命。唯德深一县，有无相通，不竭其力，所求皆给，而百姓不扰。于时盗贼群起，武阳诸城多被沦陷，唯贵乡独全。郡丞元宝藏受诏逐捕盗贼，每战不利，则器械必尽，辄征发于人，动以军法从事，如此者数矣。其邻城营造，皆聚于听事，吏人递相督责，昼夜喧嚣，犹不能济。德深各问其所欲，任随便修营，官府寂然，恒若无事。唯约束长吏，所修不须过胜余县，使百姓劳苦。然在下各自竭心，常为诸县之最。

寻转馆陶长，贵乡吏人闻之，相与言及其事，皆歔欷流涕，语不成声。及将赴任，倾城送之，号泣之声，道路不绝。既至馆陶，阖境老幼，皆如见其父母。有猾人员外郎赵君实，与郡丞元宝藏深相交结，前后令长，未有不受其指麾者。自德深至县，君实屏处于室，未尝辄敢出门。逃窜之徒，归来如市。贵乡父老，冒涉艰险，诣阙请留德深，有诏许之。馆陶父老，复诣郡相讼，以贵乡文书为诈。郡不能决。会持节使者韦霁、杜整等至，两县诣使讼之，乃断从贵乡。贵乡吏人，歌呼满道，互相称庆。馆陶众庶，合境悲泣，因从而居住者数百家。

宝藏深害其能。会越王侗征兵于郡，宝藏遂令德深率兵千人赴东都。俄而宝藏以武阳归李密。德深所领皆武阳人也，念其亲戚，辄出都门，东向恸哭而反。人或谓之曰：李密兵马，近在金墉，去此二十余里。汝必欲归，谁能相禁，何为自苦如此!其人皆垂泣曰：我与魏明府同来，不忍弃去，岂以道路艰难乎!其得人心如此。后没于阵，贵乡、馆陶人庶，至今怀之。

⑤以贵乡文书为诈 ⑥诣使讼之，乃断从贵乡。

A. 魏德深很有才干，历任多种职务后升职主持贵乡政务。其时朝廷纲纪败坏，官吏，民不聊生;只有贵乡生产生活一切照常进行，百姓没有受到骚扰。

B. 魏德深善于人性化管理，体恤下情。邻城打造兵器，聚集在官府，官吏督责，尚不能成功;而贵乡则约束官吏，避免百姓劳苦，官府安静，一直象无事一样。

C. 魏德深深受百姓欢迎，又能震慑奸猾之人。他到馆陶，百姓见他如见父母;而奸人赵君实与逃窜之徒，只能躲藏流亡。他后来将回贵乡，贵乡吏民互相庆贺。

D. 郡丞元宝藏忌妒魏德深的才能，令他率领武阳籍士兵在家乡附近作战，想利用军士的恋家情绪使军队溃散。但魏德深极得人心，士兵们全都不忍离他而去。

11. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)与郡丞元宝藏深相交结，前后令长，未有不受其指麾者。

译文：___________________________________________________

(2)馆陶众庶，合境悲泣，因从而居住者数百家。

译文：________________________________________________________________

江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。

(1)鸟空啼的 空字历来为人所称道，你能品出其中滋味吗?(4分)

_________________________________________________________________________________________。

________________________________________________________________________________________。

(1) ，___________;祖母无臣，无以终余年。是以区区不能废远。(李密《陈情表》)

丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。___________，___________。(杜甫《蜀相》)

(2)浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;________________，_______________。(苏轼《赤壁赋》)

_____________________，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。

是那不定的风把那无人采撷的种籽撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光分享到温暖，从雨水里得到湿润，而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。

于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

或者只就是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶，那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难;更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制。

或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里;它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拚搏。

如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲地、旋转地，每一寸树衣上都结着伤疤。向上，向上，向上是多么地艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拚搏。那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来，于是沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此，它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。

如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，那么，世界上就会有一大片一大片的大地方成为永远的死寂，飞鸟无处栖身，一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹，那里便会沦为永无开化之日的永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土，它们又如何完备自己驾驭环境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中变得愈加坚强呢?世界就是如此奇妙。试想，那石缝间的野草，一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上，它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩的种籽具有更为旺盛的生机，长得更显繁茂;试想，那石缝间的蒲公英，一旦它们的种籽，撑着团团的絮伞，随风飘向湿润的乡野，它们一定会比其他的花卉生长得茁壮，更能经暑耐寒;至于那顽强的松柏，它本来就是生命的崇高体现，是毅力和意志最完美的象征，它给一切的生命以鼓舞，以榜样。

愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄切切。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，成长自己，直到最后完成自己，升华自己。

石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它又是美学的，作为一种美学现象，它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿，它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。

石缝间顽强的生命，它是具有如此震慑人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。

14、文章第一句话石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下，作者为什么感动得潸然泪下?这句话在文章中有什么作用? (6分)

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15、作者选择了哪些事物为代表来介绍石缝间的生命?突出了其哪些特点? (6分)

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①、第五段中生命就是这样被环境规定着，又被环境改变着具体指什么?

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②、第九段说石缝间顽强的生命，是生物学的、哲学的、美学的，如何理解?

______________________________________________________________________________________________。

A、这是一篇托物言志的散文，通过对撒落到天涯海角的石缝间的生命的描述，赞美了石缝间的生命的那种倔强和崇高的品格，阐述了生命的内涵就是拼搏，启示我们：要做驾驭生活的强者。

B、生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可扼制。这句话说明了任何生命都和人类一样，也都是有感情的，不可避免地有着骄傲的情绪。

C、文章结尾说石缝间顽强的生命，它是具有如此震慑人们心灵的情感力量，从文章中看，这种力量表现在：创造生命奇迹、战胜险恶环境、显示生命顽强、增加世界活力、给人类带来重要启示等。

D、在生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，成长自己，直到最后完成自己，升华自己中，发现、认识、锤炼、升华四个词语并列的关系，说明了生命适应环境并改造自身的一般规律。

E、愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄切切;愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。这里的'一切生命是指动物、植物以及人类，它启迪人们要敢于寻求艰苦的环境，即使遇到困难挫折也要敢于面对、不要悲观。

18.下面是一张汶川特大地震中抢运伤员的照片。这张照片震撼人心，请对此写几句简明得体、鲜明生动的话，表达你的颂扬之情。(100字以内)(6分)

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19.阅读下文，请用最简洁的语言，把下列笑话中的人生哲理概括出来。(5分)

晚饭后，母亲和女儿一起洗碗盘，父亲和儿子在客厅看电视。突然，厨房里传来打破盘子的响声，然后一片沉寂。儿子对父亲说：一定是妈妈打破的。父亲说：你怎么知道?她没有骂人。

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20.下面是某投资咨询公司的一则广告，有些词用得不得体，请帮助修改。(4分)

本公司欢迎各界朋友前来请教，我们将不吝赐教，在提供投资策略方面鼎力相助，并惠赠《实用投资指南》一册。

要求：找出并改正用得不得体的词语，写入下表。有几个写几个。

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：我两条腿都能游，你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!

评论家青蛙大发感慨：兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?思想家仙鹤说：生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不套作，不得抄袭。

新学期新愿望作文精华十二篇

作文它是文字学的重要组成部分，在写作文时，要体现和表达自己的想法。一篇优秀的作文是一枝魔杖，它可以点石成金，有的学生为写不出作文还急哭过呢相信吗？也许以下内容“新学期新愿望作文精华十二篇”合你胃口！在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

新学期新愿望作文 篇1

现在已是暑假末端，准备要迎接六年级的到来，每到新学期的来临，我都会许下三个愿望，这学期，我许下的三个愿望分别是增长智慧、拥有健康和更加聪明，我相信这些是我可以努力和达成的目标。

首先，我先来谈谈增长智慧，妈妈总是说做家事要自动自发，不要太过于被动，然后体会里面真正的意义，这样可以增长智慧；帮助别人、关怀他人，主动伸出援手，这样也可以增长智慧，增长智慧表示自己长大了。再来，我要讲拥有健康，爸爸说要多运动，不偏食，这样才能身体健康，但因为我本身没有这么喜欢运动，爸爸为了鼓励我运动，所以不管爸爸有多忙，他都带抽出时间带我去运动，跟我分享运动的乐趣，因此我很感谢爸爸。最后，我要说更加聪明，奶奶说要多看一些课外读物，也要认真上课，专心写功课，这样才能变聪明。我想这个愿望是我最容易达成的，所以我一定要努力，这样就能变聪明。

这三个愿望是我在这学期对自己的承诺，所以在这个学期，我不只要完成这三个愿望，还要永远地记得过程的美好和感谢支持帮助我的人。

新学期新愿望作文 篇2

9月3日，终于到开学的那一天了。

今天我去学校的时候，发现老师。同学都把自己打扮得漂漂亮亮的。把自己的办公室，课室打扫的一尘不染。

还记得去年我在四（2）班读书时我只是个新来的插班生，人生地不熟。刚开始学校时，觉得老师很严格，凶。可是慢慢的，我认识了几个朋友。去了补课，在补课里，我认识了更多的朋友。也慢慢的认识了老师。（短文学网）

我的数学老师和英语老师上课非常严格，脸上没有一丝的笑容，老师教我们非常细心。可是下课时，数学老师和英语老师对我们可好啦！我的语文老师和数学，英语老师都不同。不管是上课还是下课语文老师都会笑，虽然语文老师笑，但是上课也很细心。

原来我在四（2）班，五年级就五（2）班，和朋友好好的，但是校长突然说要分班，结果我只和我的一位好朋友在同一个班五（1）班，其他同学都分到其它班去了。

我刚分到一个陌生的班级，谁都不认识，但是我还是希望我们能做好朋友，好好的相处。数学老师：马老师，语文老师：周老师，英语老师：杨老师。虽然我们不熟悉，但是慢慢的就不会了。我希望所有的老师都喜欢我，我以前的学校那里有很多老师到喜欢我。包括我四（2）班的三课目的老师也喜欢我。

马老师，周老师，杨老师，我古惠珠一定会让你们喜欢上我的。我说到做到。

新学期新愿望作文 篇3

我的朋友们，让我们鼓起勇气，迎接新的挑战，赢得“妈妈，我今天有好高兴的事情要汇报哦！”妈妈说：“什么高兴的事啊？”我哈哈大笑地说：“我的作文因为投稿被奖励了两颗星，更开心的事这学期我是英语小组长啦！”妈妈一听乐的嘴都咧到耳朵后面了，说：“孩子，你的进步被老师看到了，自然会好好鼓励你的，这次你可以感到这种表扬让你感到了自豪，是不是很开心呢？希望你能再接再励，让自己更加有荣誉感，并且做一个名副其实的小组长。”我心里暗自觉得妈妈说的很对，今天我真的感觉到了那种自豪，那种开心，我想我的新学期愿望就是好好学习，认真努力完成每一件事，让自己努力的结果变成各种鼓励的果实迎向我，争取下学期当班长！

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新学期新愿望作文 篇4

光阴似箭，日月如梭，在这新学期来临之际，新年的钟声渐渐消逝，我们也从过节的快乐中走出，投入到紧张的学习生活。刚上六年级时的情景还历历在目，眨眼间便到了下学期，这是一个新的开始，我们要将上学期的所有不愉快的事，全部忘掉，开始新学期的美好生活，新的学期有新的希望。

每个人都会有自己的希望，当然我也不例外，每个人的希望都不同，那么我的希望又是什么呢？其实我的希望和大多数人的都一样就是在下学期中我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我当然也有新的打算，那么我的打算又是什么呢？

其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在月考、期中、期末考试上考出好成绩。我知道，这要有一个计划才行，所以我为自己在新的一学期中制订了学习计划。语文课前认真预习，要求背的要熟背；数学以后要非常认真，多做题多练习，这样见得题型多了，考试自然就不攻自破了。

英语要熟背课文、单词，能熟练运用语法但是要做到这些谈何容易，不过只要我坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。最关键的一点，就是要科学的安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我就是要学会合理安排学习、娱乐、休息的时间，使自己的生活更加充实、丰富、多彩。

新学期，新希望，新气息，新计划，新打算，也为新的目标努力，让我们一起加油吧。

新学期新愿望作文 篇5

不知不觉，快乐的寒假生活结束了，我们迎来了新的学期。新学期，每个人都有自己的新计划，我也不例外。接下来我说说我的计划。

先说说我研究这方面的计划。

我对数学有严重的偏爱，所以我新学期的计划是学好数学。我会做到：课前认真准备，上课认真听讲，上课做好，认真做笔记，掌握课本知识。当然，我想全面发展。语文方面，我会掌握课本的知识。此外，我还想增加课外阅读量，学习写作方法，提高作文水平。英语在这方面的主要学习要领是阅读、听力和练习。上课记笔记，以便课后复习。另外，为了提高你的英语听力，你应该多听英语演讲和录音。

要实现全面发展，没有身体素质是不可能的，所以在运动方面也要努力。虽然学习很重要，但是不要把所有的时间都用来学习。没事的话，出去走走，看看展览，掌握社会和自然的知识，拓展自己的知识面，提高自己的综合素质。

再来说说集体活动。

在业余时间，我会积极参加学校和班级的集体活动。我想参加爱心社的捐赠活动，把我的一些书捐给那些想读书的孩子。让他们知道自己不是一个人，世界不是无情的，全世界的人都在关心他们。

决心想真正的性格，必须在阅读上下功夫。没有人天生就是天才，即使是天才，他们也要努力。

世上无难事，只怕有心人。没有什么能阻止我们！让我们走向未知的世界，走向自己的目标！

新学期新愿望作文 篇6

新的一年，新的一学期，应该是天新地新气象新，我有很多新的愿望，其中一个是——在班级里成立一个读书会。

我为什么会有这个愿望呢?我很喜欢读书，读书时，我就像一条小鱼，在知识的海洋里尽情遨游，又像一只小鸟，在文学的天空中展翅飞翔。我想，班里很多人都应该和我有着同样的感受。如果大家在一起读书，分享好书，交流感受，这样一个人的知识就变成大家的知识，一个人的快乐就变成大家的快乐了。读书会的口号是：多读书、读好书、会读书。

我准备先组织5——8个人，每两个星期活动一次，时间放在放学后，每次大概40分钟，具体时间由大家商定。会员们要在两个星期里至少看掉一本书，并写一篇读后感。每次活动大家分别说说自己的读书心得，一起讨论分享，收获快乐。

读书会的名字我都想好了，就叫花儿读书会。这个名字有两层含义——首先我们都是新城花园小学的太阳花，花儿在一起组成的读书会，当然就叫花儿读书会。其次，各种各样的好书就像花园里的花儿，姹紫嫣红，争奇斗艳，而我们就像一只只小蜜蜂和小蝴蝶，到处采蜜，翩翩起舞。

我希望这个愿望能实现。

新学期新愿望作文 篇7

新的学期开始了，新的愿望也在我心中冉冉升起。

新的愿望实在太多了，我想了想，就如下几个愿望吧。

一愿父母身体健康，因为我上五年级了，父母的年岁也增加了。妈妈老是腰酸背痛的，但还天天为我和爸爸洗衣服、做饭、做家务，岁月已在妈妈的脸上留下了痕迹；而爸爸天天上班不辞辛苦，无论是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，一年四季，就像一颗飞旋的陀螺，一刻也没休息过。所以这个愿望送给父母。

二愿我的朋友越来越多，因为我以前是个非常内向的人，班上只有陈文文一个好朋友，别的同学都不理我，我又不善于表达自己的思想，常常背同学误会。虽然我外表坚强，经常摆出一副大姐大的样子，但是我内心却十分柔弱。胆小、怕事，这是我致命的弱点。跟陈文文相处后，开始活泼了起来，朋友也多了起来，所以我想拥有越来越多的朋友。

三愿嘛，我的学习蒸蒸日上、步步高升。虽然我每次考得分数都跟陈文文差不多，但是我还是想得第一名。我要加油加油再加油，努力努力再努力！

愿我的三个愿望都能实现！上天保佑！

新学期新愿望作文 篇8

明天是开学的日子，好激动哟!~~大家两个月没见面了，都很想呢。

我最想我们的班长王卫，我们两个活宝班长可是好哥们儿。哥们儿长时间不见，当然有很多话要说啦，还有老师啦、还有我们班的母老虎军团(呵呵，男生对他们的称呼)等等，我都很想。最令我高兴的是，那个偏心眼、暴力、上的课无聊、大坏蛋的数学老师终于走了，太高兴了，现在的数学老师可是个大美女哩，肯定比原来的数学老师好，哈哈哈哈，不过我的小学数学老师全姓王呀，太巧了吧。我希望新来的同学都是好生，以前好生走了，成绩差的都多了，导致班级成绩下降，很囧呀，郁闷。新学期里，我还希望我换同桌，因为我现在的同桌有暴力倾向哩，而且我还都要处处让着她，好像她是主人，我是奴隶，她打起人来的样子呀，太猛了，其实我最想搬到王卫哥们儿旁边，和他在一起才好哩，不过老师不允许，我也没办法。

这学期的愿望是：1、希望现在的数学老师别想原来的数学老师一样霸占体育课，搞得我们一学期的体育课也就十节左右。

2、希望科学老师别抢信息技术课，我们班的记录：我们组四年级下册只上了4节信息技术科(少嘛，所以很好记)。

3、春游和秋游最好保留。

4、语文老师最好不要霸占课余时间。

我觉得第一种应该可以实现，老师换了，现在的数学老师是美女，应该不会抢体育课吧。

最后祝大家新学期快乐喽。

新学期新愿望作文 篇9

快乐的寒假很快就过去了，我们又迎来了一个新学期。

这天下午，我正在家里给自己规划时间，突然想起自己还没有新学期愿望，并决定给自己定几个愿望。我拿着一张洁白的A4纸，开始计划时间。

可这时问题又来了，我有什么新学期愿望呢？我叨着笔盯着墙冥思苦想，脑袋都要快想破皮了，可是呢，却什么也没想到。我叹了一口气，目光转向墙上那张爸爸的照片，突然，灵感被激发了，我大笔一挥，潇洒地在纸上写道——我的新学期愿望：

一、我希望爸爸能常常来陪我，让我在欢声笑语中度过周末。

因为爸爸很忙，总是两周才休一次假，并且两天后他扭头就回去了……我好希望他能陪在我身边，我好羡慕那些爸爸接送的同学啊……

因为爸爸有一种幽默感，他在我就能高兴，就能快乐，他总是逗得我哈哈大笑，开怀不已。

写完了这一条，我随便一瞥，就瞥见了妈妈那张严肃的脸，凌厉的目光，便一口气写了两条：

二、希望妈妈不要那么严厉，不要那么粗暴。

三、希望妈妈不要随便打人，随便骂人。

妈妈一发脾气，那可不得了，吓得我的耳朵都赶紧竖起来。所以我只好知趣点儿，躲远些。

妈妈像一只粗暴的大老虎，她的脾气就像火一样，一点就着……就连一点小小的错误都不放过，对我们的要求特别严格；这可害“苦”了我……

写完了，我又想到了学校，便写着：

四、希望老师少留一些作业；不要太死板，让课堂气氛活跃一些。

数学老师对我们的要求更严格，连动都不能动，只要稍稍动一下，老师就会狠狠批评你一顿，我知道老师是为了让我们养成好习惯，我终于渐渐明白了老师的苦心……

写完了，我终于觉得大功告成了，心想，妈妈看了不知是哭还是笑呢。想着想着，我忍不住“扑哧”一声笑了。

新学期新愿望作文 篇10

光阴似箭，转眼间小学的四年时光已悄悄地离开了我们。只见那一张张稚嫩而又充满好奇的脸，渐渐地变成了张张朝气蓬勃，有远大理想的脸。现在的我们要不断激力和鞭策自我。并从各个方面问问自己。新的学年，新的学期更要有新的愿望，并要在新的学期加倍努力的去实现愿望。可要提什么愿望呢？那么就来听听我的愿望吧！第一个愿望：诚信而又友善的对待他人。诚信是每个人待人的“根”，如果“根”没了一颗树就没命了。所以不诚信而要诚信，诚信了而要更诚信。就算你遇到再大的困难，也必须时刻提醒自己“诚信待人”。第二个愿望：有感恩之心。世界上所有帮助过你的人都不是应该的。有感恩的心比有好的成绩更为重要。感谢老师的教诲之恩；感谢父母对我们养育之恩；感谢同学们的陪伴之恩……虽然没有口头上说出来，可在心里想这也是一样的。第三个愿望：关爱他人，当一个同学遇到不会的题你有趣帮助他吗？当一位双目不幸失明的人走过马路，你有没有主动扶他过马路呢？仔细想想应该没有几次吧。关爱不用你大量的慈善，只需向生活中的人或事多点关心便好。所以从小事做起，更加关爱生活。第四个愿望：学习主动。做为一个学生，便是一个求知者。学习正是我们需要的根本。学习不是为他人学而是为自己学的。作业便是学习的工具。我们要完成作业，便主动学习各类知识，了解国家大事。第五个愿望：做好自己的任务。新学期了，老师已安排了许多任务了。完成了任务的好与坏对将来都有很大影响。工作是件小事，可它能陪养我们的做事能力。当我们走进社会时，你会轻而易举的解除因为作不了事而难过的困难。以上便是我对新学期的愿望，在新学期里我会努力的人道德，感恩，关爱，学业，做事几个方面要求自己，促进自我。做一个全面发展的好学生！

新学期新愿望作文 篇11

中考意味着三年初中生活的结束，而中考的结束已经意味着即将来临的高中生活。自从受到录取通知书的时刻，我们已步入一生中的黄金时段.这是一个生活的转折点，今后的一切都要从这里起步

高中，是我学习和身心将全面发展的地方。

面对新的学习任务，没有任何人会轻言放弃，包括视知识为力量的我。从班主任口中的句句良言中，我知道：高中学习科目间的关系很大，往往一科不好，就会影响其他科目，尤其以语文和数学对其他科目的影响。所以我将认真仔细地学好每一门课，不会让自己比较弱的学科扯成绩的后退。并且在学习中，必定不影响其他同学的学习，认真遵守学校的校纪校规，为高二良好的学习打好基础，争取在高一的各次考试中表现出良好的自我，取得好成绩。我要将稽山中学的校风励志，鸿学，翔宇发扬到底。我将坚持这六个字，坚信有责任心的人，今天可能平凡，但明天绝不平凡，这就是我对学习的责任心。除了我对学习的态度外，我在学习中也尽可能地注意细节，相信态度决定高度，细节决定成败!

在身心上，我将认真听取老师对我的指导，积极参加各种有益身心的活动，坚持不进各种学校不允许我们进入的场所。如遇到困难，我会积极向老师谈谈，以疏导自己的心理。我还将参加各种体育锻炼，加强体魄，珍爱生命。

新学期新愿望作文 篇12

又是一个新的学期，一个新的开始，我也有很多新的愿望，接下来我给大家分享一下吧！

首先说到语文，我对这门课非常感兴趣，因为语文有很多优美的句子和从古到今的诗歌，所以我要好好学习这门课程，让自己更有文采。然后我们再说说数学吧！数学这门课程能开发我们大脑的思维，还有很多数学奥秘，并且在我们的生活中随处可用，所以我要用数学知识来武装自己，用它来解决生活中的许多问题。最后我要特别介绍一下英语，因为它是我们这学期新加的一门课程，学好它可以和外国人交流，还可以看懂一些外国电影和书籍，我发现我对英语也特别感兴趣，所以我要当一名小小翻译官。

这就是我的新学期愿望，虽然有点多，但是我还是要努力学习，去实现它们。

吴呈呈

新的学期开始了，我已经三年级了，开始了另一种生活。

新的学期，我有了四个愿望，第一个愿望是我想有很多朋友，因为我只有三个朋友，所以我想再交一些朋友，那样我会觉得更开心更快乐，第二个愿望是我希望我的语文，数学，英语都在90分以上优秀，第三个愿望是我希望我们梦想之星小组能上一次光荣榜，第四个愿望是我希望我能健健康康快快乐乐的生活，不生什么病。

这就是我的新学期愿望！

守护高二高中作文(精选十六篇)

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的守护优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

守护高二高中作文 篇1

“守信是一项财富，不应该随意虚掷。”

法国最佳作品之一，哥伦比亚作家马尔克斯在《百年孤独》中，抛出了这句话，而“民无信不立”这句话也更好的诠释了守信在人类生活中的重要性，然而，守信在现代生活中，却越来越被人们所唾弃，很多人甚至认为“讲诚信的人发不了财”，人类的诚信已经被破坏了：虚假合同，欺诈保险金，虚假案件，替死人领退休金，传销的人撒谎坑亲戚……一宗宗案例，让我们不得不明白，这个社会的诚信正在遗失，诚信需要我们的.守护。

周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。

不讲信用，就会和周幽王一样，不但生前被人们所不齿，而且遗臭万年。那么，守信的人又会怎么样呢？秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧

日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭祸殃。

诚信注入我们每一个人的心中，只有诚信，才能让社会更加和谐，只有诚信，才能令我们得到快乐，看到真实的别人。让我们一起来守护诚信，让诚信之风吹进社会，让诚信之花开在心间吧！

守护高二高中作文 篇2

我是感恩守护神

感恩，是一种处世哲学；感恩，是一种生活态度；感恩，是一种优秀品质；感恩，是一种人生智慧......

面对父母，我们感恩他们赐予我们珍贵的生命。当我们来到这个美丽的世界，从落地的第一声啼哭宣布我们来到这个世界。我们感恩父母对我们付出的心血，从他们第一次呼唤我，第一次为我流泪，第一次为我感到自豪！

面对朋友，我们感恩她们给予我们温暖的快乐。当我们感到无助时，她们总是第一个给予我们安慰、帮助。

我们感恩，一切一切......

在万物当中，每个小动物都有自己独一无二的情感。在遇到生命危险时，它们总会不忍心丢下同伴，保护着自己想要保护的生命。它们也有亲情，它们也会感恩。它们总是坚守着自己的职责，在钟爱的主人和自己的生命之间，它们往往选择牺牲自己的生命。然而，这正常常是我们人类做不到的。有一些动物正是用不懈的努力和耐心做出了一见又一件伟大的事情。

草木为了感恩春的'到来吐露芬芳；鲜花为了感恩夏的到来竟相开放；硕果为了感恩秋的到来挂满枝头；雪花为了感恩冬的到来轻舞飞扬......感谢父母，感谢兄长，感谢老师，感谢朋友......

守护高二高中作文 篇3

清晨，我漫步于绿荫阡陌，晨露熹微，晨曦荡摇在枝枝摇曳的竹绿中，树影婀娜，溪水潺潺，挽留着春日梢红，那一只只彩蝶翩跹着春阳漫漫，我在这一方净地，看到了初生的花苞，含苞待放，那鼓满的花苞里似乎蕴藏着无限生命的脉动，柔弱的根深扎在肥沃的土地里，汲取营养，我看见，那新生的嫩芽，一根根芊芊细枝托付起整个生命的重荷，在那未经尘埃污染的鹅黄中，我感受到了生灵无限的勃发，我看见那雄伟的大树，树梢沉甸甸的载着满梢繁嫩，似一树春花灿烂了满地春色，我看见那洁白无瑕的白云，朵朵书写着纯洁，一股清香直沁心脾，耳边是大地的.脉搏跳动，我还看见……

然而，我看见的不仅是这些!

我看见一朵新生的花蕾旁伸出了一只手，我看见嫩绿的小草边伸出了一双手，我看见了无数的手，还贪婪的摘取着不属于自己的东西。这一方净土，没有了花的美丽衬托，没有了草的生机滋润，没有大树的阴凉陪伴，没有了清澈的溪水润泽，我听见大地的心跳越来越慢，正快要死去!这块土地孕育了世间的生物，她是一位无私的母亲，她用自己丰满的乳汁滋养生灵;也用自己广阔的怀抱呵护万物;她用自己坚实的肩膀，挑起生命的重担，她是那样伟大。可是，我们人类却正用一双双黑手残忍地夺取这位母亲的孩子。我们难道不应该醒悟了吗?不要等到失去后才懂得拥有的珍贵，人的一生，是不应该活在对过去的忏悔里的。

我们应当伸出一双手去帮助别人，让他人感到生命的温暖，我们应当伸出一双手去报答社会，去报答那些曾经帮助过我们的人，或是扶着一位盲人过马路，或是为一位迷路的人指引方向，或是扶起一位不小心滑倒的小朋友……可是，我们却把自己的手用在了摘花、砍树、污染河流、乱丢垃圾上，我们难道不该为自己的行为感到羞愧吗?我们难道不应该为自己的行为做出补偿吗?我们难道不应该得到惩罚吗?

我们都有一双手，就应该守护我们赖以生存的家园。是的，采摘花草的一瞬间，失去的不仅只是一朵花或一株草，而是人性最宝贵的财富——道德。

伸出我们的手吧，保护家乡，保护我们唯一的家园，相信在不久的将来，家乡的天会更蓝，树会更绿，花会更艳。

家乡，需要我们的守护!

守护高二高中作文 篇4

冬日，静谧的天空散落着白云朵朵，枝头的小鸟高声鸣唱，在岁月的怀抱里寻找着生命的厚度。也许我们无法控制生命的长度，但有能力拓展和控制自己生命的宽度。

人生的路坎坎坷坷，风雨路程，要学会坚强，在逆境中成长，也许前路荆棘丛生，我们要怀着一颗淡然的心勇于向前，所有的困难都会踩在你的脚下。

人生路上，有一种懂得叫珍惜，有一种幸福叫简单，少一份烦恼，多一份快乐。一份好的心情，会给你带来好运，即使心中有太多的苦涩，也不要眉头紧锁，相信风雨过后，终究就有美丽的彩虹。

在我们心底最深处，寻找属于自己的那份宁静与淡然，凝聚坚强，守护一份澄明的心境感悟生命中的点滴，让一缕阳光折射到心底，让一份淡泊与美丽停留在心湖深处，善待自己，享受生命。

怀着淡然的心行走于世，怀着一颗感恩的心对待所有。在我们一生中痛苦和快乐总是并存着，在我们心情烦躁时，不妨走进大自然中，尽情感受着大自然的'美丽芬芳，心中就会飘荡着一份宁静的韵律，就会升腾起无尽的幸福感。

要记住，花开总有花落时，淡然简单最美丽，要学会聆听自己，欣赏自己。

要记住，身体健康才是人生最大的财富，所以，要抛出心中的烦恼，给生命一份恬静。要记住，明天会更美好，一定要幸福的活着，不要轻言放弃。看淡世间沧桑，内心才会安然无恙。

守住一颗淡然宁静的心，用心灵的眼睛，寻找阳光的踪迹，用心灵的触角驱散心中的阴霾。守住心中的那份宁静，才能处之泰然，让心灵充满阳光。

守护高二高中作文 篇5

国庆中秋双节，家家户户团圆，四处张灯结彩，满街红旗飘扬。

早晨的公园里，不时传来一阵阵欢乐的笑声，是谁这么开心呀？透过一扇圆圆的小门，有一群活泼的孩子们正蹦蹦跳跳地玩耍着，边上的花草树木都好像被这份快乐感染到了，轻轻地随风轻舞。圆月似的门，就像精致的画框，定格住了这一美好的瞬间。是谁创造了这份美好？

傍晚的栈道上，夜风徐徐吹来，树叶轻轻摇摆，道上行人三三两两，或牵手慢走，或轻声细语，好像连时间都变得慢了起来，路边的草丛里传来蛐蛐的叫声，池塘的青蛙也呱呱唱起了合奏，一片宁静祥和的.氛围。是谁守护了这片祥和？

晚上的小区里，夜幕逐渐笼罩，万家灯火陆续亮起，像一颗颗人间星火在闪耀。远远望去，仿佛看见屋子里的一家人，围坐在桌子边，有的在开心聊天，有的在热闹嬉戏。微风吹来，依稀带来了一阵阵家人爽朗的笑声。又是谁保卫了这份温馨？

我一抬头，就看见了一排排整齐的红旗正迎风飘扬。是的，正是这一面面神圣的红旗和一个个无畏的战士，时时刻刻在守卫着我们这片美好家园。他们在战火中，为我们浴血奋战、舍生忘死；他们在和平年代，为我们保家卫国、守卫边疆。

一阵清风吹来，插在路边的红旗猎猎作响，仿佛军队里吹响了一声声响亮的军号，又好像战士们喊起了整齐的口号“甘洒热血，报效祖国”。

守护高二高中作文 篇6

“守护”这是两个多么令人感到温暖和安全的字眼啊！我喜欢被守护的感觉，那种自由自在，无拘无束让我很是受用。我从不用担心做错事怎么办，别人责怪怎么办，因为我知道他们总会原谅我的，总会替我收拾烂摊子的，所以我不怕。而有时候我却很厌烦他们，无穷无尽的啰嗦，在我眼里多余的关心，过多的.束缚，让我经常和他们发生冲突，争吵是常事。可就算在我们冷战时，他们也还是要为我操心，担心。

在我眼里，我并不亏欠他们什么，我学习还算不错，为他们争得了不少荣誉，平时也为他们做做家务事，真可笑，在我眼里，这些竟抵得上他们为我做的一切。

马上我就要离开家去上寄宿学校了，那个学校的学费对我这个勉强算得上小康生活的家庭可以说是昂贵了！

这段时间我想了很多，想啊想，我仿佛一夜之间成熟了。直至现在，我才明白以前的自己是多么可笑，无知，没心没肺。他们对我的付出是无价的，也是无限的；而在我眼里的“回报”是多么幼稚，我的“回报”竟是为了自己！我替他们感到不公！

可就是如此，他们还是义无返顾的爱着我，用自己的半辈子守护着我；他们一生三分之一的时间为自己而活，剩下的三分之二为我而活！

我不愿辜负他们，所以我想对他们说：你们用三分之二生守护着我，那么接下来就让我用一生来守护你们！我真感谢我的上辈子投对了胎。让我得到你们浩瀚的爱！

这篇文章送给全天下最无私的守护者，谢谢你们的守护，我们会接替你们永远守护下去！

守护高二高中作文 篇7

“露从今夜白，月是故乡明。”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”春节来临，读着这凄婉的诗句，那些身在远离家乡的人们，谁不想念自己的祖国和亲人啊？“时人不识凌云木，直待凌云始道高。”国家有难，谁不想立马奔现前线，为祖国分忧解难呢？

心中满怀欣喜期盼着未来。但是，一场毫无硝烟的战争突如其来到我们的身边。

我们的敌人——新型冠状病毒。它拥有一身“超能力”，它可以在人们眼前行如流水，可以畅通无阻穿梭在人们体内；可以迷惑扰乱人们的心智；似乎一切无法攻破它。但是，我们不是胆小如鼠的人，我们是中国人！是永不放弃的.人！面对如此情形，祖国陆续发布一系列相关政策。人们众志成城，万众一心，共同顽强拼搏，奋勇抗敌。

我明白，我不是医生，我不能奔向祖国第一前线，照顾病人；我不是科学家，我不能研究消灭病毒的药，拯救病人；我不是记者，我不能冲到前线诉说情形，安慰病人；我不是富翁，我不能直接在海外购买口罩厂，回报祖国。我甚至看到网上那些不清楚事情真相，随便造谣的评论，也只能在心中暗暗想一声：真可恶！

我只能远程守护，守护家人，了解前线，贡献祖国。

守护高二高中作文 篇8

生物链中有大鱼吃小鱼的说法，包括母食子。可我发现有一种鱼非但不食子，还表现出了感人的父母之爱。

暑假，我常蹲在我家大鱼缸前观赏燕鱼。这十几条燕鱼不仅色彩艳丽、轻盈飘逸，而且个个温文尔雅，十分和睦。可是，有一天，发生了突变，最大的那对墨色燕鱼性情突变，把其他伙伴都赶到了鱼缸的一个角落，然后专注地用嘴巴清理着一片水草，直至一尘不染。它们是不是要产鱼宝宝，准备产床呢？我兴奋起来，便蹲下来看个究竟。

果然，雌鱼靠近那片水草，颤抖着身躯，它一定很痛苦，是母爱的力量让这位母亲默默忍受着。此时，它的心里也充满了幸福的期盼吧？不一会儿，从尾部射出一绺透明的“水晶液”，落到那片水草叶上散开来，我拿过放大镜仔细一看，那散开了的液体竟是一颗颗比小米粒还小的晶莹剔透的鱼卵！足有一百多枚！再看那雄鱼兴奋地在鱼卵上方翻腾着。是抑制不住做父亲的喜悦，还是为小生命的诞生而庆贺？

其他鱼好像嗅到了什么，纷纷游过来，鱼爸爸如临大敌，坚决谢绝“来访”。可有一条七彩燕鱼不知分寸，趁鱼爸爸不注意，闯入“禁区”，鱼爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕鱼好不容易挣脱了，却在尾巴上留了一颗“月牙儿”。搏斗中，一颗鱼卵被碰落下来，鱼妈妈急忙把它含在嘴里，又吐在了“小产床”上。啊！多么令人感动的父母之爱呀！那么勇敢，又那么温柔，我的心被深深震撼了，倏地涌进一层温暖的浪花……

第二天早晨，我顾不上穿衣服就跑过去看它们。啊！那对父母还在坚守岗位，24小时了！该给这对可敬的父母补补身子了，我把它们最爱吃的红丝虫放了进去。鱼群蜂拥而至抢食着，可那对父母竟纹丝不动，警惕地守候着襁褓中的儿女。啊！忘我的父母之爱呀！我的眼睛湿润了……

“谁言寸草心，报得三春晖。”也许是48小时的守护感动了儿女吧！看！放大镜下那绿色的小“产床”上，一个个晶莹的鱼卵上面，摇动着一面面晶莹的小旗帜，小鱼长尾巴了啊！我又一次怦然心动，那分明是一片洒满阳光的芳草坡，那一面面摇动的旗帜，是生命的旗帜，感恩的旗帜，在向辛劳的父母致意，在向这充满爱的.世界致意！

又过了两天，可以看清小鱼的雏形了，一个个可爱的小脑袋，两边黑黑的小眼睛，摇着小尾巴，努力挣脱着产床，它们要比齐白石笔下的水墨鱼虾美，因为这是一个个活生生的生命。啊！生命，多美好啊！

我轻轻摘下那片叶子，将它放到一个透明的小玻璃鱼缸里，让那对父母放松一下紧张的身心，可它们还有点儿舍不得，一直在那片水草周围徘徊游动。为了不让它们遭受离别之苦，我把小鱼缸吊放进大鱼缸里。就这样，大鱼感觉到它们的宝宝就在身边的“育儿箱”里，终于放心进食了。

小鱼终于下水啦！望着它们快乐的身影，我无限感慨，如此纤弱的小生命能顽强地活下来,它们是因爱而生！

守护高二高中作文 篇9

翻开波澜壮阔的历史画卷，有多少人为了守护那一份偏执而舍弃，舍弃机遇，富贵，权势，名利。试问，值得吗？

“采菊东篱下，悠然见南山”多么美的田园生活，人人向往。可这是陶渊明用他的仕途换来的，为什么？只是守护着自己的尊严，不为五斗米折腰！这笔交易，在我看来是不值得的，男子汉大丈夫能屈能伸，仅为这一点小事就放弃了大好前程，是不划算的。但，在他的心理，这就是对的，无悔，无恨。

“燕支常寒雪作花，峨眉憔悴没胡沙”有人说昭君出塞是为了富贵，因为她被封为了宗室公主；还有人说她是为了自由，因为嫁到匈奴就可以离开那个冰冷的皇宫；也是人说她是为了爱情为了临走前能见汉元帝一面。在我看来，她是为了守护国家和百姓们的和平，后宫佳丽三千若嫁去匈奴是件没差事，岂不争个头破血流，哪能就王昭君一人愿前去？昭君你远走匈奴，为了守护国家和百姓的安危，舍下了那大唐的花花世界，我敬你，服你。

“惧怀逸兴壮思飞，欲上青天揽日月”是诗仙李白的理想境界，这位理想主义者可谓是意气风发；太士脱靴，贵妃研墨，天子呼来不上船。这奢华的生活令我们向往不已，李白自己却为了守护他自己的那一片自由的.净土，而放弃了这一切的一切，去追寻自己的自由。他的这一举动令多少人惋惜不已？李白，我叹你，惜你。

是啊！每个人都有独属自己的偏执，为了守护而舍弃，或许这守护与舍弃不成正比，或许你们也曾有片刻的犹豫和思考。但，千金难买我愿意，这场守护战论的不只是值得，不值得，还是愿意，不愿意。

守护高二高中作文 篇10

淡淡的花香弥漫，环绕，交织成梦幻。

好久，竟也没发觉春天到了。好久未见过开的那样纯洁而倔强的花，娇小的花瓣可怜的地伸展着，引人怜惜。

一小株紫丁香，淡淡的紫色浓郁。不知它是在何时将自己的根倔强的扎入那片贫瘠的土地，更不知它又将自己的种子送往何地。

我坚信，它是坚强的。

明明花瓣娇小的似乎是我一触碰，它就枯萎。可是在那一片贫瘠的干土地上，它竟也很好地存活了下来。也许，云是自私的，不想化成雨水来滋润着娇嫩的生命。毕竟，当云化成水，定逃不过融入泥土的厄运。

忽然，在我出神之际，雨滴三三两两地滴落，滋润着那娇小的花瓣，柔嫩的绿茎。

金属的`气味渐渐弥漫在空气里，雨水守护着花，默默地，静静地，融入了看起来脏兮兮的土地。

雨，你是心甘情愿的吗？

冥冥之中，似乎有风声在回答。

我是心甘情愿，因为它，就是我豁出性命要守护的！

霎时，名表，雨的伟大。

它本是天上纯洁无暇的云彩，在天空中自由自在，星星漫步。可是它却心甘情愿的接受从天上掉到地下的不公，因为这是它要守护的！

我也愿意默默地守护着只属于我的亲情，友情。

守护高二高中作文 篇11

梦想是沙漠上的一泓清泉，让人备感清凉；梦想是三月里的一丝暖风，让人备感温暖；梦想是黑暗中的一线亮光，让人备感光明。

身处社会中的我们应该有自己的梦想，我们应该相信梦想，守护梦想，尽管一路上可能会遇到挫折、困难。

守护梦想需要不言放弃的坚持。著名漫画大师宫崎骏自小就爱好画飞机，他的梦想就是当漫画家。他的同学都认为他的梦想不太切合实际，好言劝他放弃。但他并没有听从同学们的话，毅然选择了守护自己的梦想。他的画稿曾多次遭拒，但为梦想而奋斗的他从未停下自己的脚步。最终创作出了《龙猫》、《天空之城》等影响世界的漫画作品。清泉般的支持是他前进的动力，梦想要越过石头，蹚过小溪，它不是一时的付出与躁动，它需要坚持不懈地守护。宫崎骏，一个不朽的神话。他是一个凡人，但正因为他的平凡造就了他的梦想，正因为有了对梦想的坚持守护，才造就了他的`不平凡。

守护梦想要有努力奋斗的勇气。居里夫妇在极其困难的条件下，对沥青铀矿进行分离和分析，终于在1898年7月和12月先后发现两种新元素。为了制造出纯净的镭化合物，居里夫人历时四载，从数以吨计的沥青铀矿中提炼出100毫升氯化镭。这是一个多么艰苦的过程，需要努力奋斗才能完成。

守护梦想要有克服困难的决心。海伦·凯勒自幼失明，从小就生活在黑暗中，但她并不放弃对生活的希望、对知识的渴求。成为一代又一代人心中的楷模。

只要有了不言放弃的坚持、努力奋斗的勇气、克服困难的决心，我们便能无悔。梦想是迈向成功的垫脚石。我们要守护自己的梦想努力前行。

守护高二高中作文 篇12

传说每个孩子一出生便拥有属于自己的守护天使。他们会守护孩子们健康成长。直到孩子们成年，他们就会去选择下一个守护对象。———题记

“哎！告诉你，我的`事你不用管，为什么不允许我去春游？”“呵！就你那小身板，弱不禁风，还去春游？哈哈”“不用你管！”咦？怎么回事？他在和谁说话？对了我忘了自我介绍，我是一名学生，正在跟踪学长。你问我为什么跟着学长？当然是为了“爱”。

学长今天怎么了，不太对劲呀！他在和谁说话？对了，听老一辈说，用黑狗血可以使妖魔鬼怪现出原形。为了学长拼了！我准备了一大包黑狗血准备丢出去，却被一个黑衣男子阻拦。他接过狗血向空气丢去，“啪”一声响一个白衣男子显露出来。他怒气冲冲的抓住黑衣男子说：“黑煞！你就不能消停一下吗！”“额，我先走了，说罢黑衣男子便不见了踪影。”正当白衣男子准备骂我时学长说“笑生，他也不是故意的吗”白衣男子才放过我。

第二天全体春游，客车在行驶中翻车了，同学们生命垂危。而学长却被龙笑生就走了。我隐隐约约听见他说：“笑生，救救他们把。”然后又听见有人说“天啊！天界的黑白双煞都来了，我们所有守护天使一起努力救救他们！守护天使？！我头一晕昏了过去。

当我再次醒来时，发现自己躺在医院里，而白衣男子和黑衣男子正在窗外微笑着看我们。抬起头正好看见了学长充满笑意的眼神，不由的相视一笑。

守护高二高中作文 篇13

“守护天使”是我过9岁生日时，二姨送我的生日礼物，它是我最喜欢最珍贵的生日礼物。当我从二姨手里接过这个礼物的时候，我的心情特别激动，因为我不知道里面到底藏的是什么。我小心翼翼地打开礼物，“啊！太漂亮了。”我不禁叫了起来，只见外面是一层透明的塑料膜，里面是特别精致的玩偶。透过透明的塑料盒，你会看见里面藏着一个小木头房子，它是由人工雕刻而成的。表面特别光滑，因此看起来特别精致。房子的后面是深隧的天空，空中有无数颗金色的'星星，其实，它是由蓝色的卡纸制作而成的。卡纸的后面有一句祝福的话语：“以亲切的爱心去关心别人，让一颗颗爱心相连，让世界变得更温暖。”我读后感受颇深。

房子里住着六位小天使。它们仅仅有3厘米高，但都长得特别漂亮标致。她们穿着不同颜色的裙子，金黄色的头发上戴着美丽的花环，每一个天使背后都插一对银色的翅膀。最引人注目的是她们的姿态：每位天使双手都放在胸前，闭着双眼，在祈祷着：幸运，健康，平安，甜蜜，快乐，幸福。

我明白了，二姨送给我的生日礼物是让我天天有幸运，身体健健康康，平平安安，甜甜蜜蜜，快快乐乐的幸福地度过每一天。我也把这些祝福送给每一个人，希望我们都平平安安，快快乐乐，甜甜蜜蜜度过每一天。

守护高二高中作文 篇14

加快了步伐，我喘着粗气“噔噔噔”上了四楼。

“吁，累死我了！”刚进门，我就扑向了沙发。客厅一如既往地亮着灯，清清楚楚地照着我。

升入中学后，晚上回家很晚。这对于一向怕黑的我来说，无疑是个不小的挑战。但我并未向母亲倾诉——以她的性格，肯定会执着地夜夜等我归来。母亲整天为一家人生计忙碌，太累了。

但清楚地记得开学的第一夜。在那个月黑风高的夜晚，我独自一人走在回家的小路上，周遭静谧得可以听见我“咚咚”的心跳声。我的两条腿不听使唤地乱颤，每走一步都是“步步心惊”！

不知费了多大劲，才踱到小区门口。转过一排排苍挺的大树，绕过一幢幢毫无生机的楼舍，下意识地抬头望向家……咦？家中亮着灯！

心脏的引擎加快工作，我三步并作两步冲向熟悉的家门，还没等我饿狼扑食般扑向门口，门突然轻轻地开了。门后，浮现出的`是母亲略带疲倦的笑脸。“回来啦！”母亲柔声道，“快去洗洗睡吧。”

第二夜，第三夜，那盏灯一直等待着我的归来。即使有时妈妈疲倦了，倒在沙发上小憩一会儿，那灯也会忠实地等到我回来，才安然“入睡”。

日复一日，我渐渐放开了胆子，也找到了同路的伴儿，不再用妈妈等我回来了。但那盏灯依旧日复一日在夜晚守候着，待我归来，陪我入梦。

灯的守候，是亲人的牵挂。

守护高二高中作文 篇15

假如我是大海上的一面风帆，理想便成为推动我驶向梦想彼岸的波浪；假如我是蓝天下的一朵白云，理想便成为吹拂飘向梦想天空的微风；真正的我是一个学生，理想则成为促使我进入梦想殿堂的催化剂。

古希腊哲学家泰利斯在一次仰天观察天象时边走边看，不慎掉进一个坑里。有人嘲笑他只认识天上的事物，却看不见脚下的未来。而泰利斯回击道：“你不觉得只看到自己脚步的人也是可悲的吗？”

没有理想的人是可悲的，就像那些嘲笑泰利斯的人一样，他们满足现实，只注重现在拥有的，到最后只能换来一场空。他们永远也不会感觉到理想达成时那一瞬间的美妙。 理想是催人奋进的动力，是获得成功的开始，是社会进步的必需。如果没有那些为理想而奋斗的人们，我们的社会将会是什么样子？正因为有了爱迪生、加利略、贝多芬那样为理想而奋斗一生的人的努力，才有了我们今天多姿多彩的生活方式。

理想固然重要，但它并不能脱离现实而独立存在。如果办事情不依托于现实，那么所有的理想只是一座废墟，永远不会变成华丽的宫殿。

秦始皇之所以能够统一全国，正因为他的理想依托于当时的'形势，采取了“安抚进攻”并施的策略，审时度势，最终完成了统一全国的理想。他的成功是后人难以超越的，如果不是当时的社会形势，他的理想又怎能实现呢？

我们的生活也是如此。有些人整天想着以后如何，规划未来怎样，但不付之以行动，这样的理想又怎能实现呢？而这些人也许只能在梦见中来感受这一切“不可实现”的美好了。

拥有理想，把握现实，不断进取。只有这样，我们的理想才会实现。理想不是一句空话，是一步一步努力的结晶。我们要把握住现在，并且争取创造更加美好的未来。

守护高二高中作文 篇16

童年的时光总是短暂的，留给我们的只剩下一段美好的回忆，然而时间这个冷酷而无情的东西却无时无刻不在侵食着它们，一点点地从我们的脑海中偷走，而我们要做的就时铭记那些记忆中的人和物，守护着它们。

“是哪个坏蛋把我们家的'紫葡萄全都摘走了，快给我出来！”隔壁的王大妈用她那嘹亮的嗓门吼道，而我正躲在家里，享受着甜美多汁的葡萄，快活极了。

我是那一片儿有名的淘气鬼，基本上所有人都被我戏弄过，可唯独到了我曾祖父那里，我变得莫名的安静。

我的曾祖父以前是一名中医，身上总有一股淡淡的药味。刚开始，我在曾祖父那里捣乱，可发现无论我怎样捣乱，曾祖父始终是坐在那里，慈祥地看着我，说道：“小心一点，别撞到哪里。”终于，我也逐渐变得安静下来。

记得有一次，曾祖父带我到后院种下了一棵银杏树，曾祖父握着我的小手慢慢地种下了那一棵树。以后，我和曾祖父年复一年地悉心照料着它。可是，直到有一年曾祖父走了，只剩下了我一个人。

可是，我知道，这棵银杏树就像曾祖父一样一直守护着我，陪伴着我的成长。

2024最新高二作文十篇

写作对于提高语言文字水平非常有帮助，只有不断进步才能达到更高水平。写作时，要明确中心思想，强调重点描写。大家是否担心自己写作水平不高呢？非常感谢您的阅读，希望我们能共同进步。

高二作文 篇1

秋，总是给人以一种惆怅的感觉。诗人刘禹锡以往这么写道：“自古逢秋悲寂寥”，这一句诗写出的是诗人的悲哀，“秋”在此起了关键的作用。可是，在我们的学校，秋天却有那另一番别致的景象。

学校的秋天并没有枯黄的景象，而是春一般的绿。学校实验楼的右边有一片小花园，花园中的植物依旧是绿油油的一片，看不出丝毫的秋意。花园中的花草被精心修剪成了“北江之星”这四个大字，还被黄杨包围了起来，激励着我们奋发向上。花园里还栽种着不少的铁树，叶子上泛着绿意，让人觉着仿佛已经跨越了冬季，来到春季。要说到春哪，最有春的象征意义的几颗柳树不仅仅没有落叶，还像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空气的影响。当然，花园里也少不了亭台楼阁、小桥流水。水面上长满了夏天常有绿萍，把水也映绿了。看吧，由绿色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么绿油油的，整个的是块空灵的绿水晶。当然，仅有那么一片绿哪儿够呢综合楼旁、宿舍楼前都带着那么些绿意。那桂花树，散发出一阵阵的馨香，和那小草的新鲜味儿，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿似乎也迷恋上了这几块绿地，树枝上，草丛中，处处都能够看见它们欢快的身影。每到中午，总能够听见它们在卖弄自我清脆的歌喉，唱出宛转的曲子。

秋风总是少不了的，花园里，草丛中，尚未枯黄的草在风中迎风飘舞，摆弄着身子。

秋风在送给我们阵阵清爽的同时，又给我们带来了丝丝春意。秋，春，这两个毫不相干的几节，却融合在了一齐，引领我们上前去。

高二作文 篇2

我不知道他叫什么名字，不知道他在这里多久了，只知道他是个老人，一个年过七旬、行动迟缓、白发苍苍的老人。他的行动、语言都很奇怪，常常弄得别人莫名其妙，所以大院里的人们送给他一个雅号——“怪老头儿”。

我是个小球迷，经常和几个同伴在院中踢球。院子里有一扇大铁门，正好可以当球门，球进“门”的时候总会发出“砰、砰”的响声。起初没什么，自从怪老头儿搬来以后，我们就再也不能在这里踢球了，因为我们的球一撞球门，怪老头儿就会从二楼走下来对我们大嚷：“我有心脏病，我有心脏病……”有一次，他竟把球摔到了大院后仓库的顶上，我们花了好大劲儿才把球够下来。以后，每个踢球的孩子遇上了他，就像秀才遇上兵——有理说不清了。我们都讨厌他，就又给他起了一个雅号——“老兵”。

今年暑假，我再也忍不住了，和同伴再次来到大院中过一回足球瘾，可没踢多久，“老兵”就下来了。我们连忙抱着足球“逃跑”。“回来”老兵喊了一声，我们吓出一身冷汗，连忙回头准备认错，“你们继续吧!”没等我们开口，“老兵”就说，接着还叹了口气，“唉，中国足球呀!”我当时以为自己听错了，连忙抱起球准备继续踢。“老兵”把我叫住说：“你看了世界杯了吗?”

“看了!场场不误。”

他点点头，又叹了口气说：

“唉，中国队和外国队差得太多了。是吗?”

我连连点头。

“中国的足球要从娃娃抓起，以后你们踢球我再也不管了!你们一定要认真地练，长大为国争气!他激动地说。

我被他这些质朴的话所感动。我感到他不仅是球迷，而且是一个爱国球迷。从此，“爱国者”这个雅号就诞生了。

从那以后，“爱国者”再也没有打扰我们踢球。有时看的时候，还给我们端茶送水。我们几个暗地里常说，可不能辜负老“爱国者”对我们的希望啊!

高二作文 篇3

青春是一只流浪的风铃!风铃里藏着许许多多的故事，许许许多多的眷恋，许许多多的梦幻。青春的花季，犹如一束正放的玫瑰，美丽而清新，沁人心脾;青春的心灵，如婴儿的双眸般透明纯真正直;美丽如蓝天白云，绿水青山;青春的艳丽，青涩热烈，生机勃勃。是的，青春就是这样张扬而又充满活力。阳光、白雪，细雨属于我们!青春就是这样浪漫而充满了诗情画意。春花秋月，繁星都让我们怦然心动!我们感叹花开花落，我们坐在门前看云卷云舒，恣意地，我们享受着属于我们的青春!

早晨，妈妈端来了热气腾腾的珍珠奶茶，穿上名牌的我显得有酷有帅。异性的偶然一瞥会让我回味半天。下课了，我们谈论明星、粉丝、晚会。我们议论上岛咖啡屋的幽娴灯光，我们对夜色KTV充满遐想。青春是一个多么美好的字眼!我们享受生活，我们享受青春!直到高二的成人仪式，才让我们对青春的看法有了质的改变。

当我们点起蜡烛，举起右手庄严宣誓：我们跨进了成人的行列，我们成人了，我们的青春与责任同在!我的心莫名动了一下，我以前感受的青春是不是太显单薄，太显肤浅，太显苍白，亦或是过于矫情?为什么在我的大幅青春的篇章中没有孝敬父母，没有感恩生命?但这样的念头也只是一闪而过，我并没有过分在意，日子依旧平静地滑过一天有一天!

青春是美好的，但只有与责任同行，它才会显得厚重深沉。让青春在责任的天空中放行，放青春在责任的轨道上滑行。用我们的热情，用责任去诠释青春的全部。我们的青春才显瑰丽、华彩，散发诱人的篇章!

高二作文 篇4

故乡，在我的记忆中永远也无法抹去。我好想为它写一本书，把写成一本书。

故乡的清晨，总是雾气缭绕，细雨纷飞。清早，从窗子中往外望，毫不费力，就可以看见那蜿蜒着的青石板路上的淡淡水渍。一阵阵的清风呢夹杂着淡淡的水汽，从西边吹来，拨弄着浓雾，牵着它的小手在空无一人的街上跳舞，翻滚，旋转，跳跃。一滴又一滴的露珠凝在檐下，汇成一串又一串的晶莹水帘，从砖墙斜顶屋那高高的飞檐上垂下，喝着细雨纷飞中，飘飘洒洒的细密雨丝一起乱了看客的眼。远处，近处，除了雨，就是飘动的白雾。突然，不知是谁家的几声鸡鸣，在寂静中，如惊天之雷，只一下，就喝停了雨，驱散了雾，唤醒了沉睡的故乡。

太阳呵，露出了她的笑脸，故乡的雾也完全散尽，各家的人开始劳作，邻家的大妈，端着脸盆，来小溪边捣洗衣服。在棒椎击打衣服有节奏的噼啪声中，各家的大人小孩也开始一天的工作。顽皮的小孩子用力地踩着水洼走过长长的青石板路，踩过弯弯的石桥，赶着去玩耍，大人们提着伞，安安静静地走过小路，石桥，在路上街上，和邻居好友聊上几句，再唠上几句家常，晃晃悠悠地去上班，商贩推着小板车，从路上轻轻压过，沿街叫卖，老人从石桥这边走到那边，从小路这头溜达到那头。小路和石桥没有一点怨言，任行人从身上踏过，踩过，就是没有一点抱怨的意思，只是静静地载着人们走过一段又一段漫漫岁月。

时间飞逝。傍晚，外出的人们又回到了家里。吃过晚饭，天边鲜红的夕阳散发着无垠的霞光，终年潺潺的山溪此刻也被披上了盛装。我倚在躺椅上轻轻摇晃，老人和孩子此刻正坐在村口的大树下，喝着热茶，聊着天，做着游戏。太阳要睡了，天上的星星都跑了出来。一阵风吹来，吹来了淡淡茶香，吹来了故乡的气息，吹软了我的身子，吹酥了我的灵魂。

潺潺小溪在一片无声之中，向远方奔去，斑驳矮墙边，传来阵阵虫鸣，古老石桥上人影摇曳，万家灯火通明，万里虫鸣萧瑟。孩子在家长声声呼唤之中回到了家，老人摇着蒲扇踏过小桥回了家。鸡鸣一声之后，故乡又陷入幽幽寂静之中。

故乡就在这一片又一片幽静中沉睡，他让人忘记今天的烦杂琐事，准备翻开新的一页。带故乡的人们走向新的一天。故乡真像本书，我好想把他写下来。

高二作文 篇5

每个人都有一个家，而邗城就是我们的“大家”，在这个大家里，我们在扬州文化的熏陶下成长，在坚忍不拔的扬州精神下筑梦。

在菁菁校园中，我们感受到邗城的魅力，那来自古典诗文对邗城的描写。小学早读课时读着李白“烟花三月下扬州”,言语颇多稚嫩，但语气坚定。上了初中，便学了“天下三分明月夜，二分无赖是扬州，”其奇绝程度使许多文人墨客都为之倾倒。老师在为之讲解时那昂首挺胸，言语自信，面带微笑的神情任旧清晰在目，迈入高中，课本中一片张若虚的《春江花月夜》，读来总是倍感亲切，不仅仅如此，杜牧的“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，悬殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”留下了一段佳话。宗元鼎的“关情最是扬州路，十里珠楼卷幔看。”最是亲情，最是自豪。在诗意中栖居邗城，实在幸运。

放学每每晚饭后，就陪外婆去古运河散步。外婆喜欢这里，说是有感情了，古运河不知孕育了多少人。没有古运河，就没有扬州古城。扬州古运河是扬州城的母亲河。沿着古运河缓缓前行，夜晚的古运河才是扬州最瑰丽的天堂。远处一轮弯月当空，为大运河蒙上了一层柔和的月光，静谧美好，近处码头，桥头堡，桥栏杆及桥洞，上下里外，七色流彩。两岸五彩的光柱有层次地向四周折射，璀璨异常，走了又些许时候，有些乏了，准备拉外婆一同坐下歇歇，见外婆正饶有兴趣地同偶遇的老伙伴交谈往事时，便也作罢。静静看着外婆洋溢着笑容的脸，我似乎从那些许菊花纹中看出：扬州给了那一代人强烈的心灵寄托。无疑，在城市建设下，我们这一代人要服从古城保护，遗产保护，也就是保护城市之本，之根，之魂。十年磐一剑，扬州古运河申遗成功，让扬州人民学会站在全球视野审视自身的城市，增加了市民的归属感，作为青少年的我们，也从心底为扬州市迈出建设世界名城的坚实步伐而鼓掌。 朱自清曾说：“直到现在，你若向人提起扬州这个名字，会点或摇头说：‘好地方好地方！’特别是没去过扬州而念过些唐诗的人，在他心里，扬州真像海市蜃楼一般。”我相信着也是我们共同的心声。今天，作为有梦的青年，我们以扬州为豪，不久，我们定会让扬州以我们为荣，共同编织着未来美好的梦，一个“家”的梦。

高二作文 篇6

“胭脂红，露水重，夕阳下，秋菊花。”我因生于秋而喜秋。

清晨，当第一缕阳光透过薄雾在晶莹的露珠上闪闪发光时;当第一支大雁长队鸣叫着向南方飞去时，我已睁开双眼。秋水已不再温暖，五指伸入水中已有些扎手。推开门，让金色的阳光照在脸上，我已陶醉在这似梦似幻的金色国度中无法自拔了。

正午，火辣辣的太阳当空照耀。秋，勤劳者的节日，是上天对他们这一年的勤劳工作所给予的嘉奖。看!那鼓鼓的麦子低着他那沉甸甸的头丝毫也不向人们炫耀他的丰功伟业。谦逊是他的品格，也正是伟大的劳动者的品格啊!

黄昏，当一片枯黄的树叶随风飘落于手中时，我似乎能够听见他的诉说，他在诉说，诉说着：少年不知愁滋味，从不曾拾起过岁月的碎片，追逐过时光的背影，也不曾拾起过一片枯叶，读出一季繁华后残存的惆怅。夕阳过半，大雁归去，寒意已浓。单薄的衣物已抵挡不住寒风凌烈的攻击，夕阳渐渐退去……

深夜，秋的夜晚是寂寞的。既没有夜起南风花香飘四周，也没有知了不知疲倦的深夜详谈，有的只是寥寥几颗星辰的寂静陪伴。可是秋的夜晚又是完美的，我们在秋天明月下相聚，我们在秋的夜晚发出“但愿人长久，千里共婵娟。”的人生赞叹。秋之夜，思之夜。

秋的美，秋的情，秋的意，秋的一切的一切都是深刻的，都是完美的。你会在秋风中读到喜悦;你会在秋雨中读懂奉献;你会在秋叶中品味人生。“自古逢秋悲寂，我言秋日胜春朝。”

高二作文 篇7

因为这小作者拥有了一颗感恩的心。这篇作文就是要激发我们一定要有一颗感恩父母、亲人的心，用着颗感恩的心感恩父母对我们的扶持，感恩老师对我们的谆谆教诲，感恩自己的朋友陪伴我们走过风风雨雨，我们要感谢的人太多了，我们会在心里默默地祝福他们所有人。俗话说的好：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况是父母和亲人问我们付出的不只是“一滴水”，而是“一大片海洋”。

“我以前也没有感恩父母、亲人和朋友，现在想起来实在是太愧疚了。”你们是否也应该在父母的劳累下给他们捧上一杯热茶呢?因为他们为我们付出了心血和精力，而我们是不是能体会到他们那一条条皱纹呢?感恩是要用你真诚的心去体会，去报答。感恩并不需要惊天动地，只需要你的一句句问候。感恩是有意义的。

父母的付出远远比山高，比海深。而我们会变得自私自立，忘记父母曾今的付出，忘记自己还有一份良心，一份孝心，因为着自己才会觉得快乐。怀着一颗感恩的心，去看待你的亲人。你将会发现现在的自己是真正的快乐。

学会感恩，会让我们的心更宽广。来吧，让我们来感恩!

高二作文 篇8

细雨斜飞，清风拂面。我静静地站在窗前，看着一切，眼前是轻柔的雨帘。我突然发觉原来深圳是这样美。

深圳如一个顽童，在晴空万里的天气中呼唤风雨雷电，天空霎时间变得灰蒙蒙的了，接着，淘气的雨娃娃在天地间飞舞，雨“沙沙沙”地下了起来。这是我眼中的深圳犹如一个顽皮的孩子。

深圳如一个羞涩的少女。早晨起床，天地间被深圳轻巧地披上了一层雾，只能隐隐约约看见花草树木以及高大的建筑物，她又是怕见到我们吧!这时的她在我眼中正如一个羞涩的少女。

深圳如一个充满青春活力的少年，天气是那样炎热，地面滚烫滚烫地，小狗在树下直吐舌头，人们不停地吹风扇、吃冰淇淋。他带着一阵狂风不知疲倦的为人们出去汗水与炎热，还真是一个充满活力的少年啊!

深圳如一个严肃的老师。冬天，她带着一阵又一阵的狂风来考验植物。不管植物如何摇摆，她都不会有一丝放松。几乎每次只有竹、松、梅这三类植物通过考验，其余的植物只好等待春天重新发芽。这时的春天在沃我眼中如一位严肃的老师。

深圳犹如一个善良的天使，当有人遇到困难的时候，她总会在人的心中散发出一丝丝绚丽耀眼的光彩，让可怕的困难只有短短一刻。嘿!她又是多么善良啊!

我眼中的深圳就是如此，她有时顽皮淘气，有时羞涩无比，有时充满青春活力，又有时严肃热情，有时善良美丽……她具有着难以想象的能力……

深圳，深圳，有时变化无穷，令人捉摸不透，像一片柠檬掉入了牛奶，分不清是甜还是酸;像眼前有一层雾，透过去看什么都是迷蒙的。但是，深圳是美好的，欢迎你来拥抱深圳!

眼中，深圳是千变万化的。但在我心中，我爱深圳，爱深圳的一切!

高二作文 篇9

童年是快乐的、开心的、高兴的。可能大家都会这样认为。可是，我不这样认为我的童年是这样的。你们知道吗?在我的童年里是伤心的、难过的、苦熬的!

小时候，我爸爸喜欢赌博。每天晚上很晚回来，妈妈一直在家等他回来。只要爸爸一回来，他们俩就吵架、打架。有一次，我从幼儿园里放学，那时的幼儿园要家长来接才会让我们走。我在幼儿园里等妈妈来接。可是，我等了好久，妈妈都没来接。我哭了。守门的老奶奶看见我说：“小朋友，别哭了，来，到奶奶这来吃饭，只要一吃完，妈妈就会来接你。”那时天真的我一听，说：“奶奶，你没骗我吧!”守门奶奶愣了愣说：“傻孩子，奶奶怎麼会骗你呢?来，进屋吃饭吧!”我听了便点了点头。等我吃完饭是八点半了。吃完饭的我正准备问奶奶为何妈妈还没来。正在这时，妈妈来了。妈妈见我便抱我走连招呼都不和守门奶奶打一声。我被妈妈抱到一个人较少的地方，看见爸爸正在赌博。便喊了一声“爸爸”，爸爸听了，慌忙收拾东西走了过来对我说：“我们回家吧!”一回到家，妈妈就用东西打爸爸。爸爸躲掉了，但他也过来打妈妈。我看见了边哭边说：“爸爸，妈妈，你们别打了。”谁知爸爸用力推了我一下，那时的我怎能接住这麼大的力气呢?“砰”的一声，我摔倒了，而且我刚刚好摔倒水桶里面，水撒了一地。妈妈看见了，便连忙来扶我，一边扶一边说：“你干吗要用这麽大的力气?”爸爸听了便沉默了。以后，我差不多都是在这种生活下长大。

我想找回我没上学的童年，爸爸妈妈一直生活的很好。我那时一直像快乐的小鸟在天空飞翔。当然，我也希望我找回的童年是快乐的、自由的、高兴的。爸爸妈妈是可藹可亲的。只是，我怕这是永远不可能的!

高二作文 篇10

人最宝贵的是生命，生命中最有价值的是青春。

拥有青春的我们书声朗朗，歌声飞扬;拥有青春的我们生气勃勃，意气风发;拥有青春的我们充满阳光，激情四射。看啊!这就是青春的我们，朝气蓬勃的我们，勇往直前的我们!

我们是振翅欲飞的雉鹰，正待搏击知识的苍穹。我们在青春中努力拼搏，用自己的热血青春谱写不悔的奋斗之路。奋斗的青春无悔，奋斗的青春美丽。相信攀登才能取胜，奋斗才会成功。

我们是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦。青春与梦想起飞!青春的我们充满生气，溢满活力。在这阶段，我们激情似火，我们壮志凌云。

我们是花，美丽却易凋零，假如不去呵护，就会凋谢;加入不去把握，就会流逝。珍惜拥有的青春，让它绽放的更加绚烂!青春需要我们去珍惜，去把握。“莫等闲，白了少年头，空悲切”“青春需早为，岂能常少年”青春一去不返，不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去，也不要让他在迷茫与困惑中被剥夺。趁着我们青春，不要犹豫，不需要彷徨，勇敢的大步向前。探索、拼搏、奋斗!在蓝天霞谱写生命的旋律，青春的乐章。让青春——无悔!

自信的青春不一般，不一般的青春有自信。我们努力奋斗，积极进取;我们意气风发，自信奔放;我们思维敏捷，想象丰富。有求知欲和上进心，对未知的领域充满好奇，极力探索。同时，还有独立思考的精神和创新意识。拥有我们就拥有未来的希望，拥有我们就拥有生命的朝阳。

青春因挫折而精彩，轻轻挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅，跌跌撞撞。但我们的步伐不会因困难而停止。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。相信不屈不挠的努力，相信成功属于我们。

青春是人生中最精彩最美好的阶段，青春是生命的清泉在涌动，青春是人生中最真切的回忆，短暂而美好。青春标志着成长与未来，记录着欢笑与掌声。经历了青春的酸甜苦辣，我们才会成为一个真正有意义的人。我们要认真对待我们的青春，努力谱写无悔的青春乐章，让青春涌动起来!

青春需要涌动，涌动起来的青春才叫青春!

2024最新高二作文19篇

写作是一种叙述事物和感情的方式，作文能够拓宽视野，一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣。到底怎样才能写好作文？请你阅读小编辑为你编辑整理的《2024最新高二作文19篇》，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

高二作文【篇1】

不管你愿意不愿意上述事件的发生，这篇高考应考作文却是曾经发生过的真实历史的描述，但大部分善良的中国学子所不知的真实历史！

小时侯不懂读书，看得最多的书不外乎作文选和《**全解》以及一大堆的无聊杂志，以至多年之后发现自己抄下的一大本优美词句而哑然失笑。那不是阅读，那只是为了所谓的提高写作水平而进行的机械扫描。真正的阅读，是不带任何功利性与一时之快它是单纯的灵魂碰撞，是如朝圣般虔诚的。

哎！这也不全怪家长，我自己的独立生活能力也很差。比如我吃饭的时候就要家长不停地催促才吃得快；每次都要家长提醒才知道戴好红领巾。天冷了我不知道加衣服，天热了不知道减衣服再看看乌塔吧，她为了这次旅行在家里就已经设计好了旅行路线和日程，而且每到一个地方就会问警察局的电话号码，以便遇到危险和困难可以请求帮助；她还知道给家里打电话或寄一张明信片报告自己的情况。如果我也能像乌塔一样的话，爸爸妈妈一定会对我放心，一定会让我独自一人外出。作文

一年级写景作文题目：秋天的季节。一年级关于秋天的写景作文题目怎么写？这篇一年级写景作文题目200字的秋天的季节的写景作文题目范文希望能够帮到你。

高二作文【篇2】

作文三：猫回答说：我这不是打算抓两只老鼠，然后进行家畜化，通过繁殖，以后就可以一直有吃的了，家有余粮，心中不慌嘛。

知道作文对于我们小学生来说意味什么吗？就像猫对于老鼠，黄鼠狼对于鸡这种意义，同样，作文对于我们小学生来说无疑是天敌！然而有这么一本书：里面的趣事，令人发笑；里面的文字，令人熟虑《小屁孩日记》。读着篇篇日记，发着哈哈笑声，我想起了同样也会令我哈哈发笑的童年糗事！

我有一篇作文选入了《全国小学生优秀作文选》。我很想瞧瞧其他人的作文，又不想花太多金钱来买，便去新华书店光明正大地蹭书读。正当我读得津津有味的时候，售货员突然叫醒了我：别翻了，不买就别看。我随即反驳：阿姨，这话不对呀！不好好翻翻，怎么能决定要不要买呢？阿姨什么也没说，只是没有再打扰我。哼哼，《口才三分钟速成》可不是白看的！我脑子里住着一位口才老师呢！

高二作文【篇3】

5.12，汶川大地震，这是xx年笼罩着整个中国，乃至整个世界的阴霾。我们是中学生，没有时间去给予他们一些行动上的帮助，只能把自己平时攒下的零用钱捐出来，希望自己微不足道的帮助也能发挥一点作用。学校组织捐款献爱心的活动，看着同学们慷慨解囊，把自己平时舍不得花的钱都拿出来捐了。我笑了，我默默地为远在四川生还的他们祈祷，也为那些已亡故的死者凭吊。我知道同学们放进去的是钱，拿起来的是同情；放进去的是希望，拿起来的是祝福：放进去的是爱心，拿起来的是责任。对，是责任，是全中国人民的责任，是整个华夏民族的责任。我们的同胞有难了，所有人都要携手他们共度难关。

自制的“平安卡”飞去了，送去了我们最真诚的关怀和最美好的祝愿，请相信明天会更好！

高二作文【篇4】

当我写作文写的不好时，老师看见我伤心的表情，就会走过来，对我说：不要灰心，不要气馁，争取下次能写得更好。我听了这番话，便渐渐的努力起来，我果然写好了作文。

20xx年中考已经进入倒计时，作文对语文成绩十分重要，一定要加强作文练习，多多积累，多看范文。下面就让我们欣赏一篇20xx年中考作文。

小学时常放学要父母接送，我也自然要父母接送，本来我想自己走路回家，但是父母不准，只好每天等接送。正是因为如此，我才会有这篇作文的想法。

作文网整理了二年级童话寓言作文的汇总，点击标题查看，希望给家长和同学们一些帮助，仅供参考

一年后，我高二了。也许是因为高一荒废了大把的时间，我变得认真。起来，学习充。满了斗志，成绩也提升了许多，老师、家长都从我身上看到了希望。我晚间漫步的时候，手里也会多上一本书。甚至，我也出现在了桂花树下，为的是能向高我一级的学长们讨教一些学习中的问题。“嘿！我来了！”开学后第一次来到树下，我居然没头没脑地向那。棵树打了声。招呼，或许是想让它见证我。的努力吧！轻风。拂过，它的枝叶微微摆动着，是在回应我吗？

高二作文【篇5】

我们几个好兄弟肩并肩地说说笑笑，一起走进了校园，来到了我们曾经一起上课的教室。坐在课桌前，好像又听见了琅琅书声和谆谆师语。突然，又进来两个人：一个是我们的好朋友何延鼎，想不到，他已经是广东碧桂园学校的校长了！另一个是我们的语文老师陈先锋，陈老师现在可是全国知名的的教育家和作家了。

不记得在什么时候，我便成了家里的一名囚徒，每天吃过晚饭，就走进了我的囚房卧室。一待就是一个晚上，没有休息。每当我要走出房间，一句做完作业了吗？使我不得不再退回我的囚房。当我做完作业，再复习一会后，才有短暂的时光来休息。

周末傍晚，我和妈妈一起去神女湖散步，一走进神女湖，就看见门口有一种小花。这种小花是火红色的，就像草莓甜筒的上面一部分，我伸手去摸了摸，柔柔的，弱弱的，显得特别脆弱，仿佛轻轻一碰它就会一头撞在地上。

一个下午过去了，我们该回家了，叔叔骑着电瓶车回家了。回家之后，我给爸爸妈妈讲了今天游泳发生的事情。最后，妈妈让我写一篇第一天去学游泳的作文，这篇作文就是这样的。

高二作文【篇6】

五年级材料作文题目：西餐。五年级关于西餐的材料作文怎么写？这篇五年级材料作文500字的西餐的材料作文希望能够帮到你。

8：40分我们上车了，一路上我们高高兴兴的说着话，车上有外公，外婆，妹妹和弟弟，还有许多叔叔和阿姨。

六年级材料作文题目：坚强的孩子。虽然抗战已经过去几十年了。但是那种战争的苦难仍然存在很多人的心中。

有一天，钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息，一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒，原来，铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团，钢笔爷爷急忙把他们分开，问到：你们为什么打呀？铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：我们在比谁的本领大。铅笔说：所有的文字都是我写出来的，要论本领大当属我。橡皮不服气地说：要不是我及时地给你修改错误，你能写那么好的字吗？转笔刀急了：铅笔断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的吗？我为了让你能写字，把我的牙勒得好疼啊。三个人你一言我一句的又争起来。这时，钢笔爷爷说：那我给你们想个法子以辨输赢吧！只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个既巧妙又公正的法子来，便兴奋地说：你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。预备开始！钢笔爷爷一声令下，他们便开始奋笔写书了。

高二作文【篇7】

自从上了三年级我们学习了作文以后，爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书，让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久，从《

我的小书柜有五层，第一层里放的是我最喜爱的书。因为第一层随手拿本就可以了，不用挑来挑去太麻烦。我喜欢《快乐的同桌》这本书，因为它语言生动，内容有趣，真的让人很快乐。第二层是童话类。我也很喜欢看童话，不过这层的书比较少，因为童话书每一本都很厚。比如：《格林童话》《笑猫日记》《皮皮鲁系列》等。第三层是日记、作文类的书。与前两类相比，这类书还是我看次数最多的一类，因为经常看优秀的作文，我的写作水平也提高了不少。第四层是科普类的书。科普类的书一层都快放不下了，什么《大百科》《地震求生》《小哥白尼》等等，一下都说不完！第五层是放漫画书的。我不太喜欢看漫画，所以漫画书就歪歪斜斜没几本。我看漫画书也是在画画的时候作参考用的。

高二作文【篇8】

一个美丽的梦希望中露出笑颜，梦想中透出快乐。一大片金黄的田野，波涛一般漾着，金黄色的一片海洋，是农民伯伯的喜悦；事业的成功，家庭的和睦，是爸爸妈妈的梦境；试卷上的好成绩，爸妈还有老师的夸奖，是我们的希望。梦里，嘴角也漾出甜笑，心中也溢满了欢笑。和朋友们一块玩耍，是我最珍爱的梦。我和他们共饮清凉的泉水，共赏美丽的风景，为了同一个目标而奋斗，这岂不是人生一大乐事？月光散发着朦胧梦幻的光芒，好像在为我编织这个美丽的梦。

我想把作文拿给妈妈看。因为妈妈上学时语文很棒，作文尤其是顶呱呱。她一定会比爸爸更加喜欢我这篇精彩的文章。

郭敬明说：高中生活就像熬酱，只有掌握了好的方法，熬的酱才会越来越香。而我说：高中生活就像是行走江湖。江湖中各类高手齐聚，在江湖中厮杀的我们必须要有可以足够安身立命的武功。这样，我们才不至于被英雄大会（高考）所遗忘。有一前辈，传我一套剑法，可以让我们在英雄大会上更加辉煌。此剑法（适用于江湖中的高二，高三）名为独孤九剑。

高二作文【篇9】

写人作文：今夜一场梦，让我又想起了你(高三)题记：醉翁有词《浪淘沙》把酒祝东风，且共从容。垂杨紫陌洛城东，总是当时携手处，游遍芳丛。

我的朗诵尤其突出，抑扬顿挫，感情丰富。曾经帮助陈老师指导同学朗读课文。我的作文也很优秀，多次被老师当作范文在全班朗读。所以我想担任红领巾广播站的播音员。

很久以前，大自然里有一座美丽的森林，森林里的河流清澈见底，天空很蓝，小鸟在枝头上欢快的歌唱，森林里充满了欢声笑语，动物们都和蔼的相处着。

点评：本文是独具匠心的想象作文，我们也跟随着作者的思绪在他的想象中进行遨游。从耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴四者的对话过程中反映了作者的心态和所要表达的思想。

后来，我去找老师，和她说了我这个决心，老师也很赞同，并告诉我一定要坚持，其实在她心中我不是个坏小孩，而是一个生病的好孩子，要想治好病就要找医生，而这个医生不是别人就是我自己，

高二作文【篇10】

此后，家里陆续买个各类书，科普类、童话、小说等等样样都有。在写作文的时候，也不知从什么时候一步一步踏上了阶梯的最顶部，成了全班的前几名。记得一次，老师布置要正月十五观察月亮写日记。正好最近，我看了几本描写月亮的书，真是老天有眼，嘿嘿。写作文的时候，我脑袋里飞快的想到书中那一句话，按到这里合适，于是我把它摘了下来。此外，还加上了月亮的真实描写和恰当的比喻拟人，老师批作文的时候还在课堂上念了这一句，我的心真是高兴极了，没想到阅读还有这样的帮助。

不管你是不是想和我交朋友，我都会慢慢等你的回信。算了，不说这个了，你的作文能发表在作文书上，我想你的成绩一定很好吧！是不是在年级前几名上混，肯定是，我真羡慕你呀！你有什么爱好？我的爱好是很多的，弹钢琴、游泳、打乒乓球、唱歌等等。你有和我共同的爱好吗？如果有，那我们还真算有缘。

我刚一看到试卷，就不由得的大叫一声，使得左右的同学都扭过头疑惑地看着我，我赶紧闭上嘴，心中却得意洋洋，嘿嘿，这次题目也太简单了吧，作文也是我最拿手的，我看我准能拿满分！我开始做题，每做完一道题，都不检查，就继续下一题，终于做完了最后一题，我把试卷压在文具盒下，就不管了，心想着这次定能考满分，嘴角不由的挂起一抹微笑。

高二作文【篇11】

同时漫画扩写作为20xx《中考说明》的新形式，也提醒考生必须要关注《中考说明》中出现的其他形式：改写、缩写、想象文等等，毕竟作文以二选一的形式出现，目的是给学生们更多的选择空间，考生只有掌握多种作文的写作方法，才能给我们的中考开辟出多一条高分之路！

从前，在森林里，有一只狂妄聪明的狐狸。有一次狐狸想：我明天去吃狼，显现一下我的威信。于是狐狸想了一个晚上，眼骨碌一转，一个好方法顿时在狐狸的脑海里浮现。于是，在第二天，狐狸大摇大摆的走到狼家门前。小动物看见了，便悄悄的笑狐狸：你这一会儿神气，等一会儿你就有好戏看了！狼出来了。看见狐狸想：是一只狐狸吗？还是一条老虎？“你是谁？”狼问到，狐狸说：“我是谁？我当然是森林响当当的狐狸！”“狐狸？”狼哈哈大笑的说，狐狸说到：“当然您比我还要厉害！看我不是拿一只兔子来效敬您了！”狐狸一边说一边把兔子给了狼。狼已经信任狐狸了。便说：“进来吧，”就在狼不小心时，狐狸拿出刀，把狼杀了，狐狸便大口大口的吃着美滋滋的狼肉！几个小动物看见了，马上就跑了。狐狸便真的不怕狼了！

高二作文【篇12】

而现在的我，已经是一个坐在高二三班的一个知道如何用功，努力为自己梦想去奋斗的女孩了，我相信，美好的未来在期待着我的到来，人生的下一站已为我敞开大门。我长大了，我正在努力，我正在改变。

说张老师知识渊博可一点也不假。上至天文，下至地理，他都能侃侃而谈。说孔子论孟子，谈三国讲水浒，他都能讲得头头是道。每次作文课上，他总是滔滔不绝地给我们讲写作要点，真可谓是口若悬河。渐渐地写作要点记住了，我们也就能写好文章了。

小姨，三年级老师布置的第一篇作文题目是《给的一封信》我马上想到给您写信，如果写得不好请您多指教。

总评：这位一年级的同学取的这个标题着实吸引了我的眼球。小作者的构思巧妙，“一个月来，我深深感受到这‘蜜’有多甜”，以闽南“满月酒”的联想导入对本专辑的感受，一句“是我永远采不完的蜜园”又仿佛是倾诉、仿佛是和老朋友说话；全文虽然没有具体事例描写，但行文流畅，既充满了童真童趣，又能将自己的感受真实地表露出来，令人回味无穷。文贵以真，文贵以新。我相信小作者的文章一定会越来越出色，“会酿造出更多、更美好的满月‘蜜’”。点评人：我是雨欣我来到小荷作文网已经有30天，爸爸说：“一年有十二个月、365天，30天为一个月”。因此，我在小荷作文网也可称为“满月啦”！（这里描写了来到小荷作文网的时间，可以说是初来乍到。最后一句透露出了对本专辑的情感。）闽南这一带，满月（这一天，）

高二作文【篇13】

因为我作文写得很好，每一次都写爸爸的文章，写得又生动，所以，妈妈有点吃醋了。有一天，我在家里津津有味得吃着巧克力，给妈妈检查作业，妈妈一看我的日记，吓得傻了似的，连忙对我急匆匆得说：善怡呀，你怎么老是写你爸爸的文章啊？怎么不写写妈妈呀？快去改一改，在电脑上改。快去。

一年级叙事作文题目：学习雷锋好榜样。一年级关于学习的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文300字的学习雷锋好榜样的叙事小练笔希望能够帮到你。

这个书架是妈妈去年找人给我订做的，结构有点复杂，它穿着一件魄带粉色的衣裳，用几块简单的白色木板搭成了许多的格子，这些格子大小不一。每当清晨，我的小书架就会沐浴着阳光，把亮晶晶的金水洒在自己身上，显得格外美丽。小书架的肚子中有四个小格。右上角放的是我订阅的杂志；左上角放的是我的课本和作文书；右下角放的是我的本子和一、二年级的日记本；左下角放的是我最爱的童话书。

到了教室，好了，大家安静，今天我们高二A班有一位新同学。我们让她自我介绍一下吧！李老师说。大家好，我叫安孝莉，请多多指教。孝莉活泼地说。

高二作文【篇14】

南京市第34中学高二学生刘晶说：现在非常高兴，此前，我参与了很多宣传青奥会的活动。今后，我要尽最大努力争取当一名青奥会志愿者。

每个人经历学生之旅时，写作文都会写自己的妈妈。我也不例外，因为世间母爱最伟大，谁不爱自己的妈妈呢？我的妈妈很平凡、很普通，甚至有时很啰嗦、很凶巴巴的。可我就是在爱与怕并无奈中幸福着、撒娇着、成长着。妈妈和许多打工者一样，终年在外忙碌着，奔波着。可是每个星期五的晚上，不论刮风下雨、天寒地冻，妈妈都会奔波于汉口与黄陂之间回来照顾我的日常生活。

一样的夜，一样的路，一样一个人回家，我却哭了，初中作文我的父亲。考试失利是常有的事，我却异常在乎。每晚辛苦地熬夜，却得来是失败。家门口，我努力擦干眼泪，然后和平常一样地敲门、进门、洗澡、睡觉梦里，我又重温了老师训斥我的那一幕，我哭醒了，爸爸跑过来，看见啜泣的我，轻轻地将我揽在怀里，嘴里还念着：好了，好了我又闻到爸爸的味道，好熟悉

高二作文【篇15】

感动母爱作文300字篇4有一首歌唱得好：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。这首歌无人不知，无人不晓，但是每当我唱这首歌时，总会热泪盈眶，因为我是一个没有妈妈的孩子，我希望能躺在妈妈的怀里唱这首歌。

五年级材料作文题目：环保应该从我们身边开始。五年级关于环保的材料作文怎么写？这篇五年级材料作文500字的环保应该从我们身边开始的材料作文希望能够帮到你。

（二）用对话展开情节。写《我和**》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。

今天早上，睡意朦胧的我听到爸爸说：“外面下雨了。”我一下子醒来，来到窗边，无语

高二作文【篇16】

新年见闻作文200字篇5春节到，红红火火真热闹，大年三十下午，我们家一齐驱车回奶奶家过年。

第一节课，语文课，韩老师把考试卷发下来了，经过了紧张的90分钟，大家纷纷把试卷交了上去，这次，每个人都有一副胸有成竹的样子。没有说是有人作文没有写好，更没有人作文没有写！

不会吧，阿姨，你还会唱我们河南豫剧？我的兴致一下子被调动起来，我是地地道道的河南人，从小就生活在豫剧浑厚有力的氛围里，我们家乡每到逢会（家乡的一种习俗，为庆祝集市的周年而举行的庆祝活动，为期三天到一周不等，这个时段，街上人声鼎沸，好不热闹，最为引人眼球的就是那临时搭建的戏台子，戏台子上声声豫剧唱腔引来无数观众观看）和庙会（和逢会的情形如出一辙，不过它的重要意义在于，举行庙会的地方设有庙堂，庙堂里有慈眉善目的菩萨，面目狰狞的天王，方圆数里的村民必须到此烧一柱香，对他们顶礼膜拜，祈求当下生活幸福平安，事事如意）的时候，更是豫剧大行其道的时候。

高二作文【篇17】

新年快到了，在你眼中，新年是什么样子的呢?本文为大家推荐一篇新年作文，在作者的笔下，新年是充满希望的一年!

小学作文是我的弱项。碰见作文就头晕眼花。写不出几句好话来。我来到这个学校这个班级，听说每周两篇作文，我听了就发黑眼睛，作文写得不好，阅读理解差。这下被老师看出来了，初中阶段第二次写日记自我感觉不好，本子发下来却打了个好真的太阳从西边出来了，这么不好的作文却打优，起初，我不明白老师的用意，经过我多次琢磨，明白了。他是在鼓励我，激励我，写作文要细心，多看课外书。于是我不管三七二十一，只要是有空就看课外书，写作也就更认真了，在不知不觉中我爱上了语文，爱上了写作。我找回了自信。

点评：本文行文流畅，段落分明，上下连贯，过渡自然。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。小作者用一种与众不同的方式向我们阐释了月亮从月初到月末呈现的不同形态的原因，通篇语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

高二作文【篇18】

点评:本文写的是一篇比赛活动类的作文,文中恰当使用了动作、神态、心理活动等细节描写将文章写得非常的生动形象,且点面结合,将活动中最精彩的比赛经过写得非常详细且突出,文中的基础环境描写更是锦上添花,语言流畅且优美,是一篇些活动类作文的佳作哦~

我点了点头，用手背擦去眼泪，忽然吉利欧的身影仿佛在我眼前出现，我坚定了信心骄傲的对妈妈说道，我这就去写作文。

今天我们要上作文课，我坐在座位上呆呆地望着讲台，心想：“今天作文要写什么呢?”不一会儿，老师走进教室，对我们说：“今天我们不写作文，去操场体验做游戏。”

6月2日，晴人，总是习惯性拒绝改变自己。最初也建议朋友来做我这行（陶瓷），可是他总是怀疑自己，总是怕自己干不好，，他也是反复了N久。从而没有去实践。。。反复的原因无非两个：怀疑自己、怀疑别人。每个人都是固执的，对陌生领域有着天生的固执，总是担心太多。有时候，试着去相信别人。前几天看到了一个去年的新闻，有个老头，喜欢挑战刺激，看了看罗布泊的地图，总以为罗布泊有啥了不起？别人能穿越，他也总以为自己能行，也能和别人一样，于是他决定骑自行车穿越罗布泊，带了40瓶水，很快就失去联系了，家人就委托向导去给找人，最终向导把尸体给背出来了，早渴死了。为什么呢？因为，罗布泊风太大，流沙太多，车辙一会就没了，瞬间就迷失了方向，不知道东西南北在哪里了。所以大家做事还是要量力而行，别总以为自己很了不起，其实你什么都不是，至少在大自然面前你征服不了。雪铁龙是去拍摄广告片，他们开着两驱的轿车去穿越，车子越轻，越野越有优势，起步与加速是最容易陷车的，只要保持住稳定的速度，别遇到大的上坡，不会陷车的，开捷达去跑沙漠，车子轻就是最大的优势。猛禽、坦途的排量都很大，前者6.2后者5.7，但是穿越无人区反而不如1.3排量的吉姆尼，就是因为自身太重，太容易陷车。要玩这些地方，还是国产的长城之类的，车身重量轻是个优势。猛禽、牧马人这些重量级的车子不适合去玩这个，别以为是越野车，就什么地形都能征服？越是皮卡，越难玩穿越，因为载重，大家把东西都放皮卡上了，水呀，油呀！不管干什么，赚到钱才是最关键的，虽然我提倡年轻人多出去走走，但是是基于一个前提的：有钱！没钱的时候，你是没有资格出去旅行的，父母谁来养？孩子谁来养？老婆谁来养？你出去玩去了，老婆在家赚钱养家，你觉得这样的婚姻牢固吗？创业，不是一时冲动，猛干上两天就有结果。创业，一定是持久战，可能三年五年都没有结果，你要有这个心理准备，我建议她先好好睡一觉，等自己睡醒了，再思考一周，看看自己到底想要什么，再根据自己想要的结果，倒着推演步骤，再把步骤细分到日计划里，按部就班、有条不紊的干就行了。这就如同跑马拉松，起步就按照百米冲刺去跑的，是最先被淘汰的。要每一步很沉稳的去做，日积月累，才会有你想要结果。总想着马上干，马上钱来，这有可能吗？要是有，中国的穷人就不会这么多了。创业，需要拜个师傅，由师傅来领导你，如果你是他培养的得意弟子，等于是师傅在二次创业，若是没人引导，你自己去摸索，需要的时间将很长，成功的概率也很低，但这并不能代表所有人。记得，得到的利润，要把大部分给你师傅，自己得小部分，如果自己总想分大杯羹，对不起，你不久将会出局，到时候连杯羹水都尝不到。今天的互联网，电子商务越来越商业化，我们其实都是“中介”角色，红酒不是咱生产的，阿胶也不是咱生产的，咱就是个二倒贩子而已，电子商务越发达，贩子生存空间越小。未来，个人创业成功的概率越来越小，因为产业在成熟。那么，什么是机会呢？自媒体。自媒体不一定就是写日记，不一定就是脱口秀，哪怕你坚持旅行，坚持分享也是自媒体，哪怕你写写历史，也是自媒体。什么会很火呢？写作培训！因为，会写就是铁饭碗……昨晚，看了招远的那个杀人视频，感觉真残忍，好久都没睡着，我在想一个问题，真相是什么？有人说，因为索取电话号码被拒，所以导致了这场悲剧。在中国，人们有个习惯性的思维，同情弱者。实际上呢？弱者往往都是当初的强者！看着像弱者的，往往是强者，最终成了受害者。我联想到了两个案件，一个是北京的，有个妈妈推着孩子跟人发生了口角，结果孩子被人摔死了。你要想这么一个问题，若是普通的口角，至于会拿孩子出气吗？每个人都有一处敏感的神经，一旦被人触碰到，接着就会翻脸，甚至有疯狂的举动，不要轻易挑战别人的神经。还有就是车娅婷，她是个大学生村官，因为一句话被当街杀了。这句话是什么？到现在还是谜，但是肯定是触碰到了对方的神经。换句话说，要是我在那里，他问我要电话号码，我不给，然后他就骂我，我接着回了一句：秃驴。那么，大家在视频上看到被乱棍打死的人就是我。若是我笑着去委婉拒绝，或者起身离开，那么什么事也不会发生。真相离我们很遥远，我们只是习惯了同情弱者而已，却很少有人愿意去理性思考一下为什么？并且从中得到一些经验教训，这才是血的代价。在互联网上也是如此，不要轻易的去挑战别人的神经，有些人不在意，只是你还没戳痛他，一旦戳痛了他，他不会饶恕你的。最近看了一部电影《天注定》，有个村民拿枪指着会计的头，让他说村长贪污了多少钱。会计嘲笑了他一句：你个孬种还玩枪。砰的一声，会计被打死了。中国的犯罪，多是情绪犯罪，就是突然冲动了，很少有预谋犯罪。那么，我们再回过头来看招远案件，大家在骂什么？骂凶手残忍。骂旁人冷漠。我看了那个场景，若是我在现场，我也会跑，因为我胆小怕事，我真没有见义勇为的勇敢。谁敢？那些在网上喊口号的人？从这个案例里，我们真正的启发是什么？学会对陌生人客气，越是面对低层次的人，越要用微笑去对待，哪怕是拒绝别人，这是为什么呢？因为，层次越低，心胸越小。你何必去刺激他呢？千万不要轻易的激怒别人……大家可以去网上查查刘韧这个人！当年IT记者第一人。他就是戳痛了周鸿祎，被送进了监狱。不要轻易的谩骂别人，更不要随意的挑衅，越是小人，越不要去挑战他，你挑战他干嘛？你可以这么理解，网上的一切人物，都不过是个符号而已，关上电脑，他们跟你的生活没有丝毫的交集，你又何必计较呢？就如同我们玩三国游戏，里面的玩家在骂皇帝。骂就骂吧，这又如何呢？玩完这一局，谁跟谁都不认识了。要对互联网保持敬畏心，保持距离感，不要让虚拟现实化，让众人都走入你的生活，这样你很难拿捏准，因为你不知道对方是什么性格。如今，创业的机会越来越少，个人模式的机会越来越渺小，需要的起步资金也越来越多。人多力量大，相信自己话，虽然个人机会越来越少，但你可以与人合作，但合作最重要的一点是要把“金钱”分配好，这个点事最重要的，万物皆由“钱”引起的，分配好，才能合作的好。高二:杨洋

高二作文【篇19】

这真是一堂难忘的作文课，让我们来到室外，用观察的角度来观察校园里的一花一草，一树一木，通过这次观察，让我更爱我们的校园了。

后来屈老师上网查了一下，发现学生的套路跟百度出来的“真诚作文”搜索结果第一条果然一样。屈老师提醒各位家长，平时孩子写作文时要积极引导，不能直接在网上查或教孩子上网查。

我的梦想是当一位举世闻名的作家。我的写作能力很强，写的作文常受到老师的表扬，而且我还在学校作文比赛中获得奖状。我的想象力十分丰富。每时每刻我的脑海里都会想到一些有趣的事，所以我的想象作文也总是饱受好评。有了这些成绩，让我对自己的写作能力更加自信。

一路走来，老师就像我的医疗师，每次在战斗中受了伤，他就会帮我疗伤，甚至有时会给我灵丹妙药。知识就像我的敌人，每个关卡都有他们与我对阵。然而同学成了我的队友与我并肩作战，我们一起通关一起消灭敌人。刚刚打败了初中这个大BOSS，在打初中这个大BOSS时，我们都受过伤，都坚持多，都努力过，最后在我们的共同努力下打败了这个BOSS，我们胜利通关了，我们来到了下一个副本高中。高中这个副本分为三个关卡，分别为高一，高二，高三。在这三个关卡中一次比一次难。所以我得与我的队友们更加努力，向高三这个大BOSS进攻，一定要通关打败下一个副本大学，为了打败高三这个大BOSS。我准备了我的绝招，提升了我的战斗力。