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人生需要掌声作文

发布时间:2023-09-03 人生需要掌声作文 人生掌声作文

人生需要掌声作文汇总12篇。

今天向您介绍的是有关“人生需要掌声作文”的话题。作文能够发散语文思维的走向和方向,好的作文需要有深度有逻辑也需要有感性和想象。多看多学习,想要好作文指日可待。欢迎您阅读本文并请务必保留收藏!

人生需要掌声作文 篇1

如果没有了彩虹,天空就没有那么美丽了;如果没有了鲜花,大地就没有那么绚丽了;如果没有了浪涛,大海就没有那么壮丽了……人生也一样,没有了掌声,就没有那么精彩了。

掌声是一种鼓励,它像美好的春天,赶走了寒冷的冬天,帮助我们找回信心。我还记得,那是我们学校的一次文艺会演。当主持人讲完那动听美好的话语时,十几个同学像天使般高高兴兴地登场了。优美的舞姿使我们着迷、津津有味。突然,美妙的音乐戛然而止。这时,我才知道原来是学校的机器出了故障。我们耐心地等待着,不一会儿,音乐又响起了。几位小天使不慌不忙,又在台上翩翩起舞了。

我们看得入了迷,陶醉在音乐与舞蹈中。可是,一阵怪声突然传来,搅乱了我的思想,几秒钟后音乐又停了!演员们有点紧张,我仿佛听见了他们的心跳!伴奏的曲子又响起来,表演仍然继续。但那台机器似乎在玩弄我们,音乐一次次响起,却一次又一次地在中途停下。

直到了音乐第五次停下,观众们再也忍不住了,不耐烦地嚷道:“别演了!别演了!”演员们一下子从惹人喜爱的白天鹅变成了人人唾弃的丑小鸭。他们不知所措,愣在了舞台上。我仿佛看见豆大的汗珠从他们额上滴下。

“啪,啪,啪……”这时,一阵微小的拍手声飘进我的耳朵里。是大队辅导员!那位可敬的老师正撕扯着嗓子:“让我们将掌声送给演员们!他们一次一次地为我们表演,我们将掌声送给他们吧!”

骚动渐渐平息,随着那微小的拍手声,接着是零零稀稀的“啪啪”声,然后是几个班有点乱的击掌,最后是全校师生一齐热烈、有节奏的掌声!

在掌声中,演员们含着热泪再一次表演。这一次,比前几次好,比世界上所有的舞蹈表演都好!每个动作都那么到位,每个演员都那么认真。表演结束了,所有的人都哭了,台上的,台下的,掌声也更加热烈。这次表演虽然没有那些美好华丽的音乐,却有最好的伴奏——掌声,那才是天籁之音啊!

掌声,是世上最美妙的音乐。它能给人信心、感化他人、给人肯定。别吝啬你的掌声,人生需要掌声,给自己掌声,也给别人掌声!

人生需要掌声作文 篇2

人生,就像开放在世界的一朵小野花,万紫千红,芳香四溢,肆意地绽放光彩;人生也是个大舞台,演绎着生活的戏剧,舞台上的掌声,就像一盏黑暗中的灯,给予你鼓励;欣赏,是为你而亮的灯码头,又宛如饥饿时的一顿美食,让你饱餐一顿。因此,人生需要掌声。

掌声不仅代表赞赏,还可以给人带来鼓励。四年级的时候,班里组织了班队会,是要针对爱国这一话题说出自己的感想,每位同学都要上台发言。这次的演讲内容十分广泛,同学们可以畅所欲言,大谈自己的爱国情感。当时的我十分胆小害羞,做什么事都缩手缩脚,羞答答的,这次还要上台演讲,我简直不敢想象,一想到这个,我就毛骨悚然。为此,我做了长期的准备工作,上网查阅有关爱国人士的资料,收集爱国方面的格言,翻阅对祖国有所贡献的人或事……这样一来,就凑成了一篇绝妙的`稿子。演讲的日子到了,我提起十二分的精神,但却十分紧张,心跳得像只兔子一样活跃,几乎要跳出胸膛来。听着台上一个个同学精彩的演讲,我的压力更大了,生怕我自己会出什么差错。一阵又一阵的掌声送走了一个又一个同学的演讲,终于轮到我了,我呆呆的,直到同桌推了我一下才回过神来。我静悄悄地慢吞吞地挪动着沉重的脚步,吃力地上到讲台上。我的心绷得紧紧的,连看都不敢看台下的同学。教室里沉寂了一会,突然爆发出一阵雷鸣般的掌声。我深深地体会到同学们对我的鼓励,和期望。我缓缓地抬起头,发现同学们是这样平和,这样亲切,于是我,信心倍增,大胆地读出我准备已久的稿子。我不负众望,以出色的演讲赢得了又一阵经久不熄的掌声,比刚才还要响亮,还要真……以后,我不再胆小了。每当我打开记忆的闸门,掌声总会又一次地响起来。

在人生中,有多少人檫肩而过,又有多少人得到过素不相识的人的掌声。没有掌声的演出是死寂的,没有意义的。应知道,掌声的背后,存在着多少人的辛酸与泪水,有时候,掌声比施舍和恩赐更宝贵。鼓掌,一个多么不起眼的动作,是你的举手之劳,但往往就是这个动作,给予了演出者一点理解,一点温暖,一点勇气。人生大舞台,演绎着五彩的戏,时时需要掌声……

为他人喝彩,为了让人生更美丽,请给别人和自己,一点掌声。

人生需要掌声作文 篇3

夸赞和掌声是一对好搭档,人生的每个人都需要它们。它们就像那春雨般滋润心田,它们拥有有强大的“魔力”。如果一个人拥有了这种“魔力”,那么这个人就会变得与从前“大不一样”。到底是什么让人的变化那样大呢?真的是因为这个“魔力”吗?

记得我学过这样一篇课文:女孩英子出了车祸,她的双腿不能行走,拄上了双拐。这场事故后,她就只在教室的一个角落里待着,不和同学们交往、游戏,她十分孤独。每次分享交流会她都不参加,这次同学们给她勇气为她鼓掌,在大家鼓励的目光下,她红着脸低着头一瘸一拐地走向讲台。同学们向她投来了“你真棒”的目光,掌声也更响亮了。当她讲完,同学们给她的掌声更响亮了起来,掌声持续了很久。这次分享交流会过后,小英也打开了紧闭的心扉,她和同学们在一起欢快的玩耍、交往。由此可见,夸赞和掌声对于我们有多么的重要。它也是多么的神奇。

在班里有一位这样的同学,他的学习成绩不大好。一次考试后,他的成绩只是堪堪及格而已,他非常沮丧。他的好朋友知道了就对他说:“我们都知道你很聪明,只是有些不努力罢了。相信你如果加把油,再努力努力,你一定可以取得好成绩。我们都是对你很肯定的。加油!”接下来的时间里,他就像变了一个人似的。讨论问题时他发表最积极,解答问题他抢着答,下课也是与同学共同学习。

最近新的博客大赛又开始了,老师也组建了一个团队。按老师的要求,原先我还能坚持按时写博客,可经过一段时间的推移,写博客的人慢慢的少了,后来我见都没人写了,我也就跟着不写了。老师来催促我们,偶然我还听到老师夸了我。所以我又决定还是继续写博吧!同时心里美滋滋的,因为老师夸了我。

人生需要夸赞掌声,请举起手来,拍几下;张开嘴巴,夸赞几下。这可能对自己来说是举手之劳,但对别人可是珍贵的“礼物”了。没有人给他人夸赞掌声,那所有人都可能会没有动力,会沮丧。快来吧,给自己、他人都带来这份“礼物”!

人生需要掌声作文 篇4

在人生的舞台上,我们演尽各种变幻,内心深处,一直在渴望着一片掌声,这是对我们所作所为的最大奖赏。掌声,是人生必备的元素,是激励人奋发向上的动力。

“公明仪为牛弹清角之操,伏食如故,非牛不闻,不合其耳矣。”很明显,这就是中国那个有名的成语“对牛弹琴”的典故。琴师的琴技再高,没有掌声的认证,他何从知道自己的水平高低?这位琴师想必是受多了人类观众的赞赏,竟打起了牛蹄子的主意,想从中获得超出理性生物范畴的掌声。这种想法固然可笑,但也证明了人的内心深处是多么期盼掌声。但渴望掌声并不是“汲汲于功名”,而是对自己价值的肯定,对前途的憧憬,而有了这些,我们就会对人生充满信心,我们的人生才会更加多彩,更有意义。所以,掌声是衡量我们人生价值的砝码,是人生的重要组成元素。

当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。可见,掌声是连通彼此心灵的桥梁,会为我们的人生增添新的风景,会使我们的生命更加生机勃发。

华语乐坛小天王周杰伦,在他的《外婆》中,曾用音乐讲述过这样一件事,他带着家人兴致勃勃地去参加一次颁奖典礼,结果却拿不到半个奖,只是对着镜头傻笑,却不知自己到底该不该笑。当周遭的人都在为获奖者鼓掌时,唯独白发苍苍的外婆为他而鼓掌,正是这一声声略显单薄的掌声,使周董意识到:“他是正确的,没有什么好可惜的。”于是,他在音乐的道路上不断探索,终于为自己创造出一片崭新的音乐天地。是这逆境中的掌声使他坚持了自己音乐的风格,人生的方向,使他勇于面对这些挫折与挑战,所以,人生存在逆境,而逆境中的掌声则尤为珍贵。

但是,再好的东西也有它负面的影响,即便是掌声也不例外,过度的掌声只会造成虚荣心的过度膨胀,就像“对牛弹琴”中的那位琴师,但不要因此就使你的手心就此沉寂,多为他人鼓一次掌,对你来说并没有什么,但对他人来说,也许就是一次重要的转折……

人生需要掌声作文 篇5

许多人时常慨叹:知音难求。作甚知音,知音岂非不是人生中的鼓掌者?

我学过这样一篇课文:有一个得了小儿麻木症的女孩——英子,她总爱蜷缩在教室一角。有一天,新来的任课老师上演讲课时,轮到英子演讲时,她犹豫了,最后才慢慢吞吞,一摇一晃地走上讲台。就在那一刻,骤然间响起了一阵强烈热闹、持久的掌声……,从那次以后,英子变得活泼。人们总以为,掌声是平凡得不能最平凡的事了,但因掌声,使英子鼓起勇气微笑着面对糊口,那次掌声给了她第二次生命。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,十里飘香。人生的掌声如同阳光雨露,润泽津润着每一叶花瓣。有时候,掌声比恩赐更重要,精神的鼓励激励着每一个孤傲无助的行人。

人生,要经由无数的挫折。不经历风雨,怎能见到彩虹,但我们要学会给予别人掌声。爱心是一缕海上暖和的轻风,使紧张不安的人感触感染到人间的温情,而掌声比爱心更重要,一次肯定和鼓励,影响了终身的发展。

当你失踪丧气时,你但愿有人给你勇气;当你沮丧时,你但愿有人给你安慰;当你精神穷困时,你但愿有人给你掌声。我们时时刻刻寻找着知音,寻找着精神的同路人。

人生的掌声永不能停息,掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。

让掌声响起来,人生需要掌声。

人生需要掌声作文 篇6

人的一生,有失败,有痛苦,有灰心,但是人生的另一面也有成功,有快乐,有积极。其中免不了一些掌声。我们需要掌声,因为只有这样我们才可能继续的坚持下去!

也许失败可能令你失望过,也许痛苦令你跌倒过,也许你也曾灰心丧气过,但别担心!因为你还有我们,你还有继续前行的理由!

刘翔这个家喻户晓的名字,他是我们中国人的骄傲--亚洲飞人,在雅典奥运会上创造了一项属于我们亚洲骄傲!xx年刘翔在北京奥运会上现身,我们期待着他能够再次创造辉煌,但因脚伤而与冠军擦肩而过,他悲痛欲绝,他退赛了,只留下一道淡淡的背影。现场观众鼓起了掌声,这掌声并不是在羞辱他,而是鼓励他!xx年的时候,刘翔的身影再次出现在跑道上,全场观众为他而欢呼,他跑出了一个属于他自己的一个“世界第一”!这在背后离不开人们对他的鼓励,也离不开人们给予他的掌声,给予了他在这路上继续奔跑的勇气。刘翔加油!

人生路上需要掌声。

也许你曾在路上迷惘过,也许你曾在路上跌倒过,也许……

但请不要忘记,你还有我们!

黄家驹这个名字相信很多70后,90后都知道。在他最孤独无助的时候,他选择了给自己掌声,继续前进。后来组建乐队,刚开始的时候,他们在一些酒吧里唱歌,他呢,则是晚上唱歌,白天就打10多份工作,以支持自己的梦想,甚至在他们开演唱会的时候,还得自己去卖门票,那时他们名气不大,但他们和他并没有因此放弃。他也曾迷惘过,因为刚开始并没有什么人去支持他,他也曾想过是不是不该整天“不务正业”呢?现实与梦想令他难以抉择,放弃还是坚持?最终他选择了给自己掌声:“可以的,我可以的,如果我没了梦想,我肯定活不下去的”所以他以积极乐观的人生态度继续坚持下去,他在这路上留下了悦耳的歌曲。

人生不单单需要别人的掌声,自己的也一样重要。

人生需要掌声,我们才会拥有一个快乐,积极向上的生活。我们才会在路上追赶梦想!

人生需要掌声作文 篇7

许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不就是人生中的鼓掌者?

当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千栽称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人亦亡,弦断有谁听?人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四溢。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖。而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激励着每一个孤独无助的行人。

人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情。而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。

有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一丝欣喜的笑容。后来,一个旅行者举起手来为之鼓掌,卖艺人眼里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。人生需要掌声,掌声有时比恩赐、比金钱更为重要。

当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望有人给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,才会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解,只有渔夫的叹息,终于使他熄灭了希望之火、生命之灯。人生的掌声永不能停息,它永远激励着我们追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心、比金钱更为重要。让掌声响起来,人生需要掌声。

人生需要掌声作文 篇8

人生需要掌声,掌声可以鼓励我们继承走下去。

那一天,我要参加一场笛子表演。wWW.yJS21.coM

我已经预备好了:天天都坚持练两个小时,曲子已经吹得得心应手,我感觉这场表演一定十分顺利。观众席上坐满了人。其他表演选手,各个都穿得华丽,束装待发。有些选手正在努力训练,有些选手都已经在排练了。看他们各个意气风发的样子,使我打了个寒战。我并无勇气再上台表演。我害怕在台上吹得不好,害怕被其他表演全部超越。我手心都是汗。

轮到我表演了,我没有决心信念,手握紧了,身体僵硬了。我走上台,先是寂静无声,一种莫名的恐惊回荡在心中。突然,一声掌声响起,接着是接二连三的掌声。后是一阵排山倒海的掌声,掌声给了我极大的鼓励,使我重新振作,我一眼望去,竟无一人不鼓掌。我便鼓起勇气,有了自信。我听着这掌声,心想:“我一定能成功,你们的掌声,使我不再胆怯;你们的掌声,使我自信;你们的掌声,使我勇敢······我一定能成功······”

我吹起了笛子,台上、台下没有一点儿声音,除了回荡着我的笛子声,悠扬、动听。无数双眼睛看着我,我并不畏惧。我吹完了,掌声霎时响起,喝彩声接连不中断。这排山倒海的掌声,让我感触感染到:“我成功了,我不再胆怯了,人生的前进需要掌声。”

人生需要掌声,别让掌声消失不见,没有用处。

人生的掌声如同阳光雨露,润泽津润着每一叶花瓣;人生的掌声如同远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海;人生的掌声如同一缕阳光,能给饥寒交迫的你送去暖和。

人生需要掌声作文 篇9

在课本上,曾提到马斯洛的人类需求金字塔,而那矗立于最顶端的,正是自我实现这个项目。掌声,不就是当我们撷取高枝上的果实时,旁人所给予我们的肯定吗?但是在面对失败者时,你可曾拍拍双手,给予他们一些鼓励?掌声,是成功者的荣耀,促使他们更上一层楼;掌声,也是失败者的慰藉,支撑他们东山再起的动力啊!

即使年幼如婴儿,也不得不屈服于掌声的魔力。看过双亲哺育稚儿的画面吗?当他学习着咽下第一口饭,身旁的掌声将会令他不厌倦的张嘴迎接第二、第三口;当他拚命地跨出第一个步伐,耳边的拍手声将使他勇往直前,即便蹒跚,却充满斗志;当他努力说出第一个字,一句“好棒!”将驱使他进而模仿大人的一串话语。而这一切的勤奋不懈,都只为了搏得旁人赞美的掌声啊!

同样的,掌声也能使人跌倒再爬起,使人心中注满勇气和希望。不久前,学校举办了班际拔河比赛。比赛当天来到体育馆,一看对方,立即吓出一身冷汗。对手的身形壮硕无比,他们走起路来,天摇地动,要是跳起来,简直是天崩地裂,比起来,我们彷佛手无搏鸡之力的幼童,一下子,气势就矮了一大截。但是其它班级的加油声、掌声及喝采声交织成使我们扬起希望之帆的劲风。比赛结束,只听见眼镜落地碎裂声,过了好一会儿,一大片震耳欲聋的掌声掀开了体育馆的李娜顶,我们胜利了!这就是掌声所带来的奇迹──建筑起一座永不干枯的希望之泉。

掌声,是赐予强者的奖励,也是赠予弱者的补品。在钢琴家结束精彩演奏时,盼于听闻观众的掌声;在运动家迈过终点线时,喜于沉浸在亲友的掌声。但在他们跌落人生的舞台,褪去成功的光环时,势必也需要旁人掌声的滋润,来弥补他们失去的所留下的破洞。所以,千万别吝于拍动你们的掌,或许它能助人一臂之力呢!

人生需要掌声作文 篇10

人生包含了各种情绪,当某人情绪高涨时应该劝他不要张狂,情绪低落时也要鼓励他,使他保持乐观心态。

人生是需要掌声的,掌声可以使人更加自信,勇攀高峰;掌声可以给人鼓励,使他保持最好的`成绩;掌声还可以让人不再自卑,让他知道只要努力,他就是最棒的……总之掌声的用途多又多,带给人们正能量。

几年前,在我身边就发生了这样一件事,给我留下了深刻的记忆——

那年,那天,学校预备了一场演讲比赛,比赛的选手中就有我的朋友,比赛前他做了充分的预备,但到他上场时,我发现他汗流浃背,双手牢牢握住裤子——他紧张了。站在台上,却一句话也说不出来。我心中整理时涌出了一种不安的感觉,我知道,假如继承这样拖下去的话,肯定会垫底啊!

令我想不到的是,评委席上响起了一阵强烈热闹的掌声,他怔了一下,终于不再紧张,启齿演讲起来,他的语言是那么有感情啊!

赛后,评委宣布成绩,我的朋友得了第一名。他对我说,假如没有那阵掌声,他可能真的会垫底的。

人生需要掌声,没错,掌声真的很重要,它能使我的朋友敞开心扉,并且更加自信。

当有人需要掌声时,请给他掌声吧。

人生需要掌声作文 篇11

拥有掌声感受欣赏,人生需要欣赏。

许多人时常感慨人生中知音难求。但是,何为知音?知音难道不就是人生中的欣赏者么?

当年俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,欣赏着他高超的琴技。于是子期就成了伯牙的知音了。高山流水不断,承载的是传颂千年的金兰之交,而今,流水远去,人也已亡,人生中的欣赏者走了,生命也就枯萎了。

人生就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四溢。人生的掌身声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。爱心是一泓出现在沙漠的甘霖,使濒临绝境的人感受到人间的温情。而欣赏,比爱心更加重要,精神的鼓励激励着每一个孤行无助的人。

人生就想颠簸在大海上的小船,摇曳不定。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕轻柔的微风,使躁动不安的人感受到人间的清爽。而欣赏比恩赐更重要,心理年的通道连接着,每一个深思忧郁的哲人。

我曾听说过这样一个故事:一位街头卖艺的老人,其琴声悠扬婉转,催人泪下。拉完一曲后,过路人纷纷向钱罐中扔钱,转眼间,钱已装满了整个罐子,但卖艺人的脸上并没有呈现出欣喜的笑容。这时一位游人抬起手来,为之高声鼓掌,投去欣赏的目光。买艺人顿时热泪盈眶,欢喜与泪水一起涌出。可见,买艺人是一位哲人,他深知欣赏的重要作用。

人生需要掌声作文 篇12

人生如海,谁没有潮起潮落。仰望星空,谁没有无穷感叹。大千世界,多姿多彩,在压抑中,我们人生将会失去色泽。为了振作,给个掌声又何妨?

掌声,意味着鼓励。月静桂花落,夜静春山空。这是王维笔下花的声音,失踪、伤感、压抑,让我们对花的美妙之音熟视无睹。一阵掌声,就会让我们内心拨云见日,焦躁天然消失殆尽。

贝多芬,双耳失听,对一位热爱音乐的人是多么沉痛的打击,坠入低谷的他甚至有轻生的动机。在一次演出时,一位朋友给他以强烈热闹的掌声。纵使贝多芬听不看掌声,但这重新燃起他心中的火焰,再次从黑暗走向光明。

人生之书,逛逛停停,永远没有尽头,因各种因素停下笔,只是蓄力,为笔加墨。但若停得久了,不仅书页发黄、笔头磨损,天上的繁星也会一个个黯淡,直至消失。人生之书就提前写完了。如斯看来,用自己一阵不起眼的掌声去换取一个人内心的振作,是一件多伟大的事。

掌声代表一个人对我们的认可样,内心岂不会平静下来?花开的声音如游丝软语,若有若无,又美若净水荡漾,至纯至善。而只有细腻委婉,足动而沉静的心灵才能捕获到这种微弱的声音。当我们再次聆听人生路上这夸姣的声音,便能感到糊口竟是如斯舒心与快乐,何愁不会加快前进的脚步?

我喜欢别人给予掌声的感觉,犹邂近一缕东风,清新扑面,令人恬静。又如邂逅一朵白云,令我悠悠荡荡心明澄澈,让心中宁静达到极致。

同学们,你们何曾用掌声去献给每一个需要掌声的人呢?究竟,给他人掌声,就是在为自己鼓掌。

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掌声作文


作文类似于我们的秘密罐子,坚持写作文可以锤炼我们的意志力,好的作文一定要具备有自己的中心思想,去哪里练习写作呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“掌声作文”,欢迎你的品鉴!

掌声作文 篇1

生活中每一次别人为我鼓掌,我都会无比的自豪,比如运动会上我得了奖,画画得好,歌唱得好但最让我无法忘记的还是那次舞蹈班的演出。

我九岁那年,我们舞蹈机构要进行一次演出。那天晚上我让妈妈给我梳妆打扮好,便早早来到舞蹈机构,到了那儿却发现除了我以外,其他同学都没有化妆,我忍不住问妈妈:我能把妆擦了吗?可妈妈摇摇头,坚决不肯擦掉她的杰作。这时,一个小妹妹看着化了妆的我笑嘻嘻的笑话我说大花脸。这让我更加难受,我的同伴看到了,便来安慰我。

与此同时,主持人也开始播报请我们拉丁舞班上场,我只好硬着头皮上场了。开始之前,我的心里就像有十五个吊桶一样七上八下,表演开始了,我不自信地转过身来,不知不觉我已经跳错了好几个动作。就在我已经完全失去信心时,台下突然响起了掌声,我无比感动。正在这时,音乐突然换了,我们迅速重新站好,也就是在这时,我重整自信,又一次开始了表演。

表演结束后,全场爆发出雷鸣般的掌声,我异常高兴。当全体敬完礼后,我怀着高兴的心情来到妈妈身边,妈妈对我说:下次记住了,不管你是否与他人一样,你都要以自信的心态来面对所有的事情,这样你才能成功!

我九岁那年的这件事,让我懂得了,不管遇到什么事,都要以自信的心态去面对,这个道理,我将永远记在心里。

掌声作文 篇2

一生中,你一定会或多或少地收获快乐,这份快乐让你更加坚定。掌声的存在,无疑是这快乐的另一种表达方式。每个人都不是一座孤岛,都会有属于自己的掌声。

或许,随着时代的变化,每种事物都有了另一种含义,掌声也不例外。可我们不能让它以负面的形象传递,所以,我们更应该努力了。

努力去做最好的自己。曾经有这样一个故事:一位僧人,每天都会下山担两桶水,可两个木桶中有一个是残缺的,所以每次挑水回去,残缺的木桶总是只剩下半桶水。僧人没有换掉这个坏木桶,直到有一天,他发现小路的一边,也就是残缺木桶漏水的一侧,开出了漂亮的野花。正是残缺木桶漏下的水,滋润了小路一边的野花,使过往的路人赏心悦目,不正是它的价值体现吗?

每个人都可能是一个残缺的木桶,不能做到自己最理想的事,但我们并非一无是处。残缺经过努力,依然能创造美丽,依然能成就最好的自己。那时,掌声一定会属于你。

一个人的一生不一定要有多么高的成就或者有多么大的贡献,有100元便捐了100元的人与有100万只捐了1万的人是有差别。也许他们都获得了掌声,但那用尽自己的所有去帮助别人的人,一定能得到更多掌声的祝愿,得到更多的快乐。要知道,掌声不只送给有超常天赋的人。

他在少年宫学素描,一年了,旁边的男生早已考完了证书,而他却连一个静态的苹果都画不好。后来,他又去参加数学竞赛,虽经历了严格的训练,但仍旧被淘汰了。他总认为只是自己没有发挥好罢了。直到后来,他才渐渐明白,不付出更多的努力,就会被有天赋的人轻松超越。他也明白了,有些事情,虽然自己穷尽一生都追不上,但是只要努力了必定会有收获,希望我们也一样有如此的信念。

要知道,掌声应该属于每一个人。

掌声作文 篇3

掌声对于普通人来说,是进取的动力;对失败者为说,是重振旗鼓的决心;对于成功者来说,是努力后的赞赏。

掌声,是心与心的交流。贝多芬为一位穷盲女弹奏了一首又一首悠美动人的《月光曲》,他的行动值得我送去掌声;海伦.凯勒只见过一年多的光明,却以不朽的意志写下了家喻户晓的《假如给我三天光明》,她的事迹值得我送去掌声;鲁迅先生用一支枪一般的笔,写下了雄壮的诗篇,为沉睡的中国人开了一剂药方,让更多的热血青年投身于爱国革命事业中,他的作风值得我送去掌声……

我把掌声送给黄继光,他用自己的身躯顶住了敌人的枪口,把生命献给战友;我把掌声献给儿狼牙山五壮士,他们不畏死亡,大义凛然地跳下陡峭的狼牙山;我把掌声送给杨利伟,他吃苦耐劳,为中国和航空事业开了一个好头;我把掌声献给陈光标,他将自己的财富捐给了那些有困难的人,让他们感受到丰衣足食的温暖……

剑阁道上,诸葛亮安然地坐在三军之间,静静等待。魏延和马岱,按照诸葛亮的吩咐引来了张颌。当这位魏国名将发现中计时,诸葛亮神态自若,一声令下,无数利箭将张命与他的部下射死在剑阁道上。而五百年后,一代诗人李白写下了千古名篇《蜀道难》:剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫末开。剑阁,这片峻峭之地,让两位名人大作文章,掌声,难道不属于他们的吗?

我爱阅读古诗文,里面的名句总会让我不由得鼓掌。李白的《将进酒》:天生我材必有用,千金散尽还复来;白居易的《长恨歌》:在天愿做比翼鸟,在地愿为边理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。太神了!如此名句难道不值得我去赞叹,去鼓掌?“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。我仿佛读出了李白的心境,虽傲,却不爱做趋炎附势的小人,这种精神难道不值得我送去掌声?

让我把掌声送给你吧!这个“你”是我所赞叹的,欣赏的。能感染我的人、事迹,我难道不该送出掌声去表达我的仰慕吗?

掌声作文 篇4

在生活中,在社会中,人人都需要掌声,取得成绩和荣誉的时候,掌声会带给人褒奖,给人于激励,给人于创造的活力;面对困难和考验时,掌声会给人于信心,给人于勇气,给人于奋斗的动力。

当然,我们在学习中也少不了掌声,掌声就像一种魔法,能给人信心与勇气。

我们班就有过这样的一段往可事,记得那天有一节语文课,我们班每一节语文课前,我们的老师就会给我们一分钟的时间,让我们来演讲。在我们班,同学们都称为课前一分钟演讲,而且每个人都有上台的机会。今天轮到了我们班不怎么爱说话的xx同学,因为她比较内向,课下她几乎不说话,回答问题时,声音也很小。她默默地走向讲台,很久没有说出话来。就在这时,第一个掌声响了起来,其他人也跟着鼓起掌来。这一次的鼓掌声,是在鼓励他,掌声仿佛给她送去了魔力,让她充满了力量,她开始演讲了,她的演讲出乎意料的很精彩。因此大家又为他送去了掌声,这次掌声是大家对她的一种肯定,一种赞赏。从此以后,她渐渐的不再那么内向了,变得越来越自信了。看,这就是掌声的魔力!这就是掌声的魅力!

掌声是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重,因此我们要学会给予别人掌声,为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌!

掌声作文 篇5

掌声是巨大的鼓励,这句话还真名副其实。说起掌声,在我脑海中就有一件事在流动,让我觉得掌声是多么的神奇。

去年六一节的时候,学校举办了一个歌唱比赛,每班必须选一个同学参加独唱比赛。

我班选的是小明。小明这几天也铆足了劲而为比赛做准备,每天一有时间就练歌,唱得嗓子都快哑了。老师和同学们让他休息休息吧,可小明就是不听。

比赛当天,一件不愉快的事情发生了:小明因过度练习,嗓子明显沙哑了,脸上也是疲惫和焦急叠加。可我们班除了小明去比赛已经别无选择,我们说:放弃比赛吧!身体要紧。可小明还是硬着头皮上场了。

比赛开始,所有班的选手都在舞台旁边等候,其他班的参赛者都十分开朗,唯独小明一直皱着眉头。比赛按顺序进行着,快轮到我们班了,全班同学更是十分焦急。

小明上场了。跟着前奏音乐做准备,一开唱,从他口中发出的果然是沙哑的声音,和以前不可同日而语。我们都十分担心,可又想:小明这么用心不全是为了我们班吗?于是我们班坐的那片儿,响起了热烈的掌声,其他班的同学看到了,也跟着响起了热烈的掌声,全场所有人都在给小明鼓掌掌声如力量,向他传送,在一阵阵雷鸣般的掌声中,小明更投入地唱了起来,终于唱得一如平常那么精彩,那优美的歌声和掌声连成一片,让整个操场变成了一个神圣的音乐殿堂。评委们为他打出了很高的分数,我们班获得了独唱第一名。

掌声是多么的神奇啊!,它能在关键时刻,给予了人们最大的鼓励,让你发挥潜能,所向无敌。你难道不觉得神奇吗?

掌声作文(汇集十四篇)


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掌声作文【篇1】

“啪啪啪……”我的耳畔又响起了那阵热烈的掌声……

记得那是个下午,教室里人声鼎沸。大家都在热火朝天地讨论着新班干部上任的事。上课了,老师宣布竞选开始。准备竞选的我拿着演讲稿,心中仿佛提着十五个水桶——七上八下。其他竞选人不是演讲达人就是学霸,让我和他们相比?想到这里,我开始有点胆颤了,手脚也不听使唤地抖个不停。“什么?连全能尖子生xxx也上去了!”大家一阵惊呼。这时只见他淡定自若地走上前去,整了整衣领,声音洪亮地开始演讲,大家都用赞许的眼神望着他……毫无疑问,他当选了。

轮到我了。我的手心都紧张地捏出了汗,双脚不停地颤抖。42双眼睛都直勾勾地望着我,几个同学还嘲讽似的嬉笑着,我地心怦怦直跳,呼吸也变得困难,双脚灌了铅似的,想挪都挪不动。好不容易终于走到了讲台上,我深吸一口气:“大家好……”不知道为什么,我的声音比蚊子还小,我不自觉地拉住了衣角,脸涨得通红。我说着背好的台词,突然,喉头仿佛被掐住了,一个字也说不出来。看着老师和同学们期待的目光,两腿仿佛被千万条树枝缠绕,教室里静得出奇,连同学们的呼吸声都听得清清楚楚。

一秒、两秒、三秒……我低下了头,已经完全手足无措了。

忽然,“啪啪啪……”一声声清脆响亮的掌声响起,催醒了我。我不由自主地抬起了头,望见了老师和同学们鼓励的目光。此时,一股暖流涌进我的心田,一丝勇气从我心底升起。我就像重新获得了能量,开始滔滔不绝地演讲起来,不知不觉,我已经讲完了。“啪啪啪……”教室里再次响起震耳欲聋的掌声。

那次之后,不管在何时我遇到困难,那阵掌声都会在我的脑海里响起,它给了我力量,为我指引了方向。

掌声作文【篇2】

在生活中,有一种十分美好的声音——掌声。它给人以鞭策,给人以鼓舞。

以前,有一个害羞的女孩。在“六一”前夕,大家都在准备着节目。女孩的幼儿园老师让她作为领读,带着同学们表演《三字经》。那个女孩平常并不爱说话,老师为什么要选她领读?因为老师看到了那个女孩的优点:她的声音清脆,且在做每一件事时,都十分执着,想要尽力做好。

在老师告诉她这个决定后,她先是很吃惊,之后便下决心要做到最好。

从那之后,她每天早起一会儿,进行练习,将《三字经》中要表演的那一段不停地读,不停地背。并且在空余的时间里,面对镜子,练习微笑。在班上,她不再像之前那样沉默不语了,而是向每一个见到的同学微笑,打招呼。放学后,在同龄孩子玩耍时,她却在向妈妈表演,由妈妈对她进行指导。每一次,妈妈只提一个要求,而每一次进步,都会得到妈妈鼓励的掌声。

日复一日,两个星期过去了,女孩却一点儿没有烦躁,因为每一次练习,都有两样东西陪伴在身旁:妈妈的掌声与做到最好的信念。

又一个星期过去了,到了表演的日子。女孩带领着全班同学开口诵读道:“人之初,性本善……”

表演结束了,谢幕,掌声响起,经久不息。

那一阵掌声给了女孩最大的鼓励,让她变得自信、阳光。

那女孩便是我,那年我5岁。

掌声,是一种美妙的声音。它饱含着鼓励与认可。

当一个人失落无助时,给予他掌声,使他迈步向前;当一个人自卑时,给予他掌声,使他变得开朗;当一个人心中乌云密布、阴霾不散时,给予他掌声,便会赶走阴霾;这个世界如果充满掌声,世界也会变得阳光灿烂!

掌声作文【篇3】

妹妹,我要为你鼓掌——

妹妹七岁开始学二胡,不但学得好,而且学得快。可让人发愁的是,她虽然拉得好,可却是一个拉不出门的“门槛猴”——在家拉得好,一出门就完蛋,不是跑调就是忘谱,可让人发愁的是,她虽然拉得好,可一出门表现不是跑调就是忘谱。一次偶然的机会,她可以进入云南省聂耳青少年民族乐团,但必须进行最后一次严格的筛选。机会不容错过,妹妹很努力,每天加足了马力排练,可是关键时候她能像平时拉的这么好吗?我一直为她捏着一把汗。

终于,入团考试的时间到了,成败在此一举。

去考试的小朋友还真不少,走道里挤满了小选手和陪同的家人。妹妹一路都抓着我的手,现在手抓得更紧了,我明显感到了来自她的恐惧:和她牵在一起的手全是汗。再看看她:目光呆滞,脸颊通红,有些泛紫的樱桃小嘴抿了抿,整个人像僵在那儿似的。

就在这时,广播里叫到了她的名字,我轻轻地安慰她:“别怕,你是最棒的,加油!”她松开我的手,拿起二胡对我僵僵地笑笑,然后扭扭捏捏地走进了考场。

考场是一间硕大的屋子,后面放了好多各式各样的乐器,中央有一个给考生坐的椅子,最前面坐着五六个神情庄重的考官,考场挨着过道的一边有一排窗户,没有拉严实的窗帘外面围满了凑热闹的家长。妹妹进入考场的那一刻轮到我紧张了,我扒着窗户,透过缝隙死死的盯着考场内妹妹的一举一动,用耳朵使劲听着二胡里拉出的音符。

一开始,她的眉毛不时微微地皱一下,目光根本不敢离开她的鞋。慢慢地,妹妹越拉越放松,脑袋也开始随着旋律陶醉地摆动起来。随即乐曲也进入了高潮,一个个美妙的音符如涓涓细流般从她手指飘出,从琴弦里飘出,飘到了考场的每一个角落。门外等侯的家长们开始啧啧赞叹,连评委老师都拿出手机为她录像。妹妹脸上微微浮显出淡淡的微笑。乐曲结束,考官们的掌声骤然响起.妹妹从门里走出来的那一刻,我看到了一个灿烂自信的微笑。比赛结束,妹妹顺利地进入了乐团。

妹妹,你战胜了心中的恐惧,你是好样的!我要为你鼓掌!

掌声作文【篇4】

掌声孟政楠

以前我是一个比较腼腆的女孩,不怎么喜欢和别人讲话。更让我害怕的是上台表演。

也许就是天意吧,在我二年级的时候,老师对我说学校要举办歌唱比赛,想让我去参加。当时我本来就不喜欢和别人说话,更别提上台表演。但是老师的话就是命令,我一回家就开始准备歌曲。

终于经过一个月的刻苦训练之后,要上台表演了,刚走到台下,原来不怎么紧张的心情瞬间变得超级紧张。怎么办?怎么办?紧张的氛围把我紧紧地包围着。看到时间一点点流逝,我的表演也马上开始了,这时,老师带着同学们过来了,老师对我说:“不要紧张,不管怎么样,我们都支持你!”下一位,来自二班的同学给我们带来的歌曲。

随着优雅的歌曲缓缓响起,我开始唱了起来,一曲完毕。只见老师和我们班的同学都鼓足了劲拍手,其他人也都开始为我鼓掌。

那一阵阵震天动地的掌声使我万分感动。我顿时觉得空气十分清爽,还带着几分甜味。我就在激动与喜悦中走下了台。

在今后的校园生活中,我从以前那个腼腆的女孩变成了一位活泼开朗的女孩。无论上课还是下课,我都不像以前那样了,而是变得开朗、活泼。这都是因为那次掌声,是那次掌声给了我力量。

那次掌声使我久久难以忘记,是它给了我自信和勇气,它永远是我心目中最美的回忆。

指导老师:王老师

指导评语:小作者选了“掌声”作为写作对象,通过事例来详细展开,末尾点题,掌声就是让我难以忘怀的声音,注意文中“感谢”这个词把它改成“难以忘记”。

掌声作文【篇5】

如果你身边的同学有出色的表现,请伸出你的双手为他们鼓掌!

子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者,可见,兴趣对学生的学习是非常重要的。怎么去激发广大学生的学习兴趣呢?我认为,让学生在课堂上获得成功的体验,每节课上完心中有满满的成就感就是一种非常有效的办法,而掌声恰恰是让学生体验成功的一种很好的赞誉方式。所以,在我们的课堂中,可以让掌声尽情地响起来。

在课堂上,及时给学生鼓励,对他们的行为送以掌声,往往会收到超乎意料的效果。不久前的一次课堂上,我找了班里一名学生回答问题,他站在自己的座位前,迟迟不敢走上讲台,在我的眼神鼓励下,他走到黑板前,清楚的讲解了那道题目,他讲解的很清楚,其他学生静静地倾听,他讲完走下讲台的那一刻,同学们自发地送给了他掌声,我细心的观察了那位同学的反应,他听到掌声先是惊讶,而后不自觉的嘴角上扬,发自内心的微微一笑。从那以后,每节课他做题的速度总是最快的,而且准确率是非常高的,这与他平常慢悠悠的速度是有很大的反差的。一次小小的鼓励、表扬,可以使一个人信心十足,可以激发他身体里的潜能,去战胜他学习中遇到的各种困难。那些需要我们关注的学生,那些学习困难的学生,那些在课堂中有独到见解的学生,那些有进步希望得到我们赞扬的学生,只要气氛对,只要真诚,只要适合学生,我们又何必吝啬我们温暖的掌声呢?好孩子是夸出来的!

适度的发自内心的掌声能激发学生的学习兴趣,增强学生的自信心,而频繁的流于形式的掌声则会起到适得其反的作用。唯有真诚,才能焕发心与心的碰撞。

生命因赏识而精彩,请伸出你的双手,真诚的为他们鼓掌!

掌声作文【篇6】

台上一分钟,台下十年功。没有随随便便的成功,其背后离不开汗水、泪水和坚持不懈的坚持与努力。

当一个人真正用心做自己喜爱的事情,会花费很多的时间和精力,会遇到各种意想不到的挫折和磨难。而只要你有毅力和决心坚持下来,挑战自我,完善自己,你就会离成功越来越近,最终会收获掌声。

时间用在哪里,掌声就在哪里。

来分享下我学画画的过程。我现在是个画画小能手,当登上领奖台时,我很激动和自豪。面对大家的赞赏,喜悦的同时,我也会骤然想起自己的许多失去。记得在假期里,小伙伴在家看电视、打游戏或玩耍时,不管是寒冬酷暑,我都在画画班学习。刚开始学时,每次画一出炉,就会赢来老师的不满意,中途无数次打退堂鼓想要放弃。那些坚持学画的日子,有时想起是一种煎熬,也是收获的一个过程。只要功夫深,铁杵磨成针,我最终学会坚持不放弃,自己在每节绘画课上,认真对待,争取每一分每一秒精力去画好画,画好自我的人生精彩!

人们很羡慕演员在舞台上的风采和掌声;他们表演时收放自如、栩栩如生,让人情不自禁地沉浸故事之中。可你是否能看到,在他们精彩演出的背后,付出了多少?

是的,舞台上的短暂几分钟精彩表演,和台下常年累月的练习是密不可分的。成功背后付出了很多的汗水和泪水,平时的一丝松懈可能就会导致最终舞台上偏差,反复练习同一个动作,只是为了在舞台上表演的更完美更精彩。一份耕耘,一份收获,舞台上的光鲜靓丽是短暂的,短暂的后面是十倍的辛勤付出。

舞台上的表演者是如此,人生呢?每个人的成功也都是这样:不经历风雨,如何见彩虹?每一个成功者获得掌声的背后,都有长时间的坚持不懈、努力奋斗的过程!

时间用在哪里,哪里就会有掌声!这掌声是让成功者更加坚定信念、持之以恒;是赞美,更是对他们成功背后长期辛勤付出的肯定!

掌声作文【篇7】

世界上每个人,都需要掌声,它似阳光,又似春雨,是世上出去亲情之外最重要的东西,也鼓舞着我前进。

抛开别的话题,直接来说我这次演讲中,得到的无数鼓励的掌声。这次演讲,主要竞争三好学生,跟强劲的竞争对手之间,难免会十分紧张。很多同学都讲得很好,我心里真是十五个吊桶打水___七上八下。坐在问哦边上的顾黎辉同学拍拍我的肩我转头一看,他举着本子,上面写了四个字不要紧张顿时,我真的恢复了不少,自信的笑容重回到我的连上了。没自信个几分钟,就轮到我上场了,你可以想象我是多么紧张,在我上场的那几秒,我甚至觉得,时间是停止的,世界是凝固的,我是那么希望此时立刻生一场大病,然后晕过去。但是,我也能看得到同学们眸子中的期望,我刚要开口,掌声,这个似小精灵一般的美好,却抢先一步,响起来了。顿时我心中升腾起一股轻松,一种坚定尊敬的老师,亲爱的同学们,我要竞争的职位是终于,我开始了演讲,并顺利地结束了,就在我快走下台时,又响起雷鸣般的掌声,那么一瞬间,感觉自己十分幸福,我生活在一个被爱环绕的班级,我只觉得眼眶热热的,有什么东西掉了出来

只有当你坚强,坚持时,再配上掌声,才是最美的画面。只要你坚定了,掌声就会化为春风,将你环绕,把你托举于天空之上,让你能够到属于你的那朵成功的云

掌声作文【篇8】

胜利者

对,当然可敬

他们付出了辛劳,付出了汗水

他们有实力,他们有技巧

他们令人钦佩

所以,所有的人都祝福他们

所有人都为他们喝彩

所有人都为他们鼓掌

所有人都为他们欢呼

但是,

你们不要忘了

还有人正在角落里

哭泣,自责,伤悲

他们需要你们的鼓励

需要你们的喝彩

需要你们的安慰

他们一不小心跌倒了

同样

他们有实力,有技巧

同样

他们付出了汗水

他们付出了辛劳

所以

送给他们的掌声,应该同样热烈!

掌声作文【篇9】

星期五的那一次演讲,我永远忘不了……

那天的班队活动课上,我们围绕着"廉洁"这一主题进行了演讲.发表了演讲的同学们都顺利地完成了任务,马上就要轮到我了.我连忙找起我的演讲稿来.摸了半天也没找到,怎么办?我不由得着急起来,额头上沁出了一颗颗豆大的汗珠,腿上的肌肉都莫名其妙地抽搐了起来。正当我万分着急时,不幸的事情终于出现了,主持人点了我的名字!我支支吾吾地跟老师说明了原因,老师瞥了我一眼,我突然间感到一丝羞辱,脑子里顿时萌生出一种莫名的倔强,僵持之下,我缓缓地走上了讲台。霎时间,班里响起了一阵热烈的掌声,这掌声仿佛给了我力量.我便大胆的讲了起来,整个个班级鸦雀无声.可又发生了意外,我忘词了!我再次着急起来.不知是谁带头的,班里瞬间爆发出一阵经久不息的掌声.但是,我还是没能挽回局面.只好悻悻地走下了讲台,班里又响起了掌声.那一刻,我心里好感动,心里怪酸的.

虽然我这次演讲没能成功,但可喜的是我战胜了自我,而最让我难忘的是同学们给我的三次掌声。

掌声作文【篇10】

星期一上午,语文老师叫我们每个人带一个洋娃娃到学校上第八单元的课文。我想:为什么要带洋娃娃呢?星期二上午,上课了,我们匆匆忙忙地回到了教室。

语文老师进来了,说:“请把你们的洋娃娃拿出来。”我们把洋娃娃拿出来放在了桌子上,我们第一句就问:“老师我们代洋娃娃来是干什么用的呀?”只听老师说:“同学们四人一组,在一组里选出最漂亮的洋娃娃,叫它的主人给它编一个故事。”我们听了,心想,早知道就不带洋娃娃来了。

我们组选了我。我上台了,很害怕我说不好。可大家都用掌声鼓励我。我这才有了信心,感觉到了光荣。过了几秒钟后,我就开始编故事了。在我讲故事的过程中,同学们都听得很专心。

又一个同学上台了,我们把掌声送给了他,他看了看大家,就开始编他的故事了。我听着他的故事,真是太美了!

我知道只要用掌声,就可以让人在难题面前得到激励,从困境中走出来。

掌声作文【篇11】

掌声能给人以鼓舞,给人以信心,让你感到骄傲与自豪。掌声是一首最美好的歌。在我的记忆深处,也曾有一首这样的歌曲。

有一次考语文,我认真的审题,仔细的答卷。可是交完卷侯,我却感觉有的题错了。几天之内,心里总是七上八下的不踏实。唯恐分数太低,妈妈又是唠叨我。一天,老师拿着卷子走进了教室,笑着说:“我点到谁的名字,谁就到前边来拿卷子,自己报分数。就这样,老师点到我了。我低着头走上讲台。老师把卷子递给了我。我一看是97分,马上大声的念道:”97分!”教室里顿时想起了一阵热烈的掌声。我高兴地窜到自己的座位上。老师又笑着说:“张泽,你给自己一个掌声吧!”我情不自禁的边鼓掌边说:“好!好!”同学们都笑了,老师也笑了,接着老师又是一阵掌声。我觉得这掌声既是表扬,又是鼓励。在我的心里,这是最好听的音乐。

从此,我更加努力学习。我要用更加优秀的成绩赢得更多的掌声。

掌声作文【篇12】

掌声,是美好的,它能让人拥有自信;掌声,是甜蜜的,它能让人感到幸福;掌声,也让我们明白了成功的喜悦

啪啪一阵震耳欲聋的鼓掌声从班级里传出。原来,我们是在进行班干部竞选。

这一次,我要竞选的职位是副班长。前面同学的发言都非常精彩,娓娓动听。台下掌声雷动,非常激烈。到我了,我走上讲台,没有拿稿子,因为事前我已做好了充足的准备!可万事不如意,走上台后,脑子里一片空白,好似什么也不记得了。那一刻,我不知所措,低下了头。

突然,台下阵阵掌声响起,目光对峙的是老师以及同学们鼓励的眼神。那响亮的掌声好像使我重拾自信,把原先背过的竞选稿娓娓道来。

虽然我这次并没有竞选成功,但却让我受益匪浅,记忆犹新。

人生是一条小船,掌舵者则是我们自己。无论在什么时候,都要给予自己信心,让我们用掌声伴奏,让掌声响起来!

掌声作文【篇13】

有一个女孩,她因为先天性的腿脚不好走,走起路来一瘸一拐,所以经常一个人落到角落里学习,有一次班里举行故事大会,把美人最印象最印象最深,故事讲给大家听,老师说每个人都要上台来讲故事,同学们听了欢呼雀跃者,唯独只有他低下了头,到了故事大会,那片同学们讲都讲的有声有色,可老师是新来的,不知道这个女儿有这样的缺陷,所以轮到他的时候,他不得不上台去根同学们分享自己的故事,她刚迈麦上台去,同学们就给他了热烈的掌声,这是他对自己恶心心一天涨升后,女孩开始自己表演自己的故事他给你的,演讲完毕之后,同学们要给他了一次热烈的掌声,这是小女孩获得了一种从未有过的感受,从此以后那个女孩不在因为自己的心性缺陷而自卑了,这件事情让女孩儿变得很乐观,每到下课图标跟同学们一起玩游戏,跟同学们唱歌,甚至还想跳舞,好同学,请叫一起跳跳舞,虽然他有心片信嘴角缺陷,但他还是出来的舞姿一样动人,从此它就变成了一位乐观的女孩

掌声作文【篇14】

生活需要掌声,取得成绩和荣誉需要掌声,掌声会给人激励,给人兴奋和动力。面对困难和考验的掌声,会给人信心,给人勇气,令你克服困难,取得成功。

每当我听到掌声时,就会想起同学们那次给我的掌声,想起那一次我们上演讲课,老师让我们分别讲一个故事,而且还要生动,我们班一个个同学都上去了,可还是没得到老师的表扬,班里还有五六名同学没讲呢,现在该我上去讲了,全班同学的眼睛都往我这里看去,我紧张的走上了讲台,犹豫了一会儿,刚要发出声音时班里就响起了经久不息的掌声,我差一点就流下了眼泪,教室里的掌声慢慢平息,我也镇定了情绪,开始讲我妈妈晚上给我讲的睡前故事,我讲的故事很生动,我讲完了,教师里有响起了雷鸣般的掌声,这掌声持久,热烈。

我非常感谢这掌声,这次的掌声给了我勇气,信心。

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