写公鸡的日记

写公鸡的日记经典八篇。

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写公鸡的日记【篇1】

我家有一只大公鸡，鸡冠红得像一团火，圆圆的大眼睛机警地盯着四周，嘴巴又尖又长，身上的羽毛橙里透黄，显得格外风度翩翩、威风凛凛。

大公鸡的风度翩翩、威风凛凛，更表现在它的吃食上。每当吃饭的时候，母鸡们总是争先恐后地冲上来，埋头一阵猛啄。而大公鸡就不同了，它在一旁踱着方步，等母鸡们吃完饭后，再大声叫唤。这时，我们这些“服务员”便端着水盆和饭盆，开始给它上菜。只见大公鸡高昂着头，慢条斯理地吃了一口饭，然后再踱着步子到另一端喝一口水，最后再回来吃一口饭，谁见了都会觉得它架子十足！

公鸡老爷高兴的时候，无论见到谁，它都会显得非常温柔可亲。来到你的脚边，轻轻地啄一啄你的腿，或是在你吃饭的时候，向你讨几粒米。可如果公鸡老爷发起脾气来，那整个院子可就要大闹天宫了――它疯狂地大叫，十里外都能听得到，它还到处啄人，就连大狼狗也怕它三分。

这就是我家的大公鸡，我最亲密的好伙伴！

写公鸡的日记【篇2】

小学生优秀作文：爱心大公鸡-日记大全500字

美国有一位叫彼尔的先生，从十几岁起就开始在养着一只大公鸡，这只大公鸡小时和他一样体弱多病，瘦骨嶙峋，看起来是那样的不堪一击。（运用开门见山式，开篇以一只瘦骨嶙峋的大公鸡出场，有先声夺人之势。）于是，彼尔先生天天带着公鸡外出跑步，以增强体质。

几年时间过去了，这只公鸡长得几乎到彼尔先生齐眉处了。（过渡自然。）

一天，彼尔先生的一朋友告诉彼尔先生：这只公鸡是经过变异得到的，如果现在出手可以卖上100万美元。这位朋友还表示愿意帮助彼尔先生找买家，彼尔先生一听，真是喜从天降。

正当彼尔先生做着百万富翁的美梦时，他却意外地发现这只公鸡不再吃任何食物，却丝毫没有饥饿感，这是怎么回事呢？（一个疑问句，引起了读者的思考，为后文做了铺垫。）

原来，这只公鸡每天都会到在有垃圾的地方，张开它那有力的翅膀，把垃圾扇成一堆，然后一起吸进肚里，不但为清洁工人省了很多事，还把道路清洁的干干净净。（看图作文最大的亮点就是通过自己合理的想像，把图中没有的画面展现在读者面前，本文作者就做到了这一点。）

更奇怪的是它很有爱心，是一只名副其实的爱心鸡。（再次运用过渡句。）

一天，这只大公鸡正在街边迈着方步踱来踱去。突然在路边发现一位老奶奶在锻炼时不慎摔伤，表情痛苦不堪，彼尔先生和大公鸡一起跑了过去，正当彼尔先生茫然不知所措时，一个声音传入耳内：主人，快快把她扶到我的背上，我把她驮到医院吧！说话的竟然是大公鸡，彼尔先生看着会说话的公鸡真是喜不自胜，一时间竟然忘了该做什么，在大公鸡的提示下才回过神来，把老奶奶扶到大公鸡的背上，大公鸡张开双翅飞往医院，正因为医治的及时，老奶奶脱离了生命危险。

就这样，彼尔先生再也不提卖公鸡的事，公鸡也再离不开彼尔。

从此，大公鸡和彼尔先生，天天做好事，受到了万人的敬仰，一时间留下了济世活佛、及时雨等美名！（结尾点明中心，济世活佛、及时雨等称呼的出现成了点睛之笔！）

【名师精评】

语言顺畅，过渡自然小作者在文中多处运用了过渡句，使得全文浑然天成，读来顺畅自然。

主题鲜明，中心突出全文以爱为中心，娓娓道来，足可见小作者富有爱心。全文紧扣爱心展开，中心突出。

写公鸡的日记【篇3】

观察大公鸡的日记

Day 1:

Today, I embarked on a remarkable journey to observe the life of a magnificent creature, the great rooster. As I ventured into the serene and picturesque countryside, I was overwhelmed by the scents of blooming flowers and the sweet melodic sounds of chirping birds. In the distance, I could spot a vibrant silhouette of a regal rooster, proudly strutting amidst his harem of hens. I immediately knew that this adventure would be filled with unparalleled beauty and insight.

Day 2:

The early morning sun bathes the farm in a warm golden light, heralding the start of a new day. With anticipation, I returned to the rooster's domain. As the sun rises higher in the sky, the rooster energizes the air with his powerful crow, marking the arrival of a new dawn. His voice resonates across the fields, echoing a sense of authority and dominance. The hens scuttle about, ready to begin their day under his watchful eye. I am mesmerized by the rooster's vibrant feathers, glistening like rubies and sapphires in the morning light.

Day 3:

Today, I decided to delve deeper into the daily routine of the rooster. He is not simply a majestic creature but plays a vital role in the survival and functionality of the flock. With a sense of confidence and pride, the rooster leads the hens in their search for food. His keen eyes spot the tiniest of insects and worms, which he promptly shares with his harem. The hens peck eagerly, their clucking sounds filling the air. It is a symbiotic relationship between the rooster and the hens, with the former as their protector and provider.

Day 4:

Amidst my observations, I notice an intriguing behavior displayed by the great rooster. He engages in fierce battles of dominance with other males, rival roosters vying for power and control. The fights are vicious and intense, feathers flying as they clash their sharp spurs against each other. The victorious rooster triumphantly stands tall, asserting his strength and right to lead the flock. Witnessing this display of strength and determination, it is clear that the rooster will fiercely protect his domain from any threat.

Day 5:

Over the course of my observations, I have come to admire the unyielding sense of responsibility the rooster possesses. As the sun slowly sets, casting a warm orange glow over the farm, the hens gather around the rooster for protection. He stands tall amidst them, ever vigilant, watching for any sign of danger. Even in the darkest nights, the rooster remains awake, ever ready to defend his harem. I can't help but feel a profound respect for this majestic creature.

Day 6:

My final day of observation has arrived, and as I bid a reluctant farewell to the rooster and his flock, I cannot help but reflect on the significance of my experience. The great rooster encompasses strength, leadership, and the timeless cycle of life. From the crack of dawn to the soft moonlit nights, he diligently guards and guides his hens, ensuring their safety and well-being.

Through my observations, I have gained a deeper appreciation for the interconnectedness of all living beings and the undeniable magnificence of nature. The great rooster's daily life is a testament to the resilience and beauty found within the animal kingdom. As I depart, I carry with me a sense of wonder and admiration for the world we inhabit, and I am forever grateful for the opportunity to have observed the extraordinary existence of the grand rooster.WWW.yJS21.com

写公鸡的日记【篇4】

暑假去小奶奶家做客，第一次看见了纯白色的大公鸡。这只白公鸡让我大开眼见啊！每当吃食的时候，白公鸡总是“咯咯”地把母鸡唤来一起吃，从不独食，这么重情谊的公鸡真是少见。那天，刚好小奶奶有事外出一下，白公鸡就绕着我转，不时“咯咯咯”地来讨好我。哦，它准是饿了！可是我不知道喂食的东西放哪里。见讨食不成功，它就带领鸡群走到附近的竹林里，不时用爪子在地上左扒右扫，把一些竹叶、小石块掀开。隐藏在下面的小虫、蚯蚓都暴露出来了，四处乱逃，乱蹦乱跳。鸡们马上一拥而上，三下五除二，一个不剩，把它们统统都吞下了肚。一会儿，每只鸡的嗉子都圆圆地下垂了。享受完美食后，白公鸡又带领鸡群慢吞吞地回屋去了。真像个好当家！

写公鸡的日记【篇5】

考场作文：狐狸和公鸡

要求：从下面几组动物中，选一组你最实习、最感兴趣的动物，发挥你的想象，编写一个发生在它们中间的故事。

(1)狐狸公鸡（2）母鸡公鸡（3）小山羊老山羊

狐狸和公鸡

一个风和日丽的下午，公鸡出来散步，他走着走着，来到了一片美丽的树林里。突然，他看见了好几只大虫子，就飞快地跑过去，不料被一只狡猾的护理发现，逮了个正着。公鸡灵机一动，他对狐狸说：狐狸兄啊，我带你去鸡舍吃鸡，那里的鸡多得要命！

狐狸一听，高兴地手舞足蹈。公鸡带着狐狸来到一个小房子前，狐狸感觉不太对劲，就问公鸡：我们在哪？公鸡没回答，只朝房子前叫。不一会，一只猎狗跑了出来，朝狐狸吼了一声，狐狸听了，撒腿就跑，一边跑一边说：哎呀，妈呀，吓死我了，真险呀！

公鸡和狐狸听了，不由自主地笑了。

写公鸡的日记【篇6】

今天妈妈不在家，所以我只能去姥姥家。

其实我不愿意去姥姥家，因为姥姥家有两只大公鸡，特别爱叨人，要说那叨人的疯狂劲儿，那可真是公鸡中的“战斗机”呀！

临近姥姥家附近，我就早早地寻到一个长长的木棍，准备好“武器”以防被攻击。

但是当我小心翼翼地走进院子，我想象的情景并没有出现。大公鸡看见我根本没有理我，不是它不理我而是没空理我。因为此时它正与另一只大公鸡“对峙”，浑身鸡毛“炸起”，就像随时要开战的样子。见此情景我扔掉小木棍儿，急忙跑到安全地带观战。

不出我所料，两只大公鸡瞬间“战”在一起。两只鸡一蹦三尺高，你叨我一下，我叨你三下，地上的尘土被它们的翅膀扬起老高。没一会儿，这场战斗就以一方落败而宣布结束。获胜的大公鸡昂首挺胸“嘎嘎”叫着，仿佛宣告着自己的胜利。另一只战败的公鸡蔫头耷脑乖乖地跟在后面低头随行。

这真是一场有趣的公鸡大战呀！

写公鸡的日记【篇7】

从前，在一座很高很高的山上，有一个美丽的农场。农场里住着一只十分漂亮的小公鸡——花花。它头上长着一顶火焰似的鸡冠，一身乌黑油亮的羽毛，还有一对强壮有力的翅膀。

花花非常特别。它从小就和别的小鸡不一样，别的小鸡每天就是吃饭、嬉戏、睡觉这些事情。而花花花花除了吃饭和睡觉，其余的时间都专心地望着老鹰在天空中自由自在地盘旋，盼望着有一天自己也能张开翅膀自由地飞翔。

终于有一天，花花下定决心，跳上了屋顶，纵身一跃，不住地扇动着翅膀。呀！花花竟然真的飞起来了，而且越飞越高。花花吃了一块美味可口的棉花糖，又尝了一条五颜六色的彩虹口香糖，还热情地和太阳公公打起了招呼......花花觉得天上有趣极了！

花花在天上玩得正尽兴，忽然，它听到了一阵啼哭声。花花顺着声音找去，发现一个小男孩在森林里迷路了。眼看天就要黑了，小男孩非常害怕。热心的花花连忙飞到小男孩身边，安慰他说：“别担心，我来帮助你。”于是，在花花的带领下，小男孩顺利地回到了家。小男孩的妈妈高兴地说不出话来了，他们幸福地拥抱在一起。花花心里就像吃了蜜一样甜。

从此以后，天上又多了一只乐于助人的“小鸟”。

写公鸡的日记【篇8】

“啊啦啦啦！来人呐！鸡跑啦！”园子里传来奶奶的喊声，爷爷闻声出动，爸爸放下手中的“爱派得”，出去围观。听说好像是公鸡，哈哈哈！这种事情怎么能少了我？

我马上走到了“案发现场”。鸡早已经不见踪影，只给我们留下一堆鸡毛。听说我也要捉鸡，爸爸立刻把我“全副武装”：手套带上，头盔带上，外套穿上，好像我要上战场了似的。由于这些东西实在是碍手碍脚了，于是我只拿了手套。一切准备妥当，开始抓捕“逃走的罪犯”吧！

哈哈！面对这种情况，我早已见多，想好了A，B，C三计划，看它怎么逃脱我的“魔掌”！“根据鸡的天性，它肯定在厨房，果然！它就在餐桌上！开始实行A计划，我小心翼翼地趴在门口，向里张望。这个角度我看到了鸡，它看不到我！它一会儿啄啄米，一会儿碰碰冰箱，真嚣张！它终于来到了门口，我迫不及待地上去一顿猛抓，没想到早了一秒。鸡受了惊吓，扑棱着翅膀，抖下了很多根羽毛，飞出去了。

A计划不行，实施B计划。我悄悄跟上它，它走来走去，终于走进了小客厅，我悄悄地轻轻地把门关上，反锁。当鸡反应过来，着急地四处走动时，我已经一步步向它逼近了。我瞄准目标，抓住它的腿，它一直扑棱翅膀，像要飞起来似的。我吓了一跳，手一滑，它趁机从窗户溜走了。

气死我了！实行C计划。我拿掉手套，气势汹汹地走向公鸡。它一看不妙，连忙跑走了，我赶紧追上去，马上把它扑倒，它还想从我手里溜走！没门！我拎着它回去邀功了。

我本来今天还想吃鸡汤，可是不经意看见公鸡那可怜巴巴的眼神，哎，太可怜了，放它一马吧！

写公鸡的日记【篇9】

从前，有一位农民养了一只大公鸡。它穿着一身漂亮的衣服，头上戴着火红火红的冠儿。有一双像黑宝石的眼睛，走起路来昂首阔步，唱起歌来非常好听。它每天按时把主人叫醒，受到主人的喜爱。但是它十分的骄傲。

一天，它看了看四周。看见鸭子又矮又丑，公鸡想：“世界上那有这么丑的东西呀！我怎么能同它们住在一起呀！”这时鸭子喊：“公鸡大哥，公鸡大哥，和我们一起玩吧！”公鸡说：“谁与你们这些丑八怪玩呀！”说完就骄傲地走开了。它又看看母鸡，觉得世界上没有比自己更美的了。

它看见自己的房子在角落里，而且又小又臭，就在里面又踢又打，这时房子说话了：“鸡大哥，你不要打我了，要不然你就没有房子住了。”公鸡说：“我才不要你这个房子呢！我要住高楼大厦。”说完就走了，母鸡和鸭子留它都留不下来。

他抬起头，挺着胸，大步地跑到外面。它看见小鸟住在树上，又是唱歌，又是跳舞，它想：“小鸟住在树上，我也要住，它就飞了几次，飞到了树枝上，它觉得这样住得才高贵。

写公鸡的日记【篇10】

每次去姥姥家，我都喜欢和家里的鸡玩一场。

姥姥家里养的鸡可多了，全是橙色的。只有一只是公鸡，其他全是母鸡。公鸡很好分辨出来，头上的冠最大，而且早上会打鸣。因为它在鸡群里，体型是最大的，所以我叫它“小壮”。

小壮身上的毛大部分都是橙色，像一团火在跑。它的尾巴梢儿有一些绿毛，绿的发黑，黑中带绿，可漂亮了！它的眼睛圆圆的，黑黑的，透着一丝光，像两颗闪闪的黑宝石嵌在上面。

小壮对别的母鸡有时特别好。我扔了一片菜叶，母鸡们都争先恐后地跑了上来，只有小壮单独站在那里，让母鸡们先吃。哇，一只懂得谦让的公鸡！

心情不好的时候，它的吃相，可不讲究什么优雅和慢条斯理，总是狼吞虎咽地把食物吃完，就会呈现一场精彩的争食大战。

玩着玩着，天要黑了，姥姥让我把鸡赶进鸡圈。我拿着一根长竹竿，就追着鸡跑，鸡先是吓了一跳，然后扭着屁股，两只翅膀扑棱着，两只脚乱蹬，样子可真滑稽！

该回家了，我恋恋不舍地望着鸡圈。下次我还要和鸡一起玩。

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写松树的日记经典八篇

一篇优秀的范文主题要怎么确定？人们对于范文在各个领域中的价值越来越重视和关注。我们可以集多篇范文的精华为自己所用，为大家打造的“写松树的日记”，请认真阅读这些材料希望对你有所启示！

写松树的日记 篇1

第一次看到那棵松树时，它长得很茂盛，它站在一棵小树的旁边，看样子好像是它的妈妈。

我第二次见到那棵树时，不知哪里来的藤蔓绕住了那棵小树苗，树冠上已经被深深地刺破了好些洞，藤蔓们在狂笑着抢夺小树苗的营养，小树苗已经奄奄一息了。

老松树愤怒了，第三次见到它时它已经用它那沧桑的松针刺断了绕在小树苗上的藤蔓。藤蔓似乎知道老松树皮太硬，可它们并没有放弃，而是钻到土里缠住它的根！但老松树仍然我行我素，它为了小树苗而牺牲自己，它心甘情愿！

不久，那棵老松树便枯死了。但是，虽然它死了，它那巨大的身躯仍然矗立在小松树旁，就像是为小松树竖起的天然的屏障，它至死也不能让藤动小松树分毫！

如今，我还能在茫茫马路上看到这棵树，看着那已风干的躯体，让人觉得感伤。

人们啊，放下手中的锯子吧，静静地坐在那儿，欣赏树的美丽吧！那棵松树虽然已经死了，但是我相信它已经成长在了我的心里……

写松树的日记 篇2

春天来到了，万物复苏，全部有一副生机勃勃的样子。

你看，美丽的桃树开了几朵嫩粉嫩粉的桃花。小孩子看了非常喜欢它。这时，桃树话了：“松树呀松树，你不仅没有开花，而且还把我的形象给毁灭了，小孩子都不往我这里来了。”松树惭愧的低下了头。

春姑娘走了，夏公公来了。桃树结了许许多多的桃子。松树说：“我可真羡慕你呀！”

桃树说：“哼！你以为我是你呀，连桃子都不会结。”松树非常生气。

不久，夏公公就走了，冬爷爷带着雪花弟弟来了。这时，松树显得非常翠绿，高大挺拔。可是桃树却枯萎了，它说：“松树，你怎么不说我呀。”“说你什么呀？”“说我抵挡不住严寒呀。”“为什么呀？”“因为曾经我说过你呀。”松树说“可是我都没有记在心上呀。”桃树的脸刷一下地红了。它轻声地对松树说：“对不起。”松树开心地笑了。

从此，桃树再也不说松树了。

写松树的日记 篇3

松树的日记作文

四四方方的天井院里，一棵松树孤零零地立着，我站在树下，看头顶上层累着、密密麻麻着的松针，抚摸着它粗糙的，凸凹不平的的树干，有如面对一位智慧的老者。又似看着一本陈旧的、纸张发黄的本在我面前徐徐打开。

10月25日晴

最后一批大雁也飞走了。早上，大雁和我告别，她们说，我已经长大了，来年春天就会被拉到森林里，和我的`哥哥姐姐们在一起。到那时，会有很多小松鼠在我的手臂上跳跃、嬉戏，小鸟在我的指尖上婉转啼鸣。我很伤心地说，那不是再也见不到你们了？大雁安慰我，我一定会生活得很快乐，待到春天，她们会看我的。

3月12日晴

盼望着，盼望着，春天终于来了。我睁开眼睛，一切都崭新着，充满希望。我似乎听见林中鸟儿欢快的歌声，它们是在欢迎我吗？我似乎看见松树家族的成员向我张开翠绿的双臂，它们在召唤我吗？一想到很快要搬家了，我的心中是跳动的喜悦。

这时，我永远无法忘记的事发生了。一个穿西服的人走进了小屋，他走到我面前，拍了拍我的背，我紧张地连大气也不敢出。原来，今天是植树节，他相上了我，要把我移栽到天井院里。我心中大叫不好，但一切都是徒劳，我被车运走了。唉，松树在世，世事难料，我也是身不由己啊。

3月16日阴

我搬家已经三天了，一切真是糟透了。如今一个人孤零零地立在院子里，没有松鼠在我手臂上跳跃，没有小鸟在我指尖上唱歌。偶尔，看见空中飞过几只麻雀，只一掠便消失了。唉，如果大雁知道我的遭遇，一定会伤心的。想着过去郁郁葱葱的树林，脚下潺潺的流水声，不禁簌簌流下眼泪。我堂堂松树，正值青春却落得如此下场。太阳东升西落，不知何时照我还？

3月18日晴

今早醒来，阳光一泻千里，照着我暖暖的。上午，在一群活泼可爱的孩子跑过来，冲我大叫：“松树，松树。”一脸的惊讶。有个孩子还抱住我，兴奋地叫着：“快来看，这树长得好粗壮。”后来，孩子们又围着我手拉手唱起歌来，他们脸上溢满了喜悦。看着他们快活的样子，想到自己虽不在森林也能为别人带来快乐，我感到心满意足。

6月23日晴

天气真是太热了，太阳一团火似地烧着，我都流汗了。晶莹的汗珠顺着树干淌下来，在阳光下发出漂亮的光彩。小孩子又跑来了，他们说这是松脂，一个个迫不及待地拾起树枝挑下来，收藏。唉呀，真是太痒了，我忍不住抖动起来，一粒汗珠不偏不倚掉在一个男孩的头发上。他急忙去摘，却被粘住了，他又用水洗，还是洗不掉。最后，他的一撮头发翘起来，看着他滑稽的样子，我不禁哈哈大笑。

……

N年后。我在天井院里住了多年，送走了一批批麻雀，又迎来一群群孩子。春天，他们围着我手舞足蹈；夏天，他们挑下晶莹的松脂；秋天，总有三三两两女孩坐在我脚下述说着心事；冬天，白雪落满肩，当有人从树下走过，我会淘气地甩动手臂，雪便落下来，落在那人的头发上，鼻尖上。

一切没变，太阳依旧每日东升西落，院外的梧桐树绿了黄，黄了绿，人家檐下燕子来了去，去了来，变的只是心情。而快乐只在于心境。

写松树的日记 篇4

描写松树

松树生在公园里、小区里，到处都能看到它的身影。

远处看，松树像一座挺拔而又绿油油的宝塔，又像一座耸立的尖顶的房子。

走到近处去看，松树像一个高大而又威猛的战士，又像一个绿绿的昂首挺胸的巨人。

它的躯干笔直笔直的，像一根柱子，直入云霄。树干表面很粗糙，像许多皱纹，又像一幅拼图。它的枝条像一把把锋利的长枪，伸向四面八方。它的叶子又细又长，像一根根尖尖的针。叶子一簇一簇的，像一把把小扇子。它结的松果，松鼠最喜欢吃。松果像一个手雷，又像小菠萝。

下雪的时候，别的树都落叶了，只有松树不落叶。不管寒风剌骨，还是大雪纷纷，它也不落叶。

松树多坚强呀！我要向它学习。

写松树的日记 篇5

人们都喜欢美丽的花，但我却爱松树。秋天， 花凋谢了，草枯萎了，许多树的`叶子都落尽了，松树却在秋风中舒展着它的枝叶，寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，猛烈的摇摆着松树，大片大片的雪花裹住松树，它的抗寒能力一次一次地战胜了风和雪。

People like beautiful flowers， but I love pine trees。 In autumn， flowers withered， grass withered， and leaves of many trees fell， while pine trees stretched their branches and leaves in the autumn wind。 In the cold winter， snow flew in the air， swaying pine trees violently， and large snowflakes wrapped the pine trees。 Its cold resistance defeated the wind and snow one by one。

我望着远处的松树，我也要做一个什么困难都压不倒的人，做一个为祖国为人民做贡献的人。

I look at the pine trees in the distance， and I also want to be a person who can't be overwhelmed by any difficulties， and a person who makes contributions to the motherland and the people。

写松树的日记 篇6

我家楼下的花园里，长着一棵松树。今天是星期六，我特地和爸爸一起到楼下去观察这棵松树。

我们来到树的跟前，抬头一看。首先看见的是三角形的大树冠;整棵树有两层楼那么高;树干比我的腰还要细些;树干上翘起一块块粗糙的树皮，其实松树在长大后，把原来的老皮脱落，里面还可以长出新皮。

再走近细看一点，我发现松树的叶子非常茂密，形状像一根根的针，很尖，如果不小心被叶子扎一下，手会很疼;树上还长满了一个个小巧玲珑的松果，我真想摘一个松果，可树太高摘不到。

爸爸边看边告诉我：松树有多种用途，可供建筑、板料及造纸原料等用;从松树上提取的松节油、松花粉，可供食用和药用;生于山顶或山坡的松树有涵养水源、防止冲涮等的积极作用;松树除经济用途外，还具有重要的观赏价值，它是中国很多风景区的重要景观成分。

松树全身都是宝，那我们一定要好好保护它。

写松树的日记 篇7

在千千万万的树种里，我最喜欢松树，春天它生机勃勃，夏天它枝叶格外茂盛，秋天几乎所有的树木都穿上了黄装，而松树的枝叶还是绿油油的，冬天虽然其它的叶子全落了下来，可是松树的叶子还是绿绿的好像长的比春天长的更茂盛。

我从小就喜欢松树，每当我看到街道两旁高大魁梧的松树时，我就不禁又羡慕之情。我想要是我能变成松树就好了，望着那穿梭在街道上的一辆辆汽车和行人多威风啊！可我现在想起来当松树可不是那么好当的。

那还得从一件事说起，那是一个下雪天，路面很滑，所以学校停课，我和妈妈回家，雪下的很大。可这对松树来说却没有问题，可是积雪越来越厚，压得松枝好像要断了一样，我想松树枝肯定要断了。春天来了，松树住并没有我想象的那样断掉。而是又挺拔地站在了那里。可见做个松树也是多么的顽强不屈。做一棵松树是多么的不容易。

松树，你那大无畏，不怕艰难的精神很值得我们学习。

写松树的日记 篇8

今天，天气很不好，天黑黑的一点儿都比不上昨天的一碧千里这也影响到了我的心情，灰心灰心的。

早读课时，外面哗啦哗啦的下起了大雨，许多人都没有带伞，可是老师却还是不依不饶的把我们赶进了阶梯教室，“准备考试。”老师一声令下，吓得我们不怎么冷都被吓的出了一身的冷汗来。阶梯教室那么大，一个个分得那么开，风一吹，大家瑟瑟发抖，不堪一击。

一节课很快就过去了，考试也就结束了，大家有说有笑的出来一看傻眼了，原本以为雨会变小或许会停下来，可是这下子不但没有变小的意思反而还加大了，“完了完了，这下死定了，回不去了！”一些男生冲到了教室，正在那里嘲笑着我们女生呢！“哼，我们女生也不是吃素的，戴帽子的女同胞们，咱们冲啊！”我鼓动着女生们，可是没有女生冲过去。“哎呀！你们到底是愿意做一根豆芽菜，还是愿意做一颗小松树呀！”“周璐，我们就在这里等着男生来送伞吧！”“哼，我可不愿意和你做一根豆芽菜，总是依赖着别人，你当你是谁呀！切！”“不管了让我来以身作则吧，包子来，咱俩冲——”于是我和包卓群冒着风雨，踏着风浪闯过来了。班上的男生见了大为感叹：“哎呀，你们是女豆芽菜中第一个变成小松树的呀，太牛摆了，为你们点赞！”我听了十分的自豪。不一会张姝晗来了，我正眼都不瞧她。她说：“我是拿着孙赞心的伞过来的，看身上一点没有事。”“我就想问你真的有那么不堪一击么，如果没有人去送伞的话，你会一辈子都不过来吗？我就不相信你不会过来，切。”

我不要做瘦弱的豆芽菜！！！我要做风雨中的小松树！！！

鸡的日记八篇

处理文档是我们职业生涯中必备的技能，大量使用范文是一种很好的写作方式。我认为学习范文的写作结构能够帮助我们更好地组织文章，你见过优秀的范文是怎么写的呢？幼儿教师教育网编辑筛选出这篇颇有价值的“鸡的日记”祝大家阅读愉快。

鸡的日记 篇1

还是好人多-心情日记

那次，我重重地从自行车上摔了下来，本以为能得到旁边人的帮助，可他们只看了我一眼就在那里议论纷纷，让我觉得人真无情。但经过两件事后，我又不这么认为了。

在一次上学的路上，我骑着自行车正往学校赶，不知怎的，链子一下掉了。上学急，我想找个人帮我修一修，又不敢开口。还好，离学校不远，就先推着吧。这时，从右边的巷子里拐出了同学叶和他的妈妈，我连忙叫了一声叶，他们停下了转过头来看我。我推了过去，把情况告诉了阿姨。阿姨便找来一根树枝帮我修车。弄上去两次，可又两次掉下来，阿姨让叶帮一下她，第三次终于弄上去了。我谢了阿姨就上学去了。

一个认识的人帮你也许不能说是好人多，那陌生的呢？

六年级有毕业典礼，毕业典礼要彩排，彩排要带一个花球。那天上午，我到新浦去查眼睛，下午两点才回来，就直接去了学校，没带花球。彩排时人人手里都拿着花球，可我没有，幸好花球不是一起用，而是每个班轮流用。我们班旁边是三班，等三班用完了，借一个就行了。开始，我不太好意思，都快到我们班了，才对旁边同学说：花球我可以借用一下吗？她看了我一下说：当然可以。说着，就把花球递给了我。

虽然无情的人、坏人很多，但我认为，世界上好人更多，还是做一个好人更好！

鸡的日记 篇2

9月26日星期六晴

今天，阳光明媚，晴空万里。爸爸妈妈带我去东钱湖游玩。一到那里，放眼望去，一大片绿油油的草地像一块巨大的绿毯。我们找了一块空地，铺上沙滩垫，坐了下来。爸爸对我说：我们去骑三人自行车吧？我爽快地答应了。我们租好了自行车，爸爸坐在前面把方向，我和妈妈在后面骑，就这样我们沿着东钱湖的自行车道出发了。我们骑车的速度很快，一阵阵风迎面吹来，在耳边穿过，人似乎要飞起来的感觉。一路上我们一边骑车，一边欣赏路边的风景，只见那东钱湖水一望无际，远远地望过去，就像一面非常非常大的镜子，十分平静。

时间就像一列小火车，一转眼，我们就要回家了。我有些恋恋不舍，还好我家离这里不远，以后还有很多机会来这个美丽的东钱湖玩，享受一家人的美好时光。

鸡的日记 篇3

小步老师走到讲台上，喊着：“今天我们来玩一个小游戏。”同学们一脸疑惑地看着小步老师，是什么游戏？“就是猜成语的游戏。”小步老师喊道！

老师开始宣布游戏规则：“四名同学上来玩，老师选一个成语，比如：九牛一毛，再把字分别贴在四个同学身后。然后让这四个同学闭上眼转三圈，最后，四个同学要看到其他同学身上的字，猜出成语，并说出自己背上的字。”

游戏开始了，我、宁若溪、薛博研和高若妤率先走上讲台。背后贴上字，开始转圈。我们转圈前自信满满的，转完之后，一个个晕头转向，大家都紧贴墙面不敢动一下。不一会儿，场面就不受控制了，高若妤自信满满，伸出两只手向宁若溪扑了过去，正在她们两个纠缠不休时，我和薛博妍急忙跑到高若妤后面，看到了她背后的字是“腾”。后来我把宁若溪推到了墙的对面，看到了她背上的字“龙”。最后，我们三个一起把薛博研的手抓住，看她背上字，是“虎”字。这时，别的同学都把惊讶的目光投到了我们的身上。“龙腾虎跃！”宁若溪脱口而出，她胜利了！

这个游戏真有趣，真想再玩一次！

鸡的日记 篇4

当老师让我们以“爱国”为主题写一篇作文时，我感觉自己脑子一片空白，回到家中，和妈妈聊起这个话题，说到了抗疫英雄钟南山爷爷，我突然就明白了。换个角度想想，有个好身体、好习惯那就是爱国的一种表现。

周恩来爷爷曾立志“为中华之崛起而读书。”邓小平爷爷也曾经说过：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”而我呀，我可以为祖国做的事多着呢！比如爱护花草树木、节约用水、帮助同学、勤奋学习、强壮的身体等……

说到强壮的身体，我真是羞愧，才听爸爸妈妈说中考时如果近视要扣分，而我在这个国测中发现了视力下降，已经是轻度近视，得知这一结果我很难过，妈妈也很难过。我知道我是电子产品看多了，我告诉我自己以后要健康用眼，少看电子产品，多户外运动，我的视力还有机会逆转的。

同学们，你也和我一样吗？爱国就是从我做起，从小做起，从自边的小事做起，从现在做起。

鸡的日记 篇5

这是春天还是夏天

路边.路边的田埂上

好多的草

多么美的花儿

瞧那跟着风屁颠屁颠跳着的狗尾巴草

像喝醉了的黄昏老汉

还有那站在草上的蜻蜓

是可淘气的风筝

这是春天还是夏天啊

阳光可真暖和

恬静地田野里

不免安分的虫子吱吱的叫

古老校园的操场

满是眉叶的几棵老柳树

从下仰望上去

是满满的小小的太阳

谁是谁

谁在唱那欢快的童谣

----在上学的路上

鸡的日记 篇6

国庆节这一天，姑姑一家开车带我玩。在去的路上，我问姑姑：“有什么好玩的？”姑姑说：“那里是一个明清时的古村落，与我们现在生活的城市很不一样，你去了就知道了。”

到了那一看，真的是啊！这里低矮的老房子、石头砌成的高低不平的路，石头垒的桥，还有古祠、古庙、古校等，一切都是那么新奇。姑父告诉我和姐姐，有些电视剧和电影就是在这拍摄的，墙上还有拍电影时留下的标语呢！

上山的路都是台阶，我在姑姑的帮助下，还是坚持与姐姐爬到了山顶。从山顶往下一看，秋天的景色真美啊！下山后，我和姐姐还看了村中马戏团的斗鸡、斗羊、小狗跳五环等，它们表演的可有趣了。最好笑的是，姑姑下山时不小心摔了一跤，裤子破了只能用衣服围住，让我们笑了她一路，哈哈！

回家的路上，姑父和姑姑教育我和姐姐，国庆节是新中国成立的日子，今天的幸福美好生活是无数革命先烈用宝贵的生命换来的，一定要珍惜。我暗暗下定决心，一定好好学习，将来把我们的国家建设的更加富强。

鸡的日记 篇7

怎样滚得远

在四年级上册有一个单元叫怎样滚得远也许是没有工具的原因，老师没有带我们学。正是因为老师没有带我们学，引起了我的好奇心，第七在日常生活中我们经常看到有些物体在斜坡上会很快向下滚动，所以，我下定决心做实验。

这天，妈妈在家，我就喊她和我一起做实验。要准备的工具有：一个球、一个正方形的物体、一块板子和一个卷尺。

开始实验了，我们在客厅里，先用球做实验，把板子放在不同角度，都有不同的距离。

圆形实验

第一次第二次第三次

角度45度30度15度

长度5.0米4.7米3.9米

想知道为什么要准备一个正方形的物体吗？想？那让我告诉你吧！因为我想知道为什么不用方形做轮胎，而用圆形做轮胎，所以要准备一个正方形的物体，正是如此，我们还用正方形物体做实验。

正方形实验

第一次第二次第三次

角度45度30度15度

长度1.0米0.5米0米

大家一定想知道为什么第三次正方形是0米，那是因为正方形放在板子上一动也不动。

总体实验

圆形角度45度30度15度

长度5.0米4.7米3.9米

正方形角度45度30度15度

长度1.0米0.5米0米

通过实验我得出结论，用圆形做轮胎的原因是圆形容易滚动；而只有角度越大，滚得越远。

鸡的日记 篇8

端午节心情日记

心里好似复杂只能在这个无人问津的地方发表一下自己的感慨

端午节一个传统的节日我却没有想回家的想法却满心欢喜的期待着一起去海边能度过这个快乐的端午节

可能这就是一个人自私的所在了考虑问题总是从自己出发却不考虑他人的感受

最近一段时间过的好开心有她经常陪着我吃吃饭看看电影荡荡秋千吃吃冰粥溜达溜达广场对我来说这都是很

幸福的事情了

自从放假我就感觉这次的旅行好像是总奢求和一种不可跨越的极限虽然说我心里真的没去考虑太多只是想让她开开

心心的陪我在海边散散步聊聊天说些她的故事和想法看着一望无际的大海走在凉凉的海滩边真的好向往

虽然知道这个结果也许是必然的但是当从她口中说来的时候我还是好难受好失望无法用言语表达呵呵

也许这就是命吧她可能根本就不是属于我的吧

我也只能做一个配角静静的在她身边看着

嗯只要她能高兴我想我也应该能够想通的

我真是个感情复杂的家伙曾经的3段恋情没有一段是正常的这一切都是我的命吧呵呵

三年级写的日记经典八篇

我们听了一场关于“三年级写的日记”的演讲让我们思考了很多，写一篇好的范文有哪些要点？文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。

三年级写的日记【篇1】

星期天的下午，我正在学乐网上填语文自测，倪淑婷突然出现出来，吓我一跳，接着又出现了个倪明霞。和他的小狗乔麦斯，她叫我去品尝她们俩做的番薯，我以飞快的速度跑到的明霞家，然后，他们去明霞的外婆家，拿了两个番薯，然后，又跑到了明霞家。

我们到了明霞家的厨房，突然，小狗在下面疯了起来在楼下转了几个圈，似乎在跳芭蕾舞。我在楼下小狗玩了起来，然后，明霞和淑婷跑到了厨房，然后，淑婷在楼梯上大吼一声：“你怎么管狗的？”明霞假装什么也没有听见在那洗番薯。她把刀拿了起来，切到了番薯身上，可是，那番薯不给面子，怎么也切不下去，我拿起一把刀狠狠的往番薯身上切，没想到，把番薯切成了3块，另一个番薯又被我切成了3块，又把番薯洗了一次，然后，把番薯放在了锅里，放了点水，接着，拿起了锅盖，盖在锅上。之后我们3人千辛万苦的等了5分钟的时间，然后，明霞说：“大概好了吧！”明霞打开了锅，把番薯反了面，又等了5分钟，番薯好了！我们3人开始吃了，每人一块，吃完了，又吃了一块，味道就是不一样，因为是我们费了九牛二虎之力做的，虽然有点硬，但是也很好吃。

这是我们星期天做的最好吃的番薯，你们说是不是呢？

三年级写的日记【篇2】

20xx年3月4日 星期三 天气晴

今天我们要开一个家庭会，名字叫“写写别人的缺点”。我把音乐打开了，飞飞在中间跳着美丽的舞姿，我们的家庭会开始了。大家拿起纸头把个自的缺点写在上面，大家都写好了，我们又每人说了一个笑话，大家又说又笑。

最后我们把自己写的摊开，妈妈的缺点是爱发火，爸爸的缺点是爱玩点脑，菲菲的缺点是爱生气，我是吃饭太慢

这些缺点我们都会正，通过这个家庭会，我能和妈妈爸爸多交流，多说说心里话，让他们更了解我。

三年级写的日记【篇3】

今天下午，我趁休息之余，玩起了特别有劲的大型网络游戏跑跑卡丁车。

我选择了组队竞速赛，准备玩个爽。开始选对伍了，我一眼看中了蓝队。因为蓝队里有一匹悍马，车子一看就知道是游戏币买的模拟龙车，人物也是游戏币的，是绿手套两只手指的，一看就知道不是等闲之辈！由于好长时间没玩了，又是新号，我只好再选队伍时，一定选在高手那一队，谨慎比好每一场比赛。

三，二，一，开始！屏幕发出了指令，我用食指用力按下前进键，车子冒出一股火焰，像脱缰之马，冲出了起跑线，哪位高手的车不愧是用游戏币买来的，爆发出了惊人的速度，一起跑就遥遥领先。我的眼球简直要瞪得掉出来了。这，这也太快了吧！才几秒钟啊，就没影了。我咬了咬牙，为了好名次，拼了！我集中注意力，顺着他的路线，紧跟上去，暂时取得了第二名。正当我暗自庆幸的时候，许多车子突然一下子冲了上来，互相碰撞。我一下子紧张起来，眼睛直直地看着电脑屏幕，不知所措。我在电脑键盘上阴差阳错地按了几个键，竟然从旁边绕了出来，我一下子成了第一名。我将车子尽量笔直前进，保住第一名。可惜好景不长，没一会儿，那个超级高手就凭借着惊人的技术和先进高级的车子，在一瞬间超过了我，真令我瞠目结舌！经过三圈的努力拼搏，我终于光荣地获得了第三名的好成绩。

三年级写的日记【篇4】

8月12日星期四阴（俞景昊）

今天我当家

今天我妈妈的手被刀子划伤了，于是今天我当家！

吃完早饭，我说：“妈妈你休息去吧。”于是妈妈走了。我走进厨房，拿起碗认真地洗起碗来，一个又一个，洗的干干净净。

妈妈正在看电视，我走过去问：“妈，饿了么？”妈妈说：“俞景昊，给妈妈剥六个山竹好了”。我点点头，又走进厨房，拿出六个山竹，用力捏山竹的顶部和尾部，山竹就裂开了，我挖出肉摆了一个造型后端给妈妈，妈妈开心地笑了。

三年级写的日记【篇5】

今天在妈妈的帮助下，我在“学乐中国”网里注册了一个Mini小书屋，并取名为“甜甜书屋”。

填完资料注册好后，我就迫不及待地打开了我的“甜甜书屋”，一打开书屋主页就有悦耳的音乐盒曲响了起来，那声音真是美妙动听极了！接着有一幅很美的卡通画展现在眼前：在一间装扮得漂亮而又明亮的房间里，有一个可爱的小女孩托着腮帮坐在窗前的书桌旁沉思。小女孩的手里握着一只绿色的铅笔，书桌上放着一本日记本，日记本上已经写了几行字，我想，她一定是在为写好日记而认真地思考着。妈妈告诉我，那个画面上的女孩就代表着我的形象。我想，我以后要像画中的小女孩一样，遇到问题要认真地思考，努力学习。

我有一个心愿，希望在不久的将来，把新房子里属于自己的房间装扮得跟卡通画中小女孩的房间一样——明亮而又温馨！那样，我每天都可以愉悦地在我的书屋里汲取更多的知识了！

三年级写的日记【篇6】

今天，晚上吃完晚饭，我和哥哥一起去楼下跳绳，说好的我跳127下，哥哥跳105下，可哥哥只跳了100下，我跳了113下的时候，3楼的小妹妹甜甜也下来玩了，我和甜甜玩了一会，我一看9：00了，我就把她送回家了。

我这一天很开心。

三年级写的日记【篇7】

今天，我读完《三国演义》这本书，心中感慨万千。

《三国演义》这本书主要讲了刘备.关羽和张飞桃园结义后为国效力，但忍受不了别人的耻辱，便自立蜀国，招贤纳士，招兵买马，准备与吴国和魏国抗争但因后来魏国国势强大，蜀.吴相即灭亡，魏国便改国号为晋，中国又统一了。

读完《三国演义》后，我为中国统一而高兴但我又陷入了沉思：刘备.关羽和张飞那个时代是军事时代，只有武将有用，而文人没用吗？经过一番思考过后，我觉得武将和文人差不多，武将是因善用兵法，经常打败敌人，所以武将有用。文人读的是诗经，且目光长远，能分析天下战势，为国家做长久打算，也是有用的。这样分析后，我便看出了武将和文人对国家的价值相同。这使我为自己感到自豪，认为自己的分析能力很强，在战国时代，也许能当个军事家。想到这，我不禁沾沾自喜，但想到诸葛亮打了多少胜仗，却没有骄傲，我和他比起来，简直是大相径庭。

《三国演义》让我学会了分析，让我学到了人物可贵的品质，这本书值得每个人去读。

三年级写的日记【篇8】

这个礼拜爸爸出差，妈妈脚也扭伤了，我的作文作业完成得不大好，昂立的王老师让我周六上午提前一个小时到学校去给我补课。

吃过早饭，我早早地就来到了王老师的办公室。王老师已经在房间里了，她给我除了好多道题目，我有些会做有些却做不出来，王老师没有批评我，而是耐心地给我讲解着。时间过得很快，很快到十点钟了，同学们都陆续来到了教师里，王老师说：我们这节课的名字叫《我是小小旅行家》。王老师在讲台上详细的讲着，还时不时给我们提出很多问题，很多同学踊跃地回答，我也回答了几次。时间过得很快，不一会儿就下课了。

很多同学背着书包走了，而我们几个回答问题比较少的同学被留了下来。王老师严肃地对我们说：你们在这再继续看看书吧，以后课堂上一定要更积极思考，多回答问题！王老师还特意走到我面前，鼓励我以后一定要更加努力，我还和她拉勾了，同时心里暗暗下定决心，以后一定要加倍努力，不让老师失望。

写日记三年级(经典八篇)

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“写日记三年级”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

写日记三年级(篇1)

2020年10月7日 星期三 阴

今天，阴冷阴冷的。上午十点，爷爷骑车带着我，来到名伟学校上课。走进教室，我刚刚坐到座位上，就开始上课了。老师让我们先观察图片，再让我们根据图片说一句话。

然后，我们学习了一首儿歌，名叫《小兔子开铺子》。老师先让我们朗读，再让我们背诵、默写，我一字不漏地默写出了《小兔子开铺子》——“小兔子，开铺子。一张小桌子，两把小椅子，三双小袜子，四个小瓶子，五顶小帽子。来了一群小猴子，买走了一张小桌子，两把小椅子，三双小袜子，四个小瓶子，五顶小帽子。小兔子的东西卖完了，明天再来开铺子。”老师检查了，只有一个字写错了，我连忙对着大屏幕纠正。同学们都写完后，老师还让我站在讲台上表演背诵。我很激动，但是我一字不差地背出来了，得到了老师和同学们的掌声。

最后，我们学会了怎样使用数量词，老师让我们说数量词，找数量词，用数量词写一句话，再把三个带有数量词的句子连成一段话。

今天的语文课真精彩，我很开心！

写日记三年级(篇2)

互联网能帮我们干些什么呢？不知道吧。还是让我来告诉你们吧。其实互联网能帮我们干好多事呢！比如：在互联网上创建自己的博客、查找资料、玩游戏……等等。

我的博客名叫“快乐你就飞”，是妈妈给我开通的，上面有好多我自己写的作文，还有好多人看了我的博客呢！看完后，他的图案和名字就会显示在右边列表中，当你用鼠标点击其中一个图案或名字，你就能看到别人的博客了。

在互联网上也可以查到资料。上面可以查到一些关于小动物、天气、最新新闻之类的资料。

当你一个人在家而且作业也做完了的时候，是不是很没意思呢？那时，你可以玩一会儿互联网上的游戏，来放松一下。

你们知道互联网能帮我们干什么事了吗？你在互联网上都有什么收获呢？

写日记三年级(篇3)

陈煜20xx年9月11日星期日天气晴

今天，我和管云浅一起去江心西园游玩。一起去西园玩的人还有爷爷和云浅妈妈。

到达西园门口时，大概是上午九点，爷爷为我们买了门票。进入公园大门，一眼望去，呀！好大的一块草坪。我们商量决定先去大草坪玩一会。看到花丛里有许多蒲公英，高兴地吹哇吃哇，蒲公英吹上了天，在天空中飞舞。云浅妈妈不停的为我们拍照。我看到云浅用手挡住脸，做了一个鬼脸，不让她妈妈拍。

看到这副模样，我都快笑疼肚子了。云浅看到我笑她，就生气的说：“你在笑，看我不打死你！”然后你追我赶的跑了起来。作文我跑得很快，她怎么也追不上我。最后说不追了，还是我们一起捡狗尾巴草吧。于是我们捡了很多很多。看见草坪的东南方有一个庭院，云浅妈妈和爷爷坐在那儿等我们呢。进了庭院，看到桌子上摆满许多水果。有香蕉，有苹果、火龙果、冬枣等，这些水果我都爱吃。我拿了一根香蕉递给云浅，她不爱吃，就拿了冬枣吃起来。我们边吃边玩起“狗尾巴草猜谜游戏，”看谁猜的多，感觉今天真有意思。

时间过得真快，不知不觉已到了中午，爷爷说，该回家了。于是我们依依不舍的离开了西园。

写日记三年级(篇4)

三年级写事作文教学设计

（上课时间：2013年11月30日）

教学目标：

1、掌握写事作文的一般格式及注意事项。 2.能把事情的过程写具体。 教学重点：

掌握写事作文的“六要素”及写作方法。 教学难点：

把一件事情的经过能准确、具体、生动地写出来。 教学过程：

一、国学经典诵读。 二、游戏导入，揭示指导内容

吹羽毛的游戏，学生分成两组进行比赛，哪组羽毛没有掉地，先到达 目的地就算赢，胜利的小组发给小星星。

1、说说刚才吹羽毛的过程。

注意应道学生抓住人物的动作、表情以及教室里热闹的气氛说具体。 2、说说在刚才这么多的同学中，你印象最深的是哪一个同学。 揭示指导内容：写一件事，把事情的过程写具体。 三、写作指导，学习写作方法。

1、把事情写清楚。

要想把事情写清楚，必须掌握记事作文的六要素：时间、地点、人物、发生（起因）、发展（过程）、结果。即在什么时候？什么地方？谁？发生 了什么事？怎么发生的？怎么发展的？结果怎样？

说一说“吹羽毛”这件事的六要素。

指明学生回答，并让其余学生进行及时的补充和更正。

2、按一定顺序写。

小学阶段，一般采用哪种记事的顺序？（按事情发展的顺序写）

最常用的是按事情发展的顺序写。按事情发展的顺序写，可以将事情 发展的过程有头有尾地叙述出来。事情的来龙去脉清晰了，写出来的文章 内容也就更有条理了。

3、把事情写具体。（事情经过写具体，细节描写莫忘记）

（1） 一定要弄清楚你选择写的是什么事，与这件事情有关系的其他事 情有哪些。

（2） 分清主次，主要事情一定要写详细，其他事情要一笔带过，无关

紧要的事情直接不写。

(3) 把句子写具体，尽量用生动流畅的语言来描写。

(4) 把事情中的人物表现具体写出来，要准确运用动词、形容词等。 4、写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动 作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能 更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

5、文章要表达真情实感。(附歌谣) 掌握记事六要素，能把事情写清楚。 动笔之前定顺序，正叙倒叙和插叙。 事情经过写具体，细节描写莫忘记。 真情实感要表达，真人真事说真话。 做个生活有心人，随手可得好作文。 6、阅读范文，说说它的“六要素”。 四、学生完成习作。 一件 ______ 的事(新鲜的、难忘的、快乐的、伤心的、有趣的……) 要求：1、选择合适的题目，交代清楚时间、地点、人物、事件。

2、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分要详写， 写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

2、要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能写 成“流水账”，不能颠三倒四，。

3、在记事过程中，尽量要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写 细致，写逼真。

五、布置作业。

向家人诉说这件事情。

三年级语文教学评语

三年级日记

低年级写话教学评语

三年级山雀教学评语

三年级估算教学评语

写日记三年级(篇5)

笨仙女

于李晨果

我梦见一个恶仙女来抓我们小区里的小女孩和小男孩，要我们带她回家。不管她给我们什么，我们都不会给她指路。我们在地面飞快地骑着自行车，恶仙女在天上跟着我们，我们直走几步，飞快地向右拐，我们迅速把自行车放在那里，那里有个电梯，我们下去了，恶仙女有点笨，不知道这里有电梯，当她看到了我们的自行车，就在那里找啊找！

写日记三年级(篇6)

9月24日星期五多云

今天，我想起了暑假去动物园的时候，我看到了好多好多的动物。有脖子长长的长颈鹿，有长着梅花点点的梅花鹿其中，我最喜欢的是环尾狐猴，它全身灰绒绒的，长着一条黑白相间的长尾巴。当我拿着它最喜欢的食物过去时，它们就一蹦一跳地跑了过来。我慢慢地蹲下来，把食物递到它的跟前，它立刻坐了起来，用两只小前爪抓住食物，坐在旁边一口一口慢慢地吃了起来。

写日记三年级(篇7)

2021年7月26日 星期一 天气晴

李昂森

今天是我最开心的一天，因为今天是我的生日，妈妈送了我最喜欢的礼物，舅舅送给我一个自动转笔，刀和一把枪，大姨还送了我一个三个颜色的蛋糕，可爱的妹妹送给我大大的拥抱，姥姥也为我做了一顿丰富的午餐。我感觉自己今天特别的幸福，谢谢大家给我准备的礼物。

写日记三年级(篇8)

今天的第三节课是体育课，我心里乐开了花：太好了，我一定要好好表现，做到最好。

上课了，我们一到操场，就发现前面的同学们向四面八方分散开来：不会是要练习间操吧?不要啊!还让不让我玩儿了!这时，忽然传来体育委员的高声呐喊：“解散。”我心里顿时乐开了花。

接下来，就到了我最喜欢的环节——“足球”环节了。

一场比赛上，我一马当先，见到对手没接住球，马上跑上前去，向对手的“心”那“开”去，只见我队成员就在我身边，我们两个一路传球，同时对手“长官”也在向这边跑，但他却忘了数学中的一句话：两点之间，线段最短。此时，两个球门就等于两个点，我和队友走的是直线段，但对手走的却是一条大大的弧线。所以，在这种情况下，是我们进球还是对手守住球门呢?答案就在后面。

我们继续传球，队友突然来了一个急刹车，因为我们两个此时正好形成一组平行线，所以他轻轻松松的就把球传给了我，我做好准备，这时，我临门一脚，居然把球踢进了球门，我可不喜欢这样直接呀!

公鸡日记四篇

柔软的笔尖可以输出最温暖的感情，作文可以帮我们记录回忆的精彩瞬间，写作时要写出真实感受，切忌矫揉造作。那大家是否知道写好作文秘诀？或许你正在查找类似"公鸡日记四篇"这样的内容，相信你能从本文中找到需要的内容。

公鸡日记(篇1)

观察公鸡的日记500字【1】

皮皮是一只即好说谎话，又很调皮的公鸡。有一次，它听孔雀老师说：“只有母鸡才会下蛋，公鸡不会下蛋呦!”皮皮觉得这是展现自己本领的时候了，他对孔雀老师说：“谁说公鸡不会下蛋的?我就会下蛋，今天是星期五，星期一你们就来看我下的蛋吧。”

星期六到了，皮皮一直想下蛋，但是就是下不出来。星期一到了，大家都快来了，可是皮皮还没有下出蛋。皮皮想：这可怎么办呢?突然，它听见隔壁的母鸡大婶叫了起来：“咯咯哒，咯咯哒……”皮皮眼睛骨碌一转，想出了一个好办法：它想先把母鸡大婶下的蛋借过来用一用，然后再还回去。到了母鸡大婶的家它正好进屋里面去了皮皮飞快地拿起蛋就跑回家去了。它的朋友和老师来了，它把蛋拿给朋友和老师看。朋友们叽叽喳喳的讨论起来，老师则睁大眼睛的看着，突然，母鸡大婶来了，一边走来一边说：“你个调皮蛋，拿我的蛋干什么!”皮皮赶紧把蛋往朋友怀里塞，然后回屋把门锁上了。外面的老师和朋友们得知皮皮又骗了它们都在外面说他是“说谎大王”，都气愤的回家去了。从此以后，没有动物跟他做朋友了。

听了这个故事大家以后不能在说谎了!

观察公鸡的日记500字【2】

在我的老家，有一只大大的公鸡，它有着一个红红的鸡冠，穿着一身红衣服，它和我的关系非常的不好。

一天，我穿着妈妈刚买的大红衣服，想出去炫耀一下，看到了大公鸡。公鸡不慌不忙的走过来，我也随着它的节奏靠近，没想到的是---我居然上了它的当，它一下子飞起来啄我，我像木头一样，动也不动，被愣住了，公鸡看我没有走，又连忙飞起来啄我，我还是没有走，它还想来啄我的时候，我一下子跑进家里躲了起来。我恨死它了，自己的新衣服没有炫耀到，倒还被它整得这么狼狈。

还有一次，我带着满怀的好心情去玩，我看见公鸡好像在睡觉。我想整理我想整一下它这个坏东西，随手捡起一块石头向它砸过去，忽然，它一下子向我扑过来，我吓坏了，急忙又拿起一块石头砸去，它好像看到我手上有武器，就跑走了。顿时，我高兴的喊了起来：“我战胜公鸡了，我战胜公鸡了”。

现在，公鸡好像跟我结下了深仇大恨，看见我就跑来啄我。

所以，以后我回老家玩的时候，都要问一下奶奶：“公鸡有没有关起来”奶奶说关起来了，我才可以安心的玩了。

我悟出了一个道理：看见公鸡不要慌，千万别穿红衣服，拿起武器向它砸。

你只要按照我说的那样做的话，保证公鸡看到你就不敢啄你。

观察公鸡的日记500字【3】

有一只好斗的小公鸡，他在外面溜达着。忽然，小公鸡发现了一面镜子，他从来没见过镜子，就好奇地走了过去。

小公鸡站在镜子前，左看右看，里面有一只和他长得非常相像的小公鸡，正对着他看，小公鸡觉得很新奇。

小公鸡对着镜子里的小公鸡说道：“你是谁?为什么在这里?”可镜子里的小公鸡也说：“你是谁?为什么在这里?”小公鸡讨厌别人学他说话，就先坐在旁边休息了一会儿。

然后，小公鸡他又站了回去，他要干什么?只见小公鸡后退了几步，往前冲了上去，扑着翅膀想去打那只镜子里的小公鸡。只见镜子里的小公鸡也后退了几步，冲了上去，和他做着一模一样的动作。原来，小公鸡要打架了。

忽然，小公鸡觉得有人在拍他的肩膀，他回头一看，发现是自己的妈妈。这时，妈妈语重心长地对小公鸡说：“你一定要学会尊重别人。你去对他说好话，他也会对你说好话的。”小公鸡走过去试了试，发现真的像妈妈所说的那样，笑道：“我有一个新伙伴喽……”

公鸡日记(篇2)

二十七，杀公鸡-春节的习俗,寒假日记大全500字

二十七，杀公鸡

二十七，杀公鸡，今天是二十七，可家里的公鸡我舍不得杀。于是我决定，二十七，不杀公鸡，我来切橙子！

我找来一个又大又圆的橙子，先切下前面的一小点皮，用它把刀给擦一擦，然后就可以开始了。我用刀把橙子切成两半，之后再把其中的一半继续切成两半，另一半也一样。开头倒是挺顺利，可当我把刀抽出来的时候可就糟了由于我抽的太快，橙子的汁水喷了我一脸。我找来纸，擦了把脸，恶狠狠地对橙子说：哼，看我今天不把你给吃光！说完，狼吞虎咽地吃掉了橙子。

吃完橙子，我擦擦嘴，上网查阅起二十七的资料来，想知道公鸡原因来。资料上显示：二十七宰公鸡，虽然也是忙活年饭，这里面却隐藏着父系社会的特征。为什么一定是公鸡呢，母鸡难道就不行吗，很少有人思考这个问题，深究起来就会明白，在以男子为主导的父系社会，人们的潜意识里已经认同了男子为大的观点，认为雄的就好就是第一，而过年这么隆重的节日，自然也就要宰一只公鸡了，而且公鸡本身就很漂亮，雄赳赳的显着气派。这天宰好炖熟的公鸡要在除夕的盛宴上登场，而且是整只鸡盘在一个碟子里摆放在桌子中间，盛宴上是不能将其拆解成一碗鸡块，而且天津人还给它取了一个好名头，叫做大吉大利。

哦，原来杀公鸡还有这么大的学问呐！(*^__^*)嘻嘻

公鸡日记(篇3)

从前，有一位农民养了一只大公鸡。它穿着一身漂亮的衣服，头上戴着火红火红的冠儿。有一双像黑宝石的眼睛，走起路来昂首阔步，唱起歌来非常好听。它每天按时把主人叫醒，受到主人的喜爱。但是它十分的骄傲。

一天，它看了看四周。看见鸭子又矮又丑，公鸡想：“世界上那有这么丑的东西呀！我怎么能同它们住在一起呀！”这时鸭子喊：“公鸡大哥，公鸡大哥，和我们一起玩吧！”公鸡说：“谁与你们这些丑八怪玩呀！”说完就骄傲地走开了。它又看看母鸡，觉得世界上没有比自己更美的了。

它看见自己的房子在角落里，而且又小又臭，就在里面又踢又打，这时房子说话了：“鸡大哥，你不要打我了，要不然你就没有房子住了。”公鸡说：“我才不要你这个房子呢！我要住高楼大厦。”说完就走了，母鸡和鸭子留它都留不下来。

他抬起头，挺着胸，大步地跑到外面。它看见小鸟住在树上，又是唱歌，又是跳舞，它想：“小鸟住在树上，我也要住，它就飞了几次，飞到了树枝上，它觉得这样住得才高贵。

公鸡日记(篇4)

这天，阳光洒在大地上，温暖极了。小公鸡在院子里悠闲地散着步，突然它在角落里找到了一面闪闪发光的东西，这是它第一次看到这个奇怪的东西，小公鸡感到很好奇，于是就跑过去一探究竟，原来是人类经常用到的“镜子”。

这个时候，镜子里也跑来一只神采飞扬、羽毛光亮的小公鸡，简直和它一模一样。这时小公鸡对它瞪起了眼睛，只见镜子里的小公鸡也瞪起了眼睛，然后小公鸡展开翅膀，镜子里的小公鸡也张开翅膀。不管小公鸡做什么动作，镜子里的小公鸡都和它做同样的动作。小公鸡生气极了，心想：“这只小公鸡竟敢模仿我，我才是全天下最厉害的，今天我要让它知道一下我的厉害。”只见小公鸡往后退了三步，它以百米速度冲向镜子里的小公鸡，用劲地去啄那只小公鸡身上的羽毛。最后，光亮的羽毛掉了一地，而且它还累得满身大汗，镜子里的小公鸡也和它一样的狼狈不堪。

小公鸡哭着去找妈妈，他把刚才发生的事情跟妈妈说了一遍，妈妈温柔的抚摸着小公鸡身上的羽毛说：“傻孩子，镜子里的小公鸡就是你自己，你和你自己斗了一个早上，你的骄傲让你受了伤，下次可要谦虚点哦。”