写松树的日记

写松树的日记经典八篇。

一篇优秀的范文主题要怎么确定？人们对于范文在各个领域中的价值越来越重视和关注。我们可以集多篇范文的精华为自己所用，为大家打造的“写松树的日记”，请认真阅读这些材料希望对你有所启示！

写松树的日记 篇1

第一次看到那棵松树时，它长得很茂盛，它站在一棵小树的旁边，看样子好像是它的妈妈。

我第二次见到那棵树时，不知哪里来的藤蔓绕住了那棵小树苗，树冠上已经被深深地刺破了好些洞，藤蔓们在狂笑着抢夺小树苗的营养，小树苗已经奄奄一息了。

老松树愤怒了，第三次见到它时它已经用它那沧桑的松针刺断了绕在小树苗上的藤蔓。藤蔓似乎知道老松树皮太硬，可它们并没有放弃，而是钻到土里缠住它的根！但老松树仍然我行我素，它为了小树苗而牺牲自己，它心甘情愿！

不久，那棵老松树便枯死了。但是，虽然它死了，它那巨大的身躯仍然矗立在小松树旁，就像是为小松树竖起的天然的屏障，它至死也不能让藤动小松树分毫！

如今，我还能在茫茫马路上看到这棵树，看着那已风干的躯体，让人觉得感伤。

人们啊，放下手中的锯子吧，静静地坐在那儿，欣赏树的美丽吧！那棵松树虽然已经死了，但是我相信它已经成长在了我的心里……

写松树的日记 篇2

春天来到了，万物复苏，全部有一副生机勃勃的样子。

你看，美丽的桃树开了几朵嫩粉嫩粉的桃花。小孩子看了非常喜欢它。这时，桃树话了：“松树呀松树，你不仅没有开花，而且还把我的形象给毁灭了，小孩子都不往我这里来了。”松树惭愧的低下了头。

春姑娘走了，夏公公来了。桃树结了许许多多的桃子。松树说：“我可真羡慕你呀！”

桃树说：“哼！你以为我是你呀，连桃子都不会结。”松树非常生气。

不久，夏公公就走了，冬爷爷带着雪花弟弟来了。这时，松树显得非常翠绿，高大挺拔。可是桃树却枯萎了，它说：“松树，你怎么不说我呀。”“说你什么呀？”“说我抵挡不住严寒呀。”“为什么呀？”“因为曾经我说过你呀。”松树说“可是我都没有记在心上呀。”桃树的脸刷一下地红了。它轻声地对松树说：“对不起。”松树开心地笑了。

从此，桃树再也不说松树了。

写松树的日记 篇3

松树的日记作文

四四方方的天井院里，一棵松树孤零零地立着，我站在树下，看头顶上层累着、密密麻麻着的松针，抚摸着它粗糙的，凸凹不平的的树干，有如面对一位智慧的老者。又似看着一本陈旧的、纸张发黄的本在我面前徐徐打开。

10月25日晴

最后一批大雁也飞走了。早上，大雁和我告别，她们说，我已经长大了，来年春天就会被拉到森林里，和我的`哥哥姐姐们在一起。到那时，会有很多小松鼠在我的手臂上跳跃、嬉戏，小鸟在我的指尖上婉转啼鸣。我很伤心地说，那不是再也见不到你们了？大雁安慰我，我一定会生活得很快乐，待到春天，她们会看我的。

3月12日晴

盼望着，盼望着，春天终于来了。我睁开眼睛，一切都崭新着，充满希望。我似乎听见林中鸟儿欢快的歌声，它们是在欢迎我吗？我似乎看见松树家族的成员向我张开翠绿的双臂，它们在召唤我吗？一想到很快要搬家了，我的心中是跳动的喜悦。

这时，我永远无法忘记的事发生了。一个穿西服的人走进了小屋，他走到我面前，拍了拍我的背，我紧张地连大气也不敢出。原来，今天是植树节，他相上了我，要把我移栽到天井院里。我心中大叫不好，但一切都是徒劳，我被车运走了。唉，松树在世，世事难料，我也是身不由己啊。

3月16日阴

我搬家已经三天了，一切真是糟透了。如今一个人孤零零地立在院子里，没有松鼠在我手臂上跳跃，没有小鸟在我指尖上唱歌。偶尔，看见空中飞过几只麻雀，只一掠便消失了。唉，如果大雁知道我的遭遇，一定会伤心的。想着过去郁郁葱葱的树林，脚下潺潺的流水声，不禁簌簌流下眼泪。我堂堂松树，正值青春却落得如此下场。太阳东升西落，不知何时照我还？

3月18日晴

今早醒来，阳光一泻千里，照着我暖暖的。上午，在一群活泼可爱的孩子跑过来，冲我大叫：“松树，松树。”一脸的惊讶。有个孩子还抱住我，兴奋地叫着：“快来看，这树长得好粗壮。”后来，孩子们又围着我手拉手唱起歌来，他们脸上溢满了喜悦。看着他们快活的样子，想到自己虽不在森林也能为别人带来快乐，我感到心满意足。

6月23日晴

天气真是太热了，太阳一团火似地烧着，我都流汗了。晶莹的汗珠顺着树干淌下来，在阳光下发出漂亮的光彩。小孩子又跑来了，他们说这是松脂，一个个迫不及待地拾起树枝挑下来，收藏。唉呀，真是太痒了，我忍不住抖动起来，一粒汗珠不偏不倚掉在一个男孩的头发上。他急忙去摘，却被粘住了，他又用水洗，还是洗不掉。最后，他的一撮头发翘起来，看着他滑稽的样子，我不禁哈哈大笑。

……

N年后。我在天井院里住了多年，送走了一批批麻雀，又迎来一群群孩子。春天，他们围着我手舞足蹈；夏天，他们挑下晶莹的松脂；秋天，总有三三两两女孩坐在我脚下述说着心事；冬天，白雪落满肩，当有人从树下走过，我会淘气地甩动手臂，雪便落下来，落在那人的头发上，鼻尖上。

一切没变，太阳依旧每日东升西落，院外的梧桐树绿了黄，黄了绿，人家檐下燕子来了去，去了来，变的只是心情。而快乐只在于心境。

写松树的日记 篇4

描写松树

松树生在公园里、小区里，到处都能看到它的身影。

远处看，松树像一座挺拔而又绿油油的宝塔，又像一座耸立的尖顶的房子。

走到近处去看，松树像一个高大而又威猛的战士，又像一个绿绿的昂首挺胸的巨人。

它的躯干笔直笔直的，像一根柱子，直入云霄。树干表面很粗糙，像许多皱纹，又像一幅拼图。它的枝条像一把把锋利的长枪，伸向四面八方。它的叶子又细又长，像一根根尖尖的针。叶子一簇一簇的，像一把把小扇子。它结的松果，松鼠最喜欢吃。松果像一个手雷，又像小菠萝。

下雪的时候，别的树都落叶了，只有松树不落叶。不管寒风剌骨，还是大雪纷纷，它也不落叶。

松树多坚强呀！我要向它学习。

写松树的日记 篇5

人们都喜欢美丽的花，但我却爱松树。秋天， 花凋谢了，草枯萎了，许多树的`叶子都落尽了，松树却在秋风中舒展着它的枝叶，寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，猛烈的摇摆着松树，大片大片的雪花裹住松树，它的抗寒能力一次一次地战胜了风和雪。

People like beautiful flowers， but I love pine trees。 In autumn， flowers withered， grass withered， and leaves of many trees fell， while pine trees stretched their branches and leaves in the autumn wind。 In the cold winter， snow flew in the air， swaying pine trees violently， and large snowflakes wrapped the pine trees。 Its cold resistance defeated the wind and snow one by one。

我望着远处的松树，我也要做一个什么困难都压不倒的人，做一个为祖国为人民做贡献的人。

I look at the pine trees in the distance， and I also want to be a person who can't be overwhelmed by any difficulties， and a person who makes contributions to the motherland and the people。

写松树的日记 篇6

我家楼下的花园里，长着一棵松树。今天是星期六，我特地和爸爸一起到楼下去观察这棵松树。

我们来到树的跟前，抬头一看。首先看见的是三角形的大树冠;整棵树有两层楼那么高;树干比我的腰还要细些;树干上翘起一块块粗糙的树皮，其实松树在长大后，把原来的老皮脱落，里面还可以长出新皮。

再走近细看一点，我发现松树的叶子非常茂密，形状像一根根的针，很尖，如果不小心被叶子扎一下，手会很疼;树上还长满了一个个小巧玲珑的松果，我真想摘一个松果，可树太高摘不到。

爸爸边看边告诉我：松树有多种用途，可供建筑、板料及造纸原料等用;从松树上提取的松节油、松花粉，可供食用和药用;生于山顶或山坡的松树有涵养水源、防止冲涮等的积极作用;松树除经济用途外，还具有重要的观赏价值，它是中国很多风景区的重要景观成分。

松树全身都是宝，那我们一定要好好保护它。

写松树的日记 篇7

在千千万万的树种里，我最喜欢松树，春天它生机勃勃，夏天它枝叶格外茂盛，秋天几乎所有的树木都穿上了黄装，而松树的枝叶还是绿油油的，冬天虽然其它的叶子全落了下来，可是松树的叶子还是绿绿的好像长的比春天长的更茂盛。

我从小就喜欢松树，每当我看到街道两旁高大魁梧的松树时，我就不禁又羡慕之情。我想要是我能变成松树就好了，望着那穿梭在街道上的一辆辆汽车和行人多威风啊！可我现在想起来当松树可不是那么好当的。

那还得从一件事说起，那是一个下雪天，路面很滑，所以学校停课，我和妈妈回家，雪下的很大。可这对松树来说却没有问题，可是积雪越来越厚，压得松枝好像要断了一样，我想松树枝肯定要断了。春天来了，松树住并没有我想象的那样断掉。而是又挺拔地站在了那里。可见做个松树也是多么的顽强不屈。做一棵松树是多么的不容易。

松树，你那大无畏，不怕艰难的精神很值得我们学习。

写松树的日记 篇8

今天，天气很不好，天黑黑的一点儿都比不上昨天的一碧千里这也影响到了我的心情，灰心灰心的。

早读课时，外面哗啦哗啦的下起了大雨，许多人都没有带伞，可是老师却还是不依不饶的把我们赶进了阶梯教室，“准备考试。”老师一声令下，吓得我们不怎么冷都被吓的出了一身的冷汗来。阶梯教室那么大，一个个分得那么开，风一吹，大家瑟瑟发抖，不堪一击。

一节课很快就过去了，考试也就结束了，大家有说有笑的出来一看傻眼了，原本以为雨会变小或许会停下来，可是这下子不但没有变小的意思反而还加大了，“完了完了，这下死定了，回不去了！”一些男生冲到了教室，正在那里嘲笑着我们女生呢！“哼，我们女生也不是吃素的，戴帽子的女同胞们，咱们冲啊！”我鼓动着女生们，可是没有女生冲过去。“哎呀！你们到底是愿意做一根豆芽菜，还是愿意做一颗小松树呀！”“周璐，我们就在这里等着男生来送伞吧！”“哼，我可不愿意和你做一根豆芽菜，总是依赖着别人，你当你是谁呀！切！”“不管了让我来以身作则吧，包子来，咱俩冲——”于是我和包卓群冒着风雨，踏着风浪闯过来了。班上的男生见了大为感叹：“哎呀，你们是女豆芽菜中第一个变成小松树的呀，太牛摆了，为你们点赞！”我听了十分的自豪。不一会张姝晗来了，我正眼都不瞧她。她说：“我是拿着孙赞心的伞过来的，看身上一点没有事。”“我就想问你真的有那么不堪一击么，如果没有人去送伞的话，你会一辈子都不过来吗？我就不相信你不会过来，切。”

我不要做瘦弱的豆芽菜！！！我要做风雨中的小松树！！！

扩展阅读

写公鸡的日记经典八篇

栏目小编为您搜集整理了“写公鸡的日记”的相关资料下面请您查看，将这篇文章分享给您的朋友们让更多人受益。周记是用来记录一周以来发生的事情及感想，年少的我们通常都喜欢写周记。周记可以帮助我们更好地了解自己对事情的看法和态度。

写公鸡的日记【篇1】

我家有一只大公鸡，鸡冠红得像一团火，圆圆的大眼睛机警地盯着四周，嘴巴又尖又长，身上的羽毛橙里透黄，显得格外风度翩翩、威风凛凛。

大公鸡的风度翩翩、威风凛凛，更表现在它的吃食上。每当吃饭的时候，母鸡们总是争先恐后地冲上来，埋头一阵猛啄。而大公鸡就不同了，它在一旁踱着方步，等母鸡们吃完饭后，再大声叫唤。这时，我们这些“服务员”便端着水盆和饭盆，开始给它上菜。只见大公鸡高昂着头，慢条斯理地吃了一口饭，然后再踱着步子到另一端喝一口水，最后再回来吃一口饭，谁见了都会觉得它架子十足！

公鸡老爷高兴的时候，无论见到谁，它都会显得非常温柔可亲。来到你的脚边，轻轻地啄一啄你的腿，或是在你吃饭的时候，向你讨几粒米。可如果公鸡老爷发起脾气来，那整个院子可就要大闹天宫了――它疯狂地大叫，十里外都能听得到，它还到处啄人，就连大狼狗也怕它三分。

这就是我家的大公鸡，我最亲密的好伙伴！

写公鸡的日记【篇2】

小学生优秀作文：爱心大公鸡-日记大全500字

美国有一位叫彼尔的先生，从十几岁起就开始在养着一只大公鸡，这只大公鸡小时和他一样体弱多病，瘦骨嶙峋，看起来是那样的不堪一击。（运用开门见山式，开篇以一只瘦骨嶙峋的大公鸡出场，有先声夺人之势。）于是，彼尔先生天天带着公鸡外出跑步，以增强体质。

几年时间过去了，这只公鸡长得几乎到彼尔先生齐眉处了。（过渡自然。）

一天，彼尔先生的一朋友告诉彼尔先生：这只公鸡是经过变异得到的，如果现在出手可以卖上100万美元。这位朋友还表示愿意帮助彼尔先生找买家，彼尔先生一听，真是喜从天降。

正当彼尔先生做着百万富翁的美梦时，他却意外地发现这只公鸡不再吃任何食物，却丝毫没有饥饿感，这是怎么回事呢？（一个疑问句，引起了读者的思考，为后文做了铺垫。）

原来，这只公鸡每天都会到在有垃圾的地方，张开它那有力的翅膀，把垃圾扇成一堆，然后一起吸进肚里，不但为清洁工人省了很多事，还把道路清洁的干干净净。（看图作文最大的亮点就是通过自己合理的想像，把图中没有的画面展现在读者面前，本文作者就做到了这一点。）

更奇怪的是它很有爱心，是一只名副其实的爱心鸡。（再次运用过渡句。）

一天，这只大公鸡正在街边迈着方步踱来踱去。突然在路边发现一位老奶奶在锻炼时不慎摔伤，表情痛苦不堪，彼尔先生和大公鸡一起跑了过去，正当彼尔先生茫然不知所措时，一个声音传入耳内：主人，快快把她扶到我的背上，我把她驮到医院吧！说话的竟然是大公鸡，彼尔先生看着会说话的公鸡真是喜不自胜，一时间竟然忘了该做什么，在大公鸡的提示下才回过神来，把老奶奶扶到大公鸡的背上，大公鸡张开双翅飞往医院，正因为医治的及时，老奶奶脱离了生命危险。

就这样，彼尔先生再也不提卖公鸡的事，公鸡也再离不开彼尔。

从此，大公鸡和彼尔先生，天天做好事，受到了万人的敬仰，一时间留下了济世活佛、及时雨等美名！（结尾点明中心，济世活佛、及时雨等称呼的出现成了点睛之笔！）

【名师精评】

语言顺畅，过渡自然小作者在文中多处运用了过渡句，使得全文浑然天成，读来顺畅自然。

主题鲜明，中心突出全文以爱为中心，娓娓道来，足可见小作者富有爱心。全文紧扣爱心展开，中心突出。

写公鸡的日记【篇3】

观察大公鸡的日记

Day 1:

Today, I embarked on a remarkable journey to observe the life of a magnificent creature, the great rooster. As I ventured into the serene and picturesque countryside, I was overwhelmed by the scents of blooming flowers and the sweet melodic sounds of chirping birds. In the distance, I could spot a vibrant silhouette of a regal rooster, proudly strutting amidst his harem of hens. I immediately knew that this adventure would be filled with unparalleled beauty and insight.

Day 2:

The early morning sun bathes the farm in a warm golden light, heralding the start of a new day. With anticipation, I returned to the rooster's domain. As the sun rises higher in the sky, the rooster energizes the air with his powerful crow, marking the arrival of a new dawn. His voice resonates across the fields, echoing a sense of authority and dominance. The hens scuttle about, ready to begin their day under his watchful eye. I am mesmerized by the rooster's vibrant feathers, glistening like rubies and sapphires in the morning light.

Day 3:

Today, I decided to delve deeper into the daily routine of the rooster. He is not simply a majestic creature but plays a vital role in the survival and functionality of the flock. With a sense of confidence and pride, the rooster leads the hens in their search for food. His keen eyes spot the tiniest of insects and worms, which he promptly shares with his harem. The hens peck eagerly, their clucking sounds filling the air. It is a symbiotic relationship between the rooster and the hens, with the former as their protector and provider.

Day 4:

Amidst my observations, I notice an intriguing behavior displayed by the great rooster. He engages in fierce battles of dominance with other males, rival roosters vying for power and control. The fights are vicious and intense, feathers flying as they clash their sharp spurs against each other. The victorious rooster triumphantly stands tall, asserting his strength and right to lead the flock. Witnessing this display of strength and determination, it is clear that the rooster will fiercely protect his domain from any threat.

Day 5:

Over the course of my observations, I have come to admire the unyielding sense of responsibility the rooster possesses. As the sun slowly sets, casting a warm orange glow over the farm, the hens gather around the rooster for protection. He stands tall amidst them, ever vigilant, watching for any sign of danger. Even in the darkest nights, the rooster remains awake, ever ready to defend his harem. I can't help but feel a profound respect for this majestic creature.

Day 6:

My final day of observation has arrived, and as I bid a reluctant farewell to the rooster and his flock, I cannot help but reflect on the significance of my experience. The great rooster encompasses strength, leadership, and the timeless cycle of life. From the crack of dawn to the soft moonlit nights, he diligently guards and guides his hens, ensuring their safety and well-being.

Through my observations, I have gained a deeper appreciation for the interconnectedness of all living beings and the undeniable magnificence of nature. The great rooster's daily life is a testament to the resilience and beauty found within the animal kingdom. As I depart, I carry with me a sense of wonder and admiration for the world we inhabit, and I am forever grateful for the opportunity to have observed the extraordinary existence of the grand rooster.

写公鸡的日记【篇4】

暑假去小奶奶家做客，第一次看见了纯白色的大公鸡。这只白公鸡让我大开眼见啊！每当吃食的时候，白公鸡总是“咯咯”地把母鸡唤来一起吃，从不独食，这么重情谊的公鸡真是少见。那天，刚好小奶奶有事外出一下，白公鸡就绕着我转，不时“咯咯咯”地来讨好我。哦，它准是饿了！可是我不知道喂食的东西放哪里。见讨食不成功，它就带领鸡群走到附近的竹林里，不时用爪子在地上左扒右扫，把一些竹叶、小石块掀开。隐藏在下面的小虫、蚯蚓都暴露出来了，四处乱逃，乱蹦乱跳。鸡们马上一拥而上，三下五除二，一个不剩，把它们统统都吞下了肚。一会儿，每只鸡的嗉子都圆圆地下垂了。享受完美食后，白公鸡又带领鸡群慢吞吞地回屋去了。真像个好当家！

写公鸡的日记【篇5】

考场作文：狐狸和公鸡

要求：从下面几组动物中，选一组你最实习、最感兴趣的动物，发挥你的想象，编写一个发生在它们中间的故事。

(1)狐狸公鸡（2）母鸡公鸡（3）小山羊老山羊

狐狸和公鸡

一个风和日丽的下午，公鸡出来散步，他走着走着，来到了一片美丽的树林里。突然，他看见了好几只大虫子，就飞快地跑过去，不料被一只狡猾的护理发现，逮了个正着。公鸡灵机一动，他对狐狸说：狐狸兄啊，我带你去鸡舍吃鸡，那里的鸡多得要命！

狐狸一听，高兴地手舞足蹈。公鸡带着狐狸来到一个小房子前，狐狸感觉不太对劲，就问公鸡：我们在哪？公鸡没回答，只朝房子前叫。不一会，一只猎狗跑了出来，朝狐狸吼了一声，狐狸听了，撒腿就跑，一边跑一边说：哎呀，妈呀，吓死我了，真险呀！

公鸡和狐狸听了，不由自主地笑了。

写公鸡的日记【篇6】

今天妈妈不在家，所以我只能去姥姥家。

其实我不愿意去姥姥家，因为姥姥家有两只大公鸡，特别爱叨人，要说那叨人的疯狂劲儿，那可真是公鸡中的“战斗机”呀！

临近姥姥家附近，我就早早地寻到一个长长的木棍，准备好“武器”以防被攻击。

但是当我小心翼翼地走进院子，我想象的情景并没有出现。大公鸡看见我根本没有理我，不是它不理我而是没空理我。因为此时它正与另一只大公鸡“对峙”，浑身鸡毛“炸起”，就像随时要开战的样子。见此情景我扔掉小木棍儿，急忙跑到安全地带观战。

不出我所料，两只大公鸡瞬间“战”在一起。两只鸡一蹦三尺高，你叨我一下，我叨你三下，地上的尘土被它们的翅膀扬起老高。没一会儿，这场战斗就以一方落败而宣布结束。获胜的大公鸡昂首挺胸“嘎嘎”叫着，仿佛宣告着自己的胜利。另一只战败的公鸡蔫头耷脑乖乖地跟在后面低头随行。

这真是一场有趣的公鸡大战呀！

写公鸡的日记【篇7】

从前，在一座很高很高的山上，有一个美丽的农场。农场里住着一只十分漂亮的小公鸡——花花。它头上长着一顶火焰似的鸡冠，一身乌黑油亮的羽毛，还有一对强壮有力的翅膀。

花花非常特别。它从小就和别的小鸡不一样，别的小鸡每天就是吃饭、嬉戏、睡觉这些事情。而花花花花除了吃饭和睡觉，其余的时间都专心地望着老鹰在天空中自由自在地盘旋，盼望着有一天自己也能张开翅膀自由地飞翔。

终于有一天，花花下定决心，跳上了屋顶，纵身一跃，不住地扇动着翅膀。呀！花花竟然真的飞起来了，而且越飞越高。花花吃了一块美味可口的棉花糖，又尝了一条五颜六色的彩虹口香糖，还热情地和太阳公公打起了招呼......花花觉得天上有趣极了！

花花在天上玩得正尽兴，忽然，它听到了一阵啼哭声。花花顺着声音找去，发现一个小男孩在森林里迷路了。眼看天就要黑了，小男孩非常害怕。热心的花花连忙飞到小男孩身边，安慰他说：“别担心，我来帮助你。”于是，在花花的带领下，小男孩顺利地回到了家。小男孩的妈妈高兴地说不出话来了，他们幸福地拥抱在一起。花花心里就像吃了蜜一样甜。

从此以后，天上又多了一只乐于助人的“小鸟”。

写公鸡的日记【篇8】

“啊啦啦啦！来人呐！鸡跑啦！”园子里传来奶奶的喊声，爷爷闻声出动，爸爸放下手中的“爱派得”，出去围观。听说好像是公鸡，哈哈哈！这种事情怎么能少了我？

我马上走到了“案发现场”。鸡早已经不见踪影，只给我们留下一堆鸡毛。听说我也要捉鸡，爸爸立刻把我“全副武装”：手套带上，头盔带上，外套穿上，好像我要上战场了似的。由于这些东西实在是碍手碍脚了，于是我只拿了手套。一切准备妥当，开始抓捕“逃走的罪犯”吧！

哈哈！面对这种情况，我早已见多，想好了A，B，C三计划，看它怎么逃脱我的“魔掌”！“根据鸡的天性，它肯定在厨房，果然！它就在餐桌上！开始实行A计划，我小心翼翼地趴在门口，向里张望。这个角度我看到了鸡，它看不到我！它一会儿啄啄米，一会儿碰碰冰箱，真嚣张！它终于来到了门口，我迫不及待地上去一顿猛抓，没想到早了一秒。鸡受了惊吓，扑棱着翅膀，抖下了很多根羽毛，飞出去了。

A计划不行，实施B计划。我悄悄跟上它，它走来走去，终于走进了小客厅，我悄悄地轻轻地把门关上，反锁。当鸡反应过来，着急地四处走动时，我已经一步步向它逼近了。我瞄准目标，抓住它的腿，它一直扑棱翅膀，像要飞起来似的。我吓了一跳，手一滑，它趁机从窗户溜走了。

气死我了！实行C计划。我拿掉手套，气势汹汹地走向公鸡。它一看不妙，连忙跑走了，我赶紧追上去，马上把它扑倒，它还想从我手里溜走！没门！我拎着它回去邀功了。

我本来今天还想吃鸡汤，可是不经意看见公鸡那可怜巴巴的眼神，哎，太可怜了，放它一马吧！

写公鸡的日记【篇9】

从前，有一位农民养了一只大公鸡。它穿着一身漂亮的衣服，头上戴着火红火红的冠儿。有一双像黑宝石的眼睛，走起路来昂首阔步，唱起歌来非常好听。它每天按时把主人叫醒，受到主人的喜爱。但是它十分的骄傲。

一天，它看了看四周。看见鸭子又矮又丑，公鸡想：“世界上那有这么丑的东西呀！我怎么能同它们住在一起呀！”这时鸭子喊：“公鸡大哥，公鸡大哥，和我们一起玩吧！”公鸡说：“谁与你们这些丑八怪玩呀！”说完就骄傲地走开了。它又看看母鸡，觉得世界上没有比自己更美的了。

它看见自己的房子在角落里，而且又小又臭，就在里面又踢又打，这时房子说话了：“鸡大哥，你不要打我了，要不然你就没有房子住了。”公鸡说：“我才不要你这个房子呢！我要住高楼大厦。”说完就走了，母鸡和鸭子留它都留不下来。

他抬起头，挺着胸，大步地跑到外面。它看见小鸟住在树上，又是唱歌，又是跳舞，它想：“小鸟住在树上，我也要住，它就飞了几次，飞到了树枝上，它觉得这样住得才高贵。

写公鸡的日记【篇10】

每次去姥姥家，我都喜欢和家里的鸡玩一场。

姥姥家里养的鸡可多了，全是橙色的。只有一只是公鸡，其他全是母鸡。公鸡很好分辨出来，头上的冠最大，而且早上会打鸣。因为它在鸡群里，体型是最大的，所以我叫它“小壮”。

小壮身上的毛大部分都是橙色，像一团火在跑。它的尾巴梢儿有一些绿毛，绿的发黑，黑中带绿，可漂亮了！它的眼睛圆圆的，黑黑的，透着一丝光，像两颗闪闪的黑宝石嵌在上面。

小壮对别的母鸡有时特别好。我扔了一片菜叶，母鸡们都争先恐后地跑了上来，只有小壮单独站在那里，让母鸡们先吃。哇，一只懂得谦让的公鸡！

心情不好的时候，它的吃相，可不讲究什么优雅和慢条斯理，总是狼吞虎咽地把食物吃完，就会呈现一场精彩的争食大战。

玩着玩着，天要黑了，姥姥让我把鸡赶进鸡圈。我拿着一根长竹竿，就追着鸡跑，鸡先是吓了一跳，然后扭着屁股，两只翅膀扑棱着，两只脚乱蹬，样子可真滑稽！

该回家了，我恋恋不舍地望着鸡圈。下次我还要和鸡一起玩。

三年级写的日记经典八篇

我们听了一场关于“三年级写的日记”的演讲让我们思考了很多，写一篇好的范文有哪些要点？文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。

三年级写的日记【篇1】

星期天的下午，我正在学乐网上填语文自测，倪淑婷突然出现出来，吓我一跳，接着又出现了个倪明霞。和他的小狗乔麦斯，她叫我去品尝她们俩做的番薯，我以飞快的速度跑到的明霞家，然后，他们去明霞的外婆家，拿了两个番薯，然后，又跑到了明霞家。

我们到了明霞家的厨房，突然，小狗在下面疯了起来在楼下转了几个圈，似乎在跳芭蕾舞。我在楼下小狗玩了起来，然后，明霞和淑婷跑到了厨房，然后，淑婷在楼梯上大吼一声：“你怎么管狗的？”明霞假装什么也没有听见在那洗番薯。她把刀拿了起来，切到了番薯身上，可是，那番薯不给面子，怎么也切不下去，我拿起一把刀狠狠的往番薯身上切，没想到，把番薯切成了3块，另一个番薯又被我切成了3块，又把番薯洗了一次，然后，把番薯放在了锅里，放了点水，接着，拿起了锅盖，盖在锅上。之后我们3人千辛万苦的等了5分钟的时间，然后，明霞说：“大概好了吧！”明霞打开了锅，把番薯反了面，又等了5分钟，番薯好了！我们3人开始吃了，每人一块，吃完了，又吃了一块，味道就是不一样，因为是我们费了九牛二虎之力做的，虽然有点硬，但是也很好吃。

这是我们星期天做的最好吃的番薯，你们说是不是呢？

三年级写的日记【篇2】

20xx年3月4日 星期三 天气晴

今天我们要开一个家庭会，名字叫“写写别人的缺点”。我把音乐打开了，飞飞在中间跳着美丽的舞姿，我们的家庭会开始了。大家拿起纸头把个自的缺点写在上面，大家都写好了，我们又每人说了一个笑话，大家又说又笑。

最后我们把自己写的摊开，妈妈的缺点是爱发火，爸爸的缺点是爱玩点脑，菲菲的缺点是爱生气，我是吃饭太慢

这些缺点我们都会正，通过这个家庭会，我能和妈妈爸爸多交流，多说说心里话，让他们更了解我。

三年级写的日记【篇3】

今天下午，我趁休息之余，玩起了特别有劲的大型网络游戏跑跑卡丁车。

我选择了组队竞速赛，准备玩个爽。开始选对伍了，我一眼看中了蓝队。因为蓝队里有一匹悍马，车子一看就知道是游戏币买的模拟龙车，人物也是游戏币的，是绿手套两只手指的，一看就知道不是等闲之辈！由于好长时间没玩了，又是新号，我只好再选队伍时，一定选在高手那一队，谨慎比好每一场比赛。

三，二，一，开始！屏幕发出了指令，我用食指用力按下前进键，车子冒出一股火焰，像脱缰之马，冲出了起跑线，哪位高手的车不愧是用游戏币买来的，爆发出了惊人的速度，一起跑就遥遥领先。我的眼球简直要瞪得掉出来了。这，这也太快了吧！才几秒钟啊，就没影了。我咬了咬牙，为了好名次，拼了！我集中注意力，顺着他的路线，紧跟上去，暂时取得了第二名。正当我暗自庆幸的时候，许多车子突然一下子冲了上来，互相碰撞。我一下子紧张起来，眼睛直直地看着电脑屏幕，不知所措。我在电脑键盘上阴差阳错地按了几个键，竟然从旁边绕了出来，我一下子成了第一名。我将车子尽量笔直前进，保住第一名。可惜好景不长，没一会儿，那个超级高手就凭借着惊人的技术和先进高级的车子，在一瞬间超过了我，真令我瞠目结舌！经过三圈的努力拼搏，我终于光荣地获得了第三名的好成绩。

三年级写的日记【篇4】

8月12日星期四阴（俞景昊）

今天我当家

今天我妈妈的手被刀子划伤了，于是今天我当家！

吃完早饭，我说：“妈妈你休息去吧。”于是妈妈走了。我走进厨房，拿起碗认真地洗起碗来，一个又一个，洗的干干净净。

妈妈正在看电视，我走过去问：“妈，饿了么？”妈妈说：“俞景昊，给妈妈剥六个山竹好了”。我点点头，又走进厨房，拿出六个山竹，用力捏山竹的顶部和尾部，山竹就裂开了，我挖出肉摆了一个造型后端给妈妈，妈妈开心地笑了。

三年级写的日记【篇5】

今天在妈妈的帮助下，我在“学乐中国”网里注册了一个Mini小书屋，并取名为“甜甜书屋”。

填完资料注册好后，我就迫不及待地打开了我的“甜甜书屋”，一打开书屋主页就有悦耳的音乐盒曲响了起来，那声音真是美妙动听极了！接着有一幅很美的卡通画展现在眼前：在一间装扮得漂亮而又明亮的房间里，有一个可爱的小女孩托着腮帮坐在窗前的书桌旁沉思。小女孩的手里握着一只绿色的铅笔，书桌上放着一本日记本，日记本上已经写了几行字，我想，她一定是在为写好日记而认真地思考着。妈妈告诉我，那个画面上的女孩就代表着我的形象。我想，我以后要像画中的小女孩一样，遇到问题要认真地思考，努力学习。

我有一个心愿，希望在不久的将来，把新房子里属于自己的房间装扮得跟卡通画中小女孩的房间一样——明亮而又温馨！那样，我每天都可以愉悦地在我的书屋里汲取更多的知识了！

三年级写的日记【篇6】

今天，晚上吃完晚饭，我和哥哥一起去楼下跳绳，说好的我跳127下，哥哥跳105下，可哥哥只跳了100下，我跳了113下的时候，3楼的小妹妹甜甜也下来玩了，我和甜甜玩了一会，我一看9：00了，我就把她送回家了。

我这一天很开心。

三年级写的日记【篇7】

今天，我读完《三国演义》这本书，心中感慨万千。

《三国演义》这本书主要讲了刘备.关羽和张飞桃园结义后为国效力，但忍受不了别人的耻辱，便自立蜀国，招贤纳士，招兵买马，准备与吴国和魏国抗争但因后来魏国国势强大，蜀.吴相即灭亡，魏国便改国号为晋，中国又统一了。

读完《三国演义》后，我为中国统一而高兴但我又陷入了沉思：刘备.关羽和张飞那个时代是军事时代，只有武将有用，而文人没用吗？经过一番思考过后，我觉得武将和文人差不多，武将是因善用兵法，经常打败敌人，所以武将有用。文人读的是诗经，且目光长远，能分析天下战势，为国家做长久打算，也是有用的。这样分析后，我便看出了武将和文人对国家的价值相同。这使我为自己感到自豪，认为自己的分析能力很强，在战国时代，也许能当个军事家。想到这，我不禁沾沾自喜，但想到诸葛亮打了多少胜仗，却没有骄傲，我和他比起来，简直是大相径庭。

《三国演义》让我学会了分析，让我学到了人物可贵的品质，这本书值得每个人去读。

三年级写的日记【篇8】

这个礼拜爸爸出差，妈妈脚也扭伤了，我的作文作业完成得不大好，昂立的王老师让我周六上午提前一个小时到学校去给我补课。

吃过早饭，我早早地就来到了王老师的办公室。王老师已经在房间里了，她给我除了好多道题目，我有些会做有些却做不出来，王老师没有批评我，而是耐心地给我讲解着。时间过得很快，很快到十点钟了，同学们都陆续来到了教师里，王老师说：我们这节课的名字叫《我是小小旅行家》。王老师在讲台上详细的讲着，还时不时给我们提出很多问题，很多同学踊跃地回答，我也回答了几次。时间过得很快，不一会儿就下课了。

很多同学背着书包走了，而我们几个回答问题比较少的同学被留了下来。王老师严肃地对我们说：你们在这再继续看看书吧，以后课堂上一定要更积极思考，多回答问题！王老师还特意走到我面前，鼓励我以后一定要更加努力，我还和她拉勾了，同时心里暗暗下定决心，以后一定要加倍努力，不让老师失望。

2025关于植树节日记(经典八篇)

一个精彩的活动已经圆满收官，我相信大家都是有收获的，写一份活动总结，记录收获与付出吧。你想知道活动总结怎么写吗？以下是小编为大家收集的2025植树节植树活动总结（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

2025关于植树节日记 篇1

阳春三月，天气渐暖，又逢一年植树节。按照县委、县政府统一部署要求，我局于12日上午参加了发改口组织的植树活动，吴跃祖局长带队，大家自备工具，一同前往万安镇保航园林公司苗木基地。

活动现场，大家热情高涨，氛围浓厚，经过一上午的集中劳动，大片苗木得到有效栽植。透过这次活动，激发了广大干部职工的`环保意识，对提高休宁县生态礼貌，建设中国休闲养生之都打下了良好基础。

XX区XX局认真开展“双带双百六覆盖”活动，用心组织人员参加春耕生产和植树劳动。3月x日上午，在局长陈小林的带领下，XX局的有关同志到城北街道排榜村牛梯岭参加植树节活动。

在活动中，大家热情高涨，积极主动，自带铁铲等植树工具，早早来到植树区域，操起铁铲，就忙碌起来，扶树苗、培土、夯实，忙得有条不紊、井然有序，充分发扬了团结协作、奋勇拼搏的精神，保质保量按时完成了植树任务。

透过此次植树活动，XX局支农惠农氛围更加浓厚，广大XX干部奋发进取、务实高效、团结拼搏、争创一流的热情更加高涨，展现了XX人的良好精神风貌，树立了良好的XX干部形象。

2025关于植树节日记 篇2

亲爱的家长们、孩子们、老师们：

我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋……

一年一度的植树节即将来临，让我们共同携手，在这美丽的春天播下绿色的种子。

在此我们呼吁：

1.多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地。

2.拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸。

3.参加社区、幼儿园的护绿活动，劝阻身边不文明行为。

4.当好幼儿园的爱绿小天使，保护花和树，定时浇水松土捉虫。

5.将自己的'家和班级变成一个绿色家园。

我们倡仪从自己做起，从身边做起。家长可以带一些生活中常见的会发芽长叶的植物(比如大蒜、生姜、洋葱、土豆、豆芽等)带到幼儿园的植物角，让孩子们观察植物的生长；也可以选择一些成活率高的植物种植，知道部分植物的名字。

让我们播种绿色，播撒文明，我们相信有了道德的阳光，绿树才会常青，让我们齐努力让天空更蓝、地更绿、水更清！

新时代幼儿园

20xx.3.11

2025关于植树节日记 篇3

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我们大队部组织了“争做护绿城填小卫士”植树节活动。在活动中，要求学生做到：

1、了解植树节的来历及意义，围绕爱树、护树，在班内进行树类知识讲座；

2、利用周末对本班学生对自己所居住的小区及周边地区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；

3、积极鼓励学生创作爱树护绿标语，制作标语牌；

4、要求学生上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

3月1日，因休息半天我们号召学生在孝敬妈妈或奶奶等妇女同志的同时还要利用空余的时间搜集、了解有关树木的知识、植树节的`来历及其远大的意义；3月2日（星期五）上午，我们初三年级全体团员举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求；3月2日下午，我们初一二年级的学生从家里带着脸盆、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为小区周边地区及校园内的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为街道和学校又增添了一道春天的风景。

3月5日，我们以班为单位把学生聚集到一起交流这次植树活动的心得。

此次植树节活动，加深了我们师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿镇，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！

2025关于植树节日记 篇4

在今年的植树节，我们团队积极参与了社区植树活动，为环境保护贡献了一份力量。

活动中，大家热情高涨，分工合作，有的负责挖坑，有的'负责浇水，有的负责培土，共同种下了几十棵树苗。虽然过程中遇到了一些困难，如土壤坚硬、树苗生长不均等，但通过团队的努力和协作，我们克服了这些难题，让树苗茁壮成长。

此次活动不仅让我们体会到了劳动的乐趣，更让我们深刻认识到植树造林的重要性。树木是地球的重要资源，它们可以净化空气，减少噪音，保持生态平衡。通过植树活动，我们不仅美化了环境，还为子孙后代留下了宝贵的绿色遗产。

2025关于植树节日记 篇5

今年的植树节，我们物业团队积极响应，举办了一场别开生面的'植树活动。活动当天，阳光明媚，春意盎然，业主们纷纷带着家人参与，共同为我们的社区增添新绿。

活动中，我们为每位参与者准备了树苗和工具，并现场指导如何正确种植。大家热情高涨，分工合作，挖坑、培土、浇水，每个环节都井然有序。经过一上午的努力，一排排新栽的树苗整齐地立在了社区中，生机勃勃。

此次活动不仅美化了社区环境，也拉近了业主与物业之间的距离。许多业主表示，这样的活动既锻炼了身体，又培养了环保意识，希望物业能多举办类似的活动。

回顾此次活动，我们深感收获满满。未来，我们将继续以实际行动践行绿色发展理念，为社区创造更加宜居的环境。

2025关于植树节日记 篇6

以三月份植树节为契机，我校在全校少先队员中开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以到达为班级、校园、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。现将活动总结如下：

1、植物种植全校播种行动：大队辅导员在升旗仪式上向全体队员发出号召：“我为绿树挂”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、学生自带种子进行动手种植的`实践，撰写观察日记或实验报告，进行成果展示。

3、环保护绿行动：各中队成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各中队制作护绿卡片，统一悬挂。

4、“我明白”植物生长知识班队交流活动：收集有关植物生长知识在十分钟队会上交流、宣传。

通过这次植树节活动，全校师生都认识到植树是为了环保，是为了绿化环境、净化校园、美化教室，创造一个舒适的学习

生活环境。在这次活动中，不仅仅是对社会、校园环境的改善，

也是对我校师生环保意识的又一次提高。此刻，全校师生爱护绿化的风气蔚然成风，大家都愿意为绿化出一份力。

2025关于植树节日记 篇7

亲爱的同学们：

阳春三月，柔柔春风带着生命的气息，已悄悄吹绿了枝头的嫩芽。一片绿叶，一朵鲜花，一棵小草，都是生活在大自然中可爱的生灵，她们点缀着五颜六色的.生命。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗，保护地球，爱护环境，绿化家园，从我做起，从身边做起。值此植树节来临之际，向你们发出如下倡议：

1、为家庭添绿。积极开展家庭植树、养花活动，使自己的家庭变成绿色家园。选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里，如月季花、芦荟、仙人球、吊兰等成活率较高的植物，增加绿化面积。将你的“添绿”行动拍摄成照片，和大家分享植树的快乐。

2、为校园添绿。建议同学们把盆花带到教室摆放，为班级增添一份绿色，美化我们的学习环境，给大家带来愉悦的心情。

3、为地球护绿。积极参加学校、社区组织的护绿活动，不乱丢垃圾，减少白色污染，减少一次性杯子、一次性筷子的使用。看到不文明的行为及时劝阻，让我们生活的环境多一份绿色，多一份温馨。

4、常学习“绿知”。积极学习植物盆栽的养护知识，做好家庭、班级盆栽的日常养护工作。

5、常爱护绿植。自觉爱护身边的一草一木，不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越开放式草坪，不到花坛等绿地玩耍。

6、常节约用纸。充分利用好每一张纸。建议同学们将旧练习本、未用完的纸张收集好，装订成草稿本，争取二次利用。

同学们，植树节的意义不在于每个人都要去种一棵树，而是通过这个特别的日子，使大家更加关注绿化和环保问题。让我们携手前行，为人类共同的家园多增添一些绿色吧！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

2025关于植树节日记 篇8

3.12是植树节，为了让孩子感受这一天节日的氛围，我段在今天上午活动时间进行了种植活动，我班分小组种植了菠菜、小白菜这两种种子。在阿姨的帮助下完成了这项植树活动，并利用餐前准备时间引导幼儿如何去观察种子的发芽情况，对观察的变化进行记录。孩子们都很关心自己组的菜什么时候会长出来，时不时跑出教室的走廊看一眼。

这一天下午，我们进行了绘画《我和小树做朋友》，在本来的教学环节中，是教师与幼儿谈话、讨论，然后出示范图让幼儿欣赏。但在谈话过程中，孩子的回答让我改变了教学的环节。在谈话中我问到：今天是什么节日，你做了什么？今天是小树们的节日，你想跟小树做朋友吗？我们要来画一副和小树做朋友的画，你要怎么画呢？当我的问题提出去后，孩子们纷纷举手说了今天早上的植树节活动，并讲诉了自己种的小白菜种子，给他浇了水，看着等着他长大。有一个小朋友便说道，我想给小树扎个蝴蝶结，让他变漂亮，因为这一位小朋友的回答，让我顿时想到，我的范画过于单板，缺乏了想象。在我的范画里是孩子们今早活动的场景画，而在孩子的想象中，他们是可以和小树做朋友，可以玩耍、做游戏的。接着，我便又请了另一个幼儿，他说：我会和小树一起在公园踢足球。是啊，对孩子来说，和小树做朋友就是把小树当成自己的好朋友一样，一起做游戏，而不是我们成人眼中的种植树木，在孩子们的世界里，跟小树玩便是对树木的.热爱了。想让孩子更好的发挥想象，就不能否定孩子的想法，鼓励幼儿大胆的去猜想、去构图，这对于美术绘画是必不可少的天赋。每一个孩子与生俱来都有这一份天赋，为了让孩子这一天赋得到发挥，我便给孩子更多的时间讨论，跟小朋友说说自己待会要画什么。再对刚才回答与小树踢球的场景画进行示范，这样的范画一下子便“活“起来，最后我才出示我原先准备的范画，对孩子来说：”好像啊。“但对我来说，却缺少了童趣、想象，多了一份现实。在绘画过程中，孩子能够根据自己想到的进行作画，我在巡视指导过程中，也充分鼓励幼儿想象出不同的画面。孩子们动气脑袋瓜想象着、动手画着。

最后，由黄校长上台总结发言，告诉我们的环境正在被破坏，我们的家乡也面临危机，陈埭的原有的水源已经无法使用，果树缺乏水源无法结出果实……号召全体师生从自己做起，从身边做起，传播绿色，传播文明，一起努力让我们的校园天更蓝色、地更绿、水更清。

在这一次的课堂中，让我反思到，对于绘画课的范图挑选需要满足幼儿的年龄特点。孩子们对故事、语言、情节化等形式感兴趣，或许，在我们的绘画课上，也可以巧妙的运用这些方法进行，如：画图讲诉，抽象画等，让课堂的多样化形式吸引幼儿注意力，激发起他们对美术的兴趣。

小树的日记经典14篇

在翻阅中我们找到了一篇非常有用的“小树的日记”。文档处理技术可以使得团队成员的贡献得到更大的认可和尊重，这时候我们就可以借鉴一些优质的范文，  长时间学习范文能够提高我们的写作耐力和毅力。希望我的建议能够对你有所帮助请收藏以备查看！

小树的日记【篇1】

8月2日 星期六 晴

今天天气真好，阳光普照着大地。突然我看见有几个小朋友在草地上踢足球。他们你传给我，我传给你，玩得可高兴了！我在一旁观看，看着看着我就睡着了。正当我醒来的时候，只见一个足球猛地向我飞来，“啊！不要啊！”那个足球把我头上砸了个大包，哎哟！疼死我了！这时我看见一个小朋友朝我跑来，抱起足球就跑。这真是伤口上撒盐，痛上加痛啊！

8月3日 星期日 晴

今天我在草坪上高兴地哼着歌，我看见两个幼儿园的小孩向我跑来。他们在我手上搭了个秋千，他俩你荡荡，我荡荡，玩得可高兴了！他们倒是开心了，可我呢？被弄得腰酸背痛，手都快被压断了！哎！谁能理解我的痛苦啊！

8月4日 星期一 晴

今天我心情特别好，可不知怎么的，我的眼皮老在跳。忽然，我看见一群人拿着斧头向我走来。难道他们要……果然不出我所料。一个人走到我身边，拿起斧头无情地砍了下去。就这样结束了我年轻的生命。

我们树木可以挡风沙、保水土、制氧气、减噪音、吸灰尘、美环境、调节气候等等，作用非常大。我相信，如果人们再不断地砍伐我们的话，早晚有一天，会受到大自然的报应的！

小树的日记【篇2】

今天我放学回到家，发现家里多了一个新成员，它彬彬有礼地在窗台上欢迎我回家。

我放下书包跑过去一看，原来是一株漂亮的小树，它由一些小树干组成，每个枝干上都错落有致地长着几片嫩嫩的绿叶，妈妈告诉我它有一个人见人爱的名字：发财树。我连忙给它浇水，发财树在轻风中摇曳着身体，好像在说：谢谢姐姐！

天气越来越冷了，于是妈妈和我决定把发财树搬到书房，谁知我们的好心反而差点害死了我的这位新朋友。原来爸爸每天上网时总是抽烟，书房变得乌烟瘴气，娇小可爱的发财树没有了好的生活环境，被烟熏得垂头丧气，原来嫩绿的叶子也开始泛黄了，我难过得直抱怨爸爸，爸爸听后认真地检讨了自己的错误，保证再也不在书房抽烟了。过了几天，发财树又长出了许多小小的新叶子，每当我浇水时，它们都敞开笑脸尽情地吮吸。

我喜欢我的这位新朋友，因为它给我带来了快乐！

小树的日记【篇3】

小树的四季-初中日记500字

阿凡家的院子里，种了一棵小树。

春天到了，小树的树干细细的，长出了嫩绿色的叶子。爸爸望着小树，突发奇想，他叫阿凡过来，说：儿子，你站在这棵树下，我给你量量身高怎么样？阿凡点头答应了，他来到小树边，背对着树干，站得笔直，好像一名小战士，生怕爸爸少量一点儿。爸爸半蹲着，先用锤子比着阿凡的升高做了一个记号，然后叫阿凡走开，又从嘴边拿出准备好的钉子，噔噔,大功告成了。爸爸说：儿子，明年咱们再来到这棵树下，看看你长高了多少。阿凡心想：明年我一定会长高一大截的！

冬天到了，雪花漫天飞舞着，小树的叶子都掉光了，树干上那枚钉子还牢牢地钉在那里，孤零零的。远处不知道谁堆了一个可爱的雪人，站在那里看着小树。

又一个春暖花开的季节到了，小树的树干变粗了，树叶也变得更茂密了，阿凡和爸爸再次来到那棵树旁，阿凡背对着树干站在树下，却发现树上的钉子竟然比自己还高出了一大截，于是，阿凡踮着脚，背挺得笔直，抬着头，还是达不到钉子的高度。爸爸心想咦！儿子怎么比树上的钉子矮了呢？

阿凡和爸爸坐在树下，左思右想。忽然，阿凡一拍手，恍然大悟，说：爸爸，我知道是怎么回事了。时间一天天过去，人一天天长高,/rj55z/树也渐渐长高，只不过它长得比我快罢了。

教师评语：你将四幅图中的内容都很详细地描述了出来，尤其是写出人物的语言和心理，很精彩!

小树的日记【篇4】

春天到了，春天到了，万物复苏，柳暗花明，花香鸟语。春天到了，春天到了，小树长出了新芽。柳树长出了嫩芽，嫩芽嫩绿嫩绿的，风一吹，就像一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。我家的小区的小树苗也不例外。

我们楼下，有一位“士兵”长出了树叶，从“炮火连天”的冬天回归了。已经被“炮弹”打掉树叶的“战士”正在修养中。每天上学，我都会看见那位“战士”向我鞠躬敬礼。看着它那顽强的嫩芽，我禁不住给它一个回礼表示对它的尊重。每天放学，它又看着我高高兴兴地跳回家。它就像我忠实的伙伴，不管风吹雨打，不管日晒雨淋，不管是干燥还是潮湿，它依然是那么笔直。

日复一日，一天又一天，小树和我一起成长。上学鞠个躬，放学行个礼。春天出小芽，夏天满树叶，秋天黄落叶，冬天光一片。

小树我喜欢你！

小树的日记【篇5】

在一个院子里有二棵小树，树干挺拔，枝叶繁茂，每到夏天，小朋友们经常会在树下做游戏，老爷爷和老奶奶经常在树下乘凉。

但是，有一些人不懂得爱护小树，他们在二棵小树上系上绳子，再在绳子上晒重重的棉被，有的随意折小树的树枝玩，很快，小树的腰弯了，树叶也没了，小朋友们不再去树下做游戏了，老爷爷和老奶奶不再去树下乘凉了。

有一个小朋友想出了一个办法，她在小树上挂了一块牌子，上面写着：请爱护小树。她还请爸爸妈妈和她一起给小树浇水、施肥，很快，小树的腰又直了，又长出了茂密的叶子，小朋友们又可以在树下做游戏了，老爷爷和老奶奶又可以在树下乘凉了。

小树的日记【篇6】

啊！小树林-写景作文400字

每当我上围棋课时，都会穿过一片小树林，慢慢的，慢慢的，我就喜欢上了小树林。

走在绿树成荫的小树林里，放眼看四周，除了我，一个人也没有。整个小树林就像睡着似的，格外寂静。

抬头仰望，小树林里的杨树显得高大挺拔，格外茂密，太阳那强壮的身躯也只能挤进细小的指头，洒下斑斑点点的阳光。杨树顶上有一个小小的鸟窝，里面住着鸟妈妈和它可爱的鸟宝宝。好心的大树撑开绿色的大伞，耐心的为它们遮挡炙热的阳光。

平视前方，那一颗颗高大而又笔直的杨树，又好像一个个戴着迷彩色帽子的士兵，整齐的排列着，目视在远方的蓝天。一阵微风吹过，一些树叶从高高的树顶上飘飘荡荡地缓慢落下，既像是飘荡在海中的一叶叶小舟，又好似一个个空降兵伞降敌后。

低头俯瞰，地面上落满了大小不一，颜色各异的叶子，像孩子一样扑进了大地母亲温暖的怀抱。

啊！小树林，你的幽静让我喜欢你；你的美让我更加喜爱你！我赞美你，歌唱你，愿你永保秀丽之色。

小树的日记【篇7】

今天是植树节，我们永明小学广播员在老师的带领下，参加团贵池区委组织的学雷锋 见行动主题植树活动。

到了约定地点，首先映入眼帘的是一大片碧绿的草坪，如同一张绿色的地毯。看着一棵棵整齐的小树苗躺在地上，同学们都跃跃欲试。

开始植树了，大家都找到了合作伙伴，我也找到了。我俩迫不及待地松起土来，虽然有点累，但是想到种好了的小树苗，又精力充沛起来，就连锄头松土的咚咚声也成了悦耳的音乐，仿佛在为我们呐喊助威，不自觉地越干越有劲。要挖坑了，听老师说，挖的坑要能埋住小树苗的根部。于是，我们挖了一个大约30厘米深的坑，豆大的汗珠从我们额头上流了下来。不一会儿，一个比较标准的树坑就完成了。接着，我们用心挑选了一棵茁壮的小树苗，小心地移入坑中。我两手扶正树苗，我的合作伙伴往坑里填土，等把坑填满，再用脚把土踩实。小树苗种好后，我们又拎来一桶水，一瓢一瓢地喂小树喝水。这样，一棵树就种好了。最后，我们还给小树挂上了祝愿卡，希望它在阳光雨露中蓬勃生长。虽然我们累得满头大汗，但看到我们亲手种的小树苗，心里却比吃了蜜还甜。

亲爱的伙伴，亲爱的小树，和我共享阳光雨露。愿我们珍惜这美好时光，直到长成参天大树沐浴着明媚的春光，我们唱着欢快的歌儿走在回家的路上。亲爱的同学们，你们也赶快行动起来，加入到这植树狂欢中，争取为美丽的池城再添绿意，为家乡的发展贡献出自己的一份力量吧!

小树的日记【篇8】

我家有好几棵小树，里面有我最喜欢的一棵小树，它有一个非常好听的名字叫“红豆杉”它的树杆又细又直。外公拿一张黑色的网披在小树上，网拿来帮小树遮太阳。外公说这种树是很尊贵的品种，它的叶子可以拿来泡茶喝，树枝和树杆可以做中药，红豆杉的全身都是宝呢！

有空回家我就给小树浇浇水，我非常高兴！

小树的日记【篇9】

今天，早上我发现一片又小又嫩的小树叶。小树上的树叶都掉光了，只有那一片又小又绿的小叶子没掉，我想小叶子的朋友都走了，只有那一片小小的叶子留在大树上，他一定很孤单，于是我每天都给那一片小叶子唱歌、跳舞，我想这下小叶子就有和他一起玩的朋友吧。又有一天，雨过天晴，我来到这棵大树前，突然我发现有很多很多的小叶子都长起来了，我开心得都跳了起来，小叶子真可爱！

小树的日记【篇10】

跟月亮拉勾的小树-童话故事

夜幕降临了，世界渐渐安静下来，窗子里亮着的灯也一盏盏合上了眼睛。这时候，月亮悄悄地爬上天空，开始作画了。

没有彩笔，她是用柔柔的光作画的。画出来的，全像灰灰的铅笔画。可是她喜欢。不管什么，喜欢就好。

楼房最容易画，打好轮廓，刷刷地一涂就行了。长得很茂密的大树也简单，就画成一根粗粗的棒子上顶团灰灰的云好啦。看着自己的画，月亮忽然想到了棒棒糖，啊，反正晚上也没有人看见。月亮忍不住舔了一下嘴唇。

画到一棵小树的时候，月亮费了一些工夫。因为小树的叶子不算多，而且大都不挨在一起，所以要一片叶子一片叶子地画。小树上还有花呢！有谢了的，有开着的，有半开的，有含苞待放的，还有才冒出个小花芽芽的。月亮一点一点地描画着，很认真很认真

突然，小树说话了，吓了月亮一跳：你能保证把我画得最漂亮吗？

哦？月亮愣了一下。

你能保证把我画得最漂亮吗？小树重新说了一遍。

哦好啊！

月亮温柔地望着小树，想了一会儿，又说：不过你得保证一直做最美丽的小树。

嗯，拉勾！小树向月亮伸出一个手指头。

说话算话，从那以后，小树一直努力做最最美丽的小树，当然，月亮也把它画得最最漂亮。

可是，渐渐地，北风刮起来了，光秃秃成了落叶树木的统一打扮。光秃秃，真不好看啊！小树很不情愿。问身边的大树有什么办法。

我们是落叶树，不像松树可以一年常绿。谁要是这个时候还违背自然规律，开漂亮的花，长绿油油的叶子，那就是自寻死路！大树很严肃地说。

小树点点头，世界这么美好，它可不想早早结束了自己的生命。可是，怎样才能继续做一棵最最美丽的小树呢？

月亮其实也一直在为小树担心呢，她有点后悔跟小树拉勾的事了。这么冷的天，小树还坚持着开花，不冻坏了才怪呢！她对小树说：没关系的，明年春天你还可以做最最漂亮的小树。

小树的日记【篇11】

在一片长满树木的大山下，有一棵小树，它总爱胡思乱想。最近，它开始想：我可以为人们做点什么贡献呢？

有一天，两个阿姨坐在它旁边聊天，它无意中听到其中一个讲：“我家的衣柜特别好，既实用又美观。”它心想，做衣柜可真好！家家户户都需要，人们肯定都很喜欢。

过了几天，它碰到了一对夫妻，听到他们说：“要是能盖一座大大的木屋多好！”它心想，对呀，盖一间大大的木房子，让人们有个牢固的家，不用担心风吹雨打，那可是真正的大用处呢！可是，小树后来才知道，大房子需要用比它大几倍的树才能建成，它还小。于是，它渴望快快长大，成为一棵大树。

又过了一些日子，它的确长高了，快和旁边的大树一样了，它心里窃喜：我终于长大了。于是，它抬起头，望着远方。不经意间，它看到了一座小木桥。小学生们从小桥身上踏过，他们一边唱着歌，一边蹦蹦跳跳地奔向学校，很欢快的样子。小树突然觉得，做一座小木桥也很不错，能够给小朋友们带来欢乐。

渐渐地，小树长大了，长得比边上的大树更高了。有一天，人们来到树林，想找一个最大最高的树把它锯成木块，做成小桥。小树听到了，于是它昂起了头，挺起了胸。人们在树林中发现了高高的它。最终小树被锯成了木块，做成了小桥。

小树的心愿终于达成了，小学生们每天都从小桥上欢快地走过。小树身上很疼，但心里却很幸福。

小树的日记【篇12】

今天，风和日丽，阳光明媚。我做好了作业，兴高采烈地去公园跳绳。

我跳得正起劲的时候，突然发现旁边的一棵小树苗无精打采地弯着腰。我急忙跑过去，把小树苗扶正。可是，我一松手，小树苗又弯了腰。该怎么办呢?于是我左思右想，急中生智地把自己又细又长的跳绳一圈圈地绑着小树苗。小树苗又马上挺起了胸脯，像威武的士兵一样站立在那里。微风轻轻的地摇动着小树苗的叶子，好像在笑着说谢谢我。我的脸上露出了彩虹般的微笑，一边哼着小曲，一边往家走着。

小朋友们，你们也要向我一样保护花草树木哦!

小树的日记【篇13】

小树倒了之后-周记100字

周末的一天，小明和小丽一起去公园玩耍。这时，小明发现路边的一棵小树倒了，就对小丽说：那棵小树倒了，我们把它扶好吧。小丽问：用什么东西扶正它呢？小明诡秘地说：你等等，我马上回家去取。说完就直奔家里。

不大一会儿，小明取来木板和绳子。小丽把小树扶起来，小明先把木板靠在树上，然后用绳子一圈一圈使劲地缠好，小树很快就扶正了。

看着在微风中站立的小树，小明和小丽很高兴，因为他们用行动和爱心保护了小树。

徐老师说：这是一位小学三年级同学的看图作文，立意清晰，语言简练，表述清楚难能可贵。我只修改了几处，可见同学的语言表达能力是多么的强。希望这位同学继续努力，写出更多更好的作文。

小树的日记【篇14】

《小种子》和《孤独的小树》这两本同样描写四季变换，歌颂生命宝贵、顽强、生生不息的书巧合的在同一时间进入了博古的视野。

刚开始看到《小种子》这本书博古并不喜欢。我是先给博古讲了他喜爱的《恐龙生病为什么好得这样快？》之后，做为附加条件讲的《小种子》。博古不喜欢的书，我都是通过这种“买一送一”的形式讲的。

展开书的第一页，讲到“有一颗小种子好小好小，比其他的种子都小”，

博古马上在书上指出：“就是这个小种子。”

读到“他跟得上其他的种子吗？”

博古说：“没问题，他小，灵巧。”

看到第二页画面上一个巨大的太阳，一颗种子飞得太高，所以被烧掉了，博古已经完全的被艳丽的画面吸引了，他又指出小种子，说：“小种子在这儿呢。”后来小种子越过雪山，飞过海洋和沙漠终于安稳的落在了土地上，博古似乎松了一口气。我在这里也停顿了一下，问博古：“小种子在哪里能生根发芽啊？”博古说：“在泥土里啊。”我说：“小种子现在掉在泥土上了，是不是可以发芽了？”博古说：“往下看看吧。”翻开另外一页，一只大鸟吃掉了一颗种子，感觉到博古有点生气了，不过还好，被吃掉的不是那颗很小的小种子。已经在泥土下的小种子，历尽艰辛，终于发芽了，并且和其他的种子一起，长成了小树苗，可是一群孩子们跑出来玩，一棵小树苗被一个孩子踩断了，活不了了。博古愤怒了，指着孩子的大脚说：“我打死他。”听了这句话，我一头的黑线啊。我问：“你是心疼小树苗，不希望他被小孩踩死对吗？”博古点了点头……

博古为种子们的快乐而喜，为种子们的不幸而悲。最后小种子终于长成了“巨人花”可是仍然抵挡不过时间的流逝，到了秋天，他渐渐凋落，秋风吹走了他最后几片花瓣。博古红着眼睛马上就要哭了。我连忙说：“你看，巨人花的果荚裂开了，里面那么多种子，也许这些种子飘到远方，落入土壤，会开出很多朵巨人花。”博古说：“可是这棵巨人花死了。”我随着博古沉默了一小会，也不知道说些什么能安慰到博古。后来我说“生命就是这样，有始有终。”博古听了，也没说什么。

也许这个故事在博古的内心深处留下了一声叹息。不过他还是本能的选择了他喜欢的、春天到了，小种子发芽了的那部分，让我反复读。

“过了几个月，皑皑的白雪融化了，春天真的来了。鸟儿飞翔，阳光闪烁，细雨轻轻的飘落。所有的种子都长得圆鼓鼓的，他们开始发芽了。”

博古把自己藏在被子里，装做小种子。我读到“发芽了”他就把小脑袋露出来。读到“他们先把根伸进土里。”他就挺一挺小脚丫；读到“细细的树枝和嫩叶也朝着太阳伸展开来。”他就把两只胳膊伸出来……

《孤独的小树》描写的是春天，老橡树身边上出一棵小小的常青树，老橡树给他讲好听的故事陪着他度过了春、夏、秋，可是到了冬天老橡树掉了最后一棵橡子后，冬眠了，小常青树觉得又冷又孤独。又到了春天，别的树都长出了绿叶，但老橡树身上却一片新叶也没长出来。小常青树知道老橡树死了，伤心的哭了。可是在老橡树掉下的最后一粒橡子的地方，却长出了一棵小小的橡树苗儿，从此，常青树开始给它讲老橡树给他讲过的那些故事……

。

《孤独的小树》其实我是很喜欢的，画面有特点，语言也美，又是双语。给博古讲这本书的时候，他听得也是非常的认真，但是并没有语言上的参与。当时我并不知道他的感觉。直到第二天，博古又要求我讲《小种子》，我问：“你很喜欢《小种子》这本书是吗？”博古说：“对啊。”“那《孤独的小树》呢？”博古说：“我不知道它在讲什么。”

唉，这就是两本类似的知识性图画书的不同命运

写日记三年级(经典八篇)

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“写日记三年级”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

写日记三年级(篇1)

2020年10月7日 星期三 阴

今天，阴冷阴冷的。上午十点，爷爷骑车带着我，来到名伟学校上课。走进教室，我刚刚坐到座位上，就开始上课了。老师让我们先观察图片，再让我们根据图片说一句话。

然后，我们学习了一首儿歌，名叫《小兔子开铺子》。老师先让我们朗读，再让我们背诵、默写，我一字不漏地默写出了《小兔子开铺子》——“小兔子，开铺子。一张小桌子，两把小椅子，三双小袜子，四个小瓶子，五顶小帽子。来了一群小猴子，买走了一张小桌子，两把小椅子，三双小袜子，四个小瓶子，五顶小帽子。小兔子的东西卖完了，明天再来开铺子。”老师检查了，只有一个字写错了，我连忙对着大屏幕纠正。同学们都写完后，老师还让我站在讲台上表演背诵。我很激动，但是我一字不差地背出来了，得到了老师和同学们的掌声。

最后，我们学会了怎样使用数量词，老师让我们说数量词，找数量词，用数量词写一句话，再把三个带有数量词的句子连成一段话。

今天的语文课真精彩，我很开心！

写日记三年级(篇2)

互联网能帮我们干些什么呢？不知道吧。还是让我来告诉你们吧。其实互联网能帮我们干好多事呢！比如：在互联网上创建自己的博客、查找资料、玩游戏……等等。

我的博客名叫“快乐你就飞”，是妈妈给我开通的，上面有好多我自己写的作文，还有好多人看了我的博客呢！看完后，他的图案和名字就会显示在右边列表中，当你用鼠标点击其中一个图案或名字，你就能看到别人的博客了。

在互联网上也可以查到资料。上面可以查到一些关于小动物、天气、最新新闻之类的资料。

当你一个人在家而且作业也做完了的时候，是不是很没意思呢？那时，你可以玩一会儿互联网上的游戏，来放松一下。

你们知道互联网能帮我们干什么事了吗？你在互联网上都有什么收获呢？

写日记三年级(篇3)

陈煜20xx年9月11日星期日天气晴

今天，我和管云浅一起去江心西园游玩。一起去西园玩的人还有爷爷和云浅妈妈。

到达西园门口时，大概是上午九点，爷爷为我们买了门票。进入公园大门，一眼望去，呀！好大的一块草坪。我们商量决定先去大草坪玩一会。看到花丛里有许多蒲公英，高兴地吹哇吃哇，蒲公英吹上了天，在天空中飞舞。云浅妈妈不停的为我们拍照。我看到云浅用手挡住脸，做了一个鬼脸，不让她妈妈拍。

看到这副模样，我都快笑疼肚子了。云浅看到我笑她，就生气的说：“你在笑，看我不打死你！”然后你追我赶的跑了起来。作文我跑得很快，她怎么也追不上我。最后说不追了，还是我们一起捡狗尾巴草吧。于是我们捡了很多很多。看见草坪的东南方有一个庭院，云浅妈妈和爷爷坐在那儿等我们呢。进了庭院，看到桌子上摆满许多水果。有香蕉，有苹果、火龙果、冬枣等，这些水果我都爱吃。我拿了一根香蕉递给云浅，她不爱吃，就拿了冬枣吃起来。我们边吃边玩起“狗尾巴草猜谜游戏，”看谁猜的多，感觉今天真有意思。

时间过得真快，不知不觉已到了中午，爷爷说，该回家了。于是我们依依不舍的离开了西园。

写日记三年级(篇4)

三年级写事作文教学设计

（上课时间：2013年11月30日）

教学目标：

1、掌握写事作文的一般格式及注意事项。 2.能把事情的过程写具体。 教学重点：

掌握写事作文的“六要素”及写作方法。 教学难点：

把一件事情的经过能准确、具体、生动地写出来。 教学过程：

一、国学经典诵读。 二、游戏导入，揭示指导内容

吹羽毛的游戏，学生分成两组进行比赛，哪组羽毛没有掉地，先到达 目的地就算赢，胜利的小组发给小星星。

1、说说刚才吹羽毛的过程。

注意应道学生抓住人物的动作、表情以及教室里热闹的气氛说具体。 2、说说在刚才这么多的同学中，你印象最深的是哪一个同学。 揭示指导内容：写一件事，把事情的过程写具体。 三、写作指导，学习写作方法。

1、把事情写清楚。

要想把事情写清楚，必须掌握记事作文的六要素：时间、地点、人物、发生（起因）、发展（过程）、结果。即在什么时候？什么地方？谁？发生 了什么事？怎么发生的？怎么发展的？结果怎样？

说一说“吹羽毛”这件事的六要素。

指明学生回答，并让其余学生进行及时的补充和更正。

2、按一定顺序写。

小学阶段，一般采用哪种记事的顺序？（按事情发展的顺序写）

最常用的是按事情发展的顺序写。按事情发展的顺序写，可以将事情 发展的过程有头有尾地叙述出来。事情的来龙去脉清晰了，写出来的文章 内容也就更有条理了。

3、把事情写具体。（事情经过写具体，细节描写莫忘记）

（1） 一定要弄清楚你选择写的是什么事，与这件事情有关系的其他事 情有哪些。

（2） 分清主次，主要事情一定要写详细，其他事情要一笔带过，无关

紧要的事情直接不写。

(3) 把句子写具体，尽量用生动流畅的语言来描写。

(4) 把事情中的人物表现具体写出来，要准确运用动词、形容词等。 4、写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动 作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能 更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

5、文章要表达真情实感。(附歌谣) 掌握记事六要素，能把事情写清楚。 动笔之前定顺序，正叙倒叙和插叙。 事情经过写具体，细节描写莫忘记。 真情实感要表达，真人真事说真话。 做个生活有心人，随手可得好作文。 6、阅读范文，说说它的“六要素”。 四、学生完成习作。 一件 ______ 的事(新鲜的、难忘的、快乐的、伤心的、有趣的……) 要求：1、选择合适的题目，交代清楚时间、地点、人物、事件。

2、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分要详写， 写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

2、要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能写 成“流水账”，不能颠三倒四，。

3、在记事过程中，尽量要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写 细致，写逼真。

五、布置作业。

向家人诉说这件事情。

三年级语文教学评语

三年级日记

低年级写话教学评语

三年级山雀教学评语

三年级估算教学评语

写日记三年级(篇5)

笨仙女

于李晨果

我梦见一个恶仙女来抓我们小区里的小女孩和小男孩，要我们带她回家。不管她给我们什么，我们都不会给她指路。我们在地面飞快地骑着自行车，恶仙女在天上跟着我们，我们直走几步，飞快地向右拐，我们迅速把自行车放在那里，那里有个电梯，我们下去了，恶仙女有点笨，不知道这里有电梯，当她看到了我们的自行车，就在那里找啊找！

写日记三年级(篇6)

9月24日星期五多云

今天，我想起了暑假去动物园的时候，我看到了好多好多的动物。有脖子长长的长颈鹿，有长着梅花点点的梅花鹿其中，我最喜欢的是环尾狐猴，它全身灰绒绒的，长着一条黑白相间的长尾巴。当我拿着它最喜欢的食物过去时，它们就一蹦一跳地跑了过来。我慢慢地蹲下来，把食物递到它的跟前，它立刻坐了起来，用两只小前爪抓住食物，坐在旁边一口一口慢慢地吃了起来。

写日记三年级(篇7)

2021年7月26日 星期一 天气晴

李昂森

今天是我最开心的一天，因为今天是我的生日，妈妈送了我最喜欢的礼物，舅舅送给我一个自动转笔，刀和一把枪，大姨还送了我一个三个颜色的蛋糕，可爱的妹妹送给我大大的拥抱，姥姥也为我做了一顿丰富的午餐。我感觉自己今天特别的幸福，谢谢大家给我准备的礼物。

写日记三年级(篇8)

今天的第三节课是体育课，我心里乐开了花：太好了，我一定要好好表现，做到最好。

上课了，我们一到操场，就发现前面的同学们向四面八方分散开来：不会是要练习间操吧?不要啊!还让不让我玩儿了!这时，忽然传来体育委员的高声呐喊：“解散。”我心里顿时乐开了花。

接下来，就到了我最喜欢的环节——“足球”环节了。

一场比赛上，我一马当先，见到对手没接住球，马上跑上前去，向对手的“心”那“开”去，只见我队成员就在我身边，我们两个一路传球，同时对手“长官”也在向这边跑，但他却忘了数学中的一句话：两点之间，线段最短。此时，两个球门就等于两个点，我和队友走的是直线段，但对手走的却是一条大大的弧线。所以，在这种情况下，是我们进球还是对手守住球门呢?答案就在后面。

我们继续传球，队友突然来了一个急刹车，因为我们两个此时正好形成一组平行线，所以他轻轻松松的就把球传给了我，我做好准备，这时，我临门一脚，居然把球踢进了球门，我可不喜欢这样直接呀!

树的观察日记(经典11篇)

大家从小应该就有写作的经厉吧，作文往往能启迪智慧，滋养灵魂。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉，优秀的作文究竟有哪些方面值得借鉴呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的树的观察日记(经典11篇)，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

树的观察日记 篇1

1月16日 星期二 多云

放学了，我飞快地放下书包，跑进厨房，拿了几颗绿豆出来，因为今天我要孵绿豆！

我先拿了一个透明杯，再在杯子里倒了半杯水，然后将这些绿豆小心翼翼地放进水里。这些绿豆非常饱满，圆滚滚的，像一颗颗翠绿的翡翠。好啦，大功告成，看看晚上会怎么样？

晚上，等我再去看的时候，那景象让我大吃一惊，有些绿豆居然裂了开来，还有的已抽出了一点点小尖，有的则看起来马上就要“啪”的一声裂开似的，我兴奋极了！

树的观察日记 篇2

我这天要给豆豆们换水，我换好后又把杯子搬到阳台上，然后仔细端详才发现大豆豆发了一个小芽，芽很小，你不仔细看是发现不了的。

我又像昨日一样给大豆豆小豆豆听音乐，让它们成为“音乐天才豆”，耶！

这几天有点冷，我有点担心这些豆豆会不会感觉到冷，会不会冻坏、长得慢了呢？我“经过深思熟虑后做出了一个成熟、慎重以及明智的决定”，我先把玻璃杯端回暖和的书房，再做片小纸片盖在杯子的杯口，隔一会儿就把纸片拿开，估计这样这些可爱的黄豆就应吹不到冷风了吧。

树的观察日记 篇3

国庆节期间，妈妈带我去了闻名天下的杭州西溪国家湿地公园游玩。

一进大门，远远地就望见了树上红彤彤的一片，哦！原来是柿子成熟了，一个个柿子挂在枝头，好像一只只红灯笼，让人看了直流口水。我们再往前走，只见树上挂着一块块牌子，上面写着“快乐柿民”采摘点的标记，，听说那里可以摘柿子，我因此精神大振，赶紧叫妈妈带我去采摘点。到了那，只见不远处有一名工作人员站在柿子树下正准备采摘，他一手拿着一根绳子，把绳子的一头系在自己的腰上，一头系在篮子上，一手拿着网竿便敏捷地爬上了树，在树上站稳后，他把系着绳子的篮子拉了上去，然后把网到的柿子一个个地放入了篮中，听边上的人说这可要凭小票工作人员才会帮你摘，可小票要去大门口买，因为离大门口路太远了，所以我也就打消了这个念头。走着逛着，忽然不远处的柿子林中传来一阵阵欢笑声，我赶紧上前，啊，原来是有几名游客正在自己采摘柿子呢，我赶紧加入了他们的队伍之中，在林中转来转去好不容易找到了一根长竿子，然后对准红彤彤的柿子就一阵猛打，可柿子好象果意跟我作对似的，任我怎么打就是不肯下来，急得我直跺脚。“小朋友，柿子不是打的，你要用竿子的顶端拧。”一位大哥哥跟我说。于是，我就照着大哥哥跟我说的方法拧了起来，哇，这方法可真灵，只见一个个柿子都纷纷地往下掉，有些还打中了妈妈的头，哈哈！我在打到的柿子中拣了个熟透了的柿子，剥皮一尝，哇！真甜呀，这可要比我们在大街上卖得甜多了，妈妈说这是因为自己亲手采摘的，所以吃起来更加的香甜。

这次游玩让我体验了摘柿子的乐趣，还让我感受了劳动的辛苦。我希望下次还能再来，我一定摘更多更红的柿子送给大家品尝。

树的观察日记 篇4

花的种子终于到了！我拿出一包种子，哇，它弯弯的。我把所有的种子都拆了。太阳花的种子是个小不点儿，小小的，小小的。含羞草的种子如芝麻大。一看说明说，要先催芽。我和妈妈都是新手，都手忙脚乱的。我们找来两个纸箱，普上几层纸巾，我赶紧把花种子铺在纸巾上。最难摆的是太阳花的种子，一倒上去，分也分不开。好不容易铺好花种子，妈妈叫我还要铺一层纸巾，原来是要保护种子呀！最后，我再轻轻地为它洒上几滴水，大功告成！最方便的是碗莲的种子，又大又硬，泡进水就好了！这么多的花种子，进行一场比赛，看看谁的芽先见到我呢？

没想到，第二天马上就揭晓结果了！我一来到阳台，就看见绿绿的芽冒出来了！一看标签是波斯菊啊！妈妈把它移到小花盆中，看着细长的芽，我盼望波斯菊能成为真正的冠军！

再看碗莲小姐，静静地躺在水中。忽然，我发现尖有点绿，羞羞答答地藏在中间，这么鲜嫩的绿，被壳和肉保护着。它什么时候能大方地出来与我见个面呢？

瞧，波斯菊的茎越长越高，叶子们张开双手迎接我。今天一看，这小子茎有5厘米了！听说长出叶子以后，喜欢风吹日晒，所以我把它们都摆在阳台。

碗莲小姐可不害羞了！细长的叶两天就长大了11厘米呢！有趣的是，茎尖部折起来了，是不是叶子呢？我又想，碗莲什么时候才能离去种子呢？我还以为碗莲分了家，一家有淤泥，一家没有，看看谁家生长得又快有好！

波斯菊们快乐地生活在一起。瞧，叶子长长的，有1。5厘米呢！茎也长的高高的，有6厘米哩！你瞧，它们生长地快吧！

碗莲小姐们自从搬了家，变化真大！我发现：在不一样的环境，生长速度就有所不同。

波斯菊生长良好，叶子也长起来了，茎长得也很快，真好！碗莲小姐们大气极了！哇，碗莲小姐纷纷展开了大荷叶！但外皮还有点卷吧！不过淤泥里的碗莲还是与清水里的碗莲有所不一样！

真想不到，碗莲小姐的叶子本来有往里卷，现在全展开了！那荷叶圆圆的，中央圆圆的，小小的，是茎盘开叶子的地方。看，清水里的荷叶绿绿的，叶子展开了，有4片呢！还有一些还没完全展开的荷叶，有5片！

清水里生长速度快，一天就有个大收获，一天过一天，生长速度一天比一天快，生长超快！而淤泥里的荷叶有点墨绿，但也很美！叶子圆圆的，有2片呢！没展开的荷叶多着呢，有6片！碗莲生长速度这么快，再过几天就可以开出美丽的花呢？我拭目以待！

碗莲小姐的荷叶越来越多。茎最底部那里长出了白白的根啦！我发现，每个种子的茎长了好几条，甚至有的种子长出了两条茎，都开荷叶了呢！叶子的数量可大可多了，共有22片哩！叶子这么多，会开出多少花？叶片大大的`，圆圆的，圆边能顶一个面积一平方分米的正方形啦！叶子大吧！

哎呀，波斯菊们叶子也很多，中间夹着小叶子呢！真可爱！

碗莲小姐顶着大荷叶，整个大脸盆都满了！碗莲小姐叶子真多！淤泥里的碗莲为什么一盆都烂了呢？是什么引起的呢？清水里的叶子黄了许多，很明显。有1片叶子一半被阳光射到，很绿；一半被折了，黄的。哦，叶子太多太挤，很多叶子没被照到阳光！

淤泥里的叶子已经处理干净了。于是，我将清水里的荷叶们分成2盆，还有些叶子刚放开，有点卷，嫩着呢！哈，生命的奇迹！可有的叶子发黑了，这是为什么？我想，是叶的一些部分浸在水中，阳光没照到发烂吧！哎！

碗莲们叶子卷卷的，各有各的味。瞧，有像饼干的，一卷的，像雨伞的，中凸外凹，但有生长不好的呢！有泡在水中的，黄的，有的发黑呢！一条条根白白的，又长又细，毛茸茸呢！上面还有细毛，这是生命的希望迹象还是死亡的降临迹象呢？我百得不知其所！

叶子卷卷，碗莲小姐展开叶子，圆圆的。根上长满了手，瞧！这是要干嘛？长毛是什么迹象？碗莲小姐的茎又细又长，上面有一些细毛。又嫩又绿的茎交错着绕来绕去。叶子又大又绿，模糊的叶脉隐隐约约的，非常健康。背面的叶脉就明显多了！细的白的，根脱落了种子！波斯菊的茎高高的，长着一条条枝，叶子挂落着。叶子细长细长，小叶脉显得不太显眼。碗莲小姐脱下了壳！种皮脱落了！其实，它们早就可以脱离了，只是我没发现哦！壳要烂了！

种子软软的，一摸就破，黑黑的，旁边还有一团根须，不知为什么。种皮脱落了，会不会让碗莲小姐生长得快快的，好好的呢？波斯菊的子叶黄了，真叶都是从一条条细枝中冒出的小生命，细细的，小小的。叶脉也看不清楚，哈哈，还有一片超小的呢！哇呜！

叶子圆圆的，绿绿的。那细长的根，脱离了种子，自在地生长。长长的，黄的发黑。根上有一些小刺呢！波斯菊的茎长长的，有22厘米呢！那叶子片片生长在那条茎上，显得非常时尚。高高的茎拖着好几片才5毫米多的小叶子，哈哈！碗莲小姐叶子圆圆的，叶脉模糊极了！唉，生长的一般般！碗莲小姐的叶子突然又黑了起来，有时一片死亡。唉！倒是那根又细又长，好像长得还行。

大花不如小花好养，波斯菊高高的立着，茎细细的，长长的。小叶子挂在茎上，好多片，数也数不清！夸张了点儿，反正很多片！哎，还是波斯菊长得好！碗莲小姐的叶子上有一些露珠，一片片新叶也跟着黑了起来，根也长得一堆杂乱！波斯菊的茎高高的，都有24厘米呢！一片片叶子挂在茎身上，十分茂盛！硫华菊有小花苞啦！花苞边的绿叶抱着绿花苞，还有点儿橙色的小花瓣儿呢！远看，就是有橙有绿，即将开花！茎上长着一条条枝，叶子一片片连着枝，到最后就连在一起了。

开花儿了！开花儿了！花朵橙色的呢！花朵绽放开来，好漂亮！橙色的花瓣儿绽放开来，花蜜羞答答的，出来了一点点，好可爱啊！

树的观察日记 篇5

今年的植树节，我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们，那可是无土栽培哦！你们一定会问：不用土，你用什么？水吗？不，我用的是当今最流行的陶碳球栽培，它的全称叫“陶碳球负离子植栽”用陶碳球栽培的特点是干净清洁，与水接触后会自然散发负离子净化空气，还有水质净化功能，无菌不长虫，让植栽美化更洁净。怎么样，听起来是不是很诱人呢？

开始栽草啦！我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，让陶碳球完全吸收水份，再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上，每天浇水一次，注意水份保湿，接下来，我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧！

第一天，种子静静地躺在陶碳球上，只是觉得体积稍微能变大些，再没觉得有什么异样，我有些心急了。两天以后，三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好兴奋啊！之后，种子大面积发芽，小芽开始慢慢变绿，到第五天的时候，种子已经变成长有两片叶子的小苗了！可以想象出我的心情有多激动！

现在，过了半个多月了，我的爱心草每天都在成长，心形的叶子越长越大，白色的根须越扎越深，它每天都会带给我惊喜，带给我快乐。

十三、植物观察日记

我家有两盆茉莉花，茉莉花已经在我家生活了三年了，长了三年的茉莉花看上去也没多少高大，一直都是种在花盆里的。

枝干不是那么的粗壮，皮皱巴巴的，好像鳄鱼的皮。树叶绿绿的，油亮亮的，但不会一直保持软软的。绿绿的叶子呢，时间长了，慢慢地会变老，变硬，变大，颜色慢慢的变深。到了冬天，茉莉花的叶子就凋谢了，春天又会重新发芽。

开花时花朵是雪白雪白的，还有淡淡的清香，远远望去，就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右，它们不是一朵一朵的开，而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头，好像在寻找伙伴；有的三五朵在一起，好像在说悄悄话；还有的七八朵在一起好像在开会呢。

有的含苞欲放，像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来；有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞；还有的昂首怒放，花枝招展，向人们展示着自己的美丽笑脸。花瓣就像摇篮，花蕊像摇蓝里的小宝宝。多么有趣啊！夏天每次花儿凋谢的时候，妈妈会给花盆里洒上化肥，为了它下次能够开出更多更大的花儿。

我爱我家的茉莉花，希望它能在我们家健健康康的成长。

树的观察日记 篇6

有一天晚上，我去捉蝉的幼虫也就是我们常说的爬杈。趁着夜色，我走进小区公园的一片小树林里，打开手电筒仔细寻找着。当我在小树边的地上发现一只很大的爬杈时，我兴奋地立刻伸手去抓它，而它是有智慧的，竟爬上了一棵小树。我也不急着捉它了，细细地观察它是如何蜕变的。只见它后壳上慢慢地露出了一道长长的横线，而它就像没看到我一样，执著地让自已后壳上的线大一点，不一会它的原来像琥珀似的身体就已经开裂了。

只听“咔”一声，它的身体就像开裂的西瓜，分成了两份。然后它一蹬从自已坚硬的“家”中出来了。我想：“傻昆虫，没有了保护你的坚硬外壳，你早晚会成为鸟的晚餐！”让我想不到的是，它一从壳里出来，就长了一双翅膀。我想情况不妙，一旦它飞走了，我就捉不到了。我连忙伸出手像夹子夹衣服一样猛夹住它，要是它却狠狠得抓住树皮。我一阵猛荡，它本就是很小的身体在树上被不停地荡着，像大风中的树叶，荡来荡去，可是它既没有挣扎，也没有往上爬，而是静静得抓住树皮。过了好大一会，我一摸它脱出来很久的身体变硬了！再把它放回树上，它刚要飞的时候，翅膀却夹在树皮的缝隙里，它不停得摆动着自已的翅膀，最后它从树皮里抽出了翅膀，转眼间飞走了。

小小的蝉儿让我惊奇不已，一般没有皮的昆虫一会就死去了，可它却是那么坚忍住剧痛而成功脱皮，成为了可以飞翔的昆虫。

从蝉的脱皮过程，我知道了：蝉之所以能脱皮是因为它一出生有第一层皮时，就一直在预备生长着第二层皮。蝉之所以能脱皮也是因为它有着坚强的精神，才可以蜕变。有的蝉因耐不住剧痛而脱皮失败，使自已的身体永远都是幼虫。同时，我也悟出了生活中的道理：不经历风雨，哪能见到彩虹。

树的观察日记 篇7

赵帅！老师发现你有惊人的记忆里，学过的课文你记得多么清晰。如果你学着用自己的话来写日记，老师更喜欢你！

你是个细心的孩子，你把秋天的美丽色彩都写出来。老师相信你细心的观察，真实地感受，会让你写出更美丽的句子。

读你的日记，老师发现你又进步了许多。你细心的观察，让老师感受到了美丽的秋天，加油！下次希望你写的日记更精彩。

美丽的秋天，在你起床上学的一路上展现了出来。老师看得出你观察得很认真！希望下次见到你更棒的日记！

看了你的日记，我也感到了几分喜悦。你是个细心的孩子，老师希望以后能看到你更精彩的日记。

你今天的日记更美了，老师仿佛看到了你笔下美丽的秋天，真的好像一幅画。有两个错别字别忘了改哦！

老师从你通顺的语句中，读懂了你。我知道你是个善于观察的孩子，如果你能把字写得干净些就更好了。

瞧！你的语言多美！还用上了比喻，老师为你喝彩！

你真会观察生活，句子写得真美呀！

能把自己喜欢看的动画片的名字、内容写清楚，还用上了好词，真好。不要点那么多的逗号，读读你写的句子，看看用“”划掉的“，”，是不是不用点呀！相信你下一次一定会用对“，”号的。

小兔子在你的笔下，太可爱了，你的文章越来越精彩了。

你太棒了，既会干活，又会把怎么栽的苗写出来，真了不起。

玩游戏真快乐，老师也想参加游戏。玉米丰收了，全家人多高兴啊！你写出自己高兴的心情，真好。要是字再工整点，会更好。

爸爸不会冷的，因为他有一个既爱学习，又关心她的好儿子呀！心里热乎乎的，又怎么会冷呢？

读了你的日记，好像走进了童话王国。

你目前也有工作——上学；工作的任务是学习，工资是一次次的考试成绩，一次次的父母、老师的夸奖。相信你能把这个工作做得更好！

心中的问题，我们的好朋友——书会告诉你答案的，快去读读罢！你的理想是成为一名光荣的解放军战士，解放军是最守纪律的，从现在开始守纪律吧，长大以后，你一定会成为最优秀的军人。

树的观察日记 篇8

今天，老师给我们布置了一篇观察日记水培大蒜。

放学我一回家，我一进门就跑到阳台上去拿大蒜，然后我拿到厨房找一个白盘子，然后到一小半水，最后把大蒜的衣服脱下来。把一小瓣一小瓣的放在盘子中，像兄弟姐妹一样，一个按一个看上去十分可爱。我看着大蒜，我心想大蒜啊，我盼望着你快点长大啊！

第一天早晨，我一起床，飞快地跑到阳台上看大蒜压大蒜，长出一个尖尖的小芽。

第二天早晨，我一起床，飞快跑到阳台上看我的大蒜大蒜长出嫩绿的小芽，从雪白的皮肤里钻出来，好像是大蒜长出了小嫩手在阳光的照耀，下小芽钻的更高了。长成了嫩嫩的蒜苗，微风微微摇头，似乎在说，小主人，等我长大了，我要和你一起去上学

的更高了，长成了嫩嫩的蒜苗，微风苗微微摇头似乎在说，小主人，等我长大，我也要跟你一起学校让大家了解我。

树的观察日记 篇9

爸爸给我捉了只蛐蛐，这是一只黑褐色的雌蛐蛐。我把它放在观察瓶里养着。

这只蛐蛐头上长着长长的触角，触角下面长着一双黑而明亮的大眼睛，眼睛下面有四根白色的触须，蛐蛐用它们搬东西，蛐蛐身上有一对小翅膀，翅膀后面还有好几根尖刺。

第一天，我跟它一小片卷心菜叶，它先菜叶咬成碎块再吃。一会就只剩一些菜叶渣渣了。第二天，我给了它一片卷心菜叶和一片黄瓜叶，它用老办法也吃了，我猜蛐蛐心里想，“小主人，我的待遇越来越高了”。第三天，我给了蛐蛐一片大紫甘蓝，很快，它把紫甘蓝当跳板，跳出来好几次，但都被我放了回去。回去后这只蛐蛐还用嘴上触须清理后腿和触角。这只蛐蛐真爱干净。

可是，我发现，蛐蛐一天比一天没精神，它可能想家了。虽然，我很喜欢这只蛐蛐，但最终我做出决定，把蛐蛐放回大自然。于是我把它带到阳台上，蛐蛐展开翅膀飞走了，我望着它远去的身影，说了声“再见”。

树的观察日记 篇10

第一天

今天晚上，我要在家里泡泡黄豆！看它到底是怎么变成豆芽的！

我先找来一个爸爸喝茶用的透明玻璃杯，在里面放了一把黄豆，有20个左右，再往里倒半杯水。

刚放进去的时候黄豆上有许多小泡泡，过了一段时间黄豆的表皮皱了许多，就像是老太太脸上的皱纹。

明天会是什么样子呢？我心中充满了期待！

第二天

放学回到家，我赶紧跑去看我的黄豆。咦！我发现黄豆身上的皱纹不见了而且皮肤滑嫩的像刚出生的胖娃娃一样儿！仔细看看它还变大了一些。我跑去问妈妈为什么？妈妈说？黄豆吸水，所以变大了！我想黄豆一定想喝清水了。我就拿着杯子飞快地跑到卫生间给黄豆换清水喝。我换完水就对黄豆说：黄豆！黄豆快长大，长大了我要吃黄豆芽！

我希望明天黄豆就发芽，那该有多好呀！

第三天

放学回到家，我立刻把杯子里的水倒了出来，因为同学侯一青对我说：黄豆杯子里不能没有水，没有水他就死了，就发不了芽了！

第四天

我倒完水发现黄豆身上裂了缝，我问爸爸为什么？爸爸说：黄豆身上有裂缝就说明黄豆快发芽了。我听了高兴的蹦了起来。再仔细一看发现黄豆还扁了许多。我就又问爸爸为什么？爸爸想了想说：说句实话，我也说不清楚！我们一起上网查查吧！我们查了很长时间，也没找到满意的答案！不知道谁能告诉我为什么黄豆泡之前是圆的，泡后成扁的了。

上网我们虽然没找到答案，但却意外的发现网上说：豆子不能泡太多的水，否则就会淹死！侯一青说的不对。

按照网上说的，我赶紧倒掉了杯子里的一些水，把它们放在向阳处，希望他们在阳光的照射下快快成长。

我心里充满了期待，快能看到豆芽妹妹了！

第五天

下午我看到所有的黄豆都已经脱完壳了，而且都长出了芽，白白的，长长的，它们脱的壳漂浮在水面i上，淡黄色，半透明，看上去就像一个个小气泡一样。它们的裂缝越来越大，好象一掰就要断了似的。我赶紧把他们的小气泡倒掉，换上一杯清水。因为网上说发芽后要多加水，常换水。啊，他们已经长成可爱的豆芽了！看着我亲手泡出来的豆芽，我还真不忍心吃呢！

树的观察日记 篇11

9月1日星期二晴朗

长出花苞

在等爸爸送我上学时，我扭头一看，一个小小的花苞就在我眼前。那花苞的颜色，从底部的红色，向上慢慢呈现出淡黄色，有一种渐变的颜色。它的样子看起来马上要破裂似的，那样子鼓鼓的、胖胖的。

9月7日星期一万里无云

舒展花瓣

过了六天，花瓣变成鲜红色，像手指受伤后刚流出的血一样鲜艳欲滴。向上是菊花般橙的颜色，再近些看是黄荷花的颜色。那样子像仙女的裙子一样鲜艳，走在路上十分的引人注目。闻起来有种淡淡的香味，像玫瑰花和紫茉莉的香味合在一起，像妈妈的香水一样。

9月14日星期一晴天

终于绽放

又过了七天，第二层花瓣展开了。一开始，第一层花瓣开时，它就粘在上面，终于它掉下来了，样子有些奇怪，像一根细线一样的茎，是深黄色的，像面包似的。头上长了一个个小黄点，像小黄豆一样大小，是米黄色的。

能刚好观察到彼岸花开花很神奇，因为它的花期只有一个月。我感受到每个生命都值得珍惜。

有关植树的日记经典6篇

你是否正在寻找相关的范文呢？这其实是因为平时写作之前看太少范文。 范文提供了有效提升整体构思能力的方法，根据您的需求幼儿教师教育网编辑为您整理了一些相关的资料“有关植树的日记”，希望您在本网页中找到对您有帮助的信息！

有关植树的日记【篇1】

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为给我们的家园增添一点绿色，使我们的环境更加美丽，学校组织了植树活动。

今天下午，同学们从家里带了水桶和铁锹等工具，在冯老师和家委会的安排下，排成两列，开始上山去植树。

同学们在路上有说有笑，不一会儿就到了山顶。我挽起袖口，小心地把一棵树苗放入坑内，婆婆扶着树苗，我一锹一锹地填土。填好了土，我又给小树浇了一桶水。轻轻地把树苗往上提一下，然后再培上土。不一会儿，只见小树苗稳稳当当地挺立着，宣告着我们植树成功。

我回头一看，其他的同学有的在为小树浇水，有的在给小树培土，一派热火朝天的场面。

我接着又栽了两棵树，栽好后，我轻轻地对小树苗说：“小树苗呀小树苗，你可要好好成长，为美化环境出力……”

看着自己栽的树苗，我心里特别高兴，回家的路上一直哼着歌呢。

有关植树的日记【篇2】

今天是3月12日植树节，昨天我已准备好了树苗。我和爸爸早早的就起床了，我们带上锄头和盛满水的水桶去楼下种树。

我先用锄头挖好一个坑，再把树苗根放进坑里，用泥土填满，然后浇上水。这样一棵树苗就种好了，我虽然累得满头大汗，但我很高兴，因为自己亲自种上了一棵树。

有关植树的日记【篇3】

阳春三月，轻风拂面而来，今天是3月12日——植树节。

小明和小红来到一片空旷的草地上植树，小明拿来铁锹和水桶，小红挑了一棵粗壮的松树苗，小明拿起铁锹专心翼翼地挖了一个大树坑，齐心协力把树苗放进坑里，浇上水，小红把树苗扶正，一棵小松树栽好了。

挺拔的小松树屹立在风中，朝气蓬勃，他们看着自己的劳动成果，忍不住笑了，他们自豪地说:“这是我们种的第一棵大树!我们为绿化环境做出了一点小小的贡献!”

有关植树的日记【篇4】

今天是植树节，我就把前天去外婆家带来的小塘菜种子拿出来，然后，我就开始种菜了。

我从自己家的田里挖了些土，放在花盘里，又把小塘菜种子放了几颗下去，再盖上一些土，做完这一些后，我又去婷婷姐姐那里拿了些肥料，把它洒在花盘里。

虽然很累了，但我却很开心。

有关植树的日记【篇5】

一天早晨，我们来到广电大厦。你猜我们要干什么？猜对了，我们要跟着“大凤故事会”的大凤姨去植树了。

出发前，我们先站在“D”组的后面，我妈妈签到了。等收听完“大凤故事会”的现场直播后，我们举行了隆重的发车仪式。结束后，我们就出发了。我们我们沿着机场路，经过20分钟，终于到达了机场。“妈呀！”这不是机场吗？那里有树呀！”我惊讶的喊道。妈妈笑着说：“孩子看那边的小森林，有各种各样的旗，那里就是植树的地方。”原来是这样。我恍然大悟。我扛着铁锹，拎着水桶，又站在“D”组后面，A组走了，““B”组怎么不走？”我又有疑问了，妈妈笑着说：“孩子，你看他们都拎着什么？”“当然是铁锹和水桶了。”我说。爸爸说：“如果一组跟着一组走，那不容易伤到人吗？”我明白了。过一会儿，终于到“D”组出发了。我们跟着他们走，到了树林，发现许许多多的树坑，还有许许多多的树苗倒在地上，像受伤的士兵一样。我们走到一树坑旁边，要把它立起来插到土里，爸爸说：“不行，坑里还有很多土没有清出来呢！”我把树放下，拿着铁锹一下一下地把土清出来，可是旁边的土一下就掉到坑里，试了十多下，坑里的土没有减少，反而增多了，我问技术人员，这是为什么？”技术人员笑着回答说：“你要把清出来的土扔远一点，就不掉了。“我试了试，果然掉下来的土很少。接着，我把树放到坑里，又把坑周围的土放回去。忽然，我看到一些熟土，我让爸爸帮忙，把树扶着，爸爸把放在树坑摆正，让所有新栽的树成一排，然后，我往里头添熟土，添一点用脚踩实，又添了一点，又用脚踩土，添完了我又去植下一棵，这时，妈妈说：“你还没给树浇水呢？先给树做个围城。”我用熟土围了一圈。然后去打水，我跑到水车那里，接了一桶水，又跑回来，给树浇了水。树好像在对我说：“谢谢你！”我很开心，我又去植树，二棵、三棵-----半天下来，我植了七棵树。最后我们还主持人大凤姨合影了呢！

我为大庆的绿化做出了自己的贡献，我感到无比自豪。这一天将永载我人生的历史史册。

有关植树的日记【篇6】

春天来了，天气暖和了，燕子从南方飞回来了，韩硕蕊正在植树，她先挖好坑，再把树苗放进坑里，然后再盖上土，最后她给树苗浇了些水，韩硕蕊种树种的可专心了，太阳公公见了高兴地笑了。种这棵树以后韩硕蕊天天来看...

打扫的日记经典八篇

经我们精心设计，为您展示了“打扫的日记”。文件处理是高效传递和共享信息的绝佳选择，近年来人们对范文的价值越来越重视，范文的写作框架可以帮助我们更好地组织文章，使之更加清晰。请您浏览以下必要信息！

打扫的日记 篇1

今天，我觉得楼梯很脏，我要做好事。我对妈妈说：“我要打扫楼梯，一直扫到一楼。”妈妈答应了。于是，我拿着扫把开始打扫楼梯，从我家5楼一直往下扫到一楼。我觉得已经扫得很干净了，而且也扫得比较快，可是我一点也不累。我打扫好了以后，就到4楼阿婆家玩。

我做了这件好事后，阿婆表扬了我，我心里很高兴。

打扫的日记 篇2

今天我帮妈妈打扫卫生。

我先和爸爸分好工作，我负责扫地、擦地。爸爸负责擦桌子，洗拖鞋。

我细心地扫地，每一个角落我都不放过，把它扫的干干净净。

然后，我就去擦地。爸爸先给我照样子，之后我就自己擦地，我上下左右都擦的非常干净。

今天，我真是太累了

打扫的日记 篇3

晚上洗脸刷牙后，我看到台面上都是水，就用擦布拿来把洗脸盆和台面上的水都擦干。然后开始整理塑料架上的东西。

我先把最上面一格的刷牙杯整齐地排好，再把第二格里的眼镜盒一个一个地排起来。最后我看到卫生间的拖鞋放得有点乱，就把它们并排起来。妈妈走进来了说“哇，这么干净!”直夸我是个好孩子。我听了很高兴，以后我还要帮妈妈做更多的事情。

打扫的日记 篇4

今天我扫地，妈妈拖地，我把家里都扫了一下。爷爷奶奶的房间里的地上都是黑脚印，因为爷爷奶奶每次冬天都要到土地里去把种的萝卜拔回家洗一洗卖了，所以爷爷奶奶进房的时候就很容易把脚上的泥土弄到地上了。厨房里还是挺干净的，卫生间的地上有点儿水，客厅也挺干净的。我扫好地就叫妈妈拖地，妈妈拖好地叫我看一下，于是我就看了一下，地上很亮，非常干净。

打扫的日记 篇5

元月18日我妈妈接我晚了。我只能和老师一起回班打扫卫生。

回到班里老师就说：“在这打扫卫生，外面的纸屑该捡的捡捡。”我拿着扫把，从后往前扫一会就扫了很多垃圾。我从那个爱忘“零件”的孟磊书桌下发现很多东西：什么卷子啊，铅笔盒呀，书皮呀几乎都装满了桌子篓里。教室扫完，我先把好拖的地方拖完，再拖不好拖的地方。

这个时侯妈妈来了，我高高兴兴的回家了。

打扫的日记 篇6

今天是爷爷奶奶回去后，妈妈第一次清扫房间。彤彤兴奋地要帮忙，先是擦桌子，然后又吸尘，最好拖地。整个过程小朋友干得积极极了，在彤彤帮助下，妈妈仅用了1个多小时就完成了整个房间的清扫，帮我们这个小窝清理的干干净净。看着干净的房间，彤彤自豪的问我：”妈妈，我今天表现好吗?“，我当然立刻给予充分的表扬，亲热的抱了抱小家伙，一摸小家伙都出汗了，看来真是认真了!

打扫的日记 篇7

快放学的时候，老师选了几个值日生和老师一起打扫教室。放学了，小朋友都背上书包走了。只有我和几个小朋友还有老师在教室里打扫卫生。老师在擦玻璃，我和另一个小朋友在扫地，有一个小朋友在浇花，还有一个人在整理桌子。打扫完卫生，我们几个再往教室里一看，教室变得比以前干净多了，我们心里很高兴。然后，我们就满意的背上书包走了

打扫的日记 篇8

今天中午放学后，我就急忙回到家，帮妈妈打扫卫生。

我先帮妈妈扫地。我拿起扫帚，用力地扫啊扫，很快就把屋子打扫干净了。紧接着，我又帮妈妈擦桌子。我拿了一块抹布，蘸了蘸水，使劲儿地擦呀，擦呀，很快就把桌子擦干净了。然后我又帮妈妈……

妈妈回到家一看，高兴的说：“孩子，你真棒!”

普通日记(经典八篇)

作文定格的时光都是最美好的时光，写作给予了我们独处的空间，优秀的作文需要紧贴生活，用心去感受生活。优秀的作文要怎么写才好呢？下面，我们为你推荐了普通日记(经典八篇)，或许你能从中找到需要的内容。

普通日记 篇1

20xx年9月23日 星期一 晴

今天傍晚时分的天空很特别，因为火烧云的到来，整片天空都是火红火红的，走在小区里，我发现秋天已经悄悄地来了。

秋天的风儿更柔，果儿更甜，调皮的秋风抓一把桂子的香气，把夏天的脚印轻轻地涂掉。

秋天的树叶就是这样五彩缤纷，黄的如金，绿的如玉，红的如火，把秋姑娘打扮得格外妖娆，一阵凉风拂过，金黄的树叶，摇曳着一把把小扇子，从空中飘飘而下，似乎在诉说着一个美丽的童话。

伴着阵阵秋风的树叶如天女散花般纷纷从枝头飘落，我上前拾起一片叶子，放在鼻尖，一股大自然的清新之气令人陶醉，我要把它带回家夹进书本，让秋天永远珍藏。

普通日记 篇2

在我的课堂上，孩子们大谈秋天的特点，果园里、农田里、田野里……，孩子们似乎是无处不去，无处不说。他们描述得确实很形象，有的同学描述的水果馋的大家都直流口水。他们的想象力真的很丰富，空中的云给他们想象成了世间的万物。他们的积极性都很高，每个孩子都在各抒己见……看着孩子们的积极投入，踊跃发言，我不忍打断，不能多说，只想站在教室的一角，好好欣赏此时的课堂。

正在我们都投入在精彩的课堂交流中，无情的下课铃声响起。我如梦初醒，天呀，我的教学任务完成了吗?课文没来得及感情朗读背诵，生字还没有好好识记书写，怎么就下课了呢?就这样，带着兴奋的收获和无限的遗憾，我走出了教室。 这节课，虽然我没有能理想的驾驭课堂，但是孩子们却得到了意想不到的发挥和表达。课堂上，我们有收获更有遗憾。难怪有人说“教学是一门留下遗憾的艺术”!

《秋游》是苏教版二年级语文教材的第一课，这是一篇情景交融的记叙文。全文生动的描绘了同学们在老师的带领下去秋游的情景，表达了孩子们沉浸在秋天大自然的欢乐心情。 经过一个单元的识字教学后，终于可以进行课文阅读教学了!《秋游》这篇课文的内容对于农村的孩子们来说可谓是“小菜一碟”了。

本文句式整齐，富有节奏。第二、三、四自然段句式，简约灵动，富有节律，是朗读的好文章。

因此，本课教学中我充分利用教材中的语言文字，让学生展开思维，多次练习说话。但说话练习也要分层次，“有的……有的……有的……”的句式虽是本课要求重点训练的句式，但学生已经掌握，所以我并不重点训练。

在设计时我紧紧抓住了“农田里，稻子黄了，高粱红，棉花白了。”这段话让学生想象，进行句式训练“稻子黄了，像( )。……”层层深入，学生思维活跃，到最后形成“农田里，稻子黄了，像( ) ，高粱红了，像( ) ，棉花白了，像 ( )。”这样一段话。

《秋游》是一篇情景交融的记叙文，全文生动地描绘了同学们在老师的带领下去郊游的情景，表达了孩子们沉浸在秋天大自然中的欢快心情。

课文具有以下特色：

抓住特征，绘形绘色。作者抓住秋天里天空的一望无边，白云变幻无穷的形态特点，以及稻子、高粱、棉花的色彩特点，绘形绘色。

2、情景交融，真切细腻。

接着，我顺水推舟，指导学生“如果加一个开头，和一个结尾，那这段话就非常优美了。”出示：( )，农田里，稻子黄了，像( )，高粱红了，像 ( )，棉花白了，像( )。真 ( ) !”虽然略有难度，但由于平时我比较重视说话训练，学生说得还是比较好的，从他们最后写的话中间，可以看出他们还是掌握了。甚至有学生写出了：高粱红了，像少女脸上擦上了红红的胭脂。

如果没有平时阅读的积累，二年级的孩子是写不出这样的句子的。

但我们也应清楚，低年级的教学重点毕竟还是识字、写字，说话写话的训练应结合学生的学习能力和教材的特点，千万不能主次颠倒。

普通日记 篇3

昔日的情谊，美丽的回忆不知不觉中，军训的日子已经有二十多天了。时光，像剪不断的弦，总会转瞬即逝，让我抓不住匆匆的影子。

夜晚，我躺在床上，难以入睡，脑海里总会浮现出一张张可爱稚嫩的面孔。不知是何时，他们开始占据了我的思绪？又不只是何时，他们成为了我生命中不可或缺的风景线。最近，感觉确实有点累了或许是白天休息时间过短的缘故吧。说句心里话，我很喜欢这份差事，很喜欢和这些幼小的孩子们一起挥洒汗水。或许是勾起了童年的那些回忆，又或许是我童心未泯。他们活泼可爱，带动着我一起年轻，仿佛又把我拉回了美丽的童年。近期，天气剧变，忽冷忽热，给训练带来了诸多不利因素。但他们依然热情高涨，无论是凉风凛冽，还是烈日炎炎，他们总是能够挺拔在凉风和烈日下。

阴天，他们不畏凉风的洗礼，苍白紧绷的脸上依旧渗透着微笑。晴天，他们不惧烈日的毒热，满载汗水的脸颊露出了几分坚韧。看到他们不辞劳苦，我忘却了积攒的疲惫，冲淡了长期以来的困倦，心里莫名的涌入了大片大片的感动和责任。其实，每天都重复着如此同样的内容，谁不会感到乏味，谁不晓得厌倦？但看到他们那么努力，那么坚强，骨子里增长的那份隐忍早已烟消云散，不知去向。比赛的日子不断逼近，开始挑人，选拔参赛人员。每每看到那些被淘汰出局的孩子们眼神里掠夺一丝失落，我的内心也开始落寞与荒芜。无尽的悲凉将我的思绪淹没。我时常在想，为什么从出生开始，就要背负那么多的压力和包袱，为什么总有那么多的适者生存，优胜劣汰又为什么要面对那么多的抉择？还有两个星期，军训就要画上句号。

无论结局如何，无论这个句号划得是否完美，我都会以一种最佳的姿态去对待。因为我希望能够对得起那些凄风炎日下的面孔。 可爱的孩子们，不管以后我们是否形同陌路，无论你们是否记得，我都会把这段刻骨铭心的记忆珍藏在生命的轮回里。。。。。。

普通日记 篇4

9月22日阴天星期五

下周星期六又要上课，上星期五的课。

10月1日到10月8日放假，回来后就要月考了。

学校发给每个班一套资料，是对语文有帮助的，本应是大家一起看，但老师却只给了一人，虽然大家都觉得老师这样做很不对，但是没人敢提出意见。真是搞不懂他们大人到底在干些什么？

9月24日星期天阴

今天我买了一个白色小狗艺术品。

9月25日星期一阴

昨天晚上我做了一个梦，梦见快死了，感觉很真实，在梦中我，抓紧时间登了网，和网友一个个告别。

梦中有一个人对我说了一句话：“山。”到底是什么意思？三寒？

9月26日星期三阴

有一个消息，很坏很坏很坏。

李老师要走了，不教我们班了。

此刻纵有千言万语，也很难写出一句话来。

我突然想了起来，昨天梦中，有李老师他们一家，那座山还起了火。

9月30日阴星期六

今天还要读书，因为明天国庆。

后天要去外婆家，所以明天要加油赶作业。

今天李老师给我们上了最后一节数学课，周老师也不教我们了呢。

学校真的是很烦，老师闹矛盾就不能调节一下嘛，为什么非要把李老师调走呢？事情的原因是一个老师的孩子因为另外一个老师说他数学学得很差，他就回去告诉了自己的家长，也就是另外一个老师，而那个老师又和孩子的老师起了争执，于是学校就把那个孩子的老师调过来李老师换了过去。还在那里特别自信的跟我们讲了一大通废话，学校领导人都在干嘛啊？天天在那里教政治课也不知道调节一下老师的关系吗？

有个家长来闹事，说不让换老师，还发了一份协议书说什么让我们大家都签字申请不换老师。我因为没有签字，而被几个人质问我想对他们说，这样根本就没有用，只能增加老师之间的矛盾，既来之则安之不是很好吗？

那个家长真不知道怎么教孩子，她的孩子也是个语文课代表，真不知道她在干些什么，要是这些能阻止学校领导的话，我去签字1万遍我都行，只要不换老师。但你能做到吗？

普通日记 篇5

昨天晚上我和爸爸妈妈一起观看奥运会开幕式。

国家体育场内盛况空前、气势雄伟壮观，各种表演轮番上场，然后是选手入场，当中国队入场时，观众席上一片欢呼。最后开始火炬传递，第八棒火炬手点燃火炬后，突然他腾空而起，在空中漫步，当跑到一个巨大的主火炬面前时，他把主火炬点燃，全场发出巨大的欢呼声，接着鸟巢上空烟花齐放，映出五环的图案。

昨晚的开幕式真是太精彩了，展示了中国五千年的文化历史，又体现了中国现代文化发展。

普通日记 篇6

今天是我们南浦小学庆“六一”大合唱比赛。一大早，学校就热闹开来了，现在让我们来看一看我们班的同学是怎样准备的吧！

一进教室，就会发现班委会的家长们给同学们打扮，画眼影的队伍好像长龙一样，但井然有序。家长们齐心协力，帮所有的同学画好妆。同学们个个男的帅，女的靓，谁都不认识谁了。

一切准备妥当了，我们开始了第一次排练，第一首曲子是《拍手拍手》，做为领唱的我却无法打开嗓子唱高音，可能是太紧张的缘故吧。经过老师和同学们的鼓励，我自信了起来，嗓子也慢慢的打开了。

不一会儿，广播里就响起了魏老师的声音：“下面请四（9）班将队伍带到多功能厅，请四（10）班做好准备。”轮到我们了，进了多功能厅，虽然评委不多，可表情个个都很严肃，我不禁打了个寒颤。

第一首歌唱得不错，可到了第二首，我和周奕宸却不小心抢拍唱快了，跟不上音乐了，不过还好，我们马上纠正过来了。高声部和低声部声音的穿插，使《桑塔露琪亚》这首歌更加和谐、柔美。

比赛结束了，虽然成绩并不是很理想，但是名次不重要，重要的是过程。过程中，我们认真了，也努力了，这才是真正地收获！

普通日记 篇7

12月1日星期日晴

我从小就非常喜欢恐龙，我还有很多关于的东西：书、玩具、贴画，我从中学到了许多知识。今天，爸爸给我买了一个“真正”的恐龙！

这只恐龙能走、能叫、还能眨眼，它太棒啦！在小石桌一般遥控器的控制之下它像真的恐龙一样，我太喜欢这只突棘龙啦！

我知道突棘龙是食肉动物，它全长15米，出生地为埃及和尼泊尔。我还知道恐龙分两大类，一类是食肉的，另一类是食草的，它们灭绝于一千多万年前，它们灭绝的原因科学家还在进一步研究。我认为：恐龙是为了争夺地盘而互相残杀灭亡的。我想：人类的战争就等于恐龙之间争夺地盘，所以我们要团结友爱互相帮助，让世界更加和平！

普通日记 篇8

当暮色像一张大网悄悄降下的时候，是什么在天空中眨着小眼睛？哎，原来是星星呀！

可爱的小星星们，东一团，西一簇的。有的在谈论是非分明；有的在打闹赌气；有的在向我挥手问好。真是千姿百态。

到了伸手不见五指的三更半夜时，夜色像墨水一样黑。这时星星睁着眼，就像一盏盏小油灯星星点点的洒落在人间。这个时候黑夜如同白天。到处都是小灯光，黄澄澄的。十分美丽，简直是童话世界里的水晶宫一样。远远望去，闪烁着光芒，如同有许多人聚在一起开party.

一道道霞光，使城市变的灯红酒绿，彩旗招展。这时小星星移动着自己的位子，犹如一个个人，在逛夜市，有的两三个人走在一起；有的在喝闷酒；有的同父母在一起玩耍。这个世界都动了起来。星星像火柴一样点燃了每一个角落，人们突然被惊醒了。打开窗帘已经天亮了。小星星们也睡了！

第二天，小星星又出来玩了！