找蜗牛作文

找蜗牛作文五篇。

作文是思维的绽放，通过写作我们可以增强思维能力提升创造力。平时多读课外书籍也是写好作文的关键，怎么样才能写出抒情的作文呢？可以借鉴一下或许有新的视角透露。

找蜗牛作文 篇1

有一只小蜗牛，他看到别人都有妈妈，就下定决心要去找自己的妈妈。

小蜗牛慢慢地爬啊爬，看到了蚯蚓，心想：问问蚯蚓阿姨吧。他问：“蚯蚓阿姨，我的妈妈在哪里？”蚯蚓笑着回答说：“你的妈妈有一个重重的壳，快去找吧。”“谢谢您，蚯蚓阿姨。”小蜗牛感谢道。说完就低下了头，一步一步慢慢继续走着。

小蜗牛爬啊爬，看到了乌龟，心里想：它有一个又大又重的壳，应该就是我妈妈吧。他赶紧冲上去兴高采烈地叫着：“妈妈！妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你的妈妈，你的妈妈有两对触角，你去找找吧。”“谢谢您，乌龟妈妈。”小蜗牛说完再一次低下了头，继续走着。

小蜗牛爬啊爬，看到了一只头上有两对触角，背上有一个重重的壳的生物，他心想：那一定是我的妈妈吧。他小心翼翼地问道：“您是不是我的妈妈呀？”老蜗牛温柔地笑着说：“傻孩子，我就是你的妈妈呀！”小蜗牛也开心地笑了，原来妈妈和自己一样，有长长的触角和重重的壳。

最后，蜗牛妈妈带着小蜗牛回到属于他们自己的温暖的家了。

找蜗牛作文 篇2

施老师让我们捉蜗牛，今天我和爸爸早早地出发了，决定去我们小区里的公园里去找。

到了公园里，我就迫不及待地找起蜗牛来，爸爸特意告诉我，越潮湿的`地方，越可能有蜗牛，爸爸的话，我更加信心满满，感觉草丛里似乎有一只只蜗牛在等着我。

我便仔细地找起蜗牛来，找着找着，我发现了一个壳，还以为是蜗牛壳，我便高兴地说：“爸爸，我找到了一只‘蜗牛’，太好了，我终于找到了一只蜗牛！”爸爸看了看，说道：“这并不是一只蜗牛，这是一个田螺。”我想把田螺扔掉时候，爸爸又说：“田螺也有好用处，可以放到笼子里，但是不能摸它！”等爸爸说了我才把田螺放到笼子里去，找了一个上午，还是不见蜗牛的踪影。

因为找不到蜗牛，所以我和爸爸开着电动车到花鸟市场买一只蜗牛，我们找了一家店——星宇水族。我觉得名字这么好听，那么蜗牛一定更好，老板说一只蜗牛要足足十块钱，买好了以后，我们便回家了。

回到家以后，我仔细观察蜗牛，我发现这只蜗牛总是爬来爬去的，很调皮，我就给它取了个名叫“皮皮”。

找蜗牛作文 篇3

今天，大姨请我和爸爸妈妈参加她的生日。

我们一家三口来到顺圆，因为天气很热，大人们都在空调房里打牌。我们小孩觉得很不好玩，于是来到园子里。看到了很多树，有的树上开着花，有的树上结着果。我们还看见了很多小动物有八哥、鸽子，水池里还游着红色的小金鱼。

走着走着，姐姐说：“哇，好多蜗牛！我们一起捉蜗牛吧。”我们都同意了。大家开始分头找蜗牛。我找到五只，姐姐找到四只，妹妹找到一只，弟弟没找到。我们就把找到的蜗牛平分给每个人。我在想：用什么容器来养它们呢？我找到了三个空塑料瓶，把一个切成两半。

我们就开始养蜗牛了。姐姐说：“我们先用水把蜗牛的头给泡出来。”我泡了一会儿，一只很小的蜗牛慢慢地把头伸出来了。我看到了它头上的那一对触角还在不停的动。我们泡了很长时间，蜗牛都把头伸出来了。它们在凉爽的水中聚会。大家拍着手，跳着，叫着：“我的蜗牛都出来了。”我今天学到了一个新知识：蜗牛碰到凉爽的水会把头伸出来。

找蜗牛作文 篇4

今天，科学给我们布置了一个作业，让我们每人回去找3只蜗牛。我一听，乐开了花，心想：找蜗牛一定是件有趣的事，比写作业好玩多了。

虽然天气阴沉沉的，但我还是很兴奋。说干就干，放学一回到家，我就快速准备了一个小盒子，接着像似的跑到里寻找起来。我在课堂上听老师说过，蜗牛白天睡大觉，夜间出来活动、觅食，但如果白天或者是阴天，它们也会出来活动。这个阴雨绵绵的傍晚不正是好时候吗？可是找了很久，我一无所获。

正当我准备打道回府的时候，一个小东西映入我的眼帘，“啊！好大一只蜗牛。”我情不自禁地大喊起来。它长着一对长长的触角，一双小小的眼睛，柔软的身子上背着一个大大的螺丝形的壳，它是那么娇弱，又那么神奇。我慢慢地伸出手，小心翼翼地用手指捏起它的壳，生怕一不小心就破坏了它那又薄又脆的“家”，放在手掌心，我贪婪地看着它。

好可爱的蜗牛啊！我真喜欢它，真想一直养着它，可是它毕竟是属于的，第二天观察完，我还是依依不舍地把它放回了田野。

找蜗牛作文 篇5

今天，我和妈妈，还有弟弟，一起踏上了找蜗牛的路。

我们开始找蜗牛了。“蜗牛在哪生活呢？”我仰起脸问，“妈妈，你说在哪找呢？"

“应该在砖头下面，或者在潮湿阴凉的地方。”

我们走啊走，走到了一座山下，我和弟弟去弄开一块块砖头，但还是一无所获。就当我们快放弃时，妈妈突然高声喊道：“快来，这有只蜗牛！”我把蜗牛放进饲养盒，然后带回家观察了。

回到家来，我仔细观察蜗牛，发现它是这个样子的：蜗牛有一对长长的触角，那是它的眼睛，长在长触角的下方。两个触角都是用来探测的，就像猫的胡须一样。蜗牛背着重重的壳，略呈通明，色彩不一，与其他贝类，如海螺，蛤蜊等为亲戚。没有脚，脖子较长，通过腹部肌肉伸缩前行。

这次观察可增长了我的见识！

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观察小蜗牛作文五篇

在平时学习过程中我们经常需要写作文，作文，是一种更高层次的文字表达能力，因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板，有没有可以参考的作文模板？小编特别编辑了“观察小蜗牛作文五篇”，请收藏并分享给你的朋友们吧！

观察小蜗牛作文【篇1】

今天，我到小区里散步，在菜地的围墙上发现了一只慢腾腾爬行的蜗牛。我被它那新奇有趣的外表吸引了，于是把它捉来观察一番。

它的外壳呈现一层油亮的灰褐色。上面布满了斑点和条纹，它的肉体是嫩黄色的，上面有两根如探测器天线般的触角，还有两根像植物短短的嫩茎一样的小突角。它没有爪子，它的脚长在肚子上，像一个大大的吸盘，这种动物被称之为“腹足动物”。蜗牛就是属于这一类的。

蜗牛吃什么呢？这个问题一直困扰着我。于是，我决定做一个小实验，我把叶子，一朵迷迭香，还有一小片白菜，放在蜗牛的面前，蜗牛慢慢地向前爬去了。我本以为它会吃叶子，于是就把叶子推到了它的面前。它却拐了个弯，向白菜叶子爬去，一到白菜叶子上，便大口大口地吃了起来，仿佛在嘲笑着我的无知。等它吃饱了，便缩回壳里睡大觉去了。

我决定进一步了解有关它的秘密。通过上网查找资料，我还知道了蜗牛是草食性动物，一般是吃蔬菜的。在雨后出现的机率比较大，是一种对农业有害的动物。它分为陆生、水生两种，一般都是陆生，最大的有一只吉娃娃狗大小，最小的只有指甲盖那么大。在英国还有流行把蜗牛做成菜，和干贝、鱼翅、鲍鱼被称为四大名菜。

观察这只小蜗牛，真是让我“受益匪浅”呀！

观察小蜗牛作文【篇2】

第1篇：蜗牛作文

春天来了，院子里的蜗牛多了起来。放学以后，哥哥捉了许多蜗牛，放在罐子里养了起来。蜗牛的主食是黄瓜，有的蜗牛一动不动，像个缩头乌龟，简直是胆小鬼。有的像天线宝宝，翘着两只触角，拖着“家”到处爬，简直是“运动健将”。

第2篇：蜗牛作文

只有蜗牛的头上，还顶着两根菜花，哦，孤独的王子，一个国家在它背上已成为一个忧郁的包裹，而诗人是在南方，在杜英苦涩的枝上??注视虹扭的螺壳??最慢的闪电，在一寸寸抽出，最后的家园飘起来，如同心思幽暗的叶片

第3篇：蜗牛作文

总评：很喜欢看低年级同学的作文，他们的语句都充满了童趣，而且用词朴实不造作，使人读来倍感轻松。这篇文章也是一样，作者观察了蜗牛，并且写出了蜗牛的动作及神态。从整体来看，叙述事情条理很清楚，描述动作也很连贯。这一点很是值得鼓励！

第4篇：蜗牛作文

蜗牛，你真傻，爬那么高的树摘葡萄，为什么不到别人的盘子里去找。噢，我知道，你想要自己创造。噢，我知道，你不是那狡猾的狐狸，摘不到葡萄说它是酸的，只有你才体会到，劳动与葡萄的甘甜。

第5篇：蜗牛作文

有一只背着沉壳的蜗牛，一只在缓缓爬行的蜗牛。它的前方是一片汪洋大海：知识的海洋。蜗牛有理想，想要开始人生的旅程！但蜗牛身上有三层深深地皱纹：父母、学习、未来。它不知道，何时可以卸下重壳！

第6篇：蜗牛作文

它是一只生活在树洞中的蜗牛。整天背一栋房子，很累，很累。它是一只缓慢的蜗牛走得比慢羊羊还慢。正因为这样它被灰太狼捉住，作成蜗牛迟缓液去对付喜羊羊。

第7篇：蜗牛作文

春天来了，院子里的蜗牛多了起来。放学以后，哥哥捉了许多蜗牛，放在罐子里养了起来。蜗牛的主食是黄瓜，有的蜗牛一动不动，像个缩头乌龟，简直是胆小鬼。有的像天线宝宝，翘着两只触角，拖着家到处爬，简直是运动健将。

第8篇：蜗牛作文

蜗牛的幸福是它拥有一步一步向上爬的勇气，蜗牛的快乐，是它有足够的时间，悠哉游哉的爬行，蜗牛的满足，是它可以拥有属于自己的房子，即使它不大，即使它脆弱，可它给了蜗牛足够的安心足够的责任感，我只希望，做一只不起眼的蜗牛。

观察小蜗牛作文【篇3】

今天，我在家门口无意中看到了一只小蜗牛。于是，我蹲下来慢慢观察。

蜗牛身上有一个壳，我想那一定是它的屋子。过了一会儿，我看见小蜗牛静静地伸出了它的脑袋，尖尖的脑袋上长了两只小眼睛，还顶着两只小触角，像两只魔棒。我用小木棍一碰它，它就缩回自己的屋子里。这只蜗牛真是一只反应敏捷的小家伙。又过了一会儿，它又把头伸出来，似乎在东张西望，觉得没有什么危险，便又伸出了自己的头部，然后又小心翼翼地伸出了它的“尾巴”。我目不转睛地看着小蜗牛的“尾巴”。哦，原来是它胖乎乎的'后半截！小蜗牛伸展开自己的身体后，就慢吞吞地爬呀爬。看它吃力的样子，我真想帮它一吧！可我的手刚碰它，它又缩回自己的斗室子里。

通过这次观察，我体会到了大天然中的无限乐趣！

观察小蜗牛作文【篇4】

我一大早起来，就听见外公在叫我下去，我下去一看可乐坏了，外公跟我说：“这只蜗牛是我从很远很远的地方捉来的。”我就把这只蜗牛放在一个透明罐子里。

蜗牛长着两对很长很长的触角，眼睛称臣其中的一对触角上，嘴巴大大的，我可喜欢这只蜗牛了，可是不知怎么的，妈妈却害怕蜗牛。

我在罐子里放了点土，放了点水，又放了几片菜叶，只见它连忙把头伸出来，朝菜叶爬去，它东咬咬西咬，过了好长时间终于把菜叶吃的只剩渣了。于是我把渣清理干净，又放进去了几片菜叶，可是它却在那里不动了，我走近一看，原来是在拉屎呢！还有特别的是它背上的那个壳，特别有趣，呈螺旋状的，也可以做它的屋子，它走到哪里，这奇怪的屋子就跟到哪里，我经常看到它会把整个身子缩进壳里睡觉。

这只蜗牛真有趣啊！可是我观察一段时间后还是会把它放回大自然的。

观察小蜗牛作文【篇5】

5月2日星期二晴

我捉了4只蜗牛并把它们放在了花盆上。一开始它们好久不动，我还以为死了呢，可几个小时，它们好像适应了环境就开始爬行。我舒了一口气，我所观察蜗牛是小小的，并且蜗牛的壳是淡黄色的，壳上面有一轮轮的圈如树根上的年轮，由中点顺时针向外圈绕开形成螺旋。蜗牛的身体是白色的，软绵绵的，好像一件羽绒服，一揪瘪了，过了一会又胖了，十分有意思，有时候摸着摸着，我会感到十分舒服，蜗牛的头有点儿圆圆的，上面有四根触角，有二根长的和二根短的，长的长在头顶上，触角上有两个像针尖一样的黑点，这就是蜗牛的眼睛。不管它们做什么，总是把两根触角向上竖着，还一摆一摆的，摆个不停活像两根电视的天线，而两根短的便长在它的头上，是帮它吃东西用的，有趣吧!

“蜗牛”作文

写好作文是学生必须掌握的能力，作文，是一种更高层次的文字表达能力，好的作文更有利于我们提升自我，那什么样的作文值得参考？小编特地为你收集整理““蜗牛”作文”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

“蜗牛”作文 篇1

从前，有一只蜗牛她并不知道自己跑的有多快。

有一天，一只小猴子要和蜗牛进行跑步比赛。比赛开始了，蜗牛每秒跑十米，很快就到达了终点。所有的动物都目瞪口呆。

从那以后，蜗牛变得非常骄傲。大家都开始羡慕她了，并向蜗牛请教：“蜗牛，请你告诉我们，你为什么能跑得那么快！”蜗牛骄傲的说：“我才不告诉你们，你们慢慢想去吧！”

一次，森林又进行跑步比赛，有许多动物都来报名了，其中也有蜗牛和比赛输了的小猴子。猴子在家里刻苦练习。到了比赛地点，猴子说。：“我这一次一定要超过你。”蜗牛反驳道：“这是不可能的。”

比赛开始了，小猴子和蜗牛的速度不相上下，猴子最后用尽力气向前跑，终于赢了！蜗牛很伤心，最后，他决定以后一定好好训练。

几个月后，蜗牛准备好以后，要和小猴子再次比赛，它终于赢了。接着又和森林里跑的最快的动物比赛，也赢了。蜗牛成了森林里跑的最快的动物。

通过这次比赛，小蜗牛明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

“蜗牛”作文 篇2

3月28日星期日晴

今天早上，我穿好衣服就去阳台上，看看辣椒苗、孔雀草和不知名的小花。结果，我见到了这样的一幕——辣椒苗被可恶的蜗牛啃了叶子，只留了一些根。

我心里无比恼火，比“火冒三丈”不生气。我想：死蜗牛竟然啃了我最爱的辣椒苗。等会儿买了杀虫药喷在苗上你一碰就死！哈哈哈哈！

以前我还觉得蜗牛不吃人们种的辣椒叶，而现在，把许多辣椒苗的叶子给啃得干干净净，连根也长出了小毛，颜色都有了太太的变化了。所以，蜗牛是最让我讨厌的害虫。

在今后的日子里，我决定见到一只蜗牛就踩死一只，不管大的还是小。如果在附近有石头，我一下就砸死它，反正我见一只就除一只，因为蜗牛实在是太可恶了。

蜗牛，你真可恶！！！我一定要让你尽快灭绝，不啃人们种的菜！

“蜗牛”作文 篇3

一天，我在公园里欣赏花儿时，一只小小的蜗牛从草丛中爬了出来，我小心翼翼地把蜗牛放进了我的花口袋里，开开心心地回家了。

回到家后，我把蜗牛轻轻地放在桌上，仔细观察起来。咦，我发现蜗牛长得其貌不扬。你瞧，蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的“小房子”，硬壳上一圈圈花纹，让这座“小房子”显得十分美观，当蜗牛遇到刮风下雨时，这就成了它安全的避风港。虽然蜗牛的壳很美丽，但它的身子就没那么好看了。软软的身体上面长满了皱纹，像年迈的老爷爷一样。身子下面那细细的'小脚是用来爬行的。蜗牛的头上长着两对像天线一样的褐色触角，长的一对是蜗牛细小的眼睛，真隐蔽呀！短的一对就是它真正的触角啦。蜗牛的眼睛和触角可神奇了，触角既能用来分辨食物的好坏，又能用来探路。老师还告诉我们，蜗牛嘴里长着成千上万颗牙呢，我听了大吃一惊！心想：它的牙齿该有多小呀？

当我正认真观察时，蜗牛伸出了圆滚滚的眼睛，四处打量了一番，确保安全后，探出头来，拉长软软的身子，等身子长得像一根嘣嘣作响的橡皮筋时，再将后面的硬壳猛地往前一拉，整个身子就来到了前面。蜗牛爬过的地方，留下了透明的液体，像一条闪闪发光的线。

蜗牛最喜欢吃什么呢？我迫不及待地找来了各种各样的食物，有长长的黄瓜、绿油油的青菜和香喷喷的牛肉，在它的四周分别放好了。我瞪大眼睛，等待着蜗牛的选择。不一会儿，蜗牛伸出了触角，慢慢地蠕动身体，向黄瓜爬去，原来，蜗牛和我们一样，也喜欢来一点餐前水果。只见它那“樱桃小嘴”一伸一缩，一点一点地吃着，吃得津津有味。我故意把牛肉放在它正前方，可它一动也不动，闷闷不乐，像是在跟谁生气呢！最后，我拎起菜叶，挡在了蜗牛的面前，没想到蜗牛被惊吓到了，连忙把身子缩进了壳里，像发现了敌人似的。这只小蜗牛真是可爱极了！

这只小蜗牛真有趣！它带给了我欢乐，带给了我知识，更带给了我一颗好学的心，我要让它回归大自然，它一定还有很多秘密等着我们去发现！

“蜗牛”作文 篇4

有只蜗牛叫做强强，因为妈妈希望它能够坚强，可强强很懒，什么事都不做，遇到一点小事都会毫不犹豫的退出，就更不用说什么困难的事了。　

有一天，强强在家里吃糖，突然看到门外有小伙伴在玩游戏。他心动了，可是后来看见了棒棒糖，就自言自语地说：“切，游戏有什么好玩的！吃棒棒糖、看电视和睡觉才好玩呢！”说完，他又吃起了棒棒糖。忽然，他听见一个小伙伴说：“你们知道吗，隔壁的强强可懒了，还一点都不坚强！”强强不服气，心里说道：他们竟然这样说我，哼！我明天要让他们瞧瞧我的厉害！说完，他赶紧坐到电脑旁边，用自己的QQ发给好友说明天几点进行跑步比赛，要参加或者是当拉拉队的请到跑步赛区广场集合！　

时间过得整快啊，一转眼就到第二天了。强强为了这件事睡不着觉，很早就起来了。吃好饭，就直奔到跑步赛区广场集合了。可是广场上一个人都没有，就知道一定是大家都没来，又急着看了看手机：5：30。强强看了很吃惊，他想：既然这么早，那我就先练习一下吧！一分钟、两分钟、三分钟过去了……伙伴们都陆续来了。比赛即将开始，可是强强看到了自己一个拉拉队都没有，这时他很绝望，可是他病没有让大家看出他失望的表情。比赛的队友都做着跑步之前的运动，刚做完，裁判一边拿着枪，一边说预——备——开——始——强强一个劲地往前冲，突然他回头看了看，看到后面全是人，可是一转头，前面却都是人。突然，他想到妈妈对他说过做事绝不分心，便鼓起劲接着往前跑。可是跑着跑着就累了，他想休息一会儿。可是当他看到终点和自己的拉拉队是就撒腿跑着。那时候，他什么也顾不着了，嘴边还叫着“加油加油”！最后，他第一个跑到了终点，很开心。 　

怎么样，强强还是有上进心的吧。我相信只要一个人有了奋斗目标，什么事都阻挡不了自己的目标。那我们就一起为目标前进吧！

“蜗牛”作文 篇5

在回家的路上，我发现了一只蜗牛。正巧科学课上也学了有关蜗牛的知识，于是，我把它放在小瓶子里，带回家仔细观察。

大概是刚才受到了惊吓，蜗牛的身体一直缩在壳里不肯出来。过了好一会儿，它才小心翼翼地钻了出来，刚刚探出头来，但看见了我，又马上藏了起来。

过了好久后，它探头探脑地又钻出来了。我怕吓着它，退后好几步，静静地观察起来。

蜗牛长着两对触角，一对长，一对短。像四根天线，不停地晃动着，仿佛在传递信息。你们能猜猜这两对触角到底是用来干什么的吗？告诉你们，它的触角，可不是用来传递信号的，在那四根“天线”上，长着四只小眼睛呢？

蜗牛的壳是田螺状的，上面有一些不规则的花纹，它的壳有一些腺细胞，能分泌出一种液体，这种液体是用来保护蜗牛柔软的身体的。蜗牛前进时，它的头往前伸，贴住地，再用身体的力量把那笨拙的壳往前拖。如果你仔细看，在它身后会看到一条弯弯曲曲的线，那就是它爬过后流下的黏液。

我又认识了一位新朋友蜗牛！

“蜗牛”作文 篇6

这几天，我养了几只蜗牛。

蜗牛的壳是土黄色的，有点螺旋形的。它的头上有两对触角，眼睛很小，只有一个黑点那么大。更有趣的就是蜗牛的嘴巴啦！它的嘴巴是三角形的，而且很小，要是不仔细看，还以为它没有嘴巴呢！

早上，我往盒子里投入一些大白菜叶，想看看它们有什么动静。可是，过了一会儿，蜗牛一点儿动静也没有，好像对菜叶无动于衷。我只好耐着性子又等了一会儿，蜗牛终于探出了一对细长的触角，东张西望地“巡视“一番。直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地伸出头来，津津有味地享用起了美食。蜗牛吃东西的速度真快，几分钟就吃掉了一小片叶子。

吃完“饭”后，这几只蜗牛悠闲地在盒子里“散步”。只见它们背着重重的“小房子”，一会儿爬到东，一会儿爬到西。在它们身后留下一条弯弯曲曲的爬痕。

这些蜗牛特可爱，我用竹签逗逗正在吃菜叶的蜗牛，刚碰到它的触角，你猜接下来会发生什么呢？一定是把头缩进壳里去了？哈，错了！蜗牛把头完全伸出来了，好像在说“小主人，还有什么好吃的吗？”

这些小蜗牛真好玩，它们真是我的开心果。

蜗牛作文六篇

怎样写作文才能避免踩雷呢？作文是思想流淌的河流，写作对于锻炼我们的思维和表达能力至关重要。写作文时一定要专注，不能分心，为了让您更加了解“蜗牛作文”幼儿教师教育网小编为您撰写了一篇详尽的文章，此篇文章仅限参考学习！

蜗牛作文(篇1)

早上，外婆从田里带了很多蔬菜回来。

我帮外婆洗蔬菜，感到手里黏乎乎，仔细一看，是只蜗牛。

舅舅看见了，走过来问我：蜗牛最怕什么？最怕盐，喜羊羊里村长说的。我自豪地说。哦，你电视还没白看。那知道它还怕什么吗？我答不出来，要他告诉我，他说下班回来告诉我。

我立刻跑向电脑，查资料去。蜗牛有很多种，有害的，也有益的。对于农民来说是害虫,因为它会吃庄稼。而对于药物学家来说,蜗牛全身是宝，它可以用来做许多药物。天敌是萤火虫。我心想，不会吧，小小的萤火虫可以吃掉它吗？

继续查，当萤火虫发现蜗牛的脖颈伸出来后，它就迅速地将麻醉毒液注入到蜗牛体内，蜗牛被刺后，就全身瘫软，再也不能缩回壳里了。接着，又在蜗牛体内注射消化液，将蜗牛肉溶解，化成肉汁。哦，原来是这样的。

我要好好学习，学好科学，多问一些为什么，探索大自然的奥秘。

蜗牛作文(篇2)

我家来了几位新朋友，是我最喜欢的动物——蜗牛。

它们背着淡棕色条纹的壳，好像一个巧克力冰激凌。我好想吃！

它们的头不像人类的头那样圆，而是椭圆形的。脸还扁扁的，好像鸡蛋饼。最好笑的是那“鸡蛋饼”上长出了二对二长二短的“筷子”。原来是它们的触角，触角分为大触角和小触角。大触角上分别有二颗小斑点，我仔细观察才发现是它们的眼睛。

蜗牛的粘液作用可大了。不仅具有修复作用而且还可以帮蜗牛吸在一个物品上掉不下来。万一壳摔破了，它的粘液就会来帮忙了。

它们还会懒床哦。每天早上，当我早起去看它们时，它们从不肯从壳里出来，偶尔，碰上它们俩出来做早操了。

它们什么都吃。这点值得我们学习，不挑食营养才均衡。我把野生蜗牛也放进去，看看它们是否能和平共处，有时野生小蜗牛爬到了白玉蜗牛的背上，看来它们相处不错呢！

小蜗牛真可爱。

蜗牛作文(篇3)

很远很远，一个阴暗潮湿的角落，我一只蜗牛，有一个梦奔跑。

我梦想着拥有猎豹的迅捷，梦想着拥有小鸟的无拘无束，梦想着拥有着劣马的肆无忌惮。然而，我只是一只蜗牛，一只小到被忽略的蜗牛。

我在枯井口苟延残喘的向上爬，我只记得母亲说过，只要爬上井口，便可获得愿望。于是我坚持不懈的向那巍峨的井口爬去。

我像一座破旧的磨盘，吞吞吐吐的转动，我像一个年迈的老人，颤颤巍巍的前行，我像一个陈年的老钟，卡卡停停的走动。我无语，我不言。因为我爱奔跑。

每天，我义无返顾的坚持，憧憬着自己在一望无际的旷野上奔跑。我傻傻的望着，呆呆的痴迷的妄想，犹如一只蚂蚁渴望拥有大象的躯体的傻，但是，我默默的，坚持的爬，爬向那可望不可及的境地。

天，下雨了，豆大晶莹的泪水从缥云的脸颊泻下，拥簇着那些柔美矮嫩的花儿身上，也无情的打击着我。痛！真的很痛！似乎是云为我的那颗痴心给予讽刺，试图敲碎我那坚持的心。但这一切都是徒劳，我那如磐石般的心，只爱奔跑

骄阳透过那曾曾的云翳，像一首激情四射的交响乐，展转开启炽热的心，柔和的撒

蜗牛作文(篇4)

“说牛不是牛，背着房子走。”你知道是什么吗？对了，就是蜗牛。就让我来介绍吧！

星期六上午，下起了蒙蒙细雨，连续不断的下了大约有3个小时了，终于雨过天晴白云飘，蓝天架起了彩虹桥。我觉得空气很清新，我要到外面走走。

突然，我在郁郁葱葱的竹林里发现二只蜗牛，它长着长长的触角和眼睛，看样子像猴子的尾巴一样。它有小小的牙齿，不用显微镜是看不出来的，还有一个漂亮美丽舒服的房子。

我们常用蜗牛爬行来形容速度慢。其实，确切地说蜗牛不是在爬行，而是在滑行的。在它通过的地方，都有它湿湿的黏液，这样，蜗牛即使在锋利的刀刃上，也不会被割伤。蜗牛害怕阳光会把它晒死，所有蜗牛才到雨后出来，也可以让它自己的心情好起来。听说蜗牛它那小小的牙齿可以吃比它大一倍的东西，真是“人不可貌相，海水不可斗量啊！”真是太不可思议了。我想证明一下，真的可以吗？于是我把树叶拿来，放在它身边，过了一会，蜗牛用那小小的牙齿一点一点的吃，很快就吃完了。

啊！蜗牛你多么可爱啊！

蜗牛作文(篇5)

蜗牛是一种软体的带壳动物，它有着一对触角和一双圆圆的眼睛;说起它的眼睛可有趣了，只要你去碰一下它就会把眼睛缩起来;它特别的敏感，敏感的就像一个害羞的小姑娘。我个人是比较喜欢蜗牛的，因为它是在太有趣了。

某一天我在野外去玩，在菜地里发现了几只蜗牛;我决定将它们带回家里饲养起来，我在菜地里摘下了一片菜叶将它们都放在菜叶上面;我带着它们高兴的往家赶，我带着蜗牛们回到了我的房间里;我将它们放在我的书桌上，然后去给它们找一个窝。我翻遍了我的房间也没有找到能给它们做家的东西，于是我决定扩大搜索范围;我先从楼上找到客厅，从客厅找到杂物间;黄天不负有心人，我终于在杂物间找到了一个透明的塑料盒子;我将塑料盒子用水洗净吹干，在塑料盒子里放上菜叶;我将塑料盒子拿到我的房间，将蜗牛从临时居所放到了塑料盒子里。

蜗牛在被我放进塑料盒子的时候都躲进了壳里，我盖好塑料盒的盖子后静静的等待着蜗牛们出壳;我等着等着，有点饿了;于是我决定先去吃点东西，然后再回来继续盯着;我从冰箱里拿出一个香蕉和一个苹果，我将香蕉放到一边，打开水龙头将苹果洗好;我吃着香蕉，拿着洗好的苹果走进房间;这时蜗牛已经从壳里出来了，我看的时候它们正在吃着新鲜美味的菜叶。我在旁边看着它们吃的那么欢，心里十分的开心;我将剩下的苹果核扔进垃圾桶里，将香蕉拨开吃着;吃完后我看着香蕉皮若有所思，不知道蜗牛会不会吃香蕉皮?想到就实践，我将塑料盒子的盖子打开，将香蕉皮分成一小块一小块放进去;蜗牛们好像嗅到了香蕉皮的香甜味，都往香蕉皮爬过来;它们爬到香蕉皮上并没有开吃，而只是在香蕉皮上爬着;我心里想了一下，难道蜗牛不喜欢吃香蕉皮;我没有多余的时间继续观察，我还有周末作业没做呢!想到这里我将蜗牛们拿下书桌放到了一边，我从书包里拿出作业写着;我好不容易把作业写完，妈妈就叫我吃饭了;我将作业收拾好，去厨房洗了手就盛饭开动了。

我吃了饭看了一会电视，没想到时间过得太快了;妈妈帮我打了热水让我洗脸，我洗了脸本来还想再看会的;可是妈妈不同意，我也就回房间睡觉去了;我将塑料盒子放在书桌上，这次看香蕉皮已经被吃的差不多了;我十分的开心，我将蜗牛又放到了书桌下;我上了床，将床边的小台灯关掉躲进被子睡觉了;我向放蜗牛的地方说了句蜗牛们晚安，我们明天再见;做完这一切我盖好被子，在微笑中睡着了。

蜗牛作文(篇6)

蜗牛

   雨后的草丛里有许多小蜗牛。蜗牛的头上有两对触角，第一对小，第二对大在第二对触角的顶端有一双眼睛，老是暗暗的好像在说“别碰我＂似的。这两对触角好似盲人的手杖，只需轻轻一碰，就能感觉周围发生的切，同时它们还起到鼻子的作用，嗅到食物的味通蜗牛的身体十分柔软全身没有骨骼属于无脊椎动物。

   蜗牛的壳是保护自己的装置就好像它的家一样每当蜗牛长大一岁，蜗牛壳上的.螺纹会多一圈，所以数数它的螺纹就能知道它的年龄蜗牛靠柔软的身体行走速度是乌龟龟的十分之一，每分钟只能爬行十厘米。爬的时候会分泌出一种粘液所所以在蜗牛爬过的地方都会形成一道闪亮的线。

    每当遇到到危险，蜗牛就会把整个身体马上缩进壳里直到危险解除。有―次，我在地面上发现了几只出壳的蜗牛和一只还没出壳的蜗牛，我就捡了一根树杈，逗出了壳的蜗牛玩：会儿让它们赛跑，会儿又让它们用触角互相打斗，玩斗，玩得可热闹了。不一会儿，没有出壳的那只蜗牛也探出了头，爬过来凑热闹，真有趣，蜗牛小小的，但它多么讨人喜欢。

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养蜗牛作文

幼儿教师教育网的编辑为大家整理的“养蜗牛作文”或许能够成为您的灵感来源，作文是思维和情感交流的最完美舞台，作文是心灵的自我描绘。优秀的作文能得到老师和同学的认可，如何写作文才能让人眼前一亮呢？

养蜗牛作文 篇1

一个阴雨天，妈妈摘青菜时叫我过去。告诉我：“这菜不太好有虫，以后你买菜要注意”。真的，菜上果然有虫吃的小洞。忽然我惊喜地发现，菜叶背面有一只小动物--正是我需要的蜗牛。

我找来一个牙膏盒，把蜗牛同小菜叶一齐放进去，这就是蜗牛的小屋。然后，开始观察。蜗牛始终没动，头一直缩在壳里。一个小时过去了，蜗牛终于小心翼翼地展开触角，探出脑袋，缓缓地挪动身体……。半天后我再去看时，呀！小家伙不见了，会不会跑了？我拿出菜叶，盒里没有，哪去了？爸爸告诉我：“蜗牛怕光，喜欢潮湿，会不会躲在叶子的背面。真的，小蜗牛真在背面匍匐着。

第二天，我把科学书打开，看着书又摆了西红柿。肉片。黄瓜等菜。过了几个小时，我发现青菜叶上出现了几个小洞，黄瓜只有一个小小的洞，芹菜上几乎没有动过……

我看着我养的蜗牛，跟字典上介绍的蜗牛一模一样，是软体动物，有螺纹的硬壳，有两对触角，对农作物有害。但它有一样好，就是向着目标自始至终缓缓地爬着，直至目的地。我要有它的这种精神。学习也要天天进步，学习努力到永远。

养蜗牛作文 篇2

养蜗牛

昨天科学老师让我们饲养蜗牛，我可高兴了，因为我早就想看看蜗牛是怎样生活的`？

我给蜗牛找了一个塑料盒，那就是它的新家。我在里面放了一层沙子和一层泥土，然后把玉米粒轻轻地放在它身边，想看它怎样吃东西。可是半天过去了，它一动也没动，我失望地走开了。

第二天，我惊讶地发现玉米粒不见了，只有几条又细又长的便便。原来蜗牛喜欢在夜里活动啊，怪不得它白天一动不动。咦，它个头那么小，为什么那么能吃呢？到了下午，它又开始活动了。我用小棒碰了碰它的触角，它一下子就缩到壳里去了。别看它爬得慢，反应可灵敏了！

通过查资料，我知道了蜗牛有25000多颗牙齿，这太不可思议了！据说蜗牛是世界上牙齿最多的动物呢！而且蜗牛有很多品种，比如白玉蜗牛、玛瑙蜗牛、非洲大蜗牛等等，我养的只是最普通的一种。

蜗牛真有趣，我真舍不得把它放回大自然，可是那里才是它真正的家呀，我还是让它回家吧。

养蜗牛作文 篇3

星期五，老师给我们上了一节科学课．老师叫我们捉几只蜗牛养．中午，我把校园里可能有蜗牛的地方都仔细地找了一遍，还是没有．（也许，天太热了吧．）晚上，我又在我家周围找了个遍，还是没有．我突然想起，呀，边上的院子没找过，说不定里面花盘中有小蜗牛呢？这时天也很黑了，月亮出来．在皎洁的月光下怎么可能看见小小的蜗牛．有时看见了，摸上来原来是一颗颗小石子．我垂头丧气地坐在地上，绞尽脑汁的想办法，我一拍脑袋．唉呀，去找手电筒啊！我手忙脚乱地找起手电筒，这时我的伙伴来了，问我在干什么？＂我找手电筒去捉蜗牛．＂＂我们也去捉．＂＂ＯＫ！＂我们用手电筒一照，一下子就找到５２只蜗牛，我心里乐开了花．我们五个人分，每个人分了１２只．

我找来一只塑料杯子．先铺上一层粗沙．再找一根树枝插进土中，再放几颗圆圆的豆子给他们当玩具，它们一定喜欢在这儿生活．我把小蜗牛放进里面，我看见一只大蜗牛身上有一只小一点的蜗牛，这只蜗牛身上又有一只小蜗牛，它们像一家人一样亲呢．有的在菜叶上一动不动，我想它一定在津津有味的吃饭吧．还有的好象不喜欢这里，要爬出去．还有的更有趣的呢，蜗牛爬到秆子上，我把秆子转来转去，它转晕了，掉了下去，好象在说：＂坏蛋，你要把我弄伤了．＂小蜗牛们千资百态，真惹人喜爱．

我想，小蜗牛是属于大自然的，他们只能待在杯子里一定很孤独．等过了几天，我要把它们放回大自然．

养蜗牛作文 篇4

我养了一只小蜗牛。听说蜗牛喜欢吃菜叶子，那它最喜欢吃哪一种菜叶呢？我想做个试验。第一天，我把洗得干干净净的萝卜菜叶放进它的屋里一个小塑料盒子。只见蜗牛伸出头慢慢地爬上了菜叶，伸长了一对触角，东嗅嗅西闻闻。第二天早上我起来一看，萝卜菜叶上一个小洞也没有，这说明蜗牛不喜欢吃它。于是，我又把菠菜叶洗干净喂给它吃。过了一夜，我发现菠菜叶上有几个小洞。又过了一夜，我发现蜗牛不见了。我四处寻找，沿着它的足迹终于在橱柜门的边上找到了它。可能它不是很喜欢菠菜叶子，想到别的地方找吃的吧？我赶紧换上了嫩嫩的青菜叶。没过多久，蜗牛就狼吞虎咽地吃了起来，不久，菜叶上就被它啃出了一个很大很大的洞洞，吃得可真香啊！实验证明，这三种叶子里，蜗牛最喜欢吃的是青菜的嫩叶，对萝卜菜叶一点也不喜欢。

养蜗牛作文 篇5

爸爸回来喽，咦，今天爸爸眉开眼笑的，手里拿着一个塑料盒子，里面放着什么东西呢？我好奇地走到爸爸跟前，把那个盒子从爸爸手中拿过来，一看。啊工原来是三只可爱的蜗牛。爸爸笑着说：“禄禄，这三只蜗牛是送给你的。”我听了，高兴得合不拢嘴。

这只只蜗牛可真有意思。瞧，那螺旋形的“房子”又厚又硬，谁想进去呀，那可真叫难。褐色的肉湿渡流的，好像用水洗过一样。两对小触角伸得老长，只要稍微碰到一点儿物体，触角就缩到肉里，有时候甚至把全部身体缩进“房子”里。

我看见蜗牛周围什么吃的都没有，心想：蜗牛吃什么东西呢？于是我就请教爸爸：“爸爸，蜗牛吃什么呀？”爸爸想了想说：“吃白菜、苹果、黄瓜……什么都吃。”我听了非常惊讶，心想：蜗牛浑身都是肉，哪能吃得了这么硬的东西呀？爸爸好像看出了我的心思，笑着说：“你来看看它们怎么吃东西吧！”说着拿起一片菜叶，把它撕成一片一片的，放在蜗牛的周围。

不大一会儿，蜗牛好像闻到了菜叶的.味道，就慢慢地爬到菜叶跟前，先用那对触角试探试探，发现没有什么危险，便大吃起来。我屏住呼吸，静静地听着，不时地听到“喇！喇！喇”吃菜叶的声音。蜗牛吃菜叶的时候，头呈圆状，我仔细盯着它的嘴，发现嘴有许多像小锯齿似的东西，也是褐色的，就问：“爸爸，这是什么？”爸爸说：“这是蜗牛的牙，实际上它嘴里的牙一共有几百颗呢！”我听了心想：“哎呀！这么小的动物

转眼间，一个月过去了，蜗牛蛋开始有些蠕动。蛋壳裂开了，小蜗牛艰难地从蛋壳里爬出来，它们把脖子抬得老高，好像在说：“这个世界好大呀！比起在蛋壳里，要大一千倍，一万倍。我想，小蜗牛的妈妈肯定来看他们的小宝宝，可是出乎我的意料，蜗牛妈妈不但安闲自得地吃着菜叶，有时候还从小蜗牛身上爬过去。我对小蜗牛有这样的妈妈感到不满。

养蜗牛不但能从中得到乐趣，而且又长见识，这多么有意思呀！

养蜗牛作文 篇6

今天放学后，我吃完晚饭就奔向了阳台。因为昨天我刚建成的“蜗牛小屋”就座落在那里。

我打开了纱布网，寻找起了小蜗牛。“这……”它躲哪儿去了？哦，原来在土里藏着呢！我小心翼翼地拿起了小蜗，将它放在新换的叶片上。它怎么不动？我心里掠过一丝阴云：“不会over了吧？”为了验证它到底死没死，我用了书本上的方法：泼水。我用喷水壶往它身上喷水，看它有没有动静。过了2分钟，它还是没有生命特征。3分钟、4分钟、5分钟……时间一分一秒过去了，它还是一动不动，好像真死了。

突然，两只小触角蠕动着探了出来。随后，下边两只触角也随之伸了出来。身体出来很快，刚出来，就开始在胡萝卜和菜叶上爬动，好像在说：“ 嘻嘻……，你也被我的小把戏骗了吧，哈哈！”

做完作业，我又去看它，没想到给它新鲜菜叶不吃，反而在茶几上爬来爬去，留下一条银色黏液。它可真好动，下回说不定还得给它搭个滑梯玩儿呢！

养蜗牛作文 篇7

昨天，我在小区里抓了四只肥肥的蜗牛，它们又圆又脆的壳下面，伸出了柔软的肉足，在它们的头顶，那一双触角和一对长眼睛不安的看着。我把它们带回了家。把他们安置在一个小鱼缸里，又从冰箱里拿出了一片菜叶和一片茭白，把他们放在四只蜗牛的脚下。可是好像蜗牛对蔬菜并不感兴趣，各个都争先恐后的往上爬，谁也不甘落后，眼看他们要翻墙而过了，我急忙把它们一个个拍打进鱼缸，我为了保险起见，在鱼缸口盖上了一张扑克牌，以防止他们再次逃脱。

虽然蜗牛上的一片天已经被我一手掩盖了，但它们毫不知情，依旧一股脑的往上爬，到了顶部，就倒立在那休息，咦？奇怪了，莫非蜗牛也学会了蝙蝠的倒立睡觉？

但蜗牛也是会饿的。到了晚上，一些聪明的蜗牛从屋顶上下来，去吃菜叶了，它们吃起菜叶来，不仔细看根本看不出它在吃东西，因为它的嘴太小了，咬起东西来，一点声音也没有。但是一些弱智蜗牛却直接在上面啃起了纸牌，一夜下来，那张纸上密密麻麻的小洞数不胜数，原来蜗牛的牙齿也是很锋锐的。

第二天清早，我起了床，去看蜗牛，只见小鱼缸里沾满了蜗牛的大便，一块黑的一块绿的，恶心死了，我带上橡胶手套，先把四只蜗牛捉出来，再把鱼缸里的食物倒在了门口，又把鱼缸足足冲洗了十分钟，才彻底干净。

唉，原来养个宠物也那么难！

养蜗牛作文 篇8

我从小就特别喜欢昆虫，也很想自己养一只，但是，妈妈从来都不让我养。

有段时间，同学们之间都流行养蜗牛，有的都养了好几只。我也想养一只，于是对妈妈说：妈妈，我要养蜗牛。妈妈说：下次吧，等你以后有时间了再养。我失望地点点头说：好吧。就这样一次又一次，我去问妈妈行不行，她都是回答：下次吧。

直到有一次，科学老师跑到教室跟我们说：明天上午有一节科学课，请大家带一只蜗牛到学校来。我在下面暗自发笑，这次我终于能养蜗牛了，妈妈再也没有借口推脱了。

一放学，我就兴奋地跑回家，对妈妈说：妈妈，我要养蜗牛。她还是说：下次吧，没等她说完，我急忙打断她，没有下次啦！老师说明天科学课上要用到的，不信你去看班级信息。妈妈打开微信看了一眼，果然，群里老师说：请大家明天带一只蜗牛到学校。妈妈只好给我买了一只蜗牛，我好开心啊！

没想到，我想养蜗牛的愿望是科学老师帮我实现的。

养蜗牛作文 篇9

一天，妈妈带我去姥娘家。她在楼下压水，我去买馒头，回来时妈妈叫我，我以为是帮忙提水，妈妈却递给我一片叶子，我想：一片叶子有什么好玩的？接过叶子却发现上面有一只大蜗牛，我很惊奇，问哪儿逮的？妈妈笑而不答。

我小心翼翼地用叶子把蜗牛裹起来，跑上楼，大姨给我一个扎了很多孔的透明瓶子，我拧上盖观察这只蜗牛。我还没看清它的身体结构，它就爬上了瓶壁，我看见它爬的时候身上有许多皱纹，像波浪一样往后跑，这样就充当了足，让蜗牛往前“走”了。不知不觉中，它已经爬到顶端了。我把瓶子倒过来，它又往上爬了，我颠倒了几次，它总是不停地往上爬。

我突然想：蜗牛怎么吃饭呢？我看过《昆虫记》里的记载，蜗牛的舌头上有100—1000个小齿，蜗牛靠这些小齿刮白菜、大头菜等蔬菜的叶子，是害虫。我把大头菜的叶子揪下一片来，放了进去，仔细地观察，它闻到了味，朝那个方向爬了过去，吃了起来，我仔细一看，一个红色的东西，小小的，边上有小齿，这就是它的舌头了，跟书上写了一样。这只蜗牛真贪吃，吃了老半天还没吃完，真是个贪婪的家伙。吃饱了又拉，颜色比叶子的淡一些，很粘，很臭。观察完后，我们一至同意把这个臭哄哄的害虫扔了。

观察蜗牛作文

创作文是一项非常重要的任务，它可以作为思维和语言之间的桥梁，帮助我们更加真实地表达出自己的情感和人生观。当然，一个优秀的作文可以让读者感受到身处其中的独特感觉，那么，从哪些方面入手创作呢？不用担心，您可以在“观察蜗牛作文”这篇文章中找到相关的资料，同时也欢迎您与身边的朋友分享。

观察蜗牛作文 篇1

这几天，我上学的时候常常下雨。每天放学在公交车站等车时，我都会蹲在公交车站旁边的草丛旁边找蜗牛玩。下雨后的蜗牛总是很多，我把我找到的蜗牛都放在石阶上。找到几只后我又开始观察它们爬行的样子和动作，上车也带上一只玩儿。

我看见它们的眼睛碰到任何东西都会缩回去，过一会儿又慢慢地伸出来。它们爬的时候，从眼睛和头带着身子，身子再带着尾巴拖着壳儿慢慢儿往前爬。如果我把它们拿起来，它们就会全身缩到壳儿里。到家了，我的手中仍然拿着一只小蜗牛。妈妈很怕蜗牛，因为她觉得蜗牛很恶心。

我不觉的恶心，因为喜欢玩是不会觉得恶心的。回到家我把它装在饼干盒里，可是过了一会儿，它还是不出来。它和我玩了这么久，肯定累坏了。

观察蜗牛作文 篇2

今天下午，我在花园的草丛里，看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察。

蜗牛的背上有一个很漂亮的“小房子”，它的身子就隐藏在这个房子里。（我很奇怪，它怎么没有被这房子压扁呢？）蜗牛好象没有骨头似的，而且身子像被雨淋过一样，湿漉漉的。它的头上有一对细细的“天线”，那就是它的触角啦！它是一个怕热的小家伙，阳光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待的从“小房子”里钻出来了。它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹，这是因为它动作缓慢，要分泌黏液，帮助行走。

我突然来了好奇心，蜗牛到底有没有嘴巴的呢？我看了半天也没有看到，于是就上网查了资料。原来，蜗牛的嘴巴和针尖差不多大小，却有25600颗牙齿。天哪，真让人异想不到啊！它的嘴里还有一条锯齿状的舌头，科学家们称它为“齿舌”。

这么一个小小的蜗牛，真让我惊奇！

观察蜗牛作文 篇3

今天，爷爷从花鸟市场买来一只蜗牛。我兴奋极了，把它放在一个玻璃缸里，下面垫几张它最喜欢吃的菜叶，这就为它安了一个家。

说到蜗牛，最吸引我的是它那咖啡色的外壳，它呈螺旋形，一顺儿盘曲向外，硬硬的，滑滑的，听说，那可是它温暖的房子哦，真羡慕它可以走到哪里住到哪里！外壳边沿，最不安分的就是一长一短两对触角，像天线一样不时警惕地伸出“屋”外，似乎随时在捕捉周围的风吹草动。它的身子通体柔软，湿答答，黏糊糊，偶尔心情好的时候，就慢悠悠地蠕动着做运动，身后留下一道闪亮亮的痕迹。

蜗牛最喜欢吃菜叶了，刚来到我家没几天，放进去的几张菜叶就被啃得只剩下叶脉。很难相信这么娇小的身体竟藏着这么大的能量！更奇怪的是，蜗牛的牙齿呢？我似乎从没看见过。那它又是借助什么来咀嚼食物的呢？带着好奇心，我请教了老师。呵，不问不知道，一问吓一跳！原来蜗牛不仅有牙齿，还是世界上牙齿最多的动物。在它的舌头上长着无数细小而整齐的角质牙齿，最多的有135排，每排105颗，因此它们的牙齿可以达到1万颗以上。难怪吃菜叶的速度如此神速！

一天，我看见蜗牛缩到壳里去了，一整天一动不动，我以为它死了，就伤心地哭起来。爸爸听见了连忙走过来，问：“怎么了？”我说：“蜗牛死了。”爸爸笑呵呵地说：“蜗牛在睡懒觉呢。你看到它外壳上那个针孔大小的洞了吗？那是它的呼吸孔。只要往上面倒点儿水，它就会因为呼吸不畅而把头伸出来。”我听了，连忙拿来一杯水，轻轻地倒在蜗牛的呼吸孔上。神了，蜗牛果然醒了！它先是探出了头，两对触角向四周摆动了一阵，然后，安心地往之前给它放的卷心菜叶爬去。我高兴地笑了。

每种动物都有各自的生活习性，我们只有认真、仔细地观察，才能发现和掌握它的习性。观察蜗牛真是让我受益匪浅啊！

观察蜗牛作文 篇4

“世界上有种牛，它很慢，头上有四个角，走的时候总是背着它的家。”你猜它是什么牛？他就是蜗牛。

先说它的家吧，它的家是螺旋形的，看起来特别可爱，里面有些什么呢？要是我也能去参观参观，那就好了。

它的身子软软的，还非常粘，它在你手上爬来爬去，你会感觉痒痒的，有时它还会在你手上拉大便或拉屎，让你觉得很恶心，不过它还挺可爱的。

它有两对触角，一长一短，短触角之间有一张小嘴，听说里面的牙特别多，身子下面有又宽又扁的腹足，它就是靠腹足走路的。

它胆小如鼠，遇到危险时就缩进壳里。它爱吃叶子嫩芽，我看它还真挑食。

我和他们一起玩，我看比赛跑步，看他们比赛爬高······有一次，我写作业时，这几个调皮鬼趁我不注意时，偷偷跑了。等我写完作业才发现，他们在逃跑，我赶快跑去抓住它们，我说：“你们这群小调皮，真不乖！”它们就只好乖乖躺着睡觉了。

我喜欢蜗牛，我更爱蜗牛。

观察蜗牛作文 篇5

今天我回家时，在茂密的草丛中发现了一只小蜗牛，我小心翼翼地把它用纸包好，带了回家。

到了家里我仔细地端详起这个小家伙。它的壳是黑色的，呈螺旋形，上面还镶嵌了几个橘黄色的小圆点。等它的头伸了出来，我看清楚了：它的身体是淡黄色的，它那又黑又长的触角既像是一个卫星天线，又像树丫，真好玩。我情不自禁地摸了摸，它的触角就像是自动笔里的笔芯一样缩了回去。

对了，过了那么久，小家伙该饿坏了吧，我该给它喂东西吃了。我拿来一片小竹笋叶放在它面前。只见蜗牛懒洋洋地探出脑袋，似乎对竹笋叶丝毫不感兴趣。它慢吞吞地挪动了几步就不动了。过了好一会儿，它才伸出触角试探了几次，然后警觉地开始吃了起来。原来蜗牛是个“胆小鬼”。

也许，小小的笋叶对蜗牛来说是一座又高又大的“山”。吃了一会，它停住了，伸出触角，碰到了再缩回来，然后摇摇晃晃地爬上了“山”。我想看看它是怎么“翻山”的，就把笋叶提了起来。当它爬到底部时，我以为它会掉下来，就把手托在下面。可它不但没有掉下来，还，竟然翻过了“山”，我又吃惊又纳闷，仔细看看蜗牛爬过的地方，留下了一条白乎乎的印迹，用手摸一摸，还黏糊糊的。哦，这大概就是蜗牛不会掉下来的秘诀吧。

嘻，我真喜欢我的小蜗牛。

观察蜗牛作文 篇6

我在学校草丛中抓到了一只小蜗牛，我把它放在一个小杯子里，准备好好观察。

小蜗牛的样子很可爱。有两对触角，一长一短的；一对乌黑的小眼睛，身上总是背着个重重的“房子”。

只要一碰到它的身子，他就会立刻缩到壳里，这时只要把它放在水里，就会再次伸出身子了。

如果把蜗牛长时间放在阳光下，那可不得了。你会看见蜗牛不再露出身子，因为长时间的阳光暴晒，它身上的水分会逐渐增发，最后出现一层薄膜，任凭你怎么摆弄，它也不会伸出身子。这时，你可千万别慌，只要把它放到阴凉的地方，再滴几滴水，它就又能奇迹般地开始活动了。另外，我还知道蜗牛吃东西是刮取式的，因为它的石头和牙齿是合在一起的。

这次的观察活动，不但让我了解了蜗牛，更让我体会到细心观察的乐趣。

观察蜗牛作文 篇7

蜗牛是一种软体贝壳类小生物，它背着一个大大的“房子”。

科学课的时候，老师让我们观察蜗牛。我发现蜗牛的壳上，有螺旋形的花纹，有左旋的，还有右旋的，听说左旋的稀有。我还发现蜗牛头上有两只眼晴和两对触脚。只要我轻轻一碰，蜗牛的头就会快速缩回去。不一会儿，它又会把头伸出来。听科学老师说。蜗牛嘴里有两万多颗牙齿，我当时大吃一惊，心想：蜗牛的牙齿，居然有这么多，比沙鱼的牙齿还要多呢！我看见蜗牛还有腹足，爬行的时候可离不开它。

对了，科学老师还告诉我：“蜗牛还会游泳。”我听了老师的话很好奇，就马上去接了点水。把一只蜗牛放进水里，不久，蜗牛就把头伸了出来。这可把我高兴坏了。

通过这堂课，我发现只要我们用心观察，就能发现许多大自然的奥秘。

观察蜗牛作文 篇8

我家有一只可爱的大蜗牛，它是妈妈买菜时发现的，我把它放在一个装有新鲜青菜的盒子里养着。

蜗牛的背上有个重重壳，那是它的房子。它有一对长长的触角，触角上有两个小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的，很难发现，书上说：“蜗牛的牙齿有上百、上千颗呢！”它在明亮的地方会不停地爬动。一不留神，它就爬到盒子的边缘，差点从桌子上摔到地下。我飞快地抓起它的房子，把它放在盒子中间的菜叶上。它又在爬动，它爬过的地方留下了白色的粘液。因为蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方，所以我就把菜叶盖在它身上，挡住了所有的光线。过了一会儿，盒子里一点动静也没有。我轻轻地拿起其中的一片菜叶，看到它竟然躲在自己的大房子里睡觉。我也不去打扰它了。

这就是我的大蜗牛，我非常喜欢它。

描写蜗牛作文4篇

我们今天要分享的是一篇关于“描写蜗牛作文”主题的文章。作文是一种将情感故事和思想融为一体的人性表达方式，写作是发掘想象空间含义的高效方法。优秀的作文能够让我们随意流露情感。希望这篇文章能够为您带来帮助！

描写蜗牛作文 篇1

假期里，老师布置给我一个任务：观察蜗牛。但我家里并没有蜗牛，怎么观察呢?

有一天，妈妈让我买菜。我拿了钱，就向菜市场走去。一到菜市场，我直接就奔最熟悉的宋阿姨的摊位。买好青菜，我即将回家。这时，我突然想到了一个念头：蜗牛不是爱吃菜吗?也许，宋阿姨那里就有蜗牛!

因为要麻烦她，我有些不好意思地问宋阿姨：“阿姨，你有蜗牛吗?”“当然有了。你要多少?”“三四个吧。”宋阿姨热心地将蜗牛仔细装袋后送给我。没想到菜市场还真有蜗牛!宋阿姨真好!我十分开心、十分猴急，三步并作两步，急匆匆就回家了。

一到家，我马上把几只蜗牛和几片菜叶放在了透明盒子里，往菜叶上喷了点水，让菜叶保持新鲜。蜗牛一看到菜叶，就像饿狼看到猎物一样，使劲地吃。看来，蜗牛真的是饿坏了!

第二天一早，我起了床。我开始认真观察蜗牛。蜗牛的壳纹样是螺旋形的。它的触角一起一伏，我每次碰它的壳，触角都会动一下，真可爱。我把它拎到半空，它好像很害怕一样，把自己的身体藏在了移动的小房子——蜗牛壳里，纹丝不动。我把蜗牛放在了地上，它又把身体伸了出来。它那触角就像天线一样，时刻警惕地观察四周。

我现在没有继续养蜗牛，但蜗牛曾给我带来的快乐却记忆犹新。

描写蜗牛作文 篇2

蜗牛是一种非常可爱的动物，它们有时顽皮，有时乖巧。

蜗牛有一个小小的脑袋，上面长着两对又细又长的触角，像四根电线，前后摆着，触角上有两个芝麻般的黑逗号。我问了一下家人，家人说这是蜗牛细小的眼睛，原来，蜗牛的眼睛长得这么隐蔽，可真有趣。你只要碰一下它的触角，它就会连忙缩回来。蜗牛的身上有一个大大的壳，像一座房子，上面有许多五颜六色的花纹，可美丽了。蜗牛的脚在哪里呢?我一直在思考这个问题，于是，我查看了资料，终于，我找到了答案，原来，蜗牛的脚在腹部的边上，在爬行中会产生一种黏黏的液体，摸上去像胶水一样。

蜗牛的吃食很奇怪，有时快，有时慢，有时还很挑食。有一次，我在蜗牛的旁边放了一片青菜，蜗牛一动不动。过了一会儿，它才开始慢悠悠地吃起来，嘴巴一伸一缩的，很可爱。我又放了一块苹果，它一见，拼命地向苹果爬去，像是有人要来抢它的食物似的，爬到苹果边，就狼吞虎咽地吃了起来。接着，我又拿了一块肉来喂蜗牛，可蜗牛一点儿也不喜欢吃，坐在“凳子”上闷闷不乐，好像在生气呢!

蜗牛也爱锻炼身体。于是，我就组织了一场蜗牛跑步比赛。我把三只可爱的蜗牛放在地上，敲了敲它们的壳。三只小蜗牛开始拼命地向前爬山，一只比一只快，身子像层层波浪在涌动。它们的眼睛瞪得大大的，注视着前方，一定想快点到终点。这时，一只蜗牛转了个弯，出界了，被淘汰了。剩下两只蜗牛还在争先恐后地爬着。它们你追我赶紧，特别精彩。忽然，一只蜗牛停了下来，一定是爬累了它想休息一会儿。还剩下一只蜗牛，依然飞快地爬着，不一会儿，那只蜗牛来到了终点，赢得了最后的胜利。

小蜗牛呀，你虽然小，但你是那么可爱、淘气，我爱你这个新朋友。

描写蜗牛作文 篇3

我家养了几只小蜗牛，那是过“六一”节的时候，妈妈送给我的。

小蜗牛的外形与田螺有点相似，而外壳却是棕色的。一些粗细不一，黄色、黑色和白色的花纹贯穿其间。它的身子、吸盘和脑袋都可以缩进壳里。那棕色的小脑袋上长着两对触角，长的那对触角顶部可有两个针尖大小的黑眼睛。据书上介绍，蜗牛的视觉可差了，难怪它觅食的时候总是把头摆来摆去，碰到食物后才吃起来。另外，它的小脑袋下面还长着一对触角，它的功能对我来说至今还是个谜呢！

蜗牛抬起头来的时候总是伸出长长的脖子，真有点像长颈鹿呢！与头相连的是浅棕色的身体，脊背中间有一条深棕色的道道，吸盘的颜色可是深褐色的，表面十分粗糙，上面就像有一层小沙粒。

蜗牛的生活习性十分有趣。它们喜欢在晚间出来觅食。我想，这也许是由于它们爬行速度缓慢的原因吧，要是白天出来，被别的动物发现了，可容易成为其他动物的美味佳肴的！

话说小蜗牛还喜欢在阴暗潮湿的地方居住，为此，我特意在蜗牛的“小家”旁装上了一些湿沙，并放在避光的墙角下。从此，它们便安分守己，不再乱跑了。它们喜欢的食物是非常杂的，白菜、黄瓜、棒子面可都能成为它的佳肴，当然，最喜欢的要数棒子面了，我把棒子面拌成稀糊状，它们就迫不及待地把整个脸贴上去喝，不一会儿功夫，全都成了大花脸，可爱极了！

我真喜欢这些小蜗牛，除了每天给它们按时喂食之外，我还每个星期都给它们换沙洗澡呢！小蜗牛也给我带来了新的乐趣。

描写蜗牛作文 篇4

“粘液！黏液！还是粘液！这是谁的粘液？”我心里在暗暗的叫道。我的眼光一下落到了一片又大又绿的叶子上，我踮着脚，踩着小猫步走到叶子旁，蹲下来，轻轻地打开了绿叶，“哇！”“瞧！这儿躺着一只熟睡的蜗牛宝宝。”

这只沉睡的蜗牛宝宝全身缩着，正躺在自己圆溜溜的“小房子”里睡着了，过了好一会儿，小蜗牛宝宝才偷偷地探出头来。探出来的头尖尖的，是一个字母“v”，从尖尖的头上伸出一双又长又细的眼睛，这双眼睛酷似望远镜，在窥视着周围。我好奇的伸出小手指，轻轻的点了一下蜗牛宝宝的眼睛，只见蜗牛宝宝的眼睛一下子收了进去。没过一会儿，蜗牛宝宝的眼睛又小心翼翼的伸了出来。

蜗牛宝宝不仅长的可爱，还是个“小演员”呢！

蜗牛宝宝，慢悠悠的往前爬，一路爬来，它留下了许多细细的银丝，在阳光的照耀下，闪闪发亮，如同一条条银带子。蜗牛宝宝爬了好长时间，它爬到了一个叶柄上，不见后退。我正在为它担心呢！心想：“小心啊，可千万别摔下来了。”等我想完时，它已经爬到叶柄的正中间了，可还不见蜗牛宝宝从顶上掉下来，我的担心像一块石头落在了地上。突然，我的脑海里蹦出一个问题—蜗牛宝宝怎么不会从这根叶柄上掉下来呢?为了解决这个问题，我仔细的观察了蜗牛宝宝，只见蜗牛宝宝腹部的肉紧紧的夹在叶柄上，而且蜗牛宝宝也是有粘液的，怪不得蜗牛宝宝不会从叶柄上摔下来。蜗牛宝宝果然是个名副其实的“杂技演员”。

我爱蜗牛宝宝,因为有了蜗牛宝宝，我才知道这么多蜗牛的秘密，也让我感受到了观察的乐趣。

状物作文蜗牛

了解“状物作文蜗牛”的小伙伴们赶紧来看一下这篇文章，作文是传递思想促进交流的媒介，写作可以加深我们对文学作品和好文章内涵的理解。想要写好作文，必定离不开多看、多写，如何写一篇有思想有文采的作文？

状物作文蜗牛【篇1】

科学老师布置的作业是养蜗牛，回到家我就开始替蜗牛准备一个舒适的家。我拿出老师发下的饲养盒，找了一些潮湿又松软的泥土铺在上面，然后找了几片新鲜的莴苣叶，把叶片撕碎撒在上面，蜗牛的家就准备好了。

我让爷爷到菜地抓了两只蜗牛，它们的壳是圆圆的，颜色是棕色的。我马上把它们放进饲养盒里。它们十分好奇，伸着一对小触角，触角把圆圆的眼睛顶得高高的，像两根又细又小的木棍举着小灯珠。眼睛东张西望，似乎在熟悉周围的环境。过了一段时间，它的胆子变大了，敢从饲养盒里爬出来看外面的世界，爬过的地方总会留下一条长长的“线”，亮晶晶的，粘乎乎的。我把它们赶进盒里，接着又撒了一些新鲜的菜叶，盖上盖子，放到光线较暗的地方。

养蜗牛丰富了我的课余生活，我喜欢这可爱的小蜗牛。

状物作文蜗牛【篇2】

今天我在草丛里捉到了一只蜗牛，小蜗牛背上驮着一个圆圆的东西，这是它给自己做的小屋子，我用手碰了一下小蜗牛，它马上将身子缩到小屋子里去了。蜗牛的头圆圆的上面有回只触角，两根戴眼镜的长触角总是向上竖着，还一摆一摆的活，像两根电视天线。蜗牛的身体是深棕色的，又软又细，背上还有一条土黄色的条纹，它的壳是大黄色的，上面有许多深黑色的小圆点可漂亮了!

我把它放在地上，开始它一动不动，过了好一会儿它才开始表演，它先把头上的触角从屋子里伸出来探消息，然后伸出头来又接着伸出身子，慢慢的爬了起来，爬着爬着一条又短又粗的尾巴，从屋子里渐渐的伸出来，这时我仔细的观察蜗牛，它的头呈扁形的两只眼睛长在脸上，没有鼻子，一条短短的粗尾巴，拖住屋子的后面。蜗牛背上屋子爬行像是在慢慢的滑动，一会滑到这边，一会滑到那边，大概是想找一个合适的地方住下来或者找点吃的吧!它爬行的时候，身子两边各一片海绵似的，肉皮在蠕动，同时会分泌出一些粘液，在地上留下了两根很细很细的湿润的痕迹。这大概是蜗牛留下来的记号，要是找不到合适的地方住，就沿着这条痕迹回到原来出发的地方去睡大觉或吃甜的饭吧!

蜗牛有自己的生活方式，行动时没有声响，只是默默的活动，从来不会被恶劣的环境吓倒，也不会放弃任何找食物的机会。虽然蜗牛动作很迟缓，又那样柔弱，但目标明确，锲而不舍，坚信道路的尽头便有丰美的食物和美好的生活在等着它。

我们也像蜗牛一样，虽然动作慢，但是朝着自己的目标，一点一点进步，每天都在努力的学习。

状物作文蜗牛【篇3】

我家有只水蜗牛，天天在鱼缸里爬来爬去，悠哉游哉地吃着水草，别提多惬意了。说起这只水蜗牛的来历还有个小故事呢！

原本鱼缸里是养着一条金黄色的小鱼，有一次，去湖边游玩时，随便采了些湖里的水草带回家，准备放在鱼缸里，供小鱼嬉戏玩耍。回到家后，我立即把水草放进鱼缸里，小鱼儿可高兴了，在水草的间隙里游来游去，忙得不亦乐乎。过了几天，我在给小鱼喂食时，发些小鱼对鱼缸上的一个小白点儿感兴趣了，还不时对着那个小点儿吐泡泡，这是怎么回事呀！我凑近了一看，呀！这是什么？好像还能移动呢，再仔细观察一会儿，发现它像个海螺，头上有一对肉肉的触角，好像没有看到眼睛，身上有个壳，不过，它的全身几乎都是透明的，能看到小壳中心的位置有个小红点儿在颤动，那会不会是它的心在跳动呀？嗯，应该错不了，因为在小红点的周围有些细细的红色的线，那些可能就是它的血管了，在它的壳上面有些细小的斑点，转动鱼缸，正好能看到它的腹部，它的腹部紧紧地贴在鱼缸上，还在慢慢地蠕动着（后来查了一下，那是它的腹足），在它的前面，似乎有个小小的口在一张一合着，那像在吃东西，那么它吃什么呢？哦，看它行进过的地方好像比边上要亮一些，不是那么明显感觉到淡淡的绿色了，原来，我们在喂养小鱼时，一些没有吃完的鱼食在水里滋生了一些藻类了，这些藻类就附在鱼缸的四壁上，这也难怪每次清洗鱼缸时总是发现壁上有一层绿色的像苔藓一样的东西，原来它就是吃这些东西呀！我突然遐想了一下，这是不是表示以后再也不用担心这个鱼缸要我清洗了，哈哈，我发现一个秘密了！它是怎么来到这个鱼缸里的呢？对了，一定是采水草时带回来的，那么它又是什么呢？海螺吗？还是田螺呢？在湖里的水草上带回来的，难道是湖螺？“妈妈，不得了了，我们家的鱼缸里有了湖螺了！”“什么糊了？我怎么没有闻到？”妈妈闻讯从房间里立马跑去厨房了，哎，彻底被妈妈打败了，我赶紧把妈妈拉到鱼缸前面，指着那个小点儿对妈妈说“妈妈，你看这是什么？”妈妈仔细看了看，“这不就是个田螺吗？有什么大惊小怪的。”“不对，妈妈，海里的叫海螺，水田里的叫田螺，而且我们吃的田螺壳也不是这个样子的，我感觉这是个湖螺！”妈妈这时转过头来，眼睛看了我好一会儿，突然举起手来作势要打的样子，当然，最后没有打下来，只是在我鼻子上轻轻一刮，“这就是你大呼小叫的‘糊了’呀？”“呵呵呵！”我不好意思地抓抓头，“对了，妈妈，你说这是什么呀？”“是不太像田螺，要不我们上网查查看……”

原来它是一种水蜗牛，是柄眼目坚齿螺科栗蜗牛属的一种，分布在我国台湾省和南方省份，主要吃水藻类及苔类植物，为了适应游水，它的脚进化成了肌肉发达的鳍，那其实是连成一片的小触须。水蜗牛和陆地蜗牛最大的区别在于眼睛，因为没有阳光，水蜗牛的眼睛特别发达，和体形相比，那两只“巨大”的眼睛突出在身体外，捕捉一切细微光线，观察所有经过的`猎食对象。原来它头顶肉肉的触角是它的眼睛。

水蜗牛一天天地长大，它身上背着的壳好像也不是那么透明了，上面有几个好看的花斑点，但是它的身体还是透明的，两个肉肉的眼睛，能非常灵活地转动，它的嘴巴好像也大了不少，而且还是圆的，一张一合地吃着水藻。它的行走速度也很快，我弹完一首曲子准备去喝水，发现它已经从鱼缸这头爬到了另一头了，当然鱼缸也不大。

我家的水蜗牛很胆小，警惕性很高，不过它还有个特别的本事。一天，我想逗水蜗牛玩，就用手敲鱼缸，发出振动，水蜗牛感应到了振动，就把头缩到了壳里，我又用力敲了敲，这个胆小鬼居然掉到了水底，半天不敢动，可过了一会儿，它竟然“飞”起来了，直接浮到水面上来了，它是怎么飞的呢？难道这就是它在游泳吗？它像表演杂技一样，整个身体是倒着的，这时它的腹部，准确来说是腹足，紧紧贴着水面，从上面看，它的口在一张一合的，好像是在呼吸空气呢！又好像在说：“你看我胆小吗？我本事可大着呢！”不怪这个小家伙这般任性，人家可是有故事的水蜗牛呀！

状物作文蜗牛【篇4】

池塘边的草丛里生活着一只小蜗牛，它每天都会爬到树上看着周围美丽的风景，呼吸着新鲜的空气，有时候还会和毛毛虫玩耍，生活过得十分惬意，但是它对自己的速度很不满意。

有一天，蜗牛出去找吃的，突然滚过来一个瓶子，上面写着：万能药水，蜗牛心想：它会让我的壳掉下来，会让我跑得比兔子还快吗？想到这，蜗牛一囗气喝下了药水，它刚想跑几步试一下，就跑了几米，发现壳真的不见了，原来它的梦想实现了。

没了壳的蜗牛高兴得很，在草丛里飞快地跑着，不一会儿就来到了荆棘丛，还没反应过来，蜗牛就已经跑进去了，身上刮了几条裂缝，蜗牛伤心地说：“好痛啊，我不应该跑这么快的。”它的眼泪像珍珠一样流了下来。

这时，天阴沉沉的，感觉要下大雨，蜗牛刚想躲进它的壳里才发觉自己已经没有壳了，雨“哗哗哗”地落下来，蜗牛被淋成了落汤鸡。它垂头丧气地说：“还是有壳好啊！”雨渐渐停了，天空也亮起来了，蜗牛想爬到树上看风景，它几步就爬到了树梢上，由于速度太快，它没站稳一下子从树上掉下来了。它摔晕了，毛毛虫见状，过去把它扶了起来，过了一会儿，蜗牛终于醒了。它难过地说：“我不该跑这么快的。”

蜗牛走着走着来到了城市，正当它漫不经心的时候，几只老鼠盯上了它。蜗牛慌张地四处逃窜，几只老鼠穷追不舍，蜗牛跑着跑着远远看到一条河，它加快速度往河里跑去，就在快要掉到河里时，蜗牛一个急转弯，后面的老鼠一个个没反应过来都掉到河里去了。一天下来蜗牛早已筋疲力尽，它气喘吁吁地感慨：“差一点就没命了，还是我以前好，有房子挡雨睡觉，还可以保护自己，也不用跑来跑去，真想一切回到从前啊！”

状物作文蜗牛【篇5】

今天晚上，我和爸爸打着手电筒在小区里寻找蜗牛。本来我想在小区的菜地里肯定有贪婪的蜗牛在啃菜叶呢！可蜗牛这个小家伙今晚好像跟我玩起了捉迷藏，我东寻西找，丝毫没有他们的踪迹。

正在我气冲冲的时候，爸爸说：“别急，我们到外面去找吧。”于是我们匆匆往外走，只见小区外面是宽阔的马路，高大的建筑。我想肯定找不到了。我们走啊走，走到了一条清静的马路上，旁边是别人种的蔬菜瓜果。在一簇可疑的青菜丛中，我拿手电筒一照，发现菜叶上都是被虫咬过的痕迹。“不，不是虫，是蜗牛！”我大叫起来，“爸爸，这里有许多蜗牛！”不过，奇怪的是我发现的蜗牛跟科学吴老师讲的不一样，它们没长壳。爸爸仔细一看说：“这不是蜗牛，是‘盐油’。”“我觉得是蜗牛，没壳的蜗牛。”“不是”我和爸爸争论起来。“问问科学老师们吧。”爸爸拨通了科学吴老师的电话。吴老师告诉我们的确不是蜗牛，是“盐油”。这样一说，又击败了我找到蜗牛的信心。这时，我在菜地里找到了许多蜗牛壳。于是，我有了一个歪点子：把“盐油”放在蜗牛壳里不就得了。爸爸说：“不行。”我只好继续与爸爸一起找。功夫不负有心人，终于，我们在一处菜叶的背面找到了一个小家伙——蜗牛。它有着圆圆的壳，软软的身体，一对腹足，还有一双小眼睛。它很胆小，到达我家后，缩进壳里不出来了。我说：“你这个小家伙，我找你找得这么辛苦，竟然不理我了。”但这时，我的心情是非常高兴的。

因为我终于找到一只蜗牛了。我对它说：“好了，好了，今天放过你，乖乖睡觉吧。”如果你想知道这只蜗牛在我家发生了什么事。

状物作文蜗牛【篇6】

暑假上英语课时，我得到了一个大惊喜：Kitty同学送了我三只热带蜗牛。

远远望去，你有可能分不清它们到底是蜗牛还是福寿螺。走近一看，你会发现它的触角有两对，一对长的，一对短的，它的两对触角都呈半透明状，长触角上有一对眼睛，像两个探路灯一样左晃晃右晃晃。它的身体是乳白色的，湿润润的，上面有很多格子纹路，就像一朵朵小花。

它的饲养盒里全是沙子，上完课回到家后，我不顾时间已经很晚了，对爸爸妈妈直嚷嚷：我要给蜗牛清洗饲养盒，你们谁来帮帮我啊？可爸爸妈妈说时间太晚了，让我早点睡，明天再洗。可我坚持要洗，最后费了九牛二虎之力，终于把爸爸说服了，我和爸爸把饲养盒里里外外彻底洗了一遍。饲养盒被我们洗得干净透亮，看到蜗牛们有了一个舒适洁净的新家，我感到很是欣慰。

接下来妈妈洗了几块白菜让我放进蜗牛的饲养盒，我拿出一块很小的白菜去喂其中一只蜗牛，只见，它先把长触角伸一伸，碰一碰白菜，等确认白菜可以吃后，再用短触角碰一碰，然后才慢慢爬上白菜，慢吞吞地吃了起来，还发出吭哧吭哧的声音。我凑近一看，似乎看到了它的牙齿。要知道，蜗牛可是世界上牙齿最多的动物呢！我看到它呆萌的吃相，兴奋地跑去叫妈妈，妈妈看见了，惊奇地说：蜗牛的吃相真可爱！

好可爱的蜗牛啊！我一定要把它们喂得肥肥的、胖胖的。

状物作文蜗牛【篇7】

唉！我长长地叹了一口气，因为昨天晚上的数学题又错了一大堆，被老妈骂了一顿，搞得心里一团糟。我双手托着头，眼珠盯着讲台上的一筒彩铅发愣，不知道该干什么。

等到我发愣的时候，班里聚了几个同学，他们好像正在讨论什么，唧唧喳喳。我便走出班门，想听个明白。

你们看，瓷砖上那个小家伙真有意思！哈哈，这动物真是坚强啊！没有错！我一边听着同学们在讨论，一边将眼珠转到了那镶着几排瓷砖的墙上，像一个摄像头一般探索着瓷砖，目光转来转去，最后落在一个小不点身上一只灰蜗牛。

它背着一个又圆又大的壳，上面还画着螺旋形花纹，下面是浅灰色的柔嫩皮肤，那个露出的小头上面还冒着两只细小的小白条，尽头还有两只圆圆的小球。这只灰蜗牛一直向上，缓慢地攀登，看来这只灰蜗牛想爬上那墙头，翻到二楼去，去看看新的世界。

这时讨人厌的上课铃响了，可我还没看够蜗牛呢。

于是，整整40分钟的语文课，我的脑子里都不是书上的文章与老师的讲解，满脑子都是瓷砖上的灰蜗牛。

它为什么要向上爬呢？它明明知道自己只要轻松一小会儿，就可能会将自己刚刚辛苦几十分钟的成果付之东流，可它依旧不停歇，这是为什么呢？我心里有了新的疑惑。

到了下课时间，我再次跑出班门，发现刚刚在离地面仅有半米瓷砖墙上的那只蜗牛已经爬到了窗沿之上。

到了第二天，我又想到了那只灰蜗牛，又看了看蜗牛上的那堵墙，在阳光的照射下，墙上出现一溜的蜗牛的白色痕迹我明白了，遇到困难时，不怨天不尤人，一定要坚持努力不放弃，只有经过不懈的坚持与努力，才可以取得想要的成功。

奔跑的蜗牛作文

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奔跑的蜗牛作文【篇1】

当我看着它们一个个的进攻，我会很不开心，但它们是我心中的“大英雄”呀！

它们每天都在奔跑，我的心也跟着它们一起起落落。它们在奔跑，在跑道上飞，在教室里飞我的心不禁地跳动起来。

我的蜗牛是一个圆圆的蜗牛，一个小圆子。它们的身材微胖，背上的壳是褐色的，它们都是那么的细，那么的坚不可摧，我的心情也不由得烦闷起来。

它们的背上背着一个个小房子，它们的壳是黄色的，一个比我要大一个背得宽大一些的甲壳。

我每天都会给它们充分地清理一下自己的伤口，我把蜗牛的伤口用纸巾包好，放在阳光下，让它们晒晒太阳，它们就会自己爬出来，爬向那个地方，爬向那个地方。这样我就不用费心地去折断它们的小房子了。

可是，我每天都会给它们按摩。每当我有什么不舒服，烦闷的时候，我就会把它们放在一个小盒子里，把它们放在一个小盒子里面。

它们在吃食前，我会把它们放到一个小盒子里。

它们的背上有两只长有细小的触角，一对长着一对长长的触角，一对短短的触角，还有一对长长的.触角。

我每天都会给它们按摩：它们的触角会随着我的动作一上一下的摆动，好像在对我说：“你好！你好！我很高兴能为你做很多事，谢谢！我会和你一起玩得很开心！”

它们的背上还有一对长长的触角，是我的小蜗牛，它们都是那么的细，那么的细。

我喜欢我的蜗牛！

奔跑的蜗牛作文【篇2】

小蜗牛走路很慢很慢，经常被动物们嘲笑，他很伤心。小蜗牛决定去土地庙，给土地公公烧香，求他让自己跑快点。随后的几个月，他每天都会花上大半天时间，走到离家半里开外的土地庙，给土地公公烧香。风雨无阻。他的诚心最终打动了土地公公。

这天，土地公公现身了，手里拿着一双鞋。他对小蜗牛说：小蜗牛，这是一双有魔力的鞋。它能让你跑得飞快。不过呢，它也有一个缺点。你一旦穿上它，就很难停下来。你愿意穿吗？小蜗牛高兴坏了，想都没想，连声说愿意，愿意。一接到土地公公递过来的鞋子，小蜗牛就迫不及待地穿上了。天啦！他飞速地跑了起来。

刚开始，小蜗牛特别开心，一路蹦着跳着转圈圈。激动之下，他一口气狂奔到一米高的大山上。他对着大山喊到：你再高我都能爬上来，哈哈哈他刚想好好欣赏一下这里的风景，可是，穿着魔鞋的他根本停不下来，他什么都没看清。

他只好接着往前跑。远远的，他看见好朋友小兔、小青蛙和小袋鼠在跳绳。他多么想和他们一起玩啊。但是，他停不下来。他像旋风一样嗖地转走了。小蜗牛不停地回头看，恋恋不舍地跑远了。

没一会儿，小蜗牛迎面碰到了他最喜欢的牛老师。他很高兴，想跑过去拥抱她。可是，刚触碰到牛老师的身体，魔鞋就推着他往前跑，差点把牛老师给撞倒了。还没来得及跟老师道歉，小蜗牛又飞快地跑走了。他心里愧疚极了。

没多久，小蜗牛就厌倦了这样的生活。他多么怀念从前那种自由自在、慢悠悠的生活啊！那时，他喜欢躺在金黄色的银杏叶上，聆听着小鸟的歌唱。一阵风儿吹过，叶片就像小船一样摇晃起来，小蜗牛快乐地荡起了秋千。

小蜗牛决定要过以前的生活。于是，他去请求土地公公收回那双魔鞋。土地公公微笑着点点头：小蜗牛，你终于意识到这双魔鞋并不能使你快乐。有时候，慢也有慢的好处。努力去做最适合自己的事情，就是最好的安排。

奔跑的蜗牛作文【篇3】

小蜗牛从生下来就在苦恼一件事——爬动速度慢，这可是他的心病。

速度慢给他带来了很多问题。上学时，每天都比别人早出发一小时，最后还是最慢的一个；在体育课上跑步，每次都是观众，它十分难过；吃饭时，别人吃完了，它才吃了一半，所以受到了同学的嘲笑······久而久之，“慢蜗牛”就成它的外号。

奇迹就发生在那天晚上，一道亮光照在了他的身上。瞬间，身体里注满了力量，热血沸腾，第二天刚下床，就感觉浑身有使不完的劲，几分钟就能干很多事，心想，我是不是有了超能力，它在小区里跑了很多圈，一圈比一圈快，一转眼的功夫就已经跑了十几圈了。到了学校，开始上体育课，这次要举行五十米赛跑，同学们踊跃参加。小蜗牛说：“老师，我也想参加，行吗？”话音刚落，同学们听后议论纷纷，它们说：“这蜗牛的脑子是坏了吧！”老师也没想到它会参加，更出乎意料的是，它竟然赢了这次比赛，它被选拔到了学校校队，就这样成了学校明星。接下来它拼命地练习，一遍一遍练习，练得满头大汗，甚至连喝水、玩、休息的时间都没有了，它打破了以往的慢生活，它为了荣誉，根本停不下来，就这成了“健步如飞”的蜗牛。

一直想奔跑起来的蜗牛，这时才意识到“慢”也许是有道理的。

奔跑的蜗牛作文【篇4】

很久很久以前，在一片茂密的森林里住着一只小蜗牛，它做起事来总是慢吞吞的，就因为这样，它一直梦想着，有一天自己能成为一只极速蜗牛。

一天，小蜗牛正在锻炼自己的速度，累得满头大汗，停下来休息时不知不觉就睡着了。在梦里小蜗牛遇见了小天使，小天使热情地上前打招呼：“朋友，你好！我是专门帮人实现愿望的小天使。你的愿望是什么？我可以帮你实现哦！”小蜗牛立刻回答：“我想变成一只极速蜗牛。”小天使答应了。

一觉醒来，小蜗牛想试一试自己到底变成了极速蜗牛没有，结果，自己刚刚迈出几步，就看不到了起点。哇！奇迹发生了，小蜗牛真的成为了一只极速蜗牛。

今天小蜗牛报名参加了森林里的长跑竞赛。准备比赛的时候，小蜗牛信心满满，上届冠军兔子先生看到了小蜗牛，阴阳怪气地说：“就你也敢来比赛？”“谁胜谁负还不一定呢，哼！”小蜗牛也没好气地说。

比赛开始了，枪声一响，小蜗牛就“嗖”的一下冲了出去，不知不觉它已经和兔子先生不相上下了，旁边的观众看得目瞪口呆，纷纷议论着。

一分钟不到，小蜗牛赢得了比赛，实现了自己的梦想。看来：每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。

奔跑的蜗牛作文【篇5】

蜗牛自从跑步比赛得了最后一名，它很不高兴，晚上它躺在床上一直睡不着，心想我该怎么让自己跑得更快呢？有了，把壳去掉。它想着便进入了梦乡。

第二天早上，它惊奇地发现自己的壳没了。高兴的说：“太好了，壳终于掉了。下一年跑步比赛一定能拿第一。”说完便兴冲冲地跑去告诉它的朋友们。但大家看到健步如飞的蜗牛时都议论纷纷。

“这还是我见的蜗牛吗？”

“怎么连壳都没有？”

“不会吧？”

几天过后，蜗牛在山路上散步，突然发现有一条蛇要吃掉它。它赶快跑了起来，显然蜗牛肯定跑不过，吓得脸色苍白，大叫道：“有人吗？救命啊！”但是一个动物也没回应，它发现前面有一个小洞，它钻进去终于安全了，它说道：“如果有壳就好了。”过了一会儿，蛇走了后，它蹑手蹑脚的回到蜗牛群，蜗牛们对它说：“每个人都会有自己的特点，这些特点既是长处也是短处，我们要正确对待，做好自己，趁现在壳还在，赶紧把它穿上吧。”

那只蜗牛回答说：“好的。”