养蜗牛作文

养蜗牛作文。

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养蜗牛作文 篇1

一个阴雨天，妈妈摘青菜时叫我过去。告诉我：“这菜不太好有虫，以后你买菜要注意”。真的，菜上果然有虫吃的小洞。忽然我惊喜地发现，菜叶背面有一只小动物--正是我需要的蜗牛。

我找来一个牙膏盒，把蜗牛同小菜叶一齐放进去，这就是蜗牛的小屋。然后，开始观察。蜗牛始终没动，头一直缩在壳里。一个小时过去了，蜗牛终于小心翼翼地展开触角，探出脑袋，缓缓地挪动身体……。半天后我再去看时，呀！小家伙不见了，会不会跑了？我拿出菜叶，盒里没有，哪去了？爸爸告诉我：“蜗牛怕光，喜欢潮湿，会不会躲在叶子的背面。真的，小蜗牛真在背面匍匐着。

第二天，我把科学书打开，看着书又摆了西红柿。肉片。黄瓜等菜。过了几个小时，我发现青菜叶上出现了几个小洞，黄瓜只有一个小小的洞，芹菜上几乎没有动过……

我看着我养的蜗牛，跟字典上介绍的蜗牛一模一样，是软体动物，有螺纹的硬壳，有两对触角，对农作物有害。但它有一样好，就是向着目标自始至终缓缓地爬着，直至目的地。我要有它的这种精神。学习也要天天进步，学习努力到永远。

养蜗牛作文 篇2

养蜗牛

昨天科学老师让我们饲养蜗牛，我可高兴了，因为我早就想看看蜗牛是怎样生活的`？

我给蜗牛找了一个塑料盒，那就是它的新家。我在里面放了一层沙子和一层泥土，然后把玉米粒轻轻地放在它身边，想看它怎样吃东西。可是半天过去了，它一动也没动，我失望地走开了。

第二天，我惊讶地发现玉米粒不见了，只有几条又细又长的便便。原来蜗牛喜欢在夜里活动啊，怪不得它白天一动不动。咦，它个头那么小，为什么那么能吃呢？到了下午，它又开始活动了。我用小棒碰了碰它的触角，它一下子就缩到壳里去了。别看它爬得慢，反应可灵敏了！

通过查资料，我知道了蜗牛有25000多颗牙齿，这太不可思议了！据说蜗牛是世界上牙齿最多的动物呢！而且蜗牛有很多品种，比如白玉蜗牛、玛瑙蜗牛、非洲大蜗牛等等，我养的只是最普通的一种。

蜗牛真有趣，我真舍不得把它放回大自然，可是那里才是它真正的家呀，我还是让它回家吧。

养蜗牛作文 篇3

星期五，老师给我们上了一节科学课．老师叫我们捉几只蜗牛养．中午，我把校园里可能有蜗牛的地方都仔细地找了一遍，还是没有．（也许，天太热了吧．）晚上，我又在我家周围找了个遍，还是没有．我突然想起，呀，边上的院子没找过，说不定里面花盘中有小蜗牛呢？这时天也很黑了，月亮出来．在皎洁的月光下怎么可能看见小小的蜗牛．有时看见了，摸上来原来是一颗颗小石子．我垂头丧气地坐在地上，绞尽脑汁的想办法，我一拍脑袋．唉呀，去找手电筒啊！我手忙脚乱地找起手电筒，这时我的伙伴来了，问我在干什么？＂我找手电筒去捉蜗牛．＂＂我们也去捉．＂＂ＯＫ！＂我们用手电筒一照，一下子就找到５２只蜗牛，我心里乐开了花．我们五个人分，每个人分了１２只．

我找来一只塑料杯子．先铺上一层粗沙．再找一根树枝插进土中，再放几颗圆圆的豆子给他们当玩具，它们一定喜欢在这儿生活．我把小蜗牛放进里面，我看见一只大蜗牛身上有一只小一点的蜗牛，这只蜗牛身上又有一只小蜗牛，它们像一家人一样亲呢．有的在菜叶上一动不动，我想它一定在津津有味的吃饭吧．还有的好象不喜欢这里，要爬出去．还有的更有趣的呢，蜗牛爬到秆子上，我把秆子转来转去，它转晕了，掉了下去，好象在说：＂坏蛋，你要把我弄伤了．＂小蜗牛们千资百态，真惹人喜爱．

我想，小蜗牛是属于大自然的，他们只能待在杯子里一定很孤独．等过了几天，我要把它们放回大自然．

养蜗牛作文 篇4

我养了一只小蜗牛。听说蜗牛喜欢吃菜叶子，那它最喜欢吃哪一种菜叶呢？我想做个试验。第一天，我把洗得干干净净的萝卜菜叶放进它的屋里一个小塑料盒子。只见蜗牛伸出头慢慢地爬上了菜叶，伸长了一对触角，东嗅嗅西闻闻。第二天早上我起来一看，萝卜菜叶上一个小洞也没有，这说明蜗牛不喜欢吃它。于是，我又把菠菜叶洗干净喂给它吃。过了一夜，我发现菠菜叶上有几个小洞。又过了一夜，我发现蜗牛不见了。我四处寻找，沿着它的足迹终于在橱柜门的边上找到了它。可能它不是很喜欢菠菜叶子，想到别的地方找吃的吧？我赶紧换上了嫩嫩的青菜叶。没过多久，蜗牛就狼吞虎咽地吃了起来，不久，菜叶上就被它啃出了一个很大很大的洞洞，吃得可真香啊！实验证明，这三种叶子里，蜗牛最喜欢吃的是青菜的嫩叶，对萝卜菜叶一点也不喜欢。

养蜗牛作文 篇5

爸爸回来喽，咦，今天爸爸眉开眼笑的，手里拿着一个塑料盒子，里面放着什么东西呢？我好奇地走到爸爸跟前，把那个盒子从爸爸手中拿过来，一看。啊工原来是三只可爱的蜗牛。爸爸笑着说：“禄禄，这三只蜗牛是送给你的。”我听了，高兴得合不拢嘴。

这只只蜗牛可真有意思。瞧，那螺旋形的“房子”又厚又硬，谁想进去呀，那可真叫难。褐色的肉湿渡流的，好像用水洗过一样。两对小触角伸得老长，只要稍微碰到一点儿物体，触角就缩到肉里，有时候甚至把全部身体缩进“房子”里。

我看见蜗牛周围什么吃的都没有，心想：蜗牛吃什么东西呢？于是我就请教爸爸：“爸爸，蜗牛吃什么呀？”爸爸想了想说：“吃白菜、苹果、黄瓜……什么都吃。”我听了非常惊讶，心想：蜗牛浑身都是肉，哪能吃得了这么硬的东西呀？爸爸好像看出了我的心思，笑着说：“你来看看它们怎么吃东西吧！”说着拿起一片菜叶，把它撕成一片一片的，放在蜗牛的周围。

不大一会儿，蜗牛好像闻到了菜叶的.味道，就慢慢地爬到菜叶跟前，先用那对触角试探试探，发现没有什么危险，便大吃起来。我屏住呼吸，静静地听着，不时地听到“喇！喇！喇”吃菜叶的声音。蜗牛吃菜叶的时候，头呈圆状，我仔细盯着它的嘴，发现嘴有许多像小锯齿似的东西，也是褐色的，就问：“爸爸，这是什么？”爸爸说：“这是蜗牛的牙，实际上它嘴里的牙一共有几百颗呢！”我听了心想：“哎呀！这么小的动物

转眼间，一个月过去了，蜗牛蛋开始有些蠕动。蛋壳裂开了，小蜗牛艰难地从蛋壳里爬出来，它们把脖子抬得老高，好像在说：“这个世界好大呀！比起在蛋壳里，要大一千倍，一万倍。我想，小蜗牛的妈妈肯定来看他们的小宝宝，可是出乎我的意料，蜗牛妈妈不但安闲自得地吃着菜叶，有时候还从小蜗牛身上爬过去。我对小蜗牛有这样的妈妈感到不满。

养蜗牛不但能从中得到乐趣，而且又长见识，这多么有意思呀！

养蜗牛作文 篇6

今天放学后，我吃完晚饭就奔向了阳台。因为昨天我刚建成的“蜗牛小屋”就座落在那里。

我打开了纱布网，寻找起了小蜗牛。“这……”它躲哪儿去了？哦，原来在土里藏着呢！我小心翼翼地拿起了小蜗，将它放在新换的叶片上。它怎么不动？我心里掠过一丝阴云：“不会over了吧？”为了验证它到底死没死，我用了书本上的方法：泼水。我用喷水壶往它身上喷水，看它有没有动静。过了2分钟，它还是没有生命特征。3分钟、4分钟、5分钟……时间一分一秒过去了，它还是一动不动，好像真死了。

突然，两只小触角蠕动着探了出来。随后，下边两只触角也随之伸了出来。身体出来很快，刚出来，就开始在胡萝卜和菜叶上爬动，好像在说：“ 嘻嘻……，你也被我的小把戏骗了吧，哈哈！”

做完作业，我又去看它，没想到给它新鲜菜叶不吃，反而在茶几上爬来爬去，留下一条银色黏液。它可真好动，下回说不定还得给它搭个滑梯玩儿呢！

养蜗牛作文 篇7

昨天，我在小区里抓了四只肥肥的蜗牛，它们又圆又脆的壳下面，伸出了柔软的肉足，在它们的头顶，那一双触角和一对长眼睛不安的看着。我把它们带回了家。把他们安置在一个小鱼缸里，又从冰箱里拿出了一片菜叶和一片茭白，把他们放在四只蜗牛的脚下。可是好像蜗牛对蔬菜并不感兴趣，各个都争先恐后的往上爬，谁也不甘落后，眼看他们要翻墙而过了，我急忙把它们一个个拍打进鱼缸，我为了保险起见，在鱼缸口盖上了一张扑克牌，以防止他们再次逃脱。

虽然蜗牛上的一片天已经被我一手掩盖了，但它们毫不知情，依旧一股脑的往上爬，到了顶部，就倒立在那休息，咦？奇怪了，莫非蜗牛也学会了蝙蝠的倒立睡觉？

但蜗牛也是会饿的。到了晚上，一些聪明的蜗牛从屋顶上下来，去吃菜叶了，它们吃起菜叶来，不仔细看根本看不出它在吃东西，因为它的嘴太小了，咬起东西来，一点声音也没有。但是一些弱智蜗牛却直接在上面啃起了纸牌，一夜下来，那张纸上密密麻麻的小洞数不胜数，原来蜗牛的牙齿也是很锋锐的。

第二天清早，我起了床，去看蜗牛，只见小鱼缸里沾满了蜗牛的大便，一块黑的一块绿的，恶心死了，我带上橡胶手套，先把四只蜗牛捉出来，再把鱼缸里的食物倒在了门口，又把鱼缸足足冲洗了十分钟，才彻底干净。

唉，原来养个宠物也那么难！

养蜗牛作文 篇8

我从小就特别喜欢昆虫，也很想自己养一只，但是，妈妈从来都不让我养。

有段时间，同学们之间都流行养蜗牛，有的都养了好几只。我也想养一只，于是对妈妈说：妈妈，我要养蜗牛。妈妈说：下次吧，等你以后有时间了再养。我失望地点点头说：好吧。就这样一次又一次，我去问妈妈行不行，她都是回答：下次吧。

直到有一次，科学老师跑到教室跟我们说：明天上午有一节科学课，请大家带一只蜗牛到学校来。我在下面暗自发笑，这次我终于能养蜗牛了，妈妈再也没有借口推脱了。

一放学，我就兴奋地跑回家，对妈妈说：妈妈，我要养蜗牛。她还是说：下次吧，没等她说完，我急忙打断她，没有下次啦！老师说明天科学课上要用到的，不信你去看班级信息。妈妈打开微信看了一眼，果然，群里老师说：请大家明天带一只蜗牛到学校。妈妈只好给我买了一只蜗牛，我好开心啊！

没想到，我想养蜗牛的愿望是科学老师帮我实现的。

养蜗牛作文 篇9

一天，妈妈带我去姥娘家。她在楼下压水，我去买馒头，回来时妈妈叫我，我以为是帮忙提水，妈妈却递给我一片叶子，我想：一片叶子有什么好玩的？接过叶子却发现上面有一只大蜗牛，我很惊奇，问哪儿逮的？妈妈笑而不答。

我小心翼翼地用叶子把蜗牛裹起来，跑上楼，大姨给我一个扎了很多孔的透明瓶子，我拧上盖观察这只蜗牛。我还没看清它的身体结构，它就爬上了瓶壁，我看见它爬的时候身上有许多皱纹，像波浪一样往后跑，这样就充当了足，让蜗牛往前“走”了。不知不觉中，它已经爬到顶端了。我把瓶子倒过来，它又往上爬了，我颠倒了几次，它总是不停地往上爬。

我突然想：蜗牛怎么吃饭呢？我看过《昆虫记》里的记载，蜗牛的舌头上有100—1000个小齿，蜗牛靠这些小齿刮白菜、大头菜等蔬菜的叶子，是害虫。我把大头菜的叶子揪下一片来，放了进去，仔细地观察，它闻到了味，朝那个方向爬了过去，吃了起来，我仔细一看，一个红色的东西，小小的，边上有小齿，这就是它的舌头了，跟书上写了一样。这只蜗牛真贪吃，吃了老半天还没吃完，真是个贪婪的家伙。吃饱了又拉，颜色比叶子的淡一些，很粘，很臭。观察完后，我们一至同意把这个臭哄哄的害虫扔了。

延伸阅读

“蜗牛”作文

写好作文是学生必须掌握的能力，作文，是一种更高层次的文字表达能力，好的作文更有利于我们提升自我，那什么样的作文值得参考？小编特地为你收集整理““蜗牛”作文”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

“蜗牛”作文 篇1

从前，有一只蜗牛她并不知道自己跑的有多快。

有一天，一只小猴子要和蜗牛进行跑步比赛。比赛开始了，蜗牛每秒跑十米，很快就到达了终点。所有的动物都目瞪口呆。

从那以后，蜗牛变得非常骄傲。大家都开始羡慕她了，并向蜗牛请教：“蜗牛，请你告诉我们，你为什么能跑得那么快！”蜗牛骄傲的说：“我才不告诉你们，你们慢慢想去吧！”

一次，森林又进行跑步比赛，有许多动物都来报名了，其中也有蜗牛和比赛输了的小猴子。猴子在家里刻苦练习。到了比赛地点，猴子说。：“我这一次一定要超过你。”蜗牛反驳道：“这是不可能的。”

比赛开始了，小猴子和蜗牛的速度不相上下，猴子最后用尽力气向前跑，终于赢了！蜗牛很伤心，最后，他决定以后一定好好训练。

几个月后，蜗牛准备好以后，要和小猴子再次比赛，它终于赢了。接着又和森林里跑的最快的动物比赛，也赢了。蜗牛成了森林里跑的最快的动物。

通过这次比赛，小蜗牛明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

“蜗牛”作文 篇2

3月28日星期日晴

今天早上，我穿好衣服就去阳台上，看看辣椒苗、孔雀草和不知名的小花。结果，我见到了这样的一幕——辣椒苗被可恶的蜗牛啃了叶子，只留了一些根。

我心里无比恼火，比“火冒三丈”不生气。我想：死蜗牛竟然啃了我最爱的辣椒苗。等会儿买了杀虫药喷在苗上你一碰就死！哈哈哈哈！

以前我还觉得蜗牛不吃人们种的辣椒叶，而现在，把许多辣椒苗的叶子给啃得干干净净，连根也长出了小毛，颜色都有了太太的变化了。所以，蜗牛是最让我讨厌的害虫。

在今后的日子里，我决定见到一只蜗牛就踩死一只，不管大的还是小。如果在附近有石头，我一下就砸死它，反正我见一只就除一只，因为蜗牛实在是太可恶了。

蜗牛，你真可恶！！！我一定要让你尽快灭绝，不啃人们种的菜！

“蜗牛”作文 篇3

一天，我在公园里欣赏花儿时，一只小小的蜗牛从草丛中爬了出来，我小心翼翼地把蜗牛放进了我的花口袋里，开开心心地回家了。

回到家后，我把蜗牛轻轻地放在桌上，仔细观察起来。咦，我发现蜗牛长得其貌不扬。你瞧，蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的“小房子”，硬壳上一圈圈花纹，让这座“小房子”显得十分美观，当蜗牛遇到刮风下雨时，这就成了它安全的避风港。虽然蜗牛的壳很美丽，但它的身子就没那么好看了。软软的身体上面长满了皱纹，像年迈的老爷爷一样。身子下面那细细的'小脚是用来爬行的。蜗牛的头上长着两对像天线一样的褐色触角，长的一对是蜗牛细小的眼睛，真隐蔽呀！短的一对就是它真正的触角啦。蜗牛的眼睛和触角可神奇了，触角既能用来分辨食物的好坏，又能用来探路。老师还告诉我们，蜗牛嘴里长着成千上万颗牙呢，我听了大吃一惊！心想：它的牙齿该有多小呀？

当我正认真观察时，蜗牛伸出了圆滚滚的眼睛，四处打量了一番，确保安全后，探出头来，拉长软软的身子，等身子长得像一根嘣嘣作响的橡皮筋时，再将后面的硬壳猛地往前一拉，整个身子就来到了前面。蜗牛爬过的地方，留下了透明的液体，像一条闪闪发光的线。

蜗牛最喜欢吃什么呢？我迫不及待地找来了各种各样的食物，有长长的黄瓜、绿油油的青菜和香喷喷的牛肉，在它的四周分别放好了。我瞪大眼睛，等待着蜗牛的选择。不一会儿，蜗牛伸出了触角，慢慢地蠕动身体，向黄瓜爬去，原来，蜗牛和我们一样，也喜欢来一点餐前水果。只见它那“樱桃小嘴”一伸一缩，一点一点地吃着，吃得津津有味。我故意把牛肉放在它正前方，可它一动也不动，闷闷不乐，像是在跟谁生气呢！最后，我拎起菜叶，挡在了蜗牛的面前，没想到蜗牛被惊吓到了，连忙把身子缩进了壳里，像发现了敌人似的。这只小蜗牛真是可爱极了！

这只小蜗牛真有趣！它带给了我欢乐，带给了我知识，更带给了我一颗好学的心，我要让它回归大自然，它一定还有很多秘密等着我们去发现！

“蜗牛”作文 篇4

有只蜗牛叫做强强，因为妈妈希望它能够坚强，可强强很懒，什么事都不做，遇到一点小事都会毫不犹豫的退出，就更不用说什么困难的事了。　

有一天，强强在家里吃糖，突然看到门外有小伙伴在玩游戏。他心动了，可是后来看见了棒棒糖，就自言自语地说：“切，游戏有什么好玩的！吃棒棒糖、看电视和睡觉才好玩呢！”说完，他又吃起了棒棒糖。忽然，他听见一个小伙伴说：“你们知道吗，隔壁的强强可懒了，还一点都不坚强！”强强不服气，心里说道：他们竟然这样说我，哼！我明天要让他们瞧瞧我的厉害！说完，他赶紧坐到电脑旁边，用自己的QQ发给好友说明天几点进行跑步比赛，要参加或者是当拉拉队的请到跑步赛区广场集合！　

时间过得整快啊，一转眼就到第二天了。强强为了这件事睡不着觉，很早就起来了。吃好饭，就直奔到跑步赛区广场集合了。可是广场上一个人都没有，就知道一定是大家都没来，又急着看了看手机：5：30。强强看了很吃惊，他想：既然这么早，那我就先练习一下吧！一分钟、两分钟、三分钟过去了……伙伴们都陆续来了。比赛即将开始，可是强强看到了自己一个拉拉队都没有，这时他很绝望，可是他病没有让大家看出他失望的表情。比赛的队友都做着跑步之前的运动，刚做完，裁判一边拿着枪，一边说预——备——开——始——强强一个劲地往前冲，突然他回头看了看，看到后面全是人，可是一转头，前面却都是人。突然，他想到妈妈对他说过做事绝不分心，便鼓起劲接着往前跑。可是跑着跑着就累了，他想休息一会儿。可是当他看到终点和自己的拉拉队是就撒腿跑着。那时候，他什么也顾不着了，嘴边还叫着“加油加油”！最后，他第一个跑到了终点，很开心。 　

怎么样，强强还是有上进心的吧。我相信只要一个人有了奋斗目标，什么事都阻挡不了自己的目标。那我们就一起为目标前进吧！

“蜗牛”作文 篇5

在回家的路上，我发现了一只蜗牛。正巧科学课上也学了有关蜗牛的知识，于是，我把它放在小瓶子里，带回家仔细观察。

大概是刚才受到了惊吓，蜗牛的身体一直缩在壳里不肯出来。过了好一会儿，它才小心翼翼地钻了出来，刚刚探出头来，但看见了我，又马上藏了起来。

过了好久后，它探头探脑地又钻出来了。我怕吓着它，退后好几步，静静地观察起来。

蜗牛长着两对触角，一对长，一对短。像四根天线，不停地晃动着，仿佛在传递信息。你们能猜猜这两对触角到底是用来干什么的吗？告诉你们，它的触角，可不是用来传递信号的，在那四根“天线”上，长着四只小眼睛呢？

蜗牛的壳是田螺状的，上面有一些不规则的花纹，它的壳有一些腺细胞，能分泌出一种液体，这种液体是用来保护蜗牛柔软的身体的。蜗牛前进时，它的头往前伸，贴住地，再用身体的力量把那笨拙的壳往前拖。如果你仔细看，在它身后会看到一条弯弯曲曲的线，那就是它爬过后流下的黏液。

我又认识了一位新朋友蜗牛！

“蜗牛”作文 篇6

这几天，我养了几只蜗牛。

蜗牛的壳是土黄色的，有点螺旋形的。它的头上有两对触角，眼睛很小，只有一个黑点那么大。更有趣的就是蜗牛的嘴巴啦！它的嘴巴是三角形的，而且很小，要是不仔细看，还以为它没有嘴巴呢！

早上，我往盒子里投入一些大白菜叶，想看看它们有什么动静。可是，过了一会儿，蜗牛一点儿动静也没有，好像对菜叶无动于衷。我只好耐着性子又等了一会儿，蜗牛终于探出了一对细长的触角，东张西望地“巡视“一番。直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地伸出头来，津津有味地享用起了美食。蜗牛吃东西的速度真快，几分钟就吃掉了一小片叶子。

吃完“饭”后，这几只蜗牛悠闲地在盒子里“散步”。只见它们背着重重的“小房子”，一会儿爬到东，一会儿爬到西。在它们身后留下一条弯弯曲曲的爬痕。

这些蜗牛特可爱，我用竹签逗逗正在吃菜叶的蜗牛，刚碰到它的触角，你猜接下来会发生什么呢？一定是把头缩进壳里去了？哈，错了！蜗牛把头完全伸出来了，好像在说“小主人，还有什么好吃的吗？”

这些小蜗牛真好玩，它们真是我的开心果。

观察蜗牛作文

创作文是一项非常重要的任务，它可以作为思维和语言之间的桥梁，帮助我们更加真实地表达出自己的情感和人生观。当然，一个优秀的作文可以让读者感受到身处其中的独特感觉，那么，从哪些方面入手创作呢？不用担心，您可以在“观察蜗牛作文”这篇文章中找到相关的资料，同时也欢迎您与身边的朋友分享。

观察蜗牛作文 篇1

这几天，我上学的时候常常下雨。每天放学在公交车站等车时，我都会蹲在公交车站旁边的草丛旁边找蜗牛玩。下雨后的蜗牛总是很多，我把我找到的蜗牛都放在石阶上。找到几只后我又开始观察它们爬行的样子和动作，上车也带上一只玩儿。

我看见它们的眼睛碰到任何东西都会缩回去，过一会儿又慢慢地伸出来。它们爬的时候，从眼睛和头带着身子，身子再带着尾巴拖着壳儿慢慢儿往前爬。如果我把它们拿起来，它们就会全身缩到壳儿里。到家了，我的手中仍然拿着一只小蜗牛。妈妈很怕蜗牛，因为她觉得蜗牛很恶心。

我不觉的恶心，因为喜欢玩是不会觉得恶心的。回到家我把它装在饼干盒里，可是过了一会儿，它还是不出来。它和我玩了这么久，肯定累坏了。

观察蜗牛作文 篇2

今天下午，我在花园的草丛里，看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察。

蜗牛的背上有一个很漂亮的“小房子”，它的身子就隐藏在这个房子里。（我很奇怪，它怎么没有被这房子压扁呢？）蜗牛好象没有骨头似的，而且身子像被雨淋过一样，湿漉漉的。它的头上有一对细细的“天线”，那就是它的触角啦！它是一个怕热的小家伙，阳光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待的从“小房子”里钻出来了。它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹，这是因为它动作缓慢，要分泌黏液，帮助行走。

我突然来了好奇心，蜗牛到底有没有嘴巴的呢？我看了半天也没有看到，于是就上网查了资料。原来，蜗牛的嘴巴和针尖差不多大小，却有25600颗牙齿。天哪，真让人异想不到啊！它的嘴里还有一条锯齿状的舌头，科学家们称它为“齿舌”。

这么一个小小的蜗牛，真让我惊奇！

观察蜗牛作文 篇3

今天，爷爷从花鸟市场买来一只蜗牛。我兴奋极了，把它放在一个玻璃缸里，下面垫几张它最喜欢吃的菜叶，这就为它安了一个家。

说到蜗牛，最吸引我的是它那咖啡色的外壳，它呈螺旋形，一顺儿盘曲向外，硬硬的，滑滑的，听说，那可是它温暖的房子哦，真羡慕它可以走到哪里住到哪里！外壳边沿，最不安分的就是一长一短两对触角，像天线一样不时警惕地伸出“屋”外，似乎随时在捕捉周围的风吹草动。它的身子通体柔软，湿答答，黏糊糊，偶尔心情好的时候，就慢悠悠地蠕动着做运动，身后留下一道闪亮亮的痕迹。

蜗牛最喜欢吃菜叶了，刚来到我家没几天，放进去的几张菜叶就被啃得只剩下叶脉。很难相信这么娇小的身体竟藏着这么大的能量！更奇怪的是，蜗牛的牙齿呢？我似乎从没看见过。那它又是借助什么来咀嚼食物的呢？带着好奇心，我请教了老师。呵，不问不知道，一问吓一跳！原来蜗牛不仅有牙齿，还是世界上牙齿最多的动物。在它的舌头上长着无数细小而整齐的角质牙齿，最多的有135排，每排105颗，因此它们的牙齿可以达到1万颗以上。难怪吃菜叶的速度如此神速！

一天，我看见蜗牛缩到壳里去了，一整天一动不动，我以为它死了，就伤心地哭起来。爸爸听见了连忙走过来，问：“怎么了？”我说：“蜗牛死了。”爸爸笑呵呵地说：“蜗牛在睡懒觉呢。你看到它外壳上那个针孔大小的洞了吗？那是它的呼吸孔。只要往上面倒点儿水，它就会因为呼吸不畅而把头伸出来。”我听了，连忙拿来一杯水，轻轻地倒在蜗牛的呼吸孔上。神了，蜗牛果然醒了！它先是探出了头，两对触角向四周摆动了一阵，然后，安心地往之前给它放的卷心菜叶爬去。我高兴地笑了。

每种动物都有各自的生活习性，我们只有认真、仔细地观察，才能发现和掌握它的习性。观察蜗牛真是让我受益匪浅啊！

观察蜗牛作文 篇4

“世界上有种牛，它很慢，头上有四个角，走的时候总是背着它的家。”你猜它是什么牛？他就是蜗牛。

先说它的家吧，它的家是螺旋形的，看起来特别可爱，里面有些什么呢？要是我也能去参观参观，那就好了。

它的身子软软的，还非常粘，它在你手上爬来爬去，你会感觉痒痒的，有时它还会在你手上拉大便或拉屎，让你觉得很恶心，不过它还挺可爱的。

它有两对触角，一长一短，短触角之间有一张小嘴，听说里面的牙特别多，身子下面有又宽又扁的腹足，它就是靠腹足走路的。

它胆小如鼠，遇到危险时就缩进壳里。它爱吃叶子嫩芽，我看它还真挑食。

我和他们一起玩，我看比赛跑步，看他们比赛爬高······有一次，我写作业时，这几个调皮鬼趁我不注意时，偷偷跑了。等我写完作业才发现，他们在逃跑，我赶快跑去抓住它们，我说：“你们这群小调皮，真不乖！”它们就只好乖乖躺着睡觉了。

我喜欢蜗牛，我更爱蜗牛。

观察蜗牛作文 篇5

今天我回家时，在茂密的草丛中发现了一只小蜗牛，我小心翼翼地把它用纸包好，带了回家。

到了家里我仔细地端详起这个小家伙。它的壳是黑色的，呈螺旋形，上面还镶嵌了几个橘黄色的小圆点。等它的头伸了出来，我看清楚了：它的身体是淡黄色的，它那又黑又长的触角既像是一个卫星天线，又像树丫，真好玩。我情不自禁地摸了摸，它的触角就像是自动笔里的笔芯一样缩了回去。

对了，过了那么久，小家伙该饿坏了吧，我该给它喂东西吃了。我拿来一片小竹笋叶放在它面前。只见蜗牛懒洋洋地探出脑袋，似乎对竹笋叶丝毫不感兴趣。它慢吞吞地挪动了几步就不动了。过了好一会儿，它才伸出触角试探了几次，然后警觉地开始吃了起来。原来蜗牛是个“胆小鬼”。

也许，小小的笋叶对蜗牛来说是一座又高又大的“山”。吃了一会，它停住了，伸出触角，碰到了再缩回来，然后摇摇晃晃地爬上了“山”。我想看看它是怎么“翻山”的，就把笋叶提了起来。当它爬到底部时，我以为它会掉下来，就把手托在下面。可它不但没有掉下来，还，竟然翻过了“山”，我又吃惊又纳闷，仔细看看蜗牛爬过的地方，留下了一条白乎乎的印迹，用手摸一摸，还黏糊糊的。哦，这大概就是蜗牛不会掉下来的秘诀吧。

嘻，我真喜欢我的小蜗牛。

观察蜗牛作文 篇6

我在学校草丛中抓到了一只小蜗牛，我把它放在一个小杯子里，准备好好观察。

小蜗牛的样子很可爱。有两对触角，一长一短的；一对乌黑的小眼睛，身上总是背着个重重的“房子”。

只要一碰到它的身子，他就会立刻缩到壳里，这时只要把它放在水里，就会再次伸出身子了。

如果把蜗牛长时间放在阳光下，那可不得了。你会看见蜗牛不再露出身子，因为长时间的阳光暴晒，它身上的水分会逐渐增发，最后出现一层薄膜，任凭你怎么摆弄，它也不会伸出身子。这时，你可千万别慌，只要把它放到阴凉的地方，再滴几滴水，它就又能奇迹般地开始活动了。另外，我还知道蜗牛吃东西是刮取式的，因为它的石头和牙齿是合在一起的。

这次的观察活动，不但让我了解了蜗牛，更让我体会到细心观察的乐趣。

观察蜗牛作文 篇7

蜗牛是一种软体贝壳类小生物，它背着一个大大的“房子”。

科学课的时候，老师让我们观察蜗牛。我发现蜗牛的壳上，有螺旋形的花纹，有左旋的，还有右旋的，听说左旋的稀有。我还发现蜗牛头上有两只眼晴和两对触脚。只要我轻轻一碰，蜗牛的头就会快速缩回去。不一会儿，它又会把头伸出来。听科学老师说。蜗牛嘴里有两万多颗牙齿，我当时大吃一惊，心想：蜗牛的牙齿，居然有这么多，比沙鱼的牙齿还要多呢！我看见蜗牛还有腹足，爬行的时候可离不开它。

对了，科学老师还告诉我：“蜗牛还会游泳。”我听了老师的话很好奇，就马上去接了点水。把一只蜗牛放进水里，不久，蜗牛就把头伸了出来。这可把我高兴坏了。

通过这堂课，我发现只要我们用心观察，就能发现许多大自然的奥秘。

观察蜗牛作文 篇8

我家有一只可爱的大蜗牛，它是妈妈买菜时发现的，我把它放在一个装有新鲜青菜的盒子里养着。

蜗牛的背上有个重重壳，那是它的房子。它有一对长长的触角，触角上有两个小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的，很难发现，书上说：“蜗牛的牙齿有上百、上千颗呢！”它在明亮的地方会不停地爬动。一不留神，它就爬到盒子的边缘，差点从桌子上摔到地下。我飞快地抓起它的房子，把它放在盒子中间的菜叶上。它又在爬动，它爬过的地方留下了白色的粘液。因为蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方，所以我就把菜叶盖在它身上，挡住了所有的光线。过了一会儿，盒子里一点动静也没有。我轻轻地拿起其中的一片菜叶，看到它竟然躲在自己的大房子里睡觉。我也不去打扰它了。

这就是我的大蜗牛，我非常喜欢它。

蜗牛作文六篇

怎样写作文才能避免踩雷呢？作文是思想流淌的河流，写作对于锻炼我们的思维和表达能力至关重要。写作文时一定要专注，不能分心，为了让您更加了解“蜗牛作文”幼儿教师教育网小编为您撰写了一篇详尽的文章，此篇文章仅限参考学习！

蜗牛作文(篇1)

早上，外婆从田里带了很多蔬菜回来。

我帮外婆洗蔬菜，感到手里黏乎乎，仔细一看，是只蜗牛。

舅舅看见了，走过来问我：蜗牛最怕什么？最怕盐，喜羊羊里村长说的。我自豪地说。哦，你电视还没白看。那知道它还怕什么吗？我答不出来，要他告诉我，他说下班回来告诉我。

我立刻跑向电脑，查资料去。蜗牛有很多种，有害的，也有益的。对于农民来说是害虫,因为它会吃庄稼。而对于药物学家来说,蜗牛全身是宝，它可以用来做许多药物。天敌是萤火虫。我心想，不会吧，小小的萤火虫可以吃掉它吗？

继续查，当萤火虫发现蜗牛的脖颈伸出来后，它就迅速地将麻醉毒液注入到蜗牛体内，蜗牛被刺后，就全身瘫软，再也不能缩回壳里了。接着，又在蜗牛体内注射消化液，将蜗牛肉溶解，化成肉汁。哦，原来是这样的。

我要好好学习，学好科学，多问一些为什么，探索大自然的奥秘。

蜗牛作文(篇2)

我家来了几位新朋友，是我最喜欢的动物——蜗牛。

它们背着淡棕色条纹的壳，好像一个巧克力冰激凌。我好想吃！

它们的头不像人类的头那样圆，而是椭圆形的。脸还扁扁的，好像鸡蛋饼。最好笑的是那“鸡蛋饼”上长出了二对二长二短的“筷子”。原来是它们的触角，触角分为大触角和小触角。大触角上分别有二颗小斑点，我仔细观察才发现是它们的眼睛。

蜗牛的粘液作用可大了。不仅具有修复作用而且还可以帮蜗牛吸在一个物品上掉不下来。万一壳摔破了，它的粘液就会来帮忙了。

它们还会懒床哦。每天早上，当我早起去看它们时，它们从不肯从壳里出来，偶尔，碰上它们俩出来做早操了。

它们什么都吃。这点值得我们学习，不挑食营养才均衡。我把野生蜗牛也放进去，看看它们是否能和平共处，有时野生小蜗牛爬到了白玉蜗牛的背上，看来它们相处不错呢！

小蜗牛真可爱。

蜗牛作文(篇3)

很远很远，一个阴暗潮湿的角落，我一只蜗牛，有一个梦奔跑。

我梦想着拥有猎豹的迅捷，梦想着拥有小鸟的无拘无束，梦想着拥有着劣马的肆无忌惮。然而，我只是一只蜗牛，一只小到被忽略的蜗牛。

我在枯井口苟延残喘的向上爬，我只记得母亲说过，只要爬上井口，便可获得愿望。于是我坚持不懈的向那巍峨的井口爬去。

我像一座破旧的磨盘，吞吞吐吐的转动，我像一个年迈的老人，颤颤巍巍的前行，我像一个陈年的老钟，卡卡停停的走动。我无语，我不言。因为我爱奔跑。

每天，我义无返顾的坚持，憧憬着自己在一望无际的旷野上奔跑。我傻傻的望着，呆呆的痴迷的妄想，犹如一只蚂蚁渴望拥有大象的躯体的傻，但是，我默默的，坚持的爬，爬向那可望不可及的境地。

天，下雨了，豆大晶莹的泪水从缥云的脸颊泻下，拥簇着那些柔美矮嫩的花儿身上，也无情的打击着我。痛！真的很痛！似乎是云为我的那颗痴心给予讽刺，试图敲碎我那坚持的心。但这一切都是徒劳，我那如磐石般的心，只爱奔跑

骄阳透过那曾曾的云翳，像一首激情四射的交响乐，展转开启炽热的心，柔和的撒

蜗牛作文(篇4)

“说牛不是牛，背着房子走。”你知道是什么吗？对了，就是蜗牛。就让我来介绍吧！

星期六上午，下起了蒙蒙细雨，连续不断的下了大约有3个小时了，终于雨过天晴白云飘，蓝天架起了彩虹桥。我觉得空气很清新，我要到外面走走。

突然，我在郁郁葱葱的竹林里发现二只蜗牛，它长着长长的触角和眼睛，看样子像猴子的尾巴一样。它有小小的牙齿，不用显微镜是看不出来的，还有一个漂亮美丽舒服的房子。

我们常用蜗牛爬行来形容速度慢。其实，确切地说蜗牛不是在爬行，而是在滑行的。在它通过的地方，都有它湿湿的黏液，这样，蜗牛即使在锋利的刀刃上，也不会被割伤。蜗牛害怕阳光会把它晒死，所有蜗牛才到雨后出来，也可以让它自己的心情好起来。听说蜗牛它那小小的牙齿可以吃比它大一倍的东西，真是“人不可貌相，海水不可斗量啊！”真是太不可思议了。我想证明一下，真的可以吗？于是我把树叶拿来，放在它身边，过了一会，蜗牛用那小小的牙齿一点一点的吃，很快就吃完了。

啊！蜗牛你多么可爱啊！

蜗牛作文(篇5)

蜗牛是一种软体的带壳动物，它有着一对触角和一双圆圆的眼睛;说起它的眼睛可有趣了，只要你去碰一下它就会把眼睛缩起来;它特别的敏感，敏感的就像一个害羞的小姑娘。我个人是比较喜欢蜗牛的，因为它是在太有趣了。

某一天我在野外去玩，在菜地里发现了几只蜗牛;我决定将它们带回家里饲养起来，我在菜地里摘下了一片菜叶将它们都放在菜叶上面;我带着它们高兴的往家赶，我带着蜗牛们回到了我的房间里;我将它们放在我的书桌上，然后去给它们找一个窝。我翻遍了我的房间也没有找到能给它们做家的东西，于是我决定扩大搜索范围;我先从楼上找到客厅，从客厅找到杂物间;黄天不负有心人，我终于在杂物间找到了一个透明的塑料盒子;我将塑料盒子用水洗净吹干，在塑料盒子里放上菜叶;我将塑料盒子拿到我的房间，将蜗牛从临时居所放到了塑料盒子里。

蜗牛在被我放进塑料盒子的时候都躲进了壳里，我盖好塑料盒的盖子后静静的等待着蜗牛们出壳;我等着等着，有点饿了;于是我决定先去吃点东西，然后再回来继续盯着;我从冰箱里拿出一个香蕉和一个苹果，我将香蕉放到一边，打开水龙头将苹果洗好;我吃着香蕉，拿着洗好的苹果走进房间;这时蜗牛已经从壳里出来了，我看的时候它们正在吃着新鲜美味的菜叶。我在旁边看着它们吃的那么欢，心里十分的开心;我将剩下的苹果核扔进垃圾桶里，将香蕉拨开吃着;吃完后我看着香蕉皮若有所思，不知道蜗牛会不会吃香蕉皮?想到就实践，我将塑料盒子的盖子打开，将香蕉皮分成一小块一小块放进去;蜗牛们好像嗅到了香蕉皮的香甜味，都往香蕉皮爬过来;它们爬到香蕉皮上并没有开吃，而只是在香蕉皮上爬着;我心里想了一下，难道蜗牛不喜欢吃香蕉皮;我没有多余的时间继续观察，我还有周末作业没做呢!想到这里我将蜗牛们拿下书桌放到了一边，我从书包里拿出作业写着;我好不容易把作业写完，妈妈就叫我吃饭了;我将作业收拾好，去厨房洗了手就盛饭开动了。

我吃了饭看了一会电视，没想到时间过得太快了;妈妈帮我打了热水让我洗脸，我洗了脸本来还想再看会的;可是妈妈不同意，我也就回房间睡觉去了;我将塑料盒子放在书桌上，这次看香蕉皮已经被吃的差不多了;我十分的开心，我将蜗牛又放到了书桌下;我上了床，将床边的小台灯关掉躲进被子睡觉了;我向放蜗牛的地方说了句蜗牛们晚安，我们明天再见;做完这一切我盖好被子，在微笑中睡着了。

蜗牛作文(篇6)

蜗牛

   雨后的草丛里有许多小蜗牛。蜗牛的头上有两对触角，第一对小，第二对大在第二对触角的顶端有一双眼睛，老是暗暗的好像在说“别碰我＂似的。这两对触角好似盲人的手杖，只需轻轻一碰，就能感觉周围发生的切，同时它们还起到鼻子的作用，嗅到食物的味通蜗牛的身体十分柔软全身没有骨骼属于无脊椎动物。

   蜗牛的壳是保护自己的装置就好像它的家一样每当蜗牛长大一岁，蜗牛壳上的.螺纹会多一圈，所以数数它的螺纹就能知道它的年龄蜗牛靠柔软的身体行走速度是乌龟龟的十分之一，每分钟只能爬行十厘米。爬的时候会分泌出一种粘液所所以在蜗牛爬过的地方都会形成一道闪亮的线。

    每当遇到到危险，蜗牛就会把整个身体马上缩进壳里直到危险解除。有―次，我在地面上发现了几只出壳的蜗牛和一只还没出壳的蜗牛，我就捡了一根树杈，逗出了壳的蜗牛玩：会儿让它们赛跑，会儿又让它们用触角互相打斗，玩斗，玩得可热闹了。不一会儿，没有出壳的那只蜗牛也探出了头，爬过来凑热闹，真有趣，蜗牛小小的，但它多么讨人喜欢。

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