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大赛活动方案

发布时间:2023-09-20 大赛活动方案

大赛活动方案。

您也想学习如何写一份方案吧?在日常学习、工作和生活中。我们必须要不断的跟进方案的内容。谈到“大赛活动方案”那么这篇文章一定比较值得一读,请您认真阅读并参考本文!

大赛活动方案 篇1

“炫舞青春”舞蹈大赛

活动策划

一、活动名称:

蜀光中学“炫舞青春”舞蹈大赛。

二、活动目的:

为了丰富同学们课余文化生活,增进各年级之间的友谊和联系,在校武术社团的倡导下,特举办“炫舞青春”舞蹈大赛。本次比赛以提高中学生欣赏美、鉴赏美的能力为目的,以培养大学生的舞蹈素质、增强团队凝聚力为宗旨,一展当代青年的阳光风采。

三、活动主题:

舞动青春风采,助力春华演出

四、活动日程

3月21日至4月5日**,比赛准备阶段。

4月13日在大礼堂进行初赛淘汰赛

4月20日在大礼堂进行决赛。

五、活动地点:

蜀光中学大礼堂

六、活动对象:

蜀光中学全体学生

七、比赛形式

1、首先是开场舞蹈表演,由武术社团编排《黑帮》。

2接下来,舞蹈演员准备自己的舞蹈节目和伴奏表演。为考察选手对**的感悟能力和肢体语言的创造性等综合素质,评委将根据比赛情况选出冠、亚、季军以及最佳展示奖、最佳编排奖。

八、报名条件

1、参赛作品内容和题材不限,提倡积极向上、体现时代精神、符合青年学生身心特点的题材和内容。

2这项比赛鼓励艺术创新。如课程由学生自创,请在申请表上注明。

三。参赛舞蹈形式分为集体舞和单人舞(2个以上10个以下)。每场比赛时间不超过7分钟。

九、活动现场准备工作

1、制作评委的台签。

2、舞台背景、前景所需物品。

3、准备评分表,供评委打分。

4为评委准备笔、纸、水和纪念品

5、准备大赛所需的**素材。

十、部门人员安排

a.活动前

1、总负责人:刘梅

2、经费:指导老师刘梅

3、会场布置:社团干部

4、主持人:学生

5评委:初赛:周凯、刘梅、朱晓红,两名学生

总决赛:刘梅、颜红兵、周凯、胡莉、李晓瑾和两名学生

6、嘉宾:朱晓彤、王江玲

b.活动中

1、总负责人:[陈已鑫] 全面负责大赛各项工作。

2、参赛选手总负责人:[策划部] 全面负责参赛选手的安排工作(包括选手的通知)。

3、赛场环境负责:宣传部

4、音响、灯光负责人:[广播余小明] 全面负责音响、灯光工作。

5、统计分数负责人:[策划部] 负责全面统计和计算每位选手的最后分数以及最终的排名、奖状填写。

6、催场负责人:[组织部]负责比赛选手的催场工作。

7、嘉宾、评委接待负责人:[策划部]负责嘉宾、评委的接待安排工作。

十一、经费预算

装饰品:100元

矿泉水:60元

笔、纸:50元

奖状:76元

团体奖杯:441元

评委费:预赛150元,决赛350元

音响设备:预赛100元,决赛100元

舞蹈表演开场和结尾指导费:200元

流动经费:150元

合计:1777元

十二、协助部门

宣传部:宣传海报、演讲厅主题词、两场比赛**和**的拍摄。

公关部:竞赛奖品采购,资金流向。

策划部:礼堂申请、音响、麦克风、灯光、选手签到。

学生会:维持现场秩序。

组织部:台卡、评分表、奖状的制作。

学生会:四名礼仪。

宣传部:舞台布置,现场装饰。

十三、奖项设置

本次比赛将评出冠、亚、季军。对表现突出的参赛节目和选手将评出全场最佳展示奖、最佳编排奖。

十四、主办单位:

蜀光中学武术社团。

十五、承办单位:

蜀光中学学生会

十六、活动流程

附件10

活动进程时间表

附件11

决赛流程

17: 主持人致开幕词,介绍嘉宾和评委

17:15 武术社团表演暖场

17:20 比赛开始

18: 05比赛结束时的舞蹈表演

18: 10位嘉宾宣布获胜者

18:13 颁奖仪式

18: 主持人宣布活动结束

18: 25日开始清理场地,引导观众退出,整理道具,清理垃圾

十七、其他事项

决赛的舞台美由主办方提供,比赛节目的服装和道具由选手自行解决。如现场有特殊要求,请事先书面说明。

完善策划,场地申请,嘉宾邀请,活动前物品采购,活动前讨论,音响、话筒的租借与调试,现场秩序的安排,伴奏**的制作,邀请评委等。

附:炫舞青春舞蹈大赛评分表

2016炫舞青春舞蹈大赛评分表

附:舞蹈大赛报名表

舞蹈大赛报名表

2016年蜀光中学首届舞蹈比赛预算表

合计:壹仟陆佰贰拾柒元

制表人: 财务审核: 分管副校长: 分管财务副校长: 校长:

蜀光中学物品采购申请表

部门负责人申请时间:

奖励奖教

表1:蜀光中学首届校园舞蹈大赛评委

表2:蜀光中学首届校园舞蹈大赛工作人员

制表人总金额:玖佰元整

大赛活动方案 篇2

“走进影艺世界共享dv生活”—xx师范大学dv摄像大赛活动策划方案

项目名称: “走进影艺世界共享dv生活”

——xx师范大学dv摄像大赛

项目开工时间:4月xx日-6月xx日

实施单位:xx师范大学学生会联合会

支持* *:xx * *东南快递福州晚报海峡***

校电台长安青年校报记者

一、背景与现状

随着dv**风的兴起,越来越多的网络作品相继出现,作为一种青年人所共同追逐的潮流,大学生也不能落下,用新时期的科技反映大学生活,让越来越多人了解大学的激情,是大学生报答社会的一种新鲜方式。

二、目标人群

师大新校区所有大学生

三、项目目的

展现当代大学生的风采,体现团队精神。

四、项目策略

作品要求主题鲜明,内容上进,以xx师范大学社团联合会**作为作品征集的平台,面向大众,以网络支持的票数和专家的审核来决定作品成绩。

五、项目主体

1宣传(平面**、报纸**、电视**、广播**)

2、发布征搞启示

3、运行阶段(宣传,投稿,审搞,评奖)

4、作品公布与颁奖

六、项目评估

项目评估主要通过在活动过程中项目主办方、目标人群来进行评估及对网友评议来评估。

七、经费预算

五千元人民币

校园风采摄影大赛活动策划方案大赛活动策划方案范文(2) | 返回目录“采集青色的时光”—xx师范大学首届校园风采摄影大赛活动策划方案

项目主题名称:“采集青色的时光”

--xx师范大学首届校园风格摄影大赛

项目起止时间:xx年3月至6月

项目实施单位:xx师范大学学生会联合会会

xx师范大学学生会联合会信闻部、摄影协会

项目支持**:xx** ……

一、项目运作背景

缤纷的大学生活处处绽放,绚丽时光的留连,回放爱的记忆,放飞青春纷扬的梦想,我们拿起手中的闪光灯,记录我们曾经共同的拥有,不让美丽遗失,我们以“采集青色的时光”为主题,举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛,一起感受快乐,感受自然,感受人生。

二、项目对象

xx师范大学全体在校学生

三、项目目的

普及照相机使用知识,提高同学们的摄影和鉴赏水平,激发同学们在摄影艺术上的潜能,发现高水平的摄影人才,活跃校园文化氛围,丰富学习课余生活,提高实践动手能力,推进大学生的素质拓展进程。

四、项目策划

利用海报、报纸、**等方式,在全校范围内进行竞赛宣传,在全校范围内形成一定的影响力。

五、项目主体

1张贴比赛宣传海报,在校报、社团上刊登赛前相关报道**;

2向全校征集摄影作品(包括各院系的精选作品);

三。摄影作品将在社团联合会**上展出,学生将在网上投票;

4、专家评审,选出入围作品;

5优秀作品在竞赛电影展上展出。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、**报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

七、项目经费预算

五千元人民币

电影配音大赛活动策划方案大赛活动策划方案范文(3) | 返回目录“好音相伴再叙经典”—xx师范大学第二届电影配音大赛活动策划方案

项目名称:“好音相伴再叙经典”

--xx师范大学第二届电影配音大赛

起止时间:年月日至年月日

实施单位:xx师范大学学生会联合会会

支持**:xx** ……

一背景与现状

随着影视文化的迅速传播,镜头叙事逐渐成为大众接收信息最频繁的方式之一。比之其他传播手段,影视作品更具有人性化的特质,真实感,再现感是影视作品的杀手锏,而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正,则名不顺。

语言作为区分人与动物的符号之一,具有独特的魅力。

二目标人群

xx师范大学所有在校大学生

三项目目的和目标

通过比赛展演,让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣,拓宽了广大同学的知识面,加深了对当代文化的理解,提高了同学们的科学文化层次。

四项目策略

以内容积极、趣味性强的电影片段、**、flash等为素材,配以个性化语言,将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为另一种提供视听盛宴的创新行为,它为学生提供了一个展示自我的平台,必将提高他们的科学文化素养。

五项目主体

进行初赛与决赛。

预赛:以学院为单位,进行简单的稿件式配音。

决赛:由各学院选出的选手参加比赛并配音。

六、 项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中,对该项目进行充分的评估,具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

七、经费预算

三千元人民币

民族舞蹈大赛活动策划方案大赛活动策划方案范文(4) | 返回目录“多彩华章缤纷舞姿”—xx师范大学首届民族舞蹈大赛活动策划方案

项目名称: “多彩华章缤纷舞姿”

--xx师范大学首届全国舞蹈大赛

起止时间:xx年3月至6月

实施单位:xx师范大学学生会联合会会

支持**:xx** ……

一、背景及现状

二十多年改革开放的深入发展,极大促进了各民族的兴旺繁荣,各民族间的共同因素不断增多,在互助中凸显共同进步。如今,这各民族的传统文化正逐渐被时代所侵蚀。我们要深刻反思和珍惜五千年来各民族传统文化的结晶。学生社团联合会举办的xx师范大学首届民族舞蹈大赛正是基于此出发,旨在让同学们了解各民族的不同文化,增进民族感情,营造活跃,浓郁的校园文化气氛。

二、目标人群

xx师范大学全体在校学生

三、项目目的

通过开展中国民族舞蹈大赛,让广大同学了解中华民族的优秀文化传统,接受中国民族文化艺术的熏陶,提高大学生艺术欣赏能力,丰富第二课堂活动

四、 项目策略

每个学院推荐一种民族舞蹈

2着力打造**、新疆等少数民族特色舞蹈,增加活动亮点

3.与学校报纸,青年通讯社,学校广播电台等合作,对学校比赛进行广泛宣传,以引导健康向上的精神面貌。

4借助xx**、台湾海峡**、xx新闻频道等社会**进行宣传报道**

五、 项目主体

xx年3月初,以海报形式进行宣传

2 xx年3月中旬,进行报名征集舞蹈

3月底,该节目经过筛选,创造出优秀节目

xx年4月,以晚会形式举办演出,并对评选出的优秀节目进行颁奖

六、 项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中,对该项目进行充分的评估,具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

七、项目经费预算

一万三千元人民币

大赛活动方案 篇3

前言:请**后自行适当编辑修改,相信《书画大赛活动策划方案》这篇文章能帮到您艺术育德,潜移默化;艺术育智,健全人格;艺术育健,全面发展;艺术激情,张扬个性。为了丰富学生的校园文化生活,为学生提供施展才华的平台,培养学生的审美能力,培养学生高尚的情操。

特此策划此次书画大赛活动。

1、 主题:欣赏美,追求美,创造美

2、 目的:为90后提供展示青春的舞台

3、 承办单位:绿叶秘书办公室承办单位:秘书专业

四、活动对象:文秘专业大

一、大二的学生

5、 作品形式:国画、水彩画、素描、漫画、书画融合类型:毛笔书法、硬笔书法、流行画等

6、 要求:积极向上,有教育意义,符合90后的个性

七、活动时间和地点作品上交时间:11月10日——11月30日作品展出时间:12月14日——12月17日作品展出地点:三教a栋二楼宣传栏处

八、活动计划1、绿叶秘书事务所业务部策划活动方案2、专业老师评估活动方案的可行性3、文秘专业负责人谭老师到文秘专业大

一、大二各班进行活动的动员与宣传4、作品在11月30日之前把作品交到各班学习委员处,11月30各班学习委员把作品交到文秘专业教研室三教a-6065、12月1日—14日作品评审第一阶段:进行作品初审,选取优秀作品进入第二阶段的评审第二阶段:入围的作品由周文洁主任初步评选名次第三阶段:

依据周主任的评选结果进行最后名次的确定6、12月14日—17日展出作品7、12月底对大赛获奖人员进行颁奖,并做总结

九、物资、经费统计

大赛活动方案 篇4

一、活动背景及目的

随着经济的发展,社会的进步,各行各业对当代大学生的各方面的素质要求越来越高,我们要提升大学生的自信心,让校园的靓点再多一些,色彩再靓丽一些,更充分的展现我校大学生青春风采,借此比赛展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并发展丰富多彩的校园文化。同时更为了缓解学习带来的紧张疲劳,使大学学习生活充满乐趣,通过这次比赛给同学们创造一个展现自我才能的空间。

二、活动主题

“绽放青春,点燃梦想”

三、活动时间:报名时间5月7日-5月15日

大赛5月19日晚上七点

四、活动地点:音乐楼活动中心

五、活动对象:院团委学生会全体成员

六、参赛要求:

彩妆模特必须为女生,形象好,气质佳,化妆师必须为学生会成员。

化妆师和模特一对一现场化妆,服装自备,自备一段音乐。

如需发型搭配,请于赛前做好,比赛过程不提供发型时间。

七、活动单位

主办单位:漳州城市职业学院团委学生会

承办单位:漳州城市职业学院团委学生会女生部

八、活动内容与流程

(一)比赛前期准备

1.宣传:在宿舍门口和校园海报墙上张贴宣传海报;女生部成员收集各部门参赛人员并分发参赛报名表格;联系广播台及各系微博进行宣传。

2.报名:采取表格填写方式报名。

3.场地申请。

4.评委邀请

5.人员分配

①女生部成员收集各部门参赛名单并分发参赛表格

②与各部门人员相互合作,女生部成员负责后台工作,其他部门协助维持秩序

③安排人员在门口维持秩序,防止无关人员进入;负责比赛结束后整理评委的评分单;负责音乐播放;

6.场地的申请.

7.确定主持人、开场表演、中场表演,并做好彩排工作。

8.赛后做好名单公布及宣传工作,比赛邀请老师及院系干部参加。

9.道具准备:

①制作选手的参赛号码牌

②制作评委及嘉宾的三角牌

③准备舞台背景前景所需物品

④准备所有参赛选手名单

⑤准备本大赛的评分标准及评委打分的纸和笔、水

⑥准备大赛所需的音乐素材

⑦写请柬邀请大赛评委及嘉宾

(二)活动流程

1.开场表演模特及彩妆师准备各项比赛需要物品。

2.由主持人介绍每组参赛选手,模特需素颜出场,根据自己准备的音乐走秀。

3.中场表演,模特及彩妆师准备各项比赛需要物品。

4.彩妆师与模特进行现场彩妆,时间30分钟,主持人介绍。

5.完妆后,模特与彩妆师根据统一的音乐走秀,彩妆师介绍妆容。

6.评委点评,赛后宣布名次及各奖项获得者,之后名单公布院宣传栏。

(三)后期总结工作

1.活动结束后,及时清扫场地,整理清点物品。

2.活动后,将活动中摄影片段制成展板进行宣传。

3.关于活动举办的书面总结,总结经验和教训。

八、赛场布置

舞台布置:形状为“T”型;

评委席布置:按位置放好评委名牌,并放好名单、评分标准、笔及纸;

嘉宾席布置:按位置放好嘉宾的名牌;

检查音响设备、音乐素材、现场灯光;

布置安排好参赛模特更衣的房间。

九、活动要求

⑴比赛将统一使用MP3格式作为背景音乐。各选手需提前上交伴奏带

⑵大赛选手参赛内容,要求内容健康,反映学生积极向上的精神面貌。

十、注意事项

1.号码牌统一别于衣服右下角

2.比赛准时到达,点名3次不到者视为弃权

十一、评分方式及标准:

①评分方式:评委老师给出的分数中去掉一个最高分,再去掉一个最低分,平均分即为选手本环节得分。

②标准:

1、综合印象:包括精神面貌,创新度,台步,形体,舞台表现力,个人气质,舞台感染力,服饰搭 配能力(休闲装及时装),临场应变能力,对妆容的诠释能力,舞台控制力— 3分

2、彩妆形象:上妆技巧,整体形象 --5分

3、个人气质:形象内涵的纯真、明确、感染力和亲和力,个性表现,风格气度。— 2分

十二、应急方案

1.音乐失声

由专人负责音响及放音工作,比赛前做好调试工作,比赛过程若出现音乐突然停止的话,主持人迅速周转,此时由音乐音响负责人迅速对音乐进行调试。

2.停电

请示院学生会主席团处理方案;比赛前期停电,由主持人宣布晚会延迟;比赛后期停电,由主持人宣布晚会结束。

十三、奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

院学生会女生部

大赛活动方案 篇5

目录第一章: 活动概述

1、活动名称

2、主办单位、承办单位

3、活动时间

4、活动地点

5、活动主题

第二章: 比赛流程及概况

第一节、前期准备和宣传

1. 活动背景

2. 前期准备

第二节、比赛流程及安排管理

1、 大赛筹备日程安排

2、 奖项设置

3、 评比办法

第一章: 活动概述

1活动名称:津南新家庭才艺大赛

2承办单位:紫荆山南路街道办事处

承办单位:郑州馨家苑社区服务中心

三。时间:2015年4月21日

4、活动地点:法治公园

5主题:开展社区文化建设,丰富社区居民文化生活。

第二章: 比赛流程及概况

第一节、前期准备和宣传

(一)活动背景:为进一步促进社区文化繁荣,打造文化强区,发掘、整合辖区优秀民间文化资源,充分发挥群众文化在传播文明、弘扬新风、推进经济社会协调发展中的作用,为社区文艺爱好者提供展示交流平台,为人民群众提供优质文化服务,在管城回族区委宣传部、去文化旅游新闻出版局举办“幸福管城人”活动下,由紫荆山南路街道办事处举办,郑州市馨家苑社区服务中心承办紫南新家人才艺大赛暨杨记烧坊杯“幸福管城人”大型群众文化活动优秀节目评选。方案如下:

(二)比赛类别:

社区居民竞赛是一种综合形的形式,参赛者可以自由选择参赛类别。

(三)前期准备工作 :

1、聘请评委:待定

2、现场活动的相关人员

礼仪:4~6人

保安:6~8人

主持人:2人

摄像:1~2人

摄影:1人

音响:2人

音响工程师:1人(处理现场声音)

其他人员:数名(2名记分员,3名现场监督员,2-4名道具安置人员,1名现场总调度员,2-3名助手)

安排一个协调处(处理突发事件)

3、现场道具

航架:1个

背景喷绘:1张

宣传展架:若干

礼花:若干

值机柜台(接待领导,**,其他)

观众区座椅:若干

评委席桌椅板凳:按人数定

音响设备:若干(四支音箱)

话筒立杆架:若干(按照活动节目需要定)

话筒:4~6个

舞台搭建:视现场情况而定

候场区搭建:视现场情况而定

舞台地面设计:地毯或其他

计分台搭建:有专门区域

鼓掌道具:若干

领导胸花:若干

第二节、比赛流程及安排管理

(一)大赛筹备日程安排

1比赛时间:2015年4月21日下午14:00

开场舞(馨家苑社团提供)

参赛者节目依次入场展示

主持人宣布获奖人员名单

领导颁奖

领导致辞

收场舞(二)奖项设置

一等奖:1份

二等奖:2份

三等奖:3份

(三)评比办法:

以现场综合评委现场亮牌并打分,每位评委总分10分,最后记参赛者总分算入总成绩

评分标准:

ps:需要跟当地派出所报备

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劳动竞赛活动方案


幼儿园定期开展活动,对幼儿的认知、情感、性格等方面具有影响作用,同时,在家长参与的活动中,可以拉近亲子之间的关系。为了使活动可以更好收场,提前准备好活动方案非常要必要。那么,怎么动笔写幼儿活动方案呢?推荐你看看以下的劳动竞赛活动方案,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

劳动竞赛活动方案(篇1)

炎汝三十标“开展钢筋混凝土工程钢筋间距、保护层厚度控制

专项劳动竞赛”项目劳动竞赛实施方案

做好钢筋混凝土工程钢筋间距与钢筋保护层厚度控制对混凝土工程质量的安全性和耐久性有着极其重要的作用,湖南省交通运输厅将强制推广钢筋间距与钢筋保护层厚度控制新工艺作为2011年全系统开展的“工程质量年”活动中的一项重要举措,湖南省高速公路管理局也据此组织全省在建高速公路项目开展以此为内容的专项劳动竞赛。

为积极贯彻落实湖南省交通运输厅和省高管局的指示精神,开展钢筋混凝土工程钢筋间距与钢筋保护层厚度控制专项劳动竞赛,确保桥梁、隧道、通涵等结构物工程质量,实现“优质、耐久、美观、舒适”的质量理念,湖南省炎汝高速公路建设开发****、湖南省炎汝高速公路总监办公室从4月份开始组织全体参建单位全面开展专项劳动竞赛活动,并采取部门巡检与领导督查等措施,保障专项劳动竞赛有序开展、取得实效。

为认真贯彻落实省交通厅、交通工会在全行业展开交通杯“劳动竞赛”活动精神,全面落实科学发展观,紧紧围绕炎汝路工程建设总体目标的实现,省高速公路管理局在全局各项目单位开展钢筋混凝土工程钢筋间距、保护层厚度控制专项劳动竞赛活动,按照炎汝公司要求,结合项目部实际情况,制定本方案。

炎汝三十标在开展专项劳动竞赛活动中,一是建立了组织机构,成立了以项目经理为组长、项目部领导班子其他成员为副组长、有关负责人为成员的领导小组。为了使此次劳动竞赛活动开展顺利并取得实效,现成立炎汝高速第三十合同段“开展钢筋混凝土工程钢筋间距、保护层厚度控制专项劳动竞赛“活动领导小组,

组长:张科

副组长:李映红周彦鋆钟新衡

成员:肖文斌、李顺四、谢春元、李光辉、丁秋华

曹仁平蒋晓李章文陈贤俊

二是确定活动时间,即从3月到7月,持续5个月。

三是明确参与主体,包括桥梁、涵洞、隧道等在建钢筋混凝土结构。 创新和推广钢筋混凝土工程序钢筋间距、保护层厚度控制新工艺是省交通运输厅党组确定的今年全省交通运输系统“工程质量年活动”必须重点采取的措施之一,通过此次劳动竞赛活动,充分调动各方面积极性,进一步激发参与炎汝高速公路建设者全体人员的工作热情,全面提升工程质量。

四是明确了活动内容,要求通过创新、应用、推广新工艺、新方法确保钢筋混凝土工程钢筋间距与钢筋保护层厚度符合设计和规范要求。

1、 要高度重视。各施工队要高度重视钢筋间距、保护层厚度混凝土工程安全性和耐久性的重要意义,要切实加强领导,把开展钢筋混凝土工程钢筋间距、保护层厚度控制专项劳动竞赛活动作为全面提升工程质量的一项重要着手来抓。

2、 要制定实施方案。各施工队要制定开展钢筋混凝土工程钢筋间距、保护层厚度控制专项劳动竞赛活动的具体实施方案,要明确目标,不得偷工减料,务求取得实效。

五是对活动提出要求,要求施工队伍按照承包工程开展专项劳动竞赛活动。活动结束后,将进行检查和评估。 同时,将对活奖的施工队给予一定的奖励,以充分发挥施工队成员的热情。

为了使专项竞赛活动达到实效,我部的专项竞赛活动领导小组,要求从精细化施工和管理及从严要求上对施工中一些存在的问题,就施工工艺多次同施工和监理单位进行了**,并希望大家在开展专项竞赛活动中集思广益、勇于创新,在混凝土工程钢筋间距与钢筋保护层厚度控制工艺上做出实效、形成亮点。

1、 竞赛方法

通过创新、应用、推广新工艺、新方法确保钢筋混凝土工程钢筋间距、保护层厚度符合设计和规范要求,通过树立样板工程,以点带面,全面提升质量。

2、 评比方法和程序

(1) 对新工艺、新方法的先进性、实用性、经济性和有效性进性综合评价。

(2) 根据《公路工程质量检验评定标准》[第一册土建工程(jtgf80/1-2004)]和《公路桥涵施工技术规范》(jtj041-2000)以及设计文件的要求,通过仪器对工程实体进行检测;

(3) 6月10日至15日,劳动竞赛领导小组对各施工队的活动情况进行了检查和考核。

要求参建各施工队一定要认真负责地履行好自己的职责,扎实推进专项劳动竞赛活动,明确目标,取得实效,通过树立样板,以点带面,全面提升工程质量。希望大家在开展专项竞赛活动中有所创新,改变以往对施工质量作用不大的旧习惯,要让习惯符合标准,让习惯服从标准,让习惯成为标准。

开竞赛活动的深入开展定将为进一步提升衡阳路桥炎汝三十标的整体工程质量、工程进度和工程安全提供强劲的推力,促进炎汝高速公路建设工作迈上一个新台阶。

衡阳路桥炎汝高速公路

第三十合同段项目经理部

2011年4月28日要

劳动竞赛活动方案(篇2)

团队精神是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现,核心是协同合作,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。在管制工作中,主副班协作,班组内其他席位间、各成员间的`协作,相关单位间都离不开团队意识、团队精神。因此,团队精神对管制运行安全往往能起到关键作用。而区域管制室现行的工作质量评价更多的是展示了个人业绩,未能较好的展现班组管理的整体效果。为了在区域管制室弘扬团队精神,加强班组管理,突出班组集体荣誉。现将在区域管制室四个班组间开展以季度为时间节点的“安全模范班组”评选活动。该活动将以安全检查为主线,结合班组管理考核为宗旨,从而激发各领班主动作为,激励各班组间的竞争意识,达到延长区域管制室的安全周期为目的。

一、评价小组

组长:xx

成员:xx

二、“安全模范班组”实施计划

“安全模范班组”计划实施以季度为周期,一个季度一收集、一个季度一评价的方式进行,根据具体的评价项目进行打分,得分最高的班组当选。

此活动启动日期:20xx年xx月。

三、“安全模范班组”奖励方式

“安全模范班组”的奖励以流动红旗的方式在相应的宣传栏进行,并将该班组人员的照片进行展示。

四、相关要求

1、各领班、教员在科室安全自查、现场管理中以客观、公正、求实的态度认真对待每一次检查和纠偏,真实反映存在的问题,以儆效尤;

2、每一项扣分都要做到有据可查;

3、领班负责循环检查班组的管理情况,并根据相关检查清单做好记录。

劳动竞赛活动方案(篇3)

一、目的:

为充分调动班组员工指标控制的积极性和主动性,强化各岗位工艺技术指标的`持续改进,做到精细控制,优化调整,特制定本方案。

二、竞赛主题:

指标精控制,班组争第一

三、竞赛时间:

20xx年6月1日—20xx年6月10日

四、竞赛对象:

水处理车间甲、乙、丙、丁四个班组(班组全员参与)。

五、竞赛内容及方式:

成立竞赛考评小组

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx,xxx

职责:

1、负责指标竞赛活动中对班组人员考试过程中的监督、组织休息班组进行工艺指标考评及打分工作;

2、负责各班组人员指标竞赛成绩统计及结果汇总。

(一)竞赛项目:

各岗位人员对本岗位指标掌握情况,班长、中控(全流程)。

(二)竞赛规则:

1、在活动竞赛期间当天的副班班组监护作业结束后在办公室二楼进行各岗位指标竞赛考试,单人单桌、考试时间为45分钟,人员提前15分钟入场。

2、活动期间无辜不参加指标竞赛活动的人员将按照水处理车间绩效管理办法处理,指标竞赛过程中发现作弊者按弃考处理,成绩为零并将纳入考核。

(三)竞赛评比方式:

1、活动结束后竞赛考评小组将成绩汇总,按照竞赛成绩排出名次并对竞赛情况进行公示,竞赛成绩在95分以上为优秀者每人奖励100元/次。竞赛成绩低于80分以下者考核每人100元/次。

2、竞赛活动结束后对甲、乙、丙、丁四个班组成绩在95分以上者进行统计,班组优秀者15人以上者为优胜班组,奖励班组500元/次。

七、指标竞赛活动要求:

(一)竞赛时,各班组班长须认真组织本班组员工认真学习竞赛方案,掌握竞赛评比规则,积极参与竞赛活动;

(二)各级管理人员及班组在竞赛过程中须严遵守竞赛规则,不得进行更改;

(三)竞赛过程中严格遵守“公平、公正、公开”的原则,竞赛考评小组指定专人对每天竞赛情况监督,竞赛班组如对结果有疑问可向竞赛考评小组提出复核申请后进行复核;

劳动竞赛活动方案(篇4)

激发和调动广大公路工程建设者的积极性、创造性、增强主人翁责任感和紧迫感,增强质量和安全意识,推动淮安市大交通建设的进程,确保大交通发展目标的实现,江苏捷达集团205国道325省道工程建设项目部决定在全项目部范围开展劳动竞赛活动。

一、指导思想:

调动全体参建员工的积极性、主动性和创造性,以质量创优为核心,以确保施工安全为基础,以加强管理为手段,以科技创新为动力,以推进工程建设安全、优质、环保、和谐为目标,坚持精细施工,严格管理,打造精品工程。

二、劳动竞赛领导小组:

组长:

副组长:

组员:

三、竞赛范围、主题、目标、内容

竞赛范围:江苏捷达集团205国道-325省道工程建设项目部各施工队、各科室和所有参建人员。

竞赛主题:保安全创精品,优质高效争国优,清正廉洁守净土。

竞赛目标:优质高效、科技创新,廉洁务实,实现江苏捷达集团205国道-325省道工程建设项目部各项工作的新跨越。

竞赛内容:六比六赛。即:比质量,赛工程优良率;比速度,赛工程进度;比科学态度,赛科技创新;比团结,赛协作精神;比管理,赛组织计划、文明施工;比安全效益,赛遵章守纪、降本增效无事故;比廉洁,赛奉献和作风建设。

四、评比条件:

(一)优胜施工队(科室)条件

坚决贯彻党的基本路线、方针和政策,坚持两个文明建设一起抓,遵守国家法律、法规,领导班子团结一致,全心全意依靠广大员工,在工程建设中成绩显著。实行质量、安全、廉政建设和民主管理一票否决制。

1、工程质量好:⑴坚持质量第一,积极推行质量管理责任制,有健全完善的质量管理体系和质量创优计划。⑵严格执行施工规范,建立规程和工程管理各项制度。⑶分项工程质量优良率高于95%以上,单位工程优良率确保100%,无永久性缺陷和工程质量事故。

2、工程进度好:⑴根据合同工期和总体工程建设要求科学编制工程进度计划。⑵严格执行经审批过的工程施工进度计划,及时上报工程进度报表,反馈工程信息。⑶在确保质量的前提下,完成或提前完成工程分项进度或主要项目的控制进度。

3、科技创新好:⑴有科技创新组织,工作计划。⑵积极开展职工合理化建议、技术攻关、科学管理活动并取得较大成效。⑶在工程建设中运用新技术、新材料、新工艺,技术和管理创新有突破性成果。

4、工程管理好:⑴实行科学管理,规章制度健全,阶段目标明确,合同管理规范,实施措施落实。⑵积极开展劳动竞赛,方案具体明确,领导重视,责任落实,成效显著。⑶职工遵章守纪,施工操作规范,道路场地平整,标志标牌醒目,现场秩序井然。

5、安全效益好:⑴安全组织网络健全,全员安全意识强,执行安全规范,落实安全措施,及时清除安全隐患,无责任性伤亡事故或工程事故。⑵设备、物料采购严格执行招投标制度,确保物资质量,杜绝腐败现象。⑶严格控制工程投资,降低成本,减少消耗,成效显著。

6、精神文明好:⑴注重思想政治工作,职工队伍思想稳定,遵纪守法,爱岗敬业,乐于奉献,顽强拼搏。⑵加强职工民主管理,发扬主人翁精神,围绕工程建设重点、难点献计献策,攻坚克难,合理化建议活动成效显著。⑶服从统一指挥,顾全大局,相互之间密切配合,团结协作。

(二)先进个人条件

1、政治思想好:热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,热爱交通事业;模范执行国家的法律法规和本单位的规章制度,有良好的职业道德。

2、完成任务好:有强烈的事业心和责任感,不怕艰苦,乐于奉献,顽强拼搏,团结协作,勇于创新,在工程建设的施工、安全、管理等方面做出显著成绩。

3、质量意识好:高质量、高标准、严要求,为确保工程质量做出显著成绩。

4、科技创新好:对工程建设提出合理化建议并被采用,技术创新成果显著。

5、廉洁奉公好:严于律己,不利用工程建设谋取私利,敢于抵制不正之风,敢于同不良现象作斗争。

6、安全工作好:安全意识强,严格执行安全操作规程,在生产安全工作中作出表率。

五、表彰奖励:

(一)表彰:表彰必须严格按照自下而上,坚持群众路线,民主推荐,项目部领导和考核组集体讨论,领导小组批准的程序进行。

(二)奖励:坚持精神奖励和物资奖励相结全,以精神奖励为主的原则,适当加大物资奖励力度。

凡在重点工程建设过程中作出突出贡献的施工队(集体)和先进个人,由江苏捷达集团205国道325省道工程建设项目部颁发荣誉证书和给予一定的物质奖励。

六、实施要求

1、加强领导、精心组织:各施工队和科室都要把开展本次劳动竞赛活动放到重要议事日程,要健全竞赛领导机构和工作班子,形成一把手亲自抓,各部门积极配合,质量、安全、施工齐抓共管的工作局面。

2、明确目标、突出重点:要根据竞赛活动的总体目标和竞赛内容,各自承担的任务确定竞赛目标,根据施工队、科室工作实际和特点,确立竞赛重点和主题,提出不同阶段、不同考核对象的具体标准和细则,制定出劳动竞赛的具体方案。

3、广泛宣传、层层发动:要采用多种形式,深入宣传动员,讲清重点工程建设建功立业劳动竞赛的意义、内容、做法和要求,以及本施工队和科室开展竞赛活动目标,达到家喻户晓、人人皆知,踊跃参加。

4、培养典型、以点带面:在开展本次劳动竞赛中,就要注重培养典型,用典型开路,同时也要及时发现、培养、选树和宣传竞赛活动中踊跃出的先进典型,使先进典型效应产生群体效应,用典型去推动工程建设。

5、加强督查、严格考核:各施工队和科室要加强对竞赛全过程督促检查管理工作,建立详细的台帐,定期考核、检查。分阶段进行检查、评比、小结。

劳动竞赛活动方案(篇5)

2015年是全面贯彻落实党的十八届四中精神,加快改革发展的一年,为了落实全乡广泛开展当好主力军、建功美好乡村创先争优劳动竞赛,充分发挥广大职工的聪明才智和首创精神,进一步团结、动员广大职工立足本职,忘我劳动,积极进取,争创一流业绩,委深化改革、扩大开放、加快发展、保持稳定,推进建设社会主义和谐社会做出新的更大的贡献,为完成“十二五”计划确定的各项任务和我乡经济社会全面协调持续发展,再立新功、再创伟业,特制定本方案。

一、 参赛范围

劳动竞赛主要在我乡基层工会中进行。

二、 竞赛内容

(一) 在各基层工会中开展“合理化建议”活动,争当“合理化建议标兵”,进行“三赛三比”竞赛。

1saiti合理化建议的数量和质量是科学的、进步的和可行的。

2采用或实施(实施)并转化为经济成果的项目数与企业创造的经济效益和社会效益相比较。

3、 赛动脑筋想办法,委企业攻克技术难关重点,比贡献大小。扭转企业困难局面的实际效益。

(2) 在基层工会,围绕企业经济效益和职工素质的提高,开展以下竞赛:

1基层工会要提高产品质量,开发新产品,降低能耗,促进安全生产。争创“最佳经济效益杯”竞赛活动:

2、 在生产经营困难的企业中,围绕扭亏增盈、节约挖潜、开拓市场等开展“扭亏增盈杯”竞赛活动;

3、 围绕“优质、高产、低耗、安全”开展争创“先进班组”竞赛活动。

3、 根据这一竞赛方案,基层工会结合体制和行业特点,制定出了一套操作性强的竞赛方案。

各参赛单位根据《方案》和《系统行业竞赛方案》,开展有针对性、多样化、特色化的劳动竞赛。

四、 竞赛考核与奖励

按县劳动竞赛奖励办法进行。

五.竞赛组织领导

乡镇劳动竞赛委员会对乡镇劳动竞赛活动实行统一领导、统一部署、统一协调。乡镇劳动竞赛委员会下设办公室(办公室设在乡镇工会联合会),负责指导、监督、监查和协调乡镇劳动竞赛活动。各基层工会要建立相应的竞赛领导组织和竞赛组织,积极参与竞赛,确保竞赛的结果、水平和效益。

6、 大赛将于2015年12月进行评审、总结和表彰,具体办法另行安排。

劳动竞赛活动方案(篇6)

兴基地工字[2016]7号

2016生物医药基地劳动竞赛项目

为进一步激发广大职工的工作热情,充分调动职工的工作积极性和创造性,激发他们爱岗敬业精神,形成良好的工作氛围。通过劳动竞赛的开展,搭建职工交流平台,职工相互之间交流工作经验,增进彼此之间的感情,为全面完成企业生产目标提供保障。结合园区现状,制定劳动竞赛方案如下:

一、指导思想和目标

(一)指导思想

依据《中共北京市委关于进一步做好工会工作的意见》简称“1+15”文件精神,拓展职工提升技能的广阔平台,助推职工职业发展。通过深入开展劳动竞赛、创新技能培养方式、加大职工晋级助推力度,努力打造一支有智慧、有技术、能发明、会创造的职业技能人才队伍。

(二)总体目标

通过劳动竞赛活动的开展,进一步检验和培养园区职工队伍素质,检验各岗位上职工的工作能力,以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展,为园区企业高效发展奠定坚实的基础。

二、组织领导

为保证劳动竞赛扎实有效地开展,专门成立了劳动竞赛领导小组

组长: 董翠工会主席

成员: 杨凤茹工会专职工作者

王京工会专职工作者

陈娜工会专职工作者

三、活动内容

园区企业根据本单位实际情况,在员工技能、员工文化、员工素质等方面自主开展各类劳动竞赛活动。也可以创新工作室为平台,围绕企业产品升级换代,提高产品科技含量,开发推广应用新技术、新工艺,加速科技成果转化等方面开展创新活动,力争各企业劳动竞赛活动丰富多彩,达到普遍提升职工技能的目标。

四、活动要求

1、提高认识。园区工会主席高度重视,积极宣传,号召单位职工广泛参与。以劳动竞赛为载体,促进职工职业素质和技术水平的提高。

2、抓住重点。要紧紧围绕企业工作任务,有针对性地开展竞赛活动。我们不应该紧紧围了组织活动而计划形势、走过场、竞争。

3、注重结合。要将劳动竞赛活动与企业文化建设工作结合起来,形成上进、协作、互助的氛围,要与创建学习型企业活动结合起来,增强职工的创新意识和革新欲望,要与企业的生产结合起来,加大激励力度,确保取得实效。

4注重细节。结合实际情况,制定出具体的竞赛细则,活动流程,认真组织职工实施竞赛方案,在竞赛活动中张贴条幅或标语,鼓励职工和各方面的专业技术人员在竞赛中当先锋、唱主角、显身手,增效益。

五、活动整体安排要求

14月15日前,企业应向基地总工会提出开展劳动竞赛的申请,填写申请**,提交劳动竞赛活动计划。

24月至10月,各单位要在活动前三天通知基地总工会办公室,总工会派人参加。

三。10月14日前,申报企业应提交相关成果材料和**;

411月,基地工会联合会审核并给予资金支持;

六、经费资助

围绕园区产业结构优化调整,提高发展的质量和效益,继续推进服务型工会的建设,探索创新工会服务职工职业发展的新方式,以服务职工职业发展,全面提升企业的核心竞争力为目的,医药基地总工会建立了劳动竞赛专项经费,

根据比赛规模和参赛人数提供经费(具体标准见资助方案表)

2016生物医药基地劳动竞赛活动

经费资助表

生物医药基地总工会

2016年4月5日

劳动竞赛活动方案(篇7)

关于开展“大干三个月,再创新纪录”

为了确保全年各项目标任务顺利实现,根据集团公司、炼化公司管理“执行年、落实年”活动总体部署和我厂二届五次职代会要求,经研究决定,结合企业实际,开展“大干三个月,再创新纪录”劳动竞赛活动。为了更好地开展这项活动,车间安排如下:

一、成立劳动竞赛活动领导小组

组长:马宏耀

副组长:曹红岩王建国刘大林

组员:王爱民、涂银林、刘德华、田春艳、朱晓欢

马红帅、张小军、艾先阁等车间成员。

二、活动主题

经过三个月的努力,我们创造了新的纪录,圆满完成了年度目标和指标。

三、活动范围及时间

时间:2010年10月1日至2010年12月31日。

四、活动内容

以生产和项目建设为中心,全面贯彻落实管理“执行年、落实年”各项工作任务。

1生产任务指标:根据年度目标目标任务,有进一步或创新的成果。

2会议精神、重大事项及其他专项工作:按会议纪要安排

为准。三。各部门要找出薄弱环节,找出差距,制定措施,互相追赶。

4围绕目标和指标开展多种形式的活动。

五、考评办法

“大干三个月,再创新纪录”活动考评工作实行“双评、双奖”。

“双评”:一是将活动纳入2010年经济目标责任综合管理进行评比;二是将10月至12月作为独立的活动进行评比。

“双奖”:一是作为年度目标责任奖励兑现;二是作为活动进行专项奖励兑现。

(一日查、周检、专项检查、综合检查等各类检查全部纳入当月进行考评。

(二大干三个月综合考评结果由10月至12月度汇总平均考评。

(三影响生产指标中收率、损耗、加工量、安全环保和质量等指标完成情况的班组或操作人员,将取消年度评优资格。

(四先进班组由活动领导小组评比,条件是未发生任何事故,平均出勤率98%以上,全面完成目标指标任务,工作质量和服务质量无投诉或有突出业绩,能够按照班组十项制度开展各项工作,车间横班竞赛至少两月第一,内部无违章违纪现象等。

六、相关要求

1、车间全体人员要站在全局的高度,切实加强组织领导和沟通协调,党政工团妇要齐抓共管,发挥优势,充分调动员工的工作积极性,以高昂的斗志和热情投入到本次劳动竞赛活动中。

2成立相应的劳动竞赛活动领导小组,根据年初签订的目标责任书,逐项检查完成情况,制定内部竞争方案。

三。对难以按期完成的指标或薄弱环节,要会同上级部门制定有效措施,把差距缩小到最小。

4、、本次劳动竞赛活动要与管理“执行年、落实年”活动、“四比”活动、企业文化推进、党建标准化等各项工作有机地结合起来,切实增强全体干部职工的凝聚力,激发工作积极性,保证劳动竞赛活动取得实效。

二〇一〇年九月三十日

劳动竞赛活动方案(篇8)

(一)最佳岗位能手考核

1、考核标准:劳动纪律、安全生产、礼貌作业、工作态度、思想作风等五个方面。(考核标准附后)

2、考核程序:各队对本队人员每月工作情景进行考核计分,然后全体人员进行民主测评,队长推荐一名季度“最佳岗位能手”,处劳动竞赛考核小组根据民主测评、队长推荐、月度考核结果进行综合考评,确定季度最佳岗位能手。

(二)“最佳班组”、“最佳科室”、考核

1、考核标准:劳动纪律、设施完好率、“投诉”处理情景、材料的领料制度、安全工作、精神礼貌建设、处安排工作完成情景等7个方面。(考核标准附后)

2、考核程序:各队负责人总结当月工作情景及下月工作安排,生产管理科、政工科、机料科根据各队劳动纪律、工作实绩、思想作风、内部管理、安全生产等五个方面工作完成情景进行评分,生产管理科进行月、季度考核统计,处劳动竞赛考核小组根据各队月考核结果进行综合考评,确定季度最佳班组。

3、最佳科室考核标准:劳动纪律、工作态度、思想作风、工作效率、团队建设等五个方面。(考核标准附后)

考核程序:由各部门负责人总结当月工作情景及下月工作安排,并对劳动纪律、工作态度、思想作风、工作效率、团队建设等五个方面作出自评,办公室进行月、季度考核统计,处劳动竞赛考核小组根据各科室月考核结果进行综合考评,确定季度最佳科室。

(三)每季评选“最佳班组”一个、“最佳科室”一个、“最佳岗位能手”四名。

(四)年度“最佳班组”从季度“最佳班组”中产生,处竞赛领导小组对季度“最佳班组”进行综合考评,评选年度“最佳班组”,并推荐参加局“工人先锋号”的评选。

(五)推荐参加局“首席员工”的评选在季度“最佳岗位能手”中产生。处每半年对季度“最佳岗位能手”进行综合考评,经处劳动竞赛领导小组评定推荐参加局“首席员工”的'评选。

劳动竞赛活动方案(篇9)

一、活动目的

为培养孩子们热爱劳动的情感,提高劳动技能,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,懂得珍惜别人的劳动成果,同时也丰富学生的`课余生活,满足孩子们的表现欲和成就感,增进团队精神,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。结合我校实际情况,特开展劳动技能比赛。

二、参赛对象

全体学生

三、时间安排及比赛地点

1.三月中旬:1-5年级

2.地点:操场

四、参赛方法

各班班主任先行组织初赛,在层层选拔的基础上,选出代表参加学校的比赛。

1.1年级各班选举4名同学代表班级参赛。

2.2―3年级各班选举5名学生代表班级参赛。

3.4―5年级各班选举5名学生代表班级参赛。

五、比赛形式及内容

比赛内容:

一年级:叠衣服、扣扣子、整理书包、收拾桌洞。

二年级:叠衣服、扣扣子、系红领巾、整理书包、收拾桌洞。

三、四、五年级:系鞋带、叠衣服、系红领巾、整理书包、收拾桌洞。

比赛方式:

比赛在班级之间进行比拼,按照抽签号码进行排列,采用接龙的方式依次完成,用时最短,完成质量最高的班级获胜。具体内容如下:

1.每班推选出5名(1年级4名)同学参加比赛,比赛开始前需进行两次抽签,第一次抽签为班级比赛号码,第二次抽签为每位同学的比赛项目,项目顺序不变,同学参加项目不定)。

2.每位同学在各自项目上等待,当第一名同学完成后需跑向下一名同学,拍手过后第二名同学完成任务,以此类推,直到最后一名同学冲向终点。

评判标准:

比赛分数由两部分组成,所用时间占3分(按时间顺序为3、2、1、0分),整洁程度占7分(按评分标准打分)。具体评分标准:叠衣服:拉链拉好,两条袖子折里面,然后对折整齐。

扣扣子:不能错位,扣到扣眼里。

系红领巾:红领巾后面的角不能偏,前面的结要摆正并有型。

整理书包:要按类别和大小摆放整齐。

收拾桌洞:按类别按大小摆放整齐。

六、比赛人员安排

训练辅导:各中队辅导员

场地布置及安全:政教处、大队部、安全办

七、评委

本次活动评委由王峰、许兰宽、郭林泰、肖向光、陈兰昕、李燕以及各级部主任组成。

八、评奖办法

1.每个年级评选出“劳动技能模范班”一个;“劳动技能示范班”一个。

2.每个比赛项目评选出“劳动技能小明星”一名。(班主任自己评,从参赛人员中选一名表现好的孩子,上报给我。)

3.各班级按所获名次分别在当月班级量化考核中按5、4、3、2的分值予以加分并颁发奖状。

劳动竞赛活动方案(篇10)

s314省道天新线改建工程txtj6标段

实施方案 批

中交第一航务工程局****

s314省道天新线改建工程txtj6标段项目经理部

二o一九年八月

s314省道天新线改建工程txtj6标段

为了贯彻落实省交建局各次工作会议精神,计划在2019年8月1日至2019年12月31日组织开展劳动竞赛活动,通过劳动竞赛活动充分调动各部门全体员工工作的积极性、主动性和创造性,更好地完成各项工作任务及目标,在过程控制中更好的发挥各部门的作用,高起点、高质量、高效率地如期完成本标段施工任务,特制定本方案如下。

一、活动时间及参加对象

时间:2019年8月1日至2019年12月31日。

参加对象:项目部全体员工

二、劳动竞赛目标

(一)、形象进度目标:

天新铁路txtj6标段临时驻所、混凝土搅拌站、小型预制场、钢筋场等已完成施工。

施工道路修筑完成;施工供水、供电系统建设完成;

天新线txtj6标主桥墩台混凝土及钻孔灌注桩施工完成,临时桥梁及便道搭设完毕;

天新线txtj6标路基清理与掘除完成,软土地基完成84%、挖方路基完成87%、路基填方完成86%、路基排水完成70%、护坡护面墙完成81%、挡土墙完成72%;

天新线txtj6标路面级配碎石底基层完成52%、水泥稳定层完成37%、改性沥青完成25%、面层沥青完成28%、面层水泥砼板完成10%、路缘石完成9%、**分隔带排水完成100%、市政管道完成100%。

(2) 质量目标:工程质量水平优良,不发生一般及以上质量事故。

(3) 安全目标:防止发生安全事故。

(4) 文明施工目标:达到文明工地标准。

三、实施方法

(1) 精心组织,严格管理,将目标分解到各部门,认真落实。

(二)、搞好劳动竞赛活动的宣传发动工作,营造**氛围,充分利用会议、简报、宣传栏等载体,广泛宣传开展竞赛活动的目的、意义和重要性,组织发动项目部全体员工积极投入到劳动竞赛中来,全力以赴,确保优质、安全、高效地完成季度大干建设目标任务。

(3) 在质量安全方面,要加强过程控制,严格执行质量安全标准,进一步加强质量安全管理。

(4) 加强对施工人员的安全技术教育和培训,并进行书面的技术安全交底。

(5) 每天对现场进行安全检查,发现隐患及时整改,并做好记录。

(6)特殊人员负责临时建筑、桩基础、承台、墩身、桥台盖等各项施工任务。

(7) 加强交通、施工用电、照明、办公区、生活区的文明施工管理。

(8) 物资装备部应及时做好物资管理工作。确保工程正常运转。

(9) 做好机械设备的日常检查和维护保养工作,并做好检查记录、维护保养记录和运行记录。

(10) 严格执行施工用电、高空作业、临边作业专项方案。

(11) 加强与当地组织的沟通,协调当地村民,确保项目顺利进行。

(12) 严格遵守项目部制订的规章制度。

四、 施工组织保证措施

全面负责本工程的施工组织管理工作。同时,根据本工程的实际施工需要,组织性能优良且成龙配套的施工机械设备和富有经验、高素质成建制的专业队伍投入本工程施工,确保本工程优质、按期建成。

五、 技术管理保证措施

项目部将按iso9001质量保证体系的标准,建立以总工程师为核心,工程技术、质量、安全部门为指导,试验室、测量队、施工技术人员为主体的**技术管理体系,负责承担起与业主、监理、设计等联系,以及工程施工技术的计划、组织、指导、监督和管理的责任。对影响工程进度和质量的重大技术问题和重大技术方案,我公司技术专家应及时进行监督指导

(一)、及时编制科学、详细的施工组织设计和作业指导书,做好技术交底工作,把好施工过程中的各个环节和关口;

(二)、按业主、监理批准的技术方案做好由施工技术人员负责的现场实施工作,以确保不出现技术方案的失误,并杜绝由于技术方案不当造成的停工、返工等;

(三)、施工过程中,根据施工特点和实际情况对技术方案不断优化和创新,确保施工技术的先进性、实用性和高效性。

六、质量管理保证措施

项目部将严格按照iso9001-gb/t19001质量标准,建立健全以项目经理为第一责任人的质量保证体系,结合工程实际,编制适合于本工程的质量计划,严格按计划中的要求过程、程序和项目进行实施,实行质量责任终身制,层层落实到个人,真正做到全员、全方位、全过程的有效控制。确保工程整体质量达到优良标准。杜绝一切质量事故,坚决杜绝因质量问题造成的误工、返工现象,确保工程顺利进行。

七、进度管理保证措施

项目部将根据工程实际情况、施工图和招标文件要求,由我项目部总工程师组织编写详细的施工组织设计、总进度计划,并报公司技术处进行备案,然后报请监理工程师批准,并围绕批准的总进度计划分解编排阶段性月、季施工进度计划,坚持生产‘周计划及周生产调度会’制度,及时检查、调整周、月进度计划,切实做到以日保周、以周保月、以月保总工期的进度保证要求。建立工期目标经济责任制,将工期目标分解落实到各部门、各施工班组,定期检查考核,严格奖惩。

八、 施工资源管理保证措施

物资、人事及财务部门,根据施工组织设计及总进度计划的要求,超前编制并落实好各阶段的人力、机械设备、材料物资及资金**计划,确保施工进度的需要。主要机械设备和材料应有足够的备品备件。及时更换不合适的设备,不影响施工,保证施工强度要求。

九、安全管理保证措施

“安全第一,预防为主”,安全施工是确保施工进度正常进行的重要保证。在施工中,项目部将认真贯彻执行国家和地方有关安全施工的政策、法律、法规和标准,严格遵守业主的安全施工管理制度,建立健全项目经理负责的安全组织保证体系和安全监督体系,采取可靠的安全技术保障措施,落实各级人员的安全责任制。根据招标人和监理工程师的要求,结合工程的实际情况,制定内部安全管理实施细则,采取强制管理措施,将其贯彻于施工的全过程,以达到预防事故、确保人身和设备安全的目的。

(1) 项目经理部应建立科学合理的安全保证体系,项目各部门必须遵照执行。

劳动竞赛活动方案(篇11)

开展“四比四赛”活动:

1、比科学管理、赛教学质量:以各部门和学年组为单位开展评比活动。看管理方法,效果。通过阶段检测分析评比各年级组的教学质量。继续开展建节约型学校、节约型班级、节约型职工标兵活动,教育教师“节约一滴水、一度电、一张纸、一支粉笔”创优美校园环境。

2、比钻研精神、赛教学技能:“开展高效课堂教学研究”、优质课竞赛、中青年教师教学技能竞赛、师徒结队竞赛课、汇报课、骨干教师观摩课、征文演讲比赛、三笔一话、教师基本功竞赛等活动。

3、比科技创新,赛教育科研:鼓励教师们积极参与科研活动。参与课题研究,多出成果。在语文、数学、综合等课题组中进行评比。让教师积极参加论文、课件、课例、科研成果的评选。

4、比社会形象、赛职业精神:强化师德学习教育,比谁学得好。组织教工认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》《延边州中小学教师十不准》鼓励教师自学,力求使教师职业要求转化为教师的自觉行动。自觉遵守有关规定,自觉履行师德规范,比谁做得好。大力宣传本校的师德标兵、巾帼建功标兵、优秀教师的先进事迹,发挥校内“名师”的帮带和辐射作用,以先进的榜样感召和激励人。配合上级教育部门,借助评选“优秀教师”、“优秀班主任”、“学生最喜爱的好老师”的契机,激发教工的智慧和创造力,努力建设一支师德高尚、业务精湛、身心健康的教师队伍。

本次劳动竞赛活动,要比家长、社会各界、各级领导对学校、教师的满意度,树立和展示学校、教师在社会上的优良形象。学校要通过座谈会、问卷调查、意见征询会等各种形式,广泛征求家长、社会、领导对学校、教师的意见和建议,对存在问题切实加以整改和反馈。为此,我校将通过定期开放学校、展示教育成果、扩大舆论宣传,让社会了解和理解学校和教师。不断深化“人民满意教师”、“人民满意学校”、“人民满意教育”活动。

广场舞大赛活动方案十篇


幼儿园举办活动,可以让幼儿在玩耍中学习到新知识、新技能,没有哪个小孩不喜欢玩游戏,一次活动就可以让一个孩子开心高兴一整天。为了活动的有条不紊,我们提前把方案给撰写好!那么,一篇幼儿活动方案怎么写呢?经过小编精心整理,推出广场舞大赛活动方案十篇,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

广场舞大赛活动方案(篇1)

一、活动目的

以广场健身舞比赛推动我市“广场文化活动”向大众化、多元化、常态化、特色化方向发展。为我市广大体育爱好者开展体育活动,搭建新的交流平台,展示筑巢城市群众的新精神风貌。

2、 主题:快乐健身跳舞筑巢城市。

3、 主办单位:x市委宣传部、x市妇联、x市体育局。

4、 承办单位:x报业传媒文化****。

5、 活动时间:6月上旬至7月下旬。

6、 地点:第二轮:市区广场;决赛:西苑广场。

7、 活动范围:x社区、街道、乡镇群众、年龄、性别。

八、活动报名:

(1) 报名时间:即日起至x年6月中下旬。

(二)、报名地点:各街道办事处(亚父街道办事处、天河街道办事处、凤凰山街道办事处、卧牛山街道办事处、中庙街道办事处、半汤街道办事处)、各乡镇。

(3) 组织方式:主办方参加,社区、街道、镇队参加。

(四)、报名须知:

1、各参赛队自选乐曲创编广场健身舞,内容、形式不限,自备音带或音碟。

2、各参赛队服装不要求统

1、 但它应该是美丽、大方、整洁,并突出广场舞的特点。

三。各队健身舞必须健康向上,整体安排要符合广场舞的特点。

4、各参赛队自选广场健身舞1~2套,进入复赛的参赛队准备1套,进入决赛的代表队准备2套。

9、 比赛过程:比赛分为初选、复赛和决赛三个阶段。

(1) 初选:时间和内容由街道和社区自行组织。

(二)、复赛

时间:7月上旬

比赛内容:亚父街道办事处、天河街道办事处、凤凰山街道办事处、卧牛山街道办事处、中庙街道办事处、半汤街道办事处、各乡镇自行选曲进行比赛,内容、形式不限。。

(二)、决赛

7月中下旬,第二轮产生的每支队伍将进入决赛,产生1名一等奖、2名二等奖、3名三等奖和5名单项奖。所有获胜的队伍都将得到一定的精神和物质奖励。

1、比赛内容:

(1)必选项目:第一套闽南巢城特色广场健身舞《x好》。

(2) 可选项目:可选**创作广场健身舞,内容、形式不限。

2、评分细则

大赛将邀请部分外地专家担任评委,评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分并当场亮分。两场舞蹈比赛的成绩加上加分绩为每队的总分。

1评分要素包括思想性、娱乐性、艺术性、观赏性和人才的特殊性。

2比赛采用20分制,每支舞10分。每个舞蹈评分由基本分、艺术分和现场表演分组成。

(1)、基础分总分为2分。各参赛队人数应控制在30—45人之间、参赛时间应控制在4分~4分30秒之间,每项不符合要求扣0.5分。

(2)、艺术分总分为4分。内容包括队员上下场、动作规范、造型(开场及结束)和舞蹈的难易度,每项1分。

(3)、现场表现分总分为4分。内容包括动作完成情况(清新、流畅)、舞台运用情况(合理、充分、均衡使用场地),每项1分;领舞群舞和谐一致(动作整齐、表情自然)为2分。

三。鼓励男选手参加比赛。每队有一名男选手加0.05分,最高不超过0.3分。加分项目在总分10分之外。

4每个队员只能代表一个队参加比赛。如有违反,将取消队员资格。

十、奖项设置

(一)团体奖:

1一等奖1名:奖金2000元,奖品,一等奖牌匾。

2二等奖:奖金1000元,奖品,二等奖牌匾。

三。三等奖:奖金800元,奖品,三等奖牌匾。

45个优秀奖:奖金50万元,奖品为优秀奖牌匾。

(1)、最佳风貌奖1名:奖价值500元奖品,最佳风貌奖牌匾。

(2)、最具创意奖1名:奖价值500元奖品,最具创意奖牌匾。

(3)、最佳组织奖1名:奖价值500元奖品,最佳组织奖牌匾。

(4)、最佳改编奖1名:奖价值500元奖品,最佳改编奖牌匾。

(2) 组织奖:设立一些最佳组织奖

x市首届广场健身舞蹈比赛报名表

x市首届广场健身舞比赛会员登记表

广场舞大赛活动方案(篇2)

方案预案:________

姓名单位

日期:______年_____月_____日

教体系统广场舞大赛活动方案

一、组织机构

主办单位:县教育体育局

组织部:体育部、计生办、工会

二、参赛事项

(1) 参加人员:县教育体育局干部和全县各校教师

(二)参赛项目:广场舞

(三)参赛要求:

(1) 每队参赛人数不少于16人,每队须有2名以上男教师参加。

(2)每支参赛代表队报名时需报所表演节目的名称,时长限5—7分钟,超过7分钟的适当扣分。

(3)每支队伍需要穿着统一的服装。

(4)比赛分两部分,第一部分必选曲目:《舞动中国》。第二部分自选曲目:自选舞蹈。

(5)各县直学校以学校为单位组队,各乡镇学校以乡镇为单位组队。

(四)参赛要求

1充满活力,积极向上,富有创造力,平稳过渡。

2身体的整体协调能力必须得到发挥,成套动作中的舞蹈、技巧、形体和队形的变化都要始终保持完整。

三。广场舞的动作设计应遵循健康、安全的原则,体现项目特点。

4表演内容丰富,富有激情和感染力,具有良好的团队合作和沟通能力,能够充分体现团队精神。

三、活动时间及地点

(1) 报名时间:年月日前。

1.报名方式:各队直接向计划生育局登记。

2、报名要求:各参赛队领队于9月10日前将报名表填写完整并盖章,连同**u盘或光盘交到局计生办。

3、各参赛领队于9月20日上午9:到会议室参加会议,抽签决定出场次序。

(2) 比赛时间:9月28日

(三)比赛地点:奥林球场

四、队列要求

(1)队形变化不得少于4次;

(2) 形态变化自然、流畅、美观、清晰;

(3) 整套行动需要充分利用场地;

(4)上下场整齐划

一、干净利落。

五、评分标准:总分10分

(1)化妆0.5分

(2)服装0.5分

(3)队型编排3分

(4)整体表现4分

(5)上下场整体性3分

六、奖项设置

一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名;优秀组织奖若干名。

七、注意事项:

1、请各单位认真做好组织工作,并填写好报名表,9月10日前,交表至教育局计生办,逾期作自动弃权处理。

2具体比赛顺序由参赛单位向规划生活办公室抽签决定。

3、为确保活动安全,各单位代表队领队、教练员要高度重视队员集训、参赛的安全工作,落实安全防范措施,确保队员集训参赛的安全。

4、未尽事宜另行通知。

教师年终考核方案

一、指导思想:坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,以人为本,加强社会主义民主政治建设,切实维护教职工的合法权益,客观公正地评价教师工作,激发教师教学的质量意识,规范教师的教育行为,加强教师自我表现管理和自我发展,实践人文管理,全面提高教育教学质量,努力构建和谐校园。

2、 考核领导小组:组长:袁付雄副组长:王本万、李万国、黄光远小组:校班子成员2人,教师临时代表2人。

3、 评估依据1。根据xx年秋春末全村教学质量测试成绩。

2根据日常工作检查记录和工作表现。

三。根据群众的意见和平时的调查,以及教职工反映的情况。

四、考核程序1、自评:教职工本人根据《三元学校 xx年教职工年终考核评分细则》,结合本人的实际工作情况,自行测评,打出分数。

2、组评:考核领导小组根据《三元学校 xx年教职工年终考核评分细则》,结合该同志的实际工作情况进行测评,打出分数。

三。综合评价:根据同志的自我评价和考核小组意见,得出综合得分。

4公示:考核划分后进行公示。7日内如有异议,可及时通之考核领导小组,要求复议或作出解释。

5根据上级下达的考核和政绩指标,合理分配指标,并填写相关清单。

5、 从高分到低分的指标数为优;75分以上为合格;60-74分为基本合格;60分以下为不合格;记功、嘉奖人员按上级下发的指标,从高分到低分依次认定。

六、考核内容考核内容分为五项:

一、德(20分),

二、能(20分),

三、勤(20分),

四、绩(30分),

五、实效(10分)、

六、奖。总分为:100分。详见《三元学校 xx年教职工年终考核评分细则》。

7、 有下列情形之一的,年终考核一票否决,结论为不合格。

1因违法违纪被查处,受到党内严重警告、行政记过以上处分的;2、违反计划生育政策的;三。发生重大安全事故,造成重大损失,负有直接责任的;4、无故旷工10天以上的。

5未尽事宜,以上级文件为准。

八、几点说明:

1考试成绩全国最低,取消评审资格。

2没有统一考试科目的教师作为教学成绩。

三。评价指标=中心学校教职工人数:村里编辑过程中人数较少,四舍五入到该方法的值。

4、所有奖励加分不封顶;扣分则不保底。

广场舞大赛活动方案(篇3)

5、所编动作必须符合广场健身特点,自娱性与表演性为一体,表演内容热情欢快、积极向上,舞蹈编排要具有创意。

6.每条曲目应在8分钟之内。

7、参赛队自备比赛cd伴奏带或u盘两个(备用一个)。

(三)报名地点和方式

报名地点设在各镇街邮政网点。每支参赛队伍需提供领队正面**一张,并要求填写《“银龄杯”中老年广场舞大赛报名表》(详见附件),报名表可以到当地邮政网点领取。

四、参赛流程

比赛分为初赛、海选和县试。

(一)初赛海选由各镇街文化站、老龄办、邮政网点联合组织开展进行海选,选定10支队参加县选拔赛。

(二)县选拔赛共10支队伍参加,由县文明办、县老龄办、县文广新局、县电视台、报社及县邮政公司联合组织开展。全县进行了优胜劣汰,最终选出一支冠军军参加全市第二轮选拔赛。

五、日程安排

1报名阶段(7月21日-8月5日)。开展宣传活动,组织报名,做好镇街、社区初赛海选。初赛海选选拔1支代表队参加县选拔赛。

2组织比赛的阶段(8月5日至8月15日)。组织县域试点,选派一支队伍参加全市第二轮选拔赛。

六、奖项设置

全县选拔赛按团队奖:一等奖1名,奖励2000元,奖励奖杯;二等奖2名,1000元及奖杯;三等奖3名,奖励500元并颁发奖杯。

广场舞大赛活动方案(篇4)

漕河镇首届农民广场健身舞大赛

实施方案

1、 承办单位:漕河镇党委**

协办单位:

2、 时间和地点:比赛将于2014年4月1日在广场举行。

三、参赛事项

(1) 参加人员:全镇行政村(社区)群众

(二)参赛项目:广场舞

(三)参赛要求:

(1)每支参赛代表队的选手人数至少20人。

(2) 每支球队报名时都要上报演出的名称。时间以5分钟为限,超过5分钟扣分。

(3) 各参赛队演出时应统一着装,服装费和差旅费由参赛单位承担。

(四)参赛要求

1、充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作。

2.必须表现出身体的整体协调能力,并且应始终保持舞蹈动作,技巧,形状和编组变化的完整性。

三。广场舞的动作设计应遵循健康安全的原则,体现项目的特点。不建议做高难度和危险的动作(如果选手不遵守健康和安全的原则,发生事故,主办方将不承担责任)。

4富有表现力,富有激情,号召力强,良好的团队合作和沟通能力,能充分体现团队精神。

四、活动时间及地点

(1)报名时间:2014年至2014年。

1报名方式:各队直接到镇文化站报名

2、报名要求:各参赛队应于月日前将报名表填写完整并盖章,连同交**u盘交到镇文化站,同时送交报名表(文件应标明参赛队伍名称、曲目名称、曲目时长)

3、各参赛队领队于月日上午9:00到镇二楼会议室参加会议,抽签决定出场次序。

五、评分办法:(5分制)

1、精神面貌(1分):参赛人员能较好地展现健康明快、欢乐和谐的文化特点,具有时代感、能抒发健康情怀,能够充分展示体育健身风采。

2**舞蹈感(2分):参与者的编排符合**旋律;**清晰饱满,视听效果好。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力,动作整齐一致,能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。

三。艺术表现(2分):在比赛过程中,队形编排新颖、流畅、和谐,队形编化丰富,有特点、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合比赛内容和风格,符合比赛主题,起到很好的视觉冲击力。

六、奖项设置

一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名;优秀组织奖若干名。

附:漕河镇首届农民广场舞比赛报名表

(单位盖章):

注:请于2014年前将此表交至镇文化站。

广场舞大赛活动方案(篇5)

篇一:广场舞比赛活动方案

广场舞比赛活动方案

与表演性为一体,以集体舞为主要表演形式,以娱乐身心为主要目的。广场舞是群众在公共场所自发组织的。参加者多为中老年人,以阿姨居多。广场舞比赛活动方案

校园文化建设,定于20xx年x月x日举办以“舞动校园”为主题的教职工广场舞比赛活动。具体方案如下:

一、组织机构

主办单位:

二、职责分工

1工会负责竞赛的组织和实施。

2各工会小组负责安全工作和现场应急工作。

3、各工会组长负责做好现场秩序维持和上下场工作。

4后勤部负责演出场地的健全保障。

5办公室负责场地布置、场地评分、宣传报道。6、***负责摄影工作。

7运动组负责场地划分和队伍集合。

三、参赛事项

(一)参赛对象:

报送作品2个。(三)参赛要求:(1)全体女教职工参加。以各工会小组为单位。参赛者在比赛中如有身体不适,请勿强行入场,否则后果自负。

(2)每支参赛队的人数少1人扣1分,累计3人不参加,最后集体名次降一等级。

(3)每支参赛代表队报名时需报所表演节目的名称,时长限八分钟以内,超过的适当扣分。

(4)每支参赛代表队表演服装自定、化妆自理。

(四)参赛动作艺术性要求:

1充满活力,积极向上,富有创造力,动作平稳过渡,形态变化丰富。

2.必须表现出身体的整体协调能力,并且应始终保持舞蹈动作,技巧,形状和编组变化的完整性。

提倡做高难度、危险性动作。

4富有表现力,富有激情,号召力强,良好的团队合作和沟通能力,能充分体现团队精神。

四、比赛时间及地点

(一)报名时间:20xx年6月7日。1报名方式:每队直接到办公室报名。2、报名要求:填写好报名表。

(二)比赛时间:20xx年6月9日。

(三)比赛地点:学校操场。

五、组织工作

(一)评委:校级领导和中层男领导担任评委,评委做到熟悉广场舞项目特点,理解广场舞竞赛规程和评分规则,并能公正评分。

(二)评分说明:(10分制)

1.调动安排:进场有序; 2

三。技术舞感:动作协调规范,节奏准确,不抢拍,不拖拉节拍,富有一定的美感和情感;

4表现力、沟通力、合作性:集体荣誉感,动作整齐统一;5**服装:精神饱满,衣着得体。

具体项目按评分标准执行。

六、奖项设置

一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名;根据工会活动要求量化积分。

七、相关要求

(一)高度重视,精心组织。各工会团体要高度重视,认真负责,指派专人负责组织、选拔本次广场舞比赛参赛作品。要在时间和参与人员上给予大力支持,做好日常排练和参赛协调工作。

(二)明确责任,通力合作。各工会团体要明确职责,加强合作,密切配合,共同努力,确保广场舞比赛有序开展。

篇二:广场舞大赛活动方案文档

新百汇首届广场舞大赛活动策划

前言:广场健身舞是最近非常流行的一种娱乐健身方式,随着对人们健康生活的重视,热情、火辣的广场舞也越来越火。广场舞蹈为城市打造广场文化品牌提供了突破口,已成为一道展示师市民文化生活的城市景观,它在本地有着良好的群众基础。

平阳地产一直本着创造精品,奉献社会的理念,特与临汾市群艺馆共同举办《新百汇·广场舞大赛》,以积极的方式回馈广大消费者,让消费者对新百汇的印象耳目一新。

鉴于此,特举办了此活动!

主题:新百汇首届广场舞大赛

活动口号:

目的:密切消费者与新百汇的关系

活动规则

时间:7月—8月

地点:新百汇中心下沉式演艺广场

规则:1.海选100组

2.复赛50组

3.决赛10组

参赛人员为20–30人,65岁以下。

比赛形式:

本次比赛不限舞种,参赛队伍可从各种舞种中自行选定或加以改编,所编动作必须符合广场舞健身特点:自娱性与表演性为一体,热情欢快的表演内容,具有流行性、以健身为目的,以集体舞为主体的表演形式。

比赛时长:

原则上每队比赛时间不超过5分钟。

评分标准:

评委依据参赛队伍的整体精神面貌、动作的表现力和整齐度、队形的编排、**的选用及参赛服装的搭配等方面进行评判。

广场舞大赛活动方案(篇6)

一、活动背景:

文化的传承与发展是推动经济社会和谐发展的一大重要因素。社区作为社会的一个重要组成部分,其经济、政治、文化的发展愈显重要。文化的多元性,形式的多样性,对社区居民陶冶身心健康,增强其对社区归属感、凝聚力起到了重要作用。桑树社区一直都致力于加强精神文明建设,特组织此次广场舞活动,以丰富社区居民文化生活为目的,为居民营造一个更为舒适温暖的社区生活环境。

三、活动目标:

塑造多元性、普遍性的社区文化,提高居民的个人素养,陶冶其情操,增强其对社区的归属感和凝聚力,使社区居民之间的关系更为融洽,家庭更为和睦,从而促进社区的综合发展。

社区居民广场舞队、中学教师广场舞队、幼儿园教师舞蹈队、小学生舞蹈队

1.6月1日开始宣传动员。

2.6月20日确定参赛者名单、团队名称、人数、舞种、负责人。对参赛团体进行跟进,以监督、协调参赛者进行排练。

3.6月20日至6月28日规划舞台布Z、招募主持人、安排舞台布Z人员、现场保安人员、准备相关物资等。

4.6月20日--6月25日,确定出席嘉宾(领导、记者、评委),联系摄影师。

(二)比赛流程:

2.主持人上台,介绍来宾,并对此次活动性质、目的`、意义、比赛规则及参与人员加以简单介绍。(评分规则:三个节目表演完后开始评分,去掉最高分,去掉最低分,计算平均分)

5.社区领导讲话。

3.制作DVD碟,并派送给参赛队员。

4.做好后期宣传报道,将视频传到网上,供居民欣赏回忆。

桑梓镇人民政府祝贺桑树社区广场舞比赛隆重举行桑梓管区预祝桑树社区广场舞比赛圆满成功

广场舞大赛活动方案(篇7)

为充分展示我市幼儿园教职工的魅力风采,进一步丰富广大教职员工的业余生活,提高健身意识,激发健康美丽、昂扬向上的精神风貌,经研究,决定在十二月下旬举办以“舞动师魂·健美人生”为主题的幼儿园教职工广场舞比赛活动,具体要求通知如下:

一、参赛对象:

全市各级各类幼儿园在岗教职工。

二、比赛时间和地点:

十二月下旬,体操场地(具体时间、地点另行通知)。

三、名额分配:

以直属学校,镇乡(街道)教办、中心学校(包括非直属的私立幼儿园)为单位选拔优秀选手组成代表队送市参赛。具体名额如下:

暨阳街道6个,店口、大唐、枫桥、浣江、荣怀幼教集团各2个,其余乡镇单位、实验、海亮幼教集团各1个。

四、比赛要求:

1.内容与形式:自选,以公众可以广泛参与的广场舞为主导,不分舞种,可从各种广场舞中自行选定并加以改编(健身操、韵律操、艺术体操、专业舞蹈等不参与竞赛)。允许使用安全、美观的轻器械道具(舞台背景道具及具有伤害性的器械不允许使用)。

3.音乐:要求内容健康、节奏鲜明。每个参赛队的音乐须制作成独立CD光盘,碟面上注明“参赛队名或单位名称”、“出场顺序”、“音乐曲目”、“带队老师联系电话”。

5.场地:为宽20米、深12米的体操场地。“上场位”不作严格规定,如果所有队员均是一个方位上场,则要求统一由“上场位”(面对主席台的左侧)迅速上场;表演完毕后所有队员均要求按“下场位”(面对主席台的右侧)迅速退场。

2.艺术分:整体编排符合广场舞的特点(音乐选用、服装造型、动作及队形设计合理,富有新意,并能遵循健康和安全的原则,体现项目特点)。

3.现场表现分:队员上下场、队形情况(前奏、结尾、中间部分的队形及造型变化清晰、流畅,富有创意,过渡自然,能体现集体配合的意识)、场地运用情况(合理、充分、均衡)、集体表演情况(动作整齐、规范、合拍、到位,富有美感,表情自然)。

4.附加分:园长、书记、男教工或45周岁以上的教工参赛均可酌情加分,每人次可加0.5分(每个人不重复累加),累计总加分不超过3分。

六、注意事项:

1.请各单位认真做好选拔组织工作,并填写好附表,以直属学校,教办、中心学校(选拔时不得遗漏辖区内的私立幼儿园)为单位于11月30日前通过LotusNotes发送教育局学前办,逾期作自动弃权处理。

2.比赛具体出场顺序由教育局学前办抽签决定。

3.为确保活动安全,各单位代表队领队、教练员要高度重视队员集训、参赛的安全工作,落实切实可行的安全防范措施,确保队员集训参赛的安全。不提倡做高难度、危险性动作,如出现选手不遵循健康、安全原则,出现意外伤害情况,责任自负。

广场舞大赛活动方案(篇8)

一、策划书名称:

***首届社区广场舞比赛

二、活动背景:

文化的传承与发展是促进经济社会和谐发展的重要因素。社区是社会的重要组成部分。经济、政治、文化的发展,自然成为不可或缺的一部分,变得越来越重要。文化形态的多样性对塑造社区居民的身心健康,增强社区的归属感和凝聚力具有重要作用。

xx社区一直都致力于改善居民关系,借迎中秋佳节的机会,组织词次广场舞活动,以改善社区居民关系,为居民营造一个更为舒适温暖的社区生活环境。鉴于此,特举办了此次活动。

三、活动主题:

舞出青春,舞动你我

四、活动目标及意义:

目标:塑造多元性的社区文化,普遍性的社区文化,提高居民的个人素养,陶冶其情操,增强其对社区的归属感和凝聚力,使社区居民之间的关系更为融洽,家庭更为和睦,从而促进社区的综合发展。

意义:采取区域发展模式,强调社区居民的参与、合作和集体形成,增强社区凝聚力和归属感。在区域发展的基础上,注重过程,提高居民归属感,促进居民关系的可持续发展。

五、活动地点:社区广场

六、活动时间:

7、 活动形式:集体舞比赛。最好把比赛规则写在这里

八、活动准备和人员安排:

前期准备:

1.8月1号开始宣传,宣传方式:社区打板公布、社区公布栏、海报宣传、社区广播宣传、社区信息专干进行动员、简单的动员大会。

28月7日,将确定参赛人员名单、队伍名称、人数、舞蹈类型、负责人和社区跟踪人员。与参赛队伍进行一对一的跟踪,监督和协调参赛者的排练,每周至少三次

次跟进。

3.8月8号至9月7号为各参赛团体自行排练时间,此期间,社区工作人员规划好舞台布置、主持人招募、节目调度人员的安排、相关物资准备等。

4.9月8号、9号晚7:00——9:30为彩排时间,为期两次,并在此时抽签决定比赛顺序。

5.9月10号9:00——11:30为比赛时间。

人员安排:

主持人:2名

嘉宾:社区、街道领导、评委后台筹备人员:共计10名化妆师:4名服装师:4名节目调度人员:2名保安:10名

九、活动流程: 比赛流程:

1.开场舞

2主持人上台介绍嘉宾,并简要介绍了活动的性质、目的、意义和参与者。

3.领导致开幕词。

4.比赛正式开始,以彩排时的抽签顺序进行。

5.评委评分。

6.主持人公布最终结果

7嘉宾颁奖。奖项分别为:最具吸引力的群星集团、最佳创意团体和最佳团体奖

最佳人气团

8.活动结束

活动后期安排

1表彰会主要针对此次活动的意义,对社区可持续发展效果进行了详细分析。

2相册附在社区宣传栏和表彰栏,稿件以电子档保存,方便居民复印。

十、经费预算:

十一、活动注意事项:

一、主办单位:

太平镇党办、镇妇联、镇文化站

二、比赛时间及地点:

9月28日上午9:00在郭庄子村休闲广场举行。

三、参加对象:

全镇各行政村群众。

五、参赛人数:

每支参赛队伍最少20人,最多不超过50人。

六、比赛形式:

本次比赛不限舞种,参赛队伍可从各种舞种中自行选定或加以改编,所编动作必须符合广场健身特点:自娱性与表演性为一体,热情欢快的表演内容,具有流行性、以健身为目的,以集体舞为主体的表演形式。

七、比赛时长:

原则上每队比赛时间不超过5分钟。

八、评分标准:

评委依据参赛队伍的整体精神面貌、动作的表现力和整齐度、队型的编排、**的选用及参赛服装的搭配等方面进行评判。

具体评分实施细则如下:

1、精神面貌:参赛人员能较好地展现健康明快、欢乐和谐的文化特点,具有时代感、能抒发健康情怀,能够充分展示体育健身风采。

2艺术表现:选手对**的理解准确,编排符合**的旋律;**清晰丰满,贴近比赛内容,具有良好的视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力,动作整齐一致,能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。

三。表现形式:在比赛过程中,队形编排新颖、流畅、和谐,具有特色、层次和艺术感染力。服装造型、道具符合比赛内容和风格,符合比赛主题,起到很好的视觉冲击力。

九、奖项设置:

比赛设优秀表演奖、表演奖分别予以奖励。

十、报名及时间安排:

1、各参赛队应于9月10日前将报名表填写完整并盖章后交至镇党办,同时将报名表电子版发送至电子邮箱:***xx@。

2组长将于9月20日上午9:00在镇**三楼会议室参加联席会议,并抽签决定出场顺序。并将**光盘提交至镇党办,或将**文件发送至**x@邮箱,

文件应标明参赛队伍名称、曲目名称、曲目时长。

十一、经费:

各参赛队服装、交通自理。

十二、未尽事宜,另行通知。

广场舞大赛活动方案(篇9)

康大营镇首届农民广场舞秧歌表演条例

一、主办单位:

康大营镇党委、镇**。(党办、妇联、文化站、团委)

二、汇演时间及地点:

2014年7月28日上午,赵村文化广场举行。

三、参加对象:

全镇各行政村群众。

四、参演人数:

每支参演队伍最少12人,最多不超过32人。

五、汇演形式:

本次汇演不限舞种,参演队伍可从各种舞种中自行选定或加以改编,所编动作必须符合广场舞和秧歌特点:自娱性与表演性为一体,热情欢快的表演内容,具有流行性和娱乐性、以健身为目的,以集体舞蹈为主体的表演形式。

六、汇演时长:

各参赛队的参赛时间原则上不超过5分钟。

七、评分标准:

评委依据参演队伍的整体精神面貌、动作的表现力和整齐度、队型的编排变换、**的选用及参演服装的搭配等方面进行评判。

具体评分实施细则如下:

1、精神面貌(2分):参演人员能较好地展现健康明快、欢乐和谐的文化特点,具有时代感、能抒发健康情怀,能够充分展示体育健身风采。

2艺术表现(4分):参与者对**的理解准确,编舞符合**的旋律;**清晰饱满,贴近节目内容,具有良好的视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力,动作整齐一致,能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。

三。表现形式(4分):表演中,队形安排新颖、流畅、和谐,富有特色、层次性和艺术感染力。服装造型、道具符合节目内容和风格,符合比赛主题,起到很好的视觉冲击力。

八、奖项设置:

一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名;优秀奖若干名,分别予以奖励。

九、报名及时间安排:

1各参赛队应于7月11日前填妥申请表并加盖公章,然后提交镇党办。

2、各参演队领队于7月25日上午9:00到镇**二楼会议室参加联席会议,抽签决定出场次序。并将**光盘交到镇党办,应标明参演队伍名称、曲目名称、曲目时长。

十、经费:

各参演队服装、交通自理。

十一、邀请单位:

邀请宣传部、组织部、文化广电新**局、财政局、电视台参加

康大营镇“两节”场舞和秧歌汇演实施方案

为庆祝“两节”活跃和丰富我镇农村文化生活,促进农村村部文化阵地建设,特举办康大营镇场舞和秧歌汇演活动,具体方案如下:

一、组织机构

主持人:大营镇党委、镇**

成立汇演活动组织委员会(简称“组委会”),负责汇演活动的组织实施和协调工作。

主任:马立国

副主任:张兰波

能庆忠岳会会员:苗新艳、袁志文、马兆杰、周春宇、朴海东、潘长虹、村支部书记

组委会下设办公室,办公室设在党办,由苗新艳任办公室主任,办公室成员袁志文、陈峰、周春宇、焦勇、王天琪等人组成,负责本次汇演活动的日常工作。为保证比赛的公平公正,组委会邀请了村支部书记和特邀单位领导担任节目评委。

二、职责分工

1党办、妇联、文化站、团委负责演出的组织实施。

2.派出所负责安全。

三。卫生院负责现场医疗急救工作。

三、参演事项

(1) 参加人员:每各村提交的作品不少于1件,不超过3件。

(2) 参与项目:广场舞(民间舞、现代舞、健身舞、健美操)、秧歌。

(三)参演要求:

(1) 18岁以上身体健康的舞蹈爱好者可参加。报名参加演出的选手在演出过程中如有身体不适,请勿强行参加,否则一切后果自负。

(2)每队的球员人数不得少于12名。

(3)每支参演代表队报名时需报所表演节目的名称,时长限五分钟以内,超过五分钟的适当扣分。

(4)各参赛队表演时应穿统一的服装,服装费用由参加单位承担。

(四)参演动作艺术性要求:

1充满活力,积极向上,富有创造力,动作平稳过渡,形态变化丰富。

2.必须表现出身体的整体协调能力,并且应始终保持舞蹈动作,技巧,形状和形态变化的完整性。

三。舞蹈动作设计应遵循健康安全的原则,并体现项目的特点。不建议进行高难度和危险的动作(如因运动员不遵守健康和安全原则而造成意外伤害,组委会将不负任何责任)。

4富有表现力,富有激情,号召力强,良好的团队合作和沟通能力,能充分体现团队精神。

四、活动时间及地点

(1) 报名时间:2015年1月15日至2014年1月31日。

1报名方式:各参赛队直接到党务办公室登记

2、报名要求:填写好报名表,并加盖单位公章(舞蹈的种类自选、**自配碟)。

(2) 演出时间:2015年3月3日(如有变动,具体时间另行通知)。

(3) 地点:北赵村村部(如有变动,另行通知)。

五、组织工作

(一)评委:邀请各村支部书记和邀请单位领导担任评委,评委必须做到按评分标准和评分原则打分,并能公正评分。

(二)评分办法:(10分制)

1、动作编排 3分;

2、现场完成 2分;

3、技术舞感 2分;

4.表现力,沟通合作:2分;

5、**与服饰1分。

六、奖项设置

一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名;优秀奖若干名;分别颁发相应的奖金、奖品和证书。

七、相关要求

(一)高度重视,精心组织。各村要高度重视,认真负责,成立工作领导小组,指定专人负责组织、选好演出作品。要大力支持人、财、物,做好参演作品的日常排练和协调工作。

(二)明确责任,通力合作。各村、组委会要明确责任,加强合作,密切配合,共同努力,确保广场舞演出有序开展。

(三)加强宣传,营造氛围。组委会要及时报道广场舞汇演活动开展情况,发布汇演预告、信息,采集活动花絮,加大对汇演活动的宣传力度,营造浓厚的**氛围,不断扩大社会影响力。

八、其它事项

(一)参演选手交通费一律由参演单位自理。

(2) 组委会办公室设在党务办公室。

联系人:苗新艳

赵喜才联系人**:4640003

(三)报名参演具体事项请与组委会办公室联系。

中共康大营镇委员会

2015年1月12日

康大营镇首届农民秧歌表演申请表

(单位盖章)

注:此表应于2015年1月31日前报送镇党务办公室。

广场舞大赛活动方案(篇10)

二、活动背景:

文化的传承与发展是推动经济,社会和谐发展的一大重要因素,社区作为社会的一个重要组成部分。其经济、政治、文化的.发展自然也成为不可或缺的部分,并愈显其重要。文化的多元性,形式的多样性,对社区居民陶冶身心健康,增强其对社区归属感、凝聚力起到了重要作用。XX社区一直都致力于改善居民关系,借迎中秋佳节的机会,组织词次广场舞活动,以改善社区居民关系,为居民营造一个更为舒适温暖的社区生活环境。鉴于此,特举办了此次活动。

四、活动目标及意义:

(一)目标:塑造多元性的社区文化,普遍性的社区文化,提高居民的个人素养,陶冶其情操,增强其对社区的归属感和凝聚力,使社区居民之间的关系更为融洽,家庭更为和睦,从而促进社区的综合发展。

(二)意义:采用地区发展模式(或小组工作的社会目标模式),强调社区居民的参与、合作、组成集体,以增强社区凝聚力和归属感。以地区发展为基础,着重过程,提高居民归属感,以及居民关系的可持续发展。

1、8月1号开始宣传,宣传方式:社区打板公布、社区公布栏、海报宣传、社区广播宣传、社区信息专干进行动员、简单的动员大会(8月6号)。

2、8月7号确定参赛者名单、团队名称、人数、舞种、负责人、社区跟进人员。对参赛团体进行一对一跟进,以监督、协调参赛者进行排练,一周至少三

次跟进。

3、8月8号至9月7号为各参赛团体自行排练时间,此期间,社区工作人员规划好舞台布置、主持人招募(自行动员)、节目调度人员的安排、相关物资准备等。

4、9月8号、9号晚7:00——9:30为彩排时间,为期两次,并在此时抽签决定比赛顺序。

2、主持人上台,介绍来宾,并对此次活动性质、目的、意义及参与人员加以简单介绍。

3、领导致开幕词。

4、比赛正式开始,以彩排时的抽签顺序进行。

7、嘉宾颁奖,奖项为:广场明星团(最高奖项1名)、最具魅力团(2名)、团体活力奖(3等奖2名)、最佳创意团(3等奖2名)、最佳团体奖(5名)

1、表彰大会,主要针对本次活动意义,对小区的可持续发展效应做详细分析。

2、相片影集留恋,分贴在小区宣传栏,表彰栏上,并用电子档存稿,方便居民拷贝。

ppt内容大赛活动策划方案


为了确保事情或工作扎实开展,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的ppt制作大赛活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

ppt内容大赛活动策划方案 篇1

一、大赛宗旨:

书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式,自古以来,世人赏以欣慰,可从中领略其精神风度、心灵意境、生活情趣、审美追求、时代气息,是中华民族艺术中永开不败的鲜花。

二、大赛目的:

为弘扬中华民族的优秀传统文化,改善我系的文化氛围,提高同学们的审美素质和艺术修养,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力。同时鼓励同学们将课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,丰富同学们的课余生活,繁荣书法艺术,我系特举办本次书法大赛,为同学们展现自我风采提供一个平台,丰富同学们的课余生活。

三、大赛主题:

积前人之学,浴墨林之风

四、主办:

计算机科学系团总支学生分会

五、承办:

宣传部

六、大赛简介:

大赛面向计算机科学系全体同学开展,书法作品分为硬笔(钢笔书写)作品和软笔(毛笔书写)作品。所有作品由大赛评委负责评选并淘汰一部分作品,由评委老师决出优秀作品并颁奖。

七、大赛流程:

1、宣传部于11月14日起进行前期宣传,发放策划书及报名表(见附录),由各班班长通知本班同学报名并填写报名表,报名表填好发至邮箱,报名截止时间为11月18日中午12点。

2、作品由各班班长统一收好,并于11月25日下早自习后交至计算机楼515室。

3、宣传部于11月26日整理全部作品,并请评委老师进行作品审评,决出获奖作品。评审过程将保证作品完好,优秀作品在后期展出。 八、作品要求:

1、书写内容可为历代经典诗句及书法作品、课本中的文章(句意应保持完整),字数不限。

2、作品类别分硬笔楷书、硬笔隶书、硬笔行书、软笔楷书、软笔隶书、软笔行书6类书体。其中硬笔(钢笔书写)作品,参赛纸张设定为A4纸大小;软笔(毛笔书写)作品,不超过四尺整张。作品须落款,无须装裱,自备纸张,格式自定。

3、参赛学生可同时提交硬笔及软笔书法作品,提交参赛作品时需在作品背面填写参赛作品信息(姓名,年级,班级,学号)。

4、所有参赛作品必须为原作,硬笔作品不可用字帖临摹本直接临摹,否则取消个人评奖资格。

九、奖项设置:

硬笔作品:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,颁发证书。 软笔作品:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,颁发证书。

ppt内容大赛活动策划方案 篇2

一、活动背景:

五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后,中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。

二、活动目的:

值此五四青年节到来之即,为丰富校园文化生活、提高校园文化品位,创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围,积极倡导社会主义荣辱观,倡导青年立远大志向,竖世纪新风,以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去,置身于学校的创新发展中,拼博奋进,传承五四精神,实现自我理想。特开展主题演讲比赛,缅怀此具有非常意义的节日。

三、演讲主题(任选其一):

传承五四精神争做世纪青年

传承五四精神争做创业先锋

四、活动时间:

初赛:4月19日晚7:00

复赛:4月26日晚7:00

五、活动地点:

初赛:三教107

复赛:二教108

六、主办单位:

共青团xxx委员会

七、承办单位:

xx学院团总支

八、活动流程:

(一)、初赛前期准备:

1、4月10日,递交策划至团委,申请二教108。

2、4月11日,制作演讲比赛报名表,向各二级学院分发文件,通知演讲比赛的时间、地点及主题。

3、4月19日,邀请本次演讲比赛初赛的评委。

(二)、初赛:

1、4月18日,秘书处人员统计各二级学院的报名人数,准备相关事宜。

2、选手根据自己的演讲稿,进行

2~3分钟的'演讲,由评委打分。

3、根据初赛的分数,协调各二级学院人数,前

10名进入决赛。

(三)、决赛前期准备:

1、4月20日,公布并通知入围决赛的选手,并要求每人提交个人信息资料。

2、4月21日,制作幻灯片,确定决赛当晚播放的“五四精神”相关视频。

3、4月22日,确定评委名单,准备评委三脚架。

4、4月23日,打印奖状(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名),准备奖品。

5、4月25日,选手抽签决定上台顺序。

6、4月25日18:30及4月26日中午12:30进行彩排预演。

7、4月26日12:30,准备即兴演讲题目。

8、4月26日17:00布置会场,调试音响,安排工作人员负责现场拍照,准备计算器、白纸、笔、评分表、纸杯。

(四)、决赛流程:

1、4月26日18:30,各二级学院同学开始入场。

2、4月26日19:00,主持人宣布比赛正式开始。

3、观看视频。

4、选手按照抽签顺序,进行主题演讲,并抽取即兴演讲题目。

5、评委打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,求平均分即为选手最后得分。

6、宣布获奖名单,评委颁奖。

(五)、后期工作:

1、秘书处及时上传通讯,并制作黄表存档。

2、学生会负责整理会场。

(六)、经费预算:

1、计算器1个,共30元

2、笔5支,共10元

3、奖状10个,共元

4、奖品,共元

5、冲洗照片(10-20张),共5-10元

6、10瓶矿泉水,共15元

总计:

xx学院学生会秘书处

20xx年xx月xx日

附录一:评分标准

(1)形象(10分):要求气质高雅,服饰得体,举止自然大方,体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。

(2)口才(30分):普通话标准,语速适当,讲究演讲技巧,体现演讲魅力。

(3)内容(40分):主题鲜明,积极向上,联系实际。结构合理,语言流畅。

(4)脱稿(10分):演讲自如。

(5)即兴(10分):随机应变。

附录二:评分表(略)

ppt内容大赛活动策划方案 篇3

活动背景:命运是一个人一生所走完的路,是一个人用一辈子所完成的作业。

命运并不是天注定的,不是不可改变的。

命运不过是人生的方向盘,驶往哪个方向它掌握在每个人自己的手中。

为了活跃校园文化,提高人文素质,激发同学们的积极性。

学院团委决定于20xx年12月中旬举行“命运在自己手中”校园故事大王比赛。

具体策划书如下:

一、主办单位:

学院团委

二、承办单位:

电气工程系团委

三、协办单位:

社团部春笋演讲协会

四、故事主题:

命运在自己的手中

五、主持人:

(待定)

六、分初、复、总决赛三阶段

初赛由各系自行组织,各系选出3-4名选手参加复赛,经评判选出1名进入总决赛。

七、比赛要求:

(1)内容可讲述古今中外给人以启迪的'成功故事、寓言;

(2)要求选手对故事进行具体、生动的讲述,并提出自己的思考和见解;

(3)普通话准确、流畅;

(4)感情真挚、台风自然;

(5)参赛选手可采用个人或多人(不超过5人)的方式进行讲述,时间不超过5分钟。

八、评分标准:

采用百分制,其中主题鲜明、内容启迪性占5%,讲述占5%,说服力占25%,姿态语言占2%,会场效果占1%,仪表占5%,时间占5%

九、比赛时间及地点:

初赛于xx年11月26日前,地点各系自定,复赛于xx年12月3日在学校1号会议室举行;总决赛于xx年12月1日在学校舞台举行。

十、奖励办法:

设一等奖1名,二等奖3,三等奖6名发证书及奖品。

ppt内容大赛活动策划方案 篇4

为了适应新时期课改要求,提高我校学生英语应用能力,创建良好的英语学习氛围,丰富我校的校园文化,丰富我校文化艺术节的内容,政教处、校团委、高二英语备课组决定联合举办20xx年庆“五·四”英语演讲比赛。

一、活动目的

提高学生英语口语水平, 营造英语学习氛围,丰富学生课余生活。

二、参赛资格

高二年级学生

三、比赛程序

比赛分两个阶段进行:初赛和决赛。

(一)初赛

初赛话题:

my life(人生)

love(爱)

environment protection(环保)

(可自拟小标题)

初赛形式:

各班自行组织英语演讲比赛,可以聘请英语老师做评委,也可以聘请本班学生做评委。

初赛要求:

各班应广泛动员学生参与演讲比赛活动,并在英语老师的指导下完成演讲词的撰写,各位选手参赛时必须是脱稿的,比赛流程要和决赛的流程一样,充分准备,择优选择,确保参加决赛选手的水平。

初赛时间:

各班在4月10日前完成,并上报参加决赛学生的名单。

(二)决赛:

演讲题目:同初赛。

参赛资格:各班择优推荐1名选手参加决赛。

比赛环节:

1、抽签决定出场顺序;

2、定题演讲:

每位选手首先进行5分钟以内的有准备发言

3、回答问题:

由英语教师负责就演讲的内容提问,1~2个问题,回答时间为2分钟。

4、评分:

5~7名评委的平均分为选手得分。赛后即公布全部选手成绩和名次。

5、各班可组织英语文艺节目,包括短剧、英语歌曲等,择优在比赛过程中进行表演。

6、在全年级择优挑选学生主持人。

评委组成:

评委团由5~7名英语教师组成(具体人员待定)。

比赛场地:水泥操场

比赛时间:4月下旬

四、奖项设置:

设一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。推荐优秀选手参加恩施州英语演讲比赛。

五、评分标准

定题演讲( 60% )

回答问题( 40% )

内容要求:

主题:

内容清楚、切题、中心突出,全部文字为个人原创;

结构:

合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强;

表达:

生动不枯燥,无语言错误,语言地道,有修辞技巧,吸引注意力。

语言要求:

使用较标准英国英语或美国英语;

语音准确度:

发音清晰,音调、音高合适,用词准确、相关;

语言流畅度:

连读、词重音、句重音、语调和节奏。

技巧要求:

表现力:

有适度的幽默感,手势、眼神、表情、肢体语言恰当适度;

情绪:

有感情与气势,精神饱满有自信。

ppt内容大赛活动策划方案 篇5

一、指导思想:

以推进“书香校园”建设为目的,以读书演讲活动为载体,优化校园文化环境,丰富学生精神生活,促进学生综合素质全面和谐发展,以本次比赛为契机在全校掀起新的读书热潮。

二、活动目的:

(1)激发学生读书的兴趣,培养学生善读善思的习惯。

(2)给学生提供读书交流的机会,抒发自己读书的独特体验。

(3)培养学生口头表达能力,展示学生风采。

三、演讲内容:

个人读书心得或读书故事。

四、主题与口号:

点燃读书激情,共建书香校园

五、比赛时间:

10月20日

六、参赛对象:

五—六年级学生

七、比赛地点:

会议室

八、奖项设置:

本次比赛设第一名1个;第二名2个;第三名3个

ppt内容大赛活动策划方案 篇6

一、活动主题:

闪耀职场,微笑人生!

二、主办单位:

扬州环境资源职业技术学院校团委

三、承办单位:

经济贸易系团总支

四、参与人员:

全院在校学生,以个人为参赛单位

五、活动时间(日程安排):

20xx年11月5日起到20xx年11月25日截止

1、:20xx年11月5日—11月8日

2、初赛投稿、初评时间:20xx年11月10日—20xx年11月15日

3、决赛时间:20xx年11月18日

4、作品展览时间:20xx年11月19日—20xx年11月25日

六、活动地点

决赛地点:多媒体教室(待定)

七、活动内容

1、报名阶段:(11月11日——11月13日)

2、初赛内容

3、决赛内容:

4、比赛评委:

八、活动目的:

简历,是现代职场竞争中的敲门砖,也是一张“无声胜有声”的金名片。一份个性化、特色化的'简历能够帮助求职者在短时间内吸引用人单位的目光,从而迈出成功求职的第一步。在现今严峻的就业形势下,每位大学生扎实学好自己专业知识的同时,不得不在面试之前千方百计推陈出新,设计出具有个性化的简历。

本次活动的目的在于让同学们通过对简历制作技巧的学习,制作设计出具有个人特色的简历,为以后在堆积如山的求职简历中脱颖而出做好准备。

九、经费预算:

宣传海报费用、奖品费用

十、其他:

1、经济贸易系团总支对所有参赛作品拥有使用权,对获奖作品我们予以展出并录用为我系毕业生简历样板。

2、投稿方式:

(1)A4纸质版作品(1份)于11月10日—11月15日下午16:30分-21:30交至5号楼一楼(教育超市对面)经济贸易系学生工作事务中心。上交作品请在作品上附真实的联系电话、班别、姓名及E-mail地址,以备联系。

(2)电子版作品可与纸质作品一同递交,或于11月15日前发送至E-mail:bbs.yxzj8.com

(发送要求:参赛者发邮件时,必须注明姓名+系部+班级+联系方式)

3、凡上交的作品不予退还,请自留副本。

ppt内容大赛活动策划方案 篇7

1、活动目标:

①培养幼儿的艺术兴趣,提高幼儿的绘画能力

②展示幼儿园的艺术教育成果,为幼儿提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间

2、比赛时间:

10月26日上午9:30

3、比赛地点:

一楼多功能厅

4、参加对象:

大班幼儿。

5、比赛要求

①参加绘画比赛的幼儿围绕“庆省运,我是小主人”主题创作一幅画,当场完成,时间为60分钟。

②绘画形式以想象为主,绘画材料不限,可以是水墨、蜡笔、水粉等。

③作品尺寸:作品一律为4K,画种自选,工具材料由参赛选手自带,幼儿园提供画纸。

6、评分标准

①主题突出,有创意占50%。

②绘画水平(画面设计、色彩处理、绘画技巧)占50%。

7、参赛程序:

①各幼儿园必须认真组织,确定比赛名单。

②在参加比赛时,各班必须由指定教师带队并负责幼儿安全。

8、奖项设定:

一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名

ppt内容大赛活动策划方案 篇8

一、指导思想

为发扬中华民族勤俭节约的优良传统,培育学生树立社会主义核心价值观,落实学校工作要点,丰富校园文化生活,展示我校学生的普通话演讲风采,积极创建文明和谐校园,特举办“节粮、节水、节电”演讲比赛活动。此次比赛是我校团委主办的“科技节、艺术节、读书节”活动的重要组成部分,是继我校德育处提出的“节粮、节水、节电”活动的又一次深化与实践,将对我校内涵式发展起到至关重要的作用。

二、活动主题

弘扬节约美德 创建文明校园

三、活动相关事项

(一)参赛对象:靖边职教中心高二年级学生

辅导教师:高二年级各班语文老师

(二)主办部门

德育处校团委

(三)承办者

语文教研组 知音艺术团演讲团

(四)程序

比赛分初赛、决赛两个阶段。

1.各班接到通知后组织本班学生报名,根据活动主题,进行选拔推荐,每班推选2-3名同学。

2.各班比赛后将最后确定的选手名单于5月7日前上报语文教研组。

3.5月20日在大会议室进行预赛,并抽签决定决赛顺序。

4.5月28日(星期三)早上7:00(如有特殊情况,再另行通知)在学校中心广场进行演讲决赛。

四、分工安排

1、会场布置:校团委(齐广宏、白玉强)。

2、摄像、音效:柴亚峰、何有才、白向伟。

3、主持:华婧、万利玮、杨婉娉。

4、评委:康玺琳、魏天敏、谷治中、李立东、薛世铭、高源、徐飞、张翔、袁世虎、常本德、马世兴、王青峰、赵永康、杜巧云。

5、统分:王晓东、尚建珍、马红艺。

6、书写奖品:杨洲、阮娟、魏静。

7、维持秩序:奥生平、王桥。

8、颁奖:全体评委。 五、比赛规则

1.参赛选手按事先抽签顺序出场,届时由主持人提示。

2.参赛选手演讲限时5——6分钟,由记时员计时,超出规定时间30秒以上,相应扣分。

3.评分采用百分制,评分去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分为选手的最后得分。

六、奖项设置

设一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖7名。

七、比赛要求

演讲稿题目自拟,紧扣“节粮、节水、节电”的主题,内容积极向上,思想性强;普通话标准;肢体语言恰当;语言表达准确、流畅、

自然、有感染力;最好能做到“以情动人、以理服人”;可适当配乐,必须脱稿演讲;着装整洁,仪表大方。

希望高二年级各班语文老师以及学生充分认识本次演讲比赛活动的目的和重要意义,在学生中大力弘扬 “节粮、节水、节电”活动的主题精神,组织选拔学生参加比赛,充分展示我校学生的精神风貌和整体素质。

20xx年4月22日

附1:比赛规程:

1、主持人宣布比赛开始并介绍评委。

2、马丽娜宣布比赛评分标准和办法。

3、比赛过程。

4、薛世铭校长点评。

5、袁世虎校长宣读比赛结果暨获奖名单。

6、全体评委颁奖并和所有参赛选手合影留念。

7、康玺琳校长做总结讲话。

ppt内容大赛活动策划方案 篇9

一、活动背景:

进入大学的这些日子里,我们充分感受到了大学生活的多姿多彩。在学习之余,我们参加过各种各样的活动,在活动中我们锻炼了自我,享受了快乐。我们与同班或同寝的兄弟姐妹们有过许多的欢声笑语,结下了深厚的感情。那么就用我们制作的精彩PPT来讲述大学生活中这些快乐的点点滴滴,这些永远值得我们回忆的精彩瞬间吧。

二、活动目的:

为热爱制作PPT的同学提供一个交流的平台;倡导健康向上的大学生活方式,分享同学们精彩的大学生活。

三、活动对象:

化学化工学院全体学生

四、活动内容:

各参赛选手上交原创PPT作品,,记录大学生活。PPT内容要求展现大学生活文化艺术气息,包括校园文化,春游图片,校运动会图片等。

五、活动时间:

5月20日至5月25日

六、活动流程:

1、到各班进行活动宣传,号召大家积极参赛,征集优秀作品;

2、各参赛选手积极准备,以电子稿形式上交作品;

3、对参赛作品进行评选;

4、公布评选结果。

七、参赛作品要求:

1、上交的作品里应注明题目,参赛选手的信息(包括姓名、专业班级、联系方式等)。

2、作品内容积极健康向上,展现当代大学生的精彩生活。

3、所有上交的作品必须原创,未在其他赛事或媒体上发表过的,如有抄袭一经查实立即取消其参赛资格。

4、PPT作品的播放格式应设为自动播放。

5、作品应尽可能多的运用PPT的附加功能。

6、参赛作品的时间最好控制在10分钟左右。

八、奖项设置:

一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖5名。

ppt内容大赛活动策划方案 篇10

活动前言:为了丰富我校广大学生课余文化生活,营造一个好的校园文化氛围,加强同学之间的交流,展现我校学生的青春风采。经研究,决定在第N届文化艺术节期间举办“你划我猜”活动比赛,具体活动策划安排如下:。

一、活动目的

给学生们提供交友平台,丰富课余生活,结交到更多兴趣相投的朋友。

二、活动地点

宿十四栋旁

三、活动时间

XX年11月

四、主办单位

生活园区团委

五、活动流程

1、做好宣传海报,吸引参赛者;

2、准备不同难度的成语(选择易于比划的或较易比划的),将准备好的成语写在大的纸板上,至少需要50个;

3、参加这项活动的人需要至少两个人为一队来参赛,一个负责比划做动作,一个负责来猜成语;

4、2分钟为一轮,在规定时间之内猜的最多的队获胜;

5、参赛过程中,不能讲出任何和成语中眼相同的,只能比划。

6、最后,给获胜的队伍颁发奖品。

六、奖项设置

一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,鼓励奖两名

七、注意事项

1、如若遇到下雨的问题,活动可搬至室内进行;

2、活动结束后,应安排人员进行场地的清理,保持校园的清洁;

3、活动进行时要注意安全问题,不要因为求胜心切而发生不好的事。

第八届生活园区文化艺术节组委

文艺评比类工作小组

XX年11月1日

团日活动策划书

一、活动背景:

新学期开始了,为了丰富同学们的课余生活和促进各班的交流与沟通,同时为发展我院的体育文化事业,增强同学们的体质。化工学院高分子112班决定进行班级友谊篮球赛。

二、活动目的:

本次活动本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨进行,为了进一步丰富我班各同学的'课余生活,促进同学之间的交流。同时充分展现我院同学的活力和体育运动之美,加强同学们之间的合作精神,增强同学们之间的凝聚力和合作精神,增进两班之间友谊发展。

三、活动时间:xx年10月12号

四、活动地点:仲恺农业工程学院白云校区篮球场

五、活动成员:化工学院高分子112班高分子103班

六、比赛项目:男子篮球赛

七、比赛细节:

一、比赛分为2场,即上半场和下半场,每场20分钟。上下半场之间有5分钟的休息时间。

二、上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替

三、全场比赛双方都有5次的暂停机会,上班场2次,下半场3次,暂停时间30秒,换人无限制。

四、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该班的队长或负责人向计分席提出请求,然后计分席工作人员指示裁判暂停(或换人),场上的球员不能直接向裁判请求暂停。

五、如果比赛中出现人员受伤,立即停止比赛,情况严重者立即送往校医室。

六、在比赛中必须尊重裁判,尊重对手,尊重工作人员,尊重队友,裁判有最终裁定权。

七、以上规则未定之处按中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

八、人员分配和资源备置:

a)人员分配:

1)宣传委员和体育委员负责本次活动的宣传

2)生活委员负责申请本次活动所需的资金

3)由高分子103班负责选派2名裁判,计分员1名,计时员1名

b)资源配置:

1)活动所需用品及器材

名称数量

比赛用球2

比赛口哨2

记分牌1

秒表1

比赛用纸若干

比赛用水1箱

注:篮球每班出1个,口哨、记分牌、秒表由高分子103解决

2)活动资金预算:

ppt内容大赛活动策划方案 篇11

一、时间:20xx年xx月xx日预赛,xx月xx日决赛。

二、地点:预赛安排在,决赛安排在。

三、主办单位:

四、策划者:xx

五、组织者:xx

六、参赛人员:各事业群总经理、项目经理、分校校长、楼层主管必须参加,其他人员自愿参加。

七、演讲主题:主题不限,自行命题,歌颂党、国家、赞美家乡、宣传单位及个人、项目介绍、公开课演讲、班内宣传等体裁均可,但演讲内容要健康向

八、观摩人员:参赛者及其他人员。

九、工作人员:

主持人:xx

照相人员:xx

计分员:xx

十、评委(7人):

xx

十一、仲裁委员会:

仲裁长:xx

副仲裁长:xx

职责:裁定预赛中第十一名以后的相同分数选手及决赛中前

六名以内选手或第五名以后相同分数选手的.名次。

十二、奖项设置:

一等奖:一名

二等奖:两名

三等功:三名

十三、比赛规程顺序:

比赛前由该项目负责人组织参赛选手抽签,决定比赛顺序。

1、主持人、辞旧迎新有奖文体活动演讲比赛现在开始;

2、主持人介绍参加演讲赛的各位领导、仲裁委员会成员、评委及工作人员名单;

3、仲裁长宣布评分标准及注意事项;

4、主持人宣布演讲正式开始:

首先请1号选手上台演讲……演讲完毕,请评委亮分……(评委亮分、主持人报分、计分员计分、支持人公布去掉一个最高分和最低分,1号选手最后得分)如此依顺序向下,直到所有演讲者演讲完毕。

5、休息

10分钟(其间由仲裁委员会决定演讲赛名次),如果发生前六名或第五名以后2个相同分数者,则由仲裁委员会决定前六名、第六名选手名次;

6、主持人宣布演讲比赛最后结果(采用倒读数方式):

(1)、宣布三等奖选手名单

(3名)、颁奖;

(2)、宣布二等奖选手名单

(2名)、颁奖;

(3)、宣布一等奖选手名单

(1名)、颁奖;

十四、请主要领导讲话。

十五、主持人宣布:

十六、评分标准:

评分采用10分制,设评委7名,计分采用去掉一个最高分和一个最低分,评委给分之和除以5即为选手最后得分。

(一)、印象分(1分)

容貌端庄分

衣着整洁分

礼貌大方分

(二)、演讲内容(演讲稿)分(3分)

1、主题突出:1分

2、语句通顺:1分

3、结构合理:1分

(三)、演讲技巧分(5分)

1、语言标准:分

2、口齿清晰:分

3、感情丰富:(1分)

4、抑扬顿挫:1分

5、姿态变化分

6、停顿恰当分

7、鼓动和感召力:1分

(四)、气质分(1分)

1、气宇轩昂:分

2、飘然洒脱分

3、神采飞扬分

4、综合分分

十七、赛程安排:

1、12月26日上午9:00在书城21楼一教室举行预赛,所有参赛选手到场观摩学习;

2、所有选手先进行抽签,决定比赛顺序;

3、12月29日14:00进入决赛的六名选手在书城21楼一教室进行决赛。

十八、注意事项:

1、演讲稿(打印文件)在预赛之前要上交演讲策划者史玉亭老师一份,以便评委评分和归档之用;

2、演讲时间不得少于3分钟,控制在6分钟以内,超过规定时间和少于3分钟的,按每10秒扣分的标准进行扣分;

3、演讲时要脱稿,不得照稿宣读,否则取消比赛资格;

4、演讲时要把握好以下几个方面:主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞,同时注重演讲技巧的应用,演讲的效果要具有感召力,要起到教育、鼓舞和激励人的作用。

评分标准分演讲内容、演讲技巧、形象仪表、普通话等四个部分,分别占50%、20%、15%、15%的分值。

书法比赛活动方案


当我们在工作中开展某些项目时,通常需要预先制定工作方案。那么,如何才能撰写出优秀的方案呢?作者特意为您提供了一些有关“书法比赛活动方案”的精心编辑篇章,希望在这里能够一同找到阅读的乐趣和意义!

书法比赛活动方案 篇1

庆“十一”小学生硬笔书法比赛

活动方案

郭村镇中小学校

2012.9.24

庆“十一”小学生硬笔书法比赛活动方案

一、比赛目的:

为检验开学以来各中小学校写字课的教学效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。适值国庆佳节来临,让学生过一个快乐、祥和的国庆节,经中心校研究,决定举办庆“十一”小学生硬笔书法比赛。

二、比赛要求:

1研究对象:小学一至六年级学生。

2、参赛字体:硬笔楷体。

3、参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三至六年级学生钢笔或签字笔。

4、书写内容:见附页三

5、学生在参赛纸的上方写好自己的班级、姓名。

6参赛作品的卷面必须整洁,不得有皱纹和卷曲。有错别字的作品不予评奖。

7、比赛稿纸由学校统一提供。

8.比赛分为初赛和决赛。 初赛有各学校选择,决赛由**学校组织。

9最后一次:2012年9月27日下午

10、决赛地点:中心校会议室

三、决赛奖项设置:

1、 二、三年级:一等奖1名,二等奖3名,三等奖10名。

4、 五、六年级:一等奖2名,二等奖5名,三等奖10名。

五、评委:

组长: 陈钦界

成员: 程培田辛岩李国秀

附件一写字比赛小贴士

1字迹必须符合标准,纸张表面必须干净整洁,不得有涂改痕迹,否则将不予奖励。

2写作时,在竞赛纸下放一本薄薄的书,使笔画更灵活。

三。注意正确的写作姿势和写作方法

正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足挨。

正确的书写姿势:动笔姿如,不遮挡视线,动笔灵活。

附页二:

低年级组

郭村小学生国庆节硬笔书法比赛手稿纸

班级姓名

高年级组

郭村小学生国庆节硬笔书法比赛手稿纸

班级姓名

附件三:郭村镇小学生硬笔书法比赛内容

低年级组书写内容:

一小区有一个美丽的花园。草坪上开着五颜六色的花朵。弯弯曲曲的小路通向凉亭。在亭子旁边的池子里,一群活泼的小鱼来回游动。

第二,我们光着背,光着脚,顶着金色的太阳跑向金色的海滩。我们不去海滩游泳。我们想在金沙滩上建一座城市。

高年级组书写内容:

一春天,别处的草青了,树绿了,这里,映进眼帘的却是一片单调的砖瓦色,夏天,烈日当空,砖铺的院地像火炉那样散发着热气,叫人焦躁难忍。

第二,我们登上长城,从高处眺望。在方圆数公里的范围内,有一片巨大的云。周围的群山时隐时现,远远望去,宛如一个个小岛出没在波涛滚滚的白浪之间。

三枫桥夜泊

月落乌啼霜满天,

江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,

夜半钟声到客船。

书法比赛活动方案 篇2

为引起同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,丰富同学们的校园生活,营造学校的英语学习氛围,给同学们一个展示自我的'舞台,并通过此活动互相交流,取长补短,营造良好的校园文化环境。我们英语科组决定举办一次英语书法比赛。

具体方案如下:

一、时间:4月7日4月12日

二、参赛对象:全体学生

三、参赛方法:在英语四线格里抄写一篇英语文章,内容不限,至少一页纸。

四、评委:全体英语老师五、书写规则及要求

1、统一用黑色水笔写。

2、纸张统一使用英语作业本的纸张。

3、要求作品整洁、美观、大方,书写规范,不得有错字、别字;不漏字添字,不涂改。要求将书写纸写满,有标点。

4、为求公平、公正,任课教师之间交换评选出各年级书法优秀的学生。

六、奖励制度:

1、分年级奖励学生,一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

2、做好作品获奖公布工作及作品展示工作。

七、奖励办法:

对获奖同学统一颁发奖状与奖品。

八、作品展示:

书法比赛活动方案 篇3

书法比赛活动方案

随着书法艺术的日益普及,书法比赛活动也越来越多。作为一项有益于开展艺术文化活动的方式,书法比赛可以鼓励学生、爱好者和专业人士参加创新活动。本文将介绍一项书法比赛活动方案,以帮助组织者和参与者更好地了解书法比赛。

一、比赛主题

首先,书法比赛的主题很关键。主题应该具有启发性和鼓舞人心的效果。最好有一些实际意义,以吸引更多人参与。例如,“富强、民主、文明、和谐——我眼中的中国梦”这样的主题,可以激发参赛者的创意和表达欲望。

二、比赛规则

其次,比赛规则要清晰明了。包括比赛时间、地点、参赛对象、评分标准、奖项设置、作品形式和提交方式等。比赛时间应该避开重要节日和学校考试时间,以便尽可能多的人参加。比赛地点应该便于前来参赛者到达。评分标准需要细化,以便评委能够判断作品的优劣。奖项设置应该激励更多的人参与比赛。作品形式可以参照国内外常见的书法比赛模式,如行书、楷书、草书、隶书、篆书等。提交方式可以通过纸质提交或者电子提交等方式。

三、颁奖典礼

颁奖典礼需要根据参赛人数和奖项设置来制定。有些比赛可以设置综合奖、成就奖、优秀奖、鼓励奖和特别奖,以鼓励不同水平的参赛者。典礼现场需要具有激动人心、庄重肃穆的氛围,同时要尽可能的为参赛者创造一个表达的机会和平台,使得大家都能够切实地感受到参赛的乐趣和荣耀。

四、比赛作品的展示和宣传

展示和宣传比赛作品的方式可以通过展览、互联网和媒体等方式实现。书法比赛是文艺活动的一种,同时也是文化交流的一种。无论是展览还是网络媒体,都需要充分体现出书法的艺术魅力和文化内涵。因此,展览设计需要仔细规划,选好展览地点,并制定展览宣传方案。

五、总结

本文介绍了一项书法比赛的活动方案,简单并详细地解析了主题、规则、颁奖典礼和作品展示宣传等方面的问题。希望这些内容能够对读者有所启发,同时也能够促进书法艺术的普及和推广。

书法比赛活动方案 篇4

在当今社会,书法文化的传承和发展非常重要,为此,我们公司决定举办一场书法比赛活动。此次比赛的主题是“中国书法艺术与现代社会”。

一、比赛内容

1.书法作品要求:

(1)作品体裁不限,可以是楷书、行书、隶书、草书、篆书等。

(2)书写的内容必须是与中国传统文化相联系的。

(3)书写材料可以是白纸、竹子、丝绸、金石、陶瓷等。

(4)书法作品不得抄袭或剽窃,若发现违规将取消比赛资格。

2.比赛分级:

(1)初级组:适合初次接触书法的爱好者。

(2)中级组:适合已有一定书法基础的人士。

(3)高级组:适合有较为丰富的书法作品经验的高手。

二、比赛流程

1.报名时间:比赛报名时间为一个月,即从本月15日开始到下个月15日为止。

2.送作品时间:每位参赛者至少准备两份稿件,可于规定时间内送至指定地点。

3.初、中、高级组评比:由专业评委对初、中、高级组的作品进行评比。

4.颁奖典礼及展览:在比赛结束后的一周内举行颁奖典礼,并在指定场馆展出获奖作品。

三、比赛奖励

1.初级组:

(1)特别奖1名,奖励为500元。

(2)一等奖10名,奖励为300元。

(3)二等奖20名,奖励为200元。

(4)三等奖30名,奖励为100元。

(5)优秀奖50名,奖励为50元。

2.中级组:

(1)特别奖1名,奖励为1000元。

(2)一等奖10名,奖励为800元。

(3)二等奖20名,奖励为600元。

(4)三等奖30名,奖励为400元。

(5)优秀奖50名,奖励为200元。

3.高级组:

(1)特别奖1名,奖励为2000元。

(2)一等奖10名,奖励为1500元。

(3)二等奖20名,奖励为1000元。

(4)三等奖30名,奖励为800元。

(5)优秀奖50名,奖励为500元。

四、比赛宣传

为了确保比赛能够取得成功,我们将在多个地方进行宣传,如:

(1)在公众号上发布比赛相关信息;

(2)在社交媒体上发布比赛海报;

(3)在报纸、电视、广播上进行宣传。

五、比赛安全

为保障比赛的安全,我们将配备专业安保人员和工作人员,以确保比赛秩序井然,同时保证参赛者的财产、人身安全。

总之,本次“中国书法艺术与现代社会”比赛旨在弘扬传统文化,期待各界书法爱好者和从业者积极参与,共同颂扬中国传统文化,推动中华优秀文化的传承与发展。

书法比赛活动方案 篇5

重庆航天职业技术学院机电信息工程系活动策划术学习部

二○一二年三月二十三日

书法、是我们中华民族独有的传统艺术,源远流长,它是一种集肢体和脑力于一体,将全身体力和思维运用于笔端的艺术。

书法,不仅可以陶冶情操、修身养性,还能结识朋友、与人交流。

● 活动主题:

书法人生、励志成才

● 活动目的:

弘扬中国传统文化和书法艺术;提高学生综合素质,丰富课外文化生活,为学生提供展示自我的平台;活跃本系学生的书法学习氛围,为学生提供学习和交流书法的平台;提高学生的书法水平,培养学生的道德情操。

活动时间:2012年4月9日-4月20日(时间可自行调整)

地点:a2206(暂定)

● 参赛人员:

重庆航天职业技术学院机电信息工程系全体同学(其他系也可参加)

● 邀请嘉宾:(自己填)

机电信息工程系主任:

机电信息工程系副主任:

机电信息工程系团总支书记:

机电信息工程系老师:

● 前期准备:

1召开会议,讨论制定活动计划,明确活动内容和分工。

2做好宣传工作,欢迎所有书法爱好者参加活动(由宣传部在校园内张贴三张海报)

3.统计参加比赛的人员。

4.准备比赛过程中所需物品。

● 活动要求:

1.本次比赛包含有钢笔比赛、中性签字笔(0.5mm)比赛及毛笔比赛三类。

2所有参加比赛的学生必须在规定时间内交上自己的作品(作为晋级决赛的参考依据)

三。每个班必须有5名以上的学生参加。(可自行调整)

4.作品要求:

(1) 刷子纸规范:最大4英尺宽,最小2英尺宽。

(2)初赛作品内容健康向上,最好能体现学校文化建设特色。

(3)钢笔、中性笔作品需用专用书写纸。(学员需向各班学习委员会索取)

(4)作品上面必须注明参赛人员的专业、姓名、****。

(5)书写字体规范,字体不限。(可限制为一种,以便评分)

5.比赛选手遵守手册:

(1)比赛过程中选手必须遵守“书法人生、励志成才”为主题。

(2) 与比赛有关的事宜以本通知为准。

(3) 参赛者必须服从工作人员安排。

(4)参赛者不得在比赛中大声喧or或随意走动。

(5)参赛选手缺席则以弃权处理。

(7)参赛选手迟到5分钟以上当弃权处理。

(8) 参赛者应提前10分钟进入体育场准备比赛。

(9)比赛中使用的所有纸张和墨水应由部门准备。

(10)参赛人员自带比赛用笔。

6.注意事项:

(1) 不符合工程要求者将被取消比赛资格

(2) 参加比赛的学生必须在比赛前完成作业。

● 活动开展流程:

1前期宣传:3张海报(4月9日-4月15日)

2.参赛报名:由各班级推荐或以自愿原则报名,由组织委员统计本班参赛人员,将比赛人员的作品及相关资料(姓名、班级、笔种、**)于4月15日之前上交到学习部***或***处。

(4月9日—4月15日)

三。初选:由部门评审小组评选出的合格作品进入决赛。(14—15日)

4决赛名单公示:公示进入决赛的作品和名单(16-18天)

5.决赛:在2206举行决赛,首先由由主持人介绍评委组,然后宣读比赛要求,再邀请领导致辞并宣布比赛开始。

在规定时间创作结束后,由评委组评分并公布最终决赛结果和颁奖,最后宣布本次活动结束。(4月19日)

6.决赛注意事项:

(1) 4月16日前向受邀领导和老师发请柬。

(2)决赛教室要及时的布置得当。

(3)提前选出多份书写的题目,用于决赛抽题书写。

(4)获奖证书要提前准备好。

7公布获奖名单:在广告牌上公布获奖名单,展示获奖作品。(4月20日)

8.后期事项:

(1) 立即完成活动总结并交给老师。

(2)写好新闻稿发布校网上。

(3)收集关于本活动的所有资料,整理存档。

(4)公开展示决赛作品

人员安排:(根据实际情况填写)

1.活动总负责人:主席

2.评委团:机电信息工程系老师及各系学生代表(可不请)

三。宣传工作负责人:宣传部主任、宣传部全体成员、各班班长

4参加人员:重庆航天职业技术学院a区全体学生

5场馆安排负责人:组织部部长、组织部全体成员

6联系负责人:主席团(主要负责联系教师和各部门代表)

7.照相负责人:学习部

8.安全及纪律负责人:纪检部部长及纪检部所有成员

9.采购负责人:学习部部长

10.评分统计负责人:

11.分数统计负责人:学习部

12主任:主席团和学习部

设奖:(视参赛者比例而定)

一等奖:奖状一张及钢笔一支(建议更改奖品)

二等奖:证书一份,优秀文案一本

三等奖:奖状一张及字帖一本

优秀奖:奖状一张及笔记本一本

预算:(此表应根据实际情况修改)

附表1:

书法比赛推荐选手报名表

附表2:

书法比赛评分表

机电信息工程系学习部

2012年3月24日

书法比赛活动方案 篇6

荣昌县荣隆镇青峰完全小学

“1+5”行动暨第二届少年儿童书法大赛活动方案

(2013年10月-2014年5月)

为进一步提高我校少年儿童的书法水平,提升素质教育质量,贯彻实施县教委德育计划(2013年40号文件)精神经研究决定,2014年5月举行书法大赛。为保证书法比赛的顺利进行,特制定本方案。

一、大赛主题及内容

为全面贯彻落实《基础教育课程改革纲要》和《综合实践活动指导纲要》精神,强化实施综合实践活动课程质量,推进全市中小学减负提质工作,切实培养中小学生动手能力、实践能力、创新能力,促进学生学会学习,学会生活,学会生存,适应社会,实现全面协调发展。

二、大赛参赛对象

我校所有小学生均可参加比赛,分为高,中,低三个部分。

三、大赛形式和参加办法

1、各班在深入宣传发动的基础上,广泛征集参赛作品并评选出优秀作品统一参加决赛评比。(时间:2013年10月-2014年4月)

2根据前期各班的优秀作品和入选人数,将于2014年5月中旬组织决赛。

三。根据不同年龄段,设一等奖2名,二等奖5名,三等奖若干名。

四、大赛书写规则及要求

1楷书、行书、草书、隶书、篆书等书法样式可选用毛笔书写。

2参赛作品规格为四平方英尺(68cm×68cm)。

3、选送作品一律用宣纸书写,且请勿装裱。

4要求使用标准汉字,不得有错别字。

荣昌县荣隆镇青峰泉全小学书法比赛组委会

2013-10-9

书法比赛活动方案 篇7

《语文教学中美育与校园文化建设衔接的研究》

一. 活动目的

书法自古以来就是中华名族的优秀传统文化,他们不仅可以陶冶人们的道德情操,而且可以升华一个人的人文魅力。为了进一步传承和发扬中国书法文化,丰富学生的校园文化生活,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。学校要举行书法比赛。具体要求如下。

二.活动时间

2012年6月21日

三.活动地点

学校多**教室

四.活动对象

以班为单位,每班十人参加,

七、八、九年级都参加

五.活动要求

1所有作品必须在现场书写

2参赛作品必须用规范和规范的楷书书写。若出现错字、漏字现象,每字扣0.2分,每一处涂抹现象扣0.2分,涂抹严重不参评。

三。注意正确的写作姿势和写作方法

4获奖者所在学校将颁发鼓励证书。

5张贴优秀作品,供全校学生欣赏和学习。

六.活动总结

通过本次大赛,既挖掘出了一批书法方面的人才,又激发了同学们的创作热情,更为书法的爱好者提供了一个良好的交流平台。学生们真正地意识到了作为民族传统文化的书法的精髓,并促进了著名民族传统文化和艺术的发展。

书法比赛活动方案 篇8

宁晋市第六中学2014年上学期汉字规范化竞赛实施方案

为弘扬中华民族传统文化,贯彻落实教育部《中小学书法教育指导纲要》文件精神,展示宁晋县乡土教材《汉字书写》教学成果,激发学生写字练字的兴趣,培养学生良好的写字习惯,提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力。我们学校将组织一次标准化汉字书写比赛。活动安排如下:

1、 主题:热爱祖国语言,弘扬中华传统美德。

二、参赛对象:全校师生。

三、书写内容和要求:

1写作内容以中国古典诗歌为主。

2字数没有限制,但必须是一个段落或句子完整的意思。

三。书写应使用标准汉字,可从楷书、隶书、行书、草书中选择一种。不允许出现错别字,不得使用繁体字、异体字。

4书写笔笔须用软笔(毛笔)或硬笔(笔、黑色签字笔)书写。

5作品尺寸:软笔作品尺寸不应超过4英尺,垂直式为宜;硬笔作品的大小不应超过a4纸(可使用硬笔书法专用纸)。

6每位学生限一件作品(教师可提交1-2件作品)。

四、参评办法。

2014年10月10日前,每班自选5幅作品交**体育系美术教师办公室。

截止日期是2013年10月10日。

注:注明年级、班、名。

五、奖项设置

教师组学生组(每个年级分设):

一等奖 5 名一等奖10 名

二等奖10名二等奖20名

三等奖15名三等奖30名

赛评委由学校领导及部分教师担任

2013年10月25日

书法比赛活动方案 篇9

为了大力推广和规范使用国家通用语言文字,创造良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,培养学生热爱祖国的思想,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。同时也为提升当代职业学校师生的个人修养、审美情趣,提供一个展现自我的平台,促进书法爱好者的交流,为学生活动增添生气。我校将开展书法比赛活动,具体安排如下:

1、活动主题:

弘扬中华文化,传承书法艺术,遵守文字规范

二、参赛人员:

1学生:每班1-2人

2教师:每个系选派5-10名教师

三、报名方式:

1学生小组由班主任选定。名单将由学生团干于9月7日新闻联播时间到各班教室进行统一登记。请提前确认学生名单并交给班长。

2、教师组由各科室负责人组织选报,请于

四、比赛方式:

现场比赛,现场评分。单人,单人桌,由组委会决定写短文,比赛时间为1小时。竞赛文件不得写与比赛无关的内容,否则视为弃权。

5、比赛时间:

2017年9月12日下午16:20-17:20

六、比赛地点:

学校操场

七、评委及工作人员:

1张茂飞在16:10调整了屏幕显示

思南县中等职业学校普及周书法比赛

弘扬中华文化继承书法艺术攻守文字本位

2工作人员:王芳、冷慧芳、范露燕

负责赛前准备工作:准备稿件130篇;16:10前将桌椅安放好(教师组18人、学生组110人)

负责场地清理及物品归还工作等。

3.每各参赛者应在16:20带着自己的书写笔到操场上

4评委:黎之文、安康、祝茂廷、罗来贵、毛远清。请各评委17:00准时到场。

5、刘昕:工作组做好成绩统计,对优秀的作品进行登记,对部分优秀作品进行展示,整理上传比赛**,做好宣传工作。

6、毛远清:奖状与奖品准备。

八、奖项设置:

教师组:一等奖1名,二等奖4名,三等奖6名;

学生组:一等奖4名,二等奖13名,三等奖18名;

获奖者均获得奖证一份,奖品一份。

中国共产主义青年团

思南县中等职业学校委员会

2017年9月4日

书法比赛评分表

书法比赛活动方案 篇10

一、活动背景:

书法是我国传统文化的重要组成部分,在学习和发展方面文化的传承和创新发挥着至关重要的作用。随着社会发展和文化交流日益频繁,为丰富广大师生的文化生活,增强书法艺术意识和技能,我校将举办一次书法比赛活动。

二、活动目的:

1.激发学生学习书法的热情,提高书法水平,促进书法艺术的传承和创新。

2.丰富学校师生的文化生活,提高他们的美育素养和审美意识。

3.增强学生的自信心和锻炼学生表达能力,提高他们的综合素质。

三、活动策划:

1.活动主题:

书法比赛

2.活动时间:

比赛期限为一个星期,时间为每周三下午,为期15周。

3.活动形式:

书法比赛采用“比赛和展览相结合”的形式,旨在把比赛的紧张氛围和欣赏的乐趣完美融合在一起。评分采取专业裁判和现场观众评分相结合的方式,以避免主观评分和不公现象的发生。

4.活动内容:

本次书法比赛分初、中、高三个组别,报名截止日期为本周五。初中高三个组别的比赛分别设立硬笔字、毛笔字两个项目,参赛选手要在选定的比赛时间内完成并提交作品。比赛结果将在每个月的最后一个星期三公布,初中高组别前三名将会获得奖励并参加年终晚会表演。

5.评分标准:

1)书法规范:字体、结构、布局、笔画等是否正确、清晰。

2)文化内涵:作品是否体现了一定的文化内涵,是否符合题材要求。

3)审美价值:作品是否具有较高的审美价值,是否能够引起观众的强烈共鸣。

6.宣传策略:

我们将采取多种形式的宣传,如重读排课班会、制作海报、发布通知、微信朋友圈宣传等,在学生家长、老师和学生群体中广泛宣传书法比赛活动,吸引更多对书法感兴趣的人参与。

7.经费支持:

本次书法比赛的经费来源包括学校和个人赞助,经费主要用于奖品、开支如书法纸、颜料、饮料等等。

8.组织机构:

本次书法比赛的组织者将由若干名老师共同组成,包括文化专家、美术教导员等,秉承公正公开的原则,全面做好比赛的务实后勤工作以及学生参赛和评比监督的工作。

四、预期效果:

1.激发学生学习书法的热情,提高书法水平,促进书法艺术的传承和创新。

2.提高学生的综合素质和表达能力,增强他们的自信心。

3.拓展学生的文化视野,培养他们的美育素养和审美意识。

4.大力宣传学校历史文化底蕴,增强学校文化自信心和凝聚力。

五、总结:

书法比赛活动是丰富学校文化生活、提高学生综合素质的有效手段,同时也有利于社会文化传承和发展。作为学校一项长期开展的文化活动,希望能够培养更多的书法爱好者,为社会文化事业的发展做出自己的贡献。

书法比赛活动方案 篇11

活动方案

1、 主题:弘扬艺术之光,传承书法风格,打造魅力校园。

二、活动目的:

1丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书法的艺术魅力。

2通过这次活动,可以激发和培养学生对中国书法的兴趣,提高他们的书法技能。

三、活动主办单位:人文学习部

四、活动参赛对象:大一全体同学均可参加

五、人文学习部: 组长:王迪

六、比赛形式:书法。

7、 比赛方法:毛笔字。

1初赛:学生提交作品参加初评,最后审定参赛者名单。规定40人进入决赛(即每班10人)。

2决赛:进入决赛后,必须参加现场复赛,在我校多个**教室进行临时表演,并进行评价

一、二、三等奖获奖作品。一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名。

八、比赛时间、地点:

1比赛时间:2015年10月17日

2、地点:实训楼4517

2015年10月17日

硬笔书法比赛活动方案大全


马上就要面临书法比赛了,我们要开始着手安排本次书法比赛的方案了。活动方案可以帮助活动能够顺利的结束,所以,我们不能落下活动方案!你对书法比赛方案了解多少呢?于是,幼儿教师教育网小编为你收集整理了硬笔书法比赛活动方案。如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

硬笔书法比赛活动方案(篇1)

一、学生硬笔书法比赛:

1、参赛对象:全体学生

2、比赛时间:第12周周星期一(x月5日)天天练时间

3、比赛方式:以现场创作的方式进行

4、比赛内容:参赛选手要根据本学期所学的诗句为内容书写,字体以楷、隶、行书为主。书写纸张格式由学校统一印制,并现场发放给学生书写。

5、组织形式:比赛当天统一由该班语文老师负责书写纸张的领取、发放、回收,并进行现场创作指导(试卷请到陈胜佑老师处领取)。天天练时间结束,收齐书法作品,统一交到陈胜佑老师处。

6、奖项设置:以年级为单位,每个年级分别设一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名。

二、教师硬笔书法比赛:

1、参赛对象:全体教师

2、创作时间及方式:以自主创作的方式,在x月9日前上交作品到陈胜佑老师处。

3、创作内容:行文布局自由构思,字体形格自由创作。书写纸张由学校统一印制,包括扇形和方形纸张。每位老师需上交扇形作品和方形作品各一张。

4、奖项设置:视上交作品质量而定。

三、教师艺术作品展评:

教师除硬笔书法外,自主进行艺术创作,包括绘画、毛笔书法、摄影、剪纸、手工制作及其他平面艺术创作。每位教师至少上交一份作品,由学校组织进行展评。

上交艺术作品时间:5月16日前,统一交到陈胜佑老师处。

硬笔书法比赛活动方案(篇2)

为进一步推进“全国农村艺术教育实验县”实验工作,为更多学生提供锻炼和展示的平台,提高学生艺术素养,根据实验计划,现举行全市中小学生艺术素养大赛——独唱和书法专项比赛。现将有关事项通知如下:

一、“校园好声音”独唱比赛

1.参赛对象:在校幼儿园(中、大班)、小学、初中、高中学生。

2.比赛形式:独唱(唱法不限),不需任何形式伴舞或伴唱。

3.曲目要求:以“阳光下成长”为主题选择曲目,适合学生年龄和身心特点,内容健康向上。

4.报名要求:学生人数在1000人以上的每校不少于20名,500 人以上的不少于10人,500人以下的不少于5人(尽量兼顾不同学段),多者不限。

5.比赛地点:中扬市青少年校外活动中心

6.活动安排:

第一阶段:校级发动,报名阶段(三月份)

结合20xx年度中小学生艺术展演活动要求,各校可在校内广泛开展不同学段系列比赛,本着自愿原则,择优推荐参加全市比赛。各校于20xx年3月26日前将报名表、报名统计表及伴奏音乐报送青少年校外活动中心。联系人:朱菊香 联系电话:69916。相关表格附后。

第二阶段:初赛阶段(四月份)

参赛要求:选手独立演唱一首歌曲片段,时间控制在3分钟以内,在初赛现场,评委老师可以根据时间需要在乐段结束处叫停。按参加初赛人数的30%进入复赛。具体时间另行通知。

第三阶段:复赛阶段(五月上中旬)

参赛要求:选手独立演唱一首完整歌曲,时间控制在5分钟以内。总分前20名选手进入决赛。决赛时复赛成绩占最后总得分的20%。具体时间另行通知。

第四阶段:决赛阶段(五月中下旬)

参赛要求:选手独立演唱一首完整歌曲,时间控制在5分钟以内(可以和复赛相同,也可以重新换歌),另外增加音乐素养答题环节,选手根据抽签序号,现场回答一道音乐素养题(听音乐片段,不同年龄段选手选择不同难度系数问题作答)。具体时间另行通知。

分值计算:决赛环节演唱得分占90%,音乐素养得分占10%。选手最终实际得分=决赛两项总分相加*80%+复赛成绩*20%

7.奖项设置:

根据复赛选手综合表现设最佳风采奖、最佳音色奖、最佳人气奖、最佳表演奖、最佳潜力奖等单项奖若干名。

总分前20名获奖选手分别授予“中扬市校园好声音”十佳歌手、“中扬市校园好声音”十优歌手荣誉称号。

二、“校园好书法”比赛

1.参赛对象:在校中小学生。

2.比赛形式:现场书写(书体不限),硬笔、软笔皆可,纸张统一提供。

3.比赛内容及尺寸:现场公布书写内容,硬笔作品尺寸为A4,毛笔作品尺寸为4尺对开。

4.报名要求:学生人数在1000人以上的每校不少于20名,500人以上的不少于10人,500人以下的不少于5人(尽量兼顾不同学段),多者不限。

5.比赛地点:中扬市青少年校外活动中心

6.活动安排:

第一阶段:校级报名阶段(三月份)

本着学生自愿原则,择优推荐参加全市比赛。各校于20xx年3月26日前将报名表报送青少年校外活动中心。联系人:z 联系电话:z。报名表附后。

第二阶段:初赛阶段(四月份)

参赛及评选要求:选手在规定时间内完成一幅书法创作内容。评选活动分小学硬笔一组(1、2、3年级);小学软笔一组(1、2、3年级);小学硬笔二组(4、5、6年级);小学软笔二组(4、5、6年级);中学硬笔组、中学软笔组。按参加初赛人数的15%进入决赛。

第三阶段:决赛阶段(五月份)

参赛及评选要求:选手在规定时间内完成2幅作品:临摹(占分40%)和创作(占分40%)各一幅。另外增加书法理论答题环节(占分20%),选手根据抽签序号,现场回答2道书法理论题(4月底公布理论题大纲供选手参考)

7.奖项设置:

根据决赛选手的综合表现设最佳创作奖、最佳临摹奖、最佳潜力奖等单项奖和“中扬市校园十佳书法能手”荣誉称号。

特此通知。

附件:

1.“校园好声音”独唱参赛选手报名表

2.“校园好书法”参赛选手报名表

3.“校园好声音”独唱参赛报名汇总表

4.“校园好书法”参赛报名汇总表

中扬市教育局办公室

附件1:“校园好声音”独唱参赛选手报名表

硬笔书法比赛活动方案(篇3)

一、比赛目的:

通过开展毛笔书法比赛活动,激发同学们对书法的兴趣,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台,并通过此活动促进互相交流,营造良好的校园文化环境,传承我国优良的文化艺术,培养学生高雅的审美情趣及高尚的道德情操。

二、比赛时间:

第12周的星期三至星期五的课余时间。

三、比赛范围:五六年级全体学生。

四、比赛要求:用学校统一印制的书写纸用毛笔书写。

五、评比原则:

1、以班级为单位进行评比。

2、评比等级:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

六、评委:由五六年级语文科任负责。

七、奖励方法:

1、五六年级语文科任把本班获奖的作品于11月26日前交教导处审核,获奖的学生由学校负责奖励。

2、获奖的优秀作品将进行展示供大家欣赏。

八、注意事项:

1、本次比赛以班为单位,不得弄虚作假。

2、各班的语文科任老师认真做好相关的工作,使本次活动能顺利进行。

九、评分标准:结构(30分)、笔画(30分)、章法(30分)、卷面(10分)。

硬笔书法比赛活动方案(篇4)

一、比赛目的:

为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。

二、比赛要求:

1.参赛对象:五年级学生。

2.参赛字体:硬笔楷体。

3.参赛要求:用钢笔或水笔书写,书写纸和书写内容统一安排。要在参赛纸的上面写清班级和姓名和编号。

4.比赛内容:分为两部分,第一部分为指定内容,比赛时统一出示;第二部分为自选内容,自己事先准备好一首诗。

三、比赛方式:

1.每班选出10名学生参赛。

2.比赛地点:7号楼二楼电教室。

3.比赛时间:20xx年3月25日下午。

四、评比要求:

1.按比例评选出一等奖30%,二等奖30%,三等奖40%。

2.对获奖学生颁发奖状及奖品,并选出优秀作品在学校微信公众平台发布,以示奖励。

五、组织和评委:

组长:孙景海

副组长:刘军段建奇孟超杜蕴

组织安排:教导处和教科室成员

指导训练:各班语文老师

评委:另行通知

监考:另行通知

附:写字比赛小贴士

书写时,在比赛用纸下面垫一簿本或塑料垫板,笔画更富有弹性。

正确的写字姿势:头正、身直、臂开、足挨。正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

界首市第一小学教科室

五年级语文组

20xx年3月16日

硬笔书法比赛活动方案(篇5)

一、指导思想

传承和弘扬中华民族传统文化,规范学生的书写,推动小学生热爱书法、学习书法活动的长效性机制,使书法成为推进小学实施素质教育的一项有力措施。

二、比赛目的

为检验写字课的效果,进一步提高学生对书写的重视程度,培养学生正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。四年一班特举办本次书法比赛。

三、比赛要求

1、参赛对象:四年一班全体学生

2、参赛字体:硬笔楷体(汉字书写)

3、参赛用笔:钢笔或签字笔

4、参赛内容:学生自行在家书写,草头格练字本,老师布置的作业为主要内容,在参赛纸的指定位置写好自己的姓名。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

四、比赛方式

1、比赛时间:即日起至5月底。前期石老师已经布置这项作业。截止5月9日前,孩子们必须把写好的书法作品,署好名拍照发送到家长微信群里,有专人负责下载,拼图,制作成微信公众号,设置评选。5月30日前,公布比赛结果,具体评选过程会在微信平台上与各位家长及时公开信息。

2、比赛地点:教室、家庭等。

五、评选方式

由四年一班全体家长在微信平台上直接选出一、二、三等奖,每个奖项以得票由多到少排序,决定获奖名次,票数为32票,以此类推。家长要实事求是,不得给自己小孩或拉拢其他家长评选。

六、奖项设立

一等奖5名;

二等奖10名;

三等奖18名。

七、评委

主评委:石老师

成员:全体家长。

八、奖品

建议:购买奖品的费用由全体家长集资,由家委会集中采购礼品,具体集资标准及礼品种类,大家可以在微信群内讨论商量决定。

九、颁奖

在学期末散学典礼仪式上进行颁发奖品。

天使一班家委会

硬笔书法比赛活动方案(篇6)

一、指导思想

中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来也高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣:有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对于低年级学生来说教师特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。

二、活动目标

要求学生养成良好的写字习惯,具备熟练的技能,而且注重培养学生的审美能力,增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解,继承和弘扬中华民族优秀文化,提高学生的人文素养。发挥书法实用性和艺术性两种功能,加强美育的写字技巧训练,要求学生养成良好的写字习惯,掌握基本的写字技能,要求把字写得正确、端正、清楚,为在校学习和今后工作、生活打下扎实的基础。改变当前小学生写字教学中只重书写技能训练的弊端,开展美的书法艺术学习,努力挖掘书法艺术的外在形态美、内在精神美及文字创造、书体演变的发展史等的教育因素,发挥书法教育的传统文化教育功能、德育教化功能、益智功能和审美功能,培养学生在思想认识上、行为实践上对书法艺术的兴趣、热爱及向往,提高对书法艺术美的感悟能力,发展审美素质,激发学生的民族自信心与民族自豪感。

三、成立硬笔书法社团

硬笔书法社团的成员大约50多人,参加社团的学生除了自愿以为还是有一定书写特长的学生。活动时间固定,除特殊情况外,不能轻易暂停。

四、活动实践

1、上好每周一节的社团课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。

2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字帖,利用写字课以及课余时间进行描写练习。

3、利用《写字》书本,强化仿写练习。

4、采取自主和协调的方法,建立写字活动小组,有计划、有落实,完成写字活动的具体目标。

5、在组与组之间,开展每月一次的书法比赛,对做的好的小组给予表彰奖励,对做的差的小组提出改进意见,教师跟踪指导评价。

6、将学生的优作张贴展览,让他们拥有成就感,激发学生写字练字的积极性。

7、指导教师做好活动总结,将活动的过程进行记录、整理,完善活动的文本资料档案管理。

8、活动成果以手抄报,优秀习作,硬笔书法形式在学校社团展中展出。

五、社团活动时间

每周五下午第三节课

六、举行硬笔书法比赛

书法比赛可以有效的提高学生的素质和能力。让学生举行硬笔书法比赛,通过训练比赛,可以使学生产生更大的热情,从而积极认真的去学习。计划:在下学期初举行一次硬笔书法比赛。推荐一些优秀作品参加一些比赛。

制定详细的活动方案和活动计划,精心的准备活动内容,关注学生的自主能力和个性发展,调动学生的兴趣和积极性,才能使社团持续健康地发展。

硬笔书法比赛活动方案(篇7)

一、活动目的

为全面推进素质教育,进一步普及、规范汉字的书写,培养起始年级学生良好的书写习惯,在上一学期的基础上,再次举行七年级学生硬笔书法比赛。此次活动的开展是建立在学生每日写字的基础上,意在培养学生的写字兴趣和工整书写的习惯,同时检验学生练习书写规范字的效果,让学生认识到自己书写上的差距,激发学生写好钢笔字的热情和热爱祖国语言文字的美好情感。同时,此次活动也是学校“写规范字、说普通话”语言文字活动的延承。

二、活动安排

1、时间:xx年5月10日

2、地点:校综合楼一楼大会议室

3、参赛人员:七年级每班选派代表15人,共30人

4、组织人员:七年级语文教师张礼娜老师

5、评委:赵巍老师、乔慧老师、薛锋老师

三、比赛须知

1、书写内容:《假如生活欺骗了你》(普希金)

《木兰诗》(东市买骏马——但闻燕山胡骑鸣啾啾)

《安塞腰鼓》(每一个舞姿都充满了力量——好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓)(刘成章)

《房兵曹胡马》(杜甫)

《老马》(臧克家)

2、书写字体:正楷

3、书写工具和纸张:蓝黑色钢笔(不用圆珠笔);由学校统一提供书法用纸。

4、书写内容随机抽取。

5、参赛选手名单于_年5月8日前报送至张礼娜老师处。

四、奖项设置

1、评分标准

(1)书写规范,结构准确,笔画标准。(40分)

(2)无错别字,内容完整,无多、漏字;每错一字或多、漏一字扣2分,扣完为止。(20分)

(3)版面整洁,章法自然,字、行间距得当。(20分)

(4)规定时间内未完成规定内容,每少一字扣2分,扣完为止。(20分)

2、评奖办法

由专业评委打分,按总分成绩的高低,设一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名,纪念奖12名。

厨艺比赛活动方案


列宁曾表示:任何计划都是衡量标准、指引、指路灯,以确保工作有条不紊地进行。为了确保工作顺利进行,我们应根据具体情况制定相关方案。方案在工作或活动的开展中起重要作用,那么如何制定出优秀的活动方案呢?我们推荐一篇关于“厨艺比赛活动方案”的必读文章,带你深入了解方案制定的方法和技巧。建议将这个链接收藏起来,方便在需要的时候找到!

厨艺比赛活动方案 篇1

一道美食总能给人带来好的享受。不一定是鲍鱼、人参、翅肚或鹿茸。也许只是一道手工独树一帜的家常菜,让人陶醉、满足。举办“美食出我手厨艺大比赛”。活动具体内容如下:

一、活动主题:寻找泰味厨艺大比拼

2、 主办单位:xx镇妇联**xx县

活动协办:xx智慧游 xx旅游 xx各旅行社

活动执行:***x网

三、活动对象:各地游客团队,xx民间队,xx酒店队

4、 时间:xx月13日(母亲节)

五、活动地点:xx民俗风情园

六、评审组成员

xx等主持人:xx

7,活动报名(200人)

线上报名:***x网、xx智慧游

线下报名:xx旅游、xx各旅行社

八:活动内容:

1、比赛区(舞台区域)

xx成份:乌凤鸡、有机鱼、小香猪、豆腐等当地特色

xx八味:两红 (红烧肉、红烧芋头)两黑 (乌凤鸡,蕨菜)两白 (有机鱼,豆腐)两黄 (笋,黄花菜)等特色美食

厨艺展示:冷菜

水果蔬菜拼盘

包饺子比赛

厨艺展示:热菜

2、民俗表演区

邀请xx名民间美食表演。例如xx梅林戏、上青龙灯笼、xx灯笼、新桥傩舞

3、产品展示区

食尚xx、xx滋味、xx特色地产品等特色产品展示

4、小吃互动区

邀请xx各地著名小吃美食互动,如xx茉莉卷、上青游浆豆腐、沙县小吃、古城莱茶等

9,活动流程:(每各环节的日程安排取决于当天的情况)

1梅林演员邀请你和歌曲跳舞(10:00-11:00)

2、主持人热场

3、领导人发言、活动启动仪式 (11:00——11:15)

4、厨艺展示(冷菜组) (11:15——14:30)

评分环节 + 知识问答

5.创意果蔬拼盘(11:30-11:45)

主题概述:每组1分钟

厨艺比赛活动方案 篇2

一、大赛口号:博览天下名菜,精彩尽在食博

二、活动单位

主办单位:太原理工大学轻纺工程与美术学院

承办单位:太原理工大学轻纺工程与美术学院团委学生会赞助单位

三、活动时间

报名时间:2021年4月5日~4月8日

准备时间:2021年4月5日-8日

比赛时间:4月8日当日下午3:00~6:00

四、活动面向对象:太原理工大学轻纺工程与美术学院全体同学

五、活动地点:食堂一、二层

六、活动内容:

(1)自选菜制作根据自选菜的色、香、味、形、器、营养搭配6个方面进行评分。

(2)现场讲解根据对自选菜的菜品选择、用料选择、制作工艺、营养价值、菜品渊源五个方面的讲解进行评分。

(3)趣味饮食常识问答共4道趣味饮食常识问答题目。

七、大赛规则

1、将海选产生20个小组通过抽签方式分为两部分

2、比赛分为两部分进行,每部分有10组,一组3人

3、每三人一个窗口,三人中包括一个大厨和两个助手

4、大厨主要做炒菜,助手做凉拼

5、要掌握好时间(控制在15分钟之内)

6、要求有特色,有创新,有立意

7、特色菜是一个加分环节,选手根据自己的水平自备原料

八、活动赛程

前期准备工作

1、召开部门会议本部门全体成员商定后,做出详细的策划书、报名表。

2、将初赛活动策划书指导老师商量,并及时联系宣传部和文娱部,分别负责处理宣传问题(海报宣传,记者采访、摄影)以及比赛当天节目安排。同时,本部门全体成员到我院各班进行宣传,并指导其正确填写报名表。

3、上报主席团协商问题及询问要求注意事项,并召开主要协助部门的部长会议。

4、初赛场地、时间和食堂负责人与校维权部商议。

5、对报名表进行筛选,确定选手分组情况。

6、给相关评委发送邀请函,并通知好主持人和节目组负责人做好准备。

7、前期工作结束。汇报完成情况并进行总结。

后期收尾工作

1、于4月8号之前将本院获胜的两组选手上报院生活部。(注:其作品和选手基本情况写清楚上交)

2、活动收尾,做好后期宣传工作并召开部门会。

3、对此次厨艺大赛做出总结,积累活动经验,找出此次活动的缺点和不足。

厨艺比赛活动方案 篇3

活动目的和意义:为了丰富中学生的课余文化生活,锻炼学生的动手能力,加强学生对饮食的了解,为爱好厨艺和有厨艺特长的学生提供展现自我的平台。在师生中倡导健康、文明、科学、简约的现代生活理念。

一、二、三和初三各班主任。

2、比赛现场布置。

3、现场摄影、新闻报道。

4、厨具的准备。

5、现场安全指导和秩序维护及疏散。

二、参赛对象和要求:

凡爱好厨艺,对餐饮感兴趣的高一学生代表(各班级选派2名学生参赛),

1、各班务必于12月18日之前上报参赛选手名单,过期不报视为弃权。19号上午课间操各班班长到政教处抽签决定比赛顺序。

2、参赛选手必须身体健康,比赛时穿戴白色衣帽,佩戴参赛号码牌。

五、活动流程:

1、12月19日下午15:30分政教处相关人员布置比赛场地,悬挂横幅等,高一各班参赛选手和各评委17:40分到二楼食堂准时参加比赛。

1、参赛选手按照抽签顺序,分成四组比赛。

2、评委品尝,并打分,评选出前6名。

3、公布结果,颁奖。

六、厨具、食材准备:

1、6副灶具、6把菜刀、6个案板及液化气瓶,每组选手配备一双筷子,盘子2个,清水一盆。

2、每组参赛选手配备食材分别为:一个大土豆(去皮)、两个西红柿、两个鸡蛋、一个青椒、少量生姜、大蒜、葱花以及食盐、鸡精、食用油。

3、包饺子的食材。

七、安全保障:

综治办在比赛现场准备8个灭火器,时刻巡视现场,发现火情及时处理。

后勤:协调食堂准备食材及器具,现场背景的布置。信息办:摄影照相。

九、评分标准:

本次比赛按照每道菜百分制的评分标准进行评分。

1、以“色(10分)、香(15分)、形(刀功――切土豆丝,根据土豆丝的粗细度、匀称度20分)、味(40分)、口感(5分)”为评分标准,每道菜得分相加。时间10分钟,在规定的时间内完成的(10分),每超出1分钟扣2分(以10分为基础)。

厨艺比赛活动方案 篇4

一、活动主题:寻找舌尖上的美味—校园厨艺大赛

二、活动目的:

通过策划举办这次厨艺大赛活动,希望可以锻炼学生的实践能力和动手能力,培养同学对厨艺、对生活的兴趣,丰富同学们的大学生活;同时加强同学对厨艺的了解,为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台;通过家乡菜加强不同地区的同学之间的了解,知道各地的饮食习惯,以便更好的沟通;展示湘南学院法学系学生的风范,弘扬法学系师生激情张力,以食会友;并希望借这次活动,可以锻炼学生的团队能力,此外,在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识,让同学的食得美味,食得营养的同时,可以学习一下厨艺。

三、活动时间、地点

预计3月23或24日(视报名情况而定,报名人数多就分两天举行),地点待定(教室或者第二食堂)

四、参赛内容及要求

3或3人以下为一组,每组同学各自分工,每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。选手自备材料及相应炊具。

五、任务安排

1、宣传部负责海报的绘制和张贴。

2、宿管生活部绘制报名表,评委名单,评委评分标准表。

3、组织部和各班班长负责组织前期报名。

4、劳卫部及文明督察部协助宿管生活部搞好赛后卫生。

六、活动过程

1、安排选手就位,维持现场比赛秩序。选手在各自的场地进行比赛,完成自己的参赛作品。

2、参赛作品完成后向评委汇报,由参赛选手将菜端给评委品评。

3、每组选出一名代表做讲解员,主要负责介绍本组菜的特色,向评委拉票,然后评委再给出评分。

七、互动环节

1、学生可有秩序地参观做菜的过程。

2、现场对观众进行提问,随机抽取幸运观众,答对者,予以奖励,允许其品评一道菜肴。

八、注意事项

1、每组选手必须在20-25分钟之内完成任务。

2、选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗。

3、参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全,以免引起不必要的意外事故。

4、参赛活动结束后要及时打扫卫生,保持场地干净。

九、评分标准

1、专业评定:仪表举止专业,着装整洁、器具操作规范、设计新颖,富有创意。(10分)

2、时间:做菜用时,安全操作。(10分)

3、材料:新鲜,色泽鲜美。(10分)

4、技术:刀工熟练,切菜工整。(10分)

5、色香味:具有一定的美学价值,味道可口。(20分)

6、营养价值:有利健康,搭配合理。(10分)

7、卫生:个人卫生,食品卫生,及赛后场地卫生。(10分)

8、菜名:与主菜材料相关联但又独特有创意。(10分)

9、菜肴介绍:口齿伶俐,吐词清晰。(10分)

满分100分,最后由评委和随机抽的学生投票的成绩综合给出总分

十、奖项设置

一等奖1组,颁发证书及相应学分。

二等奖2组,颁发证书及相应学分。

三等奖3组,颁发证书及相应学分。

因只是预计,所以奖项还有调动。预计推选一组参加院里决赛。

十一、经费预算

打印资料费:5元

一次性碗筷:10元

其它费用:35元

总计50元。

厨艺比赛活动方案 篇5

活动引言:为了给我们学校的同学外出就餐提供一个既美味又便利的场所;为了展示厨房独具特色的美味菜品、做出其在阳光城的名气:厨房特举办本次“ 厨房——真味大竞猜”有奖比赛,其力争为厨房与同学们搭建一个友好的平台

一.活动主题:“《厨房》室外厨艺品尝有奖竞猜比赛”

二.活动名称:“ 厨房——真味大竞猜”

三.活动负责人:

活动策划主办:a+厨房负责人

4、 时间:xx年3月31日至xx年4月1日

5、 位置:打渔郎门前:厨房侧

六.活动内容:

(一) 有奖竞猜比赛——《 厨房——真味大竞猜》

(2) 团体表演核算(免费饮料)(使选手能留在比赛场地,保证场地的数量和气氛)

(三)下一组比赛(循环直至比赛结束)

(四)**环节(由此定下比赛一.二.三.名)(**条件为每小组前2名)

活动细节:

1.选手参赛

a.选手根据自己的号码牌按次序来到比赛场地,在选定的座位依次就坐(座位自选)

b.选手根据详细参赛规则,按照规则参赛——《厨房——真味大竞猜》。(违规

严重者取消比赛资格)

c.比赛完成后选手旁边休息(发送免费饮品),工作人员记录选手成绩和个人信息(收取号码牌见**规则)(为保证场地人数和气氛,比赛最后**及发送礼品)

d、 继续下一组(循环到最后一组的末尾)

2.活动规则

a.选手以个人为单位,在蒙着眼睛的情况下(蒙眼之后端上竞猜菜品),品尝菜品并且根据菜单竞猜菜名(工作人员送上菜单)。

b.选手中途不能拆开眼罩,必须举手示意后(菜品由相关负责人拿走)方能脱下眼罩然后进行竞猜

c.竞猜成功者根据所用时间评选出前2名(拥有最后**定比赛前三名的机会),其余猜成功选手皆为第五名(竞猜错误选手不记成绩)

d.所有小组前2名进行统一抽取名次(定比赛的一.二.三.名),未抽得前三名的同学为第四名

3.**规则

b、 将收集到的号牌放入**盒内,从厨房抽出1.2.3个位置(顺序可为3.2.1保持悬念)

厨艺比赛活动方案 篇6

一、活动主题:“酸甜苦辣,体味人生”大学生烹饪大赛

二、活动目的:

此次比赛是集娱乐、知识和技能共有的丰富型比赛,重点突出“烹饪文化”内涵和增加大学生之间的交流。旨在展示每个大学生的个人风采,丰富大学生的业余生活。

三、活动时间、地点:

时间:8月7日(早上11点)

地点:大学生单身公寓楼

四、主办单位:团委

五、比赛资料:

1、本次比赛菜式一荤一素,或者荤素结合两道菜亦可,资料由参赛者自由发挥。

2、两道菜色的操作时间共为20分钟,完成后,由评委品尝后立即进行评分。

(洗菜,切菜,材料准备不包括在操作时间内)

3、参赛用具、餐具由参赛者自行准备,材料也自行准备。

4、每道菜务必以一句诗歌或词来命名,并做适当的解说。

六、比赛步骤:

1、总共分成四组:

A组:罗联河、雷婕、谢绵坩

B组:吴德晓、叶珊珊、刘智宏

C组:连美妹、陈少剑、时钰洁

红色名字的为该组队长,比赛之前,命名好队名,以及口号

2、比赛前天由比赛成员备好材料以及相应配料(比赛成员11点前应先布置要场地和准备好电磁炉等其他电器设备)

3、比赛材料以及相应配料由组员自行准备。

4、比赛当天四组成员分成2批,抽签决定。地点暂于25#601、602.。比赛由评审开始计时:20分钟内煮好菜式,20分钟后,若还未完成烹饪,每延长10秒钟扣除一分。比赛结束之后,由评审进行打分,依照得分评出冠军、季军、亚军、以及鼓励奖。

5、之后分别领取奖品。比赛结束由成员一齐品尝烹饪好的菜色暂定于25#601。

七、评分标准:

菜式的分数为100分,以“色,形,味,名”为原则打分,各占25分。每道菜式的操作时间独立计算,超时扣分,每10秒扣1分。

1、色:要求色泽鲜艳,悦目,有必须的观赏性,能引人注目。

2、形:要求有必须的形态美,器皿干净,搭配赏心悦目。

3、味:要求五味调和,根据季节特点,结合养生观念,有必须特点。请大家围绕夏季养生主题(有地方特色的菜式,我们将请参赛队伍做出介绍)

4、名:要求用于命名的诗,词务必与菜式的色,形,味相称,且资料健康,雅俗共赏。

(注:评分细则:去掉一个分,一个最低分,其余所得分数平均就为该组分数。)

八、评审组成员:

卢衍传及团委负责人、团委委员(已参加比赛的除外)

九、奖品设置:

团体冠军、亚军、季军各一名;

个人幽默奖、形象奖、厨艺奖各一名。

##结束

厨艺比赛活动方案 篇7

致: 总经理

抄送:陈台锋副总经理、李振明副总经理、人力资源部、财务部、总经办

由: 厨艺比赛技术组

日期:2013年4月8日星期一

主题:关于举办“厨艺大赛”活动技术方案

根据公司“创新厨艺、尊崇品质、竭诚服务、保障安康”的理念,倡导“体现专业、塑造品牌”的目的,以“交流、展示、促进、提升”为原则,为给公司海上、陆地的一线厨师提供一个展示的平台,计划在公司开展“我为南联成立三十周岁争光添彩做贡献”主题活动中,举办“厨艺大赛”。技术方案如下:

一、活动目的

“体现专业、塑造品牌”。

学习和交流可以为厨师创造一个交流和提高烹饪技能的机会。同时,他们可以检查厨师在各种项目中的机能。

二、比赛时间

团体赛:2013年5月28日星期二

个人:2013年5月30日,星期四

三、参赛对象及人员

1、团体赛:共6队厨师

其中,餐饮服务部派出西江队、流花队和开封队;

工商餐饮部门派出电厂队和中海油服务队;

天津分公司服务团队,公司行政服务团队。

六支队伍各派出3名厨师,共18人。

2、个人赛

每一参赛队派出2名厨师,可以是团队赛里的厨师,也可以另选人员。

四、技术参考

以《南联健康营养菜谱》作为本次“厨艺大赛”的技术参考依据,所有参赛菜名选取以《菜谱》为基础。

五、参赛品种

1、团体赛:

设“八菜一汤”:五热荤一冷盘一面食一点心一汤

2、个人赛:

每一参赛厨师自选2款创新菜

六、比赛安排及地点

1、安排:

为了便于比赛的统筹安排,将团体赛和个人赛分开进行;在时间安排上,要求所有参赛者提前一天到达现场,熟悉场地,提前做好相关准备。

2、地点:

团体赛:平海电厂

个人赛:炼油餐厅

七、比赛要求

1、时间要求:

团队比赛:要求参赛队伍在3小时内完成所有菜肴;

个人比赛:每位厨师需在90分钟内完成2道创新菜肴。

2、技术要求

1)要求各参赛团队以煎、炒、焖(烧)、炸、蒸五种烹调方法烹制五款热荤菜;配料是鸡、鸭、鱼、猪和鸡蛋。每道菜应该能让10个人品尝。成品重量约600克。

2)菜肴原材料由比赛地项目的食材**商统一**,其宰杀、分割、洗涤、剁茸、干料涨发等半制品的加工可在场外进行;原材料的操作,如刀形、最后调味、加热熟化等,必须在现场进行。如在规定时间内难以加热熟化的,需在场外办理必要的加热手续,并向技术组提出非现场加工申请。

3)各参赛团队必须提前一周将参赛人员名单、菜名、各菜品的使用原材料、制作方法、费用预算、注意事项等以**形式统一发到技术组。请见附件一《厨艺大赛菜品登记表》

4)本次厨艺大赛所需工具、设备、原材料等的采购、添置,以及场地的使用等,由工商膳食部负责统筹。

5) 本次烹饪大赛邀请的嘉宾由工商餐饮部门负责。

6) 所有厨师必须穿**。

7)所有参赛菜品必须以经济、实惠为原则,团队赛的菜品不超过200元,个人赛菜品不超过50元。

8) 评分标准分为成本控制和技术效果,其中成本控制权重为20%,技术效果权重为80%。技术效果分为四个部分:刀工加热、颜色、调料和蛇舌草汁、造型形式。详见附表二《评分表》

9) 比赛结束后,技术组负责收集每位评委的评分表,提交竞赛委员会统一评奖。

八、评委的选定

魏先生:烹饪比赛项目组组长

陈台锋副总经理:烹饪大赛项目组常务副组长

李振明副会长:烹饪大赛项目组副组长、总技术顾问

乐书副总: 公司领导

黄慰庭:人力资源部经理

李志毅: 技术组组长

曾日富: 技术组副组长

陈镇安: 技术组成员

谢志炬: 技术组成员

特邀嘉宾-业主代表

附表一:

厨艺大赛菜品登记表

附表二厨艺大赛菜品评比表

请评委在空格内划“√”

厨艺比赛活动方案 篇8

活动名称:”弘扬中国传统美食、活跃校园文化气氛”主题校园个人厨艺大赛一、活动目的:

为培养同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩,我系团总支特举办这次以

“弘扬中国传统美食、活跃校园文化气氛”为主题的个人厨艺大赛。

2、 时间:2013年11月26日。地点:餐饮楼三楼

四、活动内容:在规定时间内做 “规定菜”和“特色菜”

(一)规定菜:尖椒土豆丝

1、原料:土豆丝、青辣椒

2、调料:酱油、盐、味精、花椒、醋、白糖、干辣椒(二)特色菜:选手自己选择最为拿手的家乡菜1、要掌握好时间(控制在20分钟之内)。

2要有特色、有创新、有目的性。

三。特色菜是一个奖励环节。玩家根据自己的水平提供自己的原材料。

(三)评分标准:(见附表)

五、活动流程:

(一)参赛选手在赛前抽签分组。

(二)比赛场地的布置。

(三)入场秩序。(包括嘉宾、参赛选手、工作人员)(四)主持人介绍嘉宾并邀请嘉宾讲话,宣读比赛规则,及奖项设置等事项。

(五)场内互动,嘉宾对参赛选手参赛作品的原料的营养系数进行讲解与评议。并讲解此菜的做菜手法有何讲究,如何达到最好效果的做法等等。

(六)现场观众就自己的喜好向营养美食专家提出问题,同时也可向选手提问。

(七)嘉宾品尝、评分并点评,现场观众作为大众评审品尝并现场点评。

(八)统计分数,并宣布比赛结果。

(九)颁奖。(奖品、荣誉证书)

(十)观众退场。

(十一)清理场地。

六、奖项设置:

(一)设一等奖一名,二等奖两名、三等奖三名。

(二)最佳“特色风味奖”一名、“最佳厨艺奖”一名。

厨艺比赛活动方案 篇9

在四月初我院维权部接到校维权部进行“校园厨艺大赛”通知,在接到通知后,我们主要进行了策划、宣传报名和节目排练等准备活动:

1、在策划工作中,我院维权部调动我院所有干部一起商讨此次厨艺大赛的流程和细节,并根据我院的实际情况写了详细的策划书和人员安排表。

2、在宣传方面,我院宣传部将厨艺大赛的海报张贴在各栋宿舍楼下,然后再由各班班长到本班登记报名情况。

3、在娱乐节目方面,由于我院厨艺大赛与元旦晚会在初选的时间上连续,所以厨艺大赛时文娱部请了参加初选的一个队伍来现场表演。

4、在初次筛选之后,我们对选定的队伍的选手进行了抽签排序,以确定他们的比赛顺序,并把详细的过程和内容通知了比赛的选手,以保证厨艺大赛的顺利进行。

本月21日,我院在食堂D区举行了XX学院第四届“望舒杯”厨艺大赛。此次比赛旨在丰富同学们的校园文化生活,展示城院学子的烹饪技艺,培养学生团队合作精神及动手能力。我院权益维护部特举办的厨艺大赛,给同学们提供了一个展示厨艺才华的平台。“XX学院第四届厨艺大赛”已经结束了,此次活动有得有失,以下是我部门对此次活动进行的工作总结:

成功之处:

(1)值得一提的是,本次厨艺大赛参赛选手比往年多,而且此次比赛的菜肴种类丰富,涉及到了川、鲁等菜院。

(2)我院部门之间的团结合作能力有了进一步地提高。大一不少新院干明白了自己的职责所在,能积极主动、超额地完成工作任务。

(3)其次,本次比赛让广大同学了解到了每一份餐品的来之不易,增强了同学们的创新意识、节约意识,提高了大家的动手能力,同时也能充分展现了城院素质教育的优良成果和当代大学生的青春风采。

不足之处:

(1)大一的参赛选手赛前准备不充分,误以为原材料是由院里提供。临近比赛时间才匆匆去菜市场买原料,有些选手甚至因为没有买到合适的材料而临时改变参赛菜肴。针对这一情况,我院在今后的厨艺大赛中会加大宣传力度,强调参赛规则及注意事项。

(2)文娱活动单调乏味。由于我院文娱部的文艺晚会还在积极筹备阶段,各类节目还在排练阶段,所以厨艺大赛的文娱节目欠缺。

(3)观众积极性不高。在比赛的过程中,观众的参与不多。不少观众到场只为了给自己熟悉的同学加油。当活动接近尾声时,现场观众已经寥寥无几。在以后的活动中,我院会增加选手与观众之间的互动环节,营造良好现场的比赛氛围。

厨艺比赛活动方案 篇10

活动引言:

为了给我们学校的同学外出就餐提供一个既美味又便利的场所;为了展示厨房独具特色的美味菜品、做出其在阳光城的名气:厨房特举办本次“厨房——真味大竞猜”有奖比赛,其力争为厨房与同学们搭建一个友好的平台

一.活动主题:“《厨房》室外厨艺品尝有奖竞猜比赛”

二.活动名称:“厨房——真味大竞猜”

三.活动负责人:

活动策划主办:a+厨房负责人

四.活动时间:xx年3月31日——xx年4月1日

五.活动地点:打渔郎前面:厨房侧面

六.活动内容:

(一)有奖竞猜比赛——《厨房——真味大竞猜》

(二)小组成绩核算(发放免费饮品)(以便选手留在比赛场地,保证场地人数和气氛)

(三)下一组比赛(循环直至比赛结束)

(四)抽奖环节(由此定下比赛一.二.三.名)(抽奖条件为每小组前2名)

活动细节:

1.选手参赛

a.选手根据自己的号码牌按次序来到比赛场地,在选定的座位依次就坐(座位自选)

b.选手根据详细参赛规则,按照规则参赛——《厨房——真味大竞猜》。(违规严重者取消比赛资格)

c.比赛完成后选手旁边休息(发送免费饮品),工作人员记录选手成绩和个人信息(收取号码牌见抽奖规则)(为保证场地人数和气氛,比赛最后抽奖及发送礼品)

d.进行下一组比赛(循环至最后一组比完)

2.活动规则

a.选手以个人为单位,在蒙着眼睛的情况下(蒙眼之后端上竞猜菜品),品尝菜品并且根据菜单竞猜菜名(工作人员送上菜单)。

b.选手中途不能拆开眼罩,必须举手示意后(菜品由相关负责人拿走)方能脱下眼罩然后进行竞猜

c.竞猜成功者根据所用时间评选出前2名(拥有最后抽奖定比赛前三名的机会),其余猜成功选手皆为第五名(竞猜错误选手不记成绩)

d.所有小组前2名进行统一抽取名次(定比赛的一.二.三.名),未抽得前三名的同学为第四名

3.抽奖规则

a.进入小组前2名具有抽奖定名次机会

b.将收取的号码牌放入抽奖箱,由厨房抽取比赛一.二.三.名(顺序可为三.二.一以便保持悬念)

七.活动宣传:

由成都信息工程学院统计学院外联部承担校内宣传

3.24日——3.30日做为期一周的展板宣传

3.29日由统计学院外联部各干事在二教各教室进行对活动的简单宣传及讲解

3.29日——3.30日外联部在学校进行报名摆展,负责选手报名和相关咨询回答

由厨房负责人负责店面的宣传

八.活动选手:选手来自成都信息工程学院学生,领取特定号码牌者方能参加比赛

拟定每天4组,每组8人。活动持续两天共64人

九.奖品设定:

一等奖:厨房店内任意菜品免费消费50元,麦珈咖啡店内任意饮品免费消费30元(记累计消费)(两天共2人)50 30

二等奖:厨房店内任意菜品五折消费60元,麦珈咖啡店内任意饮品免费消费10元(记累计消费)(两天共2人)30 15

三等奖:厨房店内任意菜品五折消费40元,麦珈咖啡店内任意饮品免费消费10元(记累计消费)(两天共2人)20 5

四等奖:厨房店内任意菜品五折消费10元,麦珈咖啡店内任意饮品免费消费5元(记累计消费)(两天共10人)10

五等奖:厨房店提供的小礼品一个(2-3元左右)(大概共15-20人)

十.经费预算:

校内宣传费用500元:展板宣传,摆展宣传,二教室内简单介绍(给外联部的总计费用)

校外宣传费用100元:店内张贴2张海报

活动奖品费用450元:代金券,免费菜品,免费饮品(厨房与麦珈咖啡共同提供相应部分)

费用总计1050元

十一.活动注意事项:

1.(a)活动宣传所用展板必须摆放在人流量集中处,相关人员要负责阴雨天展板收发及摆放

(b)全体工作人员必须在规定时间到二教所有有课教室,进行简单的简单宣传及说明

(c)摆展地点必须为人流量集中处,相关人员必须耐心热心负责相关说明和报名事项

2.报名时注意事项

(a)选手以个人为单位参加报名

(b)报名信息:包含选手参赛时间、组数、电话号码

(c)工作人员尽可能详细了解选手参赛的具体时间

(d)根据选手时间,拟定其参赛时间.(尽量避免由于时间问题,选手不能按时参加比赛)

3.比赛评判有厨房负责并保证其公正性

4.现场其它具体情况,外联人员可更具具体情况妥善处理(以店主和选手的利益为主)

备注:a.店内张贴海报可以增加活动关注度,也可以吸引老顾客参加活动

b.参赛时使用4张桌子

c.蒙眼的眼罩尽量选购外观漂亮且卫生的'

d.每一样菜品内须有一个答案点(只要选手吃到了,就大概可以知道他吃的是什么)

e.菜品最好选用炒饭,因为其易操作、成本低

f.需要有一个抽奖用的不透明抽奖箱

g.参赛之前店子负责人需要通过短信通知每位参赛选手(报名单上有其电话号码)

h.如果天下雨或者其它情况限制,活动改为室内进行,尽量将室内腾空并且打扫干净。4组改为2组,奖品总价值不变。小组前4就可参加抽奖定名次:比赛一.二.三.名均调整为2个。每桌坐四人,共八桌。比赛区和旁观区分开

i.选手必须保管好号码牌,以此为其名次的标记

j.活动后兑奖时以号码牌为准(记名次时必须记住选手号码牌)

厨艺比赛活动方案 篇11

六、活动内容:

(1)自选菜制作根据自选菜的`色、香、味、形、器、营养搭配6个方面进行评分。

(2)现场讲解根据对自选菜的菜品选择、用料选择、制作工艺、营养价值、菜品渊源五个方面的讲解进行评分。

(3)趣味饮食常识问答共4道趣味饮食常识问答题目。

1、召开部门会议本部门全体成员商定后,做出详细的策划书、报名表。

2、将初赛活动策划书指导老师商量,并及时联系宣传部和文娱部,分别负责处理宣传问题(海报宣传,记者采访、摄影)以及比赛当天节目安排。同时,本部门全体成员到我院各班进行宣传,并指导其正确填写报名表。

3、上报主席团协商问题及询问要求注意事项,并召开主要协助部门的部长会议。

4、初赛场地、时间和食堂负责人与校维权部商议。

5、对报名表进行筛选,确定选手分组情况。

6、给相关评委发送邀请函,并通知好主持人和节目组负责人做好准备。

7、前期工作结束。汇报完成情况并进行总结。

1、于4月8号之前将本院获胜的两组选手上报院生活部。(注:其作品和选手基本情况写清楚上交)

2、活动收尾,做好后期宣传工作并召开部门会。

3、对此次厨艺大赛做出总结,积累活动经验,找出此次活动的缺点和不足。

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幼儿园举办活动,可以让幼儿在玩耍中学习到新知识、新技能,没有哪个小孩不喜欢玩游戏,一次活动就可以让一个孩子开心高兴一整天。为了活动的有条不紊,我们提前把方案给撰写好!那么,一篇幼儿活动方案怎么写呢?经过小编精心整理,推出广场舞大赛活动方案十篇,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!一、活动目的以广场健身舞...

2024-03-22 阅读全文

为了确保事情或工作扎实开展,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的ppt制作大赛活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。ppt内容大赛活动策划方案 篇1一、大赛宗旨:书法是中国及深受中国文化影响过的周边...

2024-10-26 阅读全文

当我们在工作中开展某些项目时,通常需要预先制定工作方案。那么,如何才能撰写出优秀的方案呢?作者特意为您提供了一些有关“书法比赛活动方案”的精心编辑篇章,希望在这里能够一同找到阅读的乐趣和意义!...

2023-12-16 阅读全文

马上就要面临书法比赛了,我们要开始着手安排本次书法比赛的方案了。活动方案可以帮助活动能够顺利的结束,所以,我们不能落下活动方案!你对书法比赛方案了解多少呢?于是,幼儿教师教育网小编为你收集整理了硬笔书法比赛活动方案。如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。...

2022-11-15 阅读全文
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