大花园作文

大花园作文10篇。

作文是教育之光可以不断激发我们的内心成长，写作可以让我们更加深入地思考一个问题产生更多的创造力和灵感。写作文时缺少词汇量是很难接着继续进行下去的。搜寻良久后幼儿教师教育网的编辑终于发现了这篇详实的“大花园作文”，希望我的想法能够启发您的思考！

大花园作文 篇1

我的学校是一个美丽的地方，有宽阔的塑胶跑道;有美丽的花园;有错落有致的喷泉花园其中我最喜欢的还是喷泉花园。

喷泉花园在北教楼文化墙旁，呈3形。春天，小草从松软的泥里偷偷摸摸的探出小脑袋，它们尽情而快乐的沐着阳光。夏天小草由嫩绿色变成了翠绿色。秋天，小草变得这一片青，那一片黄。冬天，小草披着金黄的外衣，等待着春天的春风吹又生

在小草的左侧有三朵蘑菇，那两朵小蘑菇像靠在妈妈的怀抱里一样。碧绿色的草坪，像地毯，上面还嵌着红，白，紫，粉，黄色的花朵，像一幅美丽的图画。在草坪旁有一个标牌写着:绕行三五步，留得芳草香。

在草坪的中央，还有一座喷泉，喷水时，水柱拔地而起，直冲云霄，有时忽上忽下;有时忽前忽后;有时忽左忽右，显得错落有致水面上碧波漾漾，水波粼粼。在空中的水珠显得璀璨透明，晶莹剔透。发出的声音好似清风拂动树叶的稀碎声音，却又一种沁人心脾的感觉。

喷泉旁还有一个小假山，像是一个正在站岗的哨兵，保护着花草，从不休息。无论是炎炎夏日，还是凛冽寒风，它一样很威武，很镇静的站着。

这，就是我学校的喷泉花园。虽然比不上那些名胜古迹，但是，在我们每个同学眼里都是非常美丽的。

大花园作文 篇2

花园很漂亮，不同的季节开不同的花。

春天，碧桃开着粉红的花朵；红宝石海棠花开了，它的花瓣可真像红宝石；贴梗海棠花的花粉传播各地；郁金香也是时候开了；紫荆是一支花枝上有许多小花组成。

夏天，昙花开了，它洁白而美丽；杜鹃花也来了它在五到六月开花；栀子花是一种香气扑鼻的花，它散发出淡淡的沁人心脾的芳香；石榴花的花语是成熟美丽、子孙满堂和富贵；三色堇在马路花坛中常见，花语是沉思、请思念我。

秋天，桂花绝对是最香的，它能够泡茶，做桂花糕；菊花颜色种类繁多，菊花是中国十大名花之三；彼岸花的颜色有红、白、黄别名叫曼殊沙华。

冬天，梅花当然是最有名的，它不畏冰天雪地；山茶花有名茶花，为山茶科山茶属植物；一串红有名墙下红，这是一种唇形科植物；墨兰也叫中国兰，地生植物；君子兰是石蒜科君子兰属的一种多年生草本植物。

花园的四季都很漂亮！

大花园作文 篇3

奶奶家后面有一片花园，黄的、白的、紫的花开得让你眼花缭乱。走进去，你还会看到很多果实，有茄子、苦瓜、丝瓜、豆角、南瓜等。花园里蝴蝶、蜜蜂都在忙碌。

沿着一条石头铺成的小路走进去，第一个向你招手的是丝瓜，它像爬墙虎一样，沿着搭好的架子爬，新长出来的'藤像女孩子的卷发，一朵朵橙黄色的花像一把把太阳伞，给我们带来了一片阴凉，上面结了好多像棒槌似的丝瓜；接下来是丝瓜的妹妹苦瓜，也是藤状植物，花和叶子的形状非常相似，颜色也一样，果实自然是不一样的，她们真是一对姐妹；看，茄子也要来和我们握手，它的果实像一颗手榴弹，颜色紫得发黑发亮，而花朵却是淡淡的紫，娇小美丽；抬头一看，如少女长发般的密密的豆角，带着它一群紫蝴蝶一样的花朵在向我们表示欢迎，它的花很有特色，两片花瓣左右对称，向上跷起，像一只只展翅起飞的蝴蝶；咦，前面是茉莉吗，小小的白花在这一大片花园里很不起眼，叶子下面却挂满了火红的灯笼，原来那是辣椒姑娘不好意思羞红了脸；那高高一串，开白色小喇叭花的是什么，花是左右对称，结的像子弹似的果实也是左右对称，还一节一节地往上长，剥开它的果实一看，原来是芝麻宝宝在里面睡觉呢，怪不得说“芝麻开花节节高”；南瓜大妈从她阴凉的屋子里出来迎接我们，她可真是什么都大，叶大、花大、果实大，一朵朵大黄花从挨挨挤挤的叶子中钻出来呼吸新鲜空气。

同学们，如果你们想知道平时吃的蔬菜是怎么长出来的，就来我奶奶家的后花园看看吧！

大花园作文 篇4

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我的家在枫丹丽舍小区，这个名字听起来就十分有情调，里面的景色也让人赞叹不已，其中，最令人瞩目的还要数我们小区那个大大的下沉式花园。

花园的最右侧是一个小花圃，里面种满了姹紫嫣红，千姿百态的玫瑰和月季。它们有的白似瑞雪，有的艳如朝霞，有的含苞待放，有的花繁蕾密。玫瑰的茎为墨绿色，上面还布满了坚硬的细刺，十分扎手，让我望而却步。它的叶片为椭圆形或卵形，边缘成锯齿状，颜色有的是浓绿有的是翠绿，中间还有一些花纹，扁扁的，很像一个小勺子。玫瑰花的颜色是一种热烈的红，远远望去，像是朝霞渲染的云朵。走近观察，花瓣有很多层，边缘轻微的外翻，它紧紧地包住金黄的花蕊，顶部还有细细的花粉，轻轻一吸，空气中都带着浓郁的香气。当清风微微抚过时，它便摆动起柔美的身躯，跳起舞来，有的高贵，有的优雅，有的娇羞。玫瑰看起来让人感到优雅高贵，而月季就不同了，它让人感到纯洁可爱。它的颜色比玫瑰还要丰富，五颜六色的，有粉的，白的，黄的，香味也十分清雅。一阵风吹过，它像一位仙女一样翩翩起舞，蝴蝶和蜜蜂也在它身边飞来飞去，为它伴舞。

花园的一侧有一个喷泉，早上的时候，波光粼粼的水面十分平静，经常有一些爷爷奶奶带着小娃娃们在喷泉边玩耍。＂哗啦哗啦＂的流水声，孩子们＂嘻嘻哈哈＂的笑声和天空中小鸟＂叽叽喳喳＂的叫声，好像大自然的三重奏。下午的时候，更多的大孩子到喷泉边玩耍，男孩不停地往水枪里吸水，边跑边往小伙伴身上嗞，女孩子则坐在喷泉旁叽叽喳喳地聊天，整个小区充满了欢声笑语，热闹极了。晚上的时候，是喷泉最美的时刻，水池底部的灯光都亮起来了，水面绚丽多彩，一会儿红，一会儿黄，一会儿绿，一会儿蓝，一会儿粉，而喷出的水也千姿百态，有时射得很高，像火箭一样直冲云霄，有时喷得很柔和，弯弯的，像座小桥。

花园的中间是一个小路，上面铺满了红，黄，灰的长方形砖块。小路旁有一些细细的野草，它是嫩绿色的，挺着腰，抬着头，就像小孩子一样，看着脆弱，但内心十分积极向上。小路上有许多人在活动，有人在散步，有人在锻炼，有人在疯跑，开开心心，热热闹闹，成为了一道亮丽的风景线。

一排排松树立在花园的最左侧，它们像卫士一样站得笔直，像青塔一样高耸入云。春天的时候，它们青翠欲滴，不断地吸收着大自然给予它们的营养，夏天的时候，它们枝繁叶茂，高耸入云，秋天的时候，秋风呼呼地吹着，但它们仍然傲然挺立，冬天的时候，它们与风雪抗争，勇往直前，知难而进。

我爱这个使我快乐的下沉式花园，我更爱这个使我幸福的家园！

大花园作文 篇5

宁波市效实中学位于青青的柳西河畔，是创办于19xx年的一所完全中学。新校舍占地126亩，建筑面积38500余平方米。1959年和1978年两次被列为省重点中学。20xx年列入首届中国百强中学。这样一所与时俱进的学校，固然强调创新，但学校做为中华5000年文明的发扬地，更要并俱优秀的传统文化。

诗词作为中华文明的璀璨结晶，在中国人的心中有着特殊的地位。而中国人似乎总能把世间万态都融入诗词，使之流传。无论是长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的信念，还是沉舟侧畔千犯过，病树前头万木春的感慨，无论是抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁的悲愁，还是会当凌绝顶，一览众山小

的豪迈，诗人都能将之化为充满智慧的诗词。因此，诗词绝妙地代表了中国的古典文化，而此次的校园景观设计便是要把学校设计成一个诗意的校园。

古人之所以能写出千古流传的诗词，除了本身的遭遇，人生的经历以及满腹经纶之外，还有一个非常重要的外界因素，便是环境。环境分为人文环境和地理环境。人文环境在此便不必多说，对于学生来说，能有一群良师益友便是拥有一个良好的人文环境，显然效实已经做到。而地理环境，便是指真实的环境，如校园内的绿化，风景等等。而这，也是本次设计的重心所在。

为了让学生更加切实地感受诗情画意的诗中景，首先要在校园内修建一个复古的花园。园中有池有树，有花有草，有假山有小桥。围着花园还有一圈长廊，廊内有两排相对的靠椅。圆中的池是活水池，水从柳西河引入，流入池中，再从另一出口流入柳西河，做一个循环。池中浮着几多鲜红的和几片碧绿的菏叶，仲夏时分，很难让人不想到接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。池边的树有很多种，有柳树，竹子，枫树，松柏等等。春暖花开的季节，同学们或许也会猜测不知细叶谁裁出，二也春风似剪刀。到了秋收时节，满园炽热的红，不禁让人想到停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。园中的花也如园中的树一般，有许多的种类，但最高洁的莫过于梅花。当凛冽的寒风从北方呼啸而来，所有的花都凋谢了，唯独只有梅花，迎风开放。正如王安石所说的墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来.当然，陪伴她的还有同样坚忍不拔的松柏。

园内的景色虽然美丽，但园子周围的一圈长廊同样能吸引同学的目光。众所周知，中国的长廊是中国建筑的一个典型代表。所以，长廊也能传达出中国5000年文化的积淀。而园子周围的长廊是标准的中国古典式样。长廊的顶是非常传统的瓦片铺成的。一片片黑色的瓦片整齐地铺在顶上，仿佛一条黑色的游龙的鳞片。廊檐是向上翘起的，好像鸟儿展翅。廊内的柱子是朱红色的，没有中国红的鲜艳却多了份成稳。与柱子相连的便是两排供同学们休息的廊椅。椅背是由一排竖的朱红色木条组成的，而椅座则是光滑的朱红色木板。这座精心打造的长廊，无论外界是风是雨总是以最安适的方式呈现给人们不同的美，漫步其中，每每映入眼帘的，都像是诗情画意的山水画，好似漫步在古人的诗中。

这就是一个充满诗意的校内花园。

大花园作文 篇6

妈妈是一个爱看花爱养花的人。在我家的阳台上，那些花草都是妈妈一手栽培的。如今正是花朵盛开的时候，我家的阳台上一片欣欣向荣。家人都把这阳台称为圣人花园。

妈妈养花颇有经验，三天浇一次水是妈妈自己琢磨出来的，并且告诉了我。今后，妈妈果真三天一浇水，花开胜不衰。妈妈经常摆弄花草，洒些肥料，松松土，浇浇水，这成了妈妈的责任。

但自从妈妈上了班，对花草的爱似乎减少了许多。但妈妈确实很忙，还经常忘记给花草浇水施肥。

我能够理解妈妈，我自从妈妈上班后，三天一浇水的任务就毫无疑问地落在我的身上。我虽不愿让妈妈精心栽培的花草凋零在我的手中，但仍不能按时给花草浇水。当看到花草的身体状况一日不如一日，一种懊悔油然而生，我觉得非常对不起妈妈。

从此，我不管再累再没有时间，总会三天给花儿浇水，为花草修饰一番。妈妈偶尔过来看看花或者看到我为花儿浇水，都会露出欣慰的笑，摸摸我的头。在那时候，一种无与伦比的爱的动力就会更加坚定我为花儿服务的决心。

一盆水浇到花草的身上，水很快便会被吸吮，为花儿的茁壮成长而努力着。但是那股爱的动力像一个温暖的太阳，永远都照着我的胸膛。

妈妈在我为花儿浇水时，在阳台外静静地看着我，看者我那并不成熟而幼稚的动作，默默地笑着，笑的那样甜，那样开心。我可爱的问妈妈：妈妈，你看这圣人花园中的花有以前的漂亮吗？妈妈慈祥的望着我：当然，在妈妈心中圣人花园是最美的！这句话包含着妈妈给我的爱，此时我真是世界上最幸福的人。

今天，我还在为圣人花园服务，妈妈也还在用爱鼓励我，花儿又绽放出了绚丽的花朵。

大花园作文 篇7

那两棵桑树比我更高了；那几盆兰花更香了；还有那棵铁树，更绿更粗了。

我家的花园很漂亮。妈妈主管兰花；我培养那两棵桑树；总管是爸爸。刚搬来的时候。爸妈对这个花园爱不释手。“喂，我们可以在墙边上载满爬山虎。过几年，整个房子都是绿的。”“对，再弄几个花圃，种满花。夏天那个香啊……”“再空出块地种点白菜葱什么的，这样做饭方便。”

爸妈就这样干着，花园从当初的寸草不生变成了现在的鸟语花香。每到周末，我也帮爸妈清理花园。他们可挑剔了，一点缺点和错误都不能犯。有次我不小心弄断了一盆盆景的枝，爸爸批评了我好一阵子。

我们三个就这样风风火火地干着，很开心，很快乐。

不知什么时起，爸妈不讲话了。几天，几个星期，几个月。我没问什么，他们也没说什么。餐桌上变得冷冷清清。

“那些花快枯了，要不要浇点水？”每次都是妈妈先打开这种局面。“好。”爸爸说这话时没看着妈妈，冷漠的眼流出一束无情的光。于是，妈妈去了浇水。没过多久，那棵花还是死了。暗淡的枝叶无力地撑着那朵虽已残败却仍想绽开的花。

……

妈妈起得很早，做好了饭。我们等爸爸吃早饭。这次是爸爸先开口。“又有几棵花死了，我们去买几盆吧！”“买几盆好的。”妈妈也笑了。

爸妈又在花园里忙开了。爸爸把那些枯死了的花搬出去，妈妈在帮忙。他们和以前一样，把那些花和盆脱开，把土松开，再把新买来的花种进去。我帮他们浇水。这盆粉嫩的月季，花瓣上的水珠在阳光下闪耀；那颗粉红的紫荆花，上面停着三只蝴蝶――两只大的，一只小的。花种好了，花园又像以前一样生机勃勃了。

那两棵桑树还会长得更高；兰花也许会凋谢，但是永远会留着那么一抹香；铁树，我希望看见它开花。

大花园作文 篇8

      一到街心花园，我就被这里的景色吸引住了。碧绿的草坪，鲜

  的是花园中央的大喷泉。

  好像四个婴儿依偎在妈妈身边一样。大喷水池是长方形的，水池中

  出来的。喷泉喷水的声音很大，也很好听。我站在远处就能听见，

  的水柱足有6米高，非常壮观。水柱在朝阳的照射下，像一串串五

  阵阵清脆的蛙鸣声呢。我想，如果再在这里养上一些金鱼，那就更

      这里的景色真美啊！我爱这美丽的景色，我更敬佩那些默默奉

大花园作文 篇9

花园里有非常多的花，有玫瑰花，有桃花，还有桂花和茶花，它们在各自的花季里开放。

家住花园边，好处是空气非常清新，每天都能闻到一股花香，就像同学说的：你家住在一片花海中。

有时我要去后面的花园玩时，就把家后面的阳台门打开，两步就马上来到花园。

家住花园边也有坏处。就是下午写作业时，花园里会就有非常爱玩耍的小毛孩在那里吵闹，有时候是一群小毛孩在花园里拿着木棒，打来打去，还嗷嗷地叫着。

到了晚上，花园里会有一条野狗，一到晚上就在那汪汪的叫，有时候我都睡着了，它却突然叫起来，我就惊醒了。

可为了这些花香，吵一些也算不上什么了。

大花园作文 篇10

走进我们家的后花园，那些芬芳扑鼻的花香让你感到神清气爽，一点烦恼也没有。

春天，春姑娘来到了我的花园，告诉我园里没有开的梨花一个小秘密，梨花开了。梨花，一朵有一朵的姿势。有的仰着头，似乎在张开双臂拥抱美丽的春天；有的低着头，像个害羞的小姑娘；还有的半开半合，仿佛翘着兰花指在炫耀自己的美丽。置身在花的海洋里，我真想变成一只美丽的蝴蝶，合着微风在明媚的阳光下和梨花仙子翩翩起舞。

夏天，夏姑娘来到了我的花园，告诉我一池没有开的荷花一个小秘密，荷花开了。荷花的花瓣像小小的摇篮。夏姑娘在河边看蝴蝶，风爷爷飞来把一片片荷花的花瓣吹在地上，好像下了一场花瓣雨！

秋天，秋姑娘来到了我的花园，告诉我还没有开花的菊花一个小秘密，菊花开了。瞧！那一朵朵五颜六色的菊花昂首挺胸，花瓣紧紧的包在一起，好像一张张孩子的笑脸，用好奇的大眼睛四处张望。远远望去，既像一个个绒球，又像一个大家庭围坐在一起讨论什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们 一个个抬起头，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！

冬天，冬爷爷来到了我的花园，告诉我没有盛开的梅花一个小秘密，梅花开了。梅花的颜色最常见的有红，粉红，白色。红色的梅花艳如桃李，灿如云霞，又如燃烧的火焰，舞动的红旗，极为绚丽，颇具感染力。观之使人受到鼓舞，感到振奋，心中腾起异样的激动。粉红色的梅花如情窦初开的少女的面暇，带着十二 分的羞涩，如描似画，柔情似水。置身其中赏心悦目，遐思无限，流连忘返。白色的梅花如银雕，玉琢，雪塑，冰肌玉骨是那么清丽超然，滑雅脱俗，清白无暇，清正无邪，令人望之肃然起敬。

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水仙花作文10篇

这篇“水仙花作文”文章是幼儿教师教育网的编辑的心水之作细节精彩值得一看。优秀作文是深刻思考后呈现的结果，写作有助于我们更好地理解并应用各种学科知识。一篇好的作文可以随时引发人们无限想象。此文章内容仅供参考请慎重对待！

水仙花作文【篇1】

礼拜天，我和爸爸妈妈去经二路赶集，转着、转着我看到，一家卖花的，这家买花的真希奇，他还卖发芽的大蒜呢？我问妈妈卖花的怎么还卖大蒜呢？妈妈说，那不是大蒜是水鲜花我在想为什么大蒜和水仙花长得一样，我就让妈妈买了几个，我想好好的观察一下。

回到家以后妈妈找来了一个矮矮的玻璃花瓶，给里面倒了些水就把水仙花放了进去，水仙花长得很快，不久就发芽了。

一天水仙花长出了三个外形像扁豆角一样的花苞，花苞外面包着一层透明的皮，过了几天，花儿顶破了外面的皮儿，外面的花瓣向外伸展，里面的花瓣仍是牢牢的合在一起，慢慢的花开放了，好看的花瓣，一层一层的，中间是黄色的，我闻了一下很香，花香里似乎还带那么一点点的甜味，叶子也长了良多，碧绿碧绿的，仔细看看外面还有一层白霜碧绿的叶子衬托着白色的花朵，原来水仙花这么漂亮，我终于知道什么是水仙花了。

水仙花作文【篇2】

今天，爸爸给我买了一盆水仙花。水仙花又叫凌波仙子，它就像站在水中的仙女，美丽极了。

水仙花的茎与众不同，像一个大洋葱，外面是褐色的皮，里面是白色的瓣。也在就从鳞茎球中冒出来。叶子是扁平的，又细又长，翠绿翠绿的，像绿丝带一样。水仙花一束束地挤在一起，像美丽的喷泉。一束叶子中间抽出一枝花茎，花苞长在花茎的顶端，被一层薄膜保护着。花苞越长越大，终于破膜而出了。

水仙花终于开花了。花朵是那么精致，美丽。六片白色的花瓣透着淡淡的绿色，就像跳舞的小姑娘穿的白纱裙。里面是黄色的花芯，花芯像个圆形的小酒杯。小酒杯里盛着鹅黄色的花蕊，花蕊上还有毛茸茸的花粉呢。一朵朵这样小巧的花，在绿叶丛中，更显得醒目淡雅。一缕缕幽香从花骨朵里散发出来，弥漫在周围的空气中。水仙花有的花苞还没有开放，小小的，淡绿色的。有的饱胀得马上要破裂似的。真是一朵有一朵的姿势。

看着看着，我仿佛也变成了一朵水仙花，成了凌波仙子。我看着水里自己美丽的倒影，不禁高兴地翩翩起舞。蝴蝶飞过来停在我身上，向我展示它翅膀上美丽的花纹。小虾们游过来，让我陪它们做游戏，我们一会儿捉迷藏，一会儿坐下听虾奶奶讲故事。我听到了人们不住的赞叹着我的美丽，心里想吃了蜜一样甜。

过了好一会儿，我才记起我不是水仙花，我是在看水仙花呢。

水仙花作文【篇3】

水仙花是一种生活在水中的植物，我常常听人们说水仙花长得漂亮。今天我终于见到了。

我从远处望去，水仙花仿佛一位身穿绿衣服的仙女，那花瓣放佛是绿衣服上的点点花纹；水仙花又像刚长出来的小草，那花给小草增加了更多的色彩。水仙花的颜色虽然很单纯，但是花朵给花增添了更多的色彩。

我不禁凑上去闻了闻，一股花香扑鼻而来，那花瓣共有6片，有不同的形状的花瓣。有的是爱心形的，有的是圆形的，还有的花瓣是一个不规则图形……花瓣全部都是白色的，在花瓣的中间，还有一些看不出来的微黄，也许是被花粉给染上的吧！我看着那白色的花瓣，仿佛一挤就能挤出水来呢！我用手摸了摸，花瓣上的水分就滋润到了我的手上。

水仙花的叶子最上方是黄绿色的，而越到下方颜色就显得越深了。叶子和花朵一样，都有着一竖一竖的纹路。

朱熹诗云：“水中仙子来何处，翠袖黄冠白玉英。”水仙花形似六棱白玉盘托起一盏黄金酒杯，在新年里让人沉醉。

水仙花作文【篇4】

有人喜欢凌寒独自开的梅花，有人喜欢高雅的兰花，而我却偏偏对亭亭玉立的水仙花情有独钟。

老师带来一盆水仙花，一簇簇直直的水仙花，有的在高高的枝头上欣然怒放，谁也不甘示弱，好像在比美；有的才展开两三片花瓣儿，好像还没睡醒。有的还是花骨朵儿，花瓣紧紧地合在一起，躲在叶片里，迟迟不肯露面，真像害羞的小姑娘。

水仙花的花瓣雪白雪白的，有六片，像一把撑开的伞。里面还有一圈嫩黄色的花瓣，像一个小碗。花瓣里面就是花蕊了，鹅黄色的，像一个个小绒球。叶片又细又长，碧绿碧绿的。叶子下面就是茎了，像一个小洋葱。最底下的当然是那白而细的根须，像老爷爷的胡子，怎么也数不清。根须交错在鹅卵石里，别有一番情趣。它养在水里，有“凌波仙子”的美称。

闭上眼睛，深深吸一口气，一阵清香扑鼻而来，让人心旷神怡。此时，我觉得自己仿佛就是一朵水仙花，和它们一起玩水，一起比美，我们玩得不亦乐乎。

一会儿，我从梦中惊醒，这时我才记起我不是水仙花，我是在看水仙花呢。

水仙花作文【篇5】

清早，我一走进教室，就看到讲台上有一盆水仙花，水仙花长在仿青花瓷的盘里，白色的球茎抽出许多条又细又长的叶子，一眼看上去跟大蒜非常相似，顶端开着碗形的黄色小花，有的才展开两三瓣，像害羞的小姑娘；有的还是花苞，像膨胀的气球；还有的花期已经过了，马上就要凋谢了，像一张皱巴巴的脸，但依旧昭示着它曾经的美。

水仙花别名叫“金盏银台”，宋代大诗人朱熹写道：“当仙子来何处，翠袖黄冠白玉英”这是对水仙花最好的褒赞。

水仙花真美呀！每一朵花瓣都有六片，白白的花朵像银盘，花蕊是黄色的，小巧玲珑，外面有碗形的保护罩，包裹着花蕊，花蕊下面有一根像剑一样的叶子撑着，这让水仙花看起来总是那么亭亭玉立，姿态优美。

明代画家陈道复画过一幅《竹石水仙》图，图中水仙叶子向外舒展，与竹石小草相呼应，让人看起来自然和谐。

看着，看着，我觉得自己仿佛也是水仙花中的一员，穿着一身洁白的衣服缓缓走来，解开衣服，在风中翩翩起舞，风过了，我们停止舞步……窗外下起了大雪，雪娃娃在窗外叫：“看吧，一群多么漂亮的水仙花仙子啊……”

突然老师把我叫醒，原来我沉浸在水仙的梦中呢！

水仙花作文【篇6】

公园里，园丁种了新的几朵水仙花。几片雪白的花瓣，中间嫩黄的花芯，里边还有三朵红红的，像柔球似的小花。它直直的挺立在水中。我和几个小伙伴用羡慕的眼光看着它。

水仙花开得可真迷人，就这么几朵，把公园的景色变得更焕然一新。这时还是春天，在几朵水仙花里，隐隐约约的出现了几个花苞。那些可爱的水仙花，它们的花苞既然是白色的豆豆。还有一些绿绿的，它们只有四片花瓣。花芯也是绿色的，这就是水仙花刚刚展开的时候。它们枯萎的时候，全身呈现出土黄色，花瓣很软很软。

假如有中间剪成这些水仙花外形的纸，那真的就是以大幅活的画了。我想，这幅画的画者的本领也不小于那种大画家。

坐在水仙花对面的的椅子上，我忽然想起了自己就是水仙花。我挺立在阳光中。一阵绵绵细雨下来，给我滋润身体、喝水。过了一会儿，阳光又普照下来，温暖着身体。就连这些小花苞也感觉到了这绵绵细雨和阳光的普照。小蜜蜂闻到了我的香气。赶紧往我身边飞来，告诉我我的密到底有多甜，多好喝。那些叔叔阿姨们的小狗看了我们，也朝着我们笑眯眯的汪汪叫，表示对我们的喜爱。

一个小伙伴叫我：张芷瑜，我们去看别的啦！我才从这陶醉当中醒过来呢！

水仙花作文【篇7】

清早，我到花园去玩，一进门就闻到一阵清香，我赶快往水仙花池边跑去。

水仙花已经开了不少了。有的才展开了两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小花蕊，有的仍是花骨朵儿，看起来马上就要破裂似的。

这么多的水仙花，一朵有一朵的姿势，

看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。有的弯着腰，似乎在向我们鞠躬呢！有的笔挺笔挺的，像一位位军人在捍卫家园。有的藏在石头后面，好像是一个害羞的小女孩，胆子特别小。

我忽然觉得自己就是一朵水仙花，穿戴洁白的衣裳，站在阳光里。轻风吹来，我就翩翩起舞，洁白的衣裳随风飞舞。不光是我一朵，一池的水仙花都在跳舞。风过了，我休止了跳舞，悄悄地站在那儿。麻雀飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼游过来，告诉我昨夜做的好梦……

过了一会儿，我才记起我不是水仙花，我是在看水仙花呢！

水仙花作文【篇8】

前年冬天，爸爸给我买了盆水鲜花。

它的花瓣和球茎是白色的，花瓣中间是黄色的小花蕊，发出了缕缕幽香‘好像穿着黄色衣服的小姑娘躲在花瓣中间，跟谁玩着捉迷藏呢！

水仙花那白嫩的球茎，既像一个个白色的海螺，又像一个个白色的球。

过了几天，叶子变成了碧玉般的绿剑，水的颜色由浅到深。

处生出了一两个花蕾，当微风吹来时，花蕾在风中舞蹈，散发出淡淡的清香;风停时，它静静地停在那儿，像饱胀的要破裂似的。

慢慢的，花蕾展开了，水仙花长着六片白色的花瓣，花心是金黄色的，从远处看，就像一朵朵小雪花。

水仙花的形状像一个小酒杯，在春节晚上和我们举杯共饮。

水仙花除了六瓣的，还有八瓣跟十二瓣的，花瓣越多，样子看起来

越复杂。

此外，水仙花是阳性植物，喜欢充足的阳光，所以白天要将其放置在阳光下让其接受充沛的阳光。

微风徐来，她开始摇摇晃晃，在阳光的爱抚下，越发圣洁、典雅，格外耀眼。

白花在绿叶的衬托下，更典雅圣洁，每一朵都有各自不同的姿势，相同的是每一朵都在尽力向人们展示自己的美好，星星点点的花儿，镶在绿叶上，侵入人心里。

水仙花作文【篇9】

状物：最喜欢的玩具

妈妈很爱我，给我买了很多玩具，有变形金刚、遥控小汽车、爆丸、装甲车……其中我最喜欢的是妈妈给我买的一把玩具枪，就是我们平时玩的突击机枪。

妈妈带我去买的时候，在众多的玩具中我一眼就看中了它。只是包装上是银灰色的，打开包装一看是黑色的也很好看。我们还买了两包子弹。回到家，我就迫不及待的玩了起来。

这把枪的左面是蓝灯，右面是红外线。由于这把枪比较长，在前面有一个可以折叠的把手，在瞄准的时候可以将这个把手放下来，双手紧握可以保持平衡。这把枪有两个瞄准点，这正是用了里讲得“两点确定一条直线”的原理，可以更轻松的射中目标。这把枪还有一个背带，有时我把它背在肩上，像一个祖国的战士。每当我写累了时，我就拿起它向远处射两枪，放松一下身心。我还拿着它和伙伴们玩枪战。

我很喜欢这把枪，它不仅时刻着我为祖国，还给我带来了。

水仙花作文【篇10】

母亲酷爱养花，家中阳台上不知培植了多少花！众多花之中唯那水仙花母亲特喜欢。

水仙花素来美名：凌波仙子的确，那动人的身姿使人一见倾心。它的花瓣润如玉，白如绢，轻如纱。花蕊是淡黄色的，花瓣更是那雪白，雪白的。

看！当水仙花抽出一根花茎，花茎上便生出仨个形状像扁豆似的花骨朵儿，骨朵儿的外面包着一层透明的皮儿。

又过几天，水仙花的花儿顶破外面的皮，外面的花瓣便向外伸展而里面的几层花瓣却还紧紧地合扰在一起。

慢慢地，整朵花开了。

雪白的花朵亭亭玉立，不时散发出阵阵花香，使它显得更加高雅，白白的花瓣一层一层，中间是鹅黄色的花蕊。它的叶子修长，碧绿碧绿的。

碧绿的叶子衬托着白色朵儿，多么秀丽淡雅的水仙花！

雪白的花瓣以及鹅黄色的花蕊，细细的，长长的，同艺术家雕刻一般。说它是凌波仙子一点也假！

直到现在，那水仙花还是如此美丽的开放着！

菊花作文(集合10篇)

写作文对一些同学来说还是一件困难的事情，写作可以让我们更加深入地了解自己的家庭与生活。幼儿教师教育网耗费了大量时间和精力为大家准备了今天的“菊花作文”。希望这能够让你更好地了解某些知识！

菊花作文(篇1)

天气阴沉沉的，快要下雨了，风呼呼地吹着，刮在脸上如针扎一般。多尔先生想赶紧去花店买花。

多尔先生急切地走着，突然看到马路边有一个小乞丐。

小乞丐穿的很破旧，衣服上有很多洞和补丁，没有鞋子，脸上脏的像在泥中滚过一样。多尔先生觉得小乞丐很可怜，扔了一个硬币给他。一看天空，乌云在风中滚动，天黑了大片，风吹得更猛了，还下起雨来，雨下得特别大，如倒、如泼。多尔先生在店中躲了一会儿，见时间不早了，疾步向花店走去。

到了花店，多尔先生正巧遇见了小乞丐。小乞丐把袋子里的所有钱都拿出来，一个一个地，专心致志地数着，眼睛不时瞥向一簇小雏菊上，也许他想买一朵小雏菊？可是雏菊十分昂贵，对小乞丐来说算得上是天文数字了吧。多尔摇了摇头。这种天气可真没时间刨根究底，赶紧赶路吧。

可是小乞丐为什么要买雏菊呢？对于乞丐来说，花买了有什么用啊？多尔依然心生好奇。

只听小乞丐对店员说：“小姐，请帮我包上一只小雏菊。”小乞丐大眼睛里满是期待，“请您包得好看一点，上面写上‘妈妈生日快乐’。”“小姐，可以用白色的纸包装吗？妈妈最喜欢白色，谢谢！”

多尔先生浑身一颤，眼泪夺眶而出，他看到了小乞丐眼睛里装满美丽的星星。时间不早了，多尔迅速地买了花，上了巴士。

雨小了，但风更急了，“呼呼”地在多尔耳边作响，突然，他的视线被路边移动地黑点深深锁住了，他看到了在风雨中行走的小乞丐，小乞丐弯着腰，用单薄的衣裳裹着小雏菊，走向一块墓地，那一座最小，倾斜着的坟墓……

菊花作文(篇2)

送走了最后一束强光，迎来了秋天。可是这秋高气爽万谷丰登的季节，却有一个惟一的遗憾，就是在这个季节百花都凋谢了。

不过，秋姑娘却从天国带来了最美的花朵。它没有牡丹的艳丽却淡雅芬芳。它不像玫瑰那样奢华却朴素亲切；它不像梅花那样闻名中外，却使人陶醉……它就是“四君子”之一——菊花。

菊花的种类有很多：蟹爪菊、龙爪菊等。

我来到花店，一大片菊花形状、形态甚多令我眼花缭乱，有的里面的花瓣拧成一团，外面的花瓣慢慢地由里向外展开；有的花蕊是黄色的，像小鸡的绒毛一样，花瓣是紫色椭圆形的。还有的花瓣是白色的像洋娃娃那卷曲的头发。

我正在欣赏菊花，忽然听人喊：“好漂亮的菊花啊！”我回头一看。

这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点儿，一直泻到地上，它活像一枝艳丽的凤尾，一条给舞台的灯光照得烁烁发光的长裙，一道瀑布——一道静止、散发着浓香的瀑布，仿佛女孩子们洗过的头发，随便地披散下来。那些缀满花朵的枝条，纷乱地穿插着，带着一种山林气息；在花的世界里惟有凤尾菊才有这样的境界。

其实我喜欢菊花不仅是因为它的美丽，更因为它不畏严寒的精神，在秋风中，所有花都倒下了惟有菊花还挺立在那儿。我想之所以古人称它与梅兰竹这三种植物是“四君子”，不止是因为它们的美丽吧。

这真是天国的花啊！美得真不一般。

菊花作文(篇3)

秋天正是赏菊的好时节，在一个阳光明媚的周末，我和妈妈兴致勃勃地游览了南京的“掌上明珠”——玄武湖。

远望草地，草地上一丛丛菊花有的像一片金色的麦浪、有的像一个个气球、有的像从天而降的瀑布、还有的像穿着粉色裙子的歌手。美丽的菊花让我忘记了令自己生气、伤心的事情，快乐极了。

在这块草地上，我最喜欢“金背蟹爪”。因为它的一些花瓣很长，顶部是卷起来的，还真像螃蟹的爪子呢！怪不得叫“金背蟹爪”。我还喜欢“蓝目菊”，因为它的花瓣颜色是渐渐变化的，外面是白色，中间是淡紫色，花蕊是深紫色。花蕊像眼珠，花形像蓝眼睛，顾名思义“蓝目菊”

在那块草地上，有好几盆亭亭玉立的“金绣菊”。整体上看，像好几个绒球。它里面小外面大，里面像一个个小勺子，外面变成了大大的汤勺。它的菊叶像个小锯子，好像说：“谁来拔我，我就用菊叶上的小锯子把她的手指划破！”这就是它——金绣菊。

美丽的菊花，把多姿多彩的玄武湖打扮得更加漂亮！

菊花作文(篇4)

那天上午，我们自由路小学全体师生来到公园赏菊。尽管天空还下着绵绵细雨，但仍然阻挡不了我们全体师生观赏菊花的兴致。我更是从一大早就开始哼着小曲，欢蹦乱跳，高兴得合不拢嘴。

迎着蒙蒙细雨，我们终于走进了公园。啊！我仿佛置身于菊花的海洋里，一股淡淡的清香扑鼻而来，在秋雨里弥漫着。五彩缤纷的菊花在秋雨的洗涤下更加绚丽多彩！

快看，这些菊花红的像枫叶，黄的像麦穗，绿的像翠玉，白的像冰雪……还有粉红色的、淡紫色的、嫩绿色的、鹅黄色的……

这些菊花不仅五颜六色，而且千姿百态。有的菊花大朵大朵的如绣球，有的菊花虽小，却多如繁星，还有的菊花围坐在一起，好像在开会呢！再看这些菊花花瓣，有的弯曲带卷，有的细长下垂，有的硕大质朴……园艺师、工匠师把这些菊花高低错落地摆放着，造型新颖别致，令前来赏菊的游客目不暇接、赞不绝口、流连忘返！

秋雨还在淅淅沥沥下着，千万朵菊花在秋风中、在秋雨里依然枝干挺拔、花朵怒放！难怪诗人元稹这样说：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”菊花顽强的精神令我肃然起敬！

我喜欢菊花的美丽，更喜欢菊花不畏严寒、顽强拼搏的品质！

菊花作文(篇5)

凉风习习，果实累累的秋天悄悄地来到了我们的身边。我住的楼下到处飘着菊花淡淡的芳香，那是我家隔壁爷爷奶奶在花坛里种了各种各样的菊花。

你瞧，一朵朵菊花在花坛里争相开放，白色的花朵像雪花;粉色的花朵如朝霞;黄色的花朵似金子……，一朵比一朵美丽、娇嫩，真像五颜六色的霓虹灯呀!一朵朵菊花在阳光下像一颗颗璀璨的明珠。每朵菊花有碗口那么大，片片弯曲的花瓣紧紧相拥在一起，看着菊花我不由想到了唐朝诗人元稹的一首诗：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”

菊花的芳香把蜜蜂和蝴蝶都给引来了，蜜蜂在花朵上唱歌，蝴蝶也在花朵上翩翩飞舞着，好像一位位小演员在“舞台”上表演节目，也好像在给菊花颁奖，又好像在和菊花玩耍，菊花也似乎在说“谢谢大家称赞我。”

我爱这果实累累的秋天，更爱这芬芳扑鼻的菊花。

菊花作文(篇6)

每逢秋天来临、露水成霜时，树叶脱落了，鲜花掉落了，唯有菊花迎而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。虽然菊花没有牡丹那样艳丽，不如玫瑰那样色彩鲜艳，更没有茉莉那样芬香，但它有松柏那样顽强，在冰天雪地的冬天里是那样美丽。在无数种花中，除了梅花，就找不到能像菊花一样在冬天里生存的花。

菊花很美丽，也很香，但我无法用文字准确形容那花朵的香味。就说它的幽香吧，又似乎有一种气息传流出来。每当我看到菊花时，都会想到唐代诗人元稹写的《菊花》：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

菊花开花有早有迟，每一株菊花花开的颜色和形态也不一样。我们通常见到的是黄色的花，但也有少数是红色的和白色的。看看这一株，含羞带放；看看那一株，刚刚绽放。最引人注目的是那盛开着的菊花，黄澄澄的花朵中有许多小蜜蜂，像是在玩捉迷藏。花瓣一层包着一层，在最里面的是花蕊。若是亲眼看到花开的样子，那一定是最美妙的一刻，可是这种景观很难见到，因为菊花偏偏在你无意时开放。我闭上眼睛，想象着花开时的景象：那花瓣一片接着一片展开了，最里面的花蕊出现时，也就是花停止开放的时候。这景象是多么壮观，想一想就令人惊叹不已。

菊花的叶子呈碧绿色，毛茸茸的外表。有了它的衬托，菊花才会显得更加美丽、更加明艳了。

冬天时节，尽管外面是否下着鹅毛般的大雪，还是刮着北风，菊花都依然挺立枝头，顽强地去面对、抵抗。

我爱菊花盛开时的样子，更爱菊花顽强的生命力。

菊花作文(篇7)

你见过那生长在山坡上的野菊花吗?你喜欢那满山遍野的野菊花吗?也许，它不引人注目，因为它只不过是一朵普普通通的小花。

我特别喜欢野菊花。记得小时候在外婆的家里，一到秋季，外婆就会带着我到野外去游玩。我们来到嵩山脚下，远远望去那山坡上盛开了黄灿灿的野菊花，它那小小的绿叶，衬托着小小的黄色的花朵，好看极了。可是在它没有开花的时候，人们只当它是一棵小草。秋天，一旦开花，它很美，美得自然、美得朴实。它没有玫瑰的迷人的芬芳，更没有牡丹的雍容华贵，但它的生命力顽强，盛开的时间也长。到了深秋初冬时节，百花已凋谢，它却依然在开放。

外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天，我爬上山坡去摘花时，不小心摔了一跤，脚上都擦破皮流血了。这是外婆摘了几朵野菊花，用手挤出花汁敷在我的伤口上，我觉得清清凉凉的，一会就不流血了。我外婆说野菊花是一种药，它可以消毒止血，还能清热去火治感冒。野菊花的用途真多啊。

秋天野菊花盛开时，爸爸妈妈都会带着我去外婆的家里，我们一起去山上摘一些野菊花回来。妈妈让我把野菊花清洗干净，晒干，然后泡茶喝。每天泡上一杯野菊花茶，喝上一口后，只觉得一股清香直入肺腑，多么清凉的好饮料啊。我喜欢这不起眼的野菊花！

菊花作文(篇8)

昨天，妈妈带我和弟弟去岩寺观赏菊花，我们坐上车一边看风景，一边唱起了歌，不知不觉就到了目的地，一下车我们就被那里的风景吸引住了，青青的绿 草，清澈见底的湖水，真是美不胜收。走在青青的草地上，一阵风拂面而过，就闻到了菊花淡淡的清香，让我不惊感觉到秋天真的到来了。

这里的菊花可真的很美，这儿一簇，那儿一簇，到处是花团锦簇，那些菊花大多数是红色的，于以往电视中看到的黄色的菊花有所不同，可能是另外的一些品种吧，凑近一闻果然芳香扑鼻，仔细观察菊花的外观，有的含苞欲放，有的竞相争艳，一棵棵不仅妩媚动人，而且有勃勃的朝气。

菊花的种类太多了，听人介绍有“太白金星”、“狮子头”、“嫦娥奔月”…….一簇簇，一片片，真是千姿百态。

不知不觉到了傍晚，我们一行人，依依不舍地离开了菊花园，再回来的车上，我的脑海中一直浮现菊园美好的景象，希望下次等到菊花再开时，我再回到这里。

菊花作文(篇9)

我眼中的菊花是一种乐于奉献，却不求回报的花类。每当秋天来到的时候，菊花便开满了山坡，香飘四野，淡淡的幽香闻了让人心旷神怡!

菊花的花瓣是金色的，远远看去，像撒了金，镀了银，金光闪闪，好不美丽，花瓣上还长着一层毛绒绒的细毛，舒适柔滑，柔嫩极了，绽开，像婴儿的笑脸，甜美纯洁，惹人喜爱。它没有牡丹的妖媚，也没有玫瑰花的美丽，但它对人们功不可没，有着不可度量的贡献。

有一次，我与弟弟、爸爸、妈妈一同去外婆家玩耍。一不小心，弟弟跌倒了，脚砬到了一块石头上，顿时，血流了下来，外婆连忙取来了菊花瓣敷于上面，血止住了!

另外，外婆还告诉我们：菊花汁可以清热解毒，花瓣还可以泡成上等的茶呢……

这就是我眼中所熟知的菊花，它总是这样的无私奉献着自己的价值而不求回报，我们应该好好学习它的这种品格。

菊花作文(篇10)

有一种花，它在春天不开。而在秋风开始扫落叶的时候，开始怒放。它，就是菊花。

菊花有很多颜色，也有许多花，一串串，一簇簇，一片片，一团团。有红色，有黄色，有白色，还有蓝色，甚至还有黑色……，它们五颜六色，红的似火，黄的如金，绿的像玉，白的若云。

菊花有的全开了，就像用笑脸迎接着秋天。有的半开着，就像一位少女害羞的不敢露出自己的脸。还有的只是花骨朵儿正在努力生长，想快快见到秋天。

菊花还有许多呢，可以明目、降火、治头晕、降血压……

菊花香，但没有桂花那样香气扑鼻，百里飘香，而是淡淡的清香。一闻，就沁人心脾，就像到了仙境。

因为菊花香，漂亮，有许多作用，所以在公园里，有写生的，写诗的，还有拍照的。我觉得，元稹说得很对“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”

花的力量作文10篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的花的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

花的力量作文 篇1

一个阳光美媚的日子，我和妈妈一起到公园里玩，走到公园中央，我看见了密密麻麻的树丛里盛开着许多的红色的花，我连忙问妈妈：“那是什么花？好漂亮！”妈妈说是山茶花。

“山茶花”我惊讶地说。于是，我站在山茶花跟前，久久不舍得离去，仔细地欣赏着这些漂亮的`山茶花：鲜红的花瓣，像被血染过似的，花瓣一片大，一片小，挨挨挤挤的，一层挨着一层地向内卷着，花蕊长长的，顶部还有个小球。它们有的花很大很红，向人们展示着自己的美丽；有的花躲在绿油油的树叶后面，像个害羞的小姑娘，犹如琵琶半遮面……

看着看着，我突然仿佛自己是一朵山茶花，站在阳光里，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一树山茶花都在舞蹈，我停住了舞蹈，静静地站在那，蜜蜂飞过来告诉我清晨飞行的快乐！蝴蝶飞过来告诉我，世界那里是最美的……

我突然想起来，我不是山茶花，而是在欣赏山茶花呢！

花的力量作文 篇2

现在中学生的生活变得丰富多彩了，与之成正比的是，课桌也变？quot；丰富“起来。于是，一种”新世纪的新文化--课桌文化“诞生了。

鲁迅先生在桌上刻过”早“字，也在桌上贴过”君子自重“的字条，这也许是”课桌文化“的发轫之作吧。

插一句，倒也不是什么讽刺对比--我曾见过在桌上刻”早“字的人，但他一星期迟到了三次；我也见过在桌上写”勤奋、刻苦学习“的人，但每次的”酣睡交响曲“总是从”勤奋、刻苦“外传来的。

相对的，现在课桌上的东西就有内涵多了--当然，除开那些歌词、歌曲名以及”谢霆锋我爱你“之类的崇拜派。这也分派？当然。如愿派的”绝不让拜仁慕尼黑的主力××勒×德打替补“，志向派的”克林斯曼能办到，我也能办到“，狂人派的”我欢呼我的杀气/我痛恨我的上帝/我蔑视我的敌人/我感谢我的朋友“，以及抒情派的”风雨过后不见得有美好的天空，不是天晴就会有彩虹“。这个落款很特别，倒不是什么阿牛阿马的，而是一个近乎搞笑的名称--文星监狱。

就是这种”课桌文化“，你肯定见过，说不定还在创造它。没错，它正悄悄地在学校中扩散开来，席卷着一切，于是”文化“从课桌上转移到了课桌肚里、椅背上、墙上甚至门上。

“课桌文化”是一块心的留言板。那么为什么要写在课桌上？如果写在墙上、门上，清洁工一来就“干干净净，不留污渍”；如果写在黑板上，能“观赏”到它的毕竟只有少数人；如果写在随笔本上，又要拿本子给人“鉴赏”，似乎有一点不好意思及班门弄斧的感觉。惟有写在桌上，清洁工弄不走--他不可能铲来桌面吧；惟有写在桌上，似乎不经意却又实实在在地给路过的`人“观赏”；惟有写在桌上，不必担心本子花落谁家，不会遗失--但有失传的可能，它可不会“流芳百世”；惟有写在桌上，可以让更多的人甚至下一批下下批学生们“观摩鉴赏”。那还有什么不写在桌上的道理呢？

它如同莽莽野草，在烈火燃尽后又不断涌出。甚至青出于蓝，数量不减反而增多--这好像违背质量守恒定律呢？

可曾想起过大禹？虽说“兵来将挡，水来土掩”，但一万精兵打一个将军，打不过就说过去了。在长江入海口处“土掩”，后果也可想而知。大禹治水，采取疏通之法，化整为零，如同将一捆火柴解散再一根根折断--当然我的意思不是叫老师把同学一个个地叫出来说弄干净桌子否则怎样怎样，而是找出它“堵塞”的原因再疏通。例如弄几个留言板，让同学之间想互交流什么的--但这官方的东西肯定不如民间的开放、自由、方便，所以这留言板也仅是个“招安”的幌子。

看来，“课桌文化”还是有它产生、存在和延续的必然性的。

花的力量作文 篇3

我国的传统节日这个星期，我收集了许多中国传统文化的资料：有对联、十二生肖、剪纸，还有中国的传统节日的图片和文字等。

其中我最喜欢传统节日的资料，因为我对传统节日很感兴趣。传统节日中，我最喜欢的是春节，因为它是中国民间最隆重的传统节日。

每年过年，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘。商场是人山人海，购买年货，可热闹了。

奶奶准备了丰盛的食物，外面有许多“砰、砰、砰”的'鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人们露出了满意的笑容。

爸爸给我买了许多礼花和鞭炮，到了晚上，我就拿出礼花下楼和小朋友一起放，我们玩得非常高兴，到了晚会开始，我才恋恋不舍地回家，与家人一起一边吃水果一边观看晚会，精彩的表演把我们逗得哈哈大笑，心想：要是天天都过年该多好啊！我还喜欢过“重阳节”，农历9月9日，是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。重阳节，又有“老人节”，重阳这一天，人们赏菊花，佩带茱萸，携酒登山，畅游欢愉。

这一天放学，我和爸爸妈妈准备了一份礼物去看望爷爷奶奶，我心中非常开心，因为我明白尊老爱幼是我们中华的传统美德。 “元宵节”也让我难忘。

每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日元宵节，这一天我们也放了许多烟花，还吃了元宵，猜了灯谜，还到公园里观了灯。一家团团圆圆，那时的我心中充满无比的幸福和欢乐。

中国的传统节日真是丰富多彩！我了解的传统节日还有：端午节、清明、七夕节、中秋节等。这些传统节日同样给我们带来了幸福欢乐，所以我们要记住这些节日，并永远继承下去。

冬至吃饺子（冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一天天变长。）东汉时候，有个名医，叫张仲景。

他的医术高明，不管什么病，都能手到病除，人们称他是医圣。张仲景在长沙做官，那年退休回乡，正值隆冬，一路上寒风刺骨，雪花飘飘散。

他看到那些为生活奔忙的人，衣着单薄，不少人耳朵都冻烂了，他心里很难受。张仲景回家后，心里总挂记着那些烂耳朵的人们，他叫他的弟子在南阳找了一块空地搭上大棚，砌上大锅灶，用羊肉、辣椒和一些驱寒的药材放在锅里煮，等煮好后，把羊肉、药物捞出来切碎，用面皮包成一只只耳朵形状的东西，再放在锅里煮。

到冬至那天就专门送给冻伤的人吃。张仲景把这种治伤的药叫“祛寒矫耳汤”，吃过以后的人只觉得浑身发暖，两耳生热，伤都治好了。

以后，每到冬天，张仲景都做“祛寒矫耳汤”，到冬至那天，送给大家吃，预防和治疗冻伤。过了好多年，又到了冬至那天，张仲景离开了人世。

为了纪念他，每年冬至家家户户包饺子吃，并说冬至吃了饺子，耳朵就不会冻掉了。直到现在，有些地方饺子叫做饺耳呢。

花的力量作文 篇4

今天，我们全班学生在罗老师和孙老师在带领下，来到了桃树林看桃花，度过了一个愉快的上午。

走近桃树林仔细观看才知道桃树的树身很低，每棵桃树上都是三个枝杈，树头都是圆形的，像个大盘子，并且南边的低北边的高。我们不知道为什么每棵桃树树型都是一样造型，老师讲了我们才明白，这是为了让树枝树叶多吸收阳光。老师还说等结了桃子的时候，阳光照到的桃子就会甘甜，阳光照不到在桃子就会有些酸味。我想这就是光合作用吧。

我们再仔细看桃花，粉红色的'花瓣在嫩绿的细叶衬托下显得非常鲜艳，淡淡的花香飘入我们鼻子里。桃花在桃树上一簇簇一串串花满枝头。有的同学把桃树轻轻一摇，有些花瓣便像轻飘小雪落下亲吻大地，美丽极了。

据我所知桃树运用的价值可大了，疏枝剪下的枝条可以烧火，桃花给人以美的享受，也能吸引来蜜蜂酿蜜，结下的桃子也是人们非常喜爱的美食。

桃花的美表现在多个方面。我爱桃花，更爱它的价值。

花的力量作文 篇5

我爸爸已经是38岁的人了，他头发黑得发亮，有点瘦，但非常健康，爱好是打电脑。不知怎么的，自从搬到新县城，爸爸就对养花赶上了兴趣。

说真的，爸爸每天给花儿浇水、施肥、松土，花儿在爸爸的照料下，可美丽了！各种各样的`花儿颜色不一，形状千奇百怪。有君子兰，有玫瑰，有紫罗兰，有红宝石，有变叶目，还有香气扑鼻的黄果兰……总之，各种花儿一定让你看的眼花缭乱。你看，那变叶目多像一位变戏法的魔术师啊！，虽然是夏天，却显得有春天般的光彩。最引人注目的是黄果兰，花开了，老远就可以闻到一股浓浓的香味……

可只要爸爸一走，花儿就不听话了，整天懒洋洋的，不开花。爸爸一回家，忙给它们浇水施肥，花儿的精神又来啦！

有一次，我对爸爸说：“您的花儿真漂亮，特别是这盆米兰！”爸爸笑着说：“不对，最漂亮的花儿是你呀！”

是啊，爸爸最疼爱我啦，尽量满足我所有的要求，比疼爱花儿还要疼爱好几倍，我也是花儿，在爸爸精心的照料下，成了花中最漂亮的一盆“花”！

爸爸的花儿真是别出心裁！

花的力量作文 篇6

“欢欢乐乐迎新春，热热闹闹过元宵。”一年一度的元宵节又到了, 大街上灯火通明，车水马龙，到处张灯结彩。外婆家也挂起了大红灯笼,一串下来好几个,好像一串串冰糖葫芦。

元宵的味道是甜的。“要煮汤圆喽！”我被妈妈的叫声吸引到厨房了。只见妈妈先把水烧开，然后把一个个圆得似球的汤圆放入水中，白白的汤圆一个个悄悄地钻入了水底。大约过了几分钟，白白的汤圆变得晶莹剔透，像是换了一身新衣瓽，安静地躺在水面上。汤圆熟了，有芝麻馅和花生馅的。妈妈盛了一碗汤圆给我，我迫不及待地吃了一口，哇！软绵绵的，甜滋滋的.，好吃极了！

元宵的味道是绚烂的。“走，去放烟花啰。”舅舅拿了几根烟花棒带我们到小溪边放烟花。“咻”一道道烟花像一只只挣脱出人们手掌心的小鸟似的，一飞冲天。有的像一朵朵五光十色的菊花，有的像五颜六色的满天星，还有的像一朵朵七彩的雪花。烟花炸开以后，真像一颗颗五彩斑斓的流星，顿时，天空中变得光彩夺目，璀灿无比！我们高兴地叫了起来……

元宵节，是甜蜜的，更是快乐的！

花的力量作文 篇7

我最喜欢桃花，桃花一开，美丽的春天也到来了。

桃花不仅花美，它的花骨朵儿也很独特。桃花的花骨朵儿紧实饱满，颜色略深，星星点点地点缀在褐色的.枝条上，很是好看。有时候，我反而觉得含苞待放的花骨朵儿更有春的活力。

桃树开花很有特点，树上没有一片叶子，只是枯枝上抽出了几根绿色的枝条，千朵万朵的桃花就竞相开放了。我们小区有粉色、白色两种桃花。粉色桃花有些羞涩，像一位粉面含春的姑娘在翩翩起舞;白色桃花素净淡雅，像一位素面朝天的女孩在风中静思。

一阵风雨过后，粉色花瓣、白色花瓣给我们小区的绿地穿上了一件“花之衣”，真美!

花的力量作文 篇8

我们的小区里住着许多美丽的"花仙子",可我最喜欢的要数牵牛花了！

每到夏天，牵牛花攀附在竹子上，仿佛为光秃秃的竹子穿上了一件花衣裳，为小区增添了无数生机。你看，牵牛花的叶子，一片挨着一片，像是正在开会，热烈地讨论着什么。调皮的蜜蜂被吸引来了，它们停在那些盛开了的牵牛花上，似乎正拿着喇叭向大伙儿宣告夏天来了；可爱的蝴蝶也被吸引来了，它们围着牵牛花翩翩起舞，仿佛是在给小蜜蜂们伴舞，把小区装扮得美丽极了！牵牛花呢，也不甘示弱，争先恐后地比美，有的全开了，像一把把五彩斑斓的太阳伞，有的含苞欲放，像小姑娘用扇子遮住了自己小巧可爱的脸；还有的只是花骨朵儿，像染了色的'朝天椒，密密地盘绕在竹子上。

下雨后的牵牛花也别有一番风景，就像是受了委屈的小姑娘，脸上挂满了晶莹的泪珠，让人心疼。最妙的是来点微风，这时，竹子上的"精灵们"全都跳起了舞，十分美丽。

花的力量作文 篇9

我去过很多地方，但给我留下印象深刻地还是木鱼岛。

木鱼岛靠近长江东边，那里是油菜花的家乡。远看那片油菜花，像一片黄黄的地毯；近看像一片宽阔的花海；油菜花的花瓣一片靠着一片，每一朵花有五六片花瓣，有的`是两层，有的只有一层。一束束、一簇簇布满在油菜花枝上，像许多兄弟姐妹们在一起说悄悄话呢！它们一根挨着一根，一簇挨着一簇，微风一吹，油菜花们就翩翩起舞。油菜花最美的时刻也就是它们动的样子。说起油菜花没开花时，它们一动也不动，像一个人在那儿得了自闭症似的。到了春天，油菜花家族们成群结队地开放，让大地焕然一新，让我们眼前一片明艳！

啊！油菜花多么美丽！朋友们，如果你想来欣赏油菜花，记得带上照相机哟！

花的力量作文 篇10

我最喜欢的花是水仙，因为它没有一点俗气。不光外表上是这样，它的本质也是这样。我国栽培水仙花的历史已有一千多年，它的娟丽素雅，与兰花的清香淡雅、菊花的涵贞高雅、菖蒲的潇洒清雅共称花中“四雅”。

在我的书桌上也放着一株水仙。用一个小小的瓷缸装着。其实与其说是“缸”还不如说是“筒”，就像一个笔筒一样。缸底不是直接放在桌面上的，它的底部有三个瓷青蛙，瓷缸便就架在那青蛙背上，瓷青蛙与瓷缸是固定的。这个缸和它里面栽的水仙一样漂亮，它的底色是白色的，上面画有一些竹子，青翠青翠的。缸里装着些许清水，水仙就从中伸出了它翠绿的身躯，长得很直，它的叶子向四方散开，虽然是散开，但给人的感觉总是直的。缸里还有些洁白的石头，固定着它的根。因为我的水仙小，要是很大的话就不需要石头来压。

为了养好它，我去网上查找养水仙花的方法。依照说明，我精心的呵护它，天晴时，我把它端去晒太阳，虽然它并不多，并不大，只有一株，几根叶片，但我就是喜欢小的，因为它秀气。再说了，书桌上摆个大的还显得不伦不类。我每隔两、三天就给它换一次水。过了一段时间后，我在它的几根叶子中发现了两个小小的，绿色的花苞。一天下午，我惊喜地发现那两个小花苞开了，虽然没有全部展开，但也足显出它的娟丽素雅。白色的花瓣，黄色的花蕊，一闻，有一股清新秀美的香味，又有点像迎春花的味道。我不知道这花是从水仙的根部长出来的还是在叶片上分出来的。有的花垂着，有的花立着。我眼前的这盆水仙仿佛是从水中站起的玉女，冰清玉洁，一尘不染。水仙有许多优点，比如它不需占很大的地方，就当在桌上摆个笔筒就行了，不像那些室内盆栽植物有个那么大的瓦盆。再比如它无需土壤，要的只是一些清水，不会弄得很脏。最方便的就是不需浇水，只要过几天换一次水就行了。它那秀美的花儿能给房间增添一些整洁与清新。种种这些，便是我喜欢水仙的原因。

家里的圆台上又摆上了一盆水仙。不知道从什么时候起，每年春节前后，竟都习惯于在家中看见一盆水仙了。这水仙，是爸爸买回来的。我也曾经很好奇地问他为什么总是买水仙回家?家里并不缺这些花花草草。爸爸很是不经意地说，每到过年就看到有人在卖，所以就买了。什么嘛!说了跟没说一样!结果，年年春节水仙的花香，慢慢地成为一种习惯。嘴里会抱怨这种毫无由来的习惯，但其实，我并不讨厌那年年盛开的水仙，事实上，我相当喜欢水仙，尤其是我家中的水仙。家里没有人特别会照料花，幸好水仙并不娇贵，才得以在我家生存下来，并且长得茁壮，只是有些凌乱。家里没人的时候，我也喜欢坐在圆台上，看着长得乱七八糟的水仙，并不感到厌恶，却实实在在的满心的欢喜。水仙买来没多久，果然如卖家所说的，开花了。水仙的花香是很轻飘飘的那一种香甜，不重，却可以溢满满室。观赏的花，多生得美丽而娇贵，却鲜少肯发出自己的清香，我不喜欢，反倒是水仙。不需要很多照料，不生得过分繁复美丽，却肯释放满室的.清香。看着长得零乱而粗壮的水仙，闻着那股沁人心脾的香气，突然明白了爸爸为什么会不自觉地就买下了它。是的，它并不香艳，却用着它那傲然挺立的特质和脱俗的不沉于雍容的贵气，吸引了路过的父亲，致使他决定带它回家。

用花喻人，再合适不过了。世上最吸引人的，恐怕就是拥有水仙特质的那一群人吧，也是小说中常常杜撰出的那一个人群。平凡，善良，不沉溺于权贵名利，用心去奉献，微笑的和善的对待身边的所有人，坚强的面对自己的人生、自己的坎坷。这样的人，即便不浓妆艳抹精心打扮，也足以吸引所有人的目光;这样的人，即便面对的永远是冷言冷语嘲讽陷害，还是由心底里对人好;这样的人，即便人生的路上荆棘密布坎坷无数，也可以坦然地走完这一程。这样的人，像极了水仙。闻着满室的清香，我家的圆台上，有一盆水仙。

描写桂花作文10篇

为了让您更加了解“描写桂花作文”幼儿教师教育网的编辑为您撰写了一篇详尽的文章，写作是一种个人的表达方式可以用“我”的语言说出自己的故事，写作帮助我们与内心对话不再感到孤独无助。好的作文一定要坚持写作，你知道好的作文是怎么写出来的吗？

描写桂花作文 篇1

我是一棵桂花树。我生长在一个乡村的小学里。我和我的同伴在这里生活了几十年了，已经长得很高大，很茂盛了。

秋天到了，我们的花都纷纷地绽开了。一股股迷人的香气飘进一间间教室里，飘进正在认真读书的同学们的鼻子里，飘进辛苦了一天的老师们的办公室里，这是，老师们立刻把一天的疲劳都忘得一干二净了。

早上，我透过窗子，看见了同学们在认真地朗读着一首首动人的诗歌。中午，好几位女同学都坐在我头下的这个石凳子上一边聊天，一边乘凉。她们可都是我的老朋友了。我看着她们一天天张大，真为她们感到高兴。傍晚，同学们一边唱着欢快的歌儿，一边手拉手回家去了。这时，小麻雀们也都悄悄的在地上偷吃着同学们掉在地上的面包渣。晚上，月亮姐姐正对着我们微笑，让我们进入了甜蜜的梦乡！

描写桂花作文 篇2

仰望内涵

小作家：杨雅雯

校园里，有一处桂花小院。每到初秋，一簇簇桂花就冒出来了。

这个小院中，有一棵树的树冠十分大，上面长满了桂花。可这黄黄的“校花”不经动，一动就掉下去了，不过一天就成了一朵干花。但是树上一簇簇花是依旧不见少的，依旧给树冠别上一簇黄发夹。

而阳光下的桂花是不同的。那黄色的小花碰上灿烂的阳光，让人觉得暖暖的。桂花那牛奶与蜂蜜的气味也被展现得淋漓尽致。那么花，阳光的照射下每朵都像放大了，更清楚了：一朵朵淡黄小花在阳光的折射下蠢蠢欲动，那细腻的花瓣下的汁水似乎下一秒就流出了。有点向内卷的花瓣掩住另一边，兴许花也被人看害羞了吧！

那照上阳光的桂花，更加独特，如同一位画中的少女，在阳光的抚摸下，懒洋洋地躺着。这花在阳光的照射下也那么舒服的躺着。那些花如同一只只彩蝶似的小精灵，它刚开始是淡雅的浅黄色，汁水则是深深的黄；花开的鼎盛时期，那些小彩蝶也成了深黄，但汁水最香，是浅黄；要凋零了的小蝶已经成了白色，汁水也没啥色了。也应是被太阳晒黄的吧！可无论，桂花怎么黄，也改变不了它，那甜美的香味。桂花的汁水也应是它的内涵。

那样美的花，一朵朵开在一枝上；一枝枝形成一簇簇小黄花；一簇簇小花开满了那颗树。这彩蝶般的小花，花瓣中有一条淡淡的痕，即使凋零了，也不会改变，只是凋零了的花瓣是向内卷的，颜色是棕色的。

桂花是那样美，下面你俯视他，她的花心像你微笑，那一道道痕是一只只眯起的眼睛，杆子如同一个好客的主人向你招手。但桂花生命不长，却依旧能精彩的活一生。也是令人赞叹的了，生命不长，却是朵朵花中的精品。

桂花的生命顶多几周，可却在这个时间完成了自己的使命——绽放最美的花。一个人也因如此，在短短的一天中，做最好的自己，那样每天才会过得精彩。一个人只有每天做最好的自己，才会有更好的明天，桂花也用短短的几周开最美的花来陪伴每个学子。

我爱芳香四溢的桂花！

描写桂花作文 篇3

您好，我是桂花，一直以来，都想给您写一封感谢信，感谢您三年初中学习中对我的谆谆教诲，以及之后精神上的支持，和在我之后人生中所起的重要的榜样作用。

打开电脑，我有很多话要对您说，脑海里也曾将闪现过很多话语，然而此刻却不知从何开始。希望您不会介意我这可能没有调理、逻辑可言的言语，此刻我只想说说心里话，我深知这肯定不足以表达我的感谢之情。

我是您02级，05届的学生，是三（2）班的一员。其实在我内心当中，您和我一直超越师生这份关系，您好像是个长辈，以一个父亲般的角色指导着我的成长，看着我的长大（这可能和您的女儿丹蕾存在一定关系O(∩_∩O~）。初中三年对我的影响可以说是到目前为止，除了大学生活之外，最重要的人生阶段。我由一个十三岁的小学毕业生，一个什么都不懂，还处于无忧无虑的童年的小女孩，开始知道要为自己的未来奋斗，一直以来，我也尽力去这么做了。初中生活中，当我迷茫时，无助时，骄傲时，气馁时，无不是您给予正确的教育，让我一步一个脚印、平稳的走向下个挑战。

如今，我依旧记得您的.“敬 竞 静 净”、“我最棒”等富有深刻含义的班级精神；依旧记得您那强大的气场带来的震慑力；依旧记得我肚子疼时您那焦急的神情；依旧记得您对着我叫“周桂芳”时的诙谐；依旧记得您颁发“最佳家长奖”给我妈妈后带给她的满足感；还有，还有……还有太多太多了，您给我的正确影响和美好回忆是无法用言语来表达的，那么，亲爱的老师，请允许我自私的把自己美好的人生回忆犹如珍宝一般的珍藏在自己的脑海里，让它时不时的犹如电影片段一般，闪现在我人生的各个阶段，带来美好的笑容。

这是多么宝贵的一笔人生财富啊！

在您班里毕业之后，我步入当涂一中接受了三年的高中教育，之后在湘潭大学土木工程与力学学院的工程力学专业接受了高等教育，虽然那不是我中意的高校，但在湘潭大学这样一个建立在家乡的重点大学里，我确实学到了很多，收获了很多，四年的时间我经历了：既来之，则安之；既安子，则乐之的过程。四年的教育让我建立了较全面的、正确的人生观、世界观、价值观。如今已经毕业。通过四年的努力，我在各方面表现十分优秀，在院校老师的极力推荐和自己的努力下，最终被美国威斯康辛州Milwaukee大学录取，并被提供了全额奖学金去直接攻读Mechanical Engineering专业的博士学位：美方院校愿意提供奖学金负责第一学年所有学费，并补助生活费，以保证生活。接下来的奖学金给予情况将依据我之后的表现而定。当然，条件是我以助教的身份边学习，边工作。如果成功的话，我将是我们院建院以来第一个本科毕业直接留美深造读博的学生。老师们、同学们都为我感到骄傲与开心，我相信老师您肯定也是的。我一直认为：天道酬勤，人不能选择自己的出生，但可以选择自己的未来。

世界很大，目前我还是只是处在中国，我相信，经过四年的留美教育，我会成长更多，收获更多，在专业知识上和实践，社会技能等各个方面得到提升。因此，我在努力争取着，希望能够成功的继续我的博士教育，虽然我知道接下来的挑战和困难会更多，但这次我将勇气十足的去面对并克服，学校，老师，家人，朋友都给予了我很大的支持，我没有理由不好好去学习，没有理由不做到最好。2012年8月27日的航班，我即将启程赶往美国去读书，我一定会努力学习专业知识，把自己塑造成人才，来回报祖国，回报社会，回报亲人，当然，还有自己。

最后，还是深深地感谢您对我教育和教导，帮助我成长、进步。

此致

敬礼

学生：周桂花

描写桂花作文 篇4

又是一个秋天，我穿梭在大街小巷中，淡淡的馨香牵动着我的鼻，抬头望去，看到一树树桂花，耳边传来叫卖声：“卖桂花糕哩，桂花糕。”丝丝缕缕的愁绪如烟雾袅袅般缠绕在我心间，将我带回了那温暖的秋天。

红红的屋顶，残破的石墙，高大的桂花树，树下坐在藤椅上的老人，故乡的小院温暖依旧。

枫叶提着火红的衣裙走进九月的馨香。故乡的桂花开了，巨大的树冠华阴如盖，素淡的花朵团团簇簇，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。

小时候，最喜欢做的事要数摘桂花了。我学着奶奶的样子，摘桂花。摘不着的就让奶奶抱着我去摘。我摘下一大束桂花，别在奶奶的发丝上，淘气地说：“奶奶，你好香。”“你是要把奶奶变成老妖精。”奶奶做势要打我，我灵巧地躲开了。忽一阵风拂过，一朵沾满露水的桂花落在她的衣襟上，她用手指捻起，放入口中，微眯着双眼，嘴角微微上扬，如一名脱离凡俗的女子，很美很美。疯玩了一天的我，在花香中渐渐有了睡意，本想小憩一会儿，只闻到一股浓浓的香味，睡意便在那香味中忽而消散了。“桂花糕做好了，快来吃吧！”我拿起一块，咬一小口，香甜便像涟漪一般在我心中荡漾开来。软软的面粉与清香的桂花交融在一起，让我的心被秋雨滋润，被秋阳感动，便在这世间化成一滩清水，随风飘散。“丫头，好不好吃呀？”我“嗯嗯”的回答。

阳光被高大的桂花树剪得支离破碎，星星点点，从窗外透进来，攀在她的银丝上，浮起一层层光晕。那双眼角已有深深皱纹的大眼依然炯炯有神。我扑进她的怀里，伴着这淡淡清香，悄悄进入梦乡。

“天上的星星低垂，地上的玫瑰枯萎，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁。”三年的时间像针尖的水滴在大海里，没有回音。又是一个秋天，回忆童年，你给予我的爱一同。漫漫长夜，我酝酿出一杯叫思念的酒。再见，奶奶的桂花糕。再见，奶奶。

描写桂花作文 篇5

走进我们的校园，迎面看去，就可以看见生机勃勃的桂花树。

春天，小朋友们有的在它身边玩，有的在桂花树上玩，不知桂花树的美，还去破坏它。我实在是为桂花树打抱不平。但我也觉得春天的桂花没有多大的特点，其它的树绿了它也绿了，不想多写。

夏天，还没有走近桂花树，就能飘来一股股沁人肺腑的清香。桂花树开始冒花苞了，那花苞圆圆的，密密的，特别小，就像小小的金子一样挂在树上。有些小朋友去摘桂花，折断了树枝，摇落了花苞，好可惜，看了使人生气。我差不多打那些摘花苞的小朋友了，忽然想起君子动口不动手，就将小朋友喊上来算了。

酷热过后就是凉爽的秋季，校园里树木都染上了琥珀色，开始落叶，只有桂花树还是绿的。难道，那一朵一朵的小花，不就是夏季之神离去的泪水吗?

桂花不仅装饰着我们的校园，我姑姑说它还有很多用途，它的花还可以治病。

你们不要伤害它，你们知道它的好处没有。一定要好好保护它才对。

描写桂花作文 篇6

校园里有几棵桂花树。他们没有梅花、艳丽玫瑰、富贵牡丹的姿态，但我很喜欢。

三月的春天，细雨如丝，桂花树贪婪地吮吸着春天的甘露，叶子娃娃伸着懒腰，从睡梦中醒来。一阵温暖的春风风吹来，树叶娃娃们收紧双手，在春风跳舞。树叶的沙沙声似乎是观众的掌声。

夏天的女孩匆匆赶来。桂花树的叶子更绿了，夏天很热。桂花树就像一把绿色的大伞，躲在下面乘凉，让我们感觉很舒服，却没有向我们索取什么，默默无闻的为我们奉献。

秋风吹来，桂花树带大的花仙子，穿着黄色的衣服，喷着香水，走出来，看着这个美丽的世界，顽皮地对你微笑。这些花仙子太小了，她们喜欢在一起窃窃私语。他们通常喜欢和孩子们玩捉迷藏。他们总是让绿叶保护他们。这场比赛进行得很愉快.

39.天气很冷，北风很冷。董叔叔穿着一件白色羽绒服来到这个世界。我不知道那个恶鬼在董叔叔的羽绒服上扎了个洞。羽毛在地下升起，覆盖了整个世界。他还为桂花树穿上漂亮的白色衣服。

桂花不仅为秋天增添了生机、芬芳和色彩，也使秋天更具魅力。

描写桂花作文 篇7

桂花树亭亭玉立在我家门口。它枝繁叶茂，青绿色的叶片中间，一朵朵可爱的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝叶中若隐若现，有时躲起来，有时露出半个脸，好像在与我们捉迷藏呢!虽然它是那么小，那么不起眼，可是它那浓浓的香味能让整个小区变得香味浓浓的。那香味很香很香，香中还有一丝丝的清凉味，让我们都很喜欢。有时，桂花还好像在用香味告诉我们：秋天到，秋天到，天气变冷，要多加衣服哦!桂花就是秋天的预报者!

我最喜欢的花就是桂花。每当秋天来临，只要周六或周日有空，我就会来到桂花树下。我有时会望着一朵朵小桂花，静静地闻着它浓浓的香味，有时，我会围着桂花跑，一阵风吹过来，那桂花树枝轻轻摇晃，好像在向我点头问好。还有时，我会拾起掉在地上的几朵桂花，放在手心里，细细观察它，那桂花有六、七片花瓣，好看极了。然后我吹一口气，桂花就在蓝天上飞舞，把香味带给远方。现在，我越来越喜欢桂花，桂花甚至成了我的好朋友。

啊!可爱的桂花，我太喜欢你了，谢谢你用你的香味给我带来了那么多美好的时光!

描写桂花作文 篇8

我家庭院的中央有一棵笔直的桂花树，它一年四季都默默地奉献着自己。

春天，桂花树上长出了许多嫩叶。嫩叶虽小，却充满了生机。它们大多是粉黄、粉绿色的，十分夺目，一看就惹人喜爱。仔细观察，它们中间还夹着许多金红的小宝宝呢!春天，桂花树给小院带来了生机与活力。

初夏时节，新生的叶子长浓密了，成了深绿色。无数的叶子聚在一起，密不透风，严严实实的，它们开了一场聚会，庆祝夏天的到来。我和邻居在树下玩游戏。桂花树就像一把大伞，给我们带来了清凉。

金秋时节，桂花开了。一朵朵粉黄色的花儿挂在枝头，小巧玲珑，一看就惹人喜爱。它的味儿也很香，很远的地方也能闻得到，怪不得人们说它“香飘十里”呢!除此之外，桂花还可以泡茶、做调料、做糕饼。秋天，它把自己的花儿奉献给了人类。

寒冬来临，桂花树依旧顽强地挺立着，没有任何枯枝败叶。北风呼啸，大雪纷飞。桂花树并没有被压弯。冬天，桂花树给我们做了一个顽强的榜样。

桂花树啊桂花树，我们一起来迎接明年的新春吧!

家门前，种了九棵桂花树。春天，绿芽萌发;夏天，绿树成荫;秋天，十里飘香;冬天，树叶脱落。桂花树的树干是那么粗，好像一根根大柱子。大大的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿伞。

春天，万物复苏的季节，桂花树也不甘落后。瞧!嫩叶丛树枝中探出了脑袋，似乎在迎接新的一年的到来。桂花树的叶子很独特，刚生长出来的叶子和月季花、爬山虎刚长出的样子是一样的，全是红色的，就像刚出生的新儿。渐渐地，叶子变成了嫩绿色，时间久了，叶子则变成了墨绿色，边缘还有小齿。

桂花树上最具有特色的东西，不用猜，非桂花莫属了。每当秋高气爽，微风习习的时候，桂花盛开了，桂花的花朵很小，这一朵朵雪白雪白的小花是由四片花瓣组成的，四片花瓣的中间，是一粒粒小米似的淡黄色花蕊。从花蕊中散发出一缕缕沁人心脾的香气，使人感到神清气爽，心旷神怡。几朵芬芳扑鼻的小花构成一丛丛一簇簇的花球长在花枝上，藏在叶丛中。远远望去，点缀在绿色中的黄色小花，就像星星在向我们眨眼睛。

桂花虽然小，但是作用却很大。它可以制成许多美味的佳肴，例如：桂花饼、桂花糕……甚至还有桂花蜜。细腻的桂花饼不吃不知道，一吃还想要;独特的桂花糕吃起来“芬芳入嘴”;精致的桂花蜜更是醇香浓郁。桂花还可以制成锦囊。晚上睡觉前，放在枕头旁边，闻着浓厚的香气，进入那甜美的梦乡。

描写桂花作文 篇9

我，有一身淡黄色的纱裙；我，有绿叶妈妈温柔的遮风挡雨的怀抱；我，有淡雅的馨香；我，有小巧玲珑的娇小身材；我喜欢沐浴着阳光绽放在金秋十月的画卷里……我，就是桂花。

在秋高气爽的日子，我欣然怒放。我的淡黄色纱裙在阳光的照耀下闪闪发光，像在纱裙上缀了点点剔透的钻石。我有四片花瓣，中间还有三四株花蕊，我是一个亭亭玉立的少女，正值豆蔻年华，七八个小姐妹簇拥在一起，绿叶妈妈穿着青翠欲滴的绿风衣为我们遮风挡雨。我幸福地悄悄笑开了，芬芳不经意间迷醉着过往的行人。他们驻足，他们流连，流恋。他们夸我“桂子花开，十里飘香”，我好快乐。

一只胖乎乎的手狠狠地折下一枝我的姐妹，哼着歌走远了……我惊愕的心刹那间被定格在那一刻，如此冷血，难道“爱护花草”只是空喊口号？难道这就是“有花堪折直需折，莫待无花空折枝”？

我们桂花虽没有牡丹的雍容华贵，不及月季的高贵典雅，没有菊花的大方热情，不及凌波仙子的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。但是我有袭人的清香，姣好的容颜，恬静的气质，最重要的是我还可以泡茶、入药、制作香囊。这难道不足以证明我们存在的价值？

我能拥有今天的美丽与芬芳，何尝不是经历了一个漫长而艰辛的过程呢？

从冬天到春天，从春天到夏天，在悄无声息的默默里，在物是人非的流年里演绎着我们微乎其微的变化，直到盛开的十几天。似乎一回首我还是那个小小的花苞，还是在没有观众的角落独自静默，这背后的努力与寂寞、风雨与坚守，多是鲜为人知的。

微风吹来，我知道，那是翩然离去的信号。

随风飘落，玉陨香消。

一切，将了。

一切，如初。

瞬间也是永恒。

描写桂花作文 篇10

最近几天，天空中飘着桂花的香气，房前屋后的桂花开了。

今天，我和表妹在奶奶家的院子里玩，总是闻到一股股浓浓的香味，我们赶紧往桂花树边跑去

我们俩抬起头，仔细地望去，桂花树脂叶繁茂，一团团，一簇簇，金黄的小脑，一个个好似穿着黄衣服的小娃娃，正急着扒开叶子，想看看外面的世界。

听爷爷说，桂花有金黄的.淡黄的，白色的桂花们的身姿向四周轻盈地铺展开来，放眼望不到边。

我看见邻居在摇桂花，捡桂花，心里有些痒痒。于是我们拿上工具叫上爸爸和爷爷一起去打桂花。到桂花树下我和表妹抢着雨伞和塑料布，把雨伞打开仰放和塑料布平铺在桂花树下，桂花不时落下来，撒在了我们的头上，衣服上，实在是太香了，我迫不及待是有我的绝技疯狂十八摇此时，树上的桂花像是下起了桂花雨不一会儿，铺在地上的布和雨伞里落上了一层白白的桂花雪

我们捡拾了杂叶，把干净的桂花倒进了盆子里，满满的。

听说这些小巧的花儿要是再太阳底下晒几天，然后藏到盒子里，将来能做糖桂花，桂花饼，桂花酒，桂花糕，还可以泡桂花茶。美美的。

桂花真是个好东西!

作者|武义实验小学四八班　祝语灿

菊花作文(热门10篇)

针对“菊花作文”这个话题，小编认为我们需要进行多角度思考。作文可以激发学生的自我认知和自我反思能力，写作也可以帮助我们锻炼自己的想象能力。为了写好作文，我们需要多阅读他人的佳作。那么，我们常用的作文书写格式有哪些呢？

菊花作文 篇1

在朗朗星空下，踏着石径小路，我走进岳林广场，参观菊花展。走过两个繁花似锦的大菊花拼盆，展现在眼前的就是“世纪大门”了。“世纪大门”由四个小亭门组成，每个亭门的亭塔尖上挂着金闪闪的铃铛，随风跃动。中间两个亭门的正中央各有一个大洞，里面有一颗“夜明珠”，射出洁白耀眼的银光。

跨过“世纪大门”便可以看到“思想者”正默默沉思，在他身边，簇拥着一盆盆色彩艳丽，五光十色，样式繁多的菊花盆景，令人眼花缭乱，目不暇接。两边的七彩灯柱变换着缤纷的色彩，令人赞不绝口!

绕过“思想者”塑像，眼前的景致让我惊奇!几十盆菊花盆景团团围绕着一只红黄五彩蝶，形成一个大花束，吸引彩蝶在上面翩翩起舞，跳着欢乐曲。没错，彩蝶正是梁山伯与祝英台的化身，他们的爱情故事拨动了我的思弦，让我浮想联翩，久久不愿离去。

在彩蝶的旁边还有一只栩栩如生的孔雀。它有一条漂亮的尾翼，好像一把画着山水，题有诗句的扇子。尾翎上缀有五彩缤纷的七彩灯闪闪发亮，引人注目。

咦，是谁在演奏这么动听的乐章，我听着这优美的旋律，不由循音乐声走去。只见一座草屋前挤满了观众，一座金菊怒放的大花圃透着芳香，园中小桥流水，诗意般的美景。“啊，原来这音乐的源头就是来自这里啊!”我不禁感叹道。让我印象最深是百川纳海。只见一排菊花倾注而下，好像涌涌流水向中心的花球进展，又似滚滚江河投入大海的怀抱。中间的花球好像平静海滨打来浪头，海风阵阵，令人神清气爽。感受海的气息，听海水声在耳畔回响，啊，真美啊!

菊展很漂亮。吸引我的景点还有很多，“凤凰于飞”“世界银链”“中国结”“万众一心”等，都让我一饱眼福。

菊花作文 篇2

菊花有的人喜欢牡丹的艳丽，也有的喜欢荷花的高雅，但我却那喜欢清净高洁的菊花。菊花原产我国，栽培历史悠久，而且菊花还是花中四君子之一。。菊花是中国的名花，品种色彩繁多。菊花的种类很多：野菊，毛华菊，甘菊，小红菊，紫花野菊，菊花脑等等。菊花的颜色也非常各异：黄，白、红、橙、紫等颜色。早在两千多年前古时候人们就懂得赏菊。你看，唐代诗人白居易写的《咏菊》：一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。赞扬了菊花之耐寒傲冷逸清香亮霜景，自况言志。菊花耐寒，喜深厚肥沃。一般在秋季开花。菊花的功效很多，是很好的清凉饮料；菊花可入药，能清热散风，平肝明目。有清凉镇静的功效，治头痛、眩晕、血压亢进，神经性头痛及眼结膜炎，风热感冒，目赤肿痛等。。菊花虽然没有粉豆花秀丽淡雅，也没有月季花香味扑鼻，但是她却有着属于自己的典雅之美。

菊花作文 篇3

在一片大大的森林里有一棵茂密的大树，大树旁的土地上有一株美丽的菊花姐姐和一棵小草弟弟。

已经有十几天没有下雨了，大地都快干枯了，小河里的水也不多了，动物们都渴得去别处找水喝了。小草弟弟对菊花姐姐说：“菊花姐姐，我们不能像动物们一样去别的地方找水，我们一起把根往土地的深处长吧！”菊花姐姐骄傲地说：“我才不要呢！我这么美丽，肯定会有人给我浇水的，我才不要费力往下长，会出汗的，那样就不美了！”

又过了十几天，还是没有下雨，也没人来给菊花浇水，菊花姐姐快要枯萎了，小草弟弟却已经长得很健壮了。菊花姐姐难过地对小草弟弟说：“我早知道就听你的，努力地把根往下长。”小草弟弟说：“现在努力还不晚，快点把根往下长吧，下面的水份很充足。”菊花姐姐听了，把自己的根努力地往下长。过了几天，菊花姐姐活了过来，并且长得比从前更美丽了。

菊花作文 篇4

金秋时节，秋高气爽，我们和徐老师一起到生态园去看菊花，我高兴的一蹦三尺高。

我和同学一路有说有笑，不一会儿就来到了生态园。一进大门，一阵清香直往我鼻子里钻，我迫不及待的冲进罗马广场，哇！花儿好多呀！一朵朵、一束束、一簇簇、一片片，让看的人眼花缭乱。花儿姹紫嫣红，红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪……。花儿千姿百态，有的像一个个腼腆的小姑娘，不敢把脸露出来；有的半开放着，像一个个小姑娘，用嫩嫩的手捧着脸庞；有的昂首怒放，花枝招展，开朗的向人们露出美丽的笑脸；还有的倒挂枝头，好像在低头沉思。一阵风吹来，花儿就翩翩起舞，好像在和我点头，在和我招手。我忽然觉得自己仿佛就是一朵菊花，穿着雪白的衣裳站在阳光里，小蜜蜂在我头顶上告诉我花蜜有多香，小鸟飞过来告诉我它找到家了。

天色已经渐渐的暗了下来，落日像一个害羞的小姑娘，红着脸躲进了大地妈妈的怀抱，我们依依不舍的离开了生态园。

菊花作文 篇5

星期六下午，天气晴朗，阳光明媚，妈妈带我到荷花广场去看菊花展。

一走进广场，一股浓浓的清香扑鼻而来，让我心旷神怡。看菊花展的人川流不息，数不胜数。这菊花可真美丽，颜色五彩缤纷，红的像火、粉的似霞、白的如雪、黄的像金子。真是多姿多彩，迷人极了。这美丽的菊花也为秋天增添了一丝生气。还有更好看的呢！瞧，那里的菊花正在争妍斗艳呢，有的像一位亭亭玉立的小姑娘，有的像一位害羞的小姑娘，有的像一个个毛绒绒的雪球，还有的像天上那五光十色的焰火。 这么多美丽的'菊花在阳光的照耀下，在秋风的吹拂下，绽放着自己的笑脸。它们是老年协会爷爷奶奶的杰作，真是“种花养性，养花长寿，老有所事，其乐无穷。”

菊花作文 篇6

看了我的题目，大家可能会问：“菊花脑是什么？可以吃吗？有什么用处？”别着急，我会细细说给你听。

菊花脑又称“菊花涝”，是一种草本植物，叶子很像菊花，但并不是菊花。不开花时，它只是一根根小草，开花季节，也只是一朵朵小花。你可别小看它，虽然它不是真正的菊花，但它具有丰富的菊花香味，有着清热解毒的功效。

我们家楼下就种着菊花脑。夏季时候，菊花脑的顶端长出一片片小嫩叶，叶子的边像齿轮一样，它是绿色的，就像穿了一件绿裙子一样，十分好看。我和妈妈经常采摘顶端的小嫩叶烧汤吃，味道十分特，吃起来有一股清香，这可是我最爱吃的菜之一呢！到了秋天，一朵朵小黄花竞相开放，好像在说：“看我们的新裙子多好看！”金黄色的小花每朵有十五片左右的花瓣，花心如同一个个小太阳，在阳光的照射下，显得格外可爱。它的香味十分迷人，这不，可把一群群的蜜蜂和蝴蝶给光引来了，小蜜蜂采着蜜，好像在说：“这一大片花可真香啊！这下我们可有粮食啦！”

菊花脑不仅小花迷人，它的用处也很多，不信你也来尝尝！

菊花作文 篇7

夏姐姐悄悄地离开了，秋姑娘迈着轻盈的步伐来了。这时，百花凋零，唯独菊花在这时绽放。它与梅、兰、竹合称“花中四君子”。菊花还带有健康，长寿的寓意呢！

一天，我和爸爸去公园散步，无意中走到了菊花区。我抬头，一眼望去，到处都是菊花，千姿百态，奇形怪状。有的像绣球、有的像龙须、还有的像线团……简直是数不胜数。菊花的颜色更是多，瞧！红菊像火、黄菊像金、白菊像雪、粉菊像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚，整体看来，就像一块花地毯。走近一点，美丽的菊花散发出诱人的香味，让我陶醉不已。菊花那又细又长的茎上，布满了软软的茸毛，几片又大又绿的叶子连着细茎，上头还均匀分布着叶脉。菊花不仅仅能观赏，并且还有很好的药用价值。菊花能泡茶，泡出来的茶味道甘甜，并且对保护眼睛有很好的作用。

这时，一阵风吹来，那株株菊花就像一群亭亭玉立的仙女迎风翩翩起舞，美丽极了！我不仅仅喜欢菊花的样貌，更喜欢的是它那傲霜的品格。我记得，古代大诗人陈毅以往写过一首诗：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？的确菊花为何那么出名？是因为它绽放在秋天，不一样于其它花卉。在秋风飒飒的季节，唯独它不畏寒霜，傲然绽放在金秋时节。

走出公园，我感到菊花带给我们的并不仅有视觉上的享受，更多的是它高尚，坚强的品格。我们该学习这种品格，勇敢的攀上科学的顶峰！

菊花作文 篇8

一个阳光明媚的早晨，我和爷爷相约一起去公园欣赏菊花。

远远看去，那一朵朵菊花堆在一起，像是在听秋风老师讲故事呢！走近一看，我才发现每一朵菊花姿态各异，有的像一串串香蕉，有的像老奶奶的白发，还有的像是一个个小绒球。

它的茎是细细长长的圆柱形，能给花朵输送水分和营养，还能托住叶子和菊花，每朵花的颜色也各不相同，有的是一半绿，一半白，有的似雪如玉，还有的......

我喜欢的菊花名叫龙须菊，它的颜色真是美不胜收，那黄得像金一样的花瓣，花边带点卷，像是被理发师烫过一样的。

我更喜欢的一朵菊花叫“残雪惊鸿”，小小的花萼，衬托起下垂的花瓣，像白色的瀑布倾泻而下，在微风地吹拂下，轻轻舞动，真是美极了！

一边欣赏公园的菊花，爷爷一边给我讲解菊花的功效，不仅可以用来欣赏，还可以用来泡茶喝，杭白菊就是有名的药材，能消火解毒。

我喜欢菊花，它没有牡丹花雍容华贵，也没有玫瑰花绚丽多姿，但它有着一种朴实的美。

菊花作文 篇9

大家好，我是你们的导游，大家可以叫我“小罗”。

今天我们要去的景点位于四川省宜宾市的龙头山上，这里正在举行一年一度的菊花展。 现在已经到宜宾了，宜宾是“万里长江第一城”，有着悠久的历史文化，大家慢慢去感受吧！不知不觉间我们已来到龙头山下，请大家下车，随我一起去乘观光车上山。 我们已经来到菊花展的大门，大家和我一起进入大门，首先映入眼帘的是路两旁那五颜六色的菊花，红的、黄的、白的......真是应有尽有，说也说不尽。 走完铺满菊花的路，我们来到一个菊花小广场，这广场中心有三只羊，是我们今年的吉祥物，而这三只羊的旁边，更是有五颜六色的菊花，你们是不是有一种乱花渐欲迷人眼的感觉呢？是呀！看着这美丽的菊花，真是让人的眼睛应接不暇。 欣赏完菊花小广场，我们又来到了花廊，这个花廊是铁架子搭成的，铁架子上还挂满了花，虽然这些花是假花，但是仍然让人感觉很美。

我们的菊花展已经游览完了，不知道大家是不是觉得龙头山很美呢？好了，请大家随我一起乘车下山吧！

菊花作文 篇10

我喜欢牡丹的富丽堂皇，我喜欢水仙的洁白高雅，但我更喜欢菊花的坚贞不

屈、傲霜斗雪！秋姑娘来到了我们的身边，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了，她又施展神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。

瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，大的像绒球，小的似碧玉，美极了。一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，那香味在人们脑海里飘来飘去，都久久不愿离去。到了秋天，别的花都凋谢了，唯独菊花竞相开放，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风

挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。

突然，我看到了一朵菊花，它远离那菊花群，仿佛不愿与它们为伍，确实它是鹤立鸡群，虽一枝独秀，但让人感到了一种个体所独有的风姿，墨绿色的叶子层层叠叠，如众星捧月般衬托着洁白的花，更让它显得宁静高远，神圣脱俗，它能在这样的逆境里求生存。令我钦佩！

我们做人，就要像菊花那样，不怕困难，知难而进，努力攀登科学文化的高峰。

爆米花哦作文10篇

透过书写，能够协助学生习得更多的语言技能，并且要注意作文内容的思想健康。但是，写好作文到底有多难呢？为了让大家更好地阅读，栏目小编特别为您准备了今天的“爆米花哦作文”，希望您可以记住本网页的网址！

爆米花哦作文(篇1)

这是个阳光明媚的早上，十月金秋时节对于深圳来说是个好季节，微风徐徐的吹在我的身上，好像花洒洒在我的身上，我感觉清凉舒服。

我刚走进水上田园就听澎的一声把我吓了一跳，我还以为是爆炸了，我正在四处寻找爆炸源，妈妈过来告诉我说：那是在崩爆米花。

我觉得很奇怪。妈妈告诉我说那是他们小时候崩爆米花的方法。那时有人用车推着爆米罐走街串巷地吆喝着。妈妈说他们拿去一小碗米，就可以端回一大盆爆米花。

我越加觉得新奇。就和妈妈看了崩爆米花的整个过程。我还看见他在不停的拉风箱，还给罐子底下加炭火，他左手还在不停的摇罐子，黑黑的罐子像个黑蝴蝶上下翻滚，像在跳摇摆舞。崩爆米花的人告诉我当压力表指到0。8的时候，爆米花就可以出锅了。我等待这一时刻的到来，只见他往罐子上一踩，爆米花向雪崩一样，涌进大网子里，顿时四处飘香。可是爆米花怎么跟我们吃得不一样呢？妈妈告诉我，他崩的是大米花。

这是我今天看到最有趣的事。也让我了解了妈妈小时候的生活。

爆米花哦作文(篇2)

“爆米花喽！爆米花喽！”高亢的吆喝声在小区上空回荡。是谁？哦，原来是一位年过6旬的老爷爷在爆米花。老人稀稀拉拉的花白头发，整齐地向后梳拢着，在炉火的映衬下，脸庞呈古铜色，说起话来铿锵有力，一声高过一声。

爆米花的人可真多啊！一只只盛米的篮子排成了队，白发苍苍的老奶奶带着孙子来了，几位大妈来了，大家围在一起拉家常，不时传出欢声笑语。一群儿童围着爆米器一会儿捂耳朵，一会儿跳啊蹦啊！爆米花带来的愉悦，洋溢在每个人的脸上。

爆米花的老爷爷娴熟地将大米倒进爆米器里，随后把盖旋紧，将爆米器架在火炉上方，左手有节奏地转动着，右手摇动风箱，向炉里提供助燃的氧气，火苗不断往上窜，通红通红的。老爷爷一边乐呵呵地和大家聊天，一边目不转睛地盯着压力表，一分钟、两分钟……大约八分钟后，老爷爷亮起洪钟般的男高音：“响啦！”然后提起爆米器，用袋子套紧，再拿出一根长铁筒，套住爆米器上的柄，使劲向下压。盖子打开的瞬间，“呯”的一声，震耳欲聋。一团白色的烟喷涌而出，就像一层薄薄的雾纱弥漫在空中，让人有乘风欲飞之感。爆好的米花芳香四溢，脆脆的，香香的。

老爷爷还有做爆米花糖的绝活儿。他先是把爆好的米花倒入一个敞开的长方形铁板盒里，加入油和糖丝，接着以最快的速度把米花与糖油均匀搅拌、铺开，再用板子拍得严严实实，然后用刀切成一块一块的。加工后的爆米花糖块，方方正正的，散发出一股浓郁的甜味儿，让人垂涎欲滴。咬上一口，酥酥的，甜甜的，会让你赞不绝口。

夕阳西下，老爷爷收摊走了。然而，爆米花的芳香仍久久飘荡在小区里。

爆米花哦作文(篇3)

今天，艳阳高照。我和妈妈趁着好天气，外出闲逛。走着走着，我们听见一声震耳欲聋的巨响，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。顺着声音寻去，原来是一位老爷爷在爆爆米花。

第二锅开始了，只见老爷爷往一个黑黑的罐子里装了一小盆玉米，用两根粗粗的铁梆把口子封住，接着就放到碳火上。一只手不停地翻滚使玉米均匀受热，另一只手则拉着放在身旁的风箱，让火烧得更猛。两只眼睛炯炯地盯着气压表，好像一只饿狼看着一只肥羊。气压到了，老爷爷把罐子放入一个长网兜中撬开。“咚！”一声伴随着冲天白烟的巨响瞬间响彻去霄。巨响过后，一阵香气也从网兜里争先恐后的涌出，把我也给弄馋了。我迫不及待的向妈妈要了5元买了一袋。打开一看，原本一颗颗的玉米变成了胖乎乎爆米花，可爱极了。我拿起了一颗放进嘴里香香的，脆脆的，真好吃！

爆米花哦作文(篇4)

叙事：爆米花。关于爆米花的叙事作文怎么写？这篇叙事作文250字的爆米花的叙事小练笔能够帮到你。

晚上，我告诉妈妈，我做爆米花的方法，妈妈不相信，于是，我决定露一手给妈妈看，就开了煤气，再把米洒到锅里，放了一些糖，就把锅盖盖上，然后在旁边等着又热又可口的爆米花了。

这时，妈妈闻到一股焦味，打开锅盖一看，顿时大惊失色，原来，米已经全部烧焦了，变成了木炭样的东西，我们不甘心，进行了第二次尝试，结果还是失败了，只好又把米全部倒掉了，真可惜。问我是看什么书知道的，我就把《新天地》拿给看，爸爸看了捧腹大笑，我一头雾水，问爸爸笑什么，爸爸说那是美文欣赏，不是烹饪书，我才恍然大悟。

以后我就应该看仔细了在来做实验了，不然又要丢面子。

爆米花哦作文(篇5)

周六，妈妈带我去逛超市，买了一种名叫“微波爆米花”的零食。

看到这个名字，我就感到很好奇！爆米花一般都是用一种专门用来做爆米花的机器炸成的，可从来没有听说过用微波炉也可以炸爆米花。

回到家后，我好奇地把爆米花放进了微波炉里，按照说明书上的操作方法设定了时间，微波炉便开始工作起来。

一开始，什么声音也没有。可是过了一会儿，微波炉里便发出“砰砰砰”的声音。听到了这声音，我有点害怕，便问妈妈这声音是怎么回事。妈妈笑了笑对我说：“没事，这很正常，只不过是袋子里的爆米花炸开的声音而已，没什么好怕的。”听了妈妈的一番话语后，我的心情才渐渐平静了下来。

不一会儿，微波炉停止了工作，我想：爆米花应该炸好了吧！我迫不及待地把爆米花从微波炉里拿了出来，小心翼翼地撕开袋子，一阵奶油香味儿顿时扑鼻而来。我和妈妈被这诱人的香味吸引了，立即狼吞虎咽地吃了起来。

微波爆米花，滋味甜甜的，好吃极了！

爆米花哦作文(篇6)

星期天的中午，我正在家里做作业。突然，门外传来“咚”的一声巨响，扰乱了我的思绪。“咦外面干什么呢？”我疑惑的问妈妈。“外边来了一位老爷爷，正在做爆米花呢！”我一听到“爆米花”这三个字，口水就禁不住流了出来，立即跑了出去。嗬！人还真多呢！我先把玉米放在地上排号 ，然后站在一旁观看。怎没做爆米花呢？我非常好奇。只见老爷爷先把玉米倒进了那个圆形的锅里，然后把锅盖封禁，放在烤架上。老爷爷一手不停的转动锅，一手转动吹风机，还不时的往炉子里添煤，火越烧越旺。老爷爷一会儿把锅往左转，一会儿有往右转。大约过了七八分钟，老爷爷迅速把锅去下来，放在一个预先准备好的木罐上，锅的口部对准一个柳条编织的网桶里。然后，他左脚踩在锅的中央，双手用铁棒所以使劲一翻锅盖。只听“咚”的一声，伴随着一股白烟腾起，爆米花出锅了。顿时，一股特有香味迎面扑来。看着一粒粒白白的爆米花，我肚子里的“小馋虫”便叫了起来。我轻轻的捏起一粒爆米花放进嘴里，一股香甜涌进了我的心田。

爆米花哦作文(篇7)

春夏秋冬，四季轮回，当太阳升起又落下。当树叶长出了又飘落，我知道，时光又悄悄的流走了，童年也随着时光流走了，我怀念那童年的点滴时光，也寻找着那童年的味道。

记忆中，每次到了冬天。家乡的村里边会出现了这样一类人：推着一个三轮车，车上放着一个大火炉，旁边还有一些铁皮箱，他们走过的地方，就有我童年的味道。他们是做爆米花的手艺人，他们一来到我家附近附近可就热闹了，小孩子们一个个都在那大都立在那大炉子的旁边，直勾勾的盯着那个做爆米花的人。要是哪个孩子想吃，就急匆匆的跑回家叫上大人过来，带着玉米和大米，带着糖，让人家做大米糕。那炉子一轮一轮的转着，终于停了下来。这时小孩子们便开始拍手叫道：“马上就做好了，马上就要爆米花吃了”。手艺人把炉子放到一个袋子里，对着周围的人吆喝一声，一把拉开炉子。“嘭——”的一声，随着一阵扑鼻而来的香味，爆米花做好了，童年的味道就有了。

记忆中糖葫芦的味道，也不能算差，每逢过年的那段时间，大街小巷里，就会听到那吆喝声“卖糖葫芦喽——”。不一会儿，就跑出来一群小孩子，争着抢着要那些糖葫芦，我也不例外。

不过我可不是一个好孩子，每一次吃糖葫芦，我都要把糖衣给吃光，剩下的山楂留给奶奶吃，每次都会笑奶奶被酸到的样子，不过，长大后，我可知道错了，不敢和奶奶抢着吃我。会先买来给奶奶尝，奶奶开心才是最重要的。

现在那些手艺人也找不到了，回到老家也寻找不到他们的踪迹了，代替他们的是工厂里加工生产出来的包装食品，很怀念那扑鼻而来的香味和留在嘴里的酸。

尽管世界很大很大，时光流的很快很快，但在我心里的一角始终存在着那些甜美的记忆，记忆里的糖葫芦很酸，记忆里的爆米花很甜，记忆中的童年很好。

爆米花哦作文(篇8)

一天，上美食课，李老师给我们做爆米花。

第一次、第二次、第三次做得很不好。第一次的时候，爆米花爆好后，李老师用手把机子一翻，跳出的几颗爆米花把李老师的脖子烫伤了。过了一会儿，李老师买了一根棒冰，贴在脖子上。接着邓老师给我们做爆米花，可是，这次的爆米花一样少。

过了一会又一会儿，香喷喷的爆米花终于做好了。有的爆米花像外星人，有的像小兔子，有的像大象。然后邓老师又给我们做了一大包爆米花。邓老师直接把袋子放进微波炉。做爆米花的过程中，袋子越来越大，袋子的口都裂开了，到我们吃爆米花的时候，我狼吞虎咽地吃着。那爆米花就像天使散的花。

写作文的时候我说：“今天我好开心啊！”

爆米花哦作文(篇9)

今天一上课，我就发现讲台前放着一个微波炉，我心想这是干什么的呢？老师中午没吃饭吗？

带着疑问我坐了下来，老师最终帮我们解开了谜团，原来老师要给我们做爆米花。

老师先拿出玉米粒给我们看，只见玉米粒有大有小，它有着金黄色的外衣，像穿了一身金盔甲，我们还闻到了它的香味，好香啊！同学们不约而同说道。

老师包好哪些令我们垂涎三尺的玉米粒，轻轻地放进微波炉中，定好时间后，微波炉就开始工作了。

起先，微波炉中什么变化也没有，大家还以为微波炉坏了，我想爆米花是什么样的？是金黄的吗？外面的爆米花都是一声巨响后诞生的？

我是被爆米花的香味给唤回来的，这时微波炉中的爆米花袋子开始慢慢变大，袋子中也传出沉闷的响声，接着发出连续的声响，一股浓郁的香味充斥在了教室中。

老师刚把微波炉打开，同学们早已迫不及待了，每个同学的口水早已飞流直下三千尺了。

这等了许久的爆米花像一群身披金甲的士兵，那个最大的像一个统领他们的大将军，他们浩浩荡荡地向我们进发，拿起一个放在鼻下一闻啊！真香，让你忍不住咬它一口，咬一口，嗯！这真如传言一样入口即化。

看着这些爆米花我想这正如一个人一样，只有平时积累知识，考试时才可以爆发出力量。

爆米花哦作文(篇10)

“炸啦！”随着就这句话紧接而来的是一声巨响，这巨响告诉了我一个信息：爆米花的人来了！

这是一对中年夫妇，男的带着顶大盖帽，身穿一件迷彩的绿外套，手上布满了鹅卵石一般的老茧，嘴上总是叼着一根烟，他负责爆米花。女的带着围巾，头上挂个耳罩，她的手上总套着一双粉红色的手套，她是负责将男人爆的爆米花用塑料袋装上，给别人称好，找钱……就是这对夫妇，靠一辆三轮车到处摆摊，今天到我们的小区门口，明天又可能到你的小区门口，他们的生意一直不错。

每次他们来，妈妈或奶奶总会买上一袋，他们告诉我这是她们小时候的回忆，买的时候，总喜欢与那位大妈拉拉家常，脸上总挂着灿烂如花开的笑容。

那位爆米花的大叔便成了小孩子们的伙伴，他在那儿摇啊摇，摇啊摇，时不时看一下锅腔上的压力表，孩子们围在锅前七嘴八舌与大叔说着笑着，如果有小孩子问他问题， 他一定边摇边皱着眉头在思考，每当那位大爷喊到“炸啦”的时候，所有的孩子都会躲得远远的，然后兴奋而又害怕地盯着锅炉。只见大叔打开锅炉“砰”的一声，仿佛是爆米花们的欢呼，白白的爆米花就从锅炉中蹦了出来，大叔拿起袋子套在了锅炉口，那时便米香四散，就有贪吃的孩子走上前去，拿起一颗吃了下去，大叔也不会说什么，只是笑笑，大妈笑了，顾客笑了，孩子们笑了，我也笑了。

爆米花是好吃的，他也是让人愉快的，我也像妈妈她们对爆米花有了美好的回忆。

幼儿园大班作文10篇

作文是一个展示语言运用和思想深度的良好平台，作文已经成为教育中重要的一环。优秀的作文怎么样才能看到呢？想要深入了解“幼儿园大班作文”吗以下是为你准备的相关资料，我们会持续更新我们的网站欢迎您收藏并关注我们！

幼儿园大班作文(篇1)

这次泥工活动，我破例为大班孩子们准备了粘土，当我课前在准备和泥时，不知不觉的孩子们围在了我身边。一个、两个、三个……泥团摆在了地上。甜甜发话了：“老师，您要干什么?”我说：“你们猜猜看。”大多数孩子说不知道，行行小兄弟姐妹说：“是为咱们准备的吗?”我夸奖：“你真聪明，愿意玩吗?”孩子们在一旁拍着手说：“愿意――!”当把一个个泥团分给孩子们，他们入获得宝拿着心爱的泥团，学着老师的样貌揉啊、团啊……，不用做任何的讲解。我做起了小时候――东道上，西道上，都来看我花爆仗“啪”――，孩子的花爆仗也一个之后一个响起来，“耶――”东胡同，西胡同，都来给我补补丁，这时你给我补，我给你补……。之后，启发孩子做一件自我钟爱的物品，一会儿功夫，飞机、汽车、房子、各种动物、餐具等等展显在面前。带领孩子们进行了泥塑展示，当让孩子们把作品摆在泥工区时，浩浩小兄弟姐妹说：“老师，什么时候再玩?”婷婷恳求说：“老师，再玩会儿吧?”……。我无奈的告诉他们：“以后泥工活动，咱们继续玩泥巴，好吗?”看到孩子们那欢呼雀跃劲，是无法用语言来形容。透过这次玩泥巴，看到了自然资源和民间艺术活动的魅力，不但能给孩子们带来无穷的乐趣，而且丰富了孩子的知识面，还培养了孩子们的合作精神。

夏天雨过天晴后出现的美丽的彩虹往往会成为孩子们议论的焦点。教师可用提问的方式，引导幼儿观察彩虹的形状，再引导观察彩虹的颜色，教给幼儿红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的名称。还能够巧妙地引导幼儿讨论彩虹构成和消失的原因等。对这种随机教育，幼儿很感兴趣，参加的用心性也高。

教师可在彩虹消失后延续教育过程，如带领幼儿面向太阳用口喷水，观察出现的小小彩虹，进一步巩固所掌握的知识。再如，当孩子们一时对某一小动物如七星瓢虫等产生兴趣，自发地围在一齐议论不停时，教师可引导幼儿观察，对一些知识性的问题暂不告诉正确答案，而是让幼儿把小动物带回自然角，继续观察，老师可透过查找有关的资料。发动幼儿回家问家长，使幼儿掌握的知识更规范、正确、丰富。

幼儿园大班作文(篇2)

值日生工作即不是“监督”也不是“包揽”

案例中的晨晨显然并没有理解值日生的工作任务，以为就是在收拾玩具时指挥和监督别人，看得出，孩子的错误认识来自教师对值日生工作模糊的定位，也反映出班级紧张的人际氛围。

案例中伊伊的任务虽说是帮助餐后整理，但其实孩子们都已学会自己分类收放餐具和毛巾了，因此，他的任务实际上演变成了检查大家做了没、做得好不好。孩子们无端地被设定为怀疑对象，感到不被信任。这样的值日生工作给孩子们带来的隐形伤害是不言而喻的。

我认为，值日生的工作任务不是让孩子指挥、检查、监督同伴，也不应包揽本该孩子们自己完成的`任务，因为前者反映出对孩子的不信任，而后者容易让孩子逃避应尽的责任。因此，如果要开展值日生活动，教师必须明确哪些事情是需要值日生为大家服务的，哪些事情是每个孩子必须自己完成的，比如自己取自己的一份饭菜，自己收拾餐具和毛巾，自己穿衣、整理床铺，自己收拾玩具图书，自己管理书包等。如果教师能引导孩子对值日生的工作有准确的界定，孩子们就不会以为自己有特权，也不会无聊地坚守某些岗位了。

当教师告诉孩子们：“我们班里需要一些小朋友为大家服务，这些小朋友就是值日生”时，教师不仅应该让孩子们明确究竟有哪些工作需要值日生来完成，还要明确每一项工作完成的要求是什么，并分析孩子们有可能发生的问题，提前和孩子们讨论，使值日生工作开展得更有意义。比如，值日生每天不是一个人，而是由一组孩子担任，那么，当有些工作需要大家一起做时如何分工?教师不妨将讨论的过程作为“建立值日生工作常规”的开端，因为这是孩子们自己讨论的结果，所以教师应该尊重并维护他们的约定。对于一些值日工作的要求，要给孩子留下自主的空间。比如，照顾植物时需要根据泥土湿润程度考虑是否需要浇水，这样培养出的孩子才是会主动思考的人。当然，教师所能想到的问题可能不及真实发生的问题多，但没关系，发生一个问题就讨论一个问题，这也是健全值日生制度的好方法，其本身就是极具价值的教育过程。

幼儿园大班作文(篇3)

幼儿园里的一日生活中，更多的是集体活动，集体活动还会分为进餐、如厕等。 先来说说孩子们的如厕吧。

每逢孩子上厕所集合排队时，排在前面的孩子总是你推我挤，互不相让，都想排在队伍的前面，我们总是往往花大力气去维持队伍秩序。这种情况也让我很烦躁。今天也不例外，我负责早班的活动。“老师，他插队!”“老师他又插队!”面对孩子一次次的告状，我忙于且 回答他们的：“别挤，站在哪里都一样，站第一有什么好呢?” 这时xx小朋友说话了：“排第一当然好了，还能离你近一些呢。”孩子的回答让我恍然大悟：原来，他们争抢着站第一主要的目的是离得老师近一点，让老师能看到自己。”

仅此这样的小举动，让我总是站在了成人的角度去看孩子，不就排个队吗，不至于非要站第一。而忽视了孩子们的心声，忽视了真正的原因。

换位思考是我又一份责任。

幼儿园大班作文(篇4)

幼儿园的一日活动中，不管是主题教学活动或游戏活动，遵守纪律和守规则的幼儿，都会受到老师的表扬和疼爱，反之，那些“捣蛋王”听到的，只能是教育和训斥，其实，有时细想起来“捣蛋”的孩子也有很多可爱之处。

晨晨是我们班特别活泼可爱的孩子，白净的皮肤，可爱的脸蛋，看着都着实招人喜欢，而他就是我最头疼的“捣蛋王”，小手就没有闲的时候，特别是在游戏的时候，总是与小朋友发生纠纷，告状的屡见不鲜，在我观察中，晨晨其实特别喜欢与小朋友交往，也乐意和小朋友一起游戏，每次在玩区域活动时，他都表现积极，愿意参与游戏，也希望老师会关注他，喜欢他。从我关注他后，我发现晨晨与小朋友交往的方法不对，所以经常事与愿违，所以告状的也就见怪不怪了，如：在玩区域活动时，在区域里随意走动，随意拿或抢玩具，“老师，你看晨晨，跑我们这里抢东西”“老师，他挤我们”“老师……”。每当发生这种事情，我都有意识地，悄声提醒他，教他正确的交往方式，在与他交往的过程中，鼓励他与小朋友们搞好团结，要学会分享玩具，解决不了的事情，要和小朋友们商量，不能硬抢，大家一起玩才快乐，在主题教学活动时，让他有表现的机会，因为他聪明好动，上课喜欢回答问题，我就多给予表扬，潜移默化的教育有了小小的气色，慢慢的他和群了，会说：“我们一起玩好吗”。

孩子的心灵都是纯洁的，调皮的孩子也不列外，只要我们做老师的，多一些关爱，多一些耐心，也许一个眼神或一个提示，都会有意想不到的教育效应，让爱走进幼儿的心田，让世界弥漫爱的芬芳。开放的“睡前五分钟”

每天午睡总让我感到头疼，孩子们嘻嘻哈哈，说说笑笑：如厕的如厕，脱衣服的脱衣服，赖在活动区不肯离去的仍在玩耍。一会儿告状声又此起彼伏，谁推人了，谁还不肯睡了，谁又在讲话了，谁手里还拿着小玩意儿了。老师帮着这个，劝着那个，就这样，那几个磨磨蹭蹭的还在挤眉弄眼呢。

午睡是孩子们统一的活动。在孩子们看来，一旦睡下了，就失去了讲话、活动的自由，所以想方设法要在睡前说完自己想说的话，做完自己想做的事。于是，我告诉孩子们，以后，老师在午睡前五分钟会提醒大家，小朋友可以在这五分钟内做完自己想做的事，过了这五分钟，小朋友就必须上床睡觉了。有了这“睡前五分钟”的提醒，到了午睡时小朋友不再那么忙乱。

有时候，当我们感觉到孩子太烦、太吵、大闹的时候，不妨反思一下自己是否理解了孩子，满足了孩子。设身处地为孩子着想一下，多释放一些时间与空间给孩子，孩子一定会配合老师的工作。

站在孩子的角度 多思索多考量

开学才几星期光景，有好几个纠结的画面时不时地浮现在我的脑海里，让我心情变得很压抑。

画面一：周二早上，一家长在小3班大闹，说自己的儿子被班里某个孩子打了，脑袋上有很大一个包，经过老师细心询问，查看，发现“被打孩子”头上是一颗疮而非一个包，老师安抚家长的情绪，不管怎么安抚还是大声嚷嚷，说一定要查不出来是谁打的，还要打打还的架势。“被打孩子”在一边怯怯地站着，拉着妈妈的衣角，叫妈妈别骂了。我也是一个孩子的妈，真有点鄙视这位妈妈的做法。同时我也是一名老师，站在这个角度，我真想说：阿姨，你儿子的求学路还很长，你这样不分青红皂白，在众人面前大吵大闹，不说别的，你让你的孩子情何以堪呢！

画面二：我值周那天早上，一奶奶护送孙女上学，孩子早饭没吃好，在啃一饭团，奶奶见她吃得这么慢，就开始破口大骂。出于对孩子保护的心理作用，我赶紧对孩子说：小朋友早饭去教室用吧，别在这站着了，太冷。此时的孩子已经眼泪汪汪了。站在孩子的角度，奶奶你应该为孩子想想吧。这么小的年纪也不适合吃饭团，而你作为家长却给她准备了这样的早餐，又嫌她吃得太慢。不管大人小孩进餐讲究细嚼慢咽，我们成人都做不到，何况一个孩子呢！

画面三：在微信上，一朋友发了他孩子写数字的照片，在那个本子上已经密密麻麻写了整整一页纸了，练习纸的格子很小，也不是正规得练习写数字的本子，且那个孩子才刚读中班啊，有必要这样做吗？对于孩子培养孩子对学习的兴趣很重要，而不是一味地强求孩子干不愿意干的事情。作为孩子的老师，孩子的父母应该知道我们的孩子需要什么。

幼儿园大班作文(篇5)

眼看着孩子们即将毕业了，脑子了记忆着它们刚入园时哭闹的样子，到现在他们长高了，做事能力强，速度快了，孩子嗓门也大起来了，跑动的速度也快了，班里总是熙熙攘攘的。上课前我总是大声的喊一声，他们才静下来。

一天一位实习老师帮我带班，下午她向我反映：孩子们太吵了，喊破嗓子，叫他们安静，可是总安静不下来，该怎么办？怎么凶他们呢？

听完了实习老师的话，我陷入了思考，平时也有人说我不够凶，可是我觉得出来凶应该还可以用别的方法来吸引幼儿，来满足他们的求知欲望或运动欲望。一味的凶，什么都不能，什么都不许，就安静地坐那儿，像木头人一样，我觉得从幼儿身心方面来考虑都是不合适的。

于是我开始允许幼儿在活动中小声交流，或小范围活动。如音乐活动中自己找地方和同伴结伴跳舞做动作等，可是有时候，并没有我想到的那么简单，有个别幼儿会自由地穿梭，或故意捣乱，推挤边上小朋友，引起告状等等问题。

面对这种情况我去向有经验的`一些教师那找到了一些办法：1、加强幼儿常规方面2、让幼儿有事情可做3、及时分析原因4、选派一些小队长和值日生5、在孩子心里建立起威信。根据这些有经验教师给的经验相信我会一步一步加强认识对待大班孩子的方法。

幼儿园大班作文(篇6)

5岁以后，儿童的个性特点有了较明显的表现，其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上，他们不再轻信成人的评价，当成人的评价和儿童的评价不一致时，他们会提出申辩，也就是我们一直说的“小孩越大，主意越大“，他们不再是你说什么就是什么了。不过这时孩子的情绪控制能力会越来越强，随意发脾气的现象会大大减少，如摔跤了也不太会大声啼哭，而且会照顾比自己小的孩子，但同时也有个问题，就是他不再愿意轻易的把想法告诉成人了，经常我们会问不出他想干什么。他们的喜好也比较稳定了，有了一定的好朋友圈子，经常会和好朋友在一起玩，回家也会打打电话。

2、自理能力和劳动能力明显提高。

这一阶段的儿童在生活自理能力方面更加独立了，他们能选择自己喜欢的、适合的衣服，能很好地使用筷子了，也能自己独立地安睡，而且非常喜欢参与成人的劳动，在幼儿园里也非常愿意做一些力所能及的事，家长不妨放手让他们做一些事情，这样他们会很高兴，同时各方面生活能力也会得到更大的提高，这也是他们责任感的一种表现。

3、合作意识逐渐增强，规则意识逐步形成。

这个年龄段的孩子开始有了比较明显的合作意识，他们会选择自己喜欢的同伴，也能三五成群地一起游戏了，这时经常会听到“我不睬你了”、“谁叫谁不要睬你了”类似的矛盾。在游戏中他们能很好地分配各种角色、工作任务，在大班年龄小组活动的形式会越来越地出现，这时一种锻炼孩子团队行为的活动形式。他们在自己的小团队中进行各种活动，同时也会形成一种他们自己认同的规则，并会努力遵守，如果谁违反了规则，儿童常常会“群起而攻之”，破坏规则的儿童会被排除在外，这段时间成人要适当引导，这对孩子今后的集体意识培养是有益的。

4、动作灵活、控制能力明显增强，爱学、好问，有极强的求知欲望。

5岁的儿童走路速度已基本上接近成人了，平衡能力明显增强了，还可以做一些比较复杂的技巧性运动，如骑小自行车、滑板车、滑旱冰都可以让孩子尝试，同时他们也非常喜欢进行一些竞赛性的活动，我们在体育游戏中会更多安排一些有竞争的游戏，培养孩子们的集体荣誉感和上进心。学前后期的儿童对周围世界的兴趣及积极的求知态度是令人惊叹的，他们对与一些比较有深度的问题更感兴趣，如“为什么月亮会跟着人走”、“鱼儿为什么会在水里游”，他们也不在满足于等待成人的回答，他们更喜欢自己找答案，他们对百科全书更感兴趣。而且这时的孩子非常喜欢把玩具拆开，其实不是搞破坏，是他们更满足于探索玩具里面的奥秘，他们对自然现象和机械运动的原理开始感兴趣，我们不妨提供一些废旧的东西让他们拆。

幼儿园大班作文(篇7)

被孩子们感动从这时开始

由于长期从事教学工作，落下了一上火嗓子就发疼、肩膀也酸疼的毛病，疼起来时我自己经常转动一下脖子，捏捏捶捶那酸疼的肩膀。

一天，我到班内听课，坐久了，下课后自己用书本在捶我发疼的肩膀，正在玩耍的晓云看到了很高兴地走过来给我捶肩膀，说：“老师，你肩膀疼吗？我给你捶捶。”但孩子太小，小手太小，根本不会捶。这时，又一个男小朋友看见了，走过来说：“不是这样捶，这样捶不管用的。”又转过身来用很甜的声音说：“老师，我劲大，我会捶，我来给你捶捶吧，我爸爸下班后经常让我捶，还表扬我捶得很好呢。”我听了，开心地笑容挂在了脸上。这时，其他孩子也围拢来，你一言，我一语：“老师，我会，我妈妈去棚里干活很累，我也帮妈妈捶过。”“老师，我给你捶吧。”……

我忽然发现孩子们是多么可爱呀，感恩之心在他们的幼小的心里已生根发芽，心里一阵阵发热，感觉肩膀已经不疼了，我被孩子们所感动，也从这时开始了……

幼儿园大班作文(篇8)

新学期马上就要开始了，经过寒假，孩子的精神状态很可能还停滞在假期里，短期内对幼儿园生活无法迅速适应，

新学期帮孩子快速适应幼儿园，照这7个步骤做！

。今天为大家推荐7个步骤方法孩子快速适应幼儿园生活。

常见“假期综合症”的3种表现：

1、孩子对亲人照顾过度依赖，不愿上幼儿园；

2、在家衣来伸手饭来张口，生活自理能力低；

3、临近开学越发焦虑，像患了“社交恐惧症”。

可以根据每个孩子不同情况表现，试试以下7个步骤缓解这些症状。

一、调整作息，培养午睡习惯

（尽可能贴近幼儿园生活节奏）

幼儿园是孩子接触社会的第一步，也是社交的第一站，可以趁着开学前，打电话给班上的小伙伴，互相问候，分享假期趣事，

家长之友

《新学期帮孩子快速适应幼儿园，照这7个步骤做！》。让孩子更期待开学后与小伙伴玩耍。同时也可以与带班老师电话交流，让孩子听老师的声音，加强师生的感情联系。

三、多聊聊幼儿园的趣事，多说说老师的“好”

家长可以与孩子一起回忆幼儿园里有趣的事情，勾起孩子对幼儿园生活的向往。同时，在家模仿幼儿园里上课的情景，与孩子一起互动。另外，千万不要用老师的名义来吓唬孩子，以免给孩子造成对幼儿园的心里恐惧。

四、带孩子去幼儿园周围散步

开学前，可以带孩子去幼儿园附近散步，询问孩子“这是哪里啊？”，“你是不是在这个操场上拍过皮球啊？”，“你的班级在几楼，可以指给我看吗？”，这样让孩子对幼儿园有直观的美好感受。

五、教孩子生活自理

在家教育孩子自己穿衣服，自己拿筷子、调羹吃饭，饭前便后主动洗手，洗手方法正确，自己看书收拾玩具。还要重点教会孩子说：“我要小便、我要大便、我XXX不舒服”。常常有孩子因为不肯说上厕所而导致尿湿了裤子生了病。

六、一起整理开学物品

开学后幼儿园每天都会开展运动活动，所以可以增加一些小运动，让孩子逐步适应。另外建议在家吃些清谈的食物，既可以保证身体的正常消耗，又可以消化和吸收，防止上火。

写在最后：

每个孩子都是独一无二的，所以要根据孩子的具体情况，采取对应的策略。同时，家长也要做好自己的适应工作，多与老师沟通交流，及时了解开学后孩子在幼儿园的情况。

最后，祝愿所有的孩子们都能顺利开学适应幼儿园，迎接崭新的学期！

幼儿园大班作文(篇9)

“滴水之恩，当涌泉相报，”这是中国的古训。在幼儿园里，常常看到这样的情景：下雨天，爸爸妈妈总是把孩子抱进活动室，孩子连声“再见”也不说。年迈的奶奶蹲在地上给孩子换鞋，而孩子却心安理得，竟没有一声“谢谢。”有的孩子大小便在身上，老师毫无怨言的给他擦洗，帮他换上干净的衣服，孩子竟受之当然，没有任何表示。我们还经常看到孩子自私、霸道、缺乏爱心的一面，不禁感叹：我们的孩子怎么啦？殊不知，良好的情感互动就是在幼儿时期形成的，我们若不及时培养，以后就很难补救。培养孩子的感恩之心也不例外。而缺乏感恩之心的孩子往往表现得更加脆弱、敏感、自私和任性。那么，如何让孩子拥有一颗感恩的心呢？鉴于此，我们特意围绕感恩教育开展了一系列活动。

1、利用自然环境进行感恩教育这方面的教育，我们主要是在日常生活中进行随机教育。例如吃早饭时告诉幼儿：小小一粒米，来的不容易，我们要感谢拥有这些食物，要珍惜粮食。阅读图书时，感谢图书给予我们知识，我们要爱惜书籍。户外活动时，让幼儿去感受，天上的太阳给我们提供了温暖和明亮；花草树木给了我们清新的空气和

优美的环境，我们要心存感激；动物们为我们提供了肉、蛋、奶，我们要心存感激，并爱护它们。因为有了自然界的一切，我们的生命才鲜活，才有滋味。

2、利用家庭环境进行感恩教育家庭是孩子感恩教育的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。父母就是孩子学会做人的一面镜子，其行为表现会直接影响孩子的品格。所以我们利用家长会与家长们交流了科学育儿的方法与经验，让家长了解教育孩子从学会做人开始，学会感恩开始。

首先，让家长们从自己做起，用良好的道德情感为孩子做榜样，在生活中时时鼓励孩子做一些力所能及的事，让孩子在生活中体验帮助别人和感谢别人帮助的快乐，懂得用行动回报他人的爱，并以身作则，时时教育关心身边的人，让孩子在生活中体验帮助别人的快乐，学习感恩。

例如：在家要求孩子每天为家人做一件事情；经常陪孩子聊天，让孩子说说别人是怎么帮助自己的，应该怎么感谢他们等。这样，孩子的感恩之情更自然；最后家长邀请孩子当家庭代表，做爸爸妈妈的小助手，制作感恩卡，送给想要感谢的人，向他表达谢意，让幼儿以实际行动表达心意。再例如在家里家长和孩子一起制作感恩盒，如果接受了别人的帮助，就随时将所受到的帮助写在纸上，装进感恩盒里，过一段时间，让孩子翻看感恩盒中所收集的纸条时，孩子会有强烈的感恩情绪，让孩子惊讶的发现，原来自己的成长受到了这么多的帮助。让孩子们怀着一颗感恩的心去生活吧！你看这些简单而有益的活动不仅能培养孩子的感恩之心，还能加深亲子关系，可谓一举两得。

3、利用集体活动进行感恩教育幼儿园是幼儿活动的另一片天地，是对幼儿进行启蒙教育的场所，孩子们整天生活在这样的大集体里，帮助别人和受别人帮助的事情时时发生，我们就让孩子们用自己的眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植出一种感恩的情感，无论面对父母还是老师，朋友或对手，快乐和悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。

首先，我们老师一起找了很多有关感恩的故事以及歌曲等，在一日活动的晨间活动和课间活动中不断地渗透给孩子。活动中，老师有意识地让孩子们讲讲自己与妈妈之间的趣事。老师问：“妈妈为什么对你那么好？”“因为你们是妈妈的孩子，不爱宝宝的妈妈们不是好妈妈！”“那不爱妈妈的宝宝呢？”老师的反问恰到好处地启发了孩子换位思考，加深了孩子们对感恩的认识。

我们还让幼儿每天都对每一个进入幼儿园的小朋友问好，并给他一个拥抱；向他们的爸爸妈妈问好，并送上微笑！我们还给小朋友布置了任务，每天为小朋友或班集体做一件事，如：扫地、擦桌子、叠被子、整理活动室等。通过为他人做事，孩子们体验着感恩的快乐。其次，在各种节日到来之际，我们都会结合节日内容展开相应的主题活动，如“三八”节组织家园“同乐庆三八”等活动，让孩子们表演节目，给妈妈、奶奶、老师送上自制小礼品，表达爱她们的情感，并学习用行动回报对她们的爱。让孩子们在真实的活动中获得良好的行为体验。

4、利用社会环境进行感恩教育爱要说出来，要用行动表达出来，我们组织了“爱心接力”的系列社区活动，向身边的人表达自己的爱心，向社会表达爱心。例如：教育幼儿保持社区的环境卫生，从自己做起，，不随地吐痰，不乱扔垃圾，见到果皮、纸屑、废弃方便袋、包装盒要捡起来；和爸爸妈妈上街时一起为街上执勤的民警叔叔送上一瓶矿泉水等。

作为一名幼儿教师，作为孩子人生路上的领路人，我们面对的是一群年龄小、自制力差的孩子，为了给我们的孩子奠定健康的人格基础，我们应多组织有益、丰富的活动，让孩子在成长的过程中拥有一颗感恩的心。一颗感恩的心就是一个和谐的世界；一颗感恩的心就是一粒和平的种子。愿我们的孩子都怀有感恩之心，孩子因此而长大，你我因此而快乐。

孩子，我们拿什么奖励你才是最好的

孩子，我们拿什么奖励你才是最好的近日，总有家长说，怎么好久没有看到你贴大红花了；怎么好久没有看见你贴小星星了。你看，某某小朋友怎么有，你怎么没有，是不是表现不好啊……这是放学时候听的最多的话。有些是小班的家长，有些是中大班的家长。难道孩子的一个红花或一颗小星星比什么都重要吗？难道在我们家长眼中，宝贝在园的进步是用这些贴纸来衡量的吗？对孩子来说，也许贴纸是有很大的吸引力的，但是当时间久了，孩子们都不觉得稀奇，有时候，

明明老师给她（他）贴上了，可是不到放学就丢的无影无踪了。有些孩子，一贴上就把星星或红花撕下来，贴到自己的小柜子里去，因为那里是宝贝们的私人空间，可以藏好多秘密。孩子，我们老师应该拿什么奖励你才是最好的呢？在我们班里，我问孩子“你最喜欢什么奖励”有人说“老师喜欢我就是最好的”有人说“老师抱抱我就是最好的”也有人说“贴贴纸加老师表扬的话，是最好的”当然也有孩子说“让老师请我做小小老师，那是比贴贴纸还要好”……孩子的话是最真实的，孩子的情感表象也是最真实的。可是，就应为孩子想要的这些，让很多家长误认为，自己的宝贝在园不好好表现。甚至，有些家长常常在孩子面前指着别人的孩子做比较“看，人家有那么多大红花；看，人家今天那么多星星……”亲爱的家长朋友，你可知道，你的这个“对比”给我们亲爱的宝贝带来的是多大的伤害，虽然我们是中国式的教育，不可能一味的模仿国外的教育，但是，作为我们孩子的家长，你们应该知道，做人，我们不能总是来比这个，比那个。要是真的从小是这样的教育孩子，那就是让我们的宝贝从小就形成“攀比”的心理。就因为这样，孩子们常常会因为某某小朋友穿新衣服，明天我也要穿；某某小朋友爸爸开汽车接送，我也让爸爸开汽车接送。难道这就是我们家长想要的吗？虽然，现在的年轻家长条件都很优秀，但是“纯朴”的美德是我们永远不能忘怀的传统。孩子的思想很简单，复杂的是我们家长，有时候，宝贝高兴的对你说实话，而你却误认为是谎话，这是对孩子的最大伤害。也许，有时候，孩子会把老师说的话给颠倒或是复杂化，但是请你不要一味的责怪我们的宝贝。

幼儿园大班作文(篇10)

按照年龄来说大班的孩子不应该早上来园的时候还会闹情绪。但又可以根据孩子的个体差异来讲、还可以分为家长的.原因。

为什么这样说，班里就有个这样的孩子。

之前适应环境能力挺好的。就是因为孩子的妈妈总是隔三差五的送来幼儿园，让孩子养成一个不好的习惯。

上幼儿园前讲好条件，买各种的小零食跟小玩具。

然后嘴巴里不停的说着：“妈妈你下午第一个来接我，妈妈你别让爸爸来接我，妈妈你第一个来幼儿园刷卡

而且每每送来幼儿园的时候，这个孩子总是会站在门口跟妈妈磨叽很大一会儿，而我们老师就算是能插上话，也不见得家长跟孩子的理会有多少。

这令我们最工作也很头大，之前会选择安抚，但现在对这个孩子来说似乎没有什么好转。老师们也会有少许的尴尬。我想这样的孩子缺少的就是安全感。

或许是家庭的影响，而我们老师所能做的就是每一天能来幼儿园给与更多的暖心。 让他幼儿园大班教师随笔们不害怕来幼儿园，渐渐消除小世界的恐惧感。

写花的作文优选10篇

很多时候作文的出现大有用处，写作文有利于释放内心的压力。写作文只要确定了骨架，你的写作文方向就对了。优秀的作文，到底是怎么写的呢？我们的小编特意搜集并整理了写花的作文优选10篇，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

写花的作文(篇1)

文珺幼

我不由得停下了脚步。

从未见过开得这样茂盛的花儿。一眼望去，绿色的叶子衬托着开得绚丽，米白色的花朵。花朵一朵挨着一朵，一朵挤着一朵，彼此之间推着挤着，把花都挤到一边去了。

扑鼻而来，一股淡淡的清香，我总是随着这一股香气来到他旁边。香气越来越浓了。哦！原来是这茉莉花散发的香气。它，没有牡丹的艳丽，它是多么的淡雅啊！它，没有紫藤萝花那么活泼。它是多么的文雅啊！它的一切一切，只能用雅来形容。

花虽香，但很快就会凋谢！

它犹如社会上的清洁工人，把地扫得干干净净，但也没有留下任何的信息。它总是默默无闻。

花是如此，人也如此。在生命的长河中，如果做过这样一件事，不就为你生命的长河添加一份光彩吗？我又看了一眼这美丽的花儿，不禁感叹到，这一朵一朵淡雅的花开到那么绚丽。

望着这美丽的花，我静静地离开了！

写花的作文(篇2)

花族中有很多花，有典雅的牡丹、美丽的丁香、火红的玫瑰，但我还是喜欢菊花。

菊花虽然没有牡丹的娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但是它那傲霜精神确让我喜爱。它的外形近看像千手观音，远看像一个大家族围坐在一起像在商议着什么事情。菊花五颜六色，有红色的、有黄色的、还有粉红的。它们散发着淡淡的清香。如果你闻后可以心情马上变好。菊花还可以泡茶喝，对身体有很多的好处。菊花千姿百态，有的昂首挺胸，花瓣紧紧的簇拥在一起。

我忽然觉得自己就是一朵菊花，穿着美丽嫩黄的衣裳，站在草地上一阵凉风吹过，我就翩翩起舞，嫩黄的衣裳顺风飘荡。过了一会儿，我才记得我不是菊花，我是在看菊花呢!

写花的作文(篇3)

春天，一年四季中最盎然的景象。

那天的早上，我轻轻的，踏上闻香飘来的花香，来到啦南湖公园。百花齐放炸开在我的眼前，一朵朵，一束束，一排排，好不壮观啊！风，瑟瑟的又仿佛抹上啦香水。萦绕着我，吸引着我。使我不自觉的来到啦万花丛边，哇！一朵朵竞相开放，数不胜数，好像高级工匠们巧夺天工的白玉；好像披着紫色绸缎的曼妙少女；又似王母娘娘的蟠桃会上的美妙仙女，叫人看起来垂垂欲滴。

使我不禁忘啦时间的流逝啦……一时间，我被那叫不出名字的小花迷住啦，美得让人窒息，仿佛脱离啦世界的拘束，晶莹的水滴仿佛珍珠一般落在那粉色的小花瓣上，好像嵌入其中啦，蝴蝶仙子也被迷住啦，从上空洒下一缕缕金丝粉，阳光照耀着，闪出金色的光芒。那么的耀眼，我融入啦花香之中，整个人慵懒得像只饭后的家猫，仿佛我就跟那些花儿融为一体啦。那么醉人心脾，不单单是我，行人们停下啦匆匆的脚步，不约而同的欣赏着这场由花儿们带来的一场华丽的盛装舞会！

南湖之行，终身难忘。

写花的作文(篇4)

我家人都非常爱花。每逢花开的季节，我走进家中，总能看见各式各样的花。红的、黄的、紫的，那盛开的花朵仿佛是在欢迎我回到这个最熟悉的家一般。然而，面对这么多灿烂盛开的花朵，我却对它们提不起太大兴趣。我喜欢的并不是这些美丽而又散发着芬芳的花朵。比起它们，反而是一种十分不起眼的小花更引我注意。

那是一种很小很小的蓝色花朵。比起那些漂亮的大花，这种花简直可以被称为杂草。但就是这样的花，这样小到几乎看不见，没有鲜艳的颜色，更没有诱人的香气的花，成为了我最爱的花。

每逢春天，我出门散步时，总能在草坪上看到几棵这样的小花。虽然没有迎春花那样为众人所知，但在我眼里，这小小的花同样代表了春天。花虽然是小了些，但同样有小虫驻足其上。我想，在它们的眼里，这花定然会是别样的风光。

记得以前和父母出去“野餐”时，总能在草坪上看到这样的花。吃饱喝足以后，我总会趴下来，欣赏这小小的风景。似乎每朵花都是五片小花瓣，蓝蓝的，拼出了一朵圆圆的小花。我经常把它们指给父母看，不过他们总是告诉我这只是十分普通的野菜罢了。但，在我眼中，它们并不普通。

几年过去了，社区进行了几次整修，原来的小花早已不复存在，记忆中的小花也逐渐淡去了。我开始专注于那些大家公认的漂亮的花。然而，当我又走进各个公园时，总是有这样小小的花在我脚边默默地盛开着，贡献着它的那一份小小的美好，无论是否有人看到。

这是一种什么花呢？我到现在都没能了解到这花真正的名字。或许它普通到没人会记住它的名字。但在我的记忆中，它永远是那朵小花，那朵不引人注目的小小的花。

写花的作文(篇5)

我喜欢玫瑰花。

玫瑰花的叶子真特别，别的植物边缘是很光滑的，它却偏偏是带刺的叶子，而且颜色是那样深，那样浓，好像一位小仙女在那叶子上染上深绿色。玫瑰花的叶子不大不小，跟羽毛的形状差不多，笔直的根茎，毫无拘束的伸向前去。初生的芽儿茁壮成长。

玫瑰花朵有着浓烈的红，它好像是嵌在精致的绿油油的小船里的小刺猬，看起来危险，花瓣却特别柔软。花瓣中间有很多的花蕊，就像带着一顶顶金黄色的小帽儿，又像一根根点燃的火柴。他们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，就像一群群同学围着一位老师在跳舞，玩得多开心呀！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股浓郁的香就钻进了鼻孔。雨滴落在红色的花瓣上，结成的一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，就滴溜溜地钻进泥土里。

前几天妈妈带着我去看玫瑰花，我就被它深深地迷住了，久久不愿回家。这天我求着妈妈再带我去看，它居然比之前还要华丽，还要漂亮。

啊！玫瑰花用她那别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我喜欢玫瑰花，更喜欢春天！

写花的作文(篇6)

春天的油菜花

坐在土堆上，眼前是一望无际的油菜花，抬头往上看，湛蓝的天空上飘着朵朵白云，白云的形状各不相同，有时像一头白鲸，跳跃在蓝色的大海中，有时又像一只美丽的蝴蝶飞舞在花丛中。

忽然，一阵悦耳的叫声传入了我的耳中，原先是几只黄鹂鸟在放声高唱。

金灿灿的油菜花田可热闹了，蝴蝶和蜜蜂围着油菜花儿跳起了舞，花儿随风飘动，风儿为它们歌唱，树叶为它们伴奏，连小草也在下头跳起了欢快的舞蹈。油菜花摇晃着身子，唱着歌，开心的跳着欢快的舞蹈。热闹了好一阵，油菜花孤零零的站在那，在微风中，油菜花显得更加金黄，更加美丽动人，此时，我闻到了一阵淡淡的清香，这是油菜花独有的香。

写花的作文(篇7)

我的阳台上，有一盆香花，就是月季花。

月季花从远处看像几个美丽的小仙女，从近处看像几个玩游戏的小女孩。从远处闻起来很香，味道很淡。闻着近就像肯德基一样甜。

月季的根和其他花的`根不一样，像爷爷的胡子，像唱戏的老人的胡子，深深地陷在土里。

月季的茎上有刺。你肯定会问我为什么月季花上有刺。这是因为荆棘可以保护自己。

月季花的嫩叶就像一轮淡淡的月牙。渐渐的叶子多了。一个月零两天，幼叶长大了，变成了棕榈树那么大的老叶，叶子翠绿，边缘有很多锯齿，叶脉清晰可见，叶子上有一层蓬松的浮毛。

月季花的花瓣呈半月牙形。花开的时候，蝴蝶被吸引，蜜蜂靠近她。我摸了摸花瓣，涩涩的。

月季花，你就像一个天使。你的美丽，没有花可打。我爱你，月季。

写花的作文(篇8)

每到槐花绽蕊的季节，我就会想起童年的一些往事来，它们总是带着一丝淡淡的清香，久久萦绕在我的心间。

四月，槐花盛开，家乡就像下了一场白得耀眼的大雪。每当此时，家乡的房舍、田地、道路边便有着捕捉不尽的精彩，美得令人称奇。千条万条粗糙的树干在一夜间打扮得光彩照人，可谓“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。那高高低低的枝丫间，花絮成串，色如素锦，既无扭捏之态，也无需人工雕琢，或浓或淡地装饰着阡陌田园和庄户人家的院落。那一嘟噜一嘟嗡的槐花在枝间轻轻垂下，有的恣肆地展萼吐蕊，有的羞怯地半开半例，有的不解风情地芳心犹抱，还有的像初三夜的月牙儿……更美的是，整片槐树林都被金色的阳光照耀着、暖暖的风吹拂着，还有辛勤的蜜蜂在茂林间不停地劳作。此时的房含、田地、道路和流动的人群，都沉浸在槐花柔柔的、清淡的香气里，平日里那些吹着口哨扑鸟的孩子们也不由自主地把日光转向槐树。

槐花满载着我童年的欢乐：

记得那时，我们常提着篮子去田野里挖野菜，经过挂满白花的大槐树，我们几个男孩子便会争先恐后爬上树摘槐花吃，兴冲冲地捋一把刚开的槐花，迫不及待地塞进嘴里，乐滋滋、甜蜜蜜的，一口又一口嚼个不停。树下的女孩子们急得大嘁大叫，我们便一把又一把地抛给她们，她们吃得是那样香，笑得是那样甜。吃足了，玩够了，每个篮子蟹都装潢了槐花，我们才连蹦带跳地踏着晚霞回家。

花草半年粮。在乡下，槐花也是庄户人家饭桌上一道可口的饭菜呢。听爷爷讲，灾荒年代，槐花是村里人春季的口粮。捋来．洗净，拌上一点点的玉米面儿，锅中一蒸，既解饿又解馋。然而，我的童年，已不再是饥荒的年代，可在那些槐花飘香的日子里，我放学归来后总会挎上篮子，拿上“勾杆”，呼朋唤伴，去采摘槐花。我们拽着下坠的枝条，小心翼翼地避开槐树条上长长尖尖的针刺，捋F一串串洁白如玉的槐花，粉嫩的花骨朵害羞地吐散甜甜的清香，将一团放到口中，慢慢地咀嚼，甜且唇齿留香。我们一边吃着，一边将捋下的槐花，放人脚边的篮子，那些粉嫩的花朵堆砌起来，仿佛一篮子洁白的诗句。当我们满载而归之时，也就到了奶奶、母亲大显身手的时候。无论她们是蒸槐花糕、煎槐花饼，还是煲槐花汤，都让我们垂涎欲滴，吃着香喷喷的槐花糕，经常是在不知不觉中将肚子撑人了，那种甜美的日子踏实而又真切，那种幸福的味道我至今仍记忆犹新。

如今，义到槐花飘香的季节，可昔日那些飘香的槐树林，早已被砍伐光了，河滩两侧，不知何时立起了一排排高大的楼房，站在河堤间，往日的槐树林已不再。虽然，记忆中的槐树林不再重现，但，那些槐花的清香却永远留在r我的心底，那些飘香的槐树，也永远烙在了我永不褪色的记忆里。

写花的作文(篇9)

我家养了许多花，有鸡冠花、杜鹃花等等，都是我爸爸栽种的，他是一个爱花的人，一有空闲就会去看看，可能我也遗传了他的特点，渐渐地也爱花了。可是我对别的花不感兴趣，唯独对玫瑰很喜爱。那红红的花瓣，绿油油的茎和叶子让人看了心旷神怡。

玫瑰花刚买来时还是一个花苞，我很想看见它的变化。第一天我就对它进行了施肥，浇水，加营养液。我放了一小点肥，又滴了两滴营养液，据说这些东西会使花能够快一点生长，可是不加水怎么行呢？所以我就加了一些水。

第二天，我又去看了它，发觉有几片花瓣似乎已经张开了，可能是夜里开的，可真像传说中的昙花一现，可这并非是真的，昙花一现是指夜晚开一次，然后合起来，这可不会合起来的。第五天，因为前两天没有看，所以我认为已经开了，于是急急忙忙地跑到花前，不出我所料，花已经全开了，红红的花瓣，黄色的花蕊，似乎是一位亭亭玉立的少女在飘来飘去，也像是在赞叹自己是一个美少女吧！不过确实是的，之前的花苞和现在的花朵简直就是天壤之别呀。玫瑰是花中仙子，是人们爱情的一种鉴证。香香的味道扑向所有人的鼻子，能够在自己的家里闻到它，真美啊！

我爱玫瑰花！

写花的作文(篇10)

（看到北京市20xx年高考作文题目，本人马上想到老计代表着普通中彰显伟大，是奉献、责任。应该围绕着这方面来写。怎么写？我觉得以议论为主可以写成议论文，以夹叙夹议的手法讴歌这种责任和奉献也可以写成散文吧。至于你选取什么素材是你的事，不离开题目的含义范围就可以。我为什么以老计为主要素材写呢？适合自己吧。熟悉这种写法，更熟悉类似颁奖辞之类的东西。）

一阵微风突然吹来，花瓣悄然落下，它们随风飘荡，在天空中漫天飞舞，仿佛片片花瓣从天而降。那是樱花的海洋，樱花的世界。我在花从中翩翩起舞，感受着樱花公主的美称。

春姑娘迈着轻轻的脚步来到了人间，用甘露轻轻地唤醒了万物。沉睡的笋芽，揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，探出了尖尖的小脑袋，它一个劲地往上钻，大地妈妈给笋芽儿披上了一件绿衣裳。他东瞧瞧，西望望，一个劲的赞叹道：空气太清新甜润啦。农民伯伯们忙着插秧，秧苗们大口大口吸雨水，秧苗扭动着柔弱的身躯东倒西歪，那是春姑娘对他的爱抚。放眼望去，田野里一片绿色。小路旁的野花争奇斗艳。红的，白的，粉的，真像一个大花坛。花的芬芳吸引来了辛勤的蜜蜂和美丽的蝴蝶。蜜蜂忙着采花蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，形成了一道独特的风景线。