三亮三比方案

三亮三比方案合集。

有目标的人生叫航向，为了确保活动取得实效。我们可以预先制定一套方案，方案在工作中也起到了总结与回顾的作用，工作方案怎么写才更有新意呢？以下是一篇关于“三亮三比方案”的特别整理文章，此文可为您提供参考请慎重考虑！

三亮三比方案 篇1

2015年幼儿园党支部开展“三亮三比三评”

活动方案

为进一步提升幼儿园的服务水平和服务质量，切实改进师德师风、提升服务效率，加强幼儿园党支部和党员队伍建设，推动幼儿园教育事业持续和谐发展，现制定“三亮三比三评”活动方案如下：

1、指导思想

坚持全员参与、切合实际、党群共建、注重实效的原则，组织和引导党员树立良好形象，改进工作作风，模范履行职责、优质服务群众，从而提高幼儿园整体师德师风建设，建设更加“团结奋进、温馨和谐”的校园。

2、组织机构

加强对“三亮三比三评”活动的组织领导，成立下列成员构成的领导小组：

组长：谭亚琼

成员：李学惠吴常雨

3、活动内容

“三亮三比三评”的内容为：亮身份，亮标准，亮承诺；比技能，比作风，比业绩；群众评，党员评，领导评。

1、推行“三亮”，树立党员形象。

亮标准：每位党员思考、支委审议通过，制定“幼儿园党员标准”，向教职工公开。

亮身份：每位党员佩戴标有党旗的胸卡，把党员的身份亮出来，增强党员意识，强化自我约束，接受群众的广泛监督。

亮承诺:每位党员在支部宣传 “党员承诺栏”公开亮承诺，最大限度地体现承诺事项的公信度和透明度，达到公开承诺事项“组织知道、党员知道、群众知道”的目的。

2、开展“三比”，发挥党员模范作用。

技能比拼：积极参加各类教育教学竞赛，展示党员风采，为大家搭建学习先进、提高素质的平台。

比作风：牢固树立模范意识、责任意识和敬业精神，发扬“讲人格、讲品味、讲奉献”的三讲师德要求,勇于承担重、难的工作任务，以优良的工作作风切实做好教育教学工作。

比业绩：对每学期教育教学工作情况进行量化考核、评定档次，激励党员牢记使命，爱岗敬业，在本职岗位上创造一流的工作业绩。

3、组织“三评”，提升群众满意度。

党员评：对照党员“五带头”要求，对照“幼儿园模范党员标准”，对照党员公开承诺，党员干部每学期进行自评，查找问题和不足，明确自身努力方向。

群众评：定期组织群众教师对党员进行评价，做好群众意见的反馈，促使党员干部牢固树立为群众服务的理念，改进工作作风，以实际效果取信于民。

领导评价：采取现场点评、集中点评、个别谈话、随机点评等方式对每位党员进行评议。通过对实事求是工作取得的积极成果的评述，指出了存在的问题，并提出了改进意见。

4、活动要求

1、落实领导责任

组织开展好“三亮三比三评活动”是幼儿园党组织的一项重任务，领导小组成员要高度重视此项工作，召开动员会，抓好落实。

2、全面营造浓厚气氛

通过广泛宣传、党员大会等方式，营造出幼儿园党支部开展“三亮三比三评活动”的浓厚氛围。

3、加强跟踪督促检查

4、对此项活动进行定期检查，并把各位党员参与活动情况纳入党员干部年度考核和民主评议中，作为评价党员的重要依据。

2015年1月

三亮三比方案 篇2

响水县水务局“三亮三比三评”活动实施方案

为认真贯彻****“七一”讲话精神，落实窗口单位和服务行业为民服务、创先争优**会议精神，决定在全县水务系统开展以“让窗口更亮，让服务更优，让群众更满意”为主题的“三亮三比三评”活动，现制定方案如下。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，紧紧围绕“十二五”时期的总体要求，坚持以人为本、执政为民的服务理念，进一步激发全体干部职工全心全意为人民服务的工作热情，着力解决影响全局水务事业科学发展与和谐稳定的现实问题，牢固树立务实高效、勤政为民的良好形象，为实现“十二五”良好开局工作目标提供保证。

二、目标要求

围绕年度工作目标，认真贯彻落实县委为民服务创先争优活动实施方案，结合实际，以“提升能力、提升标准、提升效率”为重点，以争创“群众满意服务窗口”和“优质服务品牌”为目标，进一步优化服务环境、提高服务技能、改进服务作风，激发基层党组织和党员的争创活力，努力在全县水务系统营造良好的争创氛围，扎实推进创先争优活动的深入开展，努力把创先争优活动打造成民心工程、凝聚力工程和群众满意工程。

三、活动内容

（一）大力推行“三亮”活动，展示形象，优化服务

一亮标准。全面宣传服务项目、服务流程、完成时限，宣传服务标准，推动水务工作规范化。并通过设立党员先锋岗、评选优秀服务标兵、开展文明服务窗口创建等活动，精心擦亮服务品牌，着力在“亮”字上做文章，树立以人为本、服务为先的理念。

二亮身份。通过悬挂窗口指示牌、岗位工作牌、服务卡等形式，向社会公开工作人员的姓名、职务、岗位职责、****、承诺内容等，主动增强服务意识，强化自我约束，接受群众监督。

三亮承诺。全县水务系统各服务窗口要以创先争优为出发点，结合各自工作实际，重点围绕便民、利民、惠民，为群众办好事、办实事等方面作出承诺，同时要按照承诺内容为群众提供热情、周到和优质的服务，严格依法履行岗位职责，主动接受社会各界的监督。

（二）积极开展“三比”活动，改进作风，激发动力

结合活动，广泛开展“比技能、比作风、比业绩”主题活动，不断加强业务学习，开展技能比武、岗位练兵，提高服务技能，改进工作作风，教育引导党员当表率、树标杆，在本职岗位上创一流业绩。“三比”活动要以提升服务水平和服务质量为着力点，紧紧围绕推进体制改革，提高工作效率，改进工作作风，确保创先争优成效落实到服务窗口。

（三）广泛开展“三评”活动，党群互动，满意群众

一是党员互评。各级党组织要根据本单位特点和岗位要求，对照身边的先进典型，认真开展个人自评和党员互评，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。

二是领导点评。要深入开展支部讲评和领导点评活动，实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向，力求点出动力，评出实效。

三是群众评议。结合职业作风评价，积极组织党员、职工和服务对象参与评价。采取聘请监督员、进行网上投票、邀请“两代表一委员”评议、开展社会满意度调查等方式，认真组织开展群众评议工作，注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改，以实际效果取信于民，让群众更满意。

四、推进措施

（1） 加强组织领导，落实领导责任

各单位负责人要站在全面推进创先争优活动深入开展的高度，进一步提高认识，明确职责任务，细化工作要求，强化工作措施，主要领导要亲自抓、负总责，分管领导要具体抓，相关人员要密切配合，形成分类指导、齐抓共管的局面。局党委将通过召开座谈会、实地考察、公开暗访、群众评议等方式，加强对各单位开展创先争优活动的监督检查。

（2） 加强宣传，营造良好氛围

充分发挥报刊、广播、电视、网络等**作用，采取制作条幅、宣传标语、牌匾、设计电子宣传屏幕、活动简报等方式，积极宣传“三亮三比三评”活动内容和开展情况。注重示范引导，广泛宣传活动过程中涌现出来的先进典型，及时总结好经验、好做法，努力在全系统营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围，打响我县的水务文化品牌。

（3） 深化党群共建，构建长效机制

各窗口单位和基层党组织要认真总结良好经验和做法，完善制度，形成长效机制。要健全窗口服务单位党组织和党员公开承诺、评选表彰、上评下议的动力机制以及领导点评、群众评议、定期考核的评价机制，注重发挥窗口单位和服务行业中工会、共青团、妇女组织的优势和作用，充分调动广大职工、团员、妇女的积极性，立足本职岗位，争创一流业绩，推动我县水务系统窗口单位和基层党组织创先争优活动向深度和广度发展。

响水县水务局

2011年9月15日

三亮三比方案 篇3

瓦寨中学党支部关于在党员中开展“三亮三比三评”

创先争优活动的实施方案

学校是教育系统最直接的服务窗口，为深入开展创先争优工作，充分发挥学校党组织的纽带作用，展现党员教师先锋模范作用，切实改进师德师风、提高党员教师、党员领导干部服务意识，提升服务质量，推动我校又好又快发展，根据教育局文件精神，现就我校在创先争优活动中，开展“三亮三比三评”活动制定如下实施方案。

一、指导思想

以“为民服务创先争优”为主题，以"三亮三比三评"为载体，围绕“办人民满意教育”的总体目标，努力把我校建成服务人民的示范窗口、学生和家长的满意窗口、展示精神风貌的形象窗口，让群众切身感受到创先争优活动带来的变化，真正得到实惠。

二、目标要求

结合基层组织建设年工作，争创“五个好”党组织，认真对照“五带头”共产党员标准，以“提升能力、提升标准、提升效率”为重点，以“服务窗口亮起来”为主线，以争创“群众满意服务窗口单位”为目标，紧紧围绕学校中心工作，创新载体、健全机制、改进作风、优化服务、树立形象，努力争当创先争优活动标兵，为推动我校快速发展奉献力量。

三、活动载体

本次创先争优暨“三亮三比三评”活动着重围绕迎接党的“十八大”召开进行，主要由三个部分组成，活动时间自2012年3月至2012年12月。按照公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰的推进方式广泛开展“三亮三比三评”活动，促进党支部和党员创先争优活动的深入开展，带动群众创先争优。

（一）推行“三亮”，激发党员内动力。一是党员“亮身份”。所有办公室都设立了公告栏，以公开每个党员和老师的有关信息。

通过突出身份，增强党员意识，加强自律，提高教学质量，激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。二是“亮承诺”。在网上发帖承诺的基础上，结合教学实际，对师生和教学做出承诺，自觉接受监督。

三是 “亮形象”。开展党员示范课活动和同进步牵手活动，激励党员发挥模范带头作用。结合身边优秀共产党员群众推荐活动，大力展示党员的先锋模范形象。

（二）开展“三比”，树立良好窗口形象。

1、比学习。围绕解放思想、创新工作、强化服务、科学发展，采取领导带头集中学、灵活掌握分散学、设置专题讨论学、辅导培训深入学、运用典型对照学等方式，切实加强全体党员教师政策法规学习、业务技能培训和职业道德教育，使党员教师的服务意识明显增强。

2、比服务。首先要完善各项制度，注重对特长生的培养，加强对学习困难学生的引导，关心贫困生的成长。要努力把每一个学生培养成一个全面发展、有特长的小市民，让学校成为学生幸福、家长信心、社会满意的服务窗口。

3、比奉献，提高服务效能。以饱满的工作激情树立文明热情、无私奉献服务意识，尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务学校，服务社会，为创建和谐校园、构建和谐社会贡献力量。

（三）认真组织“三评”，提升群众满意度。一是党员自评。对照党组织“五个好”、党员“五带头”要求，对照公开承诺，以党小组为单位进行述职自评。

发现问题和不足，明确自己的方向，争取目标。二是领导点评。三是群众测评。

组织党员、群众和家长参加评比。

五、推进措施

（1） 加强组织领导，确保全员参与。为确保本次活动收到实效，学校党组织成立活动领导小组，党支部书记为组长,支部委员为成员,下设办公室石远军为主任.明确职责任务，细化工作要求，强化工作指导，确保全员参与，推动工作落实。

（2） 加强过程管理，实行分类监督。学校党组织要根据实际情况，加强活动过程管理，对活动进行实时监控。做得好，就要巩固完善，发挥示范带头作用；中间人要向先进学习，争当先进；群众反应大的，要检查自律，及时解决问题，确保活动扎实有效地开展。

接受了教育和科技局创先争优活动领导小组的监督，推动创先争优活动顺利开展。

（3） 突出实效，注重总结和宣传。坚持为民导向，确立民生优先、质量优先、服务优先的理念，认真落实好惠民政策，办好利民实事，推动解决教育方面突出问题，把创先争优活动办成惠师生、利群众的便民工程。

（四）注重总结宣传。学校党支部要采取制作条幅、橱窗、板报等方式，营造深入开展“三亮三比三评”活动的浓厚氛围。对为民服务创先争优活动中的好做法、好经验应注意深度挖掘，总结提炼，及时认真地搞好简报、信息的编发上报工作。

总之，各项主题活动要紧紧围绕学校当前工作的重心，与自己教育教学实际紧密联系起来，充分发挥党员的先锋松模范作用，团结并带领广大教师，为学校创新工作、发展特色作出积极贡献

三穗县瓦寨中学党支部

2012年5月4日

三亮三比方案 篇4

按照汉滨区教体局**的中共汉滨区委组织部《关于在全区机关窗口单位和服务行业基层党组织和党员中建立“三亮三比三评”制度的通知》的通知相关要求要求，结合我校工作实际特制定本方案。

一、充分认识开展“三亮三比三评”活动的重要意义

开展“三亮三比三评”深化创先争优活动，有利于广大党员干部职工牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，切实转变工作作风，实现好维护好群众利益；有利于教育既定工作思路的落实，为全面实施教育“十二五”规划奠定坚实基础；有利于规范服务行为，提高服务效率，进一步树立教育系统的良好形象；有利于让人民群众直接感受创先争优活动带来的新气象、新变化，影响和带动群众共同创先争优。全校教职工要充分认识开展“三亮三比三评”深化创先争优活动的重要意义，增强责任感和使命感，采取有效措施，推动活动扎实开展。

领导小组

组长：副组长：

成员：二、总体目标

全校教职工要主动适应人民群众提高服务水平的新要求，结合教体局提出的“三评三改”活动要求，使我们的服务素质明显提高，服务效能建设明显提高，服务水平和办事效率明显提高，人民群众的满意度明显提高，办人民满意的教育，推动教育事业科学发展、促进社会和谐。

三、活动内容

（1） 突出标准、突出身份、突出承诺，充分发挥党员的先锋模范作用。一是带头“亮身份”。党员佩戴党徽，在办公桌上摆放桌牌，宣传党员身份，接受服务对象监督。

党员干部要带头规范教育教学工作中的着装和文明用语，树立良好的教师形象，展现教师风采；各服务窗口必须设置公告栏，公开各窗口的程序、流程和人员信息。通过广泛推行党员亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高服务质量，激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。二是带头“亮标准”。

窗口单位要紧密结合工作实际，在显著位置向社会公开服务标准，明确服务事项、服务流程、服务方式、办结时限等，方便服务对象办理业务。要以各种形式公开“党员责任区”工作标准、“党员先锋岗”服务标准等创建评比活动标准，让大家学有目标，赶有榜样，使每一位教职员工都有在岗位奉献中取得的优秀业绩。三是带头“亮承诺”。

立足岗位实际和自身特点，重点围绕提高服务能力、改进服务作风、提升服务效能、创新服务品牌等方面作出公开承诺，并签订《岗位服务承诺书》。设立公共专栏，发放便民服务卡，通过**宣传对承诺服务项目进行公示，接受社会监督。

（2） 通过比较技能、风格和成绩，树立良好的教育形象。一是比技能。围绕我区教育系统中心工作，积极推进“教师公开课观摩课活动”、“省市县级骨干教师评选活动”、“优秀班主任评选活动”、“师德标兵评选活动”、“教育科研先进个人评选活动”等五项工程，广泛开展比技能活动，在全县教育系统各项工作中不断创新服务方式方法，提高服务质量，提升服务水平，切实做到主动服务、积极服务、创造性服务，打造具有特色的优质服务品牌。

二是比作风。加强教育行政管理人员政策法规学习、业务技能培训和教师职业道德教育，通过各种形式比工作态度、比师德水平、比改革创新精神，树立文明热情、规范高效的服务意识。三是比业绩。

结合“三评三改”活动，出台量化标准，形成比工作量和工作质量，比工作效率和实际成绩，比素质教育和整体育人质量，促进教育教学水平全面提升的良好局面。

（3） 党员互评、领导点评、群众评议。提升群众满意度。一是党员互评。

根据党员特点和岗位实际，进行自我评价和相互评价。年底前，通过组织生活会，组织党员开展评议活动，互相鼓励、互相提高。二是领导点评。

党员领导干部要经常深入实际、深入基层、深入群众，进行调查评议。学校领导和上级党组织主要领导要对支部进行多种形式的评议，对每一个党员都要进行评议。通过点评，肯定成绩，指出问题，提出改进建议，明确努力方向，努力指出动力，评价实际效果。

三是群众评议。要通过设置电子测评系统、专线投诉**、组织网上投票、发放服务反馈卡和群众满意度调查等方式，接受服务对象即**价、**评估，要认真收集整理群众意见的反馈和各项问题的整改，以实际效果取信于民。

四、加强宣传引导。

要充分发挥校园广播、展板、宣传栏、等作用，采取党员师生喜闻乐见的方式，广泛宣传深入“三亮三比三评”活动的目的、意义，为开展活动创造良好氛围。

建民办事处西山小学

20xx年3月25日

三亮三比方案 篇5

关于在全体党员中开展

“三亮、三比、三评”活动的通知

为进一步深化创先争优活动，强化党员意识，提升党员素质，按照厂创先争优活动方案第三阶段的工作部署，经请示***同意，决定在全体党员中开展“三亮、三比、三评”主题活动，现就活动相关事宜通知如下：

一、活动目标

组织全体党员立足本职岗位，开展“三亮、三比、三评”主题活动，进一步深化争创“四优”共产党员活动，努力实现“四提高一增强”目标：即党员综合素质明显提高、党员服务效能明显提高、党员工作效率明显提高、群众对党员的满意度明显提高，基层党支部工作活力明显增强。各级党组织要加强领导，以更高的标准、更严的要求，抓好活动的深入开展，切实发挥好党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以实际行动向党的十八大献礼。

二、活动内容

1、大力推行“三亮”，进一步强化党员意识

（1）亮标准。按照岗位工作标准，把工作职责、工作流程、工作时限、履职要求等标准进行公开、公示，设立党员示范岗、先锋岗，亮出党员标准，强化党员意识，教育引导党员作表率、树标杆。

（2）亮身份。通过佩戴党徽、胸卡，设立党员公示栏等形式，公开党员姓名、岗位、职务、职责等信息，多渠道将党员身份亮出来，强化自我约束，自觉接受群众监督，激发党员创先争优的自觉性和主动性。

（3）亮承诺。全党同志要围绕岗位职责、工作目标和任务，公开承诺。结合落实“三会一课”制度，对党员践诺情况进行考评，确保承诺事项的严格落实。

2、积极开展“三比”，促进活动见实效

（1）比技能。以基本知识、基本技能为重点，继续深化岗位练兵和技术比武，运用岗位练兵、技能大赛等形式，组织党员开展劳动竞赛，打造一批业务能力强、技术本领精、群众信任度高的操作能手、技术专家。

（2）比作风。各单位要加强法律法规和厂纪教育，增强党员遵章守纪意识。在实际工作中，相较于职业道德，敬业、敬业、务实的态度和执行力。

（3）比业绩。各单位要结合党员岗位工作要求、年度工作目标、公开承诺事项等内容，对党员业绩进行综合评比，比工作开展成效、比创新工作方法、比践诺完成情况，把评比结果作为评选先进的重要依据。

3、认真组织“三评”，提升群众满意度

（1）群众评议。以设立意见箱、召开评议会等形式，深入开展群众满意度评议，对意见和建议进行梳理归类，认真搞好整改工作，做到整改内容、整改时限、责任领导和责任人“四明确”，以实际效果取信群众。

（2）党员评议。对照“四优”共产党员标准，每季度由基层党支部组织召开党员大会，对每名党员承诺事项完成情况进行评议，认真查找相互之间存在的问题与不足，组织开展好党员互评，明确努力方向和争创目标。

（3）领导评议。大小队干部要深入基层、深入岗位，实事求是地肯定党员成绩，指出问题和不足，提出改进意见，明确努力方向，点出动力，评出实效。

三、活动时间

第一阶段（2012年3月-2012年4月）：宣传动员阶段

各级党组织要充分利用会议、网络、宣传栏等形式大力宣传活动的目的、意义，充分调动全体党员的积极性，大小队干部要率先垂范，推动活动有序开展。

第二阶段（2012年5月-2012年6月）：扎实推进阶段

各级党组织要按照有利于活动开展、有利于党员参加、有利于取得实效的原则，精心设计特色鲜明的活动载体，持续推进活动开展。

第三阶段（2012年7月-2012年9月）：持续改进阶段

各级党组织要重点开展群众评议、党员评议、领导评议工作，全体党员要对照评议结果找差距，制定整改方案，明确努力方向，持续提升活动整体水平。

第四阶段（2012年10月-2012年12月）：总结巩固阶段

活动结束后，各单位、各部门要及时做好总结工作，认真梳理活动取得的成效和经验，对巩固和扩大活动成果提出具体的思路和明确的措施，形成书面材料。

四、活动要求

1、高度重视，精心组织。各单位党组织要结合工作实际，精心组织，明确活动目标和要求，抓好过程落实，强化活动指导，确保活动取得成效。

2、加强宣传，营造氛围。各级干部要带头突出标准、突出身份、突出承诺，自觉接受各方面意见，深入示范引领活动；典型的个人和团队从宣传活动中脱颖而出，不断激发活动的内在动力。

3、突出重点，强化督查。各单位要注重解决员工反映和自查过程中发现的问题，通过现场检查、群众评议等方式，营造上下联动，整体推进的良好局面。

4、建立机制，注重长效。各单位要认真总结“三亮、三比、三评”活动的经验、做法，健全制度，形成长效机制，不断巩固扩大活动成果，推动创先争优活动向纵深发展。

5、联系实际，及时反馈。各单位在认真贯彻执行上级部署的同时，从自身实际出发，丰富活动内容，创新活动方式，及时反馈信息，于每月26日前以简报的形式上报活动开展情况、主要做法和先进典型事迹。

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汛期方案(合集十三篇)

没有选择成为一个真正的英雄，往往不是成功就是成功，方案的写作其实没有很多人想象的那么难，重要的是要理解核心，知道接下来要做什么，希望能够了解“汛期方案”的相关知识考虑看看这篇文章，这会对你的前途产生重要影响！

汛期方案 篇1

为认真贯彻落实区委、区政府领导的重要批示和《关于切实做好汛期安全生产工作的通知》（衡安办[20xx]20号）精神，切实做好汛期安全生产工作，防范自然灾害引发安全生产事故，促进全区安全生产形势持续稳定好转，制定本工作方案。

今年入汛以来，全市降水较多，防洪防汛形势十分严峻，各级各部门要充分认识做好汛期安全生产工作的重要性和紧迫性，切实把汛期安全生产工作摆到重要位置，高度重视汛期强降雨、山洪泥石流、山体滑坡等自然灾害带来的严重危害，做到早安排、早部署，采取有力措施严防事故发生，保障人民群众生命财产安全。

非煤矿山方面：

一是车江铜矿社区在汛期实行24小时值班制，加强对铜矿尾砂坝的巡查排险，认真查实车江铜矿尾矿库的地面水流系统的汇水、渗漏和附近废弃矿井、老窑的积水情况，检查排水系统、截水沟、边坡的稳定性，并制定和落实防范措施；岳屏镇政府建立健全汛期安全检查制度，制定应急措施，坚决制止各类小砖厂的违法生产活动。

三是督促企业要落实好“防、堵、疏、排、截”五项综合治理措施，及时清理排洪、泄洪设施，确保排洪道的畅通，严防洪涝灾害引发生产安全事故。同时，落实专人24小时巡逻。一旦出现险情，立即按事故应急预案进行处理和上报。

危险化学品方面：

三是加强关键设施、设备和主要生产装置的巡回检查，认真做好企业职工的'居住条件检查、安全撤离等工作。

道路、水上交通方面：

建筑施工方面：

住建部门加大对建设工地和施工企业的安全检查力度，对周围存在受洪水、山体滑坡、垮塌和泥石流等威胁的工地、企业生产厂房、物资存放场地、宿营地等要督促施工单位提前采取相关防护措施并加强巡视检查。暴雨期间任何工地一律不准施工，及时妥善撤离工人到安全地带。

其他行业（领域）：

水利农机、学校、人员密集场所、民爆器材、特种设备、冶金、电力等行业和领域的生产经营单位，也要按照防大洪，抗大洪的要求，结合行业特点和汛期安全生产的规律，进行一次全面的安全检查，消除可能引发安全生产事故的隐患，确保安全度汛。

一要建立预测预警联动机制。各乡镇、街道和区安委会各单位要针对汛期期间暴雨、洪水、雷电等自然灾害多发频发的特点，建立健全自然灾害预报、预警、预防和应急救援体系，完善预警工作机制，及时将预警信息传达到有关单位和企业，指导和督促有关单位和企业做好自然灾害可能引发生产安全事故的防范应对工作。

二要进一步落实值班制度和信息报送工作。各级各部门和各单位加强汛期安全应急值守和信息报送工作，特别是降雨集中区、低洼易洪易涝区和地质灾害易发地区，更要高度重视，狠抓责任落实、工作落实、措施落实，认真制定并落实好各项预防措施和应急预案。各乡镇、街道和区安委会各单位及时掌握雨情、汛情、地质灾情和安全生产动态，确保通信畅通，及时、准确地向区安委办报情况。

三要强化落实企业主体责任。各企业要严格执行企业领导带班24小时值班制度，完善防汛应急预案，落实防洪、防汛、防坍塌、防泥石流、防火等各项措施，严防自然灾害引发安全生产事故。汛期到来前，各地、各有关部门要督促易受自然灾害威胁的企业进行一次全面的防洪、防坍塌、防泥石流、防火安全大检查，排查整改存在的问题和隐患，确保安全度汛。

汛期方案 篇2

二〇一一年防汛工作方案

近年来，我国气候异常，极端天气事件发生频率显著增加，水旱等自然灾害的突发性、反常性和不可预见性日益突出。我区已连续十六年，未发生大的洪涝灾害，按已有频率分析，来大水的几率越来越大，防汛形势严峻，任务艰巨。为切实做好防汛工作，确保人民生命财产安全，按照市防汛指挥部的安排部署，结合我区实际情况，制定2011年防汛工作方案。

一、指导思想和目标、要求

今年防汛工作的指导思想是：以科学发展观为指导，坚持“以人为本，生命至上，坚持依法防控，科学防控，科学调度，蓄泄结合，确保安全”的工作方针，把防汛做为当前最主要的一项中心工作，精心准备，周密安排，增强全民水患意识，克服麻痹思想和侥幸心理。增强防汛工作的紧迫感、责任感，立足于防大汛、抢大险、救大灾，及早部署，科学调度，广泛参与，确保职责到位、思想到位、指挥到位，夺取防汛工作的全面胜利。

工作目标是：以保障人民群众生命安全为首要目标，全民动员，强化领导责任意识，强化管理，确保城市供水安全；确保市区及交通主要干线防洪安全。

总体要求是：以党的十七大和今年中央一号文件精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，强化防汛工作的组织领导，确保责任到人，措施到位。全面落实行政首长负责制、分级责任制、分包责任制、岗位责任制。发扬团结协作精神，密切配合，一方有难，八方支援。在全力以赴做好今年防汛工作的同时，合理利用雨洪资源，防汛抗旱并举，为经济社会可持续发展提供保障。

二、防汛日期

按照市防汛指挥部统一要求，结合我区地理环境和工程状况，确定今年的防汛工作日期为：6月1日上汛，9月30日下汛。

三、防汛重点

今年防汛工作的重点是：市区主要交通干线、道路、桥涵、排水系统和驻区大中型企业驻地。

四、组织机构

为切实做好防汛工作，做到在大汛、大灾面前指挥有序、分工明确、责任到人，确保安全度汛，定成立防汛指挥部。

指挥部下设办公室，办公室主任由XXX同志兼任，办公地点设在XXX，办公电话XXXXXX，负责接受、执行指挥部指令，做好组织协调、指挥调度工作。

五、防汛措施

（一）市区防汛

1、市政排水系统清淤清障。对城区内现有市政排水系统进行一次彻底清淤、疏通、治理，特别是容易堵塞和城乡结合部等低洼易涝地区的排水管道作为重点要反复疏通。排水维护人员要做到“以雨为令、降雨到岗”，及时清除雨水井篦上的阻水物，降雨量大时可打开排水井盖加速排出积水，同时派专人看护好井口、井盖，积水排除后要立即盖好。

2、雨水口附近卫生清扫。对市政道路雨水箅子口及周边进行清扫，重点清除塑料袋、落叶等，避免杂物进入雨水口而堵塞管道。

3、铁路立交桥排水。对9座铁路立交桥涵洞的排水设施进行检修和试运行，各泵站在大雨降临前要抽升排空管道，配备临时机泵、发电机组和油料，及时排除桥下积水，确保道路畅通。

4、市政管网施工管理。热力、燃气、通讯、自来水等管线单位，要认真排查已开挖的各种管线工程，能抢工期、提前完工的要迅速完工。如不能完工，施工现场要采取围挡设施，设臵明显标志，避免发生人身伤亡事故，保证区内道路畅通及排水畅通。市政管理局对施工进行监管，对发生塌陷路段和破路回填不实路段采取必要的监护或处理，确保降雨时道路畅通和车辆、行人安全。

5、路灯照明设施管护。对全区路灯及照明设施进行全面检修，防止因大风大雨等故障造成线路损坏，从而导致漏电、短路和路灯大面积灭灯现象，把事故降低到最小限度。

6、在建项目监管。对区内所有在建工地进行检查，落实工地防汛措施，重点做好基坑、边坡以及塔吊和脚手架基础等重点部位的防汛工作，确保工地安全。

7、行道树排查。对区内死树枯枝及可能倒伏的行道树进行清除，避免汛期发生伤人事件。要加强巡逻，发现倒树或倾斜树木要及时清走，确保道路畅通无阻。

8、完善村街内部及田间排水系统。负责对所辖村街特别是沿潮白河低洼易涝地块，在摸清情况的基础上，发动群众进行疏挖整治，清淤清障，完善田间排水渠系，对支毛斗渠要清淤疏浚，安排好封闭洼淀的排水机具，尽力减少沥涝损失。

9、重点企业、各类学校、住宅小区防汛。由驻区单位、项目单位及住宅小区组负责加强重点企业、住宅小区防汛准备工作，一旦出现险情，做好以上单位的避险和转移安臵工作。

（二）汛期灾民转移安臵

1、转移安臵原则。以人为本，先人后物；统一指挥，协调联动；加强组织，进退有序；重点人群，专人护送；保障及时，维护稳定；治安防范，严控疫情；确保灾民生命安全，把财产损失降到最低限度。

2、转移安臵任务。各镇、街道办事处要制定本辖区的灾民转移安臵预案，确定转移路线，明确转移的责任人，编制转移一一接收对应花名册，组织灾民转移，组织救灾物资、物品的发放，协助维护治安、疏导交通、卫生防疫等项工作；要及时统计上报灾情，包括受灾人口数量、损失情况，下属成员单位要根据自身在转移安臵工作中的职责，制定具体的实施方案，详细分工，责任到人，确保大灾面前各司其职，有条不紊，救灾工作顺利进行。

镇、街道办事处是灾民转移的责任主体，负有组织转移安臵的直接责任；村、居委会要制订具体的转移、接收方案，要充分发挥村、居委会干部、小组长和村民代表的作用，调动一切交通工具，组织好重点人群的转移安臵，建立好以民兵为主的抢险队。

转移、安臵、接收方案报高新区防汛指挥部办公室，村、居委会转移、安臵、接收方案报主管镇、街道办，汇总报防汛指挥部办公室。以上工作于7月5日前完成。

六、防汛准备

（一）思想准备

2011年是建党90周年，也是实施“十二五”规划的开局之年，做好今年的防汛工作，对保障我区经济又好又快发展，维护社会稳定，全面建设小康社会具有十分重要的意义。我区 5

现有防洪工程标准偏低，防汛隐患较多，难以抗御较大自然灾害。九四年的“七〃一三”大水，充分显示了暴雨洪水的突发性和巨大灾害性。因此，各部门一定要从全局的高度，充分认识防汛工作的极端重要性，提高全民、全社会、特别是领导同志的水患意识，从早、从细、从严、从实地做好思想准备工作，有灾无灾做有灾准备，大灾小灾做大灾准备，一种灾害和多种灾害做多种灾害准备，本着有限保证无限负责的精神，增强广大干部群众防汛保安全的责任感、使命感和紧迫感，提高全民防洪、抗洪意识，做到思想认识到位、领导组织到位、计划安排到位、抗洪救灾措施到位。

防汛期间，各部门的电话、传真要全部开通，明确专人昼夜值班，要严明纪律，坚守岗位，建立领导带班制度，强化汛期值班制度，做到昼夜值班不断岗，主要领导外出必须严格执行请销假制度。

（二）工程准备

各部门要按照防洪工作要求，在汛前检查的基础上，认真全面做好各项工作准备，负责领导要包干包片，定岗定责，彻底清除各类防汛隐患，制定切实可行的度汛处理措施，层层落实责任制，把工作落到实处。防汛指挥部办公室要做好督导检查工作。

（三）队伍准备

1、专业抢险队。由供电支局、交警队、巡警队、治安分局、新联通公司、移动公司、自来水公司、水务公司、燃气公司、热力公司、市政工程处、用电管理站、人民医院等部门分别成立专业抢险队，每个抢险队不少于20人，配备专业设备、车辆和人员，由区防汛指挥部统一调度。

2、抗洪抢险队。由防汛指挥部统一调度，一旦出现洪水漫溢或毁埝，要立即投入战斗，避免洪水进入市区。

3、后备队。

4、运输队。

（四）物料准备

按照市防汛指挥部的要求备足备好各类防汛物料，责成专人管护，一旦接到防汛指令，保证及时调到指定地点。物料务于7月10日前准备好，由物资组负责。

（五）后勤保障准备

1、加强防汛宣传。由宣传组负责利用电视台、广播等媒体做好防汛宣传工作，增强全民水患意识，及时报道防汛抗洪情况，并向全区人民通报水情、雨情、灾情；宣传在防汛工作中涌现出的模范人物和先进事迹。

2、确保通讯畅通。由通讯保障组负责，确保汛期通讯畅通。

3、确保电力供应。由电力保障组确保电力供应，特别是 7

保证排水设施用电。

4、确保治安稳定。由安全保卫组负责全区社会治安稳定，加大检查和执法力度，保证防汛工作顺利进行。

5、确保交通畅通。由交通保障组负责，保证防汛物资的运输通畅和汛期的交通秩序。

6、确保卫生安全。由卫生安全组负责备足必要的药品，组织医疗队伍，防止疫情的出现，保证灾民的生活防疫、救治工作的正常开展。

汛期方案 篇3

非煤矿山方面：

一是车江铜矿社区在汛期实行24小时值班制，加强对铜矿尾砂坝的巡查排险，认真查实车江铜矿尾矿库的地面水流系统的汇水、渗漏和附近废弃矿井、老窑的积水情况，检查排水系统、截水沟、边坡的稳定性，并制定和落实防范措施;岳屏镇政府建立健全汛期安全检查制度，制定应急措施，坚决制止各类小砖厂的违法生产活动。

二是认真检查文昌采石场边坡可能发生滑坡、崩塌突发灾害的部位。凡有堆积物的地方，必须避开山洪方向完善排水设施，防止淤塞沟渠、河道，或形成泥石流。对查出的安全隐患，制定切实可行的整改措施，落实责任，安排资金，明确整改时限，及时消除事故隐患;

三是督促企业要落实好“防、堵、疏、排、截”五项综合治理措施，及时清理排洪、泄洪设施，确保排洪道的畅通，严防洪涝灾害引发生产安全事故。同时，落实专人24小时巡逻。一旦出现险情，立即按事故应急预案进行处理和上报。

危险化学品方面：

一是督促企业认真做好易燃易爆危险化学品关键设备、设施的维护、保养，做好防雷、防静电设施的检测、检验工作;

二是凡是易积水的生产区、库房，要构筑围堰和加高围墙。对有毒物质和遇水起化学反应的物质要妥善保管，不得存放在潮湿、透水和屋顶漏雨的库房，确保储存安全;

三是加强关键设施、设备和主要生产装置的巡回检查，认真做好企业职工的居住条件检查、安全撤离等工作。

道路、水上交通方面：交警部门密切注意道路水毁隐患情况，重点加强对漫水路(桥)、边坡塌方、临水临崖等危险路段的巡查，严禁车辆冒险通行。严厉查处无证驾驶、超速超载、酒后驾驶、疲劳驾驶等违章行为，特别是加强对从事客运车辆的安全整治，坚决制止客车超载超速，坚决制止农用车、货车违章载客。交通部门密切关注江河水位变化，加大汛期巡查和监管力度，严格“四客一危”船舶的安全监管，严厉打击超载、冒雾航行、超封航水位航行、非法载客等严重违法行为;

建筑施工方面：住建部门加大对建设工地和施工企业的安全检查力度，对周围存在受洪水、山体滑坡、垮塌和泥石流等威胁的工地、企业生产厂房、物资存放场地、宿营地等要督促施工单位提前采取相关防护措施并加强巡视检查。暴雨期间任何工地一律不准施工，及时妥善撤离工人到安全地带。

其他行业(领域)：水利农机、学校、人员密集场所、民爆器材、特种设备、冶金、电力等行业和领域的生产经营单位，也要按照防大洪，抗大洪的要求，结合行业特点和汛期安全生产的规律，进行一次全面的安全检查，消除可能引发安全生产事故的隐患，确保安全度汛。

汛期方案 篇4

一、指导思想和工作目标

以科学发展观为指导，坚持“以人为本”和“安全第一、预防为主、综合治理”的基本原则，为确保我们学校师生生命财产安全，扎实开展学校防汛和安全工作整治，清查、整改各类安全隐患，杜绝和遏止重特大安全事故发生，为全校师生创造良好的工作环境，按照《教育部办公厅关于切实做好汛期学校安全工作的预警通知》的精神，结合我校实际，我校的工作部署如下：

二、建立领导小组

组长：王鹏

副组长：李小卫姜光亮

成员：全体教师

三、整治重点

1、加强学校饮食安全管理。汛期是食物中毒、肠道传染病的易发时段，要求食堂管理人员要认真贯彻落实有关食品卫生的法律、法规，学校食堂要严格执行国家卫生标准和相关管理规定，严把原材料采购关，坚持采购索证制度，严禁采购三无产品，杜绝使用病死或死因不明的畜（禽）肉，杜绝使用有毒有害物质加工食品。同时，要加强对炊事人员的管理和培训，实行食堂从业人员持证上岗制度，严格操作规程，加强对炊事人员身体健康状况的监控，严禁带病带菌上岗。

2、加强消防安全管理。经常开展防火安全检查，及时消除火险隐患。学校要将《消防法》有关知识进课堂，要在教室、实验室、图书室、远程教育室、宿舍、食堂等人员密集的场所配齐、配足消防器材，有关人员能熟练使用灭火器等消防设施。保证安全疏散通道畅通。

3、加强防雷电伤害安全管理。学校建筑物应按照有关规定定期检查维护。开展雨季雷电知识讲座和防雷击常识教育，教育学生雷雨时，不在大树下避雨，不使用金属杆雨伞，尽量不骑自行车，要远离阳台、金属栏杆、金属防盗网、电线等导体及建筑物外墙，不使用水龙头、淋浴器，尽量不使用电话，同时，关闭电视机、电脑等用电设备。遇到雷雨天气时，在室外活动师生应立即进入教室并关好门窗。

4、加强校舍安全管理。完善校舍安全预警机制，针对汛期到来后极易造成的基础浸泡、下陷、墙体酥松、屋顶漏雨等不安全因素进行全面排查。

5、加强汛期游泳安全管理。要充分发挥班主任的管理职能和学生家长监护人的监管职能，严格控制学生到校时间，全面了解学生课余时间活动情况。教育学生不准在无家长和老师带领的情况下私自游泳，严禁到无安全设施、不熟悉的水域、水库、池塘、江河和无救护人员的水域游泳，确保学生不发生游泳溺水事故。

6、深入开展学校安全教育活动。一是要按照《中小学公共安全教育指导纲要》的要求，在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容，或利用地方课程，采用多种形式，帮助学生系统掌握公共安全知识和技能。二是通过举办出行安全、食品安全、计划免疫、预防流行病、防溺水，防雷电伤害等专题讲座，让师生掌握公共安全常识。三是通过开展防火、防震、防暴风雨、防溺水等应急演练，增强学生的避险自救能力。四是充分利用广播、板报、墙报、宣传栏等设施和班会、主题队会、团队活动等形式，加强对学生的日常安全教育。

7、进一步加强值班值勤工作。汛期前完善了学校领导带班和教师轮流值班制度，在学校操场、楼梯、楼道口、厕所门口等学生活动频繁，易造成拥挤的部位加强值班和巡查，确保不发生拥挤和踩踏事故；坚持门卫值班制度，建立并严格执行外来人员出入登记制度，未经允许，外来人员不得进入校园。上学、放学时间安排值班人员轮流值勤，确保不发生交通事故。

8、学生离校，学校安排值班领导和教师组织学生有序乘车，教育学生不乘坐超载车和无牌无证车辆，保证学生乘车安全。

四、责任分工

校委会成员负责各自责任分工的安全工作专项整治活动的督导、调度工作。安全领导组负责安全整治大检查的调度、协调、指导工作，负责安全教育以及协调有关单位进行校外周边环境治理。总务处负责定期检查、维护、维修基础设施，全面排查、及时消除安全隐患，建筑、围墙、门窗、防护设施、消防设施以及食堂、小卖部的食品卫生监管。

五、工作要求：

（一）切实提高对汛期学校安全工作重要性、紧迫性的认识，牢固树立防大汛、抗大灾意识。防汛是一项政治任务，必须增强纪律观念，服从命令听指挥。灾情发生时，学校教职员工必须立即到位，听候命令。对擅离职守、不服从命令、不听指挥、不顾大局、贻误战机造成损失的；对汛期内忽视预防，疏于管理，玩忽职守而造成事故的直接责任人，将依照有关规定从严处理。

（二）在汛期，学校所有领导和广大教师确保通信畅通，随叫随到，共同为学校安全渡汛做出积极努力。

（三）对学校校舍安全状况和学生上学放学交通安全状况要做到底数清。要在全面检查的基础上，突出重点教室，特别注意检查危房和受雨水侵蚀新产生危房中的危险隐患。对存在的安全隐患，根据不同情况采取了有效措施，及时除险加固。确保师生人身安全和财产安全。

（四）在汛期内，有专人负责密切关注天气变化，一旦发觉天气突变，务必提前做好应急准备。

（五）搞好防汛宣传和安全常识教育，抓好防汛演练。学校利用课间操、早会等时机向学生宣传防汛工作，让每一位学生都知道当洪水来了时该如何应对，并组织学生开展汛期急救技能演练，提高了学生的防汛安全意识和自救、互救技能。力争做到“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”，确保学校安全渡汛。

（六）加强值班和报告制度。严格执行重大事故报告制度，一旦发生事故，在采取有效措施处理的同时，及时向当地政府和上级教育行政部门报告。

（七）在汛期要做好学校的安全保卫工作，安排好汛期值班。

汛期方案 篇5

一、总体要求

落实责任，强化措施，科学指挥调度，把汛期交通运输安全生产工作做得更好。实现“汛期交通运输安全形势持续稳定“的工作目标。

二、组织机构

为加强汛期交通运输安全生产工作，成立交通运输局汛期道路交通安全生产工作领导小组，切实做好各项准备工作，做到组织到位、人员到位、责任到位、措施到位。

三、责任制度

把汛期交通运输安全生产工作作为当前的头等大事来抓，克服麻痹思想和侥幸心里，做到严阵以待。一是建立健全汛期道路交通安全生产工作制度和联动机制；二是负责指挥、协调和组织公路抢险应急处置工作；三是指导各乡镇做好辖区汛期道路交通安全生产抢险的处置工作，帮助协调解决汛期交通运输安全生产工作中的重要问题和技术要求，实行统一指挥、分级负责；四是落实汛期道路交通安全生产检查巡视制度，把预防工作责任到人；五是督促、检查汛期道路交通安全生产应急工作落实情况。

四、防汛物资的准备

认真贯彻“安全第一、预防为主“的思想，做到未雨绸缪，防患于未然。一是管养的干线公路，以管养的路段为单位，成立汛期交通运输安全生产抢险队伍，随时应对可能出现的险情，并按照防灾工作要求和实际情况，提前准备防灾工作车辆、机械设备、救灾物资，做到“早准备，早检查，早预防“，确保灾害发生后，抢险物资能及时到位，以最快速度抢修通车。二是衔接各乡镇（街道）管养的乡村道路，由交管站组织辖区村干部、群众及乡村道养护人员，成立乡村公路防灾抢险应急队伍，由交通局指派技术人员指导、协调抢险工作。

五、监测和预报

（一）进行检查，彻底清除隐患，提高汛期交通运输安全生产防灾能力。

在主汛来临前，对管辖的道路、桥梁进行安全隐患大检查，发现问题及时处理。对危桥、沿线地质灾害隐患点进行排查，采取有效的加固维修措施及制定汛期应急方案，并做好监测和预警工作，发现险情，及时采取防范措施。做到早发现、早预防、早处理，坚决杜绝各类公路重大事故的发生。

（二）加强对道路日常巡查工作，高度重视主干线公路的防灾工作。对于辖区公路、桥梁、高填方、高边坡、泥石流、大滑坡、大塌方、飞石、沉陷路段以及其它危险行车安全的路段，设立明显的警示标志。当水毁等自然灾害发生后，执行24小时派人值守，并立即组织抢修或修筑临时便道、便桥，尽一切可能确保公路运输安全通行。

（三）抓好重点工程施工现场的防灾工作，提前将临时设施、建筑材料、施工机械设备等转移到安全地带，确保安全生产，安全防灾。特别是在河段施工的项目，要进行详细的防汛检查，尽快把施工人员转移到安全地段，完成施工单位制定防灾预案并督促落实，确保施工人员和物资安全。

（四）密切关注天气变化，指派专人了解天气预报，及时掌握雨情、汛情，提前做好各项准备工作。

六、值班和报告制度

（一）坚持24小时值班和领导带班制度，值班人员保证24小时通信畅通。

（二）值班人员要保持高度警惕，切实负起责任，遇有较大灾情、公路中断和重大灾害时，要立即向上级报告，并组织力量尽快抢修通车。

（三）严格灾期报告制度，在汛期内每天要报告一次汛情，发生汛情的特殊时期，一遇险情随时报告。

汛期方案 篇6

根据市委、市政府工作部署和市安委办《关于切实做好“五一”期间和汛期安全生产工作的通知》精神，我委定于20**年5月12日至5月20日，在监管企业开展汛期安全大检查工作。方案如下：

一、检查时间

20**年5月12日至5月20日

二、检查内容

结合汛期安全生产特点，对监管企业全面深入细致地排查整治安全隐患，落实监督管理责任，堵塞安全生产监管的漏洞，对存在的生产安全隐患责令整改，坚决遏制重特大安全事故的发生。

三、工作分工

1、第一检查组

成员：颜昌平、陆世球、蔡如贵、钟贻光、刘旭

负责检查钦州矿务局。

2、第二检查组

成员：陈宝元、吴镝、闭庆、刘旭

负责检查市印刷厂。

3、第三检查组

成员：香梅、邝全柏、徐万杰、黄霞

负责检查市百货总公司。

4、第四检查组

成员：陆世球、梁冠礽、蔡如贵、曾传琳

负责检查市食品总公司、市农业机械供应公司。

5、第五检查组

成员：刘文披、郑兆辉、黄善凌、胡晓琳

负责检查市房地产综合开发公司、市银盾押运公司、蓝盾保安服务中心。

四、有关要求

各工作小组于检查结束后即将本组开展汛期安全生产大检查工作情况报送企改科。

汛期方案 篇7

一、教学目标：

1宣传防汛教育，掌握防洪知识和技能。

2了解洪水的相关危害，提高防洪意识。

三。了解洪水相关知识和突发时件应急自救措施。

二、教学内容：

(一)导入

1. * *和有关洪水造成的危害的一些相关信息。

2、学生谈**后的体会。

3、教师小结：是啊，古人说“洪水猛兽”洪水造成的危害是巨大的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。所以今天我们需要学习一些雨季和汛期的知识，学会在遇到洪水时怎么做。

(二)了解洪水的相关知识

1、了解洪水的类型

洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。

请结合当地特点，分析当地可能发生的洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水)

2、洪水的主要特点：

(1)季节性明显

洪水集中的季节称为汛期。河流汛期时间规律性强，主要取决于夏季雨带南移和秋季台风暴雨频繁。

(2)洪水峰高量大

受暴雨、地形、植被等因素影响，河流可形成大洪峰流量。

(3)江河洪水年际变化不稳定

暴雨洪区大洪水年和枯水年洪峰流量变化较大。

通过对洪水特点的分析，使学生明白防洪措施的可能性与必要性 (三)学习暴雨天气要注意的事项

1、不要在大树底下避雨。因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样，所以，在打雷时最好离大树5米以外。 (3)班

2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨。

三。不要在雷雨中拿金属物品，因为金属物品属于导电物质。

4打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直接冲击室内和球形雷声进入室内。

5在暴雨天气，学校和学校应特别注意：

①暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打**告诉学校、老师，家中没有**的要到邻居或者商店中打**，以免学校、老师担心。

② 大雨过后，放学后如需修河、沟、桥，应先探访具体情况或由家长带学生。回去告诉家长，经常和学校保持联系，遇到风波时，坚持主动到学校接孩子，学生不能擅自冒险回家。

③因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。

6、严禁学生私自到河畔游玩、游泳

①不要私自或结伴去看河水，到河里游泳。有发现同学私自去河边的要及时阻止，阻止不了的要及时汇报学校、老师，以便学校、老师劝阻、批评教育，把溺水事故消除在萌芽状态。

②请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。

(四)要注意校园等房屋设施的安全

1暴雨过后，学校要派教师对校舍设施进行安全调查，发现隐患及时通知师生并处理。

2暴雨过后，师生不要靠近危房、围墙、坑洞等，以防倒塌造成损害。

3、请密切关注气象部门的天气预报和预警信号，如遇暴雨天气，学生不要单独外出玩耍及探亲访友，如确有必要，要由**陪同

(五)洪水暴发时的紧急自救措施

1、受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利用船只、

木排、门板、木床等，做输水。

2当洪水过快无法转移时，必须立即爬上屋顶、高楼、树和高墙，并临时搭建避难所，等待救援。不要单身游水转移。

三。在山区，如果暴雨持续，很容易暴发山洪。在这种情况下，我们应该避免过河，防止洪水被冲走，同时也要防止山体滑坡、滚石和泥石流的破坏。

4发现高压线路杆塔倾覆，导线下降或折断，应远离危险，不得触摸或接近，以防触电。

5、了解呼救的方法：

sos标识、利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119(了解119不仅是火警，也可以是抢险救援**)

3、 结合学校的具体情况，要求：

1如果在上学路上或回家的路上发现水，请返回原处，由家长或老师送去。

2我们不能在河流、河流、水库等地游泳，尤其是在未知水域。

3、发洪水时若不能回校一定要与班主任取得联系。

4、学校规定的特殊村寨的学生在发洪水期间，学校安排老师或家长接送，则学生到家后要打**给班主任报平安。

5汛期离校的学生，经教师同意方可离校。

四、本课结束，教师总结：

水火无情。我们应该多注意周围环境，避免伤害。

汛期安全教育小学专题班会活动计划

教学目标：

1.教育学生雨季的道路安全，培养他们的自我保护意识。

2培养学生清晰的口头表达能力和辨别能力。

三。汛期小学生安全教育专题班会：学生了解雨季行走的基本标准体系及其风险。4.培养学生团结友爱的情感。

教学准备：挂图四幅

教学流程：

(一)导入：讲一个故事，激发学生自我保护情感。

(二)展开：

1讨论：下雨时你做什么？或者，如果你带着伞，和没有带你的同学住在一起，你会怎么做？

2通过对挂图的描述，让小学生们在雨天的表现中，引导学生们在雨天奔跑的路上滑冰和摔跤的危害。

三。问：雨天出门要注意什么安全？

(三)结束：进行雨天注意事项的安全游戏，通过游戏，进一步教育学生遇到困难要想办法。

汛期方案 篇8

为做好汛期安全工作，根据县教育局防汛实施意见有关要求，结合学校实际，特制定20xx年西池中学防汛工作方案。

一、指导思想

以党的xx大精神和科学发展观为指导，坚持“安全第一、常备不懈、预防为主、全力抢险”的防汛方针，落实安全发展的理念和安全第一的原则，进一步强化措施，落实责任，消除隐患，夯实基础，着力增强师生安全责任意识，提高师生安全防范能力，遇到特大洪水，领导指挥灵，抢险队伍跟的上，防汛物料准备齐全，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为全校师生的健康、教育教学工作的和谐发展提供有效的安全保障。

二、工作目标

进一步解决师生防汛安全工作中的麻痹思想，做到基础扎实，制度落实、监管到位，确保汛期师生人身和学校财产安全。具体目标：

（一）确保汛期学校不出现任何事故。

（二）确保学校汛期安全隐患按期整改。

（三）进一步加强和深化师生的防汛安全管理工作。

三、工作重点

我校将以“防雷电、防倒塌、防汛、防暑降温”四防安全工作为重点，抓好安全隐患整改。重点开展以下几方面工作：

（一）加强重点部位的防范。本着“预防为主、科学防范”的原则，针对汛期气温高、雷雨等灾害性天气多的实际，认真制定以防雷、防汛、防潮、防高温、防倒塌、防溺水和防交通事故为主要内容的安全工作防范措施，周密部署，认真落实。重点抓好校舍安全，尤其是危旧病险校舍（包括木板檩条校舍、校园围墙等）。同时，加强安全工作应急管理工作，制定完善汛期应急救援预案，配备必要的应急救援物资，成立抢险队伍，并有针对性地做好演练工作落实。

（二）加强安全教育。要充分利用班会、黑板报、手抄报、宣传栏、校园广播、校园网等各类媒体和载体，大力宣传安全法律法规和日常安全知识，提高全体师生安全意识和自我保护能力。重点做好以防雷电、防汛、防暑降温、防倒塌、防溺水和防交通事故为主要内容的安全教育工作。

（三）加强隐患整改。一是加大对现有安全隐患的整改力度。对安全工作检查中尚未整改完毕的安全隐患的整改情况，抓紧时间进行整改。二是要继续开展学校安全隐患排查活动。学校将确定重大安全隐患，分期进行整治。三是学校将根据汛期安全工作的特点，确定重点监控部位，采取有力措施，加强监控，确保不发生问题。

四、有关要求

（一）加强组织领导。汛期安全工作，是目前学校安全工作的一项重要内容。一定要从落实科学发展观，牢固树立安全发展理念的高度，充分认识防汛工作的重要意义，切实加强组织领导，确保各项措施落到实处。学校成立以莫世明校长任组长，王育强任副组长，领导班子任成员的防汛工作领导小组，领导小组下设办公室。办公室设在校办公室，电话：，兼任办公室主任，办公室具体负责协调汛期安全工作情况。学校将根据实际，制定实施方案，认真抓好落实。

（二）成立防汛队伍，落实防汛物资。落实防汛物资储备，按照“宁可备而不用，不可用而不备”的原则，根据抢险需要，做好防汛物资的储备，确保足额、及时落实到位。

学校将严格按照《防洪法》、《防汛条例》等法律法规的要求，强化依法防汛，建立完善防汛抗洪体系，严格实行责任追究制度。学校将强化措施，做到到安全渡过汛期。

汛期方案 篇9

为了贯彻落实学校相关防汛工作通知精神，有效预防、减小暴雨和洪水灾害造成的损害，保障家属区住户的生命财产安全，进一步提高迅速、高效、有序地处置突发事件的能力，根据后勤管理处防汛工作应急方案，结合文化路家属区实际，制定本方案。

一、基本原则

（一）以防为主，常备不懈

防汛工作坚持“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的方针，积极制定并实施防汛方案，加强汛情的预测，强化预警预报，做到防患于未然。

（二）加强管理，分工负责

防汛工作坚持统一指挥，分工负责，要在学校党委及后勤管理处防汛应急领导小组的统一领导和指挥下，按照各自的职责开展工作。

（三）科学调度，全力抢险

发生洪水险情后，要组织力量迅速到位，采取有效措施，全力组织抢险，最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失及社会影响，全力保护全体家属区住户的生命财产安全。

二、文化路家属区防汛应急工作组及职责

（一）文化路家属区防汛应急工作组

责任领导：冯炳灿

组长：赵作伦

成员：文化路全体后勤工作人员及志愿者

（二）防汛工作职责

1、认真贯彻、传达学校防汛的指令及相关文件要求，负责险情处理及与后勤管理处防汛应急领导小组之间的通讯联络，及时汇报家属区汛情情况。

2、按照家属区实际情况，组织足够的防汛物资，根据出现的险情，提出可行的排险、抢险方案，及时实施。并分析汇总汛期水情和灾情，为防汛工作提供科学依据。

3、汛情来之前及时检查排水沟、污水井、雨水管等是否有堆积物，做到及时清理，保持排水畅通。并检查电线路及配电室是否有漏电情况，若有发现及时处理。

4、汛情到来时，及时组织防汛突击队，做好家属区防汛抢险工作。

5、防汛期间要保障通讯畅通，防汛人员和值班人员要做到二十四小时电话畅通。值班人员要坚守岗位，不离岗、脱岗

6、洪水退去后，积极协助物业人员清扫污泥垃圾及卫生防疫工作。

7、执行学校及后勤管理处防汛应急领导小组下达的其他任务。

文化路家属区防汛应急工作组

20XX年4月20日

汛期方案 篇10

进入汛期，灾害事故多发，为了更好贯彻实行“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的防汛方针，保障我校师生生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。

在上级有关部门的统一领导下，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本，生命至上，教育在先，预防为主”的原则，汛期实行预防为主、立足突然、集中指挥、分工负责的原则，做到防汛应急机制健全，责任明确，措施到位，相关人员到岗，确保汛期师生安全。

（一）成立汛期安全应急工作领导小组，确保各项工作有序有效开展。领导小组组成人员名单如下：

组长：园长。

副组长：主任。

成员：全体教师。

领导小组下设办公室在教导处，负责具体日常事务的开展。

（二）领导小组职责。

1、负责组织领导、指挥、协调全校汛期安全工作。

2、根据上级要求，协调学校汛期安全工作与正常教育教学的关系，确保各项工作有序开展。

3、加强教育宣传，增强各责任人切实抓好汛期学校工作的责任心和自觉性，制定我校安全防范应急措施。

4、及时研究和协调解决汛期学校工作的困难和问题。

5、汛期来临时，动员和组织全体教职员工防灾抗灾。

6、按照上级统一要求，负责对全校安全教育工作和校舍安全工作进行督查。

汛期实行24小时值班制度和信息报送制度，值班人员要坚守岗位，密切勘测上涨水位，不得离岗、脱岗、睡岗、代岗。如遇连续大暴雨，主要领导，班子成员，班主任及相关老师必须到岗。各班每天实行安全零报告制度，当日下午16：00前向教导处汇报。

汛期方案 篇11

根据总监办下发的《关于开展2012年汛前安全检查和隐患治理的通知》，并

结合项目部门的实际情况，制定了以下措施，以确保施工人员的人身安全并防止发生安全事故。

故。一、成立专项活动检查小组。

组长：副组长：

组员：二、防范措施

1、 要求各施工队牢固树立“安全第一，以防为主”的安全理念，加强织

领导、主要设备、实验仪器进场。主要设施的出厂合格证和安全鉴定证书，

实验仪器的合格证、标定证书。隧道施工设施应按有关规定配备。大型设备要

增强抗风、防雨和强对流天气的能力。

2加强岗前培训，技术交底，安全交底必须有**培训记录和考核结果。

特殊工种必须持证上岗。对于现场工程、关键工序和重要部位的质量

需进行详细培训或技术交底。

三。加强对施工现场宿舍、仓库、围墙等临时设施的综合安全检查。

发现安全隐患，应立即采取相应措施进行加固。对于不能保证人身安全的，

所有人员必须立即撤离，并加强防洪措施，防止事故发生。

4认真检查施工便道、排水沟和施工机械，防止汛期安全事故发生。

三、工作安排

1、 加强管理提高认识。统一安排，确保汛期实际效果和施工安全。

2、 统筹兼顾，全面做好汛期高速公路施工安全，做好大型机械设备安全、

隧道施工和现场施工的安全。

三。对检查中存在的问题，各工区认真整改，进一步完善制度，形成明确责任

确、有效落实、监管到位。

高速公路第×合同段项目经理部

×年×月×日

汛期方案 篇12

汛期安全生产工作的方案范文

进入六月份，我市进入汛期，根据国家、省和我市卫计委安全办相关文件精神，为有效防范和各类灾害事故的发生，做好汛期安全生产工作，特制定以下工作方案：

一、领导高度重视，狠抓安全措施落实

我院成立了以院长为组长，各科室主任为副组长的汛期安全生产和消防工作组织领导，全面落实责任，全面落实措施。坚持“预防为主、防治结合”的方针，逐级落实安全生产管理责任制，认真分析排查汛期安全生产面临的安全风险隐患，有针对性地强化管控，治理措施，加强督促检查，消除监管盲区、堵漏管理 。

二、认真排查，深入治理安全隐患

根据上级有关精神结合我院实际情况，院委召开了隐患排查专题会议，成立了隐患排查领导小组，针对部分病房渗水隐患，我院采取能及时修理的`及时维修，不能维修的病房停用，并对楼顶、房屋、电器设备、配电线路等有可能在汛期强降雨、大风等恶劣天气下有重大隐患的地方，全面进行排查治理，做到了排查不留死角、整治不留后患。应急医疗、防汛物资、药品储备充足，保证应急物资调行出、供得上；应急医疗车辆及时检修，随时待命，保证随叫随到，以确保防汛各项工作正常运转,同时,还认真做好信息上报工作，遇有紧急重大情况及时向领导汇报。

三、强化应急值班，搞好应急处理

我单位要严格执行领导干部到岗带班和关键岗位准确上报和处置。制定和完善应急预案，建立健全应急救援组织机构和队伍，加强对各种突发事件的应急处置演练，一旦发生险情，要在最短时间做到组织领导到位、技术指导到位、物质资金到位、救援人员到位，确保妥善处置险情。

四、进一步做好消防安全工作

在抓好汛期安全生产工作的同时，我院深入推进消防安全专项整治，对全院消防安全器材进行维护和检修，确保安全标识明显，安全通道畅通，消防设备齐全，并利用电子大屏和视频不间断播放消防安全知识让全体职工提高安全生产意识。同时做好各种化学品，易燃易爆物品和毒、麻药品的安全管理。加强重点部位的巡逻看护，确保安全设备齐全有效。针对实验室内危险化学品的购买、储存、使用、废液处理等环节开展自查自纠。抓好环境卫生和实验人员安全管理。

五、进一步做防灾减灾工作

我院加强防灾减灾安全应急知识的宣传与教育培训，认真落实我市2016年防灾日宣传活动实施方案，提高广大职工的安全防范意识和应急自救能力，群防群治，做好防灾工作。

汛期方案 篇13

汛 期 应 急 预 案

1

汛期应急预案

根据市防汛指挥部及市住建局的要求和统一部署，为确保我项目部施工现场安全度汛，杜绝重特大事故的发生，一旦发生汛情能够及时有序科学的采取相应有效措施，迅速排除汛情造成的危险，确保在建项目财产和参建人员的人身安全，最大限度的减轻汛期洪灾危害。根据上级防汛抢险有关要求，结合本项目部的实际，特制定本应急预案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，坚持人民生命高于一切，以保障人生安全和减轻财产损失为目标，建立项目经理负责制，按照统一指挥、高效应对原则，在当地党委政府和上级主管部门的统一部署下，积极开展防汛救灾工作，确保我在建项目安全度汛。

二、组织机构

（一）防汛抢险工作领导小组： 组长：副组长： 组员：

（二）主要职责

1、加强领导，强化工作职责，加强对防洪抗汛工作的研究，完善各项应急预案制度和制定各项应急措施。

2、充分利用各种渠道进行防洪抗汛知识的宣传、教育，指导各项目、班组开展防洪抗汛中自救和互救训练，不断提高参建人员的防洪抗汛意识和基本技能。

3、认真做好各项物资的保障，使之始终保持良好的戒备状态。

4、指挥和组织人员进行防洪抗汛，把损失降低到最低点。

2

（三）工作机构

1、应急抢险组：

组长：

职责：具体负责根据专家技术组的技术建议和事故现场情况制定的防汛抢险救援方案，按照方案迅速组织抢险队伍进行抢险救援。

2、物资保障组

组长：

职责：具体落实防汛抢险抢险物资、器材和车辆的到位情况，并按照防汛应急领导小组要求，对防汛抢险力量进行统一调配，确保防汛抢险物资、器材、车辆及时赶赴防汛抢险现场。

3、技术组

组长：

职责：具体负责及时组织有关单位及专家，根据施工现场情况制定防汛抢险救援方案，并提出建议，为防汛抢险救援和事故调查工作提供技术支持。

4、医疗救护组

组长：

职责：具体负责组织有关医疗单位迅速展开对受伤人员的现场急救，协调120救护车将受伤人员转移到医院救治。

5、宣传报道组

组长：

职责：具体负责向市住建局防汛领导小组汇报灾情信息，宣传报道抢险救灾中的先进事迹。

3

四、防洪抗汛的准备

1、接到上级指示或通知后，启动防汛抢险应急预案，领导小组立即进入临战状态，依法向班组发布消息和警报，全面组织各项防汛和抢险工作，随时准备执行防汛抢险任务。

2、有关人员对在建建筑物进行全面检查，封闭危险场所，停止室内各项大型活动。

3、加强对有毒、有害物品、供电和重要功能场室设备的防护，保证防汛抢险的顺利进行。

4、加强对参建人员进行防汛抢险的宣传教育，并切实做好思想准备工作。

5、加强值班执勤工作，保持通讯畅通，及时掌握项目实际情况，全力维护正常的秩序。

五、防汛抢险的应急

1、接到紧急警报后，各级领导小组迅速进行抢险救灾工作。

2、迅速向各班组发出紧急警报，受影响的项目必须停工，并组织工人有序的撤离至安全地带。

3、迅速关闭、切断输电（除应急照明系统外）和各种明火，防止洪水后滋生其他危害。

4、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤和受困人员进行转移和安置。

5、加强对重要设备和物品的保护和值班巡逻，防止各类犯罪活动。

6、迅速了解和掌握系统的受灾情况，及时汇总上报。

六、重点检查监控内容

4

（一）、临建设施

临建设施包括：宿舍、食堂、办公用房、厕所等。

监控人的责任：监控人员全面检查临建设施的安全状况，如有：裂缝、倾斜、变形现象及时采取加固、返修，达不到要求的必须重建；暴雨天气必须安排专人进行不间断巡查，随时观察风雨对临建的影响、受损情况及塔吊等可能对临建造成的破坏，如有危险立即将临建人员转移至安全地带。

（二）围挡墙

围挡墙包括：彩色压型钢板围挡墙

监控人的责任：全面检查围挡墙的安全状况，如有裂缝、倾斜、变形情况，及时采取加固、返修、更换措施。

（三）起重运输机械 起重运输机械包括：塔吊

监控人的责任：六级以上大风天气应立即停止作业；重点监控起重运输机械的基础的稳定情况、排水情况对塔吊的影响情况。

（四）临时用电

临时用电包括：施工用电和生活用电

监控人的责任：全面检查施工现场的各类临时用电设施、配电线路，严格执行三相五线制，确保做到三级配电两级保护，各类配电设施的防雨设施防护完好，暴雨天气应立即切断总电源，并准备好应急照明器材，汛情过后对配电系统进行全面的检查验收，符合要求后方可送电施工。

（五）脚手架工程

脚手架工程包括：落地式双排脚手架

5

监控人的责任：六级以上大风天气禁止脚手架施工作业，重点监控脚手架基础沉降情况，确保基础稳固，架体拉结有效，对邻近街道、房屋、高压线处的重点监控，危险时应对脚手架危急范围内设置警示隔离带，并设专人监护。汛期过后对脚手架进行全面检查验收合格后，再继续使用。

七、其他要求

1、各项目管理人员要高度重视防汛抢险工作，要以国家财产和人民生命安全高度负责的态度落实各项防汛抢险措施，防汛抢险期间领导无特殊情况不许离开指挥部，并保持每天24小时项目部有人值班，通讯工具畅通。

2、进入防汛抗洪紧急状态后，防汛抢险领导小组通过电话、发通知等形式通报。

3、在防汛抢险应急行动中各班组应密切配合，服从命令，听从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

4、洪汛灾过后，各班组应迅速组织人力检查受影响的建筑物等，应按要求开展防疫工作，等待通知方可组织施工。

5、各班组应根据本预案，结合本项目实际做好组织落实工作。

2012年7月19日

比赛方案(合集15篇)

幼儿园举办的趣味活动，可以在某种程度上激发幼儿对学习的浓厚兴趣，更多时候，对孩子的思想思维更是具有积极的影响作用。为了让活动的氛围更加活跃，我们需要提前准备好优秀道德活动方案！那么，有哪些可以用来参考借鉴的幼儿活动方案呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的比赛方案(合集15篇)，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

比赛方案(篇1)

目的：为了营造英语学习气氛，提高我院学生的英语应用水平，促进大学英语教学改革，提高大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举办英语演讲比赛。

比赛时间：初赛：待定

决赛：待定

比赛地点：待定

比赛流程：

初赛：1、命题演讲：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。（演讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话题，真正的达到从学生中来到学生中去的原则。

2、回答问题：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题，答题时间为2分钟。

决赛：1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个准备，选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。

总分及其分布

1、 总分：100分

2、 命题演讲占70%，回答问题占30%。

评分标准：另附

奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。

报名方式：把名字上报到各班学委，再由学委统一报到学习部。

宣传工作：

前期宣传：在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中，及时让同学们了解到相关的情况。

后期宣传：把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏，以致鼓励。

比赛方案(篇2)

一、活动目的

首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固;其次丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情;最后让大家更进一步知道团结的力量。

二、活动时间

20xx年4月22日

三、活动地点

计算机自习室

四、参与者

辅导员：葛晓菲;

班主任：赵微魏;

09级计算机全体同学

五、活动详细安排

此次竞赛共分五个环节:

第一环节：必答题。每组分别五道题，答对每题加十分，答错不扣分。

第二环节：抢答题。共十道题。抢完可选

择自己组答题或让其他组答题;如果选择自己答题，答对加十分，答错扣十分;如果选择让其他组答题，对方答错给本组加十分，答对给对方组加十分。

第三环节：趣味题。抢答后给出答案，答对加十分，答错不扣分。

第四环节：游戏项目。每组两个成语，一个成语五个人参加，前四个人按次序用肢体语言描述成语，最后一个人猜，猜对加十分，猜错不扣分。

第五环节：打翻身。只有一道题，给分数最低的一组答题，答对加二十分，答错不扣分。

最后输的组晚自习留下打扫卫生。

知识竞赛总结

为了开展好本次活动，老师和班级委员还有一些同学通力合作，用最大的努力将活动办成功。由最初的活动计划拟定到后来的落实，都付出了很大的心血，在活动未开展前丝毫没有懈怠，这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。

在活动中，每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在比赛的时候也都比较得心应手，将自己最优势的一面展示给大家。同时在活动现场，各组组长也尽职尽责，保证了活动的顺利进行。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人，依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。

总之，通过本次知识竞赛活动，进一步增强了学生络知识的积极性和主动性，也对前面学习的内容进行了整体的回顾，并且让每个学员都了解到自己知识的欠缺，以便进行针对性的复习。在今后各项活动的开展中，我们相信有了第一次的活动经验，以后的道路会越来越平坦，会一次比一次顺利，期待我们展现风采的那一刻。我相信经过我们的努力，我们会越来越优秀。

比赛方案(篇3)

项目方案:

为了进一步加强同学们的思想政治教育和团员意识，大力推进素质教育，弘扬爱国主义精神，增强同学们成才的责任感和使命感，我班将举行一次团知识竞赛。

活动的目的与意义

1. 使同学们更加充分了解团组织的基本知识，明确团组织的性质与任务，牢记团组织的各项规章制度，为今后更好地开展团组织的各项活动打下良好的`基础。

2. 锻炼和培养支部团员的组织协作能力，资料收集能力，归纳总结能力，语言组织能力

3. 激发团员青年的青春活力，缓解团员青年的学习压力，适当放松自己的心情，并以此获得乐趣，并达到劳逸结合的良好效果和促进大家之间的交流，使全体团员青年的团队协作能力更强，增强我院团员凝聚力和集体荣誉感。

4. 让团员意识到我是团员我光荣的理念。

比赛时间：20xx年10月26号周一19：00-21：00

比赛题目：关于团的历史、意义和团的各方面知识

题目准备：题目参考《中国共产主义青年团章程》等资料

工作人员：邀请政法学院学生会组织部部长担任本次竞赛评委，由团支书和班长负责主持工作

活动地点：韩山师范学院文科楼201

报名要求：把全班分成3个小组，每个小组选出2名优秀选手参加比赛奖项设置：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名

比赛环节：比赛分为三个环节：

A、必答环节（每题10分）：分三轮进行，第一轮从一号到六号选手依次作答，第二轮反过来，第三轮重新一到六号。

B、记忆环节（每次10分）：分两轮进行，第一轮从一号到六号，第二轮反过来。

C、选答环节（分易、中、难分值为5分、10分、15分）选手可以从三种题型中任选一题作答。

答题说明：必答环节为36道题选手可以任意选择一题进行作答。记忆环节为记忆各种名词，比如车名、历史人名、地名，考察选手的记忆能力，共出现名词20个，要求选手必须答出8个，少于8个无分，8到12个给5分，13到18给8分，多于18个给满分，每位选手记忆时间为30秒。选答环节选手回答正确或基本正确给满分，错误扣相应的分数，不可放弃，选手答题时间为1分钟

赛后结果：由团支书统计分数，班长宣布比赛结果，颁布奖状及分发小礼品

实施情况:

初步实施：宣传工作与动员工作

宣传：班里团支部在班里宣传我们的主题团日活动

动员：通过开班会的形式，积极动员全体学生开展活动的初期工作，互相讨论活动形式以及分析在开展活动中会遇到的问题等等。

正式开始：10月26号

18：00 到课室201布置场地，借活动中所需要彩带，团旗物品，借音箱等物品；

18：30 活动负责小组做活动前最后的准备；

18：40 参赛选手到课室签到，抽取出场顺序并做好准备；

18：50 班里同学签到，邀请组织部部长与助班进场。各负责人与相关工作人员进行交流

19：00 同学们各负其责，活动正式开始

比赛方案(篇4)

活动意图：

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。教育要贯彻“一切为了孩子，健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育活动，让每一个孩子都能感受到运动的快乐，从而丰富

幼儿园生活促进幼儿身心健康和谐发展。共同打造和谐幼儿园。特制定本方案。

活动对象：大班全体幼儿

活动时间：20xx、11、5

活动场地：湖岭镇中心幼儿园

活动准备：呼啦圈若干

活动口号:“快乐转转转!”

活动目的:为配合本社区幼儿园特色体育活动项目的开展，让学生都投入到健身的行列中，为书声朗朗的校园增添更多的活力，愿五彩的呼啦圈把美丽的幼儿园装点得更加绚丽!

活动要求：

此次的活动将分“呼啦圈转起来”和“呼拉圈向前转”两个部分。

l、为促进全体参与，正式比赛前，各班有1—2分钟的时间进行“呼啦圈转起来”的表演，可采用集体表演，也可个别学生进行表演。

(看哪个班会转呼啦圈的人数比最高，颁发“呼啦圈最佳表演奖”)

2、“呼啦圈转起来”之后，各班每次选派5名选手参加“呼啦圈向前转”的比赛。

活动规则：

l、每班选派6名幼儿参加“呼啦圈向前转”的比赛。

2、从同一起点出发，边转呼啦圈边向终点前进，进行计时比赛。3、比赛前，呼啦圈放在起点线后面，选手站在呼啦圈里面，听到发令声响后，拿起呼啦圈转起来后向前出发。

4、前进过程中呼啦圈不能掉下，否则被淘汰。

5、到达终点以脚过了终点线为准。

6、比赛不分预赛和决赛，各组各取前15名作为优胜者

比赛方案(篇5)

一、比赛方法：

基本规则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

对弈：由白棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。

(三)赛制：采取瑞士积分编排制。

胜得两分，和一分，负0分。

第一轮采用人工编排决定对阵。

第二轮开始安排积分相同的棋手对阵，(强对强，弱对弱)进行五轮赛;到最后一轮结束时以积分按定名次，比小分，累进分，胜率高的列前。

比赛时间控制：双方共用30分钟包干，超时判负。

二、时间：20xx年x月x日

三、地点：宝安区西乡碧海抓抓城儿童(富通城3期旁)四楼大厅。

四、参赛资格：有一定国际象棋基础的5-13岁儿童。

五、报名：抓抓儿童城客服处或儿童棋院各分院前台或老师处。

六、计胜和奖励办法：比赛设一等奖一名、二等奖军二名、三等奖三名，分别颁发奖牌、荣誉证书和奖品。

七、裁判与申诉：如参赛者不服裁判判决，须在比赛结束当时立即向裁判组申诉，裁判组当场给予进行答复。

八、注意事项：

1、参赛选手须于开赛前20分钟到场签到并领取参赛证，开赛后15分钟未到的按自动弃权。

2、参赛选手在比赛中服从裁判管理，比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。

3、禁止干扰比赛或干扰对方棋手，如有发现，取消参赛资格，对方自动胜出。

九、比赛相关内容：

1.开幕：13：00报到，13：20选手入座，并请裁判员宣誓，13：30比赛开始。

3.比赛：13：30-17：20赛事时间，由有关负责人按照比赛规则，监督完成比赛活动。

4.闭幕：对获奖人员颁发奖牌、荣誉证书及奖品。

十、等级证书：

参赛选手根据成绩可申请相应的等级称号，详见《中国国际象棋等级称号条例》。

附 则：家长请在比赛场地外围等候区观看并等待选手每轮比赛结束，期间不得影响选手比赛。周边车位较少， 最好乘坐公共交通工具。如有特殊情况，另行通知，本次活动解释权归组委会所有。

比赛方案(篇6)

一、活动名称：中文演讲比赛

二、主办单位：xx学院机械工程系学生会学习部

三、活动宗旨

本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办，。

四、活动时间：x月x日——x月x日

五、比赛地点初赛：教x-xx-x（如有改动，另行通知！）

决赛：教x-xx-x（如有改动，另行通知！）

六、赛前准备：

20xx年x月xx日将通知下达各班班长，宣传部在x月x日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名，最后由班长统一报到系活动室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到常

七、主持人的选定：主持人一名，负责演讲比赛的流程。

八、参赛选手要求：

（1）参赛对象：大一新生

（2）要求演讲内容积极、健康、向上；

（3）服装要求：正装

九、演讲主题：以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等

十、初赛安排及筹备工作：

1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。

2、x月x日下午5：30开始布置教室，主要由本部室人员负责。

3、x月x日晚7：00在教x-xx-x举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3——5分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名（依报名参加人数而定）选手参加决赛。

十一、决赛安排：

1、x月x日晚7：00在教x-xx-x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。

2、决赛成绩除去最高分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次类推。

3、比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖和最受欢迎奖。

（共七名获奖者）

比赛方案(篇7)

一、比赛目的：推进素质教育，普及体育运动；增强学生体质，丰富校园文化；提高运动能力，提高运动兴趣，提高集体凝聚力。

二、比赛时间：20xx年9月28—30日每天下午第二节课。

三、比赛地点：学校篮球场

四、比赛内容：（跳绳方法附页）

1、单人跳：30秒单人原地双脚摇跳（一年级、二年级）1分钟单人原地双脚摇跳（三年级、四年级）1分钟30秒单人原地双脚摇跳（五年级、六年级）各班报男女各10人，一年级可报男女各3人。

2、集体跳：30秒原地跳摆绳（一年级），男女混合单人鱼贯式二十人跳（报十男十女）。（二、三、四、五、六年级）摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的人数多为胜，二十人中途不能插队，按次序跳。

五、比赛人数：每人只能报一个项目，不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。

六、比赛规则：比赛时一人摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩，次数多者名次列前；次数相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为班级团体成绩。

七、奖项设置：

1、个人奖：各年级男女单人跳取前十二名（一年级取前六名），发给奖状、奖品。

2、集体奖：各年级取团体总分前两名，男女混合鱼贯式二人跳前两名，各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品，并计入班级积分。

八、活动领导小组，裁判、工作人员安排

组 长：谢旭红 副组长：乔黎萍 唐文胜

成 员：文秋云 易应应 唐森彪 郑贵珍 刘运程 汪世清

裁判长：汪世清

裁判员：谢恒 何玉 蒋恒 唐祖海 罗天黎

计时员：蒋雄英、唐秋艳

计数员：由学生担任（4-6年级各班报10人担任计数员，并于9月21日课间操时间在体育组参加培训）。

记录员：何友莲、徐君华、张洁、黄敏

统计员：张文、李亚军

宣告：刘运程 学生两人

学生纪律监督员：文秋云

摄影、摄像负责：蒋昱、王本有

九、活动器材：跳绳各班可以自备。

十、活动要求：

1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。

2、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。

3、请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。

4、不许参赛者：各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。

5、在跳绳比赛过程中，请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。

6、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。

7、希望参与跳绳比赛的队员，提前热身，避免受伤。

8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。

9、请各班主任将报名表于9月21日前上交到教务科。

比赛日程安排

28日下午第二节课

三年级男子双脚摇跳

二年级男子双脚摇跳

一年级男子双脚摇跳

六年级男子双脚摇跳

五年级男子双脚摇跳

四年级男子双脚摇跳

29日下午第二节课

二年级女子双脚摇跳

一年级女子双脚摇跳

六年级女子双脚摇跳

五年级女子双脚摇跳

四年级女子双脚摇跳

三年级女子双脚摇跳

30日下午第二节课

一年级男子20秒跳摆绳

一年级女子20秒跳摆绳

二年级男女混合单人鱼贯式二十人跳

三年级男女混合单人鱼贯式二十人跳

四年级男女混合单人鱼贯式二十人跳

五年级男女混合单人鱼贯式二十人跳

六年级男女混合单人鱼贯式二十人跳

跳绳方法

一、集体跳

1、由单人鱼贯式或多人齐跑进、跑出、跳过或连跳的方式进行跳绳。在跳的时候，可任意跳几次，可加做一些自己喜欢的小动作．如：拍手、转身、报号、唱儿歌、拾物等，增加跳绳的乐趣。

2、2-3人花样趣味跳绳法。

a、一人摇跳，另一人跑进、跑出或同跳。

b、一人助摇跳。

c、两人同摇跳。

d、两人跑动跳。方法：两名同学左、右手持绳的两端，做向前跑动跳

绳的练习，速度要求中等，动作协调，注意不要被绳子绊倒。

e、三人重叠跳：一人摇跳，另2人跑进、跑出或同跳。方法：一人先用稍长的绳并脚跳，速度较慢，然后其余2人跳进或跳出跳绳者的体前或体后，同跳。注意跳起时基本一致，摇绳速度要均匀，不能忽快忽慢。

f、跳摆绳：两人摇绳在地上左右摆动，当绳子在没有接触脚时向上跳起，绳子摆回时再次跳起，如此反复，在规定时间内跳起次数多为胜。脚触绳不计数。

二、单人跳

1、原地单脚向前(后)摇跳：如一脚跳过绳，另一腿前举，前屈或后屈。

2、原地双脚摇跳：如前腿跳，蹲跳等。

3、原地交换脚跳：如交换做高抬腿跳等。

4、行进间的交换脚跳。5)．花样跳：如双摇跳、交臂摇跳、“8”字摇跳等，也可计时跳，规定数量跳，变换速度跳等。

比赛方案(篇8)

为了促进局机关内部人员的交流，增进科室之间的友谊，加强内部团结，展现机关的风采，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同事之间团结合作精神，特此举办此次跳绳、拔河比赛。

一、活动主题

“燃烧激情，挥洒青春”

二、活动时间、地点

1、时间：20xx年5月日

2、地点：局机关大院

三、组织单位：

文明办

四、比赛规则

跳绳比赛规则：一分钟之内跳绳的次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总数为个人最后成绩。比赛一次完成，不分轮次，以成绩最好者为胜。

比赛方案(篇9)

按照集团公司的统一安排和部署，为进一步推动公司产业化进程稳步发展，增强企业行业竞争力，充分调动公司员工的劳动积极性、主动性和创造性，充分发挥工人阶级主力军作用，上下同心，凝神聚力，扎实苦干，顽强拼搏，大干快上、追求一流，全力推进公司的发展在直面挑战中乘胜奋进，在抢抓机遇中大步前行，确保全年经济指标的胜利完成和突破性进展，公司决定组织开展2xx年度“四比一创”劳动竞赛活动，具体方案如下：

一、指导思想

以公司长远发展为指导，根据公司实际，结合公司部门工作实际，确定组织开展以“比安全生产、比节能降耗、比产品质量、创一流制药企业”为主题的劳动竞赛活动。在提升产品质量、服务水平、开拓市场和创新企业经营思路上下功夫，积极引导职工开展技能比拼，有效推动公司各项工作发展。

二、活动范围

提取车间、制剂车间外包装组、qc部、供应部、公用工程部员工。

三、实施步骤

劳动竞赛从2xx年1月开始至2xx年12月结束，分宣传发动、组织实施、冲刺攻坚、总结表彰四个阶段实施。

第一阶段：宣传发动阶段。各部门、车间要严格按照集团和

公司“四比一创”活动工作要求，及时召开动员大会或以其它多种形式宣传发动，认真组织传达竞赛活动内容，引导员工积极主动投身到活动中，在公司上下营造浓厚的活动氛围。

第二阶段：组织实施阶段。各部门、车间要根据公司统一部署，结合工作实际，制定出具体的活动方案，活动方案要求载体明确，重点突出，易于开展，落实活动责任人，确保全员参与、全面覆盖。同时，要及时总结、宣传、推广活动中涌现出的好经验、好做法、新成就，为活动营造良好的舆论氛围，不断推动活动的深入开展。

第三阶段：冲刺攻坚、经验交流阶段，全面总结前两阶段的活动开展情况，选树、推广和优秀个人，开展形式多样的经验交流学习活动，形成“比、学、赶、帮、超”的氛围。同时，各部门车间对照劳动竞赛的目标，查找差距与不足，制定更为详细的竞赛活动改进方案。

第四阶段：总结表彰阶段，对竞赛活动进行认真总结，总结好的做法，查找存在的问题，制定整改措施，明确努力方向，表彰一批在竞赛活动中涌现出的先进部门和个人。

四、有关要求

（一）思想上高度重视。在公司开展“四比一创”劳动竞赛活动是进一步调动广大职工积极投身企业的重要途径，要在公司上下形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵的良好氛围。各部门车间要高度重视。

（二）严格落实责任。各部门负责人均为本部门“四比一创”活动开展的第一责任人，要将活动与公司经营活动有机结合，进一步明确任务，落实载体，狠抓落实，迅速投身到劳动竞赛活动中去，以活动促进2xx年度各项指标的全面实现。

（三）做好资料档案等基础性工作。各部门、车间要对活动内容进行认真记录整理，并注意保存，确保月度检查有痕迹可查，有资料可溯，保证“四比一创”劳动竞赛活动扎扎实实开展，切实收到效果。

（五）注重宣传工作。对涌现出来的的先进典型、模范人物和创新成果进行公示，激发公司职工立足本职、爱岗敬业、大胆创新的工作热情。对活动过程中取得的经验和成果进行及时交流和推广，确保达到活动最终目的。

五、总结表彰

为充分调动公司员工的劳动积极性、主动性和创造性，培养公司员工爱岗敬业、无私奉献、勇于创新的精神，各部门、车间根据实际情况，对2xx年度“四比一创”劳动竞赛活动中表现突出的优秀员工予以表彰奖励，以鼓舞斗志，在公司树立模范榜样，在日常工作中起到带头促进作用。

（一）表彰奖励的原则

1、坚持严格、客观、公平、公正、民主、公开的原则。

2、坚持为企业发展服务，为企业实现目标服务为原则。

（二）表彰奖励时间及方式

1、各部门、车间根据开展进程进行表彰奖励。

2、由各部门、车间根据竞赛活动内容以及评比方式进行表彰奖励。

3、表彰后优秀员工进行业绩的总结和展示，并由各部门、车间颁发证书，赋予相应的技能评级

六、总结积累经验。对竞赛活动进行认真总结，总结好的做法，查找存在的问题，制定整改措施，明确努力方向，以利于扬长避短，奋发进取，在新一年里努力再创佳绩，为公司的快速发展做出贡献。

比赛方案(篇10)

为了丰富公司员工的生活，增进兄弟公司间的感情，现与***公司共同举办钓鱼活动，活动安排如下：

一、活动地点：

公司宿舍区鱼塘

二、活动时间：

20xx年10月27日（周日）

三、活动对象：

全体员工

四、活动报名：

意愿参加者请报名至人事行政部**，请各单位企业文化宣传员配合报名。

报名截止日期10月23日（周三）17:00。

五、活动要求：

1、选手报名后视具体人数及单位进行分组，抽签决定钓鱼顺序；

2、选手因有其他事宜未能参加活动者，请提前告知活动组织部门；

3、参赛选手请提前到达活动场地，做活动前准备，活动开始仍未到场的选手视为弃权，取消参加资格；

4、在裁判开始比赛指令下达之前，不允许有钓具下水，否则将取消参赛资格；

4、每位选手可以自行选择场地进行比赛；

5、钓具、鱼饵一律自行准备；

6、比赛结束指令发出，所有选手需立即收杆，比赛结束指令之后钓获的鱼不计入活动成果。

六、注意事项：

1、公司鱼塘水位深，未配备护栏，请各位参赛选手和观赛员工保持距离，注意安全；

2、注意鱼塘周边卫生，不可乱扔垃圾；

3、本次活动之后，未经公司允许，不可随意到此鱼塘游泳、垂钓，违者公司将给予处罚。

附：报名表

人事行政部

20xx年XX月XX日

比赛方案(篇11)

全省《公务员法》电视知识竞赛预赛组织办法一、预赛安排1、各参赛代表队于8月8日前将本队领队和队员的有关情况（姓名、性别、单位、职务及联系方式）报预赛组委会。2、8月18日下午三点在省人事厅10楼会议室召开预备会，各参赛队领队或联络人参加，进行抽签分组，宣布竞赛规则和注意事项。3、预赛地点：××宾馆13楼会议室（×××××）。4、预赛时间：8月19日上午：第一组8：00进场，8：30开始，9：30结束。第二组1 0：00进场，10：30分开始，11：30结束。下午：第三组3：00进场，3：30开始，4：30结束。5：00各队领队集合，宣布预赛成绩，并抽签决定决赛上场次序。二、竞赛规则（1）参赛队用抽签方法分成3组，每组7个队，抽签确定各队分组及赛场台次。各队队员的排名序号由本队自行确定。（2）决赛名额为6个队，每小组前两名进入决赛，如有三队以上同等分数，通过加赛的办法确定进入决赛者。（3）竞赛分为四个环节。第一个环节为《以快制胜1》：为快速抢答题，题型为简答和判断题。当主持人念完题说“开始”，“开”字出口即可抢答，回答正确加10分，回答错误、回答不完整或提前抢答则扣掉10分，每位队员答题限时20秒，从主持人示意获得回答资格的代表队可以答题起开始计时，回答超时按答错处理，扣掉10分。第二个环节为《个人必答》：由各队一、二、三号选手分别回答问题，一号选手回答正确加10分，二号选手回答正确加20分，三号选手回答正确加30分。其他队员不能提示和补充。如果前一名选手回答错误，下一名选手即使回答正确也只能加上前一名选手回答正确所取得的分值，依次类推。每位选手答题时间为40秒。第三个环节为《以快制胜2》：规则和第一个环节相同。最后一个环节为《最后一搏》：有两组题，分值分别为40分和60分各6道。分值越高，难度越大，各队要根据自己的实力和得分情况来选择。由各队选1名队员回答，其他队员可以补充，限时1分钟以内，答错或超时要扣去相应分值。答题全部结束后，如出现名次并列情况，则进行加赛，直至分出先后名次。加赛只决定分数并列队之间的名次，不再另行加分。   三、竞赛注意事项1、根据组委会统一安排，各参赛队住在××宾馆（×××），食宿自理。2、参加比赛的队员要统一着装，各参赛队队员位置确定后不准互换，坐次从左至右分别为1、2、3号队员。3、参赛队或参赛队员如迟到、缺席或严重违反赛场纪律的，由大赛组委会决定取消其比赛资格。场上参赛队员在比赛过程中，不允许更换队员。4、队员要坐姿端正，目视前方，用普通话回答问题，并以“回答完毕”作结束语。5、队员要自觉遵守比赛纪律，服从主持人评判，对有异议的问题，由评委当场裁定，队员不得当场争辩。竞赛现场如出现竞赛争议，以大赛组委会及评委做出的决定为准。6、各参赛队领队要做好本队的思想政治工作，服从竞赛办公室的统一安排。7、观众要按划定区域就座，不得随意走动，不得交头接耳，不准抽烟，自觉关掉通讯工具，保持现场安静。四、联系方式预赛组委会办公室设在省人事厅政策法规处，办公电话为

比赛方案(篇12)

为提高我校的学生的身体素质，丰富学生的课余生活，决定举办五人制足球比赛，指定方案如下，学校五人制足球比赛活动方案。

一、主办单位：

学校

二、承办：

学校大队部，综合体育组

三、活动时间：

11月（周1到周五）中午午休时间，和下午第四节课（雨天延期）。

四、活动地点：

学校足球场

五、参赛队员及分组：

1、比赛有3—4年级段为一组为A组，5—6年级段为一组为B组，初中123年级段为一组为C组。，3组各决出一个冠军和亚军。

2、每班各选5名队员上场（比赛中可换人）

3、3—4年级段6个班级班级通过抽签分为3组对战如（A1—A2、A3———A4、A5—A6）。

5—6年级段5个班级通过抽签分为两组，其中一个班级首轮轮空，对战形式如（B1—B2、B3———B4、B5首轮轮空）。

六、队员着装要求：

1、统一运动服装

2、足球鞋

3、护腿板

4、不准佩戴任何首饰

七、比赛办法及计分办法：

1、比赛规则：采用5人制赛制，执行中国足球最新（足球竞赛规则）

2、比赛过程及计分方法：

所有年级段首轮进行淘汰赛，次轮有每个年级段的每组产生的胜利者再进行循环赛，胜一场为3分，平一场为1分，负一场得0分，规划方案《学校五人制足球比赛活动方案》。得分多著名次列前（等分相同依相互间净胜球和互相间进球总是数决定名次）。

八、注意事项：

1、班级需要在比赛前5分钟到达场地，比赛期间观众只允许在两个球场中间席地而坐为班级加油助威。比赛开始未到球队为弃权。

2、各班级必须有班主任亲自带队，指挥比赛和维持班级纪律，如有急事及时安排其他老师代替。

3、比赛期间各班级凭“友谊第一，比赛第二”的精神为运动员呐喊助威，不得辱骂，侮辱对手，否则将取消班级比赛资格。

足球比赛规则（简）

1、比赛的时候除守门员可在禁区范围内用手接球，场上比赛队员不得用手。

2、一场五人制足球赛应由两队参加，每队上场队员不得多于5名，其中必须有1名为守门员。在比赛中任何一队因队员被罚出场，使得其场上队员少于两名时，该场比赛为弃权。

3、比赛时间分为上下半场，每半场时间为20分钟，全场时间为40分钟，中场休息为5分钟。

4、替换球员需要和裁判提前进行沟通（班主任和裁判沟通），并在球出界的空隙进行换人。场上球员下场后将不能再上场。

5、比赛期间场地内犯规都将被判对方的球门球。

6、球门球守门员可手抛，或大脚开出。其他队员开球门球将只能大脚开出。

7、足球出边线由对方在出界处用脚开球，如底线出界将判为对方的球门球。

8、球员比赛必须无条件服从裁判，以裁判哨声判罚为准，不能顶撞裁判，或者辱骂裁判，轻者罚出场地，重着取消比赛资格。

9、场上球员动作不能过大。如有伤害人的危险动作，轻者黄牌警告，重着将罚出场外。

比赛方案(篇13)

为了增强我校小学生的创新意识和实践能力，促进小学生科学素养的提高，推动我校科技创新活动有效开展，小学教导处及科学教研组决定联合举办本次科技创新作品竞赛活动。

一、竞赛主题：创新、体验、成长

二、竞赛对象：全体小学生

三、竞赛内容：科技创新成果（实际作品或模拟作品）

竞赛作品要求如下：

1、具科学性、创新性、可行性（非劳技作品。要能够解决实际问题，制作出相应实际作品或结构模型，见参考作品标题）。

2、现实中已有的或网上可以搜索到的作品不能参赛。

3、作品要有文字简介，及呈现整个研究（试验/测试）过程的照片。

4、作品上交截止日期3月28日。如果作品来不及制作完成，也可以先交创新设计稿或文字简介及部分研究照片。

五、评比方法：由于本项竞赛难度较大，每班力争选出1个以上优秀作品参赛。积分办法：符合要求的参赛作品获3分/人计入相应班级。一二三等奖的作品将分别计14、10、6分/人计入相应班级。

比赛方案(篇14)

一、主旨：提高同学们的学习积极性，在加强计算机基础知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围．能较好地发挥学生的特长，丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱，计算机知识竞赛方案。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会。

二、参赛方式：团体（自由组队，四人以内）。

三、比赛时间：20xx年11月8日

四、流程： 1.平等自愿的基础上，各参赛队自由组队参赛。 2.比赛时间地点由组委会讨论决定。 3．活动主办单位：计算机工程系。 4．承办单位：计算机工程系学习部

五、比赛程序： 竞赛题目范围：电脑发展史、电脑软硬件基础知识和网络知识，规划方案《计算机知识竞赛方案》。 1.比赛开始 2.宣布比赛规则 3.介绍参赛代表队及参赛队员 4.介绍评委 5.竞赛开始：必答题-抢答题-风险题-必答题-抢答题-风险题 6.比赛结束 7.评委点评 8.颁发奖品

六、比赛细则：1.自由组队（四人以内），观众不得给选手提供任何答案提示，选手如不能在规定时间内完全回答完毕，由评委决定所得分数。 2.本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。（题目分为：判断题、选择题）。必答题，风险题，题目由参赛队自由选取。 3.必答题要求每位选手均回答一题，其它选手不能做任何提示，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。 4.抢答题必须在主持人念完题目说开始后进行抢答，在主持人说开始前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值，如果题目为计算题，必须在做完答案后进行抢答，答案可由各代表队讨论后选一名，选手进行回答，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错扣10分。 5.风险题的分值为10分，20分，30分，分值由各代表队自由抽取，选手讨论后选一名代表作答，两分钟内回答完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的分值。 6.提供两种求助方式(仅一次有效）：方式一，求助现场观众．（可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题） 方式二：要求去掉一个正确答案． 7、比赛结束。如前三队有分值相同的代表队，则加式3道抢答题，来分胜负。 8、本次比赛采用累计分形式，基本分为100分，累计分最高者为胜。

七、奖励设置：本次竞赛设冠军队一名，亚军队一名，季军队一名。

八、其它事项：活动以友谊第一，比赛第二原则，促进大家学习计算机的积极性。

比赛方案(篇15)

一、活动目的：为了迎接市庆十周年，增进服务中心各窗口、各股室工作人员的相互沟通、相互了解和信任，丰富职工的文体生活，经中心领导与各大厅负责人研究、协商，决定于下周开始举行职工篮球比赛。

二、活动设活动领导小组，组长由中心主任xxx担任，副组长由中心副主任xxx担任，小组成员由xxx、xxx、xxx。

三、活动办法：A厅、B厅、C厅三个大厅，男、女各组一队；分男、女两个小组，每小组三队进行循环赛，每胜一场计3分，输一场积0分，最后按各队积分排名次；如积分相同按双方胜负关系决定排名。

四、活动奖励：按名次分别给予精神和一定的物质奖励。

五、活动时间：20xx11月16日至26日每天下午的4：30举行（双休日除外）。

六、说明：①A厅领队：xxx；B厅领队：xxx；C厅领队：xxx。②各厅派一名记分员和裁判员。③比赛服装及后勤服务由各队自己解决。④比赛期间要注意安全。

比赛方案(合集10篇)

幼儿园每次举办的教育性的活动，可以促进幼儿身体和心理的健康发展，在有家长参与的情况下，更是可以增加孩子与家人亲近的距离。为了活动的有条不紊，我们提前把方案给撰写好！那么，哪些幼儿活动方案值得借鉴呢？以下内容是小编特地整理的“比赛方案(合集10篇)”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

比赛方案【篇1】

国家税务总局违法违纪知识竞赛计划（草案）

一、 活动目的：

为进一步开展我局党风廉政建设，加强税收干部作风建设，强化党风廉政教育，提高广大税干廉政风险防范和廉洁从税的意识，为国税事业健康发展提供有力的思想保障。

二、 参赛队及竞赛内容

办税服务股、行政审批股各出一支队伍，政策法规股和个体事务股组一支队伍、征管股和人教股组一支队伍队、档案管理股和企业事务股组一支队伍、稽查局和后续监管股组一支队伍。共有六支队伍，每队有三名选手，共有18名选手。

竞赛内容：党风廉政相关法律法规、部门规章制度。

三、 竞赛时间、地点

月日，县局七楼会议室。

各部门将在6月前将参会人员名单提交办公室。

四、 组织工作

领导小组（评审组）

为保证比赛顺利进行，成立了评审组工作领导小组。其成员如下：

组长：成员：

评审组职责：在比赛中，当主持人对选手的回答难以确定是否正确时，应提交评审组讨论。评审团对比赛中产生的争议拥有最终决定权。

赛题筹备组

组长：组员：

职责：负责比赛所需的书面材料。如所需的复习题，比赛用题的搜集整理工作。

后勤保障组

组长：组员：

职责：负责比赛场地的安排，道具、奖品的准备。

主持人成员：陈飞许玉蓉

职责：主持比赛，调动现场气氛。

五、竞赛细则

本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题内容不全、答错或不能答题的，不予计分或扣分。

（一）个人必答题

由各参赛队员按座次顺序，每人依次回答，每题分值为10分，答对加10分，答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。

（二）抢答题

共15题，每题分值为10分，答对加10分，答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答。

（三）小组必答题

每小组1题，共6题。每题分值为20分，答对加20分，答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。可由参赛队任意一名队员回答，其他队员可以予以补充。

（四）风险题

每小组1题，共6题。风险题设20分、30分、40分三个分数段，各参赛队自愿选择不同分值的题目，可由任意一名队员回答，其他队员可予以补充。答对加相应的分数，答错题或不能回答倒扣相应的分数，有争议的答题最终由评委会给出分数。

（五）加赛题

加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型，以抢答的方式进行，加赛题每题分值为10分，答对加10分。参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。

（六）观众互动题

观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题，每个环节结束主持人对现场观众进行提问，选择一名举手回答的观众进行答题，答题正确发放奖品一份。

竞赛中发生名次并列情况，将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。

竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持人裁定，主持人不能判定时，由主持人请求评委会裁定。比赛中发生的争议由评委会裁决。

六、竞赛要求

1所有参赛队不得携带任何有关资料上台。他们应该在比赛开始前30分钟熟悉场地和测试设备。比赛开始后不得更换队员。

2、各参赛队员及观众要做到讲文明，守纪律，听从指挥，不准喧哗，手机等通讯工具要关闭。

3、参赛队员回答问题时要使用普通话，声音洪亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。

4、当某队在答题时，观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员，不得干扰其回答，否则将取消该队此题答题资格。

5参赛者必须服从主办方的决定。如有争议，评审组有最终决定权。

七、奖项设置

一等奖一名，每人奖金约元

二等奖一名，每人奖金约元

三等奖一名，队员每人奖品价值元左右

八、 流程

a) 安排会场、整顿活动现场纪律

b) 评审组、各参赛队就座。测试设备。

c) 领导致开幕词

d) 主持人讲述规则，并宣布竞赛开始

e) 主持人宣布比赛结果

f) 领导颁奖、作总结发言。

九、 所需道具

a) 桌椅、凳子若干

b) 横幅一条

c) 会场布置材料若干

d) 音箱一对，麦克风10个（主持人2个、评审组1个、每队1个、现场观众答题1个），抢答器6个

e) 茶叶、纸杯、热水

f) 现场观众互动环节小奖品（根据预算情况）

十、活动要求

1、加强领导，精心组织。广大干部职工要充分认识这次活动的意义，认真准备，积极参与，确保这次活动取得良好效果。

2、认真准备，积极参与。各股室要以这次知识竞赛为契机，认真准备，以饱满的热情积极参与其中，努力加强反腐倡廉知识学习、严于律己。

3、各参赛股室要安排专人负责抓好落实，将本次活动做为一次廉政教育的方式，要求全员按时到场参与竞赛活动，不准请假。

比赛方案【篇2】

***x公司藤编技艺竞赛项目

为进一步弘扬创新创业精神，开拓经营思路，提高职工岗位技能技巧水平和实际操作能力，激励职工提升自己的专业技能，形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，同时丰富职工文化生活，现结合我公司实际，举行第一届藤编技能竞赛，具体活动方案如下：

一、名称

***xx****首届“阳光杯”藤编技能大赛二、主题

阳光企业就业帮扶真情相助

三、时间

201x年9:00-17:00

四、地点：

***五、组织机构

主办单位：***、***、***

承办单位：***

支持单位：**，*****

仲裁委员会：竞赛设裁判长1名，裁判员2名，负责本次竞赛的裁判工作。名单如下：

裁判长：***

裁判员：***

六、参赛人员：

*******职工均可参赛。

七、竞赛项目及评分标准：

（一）项目：

比赛分为两组，a组：藤制椅子，b组：茶几。

（二）、评分标准

六、奖项及奖金

a、b组分别进行比赛，各取前6名进行奖励，其中：一等奖1名、奖奖金元；二等奖2名、奖奖金各元；三等奖3名，奖奖金各元。

七、经费预算

贵州省平塘县旭洋藤艺****

2013年11月23日

比赛方案【篇3】

一、活动目的与意义：

“状元秀”活动是围绕学校龙头课题“生涯发展”中的“学业发展”而设计的学科竞赛活动，同时也是高一年级第一学期“学业成就评估”主题活动的继续。

“状元秀”活动是一次“挑战自我”的全民竞赛，更是一次显示各班“学力和才力”的大比拼。

我们希望通过这次活动，引起各班同学对本班“学力和才力”的关注，挖掘并展示年级中各学科拔尖人才和优秀团队，继期中考试后掀起新一轮的学习热潮，促进全年级同学学习能力的提高。

二、活动组队及要求

报名要求：班级选拔和自愿报名相结合。

班级组队：领队+五个学科团队。

领队：各班学习委员

五个学科团队分别为语文、数学、英语、物理、化学团队。

每个学科团队由5位同学组成：其中有1位全科选手和4位单科选手。

全科选手——即参加所有5门学科竞赛

单科选手——每人最多兼报3门学科竞赛

三、活动时间

5月4日下午4：30——5：30语文学科竞赛

5月5日下午4：30——5：30数学学科竞赛

5月6日下午4：30——5：30英语学科竞赛

5月7日下午4：30——5：30物理学科竞赛

5月8日下午2：00——3：00化学学科竞赛

四、活动地点

学校2号楼五楼大合班教室

五、奖项设置

（一）单科团体奖项

语文学科团体总分金、银、铜牌

数学学科团体总分金、银、铜牌

英语学科团体总分金、银、铜牌

物理学科团体总分金、银、铜牌

化学学科团体总分金、银、铜牌

（二）综合团体奖项

按积分评出班级“综合学力”前五名

（在单科竞赛中按总分排名：第一名积1分、第二名积2分……、第十名积10分，积分越低，排名越高）

（三）个人奖项

全科状元（1名）、榜眼（1名），探花（1名）

单科状元（1名）、榜眼（2名），探花（3名）

比赛方案【篇4】

为了促进全民健身运动的广泛开展，丰富广大人民群众的体育文化生活，提高人民群众的身体素质，按照“参与主体是群众、活动落实是关键、工作重点是基层”的原则，掀起全民健身的热潮，高板镇人民政府将在8月8日全民健身日在高板中学开展全民健身系列体育竞赛活动，现将这次活动的有关事项安排如下：

一、组织机构：

（一）本次活动成立领导小组，成员如下：

组长：周传志

副组长：曾兴贵、陈长旺、吴俊华、沈强、李小玉、黄祖礼、杨代清、周富烈、文运建

成员：唐红梅、邱瑞、孙平林、邱继清、卢建、邹绍琼、谢靖、刘仁俊、陈德光

（二）成立相关工作组

1、“全民赛跑”组：

组长：杨代清副组长：周富烈

成员：曾远军张孝权钟学远张顺李艳

职责：负责全民赛跑路线制订、场地选址及组织赛跑工作。

2、宣传报道组：

组长：黄祖礼副组长：唐红梅

成员：谢靖张智张宇何世坤

职责：负责联系上级新闻媒体、信息采集及宣传等工作

3、竞赛活动组：

组长：陈长旺副组长：邱瑞

成员：钟明、刘仁俊、陈德光、周国松、张孝良

职责：负责各项比赛规则制定，标语制作工作。

4、后勤组：

组长：易增洪副组长：范生杰

成员：王先早周驰唐碧兰

工作职责：负责后勤保障等工作

5、场地落实组：

组长：吴俊华副组长：邹绍琼

成员：唐朝雄、唐永红

职责：负责场地联系工作

6、安全保卫组：

组长：沈强副组长：文运建刘虎

成员：邱继清张明和罗光福尹宝华王秀春谢毅

职责：负责活动的安全、保卫工作

7、医疗救护组：

组长：李小玉副组长：罗平

成员：卢建袁秀明邓琼英

职责：负责活动中突发医疗事故处理。

二、活动内容

这次活动内容包括全民参与活动（全民赛跑）与有奖竞技活动，有奖竞技活动包括乒乓球（男、女单打）、投篮、跳绳、踢毽、象棋、拔河（每队五人）、跳远、100米短跑等8个项目。全民参与活动参与人员为全体镇干部、各单位代表、各村（社区）代表，有奖竞技活动每个项目取前三名，由镇党委给予精神和适当物质奖励，对于组织有力，成绩优异的单位在年终表彰大会上予以表彰奖励。

三、时间安排

这次活动初定于8月8日上午进行，可同时进行比赛。如遇特殊情况需要调整，另行通知。

四、报名办法

报名时间：7月28日至8月6日。

报名地点：高板镇事管中心。

联系人：邱瑞

五、竞赛办法

1、本次活动比赛规则由项目具体负责人按照相关规定执行。

2、本次活动参赛人员，不分组别，不论年龄，身体健康者均可参赛。除乒乓球区别男、女外其它项目均为混合比赛。

3、各个项目的竞赛规程和比赛办法提前通知参赛人员。

六、有奖竞技项目负责人：

乒乓（男子单打）：张宇、何世坤，乒乓（女子单打）：谢靖、文婷

投篮：刘仁俊、周国松

跳绳：袁秀明、滕彦妮

跳毽：唐永红、沈甜

象棋：张明和、钟明

拔河：邹绍琼、邓琼英

跳远：卢建、陈德光

100米短跑：唐红梅、孙平林

比赛方案【篇5】

一、指导思想

以《品德与生活（品德与社会）课程标准》为依据，紧紧围绕该学科课程建设与教学实施，深入研究教材，探讨增强其教育教学针对性、实效性的正确途径和有效方法，为促进教材改革，推动本学科教师队伍建设、全面提高其教育教学质量服务。

二、领导小组

组 长：宋毅萍

副组长：刘双燕

三、组织安排

1、活动时间：～年3月17日（星期五）上午8：00

2、活动地点：披中

3、参赛选手：各校任选两项内容或两项以上，选手人数不限。请各校于3月14日（星期二）将参赛选手名单及竞赛内容报中心校办公室。

4、评 委：许静、邓芳、寻芒花、王惠、姚瑞莹、连美玲、唐茜、刘俊佳

5、评 奖：一等奖：2名；其余：二等奖。参加片赛的选手均由天心区教师进修学校颁发“品德与生活、品德与社会教师教书育人风采竞赛”获奖证书。一等奖获得者将于3月24日（星期五）上午代表大托片参加区赛（地点待定）；

6、请各选手赛前向中心校提供1000字左右的教案（现场赛课选手）、书面教学演讲稿（教学演讲选手）、课件光盘和使用该课件进行教学的课堂教学实录（或教案）1份。

四、竞赛内容

１．现场上课（教学活动片断）。

各校1人，每人限15～20分钟。用双册教材。

赛前提供1000字左右教案。教案应说明其教学活动所体现的某一特定的教材意图及其教学策略。教学主题鲜明，目的明确，思路清晰，方法有效。重视在生活（社会）常识教学中自然而然地对学生进行品德教育，力求润物无声。避免华而不实，力戒脱离实际。生活性、实效性是教学评价的最高标准。

2． 教学演讲（我的教学故事）。

各校1人，每人限6～8分钟。

与教材教学内容相联系。讲述教师在教学实施过程中，在课程理念与教学实践相结合的层面上，怎样富有教学创意和富有教育智慧地处理教材、利用资源、调动学生、激活教学，使之获得喜出望外的教育教学效果。演讲后提交演讲稿。教学思想和教育艺术是评价指标的重点。

3.课件展示（课件的设计与制作）。

各校1人，每件限8～10分钟。不限教材、册次。

赛前提供课件光盘和使用该课件进行教学的课堂教学实录（或教案）1份。课件内容应与教材中的`某一特定课题（主题）对应，为特定的课题（主题）服务。能较好地体现教学活动目标，符合本年段儿童的年龄特点和认知规律。能体现新的课程理念，突出课件的资源性、开放性、启发性、交互性等特点。能较好地体现课件所具有的其他教学手段难以达到的教学效果。选材恰当、内容正确，无科学性、导向性错误。文字、符号、单位等符合国家标准。画面表现力、可视性强，图像清晰、语言清楚。

课件制作所用软件不限。课件要有交互性、其图片处理、音影、动画、页面替换等效果突出，界面美观、操作简便，能适应不同教学需要，且具有一定的创新性。课件需刻录成光盘，光盘中应包含有课件可执行文件（脱离制作平台）、课件源程序、制作软件的安装文件及文字介绍稿。参赛光盘必须能正常运行，并经检测无毒，否则，竞赛时课件将不能安装。教学评价关注课件内容设计的针对性、合理性和技术制作的先进性。

课件项目可以由设计者（即上课教师）、制作者各1人合作完成，分别授奖。

比赛方案【篇6】

岳阳市云溪区地方税务局

关于开展“优质服务示范岗”和“优质服务党支部”竞赛评选活动的通知

区局各党支部：

为扎实开展“为民服务创先争优”活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，确保区局各项目标任务有效落实，经区局党组研究，决定在全局全体党员干部和各支部中开展“优质服务示范岗”和“优质服务党支部”竞赛评选活动。现制定如下评选办法：

一、指导思想

以“****”重要思想和党的十七届六中全会精神为指导，紧紧围绕“税收收入更优质、纳税服务更优显、素质技能更优秀、执法形象更优化”的目标，建立和完善党组织和党员永葆先进性的长效机制，充分调动和激发机关党员的积极性和创造性，推进机关作风转变，塑造勤政廉洁、务实高效的窗口服务单位的新形象，为服务区域经济建设作出贡献。

二、评比标准

（1） 优质服务示范岗位的选择标准。“优质服务示范岗”的总体要求是所在岗位的党员政治思想好、业务技能好、爱岗敬业好、务实作风好、廉洁自律好，能积极贯彻执行党和国家政策，自觉遵守国家的各项法律法规和本部门的各项规章制度、操作规程和服务规范，能充分发挥共产党员的先锋模范作用。具体标准为：

1、积极进取，政治思想好。要自觉加强政治理论、党的路线方针政策和国家的法律、法规的学习，自觉和上级党组织保持一致，不断提高党性修养，体现党员的先进性。

2、勤奋好学，业务技能好。要带头加强业务知识学习和岗位技能锻炼，把自己培养成为复合型的综合人才，争当业务上的行家里手和技术标兵，争做本单位、本系统的业务骨干。

3、乐于奉献，爱岗敬业好。树立岗位奉献精神，做到热爱本职，爱岗敬业。认真履行岗位工作职责，创造性地完成党组织交办的各项工作任务，模范执行单位的各项制度、规定，带头完成各项工作任务。

4、开拓创新，务实作风好。要做转变作风的表率，带头服务发展、服务企业、服务基层，帮助解决具体问题。弘扬良好的社会公德，积极参加党员志愿活动，乐于助人，关爱他人，积极支持公益事业发展。

要做依法行政、文明行政的模范。

5、以身作则，廉洁自律好。要带头执行党内廉洁自律有关规定，做到自醒、自警、自励，积极同一切腐败现象作斗争，不断增强自身拒腐防变的能力。要发扬艰苦朴素的精神，带头厉行节约，反对铺张浪费，自觉维护国家和集体利益。

（2） 优质服务党支部的选拔标准。支部团结务实，勤勉尽责，业绩优良；规章制度完善，服务措施到位，管理运行有序，工作机制良好；勤政廉政工作作风优良，工作效率高，服务水平受到基层和纳税人的好评，工作形象良好。

1、团结务实，工作业绩好。党支部领导班子健全，分工明确，整体素质好，能起到战斗堡垒的作用。能认真执行《中国共产党章程》的相关规定。

党支部的战斗堡垒作用明显。党支部第一批能够团结带领群众高标准、高效率、高质量地完成本单位的任务。党支部的政治核心作用得到充分发挥，党员的先锋模范作用得到了群众的认可。

2、制度完善，工作机制好。建立并落实支部“三会一课”制度、组织生活制度、民主评议党员制度、党员教育管理监督制度、“创先争优”制度、发展党员工作制度、党员组织关系接转制度、党费收缴管理制度等。单位工作制度健全，工作机制科学高效。

3、勤廉廉洁，办事高效，工作形象好。党员干部严于律己，廉洁奉公，严守党纪国法，牢记宗旨，作风端正，工作效率高，全面落实服务承诺，积极为群众为纳税人办实事和好事。在群众和纳税人中有良好的形象和较高的威信。

三、有关要求

1、加强组织指导。各党支部要高度重视“优质服务示范岗”和“优质服务党支部”评比竞赛活动，认真做好本单位评比推荐工作。活动中，要紧密联系实际，落实责任，精心组织，严格把关，好中选优，切实把符合标准、能够发挥示范效应的典型推荐上来。

“优质服务示范岗”按党员总数的的15%的比例评选推荐，“优质服务党支部”在机关党支部和基层分局党支部中各评选1个。评选出来的“优质服务示范岗”和“优质服务党支部”将给予亮牌、授旗并结合年度考核给予表彰。

2、积极营造氛围。要以创建“优质服务示范岗”和“优质服务党支部”为契机，培育不同层次、不同类别的先进典型，并积极开展比、学、赶、帮、超活动，引导广大党员向先进学习、走先进道路、创一流业绩。

3、抓好四个结合。开展 “优质服务示范岗”和“优质服务党支部”活动要与收入任务结合起来，夯实征收基础、公正执法、全面完成税收计划任务；要把作风和作风结合起来，认真落实各项工作措施，确保区直机关区局作风评价目标的实现；要与文明创建结合起来，将文明创建作为两项评选的有效载体，扎实开展争创省级文明窗口单位和国家级巾帼文明示范岗活动，努力实现创建目标；要结合验收三项基本建设标准，确保在省局验收中达标。

比赛方案【篇7】

“阅读经典，乐享人生”国学小博士评选活动方案

弘扬中华传统文化，呼唤人文精神，加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。为提高我校学生的综合素质和人文素养，形成良好的校园文化氛围，下巴小学六年级班主任经校领导批准，决定在 12月 22日举行国学知识竞赛活动。

具体方案如下：

1、 竞赛主题，阅读经典，享受生活

二、竞赛宗旨

丰富学生的国学知识，增进学生对中国传统文化的热爱，使传统文化内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而养成积极的人生观和价值观。

三、竞赛规则

本次竞赛面向全班学生，由各组选派1-2人参加比赛，选拔出国学小博士。

4、 比赛时间：2017年12月22日

五、竞赛内容国学知识竞赛题。

6、 比赛的具体形式是现场问答。有必答、急答、风险问题、飞行指令等几种形式。（每个参赛班的基础分为100分）

1.必答题

答题方式分为个人必答题、班级必答题，每题10分。个人必答题每班每人1题，按选手编号从1号轮流作答，主持人念完题目再作答，答对加10分。

2.抢答题

主持人念完题目，并说“开始抢答”后，由全体参赛人员进行抢答。答对得10分，答错不加分、不扣分。

3.风险题

风险问题的评分分为10分、20分和30分三种类型。

风险问题分为两个阶段，每个阶段可选择三个问题。

在第一阶段，班级可以选择由本班回答，也可以指定其他班级作答。主持人念完题后才能作答。选择该类答题时，答对加分，答错扣相应分；当选择其他班作答时，答题方答对答题方加相应分值，答题方答错对方加相应分值。

第二阶段必须由全班同学回答。每个班有一个问题。答案的分数可以独立选择。如果答案正确，则会加上相应的分数。如果答案是错误的，相应的分数将被加上。

此阶段可选择弃权。

4.加赛题

此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛班进行加时比赛，再抢答三题，每题10分。

最终按照总分排出名次。

七、奖项设置

根据各参赛班总分设一等奖、二等奖、三等奖。

各小组应组织、分配参赛人员，做好竞赛准备，认真复习竞赛试题。未尽事宜另行通知。

“乐承国学快乐读书”读书演讲活动总结

通过开展“乐承国学快乐读书”读书演讲活动，让我们收获很大，现总结如下：

1、丰富了班级的德育内涵。

诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，师生的精神面貌得到较大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我班学生养成教育的全面实施。

2.提高了学生的综合素质。

学生对阅读方法有初步的掌握并能运用。有些学生还可以把所学的经典句子运用到作文中。锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

3、提高了教师的文化底蕴。

开展经典诵读活动，学校教师主动参与，广泛融入，他们和学生一起学习、讨论、背诵，**经典的人多了，查阅资料的人多了，吟颂的多了，运用道经典语句的多了，我校广大教师在活动中极大的丰富了自身的文化底蕴。

经典浸润人生，书香伴我成长。经典阅读犹如一道美丽的风景线，为我们班全体师生带来了一片生机。

“乐承国学快乐读书”读书演讲活动方案

1，主题：阅读中国经典，打造学术校园

二、比赛目的

通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。要以这次活动为契机，努力营造阅读中国古典诗文的浓厚氛围，积极推动经典阅读活动走进课堂、走进校园、走进家庭。

三、比赛时间：12月1日上午

四、比赛地点：操场

五、比赛对象：全班学生

六、参赛要求

1以小组为单位参加比赛。要求全班同学参加比赛，要求学生着装整齐统一。

2比赛内容由领队和各小组成员准备。他们被要求制作更多的课件，尽可能多地制作**。比赛形式由各班自行安排。

七、评奖办法

1邀请学校领导和相关教师组成评审委员会，根据每节课的阅读形式、表现特点和整体阅读效果进行现场评分。

2根据比赛情况和现场得分情况，按等级定奖。

一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名

八、评分标准

比赛采取100分制，其中：

a、 作品内容（15分）：评选内容符合竞赛要求，具有一定的教育意义；

b、 节目形式（15分）：形式灵活新颖，耳目一新。如果有配乐，配乐与朗诵章节的意境相吻合，节奏和谐；

c.语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；

d、 现场表演（30分）：衣着考究，肢体语言得体，表演到位，台风大方，情绪化，感染力强，现场效果好。

九、人员安排

评委：张校长及各位语文老师

统分：董梅

摄影：董梅

“阅读经典，乐享人生”国学小博士评选活动小结

按照原计划，我们班上周五举行了一次中国文化知识竞赛，取得了圆满成功。

在比赛中，我们班所有的学生都积极配合。在竞赛的过程中，穿插了观众答题，并及时地送上奖品，这使得现场的气氛更加热烈，同学们的兴致自始至终都很高。在评委老师公平公正的裁决下，他最终授予一名中医博士学位，并向所有参赛选手颁发证书和奖品。

诵读古诗文对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。我们还要在全校范围内深入开展中华经典诵读，从读的时间、读的形式、读的方法都进行有效的尝试，真正体会到“乐读”、“美读”，激发了师生诵读兴趣，在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。

为了进一步开展好阅读活动，我还想为同学们提出以下几点建议。我们手中的两本国学经典课本同学们要在老师的要求下认真诵读，并每日读给家长听，背给家长听或和家长一起诵读。学校下学期还要邀请家长一起参加我校的形式多样、丰富多彩的经典诵读汇报活动，我们希望有更多的家庭一起来校展示 。

本次竞赛活动十分成功，既增长了见识、锻炼了同学们的综合能力，又培养了学生的团队意识。今后，我们将开展更多类似的活动，丰富学生的课堂生活。

“阅读经典，乐享人生”国学小博士评选知识竞赛主持词

尊敬的领导人，亲爱的老师和学生们，

大家上午好!

孟：中华文化源远流长，中华传统文化的经典源远流长。它像夏天的星星，闪耀着耀眼的光辉，又像春天的花朵，散发着芬芳。

郭：今天我们聚在一起，追寻祖贤的足迹，聆听古人的教诲，欣赏先贤的篇章。

总：下巴小学追梦班“阅读经典，乐享人生”国学小博士评选知识竞赛现在开始。

孟：介绍莅临本次竞赛的领导。镇教育办陈主任、安主任、金主任，请用热烈的掌声欢迎各位领导和评委。

郭：介绍比赛流程。本次知识竞赛分为三个部分：必答题、抢答题和风险题。

其中必须回答12个问题，每题得10分；抢答题20道，每题10分；有12个风险问题，得分为20或30。必答题和抢答题答对加分，答错不扣分，风险题答错会扣分。其中总分排在前三位同学的参加“飞花令”，决出胜负。

在这里我想提醒你，每个学生有30秒的时间来回答这个问题。逾期不答复，视为错误。

孟：看大家现在胸有成竹的样子，相信本次竞赛一定会取得圆满成功，祝大家好运！

郭：开始比赛。让我们跟随古代人的脚步，进入比赛的第一部分。有12个必答问题。请做好准备，

孟：第一节课结束时，每个学生都取得了可喜的成绩。舞台上的学生和他们一样吗？现在我们进入现场题环节，请在座的同学**题目并举手答题，答对有小礼物赠送哦。

郭：现在让我们进入一个更激烈的问答环节。共20题，每题10分，答错不扣分。

在我念完题后，再进行抢答，争到抢答权30秒内必须作答。如果你还没看完这道题，你将被视为犯规，一次犯规扣10%。 请听题。

孟：第二个环节之后各位同学得分如下，（公布各个成绩）现在让我们掌声鼓励一下……分数在后面的同学也不能放松，要记住有句话叫“谁笑到最后谁才是真正的赢家”！

郭：紧张刺激的抢答环节结束后，我看到台下好多同学已经跃跃欲试了。现场题不在题库中，它测试的是通常哪个同学积累最多。我们一起来看一看。（答对送上小礼物）

孟：让我们进入第三个环节-风险问题。 这是12个风险问题，得分分别为20和30。答对加分，答错扣分相应，请开始选择。

请 1号同学选题。他选择了xx子题，请听问题。

郭：激烈的角逐之后，本次知识竞赛前两位同学已经产生，他们是和-------，请两位进入“飞花令”环节。

孟：通过“飞花令”环节同学获得国学小博士称号。我们给他热烈的掌声！

郭：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

孟：品味中国传统文化的经典，让中华精神流淌在我们的血液中，让民族文化支撑起我们人格的脊梁。我宣布，下巴小学“阅读经典，乐享人生”国学小博士评选知识竞赛圆满结束，谢谢大家的大力支持和热情参与。

再见！“阅读经典，乐享人生”国学小博士

评选活动

孝里镇下巴小学追梦班

“乐承国学快乐读书”读书演讲活动

孝里镇下巴小学追梦班

比赛方案【篇8】

19，中国共产党在上海成立了!20xx年是中国共产党成立了xx周年。在这xx年里，党的'领导下，我们国家发生了翻天覆地的变化。党的精神永不倒，为了让更多团员、入党积极分子以及党员熟悉党知识，了解党员的权利与义务，xx职业技术学院财经系学生党支部、财经系团总支、财经系学生会，将于20xx年04月下旬举行首届“党知识竞赛”活动。

主办单位：xx职业技术学院财经系学生党支部、财经系团总支、财经系学生会

参赛对象：xx职业技术学院财经系团员、入党积极分子以及党员。

参赛形式：

A、初赛：以个人为单位参赛，闭卷考试。设有单项选择题、填空题、判断题和综合题四个部分，卷面总分为100分。

2、党基本知识;

3、党员义务与权利;

4、中国近几年的时事。(至20xx年);参考资料：《入党培训教材》

B、复赛：由初赛中按成绩高低选出20位同学进入决赛。试题主要是观看多媒体视频(党章、图片题、音乐题、影像题等题型组成)进行问答，题目当场抽签选择题号，回答时间限制为3分钟。

3、图片题(共20张图片，每张图片里含有问题2道，每张图片6分，即1道题3分)

4、音乐题(共20首歌，播放时间为30秒，抢答时主要答出歌名、歌手或歌词，每首歌2分)

三、奖项设置 ：一等奖：1名(证书+奖品)

比赛方案【篇9】

为了贯彻校团委“学党史知党情跟党走”主题团日活动，也

为进一步在我系广大团员中开展“增强共青团员意识”教育活动，提高团员学生的政治意识、组织意识、模范意识，同时也为促进团组织的自身建设，更好地发挥共青团的先锋模范作用，培养广大团员学生成为党的助手和后备军，采矿系团总支决定举办团知识竞赛活动。

一、活动主题：

爱集体，爱学校，做一名合格的团员，创建和谐校园

二、竞赛内容和目的

以《团章》为基本学习内容，学习团的基本知识，了解团史团情，以切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断提高团组织的自身能力与水平，努力增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

三、承办单位：采矿系团总支

四、参加对象：采矿系团总支各支部

五、活动时间：2011年4月份。4月1日前公布方案；4月5日前发放团知识资料。竞赛时间4月11～15日。

六、工作安排

一、前期准备工作

（1） 制定联赛知识竞赛活动方案，报各班团知部；

（2）准备题库，拟定“团知识资料”。资料涉及党团知识、团情团史、时事政治等内容。

七、宣传工作

1召集集团支部书记配合团总支在各班进行宣传

2、 邀请到场嘉宾

3、 提前张贴宣传报

八、比赛的具体操作及规则：

比赛分为四个环节：

1、必答环节

本环节题型为选择题，各班从a、b、c、d、e、五个字母中抽取一个，作答顺序按所抽字母顺序作答，每个题的难易程度和题量相同。选择题正确得100分，答对问题得200分。答错不扣分。

2、选答环节

本环节题型为简答题与选择题。共有两个题目，总分分别为50分和100分。选择答对加50分，简答答对加100分，答错不扣分

选答规则：各代表队可选不同分值的题作答，在所选值的题中，再选相应的题号作答。每个代表队有三次作答机会，如若三次全部回答错误，则由场下团员自由抢答，回答真确送小礼品一份。

回答问题的顺序仍然是比赛前选定的顺序。如果答案完全正确，将根据相应的问题加分。如果答案不完全正确，仲裁组将根据答案给出相应的分数。

3、抢答环节

本部分试题为简答题和多项选择题，成绩均为100分。

抢答规则：各班选手手持型号相同的手机，第一个打入主持人手机的则为抢答成功，若作答正确则继续下一问题，若作答错误则由主持人宣布由台下的团员抢答，回答正确的话将送一份礼品给该团员，若回答错误则由竞赛队员在主持人宣布继续抢答后进行抢答，此次作答无论答对与否都继续下一问题。

4、附加环节

前三个环节结束后，如果有得分相同的队伍，则进入附加环节比赛。附加环节采取选答形式。

备注：1。各小组的错误问题由主持人和仲裁组当场给出正确答案。

2答题时限，主持人朗读题，选择题10秒，讨论题2分钟。

九、奖项设置：

一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

优秀个人奖五名

十、活动流程：

1、开场各班参赛者依次进场司仪开场白，介绍到会人员。之后，司仪讲解游戏规则并宣布游戏开始。

2、比赛比赛中安排一个节目

三。统计每各班级得分数，确定排名。

4、公布比赛结果。

十一、竞赛工作小组人员安排

组长： 李金雄

副组长： 蒋有伟

成员：张伍、郭永涛、刘彪、马军等

十二、工作要求

1、各团支部要高度重视本次竞赛活动，及时传达有关通知精神，认真组织，广为发动，最大限度地扩大团知识的学习面，使全系团员通过本次知识竞赛能巩固党团知识，提高对团组织的认同感和归属感。

2、竞赛要体现“公平、公正、公开”的原则。

3、系团总支将对各团支部的团知识宣传情况和竞赛组织情况进行督察。

附件：最终放行采矿集团的总支出

比赛方案【篇10】

二、参赛对象：广州市应届九年级学生(非应届学生不得参赛)。

三、参赛原则：学生以学校为单位自愿参加。

七、分组和参赛名额：

(一)第一组：广州市所属的广东省一级中学(含华附、省实)每校5名参赛学生。

1.按参赛学校总分决定名次。

2.第一组奖前8名，第二组奖前10名，一律颁发锦旗给获得团体赛奖的学校。

(二)个人奖：

1.一等奖：不分组别，全市共奖48名。(笔试成绩最高的前56名的考生，要加试英语口语，然后按口试和笔试成绩的总分的高低排出前

2.二等奖：不分组别，全市共奖120名(含以上56名加试英语口语考生中未获得一等奖的10名考生)

(三) 优秀辅导教师奖：凡获得团体奖的学校的辅导教师(各校限报一名)，将获得优秀辅导教师奖。另外，所辅导的学生获得个人一等奖的教师也可以获得优秀辅导教师奖(每个学生限报一名辅导教师)。凡是获奖教师都将获得优秀辅导教师证书。(注意辅导教师名单必须在竞赛报名表上填写清楚，报名后一律不得再更改)

1.报名时间、方式：本次竞赛采用网上报名。请以学校为单位于月5日下午5:00前(该时间之后报名无效)按本通知后的报名表填写好excel表格(用小四字号，文件名为：“(学校名)九年级英语读写竞赛报名”，如：“16中九年级英语读写竞赛报名”。请各校把报名表格发到各区初中英语教研员的邮箱。各区(县)教育局教研室中英科将各校参加竞赛学生及辅导教师名单汇总后用excel格式编制成报名表格于11月12日下午5:00前把报名表发至betty710138@，过期不予办理。

2.每位参加竞赛的学生不用交费。

(二)英语竞赛试题内容和题型：竞赛试题总分为100分(无听力)。题型包括语言知识及运用;完形填空;阅读理解;短文写作共四大类。

(四)竞赛时未有两证(学生证和参赛证)的考生将不许参赛(如果两证不全，必须持有学校开据的有效证明)。

最新清洁方案集合十三篇

以下是幼儿教师教育网小编为您准备的“清洁方案”分析报告。无数个成功的案例都表明做事一定要有所准备，为了让这个月的工作圆满顺利的开展。我们需要打造一份最优方案，方案制定的过程是一个不断完善和改进的过程。建议把这个链接收藏起来今后有用的时候可以方便找到！

清洁方案 篇1

××镇爱国卫生运动关于开展“万人清洁××城”活动方案

××年创建××市垃圾分类示范镇测评工作即将全面启动，为更好地做好迎接省、市级测评工作，进一步提升我镇文明指数，经研究决定，于10月23日在全镇范围内开展一次大扫除活动，现将有关事项通知如下：

一、活动时间

10月23日9:00至17:00，xx镇开展大扫除活动（具体安排见附件1）。

二、活动内容

（一）清洁家园。人人动手，大搞家庭室内外环境卫生，做到窗明几净、物放有序、无裸露垃圾。机关、村部、企事业单位要做好办公场所及其庭院的环境卫生工作。

（二）清理卫生死角。开展背街小巷、绿化带、公共场所及“四边”（路边、屋边、山边、水边）区域的环境卫生整治，及时清除焚烧痕迹和公路沿线杂草，提升容貌。对评价点，应翻盆倒罐，排除积水，清桩疏沟。

重点整治居民群体、后街小巷、房屋前后乱堆、乱挂。特别是对浏跃公路、马青公路、新杨公路、故居至富霞沿线要进行一次沿线的大清扫，并在××市垃圾分类示范镇测评工作期间，沿线有关村民委员会要进行周密部署，确保检查验收通过。

（三）整治乱贴乱画。按照文明城市测评标准，精细开展各种栏杆、**亭、果皮箱、公交站亭牌等公共设施上的“牛皮癣”清理整治工作，清除背街小巷、沿街商铺、住户门窗等处乱涂乱画及非法张贴宣传品。

（四）整治市容秩序。落实单位（门店）“门前三包”责任制，各村要对本辖区范围内的农贸市场、垃圾站、公共厕所等重点场所及周边环境卫生开展大整治，做到无乱设摊点、无占道经营、无垃圾杂物，保持市容整洁、秩序良好。

三、活动要求

一是精心组织。要按照属地管理、部块结合的原则，各村民委员会、站房要高度重视，精心制定具体方案，认真组织。以开展××城市万人大扫除为契机，共同提升我镇文明指数。

二是广泛发动。各村民委员会、站办所要广泛动员党员干部、妇联、居民群众、志愿者参与大扫除，每村安排不少于50名党员、群众，各村领导、党小组长要充分发挥先锋模范作用，带头开展卫生大扫除，助力文明城市创建。

清洁方案 篇2

为进一步加强全乡新农村建设，促使农村人与环境得到明显改善，农民群众生活素质明显提高，围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，结合“十星级文明户”、“美在农家”评比活动，旗文明办决定在4—6月份集中开展以环境卫生整治为主要内容的“清洁家园”活动，特制订方案如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学而发展观，按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整治、管理民主”的新农村建设总体要求，坚持“以点带面，整体推进”的工作思路，以提高农民的文明素质为目标，以“三清三改”活动为切入点，以坚持理想信念、树立文明新风、政治脏乱环境、完善服务体系为重点，着力培训新型农民，切实建设新农村提供思想保证、精神动力、智力支持和文化条件。

二、总体目标

通过“清洁家园”活动的实施，进一步政治我乡各村、办事处的环境卫生，提升广大人民群众的健康意识，并以此带动广大农民综合素质和文敏程度的提高，推动文明村的创建工作，为我乡的精神文明创建工作奠定良好的环境基础，促进全旗经济、社会协调发展。

三、活动主题

今年全乡“清洁家园”活动的主题是“三清三改建家园、文明新风进农家”。即在全乡广泛开展以治理三乱（垃圾乱倒、污水乱泼、畜禽乱放），清理三杂（杂草、杂屋、杂堆），推广三改（改水、改厕、改厨）为主要内容的建设美好家园、培育社会新风系列活动，切实提高广大农民的生活质量和农村的社会文明程度。

四、工作措施

1、为切实加强“清洁家园”活动的组织领导，各乡镇、办事处要根据“三清家园”活动的要求，结合本地实际，制定切实可行的实施方案。要进一步责任明确，形成一把手亲自抓，专职人员具体抓的局面，不断充实活动内容，创新活动载体，切实增强创建活动的吸引力、感染力。

要积极拓宽宣传渠道，采取多形式，大力宣传“清洁家园”的重要意义、创建标准及活动内容，宣传活动中涌现出的先进典型，广大影响，努力营造崇尚文明、追求文明的良好氛围，激励更多的家庭、更多的农户、更多的村组自觉参与到“清洁家园”的活动中来。

2、根据我乡特点，今年确定了全乡各“北疆文明大通道”试点村，文明生态村、新农村建设示范村为“清洁家园”活动的重点村。有上述村的各村、办事处要力争这些村成为具有时代特色、本地特点和普遍意义的先进典型，成为我乡第一批“清洁家园”的知名品牌，并通过挖掘优点，总结经验，搞好示范带动作用，从而以点带面、点面结合，推动我乡“清洁家园”活动的全面开展。

五、主要任务

在“清洁家园”活动中，全旗要重点开展四个战役。

1、健康教育战役。按照文明村创建标准，各村要采取各种形式，层层发动，迅速掀起“清洁家园”活动热潮。要依靠健康教育的普及和深入，提高村民的文明意识和卫生观念，促使他们主动参与到“清洁家园”的活动中来，从自身做起，自觉维护身边环境，倡导文明、健康的生活方式。

2、“三清三改”战役。①各村“两委”班子要以“靓庭院净居室”活动为突破口，按照村容整洁的要求，结合村镇建设规划，通过村民代表商议，制定以治理三乱（垃圾乱倒、污水乱泼、畜禽乱放），清理三杂（杂草、杂屋、杂堆），推广三改（改水、改厕、改厨）为主要内容的“请假家园”村规民约，做到人人自觉遵守，个个行为规范。要建立指定垃圾投放点，有垃圾处理的措施。②要求农户达到院内干净整洁，窗明几净，无乱搭乱建现象。围墙外大门口前无垃圾杂物，庭院绿化美化，室内干净整洁，厨房餐具定为封闭存放，院内无散养畜禽，厕所无异味、无蚊蝇滋生等卫生要求。“十星级文明户”等匾牌要悬挂整齐。③以提高农村家庭生活质量为目标，广泛开展“十星级文明户”、“五好家庭”等评选活动，每季度进行一次卫生评比检查，并在村务公开栏上讲行通报。④在农民中广泛宣传“全民节约”理念，加强生态文明宣传教育，增强农民的环保意识、节约意识。

3、春季灭鼠战役。结合全旗爱国卫生活动月，组织群众集中统一采购灭鼠药品，在投放毒饵期间，通告广大群众关养好家畜家禽，防止误食中毒，主义人畜安全。对中、小学生做好教育，不触及有警戒色的毒饵，毒饵投放后要及时搜集死鼠和多余的毒饵一并深埋。

4、村容村貌政治战役。解决车辆乱停乱靠、交通不畅等问题。整顿和规范集市秩序，取缔“马路市场”和占道经营，治理乱搭乱建、乱堆乱放、乱贴乱画、乱停乱摆。要对临街门店和住户实行“门前四包”管理责任制（包卫生、包绿化、包秩序、包公用设施完好）。集中清理整治后，要建立常态运行机制，督促落实好门前四包责任制，保持长效运行。

清洁方案 篇3

为引导和鼓励广大少先队员和团员发扬雷锋精神，倡导文明新风。进一步贯彻落实科学发展观，促进人与自然的和谐以发展，积极响应平桂管理区团委“美丽平桂美丽新家园”的号召，学校团委决定以“学雷锋月”活动为契机，广泛持久开展“美丽平桂美丽新家园”主题活动，特拟如下方案：

一、活动主题：

美丽平桂美丽新家园

二、活动时间：

214年3月25日

三、活动地点：

水口镇大小水河河畔

四、参与对象：

5、 六、七、八年级的少先队员和团员。

五、领导小组：

组长：副组长：

成员：五、六、

七、八年级班主任及跟班教师

六、活动内容：

1悬挂国旗、团旗、少先队旗帜；横幅标语内容为：“美丽平桂美丽新家园”、“向雷锋同志学习”、“多一个雷锋，多一份关爱”、“从小事做起，与文明握手”等。

2、全体

五、六、

7、 少先队员们聚集在第八年级的团员们面前宣读倡议书。

三。学校团委书记陈家宽致辞。

4各班班主任带队分区域清理、收集垃圾，消除白色污染。

5、校团委组织主题摄影比赛。

6、各班上**级活动方案、班会记录抄件及各活**片等资料。

七、具体安排

1卫生保洁范围：校园内、校外、大小河流两岸。

2职责范围：每班按指定区域进行卫生清扫，包括垃圾清理、栏杆擦洗等。

八、纪律要求：

1、各班准时出发，按照既定路线由班主任进行任务分工、分组和安排。

2、各班负责教师分工负责每一个组的安全，做到带队行进秩序井然，绝对的平平安安出校，平平安安回校。

3、学生每人自带一门清扫工具，以备清扫垃圾所用。

4活动结束后，各班按既定路线返回校园，各班对活动进行了集中总结。

5、各班做好对本次活动的体验反馈，对本班涌现出的表现优异、 突出的人和事迹进行上报，学校将进行通报表彰。

清洁方案 篇4

2乡镇要根据财政情况安排一定数额的农村清洁工程补助资金。同时，按照“谁受益、谁负担”和“谁污染、谁付费”的原则，由村（居）理事会适当收取卫生管理、垃圾处理等费用，用于补助保洁员工资、添置保洁工具以及建设维护环卫设施等。

三。2010年，全省新农村建设用地补助农村清洁工程资金1.8万元，省、市、县**财政4:00元

1： 4，即省级财政补助8000元，市级财政补助2000元，县财政补助8000元；市、县自建场地补助的农村清洁工程资金8000元，由县财政承担。上述清洁工程各级分担资金均不包括在省级点30万元财政专项资金和自建点20万元财政专项资金之内，专项用于新农村建设点农村清洁工程建设。

2010年，新农村建设点、县财政对保洁员工资不追加补贴。

四、工作要求

1.制定工作方案。各乡镇要根据本方案，结合工作实际，制定具体、操作性强的工作方案，方案要做到目标明确到村组，时间明确到月，责任奖惩明确到人。

乡镇、村组要层层签订责任状，注意层层落实，确保工作任务落实到位。

2.完善硬件设施。各乡镇要进一步建设完善好本乡镇区域的垃圾填埋场和垃圾池（圩镇可合理设置若干环保垃圾桶或车载式垃圾箱），根据村庄空间布局和人员分布情况等因素建设若干个垃圾填埋场，本着因地制宜、美观实用的原则科学合理设置垃圾池，并按照“一支队伍、一部以上垃圾清运车、一部环保巡逻车”、“一车（手推车）一铲一钳一扫斗一扫把”的要求购置更新垃圾日常转运处理设备和保洁工具，于3月底前完成垃圾处理硬件设施建设，推进“清扫--入池--清运--填埋”垃圾处理模式有效落实。

3.建立保洁队伍。各乡镇要加强环卫所建设，进一步充实环卫所人员，负责本乡镇垃圾处理等日常管理，建立健全工作台账和工作制度，选聘善动脑、能吃苦、肯实干的同志担任环卫所所长；要按照要求选聘好干道沿线、圩镇和村点的保洁员，保洁员统一纳入乡镇环卫所管理，并按照附件2的样式于2月底前将保洁员名单及责任区域划分情况上报县清洁办汇总存档。

将在进入乡镇的主干道沿线部署64名保洁员，具体负责主干道沿线道路、村庄、河流、池塘的日常保洁工作；乡镇圩镇原则上按照重点示范镇10名、建制镇5-8名、乡3-5名的标准配备保洁员，具体负责乡镇圩镇范围的日常保洁，保洁员人数乡镇可根据实际情况进行调整；201x年新农村建设点要求每个点至少要配备1名以上保洁员，具体负责新村点内的日常保洁；其他自然村庄根据村庄规模大小，原则上按照常住人口的3‰配备保洁员，具体负责自然村庄及责任范围内通村庄公路的日常保洁。

4.规范操作流程。各乡镇要按照“清扫--入池--清运--填埋”模式进行垃圾处理，具体流程为：

以自然村为单位，村民负责房屋前后的日常清洁，并将垃圾倒入垃圾池；村保洁员对责任范围内的便道、公共场所进行日常清扫，收集后将垃圾倒入垃圾池；乡镇环卫站安排垃圾车将垃圾池中的垃圾运至乡镇辖区内的垃圾填埋场集中填埋处理。

5.严格清扫标准。各乡镇要按照垃圾收集、转运、处理的要求，坚持垃圾入池，及时清运。

乡镇圩镇等重点区域和地段实行“每天两清扫两整治”作业制，每日至少清运整治两次，实现圩镇环境卫生干净整洁、无违章搭建、无车辆乱停乱放、摊点乱设、杂物乱堆、店招广告设置规范统

一、集贸市场归行划市。干道沿线、新农村建设点、其他自然村庄实行垃圾“日产日清”作业制，每日至少清运一次，实现垃圾清理“五无”，即无卫生死角、无垃圾污物、无人畜粪便、无渣土堆积、无果皮纸屑。

五、工作措施

1.提高认识，加强领导。乡镇生活垃圾设施建设、农村环境卫生改善，关系到广大人民群众的切身利益。

各乡镇、各有关单位要从改善农村人居环境，推进城乡一体化发展的高度，充分认识开展农村清洁工程的重要性和紧迫性，切实把这项工作摆上重要议事日程。要进一步完善“统分结合、分工负责”的农村清洁工程推进机制，在县农村清洁工程领导小组的统一领导下，由县清洁办负责牵头抓总、组织协调、督查考评等工作，各成员单位对照自身职责实行分工负责。县环保局负责指导全乡做好垃圾填埋场、垃圾池的规划、选址和垃圾处理技术指导工作；县城建局、城管局、工商局、交警大队负责乡镇圩镇“五整治”任务的具体组织实施；县教育局负责农村中小学清洁工程的实施；县供销社负责做好可**利用垃圾的收购和有害垃圾的封存；县卫生局负责农村医疗机构卫生管理和医疗废物处理；县财政局负责筹集农村清洁工程资金；县农粮局负责农村沼气建设的技术指导和项目支持；县“三送”办负责组织“三送”工作组深入农户开展多层次、多角度的宣传发动和教育引导；各乡镇负责农村垃圾的收集、转运和处理。

2.加大宣传，浓厚氛围。各乡镇及有关单位要把农村清洁工程与“三送”工作、新农村建设、爱国卫生运动、文明村镇创建等工作相结合。

要通过组织上户宣传、印发公开信、发放宣传单、张贴宣传画、召开村民会议、组织培训、开展评比活动等各种有效形式，宣传清洁工程的重要意义、做法措施、典型经验；激发广大干部群众的积极性和创造性，引导社会各界广泛参与，形成全社会支持合作的良好氛围；要积极倡导科学、健康、文明的生活方式，不断提高全民的村容整洁意识，让农民真正养成“讲卫生、爱环境”的良好习惯，携手共建美好幸福家园。

3.建章立制，长效管理。农村清洁工程注重效果和经常性。

要建立健全“县、乡、村（居）、组”四位一体、分级负责的工作推进网络，按照“县督导、乡负责、村组落实”的机制运行。各乡镇要建立和完善一支适应工作需要的队伍，不断强化领导力度、宣传力度、投入力度，细化每月、每周具体工作任务和工作目标，加大对区域范围内环境卫生的督查力度，建立健全农村垃圾处理规章制度，提高规范化运作水平，把过硬的专业队伍和有效的管理机制结合起来，使农村清洁工程这项惠民工程步入常态化、制度化、规范化、长效化的轨道。村“两委”成员实行责任包干，对村点的垃圾处理工作进行监管。

村点理事会要建立卫生文明公约、保洁员工作制度、卫生文明户评比办法以及“四定”（即定保洁人员、定保洁范围、定保洁标准、定保洁经费）村庄环境卫生长效保洁机制。自然村要全面推行“门前三包”制度、垃圾**、卫生评比等制度。

4.加强督查，严格考评。县清洁办要与各成员单位、县“四化督查办”等实现联动，认真制定督查考评方案，组建联合督查组，采取日常督查、月度考评相结合，一月一通报一排名方式，对各乡镇各阶段、各项任务的进展情况进行督查通报。

每月考评排名及日常督查情况及时在县电视台、县报、县手机报等新闻**上公布，对工作开展不力、落实不到位、造成不良影响的将以《督办函》、《整改函》等形式责令限期整改，并给予通报批评。同时，充分发挥绩效考核的导向作用，将农村清洁工程纳入年度绩效考核的重要内容，确保全县201x年农村清洁工程各项目标任务顺利完成。

清洁方案 篇5

一、活动背景：

三月份是传统的学雷锋活动月，在现代社会，雷锋认真钻研的“钉子”精神，团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的精神应大力提倡，并赋予其新时期的内涵和形式。在3月5日来临之际，为了积极响应省委省**号召，动员广大中小学生积极支持和参与我市治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”工作，为建设美丽家乡作出贡献，结合雷锋日活动，决定举行“清洁家乡我在行动”的实践活动。

二、活动目的：

1为了纪念雷锋叔叔，弘扬雷锋精神，雷锋精神代代相传。希望通过这样的活动，在校园内营造一个爱家乡、保护环境的良好氛围。

2、广泛开展“学雷锋”活动，以3月份“学雷锋活动月”为契机，号召学生每月至少为学校、为他人做一件好事，营造和谐融洽的校园气氛；

三。通过雷锋月，我希望学生和孩子们能够体验到助人为乐和被帮助的快乐，从而养成热心助人的态度；

4、通过雷锋月活动大学生和小朋友的公民意识和社会责任感，让更多的学生能投身于为人民服务的活动当中，促进和谐社会的发展。

三、活动内容：

1-3年级：清洁校园北侧的道路和通往大田村的道路

4-6年级清扫湖源溪大田段。

4、 时间：2014年3月5日12:00

5、 参加人员：常安镇中心小学全体师生

六、活动流程：

1在活动前准备好物品，以便你能及时开始。

2班主任和老师分成小组。他们12:00集合在操场上，12:10开始；2:00回校。

3、打扫时并做好拍照工作。

4.完成后，请确保没有掉落任何清洁工具。

七、注意事项：

1班主任要分工合作，避免忘记清洁人员的工具。

2、因活动场地是在马路边和溪边，要时刻注意同学们的动向和安全。

八、教师及班级安排：

注：不是曹璟璟安排的，而是裘江平安排的。

清洁方案 篇6

2016世界清洁地球日活动方案

2016世界清洁地球日活动方案

班会背景与目的：

随着人类活动的日益增多，工业废料、生活垃圾等快速堆积，其中许多都不能及时得到解决。这些垃圾的停留不仅会给地球土壤、环境带来严重的损害，而且还会给人类的健康造成不利影响。因此，我们不仅要懂得保护地球，而且还要了解该如何去做。而清洁地球就是一个方法。

班会主题：世界清洁地球日　让居住更洁净

班会时间：9月13日(星期五)

前期安排：

1、带领大家观看电影《北极熊：一个夏天的奥德赛》，将观后感布置下去，作为班会活动的一个环节。届时将评比出写得较好的五篇作文，指出其优缺点，并且颁发奖励。

幻灯片与串词，准备好有关环境的一些题目，届时在班会上进行抢答比赛。为了这次抢答，老师可以提前在其他课堂上或课后利用十到二十分钟的时间将大部分题目写在黑板报上告诉学生，以免大家都没准备。

3、布置任务，让大家回去都帮助家里做一次家务，并且将家务内容写成一篇日记上交。

4、布置任务手抄报，主题“世界清洁地球日　让居住更洁净”，在班会时将评选出结果。

班会流程：

节日成立的意义和背景。

垃圾的归属类别、垃圾该如何消除的`方法写在卡片上，然后让参加游戏的学生进行配对，速度最快的为胜，获取小奖励。

3、好作朗诵：评比写得好的观后感，并且进行段落朗诵和点评，告诉大家如何进行观后感的写作。

星球，如花园、花坛等。

5、最后进行总结，号召大家一定要保护好环境，珍惜身边的每一滴每一份资源，让地球母亲能够更健康地生存下去。

2016世界清洁地球日活动方案

一指导思想

紧紧围绕“科学发展”、“保护资源”的基本国策和可持续发展战略深入实施。结合我省实际，重点组织实施六大国土资源科普宣传行动，加强科普能力建设工程，打造科普活动品牌项目，广泛普及地球科学技术知识，提高公众资源科技素质，吸引青少年来爱科学、学科学、用科学，为国土资源事业培养后备力量。

二活动目的

提醒人们重视保护地球的环境,制止生态恶化,使每一位地球居民都为悍卫地球环境、改善地球环境作出贡献。

三活动主题

善待地球珍惜资源、持续发展

四、活动安排

第三周(9.17-9.21)

活动一:变废为宝”作品评比

(1)参与对象：四至六年级每班均要参加

(2)时间：周三12：0013：30

(可乐瓶、废报纸等，至少制作两个有用的作品。利用午睡课，在阶梯教室，班级展示作品并有学生讲解制作的设想和过程，讲解时间控制的2分钟以内。每年级评出优秀和好作品各2个

活动二：水资源保护知识竞赛

(1)参与对象：三四年级每班选派名5学生参加

(2)时间：周四12：00---13：00

(3)地点：阶梯教室

(4)活动负责老师：

活动三：金点子、金问号征集

(1)参与对象：三至五年级

(2)时间：星期五上交

(周围环境里或社会上存在的现象、发生的事件而产生的问题、想法和建议等。

(4)活动负责老师：

第四周(9.249.28)

活动一：环保知识征文活动。

(1)参与对象：五六年纪各班选派3名学生参加

(2)时间：星期二12：0013：20

(3)地点：阶梯教室

(4)活动负责老师：

活动二：开展“弯弯腰，捡起一张废纸，还校园一片洁净”的活动，从点滴做起，人人争做“绿色环保小卫士”。在活动中评选出“绿色环保小卫士”。

(1)参与对象：六(1)班学生

(2)时间：星期三第二节课开始

(3)地点：舞蹈房

(4)活动负责老师：

活动三：主题大队活动

(1)参与对象：四至六年级部分同学

(2)活动形式：由学校少先队大队布组织，继续与社区联手共同开展护绿活动并组织一次以绿色教育为主题的学生秋游活动.

清洁方案 篇7

新圩镇上国学校开展 “美丽宾阳.清洁乡村”

活动实施方案

为全面贯彻落实南教基教【2013】122号文件精神，进一步改进工作作风, 充分发挥广大师生在传承文明、弘扬美德、引导社会风尚中的主体作用，组织动员全镇广大师生投身美丽宾阳、清洁乡村行列，特制定如下实施方案。

一、 指导思想

以十八大精神为动力，紧紧围绕“美丽校园·整洁畅通有序大行动”这一目标，以“美丽广西.清洁乡村” 为主题，倡议学生家长争做文明风尚的传播者，争做美丽家园的践行者。从校园延伸到家园、延伸到社会，通过“小手拉大手”方式来带动、影响家人爱护环境，培养良好生活习惯，为建设文明校园、卫生社区、和谐家庭贡献力量，为师生营造一个美好的家园作保证。

二、活动主题

美丽宾阳.清洁乡村

三、 主要目标与任务

以开展校园清洁工作，以净化周边环境为主要任务，组织全体师生参与校园洁周边环境的整治，进一步美化校园。以体现教育特色的“美丽校园·整洁畅通有序在行动”活动主题，充分发挥主观能动性，切合实际，一要积极动员全体师生参与活动，确保校园清洁卫生；二是积极参与活动，特别是在管辖范围内。有条件的学校可以与村委会结对；三要积极宣传依靠群众、依靠家长，确保“三清洁”任务的顺利完成。

四、实施步骤及活动时间

活动时间与全区同步，即：第一阶段：2013年4月至2014年12月，其中，2013年4月至6月为宣传发动阶段；第二阶段：

2013年6月至2014年3月为全面推进阶段；第三阶段：2014年3-10月为巩固阶段；2014年11月至12月为验收总结阶段。阶段安排不截然分开，可交叉进行。

总的要求是：同时启动、同时行动，迅速形成势头，建立长效机制。

五、 活动形式

充分发挥教育系统在“美丽宾阳·清洁乡村”活动中的重要作用，组织全镇师生扎实开展“十个一”系列活动，引导学校师生积极宣传和参与活动，教育广大学生养成良好的文明卫生习惯，组织学生积极参加美丽校园、清洁家园、保护生态、爱护环境等活动，通过四大活动来开展，一是开展环保小卫士活动，努力把小学生培养成为清洁乡村宣传员和监督员；二是开展美丽校园评选活动，努力把小学建设成卫健康、文明、安全、美丽的校园；三是通过“小手拉大手”方式，将活动从校园延伸到家园，带动、影响家人和村民积极参与清洁家园、清洁水源、清洁田园、清洁海滩等活动，四是开展包点创示范活动，努力把该校联系村建成清洁乡村示范点，培养广大村民良好的生产生活习惯，共同创建天蓝、地绿、水净洁美家园。

六、活动内容

开展“十个一”系列活动。

（一）开展“每天一小扫”活动。各班主任要安排值日生参加班级“每天一小扫”活动，保持校园卫生责任区和本班教室清洁，要教育学生上学、放学途中在确保安全的前提下可顺手捡垃圾，养成讲卫生、爱清洁、倡环保的习惯。

（二）开展“每周一大扫”活动。各学校要结合实际组织师生参加每周一次大扫除活动，通过师生参加公共环境卫生清洁活动，动员全体师生参与到“十个一”活动中，增强广大师生“爱护生态环境、保持清洁卫生”的责任感和自觉性。

（三）开展“每天一换洗”活动。在天气炎热的日子里，师生每天应换洗衣物，保持个人卫生清洁，同时要倡导使用环保洗涤用品，减少对地下水环境的污染，还要注意节约用水。

（四）开展“每天为家庭倒一次垃圾”活动。要求学生“从我做起，从小事做起”，注重个人卫生，每天上学自觉从家中带垃圾到指定的垃圾池内。通过学生“小手”的带动，促使家长每天收集家中垃圾留待学生拿到指定的垃圾池中集中处理，逐渐养成不乱扔乱倒垃圾的良好卫生习惯，保证居室环境的整洁。

（五）开展“每周帮家长搞一次卫生”活动。要求学生积极参与家庭和屋前屋后清洁卫生活动，每周至少帮家长搞一次卫生或做一次家务，以此带动广大家长关心、支持和积极参与“美丽广西·清洁乡村”活动。

（六）开展“每月一次共建联保”活动。各学校根据实际，积极引导，让同一村民小组或自然村的学生组织成立一个“卫生小卫士行动队”，制订好行动计划，积极参与村民自治联合保洁创星活动。每月至少一次利用休息日组织队员在本村开展力所能及的清洁卫生志愿者活动，带动、影响家人和村民积极开展清洁乡村活动，进一步增强清洁靠大家的意识。

（七）开展“每月一次环保科普教育”活动。各学校通过采取召开师生大会、主题班会、版报、广播、田地和水资源环境保护调查、学生给家长讲环保小故事等多种形式，每月组织学生开展一次科普教育活动，宣传普及城乡环境卫生与生态文明方面的教育，传授文明卫生、生态环保基本知识，积极宣传“美丽广西、清洁乡村”活动，增强他们的生态文明意识。

（八）开展“每学期一次家访”活动。各学校要组织班主任、科任教师每学期对本班学生进行一次家访，加强与学生家长沟通交流，了解学生参与家庭清洁卫生活动和文明环保习惯养成等方面的情况。

（九）开展“每学期做一次保护环境的好事”活动。各学校要根据实际，发动、组织师生每学期开展一次对校园周边的零散垃圾、杂草进行清除，对墙壁、电线杆上的“牛皮癣”小广告进行清洗的活动，确保校园周边环境整洁、美观。

（十）开展“每月一评比”活动。要加大对卫生工作的检查力度，各校实施每月检查评比一次卫生制度，对清洁卫生较好的班级授予“流动红旗”，通过榜样作用推进活动开展。

七、活动要求

（一）健全机构，加强领导。为切实加强对“美丽宾阳.清洁乡村”活动的领导，学校成立了活动领导小组。

组长：梁孝赵校长

副组长：江学松教导主任

覃胜球总务主任

成员：全体在校教师

**学校领导小组下设办公室和督导组。副院长易广美兼任办公室主任，赖国俊任副主任，负责办公室日常工作。张舜棕是指导小组组长，包括李传霖、李宏富、陈源春、庞旺伸、朱丽娜等。各学校都要根据实际成立以校长为组长的工作领导小组，加强本学校的实施“美丽广西.

美丽乡村”的领导，校长第一把手亲自抓。

（二）认识到位，加强领导。开展“清洁乡村”活动是全市彻落实党的十八精神、培育文明和谐新风、加快美丽校园建设的有效载体。全镇要把此活动作为今年的重点工作来抓，提高认识，加强领导，周密部署，缜密实施，确保活动顺利进行，努力实现我镇学校校园面貌焕然一新，学生家庭所在街道、社区、村庄的环境有明显改观。

（三）注重结合，创出特色。学校应该从城乡清洁工程活动的成功经验，并根据根据实际情况，因地制宜开展活动。尤其要突出清洁家园、美丽校园”两个重点，精心设计富有特色的活动方案和载体，努力做好活动的落实、跟踪、检查等工作，抓出特色，抓出亮点，不断地把活动推向深入。

（四）大力宣传，营造氛围。各校要充分利用广播、宣传专栏、网络等**，通过开辟专栏、专题，发放家长倡议书等形式，提高开展清洁家园、美丽校园的活动的知晓率和覆盖面，带动更多的群众和家庭参与到活动中来，掀起活动的高潮。

（五）持之以恒，形成长效。各校要建章立制，以此次活动为契机，深入推进“美丽广西·清洁乡村”活动制度化、规范化、常态化，形成长效机制，把活动各项工作落到实处，绝不能走过场。建立严格的问责制度和实行学校一把手负总责制度，对因开展工作不重视、不努力、不作为而影响我镇教育系统活动整体成效的学校和校长（园长）要追究责任，实行一票否决。

宾阳县新圩镇上国学校

2013年5月13日

清洁方案 篇8

“小手拉大手，美丽乡村行”活动实施方案暨安排

美原初中

2015年1月20日

创设优美环境，建设美好家园，是提高生活质量，有效减少疾病，保障广大群众身体健康的一件大事，更是全面推进社会主义新农村建设，建设美好家园的一件好事。我校积极响应县教育局文件精神，结合我校实际情况，特制定以下实施方案。

一、“小手拉大手，美丽乡村行”活动时间安排。

“小手拉大手，清洁家园”活动时间从2014年12月1日开始，分三个阶段来完成：

第一阶段：2014年12月1日，政教处对班主任进行培训，明确任务要求，对主题班会的程序程序要精心设计，做到内容形式要活泼，人人参与。

第二阶段：2014年12月8日，各班积极组织召开“小手拉大手，美丽乡村行”主题班会，并制定出本班的宣传口号。

第三阶段：2014年12月15日起，开展“小手拉大手，美丽乡村行”活动，养成好的习惯并长期坚持下去，形成个个主动维护环境卫生的良好局面。

二、“小手拉大手，美丽乡村行”宣传标语及口号。

为了让每个人都努力成为文明行为的宣传员，我们要从我做起，用自己的行为带动身边的人，形成自觉参与卫生整顿工作的志愿者；为了使人人争当环境卫生监督员，每一位公民都要认真履行维护环境卫生的职责，对损害环境卫生的行为进行劝导、制止，形**人关心环卫、人人参与环卫、人人支持环卫的浓厚氛围，个个主动维护环境卫生的良好局面。我们学校制定了以下六条口号，让每一个学生牢记在心。

标语1、“卫生都来搞，明天会更好”。

标语2、“废纸不落地，心灵更美丽”。

标语3、“爱护绿色家园争做环保卫士”。

标语4、“学校就是我的家，清洁美化靠大家”。

标语5、“良好的卫生习惯是身体健康的保障”。

标语6、“绿色家园鸟语花香，环保成果你我共享”。

三、成立领导小组，落实责任。

1、我校成立“小手拉大手，美丽乡村行”活动领导小组：

组长：党峥亮

副组长：李彩虹张引维

组员：王杜良、杜登峰、夏森虎、鲁伟姬，维汉市班主任

2、领导小组职责：

组长党峥亮负责检查、落实“小手拉大手，美丽乡村行” 活动的落实情况，督促、协调各组开展工作。与各村委积极联系，相互配合，完成“小手拉大手，美丽乡村行” 活动目标。

副组长张引维负责制定活动实施方案，督促各班“小手拉大手，美丽乡村行” 活动计划的落实，指导各班开展活动，将活动落实

到实处。

团团委鲁伟负责宣传报道、宣传栏和板报及时刊发专题，并做好师生的宣传动员和活动总结。

夏森虎责物资保障，分配好各班清扫的区域，协助组长党峥亮协调各部门统一行动，负责信息沟通，充分发挥“小手拉大手”的作用，让家长也积极参与到活动中来。

四、具体工作：

1、广泛宣传，营造气氛。充分发挥学校的教育优势，动员全校学生积极参与到“小手拉大手，美丽乡村行”活动中来，以自己的实际行动来“清洁家园、美丽乡村行”创建舒适的学习、工作环境。充分发挥“小手拉大手”的作用，让家长为孩子做好榜样工作。

发挥学校信息平台的优势，让家长了解“小手拉大手，美丽乡村行”活动的意义，积极参与到活动中来。学校利用宣传栏、黑板报、手抄报、周一升旗仪式讲话、班会、中队会等多种方式，营造积极参与、共同创建文明乡村的浓厚氛围。

2、立足自身，解决问题。学校做好“门前三包”工作，落实卫生责任区，做好每天两清扫一保洁工作。团员值班领导和值班学生要做好巡视监督工作，每周进行考核。

坚持每周大扫卫生制度，使班级卫生和环境卫生不留死角。各班开展美化活动，营造舒适环境。

三。党员领导带头，人人参与美化环境。我校党、团员、教师、学生将利用双休日时间到周围乡村进行义务劳动，清扫垃圾和捡拾塑料袋，美化身边的环境，为“小手拉大手，美丽乡村行”活动出力添彩。

4、及时宣传。做好宣传报道工作，学校要大力宣传这次活动中涌现的先进案例和优秀个人。对班级好的做法，要及时总结。

“美原是我家，洁净靠大家”，整治卫生，人人参与，家家受益。让我们行动起来，用我们的辛勤和汗水，共同把我们的“家园”打扮得更加整洁、干净、美丽！

附：美原初中开展“小手拉大手，美丽乡村行”活动时间安排：

“小手拉大手，美丽乡村行”活动时间从2014年12月1日开始，至2015年1月31日结束。

第一阶段：2014年12月1日，少先队对班主任进行培训，明确任务要求，对主题班会的程序程序要精心设计，做到内容形式要活泼，人人参与。

第二阶段：2014年12月8日，各班积极组织召开“小手拉大手，清洁家园”主题班会，并制定出本班的宣传口号。

第三阶段：2014年12月15日起，开展“小手拉大手，美丽乡村行”活动，养成好的习惯并长期坚持下去，形成个个主动维护环境卫生的良好局面。

清洁方案 篇9

焦村镇“清洁家园、和谐乡村”活动实施方案

为认真贯彻落实市有关文件精神，深入开展以“清洁家园、和谐乡村”为主题、“三提高三整治”（提高环卫保洁水平、提高污水处理能力、提高绿化水平、整治交通秩序、整治违法建设、整治“六乱”）为主要内容的环境综合整治活动，建设生态宜居城镇，特制订本实施方案。

一、工作与要求

（一）提高环卫保洁水平。进一步完善环卫一体化工作体制，全面建立完善“户集、村收、镇运、区集中处理”的生活垃圾集中处理运行机制。

（二）提高污水处理能力。加快截污管网和污水处理工程建设，推进城乡排水一体化。进一步完善片区污水精细化截污，提高城市污水处理率，力争实现生活污水处理排放到新社区村。

（三）提高绿化水平。大力推进平安大道景观带建设和进村主干道绿化美化，提高乡镇绿化率和绿化养护水平。

（四）整治交通秩序。深入开展道路交通秩序整治，大力整治乡镇主要街道堵点、乱点，提高交通秩量，完善道路巡逻管控机制。

（五）整治违法建设。开展联合执法行动，实施分类处理，依法、规范、有序开展违法建设专项整治，形成“疏堵结合、控新减旧”的长效管理机制。

（六）整治“六乱”。整治乱搭建、杂物乱堆放、垃圾乱丢、污水乱泼、车辆乱停、墙面乱贴等“六乱”现象，建立防止“六乱”现象的长效管理机制，使“六乱”现象得到有效遏制。

二、目标与任务

以“一年打基础、两年求突破、三年见成效”为总要求，力争通过三年左右的环境综合整治，建设生态宜居家园。

（一）提高环卫保洁水平。每各村必须指定一名两委委员，专门负责卫生保洁工作，成立环境卫生保洁队，负责辖区内的日常卫生保洁工作。集镇范围内的道路每天12小时保持清洁；整治村、示范村做到“两扫日清”，实行每天8小时动态保洁。

其他村做到循环保洁，垃圾日产日清。各村、单位落实好“三无日清”。“三无”即：

一无暴露垃圾。路面清洁，河道清洁，水面无漂浮物和障碍物，道路两侧10米范围内、河堤两侧5米范围内无裸露垃圾。二无责任死角。

也就是说，所有区域环境卫生整治清理，都要按照层层负责、各负其责的工作原则，不留任何责任死角。三无乱堆乱放。即道路两侧10米范围内，河流两岸堤防周围5米范围内，无无序建筑和杂物堆放。

“日清”即实行全天流动保洁，确保垃圾日产日清。

（二）提高污水处理能力。坚持“截污先行、引疏结合、治保并重、多管齐下”的治理原则，实施再分流再截污治理工程，加强河道综合整治。逐步实现农村生活污水的处理和排放。

扎实推进“清水河道”工程，按照“水清、流畅、岸绿、景美”的要求，建立上下游联动实施河面保洁的长效管理机制。提高水体自洁能力，要全面整治农村河塘，做好疏浚和河岸绿化。

（三）提高绿化水平。加快推进平安大道景观带建设，种植树、桂花、橄榄、樱花等植被，达到高中低多层次立体景观效果，丰富镇区植物多样性，提高环境生态性。对道路两侧和村里的闲置土地和弃地，按照生态美化的要求进行整理和耕作，有条件的进行绿化。

要继续抓好生态村建设，全面提高我镇绿化率。

（四）整治交通秩序。全面整治钟楼路等主街道占道经营、车辆乱停放现象，引导流动商贩到指定地点设摊交易，加快道路交通监控设施建设，健全完善道路巡逻管控的工作机制，逐步破解镇区行车难的问题。

（五）整治违法建设。坚持“疏堵结合、控新减旧”的原则，开展违法建设整治专项行动。深入排查，全面摸清违法建设现状。

拆除侵犯公共利益、影响市容的违法建设。对违法建设的旧帐要一批拆除，限期整改一批，规范完善一批。要开展联合执法，加大检查拆除力度，严格控制新增违法建设。

（六）整治“六乱”。通过开展宣传教育和集中整治，整治乱搭建、杂物乱堆放、垃圾乱丢、污水乱泼、车辆乱停、墙面乱涂贴等现象，重点整治流动商贩乱摆摊点，占道堆放，商家和村民在公共地带堆放杂物，乱停车等影响通行和镇容的行为。要落实门前三包，清理道路、广场、房屋前后和卫生死角，建立卫生监督机制。

三、安排与步骤

根据“清洁家园、和谐乡村”活动目标任务，今年的工作分三个阶段进行：

（1） 宣传启动阶段（4月底前）。结合实际，制定工作方案，扎实推进，广泛动员，积极开展保洁活动。各村、单位、学校要充分利用各种宣传阵地，广泛宣传，不断提高村民对开展“清洁家园、和谐乡村”活动的支持度和参与度。

（2） 集中改造阶段（6-11月）。高度重视建立健全“三有”（有人干事、有钱办事、有章理事）机制，组织开展集中清扫大行动，建立实施长效管理机制，在11月底前基本完成年内各项工作任务。

（3） 巩固和改进阶段（11-12月）。对照年度工作目标，开展自查自评，及时总结工作经验，查找存在问题，制定改进措施，巩固和提高“清洁家园”活动成果，确保完成今年目标任务。

四、保障与措施

（一）加强领导，明确职责。为扎实推进此项工作，镇党委、**已成立由镇主要领导担任组长的“清洁家园、和谐乡村”活动领导小组，下设办公室，办公室设在城建办，负责组织、协调、指导和督查各村对此项工作的执**况，并将其纳入村主要干部年度考核的一项主要内容进行考核。各村、单位要把“清洁家园、和谐乡村”创建活动作为重要任务，建立领导小组，主要负责人要亲自挂帅负总责，落实具体责任人员，抓好工作落实。

乡镇领导小组办公室要采取有效措施，加强监督检查和考核，对工作不力的村、单位要及时通报。农业办、城建办等有关职能部门要按照各自的分工履行职责。各村、各单位要建立工作制度，安排详细、切实的工作措施。

形成主要干部亲自抓、分管干部具体抓、工作人员专门抓的上下齐动的工作局面，推进“清洁家园、和谐乡村”活动深入开展。

（二）广泛宣传，转变意识。各村要从提高群众整体素质、改变生活习惯、树立环保意识入手，利用形式多样的宣传教育方式，强势宣传，营造氛围，发动和鼓励群众自觉参与“清洁家园、和谐乡村”活动，形成共建、共享的良好氛围。

（三）开展督查，完善机制。建立健全“清洁家园、和谐乡村”长效管理机制，确保各项工作落到实处。定期召开工作例会，总结督促专项整治工作落实情况，研究解决环境卫生和保洁改造中遇到的突出问题。

设立卫生监督员，负责开展宣传监督工作，督查各农户房前屋后的清洁状况、村内卫生死角、保洁员到岗情况等，制止不良行为，逐步形成文明健康的社会风气。

（四）加大投入，强化考核。保洁经费按照“村出、区贴、镇补”的方式，多渠道筹措解决，保障卫生保洁工作日常运转。按照奖优罚劣的原则，该镇将不定期组织人员进行暗访、监督、考核，考核结果与经费拨付直接挂钩。

资金补助方式和标准详见考核细则。

焦村镇人民**

2011.4.5

清洁方案 篇10

为进一步贯彻落实中央、省、市关于疫情防控工作的指示精神，按照县委、县政府的安排部署，认真做好清洁家园工作，彻底清洁城乡环境卫生，铲除细菌病毒生存的“温床”，给人民群众创造一个干净、整洁、靓丽的城乡环境。

一、行动目标

通过开展城乡清洁家园工作，让城乡更加干净、整洁、有序，以干净整洁的城乡面貌助力疫情防控阻击战，为全县复工复产复学、城乡有序运转提供安全支撑。

二、行动时间

2022年4月6日-2022年4月30日

集中行动时间为2022年4月7日早上6点。

三、行动任务

一是做好公共环境卫生清洁。对我县城区、镇村和城乡结合部开展先洗扫保洁、后消毒消杀的公共卫生清洁行动对道路、农贸市场、公园、商场等人员聚集场所及背街小巷、城乡结合部、老旧居民区等薄弱环节进行环境卫生集中清理整治；

二是做好农村人居环境清洁。着力对农村农贸市场、健身广场、学校等人员密集场所，农村公厕、垃圾收集点、垃圾箱、隔离人员居住点等重点场所及周边环境加强清洗作文吧和消杀，加强对农村坑塘沟渠管理和黑臭水体排查清理，对影响村容村貌的鸡鸭禽舍、猪牛羊圈等进行全面清理拆除；对惠安辖区内黄塘溪、林辋溪、蔗潭溪、锦阳溪四大溪流及其支流进行全面整治；

三是做好居住小区环境清洁。对全县居住小区进行全面清洗、保洁和消杀，加强城区老旧小区整治；

四是做好机关企事业单位办公环境卫生清洁。对办公场所、宿舍区域和办公设施设备进行环境卫生大扫除，清理办公和生活场所卫生，严格落实清洁、消毒、通风措施，营造良好工作环境，做好表率作用；

五是做好学校及周边环境清洁。对全县各级各类学校、幼儿园、公共体育场馆、青少年宫、文化馆、图书馆等教育、体育、文化领域管辖单位的室内外场所进行全员动员、全域清洁、全面消杀，不留死角、不留盲区；六是做好干线公路环境整洁。加大干线公路区域的路面及沿线附属设施洗扫保洁力度，对道路两侧控制区违法建筑物和地面构筑物、道路摆摊设点、占道建筑材料、占道洗车加水、道路两旁乱设广告牌等违法行为进行整治。

以上是网小编精心帮大家整理的2022清洁城市行动实施方案精选3篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

清洁方案 篇11

班会主题：我们只有一个地球

活动目的：

通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，让我们的`地球恢复原来的生态环境。

活动形式：小品、舞蹈、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

活动过程：

一、队会开始仪式：

１、报告人数；

２、出队旗；

３、唱队歌；

４、中队长宣布队会正式开始。

二、活动内容：

男主持人：一年365天，有些日子被人们确定为值得纪念的日子。

女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界环境日。在我们中国，3月12日被定为植树节，这些日子都是为保护地球而确定的。

男主持人：因为地球是我们人类的母亲，是我们共同的家，也是我们唯一可以生存的星球。

女主持人：多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。

１、各小队队员汇报收集到的地球生态环境资料。如：

戈壁及沙化土地面积为168。9万平方公里，占国土面积的17。6%，且每年以2460平方公里的速度在扩展。

２、表演节目：

１） 童话剧《地球先生就诊记》

大意为地球先生得病了，去宇宙医院看病。大夫们治不了地球的病，建议找导致他得病的人类去解决。

２）诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》

我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后，特别是人类进入工业化生产时代，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我天天处于痛苦之中！

人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。目前，污染已严重威胁着人类自身的生存。

人们大量的开采矿产资源，没人想到，如果资源枯竭了怎么办？人类严重地污染了我的血液――水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严重后果，可人们却毫不珍惜，竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流，而水的严重污染，也导致了一些人的死亡。

人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀，使许多种类的动物濒临灭绝，森林之王老虎现在只剩下痛苦，也使生态环境日益恶化。

同学们，面对地球妈妈的哭诉，面对日益恶化的生态环境，请行动起来吧！做环保的小卫士，共同保护我们生存的家园。

３）舞蹈——《种太阳》

清洁方案 篇12

为了认真贯彻教育局《关于在县中小学开展“美丽校园，清洁乡村”活动的实施方案》，进一步改善校园和我校周边的环境面貌，提升校园和周边环境绿化、美化水平，特制定本活动实施方案：

一、成立领导小组

组长：xx

副组长：xx xx

成员：xx（一年级班主任）

xx （二年级班主任）

xx（三年级班主任）

二、广泛宣传，营造氛围

充分利用板报、广告牌、标语、主题班会等形式，做好活动的宣传策划，营造浓厚的氛围。

三、工作任务

整治校园环境卫生，开展春季植树活动，全面净化美化校园面貌，加强校园文化环境建设。

1、集中清理卫生，全面开展“四项清理”活动。

① 清理师生室内卫生，整理整齐，办公室、教室、宿舍整洁；

② 清理房屋前后及道路（楼梯）两侧的杂草、杂物和各种垃圾；

③ 清理墙上的涂鸦、小广告和不规范的标语；

④ 适当利用节假日，组织师生帮助清理公共场所的裸露垃圾。

2、全面规划、美化校园，开展“三项绿化”活动。

进一步规划校园，绿化校园，利用房前屋后“四旁”种花植树，积极建设小花园，努力使校园四季常青，鲜花常开，绿树成荫。积极参加绿化活动。

3、保持常态管理，引入绿色学校管理理念，探索适合实际的环境卫生、绿化管理新方式，健全管理制度，建立人与环境的和谐的格局。

四、活动实施安排

清洁方案 篇13

关沮中学开展“小手牵大手，清洁家园我最行”活动

实施方案

关沮新城的建设是关沮镇委**实施关沮跨越发展、科学发展的重要举措，它既是产业升级的需要，更是老百姓生活提质的需要。结合学校德育实践，为建设美好家园，建设美丽关邸，特制定本方案。

一、指导思想

为增强德育工作的实效性，在搞好校内常规育人的前提下，还要加强社会实践教育，充分利用双休闲暇时间，倡导和组织学生参加各种社会实践和公益活动。结合镇**提出的清洁家园行动，认真组织实施《小手牵大手，清洁家园我最行》活动。调动师生和家长参与教育实践活动的积极性，提高师生和家庭成员的素质，促进全社会的文明程度。

二、活动目的

从我做起，从身边的事情做起，一是做好校内外环境的清洁美化工作；二是每个学生量力而行，和家长一道搞好个人家庭的洁净美化工作；三是依托学校、村组和社区做好居住环境美化工作，共同打造干境美丽的关邸。实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的活动目标，

三、活动内容

（一）多举措开展“小手牵大手，清洁家园我最行”教育宣传。

1、举办“小手牵大手，清洁家园我最行”启动仪式。

2、组织召开主题班会和团员动员会，开展师生签名、宣誓仪式和发放倡议书等活动，面向社会广泛宣传“小手牵大手，清洁家园我最行”的具体内容和重大意义。

三。利用板报、展示板、广告牌、电子屏幕等宣传**，树立典型榜样，传播正能量，鼓励更多人参与教育实践。

（二）多形式开展“小手牵大手，清洁家园我最行”系列主题教育实践活动。

1、强化学生环境卫生意识。按“进头脑、进课堂、进家庭、重活动、见行动”的要求，加强学生日常行为规范教育，进一步增强学生文明意识、卫生意识和环境意识，提高文明素养，争做文明的表率。

2、开展“八个一”主题教育活动。组织开展好一次主题班会，办一期主题黑板报, 开展一次“我身边不文明行为”调查活动，组织一次义务清扫活动，印发一封致学生家长的公开信，签订一份家庭文明卫生行为承诺书，征集一批文明格言，成立一支环保志愿服务小分队，把“小手牵大手，清洁家园我最行”主题实践活动引向深入。

三。开展创建文明家庭系列活动。一是印发“小手牵大手，清洁家园我最行”活动告家长书，将文明健康的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，争做文明的关沮人。二是组织开展好“我向家长捎句话”文明行动主题团（队）会，引导、组织共青团员（少先队员）与家长一起学习文明公约，增强文明意识，养成文明习惯，与家长“手牵手”共建文明家庭。

4开展文明行为劝说监督活动。学校设立“文明监督岗”, 劝导、制止学生中三乱（乱吐、乱倒、乱扔）行为。成立“小手牵大手文明劝导队”，组织学生走进村组、深入家庭，对村民不文明行为进行劝导。

努力达到一个学生带动一个家庭，一个家庭带动一个社区的良好效果。

5、开展“小手牵大手，清洁家园我最行”征文活动。在全校师生中组织开展“小手拉大手，共建文明家园”主题征文活动，教育学生讲文明、爱清洁、注重环保，带动家长参与到创建文明家园活动中。

四、活动安排。

从2013年9月16日开始，活动分为三个阶段：

第一阶段：2013年9月16日，德育处对班主任进行培训，明确任务要求，对主题班会的程序要精心设计，做到内容形式要活泼，人人参与。

第二阶段：2013年9月18日，各班积极组织召开“小手牵大手，清洁家园我最行”主题班会，并制定出本班的宣传口号。

第三阶段：2013年9月18日起，开展“小手牵大手，清洁家园我最行”活动，每周评选星级寝室、星级班级、最美清洁区，每月评选最美家园，养成好的习惯并长期坚持下去，形成个个主动维护环境卫生的良好局面。

第四阶段：总结表彰。学期末，保洁学校和家庭保洁园优2个优秀班和1个优秀年级，并给予物质奖励。

五、宣传口号

为了使人人争当文明行为宣传员，以自己的行为带动身边的人，形**人自觉参与卫生整治工作，人人争当环境卫生监督员。形**人关心环卫、人人参与环卫、人人支持环卫的浓厚氛围，个个主动维护环境卫生的良好局面。我们学校制定了以下三条口号，让每个学生牢记在心。

标语1、“爱护绿色家园争做环保卫士”。

标语2、“学校就是我的家，清洁美化靠大家”。

标语3、“良好的卫生习惯是身体健康的保障”。

六、保障措施

（1） 成立领导小组，落实责任。

学校成立以郑合军校长为组长，周祖华书记、张志诚校长为副组长，李家海、余翔、贺爱国为成员的“小手牵大手”活动领导小组，下设办公室，明确分工，责任到人，确保此项活动高标准、高质量地开展。

（2）细化过程，定期总结。

学校细化工作措施，每项活动安排专人负责，做到活动有方案，过程有记录，工作有“轨迹”，事后有总结，资料有专档。

（3）强化责任，严格问责。

增强责任心、合作意识和服从意识，及时提交活动方案、总结材料和**资料。问责不作为者，表彰实绩突出者。

关沮中学

2013年9月10

小红书运营方案(合集三篇)

为确保事情或工作高质量高水平开展，就需要我们事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家整理的内部推荐活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

小红书运营方案 篇1

一、活动思路

很快就进入岁末商家黄金季节，圣诞节(元旦节)，为人们尽情购物与狂欢留有足够多的时间，策划好圣诞节和元旦节促销活动自然成为提高下半年销售的重头戏。本次策划以“狂购风暴，圣诞、元旦先下手为强”为主题，着重周末，顾及其它，以12月为营销月，打一场漂亮的促销战。

二、促销主题

狂购风暴，圣诞、元旦先下手为强

三、促销时间

20xx年xx月xx日

四、活动方法

1、狂购风暴，圣诞、元旦先下手为强

只需要100元，100部手机任你选，先下手为强;几十款手机，款款让利100元，超值100。

100件知名保暖内衣，100台知名品牌电热水器1元起拍，最高100元限价，等你来赚。这个冬天不会冷。

晚8：00前在xx购物的顾客均可领取一个乒乓球写上自己的名字及联系方式，投入店前抽奖箱(长宽高均为1米，透明有机玻璃制作)。xx年12月31日上午9点，统一抽奖。

来者都是客，大家都有礼。顾客凭购物小票即可领取开年金鼠红包一个，内装市内各知名餐饮、娱乐、服装、宾馆等商家的折扣券、代金券、赠品券及本商场现金1元。吃喝玩乐，食行住行尽在其中，这个鼠年真快乐

幸运100(1月3日—6日)

dm促销

本次活动着重突出“狂购两节”概念，但同期推出两期dm快讯。

第二期：1月1日—1月6日

几百款商品超炫低价，惊爆出击

2、(或其他新晋小鲜肉)，xx年的最后一场激情(圣诞狂欢夜)

上午10：30—11：30(或其他新晋小鲜肉)，签名合影(或其他新晋小鲜肉)，xx年的最后一场激情

五、广告宣传

(略)

六、费用预算

(略)

小红书运营方案 篇2

一、活动背景

20xx年3月12日，是我国第xx个植树节。为了进一步为省会生态环境改善贡献自己的力量，充分体现xx的社会责任感和使命感。xx公司将举办“约会绿色?扮靓春天”植树节活动，同时也为答谢广大业主对我们支持和信任，让广大业主在这个春风和煦，春意盎然的春天里，感受春的脚步，呼吸20xx的第一缕清新空气。

二、活动目的：

重在答谢支持项目的新老客户，让其感受公司的人性化管理氛围，体验作为项目业主的优越性。同时向社会展示项目信息及概况，吸引更多购房置业者的关注。

三、活动时间：

20xx年3月12日(暂定)

四、植树地点：

xx林场

五、活动组织：

主办方：cc公司

协办方：xx

承办方：xx

六、活动和宣传执行：

xx负责全面宣传和现场组织执行

七、活动规模：

200人左右(注：根据具体报名人数可以调整)

八、活动效果及预期：

此次以义务植树公益活动答谢支持项目的新老客户，彰显xx的企业文化理念，同时也让广大业主在此次活动中，了解和体验绿色环保在我们日常生活中的重要意义。并借助xx对活动的全程报道，扩大xx的知名度，从而达到销售的目的。

为保证此次活动的顺利进行和取得圆满成功，通过活动执行方xx以及合作媒体进行前期预热、中期执行以及后期跟踪报道的系列宣传方案，将全方位的为此次活动进行宣传报道，可以说活动本身将公益事业、客户答谢、广告宣传融为一体，具有较高的价值回报。

九、活动宣传流程

至3月11日通过xx首页、房产首页、论坛、电台等平台进行大范围征集。让更多愿意参加此次活动购房者了解此次活动的情况。

3月12日条幅宣传和活动现场拍摄。通过专业的采编、视频团队。现场拍照、合影、视频采访等手段全方位展示本次活动。

活动结束在所有参与媒体刊登此次活动。并在xx首页PPT上添加此次活动照片和此次活动专题链接，并在项目论坛中发布此次活动的照片和相关内容。

十、具体活动流程

(略)

十一、xx需执行要求

(略)

1、物料准备：

2、联系业主，确定人数。

3、提供业主的联系方式用于活动当天签到。

十二、活动物品及预算：

(略)

十三、其他：

1、本次活动由xx策划和全程执行;

2、xx项目只需提供相关经费和相关物品;

3、希望xx项目相关工作人员积极配合此次活动。

小红书运营方案 篇3

一、活动时间：

20xx年xx月xx日xx日（视天气情况调整时间）。

二、活动地点：

新民生态农庄和xx塘溪（两地选一）。

三、人员安排：

两批人员，采取先自行报名选地，后再做人员调整。

四、春游负责人：

xx、xx、xx及各店长和场长。

xx带队，主要负责春游线路、休息用餐时间、乘车船安排，保证人员春游安全、有序、有趣；

xx、xx主持协调，主要负责人员的物品订购、车辆预订、饮食安排、摄影游戏等。

五、活动准备：

1、中巴车一台；

2、横幅：背篓人家优秀员工春游（还有背篓人家手举牌）；

3、饮用水；

4、扩音喇叭；

5、照相机。

六、活动安排：

（一）xx月xx日xx春游安排：

上午8：30报名参加xx春游人员在xx银座店统一集合，准备乘车

上午8：40准时启程前往xx塘溪。

上午10：00左右到xx塘溪风景区，乘船游览xx溪其中一景区。

上午11：30参观xx受降坊。

中午12：00在路边特色鸭店就餐（亦可安排在xx桥头就餐）。

下午14：00xxxx桥、xx及xx宫拍照。

下午16：00集合乘车返回公司。

（二）3月28日xx春游安排：

上午9：00报名参加xx春游人员在新民餐厅统一集合，准备乘车——上午9：10准时启程前往农庄春游。

上午10：00左右到达农庄，组织参观养殖厂，农庄。

上午xx：30后组织烧烤、拓展训练（分组进行寻宝游戏）。

下午14：00游xx古村。

下午16：00集合乘车返回公司。

七、春游人员注意事项：

1、参与活动人员名单由各店负责人统筹安排（总部办公室人员、养殖场和新菜研发基地自行报名），在3月20日前以书面形式报总部办公室营销策划部。

2、参加春游的可以带朋友，费用aa制，所带朋友人数于3月25前报策划部。

3、所有春游人员尽量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子，根据天气情况佩带防晒帽参加活动。

4、天气炎热，有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人。

5、春游人员在开展游览活动中应分（养殖组、宝山组、混合组）小组开展活动，组长由店长或领班担任。注意游览途中人员安全，出现突发事件请拨打相关工作人员的电话。

2023比赛方案(集合十篇)

方案的安排应从多个角度考虑，以确保新项目的顺利进行。为了制定出一份优秀的工作方案，我们需要考虑以下几个因素。

首先，我们需要考虑项目的目标和所需资源。明确项目的具体目标和所需资源可以帮助我们更好地规划和安排工作。我们需要确定项目的时间、人力、物力、资金等方面的需求，以确保项目能够在预期时间和资源的基础上顺利推进。

其次，我们需要对项目的风险进行评估和管理。在撰写方案时，我们必须充分考虑项目可能面临的风险，并制定相应的风险管理计划。这可以帮助我们在项目进行过程中及时应对和解决潜在问题，降低风险对项目进展的影响。

另外，我们还需要考虑项目的团队组成和沟通机制。一个强大的团队是项目成功的关键因素之一。我们需要确定项目的团队成员，明确各个成员的角色和责任，并建立有效的沟通机制，确保团队成员之间的良好合作和信息流畅。

此外，项目的后续监控和评估也是重要的因素之一。我们需要明确项目的监控指标和评估方法，以及监控和评估的频率。这可以帮助我们及时发现项目中存在的问题，并采取相应的措施进行调整和改进，以确保项目能够按照计划顺利进行。

综上所述，方案的撰写需要考虑项目目标和资源、风险管理、团队组成与沟通，以及后续的监控和评估等因素。只有在充分考虑和筹划的基础上，我们才能制定出一份优秀的工作方案，确保项目的顺利进行，为自己和家人的成长和进步创造更加优秀的条件。

比赛方案 篇1

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“学习贯彻十七大精神、构建和谐校园”

一、参赛办法

1.参赛对象：全院各部系在校学生

2名额：每个部门派出3名队员代表本单位

3.比赛办法：各院部系代表队按照抽签方式分成两组，每组四个代表队，通过初赛选出两个优胜队，最后由胜出的四个代表队进行决赛。

4.竞赛台号确定：赛前由各单位选派代表抽签决定本单位代表队的台号。

5.请各单位于2007年11月10日前将参赛选手名单报人文社科部形势政策与国际关系教研室，并做好参赛准备。

二、日程安排

1预赛时间：2007年11月24日25日（周

6，周日）18:00 pm（地点将立即通知）

2.决赛时间：2007年12月2日（周日）晚上18点；地点：文体中心

三、评选、奖励办法

1邀请有关领导和专家组成评审团。

2根据本队的成绩确定最终的参赛名额，一等奖1名，二等奖1名，优秀奖2名

三。本次比赛共有6名优秀选手，由评委会根据参赛选手的成绩及其他表现确定。

四、知识竞赛评分细则

（一）记分标准

1.每支代表队基础分为100分。

2.答题要求

个人必答题

⑴共计16题，参赛选手每人1题；

⑵按台号顺序由主持人指定选手回答问题；

⑶选手独立回答问题，队友不得提示，答完要说“答题完毕”，答对全部要点得分；

（4） 每答对一次加分10分，答错不扣分；

⑸答题时限为60秒。

小组必答题

⑴共计4题，每队1题；

（2） 根据站号的先后顺序，每队选出一人回答问题，其他选手可以提示；

（3） 每答对一次加分10分，答错不扣分；

⑷答题时限为90秒。

抢答题⑴共计12题，由各队以抢答方式进行；

⑵各代表队必须在主持人发出“开始”口令后按抢答器，违规扣10分；

（3） 每队选择一人回答，其他选手可以提示；

（4） 每答对一次加10分，答错或答错扣10分；

⑸答题时限为60秒。

风险题⑴共计12题，其中10分题、20分题、30分题各4题，每支代表队任选其中1题；

（2） 每个小组从得分不同的问题类型中选择问题编号来确定主题；

（3） 在每个小组选择主题后，确定一名选手回答，其他选手可以添加。

（4）正确答案加相应分数，错误答案加相应分数。

⑸答题时限为90秒。

观众答题

⑴共计8题；

⑵主持人宣布题目说“开始”之后，各系观众队抢答；

⑶答对给本系部代表队加10分，答错不扣分。

（二）时限要求

1.起答时间为10秒。主持人宣布题目并说“开始”后，10秒钟内选手开始作答，超过10秒不答者，视为自动放弃，本题不得分或扣除相应分数。

2根据答题类型的要求，答题时间应相应控制，加班后不得继续答题。

（三）异议解决方式

1.比赛过程中，选手与主持人意见出现分歧时，必须举手示意，由评委会作出裁决。

2.分数并列情况:

预设赛题答完，如出现分数相同情况，采用加试抢答题的方式决定名次。

五、其它

对决赛进行全程录音、录像。

知识竞赛活动方案》简介：

1、 本次活动旨在拓宽药学院校学生的视野，促进学生扩大自主学习的范围，在提高自身文化素养的同时，多探索

《知识竞赛活动方案》正文开始》

一、活动目的：

为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次大赛以全心全意为学生服务为宗旨，着眼于进一步打造药科院校校园品牌文化活动！

2、 时间：2007年12月6日至2007年12月中旬

三、活动地点：待定

4、 活动形式：以个人为单位（以05、06、07年级学生为主）。

五、活动内容：

比赛分为初赛、复赛和决赛三个部分

（一）初赛：

1时间：2007年12月6日

2、地点：2104、2204

三。方法：采用笔试方式（试题为相关专业知识）。

（注：05、06年级每班5人，07级每班10人进入预赛。）

4、具体安排：

（1）2007年12月6日进行初赛；

（2）2007年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛；

（3） 2007年12月7日，进入复赛的人员名单公布。

（二）复赛：

1时间：2007年12月10日

2地点：时珍大厦二、三层大厅

3、方式：以才艺表演为选拔方式

（注：才艺表演的内容不限，如唱歌、跳舞、读诗、相声、素描、乐器表演、绘画等。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。）

4、具体安排：

（1）2007年12月10日进行复赛；

（2） 2007年12月10日晚，15名选手确定进入决赛；

（3）2007年12月11日，公布了决赛入围者的名单。

（三）决赛：

1、赛前准备：

（1） 2007年12月11日晚，15名进入决赛的人员召集了一个小型会议，公布了决赛的相关事宜；

（2）2007年12月12日——2007年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训；

（3） 第一次彩排于2007年12月16日晚举行；

（4） 第二次彩排于2007年12月17日晚举行。

2、赛中安排：

（1） 时间：2007年12月18日

（2）地点：待定

（3）具体环节：

1）开场舞；

2） 主持人介绍嘉宾老师和评委，宣布比赛开始；

3） 第一个环节：必答环节——起航；

① 课题范围：中医药及相关专业知识

②活动规则：

在此链节中，有15个人同时进入决赛，并分为三组：05、06和07。中药知识为共答题，15人同时答题后将题板亮出；相关专业知识划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数相同（如：05级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推），每人均需加答5道题（2道共答题，3道专业题）。

答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上）。最终确定9人进入第二环节。

（注：题目类型由主持人在提问时说明。如：请听第一题，此题为共答题……；请听第二个问题，这是05级的专业问题；依此类推。）

③ 评分规则：答对加分20分，答错不扣分。

（注：如果得分相等，则会增加一道题。如果两个答案都正确或所有答案都是错误的，将继续进行附加测试，依此类推。）

④预计时间：25分钟

4） 第二个环节：问题-谁应该与其他人竞争；

①题目范围：百科知识

②活动规则：

此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误则由主持人宣布正确答案后，进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。

答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区别）。最终确定6人进入第三环节。

③ 评分规则：答对得10分，答错不扣分。

（注：如果得分相等，则会增加一道题。如果两个答案都正确或所有答案都是错误的，将继续进行附加测试，依此类推。）

④预计时间：10—15分钟

5） 第三个环节：综合评价环节

（注：计分板在第三环节中，第一位选手才艺展示后置于台上，计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。）

① 课题范围：中医药及相关专业知识；百科知识。

②活动规则：

在本节中，玩家将按顺序进行一场比赛。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。选秀结束后，选手们不会离开赛场，与主持人进行一对一问答。

问答过程中，提供3套与该选手专业相符的考题（每套题中包含10道题目）供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛，最高答题数为10题。答题过程中，选手有请亲友团（亲友团只限一人）作答和去掉一个错误答案两次求助机会，一道题仅限一次求助机会。

③得分细则：

才艺展示满分50分；

答题环节每答对一题得10分（若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分，得200分）。

④预计时间：70分钟左右

6）文艺节目；

7）简单的颁奖仪式；

8）由老师对本次大赛点评。

3、赛后总结：

（1） 组织书面材料，以书面材料形式对活动进行总结；

（2） 整理**资料，以**套的形式总结活动。

六、奖项设置：

本次比赛中共设有：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名。

七、资金预算：见附表

八、预期效果：

通过此次活动的开展，促进学风建设，使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试，巩固所学知识，树立牢固的专业思想。开拓药学专业学生的视野，使他们能够积极拓展自己的知识水平和知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时，为药院学子搭建全面展示自我才华的平台，增进其全方位能力，促进其多方面素养的提高。

并在全心全意为同学服务的基础上，在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象，进一步打造药学院的精品校园文化活动！

比赛方案 篇2

     “时事大冲浪”实施方案 一、活动简述 “时事大冲浪”作为院团委开展的一项思想教育活动，其宗旨是弘扬爱国主义、集体主义、社会主义旋律，扎实推动校园文化建设，营造文化健康，格调高雅的校园文化气氛，提高工贸大学生素质。21世纪是人才竞争的时代，人才的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。大学生要善于通过各种形式继续学习，不断充实，提高和发展自己。大学生是对政治最为敏感，最为热情的人群。认识历史，了解历史不能马虎；认识时事，了解时事义不容辞。 二、报名：各系将参赛队选手名单于2003年11月19日前报院团委团务管理中心×××处 三、比赛时间：11月26日下午3:30 四、比赛地点：阶梯教室 五、竞赛的流程和规则 （一）第一关：必答题 1、内容主要出于由院团委统一下发的《三个代表的科学内涵》一书内； 2、每队必需答完3道必答题，每道20分； 3、每队必需在规定时间内回答完问题，超时回答予答错处理； 4、主持人直接口头提问，在主持人说“开始回答”开始记时，每道限时60秒； 5、必答题设选择题，答对加分，答错不予扣分。 （二）第二关：抢答题 1、内容主要出于《三个代表的科学内涵》； 2、此关一共设有15道题，每道10分； 3、主持人直接口头提问，各系参赛者只有在主持人读完题目，并“开始抢答”命令后，才能开始答题，违反规则，本题做废，这题由观众做答，违规队将失去下道题的抢答机会；                                                                               4、抢答题设选择题、填空题，答对加分，答错扣除相应分数。 （三）第三关：自选对答题 1、此题内容不限； 2、设10分、20分、30分题，选择、填空、简答题三种类型；每题限时60秒； 3、各系参赛者有一次选择题目并选择由哪个系回答的权力； 4、被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数，选择队扣相应的分数；被选择队答错由选择队所选择队的题目，则扣相应的分数，选择队加相应的分数。（ 以投影形式放题，参赛者作答） 5、简答题答错一项、漏答均予答错处理。 （四）赛间休息——向观众提问 1、内容不定； 2、观众以举手快慢来赢取做答的机会； 3、准备10道题向观众提问，由观众回答，答对者给予奖励；（ 以投影形式放题，观众作答） （五）第四关：限时题 1、内容包括：历史、基本党团知识、时事政治、新政策； 2、此关设判断题、选择题（两项选一项）；  3、各系参赛者选出一名进行此关，限时60秒；在60秒限时里，答对一道 加10分，三名参赛者可以互相商讨；（ 以投影形式放题，参赛者作答） （六）第五关：冲关题（风险题） 1、内容不定； 2、此关设有30分、40分、50分题，包括选择题、填空题、简答题； 3、参赛者可自选三类分数题中的一类做答，答对给予加相应的分，答错扣相应分； 4、参赛者必需在规定的时间内回答问题，超时答题按答错处理，可以弃权不选（弃权不扣分）。每道回答限时120秒；  三、关于求助设定：参赛者前三关中，共有2次求助机会，包括去项求助、亲友团求助。 1、亲友团求助：选手可请在场的亲友团参谋，并自我做答；限时30秒，亲友团讨论时间不计入本题选手回答的时间； 2、去项求助：选手可以要求去掉选项中错误的一项，然后做答；限时30秒，去项时间不计入本题选手回答时间； 3、各队拥有两支棋，使用完一次求助机会，收回一支，直至用完。 四、关于主持人、评委、参赛者与亲友团的规定 （一）主持人 1、主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题； 2、主持人不得有意拖长时间，影响选手做答； 3、主持人要读清题目，听清答案； 4、主持人在听清答案后，判定无误后给分； 5、主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不可判定其 错时，必需请评委判定； （二）评委 1、评委必需公证严明，做到对错分明； 2、评委必需熟知各题答案的正确性； 3、评委要认真评判，不得错评； 4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过； （三）参赛者 1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行； 2、赛者必须遵守比赛规则； 3、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹； 4、参赛者在权利基础上可礼貌求助； 5、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛

比赛方案 篇3

竞赛主题：

以赛代练，以赛促训，突出技能，展示风采

竞赛目的：

为扩大学生知识面，提高学习兴趣，让学生验证理论，巩固和加深理解所学专业知识，熟练掌握实验及操作技能，xx农业大学动物科技学院科协特举办“首届兽医技能大赛”，大赛定于四月十七日至四月二十五日举行。

此次技能大赛对于激发学生学习兴趣，加强学风建设，打造专业特色，提高毕业生就业竞争力具有重要意义，是落实科学发展观、推进教学质量提高的具体体现。

针对当前学生对专业知识以及技能的掌握与社会需求之间存在不小差距，为提高学生的专业技能，培养学生对本专业的热情。在世界兽医日即将来临之际，动科院科协特举办首届兽医技能大赛，以加强同学们专业动手实践能力和对专业知识的掌握。

竞赛流程：

本次大赛历时两周，我们策划了丰富多彩的宣传活动,敬请大家关注！大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

（一）初赛

时间：4月17日下午2：30—4：30

地点：新图书馆2202

形式：笔试

监考老师;团委老师

备注：考试内容为兽医类基础课程，之前将资料发送到公共邮箱

根据选手成绩高低，前三十名进入复赛

（ 二 ）复赛

时间：4月18日晚上6:30—9：30

地点：新图书馆2202

形式:问答

评委：老师，科协执委

具体流程：复赛分为两轮，第一轮必答，每位选手抽签回答指定的题目，第二轮抢答，1—10号选手抢答前五道题，答对加分，答错扣分。然后第二组，最后第三组抢答。

根据选手的最终得分与初赛成绩之和宣布晋级决赛的前十位同学。

(三)决赛

时间：4月25号上午8:30—11：00

地点：D座动科院门前 、实验室、试验牛场

形式：实践动手操作

具体流程：

(1)试验场地、材料的准备

（2）院长等领导致开幕词

（3）赞助商讲话

（4）活动开始

①病理标本的识别，抽签，说出指定标本疾病名称，典型症状，评委根据选手回答情况给分。

②挂图的识别，识别不同器官不同部位的名称

③兽医内科的考察，兔子的不同方式注射，采血等

④鸡的剖检，根据操作规范程度，熟练程度打分

最终根据选手三轮成绩的总分评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。

（5）嘉宾颁奖，总结

（6）竞赛结束。

比赛方案 篇4

一．比赛日期与地点

地点：*** 日期：***年***月***日

二．组织机构：

（一） 主持组：

主持：*****（1人）

职责：负责本次活动的判断和执法，记录各组的分。

（二） 摄影组：

组长：成员：

职责：负责记录学生的精彩**。

三．参赛人员

1） 男子组：第1组（10人）3组（10人）

2组（10人）4组（10人）

2） 女子组：……（10人）

四．赛前准备

1班主任应提前将试题准备好交给各科教师，由班主任保管，防止漏题。注：试题内容为本学期所学知识。

2每个学生写两个真诚的问题和两个大冒险内容。内容是无险的，可以自由使用。写完后交给班主任整理保存。

五．比赛规则

第一轮pk由雄性组和雌性组进行。首先，每个小组派一名代表抽签决定哪个小组先开始。然后由那组的第一个同学开始回答，每次回答前都有20秒的思考时间，在这20秒内该组同学可以相互讨论，但不可和该组外的人讨论否则算输。答对一分，答错或弃权不得分。

该组回答后就到另一组的第一个同学回答，回答方式同上，回答后就由开始组的第二个同学回答……当全部人都回答完后就进行分数比较，得分低的那一组全体都要选择一个真心话或者大冒险作为惩罚。

第二轮pk由男组和女组进行，也通过抽签决定。每个人的分数将重新计算。**方法同上。…………当所有组都比赛完则把男生组和女生组在各轮比赛的得分加在一起，总分高的将得到奖励。

六．比赛注意事项

1．本次比赛是以“团结进取、友谊第一”为目的；所有人都必须尊重裁判的决定，遵守规则，文明比赛。

2．各组必须准时到达指定的比赛场地，有事者必须提前向老师说明，如无故迟到，当弃权处理，并取消参赛资格。

3.禁止同学们在场上、场下出现不文明言行，一旦发现将追究所在组和个人的责任。

4.作为旁观者若遇到有人不会时应给予鼓励，不可在一旁喝倒彩、唾骂。

5.由于是团队比赛，每组人员应互相帮助，不要发生冲突。

6.由于比赛人员较多，时间较为紧迫同学们的动作要迅速，一些要准备的东西要提前弄好。

七．奖励

…………

比赛方案 篇5

为了庆祝中国共产党成立100周年，重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，继承和发扬党的优良革命传统。各企事业单位、学校开始学习党史活动。为更好地学习党史知识，以下为您提供2021党史党建知识竞赛。

1.选择在线考试系统，建立党建知识题库。

支持选择题、选择题、判断题、填空题、简答题、音视频、复合题等多种题型，批量智能上传，计算机和移动数据同步。不仅可以创建考试。也可建立党建问答题库，进行考前刷题练习，巩固党史知识，系统支持随机出题。将题型记录到题库，可以重复选择组卷。随机卷下可同时下载10张不同顺序的试卷，方便管理者线下发放试卷，高效学习党史知识，巩固记忆。

2.创建党史知识竞赛，开启智能后台防作弊。

支持指纹登录。考试时面部拍照，界面防切换，IP控制，防重复登录，手机APP设置，监控考试切换界面，复制粘贴答案，交换试卷等防作弊机制。同时增加录音，拍照上传答案。保持党史竞赛公平公正，严格监控考生作弊行为。

3.党史知识竞赛结束，导出数据分析的可视化。

党建试题的利用率、错误率、成绩排名、最高分、最低分、平均分、及格率、分数线人数比例等。列出数据分析图，直观全面地分析考生的答题卡。系统智能评分。成绩列表批量导出。自动提取不及格人员。考试结束后，试卷批量导出到Word。支持登录界面更换。支持与OA.HR.CRM等系统对接，实现单点登录和二次开发。方便考生了解不足，制定下一步党建学习计划。

建立党史知识竞赛并不难，但是选择一个专业好用的在线考试答题系统需要擦亮眼睛。致力于为客户提供快考题。

方位的党史党建竞赛方案，实现移动化、平台化、知识化、智能考试管理模式，让党建问答、党史竞赛变得更轻松。

比赛方案 篇6

为迎接建党xx周年，学习宣传廉政文化知识，提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识，增强廉洁自律的自觉性，促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实，营造“守党纪，正党风”的良好氛围，经教育局党委研究决定，在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动，具体安排如下：

一、竞赛内容及范围

      下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容(见附件1)。

二、竞赛方式

       每个基层支部(总支)须组织一支参赛队参加初赛。每队三人，需由1级干部、1名中层干部和1名党员教师组成，并依次为本队1-3号选手。初赛以笔试形式进行，按各队3名选手卷面总分，取前6名学校参加决赛。初赛中，如遇团体总分相同，则比较1号选手(校级干部)个人总分;若1号选手成绩也相同，则比较2号、3号选手个人总分。如需临时更换参赛选手，须报教育局党办。各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办(见附件2)。

三、竞赛时间、地点：

初赛：6月10日，52中学吉盛校区一楼阶梯教室。

决赛：6月23日，52中学临河校区三楼演播厅。

具体时间以赛前通知为准。

四、奖项设置

       只设团体奖项，分别设第一名1名，第二名2名，第三名3名。

五、其他要求：

(1)各支部(总支)要高度重视此次决赛，精心组织人员参加，参赛选手要认真准备比赛;

(2)参加决赛的各单位选手要统一服装，提前20分钟进场，现场抽取座位。

(3)参赛各组要注意决赛纪律，发扬风格，展现各校风貌。

六、竞赛规则见附录。

附录：竞赛规则

一、基本规则：

1、参加决赛6支队伍的座次，现场抽签决定。

2、答题裁定：答题正误由主持人裁定，遇有违规争议的，主持人无法判定时，由主持人请求仲裁组裁定。仲裁组由教育局科长组成。

3、各参赛队基准分为100分，在此基础上通过竞赛增减，比赛结束依据各队得分高低排定名次。

4、选手答题须起立作答，答题完毕后须回复"答题完毕"，在规定时间之外回答的内容无效。

二、必答题规则：

1、必答题共三轮。每队每人1题，按队员场上座位顺序，面向观众，

从左至右，依次为1-3号队员，每题10分，答对加10分，答错或不完整扣10分。

2、必答题按每队1-3号队员轮流作答，其他队员不得代为作答或提示，否则扣分。

3、选手答题时间从主持人把题目读完后开始计时，不得超过20秒，超时无效，扣分。

三、抢答题规则：

1、抢答题共18题，每题10分，答对加10分，答错扣10分。

2、各参赛代表队需要在主持人宣布“开始”后再抢答，可在规定时间内商议和补充。提前抢答视为犯规，扣10分，不再增补试题。

3、抢答题答题时间，不得超过30秒，超时无效，扣10分。

四、风险题规则

1、风险题分为10分、20分、30分三类，每类各6题，答对得相应分数，答错扣相应分数，各代表队可视自身积分自由选题或弃选。

2、各参赛队按座位顺序选题、答题，题目一经选定便不得更改，已选过的风险题不再重选。

3、参赛队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，队内其他选手可在规定时间内补充，答完题应说"回答完毕"后方可坐下，“回答完毕”后不得再补充作答。

4、风险题不按分值区别计时，讨论时间30秒，答题时间30秒，超时无效。

五、附加赛规则：

1、比赛结束后，如果有两支以上参赛队积分相等而影响晋级或获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。

2、附加赛题型为抢答题，规则同前，直到决出名次为止。

比赛方案 篇7

一、竞赛目的

为了激发学生学习数学的兴趣和营造你追我赶的学习氛围，特组织本次活动。

二、竞赛内容：

三、参赛对象

参赛时间：20xx年12月21日

星期天，晚上8点30分

参赛人数：高一、高二、高三

四、评奖设置：

个人奖，年级各多少名，按分数高低评出一、二、三等奖若干名。

五、试卷拟定人：

参赛场地：(教研室定)

监考老师(兼司铃员)：高一、高二、高三

试卷批改：高一、高二、高三

六、活动总结

竞赛活动结束后试卷批改教师开始批改试卷，试卷批改结束，将参赛成绩统计交到教研处，由教研室进行成绩审核和奖励确定。

七、注意事项：

1、凡在指定时间内缺席的个人视为主动弃权。

2、监考：考前10分钟请监考老师到教研室领取试卷。提前5分钟进场，组织学生就坐，强调把班级和姓名一律写在左边密封线内。

比赛方案 篇8

根据宝丰煤炭公司〔20xx〕第56号文件《关于开展班组建设考评通知》的有关要求，坚持“以人为本”的管理理念，以强化职工职业素养为重点，以规范班组管理为手段，以推行量化考评和班组标准化作业为突破口，以七比（比出勤、比敬业、比效率、比质量、比安全、比开机率、比节约、）为活动形式，突出抓好安全生产工作，增强企业活力，充分调动发挥各班组职工在安全生产中的主动性、积极性，创优争先做出好成绩，切实做好班组建设工作，特制订本竞赛活动方案；

全面完成集团公司下达的各项生产经营任务指标，提高班组建设管理和精神文明建设水平。

活动组织领导小组具体负责劳动竞赛的组织领导、综合协调、情况汇总分析和评比表彰工作。

1、比出勤，重点要比出勤率是不是达到矿考勤管理规定，培训学习及各类会议是不是及时参加。

2、比敬业，重点要比工作态度是不是端正，有没有推诿扯皮，敷衍了事的情况；要比工作责任心是不是强，交办的工作能不能按时或提前保质保量的完成；要比个人意识是不是好，能不能带头执行集团和矿上的各类规定，制止违规违纪的行为；要比遵章守纪是不是执行得好，有没有违章乱纪的情况；要比爱岗敬业是不是真，是不是全身心的扑在工作上。

3、比效率，重点要比工作任务完成情况，工作是不是积极主动，工作的干劲高不高，要比在班组、本部门里有没有争先的意识和举措，工作成绩（效）是不是突出。

4、比质量，重点要比工作质量是不是达标，是不是按照质量标准化等相关要求进行作业，有没有“想干事、能干事、干好事”的精神状态；

5、比安全，重点要比安全意识强不强，能不能落实到实际工作中；要比安全检查时是不是细心，有没有消极应付，马虎对待的情况；要比责任落实是不是到位，发现的安全隐患能不能及时排除。、

6、比开机率，重点要比矿井四大运转设备及主要供电、供水、供暖设备安全运行，看谁管理负责的设备安全运行时间久，停机时间少、影响时间短；

7、比节约，重点要比节支降耗意识强不强，能不能落实到实际工作生活中；

1、各班组按照自身职能及部内下达的月度工作各自展开工作，按日常管理、安全管理、生产管理、质量管理、成本管理、文明生产6个方面进行考核评比。每月进行一次考评。

2、突出一票否决，确保健康竞赛。对出现不安全事故和违法违纪事故的`班组，在各类竞赛先进的评选上，应视情况给予降级或扣分处理。对出现重大责任事故和重大违法犯罪事故的单位，取消其参与评选的资格。

3、考评实施百分制，评比时按照各权重项目逐步进行考评打分。

4、当月综合考评完成后，对当月综合考评成绩获得第一名的班组给予奖励，对当月考评不合格的班组给予考核，奖励金额与考

比赛方案 篇9

一、活动主题

“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”——庆祝建党100周年党史知识竞赛

二、活动目的

1、牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。

2、坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。

3、推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

4、全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

三、活动地点、时间

xxx，2021年6月17日下午14时。

四、活动对象

先以本单位进行初赛，选拔优秀选手组队（每个单位选出3个队伍，每个队伍4名参赛选手，共24人）参加“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”——机步营庆祝建党100周年党史知识竞赛。

五、活动规则

1、现场竞赛采取现场竞答形式，分为必答题、抢答题和风险题三轮进行；

3、以各组得分总和进行排名。

六、奖项设置

此次竞赛决出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。

第一阶段：

联动党支部全体党员参加上海党建网党史知识竞赛。

第二阶段：

1、参赛队伍：联动党支部，每个支部选出3人组成该支部代表队，进入口头答题竞赛。

2、竞赛现场：题型分必答题、抢答题两种。

必答题：

选手顺次回答。必答题共五组42道题目，分二次进行，每名参赛选手答一题，按分组号优先选择题号。每题20分，答对加20分，时间30秒，在规定时间内答题错误或不能回答的不得分也不扣分。

抢答题：

主持人叙述完题目说开始之后，各队开始抢答，违规及答错均扣分。抢答题共10道题，每题20分，答对加20分，答错或抢答后不能回答的倒扣20分。

附加题：

当出现分数一样的情况，需要附加题来拉开分数。（也以抢答的方式决定谁来回答，如果答错，再出题，再抢答，直至决出名次，如果抢答违规，违规方扣除10分，则对方胜出）

竞赛规则：

1、主持人读完题目并宣布“开始”后，各代表队方可举手抢答，如果提前举手视为违规，从本队总分中倒扣10分，并且取消该队此题的答题资格，其他代表队继续抢答该题。

2、答题时，每队确定一名队员主答，在规定时间内，另外2名队员可提示或补充。主持人宣读完题目5秒后，如无参赛队抢答，此题作废

现场配置：

1、现场同时设有评审组，评审组于各支部书记担任。当主持人对现场选手回答问题无法独立评判时，将征询评审组合议后，当场予以裁定。

2、现场同时设有计分组，计分组成员与格支部委派。计分组成员要在现场以最快速度算出。

3、一、二、三等奖，如有分数一样情况发生，立即通报主持人（协同主持人），开始附加题的竞赛。

比赛方案 篇10

泸县顺河学校“灯韵文心”硬笔书法比赛活动方案为全面贯彻教育方针, 弘扬祖国优秀书法文化传统，提高学生综合素质，培养学生良好的写字习惯，提高写字水平，决定举办全校“学生硬笔书法比赛”。

一、参赛对象：七--九年级学生

二、比赛地点：学校操场

3、 比赛时间：2012年12月25日

四：比赛办法：

中学语文组统一进行。各班选出20名学生参加比赛。

监考：苏永海、严林、王毅、屈家权、先永芬、崔东梅

五、比赛规则：

①比赛用纸：由学校统一发放。

② 比赛内容：两首七言诗。

③ 书写工具：钢笔（黑色），由竞争对手提供。

④书写字体：楷书

⑤ 书写要求：正确、规范、工整。

六、评奖办法：

学生的作品由语文教师在年级交换中选择。奖项将颁发给获奖者，获奖作品将展示在校园文化墙上。

评选出一等奖3项，二等奖8项，三等奖15项，优秀奖若干项。

顺河学校语文组

2012年12月20日

泸县顺河学校“灯韵文心”硬笔书法比赛

获奖名单

经过语文组全体教师公正认真的评价，得出了一致的结论。获奖名单公布如下：

一等奖：（3人）

李章林李富杰王孝琳

二等奖：（8人）

周思倩易荣雪王莹肖云霄张梦兰

谢焱婷黄丝宇刘丹丹

三等奖：（15人）

胡佳越李琪万绍平何侯亭王真瑶

胡小玲先小玲刘建鸿彭友雪先梦莉

马晨曦易福海邹星桥吴东先梦麟

优秀奖：陈兴俊等50余人。

泸县顺河学校初中语文组

2012年12月27日