风筝比赛作文

风筝比赛作文模板。

有哪些值得借鉴的作文模板呢？作文需要捕捉情感发挥思维才能达到艺术的境界，作文是提高说服能力的必修课程。但要写好作文是需要时间去磨砺的了，今天我们为大家准备了一篇针对“风筝比赛作文”的分析文章，再次感谢您的光顾也希望您能多多留意我们的网站！

风筝比赛作文 篇1

为了欢度风筝节，我校举行了放风筝比赛，就在星期四的最后一节课。代表我们班参赛的有两位选手，分别是周蕾和郭凯东。这次比赛，不仅看选手风筝外观精致，还看选手放风筝的技巧。

先是一到四年级比赛，然后是五、六年级比赛。时间过得很快，很快轮到我们了。入场后，随着裁判的一声哨响后，比赛正式开始了。五个班的风筝有的在湛蓝的天空中翱翔；有的则在低空中盘旋。

我们班两位选手的风筝忽高忽低，好不容易飞上去了，又快速滑落在地上，让我们看的人时时为他们提心吊胆。有几只风筝已经飞上了云端，正稳稳地飞翔着；有几只还在地面上偷懒；还有几只正在盘空中打转呢！

我们班的选手经过一次次地摔落，毫不气馁的继续，目光中点燃着希望，拼命地奔跑、放线，终于换来了风筝飞上了天的成果。时间在一分一秒地流逝着，同学们再为选手加油打气，都能希望能取得好成绩。随着口哨响向起，比赛结束了，大家纷纷撤回了教室，只留下一片曾经有风筝光顾过的蓝天。

有没有拿到奖并没有关系，只要我们曾经努力过、付出过，这一切都是值得的。

风筝比赛作文 篇2

三月十五日我们学校举办了一个第十七届的风筝比赛，这个风筝比赛使得我们的心情非常高兴，因为又可以看见五颜六色的风筝翱翔在天空中。

我们下午拿好自己的风筝，我们站好自己的队伍就开始往操场走了，到了操场我们学校好想就像是一个儿童乐园，那么热闹、那么多人。

我们准备完毕之后，就开始等待了。想不到第一个放风筝的就是我们四年级，他们每一个选手的心情肯定都非常的紧张，因为第一个就是我们四年级放风筝，选手们把自己手中的线盘和风筝拿好，然后就开始准备放风筝了。每一个选手的表情都是不一样的，有的是高兴、有的是紧张、也有的是不慌不忙，首先第一组开始准备起飞了。体育老师吹了一声口哨，然后一个个五颜六色、形态万千的风筝就飞了起来，非常好看，一个个的风筝在天空中划过，非常的美丽，就像是一个真正的在天空中翱翔。有非常多种的风筝，比如彩色条、火箭、蝙蝠，一个个的风筝真是引人注目。

我们非常注意着自己班级的风筝，看他能比别的班级里面的人强多少，我认真地看着这些人放风筝，一个比一个强，最后我们班级里面的人都放完了，放的都非常的好。此刻我们的心情都非常的舒畅，我们就开始观看别的风筝了，观看了很多很多的大小风筝，我们观看了二、三、五、六年级的放风筝比赛，非常的好看，我喜欢风筝比赛。

希望下一期赶快来到。

风筝比赛作文 篇3

东去春又来，阳春三月，正是放风筝的好时节。三月五日这天，学校举行了一年一度的放风筝比赛。

比赛开始了，欢呼声、掌声响成一片。参赛者拿着自己精美的风筝努力的放飞，一个个风筝在天空中翱翔，像一群正在嬉戏的飞鸟。而站在一旁观赛的六年级同学看着一个个五颜六色的风筝在湛蓝的天空中飞舞着，好似一只只长着坚硬翅膀的燕子正在给我们报春，所以忍不住一声叫好。

因为场地有限，所以有时两三个风筝的风筝线不小心缠绕在一起， 使 风筝掉落下来，最后就只剩下几个坚强的风筝在空中继续飞翔。

在这次比赛中，大部分的风筝都是买来的，但是还是有同学靠自己的双手去制作风筝。在这些风筝里面，我最喜欢的就属那个几个小风筝串连在一起的“风筝家庭”，因为这个风筝是参赛者自己用汗水换来的，还有一个原因就是这个风筝让我感觉到它们非常的快乐、非常的幸福，因为他们拥有属于自己的温馨的家庭，拥有兄弟姐妹……一时间我突然觉得在场上的风筝和这个“风筝家庭”比起来显得有些孤独、显得有些寂寞。

很快比赛就结束了，我们都回到了教室里，有一些将风筝飞得好、飞得高的同学留了下来，虽然不知道有没有我们班的同学在下面，虽然不知道下面的情况怎么样，但是我依然为他们感到高兴。

这次风筝节比赛非常有意义，既得到了快乐，又放飞自己的梦想，多么有趣啊!但是我希望能把风筝线剪断，让风筝自由的飞翔，让风筝带着自己的梦想，飞向那片坚强的、耀眼的、无边的、淡淡的、温暖的天空，飞向远方，飞向那个头顶上的世界，飞向那个只属于我自己的那片美丽的、自由的世界。而不是让风筝在暖风中自由自在的飘荡，又残忍的把它拉回来，这样，梦想能实现吗？风筝上的心愿，应该像许愿灯那样，飞向那个住着天使的天堂上，让天使看见自己的愿望并实现它……

放飞风筝，放飞梦想，让风筝自由地翱翔，飞往幸福放入方向！

风筝比赛作文 篇4

天气又转冷了，呼呼的凉气吹来冷得让人瑟瑟发抖。记得在六年前也是在这样的天气里，爸爸第一次带我到公园里放风筝。在那一天，我遇到了一个人，就是这一次相遇给我带了令我难忘的启示。

我拿这风筝和爸爸来到公园里的空地中，空中有着好多美丽漂亮的风筝。有方形的，有圆形的，还有许多动物的形状。形态各异的风筝飘在空中好像一幅巨大的画。而我的风筝也不甘示弱，是一只健壮的雄鹰。

我拿着线做着起跑的姿势，好像一支马上要离弦的弓箭，爸爸的手轻托着。一声开始，我快步奔跑，一圈、两圈、三圈，可是风筝却总也飞不起来。是跑的圈数不够，还是风筝坏了？当我正在思考的时候，一位小姐姐却在一旁笑了起来，说：“是你跑错方向了，你一直是逆着风跑你的风筝当然是飞不起来的。”这是我恍然大悟，连一声谢谢都来不及说，就拿起风筝顺风奔跑，可是风却和我作对。当我跑到一半时突然改变了风向，风筝又掉下来了。

我生气地把风筝扔在一旁，为什么我的风筝总是飞不起来，这老天真是太不公平了。看着别人开心的拉动自己手中的线，让风筝飞得好高，我自己真的好羡慕。“多试几次，你的风筝总会飞起来的。”这个声音不就是刚才那个小姐姐吗？她站在我的身后冲我微笑。

这一次我没有放弃，我一次又一次地跑，风筝一次又一次地掉落。终于，风筝随着风滑翔着——飞起来了，那只“雄鹰”飞起来了。我高兴地笑着，完全忘了那天是有多冷。

从那以后，每当我放风筝的时候。心中都会有着一丝感动。人生不会一帆风顺，但是也要学会怎么去渡过难关，遇到困难的时候不要放弃，多试几次，你的风筝总会飞起来的。

风筝比赛作文 篇5

今天阳光明媚，阳光四射，操场上彩旗招展，柳树随着微风甩着刚长出的绿辫子，第十七届的风筝比赛又开始了。

风筝的样式各种各样，有彩条的、如意的、大嘴猴的……风筝比赛开始了，一个一个风筝放飞在天空中，把一个一个五彩缤纷的梦放到了天空中，寂静的操场和天空立马变的热闹起来，蔚蓝的天空瞬间变成了彩色的，天空中飞着彩条的、还有大头儿子小头爸爸的风筝，还有如意的，还有带鱼的，一个比一个飞得高，先是彩条的飞得高，然后如意就不服气了，就赶快的追哎呀，现在如意飞得高，不好了，每个风筝都开始比赛了，你追我赶的，还有的风筝在天空中旋转，最后每个风筝的成绩都不错，到我们五年级的了，第一次放的就有我们班的，我们给他大声的加油，嗓子都喊疼了，下一轮又有我们班的，我们为她加油，她放的时候非常的稳定，走一步风筝高一截，到最后和她比赛的人都没有她放的高，我们都为她高兴，我们班的小飞机登场了，小飞机飞得好高，到了裁判的那里，小飞机还在天空中稳稳的飞着，比赛完了，我知道，不管做什么事，都要一步扎实再走一步这样才会一点一点的走向成功。

在这风筝比赛我非常的高兴。

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关于放风筝比赛的作文通用(5篇)

春暖花开，乘着明媚阳光，正是放飞风筝的好时节。风筝飞在天上，断了线了，也就两种结果：自由和坠落。你在写放风筝的小学作文吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网小编整理的“关于放风筝比赛的作文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

关于放风筝比赛的作文(篇一)

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这是清代诗人“高鼎”写的一首诗，描写春天放学后的孩子争先恐后趁着东风，兴高采烈地放风筝的情景。

春暖花开的一天，微微的东风，正是放风筝的好时光，小明、小红和我一起去郊外放风筝。嫩绿的小草刚探出头来，望过去就好像铺了一张绿地毯，点点红的、黄的、白的小野花仿佛纺织工人纺在绿地毯上的装饰。小明拿着是“小丑鱼”风筝、小红的是“八爪鱼”风筝、我的是“小飞鱼”风筝。天上的小鸟叽叽喳喳的，仿佛在说：“为什么这么多的鱼游到天上来了？”因为风力太弱，小红只能一边跑着，一边拽着线，让“八爪鱼”风筝飞起来，空中飞舞着一只只七彩的风筝。而小明和我拿着风筝，还在检查风筝为什么飞不起来……

这一天，我们也像诗人高鼎笔下所描述的一样尽兴，一样陶醉。

关于放风筝比赛的作文(篇二)

在草长莺飞的二月里，云芳和云香去找李云一起放风筝，他们相约在宽大无比的公园里。

云芳穿着樱花色的连衣裙，捧着一个花蝴蝶似的风筝，满脸笑意地看着李云和云香。李云迫不及待地对云香说：“我来拉着线，你来举着风筝。”云香说：“你快往前跑，我要放手啦！”不一会儿，一只像小燕子一样的风筝起飞了，小燕子一会儿往左飞，一会儿往右飞，看上去快乐极了。

远处还有幸福的一家三口，小男孩在旁边放风筝，他一边放一边说：“爸爸妈妈快看！我放的风筝有多高！”妈妈依偎在爸爸的怀里说：“看这风筝飞得多高啊！”

在公园的另一边，也有几个同样年纪的小朋友在放风筝，他们无忧无虑地奔跑着，构成了一幅春意盎然的图画。

关于放风筝比赛的作文(篇三)

“预备！开始！”随着裁判员一声令下，风筝大赛正式拉开了帷幕。操场上，同学们奔来跑去忙活着。只见同学们一会儿朝有风的方向用力跑，一会儿拼命拉线，一会儿卖力收线。我看见有两个同学没有看到前面有人，不小心撞在了一起，于是低头摸着脑袋互相道歉。

我心里暗想：看我的！我一手牵着线，一手高举着海绵宝宝图案的风筝，一路奔跑着。就在风筝即将和蓝天来个亲密接触的时候，意外发生了，风筝突然从天空掉了下来。怎么回事呢？经过仔细观察，我终于发现了问题所在，原来是风筝上起固定作用的那根木棒折断了。

这时候，老师和同学们都围上来了，有的甚至主动帮我修起了风筝。他们热心地把我从地上拉起来，邀请我和他们一起放风筝；老师则拉着我的手，耐心地教我放风筝的技巧。

同学们的友爱，像冬日里的阳光，让我感到无比温暖；老师的关爱，像黑暗里的灯塔，让我辨清方向。

关于放风筝比赛的作文(篇四)

清明前后一个多月是放风筝的好季节。星期天，我和爸爸决定去人民广场放风筝。

一到人民广场，我就被天空中飞着各式各样的风筝所吸引。有乌黑发亮的蝙蝠，有摇头晃尾的鲤鱼，有展翅高飞的雄鹰，还有各种形态各异的卡通人物。把蓝天点缀的五彩缤纷，像一座空中乐园。我赶紧拿出自己那俊俏可爱的燕子风筝，一边组装、一边默默祈祷一定要为我争气。然后我就迫不及待地拿起线轴，跑了起来。风筝摇摇晃晃飞了上去，我心里暗暗得意，原来放风筝这么简单。谁知，我慢步走了一下，风筝像喝醉酒似的，一头扎了下来，气得我直埋怨。这时爸爸走过来告诉我：“放风筝要讲究方法”。听了爸爸的话，我静下心来，再试一次。我先看了看风向，让爸爸迎风站好，高举风筝，我站在前面，拉紧线，这时就成了“万事俱备，只欠东风”呀！

一阵风吹来，我大喊一声“放”，爸爸顺势托了一下风筝，风筝就稳稳当当飞上了天空。线紧了，我慢慢放线；线松了，我快走几步，风筝又飞上天了。我小心翼翼地放，风筝越飞越高，我也心花怒放……

放风筝看似容易放是难呀，真是一门学问。看着遨游在天上的风筝，我的心也跟着飞上了蓝天。

关于放风筝比赛的作文(篇五)

今天风和日丽，我和父亲母亲一起去操场放风筝。

到了操场，父亲拿出新买的风筝。我一看，这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝，有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。

父亲安装好后，就开始按照说明书上的做法开始放风筝。父亲把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。可是，试了好几次，风筝就是飞不起来。后来，我就想自己试试，看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后，风筝照样飞不起来。这时，一个路人说，可能是左翅膀偏重了。于是，父亲就把翅膀调节了一下，风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线，但不知为什么，风筝又掉了下来。我又试了好几次，直到脚都跑麻了，但风筝还是飞不起来。边上一个人说，可能是风筝太重，而今天的风又太小，因此产生不了足够的升力，风筝才飞不起来。

虽然今天风筝没有飞起来，但通过放风筝，我感受到了春天的来临和与大自然亲近的快乐。

写米比赛作文模板

作文占据语文试卷分值的很大一部分，写作可以使人清醒，免受周围的打扰。一篇好的作文往往是写作者一遍一遍的修改后的成果，你在写作文时也毫无思路吗？我们特意收集和整理了写米比赛作文，欢迎分享给你的朋友！

写米比赛作文 篇1

“请参加200米预赛运动员到点名处点名。”哎，该来的还是来了。我站起身来，缓缓地走到点名处。第一次参加200米比赛，心理难免有些紧张。

“6919，过来，第三道。”听到老师喊我，就马上跑了过去，站在自己的跑道上。我望望四周，身边的人似乎都很强。不，不行，拿不了金牌，起码闯进决赛。想到这里，我更紧张了。

很快，我与身边一位同学聊起天来。他说，他很害怕进不了决赛，被同学取笑。我鼓励他：“别灰心，努力，一定能成功的。相信自己……”我们站在跑道上，裁判来了，让我们站在各自的起跑线上，我的心绷的紧紧的，头上已经开始冒汗，手脚发麻。

“各就各位，预备！”嘭——

我飞快地跑了起来，目视前方，看着位居第一的那个人。不行，我必须超过他，并且保持第一，不然，根本不可能进入决赛。我拼命地向前跑，使出了洪荒之力，成功了！我超过他了！

但是，还有一百多米，我犯愁了，怎么办呢？忽然，耳边响起一阵震耳欲聋的声音：“俞林佳，加油！俞林佳，加油！”这声音使我信心倍增，奋力向前冲去。离终点不到50米，又有一个新的声音响了起来：“俞林佳，加油！俞林佳，加油！”我奋力一搏，冲过了终点。

我往四周望了望，发现韩老师就在不远处，朝我竖起大拇指。我笑了笑。原来韩老师一直为我默默的加油。

我回到班，心急如焚地等待广播，只听见广播响起了：“下面播报200米决赛名单，…6919俞林佳…”

最后一年，我终于为自己留下美好的回忆。

写米比赛作文 篇2

这几天，学校举办运动会，许多同学都积极的参加了。今天下午有交年级男女1500米跑步比赛，我早早的来到学校，想看一看那精彩的场面，为我们班的同学加油。

可等了半天，还没有开始1500米跑步比赛，我不禁有些着急了。天色渐渐暗了下来，直到最后，广播里才响起杜老师那有力的声音!下面开始女子1500的跑步比赛。

只见，25名女运动员来到大操场上。她们每个都只穿着单薄的内衣，站在规定的起跑线上，做好预备姿势。“砰！”的一声，发令枪响了，运动员们个个都奋力的朝前跑去，顿时，跑道上灰尘弥漫。一圈，两圈。三圈……渐渐地，一些运动员都招架不住了，放慢了脚步，但那些坚强的运动员仍然卖力的跑着。

你瞧，我们班的“小矮人”孙晗紧咬着牙，在手捂住胸口，艰难地跑着，看样子，她准是肚子疼了，那种滋味可不好受呀。我又朝前看去，我班的跑步健将吴静力气好象还没有用完，轻松自如的跑着，后面的同学紧追不舍，她现在跑在第三名，同学们都为她加油。可是快最后一圈时，后面的同学渐渐地赶上来了，有的还超过了她。还好，她还是奋力地跑到了终点，得了第七名。

其他的运动员也都跑过了终点，只见我们班的运动员王明荃哭了，她觉得自己跑的不好。可我认为，只要她努力就行了，不在于自己的名次。那些女运动员跑过后都累的爬不起来，大家赶紧跑过去扶起她们。哎呀，不好了！我回过头，原来是六（1）班的王修菡，刚跑过终点，就倒了。老师赶紧扶起了她，还好，她很快就苏醒了，大家都松了口气。

“下面进行六年级男子1500米的跑步比赛。”杜校长的声音从广播里响起。我们班的哀鹏刚跑就被别的班同学踩了，把腿弄破了，真气人。这些男运动员跑的可真快，个个如同展翅的雄鹰，在操场上飞快的奔跑起来，不一会儿就跑了两三圈，有些人一边跑一边喝水，喝完后把杯子往地下一扔就又继续跑了起来。同学们都高声地喊加油。为他们助威，最后，第一名被三班夺走了。

今天下午的1500米比赛可真精彩呀！

写米比赛作文 篇3

激动人心的四百米跑步比赛就在今天下午的体育课举行了。

比赛分为三组……老师滔滔不绝的讲着，由于我和杨柳去上了个厕所，错过了第一组的比赛，等我跑过去的时候，她们已经比了一半了。到了第二组，我冲到了第三跑道，做好了预备的姿势，只差没有开始。

预备开始，在这个时候，老师发令了，大家一起跑了，你追我赶，预先的是王楠越，他疯狂的向前跑着，简直像奥运冠军，同学们把目光投射给了她，我十分羡慕，我在一瞬间加速了，把火力提高了三格。一个两个三个……哇，我一下子超过了七个，我真厉害，我默默地想着。到了最后大家就像战场上的战士，至少也要为自己拼搏一次，如果不努力就没有资格站在战场。大家不顾一切，职位争第一个名次，在最后一刻，第一个冲到终点的是王楠越，我第四个冲到终点。我本来想要大家对我刮目相看的，唉，只能恭喜王楠越了。王楠越眉开眼笑，喜不胜收，不过，我下定决心，下一次比赛一定让大家大吃一惊。等着吧！

写米比赛作文 篇4

这段时间，我们一家人都没有出门。爸爸对我说：“我们来玩一个游戏吧！名叫50米越野比赛，好不好？”“好呀！那老爸你说游戏规则吧！”我兴奋的回答到。

老爸说：“我们定点从家里大门跑到书房，然后跑进主卧，再回到客厅，跑进阳台，最后冲进厨房，跑回大门。看谁跑得最快？”我高兴的叫到：“好呀！”然后老爸就沿途设置了16个必经点，每个点都要打卡。

老爸安排天猫精灵播放出“运动员进行曲”，比赛正式开始。第一次我不熟悉线路，跌跌撞撞的完成打卡，一点儿没有发挥我的速度优势，屈居第二；第二局开始前，我瞄准了每个打卡处，提前计划好减速拐弯、加速冲刺、闪开障碍物，同时脱掉外套、穿上运动鞋、压低重心，这一次，我冲进了30秒！完胜老爸！

我们一家人在一起开开心心玩游戏，一起做运动。虽然一直待在家里虽然有点闷，但还是过得很充实，这是难得的快乐的时光。

写米比赛作文 篇5

三年级那时，我第一次参加校运会的百米比赛，这是一场令人难忘的百米比赛，那种心儿怦怦跳的感觉让我记忆犹新。

校运会那天，还没轮到我比赛的时候，我和同学们一起坐在赛场观看比赛，那时我的心情已经开始紧张了，我怀里像揣了只兔子一样，对赛场上其他的比赛项目我都没有心思去看，一直紧张地等着百米比赛的到来。

终于到了百米比赛的时候了，我来到了候场区，心跳得更快了，那里我想起老师说过：遇到特别紧张的时候就做深呼吸。我就深深吸了几口气，我的心情也渐渐地平静了下来。

比赛开始了，我刚刚平静的心情突然又紧张了起来，心都提到嗓子眼了，几乎能听到自己心儿怦怦跳的声音，“预备，跑！”裁判员一声令下，几个运动员像离弦的箭一样冲了出去，我一边跑一边为自己加油：“加油，我一定能跑第一名的。”我还听到了观众席上传来的阵阵加油声，我的心里不再那么紧张了，立刻加快了速度往前跑，把好几个运动员甩在了后面，前面还有一个运动员，我拼命地往前冲，那个运动员也不甘示弱，加快脚步，直往终点冲了过去，我没有追上，得了第二名。虽然有点可惜，但也让我觉得很高兴。

那次百米比赛心儿怦怦跳的感觉让我难忘，经过努力得到好成绩的高兴心情让我牢记。

写米比赛作文 篇6

精彩的400米比赛

“呯！”听，这响亮清脆的枪声，就知道一学期一次的运动会开始啦！

本次运动会的项目丰富多彩，有垒球、跳高、200米、400米跑、800米跑和200米接力赛跑。每种都很精彩呢！但我觉得400米跑最精彩了！

赛前，计时员把时钟计调好时间，发令员就把运动员带到了自己的位子上，吹声哨，叫他们准备好。那些运动员们大步踏向跑道，摆出一副信心满满的模样，有的做起了“泳前操”，有的扎起了马步，还有的在扭腰。我班队员黄俊弘扬已经在跑道上上架了。拉拉队员们激动地大声叫到：“黄俊弘扬，加油啊！待会儿一定要胜啊！”我们上蹿下跳，心咚咚直跳、忐忑不安。

“呯！”枪声打响了，运动员们像一支离弦的箭“飞”了出去。开始，他像一只雄鹰，“飞”在最前面。后来有几只“大雁”超过了他。此时，“喜鹊”啦啦队大声叫到：“黄俊弘扬，加油！”不一会儿，已经跑完一圈加上一半了。要到终点了，他忽然加速疾“飞”，超过了前方的一个人，得了第二名的好成绩。我们欢呼雀跃，那声音仿佛就要把教学楼震塌了呢！

黄俊弘扬，你真棒！

写米比赛作文 篇7

跑步是我的拿手好戏，每次运动会我都要参加比赛，一显身手。所以这次运动会我参加了百米赛跑，准备拿第一名，为班级争光。

我焦急地在场地等待着，看着一个个同学都去比赛了，我的心里彷佛有一只小兔子一直在跳着跳着突然听到广播：参加百米比赛的运动员去准备了！我的心立刻激动地怦怦跳动，好像里面打起鼓来，我收拾好心情，准备好服装，自信地向比赛场地飞奔过去。但心里还是想着：对手会不会很厉害？我能第一名吗？想着，身体止不住地打颤，刚才的自信也消失了一半。

来到比赛场地，只见有的运动员在做高抬腿，有的在做拉伸。我又看到几个厉害的对手，他们可是我的死对头，他们跟我比过跑的都很快，而且身材高大，一看就是跑步健将。我的心快速地跳了起来，这些对手这么快，我脑子里想我能拿第一名吗？不拿第一名能拿第几，我是最后吗？我边做准备运动边在心里嘀咕着。但是周围的同学都来给我鼓劲，老师也过来给我加油，一下子，我的手脚好像充满了能量，准备好出发了。

来不及多想，比赛开始了，先站到起点，我摆好姿势，当然腿还是在紧张地抖动着。突然，听到一声枪响，我和我的对手们都像箭一样冲了出去。耳边的风呼呼地吹着，周围的景色也模糊了，声音也变得遥远了。我紧紧地盯着，第六名第五名第四名第三名第二名眼看就要超过第一名了，可是第一名的队手太快了，我怎么也追不上，用尽了全身力气也追不上。我的心再次快速地跳动起来，急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时我看到前面是弯道，心里不禁高兴了起来，因为我和第一名只有两米，我在第一道，他在第六道，一道和六道之间至少有三米的差距，转弯处就能追上。一想到这儿，我身体的能量好像变得更多了，飞快地向前跑。一过弯道，我已经比他快三四米啦，我的心怦怦地跳，好像在为我鼓掌！我是第一名啦，我是第一名啦！我抑制不住地冲着，眼看就撞上终点线了！

一过终点，就看到老师们和同学们在终点等我，大家给我欢呼，为我呐喊，为我喝彩。我也尝到了第一名的滋味，就好像吃了蜜一样的甜，我好激动，我跑了第一名，第一名!我的心怦怦跳，再一次为我自己鼓起掌！

这次比赛是我是第一名，我好期待下一次比赛，下次我一定要更快。(作者系嘉兴南湖国际实验学校四年级学生，指导老师张怡）

写米比赛作文 篇8

运动会的第三天，这第三天的项目是1500米比赛。我参加的是女子1500米。

快跑之前，我在听老师讲怎样跑才是正确的，老师说：“第

1、2圈跑慢，第3、4、5圈要加6、7圈半要冲刺。我想：就我们班三个女生，跑慢没关系，但是，也要快呀！想想还是像老师的做法。

比赛开始了，“砰！”随着一声枪向，我们就跑跑起来，我觉得身体很轻，跑得快，想慢也慢不下来，“加油！王倩！加油！王倩”我一听声音才知道，是初中的大哥哥大姐姐们在为我加油呢！我跑得累了，就看看跑在前面的付璇，旁边还有一个同学在为她加油，“喔”，是和我们同寝室的四（2）班同学李惠娟在为她加油。再听见小学部一年级小同学，在为我后面的宋璋瑶加油呢！我在心里数着，两全跑完了，我加快了脚步，我跑得快了，在我身边的妈妈叫我跑慢点，怕我最后一圈没力气。一圈又一圈，终于，只剩半圈了，只听枪声有响了，这枪声代表最后的半圈，我使出全身的力气和吃奶的劲，朝终点跑去，跑到了，跑到了，我用力扑向正在等我的高老师，我得了第二名。

终于跑完了，妈妈扶我在操场走，还不住的夸我7圈半也能跑完，那时我只剩下走路的力气了。

关于放风筝作文模板

作文是一种人与人之间沟通的桥梁，好的作文往往承载着好的思想，好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善。或许你正在烦恼作文该如何下笔？下面的内容是小编为大家整理的关于放风筝作文模板，供您参考，并请收藏本页！

关于放风筝作文 篇1

星期天的上午，我和妈妈去人工湖。到了人工湖，耳边尽是呼呼的风声，帽子都被这调皮风刮走了。呵，这么大的风，放风筝，岂不是挺容易吗？

于是，我们买了风筝，快速的跑了几步，把风筝往上一送，便开始放线了，风筝嗖的一声飞上了天，我真是乐坏了。可是还没等我高兴完，我的风筝已急速下降，坠落到了地上，我急忙捡起风筝，风筝虽然摇摇晃晃的飞起来了，但却不停地在空中做转体运动，无论我怎么拉线都没办法控制。这时，我看见妈妈的蝴蝶风筝正高高地在天空中稳稳的飘着。我想，一定是风筝有问题，我便和妈妈交换风筝。

我满怀信心的举着妈妈的风筝边跑边放。没想到，在上飞的过程中线缠住了风筝的尾巴，风筝像个顽皮的孩子在空中做了几个空翻后就扑了下来。我愣住了，看样子，是我有问题了。我望着妈妈，妈妈神秘的说：这里也有学问呢！我来教你。

妈妈教我如何选择风向，如何放线、拉线、如何回转等技巧，妈妈边说边示范。我经过了多次的练习，多次的失败，终于掌握了放风筝的方法。

看着天空中翩翩起舞的风筝，我的心里像喝了蜜一样甜，自言自语地说：学问真是无所不在啊！

关于放风筝作文 篇2

阳春三月的一天，春光明媚，微风习习，正是放风筝的好日子。我和爸爸妈妈一起高高兴兴地来到植物园放风筝。

一到植物园，我看见草地上已经有不少人在放风筝了，天上飞舞的风筝真多啊：金鱼凤筝在蓝蓝的天空中摇着她那美丽可爱的大尾巴，就像真的是一条活泼好动的金鱼在蓝蓝的大海里欢快地畅游着；凶猛的老鹰，张开翅膀好像在四处寻找猎物；美丽的蝴蝶扇动着翅膀在空中翩翩起舞；一条长着无数只脚的蜈蚣得意地扭动着他那又细又长的身子。蓝蓝的天空真像是一个有趣的动物园了。

我带来的是hellokitty风筝，妈妈拿着风筝，我拿着线轴开始往前跑。妈妈用力一抛，风筝就慢慢飞起来了，不一会儿就到达了天空中。它在天空中迎风招展，那样子得意极了。正在这时，猛的吹来一阵风，风筝立刻像喝醉了酒一样，一摇一摆，猛的向下栽下去。啊，不好！风筝要掉下来了！我惊慌极了。妈妈也大声喊：快拉线！我使劲一拉，又一松，风筝又飞上去了。还好有惊无险，我这才安心下来。风筝在天空中像跳舞似的，长尾巴一摇一摆，有趣极了！

我喜欢放风筝，放风筝真是一件特别有趣的事情，也是一件让人高兴愉悦的事情。

关于放风筝作文 篇3

星期五下午，放学等车回家的时候，同学教我做了一个口罩风筝。就是将口罩的线拆开然后拉长，还真挺像一个风筝。

回到家里，我蹦蹦跳跳地舞动着口罩风筝，在家里边跑边说：看，我放风筝啰!爸爸看到了说：这口罩风筝还挺有创意的！改天我们一起去放风筝吧。

第二天吃过午饭，爸爸带着妈妈、姐姐和我一起去植物园放风筝。我一路蹦蹦跳跳的，爸爸说我像只小猴子。我们先是买了一个现成的风筝接好线，来到植物园空旷的草地上，开始放风筝了。刚开始，风筝好像跟我作对一样，怎么都飞不起来。妈妈说翔翔，你的方法不对!并且给我做了试范。后来我按照妈妈教的方法，风筝终于摇摇晃晃地飞起来了。

刚开始，飞不了多高就一头栽到了地上。经过反复的放飞之后，风筝终于缓缓飞起来了。虽然飞得并不高，也不远，但我相信只要坚持不懈就一定能成功的!

关于放风筝作文 篇4

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢每当想起这首清朝高鼎写的村居时我就想起我和弟弟还有姐姐一起放风筝。

春天来临了，正是一个放风筝的好季节，天空上不时的出现风筝，放飞手中的风筝就像放飞自己的风筝。

有一天我和弟弟还有姐姐一起去放风筝，我们三个人不一会儿就把风筝插好棍子了，为了我们三个人不起争执，自己放自己的风筝。

风筝飞上了蓝天，蓝蓝的天空上有了三个风筝就给天空添加了色彩，我们的放风筝就想放自己的理想，我的风筝上有许多美丽的衣服，因为我的梦想是当一名服装设计师。弟弟的风筝上画着他穿着宇航服在太空飞翔，因为他的梦想是当一名宇航员。姐姐的风筝上画着她正在参加赛车比赛，因为姐姐的梦想是当一名赛车手。

风筝越飞越高，留我们也越来越遥远，而梦想却离我们很近，我喜欢放风筝。飞翔吧！梦想，你来我们越来越进我们一定会实现自己一直以来的梦想。

我喜欢放风筝，因为放风筝让我的生活变得越来越有趣了，飞翔吧！风筝，飞翔吧！梦想。

关于放风筝作文 篇5

今天阳春三月，正是春暧花开的好时节。爸爸，妈妈带我到和平公园放风筝，我可高兴呢。

走进公园，就听见小鸟在枝头欢快地歌唱，看见蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽的杜鹃花，迎春花，都向我们展露出甜美的笑脸，就连小河边害羞的扬柳也在春风地伴奏下摆动着细腰，像是在欢迎我们的到来。

我们来到一处开阔的绿草地，展开我心爱的小美人鱼，将它平铺在草地上，给它穿上银丝线，换上花衣服，准备放飞到蓝天，我让妈妈将它先扶着，我则一边慢慢地跑一边慢慢地放线。它在风的带动下缓缓地升向蓝天，可跑了没一会儿，它就向一个泄了气的皮球一头栽在草地上，我快步地跑去问它:“你是不是害怕？你不用怕，你看看天上有许许多多像你一样美丽的小动物们，它们在蓝天上自由自在地飞翔，可以看到许许多多的美丽景色……!”.在我的鼓励及同伴们的招唤下，它再一次勇敢地飞向了天空。并且越飞越高，越跑越快，真像一个贪玩调皮的小孩子呀!而它离我越来越远，我手中的线越放越少，最后在天空中只能见到它美丽的外形。而它的模样一点都看不见了。这时妈妈对我说:“它应该回家了。”于是我一点一点地将线收回，而它也离我越来越近了。看着它淘气的笑容，好像在对我说|:“快点放我回去玩，上面可好玩呢，我都没玩够呢。”我说:“不行，不行，如果你迷路了怎么办?那就再也找不到回家的路了。”它只好依依不舍地随我们一起离开了公园。

对我来说，这是一个开心快乐而有意义地一天。因为我学会了放风筝！

关于放风筝作文 篇6

“瞧，风筝飞得多高啊！”“是啊，是啊，太高了！”“好高呀！啊——！”一道阳光刺进了我的眼里，我想：今天的天气真好啊！微风徐徐正适合放风筝。

我和四个伙伴分配好了各个“岗位”，异口同声说：“一、二、三，放！”飞筝放得太差劲了，一会儿往东飞，一会儿往西飞，有时还在半空中打起圈，像是自豪地说：“看，我还能在空中跳舞。睢，我那婀娜多姿的舞蹈，迷倒了我那千万个‘粉丝’”。有时风筝被风差点吹进了树林，“不好，风没了”，我大声喊道。可怜的风筝像是生病的老人倒在地上。我跟伙伴们叹着气，但我们不甘示弱，依旧放风筝。“再来一次，加油”杨斯淇喊道，这句话使我们几个女孩子精神充沛起来，“一、二、三，放！”风筝又放起来了，可风筝好像不太愿意待在空中，又掉了下来。我看了看别人，在心里嘀咕着：哎，又失败了，为什么他们放得这么好呢？我看了看伙伴，伙伴们也围在一起窃窃私语。我想：怎样才能使风筝飞起来呢？呀，有了！我拿着线使劲向上拉，立刻向杨斯淇喊：“快放线，快跑呀！”伙伴们也跟着我喊。呀！风筝终于飞上天，可只待了几分钟又落了下来，不过我们还是感到很高兴。

我们放得飞筝还不错吧！心动不如行动，快来放风筝吧！

关于放风筝作文 篇7

百花吐蕊，柳风习习！周六下午，我跟爷爷来到象湖湿地公园放风筝！

看！公园里人山人海，热闹非凡。瞧！公园上空飞着各种各样的风筝，有笑容满面的大蝴蝶，有怒目圆睁的老鹰，还有可爱无比的小熊猫……五颜六色，姿态万千。

“喔”！我大声嚷嚷着，“爷爷要放风筝咯！”爷爷右手拽着风筝线，左手拿着线轴，我托举着风筝高过头顶，"好啦！好啦！"爷爷一声令下，我用力一跳，把“小鱼”风筝向上抛去。爷爷跑了起来，边跑边放线，爷爷跑得时快时慢，小鱼飞得时高时低。

“你看，小鱼游到天上去咯”我迫不及待地跑到爷爷跟前，“孩子你来试试吧。”我从爷爷手上接过风筝线，撒腿往回跑，越跑越快，风筝却越飞越低，“小鱼”摇摇摆摆，眼看就要落下来了。我着急地快哭出来了，“爷爷，爷爷……”爷爷招了招手冲我喊着："你拉着风筝往南边跑！"于是，我奋力往南边跑去，一阵春风迎面飘来，回头侧身一看，“小鱼”就像回到了水中一样，快活极了。借着风力，小鱼越飞越高，都快飞到云层里了，白云朵朵，把“小鱼”映衬更好看了，我情不自禁地欢呼起来。

一个小小的风筝，带给我们无限的欢乐，放风筝多么快乐啊！

关于放风筝作文 篇8

记得去年的暑假傍晚，妈妈给我买了一个我梦寐以求的小风筝，风筝是橘黄色的，上面印着虹猫蓝兔的卡通图案，从远处看，就好像一把滑翔伞。我非常喜爱它。

于是我迫不及待地想放飞起风筝，可不知道从何下手。好在卖风筝的大叔叔教了我几招。于是，我让妈妈拽住风筝，我控制着线的长度，妈妈寻找着逆风的方向将风筝托起。说时迟，那时快，就在起风的那一刻，风筝在妈妈手中一下子飞起来冲上了天，我立刻放长了手中的线。不知什么原因，心里突然有一种自豪感，好像是站在了世界最顶端。大概是因为我的“风筝生涯”从此开始而激起的兴奋吧！想到这里，我握紧缠线器四处狂奔。风筝在高空中自由自在地飞翔着，一时间高过了所有的风筝，威武地在高空中飘着，成了风筝界的“国王”。白云成了它的坐骑，夕阳为它伴舞，小风筝也好像在神气地说：“看我多酷哇！”周围的人都盯着我的风筝，夸赞道：“这个小伙子真棒呀！”是呀，空中的一个个风筝都坠毁了，就连不可一世的“大章鱼”风筝也坠落了。我望着高空中飞翔着的小风筝，开心地笑了……

可惜，好景不长。过了几天，我和妈妈又去放风筝，我高高地放飞起风筝，始料不及的是，天空中突然出现了一个“战斗机”风筝，我急忙撤退，“战斗机”穷追不舍，突然，一阵风吹来，可怜的小风筝毫无招架之力，被“战斗机”刮落到树上。我和妈妈急忙跑过去，可已经晚了，小风筝被树枝刮断了线后，又一阵风直接将它从树上吹起飞落到树附近的大辽河中，可怜的小风筝好像在高呼：“救命！”可没人能听见，我怒视着“战斗机”，真想把它撕个粉碎！妈妈安慰着我：“不要伤心，风筝在你的手里已经被高高的放飞过，现在它要像一只小船一样在河中飘游到很远的地方……”听到这里，我那不争气的眼泪流了下来……

现在，我只要看见大辽河，脑海里就会浮现出我喜欢的小风筝的样子。我真想高呼：“我的小风筝啊，你在哪里？”

关于放风筝作文 篇9

星期六，小红、小华和小力一起去公园放风筝。小草从地里冒出来，像穿着美丽的西装迎接他们；天上的白云千姿百态，像一位经验丰富的舞蹈家。

天上飞翔着许多五光十色的风筝，阳光照在风筝上，似乎给它抹上了一层层光滑的酥油。有一只小金鱼在天空中嬉戏，微风轻轻拂过，老鹰展翅滑翔，大蜈蚣摆动着它灵活的身子，瞪着大大的眼睛看着他们。

小华举着纤细的风筝线，飞快地逆风跑去。小力拿着风筝，高高地举起，说：三、二、一，放！小力便放飞了花燕子。风筝慢慢地与其它小伙伴一起翱翔在无边无际的天空中。

一旁的小红眼巴巴地看着花燕子飞翔的身影，再看看自己的彩蝴蝶，连线都没有放上去，因此非常伤心。小华和小力走过来望着正哭的小红，决定让小红的风筝升天。

远处还有孩子们在放着五彩三角风筝，此时，这里成了风筝的圣地！

关于放风筝作文 篇10

周末下午，风和日丽，晴朗的天空，朵朵白云像盛开的大牡丹，含着迷人的微笑从我们头顶轻轻浮过，微风阵阵吹来，感到非常凉爽，这正是放风筝的好时候，我们学校三至五年级的同学在老师带领下，小心翼翼地拿着自己亲手扎制的风筝，向目的地——田野走去。

一望无际的田野，在田野的西面的是龙亭，龙亭两面环水，那儿风光秀丽，景色迷人。活动开始了，霎时间，五颜六色的风筝争先恐后地飞上了瓦蓝的天空，抬头一看，嗬！风筝的样式可真多啊！有“燕子”“蜻蜓”“蜈蚣”……你瞧，那翩翩起舞的红色蝴蝶多神气，他好像在骄傲地说:“蝴蝶中间我是王，我的美丽谁都比不上。”你看，那猴王孙悟空多威风。我想：我们多神气连“齐天大圣”也听我们调遣。

五二班王洁同学的美人鱼风筝飞得最高，，鱼鳞象一片片花瓣，左右摇摆的尾巴在保持平衡，再看看她的小主人王洁，她沉着冷静，不慌不忙，时而慢慢向后退，时而使劲向后拉，风筝越飞越高，引来了其他同学的赞叹声，我也羡慕不已。

我凝视着天空中各式各样的风筝，不由进入了遐想：我们这些活泼可爱的孩子们就像天空的风筝，无论走多远飞多高，总有一根线牵挂着我们，那是父母老师的爱，这一天在欢声笑语中度过了。辅导教师：张德林

关于放风筝作文 篇11

那是一个阳光明媚的星期日，蔚蓝的天空飘着朵朵白云。我和爸爸、哥哥一起到玉屏公园的草地上放风筝。

一到公园，我就看见天空中飞舞着各种各样的风筝，场面十分壮观。有长着很多脚的蜈蚣，有鼓着大眼睛的金鱼，还有一只威风凛凛的大老鹰，它们正迎着微风越飞越高。

这时，爸爸和哥哥已经把我们的风筝支起来了。我们找了一块空地，爸爸把风筝举得高高的，哥哥拿着风筝线向前跑去，大约跑了十米远，只听哥哥大叫一声：“放！”，爸爸把手一松，风筝便从爸爸的手中以百米冲刺的速度“唰”地一声冲了出去。风筝越飞越高，就像一只大雁在空中翱翔。我在一旁看呆了，情不自禁地鼓掌呐喊起来。

不一会儿，哥哥跑过来笑着对我说：“你也试着玩一玩吧！”我满怀期待地接过风筝线，学着哥哥刚才的样子立刻向前奔去，可是风筝似乎一点也不听我指挥，正缓缓地往下降，我心中一慌。这时，哥哥在后面大喊：“收紧线！跑快点！”我赶紧拽紧线，咬牙加速往前冲去，风筝终于又一次徐徐升起，“我的风筝飞起来了！”我欣喜地大叫。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”看着漫天飞舞的风筝，就像一个个插上翅膀的理想，自由自在地在高空中闯荡。相信总有一天，我心中的翅膀也能抵达它所属的理想国！

校园足球比赛作文模板

作文写得好，学习成绩也不会差，练习写作文可以有效地帮助我们拓宽视野，如果我们的写作词汇量不丰富，写作就会容易“卡住”。我们可以学习哪些优质作文呢？下面是小编为大家整理的“校园足球比赛作文模板”，供你参考，希望能帮到你。

校园足球比赛作文 篇1

放学后，几个孩子同意踢足球。

玩家都在这里。观众”它们都满了。我想:“只有我能解释如此伟大的足球比赛！”

让我们先看看我们的防守队员！虽然他的膝盖骨折了，但他并不在乎，好像他没有骨折。双手放在膝盖上，双腿弯曲，像鹰一样盯着他的猎物——泥泞的足球。不要让游戏。没有机会进门了！看！在他身后的右边是一个穿着红色西装的小男孩，全神贯注地看着体育场，就像一个小裁判。有一个戴着红色蝴蝶结的大姐姐，双手放在腰上，一脸严肃地盯着体育场。一个带着洋娃娃的姐姐和一个哥哥也来看比赛。她的眼睛真的很大，好像害怕错过一个紧张刺激的插曲。一个叔叔也来看足球比赛。他非常着迷和快乐，就好像足球场上的球员让他想起了童年时代踢足球。

此时，在紧张的联系中，每个人都屏住呼吸，一眨不眨地看着体育场。当他要进门时，卫兵抓住了球。观众立刻打破了沉默。随着一声大叫，比赛结束了。

观众只是不情愿地散去了。

校园足球比赛作文 篇2

人的一生中总会经历很多种各式各样的事情，有伤心的，有的，还有的。今年我最的事就是参加了学校组织的足球，并反败为胜，为班级取得了荣誉。

这是学校组织的第五届校长杯足球赛，我们班顺利地通过重重难关，最终和老鼠队进行最后一次较量。前，大家进行了强化训练，心中充满了必胜的信念。

开赛前十分钟，裁判吹响哨子：请各个队员陆续排队握手。握着对手的手，我暗暗用力，并下定决心：一定要好好比赛，这次的冠军绝对是我们的！

比赛开始，我方先发球，哨声吹响的那一刻，球就被我们抢到了。队友们把球传给了我，我瞄准对方正对我虎视眈眈的守门员，不管三七二十一就是一脚，进了吗？当我睁大看结果时，一下懵圈了，对方守门员用手紧紧地把球抱在怀里。我想，下次我要更冷静一些，不能再像这次冒失了。

正思想放空时，足球已经从空中落了下来，对方球员开始猛烈进攻，我连忙跑到阵地，坚守的岗位。那人用脚一蹬，再一踢，那球正好从我方守门员手中落进球门，球进了。零比一，我大吃一惊，一看时间，只有最后十五分钟了。于是，我们发点球，我想：上次失败就是因为我不够冷静，这次我要吸取教训，不能再带有愤怒和激动的情绪，平复，从而扭转乾坤，反败为胜。

我眯起眼，对准球门，用力一脚，球像子弹一样，直接冲到球门里。球进了，二比一，此时裁判吹响哨子，我们赢了！全场欢呼雀跃，我们也紧紧在了一起。

之后，我们拿到了属于的奖杯。别的班在旁边呆若木鸡地看着，我们在主席台上笑呵呵地拍照，我特别、激动，这真是一件让我觉得最得意的事啊！！

作者：强焕超，南山外国语学校

校园足球比赛作文 篇3

加油!加油!的校园足球联赛绿茵茵的操场上又响起了呐喊助威声。咦?怎么回事呢?奥，原来是我们一年一度的足球联赛又开始了。

通过层层选拔，我荣幸的当上了守门员。瞧!我们队员身着蔚蓝色的球服，背后印着各自的号码，穿着雪白的短裤，脚踏足球鞋。个个精神抖擞。我们通过石头剪刀布选定了各自的球门。

比赛开始了!我们班的前锋蒋金甫轻而易举地就从对方球员脚下抢到了球，他球艺精湛，到球门的路上一帆风顺。呀!不好!在离球门几十步的时候，对方的一个球员突然一个铲球，不仅球被抢去了，蒋金甫措不及防还摔了一跤。那个球员和另一个球员左右来回传球，躲开了中卫和后卫。眼看就要到我驻守的球门了，我的心扑通扑通跳个不停。我想：等球到了我用手碰的范围内，我一个前扑扑住它。刚这么想，说时迟那时快，球已经飞到我面前，我一个飞扑。球被我稳稳地抓在手里。我自言自语的说漂亮。这时，上半场结束的哨声响起了，我们个个大汗淋漓的下了场。王老师一声令下，啦啦队跑向了操场，伴随着欢快的音乐，她们在尽情的舞蹈。刚才还紧张角逐的情绪，被啦啦队的舞蹈冲散了，大家也欢快的挥舞着手臂。

随着音乐戛然而止，下半场的战斗打响了，蒋金甫仿佛要洗刷上半场的耻辱，卯足了劲儿，像一头下山的猛虎一般，他拿到球，先是从容不迫的绕过对方防线，再躲过后卫，他带球的技术非常娴熟，球在他脚下左滚又滚，却始终在他脚下。突然，球嗖的一下飞了出去。耶!球进了。我们班欢呼雀跃起来!最终，我们班以一比零险胜了对方。

校园足球比赛作文 篇4

一个秋高气爽的下午，蓝蓝的天空万里无云。我们学校要举行足球比赛了。我们三(2)班的对手是三（1）班，这可是个强劲的对手我心里想着。

足球赛不比篮球赛，需要五个人，其中一个守门员，守对方的球门；另外五个要负责把球运到自己的球门并踢进去。这是脚下的功夫，需要一定的技巧。

我们来到了操场上，我又激动又紧张。比赛开始了，这第一局是男生之间的对抗。老师把球踢向中间，我们班的男同学卯足了劲冲上去，用力一踢耶！进球了！我们赢咯！接下来就看女生的了！只听见嘀---的一声，女同学们立马冲了上来，第一脚没进，第二脚，太棒了，完美！我们啦啦队员大声喊着：三（2）班加油！三（2）班必胜

经过半小时激烈的比赛，我们班以2：0的好成绩赢得了这次足球赛。

通过这次球赛，我明白了团结就是力量，正所谓众人拾柴火焰高！

校园足球比赛作文 篇5

加油！加油！足球场上爆发出一阵阵热烈的呐喊声。原来是五年级的足球决赛开始了。

同学们坐在场外紧张地看着足球运动员们，好象此刻是他们在比赛。嘟，一声哨响，比赛开始了。一位前锋抬脚开球，球在他们脚下迅速翻滚、旋转，推进到了对方球门口。我方的一位前锋一抬脚，把球稳稳地传给了我班最厉害的一位足球运动员。他一接到球立刻往对方球门推进。不知道是不是想瞄准一点，还是怎么了，在离球门远一点的地方，他停止了进攻的脚步。可能是在做临门踢的准备吧。只见他迅速抬起右脚正要大力踢球，对方后卫队员立刻阻止了他，传给了自己队员的前锋。对方的前锋也不甘示弱，把球传给了另一位前锋，那位前锋带着球以迅雷不及掩耳之势逼向我方球门。我方啦啦队员们的心都提到嗓子眼儿，大喊：五四班，加油！可是，好象不管用，尽管我方球员拼命防住，可为时已晚。进了！对方的啦啦队员们一阵高呼，紧紧地拥抱在一起。

我方啦啦队员们沮丧极了，看到球进门的一瞬间，我们几乎是大叫了起来，有的气得直跺脚，有的连连叹气。

比赛进行到了下半场，我们班球员不负众望，终于进得一球了。结果是一比一，所以加赛一轮：点球。啦啦队员们更是齐声高喊：五四班，加油！五四班，加油！声音震耳欲聋，响彻球场。

球员们更加紧张，因为这关系着我们的输蠃。我方先派出一位比较厉害的队员来点球。只见他大力开球，砰的一声，球象离弦的箭一样射了出去。这个充满力量的球在空中划出一条优美的弧线却擦着球框落向场外。我班啦啦队员异口同声地发出一阵叹息。最终我们班还是输了。

比赛虽然输了，但球员们在赛场上奋力拼搏的精神值得我们每一个人学习。

校园足球比赛作文 篇6

周六下午，我和爸爸来到滨湖唐溪河沙滩，打了一场有趣的“四人”沙滩足球赛。我和父亲把球队命名为“拉姆斯坦队”，对阵我们的“巴西队”由我临时请来的两个孩子组成。

比赛一开始，两队展开了激烈的抢球大战。谁抢球，我就可以一路投篮，没有任何战术要求，得一分！对方球队开始发球，只看到他用力一踢，球竟然直接飞到了爸爸腿上。抓住机会的爸爸赶紧把球传给我，我用力一踢，球又进了！“巴西队”再接再厉，发起了猛烈的“攻势”。然而，足球踢得不好，足球被踢了。看到足球滚到我脚下，我立马抬脚射门得分！

打击过后，“巴西队”士气一落千丈。爸爸悄悄告诉我:“慢慢玩，给他们进球的机会！”接下来“巴西队”远射，漂亮进球。“耶！”我们都欢呼起来。问谁赢谁输。我想告诉你:友谊第一，竞争第二。不管结果如何，开心才是最重要的`！

校园足球比赛作文 篇7

校园生活丰富多彩，有的饶有趣味，乐趣劲爆;有的激动无比，令人提心吊胆;还有的扣人心弦，令人回味无穷

学校决定进入春季的足球比赛。轮到我们班和一班比赛了，老师为大家做赛前动员:狭路相逢勇者胜，一班虽然强大，但是我们的勇气一定要足，并且在气势上也要压倒他们。

比赛开始，双方各就位，空气中到处弥漫着浓浓火药味。哔一声长哨，球开始在运动员的脚下滚动。传到我们这一方，队友们个个气势逼人，精神抖擞。接到球的2号带球突破，却被截住，看到这里，身为队员的我也忧心忡忡，万一我没有发挥好作用怎么办呢?万一我们失败了怎么办?万一我成为给班级拖后腿的人怎么办?我心里怦怦直跳，但是万一我进了一颗球而导致我们班胜利呢?我的心里惴惴不安，仿佛揣着一只小兔子，越跳越欢。不一会儿，球传到了脚下，我利用娴熟的技术，向对方球门发起猛攻。对方敏锐洞察，马上调出两名队员，准备截球，阻止进攻。但我灵活得像一只猴子，上蹿下跳，虚虚实实，实实虚虚，一脚凌空抽射，不料未射进，被门将拦截传给对方球员。他一路带球突破，势不可挡，带到禁区，飞起一脚射门。我方门将见势不妙，纵身一跃，伸长手臂，挡住了球。呼!还好没进。门将一个大脚传给前锋，前锋一路突破，势如破竹。那球，如飞火流星，坠入球门。成功得球，而我们也将那球保留到底，取得了胜利。

团结才能强大。这次的成功，是团结一心的展示。倘若我们不团结，而是一盘散沙，就不会有这次胜利。一场足球比赛教给我团结，我会成为一个善于和其他人合作，配合默契的人。

校远生活如此快乐，如此兴奋，如此令人激动!

校园足球比赛作文 篇8

校园足球比赛通知

一、竞赛日期和地点：

日期：20xx年5月

地点：校田径场

二、比赛项目：5人制足球赛

三、参加单位：校36年级

四、参赛办法：

每班可报运动员10人，其中3名为女生。

五、竞赛办法：

1.比赛采用循环制。

2.比赛采用5人制。全场比赛时间为20分钟，上、下半场各10分钟，中间休息5分钟.

3.每场比赛替补队员轮换不限。

4.执行国际足联审定的《足球竞赛规则》。

5、比赛时5人中，至少有一个女生参与。

六、记分及决定名次办法：

(1)每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场为0分，积分多者名次列前;

(2)如两队或两队以上积分相等，则依次按积分相等队相互之间比赛的积分、净胜球、进球总和的顺序决定名次，多者名次列前;

(3)如上述各项仍相等，则依次按这些队在同一阶段全部比赛中的净胜球，进球总数的顺序决定名次，多者名次列前;

(4)如再相等，则直接以互罚点球的办法决出胜负。

七、奖励办法：

1.比赛录取出年级第一名、第二名、第三名若干，颁发奖状。

八、报名：

1.各班按比赛要求统一的报名表，逐项认真填写，于5月9日前上交卢海荣处。

九、其他要求：

1.各班做好各项安全教育工作，本规程未尽事宜另行通知。

十、裁判安排：

三年级：徐盛四年级：卢海荣五年级：胡炜翔六年级：叶功威

校园足球比赛作文 篇9

本周，我校举行了足球比赛。

我们班的男子足球比赛开始了，竞争对手是四（2）班的男生。四（3）班，加油；四（3）班，加油！场外的同学在不停的呐喊助威。场上的前锋黄铸衍和张繁，在积极地奔跑着，不停的传球、踢球，后卫紧紧地守护着。只见张繁一个飞球。耶，1比0喽，进球喽！四（2）班的守门员防不胜防，让那飞来球轻轻松松进入了球框。在球员们的努力和拉拉队的助威下，我们班以4：0的优秀成绩远远胜出。

紧接着的几场男足比赛我们也大获全胜，就看女生的表现啦。

穿上球服，女同胞们个个显得信心十足；站在球场，个个显得威风凌凌。四（2）班又和我们开始了激烈的战斗。15分钟过去了，由于女同学们平时训练极少，球技不佳，看点不多，场上场下同学们的情绪显得都有些低落和失望，个个好像都被动地等待着足球进入球门。突然我班一位女生用力踢球，球直奔对方球门。好球，好球哎呀可恶的是，被守门员接住了，大家都感可惜时，奇迹出来了，裁判居然判定了，乌龙球!进了进了！太兴奋了，他们班居然为我班挣了仅有的一分。

男生大获全胜，女生一胜，一负，一平。

校园足球比赛作文 篇10

人的一生中总会经历很多种各式各样的事情，有伤心的，有开心的，还有得意的。今年我最得意的事就是参加了学校组织的足球比赛，并反败为胜，为班级取得了荣誉。

这是学校组织的第五届校长杯足球赛，我们班顺利地通过重重难关，最终和老鼠队进行最后一次较量。比赛前，大家进行了强化训练，心中充满了必胜的信念。

开赛前十分钟，裁判吹响哨子：请各个队员陆续排队握手。握着对手的手，我暗暗用力，并下定决心：一定要好好比赛，这次的冠军绝对是我们的！

比赛开始，我方先发球，哨声吹响的那一刻，球就被我们抢到了。队友们把球传给了我，我瞄准对方正对我虎视眈眈的守门员，不管三七二十一就是一脚，进了吗？当我睁大眼睛看结果时，一下懵圈了，对方守门员用手紧紧地把球抱在怀里。我想，下次我要更冷静一些，不能再像这次冒失了。

正思想放空时，足球已经从空中落了下来，对方球员开始猛烈进攻，我连忙跑到阵地，坚守自己的岗位。那人用脚一蹬，再一踢，那球正好从我方守门员手中落进球门，球进了。零比一，我大吃一惊，一看时间，只有最后十五分钟了。于是，我们发点球，我想：上次失败就是因为我不够冷静，这次我要吸取教训，不能再带有愤怒和激动的情绪，平复心情，从而扭转乾坤，反败为胜。

我眯起眼，对准球门，用力一脚，球像子弹一样，直接冲到球门里。球进了，二比一，此时裁判吹响哨子，我们赢了！全场欢呼雀跃，我们也紧紧拥抱在了一起。

之后，我们拿到了属于自己的奖杯。别的班在旁边呆若木鸡地看着，我们在主席台上笑呵呵地拍照，我特别开心、激动，这真是一件让我觉得最得意的事啊！！

校园足球比赛作文 篇11

在一个风和日丽的下午，我们班迎来了开赛以来最重要的一场足球比赛，这是我们班的第四场比赛和三年级六班对阵，前三场的比分是一胜2负，暂列小组第3，每组取前2名进入下一轮。今天这场比赛我们必须赢，才有可能小组出线。

赛场上我们班的球员摩拳擦掌，身为拉拉队成员的我也准备好了百万分贝的高频呐喊来为上场球员助威，球场上的气氛真是天旋地转，好不热闹啊！

只听哨声一响，双方球员开始你争我夺交替运球，就在这时六班的一个队员抢到了球，只见他用脚尖用力往前一踢，足球斜插着球门滚了出来，幸好没踢进去真是虚惊一场。我方守门员杨泽宁赶紧拿起足球向球场中间扔了过去，只见足球在空中划了一个完美的弧线，稳稳的落在了球场的中间，只见我方球员张恒源像离线的箭一样飞奔过去抢到了球，趁对方守门员放松警惕一脚将球踢进了对方球门，场下想起来雷鸣般的掌声“球进了、球进了”我们班一比零获得了胜利。