林徽因传读后感范文

最新林徽因传读后感范文模板6篇。

出于您的需要，我们为您提供林徽因传读后感范文。书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远，在读了作者的作品后我们有了自己的看法和见解。这时我们就有必要亲笔写一篇读后感了。希望本页内容能帮助到您！

林徽因传读后感范文(篇1)

幸运得到了一本《《林徽因传》，仔细阅读后，惊叹世间竟有这位奇女子，集美丽、才华、骄傲、事业于一身。

林徽因，这位出身名门，在中国文学史和建筑史的才女，是一个站在塔尖的才女，是一个用一生追逐自由、双脚一直在行走的女人。她的生命是短暂的，只活了五十一岁。然而她的生命是灿烂的夺目的。她不仅留下了大量优美的诗、散文和小说，作为建筑学家，对保护中国的古建筑做出了不可磨灭的贡献。她的美丽和才华有目共睹，众人称羡。

我喜欢的林徽因，不做作，不矫情，尽管出身名门望族，但她却待人落落大方，从不摆架子。她不追求浮华，也没有走捷径，而是脚踏实地地在人生道路上跋涉着。否则以她的才学和美貌，她完全可以过另一种生活。八年抗战她一直在颠沛流离中度过，贫困与疾病始终困绕着她，她却乐观的生活。她为研究和弘扬中国的古建筑倾尽了心血，以至于五十一岁便因肺病离开人世。

世上有一种美总是让人难以忘怀，纵然已被时光覆盖，当你再一次翻开它的时候，仍然掩不住它的烁烁光华，让后人为之赞叹。而林徽因就是这样的人，她就是拥有美丽光华的人。

林徽因传读后感范文(篇2)

《林徽因传：人生从来都靠自己成全》这本书的作者是程碧。她从林徽因与徐志摩、梁思成、金岳霖的情事故事写起，带我们走入她的原生家庭，一起去回顾林徽因的人生经历，从多重视角去解读，去呈现一个全面的多面的民国才女林徽因，给当代女性以启迪——人生从来都靠自己成全。

刚开始读，觉得她运气真是好。

正如文中所写，16岁，林徽因随父游历欧洲期间，阅读了大量的英文原版文学作品。起初只是为了学习英文，渐渐地，那些故事也影响了她的人生、爱情态度。她曾说过“看了太多的小说我已经不再惊异人生的遭遇”这样的话，显然这在某种程度上塑造了日后她自信、淡定的性格。也是在欧洲生活期间，她立下了要当建筑师的梦想。一个女人，在还没拥有爱情和看清自我之前，有三件事是重要的：旅行、读书、掌握一门外语。这三件事情不管放在哪个年代都适用，而林徽因18岁之前都已完成。这该是成就林徽音后来生活和事业圆满的重要基础。如果我们的教育孩子过程中，也能让孩子早一点去外边见识，在两极中体验不同，会开阔他的视野，

一个幸运女人的爱情模式应如林徽因，人生中最重要的初恋，邂逅的是浪漫多情、心思细腻、对生活抱有火热激情的诗人徐志摩。在异国他乡，从彼此吸引，到惺惺相惜，他用诗人的浪漫满足了文艺少女对爱情全部的幻想；后半生应如林徽因与梁思成“世间始终你好”般不离不弃地陪伴。在此之外，再有一个痴情的像金岳霖那样的男人，终生以欣赏的目光追随着，大概这样的一生才算完满，情感上才能得到满足。

继续往下读，让我领悟，她只是活得很用力，幸运的人生从来都靠自己成全。

1.她是一个情商很高的女子。她更像一个现代正能量女郎，出生于大家庭的她，父母并不恩爱。林父宠爱的是大字不识的二姨太程桂林，致使林母一生都活在幽怨中。这使得林徽因自小便会察言观色，在父母、二娘、甚至二娘的孩子们的关系中，她是一个微妙的平衡点，家里每个人都与她保持着友好的关系。

2.她是一个善良且理智的女子。徐志摩给她的爱情，让她在甜蜜中感到惶惑，见到徐志摩的夫人张幼仪，她被那双充满“哀怨、绝望、祈求和嫉意”的眼睛震撼了。大概受到其父母糟糕的关系影响，林徽因想到自己的母亲，一个一生都因为另一个女人的存在而不快乐的女性。或许也因此，她不想把徐志摩的夫人张幼仪也置于这般境地。在车站见过张幼仪之后，正是她的善良和理智让她选择了结束这段感情。

3.她是一个美丽、明媚、自信且不自恃的女子。徐志摩在认识林徽因之前，对诗歌并无兴趣，与林徽因的相遇，才激发了他创作新诗的灵感，并在日后成为著名的诗人。受林徽因的影响，梁思成选了建筑学，并在日后成为世界知名的建筑师，还参与了联合国大厦的设计。金岳霖认识梁氏夫妇之后，常常看他们为了测量古建筑上的某个数据而爬上爬下，于是就编了“梁上君子，林下美人”的对联“打趣”他们，以“林下美人”来赞美林徽因的美貌。一般的女人往往会迷失在男人的宠爱和赞美里，但林徽因反而很不领情地说：“真讨厌，什么美人不美人，好像一个女人没有什么可做似的。我还有好些事要做呢！”她并没有觉得长得漂亮是件多么了不起或是值得大肆炫耀的事情，也未利用这件事，从男人身上捞得一些好处。林徽因的这种反应反而引得金岳霖的鼓掌称赞。平时，她与朋友们所高谈阔论的话题也都是跟文学、艺术、建筑方面有关的，不是一般女人之间的家长里短、窃窃私语或者片面幼稚的看法。对于道德和人性，如她自己所言：“能懂得自己，不苛责自己，也不苛责旁人。”

4.她是一个把人生活成极致境界的女子。她的一生不仅留下一本本关于中国建筑的著作，还写了上百首诗歌、小说、散文。她享受过人生的欢乐，也经受过人生的苦难。她是锦衣华服也受得起，风餐露宿也过得去；她可以穿着全套的马术服成为潇洒的女骑士，也可以骑着小毛驴在颠簸的山间小路做田野调查；她可以穿着白色的绸袍面、焚一炷香、对着一池荷花写一首诗，也可以在艰苦的日子穿着摞满补丁的粗布旗袍度日；她可以讲着流利英文同她的朋友们快乐地吃着牛排，也可以在不知名的村庄吃着掺杂沙子的石磨面条；她可以住在种着高大的马缨花和散发着幽得的丁香树的优雅的四合院里，也可以临时在不知名的寺庙搭起帆布床凑合几个夜晚；她可以由仆人开车载着外出见朋友们，也可以提着酱油瓶出门去打酱油。

读到最后，也让我感叹再完美的人生都有美中不足。

即使如林徽因这样完美的人生，也有令人遗憾的地方，如她只活了51岁，并且一生很多时候被肺病折磨；她的人生被战争耽误了太多，要不然，以他生命力会做出更多成就；她的优秀给同时代的精英女性造成不小的压力。正如文中所写一个人得着多少人的喜爱，便会得着多少人的压恶，不能事事如意全都独占着。林徽因她最著名的“仇敌”大概是陆小曼、凌叔华和冰心了。陆小曼、凌叔华“仇”的是“情”，冰心“仇”的却大多是在文学层面。所幸她与费正清费慰梅夫妇的友情让人甚感慰藉。

掩卷沉思，这本书给人以力量，人生从来都靠自己成全；给人温暖，人离不开人，最好的关系是让双方成为一个更好的人；书中还有许多对感情、婚姻、事业、生活、人性等丰富、细腻、深刻的描述，耐人咀嚼，启人深思，值得一读再读。

林徽因传读后感范文(篇3)

林徽因，一位来自闽籍的江南女子，在其短短的51年的生命岁月中，经历晚清、民国、新中国三个时期的更替，是中国近现代著名的建筑家、作家、诗人，是国徽的具体设计者，是人民纪念碑的参与完成者，是景泰蓝传统工艺的改造者，是一位集灵性、感性、聪慧和隽秀于一体的完美女性，是中国近代建筑史学的创立者、探索者、开拓者。

作为一个大老爷们，加上自己看书少的缘故，张清平何许人也？林徽因何许人也？我是浑然不知的，觉得看女子的自传，无非是风花雪月，卿卿我我，尔侬吾侬，歌舞莺平，无病呻吟之类使然，所以在心理上比较排斥，相反比较喜欢看历史题材、当下反腐、革命战争以及散文杂文等之类书籍。看这本书之前，始于《初心不忘，流年不负》，由于自己对林徽因生平事迹毫无知晓，只读了四分之一吧，实在无法读下去了，就搜出这本书，才知道我们近现代除了有北伐战争、抗日战争、解放战争重大历史事件，除了有梁思成、鲁迅、胡适、冯友兰、沈从文、徐志摩等人仁杰士，还有林徽因，林长民的女儿，梁启超的儿媳，梁思成的妻子，梁再冰、梁以诫姐弟的母亲，徐志摩、金岳霖的心仪对象。

作为女儿，林徽因自幼家庭是殷实的，大家闺秀，受到良好的社会教育和文化教育，聪慧绝顶，清雅脱俗，是同龄人中的佼佼者，但由于家族体系比较庞大，父亲娶了三房媳妇，自然就容易厚此薄彼，更何况林徽因的母亲虽然出身官宦之家，但大字不识一个，于是倍受林长民冷落，次居二房，这就给林徽因儿时心理埋下了阴影，也更加渴望家庭关系的和睦温馨。后来到英国之后，父亲陪伴较少，但她始终是尊重和仰慕父亲的，是典型的孝女，即使后来林长民去世。林徽因的孝顺，更多的是反映在对母亲的相厮相守上面，与梁思成结婚后，把母亲一直带在身边，即使后来她疾病缠身，生活举步维艰，一直到55年林徽因去世。所以，作为女人，林徽因具备了中国传统女性的优良品质，秉持本性，不忘初心，美的惊艳，美的空响。

作为妻子，林徽因与梁思成这对伉俪，谱写了一段患难与共、恪道守规、相濡以沫的爱情佳话，为我们时下这个人心浮躁、离婚常态的社会立了道德的标杆。哪个少女不怀春，哪个女子不多情，林徽因当然也不例外，与徐志摩理性分手，把原本扯不断理还乱道不清说不明的感情纠葛，轻描淡写化为无形，可敬的是彼此成为一生的挚友。金岳霖是一位令人尊敬的长者，他比林徽因大九岁，抛开年龄和建筑层面来讲，他更适合林徽因，但正如上车有早晚，先来后到分，以他的人品不可能做第三者，而是选择终生未娶，一直陪伴在林徽因家人身边，也远比“只要你幸福，我默默在你身后”的甜言蜜语更有说服力。当梁思成询问林徽因，“你为什么会选择我”，一句“我用一生来做答你”，正应了好马配好鞍，好车配风帆，林徽因的睿智，不仅是学识能力，也在于知道自己追求什么，需要什么，包括爱情。

作为朋友，林徽因富有亲和力和号召力，诸多朋友愿意围绕在她的周围，“太太客厅”就可见一斑，但毕竟身处一个动荡的年代，注定了饱受磨难，风雨飘摇，但她从没有离开朋友，朋友也从没有离开她，这是难得可贵的。现今，我们敢说自己朋友满天下吗？敢说朋友相处不掺杂功利因素吗？敢说患难之时自己能倾力相助吗吗？在同徐志摩情感转移后，我感觉林徽因身上流露出更多的是母性的光辉，很高大，很耀眼，既有关怀，亦有怜爱，尤其是徐志摩飞机失事后，林徽因表现出的悲痛及所做的大量工作，令人不得不感叹：徐志摩认识林徽因，此生足矣！

作为学者，林徽因的功绩卓著，但她毕竟是女人，尽管她无瑕疵，尽管美的晃眼，尽管在各个领悟都很擅长，但橡树与木棉花是共为一体的，与梁思成结为连理后，她全力支持自己的丈夫和他的事业，相反自己的诸多特长变为了爱好。陪着梁思成跋山涉水，攀梁上柱，用双手测量历代的标志性建筑，足迹遍布东北、北京、山西、长沙、云南等地，在时局那么混乱，环境那么恶劣，条件那么艰苦的情况下，依然坚守并积极投入到建筑研究之中，取得那么多令世界瞩目的研究成果，不得不对中国的知识分子肃然起敬！

世界上只有一种苦难，那就是在看清生活的真相后，却依然爱着生活。林徽因确实如此！

林徽因传读后感范文(篇4)

林徽因是温和的，她的性情没有太多的放纵，所以也不存在多少破碎。她活得乐观而执着，坚定又清脆，所以她的生命不惊心亦不招摇，她不曾给别人带来粗砺的伤害，也不曾被他人所伤。她是那样的柔婉又坚忍，诗意又真实。

她常想，人世间生活着这么多形形色色的人，他们在你的生活中来来往往，你认识了他们，甚至你也不讨厌他们，但是，他们在你的生命中却不会留下任何痕迹。只有极少数的人，你愿意和他分享你心灵的秘密，你的快乐和忧伤，你的热爱和热情，真正的友人是你可以搁置心灵的地方，是上帝给予人生的恩惠和慰藉......

人们谈起林徽因，往往想到的首先是她与三个男人之间那剪不断理还乱的爱情。别忘了，在林徽因的生命里，事业也是不可或缺的一部分。

她的一生如同一首诗，真挚、隽永而有激情。她曾经说过：“我觉得我的一生没有太堕入凡俗的满足也不算一桩坏事。志摩警醒了我，他变成一种激励在我的生命中，或恨，或怒，或快乐或遗憾，或难过，或痛苦，我也不悔的，我也不得意我自己的倔强，我也不惭愧。”她在自己的生命过程中释放了全部的爱与热情。她的生命中有病痛，但没有阴暗；有贫困，但没有卑微；有悲怆，但没有鄙俗。

她走了，在1955年四月春日的清晨。尽管晨光熹微，白露如霜，但人们都记得，她走于一天最清新的时刻。尽管这个春天乍暖还寒，风沙扑面，但人们都记得，她的生命定格于美好的人间四月天。

林徽因传读后感范文(篇5)

读《林徽因传》有感500字

当赏读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，为此需要认真地写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家收集的读《林徽因传》有感500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

最近读了白落梅的《林徽因传》，被作者唯美的文字打动。她所描写的林徽因是个风华绝代的女子，不仅有倾城的美貌，还有无与伦比的才华。就是这样一个女子，虽然只活了51岁，可是她的一生，让徐志摩怀想了一生，让梁思成宠爱了一生，让金岳霖默默地记挂了一生，更让世间各色男子仰慕了一生。

在此之前，只知道林徽因与徐志摩的那段旷世的康桥之恋，也只知道林徽因最后是嫁给了梁思成，从来不知道还有个金岳霖，终生不娶，只为了默默守候在林徽因的身旁。金岳霖与林徽因，两家毗邻而居，只为了能将心爱的人放在眼前，静静地想念、默默地关注。世间还有这样忠于爱情、情深若此的男子，叫人真是难以相信。他的爱，艰辛，刻骨，让人心痛难当。

图片

在此之前，也只知道徐志摩是飞机失事而离去，一直都相信有的书上所说的，是因为陆小曼花钱无度，害徐志摩四处赚钱贴补家用。殊不知徐志摩也是怀了私心，为了赶林徽因的一场讲座才坐的那班飞机。如此说来，也是徐志摩的心的`一隅，一直没有忘掉林徽因。有关她的一切，他都一直在意着、关注着。

为此，特地百度了下林徽因，想看看她到底是怎样的倾国倾城的女子。虽然早好多年前看过电视剧《人间四月天》，可印记里一直只有戏里的林徽因的形象，真实的她到底是什么样子，一直无从印证。百度过后，有点小失望。不觉得她有绝世的容貌，但肯定她有过人的才华，在文学上、在建筑史上，少有人能及。

“我说你是人间的四月天；

笑响点亮了四面风；轻灵

在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟，

黄昏吹着风的软，星子在

无意中闪，细雨点洒在花前。

……

你是一树一树的花开，是燕

在梁间呢喃，——你是爱，是暖，

是希望，你是人间的四月天！”

这是林徽因的代表作。在芳菲的四月吟唱出的最美丽的诗篇，字里行间充满了爱和暖。

林徽因传读后感范文(篇6)

看完了白落梅写的《林徽因传》，感叹于林徽因爱情与事业的传奇经历，尤其佩服于她对待情感上的果敢和淡定。

我总认为经受了大痛大难的人，才可能对人生的感悟更深刻。当有人说我已不敢付出真爱时，是多么的难受和无奈啊。其实你付出的就是假爱，也日久生情，难以割舍。

可林徽因一个十六岁的少女在情窦初开时，遇见了极具浪漫气质的徐志摩，相拥在康桥。徐志摩愿为她抛妻离子，证明他们当时是已经多么的激情四溢。然而她却果断地离开了徐志摩。当印度诗人泰戈尔来中国时他们两人又作陪、又演戏，相聚在一起。难道林徽因一点儿也不留恋他们之间的感情吗?决不可能!

当那种情感像潮水般呼啸而来时，两人却不在一起，心应该就像刀割一样，都在流血。如果是冲动的人，早已不顾一切了，所以我们的历史上才留下这么多缠绵而悲壮的爱情故事。就是一般的人也很难控制住这种相思之苦。况且他们还有这么多的时间在一起，和梁思成当时其实还没有真正在一起。林徽因真是个奇女子!

试问芸芸众生，能有几人能做到。

爱真是个双刃剑。当爱来时，轰轰烈烈、甜甜蜜蜜，时间过得飞快。如果有一方稍有怠慢，就很伤心、痛苦，天昏地暗，每一分，每一秒都过得甚是艰难。当真的长时间在一起时，又会被无情的岁月打磨的卿卿我我成了传说。有的更是反目成仇。问青天：情为何物?

“你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折;你想过上最好的生活，就一定会遇上最强的伤害”。爱情可能是你最大的拥有，也可能是你最大的伤害，可以让你疯狂，可以置你于死地。

学一点林徽因吧，更何况我们都是平常人，承受不了爱得迷离和疯狂。不轻易言情，不轻易去爱。爱情像一杯浓烈而甘醇的美酒，能让你意乱情迷，神魂颠倒，但酒醉后的难受向谁诉说!

我很欣赏林徽因的这种性格，但我做不到，永远。

延伸阅读

林徽因读后感范文9篇

我们从小学就开始写作文了，借助写作可以加快我们对文字的积累，写好文章需要多练习，那么你有了解过作文写法吗？推荐你看看以下的林徽因读后感范文9篇，更多信息请继续关注本网站。

林徽因读后感(篇1)

《莲灯微光里的梦-----林徽因的一生》读后感

“如果我的心是一朵莲花，正中擎出一支点亮的蜡，荧荧虽则单是那一剪光，我也要它骄傲地捧出辉煌……”-----林徽因《莲灯》

一直很欣赏林徽因，暑期买了一本《莲灯微光里的梦-----林徽因的一生》，读后对这位被称为“绝世的白莲，千年才有的一见”的美丽才情女子有了更深的认识。世上有一种美总是让人难以忘怀,纵然已被时光覆盖,当你再一次翻开它的时候,仍然掩不住它的烁烁光华!让后人为之赞叹!

而林徽因就是这样的人,她就是拥有着这样美丽光华的人!

林徽因的一生给了人们太多的世意遐想，她非凡的人生经历，她精致的情感体验，她从善到美的精神气质。她就像一个不吃烟火的仙女，生活在一个梦幻般优雅的世界里。为了赶听她的一次重要的建筑学讲座。一颗诗星陨落；那终生不娶的哲学家,心甘情愿地追随着她的脚步,默默地守护着她。

在她走后他挥泪为她写下了“一生诗意千寻瀑,万古人间四月天”的挽联!在她走后的某一天邀来好友,只为了这一天是她的生日!

然而，诗歌并不是她一生的全部。林徽因活在当下，所以她活得真实。她拒绝徐志摩而选择了踏实稳重的梁思成作为终身伴侣，她搁置起文学而选择了建筑学作为一生的事业，她和梁思成一起足迹遍布四方，成为中国建筑学领域的拓荒者和奠基者，他们的智慧在国徽和人民英雄纪念碑的设计里闪烁!

能和林徽因合作是梁思成的幸运。正是因为他们的工作，才成就了中国建筑史上这对璧人。不能与林徽因携手共进，或许是因为他们之间的距离，是徐志摩一生的遗憾，他成就了中国诗坛的这颗璀璨之星。我想，与徐志摩携手，应该像在天上飘飘而飞；与梁思成携手，是在地上踏踏实实地行走。

选择没有什么对错之分，只是一个“缘”字吧。合适的时候，遇见合适的人，才能缔结良缘，也许当时林徽因还太年轻有点懵懂，不懂如何应对和把握那排山倒海而来的爱情吧。或者，她不忍心伤害一个无辜的女人。她不确定徐的感受，所以她选择离开。

你知道，她把激情和爱视为对生活的信仰，她的生活因激情和爱而丰富。她长期疾病缠身，时时需要卧床静养，在那个多艰的年代里，却只能跟着命运浮沉，辗转南北、贫病交加，她却一直没有停止过工作和对事业的追求。她奇迹般地生活着，燃烧着她的能量和智慧，把她的一生献给了建筑业。

她爱生活，以全身心的热情来投入生活。她珍视平平常常的生活，测绘工作的辛苦、单调，家庭生活的繁杂琐碎；她珍视真真切切的人，身边的母亲、孩子，常来常往的亲戚、朋友，她更珍视由这些带给她的所有情感体验，惊喜的失望的、快乐的悲哀的、欣慰的气愤的她像一团带电的云，挟裹着空气中的电流，放射着耀眼的火花。

世界上总有一种美是令人难忘的！她美丽的生活令人惊叹！她用爱和浪漫美化了生活！她用她美丽的人生给我们留下了一首如此美丽的诗！

林徽因读后感(篇2)

上一本看的是费女士写的，更多的记录他们之间的交情，眼里的彼此。而这本是林洙女士的回忆录。

林洙的文笔并不吸引人，贵在朴实。就像她的外貌一样，不美丽，却纯朴。文章大量的描述了梁思成在三四十年代时跋山涉水去偏僻的地方考察测量各种建筑，并绘图，描述，注解与报告。看完那些精致准确中英文对照的图，不由得心生敬佩，而一想到被“处理”掉的那些历史印记则不禁扼腕。

关于梁思成和林徽因之间有太多的江湖传闻，小报总是喜欢把注意力过多地放在感情纠葛上，让人反感。看看这些他们周遭最亲近的人写的书会了解更多更深更全面，梁和林之间更多的像是一种志同道合，一种惺惺相惜。如此瘦弱的女子，去野外去郊区不怕跳蚤，不怕吃不饱，还上梁爬柱。林徽因真真是个有慧根的女子，建筑，舞台设计，民族服饰，诗歌，文学均有所涉猎且通，而梁思成在建筑上的专和精，与建筑相关的雕饰，字画等也都堪称一流。

他们那些可爱的朋友，那些不怕苦不怕累的朋友，可以一起去野外吃苦，也可以在客厅开茶话会高谈阔论。为了理想为了喜爱的事物不管不顾，且执着而热烈。

60年代后的阴霾实在是不忍细读，肉体和精神的双重摧残，扭曲的心灵和变态的折磨，让多少可爱的人们倒下。。。。。

林洙把自己放得很低，从来都是默默地支持，我相信在梁先生的晚年，是林洙给了他莫大的欢喜和支撑。林女士在梁先生过世后就一直致力于梁先生文集的整理校对等，这样的感情有多深厚不用发问。

我不懂建筑，但美丽的事物总是让人欣喜，相比现在各种妖魔鬼怪似迅速拔地而起的高楼，年轻的建筑师们能不能不要太浮躁?建筑是活的历史，后人看得见。。。。

林徽因读后感(篇3)

貌若天仙的才女林徽因与诗人徐志摩，哲学家金岳霖，建筑学家梁思成三人之间的情感故事，早已传为千古佳话，林徽因传读后感。但当我读了作家林杉先生写的《林徽因传》后，上述的那些印记都已显得微不足道，即而代之的林徽因则是一位气质超俗，风姿迷人，思维敏捷，洞察锐利，治学严谨，艰苦探索，傲骨博学的大家的鲜活风范。

作家林杉先生以清丽如诗的文字，运用巧妙的散文手法，详细的记录诗人，建筑学家，一代才女林徽因浪漫而坎坷心灵历程。开篇从风姿绰约的少女——林徽因与风流倜傥的诗人——徐志摩相识康桥写起，止于著名哲学家金岳霖和另一个哲人联手共同为其题写的挽联：“一身诗意千寻瀑，万古人间四月间。”同时，也从侧面勾勒出一幅巨大的近代史上、享负盛名的文化、艺术界的精英们一路艰辛、治学的坎坷动人的画面。

首先是从林徽因的情感世界谈起吧：我认为理智与明智的林徽因与充满幻想、浪漫的徐志摩，注定是挚友、诗友的关系；而她与梁思成则必是志同道合的一对。从书中的记述，我非常的欣赏梁思成的幽默。比如，林徽因与梁思成在图书馆内约会读书，徐志摩有时会凑趣过来聊天，而梁思成便在门上贴张纸条，就像徐志摩评价的："徽因的诗，佳句天成，妙手得之，是自然与心灵的契合，又能让人读出人生的况味。"

回首自己儿时，不禁憾然一惊，似乎躲在家中一隅偶得娴静是我少有的与心对话的时光，总是安慰自己，哪个少年不莽撞，为赋新词强说愁才显得假惺惺，却忘却了心灵感受的温床是生活，即使漫无目的游逛你也能感受到路边青草的芬芳。

所以，生活的丰富不丰富不在于生活经历的多少，而在于你的观察力和感受力是否敏锐，在于能否多方面体味所见、所听、所遇的种种不同情景，能否体会到人在生活中互相的关系和牵连，生活的必然与偶然之中所起的戏剧性的变化。当然，更得有自己对生活的看法及思想，信仰及哲学。所以勿要感叹自己的胸中无词，心中无语，以心聆听，用手触摸生活，生活才会回赠你真正的意义。

花季的林徽因是我欣赏的，在那个对爱情充满各种幻想的季节，能够如此坚定自己的爱情信仰，维护爱情尊严。初始，我以为这是需要一个很成熟的爱情观才能驾驭花季年龄的冲动，但后来我明白是因为她在任何时候都深知自己所要是怎样的生活，每当走至人生岔路口，她可以很清楚分辨出自己要走的路，或转弯，或前行，都那样从容不迫。一直告诉自己，一定要做个内心坚定的女子，不为任何，只为对得起陪自己流逝的时光，回首过往能做到满心的坦然。爸爸曾经对我和姐姐说过，有你们是我的幸福，如果能够看到你们能尊重周围的人和事，且依然从容坚定便是我莫大的幸福。小时候不理解，渐渐长大却了解了那是一个做父亲的殷切希望，希望我们能被这个社会接纳，却也不迷失了自己。

现在，这份坚定我可以用一个词来概括————随遇而安————也许生活中的你会遇到种种的不安，但却可以驾驭自己的情感，把握自己的`心情，你可以贪恋岸上的烟火璀璨，却不会让自己逆水行舟，倘若不慎弱水，也会用最美的姿态自我救赎。

婚后的林徽因是我敬佩的，二十四岁的林徽因和梁思成在温哥华姐姐家结婚。婚前，梁思成问过林徽因："有一句话，我只问一次，以后都不会问，为什么是我？"林徽因答："答案很长，我得用一生去回答，准备好听我了吗？"这是一个多么有韵味又特别的女人。婚后他们按照梁启超的安排，赴欧洲参观古建筑，我一直以为这才是适合林徽因的人生道路，她将满身的书卷清香融合在建筑事业中，让我们领略到建筑对东西方历史、文化、科学、艺术、绘画、雕刻等带来的深远意义。那些年，林徽因一直肺部不好，但他却从未因此而耽搁她热爱的事业，修养期间还和梁思成去考察大量的古建筑，并多次发表《建筑杂录》等具有历史价值的文献资料。

林徽因事业的最成功点莫过于参与设计国徽与挽救xx蓝传统工艺，如果不是领略她一路走来的艰辛与付出的努力，我真的不会相信一个写下人间四月天的柔弱女子会拥有这等至高无上的荣耀，这个好强的女子，为了心爱的事业可以废寝忘食，极度消耗体力，以她的性格，即便预支将来的年光，亦在所不惜。

一直以为事业是女人自信最大的来源，不管这份事业是放逐在工作，还是家庭，抑或是某种追求，只要全神贯注的投入，总是能给人一种优雅的张弛感，那种认真忙碌的姿态给旁人一种紧迫感与佩服之情，品尝果实的自在却流露出为谁辛苦为谁甜的满足。几分认真加上几分执着，是爱自己，爱生活，更是对身边人的一种尊重。

晚年的林徽因是我最陌生的，因为史料对于这一部分的记载总是一带而过，但我想，暮年的林徽因是最幸福安然的，因为一生低调的奢华足够弥补他年老的空虚，或许她也会拥有遗憾，但我肯定她绝对没有后悔，每一个或对或错的选择铸就了这传奇韵味的一生，怎舍得挣扎在无谓的后悔之中？我想作者的这句"你若安好，便是晴天"是对林徽因最好的赞美或者说是欣慰，欣慰的看到一段令人艳羡的人生，更欣慰如此的人生能牵动着更多的人重新思考自己的余生，你的安好，放晴了谁的天空……

一直喜欢一句话，女人的一生应该这样走过，10岁而乖，15岁而聪，20岁而甜，25岁而美，30岁而媚，35岁而庄，40岁而强，45岁而贤，50岁而润，55岁而醇，60岁而慈。试着爱上自己，做到随遇而安，笑响会点亮整个人生，你就是人间四月天。

林徽因读后感(篇4)

经管系教师马彩华

《做林徽因这样的女子》从个性、优雅、睿智、情感、梦想、人际交往、谈吐和享受平淡八个方面，对林徽因的生活、情感、性格等进行剖析，讲解为何林徽因会成为一个受人追捧的万人迷，也为当今读者做像林徽因那样的女人指明了一条道路，其中有一些片段和观点让我印象深刻，记忆犹新。

其一，尽情挥洒最靓丽的个性魅力。

个性是女人最鲜明的标签，是区分女人的美丽标尺。

每个女人都有自己的个性。每个人都有自己的优点和缺点。

女人独特的个性，强过附庸风雅的时尚。

一个女人只要活着，就要挥洒出自我的个性，发挥出自己个性的优势。

比如热情、温柔、率真、坦诚等个性，能够体现出女人所特有的魅力，让其变得与众不同，既能保持独立的人格，又能与他人友好相处。

其二，要学会驾驭自己的情绪。

如果你不能动就不要发脾气。如果你有事情要做，你应该用柔和的声音说出来。

不开心或生气时，要先学会深呼吸，远离自己所在的环境，将坏情绪在转身的瞬间转化出去，不要用高声叫喊的方式宣泄不良情绪。

一个女人要变得温柔似水，就要注意自己的面部表情，要记得，无论遇到多少悲伤或痛苦的事情，都不要将痛苦悲伤表现出来，而是要学会坚强地隐藏，让自己的脸上永远充满温柔、亲切的笑容。

其三，多一些率真，多一些阳光。

每个女人都希望自己艳冠群芳，其实，漂亮的容貌就像鲜花一样，虽然艳丽芬芳，却总有凋谢的那一刻。

女人要想拥有永恒的魅力，就必须丰富自己的内涵和个性，丰富自己的内在气质和人格魅力，才能永远闪耀。

在生活中，总听到有人抱怨自己长得不漂亮，与其如此，不如设法培养自己良好的个性，不管世事如何变幻，都能让个性的魅力在岁月长河中大放异彩。

其四，坦诚，是女人最强大的个性**。

在这个世界上，有一种人格可以让人进入天人合一的境界。这种性格就是诚实。

如果一个人失去了诚实，他就失去了最迷人的人格；如果他失去了诚实，他就失去了最痴迷的道的品质。

坦诚是什么？坦诚是指真实不欺、诚实无妄。

坦诚待人就是坦诚待人。

女人不可能漂亮，但必须有坦率的个性。

坦诚是指敞开心扉，以真诚的态度去沟通。

诚实可以说是与他人沟通的桥梁。内心诚实的人，如一面干净的镜子，照亮了别人和自己。

一个诚实的女人可以从对方的角度思考，从不同的角度分析相同或不同的问题，理解事实的真相。

读完了书，我稍加总结，大抵形成了这样几句话，我们对于身边的人，往往都是始于颜值，忠于才华，而最终陷于人品的，所以希望我们女性朋友们都能修炼自己的内功，提升自身的素养，做一个林徽因这样的女子。

林徽因读后感(篇5)

冬夜，鼻涕，肚饿，寒冷，发热，乏力。都在夜晚一起而来。是在没有睡意，硬要躺在床上修养。就看起这本不费脑子尽情让自己遨游享受的人间四月天。

初读是在高一的冬天。那时候借书是熟络感情最好的联系。看完之后分享感受和讨论情节人物是同学关系进一步的升温剂。我是懂的。纸质书，有墨香味，班长是个女生。传过给初恋的男生。之后一起讨论书中故事。细节是有点忘记。那份过程中的情怀拿起便是满江扑来。

我想我是属于诗意的。沉迷于词藻美句是享受的。整本书用词造句相当具有诗情画意，读书像是在和一位诗的女子交谈。温婉贤淑，可人从容。第一遍是认知林徽因的一生，残留的仍旧是情怀诗意。和一段难以忘怀的初恋时期。这次看书大部分是半夜，因为睡不着，肚子稍有空腹感。怕是药的效力太过，消化得迅速。想起感冒印象深刻的一次感冒是在高一，也是冬天。实在难受。只得那次便记住该吃什么药对症，和运动出一身汗绝对是最好的恢复活动。羽毛球永远是不二选择。而如今，一切都物是人非。班长已经失去联系。落榜之后没有联系。初恋在分开重新有女朋友之后再无瓜葛。周六早放学的我经常绕路到初恋家附近转悠，总以为会在下一个转角遇见相逢。可一次也没有。眼巴巴着路过楼下和店铺，从来没有一次也没有。该在想也许老天是在是想让断绝这份情。

缘分就是这样奇巧。前段时间回家，和高二同班男同学搭上同一辆回家的车。事先没有约好。记忆之门缓缓像我打开，开始想起过去的得与失，还有我那不堪回首的几年岁月。落榜的痛苦，直接将我隔离开诗情情怀，更可怕的是同学朋友一夜之间的消失，我从此过上了一个人的孤独生活。我是孤独的。从小就学会一个人自己和自己玩，一袋沙子也能玩一上午玩一下午。真是安静。近年来，我变得沉默，变得稳重，变得理性，变得现实。生活推着我走向烟火。就这样开始二十岁。活到如今，越发决绝，理性思维始终占据主导。知道清楚在做什么和了解对方的意图。这是生活给我的淬炼。谁不想受到委屈向他人倾诉？得到安慰？

书名林徽因传。大概讲述一生事业爱情诗意，笔墨甚是柔美娓娓道来，如沐春风。淡淡的思考回顾一生，开始用理性思维去辨别其中的深意。三个男人，纠葛爱情。没有俗套的情节，是明白道德与人们底线的冷静。书中大部分是三连句的排比，是相当规范的排比句式，气势磅礴工整之美，也就是这点让有点凑足数字之嫌。因为一次两次是漂亮，堆砌便是矫揉造作，无病呻吟，可能是我理性了，风花雪月的故事和词语已经不能将我的心泛起一阵涟漪。这是成长吧。作为美的熏陶就看看。若是了解也可以看看。其中也有一点深意。

夜深了，高一的一本书，又将结束，这本是要归到故人传里去。晚安。对了今夜没有晚安。就在这里说句晚安。晚安。鼓楼也有晚安。我们在体验爱情。是的。体验。甚至于拿出理性来看，是错误的维系。我没有办法像林一样决绝。转身即天涯。可是哦，林和徐是真的爱过啊。可我们的现在算什么？压根就没有现在。无奈。

晚安。鼓楼里也有晚安。

林徽因读后感(篇6)

她叫林徽因，是许多人梦中的白莲，徐志摩为她徜徉在康桥，深情的等待一场旧梦可以归来；梁思成与她携手走过千山万水，为完成使命而相约白头；金岳霖为她终身不娶，痴心不改地守候一世。世人因为爱情的缠绵悱恻而记住了这个浪漫迤逦的女子，却也因这无端的浪漫遐想而忽略了她治学严谨，艰苦探索，傲骨博学的大家风范。再一次重温她的一生，似乎她教会我更多的是女人的一生应这样走过。

童年的林徽因是我羡慕的，随父母迁居至**的一座老宅，在这个诗意含蓄的古城中，小徽因第一次在姑母的引导下接触到文学的奇妙，从此以后便一发不可收拾，古典文学的诗情画意、锦词丽句加深了她的文学修养，为她将来成为一代才女种下美好的前因，后来随父迁移北京、上海、天津以及雾都伦敦，天**北的人土风俗，异国风情增加了她的人生阅历，再次谱写的诗词歌赋除了辞藻的淡雅娴静更多了些人情冷暖，就像徐志摩评价的："徽因的诗，佳句天成，妙手得之，是自然与心灵的契合，又能让人读出人生的况味。"

回首自己儿时，不禁憾然一惊，似乎躲在家中一隅偶得娴静是我少有的与心对话的时光，总是安慰自己，哪个少年不莽撞，为赋新词强说愁才显得假惺惺，却忘却了心灵感受的温床是生活，即使漫无目的游逛你也能感受到路边青草的芬芳。

所以，生活的丰富不丰富不在于生活经历的多少，而在于你的观察力和感受力是否敏锐，在于能否多方面体味所见、所听、所遇的种种不同情景，能否体会到人在生活中互相的关系和牵连，生活的必然与偶然之中所起的戏剧性的变化。当然，我们需要对生活有自己的看法和思想、信仰和哲学。所以不要感叹你心里没有话，心里没有话，用心倾听，用手触摸生活，生活就会给你真正的意义。

我欣赏林徽因的花季。在那个充满各种爱情幻想的季节里，我可以如此坚定地相信爱情，维护爱情的尊严。初始，我以为这是需要一个很成熟的爱情观才能驾驭花季年龄的冲动，但后来我明白是因为她在任何时候都深知自己所要是怎样的生活，每当走至人生岔路口，她可以很清楚分辨出自己要走的路，或转弯，或前行，都那样从容不迫。一直告诉自己，一定要做个内心坚定的女子，不为任何，只为对得起陪自己流逝的时光，回首过往能做到满心的坦然。

爸爸曾经对我和姐姐说过，有你们是我的幸福，如果能够看到你们能尊重周围的人和事，且依然从容坚定便是我莫大的幸福。小时候不理解，渐渐长大却了解了那是一个做父亲的殷切希望，希望我们能被这个社会接纳，却也不迷失了自己。

现在，这份坚定我可以用一个词来概括----随遇而安----也许生活中的你会遇到种种的不安，但却可以驾驭自己的情感，把握自己的心情，你可以贪恋岸上的烟火璀璨，却不会让自己逆水行舟，倘若不慎弱水，也会用最美的姿态自我救赎。

婚后的林徽因是我敬佩的，二十四岁的林徽因和梁思成在温哥华姐姐家结婚。婚前，梁思成问林徽因：“有句话说我只问一次，以后不会问了。为什么是我？

林徽因回答说：“答案很长。”。我得用我得一生来回答。你准备好听我说了吗？"这是一个多么有韵味又特别的女人。

婚后他们按照梁启超的安排，赴欧洲参观古建筑，我一直以为这才是适合林徽因的人生道路，她将满身的书卷清香融合在建筑事业中，让我们领略到建筑对东西方历史、文化、科学、艺术、绘画、雕刻等带来的深远意义。那些年，林徽因一直肺部不好，但他却从未因此而耽搁她热爱的事业，修养期间还和梁思成去考察大量的古建筑，并多次发表《建筑杂录》等具有历史价值的文献资料。

林徽因事业的最成功点莫过于参与设计国徽与挽救**蓝传统工艺，如果不是领略她一路走来的艰辛与付出的努力，我真的不会相信一个写下人间四月天的柔弱女子会拥有这等至高无上的荣耀，这个好强的女子，为了心爱的事业可以废寝忘食，极度消耗体力，以她的性格，即便预支将来的年光，亦在所不惜。

一直以为事业是女人自信最大的**，不管这份事业是放逐在工作，还是家庭，抑或是某种追求，只要全神贯注的投入，总是能给人一种优雅的张弛感，那种认真忙碌的姿态给旁人一种紧迫感与佩服之情，品尝果实的自在却流露出为谁辛苦为谁甜的满足。几分认真加上几分执着，是爱自己，爱生活，更是对身边人的一种尊重。

晚年的林徽因是我最陌生的，因为史料对于这一部分的记载总是一带而过，但我想，暮年的林徽因是最幸福安然的，因为一生低调的奢华足够弥补他年老的空虚，或许她也会拥有遗憾，但我肯定她绝对没有后悔，每一个或对或错的选择铸就了这传奇韵味的一生，怎舍得挣扎在无谓的后悔之中？我想作者的这句"你若安好，便是晴天"是对林徽因最好的赞美或者说是欣慰，欣慰的看到一段令人艳羡的人生，更欣慰如此的人生能牵动着更多的人重新思考自己的余生，你的安好，放晴了谁的天空……

一直喜欢一句话，女人的一生应该这样走过，10岁而乖，15岁而聪，20岁而甜，25岁而美，30岁而媚，35岁而庄，40岁而强，45岁而贤，50岁而润，55岁而醇，60岁而慈。试着爱上你自己，对一切都感到快乐。笑会照亮整个人生。你是四月。读后感》

林徽因读后感(篇7)

在百无聊赖之际于图书馆拿起了那本名为《林徽因传》的书，原以为人物传记都挺无聊的，但我发现这本书却与众不同。更重要的是，这是作者自己的感受。

看着那清新淡雅的文字，我不知不觉间就读到了最后，给我感触最深的不是她笔下美丽出众的林徽因，而是隐含在其中默默的心声。

记得她有过这样一句话，“多想喝一壶清淡的茶，不论暖凉，品味半世沧桑。我想写一封简单的信，不留下我的名字和姓氏，把它寄到未知的世界。想爱一个平静的人，不要问是非，携手世界的纷乱。”

有人说她是当代才女，也有人说她是乱世隐者，而我只看出了一个字—“空”。那不是一般的空。世界上有两种空，一种为天生接受的空，不过红尘不蹋尘埃，那是最纯净的空。

还有一种，却是物极必反的空，也唯有经世间大苦难，大悲痛者，在一番彻骨之痛过后，能于地狱而不失自我，方能为此“空”。

然而当今世界好像早已不存在第一种空。第二种不应该出现在和谐社会里的空虚，现在在我眼里。不用考虑，那个奇怪的想法自然地出现在大脑中，中国又在梦中。

可以说我现在喜欢中国了。就像一条沉睡的龙，像一只小猫。太可爱了，在梦中欢呼。它还年轻，不知道忧伤的滋味，还那么天真。但它在长大，可它却没有察觉，它还在做梦，梦见自己已经长成巨龙，所以它还“空”。

我们生活在这个更大更冷的大都市里，听到老人摔倒的故事，别人都不敢帮我们。每天又有多少人在义愤填膺地指责、批评、嘲讽着社会的不公，人性的卑劣，体制的欠缺，可是，往往就是同一批人，又总在现实生活中处心积虑地靠近那些黑暗，发扬着那些卑劣，利用着那些不公，并从中获利。我能感觉到寒冷，如白梅的空虚。只有借助过去的名人，我才能表达其中的不公平。

我又想到了《老人与海》。如果只看过程，不看结果，那么受伤的老人、奋斗过的人、没有浪费时间的人，都应该成功。然而，中国仍在做梦。梦想总是不同与现实。

它梦见我们在这里挣扎、迷茫、欢笑、哭泣，为了太多也许并不需要的东西彼此厮杀，被挟裹着在生活，直到“官财”化为棺材，然后我们的一生算是圆满成功。醒悟的人又如何能不“空”？

也许白落梅是寒山的忠实粉丝，最喜欢的也一定是那样的对话—“世间谤我、欺我、薄我、笑我、贱我、恶我、骗我，如何处治乎？”“只是忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他，再待几年，你且看他。”这也许就是处世的最佳之道，然为什么会少了点什么？

帮他呢？救他呢？改变他呢？

这又让我想起了林清玄的话“大海太苍茫，太广大，人生太复杂，太幽渺，放下吧！放空吧！”这是否都是因为，这只是一个梦？

一个国梦？

我早已不做梦。记得有一个兄弟笑着跟我说：“长大我要当官，当一个**。”

也许现在的中国更应该是一条鱼，一条大海里的鱼，它这样问上天：“总听说人们说有大海，可大海在**呢？”回答是这样的：

“你生于海，也将死于海，海在你里面，也在你外面。大海包含了你的存在，你也揭示了大海的存在。因为没有区别，你看不到。

”所以我也要学习白落梅，我用杜甫的诗来说，“翻手作云覆手雨，纷纷轻薄何须数！”

（编辑：华华）

林徽因读后感(篇8)

她是中国著名的建筑学家和作家，她被胡适誉为中国一代才女，是中华人民共和国国徽设计的参与者，也是传统景泰蓝工艺的拯救者。她，就是林徽因。

有人说，每当想起林徽因，总是在四月，当茶在泉水中煮开，桃柳发芽时，有一种清新的美。也有人说林徽因被季节尘封在四月天，窗外的柳絮做了萍客，梁间的燕子做了邻伴，梦中的白莲做了知己。

杭州，一座被世人誉为天堂的千年老城，是许多人心灵梦想的地方。这里是举世闻名的西湖，朦胧多雨的小巷如梦，月上柳树成荫的深院，梦中难言的情怀。 林徽因有幸地，在一百多年前，在那个莲开的季节，降生生于杭州。

1920年，16岁的林徽因和父亲去伦敦读书。在康桥，徐志摩认识了林徽因。多年后，徐志摩写下“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。

一九五五年四月一日，五十一岁过的林徽病逝。她死在她一生所爱的世界里。一个春风沉醉的夜晚，她停止了安静的呼吸。林徽因的一生可以说是“生如夏花一样绚烂，死若秋叶一样静美”。

林徽因是温和的。她没有张爱玲的**，没有陆小曼的决心，也没有三毛的流放。 金岳霖为林徽因送去了挽联“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天”贴切的挽联表达了林徽因诗意美丽的一生。

林徽因读后感(篇9)

流不尽的相思血泪抛红豆，开不尽的春柳春花满画楼房，睡不稳的屏风，风吹雨打后的黄昏，忘不了新老的烦恼。他会想起你年少时候的容颜，在他心中，你永远都是十七岁的那个穿白衣裳的小仙子，他会想到嘴边不自觉地轻轻地微笑起来，叹息地说，她啊……之后便是沉默，沉默之下，原本是有千言万语的，可是已经不必说了，那样的林徽因，在那样的他的心中，便是独一无二的万古人间四月天了。

世间安得双全法,不负如来不负卿。金岳霖为林徽因终身未娶，长期比邻而居，而他去世后，也和林徽因葬在同一处公墓，像生前一样做近邻。

“我终于明白，有些路只能一个人走。那些邀约好同行的人，一起相伴雨季，走过年华，但有一天终究会在某个渡口离散。在人世的路上，绿萝独自行走，拂过衣领，绿云打湿了他的诺言。

山和水可以相互忘记，日月彼此无关。那时，只有一个人的浮世清欢，一个人的流水。"林徽因这样写道

他如此深刻地爱着她，终身不娶似乎有了更确切的理由：纵使有再出色的女子，与她相比，也黯然失色，新娘若不是她，娶妻何用？金岳霖去世后，骨灰也被放在八宝山革命公墓，离林徽因墓只有一块石头的距离。

终于明白世界上有这样一种情感，叫死。

一生走过许多地方，一辈子只陪在一个人身边。你在的时候，你是一切。你不在的时候，一切是你。

终究一别千年。我努力地去想，想你的模样。一直到许多许多年后的今天，许多许多年后的我，才明白许多许多年前的你，为什么有那么许多许多的沉默、

你是一棵花树，一只燕子在梁间低语，你是爱，你是温暖，你是希望，你是世界的四月天。原谅匆忙的时光，记住生活，记住爱，记住温暖。

读后感林肯传1000字(模板6篇)

当我们读过一本书之后，就会获得属于自己的感悟与心得。作品就是一本可以开阔视野的好书。此时最好的选择就是将自己的感受，印象全部写进我们的读后感里。如何正确规范的撰写有关作品的读后感呢？以下为幼儿教师教育网小编为你收集整理的读后感林肯传，相信你能从中找到需要的内容！

读后感林肯传 篇1

在假期中，我阅读了《林肯传》，不禁被林肯的伟大人格所折服，他的身上，值得我们去学习的地方实在太多。

他善良。在看到一个路人带着过多物品，因天气不好，道路比较滑而难以行程时，他花了50分买下了对他毫无用处的东西。

他坚韧。在竞选州议员失败，破产，争取州议员发言人失败，竞选国会议员连任失败，竞选州内土地局长失败，竞选参议员失败，争取副总统提名失败等多次失败后，他依然不屈不饶地像自己的目标前进、努力、奋斗。他曾说过：“我成功过，我失败过，但我从未放弃过。”

他追求自由和平等。为了让奴隶制度尽快解除，他愿意发动内战，即使自己遭人辱骂也心甘情愿。他说：“人人都是平等的，黑人跟我是平等的，和道格拉斯法官也是平等的，没有例外。”

他就是美国历史上最伟大的总统——亚伯拉罕·林肯。

从很多方面看，他是个失败者。上文提到过的多次竞选失败，还有南北战争惨败，家庭中的地狱生活都让人们感觉到他是个失败者。也许没有多少人比他失败的更多了，但他却一次又一次在风雨过后站起来，坚强不屈。

每个人都难免遭遇人生的困境，痛苦甚至长久的折磨，很多人经受不住安逸的引诱，颓废一生;但伟大的人会做出正确的选择，哪怕付出巨大的代价。林肯就是这样一位伟人，他曾说过：“我并不是一定要赢，但我是一定要捍卫真理;我也不一定非要成功，但是我一定要实现我心中的理想。我不一定会胜利，但我一定会真诚行事;我不一定会成功，但我会保持一贯的信念。”

这就是亚伯拉罕·林肯，一位教会我们为人处事，智慧、善良、坚韧、追求自由平等的伟人。

在这本书中，我所学到最重要的就是不怕失败，顽强的精神。拥有了这种精神，才会不怕风雨，不畏艰难困苦，勇敢向前。不要为生活中的小事哭泣，不要向困难低头。相信自己，只要坚持，总会成功!风雨过后，总能见彩虹!

读后感林肯传 篇2

从小到大，我读过许多书，书让我明白了许多道理，使我懂得了人间的真爱；给予了我丰富的想象力。而这几天，我读着《林肯传 》，心情久久不能平静，我被一种精神、一股力量深深地震撼着。

林肯尽管是木匠的儿子，但他心中始终有着明确的奋斗目标，并为之不懈努力。

读了书，我感觉到林肯的成就是勤勉铸就的。在时间上，林肯总是把握好每分每秒，从书里阅读新的知识。他白天干活，晚上读书，每天都找来一些书来阅读，有的他甚至还背下来。人们都难以理解林肯为什么要这样做，但是他依然执着。想想我现在，是爸爸妈妈的小皇帝，想要什么就有什么，从来不用做家务，我真该反思。

听听林肯怎么说的：每个人都具有一种坚韧不拔，百折不挠，勇往直前的使命感，努力拼搏是每个人的信念，同样也是我的责任，而我对这种责任怀有一种舍我其谁的耐心，毅力和信念。

这就是有明确目标的林肯、刻苦勤奋的林肯、阳光心态 的林肯、百折不挠的林肯，让我们一起向林肯学习吧！

读后感林肯传 篇3

戴尔·卡内基这本《林肯传》里的林肯是个形象既不高大，也不伟岸，缺点不少于优点，读来让人感觉乏味的人。他身材瘦高，神情忧郁；他衣着邋里邋遢，饮食也不甚讲究；他婚姻非常不幸，政治生涯连遭打击。

他给读者的所有这些印象，都难称得上是个充满吸引力的伟人，可他是美国人最为崇敬的总统之一。林肯富有信念，虽然并不总是非常坚定，如他反对国家分裂，他认为奴隶制是不合理的，他不是个反复无常的政客；林肯勤奋好学，虽然家境非常贫寒，却依靠自学获得了法律知识、演讲技巧和不凡的见识；林肯博爱、仁慈而大度甚至有时显得懦弱而缺乏决断，他给穷人打官司少收甚至不收费用，他长期忍受自己暴虐无常的妻子。

我从卡内基这本书里所获知的林肯印象大概就是如此。个人觉得此书总体来说瑕瑜互现，成功之处是，通过细致的描摹刻画，给读者呈现了一副栩栩如生的林肯形象；不足之处是，卡内基用过多的篇幅来描写林肯的婚姻和他的妻子，对于很多重大事件的记录却虎头蛇尾，让人如坠雾中。

读后感林肯传 篇4

看完了《林肯》的传记，我真的是感慨万千，成功者都是那样的坚持不懈，永不放弃的。

我以前一直想不明白：一个农民的儿子，出身极其艰苦，他是如何可以成为美国最伟大的总统？一个从未接受过教育的孩子，如何在几十年的时间内一跃成为一个国家的元首？一个屡次遭受挫折的人，一个毫无任何家世背景的人，全靠个人的坚持不懈的努力和奋斗，他最终到达了权利的颠峰。。。他就是美国第十六代总统---林肯！一个百折不挠的人生奋斗者！

看完他的传记，我才知道成功者他们一路的走过来是多么的不容易！没有一个人的成功是蹴而就的，没有谁可以一步登天。恰恰相反，所以的成功都是经历了一连串的失败之后才产生出来的，看看下面这个美国人的败绩，你就会更加理解“人生不如意事十常八九”的含义：

8岁时，家人被赶出居住的地方，他必须工作谋生；

10岁时，母亲去世；

21岁时，经商失败；

22岁时，角逐州议员落选，工作也丢了，想就读法学院但进不去；

24岁时，向朋友借钱经商再次失败，后来花了xx年的时间才把债务还清；

26岁时，爱侣去世；

27岁时，精神崩溃，卧床六个月；

29岁时，争取成为州议员发言人没有成功；

32岁时，争取成为国会选举人，失败；

35岁时，参加国会大选，失败；

36岁时，角逐联邦众议员；再度失败；

40岁时，寻求众议员连任，失败；

41岁时，想担任州土地局长被拒绝；

46岁时，竞选国会参议员失败；

47岁时，争取副总统提名，落选；

49岁时，再度竞选国会参议员，再度失败。

相信很多人看了以上这张失败的履历表后，已经猜出了这个人是谁了，----这个大失败者的名字，就是亚伯拉罕。林肯。生下来就一贫如洗的他，终其一生都在面对挫折，两次经商均告失败，八次竞选八次落选，甚至还曾精神崩溃。

不过，一次次的失败并没有把林肯打倒，尽管好多次他本可以放弃，但他不但没有放弃，反而勇敢的屡屡接受命运的挑战。他遇到过的敌人你我都曾经遇到过，林肯面对困难没有退却，没有逃跑，他坚持着，奋斗着。他压根没有想过要放弃尝试，他不愿放弃努力。就想你我一样，林肯也有自由选择权，他可以畏缩不前，可是他没有！正因如此，他在52岁时终于成功的当选为美国第16代总统，并作出了惊天动地的丰功伟绩！

对于我们普通人而言，成功者他们也是一样的，一路上他们也会遇到无数的挫折和障碍，但是不同的是：我们选择了逃避，但是他们选择了勇敢的去面对它们，并且最终征服了它们。所以最终，他们成为了成功者，成为了众人景仰的时代楷模和偶像。。。而我们，成为了普通人，成为了去羡慕他们，景仰他们的人。。。我们一直在感叹他们是多么的幸运，我们是多么的不幸，可有多少人曾想过，他们和我们一样，也曾经是一样的卑微，一样的处境啊。。。就林肯而言，他从未上过学，我们比他幸运不知多少倍！一样的处境，只是我们的心态不一样罢了。。。林肯一生都在和失败挫折打交道。。。他经历了贫困的童年，丧妻的悲痛，事业的挫折，亲友的误解，婚姻的不幸。。。等等，但是，最终他坚持了下来，熬成了一代伟大的领袖！坚持不懈，百折不挠，永不放弃！或许就是对他一生做的一个最简单的概括吧！从他的经历中，我深刻的认识到了，成功是一条多么漫长的路，没有毅力耐心去坚持，成功根本就是不可能的！从他的经历中，我变的洒脱了很多，我不再心浮气躁的想要成功，我知道了成功需要长年累月的持续坚持不懈的努力和奋斗！我太想成功了，这很好！可是，我忽略了，成功需要时间。需要一个过程！我想明天就成功。那简直就是白日做梦！我相信。大多数人也和我一样，有那种想快速成功的想法。想法是好。。可是没有时间去验证，不拿出实践去证明，那只是痴人说梦！所以，我学到的最重要的一点是：要成功，就必须长年累月的拿出行动去坚持为自己的目标理想努力，奋斗！

其中给我印象最深的还是林肯的婚姻，林肯的婚姻是不幸的，他和玛丽并不相爱，但却走到了一起，并且痛苦的过了一生，那是多么的不幸啊。。。这不由让我想起了许多的人，对婚姻一直抱着一种很草率的态度，这是多么的不幸啊。。。人生就是这么一辈子，追求幸福快乐是我们生活的真谛，真的不要做太草率的做决定让自己后悔终身。。。所以，我知道了最重要的第二点：要慎重的选择你的人生伴侣，因为他/她几乎决定着你一生的幸福和快乐！

还有林肯的伟大的人格魅力，他高超的处理人际交往的技巧。。。这些都让我佩服的五体投地。。。要站在别人的立场上去考虑问题，这样才能赢得更多的友谊。。。朋友在你的人生中也起着非常重要的作用。。。是我们美好人生的一个重要部分，所以，一定要珍惜我们所得到的每一份真挚的友谊！这是我最欠缺也最需要改进的。。。一定要好好正视！

这就是我看林肯的传记得到的感悟！短短几百字不足以表示出我学到了多少，更多的东西将会永远储存在我的脑海了，为我的人生保驾护航。。。我相信，我也可以像他一样，一样成功！努力！用行动去谱写我自己独一无二的辉煌！！！

读后感林肯传 篇5

爱是永恒

看这些伟人的生平事迹，无论作者怎样强调有些事实不尽详实，但中肯的态度值得敬佩！所述之事可以援引相关当事人的各种说法，并尽力不带私人感情，这点很值得欣赏！人物传记当如是！

基于此种中肯的态度，读后，更加的折服于林肯高尚的人格魅力。更加深刻的认识到一个人内在涵养的重要性！正如看时的感触之一:林肯解救了全美黑奴却解救不了自己的婚姻，这何尝不是人生的失败！

倒数第二章写林肯夫人的种种不可思议的事迹，后面讲到她的精神臆想症，幻想年轻的林肯如何的追求自己还给自己戴上象征爱情戒子，上面刻着“永恒的爱”！看到这，我不禁泪眼模糊，林肯一定想不到，内心如此大爱的他会毁在这枚戒子上。每当林肯夫人做出那些令人窒息匪夷所思的事情时，每当林肯夫人说出那些令人发指的不当言论时，每当林肯夫人歇斯揭底不知所谓时，这位人类历史上伟大的精神领袖心理是怎样的备受折磨？午夜梦回，他是否多次的忆起自己的初恋，想起他们一起在春田镇的种种美好时光？永恒的爱只是一种美好的祝福，给那些值得的懂得的人！林肯夫人不配！

尽管没有贤内助，并且时时的要给她善后。可是，伟人的造就一定是历经磨难，“天将降大任于斯人也必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，林肯就是这样一个代表人物！他的爱是对广大黑奴的大爱，他的爱是面对挫折百折不屈的自爱，他的爱是对幕僚发出的攻击尽显宽容的友爱，他的爱是对子女关怀备至的无尽挚爱，他的爱，哪怕对莫名其妙的妻子，也是近乎哲理的仁爱！所以，他最终总能把那些讨厌他的，不服他的，和他对着干的，诋毁他的，等等大小人物，一律收归到自己身边，这是何等的人格魅力！所以国务卿史丹顿说:“林肯在生活中，是另一个苏格拉底。”

可是，偏偏这样一个为解放黑奴历尽折磨绞尽脑汁胸怀大爱的人，却最终为那些只谋私欲的人所害。或许，历史的进程就是这样的，螺旋式前进，布斯一定可以称得上是世界上最伟大的刺杀者，果然，他的目的达到了，为了一举成名而刺杀林肯！他的爱里只有自己！

爱是永恒，林肯给了美国的黑奴运动，给了世界历史！而世人永恒的爱也给了林肯，这位人类历史上伟大的精神领袖！

读后感林肯传 篇6

人生之路漫长又坎坷，人生之旅中充满了成功与失败，布满了玫瑰和荆棘，在艰难的跋涉中，我们选择了成功，同时也就选择了失败。

人们往往都希望自己成功，去收获那片喜悦，然而却害怕面对失败，害怕体味那份苦涩，近日，我在一本书中读到一个人的简历，面对那一串串的数字，我震惊了，也感动了……

22岁，生意失败；23岁，竞选州议员失败；24岁，生意再次失败；25岁，当选州议员；26岁，情人去世；27岁，精神崩溃；28岁，竞选州议长失败；31岁，竞选入团失败；34岁，竞选国会议员失败；37岁，当选国会议员；39岁，国会议员连任失败；46风，竞选参议员失败；47岁，竞选副总统失败；49岁，竞选参议员再次失败；51岁，当选美国总统。

这个人就是林肯，是公认的美国历史上最伟大的总统。他，就是在一次次的失败中，一次次的崛起，一步步地走向成功，走向辉煌。

大凡成功的人，他们都是一段从零开始的艰巨里程，都经历过失败，伟人之所以是伟人，就是因为他们经历了比我们更多的失败，并从中吸取经验教训，一步步地成功的。

书中阐明了失败并不可怕，关键是我们以什么样的态度去对待，当我们真正地明白了，理解了失败的伟大意义，我们便也懂得了：我们应该感谢失败。我们学校曾经进行过一段较长时间的感恩教育，提倡感谢曾经给过我们帮助的人，甚至是陌生人或敌人、对手。帮助过我们的人让我们的生活工作等更加顺利，而打击过我们的对手、敌人却能锻炼我们的意志，让我们跌倒了再爬起来。其实文章所说的“感谢失败”也是这个道理。

有人说：失败，是一块调色板，它使我们的生活变得五彩缤纷，绚丽灿烂，如果没有失败，就没有人生的大起大落，也就少了那份执着，少了那份激情，如果没有失败，生活便过于平淡，也就显得苍白无力，让人觉得索然无味，没有了大苦大乐，没有了欢歌笑语，生活也就如一潭死水，失去了应有的风采、光华和生机。我觉得我的工作生活确实经历了不少的成功与失败，当然，这些与伟人们的失败与成功是不可相提并论，简直就是连“小巫见大巫”都谈不上。但我发现经历了失败，我从中发现自己的缺点和不足，吸取经验教训，为成功或者更准确地说是为下次更好开展活动、为以后的教学工作而积蓄力量，孕育希望的种子，变得更坚强。我相信我们的毅志也会在无数次的挫折中磨炼得更加顽强，我们的信心了也会随着那份执着更加坚定。

我想：大凡伟人能成功，大多数经受失败的挫折。我们要想得到玫瑰，就必然要准备接受失败的利刺，我们要想使自己快乐，就必然要经得起失败后的调节……还是那句话：失败并不可怕，关键是我们以什么样的态度去对待。

最新林徽因你是人间的四月天热门读后感通用5篇

通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。阅读《你是人间四月天》后，我被作者林徽因描绘书写的情景吸引，印象深刻，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。该怎么才能把自己对于《你是人间四月天》心得更好的记录下来呢？以下是我们为大家收集的“最新林徽因你是人间的四月天热门读后感”欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

最新林徽因你是人间的四月天热门读后感 篇1

摆在书架上的那本《你是那人间的四月天》，虽说还不那么旧，可灰尘却将它埋没，就像在园子石井口黑暗深处吞没的丫鬟，还有那被民国埋葬的封建礼教。文珍逃离得如此决绝和义无反顾，其实早有征兆，在这片看似幸福美好的园子里，一个渺小、孤苦无依的丫鬟的命运，注定如浮萍一样危险地沉浮着，而那如晨雾一般虚伪和缥缈的自由，骨子里却注满了束缚和偏见，危机与残忍。

那时候，家里在复杂情形下搬到另一个城市去，作者林徽因便成了多出的一件行李。那时大约七岁，似乎已经长大，篁姊同家里商量接我过去住半年。于是，我在美妙的童年时光中来到了那个陌生而又有些沉默的大家庭。一切都是那么模糊，重叠的一堆新印象乱在一处，渐积地在纷乱的周遭中。一天又一天尴尬度日，在慌乱中寻找着千头万绪，宛如红楼梦中的初到大观园的黛玉般内敛羞涩，在短暂停留的园子里，因为陌生带来了孤单、怯生和寂寞。这时，因为文珍的出现，让我的生活找到了保护、温暖和慰藉，生活因此有了旋绕的中心，而这样的依靠和安慰，却因文珍的逃婚，化成了尘封的思念，而这样的思念却永无回音。

文珍在园子里是一个凝固的中心，在那儿她有着不属于普通丫鬟般的“自由”，她带给我陪伴的快乐，让生活变得饶有乐趣。打牌、钓鱼、园角摘桑葚、拆旧衣……

她成了我生命中的绿洲，不仅仅是她的热情和活跃，更多的是她的张扬与自由在潜移默化地感染着，她似乎有一种魔力和本领，可以让每一个人都喜欢她，不管是主人还是仆人。在园中，她想要做什么就做什么，她想怎么样就怎么样，这样的自由仿佛是无拘无束、无所顾忌的，园子在那一刻成了文珍和我的天堂，在那里我们拥有了乌托邦式的自由时光。

直到有一次，我们为了打发无聊的孤独，在树荫下一起拆起了旧衣，她指着大石井，同我讲了一个故事。她说：“文环比我大两岁长得顶好看了，好看的人没有好命，更可怜！我的命也不好，可是我长得老实样，没有什么人来欺侮我。”文环是跳井死的，这事发生在我未来之前。而这件事却和给院子里给孩子们讲诗的主人芳少爷有关。她幽怨地撕着扇子，原本温柔的笑容在夏日正午的阳光下如刀锋般尖利、冰冷，那漠然而又有些凄厉的眼神，笼罩在那幽怨阴郁的神情里，我想，她有些恨意，命运的浅薄由主仆身份的天然确立而无可奈何。不知是否从那时起，背叛和逃离这个园子开始在心中有了萌芽。

夏天的薄暮中，大家都到池边看荷花，文珍被我拉到了一扇永远锁闭着的小门前，因为门后世界的一次偶然相遇，她的命运从此改变。我们爬到假山上，看到了住在门口的革命党，隔壁院里出现的并非家族里盛传的张牙舞爪的鬼魅，而是一个带着阳光般笑容的剪着短发的年轻人，显得谦恭而又有礼貌。她凝视着那个东洋留学生和夏日薄暮里有些热烈的晚霞，良久，她慢慢下去，回到池塘边的，树上夏蝉的鸣叫，让她烦躁的内心变得有些空灵起来。

可是因为这件事，全家的空气突然变得紧张起来，老太太和二少奶害怕小孩子们爬假山结交革命党，她们的思想古旧保守，为了昭示主人的威严和尊贵，更希望通过严加管教，控制住园子里的仆人丫鬟的肉体和灵魂，让她们永久封闭在高墙之内听命自己。她们对文珍狠狠地进行了责罚，尽管没有看到她被打过，但是白天的她变得越来越沉默，而夜晚花园的角落里偶然传来的女人哭泣，无论多么忧伤、失落甚至有些凄厉，都会被冷酷的黑夜瞬间裹挟。我想，文珍的内心此刻只能通过沉默和哭泣来排解出心中的恐惧、委屈和厌恶，这时，一切变得真实起来，仆人终究是仆人，命运多舛、无法支配，园子如监狱般压抑。自由在这里是苍白无力的，心灵在这里是无处安放的，命运也不会有温暖归宿。

压垮骆驼的最后一根稻草是她被安排嫁给一个脸色乌黑，看上去有四十多岁，背有些驼，指甲长长的两只手总是笼在袖里的钱庄管账。大家会戏谑地喊他新郎，我想，这些近乎嘲讽似的嘘寒问暖一定深深刺伤了文珍脆弱柔嫩的心，她的心头在滴血。为了从这压抑的家庭中挣脱，为了从古旧的思想和控制中脱身，她选择了背叛和逃离。她不相信命运的安排，于是拼命越过那片高墙内的家庭中的主人，曾经有过的爱意和温馨已经如秋风般远去，对自由的渴望和热烈主宰了她的心灵，此刻，爱的越深恨得越深。

最后，真的革命了，文珍在中秋节后快要出嫁前终于逃走了，我不知道她是否跟着革命党逃跑的，但是她终究没再给我来过一封信。其实，自由在每个人心中都是原始质朴而又有些简单的，是人与生俱来的最本质的东西。但是，在被命运和伤痕的一次次压制中却会变得紧张、压抑且韧劲十足。一旦脱离枷锁的束缚，摒弃曾经有过的被封闭的幸福，割断那些戏谑的温暖，告别曾经真实的思念，无悔地远去，执着的内心虽然有些短暂伤感，但是那样的自由才足够彻底，那样的生活才值得期待，那样的命运才是脱胎换骨、化茧成蝶的真正新生。

最新林徽因你是人间的四月天热门读后感 篇2

你是爱，是暖，是希望，你是人间四月天。这普普通通的辞藻，虽都是寻常之物，却在林徽因的组合下，尽展华丽之姿。这一首脍炙人口的现代诗歌，自民国时期横空出世之后，一直深受人们的喜欢。在细心品鉴这首诗歌之后，我的内心不禁感叹道——高山流水，不禁让人如沐春风。

你是人间四月天的作者便是大名鼎鼎的民国才女林徽因，这一个生来便注定超凡脱俗的女子，她这一生经历了风风雨雨，令无数英雄尽折腰。有很多不甚了解的人标榜着自己的观点，让金岳霖，梁思成，徐志摩为她魂牵梦绕。时代不缺美人，缺的是她这般有才又有貌的美人，一个人倘若没有细细品味过她的文字，是没有权利来发表自己对她的见解，因为你至始至终从没走进过她的内心，无法去真正地了解到她。你无法否认林徽因的才气，她那代表着中华传统女性的优秀气质。

可惜我的才学疏浅，无法真正体会到其中的高深，散文只能勉强看懂一点罢了，但我能深切的体会到两点，其一是她对于徐志摩去世的深切悼念。可见他们两人之间的感情十分深厚。其二就是大篇幅表达对颠沛流离生活的感叹，毕竟民国时期，大部人的人生都难以用幸福来形容，特别是先进知识分子，他们接受过高等教育，有着保家卫国的思想，看到国家受到外寇的侵略，定然是意难平的。他们希望国家安定，这样才能让人民得到幸福，让苍生得到解放，自己也能够更加专注于自己的学术发展。人间四月天当中也充满了浪漫主义，表达了林徽因对美好未来的展望。也让我们感觉到对未来的自信。

这本书的最后给孩子的那封信让我非常感动，她和她的孩子能够像忘年交的朋友般交谈。而且从信中，我也真切的感受到，林微因的教育观念与大多数家长是不一样的，她更专注于发掘孩子的天性，那些真善美。不用大词汇去灌输孩子的头脑，只是讲道理、陈述事实。对于孩子未来的发展，尊重孩子的选择并提出建议，也是非常正常的。所以，关于教育，一定是离不开时代的背景的，但是远去的背景过于沉重。教育给予孩子们的，应该是爱，而非仇恨。

我也曾深刻思索，人间四月天这几字究竟是什么，虽然我无法读懂作者高深的意境，但是我总能感觉到，作者想表达的浪漫，幻想与心中最纯洁真挚的情感。

最新林徽因你是人间的四月天热门读后感 篇3

今天的日子，是久违了的明媚，明媚如人间四月天。阳光隔着帘子细细碎碎的洒进来，甚至能看得见些微的尘埃，象流淌的光阴。一天竟然难得没多少事需要打理，因无意中想起人间四月天，忽然特别想走进林徽因的世界，领略一代美女、才女绝世的风华与绝世的性情。索性偷得浮生半日闲，燃起一柱茉莉香，冲上一杯茉莉茶，搜出《你若安好便是晴天——林徽因传》，氤氲在茉莉清雅的香气中，慢品这如诗般芬芳的文字，如四月天般明艳的妙人儿。

林徽因的诗，轻灵如流淌的音符。喜欢林徽因，诗如其人，轻灵而洁雅。美丽如蝶的女子，没有几个如斯才情的，而才女又多孤傲、敏感，伤春悲秋，象精致而易碎的青花瓷。而林徽因是绝无仅有的，能在柴米油盐酱醋茶和琴棋书画诗酒花中收放自如自由游走的，她没有张爱玲的敏感凌厉，也没有陆小曼的决绝放纵，亦没有三毛的不羁放逐。她满腹诗书，倾国倾城，却又温和亲切，柔婉坚忍。她的美洁净如荷，她的爱清醒内敛，总能在受伤和伤人之前，及时抽身，没有人能看见她流泪，她也不许自己流泪。因此，她给人留下的总是轻灵的转身，是灵魂深处一抹令人心痛的温柔，而不是刻骨的伤痕。这样的女子，难怪徐志摩为她对她念念不忘、梁思成与她执子之手、金岳霖为她一生守候。任是怎样的男儿，都会发出：“得之我幸，失之我命”的喟叹吧！特别喜欢一句对林徽因的评价：林徽因“能够以其精致的洞察力为任何一门艺术留下自己的印痕”。

好长时间以来，这尘世的浮华是如此生动，红尘紫陌，车马喧嚣。生活象一场盛宴，觥筹交错后，转眼便是残羹冷炙，人走茶凉，来不及回眸，浮躁而粗浅，找不到生命的厚度。喧嚣中的我竟找不到寂寞的辰光，梳理心情，对视灵魂。也许我始终是这样爱为难自己的人，总是随波逐流，似乎还乐在其中，又无故寻仇觅恨，容不得自己的安逸和肤浅。所以，浮华后无边的'落寞袭来，心才更加的寂寥空洞。

也许，我真的没必要和自己过不去，什么是肉身什么是灵魂，什么是庸俗什么是清雅。也许风花雪月只是偶尔想品的一杯咖啡，而凡尘烟火本就是真实的生活。林徽因是聪明的，任你怎样的女子，可以偶尔梨花一梦琴棋书画诗酒花，却总要走入柴米油盐酱醋茶，走入安之若素，岁月静好。真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊，吟诗品茶。

读林徽因，如触摸柔软的丝绸，心中莫名的柔软。打动我的，不是情种徐志摩的《再别康桥》，更对梁思成的再婚微有遗憾，而对金岳霖的一生守候，死而不已不由湿了眼角。清醒如林徽因，聪明如林徽因，是否这一生的情还是错付了？不觉已是暮色低垂，如此美丽的一天，象把盏在花丛和诗句中穿行，唇齿噙香，裙裾沾露，在这将暮未暮时，请让我剪一段如莲的时光，享受一下“坐上红炉煮雪，慢品诗书酒茶”的疏懒吧。谁能不为稻粱谋，只要在纷呈世相中不至于迷失荒径，可以偶尔端坐磐石上，醉倒落花前，便不失陶公雅致吧！

最新林徽因你是人间的四月天热门读后感 篇4

遇见你，是在你离去后的第十七年。你毅然离去后的第四年，我才出生。我们之间，有一条时间上无法逾越的鸿沟。

可是在十七年后的今天，我在喧哗浮躁的尘世里读着你的文字，仍然有一份久违而似曾相识的感动在我鲜红的血液里奔腾，跳跃，无法平息。对于我来说，你是永生的，是无处不在的，透过书页上的一个个感性细腻的文字，我分明看见了你清朗的笑脸。

林徽因在诗中写：你是爱是暖，是希望，你是人间四月天。当我轻吟着这句诗时，总会想起你和你的文字。

你的文字，总是变化多端、阴晴不定的。有属于小女人的平凡幸福，有属于作家的细腻轻柔，还有属于你自己独有的神秘含蓄。夜深人静时，我静卧于床上，在白纸黑字间听你用风清云淡的语调，叙述着一个又一个温暖的故事。恍惚间，我仿佛看见你和荷西，在撒哈拉坟场区的爱巢中，敲敲打打，尽力营造出你们心中的天堂。风携着黄沙在夜晚的沙漠中肆虐横行，却刮不走你们嘴边的微笑和心中的甜蜜。那时的你，是幸福而满足的，读你那时的文字，我也能感受到那份溶于血液里的幸福，平淡，真实，却浓烈到深入骨髓。

可是，美好的东西大多无法长久。大概是上天也开始嫉妒太过幸福的你了吧，冰冷的海水席卷去了你的挚爱，带走了你的他，也带走了你的心。于是，你的笔下又多出了一朵名为思念的花，在你对菏西的深爱的浇灌下，似疯长的常青藤，爬满了你所有的文字，所有的思绪。在阴雨连绵的寒夜里，读你悲伤欲绝的文字，总会下意识地裹紧单薄的春被，不由自主地陪你一起哀伤。尽管已经相隔了整整二十九年，可你的文字却依然如不败的花，在暗潮汹涌的悲伤中愈开愈艳，在遥远的天边化作一团化不开的烟云，刺眼的亮，把眼睛刺得生疼。

你所有的喜怒哀乐，都化作散发着墨香的铅字，构筑成一个独属于你的世界。读你的文字，会陪你一起哭，一起笑。所有的感觉都是不由自主的，你是高明的魔术师，我是你手中的提线木偶，你轻轻挪动一下指尖，就让我旋转，让我跳跃，让我哭笑交加。像一只迅捷的手，在我接触你的文字的那一刻，就牢牢抓住了我的心，令我动弹不得。可是，我愿意，因为我分明从你的手中，感受到了你的细腻温柔，敏感多情。被你抓住，被你的文字吸引，都是幸福的事情，我心甘情愿。

最新林徽因你是人间的四月天热门读后感 篇5

望着窗外飘落的雪花，“人间四月天”竟像是梦里才会出现的景。四月的飘雪，不禁让人惦记起家那边的春天，现在的家乡，绝不会是沈城现在这般荒凉；也记起那个写下《你是人间的四月天》的，如莲一般的女子。

那一年，那一月，西湖里的荷花依旧盛开。六月的杭城，某个烟雨小巷里，一声婴孩的啼哭。从那一刻起，这座本就诗情画意的城，更添了一番风韵。

祖父林孝恂从《诗经·大雅·思齐》里采了“大姒嗣徽音，则百斯男”中的“徽音”两字（后因与当时的一位男性作者林徽音相混，1934年改名林徽因）。林徽因，这个从诗里走出来的女子，她所有的温柔，所有的聪慧仿佛都是与生俱来的。

总以为，这样的一个美丽的女子，应是伴着诗书，伴着瑶琴，伴着那烟雨朦胧的江南，诗意般地度过这一生。也的确，她的人生，不缺诗意。

那一段“康桥之恋”，那一首《再别康桥》，足够一般的女子浪漫一辈子。但终究，她不是一般的女子。她没有留恋，留恋那一段浪漫、诗意，却不能让人踏实的爱情。只是，在徐志摩离开人世之时，这个多情的女子还是多了份牵挂，那一篇《悼志摩》，她的心痛在字里行间表现得如此淋漓尽致。似乎天经地义地，她选择了那个她心中能与她携手共度余生的人——梁思成，相敬如宾、举案齐眉，这样的婚姻，让林徽因想要安定的心有了依靠。但最后的最后，徐志摩在林徽因离开后，选择了陆小曼；梁思成更在她离世后选择了与自己的学生开始了另一段婚姻。只有另一个男子，不计回报，守护了她一辈子——在她生前守着她的人，死后仍守护着她的灵魂，那就是金岳霖，为其终身未娶，在她离开后，不忘她生日的人。

徐志摩的多情浪漫，梁思成的儒雅稳重，金岳霖的至死不渝。终究，是怎样的一个女子，能在这样三个才华横溢的男子之中，还如杭城西湖里的白莲一般纯净。

如若，一个女子只因为她有过这样三段可歌可泣的爱情，我是定不会如此喜欢她的。一个女子，若只能在一个个爱情故事里才能找着她，那是否失去了真正的自我？

而林徽因，恰恰是那个“爱情”与“事业”双丰收的女子。无疑，她是一位诗人。那一首《你是人间的四月天》感动了多少人？我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。

总觉得，写这首诗时的她，该是“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手”的妙龄少女。谁又知，竟是出自早已别了青春，添了成熟风韵的三十岁的林徽因之手。生命早描定她的式样太薄弱是人们的美丽的想象。她在“深夜里听到乐声”，却在诗的结尾用了这样的词句。似乎早已知了天命，再美的想象也是无用之功。每次读到这首诗时，总觉得，她活得太清醒，连做梦的机会都不给自己留下。会想，这样的她会不会很累？

我想，文字该是她的梦。若非如此，又怎会视其为知己。但她终究未像黛玉那样“一生与诗书作了闺中伴，与笔墨结成骨肉亲”。她，还有她钟爱的建筑事业。

无疑，她也是一位建筑学家。相比她的爱情，她的诗，她的建筑事业的成就被太多人忽略。甚至，与其丈夫梁思成在建筑史上的成就相比，更是不值得一提的。这该是怎样的不公？他与梁思成一起研究过古代建筑；1934年，又为梁思成的《清式营造则例》一书写了《绪论》；1942年，又受梁思成委托，为编写《中国建筑史》，竟抱病研读了二十四史；1949年，又参加了国徽的设计工作。

生活中的柔情，诗歌中的清新，又与建筑上的一丝不苟形成了鲜明的对比。她又该是怎样的一个女子，能做到这样的“巾帼不让须眉”？

那一年的人间四月天，五十一岁的林徽因永远离开了。正如徐志摩的《再别康桥》里写的那样：“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”从未想过，一个女子竟能让这个世界如此增色，却又从未真正求过什么。“质本洁来还洁去”，生于莲花盛开的季节，又在她挚爱了一声的人间四月天离开。

你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖是希望，你是人间的四月天！

最新岳飞传读后感(模板11篇)

我们该如何提升读后感的质量呢？当我们读完一本作品后，我们对作者的作品就会有更加深刻的理解和领悟。读后感不仅揭示了作品本身的内涵，还反映了与当代社会和文化的联系。如果您想了解有关“岳飞传读后感”的相关知识，请跟随编辑的步伐，收藏本文吧！

岳飞传读后感(篇1)

暑假里，我看了一本叫《岳飞传》的书，印象特别深刻。封面上的两行诗尤其引人注目：“英勇破金雪国耻，浴血沙场击劲敌。风波亭内铸奇冤，留取爱国美名传。”读着读着，不由地荡气回肠。

岳飞是中国历史上著名的爱国将领。他生于北宋末年，出生没几天就上黄河决堤，家乡发大水，他随母亲侥幸逃生流落他乡。少年时，他拜师周侗学艺，很快闻名乡里。金兵入侵中原好后，他被召入军中。从此，他率领一批爱国将士，浴血疆场，抵抗金人，收复失地，维护宋王朝的统治。然而，宰相秦桧讨好金国，竟然设计陷害岳飞，让一代忠烈屈死于风波亭。书中生动的图画，朴实的文字，深深地打动了我。

当看到“岳母刺字”这一章时，我的眼睛是湿湿的。那“精忠报国”四个大字不仅刻在岳飞的身上，更是烙在我的心头。这里里面饱含着岳母对儿子的谆╗教诲：“爱国是为人之本。”

目光停驻于此，我不禁想到了自己。作为一名小学生，“爱国”应体现在哪些地方呢？我想首先要爱自己的父母长辈，为辛苦工作的爸爸妈妈倒杯水润润喉，为操劳的奶奶捶捶背。其次是要爱你的家乡，爱护环境，以礼待人，为杭州建设文明城市出份力。

虽然，我们远离了硝烟战争，但“爱国”却是一个永恒的主题。作文

岳飞传读后感(篇2)

《岳飞传》这本书中的主人公是岳飞。岳飞字鹏举，汤阴人。《岳飞传》中说的是：岳飞从小就励志抗金，经过勤学苦练，长大以后文武双全！

经过一次比武岳飞被老将宗泽看中，后便做了宗泽的部下。在不断的抗金斗争中岳飞战功赫赫，得到了皇帝的赏识，被提拔为节度使。从此，岳飞就成立了岳家军。他们和忠义社到处讨伐金兵和流寇。岳飞了打败了流寇曹成，并得到大将杨再兴。岳家军纪律严明，深受百姓们爱戴。后来岳家军在收复中原时有许多困难，有前方对付敌人的困难，有后方皇帝不给资源的困难，还有皇帝和秦桧不让岳飞进攻的困难。就在即将收复中原的时候，皇帝下了十二道金牌叫岳飞班师回朝。最后因和秦桧、皇帝合不来，以“莫须有”的罪名被杀害。临死前还吟出千年佳诵——《满江红》。

从岳飞身上我们看出从小就应该勤学苦练，只有学到了一身的好功夫，长大了才能保家为民、报效祖国，他把一生都奉献到了保家卫国之中了。岳飞背后由母亲亲手刺下的“精忠报国”四个大字，精忠报国也成为了他终生的抱负和真实的写照。岳飞非常孝敬母亲。他文武双全是将领中很少见的。我们要学习岳飞勤学苦练，学到真本领，还要学习岳飞保家卫国的精神。

岳飞传读后感(篇3)

《岳飞传》是一部古典文学作品，多年来在我国广为流传。激励和教育一代又一代，人们爱戴岳飞，以“撼江山易，撼岳家军难”这样的诗句，赞扬他和他的军队。

岳飞出生第三天，就遭遇黄河水淹，母亲抱着他坐在荷花缸里逃命。岳飞童年生活俭朴，努力学习，尽心习武，拜访名师，得兵书，考武科，结兄弟......岳飞是元帅，他精忠报国，公私分明，无人不知，无人不晓。他率领岳家军抗击金兵，威名远震，正当他准备直捣黄龙府之际，朝廷却连发十二道金牌调他回京，最后被秦桧以“莫须有”的罪名杀害于杭州大理寺风波亭，那可真是千古奇冤。

宋朝名将岳飞不止是一位武将，还是一位诗人。他一生写了许多的诗，如：《满江红》、《遥望中原》，他的诗激励着我们中华儿女的爱国之情，告诉我们做人一定要有骨气，不能一遇到困难就服输，一遇到危险就后退。岳飞最让我感动的品质是刚正不阿，他做事总是坚持原则，不为金钱所动，有损于朝廷的事，他是绝对不会答应的。他正直，一本正经，从不走歪门邪道，一生只为百姓。我从心底里佩服象岳飞这样的英雄，他伟大的爱国精神将流传千古！

岳飞传读后感(篇4)

“三十功名尘与土，八千里路云和月……”每当这首诗在我耳边响起时我总会想起这位英雄，他就是我心中伟大的英雄——岳飞。

前些天，我又翻看了一遍《岳飞传》，每个英雄豪杰都让我感慨万分。

自古英雄出少年，岳飞生于宋徽宗崇宁二年河南湘州汤阴县岳家庄，他一诞生就有一位如神话般的老道说：“我看令郎相貌不凡。长大后必然前程万里，远举高飞，我再给他取个名叫鹏举吧！”成年后他拜周侗为师，学文练武，他自己暗下决心，绝不苟活于人世，一定要为国家效命，保护自己的国土，不遭外敌践踏，于是让其母刺下“精忠报国”四个大字！从此他的命运开始改变。

金人大举伐宋。岳飞调兵遣将，挺进中原，在河南郾城，大破兀术的“铁浮屠”，“拐子马”，让金军全线崩溃。此外，又乘胜进军朱仙镇，以猛虎之势带领骑兵五百名出击，击杀金军。朱仙镇之捷，更增加了岳飞乘胜渡河，收复河北的决心，不料被十二道诏书召回，前功尽弃。最终被秦桧以“莫须有”的罪名加害。

岳飞的精神我最终还是领悟了，那便是为国为民无怨无悔！就像他生前曾经用过的沥泉枪一样，永远屹立在风雨之中，万年不倒！

岳飞传读后感(篇5)

我读了岳飞传后，有很多感想。我觉得岳飞是一个孝子，懂得感恩，精忠报国。他从小家境贫寒，家住汤阳县。有一天，突然发起洪水，岳家被冲毁，岳家母子跳入花缸，漂流到麒麟村。开始拜周侗为师学武学艺，在麒麟他认识了王贵、汤怀等人。当时朝廷混乱，金兵趁势攻打宋朝，朝廷多员大将战败，于是朝廷就派人去找到岳飞，让他当先峰大将军。岳飞带领士兵收复牛头山、爱华峰等地。在战争中他认识了施全、杨虎、岳真、孟邦杰等。岳飞抗击金兵无数，打败了众多金将，岳飞在朱仙镇大战中重创金兵，正当他乘胜追击之际，突然接到秦桧假借朝廷名义发来的十二道金牌，让他班师回朝，使得大好战争局面丧失殆尽。最后岳飞遭秦桧诬陷入狱。在忠臣思想的驱使下，不仅献出了自己的生命，同时也让岳云、张宪遭到残害，岳飞时年三十九岁。岳飞真是一个伟大的英雄。

我不仅读了岳飞传，爸爸还带我去了开封的朱仙镇岳飞庙，在那里我参观了解了岳飞抗金的故事，看到了英武高大的岳飞像，还鞭打了秦桧等诬陷岳飞的坏人。在岳飞庙我舞动了岳家枪，挥起岳家棒。

我通过阅读岳飞传和参观岳飞庙，从中感悟很多道理，在今后的学习中应该更加刻苦、努力，上课应该专心听讲，回家及时完成作业，等长大了也为国家出力。

岳飞传读后感(篇6)

这本书主要讲述了南宋抗金名将岳飞的故事。岳飞从小就立下了报国的伟大志向，他自幼拜师刻苦习文练武，并与张显、汤怀、王贵、牛皋结拜。后来他投军报国，敢于以自己的实力向皇亲国戚挑战。奸相张邦昌要拿他问罪，被大师宗泽救下，逃回家乡。不久，金兵犯宋，张邦昌卖国，徽、钦二帝被俘。康王赵构南下称帝，岳飞奉旨入朝，在宗泽的领导下，率领岳家军抗击金兵，一次又一次勇破金军，威名远震,成为一代名将，一个民族英雄。

我十分敬佩岳飞宁死不屈的民族气节和为国尽忠的精神，但是如同海瑞一样，岳飞也是一个不属于那个时代的英雄。岳飞不大考虑高宗本人的利益，不仅和被囚敌国的钦宗有谣传中的来往，还多次当面劝高宗立嗣，高宗本人因有隐疾而无子嗣，因此十分怀疑岳飞拥兵欲立拥立之功，犯了人臣的大忌，违背了祖宗传下的抑武扬文的宗旨，估计也是因此引发高宗杀机，不惜破除有宋以来不杀大臣的誓言。而且如果当年岳飞真的打败了金国，势必将宋徽宗和宋钦宗迎回，结果怎么看都是宋高宗当不成皇帝。由此可知，宋高宗完全有可能将岳飞视作眼中钉，巴不得除掉他。

无论如何，岳飞的精神还是深深地打动了我，我亦将其视为我的榜样。

岳飞传读后感(篇7)

怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……不错，这就是一心报国的岳飞在抗金战争中写下的《满江红》。

岳飞一生都为人正直、两袖清风。正是因为岳飞的正义，四面八方的英雄好汉都前来投奔他。而现在社会上那些不清不楚的官，有哪个不是宦囊饱满?哪个不贪污钱财?

岳飞家境贫寒，小时候力气活大部分都有他承担，因此造就了他惊人的臂力。12岁时，岳飞开始习武，熟读兵书、武器精通的他作战骁勇，为国立下数功。一心想为国收复河山的岳飞愈战愈勇，可当时懦弱的高宗皇帝只想求和，以至最后听信了奸臣秦桧的鬼话，下旨杀害岳飞。

看到这里，我已泪如泉涌。不仅是为岳飞这位英明神武的将军惋惜、伤心、悲痛;更是为秦桧这个小人感到气愤、可耻。幸运的是，秦桧杀害岳飞后，心里在闹鬼，整天过的一惊一乍的，终于有一天，秦桧在开口说话时，不小心咬破了舌头，吐血过多而亡。

说到岳母刺字，实际上她是不想让岳飞一时失志，作出不忠之事，毁半世英名。岳飞一生参加了126仗，未尝一败，是个名副其实的常胜将军。

岳飞的一生使我领悟到：一个人的思想最重要，在人生的道路上，首先思想要正确，不然就会像南辕北辙里的主人公一样迷失方向，再怎么向前都是没用的，反而会越陷越深、适得其反。其次，一个人的本领也是非常重要的，你没有本领又怎能为国作出贡献呢?

学学岳飞吧，去读一读《岳飞传》，那里面有许许多多教我们做人的哲理。

岳飞传读后感(篇8)

今天我要给大家分享一本书，是儿童文学名家曹文轩和安武林大力推荐的一本书，它就是岳飞传。

我读过《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》和《水浒传》这四名著，但我觉得《岳飞传》一点也不比他们逊色。无论从故事内容上还是表现水平上，尽管《岳飞传》是岳飞一生的故事，描写的是岳飞家族的故事场面，没有那四本名著宏大，人物没有他们众多，但它给人的感动一点儿也不少。聆听《岳飞传》评书的时候，我就会想起岳飞那首壮怀激烈的《满江红》，词意读起来我就觉得豪情万丈，热血沸腾。

岳飞能文能武，词作《满江红》已是千古绝唱，他还善于谋略，治军严明，定下岳家军“冻死不拆屋，饿死不掳掠”的军规。他一生参与了126仗，未曾一败，是名副其实的常胜将军。而他的书法我听说也是别有风味的，他在南宋的书法界中也有很大的知名度。

也许爱国主义这四个字有点儿空乏，却需要我们用具体的行动来填充它的内容。下面请跟着我一起来拜读一下这本《岳飞传》，一起感受一下岳飞精忠报国的精神吧！

岳飞传读后感(篇9)

我为岳飞屡战屡胜感到高兴，又为那莫须有的罪名恼怒不已，我为一个武艺超群的元帅就这样不明不白的含冤死在奸臣秦桧手里而深深惋惜。我认为岳飞一身太过忠心，简直有点愚蠢了。如：

第一，精忠报国被他理解成唯皇帝之命是从。在朱仙镇大败金兵后，他明明可以明可以乘胜追击，直捣黄龙府，迎回二圣，完成使命。可他不肯违抗君命，结果错失良机，使即将胜利的战役功亏一篑，也让自己深陷绝境。

第二，面对屈辱，不懂据理力争，没有反抗精神，只会压制自己兄弟。岳飞明知张邦昌与他有旧仇，还轻易相信，差点丢掉性命还不知为何缘故。面对兄弟的救援，他还不领情，还奉旨镇压。领十二道金牌回京，遭诬陷，王横感到愤恨不平，据理力争，岳飞还怒叱王横，以死威胁，可怜战场上的英雄王横就这样死于非命。

第三，为了忠孝的名声，尽让岳云和张宪一同来受死，还连带死了众多英雄。

第四，岳飞不懂为官之道。他经常在皇帝面前发誓要把二圣回来，也不考虑旧皇帝迎回来了，新皇帝的处境，所以皇帝也想处死岳飞，只不过借了秦桧之手。

第五，高宗皇帝只知道寻欢作乐，卖国求荣，打败了也割地，打胜了也敬供，昏庸无能。这样的皇帝岳飞应该取而代之，才是就黎民于水深火热之中。

总之，我认为岳飞精忠报国没看清形势，在那个报效无门的时代，他就应该识时务者为俊杰才是真英雄。

岳飞传读后感(篇10)

今天我为大家推荐一本好书，名字叫《岳飞传》。这是一部叙述南宋抗金名将岳飞壮丽一生的传奇小说，也是古代英雄传奇小说中的经典作品。

岳飞是古代最著名的民族英雄。这个脊背上被母亲刺了“精忠报国”四个大字的男子汉，后来终于不负母亲的嘱托，成了一位有胆识，智勇双全的军事统帅。他武艺高强，用兵如神，训练了一支纪律严明、作战英勇的抗金武装——岳家军。为挽救民族的危亡与敌人做殊死的斗争，他气壮山河的爱国情怀和高超的军事才能，至今仍受到人们的敬仰和缅怀。“撼山易，撼岳家军难，”的美名也传送至今。

最让我无法释怀的是，岳飞虽然身经百战，让对手溃不成军，但他抵挡得住金人的进攻，却抵挡不住身后的谋杀。奸臣秦桧与金国暗中策化了制他于死地的阴谋，连发了十二道金牌将他召回东京（南宋都城），可他刚回到东京便被抓入大牢，最后用“莫须有”的罪名杀害了，被害前，岳飞曾在风波亭写下八字绝笔：天日昭昭，天日昭昭。亭内是奸臣的奸笑，亭外是天下人的痛哭，那时他才度过了三十九个春秋！

“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车踏破贺兰山缺，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。”一曲旷世的《满江红》抒发了他心中满腔的正气与愤怒。

岳飞是精忠报国的楷模，是我们中华民族的骄傲！读了这本书你一定也会被那种民族气节所深深打动。

岳飞传读后感(篇11)

寒假里，我读了《岳飞传》这本书。

岳飞，是南宋时期著名的军事家、抗金名将。他是河北西路相州汤县永和乡孝悌里人。他从小就读书、习武，少年时就投军，作战勇敢，治军严明，他率领的军队被称为“岳家军”。在抗击金军的战争中他为宋王朝立下了赫赫战功。当时，金人流传着“撼山易，撼岳家军难”的说法。

岳飞品行高洁，为官清廉，严于律己，宽以待人，因此他的部下和战友都十分敬重他，岳飞性格耿直，宁折不弯，不愿意谄媚逢迎权贵，更不愿意在国难时迎合投降派，屡次上书反对宋高宗与奸臣秦桧的投降行为，遭到他们猜忌。

宋高宗绍兴十年（公元1141年）十二月二十九日，秦桧以“莫须有”（这个可能有）的罪名将岳飞杀害在临安大理寺狱中，死时，他才三十九岁。

读完这本书，我对岳飞的生平事迹有了了解，他的精忠报国的精神深受我的敬佩。我们要有和岳飞一样的精神，心里只想一件事，精忠报国！

最新《教师》读后感(模板6篇)

下面，我们为你推荐最新《教师》读后感。读书，使人思维活跃，聪疑智慧，读完一本书后，总是会对里面的故事清洁，人物有各自的想法。对于这个作品，我们应该书写感受表达理解。欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！

最新《教师》读后感【篇1】

曾经断断续续的读过苏霍姆林斯基关于教育教学的一些文章，那时都是囫囵吞枣、走马观花似的浏览，如今，当我再一次静静的重读《给教师的建议》这本书，内心不尽感慨万千，受益匪浅。教书很容易，教好书却很不容易，要把教书当作事业做，教好书育好人，就必须像苏霍姆林斯基那样有智慧，善思考，做教育的有心人。

一、感悟

《给教师的建议》共收录了苏霍姆林斯基给教师的一百条建议，每条建议述说的都是我们亲身经历或身边的事情，每个问题都能敲击我们的头脑，引起共鸣。然而，当我们遇到这些事情发生时，总会让其擦肩而过，不留任何痕迹，遇到无法解决的问题总会绕道而行了。为什么会这样呢？那是因为我们没有留心身边的教育琐事，没有寻求解决问题的办法，知难而退，或者是无意用心去教书育人。

记得自己刚走上讲台的那一刻，胸怀憧憬与梦想，满怀激情与期望，对于新鲜的工作，面对稚嫩的脸庞，曾一度构想过很多美丽的梦，什么扎根农村教好书？什么虚心求教，当一辈子孩子王？后来在与众多名师、名家的接触中，常怀“见贤思齐”之心，立志勤耕教苑，梦想成名成家。可是，时间如白驹过隙，三十年弹指一挥间，当银丝悄悄爬上鬓角时，庸碌的我还仍然站在原点。回想自己走过的教育历程，对照苏霍姆林斯做教育的足迹，不禁感觉到：安逸的生活，淡忘了自己曾经的理想；繁琐的应酬，耗费了自己大好年华；细小的绊脚石，阻断了自己美好的追求。既没有潜下心来教好书，又没有静下心来育好人，更没有耐得住寂寞的教育情操。所以，今天的我仍然碌碌无为，一事无成，只是一介教书匠。

二、思考

从事教育工作近三十年，经历丰富，经验却贫乏，像苏霍姆林斯基《给教师的建议》中谈到的事情，自己也曾遇到过很多，却从未有他那么深刻的认识与思考，更没有教育家那种对于教育的执着精神和对学生的关注情怀。有人把做教育比作绣花，一针一线都必须细致细心，像苏霍姆林斯基那样关注学生的智力开发，注重对学生思维能力的培养，他的第52条建议《为什么学生感到越学越难了呢？》作了详细分析和精辟论述，我反复读了两遍，头脑中产生强烈碰撞，我们都知道：当前学生学习负担过重，学生普遍厌学，可是多数老师用责怪的眼光看待社会问题，用厌弃的心态看待学生存在的问题，有谁像苏霍姆林斯基那样替学生考虑过呢？“如果我们要减轻学生（譬如八年级）的学习负担，那么就应当让他所阅读的东西，比他要求记住的东西多两倍。在九年级和十年级，学生所阅读的东西，则应当比要求保持在记忆里的东西多4至5倍。”（见《给教师的建议》）我们语文老师这样作了吗？

新课程背景下的语文教学更关注学生全面发展，把教学目标定位为知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观“三维目标”，教学目标决定教育观，新的教育观念要凸显学生的主体意识，在语文教学中，我们要拓宽学生阅读空间，加大阅读信息量，激发学生的阅读兴趣，在有效落实常规教学环节时，适当开展语文教学活动，如：建立教室图书广角，给学生推荐精品美文，举办读书演讲活动，开展诵读古诗文竞赛，编写手抄报，走进名人名著等等，诸如类似语文活动，都是为了储备学生阅读信息量，激活他们的学习热情，培养他们阅读习惯和思维能力的，也是我们作教师的分内职责。当然，在开展这些教学活动时，要求老师有充分的思想准备和素材积累，在日常投入大量精力和时间，用心去完善每一次教学活动的安排与过程，活动结束后要有总结反思。

苏霍姆林斯基在93条建议《关于和谐的教育的一些想法》中语重心长的说：“我们，尊敬的教育者们，时刻都不要忘记：有一样东西是任何教学大纲和教科书、任何教学方法和教学方式都没有做出规定的，这就是儿童的幸福和充实的精神生活。”为了孩子们的幸福，也为了千家万户的幸福，我愿坚守三尺讲台，教幸福的学生，成就快乐的自我，做教育的有心人。

最新《教师》读后感【篇2】

我读了《做一个专业的幼儿教师》里的“幼儿园本研修”部分，这部分内容使我了解到为进一步发展幼儿教教育事业，我们国家进行多次幼幼教改革，所有这些努力使我们对幼儿教师专业成长有了进一步的了解，对幼儿教育进一步明确了方向，同时也进一步掌握了教育规律，对教师的使命有了更深刻的体会，知道要做好一个好老师，好班主任，应该做到“三心二意”。所谓“三心二意”，是指爱心、信心、恒心这“三心”，真情实意、深情厚谊这“二意”，能做到三心二意的老师一定是热爱孩孩子，善于研究孩子、会呵护孩子心灵、受孩子喜欢的好老师。

书中谈到幼儿园的课程设置、教学形式、教学评价等诸方面的问题都是通过不断的实践研究，摸索出来的，以往的一日活动中存在着六多现象，即集体活动多于自由活动，教学活动多于游戏活动，室内活动多于户外活动，等待时间多，控制时间多，班级人数多。联系自己的教学，虽然仅是不同往日，幼儿教育更多体现的是以幼儿为本，更具科学性，但不可否认有些时候在教育活动中，因急于求成，过多的干预了孩子的自由学习。老师讲的过多，限制了孩子思维的发展。让孩子失去了自由探索的空间。生活教育中有时缺乏耐心，不是去教孩子做，而是过多的帮孩子做，导致孩子们的自理能力的发展受到了限制。

一个教师不管他唱的有多好，弹得有多棒，也不管他的课上的有多创新，如果没有很好的师幼关系作基础，课堂上没有师幼良好融洽的情感交融，那么，他的教育也是失败的，只不过是一个人的表演罢了。什么才是好的课程，好的教育？答案只有一个，就是一切以幼儿的发展为出发点，时刻把孩子放在心中，蹲下身子，用一颗童心与孩子交流，倾听他们的声音，顺应孩子的年龄特点，说他们听的懂得话，把教育融进游戏盒生活之中，还给他们自由的天空，让他们在快乐中健康的成长。

教师的教育对象是活得个体，同时也是一个独特的个体，教师不能做控制者，一定要在了解孩子生理、心理特点的基础上再进行教育，灵活的教育个体，促使我们教师在教育孩子的同时也要不多的学习，不断的向专业方向发展。

最新《教师》读后感【篇3】

本学期，我们的王校长给大家推荐了好几本著名的教育专著，建议我们要抽空学习学习。《给教师的一百条建议》就是其中的一本，端午节放假期间，我认真读了这本书。在阅读过程中，我从苏霍姆林斯基清新的笔调中读到了很多的东西，他没有空洞的理论训导，而是以提建议的形式，将他对教育的认识和体验与你娓娓道来。他不喜欢大而空的说教，而是深入你的内心，联系教育生活的实际，用了很多生动的事例和实际体会，把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述得生动、给我们提出许多饱含教育学、心理学知识的建议。整本书读来令人倍感亲切、深受启发。那些关于教育的真知灼见，值得我们一遍又一遍地阅读、品味。

这本书最先吸引我的是教师的时间从哪里来，它确实让我产生了很大的共鸣。在平时的工作中我们都认为时间总是不够用，每天总是备课、上课、写反思、批改学生的作业，参加教研活动等，忙忙碌碌的一天时间就过去了，可收获却不大。

《给教师的一百条建议》这本书给了我们一个很好的建议：读书。他认为：读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付，而是出自内心的需要和对知识的渴求！他还在书中举了一个例子：一天，一位老教师上了一堂非常精彩的公开课，她的风采吸引了在场的所有老师。当别人问她：你花了多少时间来准备这节课时，这位老教师说：对这节课，我准备了一辈子，而且，对每一节课，我都是用终生的时间来准备的！在感动之余，我也豁然开朗。我们不应该总是抱怨时间太少、事情太多。而应该抓住一切可利用的时间来丰富自己的知识。书中所举的那个教师的例子就是最好的证明。他的成功之处就在于他用了终生的时间在扩大自己的知识储备，持之以恒地提高自己的教育技能教育技巧。我们只有主动地学习，不断丰富自己的知识，才能学会创造性地使用教材，才能使自己成为一个研究型的教育工作者。

其次，怎样使学生注意力集中这条建议也对我帮助很大。学生在学习生活中的注意力不集中是每一位教师感到头疼的问题，特别是在上课或进行学习活动时，有些学生特别爱开小差，于是在老师他们的评语中都有这样一句：希望你上课专心听讲，不做小动作。应该说，注意力不集中与小学生的年龄特点有很大的关系，他们特别容易被一些奇异的、刺激的事物所影响，他们的注意力保持不了多长时间，这是他们的天性使然。但如果我们放任自流，不去培养他们的注意力问题，那样的话对他们的学习是一个极大的影响。但如果你去强制，效果肯定是不好的，即使看着他坐得端端正正，说不定这时候正是身在曹营心在汉。他究竟给我们提出了怎样好的建议呢？在这里，他说要能把握儿童的注意力，只有一积极途径，这就是要形成、确立并且保持儿童的这样一种内心状态即情绪高涨、智力振奋的状态，使儿童体验到自己在追求真理，进行脑力劳动的自豪感。

这样的话说起来容易，做起来可是有一定的困难。我对这段话的理解是：如果上课时老师单靠知识的本身去吸引儿童，这几乎是不可能的，因为很多时候学习本身就是一种艰苦的劳动。我们需要做的就是要设法让学生的思维与我们所讲的知识发生联系，使他不感到特别的陌生，使他有一种想要了解更多的欲望。我们要想使学生在课堂上保持比较长的注意力，你就要将学的内容与他所掌握的与这一部分有关的知识让他们发生联系，他就会想法去了解其中的前因后果，注意力也就会越集中。

苏霍姆林斯基用他30多年的教学实践经验向我们阐述了教育的真谛，虽然他来自于不同的年代，不同的国度，但他闪光的思想对我们这一代来说，仍有着重要的意义。教育的问题是共性的，它不会因为时代的变迁而改变或消失。书中的许多经验都值得我学习和反思，这些都将成为我一生享用不尽的财富！《给教师的一百条建议》是一本好书，好书的特点之一就是常读常新。我想，当我在教育上遇到困惑时，我还可以再读一读这本书，一定会有新的收获。

最新《教师》读后感【篇4】

《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》这本书是由美国斯坦福大学教育学院儿童发展心理学博士——丽莲·凯兹教授写的。她在书中对我们常见的一些教育现状或教学方法进行了深入的解析，书中的每一个例子都是以凯兹博士亲身经历的真实问题来撰写的，在阅读过程中引发了我的共鸣，因为我就是一个一线幼儿教师，她的文字触动了我的内心。

第十六章《教学辅导的原则与策略》这一章节的重点在描述负责辅导老师在职进修人员的角色，这让我想到了学校里所进行的师徒结对活动，活动的目的都是一样的，就是要帮助新教师能更好地适应自己所在岗位的教师角色。这一章节的内容对像我这样一个承担着带教任务的辅导教师而言，可以说是启发颇大。

一、授之以鱼不如授之以渔。

在辅导的原则里凯兹博士提到需加深教师对情况的了解，即最有效的在职辅导课程是能协助教师对自己的工作情况有更适当、更正确、更深入及更专业的了解，可以协助教师与在职训练结束后，仍能保留并应用所系的的知识、想法与见解。

这一见解让我重新审视了我的带教工作。在以往的带教工作中，当“徒弟”遇到困难、发生困惑时我经常会直接给予他“药方”，告诉她该怎么做，以解决当时的问题。效果当然很明显，这个“药方”迅速的发挥了作用，帮助其解决了当前的困惑，我也从中感到满足。但是当再次遇到问题时，“徒弟”是否能自行解决呢？答案是不确定的。“授之以鱼不如授之以渔。”这是从凯兹博士那里得到的启示，直接的药方虽有价值，未能深植于老师的思想领域中。如果做师傅的能辅导徒弟着重于对情况或问题的剖析与了解，多问问“为什么会有这种现象？”“有哪些解决的方法？”“每种方法会有什么后果？”这些问题，则可以引发徒弟的思考，帮助徒弟分析问题，理清思路，并对事情或问题产生新的认识、新的看法。那么，长此以往，徒弟便会学会一种解决问题的思考方式，以后即使师傅不在场，她也有能力可以自己想出适当的行事方法。

二、建立良好的师徒关系

1、延缓纠正。

文中提到辅导人员有时在观察教师的行为后，会急着纠正老师，一方面是急于协助老师改进技巧，另一方面也可能是为了建立自己的专业权威。但是这种做法优势过于急躁，因为有时过早地纠正会让受辅导老师和辅导人员疏离，反而会丧失长期辅导该老师的机会。

不错，在带教的过程中，每当发现新老师有做得不妥或不够之处，我总是会及时的给予指正，自以为是给予她帮助，却不知这样的做法使得我和新教师之间的关系渐渐疏远，这正是犯了上述的毛病。凯兹博士告诉了我：延缓对老师的纠正能使辅导人员与老师间建立足够的信任关系，使得辅导人员的建议在老师眼中是一个协助，而不是一个专家所做的批评，这样才能促进辅导工作的顺利进行。

凯兹博士的提点让我认识到了自己在带教过程中的错误之处，也让我找到了曾经带教过程中产生不愉快的原因之一，着实让我欣喜。

2、提出尝试性的建议。

在带教过程中所提的建议最好以尝试性的语气及形式提出。比如：“下次再有这种情况发生，可以试试乙方法，看看是不是比较有效！”这样的技巧除了凯兹博士所说到的具有可以避免教师在运用此方法失败后的挫败感，更有利于教师实验、创造等特质的培养。除此之外，我觉得这样的说话方式也更容易让受辅导的教师的接受，因为这样的说话方式不是从上至下的，而是作为一个平等的伙伴式的建议出现，也更有利于建立起良好的师徒关系。

3、更多的鼓励和赞扬。

有一次在高一敏名师工作室活动时，为配合袁晶晶老师的一项任务，我准备了一些资料和自己的想法，当时袁晶晶老师回复我：“亲爱的，这真是太棒了！”为了这句话我窃喜了很久，能受到这么了不起的老师的称赞，自然是得意的。可见鼓励和赞扬是十分受用的。

正如凯兹博士在文中提到的：不管老师能力如何，有时勇气和热忱的的过度消耗会导致沮丧，让他们认为不论自己在怎么努力都不会有结果。不错，如果老是听到得是辅导老师的指正，换做是我可能也会认为自己无用，从而对工作缺乏信心和热忱！赞美之言人人爱听，我们要向对待幼儿那样，坚持正面教育，多给新教师鼓励、支持以及激励，这样就能更好地发挥他们的主观能动性，更好地使她们继续维持工作热忱和努力。

当然，必须注意的一点是，在鼓励，赞美新老师时，言词的内容中应提出一些有用的信息，有具体指向，如：“你的回应很不错”“活动重点把握得很好”，不要使用一些善意的空话。

读了凯兹博士的书，感受其丰富的教育经验和理论成果的同时，深深感受到自己是多么的渺小与无知。在幼教工作的海洋中，不管谈理论还是说实践，自己都缺乏一种反思、观察、辨证和理性，更没有值得借鉴的教育策略、建议与教育智慧。我想，只有不断的学习，不断的修养自己的内涵，使自己学有所想，做有所思，思有所悟，才能有所收获，有所进步。

最新《教师》读后感【篇5】

《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》一书中的大部分章节来自凯兹博士在世界各地的早期教育会议上所做的演讲，其中大部分的内容源自于幼儿教师、父母和学前教育专业学生在提问或讨论中涉及到的特别体验的问题，这些特别的问题和体验均是他们在如何更好地解决与孩子相处时的共性问题中所遇到的，虽然他们来自世界各地，但是他们遇到的问题竟然如此的相似，有着非常多的共通之处。因此，读此书，越来越觉得自己在经历一次思想和意见的交流与辩论，或许是自己接触了幼教的实践和理论，对幼教本来就有所感触，所以在读丽莲。凯兹博士所提出的议题与例子时，心里常常有触动、有检讨、有反思、有争辩，在经历了这个检讨、思辩的自我澄清过程之后，却是一份不可言喻的喜悦。

首先，充满独到而精辟的观点和见解。

在书中，丽莲。凯兹博士深刻地阐述了关于儿童发展与教育、幼儿教师专业成长等的观点和思想，充满了关于户幼儿教育与教师成长的专业智慧，以及她对于儿童发展与教育的理论和时间的深入把握。

1、关于儿童发展的精辟论述

丽莲。凯兹博士对儿童教育、教师成长等多方面都进行了精辟而独到的阐述和分析，而这种分析的一个前提和基础，就在于她对儿童发榨取内的深入思考，我们发现他的每一个观点都是从儿童发展着眼，从儿童发展的需要和儿童发展的规律出发，探讨其对相关问题的思考和看法，在多年对儿童发展的深入研究下，丽莲。凯兹博士探讨了幼儿发展的需求、幼儿发展的原则、幼儿发展的目标及对幼儿发展的评价等诸多问题，她结合了教育实践中存在的与儿童发展需要不符的现象和教师认识上的误区、操作上的偏差，对儿童发展问题进行了深刻的剖析。例如丽莲。凯兹博士强调儿童发展的适宜性，明确提出了“适量原则”，如要发展幼儿湿度的自尊，避免幼儿日出现“自恋”的倾向；强调幼儿发展的目标不只是知识和技能，尤其应注意对幼儿社会性交往、情感态度、行为和性向的培养，这些更应该成为幼儿发展与教育的重要方面。丽莲。凯兹博士还提出了评价幼儿发展的11项观察指标，特别是就儿童好奇、情绪状态、同伴友谊、对成人权威的态度、爱的表达以及能否享受生命中美好的事物等，提出了自己的独到精辟的见解，针对幼儿教育实践中普遍使用行为改变技术，丽莲。凯兹博士强调要分析幼儿外显行为背后的深层次的内部原因，谨慎而不盲目使用行为改变技术，这些深刻而读到的认识对于我们审慎地正视幼儿发展及教育上的问题，避免幼教实践中的失误，都是富于启迪意义的。

２、对教师专业发展的深刻阐释

丽莲。凯兹博士围绕教师的角色、专业教育者与非专职教育者、教师的行为以及教师的成长等问题展开了深入了阐释，她指出教师将自己的爱给予全体儿童而非个别幼儿，并保证他们享有同等性质的教育机会。在与幼儿交往的过程中，教师应该处理好情感和理智的关系，和幼儿保持适度的疏离，以客观、中性地观察分析幼儿，并给予幼儿适宜的发展空间。同时，她结合幼儿教师在日常工作中经常遇到的情境，深入、具体地探讨了专业幼儿教师的有效、适宜的行为。对教师的专业成长她主张注重组织教师学习共同体、增进家长的支持合作与加强社会对幼教工作的认识等，这些观点和思想对我们具有重要的借鉴意义。

其次，随处可见基于实践的理论阐述和基于理论的实践反思。

丽莲。凯兹博士将理论阐述与实践分析有效地合而为一，将幼教实践中有争议和感到困惑的问题，依据教育学、心理学以及社会学等多方面的研究成果，进行了客观深入的的阐述和分析。例如在分析教师专业成长时，并没有空泛的理论阐述，而是通过幼儿园中的具体事件，深入浅出的阐述了专业幼儿教师的标准。这种理论与实践的融合彰显了。凯兹博士的独特学术风格与丰富的研究阅历，使人感觉到这本书中的许多观点不是写出来的，而是实践与思悟出来的。

再次，渗透着对幼教问题的理性审视与对幼儿发展和幼教事业高度关注的气质和精神。

无论在探讨儿童发展、幼儿教育的目标、内容、幼教的专业化、幼教机构的评价，还是教师角色、教师与儿童关系、专业幼儿教师的行为、教师的专业成长等问题时，。凯兹博士时刻向我们展示着她对这些问题的省思、检视与理性的把握。譬如儿童自尊的培养是教师和家长都关心的一件事，但是目前用来培养自尊的做法实际上是在养成儿童将注意力集中在自己，以及关注别人如何看待自己，而不利于培养幼儿适宜、积极的自尊。她多次指出“自尊无法从直接教导或劝告儿童觉得自己很好中获得”，教师应该“帮助儿童处理所面临的负面反馈、挫折及失败”，只有在适量的、明确且充分的正面反馈中才有助于增强儿童的自尊。这些观点既反映着凯兹博士所秉持的客观、审慎的态度，批判与反思的理性以及她对问题的辨证的把握，也体现了她科学的态度和严谨的学风，彰显她独特的学术品格和精神。使人领略到一种作为研究者的竟社和境界，一种在幼教领域中孜孜耕耘的勤奋态度，滋养与凸现着研究的内在价值与魅力。

读了凯兹博士的书，在感受到她丰富的教育经验和理论成果的时候，同时深深感受到自己是多么的渺小与无知，在幼教的海洋中我只是个涉世未深的孩子，无论谈理论还是说实践，自己都缺乏一种反思、审视、辨证和理性，更没有值得借鉴的教育策略建议与教育智慧而言，更谈不上教育的学术气质和精神。我想，只有不断的学习，不断的修养自己的内涵，使自己具有一点学有所想，做有所依，思有所悟，才能做一个真正合格的幼儿教师。，才能担负起幼教的重任。

最新《教师》读后感【篇6】

一本好书就像一粒幸福的种子，可以在阅读者身上开出美丽的花朵。莫源秋教授的做幼儿喜爱的魅力教师这本书，就像这样一粒饱满的种子，落到我的心底，平凡细腻的笔触让我感动、反思。这本书阐明了爱是双向的，只有教师爱幼儿，没有幼儿爱教师的爱是不完整、不科学的。这本书中让我受益颇深的是这样两个观点。

一、幼儿犯了错误，不需要大家帮助。

教师想赢得幼儿的喜爱，除了为幼儿营造充满爱的环境，还要营造一种相互尊重的氛围。许多教师容易走入这样一个教育的误区，即一个幼儿犯了错误，让所有的幼儿都来“帮助”他。其实，犯错是幼儿个人的私事，有时更是幼儿个人的隐私，不需要大家都来关注，更不需要大家都来批判和“帮助”。否则，大家都参与进来，可能会让犯错误的幼儿在他人面前失去尊严。

诸如小朋友经常会出现“尿裤子”的现象，如若老师处理不当，孩子很可能会因为担心被同伴取笑而厌学，在全班面前失去尊严，我们如能运用“高超的手段”保住孩子的面子，尊重他们“犯错误”，不公开羞辱孩子，教师肯定会得到孩子的感激和尊重，尊重不代表着教师对幼儿的尊重，更意味着幼儿之间的相互尊重。回想自己在教育过程中，为帮助某一特调皮，缺点“一大筐”的孩子改正错误时，往往会动用集体的力量，开场白往往是“某某小朋友实际是个很聪明的孩子，但他身上还有很多的缺点，今天我们帮他来找找吧。”通过阅读此书，发觉自己的这种方法完全是错误的。当孩子犯错误时，教师应该和相关的幼儿私下“了结”，或者让幼儿自己“了结”，在别人不知不觉中改正，过于张扬幼儿所犯错误，不仅不利于幼儿改正错误，也不利于幼儿的心理降，使幼儿过多的去关注别人的短处，如果过多关注别人的短处，孩子的心理不会十分阳光，过多关注别人的孩子多了，班级的心理氛围决不会和谐。

书中“缺点”属于孩子的隐私，这句话说得非常有道理，莫老师还列举了这样一个例子，某老师在家长来接孩子时，先将孩子的进步之处大大肯定了一番，然后想将孩子存在的缺点也告诉家长，家长也急切地想知道，但该教师却直接将缺点偷偷告诉了幼儿，让幼儿暂时保密，等改正了，再向家长报喜，我觉得此教师的做法非常值得我学习，把孩子的缺点当作隐私来保护，是对幼儿的一种尊重，激励幼儿在无人知晓中快速地将自己的缺点改正，进而获得更大的进步，因此在平时，我要树立一种保护幼儿隐私的意识，只要是影响到幼儿降发展的事情，都应该视为幼儿隐私，都应该受到教师的尊重和保护。

关注和满足幼儿的需要，让幼儿在幼儿园过一种有尊严的生活，幼儿园就会成为幼儿向往的地方，教师就会成为受幼儿尊敬、喜爱的人。

二、做个富有幽默感的幼儿教师。

幽默是现代人必须具备的一种手段，它是教育手段，也是教育目的。幼儿也特别喜欢 “幽默”的教师，幽默不仅能给幼儿带来欢乐，而且能让幼儿在轻松的氛围中受到教育，获得发展。

平时多使用幽默批评，许多时候，幽默化的间接批评比直接批评更易于接受，书中有这样一个案例：一天，喝完牛奶，自由活动时间，好几个幼儿都爬到桌上，老师没有生硬制止，她幽默地说：“小淘气们，快下来，要不都要变成小猴子了，变小猴子可要长尾巴的啊。”听老师这么一说，孩子们马上笑着爬下了桌子，天天说：“我可不想长尾巴。”老师的话使幼儿的“违规”行为在笑声中消失，因为孩子更乐意接受寓于幽默的劝导，老师的幽默也使师幼关系更加融洽。教师可让幽默活动在幼儿园教育活动中占有一席之地，如利用一些闲暇的时间，教师或幼儿轮流讲一些幽默的故事，进行“说与做的不一样”的游戏等等，这些活动充满趣味性，又有一定挑战性，对幼儿思维灵活性、深刻性、创造性的训练都有一定作用。

幼儿不喜欢一本正经、不苟言笑的教师，更不喜欢一本正经、没有言笑的教育和生活，他们喜欢富有幽默感的教师，喜欢能给他们创造幽默感的教师，喜欢幽默情调的教育。因此，今后，我将不断提高自己的幽默意识和幽默能力，以一种积极、乐观和开放的心态对待幼儿，让幼儿在轻松愉快的心情中受到启发，获得发展。

罗曼·罗兰说：“要撒播阳光到被人心中，总是自己心中有阳光。”是的，追求快乐是人的本性，自己心中有阳光才能给孩子带来阳光的幼儿教师，定会受到孩子的爱戴。所以，我愿意做幼儿喜爱的教师，和幼儿一起幸福地成长！