教育扶贫工作总结

教育扶贫工作总结集锦。

时间像河流一般匆匆而过，新一轮工作即将来临，我们应该对这一阶段的工作做个总结了。总结是我们必备的工作技能，那么你写总结都会写一些什么内容呢？你也许需要"教育扶贫工作总结集锦"这样的内容，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

教育扶贫工作总结【篇1】

xxxx年中共县工业集中区工作委员会（以下简称党工委）根据县委、县政府关于开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动的要求，深入贯彻落实科学发展观，结合党的群众路线教育实践活动的开展，坚持以做好帮扶规划为基础、促进农村发展为重点，采取“全方位、立体化、经常性、重实效”的帮扶方式，全面完成了全年“挂包帮”活动及百乡教育扶贫工作各项目标任务。现将情况总结如下：

一、加强领导，为“挂包帮”工作提供组织保障

按照县委、县政府的安排，党工委结对帮扶镇村。“挂包帮”任务确定后，党工委及时成立了“领导挂点、部门包村、干部帮户”工作领导小组。同时制定了“挂包帮”活动实施方案，科学规划，责任到人，构建起了齐抓共管“挂包帮”工作的良好运行机制。真正把“挂包帮”活动纳入党工委工作总体目标，列入重要议事日程。确保了“挂包帮”活动思想到位、认识到位、措施到位。

党工委多次召开“挂包帮”活动专题会议，对“挂包帮”工作进行宣传动员和安排部署，进一步统一思想，提高认识，增强广大干部职工开展“挂包帮”的责任感、积极性和主动性。做到了“四个明确”即明确“挂包帮”活动的指导原则、目标要求，明确“挂包帮”活动的总体安排、方法步骤，明确“挂包帮”活动的工作重点、任务、目的，明确“挂包帮”工作联系人。

二、认真开展调查研究，编制“挂包帮”工作规划

为摸清镇村的基本情况、发展优势、特色产业以及存在的问题和不足，找准工作的结合部，选准工作开展的切入点。党工委与镇党委政府、村多次进行座谈，开展详细的调查摸底，制定了“挂帮包”活动规划和年度实施计划。在编制规划的过程中，坚持科学发展和因地制宜的原则，做到既符合上级的方针、政策，又符合村里的发展实际。党工委量力而行，为村的发展提供积极的支持和帮助。

三、深入群众，大力开展帮扶活动

从解决群众最急、最需、最盼入手，党工委帮助村两委争取带动经济发展的资金和项目，强化班子队伍建设，加强基础设施投入力度，带动当地经济的全面发展。

一是党工委领导积极带头帮扶。党工委主要领导先后多次亲自带队，深入帮扶村开展调研及结对帮扶工作，深入到田间地头和农户家中了解情况，召开干部座谈会，认真了解村情、民情及产业发展情况，进行实地的调研指导。帮助制定帮扶措施，号召当地干部群众解放思想、更新观念、树立信心、自力更生、勤劳致富。

二是派出干部驻村帮扶。积极落实县委、县政府的部署，选派县工管委干部驻村开展“挂包帮”活动，加强与村两委的常态化沟通、协调，落实具体帮扶项目。

三是开展干部结对帮扶。在调查摸底的基础上，确定了村15户困难户作为结对帮扶对象。采取干部“一帮一”的方式对15户困难户进行结对帮扶。县工管委全体干部分批次深入到贫困户家中开展结对帮扶工作，了解困难户的家庭情况，帮助他们分析贫困原因，科学制定帮扶措施，圆满完成了帮扶任务。今年9月，党工委为村小学校学生送去价值6000元的学习和生活用品，帮助他们解决一些实际问题，并以此鼓励同学们认真学习，努力上进，从小养成良好的生活习惯。

四是加强村级组织建设。党工委高度重视结对村的村级组织建设，自筹资金1．8万元帮助村两委进行活动室的扩建、改建工程。组织两委干部和群众进行致富技术的学习，帮助提高村级干部的领导能力和群众的致富能力，发挥他们在新农村建设中的重要作用。

五是加强基础设施建设。支持和帮助群众整治和维修村内公路，解决“行路难”的问题；支持和帮助开展农业综合开发，解决“种田难”的问题；支持和帮助解决增加变压器容量的“用电难”问题。

六是积极指导配合好村两委换届工作。今年初是村委进行换届的一年。村委换届的各项工作十分繁忙，为了减轻村委换届工作的负担。党工委积极努力，帮助、指导村委换届的各项工作，并成功完成了村委的换届任务。

四、工作不足及今后的努力方向

党工委xxxx年度的“挂包帮”工作，虽然取得了一些成绩，但与组织的要求、群众的期盼还有一定的差距，主要表现在：

1．相对于群众众多的扶持项目要求，单位融资能力有限，帮扶资金投入偏少。

2．提升、调整产业结构困难，群众致富项目偏少，发展路子不宽。

3．对村民教育培训力度不够，村民掌握的致富技术有限，自身致富的造血能力不高。

今后，县工业集中区党工委将按照县委、县政府的总体部署，积极发挥“挂包帮”联系单位的优势，采取切实可行的“挂、包、帮”措施，继续搞好党建共建活动、继续巩固发展主导产业和致富技术的培训、继续开展结对帮扶、力所能及的提供资金帮助改善村办公环境、帮助做好劳务输出工作、着力维护村社稳定、深入推进彝区健康文明新生活运动，确保“挂包帮”活动取得实效。

教育扶贫工作总结【篇2】

小学教师教育扶贫工作总结

近年来，我所在的小学积极参与教育扶贫工作，投身于农村贫困地区的教育事业。这是一项具有挑战性的任务，但在过去的几年中，我们取得了令人瞩目的成就。在这篇文章中，我将详细介绍我们的工作以及所取得的成果。

首先，我们从教育资源的不平衡开始着手。贫困地区往往缺乏基础教育资源，学校设施简陋、教师配备不足、教学资源匮乏。为了改变这种状况，我们积极争取政府支持，并在社会各界搭建合作平台。通过这些努力，我们成功引进国内外资金，改善学校设施，购置教学器材，提高教学水平。

同时，我们注重提高教师的专业素质。我们组织了多次教师培训，邀请优秀教育专家来校授课，提供教育科研资讯，帮助教师提升教学能力。我们还与城市优秀学校对接，安排教师互访，分享教学经验，培养带头人。通过这些举措，我们的教师团队逐渐形成了向城市一流学校教师看齐的趋势。

此外，我们注重培养学生的综合素质。贫困地区的学生在课堂外的学习资源相对匮乏，我们积极组织各类课外活动，开展体育、艺术、科技等课程，丰富学生的学习经历。我们还积极配齐校园图书馆、音乐室、实验室等教育设施，为学生提供更多的学习机会。通过这些努力，我们的学生在学术成绩和社会交往能力方面取得了显著的进步。

此外，我们注重家校合作，建立起了一个良好的家庭教育氛围。我们定期组织家长会议，与家长探讨学生的学习问题和成长状况，共同制定家庭作业以及学习计划。我们还积极鼓励家长参与学校的各类活动，增进学校和家庭之间的联系。通过家校合作，我们让学生得到全方位的教育支持，增强他们学习的积极性和主动性。

在小学教育扶贫过程中，我们也遇到了一些困难和挑战。首先，贫困地区的交通条件不好，我们经常面临交通不便的问题，造成了一定的时间和人力成本。其次，贫困地区的家庭经济困难，学生们经常缺乏基本学习用品和生活物资，我们需要积极做好帮扶工作。然而，尽管面临困难，我们团队始终保持乐观和坚持不懈的精神，以实际行动去改变学生的命运。

总的来说，我们所做的小学教师教育扶贫工作对于农村贫困地区的教育事业起到了积极的推动作用。通过改善教育资源，提高教师素质，培养学生综合素质，并加强家校合作，我们让更多的贫困学生有了接受良好教育的机会。我们相信，只要我们不断努力，教育扶贫的事业将会取得更大的成就，让更多的孩子从贫困中走向幸福、健康的未来。

教育扶贫工作总结【篇3】

一、引言

近年来，针对教育扶贫工作中面临的安全问题，各级政府和相关部门加大了工作力度，采取了有效的措施，并取得了一定的成效。但仍面临一些挑战，因此有必要深入探讨教育扶贫的安全工作，并总结相关经验和教训，进一步完善和提高教育扶贫的安全工作水平。

二、教育扶贫安全形势

目前，我国贫困地区教育办学条件较为艰苦，学校安全管理水平相对较低，校园安全隐患较多。其中，主要包括以下方面：

1. 校园安全设施不完备。贫困地区教育设施相对落后，校园安全设施不够完备，如消防通道、灭火器、疏散标志等。

2. 安全意识薄弱。贫困地区居民安全意识相对薄弱，学生在校时会存在自我保护意识不强、对周围环境不够警觉等问题，容易受到校园暴力、意外伤害等风险威胁。

3. 学生安全管理不到位。许多贫困地区学校存在安全管理松散、管理责任不落实、监控设备不足、不合格食品进入校园等问题，容易引发安全事故。

4. 学校周边安全环境复杂。贫困地区恶劣的安全环境、腐败问题、基础设施建设滞后等问题，也容易引发安全事故。

三、教育扶贫安全工作措施

为了确保教育扶贫过程的安全可靠，从多方面加强安全工作是十分必要而且非常紧迫的。

1. 建立健全的安全管理体系，确保校园安全。贫困地区学校应制定安全管理制度、流程和应急预案，并落实好相关管理责任，用完善的制度维护师生的校园安全。

2. 修缮和加强校园安全设施。贫困地区学校应加强对校园安全设施的修缮和加强，保证学生和教职员工安全。

3. 引导学生提高安全意识。贫困地区学校应当帮助学生全面提高安全意识，发动师生和家长共同参与，共同维护大家的安全。

4. 切实加强安全管理。贫困地区学校应加强安全巡查，提前预防和避免事故发生，加强学生的自我保护意识。

5. 建立完善的食品安全监管体系。贫困地区学校的饮食、水源利用应严格遵循食品、社会和健康法规，防止滥用农药、过期食品，或者舍弃基本的卫生原则。

四、教育扶贫安全工作成效

纵观教育扶贫安全工作的开展情况，目前我国教育扶贫安全工作已经取得了一定的成效，主要表现在以下几个方面：

1. 学校安全管理责任落实。教育扶贫安全工作中，各级政府和相关部门加大了安全工作的力度，切实落实了学校的安全管理责任和工作职责。

2. 校园安全设施建设持续推进。各级政府和相关部门持续改善校园安全设施建设，逐步提高了学校的安全管理水平。

3. 学生安全意识不断加强。通过教育扶贫安全工作的开展，学生的安全意识得到了不断提高，自我保护意识也有所增强。

4. 学校周边安全环境有所改善。在教育扶贫安全工作的推进下，贫困地区学校周边的安全环境有所改善，很好地保障了校园安全。

五、教育扶贫安全工作中存在的问题

当然，在教育扶贫安全工作中仍存在一些问题，主要包括以下几个方面：

1. 学生安全意识仍需提高。虽然教育扶贫安全工作已经开始注重学生安全意识的提高，但还需要进一步加强相关宣传工作。

2. 安全管理责任落实不到位。在学校安全管理过程中，有些校园安全责任抓得不够紧，存在安全隐患。

3. 校园安全设施建设有待改善。尽管教育扶贫安全工作取得了很好的成效，但仍存在部分学校校园安全设施比较落后，存在安全隐患的问题。

4. 教育扶贫安全工作标准不统一。各地区有些教育扶贫安全工作标准不统一，导致工作进程不平等。

六、今后发展趋势和建议

教育扶贫安全工作已经成为各级政府重要的社会工作之一，它始终牵动着国人的心，也得到了社会各界的广泛支持。未来的教育扶贫安全工作将有以下几个方面的趋势和建议：

1. 加强学校内部安全管理。学校要加强内部管理，制定有效的安全管理制度，规范学校内部的各项管理工作，建立自己的安全体系，确保学生的健康成长。

2. 提高教师、学生的安全意识。教育扶贫要加强安全教育，引导广大学生和教职员工提高自我保护意识，增强安全意识，提高应急处置能力，防止安全事故的发生。

3. 推进校园安全设施建设。推进校园安全设施的建设，如安装视听监控、加强学校安全设施、完善紧急逃生通道等方面。

4. 加强政府和社会力量合作。教育扶贫安全工作是一个系统工程，需要政府、社会各界齐心协力，共同为教育扶贫安全工作提供必要资源和保障。

5. 根据贫困地区的实际情况适当调整安全工作标准。教育扶贫安全工作标准应该因地制宜，根据贫困地区的实际情况适当调整，为教育扶贫安全工作提供扎实的基础条件。

七、结论WWw.Yjs21.CoM

总之，教育扶贫安全是一个系统性的、长期的、持续推进的过程。只有政府、学校、家长、教师、媒体以及社会各界共同发力，做到警钟长鸣，才能让贫困地区的学校更安全，让学生在一个安全稳定的环境中茁壮成长。

教育扶贫工作总结【篇4】

我校历来高度重视学生资助工作，在学校学生资助工作领导小组的指导下，全体教师积极宣传、参与、精心开展工作，坚持全程公正、公开、透明，严格按照程序，规范操作。每一笔资助资金都按时、足额发放到了受资助者手中。现对20xx年学生资助工作做总结如下：

一、基本情况

自开展学生资助工作以来，我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中，无一遗漏。没有截留、抵扣、挪用等现象发生。

(一)贫困生资助情况：20xx年我校班级数为7个，义务段班级6个，义务学生人数为147人；学前班级1个，学前学生人数22人。春季资助义务段困难学生9人，每人500元，计4500元；春季资助学前段困难学生6人，每人375元，计2250元；（建档立卡贫困户学生2人，一般贫困户学生4人。）资助经费一到账，我们就立即对照资助名册，履行发放签字手续，由学生家长全额领回。

(二)学生免费教科书发放情况：20xx年在校人数147人，免费教科书领取人数为147人。校内2名一般贫困学生免去学费。

二、主要做法

(一)宣传政策，摸排情况

为掌握贫困学生资助的第一手情况，学校要求班主任老师在接任新的班级后，在一周内通过班会、调查、家访等形式，摸清学生的家庭经济情况，填写贫困学生调查表，并根据学生的实际情况提出资助建议，上报资助工作领导小组;领导小组对全校待资助学生情况进行汇总，分析，提出资助意见并审核，最后将资助名单上报学区、县资助中心。

为使有限的资助资金发放到最需要资助的学生手中，我们通过办专栏、写标语，发传单等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行广泛宣传，让广大贫困学生、家长、社会全方位了解资助政策，熟悉资助申报程序，即家长提出申请、教师调查走访、评审小组评审、社会公示、名册上报、资金发放、后期监管，从而营造了全社会关注贫困生资助、关心贫困学生成长、学习的良好氛围。

(二)、领会精神，落实制度

1、认真学习并坚决落实执行上级有关文件，规范建立相关档案。

2、完善制度，规范管理。成立尼安小学学生资助管理领导小组，制定工作方案，严格资助流程，为资助管理工作提供强有力的保障，使我校的助学工作逐步走向制度化、规范化。学校在认真学习国家有关学生资助管理工作精神基础上，制定贫困生资助工作制度;并认真做好学生资助计划、学生资助工作总结、经常性开展学生资助工作自查。

(三)、严格程序，规范档案

按照县学生资助工作文件要求，每学年对学生进行家庭经济状况摸底，认真规范建立贫困生档案，规范管理，严格按上级要求，做到公正、公开、透明。

学生资助档案包括：上级相关文件，学生资助工作网络机构图、学生资助工作流程图、义务教育学校贫困生资助申请表，义务教育学校贫困生资助花名册，受助生领取花名册。

学校全体教师按照结对帮扶的政策，坚持对全校11名建档立卡户进行家访，宣传资助政策，落实党的惠民政策，交流学生在校表现情况。定期对学生进行课程辅导，解决学生课业上的疑惑，收到了逾期的效果。

三、努力方向

在今后的学生资助工作中，我们将在坚持严格、公正、公开、透明的前提下，加大教师走访力度，找准学生基本情况，把党和政府的关爱送到最需要的学生身边。同时，加大校内资助工作力度，使资助工作做得更实、更细、更完善，使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女，让领导满意、家长满意。

教育扶贫工作总结【篇5】

教育扶贫安全工作总结

近年来，中国在社会、经济、科技等各个领域的发展迅猛发展，但是在各个方面的差距也越来越大，在这样的背景下，在贫困地区的教育扶贫工作显得尤为重要。安全作为扶贫工作的基础，必须得到高度重视。接下来就围绕教育扶贫安全工作总结这一主题，聊一聊我的见闻与思考。

一、教育扶贫工作

教育扶贫工作是技术扶贫的一种尝试，指的是在教育工作中通过改善贫困人口的教育获得能力来改善其教育水平，从而通过知识增强他们的创造力、自持力和生存能力，提高他们的生活质量，减少贫困的影响。在教育扶贫工作中，重点工作是通过教育帮助贫困地区儿童接受教育。

教育扶贫工作需要贯彻落实国家的相关政策，既要有针对性，也要加强全方位的宣传，通过政策落地让教育扶贫取得实效。比如，困难家庭的儿童可以享受到免费的教育，通过落实政策，帮助贫困家庭的孩子获得更好的教育，谋求人生的更多机会。

二、安全工作

在教育扶贫中，安全工作更是需要得到重视。尤其是在贫困地区人民生活水平低下的情况下，安全隐患往往更多，必须加强安全工作的建设。特别是针对儿童来说，教育扶贫安全工作尤其重要。

1. 技术保障

随着信息技术的快速发展，互联网已经深入到我们生活的方方面面。教育扶贫安全工作，也需要依托于现代化信息技术手段以及更好的硬件条件。比如，在学校加强网络安全建设，为学校内部教育教学活动提供技术支持，保障学生信息安全，减少信息泄露与犯罪。

2. 德育教育

教育扶贫中的安全工作，更应该通过德育教育，切实提高学生的安全意识，增强自我防范意识。学校可以通过开展各种安全主题教育活动，加强学生的安全知识教育，增强学生的自我保护能力。开展的活动要具有针对性和实际意义，让学生生动形象地了解到安全知识。比如，可以通过模拟演练、安全讲座、观看安全宣传片等方式来加强学生的安全知识教育。

3. 建立防范机制

除了加强安全技术保障、德育安全教育，更需要建立防范机制。建立防范机制可以在学校和社区层面来共同开展。具体而言，学校应该开设安全监控室，监控学校周边环境，保证学生的人身安全；由家长与学校共同建立学生的家庭信任网络，为最大限度地杜绝校园欺凌、暴力跟财产侵害等不良行为提供最高效的手段，建立安全制度和安全体系。对一旦发生安全事件，也应该及时启动安全预警机制，采取有效措施进行应对。

三、总结

在掌握了扶贫及安全工作的相关知识以后，我们更需要在实际工作中不断锤炼自己的基本素质，充分发挥自身的优势，不断开拓创新。只有不断努力，才能够在教育扶贫和安全工作中取得更好的成效。因此，我们应用全面多方位的角度来促进教育扶贫的发展，实现各项目标的稳步实现。

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教育扶贫工作总结十二篇

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教育扶贫工作总结【篇1】

教育扶贫结对帮扶工作总结

一、引言

近年来，中国政府高度重视教育扶贫工作，认识到教育是贫困家庭摆脱贫困的根本途径。为了加强教育扶贫工作的有效性和可持续性，教育扶贫结对帮扶工作应运而生。本文将综合分析我所参与的教育扶贫结对帮扶工作，并对其进行详细具体且生动的总结。

二、结对帮扶的实施

作为一位大学生志愿者，我与贫困地区的一所小学结成了帮扶对子。结对帮扶的主要内容包括资助学生、教师培训、校园环境改善等。首先，我们每个月资助了30名贫困学生，帮助他们购买学习用品、衣物等，让他们能够顺利完成学业。其次，我们定期邀请优秀教师来对帮扶学校进行培训，提高教师的教学水平和专业能力。此外，我们还组织了一次校园环境改善活动，对学校进行了清洁、装修等工作，为孩子们提供一个更好的学习环境。

三、实施效果

通过努力，我们取得了一定的成果。首先，资助计划使得受助学生的学业得到了良好的保障，他们的学习积极性明显提高，学习成绩迅速进步。其次，教师培训帮助提高了学校教师的教育教学水平，他们的教学方法更加科学、有效。此外，校园环境改善活动得到了学生和家长的一致好评，学校的整体形象得到了提升。

四、存在问题与解决措施

然而，我们也意识到在教育扶贫结对帮扶工作中还存在一些问题。首先，我们的资助规模有限，无法覆盖所有贫困学生。解决办法是进一步争取社会组织和企业的支持，增加资金来源。其次，由于教师培训的频率和压力较大，导致部分教师参与度不高。我们打算加强与教师的沟通，了解他们的需求，量身定制培训计划。此外，校园环境改善工作需要持续投入，目前我们准备向校外资源寻求帮助，使其成为全社会参与的一个公益项目。

五、建议与展望

以往的经验告诉我们，教育扶贫结对帮扶工作在一定程度上取得了成功，但还需要进一步完善和提升。首先，我们建议政府加大对教育扶贫工作的资金投入，并建立长效机制，保证教育扶贫工作的可持续发展。其次，我们鼓励更多的大学生和社会组织参与到教育扶贫结对帮扶工作中，共同为贫困学生提供更多的支持和帮助。最后，我们希望通过教育扶贫结对帮扶工作，能够促进贫困地区孩子们接受良好的教育，实现自身发展，最终摆脱贫困。

六、结论

通过教育扶贫结对帮扶工作，我深刻认识到教育是脱贫的根本途径。通过资助学生、教师培训、校园环境改善等多种方式，我们积极响应国家号召，为贫困地区的孩子们提供帮助，为他们的未来奠定坚实基础。同时，我们也还需改进工作中存在的不足之处，实现教育扶贫工作的可持续发展。我们相信，通过各方的共同努力，我们一定能为中国的教育扶贫事业做出更大的贡献，并让更多贫困学生实现梦想。

教育扶贫工作总结【篇2】

2018年学校教育扶贫工作计划

为贯彻落实省、市、县教育精准扶贫工作文件和会议精神，确保贫困家庭学生享受资助政策全覆盖，确保适龄儿童少年接受义务教育“一个不漏”，根据县教育扶贫办《**县2018年教育扶贫工作计划》的要求，结合学校实际，特制定本计划。

一、指导思想

贯彻落实《教育部等六部门关于印发的通知》（教发[2016]18号）、《**省教育扶贫工程实施方案》（**府厅字[2016]87号）和《**省教育扶贫工程推进方案（2017-2020）》（**教发[2017]9号）等文件精神，进一步强化教育扶贫工作力度，按照“核心是精准、关键在落实、确保可持续”的要求，坚持问题导向，聚焦重点难点，合力脱贫攻坚，以保障建档立卡贫困家庭子女就学为重点，着力实施教育扶贫再对接工程，全面落实教育扶贫资助政策，确保学生不因家庭经济困难辍学失学，切实阻断贫困代际传递，打赢教育脱贫攻坚。

二、目标任务。

1.完善建档立卡贫困学生就学信息。

全面聚焦保障建档立卡贫困家庭子女就学，建立并完善贫困家庭学生电子档案系统，精准掌握全校所有建档立卡贫困家庭学生就学信息，并进行动态管理，确保不遗漏一名建档立卡贫困家庭学生。

2.全面落实教育扶贫资助政策。

1 对贫困家庭学生享受资助情况进行全程跟踪，确保全校所有建档立卡贫困家庭学生享受相应资助政策全覆盖。

3.确保义务教育适龄儿童少年零辍学。

建立健全义务教育控辍保学工作机制，确保建档立卡贫困家庭学生不因贫辍学、失学。采取入读特教学校、随班就读、送教上门等方式，保障贫困家庭适龄残疾子女接受义务教育。

三、工作重点

（一）建立完善建档立卡贫困学生就学信息。

每个学期开学后，学校将学生学籍系统信息与县扶贫部门贫困家庭人员信息比对核实，建立全校建档立卡贫困家庭子女就学信息台账。对贫困家庭学生中途转学、因病、因灾及突发性事件等致贫致困的贫困家庭学生，及时与上级有关部门对接，跟踪新增贫困学生的家庭经济困难情况，并将学生纳入教育扶贫常态化资助范围体系。

（二）全面落实教育扶贫资助政策 1.贫困学生主要资助政策

对义务教育阶段学校在籍在校并在学校宿舍内寄宿的建档立卡贫困家庭学生补助生活费，补助标准为小学每生每年1500元、初中每生每年1750元，分春季和秋季两个学期发放。秋季学期申报时间为9月份，10月底前发放资助金；春季学期申报时间为3月份，5月底前发放资助金。

2.资助办理程序

（1）精准扶贫户家庭学生资助申报程序：实行乡镇政府和学校双2

线申报：

一是乡镇政府层面：家长（或帮扶干部）向村委会提出申请，填写《申请表》—村委会审核汇总—乡镇政府汇总并公示—县教育扶贫工作办公室审核。

二是学校层面：学生（家长或班主任）提出申请，填写申请表—班级评议—学校评审汇总并公示—学生资助管理中心审核并汇总。

（2）非精准扶贫户家庭学生资助申报程序：学生（或家长）向班级提出申请，填写《申请表》并提交相关贫困证明—班级评议—学校评审并公示—县教育扶贫工作办公室审核。

在市内跨县就读的精准扶贫户家庭学生资助申报工作，由帮扶干部负责通知其到就读的学校办理资助申报手续并跟踪落实资助情况；在市外省外就读的精准扶贫户家庭学生，经核实在就读学校未享受资助的，由学生（家长）提供就读学校证明（写清楚就读学校、年级班级、是否住校、是否享受教育扶贫资助政策），帮扶干部在户籍地代为申报资助。市外省外户籍在我县就读的精准扶贫户家庭学生，在就读学校（学籍所在地）享受资助政策。

（三）抓好义务教育控辍保学工作

1.建立义务教育学生辍学台账。要运用学籍管理信息系统做好数据比对分析，要结合“教师访万家”活动，常态化走村入户，加强对学生的监管，建立学校辍学儿童少年信息台账和电子档案。针对辍学学生，学校要会同乡镇政府及时上户动员劝学，以政府名义发放《义务教育适龄儿童少年限期入学通知书》，督促辍学学生家长限期送子女返校就

3 学。尤其对残疾儿童少年要采取普通学校随班就读、特教学校就读、送教上门、利用信息化实行远程教育等多种方式，实行“一生一案”，详细记录辍学、劝学、复学等资料，确保精准扶贫户等家庭适龄儿童少年接受义务教育全覆盖。

2.压实义务教育控辍保学工作责任。要承担控辍保学职责，实行校长负责制。要建立和完善义务教育阶段控辍保学工作“目标责任制”，层层签订控辍保学责任书，将任务细化落实到人。完善局领导包片，股室长包乡镇，一般干部包校、教师包户的责任制，层层压实责任。

3.采用多种方式保障适龄残疾儿童少年接受义务教育。要针对不同类别残疾儿童接受教育的实际需求，采取普通学校随班就读、特教学校就读、送教上门、利用信息化实行远程教育等多种形式，保障适龄残疾儿童少年能够接受义务教育，确保建档立卡贫困家庭适龄儿童少年接受义务教育全覆盖、一个不漏。

（四）积极争取社会力量扶助。

广泛动员社会各方面力量积极参与教育精准扶贫，与贫困户结对帮扶，为其子女教育提供救助和帮扶。

四、组织实施

（一）强化组织领导。成立由校长为组长，分管副校长为副组长，资助干事、年级组长为成员的**学校教育扶贫工作领导小组，加强教育扶贫工作的领导、指导和督促。

（二）压实教育脱贫攻坚责任。要坚持以教育脱贫攻坚统揽业务工作，常态化、制度化推进教育扶贫工作，校长是教育扶贫工作直接4

责任人，要亲自谋划、部署、推动教育扶贫工作。

（三）加大宣传力度。教育扶贫是一项惠及贫困家庭和学生的民心工程，要采取有力措施做好教育扶持政策的宣传工作，加强教育脱贫攻坚正面宣传；创新宣传方式，广泛采用微信、横幅、板报、主体班会、家访、《致家长的一封信》等方式，全方位宣传教育扶贫资助政策，让广大人民群众了解扶贫政策，把党和政府的温暖送到千家万户；同时加大典型事例的宣传报道力度，以点带面，营造良好的教育扶贫工作氛围，确保教育扶贫工作顺利、高效进行。

（四）严格督查考核。严格落实约束机制，发现推进教育扶贫工作不力、目标任务未按时按要求完成的，对政策实施过程中弄虚作假、以权谋私、假公济私的，学校将追究相关人员的责任。

**县**小学

2018年2月23日

教育扶贫工作总结【篇3】

幼儿园教育扶贫工作总结

近年来，我国对贫困地区的教育问题给予了高度重视，特别是对幼儿园教育的扶贫工作更是积极推进。作为一名参与了幼儿园教育扶贫工作的教师，我深感责任重大，努力付出，见证了一项项扶贫工作的成果。在此，我将总结我所参与的幼儿园教育扶贫工作，以期对今后的工作有所启发与促进。

首先，在幼儿园教育扶贫工作中，我们注重了教育资源的平等分配。贫困地区的幼儿园往往面临资源不足的困境，孩子们的学习条件相对较差。因此，我们通过与政府合作，争取到了更多的资源支持，包括教育经费、教材及教学设备等。同时，我们还积极引入先进的教育理念和方法，提高教师的教育素养，确保孩子们能够享受到更优质的教育资源。

其次，在幼儿园教育扶贫工作中，我们注重了贫困家庭孩子的心理辅导。因为贫困家庭的孩子常常面临着生活上的困境和心理上的压力，他们容易感到自卑和无助。因此，我们与心理专家合作，开展了一系列的心理辅导活动，旨在帮助他们树立自信，克服困难。通过这些辅导活动，孩子们逐渐走出了心理困境，重拾了对生活和学习的热情，取得了较好的心理健康效果。

此外，在幼儿园教育扶贫工作中，我们注重了贫困地区老师的培训和支持。贫困地区的教师往往面临着教育水平不高、教学经验不足等问题。为此，我们通过与教育部门合作，组织了一系列的培训活动，包括教学技巧、现代教育理念等方面的培训。通过这些培训活动，老师们的教学能力和教育观念得到了有效提升，他们在教育扶贫工作中的作用也显著增强。

最后，在幼儿园教育扶贫工作中，我们注重了家校合作的重要性。贫困地区的家庭常常缺乏对孩子教育的认识和指导，与学校的联系也较少。为此，我们积极与家长沟通交流，加强了家校之间的合作与互信。我们鼓励家长多关注孩子的学习和成长，提供适当的支持和帮助。通过家校合作，我们促进了孩子与家庭和学校之间的有效联系，使孩子们能够更好地融入学习和生活。

总的来说，幼儿园教育扶贫工作是一项复杂而艰巨的任务，但是通过我们的努力和合作，取得了一定的成效。通过资源平等分配、心理辅导、师资培训和家校合作等措施，我们促进了贫困地区幼儿园教育的发展，为孩子们创造了更好的学习环境和发展机会。然而，我们也要认识到扶贫工作的长期性和艰巨性，需要更多相关部门和社会力量的支持和参与。只有坚持不懈地努力，我们才能够为贫困地区的孩子们带去更多的希望和可能。

教育扶贫工作总结【篇4】

我校按照区教育主管部门和乡镇要求，结合本校实际与各村联系，坚持把精准扶贫工作放在第一位，统一思想认识，强化组织领导，按照精准扶贫的要求，全面做好教育行业扶贫工作，成效显著。

一、构建机构，成立领导小组，职责明确，勇于担当。学校高度重视教育行业扶贫工作，召开专题会议达20余次，校级领导4名分派到村，落实到户，各司其责，每月督查党员教师落实扶贫相关工作，每月安排教师深入到村、入户，摸排、了解建档立卡贫困户学生的各种信息，做到精准。

二、广泛宣传，扎根建档立卡贫困户，切实做到精准、细腻、到位。全面落实资助救助政策，做到应享尽享。每周教师、班主任召开一次家长会，宣传资助、救助政策，不漏一户。对照区外、市外、省外建档立卡学生，发资助涵，让每位学生及其就读学校熟悉资助、救助政策。每位负责的老师通过走访、电话、微信、QQ等等密切联系，做到万无一失，确保每位建档立卡学生及其家长知晓，每月安排全体教职工下村入户，了解、熟悉贫困户家庭情况，加深与贫困户的感情。

三、坚持“应度尽度”，不让一个小时因贫困而失学、辍学。开学初抓好入学报到注册工作，做好学籍，召开入学动员报告会，制定控辍保学实施方案，加大排查力度。开好家长会、学生会、教师会，宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》，向乡镇、教育主管部门汇报，与村支两委密切联系，共同做好控辍保学工作。几年来，无一人失学、辍学。

四、开展丰富多彩的各种活动，让学生享受校园快乐。学校先后开展“我为建档立卡学生做一件好事”、“我为建档立卡学生讲一个励志故事”等活动，加强对贫困学生的教育、激励、关爱。同时还开展了让贫困学生制作感恩励志卡，教师写好扶贫心得体会，家长在扶贫工作上有回音等活动，让学生及贫困户感恩于党和政府。

五、长期抓好教育行业扶贫工作。教师结对帮扶，切实做好1、2、3、4工作法。即每位党员教师帮扶几名贫困学生，每月作两次家访、每月进行3次心理辅导、每月4次作业辅导，累计达500多人次，收效显著，贫困学生及其家长深受感动。

六、坚持抓好孤儿、三残儿童、贫困学生的关爱工作。我校高度重视，做好上门服务教育工作、家访工作、送教上门、随班就读，让每位孤残儿童都得到教育和知识的学习。

七、做好资助、救助工作。高度重视，成立领导小组，调查摸底精准资助、救助对象，公开评选、张榜公示，建立档案、跟踪随访，及时、足额发放，同时做好各项资料的整理归档工作。

教育扶贫工作总结【篇5】

根据省、市、县关于扶贫帮困的有关要求，根据县委组织部安排，我校在县关工委的具体领导下，深入贯彻落实党的精神，以“”重要思想为指导，深入落实党的群众路线教育实践活动，以实施农村贫困人口脱贫致富实践活动为契机，以构建和谐校园为目标，认真做好了扶贫帮困工作。现将工作总结

一、领导重视，措施到位

1、领导重视

我校成立了以校长为组长的领导小组，领导小组下设扶贫帮困工作小组，具体负责扶贫帮困工作。

2、工作措施落实

我校在教育活动中，采取切实可行的办法，加大宣传力度，营造扶贫帮困的社会氛围。学校领导与贫困学生结对帮扶，通过开展各种形式的帮扶与扶助学活动，帮助贫困生树立正确的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想品德，形成优良的生活环境和健康的心理，从而提高学生的综合素质。

二、加强领导，精细管理

学校建立了扶贫帮困工作小组，并把扶贫帮困工作列入重要议事日程，定期开展活动，定期召开专题会议，部署扶贫帮困工作，落实工作措施，确保工作措施的落实。

三、加强宣传，营造氛围

扶贫帮困工作是一项长期而艰巨，任务非常艰巨的任务，我校在上级部门的正确领导下，在全校师生的共同努力下，在全体教师的配合下共同努力下，全校学生、教职工的共同努力下，全校共收到贫困生捐款22534元，其中，贫困生79名，贫困生12名;贫困生2名;贫困生2名;贫困生3名。通过广泛开展多形式、多渠道的宣传活动，使全校学生家庭经济困难的学生的思想觉悟有较大的提高，为扶贫帮困工作的顺利开展打下坚实的思想基础。

四、精心安排，确保实效

我校根据上级关于扶贫帮困工作的安排部署，结合我校实际情况和特点，认真抓了落实工作，确保各项工作顺利实施。

首先我们在校长的带领下开展了扶贫帮困活动，在我校开展以下活动：

3、在全校师生中广泛宣传，让贫困的学生和教师明白，扶贫帮困的意义及其意义。

4、学校利用升旗仪式对全校学生进行了关于扶贫帮困的宣传教育和培训，要求每位学生要树立“人人有困难，人人有希望”。

5、学校利用校园广播、校园网宣传扶贫帮困的意义和做法，并向全体教师和家长发出了“一定帮助贫困学生”的倡议。

6、各班利用板报、主题班会、校园广播进行扶贫帮困的主题教育。

7、在全校师生中积极宣传，让全校师生都来关心扶贫帮困这一事业，共同来关心和帮助困难学生，共同来关心和帮助其健康成长。

8、在各班开展了扶贫帮困活动，让全校师生在关心爱护下，学会自爱，学会生活，形成了良好的社会氛围。

9、各班开展了“爱与责任”、“爱心”、“感受爱与幸福”等一系列教育活动。

10、学校组织开展了“学会感恩、爱与奉献”、“我与祖国同成长”、“我爱我家乡”等主题班队会活动;

11、学校组织开展了以扶贫帮困为主题的“手拉手”活动。

12、开展了扶贫帮困活动月活动。

五、取得成效：

13、各班主任老师、各位学生都表示，通过开展扶贫帮困活动，使贫困生得到了及时的帮扶，学习上、生活上、思想上都有很大的进步，形成了良好的互助精神。

14、通过扶贫帮困工作，使得我校教师、特困生的思想觉悟有了很大的提高，学校、教职工和教职工的关系更加和谐，为扶贫帮困工作的顺利开展打下了坚实的思想基础。

15、通过扶贫帮困工作，我校师生的帮扶意识有了很大的提高，为教师教育教学能力的提高打下了坚实的基础。

16、学校对扶贫帮困工作进行了认真总结，并对扶贫帮困工作进行了深入的探索，取得了一定成效。

六、今后努力方向

17、通过开展“三帮”活动，帮助贫困生树立正确的世界观、人生观和价值观;帮助贫困生树立正确的世界观、人生观和价值观;帮助贫困生找到正确的学习方法，形成有自己特色、有特色的生活学习方式。

18、通过开展“一帮

教育扶贫工作总结【篇6】

学校结对教育扶贫工作总结

2017秋

为了贯彻县教育局“学校结对教育帮扶”精神，根据与温泉镇安宁小学签订的结对教育扶贫协议书和帮扶方案的内容要求以及本学期制订的帮扶计划。

我们坚持求真务实的原则，精心组织，周密实施，努力推动结对帮扶工作的规范化、制度化运作。

一、高度重视，制定工作计划和实施方案

按照县教育局文件要求，我校迅速成立薄弱学校结对帮扶工作领导组，制定计划，明确任务，确保结对帮扶工作的顺利实施。

二、营造氛围，积极做好结对帮扶工作

为了大力推动和促进此项工作的开展，我们一是加大宣传力度，召开校领导组会议和全校教职工会议，宣传结对帮扶工作的深远意义;二是鼓励中青年骨干教师到结对帮扶学校开展教育教学研究、交流活动。我们在9月份派了周文远少先队辅导员到安宁小学进行学校团队管理专题讲座。在10月份到了安宁小学开展捐赠打印机活动，改善安宁小学办公条件。

温泉镇官田小学

教育扶贫工作总结【篇7】

xx学校教育扶贫工作总结

为深入贯彻落实政府关于强化扶贫帮困工作的总体部署，切实做好扶贫帮困工作，按照县局的统一安排，我校全面开展精准扶贫工作，结合我校实际情况，现就我校精准扶贫工作落实情况汇报如下：

一、及时成立扶贫攻坚领导小组，加强领导，夯实工作责任。组长：xxx，副组长xxx，扶贫攻坚办公室主任：xxx，成员为其他班子成员、年级组长。并制定相关工作职责，统一领导、部署、组织此项工作。落实了专人具体办公，细化了工作任务，明确了工作职责。深入实际，明确工作目标。

1、在扶贫领导小组的部署下,确定了我校精准扶贫的帮扶目标:帮扶对象思想健康积极，人格健全，言行规范，有竞争意识，上进心强，学习方法好，学习成绩提升快，有帮助家庭摆脱贫困的意愿，并与人生理想和人生规划理性结合，初中毕业后保证升入高一级学校就读。巩固率为100%，中考升学率100%。

2、结成帮扶对子，具体落实帮扶计划。我校将119个帮扶对象分给每一位教师，即“1+N”，责任落实到人，避免疏漏。

二、制定了详实的工作计划，落实了扶贫任务。

根据县、乡扶贫开发建档立卡工作实施方案，我校确定了帮扶的具体工作内容：

1、每位教师每周和帮扶学生进行一次谈话交流，及时掌握学生心理动态并进行疏导。

2、学校每周至少开展一次兴趣小组活动，如绘画，音乐，写作，篮球等，丰富学生课余生活的同时培养他们良好的生活情趣，旨在提高学生的综合素质。

3、即使关注学生的学业水平，帮助学困生分析学困原因，并及时进行学习方法辅导，提高其学习能力和水平。

4、每位教师每月都至少进行了一次家访，了解学生生活状况，并向家庭成员宣传资助政策，帮助学生申请相关生活费补助等，形成家校共育的机制。

5、每位教师每月向学生推荐一本优秀读物，并引导学生做好读书笔记，交流读后心得，在思想文化的熏陶下端正自己的学习态度，潜移默化的培养学生勇于挑战困难，敢于承担责任的品质。

6、学校每学期精心筹备并开展综合素质展示活动，争取让每一位学生都能积极参与，活跃学生的生活，给他们搭建展示自我才能的平台。在活动中培养他们的自信心和自我管理的能力。

三、扎实有效的工作方法措施，让帮扶行之有效。

为了保障此项工作的规范性和实质性，我校成立了扶贫攻坚办公室，xxx任主任，专项负责学校的精准扶贫工作。

建立健全帮扶信息档案，并随着工作的推进不断完善。我校以《陕西省精准资助学生电子信息库》为依据，建立建档立卡贫困生档案库，确保了建档立卡贫困生不漏一人。我校一共有119个贫困生，按照“1+N”的方式，分给47位教职工，按照我校的地域特点，建立“教师+学生”结对帮扶信息册。原则上本班级（或年级）教师联系帮扶班级（或年级）学生，帮扶对象学段或帮扶教师发生变化，及时为贫困学生安排新的结对帮扶老师，并补齐完善档案，实现“教师+学生”结对帮扶无缝对接，确保了贫困户子女在校全程帮扶无脱节。并及时将《帮扶任务登记册》报镇扶贫办和科教局扶贫办。与永乐街道办政府精准对接，与中心校缝衔接，确保学校与学校之间纵向连贯统一。同时每村和外镇确定一名班子成员负总责，做好学校与政府、学校与村组之间的横向协调平衡。

3、加强考核和奖惩

将帮扶工作纳入周、月常规工作管理，予以指导、检查、督促，每季度进行总体安排小结，同时做好问责、树模基础性工作。对下乡家访的教师实行旅差报销补助制度，重新修订年度考核和评职晋级实施细则，并将帮扶工作纳入其中进行考核。对帮扶工作设置专项奖，每学期开学典礼上奖励一批品学兼优的贫困户学生和帮扶工作优秀的教师。同时，对帮扶不力的教师在年度考核、评职晋级、评优树模方面实行“一票否决”。

精准扶贫，任重而道远。9月份，我校迎接了市、县级教育扶贫工作检查，受到了上级部门的高度评价。教育扶贫工作决不一朝一夕的事，我们在取得一定成绩的同时还要继续努力，把这项工作深入扎实的开展下去，我们会继续以务实的工作作风来做好今后的扶贫工作。

xxx学校

教育扶贫工作总结【篇8】

教育扶贫安全工作总结

在当前的社会基础上，为了实现全民共同富裕的目标，越来越多的教育扶贫项目在全国范围内得到了广泛的关注和推行。然而，教育扶贫是否已经达到了预期效果，有多少高质量的教育扶贫项目能够真正实现“不落一户，不漏一人”的目标，这都需要我们进行深入的反思和总结。

一、教育扶贫面临的挑战

1.基础设施的短缺问题

在很多贫困地区，由于交通不便、地形复杂，很多学校的建设水平及师资力量都比较薄弱。这样导致的结果就是，学生们在教学质量和教育资源方面受到了很大的制约。同时，在家庭条件非常困难的情况下，还需要耗费一部分贫困儿童的时间去代步上下学，无形中增加了其学习的负担。

2.教学水平的局限性

由于长期的贫困和比较封闭的地理环境，许多贫困地区的教育教学，还停留在基础的教育模式和教育水平，这就导致了一些培养出来的学生在就业和深入学习方面很难获得更好的机遇。

3.孩子的心理健康问题

在传统的教育模式下，很多贫困孩子由于经济和家庭困境的重压，往往很难获得良好的心理抚慰和环境保障，这种心理压力对于孩子们的成长和未来都有着非常重要的影响。

二、教育扶贫需要做出的努力

1.优化教育资源分配

教育扶贫的第一条原则就是“重点照顾”原则。我们应该把优秀的学校、高质量的教学资源尽可能的分配到贫困地区，这样才能够保证孩子们接受更好的教育。同时，还应该关注家庭经济困难的孩子们，让他们能够得到最好的教育资源。

2.保障校园周边环境安全

教育扶贫工作需要保障校园周围的安全环境，不仅仅是安全问题，还包括保障生态环境的稳定和加大文化交流力度，减少恐惧感和孤独感。除此之外，还要保证小学生和初中生的交通安全问题，并在妨碍教育公铁交通中，尽一切努力确保校园周边环境的和谐。

3.实现教学改革

随着技术的进步和社会的发展，传统的教育教学已经不能适应新时代人才培养的需求。因此，广泛推广“跨学科课程”和“翻转课堂”教学模式，助力贫困地区的教育教学改革。

4.加强心理健康教育

心理健康问题是影响贫困孩子们成长的重要因素。因此，我们应该加强心理健康教育，提高贫困孩子们的心理健康意识，让他们能够更轻松愉快的面对未来的生活。

三、总结

综上所述，教育扶贫安全工作虽然面临许多的挑战和问题，但这并不意味着教育扶贫没有意义。相反，教育扶贫需要我们加强改革，优质教育资源的重新分配，以及帮助贫困地区的学生克服心理障碍，从而为贫困儿童的未来奠定坚实的基础。我们应该通过我们自己独特的方法和工作，为教育扶贫项目的成功而努力。只有这样，我们才能让大家共同享受到教育的带来的优势和好处。

教育扶贫工作总结【篇9】

小学教师教育扶贫工作总结

近年来，我所在的小学积极参与教育扶贫工作，投身于农村贫困地区的教育事业。这是一项具有挑战性的任务，但在过去的几年中，我们取得了令人瞩目的成就。在这篇文章中，我将详细介绍我们的工作以及所取得的成果。

首先，我们从教育资源的不平衡开始着手。贫困地区往往缺乏基础教育资源，学校设施简陋、教师配备不足、教学资源匮乏。为了改变这种状况，我们积极争取政府支持，并在社会各界搭建合作平台。通过这些努力，我们成功引进国内外资金，改善学校设施，购置教学器材，提高教学水平。

同时，我们注重提高教师的专业素质。我们组织了多次教师培训，邀请优秀教育专家来校授课，提供教育科研资讯，帮助教师提升教学能力。我们还与城市优秀学校对接，安排教师互访，分享教学经验，培养带头人。通过这些举措，我们的教师团队逐渐形成了向城市一流学校教师看齐的趋势。

此外，我们注重培养学生的综合素质。贫困地区的学生在课堂外的学习资源相对匮乏，我们积极组织各类课外活动，开展体育、艺术、科技等课程，丰富学生的学习经历。我们还积极配齐校园图书馆、音乐室、实验室等教育设施，为学生提供更多的学习机会。通过这些努力，我们的学生在学术成绩和社会交往能力方面取得了显著的进步。

此外，我们注重家校合作，建立起了一个良好的家庭教育氛围。我们定期组织家长会议，与家长探讨学生的学习问题和成长状况，共同制定家庭作业以及学习计划。我们还积极鼓励家长参与学校的各类活动，增进学校和家庭之间的联系。通过家校合作，我们让学生得到全方位的教育支持，增强他们学习的积极性和主动性。

在小学教育扶贫过程中，我们也遇到了一些困难和挑战。首先，贫困地区的交通条件不好，我们经常面临交通不便的问题，造成了一定的时间和人力成本。其次，贫困地区的家庭经济困难，学生们经常缺乏基本学习用品和生活物资，我们需要积极做好帮扶工作。然而，尽管面临困难，我们团队始终保持乐观和坚持不懈的精神，以实际行动去改变学生的命运。

总的来说，我们所做的小学教师教育扶贫工作对于农村贫困地区的教育事业起到了积极的推动作用。通过改善教育资源，提高教师素质，培养学生综合素质，并加强家校合作，我们让更多的贫困学生有了接受良好教育的机会。我们相信，只要我们不断努力，教育扶贫的事业将会取得更大的成就，让更多的孩子从贫困中走向幸福、健康的未来。

教育扶贫工作总结【篇10】

xx年来，我校教育工作在上级领导的指导下，认真学习贯彻党和国家的新农村建设指导员《关于进一步推进农村义务教育阶段农民素质的实施意见》，以提高学生素质，培养社会主义事业建设者和人为中心，以实施义务教育“一校一品”建设工程为中心，以提高家长素质为重点，进一步提高家庭教育水平，促进了学生身心健康的全面发展。具体工作如下：

一、领导重视，认真组织实施

我校的领导十分重视家庭教育工作。学校建立健全了家庭教育领导组织机构，明确了家长应具备的基本条件：一是教育责任。把家庭教育作为学校教育的重要内容和工作重要部分，实行校长负责制;二是家长学校宣传教育工作。学校领导坚持每学期召开一次会议，学校领导认真听取家长的意见和建议。

二、认真抓好家长学校的工作

为了使家长进一步明确自己的职责，树立主人翁意识，家长学校制定了教育教学计划和家长培训计划，使家长们明确了自己所承担的教育重要性，家庭子女在家庭中应该怎么做，怎么做的问题，以及家庭成员的基本情况。

三、认真组织实施

一是组织家长参加了市、县教育局举办的家长学校培训班，并且在培训过程中，注重学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规等，家长们都很认真地学习，认真记笔记，不断提高了自己的法律知识和理论水平。

二是通过学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪知识》，使家长们懂得了自己的义务和法律责任，增强了教育孩子知法、守法意识和自我保护能力，提高预防和处理家庭学生问题的能力，为孩子健康成长创建了良好的环境。

四、加大宣传力度

我校采取各种有效措施，大张旗鼓地进行宣传教育。xx年来，我们采取校内与校外相结合，集中与分散相结合。利用校会、板报、宣传栏等形式开展丰富多彩的法制宣传教育活动。每学月一次的“家校合唱比赛”活动，家长学校组织家长学习，观看法制宣传片，并开展一次家长开放日活动，让家长了解法律知识，掌握正确的教育方法，从而提高学生法律素质和自我保护能力。

在学生中开展“小手拉大手，帮困助学”活动，让贫困生通过活动感受到学校、家庭的关心与温暖;进一步加大了“小手拉大手”扶贫助学的力度，使每一名学生都有一个良好的学习环境。

教育扶贫工作总结【篇11】

一.指导思想

认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照“扶贫先扶质，彻底斩断贫困链条”的总体思路，遵循“政府主导，社会参与”的工作准则，深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平，资助家庭贫困学生就读为首要工作任务，以加强贫困生资助力度，确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。

二.宣传内容

精准扶贫是国家大力支持和实施的重点项目，因此学校也要大力致力于教育精准扶贫工作。首先要对教师，学生和家长做好相关内容的宣传工作。要做好对上级文件的传达和解读，同时要让他们知道扶贫政策，国家的.扶贫标准及要求，自己已经享受和可能即将实施的资助，当然也要了解扶贫对象符合的要求以及遴选程序，对相关工作进行监督等等。

三.宣传方式

随着信息网络化的发展，我校的教育精准扶贫工作的宣传方式也日渐多元化，由传统的电话，家访，家长会等形式转变为通过网络尤其是微信，QQ平台发布相关信息，以便学生及家长了解。

1. 召开教育精准扶贫工作教师会议

20xx-2020年第一学期工作会议上，鲁明校长就本学期的教育精准扶贫工作进行了总结，同时提出下学期的任务期望，对每位老师提出了不同任务。

2. 召开主题班会

各班班主任利用早自习的时间召开教育精准扶贫工作宣传主题班会，向学生宣传解读扶贫内容以及标准。

3、公告栏宣传

我校通过这些宣传方式，让教师学生以及家长了解了教育精准扶贫工作，取得了一定的成绩。但是仍存在不足，在今后的学期里，我校一定尽力拓展宣传方式，争取让每位学生家长对政策更多了解。

教育扶贫工作总结【篇12】

教育扶贫安全工作总结

随着中国经济的发展，贫困人口逐渐减少。教育已经成为了扶贫的重要手段之一，尤其是教育可以提高家庭的社会地位和经济水平，使孩子们在未来具备更多的机会。然而，教育扶贫的过程中，安全问题也需要格外重视。本文旨在总结近年来我国教育扶贫工作中存在的安全问题，并提出相应的解决方法。

一、交通安全

在农村地区，往往存在道路不平坦、交通工具老旧等问题，因此发生交通事故的风险较高。教育扶贫工作将大量资金用于建设乡村学校，而学校的建设通常需要采购建筑材料，雇用建筑工人等，因此会增加道路运输的次数。同时，教育扶贫项目也会给学生和家长带来更多的通勤需求。因此，在教育扶贫项目中，重点需要关注交通安全问题。政府和教育部门应该加强相关法规的监管和执行，确保所有运输工具都符合相关要求，并对驾驶员进行正确培训。此外，学校和家长在安排下午放学时间时可以考虑更合理的时间，防止孩子在交通高峰期被困在路上。

二、童工问题

虽然中国有着禁止未成年人从事有害劳动和超时劳动的法规，但是农村中仍然存在童工现象。人们普遍认为，儿童应该从小学校接受教育，从而为他们的未来奠定基础。这种观点也被教育扶贫项目广泛接受。然而，在因贫困而需要工作的农村地区，还是有些家庭把孩子们置于有害的童工环境中，以便能够增加家庭收入。为避免这种情况的发生，农村教育部门需要加强对家庭和雇主的监督和检查工作。同时，应该加强对关键行业的监管，以确保未成年人不会从事危险和超时工作。

三、安全设施

安全是教育扶贫工作中需要重点关注的问题。学校应该提供宽敞的教室、舒适的宿舍和安全的水源，以确保孩子们的健康成长。此外，学校中应该有清洁和健康的卫生室。由于贫困地区的资源有限，学校建设的质量也可能较低。因此，农村教育部门需要提供足够的帮助和资源来协助学校做好各种设施的安排和改进工作。政府和社会公益机构也应该参与其中，为学校带来更多的资源和技术。

四、女童教育

在一些地区，女童教育受到了较大的约束和限制。例如，文化传统可能会照顾男性而忽略女性。此外，女童普遍面临着贫困、人口过剩和劳动力缺乏等问题。为了解决这些问题，教育扶贫项目应该将重点放在女童教育方面。教育部门可以制定多元化的教育计划，让女童有更多的就学机会。此外，政府和社区应该维护平等的土地使用权和传统文化的普及，消除对女童的限制，确保她们的平等发展，健康成长。

五、虐待和性侵犯

最后，教育扶贫工作中的虐待和性侵犯问题也值得一提。虐待和性侵犯在中国社会中是一种常见的问题，但是在农村地区，它们的风险可能更高。因此，为了确保学生的身体和心理健康，学校和家长之间需要建立更多的信任和合作。学校应该开展有关性侵犯和虐待的课程，帮助学生了解和掌握相关知识，增强自我保护意识。

总之，教育扶贫项目是我国社会改革所需要的十分必要的工作。然而，教育扶贫工作中也存在诸多安全问题，需要我们协力解决。通过加强法规的监管、设置安全设施、强化儿童保护意识，我们可以共同把教育扶贫工作做得更好，并让每一个农村孩子得到更好的发展和生活。

教育扶贫工作总结(汇总10篇)

时光在不经意中流逝，转眼间这一段时间的工作即将过去了。需要写好这段时间的工作总结，在工作上需要人具有一定的反思性，而这种反思性会更好的体现在个人的总结回顾当中。应该从哪里开始写工作总结呢？或许"教育扶贫工作总结"是你正在寻找的内容，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

教育扶贫工作总结 篇1

xx年来，我校教育工作在上级领导的指导下，认真学习贯彻党和国家的新农村建设指导员《关于进一步推进农村义务教育阶段农民素质的实施意见》，以提高学生素质，培养社会主义事业建设者和人为中心，以实施义务教育“一校一品”建设工程为中心，以提高家长素质为重点，进一步提高家庭教育水平，促进了学生身心健康的全面发展。具体工作如下：

一、领导重视，认真组织实施

我校的领导十分重视家庭教育工作。学校建立健全了家庭教育领导组织机构，明确了家长应具备的基本条件：一是教育责任。把家庭教育作为学校教育的重要内容和工作重要部分，实行校长负责制;二是家长学校宣传教育工作。学校领导坚持每学期召开一次会议，学校领导认真听取家长的意见和建议。

二、认真抓好家长学校的工作

为了使家长进一步明确自己的职责，树立主人翁意识，家长学校制定了教育教学计划和家长培训计划，使家长们明确了自己所承担的教育重要性，家庭子女在家庭中应该怎么做，怎么做的问题，以及家庭成员的基本情况。

三、认真组织实施

一是组织家长参加了市、县教育局举办的家长学校培训班，并且在培训过程中，注重学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规等，家长们都很认真地学习，认真记笔记，不断提高了自己的法律知识和理论水平。

二是通过学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪知识》，使家长们懂得了自己的义务和法律责任，增强了教育孩子知法、守法意识和自我保护能力，提高预防和处理家庭学生问题的能力，为孩子健康成长创建了良好的环境。

四、加大宣传力度

我校采取各种有效措施，大张旗鼓地进行宣传教育。xx年来，我们采取校内与校外相结合，集中与分散相结合。利用校会、板报、宣传栏等形式开展丰富多彩的法制宣传教育活动。每学月一次的“家校合唱比赛”活动，家长学校组织家长学习，观看法制宣传片，并开展一次家长开放日活动，让家长了解法律知识，掌握正确的教育方法，从而提高学生法律素质和自我保护能力。

在学生中开展“小手拉大手，帮困助学”活动，让贫困生通过活动感受到学校、家庭的关心与温暖;进一步加大了“小手拉大手”扶贫助学的力度，使每一名学生都有一个良好的学习环境。

教育扶贫工作总结 篇2

一、精准扶贫助学。

全面落实建档立卡贫困家庭学生从从学前教育到高等教育资助政策。一是全面排查20xx年春季各学段建档立卡学生信息。经全面摸底排查，全县共落实学前教育至高中、中职学段春季建档立卡学生4005人，其中学前教育354人，小学2033人，初中1169人，普通高中375人，中等职业教育71人。二是对县外就读建档立卡学生邮寄资助政策落实函。对县、镇扶贫部门反馈和学校排查出的190名县外就读学生，县教体局对所在学校邮发正式函件，督促落实贫困家庭学生相关资助政策。三是各学校整理上报本学段春季建档立卡学生资助发放明细表，县财政资金到位后，第一时间将资助金拨付到学生银行卡中。

二、抓好控辍保学。

依据县扶贫办提供的春季最新的贫困户数据，已完成数据比对、分析。待春季开学学生入校后，将逐一核实数据比对结果，对未按时入校的学生，将安排专人入户寻访，确有辍学的，全力劝返复学或实施送教。针对近期全县脱贫攻坚普查活动中反馈的26户贫困家庭存在疑似失辍学情况，经逐一走访核查，排查出23户25名适龄儿童，3户没有适龄儿童。经确认，该25名适龄儿童前期已摸清基本情况，并分类做了处理（不具有学习能力的重度残疾儿童14人、在看病1人，重复1人，春季开学后劝返复学的5人、经劝返仍然不愿返校的4人，安排教师为其送教。）

三、提升办学条件。

在去年完成扶贫工作重点村义务教育薄弱学校改造和幼儿园新建及改扩建任务的基础上，今年规划建设大田集镇满白寺幼儿园、天宫庙镇单庄幼儿园、天宫庙镇高庄村幼儿园等8处幼儿园，将于近期开工建设。

四、加强队伍建设。

今年全县计划完成教师招聘200人，其中70%以上倾斜到农村学校。根据今年全县中小学教师年度培训计划，对中小学教师的教学技能培训将集中在第二季度进行；目前，全县幼儿园长和教师培训正在进行中，共培训幼儿园长和幼儿教师1040名。

五、落实定向招生、专项招生计划。

依托县职教中心，近年来先后招收74名建档立卡贫困户的子女接受中等职业教育，通过冠名班、订单培养的模式，使学生能够学到一技之长，为家庭增收、家庭脱贫提供技能保障。由于疫情影响，建档立卡类的贫困考生专项计划和农村地方专项计划，省招考院尚未下文。待省招考院下文后，我们将积极做好宣传和争取工作。20xx年市教育局反馈我县毕业20xx届部属和省属公费师范生共42名，目前已按照省教育厅要求提前预留编制和岗位；20xx年上报公费师范生需求计划共计46名。

教育扶贫工作总结 篇3

为掌握全县农村教育工作实情，提高教育扶贫实效，教育局积极开展进乡村、进学校、进家庭“三进”活动，就教育精准扶贫工作进行了专题调研，进一步摸清了全县教育特别是贫困山区学校办学情况，并就如何有效实施教育精准扶贫进行了思考。

一、教育扶贫所做主要工作

我县是典型丘陵地貌，大部分学校为山区学校，典型特点是“点多、面广、人少、路远”，即教学点多，学校辐射面广，学生人数少，交通不便。全县现有各级各类公办学校xx所，其中乡镇初中25所、乡镇九年一贯制学校4所、乡镇中心小学25所、村级小学(教学点)216所(个);全县在校学生xxxx人，其中乡镇在校学生xx人，农村小学适龄儿童入学率100%、小升初比例98.16%;现有农村幼儿园xx所(公办5所)，村小附设学前班145个，在园幼儿xxx人，农村学前三年幼儿入园率81.4%。近年来，我县从着力改善农村尤其是贫困村学校办学条件、优化农村师资队伍和做好扶贫济困助学工作入手，不断提升农村学校办学品质，促进城乡教育均衡发展，有效实施教育扶贫工作。

1.不断加强农村学校基础设施建设。20xx年以来，我县先后被省教育厅列为全省教育园区建设、教师周转宿舍建设、农村公办学前教育和全国营养餐工程、农村薄弱学校食堂改造等5个试点县，争取到项目资金7个多亿，先后改扩建学校校舍5.1万平方米，装备学校图书7.3万册，实验器材、音体美教学器材和现代教育技术设施等9.25万件，农村学校办学条件明显改善，先后有48所学校被义务教育合格学校;改建增设村小附属学前班89个;建设教师周转宿舍1万多平方米。极大地改善了农村学校尤其是边远山区学校教育教学条件。

2.着力强化农村教师队伍建设。近三年来，全县招聘的义务教育学校教师，全部分配到农村学校任教;同时，组织选派了近百名城镇优秀教师到农村学校、偏远地区学校、薄弱学校支教援教，定期组织骨干教师、学科带头援助农村学校开展兼职授课和教学交流活动，为农村学校教师进行示范指导和传、帮、带，有效提升农村教师师能素养。

3.全力开展扶贫济困助学工作。积极落实教育惠民政策，不断加大济困助学力度。在全面落实义务教育“一免一补”普惠政策的同时，全力做好困难幼儿补助、义务教育困难寄宿生补助、中等职业教育助学金和免学费、贫困高中生补助以及贫困准大学生补助等工作，仅20xx年发放各类助学资金xx万元，受惠学生xx多学生，解决了众多贫困学生读书难问题。

4.努力倡导社会捐资助学。在认真实施好政府层面的教育惠民政策的基础上，广泛宣传扶贫助学工作，努力在全社会营造捐资助学的良好氛围，积极倡导行政、企事业单位与社会爱心人士开展慈善助学活动，汇聚社会正能量。据不完全统计，20xx年来，先后接受社会各界义工组织、爱心人士捐资建校助学金930多万元，其中助学金260多万元，惠及学生近3000人次。

二、存在问题及原因分析

从调研情况来看，一些农村尤其是贫困村教育还存在不少的问题，制约着脱贫致富的进程。

1.部分村级学校基础设施薄弱、设备匮乏。①基础设施薄弱。薄弱。全县农村小学有B、C级危房13万多平方米，大部分都集中在村小和教学点，其中相当一部分还是上世纪八、九十年代建设的砖木结构瓦房，建设标准低，属于C级危房;配套设施差，生活用房、运动场地等紧缺。如，江口优新小学和河坑小学教室、教工宿舍等均为80年代建造的砖瓦房，现仍在使用。②教学设施匮乏。②教学设施匮乏。对比省定标准，全县边远乡镇尤其是贫困村的学校教学设施缺口很大，其余5所学校教学仪器配备不完善，课堂教学基本还停留在黑板加粉笔的模式上。简陋的教学条件和落后的教学模式无法满足教育需求，许多家长不惜花重金将子女转入城镇学校寄宿或者租房陪读，这在无形中增加了边远村群众的教育开支，教育成本的增加在一些贫困山村则直接造成了一些孩子的辍学。

2.村级学校教师普遍年龄老化、结构失衡。由于农村学校尤其是边远山村学校位置偏远、工作条件较差，大部分年轻教师不愿意到村小和教学点任教。现在主要是原来民办代课转正教师，或家在本地的中年教师在支撑村级小学(教学点)的教学，这部分教师大部分年龄偏大、学历偏低、教学方法比较传统，基本为初高中学历。同时，农村边远学校教师学科结构不合理，“教非所学”问题突出，很多村小都没有专职英语教师，或由其他学科教师兼任，或由中心小学派员走教

3.扶贫助学政策针对不够强、缺乏精准。现有“一免一补”、困难寄宿生补助、学生营养餐等扶贫助学政策，带有“普惠性”，缺乏精准性，有“撒胡椒面”的现象，而且标准不高，如贫困寄宿生补助，受助率达30%多，这其中相当一部分非属贫困学生或者说非属特别贫困学生;同时，因为受助面偏大，导致人均受助资金偏少，小学为500元/学期/生，初中为620元/学期/生，不能完全解决问题，因此，少数贫困生不能顺利完成九年义务教育。

4.爱心助学重物质资助、轻情感激励。当前不少学生特别是一些留守学生、贫困学生、后进学生有自卑感、孤寂内向，存在腻学厌学心理，但无论是政府层面还是慈善机构以及爱心人士层面，对留守学生尤其是贫困学生注重给予物质资助，而忽略了情感交流、精神激励和心理关注。从调研情况看，一部分接受过捐助的贫困学生，感恩意识和上进心不够强，而且少数学生还有被可怜、被施舍的感觉，有些甚至有依赖、等待等消极心理。

三、对策与建议

20xx年元旦前夕到河北省阜平县考察时指出，治贫先治愚，把下一代的教育工作抓好，把贫困地区孩子培养出来，是扶贫根本之策。针对我县教育扶贫的实际，特别是存在的不足和问题，我县教育精准扶贫要紧紧围绕“有标准化校舍读书，有专业化教师教书，让贫困生都读得“有标准化校舍读书，有专业化教师教书，让贫困生都读得起书，让学生阳光快乐更好读书”的思路，定向施策，精准起书，让学生阳光快乐更好读书”的思路，定向施策，精准发力，保障每个孩子都能享受公平、优质的教育，不断增强发力，保障每个孩子都能享受公平、优质的教育，不断增强贫困家庭的“造血”功能，阻止贫困现象代际传递。贫困家庭的“造血”功能，阻止贫困现象代际传

教育扶贫工作总结 篇4

xxxx年中共县工业集中区工作委员会（以下简称党工委）根据县委、县政府关于开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动的要求，深入贯彻落实科学发展观，结合党的群众路线教育实践活动的开展，坚持以做好帮扶规划为基础、促进农村发展为重点，采取“全方位、立体化、经常性、重实效”的帮扶方式，全面完成了全年“挂包帮”活动及百乡教育扶贫工作各项目标任务。现将情况总结如下：

一、加强领导，为“挂包帮”工作提供组织保障

按照县委、县政府的安排，党工委结对帮扶镇村。“挂包帮”任务确定后，党工委及时成立了“领导挂点、部门包村、干部帮户”工作领导小组。同时制定了“挂包帮”活动实施方案，科学规划，责任到人，构建起了齐抓共管“挂包帮”工作的良好运行机制。真正把“挂包帮”活动纳入党工委工作总体目标，列入重要议事日程。确保了“挂包帮”活动思想到位、认识到位、措施到位。

党工委多次召开“挂包帮”活动专题会议，对“挂包帮”工作进行宣传动员和安排部署，进一步统一思想，提高认识，增强广大干部职工开展“挂包帮”的责任感、积极性和主动性。做到了“四个明确”即明确“挂包帮”活动的指导原则、目标要求，明确“挂包帮”活动的总体安排、方法步骤，明确“挂包帮”活动的工作重点、任务、目的，明确“挂包帮”工作联系人。

二、认真开展调查研究，编制“挂包帮”工作规划

为摸清镇村的基本情况、发展优势、特色产业以及存在的问题和不足，找准工作的结合部，选准工作开展的切入点。党工委与镇党委政府、村多次进行座谈，开展详细的调查摸底，制定了“挂帮包”活动规划和年度实施计划。在编制规划的过程中，坚持科学发展和因地制宜的原则，做到既符合上级的方针、政策，又符合村里的发展实际。党工委量力而行，为村的发展提供积极的支持和帮助。

三、深入群众，大力开展帮扶活动

从解决群众最急、最需、最盼入手，党工委帮助村两委争取带动经济发展的资金和项目，强化班子队伍建设，加强基础设施投入力度，带动当地经济的全面发展。

一是党工委领导积极带头帮扶。党工委主要领导先后多次亲自带队，深入帮扶村开展调研及结对帮扶工作，深入到田间地头和农户家中了解情况，召开干部座谈会，认真了解村情、民情及产业发展情况，进行实地的调研指导。帮助制定帮扶措施，号召当地干部群众解放思想、更新观念、树立信心、自力更生、勤劳致富。

二是派出干部驻村帮扶。积极落实县委、县政府的部署，选派县工管委干部驻村开展“挂包帮”活动，加强与村两委的常态化沟通、协调，落实具体帮扶项目。

三是开展干部结对帮扶。在调查摸底的基础上，确定了村15户困难户作为结对帮扶对象。采取干部“一帮一”的方式对15户困难户进行结对帮扶。县工管委全体干部分批次深入到贫困户家中开展结对帮扶工作，了解困难户的家庭情况，帮助他们分析贫困原因，科学制定帮扶措施，圆满完成了帮扶任务。今年9月，党工委为村小学校学生送去价值6000元的学习和生活用品，帮助他们解决一些实际问题，并以此鼓励同学们认真学习，努力上进，从小养成良好的生活习惯。

四是加强村级组织建设。党工委高度重视结对村的村级组织建设，自筹资金1．8万元帮助村两委进行活动室的扩建、改建工程。组织两委干部和群众进行致富技术的学习，帮助提高村级干部的领导能力和群众的致富能力，发挥他们在新农村建设中的重要作用。

五是加强基础设施建设。支持和帮助群众整治和维修村内公路，解决“行路难”的问题；支持和帮助开展农业综合开发，解决“种田难”的问题；支持和帮助解决增加变压器容量的“用电难”问题。

六是积极指导配合好村两委换届工作。今年初是村委进行换届的一年。村委换届的各项工作十分繁忙，为了减轻村委换届工作的负担。党工委积极努力，帮助、指导村委换届的各项工作，并成功完成了村委的换届任务。

四、工作不足及今后的努力方向

党工委xxxx年度的“挂包帮”工作，虽然取得了一些成绩，但与组织的要求、群众的期盼还有一定的差距，主要表现在：

1．相对于群众众多的扶持项目要求，单位融资能力有限，帮扶资金投入偏少。

2．提升、调整产业结构困难，群众致富项目偏少，发展路子不宽。

3．对村民教育培训力度不够，村民掌握的致富技术有限，自身致富的造血能力不高。

今后，县工业集中区党工委将按照县委、县政府的总体部署，积极发挥“挂包帮”联系单位的优势，采取切实可行的“挂、包、帮”措施，继续搞好党建共建活动、继续巩固发展主导产业和致富技术的培训、继续开展结对帮扶、力所能及的提供资金帮助改善村办公环境、帮助做好劳务输出工作、着力维护村社稳定、深入推进彝区健康文明新生活运动，确保“挂包帮”活动取得实效。

教育扶贫工作总结 篇5

在全县中小学校长培训会上，张志雄主任发表了重要讲话，为全县中小学校长培训指明了方向。张志雄校长的讲话深入浅出，通俗易懂，既为我们在今后的工作指明了前进的方向;又对我校工作提出了殷切期望。

张志雄校长的发言为我们在今后工作中进一步做好校长工作指明了目标。张校长结合我校工作的实际，对我们做好校长工作提出了具体的要求，他强调了学校的管理要以人为本，坚持以人为本的管理思想，他强调要把学校的教育教学和师生的发展放在第一位。

在培训会上，张校长结合我们学校的现状，为我们做了精彩的讲话，他强调了学校的人才培养要注意两个方面：一是要让学生充分的发展;二是培养学生的能力和创新能力。我们学校的人才培养方向是学生的人格培养，这就要求学校校长要注意人的能力和创造力的发展，因此，校长必须要不断完善自己，不断学习，努力做好学生的榜样，学习他们勤奋刻苦的学习态度，勤勤恳恳、踏踏实实的工作作风，做好学校的各项管理工作，以身作则。这也是一个合格校长应该有的品质。

张志雄校长的讲话为我们在今后的工作指明了方向，他还对我们的培训工作提出了具体的要求。首先，要做一名有爱岗敬业，乐于奉献，热爱教育，热爱学生，教书育人的优秀教师。其次，要树立终身学习的观念。只有在思想上有新的突破，工作上才有新的起色，校长要善于学习，在学习中成长。第三，要加强学习。只有不断的学习，才能与时俱进地适应新形势，新任务，才能不断提高自己的业务水平。第四，要有一种创新的精神，做好本职工作。我们的工作不仅需要一股勇气，更需要一种智慧来支撑，来不断探索。校长要具有创新能力，要有一股勇气，要有持之以恒的精神，来不断提高自己的业务水平。总之，这次培训是一次对我们自身的一次提升和洗礼，也是教师职业道德修养的一次极好的提升，更是我们自身素质的又一次提高。

教育扶贫工作总结 篇6

教育局2020年教育扶贫工作总结

根据要求，现将区教育局2020年教育扶贫工作开展情况汇报如下:

一、教育行业扶贫工作开展实施情况

(一)建档立卡学生信息动态变化信息情况

今年以来，继续实现建档立卡家庭经济困难学生资助全覆盖，不断完善从学前到高中、多层次、全覆盖的建档立卡家庭经济困难学生资助体系，按照学段全覆盖，对象无遗漏，结果全告知要求，教育补助建档立卡户398户， 414名学生(春季发放375人、秋季发放336人)50.5575万元，免除学杂费(春季30人、秋季25人)3.22万元。全区义务教育巩固率达100%，未发生因贫失学辍学的情况，实现不让一个孩子因家庭经济困难而失学的目标。

(二)加强全面改薄工程项目后续管养，发挥校舍最大使用效益，切实为民办事

在全区教育系统组织开展了以基建采购突出问题专项治理为主要内容的三个专项治理行动和校舍维修大排查工作，全面改薄项目未发现问题，我局要求各校加强后续管养，发挥校舍最大效益，让老百姓感受到政府对教育的支持和关注。

(三)对适龄残疾儿童送教上门服务

相关学校定期组织对适龄残疾儿童送教上门服务，截至目前已经开展送教上门服务130余次。

二、帮扶村相关工作开展实施情况

我局严格按照区扶贫办要求，落实帮扶工作，积极开展春夏秋冬四季攻势、五级书记遍访贫困户和教育扶贫领域作风问题专项治理等行动。

(一)四季攻势开展情况

1.春季攻势开展情况

一是严格按照省市区文件要求，认真做好建档立卡家庭经济困难学生资助工作。将省教育厅下发的建档立卡学生数据与区扶贫办、各乡镇的国办系统数据进行了仔细比对、排查。二是学校核实学生在校情况，最终确定春季学期受资助建档立卡家庭经济困难学生名单。三是到各乡镇开展教育扶贫工作督查及政策宣传活动，实地走访建档立卡贫困生户，了解其家庭经济情况，向其宣传教育扶贫政策，并查看了扶贫手册教育扶贫记录情况。

2.夏季攻势工作开展情况

一是制定了《XX区教育局夏季攻势工作方案》，根据方案有序开展各项工作。二是开展了教育扶贫工作督查及走访活动，粘贴教育扶贫政策明白纸，进一步加强教育扶贫政策宣传力度，同时查看了扶贫手册教育扶贫记录情况。三是于6月底前已将学生受助信息告知学生本人和家长。各高中阶段学校给本校本省户籍的建档立卡贫困户家庭学生家长寄送由学校签章、学生本人签字的致家长朋友的一封信，告知其子女本学期在校受助情况。四是及时补发新增动态建档立卡户学生资助。8月中旬已根据建档立卡系统动态调整情况，对于新增的名建档立卡学生立即给予了资助。

3.秋季攻势开展情况

一是制定了《区教育局脱贫攻坚秋季攻势和五级书记遍访贫困对象集中排查月活动实施方案》;二是印发《XX市XX区教育脱贫攻坚工作大排查实施方案》至全区各校，要求对照方案认真开展大排查行动，并及时梳理问题进行整改，确保教育扶贫工作落到实处。三是开展走访慰问。全局相关科室和所有帮扶干部认真开展大排查工作，对所帮扶长潭村贫困户全部走访慰问了一遍，认真核对扶贫手册，查找问题，及时整改。

4.冬季攻势开展情况

一是认真学习文件精神。召开党组会、党员会、中心组理论学习扩大会议认真学习《习近平扶贫论述摘编》和《关于打赢脱贫攻坚战三年行动的实施意见》，要求各科室、各校要把学习宣传《习近平扶贫论述摘编》和贯彻落实习近平总书记关于扶贫工作的重要论述作为当前和今后一个时期脱贫攻坚工作重点任务来抓，认真学习领会，抓好贯彻落实，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话上来，自觉用习近平总书记关于扶贫工作的重要论述武装头脑、指导实践、推动工作。二是集中开展扶贫档案梳理和建档立卡户学生信息核对工作。10月至11月下旬，区教育局全体帮扶干部到帮扶村长潭村开展扶贫档案整理归档工作4次;同时下发通知至各乡镇，要求进一步核对建档立卡户学生信息，根据变动信息将资金发放到位，确保无遗漏。三是深化作风建设，着力抓好扶贫领域作风问题专项治理。持续开展扶贫领域作风建设整治活动，专项排查脱贫攻坚相关问题，尤其是全面改薄项目资金、建档立卡学生资助资金使用情况，全面落实脱贫攻坚责任制，杜绝形式主义官僚主义，以更加务实的作风全力做好考核评估各项准备工作。四是加强扶贫宣传，着力营造脱贫攻坚良好舆论氛围。持续深入宣传习近平总书记关于扶贫工作的重要论述。11月23日，我局邀请市电台记者，做好我局脱贫攻坚送教上门服务素材的挖掘和总结，集中力量宣传我区精准扶贫、精准脱贫的亮点和特色。注重扶贫同扶志扶智相结合，创新文化扶贫形式，加大脱贫攻坚政策宣传力度，拓宽宣传渠道，不断营造浓厚的舆论氛围。

(二)万民党员帮万户和五级书记遍访贫困对象活动

2020年，局机关帮扶干部严格做到每月至少入村帮扶1次，局主要负责人先后14次前往长潭村开展帮扶走访活动，直接给予各类支持资金近4万元。五级书记遍访贫困对象活动中，局党组成员共遍访20次，同时全面落实 万名党员干部帮万户活动，制定了年度帮扶工作计划，调整教育局党员干部、两代表一委员共12人联系帮扶23户贫困户。今年10月省督查组来我区督查反馈，我局牵头帮扶的长潭村1户扶贫户手册中致贫原因空缺、1户政策知晓率低的问题已整改到位。

(三)教育扶贫领域作风问题专项整治行动

召开了有关会议，学习省教育厅、省扶贫办关于做好建档立卡贫困户家庭学生资助工作的相关通知精神，对我区现在执行的教育扶贫政策进行再解读。结合教育工作实际，制定了《开展教育扶贫领域作风问题专项治理实施方案 》，明确了治理目标、治理重点。同时对照教育扶贫领域作风问题专项治理重点，进行了分门别类的自查，即思想认识和政策学习方面、资助资金落实及监管方面、政策宣传群众知晓方面。经自查，教育扶贫资金严格发放程序、明确受助对象，无资金使用不规范现象。但在教育资助政策群众知晓率方面，还存在一定的差距。我局已及时制定了整改措施，通过制发宣传材料、学校宣传、帮扶干部入户走访宣传等方式，加大宣传力度，提高了群众知晓率。

三、积极做好2020年工作

2020年，我局将按照省市区要求，进一步做好教育扶贫各项具体工作，确保智力扶贫工作坚决落实到位;同时加强同长潭村的沟通对接，积极组织业务人员参加各类扶贫知识培训活动，不断提高工作人员扶贫业务水平，切实做好帮扶工作。

教育扶贫工作总结 篇7

尊敬的各位领导，同志们：

下午好！我是广州市商贸职业学校老师，20xx年3月至今，被局派驻梅州市丰顺县新东村开展扶贫工作。驻村两年多来，先后和驻村干部胡安、罗川方一起共事，我们克服了没有农村生活经验、语言不通、远离亲人等各种困难，按照局党委工作部署，积极、主动地开展工作，实实在在搞扶贫、真心真意帮农民。现将两年多来的驻村工作情况向大家做一个简单的汇报。

一、坚持入户走访，摸清基本情况

进驻新东村后，为了及时摸清全村及帮扶户的基本情况，为尽快制定帮扶计划提供第一手资料，我和驻村同事在村干部陪同下每天早起晚归前往各个自然村，深入贫困户家中、田间、猪圈等实地调查收入来源、贫困原因等基本情况，走访小村长、老干部和老党员了解新东村历史和现况。仅用一个月时间就走遍了分布在崇山峻岭之中的145户贫困户。“双到”工作铺开后，为使帮扶工作更有针对性，我们仍坚持入户走访，并在走访中学习当地语言和农业知识。经过两年的努力，我基本做到了“三得”：认得、聊得、晓得。“认得”每位贫困户，姓甚名谁，家住何方；能与农户“聊得”来,基本懂得客家话；“晓得”各村、各户的基本情况，也通过学习“晓得”许多种养殖方面的农业知识。

二、探索新路子，推动产业帮扶

三、热情接待、密切联系，配合各单位做好帮扶到户工作

四、用真心帮农民，用爱心办公益

驻村以来，我们认真学习贯彻局关于“双到”工作的会议和文件精神，积极配合局“双到”办和各帮扶单位开展帮村扶户工作和公益活动。在市教育装备中心、教研室、保健所、市二中、市六中、司法学校、商贸学校等单位大力支持下，新东小学有了新电脑、新图书，新东的孩子们有了新校服、新书包，新东的卫生站有了新设备、新药物，新东村有了新的桥、新的路，有了新面貌。与此同时，我和驻村同事没有忘记自己教师的身份，主动担任新东小学课外辅导员，指导学生电脑操作和组织学生课后活动，晚上义务为学生辅导功课，暑假还在村里播放电影。平日我们一齐凑钱，为五保户和孤寡老人送上大米和食品、毛毯和棉被；为去世的老人送上白金和花圈以表慰问；对村里造桥、修路等公益事业也积极捐款，以尽微薄之力。通过这些实实在在的工作，使村民感受到我们帮扶工作是真心实意的。

开展扶贫“双到”工作以来，在教育局的正确领导下，在各帮扶单位的给力支持下，通过大家的共同努力，我局先后被评为梅州市和广州市“双到”工作先进单位，帮扶的新东村先后被评为广东省“双到”工作插红旗村、梅州市“双到”先进村。我本人在去年被评为省、市教育系统优秀共产党员，还荣幸当选为广州第十次全国共产党代表大会代表。在此，我衷心感谢局领导对我的关怀与教导，感谢各帮扶单位领导及联络员的大力支持，感谢局“双到”办和驻村同事的指导与配合，感谢商贸学校领导对我的关心和支持。最后，我还要感谢我的家人特别是刚怀孕的妻子对我工作的理解和支持。

扶贫工作没有结束，我的驻村任务也没有完成。下一步，我将按照省、市和局党委对扶贫开发“双到”工作的部署和要求，一如既往地以满腔的热情和认真负责的态度，扎实做好扶贫工作，为圆满完成上级交给的任务而努力。

谢谢大家！

教育扶贫工作总结 篇8

根据上级文件精神，我校在县教育局的正确领导下，认真开展了“扶贫助学”活动。现将开展“扶贫助学”工作情况总结如下：

一、领导重视，精心组织

我校始终将此项工作作为学校工作的重中之重，在教育局的高度重视下，在校委会领导的大力支持下，成立了以校长为组长的工作领导小组，具体负责学校的扶贫助学工作，确保扶贫助学工作落到实处，取得实效。同时，为确保扶贫助学工作的顺利开展，我校还制订了《贫困生帮扶方案》、《扶贫助学奖惩制度》、《扶贫助学贷款管理办法》，并在各项工作上有的放矢地开展。

二、广泛宣传发动，营造扶贫助学良好氛围

为使帮扶工作有序、规范、有效地开展，我校还利用学校电教设备和班队课、宣传窗等宣传教育资源，通过多种形式向学生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。

我校还利用班队课、晨会课时间，以小组为单位，以个别帮扶、多帮帮助的形式，对学困生进行个别教育，并组织开展结对帮扶、“手拉手”结对等互助活动，进一步提高了贫困生帮扶的成效。

三、开展活动，确保帮扶措施落到实处

我校根据实际情况，充分利用校内外教育资源，通过多种渠道，采取有效的措施，帮助困难生转变观念，树立明确的学习、生活观。

一是利用各种形式组织了帮扶教师学习业务理论知识，提高教师素质;二是通过开展帮扶活动，使帮扶教师掌握了一定的帮扶技能，使帮扶教师能够在实践中不断成长，不断进步。

四、加大扶贫助学力度，确保帮扶质量

我校的帮扶工作，从学年的xx月份开始，每个帮扶教师帮扶一名特困生。帮扶工作做得好坏，关系到每个学生的健康成长，关系到学校的声誉。为了使帮扶工作扎实开展，我们采取了以下措施：

1、学校成立扶贫领导小组，由校长担任组长，主持帮扶工作

2、学校定期或不定期的对帮扶学生进行思想、学习等方面的培训。

3、定期举办座谈会，征求他们对学校的意见和要求，了解帮扶工作的进展情况，听取他们对教育、教学等方面的建议。

五、做到了扶贫助学“一条龙”、“两个机制”

我们在帮扶工作中，做到了“三个结合”：“一把手”与“帮扶对象”的结合，“一帮一”与“多帮一”的结合。帮扶对象主要是学生，使帮扶工作真正做到了“四个结合”，即与帮扶对象“结对子”和帮助学生“结对子”相结合。“三个机制”即：帮扶工作主体是校长，帮扶教师和帮扶对象要结合。学校与帮扶教师主要是教师结对子，在帮扶过程中，要求帮扶教师坚持做到“四个一”即与一名教师签订帮扶责任状，与一名家长结对子，与一名贫困生结对子，结对时间、人数、帮助措施一样，做到了“四个结合”：即帮扶教师在帮扶教师心中树立起一个良好的形象，帮扶教师能够树立起自强不息的信念，能够树立起自尊、自立、自强不息的精神，能够树立起克服困难的勇气，树立起克服困难的信心，树立起勇攀高峰的决心，做到了“五个结合”：一是帮扶教师要与学生结对子，要关心学生的学习，生活;二是帮扶教师要与帮扶对象结队子，要帮助学生解决实际困难和具体问题;三是帮扶教师要与帮扶对象结为朋友，要关注帮扶对象的全面发展，帮扶教师要与其结成帮扶对子，要关心帮扶对象的生活，生活上给予他一点自己的空间，要培养帮扶教师与帮扶学生“结对子”的能力;四是帮扶教师要与其结对子，要关心帮扶对象的学习，生活上给予帮助，要培养帮扶教师与帮扶学生“结对子”的能力。

六、做到了扶贫助学“一条龙”、“两个机制”

帮扶工作是一项长期、艰巨、持久的工作，我校将把此项扶贫助学工作作为一项长期而艰巨的工作来抓，进一步完善了学校、社会、家庭三结合的长效机制，形成了帮扶工会、家庭、学校三位一体的教育网络。

教育扶贫工作总结 篇9

根据省、市、县关于扶贫帮困的有关要求，根据县委组织部安排，我校在县关工委的具体领导下，深入贯彻落实党的精神，以“”重要思想为指导，深入落实党的群众路线教育实践活动，以实施农村贫困人口脱贫致富实践活动为契机，以构建和谐校园为目标，认真做好了扶贫帮困工作。现将工作总结

一、领导重视，措施到位

1、领导重视

我校成立了以校长为组长的领导小组，领导小组下设扶贫帮困工作小组，具体负责扶贫帮困工作。

2、工作措施落实

我校在教育活动中，采取切实可行的办法，加大宣传力度，营造扶贫帮困的社会氛围。学校领导与贫困学生结对帮扶，通过开展各种形式的帮扶与扶助学活动，帮助贫困生树立正确的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想品德，形成优良的生活环境和健康的心理，从而提高学生的综合素质。

二、加强领导，精细管理

学校建立了扶贫帮困工作小组，并把扶贫帮困工作列入重要议事日程，定期开展活动，定期召开专题会议，部署扶贫帮困工作，落实工作措施，确保工作措施的落实。

三、加强宣传，营造氛围

扶贫帮困工作是一项长期而艰巨，任务非常艰巨的任务，我校在上级部门的正确领导下，在全校师生的共同努力下，在全体教师的配合下共同努力下，全校学生、教职工的共同努力下，全校共收到贫困生捐款22534元，其中，贫困生79名，贫困生12名;贫困生2名;贫困生2名;贫困生3名。通过广泛开展多形式、多渠道的宣传活动，使全校学生家庭经济困难的学生的思想觉悟有较大的提高，为扶贫帮困工作的顺利开展打下坚实的思想基础。

四、精心安排，确保实效

我校根据上级关于扶贫帮困工作的安排部署，结合我校实际情况和特点，认真抓了落实工作，确保各项工作顺利实施。

首先我们在校长的带领下开展了扶贫帮困活动，在我校开展以下活动：

3、在全校师生中广泛宣传，让贫困的学生和教师明白，扶贫帮困的意义及其意义。

4、学校利用升旗仪式对全校学生进行了关于扶贫帮困的宣传教育和培训，要求每位学生要树立“人人有困难，人人有希望”。

5、学校利用校园广播、校园网宣传扶贫帮困的意义和做法，并向全体教师和家长发出了“一定帮助贫困学生”的倡议。

6、各班利用板报、主题班会、校园广播进行扶贫帮困的主题教育。

7、在全校师生中积极宣传，让全校师生都来关心扶贫帮困这一事业，共同来关心和帮助困难学生，共同来关心和帮助其健康成长。

8、在各班开展了扶贫帮困活动，让全校师生在关心爱护下，学会自爱，学会生活，形成了良好的社会氛围。

9、各班开展了“爱与责任”、“爱心”、“感受爱与幸福”等一系列教育活动。

10、学校组织开展了“学会感恩、爱与奉献”、“我与祖国同成长”、“我爱我家乡”等主题班队会活动;

11、学校组织开展了以扶贫帮困为主题的“手拉手”活动。

12、开展了扶贫帮困活动月活动。

五、取得成效：

13、各班主任老师、各位学生都表示，通过开展扶贫帮困活动，使贫困生得到了及时的帮扶，学习上、生活上、思想上都有很大的进步，形成了良好的互助精神。

14、通过扶贫帮困工作，使得我校教师、特困生的思想觉悟有了很大的提高，学校、教职工和教职工的关系更加和谐，为扶贫帮困工作的顺利开展打下了坚实的思想基础。

15、通过扶贫帮困工作，我校师生的帮扶意识有了很大的提高，为教师教育教学能力的提高打下了坚实的基础。

16、学校对扶贫帮困工作进行了认真总结，并对扶贫帮困工作进行了深入的探索，取得了一定成效。

六、今后努力方向

17、通过开展“三帮”活动，帮助贫困生树立正确的世界观、人生观和价值观;帮助贫困生树立正确的世界观、人生观和价值观;帮助贫困生找到正确的学习方法，形成有自己特色、有特色的生活学习方式。

18、通过开展“一帮

教育扶贫工作总结 篇10

根据市、区教育工会和区教育局关于认真开展“学校”扶贫工作的安排，我校在区教委和校长室的直接领导下，以“”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，坚持科学的办学思路，以党的和三中全会精神为指导，深入贯彻落实，以“创新精品，实现卓越”为办学目标，以加强师资队伍建设为切入点，充分发挥教师、教育骨干和教科研先锋作用。现将我校的扶贫帮困工作总结汇报如下：

一、加强领导，落实责任

我校领导高度重视扶贫帮困工作，把扶贫帮困工作摆上重要议事日程，成立了扶贫帮困工作领导小组，校长任组长，校长为副组长，各班班主任任成员的扶贫帮困工作领导小组，具体负责本班扶贫帮困工作的组织、实施和日常管理工作。

二、加强宣传，营造氛围

我们通过召开班主任教师会议及主题班会等形式，进行扶贫帮困宣传。我们充分利用班会课、宣传栏、黑板报等各种宣传手段，大力营造扶贫帮困良好社会氛围。

三、精心安排，加强领导

我校根据帮扶工作的安排，我们制定了“贫困生帮扶计划”，并成立了扶贫帮困领导小组，具体实施帮扶工作和日常管理工作，确保了我校贫困生帮扶工作的顺利进行。

四、加强组织领导，落实责任

我校为了让扶贫帮困工作落到实处，我校建立了一支由教导主任、班主任、任课教师、班主任组成的扶贫帮困工作领导小组，具体负责我校扶贫帮困工作的开展。并把扶贫帮困工作与学校德育工作紧密结合，坚持“三结合”制：与贫困生结对子、与贫困学生结对子。同时，我们还建立了贫困生档案，对贫困生情况进行真实的记载。

五、开展了一系列丰富多彩的活动，极大的调动了贫困生参与的积极性

我们坚持“”重要思想为指导，深入开展扶贫帮困活动，取得了较为显著成效。

一是在全体教师的共同努力下，我校的贫困生扶贫工作进一步得到加强。二是通过活动的开展，极大的调动了贫困生参与的积极性，激发了贫困生的学习热情，增强了他自愿为贫困生献爱心的意识。并且，通过活动的开展，增强了我校全体教师、特别是贫困生对未来的信心与决心，增强了我校贫困生的社会责任感，使我校贫困生能得到及时有效的帮助。

六、开展“一帮一”活动

我们坚持“两个结合”的扶贫帮困工作，一是帮助贫困学生制定学习目标，帮助其达到自我发展的目标，同时也让家长对其孩子的在校表现给予充分的认可，使他们感到社会主义教育的重要性。二是开展帮扶活动，通过活动的开展，促使学校在帮扶中逐步形成了“扶贫帮困”的良好氛围。

七、存在的问题及下一步打算

虽然我校扶贫工作取得了一些成绩，但与区教委和校长室的要求相比，还存在着一些不足，主要有以下几个方面，需要进一步努力：

一是扶贫帮困工作制度还需要完善。

二是扶贫帮困工作队伍和教师队伍建设仍旧需要进一步加强。

在以后的工作中，我们将一如既往地坚持以为指导，以改革创新为动力，深入学习贯彻党的教育方针，深入开展创先争优、树新风，争当学习型教育工程的模范实践者。我们相信，在上级主管部门的领导下，在全体教职员工的共同努力下，我校扶贫工作会有更加辉煌的业绩!

扶贫工作总结

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扶贫工作总结(篇1)

XX乡XXX精准扶贫工作总结

一、基本情况

XXX位于XXX东部，全村4个社，总户数191户，总人口728人，（其中：男372人，女356人）劳动力425人，其中技术性劳动力45人；党员40名（男29，女11）；少数民族4户9人；异地搬迁户61户，其中政策性搬迁15户。目前常住户175户，690人；耕地总面积2188.56亩，其中退耕地1138.13亩，人均耕地3亩,全部为浅山地;在校学生107人，其中大学20人，高中10人，初中、小学77人；全村60岁以上老人84人（男37，女47）。据调查XXX主要劳动力均外出务工，外出务工人员中从事重体力劳动的占多大数，普遍缺少专业技术。主导产业洋芋、蚕豆、劳务收入。留守人员中老弱病残较多，普遍缺少劳动力，部分村民发展意识缺乏，基础设施较差，制约了经济发展。

二、工作开展情况

根据组织安排，我们扶贫工作队由3人组成，于2015年10月8日到村开展工作，进村后及时成立了精准扶贫工作领导小组，具体负责精准扶贫攻坚工作。一是加大宣传力度。召开村“两委”会、群众代表会、党员会等形式，全方位宣传中央、省、市、区委关于精准扶贫工作政策，营造了人人关注扶贫、参与扶贫的良好氛围。为制定符合XXX实际的帮扶措施，我们把走访入户，了解民情作为最基础、最重要的工作任务来抓，深入农户家中与村民们了解情况，重点围绕如何增加村民收入、化解矛盾纠纷等方面征求村民意见建议，了解群众的所思、所想、所盼，了解到部分村道没有硬化，给群众生产生活带来很大不便；年轻人大都外出务工，家中只有老弱病残 ，给发展经济带来很大困难；有些农户想发展种植、养殖却缺少资金等问题。二是精准识别。XXX2013建档立卡贫困户98户312人，2014年底，当年减贫33户83人，2015年脱贫26户67人，根据最后精准识别要求，最终识别出贫困户39户162人。主要是因上学7户32人，因病4户19人，因残4户17人，缺劳力10户29人，缺技术14户65人.

致贫原因分析：

XXX属后进村，从人均收入指标看，与全乡总体水平相比，差距也是很明显的，。一是基础设施差、水利设施落后，尚有村社道没有完全硬化。二是自然环境较差，资源缺乏。以传统的“蚕豆、马铃薯+养猪”模式为主，生产结构单一，经济收入来源较少，土地抗风险能力低，自然环境恶劣靠天吃饭。加之地理条件差，大量农产品运出成本较高。致使多数群众生产难发展，贫困状况难以摆脱。自然灾害是造成贫困和返贫的重要原因。三是思想消极保守，主观脱贫意识差，没有危机感。懒思考、怕困难、怕担风险，等、靠、要思想严重，脱贫致富无门路、无条件、无能力，没有发展动力。目前主要是“妇幼、老弱、病残”人口，致使发展家庭经济缺计划、缺技术、缺经营能力，缺乏脱贫致富的信心和决心。四是劳动力素质较低，只能从事简单或低收入的生产劳动，收入水平低，仅能维持自身的生活，对家庭收入的贡献不大，难以脱贫。五是农村金融机构对群众贷款额有限，甚至不少群众害怕还不起银行贷款而不敢贷款，缺资金成为制约贫困村群众发展经济的瓶颈。六是疾病、伤残、修缮房屋、供学生上学成为贫困的主要原因。

三、工作思路及措施

1.基础设施建设。一是加强道路交通修建、修复，方便群众出行。积极会同乡村两级组织向区交通局申请解决村庄道路硬化项目3.6公里、巷道9.5公里，目前这项工作已完成前期测绘、项目上报等工作，预计4月底将开工建设。二是争取帮扶单位和企业资助，硬化村党员活动室场地250平方米，配备健身器材，目前已落实水泥沙石等物资15吨，预计6月底将实施。三是积极争取新农村建设项目，配套村级基础设施和老年活动中心，丰富老年人的文化生活，消除留守老人孤独感，提升村民间亲密度，增强凝聚力。

2.村“两委”班子建设。选好配强两委班子。将真正能起到带头作用的党员选配到村党支部委员中，健全村两委班子，目前通过走访推选，初步确定村支部书记候选人选，4月底前配齐班子。

3．因户脱贫措施。对目前已识别出的精准扶贫对象，按照“五个一批”的工作要求，XXX39户162人中，通过低保政策兜底11户45人，发展生产21户83人，发展教育7户34人，确信2017年底全部实现脱贫目标。一是调整产业结构方面：积极引进马铃薯、蚕豆等优质品种，改换品种后亩均可增加收入10-20﹪。今年计划种植马铃薯750亩，蚕豆150亩，小麦110亩，油籽30亩，其他10亩。目前通过籽种调换解决马铃薯籽种1.2万斤，帮扶单位解决大豆籽种4000斤，菜籽200袋，折合资金约2.7万元。二是发挥产业带动优势，对3户有种植技能的精准户合理流转土地，发展家庭农场，拓展种植业。在现有种养植户的基础上，壮大家庭种植，提高种植收入。三是加大培训力度、开辟致富门路。以强化动技能培训为抓手，大力开展科技扶贫。协调团委、就业局、农牧局、党校等对村级种植业大户、致富带头人等根据所需，进行专业技术方面的培训，把党和国家的富民政策及时传达到群众中去，鼓励群众用好、用活现有各种优惠政策加快发展，让群众心中有数，发展有底气。同时加大电商培训，让群众了解并基本掌握互联网平台运用，促进农产品电商销售。

4．联姻结对帮扶，加快脱贫致富。XXX是区政协办和经商局的扶贫对象，按照精准扶贫帮扶规定，区政协办和经商局党员干部一对一帮扶28户，通过走家串户的方式，了解情况，加强交流，掌握动态，及时解决群众难点问题。截止目前，慰问贫困户102人次，解决面粉2.8吨，帮扶资金1.2万元。争取活动经费2万元，组织社火等演出，活跃了春节期间群众文化生活。

5.加强部门配合、形成长效机制。充分发挥部门往来较多，相互之间比较熟悉的优势，根据联系村的实际情况，主动会同乡村两级组织与区级相关部门对接沟通，认真听取群众的意见和建议，认真做好记录，对群众合理化建议及时对促进发展有示范性的建议及时加以落实，尽力争取相关部门的帮助和扶持，推动村级项目建设的发展，让群众看到发展的希望，让更多的群众得到实惠。

扶贫工作总结(篇2)

导语：大学生爱心社第六届第二学期办公室工作总结

立足实际   理清思路   集思广益  共谋成长 首创萨尔托海乡扶贫工作新六合

——萨尔托海乡200X年扶贫工作总结

200X年是我县被肯定为国度级贫苦县以来，扶贫项目落实的开局年，也是周全展开扶贫工作关键性的一年，我乡当真贯彻“十六大”周全构筑小康社会的集会精神，根据“到村入户，整村促成”的原则，以贫苦村为主疆场，贫苦户为东西，坚定“项目到村、资金到户”的目标，立足本乡实际，阐扬资本优势，依托项目拉动，加大根本办法构筑，经过议定上级扶贫部分的大力大举赞成和全乡各族人民的互助搏斗，扶贫工作获得了明显结果，农牧大众精神、文化糊口生涯程度有了渐渐进步，为我乡扶贫工作的进一步成长打下了坚固的根本。

萨尔托海乡是国度扶贫工作重点乡，如今仍有贫苦户491户，共2662人，此中人均670元以下的特困人口为164户，808人，人均670元至865元之间的低收益人口为327户，1854人。因为萨尔托海乡根本办法构筑不敷，耕地少、草场贫瘠，地处偏僻、信息阻塞，农牧民文化本质低，各项经济构筑成长迟钝，200X年人均收益仅达2477元，是青河县最为贫苦的一个乡。为此我乡紧紧抓住扶贫重点乡的机会，自动报告项目、狠抓项目落实，策动贫苦户自动性，参加扶贫开辟，首创了萨尔托海乡扶贫工作的新场面。

1、   美满机构、建章立制，加强各级扶贫构造办理。

扶贫工作展开的关键在于要加强带领，建立一个美满的带领机会商构造收集，有了完好的带领构造机构，才华确保各项扶贫工作从乡镇——农牧业村——贫苦户各个关键的顺利展开，为此我乡及时建立了乡扶贫带领小组和扶贫办公室，由乡党委布告任组长，亲身抓扶贫工作，同时由一名副布告、一名副乡长详细当真扶贫工作的履行，并在各重点村也响应建立了扶贫带领小组、资金办理小组、项目监督小组等各项构造，每个重点村由一名副科级带领干部任组长，长期当真该村的扶贫工作，同时聘请了村里有声望的老党员、宗教人士，有文化的年青人、妇女干部，以及关心公益奇迹的农牧民大众等作为小构成员互助参加扶贫工作，监督资金的利用和项目标履行。

为了确保扶贫带领机构切当能从广大农牧民大众的长处动身，构造履行扶贫工作，我乡还建立了一系列规章轨制，束厄狭隘带领者的行动，如《扶贫资金办理轨制》、《项目招投标轨制》《项目监督轨制》等，还明了法则了各种带领小组、办事人员的工作职责，以完好的轨制办理扶贫工作，做到从乡到村各级扶贫构造健康，人员落实、办理严厉，加快了我乡扶贫工作的进度。

2、明了重点、理清思路，当真做好项目报告工作。

扶贫项目实在定不但与贫苦户脱贫致富痛痒相干，并且直接干系到全乡的经济成长，为此我乡在肯定扶贫项目时，经过议定了深切调研和周全思虑。一是广泛收罗广大农牧民大众的定见，让农牧民大众发起本村经济成长的前途，从本身实际动身发起致富增收的设法，并将各种发起汇总，明白贫苦户的真正欲望；二是与市场经济精密联合，肯定我乡的成长思路为 “成长三项财产、搞好四项构筑”，即：尽力成长养殖业、自动调整莳植业、大力大举构筑林业；加强根本办法构筑，狠抓饲草料地构筑，加快牧民假寓构筑，促成牲口良种基地构筑，并精密环绕这个思路，肯定我乡的扶贫项目；三是与每一年的工作筹划相联合。我乡在肯定扶贫项目时，最终把昔时的工作重点参加筹划当中，如棚圈构筑、饲草料地开辟等，利用扶贫项目资金，策动根本办法构筑，拉动经济成长，四是出力办理贫苦地区大众反应最急迫的题目。在选定项目时，优先思虑农牧民反应最为猛烈的题目，与农牧民出产糊口生涯精密相干的题目，如哈拉乔拉卫生室构筑、别斯铁列克村吊桥构筑等，都是农牧民急迫必要办理的题目，我乡及时把它参加200X年扶贫项目中，进行报告。经过议定科学论证、深切调研、广泛收罗发起，我乡精确把握扶贫工作为贫苦人口办事、策动贫苦地区经济成长的方向，联合实际，当真做好了扶贫项目标报告，为扶贫工作的顺利进行奠定了根本。

3、责任到人、各司其责，狠抓扶贫项目标履行。

扶贫开辟工作的关键在于扶贫项目标履行，项目履行的好坏直接干系到扶贫结果，干系到贫苦人口可否真正受益，摆脱贫苦。200X年我乡共履行扶贫项目3个，到位财务扶贫资金61万元，结束牲口棚圈构筑46座，购买出产母畜1125只，覆盖贫苦户115户，贫苦人口623人。为抓好扶贫项目标履行，我乡紧张采纳四项办法：

一是做到责任到人，构造到位。我乡与各重点村签订项目履行责任状，明细考承诺则，每个项目都有1-2名副科级带领干部当真抓落实，在项目履行进程中如呈现违规现象，将直接究查第一责任人责任，重则处于行政惩罚、轻则责怪教诲，并将工作结束环境与年底考核相挂钩，同时在每个项目履行时，专门建立带领小组和工作小组，肯定工作人员，专项当真项目履行，做到项目不结束，人员不撤离；

二是策动大众，互助参加，确保扶贫项目见结果。我乡自动变化扶贫方法，由当局主导式扶贫向大众参加式扶贫变化，经过议定宣扬教诲，鼓励广大贫苦户的热忱和自动性，策动贫苦人群积自动投身于扶贫工作，参加扶贫开辟，从“要我脱贫”变成“我要脱贫”，经过议定本身辛苦奋动获得扶贫结果，如在200X年履行的两个进村入户项目《萨尔托海农区养畜》、《玉依塔斯绒山羊养殖》中，贫苦户本身到处关联，亲身选购扶贫畜，乡扶贫办为其做好查验、挂号、建档等办事工作，贫苦户经过议定细致饲喂、放养，滋生，连续强大畜群，兑现增收。

三是进步工作者本质，加强贫苦户自我脱贫本领。为进步贫苦人群的出产技巧，我乡还专门针对200X年履行的项目内容，构造展开了科学养畜、牲口育肥、三贮一化、根本构筑技巧等培训班，培训农牧民大众1200人次，有了出产技巧，我乡贫苦户投工投劳结束了石木布局的牲口棚圈40座，成长农区养畜875只，绒山羊养殖350只，变化以往“想致富、没技巧”状况，为扶贫项目标履行，供给了技巧保险。

四是强化监督机制，互助保护扶贫结果。为包管扶贫项目标顺利履行，我乡加强了履行进程中各个关键的监禁工作，最终建立了专门的监督机构，当真监督全乡的项目履行，此机构发觉题目后立即要求乡镇整改，在达不到整改结果时，可直接向上一级扶贫构造反应。其次策动大众监督，把项目履行的程序、东西、资金到位环境、资金发放环境向广大大众按期公示，接纳大众监督，乡、村扶贫构造要及时解答大众发起的各种疑问，做到刚正刚正。确保扶贫项目切当阐扬结果，策动农牧民脱贫。

4、集思广益、阐扬特点，拓宽增收渠道。

200X年我乡在尽力抓好县扶贫办联合履行扶贫项目标同时，还进一步阐扬本乡特点，广开思路，经过议定多种渠道，篡夺社会各界的赞成，配当令兑现了人均增收225元的目标。

一是自动调整财产布局，成长特点财产。我乡紧张以牧业出产为主，气候独特，光热条作好，为此我乡以加快畜牧业发，加大饲草料地构筑作为脱贫致富的紧张路子，200X年全乡牲口最高豢养量达9.06万头（只），同比增加3.4％。此中绒山羊3.77万只，产绒量达7415公斤，同比增加3.6％，畜牧业增加收益达45万元。200X年我乡进一步扩大饲草料莳植面积，莳植籽粒玉米3160亩，占总播面积的36%，莳植饲草4727亩，占总播面积的54%，饲草料总莳植面积到达总播面积的90%，为畜牧业成长供给了坚固的饲草包管，同时受本年农产品代价高涨的感化，我乡仅玉米莳植一项比客岁增收37万元。

二是自动构造劳务输出，转移充裕工作力。2003我乡根据县委、当局的联合安排，加强劳务输出，兑现增收。最终构造充裕工作力前去石河子拾棉花，外出务工等，增加收益；其次要求在本乡履行的扶贫开辟、水利构筑等项目，必须有10%的工作力是雇用本乡农牧民，经过议定参加工程构筑，增加收益。200X年我乡共转移充裕工作力270人，人均增收67元。

三是加强对口帮扶单位的关联，多方篡夺资金，加快脱贫步调。200X年我乡6个帮扶单位，在农牧业出产、根本办法构筑、精神文明构筑、技巧培训等各方面自动展开扶贫工作，为帮扶村建起了文化室，办理了修路的经费，构造技巧人员打井改水，累计投资达7万余元，增进了全乡各项奇迹的成长，

200X年我乡的扶贫工作方才起步，固然略有结果，让部分贫苦人群切当享福到了扶贫效益，但离扫数兑现脱贫的目标另有一段艰巨路程要走，但我们相信只要全乡各族干部大众，联合同等，万众用心，不怕艰险，就必定使萨尔托海乡2600余名贫苦人口摆脱贫苦，过富饶快乐的糊口生涯。

萨尔托海村夫民当局

200X年1月7日

扶贫工作总结(篇3)

一、基本情况

全县共有省级贫困村45个，涉及贫困户4359户，贫困人口10086人。按照贫困村的基本特性，我们将这45个村分为边远偏僻村、旱片死角村、水库淹没村“三大类型”贫困村。其中：“边远偏僻类”贫困村29个2679户6410人，“旱片死角类”贫困村9个810户2158人。“水库淹没类”贫困村7个870户1518人。根据贫困村不同的贫困原因，我们坚持因村制宜，分类施策。

针对边远偏僻村交通不变，信息闭塞的实际，我们大办交通，修建村社道路，着力解决群众“行路难”问题;针对旱片死角村水利设施落后、靠天吃饭的实际，我们兴办“五小水利”，着力解决群众生产生活“用水难”问题;针对水库淹没村人均耕地少、群众致富无门路的实际，我们通过能力扶贫，采取职业技能培训和农业适用技术培训等手段，引进农业龙头企业，带动农户发展现代农业产业，促进贫困户脱贫致富。在贫困户的帮扶上，我们坚持部门包村、干部帮户，每一户贫困户落实了一名帮扶责任干部，实施“一户一策一责任人”的到户帮扶责任制，帮助贫困户制定发展规划、落实脱贫项目，形成了“全覆盖”帮扶格局。同时坚持先易后难，分步推进，今年，我们将经济条件相对较好、贫困程度相对较轻的隆盛镇驼柳村、五龙寨村等5个村优先实施扶贫项目，力争到2018年，全县45个贫困村实现脱贫解困。

二、工作亮点

(一)精准识别，扶贫对象明。

坚持公平、公正、公开的原则，摸清全县贫困底数，严把贫困对象识别程序，确保精准扶贫工作不走样和信息采集的准确性。在贫困户的识别中，采取量化指标、定性指标与村民代表民主评议相结合等方法，创新推出“三步工作法”和“四因四缺分类法”，用“定位仪”和“瞄准器”对扶贫对象进行准确定位和精确瞄准，确保贫困识别落实到户头人头上，力争做到“零错漏”。“三步工作法”就是在贫困对象识别上，采取“一申请、两比选、三公示”。首先由农户申请，然后由村民代表和村委会比选，确定符合条件的贫困农户对象名单，经过三次公示后，最终确定贫困农户名单。“四因四缺分类法”就是在致贫原因分类上，按照因病、因残、因学、因灾和缺技术、缺资金、缺劳力、缺动力等，进行细化分类，明确每户贫困户具体致贫原因，有针对性地予以帮扶。

(二)精准帮扶，扶贫措施实。

一是开展精神扶贫。在扶贫村广泛开展扶贫政策宣传，树立创业致富榜样，摈弃“贫穷光荣”的落后观念，将“要我扶贫”的思想转变为“我要扶贫”的行动，彻底改变贫困村群众的精神面貌，振奋他们自力更生、艰苦奋斗的精神。

二是开展基础扶贫。整合土地整理、饮水工程、“小农水”和村道路改建等基础设施项目，加大项目安排向贫困村的倾斜力度，逐步改善贫困村生产生活条件。新建和改造村社道路49.5公里，新建便桥121座;新建和改建提灌站、塘堰、囤水田等基础设施220处，改造中低产田2.82万亩，新增蓄水能力564万立方米。

三是加快产业扶贫。在贫困村重点发展优质粮油、道地药材、优质水果、绿色蔬菜、特色干果和现代畜牧等六大特色产业。

四是实施行业扶贫。统筹整合卫生、文教、社保等行业资金，加大对贫困村的公共服务配套建设，新改扩建村级活动场所35处、村级便民服务中心15处,建成村级医疗卫生室90个、农村广播站33个，将贫困村民全部纳入新农保，促进贫困村生活保障水平全面提高。

五是开展能力扶贫。开展多层次、多形式的引导性和技能性培训，动员500名贫困农民参加机电、服装、汽修等13个专业的职业技能培训，提高贫困农户就地就近就业水平。发动汇强油脂公司组织开展油菜新品种、新技术培训2期，培训农民实用技术300人次;组织卓筒井镇5个贫困村油桃基地的80名农民参加了省农科院油桃栽培管理技术培训。

(三)精准管理，扶贫机制新。

坚持帮扶计划到村到户、教育培训到村到户、产业扶持到村到户、基础设施到村到户、社会保障到村到户“五个到村到户”，力求做到“扶贫扶志、帮穷帮心、脱贫脱根”。

一是建立党政领导、部门分工、群众主体的扶贫工作机制。实行领导干部挂钩帮扶、单位部门驻村帮扶、党员干部结对帮扶，由单位选派干部组建成驻村帮扶工作组，每组分别由一名县级领导、三名以上驻村干部和两个部门实行对口扶贫，建立了党员干部、专业技术人员与贫困户“点对点”、“一对一”、“多对一”等形式的结对帮扶制度。

二是建立项目牵引、金融支持、社会参与的多元投入机制。2015年全县共争取专项扶贫项目资金640万元，整合行业扶贫项目资金2000余万元，用于改善贫困村生活生产条件;在贫困村试点成立扶贫资金互助社，截至3月发展贫困社员2177户，向贫困户发放借款1872.78万元。此外，还积极与农商银行、财险公司等机构合作，计划2015年向贫困农户发放“免担保、免抵押”的小额贷款2000万元,向扶贫龙头企业发放贷款3000万元;充分利用“爱心扶贫网”等媒体发布贫困户帮扶信息，广泛引导社会参与。20__年共筹集社会扶贫资金4000余万元投入农村基础建设，其中投资近2000万元修建了4.8公里的隆同高等级乡道沥青路，辐射隆盛镇片区10余个村，受益农民1.7万余人。

三是建立创新龙头带动、专合引领、农民参与的产业发展机制。针对扶贫村产业落后、基础薄弱的现状，难以引进有实力的农业业主，我们将温氏集团、汇强油脂等农业企业作为全县产业扶贫的牵引企业，鼓励温氏模式的养殖大户，采取寄养制模式，引导贫困户一家一户，小规模发展散养生猪产业，对生猪养殖散户依然采取“五包一保”(包猪苗、包饲料、包技术、包兽药、包销售、保证利润)的利益连接机制。探索建立部门加支部加协会加贫困户的方式大力发展现代农业的模式，由涉农部门提供项目支持，贫困户以土地或劳动力入股，村两委负责具体实施，产业收益实行按股分红，这样既增加了贫困户收入，又壮大了集体经济，更充分发挥了党支部战斗堡垒作用。汇强油脂在象山镇、玉峰镇的`扶贫村以股份合作的方式成立了“县玉象扶贫油料专业合作社”，采取村企共建的模式发展双低油菜，收益分配按合作社成立之日起每个周年按时分配，实行不低于10%的保底分配，其中贫困户首次获得分红16万元。

三、工作措施

1.领导重视，目标责任明确。为做到扶贫精准滴灌，实现贫困户脱贫，县委、县府多次组织召开干部驻村帮扶工作会，并以县委办公室、县人民政府印发了《干部驻村帮扶工作方案》明确33名县级领导联系贫困村，96个县级部门定点帮扶贫困村，共安排189名干部组建45个驻村工作组，实行驻村帮扶。

2.加强监管，确保资金安全。加大对扶贫移民重点项目的实施过程、资金使用、工程质量、效益情况的稽查力度，强化扶贫移民项目监管。严格执行县级报账制、项目业主负责制、招投标制、监理制和质量终生负责制，确保项目质量和效益。完善扶贫移民工程建设竞争入围机制，创新群众参与项目管理的机制，充分发挥群众参与项目建设和监管的主体作用。

3.提升理念，创新工作机制。以“6995”平台为载体，落实好贫困户联带帮扶小组，组织贫困户根据自身实际情况引导发展产业，对有劳动能力又急需脱贫愿望的进行劳动技能培训，促进贫困人口早日脱贫致富。利用驻村扶贫帮扶工作组，深入贫困村、贫困户，根据地理位置和实际情况制定帮扶计划。利用专项扶贫资金启动贫困村、贫困户脱贫计划。争取实施小额信贷、雨露计划、扶贫易地搬迁等惠农政策，有效改变贫困村、贫困人口的资金短缺、上学困难、居住环境恶劣的现状。

4.强化纪律，增强办事效率

加强机关制度建设，落实上下班签到责任制。严格小车管理，加强“三公”经费公开，杜绝大吃大喝现象，没有发生违反党的事件行为。加强党风廉政建设，坚持把党风廉政建设和反腐败工作贯穿于扶贫移民工作全过程，扶贫移民干部更加注重自身修养，增强廉洁从政意识，严格遵守政治纪律、组织纪律、财经纪律和廉政纪律，确保扶贫移民资金、项目和干部安全。

四、存在问题

一是农村空心现状制约产业发展。由于农村大量劳动力外出务工，农村留守群体在农业生产技术掌握上有较大难度，动员一家一户发展产业相当困难，农村空巢化现状与农业产业化发展不相适应，带动贫困农民主动参与农业产业发展还需要作更多探索。

二是贫困村民增收渠道不宽。由于当前农民增收主要靠工资性收入，经营性收入由于农业产业链较短，农资价格不断上涨，农产品特别是生猪价格波动幅度较大，种养殖业增收的空间狭窄，财产性收入和转移性收入不多，贫困村民实现快速脱贫难度较大。

五、下步工作打算

一是加强项目资金管理，推进项目实施速度，加快贫困群众脱贫致富步伐。根据省市统一部署，及早启动2015年扶贫项目、移民后扶专项项目。

二是实施雨露计划、小额信贷、扶贫搬迁等三大扶贫品牌。搞好调查研究，摸清底数，制定实施方案，分步实施。

三是认真开展“10.17”中国扶贫日宣传，推动全社会参与扶贫开发。利用全国扶贫日宣传为契机，通过网络、电视等媒体加大对扶贫工作新方法、新经验、新成果的宣传力度，确保我县扶贫工作取得新成效。

四是按季度及时兑现移民后扶直发直补资金。对全县移民人口再次进行核准登记，依法依规及时兑现直发直补金，确保库区移民村社会稳定。

五是切实加强项目资金监管。坚持执行扶贫移民资金管理责任制、专户管理制、专账核算制、使用报批制、专项审计制、重大项目招标投标制、政府采购制、业主负责制、合同管理制、项目监理制、档案登记制、检查验收制、绩效考评制等行之有效的扶贫项目资金管理制度，使扶贫资金的使用和管理有章可循、规范运行，逐步形成扶贫资金监督管理的长效机制。健全扶贫监测评估机制，加强资金项目动态管理和科学评估，建立健全激励约束机制，确保资金安全和项目效益。拓宽监督管理渠道，发挥纪检、审计、财政、扶贫等部门以及社会的监管作用，构建制度监管、政府监管与群众监管、社会监管“四位一体”监管体系。

六是加强扶贫移民队伍建设。进一步巩固群众教育实践活动成果，严格执行中央“”、省市县“十项规定”和机关党员干部工作时间、生活时间“十不准”规定，切实加强作风建设，坚持依法行政，严格贯彻执行扶贫和移民政策法规，全面落实“两个主体”和“一岗双责”责任。

扶贫工作总结(篇4)

向建扶工作队的汇报

尊敬的各位领导：

首先让我代表xx村党支部、村委会及多人对各位领导的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢，现就xx村的基本情况及相关工作向各位领导作简短汇报。

一、基本村情

xx村是xx县最贫困最边远的山区村，平均海拔1200米，距镇政府所在地30公里，距县城120公里，与xx\\xx两县毗邻。全村7个村民小组，122户，428人，13名党员。水田185亩，旱土135亩，山地亩。享受五保供养5人，最低生活保障24人，计生奖扶6人。全村40岁以上未婚青壮年40人，残疾7人，孤寡老人32人，无房（危房）户32户。在校小学生19人，初、高中生14人（因家境贫寒失学1人），大学生4人。享受移民后扶46人。村民多以普通种养和外出务工维持生计。

二、工作概况

xx村民风淳朴，邻里和睦，路不拾遗，夜不闭户。村支两委团结务实，各项工作群众基本满意，组织基本认可。人口计生工作以村为主，广泛宣传，认真落实三查四术，多年无政策外出生，被评为2010年度全镇人口与计划生育优质服务单位。道路交通等安全生产常抓不懈，安全事故为零。各种矛盾化解在村，无一人上访，社会和谐稳定，无治安刑事案件发生，被评为2010年度全镇社会治安综合治理先进单位。

三、致贫原因

1 一是耕地面积少，全村耕地人平不足1亩，又海拔高，土质差，产量极低，基本口粮无法保障；二是交通、通讯闭塞，虽然村里通了公路，但人少路长，养护难度巨大，路况极差，固定电话未开通，手机信号质量差；三是村民文化素质低，建国以来，该村只有4名大专生，文盲半文盲占70%，在外参加工作的仅2人且早已病休；四是自然灾害频繁，水灾旱灾冰灾交替，因灾致贫和返贫人数多，村民生活所受影响很大。

四、发展构想

总的指导思想是紧抓建设扶贫机遇，加快基础设施建设，改善百姓生存条件，引导村民增产增收，快速致富。

1、公路硬化。硬化通村公路公里，通组公路5公里，解决制约发展的瓶颈，根本改善村民的生存条件。力争年内完成通村公路硬化，明年完成通组公路硬化。通村公路建设，沿线四个村已决定人平筹资500元，可筹集资金100万元，除政策补助外，下差695万元。通组公路建设本村人平筹资200元，可筹资万元，除政策补助外，下差万元，下差资金请求上级部门予以解决。

2、农村电网改造。目前xx镇正在开展电网移交前的各项工作，请电力部门优先考虑月光村的农村电网改造，力争明年完成。

3、通讯建设。请移动和电信部门支持，新建移动基站1个，开通固定电话和宽带网络。

4、水利建设。建好村民集中饮水工程2处，改造水渠13Km，山塘2口，解决村民安全饮用水，改善农田水利灌溉设施，确

2 保旱涝保收。

5、林业建设。低改楠竹5000亩，封山育林亩。

6、种养业。抓好基本粮食生产的同时，发展高山云雾茶300亩，药材800亩，有计划发展湘中黑猪、黑牛、土鸡的养殖，项目覆盖90%的农户。

7、教育文化卫生。加大教育文化卫生投入，全面提升村民素质，丰富村民文化生活，解决村民看病难。计划投入10万元改善村级小学办学条件；投入30万元，新建村级综合服务楼，函盖村级组织活动中心、农家书屋、村级卫生室；选派20人外出培训，聘请专家进村授课，全面提升村民致富能力。

8、农村危房改造与改厕，两年内计划完成32户危房改造，122户改厕计划。

各位领导，xx的脱贫与发展我们有信心，有决心，我们一定紧抓建设扶贫机遇，发扬自力更生精神，动员全村群众实干巧干。我们将实行民主治村，进一步健全各项制度，定期公开村务党务，规范和约束村组干部行为，确保群众的知情权、决策权、监督权。在各级各部门的大力支持下，通过全体村民的共同努力，两年后的xx定会彰显生机与活力。

中共xx镇xx村支部委员会 xx镇xx村村民委员会

扶贫工作总结(篇5)

201*年度扶贫工作总结

驻村工作组

201*年，我局在县委、县政府的坚强领导下，在县委农村基层组织建设和扶贫工作领导小组的具体指导下，以科学发展观为统领，紧紧围绕社会主义新农村建设的要求，依靠当地党委、政府和村委干部以及群众的密切配合，不断夯实农村基层党组织，加强党员队伍建设，帮扶村集体经济发展，努力解决当地群众关切的热点难点问题，破解经济发展的瓶颈，驻村工作取得了阶段性成效。现将一年来的扶贫工作情况汇报如下：

一、高度重视，明确责任

我局始终把扶贫开发作为全面建设小康社会的一项硬任务，把做好扶贫工作摆上重要议事日程，紧紧围绕扶贫开发工作要求，切实加强领导，落实责任，抓紧抓牢，扎实开展好各项工作。一是建立健全扶贫工作机构。全县扶贫工作会议结束后，我局立即召开了扶贫工作专题会议，积极学习会议精神，在提高认识、统一思想的基础上，成立了以***副局长为组长，***、***为成员的***局扶贫工作组，与***一道负责**镇***村的扶贫事宜，切实做到分工明确、责任落实。二是科学制订扶贫工作计划。为确保扶贫工作顺利推进，我局在实地调研的基础上，针对该村实际，及时制订了《***镇***村201*年扶贫工作计划》，并对工作组提出要求，制订了工作组扶贫工作制度，妥善安排各项工作。三是积极落实后盾扶贫工作责任。根据县里安排和我局实际，积 1

极深入扶贫村开展后盾帮扶。局党组书记、局长***多次带领相关人员到***村了解情况、开展调研、听取村委会工作汇报，并与镇党委、政府开展交流座谈，针对该村的情况，及时研究和解决存在的困难和问题；副局长、局扶贫工作组组长****多次深入田间地头，就加强村级基础设施、生产生活环境、农业产业发展等建设，立足村情，详细询问，摸清根源，献言献策。初步统计，一年来我局领导班子成员到该村现场办公次数达15次以上，确保了我局扶贫工作责任的有效落实。

二、深入调研，理清思路

****村作为我局的扶贫联系村，位于***镇南部丘陵地区，地形四面环山，由6个自然村，14个村民小组组成，总人口2017人。受自然地理条件制约，全村基础设施建设滞后，经济发展缓慢，群众收入以农业为主，农村经济结构单一，村集体经济十分薄弱。为切实做好帮扶，改变该村贫困落后的面貌，工作组进驻该村后，立即投入工作，广泛深入群众，认真倾听民声，全面开展“三查”。一年来，共召开了座谈会议5次、走村入户访问群众100多户、与村党员干部和群众深入谈心，摸清了***村的村情、民情和基层组织建设情况，掌握了群众的所想、所急、所盼、所需。通过调查研究，我们确立了从三个方面进行帮扶：一是以村级组织建设为抓手，扎实推进基层党建工作，将村支部带头作用“树”起来；二是以村级道路和水利设施为重点，加快村级基础设施建设，服务“三农”发展；三是以烤烟、生猪养殖和玫瑰香柑种植为突破，发展特色农业，多渠道增加群众收入。

三、加强基层组织建设，切实提升农村领头羊的素质

我们始终把加强村“两委”班子和党员队伍建设摆在首要位臵。结合村级组织换届选举，努力帮助选好配强村级组织领导班子，切实增强村“两委”班子的凝聚力、战斗力和创造力，努力培养入党积极分子、发展新党员，为***村党支部的长期发展奠定基础。一是协助搞好村“两委”换届选举工作。在村“两委”换届选举期间，工作组与村民代表进行座谈，深入走访各家各户，认真听取村民心声，当好调研员、宣传员、考察员、调解员、监督员，把想干事、能干事、干成事的优秀人才选进村“两委”班子，给村委注入了新鲜血液，切实加强了村“两委”班子的凝聚力、战斗力和创造力。二是努力培养入党积极分子，发展新党员。201*年，通过组织党员培训，经党员大会表决通过，***村党支部吸收了新党员6名，及时为党支部补充了新鲜血液。同时，村支部推荐4人参加了201*年入党积极分子的培训。三是健全了村“两委”相关制度。坚持以制度管理，完善了以村务公开、民主管理为主要内容的村民自治，实行了以财务为主的村务公开。今年我局专门拿出2000元为该村制作了铝合金的室外村务公开栏，并制榜悬挂公布各项管理制度。四是加强了社会治安管理建设。通过制定治安防患措施，建立村巡逻队，落实村规民约，做好安臵帮教日记和治安纠纷调解登记册等基础工作，该村村风民风和治安秩序明显好转，全年社会治安稳定，无重大民事纠纷和刑事案件，为全村经济发展奠定了良好氛围。五是做好了人口计生等中心工作。工作组多次深入***村, 开展人口与计划生育条例、烤

烟政策、税收任务等宣传，确保该村无超生抢生现象发生，圆满完成了烤烟收购、各项税收任务。

四、切实帮助群众解决热点难点问题

根据深入调查了解到的情况，结合***村的实际，驻村工作组积极创造条件，努力为村民办好事实事，得到了村民的普遍认同。一是出点子送项目，帮助解决村民收入低问题。***村地理位臵适宜玫瑰香柑种植，工作组根据该村的现实条件，想方设法出点子送项目，帮助扶持该村玫瑰香柑种植和生猪养殖，带动村民致富奔小康。201*年，全村种植玫瑰香柑达200多户，种植面积由年初的800亩增加至4000亩，出现了***、***、***、***等多位种植大户和养殖大户。全村人均收入由去年的896元提高到今年的1500元，其中仅玫瑰香柑人均就达到500元；村集体经济也从去年的万元增加到今年的万元，初步形成通过集体经济带动个体经济，激活农村经济的全面发展。二是积极开展科技培训，抓好两项制度衔接和雨路计划。邀请科协的同志到村里组织开展了一期科技培训，帮助群众解决在生猪养殖、玫瑰香柑种植等农业生产方面存在的困难和问题，提高群众科学养殖、种植的水平，增强科学发展的能力。协助村里抓好两项制度有效衔接，确保了操作程序规范、村级资料完善、扶持对象选得准、项目落实好、效益明显；协助村里完成了雨路培训计划工作任务。三是关心群众，为困难群众送温暖。工作组秉承构建和谐农村、重视民生、服务基层的工作理念，积极开展送温暖活动，送上慰问金、慰问品，从实际上解决他们的生活困难，把党的关

怀和温暖送到他们身边。201*年，工作组筹集资金2000元，大米10袋，棉袄10床，对特困户、贫困户进行走访慰问，得到了群众的好评。四是不断丰富群众精神文化生活。今年9月中秋前夕，我局出资5000元，与***、***、***、***单位，共同参加了由该村组织的“玫瑰香柑杯”篮球赛，通过在篮球场上挥洒汗水、联系友谊，营造一种朝气蓬勃、奋发向上的良好精神面貌。同时，该村还邀请民间乐团到村里唱戏，让村民在辛勤劳动之余，感受到优秀的传统文化，丰富了大家的文化生活。五是解决村民出行难和灌溉难问题。针对***村道路设施薄弱，水渠灌溉严重不足的现实困难，工作组切实帮助抓好水利、交通道路等基础设施建设。2011年，我局想方设法自筹资金10万元，并从其他渠道争取资金5万元，扶贫水泥220吨，兴修了从青石板山塘到水塘坳的水渠4300米，引来山泉水，解决了800亩水田的灌溉问题，让群众生产、生活得到了保障；硬化了村级道路公里，有效改善了群众出行难问题。

五、切实抓好工作组自身建设

为了取信于民，工作组坚持学习，虚心听取当地干部群众意见，自觉与村干部、村民打成一片，舍小家，为大家，把***村当作自己的家，坚持驻村，一心扑在扶贫工作上，工作组成员走村串巷，深入田间地头，拉近与群众的距离，及时宣传党的支农、强农、惠农好政策，灌输新的理念和思想。带头学习农林业科学技能，廉洁自律，体察民情、了解民意，将提高老百姓的满意度作为搞好工作的标尺，注重提高服务本领。一年来，工作组通过

建立健全工作、学习和生活制度，严格落实扶贫帮困资金、物质管理，切实加强自身建设，没有出现一起损害群众利益与违法乱纪的行为，群众反映良好。

回顾201**年，工作组按照上级和局领导的部署，扎实认真工作，为***村解决了一些实际问题，给当地百姓带来了一些实惠，这和县委、县政府的高度重视，和县委农村基层组织建设和扶贫工作领导小组的具体指导，以及当地党委政府和干部群众的密切配合是分不开的。但是，农村工作是一项长期的任务，我们将以此为新的起点，不断总结、积累经验，以更大热情和干劲投入到以后的工作当中去，并一如既往地支持***村的经济、文化、民生等各项事业的发展。

扶贫工作总结(篇6)

医疗卫生精准扶贫工作总结【篇1：精准扶贫工作总结】

精准扶贫工作总结

2015年，在县委、政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实党的十八大会议精神，紧紧抓住市、县委主要领导的讲话精神，在各相关单位的关心、支持、帮助下，实施“集团帮扶，整村推进”，以农民增收为重点，以全面脱贫摘帽为目标，团结和带领全村广大人民群众开拓创新，真抓实干，奋力拼搏，安口镇吴坪村精准扶贫工作取得阶段性成效。

围绕精准扶贫工作要求和省、市、县精准扶贫会议精神，我们及时调整工作思路和举措，制定最强有力的措施，实行挂图作战，下大力打好这张扶贫“精准牌”。

一、摸“准”扶贫对象，确保精准扶贫“靶向定位”。 按照国家和省、市、县对贫困户、贫困村进行识别和建档立卡的工作要求，我们严格执行识别标准，把最贫困的户纳入帮扶范围，科学合理制定帮扶计划。分社逐户建立了基本情况数据库，并按照“规划到社、帮扶到户、责任到人”的总体思路，精心编制了吴坪村精准扶贫实施方案，确立了贫困户主导产业，填写发放了贫困户登记表、扶贫手册，制定了贫困户脱贫计划，真正做到“有卡、有簿、有册、有档”，对贫困人口、贫困家庭实行信息化管理。并对识别出来的贫

困户制定帮扶措施，通过分析致贫原因，对扶贫对象逐户确立帮扶项目，建立脱贫规划明白卡、台账，明确帮扶责任单位、帮扶人员。具体采取扶贫项目拉动、合作社捆绑发展、就近务工等扶贫模式，集中力量予以扶持。

二、创“优”工作机制，确保精准扶贫“阳光普照”。 深入开展大走访、大调研，认真倾听贫困群众诉求，耐心询问每户家庭情况，深挖致贫根源，逐户走访建档，与贫困户交心谈心、算账对比，制定帮扶计划，谋划布局产业项目，推进精准扶贫。切实把村民组织起来，把致富能手培育起来，把大学生村官、驻村工作队合理利用起来，摸清贫困底数，分析致贫原因，制定帮扶计划，把产业培育起来，把土地流转起来，把群众带动起来，把医疗体系完善起来，把发展环境优化起来，把村社两级干部积极性调动起来，着力推动贫困户的经济和产业健康发展起来。 三、吹“响”攻坚的号角，精准整合资源，打好连片脱贫攻坚战。

按照精准扶贫的要求，抓好双联行动与精准扶贫攻坚行动确定的目标任务对接工作，强化各双联单位和领导干部的主体责任，组织引导他们共同担负起扶贫攻坚任务，动员更多的非公企业、个体工商户等社会力量参与，深化拓展定点帮扶、社会帮扶等帮扶模式。同时加强扶贫项目和相关涉农项目资金的整合力度，统筹安排整合资金。集中向重点产业、

重点项目、扶贫重点倾斜，激发群众发展活力，着力解决资金分散、重点不突出、效果不明显的问题，使有限的资金、项目和政策能够进村入户精准实施。

一、加强领导。为了抓好落实精准扶贫工作，我们成立了精准扶贫工作领导小组，重点要求要把全村贫困人口核实好，在核实贫困人口工作中，要把民政部门的低保人口衔接起来，通过认真相对比较，做好贫困农户的识别工作。

1、根据精准扶贫建档立卡工作实施方案，认真按照贫困农户建档立卡的工作方法和步骤，做好贫困农户的统计工作。

2、召开村民代表大会，评议和初选出本村贫困农户名单。并且通过村级公示初选贫困农户名单。 3、做好精准扶贫“四法”工作

一是明晰“一条路径”，即力量法。按照省委、市的要求，增强减贫脱贫的内生力量；创新城乡互动发展机制，增强减贫脱贫的拉动力量；创新基础设施建设机制，增强减贫脱贫的支撑力量；创新公共服务供给机制，增强减贫脱贫的保障力量；创新扶贫开发工作机制，增强减贫脱贫的领导力量”的要求，以改革统揽、开发扶贫、拔掉穷根为总攻方向，以“五个机制撬动五个力量”为总攻路线，以脱贫致富奔小康为总攻目标，以“往前冲”的精神、“敢探路”的勇气、“一起上”的格局、“认真抓”的劲头为总攻要求来贯彻落实省 委、市、县的要求。

二是构建“一套机制”， 即十子法。 探索构建“十子”机制，推进精准扶贫。具体是瞄靶子，建识别机制。梳辫子，建分类机制。结对子，建驻村机制。理路子，建规划机制。想法子，建帮扶机制。甩膀子，建动力机制。强班子，建引领机制。凑份子，建联动机制。造册子，建管理机制。

三是突出“一个抓手”， 即抓手法。围绕目标具体、措施具体、进度具体、责任具体“四个具体”。 四是实现“一个突破”， 即产业链法。要在产业链上发展，依靠市场激发内生动力上突破。通过产业链生成和发展要素的主动链接，链动农户、合作社、企业、基地核心要素和科技、教育培训、融资、特色品牌4个保障性要素，有效整合产业扶贫的资源和力量，促进农民尤其贫困农民持续增收，实现稳定脱贫。

三、下一步工作打算

要整合资金和项目，本着缺什么补什么的原则，推进小康路、小康水、小康房、小康电、小康讯、小康寨“六项行动”创建工作，大力改善农村生产生活条件，美化亮化农村环境。要结合贫困户的具体情况，着眼市场需求、可持续发展和生态环境承受力，按照“宜工则工、宜农则农、宜商则商、宜游则游”和“一村一策、一户一法”的要求，找准产业发展和增收路子，制定和完善村级产业发展规划，做到“规

划到村、辐射到户、带动到人”。实施好当前的项目，同时要积极争取各类项目资金的投入，做到项目到村到户，资金到村到户，进一步做好精准扶贫“四法”工作。

【篇2：精准扶贫工作总结a】

扎实推进“五个一” 共建秀美新农村

武汉**工程学校与农科村“结对共建”工作总结

按照市委市政府和市公司党委的统一部署，武汉**工程学校与江夏区法泗镇农科村结为“城乡互联，结对共建”共建单位。两年来，共建双方紧紧围绕统筹城乡、协调发展的宗旨，结合农科村实际情况制定完善了新农科村发展规划，并确立了以推动科学发展为动力，坚持以人为本、以城带乡、资源共享、优势互补的工作原则，充分利用当地资源优势、产业优势，发展经济，积极推进“五个一”建设，帮助解决了当地急需解决的一些实际困难，共建工作取得了较好成效，得到了广大村民的肯定。现将两年来的工作总结如下：

一、提高认识加强领导，为共建工作提供了保障

深入开展“城乡互联、结对共建”是市委、市政府的一件大事，是贯彻党的十七大精神、落实科学发展观的一项群众满意工程，对于促进社会主义新农村建设，构建和谐社会有着重要意义。根据武汉市委组织部、市国资委和市工业控股公司党委《关于深化“城乡互联，结对共建”活动的意见》要求。校党委召开专题会议研究 结对共建工作，成立了由党委书记***任组长，工会主席***，团总支书记**、教师**担任组员的共建工作领导小组和工作专班，使共建工作有了组织、队伍、人力保障。

二、认真开展村情调研，为共建工作打好了基础

20**年12月15日开始驻村干部***、**驻村开展工作。他们对农科村进行了认真全面细致的调研，通过实地考察、挨户走访、召开各种会议、与村干部和村民交谈、查看资料等大量仔细的工作，全面掌握了农科村的耕地面积、农作物的种植、全村户数与人数、人口结构与人口分布、全村经济收入与人均收入、基础建设、制度建设、环境建设以及主要制约农科村发展的主要矛盾和问题，掌握了村情民意。调研情况如下：

（一）农科村的自然情况和问题：

第一、人多地少；全村拥有耕地1334亩，其中水田1041亩、旱田293亩，另有山坡地100亩、育林面积24亩，人均拥有耕地面积 亩，没有多余土地。

第二、劳动力资源不丰富；有211户居户，有村民767人（2009年统计），其中男401人、女366人、外出务工217人、60岁以上71人，低保12户、困难家庭17户、残疾8人，全村下属小组（自然村）7个。

第三、村无集体经济收入；多余土地少，可开发利用的资源严重缺乏，农科村人均拥有耕地面积处在江夏区平均数以下。

第四、人均收入低；全村人均年收入为5300元（2009年）。 第五、农科村是国家规定的粮食种植基地、农田保护基地，主要生产水稻，湘莲等，难以开发其他经济作物村经营性收入少

（二）农科村党支部和领导班子的基本情况。

村委会成员4人。其中：村党支部书记兼村长1人，委员3人（原党支部副书记2011年选举新班子后已退休，闵家腾被增选为村委委员），其中：女委员1人；村现有党员25人（2009年），其中男22人、女3人；农科村两委班子团结，敬业精神强，工作作风扎实，自觉执行规章制度，村“两委”成员在群众中威信较高。

农科村建有一套较为完整的规章制度。如：民主管理制度；；党组织三会一课制度；村党务公开、村务公开制度；计划生育制度；共青团工作制度；民兵保卫工作制度。

（三）农科村基础设施建设的基本情况。 得益于国家的一系列惠农政策的支持，农科村村内全部通上了水泥公路，与法泗镇周边其他村也痛上了公路，自来水管全部进村到户，村里建有公共厕所、垃圾集中站等公共设施。国家土地税费减免和补助等一系列惠农政策得到落实，农民普遍得到了实惠。

但是，由于集体经营性收入少，村无力建文化活动学习场所、宣传阵地、村方位标志、无互联网平台等。村民缺乏文化知识和技能，缺乏科技信息，缺乏开放的思想观念，缺乏市场信息的指导。

三、制定实施方案措施，使共建工作落到实处

按照上级精神的要求，共建工作要着力在“五个一”方面下功夫，即：建一个好班子、一个好项目、一套好制度、一个好规划、一个好阵地。根据“五个一”并结合农科村实际情况，学校及时制定了《武汉机电工程学校与农科村“结对共建”实施方案》，其主要内容是：进一步规范和完善土地承包制；发挥武汉机电工程学校的优势实行文 化扶贫，将农科村及周边村的初、高中毕业生招入学校进行学历教育，减免学费和住宿费，100%推荐就业，实现“一人读书、全家脱贫”，“一人就业，全家脱贫”；帮助村委会建立文化宣传栏、宣传橱窗，赠送办公电脑；为村民建活动场所等，培训村干部学会使用电脑，帮助搭建网络平台；加强农科村党员干部队伍教育，帮助建立团组织，完善农科村各项制度；在两年内投入资金修建改造该村的农田灌溉基础设施，帮助减少农业灾害，提高增收能力。

在共建工作中，共建双方紧紧围绕共建方案，，重点突出“五个一”，按照涂勇书记提出的“建设富裕、和谐、秀美的社会主义新农村”的目标而开展工作，收到了实效。

1、制定了项目和规划，提高了农民增收创收的能力。农科村地处法泗镇的西北边，由于是国家规定的粮食种植基地和农田保护基地，只能以种粮食为主。为了搞好共建工作，学校于2010年1月20日邀请农科村村委会全体成员，来校进行参观交流，相互达成共识：即共建项目以修建农田水利灌溉设施、提高粮食增产增收、提高农民收入为主。

两年来，学校先后投入近多元修建了农科村水利灌溉设施和水渠205米、修建垮塌体积50多立方的水泵机台，工程于2010年3月18日修建完工，保证了近300亩农田正常灌溉，避免了村民的经济损失。在这项工作中，校党委书记***经常到村检查敦促，驻村干部***\**常到工地现场检查施工质量。在立项初期，农科村村民就提出建一口水塘，供村民浇灌、洗衣。2011年5月，学校出资四万 元，帮助农科村新挖修建了一口2000多平方水塘，解决了二队村民长期盼望解决的生产生活用水问题。

在对村情民意调研的基础上，学校与农科村共同制定了农科村《201*—20**年新农村建设发展规划》。规划内容包括：指导思想、奋斗目标、基本原则、组织领导、产业建设、基础设施建设、村容村貌建设、社会事业建设、民主法制与精神文明建设等。

2、建立了一个好班子，提高了党员干部队伍素质。驻村工作注重抓好村党员干部队伍素质教育，帮助农科村党支部开展党员“争先创优”活动，建立了《村党员干部学习制度》，制定了《农科村党员干部学习计划》，完善农科村务公开、党务公开制度。

驻村工作组深入到全村，了解党员干部的基本情况，村党支部、村委会的工作和人员结构情况，与村干部共同研究加强领导班子和党员干部建设的方案。工作组参加了全村“两委” 班子的各项会议，积极讨论“两委”班子建设的办法措施，做到每月开展一次全村党员干部学习活动，由驻村干部苏发翔同志讲授学习实践科学发展观、农村党组织建设、新农村建设的新模式等内容，使全村党员干部开阔了视野，创新了观念，增长了知识，具有很大的启发作用，得到了全村党员干部的一致认可。

农村要致富，主要看干部。201*年8月11日，农科村进行了班子换届选举，驻村干部自始自终参加了选举全过程。使选举在民主、平等、公开的氛围中进行，顺利地选出了新村长，使当选的两委班子、素质高、能务实、年轻化、群众信得过，为新一轮的发展打下了基础。

【篇3：2014年驻村精准扶贫包扶工作总结】

***局

2014年驻村联户扶贫包扶工作总结

2014年以来，按照县委、县政府关于开展驻村联户扶贫工作的工作要求，我工作小组创新思路，强化措施，积极动员县**局、县**干部职工深入开展包村联户工作，努力为***镇***村办好事、做实事、解难事。现将今年的工作情况总结如下：

一、高度重视，强化组织领导

为切实加强对驻村联户包扶工作的组织领导，**局与***将包扶工作列为重要议事日程，周密筹划，扎实推进。成立了****村驻村联户扶贫包扶工作领导小组，其组成人员如下：

组 长：******* 副组长：*** **** *** ***

成 员：*** **** ******* *******

****村驻村联户扶贫包扶工作领导小组负责统一领导、安排部署、组织协调全局包村联户工作。小组办公室设在县 办公室，负责处理小组工作的日常事务。

—1—

二、认真细致，做好包村工作

（一）加强调度，做好包村工作。

建立健全包村联户工作调度机制，领导小组领导定期对工作推进中出现的新情况、新问题，采取召开调度会议、听取部门汇报、深入基层走访等形式，认真研究，及时解决。

（二）深入基层，做好联户工作。

坚持把包村联户工作作为密切党群、干群关系的重要途径，重心下移、关口前移，及时了解群众所需、所急、所盼，对群众反映的问题千方百计帮助解决。本着办一件实事，暖一片人心，结合我工作小组工作特点，主动为农民解决生产、生活中的实际困难。

（三）驻村蹲点，做好帮扶工作。

为积极响应上级的号召，我小组共安排两名技术骨干到****村驻村蹲点，主动为群众排忧解难、真帮实促，努力做好村民的贴心人。按照精准帮扶工作要求，结合党的群众路线教育实践活动和基层组织服务体系建设工作，结合我工作小组的实际情况，从***局、**共抽调* 名帮扶人员，要求每个帮扶责任人每周至少到村到户1次，认真摸清帮扶贫困户基本情况，找准帮扶办法，制定帮扶脱贫计划，按照“不脱贫不收队”的工作要求进行帮扶。通过扶贫工作队进行实地调研、进村入户走访、分析致贫原因并找准帮扶突破口，结合实际认真制定出了具有可操作性的工作方案。

（四）真抓实干，为包扶村做实事。

—2—

2014年以来，我工作组严格按照规模分解、初选对象、公示公告、结对帮扶、制定计划、填写手册、数据录入、联网运行、数据更新等九个步骤，按照相应的时间节点，完成****村*户*人和建档立卡工作。 今年以来****局已向****村发放村委会维修改造费用**元；添臵价值*元办公桌椅*套；过节期间，前往****村慰问贫困户并发放慰问品。现已将****村*组、****村*组、****村*、****村*组 纳入 规划当中，日后将结合 具体情况逐步实施。

机关工委今年已向****村发放干杂果建设费用**元；村容村貌政治费用**元；为****村发放科技读物、报刊**余份；慰问该村困难户并发放慰问品；在村内开展党务工作培训3次。

三、2015年工作打算

2015年，我局将立足本职，加大投入，真抓实干地开展好包村联户包扶扶贫工作，让所包扶村和所联系贫困户充分感受到党和政府的关怀和温暖。

（一）要加大投入力度，搞好技术服务。

我局将坚持促农增收、富民优先，进一步加大包村联户的投入力度，强化先进技术扶持，跟踪帮扶贫困户的生产生活，以实际行动做好包村联户工作，深入推进包村联户工作有序开展。

（二）要注重实际成效，建立督查机制。

—3—

强化效能督查，落实考评制度，将督查考评结果作为干部评先评优的重要依据，逐步构建“事事有人抓、件件有督促、层层抓落实”的工作格局

—4— **** 局 ****年****月****日

卫生扶贫工作汇报

卫生院扶贫活动日工作总结

医生扶贫帮扶工作总结

基层卫生院医生扶贫工作总结（共10篇）

2020年卫生健康委健康扶贫工作总结

医院扶贫工作总结锦集9篇

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，我想我们需要写一份总结了吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编为大家收集的医生社区帮扶工作总结范文（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

医院扶贫工作总结 篇1

为了贯彻实施好卫计委的关于医疗精准扶贫帮困工作的实施意见，我院对医疗精准扶贫帮困工作进行了一次自查自纠，具体情况如下：

一、领导的重视

自卫计委有相关发文发到卫生院后，我院院长立马召开领导会议，对于如何开展医疗精准扶贫帮困工作进行了研究，并成立了领导小组。之后领导小组成员对各科室医务人员开展相关会议，让全体医务人员对医疗精准扶贫帮困工作做了一定的了解，方便了卫生院日后对医疗精准扶贫帮困工作的开展。

二、制度的建设

我院根据卫计委医政科发文，结合我院的现实情况制定了卫生院的《低收入农户首选药品目录》、《低收入农户首选检验检查项目目录》、《低收入农户“三合理”优惠措施》、《低收入农户医疗救助工作实施细则》和《贵重药品审批制度》等。这些制度规定了医疗精准扶贫帮困工作的对象，明确了这些用户可以享受的相关优惠，并在收费处、药房进行了公示，让低收入农户对自己能够享受的优惠有了基本了解。

三、措施的落实

我院在门诊收费处设立了“低收入农户医疗救助服务窗口”，张贴了明显的标识，在收费处、药房进行了公示，公开低收入农户相关优惠、减免项目、政策等。

我院在门诊收费处安装了低收入农户身份信息自动识别软件系统，低收入农户就诊时刷本人有效身份证就能确认身份，系统自动减免相关费用，免去手工操作带来的诸多繁琐程序和报销审批手续，既方便了低收入农户，又提高了救助工作效率。

我院对相关低收入农户进行了家庭签约服务，依托我院健康服务团队为服务范围内的低收入农户建立健康档案，并确保健康档案的及时更新和动态管理。

我院认真做好医疗救助情况登记工作，并指定专人负责收集、整理相关台账资料，按月及时上报《医疗精准扶贫帮困（低收入农户医疗救助）实施情况统计汇总表》。

四、存在的问题

在医疗精准扶贫帮困工作开展期间，我院和辖区内新纪元村卫生室没有做好相关对接，没有及时收集到新纪元村卫生室的低收入农户的`相关信息，没有统计到其每月的救助信息。

我院基本公共卫生相关部门没有对签了家庭签约服务的低收入农户家庭进行上门随访，建立了健康档案但是没有具体统计，不能确定签了家庭签约服务的低收入农户的具体总数。

医院扶贫工作总结 篇2

安顶村坐落于里山镇的最东端，由东何、石埭、大坞底和安顶四个自然村组成。随着村民们思想的不断转变，越来越多的人走出大山，走进企业，主动寻求自身劳动力的转移途径。但是也有一些村民由于自身文化水平较低或其他原因无法实现劳动力转移。但是对于已经转移的村民来说也存在一些问题，由于村民们就业企业分散，且缺乏维权意识，所以存在部分在企村民的权益无法得到保障的情况。因此，为了满足村民们的这些需求，我村成立了职工维权帮扶服务室。经过一段时间的探索和努力，维权帮扶服务站室已基本建成并已投入正常运行，现将工作内容总结如下：一、健全组织机构加强人员配备。

为提高职工维权帮扶服务站的工作效率，我村专门成立了以胡国平为组长的维权帮扶工作小组，定期召开有关工作会议，了解服务室工作情况，并讨论相关措施以满足村民们日益增长的维权帮扶需求。除此之外，还配备了一名专职服务室工作人员，，从根本上完善了服务室的组织机构以及人员配备。二、硬件软件两手抓

自服务室建立以来，我村十分重视完善服务室的硬件设施的完善。到目前为止，我村在大社保中心并行挂牌成立了职工维权帮扶服务室，设有专门的窗口接待来访群众。服务室同时配备了电脑、电话、打印机、档案柜等必要的办公用品。

除了硬件配备齐全外，我村还针对服务室工作要求，专门建立了相关各项制度，不断使服务室的工作模式走向正规化。三、切实开展帮扶工作积极提升服务质量

职工维权帮扶服务室的'工作内容主要包括信访接待、劳资纠纷调解、困难救助、就业介绍、法律援助等。在具体实践过程中，我村服务室对各项工作都有较好的落实，并从中不断探索工作经验以不断提高服务质量，受到了村民的广泛好评。为了提高服务室人员的业务水平，还组织学习了与就业相关的法律法规，努力将问题解决在基层，提高了工作效率。

四、规范帮扶工作管理系统

我村不仅积极做好实质性的帮扶工作，还严格按照上级要求，做好维权帮扶服务电子档案和纸质台帐，消除了以往工作中“只重工作实效，不重工作内容归档”的弊端，这样不仅提高了工作效率，也使得帮扶工作越来越规范化，使以后的工作有证可查，有据可依。

经过安顶村职工维权帮扶服务室全体成员的共同努力，已经取得了上述工作成果，但仍然存在一些不足之处，希望上级领导能批评指正。相信通过我们的不断努力，一定能把安顶村职工维权帮扶服务室搞得更有声有色，为广大群众排忧解难。

医院扶贫工作总结 篇3

按照省、市、县有关建档立卡贫困人口医疗保障帮扶政策，各有关部门全力推进各项政策的.落实，现将开展情况报告如下：

一、工作进展

（一）个人参保缴费全额救助

全县有建档立卡贫困人口22285人，按政策个人缴费部分由政府全额资助。20xx年建档立卡贫困人口参保人数是22285人，参保率为100%。

（二）依规提高待遇水平

1、住院报销

基本医疗保险：县域内二级医院住院报销比例提高5%，年度内封顶线为7万元；参保人员年内二次以后住院费用报销起付标准比现行起付标准降低50%。截止9月30日，建档立卡贫困人员住院3456人次，基本医保报销1707.54万元。

大病保险：执行起付线5000元，报销比例为80%。截止9月30日，建档立卡贫困患者报销659人次，金额为413.3万元。

补充医疗保险：住院医保目录外费用按85%比例补偿。截止9月30日，建档立卡贫困患者报销2828人次，金额为81.53万元。

136兜底补偿：住院医保目录内费用实行兜底保障，在县域内、市级、省级住院，个人年度住院医保目录内费用自付封顶额分别为0.1万元、0.3万元、0.6万元，同一年度内，个人自付额累加计算，最高不超过0.6万元。个人年度自付封顶额之上的合规费用由医保基金报销。

截止9月30日，136兜底20xx人次，金额为299.91万元。

2、门诊特殊慢性病受理、报销

截止9月30日，20xx年门诊特殊慢性病经组织专家组鉴定了13次，与卫健部门配合乡镇集中现场鉴定了13次，总共鉴定通过了1808人，其中建档立卡贫困患者鉴定通过861人。

建档立卡农村贫困人员患门诊特殊慢性病报销了8204人次，金额为288.08万元。

（三）全力实施特殊救助

1、残联免费适配辅助器具发放

20xx年1月至9月30日适配867人。

2、医疗救助工作

20xx年1月至9月30日救助2766人次，救助金额220.49万元。

（四）积极提供一站式便捷服务

基本医保+大病保险+补充保险+136兜底一站式补偿了3456人次，金额为2502.28万元。其中，县内补偿2462人次，金额为992.07万元。

（五）参保患者转诊就医情况

截止目前，建档立卡贫困户患者转诊率为22.74%，普通居民患者转诊率为43.7%。

二、下一步工作安排

（一）进一步加大政策宣传力度。加强宣传引导，提高建档立卡贫困户对医保帮扶政策知晓度；同时，动员各类帮扶力量，搞好一对一帮扶政策解读服务。

（二）进一步提升工作效率，简化工作流程。为建档立卡贫困户提供“先诊疗、后付费”、“一站式”结算等便捷服务，极大的方便了建档立卡贫困户患者。

医院扶贫工作总结 篇4

1月13日，常德市工商局党组书记、局长胡先生等一行，深入该局牵头扶贫点村常德市汉寿县崔家桥镇xxx村，调研指导常德市工商局20xx年精准扶贫工作，开展困难群众春节走访慰问。

胡先生等一行来到xxx村村部，与困难群众座谈并送上了油、米、慰问金和新春的祝福。慰问现场，工商干部们对困难群众嘘寒问暖，了解困难群众的基本情况，倾听他们的想法和要求。并深入困难群众家中走访，送上慰问物资和慰问金。同时，查看了扶贫工作组的扶贫建设项目落实台账，挂图作战完成进度表等，询问了工作组扶贫工作中遇到的困难及工作需求。

胡先生表示，代表市工商局党组进行扶贫慰问，通过春节前对困难群众的走访慰问，传达党组织对困难群众的关心关怀，也看看扶贫工作组的工作做得实不实，到不到位，听听群众对扶贫工作组的意见和建议，激发扶贫工作干部们带领群众早日脱贫致富的责任心和使命感。胡先生强调，市工商局一直以来关注民本民生，以群众满意为最高标准，自牵头扶贫工作一年来，把握精准，突出重点，夯实根基，从建设大桥、改造光纤、硬公路化、改造电网、安装路灯以及建设活动中心建设、资助贫困大学生等方面，做了大量精准扶贫工作。一年的成绩有目共睹，也得到了村民们的充分肯定，经济在改变，村貌在改变，人心在改变。20xx年不少村民已经实现脱贫，下一步的目标就是致富奔小康，村民的`积极性主动性调动起来了，xxx村的前景充满了希望。胡先生指出，扶贫工作要依靠当地的党委和政府，争取当地政府支持，加快扶贫攻坚进度；要依靠村支两委，村支两委是脱贫攻坚建设美丽乡村的关键；要依靠全体村民，村民的积极性是建设美丽乡村的根本保证。20xx年，xxx村工作组要进一步做好村脱贫致富建设规划，有目标、有步骤扎实推进xxx村脱贫致富奔小康。

慰问活动现场，当地困难群众拉着干部们的手感动地说：“感谢党和政府的关怀，这个年我们过得很暖和。”市工商局党组副书记、副局长晏同志，党组成员、副局长曾遥及驻村工作组、办公室、人事科主要负责人参加了慰问活动。

医院扶贫工作总结 篇5

这次活动圆满结束，我们部门基本上都是新人，但是我们都很努力的完成了这次活动。团对的力量是不容忽视的，从准备工作开始到整个活动的举行，我们开小会讨论，决策，然后大家分工去做，没有人去埋怨，都很主动的去做每一件事，希望在以后的活动中我们每个人都齐心协力，争取办得一次比一次更好。

我觉得不足之处就是车间新员工不太积极，比较拘束，希望在以后的活动我们多多跟他们沟通，了解一下他们需要些什么样的活动，他们想了解什么，也可以和他们部门领导沟通，争取让他们开心的.参与进来，让他们从活动之中更加了解公司，使自己也更有目标的去做事。

这次活动邀请的人员及老员工和新员工都基本上都参加了，这也是成功之处。希望在以后的活动中培养出我们自己的主持人。因为我们都是多才多艺的嘛。

老带新制度

一、代理店长制

2、代理店长每月给予500元岗位津贴，暂按原有工资标准执行，上班时间为全天班。每月休息4天。

3、店长负责店务管理，包括与各方协调及店内形象、员工仪容仪表等。

二、老员工带新员工管理规定

1、新员工入职后，指定一名老员工以师傅带徒弟的方式来传授知识和指导销售。

1、新员工工资标准：底薪1000元+绩效（200-500）

2、新员工入职第一个月为见习期，由老员工带新员工，无保底任务，业绩归老员工。上班时间：上午9：00-12：00；下午2：30-7：30。

第一个月休息4天，休息时间由店长根据店内实际情况安排。

3、新员工第二个月可提出转正申请，合格后享受正常提成，保底任务为50%。转正后独立销售，上班时间为上下午倒班。

员工也可根据自己的学习情况，申请提前转正，至少干满15个工作日以后提出。转正考试由店长负责，分为笔试和模拟销售。试卷及模式销售考评记录送交公司人力资源部存档。

4、新员工入职第三个月，保底任务为正常任务的80%，正常提成。

5、新员工入职前三个月，未完成规定的任务，无提成，老员工无奖励；新员工完成保底任务的80%，奖励老员工100元，新员工完成保底任务100%以上，老员工奖励200元。

6、新员工入职三个月内，不了解公司的规章制度、因此违规违纪受到处罚，老员工一同处罚。

7、新员工入职，须自行办理健康证，否则不予上岗。公司于下一年度报销本年度办理健康证费用。

8、新员工工齡工资从转正之日计算。

医院扶贫工作总结 篇6

一、综合帮扶措施让特殊人群生活无忧。

保障收入来源，区卫健委创新举措，发动民政、扶贫、农业、广电、残联等部门，尽量将他们分别纳入临时救济、五保供养、城乡低保或精准扶贫等救助体系中，保障其收入来源稳定。落实医疗保障，为全区181名特扶对象全额代缴医保参保费，在区乡两级医院开通“特扶对象就医绿色通道”，全面实施家庭医生签约服务，签约率达100%，切实解决了计生特殊家庭成员在就医方面的实际困难。落实紧急救助，独生子女死亡的家庭，在失去子女时，进行紧急救助，一次性发放不少于3000元的抚慰金；计生协会利用人口基金帮扶为每个特殊家庭购买了综合保险，被保险人意外伤害事故导致身体残疾和意外身故的总保额为10万元；因疾病导致入院或身故，都可享受保险赔付或补贴。结对帮扶全覆盖，全面建立计生特殊家庭联系人制度。确定每户特扶对象有一对一的联系科干、村干和家庭保健医生。进一步体现对计生特殊家庭的关心、关爱，丰富其家庭文化生活，实施有线电视免费看、农机耕作费补助以及惠残民生工程补助等政策。

二、长效关怀活动让特殊家庭享受大家庭的温暖。

xx区卫健委、计生协个性化开展“夏季送清凉、冬季送温暖”等一系列活动；平时村级帮扶人做到“五必访，一到场”，即当困难特扶对象生病必访、家庭有大事必访，过生日必访，逢传统节日必访，家庭遭遇意外必访，对象寿终时一定到场，帮助料理后事。利用社区“城市生活e站”、农村“幸福生活e站”、活动中心等场所向计划生育特殊困难家庭人员优先开发，并提供必要的活动条件和物质支持，充分利用“7.11”、“重阳节”等节日契机积极引导他们参加社区社团组织，开展各项交流互动活动，帮助他们走出阴影、重新融入社会。每年“三节”开展区级慰问，累计金额达40余万元。

三、专业项目服务满足心理诉求。

为进一步满足特殊家庭精神层面的需求，我区通过政府购买服务的'方式，20xx年启动“怡养家园项目”，20xx年启动“情暖xx”计生特殊家庭社工服务项目，20xx年启动“暖心家园”项目，通过建立社工、志愿者、社区专干等人员组成的精神慰藉服务队伍，定期的与这些特殊人群交流沟通，帮助他们走出心理阴影，主动融入社会。项目实施以来累计服务750人次。

医院扶贫工作总结 篇7

自我省“万名医师支援农村卫生工程”活动开展后，在县卫生局的领导及组织下，我院本着提高医院医疗服务能力和水平，加强农村常见病，多发病和重大疾病医疗救治，使农民就近得到较高水平的基本医疗服务，缓解基层群众看病难的问题和提高基层医院管理水平的宗旨。现将半年工作总结如下：

20xx年04月01日，支援医院下派人员（xx）支援我院。

1、自支援医院下派人员到达我院，并未因我院食宿不周，交通不便而抱怨，而是积极的.投入到的工作中与我院广大医护人员一同坐诊、下村开展公共卫生均等化服务共为医院的发展劳力费心。

2、下派医师不仅与我院医务人员同甘共苦，还额外肩负着培养帮扶我院医务人员的工作，他们在门诊病区开展正常医疗工作的同时还开展技术培训，集中授课，弥补我院医务人员在医疗工作中的不足，以自身的经验和专业技术作参考为我院的建设提出了诸多建议。

3、在“万名医师支援农村卫生工程”活动的开展中，作为受援医疗单位，虽然并不能从根本上解决长期存在的弊病和不足，但新鲜力量的加盟和高级技术人才的流动带来了明显的经济效益和社会效益。总之，上级对口支援我院，使我们深深体会到了对口支援工作给我院带来的明显变化，在规范管理、规范行为、规范操作、规范诊疗方面有了明显的进步和改善，医护人员的医疗技术水平、服务质量不断提高。

我们决心，一定抓住对口支援难得的机遇，在各领导关心支持下，在各位专家的精心指导下，在全体职工的共同努力下，进一步提升医院综合实力，促进对口支援工作健康持续发展，使我院的各项医疗工作再上一个新台阶。

医院扶贫工作总结 篇8

xx公司工会成立以来，在上级工会组织和公司党委的领导下，大力开展困难职工帮扶工作，有效地激发和调动了职工的主人翁积极性，维护了队伍稳定，促进了企业和谐健康发展。现就困难职工帮扶工作情况总结如下：

一、领导重视，责任落实

xx公司自20xx年8月份在xx号召下率先成立二级单位工会组织后，即把困难职工帮扶工作列入重要工作日程，作为弘扬企业“三色”文化，坚持“以人为本”原则，落实“发展为了职工、发展依靠职工、发展成果惠及职工”理念的重要手段和职工维权的重要工作内容。在公司党委的大力支持下，公司工会充分履行基本职能，切实当好特困职工的第一知情人、第一报告人、第一帮助人，满腔热忱地为困难职工做好事、办实事、解难事。始终把解决好困难职工生产生活问题作为一项重大的政治任务来抓。

制定了xx公司工会《工会工作规则》把“做好困难职工帮扶救助工作，为职工办实事、做好事、解难事。”列入十项工会组织的基本任务之一。制定了《职工代表大会专门委员会工作制度》，成立了“生活福利委员会”，负责帮扶工作的组织开展。成立了公司工会、管理各单位工会、基层企业分会的三级帮扶体系，把集中性的走访慰问送温暖活动和日常解忧难、办实事有机结合起来，将扶贫帮困工作经常化、制度化、规范化，为党组织和企业分忧，为职工群众解难。

二、精心筹备，及时帮扶

xx在xx的各企业多年来发展较为平稳，职工群众的生活水平在当地并不属于低收入，但仍有个别职工家庭因突发事件、患上重病等导致生活困难，多个企业出现了困难职工。为了及时发现和解决他们的难处，我们建立了困难职工动态管理机制，及时掌握帮扶对象的动态变化情况，把符合条件的职工及时纳入帮扶救助范围，做到出现一个发现一个，发现一个帮扶一个。

一是公司工会和管理各单位工会每年对困难职工家庭情况进行深入细致的摸底调查，建立和完善了困难职工档案，做到“六知一定”，即“知家庭住址、知生活状况、知致困原因、知患病情况、知低保情况、知子女就学情况”，及时“定救助措施”。各级工会组织针对掌握的困难职工相关数据进行分析，使帮扶工作更有针对性和时效性。

二是提供资金保障，从各级工会经费、行政经费、职工互助基金、职工捐款等多种渠道筹集帮扶资金，及时向困难职工发放，以缓解他们的燃眉之急。20xx年，公司及管理各单位共筹集万元，用于对困难职工的帮扶，开展了送温暖活动慰问人次，进行困难职工岗位培训人次，法律援助人次。

通过社保系统专门筹集万元，对名患有重病的职工进行了救助。

三是扩展帮扶形式，除对困难职工进行经济上的`帮助以外，我们还采取了各级领导关心慰问、重大节日重点走访、工会上门服务、部门及时进行谈心交流了解掌握情况、职工互帮互助等多种形式，让他们感受到企业、工会和同事之间的温暖。

三、扎实开展，成效显著

通过开展困难职工帮扶工作，为职工办好事、办实事、解难事，切实使广大职工感受到企业的温暖，解决了职工的实际困难，为企业营造了一个安全和谐稳定的生产生活环境，增强了企业的凝聚力和向心力。活动的开展也激发了职工的爱心，在玉树地震之后，公司系统为灾区捐款万元，在xx省慈善总会开展的“慈心一日捐”活动中，公司职工捐款万元，受到各级政府的表扬。

四、完善机制，深入推进

虽然在帮扶工作中做了大量工作，但距上级要求和先进单位相比，还存在一定的差距，主要表现在帮扶力度不够，没有稳定的资金来源渠道，在一定程度上制约了帮扶工作的深入开展。今后要重点加强以下几方面的工作：

一是要提高认识，把帮扶工作纳入企业的整体工作之中，继续争取政府、企业、工会组织等各方支持，合理利用社会保险等有效形式，集成各方面的力量，推动帮扶工作深入开展。

二是建立帮扶工作长效机制，健全有关制度，落实工作责任制，实行规范化管理，提高工作水平和帮扶效率。如采取帮扶工作回访机制，及时了解情况，进行深度帮扶；采取受助人签名方式，确保帮扶资金足额到位；对困难职工档案采取动态管理，及时调整名单，把有限的资金用在关键之处。

三是建立帮扶资金筹措机制。在现有的企业拨款、会费投入、职工捐助的基础上，积极争取政府、上级工会和社会各方面力量的支持。比如xx省“慈心一日捐”活动新规定捐款企业可以申请返还一定比例资金用于本单位的帮扶工作，我们要早日申请，为困难职工落实帮扶资金。

总之，我们将继续健全困难职工帮扶工作机制，把集中性的走访慰问送温暖活动和日常解忧难、办实事有机结合起来，将扶贫帮困工作经常化、制度化、规范化，为党组织和企业分忧，为职工群众解难，推动企业和谐发展。

医院扶贫工作总结 篇9

为贯彻响应国务院《关于进一步加强农村卫生工作的决定》、卫生部《关于城市卫生支援农村卫生工作的意见》等政策，我于20xx年x月x日至20xx年x月x日在三江县人民医院进行对口支援，圆满完成了这项医疗服务任务。现总结如下：

一、与三江县人民医院外一科医务人员共同完成门诊、值班的日常医疗工作，将病历书写、处方管理等基本医疗管理制度切实的运用到实际工作中，促进基层医疗机构的医疗管理水平的提高。在工作中帮助医务人员提高基本诊疗业务技术水平，对普通外科常见病、多发病，尤其是肝胆胰脾疾病、胃肠疾病和甲状腺疾病的诊疗常规，都进行了规范化培训，受到基层医护人与的好评。

二、对三江县人民医院外一科医护人员和实习轮转学生以集中授课、重点示范、病例讨论等形式开展教育工作，将本专业的新进展、新理论传递到基层。合计开展全科学术讲座2次(讲座名称：右肝肿瘤切除术和腹腔镜下左半结肠切除术)，开展新技术1项(腹腔镜下左半结肠切除术治疗乙状结肠癌技术)，帮助他们尽快提高业务水平、更新了业务知识。

三、与三江县人民医院外一科领导讨论，并根据工作体会，为其提供了多条合理化建议及改进措施，比如科室设置、病房管理、人员培训、科研支持等，为科室发展献计献策。

四、利用三江县人民医院组织的义诊活动或开展专门的医学健康教育课堂，向广大群众普及医疗卫生知识，宣传一些常见疾病如肝炎、肝硬化、肝内外胆管结石、胃炎、结节性甲状腺肿的发病机理和日常生活行为的指导，传授一些如急腹症的诊疗方法和腹部外伤的急救技术。

五、半年来，我和基层医务人员一起工作和生活，从他们身上学到了如何与患者更好的沟通，如何建立和谐的医患关系，朴实的'廉洁行医，使患者的依从性更好。他们的团结协作、吃苦耐劳、严谨治学、精益求精的工作作风和敬业精神给我留下了深刻的印象。

六、通过下乡帮扶活动，我了解到我国基层医疗单位存在着设备简陋、人员学历低、职称结构偏低、人员流失等不足;广大农村居民的卫生健康知识有限，对一些常见疾病的认识不足，缺乏基本的健康指导等。这些都需要引起全社会的重视，尤其是政府应加大资金投入和政策支持，进一步加强新时期的农村卫生工作，为提高农民健康水平，增强农民素质，减轻农民负担，繁荣农村经济，促进农村稳定提供重要的保障。