漂浮的针作文

漂浮的针作文分享。

写作的吸引力不仅在于它被看作是一种文字艺术，更在于它被视为一种思维的锻炼。写作是一种独立的表达方式，可以展示我们非同一般的想象力。那么，哪种类型的作文才是值得借鉴的呢？接下来，我们将向您推荐由幼儿教师教育网的编辑精心挑选的“漂浮的针作文”，希望这些手法能帮您在职场上更有效的实现您的目标！

漂浮的针作文(篇1)

风中的蝴蝶轻轻飞舞着，漂浮的思绪慢慢燃烧着.纯真年代里哭过笑过的瞬间，我们依旧坚守心中的那份期待，奢望流星会出现实现心中的愿望，小时侯想快点长大逃离那个不理解我的家，想要一双属于自己的翅膀去飞翔，长大后才发现自己藏着眼泪与幸福擦肩而过，才发现自己要的自由不过是一种流浪.

------题记枫叶缓缓飘落，在空中划落出一道完美的弧线，顺着线条望去，我似乎看见已收藏的伤口，在一瞬间破壳而出.伤口愈合了，伤痕却依旧清晰，痛依然存在.原以为自己可以忘记，回忆却让心更痛.刻意的去选择遗忘她却总是不一不饶，在她面前我总是以退一步海阔天空的心态她却总是唠唠叨叨数落我的不对.有时真的想离家出走，可我知道这不是一个女儿能做的，我想我唯一能做的就只是，不理睬吧.

可是死火山也会有爆发的一天，我的海阔天空在也不再生长了.我的叛逆因子彻底的为之爆发.而且一发不可收拾.我们之间的火开始蔓延，丝毫没有停下来的迹象.我摔门而出，不在回头.

我和老妈以长达23天没有说话，她只是照例在早上为我准备早饭，天冷了为我放件衣服在桌上，仅此而已.还几次看见她看着我欲言又止，每当这个时候我总是冷冷的转身离去，不去看她.因为我觉的没有她的声音会过的很好.

漂浮的针作文(篇2)

今天，午饭过后，妈妈就骑着电瓶车带我到体育馆里的游泳馆里去学习游泳。

我们到了游泳馆后，又等了一会儿。我们的教练才来。等教练点好名后，教练就带着我们进去了。我们进去后，先是换上了泳装。等一切准备好后，教练先是让我们做了一些准备运动，先要热一下身呀，以防腿抽筋。做完准备工作后，我们就下水了。呀！这水好凉呀！不过，幸好我马上就适应了水里的温度。接着，教练就先叫我们吸气和漂浮。他让我们把头伸进水里，并屏住呼吸。因为只有学会了吸气，我们才能在水上漂浮起来。当然，我很快就学会了吸气。接着，我就试着在水上漂浮。我先是屏住呼吸，然后，把腿蹬直，这样，我人就在水面上漂浮起来了。

教练教会我们后，就让我们自己在水中练习一下。哇！好简单呀！

漂浮的针作文(篇3)

你说梦想是什么？是晃荡在花红柳绿的世界里不湮灭，还是穷困潦倒的时候不会枯萎。

突然觉得，太多时候不仅身不由己而且不得不向生活低头，渐渐的活成当初自己讨厌的模样，一步一步的生存着，也感谢这世界上有人善意的帮助，好心的提醒，不计较的付出。得到自己想要的生活，想起来轻松，做起来难，或许是个性的原因，不愿在任何时候去麻烦别人，不愿在非不得已时候去寻求帮助，在这世界渐渐活成自己的模样，漂浮的心需要安定下来，有归属，有安稳。

愿你漂浮的心，不会因为生活的艰难而飘摇不定，不会被生活磨的没有棱角，逆来顺受。

生活里不能没有愿景，没有期望，就算漂浮着也该有所归属。我记得曾在十字口徘徊过，也曾在深夜里暗思落泪，也看淡往事，看透身边人，也学会接受不喜欢的人和事，也学会在面对生活压力的时候不逃避不胆怯不作茧自缚，尽管漂浮着，也有自己的原则和想法，不随波逐流，不暗自怜惜过往。

漂浮的针作文(篇4)

那天，我正在专心看书。妈妈给我端来一杯茶，偶然间朝茶杯一看，竟有一张纸片浮在水上。我再无心看书，因为那张纸不仅没有被水沾湿，而且还没有沉下去！我十分好奇：按理说，纸是很容易被水沾湿的，可这张小纸片竟没有湿，还漂浮在水上。我惊讶极了，看起来如此柔弱的水为什么能拖住东西？这其中有什么奥秘？于是，我便决定再找东西来试试。

我端来一碗清水，拿来一张纸。嗯，应该再拿个重点儿的来。于是我赶紧跑到爸爸妈妈房间，挑了一根针，来到我的“实验室”。我撕了一两张小纸片，轻轻放入碗中，纸片果然没有沉下去，因为是浮在水上，也没有潮湿。水面就像铺上了一层透明的薄膜，正托着纸片漂流。

回到房间，我将针平放在叉子上，再小心翼翼的放到水上，看到针平放在水上后，便小心地将叉子移开。天哪，针真的浮在水上了！我的实验成功了！猛跳几下之后，我按捺住心中的喜悦，静静地看着那根银针像小船一般在水面上流动。突然，我想起一个问题：为什么水能拖住这些本应该沉下去的东西？人入水不是会沉下去吗？我的脑海里冒出一个又一个的问号。看着水面那似有似无的薄膜，我再也按捺不住好奇心，赶紧上网查资料。

从网上大片大片的资料中我得知，是水表面的张力支撑住了纸和针，使它们不会下沉。水的表面张力是水分子形成的内聚性的连接，这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到了一起，分子间互相挤压，形成一层薄膜。这层薄膜被称做表面张力，它可以托住原本应该沉下去的物体。“真神奇啊，没想到在我们生活中司空见惯的水也有如此多的奥秘！”我不禁的感慨。我不禁浮想联翩：如果就这一点研究，让人类即使不会游泳也可以浮在水上，那该是多么有趣的事啊。那样的话，不管是有人落水还是发洪水，都可以减少人员伤亡。想着想着，我不禁觉得我迷上了科学。是啊，科学的世界是多么的神秘，多么的神奇。我想当一位科学家，在这个变幻莫测的世界里，细心观察，大胆探索，潜心研究，为人类的美好未来而努力！

漂浮的针作文(篇5)

教室里的同学们个个精神焕发。你猜，咱们在干什么？哈哈，告知你们吧，咱们正在做一个风趣的试验——盐水浮鸡蛋。

首要，咱们请出了今日的扮演嘉宾——杯子。一个同学屁颠屁颠地跑去接了半杯自来水。“扑通”一声，是谁在跳水啊？原来是狡猾的小鸡蛋。只见它快速地沉入杯底，呼呼大睡了起来。

“不能让它睡！”“就不让它睡！”“放盐！教师，快放盐！”……同学们个个两眼放光，都忙着出坏主意。教师悄悄一笑，倒了一些盐进去。小鸡蛋理都不睬，持续做它的美梦。“再放、再放！”“多放一点！”……咱们众说纷纭地喊着。

“哗啦——”教师竟然把一袋盐都倒了进去。白色的盐就像雪花相同纷纷扬扬地飘落，有的落在鸡蛋身上，有的沉到了杯底，就像是在杯底铺了一层洁白的地毯。杯子里的水变得污浊起来。

接下来，有请扮演嘉宾——筷子闪亮上台。教师用筷子悄悄地搅拌着。快看，贪睡的鸡蛋宝宝醒了！它围着筷子跳起了高兴的舞蹈。升上来了、升上来了，鸡蛋宝宝升上来了。它的小脑袋慢慢地浮出了水面，狡猾地看着咱们。

盐水为什么能让鸡蛋浮起来呢？

教师笑着解说：“刚开始，水的浮力小于鸡蛋的分量，所以，鸡蛋就会下沉。加了盐今后，盐水的密度变大了，浮力也就变大了。一旦盐水的浮力大于鸡蛋的分量，鸡蛋就能浮起来了。”

同学们，这个试验好玩吗？假如感兴趣的话，在家里也能够试一试噢！

漂浮的针作文(篇6)

今天，一去就开始学漂浮了。

今天是第二天，妈妈还是很早的把我送到了游泳池可是那里一个人也没有。现在还是老时间七点半，我们已经下水了，接这只听见“扑通——”的一声教练也下水了。

教练走到我们跟前，气势扬扬地说：“今天，我们练漂浮，下面我讲一下漂浮的要点：首先要你的右手贴在左手的手背上，两手臂贴着耳朵；两脚一前一后站稳；然后，前脚用力往前登就可以出发了，还有，一个最重要的：脸必须贴着水面，开始在水面上憋气；最后，要把两条腿浮在水面上。这样整个人就漂在水面上了。”这样，我照着教练说的开始练习。第一次，我用力往前一蹬，人是有一点到前面去了，可是头还在水面上，脚也没浮起来，一点动作也没作出。第二次，我把头给拧下去了，但是脚没有浮起来，就像在水底走。教练说：“头贴在水面上可以滑得更远”。第三次，我吸取了教训，使劲地把头贴入水面，脚浮了起来，可是没过一秒钟又把头探了出来，这样又失败了。这时，教练又和我说：“腿必须抬起来，才能在水面浮得更长时间”。第四次，我吸取了前面几次教训，把头钻下去，脚用力凳出去，不管怎么样，头都不能浮起来，就这么熬也要熬几秒。

我终于完成了，妈妈说：“有进步”。听到妈妈的表扬，我立刻兴奋起来，接连做了4、5次动作。我相信只要多练习，就能掌握游泳技巧。

漂浮的针作文(篇7)

叮铃铃！叮铃铃！上课了，语文老师来了，带着满脸笑容说：今天，我们来做一项小实验，谁愿意上来试一试？

第一个上来的是孙天奇，他做的就是鸡蛋漂浮，大家都很好奇鸡蛋怎么会浮起来呢？所有同学都带着疑惑看他做实验。

孙天奇先拿出一杯装满水的杯子和一个生鸡蛋，然后再拿出一袋盐。

孙天奇先把盐倒入水中，再用手轻轻把鸡蛋放入水中，鸡蛋好像一位潜水员一样慢慢地潜入杯底，接着，它便睡在了杯底，好像一位美丽的睡美人。接着作文孙天奇把盐倒入杯中，然后用筷子把盐给溶解。

过了一会儿，鸡蛋站起来了！同学们都很惊讶！孙天奇又加入了一些盐，接着用筷子搅拌，突然鸡蛋浮在了水面上，好像要冲出来一样。我们都惊呆了！老师问：这是什么原理？同学们纷纷讨论起来，老师说：我跟你们讲吧！因为清水的浮力小，所以鸡蛋下沉，盐水的浮力大，所以鸡蛋就浮起来了！我们这才明白过来。

科学无处不在，只要我们认真观察就会发现各种各样的奥秘，科学奥秘等你来发现。

漂浮的针作文(篇8)

今天，我放学回来，写完作业，跟姥姥一起洗澡时遇到了一个有趣的问题。

我在洗澡的时候，问姥姥：“小鸭子为什么能漂在水中呢？”姥姥说：“因为小鸭子轻，所以能浮在水面上。”我又问姥姥：“那什么能沉入水中呢？”姥姥说：“你动脑筋想想吧？”我想既然轻的能浮在水上，重的东西就应该沉入水里了吧，但是，什么东西重呢？对了，石头比较重，于是我对姥姥说：“姥姥，我想应该是石头吧？”姥姥高兴的笑了，说你答对了，你可以找机会试一试。

洗完澡后，我和小伙伴们在外面玩，顺便找了几块石头捡回家，把它们放在装满水的盆里，果然不能浮在水上而是沉入水底了。

通过今天这件事，我发现许多疑问事不要直接问大人寻求答案，自己先多动脑筋，想一想，找到问题的答案，是多么有趣的事啊！

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会漂浮的鸡蛋作文

您可以看看“会漂浮的鸡蛋作文”或许能够为您提供一些帮助。作文让我们改变观点拓宽视野提升认知实现自我价值，作文中的阅读和学习可以让我们更加深刻地理解文学和艺术。经常写作，练习文笔，阅读书籍都是写好作文的关键。感谢您的光顾希望这篇文章能够让您更加了解这个世界！

会漂浮的鸡蛋作文(篇1)

前几天，我和妈妈一起做了一个实验，这个实验叫:“鸡蛋浮起来了。”

我们准备了一个勺子,一根筷子,一个鸡蛋,一杯水和一包盐。实验开始了，妈妈先把杯子里的水倒出来一部分，剩下了大半杯水，把鸡蛋轻轻的放入杯子里，只见鸡蛋沉到杯底，水面也上升了一些。接着我挖了一勺盐放入杯子里，并用筷子搅拌。鸡蛋像一个小球似地在水里打转转，我也怀着激动的心情等着鸡蛋浮起来，可是鸡蛋没有浮起来，然后我就又挖了几勺盐放入杯子里并搅拌。只见鸡蛋摇摇摆摆,慢慢吞吞的往上冒最后鸡蛋终于露出了“小脑袋”浮起来了。我看到这一幕，心里别提多高兴了。

可是鸡蛋为什么会浮起来呢？妈妈告诉我“盐和水一起就成了盐水，盐水有很大的浮力。”这时，我才恍然大悟，这真是一次有趣的实验。

会漂浮的鸡蛋作文(篇2)

今天，我在《十万个为什么》中看到了鸡蛋放在水中可以漂浮。我感到很惊讶，于是就打算做个小实验证明一下。

我准备了一杯清水、一枚鸡蛋、还有一盒盐和一根筷子。开始做实验了，我首先把鸡蛋放入清水中，鸡蛋像一个呆萌可爱的小懒虫一样渐渐地沉入水中。接着，我用勺子往水里加了一些盐，然后又用筷子使劲搅拌。搅拌了一会，水里似乎出现了许多小圆晕，鸡蛋也开心地转圈圈了。虽然它们开心地跳起了芭蕾舞，但是并没有漂浮起来的意思。于是，我又继续加盐，不停地搅拌着

哇!哇!盐在水中化开了，鸡蛋终于露出尖尖的头啦!我兴奋地喊叫着。我一边看一边想：为什么鸡蛋会漂浮起来呢?爸爸对我说：因为不断地往水里加盐能加大水的密度，加大浮力，鸡蛋就自然而然地漂浮起来。

听了爸爸的话，我才明白了生活中处处包含着科学，所以我们要多探索，多学习。

会漂浮的鸡蛋作文(篇3)

爸爸从厨房里端出了一个装水的小盆放在茶几上，只见几个鸡蛋正静静地躺在水底。

我忽然想起科学老师曾经说鸡蛋可以漂浮在水中。我问爸爸是不是真的。爸爸答道：“是真的，不过，那不是普通的水，而是要在水里加点东西。”我问：“加什么？”“盐。”爸爸答道，“你可以去拿一个水杯来做一做这个小实验。”

于是，我按照爸爸的吩咐，准备了一杯水、一罐盐、一个鸡蛋和一只筷子，开始了我的小实验。我先向水杯里倒了一点盐，然后搅拌了一会儿，直到盐全部融化到水里，我慢慢地把鸡蛋放进水杯里。

咦？鸡蛋并没有漂浮起来，而是沉到了杯底。

爸爸走过来，笑着说道：“盐加少了，再多加一些。”我又向水杯里加了一些盐，搅拌了一会儿，然后我小心翼翼地再次把鸡蛋放入杯中。果然，鸡蛋漂浮起来了。我高兴地直拍手：“成功啦！成功啦！”

我问爸爸：“这是为什么呢？”爸爸说：“此时盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋才会漂浮起来。”

我摸摸头，似乎听明白了，又似乎不太明白。我想，以后我一定要好好学习，才能了解更多有趣的科学知识。

会漂浮的鸡蛋作文(篇4)

论题：

青蛙在雨季为什么叫得欢？

正文：

今年夏季的一天，一场暴雨过后，呆在家闷闷不乐的我，觉得无聊，便出去到湖边散步。经过莲花池时，忽然听到池里传来青蛙欢快的叫声，我就来了兴趣，捉了两只带回了家。

接着，我拿了一个大缸，倒满了水，放了一块塑料泡沫后，又把两只青蛙放到泡沫上，就蹲坐在地上观察它们。可天有不测风云，一会儿又乌云密布，下起了雨。刚才那一对沉默的青蛙，现在倒叫得越来越欢了，仿佛它们是一直期待着下雨似的，一会儿唱唱歌，一会儿跳跳舞高兴的不亦乐乎，这时我就奇怪了，难道下雨天对它们有好处。于是我就展开了第二次试验。

第二天又下雨了，这一回，我打着雨伞在雨里看着他们，只见许多害虫都破壳而出在青蛙的周围乱飞一通，一个个也就白白成了青蛙的美食了，嘿嘿！怪不得青蛙特别开心呢。我连续做了五六次试验，结果还是一样的。不过，为了保险起见，我查了《百科全书》，终于在书里找到了答案：原来青蛙不仅靠肺呼吸，还靠裸露的皮肤呼吸。雨天，空气的水分多，有利于青蛙通过皮肤呼吸。而且小昆虫在雨天繁殖的特别快，这也是青蛙捕捉它们的好时机。所以，青蛙在雨天叫得欢。

通过这次试验，我不但发现了青蛙的许多秘密，从而也明白了一个道理：无论遇到什么事情，都不能道听途说，那样的答案是不准确的。而是应该自己动手，经过认真的观察和分析，做出最后的结论，这才是我们追求的目标。

结论：

青蛙在雨天可以通过皮肤呼吸，而且也是捕捉害虫的好时机。所以青蛙在下雨的时候叫得欢。

六年级:王柯越

会漂浮的鸡蛋作文(篇5)

今天，老师给我们布置了一个特别的作业，做一个实验，看鸡蛋是否可以从盐水中漂浮起来。我想：这怎么可能呢？

我半信半疑地回到家，开始准备实验所用的物品：一个生鸡蛋、一把小勺、一个透明的玻璃杯和一袋盐。于是，我迫不及待地做起实验来。

我首先往杯中到了一大半水，把鸡蛋沿着杯壁缓缓地放入水中，我看到鸡蛋慢慢地落到了杯底。我又轻轻地拿出鸡蛋，将两勺盐倒入水中，轻轻搅拌了一下，小颗粒的盐渐渐融化了，原本清澈的水变得有些浑浊了，我又把鸡蛋放进去，鸡蛋落到杯底，还是纹丝不动地呆在那里。我迟疑了一会，就又往里面加了三勺盐，等盐完全融化后，再一次把鸡蛋放入水中，啊，奇迹发生了！鸡蛋抖动了一下，摇摇晃晃地浮了上来，像刚学会走路的小孩，那样子真有趣！

但是，这是为什么呢？我冥思苦想，怎么也不明白。我跑去问妈妈，妈妈说：这是因为盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋会浮上来。如果把鸡蛋放在像糖水这样比鸡蛋密度大的液体里，也是一样的结果。我还了解到有个叫死海的地方，由于水中含盐多，所以即使不会游泳的人，也可以悠闲地漂在水面上晒太阳，这是不是很有趣？

原来，我们身边有那么多科学知识啊！我以后也要多多观察，发现更多的秘密。

会漂浮的鸡蛋作文(篇6)

老师从桌子上拿出了一个袋子，并提问：“你们猜猜看今天我们要干什么呢？我们的手都纷纷举了起来，仿佛是一片小树林。我说：“画鸡蛋。岱轩说：“剥鸡蛋。还有的说立鸡蛋和吃鸡蛋，我们七嘴八舌地议论着。老师最终公布答案：“单手剥鸡蛋！

第一轮的挑战者分别是小聪和小媛。小聪一上台就一直乐呵呵地傻笑，好像胜券在握，又好像在缓解心中的紧张。只听老师一声令下，小媛直接从文静少女转变为粗暴的`剥鸡蛋女生。只见她单手拿着鸡蛋往桌子上砸了好几下，接着她还把鸡蛋按桌子上疯狂“摩擦。我们都惊呆了，这速度怕不是每天训练过。再看小聪这边，他正慢悠悠地用大拇指抠着一个小头呢！他们队那边就如同一个贸易中心一样，叽叽喳喳的，太吵了！有人说：“快点，学小媛啊！还有人急得直跺脚：“不要笑，专心点。小聪这时茅塞顿开，一下子就抠出了一块蛋壳，可随之而来的，是一种黄色液体。“啊！妈妈煮的蛋不熟！小聪大喊着。全班顿时哄堂大笑。可小媛早已手起“壳落地剥好了，用时52秒！

老师为了游戏公平，给小聪一个机会，让他们俩再来一局，这次用的是全熟的蛋。可这一轮依旧是小媛获胜了，她捧着一颗璀璨耀眼的大“珍珠，缓缓地走下了台。全场鸦雀无声，用羡慕的目光瞅着她。这鸡蛋是和她提前商量好的吗？配合得天衣无缝啊！

这次单手剥鸡蛋使我认识到，双手合作的效率会更高！正所谓“众人拾柴火焰高。合作可以使问题迎刃而解，合作就是力量！

会漂浮的鸡蛋作文(篇7)

我和妈妈从打鸡蛋开始练习。第一次打，由于用力太大，鸡蛋碎了，我的.手上全是稀稀的、黄呼呼的鸡蛋。在妈妈的指导下我又拿起一个鸡蛋在碗边轻轻地一敲，两手一掰，鸡蛋打进碗里了，但蛋壳也跟着掉了进去。这样打了好几次，终于成功了，蛋黄像小太阳一样漂在蛋清里。接着我用筷子轻轻地、快快地调，一不小心，鸡蛋就泼了出来。我更加小心，终于把蛋清和蛋黄调在了一起。

第二天下午，比赛正式开始。我有一点紧张，就静下心想了一会儿，回想昨天是怎么调鸡蛋的，然后就用心的去做，终于调好了。我举起牌子向老师报告。

最后，我虽然没有进入决赛，但我还是很高兴，因为我学会了调鸡蛋，可以帮妈妈做事了。同时在练习和比赛的过程中，我感到非常开心，非常快乐。这真是一次有趣的比赛。

磨成针作文分享13篇

小编为您精心制作了这份特别的“磨成针作文”希望您喜欢。作文可以增强学生的自信心和表达能力，写作让我们从不同的维度去理解和阐释周围事物的意义和价值。好的作文是你好文笔的显现。希望这些建议能够为您提供一些有用的洞察和方向！

磨成针作文 篇1

李白在小时候，曾经看见过一个老人在磨一根铁杵，便问老人要干什么。老人说：“把他磨成针啊！”李白听到这句话之后，十分惊讶，但见到老人的执著，他说了一句话：“只要功夫深，铁杵磨成针。”这句话对李白今后的创作有着巨大影响，这句话也同样影响着我们这一代人。

大家都听说过绳锯木断，水滴石穿的故事吧？这两个故事讲的就是这个道理。的确，任何事情，只要我们肯下功夫，有坚持不懈的精神，并锲而不舍地去研究、实践，这件事就回成功。

相信大家都听说过英国二战时期的著名首相丘吉尔，它是一位出类拔萃的演说家，是世界上最著名的演说家之一。谁也不知道，它的演讲之路也并不是一帆风顺的。他第一次在会议上发表演讲的时候，讲到一半就忘了词，这是多么的困窘啊，他只好中断演讲，尴尬地回到自己的座位上。但他是一个有决心、有信心的人，他不但没有气馁，反而更加努力，潜心研究演讲的技巧，不断地锻炼自己的口才，经常跟著名的演说家交流，有时真可以称得上是废寝忘食。果然，功夫不负有心人，丘吉尔终于成为了20世纪著名的演说家和卓越的政治家，成为了英国的首相。

谁是曹雪芹？如果有人问你这样的问题的话，你一定会觉得他很无知。曹雪芹的美名是人人皆知的，可谁能想到，他的著作《红楼梦》是如何写出来的呢？这个是他呕心沥血，费尽心思，废寝忘食得出的精华！《红楼梦》曾批阅十载，增删五次，并最终给我们留下了如此精、典的作品。这不正是“铁杵磨成针”的结果吗？

看到了这两位大名鼎鼎的人物的故事，我们应该想到，其实做任何事，不管困难还是容易，只要有坚定不移的信心，有坚持不懈的努力，这样，任何事都会“铁杵磨成针”！

磨成针作文 篇2

大家一定还记得在前一个学期学过的课文《黄鹤楼送别》中的那首诗吧：故人黄鹤先辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，这首诗的作者便是大家十分熟悉的唐朝大诗人：李白。

在小的时候，李白并不喜欢读书，常常逃学，到街上闲逛。

一天，李白又没去上学堂，而是偷偷溜到街上，东瞧瞧，西看看，不知不觉便到了城外。温暖的阳光普洒在大地上，万物都充满了生机；小鸟那清脆的歌声在他耳旁回响；随风摇摆的花草露出甜甜的微笑这美妙的一切都使李白赞叹不已，他想：这么好的天气，如果整天在屋里读书多没意思？

走着走着，在一间破茅屋门口，李白看见了一位满头白发的老奶奶坐在门口，正在磨着一根棍子般粗细的铁杵。李白走过去，老婆婆，您在做什么呀？

我要把这铁杵磨成一根绣花针。老婆婆抬起头，用温和的、慈祥的目光望着李白，对他说。

绣花针？李白又问：是缝衣服用的绣花针吗？

当然！老婆婆肯定的说出了这句话。

但是这根铁杵这么粗，这样下去，要到什么时候才可以磨成绣花针呀！

老婆婆反问李白：一滴滴水珠能将石头滴穿，愚公又靠坚持将一座大山移走了，这铁杵为什么不能磨成针呢？

可是，您的年纪这么大了呀，不怕辛苦么？

只要我下的功夫比别人深，那就没有做不了的事！

老婆婆的这一番话语，使李白十分羞愧，想象自己的作为，那真是太不应该了。于是，李白回家后，便再也没有逃过学，每天的学习也十分用功只要功夫深，铁杵磨成针这句话深深刻在了他心上。经过不懈努力，终于成为了名垂千史的诗仙，写下了许多脍炙人口的名诗、名词，取得了十分伟大的功绩。

只要功夫深，铁杵磨成针，这句话的用意是要我们具有百折不饶、坚持不懈的精神，还不要惧怕困难，危险，正所谓害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍李白之所以能取得那么多成就，是与坚持、毅力分不开的，这句名言应该刻在我们心中，永远牢记。

磨成针作文 篇3

俗话说的好：只要功夫深，铁杵磨成针。其实想想这句话，也不是没有道理，你看，我们可以以诺贝尔为题。

诺贝尔自小体弱多病，但是他的意志坚强。他的爸爸妈妈一直希望他能当上工程师，但是，诺贝尔不想当上工程师，因为诺贝尔的爸爸是搞实验的，在诺贝尔眼里，爸爸是最棒的!

有一次，诺贝尔看见他的爸爸发明了一种炸药，这种炸药一下子就把大山给劈开了。这让诺贝尔非常的吃惊，就因为这件事请，诺贝尔就不想当工程师了，而是想当科学家。

诺贝尔在发明炸药的时候，有过失败，也有过成功。有一次，诺贝尔为了发明威力更强大的炸药，把自己的实验室都炸成灰烬了，不幸的是，自己的弟弟被炸死了，父亲被炸成残废。但是这种事情并没有让诺贝尔发明炸药的决心受到干扰，而是继续发明炸药。

诺贝尔曾先后发明过液体炸药、黄色炸药、雷管和炸胶诺贝尔死后，立下了三份遗嘱，其中有一份是讲诺贝尔奖的，里面说：在文学、和平、物理、化学、生理学或医学五个领域中成就最突出的人。

只要功夫深，铁杵就会磨成针。

磨成针作文 篇4

“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”教室里，同学们正朗诵着课文。端坐在教室里一天又一天，满含着希望，希望自己的付出没有白费，希望辛苦学到的知识能帮助我们实现梦想。而储备知识是我们迈出的第一步。

学习的路上，很辛苦，却也很值得，因为要成功，必须要付出，必须要受到磨练。

有一个流传很广的故事，讲述的是寺庙里每天被脚踏，无人关注的石板和受到万人敬仰的佛像之间的对话。“我们同是来自深山的石头，为什么你受人尊敬，我却只能任人踩踏呢？这不公平。”石板很不服气，因为它身上，也有着不错的花纹。“因为在来到这里之前，你只经历了一刀之痛，而我，身受了万刀之苦。”佛像端庄地立着。没有什么不公平，因为我吃的苦头比你多。是的，要想与众不同，是要吃苦头的，不过，怎样度过痛苦的时光，这方法也是有讲究的。

试想一下，若是当年那位老妇人磨铁杵的方法不对，那铁杵会被越磨越短，而不是越磨越细，当然，这是笑谈。但这道理，确是正确的。面对同样一件事，不同的人有不同的态度，不同的处理方法就会导致不同的结果。虽然这倒不能简单地用对错来衡量。

社会动荡，不得志，丧幼子，眼见百姓疾苦，这样的经历，会培养出什么样的诗人来呢？毫无疑问，有现实主义诗人杜甫，这位饱受苦难的伟大诗人，眼睛所见皆是百姓疾苦，心中所想皆是人民生计，诗中所述皆是黎民血泪，这位踏踏实实走在大地上的诗人，为后人留下了史实一样深沉的诗，圣人一样高大的形象。而仕途不顺，满受挫折的诗人苏轼，却是另一番景象。生性爽朗豪放的他，不仅诗词大气，还留下了许多让人称赞的机智幽默的轶事。面对困难，东坡显然看得开得多。即使到了晚年他被贬至遥远的海南，也十分坦然。很明显这是两种截然不同的人生，在面对困境，面对挑战时，不同的选择就会使我们走向不同的人生。

人生需要打磨，也无时无刻不在被打磨，在人生这几十年中我们会经历大大小小无法言尽的事情，或好或坏，或甜或苦，丰富了我们的内心，使我们愈加成熟，而这一切，又不断地塑造着自己，成就了如今独特的自己。我们身上拥有的所有特质，都是自己不断选择不断积累的结果。

想起曾经的自己，就如同那深山里的石头，有着上天赋予的潜质，一步一步从深山走出来。还记得那双被黑鞋油涂黑的红鞋子吗？还记得曾经一看到升国旗就十分激动的自己吗？还记得小学作文里“要在知识的海洋里遨游”的话吗？还记得自己的理想是成为科学家吗？曾经的自己，有着无数的潜力，那潜力是被磨平了还是磨尖了？

人生路上，我们进行着一次又一次的选择，接受着一次又一次的洗礼。想让自己变成何种模样，就在于你如何选择。记得要坚持，记得要勇敢，更记得每一次做出正确的选择，希望我们都能被塑造成自己想要的模样。

磨成针作文 篇5

今天，我在家打扫卫生时，无意间看见一本书，于是我就打开看了看。

打开这本书映入眼帘的是，《铁杵磨成针》，这篇故事是说我古代伟大的大诗人——李白，说他小时候非常贪玩不喜欢学习。有一天他逃课去玩看见一个老奶奶在溪边磨铁棒，于是他就走上去问:你在做什么”老奶奶回答：“我在磨针”，李白说：“这么粗的铁棒要磨成针”，哪要多久啊！老奶奶说“只要功夫深铁杵磨成针，”李白好像明白了什么，于是他认真学习，终于成为一位伟大诗人。

由此可见，我们每个人都要认真学习，做什么事不能三心，不然一事无成，由此，我想到了我的经历，我以前也像李白一样每天贪玩，不喜欢学习，不喜欢念书，上课时睡觉。成绩一落千丈，我也不以为然。然后我的父母对我说：孩子，你不能在这样了。”于是我决定改变我的一生。

自从听了父母的话过后，我就制定了我的学习计划。我每天早上，6点起床，然后背书和读书，增加自己的知识面更广，我还要抽出多看书多读书，增加自己的写作水平，每天保质保量，不然我自己就一事无成，我不能三心二意，要一心一意。对要求自己的事完成，不能骗自己，要认真专心不能不懂装懂，所以我要认真学习。

俗话说得好：温故而知新，所以我一按多多的复习，使我自己多学习。对于我我应该多多的请教他人，把自己不懂不会的地方多向人请教，不能不懂装懂，不会装会。

我要刻苦的学习，要向李白一样努力，努力学习，要成为一个有用的人，有益于人民的人，一个有道德的人，不能像小时候那样对自己不负责任，对自己要严格，学习要认真。

从这里我学到了这样一个道理，我们每个人都有一个贪玩的心，所以我们只要把这颗心，努力，勤奋的学习，就会成为一个有用的人，就像李白一样，成为一位伟大的诗人，如果，我们把握不住这颗心，那我们就一事无成，做什么事都不一定会成功。所以我们要努力学习，做一个有用的人。

磨成针作文 篇6

你一定听说过大诗人——李白吧。有一位老婆婆曾经跟他说："只要功夫深，铁棒磨成针。"这句名言在世上已经流传了许多年了。它让我们懂得：你做任何的一件事情只要下了工夫，一定会成功。

不知什么时候，我已成为了一个小胖子了。妈妈焦急万分。于是，她下定决心让我减肥。但既不打针，也不吃药，是让我参加一星期两次的冬泳课。

放寒假了，我刚上了第一节游泳课后，就开始打退堂鼓了，因为，我从小怕游泳，每次到游泳池里时就都会沉下去，而今天教练让我们到深水区去游泳，我更心惊胆战。于是就对妈妈说："我不想再游泳了！"妈妈听了我的话，边安慰我边鼓励我说："许许多多的名人都是经过千百次的努力才成功的。比如爱迪生发明电灯泡一样，他试了一种又一种灯丝，都没有成功，可他就是不泄气……"我听了，感触很大。就对妈妈说："我要继续游泳，一定要减肥。"

一个星期又过去了，我的体重没有明显下降，我有些不耐烦了，就对妈妈说："我还是不要游了。"她听了，拍拍我的肩膀说："贵在坚持啊，只要你不断努力，总会成功的。两个星期不行我们就一个月，如果还不行，我们就游一年！"听了妈妈的鼓励之后，我就坚持游了下去。

寒假结束了。每个见到我的人（熟悉）都对我说了同样的一句话——"你比以前瘦了！"我听了，心里有说不出的高兴！因为这次成功不仅仅是减轻了体重，又让我知道了古人所说的"只要工夫深，铁棒磨成针"这句话是能实现的。

磨成针作文 篇7

今天我读了《铁棒磨成针》这篇文章，这篇文章让我知道了学习原来是那么的重要，读书那么的重要。

故事主要讲的是:李白小时好，非常顽皮，常常逃课。那是因为他根本就不喜欢念书。一天李白来到小河边，看见一位老妈妈在磨刀石旁，手里拿着一根大铁棒在磨刀石上磨。李白很好奇，就走过去问老妈妈:“你在干什么啊？”老妈妈说：“我在磨针啊！”

李白说：“这么粗的铁棒怎么磨成针啊？”老奶奶回答说:“不管多么粗的铁棒只要坚持不懈，就会成功的。”李白听了老妈妈的话知道了不管做什么事情，只要坚持不懈就能成功。最后老妈妈告诉李白:“只要功夫下的深，铁棒也能磨成针！”

小时候的李白是个悟性很好很高的孩子，老妈妈的那句话领导了李白，使李白用心的去学习，认真学习。最后成为了我国著名的大诗人。

读完这篇文章后，幼年时的李白那种坚持不懈的精神，让我很佩服，所以我也下定决心，以后也要好好的学习。这个故事告诉了我们，做事情只要有恒心，天天坚持去做，不管什么事情都能做成读书也是这，学习也是这样。最后我还想告诉大家，我们每天都要多读书，读好书，好读书。才会成为像李白那样的人。

磨成针作文 篇8

李白是唐代大诗人，有诗仙之称。但李白小时候并不好好学习，非常贪玩。这是因为李白的父亲是个富商，家里很有钱，但李白为什么能被后人称为诗仙呢？下面我来告诉你们。

有一次，李白读书又读心烦了。便跑出去玩儿，李白不知不觉走到野外了，在一条小河边，李白看见了一栋用砖瓦盖的房子，李白觉得好玩便跑了过去。跑过去后，李白走进房子里，发现空无一人便跑了出来，出来后李白看见一个老奶奶坐在河边不知在干什么，李白走过去问那个老奶奶：老奶奶，你在干什么呢？老奶奶对李白说：孩子，我要把这根铁杵磨成一根针。李白不可思议的说道：真能把这根铁杵磨成针吗？这能行吗？老奶奶笑着说：不停的磨下去，铁杵只会越来越细，只要坚持不停，最后一定会磨成针，怎么能不行呢？在李白回家时，老奶奶对李白说：只要功夫深，铁杵磨成针。李白听到后静下心来想了想老奶奶说的话，明白了老奶奶的意思。原来老奶奶是告诉李白做事要坚持，不能半途而废，此后李白发奋读书，最终成为了唐代大诗人被后人称为诗仙。

这就是李白幼时为何会从一个贪玩的小孩变成一个发奋读书、坚持读书的小孩的故事，从中我知道了做事要坚持不懈，不到最后一刻绝不放弃的道理。

磨成针作文 篇9

书香沐校园，知识助腾飞，最是书香能致远。在开展“让读书成为习惯，让书香溢满校园”的读书活动中，我校深入开展了一系列读书活动。有读书手抄小报，有读书征文，有书法团体等比赛。我们六（2）班在各项比赛活动中取得优异的成绩。书法团体一等奖、书香班级等荣誉称号。在取得各项荣誉称号后，让我深深地体会到“只要功夫深，铁杵磨成针。”无论做什么事情只要你有心，能坚持不懈的去做，就一定会心想事成。

六（2）班在取得书法团体一等奖的背后记载着许多传奇的故事。自从第三届读书节开幕式以来，我们每天写字课都认真练习书法，每天晚上的自习课也坚持不懈的练习两张软笔书法。开始练习时，横也写不平，竖也写不直，歪歪扭扭，难看死了，我真的很伤心啊。这时，我们的语文老师走过来语重心长的对我说：“别灰心，只要坚持练习一定能写好，只要再努力一下，再前进一步，成功离你只有一步之遥。”听了老师的一番话，我心里默默地想：“哪怕只有百分之一的希望，我也要付出百分之百的努力。”从此，我们每天坚持练习软笔书法，一次一次地练，一次一次的看着自己的字还是那么难看时，就会想起自己说过的那句话，就会重新鼓起信心，去练毛笔字。世上无难事，只要肯攀登，我又重新拿出毛笔来练字。每次我练毛笔字时老师都会仔仔细细地教，我就会专心致志地学。我坚信，只要功夫深，铁杵磨成针，功夫不负有心人，在我们坚持不懈的练习了两三个月后，我的毛笔字终于有了很大的进步，在班级书法团体比赛中名列前茅，我终于开心的笑了。

在让读书成为习惯，让书香溢满校园的系列读书活动中，我们六（2）班的同学个个坚持不懈的练习软笔书法，写掉的毛笔纸堆成一堆像一座座小山、像累累丰收的果实。同学们的付出，老师的付出没有白费，在全校书法团体比赛中六（2）班获团体一等奖，还有三位同学获个人一等奖，五位同学获个人二等奖……此时，让我真正理解到了“只要功夫深，铁杵磨成针！”

磨成针作文 篇10

风捧着我的脸，轻轻地吹起我的头发。这个春光明媚的早上，我拿出书，抽出书签，接着昨天没看完的故事往下看。“铁杵磨成针”，多么励志的一个成语故事呀！学习中最需要的就是要有这种坚忍不拔的精神。

每当打开练习卷，数不清的题目便争先恐后地出现在眼里，它们都希望把我难倒，然后看我抓耳挠腮的样子。我想方设法地鼓励自己，让自己快速地把所有题目做完，可这并不是像它表面上这么简单，而且在这些题目中还有许多我从来没有遇到过的新的知识点，我必须结合题目的提示与注意点，自己总结、思考，然后把题目解出来。

我用笔尖指着题目中的重点，先将不用思考太久的题目全部做完，然后又检查了一下，就开始攻击“重点提升大魔王”。但“大魔王”的实力都很强，每看见一个“魔王”，它就会给你设下几个陷阱，有时还会把你绕得团团转，等你清醒时才发现自己不过是在原地重复地转圈！

这些“大魔王”的出现打击了我的信心，刚打败几个我就承受不住了，满脑子都是“大魔王”在围着我又蹦又跳，嘲笑我软弱无能，连他们都打不过，后面的`对手就更不用说了。我正准备放弃，当我在收起手中的笔时，突然想到：不，我不能放弃，放弃了，铁杵还能磨成绣花针吗？要是题目都很简单，不需要思考就能做出来，那么学习还会有那么多乐趣吗？人生路漫漫，在这段路上，我们就是要不断去探索与挑战，做事不可半途而废，坚持才会有成功！

于是，我重新抬起头，再次与“大魔王”进行斗争。我先去掌握了前面几道题的答题技巧，然后开始对剩下的“大魔王”进行反击。我发现，看似又多又复杂的题目，只要知道解决方法，再仔细琢磨，所谓“大魔王”都只不过是披着魔王皮的外衣。

再粗的铁杵，只要坚持就会被磨成针；再大的困难，只要坚持都能战胜它！坚持，就必定会胜利！

磨成针作文 篇11

铁杵磨成针，是众儒皆知的名言，他比喻：只要有恒心，有毅力，任何事情都能完成。在宋祝穆的《方舆胜览眉州磨针溪》中写到世传李白读书象耳山中，学业未成，即弃去，过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：欲作针。太白感其意，还卒业。

这个故事，一直被后人所应用，用在学习中，用在工作中，用在社会中。唐朝诗人李白，小时候，很贪玩，不爱学习。他的父亲为了让他成才，就把他送到学堂去读书，可是，那些经史、诸子百家的书学起来行困难，他更加不愿意学了，有时候还偷偷跑出去玩。一天，李白没有上学，跑到一条小河边去玩。忽然看见一位白发苍苍的老婆婆蹲在小河边的一块磨石上旁，一下一下地磨一根铁棍。李白好奇地问道：老婆婆，您在干什幺？我在磨针。老婆婆一边磨一边回答。磨针！用这么粗的铁棍磨成细细的秀花针。这什么时候能磨成啊！李白脱口而出。老婆婆抬起头，停下手，亲切地对李白说：孩子，铁棒虽粗，可挡不住我天天磨，滴水能穿石，难道铁棒就不能磨成针吗。李白听了老婆婆的话，很受感动。心想：是呀，做事只要有恒心，不怕困难，天天坚持做，什幺事都能做好。读书不也是一样吗？李白转身跑回学堂。从此以后，他刻苦读书，终于成为一名著名的诗人。

在学习中，我们不也应该有这种善思的精神吗？李白虽然年幼不愿意学习，但他在任何时候都有一种爱思善思的表现。这不禁让我想到了我的姐姐，她并不聪明，但他很小就有了这铁杵磨成针的领悟，并且努力的去尝试了。就在这周，她给我们打来电话，她终于考上了心目中的那个985，211.我以前认为，只要拥有铁杵磨成针的领悟，就一定会得到十全十美般的回报。可我现在才知道，一个人，不能只有领悟，还要有行动。也许铁杵领悟到自己将是一根绣花针，可如果没有那位老奶奶，它又何尝能够成为一根绣花针呢？

我姐姐既是一根快要磨成绣花针的铁杵，又是那位耐心磨杵的老奶奶。记住，只要功夫深，铁杵磨成真。

磨成针作文 篇12

只要功夫深，铁柱磨成针

一个人只要有毅力，肯下功夫，就能把事情做成功！

李白是唐代的大诗人，他小时候很聪明，但贪玩不爱学习。这一天李白又丢开书本，到外面玩耍去了。他来到了一条小溪，他看到一个老婆婆把一根铁柱磨成绣花针，李白问老婆婆：“那么粗的铁柱能磨成绣花针吗？老婆婆笑着说：“只要功夫深，铁柱磨成针。”李白听了很受教育，赶回家读书去了。从此，他刻苦学习，成为了我国历史上的著名大诗人！

无独有偶。童第周小时候成绩倒数第一，但因此他努力发奋。天一擦亮就读书，晚上就借路灯来读书。一天夜晚他又借路灯读书了，可不巧被老师发现了，老师叫他赶快回去睡觉，但当老师一走，他又溜进厕所读书了。如此他从45分提高到75分。往后他考孝效实中学，但该校英文成绩要求很高，可他从未学过英文。他开始每天自学英文直到深夜。最后他被考取了，可却是倒数第一。一年后他从倒数第一变成顺数第一。后来他以优异的成绩考入复旦大学，成为复旦大学的高材生。毕业后他留学于比利时布鲁塞尔的比京大学。

成功只留给那些肯下功夫，肯努力的人。

只有功夫深，铁柱磨成针。这难道不是真理吗？如果李白和童第周没有这种精神，怎能获得成功？

磨成针作文 篇13

“玉不琢，不成器”。一块玉石只有经过苦心打磨才能成为一块精致的珍宝。我们的人生也是这样，只有经历了风雨，受到了打磨，付出了更多艰辛，人生才会更有价值，更加精彩。

居里夫人是两次诺贝尔奖的获得者，在科研之路上，她付出了很多艰辛。每天的早出晚归根本不值一提，在一个破旧的小屋中，这位伟大的科学家做着身心俱疲的工作，在恶劣的环境中，日复一日重复同样的工作——用木棍混合一大桶原料，之后再一点一点提取，每次一大桶原料只能提取出一点儿化学元素。当然，经过了长达几年没日没夜的艰辛工作，居里夫人终于找到了放射性元素镭，也因此获得了诺贝尔奖。无独有偶，另一伟大科学家不也是如此吗?诺贝尔每天在实验室里不分昼夜，绞尽脑汁工作，当一个炸药完成，他几乎每次都会因强大的冲击而受伤，甚至满身是血也仍然坚持。最终才被世人所敬仰。两位科学家都为自已的实验付出了很多艰辛，不管是身体还是心里都经受了磨练，但正因为他们坚持不懈，不放弃，才能获得这么伟大的成就，使人生有了价值。

我国古代伟大作家司马迁又何尝不是如此。因为从小立下志向，他背井离乡，在外漂泊，只为收集更加全面、更加真实的纪录。当其他文人墨客都在饮茶对诗，以文会友之时，他却在跋山涉水，饱经风雨。受到宫刑的屈辱之后，他并没有因此而灰心，反而更加坚定了要完成《史记》的决心。如果之前他选择一死，他可以少受屈辱，一了百了。可为了《史记》的诞生。司马迁历尽磨难，忍受屈辱，经受打磨，这才成就了《史记》，获得了更加有价值的人生。历史上许多其他的文人也是如此，像苏轼、杜甫，都是惨遭贬滴流放，但这种苦难也让他们对人生有了更多的体会，从而留下无数千古名句，传承中华文脉，体现人生价值。

另一位西方作家海伦凯勒的一生也饱经磨难。从小没有听觉和视觉的她连生活自理都困难，可她不甘于平庸无助的一生，她开始努力学习。可对于一个残疾人来说，学习谈何容易。她曾经因为水和杯子的区别苦思良久，年纪稍长，她就强迫自已每天背诵一篇长文章。先天的条件让她的一生注定不易，之后学习中她经受的困苦磨难更是不可想象。可经受这些磨难之后，她也得到了常人一生难以体会的生命感悟，于是完成了激励无数人的《假如给我三天光明》。

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，竹子因经得起打磨被人熟知，我们人生亦是如此，付出更多艰辛才更有价值，经得起打磨的人生才更有价值。

写穿针的作文

作文它是文字学的重要组成部分，写作文有助于反省和提升自我，监督自己不断成长。我们写好一篇作文需要注意平时良好的积累。写作文时总是感觉有些困难？你也许需要"写穿针的作文"这样的内容，为方便后续阅读，请你收藏本文。

写穿针的作文(篇1)

今天，刘老师带领我们做了一个有趣的游戏，这个游戏叫“穿针引线”。游戏规则是：男女生分成两组，每组选出两名队员上台参赛，一人拿针，一人拿线，2分钟内，谁穿的线最多谁就获胜，并要求游戏中不能碰到对方身体。

游戏还没开始，我就兴奋得不得了，我想，女生队肯定能赢，因为这是女生的长项，女生天生耐心、细心。

游戏开始了，我被选为女生队代表。我一站在台上，就显出一副胸有成竹的样子，然而男生的底气也不差。只听老师一声令下，我就紧紧捏住针，生怕它滑下去，果然不出三秒，我们女生队就穿进去第一根线。此时台下的女生欢呼起来，而男生也在为他们的参赛者加油打气。很快，我们女生穿过了第二根线、第三根线、第四根线……只听台下女生兴奋地喊着：第五根、第六根、第七根、第八根……女生的欢呼声越大，男生就越绝望，因为到现在，男生的第一根线也没穿过去。台下的男生非常着急，却无可奈何。再看看台上的男生，像热锅上的蚂蚁，心急如焚。

“哈！”只听一个男生叫喊道：“我们穿进去一根了！”其他男生也跟着欢呼起来。可是男生参赛者好像没听懂游戏规则，还没等这根线完全穿过，就松开了手，于是老师说：“这次成果无效。”这时，一片沸腾的男生顿时变得唉声叹气。

游戏结束了，女生以10：0的成果战胜了男生。从这件事中，我知道了不管做什么，要有耐心和细心才可以成功，你说呢？

写穿针的作文(篇2)

衣服破了，要用针线缝补;扣子掉了，要用针线钉上去;枕头绣花也要用到针线。这节课，覃老师要教我们穿针。同学们一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。

老师给我们发针和线。一边发一边叮嘱：不要把针掉到地上，掉到地上会很难找的。

终于，老师开始教我们穿针啦!我左手拿着针，右手拈着线，小心翼翼地将线头对准针孔。我的运气特别别好，线头一下子就进去了，我高兴得跳了起来。同学们都看向我，覃老师冲我竖起了大拇指。

最搞笑的是我们班的小徐了，她大声喊：老师，老师，我穿进去了。覃老师走过去一看，忍不住哈哈大笑起来。原来，小徐不是把线头穿进了针孔里，而是针尖扎在了线上了。

这次穿针，我成功了，我很开心!

写穿针的作文(篇3)

昨天，我们正在教室里上课，一位老师走了进来，说：同学们，待会你们上完国学课后，就请1-4小组的同学带上文具盒和草稿纸到大教室。我心里异常兴奋，同时也有一连串的问题:为什么带我们1-4小组的同学？到大教室干什么？难道又要上心理健康课？我百思不得其解，算了，到大教室再说吧！不一会儿国学课下了，我带上东西，走进了大教室，只见每个位置的桌子上都有一根线，每组第一个位置的桌子上都有四根针。我想：一定是要穿针吧!果然不出我所料，上课时，老师果然说要来个穿针比赛。

首先，我们进行一场热身赛，规则是每组第一个同学在40秒之内连串穿四根针。于是，每组的第一个同学走上台，台下的同学都盯着自己那一组的同学。准备，开始！台上的同学都绷紧了脸，第二个同学轻松地穿完了四根针，大步走向台中间，加油，加油！正因为有了一个第一名，要成为前三名的机会也就更渺茫了，台下的同学都一边叫喊一边拍桌子，第二，第三都有人了我很高兴，因为我们组的同学也成为了前三名，虽然只是第三名，不过也算很不错的了。热身赛结束了，进入了正式比赛，题目为穿针接力，我皱紧了眉头，拿起线又是捏又是捻，直到线被我弄得尖尖的，我才满意的笑了笑。开始！天哪，刚才热身赛第一名的同学只用了一秒就好了，再看看我们小组吧，连一个都没穿好。我急得直拍桌子：快点，快点嘛！终于轮到我了，我对准针眼，穿了过去，然后一拉，立马把穿好的针插进泡沫，传给下一个同学。我赶快回头看情况，唉！前三名已经有人占了。我后面的同学赶紧走上台，我们组是第四名，其他组也依依完成了任务，只有一组没有完成，这不就是我们刚才都认为是第一的那一组吗？原来，虽然他们组的前三个同学都快速的穿完了线，可最后一个同学却怎么也穿不进去，结果让他一个人拖累了全组，得了一个最后一名。第一名的那一组成员请站起来。老师说。那一组成员自豪的站了起来。第二.....等前三名都公布以后，老师让我们谈谈心理感受，有的同学很失落，有的同学很高兴，还有的同学很遗憾。

这个游戏不仅让我们学会了心灵手巧，还让我们知道了什么叫团队精神，真有意义！

写穿针的作文(篇4)

有趣的穿针比赛

星期三，在作文课上，王老师笑眯眯地说：“今天我们举行一次穿针比赛！”话音刚落，教室里就一片哗然。快嘴孙长红得意地说：“我穿针很快，肯定第一非我莫数！”我心里想：哼，别得意太早，布娃娃的衣服我都会做，更何况是穿针，第一肯定是我的了。再看我班那些男生，一个个挤眉弄眼，愁眉苦脸，有一个男同学无奈地说：“倒数第一绝对是我们的了。”听到这里，我更觉得信心百倍，稳操胜券了。老师宣布了比赛规则：两个人合作穿针，一人拿着针，一人拿着线，比赛分男女两队，看谁穿得快就是胜利方。

比赛开始了。第一轮是我和另一个女生作为女生代表，我右手紧紧地捏着线头，目不转睛地盯着针眼，不时用手捻捻线头，让线头像针一样直一样挺，这样比较容易穿过细小的针眼。此时，教室里仿佛充满了火药味，大家屏息凝视，一秒、两秒……时间仿佛在这里凝固，哦，线被我顺利地穿过去了，我们嬴了，全体女生热烈地欢呼起来。女生把平生最好看、最甜美的笑容露了出来。再看男生那垂头丧气的样子，好像是打败仗的卒子。

第二轮，不知怎的，那位穿线的女生不够沉着，手不停地抖动着，线头总是对不准针眼，几次都失败了。男生士气大增，教室里同学们都在为自己的队友加油。男女双方好象各有一枚炸弹，谁输了谁的那一方就会爆炸似的，竞争异常激烈。轰，男生赢了！女生炸了！我想：别得意，还有一轮呢！笑到最后的才是胜利者。

关键的第三局开始了。不知是谁想了一个招，一个男生对一个女生，单人单针。女生总结了经验教训，要树立信心，冷静果断，眼要准，手要稳，选刘雨代表女生参赛。只见刘雨自如地用嘴抿了抿线头，两手轻轻一搓，一个像钢针似的线头挺直地捏在手上。她眼睛一眨不眨盯着针眼，轻轻一穿，细细的线儿像个听话的孩子，一去不回头。速度太快了，还没等大家加油助威，比赛就结束了。女生赢了，在男生的惊鄂中结束了。大家意犹未尽，多想再玩一局，过过瘾。

老师宣布了比赛结果，女生获胜。穿针比赛给我的生活带来了乐趣，也让我明白了平时既要练习动脑，也要注意动手。生活中，还要注意扬长避短，努力发扬自己的长处。

写穿针的作文(篇5)

母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。它决定给儿子钉一下。

儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲！

屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的`文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。他在抽屉里拢针线时，不敢弄出一点声响。惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把他们取出来，轻轻推好抽屉。

可他遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。

她不相信视力下降的这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。

——还是失败。

再试……

线仍未穿进针眼里。

儿子在对文章进行后期拍板，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可它的心却被没完没了的文章堵死了。母亲的针线在他这里已找不到进的“孔”，可他还是不甘放弃。

儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。

妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子针起钮扣来，像是在缝合一个美丽的梦。

儿子知道今后该怎么做了。因为母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。

写穿针的作文(篇6)

今天一上课，老师对我们说：今天我们要来做个游戏，需要用到这样东西。说着，就举起了一根针。那根针那么细，细得在远处几乎都看不到它。它只有我大拇指那么长。

接着，老师又拿出一根白色的线。它跟我的头发差不多粗细、差不多长。只要有一阵风吹来，它就会飘起来。这时候，老师说今天我们玩的游戏叫穿针引线。我想：天哪，要穿针啊。我以前穿针引线过，可是有一定的难度的。虽然有一定的难度，但我还是和我的好朋友徐子越一起配合自告奋勇地举起了手，报名参加比赛。上了台以后，老师给了我们一根针和一根线。在比赛开始前，我和徐子越赶紧练习了几遍，最后决定我拿线她拿针。刚开始我们俩个都有点紧张，害怕自己输了比赛。

比赛真正开始了，我赶紧拿着线往针眼里塞，但是我发现这样根本穿着不进去，因为线头就像一堆杂乱的稻草，也像很久没梳的乱头发，再加上针眼又小，所以穿不进去。于是我用嘴抿了抿线，再用手捻一下，再开始穿针。可还是外甥打灯笼-照旧。那根针就像一位正在跳芭蕾舞的小姑娘，一会儿转这，一会儿转那。而我手上的线就像一位红军战士，宁死不屈、不依、不饶，我刚把线插时针眼，它就转了一个头牵了出来。我心想，怎么还不进去呢，时间应该快到了吧。最后一次，我们吸取了前面的教训，更加认真了。我先找到针眼，然后又抿了抿线头，屏息凝神，小心翼翼一穿，太棒了，穿进去了。我和徐子越长长地舒了一口气，我们赢了。

这次游戏告诉我们，心急吃不了热豆腐，做事要有耐心。

写穿针的作文(篇7)

端午节，是中国的传统节日，那一天，大街上挂满香包，每家每户包粽子。我们学校也会举办活动，那就是----张飞穿针。一听到这个游戏，全班都很高兴，有点尖叫，有的拍手，有的爬在桌上跳。

老师先拿着针走进教室，我们的家长也拿着细线，家长和老师商量好，向我们这些“小张飞”宣布：我们分为三组，亲子穿针，双人穿针和单人穿针。每人都要把线在规定的时间内穿进针。

首先，是亲子穿针。丽丽和她的妈妈被大家投票选中了，两人特激动。这时，我们的两位班长急匆匆送上来了针和线，只听王老师一声令下，丽丽和她的妈妈迅速进入状态，就像变了个人似的。阿姨左手小心翼翼的举着针，弯着腰，一动不动地，眼睛丝毫不敢离开针。丽丽手中紧紧地拿着线，眉毛紧蹙，嘴都成“O”型了，可手中的线却不听她的指挥，忽左忽右，晃来晃去。终于，在最后一刻，她成功变成了“小张飞”。

接着是双人合作，我的同桌小明和另一位同学大帅被选中了。他们一人拿着针，一人拿着线，手忙脚乱地将线往针眼里插，可是插了几次都插不进去，大帅把线调了个头，还是插不进去。看着老师和同学们迫切的眼神，大帅不停念叨着，针线似乎听懂了话，立刻就穿进去了，小明和大帅也都成了“小张飞”。

最后，我被选中了。全班同学都围着讲台看着我，我一把抓住针和线，慢慢地穿，眼看就要成功了，可手一抖，线硬生生地被拉了出来，不甘心的我，低下身子继续穿，突然，我想到了一个法子：将线头沾了一下口水，捏了捏线头，看准时机，成功穿针，成了三号“小张飞”。

张飞穿针，给我们带来了无限乐趣，让我感到了自由与放松的感觉。下次，我们继续。

写穿针的作文(篇8)

今天蔡老师带我们大家玩了一场激烈的比赛穿针引钱!

游戏规则是：两组pk，每组两人，一人拿针，一人拿线，哪一组先把线穿到针眼里，哪一组就获胜。

看完游戏规则，大家都表现出一副跃跃欲试的样子。这时，我和李安鑫迅速举起了手，老师让我们组成一队;女生那边，李娅棋和钱莉洁也不甘示弱地举起了手，感觉她们的眼睛里冒着火光，好像在对我们说：哈哈，我们赢定了!这时，只听老师一声令下，我和李安鑫分工合作，我手里拿着针，特别紧张，动都不敢动一下，李安鑫拿着线。他先用嘴抿了抿线，看准了针眼穿过去。哎呀，线歪了，第二次他好不容易将线穿进针眼里，可惜线又像调皮的孩子一样，又从针眼滑落出来。最后，女生组赢得了比赛，她们拥抱在一起，而我们却被气得半死，就差一点点了，真遗憾!

第二局开始了，另外两个男生决定要扳回一局，在台上表现出胸有成竹的样子。随着哨声响起，其中一个男生正要把一根线插入针眼时，线头不听话地分叉了。这时，手拿线的男生急中生智，把线换了一头，可在穿针的时候，线头又叉开了。我们男生看到这情形着急得不得了，于是异口同声地喊：用嘴抿线，用嘴抿线!听到了我们的叫喊声，他马上采用了我们的方法，用嘴抿了抿线，终于一下子穿了过去，而女生队两个人则默契不佳输掉了比赛。耶，男生赢了，男生赢了!我们高兴地欢呼了起来。

第三局又开始了，李安鑫由于不服气，于是我和他又自告奋勇参加比赛，老师也同意了。因为有了第一局参赛的经验，所以我和李安鑫很自信，我们配合默契，果然不出所料，只用了15秒赢得了比赛。而女生队则像蔫了的黄瓜，在一旁默默不语。

游戏在我们欢笑声中结束了，我也从中明白了：不论做什么事，只要相互配合，齐心协力，就一定能成功!

写穿针的作文(篇9)

母爱是伟大，那渺小活儿：穿针也是一种特殊的母爱。一个出国的孩子，长久不回家。在一次偶然的机会。回到了那留念的地方，家。家中的母亲见自己的孩子回来了，是多么高兴啊!但好景不长，孩子并没有叫一声妈妈，而是一回家就开启电脑，写作。母亲见了虽伤心，但她也骄傲，因为她是作家的母亲!看着孩子那全神贯注的样子，母亲不忍心打扰。便在旁边轻轻地打开儿子的行李箱，打开一看，一件件破破旧旧的衣服横七竖八的交叉的放着，母亲并没有说什么，而是拿起针一针一线的缝着，非常的吃力，没有以前那样流畅，那锐利的针头一直刺着她的手指，鲜血一点一点的流在地上，儿子从境面中看见了，想起自己从没有管过妈妈，不禁从眼眶流出深情的眼泪，妈，我来帮你!一个夜晚，母亲和儿子缝合了一个美丽的梦。

写穿针的作文(篇10)

俗话说得好，张飞穿针大眼瞪小眼。今天我们也举行了有趣的穿针比赛，这不，我们也体验了大眼瞪小眼一回。

江老师把一枚大针两枚小针、一根线发完了后，同学们都做好了准备工作。只等江老师发令了，预备，开始。江老师一声令下，比赛就开始了。

有些同学胸有成竹；有些同学因太紧张所以穿针时手好像不听使唤似的在发抖。我起初心里像吊了十八桶水七上八下的，非常的紧张。加油啊！不要紧张！不要紧张！越紧张越穿不进！我鼓励自己道。我信心十足的低声说道：我一定能轻而易举地穿进去的。这时，我听见毛贝生说他穿好了，扭过头一看，毛贝生真得穿好了。哎呀呀！不好了！我这一看把我刚快要穿进去的针给拔出来了。我抿了一下线，屏住呼吸，终于把一枚小针穿进去了。我又试着穿另一枚小针，穿不进，我赶紧拿大针。我捻了一下线，目不转睛地盯着针和线，我把线穿进去，一拉，终于全穿好了。

我再看看旁边的施易含，施易含的手直发抖。一枚针穿好了，被她自己不停地拉呀拉呀拉了出来。过了好半天，，都没穿好。只剩下最后一点时间了，只见施易含的手不停地在发抖，最后，施易含对准针孔穿了进去。

通过这次的穿针比赛，我懂得了一个道理：慢工出细活。

写穿针的作文(篇11)

不知哪来的倒霉气，今天一放学，书包下角的书包带就咔一声断了，顾不了那么多，我正狂追公交车，但还是没追上，就差四五米远。我一边拎书包，一边气得直咬牙。过了一会儿，车来了，我拎着如山重的大书包从坐车一直到家。

到家后我就气喘吁吁的埋怨老妈，给我买的“好”书包，爸爸回来后，妈妈把早以做好的饭菜端到桌子上，一趴到桌前，我就给爸爸提了个问题，我好奇地问：“爸爸！你猜我妈给我买的书包怎么样了？”还没等老爸开口，妈妈就迫不及待地说：“今天刚背了一天，带就断了。”爸爸明白过来。吃完饭，我正在思考书包怎么办？我可不想整天来回换书包，于是向妈妈求救，妈妈的手前几天不小心把大拇指的指甲弄断了，所以没办法，只能自己动手了。旁边的爸爸在一旁出高招说：“明天到下面的鞋铺里补补，又结实，又不易断。”可我就是不愿意，争辩着说：“他那颜色死难看，我不愿意去。”说完，我又忙活起来。爸爸说：“你缝不结实，给我。看着爸爸一针一线的缝着，我突然好笑起来。平时，很少沾针线活，都是妈妈帮爸爸补漏洞，看爸爸那认真的样，像织女星在织布，不一会儿，就OK了。

虽然不是天女织布，但爸爸那颗真挚的爱，永远在我的心头。

写穿针的作文(篇12)

今天，朱老师跟我们玩了一个名为‘穿针引线’的游戏。游戏规则是一个同学用手挡住穿针的同学的眼睛，只能提示；说‘上’‘下’，‘左’‘右’依次。假如穿进去了就加上10分。

我左手捏着针，右手拿着线。方晓早已预备好了，挡着我的眼睛。整理时，看见了一片黑暗。我体会到盲人的痛苦。马良宇说；‘上一点。’我的手听话的抬上，‘过了，过了向右。’马良宇一会指‘左’，一会指‘右’，我的手情不自禁的乱了起来。后来，方晓和马良宇急得捶桌子。接着两人握着我的手，直接帮我穿了上去。

轮到我旁边的张子安穿针了，我把他的眼睛一挡，他冷静地针和线拿在手上，表情严厉得像即将上战场的将军，当针与线‘碰面’时，他非常不耐烦地把线猛地一穿。手一过，划成了锦绣一道弧线。连续的动作仿佛如‘画个圈圈诅咒你’不禁让我，方晓和马良宇开怀大笑，最好他的手间隔只差0.005毫米时，接着，他又抛却了。

方晓把线放入嘴中抿了抿，我遮住她的眼睛，她不慌不忙以10秒之内迅速穿针，成功了！

这次游戏，我知道了与成功只差一步之遥时，坚持就是胜利！

《鲁滨孙漂流记》读后感作文分享

学生时代写作文似乎是比登天还难的事情，运用作文可以展现作者此时的心境，经常写作文可以提高我们的语文成绩。要怎样达到好作文的标准？幼儿教师教育网小编经过搜集和处理，为你提供《鲁滨孙漂流记》读后感作文分享，更多信息请继续关注我们的网站。

《鲁滨孙漂流记》读后感作文分享【篇1】

鲁滨孙漂流记，顾名思义，讲的就是鲁滨孙的故事了。

鲁滨孙的父亲希望他安安生生过日子，但他却一心想冒险，于是他跟随一个船长出海冒险，船被打翻，他独自到了一个荒无人烟的小岛上，在那里，他坚强的生活了二十几年，二十几年啊！如果是普通人也许早死了，可鲁滨孙捡钱的活着，先是打猎，然后造房子，种菜，越来越景气，后来他解救了一个野人，给他起了个名，叫“星期五”，鲁滨孙教他说话，做饭，打猎。

鲁滨孙不仅勇敢，而且有耐心。他做各种物件，在小岛上做出一片新天地。

我的自制力一般，虽然会做做家务，但平时只要父母不说我，我就不去做。看到鲁滨孙他居然独自一人在孤岛上活了28年，我以后要向鲁宾逊学习，遇到困难，不要放弃，勇敢克服困难，勇敢面对人生的道路，使自己坚强地生活下去。人生就是一艘荡漾在生命长河中的小船，会经受数不尽的风风雨雨，也会享受数不尽的万里晴天。

一个人会在一生中经受许许多多的浪头，浪头总是汹涌无比，让你胆战心惊，充满得失之患。但是，小船是被浪头击倒还是平稳地渡过，真正掌握它命运的是你！你既可以让它从风浪中走出，又可任它被浪头击倒，掉在长河的漩涡里，这一切的一切，都在于你。如今我反省：如果我流落到荒岛，我能活几天？一天？两天？三天？我不知道。所以我要多多锻炼，使自己坚强，永不放弃。

《鲁滨孙漂流记》读后感作文分享【篇2】

一次偶然的机会，让我接触到了《鲁滨孙漂流记》这本书，而我翻开鲁滨孙漂流记这本书的第一页后，就深深的被吸引了。

1632年鲁滨孙出生在约克市的一个体面的家庭里，他从小就希望能有出海的那一天，可是他的父母却坚决不同意。鲁滨孙18岁那年，也就是1651年那年的9月1日，他没有经过父母的同意，就和朋友一起出海了。可是很不幸很快他们就遇到了暴风雨，船上的人通通都跌进了海里，鲁滨孙和船都被卷到了一个荒岛上。从次以后他过起了艰苦的生活。

他醒来以后，身上没有任何工具和粮食，于是，他把船上能搬下的或需要的都搬下来了。他用从船上拿下的一块布搭了一个帐篷，他就住在这座“城堡”里——以后他就称它是“城堡”了。他以为这岛上没住人，就称自己是这座岛的“国王”。有一天，他遇见了一只野兽，他马上用带在身边的**打死了它。如果是我的话，可能早就被这野兽吓得半死。后然他又在这岛上发现了野生的椰子树、橘子树、柠檬树和酸橙树，他采了许多带回家，并又在岛上带回了一只鹦鹉和一群山羊，从此他的生活总不孤独了;一直到他在岛上活到第21年的一天时，遇见了一群爱吃人的残忍的野人，他们正要吃一个野人，鲁滨孙看了非常生气，他拿着一把手枪冲了上去，一下子把野人都打死了，救出了被抓的俘虏，并取名叫“星期五”，因为这天正是星期五。鲁滨孙之后的生活变很幸福了;“星期五”成了他最忠实的仆人…就这样，鲁滨孙在这个荒岛上生活了二十三年!

读完这本书，我被鲁滨孙的行为深深震撼了，原来一个人可以这么的坚强和勇敢，看来，以后我要学习鲁滨孙的这种精神。

《鲁滨孙漂流记》读后感作文分享【篇3】

初读《鲁滨逊漂流记》，只当作一部冒险小说来看待，如同《山居岁月》一般，但经过深入的琢磨，才真正体会到这部世界名著吸引无数人阅读的魅力。

鲁滨孙是个英国人，从他的身上，我读到了勇气，一人在一个孤岛上，孤独寂寞得度过了几年，要是我早就精神崩溃了，可他却坚持了下来，过着野人一般的生活，每天都是那么枯燥，劳作——吃饭——睡觉，没有一点的快乐，只有无限的寂寞，而且不知道这种日子还要过多久，还有着被野兽袭击的危险…………再后来，他还要与别的野人守卫领地，不被其他人杀死…………他身上所散发出的勇气，是没有人能与之比拟的。

鲁滨孙是个充满勇气的人，从他的身上，我读到了智慧，一个人在林间、岩地、海边自己制作工具，建造家园，用自己的智慧，驱赶乌鸦，保护自己的劳动成果，自己想办法利用自己亲手制作的耐用、实用的工具，获取更多对自己有利的工具与物品。保证自己的食物屋、上树摘树枝，如果没有一身的力量，他又该怎么完成这些困难的任务呢？

鲁滨孙是个力大无穷的人，从他的身上，我读到了一颗爱探险、爱闯荡的心。他原来呆在英国有着富足的田地，安适的生活，温馨、快乐、美满的家庭，他为什么要放弃这些，去可能失去生命的海洋上…………后来他在孤岛上有了安定的生活，但是他用残船制作了一艘小船，目的不是逃离这个小岛，而是去全面了解这个岛屿，在一个海域很容易沉没，但是他一次次地尝试，一次次的失败…………最后，他终于成功了，他了解了这个小岛，使自己的生活更加方便…………这些东西最初不都是源于他的那颗爱探险、爱闯荡的心吗？也正是因为他这颗心，令他最后回到了英国，回到了文明社会。

鲁滨孙是个充满勇气、充满力量、拥有智慧、拥有渴望、拥有一颗爱探险、爱闯荡的心所令人敬佩的英国人。

《鲁滨孙漂流记》读后感作文分享【篇4】

寒假的时候，我阅读完了英国作家笛福写的《鲁滨孙飘流记》大作，我的心情久久不能平静。直到现在，我还想着《鲁滨孙飘流记》的惊心动魄。

小说主要写了一个名叫鲁滨孙的青年想发财暴富，就到大洋里去旅行，却被海浪冲到了一个荒岛上。当时，他身上只有一些烟草、一把刀和一个烟斗。他花了三十天的时间，把船上所有东西都搬到了岸上。从此，他靠着自己的双手和简单的工具造房子、种粮食、养牲畜，还救了一个野人，给他取名“星期五”。第二十八年时，一艘英国船来到海岛，他帮助船长打败了叛乱的水手，并乘船回到了家乡。

没有一个人，像他一样在岛上与世隔绝地生活了二十八年。可以说，这简直是个奇迹!当他刚来到岛上时，他几乎一无所有，但他没有放弃希望，所有的东西都来自他的双手。正是这些因素，促使他在这种绝境中活了下来，这都是他流尽了汗水，付出了艰辛的劳动才得到的。由此可见，劳动对于一个人来说是多么重要啊!

合上书，我顿时觉得自己受益匪浅。鲁滨孙不愿过那种平庸的生活，而是喜欢冒险，要用自己的双手发财致富，用自己的意志与困难斗争，战胜自我，实现人生的价值。一个人要是不劳动，就会变得颓废。劳动可以培养独立能力和自理能力，还可以使人变得勤劳。我们也要像鲁滨孙那样，不怕困难，靠着双手去劳动，实现自己的人生目标。在碰到失败时，要知难而上，不能退缩。如果你劳动了，你总会有进步，但是你不劳动，绝对是一无所有。在这之前，我们要做好充分的准备，不能不劳而获。当你迈出人生的第一步时，你总会有第二步，但不能急于求成。当你成功的时候，你会无比兴奋，为你的劳动所得而感到喜悦……

感谢《鲁滨孙飘流记》这本书，让我认识到我们生活道路还很长很长，以后，我们应该如何面对重重困难、克服重重困难，是鲁滨孙给了我一个很好的回答。

《鲁滨孙漂流记》读后感作文分享【篇5】

《鲁滨孙漂流记》是一本很有趣的事，看完之本书之后也给我带来了很深的感触。

鲁滨孙从小就是个不安分的孩子，感觉总有一天他自己会去流浪，他第一次航行就遇上了大风大浪，有一天晚上，有个人喊：“大事不好啦，船底进了四英尺的水啦。”接着船长下令所有人都去抽水，可是谁还在不停地往上涨，结果船只剩下一块甲板，大家都趴在这块夹板上他们快要绝望的时候，有一艘轻量级的船乘着顺风从他们的不远处飘过，才将他们救起，当地的好心人给了他们旅费，让他么按自己的意愿决定去向，于是他就乘上了开往几内亚的船，结果第二次航行遇上了海盗，海盗们就把鲁滨孙当成了海盗的奴隶，有一天，海盗上岸去，要鲁滨孙在船上等他，鲁滨孙从没有放弃过逃跑的念头，就在那天，鲁滨孙和一个叫做尔的摩尔小孩，让一位老爷爷帮他们造了一艘船，他们带好了必备品，就出发了，他们的船漂了一下子，就到了一座小岛上，在小岛上度过了一夜，第二天上午，他们意外的旧了一个当地村民，那位村民送给了他们依仗报批、许多粮食和一大缸水。他们一口气又航行了十一天。

过了不久，他们看见一艘船，使这艘船救了他们一命。人次的船长替他们保存了东西，留下了做尔，并收购了他们的小艇。他又决定去流浪，这次他们准备去非洲。可再去的时候，他们小艇遇上了大风暴，把他们的小艇打得底朝天，幸运的是他没有被淹死，而是被冲上了岸。晚上，他自己动手打了一个小帐篷用来睡觉。他在当上的第二天，把在岛上的佳选在了一处向悬崖的地方。他在小艇上找到三本很好的《圣经》和一些纸、墨水和笔。他想知道今天是几月几日，就找了一块木板来记，他这么做是为了节省笔、墨、纸。他为了振作起来，就把他自己的不幸和幸运排列成了一下样子：

祸与害：

同来的人都死了，我感到孤独无依。

我独自居住在黄道，没有人可以交谈。

我没有衣服。

我无法抵御野兽的袭击。

我与世隔绝，不知道外界的信息。

海上风浪不息，我很难自行离去。

此处很少有船经过，我有球就无门。

福与利：

我的同伴丧生，我却抱有姓名。

上帝让我大难不死，必会有丰厚的恩赐。

这里天气炎热，根本穿不住衣服。

我有足够的粮食，不会饿死。

这里空气新鲜，有利于身体健康。

到目前为止，我还没遇到过凶猛的野兽。

他一转眼就什么都有了，有一天他救了一位野人，因为野人不会说英文，所以他只能用手势跟他沟通，原来那个野人佳作星期五，星期五用手势告诉他说：“我可以终身服从于你。”

日子过去了左后有一条商船路过这里，看到这岛上有人，就上来看看，他们看到到上这么好，就决定在这岛上自谋生计，鲁滨孙决定用他们的大船做交易。就这样，鲁滨孙在这岛上生活了二十八年两个月零十九日。

鲁滨孙在这岛上的生活充分展现了人类的知识和人类的伟大。

这就是的《鲁滨孙漂流记》读后感，鲁滨逊让我们认识到了人类的伟大和知识的无穷无尽。

《鲁滨孙漂流记》读后感作文分享【篇6】

在一个快乐而轻松的寒假里，有一次妈妈拿来了一本书，这本书的名字叫《鲁滨孙漂流记》。当我第一眼看到这本书，就被这本书新颖的封面给深深地吸引住了。一位男人，一手抓住树枝，在天上飞荡。我迫不及待地打开往下看，下面，我就来说说看完《鲁滨孙漂流记》后的读后感。

以前，有一名英国人叫鲁滨孙，他喜欢冒险和航海。经历了许多事情，但他从来不放弃。一次，鲁滨孙与几个船员去航海，突然起了大风，海面上波涛汹涌，那几名船员都被大风吹到大海里去了。只有鲁滨孙一个人被海浪冲到了一个荒岛上，开始了长达28年的荒岛生活。

到了岛上的鲁滨孙，一开始非常迷茫。慢慢地，鲁滨孙开始镇定起来，他首先想到，万一会有海盗或者野人那该怎么办？于是他就开始围了一个又高又大的围墙，再在围墙上安装了一个爬梯，这样遇到野人或者海盗就能安全回家拿到枪来攻击，就这样过了十几年。有一天鲁滨孙在作文岛上散步寻找食物，看见了几个野人捆着几个奴隶，在海滩上准备杀奴隶吃人肉。突然一个奴隶往鲁滨孙的方向跑来，两个野人来追，鲁滨孙觉得那个奴隶太可怜了，于是就开枪把两个野人打死了。鲁滨孙救了这个奴隶，并给这个奴隶起名叫星期五，每天和鲁滨孙一起干活，星期五非常忠诚。后来的十几年，鲁滨孙就与星期五一起生活，直到有一天，一艘轮船过来了，鲁滨孙就和星期五一起求救，鲁滨孙终于结束了自己艰难而漫长的荒岛历险，回到了英国。

记得有一次，画画班组织去外面写生，我们是去一个乡村里，画乡村美景。可是我觉得太难了，一直画不好。当我想放弃的时候，《鲁滨孙漂流记》这本书让我想到，做任何事情都不能放弃，于是我又开始画了起来，到了最后我终于完成了自己的画作。

自从我看了《鲁滨孙漂流记》后，我就知道了不管做什么事，都不能放弃，一定要坚持到底才能收获成功！

《鲁滨孙漂流记》读后感作文分享【篇7】

今天我看了一本书，名叫《鲁滨孙漂流记》。这本书的作者是英国小说家丹尼尔·笛福（1660—1731）。翻译者是曾冲明，他翻译的书有《童年》、《在人间》、《我的大学》、《猎人笔记》、《格列佛游记》、《鲁滨孙漂流记》……鲁滨孙出身于中产阶段，他父亲经常用知足常乐的哲学教育他，要满足于中间阶层的幸福生活。但他抵挡不住海外新世界的'诱惑，几次三番出海闯荡，终于又一次被困在了一个荒岛上。二十八年的孤岛生活仍然未能阻止他的冒险精神。面对死亡的威胁，他凭着坚韧的毅力，在蛮荒之地白手起家，造房子、修田地、种植粮食、驯化野兽，与食人族大战，勇夺叛变水手控制的商船，历尽千辛万苦，最后终于脱险，得到可观财富，成为一个时代的传奇人物。

这个故事告诉我们的道理是做什么事都要坚持，不能放弃，即使想放弃，也要坚持。这本书是作者1719年写的。史上著名小说之一。好词有：知足常乐、汪洋大海、心意满足、筋疲力尽、同月同日、世人罕见、离奇遭遇、朴实无华、无与伦比、大吃一惊、苦口婆心、语重心长。好句有：她说，她就不明白，在父亲和我谈话之后，而且她知道父亲谈话是那样苦口婆心、语重心长，我居然还有这种糊涂想法。

《鲁滨孙漂流记》读后感作文分享【篇8】

一个被遗弃的鲁滨孙，漂荒到孤岛上，他本以为是上天抛弃了他。而他没有放弃，将自己现在的好处与坏处对比，从中有一种力量激励着他。他在这个荒岛过上了安定的生活……28年啊，就这样过了28年，遇到一艘英国船，才重新回到了怀念的大陆。

这个故事生生的激励着我，当我看完这本书，受益匪浅，对于生活的意义也明白了不少。如果你很烦恼，总爱抱怨别人，是不会快乐、不会成功的。要像鲁滨孙一样想想自己的好处与坏处对比，从中找到聊以自慰的事情。不知道你们有没有听过一个故事：

四川———

一场突如其来的地震，毁灭了无数人的家、无数人的亲人啊！一个女孩受了伤，父母亲都已生亡。剩下了她孤身一人活着，每天在病房里度过，要开到几十次，那些疼、痛、泪早已让他奔溃的，可那女孩没有像其他人那样嚎啕大哭，那样悲伤……

他依然挂着笑容————

看，他为什么不伤心，不抱怨。就因为她的心对待人生的不同，对悲催的人生依然如此快乐的他，一定会每天快快乐乐的。

我以后再也不会那么无缘无故的抱怨了，尽管如此又有什么用呢？还是行不通的，什么事也做不成，那还不如更快乐的活着。《鲁滨孙漂流记》的作者突发的灵感使他创照出自己的代表作，由此让人从中得到不少的启示，写作业会很有特点，我要好好提高水平。

说到这，我最近总是很烦恼，因为有很多是让我想不明白，总爱抱怨，使自己的内心烦躁起来，我读完之后才明白为什么我会那么烦，心情不好，因为自己的内心已经被“抱怨”沾满了。而我只要想到快乐的时候，而我烦恼什么的都飞走了，只有快乐的笑容。

做人就是极其，用自己的良好心态去面对人生。

《鲁滨孙漂流记》读后感作文分享【篇9】

合上《鲁滨孙漂流记》这本书，我的心情久久不能平静。

《鲁滨孙漂流记》写的是主人公鲁滨孙在一次航海中遇上大风，船上的同伴们都死在海里，只有他幸免于难，流落到一个荒岛上。但他不是听天由命、坐以待毙，而是发挥自己的聪明才智，不断用自己的劳动改善伙食和居住条件，搭帐篷、做陶器、驯养羊、做独木舟，从无到有，从少到多，从粗到精，创建了自己的王国。后来，他救了个野人，“星期五”。最终，他终于离开了生活28年的孤岛。

看完之后，我深深地被鲁滨孙身上的不畏艰险、乐观的态度折服了。书中的两句话使我深受启发。它们分别是“在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情”和“我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想自己所缺乏的东西。”是的，生活中的所有事物都有好处和坏处，只有会生存的人才能在想到坏处同时也能想到好处；而那些不会生存的人，只会一味地去想坏处，而不会用自己的智慧去想想该怎么解决它。

和鲁滨孙比起来，我简直是自愧不如。在困难面前，我显然就没有鲁滨孙那么乐观。记得那是四年级的一件事了。学校准备举行“知识问答”比赛，每个班先选出三人，再由班主任将名单上交给学校。我们老师做了一张模拟考题，发给我们。拿到考卷后，我浏览了一遍，发现有许多题目没见过。我绞尽脑汁，冥思苦想后才勉强答对几道题。老师宣布结果时，我手脚冰凉，心跳加速。不出所料，我，落选了。尽管我早已猜测到结果，可我还是闷闷不乐，一点好几天都无精打采。现在想起来也挺惭愧的，其实这也是件好事，让我意识到自己与他人的差距，毕竟“失败乃成功之母”嘛！

鲁滨孙是我们的榜样，我们要学习他不畏艰险、乐观向上的精神，做一只在风雨中翱翔的雄鹰。

关于打针的作文

笔者研读了许多文章后，最终选出“关于打针的作文”作为其中的佼佼者。通过写作，学生们可以更加深刻地理解社会和生活，而作文则是带领我们探索人类灵魂深处感觉和情感的工具。阅读和背诵有助于提升我们自己的写作素养，但大家是否对写好作文的秘诀了解呢？

关于打针的作文(篇1)

童年，是我们每个人都非常怀念的，我很不得马上跑回童年去。在童年哪里，我最害怕是打针了。因为每次打针又疼又慢，每次打针，我就会像见了鬼一样逃跑。

在童年时代，有一次，我回老家要打水痘疫苗，可是我最怕打针的了，村子里的小孩也和我一样。见了针，就像见魔鬼一样，似乎要吸了我的血，抽了我的筋。

在打疫苗的前几个小时，我和几个小活伴躲到丛林中，这里空气可真新鲜啊!小伙伴们也纷纷点头。于是我们就在这里玩起了游戏，这时隐隐传来家长的叫喊声。可能是因为玩的原故，早就把打疫苗的事抛到了九霄云外了。玩着玩着就到了中午，我们的肚子咕噜咕噜地响。于是，我们就像幽灵一样飘飘地回家了。突然，我看到医生居然在我们家吃饭。我魂不守舍地想跑，可是早就被父母捉到了。突然，我发现医生是一个科学疯子给我注射变异要水，家人劝我不要动，只觉得有一点像被蚊子咬了一口痒痒的，原来已经打完了。我恍然大悟地缓过神来，只见医生笑呵呵地对父母说：“这小孩真勇敢，长大以后一定会有出息的。”我似懂非懂地看了看他，其实医生也没想像中的可怕还是蛮可爱的，然后去吃饭了。

原来童年也是很可笑的。

关于打针的作文(篇2)

恐怖的打针经历

鸿雁外语学校五年级张梓琦

疾病的种类有很多,可偏偏这种不常见的病却生在我身上,让我经历了生不如死的痛苦过程。

那次不知为什么,我的身上出了很多痘痘,怎么也弄不掉,有点痒,一挠就痛。一天,妈妈把我拉到了医院,看了我的情况之后,医生就说到我家来治疗。医生来了之后,妈妈飞速离开,又以神一般的速度回来。走的时候两手空空,回来时拎着一个黑袋子,我好奇的眼睛,刚看到袋子里面,我就把头缩了回来,我倒吸了一口冷气,天哪,里面全是针头。医生挨个消毒,把针准备好,还有纱布、镊子、药棉、碘酒之类。我不知道他要干什么,但有一种不祥的预感,后来才知道那是要用针来挑。

我站在那里,心想:拼了吧。妈妈紧紧搂着我,我咬住了妈妈的睡衣,只见医生用最大的那根针扎在了一个痘痘上,真疼啊!我一咬牙挺住了。可是还没完,医生又用镊把痘痘上的白尖拨去,每拨一个我都疼得不知怎么形容,头上冷汗直冒,双手都攥成了拳头。血渗出来了,医生用药棉擦去,真不好受啊!我只是想着:我是男子汉,我不能哭!那样太丢人了。拨完之后,又上碘酒,老天爷呀,不能活了!那种感觉真是生不如死啊!

我的身上不知留下了多少针眼,多少小坑,更不知流了多少血,现在想起来还全身发抖呢!

关于打针的作文(篇3)

礼拜一早上，我模模糊糊刚下楼就看到妈妈笑容眯眯的样子容貌，只听她温柔地说：“佳音，今天我和奶奶带你去注射。”啊！不是吧，注射？有没有搞错啊？这可是我最怕的事情啊！没有之一。

我吃完早餐，就被妈妈和奶奶拽去了病院，妈妈买完药，便把我带到了医务室，胳膊终究拧不外大腿，我只好配合一下了。

我趴在奶奶的腿上，紧张地看着在灯光下闪闪发光的`针尖，差点晕过去。当针头终于入侵我的领土——屁股上时，我的眼泪伴跟着一阵刺痛滴在了地上，我一直在喊疼，旁边的护士阿姨让我放松，我不敢不听，照做后果然没那么疼了。终于打完了，奶奶拿着棉签按着针眼，不让针眼出血。

几十秒后，针眼不出血了，我站起来慢慢走了一步，“哎呦，疼！”我只好一拐一拐地走到铁椅子旁边，小心翼翼地坐了下来，却发现妈妈和奶奶在一旁嘀咕。咦？她们在说什么呢？合法我迷惑不解的时候，听到奶奶说要带着我去吃饭，“真的吗？太好了，正好补一下我可怜的屁股！”一时间，我仿佛健忘了刚才的痛苦悲伤，傻乎乎地乐呵起来了。

以后，我一定要减少生病的次数，要不然无辜的屁股也得随着我遭殃。

关于打针的作文(篇4)

打针？谁没打过针啊！可我可能是世界上最怕打针的人了。今天上午，我一听到要打麻疹疫苗，吓得要死。我立刻跑到了音乐教室，因为晚打不如早打，早早打了就不用光提心吊胆了，我们几个急匆匆的就跑到音乐教师等待打针。

前面几个3年级的小朋友提心吊胆的走进去，出来的时候却嘻嘻哈哈的，嘴里还念叨着：真希望再打一针我很吃惊！竟然打针这么舒服，我每次打完针都是有点害怕的，更别说想再打一针，这些小同学到底是怎么了？

当我打完针以后我才感觉到，我也想再打一针。因为打针实在太舒服了，就是扎进去的时候有点疼，其他时候安然无恙，他注射的也很快，往下使劲一摁，这些药就全部注射进了我的身体，啊！我感觉舒服多了！

打针真舒服！

关于打针的作文(篇5)

9月19日，和往常的周一一样，我们继续进行着平静的生活。至少我是这样认为的。可未意料到竟然有一件特别的事情发生了。。。。。。

下午要打疫苗。随着班主任尤老师严肃的声音，我听见我最不想听见的话。虽然早已知道近期的某一天里要打疫苗，但我是很怕打针的。这是地球人都知道的事。可是我又没发烧、没感冒，怎么能逃过此劫呢？唉-----光是想到这儿就让人无比泄气了。不过我不能放弃，我心里打着如意小算盘呢。它不感冒，我给它制造一个！老师一说下课，我迅速跑进厕所，用冷水将身上能察的地方都察了个遍。一课复一课，可是去医务室量了许久，从医生嘴里蹦出三个字：没发烧。我彻底放弃了抗争。只有无力地等待打疫苗的到来。

时间流逝的就如把硬币抛进水里一样,咚地一声就没了影儿。很快我们被带进了会议室。在门外我边等边不停地抚平我情绪的皱纹，让自己能平静下来。门开了，轮到我们4（6）班了。男女生各一列。看到那些披着白大褂的狼，刚刚抚平的心情河又起来大风大浪。看着一个个都被打完了疫苗的大伙儿，我鼓起勇气。等前面的同学打完了，我跨上一步，提起袖子，把头撇到一边去，咬紧牙关打好了。随着医生的话，我全身绷紧的神经松懈下来了，疫苗就在这瞬间接种好了。看着被我用棉花团按住的地方，我不由的笑了。原来之前做的事，都是白用功哦。打针一点也不疼！

关于打针的作文(篇6)

有一次，我因为晚上着了凉而发起了高烧，头很晕，身上也有些疼痛，不得不去医院打针。那时候的我还小，很害怕。

快到医院时，我的双腿就在发抖了。一想到护士手拿着长长尖尖的针头要扎到我的手背上，我的心跳就加快，恨不得不去打针或者车能开得慢一点。但是，不一会儿就到了医院。

妈妈先跟医生讲了我的情况，接着，医生为我做了检查，开好了药水。打针时，一个护士拿着配好的药水、胶布、棉签等东西过来了。护士先把皮管绑在我的手腕上，然后用手在我的手背上轻轻拍打了两下，拿起棉签在上面涂上药水消毒。接着，她拿起针，准备扎到我的手背上。这时，我吓得紧紧闭上了眼睛，简直不敢看上一眼。正要扎下去，突然，我大喊一声：停！护士好奇地问：怎么了？为什么让我停？坐在我身旁的爸爸问我：是不是害怕了？我点点头。爸爸说：我有办法让你既不害怕又不疼！你就看动画片，不要想你在打针我照做了。还真管用，打针的时候手上就像是被蚊子叮了一下，一点儿也不疼！爸爸的方法简直一举两得。

回家的路上，爸爸说：打针时，只要你不想这事，它就不是个事！我这才恍然大悟。

写浮光的作文

相信“写浮光的作文”一定能够给读者带来不一样的思考，为了节省时间还请您将本页添加到收藏夹中。合理运用语言是优秀作文的基石，通过写作可以在表达中获得思考的收获。要写好一篇作文，对平时写作素材的积累是非常有必要的。

写浮光的作文 篇1

看青春的那些浮光掠影

时光的河流缓慢流动而永不停止，有时候我幻想我长大之后会变成什么样子。小时候我觉得我长大之后会变成一个神气儿威风的人，保护别人之安全。随着慢慢的长大历经了许多事物以后我觉得我会变得非常富有，但又因为心里慢慢走向成熟，我仿佛看见了一个人在办公桌前。忙忙碌碌的打着字，为别人赚钱，为了自己的家庭而四处奔波，呀，多么可怕啊，因为我自己的成绩渐渐底下，我这种恐惧感日益上升，我知道我早以没有了青春

我幻想xx年后，我在一家公司上班，面对大大小小的文件因为自己的才疏学浅，而无言相对，只能在底层游走，然后对着自己的儿女强颜欢笑，又让他们吃一些没有营养的东西，让他们在同龄人面前受尽嘲笑，想到这里我不经打了一个寒颤，我不言这样的生活，我也不要在十年后再来后悔当初为什么不好好学习，我更不要到时候回首青春时才发现自己做的事情多么荒唐，我恐慌，我惧怕，这些感觉都是我以前没有的。我有个朋友，我们朝夕相处，我们互相激励学习，可是因为贪玩在中考时失利，原本好好的成绩，变得一塌糊涂，在这里我想劝告他一下，不要再这么贪玩，这么任性，现在我也不可能陪你疯，陪你闹，我要为了我的未来而奋斗

看青春的浮光掠影，看尽学习的狼狈不堪，看惯学生的乳臭未干，不会埋怨他人对我怎样，也不会可怜某人的无知，学习本是学习的地方，以前的我误以为是娱乐的天堂，现在我心有所悟，看着那些和以前的我一样的人，会不禁摇头，望着那些以非主流为信仰的人我倍感恶心，现在学生竟然这样。不敢相信，以前的好好学习，天天向上的人那里去了？尽管有，也和熊猫一样少了吧！我走过学校的走廊队那些所谓的学生视而不见，那些所谓的情侣，我会为他们着想，他们以后会怎么样，看青春的浮光掠影。我不想多言。

写浮光的作文 篇2

守着黑夜的孤灯

咖啡伴我夜夜等归人

收藏唇边浅浅

淡淡啜痕的余温

只为三生犹念的温存

守着发黄的曾经

想着你的微笑我沉吟

想你满眼的温柔

念你灿烂的笑声

我是一生最爱你的人

为了你

我放弃所有的矜持

何谓缘定三生我不信

为了你

我愿意夜夜守归程

分分秒秒的相守

那是上天给我的缘分

为了你

我向上天求来生

完美是我梦想的进程

为了你

我放弃天真的任性

时时刻刻的祈祷

别让我放下牵挂你的心

写浮光的作文 篇3

一个人静静地站在窗前，考试刚过不久，脑子里很乱。看着蔚蓝的天空，我又想起了以前，想起了那个微微笑着的女孩，还有那段让我无法忘记的友谊……

我和你坐在台阶上，望着蔚蓝的天空发呆，也会想想将来。在教室前的草坪，是我们最爱的地方，那里曾经留下过我们无数个天真的脚印。

秋天的时候，我们会去枫树下捡枫叶，你说，它是我们友谊的见证，我会笑着逗你，“这叫信物吧！”随后便是我们两个人肆无忌惮的笑声，回荡在草坪。

在课堂上，我们是合作的竞争对手。当遇到难题时，我们会绞尽脑汁，有时候还会讨论，当然也难免也有一场激烈的唇枪舌战，争吵过后，脸上依然荡漾着笑容，因为我们明白，胜败乃兵家常事。

后来，我和你是老师心中的得力助手，别人眼中羡慕的一对知心好友，同学中夸赞的优等生。

记忆里的时光闪耀着动人的光芒，我们是那个季节里灿烂盛开的鲜花，散发出清新淡雅的气息。

这样的日子终究被打破了，我要去集里中学读初中，而她依然留在这里，这也就意味着我们要分别了。

她知道的时候，脸色一沉，对我的不舍清楚地写在脸上。我和她都没有哭，我们知道泪水是没有用的，我强笑着说：“天下可没有不散的宴席哦！”

小学的最后一天，我们交换了礼物，没有悲伤的泪水，有的只是对对方的祝福，我才发现，时间过得如白驹过隙般飞快，转眼间，一年过去了，我们长大了，不再只是嘻嘻哈哈，更多的是从容的面对生活。

有人说，时间是一个漏斗，滤掉了许多人和事。我偏执地认为，滤掉的人和事或许被淡忘，或许被埋在心底，总会留下记忆。

我站在窗前，仰望天空，我似乎悟出了什么……

写浮光的作文 篇4

天空是像果冻般柔软的极淡极淡的蓝，空气中染着像浮尘一般懒懒的倦意，毛茸茸的阳光透过树叶的剪影撕下碎碎的暖金色。薄荷·萌芽“啊…啊秋！”校园里溢满了酥糖般的桂花香，可就是有种人破坏了这种静谧的美好氛围，一个接着一个的打着喷嚏——就是我。

“为嘛学校里栽这么多的桂花树，我喜欢桂花糕，啊秋！但是不喜欢打这么多喷嚏啊！”“给，擦擦吧，花粉过敏症患者！”一张清秀的脸凑了过来，嘴角扬起微翘的弧度，递过一张纸巾，淡淡的薄荷气息，清凉的薄荷味道，却伴随着一股暖流钻进我的身体，一丝丝地渗入每一个毛细血管。心里，有什么在破土而出，萌芽、抽枝、长叶……

清水·波澜阳光暖暖地融化进空气里，我舒服的眯着眼睛，猫咪似的蜷着身子，有一下没一下地打着瞌睡。“我说你在哪儿呢，一个人躲在阳光晒太阳啊！”糯糯的声音传来，有少女独有的清新。“嗯，周末4点才到班，现在才2点！”我揉揉眼睛，打着哈欠说。“喏！”一杯透明的液体，手心里有温暖的热度。“白开水？”抿了一口，和它的外表一样平淡的味道。“秋天了，多喝水，皮肤才不干燥啊！”淡淡的话语，在心底漾开一丝波澜。

风拂起发丝，凋零了落叶，却有一份温柔融化了那一季冷金之秋…

写浮光的作文 篇5

曾经有一段时间，我在想，如果真的用时间去换的话，我们现在能够做什么呢？

还是说从一开始我们就不适合在这里待着。

因为不管怎样走更远的路，总比在原地待着一动不动要强得多。

可是后来你穿就会发现，生活教会你的东西并不一定在书本学的到，然后书本上再问你的东西，生活中可能也用不到。

那么多的东西呀，该如何才能消化干净。

只是突然就这样想着，一丝念头就从脑海中浮现了。那个时候窗边依旧黑暗，还没有这样繁华而明亮的路灯。我在你的街角，你的路口，回望着你的脸颊，所有的小说似乎都没有办法弥补那个时候对你的思念和寂寞。

那样漫长的光阴似乎只是在一瞬间就无限缩小，小到能够放在耳朵里面，任由我们去倾听。

我想要那一段回忆，我至少回忆过无数次了，在不同的地点，不同的场合都能够清晰地浮现出来。你老婆说有一天，我终于远离家乡去了另外一个梦想的远方，似乎也要带着那一段苟延残喘的回忆去。

你想要创造并且积攒自己的财富，需要不断的努力才行，只在这里说这些大话是没有任何作用的。

浮桥边的汤木读后感(分享三篇)

您比如在阅读作者的作品时一定感受到希望传达的精神。读后感可以记录从书中领悟出来的道理，幼儿教师教育网小编用心打造了这篇独一无二的“浮桥边的汤木读后感”期待大家喜欢，希望此文能对您有所启迪！

浮桥边的汤木读后感 篇1

《浮桥边的汤木》里讲了爸爸姓汤，妈妈怀孕时读了一本叫《汤姆在深夜的花园里》就给儿子取了一个洋里洋气的名字汤木，这个十岁小男孩性格十分的内向，胆怯，我觉得他应该更勇敢、大胆一些，而不是像林黛玉一样柔柔弱弱的。一天，他爬到阁楼上玩，听到一句话说他要杀了汤木伍德，不让他过暑假。

汤木下定决心要改变自己，要在自己临死之前对他们有好的回忆，在这些日子里他长大了许多，从弱小的男孩变得见义勇为，从性格没有耐心变得善解人意，帮助了爸爸妈妈办理了许多事，他变得友善，宽容，勇敢，坚强，内心一点点强大起来。

最终真相大白，就在放暑假那天，学校举办青年艺术会，有两个人在台上演《汤姆在深夜的花园里》的一个要杀汤姆的小片段，而不是杀汤木，汤木那天听到的只是他们的剧情。

这个故事反映了这个男孩勇敢、优秀和善良的品质。让我们各方面都做好自己，而不是等机会做人。书里面有很多铺垫和玄机，如当时杀汤木的那个人是边吃草莓边说话的，从此他就不吃草莓了。

很多秘密需要一点一点地挖掘出来，我很高兴看到它们出来。这个故事让我觉得，如果要改变自己并不是被恐吓，等到时机时才开始，其实做了才发现自己有那么多优点，原来自己那么棒。

从现在开始，我也要像托木一样，变得勇敢，外国人也要热情，不要害羞。要把自己变得更强大。最重要的是学习彭学军阿姨的写作方法和表达方式。

浮桥边的汤木读后感 篇2

《浮桥边的汤木》里讲了爸爸姓汤，妈妈怀孕时读了一本叫《汤姆在深夜的花园里》就给儿子取了一个洋里洋气的名字汤木，这个十岁小男孩性格十分的内向，胆怯，我觉得他应该更勇敢、大胆一些，而不是像林黛玉一样柔柔弱弱的。一天他爬到阁楼去玩，听到一段话，说要杀掉汤木，不能让他活过放暑假。

汤木下定决心要改变自己，要在自己临死之前对他们有好的回忆，在这些日子里他长大了许多，从弱小的男孩变得见义勇为，从性格没有耐心变得善解人意，帮助了爸爸妈妈办理了许多事，他变得友善，宽容，勇敢，坚强，内心一点点强大起来。

最终真相大白，就在放暑假那天，学校举办青年艺术会，有两个人在台上演《汤姆在深夜的花园里》的一个要杀汤姆的小片段，而不是杀汤木，汤木那天听到的只是他们的剧情。

这个故事体现出了小男孩勇敢、优秀、善良的品质，让我们要从每一方面做好自己，而不是等待时机才开始做人。书里面有很多铺垫和玄机，如当时杀汤木的那个人是边吃草莓边说话的，从此他就不吃草莓了。

很多秘密要一点一点挖掘出来，每到看到秘密挖掘出来，心里十分高兴。这个故事让我觉得，如果要改变自己并不是被恐吓，等到时机时才开始，其实做了才发现自己有那么多优点，原来自己那么棒。

从今以后，我也要像汤木一样，变得勇敢，对外人也要热情，而不是害羞。要把自己变得更强大。最重要的是学习彭学军阿姨的写作方法，表达的方式。

浮桥边的汤木读后感 篇3

《浮桥边的汤木》是一部充满温情和故事的小说，作者张瑾笔下的人物形象栩栩如生，情节生动有趣。小说以浮桥上一株已经烂掉几乎快成为木柴的汤木为切入点，展现了乡村人民的生活、情感、人文关怀等多个方面。

小说的故事主要是由老人陈老二、少年秦晋和汤木所构成。陈老二是一个岁数已经不小的老人，因为他七岁那年就永远失去了母亲，所以在乡下也就再也找不到自己的家了。秦晋是一个追逐梦想的少年，他的理想是要在未来的某一天建成一间永久不倒的图书馆，以方便乡亲们阅读和借阅好书。而汤木则是小说的“配角”，汤木是在浮桥边上一个坟堆上长成的一株树，众人多认为这是一株松木之类的，但他认为他是一株汤木。

故事的情节是陈老二想要给他已去世的小女儿买一个花圈，却拿不出那笔嫁妆，于是就要求秦晋帮他在汤木上刻字成为一个墓碑。秦晋想到这个稀奇古怪的点子，便跑了去找村里的老匠人借了一把刀子，一头深锁长发的孤儿少年秦晋帮助陈老二将汤木雕刻成志愿。从此时开始，汤木的命运演变成一个令人意想不到的故事。

小说中的每个角色都有深刻的内心感受和感情故事，既有恻隐之心的富有人文关怀的小说情感，也有丰富多彩的故事细节和人物形象塑造。小说的情节中揭示了人类的情感与爱，传达了社会的善良与和谐，与此同时，还勾勒出一个淳朴、美丽、风光旖旎的乡村生活。

小说描绘的乡村生活丰富多彩又富有情趣，其中包括鱼、蜜糖、草莓的种植，江河水中的鱼塘，垂钓渔民的生活，浮桥上熙熙攘攘的车马行人等等美好的景色。这使得读者似乎已经置身于这个小镇之中，能够深入地感觉到它的淳朴、人情味和生活的快乐。

总之，这本书可以说是一本充满故事情感和文学价值的小说。它展示了人情味和情感关怀，向读者提供了丰富和周到的人性和文化历史细节。在这本书中，读者可以感受到保持自然的温馨与故事的魅力，以及鲜活生动的人物形象和故事情节。如果你想感受乡县情感，高雅轻松、细腻深入的文化传承，那么这部小说《浮桥边的汤木》值得一看。

打针小学作文

作文是一个窗口让你展示你的思条和思维方式，通过写作刻画人物可以加深我们对人性的理解。好的作文能不断提升写作水平，哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？你能够发现有用的东西。

打针小学作文【篇1】

说起来也不怕你笑话，我呀，特别怕打针！以前小的时候，我经常生病，一生病就要打针，可我又怕打针，经常为这事烦恼。

记得有一次，爸爸妈妈带我去打针，一路上下着毛毛雨。刚走进医院，我就撒腿往外面跑，不管三七二十一的，我一直往前冲，只听爸爸妈妈、护士小姐在后面边追边焦急地大叫：”快停下，快停下，小心别摔着了。“我听了这话，慢慢放下脚步。我累得气喘吁吁，可还没等我喘完一口气，他们就把我”押“了回去。

当护士小姐向我走来时，我吓了一大跳，一个尖尖的针头在灯光的照耀下闪闪发光，一晃一晃的。我在护士小姐走来时心里在想：针头会不会断啊？万一断在我手里面怎么办啊？万一手残了怎么办？我害怕极了。于是又是踢又是踹，又是哭又是闹。闹了一阵，我想这可不是办法，于是灵机一动，假装答应爸爸说：”我要去尿尿。“爸爸信以为真，我想离弦的剑一样冲进了女厕所。哈哈，爸爸你上当了！爸爸等了很久觉得不对劲，他来到厕所旁叫我出来。”我就不出来，看你能怎么样！“我得意洋洋地说。爸爸气得直跺脚，只好向妈妈和护士小姐求助，她们把我从厕所里抓了出来。在爸爸妈妈的帮助下，护士小姐终于完成了她神圣的使命！她趁我大吵大闹的时候，看准时机一插便OK了。爸爸妈妈安慰我说没事了。说真的，打针其实也不疼嘛。

可即便是这样，到现在为止我还是怕打针。

打针小学作文【篇2】

“啊，要打针啦！”同学们各个惊慌失措，抱着头大叫着。瞧着这幅好笑的景象，我不由自主地笑出声来：“哈哈哈，太好笑了！”同学们瞧我这幅模样，生气了：“笑什么？有什么好笑的？”“只是打针而已，何必那么大惊小怪？”同学们听了，这才陆续回到座位上，但我仍看到他们脸上那抽筋的怪样。

医生不声不响地来了。一个个拿着大针筒，像魔鬼一样突然出现在教室里。同学们见了，刚刚还是静悄悄的教室，突然像菜市场一般，闹哄哄地吵了起来。

医生才刚刚叫大家排好队伍，前面的同学又“谦虚”地对后面的同学说：“你比较小，让你排前面吧！”我前面的同学也是如此。我才不吃这一套，把头扭过去和后面的同学说笑了。

快到我了。我抡起袖子，开始害怕了：这医生会不会是新来的呢？会不会打针很痛？哎呀，好可怕！我的心突然像揣着只兔子一样，砰砰直跳。

轮到我了。只见前面的同学打完了，高兴地说：“不痛不痛，很舒服！”我听了，壮起了胆子，又往前迈了一步。接着把头转到旁边，尽量想些开心的事，不让自己害怕。

针打完了，我也把紧闭着的眼睛睁开了。我感觉到，其实打针一点都不疼，还挺舒服的呢！

打针小学作文【篇3】

“报告！”听到一声熟悉的声音，我一看，原来是两位大姐姐，他们拿着几张通知单走过来跟老师说：“后天要打针。”我们听了都吓得脸色苍白。

放学后，我连 忙把这件事情告诉妈妈，妈妈对我说：“不要怕，你不是想做弟弟的好榜样吗？”我赶紧回答说：“当然想啦！但是我怕痛。”妈妈接着又说：“我们是为了预防疾病才要打针的。”妈妈的话，让我明白打预防针有很多益处，可以避免感染许多可怕的疾病，所以我把妈妈的话牢记在心里，而且念了又念，这样才不再害怕。

“当、当、当”上课了，终于到了要打针的时刻。老师走进教室大声宣布：“我叫到谁的名字，谁就到走廊排队。”接着老师就开始一个个念名字：“……叶静宜！”忽然老师叫了我的名字，我就跟着同学到走廊上排队。

到了健康中心，我看了看每一位同学的表情，发现大家都是脸色苍白，如临大敌似的，就在这时候，我看到一位男同学还没被针筒碰到就哭了，真丢脸哪！

轮到我的时候，我的心脏跳得很厉害，护士阿姨拿一片棉花沾了沾酒精，往我手臂上擦了几下，叫我不要怕，然后拿起针筒向我的手臂刺下去。“哎唷！好痛啊！”我心里喊着，却不敢叫出来。打完针，我踏着轻快的脚步回到教室，同学们都一直问我痛不痛。

回家以后，我把下午打针的经过告诉妈妈，妈妈说：“你真勇敢哪！弟弟以后一定会跟你学习。”我听了高兴得跳了起来，连弟弟也笑了。

打针小学作文【篇4】

突然，我看到护士快速，有力的拿出了一根非常粗的针头针。我害怕的抖了抖身体，全身上下的毛孔全部都立刻的竖了起来！我心想：打皮试是最疼的了！我连忙把手从衣角放到背后。连忙跑出注射室，回到座位上，我极为害怕，回想起，以前为我打针的护士阿姨，是如何对我的、、、真疼！

那个护士让我念念不忘，因为我前几天打针，在手臂上那个护士让我痛死的要命，准备好了药水，一根粗的针头加上一根极细的管子，一下子进入我的手臂，先往里用力扎，药水推不进去，再拔出来，还推不出来。再往左边扎进去，还不行，最后拔出来再往右边扎，终于有空起了。就这样，卧经历了7难，最终搭了进去。真疼！

想到这里，我又害怕的打了一个冷战，发现已经快到我打针的时候了。最后十分钟、八分钟、、、四分钟、、、一分钟。在我还没有反应过来的时候，只听一声刺耳的、冰冷的话，传入了我的耳朵：“下一个，郑文彦！”妈妈反复叮嘱我，不会痛的，不会痛的。可我还犹豫不决，不知是谁推了我一下，身子跟着腿，满满的，就进注射室。以前这么疼，那现在呢？

护士准备好药水，就让我关门，过去打针，过了一分钟，手臂上就赶到冷冰冰的药水进入了身体。只能用一个词来形容，那就是疼。

打针小学作文【篇5】

从小到大，我都天不怕地不怕，唯一害怕的就是那寒光闪闪的医用针头。还清楚地记得，幼儿园每年都会打一次防疫针，而我每次都是在嚎啕大哭中度过的。20xx年，学校组织小朋友们打防疫针。一听说要打针，几乎全校的每个小朋友都不约而同吓得大哭起来，那哭声真可谓是惊天动地、震耳欲聋，都快要把整座教学楼给震塌了。可这还不够。打防疫针时，我偏偏是排在最前面的一个。就在我努力平静心情时，一个恐怖的声音传进了耳朵：“下一个，郎子曦。”我一时间慌了神，虽然已经在心里无数次地告诉自己要勇敢，但还是无法控制那可怕的恐惧。极不情愿地磨蹭了好一会儿，才慢慢吞吞地挪到了医生的面前，那短短的半分钟，仿佛跟过了一个世纪那般漫长。一分钟，两分钟……五分钟过去了，可我还是没有把胳膊抬起来。这下老师可着急了，略带安慰地说：“你如果勇敢打完防疫针，我就奖给你一朵小红花。”为了得到在幼小的我看来象征着至高无上荣誉的小红花，我终于鼓起勇气，抛弃了害怕，极不情愿地举起了小胳膊，紧闭着眼睛，努力去想其他的事儿。不一会儿，一个如天籁般的声音传进了我的耳朵里：“好了。”我长长地呼了一口气，看了看刚刚被医生虐待过的胳膊和留下的小小针眼，自豪感油然而生：“原来，打防疫针也没有什么可怕的呀！”这件事让我明白了：其实有一些事情并不可怕，关键是你怎样去对待它。你强它就弱，你弱它就强。只要勇敢坚强地去面对，再大的困难也一定能克服。

打针小学作文【篇6】

最近有些发烧，为了不耽误上学，只好打针了。

我迈着沉重的步伐，走向医院，之前都是喝中药，但换了三次方子，也不见效，无奈之下，我准备打针输水。

由于我不断咳嗽，并有黄痰，第一“嫌疑人”当然是“肺炎”了。妈妈带我去拍片室，看看肺里有没有毛病，一进拍片室，我就有些紧张，因为拍片子需要“x射线”，我还真不知道这是什么东东。

一站到这个机器旁边，我就有些奇怪，就这一个白板子孤零零的耸立在拍片室，就有这么大功能？一番调试后，我紧贴着那个白板子吸气，半晌，还没听见什么动静，医生就说行了，真神奇！

到儿科诊断过后，开了一些药物，就回家打针了。

妈妈配好药物，准备为我打针，我看着细细的、极锋利的针头，心里不禁打了个寒颤。

妈妈撕好胶布，拔下针帽，我注视着针头，眼睛一眨不眨，我开始胡思乱想，有种越来越迫切的力量指示我，将手拿回来！将手拿回来！但我没有！手没有动一动，针要扎入血管了！我看向了别处，没多大疼痛的感觉，针就已经扎进去了，我长长的舒了口气。

打针小学作文【篇7】

星期五晚上，天已经暗下来。我和爸爸吃完饭陪妈妈一起去打针。

我们开车到了医院附近找到一个停车位停了下来。我们进了医院，妈妈先找了个医生，讲一下自己的情况，医生让她先去做个皮试，看看有没有过敏反应。妈妈等了一段时间没有出现过敏的现象，她就去配药打针了。妈妈配过来有两瓶药水，护士阿姨打好第一瓶药水，我和爸爸来到医院对面的广场上玩，还买了个飞箭玩具，玩坏了，爸爸又给我买了一个。后来爸爸说：“时间差不多了，我们回去吧，该给妈妈换瓶药水了。”我和爸爸就回到了医院，给妈妈换上第二瓶药水，换完后，我们又去广场地下超市的游戏厅打游戏。爸爸换了2个游戏币，我选了个自己最擅长的节奏游戏——敲鼓。玩了一会儿，我们回到医院，发现妈妈不在原来的位置上，我的玩具还留在旁边的座位上。我们就去了输液厅，看到护士正在给妈妈拔针。妈妈看到我们说，我和爸爸一点良心都没有。

打针小学作文【篇8】

冬天，寒风把我吹病了，还害得我口干、头晕、没精神、反复发烧、喉咙疼。

最让我头疼的是反复发烧，就因为这个我被送到医院进行治疗。医生阿姨用压舌板看了看我的喉咙，吃惊地说：喉咙管两侧都化浓了，建议要打针。我心里很着急：天啊，要打针？我宁愿输液都不要打针。于是，我在医生办公室里，边洒着泪，边叫道我不要打针！医生阿姨看着我很害怕的表情，她也拿我没办法，只好失望地轻声答道：要不先吃点药，再观察看，如果再连续发烧，必须要来打针。我愁眉苦脸的低下了头，说道：好的。

第二天，因为我还在反复发烧，所以只好无赖地去中心医院打针了。我一进打针治疗室，心里极度紧张，我的脑海里出现了一个又大又粗的针头。开始爸爸在脱我裤子的时候，我一边拽着裤子，恐惧地叫道：我不要打针！但我始终没能拗过我那强壮的爸爸，他用双腿把我紧紧地夹住，让我动弹不得，感觉爸爸要把我夹成肉馅了，并且他还生气地对我吼道：你再动，针就会断在你屁股里！我只好乖乖就范，让屁股保持不动，把头埋在爸爸的胸前不敢往后看。我感觉屁股被抹了药一阵清凉，然后就像一道闪电扎了下去，疼疼疼疼疼疼疼疼疼疼！我的嘴里像机关枪发射一样地大喊道。打针的部位越打越疼，怎么还没打完？医生安慰我：在推药了，快打完了。屁股越来越胀疼，正当我那不争气的眼泪快掉下来时，爸爸说道：打完了，打完了！打完针后，我的腿又胀又疼，观察了20分钟后，还疼得我不敢走路，一点也不舒服。

接下来的三天，我还得打五针，但是奇怪的是，打针居然越来越不疼了，一定是我变得勇敢了吧！看来打针也不是那么恐怖的事儿嘛！

打针小学作文【篇9】

小时候，我们可能都打过针，输过液，可是我不同，我小时候打针的时候总是躲在小朋友的后面。

记得在上幼儿园的时候，小朋友们要打针，我却退缩在后面，幼儿园的老师问我“小朋友？你怎么了？”我说：“老师我怕打针”。老师说：“没有关系，你要勇敢一点，不要怕，只要疼一下子就没事了。”听了老师的话，我一下不怕了，我勇敢的站在了第一个。因为当时还没有其他的小朋友打针，他们都怕疼，我鼓起勇气，闭住了自己的双眼。我当时还能感觉到那细细的针头插入我的胳膊，打针的阿姨一边用手推针管，一边说：“这个小朋友真勇敢，”针头在阿姨说的一瞬间就拔了出来，我还没回过神来就打完了。阿姨还给我吃了一个小糖豆豆，那个小糖豆豆可真甜，到每次打针的时候我总是排在小朋友的前面，那是因为我当时想吃那一颗小糖豆豆。

现在我长大了，懂得了打针的道理，我也明白了无论遇到什么事情都要勇敢的去面对，当年幼小时把药丸当成糖豆豆的我再也不会有了，当年那胆小如鼠的我再也不会有了。

神奇的针作文11篇

编辑为您搜罗了“神奇的针作文”的相关内容希望对您有所启示，阅读是一种挑战和启迪希望我们能够在这里相互激励和成长。作文是考察学生综合素质的有效手段之一，写作能够帮助我们察觉到生命中的微妙之处。作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来。

神奇的针作文 篇1

今天，我们学校组织我们去自然博物馆参观。我可高兴了。

下了车，我们就排好长队，进入了博物馆。我们去了生命的起源和早期演化展厅，那里有许多的恐龙化石，讲解员告诉我们怎样分辨恐龙化石的真假，要是真的，钢筋就不会穿过恐龙化石；要是假的，钢筋就会穿过恐龙化石。因为，恐龙的化石经过几千万年的土壤掩埋，已经变得十分坚硬，像石头一样，所以钢筋穿不过去。

随后我们去了非洲大草原区。那里有一个神奇的景象，有四只狒狒偷了一只鸵鸟妈妈的宝宝，在前面狂奔，鸵鸟妈妈很着急，在后面疯狂地追着狒狒，就像要吃了狒狒一样。我问旁边的阿姨说：“阿姨，鸵鸟能吃了狒狒吗？”阿姨回答说：“鸵鸟不能吃了狒狒，但是鸵鸟妈妈为了宝宝会勇敢地追着狒狒，狠狠地啄它们，来救自己的宝宝。”我说：“知道了，鸵鸟妈妈真勇敢，谢谢阿姨。”我心中默默感叹“动物们的母爱也这么伟大呀！”。

今天，参观博物馆学到了很多新知识，我很喜欢。有点小小的遗憾——博物馆太大，有些地方还没有参观，今后有机会我还会再来。

神奇的针作文 篇2

“野火烧不尽，春风吹又生。”嫩草是伟大坚强的象征; “出淤泥而不染”荷花是高尚纯洁的象征;“大雪压青松，青松挺且直。”松树是坚毅挺拔的象征。可是，嫩草为什么被熊熊大火烧不死呢?荷花为什么能“出淤泥而不染”呢?松树为什么能在石缝中生长呢?

我怀着疑惑继续翻阅着相关书籍。原来小草的生命力很顽强，你烧它的叶是没有用的，况且帮它吸收水分和营养的地方是根部，如果你想烧死它就要把它挖出来烧死它的根。

至于荷花，是因为在它们的外表层布满了蜡质，挡着污泥浊水的渗入。当它们的叶芽和花芽从污泥中抽出来时，由于它们的表层有蜡质保护着，污泥浊水很难沾附上去。即使有少量的污泥沾附在叶芽或花芽上，也被荡动的水波冲洗干净，待到挺出水面时，自然是光洁可爱的了。

还有松树，它的叶子像针一般可以减少水分蒸发，耐干旱。山上的风比较大，但松树针形叶所形成的阻力很少，所以松树不会被刮倒，也不怕风雨和寒冷，能生长在石缝当中。

在生活中，在旅游胜地里，迎客松破石而出，高大笔直，枝干挺劲，一看就是大自然的鬼斧神工和科学自然现象。

大自然是如此奇妙，它让蝴蝶拥有五颜六色的翅膀，它让向日葵迎着太阳绚丽绽放，它让蜻蜓的眼睛由1000028000只小眼构成，它让萤火虫在月夜与繁星争明，闪现亮光，它还让四季多姿多彩，春有连翘，夏有荷花，秋有松菊，冬有腊梅……

多么神奇而又有规律的自然现象!

神奇的针作文 篇3

早晨，妈妈对我说；“春天到了！”我很惊奇，春天在哪里啊？

我想春姑娘可能在花园里浇花，我走到花园一看，我不禁“哇”的一声叫起来。桃花开了，犹如仙女下凡了。有的张牙舞爪，开的争奇斗艳;有的还是花骨朵儿呢！好像饱胀得马上要爆炸似的；有的已经开花了，其中，有的花好像在说悄悄话，不想让别人发现，躲在树叶后，有的像男子汉一样，挺身而出，有的半张脸露出来，也不知道是为什么；有的露出了灿烂地笑脸，似乎在朝我笑。

这桃花真美丽啊！春姑娘肯能在那里。春姑娘也有可能提着小篮子到果园里来啦！

我跑到果园一看真是让我大吃一惊,苹果树上结满了许多小苹果。小苹果各有自己的特色，有酸的，有甜的，有淡的......我吃了一个，是甜的`，我高兴地说：“我真没白来。”

我到家对妈妈说:"我这一去，终于知道春天在哪里了。"我对我的发现感到自豪。

小朋友们你们觉得大自然神奇吗？

神奇的针作文 篇4

上个星期天，艳阳高照，温暖如春。我缠着爷爷带我去山坡上玩。

来到山坡上，我被一种神奇的植物给迷住了。这棵植物一米多高，枝叶茂密。可奇怪的是，它的每根枝条不是圆的，而四边长着像刀刃一样的东西，用手一摸，像刀刃一样锋利。

我摘下一片叶子，定眼一看，这叶子呈椭圆形，表面是深绿色，背面是淡绿色。叶柄很短，叶脉排列有序，叶的周围是细细的锯齿，摸起来比较光滑、细嫩。

我轻轻折下一根小树枝，问爷爷这是什么树？爷爷说：“是八树”。我又问爷爷这树有什么作用？爷爷说：“近年来，人们用八树做盆景，十分奇特亮丽。它春天长叶，开粉红色小花，结出比绿豆还小的青果。深秋，叶子红了，青果也红了，像珍珠挂满枝头，整个冬季都不脱落，非常好看。八树不但美观，而且有药用价值。比如有人生了漆疮，皮肤红肿，又痒又痛，只要折几根树枝泡水洗一洗就解决了”。

听了爷爷的话，不仅让我认识了八树，知道八树是著名的风景树，还知道了它的药用价值，我受益匪浅。

神奇的针作文 篇5

我的家里摆放着好多植物，吊兰、凤尾竹、八方来财树……他们生机盎然，为我们带来了愉快的心情和新鲜的空气，吊兰如同一位美女，长发飘飘，茂盛的叶子垂挂下来，真是温柔美丽；凤尾竹就像凤凰的尾巴一样，那么修长，那么秀丽；八方来财树叶子肥肥胖胖的，每个叶片都有八个小叶瓣，代表着财运滚滚福气来临。一进家门，就看到满眼的翠绿，让人感觉舒服极了。今天，爸爸买了一包甘蓝，竟然有绿色的，也有紫色的，我很奇怪，为什么甘蓝有紫色的？为什么大多数植物都是绿色的呢？

带着疑问，我去查阅了《十万个为什么》，找到了答案。

原来，植物中之所以呈现出绿色，是因为植物中含有叶绿素，叶绿素是植物通过阳光进行光合作用的补助色素，紫色的甘蓝是他们细胞中紫色的色素占了优势，掩盖住了绿色素的颜色。晚秋初冬，很多植物的叶片变红或者变黄，是因为叶绿素的合成受阻并开始分解，叶片中的叶红素和叶黄素显现出来的缘故。还有些植物不是纯粹的绿色，比如紫菜，他就是含有不同的光合色素才变得黑绿色。

原来大自然是这么神奇！以后，我要细心观察，发现更多大自然的奥秘！

神奇的针作文 篇6

在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我给大家介绍一下我心中的神奇教室。

我心中的神奇教室，是在大自然中学习知识，可能你们会怀疑大自然里没有桌子和椅子，而且万一下雨了怎么办？不用担心桌子和椅子的问题，可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇来当桌子和椅子。下雨了，也不用担心，因为在每个班级里中心会有一个特别大的蘑菇当雨伞，如果刮风，大蘑菇就会长出一堵围墙，让风吹不到教室，这样问题就解决了。

接下来我讲讲上课用的黑板、讲台，还有上下课用的铃怎么解决？我是这样想的：在每个班级里的会有一个不用加工的纯天然大木板，就用那个木板当作我们的黑板，用自然形成的长方形、表面比较平的灰色石头当作我们讲台和桌子，桌子上会有纯天然的全新各种各样的'树叶黑板擦。黑板的上面装着同学们自己制作的风铃来做上下课铃。这样我们上课的东西就齐全了。

上课时，我可以像动物一样，在冬天的时候，我研究鸟类迁移、生活习惯等。同时我们还可以研究植物，比如为什么梅花为什么只在冬天呢？还有一些花为什么要分时间段开呢？

这就是我心目中神奇的大自然教室，既不浪费用木头做桌子和椅子，还能感受自然生活，研究大自然界里的一切！

神奇的针作文 篇7

开学的第四天，我们学习了《植物妈妈有办法》的课文，课文中告诉了我们三种植物：蒲公英，苍耳，豌豆。它们通过各种方式将自己的种子传播到四面八方。

蒲公英是通过“风”将自己的小宝宝送到天涯海角;苍耳是通过其他动物将自己的娃娃带到田野山洼;豌豆是通过日晒炸裂将自己的孩子送到其他地方。真神奇啊!

我想了解更多的神奇植物，于是，妈妈帮助我上网查阅了有关资料。通过查阅，我知道了植物的种子大概有四种传播方式：动物传播，风传播，水传播，机械弹射传播。我们课文中讲得三种植物分 别是风传播——蒲公英;动物传播——苍耳;机械弹射传播——豌豆，我还知道一种水传播——睡莲，它的果实成熟后沉入水底，果皮腐烂后，包有海绵状外皮的种子就会浮起来，漂到其它地方;与它 相同的植物还有我们爱吃的椰子，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

大自然中的植物都有自己的方式传播自己的种子，这种让自己的种子“旅行”的特殊本领，真让人惊叹不已!!

神奇的针作文 篇8

伴随着一阵阵微风、一滴滴雨水，我们踏上了寻找自然之美的旅程。

首先，我们到了原山森林博物馆，里面有各种各样的树，还有形态各异的动物。你瞧！蛇正在草丛中穿梭，长颈鹿伸长了脖子吃树叶……你猜它们是真的吗？不是？答对了！它们都是标本，但不也栩栩如生、活灵活现吗？

接着，我们抵达了第二站——— 游乐场。那里是孩子们的乐园，是最受欢迎的地方。那里不仅有独木桥、绳索，还有跷跷板、秋千等娱乐设施。怎么样？是不是很丰富多彩啊？想来体验吗？

在一路欢声笑语中，我们抵达了名人长廊。那里共有14座名人雕塑，如孔子、孙武、李清照等，栩栩如生，就像真人站在眼前一般。

走了一小段路后，我们来到了齐长城脚下。齐长城始建于春秋战国时期，据史书记载，“宣王乘山岭筑长城，西起济州，东至海，以备楚”。走在上面，能感受到古代劳动人民的智慧。

大自然是很神奇的，同学们一起去探索吧！

神奇的针作文 篇9

今天，讲台上有一棵含羞草吸引了我。它的叶子是绿色，每一片都是细细的，像柳树的叶片。每根枝条上都对称地长着绿色的叶片。它那颀长的枝干，挺拔、秀美，让人心生爱怜。

我带着好奇心轻轻地碰了一下含羞草的叶片，我发现它像一个害羞的小姑娘垂下了头。我问爸爸妈妈为什么一碰含羞草，它的叶片就合拢了，枝干就下垂了呢？爸爸妈妈说也不是很了解它。

后来，我就去上网查资料。我终于知道了，原来，含羞草是生长在美洲热带地区，经常会遭遇狂风暴雨，为了保护自己，它就常常弯下身子减少暴风雨对它的伤害。细细分析，是因为含羞草叶柄下有一个鼓鼓的包，叫叶枕。它里面有充足的水分，有灵敏的感觉。当你触摸它的时候，叶枕中的水就向两边流，叶枕扁了，叶子就下垂了，就像小姑娘羞答答地低下头。过了一会儿，液体从两边流回包内，依靠液压传动，叶子又重新抬起和展开，这时，它就会恢复原来的样子了。

含羞草真不愧是一种神奇的植物呀！

神奇的针作文 篇10

清凉的春雨，是大自然轻柔，细腻的杰作；狂躁的暴雨，是大自然豪放，挥洒的杰作；梦幻的星空，是大自然唯美，浪漫的杰作。

滴答，滴答！那是春雨的脚步声，蒙蒙春雨，它是春天的使者；是生命的创造者；更是大自然里最独特的音乐家。

春天来了，在朝阳东升之际，绵绵春雨悄然而至。初升的太阳，哪朝气蓬勃的脸庞映衬着柔柔春雨，这是怎样一副画面呀！柔美而亮丽；清新而快活；淡雅而生动。春雨，它带着孩童的顽皮，轻轻抚摸柳树那翠绿，细嫩的枝条，痒得柳树一不小心钻出了可爱的小芽儿。春雨愉快的跳走了，来到娇嫩的花儿面前，蹦蹦跳跳进了花蕊，逗得花儿笑开了怀。春雨满意的离开了，调皮的春雨把小草围住，滋润着这幼小的生命，草儿开心的挺直了腰。

噼里啪啦！轰隆轰隆！呼呼呼！真是天有不测风云啊，刚刚还晴空万里，转眼就乌云密布，整个世界都被黑暗笼罩。咔黑漆漆的天空上划过一道蓝色闪电，仿佛要把天劈为两半，接着一阵肆无忌惮的狂风刮过，把行人吹得东倒西歪。紧接着，哗的一声，倾盆大雨，直泻而下，把苍翠，美丽的柳树打得枝条乱飞；把芳香迷人的花儿打得拦腰折断；把怡然自得的行人打得抱头鼠窜。所有的景物都在暴雨的笼罩下一片模糊。

星空是最美的海洋，数不尽的繁星与湛蓝的夜空浑然一体，犹如无数明亮又透彻的宝石镶嵌在巨大而静谧的蓝屏上，形成一幅素雅而瑰丽的画卷。满天的星斗，好似一双双充满智慧的眼睛；好似一个个灿烂的笑容；好似一颗颗希望的种子。向人们诉说着一个又一个古老的传说。

无论缠绵的春雨，猛烈的暴雨，还是神秘的星空，都是大自然笔下最亮丽的色彩。

神奇的针作文 篇11

小明和小亮是一对好朋友。一天，他们两个在一块田里发现一株神奇的植物，小明说:“我们把它拔掉吧。”小亮说:“不行，这是南瓜，不能拔掉。”小明说:“这个不是南瓜吧，这是豆芽菜，不然不会那么小。”小亮说:“那我们把它养大，到时候再看看，它到底是什么。”小明说:“一言为定！”

就这样，小明和小亮天天给它浇水、培土、施肥、捉虫。那株植物马上长出了像手掌一样的叶子。到了夏天，它长出了毛乎乎的藤，然后顺着架子爬啊爬，接着又开出了花，但奇怪的是早上开的黄花，晚上就凋谢了，但谢掉以后并不结果。这时，一只小老鼠跑过来说:“这是雄花，需要有雌花，才能结果！”小明和小亮耐心地等啊等，雌花终于也开了，“嗡嗡嗡”一只蜜蜂飞来了，看到了这些花，就高兴地传授着花粉，帮助花儿长果子。没过几天，架子上结出了一个大大的南瓜。他们开心地说：“真的是南瓜呀！”

冬天很快就到了，下起了雪，小明、小亮和小老鼠赶紧把 南瓜造成一间小房子，并且把水果存放到屋子里，最后，他们在南瓜房子里度过了一个温暖的冬天。