高中日记格式
发布时间:2023-10-07 高中日记高中日记格式集锦8篇。
笔记记录是人类表达思维情感的途径之一，在年轻的我们常常偏向于写周记。周记可以帮助我们提升独立思想与创新的技巧，那么如何在周记中详细地表述自己的学习过程呢？在多次的改善之后，我们精心为您打造了这份优质的“高中日记格式”，此资料只供您在工作和学习的过程中参考，不可侵犯他人的知识产权！
高中日记格式(篇1)
新的一天，太阳依旧升起，时间依旧在嘀嗒，人们依旧在欢笑，一切仿佛都没有变！
我承认自己生性悲天悯人。受不得别人不好，更受不了那些生死离别，我以为自己早就足够冷漠，可以去无视那些悲痛，可以看淡一切。却不知，我只是换了一种方式去悲伤而已！
那么多的无常布满了生命，那么多的未知在等着自己，突然就会感叹生命的无常，感叹生命的无常。我们都觉得，我命由我不由天，可到最后谁不是输给了命中注定呢？看来了，也就明白了！
这样一想，我还有多少日子，去值得自己浪费呢？人生仅仅几个春夏秋冬，我还有几个呢？我不消极，我只是突然看开了一些事，一些人。
那么多的无常，谁又说的清楚自己的明天，那么一切就从今天开始吧！
高中日记格式(篇2)
训练乒乓球
清早，我早早的起了床，因为今天我要到白庄村进行乒乓球训练。开始，我迟迟没有进去。但是，等我的同学来了，我便和他们一起高高兴兴的进去了。
一会儿，我们开始跑步了，一直跑了整整六圈，累死我了。然后，我们就进去了，我看到了好几台乒乓球训练台。教练让我们和张教练一起练习引臂、收臂、拿球拍的姿势。
我们练得时候教练还指点我们怎么样做是对的。
一会儿，教练让我们练顶球。顶球你别看着简单，可坐着非常难。
可以回家了，教练说回家至少把引臂、收臂至少练500个。我一听，想：哇!好多呀!
但是，还是照教练说的做了。因为我们不能违背教练的要求。
高中日记格式(篇3)
买醉，岁月让它从生活方式变成了生活态度。
——题记
我向妈妈提议去看看外公。自从外婆和他的弟弟去世后，外公开始变得郁郁寡欢、消沉、孤单。简简单单的三间房子，空空的，大大的长椅也是冰冷的，布满了灰尘。整天陪伴外公的，也只有那些猫猫狗狗、花花草草。外公以前爱喝酒，说话总是糊糊涂涂的，后来因为喝太多酒生病了，很严重，我们都让他别喝酒了，一点也不行。
到了外公家，门都是紧锁的，看来外公又去街上喝酒了。门前的狗看见我们一下子就迎了过来，它都认识我了。舅舅告诉我，到外公家的第一件事就是扫地，因为外公在家从来不扫地。我找到扫把，三间屋子、里里外外，还有坝子，也都扫的干干净净。至于粘在地上的鸡屎、泥巴、鱼鳞，我都用小刀一点一点刮去再扫走。刚打扫完，外公就回来了，满脸通红，看来又喝醉了。妈妈把从家里炖好的食物放在椅子上(因为根本没有干净的桌子)，我洗了三副碗筷，这样，就是我们的午饭了。大家都静静的吃着，我看见外公脸上布满了皱纹，很深很深，眼里有清晰的血丝，眼里本来是白色的地方变成了深黄色，眼睛向外凸，脸上的皱纹一直到了脖子上、胸前，延伸到了手上，布满沧桑的大手捧着碗，另一只手向嘴里送着食物，很慢很慢。外公老了——从一个身强力壮的大汉变成了一个白发满头的老头。原本宽实的肩膀也塌了下来。岁月是一把无情的刀，把外公变成了这样。
吃完了饭，收拾了一下，我们就回家了，外公又出去喝酒了。
没有更多的语言，简简单单的一顿饭，老人很高兴。
高中日记格式(篇4)
时间老人说：“花开花落，一切皆可倒流。”
时间老人来到街道,一个少年坐在路边，双手抱头痛哭着，老人坐在他身边，关切的问：“孩子，你怎么了？”他带着沙哑的哭腔：“我高考落榜了，考不上大学我该怎么办？”“孩子，别伤心，再试一次吧，人生难免有不如意的时候。”老人安慰到。年轻人抹着眼泪“继续上学妈妈就只有仅剩的一点家用了，爸爸已经不在，妈妈还要照顾两个弟弟妹妹，我不想让他们更苦。如果我高中三年没有荒废学业，那该多好。”老人摸了摸少年的头，和蔼的说“孩子，不要忘记你说的话。”
“嗖——”少年睁开眼，窗外日出照的天边火红，讲台上老师写着板书。“哥们，机会来了，我们快溜出去。”曾经的死党蠢蠢欲动，但是，这一次少年回过头，拿起了笔，打开了书，自己说过的话要算数，一是对的起那位“神秘老人”，二是青春易逝，不能辜负，能流汗也不能再流泪了。
老人走到医院，一个女孩望着急诊室，眼睛哭的红肿。老人关切的问：“孩子，你怎么了？”女孩深深的叹了口气，“我的父亲突发疾病，三年了，这也许是我见他的最后一面。”“三年？”老人问。“三年前，我去了别的城市，回家见他的次数现在想来不足十次。每逢过节他总是打电话给我，问我什么时候回家，我却因一心想着工作朋友，一再推脱，总觉得还有机会。可这次，是否还能再听他给我打电话一次电话……倘若再给我一次机会，我一定会好好陪他的。”女孩眼角闪烁着晶莹的泪痕。老人看着她，和蔼的说“孩子，不要忘记你说的话。”
“嗖——”“叮铃铃叮铃铃——”听到铃声，一位正坐在沙发上翻看老照片的中年人拿出了手机，屏保是他和女儿相拥的照片，来电显示——女儿，他激动而又急促的按下了接听键，“孩子，能听见我说话吗？我在我在……”
落榜的少年、等待重温亲情的女孩、忙于应酬很晚很晚才回家的父亲、来不及说一声“我爱你”的丈夫……时光就这么不经意间悄悄溜走。时间老人给他们二次人生，让他们去弥补自己的过错，可现实中真的会有时间老人吗？
南极的冰川，灭绝的动物，减少的水源，污染的大气……等到人们真的后悔，那时还来的急吗？花儿谢了，还有再开的时候，但人的生命却只有一次，后悔莫及时，一切都晚了。
高中日记格式(篇5)
村子里有一簇面积不大、但依然傲然挺立的翠竹。虽然在这冬日里那抹绿很显眼，但大家却常常视而不见。或许大家更喜欢的是竹林下的一串红、水仙等花，抑或是竹林边的那一泓清泉，而我对那片竹林却是情有独钟。
我不知道这片竹林于何年何月何日从何而来。或许那是一个风雪交加的夜晚，一群竹子的种子被吹落到了这片土地上，寒冷的冬季使这片种子吸收不到任何营养，并将它们覆盖在厚厚的雪层里。原本可以长大甚至撑天的竹子，却因为风雪淹没而沉睡了……
第二年春天，一声春雷唤醒了它们，淅淅沥沥的春雨给它们带来了养分，它们伸了个懒腰使劲钻出泥土。它们的体内没有分裂细胞，无法像其它树一样，能长得非常粗壮结实，但它们能长得很高很快。每天夜里竹子努力地向上，向上，再向上……蹭蹭蹭……夜里那拔节的声音，就是竹子对命运的挑战，对自己的赞歌。竹子的生命力可谓强矣!
自古以来，历代文人骚客都为竹子倾洒过泪水与汗水。郑板桥曾写下“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的诗句。竹子，是坚强，朴实的象征。无论是立根在破岩中、贫瘠的土地上，还是在富饶的沃土、茂密的树丛中……竹子都能坚强地生长。那碧绿的色彩、挺拔的主干，无一不让我着迷。究竟是什么在支撑着竹子，我不太清楚，但有一点我可以确定，竹子之所以能如此傲娇，是因为它的根须迂回盘曲，深深地紧凑在泥里，努力汲取营养的源泉。竹子，靠自己的坚强扎根，生长……
从古到今，从简单到复杂，竹子编制的器具给人们的生活带来了多少希望与乐趣;无笋不成席，竹笋菜肴成了我们餐桌上必不可少的美味佳肴;以竹代木，竹子为建筑和造纸做出了卓越的贡献……
北风吹过，竹林摇曳，烈烈西风中，有无数回响声：我们是竹子，我们是竹子，我们是不屈寒冬的那一抹绿……
高中日记格式(篇6)
朋友们，你们相信誓言吗？如果说我不信，但我又有点相信；别问我为什么，我想可能是因人而异。因为有的人我相信他的誓言，有些人的誓言只是谎言……
誓言就是自己向上天发誓所讲的语言，当你的誓言讲的多了并且都没实现那就成了谎言了。曾经有人会对你所很多好听的话；会说带你去很多好玩的地方；会带你去吃很多好吃的；会好好的对你只疼你一个人；会跟你去全世界旅游……然而他却没誓言——我一定不会消失…
是啊，人总有这些时候，所以人不见了我疯狂的找啊找啊，当我停下了脚步才发现原来真的回不去了，誓言总还是誓言成全不了的誓言。当一个人对另一个人说出誓言的时候听的最认真的那个一定是受伤最深的那个。很多时候我们都不是对誓言认真而是对人太过认真了，以至于失去了自我。
相望于天涯，携手白老，并肩看夕阳西下，看似一切是多么美好可是谁又知道这只是一句话呢？一句说过就忘的话，说的人可以如此不在意，可听的人却永记……
“誓”——立誓；“言”——口说指“信”；“成”，“伤”。就算誓言也要讲究诚信啊
高中日记格式(篇7)
“梦想”二字萦绕嘴边，这简短的两个字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我们失去了它，恐怕只会是行尸走肉般地苟延残喘于世。它闪烁着熠熠的光辉。在你跌倒受伤的时候，它就像远方诱人的风景，让你擦干眼泪，继续迎着荆棘奔跑。它无时无刻不为干枯的生命注入鲜活的能量，让激情在全身的每一根神经末梢传递，潮水般覆盖住年轻的生命。每个人都有梦想，每个人的梦想都不同，梦想可大可小，但梦想的存在就是为了时刻告诉我们：努力，就有成功的可能。
就像爱因斯坦所说：“每个人都有理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。”就如同有的人在小学，初中，高中，甚至是大学阶段都会产生梦想，也一点点的从小梦想延伸到大梦想，梦想不会自动成真，也不会自动抵达你所想达到的目标，它需要我们一步一个脚印来慢慢完成。从小到大，梦想不停变化。每当梦想改变时，就说明我们的知识增加了，思想进步了，对社会的理解也改变了。梦想的改变，这在我们的人生历程中必须经历无数次。但记住，我们追寻梦想的脚步，永远都不能停止！
从小到大我们看到了太多因为怀揣梦想最后获得成功的故事。
梦想是不畏困难，持之以恒。虽然著名作家海伦凯勒双目失明，两耳失聪，但她依旧坚持学习。学业有成就是她的梦想。原本被生活不公平对待的她依旧没有放弃求那颗求学之心，在她的家庭老师的帮助下艰难的学习着盲文，一点点地触碰着这个世界上所有美好的事物，最终功夫不负有心人，她成功的让自己的世界重填色彩.同样是为了自己的梦想我们是不是也可以向海伦凯勒一样坚持不懈地为梦想奋斗呢？
梦想是潜心钻研，忍受寂寞。著名画家达芬奇，他从小就喜欢画画，他的梦想是成为一位优秀的画家，他的父亲专门去意大利请来了知名画家做他的老师，他的老师让他从画鸡蛋开始，达芬奇画了十多天，有一些不耐烦了，他的老师对他说：“不要觉得画鸡蛋很容易，在1000个鸡蛋里面未必能找出来两个一模一样的，所以需要用心感受，保持绝对的认真。”随后，达芬奇用心学习素描，为了在画纸上展现更好的作品，他忍受寂寞，长时间在画室默默耕耘。最终创作出许多不朽的作品。
也许我们的梦想没有那么光芒耀眼，也许我们想实现梦想需要披荆斩棘，也许我们的梦想看似遥不可及。但是拥有梦想是快乐的，它就像天空中一颗闪亮的小星星，指引你走向正确的方向，为你照亮前进的道路.无论何时，我们心中都要有梦想，它将是一股无穷的力量鼓舞我们不断前行。
我想说，我们还年轻，我们的梦想就如同刚出海的小船，它需要经历惊涛骇浪来磨练意志，它需要乘风破浪才能抵达终点，它更需要敢于迎接风浪才能扬帆远航。所以让我们加油吧，帮助我们梦想的小船敢于扬帆驶向远方。
高中日记格式(篇8)
毕业的时候到了，这一刻的我们，心中充满了不舍，而毕业的伤感，也在我心中久久不能离去。
曾几何时的我们这些面临结业考试的初四学生也在某个春天的运动会上，为自己的班级撕破了嗓子喊加油，为他们喝彩，和其他班级比谁的加油声大
恐怕那样的时日再也找不回，寻不回那年挥洒快乐汗水的旧时光，而今早已无心恋战，只为了自己的未来而在堆成小山的讲义和试卷中埋头苦做
偶尔听见窗外嬉闹的声音，也只是微微的揪心一下，然后又立马投入到学习中去，不得不说，我们老了，再也没有力气去喊什么加油又或是抗议。我们只能平凡的为自己的未来努力，或许吧，几年之后的他们也会像现在的我们一样。
毕业了，有些人继续上学，而有些人出来工作，不过不管怎么样，大家心中都对校园充满了不舍和伤感。
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高中日记格式(精品8篇)
写周记是记录我们身边最真实事情的方式，在我们的求学阶段，都曾接触过写周记的经历。周记的写作不仅是一种文化积累和传承，也是展示我们思考和表达能力的好机会。想寻找高质量文章的话，可以看看“高中日记格式”哦，记得收藏本文！
高中日记格式 篇1
今天，我们身着整齐的迷彩服，踩着轻快地步伐，开始了高中阶段的军训生活。
在首先进行的领导讲话时，我偷偷瞄到旁边新入学的伙伴们的脸，这一个个陌生的面孔和我一样都流露着难以抑制的兴奋与激动。随后，我们由各班军官带领到指定位置进行训练。先是二十分钟的军姿训练，这是考验我们的身体素质。
顶着烈阳的爆烤，我们挥汗如雨，我感觉就像在烤箱中一样，我一假期吃出来的脂肪全都以汗液的形式蒸发出来，尽管如此，我们没有气馁，我们斗志昂扬矗立在训练场，磨练着我们的意志。很快，就有同学站得头晕目眩被搀扶着去休息。看到这样的状况以后，我还一度担心下一个去休息的是我，不过，夸大其词的说，我以坚强的毅力坚持到了最后，也有许多同学和我一样。而那些晕倒的同学在休息片刻后继续参加训练。我想，这便是新的一代，有活力有朝气的一代。
记得领导讲话说过这样一句话：今天你们以学校为荣，而明天xx中学以你们为荣！我一定会带着老师的期望、家长的企盼去努力拼搏！
高中日记格式 篇2
今天，妈妈买一只鸡，说要给我们炖鸡汤喝。
妈妈叫爸爸来杀鸡，可爸爸却轻蔑地说：“哼，连只鸡都不敢杀，胆小鬼！”我和妈妈听，便手拿菜刀，走进厨房。
我看见神气的公鸡昂着头，对我怒目而视，便吓得丢下大刀，跑出去关上门，从门缝里看妈妈。只听见一阵激烈的搏斗声之后，屋里安静下来，我还以为妈妈赢，便打开门一看，鸡毛到处飞着，妈妈头上身上也都是鸡毛，而那只鸡呢，正伸长脖子，毛发倒竖，在负隅顽抗呢！于是，我就急忙去搬“”救兵”——爸爸。爸爸来，只见他轻而易举地抓起鸡，右手拿着刀对准鸡脖子一刀下去，这只鸡就“上西天”。
我看着这只无头鸡，竖着大拇指对爸爸说：“老爸，你真牛！”
高中日记格式 篇3
一个人的生活，一个人的世界
一天又一天，周而复始。没有新意，没有变化。过一天便又是一天。我不知道自己的生活乐趣是什么?原本我不是这样的，或许是一天天的放纵生活，放纵自己。致使逐渐的陷入麻木的深渊
人总是个矛盾体。我不知道自己的思绪是什么套路，对生活需求也不定性。
我没有什么理想，没有什么抱负。有的就只是小人物的野心。总是觉得未来太虚伪，抓住眼前才是最紧迫的。
关于爱情，我心脱泥带水/人生最苦处莫过于此
更多的时候我用沉默和淡然来掩饰内心中所有的不安，无措，还有对爱情的绝望!无耐，无耐，小爷既以多情，何必有情!曾经自大过标榜自己，无情才是王道。所以万花丛中过了，“毒刺”沾满身
清楚的记得那年清明前后的日子，之所以这两年沉浸生活的孤独，与沉默感情，是定位自己吧;或许是我累的身心疲惫
夜那么的静，静的要我害怕;手无举措的卷缩着身子，把手放在心口入眠。
生活那么的苍白，苍白的要我无力的弓着背，是被生活的无知负累
寂寞的时候写了很多有头无尾的文章，写着写着便毫无情绪停下来。毫无证兆情绪化的心烦，乱，乱，乱，谁肯借我彗剑斩那七情六欲!
我心已老
我忘记了时间，忘记了自己的存在。甚至我感觉不到自己还活着。我的记性很差，该忘记的却都没有忘记，于是所有的难忘都来的更难忘了一个朋友笑骂过我，在无病呻吟。可是时间是最可怕的，久了无病也便是病了。
生活有太多的不尽人意。活着的人是为了生活而活着，而死去的人被生活的'种种原因抛弃了。有时候我会觉得，生活中的我们真的很可悲，因为我们每一个活着的人大多都在漩涡中挣扎，然而只有极少数的人跃出与生俱来的阶层。
我们都是从儿时慢慢的成长，其中的欢笑，哽咽，如人饮水冷暖自知。
无数深夜里，一个人面对电脑，习惯听着悠悠的音乐，一个人静静的呆着，任由寂寞的气息弥漫在我的周围，将心无限的放松，周围依然是暗暗的，偶尔透进来一丝丝细风，让我感觉到却是那么的凄凉。
有人说：把心放开，没有想不开的事;有人说：人生充满希望!万事兼有可能;我相信这是真的，所以我努力想要把心中那把锁打开，然而这时，我却猛然发觉自已却已找不到那把钥匙了!
不知从什么时候开始，习惯了一个人。一个人的生活，淡淡的，苦苦的，却又甜甜的，独自在享受着这种无人理会的生活。
但慢慢却发现，原来一个人会感到那么的惧怕;原来一个人的夜里是如此的凄凉;原来寂寞总是难以抗拒;孤独总是难以遮掩，我用尽了全身力气却瞬间崩溃于夜色的降临。朋友们都说我很坚强，其实我知道有时候自已很脆弱;朋友说我很开朗，其实我有时也很内向。只是世人并不了解男人，男人外表坚强但内心却异常脆弱，脆弱起来甚至连小孩都不如!
我知道时间是良药，它可以冲淡曾经的美好，也能磨平往日的悲伤。
高中日记格式 篇4
20xx年X月X日星期X晴
诗意江南，有着黛瓦白墙。微风细雨，正是莲开的季节。安徽查济古镇，一如既往的古朴宁静。青石铺就的长巷，飘散着淡淡炊烟。偶有行人悠闲走过，把恍惚的记忆遗落在阵阵暖风里。我们时常会被一些细小的柔情与感动潜入心底，就像那天……我们一家去查济古镇游玩。我独自穿过青砖砌成的街道，看那徽派建筑上美丽繁复的马头墙，脚下的青砖上散落着枣花的花瓣，空气中弥漫着枣花那淡淡的香甜。
树影婆娑，鸟鸣花香，我不知不觉中来到了一条小溪边。溪水从一座拱桥下穿过，周边是用大石块围起的。“溪边照影行，天在清溪底”，这句诗正是描绘这时的景色。突然，我在一个石缝里发现了一朵紫丁花，紫色花朵，正笑得灿烂。根部弯曲，似是从石缝中长出____这是一个十分窄小的石缝。整个石墙上，只有这一株植物。我很震惊，也很感动。
我在想象，或许是不知什么时候，有只小鸟来溪边喝水，无意间将这紫丁花的种子落在石缝中;亦或许是风起的时候，这颗轻轻的紫丁花种子随风旅游，风落时就在这里安了家?亦或是……也不知道这小小的紫丁花种子，经历了多少磨难，才绽放出这灿烂笑颜。或许他在大风里险些跌入溪水;或许他在暴雨天中差点被冲出石缝;或许她在石头隙中因得不到充足的阳光而奄奄一息;或许她不得不费更大的力气，让根努力向下生长，以免自己被连根拔起……可是，她挺过来了!
她硬是顽强地挺过来了!
不知有多少个日日夜夜，其它植物都在调笑嘻戏，而她却在只有一缕阳光的暗洞里奋发开拓;又不知有多少个日日夜夜，其它植物在肆意向四面八方招手，而她却只能将自己扭曲，才从石缝里探出头;还不知有多少个日日夜夜，其他植物能互相倚着靠着，而她的小苗去要冒着被折断的危险，在风雨中摇摆……可是，她都挺过来了!
她硬是顽强的都挺过来了!
终于，她可以在灿烂的阳光下，开一朵小花，绽一个笑脸。听鸟儿歌唱，闻小溪呢喃，看石桥幽景，赏绿意盎然。但，这要经过多少磨砺和痛苦啊!
我被感动了!
也许她抱怨过，也许她不平过。可是，如果自己的起点比别人低，只要付出比别人更大的努力，使自己变得更优秀。人，不是也要如此么?
如梦江南，永远像梦境一般落在每个人的心里。或许有一天，我会记得，我做过这世界上最柔情的人，为一朵花低眉，为一朵花感动!
高中日记格式 篇5
下课了，拥挤的人群脚步杂乱，我感觉我像是被遗忘了，学习的激流中我迷失了方向，黑暗中，我摸索着。
阳光格外刺眼，空气中蒙蒙的有一层烟气，我呆呆地伫立在操场上，好像在注视着什么却又不知在想些什么。这时，一种声音传入了我的耳朵――――
“咔―――咔―――”一把黄旧的小椅子稳稳地砸在我面前地石灰地上，一只筋脉突兀地老手狠狠地抓着它，一位老者，身穿一件洗旧的蓝布衣，岁月粗拙地在他的脸上留下痕迹，背也给压驮了，另一只手不听使唤地贴在他的身上，哆哆嗦嗦，不难看出，他是一位脑血栓患者，这把小椅子是他的拐杖，等等，不!在他的身后，一位老妇人正缓缓地推着一架空轮椅―――――
我呆住了，注视着他，一切喧哗，一切嘈杂都消失了，仿佛整个世界只有我和他。他缓缓地前进着，每一次抬起那小椅子，那干枯的老手上都会爆起条条粗粗的青筋，每一步都是颤巍巍的，但又格外坚定，似乎与什么较量着，“咔―――咔―――咔―――”
这一声声，使委靡的世界立即变得振奋了!使干枯的心灵立刻变得滋润了!使气馁的精神立即变得激昂了!它传入了我的耳朵，刺激了我的细胞，唤醒了我那久久沉睡的心灵。我分明看见了一位不屈的汉子，在同自己的命运做着殊死的搏斗。我想我此刻，虽然我的身体是站立的，但我的精神却是伛偻的。那不屈、那顽强、那坚毅、那不羁――――低头看看自己那双稚嫩地手吧!那是什么?那是一切呀!在一个如此的老人面前，我有什么资格谈失望，说自卑!在一个如此的斗士面前，我有什么脸面谈失败，说放弃!拥有青春与活力的我们，如果让一粒砂挡住了我们看世界的眼睛，难道不可笑吗?
当我醒来的时候，老人已远去，望着他的背影，我在阳光下舒了一个大大的懒腰。
高中日记格式 篇6
在金色渲染的秋天，我迷惘的度过日子，心中总是想着一个问题：我在这美丽的秋天收获了什么?
秋天在诗人的心中，象征着世态炎凉，让人感到凄婉;
秋天在农民的心中，象征着硕果累累，令人感到愉悦;
秋天在学生的心中，象征着繁重作业，使人感到无奈……
我，作为一个刚步入高中生活的懵懂少年，秋天让我失望。为什么?那是因为秋天来临，代表着无拘无束的暑假结束;代表着前途未知的高中来临;代表着激烈残酷的角逐开始……
我在这一个多月的生活中，收获的最多的是失败。法国著名道德家拉布吕耶尔曾说：“没有十全十美，也没有人不可或缺，每个人都有这种或那种弱点。当他失败时，这种弱点将会缓解他的沉痛之情。”
高中日记格式 篇7
第三天的训练开端了，由于离上演很近了，所以教官对我们很严厉。还是不停的联络转身、正步走，休息工夫也紧缩了，半夜快放学的时分，教官还让我们加紧了训练。同窗们有些怨声载道了，在炎炎烈日下，我们一遍一遍的反复着单调而有趣的举措，即便腰酸背痛，汗流浃背，也不能中止训练。
经过训练，让我感遭到了“一切听举动指挥”，不怕苦不怕累的军人作风同窗们经过训练也会养成首纪律听指挥的好习气。
今天就要扮演了，我想，我们班一定会获得令人快乐的成果。
爸爸年老时当过军人，他常常骄傲的对我说：“女儿，长大当一名军人吧，当军人是一件荣耀的事情，虽然有时享乐受，那也就是做个考验。”我听着爸爸这样说，心里想体验一下当军人是什么味道。在梦里我也梦见本人当了一名小军人，那容貌，可生气啦！我盼着当一名军人的梦想终于完成了。寒假当时，我门前往学校，教师通知我们，为期三天的军训就要开端了，我听后快乐极了，恨不得如今就开端训练。当天，我们就发了军服，一回到教室，同窗们就换起军服来。第二天，我们的教官早早的就过去了。我们班五十个小兵士穿戴划一去操场，我们排了划一的队形，教官教我们站军资，我们站的有模有样。
那几天有时烈日炎炎，炽热的阳光烤着我们，头上的汗水一滴一滴的往下淌，有时风雨交集，教官的目光像闪电一样盯着我们，同窗们的身子一动不动，眼睛也不敢斜。
军训磨练了我们的意志，加强了我们的个人观念，更让我们晓得了什么叫永不畏缩。
高中日记格式 篇8
刚刚可以说是晴空万里，现在却电闪雷鸣，狂风大作，倾盆大雨席卷而来。
这场雨，可真算是突如其来呀！使我们忘掉了这是在上课，忘掉了这是在炎热的夏天，或许是没见过这么大的雨吧，所以，给人以好奇感，不失给人以凉爽之意。真是引得全班学生竞向上。
这雨，伴随这“轰隆隆”“轰隆隆”的震耳雷声，仿佛是看不惯雷这么显摆自己，发出这么大的声响，雨，也不甘落后，发怒了！展示了自己那磅礴的力量，这也正是全班学生好奇，感兴趣，惊讶之处！我也没见过这么巨大的力量，竟然和瀑布一样，仿佛水把它的力量都融进了空气里，让人感觉眼前竟然全是水的世界，一层层的水帘，可以很不夸张的说，这就是狂瀑！雨，还在跟雷声比高低，一道道闪电划过天际，妖媚的紫光竟如此吓人，顿时间，自己仿佛陷入了紫光的世界；雨也极力的露本领，狂风为伴，显得雨更加的厉害。雷只不过是瞬间性的爆发，而雨，它明显比雷本领大，它尽情的展示自己的手段。望望学校外头，已经成了河流了，排水系统在雨的力量下显得如此的不堪一击，可见，这雨，真的是发怒了，
还记的，春天的你，“随风潜入夜，润物细无声”。悄悄地来，又静静地离去。树枝随着你的来到，渐渐吐出了嫩绿的枝芽，花儿也渐渐绽开了笑脸，空气中也飘来了几缕芳香。随着你的到来，万物复苏，同时也唤醒了“沉睡”中的我。让我闻到了泥土的清香，感受到了小鸟动人的叫声，一滴雨水打在脸上，是如此的轻柔，滑到嘴边，感受着的是一丝甘甜，一丝清爽。
而如今的你，电闪雷鸣，大雨倾盆，浇灌着万物，只有那些根深蒂固的植物才能在你的冲刷后继续生存，而那些弱小的植物只能接受被大自然无情淘汰的命运。使得市街道变成河流，交通受到严重的阻碍，直接妨碍了人们的正常生活，正如我今天下午放学回家…；你夏天竟然变得这么暴躁，曾看过一篇叫《雨的四季》的文章，从中看出，夏天的你，是如此的豪放，如此的粗犷。
在回家的路上，虽然雨已经停了，我倒看见一幕：一个长发飘飘，穿着白色连衣裙的女孩映入眼帘，我不禁好奇起来，她怎么一人独自在雨中来回奔波呢？好奇心驱使着我，眼睛目不转睛的盯着她。你猜，她在干什么？只见她从别处拿来两块砖头放在积了水的小水坑里，再拿来转头放下，拿来，放下........如此反复着，最后，把小水坑全部填满了，她又踩上去试了试，任凭豆大的雨水打在她娇小的身体上，然后，我看见，她直起了腰，会心的笑了。
不禁的感叹道，世间还是好人多。
雨，你的脾气变化多姿，真是丈二的和尚啊！这次，你真的是发怒了！
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高中日记格式 篇1
从吃好饭到午自修开始的时间，从学校到家的时间，从一个补习班到另一晚一个补习班的时间，这些都是碎片化的时间。
碎片化的时间里，你没有办法做一件完整的事，这时候可以干什么呢？有些人毫不迟疑，立马掏出手机先刷朋友圈，再玩玩游戏，在这接下去的做事情时满脑子都想着手机里的事–游戏通了多少关？账号升级了吗？自然，也就影响了做事的效率。更有甚者，还有些人一拿起手机就放不下来了，好像手机和他是连体婴儿一样，分不开了，浪费了很多宝贵的时间。
在等电梯的几分钟里，一位叫江南春的人创立了分众传媒，在电梯口与里面放上广告。现在乘电梯时，电梯里都会有广告。无论我感不感兴趣，乘几次电梯后都能加广告记住了。
同样是碎片化的时间，有些人在手机中迷失了自己，有些人却有效的利用了这个时间，江南城也因此成了富人。
相比较很明显，后者更好。每天都会有不少碎片化的时间，加在一起，也不是一个小数目，倘若好好利用就可以做很多事。比如说可以翻几页书，别看才几页，一天下来就有几十页了。
有些人总觉得时间太少，不够用，但是每个人，都，无都有24小时，为什么他们够用？是他们不睡觉还是不休息？都不是。碎片化的时间，他们或是无所事事，或是拿起手机-接下来的事情都荒废在小小的屏幕上了。倘若整块的时间再不专注，那一天下来几乎无所事事，等到晚上恍如顿悟时，睡觉时间已到。
碎片化的时间，可以背首诗，记几个单词，看几页书，读几条新闻，可以整理一下思绪，或是准备下面的事，当然也可以无所事事，区别在于你的安排。碎片化的时间可以有所收获，也可以一无所获，就像一块地可以五谷丰登，也可以杂草丛生。又似人，可以满腹经纶，才高八斗，也可以徒有空壳，一无所知。
利用好碎片化的时间，是笔不可多得的财富，可以在无形中领先于他人。
做时间的主人，而不是时间的奴隶。当你不再被时间所控制，当你可以自己安排管理时间时-你真得成功了，你是位成功的时间的赢家。谁不想成为时间的赢家呢？
高中日记格式 篇2
8月24——29日，是最令我难以忘怀的日子，因为从那一天起，我步入了新的学堂，新的班级，开始了新的生活，同时，也迎来了为期5天半的军训。
军训，对于别人来说可能是辛苦，可能是煎熬，但对于我来说却意义不同，因为军训能磨练我们的意志，增强我们的体制，同时还能让我们感受到军人在训练时的辛苦，对我们是一种是磨练意志的考验。
从那一天起，我们每个人都在为军训努力，希望能在29号那天的军训分列式上能够取得好的`成绩……这5天中，我们经历了炎日、经历了小雨，但我们依然没有因天气的缘故而放弃，每个人都在坚持着。然而，5天飞逝而过，军训只剩最后一天了，我们的训练也只剩最后一天了，对于被人来说，他们可能会高兴，但我们却有些不舍，我们舍不得教官离开，因为在这短短的5天中，我们和教官都结成了朋友……真正的离别到来了，到了29日的下午，是我们军训的分列式演习和军训闭幕会，今天的教官穿着正式，看起来很是精神。
非烈士开始了，我们都拿出最佳状态，认真的听从教官的命令，等待这我们上场。15班，16班，17班已经陆陆续续入场，随着教官的一声“齐步走”，我们便上场了。我们迈着整齐的步伐和正步，从主席台前走过，听到了热烈的掌声……宣布结果了，值得庆幸的是，我们获得了第一名！！每一个人的心中都很高兴。我真怀念那个时光……
高中日记格式 篇3
又是一个阳光明媚的早晨，迎着朝阳，踏上小径，怀着一路的好心情，迎来了一次全新的‘小组之旅’，在不知不觉中我踏上了开启‘小组之旅’的‘时光大门’。
在书声琅琅的早读后，一次突如其来的测试令我们紧张兮兮的，但这场考试也给我带来了无穷的乐趣，‘大家准备考试了吗’叶老师和蔼可亲地说，在一片寂静中开始了测试，在这场测试中我对‘4y—3x=14’这个比例一直百思不得其但，在叶老师组织的小组合作互助的探讨课上，‘4x—3y=14’这个比例在组长和组员的耐心教导下，让本来似懂非懂的我终于恍然大悟，也清晰地懂得了解比例的解题思路和学习方式。小组合作既丰富了我们的课余生活，又提高了我们对学习的积性一举两得，何而不为。小组合作称得上是学习的‘灵丹妙药’，发试卷了我十分激动，在叶老师的一番细心讲解后开始了‘小组授教’的'大比拼，因为人数关系，叶老师帮我们分成了各个小组，有两人一组的、三人一组的、四人一组的，叶老师也按成绩分档次‘0·1、0·2、0·3、0·4，’来排序，这既增强了小组的合作能力又激发了我们对学习的动力，每组都有差生、中等生和尖子生组成，两人对教是小组合作的风范也是我们班特有的一大传统学习方式，小组合作让我的数学成绩突飞猛进，我对叶老师组织的小组合作独有情钟，我也非常喜欢叶老师那幽默风趣的教书风格，这也令我们拥有了取之不尽的乐趣和数学蕴含的奥秘，在学习中我们可以获得乐趣，而在小组合作中也可以从中探讨出乐趣。
高中日记格式 篇4
那是我刚读六年级的事情了。我们一家已经好几年没回老家梅州了，特别是爸爸思家心切，但当时因为我面临小学毕业，学习任务繁重，没能答应爸爸的要求。为这件事，我们还争吵了老半天。我和妈妈都说不过爸爸，当然确实我也想念爷爷奶奶，最后还是跟着爸爸踏上回老家的旅程。
回到老家已经是晚上十二点了。当时天正下着寒雨，北风呼啸，从车站通往爷爷家还有一段路，雨路很滑，泥泞不堪，我们一步一个脚印往前走。爸爸一不小心摔倒了，浑身是泥，我小心翼翼地扶起了爸爸。但我又没站稳，也倒在地上，泥水溅到我的脸上，爸爸又扶起我。我们在朦胧中相对而笑，笑声回荡在宁静的山村上空，就这样我们挪着艰难的步伐回到阔别已久的家。爷爷奶奶高兴地迎接了我们。在老家我们都玩得很快活，短短的十多天里，我跟山里的孩子建立了深厚而纯朴的感情。这次回乡我收获了很多，也成熟了很多，让我懂得了人间真情，爱的真谛。
高中日记格式 篇5
你总是那么令人讨厌，纠缠着我16个春秋，到死，我也不能将你摆脱。
因为你，我总觉得枉来了人世，因为这里不能带给我快乐，我应该有更美丽的天堂：那里风平浪静，从不起风雨；那里随心所欲，从不受羁绊；人不会老去，也不会生病可是陪伴我一生的竟然是你。
可是，我怎么能够没有你？
没有你的天堂里，我能做什么？成天靠在摇椅上，等待着心和大脑慢慢麻木？碌碌无为，倚窗长叹？
你的名字叫苦难，试问：我们怎么能没有苦难相伴？
因为有你，我成长着：
汶川地震，你让我懂得生命是多么宝贵，在自然面前，生命又是多么脆弱！最重要的是，你为我展示了人性和尊严！废墟面前，我们用泪水送走共同的亲人；转身眺望，用坚强筑建新的堡垒（是后生的堡垒，是民族的堡垒，是精神的堡垒）。中华民族突然融为一体，灾难面前高呼众志成城！
你化作雄鹰点拨我，告诉我什么叫理想，什么叫奋斗！就像雄鹰欲望冲破苍穹，我亦理想实现生命的价值；这苍天的高度，岂是麻雀能够跨越？没有俯冲下山崖的勇气，没有拼命扇动翅膀的努力，没有冒着生命危险的搏击，岂能成就此般高度？
我确实在长大，从你的望远镜里，我看到了什么是生命，什么叫毅力；什么是奋斗，什么叫苦难！
高中日记格式 篇6
每个人幼时都是一只小蝌蚪，当它变成井里的青蛙时，如果他不跳出井里，就永远看不到外面的世界。外面的世界纷纷扰扰，观念充满着大千世界的新奇，又有个太多良莠不齐的事物所干扰。
但是不愿意跳出市井，终将显得无知，只守着一方天空却说平凡难能可贵，这就是整个世界。被人嘲笑浑然不知却不思悔改不思进取，我以为，做一只无知的青蛙不如做一只进取上进的青蛙。我以为不知道全世界也要去感受世界魅力，一个人，如果知道的太少，这应是一个人最大的不幸。我向往着旅游，羡慕着能奔往各自地方的人。羡慕他们可以见到各国各民族不同的风景，感受其文化背景。我喜欢他们给我的一种震撼的感觉，我喜欢他们给我一种世界文明丰富多彩的感觉。因此，那些旅游者们侃侃而谈他们的旅行故事，他们的眼界更远，谈吐也会变得更加优雅。要怀有一颗素心去认识世界，不陷入污浊之流被他们所染指。也不要让知道的太多变成无知，尽管世界很大，但未必事实都可知，我们被现实掌掴的同时，也同样要有清醒的意识。
既要欣然接受，又要不受诱惑，外面的世界才会很精彩。
