两代人作文

两代人作文集锦十五篇。

与“两代人作文”相关的议题是本文讨论的焦点，请您继续阅读下文获取更多相关资料。作文不仅考察学生的语言表达能力也考察学生的思维能力和创造力，写作可以强化对新鲜事物和领域的洞见 从而实现长远发展。好的作文不缺就是时间和精力的磨练。

两代人作文 篇1

童年，应该像清晨的雨露，甘甜可口；应该像小溪的流水，欢畅而明快；应该像春天的小草，充满朝气且生机勃勃……可现在，我却觉得好像少了点什么！

那一天，爸爸跟我谈起了他的童年，他说：“我们那一代人的童年虽然清苦，却苦中作乐，那时，我们家兄妹三个和妈妈都只靠爷爷那一个月60元的工资。家里有时只能吃野菜根。但我们玩得爽啊！”提到这儿，只见爸爸眉飞色舞地讲道：“我那时是个名副其实的‘孩子王’什么打水漂啊，扔响炮啊，搭石头房子啊，斗蟋蟀啊……没人玩得过我。”唉爸爸叹了口气说：“你们这代这虽然生活在富裕但却缺少精神食粮，唉……”

提到我们这一代的童年，我不禁想起了我的表弟。我的表弟今年10岁了，成绩不怎么的，却还天天上什么辅导班，家教啊……一提到这个电脑，他可就来劲了，什么CF里面的装备啊，开什么外挂啊，他什么都懂。有一次，都快10点了，他还盯着电脑，看着他那越来越厚的镜片，我起想劝劝他，可他哪里听得见去啊，只是说：“你先睡吧，别管我！”我不禁感慨：现在的孩子话少了，体质差了，有点时间都花在电脑上，电视上，手机呀这上面。这似乎被锁在一个又大又坚固的笼子里。

童年本该是多姿多彩的，可为什么现在会变成这样？我不禁反思。

让我们离开电脑桌，多去外面走走看看，去收获一个美好的童年吧！

两代人作文 篇2

童年，想必是每个人人生中最美好的时光。可是，时光荏苒，美好的时光总是那么短暂。今天，我们就来聊一聊“两代人的童年”。

我父母跟我讲过他们的童年：父亲一家有五个孩子，因为那时经济不发达，没有电子产品，又没有钱，他们都和邻居和同学们一起玩跳房子、踢键子、跳皮筋……闲暇时，他们还会与别人聊聊天。说起来，他们最缺乏玩具，但不缺乏友情与锻炼。

我们这代童年，可以说是进入了“小康生活”。我们有手机、有平板、有玩具。样样不缺，可唯独缺乏交流和磨练。有一次聚会，我惊讶地发现除了老人，几乎所有人都在玩手机。老人们只能尴尬地坐在桌旁，望着桌旁的人们，心里真是百感交集。我想对年轻人说：“是的，我们现在生活越来越好，虚荣心怎么会越来越强？上一代的纯真去哪儿了？”大家有可能不知道，现在的人经不起挫折，稍微一点绊脚石都有可能使我们自尽。时代在变，人也在变吗？

我来给大家讲一个故事：树其实分两种，我们先把他们叫做树1和树2。树1是一棵人工养的树，每天都浇一次水，可谓是“丰衣足食”，树2是一棵路边不起眼的树，它经历过电闪雷鸣、风吹雨打，却一次次地坚强活了下来。十年后，树2长成了参天大树，树1却早就死了。我们就像这树1，天天“衣来伸手，饭来张口”，一个小小的挫折便会让我们知难而退。而上一代人，虽说缺乏物质，但是，他们拥有的是友情和磨练，我们这代人，真的很缺交流！

两代人的童年，是如此的不同。父母们，你们要知道，孩子的教育，不仅是物质上的，更是精神上的！

两代人作文 篇3

“童年的歌，七彩的歌，童年的舞，美丽的舞，童年的脚印一串串，童年的浪花一朵朵!!”每当我吟起这首诗歌时，总能想起童年的趣事。然而，不同的时代，有着不同童年，不一样的童年，带给我们不同的思想。都说日月如梭，是啊，一转眼我已经13岁了，已是一个少年，但心中总不时怀念童年时美丽的梦。童年像一罐蜜，甜甜的；童年像一杯酒，味道永远品不到头；童年像巨大的翅膀，带我们在快乐中飞翔!!不但我的童年丰富多彩，爸爸妈妈的也有滋有味，我们之间就要举行一场PK赛！

妈妈叹息着说：“我们那时候很苦。爸爸在外面干活，每月仅靠40元的工资，不但要寄给奶奶，还要寄回家里给我们和我的妈妈过生活，爸爸自己还要留一些，这样一来就所剩无几了。我们那时候，每天早上吃泡饭和萝卜干，中午四个人围一桌吃一盘青菜，晚上也是这样。只有一星期才能吃上一次油条。日复一日，现在想起来，那时候能熬过来，不容易啊！”原来那时候这么艰苦，而我的童年：每天早上必须换一种菜式，什么泡饭啊，萝卜干啊，我才不吃呢！要是像妈妈那样天天吃，我恐怕看见青菜都要望而却步了。爸爸妈妈拿我当小公主似的的供着，每天都换不同的菜式，我不爱吃的菜绝不买，有时想吃的吃不上还要闹呢！哪能像妈妈那样，天天乖乖地吃青菜。在吃的方面，当然时我占优势啦！

要说起玩，爸爸就来了尽头，一说的玩的事儿，他就眉飞色舞，爸爸一边扳着手指头，一边说：“那时候，我们玩的可多啦！什么打弹珠，捉迷藏，丢沙包，爬树!!数不胜数。天天放学不是在草堆里，就是在泥潭里，不玩歌手上脏呼呼的不回家。”我听得津津有味，真是羡慕呀！想到自己一到星期天不是去补课，就是被一大堆作业压得喘不过气，哪有的玩？这一局我只好甘拜下风。

一会儿，话题又转到环境上。爸爸说：“那时候的环境可比现在好多啦，小河里有螃蟹、小石子、鱼，干净得很，夏天还和小伙伴一起到河里游泳。主要的是现在汽车太多，一些工厂私自排放污水，给人们的生活嗲来了危害。我们那时候没有汽车，也没有噪音污染，环境是真不错。”爸爸把该说的都说了，我还怎么狡辩呢？唉，又输了。

可说起穿，该让我一展身手了吧！我们现在买的衣服大部分时名牌，既漂亮又耐穿，羽绒服啊、围巾啊、马裤啊!!无一你显示现代的时尚。妈妈说：“我们没那么幸福都是穿别人送的旧衣服，穿破了就补补，大姐穿了给我穿，我穿完给妹妹穿，旧一直这样，难得可以添一件新衣，也还是妈妈做的，围巾也是自己织的，还没有羽绒服呢！”哈哈，我扳回来一局。

比分已是2：2我从与爸爸妈妈比童年中知道了：那时候爸爸妈妈的生活时很艰苦的，我应该更加珍惜现在的美好生活，以后不挑食，少买零食，学会节约，成为一个孝顺父母、俭朴、珍惜美好生活的女孩。

两代人作文 篇4

有一首歌的歌词是这样的：“我们的祖国是花园，花园里的花朵真鲜艳和暖的阳光照耀着我们，每个人的脸上都笑开颜……”这首歌让我想到了我们的学校

二十多年前，外冈小学也是我爸爸的母校那时，黄泥操场一到雨天就泥泞不堪，煤渣跑道也积水成潭冬天，教室门窗的缝隙太大，刺骨的寒风使劲往里钻，室内和室外的温度相差无几，老师只得用塑料薄膜封在窗框上御寒再说，教室的条件也很简陋，小黑板比板凳大不了多少，老师上课使用的只有粉笔

现在我就读的外冈小学，变化可大啦！学校操场铺成绿茵茵的人工草坪，全新的红色塑胶跑道，即使下雨天，雨停以后，立即可以在操场上嬉戏玩耍教室安装了塑钢门窗，密封程度极好，冬天刺骨的寒风无缝可钻教学设备也越来越先进，采用多媒体教学，那些抽象和不易理解的知识，老师借助它帮助我们理解校园的花草树木繁多，足足有五十多种，简直就是一座美丽的花园

我和爸爸两代人就读同一所学校，校园环境和设施却迥然不同然而，这只是学校众多变化中一个缩影，相信在未来的日子里，我们的校园一定会更加美丽

两代人作文 篇5

童年，应该像刚升起的太阳一样璀璨夺目；童年，应该像春天里的春风一样温暖和煦；童年，应该像夜空中的月亮一样皎洁明亮；童年，应该像光芒下的露珠一样晶莹剔透；童年，应该像烈日下的泉水一样清澈见底。

大人的童年，当然与我们的童年截然不同。爸爸小时候是在环境优美的山里度过的，而我则在大城市里度过的；爸爸在山里快快乐乐的和朋友们玩游戏，而我只能寂寞得一个人在家；爸爸小时候自由自在无忧无虑，而我却每天都在为作业发愁。

有一次爸爸对我说，“儿子，我们小时候的日子可没你这么好啊。”爸爸又说，“我们以前非常穷，全村上下就只有一台电视，而且当时也没有卫星，只能放DVD，只要他家一放电视，我们好多小孩就会把他家围得水泄不通。只有看完以后我们大家伙才肯依依不舍地回家了。”我说：“是真的吗？”爸爸又说：“当然是真的，我们当时可穷了，从前上学回家都只能吃烤红薯。”爸爸还说，“我们当时的游戏很多，比如捉迷藏，丢沙包，虽然没现在好玩，但也不失童趣。”我说：“哦，我明白了。”爸爸又说，“我们当时还经常成群结队地玩呢，经常一家子围着一个桌子吃饭。上学的时候都没有人管，家里都不管你的成绩是好还是坏。”

爸爸的童年虽不比我的童年条件好，但是很开心。我们从现在开始，不要浪费童年的时光，正所谓一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

两代人作文 篇6

杂乱，家中彻头彻尾地被清扫。这是一个沉重的隐喻：告别。

母亲清理旧物，翻到一个金属箱，里边锁着陈年往事里的细枝末节：手抄的宋词，镜面模糊了的表盘，和一件旗袍丝绸面料、大红色。母亲见此，愕然：这还是我和你父亲第一次约会时穿的。

我收拾行李，衣物、台灯与书皆熟悉而温暖。终将远行，去往省城。如是想，有窃窃的欢喜，又弥漫忧伤。与故乡告别，似割舍生命的根脉，我的心片刻阵痛、苦涩犹存。

杂物阔拓，母亲就这样说话，脸上荡开笑：第一次约会多紧张。对所有衣服都不满意，非到店里裁好料子，亲手缝上，不说手艺多好，而是细节要精致她将旗袍在日光下铺开，有几只小虫在爬，绣着的玫瑰开败了，丝线的金黄褪去。正似张爱玲的句子：生命是一袭华美的袍，上面爬满了蚤子。

我停驻，倾听，想象母亲年轻时的面庞：她伏在缝纫机上的模样淑静，一绺头发垂下，温顺地贴着脸，大红色的布料映得女孩的脸颊也微微发红。那时的岁月缱绻悠长，容得下少女心事。而母亲，现在皱纹初生，悄然告别过去的自己与时光。

去把它扔了吧。母亲轻唤。她平静的神色忽而陌生，我不知所措。告别的岁月赋予了她安然与从容。这算恩典吗？我怀疑、质问。我多想用毕生气力让她回归，如野鹤奔向闲云，月亮荡回湖心。

临行的日期逼近，我寻寻觅觅，买来一株灼灼的玫瑰，献予母亲。她似乎欢喜得过头，深深地凝望之后，又低语:玫瑰颤动，恍若昔日，恍若昔日声音绵长，似一声哀叹，又带有心满意足的兴味，这魏尔伦的诗。

我惊讶，期待着下一句。可母亲摇头，坦率地笑：不记得了。我便陪她静静地笑，鼻尖发酸，只在心里作答：骄傲的百合随风摇曳，每一只过往的云雀都是我的故知。母亲终是与那个骄傲的文艺女孩渐行渐远，那么，告别是另一种相逢。而我，又能否在远方遇见一只故乡的云雀？

玫瑰开得热烈而短暂。当我出发的那天，花瓣跌落，似一滴泪打在桌面，几分颓唐，几分失落。可是，可是有些花儿不会腐败，它们干枯成轻盈的纪念品，有母亲的时间，和我的成长。

一株玫瑰上的两场告别，有忧，有喜，都淡淡的，像早晨泛起的薄雾。如果时间和空间过于飘渺，面对告别，我选择接受。

总会再见。从容地，我登上远行的列车。

教师点评

一场场告别构成了我们的人生，母亲告别了青春，告别了曾经的悠闲诗意，奔赴了茶米油盐酱醋茶的生活，为子女默默付出。泓瑛告别了故乡，告别了熟悉，奔赴他乡求学，奔赴前路的未知。这是两代人不同的告别。小作者将这两场告别巧妙融合，娓娓道来。没有一味的悲伤，没有过多的无奈。结尾处一句面对告别，我选择接受是她成长的注脚。

两代人作文 篇7

女儿高二了，昨天参加学校的运动会，400米和800米，10个来人比赛，都拿了第二名，让我这当爹的惊喜不小，因为对于她来说已经算是难能可贵的成绩了。这成绩的原因居然是因为她上了高中以后，睡懒觉经常迟到，只要起的晚，她便跑步去上学。。。。。

对于现在的孩子来说，他们的童年基本是在严重缺乏运动中度过的，当高科技越来发达的年代，使得他们过早的接触了电脑、手机，很多孩子的游戏已经慢慢的失传，所有孩子对电脑、手机都有天生的兴趣，学习的奖励不在是放出去玩，而是玩多长多长时间的电脑。

前几天在家里找到了一副跳棋，棋子是玻璃珠的那种，可能很多人都见过，这让我想起了我们童年时候玩的游戏，在北方这种玻璃珠我们叫流流，游戏的名称就弹流流，是一种非常广泛的儿童游戏。跳棋那种玻璃珠我们称为花喇瓣，一般是做为赌注出现的，比较常使用的流流，比这个大一点，质品比较坚硬的我们叫莽（mang读一声）子，颜色发黄绿。另一种大小差不多的颜色为白色，叫白豆子，品质差一些，容易在游戏中给对手击碎，在游戏中被击掉一部分的就叫半喇瓜，已经没有了使用价值，但是还有收藏价值，和人吹嘘的时候可以和人家拼拼数量，那时候大家生活都比较困难，能有几个流流也是件很有面子的事。

那个年代一般家庭都会有几个孩子，所以你要走出家门，不会愁没有人一起玩，而且弹流流水平较高的才可以参加，水平低的要不巴眼，要不就找个没人的地方刻苦训练了。游戏的规则很简单，找个地方挖个和流流一半大的坑，再让出几米划一条线就可以开始了，说开始的时候，大家要自己喊次序，由于先发制人后发制于人的中国古代兵法的影响，大家全想首先出手，那先喊根的人就是第一个，然后才有人喊一二这样的次序就定，先喊先来，喊的慢的就在后面了。有的玩法是分两组，有的玩法就是单兵做战。弹流流是很需要技巧的，要用大姆指的关节处弹出，如果用大姆指的指甲弹出，叫做挤豆子是要给人家看不起的。但如果你借了臂力，不好意思你犯规了，这叫杵豆子！游戏的开始是大家弹着流流争先进坑，进坑以后就成虎了，出坑以后，击到别人就可以杀出局了，没有进过坑的玩家，也可以击成虎的玩家，叫扒皮，让他失去了进坑的效果，如果你不小心进了两次坑，就给烧死了，也一样出局，那赌注一般就是一个花喇瓣，弹流流后期发展以后，出现了更多的玩法，当然这个是最为典型的。现在走进小区里，再也看不到孩子们玩这种游戏了，些许怀念中还有一丝伤感。

想想两代人的童年，不敢上升到社会的进步，时代的发展这种高度，但是有些东西确确实实在消失，权且写下这种游戏，纪念一下这流逝已久的童年！

两代人作文 篇8

凡凡是个六岁的小男孩，笑起来很甜，就像红透了的大苹果。可凡凡不喜欢和小朋友一起玩捉迷藏，他总是喜欢和邻居刘爷爷呆在一起，听刘爷爷讲过去的故事。凡凡喜欢刘爷爷还有一个最重要的原因——他喜欢刘爷爷养的那只猫。

刘爷爷告诉凡凡，猫的母亲是一只纯种的波斯猫，浑身雪白，而猫的父亲则是一只黝黑的野猫。说起来，这里面还有一个凄惨的爱情故事呢。当年白猫爱上了黑猫，但白猫的主人为了让它诞出纯种的小波斯猫便到处捕杀黑猫，黑猫连夜逃亡，才勉强保住了性命。只是这时白猫已经怀了小猫，作为母亲，白猫只好离开了家，过着流浪的生活，终于有一天，它倒在了刘爷爷的门口，生出了小猫，就离开了这个世界。

刘爷爷说，这只小猫他养了十几年，比凡凡的年龄都大呢。

凡凡仔细的看着，猫更像它妈妈吧。全身雪白雪白，一只眼睛是柠檬黄，一只眼睛是钻石蓝。凡凡问：“爷爷爷爷，你给猫的眼睛染颜色了?以后颜色掉了怎么办?”刘爷爷笑了：“没有，小猫出生时就是这样，眼睛永远是黄色和蓝色。”

刘爷爷叫猫大白，凡凡也叫猫大白，可是他正在换牙，说话丝丝透风，总是把大白说成了“蛋白”。那时，凡凡和大白一起去田地里奔跑，一起爬到树上偷鸟蛋，一起在繁星笼罩的凉席上睡觉。

凡凡很幸福，他很爱大白，很爱刘爷爷。燕子去了又飞回来，一年过去了。

刘爷爷是在立春那天去世的。刘爷爷的儿女都在远方工作，他的老伴很早就离开了。刘爷爷一直和大白相依为命，那天清晨，大白发出惨痛而绝望的叫声，低沉的声音撞击着院子里的每一个角落。人们抬走了刘爷爷的尸体，大白也随之不见了。

凡凡为这事难受了好一阵子，他让几乎出动了所有亲人去找大白，但都一无所获。有人猜测大白去了刘爷爷的坟头，有人说大白去了隔壁的村子，也有人认为大白已经死了。凡凡总是感觉大白还活着，却怎么也找不到它。

又过了一年，凡凡家进城了，到村口的时候，凡凡看到了一只正在捉老鼠的猫，猫是灰色的，凡凡觉得那个背景好熟悉，好熟悉，却怎么也想不起来在哪里见过。

两年后，凡凡因为一些事情又回到了村庄，在家门口的台阶上，躺着一只猫。这个姿势。凡凡忽然记起了什么，大声喊：“大白!”猫扭过头来，一个眼睛是柠檬黄，一个眼睛是钻石蓝。

“爷爷爷爷，你给猫的眼睛染颜色了?以后颜色掉了怎么办?”

“没有，小猫出生时就是这样，眼睛永远是黄色和蓝色。”

凡凡全都记起来了。

凡凡确定了，它就是大白，它就是大白!大白跑了过来，在凡凡的周围环绕着。

他们注定会相遇，他们注定会认出对方。

因为他们彼此深爱着。

这是初二学生写的一篇生动精彩的小说，本文故事情节完整，人物刻画形象生动，运用了外貌描写、动作描写、语言描写，展现了人与动物之间心灵相通的爱，感情在结尾处得到了升华。

两代人作文 篇9

从地处闵行南端的学校到市北宝山的家中，需要两个半小时。两个半小时中，我时常会回味一周得失点滴，有时倦了乏了就瞪着对面车窗外黑洞洞的隧道壁发呆。人群吵吵闹闹、座位狭窄僵硬，很倦很乏，却没法打个盹。

我向母亲抱怨家离学校太远、舟车疲敝，母亲很同情，也很无奈，最后只好安慰我：当初你爸爸上学更辛苦啊。之后，我再也没好意思抱怨回家的疲惫。

三十年前，皖南农村的父亲收到了辽东一所石油学院的录取通知书，十几年的苦读，他终于有机会离开故乡的穷山恶水、终于有机会进入城市尝试城市文明的便利舒适。

他借助知识的力量跨出农家，第一步去学校却是相当漫长艰辛。他坐船渡江抵达长江北岸、换乘客车辗转至省会合肥，方才搭乘上火车、买不到坐票，三十个小时的站立后抵达辽东。个中劳累，我无法想象，他自己也从未提及。

我的成长无疑较他的少了太多的艰辛。我明白，自己人生路上每轻松一分，其后都有他十分的努力。为了我，五年前，他携我前往更宽阔的世界居，大不易的上海，毅然放弃了自己在故乡爬到的高度、给我换取充满机遇的广度。在机油与轰鸣中拼搏了许久，他方才成为一个坐办公室的主管，却毫不犹疑地选择去上海、去宝钢从一个普通工程师做起。

初三时，他递交辞呈、跳槽到宝钢、人才引进到上海。初来乍到，他帮我联系初中最后一学期借读的学校、办理许多证件、带着我完成中考返沪考生各种报名拍照填报志愿的手续，并不轻松。然而，疲惫的他为了减轻我的疲惫，每天上下班都会绕远路、骑自行车接我。我告诉他，家里离学校并不远自己完全可以步行，他笑着摆摆手，只是说学习重要。

我都快忘了，中考之前那118天，自己时常担心摇摇晃晃的自行车不堪我们两人的重负，担心渐渐开始衰老的他承载半大人的我会不会很吃力；我都快忘了，那118天中，超负荷运作的自行车隔三差五就会没气；我都快忘了，那118天里好几次自行车转头时重量不均压得车轮钢丝断折，他赶往修车铺换钢丝，又心急火燎地载着我一路疾驰。

某种意义上看来，他是一个寡言的人时时刻刻关注着我的精彩，却不会左右我的意愿。他只是尽力为我提供更多的信息，安安静静地看着我填好中考志愿；后来，他又只是告诉我只要自己喜欢，无所谓文理科，安安静静地看着高中选科；只是告诉我没有必要非要争免费师范生，没有兴趣日后做中学老师尽可以选择非师范的路子，安安静静地看着准备高校自主招生材料；只是告诉我，如果志在四方尽可北上，安安静静地看着填好高考志愿，直到陪我去大学报道，走在校园中，拍拍我的肩膀告诉我不错。不知道他是夸赞学校远离闹市是治学佳处，还是对我个人努力的肯定。

他也许青春不再、将军肚微微挺起，也许不再有闲情逸致怀抱吉它弹奏甚至连书架上的唱片也蒙上灰尘，宁愿在家看看新闻频道或陪伴母亲嗑瓜子看韩剧。但有一点他一直没有改变只要有一个值得奋斗的目标，他立刻会鼓足劲为之奋斗，青春锐气消失在他脸上却回到他的心里。这种奋斗的动力，往往又是我。他诸多中年后的奔波只是为了我，对他自己添益并不多。有太多愧疚，只有默默在心底向他道谢。

两代人作文 篇10

从物质生活、精神生活两方面相比，我的童年生活与女儿的童年生活有着天壤之别。

当女儿挑食偏食这个不吃那个不吃时，我会发火训她：“你别身在福中不知福，我像你这么大时想吃还吃不上呢。”女儿会苦着脸说：“讨厌，又给我上忆苦思甜课了，我吃还不行吗？”我不免抱怨：“现在的孩子呀，真难伺候，嘴吃得这么刁，成天挑三拣四的，哪像我们小时候，管它吃什么，只要能填饱肚子就行，没这么娇气。”老公则打趣说：“时代在进步嘛，她现在吃红薯的境况和你当年吃红薯的境况一样吗？你小时候没这么多好吃的东西，也没条件让你挑剔，你当然只求能吃饱就行。现在咱都小康了，有条件让她选择她想要吃的，你就依着她吧。”是啊，现在的孩子赶上了改革开放、和平盛世的好年代，生活上养尊处优，可谓是要风得风，要雨得雨，我童年时生活的艰苦她怎么想像得出呢？记得我小时候写作文“我们的生活比蜜甜”，现在不禁哑然失笑，我那时的生活充其量算是酸甜吧，女儿现在的生活才真正比蜜甜呢！如果说改革开放极大地推动了中国社会物质文明的进步，那么精神文明的建设更是取得了实质性的飞跃。

就拿我童年时的学习环境和学习条件跟女儿现在的学习环境和学习条件来比吧，我童年时父母受“读书无用论”的影响，他们对我的学习成绩要求和期望都不高。记得当时同村人之间攀比的是谁谁谁家起了楼房，等后来全村人家楼房都盖得差不多了才比起了谁谁谁家的孩子考取了大学、有出息之类。那时候，我爸妈重男轻女思想严重，他们认为“女子无才便是德”，再说了，女儿早晚是别人家的人，读再多书将来还是做一个家庭主妇，因此他们对我的学习成绩不怎么关心，只要我不挂红灯就行。思想上的不重视导致行动上的不支持，我读小学时，我的父母从未主动帮我买过一本课外书。我是个乖巧、懂事的孩子，能体谅到父母的难处，也从不开口向父母要钱买参考书，偶尔借读到名著，就悄悄地把好词好句抄下来细细回味或在写作文时借鉴。当然这也不能怨父母，因为当时家里有更需迫切解决实际困难，我家的房子是土坯房，而且是外面下大雨家里下小雨的那种，爸妈省吃俭用一门心思想攒钱盖房子，哪有“闲钱”供我买课外读本，能凑齐学费不叫我辍学打工已经算是不错的了（我的小学同学中就有因交不起学杂费而辍学打工的）。幸亏三年级时教我们语文的张梓芳老师是个城里人，她整天在我们耳边念叨：农村的孩子想要跳出农门，唯一的出路就是读书考大学。那时候，农村与城市之间确实存在很大差异，也许是因为看怕了干农活的脏苦累，小小年纪的我特别羡慕城市生活，那时心中强烈的愿望就是早日跳出农门，因而就做了个“死读书、读死书”的书呆子，后来终于如愿以偿考上了大学。

再看看女儿现在的课余生活，是多么丰富多彩啊！可以参加夏令营，可以去上兴趣班，也可以出去旅游。而我的童年没有变形金刚、悠悠球、遥控赛车、波比娃娃；没有电脑、韩流、MP3、网络……我印象中玩得最多的游戏就是捉迷藏、踢毽子，推铁环、跳皮筋之类，玩具大多是纯天然纯手工制作，没有半点机械化、自动化的痕迹，我的伙伴中也没有谁拥有电动玩具，那时即便拥有个布娃娃，也会遭同伴眼馋和嫉妒。寒暑假除做好老师布置的作业外，就是自觉自愿地帮家里干农活，几个伙伴聚在一起疯玩的机会都不多。现在想想那时我的课余生活是多么粗糙和寡然，我的眼界和世界是多么狭小呵！

两代人的童年生活，见证了改革开放一步步取得的丰功伟绩，我们快乐地分享着改革开放不同阶段带来的不同成果。30年的沧桑巨变，30年的光辉历程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林。我相信，只要我们坚持改革开放，必将出现一个又一个辉煌的30年！中华民族的崛起，必将让世界为我们自豪！

两代人作文 篇11

不一定要选定一个时间，不一定非得在夜晚，也不一定要有淅沥的小雨……饭后的漫步总能让我追忆起往事，忆起童年时那一份美好的守望。

童年是一条渐行渐远的石子路，承载着我太多的守望与回忆。

与奶奶在鹅卵石的小路上走着。午后的阳光暖洋洋的，照射在鱼儿欢悦的池水中，波光粼粼，好像溢出来的满满亲情。我调皮地捡起一块鹅卵石，天真地问着奶奶：“我什么时候能长大啊？”奶奶微微思考了一会，笑眯眯地指着石头说：“等这个石头开花，你就长大喽。”我心里乐开了花儿，把鹅卵石如珍珠玛瑙般捧在手心。浇水、施肥、晒太阳……每天的悉心呵护却还是原来的模样，也曾因为它的无动于衷留下了不少眼泪。现在才知道，在奶奶的眼中，我永远是一个长不大的孩子。她愿我如这块鹅卵石一样，永远留在她身边，用她的爱来呵护我长大。

我站在这条鹅卵石路上，奋力往前冲，蓦然回首，看不到起点，也望不到终点……

童年是一只停在屋檐上的纸飞机，载满了我对未来的向往。

一个淫雨霏霏的午后，空气中飘散着蒙蒙的湿气。我与奶奶在庭院中折着纸飞机，一阵清风吹过，我连忙双手一松，任纸飞机在空中飞翔。一段优美的弧西线之后，它便落在了邻家的屋檐上。我欢呼着拍手大声喊道：“我以后也要在天上飞！”奶奶微笑着摸了摸我的头，满怀依恋地说：“你走了，我怎么办啊？”顷刻间，我的心咯噔一下。现在那架纸飞机也许仍停在屋檐上，但您的孙女却为了她的理想远离家乡，离开了你，到张家港开始了自己的飞翔，放飞我的梦想，为儿时的守望而努力。

岁月的帆，渐行渐远。两代人的守望在某个交错口就此分离。一个向往更高的天空，任她飞翔；一个盼望拘于现在，任她俩幸福生活。或许又什么也不是，只是守望着那段浸着爱的时光…

两代人作文 篇12

说起童年，或许是像霓虹五光十色；或许是像片片雪花纯白洁净；或许是像风儿自由随性总之，童年是美妙的。

时常听父亲谈起他的童年，每次都是眉飞色舞，语音绕梁，仿佛是昨天刚刚经历过的一般。他的儿时是精彩纷呈的，春天是暖和的，草刚刚冒出头来，一群孩子早已抑制不住性情，跑着跳着，逆风前行也没关系。父亲总是喜欢手握纸鸢在外玩耍，纸鸢在天空匆匆飞行，父亲亦在地上匆匆而行。

夏日是炎热的，父亲总是和几个朋友在小河旁玩，十分热的天气时，几个人不顾一切，纵身跳进河里玩，溅起的水珠都是凉滋滋的，惬意得很，时不时有几条小鱼有过，父亲便敏捷地捉住几条，晚上就有一道菜了。

秋日是清爽的，满山遍野的野菊花煞是娇艳，果园里硕果累累，果香四溢。父亲喜欢桂花，每临这时，父亲就去看看这沁人心脾的桂花，那时家里穷，父亲也会去偷一点来，尝尝鲜。

冬日是寒冷的，最有意作文思的当然是雪花，打雪仗和堆雪人，每一项都能带来无限的乐趣，雪花飘飘，笑声连连。当然，父亲的童年也似这雪，白得无可挑剔。

现在呢，怎么能算是童年，春夏秋冬一年四季都喜闷在家里。我们就像恋家的小鸟，不愿离家，电脑、手机、电视遍布在生活中，无论是天高气爽，还是阳光明媚，雪花纷纷和落叶飘飘，都无法勾起我们出门的欲望。宁愿在手机上与他人调侃聊天，也不愿出来走走，与他人面对面交流，所以现在的人就是有点固步自封，手指在屏幕上不停的敲，现实呢，却无话可说，网络是真的挺可怕的。

曾经与如今的差别是多么大，网络发行起来，多数人的童年变成了三色：黑白灰，没有别的趣味与色彩，没有了曾经的童年的欢乐，我们就会任时光虚度吧，管它呢

两代人的童年，一代充实，一代虚度，网络改变了许多，放下你们手中的电子产品吧，别让它令我们的心愈来愈冷，离真实愈来愈远。

两代人作文 篇13

池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天哼唱这一首首熟悉的歌谣，却觉得自己的童年越来越平淡无味了。不知为何，歌里唱的童年与我的童年竟相差甚远。

我疑惑不解地去问老师：老师，您的童年是什么样的呢？为什么我的童年好像少了些什么？

老师什么也不说，竟只是笑了笑，说：明天我带你们去个地方，到时候你们就知道了！第二天，老师驾车带我们去了乡下。他带我们去了一片草地上坐下，指着前面的一座学校说：我小时候就是在这儿上学的。每天不用做很多作业和练习，经常一放学就和小伙伴们在旁边的田野里玩，有可多游戏了：滚铁环、打弹珠、爬树、摔跤、玩弹弓。女孩子有的会跳皮筋、跳绳玩脏了作文，玩累了，一群孩子就会在旁边的小溪里游泳，还能抓鱼虾呢！

我们都很不解，问道：老师，您小时候放了学，难道都不回家看电视、玩电脑吗？老师笑了笑，望着天空说：我们那时候哪有现在的电脑啊！一个院子，七八户人家，也只有一家有一台你们半个课桌那么大的黑白电视机。我小时候经常和弟弟妹妹在大院子里偷看电视，看电视哪有和小伙伴一起好玩啊！

我发现，我的生活似乎被电子产品填满了。没有快乐，也没有朋友，只有无尽的孤独。

童年应该是一首充满欢声笑语的歌；是一篇激情洋溢的诗，更应该是一幅五彩缤纷的画。我羡慕起老师的童年。是啊，现在的孩子整天沉迷在电脑游戏里，缺少了与人交流的机会。

两代人作文 篇14

无意间看到一个关于对孩子两性教育的文章，想到好友青家宝宝是个女孩子，然后就给青发了过去。文章中也就简单的说了说，我们应该如何教育孩子关于两性的话题，说我们应该正确的告诉孩子，孩子是从哪里来的。而不是像我们的爸妈告诉我们，孩子是从垃圾桶里捡来的。还有一些关于女孩子成长的话题。

记得上次小臭放学回到家，告诉我们说，妈妈，我知道我是从哪里来的了。是因为爸爸肚子里的精子和妈妈肚子里的卵子相遇，然后就生成了宝宝，然后在妈妈肚子里待上十个月，就长成大宝宝了，就出生了。

听了之后，我感觉特别的震惊，也觉得现在的孩子，真的和我们小时候不一样。

小时候的我们，一直以为自己是从路边捡来的呢。而且关于女孩子的好多第一次，也没有人以正确的方式告诉我们，好在自己心理成熟的比较早，身体成熟的比较晚，基本上都自己知道了。

想想真的是一代人一个样子。

现在的孩子懂得多，有好处也有坏处。

只希望我们做家长的，都能够正确的引导孩子，然后让孩子真正的健康快乐的成长！

两代人作文 篇15

“走，小白，我们去散步了。”

每到外婆家，我们都会晚饭后去散步，和其他邻居们一起走在宽阔的大路上，听大人们聊家常，有时还会接受微风的抚摸与问候。

今天依旧。

但，今天和以往不同，我不甘心当一位听众，我想当一名记者采访他们，说干就干！我清了清嗓子，上前一步：“大家好，我是赵记者，你们准备好了吗，我开始采访了！”大家看着我严肃认真的表情，“噗嗤”一声，笑了，饶有兴趣地说：“我们接受你的采访！”这下我来劲儿了：“谁先来说说自己的红领巾故事？”

外公跃跃欲试，说：“我先来！”他双手交叉，放在背后，挺直了腰杆，自豪地说：“我是我们班第一批戴上红领巾的！”我伸长了脖子，惊讶地问：“第一批？”外公点点头说：“对啊！我们那会儿可不像你们刚入学就可以成为少先队员，戴上鲜艳的红领巾，得成绩优秀才有资格！我在我们班可是名列前茅呢！记得有一次，老师把我们几个叫过去，亲自为我们戴上的。至今我还记得那场景：老师手里拿着鲜艳的红领巾，一个一个为我们佩戴，她看着我们，饱含深情地说：“红领巾是革命先烈用鲜血染红的，一定要珍惜它！”其他几位爷爷奶奶也接受了采访，他们年龄与外公差不多，经历也相差无几。

我提高了嗓门，说：“你们想不想知道我的红领巾故事？”“想啊！”大人们齐声应和道。“我刚入学的那几天，每天早上都看见大哥哥大姐姐戴着红领巾对我们行队礼，从那时，我便天天期待着，我什么时候也能戴上红领巾，成为一名少先队员啊？过了一段时间，老师告诉我们要参加入队仪式，全班上下无不兴奋，我们排着整齐的队伍来到操场，等待着那神圣的一刻。音乐起，大哥哥大姐姐手捧鲜艳的红领巾来到我们面前，伴着对歌，为我们佩戴红领巾！接着我们举起右臂，大声宣誓一生中的第一个宣言：我们是共产主义接班人！

现在，我站在了校门口，迎接新红领巾的到来！

红领巾是我前进路上的引领者，它赋予我的激情和梦想永不褪色！

精选阅读

两只小老鼠作文十五篇

从某种程度上说，作文写得好非常占据优势。经常写作文能提高我们对文字使用。善于观察能写出好作文。高水准的作文该如何来撰写？小编现在向你推荐两只小老鼠作文十五篇，更多信息请继续关注我们的网站。

两只小老鼠作文【篇1】

太阳挂着笑脸，云朵在天空中飘，小花和小草都探出了头。今天母鸡妈妈的心情很好，因为她今天要孵出她的鸡宝宝了，她首先是大摇大摆地走到了昨天刚准备好的草垛上，一屁股坐在了自己的蛋上，她想：我的宝宝快点出来吧!你们肯定是世界上最可爱最漂亮的鸡宝宝!鸡妈妈的心里充满了期望。

可这一切都被两只饥饿的老鼠看在眼里，鼠小弟对鼠大哥说：大哥，你也都看到了，母鸡妈妈正在孵蛋，要不我们去偷鸡个蛋回来，至于怎么储存蛋，额，就把蛋做成炒鸡蛋等，鸡蛋做的食品当今天的晚餐吧。老鼠大哥说：好主意，小弟现在我去偷，你在这等着，我马上就回来。鼠小弟说：好!大哥你现在去偷吧。我看这母鸡妈妈已经睡着了，我们可以乘着她睡着了现在去偷!没等弟弟说完，鼠大哥就快如闪电的把一颗白白的小巧的蛋偷了回来，可是鼠小弟却惊慌地说：大哥，你你看这蛋有裂缝!鼠大哥不以为然地说：小弟，你怎么这么胆小啊，说不定是鸡妈妈太胖了压的呢。

就在这时，一只毛茸茸的小鸡破壳，而他提着嗓子叫道：妈妈!妈妈!两只老鼠听了撒腿就跑，哥哥叹了口气说：这次我们当只好老鼠，把这只小鸡送回家吧。

两只小老鼠作文【篇2】

从前，有两只小老鼠，大一点的叫鼠大，小一点的叫鼠二。

哥哥！快来看呀！鼠二边指边说。

那有一个红红的大苹果！鼠大一听到说有苹果，立刻以每秒一百米的速度冲出了洞，一秒钟不到，它又跑回来了。原来，苹果旁边有一只猫。

经过商议，它们决定由鼠二去引开猫的注意力，鼠大去搬苹果，因为鼠二跑得快，鼠大的力气大。

鼠二刚出动，猫便追了上去。鼠大见猫离开，便慢悠悠地走到苹果旁边，用九牛二虎之力，把苹果举了起来，走向洞里。过了一个小时，鼠大和鼠二都回到了洞里。

我跑了十万八千里，好不容易才把猫甩掉，我腿都还在抖呢！所以我该吃大的！鼠二说。

我反对，我搬苹果可不容易，费了九牛二虎之力才搬回来，所以我吃大的才对！

我吃大的！

我吃大的！

于是，它们就争执了起来。这时，不幸的事情发生了。它们扭打到小河边时，鼠二脚一滑就掉进了小河里。鼠大说：幸好我没有掉进去呀！

只听喵的一声，鼠大就落入猫口。

两只小老鼠作文【篇3】

从前，有两只活泼可爱的小老鼠，一只叫蜡烛头，一只叫花生米。有一天，蜡烛头和花生米在草地里追逐玩耍。

忽然，从天边飘来了一条色彩斑斓的彩色绳上面还写着：快乐友谊绳。两只小老鼠觉得奇怪。这时，蜡烛头说：“花生米，你先在下边等着，我爬上去探探情况。”说完，蜡烛头就顺着绳子爬了上去。时间过去了很久，不知不觉蜡烛头已经顺着绳子爬到了云朵的顶端。它来到上面，眼前的景象把它惊呆了，在绸缎似的白云上。有一座雪白雪白的小屋子，屋里干净的餐桌上摆着鲜嫩嫩的烤鸡，油亮亮的香肠，香喷喷的红烧鲤鱼……可是，这里只有一张床，只有一双筷子，一个碗，一把椅子。

更不幸的是，屋子的挂牌上写着：“本店只招待一位客人。”蜡烛头心想：如果我把花生米叫上来，就两个人了，这可怎么办呀？于是它连忙把“快乐友谊绳”拉了上来，这回，花生米上不来了。蜡烛头放心了，它立刻跑到餐桌前，大口地吃起了美味佳肴。吃完，它躺在床上，进入了梦乡。等它醒来时，发现又是一顿美餐在等着它。就这样，它在这儿住了四天。渐渐地，它感到孤独了。这里虽然好，但只有他一人，就像被关在华丽的监狱，太寂寞了。

它想起自己以前和花生米同啃一个苹果，同睡一张西瓜皮的情景，后悔极了。蜡烛头冲出屋门，恨不得马上赶回家。它抓着“快乐友谊绳”向地面滑去。可是，刚滑到绳的一半，手就被磨破了，它想再爬回去，可一点力气也没有了。正在这时，一个风筝慢悠悠地飘到它身边，上面写着：抓住风筝，飞下来。——花生米蜡烛头向下一望，地面上正有一个小灰点，在等着它。蜡烛头眼睛一热，滚出了几颗亮晶晶的泪珠……

两只小老鼠作文【篇4】

在一个漆黑的夜里，月亮闭上了眼睛，四周静悄悄的。两只黑色的小老鼠瞪着圆溜溜的小眼睛，拖着又细又长的小尾巴，小心翼翼地从洞口探出头，东瞧瞧西望望，发现主人不在家，心想：今天我真幸运呀，终于可以大吃一顿了。

想到这儿，小老鼠们大摇大摆地走出洞来，在房间里巡视一圈，发现桌子上躺着一个又大又圆的东西，那东西布满绿色的花纹，长着一个小小的尾巴，还散发着诱人的清香。小老鼠们高兴地想：这一定是好吃的东西。

它们刚想扑过去，转念一想：这会不会是主人放的炸弹呀？于是急忙停下脚步，稳稳地站住，用眼睛死死地盯着。等了一会儿，一只自言自语地说：“看样子，没什么事。”另一只小心地走近，用爪子轻轻地碰了一下，又急忙缩回来，见还没动静，就大胆地靠近，用鼻子闻了闻，张开大嘴，猛地一咬。

只听啪的一声，那个东西炸开了花，鲜红的液体溅了小老鼠们一身，小老鼠们一看见这红红的颜色，以为自己被炸出了血，吓得夹着尾巴往家逃，一边逃一边哭：“有炸弹呀。”

可怜的小老鼠呀，到现在还不知道，那个又大又圆的东西其实是又香又甜的大西瓜呀。

两只小老鼠作文【篇5】

秋天，悬崖对面的苹果树上挂满了红扑扑、沉甸甸的苹果，把树枝都压弯了。老鼠兄弟眼巴巴地望着那棵苹果树上的苹果，垂涎欲滴，决定去采苹果。于是，它们去找来了一根木条，齐心协力地把它扛到悬崖边。

鼠哥哥让鼠弟弟压着木条，自己去采苹果，鼠弟弟只好心不甘、情不愿地压在木条上面，心想：我一定要快点吃到苹果。鼠哥哥走到木杆末端，说压住，压住。它跃跃欲试，手终于碰到了一个苹果，摘下来就往嘴里塞。

鼠弟弟急了，松开了脚，想去抢苹果，鼠哥哥猝不及防，差点滑下去。

木杆失去了平衡，它俩鬼哭狼嚎地摔下去了。

这个故事告诉我们，各就其位，各司其职，才能一起合作，把事情做好。

两只小老鼠作文【篇6】

夏日里好不容易遇到个好天气，这家的主人们都出去了。有两只小老鼠听到了主人出门的声音，赶紧从洞里“吱吱吱”的溜了出来，他们一只叫xx，一只叫xx，他们俩是一对非常要好的朋友。

小老鼠们一会儿溜到桌子的下面，一会儿溜到床的上面，他们玩得非常开心。小老鼠们溜到桌子上的时候，发现了一块大西瓜，xx说：“这么热的天，我们应该凉爽一下。”“好呀好呀！”xx说。

于是两只小老鼠就狼吞虎咽的吃了起来，xx一连吃了好几口，才抬起头来说：“呀！这块西瓜真美味！”xx嘴里塞的到处都是西瓜，就连说话都口齿不清，说：“是……呀！是……呀！”

不知不觉他们已经吃完了西瓜，他们一看，这块儿西瓜皮一直不停的在桌子上摇摇晃晃。呀！真像翘翘板呀！

他们玩了好久，突然有开门声传来，一听，主人回来了。两只小老鼠赶紧溜进了老鼠洞，大呼一口气说：“哎呀！幸亏没有被主人发现。”

两只小老鼠作文【篇7】

30xx到了，有一名小同学，名字叫仲杨德。在他的家里，准确的说在他家的冰箱背后，住着两只小老鼠，这两只小老鼠和一般的小老鼠不一样，他俩都有自己的工作，还有名字，这个名字是他们的爸爸妈妈起的。一个个子稍微矮一点的小老鼠的名字叫海伦，另一个个子稍微高一点的名字叫凯勒，这是因为他们的爸爸妈妈想让他俩成为老鼠界中的大作家。因为老鼠界中有一个大作家，名叫海伦凯勒。

他们俩在这里生活了4年了，他们一直不去偷仲杨德家的东西吃，他们给自己制作了一个小煤气灶，还有床、饭桌、椅子、碗柜等等，人类的所有的家具，他们也有，一天，他俩看了一本书《皮皮鲁与五角飞碟》他俩就按照书上的原理，制造了，一架五角飞碟。有了这架五角飞碟，他们就天天旅游，今天到这儿，明天到那儿。有一天，海伦说：我们已经把整个世界都游完了，现在，我们去太空旅游吧！凯勒说：真是个好办法,走!于是他俩就到外面找了许多吃的，最后，他俩就开着五角飞碟到太空去了。

第一天他俩饿了，凯勒就把食物仓的门打开，但是，他忘了把食物仓里的空气调成引力化，他刚把门打开，呼啦！一下子，食物就飞了出来，凯勒大叫：海伦！把船舱里的空气调成引力化！于是，海伦就把船舱里的空气调成引力化的，食物就全部落到了地上，海伦到食物仓那儿一看，就笑道：哈哈哈你笑死我啦！原来，你没有把食物仓的空气调成引力化啊！凯勒不好意思的笑了笑。突然，飞碟里的警报器滴滴滴滴，滴滴滴滴的响了起来，海伦和凯勒都跑到了显示器那里，显示器上出现了几行字，但是，谁也看不懂，海伦说：让我翻译一下。说着，就压了一个有翻译二字的按钮，显示屏上出现了一块空白处，意思是让你写出要翻译哪国文字，海伦写了中国两个字，屏幕上出现了被翻译的文字，原来是:求救，我们在你的后面。凯勒把宇宙飞船转到后面，果然，后面有一架宇宙飞船，海伦操作飞船打开了一个飞船边上的洞，从洞里伸出来一条管子，插到对方的宇宙飞船里，这是救援洞，不一会儿，对方就爬到了飞船里，海伦和凯勒一看，原来是自己的爸爸妈妈，他们相互拥抱，海伦说：爸爸妈妈，你们的飞船怎么了？他俩的妈妈说：唉！有两只老鼠攻击我们的飞船，正在这时，我们的飞船没有子弹了，油箱被那两只老鼠的子弹给打破了，我们看到前面有一架飞碟，就向你们求救。这时，一架飞碟高速驶来，海伦的爸爸说：快！闪开。这时，两架飞碟相撞了，轰的一声，五角飞碟的外壳一点损伤都没有，连一毫米也没移动，而对方的飞碟已是千疮百孔了。他俩的爸爸说：走，到我们家吃饭去吧！在一秒钟之内，就己经到了，他俩爸爸的家，他们父母的家一点家具都没有，他俩就说：爸妈，到我们家去吧！又是在一秒钟内，到了，海伦和凯勒的家，他的父母就说：儿子，以后，咱们就住在一起吧！于是，这一家就住在了这里。

两只小老鼠作文【篇8】

在一个深深的地洞里，住着两只小老鼠。鼠大哥勇敢胆大，天天出去找食物。鼠小弟胆小怕事，天天躲在洞里，大门不出。

有一天，鼠小弟想：唉！天天靠大哥找食物，也不是办法呀！于是鼠小弟对鼠大哥说：哥，今天我自己一个人出去找食物吧，您在家里休息吧。鼠大哥说小弟，那你小心点呀！放心吧，哥，我会小心的。鼠小弟应道。

鼠小弟小心翼翼地探出头来，四周很安静，又把脚踏了出去，四周还是没有任何声音。鼠小弟悬着的心放了一点下来，走出了洞口。鼠大哥还是不放心，于是自己跟了出去。鼠小弟闻着蛋糕的味道走到了大街上。这时，一只大脚走了过来，鼠小弟抬头一看，吓得腿哆嗦，大叫救命！救命呀！突然一个黑影把鼠小弟救了出来，但黑影很快不见了，鼠小弟一脸惊慌的样子，好像刚刚发生的事一场梦。他赶快跑回洞里，心里想：一会不知道又会发生什么事，还是赶快回洞里好。鼠小弟跑回洞里，上气不接下气，心里怦怦直跳，想：为什么外面会有这么可怕的东西？

看着惊魂未定的鼠小弟，鼠大哥温和地对鼠小弟说没关系，第二次出门就会发现好吃的啦。鼠小弟静下心来，鼓起勇气，又出了洞口鼠小弟依然很警惕，这次，我一定要吃到美食！鼠小弟给自己下了一个目标。它走过几栋房子，但都没有什么好吃的零食。这时，一股香气扑鼻而来，鼠小弟跟着香气走到了一个贵妇人家里。寻找香味来源。原来，是年糕呀！鼠小弟轻轻咬了一口年糕，可粘牙了。这真是人间美味呀！鼠小弟赞叹道。要带回去给大哥吃！他用力抓了一块下来，心满意足的走出来。突然贵妇回来了。呀！有老鼠！贵妇拿起扫把追着鼠小弟打，还好鼠小弟跑得快，又不然就被打成肉酱了。回到洞里，鼠小弟自豪地对鼠大哥说：哥，你看我给你带的年糕！小弟你真厉害，年糕都找到了！鼠大哥连连称赞。

从此，鼠小弟就再也不胆小怕事，天天跟着鼠大哥去找食物。

四年级:粉粉12138

两只小老鼠作文【篇9】

一天早上，白白和灰灰开心地扛着木板去悬崖边摘苹果。

白白和灰灰来到悬崖边，发现木板不够长，怎么办呢？白白灵机一动，对灰灰说：要不你坐在木板上，我走过去摘苹果，怎么样？

灰灰说：好啊！好啊！

白白小心翼翼地走在木板上，他低下头看看下面，真高啊！白白一边走边对灰灰说：你要压住，不然我会掉下去的。白白说完继续往前走，他走到苹果树旁，摘了一个又作文大又红的苹果。摘到苹果后，白白心想：这是我摘到的苹果，我先吃一口吧！他张嘴咬了一口，真甜呀！后面的灰灰看到了说：你不能先吃，要是没有我，你是摘不到苹果的。白白像是没听见似的，又咬了一口。灰灰生气了，他向前一跳，没有了他的支撑，木板摇摇晃晃地掉了下去。灰灰和白白也一起掉了下去，发出了一声惨叫。

这个故事告诉我们：遇到困难要团结，不能像灰灰和白白那样。

两只小老鼠作文【篇10】

天气越来越冷了，早过了收割的季节，往日麦地里遍地的粮食早已不见，早先秋日里存储在地洞里的一点过冬的粮食也被农民的无意间的一锄头彻底毁灭。这日子该如何再过下去啊……

我忧愁的看着熟睡中肚子日渐明显大起来的妻子……是哦，我快做爸爸了，要真正尽起一个男人的责任了。可是，家里一点余粮都没有了。我可以啃点草根对付过去，可是我不能让妻子饿着了，不能让她肚子里的我们的孩子饿着了……

那时候，我想娶她，她妈妈嫌我们家穷，我对着她妈妈发誓：我活着的一天就绝对不让您的女儿饿着一天。她妈妈被我们的爱情感动了，把她的女儿许给了我。从那一天起，我就是这个世界上最幸福的老鼠了，我默默的为她做着一切，不让她受半点委屈，让她做这世界上第二只最幸福的老鼠……我爱她胜过爱我自己，我可以为她轻轻用牙咬掉她指甲里的污垢；我可以为她跟在村头二妞后面一天为她捡够她爱吃的瓜子；我可以为她哼着小夜曲看着她入睡的样子而彻夜不眠……

我是多么爱她啊，爱她明亮的眼睛、爱她尖尖的嘴巴、爱她那湿润的鼻头、爱她带点棕色的皮肤……可是，可是，现在我连明天的早餐我都不能为她准备出来，我爱她，可是连明天的早餐在哪里我也不知道……

我再去找找看吧，也许能在泥地深处挖出秋日收割落下的一点米粒，虽然我已经找了几十次，虽然每次都是指甲都挖出血来了还空手而归……我再试着去大表哥家借借看吧，也许表嫂同情我了，不再那么尖酸刻薄的骂我了，虽然我已经去了七次，每次都被她指桑骂槐，为了她我也许连自尊都可以不要了吧……我再试着进村里那些屋子里求那些家鼠分一点给我吧，虽然我已经被他们揍了四次，每次都骂我田鼠臭不要脸的去家鼠家当乞丐，可是为了她这点痛算什么这点辱骂又算什么……

两只小老鼠作文【篇11】

小脑袋，尖嘴巴，见了猫咪就害怕。夜里出来偷东西，大家都很讨厌它。

小朋友，请你猜一猜，这是什么东西呀？这还用猜，是老鼠呗！对了，对了，是老鼠。今天我就给你讲个老鼠的故事。

有两只小老鼠，它们是哥儿俩，哥哥叫鼠老大，弟弟叫鼠老二。一天哥儿俩吵起架来了。鼠老大说：我的本领最最大！鼠老二也说：我的本领最最大！它们吵呀，吵呀，一直吵到天黑，谁也不让谁。

一只大老鼠跑来对它们说：别吵了，别争了，你们比一比吧，谁偷的东西最多，谁就最有本领嘛！

鼠老大就到玲玲家挖了一个地洞，住在里头。

夜里，玲玲家的台钟当当当地敲过十二下，鼠老大就从窝里慢慢地伸出脑袋来。它的眼珠子，贼溜贼溜地转呀转，看到玲玲睡得正香呢；它的圆耳朵，这边听听，那边听听，没有听到一点声音，它就偷偷地跑出洞来。

鼠老大爬到桌子上，把玲玲的饼干偷吃了，又爬到小椅子上，把玲玲的脏袜子咬破了。它干了这些坏事，觉得很了不起，吱吱吱地唱起歌儿：

鼠老大，顶呱呱，跑东跑西人人怕！吃吃啃啃真开心，谁不说我本领大！

小黄狗听到鼠老大唱歌，很生气，可是它不会捉老鼠。第二天，它告诉小花猫：小花猫，小花猫，鼠老大在玲玲家干坏事，你快去逮了它吧！

小花猫跑到玲玲家，躲在玲玲的房间里，等着鼠老大出洞。它的眼睛亮闪闪的，黑夜里什么都能看见。它的脚底有一块软肉，跑起路来，没有一点儿声音。

半夜里，鼠老大又悄悄地从洞里钻出来了。小花猫妙呜一声，向鼠老大扑过去。鼠老大吓了一跳，赶紧往洞里逃。它想，这么小的洞，看你花猫怎么进得来？

小花猫追到洞口，用胡子量了量，说：我的胡子碰不着洞口，我的身子就能进得去！说着，就钻到洞里去，用尖尖的爪子抓住了鼠老大，把它拖出洞来。

鼠老大装出可怜的样子，哭着对小花猫说：猫先生，请你放了我吧！

小花猫才不理它呢，说：呸！你这个坏家伙，我不能放过你！说完，啊呜一口，就把鼠老大吃掉了。

鼠老大死了，鼠老二很高兴，说：这会儿，再也没人跟我吵了，我说我最有本领，就是我最有本领！又说：小花猫住在玲玲家，我住在田野里，它可逮不着我！

鼠老二在田里挖了很长很长的地洞，这就是它的房子。当中一个房间，铺着软软的草叶，是它睡觉的地方，还有几个房间，是它放粮食的地方。它把偷来的花生、豆子、玉米、麦粒儿、葵花籽全藏在里面。等到冬天，它偷不到东西吃，就吃藏着的东西。

一天夜里，鼠老二出来偷东西，它先吃了玉米，又吃了花生。那花生又香又甜，真好吃！

鼠老二越吃越高兴，就唱起了歌儿：

鼠老二，吱吱吱，偷吃花生和玉米。又吃又拿真开心，我的本领了不起。

鼠老二干的坏事，全让小黄狗看见了。

小黄狗心想：这坏蛋真不要脸，偷了人家的东西，还吹牛皮，得叫小花猫来治治它才好。可是小花猫住在玲玲家，离这儿挺远，跑去叫它，来不及了。

小黄狗正在着急，忽然看见一棵大树上，有两点亮光在一闪一闪，哦，是谁在眨眼睛呢。小黄狗一看，差点叫起来了：原来小花猫在这儿呢！

它跑近去再一看，不对，不对，这东西的脑袋有点象猫，可是身上长着羽毛，是一只鸟，它从来没有见过这东西。

你是谁？

哈哈哈，那东西笑起来，我的脑袋象猫，我的身子象老鹰，人家就叫我猫头鹰。小黄狗，看你那着急的样子，在干吗呀？

鼠老二在偷花生、玉米，还唱歌、吹牛呢！

猫头鹰听了，呼地飞了下来。

鼠老二在哪？快告诉我，我正想逮这个小偷。

不行，不行，你不是猫，怎么会逮老鼠呀？

你瞧着吧！猫头鹰让小黄狗带路，一直跑到花生地里，这时候，鼠老二正在吱格吱格吃花生。猫头鹰气极了，大喊一声：小偷，看你往哪跑！扑过去，一把就把鼠老二逮住了，又把它咬死，一口一口地吃了下去。

这以后就再听不见老鼠吵架、唱歌、吹牛皮了。

两只小老鼠作文【篇12】

夏日的午后，知了没完没了地叫着。火辣辣的太阳透过树梢，照在窗台上，照在桌子上，照在一块甜甜的西瓜上，房子里静悄悄的。

“吱吱吱，今天可太热了！”大脑袋、小眼睛的xx鼠从洞里小心翼翼地探出了头，使劲睁大眼睛东瞧瞧，西看看。他蹑手蹑脚地走出了洞口。忽然，他的眼睛放大了好几倍，舔舔舌头叫：“哇！一块西瓜！胖胖鼠，吃西瓜喽！”

“吱吱吱，有西瓜吃啦！”一只瘦瘦身子，大大脑袋的xx鼠一蹦一跳地从洞里跑来。一下子就跳到桌子上，弯着眉，张着嘴，东一口，西一口。不一会儿，xx鼠的头上、毛上、脚上全都是红红的西瓜汁，xx鼠瞬间就变成了红红鼠。他一边吃，一边嘴里还唠叨：“西瓜真好吃！”

xx鼠也不甘落后，后腿用力一蹬，前腿向前一纵就跳到了西瓜上。xx鼠手抱西瓜，头一抬，猛的一撞，整个头就埋进了西瓜里。他大口大口地吃起来，一边吃，一边抹着嘴说：“xx鼠，今天运气太好了！”

不一会儿，西瓜吃光了，变成了跷跷板。xx鼠坐一头，xx坐一头，笑声传得很远很远。

两只小老鼠作文【篇13】

一个秋高气爽的日子小老鼠丁丁和巧巧高高兴兴来到小河边玩耍。忽然丁丁发现河对岸有一棵苹果树。丁丁对巧巧说:你看那儿有棵苹果树树上结满了又大又红的苹果。巧巧听了高兴地说:太好了!我们可以吃苹果解渴了。

苹果树在河对岸怎样才能将苹果从树上摘下来呢丁丁和巧巧开动脑筋终于想出了一个好办法。它俩扛来一根木条丁丁负责压住木条的一端巧巧站在木条的另一端摘苹果。

就在巧巧快要把苹果摘下来的时候丁丁想:摘下来的苹果会不会让巧巧独吞了那就没有我吃苹果的份了。想到这里丁丁站起来对巧巧说:快把苹果给我。巧巧想:我刚苹果摘下怎能先给你。

就在它俩只顾抢苹果的时候木条失去了平衡丁丁和巧巧双双掉进了河里。

两只小老鼠作文【篇14】

河对岸有一棵高大的苹果树。秋天到了，树上的苹果熟了，红通通的，高高地挂在枝头。苹果的香味传到出了名的“小馋鬼”——老鼠花花和豆豆的鼻子里。“啧，啧，啧，哪来的香味?”花花说。于是它们跟着香味走啊走，来到一条小河边，看见对岸有一棵苹果树，花花说:“苹果让人看了垂涎三尺，肯定很好吃!”说完它们两双眼睛直冒亮光。可是中间隔了一条小河，苹果在对岸，可望而不可及。“有办法了。”豆豆大喊一声。它们俩蹲在地上，豆豆靠着花花的耳朵嘀咕了一阵……花花说:“好，就这么办!”它们觉得自己是世界上最聪明的小精灵。

它们先找来了一根长木棍。虽然木棍很沉，但是一想到苹果的美味，它们就口水直流。终于抬到了小河前，它们已经大汗淋漓，气喘吁吁。可它们觉得再累也值!

它们把木棍一头顶端放在石头上，另外一大部分伸到苹果树下。花花坐在木棍的一头，用爪子死死按住。豆豆慢慢地朝另一边移动着。“啊!终于到苹果树下了!”豆豆开心地喊。它踮起脚来，摘到了一个大苹果。它捧着苹果想独吞。花花急了连忙说:“住口!我们不是说好了到手就一人一半的吗?你怎么不守规矩?”豆豆说:“苹果是我摘的，当然归我了。”豆豆振振有词。花花急了，站起来往前走了几步，想和豆豆打起来。正当它们闹得不可开交时，只听“扑通”一声，木棍失去了平衡，往重的那边掉了下去，花花和豆豆连同苹果也一起掉到河里。小老鼠们不会游泳，被河水淹死了。

小老鼠们太贪心了，结果掉到河里，两败俱伤。贪心的人是没有好结果的。早知今日，何必当初

两只小老鼠作文【篇15】

从前，有两只小老鼠，一只叫小杰，另一只脚小轩。它们俩从小就势成水火，不互相容。

有一天，小轩饿得肚子“咕咕”叫，原来是好几天都没吃饭了，它立刻出去找东西吃。小轩走出屋子，沿着小路一直走，走着走着，突然发现屋子的旁边有一个小洞。小轩喜出望外，赶紧钻了进去，果然功夫不负有心人，它发现了一块很肥美的肉。但是，肉下面有一个老鼠夹。“该怎么办呢？”小轩左右为难。正在这时候，小杰突然出现了。小轩看见了，眼珠子一转，狡猾地笑了笑，似乎想到了什么诡计。小杰看见了这块肥美的肉，还散发着阵阵肉香，馋得连口水都流出来了。它似乎没发现老鼠夹，奋不顾身地冲了上去。没想到小杰还没吃到这块肉，就被老鼠夹夹住了。小轩看到，情不自禁地奸笑着。它急忙冲上去，把肉一口给吞了下去，肚子圆鼓鼓的，满足极了。不料，小轩双眼一瞪，一命呜呼了。

原来这块肉放了老鼠药，小轩一把肉给吞了，所以就立刻被毒死了。

这篇童话故事告诉我们，做人不能阻燃、贪心，要懂得用宽容的心去做事。就像故事中的小轩一样，它很自私，不肯跟别人分享食物、快乐，最后才落得这样惨败的结果。和别人分享快乐，才是真正意义上的快乐。

我作文(集锦十五篇)

不论是学习还是工作中，都会写一些作文，写作能够让我们更加感悟到生命中的意义和真谛。下面是我们为您整理的“我作文”。此资料仅供您在工作和学习中参考不得侵犯他人知识产权！

我作文 篇1

的向日葵 有一天，我到大福源买了“魔法土壤”，里面有五颗包在土里的种子，其中就有我的向日葵的种子。

回家后，我把向日葵和其他的种子种起来，过了几天，第一颗种子发芽了。它有两片圆圆的、嫩绿色的叶子。又过了好多天，第二颗种子发芽了。它比除了比第一棵苗高得多，其他的地方跟第一棵苗一模一样。

今天，爷爷告诉我我的向日葵终于开花了，我的心里好高兴，不过，听到它像一只戴草帽的长虫时，我都忍不住要笑起来。

我的向日葵是黄花瓣，黄花蕊，籽儿还没有长出来，我想要等到它长出种子后，再多种一些向日葵。

我的`情人果 有一天，我的爷爷在奥林市场买了两盆情人果，它矮矮的，叶子两边有锯齿一样的边，茎上有许多的小毛毛，有点儿像软刺。

我总是盼着它开花、结果，可是，它总是不长出来，最后，我对它不抱任何希望了，它又开花了。我记得有一句话叫“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。用来形容这件事正合适。

今天，它终于开花、结果了，我的心里好高兴！它开的黄色的花，结着绿色的果子，看来还没有熟。爷爷说这两棵情人果树很贵。我想，等它长熟之后，他就不会说“贵”了。因为它有许多花，肯定会结很多的果子，又会种出很多树。

我的牵牛花 我种了一盆牵牛花，它长着心形的叶子，开着喇叭一样的花，花瓣上面是粉色，下面是白色。

我在大福源刚买来时，它被叫做“五星花”，让我很好奇。当它开花时我才知道它是牵牛花。它和我的向日葵一起被称为“魔法土壤”。

我的牵牛花在几天前开花了，它既不像茉莉花那样芳香四溢，也没有玫瑰花的艳丽多彩，也不像其他的花一样花期很长，但是我很喜欢它，因为它是每天的“报晓钟”。

我作文 篇2

我眼中的世博会

随着强劲的奥运旋风越吹越淡，越走越远。世博之风却越集越浓，越吹越大，就连让世界轰动一时的奥运吉祥物——福娃也渐渐退出人们的视线，取而代之的是20xx年上海世博会的形象大使——海宝。此刻的我很骄傲，因为我居住在上海，我热爱上海。20xx年的上海也因为世博会而吸引全世界的眼球！

世博，被视为是展示经济和社会成就、展示综合国力的舞台。但是我眼中的世博却是多姿多彩，美丽迷人，神秘莫测的……

它是多姿多彩的：如中国省区市联合馆，加勒比共同体联合馆，非洲联合馆等。其中，我最觉得有多姿多彩的感觉的场馆是非洲联合馆中的几内亚馆，多哥馆，苏丹馆，塞拉利昂馆，塞内加尔馆，喀麦隆馆，马达加斯加馆。哦，有人问原因，嘿嘿我不告诉你，你问为啥？秘密！

最后，我不得不提到它的吉祥物——海宝。“简约”、“时尚”、“现代”、“自然”、“可爱”、“活泼”、“轻松”……这些词用在海宝身上名副其实。20xx年12月18日晚上8：00，20xx年上海世博会吉祥物“海宝”掀开了神秘面纱，第一眼看到海宝，我就被他的可爱与真诚深深地吸引了。他欢笑，展示着中国积极乐观、健康向上的精神面貌；他翘起拇指，是对来自世界各地的朋友发出的真诚邀请和欢迎。以汉字“人”为核心创意，主色调为代表生命和活力的海蓝色。体现了“以人为本”的思想，只有全世界的“人”相互支撑，人与自然、人与社会、人与人和谐相处，这样的城市生活才会更加美好，深化了上海世博会的主题。我相信任何一个看见海宝的人都会和我有同样的感受，甚至会有想要握着海宝的手一起去看世博会的冲动哈。

好了，我不多说了，不过我要告诉大家，世博会不仅仅是上海的，也是中国的，更是世界的。我相信20xx年世博会，会带给上海更加繁荣昌盛的未来。20xx年的世博会因为选择了上海而成为历史上最耀眼的一次！

我作文 篇3

转眼间过了二十年，我已经成为了一个和蔼可亲的妈妈，我这位妈妈是我在小时侯梦寐以求的理想妈妈。

我对我的家人十分关心，对儿女的学习十分支持，也不凶，用我自己的教育方式教育我的儿女。这不，又要去开家长会了。

在会上，班主任批评了我小儿子粗心大意的毛病，散会后看到我小儿子那副紧张的表情，我并不决定要教训他，因为每个人都有自尊心，在这时我不想让他幼小的心 灵受到伤害。我会弯下腰，亲切地对他说：“没关系，都是粗心大意搞的鬼，回家我们一起去把他捉起来，怎么样？计划已经开始了。”看着小儿子不在紧张，我才 安下心来。回家我送了一个小礼物给他，是他早就想要的工具箱。他收到礼物后满脸疑惑，看到这儿，我告诉他：“这是来庆祝粗心大意的毛病永远消失的，我们一 齐努力，把粗心大意这个小捣蛋鬼消灭掉。”

他明白了我的用意，从此以后他再也不粗心大意了。以游戏的方式克服小困难，这就是我的教育方式。每次我都会以微笑来面对我的女儿，当他们看到我的微笑的时候，会感到一丝幸福，一丝温暖，家人会感到温馨。

做个永远微笑的妈妈是我永远追求的梦想。

我作文 篇4

在每个人的人生中，都有很多成功和失败，我也有很多成功的事儿，惟独让我记忆犹新的一件事儿就是学溜冰。

一个星期天，我正在家里无聊的时候，爸爸说：“我带你去溜冰。”我一听，高兴极了！一蹦三尺高！

走在路上，花儿对我点头，小草向我招手，好像都在祝我愉快。一到溜冰场，哇！这么多人！我大声的尖叫了一声！我便兴高采烈地去换了鞋子，穿上了溜冰鞋。一站起来，“

啪”的一声，就给我来了个下马威，摔得我到处是疼痛。

我就有点灰心了！爸爸好像看出了我的心思，说：“干什么事都不是那么好做的，来，我先拉着你溜一圈，你再自己慢慢儿溜！”说着，就开始了。最后，我扶着旁边的栏杆慢慢儿溜儿，一开始溜得很好。到后来，我想：我试一试不扶栏杆，反正我已经会溜了。

想着想着，我便得意地松开了手。没注意。前面有一个小石子，把我摔了个四脚朝天的样子。

我生气地说：“我再也不溜了，再也不溜啦！”爸爸便又说：“我刚才不是说了吗！你先看看别人是怎么溜的？”

我便静静地在一旁坐着，我发现他们的姿态都不同，有的像是在跳芭蕾舞；有的像接火车一样；有的转圈儿溜……各式各样。

我又发现：他们的脚是内“八”字，身体要往前倾，不要往后靠，这样会摔跤。

我便学着他们的样子，溜了起来，果然会溜了。我说：“爸爸，我成功了，我终于成功了！”

天黑了，我便恋恋不舍地离开了。回到家，妈妈说：“呀！你怎么变成这副模样啦？”我照着镜子一看，我身上脏兮兮的，脸上像个大花猫！

经过这一次的教训，我知道了，没有失败，哪有成功啊？俗话说得好，“失败是成功之母”嘛！我们做什么事都不能灰心，要坚持坚持再坚持！努力努力再努力！

我作文 篇5

大家好，我是一只萌萌的小仓鼠，名字叫点点。

毛茸茸的身体，看起来就暖和;半圆形的耳朵，特别可爱。哈哈!悄悄告诉你，我的脚和手超级小，如果你不仔细看，可能都看不见哦!我的眼睛黑乎乎的，一闪一闪显得很漂亮。你们觉得我漂亮吗?

主人对我特别好，每天放学回家都要逗我玩很长时间，才会去写作业。每次她都会拿来我最爱吃的小米花轻轻放进盆里，我一见到小米花，嗖的一下就蹦过去，大口大口地捧着吃，津津有味，百吃不厌。

我和主人相处愉快。她打开笼子，一把将我拉过来搂在怀中，带着我到处吃喝玩乐。我们的感情实在太好了，谁都代替不了我在主人心目中的位置。

我喜欢这样的主人!你们喜欢吗?

我作文 篇6

你们知道我敬佩的人是谁吗？让我来告诉你吧，那就是我亲爱的妈妈。

每当下雨的时候，妈妈就会带雨伞去学校接我，我每次都和妈妈一起走，可雨伞总是挡在我的头上。雨滴一滴一滴地落在妈妈的头上。我真想把雨伞向妈妈那边移一点，可妈妈说：“我是大人，几滴雨算什么；你是小孩，会发烧的！”虽然是几句朴素的话，可在我的心里似乎包蕴着意味深长的哲理。冬天来临了，妈妈开始给我织毛衣，我很高兴，可我不知道妈妈是在晚上的时候织的。

一天晚上，我要喝水，就到客厅拿杯子，我看见一个人坐在沙发上，披着一件大衣，不停地在咳嗽，手里拿着一件还没织完的毛衣。我看清楚了，那是妈妈。我走过去跟妈妈说：“妈妈，睡吧，明天再织吧！”妈妈说：“不用，就差一点点了。”我没能劝服妈妈，便又回到卧室，开始进入梦乡……

妈妈就是这样的一个人，她为自己想得少，为别人想得多。

妈妈呀，您真是一位令我敬佩的人！

我作文 篇7

前天的一节语文课上，张老师眉飞色舞地告诉全班：“最近陈翰凝写字写得很好，几乎可以算全班最好的，甚至我写正楷字的水平都不如他。”听到老师竟然这样表扬我，我在众目睽睽之下不禁有些害羞。那么，我是怎样从一年前的鬼画桃符到如今的端端正正的呢？

记得一两年前，我的字的确可以用“鬼画桃符”来形容，横不平、竖不直，结构歪歪斜斜，重心不稳、笔画无力，活像一座座快要倒塌的危房。能看清楚的字很少，涂改、黑疤倒挺多，卷面模糊不清、“体无完肤”。我自己急，家长当然更急，自己怎么写还是如此。不过，幸亏父母把我送到了年逾花甲的程老师（我上期曾描写过）处练习书法，因为老师教得好和我的努力，我的字很快有了小改进，但我肯定还不满意，于是又继续努力起来，可我却陷入了“拉锯战”，时进时退，一个假期下来，进步还是不大，甚至开学之后一段时间，写的字还是不太好，可自从我做完开学后第一份家庭作业之后，我看着卷面，无比惊奇地想：这像我的字吗？我能写出这么好的字吗？

此时，我好像真的从一只丑陋的毛毛虫羽化成一只漂亮的大蝴蝶！我又惊又喜，如释重负！

几天后，便发生了开头的一幕，我用汗水和努力换来的成功，值！耶！我成功了！成功了！

我作文 篇8

我的爸爸叫xxx个子又胖又高，眼睛很大，鼻子很尖，就像一个大力士.

我爸爸是教师，教数学.课教得可好了：内容丰富，严格要求.爸爸在家非常勤劳，拖地、做饭、扫地都干。爸爸还喜欢唱戏，唱得和京剧频道的人物唱的一个样，很好听的！

我小时候，爸爸背我去看火车、打水漂......我高兴得不得了！爸爸还会修东西，比如说：玩具、水管、电视......

爸爸还和我一起打乒乓球、羽毛球，踢足球......爸爸是一个关心我的爸爸，是个严格要求的爸爸，也是爱我的爸爸。爸爸，我爱您！

我的妈妈叫XXX。她高高的个子，脸庞圆圆的，眼睛眯眯的，笑的时候很甜。

我的妈妈性格开朗，人也善良。她很关心别人：有一天在街上，看见一个讨饭的，我妈硬是塞给人家5元钱；妈妈还给农村的小孩捐了钱呢！

妈妈在水泥厂上班，每周倒一次班，是三班倒，特别辛苦。每天下班后，她还给我做饭、买东西、打扫房间......

在这里我要对妈妈说一声：妈妈，我爱您！

我作文 篇9

生命中，有些事物，值得我们追求，就应该去追求；有些事物，不一定是对的，但只要喜欢，就会努力追求。

我喜欢在家里没有人的时候，回想自己今天遇到的美好事物，因为在那没任何喧闹吵杂的无声环境下，不会让外界干扰我的思绪，让我能在那段时间，好好沉淀自己的心灵，好让常常发电的大脑，得以休息，以免发热过度而当机。

我喜欢在孤单寂寞的时候，与人谈今天遇到的烦恼心事，因为当我徬徨无助时，不知如何处理自己的情绪时，这时惟有知己的朋友，与他谈心时，让我能得到心灵的寄托，也让我与知己谈话时，增进了我的智慧，如读了十年书。

我喜欢，在早上的时候，懒洋洋一动也不动地躺在床上，因为在太阳最明亮的时候，在床上安静的睡着，就像一株植物，被阳光的双臂拥抱着，这样的感觉，在人生中，是在早晨一件美好的享受。

这些喜欢的事物，能在一天中全部做到，那么这一天将是美好的一天，因为这三件事让我自己的心情由坏转好，也能提供我精力，让我在这一天，都能把所有的事做得很圆融。

美国着名教育家李奥巴士卡力曾说：在生命的历程，生命的价值不是看你取得什么，而是看你加诸于什么。因此人生要有梦，有梦必须要追逐，当自己失败，也应该高兴，因为在追求的过程中，已经充实自己，并缤纷自己的人生。

我作文 篇10

我家像一个小小的植物园：兰花、桃树、宝石花、石榴树……

先说说兰花吧！兰花的花瓣上面有一个像舌头一样的东西，所以我也很喜欢叫它“舌头花”。兰花的叶子是绿色的，因为兰花的叶子不吸水，所以可以把水滴到上面，让水在上面滚来滚去，非常好玩。

顾名思义，宝石花很像宝石。它的叶子厚厚的，如果摘一片叶子下来，把它那半透明的皮儿剥掉，叶子就变得湿漉漉的。告诉你一个小秘密：因为宝石花和兰花的叶子一样，都不吸水。所以，可以把水滴到上面，让宝石花更加美丽。

忘了介绍我爸爸了，他是一个业余植物爱好者，以上提到的植物都是他种的。有一次，我爸爸突发奇想，他把桃子、葡萄、石榴的子种起来。因为没有地方，他只能种在花盆里。因为地方小，长出来的植物也是微型的。其中，最值得一提的是“葡萄树”了。你也许会问：“葡萄是长在架子上的，怎么会是‘葡萄树’呢？”告诉你，我们家的“葡萄树”不光小，而且还“变异”了：它不再是长在架子上，而长成了一棵树！

怎么样，你喜不喜欢我家的“植物园”？

我作文 篇11

说起家，会想起父母的关爱，如春光般撒落在屋舍的每一个角落里。是的，我的家那般温暖。和别家不同，我的家没有电视机，没有床，没有宠物然而，这样的家却什么都有，那就是——校园。

我爱这个家！

晨，阳光如金纱般洒进了校园，兄弟姐妹们一个个背着书包回家了。一句你早，昨晚睡得好吗梦见我了吗里面透着关心，互爱。放下书包，朗朗的书声钻进了你的耳朵里。请你仔细听，仔细听。啊！那一个个汉字不就是一个个音符吗那一篇篇课文不就是一首首乐谱吗那朗朗书声不就是天使正在吟唱吗！它到底是什么我听出来了！那是一首首赞美家园的歌谣！它赞美母亲，赞美姐弟，赞美家中的一切

我爱我家这赞美家园的歌谣！

妈妈，翩然而至，是多么恬静的笑颜。像是被妈妈的微笑感染似的，我们一个个挺直了腰板，仔细地，认真地，去吮吸妈妈给予我们的知识乳汁。虽然有时也会疲乏，但我们那大家庭的领头人——妈妈，却倾其所有，想方设法让我们充实，获取知识的奶水。一滴一滴我们不但充沛了知识，更陶冶了心灵，明白帮助了别人，也快乐了自己；只有团结，才能胜利；宽容乐观地对待生活我爱我家的妈妈！

听，下课的铃声，兄弟姐妹们三五成群地嬉戏。把自己的快乐带给他们，大家一起分享；倾诉自己的忧愁，烦恼立即烟消云散。无论发生什么，我们在一起

我爱我家的兄弟姐妹！

看，绿草如茵的操场上。一张雪白的纸巾谁见了都会悄悄地拣起；玻璃窗模糊了，是谁拿出了几张旧报纸，不声不响地擦了起来多么整洁舒心的环境啊！大家都来保护它。

我爱我家的欣欣向荣。

我家是校园，我家平凡而美丽。我爱我家！

我作文 篇12

我和妈妈总是互相关爱，谁也离不开谁。

妈妈爱我。她经常在精神上鼓励我，让我感到温暖。上小学一年级时，第一天的课外作业就要求阅读一篇文章，可我一个字都不认识。我看了看妈妈，她却显得一点儿也不在乎。我的内心很是焦急，想着怎么完成这么难的学习任务。妈妈说：“写完作业我们一起去散步吧。”一听要去散步，我用最快的速度写完了作业，跟着妈妈来到了大街上。这时妈妈指着路边闪灯的店铺铭牌说：“跟我一起念好吗？”我点点头，但不知道妈妈葫芦里卖的什么药。妈妈念道：“刘老大串串香……”我看着她手指的方向，跟着念起来。就这样，我俩不知不觉念出了好几个店铺名。回到家，妈妈写下了这些店铺名，让我指出她念的名字中对应的文字，并注上拼音。就这样过了一学期，每天的散步让我认识了很多的生字。和妈妈在一起，我没有感到什么压力，总是快乐地、健康地学习和生活着。

我也爱妈妈。回到家，我常常帮她叠被子、洗碗、收衣服。有一次，妈妈问我：“以后我老了，你怎么办？”我说：“那我就去抓一把米，加点水，加点蔬菜，和在一起煮得的，然后给你吃；再推着轮椅上的你一起去上班，一起去世界各地旅行。”说完，妈妈搂着我，笑了。

我和我的妈妈就是这样简单幸福地生活着。我来自于她，她牵挂着我。

军人梦作文集锦五篇

军人梦作文 篇1

刘翔是一名短跑运动员，他为了自己的梦想努力奋斗着，终于，他成为了一名“亚洲飞人”；古力是一名围棋运动员，他每天做练习题，天长日久，棋艺上升，他最终成为了一名世界冠军；而我的梦想是当一名军人，维护祖国和人民的生命安全，保卫边疆，让祖国和人民有美好的生活。

如果我成为了一名军人，我就会加紧训练，严格要求自己，时刻为祖国准备着；如果我成为了一名军人，我们一定会好好学习，为祖国做好边防工作；如果我成为了一名军人，我一定会为了祖国，为了人民，去研究更大威力的武器，为维护世界和平而不懈努力。让高端装备成为和平的护身符，而不是硝烟弥漫的战场的冷面杀手。

我相信，我国将来一定能造出一种射程可到三千米，不用测量风向和风速，子弹可加一百发的智能步枪。那是的我，是一名优秀的`军人，身上披着军装。

每当在电视上看到那英姿飒爽的军人风采，就好像自己是其中一员。于是我拿上自己的玩具枪，戴上一顶军帽，昂首挺胸向前走。想一想很好笑，却更加坚定了我当军人的决心。

我相信不久的将来，我们一定能成为祖国的栋梁。或许每个人的梦想都不一样，但这一个个小小的梦想一定会唤醒东亚睡狮，震憾全世界！

军人梦作文 篇2

军人这个职业是非常伟大的，也是非常受人敬佩的。有这样一位军人，他的诚实，他的为人，深深地感动了我。

那是一个发生在抗美援朝战争时期的故事，故事大意是这样的：那是一个烈日炎炎的夏天，敌军集中优势兵力攻打自愿军占领的山头，但每次都被我军强烈的炮火压了回去。敌军见迟迟攻不下我军阵地，便在我军的山坡上埋下了很多地雷，企图阻止我军的物资运输。一天，几个战士正和连长观察敌情，一位战士滚下来山坡，用身体引爆了敌人的地雷，开辟了一条通道。连长吃了一惊，但也顾不上那么多了，立马集结队伍在敌人没有准备的情况下杀了敌方一个措手不及。战斗结束后，司令部决定要给那个战士颁发一级战斗英雄荣誉称号。说来也神，那位战士滚下山坡时由于下坡速度很快，地雷在他的身后开花，而他却侥幸的死里逃生。在表彰会的前两天，连长找他谈话，要他在表彰会上讲一讲自己当时是如何舍生忘死排雷的，但令人难以置信的是那位战士却说，那雷不是他自愿用身体排的，而是无意之下滑落一脚才滚下山坡的，所以这枚胸章不能属于自己。连长万万没有想到他会这么说，就很为难地说，：“我佩服你的诚实，但排雷是事实，一级战斗英雄的称号已经批下来了，你就将错就错吧！再说，我们都不说能有谁知道呢？”但是那位战士死活不肯承认，他坚定地说：“那不行，不是我自愿排的雷，这英雄当了我的心里不好受。”连长没办法，只好将情况报告上级，请部队司令部取消了这位战士的一级战斗英雄称号。

后来那位战士在退伍后回家当了农民，村里人都知道这件事，有人问他：“你后悔吗？如果你不说，当了大英雄，会跟我们一起种地吗？”他说：“我一点也不后悔，虽然我没有受到表彰但是我心里踏实。”

多么诚实的人啊，多么令人敬佩的精神。我决心要做一个和那位军人一样诚实的人。

军人梦作文 篇3

世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。一个人如果没有理想，那他活着就会毫无意义，而他活着只是一个躯壳，行尸走肉。一个人如果有理想，那么他将会活的有意义，活得更加充实，因为他有一个一辈子奋斗的目标，一段时期的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。而我的理想是成为一位保家卫国的军人。

军人意味着什么?军人意味着时时刻刻都要奉献;军人意味着为了人民的安全和利益时时刻刻准备牺牲;军人意味着为了维护和平要献出自己宝贵的生命。

从金铁马的冷武器战争到现在的坦克大炮的热武器战争;从刀剑枪戈的古代战争到现在的格式枪炮的现代战争;从古代的心理战术到现在的电子化对抗，这其中无不显示着军人的装备一步步更加先进。可这一切都需要知识来改变。一个有着先进装备的现代化部队中的一名军人，如果没有知识，没有智慧，是没有用的。在现代化战争中，一名军人除了先进的装备外还必须有渊博的知识来武装自己，从而来提高你的作战水平。而渊博的知识主要来源于平日认真扎实的学习，你要认真的学习，提高你的知识，这样，才能成为一名军人。

具备先进的装备、渊博的知识就能成为一名出色的军人吗?得到的答案是否定的。作为军人，你必须有一颗勇敢、独立自主、乐于奉献、不怕牺牲的心。

军人总是和奉献、牺牲联系在一起。从“八一南昌”起义到秋收起义;从两万五千里长征到八年抗日战争;从三年解放战争到抗美援朝战争，这中间许许多多军人都是为了人民的利益、国家的兴亡而献出自己那宝贵的生命。因此，作为一名军人必须要有奉献精神和牺牲精神。

作为一名现代军人，必须要有渊博的知识和那种乐于奉献、勇于牺牲的精神。

实现理想的道路是充满坎坷、曲折、磨难的，你去努力吧;你去奋斗吧;你去拼搏吧。为了自己的理想就算在艰辛也是快乐的。这正应了那句话：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

军人梦作文 篇4

我是一个军人迷，在家里谁都知道。班上同学大多喜欢看童话故事，而我却对《军事文摘》着迷不已。我订阅了《军事文摘》，至今已看了两年，每一次拿到新的《军事文摘》，我都如获至宝。

这不，我英语考试得了99分，奶奶给我的奖品都是和军事有关的歼15乐高。从快递员手里接过乐高，捧在手里不停地抚摸它那光滑的`外包装，想象拼装好飞机的帅气样子，简直爱不释手。打开包装，由285块零件分别装在三个塑料袋，我熟练地看起说明书，18个版面，28个步骤，我一一记在心上。

饭也顾不上吃，我就开始拼乐高。首先，我把一个最大的包装袋打开，洒落在地板上的零件乱七八糟，我挑选最大的机身模板放在地板上，找出上面的零件依次插的插，摁的摁，经过一个小时的拼装，机身终于成功展现在我眼前了，我长长地舒了口气。接着继续拼机翼和机尾。拼机尾时，遇到了点小麻烦，机尾最后三个零件转不上去，怎么办？我仔细看了看图纸，原来这三个零件不能最后装，我小心翼翼拆掉前面的一个封口板，把机尾的零件转上去，再把拆下来的封口板按下去，果不其然，吻合得很好。最后把标签一一贴好，一架帅得不能再帅的飞机乐高终于稳稳地停在我面前。我不由自主地俯下身子亲了亲我心爱的飞机。

哈哈，此刻，我仿佛看见长大的我驾驶飞机翱翔蓝天。人们都说“风雨过后是彩虹”。我这次，还真见彩虹了。

军人梦作文 篇5

我的心中充满无数的梦想，就像美丽的彩虹般绚丽，也像深藏在地下的宝物，不易被人发现。现在，我的愿望已经装进漂流瓶里，纸条上写下了我心中的渴望，漂流瓶开始寻找一个梦想，要知道，它的使命就是为我保存梦想，让梦想的种子在某一个角落开始萌发。

因为我生长在军人家庭，对军人的理解更加深刻。看军事题材的书籍和影视作品，也自然成为我业余生活的一部分。我还经常穿着爸爸的军装，感受一下军人的威严，我还经常练习站军姿，练习敬礼，练习军人的步伐，练习叠军被。爸爸看到后，总是说：你啊，小小人物志向崇高啊！不过，你好哭鼻子就不符合军人的要求了。我说：放心吧，等我走进军营，穿上军装时就不会这样了。慢慢的，军人爱国、勇敢的形象在我心中越来越清晰了，也激发了我立志当兵的美好愿望。军人就是为了祖国的和平安宁，随时献出自己的生命！军人在战争年代，驰骋疆场，冒着敌人的炮火，奋勇杀敌，生命不息，战斗不止，宁可流血牺牲，也不让祖国的寸土丢掉，誓死扞卫国家和民族的尊严！如今，虽说是和平了，没有了硝烟弥漫的战场，但军人的本色始终没有改变，训练场上流血、流汗，磨砺意志，熟练运用新式武器装备，把自己锻炼成守护边疆的钢铁长城；当自然灾害降临时，一定会出现军人那坚强有力的身影，一定会听到那一句响彻云霄的问和答，同志们有没有信心？有！这就是军人，一支不可战胜的武装力量！他们的生活里时常与海鸥相伴，与月影结缘，与沙漠相拥，与高山牵手，与亲人想盼！这就是军人，挥泪别亲人，奉献在边关！

我曾几次到天安门广场看升国旗，也参观了他们的训练。伴随着太阳从东方冉冉升起，彰显军威国魂的国旗护卫队从金水桥走来，面对着鲜艳的五星红旗，在阳光的映衬下愈发美丽，我的心底缓缓升起崇敬和激动心情，这饱含烈士鲜血染红的国旗，是多么庄严，多么神圣啊！体现着军人的骄傲与自豪。我要向军旗敬礼，向军人敬礼，向祖国敬礼！

今年的9月2日我终于踏进了实验中学的大门，迎来了人生中第一次军训。记得在军训之前，我认为军训是一件不仅苦而且乏味的事。可没想到的是，军训其实是一件非常有意义的事。它教会了我们许多书本上没有的知识，使我在军训后一下子成长了好多。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。在这里，站军姿让我懂得了，什么叫毅力，什么叫坚持，更告诉了我们部队有铁的纪律，不能因为自己的小动作而影响了整体。这不正是军人所拥有的品质吗？在军训中，虽然很苦很累，但这也是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗？

我的梦想已根植于心中，那就是手握钢枪，保卫祖国。穿上了军装，就肩负一种特殊的使命，我要好好锻炼身体，刻苦学习，寻求知识，拥有智慧，全面发展，这样才能赢得未来，梦想的种子才会萌发和长大。

现在我要与漂流瓶一起出发了！

聚会作文(集锦十五篇)

幼儿教师教育网为了让您感到满足努力制作了这份“聚会作文”。写作文是评估语文素养的重要工具，写作让人能够更好地把内心情感传达给读者。平时多注意观察自己身边的人和事能帮助我们写作文。将此页添加到书签列表以便随时查看！

聚会作文(篇1)

今天是我的生日，我的父母和朋友都来帮我庆祝生日。

妈妈为我准备的蛋糕非常漂亮，蛋糕上面有一个小仙子，它的有一顶高贵的皇冠，整体奶油是白色的的，还有绿色的奶油画了一些图案，中间是用粉色的奶油画了一朵鲜艳的花，在侧面用红色的奶油写着“祝孙晨轩生日快乐”这八个醒目的大字。

生日宴会开始了，我在蛋糕的每一面都插上了蜡烛，加起来一共是九根蜡烛，然后爸爸帮我把蜡烛点燃，我的朋友为我唱起了生日歌，我的双手紧紧握在胸前，闭上眼睛，许下了一个甜蜜的愿望。我睁开眼睛后，把蜡烛吹灭，切开蛋糕分给每一位到场的朋友，这时我的好朋友送我了一个芭比娃娃作为生日礼物。

最后，爸爸给我和我的朋友讲了个有趣的故事，在一片欢声笑语中度过我的生日。

聚会作文(篇2)

同学聚会演讲稿

亲爱的同学们：

大家好！

五月的风吹绿了柳树，吹散了梨花，带来了一派花草茂盛的迷人景象。今天，我们怀着喜悦的心情，汇聚于此，共赴这个跨越两个世纪的人生之约，一起怀念美好时光、交流人生经历、领悟生命真谛、展望美好前程。虽然我们从事不同的工作，但我们在经营自己的生活和业务。

有的同学之间40年少有联系，很多同学甚至毕业至今从未谋面。所以，这次同学聚会非常难得。时光飞逝，日月如梭，不觉之中我们已经阔别了四十个春秋，我们忘不了学校西边面粉厂里的那棵白果树，同样也忘不了学校东边厂房里的隆隆声。

在这40年里，我们各自的生活都烙上了岁月的痕迹。每个人的生存和奋斗都有自己的起起落落和经历。回顾那些“恰同学少年，风华正茂，书生意气”的青春岁月，是那么的美好，那么的亲切，虽然终成一笑，却总也止不住一种渴望相聚的情感，常在心头微微地萌动。这是一种无法褪色的记忆。是生命的机会让我们拥有了值得收藏的记忆；这也是一种财富，值得我们一生细心呵护。我们在衣食无忧的环境中度过了无值得童年；我们成长于20世纪70年代，在学习、工程、学习、农业、文化体育等方面完成了人格的塑造；我们成熟于新时代，命运使我们无可选择地成为了改革开放的亲历者、参与者和受益者。

四十年前，我们在潮桥中学相识。在700多天的时间里，我们听了同样的教导，从此我们结下了不解之缘。人生不老，只是成熟，时光无言，洗尽铅华。四十年时光，弹指一挥间，我们从稚气未脱到成熟稳重，如今，皱纹已经攀上了我们的额头，两鬓已被白发悄然浸染。

四十年的风雨历程，既让我们深刻感受了创业的艰辛，生活的困惑，又让我们切身体会了收获的喜悦，人生的真谛。四十年是青春的一段，四十年是一种生活，四十年是一种命运，正是这种命运使我们今天在一起。我们真的该找点闲暇，经常聚聚，听听久违的声音，看看熟悉的面孔，重拾往日的欢笑，哪怕生活与事业忙碌得让我们只能是在脑海里回味一下当年那样的天真，那样的幼稚，那样的纯洁，那样的向往美好未来，也无不感到由衷的幸福。

不论走到**，不论事业成败，我们始终没有忘记，我们曾经是同学。不论身处何地，不论遭遇何境，时常魂牵梦绕的还是青春的故事，年少的情谊，学校的欢歌笑语，多少个月圆月缺，多少回悲欢离合，也许我们渐渐淡忘了青春时节的困惑与忧伤，却久久铭记着那一份纯真的友谊。当我们用自己的智慧和汗水，在创造生活和实现自我价值的过程中，体味了人生的酸、甜、苦、辣，在经历了世事的浮沉沧桑之后，我们发现：

让我们最

难以忘怀的割舍不掉的依旧是那份浓浓的同学情。尽管由于工作繁忙，我们没有联系，但我们的友谊保持不变，彼此的思想日益加深，彼此的默默祝福从未停止。我们的友谊不曾因岁月的流逝、境遇的变迁而退色，而淡漠。

这份情谊如同一首深情的歌，悠远绵长而回味无穷。今天，我们怀着同学之间的深情厚谊，不辞辛苦，从四面八方一路风尘赶来，相聚在一起，共叙离情别意，在岁月酿就的老酒般醇厚的情谊中回味往日的纯真。让我们共同祝愿今天我们的聚会，能成为亲如兄弟姐妹般的同学情的碰撞，同乡谊的升华。

今天，我们只有一个身份——同学；今天，我们只有一个头衔——名字；今天，我们只有一个话题——有一。让我们在这重逢的短短时间里，坦诚相待，真心面对，不问职业优劣，不问收入多少，不管职务高低，不比老公英俊，不比老婆漂亮，只叙同窗之情，只谈同学之爱!让我们抛开所有的顾虑，放下所有的恩怨，冰释所有的误会，倾情交流，共诉衷肠，传递真诚，共浴友谊的阳光!

让我们的聚会成为一道令人钦羡的风景线，让我们的聚会成为一种美丽的永恒!我相信：这次四十周年的同学会一定会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。

同学们，时间可以带走我们的青春和记情，但不能带走我们的思想和记忆；生活可以改变我们的面貌和气质，但不能改变我们的天真和友谊。期望经过这次同学聚会的洗礼，我们的友谊更加牢固，我们的感情更加醇厚，希望大家能在这个我们共同营造的温馨大家庭里常来常往，在今后的时光里，加强联系，相互扶持，共同进步。昨天的回忆，我们珍惜，因为她留下了我们青春的足迹；今天的重逢，我们记得，因为她缩小了你和我心的距离；明天的憧憬，让我们向往，因为有同学关心彼此的一天会更温暖，更绚烂。

聚会作文(篇3)

一天，有两个同学正在讲着什么，有一大堆同学围过去听着，只有李晓明显出一副很失落的样子。原来是同学们正在讨论过生的快乐时光。李晓明也快过生日了，因为他的爸爸妈妈在外地工作，不能陪他过生日，所以很不快乐。

怎样能让李晓明快乐起来呢？同学们决定共同为李晓明过一个生日。

下午，胡老师把我们召集在一起说：“你们先把教室布置好，我去和晓明说一些话，拖延一点儿时间，你们赶紧布置吧！”

不一会儿，我们便布置完了。这时，我脑海中浮现出了一个很好的主意。我说：“我有一个好主意，不如等一会儿晓明进来了，咱们就往他的脸上抹奶油怎么样？”同学们都觉得我这个主意不错，便同意了。

忽然，我们听到了脚步声。果然门一开，胡老师领着闭着眼睛的晓明进来了。我们赶紧往手上涂了奶油，做好准备。只听晓明说：“胡老师到了吗？”胡老师说：“到了，你可以睁开眼了。”李晓明一睁开眼，我们便跑过去往李晓明脸上抹奶油，不一会儿的功夫，李晓明便成了小花猫。晓明也很逗趣地学着猫叫，向我扑了过来。我一看李晓明满脸奶油，赶紧躲开了……

时间过得可真快呀，不知不觉就已经到了晚上了，家长都把各自的孩子接走了。回家的路上，我十分羡慕李晓明。心想：下次我的生日也一定要这样过。

聚会作文(篇4)

礼拜一晚上，我们在东方御花园里举行了一次柴瑞恩的生日派对。

我们先玩了一个叫“蒙眼捉人”的游戏。大家一致同意让赵宇辉来捉，只见赵宇辉来的眼睛被蒙上了布条，大家四披发逃开，我发现电视机桌下面是一个不错的躲藏地方，我立即钻了进去，赵一凡也随着进来了。过了一会，我看见赵宇辉在向这边走来，我提心吊胆地看着他，眼看马上要过来了，忽然，他被赵一凡的脚跘了一下，赵一凡立刻溜走了，我也正想随着逃时，赵宇辉已经把我的路堵住了。我急中生智，靠着墙，把身体缩得牢牢的，总算没被捉住。我们还玩了一个游戏，我们分成两组，一组看卡片，用动作来表示这个卡片上的词语，用嘴提示时不能说出词语里的某一个字，另一组猜。开始了，先是龚紫萌组做动作，她们做了一个刷牙的姿势，我猜了牙刷，然后又做了一个开车的姿势，我猜中了汽车……

整晚我们都沉醉在痛快的气氛中，可是时间老是这么快，明年能再邀请我来参加吗?

聚会作文(篇5)

我喜欢充满欢声笑语的联欢会，也喜欢激情四射的运动会，还喜欢充满回忆的同学聚会，但我最喜欢的还是快乐的生日聚会！（抒情开头，文笔唯美，引出下文。）

湛蓝如洗的天空上飘着几朵白云，像小孩子爱吃的棉花糖，一棵棵茂盛如蓬的大树像一个个士兵在站岗，绿油油的小草像是编织成的巨大的地毯。姐姐带我来到一棵郁郁葱葱的大树下过生日。（环境描写，过渡，给读者身临其境之感，很好！）

姐姐，看上去十一二岁的年龄，身材匀称，穿着一件普普通通的红色衬衫，一张瓜子脸，乌黑油亮的头发，梳着一个学生头，头发上面还带着（戴着）一个精致的发卡，眉如新月，一双水汪汪的大眼睛，鼻梁高挺，一张小巧的嘴巴，显得特别有神。（肖像描写，刻画人物细致生动，值得借鉴！）

我一边唱着愉快的生日歌，一边有节奏的拍着手，这时树上的小松鼠被我吸引下来了，它瞪着圆溜溜的大眼睛，尾巴一扫一扫的像是在跟我一起祝姐姐生日快乐。（细节描写，生动传神，很好！）唱完生日歌后，我从后面拿出一个精巧的篮子，里面装有各式各样的水果，有红彤彤的苹果，也有黄澄澄的橘子，还有紫莹莹的葡萄，还有许许多多糕点送给姐姐，姐姐开心的笑了起来……（叙事完整，描写技巧细腻，值得借鉴！）

我喜欢这别开生面的生日聚会！（卒章显志结尾，紧扣主题！望你今后作文，多在选材和不断加强描写技巧的训练上苦下功夫才行，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）

聚会作文(篇6)

万家灯火阑珊。

天空盖上一层幕布。

揭开一场盛大的聚会。

主持人月亮姐姐身披金黄礼服。

调灯师星星在一闪一闪。

配合着舞台的韵律。

聚会开始。

指挥员蝈蝈挥动有力的双臂。

摇起一首夏日交响曲。

青蛙穿着绿油油的衣裳。

优雅的站在荷叶上。

呱呱的述说着夏天的故事……

知了先生和蟋蟀先生。

一起献上活力无限的“街舞”。

越跳越开心。

有一种说不出的滋味。

聚会的欢乐感染了树上归巢的鸟儿。

它们随声应和着歌儿。

瞧！就连风姐姐也来凑热闹。

带动树枝一起舞动。

原来，它们才是夏日的主角。

聚会作文(篇7)

微微的暖风徐徐吹过被阳光洒满的大地，今天又是一个好天气。

很显然，春天来了，这可是出外郊游的好天气。全家一起准备行装，呼朋唤友，与好友亲朋相约，一同出行，并在梅岭集合。

我们与父亲的一位朋友王叔叔在八一桥头先行会合，再有我们带路一同出发，王叔叔长得瘦瘦高高的，虽然他与我爸爸的身材并不相像，却是在我父亲二十年前工作的第一天就认识的朋友，一直到现在，虽然嘴上不说，但到现在还有着深深的友谊，一直保持着联系。他那高高的鼻梁上挂着一幅极不协调而有滑稽的小小圆框眼睛，再之上便是那蓬松而又突起的头发，他的嘴里叼着一支仿佛永远也吸不完的香烟，临出发时，他也还细条慢理的抽完了那还剩下小半截的烟才开车出发。这爱抽烟倒是和我父亲臭味相投了。

经过长途跋涉之后，我们终于到了梅岭的太平镇上，与此同时，我们有迎来了一位新朋友，庞大的身躯隐约能看见那强壮的体魄，哦，是黄伯伯，他有着一头漆黑而又短小精干的头发，眉毛倒是很稀疏，但也衬托出他那久经人事的大眼睛，他没留胡子，使他那方方的下巴略显光滑。一个小小的黑色斜背包被他挂在腰旁，有一个肉肉胖胖的小男孩正牵着这个包的带子。

这个虎头虎脑的小男孩今年十岁，长的白白胖胖，虽说是个小肉墩，看起来却十分意想不到的是，在他极易欺骗人的外表下，竟隐藏着一颗那么活泼好动的心，一路上摆动着胖乎乎的手，蹦蹦跳跳个不停。

人终于到齐了。我们准备先爬一座山，放松放松心情，就这样，我们怀着悠闲的心情，开始不紧不慢的爬山，一路上，我为一株不知名的花停住脚步，为一只小虫而感到惊讶，为一条小的仅能漫过我的脚的溪水，而用手去感受它的清凉，大人们呢，也正在聊着一些属于他们的事。

渐渐的，时间就这样到中午了。重头戏这才开始，我们选在一个四面环山的农家小院中吃午餐，听说是些山上的特产，我吃得更香了，特别是那个小肉墩，竟然一口气吃了三碗饭，还外加了一碗汤，还意犹未尽的说还没吃饱。

吃完了饭，大人们在这蔚蓝色的天空下，坐在石凳子上，开始漫无边际的东一句，西一句聊起了天。两位吸烟的人士也不忘驾起个二郎腿，开始吞云吐雾。黄大伯也不忘拿出早已准备好的棋牌，与众人杀个尽兴。没有强烈的阳光，带着自然芬芳的微风轻轻拂过你的脸庞，使人想在这山野丛林里睡一觉，与小伙伴玩累了。玩尽兴了，便索兴靠在木椅睡一觉。

在这大自然中，听着鸟儿的鸣叫，听着风吹树叶的沙沙声响组成的合奏，没有刺激，没有喧器，有的是一杯淡茶，不赶时间，约上朋友来山间聚会，这是一种境界，是人与自然的合一。

聚会作文(篇8)

最受大家尊敬的熊妈妈第一个发言：“孩子们，小主人昨天说，今天我们要来五个新朋友，但愿大家能欢迎它们。”最懂礼貌的海豚哥哥笑着回道：“那当然！我们一定会强烈热闹欢迎它们的！”“哇！真但愿它们是五位小帅哥，正好配我们这五朵金花。”快乐三姐妹、花姐姐和锦绣的猫小姐流着口水说道“哇！”小黄和小白做呕吐状“就她们那样，谁会喜欢？”熊宝宝问可爱美眉：“美眉，你但愿是谁？”美眉说：“无论是谁，只要不长得太丢脸就可以了！”“不要说了，有人来了。”“吱——”一声，小主人的妈妈走了进来，玩具们都默不作声，只见小主人的妈妈把一盒东西放在了小主人的床头，就走了出去。

玩具们都好奇的看着那个盒子，不知里面有什么东西。

突然从盒子里跳出来五个可爱的玩具娃娃，说道：“你们好啊！我们是北京奥运会吉利物，简称五福娃，让我们来先容一下自己吧！我们分别是鱼儿贝贝、国宝熊猫晶晶、藏羚羊迎迎、北京沙燕妮妮以及奥林匹克圣火欢欢。连在一起读时你能读出北京对世界的盛情邀请，‘北京欢迎您’。我们每个娃娃都代表了一个夸姣的祝愿：繁荣、欢乐、激情、健康与好运，我们将向世界各地的孩子们传递情谊和平、积极进取的精神和人与天然和谐相处的夸姣愿望。”

聚会作文(篇9)

二、时间：二O一二年七月二十七日-----七月三十日四天 三、地点：

四、参加人员：X中学原、现职校领导、原全体班主任、任课老师、XX届全体同学 五、活动内容：

1、向XX中学捐赠一份代表XX届全体同学心意的礼品，如捐建一座亭榭，或赠送一个巨石或雕塑，或成立一个奖助学基金或一批图书等。

2、向原全体任课老师每人送一份礼品。

3、毕业20周年联谊会 ①主持人发言 ②校领导发言 ③老师代表发言 ④同学代表发言 ⑤师生畅谈 ⑥相关赠送仪式 ⑦主持人总结

原则：年级活动与班级活动结合，先年级后班级，先集体活动后个别活动，先团体后个体，尽可能多关照老师及外地同学，以组委会为平台，全体本地同学均是东道主。

六、费用：各位同学捐出50-300元，有困难者可不捐或少捐，欢迎多捐，不封顶。(论具体情况而定)

七、前期准备工作：

1、成立组委会，落实人员、分工、职责，各班至少2-3人。

组委会下设秘书长、副秘书长，负责联络、宣传、后勤、财务等工作。

3、争取7月20日前以短信、网络、邀请函、电话、电传等所有可用的方式向全体聚会人员发出邀请，考虑报纸、电视等广而告之。

4、设立专户、专人负责、财务透明、全面公开。

5、与母校取得联系，争取一中母校安排、布置、力争赞助。

7、成立定期会晤机制，以定期会晤为主，中途保持组委会人员的相互联系。

8、更新原XX届同学通讯录。

动物作文（锦集十五篇）

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的写动物的童话故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

动物作文 篇1

古人说“读书破万卷，下笔如有神”，今天，我把我以前的书都翻找出来，打算好好的看看，做做笔记。我找到一本《伊索寓言》，那是我上四年级时，爸爸妈妈给我买的，已经放了好长一段时间了。朋友们都说《伊索寓言》富有生活的智慧和想象的魅力，现在正好有一本，我便迫不及待的翻读起来，我要先睹为快。

在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来自于生活，大部分以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。各个故事都富涵哲理，源于生活却高于生活。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《磨坊主和儿子与驴》。

这则寓言讲的是有个磨坊主和他的儿子一起赶着他们的驴子，到邻近的市场上去卖。他们走了一会儿，看见了一些聚集在井边谈笑的妇女。其中有一个女人说：“看，多奇怪的人，有驴子不骑，却要走路。”磨坊主听到此话，就让儿子骑上驴子。走了不久，有一个老头说：“你们看看，懒惰的孩子骑着驴，而他年迈的老父亲却要行走。下来，你这小家伙！”年老的磨坊主便叫儿子下来，自己骑上去。没走出多远，又来了一群妇女和孩子，几个大人说：“你个无用的.老头，怎么可以自己骑在驴子上，让那可怜的孩子跑的一点儿力气都没有啦？”没有主见的老磨坊主听了，立刻让自己的儿子也骑上驴子。快到市场时，一个市民看见了他们便问：“朋友，请问，这是你们自己的驴子吗？”老人说：“是的。”那人说：“从你们一起骑驴的情形来看，你们两个骑驴子，还不如你们两个台驴子呢。”老磨房听了，便和儿子一起把驴子的腿捆，用一根木棍将驴子抬上肩向前走去。经过市场口，很多人来围观，取笑这父子俩。吵闹声和这种奇怪的摆弄是驴子很不高兴，他挣断了绳索和棍子，掉到河里去了。老磨坊又气又羞，连忙从小路跑回家去。

读了这个故事以后，我知道了众口难调，如果想让所有的人都满意，最后可能会让所有的人都不满意。

动物作文 篇2

一天，一只大灰狼准备到外面找吃的，这时一只活泼可爱的小绵羊路过这里，大灰狼想：“哈哈，这下有美餐吃喽!”于是，大灰狼走过去对小绵羊说：“小绵羊，你到哪儿去呀?”小绵羊说：“我去奶奶家。”大灰狼觉得机会来了，就说：“你看路上多危险呀，还是我陪你去吧!”聪明的小绵羊早就识破了大灰狼的阴谋，所以它想好了一个计策。于是，小绵羊答应了。小绵羊把大灰狼领到了悬崖边，小绵羊故意大喊到：“哎呀，一条大莽蛇爬上来了!“大灰狼走过去看时，小绵羊猛地一推，大灰狼摔下了悬崖，死了，小绵羊靠着自已的智慧救了自已一命。

名师点评：本文的语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动，小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聪明，将这一对天敌的斗智斗勇具体地描述了出来，字里行间都充满了趣味。再者，小作者能够以自己的创造力进行写作，立足于现实中对动物们的理解，发挥想象能力，进而写出这么有意思的寓言故事，值得表扬。希望小作者继续发扬创新精神，写出更出色的文章。

有一个故事给我的'印象最深，那就是《两只狗》这个故事。一个人有两只狗：一只猎狗，猎人教它捕食动物的本领，帮助自己打猎;另一只是看家狗，教它看家的本领，帮自己看家。每次猎人打猎回到家里，总是要把猎物分一大份给看家狗吃。猎狗看了很不痛快，骂他的同伴：“打猎是非常非常辛苦的，可是你一点也没有帮过忙，却大口大口吃我辛辛苦苦得来的成果。”看家狗回答说：“朋友，你不要责怪我，要责怪就责怪主人吧!是他不教我干活，而只靠依赖别人的劳动而生活。”

这个故事告诉我们：有些过错是父母的过分宠爱而养成的，而我们的父母却一味责怪我们。看家狗是因为主人过度娇宠，而导致它养成不劳而获，依赖他人的不良习惯。作为主人，应该教看家狗干活，让它学会靠自己的劳动与能力学会独立、生存。

同样的道理，我们的父母也可以多找找自身的原因，从培养我们的独立性着手，告诉我们要靠自己的双手和大脑去创造属于自己的美好生活。作为社会中的一份子，正如猎狗在家中的角色一样，应该认真分析问题的根本原因所在，而不是一味的像猎狗一样去责怪看家狗。就像是对在一个从来没有教过要尊敬师长，礼貌待人的环境氛围中长大的孩子，我们怎么能够一味地去批评他、指责他“没有礼貌、无理取闹呢”!

动物作文 篇3

一家三口去郊游

周末，兔先生一家决定去郊游。“我要去看瀑布。”小兔巴乐说。

“别忘了带相机，我要多拍几张相片！”兔太太说。 “没问题，通通没问题！”兔先生回答着，欢快地往车上装用具。

“嘀嘀——”兔先生一家出发了，汽车往郊外驶去。 车子没开多远，只见路旁熊先生蹲在地上，双手捂着肚子，一脸痛苦。兔先生停下车，打开车窗：“请问您怎么啦？需要帮助吗？”

“谢谢，我肚子痛，想去医院。”熊先生说。 “没问题，请上车吧！”兔先生说。 兔先生立即载着熊先生往医院开去。

到了医院，熊先生看了医生，兔先生一家离开医院，往郊外驶去。

“嘀嘀——”汽车出了城，只见前面羊先生扛着两个稻草人，吃力地往前走。“爸爸，我们帮羊伯伯运稻草人吧！”巴乐说。“行，没问题！”兔先生把车停在了羊先生身旁，“您要把稻草人抬到哪里去？快上车，我们帮您运吧！" “哦，谢谢，我要把稻草人送到稻田里呢！”羊先生说。 兔先生带上羊先生和稻草人，开到了羊先生的稻田。 卸下稻草人，重新上路，开了好些路之后，只见果园旁的路边，河马先生站在那儿，他身旁放着两大筐苹果。“孩子他爸，河马先生在等车呢，我们帮他运回家吧！”兔太太说。 “没问题！”兔先生说着，停了车，“您好，让我们帮您把苹果运回家吧。”

“哦，太谢谢你们了！”河马先生高兴地说。

河马先生的家真远，开了好长时间才到达。他们卸下苹果，告别河马先生后就往回驶了。他们的目的`地是：家。太阳快落山了，没法去郊游啦。

回到家，巴乐一下车就往屋里跑…… 兔先生走进屋，看见巴乐正在写日记呢：“这次去郊游，虽然没有游成，但我们一家比游成了还开心！”

兔先生看着，笑了。这时，兔太太在屋外叫起来：“哎呀，车里怎么有几个苹果

是河马先生偷偷放在车里的呀……”

动物作文 篇4

从前有一个人，养了一匹小马和一只大狗。每当吃饭时，大狗总是嫌主人给小马的食物太多，而给他的食物太少，他一直认为主人对他们俩不公平。

有一天，主人要搬家，他需要马和狗帮他驮生活用品。

出发后，刚走了一会儿，大狗就累得不行了，大口大口地喘着粗气。主人看见后赶紧拿下了大狗身上的一半东西放在了小马的背上，他们接着赶路。

又过了一会儿，大狗伸长了大舌头，实在是走不动了。主人看见后拿下了大狗身上全部的东西都放在了小马的背上，继续赶路。

由于路途太遥远了，大狗虽然没驮任何东西，最后还是走不动了。于是，主人干脆把大狗也放在了小马的背上，加快了赶路的速度。

这时，小马回过头来，看了大狗一眼，说：“狗先生，你现在还认为我吃双倍的'食物不公平吗?”大狗惭愧地低下了头……

这个童话故事说明：我们遇事时，不能只看事情的开头，更要注重事情的结果。

动物作文 篇5

今天，法庭里一片嘈杂，原来是“老鼠一案”即将开庭。

原告是小猫和小鸟。审判长是老虎。旁听人员是小马、小狗、青蛙、兔子和小猴。

审判长严肃的敲了敲木锤，说：“现在开庭，请原告先说。”

鸟妈妈开口了：“我最近刚孵出一窝小鸟，可在昨天，老鼠把树根啃断了，鸟爸爸为了保护小鸟被压死了，我们都十分伤心。”小鸟都把愤怒的`眼光头像了老鼠。

小猫开口了：“老鼠把粮食偷了，害得我没有饭吃。”

听了原告的话老鼠说：“我愿意承担责任。”最后老鼠被判58年。

动物作文 篇6

有一天乌鸦特别渴，于是就飞下来去主人那里喝水。

但是它飞回去了却发现主人没有在，这该怎么办呢?“咦?这里正好有杯水，我把它喝了就行了。”乌鸦说。

可乌鸦嘴太短，这该怎么办呢?乌鸦又犯愁了。它想呀想，怎么也想不出办法。忽然，它看见了一个小男孩拿着吸管喝一瓶果汁。但是，去哪里找吸管呢?这次它再努力想也没想出办法来，这该怎么办呢?乌鸦急的团团转，像热锅上的蚂蚁。忽然，它灵机一动，看见小男孩旁边还有一杯果汁，里面也插着一根吸管，于是它便把那根吸管拿走了。飞到刚才那个地方，把那根吸管插到瓶子里，咕咚咕咚把水喝了个精光,乌鸦高高兴兴的`飞走了。

这个故事告诉我们：遇到困难要想办法，这样总会有办法的。要是遇到困难又不想想办法，那就肯定没办法。

动物作文 篇7

一天上午，天气晴朗，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。小兔白白高兴地挎着篮子，到森林里去采蘑菇。

午后一点左右，突然天空乌云密布，打起了隆隆的响雷，一会儿就下起了大雨。小兔白白十分着急，它左看看、右看看，发现不远处有一个大大的蘑菇。它不管三七二十一，急忙跑过去，采下蘑菇，顶在头顶上，一边唱着歌一边跳着舞，可神气了。 走着走着，它发现草丛中有一只小蝴蝶，它的翅膀都被雨水淋湿了，愁着眉，苦着脸，对小兔白白说：“兔姐姐，快帮帮我吧！我的`翅膀都被雨水打湿了，飞不起来了。”小兔白白热情地说：“快进来吧，蝴蝶妹妹。”小蝴蝶连声说：“谢谢！谢谢！” 小兔白白回到了家，发现自己的衣服已经湿了，连忙换上干的。雨停了，太阳公公出来了，小兔白白把湿衣服拿到外面去晾。

太阳公公躲在白云后面看见了，笑着夸小兔白白是一个乐于助人的好孩子，小白兔连忙摇手说道：“太阳公公，谢谢您的夸奖，这是我应该做的。”

小兔白白心想：“老师说‘帮助别人，快乐自己’这话一点没错！我以后一定要主动去帮助那些需要帮助的人。”

动物作文 篇8

小猴和小熊是一对很好的朋友，今天小熊和小猴子一起去摘小熊家种的苹果，寓言故事作文400字。

他们俩手牵着手一起来到了果园，小熊和小猴爬上树准备去摘苹果，小猴很快的爬上了树，但是，小熊爬来爬去每次到一半的时候滑了下去。小猴见了，笑着说：“你还是在下面接着苹果吧，我来摘吧。”小熊看见小猴在笑自己顿时火就上来了，说：“你什么意思？你就是嫌弃我爬不上来是吧？”“不是，我的`意思是你爬不上来我来帮你摘苹果你在下面接着，这样不好吗？”小猴子无辜地说。“你不就是这意思吗？嫌我爬不上去！我不要你帮了！”小熊生气地说。“不要就不要，我还不稀罕呢！”小猴子也生气了。小猴子头也不回是不成功，作文400字《寓言故事作文400字》。而小猴子呢，在家生着闷气，渐渐的睡着了。到了晚上，小熊连一个苹果都没有摘着，气鼓鼓的回家了。

这个故事告诉我们好朋友不应该因为一点小事而闹翻，俗话说“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，好朋友应该是互相理解的。

动物作文 篇9

老山羊过河

光阴似箭，日月如梭，一转眼，春天又来到了。万物复苏，柳树长出新的嫩叶，小草穿上了一件件绿色的新衣服，一条小溪匆忙地流着，好象要赶去哪里玩耍。

小兔飞快地跑过河，好象有什么急事，原来小兔是要去森林玩耍。咦，老山羊要去哪里啊？原来也是要过河去啊！可是山羊爷爷刚走到了河边就不敢走了，小兔站在桥对面说：“爷爷，我在这里等您，您慢慢走，别怕，我看着你。”山羊爷爷在小兔的鼓励下一步一步地慢慢地走了过来，就和小兔一起去森林玩了。中午了，山羊爷爷准备回家吃中午饭，小兔想，山羊爷爷一个人过桥不安全，就决定送山羊爷爷回家，到了山羊爷爷家，山羊爷爷说：“小兔，在这里坐一会儿吧，吃了饭再走。”小兔说：“不了，我要快回家，不然妈妈该担心我了。”山羊爷爷说：“好吧，那下次再来玩。”

第二天，山羊爷爷把小白兔帮助它的这件事告诉了身边的.人，这样一传十、十传百，后来全森林的动物都知道了这件事，它们都说：“小白兔真是个懂事的好孩子！”、

动物作文 篇10

有一只山羊正在草地上津津有味地吃草。忽然，有一只狮子扑了过来，露出尖锐的牙齿，饥饿的眼光盯着山羊，山羊被吓得魂飞魄散。可是这只山羊很聪明，也很灵活，它马上就镇静了下来。它想了想转过头对狮子说：“我吃过十头大象，三十只老虎，味道都不合我的胃口。不知道狮子肉如何。”狮子听见了撒腿就跑，一路狂奔。

在路上它碰见了狼，狼问它：“狮子大哥，你这么慌张要去干吗？”狮子说：“逃命呀！”狼很奇怪地问：“咦，平时都是你追别人，什么时候改成了别人追你了呀？”狮子说：“有一只超级恐怖的山羊，它吃过十只大象和三十只老虎，现在还要来吃我。你呀，最好也快逃命吧，不然它也会来吃掉你的呀。”狼听了后，笑了笑，回答说：“狮子大哥，你上了它的当了！它呀，根本就没有你说的`那么厉害。山羊根本就不是肉食动物，不然，它干吗吃那些非常难吃的青草呢？平时都是我们这些狼吃它。它连我们都打不过，还能打赢您狮子吗？您想嘛，那是不可能的！”狮子将信将疑，又问：“真的吗？”狼回答：“是真的，我哪敢骗您呀。不信，我们再去找山羊。”

狼走在前面，狮子紧紧地跟在狼的后面，害怕狼骗它。到了山羊那里，山羊看见了它们俩，不慌不忙地说：“老狼，我叫你带三十只狮子来，你太笨了，光带了一只，还不够我塞牙缝。”狮子一听，哎呀，我果然被你这只狡滑的老狼给骗了。它马上扑过去把狼给吃掉了。

又过了几天，狮子又来找山羊的麻烦。可它一想起山羊说的话，又不敢惹怒山羊，就躲在一边偷偷地观察山羊。不料，机灵的山羊早有准备，它早在自己的周围悄悄地挖了一个陷阱，下面还有许许多多的刺。山羊眼睛一转，有了主意，它自言自语地说：“这几天我身上受了重伤，我的手被老虎咬过，狮子可千万千万别来呀。”狮子一听心里乐开了花了，一下子就从岩石后面跳了出来，“哈哈，这下你可死定了！”狮子张牙舞爪地对着山羊扑了过去。只听到“扑嗵”一声响，刚好掉进了山羊挖的陷阱。不可一世的狮子被刺死了。

从此，山羊过着快乐的日子。

动物作文 篇11

一天早上，小兔高兴地迎着初升的太阳去上学，当它走到一座独木桥前面时，它愣住了，因为，在独木桥的另一头，猴爸爸带着小猴也准备过桥去采果子。

于是，小兔微笑着说：“猴爸爸，你们先过吧。” 可是，猴爸爸却不慌不忙地说：“小兔，我们不急，还是你先过吧，不然，你上学会迟到的。” 小兔执意要猴爸爸先过，最后猴爸爸带着小猴还是先过桥去了。

小兔觉得自己做了一件很光荣的事，心里美滋滋的`，太阳越升越高，小兔高兴地走向学校上课去了。

动物作文 篇12

商朝末年，纣王残暴不仁，人民生活非常艰苦。大臣姜子牙年近八十，却怀才不遇，只当了一个下大夫。他又不能忍受纣王的胡作非为，又受到妲己的迫害，因此就逃出商朝都城朝歌，躲到渭水河边过着隐居的日子。

渭河一带是诸候姬昌的管辖范围，姬昌胸怀大志，很爱惜人才，为了吸引姬昌的注意，姜子牙天天坐在河边钓鱼。

他的鱼钩是直的，没有鱼饵，离水面有三尺高。他一边钓一边说：

“鱼儿呀，你快点上钩吧！”

有人好意地告诉他这样钓不到鱼，姜子牙只是笑着说：“姜太公钓鱼，愿者上钩！”

人们嘲笑他，他也不理会。

结果这件事传到姬昌耳里，姬昌心想他可能是个有才能的奇人，就派士兵去请他来。

姜子牙看到是士兵，不但不理睬，还继续钓鱼，嘴里还一边念着：

“钓、钓、钓，鱼儿不上钩，虾米来捣乱！”士兵只好回去报告。

于是姬昌又派大臣去请，姜子牙看见是大臣，仍然不理睬，嘴里又念着：

“钓、钓、钓，大鱼不上钩，小鱼来捣乱！”大臣也只好回去报告。

后来，姬昌就准备了丰厚的'礼品，亲自拜访姜子牙，请他到西岐去。

姜子牙故意回避，躲在芦苇丛里不出来。姬昌斋食三天，沐浴整衣，命人抬着礼品，再来请姜子牙，姜子牙这才出来相迎。姜子牙看出他的确是诚心诚意，一心想要寻找贤能有才华的人，于是就答应辅佐他。

后人称这件事为“姜太公八十遇文王”。

姬昌为了表示对他的尊敬，于是就封他为太公。

后来姜子牙连续辅佐文王、武王，推翻了商朝的统治，建立中国历史上年代最久的周朝。

成语“太公钓鱼，愿者上钩”比喻为了求贤，心甘情愿地上圈套。

动物作文 篇13

从前有一只小老鼠，它住在大森林里。一天，它看着天空，望着鸟儿，幻想着自己也能飞向天空。突然，它听到“救命，救命”的声音。它抬头一看，宽松的蜘蛛网上粘住了一只蝴蝶，小老鼠折下一小根玫瑰刺，冲了上去，英勇的救出了蝴蝶。

突然间，小老鼠听见了“噼里啪啦”的声音，蝴蝶竟然变成了一位仙子。仙子说：“谢谢你，善良的小老鼠，我可以满足你一个愿望。”

“真的真的.，太好了。”小老鼠指指天空中真在飞翔的鸟儿，又指一指自己“我，我想要一双翅膀。”

“你可要想清楚啊，没有会飞的老鼠呦!”

“嗯嗯嗯，我就要创造奇迹，当一只会飞的老鼠!”

于是，仙子挥一挥魔法棒，小老鼠的背上长出一双翅膀。“我会飞啦，我会飞啦!”小老鼠，尖尖的声音在空中回荡。

小老鼠高兴地飞回家，可是，老鼠妈妈看见的却是一个长着翅膀的怪物。小老鼠的姐妹们尖叫着，飞奔着，躲到妈妈的身后。邻居，朋友，都拿着土豆，番茄向它进攻。

小老鼠害怕的飞走了，它飞呀飞呀，飞到了一个洞里。呀!洞里全部都是长了翅膀的老鼠!“呦，你是哪家的蝙蝠啊?”一只母蝙蝠问它。

“我，我不是蝙蝠，我是一只老鼠。”

“哈哈哈哈，老鼠，哪有长翅膀的老鼠啊!”

小老鼠难过极了：“连蝙蝠都笑我......我，真后悔......”

突然，在不远处划过了一道彩光，是仙子。

“小老鼠，你为什么哭泣?”

“我，我不想要翅膀了。”

“为什么，不要忘了，这可是你当初自己选的啊。”

“你说得对，没有长翅膀的老鼠。”

仙子点点头，挥了挥魔法棒，小老鼠的翅膀没了。“去吧，孩子，好好当你自己!”

小老鼠一个踉跄跑回妈妈身边。从此以后，它再也不羡慕别人，因为，它——就是它自己!

动物作文 篇14

这天，鸭妈妈收到城里姐姐的来信，说城里有很多新鲜事，邀他们一家去住上几日。小鸭子们乐坏了，有说有笑的跟在鸭妈妈身后来到了城里。

温哥华街头车水马龙，人来人往，热闹极了！

不仅是小鸭子，鸭妈妈也不禁被这繁华的景象吸引住了，城里果然有不少稀奇东西。她也顾不得去姐姐家了，领着小鸭子们在街头漫步。

街上川流不息的车辆，见到鸭妈妈的队伍，都自觉的停下来，就像遇到了红灯一样。许多行人也站在一旁驻足观看。鸭妈妈不时发出“嘎嘎”的口令，小鸭子们紧跟在妈妈身后，走得整整齐齐，目光却被周围的景象紧紧锁住了。

“扑通”一声，鸭妈妈回过头来，突然发现有几只小鸭子不见了，这可把她急坏了！她飞奔过去，原来，几只小鸭子失足跌进了下水道。这可怎么办呢？鸭妈妈着急地渡来渡去。这时，她发现不远处有一名巡警。便急忙吩咐其他几个孩子不要乱跑，奔了过去。鸭妈妈真恨不得自己会说人话，告诉巡警。她在巡警腿边蹭来蹭去，那名巡警蹲下来，却不知鸭妈妈的意图，便起身继续工作。鸭妈妈急得咬住他的裤腿直往那边拽，巡警似乎明白了什么，跟着鸭妈妈往那边走去。

巡警立刻发现了快要被污水冲走的.小鸭子，它们正在水中扑腾。巡警赶紧趴下身子，伸出手臂使劲去捞，可惜怎么也够不着，他比鸭妈妈还着急，额头上沁出了汗珠，就在这时，附近渔具店的老板送来了一个网兜儿。这才把湿漉漉的小鸭子捞了出来，鸭妈妈欢快的叫着，还在他身边跳着蹦着。巡警擦了把汗，欣慰的笑了。

鸭妈妈一家这才踏上了去姐姐家的路，一路上，她反复对小鸭子们说：今天可多亏了那位叔叔……

动物作文 篇15

这天，小熊早早就起床了，他准备去摘草莓。可是，他不想独自去，想叫上大熊一起去。于是，小熊就决定到大熊家里叫大熊和他一起去摘草莓。

小熊挎着蓝，唱着歌，一蹦一跳的来到了大熊的树洞前。小熊知道大熊没有那么早起的。小熊太了解大熊了。所以，小熊在大熊那黑暗的洞穴外面叫道：“起来，起来!”

大熊打了个呵欠，揉了揉睡眼惺忪的眼睛。他笨重地走到太阳光下。“嗯，”他用力吸了口气，说，“什么味道这么好闻?”

“空气里有夏季黑莓的味道，所以好闻，”小熊说。“小树林里到处都是鲜嫩多汁的黑莓。瞧，我带着篮子呢!你想跟我一起去摘莓子吗?”

大熊咂了咂嘴。“是的，真的呢，”他高兴地说。他揉了揉自己那毛绒绒的大肚子，粗着嗓门吼道;“走，去小树林!”

大熊腾地一下跳进了树林。他的身体擦着高高的树木和多叶的灌木。他爬上高高的山坡，翻过山岭。

“等等我!等等我!”’小熊跟在他后面一边爬山一边叫道。当小熊沿着崎岖不平的山路往上爬时，他不是被大岩石绊倒，就是被小石头绊倒。

大熊从山顶上向下俯视。“小熊，你太小了，跟不上我，”他叫道。“我不能等你了!”

大熊跑到前面去了。他咚咚地走在石头路上，翻过摇摆不定的桥梁。他涉水趟过一条宽宽的、潺潺的小溪。

“等等我!等等我!”小熊叫道，远远地跟在大熊身后，在溪水里扑腾着，弄得水花四溅。清凉的溪水一直淹到小熊的小腹，把他那毛绒绒的身体浸得湿湿的。当他东倒西歪地趟过小溪时，他冷得浑身直打哆嗦。

大熊回头看着小溪的堤岸。“小熊，你太小了，跟不上我!”他叫道。“我不能等你了!”

大熊一跃一跃地跑到前面去了’。他冲下森林里的小路和，绿色的山坡。一路上，他披荆斩棘，从茂密的森林灌木丛里穿过。

“等等我!等等我!”小熊一边叫，一边推开树篱，从里面挤过去。当小熊拨开树枝往前挤的时候，那些带刺的常绿植物刮擦着它的身体。

大熊回过头来看着那道树篱。“小熊，你太小了!”大熊用鼻子嗅着黑莓那香甜的气味。小树林就在前面转弯处!大熊向前跑去，跑得要多快有多快。然而，当他看见那道栅栏的时候，已经太迟了。砰!他一头撞到了栅栏上。

“噢!”大熊一边呻吟着，一边揉着自己那撞伤的大鼻子。“我现在怎么才能摘到那些香甜的黑莓呢?”

小熊跟上来了，累得气喘吁吁的'。“瞧，大熊!这里的栅栏上有一个洞!”

大熊努力想从那个小洞里挤过去。但没有用。“这个洞太小了，”他闷闷不乐地说。

“也许你太大了，”小熊说。他跳到小洞边，正好从里面跳进去。小熊没有浪费一点时间，立刻开始摘起这些刚成熟的夏季莓子来。

“嗯，这些莓子的味道真好啊!”他一边说一边咂着嘴巴。

大熊转身准备离开。“你自己享受吧，小熊，”他垂头丧气地说。

“别走啊，”小熊说。“等我摘了满满一篮子的黑莓，我就出去和你一起吃。我保证这一篮子黑莓足够我们这两只饥饿的熊吃的。”

大熊注视着小熊摘下那圆鼓鼓、鲜嫩嫩、味美多汁的黑莓，装进篮子里。当篮子装得满得不能再满时，小熊从栅栏上的那个洞里跳出来，来到大熊身边。

大熊笑了。“小熊”他说，“能有一个像你这样的朋友，真是我的运气。你既不太小，也不太大。你大小刚刚好。”

包汤圆作文集锦十五篇

写作文是一项普遍的学习任务，写作文有助于我们培养良好的逻辑思维能力。为了满足您的需求我们为您准备了一篇“包汤圆作文”。请您详细阅读该文！

包汤圆作文(篇1)

今天，天上下着小雪，杭州网小记者们为了庆祝元宵节的到来举行了包汤圆活动。包汤圆主要的材料有水磨粉和芝麻。

先把水磨粉倒进盆子里，水不能加得太多，不停地和面直到能把水磨粉搓成圆球为止，接着把水磨粉搓细，分成大小差不多的面团，再把面团搓圆，用大拇指在面团的中间按成像鸟巢的“凹”型，把芝麻馅放进去，搓成小圆球。你们瞧，一个汤圆诞生啦！

我们别提有多高兴啊！进入烧汤圆环节了，我知道了必须要耐心。等水开了才可以小心翼翼地把包好的汤圆放下去，耐心地等待二、三分钟，加两次冷水，直到汤圆浮到水面。我们就可以品尝到自己包的汤圆。

虽然妈妈买来的祐康汤圆比我包的好吃多了，但是我心里还是美滋滋的，因为这是我第一次包的汤圆。

包汤圆作文(篇2)

人人都吃过汤圆吧!有大的、有小的、有红的、有黄的、有黑的、有白的、有绿的-------汤圆还有一个别的名字━元宵呢!

今天，我吃了一顿不同寻常的汤圆。晚上我对妈妈说:“今晚我们全家动员，自己吃自己包的汤圆吧！”“好啊！”妈妈一口答应了下来。我们便把爸爸拉出来。妈妈搅好面我们就开始包了。我先撕下了一大块，可太大了。我又去掉了一半试试，还是有些大，于是我又减去了一半，搓圆、压扁。放上半调羹豆沙，再弄圆，第一个汤圆就做好了！接着我又用刚才的办法包了五个汤圆，脑子里突然有一个念头闪过：都是豆沙的汤圆，不太单调了吗？于是妈妈就弄来了芝麻笋。我又按照包豆沙圆子的方法包了五个芝麻笋圆子。最后，我碗里只剩下一点面了。我便撕成一小块一小块的，搓成很小的小汤圆。随后大家就都包好了。我跑到妈妈那里看看，里面有大的小的好漂亮，再去爸爸那里看看，果真是不会做饭的，汤圆方方的一点都不圆。

妈妈帮我们一个一个的下好了。我觉得好甜、好香呀！比过去的更甜、更香，因为那是我自己包的呀！

你试过吗？

包汤圆作文(篇3)

“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，……”今天，是五一劳动节，我一边哼着《劳动最光荣》，一边准备帮妈妈做一件力所能及的家务事——包汤圆。

说干就干，妈妈准备剁肉馅啦，我说：“我来我来，我试着剁一下！”于是我拿起妈妈那把大大的刀，哇，好沉哦！我摆开架式，准备大干一场，可是没剁几下，我手就酸了，再剁几下，手都快举不起来了，原 来妈妈每次做家务都这么辛苦呀。

接下来就是和糯米粉啦，我像练太级一样，把糯米团上揉下压，妈妈说要多揉揉吃起来才会感觉到劲道，我揉呀揉，看着白白的糯米团真开心。

包汤圆啦，妈妈说：“先取下一小部分做成一个小‘碗’，底不要太厚，也不能太薄，再放一勺肉馅揉成圆就可以了。”我听了以后，看着妈妈一会儿就把糯米团放在手心里像变魔术似的变成了一个小“碗”，然后放馅揉圆只见圆滚滚胖嘟嘟的汤圆就做好了。我也满怀信心地去做，可是，糯米团到我手中，我手忙脚乱地把糯米团弄得像一块大面饼，连馅也放不了，好不容易把馅放进去了，可是做出来的不是扁的就是露馅的。妈妈耐心地教我：“用劲不要太大，汤圆要放在手心里轻轻地揉。”我照着妈妈的样子做了一遍又遍，终于做出了一些不破的汤圆。

吃汤圆啦，我轻轻地咬了一口，啊，皮够劲道有嚼劲，馅是咸中带甜的，自己做的汤圆真是吃起来也格外香甜呀。我开心地唱起歌来：“卖汤圆，卖汤圆，xxx的汤圆是圆又圆，爸爸妈妈来一碗，外公一外婆来尝尝，汤圆汤圆卖汤圆，xxx的汤圆真好吃。”

包汤圆作文(篇4)

香甜可口的汤圆是我很爱吃的点心，我很好奇它是怎么包成的。寒假的一天，我看到外婆在包汤圆，就让外婆教我包。

外婆先给我示范包汤圆的方法和动作，我认真记了下来。开始包汤圆了，我拿起一块糯米面团，搓搓圆，用两只手的大拇指和食指把面团捏成碗的形状，接着，把已经搓好的、圆溜溜的豆沙馅放进碗里，再用手掌的虎口部分慢慢合拢，摘掉多余的面团尖，继续把它搓圆。搓着搓着，我发现豆沙撑破了面皮，溢出来了。我努力把豆沙馅往回按了按，接着搓，又搓了一会儿，我觉得包好了，拿起汤圆一看，怎么会这样！这这哪是汤圆，简直是小花猫嘛！深褐色的豆沙馅和白色的面团混在了一起，怎么也分不开了

外婆走过来，笑眯眯地对我说：诺诺，包汤圆有诀窍的，面团要不大不小，刚好能包住豆沙馅，面皮不能太薄，搓的时候要耐心、仔细，否则很容易搓破，就会露馅。听了外婆的一席话，我恍然大悟，更细心地包起了汤圆，一个、两个、三个我成功包了十几个漂亮的汤圆。耶！我会包汤圆啰！我掩饰不住内心的欣喜，大叫道。

吃着自己动手包的汤圆，我感觉比平常的更香更甜

包汤圆作文(篇5)

大家都应该知道元宵节吧！在这一天里，家家户户都会在家园里挂上灯笼，男女老少有的去观赏五颜六色的花灯，有的去猜灯谜……今天是元宵节，学校还特意举行了庆祝元宵节的活动，其中我最感兴趣的就是自己做汤圆了。

窗外吹过一丝丝微风，鸟儿也唱起了歌，仿佛歌唱着元宵节。教室里早已是焦急万分的我们终于等到了做汤圆这个活动，个个激动无比。

开始做汤圆了，我学着大人的样子，用手揪了一小撮面团下来，先用手捏成圆团状，再反复地搓。咦？这搓出来的汤圆怎么有的大有的小呢？看着别的组搓的汤圆又圆又好看，这该怎么办呢？第一组的汤圆已经下锅，马上就要轮到我们组了，那面团好像变成了一个个小脸，嘲笑着问我：“怎么样？你有办法搓好吗？”我忽然灵光一闪，把面搓成长条形，然后等距离分开。这样，每个面团不就大小一样了吗？说干就干，一番劳动过后，我的汤圆搓好了。只见一个个大小均匀，比刚才要美观多了。我乐滋滋地告诉了组里的其他同学，他们按照我的方法搓出来的汤圆又圆又好，纷纷夸我爱动脑筋。没想到搓汤圆中还有这么大的学问，看来做任何事都要多思考，多动脑。

吃着我们自己做的汤圆，虽然没有馅，但这却是用我们的劳动换来的，所以心里甜滋滋的。

包汤圆作文(篇6)

包汤圆是我国传统饮食文化之一，我们每逢春节都要是汤圆，因为汤圆代表团团圆圆的意思。快到春节了，我要和爷爷奶奶一起包汤圆，过一个快乐的新年。

爷爷找来一个盆子，拿来面粉，加了一些水，然后使劲的揉，等到面粉服服帖帖时才肯罢休。和好面粉后，我和爷爷奶奶熟练的搓起来。眨眼的功夫，手中的小面团以捏成了小碗状，然后放进一些豆沙馅，接着，放在手掌中快速地搓起来。奶奶高速转动着手掌就像机器一样又好似在手掌运动，一个个圆溜溜洁白的汤圆不断地在她的手中“跳”出来，好似一个个顽皮的小孩。更有意思的是，我把搓好的汤圆摆成各种各样的队形，有三角形汤圆，有圆形汤圆......还有什么纵队、横队啊，真是十分神奇！

我们把汤圆放进锅里煮了一番，刚“洗完澡”的汤圆雪白亮洁，犹如食物界的仙女，我尝了一个汤圆，真是美味无穷呀！

这次包汤圆的活动真成功呀，新年里吃着自己亲手包的汤圆，可真幸福呀！

包汤圆作文(篇7)

新年到了，也表示元宵节快要到来了，元宵节这一天啊，家家户户都要吃汤圆的。所以我和妈妈一起来包汤圆，因为自己包的汤圆比商店里卖得要好吃多了。

包汤圆我们要准备粥，要烧得越糯越好，然后把它倒在一个大碗里，在到上适量的糯米粉，倒糯米粉的要看粥放多少的。然后要把它揉成一个团，这个力气活当然得让给我妈妈了，我妈妈说了，我们要把这个面团揉得越久越好，让里面的纤维越来越多，这汤圆外面的皮就不会沾牙，才会更有嚼劲，可是这一揉就是30分钟，终于在我不停的催促声下，妈妈终于放下了手中的面团。向柜子走去，那出了芝麻粉。现在终于有我干活的份了，哈哈。

现在，妈妈开始教我包汤圆了。我先看着妈妈的样子先把面团撕一点下来，来做成一个小圆团，然后看着妈妈在圆团里挖一个孔，向里面倒一点芝麻粉，然后就把它合起来，看似非常简单的步骤，可到了我的手里，却把汤圆的心露了出来。妈妈的一遍一遍的教我，我终于把汤圆包得有个汤圆的样，。没一会，我和妈妈就把汤圆全都包好了。啊，终于可以下锅了。等了几分钟，就闻到了汤圆的味道，又过了1分钟，新鲜出炉的汤圆就出来了。吃着自己包的汤圆，心里别题多高兴了，啊，这个汤圆的皮，真的跟妈妈说的一样诶！一点都不粘牙，汤圆里面的芝麻心也特别香。我一下子吃了5个汤圆额！

在这次包汤圆中，我明白了劳动的'快乐。我以后会多多参加这种劳动的哦！

包汤圆作文(篇8)

农历新年，全国各个地区都有不同的传统活动，北方有贴窗花、挂灯笼、吃饺子的.习俗；南方有舞狮子、吃糕点的习俗；但是在江浙地区，来一碗热腾腾的汤圆，意味着新的一年，全家团团圆圆、吉祥美满。

除夕夜，我看到外婆拿出水磨粉和猪油馅，开始准备包汤圆。我争着要外婆教我包汤圆，外婆找了一个盆，倒出一些水磨粉，加一些水，然后使劲地用手揉，不能太湿也不能太干，摸上去以不粘手为好。外婆终于揉好了，我就开始大显身手了。我先取一团把它搓圆了，然后用大拇指在面团上摁一个洞，越深越好，可以把馅放进去，把开口处捏拢，再用手掌心搓得圆溜溜。但是摁这个动作真不好完成，有时候摁猛了，底就漏了；有时候右手在摁，左手没有配合好，变成了一张皮，根本包不住馅。但是我兴致高涨，包了一个又一个，小小的汤圆，圆圆的、白白的，像一个个小雪球，好可爱哦！

新年的第一天，我吃着自己包的汤圆，心里美滋滋的。

包汤圆作文(篇9)

前几天爸爸买了一袋豆沙——我特别喜欢吃豆沙包呀！买回来后，本来准备包包子，后来不包了，没有小麦面粉，而且他俩特别不会做面食。

吃了晚饭后，妈妈说：“拿豆沙做一些汤圆吧。”我喜欢吃汤圆，也喜欢豆沙，所以我第一个投了赞成票。爸爸也同意了，他问我：“李为汉，你想包吗？”我赶忙说：“想，当然想呀！”“那你和你妈妈一起来包汤圆吧。”我高兴地跳起来：“谢谢爸爸！”见妈妈也在一旁微笑着，也顺便奉承了她一回：“也谢谢妈妈！”她更高兴了。

开始包汤圆了。妈妈先在面盆里堆了好多糯米粉，倒入热水，把面搅拌均匀了，然后用力揉面，揉了五至七分钟后，原先互不理睬的面粉紧紧抱成了一团。妈妈把面搓成了长条，挨个摘了一些下来，用手掌心压成了圆饼状，挖一块豆沙放上去，像包饺子样地捏起来，搓成圆形——哈，一个豆沙汤圆就做好了。妈妈忙个不停，我也没闲着，而且很快就学上了。就这样反复地做，不一会儿，我们母子俩已经做了许多豆沙汤圆。豆沙用完了，可还剩下一些糯米粉，我们顺便又搓了一些小汤圆。望着汤圆，我正在出神。妈妈看出了我的心思，说：“才吃了饭，不会饿了的吧！”又说：“心急吃不得热豆腐，明天早上吃，怎么样？”

我听了非常开心，恨不得现在就是明天早晨才好。你可不能笑我太馋哦。

包汤圆作文(篇10)

今年又到了大年三十，与往年不同，今年我跟爸爸，妈妈回到了安徽老家，晚上我跟爸爸，妈妈，爷爷，奶奶一起包汤圆。

经过全家表决，我们决定包芝麻和白糖馅的汤圆。我在爸爸的指导下进行包汤圆的第一步：和面。爸爸说：“汤圆好不好取决于和的面的好坏，和的面要软硬适中，这样包出来的汤圆放进水中才不会散开。”我尝试着自己用筷子和水和面，好吧！作为一个新手，总难免失误。但在爸爸的帮助下我总算是和好了面。妈妈准备好了芝麻和白糖，并把它们淍和成了馅。最后全家大动员一起包汤圆。

嗯，先用勺子挖点馅放进展平的糯米皮中，一点一点滚成球。我自以为做得很好，可结果却……爸爸妈妈的汤圆是圆形的，但我却滚出了个“椭圆形的怪物。”爸爸、妈妈、爷爷、奶奶看了我包的汤圆，都哈哈大笑了起来，我也不好意思地挠着头笑起来。总算是包完了汤圆，可以煮汤圆了。爸爸说：“汤圆要进煮开的水中，所以要先把水烧开。”经过大约几分钟的等待，锅内的水终于"咕嘟，咕嘟”响起来了。我端着汤圆，一个一个下进煮好的水中。盖上锅盖，等待着锅内的水再次烧开。约摸几分钟，妈妈提醒我说：“可以打开锅盖看看了。”我打开锅盖，锅里的汤圆变得非常好看，一个又一个争先恐后地浮上水面，像一个又一个白胖白胖的娃娃，很是欢喜。

我手忙脚乱地盛起煮好的汤圆。爸爸说：“今天你又学会了一项新技能，包汤圆。”

包汤圆作文(篇11)

今天下午，我在赖老师家和同学们一起包汤圆。那汤圆虽然没有馅，但是它包含着我们包汤圆的酸甜苦辣，和乐趣。

赖老师从厨房拿出水磨糯米粉，倒进一个磨盘大的盆子里，那粉真像面粉，我便起哄说：“这可以拿来当面粉做馒头或蛋糕了！”“哈—哈—”偷学们捧腹大笑。包汤圆开始了，赖老师首先将白开水倒进糯米粉内，再用筷子搅，就像磨豆酱一样。接着用手把糯米粉凝固在一起，变成一个大胖子。然后，让我们捏一小块，成圆状。我捏了一大块，先揉出一个大圆球，再揉出两个小圆球，然后再把三个球搭上去，一个米老鼠便诞生了。我把“米老鼠”搭在手上给大家看，又开了个玩笑，说：“谁想吃米老鼠，很好吃的哦！”一位同学“林子源”大喊起来：“吃老鼠我到听过，吃米老鼠我就没听过了，不过应该很好吃吧！”听了这番话，同学们哈哈大笑。

过了不久，汤圆煮好了，同学们一边想谁会吃到我的“米老鼠”汤圆一边想汤圆没有馅是怎样的好吃，因为他们觉得自己包的汤圆肯定好吃。过了不久，赖老师端来了汤圆和碗，一边舀汤圆一边跟我们讲汤圆的由来。我们津津有味的吃着，有的人连汤圆都不吃，只喝汤头，因为那汤圆太难吃了，有的人都想吐呢！

这次包汤圆，不但非常有趣，而且让我明白了汤圆的由来。

包汤圆作文(篇12)

元宵节在我们这里家家户户都要包汤圆吃，以前都是看妈妈和奶奶包，今年也不例外。

一大早奶奶就开始准备包汤圆需要的东西，细细的面粉摸起来特别的爽滑。奶奶还做好的肉馅，就准备开始和面。奶奶一边给我唠叨着怎么做手里面还一直忙活着。不一会妈妈也准备好了，就和奶奶一起和面。妈妈帮奶奶倒水，奶奶和，一会到凉水一会到温水，妈妈说只有这样和出来的面才比较好吃。奶奶慢慢的揉着，慢慢的原来干干的面粉就变成了面团，越来越劲道，看起来好看极了白白的滑滑的。妈妈在面团上揪出一个小面团，在手里团啊团然后按出一个小窝窝，吧奶奶准备好的肉馅放进去一点，慢慢的一边转一遍捏着，最后把小尾巴一按这个汤圆就做好了。看起了就很可口。奶奶和妈妈的手法真的很快，不一会就做好了所有的汤圆，看着土盎远门仿佛一个个白白的胖娃娃一样蹲在那里。

我就跟着妈妈去煮汤圆，看着唐远在沸水中翻滚着，我就开始想象汤圆美味的味道了。不到一会汤圆就煮好了，妈妈先捞出一个给我尝尝，我努力的吹着气想把汤圆吹凉，都迫不及待的想吃了。还是自己包的汤圆好吃，比超市买的又实惠陷又多，我最爱妈妈奶奶包的汤圆!

包汤圆作文(篇13)

正月十五点龙灯，家家户户吃元宵。今天是正月十五，一年一度的元宵节。元宵节最让我兴奋的是可以吃汤圆，但是今年我不仅要吃汤圆，还要包汤圆。

初次学习，所以我先在一旁看着妈妈做示范。妈妈先把糯米粉和做好的芝麻糊拿出来备用。接着，她往糯米粉中加了一些水，只见粉慢慢的就和成了面。然后，妈妈就熟练地包起了汤圆来。先拽出一点面，揉搓成球，然后把它压成饼状，最后在里面放上我最喜欢的芝麻糊。揉一揉，捏一捏，一个球形的小汤圆就诞生了。它躺在妈妈的手里一动不动，就像一个乖孩子。

妈妈的示范结束了，现在就该我一显身手了。我迫不及待地拽了一大团面出来，想做一个巨型汤圆来。可是妈妈不许，把我的一大半面团又拽了回去。我只好用手中的小面团来制作汤圆。我按照妈妈教我的按部就班。前面两步倒是轻松过关了，只是这后两步有点难度。制作的过程中，我不是面团破了，就是芝麻糊流到了外面。我揉啊揉，觉得捏得差不多了，一看居然捏出个四不像来。不气馁的我就继续揉，费了九牛二虎之力终于成功了。

有了第一个的成果，我信心大增。鬼灵精怪的我灵机一动：不如把它们都捏成表情包吧。说干就干，我把它们捏成了愤怒的，开心的，委屈的可爱的汤圆小宝宝。

吃汤圆了，我吃着自己做的汤圆，嘴里甜来心里美。

包汤圆作文(篇14)

早上，我在客厅正在看《海绵宝宝》，忽然听到妈妈说“雅雅“过来和我一起“包汤圆”这几个字，我兴奋不已的飞奔到厨房和妈妈一起包汤圆。

起先，妈妈先教我捏一把面粉用左手把它揉成一个团，然后用右手的大拇指把中间按下去左手要拳着，可是我第一次捏的时候，没有拳着，所以放完汤圆仁，包起来的时候很多的汤圆仁都出来了，包好后，我就开始包第二个，第二个的过程比我包第一个的时候好多了。这次包汤圆，我包的很快乐，也从中学到了一个道理，就是在生活中，不管什么事都要认真去学。

比如汤圆看上去很小很圆很好吃，可是当你不会的包的时候觉的很难做，当你会做时，你会感到很好做，这些让我想起一句话；会者不难，难都不会。妈妈煮好了汤圆，把我做的两个给我吃，吃上我自已做的汤圆，我心里美滋滋的，有一种让人说不出的成就感，吃完后，我的嘴里还洋溢着那两颗汤圆的美味。

包汤圆作文(篇15)

下午2点，我们个个撸起袖子，很兴奋，就让阿姨教包汤圆。

我迫不及待地从那一大块面团里捏出一小块，阿姨说先在手心里揉一会，要有点软性，然后压着扁扁的一小块，就可以包馅了。

可是我的手上沾满了面团，真粘呀，怎么包不住馅呢？再看看其他队员也是包不住，有的索性直接不包馅了。

阿姨看见了，又耐心的示范了一次给我们看，我又捏出一块，搓成一个圆溜溜的小球，然后用大拇指在中间按了一个小窝，接着把芝麻馅放进窝里，再包起来。第一个汤圆做出来了，胖敦敦的，我看了笑起来。

又开始再包第二个汤圆，这次有经验了，我把汤圆面团搓成一个圆形，再按个窝，在窝里放上芝麻馅，我用均匀的力把汤圆粘好搓圆，在手中滚呀，滚呀，不一会儿就变得又白又胖又圆，哇，真有趣。

就这样一个个可爱的汤圆在我们手中诞生了。

阿姨把汤圆都煮熟了，分享劳动成果的时刻到了，这是我们第一次自己亲手包汤圆，好激动，一会我们还要请爸爸妈妈品尝。

我用汤勺盛了几个在碗里，尝了尝，味道特别好，又香又甜，自己包的汤圆就是好吃，满嘴的芝麻香味真是让人唇齿留香，还有外面那层糯米，粘乎乎的糯糯的，我们你一个我一个吃的津津有味，爸爸妈妈也赞不绝口。

第一次包汤圆真是太有趣了，那么地美好，那么地愉快，那么地其乐融融，明年我们还要一起包汤圆。

两人三足日记(集锦6篇)

老师都有布置学生写周记的习惯，老师和学生可以在周记本里交流学习情况，我们怎样才能该如何写好一篇周记呢？以下内容“两人三足日记”是栏目小编特意分享给您的，希望您阅读后有所收获！

两人三足日记 篇1

这是一场以班为单位的两人三足比赛。贾老师把我们班每个班分成了四组，有两组男生和两组女生。贾老师让我们所有参加比赛的同学各回到自己的位置，大家一回到自己的位置上，就开始活动筋骨，做好准备。我们这一组男生个个精神抖擞，摩拳擦掌，跃跃欲试，那想夺冠军的神态令人振奋。我心里又紧张又兴奋。

这时贾老师说：“预备――开始！”我们班的第一次是女生一组，男生一组。他们迅速地把带子系到腿上。然后就像几天没吃食物的狼突然见到兔子似的飞奔终点。女生组搭档也不甘示弱，也像几天没吃食物的狼突然见到兔子似的飞奔终点。可是他们这群“小喽喽”怎能比过我们男生组这对“饿狼”组合呢。可是还不能高兴得太早。

这个游戏考验了我的配合能力。

两人三足日记 篇2

孙赞心！你耍赖！许潇翔正在系鞋带！你尽然搞背后偷袭！

你又没有说在他系鞋带的时候不可以攻击！

你！你简直太无赖了！

今天下午，我们全班都到后操场举行蓉城一小元旦联欢会，就在他们看节目的时候，我、孙赞心、许潇翔、胡浩俊和朱子豪临阵脱逃，跑到草坪上举行五零五两人三足的比赛。

由于一共有五个人，所以只能分成两人一组和三人一组。我和许潇翔一组，因为我们两个都是较厉害的，而他们三个都是不厉害的瞧！比赛开始了！

我和许潇翔先发制人，大步向他们三个靠近，他们似乎也有点害怕，只知道逃跑。我们兴奋极了，也追了上去。但是我和许潇翔并不知道，这时胡浩俊的一个阴谋

啊！我的鞋带散了！等一下！因为许潇翔的腿比较长，所以跑起来也很快，我跟不上他的脚步，只好小跑起来，可是我并不知道，我不小心踩到了许潇翔的鞋带，他也一直往前走，所以就把鞋带给拉散了，他只好弯下腰来系鞋带。孙赞心趁这个时候，冲了上来，把许潇翔一推，他扑的一声摔倒在地上，我也因此被他给拖倒了。

现在的比赛情况是1:0，我们要再赢两局才可以赢得比赛，而他们只要再赢得一场比赛，就可以大获全胜了，我真为许潇翔和自己捏了一把汗。

比赛又开始了，我为了不让我们这么快就OUT，只好暂时躲避。没想到他们见我们逃跑竟然没有追上来，我心中产生了一个大问号：为什么他们不追来呢？难道这是一个阴谋？我只好在原地等待他们过来。过了5分钟，他们终于忍不住了，慢慢向我们移动过来，我们也慢慢向他们移动过去。我们越来越近，这时，许潇翔先出一脚，孙赞心被踹得后退，这时，我冲了上去，可是没想到，朱子豪把腿伸在我的脚前，由于我刚才一直在关注孙赞心，并没有注意到，结果，我就这样被绊倒了，过了一会儿，许潇翔也阵亡了，我们全军覆没。

从这次的游戏中，我明白了只有大家团结一心，才可以克服重重困难，最后取得成功。

两人三足日记 篇3

第三节课是体育课，老天爷不眷顾我们，还在下着雨。

老师说：雨大了，你们再回班，现在自由活动。

我和包瑞珅又玩起了两人一足，这回，柏希然和朱奕璇自愿当对手，秦伟业和尹俊也一瘸一拐地抛来参加。

我欣喜若狂，因为又多了一组，看上去比赛更激烈了。

准备，开始一声令下， 我和包瑞珅大步流星地走着，后来，我说：我们控制一下节奏，试着跑起来。我们越跑越快，把那两组甩得远远的，我们遥遥领先，很快来到终点。

杨景越用小鸟飞的样子跑来，想玩三人两足。行!我十分爽快地答应了。我们一组比以前慢多了，不过，我们又跑了起来，超越了包灵那一队。噢耶!姜还是老的辣，又不一会儿，我们再次来到终点，只是慢了一点点而已。

这时，许晓倩也冲过来，也想加入。天哪!四人!我们怎么也跨不出第一步，因为太难了，我们只能用蜗牛步一小步一小步挪动着，差一点儿摔个狗啃泥!

回班了，我和许晓倩两人试了试，哎哟!刚上来，就摔个翻天朝地，疼死我了!

妈妈咪呀， 我和包瑞珅在一起还是最好的搭档。

两人三足日记 篇4

今天的作文课上，我们玩了一个游戏。

老师神秘兮兮地拿出了两根绳子，卖了个关子说：“这个游戏我先不告诉你们名字，你们猜一猜。”听了这句话，同学们丈二和尚——摸不着头脑，你望着我，我望着你。有同学说是拔河，“怎么可能呢？”我想，“这么短的绳子怎么拔河呀？”我想了想，说：“是两人三条腿游戏。”“猜对了！”老师说。

比赛前，老师选四男四女，分成四组，进行男女生接力pk。

比赛开始了，第一组男生笨手笨脚地，不会打结，等他们打好结时，第一组女生已经遥遥领先了。男生没走几步，绳子又掉了下来。哎！前功尽弃！女生返回到起点时，男生还没走几步。第一局女生赢。接力时，第一组女生机灵地把绳套退下来，交给第二组女生直接套上，这样她们节约了很多时间。而第二组男生又在慢吞吞地系绳子。最后，比赛结束了，女生赢了，她们脸上露出了灿烂的笑容，而男生则垂头丧气地走向座位。

我觉得玩好这个游戏，不仅要配合默契，而且要善于借巧。

两人三足日记 篇5

叮铃铃上课铃响了，史老师大摇大摆的走进教室，说：今天我们来玩一个两人三足的游戏，游戏的规则是:先把红领巾绑在两个人的脚脖子上，要求不能单腿跳，然后走完回来要和对方拍一下手交接，下一组才能出发。

老师刚说完游戏规则，同学们像箭一样冲出教室，一蹦一跳的来到操场。随着老师一声令下，同学们出发了，有的同学猛的跑了过去，有的同学没走几步就摔倒了，还有的同学勾肩搭背的往前走着，我和王婷霏手拉手不慌不忙地向前走，嘴里不停地喊着一二一，等我们两个回来赶快跟另外两个人拍一下手就走到后面给我们组其他选手加油鼓劲。

比赛结束了，我们组取得了胜利，有的在大声欢呼，有的大声尖叫，大家都高兴的不的了，想知道我们组为什么会取得胜利吗?告诉你们一个绝窍：出发时要先走绑红领巾的脚，还要两人配合好才行。

通过今天这个游戏既锻炼了我们的身体，又让我们明白了一个道理：只有齐心协力、团结一心才能完成的更好。

两人三足日记 篇6

20xx年9月12日星期六多云转阴

在一次班队活动中，我班进行了两人三足的比赛。什么是两人三足呢？就是两人一组，把两个人的一个脚捆绑在一起，进行跑步，看谁跑得快。

我们把班里的人分成四大组，每个大组里面，有多个两人组组合，第一轮的比赛要求是安全、顺利地跑到终点就算赢。我和崔欣语是一组，因为我们以前玩过这个游戏，所以我们把两条腿捆在一起，按照口令，跑得非常协调。在正式比赛时，我们的班主任索老师，喊：“预备，跑！”我们就嘴里喊着：“一二一二！”顺利地跑到了转折点。在转弯的时候，崔欣语的左脚原地不动，由我来转弯，稍微停顿一下。这时候和我们比赛的金子琦和徐易非一组以为我们要摔跤了，庆幸自己会赢了！没想到我们又加快速度跑到终点，取得了小组第一名。这时候我们高兴极了。

第二轮比赛开始了，第二轮的比赛是由第一轮每大组的第一名进行决赛。比赛要求是：安全、快速地到达终点，谁先到谁就赢。在第二轮比赛中，虽然我和崔欣语竭尽全力，遗憾的是，我们不敌对手卢丹宁和刘希晨一组，只获得了第二名，我和崔欣语有些沮丧，但又一想：我们确实已经尽力了，可以感到一些宽慰。

通过这一次的两人三足的比赛，使我感到，要想取得好成绩，除了两个人的合作要协调外，平时跑步的速度也很重要。友谊第一，比赛第二。这次活动给我们带来了欢乐，增进了友谊。

文章的语言作文锦集十五篇

写好作文是我们最基本的素质，写作如同回忆，将曾经不完美的经历重新编排。日积月累，写作总有一天会给自己带来财富价值。怎样才能写出一篇有内涵的好作文？因此，栏目特意整理了文章的语言作文锦集十五篇，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

文章的语言作文 篇1

那原本茂密的头发，如今显得十分苍老，她似乎不想让我们看出来，她用什么东西涂在头发上，想要维持住自己的形象，但，却无法遮盖我的忧伤。

当她用手轻轻摆弄头发时，那刺眼的雪白色便裸露在外面，我尽量回避着这一切，不想去承认现实——外婆老了。

年幼时的我，是外婆一手带大的，父母因为工作原因到晚上才能见面，所以我跟外婆在一起的时间是最长的，以至于外婆每一个动作、每一个示意，我都能明白，仿佛是我们俩设定的一种暗号，别人看不懂。

当她将水倒进我杯中时，我便明白，她希望我喝水；当她将杯子放在药盒边时，我便懂得，该吃药了；当她故意将某些东西拿走时，我便了解，她希望我现在的注意力不应该放在这上面……这一切，仿佛是一种语言，架起我们沟通的桥梁，它无需用嘴巴去传达，需要的，只是一个动作、一个微笑、或是一个眼神，我便如同收到了信息一般，照着指示去做，这种语言已经用了十几年……

当然，语言往往也会泄露出自己的想法，当我想看电视时，外婆便会很快察觉，开始叮嘱我应该用功；当我只吃一种菜时，她便会告诫我不要挑食，什么菜都要吃；当我心思不在学习上面时，外婆便会如同一棒打醒我一样，让我专心致志。

成千上万的语言，在当时的我看来，是那么的令人烦躁，然而现在细细品味那种语言时，我也会发出感叹：那时的配合达到的是一种完美。虽然如今的外婆显得苍老，但我会努力，让外婆再回到从前的那种精神状态。

夜晚已经悄悄靠近，外婆仍在忙碌着，我对外婆说：“外婆，该去睡觉了，多休息！”外婆看着我，额头上的皱纹渐渐退去，取而代之的是那慈祥的笑容，我也笑了，我拍拍她的肩膀，便是“说”：快去睡吧……（全文完）

“眼睛，是心灵的窗户。”澄澈的目光，就像人的另一种语言，一种不需要学习的语言。它可以自然而然的表达出心中所想，所念，无论是悲伤，沮丧，还是快乐、兴奋，都会毫无遗漏地表露出来。而从这一种特殊的语言之中，我们也可以学到很多很多。

最让我难忘的是刘翔的目光。记得是今年的广州亚运会，腿伤刚痊愈的刘翔再次走上了110米栏的赛道。他缓缓走到了自己的赛道，开始做准备活动。刚刚好的的腿再加上他此刻看起来不怎么样的精神状态不禁让我暗暗为他捏了一把汗：当年的飞人，现在经历了人生的大起大落，能否再一次，驰骋赛场？容不得我多想，裁判已开始发号施令，开始比赛了。

“各就各位！”刘翔蹲下了身子，而摄像机转向了他的正面，我看见了刘翔的目光，执着，坚定，诉说着对胜利的渴望。“预备！”刘翔绷紧了身子，如一把拉成满月的弦。“砰！”几乎在枪响的同时，刘翔后腿猛地一蹬，便向前飞速冲去，浑身拉出一种近乎完美的肌肉线条。带着一种无可阻挡的气势，向终点冲去……

纵然刘翔最后只获得了银牌，但他那目光让我依旧难忘。它就好像在告诉我，只要执着，坚定，就没有事物可以阻挠我半分。

而不同于刘翔，最让我感动的目光是洪战辉的。第一次看到洪战辉的目光，是在网上的一次冲浪。无意中，搜索栏里跳出了一组洪战辉的照片。无意中，我点了进去，而照片所展现出来的内容，却深深的震撼了我。一个脏兮兮小孩，抱着一个有自己一半高的热水瓶，还牵着一个很小很小，刚能走路的女孩。我能从他的目光中看到为数不多的纯真，更多的是疲惫以及让我惊讶的顽强。我不禁对他起了兴趣，开始搜索他的故事。结果真的是让我忍不住震惊的：12岁的小男孩，独自照顾尚是婴儿的妹妹以及患有精神病的父亲，他再贫困中求学，在艰辛中自强，他是一个苦难打不到的男子汉。关闭网页，闭上眼睛回想洪战辉的目光，我想，我从他的目光之中，看见了友善、坚强、勇敢。

不同的一道道目光，诉说着不同的心声，这是另一种伟大的语言，它丰富了我们的生活，也让这个世界充满爱与幸福。

文章的语言作文 篇2

语言，是殿堂，巍峨而冷峻;是大厦，文明而庄严。有无数的奥妙，然他们静静地在那里，等待被世人发掘。人类的进化史，其实也是语言的进化史。

说来惭愧，我很少意识到语言的魅力，直到那一天：

“我不是叫你帮我拿的吗?浑球!”

这天上学，由于我来得迟，肚子饿得发慌。然而当我匆匆忙忙赶到班级时，却发现今天的早餐——牛奶，早已被抢夺一空。若不是我来得及时，连面包恐怕也会被吃光。

而且令人气愤的是，我曾经拜托一位同学帮我留一份早餐，然而他竟一脸无辜地告诉我忘记了!这让我十分气愤!

怒气冲冲地说出这样一句话来，我突然有些后悔：因为毕竟是我有求于别人，而来迟是我的错，那位同学平时也比较忙，我这样吼他，实在有些不应该……

气氛僵得可怕。

我不想失去一个好朋友，于是拼命想着该如何化解这个尴尬的场面。半晌，我说了一句：“非人哉!”

这句话是我们语文课本上的一句古老的骂人话，译为：“简直不是人啊!”当时我们读到这一段的时候大家都笑了。

出乎意料的是：僵局顿时被打破了，同学们哈哈大笑起来。刚才的尴尬烟消云散……

就这么，我领略到了语言的魅力。这种魅力不一定是要像辩论赛一样，将别人压迫得无法反抗。其妙处在于化解尴尬，让大家愉快起来。如果一个人的语言还有更强的魅力的话，他还能够潜移默化地在不伤害感情的前提下让别人知道：你错了。而且还能够让别人心服口服。

还有个更加厉害的故事，是关于美国前总统林肯的。

一次，林肯总统在会议开始前为自己擦皮鞋。一位记者不无讥讽地问道：“总统，您总是给自己擦皮鞋吗?”

然而林肯总统回答说：“对啊!难道您是给别人擦鞋的吗?”

语言之妙处，在这一句话中展现得淋漓尽致!

语言很重要。它不仅是我们每个人学习、工作和生活的工具，而且还负载着丰富的情感、深邃的思想。我们不一定要像林肯总统那样，拥有如此魅力的语言，只要学会在平时小事中，多多地正确运用些语言的魅力，这样，你就是一个处处受到欢迎的人了。

文章的语言作文 篇3

从甲骨文，隶书到楷书，汉字演变成了今天这个样子。它们并没有随着岁月的流逝而流逝，而是源远流长。在我看来，汉字，是一种神奇而神圣的东西。神奇是因为——它可以把无论多美的景、物、人、事都淋漓尽致地表达出来；神圣是因为——它们总是被人敬仰，似乎它们就是人们的主儿。但更多的时候，我还是比较偏向前者，因为汉字使我体验到了一种微妙且神奇的东西，并且无时不在。

我有一个表姐，我们管她叫依依。前段时，她给我讲了一件她家里的事儿——依依的母亲是一位十分勤劳的女人。可有一天，她觉得家务活实在是太繁重了，于是，她在临出门时在一块小黑板上写了这么一句话“家务人人做。”过不多久，准备上学的依依看见了，便又添上了一笔。则成了“家务大人做”这句与上一句意思完全不同的话。依依走后，她的父亲又准备去上班了。父亲也瞅见了黑板上的几个字，觉得不太顺他意，结果又用笔添上了几画。晚上，依依的母亲回来了，见到黑板上的那五个字，便又高兴地做起家务活儿来了。原来，依依的父亲最后用笔改写成了这样一句“妙言”——“家务美人做！”

我当时一听完这个故事，便不禁感慨万分：啊！汉字真有趣，竟可以有如此多的“脸”，真是不得不让人感到神奇。

祖国的语言真有趣呀！长大后，我一定要更深入地去探索。

文章的语言作文 篇4

【说明文语言特点】，说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。

常见题型有如下两种：

1、说明文中词语作用的认识与辨析：①“ⅩⅩⅩⅩ”词好在哪里？②句中加点词“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉，为什么？③文段中指示代词指代对象的判断。

2、分析、体味语言。说明文中文句的理解与品位主要有两种题型：①请找出一句能体现说明文语言准确性、科学性的句子来分析。②“ⅩⅩⅩⅩ”在语言上有什么特点？

答题时语言要规范。①“ⅩⅩⅩⅩ”词好在哪里？——▲答题格式：用了“ⅩⅩⅩⅩ”词，生动（准确）地说明了……事物的……特征，能激发读者的阅读兴趣（符合实际，具有科学性）。②句中加点词“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉或更换，为什么？——｛答题三步走：A.表态。明确表示“不能去掉”或“不能换”；B.结合语境结实该词；C.与改换的词或去掉加点词后的语义进行比较，扣住说明文语言特点——“准确”。｝▲答题格式：①不能，用了“ⅩⅩⅩⅩ”词，生动地说明了……，能激发读者的阅读兴趣，去掉（或更换）就没有这种效果了。②不能，删掉“ⅩⅩⅩⅩ”句子的意思就变成了……，显得太绝对化，用了“ⅩⅩⅩⅩ”词，准确地说明了……。

总结：在各种文章样式中，说明文体是一种客观的说明事物,阐明事理的一种文体。在人们的社会生活中，说明文越来越显示出它的重要作用和实用价值。

文章的语言作文 篇5

生活处处有语言。

所谓口若悬河、侃侃而谈，所谓鸟啼莺啭、争妍斗艳，所谓高山流水、昆山玉碎，所谓美轮美奂、鬼斧神工，一切的一切，耳得之而为声，目遇之而成色，声色都是语言。

各式各样的语言丰富了生活，带给我们无尽的愉悦和美的体验。而语言作为天然的载体，无论是对个人还是对人类这一群体，都有着十分重要的意义。

对个人而言，语言演绎生命。被罗曼·罗兰盛赞为英雄的贝多芬，在生活的重重阻厄中写下了《命运交响曲》，一个个音符重重敲击下来，乐句倏尔变弱又渐次增强，那是他不屈的呐喊：我要扼住命运的咽喉!《梁祝》则大为不同，优美和缓而缠绵悱恻，诉说着一场美好而没有结果的爱情，所幸那两只上下翻飞的蝴蝶和这动人的旋律一样，将希望重新燃起。用音乐这种语言，痛苦和快乐都可以酣畅淋漓地展现，生命的幸与不幸、忽起忽落被编入乐谱，在管弦中不住流淌。语言又不止可以用来展现，亦能表达期望。作曲家们所希望的生命应有的样子也尽在跳跃的音符里，正如那历经艰难险阻仍屹立不倒、无惧无退的英雄形象，正如那对不被束缚的爱情的深深期许。语言描绘着过去的、现在的生命，演绎了未来的生命且有能力使演绎成为现实。

对群体而言，语言传承文明。我们所讲的话语，我们所写的文字，在历史长河中发挥了极大的作用。中华文明之所以几千年来一直熠熠生辉，汉语和汉字功不可没。古时没有五线谱与简谱，减字谱仅能记录手法而无法记录节奏，古琴演奏这项技艺长久以来便都是靠口耳相传;翻开二十四史，古人们所经历的我们未曾见过的日子便展现在我们面前;更不必说浩如烟海的书籍，将诸多美德一代代流传下来。“生无以救国难，死犹为厉鬼击贼”，这是文天祥的家国情怀;“激昂大义，蹈死不顾”，这是五位义士勇于反抗，视死如归;“拣尽寒枝不肯栖”，这是苏轼高贵的灵魂。语言带着这些可贵的品质深深植根于我们的骨髓和血液里，让中华民族在多么危难的时刻都未曾弯下过脊梁，中华文明亦未曾中断。

语言就是有这样强大的力量。她承载着过去、记录了现在、期许着未来，并引导且激励着我们走向美好的明天。

文章的语言作文 篇6

上语文课时，老师说和我们一起做一个实验叫做“铁锤捶蛋锤不破”。

听了这话，同学们纷纷议论着，有的说：“怎么会?铁锤会捶不破鸡蛋吗?”有的说：“可能捶一个铁蛋，所以锤不破。”还有的说：“铁锤是假的吧!”这里，老师说：“那老师和王小雨一起来验证一下吧!”王小雨走上讲台，拎起铁锤，先轻轻地捶了一下，结果鸡蛋就被捶出一个小坑来，又是一锤下去，鸡蛋被锤的稀烂。同学们立马说：“看，蛋破了吧?怎么会不破呢?”“实验成功了吗?”老师说。“没有!”“成功了!”……同学们你一句我一句地说着。连最有才的郭子昱也愁眉不展，一句话也不说，就在这时，李旻昊站起来说：“成功了!”老师问：“为什么呀?”李旻昊回答：“因为是铁锤不破!”同学们才反应过来，惊呼一片!老师这才解释说：“这叫语言歧义!”这时才明白，“锤不破”和“捶不破”虽然读音相同，但含义确实完全不一样的。

哇!中国的语言艺术真神奇!

文章的语言作文 篇7

1“偶然”不会帮助准备不周的人。—―巴斯坦

2、机会是时间之流中最好的一霎那。——贺威尔

3、只有抗拒诱惑，你才有更多的机会作出高尚的行为来。——车尔尼雪夫斯基

4、黄金的枷锁是最重的。——巴尔扎克

5、人只有一个冤家——无知。——雨果

6、无知夜，是没有月亮，没有星星的黑夜。——西塞罗

7、不知道自己的无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

8、努力是成功之母。—―塞万提斯

9、一个人失败的最大原因，是对自己的能力不敢充分信任，甚至认为自己必。—―富兰克林

10、一个人可以失败多次，但是只要他没有责怪旁人，变不是一个失败者。——巴拉斯

11、自信是成功的第一秘诀。——爱默生

12、我要反复思考好几个月：有九十九次结论都是错的，可是第一。—―爱因斯坦

13、成功之因，在于不屈不挠。 ——荷兰谚语

14、一根筷子容易断，十根筷子段就难。——中国谚语

15、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是又可以使天才生长的民众产生，生育出来有这种民众，就没有天才。— -鲁迅

16、一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

17、人只有在人们中间才能认识自己。——歌德

18、任何一种不为集体利益打算的行为，行为，他对社会有害，也就是对自己有害。—―马卡连柯

19、生活在社会中要离开社会而自由，这是不可能的。—―列宁

20、人如果不为自己活着，而是把自己融化到社会里，那就很难杀死他，因为要杀死他，必的一切，杀死整个国家，整个生活。—―奥斯特洛夫斯基

21、单丝不成线，独木不成林。——谚语

22、自古雄才多磨难。

23、莫向不幸屈服，应该更大胆、更积极的向不幸挑战。—―维吉尔

24、不是一番寒彻花扑鼻香。—―裴休

25、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。――伏尔泰

26、奇迹多时在厄运中出现的。—―裴根

27、真正勇敢的人，应该能够智慧的受最难堪的屈辱。—―莎士比亚

28逆境是达到真理的一拜伦

29、逆境是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底之渊。 —―巴尔扎克

30、人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈，遭厄运是比交好运时更容易保全身心。——雨果

31、能够克服可使困难化为良机。——丘吉尔

32、请记住，环境越艰难困苦，就愈需要坚定的毅力和信心，而且懈怠的害处也就愈大。——列夫。托尔斯泰

33、逆境中的勇气是光辉的。——渥尔那尔右

34、人最出色的工作往境的情况下造就出来的。思想上的压力、肉体上的痛苦、都能成为精神上的兴奋剂。—―英国剑桥大学教授、科学家贝费

35、只有崎岖而未经修凿的道路才是天才的道路。—―布莱克

36、前途是光明的，道路是曲毛泽东

37、在科学大道上没有平淡的大路可走，只有在崎岖的小路上攀登而不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的.顶点。——马克思

38、看似寻常最崎崛，成如容易却艰辛。――王安石

39、患难及困苦是磨练人府。——苏格拉底

40、天下事不如意者十有八九，总在坚而不烦，劳而不避，及期于成。—―佚名

41、一个人不先了解悲哀，便不会了解喜悦。——培根

42、不经巨大的困难，不会有伟大事业。——伏尔泰

43生的老师。——贝多芬

44、逆境使达到真理的一条通路。——拜伦

45、你想成为幸福的人么?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

46、一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。——爱迪生

47、逆境是天才的进身之阶。——巴尔扎克

48、社会是一条船，每个人都要有掌舵的准备。—―易卜生

49、愈挫愈奋。—―孙中山

50、泛舟沧海，立马昆仑。—―周恩来

51、过去属于死神，未来属于自己。——雪莱

52、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。——李白

53、踏尽崎岖路自通。——邓拓

54、只要勇于探索和奋斗，一个普通的灵魂也能走得很远很远。—―袁和

55、机遇总是光顾有准备的头脑。——佚名

56、机不可失，失不谚语

57、空口袋难以自立。—―富兰克林

58、我的字典里只有三个词：工作、意志、等待。——巴斯德

59、科学的未来只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。—―巴甫洛夫

60、天才和勤奋两者之间，我毫不客气奋，他几乎是世上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

61、科学的灵感决不是坐等可以等来的。如果说，科学的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能是给那些学有素养些善于独立思考些具有锲而不舍的人，而不会给懒汉。— —华罗庚

62、如果良机不来，你就创造良机。——史迈尔

63、最能干的并不是那些等待机会的，而是运用机会、攫取机会，征服机会，以机会为奴仆的人。——卓宾

64意力的产物。—―洛震

文章的语言作文 篇8

语言是人类最重要的交际工具，既是人区别于其他动物的本质特征之一，又是民族识别的基本要素之一。例如中国历史悠久，人口众多，地域辽阔，则民族语言十分丰富。在这次疫情中，日本用他们对中华民族语言独到的理解，在援华物资标语中下了心思。

“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”是啊，在同一轮明月之下，我们何曾身处两地？“山川异域，风雨同天。”虽然我们未同享一片山川，但当我们抬起头仰望天空，看到的也是这同一轮明月。“岂曰无衣，与子同袍。”感谢，我们困难时你和我们一起穿上战袍。古诗文不同于其他语言，其中蕴含了中华深厚的文化底蕴，同时也包含了日本友人对我们的感情。

如何传承我们的民族语言？在当今社会，举办中华诗词大赛，文学鉴赏，综艺娱乐等。似乎已经有人意识到了中华文化的传承和保护的重要性，想要以此来吸引观众的注意，但是收效甚微。随着时代的发展，各种各样的新兴文化接憧而来，而正就是这些新兴文化比传统文化更能吸引青少年的关注，导致中华文脉的传承“后继无人”。

中华文化上下五千年，古人留下的诗集名著数不胜数，而我们真正的理解了的有多少呢？今时不同往日，我们和古人生活的环境截然不同，所以很难在书籍上印刷的无情的文字上找到情感共鸣。只有我们感受到文字下的内在含义，才能真正意义上的将文化传承下去。

中华文化的创作是不限制于何人，何时，何地的。只要你能表达出你心里的那一种品质，就非常成功。在农田里辛劳，那笑得灿烂、朴实的农民也能在疫情期间写出这样的防疫标语：“口罩还是呼吸机。您老看着二选一”；在街头滑板涂鸦的年轻人：“武汉人，不服输，疫情面前不低头”；医院里的医生病患：“你加油，我加油，战胜病毒有盼头”；亦或是奔走于现场的记者们：“众志成城齐努力，誓把病毒全抗击”。语言文字中流露出中国人对抗击疫情的决心和永不言弃的信念。

中华文化，博大精深。中文汉字如今被广泛运用到各处，越来越多的外国人开始学习中华文化，外国主流大学也早已开设了中文课。“加大语文分比重”“国学经典孔子学院”从民众的呼声中可以看出中华文化的新一波不衰思潮已然开启。

民族语言的发扬任重而道远，不仅需要思想的重视，也需要付诸行动。擦去文化上岁月的灰尘，定会重新散发出光辉。

文章的语言作文 篇9

先来看杂志上的一则言论：

我们的后辈可能不再会用恻隐之心，不懂虽千万人吾往矣，不知道执子之手，与子偕老，只会说我看你可怜、老子跟你拼了、我要和你结婚。

现代汉语用词日渐贫乏，引起了有识之士的担忧。

类似这样的语言粗鄙化的病相在当下中学生口语与书面表达中普遍存在。这应引起广大中学一线语文教师的反思。现代汉语用词的贫乏的背后是什么？它分明暴露出了言语者言语素养的浅薄、言语修辞的贫血。这种缺陷与表达者阅读积淀的贫乏有直接的关联。古代经典诗文典雅而丰富的词汇、语句为什么遭到年轻一代的冷遇？原因固然很多，如当代社会流行语、网络语汇的强势同化，表达者的趋时迎新等等；我以为根本的症结之一恐怕在于中学古诗文阅读教学过程中对语言积累的放逐。

《普通高中语文课程标准（实验）》在课程目标部分指明：能围绕所选择的目标加强语文积累，在积累的过程中，注重梳理。高中语文教材中，文言文占很大比重。文言文反映了特定历史时期语言、文字、文章、文学、文化的独特风貌。文言文阅读教学，应该强化语言积累。这里所述的语言是广义的概念，不单单是古代汉语语言，而是复合了语言、文字、文章、文学、文化诸方面因子的鲜活的语言素材。正如于漪老师所说的，钟情于祖国的语言文字，就是直接触摸民族的历史与文化，领悟其价值和精神追求，体验各个时期各类作品表达的思想感情，强化语言积累，正是要经由语言素材的萃取、积累、整合、转化，从而使之内化为学习者个体的语言素材库存，且能为之灵活自如地调用，即使之成为默会知识而在言语表达的实践中焕发其生命力。

文言文阅读教学过程中，如何有效地促进学生的语言积累？

一、加强背诵指导，熟练背诵、默写经典名篇。

背诵是指不看原文凭记忆而念出读过的文字的读书方法，是文言文学习的基本功。《荀子·大略》中言：少不讽诵，壮不议论，虽可，未成也。讽诵，即朗读、背诵。青少年时期，记忆力好，阅读文言经典名篇，反复朗读、背诵，熟记在心，可丰厚自身的语言积淀。背诵古诗文的最佳期在义务教育阶段，而不在高中，但这并不是说高中一点不能提出背诵要求。我们认为，高中阶段背诵一点古诗文有利于学生的传统文化积累，是阅读鉴赏过程中自然产生的结果，而不是有意追求的目的。

[1]方智范先生强调背诵并非刻意追求，而是阅读鉴赏过程中自然产生的结果，其本质含义是背诵乃基于阅读鉴赏基础上的认知巩固，是建基于理解、体会基础上的背诵；不是为生吞活剥、不求甚解地为背诵而被诵；否则，背诵就蜕变为一种生硬、机械的填鸭，那样做只会把学习者异化为食而不化的两脚书橱。

加强文言文背诵的指导，应该怎么做？我以为，首先，教师在教学中应该反复申明背诵之于语言积累、文化积淀的意义。以名家大家学习古文的掌故来作为典型个案，向学生宣讲，以资借鉴，这是一种可取的途径。例如：有人问过巴金一个问题：你创作灵感来自何处？他说：我得益最大的在于我小时候背诵了一本书，书的名字叫《古文观止》。可见，背诵文言文经典名篇对于一个人的语文素养的奠基有多么重要。其次，教师要授予快速背诵的方法，如关键词导背、思路图导背、首字提示背、分段分层背、分组接龙背等。再者，教师要及时检查反馈，以促进学生的背诵积累，可运用通篇、选段或选句默写测试、口头背诵抽查等方式，来督促学生背诵名篇。

二、创设鲜活语境，恰当迁移、活用经典名篇。

语言积累的目的是为了表达运用。如何才能让学生将已背诵、识记的文言文名篇的语言积累在言语表达过程中充分地释放出来呢？教师在教学过程中应积极创设各种鲜活的语境，来引导学生恰当迁移、活用经典名篇，以使之将所读文言文的语言素材内化为个体的语言库存。以下试介绍几种语境创设的类型。

⒈选句填空型。即给出若干待完形的句子或语段，让学生根据句子或语段的上下文语境，从所读的文言文中摘选贴切的语句填空，以检测其言语积累与运用的能力。

例A：请从依次从读过的《秋声赋》《始得西山宴游记》《送李愿归盘谷序》三篇文章各摘选中恰当的语句填充，使之与上下文语意连贯。

⑴一步入校园，只见偌大的草坪绿茵萋萋，围墙边古木森森，她猛然间脱口而出：。

⑵登临太姥山覆鼎峰，放眼望去，云霞翻卷，仿佛已置身仙境，正可谓。

⑶人到晚年，心如止水。他终于挣脱了那些名缰利锁，退隐老家，过起了恬然自安的日子。每每与那些血气方刚、锋芒毕露的年轻人闲聊时，他总会语重心长地对他们说：小伙子啊，凡事不可太过张扬！，进退分寸可要拿捏好呀！

参考答案：⑴丰草绿褥而争茂，佳木葱茏而可悦⑵悠悠乎与颢气俱而莫得其涯，洋洋乎与造物者游而不知其所穷⑶与其有誉于前，孰若无毁于其后；与其有乐于身，孰若无忧于其心。

⒉摘句解说型。即给出一个特定的语用情境，让学生根据要求摘选所读文言文中的恰当语句，并加以理由阐述。

例B：古文经典名篇中散落着许多对人生富有启迪意义的警句。读了苏辙的《武昌九曲亭记》一文，你觉得哪一句可做为自己的左右铭？请写出，并简述理由。

答案示例：

⑴无愧于中，无责于外。理由：君子坦荡荡，小人长戚戚，君子生于世，当有明月清风自在怀，多一些淡泊、超脱。

⑵天下之乐无穷，当以适意为悦。理由：心安即福，知足常乐；多一点随缘自适的心态，就更几分快乐。

⒊扩词成段型。即给出一组典雅的文言文的词语，让学生从中抽取若干扩词成段，以训练其准确而灵活地调用语词的能力，以促进其提高选用雅词优化言语修辞的意识。

例C:以下一组词语摘选自《秋声赋》，请尝试运用其中的若干个来写一段，要求主旨鲜明，语言通畅。

淅沥、爽飒、奔腾、砰湃、波涛夜惊、风雨骤至、星月皎洁、明河在天、惨淡、烟霏云敛、清明、天高日晶、栗冽、萧条、寂寥、凄凄切切、砭人肌骨、葱茏、零落。

示例：一阵淅沥小雨刚过，爽飒的秋风吹来，虽未有砭人肌骨的程度，倒也给人以萧条栗冽之感。心里暗想，这天气也变得真快啊！起先还是烟霏云敛，风雨骤至；转瞬就是星月皎洁，明河在天，只是满地零落的桂花，用缕缕幽香唤醒那游子思乡的寂寥。

语文教学就是要让学生在各种言语情境中去进行言语活动，从中不断认识和体验言语的多种功能，从而不断提高自己的言语水平。[2]教读文言文经典名篇，应积极创设丰富多样的言语表达、交际的情境，来驱动学生迁移运用所读文本中的富有感染力、生命力的语言，借以扩充自己的语汇库。

三、写作赏析笔记，深透领会、掌握经典名篇。

建立在深透理解基础上语言积累，才能促进学习者的语言素养的提升。阅读文言文经典名篇，教师有针对性地实施语言赏析笔记的写作训练，可以让学生更具体深入地认识文本的语言美，发现构成这种美感的言语表达的内在规律，为积累和迁移提供质的铺垫。指导学生写作文言文语言赏析笔记，可以用句评，或段评，或全篇，也可单就文本语言形式的突出、独特处作专门分析、评论。这种写作训练，把读与写紧密结合，能为学生的有效迁移搭建起扎实的引桥。在教学过程中，教师要做好示范工作，先简后繁，由易到难，循序推进。以下试以句评为例作解说。

予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。（《后赤壁赋》）

学生赏析示例：这一句叙述登临赤壁的经过。作者用摄、履、披、踞、攀、俯等一列动词，表现了赤壁地势的陡峭、险峻，攀登的费力，为下文的盖二客不能从焉设伏。写景点到为止却特点鲜明、生动传神。作者用虎豹状写大石岿然之形，用虬龙比拟古木弯曲之态，以栖鹘之危巢突出绝壁之高峻，以冯夷之幽宫的传说强调江水之深不可测，给人以神秘、怪异之感。句式整饬，节奏鲜明。作者用两组三字对句、一组六字对句，写攀登赤壁的具体情形，语句中洋溢着一种兴奋莫名的快感，这种快感正是其叹服于大自然鬼斧神工的伟力之使然。

句评式语言赏析的操练，首先，要精选关键句、精彩句来指导学生赏析；其次，教师在示范赏析与讲解时应适当渗透有关修辞格、表达方式、表现手法等语法学、文章学、文艺学的相关基本知识；第三，要及时开展赏析笔记的交流、评价和修改、润色等工作，从而达成对文本语言美的特点与内在表达规律的知识的掌、巩固。至于段评或基于全篇的语言赏析笔记，道理相同，要抓住重点段、精彩段与语篇语言表达的特色处来指导学生写作语言赏析笔记。

四、编写名句句典，精心萃取、巩固经典名篇。

语言的.发展具有传承性，学习者个体的语言积累亦然。范文是累积言语材料和积淀素养文化的对象。文言文经典名篇是文质兼美的范文。通过编写名句句典的方式，引导学生萃取范文中那些生动优美或精警深刻的语句，有利于巩固记忆，这是从源头上充实学生语言积累的重要途径。为了便于识记，可按朝代，按专书，按单元，按主题，按作者等为标准，来归类梳理教材中所选文言文的名句。可采用小组分工、协作的方式来组织学生编辑名句句典，教师在编写体式、数量上提出具体要求与示例，以便相互交流。下列试举一例。

编写要求：请以人才治国勇气家庭教育淡定为话题，分别从《兴贤》《六国论》《留后论》《种树郭橐驼传》《六一居士传》等文中摘录出恰当的语句作为名言论据材料。

参考示例：

⒈国以任贤使能而兴，弃贤专己而衰。（王安石《兴贤》）适用话题：人才

⒉为国者无使为积威之所劫（苏洵《六国论》）适用话题：治国

⒊天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。（苏轼《留后论》）适用话题：勇气

⒋虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之。（柳宗元《种树郭橐驼传》）适用话题：家庭教育

⒌太山在前而不见，疾雷破柱而不惊。（欧阳修《六一居士传》）适用话题：淡定

心理学研究指出：认知技能迁移的前提是知识编辑，因为杂乱无章的知识是难以迁移的。只有经过精选、梳理和编辑的知识，才能有助于应用。编写句典就是一种快捷、有效的精选、梳理和编辑知识的过程。若能让这一过程的实施成为学习者的一种自觉的习惯，则学习者语言积累就有可能呈现出富有逻辑层次和生命活力的建构。

我以为，治疗当下中学生言语表达用词粗鄙化的根本出路在于提生学生的精读技能，扩展其泛读积累,加强其语言修养。文言文阅读教学过程中精读的重要指向之一是文言文言语表达之美，我们不能只顾了鸡零狗碎的字词解释、句子翻译、语法分析，只顾了微言大义、纵横捭阖的人文内涵的挖掘；而应在离章析句、研索主旨、探究意蕴的同时，更关注学习者对文言文本典雅、优美语言的积累、吸收与转化能力的培养，应植根于为我所用、能内化为学习者主体的语言质素的习惯的养成。

文章的语言作文 篇10

合作是一种强大的力量议论文

独木不成林，只有千树万树相偎相依，才有那阵阵松涛；一花不成春，只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色；单石不成峰，只有千堆积，才有那枯松倒挂倚绝壁之奇观。合作之力无穷大。

“合则两利，斗则两伤。”古有廉颇、蔺相如不计前嫌齐心协力强大赵国，今有比尔·盖茨和保罗·艾伦共制PC软件后创微软公司。作家蒋子龙诠释“合则：“去年的全国十大杰出青年，安踏掌门人丁志忠，讲出了他成功的原因时说：‘51%和49%是父亲教给我的黄金分割比例。他很早就告诉我，你做每件事情，都要让别人占51%的好处，自己只要留49%就可以往，可以赢得他人的认同、尊重与信任。’”丁志忠本着这样的心态，在平凡中崛起，17岁初中还未毕业的他就带着父亲给的1万元和600双从陈棣各个制鞋作坊买来的'鞋踏上征程，创立安踏后，与知己王良。而王良星创办的利郎也是服装业的一支劲旅。

儿时，我们便对三个和尚的故事烂熟于心——“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”。如若他们懂得合作，就不会落得最后无家可归。合则两利，合是利人利己的。JamesBende在他的书中讲了这样的故事：有一个每年都赢得最佳水稻奖的农民，记者采访他为什么会种出好稻子时，记者惊讶地发现这个农民把自己最好的种子分给了邻居，记者当然很奇怪么，农民很淡然地讲：“水稻开花时风会在花间传粉，如果邻居家的水稻不好，作物之间异花传粉，我的作物也会变差。”农民的成功就在于懂得放下自私自利的心去帮助别人，同时也使自己获利，这便是人类进化多晶。

人处于社会中，不可能独立存在。身边的人或是朋友，或是敌人，但都可以结为盟友。在赤壁之战中，周瑜不就与本为敌人的刘备、孙权结盟，最后成功打败曹操？懂得适时合作，掌握主动，该进则进，该退则战场，在如今的社会中，也是一条良策。于此，合作之利便显露无遗。

文章的语言作文 篇11

30岁了 一事无成 你要学会这些

1、不努力的男人只有两种结果，抽不完的低档烟和干不完的体力活;不努力的女人只有两种结果，穿不完的地摊货和逛不完的菜市场!(学会奋斗)

2、不要奢望别人给你经济上的任何帮助，钱对任何人都是不够用的，有一万元的人想干两万元的事，有10万元的人想干20万元的事。(学会给与)

3、朋友帮你是善事，是道义;朋友不帮你也无可厚非，不该心怀怨尤。(学会理解)

4、要知道没有人必须在你需要的时候帮你，只有你自己，所以让自己独立、坚强、快乐、幸福，才是你需要做的，毕竟只有自己必须和你生死与共，息息相关。(学会坚强)

5、不要看贫富交朋友，他有亿万家财跟你一毛钱关系都没有，别把自己弄成哈巴狗。他也许一无所有却可以把唯一的馒头分给你。(学会分辨)

6、不要为了经济富有的朋友疏远了精神富有的朋友，慢慢你会明白，经济上富裕的朋友可以带你吃喝玩乐，也可以带给你复杂纷乱的世俗烦恼，精神富有的朋友也许只能带你去田野里，去溪流畔，没有美酒佳肴，没有香槟、咖啡、没有舞池，可是她能陪你一起奔跑、一起笑的像傻子。(学会自重)

7、可以相信世上真的有美好坚贞的爱情，不要憧憬那么浪漫的事会发生在你身上，它只属于牛郎织女、梁山伯祝英台、还有外国的罗密欧和朱丽叶。因为他们都没有活很久。而我们是要活很久的。(学会珍惜)

8、不管你因为什么结婚，只要你有了孩子，你就要爱这个家，不管它多么简陋多么寒冷，你都有义务让它温馨起来，因为你是父母!(学会承担)

9、我们的青春眨眼间就没有了，皱纹一条一条的爬到眼角，我们阻止不了岁月破坏我们的容颜，可是我们可以让心在岁月中慢慢磨砺，如蚌中的沙，慢慢的光润起来，等到我们发苍齿摇、步履蹒跚的时候，还可以让珍珠的光泽晕红最后的行程，不是吗?(学会成长)

10、不要执着，人生有很多不如意，世界不会迎合你，地球不是为你转的，所以不要执着于拥有，连我们都只是红尘的过客，生是赤条条的来，死又能带走什么呢?(学会放手)

文章的语言作文 篇12

爱是什么?爱是当我挑灯夜读时，妈妈递过一杯浓香的牛奶;爱是当我熟睡时，妈妈轻轻地帮我掖好被角;爱是遇到挫折时，妈妈那鼓舞的眼神……爱无需语言!

去年，妈妈从网上淘了一套理发工具。每隔几星期就要给我理个发，每次剃完头，我都感到心虚，生怕被人指指点点。这不，头发刚长了点，妈妈就来话了，拉着我剃头。我强烈反抗，说：“妈，爷爷不是说过吗，天冷了，小孩子的头发留长点好，能御寒。”妈妈抛出了诱饵，让我边玩电脑游戏边剃头，这下，乖乖地投降了。待我坐定，妈妈便津津有味地开剃了，一会儿用剃刀，一会儿用剪刀，好像在完成一项重大的任务似的。我最头疼的是，妈妈总是想把我的刘海剪短，任凭我怎么求饶，她总会趁我不注意的.时候来个三下五除二，令我防不胜防。瞧，妈妈的剪刀又要来侵犯我的宝贝刘海了，我灵机一动，想到了一个战术。

妈妈刚要下手剪，我就拼命地摇头。只听“哎呦”一声，我不以为然，继续玩游戏，还对妈妈指指点点。妈妈默默地修剪着，是那么全神贯注，是那么一丝不苟。“ok啦”，妈妈话音刚落，我想挣脱了缰绳的奔马，一溜烟地跑进浴室冲起了澡，如果慢一些的话，碎发会钻进我的身子，戳得难受。我哼着小曲来到房间，发现妈妈的食指上缠着纸巾，纸巾上沾着点点血迹，我恍然大悟。都怪我粗心，刚才竟然没有理会妈妈的“哎呦”声，内疚极了。妈妈却笑了笑，说：“儿子，没事的，就一道小口子，嗯，这个发型很帅!”我心里像打翻了的五味瓶，不知说什么好?原来，在我的记忆宝库中，曾经丢掉过那么多珍贵的回忆：一个动作。一个眼神……

原来我与我的父母都彼此深爱着。虽然没有用话语表达出来，但是实际行动将爱的真谛体现出来了。我的身影是海，你们的目光是帆;我的成功是花儿灿烂的绽放，你们的支持陪衬的绿叶;想到这里，我哽咽了。爱是冬日里的一缕冬日的阳光，使人倍感温馨;爱是一泓出现在沙漠里的泉水;爱是一首出现夜空的歌谣……

朋友啊!请回头看看一直为你辛勤付出的父母，记住那些欢乐的往事，忘掉悲伤的时刻。爱不需要语言来表达，只需要行动来诠释。

文章的语言作文 篇13

有道是：金无足赤，人无完人。我们每一个人在生活交往中都难免有这样那样的碰撞。当意见分歧、利益冲突时，我们往往就会计较、争执不下，矛盾由此滋生。我们必须学会善待他人。

法国作家雨果曾经说过：世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。人际交往；待人处事，如果没有宽容，就没有友情容就失去了善。宽容是一种美德，一种修养，也是衡量一个人层次高低的标准。当别人冒犯你时，当别人践踏你的尊严时，我们应在坚守原则的基础上，努力化干戈为玉帛。那种以牙还牙、针尖对麦芒的处事方式实不只会使自己走入死胡同，进亦难，退亦难，何不握手言和，退一步海阔天空呢？

能善待他人的心灵是广阔的，我们要以真诚宽厚博大的心灵对待他人。

阿姆斯特朗在迈上月球时，因一句我个人迈出了一小步，人类大步。而家喻户晓，但一同登月的还有一位叫奥尔德林的，虽然对我们来说很陌生，但同样让我们敬佩。在庆祝登月成功的记者招待会上，有一位记者突然向奥尔德林提出了一个很尖锐的问题：作为同行者，阿姆斯特月球的第一个人，你是否感觉到有点遗憾?现场轻松的气氛一下子凝固了，在众人有点尴尬的注目下，奥尔德林很风趣地回答道：各位，千万别忘记了，回到地球时，我可是最先迈出太空舱的!他环顾四周笑着说，所的星球来到地球的第一个人。大家在笑声中，给予了他最热烈的掌声 从他的话中我们可以深深体会到善待他人的含义。聪明的人懂得善待别人，不会抓着对方的错误不放，他会用自己的方式走出没有结果的故事。也后，人们早已忘记了奥尔德林，但却不能忘记他那种玉树他人，真诚分享朋友快乐的美德。

一次，颜回看到一个卖书的人和买布的人吵架。买布的人说：三八十三，你为什么收我二十四个钱！颜回上前劝架说：是三你算错啦！别吵了。买布的人指丰颜回鼻子说：你算老几？我只听孔夫子的，咱们找他评理去。颜回问：如果你错了，怎么办？买布的人说：我把脑袋给你。你错了怎么办？颜回说：我把帽子输给你。两人找到孔子。况，对颜回笑笑说：三八就是十三。颜回，你输了，把帽子给人家吧。颜回想；三八二十四才对呀？老师一定是老糊涂了。他只好把帽子给了买布人。那人拿了帽子高兴地走了。这时孔子告诉颜回：说你输了，只是输说他输了，那可是一条人命啊！你说帽子重要还是人命重要呢？颜回跪在孔子面前说：老师重大义而轻小是非，学生惭愧万分！就像我们所说：退一步海阔天空一样，宽容使事情变得简单，而苛刻会把事情变得复杂。中，人与人之间难免会有碰撞。摩擦，只是看你如何去处理。多点宽容，多点豁达的情怀。多点自我批评，多点自我牺牲的精神，也许就救了一条人命。

有一位智者，和一个朋友结伴外出旅行。在行经一个山谷时，神滑跌了，他的朋友拼尽全力拉住他，不让他葬身谷底。智者得救后，执意要在石头上镌刻下这件事情。他的朋友问：真的有必要这样做吗?智者说：当然。于是，他在石头上刻下了：某年某月某日，在经过某山谷时救我一命。刻完后，他们继续自己的'旅程。有一天，在海边，两个人因为一件事情争吵起来，朋友一怒之下，给了智者一耳光。智者捂着发烧的脸说：我一定要记下这件事情!他的朋友说：随你记，我才不怕!智者根棍子，在退潮后的沙滩上写下了：某年某月某日，在某某海滩上打了我一耳光。朋友看过之后不解地问他：你为什么不刻在石头上呢? 智者笑笑，说：我告诉石头的，都是我惟恐忘了的事情，我要让石；而我告诉沙滩的事情都是我惟恐忘不了的事情，我要让沙滩替我忘了。智者用博大的胸怀挽救了友谊。

只有善待他人，才能把自己融入人群，获得友谊、信任、谅解和支持；只有善待他人，才能在人生的道路上，乐的感觉，踏入充满机遇的境界，走向充满希望的未来。让我们秉承真诚宽大的为人之道，热忱勇敢地与人相处吧！

文章的语言作文 篇14

她脸上的表情突然僵住了，脸色也变得有些难看，可对方还在不停地讲着，没有丝毫想要停下的迹象。我实在忍不住了，一把拉起她，头也不回地走了。

她向来是沉默寡言的人，独来独往，朋友少得可怜。我和她算不上朋友，却有几句交谈，勉勉强强算是她的一个好朋友。

女生之间都是有自己的小圈子的，在这个圈子里你可以畅所欲言，可一旦走出这个圈子，就像变了一个人似的，除非认识或特殊原因，否则基本上不会有过多的交谈。即便都知道对方，可在见面时也会装作不认识。

她是个例外，没有圈子，没有闺蜜，有的是高冷学霸的形象和老师的宠爱，这在众多女生中自然是看不顺眼的对象。在女生眼中这都是故作高冷，至于学霸，她们每天在题海里战斗却不及她每天轻轻松松的学习。女生的嫉妒有时是没有理性的，妒情说来就来。

她们嫉妒她，便每天说着扎心的话，任何不带善意的话都用来说她你装什么装啊，高冷什么的不是你这种不要脸的人可以装出来的好吗？就是，像她这样不要脸的人也配来我们班，我要是她早就羞愧自杀了。这种话数不胜数，每个人都可以踩上一脚，扎上一刀，因为她不会反抗，即使反抗了也没有用，她们只会变本加厉地侮辱她。

我远远地见到过几次，心中很想上去救她一把，可我也只是想想，因为没有人敢惹那个带头的女生，一个在学校里都是名人的人，老师也管不住她，何况她只是语言上的侮辱、威胁，每次她的借口都是说开个玩笑而已。

又一次，我看见那个带头的女生怂恿几个女生去欺负她，自己有事先走开了。我犹豫着，要不要上去帮她一把，可又担心自己也受到欺负。走近了，对方说了一句话，我没听清，却让她的脸色变得惨白，似乎戳到了她的痛处，我看着对方变本加厉的行为，心中的一团火实在忍不住，噌地窜了上来，走上前，说了句，老师找她有事。就把她拉走了。

走远后，她说了句谢谢，两个人就安静地坐在天台上，吹着风。一会儿，她说起了自己被她们欺负的经历，那样淡然的语气却说出那样悲惨故事，很多事让我不敢相信，那居然是一个学生可以想到的话，心中泛起丝丝的疼，我心疼她，换做我，怕早就崩溃了吧。

那次交谈以后，她似乎在坦露了她的心声之后就不想再在这个学校里待了，直接就转学走了，没有任何停留。

我在她走后看到过一些关于语言暴力的文章，每一个结局都让人不敢相信。语言可以表达出你的祝福，但也会让人有意想不到的结果。一念天堂，一念地狱，任何一句在你看来不经意间的话都可以伤害他人。也许在你看来没有任何恶意，可在听的人听来却宛如一把利刃。

语言不应该是刺伤他人的武器而是轻柔的的微风，给人带来温暖。当我们用赞扬的语言看待世界，就会为我们带来积极的能量，积极的人生。

文章的语言作文 篇15

语言在平凡的人眼中是一件平凡的不能再平凡的事了，但在高智商的人的眼中却是智慧的象征。

那是一个寒冷的夜晚，有一个中年男子在卖水果。他五旬开外，脸黑黝黝的，穿着一件已经洗得泛白的，并且漏了许多孔的劳保大衣。他此刻只期望学生放学时，有人能来买他的水果。这时，有一位中年人开着奔驰车来接他的女儿，他看见了卖水果的小贩便问：“苹果，多少钱一斤?”

小贩说：“普通的一元一个，特价的七元一个。”男子不解，心想：一样的苹果，为什么有的贵有的便宜呢?小贩说：“你没发现，这些贵的都包上金纸了吗?”这时，男子才发现原先贵的苹果都包上了一层金纸。上头还有一张造型精致的卡片，上头写着：把属于你的甜蜜带回家。于是他买了两个金苹果，心想：这个送给女儿，让她体会到父爱的温暖;另一个送给妻子，让她以后充满甜蜜。

从这个故事中我们能够看出：语言的魅力很大。一个普通的苹果只可是包了一层金纸，写了一张祝福的卡片，就能卖到这样的好价钱。

此刻大家最终明白了语言的魅力吧!

正月十五的作文集锦

怎样解决写作毫无头绪的问题呢？在学校学习期间，写作文是一项必不可少的技能，它是一种探索普通生活中不寻常之美的方式。一篇优秀的作文应该能够打动读者，引起情感共鸣。幼儿教师教育网编辑为您精选了这篇文章，它的标题是“正月十五的作文”。我们希望能够为您的个人成长和职业发展提供一些帮助和支持！

正月十五的作文 篇1

中国人把正月十五称为元宵节是颇为考究的，这里的元指的是农历正月十五正好是上元之日，这里的宵指的是宵夜，元宵节便被严格界定为农历正月十五夜间的节日了，张灯、舞灯、观灯、赏灯以及一切与灯有关的民俗文化娱乐活动也便成了它特定的节目内容。

天天打猪草，夜夜闹花灯。东也是灯，西也是灯，南也是灯来北也是灯，这是传统黄梅戏《夫妻观灯》里的唱词。几位参加游黄山，看黄梅雅称二黄旅游活动的西方游客听罢兴起，便决意再来一次中国元宵观灯游，这才惊叹：中国正月十五灯节比咱的狂欢节还要热闹!于是兴趣倍增，刨根问底探元宵。

元宵节的由来，虽可远溯西汉时期，然而最为盛行时却要数唐代了。从《太平御览》中正月十五日，汉家祀太乙，以昏时到明的记载来看，元宵节是古代皇帝正月十五燃灯祭祀道教太乙神宗教礼法演变而来的节日，是佛教习俗和道教传统相结合的产物。正式为其命名并诏令每年此日举国张灯庆贺的，是汉文帝刘恒，到汉武帝时，元宵节则被列为全国重大节日了，从此代代相袭至今。

元宵节彩灯地方特色浓郁，各地均有拳头产品，诸如：北京的宫灯、上海的龙灯、广东的走马灯、浙江的硖石灯、哈尔滨的冰灯、四川的自贡灯等，都是蜚声古今享誉灯坛的。彩灯样式更是五花八门各显异彩，诸如：花卉灯、动物灯、人物灯、建筑灯、风景灯、塔灯、宫灯、龙灯等，多以篾制灯架，以彩纸糊裱、手工书画精绘而成，内点蜡烛成为光源。近几年随着科学技术的发展和人们自娱自乐意识的增强，已经推陈出新，增添了钢筋铁骨灯架、微型马达、微型电脑、新式电声光源入灯的现代化彩灯新品种了。如：能摇头摆尾招手致意并用几国语言向观众问候的恐龙灯和能够展示火箭发射、飞天、回收整个过程的火箭灯，使元宵灯彩赋予了强烈的时代特色。如今的元宵彩灯不仅是民间灯彩艺人彩扎、糊裱、剪纸、编结、刺绣、雕刻诸工艺与智慧的集中展现，它还是现代科技之光在灯彩上的折射。

不夜城中陆地莲，小梅出破月初圆，新年第一佳时节，谁肯如翁闭户眠。正月十五闹花灯因其一片光明的寓意和喜气洋洋的气氛而被称作良辰美景，无论男女老少都会成群结队徜徉灯市去领略楼台上下火照火，车马往来人看人的节日氛围。有灯谜让你竞猜，于赏灯中射虎添趣;有龙灯绕你狂舞，于翻飞中春心萌动;有灯展让你投票，于评选中尽展风流;有汤圆让你饱尝，于赛吃中捧腹狂欢正是：正月十五闹花灯，街衢断煞夜归人了。

如此良辰美景，当然会令古今文人墨客诗兴大发的，略翻诗史便可发现许多脍炙人口的名句居然就是元宵灯节的产物，诸如：东风夜放花千树、众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处、一刻千金，欲买良宵无价、月到柳梢头，人约黄昏后等等，俯拾皆是。若以出新而论，愚以为清代单可惠的这首《张灯曲》当推上乘：上元张灯夺月彩，古时嫦娥应好在。手攀桂树看人间，春灯万点春如海。衣香人影何纷纷，车如流水马游龙。百戏鱼龙争变幻，千家楼阁高玲珑。诗人的高明之处就在于他向世界昭示了这么一个感觉要状述、描摹中国正月十五闹花灯的盛况，非得登上月球居高俯看不可。这么说来，那些把中国元宵灯节比作西方狂欢节的外国游客，倒真有点旁观者清的况味。现在，元宵节已列入中国首批非物质文化遗产名录，确实更值得狂欢了。

正月十五的作文 篇2

赏烟花

每到正月十五的晚上，许多地方都会燃放烟花，今年也不例外。晚上7点半，妈妈开车带我去音乐桥看烟花。

在去音乐桥的路上堵车了，真是出师不利呀，妈妈的车被挤在最中间，周围的车也被挤得动弹不得，好像一条长长的大蟒蛇。

终于到音乐桥了，可是周围的车都快把停车的位子挤满了，还好妈妈找到了一个位子。

我下了车，看到了一个壮观的景象，许多人站在音乐桥上，听着音乐桥那美妙的音乐，汽车也排起长队，队伍非常挤也非常大，就像水一样，奔流不息，水泄不通。

我和妈妈好不容易的走进了人群中，过了好长时间，开始放烟花了，人们摩肩接踵，连大气都喘不过来。

年轻人身强体壮，用不着挤来挤去，只要一抬头，就能看见绚丽多彩的烟花。可我这样的小朋友却挤到了最前面，大伙没有一刻休停的时候，来来往往，东奔西跑，叽叽喳喳，像一群快乐的小鱼，在人群里穿来穿去。

这时大家都哇了一声，原来烟花在音乐桥下的湖上形成了飞流的瀑布。银白色的烟花直泻而下，激起了万丈水花，让我想起来李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

我多么喜欢这个夜晚啊！

正月十五的作文 篇3

每年农历八月十五就是中国的传统的团圆节--中秋节。对对对。我最爱那一天了，可以吃好多好吃的。听到这些，两种不同的感情同时出现。

前年的那个中秋节，我至今还记忆犹新。它给我记忆的画卷上留下了抹不掉的色彩。

在这个团圆日，爸爸要值班，哥哥要上课，而我傍晚才从张家口比赛回来，妈妈只能独自在家，就象一块月饼分成四块，只有等到八月十八日也就是国庆节，月饼才能合拢。

月亮姐姐在天上看着这一桌丰盛的供品，又看看阳台上仅存在的那个阴影，伤心的躲到云妹妹后面去了，顿时天空一边漆黑，哗、哗、哗。秋雨弟弟来帮月亮姐姐发泄心中的不快，过了好一会，月亮姐姐揉着哭红了的双眼慢慢钻出云缝，给大地银白的月光，那光是那吗微弱，那么暗淡，我望着离我遥远的月亮，仿佛看到月亮里的嫦娥仙子。

她对我说：小妹妹你不要伤心，忘记你珍藏夹里的那句万事若换一种角

度去想，事物则不在悲观而会欢悦了吗？怎么也成了会说不会做的孩子了？你想爸爸为了送给你一片更美好的天空，而不辞辛苦的工作，你拥有这样的爸爸怎么能哭呢？哥哥在上课，他能拥有那么好的环境，你该为哥哥高兴呀！还有你今天的经历可是不凡的呀！可以载如你的本子，这是多么幸福呀！妈妈给你准备了那么多好吃你这小馋猫能大吃一顿了。这么多好事不能哭了吧？再说一年只有一个中秋节，你愿意在这样的气氛中度过？

我明白了。

我面对嫦娥仙子大声说，便嘻嘻的笑了。

不知从何时起，我躺在妈妈的怀里睡着了，在梦那个达到我愿望的美好境界中，已经是国庆节了，我们一家人站在阳台上，面对夜空各自在内心里抒发自己的感情，月亮姐姐也笑了，她笑的那么灿烂，那么迷人，温和的阳光照亮了漆黑的夜空，一切都那么美。

亲人、亲人、只所谓亲人，就是用血凝聚在一起，用爱交织在一起，再用心来感受的。

人一身的时间是有限的，不管月亮在那一天圆，我们都的坚信月亮一定回圆，要小心呵护月圆之时，小心永留月圆之时，小心处成月圆之时。

正月十五的作文 篇4

时间过得真快，今天就是元宵节了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。大家都可以吃到非常好吃的汤圆。

元宵节作文1

如果你要问我最喜欢什么节日，我就会毫不犹豫地告诉你是元宵节。去年的元宵节，我记忆犹新。

那一天我是在外婆家过的，我十分得快乐。那一天，我们一家子聚集在一起做汤圆。妈妈做的汤圆特别好。汤圆又白又圆，看起来使人垂涎欲滴。汤圆这个名字是怎么来的呢?

妈妈告诉我，原来它长得圆圆的，又有汤，所以叫汤圆。现在，我们可以开始吃汤圆了，我最喜欢吃豆沙馅的汤圆，吃起来甜甜的，粘粘的味道好极了。我一吃就吃了十几个。汤圆就像它的名字一样，团团圆圆的。这一天有意思吧!

吃完饭，我们就回家去了。在家里的路上，我看见一群幼儿园的小朋友，提着一只只各式各样的小灯笼，排着整齐的队伍在游街，小灯笼的灯光将大地照的亮极了，将大街照得光芒四射。

虽然元宵节过去了，但那美好的回忆仍久久荡漾在我心中。

元宵节作文2

今天是元宵节我一起床就向厨房跑去,我一眼就看见了一碗碗热气腾腾的汤圆，那晶莹剔透的汤圆让人垂涎三尺。我迫不及待地咬了一口，皮是软软的粘粘的，一股香甜可口的汁慢慢地流进了我的嘴里。非常好吃，我一下吃了两三个，这时哥哥走了过来，看见我狼吞虎咽的样子，忍不住“扑哧”一声笑出声来。妈妈问：“你们知道元宵节为什么要吃汤圆呢?”“我知道,我知道!”哥哥抢着说，“因为元宵节是一个团圆的日子，汤圆代表团圆所以要吃汤圆。”

晚上我和哥哥一起放鞭炮，我们放了窜天猴、双灯双炮、飞翔蜻蜓......其中我最喜欢放飞翔蜻蜓我把捻儿点燃后向地上一扔，飞翔蜻蜓就闪着火花发出吱吱声悬转了起来，非常好看。

我们回到家，一边看精彩的元宵晚会，一边吃水果。但是我和哥哥却被那美丽的焰火吸引着，那美丽的焰火像彩色的流星雨从天空中滑落下来，照亮了整个夜空。

多美丽的元宵节啊!

元宵节作文3

我很早就听奶奶说过了新年，就要到元宵节了，元宵节可以吃非常好吃的汤圆。说得我天天都在盼望元宵节的这一天快快到来。时间过得真快，今天就是元宵节了，也正好是星期天。

下午，天下起了雨。我和小朋友们不能在外面玩，我只好一个人在家里看电视，但是脑子里总是在想吃汤圆。

奶奶从超市里买了许多汤圆。我围着奶奶要她马上煮汤圆给我吃。奶奶说“好的”。说完，奶奶就开始煮汤圆。等奶奶煮好后，我马上拿个碗走过去，奶奶给我盛了一大碗。我高兴地端起汤圆就一下子吃了十几个，吃得我的小肚子胀胀的。味道真好啊!奶奶问我还要不要。我说不要了，一点也吃不下去了。

吃好汤圆，爷爷说要去油菜田里玩火把。尽管天还在下着小雨，我也急忙跟着爷爷去了。爷爷拿了许多个稻草，我也帮爷爷拿了几个。到了田里，爷爷用一根竹子塞进稻草把里，用打火机点后，拿了给我。我拿着火把在岸上跑。爷爷还教我嘴里要说：“庄稼丰收，收成好……”我就按照爷爷教的一边跑一边唱。很快火把灭了，我的鞋也已经湿透了，爷爷说可以回家了。

我想不到元宵节还有这么好吃的汤圆和这么好玩的火把。今天真是个快乐的星期天。

元宵节，要吃汤圆作文4

今天元宵节，我做完了家庭作业，妈妈说：“今天是元宵节，我们今天要吃汤圆。当我听见了后，我跳得有三尺高。

妈妈开始下汤圆了，妈妈先把水烧开，接着我跑过去说：“妈妈，今天我来做汤圆吧!”妈妈还是答应了。我想妈妈就这么让我做汤圆一定是妈妈想教我几道菜。

水开了，妈妈让我把汤圆包装纸打开，把汤圆到下去，我正想往里倒，妈妈说：“你这样会溅起水把自己的手烫到的，妈妈让我拿锅铲去接着再倒下去就不会在烫到手了。

过了几分钟，我急的都等不急了，妈妈说：“别急，马上就可以盛汤圆了。不一会汤圆好了，就这样一锅沸气腾腾地汤圆就好了。

好了，今天我大方，看我作文的人我就请客一碗汤圆。

非常好吃的汤圆作文5

时间过得真快，今天就是元宵节了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。大家都可以吃到非常好吃的汤圆。

清晨，我一起床，我就对妈妈说：“妈妈，我要吃汤圆!”妈妈笑着说：“好的!马上就煮给你吃!”

不一会儿，妈妈就拿来了一碗香喷喷的汤圆。正当我高兴地吃着的时候，我突然想到，要是我也能煮汤圆那该有多好啊!以后，我想吃的时候，就可以自己动手了!就马上对妈妈说：“妈妈，你教教我，怎样煮汤圆好吗?我如果会煮了，就可以煮给你吃了!”妈妈笑着答应了，嘴上说：“你这爱吃鬼!”

到了晚上，妈妈站在我身边，指导我煮汤圆。我一个人有点不敢动手，妈妈对我说：“别紧张!我怎么说，你就怎么做好吗?”我想到如果自己学会就可以想要什么吃，就可以自己煮时，鼓起了勇气，拿起勺子，学着妈妈平时煮汤圆的样子动起手来。

我先把水倒入锅中，再把煤气打开，等水烧开。然后把一个个汤圆小兴翼翼地放进锅内。这时，锅内热气直冒，我的眼睛有点睁不开了。我不管三七二十一，拿起锅盖，盖在了锅上。“别急!要用勺子给这些汤圆翻个身!”妈妈对我说。我又小心地掀起锅盖，用勺子在锅里搅了几下。“该加点泠水了!”妈妈又在边上说。锅里的热气越来越多，我这时有点手忙脚乱了，都不知怎么办才好。妈妈看了，笑了起来!打来了一碗冷水，倒入锅里。热气少了许多。

过了二、三分钟，妈妈说：“可以打开锅盖了!”我打开锅盖一看，哇!白花花的汤圆像一朵朵雪白的棉花浮在水面上，并不时地在开水中打滚!“汤圆煮熟了!爸爸快来看!”我兴奋地叫了起来。“快把它们捞上来，不然要糊了!”我只顾着高兴，竟忘了下一步要干什么，妈妈在边上大声地提醒我!

当一碗碗香喷喷的汤圆盛起来，放在爸爸、妈妈面前时，我高兴地笑了。

元宵节做汤圆作文6

幸幸福福过了五天年，又迎来了一年一度的元宵节。

因为我喜欢吃汤圆，妈妈说：“孩子，今年的元宵节咱们自己做汤圆!”

哈哈!心动不如行动。我与妈妈赶快进入到“做汤圆”的劳动中。做汤圆的材料有白白的糯米粉、果汁和豆沙。首先要把糯米粉倒入盆子里，接着将水蜜桃的果汁倒进糯米粉中。果汁在盆里到处流淌，变成了一条条“小河”。我轻轻地将糯米粉从下面覆上来，“小河”不见了，都慢慢地渗进粉里了。

妈妈站在一旁，笑着说：“要使劲地搓，这样糯米粉才会越搓越软。”一次又一次，糯米粉终于变得软绵绵的了，可以任我捏弄了。我先将糯米粉揉成团，掐上一小块，搓圆，压扁，然后再中间按下一个圆圆的坑。该请豆沙“坐”进去了，我又把它揉成圆圆的。转眼间，一个小小的汤圆便在我手下诞生了。

后来，我用同样的方法做了许许多多的汤圆。有大有小，有长有短……妈妈做了汤圆，个个比我的漂亮、精致!下汤圆喽!汤圆快乐地在热水里“泡澡”，几分钟过去了。锅里飘来阵阵香气，好诱人啊!我咬上一小口，甜甜的，含着一丝水蜜桃的香味，真是别有一番风味涌上心头。

至今，汤圆的美味仍留在我的嘴边，好美呀!

吃汤圆作文7

说起吃汤圆，每家每户都会有一番自己体会，都会吃出自己的品味来。

今年我在外婆家过年吃汤圆，吃出了新的感受。

那是元霄节晚，我们一家子吃过饭，就围坐在电视机旁，等着收看元霄晚会。这时，外婆从厨房里拿出已经准备好的糯米和芝麻，准备包汤圆。我好奇地问：“外婆，为什么过年都要吃汤圆呢?”外婆神秘地笑着说：“你先帮我包汤元，包好了我告诉你。”

为了早一点知道结果，我请来哥哥帮忙。在我俩的努力下，我们很快就把汤圆包好了。由于我技术不到家，我做的汤元，要么大，要么小，要么圆，要么扁，很不规则。

大约22点，我请外婆快告诉我答案，可外婆还是不慌不忙地一边拿碗一边说：“等你吃完了汤圆，你就会懂的，如果你还不明白，那时我再告诉也不迟呀!”我心存凝虑回到客厅。

“快来吃汤圆了。”厨房里传来了外婆的声音，我第一个冲到桌前，看到一碗碗热汽腾腾的汤圆，馋得口水直流，恨不得一下子全都吃掉。

我吃得正香，不知什么时候外婆来到我的身边，她笑着问我：“现在你该知道答案了吧!”“吃汤圆是不是代表着团团圆圆，美美满满。”我脱口而出。外婆没有告诉我对不对，而是会心地笑了，笑得那么甜，从外婆的笑中，我看到了什么是幸福、什么是快乐。

元宵节煮汤圆作文8

正月十五，我国最热闹的节日――元宵节，那一天我们一家过得其乐融融。

元宵节的习俗是吃汤圆，让每家团团圆圆，今晚奶奶“权力下放”，把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务，生怕煮破了，因此心里好像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前奶奶教我煮汤圆的经验：先将糯米粉用开水调和成皮，注意水不可以太多，多了会过稀;也不能过少，少了没粘性。然后取一块皮在手掌中搓成圆形，再用手指在上面按一个窝，把芝麻捣碎做馅，放在里面“包”好。放馅时一定不可以太贪心，否则会把皮的“肚子”给撑破的。包好后，终于可以下锅了。我按照奶奶说的煮汤圆的四个诀窍：“开水下锅，慢水煮，点冷水，勤换水”将自己辛辛苦苦做好的元宵放进水里。没多久，可以起锅了，掀开盖子，只见一个个雪白的汤圆漂浮在水中，彼此紧贴着，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，将它们舀到碗里，闻着那香喷喷的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我刚把汤圆端上桌，大家就狼吞虎咽的吃开了。大家高兴地吃完了我煮的汤圆，“美食家”奶奶给我打了一个九十三分，夸我长大了，懂事了。我兴奋不已，第一次煮汤圆就得到这么高的评价，我心里美滋滋的。

品尝着自己亲手做的元宵汤圆，觉得特别好吃，心里特别开心。盼望着明年元宵节时再做汤圆给大家品尝。

正月十五的作文 篇5

今天是正月十五，早晨，我正抱着枕头呼呼大睡的时候，姑姑就来电话说要带我和她家的宝宝哥哥一起去趵突泉看花灯。

姑姑开着车在趵突泉的周围绕了好多圈，才终于“强行”占了个车位停下了。

趵突泉门口人山人海，姑姑怕我和哥哥走丢就用手抓住我和哥哥的羽绒服帽子，把我们俩像“抓小鸡”似的拽进了公园大门。

进入景点，迎面就是一条金黄色龙灯，因为是农历的鼠年，这条龙灯看上去分外耀眼，尤其是龙头。瞧那龙头，做工精细，活灵活现，像要腾飞似的。

从金龙右边走过去看到的花灯都是过去老济南元霄节的场景，感觉比我们现在的元霄节热闹了许多，尤其是花灯场景里小孩子们提着红灯嬉戏的场面最吸引人。

再往前走五六米，路便被一群人堵住了，我和哥哥挤进去一看，原来有好多的人在做那个古代大花桥，我和哥哥赶忙抢了一个花桥坐了上去，过了一把古人做花桥的瘾，幸福无比……

坐完花桥往左走，哥哥和我就到了珍珠泉处，珍珠泉处的泉水一串串就像珍珠一般，我想珍珠泉这个名字就是这样得来的吧。

从珍珠泉出来直走五六米就是趵突泉了。

趵突泉的泉水清澈见底，鱼儿们欢快得游来游去。在那些鱼中，最大的是一条黑色的大鱼。它身长二十厘米左右，还经常从水中跳出来可爱极了。还有一条鱼，它全身都是金黄色的，哥哥说：“这鱼是吉祥鱼！可以许愿。”我们许了愿，就去别的地方了。

正月十五“趵突泉”的花灯，真是让我大开眼界。

正月十五的作文 篇6

又是一年元宵节，每到元宵节妈妈就会带我们去看花灯、观焰火，今天我们要去新蕾公园看花灯了。

我们刚到新蕾公园，我就看见两排火红的大鼓，红红火火的大鼓给元宵节增添了喜庆的节日气氛。往前走我看见了四只形态各异的兔子站在荷花灯上，有的小兔挑着灯笼，有的拿着糖葫芦在高兴的给大家拜年呢!我们继续走着，看见了许多蜗牛和小鱼，有的蜗牛头戴王冠，有的蜗牛头戴皇冠，许多小鱼在自由的嬉戏，还有一只小蚱蜢正要爬树，一个多么有趣的动物王国啊!这时我们又来到一个植物乐园，里边有许多小蘑菇，有的像把伞，有的头上又长出一个小蘑菇，还有的像一座小房子。还有几只憨态可掬的小熊猫。我们走啊走啊，看见了一座城堡，里面有一只小兔子再给大家拱手作揖，还有一个小精灵躺在树上睡大觉。我们从花灯长廊走出了新蕾公园，看到了各种各样的脸谱，真好看呀!

我们走在回家的路上，看见了许多树上挂满花灯，漂亮极了，妈妈说这可以用一个句子来形容：“火树银花不夜天”。这真是一个灯的世界，欢乐的海洋。这时孔明灯从四处燃起，带着人们的祝愿越升越高，我衷心祝愿所有人的愿望都能实现，梦想都能成真。看着满天绽放的烟花，我沉浸在无比的幸福之中，这个元宵节过的真快乐呀!

正月十五的作文 篇7

天黑了，我们三人(爸爸弟弟和我)徒步准备去八云塔和三秦明珠这两个地方看夜景。

首先来到八云塔前，此时的八云塔，真算是一座宝塔。你看!它身上围着的很多灯，一会亮，一会灭;八云塔三个字则金光闪闪，耀人眼目。

八云塔前面是七个小学所办的彩灯展览。进了里面，第一眼看见的就是《年年有余》，你瞧!一条比我还高的大金鱼在莲花上跳跃，嬉戏。旁边的，好像是它的两个孩子，那两条小鱼比那条大金鱼小三倍，它们在它的身边玩得非常开心。你看，那鱼的眼睛发起金光来，肚子也发出光来，好像要跳下来的，真是美不胜收。

左边是个水井，水井上面贴着安全用水四个大字，井周围有许多画在布上的苹果树，苹果树的背景各不相同，有绿的，有蓝的，有橙的。还有粉红的。它们都很逼真，真想把这些苹果树的果子吃个光光净净，真馋人。

井后有棵梅花树，上面有红色的梅花和黄色的梅花。梅花树后有一个像蜂巢一样的超级大灯，有四条柱子顶着，前面还有两条鲸鱼，鲸鱼后面有一个灯，也是蜂巢型的，只不过比那个大灯小一点，他的周围有很多灯笼，那些灯笼都发出了金光，非常美丽

离开了那儿，我们去观赏三秦明珠。

我们还没到，就看见那儿流光溢彩，华丽辉煌。

我们先从灯光装扮的走廊进入里面。迎面而来的是一只美丽的凤凰，它象征着吉祥。接着，我们又看见了凶猛无比的金老虎，它象征着周至的坚强。最后我们又看见了一条在莲花上的小金鱼，它象征着粮食永远都吃不完。

我环顾四周，发现这里的灯有四种颜色，红黄蓝白。哇!这球还会转呀!我情不自禁的叫了起来。三根羽毛中间的那个金球竟会转。三秦金珠的周围用玫瑰装饰，有粉的，有红的，还有黄的，他的周围还有四个有玫瑰做的四个柱子，每个柱子上都有一个用黄玫瑰做的大字，分别是虎年吉祥。

三秦明珠的左边有一个用蓝灯光打扮的尖顶帐篷，帐篷头顶插着一个中国之旗，美丽极了。

我正在入神欣赏梅花瓣忽闪忽灭闪灯光时，爸爸对我说：媛子，该回家了。我依依不舍的和爸爸离开了三秦明珠。