访名校心得体会

2023访名校心得体会。

与他人交流之后，我们经常会产生一些自己的思考和感悟。当我们得到一些收获时，可以选择写下自己的心得体会。撰写心得体会的目的是帮助我们更好地认识自己所面临的困境，并找到突破瓶颈实现目标的方法。那么，如何书写一篇心得体会呢？

首先，我们应该明确心得体会的主题。可以思考一下自己在交流过程中所遇到的问题，或者是在解决问题的过程中得到的经验和教训。确定主题后，使文章有一个明确的中心思想。

其次，在撰写过程中要注意整体结构的安排。可以采用引言、主体和结论的结构，以使文章逻辑清晰。在引言部分，可以简要介绍背景信息，引起读者的兴趣。在主体部分，可以详细描述交流的过程和自己的思考，可以包括具体的例子和实践经验。在结论部分，可以总结本次交流的收获和思考，并提出对未来的展望。

此外，要注重语言的表达。要用简洁明了的语言，避免冗长的句子和高深的词汇。可以运用一些修辞手法，如比喻、对比等，以丰富文章的表达方式。同时，要注意语法和拼写的准确性。

最后，要多加思考和反思。在撰写心得体会的同时，也是对自己思考的再深化和总结。可以反思自己的观点、行为和发现，以及在交流中有哪些可以改进的地方。通过写作和思考，不断积累经验，提高自己的交流和思考能力。

总之，写心得体会是一个反思和总结的过程，可以帮助我们更好地应对困境，并实现目标。在撰写时要注意主题的明确、结构的合理、语言的准确和思考的深化。只有通过不断地思考和写作，我们才能不断进步并提升自己的能力。

访名校心得体会 篇1

走进清华大学的大门，感受到了莘莘学子时代的到来，内心的感动和情绪的高涨，源之于我们来到了国内至尊至高的大学之——清华大学。

聆听清华大学的校史，回想中国的近代屈辱史，从1840年中英鸦片战的开始，至中国第一个不平等条约《南京条约》的签订，再到第二次鸦片战争的爆发，从那时期腐败无能的清政府将全国人民一步一步带向了半殖民半封建制社会，清华大学也同时遭受着帝国列强的蹂躏，在多次的赔款中，体现出了更多的不平等，就是美国国会自己都认为赔偿的太多。更是不合理，有强制性的把清华学校更名为留美预备学校，美帝国主义更进一步对中国清华学校的支柱，绝不是美帝国主义谋求中国的发展，为中国人民得福祉，更好的侵略中国，从文化的角度麻痹中国人民，从思想上奴役中国。

一次次屈辱的历史证明，清华大学确定出了自己的校训:自强不息，厚德载物。

我们是教师，我们有一定的理解能力。也可以明白那八字的深刻含义。它把中国人民那种艰苦奋斗，奋力拼搏，注重道德的思想写得形象逼真，作为中华儿女，我们时刻不忘屈辱的历史，时刻做到自警自省，时刻勉励自己，好好工作，做好自己的本职工作。

迟希新教授讲解，今天早晨，我交给你一匹有诚实讲道悟的小男孩，多年以后，你将还给我怎样一个青年，那种纯真，厚朴，精彩的讲解，是我们怎能不想到如何做一个国学发展的助者，更进一步也就是说如何做好教师专业发展的助者。

谢志东老师讲的依法制校，在学校在学校安全管理，作为我们校长、教师借鉴的东西太多太多，当我们有一念之差时，也就处理的角度会发生变化，也许我们会掉入法律的深渊，没有安抚法律的规则来处理问题，也许一堂课会改变我们的想法，更意味着得到的结果不尽相同。

例如：

1、临时雇佣人员中，我们签订的合同完善吗？

2、人员的聘用及清退等我们完全按照法律的程序来办理吗？

3、突发公共事件中，我们应急处理的办法是否切实可行？

4、学校学生的安全我们做到没有一点漏洞了吗等等。

上面的各项事情，有哪位校长、教师做到了尽善尽美，毫无漏洞，这必须引起我们高度的重视。

在扈教授所讲的“一节好课应注意的问题中”，他道出了一位老师应该注意的各个方面，做为基层的中心校校长，我们的思想影响到每位村校校长的思想，更能影响教师自教的思想。如果没能够很好的把握，受害的只能是我们的孩子，受害的更是我们的老百姓。

我们要在中心小学的班子管理中，安排教研员做好全校校长的指导工作，校长继续抓好教师的基本功问题，只有这样，我们的孩子才能得到更优质的东西，也许我们的教师辛苦点，但多年后回忆，我们才不愧于我们各种荣誉的称号。

吴昌顺校长讲的教学管理的合理与艺术上，他能真实的道出，我们现在的各种教育制度与中国国情有不相适应的东西。这不是坏事，只要我们自己，勇敢的站出来，用事实说话，敢说现实，从这种敢于说现实中存在的问题时，我们的国家，我们的民族，才能进步，我们的国家才能更加繁荣昌盛。

张景浩老师讲的基础力量薄弱学校兴校策略浅谈中，更是深入实际谈出了农村基础薄弱学校的发展方向，只有我们掌握了方法，攻坚克难，适当鼓励好好学习，给一所学校注入活力，增强自信。一枚枚沉甸甸的奖牌，一所面临倒闭学校的兴旺发达就是张校长最好的人生经历。

今天，我不想用更多华丽的词语结束我这几天来培训的心得。我只想用清华大学的校训坐做最后的结束语——自强不息，厚德载物。

访名校心得体会 篇2

前段时间，我校组织一批年轻教师赴江苏四处名校进行参观学习，我有幸参加了这次活动。在学习期间，我们的学习生活紧张而又充实。3月22日上午，我们在扬州梅岭中学会堂认真听取了洋思教育研究所研究员倪高阳老师做的报告《学洋思，学什么?学洋思，怎么学?》;下午，我们观看了录像《梅岭中学“碰碰车”开进央视大厅》，并且认真听取了溧水县东庐中学主任史正红老师做的报告《讲学稿的产生和设计》。3月24日，我们在洋思中学进行参观、听观摩课、与当地老师交流沟通;下午，我们听取报告《如何转化后进生》。3月24日上午我们前往后六中学听课、听报告;下午又前往东庐中学参观、听随堂课、与当地老师交流沟通。

江苏学习之行虽已结束，但此行之收获却受益终生。在江苏学习期间，我们通过走进校园、深入课堂、聆听专家报告等活动，深深感受到了这四处名校全新的全新的教育理念、认真踏实的工作态度、精密科学的工作细节、质朴的风土人情和浓浓的文化学习氛围。这四处名校面临学校资金、生源和师资的困境，但它们逆境自奋蹄，勇于探索和创新，不断进行教育教学改革，在江南大地上盛开出一朵朵鲜艳的教育奇葩。它们如今已成为享誉全国的名校，可见发展才是硬道理。在市场经济条件下的教育市场，它们走出一条又红又专的特色发展之路。

梅岭中学教育教学工作的一大亮点就是它的德育工作开展得丰富多彩，有声有色，成效显著。梅岭中学本着“尊重人、发展人、完善人”的全新教育理念，全面实施素质教育，并且通过开展“碰碰车”等一系列德育活动，让学生在快乐中学习，在实践中成长，在感恩中走向成功。德育是一切教育之本，是教育教学的核心环节。梅岭中学正是抓好了这一环节，才使得学校的的各项教育教学工作得以顺利地进行，并取得了令人注目的成绩。作为班主任，我要深刻反省自己在班级管理工作的的不足，要积极吸取梅岭中学的优秀做法，做到取人之长，补己之短，使得班级管理工作更好地开展，并取得一定的成效。

洋思中学的亮点在于它的“没有教不好的学生，为每一个学生发展服务”的教育理念和“先学后教，当堂训练”的“四清”教育教学模式。正是本着“没有教不好的学生”这一教育理念，洋思中学不抛弃不放弃每一个孩子，让每一个孩子在学校都有不同程度的发展，有效实现了九年义务教育的教育目标。洋思中学的“先学后教”的课堂教学模式，让学生真正成了学习的主体，充分调动起学生学习的积极性、主动性与创造性，实现了课堂教学的高效率。洋思中学在教学管理过程中，狠抓“四清”工作，即“堂堂清”、“日日清”、“周周清”、“月月清”。通过“四清”，学生在学习上没有遗漏的知识点，全部完成教育教学的任务和要求，并且通过“兵教兵”这一措施，实现生生互动，实现双赢的良好学习效果。这对我的课堂教学启发很大，在以后的教学中要相信学生，要放手学生，善于激发学生学习的积极主动性，善于培养学生的思维拓展。同时，在课堂教学中要抓好后进生的学习，努力实现“四清”，以实现良好的教育效果。

刚到后六中学时，这所学校给我的感觉是貌不惊人，毫不起眼。但在课堂听课中，我发现了一些教育细节是很值得我们关注的。一个是这所学校的集体备课非常好，另一个是这所学校对学生的管理很细致、很科学、很全面、很到位。一个人的精力毕竟是有限的，团体的力量是巨大的。后六中学的“捆绑制”使得备课凝聚了集体的智慧，实现了心往一处想，劲往一处使，“团结起来，一致对外”。这一措施增强了教师的工作信心和热情，让教师都投入到紧张而有序的教育教学工作中，实现了教育师资资源的最优化，达到了良好的教育教学效果。后六中学通过一系列的措施，充分调动学生学习的积极主动性，实现学生管理学生，学生的自主学习意识很高，在课堂上，我发现每一个学生都在认真听课，认真记笔记，在课本上认真做标记，学生的学习习惯很好，这使得课堂效率得到了很大的提高。

东庐中学教育教学的一大亮点在于讲学稿的编制和使用以及“教学合一”的课堂教学模式。这种教学模式使得教师的教和学生的学都体现在一张纸上，让学生预习什么，要完成什么任务都清清楚楚写出来，便于家长督促、老师检查;上课要讲什么也不需要遮遮掩掩的，明明白白告诉学生，学生能做就做，不会做就讨论，就听，上课后还不会就利用课余时间辅导。教学合一的思想下形成的讲学稿教学模式，促进了教师教学行为和学生学习方式的转变，大面积提高了教育教学质量。普通中学中等级以下的学生较多，如何培养学生学习的积极性，提高学生的自信心，是提高整体学习效果的重要因素。在“讲学稿”教学模式中，考教合一评价过程的运用，使学生知道预习的问题、课堂的练习都是教学的重点，这些问题在学生预习、讨论、老师的讲解、巩固练习中都被学生消化吸收，同时学生学习的积极性、主动性以及自信心得到了有效的保护，但这里面却包含着老师默默无闻的奉献和付出。

总之，这次江苏学习之行，感触很深，受益匪浅。这四处学校在教学环境、教学条件等方面和我们有着很多相似之处，他们的成功，引起我们的思考。他们的教育教学理念、教育教学风格、教学模式和手段等等都值得我们去学习和借鉴，从而提高我们的教育教学质量。

我校在校领导的组织、发动下，也开始实行学案和小组高效学习有效结合的课堂教学模式，并取得了一定的成效。我们外出学习返校后，校领导针对我校的实际情况，又组织我们对自己的课堂教学中学案存在的问题进行了讨论、修改和完善。在这种氛围中，我校将会掀起新一轮课堂教学改革的高潮，进一步转变教育教学理念，在新的素质教育形势下，取得更好的教育教学效果，提高教育教学质量。

访名校心得体会 篇3

20xx年8月4日，“吴海芳名校长工作室”全体成员进行网络直播会议，我有幸参与其中，怀着求知若渴的心观看直播，非常认真，并做了笔记，通过此次直播，是我更清晰地了解到了工作室，对我今后的学习奠定了一个扎实的基础。

9点钟开始直播，怀着期待、激动的心情等待着，终于迎来了美丽大方智慧的吴海芳校长发言，她如一棵优雅高洁的牡丹花向我们娓娓道来，我耐心的听着。吴校开会的主题是“携手并进，筑梦远航”，向我们传达了工作室的标志理念“培育、携手、共享、创新”，接着跟我们介绍了她本人吴海芳校长、赖雪芬和李彦刚教授以及两位助手，都是精英组合，这样使我们更有信心向更高更远处学习发展。本工作室入室学员有12人，网络学员60人，我相信我们都是吴校说的那一群人，成长需求积极上进，充满正能量的人；态度端正，专业突出有可塑性的人；精通信息，对外交往能力强的人，让我们一起奔跑吧！名校长工作室这个平台着眼于校长或者管理者领导力的培养，提升学校管理水平，引领教师专业发展，实现“在反思中定位自我，在行动中发展自我，在展示中实现自我”的目标。有了目标，就会有构思，分为四个阶段，第一阶段制定计划，加强沟通。第二阶段专题研讨，实践探索。第三阶段中期小结交流展示。第四阶段总结经验，成果推广。接着展示了工作室的工作计划、工作进展、以及近期的工作这几个方面，深入人心，最后是学员代表发言。YJs21.CoM

通过此次会议，今后我会积极参加工作室组织的`一切活动，认真完成工作室所布置的要求，践行工作室的精神，通过三年的研修，我相信，自己会更上一个台阶，利于学校，利于学生，更利于自身，实现社会价值的最大化。感谢吴校，感谢工作室，提供这么好的一个平台，让一群有教育情怀、用心工作的我们聚在一起学习，使我们的教育改革之路走的更远！

访名校心得体会 篇4

xx年7月xx年4月16日至22日，我有幸参加了广西师范学院继续教育学院举办的第31期“广西小学校长岗位培训班”的学习，短短六天的学习生活，紧张而充实。学习期间，我聆听了南宁市教育局夏建军书记等专家的精彩报告，使我受益匪浅。这次培训使我进一步提高了个人素质和工作水平，培训班开阔了我的眼界，让我更深刻地认识到“如何当好一名称职的校长”。通过培训班的学习、交流，使我对许多问题有了新的认识和看法，深刻认识到作为一名校长要站在新的历史起点上，应以“科学发展观”为指导，审时度势，与时俱进，集中智慧和力量，规范学校管理、强化教学秩序、进一步深化工作落实、加大改革创新的力度，努力规范办学行为，全面提高教育教学质量，构建平安和谐校园，办人民满意的教育。现将我的收获与思考汇报如下：

一、培训转变了管理思想，更新了教育观念。

教育需要创新，创新离不开学习，从这一点说，学习是学校发展的不竭动力。有一位好校长，就有一所好学校，因为校长在学校里是管理者、指挥者，在各项工作中起核心、主导作用，起决策的决定作用。而要做好这些工作，校长必须不断提高自身素质，必须注意学习、勤于学习，这种学习提高必须是经常的。我深深地感受到了知名校长对学习的执着与坚持。校长要有一个好习惯——学习，那我们的眼界大开了。通过学习，才能更新了教育观念，才能不断掌握教育教学管理和教育法律法规，才能做到思想为先导。树立良好的人格魅力和个人魄力，工作、讲话才有感召力。

二、培训提供了交流的空间，拓展了我们的视野。

通过学习我的视野变得开阔了，几位教育专家和教授讲的学校的管理、发展战略与长远规划，使我很受启发，这次的学习我深感到学校与个人均需长远规划、做到可持续发展，才能适应形势要求。以后的工作本人要以求真、务实和创新的工作作风，紧紧围绕加快学校发展这个中心认真做好本职工作。要紧紧团结在班子核心周围，积极发挥集体的力量，同大家共同履行好自己的义务。要提倡奉献精神，要树立品牌意识，提高工作效率。校长手里不是拿着鞭子，而应举着旗子走在前面。

三、培训使我懂得校长要具备良好的专业素养。

校长不仅是学校的行政领导，更重要的是校长要以自己扎实的专业基础与较高的专业水准引领团队发展冯主任对校长的阐释让我深切的感知到校长是一位思想者、创新者、设计师、实干家、引路人。这说明一位校长必须具备深厚的学术功底让我知道了这种源自校长有过人的学术修养而形成的学术研究感召力在学校教科研中比单纯的行政命令与领导优越程度之所在。正是因为校长拥有渊博的学识、深刻的见解和游刃有余的实践驾驭能力，老师在教学实践和研究的过程中才能够由外在的命令与服从升华为内在的羡艳与追求。

四、培训告诉我们校长应为教师的发展搭建平台。

通过几天的学习使我意思到了坚持教师第一，为教师的发展搭建平台。学校要把教师视为办学之基，把教师第一的人本管理思想做为学校管理的基本理念。重视教师的参与意识和创新意识，使老师的才能得到充分发挥，人性得到最完善的发展。教师在学校事务中体现着主人的地位，通过各种方式和渠道让教师参与学校管理，一方面可以激发其主人意识和工作责任感，激发其主动精神和创造意识，提高教师的自我价值，增强工作效率;另一方面由于教职工参与学校管理，增加了管理的透明度与可信度，增强了认同，使全体教职工对学校的管理更具信任和归属感，使学校与教职工形成一个整体，从而提高教职工的自豪感、责任心和使命感，体现出教师是学校的主人。

总之，经过培训学习，让我学到了不少的理论知识和实践修养，在今后的工作中，我将把这次学到的理论知识与我校实际有机地结合起来，做到学以致用，把以人为本的教育思想贯穿于整个学校教育教学活动的始终，不断深化学校内部改革，健全各种规章制度，做到人性化管理，努力办人民满意的学校，更好地服务社会，让我们学校的教育教学迎来更加美好的明天!

访名校心得体会 篇5

学校管理重在坚持，学校管理重在精细化，学校管理必须紧紧抓住教学这个中心。永威之行虽然短暂，但让我受益匪浅。对照永威找差距，立足校情学永威。剖析我们的实际，主观上我们一直存在强调客观困难的畏难心理，按部就班不思改革的保守心理，不愿顶真碰硬的求稳心理。发现是硬道理，永威的经验是解决基础教育发展的难题，全面提高教学质量的真经，永威之路是走向素质教育的成功之路，永威的旗帜上写着“让每位家长满意”，“让每个学生合格”，代表着人民群众的利益，也是我们每个学校教育发展的基本方向。我们决心统一思想，联系实际，不断提高办学质量和教育服务品位,使永威之花在我们宝山小学开花结果。

宿舍内务等。

**年的校史为明德中学“文化立校”积淀了丰富的文化底蕴，校门正中面对的广场中央是创校者的塑像，两边矗立着形状各异的石头上分别是毛泽东和将介石对明德中学的题字和评价，沿着校道深入到教学区边围是镶嵌在矮墙体上的17位中国科学院院士校友的半身塑像

和4个充满鼓动性的虚位像座，加上以贺龙元帅等命名的体育馆、图书楼，用文字诗联串接而成的文化长廊等，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。学习明德中学“文化立校”，我们没有这么长久的文化积累，但努力构建一个良好的文化育人环境，促成文化在教育上发挥潜移默化熏染的功能，持之以恒地抓好校园文化环境建设，坚定“十年树木，百年树人”的信念，我想，尽管任重而道远，但前途必将是繁花锦簇的光明。只要是学校，只要是育人的场所，都值得我们去试一试。

三、实实在在推行的全面发展与特色办学相结合的新课该理念引发出我们许多新的思考。

作为湖南省的两所名校，明德中学和广益实验中学在历来的中考、高考中并没有一而贯之的骄人业绩，但社会对到两校求学却一直是趋之若骛，原因就在于其特色办学、追求学生的面发展。广益实验中学的校长指出，“我们的两考成绩一般居于中上游，并没有特别的突出，但我们的篮球、美术、音乐在长沙却是一流的，我们所设的特色班级都一直吸引着许多家长和学生。”走进明德、了解明德，你会发现，这里有湖南体院定点保送的篮球特色班，有由外籍老师直接任教的英语特色班，有由宋祖英等著名艺术家定期指导的音乐、美术特色班，还有名目繁多的校园社团和艺术沙龙活动等。所有这一切，

都明显勾勒出他们的质量观已经逐步从“单向应考型”向“综合特色型”转变，这种转变更符合最新课改精神理念。从长远角度来看，这种发展趋向才是今后我们教育教学的主流，因此，“请进来、走出去”，“多角度、多渠道”的办学模式确实值得我们认真学习、探讨。

四、精简高效的领导团队、秩序井然的校园风貌给了从事学校管理工作的校长们送来了一面管理宝镜。

广益实验中学是一个拥有师生3000多人的巨型学校，但是，它的管理领导才10个人，而且整个学校井然有序。这让我们更加深刻体会到“谋事在人”真正含义，更加明白“三个和尚没水喝”的道理。作为民办学校，广益实验中学既有办学的公益性质，也有基本的企业经营的成本核算，以一当十的管理在风险运行中也显示了其管理机制、管理模式的科学高效，用广益校长的话说，就是“统一部署、职责分明、互助无怨、宁缺勿滥”。而我们的学校中层领导一般要多出广益实验中学一倍以上，但实际工作效果自以为的确不如他们，所以，把好用人关、提高自觉性、调动积极性应是我们接下来必须认真探讨的问题。

今年我有幸参观了河南沁阳的永威学校。一走进永威学校，校园处处洋溢着浓厚的文化气息，古诗古词随处可见，英语单词遍布校墙。置身于此，抬头俯首皆长学问，学生在不知不觉中得到了知识的

熏陶。沿着干净整洁的小路走进教学楼，楼道里到处都有镜子，好像在提醒学生要衣着整洁；墙上有学生的优秀作文，也有各班学习的汇报，仿佛在督促着学生要更加努力。参观结束后，我们意犹未尽，展

开了热烈的讨论，我的感触有三点：

一、课堂教学面向全体，关注个体，强化训练，反馈及时。永威学校的课堂模式是先学后教、当堂训练，学生的学习要做到日日清、堂堂清、人人清、周周清。对于每天的学习内容，学生都要通过自评、互评、教师的抽测得到检验。在教室的后黑板上张贴着每一科一周对学生知识的检查结果。既有对个别学生的表扬、也有批评。完不成学

习任务的学生教师还要进行个别辅导，直到学生掌握为止。

二、教育管理全面而严格。永威学校集小学，初中、高中于一体，学校学生、教师多、面积大，管理却显得井井有条，学生服装整洁，举止文明，不论上课间操还是去餐厅就餐，都排队有序。从课堂到课外，从纪律到卫生，从行为举止的约束到思想教育的渗透等都体现了

学校教育的全面性。

三、永威学校虽然享有美誉，通过此次亲眼目睹，对他的课堂教学有不同看法：⑴课堂教学形式单一， 缺乏吸引力。我一连听了三节课，两节英语、一节地理。一上课，教师要求学生拿出试卷，背诵试卷上的学习内容，（试卷上十几个汉译英的句子）20分钟后，教师分发试卷，要求学生当堂做完。试卷和刚才的试卷完全一样，学生在机械的重复答题。试想，如果学生每节课都是先背后考，也许成绩

得到了提高，长此以往，学生学习的灵活性还有吗？更无从谈起创造力了。⑵学校重视文化教学，忽视音体美。也许学校急于取得很好的教学成绩，得到社会的认可，所以对学生的全面发展不够重视，只关注学生的文化成绩。我在课堂上亲耳听到一位教师要求没有完成学习任务的学生美术课到他办公室补习，也亲眼看到有学生上课期间在教师的办公室做习题。学校不仅仅要教会学生知识，更是一所与人之地。 2009年11月12－13两日，我们有幸到成都市龙泉经济技术开发区实验中学，龙泉二中，大邑县安仁镇学校和安仁中学参观学习，收获很多。

每走进一所校园，无论是古色古香的校园或现代派的校园，都十分干净而整洁。随处张贴的励志的语言，温馨的提示，让我们不断得到思想的警示，行为的指导。教室里书声琅琅，体育场内活跃的孩子，让我不禁感到同样是乡村的孩子，同样的起点，这些孩子却能造出这一优美的校园景色，让我们惊讶同时也反思自己。

每个学校都无不例外的首抓德育工作。尽管各自教育理念的不同，但共同目的是做好学生思想品德教育，通过培养学生良好的行为习惯，最终形成好性格和好命运。龙泉经济开发区实验中学持之以恒地坚持“生活即教育”的德育观，提出注重学生生活每一个细节，主动进行引导，让他们在生活和学习中每时每刻都感到做好每一件事就是学习。学校各种内容都是育人的德育课。在实践中，他们将良好行为系列化，程序化，制度化，使学生知道什么是好的行为，坚持帮助学生养成良好的行为习惯，自然有好效果。“智慧教育” 提醒老师要

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访谈心得体会

前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。幼儿园教师在平时的学习工作中，都会提前准备很多资料。资料可以指人事物的相关多类信息、情报。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！只不过，你是否知道有哪些幼师资料种类呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的访谈心得体会，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

访谈心得体会(篇1)

通过对新党章反复的学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。 通过对党章的学习，我认识到：我们每个党员要认真学习和遵守党的章程，永葆先进性和争当合格党员，还应努力做到以下三点

一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势、新情况、新工作。

二、保持与时俱进的精神状态，善于学习尤其是向群众学习，向实践学习，向同行学习，主动接受先进的知识和经验。当前，经济正处于跨越式发展阶段，影响稳定因素突出，面对复杂形势，我们必须提高做群众工作的能力。学习，只有不断的学习，才能提高我们的工作能力，这是时代的要求，是党对我们的要求。

三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务：坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。在认真扎实地做好自己工作的同时，不断动脑筋，想办法，积极开拓工作新思路，全面提高工作水平和质量。

访谈心得体会(篇2)

被访谈人简介：中南民族大学文学与新闻传播学院汉语言文字学学副教授。 访谈内容：

答:受家庭影响，自己喜欢读书，喜欢老师这个职业，喜欢跟学生在一起，帮助解决他们学习上和生活中困难。

答：备课，上课，带研究生，做项目，还有一些科研。

答：教师这个职业，工作相对稳定，但随着进入这个领域的人才越来越多，竞争也将越来越激烈。

问题六：对于一个渴望进入该领域的大二学生，您愿意提出一些宝贵意见吗?

答：首先注意培养自己的思想行为道德，其次是准备考研，再次是考研后多增加实践活动和创新精神。

答：考研首先要确立目标，选准自己喜欢的学校和专业，再去看该校具体招生简章，制定详细学习计划。

问题八：您喜欢教师这个职业吗?工作中给你带来快乐了吗?

答：教师是我从小的理想，很喜欢，以为喜欢，所以乐在其中。

问题十：当高校教师，搞学术研究道路漫长需要克服种种诱惑和困难，你怎么看待这个问题? 答：人生要有正确的价值观，明确的方向，不只是追求金钱，忍受的住寂寞。

问题十一：当你的学生不上课，调皮捣乱课堂纪律你怎么办?

大学是学习自由的，大部分学生都有自己目标和规划，让他们自由支配自己时间，应有一颗包容的心态，尽自己所能帮助他们。

感悟：

每个人都拥有自己的职业理想，可是并不是每个人都能在追梦的旅途中坚持到底。制定职业规划固然是好的，但更重要的是要付诸于行动和坚持不懈地进行下去。无论眼底闪过多少美丽憧憬，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。任何目标，只说不做都只是竹篮打水一场空。然而现实社会不是编好的程序，而是未知多变的，制定的目标可能会受到各方面的影响，这一点，应当有充分的心理准备。因此，在遇到突发因素和不良影响时，应当保持头脑的清醒冷静，从而做出正确的分析，果断拿出对应方案，以至于尽量和既定方案接轨。

其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。没有兢兢业业的辛苦付出，哪来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深。

访谈心得体会(篇3)

中国共产党自成立以来，历经风风雨雨。数不清的仁人志士用鲜血驱散了旧中国天空中的阴霾，为中国人民站起来指明了方向;数不清的共产党员用自己宝贵的生命架起新中国建设的桥梁，为社会主义建设添砖加瓦。可能许多人会问：“是什么指导他们这样为了人民奋不顾身?”，以前我也不明白，但现在我认识到是一种谨记心中的信仰——中国共产党代表最广大人民的根本利益，是中国人民和中华民族的先锋队。这不是一句大白话，而是每个党员心中不息的火焰。

“青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原。”每读到这句诗都会让我不禁想起孔繁森。两次入藏，尽管两次职位不同，但他在工作期间尽职尽责与藏族群众结下了深厚的友谊，为西藏地区的发展做出了巨大贡献。近几日在网上看了一些关于孔繁森的纪录片，我看到他到任仅4个月的时间，他就跑遍了全市8个县区所有的公办学校和一半以上的村办小学，为发展少数民族的事业奔波操劳;我看到他为了结束尼木县续迈等3个乡群众易患大骨节病的历史，他几次爬到海拔近5000米的山顶水源处采集水样，帮助群众解决饮水问题;同样我也看到拉萨市墨竹工卡等县发生强烈地震，孔繁森在羊日岗乡的地震废墟上，还领养了3名藏族孤儿，把“代表最广大人民的利益”切实落到了实处。

我们在缅怀那些给予我们心灵深深震撼的优秀党员同时，也不要忘记对一些没有意识到自己信仰的人的引以为戒。七届二中全会时，毛主席就指出要防止敌人的“糖衣炮弹”，建国后一些人在经历住战争时期枪林弹雨的前提下却败在了“糖衣炮弹”的脚下。在血腥的白色恐怖笼罩下，在艰苦的八年抗日战争和三年多的人民解放战争中，曾奋不顾身地为党的事业和人民群众的解放，进行过英勇的斗争;但却新中国成立后在自己的职位上投机倒把、贪污受贿，成为被判处死刑的高官之一。这不得不使我们感受到如果缺失了信仰、模糊关于党的性质的认识，将会导致一个多么严重的后果。

优秀党员的优秀是我们立足的根本，而作为一个党员的信仰是根本的根本。同时我们也应意识到一些党员在失去信仰后对党、对人民造成的不良影响，并应从中吸取教训。作为一名入党积极分子，在清楚认识到党的性质的同时我也认识到自己应该切实坚定信仰，从身边做起，从小事做起，积极实现自己的价值，维护党以及党员的优良形象。

访谈心得体会(篇4)

3.访谈问题：

(1)我了解到您以前是在某个软件公司工作，工作环境和工资都还不错，您为什么选择辞职并选择自己创业呢?

答：大学毕业后我的目标是先找一份稳定的工作，刚开始各种条件也不是很好，

就是为了让自己先安定下来才选择的工作，其实我一直想拥有属于自己的一番事业，以前网络没有现在那么好，就想先积累经验和资本在想其他的工作了五六年后，自己的各方面能力有了很大的提升，而且创业资本也足够，就和几个朋友一起开了这家公司。

(2)创业过程中您觉得您遇到最大的困难是什么?

答：其实这一路困难重重，让我印象最深刻的是公司创办初期，没有任何知名

度，与其它公司根本没有竞争力，让我很苦恼，我们就自己到别人家门敲门“推销自己”，也做了一些小广告，从帮别人修电脑开始慢慢地开始帮别人做网页，公司慢慢地有了个样子，公司网站又被别人攻击，那段时间公司的运作收到了很大的影响，损失了很多。后来通过我们自己和其他朋友的努力才恢复。那段时间让我记忆深刻。

(3)您觉得目前大学生创业失败最重要的原因是什么?该怎样做?

答：现在创业难度比我们当时大很多，现在的市场竞争很激烈，可是很多大学

生却没有一个很完整可行的创业计划，他们没有经历过残酷的市场冲击，很多东西都是靠自己想当然，到了市场以后全乱了，每个方面都没有自己想象的那么好，所以才会有那么多失败的案例。我觉得其实创业步进需要你的专业知识，对于一个企业的管理者最重要的还是市场的应变能力和决

断力，你要不断完善自己的知识。到现在我还是比较赞同先工作再创业吧!

该人物是我的一个叔叔，访谈之前我对他有很充分的了解，他的公司在我们家乡已是小有名气，一直很崇拜他。通过这次访谈让我看到成功的背后付出的汗水，通往成功的道路总是荆棘丛生的，再踏上这条路之前必须知道自己的目标在哪里并做好一切困难的准备，世界上没有绝对理想的事情，必须学会面对现实，不管遇到什么困难自己都要去克服。端正自己的态度，未来的道路总是困难重重，正确的态度将有助我们去扫除困难。人际关系是我们一笔重要的财富，良好的人际关系有益于我们扩张人脉网络，也有益与塑造个人品质。。

访谈心得体会(篇5)

在我校组织的“教师访谈”活动中，我积极参予，我的心情是非常激动的，通过访谈，我感触深刻，我觉得这不仅是一次实践，还是一种成长！在这次访谈中，我深受教育和鼓舞，深感荣幸，更有幸和这里的领导和老师们一起学习和交流！

在访谈中，我认真分析了当前教育形势，了解了学生的学习、思想状况和社会交往状况，并且对我们今后的工作和生活有很大的帮助。

在与学生交谈中，我感受到了他们对我学习、思想、生活等方面的殷切的希望和期待，也感受到了他们的学生理解老师的苦心，并和老师们一起努力的辛苦。通过访谈我还了解了很多关于学习方面的问题：

第一，我们要了解学生的家庭和教育的状况，这样我们就能做到有针对性的对学生进行教育，并且还能减少学生的辍学情况的出现。

第二，学生的思想状况也是很重要的一环，这就要看我们做老师的能力了，因为我们不仅要教书，还要育人，所以我们要在学校里做好一名教师的角色，把学生的思想都要转化，这样学生才能健康成长。

第三，在与学校教师的交谈中，也让我感受到了作为教师的责任，他们是那么的热心，那么的爱心，对待学生的态度，让人感觉到了作为老师的光荣和伟大！

第四，我们要了解老师的思想、品质、修养，这样我们就能够做到在学生面前，不仅能够接收，而且还能够教给学生做人的道理，使学生在学校中，学会做人，学会学习，学会健康的成长！

通过访谈，使我认识到，作为教师，首先要热爱学生，只有对学生有一颗“爱心”，才能教好学生。这是我们老师的职责所在。但是，在实际教学中，也存在许多的问题和不足，比如，如怎样调动学生的积极性，在学生心中有一定的威信，还有怎样在学生面前树得起威信等都不是很好的，这些问题，我们需要在今后的工作中不断探究和解决。

总之，在这个过程中，我们收获了许多，同时也发现了很多，不论是教学方式还是工作方法上，都是很值得我们学习的地方，只要用心去教，一切都将会很好！

访谈心得体会(篇6)

公务员是人民的公仆，最美公务员就是群众眼中耀眼的明星。只有那些时时心系群众、热忱服务群众的公务员，才能称得上最美。近日，中央组织部、中央宣传部公布了最美公务员评选结果，李勇、张敏、恰尔恰别克等32名同志被确定为最美公务员，中央组织部同时为这些同志记一等功。他们是坚决贯彻落实重要指示批示精神，同群众想在一起、干在一起的先进典型。

去年3月，一位从日本入境的女士在飞行途中突发大出血。是严格执行入境防控流程，还是挽救生命?他的选择是：特事特办，用最快速度调度一辆救护车过来。

李勇，是上海市黄浦区公安分局新天地治安派出所所长。这是去年疫情期间，李勇被抽调到浦东国际机场增援时偶遇的紧张一幕。这也再一次考验了他处理突发状况的能力。而这种能力，正源于他多年的日积月累。

上海的时尚地标新天地，是李勇所在派出所的辖区。在这0.5平方公里的土地上集聚着600多家外资企业，年客流量达2000多万人次，来自30多个国家和地区的1000多名境外人士在此居住。李勇每天要解决的烦琐问题不计其数，因此他既要耐心又要有办法。

新天地内不仅有繁华的商业区，中共一大会址也位于其中，两者仅一街之隔。李勇从红色文化中汲取营养，深感责任重大，使命光荣。该如何守护好红色圣地，他不断思考着。

李勇说：我们要探索新的群众工作方法，融入科技赋能的一些手段，能够更拉近与老百姓之间的距离。把平时日常使用的电台纳入公安电台的管理，构建一个立体化的防控网。

有了立体防控网，一旦出现突发情况，警车一分钟便能到达现场。党的十九大以来，中共一大会址已累计接待350多万人次，从未发生过一起安全事故。10年前，一家世界顶级珠宝公司计划进驻上海，不过由于他们的海外门店曾被抢劫过，所以对新天地是否安全心存疑虑。李勇得知此事后，经常陪同这家公司代表四处考察，用事实打消了他的顾虑。两个月后，他们终于决定入驻新天地。

李勇说：始终打造零发案的金字招牌，让入驻的企业和员工在这里工作生活得非常安心，他们感觉上海、中国是全世界最安全的城市和国家之一。

红色圣地守护人，他就是最美公务员李勇。

就在李勇日夜守护百姓安宁的时候，身在广东的张敏也在为百姓的生活环境忙碌着。

淡水河是广东惠阳的母亲河，污染严重，属于劣Ⅴ类水体，2016年治理淡水河被列为中央环保督察重点整改问题之一。2017年，张敏担任惠州生态环境局惠阳分局局长，她接到命令，必须在2019年底前消除劣Ⅴ类水体。

查排口，测水质，找原因，淡水河流域大大小小的河流，每一个角落和每一个污染源头，都能见到张敏和团队的身影。

面对如此巨大的污水量，张敏提出了一个大胆的想法污水不入河，从源头进行治理。

张敏说：截污是非常关键的，当时工业园、非法养殖园，还有农业面源多管齐下。按照不让污水入河的思路制订2017年的第一份治理方案。

虽然方案出来了，但是执行却非常困难。几十年的污染要在两年内解决，同行们都觉得这是一个不可能完成的任务。该怎么办呢?

张敏说：一条一条措施列出来，管网建设、污水厂建设、排口治理、非法养殖园的清理、工业面源污染的管控，明确时间节点。

1095个日日夜夜、26280个小时，让环境违法者不敢轻易越线，600多份问题清单、100多次研判分析、2万多次现场检查、3万多次水质监测，张敏和团队用一组组数据将不可能变成可能。终于，到2020年淡水河从劣Ⅴ类水质提升到了Ⅲ类水质。

张敏说：通过攻坚，管网整整增加了将近500公里，治污能力、污水的处理能力比攻坚前翻了一倍，完成了大大小小近400多个工程量。

张敏说淡水河是母亲河，养育着世代惠阳人，他们要用忠诚和担当来守护。

攻坚克难治污染，她就是最美公务员张敏。

不仅祖国的蓝天碧水要守护，边防线同样也要守护。在祖国西部边境中有一段长约170公里，高寒缺氧、野兽出没，这是新疆阿合奇县哈拉布拉克乡武装部部长恰尔恰别克和护边员们每天都必须面对的巨大难题。

十年前曾在武警服役的恰尔恰别克考上了公务员，成为哈拉布拉克乡一名基层的边防干部。

为了让这段近170公里的边境线固若金汤，恰尔恰别克和1000多名护边员一起分段值守，一年有300多天都驻扎在边境线上。每一条沟，每一道坎，恰尔恰别克都摸得清清楚楚，他深知守护边境不仅是一份工作，更是一份沉甸甸的责任。

有一天，他们在执行任务时，发现6名荷枪实弹的境外人员正在靠近边境线。

恰尔恰别克说：我第一时间给上级汇报，当时我们相距大约300米，他们荷枪实弹，我也不怕，我绝对不让他们越境，寸土不让。我就让我们三十多个护边员，每个人举着一面国旗，然后一字排开，用气势压倒他们，我们用柯尔克孜族语言，向他们喊话，没有让他们越境，最终劝返了他们。

护边员的工作是艰辛和危险的，突发状况随时不期而至。

恰尔恰别克说：2020年的冬天下了一场暴雪，边境线的一个点位，20多个护边员困在里面，雪当时有20公分厚，无法联系。我组织了当地的护边员，十来个人，拿了铁锹、十字镐挖了两天一夜，终于挖出了一个救生通道。

战友得救了，任务仍将继续。与恰尔恰别克并肩作战的千余名护边员，都是从当地层层选拔的青壮年。除了关注他们的安全和身体情况，恰尔恰别克也时刻了解他们的所需所想，为护边员们开展汉语、柯尔克孜族语双语培训，从而凝聚起民族团结的强大力量。10年来，恰尔恰别克不仅把忠诚刻在祖国的边境线上，还把温暖带给边疆的千余户居民。他时常给牧民代买生活品、代办家务事，恰克也有你热线更是从不关机。

守边境一身赤胆，他就是最美公务员恰尔恰别克瓦黑提别克。

一人之美为小美，天下之美为大美。最美公务员，美在信念，他们践行初心使命，秉持人民至上;美在担当，他们敢于斗争、埋头苦干;美在爱民，他们心里装着群众，一切为了群众，尽心竭力帮助群众解决急难愁盼问题。最美公务员以公仆情怀弘扬伟大建党精神，在平凡岗位做出不平凡的业绩，以履职尽责的实际行动做到了两个维护。愿广大公务员尊崇最美、学习最美，争做人民群众心中的最美公务员。

访谈心得体会(篇7)

一、应该达到的程度

暑假是强化数学的黄金时期，大家的高强度高密度刷题训练就应该是在暑期阶段完成的。按照正常的复习进度，暑假结束之际，大家的数学达到以下标准了吗?

基础全部过完一遍，并刷完了一轮复习题(至少高数部分)

通过大量做题，了解了数学基本题型、重难点

形成比较清晰的知识框架，清楚每一章节的考点

随机抽取一个基础考点，能够知道它常见出题方式及解题思路

计算能力有所提高，由于计算步骤解错题的几率较一开始有所降低

有整理独家笔记本，里面记录着自己总结的重难点知识

很多考研er数学已完成一轮复习，如果每一项都达标，那么你的复习进度及效果可以说非常理想，可以在9月份中旬开始数学真题了。如果没有也不用着急，我们至少要在10月份之前完成一轮，然后开始数学真题。考研数学真题最晚要在十月份开始，这是底线!

然而还有极少部分同学竟然还没开始复习!?对于这些同学，帮帮想说，你可长点心吧!

二、之后如何复习

数学永远是考研中最拉分的科目，高分能达到将近满分，低分只有十几二十分都正常，那么考研数学到底应该如何复习?

1、真题很重要!

首先，就是真题!和英语真题一样，数学真题是需要我们反复刷去吃透。区别就在于数学真题是综合题，需要经过强化阶段的大量做题训练，基础扎实了，计算能力提高了再去系统刷。

考研倒计时已不到一百天，枯燥的学习很容易让人烦躁。大家在制定详细的学习规划后，还要有认真执行任务的毅力。对于考数学的小伙伴来说，相信大家都被折磨得不浅，没办法，自己选择的专业，跪着也要原谅它啊……

考数学的小伙伴不可一日不做高数题!不知道大家有没有乖乖实行，每天宠幸数学4小时。

2、复习阶段安排

►9月-10月份

9月份之后便要进入巩固和强化阶段，要对之前基础知识进行巩固、提高，对重难点进行强化、提升。下边是9-10月份的复习建议：

(1)强化巩固，熟练掌握和巩固概念、定理、结论

高等数学最本质的东西就是概念，可以说概念构成了整个高等数学的框架和结构。数学中有很多概念，概念反映的是事物的本质，弄清楚了它是如何定义的、有什么性质，才能真正地理解一个概念。在此建议同学们在复习的时候要特别注意以下几个概念：连续，导数，微分，定积分，偏导数以及他们之间的关系是怎么样的。

定理是一个正确的命题，分为条件和结论两部分。对于定理除了要掌握它的条件和结论以外，还要搞清它的适用范围，有些定理的证明也是需要大家掌握的，比如说对于一元函数而言，可导与可微是等价的，变限函数求导定理，Newton-Leibniz公式等等。

(2)选择性刷题，分类总结解题方法与技巧

主观题分为三大类：计算题、证明题、应用题。三类题型分别有各自独特的命题特点以及相应的做题技巧。

计算题要求对各种计算(如未定式极限、重积分等)常用的定理、法则、变换等烂熟于心，同时注意各种计算方法的综合运用。

证明题(如中值定理、不等式证明等)则须对题目信息保持高度敏感，熟练建立题设条件、结论与所学定理、性质之间的链接，从条件和结论双向寻求证明思路。

应用题着重考查利用所学知识分析、解决问题的能力，对考生运用知识的综合性、灵活性要求很高。

同学们在复习的过程中要注意针对三种不同的题型分别总结解题方法与技巧，及时归纳做题时发掘的小窍门、好方法，不断提高解题的熟练度、技巧性。

►11月-考前

该时间段已进入考研的最后冲刺阶段，各科目都需要刷题、冲刺;尤其是政治分析题背诵及英语写作会占据大量学习时间，因此考研数学的复习时间将被压缩，大概每天3个小时左右。这一阶段的主要策略是复习巩固和查漏补缺。下边是具体的建议：

(1)分配复习时间以成绩提高最快为原则

考研数学有三部分，即高等数学(微积分)、线性代数和概率统计，其中数学二不考概率统计。在最后两周的时间内，应该多花一些时间去复习能尽快提高成绩的学科及自己尚未完全掌握的重要知识点，这样才能在最短的时间内产生最大的效益。

从试卷的难度来看，试题可以分为6类：

①太难，一般这样的问题是不会出现的。但是根据28年来所做的统计分析，它即使出现，也是较低的分值，一般不会超过四分;

②适中，题目的区分度比较低，这样的问题在试卷当中要适当出现。但是分值不会超过10%;

③比较容易但区分度比较低，这样的问题呢，也是占有较低的分值;

④较难，倒有较高的区分度。这样的问题一般要占有10%。这类的问题主要体现在了试题的综合性和应用性比较强。它具有这方面的特点;

⑤难度适中，区分度比较好，这样的试卷是占有75%的分值;

⑥比较容易的，对低分的考生呢有一定的区分度，这样的试题一般占有5%。

也就是说，从试题的分类来看，那么中等偏上的问题应该是高达80%-85%。我们重点掌握这部分内容，数学试卷就能得到很高的分数。

掌握了以上出题套路，我们就可以进行有规划的复习。

自己擅长的科目和题型不应再花太多时间。而自己不擅长的一些科目和题型，应多花时间去突击复习，成绩应该会较快提高。比如数学一中的线面积分、无穷级数，还有特征值、特征向量和实对称矩阵的对角化等等。概率统计中的二维随机变量和数理统计中的内容，多复习、多记忆也会收到很好效果的。

(2)掌握考试的应试技巧——黄金战术原则：六先六后，因人制宜

①先易后难。就是先做小题和简单题，后做综合题和大题。根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难解题。但要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退。

②先熟后生。通览全卷，可以得到许多有利的积极因素，也会看到一些不利之处。对后者，不要惊慌失措，应想到试题偏难对所有考生都难，确保情绪稳定。

对全卷整体把握之后，就可实施先熟后生的战略战术。即先做那些内容掌握到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目，让自己产生“旗开得胜”的效果，从而有一个良好的开端，以振奋精神、鼓舞信心，很快进入最佳思维状态，即发挥心理学中所谓的“门槛效应”。之后做一题得一题，不断产生激励，稳拿中低，见机攀高，达到超常发挥、拿下中高档题目的目的。

③先同后异。就是说，先做同科同类型的题目，思维比较集中，知识和方法的沟通比较容易。考研题一般要求较快地进行“兴奋灶”的转移，而“先同后异”，可以避免“兴奋灶”转移过急、过频的跳跃，从而减轻大脑负担，保持有效精力。

④先小后大。小题一般信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在做大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理空间。

⑤先点后面。近年的考研数学解答题呈现为多问渐难式的“梯度题”，解答时不必一气做到底，应走一步解决一步，而前面的解决又为后面问题准备了思维基础和解题条件，所以要步步为营，由点到面。

⑥先高后低。即在考试的后半段时间，要注重时间效益，如估计两题都会做，则先做高分题;如估计两题都不容易，则先做高分题“分段得分”，以增加在时间不足的前提下的得分能力。

与此同时，要求大家审题要慢，解答要快;关键步骤力求全面准确，宁慢勿快。尽量做到内紧外松，既要保持注意力高度集中，又要思想上放得开，沉着应战，确保成功!

(3)临阵磨枪与重心后移

“临阵磨枪，不快也光”。这就说明考前强化训练的重要性。等到考前两周做两到三套模拟题，对提高解题速度、激活所学知识非常关键，同时也可以在做题过程中查缺补漏，并探索适合于自己的考试答题的时间分配规律。

做模拟题不要斤斤计较分数的高低，主要是要熟悉考研试题的特点。模拟题也可起到增加考试经验和查缺补漏的作用。但是，仅靠做模拟题来查缺补漏是远远不够的。数学复习的最后阶段一定要重心后移，这是因为数学的考点、重点、难点大部分均在每本书的中间或最后几章，命制的综合题和大题也多数是在后面几章出现。

数学一关于高等数学部分的考试重点在定积分、重积分、线面积分、无穷级数等章，而数学二、三的高等数学(微积分)部分的考试重点在微分中值定理、定积分等后面几章。

复习线性代数最重要是向量的线性相关性、线性方程组、特征值与特征向量、二次型与正定矩阵等内容。这几章题型变化多，知识点的衔接与转换非常集中，便于命制综合题。

复习概率统计的重点是多维随机变量及其分布以及随机变量的数字特征。

(4)进行有针对性的高效复习———综合题的解题策略

所谓综合题就是考查多个知识点，即把前后章节的知识综合起来进行考核的试题。这类题目要求考生要学会分析问题，抓联系、抓总结，切实掌握与知识点之间的联系，真正理解基本概念的实质，融会贯通各概念之间的内在联系，形成知识网来分析问题和解决问题。

数学考研试题大部分是复合型的。在复习高等数学时，一定要把极限论、微分学和积分学有机地结合起来，前后贯穿，灵活运用。在复习线性代数时，一定要以线性方程组为核心，前后融会贯通，灵活运用所学知识来分析问题和解决问题，不要将它们孤立割裂开来。比如行列式、矩阵、向量、线性方程组是线性代数的基本内容，它们不是孤立割裂的，而是相互渗透，紧密联系的。

在复习概率统计时，考生要灵活运用所学知识，建立正确的概率摸型，综合运用极限、连续、导数、积分、广义积分、二重积分以及级数等知识去分析和解决实际问题，提高解综合题的能力。

对于会做的题目当然要力求做对、做全、拿满分，而更多的问题是对不能全面完成的题目如何分段得分。

①策略之一——缺步解答：对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题策略是，将它划分为一个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。

如从最初的语言文字转化成数学语言和相应数学公式，把条件和目标译成数学表达式等，都能得分。而且可望从上述处理中，从感性到理性，从特殊到一般，从局部到整体，产生顿悟，形成思路，获得解题成功。

②策略之二——跳步解答：解题过程卡在一中间环节上时，可以承认中间结论，往下推，看能否得到正确结论，如得不出，说明此途径不对，立即改变方向，寻找它途;如能得到预期结论，就再回头集中力量攻克这一过渡环节。若因时间限制，中间结论来不及得到证实，就只好跳过这一步，写出后继各步，一直做到底。

如果题目有两问，第一问做不上，可以把第一问当做已知条件，先完成第二问，这叫跳步解答。如果在时间允许的情况下，经努力而攻下了中间难点，可在相应题尾补上。

访谈心得体会(篇8)

天鲲号，我国第一艘自行设计建造、拥有完全自主知识产权的新一代疏浚造岛利器，也是亚洲最大的自航式绞吸挖泥船。它的诞生，填补了我国自主设计建造重型自航式绞吸挖泥船的空白，使我国挖泥船研制和建造技术跻身世界前列，实现了我国疏浚装备由跟跑、并跑向关键技术领域领跑的重大跨越。

那么，天鲲号是如何研制出来的?它有哪些“秘密武器”，到底强在哪里?记者近日采访了中交天津航道局有限公司天鲲号有关负责同志。

从“4吨黄金”买船到完全自主设计建造

打破国外长期垄断，把关键核心技术牢牢掌握在自己手中

初夏，黎明的第一缕曙光渐渐染红了远处的海平面，刚刚结束一场抢修的轮机长王东站在天鲲号的甲板上。望着眼前的景色，思绪不禁回到了三年前的那个早晨，也是一样凛冽的风，一样深蓝的海，一样熹微的天。

那是天鲲号完成所有技术监造工作、即将建成投产的日子，也是王东与师傅王健分别的日子。

王健，天鲲号监造组组长。就是他，带着一班人历经八载探索、三年实践，攻克了一个又一个难关、突破了一项又一项核心技术，最终成就了船长140米、型宽27.8米、型深9米、最大挖深35米的庞然大物——亚洲最大的自航式绞吸挖泥船天鲲号。

不仅体型巨大，其挖掘能力位居世界前列、输送能力达到世界第一、适应恶劣海况的能力全球最强，且采用了全电力驱动系统，拥有国际领先的智能集成控制系统。可以说，天鲲号的成功投产，为中国疏浚业在国际舞台上赢得了实实在在的话语权。

国之润，自疏浚始。

一直以来，我国都有着巨大的疏浚需求——广袤国土，江河湖海众多，为了保证航道畅通，必须及时清理航道。

以长江为例，每年都会有6000万方的回淤泥沙沉淀江底，如果把这些回淤泥沙按照15厘米的厚度切割成1米长、1米宽的泥砖，足以铺设一条从地球到月球的通道。淤泥严重影响往来船只航行，只有依靠大型疏浚设备及时挖掘清理，才能让长江下游保持12.5米的水深，成为名副其实的黄金水道。

挖泥船，一种特殊的作业船舶，主要用于江河湖海的疏浚和人工岛屿的吹填。“通过巨型绞刀将河道或者海底的泥沙、岩石绞碎，再通过泥泵、排泥管等将泥沙混合物，输送到几公里乃至十几公里之外，实现航道通畅。与此同时，可利用这些挖出来的泥沙和岩石铺成陆地、快速造岛。”专家介绍。中国第三大岛——崇明岛就是由长江输出的泥沙淤积而成。

我国的挖泥船先后走过整船进口、国外设计国内建造、国内自主设计建造的曲折道路，经历了从无到有、从小到大、从弱到强的发展历程。

1897年，中交天航局的前身——海河工程局成立，中国近代疏浚业由此发轫。19xx，中国从荷兰购进第一艘挖泥船，开启了中国近代疏浚工程由人工挖掘到机械挖掘的变革，也开启了从国外引进挖泥船的历史。

“天鲸号诞生之前，国内重型挖泥船进口比例高达九成。”中交天航局有关负责人介绍，1966年，从荷兰引进自航耙吸船“津航浚102”轮时，中交天航局曾花费了折合4吨黄金的高价。

关键核心技术“买不来、讨不来”。中国一直在尝试自主制造挖泥船，尤其改革开放后，经济发展进入快车道，给我国自主研发挖泥船带来了新的机遇。

xx年，中国成功建造了第一艘拥有完全自主知识产权的大型非自航绞吸挖泥船“天狮号”，打破海外挖泥船的技术垄断。此后，“天”字号系列挖泥船陆续制造出来。

xx年1月，我国首艘超大型自航绞吸船——天鲸号建成投产，对于我国整个疏浚业具有里程碑意义。作为国内第一艘自航绞吸挖泥船，其疏浚能力当时位居亚洲第一、世界第三，标志着我国大型绞吸装备设计建造从此迈入世界先进行列。

天鲲号是天鲸号的“升级版”，在自主创新上又向前迈进了一大步，被业内视为“国轮国造”的集大成者。如今，以天鲸号、天鲲号为代表的国产大型绞吸装备，已成为疏浚港口航道、建设远海岛礁和实施“一带一路”沿线重点工程的主力军。

家访心得体会

家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子最重要的教育者。只有学校和家庭紧密合作，共同承担起对孩子的教育责任，才能使孩子得到全面的发展。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“家访心得体会”，以供参考，欢迎收藏阅读！

家访心得体会(篇1)

在进行幼儿园家访之前，我有一些紧张和期待。但是当我走进孩子们家里的时候，我很快就放松下来，并充分享受这个与家庭互动的机会。

我观察到每个孩子家庭的不同特点和文化背景。有的孩子住在非常简朴的小屋里，而有的孩子住在豪华的公寓中。这使我更加了解到每个孩子的成长环境不同，对他们的学习和教育也有一定的影响。在家庭中，我还看到了一些家庭照片和照片墙，表现了幸福的家庭氛围和重视亲子关系的重要性。

有些家长非常严格，有明确的学习计划和目标，而有些家长更注重孩子的自主发展，鼓励他们发展兴趣和爱好。家长们的教育观念也在一定程度上影响了孩子对学习的态度和行为。我意识到，作为教师，我需要了解家庭的价值观和期望，以更好地与家长进行合作，共同促进孩子的发展。

通过与家长面对面交流，我更加了解到他们的关注和担忧，并提供了更具体和实用的建议。此外，家访还让我有机会观察到孩子在家庭环境中的表现和行为，进一步了解他们的个性特点和需求，为个性化的教学和关怀提供了更好的基础。

通过这次家访，我深刻体会到了家庭对于幼儿教育的重要性，以及与家长密切合作的必要性。只有我们教师与家长紧密合作，共同关心和培养孩子的综合素质，才能促进他们的全面发展。

家访心得体会(篇2)

我进行了一次幼儿园家访，这是我第一次与幼儿园以外的孩子及其家庭进行互动，收获颇丰。

在这次家访中，我深刻理解到家庭对孩子成长的重要影响。通过与父母沟通，我了解到他们对于孩子教育的期望、关注点以及困惑之处。他们希望孩子在校园中能够社交得更好，提高自信，培养良好的协作精神等等。这让我明白到，幼儿园教师肩负着教育孩子的责任，也需要与家庭保持密切的联系和合作。

我发现在家庭环境中，孩子与父母之间的亲密关系对他们的成长至关重要。在这次家访中，我看到了父母与孩子之间的密切互动，无论是帮助他们完成作业，还是陪伴他们玩耍和讲故事。这让我认识到，父母对孩子的关注和陪伴，对于孩子的情感发展和认知能力的提高起着至关重要的作用。

在这次家访中，我了解到幼儿园注重孩子的多元发展，鼓励他们参加各类活动和课程，例如美术、音乐、体育等。这让我深刻认识到，幼儿园教育不仅仅是教授孩子知识，更是培养他们的兴趣爱好和综合素质，促进他们的全面成长。

通过这次家访，我对于幼儿园教育有了更深入的了解。我意识到，作为幼儿园教师，我们需要与家庭保持密切的联系和合作，共同为孩子们的成长和发展努力。同时，我也更加明白了幼儿园对于孩子们的重要性，他们不仅仅是学习知识的地方，更是孩子们成长的摇篮和家的延伸。

家访心得体会(篇3)

参观了幼儿园后，我深刻地体会到了幼儿园家访的重要性。家访不仅是家长和幼儿园之间的沟通桥梁，更是了解孩子生活环境、家庭教育方式的窗口。在这次家访中，我收获了很多。

通过家访，我深入了解了孩子的家庭背景和教育观念。家长们热情地邀请我进入他们的家，向我介绍孩子的情况，分享他们的教育理念。通过与家长的交流，我了解到每个孩子在家庭中不同的成长环境和教育方式。有的家长注重培养孩子的社交能力，有的家长则更看重孩子的学习成绩。这让我意识到，每个孩子都有不同的成长需求，我们应该因材施教，制定个性化的教育计划。

在家庭环境中，孩子们表现出了不同的特点和兴趣。有的孩子喜欢画画，有的孩子喜欢动手操作，有的孩子喜欢听故事。这些观察让我对孩子的性格特点有了更深入的认识，同时也为我在教学中更好地引导和辅导孩子提供了依据。

许多家长都表达了对幼儿园的信任和支持。他们希望能够与幼儿园共同合作，共同为孩子的成长营造良好的环境。这让我深感责任重大，我们需要积极与家长合作，共同为孩子提供更好的教育。

综上所述，家访给我留下了非常深刻的印象。家长与幼儿园之间的良好沟通和合作是孩子健康成长的基石。只有与家长真诚地交流、相互支持，才能为孩子创造出更好的学习和成长环境。我将始终保持与家长沟通的良好习惯，为每个孩子都提供最合适的教育。

家访心得体会(篇4)

在幼儿园家访的过程中，我收获了许多宝贵的经验和感悟。首先，我发现家访是了解每个幼儿个体差异的重要途径之一。每个孩子都有自己的特点和需求，只有通过家访，我才能更好地了解孩子的家庭背景、兴趣爱好和个性特点，从而更加针对性地开展教育工作。

通过家访，我能够与家长面对面交流，了解他们的期望和意见，并向他们详细介绍幼儿园的教育理念和教育方式。与家长建立良好的合作伙伴关系，能够更好地促进孩子的成长和发展，实现教育目标。

在家庭访问过程中，我碰到了一些特殊情况，如经济困难、单亲家庭等，这些情况对孩子的成长和发展会产生一定的影响。通过家访，我能够了解到这些家庭的真实情况，根据实际情况有针对性地给予支持和帮助，促进孩子的整体发展。

在家庭环境中，孩子的真实一面往往能够得到更好的展示。我能够观察到孩子的生活习惯、情绪表达和与家庭成员的互动等，这对于我更好地了解孩子的兴趣、需要和发展方向非常有帮助。

通过这次家访，我深刻认识到家庭与学校之间的紧密联系，我们缺一不可。只有通过和家长密切合作，才能更好地促进幼儿的全面发展。因此，家访对于我的教育工作来说是非常重要的一部分，我将更加重视家访的实施，继续与家长保持良好的沟通，共同为孩子的成长携手努力。

家访心得体会(篇5)

本次幼儿园家访给我的感受非常深刻。在进行家访过程中，我深切地体会到了家庭与幼儿园之间的亲密联系和紧密合作的重要性。以下是我在家访中的一些心得体会。

通过与家长交流，我得以对孩子在家中的日常生活有一个直观的了解。这对我了解幼儿的兴趣、爱好以及家庭背景非常有帮助。同时，也可以根据家庭环境和孩子的特点，为孩子在幼儿园的学习和生活提供个性化的帮助和引导。

在家访中，我和家长之间进行了深入的交流和互动。我详细解释了幼儿园的教育理念和教学方法，并听取了家长的意见和建议。通过相互合作，我和家长共同为孩子的成长和发展做出努力。这种合作关系有助于建立一个和谐、积极的学习环境，促进孩子的全面发展。

在家庭访问中，我与孩子的家长进行了亲切的交流。通过与家长的互动，我感受到了家长对我的信任和尊重。同时，我也能够更好地理解和了解家长的期望和关注点。这种情感的交流和建立信任的过程，有助于我与孩子及其家庭建立更加紧密的联系，形成积极的互动关系。

此次幼儿园家访让我深刻领悟到了家庭与幼儿园之间的密切联系和互动的重要性。通过与家长沟通交流，我了解到了幼儿的家庭环境和背景，并与家长建立了良好的合作关系和信任，促进了孩子的全面发展和个性成长。我将会在今后的工作中，更加重视家访工作，并借助家庭的力量，共同努力为每个孩子打造一个温馨、开放、充满爱和关怀的学习环境。

家访心得体会(篇6)

这次参与幼儿园家访让我有了很深刻的体会和心得。通过与幼儿园老师和家长们的交流，我深刻认识到了幼儿教育和家庭教育的重要性。

我了解到幼儿园老师们对幼儿们的关心、爱护和教育的重要性。通过家访，我看到了每位老师对孩子们的关怀和耐心，他们用心倾听孩子们的疑惑和需求，并通过适当的方式进行引导和教育。这让我更加明白，幼儿园老师是孩子们成长过程中的重要引路人，他们的付出是无私的，为孩子们的成长奠定了坚实的基础。

我和一些家长们进行了深入的交流，了解到他们对孩子教育的关注和努力。在家庭教育中，家长们扮演着重要的角色，他们以自身的言传身教和榜样作用，对孩子们的性格和价值观的形成起着决定性的作用。因此，家庭教育需要家长们与幼儿园教育相互配合，共同为孩子打造一个良好的成长环境。

幼儿园和家庭是孩子们成长的两个重要环节，只有两者紧密合作，才能更好地促进孩子们的全面发展。幼儿园需要与家长们保持良好的沟通和合作，及时了解孩子们的成长情况和问题，根据孩子们的需要做出相应的调整和帮助。而家长们也要积极参与到幼儿园的活动和教育中，关注孩子们的学习和成长情况，并与幼儿园老师共同努力，为孩子们提供最好的教育。

通过这次幼儿园家访，我对幼儿园教育和家庭教育的重要性有了更深刻的认识。同时也明白了家校合作对于孩子们的成长有着至关重要的意义。我相信，只有幼儿园和家庭共同努力，才能让孩子们在温馨、和谐的环境中健康成长。

家访心得体会(篇7)

我参与了幼儿园的家访活动，与家长们面对面地交流，深入了解他们的家庭情况和对孩子的期望。通过这次家访，我获得了一些宝贵的心得体会。

通过实地走访家庭，我不仅仅了解了孩子生活的具体环境和家庭文化，还能更好地了解家长对孩子的教育期望和需求。与家长面对面地交谈，可以建立起一种更加亲切和信任的关系，使双方能更加坦诚地交流，分享对孩子的观察和成长反馈。这种密切的互动可以促进家园合作，为孩子的全面发展提供更好的支持。

每个孩子所处的家庭环境和教育背景各不相同，这也决定了他们个性、兴趣爱好和学习方式的多样性。通过家访，我能够更好地了解每个孩子的需求和优势，并在教学中更加有针对性地引导他们。与此同时，我也能更好地向家长们传递关于幼儿普遍发展和学习方法的相关知识，以帮助他们更好地理解和支持孩子的成长。

家长是孩子成长中最重要的参与者之一，他们的关注和支持对于孩子的发展起着至关重要的作用。通过家访，我可以主动了解家长对我在幼儿园的工作和教学方式的意见和建议，以便不断优化教学策略和方法。同时，我也鼓励家长对孩子的成长进行观察和反馈，共同探讨出更好的培养方式。

幼儿园家访是一次与家长建立密切联系的重要活动。通过家访，我能更好地了解每个孩子的家庭背景和个性特点，并与家长建立良好的合作关系。同时，也能更好地向家长传递有关幼儿园教育和成长的相关知识，帮助他们更好地参与孩子的成长。这次家访让我感受到了与家长沟通的重要性，也对我的教学工作产生了积极的影响。

家访心得体会(篇8)

我参加了幼儿园家访，让我对幼儿园的教育环境和教师团队有了更深刻的了解。

在家访中，我发现了幼儿园的环境非常温馨和舒适。教室明亮整洁，墙壁上贴满了孩子们的作品和图片，营造出愉快的学习氛围。教师们精心布置了各种角落，比如图书角、建构角等，丰富了孩子们的学习和游戏选择。

他们与孩子们亲切接触，用幽默和温暖的语言与他们交流，关心并尊重每个孩子的个性和需求。教师在课堂上以多种多样的教育方法激发孩子们的学习兴趣，教育方式非常灵活，并且注重培养孩子的创造力和独立思考能力。

教师们定期组织家长会议和家庭活动，与家长交流孩子的学习情况和成长发展，共同关注孩子的需求和问题。这种合作和互动的氛围非常积极，让家长们感受到了幼儿园的关怀和支持。

通过这次家访，我深深体会到了幼儿园的教育理念和教师的专业素质。我相信幼儿园的良好教育环境和优秀教师团队，能够为孩子们提供充满爱和关怀的学习氛围，促进他们的多方面发展。我会选择这所幼儿园为我的孩子提供良好的教育。

2023法制校园心得体会

当我们对生活有了新的启发时，我们最好能够将自己的心得体会记录下来。这样的记录可以丰富我们的精神世界，同时也能够加强我们的逻辑思维能力。为了回报您的信任，小编特地为您撰写了一篇题为“法制校园心得体会”的文章。感谢您对我们的支持，让我们共同进步！

法制校园心得体会(篇1)

今天（xxxx年5月30日），我校专管安全教育的吴连文副校长抽出时间为我们做了一次《法制教育专题讲座》，听后使我们明白了什么是法律，什么是违法的，遇到坏人坏事该如何应对。那一个个鲜活的例子犹如一面警钟，告诫我们不能犯法，不然就追悔莫及了。让我们的少年儿童从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用之人。

有位学生说：以前总认为如果有人打了我，我也必须还手，就算是把人打伤了也没事，谁让他先来侵犯我的。可听了讲座我才知道这种想法大错特错了。如果把人打伤了，两个人都有责任。就算没打伤也违反了校纪校规。这就说明了对学生进行法制教育是必须的，让学生明白什么能做什么不能做。同时进一步为保护青少年身心健康，加强青少年的法制教育，强化法律意识，丰富青少年的学习生活。

针对目前社会出现的青少年犯罪现象，身体健康和心理健康兼备的青少年才能更好地适应社会环境。对此，在教育课上，吴副校长从法制教育的意义、违法犯罪的危害性、如何预防青少年违法犯罪行为等方面做了生动的阐述，并通过旁征博引，列举具体典型案例，以进一步增强青少年学生们的法律意识和法制观念，养成遵纪守法的好习惯，提高自我保护能力。法制讲座深入浅出、通俗易懂，加上他风趣幽默的论述和具体生动的事例引起了在场青少年的极大共鸣，让老师们也增长了知识，起到了良好的效果。为全校的老师和同学上了一堂生动的法制教育课。

法制校园心得体会(篇2)

今日在音乐厅，有一个姓黄的警察叔叔给我们讲安全知识和法律知识。

第一课是：大人不在家，小朋友应当怎样做？

如果小朋友自我在家玩游戏的时候有人敲门。我们应当怎样办呢？首先不要开门，也不要出声，小偷以为屋里没有人，他就会撬门，小朋友能够假装说“爸爸，有人敲门！”小偷就不敢来了。

第二课是：不能横穿马路

有些汽车开得太快，实在刹不住车，如果横穿马路有可能就会被汽车撞。如果过红绿灯路口的时候，绿灯亮的时候，先左看看，右看看，没有汽车开过来了再经过。如果有地下通道或者天桥，应当走地下通道或者天桥。如果有人抢劫，小朋友能够装死或者躲起来。黄叔叔给我们讲一个关于小女孩装死的故事，故事说明小女孩很勇敢，聪明又机灵。

这个法制教育告诉我们，如果小朋友没有大人照顾的情景下是不能给陌生人开门的，也不能横穿马路。

法制校园心得体会(篇3)

法制，这是一个并不陌生的字眼，它是社会进步的标志。几千年来，人类不断追求的也就是这两个字。法制必须先从自身做起，从身边做起。法制教育不仅要宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。

不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受杀害。认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。诚然，这确实叫安全，但这决不是安全的全部。我认为，即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。即便是一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神思之想之；深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵；如果他过早地迷失于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的`行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。

无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格，重者能够危及生命；它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。生命如此，何其残酷。

大学生，已经是一个基本成熟的一类人群，有自己的想法，有各种获取信息的途径。学会做人是最大的学问，也是做人处事的基础，提高思想到德修养关系到自己成长为怎样的人。提高思想道德修养关键还是要靠自己的下意识地努力。多涉猎一些名人传记等优秀书籍，学习别人的优良品德。每日三省吾身，总结反思自己在处理事情或者与人交往中存在的诸多问题，每天都这样强化，定能够改变自己的不良习惯，而建立优秀的道德品质。

本周星期一上午，同学们在市政府的安排下，聆听了市政府和各个学校校长的“送法进校园”法制宣传讲座。时间虽只有短短的两个小时，但我的感想却颇多。

在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢？俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听，近年来青少年犯罪率呈上升趋势，便是证明。青少年正处在长身体、长才干的时期，可塑性很强。但明辨是非的能力不强，意志脆弱，自控力不强，很容易受到外界的影响，一步步走上不轨之路。这样的事例在我们身边是经常发生的：某市一个成绩本来很优秀的学生，受了一帮坏朋友的引诱，经不住诱惑，在街上玩了一个通宵：泡酒吧、喝酒、抽烟，从此就渐渐地沉沦下去，不能自拔。后来竟发展到结伙抢劫！最后被公安机关抓获，受到了应有的制裁。这不是又给我们敲了一记警钟吗？我们正处在花样的年华，诗样的年龄，谁愿意在失去人身自由的地方度过本该非常美好的日子呢

虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。现在尽管有老师、家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。所以，自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。中学生大多时间都在学校，所以往往我们受到伤害都是因为同学之间的冲突造成的。为了避免同学之间产生矛盾，应该严于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，导致别人对你的不满，轻则吵架，重则就会出现结伙斗殴，事故也会随之而发生。到时，不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担，而且还会使你受到ròu tǐ上的痛苦和心灵的折磨，后悔也来不及了。相反，如果同学们都尊重别人，互相谦让，真诚待人，这样一定会树立起一个文明的集体，你也会因尊重别人而受到别人的尊重，怎么还会受到他人伤害呢？我认为同学们，女生应该追求“淑女”形象，男生应该学做“绅士”。何为“淑女”？又何为“绅士”？“淑女”应是一个说话语言得体，不说脏话，不与同学嬉戏打闹的形象；而“绅士”则应体现出：举止文明，做事说话沉稳，动作不粗鲁，尊重他人等。这样，同学之间不仅会建立起真挚的友谊，我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。哪里还会出现打架斗殴，漫骂别人等不文明的事呢

这次法制教育讲座给同学们上了一堂很好的“政治”课，使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。同学们，为了我们能够健康成长，为了我们美好的明天，让我们从现在开始，严于律己，改掉不良习惯，做一个合格的当代中学生吧！

法制校园心得体会(篇4)

我校于20xx年4月10日下午第三四节课举行了一场全校师生参与的法制教育报告会。目的是预防未成年人犯罪，加强学校的预警机制，推进平安校园建设。

我们请到了劳教所的学员和教官们，以生动详实的案例为学生讲述了日常生活中最常见的盗窃、抢劫等十大刑事犯罪，并通过学员的具体案例深入浅出地向学生讲述了遵纪守法的重要性，增强自律意识的意义，同时也为同学们讲解了青少年犯罪的性质、特点、根源及如何预防青少年犯罪，理论联系实际，形象生动，使全体学生受到了一次生动的法制教育。

人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出何种决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路，而使自己后悔一生，当然尤其是青少年。

高中生要遵纪守法，要学法、懂法、守法，从小树立法律意识，做一个社会上的好公民。不仅如此还“要慎重交友，无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情”这是一个处于失去自由的天空的少年发自内心的悔恨和领悟。他想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至可以产生心灵的震撼。

法制校园心得体会(篇5)

随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。

红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：

1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；

3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆??无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。

遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

今天是第十个全国中小学生安全教育日，我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

暗一片；更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了！

能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊！首先这个人必需知法守法，而且要持之而行！这样才能踏上人生里美好的第一步！

曾经看过的一个案例：15岁的初三学生庄海在初一年级时就加入了共青团，当选为班长，工作负责、学习优良，先后评为三好学生、优秀共青团员。有一天与父母告别后准备回家时，发现一个初二学生在他父母后面做鬼脸，这本来是一件很小的事情，问一问、说一说，都可以解决问题，但是庄海非常生气，认为是对自己父母的侮辱，竟和几个同学一起上去教训他一顿。原以为被教训者不会怎样，没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。为了不甘示弱，又发生了对报复者的报复，在双方殴打中，庄海拿出随身带的一把刀捅上去，造成一死一伤，法院判处庄海犯故意伤害罪。在监狱里，庄海面对铁窗、铁门，回顾这不该发生事，无限悔恨。

所以说要使人生走得辉煌灿烂就必需知法守法，而且要持之而行！不要为一时的冲动而做出犯法的事情令自己悔恨终生！自毁前程！

世界上有黑人，白人，黄种人，而每个人的生活环境都不同。所以把白纸弄得灰暗一片有时并不是自己所想的.！因此家庭是每个人走出第一步的前奏！好的家庭教育就会出好的孩子，反则反之！以下是两个普遍而恶劣的家庭环境！请家长们必须教育好自己儿子的第一课！

1、家长过分溺爱，一味娇惯，使子女的欲望不断升级。现在大部分家庭都是三口之家，而孩子又往往是独生子女，有的父母认为孩子少，应该让孩子过得幸福一些，特别是那些过去经历过苦日子的人不愿让孩子再“吃苦”。因此，对子女总是百依百顺，要啥给啥，让独生子女成了家庭的“小皇帝”。在家庭无来源或不充足时，那些被娇惯的孩子便以非法手段在外“捞”钱，以满足自己的心理上的“不平衡”。

2、家庭教育的错误引导。有的父母一贯好逸恶劳，不务正业，贪图享受，往往表现出举止不端，品行不正，素质低下，自身形象差，客观上不能为孩子当好“第一教师”，使子女在潜移默化中受到不良品行的影响。如有的家长经常搓麻将、逛舞厅，不仅无暇顾及孩子的学习和生活，更无精力管教孩子，疏于对子女的家教，导致子女放任自流，是非不辩，美丑不分，最终由“小皇帝”沦落为“小囚犯”。

所以每个家庭都要为自己的孩子负责任！要使儿子走出第一步之前有个美好的家庭环境！请不要给每个张白纸添上灰暗的颜色！

最后就来来说说一些曾经在学校里是一些大哥大姐！这些人往往只是风光一时！但出社会后就往往会触犯法律，或者在互相仇杀中失去了宝贵的性命以红色的鲜血完结了这张不该结束的白纸！

此做了报告。那些犯罪人员有的是交友不慎，有的是父母溺爱，有的是家庭贫困，一切种种原因，使他们从一般违法走上了违法犯罪道路。在社会上的危害，使青少年受影响，遭受诱惑，走上深渊。有的是不良交往，使他们结伙斗殴，偷窃抢劫。从这里看出，我们周围的环境并不是太好，一些人中也有好友也有坏友，这就要求我们在生活、学习和工作中保持一种清醒头脑，择其善者而从之，其不善者而改之，使自己在社会生活交往中不断完善；好朋友又是我们一生的财富，有利于我们的学习与生活，这要求我们在生活中要学会交往，交益友，择好友；近朱者赤，近墨者黑，交坏友，对我们多么无益。这就要求我们提高识别和理解能力，拥有一双火眼金睛识天下，使我们不会被华丽的外表所迷惑。同时注意良好习惯的培养，不要以自我为中心，这样一旦形成孤傲性格对自己危害甚大。我们要努力学习法律意识，掌握法律法规，明辨是非善恶美丑，提高自我保护能力，坚定守法，坚决抵制诱惑，以免涉入非法行列。此外，我们要认真履行公民之义务，遵纪守法，同时要勇于同不法行为作斗争。人生的关键，在于把握自由人生，走好自己的人生之路，作为学生，我们首先要做的就是努力学习，再创佳绩，精心规划好我们的人生！

罪，犯法它们是兄弟？不，不是。它们是两个完全不同的词语。

犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。

而犯罪呢！它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。

不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。”

不也不要满不在乎地说：“我一定不会做这些事情。”因为，就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。

曾经有多少人这么认为过：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是，又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要认为它离我们遥远，因为它就在我们身边呀。说不定，在无意中，毒品已经走进你的生活。

与法律作朋友，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己！

青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。

总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生

我学习了安全教育案例，收获、感慨也很多，尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深

我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

其次，学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样，安全要时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

法制校园心得体会(篇6)

这几天学校组织给同学们上法治课，经过听讲课﹑看录像、受警示、学法律，从发生在青少年身边的典范事例，与青少年密切相关的法律知识，一点一滴积淀，持之以恒学法、守法、用法、逐步确立法治观念，增强法治意识，养成遵纪守法的良好习惯，争做一名新世纪的合格公民。

当前，未成年人囊括在校学生犯罪问题，仍然是危害社会治安的一个不容忽略的`问题随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。在关于外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会规矩。作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的.法律知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维持人类和平，促进世界发展的需要。青少年是祖国的未来，党和政府历来十分重视青少年法治教育。经过学习法律知识，我们知道了什么是关于的，什么是错的我提醒同学们一定要有独力思考的能力。遇事该怎么做，不该怎么做，要有自己的主见，且不可盲从.有了法治教育才使得我们的祖国越发美好。

法制校园心得体会(篇7)

正处于青春期的我们，是最为叛逆的时期。我们总是十分厌恶父母的管教，凡事都喜欢自己拿决定，根本从未考虑过事情的后果。而也就是因为这样，从而导致因选错道路而使我们关于未来的一切向往顷刻间化成了泡沫。针关于这一事实，学校开展了法治教育报告会。

在会上，警察叔叔为我们列举了众多的案例，那些案例虽说人物和进程不同，但其结果简直是极其相似的，差不多都是死亡或者进监狱。这些令人心酸的结果无一不牵动我的心。究竟谁能保证这些人没有向往过、期盼过自己的未来？与此同时，也为我敲响了警钟，在以后的日子里，绝不能因一时的激动而亲手葬送了自己美好的'青春年华。

另外，警察叔叔还为我们提出了众多要求。比如，不可以进网吧、游戏厅，不可以看色情光碟、报刊，乘车时不可以将头伸出窗外等等。这些要求一一铭记在了我的心中，并且且我相信，在以后的日子里一定会使我受益无穷。

警察叔叔还讲了好多好多

就这样，时间在我们不经意的时刻间悄然离去。不管报告会结束了，但其内容却永驻我的心田。

法制校园心得体会(篇8)

今天给我们做《法制知识讲座》报告会的是一位外穿着警装，内穿一件白色衬衫的黄警官。我听完了法制知识讲座的内容，感触很深。

他先讲了哪些是违反法律的行为，还教育我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，他做了深刻的解释，教育我们不要走上歧途。

听了今天的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的'不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的；什么是自己应有的权利，什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义，不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。

学校、家庭和社会应注重引导未成年人了解自己的生理和心理特征，调解自己的情绪，加强自己抗挫能力的培养，以适应社会上各种环境的考验。因为，未成年人正是长身体的时期，他们已开始产生强烈的独立意识，不想事事依赖成人，想独立去处理一些问题，但是，他们的认识和判断能力又跟不上独立意识的发展，往往分不清是非，易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性，这就需要我们成人对他们进行整体引导，逐步提高他们能分析和去解决问题的能力。

法制校园心得体会(篇9)

在现代社会中，到处都有规矩。家庭有家庭的规矩，学校有学校的规矩，而我们生活的这个社会的规矩就是法律。

在我们学校开展了形式多种多样的法律教育活动，特别是专门开设了法制教育课，在法制教育课上我们学习了很多法律知识如：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，当然还有《义务教育法》，刚踏入校园时，同学们对法律的认识是十分肤浅，经过较为系统的学习，我们不仅学到了很多法律知识，而且还会了用法律知识保护自己。

在我的身边就有这样一件事：我校的张同学是一个品学兼优的好学生。他父亲看到周围邻居不少人发家致富，就决定让志刚辍学去打工赚钱。张同学不肯，父亲多次扬言：不去赚钱，就别进家门。他向父亲做工作说受教育是自己的权利，父亲却说上不上学家里说的算，别人无权干涉……万般无奈下，张同学决定向学校求助，学校得知情况后，责成学校政教主任和班主任老师以及在社区民警关怀帮助下，多次上门去他家里做说服工作，尤其对他父亲进行了严肃批评， 社区民警申明：侵害未成年子女受教育权不仅要受到舆论谴责，更会受到法律的惩罚。张同学最后终于重返校园，志刚用自己的行动说明了：学会利用法律知识来维护我们自己的权利是多么的重要。通过这件事情，也让全校同学明白了法律的力量是多么强大，同时我们自己也要先学好法律。

在我们学会用法律维护自己权利的同时，也有一些不懂法的青少年来一次又一次地挑战法律。在我身边发生过这样一件事情。小宇是八年级一个学习成绩比较吃力的学生。这个小同学脑子反应很快，智力水平也很高，学东西很快，但就是喜欢玩网络游戏，玩起来就忘记学习，忘记休息，有时甚至忘记吃饭，开始奶奶管他，他还能收敛一些，但随着玩游戏时间的深入，他经常去网吧玩游戏，甚至一度发展到旷课去网吧玩，由于父母长期在外打工，对小宇疏于管教。后来，他对奶奶的管教总是不屑一顾，随着网瘾的深入，小宇没钱花不敢向奶奶要，就偷家里的钱，甚至伙同他人去外面偷窃，有一次因为偷窃未遂，受到他人的毒打，住进了医院。好心的同学向学校反应了情况，学校责成班主任老师和政教处的老师立即去医院看望受伤的小宇，并对小宇进行了苦口婆心地说服教育，政教处的老师告诉小宇他经常夜不归宿和偷窃的行为是严重的不良行为，如果发展下去，就会违反法律，受到严惩。小宇低下了头，后来在心理健康老师的帮助下，小宇逐渐克服了网瘾，学习成绩也逐渐赶了上来，受到了老师的肯定和赞扬，小宇最终回到了校园，没有继续堕落下去，这是一个温暖的结局。但在社会中还有一些未成年人却因为在如今物欲横流的社会里，被金钱、物质的诱惑深深地迷住了。并且开始为它们疯狂为它们偷抢，而等待他们的只有法律为它们准备的一栋栋冰冷的铁墙。

由此，可见，法制教育对我们未成人是多么地重要，它不仅教育我们要懂规矩，守规矩，更要去践行法律，让更多地人知法，懂法，守法。

现代社会中，没有法律是难以想象的。如果没有法律，各行其事，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，有法律，懂法律，守法律是十分重要的。我曾经看到过这样一个报道：某市十九岁高中学生赵某，多次手持刮刀强夺9名小学生的财物，累计4000多元。人民法院依法判定赵某犯了抢劫罪，判处其有期徒刑八年!这是多么血淋淋的教训啊，因此，中学生要学会学法、知法、守法。尤其不做违反法律的事情。虽然我们正处于未成年阶段，受到国家司法的特殊保护，但是我们要懂得：违法犯罪对自己，对家庭，对他人对社会都是有百害而无一利，我们要在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪。那种认为年龄小于犯罪无关，年龄小犯罪也不受处罚的想法，都是十分错误的。因为有关法律规定：已满十八周岁的青少年犯罪，应当负刑事责任。

为什么会有如此无知的青少年们?答案只有一个，那就是他们不懂法，法律没有深入到校园。让很多青少年们都成为了标准的“法盲”。十年树木，百年树人，法律进校园 我们现在非常重要的事情。万丈高楼平地起，学习法律当然也要从娃娃抓起。所以，法律进校园时必需的。就像人需要氧气，植物需要水源一样重要。

在日常生活中我们离不开法律，法律是我们生活的“卫士” ;国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。学法，守法，用法，是我们应尽的责任。以守法为荣;以违法为耻。是我们应树立的价值标准。

法制教育给我们未成年人是实实在在的好处，不仅让我们受到了深刻的教育，更重要的是让我们学会了用法律保护自己。梁启超：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”作为祖国未来的希望，我不仅要学好科学文化知识，更要做一个知法守法爱法的合格小公民!

法制校园心得体会(篇10)

为进一步增强学生法律意识，预防校园欺凌事件的发生，促进学生健康成长，受__市一中邀请，__市公安局看守所所长__深入校园进行预防校园欺凌法制教育专题讲座。

__所长从当前的校园安全状况入手，结合一些生动鲜活、触目惊心的案例，通过联系实际，以案释法，以法论事，告诫同学们必须引以为戒，增强法制观念，提高法律意识。针对校园欺凌存在的一些实际问题，__所长通过讲解“铜雀台”的历史典故，向同学们讲解如何在现实生活中更有效的保护自己，具有很强的针对性和实用性，引起学生们极大的兴趣。

__所长勉励同学们要从现在做起，从我做起，从小事做起，珍惜校园的美好时光，远离违法，远离犯罪，做一名学法、懂法、守法的好学生。通过本次活动，有效提高了教师和学生的法律意识，增强了法制观念，对预防校园欺凌起到积极的作用，对创建平安、健康、和谐的校园和促进学生身心健康成长有很大的意义。

家访的心得体会

经历一些事情往往能够给我们带来一些收获，此时，我们及时记录下自己的所感所想，稍加梳理就是一篇优秀的心得体会。心得体会可以反映这一段时间自己的状态和情绪，心得体会的入门级撰写是怎样的呢？这篇“家访的心得体会”是作者用心创作的希望您会喜欢，感谢浏览本内容旨在为你提供有用信息！

家访的心得体会 篇1

二年级班主任家访心得体会

作为一名二年级班主任，我非常重视家访这个教育活动，因为它使我能更深入了解学生的家庭背景、生活环境以及家庭对孩子教育的看法和要求。通过家访，我可以与家长更加密切地沟通，建立良好的家校合作关系，共同助力孩子的成长和发展。

一、家庭背景与生活环境

通过家访，我能够了解学生的家庭背景和生活环境，这对我开展教育工作具有很大的帮助。有些孩子家庭经济条件较好，生活环境良好，可以提供良好的学习条件和教育资源，这使我更加有把握对他们进行学习上的指导和辅导。而有些学生家庭条件相对艰苦，居住环境不佳，我需要采取更多的措施，帮助他们改善学习条件，提高学习效果。此外，了解学生的家庭状况还可以为学生们提供更好的心理辅导，帮助他们解决心理问题，更好地适应学校生活。

二、家庭教育观念与要求

家庭是孩子的第一课堂，家庭教育观念和要求对孩子的成长影响很大。通过与家长交流，我可以了解到他们对于孩子教育的期望和要求。一些家长注重培养孩子的学习能力和学科成绩，希望孩子成为优秀的学生；一些家长更加注重培养孩子的社交能力和动手能力，希望孩子成为全面发展的人才。了解到家长的期望和要求后，我可以根据学生的特点和需求，制定相应的教学计划和指导方针，使教育工作更加有针对性和有效性。

三、建立良好的家校合作关系

家访是家校沟通的重要途径，通过家访，我可以与家长更加密切地沟通，建立良好的家校合作关系。在家访过程中，我能够和家长进行面对面交流，了解家长对学生的关心和支持，也能够向家长介绍学校的教育理念和教育活动，促进家校之间的交流与合作。在许多家庭中，家长对孩子的教育也存在一些困惑和疑惑，通过家访，我可以与他们共同探讨教育问题，互相学习和借鉴，让家校合作更加深入和有效，共同推动孩子的全面发展。

四、关注学生的成长和发展

家访的最大意义在于让我更加了解学生，关注学生的成长和发展。通过家访，我对于每个学生的个性特点和学业表现有了更深入的了解，这就使得我在教学中能够更加针对性地帮助和指导他们。家访也是了解学生在家庭中的表现和困惑的良好途径，有些学生在学校中表现积极活泼，但在家中比较内向孤僻，有些学生在学校中表现优秀，但在家中缺乏自律和自我要求。通过家访，我可以向家长了解到这些情况，并在教学中有针对性地帮助他们，让他们不断进步，取得更好的成绩。

总之，家访是班主任工作中重要的一环，通过家访，我能够更加全面地了解学生，与家长建立良好的沟通与合作关系，为学生的成长和发展提供更好的支持和帮助。正因为如此，我会积极主动地开展家访活动，倾听家长和学生的意见和建议，不断完善自己的教育工作，为学生成长成才贡献力量。

家访的心得体会 篇2

经过几次家访，我感触很深。其实，家访的目的是教育孩子更好地成长，而父母作为孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，本事的培养，品德的陶冶，个性的构成，都有至关重要的影响。所以，我提议家长既要对孩子严格要求又要多给爱的鼓励；要多与班主任和任课教师联系，及时了解子女的学习和思想动向，并对症下药；要及时加强对孩子的心理开导，使其构成健康良好的心理品质；要注重孩子的养成教育，注重发展长远利益，为自我孩子的将来着想。作为班主任，我认为经常性地把鼓励的话放在嘴边，时时刻刻给学生鼓励，让学生理解教师的家访目的，让家长配合教师的家访工作。这样，就能让学生扬起自信的风帆，健康地驶向成功的彼岸。相信我们的付出终将会换来丰硕的成果。

这次家访也让我感触很深，我发现孩子是能很深切地感受到老师对他的爱意。在家访结束后，我收到了别的学生和家长的反馈，孩子们都很羡慕，被家访的孩子更是特别开心，迫不及待和朋友分享那天的故事。我们常说家校合力能够让孩子更好的成长，而家访就是给了我一个机会去身临其境地了解和接触孩子平时的`生活环境。父母是孩子的第一位老师，家庭教育的重要性不言而喻。不管是学习知识还是人生观价值观的建立，父母都应能给予孩子正确的引导。而家访也正好给我一个机会去和家长沟通树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，增强家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心和学校携手共同做好孩子的教育工作。

作为班主任，我认为不仅仅是关注孩子的学习成绩，更应该注重孩子的心理健康，培养孩子健全积极的人格，天生我材必有用，我相信每个孩子都有自己的闪光点，只要家长轻轻拂去尘土，老师送来一阵清风，明珠必将光彩照人！

家访的心得体会 篇3

作为幼儿园大班的班主任，我开始了一系列的家访活动。我深知幼儿教育是一项复杂的任务，需要校园和家庭之间的密切合作。通过家访，我有机会深入了解家庭中的孩子，建立了良好的家园合作关系。下面是我在这个过程中的一些心得体会。

第一次家访使我非常紧张。我准备了一份清单来帮助我了解孩子的个人信息和家庭背景。我为我的穿着打扮、言谈举止做了充分准备。我带着礼物和问候用语来表达我的诚意和尊重。在家长面前，我要展现出自己的专业性和亲和力。

在我的第一次家访中，我遇到了一位医生家庭的孩子。这名家长非常关注孩子的成长和发展。在家访过程中，他提出许多充满思考和深度的问题。我要耐心回答他的问题，并给予他实际的建议。我也向他解释了我的教学方法和课程安排。这个良好的交流关系为今后的教学深化打下了坚实的基础。

通过家访，我发现了一些孩子在家里的表现与幼儿园不一样。例如，他们会表现得害羞或者生气，或者说话没那么流利。家访过程中，我通常会在调整状态后，尝试与孩子进行交流。我会与家长分享我在课堂上观察到的情况以及孩子的学习状况。在家长和孩子面前，我会注重维持放松的氛围，以便孩子能坦诚地表达自己的感受。

我还在家访中收获了一些惊喜。有一次，我到了一位家长家里，它的家中非常整洁，并摆放着许多美丽的花卉和艺术品。在谈话中，我了解到这对夫妻都是艺术家。这时，我意识到我们的文化差异并不重要，重要的是我们有一个共同点--关心孩子。我们就着这个话题进行交流，并且互相分享了我们的生活经验和知识。

在所有的家访中，观察孩子是我的首要任务。我会观察孩子在家里的行为和活动，并在与家长沟通时向他们了解孩子在课堂上的表现。我还了解到许多关于孩子的信息，例如他们的生日、爱好和家庭生活等等。这些信息让我更好地了解每个孩子，以便在教学中更好地满足他们的需求。

总之，这次家访让我更加亲近孩子和家长，并加强了我们之间的沟通和合作。我相信这些关系将维持到今后，对于孩子的成长和发展有很大的帮助。从经验中我了解到，关注孩子的细节和建立良好的家园关系是幼儿教育中非常重要的因素。

家访的心得体会 篇4

小学一年级班主任家访心得体会

在担任小学一年级班主任期间，我曾进行了多次家访，这些家访不仅帮助我更好地了解学生家庭背景，还加深了我与学生及家长之间的联系。在这些家访中，我深刻地感受到了家长对于孩子教育的关注和期望，也体会到了作为班主任的责任和使命。

第一次家访给我留下了深刻印象。我找到了小明的家，敲响了门铃。门开了，一个年轻的母亲面带微笑地迎接我进入。我们在客厅里坐下，开始了一场愉快的对话。聊着聊着，我了解到小明在学校的表现比较内向，有时候不太敢与同学交流。通过与小明的妈妈交流，我得知小明为人守规矩，在家里也很听话，但是有时候缺乏自信心。将这个问题跟小明的妈妈讨论之后，我向她提出了一些建议，如鼓励小明多与同学交流、参加班级活动等。小明的妈妈表示会积极配合，一起帮助小明克服这个问题。这次家访让我意识到，只有与家长保持良好的互动，我才能更好地了解每个学生的个性和问题，为他们提供更有针对性的帮助。

另一次家访让我印象深刻的是小林的家庭。小林的爸爸和妈妈都是务农的，他们的家庭条件相对较差。我和小林的家长交流中得知，小林的家人非常重视教育，虽然条件有限，但他们尽力给小林提供良好的学习环境。在家访过程中，我发现小林的家里没有学习用具和绘本，这对他的学习产生了一定的影响。我决定通过班级资源和社会的力量来帮助小林。我充分发挥班级合作的优势，筹集了一些学习用具和绘本，还组织了一次亲子读书活动。这次家访让我明白了教育的公平与公正并不仅仅是师生之间的事情，而是社会大家庭的责任。只有我们共同努力，才能实现每个孩子的平等发展。

家访中，我认识到了家庭对于孩子成长的重要性。一次家访中，我遇到了一个单亲家庭的孩子，她因为家庭的特殊情况而表现出一些不愉快的情绪。我向她的妈妈了解到，爸爸在她很小的时候就去世了，留下了她和妈妈相依为命。通过与孩子的沟通，我了解到她内心的痛苦和困惑。我与她的妈妈商量，建议她多给孩子一些关爱和陪伴，鼓励她参加一些适合她的兴趣活动。这次家访让我明白到，家访不仅仅只是了解学生的学习情况，更是在关注孩子的成长，关注他们的内心世界。

通过一年级班主任家访，我深刻领悟到了家访的重要性。每个家庭都有自己的特点和问题，只有与家长积极配合，共同关注孩子的教育问题，才能更好地帮助孩子成长。家访不仅是了解学生情况的机会，更是增进师生家长之间的情感沟通的机会。在今后的工作中，我将继续加强与家长的联系，为每一个学生提供更好的教育和关怀。

家访的心得体会 篇5

为了切实促进我院的学生工作，落实省高校工委“千名辅导员访千家”活动的有关精神，我院在20xx年寒假期间开展“千名辅导员访千家”活动。

一个孩子，他有多个方面的表现，是我在学校里通过肉眼或口头交流所觉察不到的。一个孩子的内心世界，它是看不出的，需要我们用心地体会。一个孩子，纵使他有千万个不是，那也不是他所自愿的，他的生活、他所受的教育或许对他有着决定性的因素。这一次家访，我共家访了两名同学。虽说不多，却收获颇多，真正感觉到家访的必要性。

在家访中，我们经常会听到一些家长要求老师对孩子进行严格教育治理。两位家长都说：“孩子不听父母的话，只听老师的话，老师管得严一点没事的。”他们把教育的责任与希望全部寄托到老师的身上。可怜天下父母心，让家长放心是我们的职责所在，我们必须以十分的热情、百倍的努力去做好自己的每一项工作。但是，学生的成长是社会、家庭和学校共同教育的结果，家长在这方面也应该多为孩子提出一些建议，更好的辅助学生的成长。

另外，家访时教师要讲究说话的艺术性。教师在家访中要态度诚恳，分寸得当，要掌握好尺度，无论在什么情况下，都要耐心倾听家长的意见，即使有的`意见不一定正确，也应当在其中找到自己应考虑的方面，切不能让自己的情绪影响家长或学生，更不能因为一时不高兴，说一些有损学生和家长自尊心的话。所以教师家访时首先要了解家长的性格，初次接触时说话要委婉，抱着尊重对方的态度，只有尊重家长，家长才会尊重你教师，配合教师共同来教育自己的孩子。例如，我这次家访中这样一位学生，她学习习惯较差。我在家访时，在与家长交谈时避免“差”字，改用“不太理想”之类，以免伤害家长和学生的自尊。

再就是通过家访还使得我对班级的信息得到了一些了解，因为有的事情学生不一定会和老师说，但可能会去和家长说，这样我就能知道在班级中还存在什么问题，或者班级管理上还有什么疏漏的地方。

最后一点感受就是家访应注意反馈。这不仅指在家访过程当中要察颜观色，注意家长和学生的反应，斟酌谈话内容和措辞。在家访后更要留心观察学生变化，检验家访的效果。

家访的心得体会 篇6

1.多栽一棵树，就多添一片新绿，亿万棵树连起，就染绿了祖国的版图。风沙在侵占我们的领土，肆虐我们的家园，如果要让风沙向我们低头，要让百鸟翩翩起舞，大家就要赶快行动起来，植树造林挡风沙！

2.十年树木，百年树人，种一棵树芽，种一个期望，浇下一瓢清水，付出一片辛勤，让大地充满绿意，让生活充满活力，让未来充满阳光！朋友，植树节到了，记得种树哦！

3.三月十二齐种树，种下期望一片片。辛勤浇灌树生根，枝繁叶茂美如画。眼前绿色怡性情，脚下泥土无水侵。林木葱茏生机盎，造福子孙万万年。植树节，爱护树木，从此刻做起！

4.植树就是在战斗，保护水土不东流，打的沙漠缩回头，挡住风沙不乱走，强迫空气换新流，荒郊野外勇留守，忠诚无语不吹牛。植树节，种树就是交朋友，保护环境到永久！

5.种棵快乐树，愁忧全无乐逍遥；种棵爱情树，爱情甜蜜浪漫在；种棵摇钱树，财源滚滚财气旺；种棵平安树，健康相伴每一天。植树节，愿你多多种树，收获幸福！

6.想和大树一样葱郁吗？想和大树一样挺拔吗？想和大树一样坚强吗？告诉你一个秘密。只要在植树节当天不停的往头上撒土和化肥，就能实现哦！快行动吧！

7.生命如一棵树：春天抽枝发芽，夏天枝繁叶茂，秋天脱胎换骨，冬天汲取养分。每一次生命的循环，让我们步步成熟。植树节，愿你的生活一年比一年精彩！

8.三月里，种树苗，片片爱心，和苗一起长。我家乡，树成荫，空气清新，家园美。你我他一起来，一人种下一棵树。

9.树维持生命所需并供给庇护，没有其他的生命形态象树一般影响我们生活，地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球，植树节，让我们行动起来！

10.种上一株期望苗，撒上一把快乐肥，浇上一盆幸福水，长出吉祥小枝芽，植树节到，拿起铁锹，一齐种下树苗，为地球祈福，愿地球更美丽，愿环境更秀丽！

11.春风春雨迎春归，春回大地万物苏。桃红柳绿空气新，祖国江山如画图。快快种下幸福树，精心培育硕果丰。短信祝福送给你，友谊花开树长青。3.12植树日到了，愿你快乐常驻！

12.植树节，为你种棵发财树，愿你腰缠万贯走坦途；为你种棵快乐树，愿你朗朗笑声洒一路；为你种棵青春树，愿你朝气蓬勃活力足；为你种棵平安树，愿你悠闲自在每一步；为你种棵好运树，愿你好事不断福长驻；为你种棵祝福树，愿你吉祥如意更幸福！

13.植树节，“树”你最有福气。好运永远“树”于你，开心快乐非你莫“树”，钞票“树”之不尽，有情人终成眷“树”。衷心祝你植树节快乐！

14.树就是灵动的，在春日的阳光下绿叶点点；树就是伟岸的，此时无论风雨依然屹立。那么就种一棵树吧，在这个温暖的植树节，哪怕仅仅就是在心底某个角落。

15.净化空气，美化环境的是你，镇住风沙，阻挡洪水的是你，你就是绿色功臣树。3月12日，让我们贡献微薄之力，去种树，团结力量大，环境更美好！行动起来！

16.生命在于绿色，希望在于绿色。

17.种下希望的树苗，培上快乐的土壤，施上美好的肥料，浇上吉祥的水滴，扎下健康的根系，发出梦想的嫩芽，长出茂盛的枝叶，福荫幸福的人生。植树节来到，愿你的幸福之树茁壮成长，快乐永远！

18.展一双翅，飞往快乐的方向；摘一缕光，温暖朋友的心房；淋一场雨，浇灌幸福的土壤。植树节，种一棵树，长成思念的模样，将祝福托春风带给你！

19.情人就是路，朋友就是树。人生只有一条路，一条路上多棵树。有钱时莫忘路，失落时靠靠树。幸福时别迷路，休息时浇浇树。植树节到了，记得多关怀你的树！

20.多种树，郁郁葱葱百鸟鸣；多爱树，绿树成荫好漫步；多护树，参天大树护国土；多宣传，共同努力爱护树。植物节，爱护树木，从你我做起！

家访的心得体会 篇7

二年级家访教师心得体会

作为一名二年级的班主任教师，家访对我来说是一项非常重要的任务。通过家访，我可以更加深入地了解学生的个性、家庭环境以及家长对于孩子的期望。在这次家访中，我感受到了家庭对孩子学习的重视，也看到了孩子们的潜力和成长。以下是我对这次家访的一些心得和体会。

首先，家访是加深我与学生关系的一种方式。在学校里的接触时间有限，而通过家访，我可以进一步了解学生的兴趣爱好、特长以及对学习的态度。在家访中，我发现有的学生对数学非常感兴趣，家长也给予了很大的支持和鼓励；而有的学生可能对语文更有天赋，家长更加关注孩子的语言表达能力。这些了解对于我个人而言非常重要，因为我可以根据学生的特点和需求来调整教学策略，帮助每个学生取得更好的学习成绩。

其次，家访让我更加了解学生的家庭环境。通过家访，我走进了学生们的家中，与家长进行了近距离的交流。我可以看到学生的生活环境、学习环境以及家庭成员对孩子的教育态度。有的家庭环境较为宽松，孩子有很多的自主学习时间；而有的家庭环境较为严厉，家长对孩子的学习有很强的要求。这样的了解对于我来说至关重要，因为我可以更好地与家长进行沟通，合作共同努力，帮助孩子取得更好的学习成绩。

在家访过程中，我还发现了一些孩子们的潜力和进步。有的孩子在学校里可能表现平平，但是通过家访，我了解到他们在自己的兴趣方面有着出色的表现。有的孩子擅长运动，喜欢踢足球、打篮球；而有的孩子在音乐、舞蹈方面有着出众的才能。这让我对学生们的未来充满了期待和希望。我相信只要我们教师和家长共同努力，孩子们的潜能一定能够得到更好的发展。

最后，家访让我更加坚信教育的重要性。通过与家长的交流，我深刻体会到家庭对教育的关注和重视。家长们希望孩子们能够有一个美好的未来，他们付出了很多的时间和精力来陪伴孩子学习。作为一名教师，我深感自己的责任重大，必须更加努力地教育学生，培养他们的全面发展。同时，家访也让我更加明确自己的教育理念和目标，努力成为学生们值得信赖和尊敬的好老师。

通过这次家访，我更加意识到家与学校之间的密切联系以及教师和家长的紧密合作是孩子们发展的重要保障。我将以更加饱满的热情和责任心投入到工作中，用心用爱教育每一个孩子，让他们在学业、品德、情绪和体质的各个方面得到全面的发展。我相信，通过家校合作，我们一定能够培养出更加优秀和全面发展的学生，为他们的未来铺平一条光明的道路。

2023走访入户心得体会(范文五篇)

在我们读完一本书，有自己的看法时，在收获里，离不开一篇篇心得体会。从而不断的开拓我们的视野，丰富我们的思想。根据您的要求我们为您整理了以下相关信息：“走访入户心得体会”，我希望这些分享能够让你感受到自己并不孤单有人能够帮助你！

走访入户心得体会 篇1

我们在进行了为期一个小时左右的户外实践活动后，我们终于走出了这个小镇。这一次的活动我们在活动中学到的很多，这些是在这次活动中学到的，也让我们体会到了工作的辛苦，也让我们明白了要做好一个合格的人员不容易，要付出很多。

这次的活动我们也是做了十一个活动，虽然很累但是我们也收获了很多很多。虽然这是一次非常不一样的活动，但是我们收获了很多，这让我们明白了很多，我们也成长了不少。

在这次的活动中我也是感触到了一些小的方面，这也是对我以后要去努力的方向，在这次的活动中我也有一些想法。这是一次非常难得的经历。在这些经历中我也是学到了很多，我也懂得了做好一名的员工是多么的艰辛，但是只要你用心去做好了，也是可以做好的。

以后也是要多多的去思考怎么去改变这些问题。这次的活动让我感觉到了很多，也让我感受到了很多，我也会在接下来的一段时间里继续的去努力去做好的。

走访入户心得体会 篇2

在这次走访工作中，我们走访了100余户居民群众，通过与他们的聊天，我们与他们的沟通交流和相互之间的互动，我们了解到了很多在生活中的不同，也感受到了很多。我们走访了大部分群众，他们有的是因为家里的原因，有一种想法，就是自己不会做生意。他们的生活条件并不是很好，但是他们却很愿意来参加社区的活动。我们的目的就是要做生意，这样才不辜负他们对我们的信任和希望。我们也知道，生活是一座大熔炉，每个人都应该有一定的心态来面对，但是在社区的日子里，我们要做的是，在生活的各个细节方面做出改变，让生活更加美好，让我们的生活更加美好。

我们的任务是帮助他们的家里的人们做生意，并在生活中体现出自己的价值。因为他们的家里的生意是不怎么好的，有的家里人不能自己照料，有的家里人又不能自己照料，有的家里的人都是生活在这样的环境，这样的生活是很不幸福的。我们在这个社区里面，我们也遇到了很多的困难，但是我们在这里工作了，不仅学到了很多东西，还收获了很多，这些都是值得的。

通过这次活动，我们了解到了许多生活中的现状和问题，也知道了一些解决的办法，我们在此次社区活动中，也学到了很多，在生活中应该要去学会去忍耐，去努力，不能总是被困难。我们应该要学会坚强，我们在这里工作，有时候也会很累，会很累，但是我们一定要坚强，不然我们会成为一个什么样子的人的。这也让我们认识到了生活的不容易，也懂的了我们应该要坚强，我们要努力。

总之，这次社区活动让我受益匪浅，也让我看清了自己的很多不足。比如说，我们的社区工作，工作方法还不够熟练，还不能的处理一些事情，这些都需要我们慢慢地摸索，在今后的工作上，我会多向领导学习，努力地提高自己，争取早日达到生意的彼岸，为社区的明天贡献自己的一点力。

走访入户心得体会 篇3

在走访过程中，真正了解他们内心的苦，听到他们的实话，加上我对有关惠农政策的讲解，通过实实在在为群众办一些力所能及的事，群众观念发生了改变，由不理解转变到理解，由不欢迎转变到热情主动，甚至有的盛情挽留让在他家吃饭，听取他们的心声，取得了大多数群众的信任和支持，受到了群众的普遍欢迎。

一是在走访的过程中，看到部分群众的生产生活还相当艰苦，特别是一些家庭，因病因残导致家庭贫困的现实，感到十分的不安和内疚，在走访中都一一进行了了解和记录，并解决了一些具体问题。

二是要为群众办好事办实事，切实解决群众的困难和问题。如我村闫星星同志想办一个养殖山鸡场，但对创业起步资金的合理预算及今后的管理经验一无所知，我主动与泽州县创业培训班的贾老师进行了联系，给他拿回了创业的有关资料，供他参考并给他留了有关电话，和他说在今后的创业路上有什么困难还可找我帮忙。

三是要调整好心态。在走访中，要争做百姓的贴心人，做群众的好朋友，把他们当成自己的亲人、朋友，以诚相待，以理服人。

四是要改变工作作风。这就要求我们联村干部要在宣传有关政策中、调处矛盾纠纷的过程中，一定要有耐心，要动之以情，晓之以理。一遍不行，我们讲二遍，讲十遍；一次不在家，走两次，我们就是用这种精神，耐心去打动群众的心，顺利完成工作。

五是要端正学习态度。在村工作直接面对农民，涉及方方面面的工作，加强学习很重要。要认真学习掌握党在农村的各项方针政策，学习有关城建、土管、计生、村级组织建设、村级财务管理、信访、安全管理、种植、养殖等方面知识，才能在政策法规宣传、组织建设督导、民主制度监督、矛盾纠纷化解、富民强村服务等工作中发挥作用，开展农村工作才能游刃有余。

六是要积极拓展新思路。农村工作错综复杂，包罗万象。在工作中，我们要勤于思考，对各方面的问题要充分考虑，建议和方案一定要符合本村实际。在追山村走访中大多数村民有调整产业结构，发展种养业方面的想法，下步我们要结合本村实际，因地制宜，合理的进行产业结构调整。

七是要做到勤快。要多走访，多调研，多到第一线去了解村情民意，从而对症下药，制定对策，帮助解决问题。

一、农村在家的老年人偏多。走访中，我去的每家中大部分是与老年人交谈，见到的年轻人不多。年轻人有的在外打工，有的在市里做些杂活。老年人一般以种田地为主，各种惠农政策都得到了落实，但有的老年人年老体弱，无任何经济来源，他们认为给家庭中带来负担，老年人无任何补助，希望能得到一些帮助，我们很体谅他们的心情。

二、部分群众的生活还是相当艰苦。走访中，有许多家庭因病因残等原因，导致家庭非常贫穷，有些老年人无人在身边照料，房屋破旧，看到这种落后的面貌，心里很难过。了解情况，走访完后，我为困难户捐款捐衣服，想用一点实际行动来温暖他们的心，当然，这不是根本，我力所能及的想为他们解决一些实际困难。

三、应该多走近农民，倾听他们的心声。作为一名村官，应该多走访、多调研，与群众交流、倾听他们心中的疾苦，把他们当作亲人朋友，以诚相待、以理服人。很多群众非常感动我们这次的亲近，即使不能解决问题，能听听他们心中的话，他们认为也是一种关心和在乎，会对生活充满希望。

四、应该多学习，增强服务意识。村干部加强学习很重要。应该认真学习掌握党在农村的各项方针政策，学习有关城建、土管、计生、村级组织建设、村级财务管理、信访、安全管理、种植、养殖等方面知识，才能在政策法规宣传、组织建设督导、民主制度监督、矛盾纠纷化解、富民强村服务等工作中发挥作用，开展农村工作才能游刃有余。拓展新思路，才能带领人民群众改变落后的面貌，走农村致富之路。

走访入户心得体会 篇4

为了进一步推动新农村建设，按照区委、区的要求，结合我镇实际情况，镇、高度重视，于xx月xx日在镇府办公室开展了入户走访活动。入户走访活动的开展，进一步增强了我镇入户走访的针对性和实效性，为切实有效推动新农村建设步伐，提升农村发展质量，提高我镇经济社会发展水平奠定了良好的基础。现将活动开展情况总结如下：

镇委高度重视入户走访活动，成立入户走访领导小分队：由镇主要领导任组长，领导班子成员任副组长，镇直相关部门负责人为成员的领导小组。领导小组分工明确，责任到人。领导小组下设办公室，办公室设在镇办、镇农业农村工作办公室。具体负责入户走访的日常工作。

一是加强宣传，营造氛围：我镇在入户走访中积极宣传新农村建设的目的和意义，通过张贴宣传画、发放各种宣传资料、出动宣传车、现场解说等多种形式大力进行宣传，使入户走访活动家喻户晓，人人皆知；二是加强信息报导：我镇在入户走访中，对入户过程中遇到的问题及时向相关部门反映并提出建议，同时，通过入户走访、座谈交流等方式，及时了解群众所想、所盼。

镇、村两级、村民小组利用广播、板报、广播、标语等多种形式大力宣传新农村建设的目的和意义，在入户走访过程中，群众对新农村建设的目的是什么还不清楚，有什么困难，有什么建议和意见，有什么意见和建议，我们做到及时传达和回复，并以文件形式下发到每个入户。

在走访过程中，我们严格落实“四不走”原则，即不走“空档”；不走“空档”；不走“漏档”；不走“漏档”；不走“档”，不走“档”，不走“档”，不走“档”。

在走访过程中，各相关部门、、群众普遍重视入户走访活动，大力宣传新农村建设的目的和意义，并提前做好工作安排。在走访过程中，对群众所提问及的问题，及时进行了答疑解惑。

三、存在问题和不足

在走访过程中，个别人的态度、言行对农村工作的影响不够大，存在一些不好的苗头。主要表现在：一是对入户过程中遇到的困难不够重视，在工作中遇到的难题和问题不能及时地给予解决。二是与群众的沟通交流还不够，与群众交流时，对群众要求的满意度还不够，在处理群众意见时，表现出较强的急躁情绪。三是对群众要求解决的问题认识不足，有时存在着等、靠、要的思想。

四、下一步工作打算

1、加强学习，提高自身素质。一是认真学习、思想，理论和“-----理论”重要思想，用武装头脑。二是加强理论和业务知识培训，提高自身素质。

2、积极主动地开展好各项工作。一是要加强与群众沟通，多向群众学习。二是做好与群众的工作，多向群众学习，多向群众学习。三是要积极主动地开展好各项工作，积极与群众交流工作经验和心得体会。

走访入户心得体会 篇5

我在这家单位做客服，从事过多次工作，我深知做客服是一项很专业的工作，而做客服工作的技巧、态度都是我学习和努力的方向，现在就我在这几个月的实践工作做下总结：

在这几个月的工作中，我主要负责：

1、负责来电的接听、转接、传真，重要信件的收发，电话接听：重要信件的转接、重要信件的委托转交、重要事宜的处理，重要信件的领取，委托办事的办结，委托办事的费用。

2、负责公司内部人员的调配。每天小事清楚，每月上报《人事汇总表》，根据领导的具体情况，合理分配当天的工作，做到每月准确上报当月的人事汇总表。

3、负责统计公司员工的出勤情况，办公室内部的电话记录和每天来电的信件收发，并做好来电的登记。

4、负责公司外来单位或城市内的人员来访工作。每个月15号之前上报本单位的人员，每个月25号前上报本单位的总人数。

5、每周二晚上负责办公室的卫生清洁。

6、协助其他同事处理员工日常行政事务。负责领导交办的其他工作。在这段工作中，我体会到了作为一名客服工作者的酸甜苦辣，同时也学到了很多东西，但是这些收获都很大，无形当中使我更深刻地认识到了客服工作是科学而扎实的。

在工作中，我一直兢兢业业地工作，不敢有丝毫马虎。我觉得只有兢兢业业地工作，才能体现我在客服这个岗位上的人生价值。

当然，在工作中我也有很多不足的地方，例如，做事粗心，对于人对人接物方面有很大的欠缺，以后会加强这方面的学习。

在今后的工作中，我会更加的努力，提高工作水平，在以后的工作中不断总结经验，吸取教训，改正工作中的不足。争取做一名更加优异的专业人员，为公司的发展壮大贡献出自己的一份力量。

走访入户心得体会 篇6

今天是我们大一的第二天，我们有幸来到了位于长沙市的一家民营企业——大连新世纪科技有限公司，我很荣幸能成为其中的一员。

首先，在短暂的一周里我们了解到了公司的企业文化和经营理念，在与大家一起参加了公司内的户外拓展训练。

在这一周，我们在这里进行了拓展训练活动的第一个项目：“破冰活动”。在活动中，我们共有300多名员工，分成两组，进行这次的拓展活动。

这次拓展训练活动中，我们共有三个小组，每一个小组都有自己的任务和职责，在活动过程中我们互相帮助，共同完成任务。

在此，我代表组员对本次活动给予高度关注，并希望我们一起努力完成公司交给我们的每一项任务，希望大家共同努力为公司作出更大的贡献。这一次拓展训练，给了我一次终身难忘的经历，让我在今后的工作和生活中不断地挑战自我、超越自我，做个优秀的员工！

走访入户心得体会 篇7

为加强我们干部与农民群众的沟通，搭建我们之间的桥梁，了解新农村农民生活中的困难和急需解决的问题，有利于我们今后更好的工作，我县开展了“万名干部下乡进村入户大走访”活动，看似简单，但任务极重。我满怀激情地走上了去往xx镇xx村里的路上，这对我来说是一次锻炼的机会又是一次挑战。

记得刚走访的第一天，我到了xx村支部书记家与他聊了半天，谈了我们这次活动的主题，曾书记赞同的说“好啊，上级部门对我们农民的关心真是无微不至呀，让你们深入基层真正了解群众的困难，反馈群众的意见和建议，这对我们村今后的发展是极其重要的。”于是曾书记利用村喇叭广播了广播，说明了我这次走访的目的，这对我后来在村农户家里了解情况起了很大的作用。

转眼间，活动开展已经有半个多月，回顾半个多月的走访过程中所经历的酸甜苦辣，顶着风，冒着雨，披星戴月，流过汗，时不时受到群众的不理解，看他们那毫无表情的脸，有时甚至感到很委曲。然而值得欣慰的是，在走访过程中，真正了解他们内心的苦，听到他们的实话，加上我对有关惠农政策的讲解，通过实实在在为群众办一些力所能及的事，群众观念发生了改变，由不理解转变到理解，由不欢迎转变到热情主动，甚至有的盛情挽留让在他家吃饭，听取他们的心声，取得了大多数群众的信任和支持，受到了群众的普遍欢迎。在走访过程中有以下几点体会：

一是在走访的过程中，看到部分群众的生产生活还相当艰苦，特别是一些家庭，因病因残导致家庭贫困的现实，感到十分的不安和内疚，在走访中都一一进行了了解和记录，并解决了一些具体问题。

二是要为群众办好事办实事，切实解决群众的困难和问题。如新江村曾星星同志想办一个养殖山鸡场，但对创业起步资金的合理预算及今后的管理经验一无所知，我主动与县创业培训班的贾老师进行了联系，给他拿回了创业的有关资料，供他参考并给他留了有关电话，和他说在今后的创业路上有什么困难还可找我帮忙。

三是要调整好心态。在走访中，要争做百姓的贴心人，做群众的好朋友，把他们当成自己的亲人、朋友，以诚相待，以理服人。

四是要改变工作作风。这就要求我们联村干部要在宣传有关政策中、调处矛盾纠纷的过程中，一定要有耐心，要动之以情，晓之以理。一遍不行，我们讲二遍，讲十遍；一次不在家，走两次，我们就是用这种精神，耐心去打动群众的心，顺利完成工作。

五是要端正学习态度。在村工作直接面对农民，涉及方方面面的工作，加强学习很重要。要认真学习掌握党在农村的各项方针政策，学习有关城建、土管、计生、村级组织建设、村级财务管理、信访、安全管理、种植、养殖等方面知识，才能在政策法规宣传、组织建设督导、民-主制度监督、矛盾纠纷化解、富民强村服务等工作中发挥作用，开展农村工作才能游刃有余。

六是要积极拓展新思路。农村工作错综复杂，包罗万象。在工作中，我们要勤于思考，对各方面的问题要充分考虑，建议和方案一定要符合本村实际。在新江村走访中大多数村民有调整产业结构，发展种养业方面的想法，下步我们要结合新江村实际，因地制宜，合理的进行产业结构调整。

七是要做到勤快。要多走访，多调研，多到第一线去了解村情民-意，从而对症下药，制定对策，帮助解决问题。

这次走访后的赶触太多太多，有苦有甜，对那些生活条件较好的农民我替他们高兴，可是那些困难的群众让我感受到了自己今后肩上的责任，这时刻鞭策我要不断的努力和学习，在党和人民的领导下，在科学发展观的指引下，在教育工作中发挥自己的余热。

走访入户心得体会 篇8

每次走进熟悉的小山村，孩子们老远就雀跃地挥着手，朝我奔来，喊着检察官妈妈来了.......每每听到这句话，我就觉的这是世界上最动听的言语。不知从什么时候起，我成了塔尔克特村的孩子王，我成了特尔克特村所有维吾尔族孩子们的幸福的检察官妈妈。

和孩子们的初识，结缘在今年的元旦联欢会上。为迎接新年的到来，我们邀请各自的亲戚共同参加村委会的联谊，在那里我见到了一群心底清澈、目光炯炯、叽喳不停的可爱的维吾尔族孩子们。亲戚们都在知识问答、做游戏、唱歌跳舞，孩子们却围着我，要和我做游戏、照相、聊天、教我跳维吾尔族舞蹈，当得知我的亲戚是木哈买提(结对亲戚的孩子)时，他们不无羡慕的说，您能当我的亲戚吗?我说，我就是你们的亲戚呀，于是我很光荣很幸福的成了这群维吾尔族孩子们的检察官妈妈。

于是，有了属于我和他们之间的故事.......

木哈买提是一个很健谈的孩子，汉语非常好，而且侃侃而谈，我俩有一个共同点，都特别爱笑。每次他见到我，恨不得扑到我怀里，考完试一拿到成绩单就会立刻给我打电话报告他的成绩，很棒的。母亲节那天，我临时去木哈买提家，给木哈买提的妈妈哈丽坦买了一份礼物，突然小家伙跟我说，小韩妈妈，我也有一份礼物送给你。我当时一愣，只见他把存钱罐拿出来，把他平时积攒的零花钱全给我，我赶忙推辞，我怎么能要你的钱呢?哈丽坦说，这是孩子的心意，这是他把平时积攒下来的舍不得的东西当成一种心意送给你。这个小家伙呀，母亲节的意外惊喜着实让我感动一把。

阿布都瓦里斯是一个内秀的小男孩儿，可是做作业却很粗心，每次给他检查作业时，经常发现他写错别字儿，我说，写错一个字儿，我就弹一下脑门.......慢慢的，错别字儿少了。当得知他快过生日时，我和同事一块儿给他买了蛋糕，他说，你怎么知道我生日?因为我是无所不知的小韩妈妈呀。他说，这个生日让我很难忘!其实，很感谢在你难忘的生日里有我。

我最小的一个孩子就是超级可爱的萌娃阿布都热斯，2岁多，忽闪的大眼睛，嗲嗲的声音，撒娇的表情，让你忍不住想要亲他。早晨亲自给他炒的菠菜鸡蛋，小家伙有点儿挑食不吃菜，我说，菜菜好吃，长高高，等会儿陪你捉迷藏，于是大口吃菜，大口吃饭.......妈妈我吃完了，赶紧和我玩儿，听着他不太清楚的呀呀语，和笨拙的碎步，我被他逗的皱纹又幸福的增加了几条。

和双胞胎姐妹聊她们的初中生活，和买丽帕提堆雪人，和伊布拉依木一块儿给小羊喂牛奶，承诺海地娜下次一定住她们家，和开德丽艳约好去她家吃饭，阿曼古丽强烈要求，等我过生日时，一定要在她家过，她要给我做好吃的拉条子和香香的蛋糕.......

我可爱的孩子们，是什么让我们彼此相处的亲密无间，是什么让我们彼此情义暖暖，是什么让我们彼此牵挂不已，是因为我们心中都有一份不分彼此的小爱，是因为我们都是那颗紧紧抱在一起的石榴籽，是因为我们心中都盛开着一朵民族团结之花，那就用我们不分彼此的小爱相互浸润，让小爱汇聚成大爱，把民族团结之花浇灌的更美更艳，装扮我们各族人民群众的美丽家园!

走访入户心得体会 篇9

入户走访是指通过社区、居委会的工作，向社区群众进行广泛的调查、了解、掌握社区居民的意见、建议和工作，为了解群众的实际困难、需求，在社区、居委会的领导下，由社区工作人员带领社区工作人员，深入居民群众，开展了“一户一策”、“一对一”、“一户多人”、“一条龙”结对服务活动。通过“一户一策”、“一对一”、“一对多”等方式，广泛了解群众的实际困难，及时向社区居民反映群众的实际困难和要求，以便为群众排忧解难，让群众感受到组织的关怀和社区群众的温暖，从而增强群众的归属感。社区工作人员经过一段时间的走访，对社区的基本情况和群众的意见、建议进行梳理，总结归纳，并对群众的意见建议进行整理归纳，现将有关情况总结如下：

社区、居委会领导高度重视“一户一策”结对活动。社区工作人员经过认真的调研，在走访居民、解决困难等方式方法中，摸清了群众的底数，对群众的实际困难做到心中有数。

1、社区、居委会领导高度重视“一户一策”结对活动，社区工作人员经常到群众中走访，了解群众的实际困难和需求，并在此基础上，根据社区、居委会的统一部署。

2、社区工作人员经常深入居民群众，走访了解群众的实际困难和需求，并根据群众的意见和建议及时向社区、居委会反映情况，以便为群众排忧解难。

3、社区、居委会领导经常深入居民群众，深入群众，了解群众的实际困难和需求，并针对群众的实际困难和需求，及时帮助解决，使群众得到了实实在在的帮助。

4、在走访中，社区工作人员通过深入群众，走访了解群众的实际困难，并在此基础上，制定帮扶计划，确定帮扶对象，做好相关资料的收集整理。

5、针对群众的实际困难，社区工作人员经常走访群众，了解和掌握群众的实际困难和需求，并根据群众的意见和建议，及时向社区、居委会反映情况，以便为群众排忧解难，让群众满意。

社区工作人员经过一段时间的走访，对群众的实际困难和需求进行了解和掌握，并对群众的实际困难做到心中有数。

社区“一户一策”结对活动，是社区、居委会组织的工作载体，是联系社区群众的桥梁，社区工作人员经常走访群众，了解群众的实际困难和需求，以便为群众排忧解难。今年以来，我社区共走访群众160余户，走访群众280余户，收集到群众反映强烈的突出问题45件，涉及社区、计生、环保等方方面面，在此基础上，制定了社区、计生、环保等方面面的规划。

一、

走访入户心得体会 篇10

我叫胡斌，作为一名共产党员、一名人民警察，我满怀激情、脚踏实地的走在进村入户的路上，这是一次锻炼，更是一次挑战。转眼间，已过去一个半月，回顾走访经历，有酸甜有苦辣，令我收获颇多，感悟颇深，这对我今后的工作和生活将产生重要的影响。

入户走访是了解和掌握社情民意的重要渠道，是精细化服务辖区群众的重要举措。

“走”和“进”只是走访的第一步，并不是你走到了分包的村庄，进到了群众的家中，登记一下人员信息，递上一张警民联系卡，留下一张宣传册，就算完成一户走访任务，如果是这样那就违背了市局开展这次专项行动的真正用意。简单的走走转转、进进出出是了解不到社情民意的，是不能真正被群众理解和认可的。行动开始初期的一天，我到村里走访，遇到一个小伙子，刚说明来意，他看了一眼我拿的入户走访表，说：“都是搞形式主义，你们自己随便填就是了”，说完，扭头走了，当时的我真想叫住他，和他理论一番，但我忍住了，我暗下决心，一定要让群众知道，我们不是搞形式主义，我们是真心来听大家心声，为大家排忧解难的。由此可见，我们只有“身”下兼“心”下，把脚印“印”到每一个群众家里，要把诚心带到每一个群众家中，才能获取群众的理解和支持。

“入”和“访”是走访的重要一环，你要真正投入到走访中去，深入到分包村组，放下架子、扑下身子，带着感情走入群众家里，和群众面对面、心贴心的交流才行。当你能敲开门、说上话，就说明你已经融入了，当群众毫无顾忌地把哪里有矛盾、哪里有隐患、哪里有问题一股脑的告诉你，就说明你已经走入到了群众心里，唯有如此我们才能彻底了解社情民意、掌握矛盾纠纷、发现安全隐患。一天，我在走访时，路口东西两家都开着门，于是先去了东边，等我们出门告别时，不经意的看到西边那家的门突然关上了，我过去敲了几次，也没人应答，无奈之下只好去了另外一家，第二天再次来的时候，门开着，我们走了进去，女主人满脸不好意思地说，昨天没给你们开门，别介意啊！我问她为什么？她说也不知道你们来到底是干啥，不喜欢你们警察来家，好像我家跟有什么事似的，我笑着要给她解释，她打断说，昨天你们走后去东边邻居家问了，你们是来了解情况，为我们办好事的，俺误会了，你们可别见怪。简短的对话，让气氛瞬间温暖，谈话也在欢声笑语中进行。

“化”和“清”、“打”和“防”才是走访的关键。当我们得到群众认可，就能充分掌握矛盾纠纷和防范短板，全面发现安全隐患和案件线索，接下来我们就要针对矛盾纠纷积极开展化解，针对防范短板积极改进防控措施，针对安全隐患积极进行整改清零，针对案件线索积极侦办尽快破案。我在分包村庄走访时，一个老大娘跟在我们后面走了好远，我转身问她有什么事吗？大娘！她说有事想跟我们说说，我说您请说，她欲言又止，我立马反应过来，说：要不去你家吧！说罢我们一起拐了好几道弯，到了她家，房子很陈旧，还是土瓦房。她又是要倒水，又是去找烟，我一一拒绝，落座后，大娘敞开心扉，说了自己多年的苦衷，原来早年在外出打工多年，一直没回来，当时说好分的宅基地被别人盖了房子，至今自己仍住在这几十年的老房子里，儿子在市区打工租房子，儿媳嫌家穷也走了，老大娘说到动情之处，黯然泪下，我边听边记边安慰，告诉她请她放心，一定会积极尽力帮她解决，在大娘满眼期盼的目光中我们挥手告别，此事目前正在积极解决中。群众无小事，当这些问题解决了、矛盾化解了、隐患清零了、防范提升了，案件侦破了，群众的安全感和满意度自然而然也就上去了。

我们党是靠服务群众起家的，过去是这样，现在是这样，将来还是这样。群众知道和掌握的社会治安信息是最灵、最直接、最广泛的，在深度上和广度上是我们公安机关远远不及的，我们只有把走访做到家，我们的工作才能做到更好，我们只有打通服务群众的“最后一公里”，才能令群众满意，我们的形象才能在群众心中真正高大起来。

最后，我总结了“三贵三忌”，志在下一步更好的做好入户走访工作，即贵在真情实意，切忌虚情假意，贵在深入扎实，切忌形式主义，贵在持之以恒，切忌虎头蛇尾。

家访教师心得体会

通过家访，教师可以亲身感受学生在家庭环境中的学习状况和生活情况。这种亲密接触可以让教师获得更真实的学生反馈，了解学生的学习需求和困难，从而做出相应的教学调整和改进。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“家访教师心得体会”，以供参考，欢迎收藏阅读！

家访教师心得体会(篇1)

在家访过程中，我深感家访对于教师和学生之间的关系建立和维护非常重要。通过家访，我能够更深入地了解学生的家庭背景、性格特点和学习情况，为我以后的教学提供更准确的参考和策略。

通过与学生家长的面对面交流，我能够更直观地了解学生在家庭中的各种环境因素对他们的影响。比如，父母的教育观念、家庭氛围以及家庭经济状况等，都会直接或间接地影响学生的学习态度和学习动力。了解这些情况后，我可以更好地针对不同学生的特点制定相应的教学策略，更好地培养他们的学习兴趣和自信心。

家访可以加强教师和学生之间的互动和沟通，增进彼此的了解和信任。通过家访，我能够更深入地了解学生的兴趣爱好、家庭背景等，以及他们在学校和课外的表现。同时，我也可以向学生家长介绍我的教学理念和教学方式，使家长更放心地委托自己的孩子给我教育。这种良好的师生关系对于促进学生的学习效果和教学效果都起到至关重要的作用。

在家庭访问中，我会发现有些学生在学习之外还需要面对一些其他的问题，比如家庭困难或者情绪问题等。因此，作为一名教师，我应该更关注学生的身心健康，在教育过程中注重培养学生的综合素质，而不局限于纯粹的学业表现。

通过家访，我更加意识到教师与学生之间的关系不仅仅是教育和教学的关系，更是建立在了解和信任基础上的人际关系。家访使我能够更全面地了解学生，更好地教育和引导他们。我将继续注重家访工作，不断提高自己的专业素质，以更好地服务学生和家长。

家访教师心得体会(篇2)

在教育教学领域，家访是一种重要的教学辅助工作方式。家访是教师与学生家庭之间的交流与沟通，通过与学生家长面对面交流，教师可以更好地了解学生的家庭环境、学习习惯和个性特点，为学生提供个性化的教育服务。

我经历了一次家访的经历，收获颇丰。首先，通过家访，我更加了解了学生的家庭背景和家庭教育方式。通过与学生的父母交流，我了解到学生在家庭中的角色定位以及家庭对于学生教育的期望。这些信息对我教学工作有着重要的指导意义，可以更好地根据学生的家庭背景和教育期望来设计教学方案，更好地满足学生的需求。

在学生的家里，我可以亲眼目睹学生的学习环境以及学习方式。通过和学生家长的交流，我了解到了学生的学习困难和学习方法，可以有针对性地给予学生学习建议和指导。同时，通过家访，学生也更容易对我产生信任和依赖，能够更加主动地与我沟通交流，进而提高学习效果。

每个学生都有自己独特的个性和需求，在家访中我能更加深入地了解学生的兴趣爱好、性格特点以及生活习惯。这样我便能更好地设计教学内容和活动，使学生在家庭和学校中都能更好地发展和成长。

值得注意的是，在进行家访时，我们需要注重尊重学生家庭的隐私和个人空间，不要过于干涉学生家庭的教育方式。同时，在与学生家长交流时，要保持良好的沟通方式和态度，尊重家长的意见和建议，积极与家长合作，共同关心学生的发展和成长。

通过家访，教师可以更加深入地了解学生的家庭背景、学习情况和个性需求，在教学中更好地满足学生的需求，帮助学生实现全面发展。同时，家访也是构建教师与学生家庭之间紧密联系的重要途径，为学校和家庭之间搭建了一座有效的沟通桥梁。教师应该充分发挥家访的作用，将其作为提高教育质量的重要手段。

家访教师心得体会(篇3)

在进行家访教学中，我深切感受到了家庭与学校之间的紧密联系。家访教师不仅是孩子学习的引路人，更是学生与家庭之间的桥梁和纽带。通过家访，我有机会更加了解学生的家庭环境和背景，有助于我更好地指导孩子的学习和成长。

通过与孩子及其家长面对面的交流，我可以了解他们的生活习惯、家庭氛围和家庭成员的角色关系。这有助于我更好地了解学生的个性特点和家庭情况，有针对性地开展教育教学工作。

通过家访，我能够与学生的家长进行面对面的交流，了解到他们对学生学习的期望和关注点。同时，我也可以向家长们介绍学校的课程安排、师资力量以及教学方式，增强他们对学校教育的信心，并得到他们的支持和配合。这种紧密的三方联系，有助于形成教师、学生和家长之间的合力，共同促进孩子的学习发展。

通过与学生及家长的交流，我能够了解到他们在学习上的困难和疑惑，帮助他们解决问题。同时，我也能够向家长们提供教育方面的建议和指导，帮助他们更好地引导孩子的学习，共同为孩子的成长提供支持。

家访教学为我提供了一个更全面、更亲近学生和家庭的机会。通过家访，我能够更好地了解学生的家庭环境和背景，与家长们建立紧密的师生家长联系，并及时发现和解决学生的问题和困惑。这对于提高教学质量和促进学生的全面发展具有重要意义。接下来，我将继续坚持家访教学的方式，不断提升自己的教育教学水平，为每一位学生带来更好的教育体验。

家访教师心得体会(篇4)

通过走进学生家庭，我能够亲眼目睹学生的生活条件、家庭氛围和家庭教育方式。这让我更好地理解学生的背景，有助于我更有针对性地制定教学计划，满足学生的学习需求。

在家庭中，我与学生家长进行了深入的交谈，了解了他们对子女的期望、关注点和教育观念。我也向家长们介绍了我的教学理念和教学方式，并征求了他们的意见和建议。这样的沟通和合作有助于我们共同为学生的发展制定出更符合实际情况的教育方案。

通过家访，我与学生家长建立了密切的联系，使得家长们更加了解我的教学工作和对学生的要求。家长们也对我提出了一些关于学生学习情况和家庭教育的问题，我也尽量给予他们合理的建议和帮助。这样的互动增强了家长对我的信任感和教育合作意识，也有助于家庭与学校之间的良好互动。

在课堂上，学生的表现只能反映他们的一部分。而通过家访，我可以了解到学生在家庭中的行为表现、学习习惯和性格特点，这些都有助于我更全面地了解学生，并制定出更合适的教学策略和方法。

家访教学对于教师来说是一个非常有意义的工作。通过与学生家庭的亲密接触，我们能够更全面地了解学生的需求和家庭背景，与家长建立紧密联系和良好合作，为学生的全面发展提供更有效的支持和帮助。

家访教师心得体会(篇5)

在课堂上，我只能看到学生的学习状态和表现，但通过家访，我可以进一步了解学生的个人兴趣、家庭背景以及他们在家中的学习情况等方面的信息。这些信息对于我进行个性化教学和合理设置学习目标非常有帮助。

通过与家长面对面的交流，我可以更加深入地了解家长对孩子教育的期望和关注的重点。同时，我也可以向家长传达我的教育理念和教学方式，以期形成良好的家校合作关系，共同为孩子的发展努力。

家访不仅向家长展示了我对孩子学习和成长的关心，也给学生传递了一种关心和支持的信号。在这个快节奏的社会中，家访可以让学生和家长感受到学校和教师的温暖，让他们知道他们不是一个人在奋斗。

通过家访，我可以更好地观察和倾听，提高我的教学技能和沟通能力。我可以学习和不同类型的家长进行有效的沟通和交流，锤炼我处理各种问题和情况的能力。同时，我也可以通过家访收集反馈和建议，不断改进自己的教学方法，提高自己的教学效果。

家访是一种重要的教育方式，它可以让教师更好地了解学生、家长和家庭教育，加强与家长的合作，传递关爱与支持，并促进教师个人的成长。通过家访，我深刻体会到了家访的重要性，并在家访中成长和进步。

家访教师心得体会(篇6)

在家访中，我和家长们进行了深入的交流，了解到了孩子在家庭中的情况和表现。通过与家长的交流，我更加全面地了解了每个孩子的性格、兴趣爱好和学习情况，有助于我更好地制定个性化的教育方案。

很多家长会对孩子的学习成绩或者行为表现提出自己的期待和要求。这些要求对我来说是非常有价值的参考，我可以根据家长的期望，帮助孩子更好地发展和成长。

通过深入的交流和互动，我和家长之间建立起了信任和合作的关系。这将对学生的教育起到积极的促进作用，因为家长会更乐意与我合作，共同关注孩子的成长和教育。

家访还能帮助学校了解家庭的实际情况，为学校制定更切实可行的教育政策提供参考。通过家访，学校可以了解到不同家庭的教育观念、经济状况等情况，有助于学校更好地满足家庭和学生的需求。

通过家访，我能够更好地了解学生的情况、家庭的期望，建立起良好的教育合作关系，并为学校提供有价值的参考。我希望能继续加强家访工作，为学生的教育发展贡献自己的一份力量。

家访教师心得体会(篇7)

这次的家访让我感受良多，让我更深刻地理解了家庭对学生学习的影响和教师与家长之间的合作重要性。

在这次家访中，我第一次亲眼见到了学生的家庭环境和家长对孩子的关心与期望。通过与家长的交流，我了解到了孩子们的兴趣爱好、习惯以及一些学习上的困难。这些信息对我的教学非常有帮助，我能够更加有针对性地制定教学计划，帮助学生更加有效地学习。

值得一提的是，通过这次家访，我发现有些家庭对孩子的学习过于严厉，给孩子们过多的压力，导致他们学习的积极性下降，甚至出现了一些心理问题。因此，在与家长交流时，我也提醒他们要适度放松对孩子的要求，给他们一些自由发展的空间。同时，我也建议家长多与孩子进行交流，关心他们的情感需求，给予他们更多的支持和鼓励。

与家长的沟通也让我认识到，在教育孩子的过程中，教师和家长是一个不可分割的整体。只有教师和家长紧密合作，共同关注孩子的学习、成长和发展，才能让孩子取得更好的学习成绩和更全面的发展。

这次家访使我更加深入地了解了学生的家庭背景和家长的期望，也让我更加明白了教师与家长之间的密切合作的重要性。在以后的教学中，我将更加注重与家长的沟通，更加关注学生的情感需求，为他们创造一个积极、健康的学习环境。

家访教师心得体会(篇8)

作为一名教师，家访是我工作中非常重要的一部分。家访不仅能够让我更好地了解学生的家庭环境和背景，也能够加深师生之间的联系和沟通。在进行家访的过程中，我获得了很多宝贵的经验和心得体会。

通过家访，我能够走进学生的家庭，亲眼目睹他们的生活和成长环境。这让我更加全面地了解到学生的兴趣、爱好、家庭教育方式等信息，从而更好地进行个性化的教学设计。我可以根据学生的家庭环境来调整教学方法，使得教学更具针对性和有效性。

家访促进了我与学生家长之间的良好合作关系。我不仅能够与学生建立起更深厚的联系，也能够与学生的家长建立起更亲密的关系。家长对孩子的教育关心度往往是非常高的，他们是孩子的第一任教师。通过与家长的交流和合作，我能够更好地了解孩子的学习情况和问题，及时给予家庭支持和指导。

家访对于教师来说是一次非常宝贵的经历。通过家访，我能够更好地了解学生个性和特点，与家长建立良好合作关系，同时也能够帮助贫困学生获得更多的支持。家访不仅是一次教育工作，更是一次教师与学生和家长之间的真挚情感交流。我将一直坚持家访工作，为学生的成长和发展尽自己的一份力量。