观察日记

观察日记200字通用十篇。

周记写作的过程，其实是我们持续创造的过程。在学习和工作的过程中，写周记是一件非常平常的事情。也许你常常苦恼于找不到可以写的内容吧。这里栏目小编向您推荐一个思维深刻且有价值的“观察日记”文章，希望能够给您带来一些灵感。但请记住，我们所提供的建议仅供参考，最终的决策还是需要您自己做出！

观察日记【篇1】

我家养着许多花：蟹爪莲、金琥、兰花、绿萝等等，其中我最喜欢蟹爪莲了。蟹爪莲在每年的11月初，就会陆续地开出美不胜收的花朵来，这些花可以开一个星期左右。等这些花凋谢后，新的花骨朵又将绽开美丽的“笑脸”。我们是把它嫁接在仙人掌上的。首先得把仙人掌的顶端割开两个小口子，然后小心翼翼地把蟹爪莲的叶子插进去捆扎好。刚嫁接好时，我就给它浇了一次水，但我却发现，它和浇水前一模一样，没有一点儿变化。为了证实，我用尺子量了一下，果真没有变化。不过我想：也许刚种上，不会长那么快的。为了让它长快点，我就经常给它浇水。

一年过去了，在我的精心照顾下，它已经长得“身强体壮”了。在11月初，我看到叶子顶端长出了许多粉红色的小花苞。不久，这些花苞长到了四五厘米长。一天，我惊讶地发现它开出了一朵朵粉红色的小花，像一个个小铃铛挂在枝头。看着它那“微笑”的小脸蛋，我也露出了开心的笑容。

观察日记【篇2】

一觉醒来，发现小可爱们已经变胖了许多，胖得连绿袍子都给撑破了。看来，我的吓唬还是起了一定的作用！嘻嘻！我给它们换了水，刚开始，个个都不适应，浑身痒的直抖；过了一会儿就安分下来了。

远看，小可爱们好像没什么变化，只是露出了白肚皮；近看，才发现一个个头上都长出了一根不粗不细的白头发，还微微往上翘呢！小可爱们一下子变得威风凛凛。

我清清嗓子，向大家宣读今天的训练计划：“豆豆高级培训班，NO。1训练计划：1、升空、降落训练2、自转训练。祝小可爱们能顺利通过训练。百尺竿头，更进一步！”

宣读完毕，开始训练！“排成5队，立正——向右看齐，向前看。”我铿锵有力地说，“第一项：升空、降落训练准备开始！要求各位小可爱们在旋转360度后连续升降2次。倒计时5、4、3、2、1、启动！”我话音刚落，手马上抓起杯子摇晃3圈，之后，稳稳地放在桌上，看各位的表现：小可爱们摇摇晃晃地自转360度后只升降了1次就躺在地上不动了。我气急败坏：“你们这些懒东西！”为了消消气，我又让小可爱们做了3、4遍。我这才发现，不是因为它们懒，而是我的训练计划太高了。算了，就当它们通过了吧！

由于发泄过渡，造成小可爱们体力不支，无法进行下一训练，休息片刻……

“立正——向右看齐，向前看。准备进行第二项自转训练，要求各位小可爱们至少自转720度，越多越好。倒计时5、4、3、2、1、启动。”我的手像一台旋转机拼命地毫不疲倦地转动。停！只见小可爱们已经转得东倒西歪，头晕目眩，不过还好，都通过了训练。

我高兴地大声欢叫到：“NO.1训练计划完成啦！”

小可爱们，好好休息，争取明天长得更棒！

观察日记【篇3】

4月7日星期一

今天晚上，我和妈妈一起种蒜。我非常高兴，因为这是我第一次动手种蒜。我们把好了蒜，又把花盆里的土松好了，然后把蒜种在了土里。我又用海绵给它们浇水。是不是很有趣？

4月8日星期二

今天傍晚一放学，我就去看小蒜苗。今晚的小蒜苗一点变化也没有，它们还是那么高，那么白。我想，它们一定是在攒足了力量向上冲，我相信明天它们一定可以发芽的。

4月9日星期三

今天傍晚，我又去看小蒜苗。啊！我的小蒜苗从中间露出了一丁点儿的小芽。还有的在睡觉呢。我赶快浇水。我太高兴了，我相信明天小蒜苗一定会长得更高。

4月10日星期四

我的小蒜苗终于都发芽了！我高兴得蹦了起来。我辛辛苦苦养了这几天，它们终于发芽了。

4月11日星期五

今天晚上，我又去看小蒜苗。啊！其中一棵小蒜苗已经长得很高了。绿绿的，像青菜那么绿。我越看越高兴。我太伟大了！

4月12日星期六

今天，我看见那两棵先发芽的小蒜苗就像两棵小树。

4月13日星期日

明天我就要把小蒜苗拿到学校了，我用尺子量了量，最高的一棵有2厘米，最矮的一棵也有1厘米3毫米。它们多像是一对夫妻啊！头低着，多像夫妻在对拜啊！

观察日记【篇4】

今天是大年初一，我起得特别早，心里美滋滋的，因为我要到奶奶家去拜年了。

奶奶家住在兰江边上，风景秀丽。我乘车来到这里，感觉到一阵阵清风吹在我脸上，顿时，感到奶奶家到了，来到奶奶家，我不顾旅途的劳累，直冲向奶奶家的阳台，看见远处一山接一山，高耸入云，山角下一条弯弯曲曲的公路，惋如一条巨蛇盘踞在那里。江水缓缓地向东流去，时不时地被风吹起，泛起一道道金光闪闪的波浪，远处还传来隆隆的气笛声慢慢地向我驶来。

好一幅美丽的图画，像剪纸一样映在我的眼前，真想每一年都来奶奶家拜年。

观察日记【篇5】

今天，我发现我的蚕宝宝在他的“小屋子”里咬了一个洞，变成了小飞蛾，爬出来了——这件事对我来说，简直是一个特大新闻。

刚出来的小飞蛾只有一块钢笔橡皮那么大，它不停的扑扇着翅膀，两只圆溜溜的小眼睛使它特别有神。头上的两根羽毛因为像一副太阳镜，所以使它变成了大帅哥。它的身上毛茸茸的，在它的屁股那儿有一个小洞，里面时不时就探出一个像头但比头小的东西，籽就是在它的两侧产出来的。

它的籽是米黄色的，跟一颗芝蔴一般大小，过一段时间，蚕宝宝就会从里面爬出来了，那时的它只有蚂蚁这么大。

我真喜欢我家的蚕呀!

观察日记【篇6】

09月29日星期一晴

今天，我一大早就起来了，凑到盘子边一看，黄豆就像三天没喝水的人一样，拼命地喝盘子里的水，盘子里的水少了很多，而黄豆却胖了很多，绿豆变化不大。我立刻把剩下的水倒掉，用湿毛巾把它们盖住。

09月30日星期二晴

今天，我趁着换水的机会看了看，绿豆长出了“小尾巴”，而黄豆却没有变化。

10月01日星期三晴

今天，绿豆的“小尾巴”变成了“大尾巴”，我勾着你，你连着我。黄豆还是没有变化。

为什么黄豆不发芽呢？后来，我才知道，原来，是我放的水不够，而导致黄豆不能充分吸收水分，迟迟不发芽。而绿豆的体积小能够得到湿润，所以它一个晚上就可以发芽了。

从观察过程中让我得到了一个结论：要让种子发芽，应该先让种子吸饱水分，然后保持湿润，在适宜的温度下才能萌动发芽。

观察日记【篇7】

清晨，我推开门，忽然一阵淡淡的清香迎面扑来。

我急忙走到桂花树下，抬头一看，那一朵朵桂花含苞欲放。每朵金黄的桂花有四片小花瓣，里面还有几根黄黄的“小胡须”。小小的桂花长在碧绿的叶子中，映衬地更加美丽了。桂花树上有许多树枝，每根树枝上都有好几朵金黄色的小桂花，数也数不清，令你眼花缭乱、目不暇接。

看着桂花这么美丽，那么香。我拿起剪刀剪了几根桂花树枝，把它插在水瓶里，放在了桌子上。顿时，屋子里全是桂花香……可是，桂花不几天就枯萎了。

虽然桂花的生命是那么的短暂，但是它把它一生中美丽的时刻奉献给了我们。

观察日记【篇8】

当春姑娘揉开惺忪的睡眼，迈着轻柔的脚步向我们走来;当一场场春雨唤醒了大地，牡丹花也悄悄地冒出了嫩芽。

他们舒展着身子，不知不觉中，他们都已经换上了一身绿装。他们与小鸟做伴，伴着清风那支优美的曲调，在花丛中翩翩起舞。每到夏天，他们就会争芳斗妍，万朵齐开。你看，他们的身子是多么美丽，一片片花瓣有序的伸展开来，中间那一簇簇可爱的花蕊嫩嫩的，我们都不敢去碰，生怕伤害到那些精灵。下雨了，远处的花丛变得朦朦胧胧，花儿们好像也溜走了，五颜六色的点在雨中变得若隐若现。牡丹开放的时候，最得得足有一个足球那么大，花瓣层层叠叠，曲曲折折，形成一种自然的美。紧接着，一丝丝浓浓的花香会扑面而来，令人神清气爽、心旷神怡。叶子是手掌形的，，待到花开到最大的时候，叶子便披上了层浓绿色的衣纱，好似天上的仙女一般，如雾如烟。花朵的色彩艳丽，真是令人羡慕。红的、黄的、白的、蛋黄、粉的……他们一个个争芳斗妍，向人们尽情地展示自己，他们经过好几个月的生长，最后开放出了美丽的花，并不顾一切地向世人展示着。

牡丹啊牡丹，你永远是我的最爱;像牡丹的人啊，你们永远都是我学习的榜样!

观察日记【篇9】

XX年11月14日星期日天气：晴

我在家里种了一颗绿豆，我天天都去给它浇水，仔细观察它是怎样生长。我每个周末浇完水后都会观察一会。

它已经开始发芽了。绿豆嫩茎慢慢地从土里伸出来，头也露出来了。绿豆刚长出来嫩茎是青色，没有任何叶子。过了几天，绿豆茎渐渐变成了深绿色，茎上长出一两片叶子，这些叶子足足有一分米那么长。

绿豆茎上长出叶子越来越多，足足有八九片那么多。上个星期长出来叶子长得越来越长，叶柄渐渐受不住叶子重量垂了下来。绿豆壳也已经消失了，上面变得平平了。

绿豆已经长得有三分米多高了，就像一棵小树。它枝干越来越多了，叶子也绿了很多，渐渐变成深绿了。绿豆叶柄上长出五六条细丝，好看极了。你只要用手轻轻地拉一下绿豆细丝，把他拉直，一松手，绿豆马上就弹回去又变成弯弯，像弹簧一样，好玩极了。

再过一段时间它就会结出果实了，希望时间快点过。

观察日记【篇10】

4月3日星期四天气晴

今天，妈妈抓一把绿豆泡到水里，让我来观察它们每天的变化，我非常高兴。看着那些小小的绿豆，就像一个个小娃娃穿着一件绿色的衣裳，非常好看。它们就像在开比美大会，一个在说：“看我，多美。”另一个又说：“你美，我就成天下大美女了，我可比你美多了，瞧你丑的。”另一个又说：“现在别神气，过几天看谁更漂亮！”它们就这样争论不休，讨论着谁美谁丑。”

4月4日星期五天气晴

第二天一早，我就去看那泡在水里的小绿豆，只见它们都吸足了水，那层绿色的皮已经裂开了，个个都鼓了起来。它们就像个个都吃饱了饭，胀得把它们绿绿的衣裳都撑破了，露出了白白的小肚皮，非常可爱。不知它们明天又会变成什么样子呢？

4月5日星期六天气晴

第三天，我去看那胖胖的小绿豆，发现豆子的头上发了一个短短的芽，就像是头上长了一个角，非常好玩，如果芽上能长东西，我要让它长出数不清的豆芽。

4月6日星期日天气晴

今早我又去看我的绿豆，它头上的芽长的更长了，就像一只可爱的小蝌蚪拖着长尾巴在水里欢快的游动。看着我自己培养的豆子我非常高兴，可是妈妈说：“今天，我就用它们做炒豆芽吧。”我生气的说：“为什么？”妈妈说：“再不吃豆芽就开始腐烂了！我说：“那好吧。”于是中午我养的豆芽就摆上了我家的餐桌。这就是我的养豆过程。

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蒜苗观察日记(通用十五篇)

这一周的工作成绩有一些积极的表现，但也有一些不足之处。首先，我在工作上取得了一些突破性的进展，成功地完成了几个重要的项目，并得到了上司和同事的认可和赞赏。这让我感到非常骄傲和满足。

然而，我也发现了自己在某些方面存在着一些不足。首先是时间管理方面的问题，我经常会因为拖延而推迟一些重要任务的完成，导致工作累积和效率下降。此外，我也意识到自己在团队合作方面还有待提高，有时会显得过于独断独行，忽视了与团队成员的沟通和协作。

综上所述，这周的工作成绩和不足主要集中在突破性进展和时间管理、团队合作方面。我会积极总结经验，努力改进自己的不足，为以后的工作做好准备。感谢您的阅读，希望这篇文章对您有所启示和帮助！

蒜苗观察日记(篇1)

4月1日 星期二 天气晴

今天，老师给我们布置了一篇观察日记——水培大蒜。

晚饭过后，我找到了一个白盘子，我想，让大蒜生活在洁白的环境里。我在水中泡下了二十四个小蒜瓣，每个小蒜瓣还用自己身上的衣服紧紧地裹住周围蒜瓣的身体，像亲密的兄弟姐妹一样不肯分开。每个小蒜瓣的颜色都是白里带点儿粉，上面还披着一层粉紫色的蒜皮，看上去十分可爱。我看着大蒜，心里想：大蒜啊!我盼你快点长大吧!大蒜有的长的比较扁，有的长的比较园;闻起来酸酸的，有一股刺鼻的味道。大蒜很像一个个活泼、可爱的孩子。

4月3日 星期五 天气晴

一早起床，我又去看大蒜，发现已经有很多的蒜瓣发芽了，露出了它嫩绿色的、尖尖的小芽，我兴奋地跳了起来，我的大蒜终于发芽了。大蒜长胖了许多，它的身体已经快把身上的衣服——蒜皮都给撑破了。它的底部还长出了好多白白的小胡须，这胡须是帮助它们吸收水分，快快长高、长大的法宝。我往盘子里又添上些水，我对大蒜说：“快点儿多喝点儿水，这样你们就能长得又高又壮了!”吃完晚饭之后，我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了，是不是水太多了呢?我这样想，于是我减了一点水。

4月5日 星期日 天气雨

早晨，我来到大蒜身旁，陡然发现蒜芽竟然长高了。它一下子长高了好多，已接近八厘米了，它长得细细的、直直的，我把它端到窗台上晒太阳，那些长出来的小芽芽翠绿翠绿的，真好看。有的像刚出土的笋芽，好奇地张望着这个很陌生的世界;有的像田野里复苏返青的麦苗，正在努力向上。这青翠的小苗随风摇摆，好像在对其他还没有发芽的姐妹们说：“快点儿睡醒吧，快点儿来和我们一起看看这外面的世界!”我又给大蒜换了些水，我对它说：“快点长，长大了我就奖励你。”

这两天大蒜喝水可真多呀，我每天都要给它们加水！

蒜苗观察日记(篇2)

今天，我又观察了我的小蒜苗。我主要就是想看看，还没发芽的大蒜发芽了没有。结果，不太乐观。只有几颗裂开了嘴，其余的还是没反应。

20xx年4月7日星期一

今天已是栽种蒜苗的第九天了，最高的蒜苗已经长到15厘米高了。可还是有五六颗大蒜赖在“土地妈妈”的怀抱里睡懒觉，难道它们是不愿意离开“土地妈妈”吗？我真的有些担心它们了。

妈妈看见一个蒜边儿有些微微发黄的大蒜没有发芽，便拔了出来。我发现它的根部竟然也有几根白色的须茎。难道它还没死吗？我不知道。妈妈把它也重新插了回去，只说了一句：“先看看再说吧！”也只好这样了，我有什么办法？

这可能是我第一次栽蒜苗，没有经验，没选好种，所以才让他们长得如此参差不齐吧！如果让我再重新栽一回，我一定会认真选种，认真栽种，让所有的蒜苗一起快乐地成长！

蒜苗观察日记(篇3)

20xx年9月10日 星期三 栽种

今天老师给我们布置了一个特别的作业——写观察日记。

我想了想，种什么好呢？种大蒜吧！我找了五瓣蒜，把皮剥去。找了一个许久没有用过的罐子，然后去院子里挖了一些肥沃的土，放进罐子里。把蒜放进了土中，露出一点小尖儿。

期待它们的茁壮成长！

20xx年9月13日 星期六 发芽

放学回家，有四瓣蒜都长出了小苗苗。它们小小的、尖尖的、水嫩嫩的，非常可爱！它们仿佛正在调皮的吐着舌头，向我做鬼脸呢！真好玩呀！可是剩下的一个还懒洋洋地不肯起床，和它们一起做游戏、一起长大呢！

我真喜欢它们！

20xx年9月14日 星期日

今天早上，最后一个蒜瓣苏醒了。它探出了小脑袋，好像在跟我捉迷藏呢！

这些小苗苗的下面有一层薄皮，仿佛小苗苗们穿着一件白色的连衣裙。

20xx年9月17日 星期三 起名

蒜苗们陆陆续续的长大了，有高有低，有粗有细，形态各异。因为要把它们区分开，所以我给它们取了名字。

最粗最大的叫小嫩；第二大的叫小滋；第三大的叫小梦；第四大的叫小甜；最小的叫小乖。怎样，一看名字就想到了可爱的蒜苗们吧！我起的名字很好吧！

我又用彩笔做了一些记号，是为了方便记住他们。

20xx年9月19日 星期五 意外

今天出了一个意外，我好伤心！

我不小心把小甜折断了：我摸了摸水嫩嫩的、小小的小甜的茎。“啪”的一声，小甜竟拦腰折断了。我好心疼，妈妈安慰我说：“没事的，它还可以再次长大的。”我点点头。希望小甜快快长大！好伤心啊！

我真喜欢这些小蒜苗，你们呢？

蒜苗观察日记(篇4)

今天放学刚回到家，我就跑到阳台上去看我的蒜苗。我左看看右看看，怎么看都觉得和昨天没太大的区别。正当我失望地要离开的时候，我忽然发现最角落的一颗大蒜发芽了。我欣喜地朝妈妈大喊：“妈妈，快来看，我的大蒜发芽了！”妈妈随口答道：“别说梦话了，昨天刚栽上，怎么可能这么快就发芽？”“我说的是真的，不信你过来看看！”妈妈半信半疑地走了过来，我赶紧用手指着刚冒了个小尖的大蒜让妈妈看。“还别说，真是冒的小蒜芽，你的眼睛够尖的嘛！”妈妈用手摸了摸我的头说：“好好照看，明天发芽的会更多的！”

看到有大蒜发芽了，我很高兴。没有发芽的大蒜们，你们可要加油啊！

蒜苗观察日记(篇5)

四天没看我的小蒜苗，我都有点儿担心它们了。

今天，我一回家就直奔蒜苗而去。当看到我的小蒜苗时，我是既有惊喜又有失望。惊喜的是，先发芽的蒜苗都已经分叶了；失望的是，还有一些大蒜没有发芽。我以为他们都死了，就想拔出一颗大蒜，想看个究竟。我先把大蒜左右摆动，然后轻轻一拔，就拔了出来。被拔出的大蒜，虽然根部略微有些发黑，但在根的四周还是有一些白色的须茎的。妈妈看到了我的举动，叫我赶紧把大蒜插回去。我问妈妈：“它会死吗？”妈妈说：“没关系，大蒜的生命力很强的！”听了妈妈的话，我放心了。我又小心翼翼地把拔出的大蒜重新插回到花盆里，并浇了水。

没发芽的大蒜，你们要加油啊，我相信你们一定会追上“哥哥、姐姐”们的！

蒜苗观察日记(篇6)

2月26日

昨天我找来一些蒜，先找个盒子铺上了一层卫生纸，又找来一些棉花，倒上了点温水，把蒜掰开泡上，放到学校的窗台上。早上上学，我发现它们长了小小的须根，呈现出白色，这就是我的小蒜苗呀！我决定明天给它们换水。小蒜苗的根保持湿润，才能长出蒜苗吧！周六周日我把它放在学校，过两天再看看吧！我满怀信心的回家了。

3月3日

我惊奇地发现，我的蒜竟长大约1cm的小蒜苗，一切仿佛变魔术似的，太神奇了。我再一次给它换水，换水我发现蒜苗的根紧紧地抓住棉花，我小心翼翼地给它换水。我发现新长出的小蒜苗又嫩又绿，跟春天的小草一样，欣欣向上，可能是蒜苗要吸收营养，白色的小须根不得不多多吸收水份，看一物跟一物是并通的。水也少了一半，我又添了点水。真希望我的小蒜苗长更高更大，更强壮！

3月12日

今天，我的小蒜苗已经长成15厘米多了！欲欲葱葱的，春姑娘唱着歌，拎着篮子到来了……。我想着想着，又想把我的绿油油的小蒜苗放到土里，于是我把蒜移到土上，把蒜苗剪下来，做蒜苗炒鸡蛋，我把蒜苗洗好后，切一下，再炒鸡蛋。我的手艺还是不错的，香喷喷的饭菜我都做好了。吃着自己炒的菜真是味道非凡，好极了！

蒜苗观察日记(篇7)

11月14日星期三晴

老师为了培养我们的观察和写作能力，今天布置了一项特殊的作业——种蒜苗。

放学后，我一回家就拿了两头新鲜的大蒜，坐在茶几旁来剥。剥新鲜的蒜可真不简单，它外边的皮，手轻轻一搓，就很容易剥下来。但是，最里层的皮紧紧地贴在蒜瓣上，真难剥。于是，我使劲用大拇指搓，搓了好几次才搓下来。我整整花了十多分钟才把两头蒜剥好。接着，我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的白莲花，再加上一点干净的自来水，莲花栩栩如生。

11月16日星期五晴

今天，我发现有些蒜冒出了一点儿小苗，有些长了大约一毫米，有些长了一厘米呢!蒜的底部长了一些白色的根，那根犹如老爷爷的白胡子。

11月14日星期二晴

蒜苗长得可真快呀！有的又长了一厘米多。但是随着个别蒜变“瘦”，白莲花也开始慢慢萎缩了。蒜底部的须根长得更长了，并连在了一起，中间的蒜连拔都拔不起来。蒜苗一开始是淡绿色的，随着一天天的长大，从茎里面竟然还冒出了翠绿色的小芽，看上去就像一颗细小的葱。难怪蒜苗长得这样快，小盘中的水又被它喝光了。

我想：如果自己是蒜苗该多好，也能像它一样每天长一厘米多。

蒜苗观察日记(篇8)

**月1日星期六晴

听说蒜还能长出蒜苗呢！我很好奇，便准备泡一些蒜好好观察观察它是如何长出蒜苗的。

我把我们家的蒜找了出来，然后把蒜剥开，放到一个我们平时吃饭的碗里，让他们都竖立在碗边，以免它们都倒了。

**月2日星期日晴

早上，我早早就起了床，迫不及待地来到了我的书桌前来观察蒜的变化。我看到蒜的底部长出了一些又短又白的须子，可是并没有看到蒜苗，我感到好遗憾，因为我都没有看到那些须子是怎么长出来的。不过好在蒜还没有长出蒜苗，这样的话我还有机会看到蒜苗是怎么长出来的了，好期待啊！

**月3日星期一晴

今天我发现我种的那些蒜有的已经变小了，它们挤在了一起，有的蒜的上面已经探出了黄绿色的小脑袋，大约七毫米左右，而且他们底部的须子也变长了，蒜终于长出蒜苗了。

**月4日星期二晴

一放学我就跑回家看我的小蒜苗，蒜苗已经变长了，它由半黄半绿变成了青绿色。它像穿着嫩绿色衣服的小姑娘，好可爱啊，好期待它快快长大。

**月6日星期四晴

今天，我发现那些旁边的蒜也长出了蒜苗，他们是半黄半绿色的，非常可爱，像是一个香蕉，还像一个张着嘴的小孩。底部的那些须子有的已经变长变黄了，有的已经烂了，它们不再像以前那么白了，而且蒜的外皮也变厚了，看上去非常强壮了。我好期待着它们快快长大。

蒜苗观察日记(篇9)

最近，我想了解一下蒜苗的生长过程，于是决定自己种蒜苗。我精心挑选了一颗又圆又胖的大蒜，简单去除了脏皮，再把它放入一个椭圆形的敞口玻璃盒内，注入大概5厘米的水，没过大蒜的根部，然后静静地等待它慢慢发芽。

第二天，大蒜依旧懒洋洋地晒着太阳，而我惊奇地发现：一根嫩绿的小苗从上面破“皮”而出了！我小心翼翼地将蒜微微提起，看到了它那如绒毛般纤细的根，互相缠绕着、牵绊着。它们尽情地吮吸着水分，一个劲儿地对我说：“真舒服！真舒服！”

过了几天，那根苗又长高了许多，我用手大概丈量了一下，呦！有3厘米了吧！我轻轻地摸了摸小苗，它滑滑的，表面看上去像打了一层蜡，光亮亮的。旁边没有发芽的蒜瓣儿也都蓄势待发，我心里暗暗寻思着：“加油！加油！快快长大！”

果然，几天后，更多的蒜苗探出头来。它们嫩绿嫩绿的，好像一个个刚刚出生不久的婴儿用好奇的眼光静静地看着这个世界。

三天后，我再来看时，蒜苗们彼此之间好像正在比赛，使着劲儿地往上蹿。它们都站得笔直笔直的，像是接受检阅的战士。我闭上眼睛，轻轻地吸上一口气，一股浓浓的蒜香味儿扑面而来！它们已经可以吃了！我脑子里立刻浮现出一盘蒜苗炒蛋的美味菜肴！哈哈，太有成就感啦！

我期待着……

蒜苗观察日记(篇10)

今天晚上，妈妈从仓房里拿给我几颗大蒜，要教我生蒜苗。

我把大蒜放在桌面上，仔细地看了看，只见它穿着一件白色的大外套，里面藏着许多蒜瓣宝宝，形状像月牙，散发着一股蒜味。

我把大蒜残破的老皮剥掉，又把它们的残留的根须剪掉，它们变得更精神了。我把它们整整齐齐地放到盘子里，倒上浅浅的水，然后把它们放在阳台上，让太阳公公温暖地照着它们，希望它们早点发芽。

我每天都去看我的宝贝大蒜，盼着它们快点发芽。可这些蒜宝宝一点也不着急，过了一天，我也不见发芽。有一天早晨，它们偷偷地发出芽来。我高兴地蹦了起来。那芽针尖般大小，越看越可爱。我坚持每天给他们浇水，又过了几天，蒜苗长出了小叶子，叶子很嫩。又过了一天，小叶子长高了，样子很像韭菜的叶子。我看它长得这么好看，就把它放在客厅里，爸爸妈妈和所有人都很喜欢。

生蒜苗让我收获了不少知识，万物生灵都有它们的生长变化规律呀!

蒜苗观察日记(篇11)

11月12日 星期一 晴

蔡老师给我们布置了一个作业，那就是观察蒜苗的生长。于是，我就找到了一头大蒜。

大蒜跟我的拳头一样大；它的外皮是黄白相间的；剥下外皮，里面又是白色的。

我把大蒜放在一个爱心形的巧克力盒盖里。

真希望，我的大蒜能够快快长大呀！

11月14日 星期三 晴

今天，我不经意地想到了我的'大蒜，不知道它有没有长出又细又长的蒜苗呢？回到家，我急忙跑到窗台前，发现，我的两头大蒜，其中只有一个蒜瓣没有发芽，我真希望它能够快快长大！

我的蒜苗大多有4厘米了。短的也已经有1厘米了。蒜苗的根长长的，像鱿鱼的触手一样。泡着大蒜的水有一股淡淡的蒜味。水里又有一些没有完全剥掉的蒜皮掉下来的小碎渣渣。

我希望蒜苗能茁壮成长。我认为，做一件事情应该有耐心，不应该操之过急，反倒揠苗助长。

11月23日 星期五 晴

今天，我又去观察我的蒜苗，希望它会长得很长。

果真不出我所料，蒜苗已经有三十厘米高了。闻起来有股浓浓的蒜味。颜色看起来嫩绿嫩绿的。根长得长长的，相互缠绕在一起，形成了一个碗底，又像一个用树枝和羽毛搭成的鸟巢，蒜瓣就像在里面的鸟宝宝。

蒜苗吃起来鲜嫩可口，有点微辣，软软的，从我的喉咙里一下就滑到了肚子里。

这次种蒜苗的经历让我知道了，再细小的变化，只要仔细观察，都会发现。

蒜苗观察日记(篇12)

9月21日星期三晴

吃过中饭，老师就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了，我非常高兴。老师选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着老师选种。选好种，老师拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。我心想：“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗?”

9月26日星期一晴

没过几天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。

老师看见了，说：“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。”我忙问：“那怎么办?它们容易倒啊。”老师笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。”

听了老师的话，我放心了。我又想到第一天的问题，就问老师。她说：“蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。”

噢，原来是这样，我心中的谜解开了。

蒜苗观察日记(篇13)

今天妈妈对我说:“今天晚上，我会带一个能发芽、能炒菜……的东西。”我听完满怀期待，我想:“难道是鲜红的玫瑰？还是粉红的蔷薇？或许是昙花吧。”

晚上，妈妈回来了，掏出了一个圆圆的、大大的“球”，我满腹狐疑地问:“妈妈这是什么东西呀？”妈妈笑着说:“这个是大蒜，能当植物，也能当配料。”我惊讶地说:“哇哦，大蒜能当植物，也能当配料，真是太厉害了！”

我将大蒜的外皮剥去，我先摸了摸它的手感，硬邦邦的、滑滑的，我又尝了尝它的味道，辣辣的；我又闻了闻它的气味，一股刺鼻的味道扑鼻而来。大蒜里的蒜瓣很像一个个活泼可爱的孩子。

蒜苗观察日记(篇14)

NO1：突发奇想——泡蒜苗

星期六，我和爸爸妈妈一起去奶奶家。突然，我看见奶奶家的桌子上摆了一盘用水泡着的大蒜，上面长出了绿色的小苗。奶奶告诉我，这种小苗长大了就是我们平常吃的蒜苗。我看着奶奶泡的蒜苗，心想，我为何不试试这快乐的劳动呢？我把这个想法告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈爽快地答应了我的请求。

NO2：回到家后——做准备

回到家后，我挑了一头最大最胖的蒜泡进了一个小碗里，接的水刚好没过它。这时，妈妈提醒我：你想想在奶奶家见到的蒜，忘做了那一道工序？我想了想，又看了看我泡的蒜，恍然大悟，原来，我忘记给蒜“脱衣服”啦！我不好意思地挠挠头，刚才太匆忙，忘了这件事了。我脱了蒜的外衣，看看泡在碗里的蒜，准备就绪啦！我默默许愿：小蒜苗啊！早点让我看看你的身姿吧。

NO3：刚开始时——长小苞

第二天早上，我兴奋地跑到餐桌前看我的蒜苗，虽然没有看到我期盼的绿色，但我还是看见了一件令我惊喜的事：每瓣蒜的上面都长了一个米白色的小苞，好像是一个胆怯的小老鼠想从地洞里出来，却又不敢出来。我高兴的想，我的蒜苗长得那么快，长大了一定是最棒的！

NO4：渐渐长大——惊喜多

“小雅，快看你的蒜苗长大啦！”一大早，妈妈就催促我起床，我迷迷糊糊地从床上爬起来，跑向我的蒜苗。果然，每瓣蒜上都长出了嫩绿的小芽。突然，我看见一根白白的“胡须”浮上水面，我顺着“胡须”拎起了那瓣蒜，这时我才发现，每瓣蒜上都有六七根这样的细丝。我好奇地摸了摸它，滑滑的，硬硬的。米白色的小苞已经舒展开了身体，颜色也变成了深绿，由嫩嫩的小芽变成了身着绿袍的小姑娘。不几天后，我的蒜苗已经有一扎多高了呢！

NO5：泡了蒜苗——收获大

通过这件事，我感觉蒜是无私的：它把短暂的年华全都奉献给了蒜苗，只是为了让蒜苗更茁壮。由此，我联想到了母爱，母爱不就是这么伟大吗？这次泡蒜苗，使我受益匪浅。

蒜苗观察日记(篇15)

今天，大世界作文学校的孙老师给我们布置了一个作业——写蒜苗连续观察日记。

下了公交，我和妈妈先去超市采购大蒜。回到家，不等书包放下，我便迫不及待地扒起蒜来。扒完蒜，我找来一个旧花盆，用小铲子把土松了松，然后用水把它浇透。等水完全渗下去，我赶紧拿起已挑好的蒜种往土里放。妈妈告诉我要根朝下，尖朝上。不知是我太心急了，还是技术不过关，总感觉蒜苗像是和我做对似的，不是东倒就是西歪，费了好大的力气，栽了好长的时间，才算勉强把大蒜全部插满花盆。我也像衣新爽妈妈那样，顺着花盆栽了三排。虽然，我栽的没有阿姨栽的美观，但这是我第一次亲手栽的蒜苗，我还是觉得它们是最好的。

看着这些白白胖胖的大蒜，我心里默默的祈祷：可爱的大蒜，你们一定要快点发芽，快快长大，早日让我看到郁郁葱葱的蒜苗！

蚯蚓观察日记通用十三篇

作文每个人应该都有写过，只是写的质量不一。写作文是我们表达思想、整理自己思路的一个过程，拥有写作文的能力可以提升个人自信。你正在思考如何写一篇好作文吗？相信你应该喜欢小编整理的蚯蚓观察日记通用十三篇，欢迎分享给你的朋友！

蚯蚓观察日记(篇1)

在我家的花盆里，我偶然发现了一条蚯蚓，我决定细细地观察一番，看看它到底有什么奇特的地方。

远远望去，它像一条线；近看，它好像穿了一件棕红色的小背心。当我抓起这条“细细的线”，结果它好像涂了一层油，一挣扎就从我的手指缝中“逃”了出去。它的头部似乎有一对黑溜溜的眼睛，像一颗成熟的葡萄，在不停地转啊转，好像在说：“小朋友，我的眼睛大吗？”它的头和身子是连在一起的，咋一看，我还分不清到哪里是头部，哪里是身子。我用手轻轻地碰了它一下，只见它头一缩，身一扭，便轻而易举地钻进了土里。真像个害羞的小姑娘。我费好大劲才把它从泥土里找到，我一放下，它头也不回地又躲藏了起来，好像在跟我捉迷藏。蚯蚓虽然爬得慢，但能帮我们松土，土里的庄稼才能长得好。另外，蚯蚓也是非常好的饲料，可用来喂鸡。还有我们隔壁邻居每次去钓鱼都是用蚯蚓做鱼饵。

我在网上查了关于蚯蚓的资料。蚯蚓中文学名环毛蚓，俗称地龙，是一种常见的陆生环节动物，生活在土壤里，昼伏夜出，以畜禽粪便和有机废物垃圾为食的动物，它还能改善土壤、提高肥力，促进农业增产呢。蚯蚓还有很高的医用价值。

原来这并不起眼的蚯蚓有这么多奇妙的地方等着我们去发现。大自然真是太了不起了！

蚯蚓观察日记(篇2)

10月3日礼拜六晴

今天下战书，我吵着要去钓鱼，好不收留易把爷爷给拖了出来。他说：“钓鱼，没有鱼饵怎么行哪？”半路上，爷爷去买了一包蚯蚓。“什么？蚯蚓还能做鱼饵？”我一头雾水。爷爷只是笑笑。到了钓鱼的地

方，爷爷纯熟地从袋子里扯出一条蚯蚓。我仔细观察它，蚯蚓全身都是暗红的，靠头部的一块儿还有一个不大显著的，颜色较深的环带。它靠身体的收缩而向前移动着：头先朝一个方向伸，身体后部一拱，再跟上来。这和蜗牛的爬行差不多。

这次钓鱼，我熟悉了蚯蚓，也对它产生了爱好——我把剩下的蚯蚓带回了家。

10月4日日曜日晴

刚把蚯蚓拿回家，我就迫不及待地过去看它们。蚯蚓怎么不见了？只剩下一堆土。我拿着小棍儿翻了翻土，嗨，它们都在土底下干活儿呢。

这么多的蚯蚓，大的有一公分那么长，小的只有4.5厘米长，只是比头发丝儿轻微粗些。

一只蚯蚓被我挑在盘子里，听说蚯蚓分成两段不会死，我叫爸爸来尝尝。他一手拿一根小棍，分别按住蚯蚓的头和尾，向两个方向扯。过了一会儿，爸爸把小棍拿开，蚯蚓快要变成两段了，它痛苦的扭曲着身体，爸爸一狠心，把蚯蚓彻底分成了两段。有头的一段比较安静地躺在盘子上，后一段不停地扭着。爸爸说，扯玩了蚯蚓，他都吃不下晚饭了。

真希奇！蚯蚓被扯开了，怎么没流血呀？

10月5日礼拜六晴

我查电脑去！蚯蚓的血是暗红色的？昨天我并没有看见暗红的液体呀！真不明白！

家里养了一盆芦荟，妈妈说：“蚯蚓能使土更有营养，把它放在芦荟里吧！”“不行！蚯蚓可以肥田，

单放在花盆里，由于土太少，它会把植物的茎咬中断！”“哦！”妈妈听了，直夸我能干呢！

蚯蚓观察日记(篇3)

今天我和姐姐开始抓蚯蚓了。我们先来到一块松软的泥土前，准备抓蚯蚓。我找了一块很尖很尖的石头，再找出一根小木棍，就要抓蚯蚓。姐姐一边找一边给我讲：“你知道吗?蚯蚓喜欢在比较松软的泥土里生活，而且它们的生命力很顽强，如果你把蚯蚓切开，它的身体是还会动的。”我不可思议的点了点头，正在这时，我突然看到了一条棕色的，又短又胖的大蚯蚓。于是我兴奋的对姐姐说：姐姐，你快看，这条蚯蚓好胖，它需要“减肥”了。”姐姐听了我的话，哈哈大笑。这时，姐姐找到了一条又瘦又长的蚯蚓，她对我说：“你看，这条蚯蚓和你一样，都很瘦。”我也不甘示弱的对姐姐说：“姐姐，你不是一直说你自己胖吗，需要减肥吗，要不你和这条胖蚯蚓比赛，看谁先减肥成功。”姐姐笑的前俯后仰的。

姐姐又对我说：“我们一起来把蚯蚓切了吧?"我也想验证一下姐姐前面说的话，于是我就爽快的答应了，当我们把蚯蚓切开的时候，果然它还在动，我们又把它切了一下，呀，它流血了，我大声的叫到，”我们还是不切了吧，它好像很疼，好像在哭“

我们把蚯蚓放在叶子上观察，发现蚯蚓身上有很多环，而且身体是棕色的，我觉得很可爱……

春风吹着北塔湖的红嘴鸥，吹着大树和小花，小草，吹着这世界的万物。

蚯蚓观察日记(篇4)

前天刚下完雨，我放学回家，在小区花丛里看见了蚯蚓。

城市的蚯蚓和田地里的`蚯蚓可不一样了。田地里的蚯蚓有黑又粗，而城市的蚯蚓身体是红红的，没有田地里的蚯蚓那么粗，小鸭可爱吃田地里的蚯蚓了。

听说：“蚯蚓有很顽强的生命力和再生功能。”于是我用棍子夹了几条来做试验。我拿棍棒把蚯蚓从中间切成两半，蚯蚓立刻在地面上跳起来，痛苦地挣扎着。蚯蚓会不会要死了？有人说：“它一会就好了，快把它放到潮湿的泥土里。”我听了连忙照做了。过了一会再来看切成两半的蚯蚓。心里还在想：它不会死了？

可是，当我扒开泥土，一看，呀！蚯蚓居然没有死，正在泥土里欢快的爬行着。真的是：蚯蚓有很顽强的生命力，还有像壁虎尾巴一样的再生功能的。

蚯蚓观察日记(篇5)

蚯蚓观察日记三篇

【导语】蚯蚓俗称地龙，又名曲鳝，是环节动物门寡毛纲的代表性动物。下面是小编为大家整理的蚯蚓观察日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

蚯蚓观察日记一

今天，去广场在园林对阿姨的帮助下捉了几条蚯蚓，带回家进行观察。

我准备了两个纸杯，分别装上土，捉了十条蚯蚓，那些蚯蚓一条比一条粗，仿佛是两杯子小蛇一样。它们像一条条波浪上下不停地起伏，一会儿钻到土里，一会儿又钻出土来。

我观察了一会儿，发现蚯蚓的性格不同，有的很活跃，我把它们放在一个杯子里，给它们起名叫“活跃分子”组，还有的死气沉沉不愿意的，我把它们放在另外一杯子里，它们叫做“懒洋洋”组。

我将“懒洋洋”组倒在地上看它们有什么变化，结果像它们的名字一样，懒洋洋的，有极个别的稍稍蠕动了一下，也就不动了。我想它们不是死了吧，就摇晃了摇晃，正如我所料，它们没有死，就是懒得动，还有的懒懒地翘了翘它的懒尾巴，好像不满意的说：“干吗晃人家，睡得正香呢！还正在梦游，好烦人。”我笑了笑不去管它们了，心想：这懒洋洋组也太恶心了吧！竟然装死。

没想到“活跃分子”组的成员们，个个都是活跃分子，它们活力四射，来回摆动着身体，把土松了又松。有几条特别活跃的竟然沿着杯子往上爬，我迅速将它们塞回杯子里。心想：不愧是活跃组啊！果然是活力四射啊！比懒洋洋组强百倍，千倍呢！接着我把它们倒在地上，它们努力地去寻找更多的土，进它们的力量，来为人们做贡献，我在心里暗暗佩服它们的精神。

多么朴实的.蚯蚓啊！你不享受荣华富贵，你不要奢侈的生活，你只要供你生活的土。你朴实而伟大，蚯蚓我赞美你！

蚯蚓观察日记二

下午，我去小区抓蚯蚓。我在树下、草丛中找了很多地方，都没有找到蚯蚓。正当我灰心的时候，我在一块石板下面找到了一条蚯蚓。我把它放在一个塑料杯里，可是，它不停的往外爬，我就在塑料杯里放了些泥土，挖了个坑，把蚯蚓放进去，再盖上，哈哈，这样，它就老实了。

我回到家，把蚯蚓拿出来，放在地上让它爬。我发现如果蚯蚓要向前进一步，就要先把身体缩拢，再伸开，这样就迈出了一步。我还发现蚯蚓是软体动物，摸上去感觉凉凉的，滑溜溜的，它的身体长长的，有环带后左边是口。

过了几天，我发现蚯蚓不会动了，原来死了。我觉的可能是泥土太干了，所以死了。死蚯蚓的身子看上去干巴巴的，皮肤黑色的。

蚯蚓观察日记三

今天我看见一个人在挖蚯蚓，说是要钓鱼用。他还说：“如果一条蚯蚓断为两截，没有头的那截可以再生出头来，没有尾巴的那截可以再生出尾巴来。”我听了半信半疑。

蚯蚓的再生能力真的那么强吗？我决定验证这句话的真假。我挖来一条蚯蚓，它有毛线那么粗。我把它放在盘里，只见它不停地蠕动着，一会儿向前拱，一会儿往后缩。

我先准备好两个塑料瓶子，并在上面扎了好多透气孔，然后在里面放了一些湿土。最后我用小刀把蚯蚓一刀两断，它的两截身躯都在拼命地挣扎着。我把两截蚯蚓分别放入了两个塑料瓶里，又放了一些湿土。我等待着奇迹的发生。

第二天是我检验结果的时候了。我真的希望实验能够成功，可我又有些担心。我小心翼翼地把两个塑料瓶里的泥土慢慢地倒了出来。

啊！只见蚯蚓的那两截身躯都在蠕动，居然都活了。没有头的那截长出了头，没有尾巴的那截长出了尾巴。蚯蚓那小小的身体居然真的蕴藏着这么顽强的生命力啊！

蚯蚓观察日记(篇6)

时间：10月3日礼拜二

我看了看蚯蚓，两头都差不多粗，颜色也很相似，如何分清晰蚯蚓的头和尾呢？本认为蚯蚓向那边爬，就哪边是头了，不想小小向前爬了，又向后爬，让我搞不清晰哪是头。怎么分辨呢？忽然我想到，嘴巴在头上，只要知道蚯蚓的嘴在哪头，就知道了。可是，蚯蚓嘴巴该多小啊！这时候，我看到蚯蚓一边向前爬，最前端周围没有一粒土，岂非蚯蚓将它吃了？于是我仔细看起来。蚯蚓果然将土吃

到嘴里。查阅资料，我发现这嘴巴凸起来的叫口前叶，像吸尘器一般，所有食品都被吸入。当然吃的时候先伸出，然后忽然缩回，就将土吃了进去。这时候我就知道了，蚯蚓的口前叶所在的就是头。

蚯蚓看起来越爬越长，我碰碰它的尾巴，它把尾巴弯曲一下，然后继承爬行，我碰碰它的头，它立即弯曲了，我再重重碰它一下，它弹了起来，弹到了地面上。我拣起它来，想，蚯蚓的头触觉敏捷，尾巴轻微弱一点。

可是，蚯蚓有没有味觉，嗅觉，听觉，视觉呢？下次再分析了！

蚯蚓观察日记(篇7)

蚯蚓，相信大家都见过吧！它是一种环节动物，身体柔软，圆而长。它是益虫，可以为植物松土，它的粪便还能当肥料呢！可蚯蚓喜欢什么样的生活环境呢？这不，在今天的科学课上，我们就做了一个小实验。

“你认为蚯蚓喜欢什么样的环境呢？”杨老师问。

“阴暗的。”“潮湿的。”

“那怎样做实验呢？这两个条件放在一起研究还是分开研究呢？”

“一起研究！”一向爱说话的李泽华把手举得像是要戳破天似的。“不！”我反驳道，“应该分开研究。万一实验结果与预想的不一样，就不好判断是哪个条件引起的。而且，一起研究的话会有很多种组合，实验起来比较麻烦。”

老师肯定了我的回答：分开研究。我们决定先研究蚯蚓喜欢明亮的环境还是阴暗的环境。

很快有同学贡献了建议：找一个盒子，把它的盖子剪掉一块，把盒子里涂成黑色，在开口的地方和与其相反的地方各放一堆土，中间留条缝，把两条蚯蚓放在缝里，盖上盖子。5分钟后打开，观察两堆土中的蚯蚓数量。

“好好想想，有什么地方需要改一下？”杨老师问。见我们个个愁眉苦脸，便说：“在土中照得到阳光吗？”你也许听不懂，老师的意思是这样的：不用放土。如果放了土，蚯蚓无论在哪堆土中都是一样，因为阳光无法透过土壤。

说干就干！5分钟后，当我们打开盖子时，蚯蚓全都躲在黑暗处，李泽华组的蚯蚓甚至钻到了盒子底部的纸中。

第二个问题也被我们解决了：把蚯蚓放在湿润和干燥的两对土之间。我们组的实验出了点问题，但大多数组的结果，蚯蚓都钻在湿润的土中。

蚯蚓观察日记(篇8)

蚯蚓，相信大家都见过吧!它是一种环节动物，身体柔软，圆而长。它是益虫，可以为植物松土，它的粪便还能当肥料呢!可蚯蚓喜欢什么样的生活环境呢?这不，在今天的科学课上，我们就做了一个小实验。

“你认为蚯蚓喜欢什么样的环境呢?”杨老师问。

“阴暗的。”“潮湿的。”

“那怎样做实验呢?这两个条件放在一起研究还是分开研究呢?”

“一起研究!”一向爱说话的李泽华把手举得像是要戳破天似的。“不!”我反驳道，“应该分开研究。万一实验结果与预想的不一样，就不好判断是哪个条件引起的。而且，一起研究的话会有很多种组合，实验起来比较麻烦。”

老师肯定了我的回答：分开研究。我们决定先研究蚯蚓喜欢明亮的环境还是阴暗的环境。

很快有同学贡献了建议：找一个盒子，把它的盖子剪掉一块，把盒子里涂成黑色，在开口的地方和与其相反的地方各放一堆土，中间留条缝，把两条蚯蚓放在缝里，盖上盖子。5分钟后打开，观察两堆土中的蚯蚓数量。

“好好想想，有什么地方需要改一下?”杨老师问。见我们个个愁眉苦脸，便说：“在土中照得到阳光吗?”你也许听不懂，老师的意思是这样的：不用放土。如果放了土，蚯蚓无论在哪堆土中都是一样，因为阳光无法透过土壤。

说干就干!5分钟后，当我们打开盖子时，蚯蚓全都躲在黑暗处，李泽华组的蚯蚓甚至钻到了盒子底部的纸中。

第二个问题也被我们解决了：把蚯蚓放在湿润和干燥的两对土之间。我们组的实验出了点问题，但大多数组的结果，蚯蚓都钻在湿润的土中。

实验表明：蚯蚓喜欢阴暗且潮湿的土壤。

今天我看见一个人在挖蚯蚓，说是要钓鱼用。他还说：“如果一条蚯蚓断为两截，没有头的那截可以再生出头来，没有尾巴的那截可以再生出尾巴来。”我听了半信半疑。

蚯蚓的再生能力真的那么强吗?我决定验证这句话的真假。我挖来一条蚯蚓，它有毛线那么粗。我把它放在盘里，只见它不停地蠕动着，一会儿向前拱，一会儿往后缩。

我先准备好两个塑料瓶子，并在上面扎了好多透气孔，然后在里面放了一些湿土。最后我用小刀把蚯蚓一刀两断，它的两截身躯都在拼命地挣扎着。我把两截蚯蚓分别放入了两个塑料瓶里，又放了一些湿土。我等待着奇迹的发生。

第二天是我检验结果的时候了。我真的希望实验能够成功，可我又有些担心。我小心翼翼地把两个塑料瓶里的泥土慢慢地倒了出来。

啊!只见蚯蚓的那两截身躯都在蠕动，居然都活了。没有头的那截长出了头，没有尾巴的那截长出了尾巴。蚯蚓那小小的身体居然真的蕴藏着这么顽强的生命力啊!

今天，陈老师给我了几条可爱的小蚯蚓，让我们观察它。小蚯蚓的身子细细的，长长的，身上有一节一节的环节。当我仔细观察时，发现小蚯蚓的前端有一节特别宽的环节，翻看书本后知道这个环节叫环带，是蚯蚓的心脏部位。我把蚯蚓放在手上，蚯蚓就会乱蹦乱跳，还在我的手上留下黄黄的黏液，我想这可能是蚯蚓的血液吧!我放学后一定要去查查这到底是什么东西。回到家里，我把蚯蚓放在小盆子里，上面盖上塑料纸。

第二天，当我来到阳台上发现小蚯蚓不会动了，我大惊失色，赶紧把我心爱的糖放在它的面前，可是它还是一动不动，可能是死了吧。我把它埋在花盆的泥土里。我又到小区的绿地里捉了几条，我吸取了前一次的教训，把蚯蚓放在潮湿的土壤里，给它一个舒适的生活环境。

新捉来的蚯蚓“活泼可爱”，在它的“新家”里舒适地生活着，每天在家里休闲地“散散步，逛逛家。”一天晚上，我想看看可爱的小蚯蚓晚上是不是和我们一样在家里睡觉?当我来到阳台中，一打开灯，发现蚯蚓们都爬出来了，它们不是很喜欢泥土吗?怎么会在土壤上面呢?我睁大眼睛看它们究竟要爬到哪里去?没想到，蚯蚓一一爬回去了，我感到很奇怪，就上网查资料，原来蚯蚓是夜间活动的动物，一般是白天在土壤里休息，晚上出来寻找事物。而且蚯蚓很怕光。当我开灯时，它们以为是白天到了，就很快钻到土壤里去了。我还知道蚯蚓是没有眼睛的小动物，主要靠皮肤来感受光线的强弱的。

我知道了这些知识后告诉自己以后不要打扰它们寻找食物，同时把这件事告诉爸爸妈妈，让我们一起来照看这些可爱的蚯蚓。

蚯蚓观察日记(篇9)

昨天下午放学后我就来到了这里--乡下舅舅的家.昨天晚上睡觉前我还在发愁,不知道写什么好.

今天中午,我在舅舅家门前的水沟里发现了一条蚯蚓,我心想:就来观察蚯蚓吧.蚯蚓的样子跟我在电视上看到的差不多,他的身体长长的像一根筷子,颜色是棕红色的,圆圆的身体有我的小指这么粗.当我发现它时,它在左右扭动,艰难地向前爬行,爬着爬着,它就往土里钻.我迅速地把它从土里揪出来,玩弄了一阵子,发现他会吃泥土,拉的便便也是泥土.

吃过午饭后我又去看蚯蚓,发现一个干巴巴的尸体,蚯蚓为什么死了?后来我查了>才知道:蚯蚓喜欢湿处.上午太阳很热把地面晒干了,蚯蚓身体中的水分就会流失,所以就死了.

蚯蚓观察日记(篇10)

王老师竟然把蚯蚓带进教室来了，太可怕了吧!教室里顿时炸开了锅。哦!原来是王老师带了蚯蚓让我们观察。

老师给每个死人小组分了一只蚯蚓，我们把蚯蚓领过来后，就迫不及待的把头伸了过去。

蚯蚓一伸一缩的往前蠕动着，费力的向前爬着。蚯蚓有两端，一个是头，一个是尾，你能分出哪端是头吗?告诉你吧，蚯蚓有一段环带，离环带近的一端是头，远的是尾，知道了吧!

我们把蚯蚓放在桌子上，这时，蚯蚓爬的比刚才快多了，好像减少了许多阻力，我们碰碰它，它竟然弹了一下，吓了我们一跳。它很会爬，眼看就要掉下山崖了，我们赶紧用杯子接着，它竟然扬起头、挺起背，像绅士一样高傲的爬进杯子，我惊讶的半天说不出话。

这时，王老师说：大家试试看，把蚯蚓切成两半它会不会变成两只。啊!我们大叫着。于是，李雨芮和潘奕衡狠心的拿起我的尺子，使劲的切了下去，我闭紧了眼睛。切的过程中，我似乎听见蚯蚓大叫道：啊，你们这些侩子手，别切我了，这样很疼的!我张开眼睛时，发现有三段，第二段是废掉的，只有三毫米左右，但也在痛苦的蠕动。其他几端也在爬动着，爬过的地方都留下了血迹。太可怕了，我们看着冒出了冷汗，毛骨悚然。听王老师说蚯蚓被切成两端之后会变成两条蚯蚓，真是太神奇了!

这一节观察蚯蚓的课也让我长了不少见识。

蚯蚓观察日记(篇11)

嘿嘿，看到这个标题问题，你们都会想到，粘粘是谁呢？原来它就是神秘来客——可爱白蜗牛！

粘粘有着两对细细的触角，一对长，一对短，像两对天线。天线上那小小的黑颗粒，就是它的眼睛。那细得像针尖的嘴巴里，竟然有两万五仟六佰多颗牙齿！这么多牙齿在显微镜下才看到。粘粘的腹部是乳白色的，还带来米黄。软软的腹部会排出像胶水一样的粘液，用来保护自己不被小尖东西刺伤。它的壳是螺旋状的，上面有好多不规则的花纹，像一座会移动的小房子。

我听说蜗牛在睡觉时，只有把它放进比它高的水里，它才能醒来呢？于是，我预备用粘粘做试验。

我找来一个大盆子，往里面装满水。然后，我费了比九牛二虎之力还大的力气，把蜗牛从它的家拨出来。一切预备停当。我把蜗牛轻轻地放进盆子里。粘粘一会儿游来游去，一会儿又拼命地伸出触角。我想岂非蜗牛会游泳吗？我半信半疑伸出抓粘粘，然后又摸了摸粘粘的身体。呀！怎么黏液没了？我一惊，手一松，粘粘又掉进水里，我回过神来，就闻声“扑通”一声。我只好把粘粘抓上来，放进蜗牛家里。

过了一会儿，我又去抓粘粘。粘粘却把触角收起来，似乎在说：“别来了，我快要被整死了！”我只好走了。

原来，水可以把粘粘的黏液洗掉，使它摇罢不定，是可爱的粘粘使我明白了这个知识。

蚯蚓观察日记(篇12)

听说蚯蚓不喜欢阳光，却喜欢阴暗、潮湿的土壤。我想做个实验看看。

我带着一条蚯蚓、一个装着泥土的小盒子和我的问题前往我们小区的大草坪。

我将蚯蚓放在一块石头上暴晒。蚯蚓似乎受不了了，沿着石头的边缘往下爬，想找个阴暗、潮湿的土壤避一避。蚯蚓的身体一紧一松，不紧不慢地爬到了草丛中，我还以为这样就好了，结果刚刚伸手去抓它，蚯蚓就一头扎进土里，头也不回地钻进了土里。

我可慌了，心想：回家后妈妈肯定会批评我的，怎么办呢？可能天气阴了蚯蚓就会出来吧？过了一会儿，天气阴了下来，可是蚯蚓怎么还没出来？我心里有点犯愁。突然，一个绝妙的主意像天使一样飞进了我的脑海：每次下过大雨，地面上都会有许多蚯蚓。我只要将泥土湿透，蚯蚓不就会自己出来了吗？我急急忙忙地把装泥土的盒子里的土倒掉，跑到最近的一个水池，将蚯蚓钻进去的那片草地浇得湿透。果然，过了一会儿蚯蚓从泥土里爬出来了。我迅速将蚯蚓一把抓住，在盒子里装了一些泥土，把蚯蚓放了进去。

可是问题又来了，为什么下雨过后，蚯蚓会爬出来呢？我带着这个问题回到了家，问妈妈，妈妈笑着回答说：“因为下过大雨后，泥土里没有空气了，蚯蚓需要呼吸新鲜空气，于是就只能爬到地面上来呼吸。”“妈妈，我明白了。”我点了点头，问道：“那么蚯蚓是用什么呼吸的呢？”“蚯蚓是用体表进行气体交换，从而呼吸。”妈妈回答道。“我明白了！”我兴奋得又蹦又跳。

经过这次实验，我明白了蚯蚓的确喜欢阴暗、潮湿的泥土里。经过提问题，我还知道了许多关于蚯蚓的知识。

蚯蚓观察日记(篇13)

昨天上午，王燕翔用一把从外面拾来的小铁铲来挖泥土。听他说，他在树丛旁挖洞是为了寻找蚯蚓。我说：“现在怎么会有蚯蚓呢?那么热!”可他仍然在往泥土里挖着，要找到埋在土里的蚯蚓。

我不阻止他了。过了几分钟，王燕翔惊奇说：“看，有蚯蚓!”我听见了，顾不上我的事情了，飞快地凑过去，问：“蚯蚓!?哪儿?快，快给我看一看啊!”

他顺手指给我看。只见那蚯蚓在王燕翔的小铁铲里动，里面还有一些泥土。他把蚯蚓放在地上，要我们一起来观察。蚯蚓在向有泥土的地方爬，大概是要吃泥土呢!但是，他不吃土，而是爬向草地。我见了，急忙取出一根树枝挡住它的去路。蚯蚓见到了，以为我在逗它，就在那疯“跳舞”，我吓了一大跳，毛骨悚然地丢开树枝，对王燕翔说：“你看，这不吓人?”“哇，是的，很吓人!”说完，他转身去挖蚯蚓了。

“你看，右边的泥土旁有一条蚯蚓!果然不出我所料，泥土里藏着一条蚯蚓。它不停地动着，似乎想要掉下来。

瞧，这就是我观察蚯蚓的记录!

观察蚯蚓日记400字作文二

听说蚯蚓成两段后，它不但不会死，而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢!为了证明此事，我做了一个有趣的小试验。

试验开始了，我将小蚯蚓小心翼翼地切成两半，仔细一看，咦?蚯蚓怎么像死了一样，一动不动的呢?我灰心极了：难道我的试验失败了吗?正当我垂头丧气的时候，突然想起妈妈曾对我说的话：“遇到困难时，不要放弃，妈妈相信你能行!”于是，我打起精神，继续做实验。我拿来《十万个为什么生物篇》，开始查找一些有关蚯蚓的资料。哦!原来蚯蚓被切断之后，伤口旁边的肌肉就会马上收紧，就像原来还开着的门立刻关起来一样，可真是神奇啊!蚯蚓其实有着很强的再生能力，原来如此啊!过了两三天后，被分割的`蚯蚓就可以变成两条完整的蚯蚓了!

两天后，当我再去看蚯蚓时，我真的发现了盒子里有两条小蚯蚓在爬来爬去呢!今天的收获真不小!我学到了课文中学不到的知识。

种蒜苗观察日记(通用十篇)

一天又结束了，想必大家都学习了不少新知识，想必是时候写10篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的种植蒜苗优秀的观察日记（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

种蒜苗观察日记 篇1

以日记的形式记录蒜苗的生长过程。

10月17日

吃过晚饭，妈妈让我和爸爸把大蒜剥成蒜瓣，还叮嘱我们不能剥掉外衣。啊！这是要种蒜苗了，我非常高兴。不一会儿，蒜瓣剥好了，妈妈选了一些大的蒜瓣做种子。

选完种子，妈妈找来一个空盆子，在里面铺上一层棉絮，一边把蒜瓣摆在上面，一边对我解释道：“铺上棉絮，蒜苗的根就会扎进去，不容易倒。”

10月25日

过了一个星期，蒜瓣的顶端裂开了。呀！是浅绿色的芽儿长出来了！用手一摸，软乎乎的。再看看它们的根部，已长出了一些短短的须根，还没能扎到棉絮里。

11月4日

蒜苗长的很快，今天再看，只见那白玉般的茎，翠绿的叶子，簇拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。

我好期待小蒜苗长大呀！

种蒜苗观察日记 篇2

放寒假的时候，我帮姥姥做饭，我突然发现厨房的大蒜上有一点绿色的东西，我奇怪的问姥姥大蒜头上长的绿色东西是什么？姥姥笑着说：“这是大蒜发出的芽，要不我们剥一些大蒜来生蒜苗。”我兴奋的点了点头。说干就干，我们把所有绿芽都剥了出来，把绿芽的大蒜一个一个地放在盘子里，紧紧地排在一起，姥姥又往盘子里加了很多水，告诉我：“水不能超过蒜芽，如果水加多了就不出苗了。”

过了几天，我发现蒜芽发出来了，绿油油的，蒜的底部长出了白色的根须，好像老爷爷白色的胡子。又过了几天，随着根须长大，蒜苗也跟着长高，笔直笔直的，好像排列整齐的仪仗队。几天以后，蒜苗长得很高，开始分叉。姥姥说：“我们可以吃蒜苗了。”我兴奋地不得了，终于可以吃自己亲手发的蒜苗。我和姥姥拿着剪刀把一个个的蒜苗剪下来，用鸡蛋炒着吃，我们都非常喜欢吃。妈妈说：“这些蒜苗都是绿色食品，我们应该多吃点。”

我想：要是我们每天都能够吃到绿色食品，那该多好呀！

种蒜苗观察日记 篇3

最近，我想了解一下蒜苗的生长过程，于是决定自己种蒜苗。我精心挑选了一颗又圆又胖的大蒜，简单去除了脏皮，再把它放入一个椭圆形的敞口玻璃盒内，注入大概5厘米的水，没过大蒜的根部，然后静静地等待它慢慢发芽。

第二天，大蒜依旧懒洋洋地晒着太阳，而我惊奇地发现：一根嫩绿的小苗从上面破“皮”而出了！我小心翼翼地将蒜微微提起，看到了它那如绒毛般纤细的根，互相缠绕着、牵绊着。它们尽情地吮吸着水分，一个劲儿地对我说：“真舒服！真舒服！”

过了几天，那根苗又长高了许多，我用手大概丈量了一下，呦！有3厘米了吧！我轻轻地摸了摸小苗，它滑滑的，表面看上去像打了一层蜡，光亮亮的。旁边没有发芽的蒜瓣儿也都蓄势待发，我心里暗暗寻思着：“加油！加油！快快长大！”

果然，几天后，更多的蒜苗探出头来。它们嫩绿嫩绿的，好像一个个刚刚出生不久的婴儿用好奇的眼光静静地看着这个世界。

三天后，我再来看时，蒜苗们彼此之间好像正在比赛，使着劲儿地往上蹿。它们都站得笔直笔直的，像是接受检阅的战士。我闭上眼睛，轻轻地吸上一口气，一股浓浓的蒜香味儿扑面而来！它们已经可以吃了！我脑子里立刻浮现出一盘蒜苗炒蛋的美味菜肴！哈哈，太有成就感啦！

我期待着……

种蒜苗观察日记 篇4

上周二，老师让我们种蒜苗。我和妈妈买来一些大蒜，然后我轻轻地把它剥开，蒜瓣就像白白胖胖的小娃娃对着我笑呢！我从厨房拿来一个盘子，往里面加了一些水，最后把大蒜放进加了水的盘子里。

第二天早上，蒜苗一夜之间神奇地长出一圈嫩绿的小芽，就像一个个淘气的小朋友，总要分出高低。你看！高的蒜苗好像在说：“看我，又细又长。”矮的也不服气，好像在说：“看我，又粗又壮。”

到了傍晚，我一量，有的蒜苗居然长了足足两厘米高了。我观察它的根部，发现底下长着像水母触角一样的东西，我忍不住摸了摸，软软的，我去问妈妈，她说：“你看到的东西是蒜苗吸收水和营养的主要器官。”“噢！”我恍然大悟，原来蒜苗还有那么多知识呀！

一个多星期过去了，蒜苗已经长到14厘米高了，可以剪下来吃了。妈妈给我做了一碗香气扑鼻的手擀面，汤里漂着绿油油的小蒜苗，他们好像自由自在地游泳呢！我尝了一口，“啊！味道好极了！”吃着自己种的蒜苗，我心里美滋滋的。

通过这次种蒜苗，我懂得了一个道理：只有付出劳动才能收获喜悦。

种蒜苗观察日记 篇5

9月10日 星期三 栽种

今天老师给我们布置了一个特别的作业——写观察日记。

我想了想，种什么好呢？种大蒜吧！我找了五瓣蒜，把皮剥去。找了一个许久没有用过的罐子，然后去院子里挖了一些肥沃的土，放进罐子里。把蒜放进了土中，露出一点小尖儿。

期待它们的茁壮成长！

9月13日 星期六 发芽

放学回家，有四瓣蒜都长出了小苗苗。它们小小的、尖尖的、水嫩嫩的，非常可爱！它们仿佛正在调皮的吐着舌头，向我做鬼脸呢！真好玩呀！可是剩下的一个还懒洋洋地不肯起床，和它们一起做游戏、一起长大呢！

我真喜欢它们！

9月14日 星期日

今天早上，最后一个蒜瓣苏醒了。它探出了小脑袋，好像在跟我捉迷藏呢！

这些小苗苗的下面有一层薄皮，仿佛小苗苗们穿着一件白色的连衣裙。

9月17日 星期三 起名

蒜苗们陆陆续续的长大了，有高有低，有粗有细，形态各异。因为要把它们区分开，所以我给它们取了名字。

最粗最大的叫小嫩；第二大的叫小滋；第三大的叫小梦；第四大的叫小甜；最小的叫小乖。怎样，一看名字就想到了可爱的蒜苗们吧！我起的名字很好吧！

我又用彩笔做了一些记号，是为了方便记住他们。

9月19日 星期五 意外

今天出了一个意外，我好伤心！

我不小心把小甜折断了：我摸了摸水嫩嫩的、小小的小甜的茎。“啪”的一声，小甜竟拦腰折断了。我好心疼，妈妈安慰我说：“没事的，它还可以再次长大的。”我点点头。希望小甜快快长大！好伤心啊！

我真喜欢这些小蒜苗，你们呢？

种蒜苗观察日记 篇6

11月14日星期三晴

老师为了培养我们的观察和写作能力，今天布置了一项特殊的作业——种蒜苗。

放学后，我一回家就拿了两头新鲜的大蒜，坐在茶几旁来剥。剥新鲜的蒜可真不简单，它外边的皮，手轻轻一搓，就很容易剥下来。但是，最里层的皮紧紧地贴在蒜瓣上，真难剥。于是，我使劲用大拇指搓，搓了好几次才搓下来。我整整花了十多分钟才把两头蒜剥好。接着，我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的白莲花，再加上一点干净的自来水，莲花栩栩如生。

11月16日星期五晴

今天，我发现有些蒜冒出了一点儿小苗，有些长了大约一毫米，有些长了一厘米呢!蒜的底部长了一些白色的根，那根犹如老爷爷的白胡子。

11月14日星期二晴

蒜苗长得可真快呀！有的又长了一厘米多。但是随着个别蒜变“瘦”，白莲花也开始慢慢萎缩了。蒜底部的须根长得更长了，并连在了一起，中间的.蒜连拔都拔不起来。蒜苗一开始是淡绿色的，随着一天天的长大，从茎里面竟然还冒出了翠绿色的小芽，看上去就像一颗细小的葱。难怪蒜苗长得这样快，小盘中的水又被它喝光了。

我想：如果自己是蒜苗该多好，也能像它一样每天长一厘米多。

种蒜苗观察日记 篇7

我种了几颗小蒜苗。

它们是从白白的蒜瓣里长出来的，长长的苗，穿着一身翠绿的衣服，好像好奇的小姑娘。根是白色的，尖头带着一点点橙色，就像老爷爷的胡子，几乎跟胖胖的蒜瓣一样长了。

蒜苗长得飞快，转眼已经长得比蒜瓣长了好几倍。

我每天都观察它们。蒜苗先是发芽，发到一定程度后，尖头开始破裂，冒出叶子。蒜苗闻上去有一点点辣味。

有一次我发现一棵蒜苗长得很慢，似乎不长了，我想：明天它就会长得跟平常一样快吧？可是第二天它还是长得很慢。这是怎么回事呢？我仔细观察了几天，发现蒜苗有时长得快，有时长的慢，就像生根的那颗蒜苗，现在已经长成了最茁壮的蒜苗了。

我喜欢种植，看着这些可爱的小蒜苗一天天长大，心里真高兴呀！

种蒜苗观察日记 篇8

种下小蒜苗

老师为了锻炼我们的观察能力和提高我们的写作水平，给我们布置了一个实践作业“种蒜苗”。首先，我拿来了几头蒜，然后，把蒜皮一个个剥开，里面露出了雪白雪白的蒜瓣儿，怎么把它们整齐的放在碗里呢？忽然我想到了一个好主意，我拿来针线，用针线把小心翼翼地把蒜瓣儿穿起来，把它们整整齐齐的排放在碗里，接上点水，小蒜苗就种成功了。我期待我的小蒜苗快点儿长大！

我的小蒜苗长大了

一个星期过后，我的小蒜苗长大了。我刚种下小蒜苗的`时候，它们的根都没长出来，芽很短，有的还没有芽。现在它们的根长的密密麻麻的，好像老爷爷的白胡子。绿芽长得又长又整齐，就像田里种的蔬菜一样整齐，我的小蒜苗长大了。

种蒜苗观察日记 篇9

家里的大蒜又长芽儿了，绿油油的，我不忍心看见它们被妈妈放进锅里，就选了几个个儿大芽儿绿的大蒜栽在盆子里。

蒜芽长得很快，绿油油、水灵灵，像一位初生的婴儿一样，皮肤娇嫩柔软，羞答答地睁开了明亮透彻而又秀气的大眼珠，惊奇地打量着这个美丽的新世界，让人忍不住轻轻地抚摸它绿的发光的柔嫩小芽儿。

没几天，它们就长成了俏皮可爱的小姑娘，它们将翠绿的腰板儿挺得笔直，炫耀着自己的美丽，以便引起关注。

又过了一个星期，它们便高得惊人了，温柔大方的`小姐姐们占据了原来小姑娘的位置，让人啧啧的赞叹着、夸赞着。它们站在蒜高高的头上，居高临下地看着那些同样也在花架上的花花草草，这让我们对这些“皇后”蒜苗更加宠爱。

看着这些碧绿细长的蒜苗儿，我心里喜滋滋的，可妈妈却将它们给炒了！炒了就炒了吧。我心想，幸亏我提前与它们拍了个合影，不过这些蒜苗味道可真不错。

种蒜苗观察日记 篇10

上个星期，姥姥教我种蒜苗，经过了我辛勤的劳动，如今，蒜苗长起来了，还长的非常高。

今天下午我放学后，姥姥给我了一件任务，就是把蒜苗用剪刀剪下来，让我今天尝尝自己的劳动果实，我听了姥姥的话，连忙拿起剪刀开始剪蒜苗，只听，咔嚓，咔嚓，一声声咔嚓声响了起来，一会儿，一盆绿油油的蒜苗不见了，只有一些小根，我问姥姥：“姥姥，这都剪断了，还能长出来吗？”姥姥说：过几天就又可以长出来了。“我听了姥姥的话，高兴极了，心想：”下一次我又可以吃到绿色的蒜苗。“姥姥告诉我：”我们种的蒜苗是绿色食品。“

吃着我亲手种的蒜苗真香啊，我想：”自己的劳动果实真好吃，下一次我还要多种绿色食品，等着给大家分享。“

观察日记200字精选

关于“观察日记”的知识你已经足够掌握了吗？不妨阅读一下这篇文章，希望其中提供的分析能够为你的决策提供一些帮助和指导。随着数字化技术的不断应用，文档资料的利用效率越来越高，如今掌握范文已经成为现代人必备的技能之一，通过阅读范文，我们可以更好地了解跨文化交流中的文化差异。

观察日记 篇1

观察日记

我是一个喜欢观察周围世界的人，每天都有无数的细节和景象让我留下深刻的印象。为了记录下这些珍贵的瞬间，我开始写一本观察日记。这本日记成为了我生活中的一部分，记录下了我看见、听到和感受到的一切。下面是我在这本观察日记中记录的一些片段：

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日期：2022年5月1日

今天我去了一家小咖啡馆，从店门口一进去，就被浓郁的咖啡香气环绕。这家咖啡馆的装饰十分有品味，墙上挂着许多黑白照片，展示了城市的不同角落。我发现，来这里的人多是独自一人，沉浸在自己的世界中。有人拿着一本书，有人低头看着手机，还有人拿着笔，专注地写着什么。我坐在角落里，看着每个人的神情，想象着他们都在追逐自己的梦想。

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日期：2022年6月10日

今天是个晴朗的夏日，我来到公园散步。公园里的草地上，孩子们在奔跑、笑闹，他们充满了无尽的活力。不远处，有一对年轻的夫妻正坐在长椅上，静静地观察着他们的孩子在玩耍。这是他们的家庭时刻，他们凝望着孩子们的笑容，眼中充满了温暖和幸福。而在湖边，老人们坐在椅子上，眺望湖面，享受着宁静的时光。他们的脸上写满了岁月的痕迹，却散发着无尽的智慧和宁静。

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日期：2022年9月25日

今天下起了小雨，我躲进了一个小书店。店内的书籍摆满了书架，琳琅满目。我观察到，每个人都会定睛地看着一本书，而且有时会默默地翻过几页。我喜欢看他们的表情，那是一种专注而神秘的眼神。这里沉默着太多的智慧和情感，它们被书籍包围着，等待着被发现。在这样的环境中，我感到我的思绪变得清晰起来，仿佛能够与书中的世界融为一体。

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日期：2023年2月14日

今天是情人节，我最喜欢的是观察街头巷尾的人们。男生们提着鲜花和礼品匆匆忙忙地走过，他们的脸上洋溢着对爱情的期待和渴望。而女生们忙着打电话、发短信或者在等待着他们的男友。有人手捧一束鲜花，在微笑中走过；有人单独坐在咖啡馆里，目光中带着期盼。这个节日充满了浪漫和甜蜜，每个人都希望自己能在这一天找到爱情的火花。

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日期：2023年7月10日

今天我来到了一个人迹罕至的角落，观察自然的魅力。我的眼前是一座壮丽的瀑布，从山上直冲而下，水花四溅。我静静地坐在岩石上，听着瀑布的声音，观察着周围的植物和小动物。我发现了一只小鸟，展翅飞翔，穿梭在树林之间。还有动听的鸟鸣声，萦绕在耳边。这个小世界充满了生机和活力，它们静静地存在着，等待着被发现。

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这本观察日记已经成为了我生活中不可或缺的一部分。通过细致观察并记录下来，我不仅能够更加深入地理解和感受世界，还能够反思自己的思考方式和对事物的认知。每一次观察都带给我新的启示和洞察，使我变得更加敏锐和有趣。我希望这个观察日记能够伴随我，记录下更多珍贵的瞬间，直到我看见世界的最后一天。

观察日记 篇2

有一天，我和家人去盘龙峡玩，我最喜欢的地方就是薰衣草世界了！

每当花开风吹起时，一整片的薰衣草田宛如深紫色的波浪层层叠叠地上下起伏着，真是美丽。深紫色的薰衣草散发着迷人的香气，我置身在其中，快乐地奔跑着，欢呼着!

顿时我仿佛自己是一朵薰衣草，穿这深紫色的衣裳，一阵微风吹来我偏偏起舞着，不光是我一朵其他的薰衣草也在舞蹈，风过了我们停止了舞蹈，静静地站着，小蜜蜂飞过来告诉我清早飞行的快乐!过了一会儿我才记起我不是薰衣草我是在看薰衣草呢!

时间过得真快，我又要回家了，我只好依依不舍地走了。

观察日记 篇3

10月27日 星期六 多云

今天，奶奶买了几只螃蟹。

我在一边仔细观察，发现螃蟹大概有一个网球那么大，全身都是青灰色的硬壳，像盔甲一样，可威武了！一对大鳌就像两把剪刀，“剪刀”的刃上还有锯齿呢！米粒般大小的眼睛不停滴转着，好像在打量我的家。螃蟹身体两侧各长着四条细细的腿，每条腿都由四小节组成，腿的最顶端像弯弯的小镰刀。

我让奶奶把一只螃蟹放在地上，它立刻“横行霸道”地爬起来，爬得可快了！我怕它爬到屋里，赶紧拿来一枝筷子，想要阻止它。我把筷子放在它的侧面，想挡住它的道路，谁知它绕过筷子继续爬。我生气了，壮起胆子捉着它壳两边把它提起来，用筷子去戳它。筷子刚碰到它的大鳌，它就一把夹住了。我用力拉，想把筷子拔出来，可螃蟹死活不肯松，好像在跟我拔河。我想螃蟹的大鳌壳真厉害啊！

中午的饭桌上有一盘红彤彤的蒸螃蟹，又腥又香的气味扑鼻而来。我来尝一尝吧！嗯，味道可真鲜美啊！就是吃起来有点麻烦，哈哈！

螃蟹真是一种有趣的小动物！

观察日记 篇4

我家里有一只非常活泼可爱的小猫。它有着一双蓝色的眼睛，大大的、圆圆的、非常好看；纯白的软毛像缎子一般光滑、柔软、细腻；它会抓老鼠，特别通人道，在我寂寞的时候能够给我的来欢乐。

说起我的小猫，要数他晚上抓老鼠最厉害。有一天晚上，我想带他去披发步，妈妈叮嘱说；你一定要定好小猫。我一边允许着一边出门了。

我和小猫在月光下走着，只见我的小猫蹭地一下窜了出去。小猫在前面跑，我在后面追赶，跑着跑着，小猫和老鼠跑到草丛里不见了。这时，我想起了妈妈的话，心里很着急，怎么办呢？我在草丛里四处寻找。猛然看到一道蓝光闪去，这一定是小猫蓝眼睛在月光下闪烁，我摄手摄脚地走过去，一看，它正在草丛里美美的吃着它的猎物。

我走过去，把猫咪抱在怀里，对它说你真棒，再看看我的小猫，扬着头、挺着胸、那个神气劲儿，就别提了。

观察日记 篇5

今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动小动物进入了我眼球。仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为就是能到达自己想去地方，为就是能完成给自己定下目标。

我们目标是什么？我们是怎么样完成这些目标？蜗牛它靠自己努力，永不放弃精神，完成了自己目标。我们要学习蜗牛精神，去完成自己目标。

观察日记 篇6

9月28日星期五晴

今天，我在家里找了二十多颗“身强力壮”的绿豆，再加上适量的水，放在一个精致的罐子里。绿豆硬硬的，撒在水里是亮闪闪的，好像一颗颗晶莹剔透的绿色翡翠泡在清澈的水里。

晚上，我正要睡觉时，无意中撇了绿豆一眼，发现绿豆宝宝们不知道怎么了，突然变大了两倍。瞧！它们把它的绿衬衫都快要撑破了。

绿豆长“腿”

10月2日星期二阴

经过一番精心培养，绿豆宝宝们已经成功把那件华丽的“绿豆服”给撑破了，露出了它们白白嫩嫩的“肚皮”，好似芳龄少女的皮肤。我还发现在“肚子”中间，有一条细缝，从细缝中，长出了一条又细又长的大长腿，这条腿又白又嫩，在根部的地方有一点微紫；叶茎的下方，也有一点点红，好似穿了一条彩色的丝袜。

绿豆宝宝长叶啦

10月5日星期五晴

今天，我一早醒来就飞奔去“看望”我的小豆豆们。突然，我发现他们都长出了叶子！叶片闭合在一起，好似含苞待放的花朵，叶子黄中带绿。但总有两、三个“急性子”已经迫不及待地舒展开了，呈现出叶子的形状。

绿豆的叶子“宝宝”

10月10日星期三晴

下午放学，我把书包往沙发上一扔，便跑去观察我的成果了。

绿豆在水里呆了几天，都生“宝宝”了！这个“宝宝”，就是叶子。绷直了茎拉长，仔细看，那腿上长出了“许多”腿毛，摸上去，毛茸茸的，很舒服。茎变得透明，连接叶子的部分也变成绿色。

根长出了像树枝一样的触须。叶片变成深绿，变的又硬又厚，叶脉更清晰可见，就像一个小迷宫。

啊！奇特的观察课，我们应该学习绿豆那勇于闯搏的精神！

观察日记 篇7

去年，我妈妈买了两个黑色的小球送给我，我决定让它开出美丽的花朵。我把它放到水里，再在水里放了点泥土，就开始种了。

12月17日过几天：种子怎么还没动静呢？对了！妈妈说过要把它放在阴暗的地方！于是，我把风信子放在阳台上，便不管它了。

1月7日：哇，开出了新芽！种子长出了白色的胡须，看样子真像个老爷爷呢！白色的根从“洋葱”底部冒了出来。刚开始，是短短的、粗粗的几根，后来，慢慢地，越长越长，越长越多，像豆芽儿。果真长出了几片嫩绿的小叶子，慢慢地展开了，渐渐地，叶子越长越高、越长越大。我可以把它放在阳台上晒太阳，连蹦带跳地把我的宝贝风信子送上阳台让它晒晒太阳。

2月19日：我该继续照看我的风信子了。我我走到它身旁一看：叶子越来越多了！还长出了小花苞，太棒了！小花蕾的根部渐渐发蓝，便知道它准备要开花了。

2月26日：两个风信子全开花了，是紫色dev和粉红色的，我开心极了，给它拍了好几张照片。风信子很香，一旦走到它旁边，闻一闻它的清香，就会陶醉。

3月15日：真遗憾，我的风信子开始凋零了，我把它的花朵捡起来，心里想：我的风信子虽然凋零了，但是值得快乐的是——我会种风信子了！

观察日记 篇8

今天老师布置了——种植物，观察植物的生长过程。我选择了萝卜。

当我到家时，我首先选择了一个带青皮的大萝卜。然后，我切下萝卜头的三分之一，并切下叶子。接下来，我找到了一个塑料容器，并把它装满了水。最后，我把萝卜头放进容器里。

一切都准备好了，然后我开始仔细观察萝卜头。

萝卜头呈半圆形，像一个小和尚的光头，一动不动地呆在那里。萝卜头的顶部和底部都是蓝绿色的，而横截面是浅绿色的。叶子附近有一些褐色的丘疹，像和尚头上的麻子。萝卜头直径约8厘米，高3厘米。5厘米。刚刚切好的萝卜头，散发着一种淡淡的辛辣，让人闻之食欲大增。

萝卜浸泡在这样的水中会生根吗？它发霉了吗？一连串的问题让我对这个萝卜头期望很高。我期待着很快找到这些问题的答案。

观察日记 篇9

二月二十六日星期六睛那天，我来到了小区，思考着怎么样写这篇作文，我在小区里走了几圈也没有想到怎么写这篇作文，直到回到了家，我的灵感被一下子激发，我要写蝴蝶兰。我家的蝴蝶兰是在二月二日买的。买的那天，它的花还没有开，那时候的它像一个害羞的仙子。现在，它像一个舒展着紫红色翅膀的仙女，十枝紫红色的蝴蝶兰，每枝上都有三到四个花苞。从买花到现在已经有半个月了，但还是有几个花苞还没有开。蝴蝶兰总是能活两个月，蝴蝶兰有五枝往右面倒，有五枝往左边倒，都有各色的特点，蝴蝶兰的叶子和其它的花有很多的不同，它的叶子就像缩小版的巴蕉扇，深绿

深绿的。中间有一条痕，如果你从中间撕开，那一片蝴蝶兰的叶子会被你撕的七零八落的。二月二十七日星期天睛这天，我早早的起了床，飞快的拿起作文本，跑到了蝴蝶兰的前面。昨天晚上，我梦见了家里的蝴蝶兰在那里跳舞，那几个没有开的花苞也开了。虽然才刚开，但是它却是那么的有活力，所以我今天才那么早起来。当我来到了蝴蝶兰的前面时，我的心里有两种心情在打斗着。

观察日记 篇10

木曜日，我从一批绿色的绿豆中精心选了几粒，泡进了装着水的碗里，我心想，小豆子们，好好泡个冷水澡快快生长吧，你们要是没有变化，我可不会等闲让你们出来的。

第二天，早上六点，我起床去看这些小绿豆们，发现它们都膨胀了起来，有的还裂开了一条大大的缝。

下战书四点，我迫不及待地跑进我的房间，去瞧瞧我的那些小豆。哦，不，它们已经是大绿豆了，大部门绿豆全发了芽，芽是白色的，外形如同羊角一般。

第二天，下战书三点，我发现绿豆的芽都已经长得白白胖胖的了，最长的有一厘米，而且都变成弯曲的了。

晚上八点我仍是放心不下那些大绿豆，于是，又去瞧了瞧。真让人吃惊，那颗下战书还挺短的芽菜都已经长到二厘米长了，而且它直直地穿过绿色的外壳，简直可以用“高耸入云”来形收留。芽菜牢牢地缠住了豆子，有的还绝不客气地缠住了别的豆子上。

真想知道下个木曜日它会变成什么样。

小学观察日记通用

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小学观察日记 篇1

那时候，每天睁眼看到的就是白色的墙壁，一张张陌生的面孔，每天吃着同样的东西……这样的生活对我来说是枯燥的，即使我只是一只小鹦鹉，我也追求自由的愿望。

自从我住进了那个木制的笼子之后，我便心生了一个计划——啄开笼子，飞出去。只是看着我逐渐变弱的翅膀和渐渐变短的喙。我知道，即使我飞出去了，生存技巧肯定也不如别人。经过一番心想斗争，我所追求的自由胜利了，而生活也只是那之后的事了，人生总会有许多要解决的问题。

我每天都把目标放在心中，迎着阳光锻炼自己。这或许是个漫长的过程。但是我知道，当我真正挣脱这地方的时候，我的生命却可以绽放最美丽的光彩。

终于，我开始了我那伟大的计划，我趁所有人都不在家时，拼命地扑动着翅膀，用嘴死死地咬着笼子，我的心“嗵，嗵”地跳着，我看着那即将被咬断的木棒，心中止不住的喜悦——我新的人生即将开始了。

“扑”断开了，我尽量把身子缩起来，振翅飞了出去，我回头看着那被我挣脱的笼子，这一刻，我的世界春暖花开。

不知过了多久，我看到了，看到了母亲所说的那片蓝天，那片树林，只是这一切比我想象中的还美。如果母亲也能和我一起看到这片树林，这片蓝天和这一棵她曾依赖过的大树，那该，多好，多好……我又在空中绕了一个弯贪婪地吮吸着这新鲜的空气，看着这片自由的领域。这一刻我的世界春暖花开。

现在已几近傍晚了，我仍肆无忌惮的展翅飞着。只觉得头开始晕眩，翅膀越来越重，我知道，自己今天太累了，于是飞到树林中，睡下来。

只是我却不知道，这将是永远的沉睡。但是，那一刻我的世界春暖花开，直到这一刻我还是很开心。

小学观察日记 篇2

20xx年xx月xx日星期xx

今天我一放学，就迫不及待地跑去看我的豆子。只见绿豆变大了一点，也变胖了。我惊奇地喊道：“绿豆变大了耶！”妈妈叫我再仔细看一看，还有什么变化。我赶紧把杯子捧到眼前，仔细地观察起来。哇！绿豆竟然长出小芽了！我拿出一颗绿豆来，细细研究，原来它的芽是从那条白缝长出来的。就像一个娃娃刚刚长出第一颗牙，还是歪的呢！

黄豆变软了，变大了。我还惊奇地发现，黄豆没有昨天的皱纹了，表面变得光滑了。爸爸告诉我：“因为黄豆吸足了水，所以没有昨天的皱纹了。”

小学观察日记 篇3

奶奶家附近有一幢楼，长了满满一墙的爬山虎。一片绿色，美丽极了。

远远望去，一墙绿油油的爬山虎，像绿色的地毯挂在墙上，当一阵风吹过，它就会随风荡漾。当你走近那绿色的墙，你会发现爬山虎的叶子呈鸭掌状，叶尖一顺儿朝下，一片接着一片，彼此推着、挤着，就好像一群正在玩耍的小伙伴。在爬山虎茂密的叶子后面长着许多粗细不一的茎，在茎的上面长着一些小圆片，而且还有许多细丝，这就是爬山虎的脚，它能紧紧的贴在墙上，你要是想轻轻一拉把它拉下来，那是不可能的。

爬山虎有顽强的生命力，无论在阴湿的环境或干旱的地方都能茁壮成长，爬山虎也有坚强的毅力，不管墙有多高，只要让它触摸到，它就能爬到点。

爬山虎还有很大的本领，能减少嗓音，吸附灰尘，绿化环境……

这就是神奇的爬山虎，它那坚强的毅力值得我们学习。

小学观察日记 篇4

刚写完作业，我立刻冲向小龟，盆中只有一只小龟，把我吓了一跳，害怕被爸爸妈妈送给别人，立刻去问爸爸妈妈，他们也说没见，看着近10厘米高的盆壁，只有一种可能——小龟翻墙逃跑了！

我急忙拿来手电筒，左照又照，就是找不到。没办法，只好吃完饭再找了。

饭后，我们全家出动，将阳台翻了个遍，近乎绝望之时，爸爸突然一伸手，可怜的乌龟就被从花盆缝里拽出来了，头紧紧的缩着，看着脏兮兮的它，我悬着的心才落了下来。

哎，两只调皮的乌龟，真是可爱极了。

小学观察日记 篇5

为了观察金鱼，每天早上我都会趴在鱼缸旁和小金鱼玩一玩，给它们喂喂食。

小金鱼们也已经成了我的好朋友，它们长着一对圆鼓鼓的水泡眼，一张小嘴不停地吐着泡泡，漂亮的尾巴像轻纱似地在水中摇来摇去，可爱极了。

今天，我为了表示我的客气，一下子给它们喂了一把鱼食，小金鱼们你挤我碰，争先恐后地抢着吃食物，一转眼鱼缸里的鱼食给他们抢个精光，看着看着我的心中产生了一个疑问：为什么金鱼吃东西这么快呢？它们吃了这么多鱼食不会发胀吗？

带着这个疑问我去问了爸爸，爸爸也说不清，于是我在网上寻求答案：原来金鱼的自控能力很差，如果你把鱼食投到鱼缸里，它就会把鱼食和水一起吞下去，然后把多余的水从鳃盖排出体外。怪不得，我投了那么多的鱼食，它们一下子都吃完了，下次在喂食时可要注意了，不然，会把他们撑死的。

啊！这次观察金鱼让我更加了解了金鱼，也使我更加喜爱金鱼了。

我家养了六条鱼。其中三条是“金菠萝”鱼，另外三条是一大两小三条金鱼。

“金菠萝”的模样真有趣！你看，淡黄的身子上面有红色的斑点，尾巴、鱼鳍，都是白色的，好像一个有趣的小丑呀！第一次我见到它的模样时，忍不住哈哈大笑起来。

我觉得金鱼长得蛮漂亮的。它们的身子是红色、橙色、白色，鳞片也是这三种颜色。尾巴、鱼鳍自然就是白中带红了。最重要的时候是当它们晃动尾巴的时候。那个时候，它们的一条条尾巴犹如一把把扇子，它们晃一下尾巴，就好像扇子扇了一下，看得我眼花缭乱。

我觉得我家的鱼很有趣。每当我给它们喂鱼食的时候，它们就会争先恐后地游到水面上，拼命地抢着鱼食。吃饱了，就会心满意足地游回水底。有的时候还会游到我面前，向我摆尾巴，好像在对我说：“谢谢！谢谢！”

我的脑子里一直有一个问题。那就是：鱼是用身体的哪个部分来游的呢？这个问题我冥思苦想了很久，怎么也想不出答案。

最终，这个问题还是在科学课上被老师解答了。答案就是：鱼是用鱼鳍来游的。当时，我想起了老师在课堂上说的一句话：“在生活中只有留心观察，认真思考，才会有新的发现。”我打算回家看个究竟。

回到家，我在鱼缸前仔细观察，只见六条鱼游动时，鱼鳍都在左右摆动，现在我终于相信老师说的话了。

我家的金鱼真有趣！

我家有一群活泼可爱的小金鱼。

它们的头小小的，头上有两颗黑黑的眼珠，连睡觉都睁着呢！两边的鱼鳃是它呼吸的地方，呼吸的时候鱼鳃左右摇动，像一对翅膀左右摆动。躯干上有鳞片、胸鳍、腹鳍、背鳍。尾巴上有一条滑滑的尾鳍。小金鱼还有一个可爱的邻居，一只憨头憨脑的小乌龟。一天，我回到家里发现鱼缸里的鱼食没了，我想肯定被小乌龟给吃了，因为小乌龟在呼呼大睡，肯定是吃饱了才去睡觉的。小金鱼却仍在水面上游来游去，好像在说：“主人，给我吃点东西吧。”我给它们喂了点鱼食，小金鱼飞快地游过去想把鱼食一口吃进肚子里。这时，小乌龟醒了，它飞快地游向鱼食，一群小东西争先恐后地把鱼食吞进肚子里。过了一会，它们好像吃饱了，在鱼缸里游来游去，好像是在锻炼身体，帮助消化。两个小东西都睡着了。

有时我在想小金鱼每天在鱼缸里游来游去，它在想些什么呢？它可能在寻找食物，有可能想回到小溪里，还有可能在寻找同伴。亲爱的同学们，你们觉得呢？

小学观察日记 篇6

前几天，妈妈给我买了一些小鱼。他们可有趣了，天天在水里快快乐乐、无忧无虑地游着。我非常喜欢它们。今天放学回到家，我就迫不及待的来到鱼缸旁，陪他们玩起了游戏。

小鱼们成群结队的游着，队形整齐，宽大的尾巴甩来甩去好像在跳集体舞呢。一会儿，舞蹈结束了，小鱼们各自散开了。但他们的尾巴还是不停地摇着，是不是水里很热，在扇扇子呢？

我又往前凑了凑，这样，看得就更清楚了一些。一条条小鱼都有着美丽的花纹，还各不相同，有天蓝的，还带一点微黄色，有的是五彩的。阳光照耀，小鱼们五颜六色，一会儿蓝蓝的一会儿金光四射······我都眼花缭乱了。

这真是一群可爱的小精灵，在它们身上还有许多奥秘呢。我可要继续探索下去。

小学观察日记 篇7

刚一闭上眼十分钟，就听见“嗡嗡嗡”的声音。一会儿在左，一会儿在右，弄得我睡不着觉。打开灯，看着它使劲地拍了下去，满手鲜血，死在了我的掌心。

蚊子，世界上分部最广泛的昆虫之一，它能准确刺进人的皮肤，留一个痒痒的肿包，然后飘然而去，躲在了一个舒适的地方。它可是疾病的传播者。

它繁衍能力极强。一到冬天它们就大量死亡，停止繁殖。如果让我做一个讨厌昆虫排行榜，我一定要把蚊子排第一。

小学观察日记 篇8

9月25日/周三/播种后第一天

放学回家后，我迫不及待地跑到阳台上，急于想看看种子有没有说话。保鲜膜一揭开，发现上面有很多小水滴，种子没有发芽。我只好用喷壶在湿土上喷了一层水，盖上安全膜，失望地离开了。

9月26日/周四/播种后第二天

和昨天一样，没有变化。倒一点水后，盖上安全膜。

9月27日/周五/播种后第三天

还是没发芽。

我有点失落，自己播种不是错的吗？

9月28日/周六/播种后第四天

今天有一个意外的发现。

精心播种的香菜种子没有发芽，却发现了两颗南瓜苗，可能是之前留下的种子。他们在努力成长，几乎要把保鲜膜撑破了。真的是“心不能使花开，心不能不开”！

小学观察日记 篇9

xx年xx月xx日 星期x

我外婆家有一棵柳树，听外婆说这棵柳树已经活了五年多了，让我十分好奇。

春天来了，我外婆家的柳树发芽了!嫩绿的树叶像一位穿着嫩绿色外套的小姑娘，好看极了!我看着柳树，突然，脑子里浮现出贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。我看着看着觉得柳树越来越美，不是它的外表美，而是它的心灵美，它无私的为人类做贡献，难道不美吗?

我记得我小时候和这棵柳树发生了一件事：那天，正值二月，我和伙伴一起在柳树下玩耍，突然，我发现柳树的叶子越来越少，于是，我跑进外婆家，本来想问外公，可是外公不在家，于是，我翻开我带来的《十万个为什么》，一看才知道，原来那不是人剪得，是二月的春风剪得。正所谓：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

我喜爱你柳树，我也喜爱大自然的一草一木，因为你们让我感受大自然的美，你们让我受到启发……

小学观察日记 篇10

（一）

下午放学后，我高高兴兴地跑回家。因为我要回家泡些绿豆，观察一下绿豆是怎样长的。

回到家，我迫不及待地放下书包，马上拿了三颗绿豆。瞧，它们胖嘟嘟的，穿着一件绿色的衣服，中间白色的东西是衣服的拉链。看！

它们绿得那么新鲜，看得非常舒服。

我把胖嘟嘟的绿豆放进一个装满水的透明的塑料杯。我对绿豆说：“你们快点长大，长大后我给你们取名字！”

（二）

早晨刚起床，我就迫不及待地往阳台跑，连鞋子也顾不得穿上。

我拿起塑料杯一看。瞧，它们真调皮，竟然把“衣服”撕烂了，也许是它们太热了吧。在撕烂的地方，冒出了一根3毫米的百合色的小芽，这就是绿豆芽！

我曾经听朋友说过绿豆芽很香，于是我就拿起杯子闻了闻，感觉并不怎么香，我觉得朋友胡说八道，但又想起了《题西林壁》给我们带来的大道理：“必须站在客观的立场上”。我想了想，想不出朋友为什么这么说。于是我绞尽脑汁，把大脑里的知识横扫了一遍，答案就是：不知道。

于是，我问了妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，你明天就知道了。”我真希望明天快点到来。

（三）

今天我早早地起了床，跟昨天一样也是忘了穿鞋就急急忙忙地往阳台跑，差点就摔了一跤。

我拿起杯子，连看都不看就闻了起来，哇，真的很香！

那味道比我们平时吃的绿豆还要香得多！

我仔细地端祥着绿豆芽，发现它们把“衣服”给脱掉了。哇！

小芽长地飞快，最长的大约有1厘米了！

我在不知不觉中找到了问题的答案：原来绿豆芽是很香的，可是香味被绿豆遮住了，所以当然散发不出它的香。

我给小芽们取了名字：长得最快的叫“幸福鸟”，长得最慢的叫“吉祥兔”，长得不快也不慢的叫“和平鸽”。你知道我为什么这么取名字吗？因为它们的名字合起来就是快乐！

（四）

小芽长得飞快，长得最快的“幸福鸟”和长得不快也不慢的“和平鸽”竟然有3厘米长！

长得最慢的“吉祥兔”稍微比它们慢一点，也有2厘米长。

我仔细地看着“幸福鸟”，发现冒出小芽的部分变成了紫色，再渐渐地往上看，发现紫色逐渐变成了百合色。再看看“和平鸽”，冒出芽的地方也是紫色的，它却不像“幸福鸟”那样逐渐变成百合色，而是逐渐变成了青色，再由青色变成百合色。最后再看看“吉祥兔”，也像“幸福鸟”那样，冒出小芽的部分是紫色的，但它不是深紫色，而是浅紫色，它不像“和平鸽”那样逐渐变成青色，而像“幸福鸟”那样，也是逐渐变成百合色。

我看着它们，盼着它们快快长大，长成参天大树！

关于观察蚂蚁观察日记(通用9篇)

本文为幼儿教师教育网推荐专题“观察蚂蚁观察日记”相关内容。

关于观察蚂蚁观察日记 篇1

我把一块吃剩下的小饼干放在蚂蚁洞口的旁边。然后搬个小凳子坐下来慢慢观察。起初，一只侦查兵蚂蚁发现了饼干，它急急忙忙地爬了过来，左嗅嗅右闻闻，左扛扛右推推，却怎么也搬不动这块小饼干。于是它爬进洞里，呼唤工兵蚂蚁们一起来帮忙。不一会儿，来了五、六十只蚂蚁，排着浩浩荡荡的队伍向饼干爬过去。领头的蚂蚁触角抖动得很厉害，好像在说：“朋友们，我们一起将饼干搬回洞里去，不然就会被抢光了。工兵蚂蚁a你负责带队，工兵蚂蚁b你负责……！”只见他们一群蚂蚁们各有分工，有的在前面带路;有的负责搬饼干;有的负责做搬运替补，紧紧地跟在搬运团队的身旁，随时准备着顶上;还有的负责在后面收拾遗落下来的饼干碎。几十只蚂蚁们各有分工，有条不紊，齐心协力地将饼干用很快的速度就搬进了洞里去了。

这真是一支有明确的团队纪律，各有分工，还有超强的行动力，目的明确的蚂蚁兵团。我们应该向蚂蚁兵团学习团结协作的团队精神。

关于观察蚂蚁观察日记 篇2

这天，我正在院子里玩，忽然，天空飘来朵朵乌云，我没太在意，可是不一会，天就明显阴沉了下来，变成了灰色，我的心情也随之变成了灰色。

正当我准备回房子的时候，忽然看到地上有一块面包屑在动，咦？面包怎么自己在动呢？难道它自动长腿了？我好奇的低下头去想看个究竟。我发现面包屑下面有一个小黑点，仔细一看，原来是一只小蚂蚁，他的后面还跟着许多的蚂蚁，每一只蚂蚁的背上都驮着东西。

他们拖着比自己大好多倍，重好多倍的东西，一定很累吧。我很想帮帮他们。于是，我准备轻轻的帮小蚂蚁将背上的货物拿起来，可是，我才刚一碰到，那只蚂蚁就匆忙丢掉东西逃跑了。哈哈，真胆小我开心的说。

这时，一阵雷声传来，我有点害怕了，想进屋子，我的身体对我说：别在外面呆着了，外面这么冷，冷得我直发抖，屋子里多暖和呀，再不进去就会变成落汤鸡了，但是蚂蚁已经牢牢地牵制住了我的心，于是，我躲到屋檐下继续观察起蚂蚁来，这些蚂蚁加快了速度，往一个小土堆走去，不一会儿，小蚂蚁就全部走进了小土堆里去，我看见了都不仅为他们欢呼，哦！小蚂蚁，你们成功了，你们真棒！这时下起了雨，我赶紧跑进了屋子，哇！好温暖呀，赶紧暖和暖和。坐在这温暖的屋子里，我突然想到了一个问题：为什么蚂蚁要在下雨的时候出来找食物呢？他们这么小要是淹死了怎么办？正在我疑惑的时候妈妈来了，我对妈妈说道：妈妈，蚂蚁为什么要在下雨的时候出来找食物呢？他们出来，不是找食物而是搬家，蚂蚁们把窝建在了地下，一旦下雨水就会流到洞里，蚂蚁就会被淹死，所以他们要往高处搬家妈妈说。

哦，原来是这样呀，真奇妙！这时候彩虹出来了，此时，我的心情就像是彩虹一样五彩斑斓、美丽无比！

关于观察蚂蚁观察日记 篇3

今天，我在看电视时发现了几只小小的蚂蚁，就给蚂蚁丢了一块面包渣，我以为这么小的蚂蚁是搬不走面包渣的。谁知道，这么小的蚂蚁竟然能搬走我给它丢的面包渣，面包渣起码要比蚂蚁大十倍呀，真不可思议。

蚂蚁搬的时候是什么样子呢？我趴在地上认真观察起来。蚂蚁用前面的手抱住面包渣，用嘴咬住，往前拖，搬不走时，就用触角去摸别的蚂蚁，好像在说：“兄弟，帮个忙，帮完了我给你分一半。”两只蚂蚁齐心合力地把东西往回抬。我真想把蚂蚁抬的面包渣拿回来给别的蚂蚁吃，可是蚂蚁跑得太快，我捉不到它，它有六只脚呢。

我又在窗户下花坛边放了一大块梨和一块面包，蚂蚁又爬来了，小蚂蚁搬不动，去叫了许多蚂蚁，说：“你们去叫别的蚂蚁来搬，那里的东西可多呢！”这些蚂蚁就分头去找别的蚂蚁。不一会儿，一串串蚂蚁跑来了，把梨和面包围住，它们喊着号子：“加油！一、二，加油、一、二。”一步一步地往自己的家里搬去，到了家门口，进不去了，真让人着急，我观察了很长时间，来帮忙的蚂蚁越来越多了。

爸爸说：“趁蚂蚁还没有进家里去，我们赶紧用开水把它们烫死。”蚂蚁很多，它们也是生命，我真有点舍不得。又想到它们很烦人，我就闭上眼睛，狠心地把开水倒下去。有的蚂蚁在打滚，有的蚂蚁在哭，有的蚂蚁早已死去，有的蚂蚁像是在喊“救命！救命啦！”我真想去救它，可是它早已上了天堂。

蚂蚁太可怜了，我真后诲杀死了它们。

关于观察蚂蚁观察日记 篇4

昨天，我看见了蚂蚁成群结队地搬东西，没走一点冤枉路。但同学们说它们没眼睛，于是我决定做一个实验：蚂蚁到底有没有眼睛。

我抓来了一只蚂蚁，并把一小块香肠放在它二十厘米外的地方，过了一会儿，它爬了过去，但路线不是直线。难道近视？我又把香肠放在离它十厘米的地方，但路线还是歪的。那可能是远视。想到这里，我把香肠放在距离它近半米的地方，可还是走了许多冤枉路。我百思不得其解，却不小心碰翻了一盆水。这下可好，蚂蚁周围的水对它“C”型包围。它试了许多次，才试出出口。原来，蚂蚁没有眼睛。

那，蚂蚁是靠什么辨别的呢？我又在离它二十几厘米处放了一片几乎所有蚂蚁都熟悉的叶子。这次，蚂蚁少走了许多路。听觉？不可能，我放的食物都是软着陆。这时，我闻到了香肠和菜叶不同的气味，十分微妙。我终于得出了答案，蚂蚁靠嗅觉寻找食物。

关于观察蚂蚁观察日记 篇5

自从这学期有了科学课，我就特别爱观察蚂蚁。今天，我又去校门口观察蚂蚁。

我发现地上有几粒米，只见一只蚂蚁侦察兵发现了这几粒米，立刻回去报告了它的首领，

首领立刻派出几百只蚂蚁，跟着这只侦察兵去搬食物，令我感到奇怪的是：这几百只蚂蚁都是按照那只蚂蚁侦察兵走的路来寻找食物的，

这是为什么？正当我百思不得其解的时候，我突然想玩一个恶作剧，我找来一块大石头，挡住了蚂蚁们的路，蚂蚁们顿时乱成一锅粥，

有的想往石头上爬，有的上蹦下跳，还有的想把大石头推开，后来还是我把大石头拿开，它们才继续前进，等它们找到米粒，

所有的蚂蚁都累趴下了，过了一分钟，它们才站起来搬食物，它们费了九牛二虎之力才把米粒搬到蚁穴，这时候，上课铃响了，再见了，小蚂蚁，下次我再来观察你们。

告诉你们一个秘密，我以前观察蚂蚁都是抓回去观察它们，有一次，我滴了一滴牛奶给它喝，它立刻开始猛喝了起来，但是它脚一滑，落到牛奶里去了，结果淹死了；还有一次，我放了一粒米给它吃，结果它被撑死了，

我觉得现在这种方法比原来的方法好多了，我以后再也不把蚂蚁带回家去了。

关于观察蚂蚁观察日记 篇6

这天，我出去玩的时候，无意发现一个蚂蚁洞，正巧，又没有找到伙伴，就准备观察一下。听说蚂蚁最喜爱吃甜食了，我便在距离蚂蚁窝大约一米处放了几粒白糖和一些甜的碎饼干，然后我就蹲在那里，开始等待蚂蚁的出现。

等了好久，可我还就是没有看见一只蚂蚁，我想：就是不就是我把食物放得离它们的窝太远了，致使它们闻不到香味，而没有被吸引过来，于就是我试着把食物向前移了一点，此时最后第一只蚂蚁出现了，我见它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和饼干，只见它先在饼干的周围转了几圈，然后左推推，右搬搬，然而饼干对它来说简直就就是庞然大物了，不管它怎样努力，饼干依然像一座泰山一样“屹立”在那儿纹丝不动。我以为它会泄气，没想到它把头转向了旁边的几粒白糖，这一次它没费什么力气就把一粒白糖顶在了头前，慢慢地爬进了它的家。过了一会儿我看到一大群蚂蚁排着整齐的队伍慢慢地向饼干移来，最后看见“泰山”了，他们欣喜若狂，靠近“泰山”后一拥而上，蚂蚁越聚越多，最后这些小小的力量凝聚在一齐变成了一股巨大的力量，推移着“泰山”向它们的家缓缓前进……我被这种精神深深地感动了，他给我了一个启示：一只小小的蚂蚁竟然有着如此强大的团队精神，它们明白团结就就是力量，那么如果我们每个人都能够明白这个道理，还有什么事情会做不到呢？

关于观察蚂蚁观察日记 篇7

10月20日 星期日 晴

今天我发现了蚂蚁的力气很大，能搬起比自己大好多的东西。

下午，妈妈和弟弟、我们一起到公园散步，我和弟弟不想散步，就在公园里玩，弟弟忽然大喊一声，我还以为怎么了，原来是一群蚂蚁在找食物呀！

我跑上去看蚂蚁找什么食物，原来想吃公园里掉落的芒果，弟弟问我：“蚂蚁这么小，怎么拿起芒果呢？”我说“我也不知道哦，我们去问妈妈吧！”

”妈妈妈妈，蚂蚁这么小力气怎么这么大的呀！”妈妈笑着对我们说：“蚂蚁能搬起比自己重400倍的东西，还能够拖运超过自己身体重1700倍的物体”。哦！原来蚂蚁的力气这么大，我还真有点不敢相信呢！

我继续观察蚂蚁还会发生什么，原来在搬的路上，它们用触角来告诉对方：“快去搬食物、那里有好多芒果呢”我猜测它们应该是这样说，来搬食物的蚂蚁越多越多了，我惊讶极了！

蚂蚁的力气真大呀！而且还吃得了那么多食物，真佩服它呀！

关于观察蚂蚁观察日记 篇8

这一阵子也不知道是怎么了，蚂蚁隔三差五地来我家做客，一来还不是四五只，还是成群结队着来，像是打算要长期宅在我家了。都说蚂蚁搬家要下雨，我打开窗户，外面艳阳高照，怎么会下雨呢？难道蚂蚁它也怕晒，进来凉空调呀。

而且，我发现这蚂蚁还有“飞天”的绝招，那天，我正在写作业，感觉手臂上只痒痒，一看，呀！一只蚂蚁正在我的手臂上扭秧歌。我真是奇了怪了，这书桌离地面也有一定的距离呀，这蚂蚁怎么爬上来的呢……

我习惯性地往地面一看，哇！一大群蚂蚁！一想到这群微小得看不见的生物爬满身体，我就直起鸡皮疙瘩。我愤怒地抬起脚……

我踩，我踩，我踩踩踩！可是，看着这些小生物一只只被我残忍地踩死，我不禁有些于心不忍了。但看着雪白的房间那一角落不散的黑蚂蚁，阿弥陀佛，善哉善哉……

这样下去可不行，这蚂蚁老是不走怎么办呢？莫非……房间里有好吃的东西吗？我的目光落在褐色小方桌上那一袋香喷喷的蛋糕上。妈妈平时都宅在家里，肚子饿的时候就吃个一两块，是不是把蛋糕屑撒在家里了，引来了蚂蚁群。

妈妈平时吃蛋糕都是在门外吃的，绝不会把蛋糕屑撒在家里。我留意了一下门缝的周围，哈！果然被我找到了，蛋糕屑！蚂蚁群们正在疯狂地搬运着，有四五只还从门缝钻到家里来瞅瞅，看看还有没有剩余的。

我把家里的垃圾桶放在门边，我和妈妈吃东西时，碎屑都只会掉在垃圾桶里，不会掉在地上。果然，蚂蚁少了很多，几天过后，家里就再也没有蚂蚁的身影了。

自评：蚂蚁的风波平静了，如果你的家里有蚂蚁频繁光顾的话，你就应该注意注意你家的粮食碎屑有没有掉落在地上了哦，这样很有可能会吸引蚂蚁的注意呢

关于观察蚂蚁观察日记 篇9

生活处处有发现，只要你细心观察，就会发现其中的奥秘与道理。这天，我和小表妹在楼下面的空地上玩，妹妹指着地上一队队的蚂蚁突然说：”姐姐，姐姐，快看咯，小蚂蚁好聪明呀！它们不管走多远，都能准确无误的回家呢。“”嗯，不会吧。“”姐姐，你别不信呀。“妹妹调皮地说：”我捉一只给你看看。“妹妹将一只正要进巢穴的蚂蚁越赶越远，直到几米之外才罢休，没想到，这只蚂蚁竞真的又按原路返回，一直到了巢穴。小蚂蚁是怎样做到的呢？

于是，这天下午，我开始观察蚂蚁了。我按照妹妹的办法将蚂蚁赶远，然后仔细观察，做记录。突然，我发现蚂蚁走路的时候总是会用腹部末端断断续续的接触地面，并且会留下一点白白的痕迹，我用一块石头挡住”白线“，蚂蚁却依然成功回到巢穴。难道它们还有其它办法回家？我想了一下，会不会像有的动物一样，依靠气味？我又将一只蚂蚁赶远，并在它身后的”白线“上洒上水，并用布将痕迹擦干净，没想到那只蚂蚁竟然在这个地方停住了，并在这里急得团团转。这时，我又找来第三只蚂蚁，在这只蚂蚁走到离洞口不远处，我放了一块饼干，蚂蚁一进去，我便用粉笔将饼干和蚂蚁围在其中，蚂蚁却在里面打圈圈，乱成一团。哈哈，如此看来，这蚂蚁”回家“一定是和它的气味和痕迹有关。后来，我查阅了有关书籍和网络，原来和我想的一模一样：蚂蚁是靠它们所分泌的一种物质和气味来分辨方向、路线，一但截断，它们就会”迷路“的。

只要你细心观察，认真研究，那你一定也会发现身边有如此多的秘密，让我们一起踏上发现的旅途，去探索自然界更多有趣的奥秘！