读后感雨街
发布时间:2023-11-01 读后感雨街读后感雨街集锦5篇。
作文从某方面体现一个人的水平，写作的目的，是让我们有地方挥洒感情，平时可以多看看优秀作文写作技巧，有利于我们的写作提高，想写作又担心写不好作文怎么办？小编经过搜集和处理，为你提供读后感雨街集锦5篇，相信你能从中找到需要的内容！
读后感雨街 篇1
《遇见羊》讲的是这样一个故事：有一只羊它被在城市里街心公园，它很想去乡下，但他不会过马路，有一个叫小悦的人带着它过了马路，带它过了马路，来到了乡下。等他们回来时，灯亮了起来。这个故事告诉我们一定要交到朋友才能在这个世界上生存下来。朋友是最大的财富。
《慌慌张张地水母》讲的是这样一个故事：一只透明的水母想到城市里生活，一个小男孩看见了，就把一个手套给了水母。水母在大街上走来走去，手套也飘来飘去，人们以为手套里面进了老鼠，可手套是在半空中飘浮的。水母拿了杯橙汁喝，人们才知道是只水母在喝橙汁，人们渐渐的就不害怕水母了，水母也很高兴。这个故事告诉我们要想办法，就能得到自己想要的东西。
《河马美食店》讲的是这样一个故事：河马想开一家美食店。小兔子来了，他要了一碗蘑菇鲜汤，可却被救护车接走了，原来河马是用红蘑菇做的。等小兔子好了的时候他又来河马的店里来了，还是要蘑菇鲜汤，这回河马拿的是白蘑菇，这次做的汤很好喝，有很多小动物都来了，河马的店红红火火。这个故事告诉我们只要有勇气有韧性耐力就能胜利。
读后感雨街 篇2
读了《雨街的猫》的故事后，我被主人公阿洛的精神感动了。它主要讲了一位雷莎太太养了一只黑猫，她给黑猫取了一个名字叫阿洛。阿洛天天帮雷莎太太等信，可等了好久都没有等到一封信。有一天，阿洛被一个灰衣人给抓住了，那个灰衣人就是烟囱魔鬼。他的大袋子里有很多猫。他为什么要抓猫呢？因为烟囱魔鬼的朋友红面魔鬼，蓝面魔鬼，绿面魔鬼很讨厌烟囱魔鬼，就帮他做坏事，人们要猫来做证，猫们都说是烟囱魔鬼做的，所以人们就把烟囱魔鬼在树下关了一百多年，最后才把他放了出来。最后雷莎太太把烟囱魔鬼吓跑了，把阿洛以及其它猫都救了出来，可她身上淋了雨，不久便去世了，临终前她叫阿洛看好这个房子，便闭上了眼睛。之后，阿洛就开始了孤独的生活。过了几天之后，阿洛不耐烦了，它就结束了孤独的生活，开始流浪，之后，它碰见了一只白猫，它们便开始了快乐的生活。
读了这个故事后，我觉得阿洛是一个很有耐心的猫。以前我做什么事都没耐心，所以才失败，我也要像阿洛一样，做一个有耐心的人。而且阿洛也很善良，它家地板下有一只老鼠，它却不捉它，把它当成朋友看待，我也要向它学习。
读后感雨街 篇3
请问大家雨街是什么样的一个地方？我以前以为雨街是一个每天下雨的地方！但是自从看了《雨街的`猫》这本书之后我就对雨街有了新的认识！其实雨街是一个充满爱的地方！有一直幸福的小黑猫与它的“朋友”就住在这！
故事内容是这样的，在雨街的一栋古老的房子里住着一个叫雷莎的老人，一天老人在花坛边捡到了一只小黑猫，并给了小黑猫一个名字“阿洛”，告诉你一个小秘密哦！之所以雷莎太太会住在雨街是应为她要等雷特船长的第八十一封信！
现在我就跟你讲一讲我的读后感吧！
我觉得雷莎太太十分善良，应为她可以把一个自己不相识甚至不知善恶的小猫带回家！还对小黑猫如此照顾还对咬了她一个桌脚，一个椅子脚的小老鼠斑尼这么好奇！还叫阿洛不要吃掉它！
我还觉得阿洛是一个重情重义的猫应为它虽然知道雷莎太太是雨女巫，但它还那么忠心耿耿的跟着雷莎太太！
在那一天，雷莎太太走时，让阿洛看守这栋老房子，结果它做到了！从这个故事中我知道了！人与动物，女巫与人，并不是无法交流！只要用点心谁与谁都可以交流！
读后感雨街 篇4
神秘的雨街上住着雨女巫雷莎太太，她养了一只猫咪，名叫阿洛。这是一个亦真亦幻、跌宕起伏的故事。《雨街的猫》是一篇很抒情很舒缓的童话，故事伤感又浪漫。这是一个内心善良的作家写的好童话。一条总是下雨的街（但每天下午4点10分后就停雨），一只叫阿洛的猫陪伴着雷莎太太，雷莎太太等待着来自大海的雷特船长的第81封信。可是她没有等到信就永远离开了雨街。但是阿洛有了自己的孩子，生活不是又继续了吗？
我想过这样的生活——种一棵花，它的花朵是蓝色的，很小很小，每天开一朵。养一条虫，它的身体是圆形的，经常打滚，每天变色。住一间房，它的四周是水，水边有粉红的蔷薇花，屋后是竹林，竹笋从床底下冒出来。养一只鸭，每天下一个蛋。它常常忘记自己把蛋下在了哪里，当我散步的时候，在河边忽然捡到了这个蛋。和一条狗做朋友，每天清晨狗陪伴我走过上学的路，傍晚，乖乖地等在我放学的路上，我们一起回家。读一本书，书里住着一只小蚂蚁。这不是童话，这是真的！犹如《书本里的蚂蚁》中那个小姑娘，每天都期待新的故事，希望自己成为《书本里的蚂蚁》中的那只小蚂蚁，不断写出新的故事。
读后感雨街 篇5
伟大领袖毛主席说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”书，不仅带给我们丰富的知识，更是我们成长道路上的一盏明灯，照亮你前行的路。一段时间以来，爸爸忙于工作，妈妈不仅要看店，还要照顾正上高中的姐姐，无暇顾及我，每天是年迈的奶奶接送我。奶奶年纪大了，不是忘记时间了，就是将我弄迟到了，令我非常烦恼，成绩也下降很快。我觉得自己好孤独，也很无奈，仿佛我是一个没有人关心爱护的孩子。
暑假里，我读了一本书叫《雨街的猫》，里面的情节深深地打动了我，也改变了我之前的想法。
这本书主要写了流浪猫阿洛被孤独的雷莎太太收养了，拥有了温暖的家。雷莎太太坚定而执着地在等待中度过了漫长的一生。当雷莎太太为了挽救小动物的生命去世后，阿洛决定替雷莎太太继续等待下去……这本书虽然简短，但里面充满了一个又一个温暖感人的故事。
读完这个故事，我明白了黑猫阿洛，虽然它自己很孤单，但有雷莎太太的温暖与照顾，它就觉得自己很幸福。雷莎太太保护小动物去世后，阿洛心里还是觉得雷莎太太一直在它身边。这也让我联想起有一次放学下大雨，爸爸妈妈因为临时有事没有来接我。时间很晚了，我一个人站在学校门卫室里，望着昏暗的路灯，我突然感觉特别孤单。那时候我像极了一只被人遗忘的小猫。作文我害怕爸妈不要我了，偷偷地流着泪。这时候我想起雷莎太太说的话：“孩子，当你孤单的时候，你永远不要害怕，你要坚信这是个有爱的世界，没有人会袖手旁观。”我擦干了眼泪，面带微笑终于等来了妈妈。妈妈满怀歉意地说：“孩子！对不起，家里太忙了，我来晚了。”我说：“没关系！我是个勇敢的孩子。”妈妈欣慰地笑了，那一刻，我很开心。原来读一本好书，也会给我带来巨大的勇气和力量。
读书，书里含香，字里有情。蕾莎太太重情重义，把真挚的爱放在第一位，她甚至愿意为自己爱的人牺牲一切。而妈妈何尝不是深深地爱着我呢？疫情期间，一到上网课时间，妈妈拿把椅子坐在我旁边，陪着我听课，还不时地回放、截屏、查字典，甚至请教老师。妈妈忙前忙后，疫情结束后我的成绩反而有了很大的进步。不过妈妈含笑的脸庞，皱纹又添了一道。
读书使人明理。现在的我终于明白：因为有爱，我才茁壮！愿好书伴我成长！
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雨街读后感500字
作文是一种人与人之间沟通的桥梁，多写作文可以提高我们的想象力，让思维更加活跃，优秀的作文，字迹工整和语言流畅是关键。如何让学生爱上写作？下面是小编精心收集整理，为你带来的雨街读后感500字，更多信息请继续关注我们的网站。
雨街读后感 篇1
我很喜欢看《雨街的猫》这本书，这是一本长篇童话故事书，讲述了发生在神秘雨街上的一个个感人的故事。
雨街上住着以猫咪阿洛为代表的各种动物，在失去雨女巫的庇护后，生活很艰难，但他们不怕苦，不放弃，互相关心，互相帮助，终于过上了幸福生活。最令我深受感动的是猫为人类做了很多有益的事。正如在雨街一种著名报纸《狗眼看人》上写过的那样：一只叫做哈米的猫曾经为人类抓了无数的老鼠。一只叫拉比的猫曾经表演了猫的舞蹈，人们模仿她优美的舞步，发明了猫步；时装表演的时候人们都要走猫步。而这只叫阿洛的猫用他忧伤的琴声征服了人类心灵，再次向人类证实了猫的艺术才能……看了这本书，真的觉得“下雨天也是晴朗的，爱的阳光依然明媚”。
在现实生活中，虽然动物门不会出版报纸，与人直接沟通，但它们的所作所为仍然让人类看到了它们多彩多样的本领。就说地震吧，虽然这是大自然的力量，谁也无法和自然抗衡。但很多动物有着比我们更加灵敏的感觉，在地震来临之前就能察觉异常，提前预警；警察叔叔经常利用狗的嗅觉协助侦破案件……
自然界的动物是那么可爱、美好，让我们多一点爱心，爱护动物、保护动物吧！
雨街读后感 篇2
请问大家雨街是什么样的一个地方？我以前以为雨街是一个每天下雨的地方！但是自从看了《雨街的`猫》这本书之后我就对雨街有了新的认识！其实雨街是一个充满爱的地方！有一直幸福的小黑猫与它的“朋友”就住在这！
故事内容是这样的，在雨街的一栋古老的房子里住着一个叫雷莎的老人，一天老人在花坛边捡到了一只小黑猫，并给了小黑猫一个名字“阿洛”，告诉你一个小秘密哦！之所以雷莎太太会住在雨街是应为她要等雷特船长的第八十一封信！
现在我就跟你讲一讲我的读后感吧！
我觉得雷莎太太十分善良，应为她可以把一个自己不相识甚至不知善恶的小猫带回家！还对小黑猫如此照顾还对咬了她一个桌脚，一个椅子脚的小老鼠斑尼这么好奇！还叫阿洛不要吃掉它！
我还觉得阿洛是一个重情重义的猫应为它虽然知道雷莎太太是雨女巫，但它还那么忠心耿耿的跟着雷莎太太！
在那一天，雷莎太太走时，让阿洛看守这栋老房子，结果它做到了！从这个故事中我知道了！人与动物，女巫与人，并不是无法交流！只要用点心谁与谁都可以交流！
雨街读后感 篇3
《雨街的猫》讲得是：有一只叫阿洛的猫，被雨街的女巫雷莎太太收奍后，它认识了邻居汤太太家的一只叫阿旺的大黄狗，它们在争着给主人收报纸的过程中，成为了好朋友。在它们幸福的日子里，出现了一个曾经被猫冤枉过的灰衣人，他现在专门抓猫。有一天他把阿洛和阿旺抓进了他的袋子里，雷莎发现了阿旺做的记号（小便），救了它们俩和好多奇形怪状的猫。在救阿洛时因淋雨而生病的雷莎太太，在去世时将她居住的老楼钥匙交给了阿洛，希望它能照看好这栋老楼。阿洛在打扫老楼的时候，发现雷莎太太给灰衣人“烟囱魔鬼”的信，就在那一直等“烟囱魔鬼”巴哈拉。后来阿洛将信交给了他，“烟囱魔鬼”认识到了自己的错误，他以后再也不抓猫了。最后阿洛成为雨街大家最喜欢的猫。
读完《雨街的猫》后，我沉浸在雨街这个奇妙的地方，被阿洛深深地吸引。让我佩服地是，阿洛在它的生活里，没有被一个个困难打倒，不但快乐地生活，还结交了许多好朋友。他不怕困难的精神，让我觉得他在困难面前都能快乐地面对。阿洛有很强的上进心，它发现阿旺能给主人做事，它也主动要求给主人拿报纸，积极为主人办事。阿洛非常有责任心，宽容的心，他没有责怪“烟囱魔鬼”抓过它，还将雷莎太太写的信将给他，让“烟囱魔鬼”认识到了自己的错误，改正了错误。阿洛还有很强自制力。阿洛的这些精神，让我深深地觉得我应该好好向阿洛学习。
雨街读后感 篇4
读了《雨街的猫》的故事后，我被主人公阿洛的精神感动了。它主要讲了一位雷莎太太养了一只黑猫，她给黑猫取了一个名字叫阿洛。阿洛天天帮雷莎太太等信，可等了好久都没有等到一封信。有一天，阿洛被一个灰衣人给抓住了，那个灰衣人就是烟囱魔鬼。他的大袋子里有很多猫。他为什么要抓猫呢？因为烟囱魔鬼的朋友红面魔鬼，蓝面魔鬼，绿面魔鬼很讨厌烟囱魔鬼，就帮他做坏事，人们要猫来做证，猫们都说是烟囱魔鬼做的，所以人们就把烟囱魔鬼在树下关了一百多年，最后才把他放了出来。最后雷莎太太把烟囱魔鬼吓跑了，把阿洛以及其它猫都救了出来，可她身上淋了雨，不久便去世了，临终前她叫阿洛看好这个房子，便闭上了眼睛。之后，阿洛就开始了孤独的生活。过了几天之后，阿洛不耐烦了，它就结束了孤独的生活，开始流浪，之后，它碰见了一只白猫，它们便开始了快乐的生活。
读了这个故事后，我觉得阿洛是一个很有耐心的猫。以前我做什么事都没耐心，所以才失败，我也要像阿洛一样，做一个有耐心的人。而且阿洛也很善良，它家地板下有一只老鼠，它却不捉它，把它当成朋友看待，我也要向它学习。
雨街读后感 篇5
《雨街的猫猫》是著名作家王一梅写的一篇优美的童话故事，主要写了蕾莎太太和小猫阿洛之间一段非常感人的故事。
文章写了一个叫蕾莎的老太太，在路边捡到了一只小黑猫，给它取了一个名字：阿洛。她与小猫相依为命，生活了很久。有一天蕾莎太太为了就被抓走的阿洛而淋雨发烧，最终离开了她的房子，去了其他地方，把房子留给了阿洛。蕾莎太太走后，小猫找了很多工作，四处碰壁后，终于找到了一份看守仓库的工作。最后，它经过勤学苦练再加上本身有音乐天赋，成为了一名出色的小提琴家。
这篇童话中的蕾莎太太给我留下的印象最深。她原本是一个不会死的女巫，但是为了喜欢的船长，放弃了女巫的生活，变成了一个普通人；在明明知道船长已经失去记忆的情况下，仍执着地等待着船长的第八十一封信，这是一份多么令人流泪的情感！在养了阿洛之后，魔鬼把阿洛抓走了，蕾莎太太为了救小猫而淋雨生重病，永远离开了雨街。阿洛也是一个非常重情义的猫，在它的主人离开它之后，它打消了去乡下找它的伙伴的念头，而把别的猫请过来住，一起等主人的第八十一封信——
我多么想拥有一只像阿洛一样和我情深意重的小猫呀！
雨街读后感 篇6
《遇见羊》讲的是这样一个故事：有一只羊它被在城市里街心公园，它很想去乡下，但他不会过马路，有一个叫小悦的人带着它过了马路，带它过了马路，来到了乡下。等他们回来时，灯亮了起来。这个故事告诉我们一定要交到朋友才能在这个世界上生存下来。朋友是最大的财富。
《慌慌张张地水母》讲的是这样一个故事：一只透明的水母想到城市里生活，一个小男孩看见了，就把一个手套给了水母。水母在大街上走来走去，手套也飘来飘去，人们以为手套里面进了老鼠，可手套是在半空中飘浮的。水母拿了杯橙汁喝，人们才知道是只水母在喝橙汁，人们渐渐的就不害怕水母了，水母也很高兴。这个故事告诉我们要想办法，就能得到自己想要的东西。
《河马美食店》讲的是这样一个故事：河马想开一家美食店。小兔子来了，他要了一碗蘑菇鲜汤，可却被救护车接走了，原来河马是用红蘑菇做的。等小兔子好了的时候他又来河马的店里来了，还是要蘑菇鲜汤，这回河马拿的是白蘑菇，这次做的汤很好喝，有很多小动物都来了，河马的店红红火火。这个故事告诉我们只要有勇气有韧性耐力就能胜利。
《山雨》读后感集锦9篇
作文是语文学习中不可分割的一部分,作文中文字的表达需要一个积累和内化的作用。有的文章让人看了赏心悦目，写好作文到底有多难？以下是小编为大家整理的“《山雨》读后感集锦9篇 ”,强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
《山雨》读后感 篇1
近日，我读完了作家白先勇的小说《山雨》。这部小说的名字就叫做“山雨”，听起来很自然地让人联想到山区的风景和天地间的流水落下的神秘。这部小说以战争时期的中国为背景，主要讲述了一个初中生家庭的相处和变迁。
这个故事是从初中生苏珂的角度出发进行叙述的。在一场战火纷飞的年代里，苏珂的家庭发生了很多变化。他的父母在这个时代背景下必须面对很多挑战，包括在战争时期的生计问题。而苏珂在这样的背景下必须适应一个家庭里面发生的很多复杂的冲突和变化。
在读《山雨》的过程中，我非常的感动。尤其是在对苏珂的家庭、朋友和社会的描写中，作者呈现出了一个十分真实和细致入微的世界观。无论是苏珂的家庭成员、他的父母，还是他的朋友和同学，在小说中都被写得十分细腻。通过他们的行为和心理，我不仅看到了一个时代中人的命运，更想到了很多现代社会中的经历。
在这个时代的背景下，苏珂的家庭面临了很多危机和挑战。他们的精神和物质基础都受到了很大的影响。在这个情况下，苏珂的家庭成员相互帮助，并且慢慢变得更加坚强。他们学会了在逆境中生存，也逐渐实现了自己的价值。
小说中还有一个非常重要的主题，就是友情。在这个时代，苏珂和他的朋友们的友情变得更加密切、更加坚定。他们相互扶持、彼此支持，共同度过了种种困难。小说中经常出现的“山雨”象征着时代和人心的变迁。在这样的情况下，人们必须互相依靠，相互支持。
总的来说，《山雨》是一部非常好的小说。在特定的历史时期，作者将小说的情节设置得非常逼真，很好地描绘出了当时的背景和心理。在这个故事中，我们能够感受到家庭、友情以及社会的变迁。阅读这个小说能够让我们深刻地了解到，为什么我们现在的生活是这样的。通过反思过去，我们能够更好地面对和理解现在，也有助于我们更好地迎接未来的挑战。
《山雨》读后感 篇2
《山雨》是一部描写当代青年恋爱、成长与人生选择的小说，作者是中国著名作家唐非。小说以当代青年韩雨和海蓝的爱情故事为主线，通过他们的生活经历，展现出当代年轻人所面临的困惑和选择。
小说的标题《山雨》象征着人生道路上的波折和磨难，正如山间的雨水一样，有时让人感到阴暗、沉重，也有时充满了希望与阳光。这在小说中得到了生动的描绘和表现。
小说中，韩雨是一个标准的80后青年，经历过一段失败的婚姻后，选择了离婚来寻找属于自己的幸福。然而，在与女友分手后，他又在经历了痛苦和迷茫的心路历程后，重新找到了心中的真爱——年轻漂亮的小河。但是小河爱上的是韩雨好友刘高峰，结果两人最终无疾而终。
小说中的海蓝是一个年轻美丽的女孩，她的人生观和世界观与韩雨截然相反。在与韩雨的交往中，她逐渐学会了面对困难和选择自己的人生方向，成为了一个自信、坚强、独立的女性。
小说中展现的不仅是青年人的成长和恋爱，更是一种生命的态度和哲学。“不是每一个人都有幸福，那么对于未得幸福的人，应该认真经营自己，让自己的人生更完整。”小说善于从富有哲学思考的角度出发，引导人们思考人生的本质和意义。
整部小说的情节紧凑、节奏恰当，人物塑造生动，在各种情节中，反映着现实生活中存在的各种现象和社会问题，凸显了现代人的生活状态。
从整个小说来看，唐非在叙述人物故事的同时，包含了对当代的社会现实、家庭伦理以及爱情观念等方面的思考，这点是非常值得赞扬的。通过阅读《山雨》，我们可以获得很多感悟，让我们对生命多一份深思和领悟，对人生多一份关爱、理解和宽容，使我们变得更加坚强、勇敢和乐观。
总之，小说《山雨》是一部很值得一读的优秀小说，在阅读中让我们得到了很多的启示和思考，使我们能够更好地认识自己的人生，更好地理解周围的人和事，更好地把握我们自己的人生方向，让我们变得更加勇敢、自信、敢于追求自己的幸福。
《山雨》读后感 篇3
《山雨》是一篇家喻户晓的短篇小说，它以它独特的方式描绘了一个父亲的不幸遭遇，与其儿子的渐行渐远，让人们回顾起家庭在人生中的重要性。
小说以刘和珍的死讯为开端，而他的儿子则在外游学。然而，当儿子知悉了父亲的死讯，他的反应却比人们预想的要冷漠一些。这并不意味着儿子不关心他的亲人，而是因为儿子与父亲之间的隔阂越来越大。原因是他们心灵的距离越来越远，而导致了沟通失败的结果。
小说深刻地揭示了教育不当以及文化差异对父子关系的影响。在中国传统文化中，父亲是家庭的头把交椅，他的话语往往是权威而不容质疑的。然而，在当今社会，现代化的教育和文化的崛起，特别是年轻人的独立思考和人际交往能力的提高，已经打破了这种传统和观念。相比之下，许多父亲与儿子之间的沟通难题就纷纷出现了。
正是因为这种文化差异和教育观念的不同，父亲和儿子之间的关系日渐难以弥合。这使父亲们可能会感到孤单和无助，也使儿子们感到束缚和无法自由自在。这种状况在《山雨》中得到了巧妙的反映。小说中，儿子虽然没有像他父亲那样热情好客，但他仍然有自己的内心，而他的行为对自己的父亲有着深深的感情。
小说的主题是爱，而文笔准确而生动的叙述，使我们感到家庭在人生中的重要性。父亲的去世，是所有人都无法逃脱的命运。因此，在这个给我们脆弱而短暂的生命里，我们应该珍惜我们所拥有的，表达我们的爱和感激之情。
另外，小说还启示着我们，要尽早认识到父子关系的重要性，避免隔阂和误解的出现。而这种认识，应该是一个彼此理解和尊重的过程，这样父亲和儿子，都能够得到更多的情感抚慰和支持。
在结束的时候，我们不禁想象：如果刘和珍的儿子早些时候去看望过他，是否会有一个不同的结局？或者更重要的是，在看完这篇小说后，我们是否会更加珍惜我们身边的父亲和家人，以及与之建立更紧密的联系？接下来，让我们用心去体会这篇丰富而感人的小说，从而感悟到家庭在人生中的重要性。
《山雨》读后感 篇4
《山雨》是一部由贾平凹所著的小说，讲述了一个平凡女人的故事，但却展现出所谓寻常的人生中所包含的种种悲欢离合和情感纷争。这本小说充满人性的描写，其情节浅显却深刻，字里行间流淌出的思维和情感引人回味无穷。
整本小说由主角黄凤年讲述她的人生故事，黄凤年是一个出身贫寒的山村女人，以嫁到城里为目的走出了自己的故乡。然而，她的命运从此发生了翻天覆地的变化。在新的环境中，她不停地面临着各种挑战，不断地被发现出所谓的不足之处而受苦，但她却仍然乐观的面对着自己的人生和所面临的困境。
小说的标题《山雨》，正是从黄凤年此时的经历中而来。在某个重要时刻，她和丈夫在一个小三轮车里面，途中突遇大雨，山泥淋漓，车不好的路又滑又湿，黄凤年的丈夫开车时失手引起了车祸，之后黄凤年的丈夫便失踪了。而在这场大雨之后，黄凤年的人生也因此扮演了一场剧烈的变革，她变得不再信任人性，看透了现实的世界，并将自己与家庭的责任背负得愈加沉重、沉重......
在这部小说中，贾平凹通过黄凤年的人生经历，精准而透彻的描述了那些微小的、容易被忽略的人生百态。作者挑战着读者的思考和内省，引发我们对生命中不同的困境和挑战的思考。黄凤年的经历不仅展现出一个发展中国家中一般妇女的困境和挣扎，同时也关注着一个圆满的人格和坚定的灵魂力量，这力量能够支撑她面对世界上那些无情的挑战。贾平凹在此书中传达的核心是：尽管人生缺陷重重，充满了困苦和不幸的境遇，但人性中也存在着彻底的正义和道德力量，一种与其生命中的困境相对立的正义与道德力量。
也许这部小说深刻的传达了一个简单的信息，一个简单但美好的观点：无论我们发生了多少事情，失去了多少亲人、财富和地位，我们仍然是表达着我们的生命幸福与无尽的“生命愚痴”。无论何时，这是所有的生命所共有的，正如《山雨》中所描绘的黄凤年所经历的那场大雨，我们都终将在这个世界上生命的终点处彻底的放下我们的负担。
总之，《山雨》是一个令人感动的小说，它揭示了一个普通女人的人生经历，生动地描述了一个人如何在生命中克服困境，尽管我们经历了多少的苦难和挑战，我们的生命始终有一种神秘而美丽的愚痴存在，并从中体会到困境、苦难、品德和智慧等不同层面的含义，是一本不容错过的好书。
《山雨》读后感 篇5
今天，我们学习了一篇名为《山雨》的课文。这篇课文是一片十分优美的文章，作者把“雨悄悄的来和雨悄悄的去”描写的淋漓尽致，作者用“大自然的眼睛”细致观察了这场优美的山雨，将山雨变成了一股清凉的风，吹进了读者的心里，让人倍感凉爽。这山雨的韵味藏在字里行间，作者用心去倾听山雨，听到了山雨悄悄的脚步声，这场山雨体现了作者清新透明的心情，更体现了他多姿多彩的内心世界。
雨，从来都只是过了就过了的，古往今来，没有任何人去关注。可这场优美，雅韵十足的山雨，被作者细心观察后，仿佛又重新流动起来，简洁的旋律似乎在谱写着一曲曲动听的歌谣，这山雨好像在呈现着一场盛况空前的音乐会，让人不禁被这种婉转动听的音乐所感动。
这场山雨虽然只是像白云一样无声无声无息飘过，但却给作者的内心留下了深刻的印象。
多么韵味十足的山雨啊！
《山雨》读后感 篇6
山雨，顾名思义，就是山中之雨。文章以此为题，揭示了主要描写的事物，简洁明了，让人浮想联翩。那么，究竟这山雨有什么奇特之处呢？就让我们与作者一起去用心感悟吧！
这是一篇抒情散文，作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向我们展示了一幅有声有色的山林雨景图，描写了山雨所带来的独特的音韵和五彩斑斓的美，字里行间充分的洋溢着作者喜爱山雨，喜爱大自然这份浓浓的感情。
那么，这篇文章的写作方法是什么呢？就是通过想象和联想来表达思想感情。想象是在原有的基础上创造出新的东西；联想就是根据一个事物的特征，想象出另一个事物，并且联系在一起。《山雨》中，就是将岩石树叶绿草联想成了琴键；将雨声想象成优雅的小曲，表达了作者对山雨的喜爱之情。一篇文章，如果用联想和想象来添枝加叶，那么文章就会更加形象、生动。
读了这篇文章，不仅让我学习了通过想象和联想来表达思想感情这种写作方法，更让我知道了：大自然是多姿多彩的，只要我们身临其中，就会被陶醉，让我们尽情享受大自然带给我们的快乐吧！
《山雨》读后感 篇7
我读了《山雨》这篇文章，回味无穷，感受到山雨的美丽和作者对山雨的喜爱之情。
文章主要讲作者欣赏到山雨的色彩的美和音韵德美。
山雨的声音真是好听极了！它像一曲无字的歌谣，从模糊到清晰，从远而近，被雨淋到的各种植物都发出异常清脆而悦耳的音韵，组成了一首又一首音调优美而又带着幻想的简短小曲。
雨，像一个魔术师，它改变了山林的所有色彩。山林在阳光下分散出无数种美丽而又鲜艳的颜色，满山都是五彩缤纷、五颜六色，让人眼花缭乱，不知道自己看的是哪一种颜色。然而山林中的翠绿是必不可少的主要色调，它绿得清新，绿得明亮，绿得耀眼，绿进每双眼，流淌在每个人心中。
这种绿是多少人求之不得的：画家一心想把这种绿色调到调色板上，来涂满他那无边无际的草原图，但是这种绿色是很难被调出来的；园丁想把那些路边的植物都染上这种让人一看就舒服的绿色，但是由于人们的随便，随便把垃圾丢在树丛间，随便把痰吐到树边使绿化受到污染，不能像山林中一样翠绿
雨也有停的时候，它会悄悄地停下来，不让你发觉。那时，没有风，山中变得十分幽静，连树叶从树上跳下来声音也没有。但是凝聚在无数树叶上的一颗颗珍珠般的雨露，还不停地往下跳着，跳落在一个游泳池里那是一坑小水洼。它们也发出了自己独有的声音
丁冬丁冬
组成了一场山雨的余韵。
《山雨》读后感 篇8
《山雨读后感》
山雨，这个词汇总能给人一种清爽舒适的感觉。当我们听到山雨的时候，很容易联想到大自然的清凉和清新，仿佛能够清洗我们心灵的尘埃。不仅如此，山雨还常常被用来形容某种情感的代表，那种看似平静实则澎湃的情感，如同暴雨倾泻般，让人难以挡住。
在《山雨》这本书中，作者通过描写大自然中的山雨，勾勒出了人生中的许多情感。这本书在我心中留下了深刻的印象，让我感受到了生活的美好与不易。在读完这本书后，我被激发出了许多思考和感悟，下面就分享一下我的读后感。
我要说的是对大自然的敬畏之情。在书中，作者生动地描绘了大自然中的山雨景象，那种蓝天白云，烈日当空的寂静，那种雷声隆隆，电光闪烁的狂暴，让我感受到了大自然的伟大和无法控制的力量。在现代社会中，人类似乎已经习惯了生活在高楼大厦中，很少有机会去观察大自然的变化和力量。而这本书让我重新审视了大自然，让我明白到自然的美丽和神秘，让我更加珍惜和敬畏大自然的力量。
我要说的是对生活的感悟。在书中，作者通过描写人物之间的情感纠葛和世态炎凉，展现出了人生的复杂和变化。在现实生活中，我们经常会遇到各种各样的困难和挑战，而如何应对这些困难和挑战，如何保持乐观和坚强，是每个人都需要面对的问题。在读完这本书后，我深深地体会到了生活的不易和变化，明白到了珍惜现在，珍惜每一个与你相关的人和事物的重要性。
我要说的是对情感的体验。在《山雨》这本书中，作者通过描写人物之间的爱恨情仇，展现了人生中各种情感的复杂和矛盾。在人生的旅途中，我们会遇到各种各样的人和事，而如何处理好自己的情感，如何保持心灵的清明和纯净，是每个人都需要面对的问题。在读完这本书后，我意识到了人生中情感的重要性和复杂性，明白到了如何平衡自己的情感，如何处理好人与人之间的关系的重要性。
读完《山雨》这本书是一次非常有益的体验。通过这本书，我不仅对大自然有了更深入的了解和体验，也对生活和情感有了更加深刻的认识和体会。希望在以后的生活中，我能够珍惜现在，坚定信念，继续努力，迎接挑战，勇敢面对人生的各种困难和挑战，保持乐观和积极的心态，过上更加充实和美好的生活。愿每个人都能在山雨中感受到生活的美好和不易，体验到敬畏和感悟，收获成长和幸福。愿《山雨》带给大家更多的启示和感悟，让我们共同感受生活的美好和驿动。谢谢！
《山雨》读后感 篇9
作为一篇中国古代文学史上的经典文本，《山雨》是“前赤壁赋”和“后赤壁赋”之间的一篇甚至可以说是超越了赋的文学佳品。全篇以“山雨”为主题，以虚实结合的优美手法，将山雨的意象淋漓尽致地呈现在读者面前。这篇文章深刻地表现了人类对于自然之美的追求和敬畏，也传达出作者对于历史和人生的思考。
首先，整篇文章在表现自然美的过程中，始终强调了山雨的奇特之处。文章开头便是“一片孤城万仞山”，在这部分，杨万里采用了孤城和万仞山这两个超脱物质世界的形象，借以引领读者进入一个神秘又富有美感的境界。接着文章转入叙述环节，通过几句“扑灭前菜茵粉罗袖，掩卷犹作留灯人。”，转引读者进入了一段感性的描写，强调了雨后独有的静谧感。后半部分描写雨后落花、雾隐山头等景象，通过细腻的描绘，表现出雨后自然界万物的生机和美好。
其次，文章还在其中体现了人哀叹历史的荒芜。在“孤城”这个形象之后，杨万里开始展现了一种凄凉之感，他说：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。”这些无情且物尽其用的诗句，不仅仅表现出历史的长河滚滚向前，也表现了人类对于历史的无奈和敬畏。杨万里提到的“箫鼓”和“衣冠”，承载了古人公益江山的希望，而“古风存”则是在对于历史的最后一份怀念。他很清楚地告诉我们，历史是残酷的，时光荏苒，但是人类对于历史的敬畏和纪念则是必须的。
最后，文章还延伸到了对生命的思考。在文章的最后部分有这样的语言：“万古春不老，山色有无中。”这一段文字是先对自然界和历史的冥想然后进入到对生命本身的反思。在这里，杨万里试图告诉我们，人类的命运与生俱来，经历世事后，也许依旧能够感受到生命里的美好，沉浸进它本来的意义之中。正是因为这一点，人类不断地“远观泪眼问前程，古道西风瘦马鸣。”而不仅仅是停留在当下，追求更加美好的未来。
综上，作为一篇中国古代文学史上的经典文本，《山雨》中所表现的自然之美、历史荒芜以及生命的思考，足以使我们在现代社会中也能从中汲取灵感。我们应该秉持着追求美好的信念，对于历史和社会潜藏的价值予以敬畏和呵护，成为更加完美的自己。杨万里是一位忠于本心的文论家，通过《山雨》这篇文章向我们展现了我们内在的美善与純净，也正是在这种意义下，这篇文章才得到了千古不朽的地位。
《雷雨》读后感(锦集11篇)
看完一篇作品后，我们会对其有一些自己的想法和认识，这时候要认真记录并写下读后感。本文为您整理了有关“《雷雨》读后感”的一些有用信息，请继续阅读了解更多！
《雷雨》读后感 篇1
混乱的家庭伦理关系一直交织在周，鲁两家，偏偏最初每个人在相互交涉的时候都被蒙在鼓里，殊不知有一个叫做命运的轮盘冥冥中在左右着他们各自的人生轨迹。
所以看完？雷雨？，其实我心里涌现出来的第一个想法是：乱。妹妹四凤与同母异父的哥哥周萍相恋，弟弟周冲又喜欢上了同父异母的姐姐四凤，后母蘩漪爱上了继子周萍，鲁大海也在不知情的情况下站在对立面上来反抗自己的父亲周朴园……（看完我只想感叹一句：这天雷滚滚的狗血剧情！）
而曹禺高明的地方则在于化繁为简，迫使所有的矛盾都围绕着一个中心来铺展，就像一个线筒，无论筒上的丝线缠绕地多乱，它都被死死地卷在了塑料轴上。并且找到了合适的突破口，将人物情绪的爆发都集中在了最后一幕戏中，在逼仄的空间内扩张，恍然大悟之余大破大灭，轰轰烈烈的极致之后是尘归尘土归土的平静，反而让人思绪翻飞，感慨万分！
局中人茫然不知所措，旁观者通透略带怜悯。令人啼笑皆非的欺骗性，是极具讽刺意味的，而讽刺中蕴含着天然的强调，艺术效果是直抵人心的。
？雷雨？中四幕戏塑造了八个典型人物：虚伪自私的周朴园，偏执疯狂的蘩漪，天真稚拙的周冲，懦弱多情的周萍，贪婪无耻的鲁贵，正直粗犷的鲁大海，坚毅自尊的侍萍，善良质朴的四凤，每个人物都有自己的独特之处。
但留给我印象最深的人物却是蘩漪，这个为爱飞蛾扑火的女人，可以冲破伦理道德，可以放弃身份地位和亲情，只为了那一份遥不可及的爱情。她爱地那么用力，以至于逼退了周萍；她爱地那么痴狂，以至于最后癫狂；她爱地那么偏执，以至于伤害了别人，毁了自己。可那么炙烈的爱，捧在手心怕烫着，放在一旁怕报复，又有几个人能承受地起，何况是周萍那样懦弱的少爷，所以他才在无可奈何之余决定断却一切，狠心对蘩漪说：
“如果你以为你不是父亲的妻子，我自己还承认我是我父亲的儿子”
是的，他终于怕了，他害怕引火烧身，所以当断即断，可蘩漪是何等的人物：我得不到的，你们也别想得到；我那么凄惨，你们也别想好过！她又怎么可能放任周萍和四凤在一起，她要阻止一切：
我希望我今天变成火山的口，热烈烈地冒一次，什么我都烧个干净，当时我就再掉在冰川里，冻成死灰，一生只热热烈烈地烧一次，也就算够了。
作为悲剧的导火线，蘩漪在周萍也跟着自杀身亡之后，脑海里最后一根弦也断了，陷入了癫狂的状态，记忆永远地停留在了那个雷雨交加的日子，可悲，可叹。
而以周仆园为代表的资产阶级和与鲁大海为代表的工人阶级之间的斗争，以及渴望自由的蘩漪和周萍二人似情人关系又似母子关系的伦理冲突则构成了整部戏剧的主题。
PS：（多说几句）写的是？雷雨？精解速读？的书评，其实真正评的却是？雷雨？，过几天现代文学课上老师要讲？雷雨？，可我把情节忘了个干净，本来想看原文，但微信读书上没有，最全的一本就是这个了，没得选。这本书是精简版的，很薄，编制地比较粗糙，解读的观点也仅代表一家之见，比较狭窄，内容其实更适合应付考试的学生党，阅读的话还是建议看原版，自己思考比看别人的解读好地多。
《雷雨》读后感 篇2
《雷雨》的题目并非多么吸引读者，的确这一题目也许仅是用于点明了时间，可令我吃惊的是，仅仅在这24小时之内，作者构思了如此精致，耐人寻味的作品，仅是以时间为题作者曹禺创造了这部白话佳作，作者文学功底之深厚，剧情之丰富，复杂，人物矛盾之尖锐之类是无法估计出的。在这部作品面前，我感到了自己如此渺小，而只能将自己化身为作者的一位崇拜者，去细读它！
出身于旧军官家庭的作者，专制，鸦片的烟雾并没有吞噬作者，而使他在五四新思潮的影响下，无限压抑情绪的爆发，并淋漓地挥洒出这部《雷雨》，这样的一个成长环境，也许帮助他塑造人物间复杂的关系，专制，伪善的家长，热情单纯的青年，被情爱烧昏了心可魅惑的女人，痛悔这罪行却又不自知地犯下巨大罪孽的公子哥，这些看作复杂的关系，在作者笔下如此条条有理，细细地酝酿，不觉间将事件推向了高潮。如伪善，贪图和金钱，不惜间接残害生命，假装对鲁侍萍有情有义，却又说鲁侍萍终究是找来了，可以说，任何亲情，在周朴园这里都成了他玩弄的对象，来丰富他虚伪，做作的内心世界，如此反衬除了旧社会，专制下，人性的畸形，丑陋，黑暗，无法见人。同样的，作者也塑造了最独特的人物繁漪，她的美丽的心灵被环境里窒息变成了乖戾，在这样环境下，她有了一颗强悍的心，尽情展现她的辛辣尖锐和魅惑。同时她雷雨般的性格也推动剧情的发展，层层叠叠，逐渐登上了高潮一幕，在旧社会下，女人心中的黑暗被淋漓地展现出来。
《雷雨》对旧社会毫无保留地披露，也引起了读者的共鸣，一代代在中国文学中占据了不可小视的作用！首先，戏剧即为冲突，《雷雨》的冲突及叠在其中的特色中起承转合到极致。《雷雨》的戏剧中的冲突时具有夏日的雷雨特点，开始是郁闷燥热，乌云密集，继而有雷声有诡谲的闪电煽动着渐趋紧张的空气，忽地，天地间万物止息，纹丝不动，静极了，静极了，就在人刚刚觉察到异样还未来得及思忖，当头。响起了一声炸雷，电闪雷鸣。达到这种效果也凭剧作家牵动剧中人物之间的危险关系！
几十年来，《雷雨》比一代一代人阅读，被一批又一批演员排演，但不失华彩，这与它复杂的人物关系，独特的背景，等因素有关，同时，对这样一部文学佳作，它还具有了不可估量的诗意！作者用词优美，独到，而又贴切，许多段落则是被别人反复吟诵，得益于剧中人物诗意的性格，或许也可以说是细致入微的舞台提示，为人物塑造更加球极致，每当分析，使人物形象深深印于读者脑中，汇总而后开发出的一种形而上的气质和品位！
《雷雨》读后感 篇3
《雷雨》从一开始就注定是一场悲剧，悲剧的起因却是故事的主人公，年轻的元锡公馆的大少爷——周朴园。
像许多中国悲剧一样，一位风流的少年爱上了他的女仆，自古以来这样的关系都没有好结果。如果那个男人有情义、有担当，至少两人可以私奔，远走他乡，但是，现实是残酷的，女主角侍萍的命运是悲苦的。周朴园这个浪漫的年轻主人虽然被侍萍的美丽和温柔打动，但他只知道如何去爱自己，不会想与他侍萍厮守一生。为了自己的前途，周朴园抛弃了侍萍。孤独的侍萍带着生病的二儿子悲伤地离开，原以为故事到此结束，谁知道命运又将他们会牵扯到了一起。
这是一段复杂、混乱的关系，最终导致同母异父的兄妹坠入爱河。作为母亲，侍萍只能接受命运的捉弄，也只能为孩子们的命运责怪自己，似乎一切都该结束了，但周朴园说出了他们是同母异父的兄妹这一事实，导致了三个人的死亡……
这样焦虑的生活怎能不让人心痛呢?在历史上，这样的故事几乎是永恒的，在类似的故事中有许多受害者。我认为，这不只是一个简单的故事，它的原型就是社会的真实情况。这与当时人们的道德标准和思想是分不开的。
在当今社会，人们思想的变化，使女性变得坚强、勇敢，不会被命运的沉默所压迫，会奋起反抗。除了先进的科学技术，人文思想的进步也是时代进步的标志。人们往往知道过去的不幸，暗自庆幸自己生活在这样一个美好的时代。
然而，我不仅要感谢新时代，新中国给了我们幸福的生活，还要感谢这个时代带给我们的觉悟。没有悲伤的过去，哪会有现在的幸福甜蜜?
《雷雨》读后感 篇4
矛盾环环相应，扣人心弦的同时，却做得那般自然，似乎从一开始我们读到雷雨时，面前就有这样一幅画面：郁闷燠热，乌云聚合，继而有隐隐的雷声，有诡异的电煽动着淅趋紧张的空气，忽然天地间万物止息，纹风不动，静极了静极了，就在人刚刚觉察到异样还来不急思考时，当头响起了一个炸雷电闪雷呜，雨横风狂，宇宙发怒了，这像是寓示剧中人物之间的危险关系。
看完故事，我很矛盾，我问很想知道这场悲剧谁是制造者？蘩漪吗？还是周朴园和鲁侍萍？可细细想想，他们又有什么错呢？
蘩漪在《雷雨》中有些扎眼，但她浇不灭的热情和颗强悍的心让我喜欢她，尽管她的漂亮的心灵被环境窒息变成了乖戾，她不是所谓的“可爱”女性，她是辛竦的，尖锐的，有魅惑力的，甚至她就是所谓的魔。可能正因如此，我喜欢她，她为爱不惜一切，她的执着我从内心敬佩，他们都没错，他们只是爱上了不该爱的人，可谁又能控制自己的感情呢？我渐渐开始发现或许是封建社会所谓的门当户对害了他们，或许当时朴大少爷娶了鲁侍萍，那么今天也就不会发生这一幕的哀嚎。
今天的社会布满着阳光，驱散了过去的阴霾，现在的天天对恋人都是幸福快乐的，因为彼此是自己的选择，我希望在今天的社会中不再会奏响雷雨天特有的隆隆乐奏，因为今天是个阳光灿烂的世界。
《雷雨》读后感 篇5
曹禺先生曾说：“我从小失去了自己的母亲，心灵上是十分孤单而寂寞的”。这句话让我知道他的一生并不是顺利的，平坦的。这也让我更加深信正是这些痛苦的经历，才使他产生了伟大的作品，诉说的渴望出自生活中所承受的苦难。周朴园，自私、冷酷、虚伪、老谋深算，没有人性，然而我却充满同情和怜悯。一个男人可以绝情到大年三十把儿子他妈赶出家门，任其自生自灭，薄情寡意至极，他又如何还懂得爱？只是那些家具，那些摆设，那些习惯，还有那些照片和旧时的回忆。他是否有感情？是否爱过侍萍？看到了他的想念，却又被他无情的言语刺伤；他对子女有爱吗？有斥责！没有关爱！他对繁漪有歉疚吗？一直给她请医生却不懂她真正的病因！我鄙视他的冷血，特别是对于那个陪伴他一生的女人繁漪如此残忍！其实他也只是一个普通的男人，为了前途少了一点良心，有些懦弱却又不得不故作坚强。
周冲，生命力勃发，敢爱敢恨。虽年纪轻轻却很有责任感并且为了爱情和生命的信念敢面对陈旧的封建礼教宣战。爱的时候果断，即使被拒绝也大度慷慨。特别是他的善良让人感动不已。他是一个能温暖心灵的人物，让人对生活充满了希望，对未来充满向往，相信美好并不惧现在。
周萍，给我的是乏味，只是替他庆幸能遇到像四凤那样的女孩子。对于鲁贵亦是除了鄙视再无其他的语言，活到他那个样子本身就是一种悲哀。
侍萍，坚韧，独立，气度。很难想像一个未婚女人在那么森严的等级观念和封建压迫下与一个和自己身份地位悬殊的人恋爱并未婚生子所需要的勇气。她就像一团火焰为了爱情炙热地燃烧，她对爱情的追求就仿佛飞蛾对火的执著！我坚信活着比死更需要勇气和力量：她忍受世人的蔑视，忍受鲁贵的责难，坚挺地活下来。亲生女儿和儿子相恋的悲剧，她的决定都毫无保留地表现了一个母亲无私的爱和大度以及包容，她把所有痛苦自己一个人扛，接受命运的惩罚，正是命运的磨难，让我看到一位如此伟大的女性。
繁漪，偏执，不幸，美丽，落寞，聪慧，无奈。她就是那么一个如精灵般美妙的女子，不幸受到命运最无情的戏弄。蘩漪是个最动人怜悯的女子，她不悔改，她如一匹执勤的马，毫不犹豫地踏着艰难的走道，她抓住周萍不放手，想重新拾起一堆破碎的梦而救出自己。她的生命燃到电火一样地白热，她是“雷雨”的性格。蘩漪就像是一朵在黑夜里悄无声息地绽放了的花，冷漠、诡异、妖艳，穿过被灼伤了的眼睛，直逼进你的灵魂，寻找苦海深处的共鸣，她有一颗被爱情遗忘的心，十八年来陪伴着一个暴躁怪戾的丈夫，早已心如死水。繁漪你是错的。周萍理想中的妻子是四凤，具有良好的传统美德，天真善良，洋益着青春的活力，并且是服从的，拯救他脆弱的灵魂。而不是具有独立反抗意识的你。
繁漪你又是对的。你勇敢地追求自由与幸福，敢于呼吸自由的空气，舒展自己的灵魂，释放最真的你。
四凤，我开始有些不明白她为什么会喜欢周萍，我以为周冲的性格更有吸引力。认真思索一下，周冲年轻又具有活力，可能和他在一起更像朋友或者只是弟弟的感觉。而三十岁的周萍，他虽懦弱和疲乏，为生活和命运所困，有些颓废和无助，但正是他这种忧郁的气质激起了四凤的母性情怀，这种韵味让四凤更有安全感。四凤的朝气让周萍找到生活的动力，仿佛回到年轻的岁月，有了前行的动力，看到了美好的未来。曾看过爱情温柔地凋零，才明白所谓真爱无敌的童话，只不过是当一丝情愫如细草穿沙般掠过心田时，人们彼此心照不宣的谎言，这原本就是个暖昧不清的世界，孤独追寻着的灵魂游离在城市巨大的阴影之下，在每个到了极点的黑夜，失去自由的爱情便颓废地躲在墙角边喘息，冥冥之中，一切被注定了的就是这样永远被注定了。
《雷雨》读后感 篇6
在这里我唯一想说的一个还活着的人就是整部《雷雨》的灵魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜欢的一个人物，也是他认为最“雷雨的”角色。在我看来，周蘩漪并不是什么讨巧的角色，但她的行为和心理状态到不失是半边天空的一个鲜明代表——为了爱情而活，却又被爱摧残了身心，绝望了人世。我能够给予她的更多的是同情，更或者说是仁爱。周蘩漪是鲜活的、真实的，她生命的一半已经沉沦，但是在感情崩溃的边缘却忽地惧怕起了死亡，露出对现实的无尽渴望和激情，于是她本能地抓牢身边最后的一棵救命草，不顾一切地疯狂地向上攀爬，但却不料，她所有的希望最终还是土崩瓦解在一个懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是，周蘩漪最终没有获得死亡超脱的权利，她将终生带着遗恨和罪责感孤守在爱人和儿子的墓冢前，直到生命的最后一刻。
《雷雨》里这几个在死亡边缘徘徊的角色，其实都有着对生命的无限渴望和追求，只是他们在命运的冲突里偏离了原有的轨道，最终，泪水和痛苦是免不了交织相濡的。但是，关于那些爱与恨的矛盾纠缠，也许会因为这些死亡而被我们释然吧。
《雷雨》读后感 篇7
《雷雨》讲述的是在一个大资本家内发生的故事。揭示了工人阶级与资本家之间的种种矛盾，也揭示了当时在封建社会的背景下，人们所受的剥削与压迫，底层人民的无助和悲惨命运。与此同时，在贵族家中的种种封建礼节也使得大少爷和大小姐们饱受摧残。在表面上看来他们是令无数底层人民所羡慕和嫉妒的，而实际上有时他们比最底层的人民过的更加艰辛，活的没有自主，没有幸福。
在《雷雨》话剧中一共有这么几个主要人物：周冲、周萍、周朴园、周繁漪、鲁贵、鲁侍萍、鲁四凤和鲁大海。尽管只有这么几个人物，但是他们之间的关系也很复杂。周冲是周朴园和周繁漪的儿子，周萍是周朴园和鲁侍萍的儿子，鲁四凤是鲁贵和鲁侍萍的女儿，周冲和周萍都爱慕四凤，而四凤和鲁贵都是老爷家的下人……
周萍和周冲虽然是周朴园的儿子，但是对父亲的话不得不听。而繁漪因在周朴园的长期压迫下，更是心神憔悴，当她爱上了周萍之后，她以为有了希望，但是周萍却爱上四凤。这对她的打击不小，以至于后来有些失去理智，也因此她被认为有病的人。有一个场景我颇为深刻，在周朴园问繁漪是否吃药时，她却说药太苦，把药给倒了，周朴园只是让四凤又拿些药熬了逼她喝。繁漪早就看不惯他欺人太甚的神气样，硬是不喝，让他没有办法，但是周朴园竟命令儿子周萍端着药碗跪在母亲面前请求她喝下，她本来对周萍有爱慕之情，又在周朴园的苦苦相逼之下周萍痛苦的表情，含恨一口气喝下而哭着奔上了楼。此时周朴园有脸上却是得意的神色，在这个豪华的大家庭中，似
乎看不到儿女情深，只能看到严酷的等级制度，即便是亲生儿女对父亲也要怕三分，也近等同于下人，听着差遣，只不过有此他们更加下等的人来伺候他们。也正是因为这种封建礼教才使得这个家最后一败涂地。
另一个场景是煤矿上工人代表鲁大海与周朴园的争执。在煤矿上一些工人无故被警卫枪杀，说是有人想造反，后来工人开始罢工，作为工人代表鲁大海义正言辞，毫不退让要讨个说法，但是其它工人代表早已因畏惧周朴园权势收了钱，在复工合同上签了名。鲁大海仅靠一人之力也无力回天，也可见资产阶级与工人阶级深刻的矛盾，与工人被严酷剥削的社会现状。
在整个话剧中，周冲是唯一一个与其他人有本质人生不同的人，他是一个敢做敢当，伸张正义，富有创造力的新兴知识分子，他是突破整个社会现状的，抗议不公平，首先醒过来的人，但是在当时的情况下，这样的有反遭迫害。
我认为鲁侍萍和周朴园并不是《雷雨》的主角，他们俩个的存在只是一个引子，埋伏在岁月的后头，引出日后一段纠缠不清的孽缘，当周朴园认出面前这位憔悴苍老的老妈子就是他魂牵梦绕三十年的侍萍时，爱情就在那一刻陷入了万劫不复，也许那是周朴园最心潮澎湃的时刻了，希望幻灭了，侍萍改变了，心，也就轻松了，侍萍终一不再是自己心爱的女人，日后，周朴园就彻底成了一个无爱之人。
故事的最后，四凤触电而死，周冲为救四凤也触电身亡。绝望透顶的周萍也开枪自杀。这是一个悲剧，用悲剧深刻批判了当时有社会状况，以此来引起人们的举悟，是一部立意深刻的话剧。
《雷雨》读后感 篇8
要写《雷雨》读后感，所以又再仔细读了一遍，忽然觉得自己粗鄙浅薄，又何德何能对其指手画脚，品头论足的。自愧与崇敬之心油然而起。可还有另外一种情绪，却也不得不说的，那就是对繁漪的认同感与佩服迷恋之情。
《雷雨》有八个人物，他们在一起痴缠纠葛，从不曾想到放手。他们盲目的争执着，泥鳅似的在情感的火坑里打着昏迷的滚，用尽心力来拯救自己，而不知千万仞的深渊在眼前张着巨大的口。他们正如一匹跌在了沼泽里的马，愈挣扎，愈是陷落。周萍悔改了“以往的罪恶”，他抓住了四凤不放手，想用一个新的灵魂来洗涤自己，但不自知的犯了更可怕的错误。繁漪却是个最令人怜悯的女人，她不悔改，她如一匹执拗的马，毫不犹疑的踏着艰难的老道，她抓住了周萍不放手，想重拾起一堆破碎的梦，救赎自己，但结局终究是引向死亡。
爱恨分明，不是恨便是爱。特别极端的一个人，却也另现实中的我们有深深的认同感。现实中的我们，内心的另一个隐面又何尝不是这样呢？只是，我们不如繁漪勇敢，没有她那样火炽的热情，强悍的心。她敢冲破一切的桎梏，可我们不能，我们想追求，不顾一切，但那在梦里都很难实现。是现实的仁慈还是残忍，我弄不懂。我可以做的，却也只有替软弱的自己哭泣。那个性格如雷如火的女人，生活已是这样，却心比天高。热情原是一片浇不息的火，而上帝偏偏罚她们生长在枯干的沙土。
我为繁漪着迷，可我却做不到她那样，只能在这红尘之中长长的叹息一声，又继续写我的读后感而已，终有一天，终有一天，那时，又是怎样一番境遇呢？
《雷雨》读后感 篇9
读完曹禺的《雷雨》加上看了电影版的，感触真的很深，首先是一个剧本，篇幅相对较小，比较适合我，剧情发展得真的扣人心弦，深刻的反映了当时中国的社会状况，各个阶层的中国人物都有，每一个人物都一定的社会体现，是曹禺的经历，更反映了中国当时社会的人民的扭曲，压抑，斗争，觉醒，反抗，无奈，各种各样的性格和对于命运的表现，每一个人物性格是如此的鲜明，命运的终结是相似的，都充满了时代的悲哀，三个无辜年轻人的牺牲，死者是悲惨的，但生者绝不是幸运的，因为他们将永远生活在无边无尽的痛苦中，永远无法解脱，这种痛苦不能说是周朴园一个人的错，当我们感到无奈时，只能是怪这个畸形的社会，社会啊，因为下层人们的无奈只能归咎于你了。
雷雨中的每一个人物都很出彩，他们都是牺牲品。
雷雨从开始似乎就注定了这个是一个悲剧。然而悲剧的造成者便是故事的男主人公：元锡公馆的大少爷——周朴园。
就像众多中国悲剧那样，一个风流的少年看上了自家的女佣，这样的结合自古至今都不会有好的结果。倘若那个男的有情有义，大不了两人私奔，背离父母，远走高飞作对苦命鸳鸯，然而刺骨始终的女主角侍萍就更苦命了，周朴园这个风流少爷虽被她的青春美丽与温柔打动，但他那颗只懂爱自己的心又怎会与她厮守一生?他为了自己的前途最终放弃了侍萍。孤苦无依的侍萍带着患病的二儿子伤心的离开，原一味故事就这样结束了，谁知造化弄人，命运又将他们牵扯在一起。错综复杂的关系又上演了，简直就是一团糟，最终导致了同母异父的兄妹相爱。身为他们的母亲，侍萍只能接受命运的捉弄，也只能埋怨自己给孩子带来的命运，似乎一切该终结了，偏偏当年的风流少年周朴园在误会下道出了他们是同母异父的兄妹。这件事害死了3个人……
在封建权威的笼罩下，人们如同跌在沼泽里的马，愈挣扎，愈深沉地陷落在死亡的沼泽里。掌权者也失掉了可贵的本真。周朴园生活在封建阶级和资产阶级的断层中。年轻时，他曾经试过跳出封建的束缚，追逐自由，真心地对待所爱的侍萍，然而他的懦弱使他背叛了自己的理想，背叛了侍萍，饱受摧残的侍萍便是这个社会的牺牲品。她没有权力去爱她所爱，恨她所恨，而是将一切罪责都担在了自己身上，这既是一位伟大的母亲，又是一位对封建权威的臣服者。
气氛沉重得有些透不过气来，人似乎在受着情感的捉弄，这是怎样可怜的动物，带着踌躇的心情，本应主宰自己，却发现自己时常被环境所主宰着。在这样的环境中，周府的豪宅，侍萍的陋室，极端的痛苦与爱情在一天中强烈的碰撞。随着阵阵雷雨滚滚而来，抑郁，绝望，充斥在空气中，一幕幕就如暴风雨中的波涛，恶狠狠的撞向人们，人们无处可逃。
《雷雨》读后感 篇10
盛夏的天气变化真快。上午还是炎热难耐，没有一丝风。午后忽然“变脸”，狂风大作，乌云密布。我赶忙放下手中的笔，跑到阳台观赏这暴风雨来临前的景观。
刚刚还犹如湖面般宁静的天空，顿时涌起了滚滚黑色云涛，一簇簇地聚集在一起，铺棉叠絮一般，前呼后拥、挤来碰去，一浪推着一浪地向前卷来。云涛的前头仿佛变成一头巨大的黑色卷毛狮子，雄壮威严、势不可挡，它时而向前移动着，时而曲拢前爪，似乎要俯下身躯休息片刻……
一道道闪电像一条条银蛇，活脱脱地在云层中四处飞舞，散发出耀眼的光芒。雷声伴随着闪电，就像古时候军阵中的战鼓，渐渐地从远处传来，声音也由起初的稀疏沉闷变得越来越密集响亮。突然，一个惊雷触不及防的炸响，真的是天地变色、地动山摇。
狂风呜呜的呼啸着，楼下河边的柳树被风拉扯着，喝醉了酒一般东倒西歪，细长纤弱的枝条顺着风势，拼命拽拉着自己的柳叶，小柳叶颤抖着惊恐地发出“哗哗”的惊叫声。我想这叶子一定就是柳枝的孩子吧……忽然，一只金龟子惊慌失措的飞舞着，重重地撞向我家的阳台，而后又跌跌撞撞的飞走。此时此刻，我真真切切的体会到了“山雨欲来风满楼”的气势。
主角终于登场了，豆大的雨滴砸在屋檐和窗户上，“噼噼啪啪”响成一片。雨点落在地面上，溅起朵朵水花，仿佛是洁白绽放的莲花。雨越下越密集，不一会儿就成了大雨滂沱，瓢泼而下，一幅巨大的雨帘，悬挂在天地之间，雨顺着风势如雾似纱般，一阵阵四处漂移着，这景色真是美不胜收！正在被雨景陶醉的时候，雨丝被风刮落在身上，好冰啊！我禁不住打了个寒颤。这时，老爸的声音在耳旁响起，“快到屋里来，小心感冒！”我赶紧跑回屋里，关上阳台的门……
夏天的雨来的快，去的也快！渐渐地风停雨住了，天空湛蓝如洗。一颗颗晶莹剔透的水珠，沿着阳台上的琼花叶子边缘，缓缓落下……叶子的绿色、茉莉花的白色、月季花的鲜红，一切的色彩都显得那么的清新可人。我深深的吸了一口雨后的空气，心情也觉得特别舒畅了！
《雷雨》读后感 篇11
悲吗？鲁侍萍的儿女之间产生了亲情之外的爱情，两个孩子，无知天真地以为爱情跨过阶级门第，可最终还是跨不过亲情的鸿沟，这恋情，能继续吗？不能。那又该怎样结束？不能逃避，只能选择面对。死不是终点，我想也不会是逃避，起码它需要勇气。两个孩子就是用这样的方式，为不知者所犯下的错付出了代价，它，惨痛吗？
这算不算悲剧，至于孩子的母亲鲁侍萍，她有该用怎样的心情来收拾子女的残尸？
能不悔吗？悔不该当初……是无言，还是往事不堪回首？不管怎样，作为一个母亲，是她种下了今日的苦果两个孩子的命运，因自己而过早地折断，要她如何不后悔？这世界没有绝对的错误，只是太多的不该拼在一起，才会铸成大错。在这出悲剧中，也许只要错开一个情节，它就不会发生。只是悲剧上演过后，再假设也许不免有些荒诞，可若可以谁都愿意错开这悲剧。它让所有的人都后悔不已：犯下了错，付出的就是血的代价。
她不该悔吗？只是悔吗？还有太多的恨夹杂其中，对周朴园的，对命运的，对世道的……
能不恨吗？若没有他的薄情寡义，若没有命运的捉弄，若没有所谓的门当户对，或许这出剧就会是另外的结局。可恨人的贪欲让生命不会安于平淡，而是把本该幸福的变成了遗忘，变成了痛彻心扉，变成了肝肠寸断。只是这遗恨该留给谁？
往事已成过眼烟云，生活还得继续，悲情还会上演吗？雷雨夜崩溃了一个家庭，它会留给世人的是什么呢？
雷雨读后感5篇
让我们跟策划者一起深挖“雷雨读后感”，用不常见的视角去理解它。书籍是指引我们向前的灯塔，能够激发我们奔跑，不止如此，正是因为作家创作出如此卓越的作品，我们才有能力创作出一篇佳作。对于这类杰出的作品，动笔写下一篇读后感能帮助我们更好地消化理解所得的感悟。为了便于查阅，推荐您收藏本页的网址！
雷雨读后感【篇1】
《雷雨》所描写的是一个家庭几代人之间的矛盾，误会，以前种种恩恩怨怨，爱恨情愁，混乱而不清的家庭伦理。只有一天，牵连，揭露了他们多年来孜孜不倦隐瞒的事实。它显示了过去30年中两个家庭之间的错综复杂的纠缠，并写下了由不合理的关系造成的悲剧。
就像许多中国悲剧一样，一个浪漫的年轻人看上了他的女仆。这样的组合自古以来就不会有好的效果。倘若那个男的有情有义，大不了两人私奔，背离父母，远走高飞作对苦命鸳鸯，然而刺骨始终的女主角侍萍就更苦命了，周朴园这个风流少爷虽被她的青春美丽与温柔打动，但他那颗只懂爱自己的心又怎会与她厮守一生?他为了自己的前途最终放弃了侍萍。
孤苦无依的侍萍带着患病的二儿子伤心的离开，原一味故事就这样结束了，谁知造化弄人，命运又将他们牵扯在一起。这段错综复杂的关系又一次一团糟，最终导致了同父异母兄妹的爱情。身为他们的母亲，侍萍只能接受命运的捉弄，也只能埋怨自己给孩子带来的命运，似乎一切该终结了，偏偏当年的风流少年周朴园在误会下道出了他们是同母异父的兄妹。
这件事害死了3个人......
他们对命运没有一丝丝的反抗就已经被征服了。如果四凤和周冲没有死，也许他们会有一个光明的未来。周萍假如再冷静一些，也许就不会自杀，两位母亲也就不会因此而疯掉。
有时命运是黑暗的，但我们应该相信黑暗的尽头是光明。命运其实不可怕，可怕的是自己都对命运低头。这黑暗就犹如剧场的幕一样，我们知道会有闭幕的时候，有我们在黑暗中等待的时候，但是我们应该清楚，在瞬间漆黑之后会有更精彩的剧目。
而不是让黑暗蒙蔽你的眼睛，你的思想，甚至你的心。我们自始至终都应该明白命运是掌握在自己的手里，应该去朝着光明前进。
雷雨读后感【篇2】
读完《雷雨》，此时正是夜阑人静的时候。
关上台灯、闭眼，眼前似乎还是出现一幕幕叫人不知感慨还是感动的情景。
一切源于情又止于情。第一代的恩怨债孽却由第二代继续承受。倘使当初周朴园没有为了名利狠心抛下鲁侍萍和鲁大海，周萍和四凤这段不该来的爱情也就不会来，瀿漪和周萍的这段疯狂而又心酸的感情也不会存在。
而这一切究竟是谁的错？
四凤，四平，周萍，周冲，他们不应该这样结束！这本应该是一段美好的爱情，但最后却被戴上了**的镣铐，本应该是母女之间非常亲密的爱情，却因为不该来的两段爱情而陷入了痛苦的深渊。一切的美好啊，为什么终归支离破碎？
不该死的死了，不该疯的疯了，旧社会，令人心酸的下层人的命运，何故如此？旧社会的黑暗和上层社会的腐败最终导致了无数的悲剧。
我依然在想，不仅仅是旧社会，即便是现在，这样的情况也依然在发生。也许现在会比旧社会光明的多，可是仍有那么多的人仗着自己有钱有势，处事横行霸道，任意妄为？犯法了，他们的钱可以买通律师，买通法官，然后可以不负任何责任，拍拍屁股走人，还装出一副受害者的委屈相，扔下真正的受害者捶足捣胸，哭尽人间的不公。
这样的人他们的心难道就不会滴血吗？而这样的人也终究会遭到报应的吧！呵，命运，如何的作弄了这世间的人，一切的人与事仿佛尽在它的掌握之中。
我想起了鲁大海，一个性格鲜明的年轻人，他永远不会向黑暗的上层阶级低头。他意气风发，爱憎分明，对于一切的不平，他敢于挑战，坚定的意志和一直坚守的原则，也让他对上层人士嗤之以鼻。他不甘于那种“哑巴吃黄连;;有苦说不出”的下层人民的一贯作风，更不屑于鲁贵那种奉承拍马，狐假虎威的神奇，他愿意为自己以及其他所有矿工的公平挑战周朴园，他要为自己和其他人赢得他们应有的回报，他憎恶黑暗，也敢于挑战黑暗，这样的年轻人正是旧社会所有懂得反抗的人的真实写照。
他们顽强，他们坚持，在所有人都迷失在无尽的黑暗方向，走向更加黑暗的深渊，只有他们在黑暗中摸索寻找光明。
我想写一写繁漪。
她是全剧中最恶毒、最凶猛、最有钱的女人。我相信她也是曹禺作品中最杰出的人物。她似乎走到了极端，把生活变成了爱或恨。她的世界超出了像我这样接受传统现实的人的理解。
但是至少，我可以尝试去理解。
繁漪是一个悲情的女人。她对周萍的爱自然不被伦理道德所接受，但繁漪对她爱得很凶。因为这不该存在的爱情，这不该爱的人，她搭上了一切，甚至变成魔鬼“丑恶地为着情爱痉挛的喊叫”，可是她的萍却是在努力地中止这**的关系。
这不是谁的错，在感情的问题上本就没有对错。只能说，繁漪是受害者，是这个社会规则的受害者。她是任性的，是悲惨的却是同情不得的。
繁漪自己就是一个矛盾体。她有着中国老妇女的悲哀和软弱，有着新一代妇女追求个人解放的勇气。所以她享受于这个这个封建大家庭给她的地位以及荣华，又想逃出这个密不透风的铁笼子似的周家。
繁漪的物质条件非常优越，但精神世界却很贫乏。她毫不犹豫地握住周萍的手，不肯悔改，希望他能给她的精神世界带来一点光明。可惜周萍不爱他，他的心在四风那里。
于是她在错误的道路上越走越远，最后掉进了悲剧的深渊。
“母亲不是母亲，**不是**。”繁漪复杂的性格特点反映到了生活上。我想，她自己也不明白自己对于周萍是爱还是恨了，这其中太复杂，终于发展为一种扭曲的性格。
爱恨交织，带着报复的欲望，不能自己。
繁漪是真正的什么都不怕的人。当情绪到达极点时，她什么也不屑一顾。“她是一只沉了的舟，然而在将沉之际，如若不能重新撑起来，她宁可人舟两覆，这是一个火山口，或者犹如作者所谓，她是那被象征着的天时，而热情是她的雷雨。
”这样的人物，是那种主宰一切的人，也是容易将自己推入万劫不复之地的人。她的阴鸷她的力量还有她的痛苦将她雕琢为一件让人捉摸不透的艺术品，只是压抑的太易自燃。
不是爱便是恨，繁漪爱到了深处衍生出来了恨。爱恨交织，雷雨轰鸣。
读了整本书，我觉得心里总有一种悲伤的感觉。当时，曹禺还是一名大学生。很难相信他在1993年的时候就能把人生大悲剧写得如此入木三分。
这本书一般描写主人公在残酷的命运戏弄下的故事。**，伪善的家长，热情，单纯的青年以及那个被爱弄晕头的女子;;繁漪，所有人的命运都紧扯在一起，那么的息息相关。一直到文章的末尾才将秘密有高潮的跌宕表现得淋漓尽致。
他让文章的各种尖锐矛盾环环牵制，扣人心铉而且顺接得相当自然。
在剧里唯一带来的一丝纯净形成敏感对比的周冲，使我影响深刻的少年。他对四凤说的那些：“海;;船;;草;;。
”都表现了他一直被困在美丽的憧憬里，他是无辜的又是善良的人，最后却和四凤一起在雷雨天因一一根断了的电线而丧失了年轻的生命。就因为看见四凤通了电，赶紧伸手去拿电线，如画的生活就褪去了色彩。
而鲁妈也是一个仁慈的悲哀角色。她的孩子们不明身份的互相相恋，让他伤透了心，指导书中的结尾。高潮不分时，一直被她辛苦埋葬得秘密才被揭晓。
“走，走得越远越好，再也不要回来了！”但看到自己亲身儿女的畸形恋是还是不忍心揭开真相与必须克制自己对儿子的乡人的冲动，她是一个坚强的母亲。
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雷雨读后感【篇3】
繁漪一直被认为是个疯子，但我觉得她活得最清醒，恰恰相反，周家父子更象个疯子！她聪明漂亮，对爱和自由有强烈的渴望。但她的渴望却被人视为疯！
在这丑恶的周公馆里她不能得到她所想要的爱与自由，她以为周萍可以给她，然而事实却不是这样，于是她公开承认与周萍的关系，像是藉此伤害这些曾伤害她的人。她与四萍相反，但在这样的家庭和社会里，她无法抗拒和抗争，所以，她真的被逼疯了
周萍是个懦弱无情的富家少爷，后母却不敢承担责任。他“想由一个新的灵魂来洗涤自己”从而又甩开繁漪勾引四凤并使她怀孕。他只是罪恶的悲哀的迷惘的……
四凤和周冲是这出戏中两个充满青春活力的年轻人。他们的出现照亮了整出戏的黑暗和沉重。四凤淳朴善良，换句话说，她很傻很天真，他渴望着美好的爱情却并不知道这不过是一场虚幻，而她的情人却又是她的亲哥哥！
这样的羞辱也许让她崩溃了，作者让她在那雷雨连绵的夜晚死去使她最好的归宿；周冲是一个充满希望和理想的年轻人。他对一切充满希望和幻想。当他发现慈爱的父亲是那么冷酷、尊敬的妈妈竟与大哥**、所爱的四凤早已有了身孕。他所有的美梦都破灭了，但他活得很坚强。
面对母亲的自私，他只希望四峰幸福，他会满意。“有时我就忘了现在，忘了家，忘了你，忘了母亲，并且忘了我自己。我想，我像是在一个冬天的早晨，非常明亮的天空……”他太美好了，与这个黑暗的社会家庭格格不入……
所有的人物都是悲剧，是那个时代造成的悲剧。在雷雨的冲刷下，一切罪恶都隐藏不住。于是四凤死了，周冲死了，周萍死了，繁漪发疯了，四平在这场雷雨中傻了，所有的罪都被冲走了。
这部作品通过描写了一个封建家庭中，各个人物不同的性格行径、各个人之间复杂、紧张的关系所引起的冲突，来揭露了当时社会的黑暗、扭曲、压抑人们取得自由、爱情。资本家无情地剥削劳动，忽视人的生命。各个阶层的人都无法统治命运，必须受到束缚
作品语言流畅，真实自然，极具感染力。看着这个剧本，仿佛脑中就能浮现出这样的戏剧场景来。
就让他这样烂尾吧~
雷雨读后感【篇4】
《雷雨》中主要人物的结局有的死，有的逃，有的变成了疯子。剧本的这种强烈的悲剧性不只深刻地暴露了资产阶级的罪恶和他们庸俗卑劣的精神面貌。下面是xx为大家整理的雷雨的读后感范文，希望能够帮助到你们。
雷雨的读后感范文1曹禺在一九三四年发表四幕剧《雷雨》，剧本反映了中国半封建半殖民地都市上层社会生活的腐烂与罪恶。作者以卓越的艺术才能深刻地描绘了旧制度必然崩溃的图景，对于走向没落和死亡的阶级给予了有力的揭露和抨击。
四幕剧《雷雨》在一天的时间(上午到午夜两点钟)、两个舞台背景(周家的客厅，鲁家的住房)内集中地表现出两个家庭和它们的成员之间前后三十年的错综复杂的纠葛，写出了那种不合理的关系所造成的罪恶和悲剧。它主要描写的是资产阶级的周氏家族，也描写了被直接掠夺和侮辱的吕氏家族。《雷雨》中主要人物的结局有的死，有的逃，有的变成了疯子。
剧本的这种强烈的悲剧性不只深刻地暴露了资产阶级的罪恶和他们庸俗卑劣的精神面貌，而且引导观众和读者不得不追溯形成这种悲剧的社会原因。这正是《雷雨》这一名剧深刻的思想意义之所在。剧中的人物不多，但作家对主要人物形象都通过尖锐的戏剧冲突和富有性格特征的对话，作了深刻的心理描绘，他们都有鲜明的个性，每一个人物都显示了他的作为社会人的丰富内容，以各自的遭遇和命运激动着人们的心弦。
在中国的半封建半殖民地城市里，资产阶级往往有着浓厚的封建气氛。周朴园是他们的代表。他不仅是一个尊重旧道德的资本家，而且是一个留学的知识分子。对于这个人物隐藏在“仁厚”、“正直”、“有教养”等外衣下的伪善、庸俗、卑劣的精神面貌，以及由此产生的罪恶，作家通过富有表现力的戏剧情节——例如他对侍萍的“忏悔”、对繁漪的专横的手段等等，给予了有力的揭露和批判。
鲁贵是一个不知羞耻、随波逐流的奴隶。在他和周朴园身上，作者投射出的仇恨是非常明显的。性格更为复杂和矛盾的一个人物是繁漪，在这个人物的塑造上，特别显示了曹禺优异的艺术才能。繁漪是一个“五四”以后的资产阶级女性，聪明、美丽，有追求自由和爱情的要求；但任性而脆弱，热情而孤独，饱受精神折磨，渴望摆脱自己的处境而又只能屈从这样的处境，正象作者所说，她陷入了“一口残酷的井”。
作家曾说：“在《雷雨》里的八个人物，我最早想出的，并且也较觉真切的是周繁漪”。作者用力刻划了这个人物的内心世界。
她对周氏家族庸俗单调的生活感到难以忍受，对阴郁的气氛感到厌烦，对精神的枷锁感到苦恼。她要求摆脱这一切。在一定意义上她也是一个被侮辱与被损害者。剧本让她在不可抗拒的环境中成长：
爱变成恨，倔强变成疯狂。悲剧的意义于是就更加深刻和突出。作家曾说：
“这类的女人许多有着美丽的心灵，然为着不正常的发展，和环境的窒息，她们变为乘戾，成为人所不能了解的。受着人的嫉恶，社会的压制，这样抑郁终身，呼吸不着一口自由的空气的女人，在我们这个现社会里不知有多少吧。”强调形成这种悲剧的社会原因，同情象繁漪这样人物的内心苦闷，当然都是应该的，但说她的一切是“值得赞美的”，她的心灵是美丽的，则表现了作家在着重控诉资产阶级生活方式对于人的摧残和损害的同时，对这些人自身的弱点缺乏批判，并且给予了过多的同情。
对繁漪是如此，对周萍也是如此，象周萍这样一个具有苍白空虚的懦弱性格、一切都打着他那个家庭出身的烙印的人，作者在他的结局的处理上，显然表现了不应有的同情。周冲的年纪尚小，他生活在飘渺的憧憬和梦幻里，对现实缺乏深切的理解。青年人最后的惨死，不仅暴露了资产阶级生活方式与一切美好愿望的对立，也暴露了封建资产阶级家庭的罪恶。
除了精神和物质上依附于周家的鲁贵外，鲁家其他三个人物都是属于社会下层的受侮辱、受伤害的人。鲁妈和女儿四凤的经历几乎相同，深刻地诠释了这些平凡善良的人在那个社会的遭遇和命运。虽然鲁妈对有钱人怀着仇恨和警惕，但仍旧无法阻止女儿走上她所恐惧的道路。
四凤对社会现实是无知的，鲁妈和四凤是那样纯朴，容易受骗，因而她们母女的遭遇与繁漪、周萍不同，就更强烈地引起了人们的同情。鲁大海虽然不够饱满，但作家给了他极大的热情，这是反映作家社会理想的形象。他粗犷，有力，最后《雷雨》中的那些人都毁灭了，他却走向自己应该走的道路。
鲁大海的出现给作品的阴郁气氛带来了光明和希望。
由于作家主观上对产生这些悲剧的社会历史根源当时还缺乏科学的理解，把悲剧的原因解释为“自然的法则”，认为“宇宙正象一口残酷的井，落在里面，怎样呼号也难逃脱这黑暗的坑。”这种思想认识影响了作品反映现实的深广程度，并且带来一些思想上和艺术上的弱点。在《雷雨》的“序幕”和“尾声”未删之前，这种影响更为明显。
例如以**与血缘的伦常纠葛来展开戏剧情节的处理，不只有艺术上使人感到塑造的刀痕，甚至如作者所说“有些太象戏了”，而且也反映了当时作家对支配人类悲剧的力量的认识上的模糊不清。然而，由于他对自己的生活非常熟悉，有着明显的爱与恨，而且剧中人物的真实写照，读者或观众仍然可以看到悲剧的深刻社会根源。
《雷雨》在有限的演出时间内，成功地概括了一个资产阶级家庭前后三十年的腐朽堕落的历史。
雷雨的读后感范文2近来读了曹禺的《雷雨》，也许是以我现在这个年龄还不足以了解吧，看完后只觉得一阵战栗、一阵心酸。
写《雷雨》时，曹禺还只有23岁。正是血气方刚的年龄吧，所以才会如此彻底地披露出封建时代中国家庭内里的不堪，才会采用如此极端的结尾，短短一天之内，两个家庭，八个人里，一下子死了三个，疯了两个。该赎罪的死了，可无辜地盼望着美好事物的人，也死了。
在整本书中，一切的源头，或者说最该死的源头，都是健康和健康的。这样的情节，恐怕也只有23岁的曹禺，才写的出了吧。
书的开头有一篇学者的序，最后有一篇曹禺自己写的后记。这两篇文章提到了书中的所有人物。无一例外，周蘩漪最受他们欢迎。我不明白为什么，在我看来，天真无辜的周冲才最令人感叹，他向往着美好，但在那样一个家庭里，他无法去追求美好，他不能像鲁大海一样，有那么激进的精神，他毕竟是周公馆的二少爷。
他也很天真。他认为想象一个美丽无瑕的世界是理所当然的，他想信这个世界确实存在。当然，这世不可能的。所以当他最终醒悟时，他不知所措，不明白发生了什么。真遗憾。
其他的角色，比如周萍，几乎是爱与恨的混合体。他犯了错误，他愿意改正，但他在不知不觉中犯了更大的错误。当他终于认识到四凤是他的妹妹后，他应该恨自己。那一枪，也许是他赎罪后的叹息。四凤，她同她的母亲一样，有着刚烈的性格，这种刚烈又不同于周蘩漪，蘩漪几乎是病态的，她爱就爱到骨子里，恨，也要恨得彻头彻尾，不留一丝喘息的机会。
四凤不同，她很年轻，她没有蘩漪那么疯狂，最后的死亡，也只好是她的归宿。
看完《雷雨》，不知该做什么评价，只好这样胡乱评了几句，抒发一下内心的不安吧。
雷雨读后感【篇5】
读《雷雨》有感最近读了《雷雨》这部剧作，看完了映像很深，感觉给人的启发很大，受益匪浅让我体会到了封建统治的虚伪。《雷雨》这部剧，具有思想内涵的浑厚性，作品从某种程度上解释和批判了带有封建性的中国资产阶级的生活方式和道德的虚伪性，所以他可以被看作是一部”道德悲剧”作品展现了不可把握的命运对人的控制，所以它可以被看作是一部“命运悲剧”它揭示人性和人的性格的弱点，所以它可以被看作是一部”性格悲剧”因此作品的主题又是复杂的，作品通过周鲁两家的血缘纠葛和**，揭示人的蛮性的遗留，正如曹禺所说“一两段情节，几个人物，一种复杂而原始的情绪”。雷雨结构精巧，你周朴园为中心，在错综复杂的尖锐冲突中展开剧情，作品人物集中，空间单一你周繁漪为情节发展的枢纽，全剧八个人都有其独特的思想感情与经历，他们的命运都和周朴园想牵连，家庭关系把他们连接为一个整体，又把他们集中在一个空间，在家庭中表现各自的性格，彼此交织护卫影响交错钳制，是剧情紧张，引人入胜。
在细节描写上，使用了少而精典型细节，反映了深且广的生活内容，在细节描写上具有一石二鸟的作用，在清洁发展中，前有伏笔后有照应，丰富了剧本情节，突出了戏剧动作性，戏剧语言具有个性特色，符合人物的身份和地位，对周家环境的描写尤其对夏天雷雨的描绘是抒情的，人物的语言包涵着动作具有传奇性。曹禺的剧作标志着中国现代戏剧的成熟。一读一看的不二之选。
暴风雨读后感集锦15篇
如何写好一篇作品的读后感呢？读完作品之后，可以把他的思想给简要记录下来。 读后感是记录阅读过程中收获和心得的方式，在大量资料中编辑挑选了一篇非常实用的“暴风雨读后感”，如果您需要再次访问此页面请及时收藏！
暴风雨读后感 篇1
曾经的人民好公仆皮*生在改革开放和社会主义市场经济飞速发展的条件下经受不住考验，利用手中的权力，一步步走上严重违纪违法、腐败堕落的犯罪道路，最终被绳之以法，沦为阶下囚。这不仅严重破坏了党纪党风，损坏了党的形象，使人民群众的利益、国家的利益遭受了严重的损害，而且还使一个曾经美好的家庭陷入痛苦的深渊。戴着明晃晃的手铐的他在狱中深深的自责、深深的`忏悔。狱中皮*生痛苦的眼泪告诫我们：法律是无情的，要时刻严于律己。
从他腐败堕落的轨迹我们不难看出，贪婪的闸门一旦打开，贪欲犹如洪水决堤一泻千里，一发不可收拾。他用为人民服务的权力转变为权钱交易，一个人手中有了权，各个方面的诱惑也随之而来，如何处理好奉献与索取的关系，是否将人民的利益、国家的利益放在首位，是对每一个掌权者、为官者的严峻考验。如果把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，恃权轻法、心存侥幸，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，最终将自食苦果、踏上不归之路。只有把手中的权力转化为扎扎实实为人民群众办实事，做好事，清正廉洁、心系国家，才能造福一方。
“千里之行，始于足下;千里之堤，毁于蚁穴。”任何事情都要从小做起。在日常工作中，一切要以自己的本职工作为出发点，严格按照规范要求做好本职工作的同时，要多想、多学、多看、多听，虚心听取领导和同事们的意见，接受大家的监督，要经受住物质、金钱等种种强烈诱惑，一心为公、洁身自好、谨言慎行、不沾不染，思想上要不断学习进步、工作上不断锐意进取，只有这样才能成为真真正正、实实在在的人，一个有益于人民的人。
暴风雨读后感 篇2
雷声轰隆，暴雨哗哗，望着窗外雨水如注的情景，我翻开了高尔基的《海燕》：“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔。”寥寥几笔，勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨毫不在意的画面深深地刻画在了我的心里。暴风雨就要来临了，这微小的海燕怎么还不归巢，它想干什么呢？
“让暴风雨来地更猛烈些吧！”短短的一句话，是那么充满激情，充满信心和力量！
一次家庭作业时，一道蛮有趣味的题向我亮起了红灯，我苦思冥想了半天，也没想出个头绪来。自己钻研吧，谁知道要多少时间呢，问爸爸吧，爸爸总是叫我自己思考。一个“两全其美”的办法出现在我的脑海里：明天到同学那里去抄。到了第二天，好多同学都做出了那道题，看着那一张张获得成功的笑脸，我真恨不得找个地缝钻进去。
“困难对人生来说是一种精神财富，一帆风顺的人往往是浅薄的。”在生活中，我们应该刻意去寻找困难，乐观地面对困难，勇敢地挑战困难，做暴风雨中的勇敢者。
暴风雨读后感 篇3
读了《钢铁是怎样炼成的》，我的内心久久不能平静，暴风雨所诞生的，是怎样一个执着、坚毅的人啊！
他出生贫寒，自强不息。当如我们尚在享受轻松愉快的校园生活之时，他却在为了生计而忙碌着；当如我们无忧无虑地嬉戏之时，他却常常被工友欺负甚至没有力量还手。他生活在这样一个动乱的年代，没有多少学习的机会，只能做苦工。他是一名无产阶级工人，工作在社会底层，却不顾一切地拿起武器，走上战场毅然加入了布尔什维克的工作之中，伤痕累累也影响不了他工作的热忱。
终于，他被检查出中枢神经受损，无奈之下，只得退出前线，好在，当时战火已渐渐消退。然而，即使在这种随时都有可能瘫痪的情况下，他扔向组织要求继续工作，这是多么顽强的意志力！若是我，不必说是如此严重的伤势，必定怨声载道，想尽办法逃避责任，只安心养病去了吧！我深深的感到担忧。我们是温室中成长的花骨朵，将来，能有多大的能力？我们是如此的渺小，又是如此的脆弱，一点点小小的困难都不能克服。我们将来又如何在这强有力的竞争中开拓自己的一片天地？
保尔生活在这样的暴风雨中，已经受尽了命运的嘲弄。然而，命运之神依旧不肯放过他，不久，他的双腿瘫痪了，灾难接踵而至，他，失去了双眼。而他却仍不向命运之神屈服，躺在床上继续工作――他克服了种种困难，不断写作，终于，他迎来了他的第二个春天！
他已然饱受摧残，幸而，他的努力没有付之东流，暴风雨所诞生的，是充满希望的未来！
彩虹总在风雨后，雨后的铿锵玫瑰，最娇艳！
暴风雨读后感 篇4
自从读了出名现代作家老舍的短篇小说《在酷日和暴风雨下》后，我想到许多、许多。
我想到了老舍先生的那支笔，那是一支神笔，是一支能写出让人感觉到一种内心深处震慑的笔。旧社会的漆黑严酷与底层日子的小角色的凄惨命运，无一例外的凄惨结局，这一切的触目心惊是来源于老舍先生那支能滴出血与泪来的笔。
《在酷日和暴风雨下》经过描绘酷日和暴风雨的景象，把一个热得让人难耐、冷得使人颤抖的国际逼真地烘托出来，而在这种恶劣的环境下，祥子仍是要出去拉车，在拉车过程中，体现了祥子为了为了生计而在暴雨中挣扎的凄惨命运与坐车人的无情无义。老舍先生用凝练深入的言语画龙点睛旧社会的实质，让人深有感触。今日咱们的日子是多么美好，却又身在福中不知福，但是在那个特定的年代，人们的期望却是如此迷茫，日子又是如此无法。
本文的文字极平易，清澄如没有波涛的湖水，但在平易中而不呆板，从平易中给人沧桑苍凉的感觉。正由于沧桑，所以老练，又由于老练，所以深入。沧桑苍凉的背面是发人深思的深入。文中那句“他颤抖得像风雨中的树叶”让人痛心，此话标志人物饱尝摧残的凄惨命运。著作中言外之意无不是作者对旧社会底层劳动者的真诚怜惜和深入理解。
尽管小说情节浅显，但却深入。我被这种深入的笔触和思维内在深深感动着、震慑着。老舍先生的笔真实非凡，那支笔能看穿国际，寻觅逝去的深入。
故事中的祥子虽是一个不起眼的人物，但老舍先生在他身上发现了极可贵的本质：勤劳、朴素、宽厚。读了这个故事，让我下决心要学习劳动人民的勤勉，一起要爱惜眼前的美好日子。
暴风雨读后感 篇5
19.牛顿在暴风雨中 教案 【教学目标】 1.正确认读本课生字”罕、袭、泛、滥、篷、撑、脖、旷、扰”，积累“罕见、袭击、泛滥”等词语，区分“像”“向。知道牛顿在暴风雨中跳是为了测量风力。 2.能自主预习课文，在预习时试着提出问题；通过学习，能根据课后提示找到文中的“矛盾之处”，提出问题并解决问题。正确流利地朗读课文，能模仿文中句子，把牛顿测量风力的过程写具体。通过学习，体会牛顿小时候对各种事物产生浓厚的兴趣并勇于探究的科学精神。 4、教学重点：继续学习预习课文，通过学习体会到牛顿勇于探索的高贵品质。 教学难点：找到文中的“矛盾之处”学会提问。 【教学准备】 教师准备多媒体课件及介绍牛顿的相关资料 学生预习 【教学过程】 一、揭示课题，交流预习。 1.师：上节课，我们认识了发明家爱迪生，今天，让我们来英国大名鼎鼎的物理学家、数学家、天文学家――牛顿。 （板书：牛顿） 2.教师板书课题，（这个故事发生在牛顿小时候） 学生齐读课题 19.牛顿在暴风雨中 3.交流预习时提出的问题。 二、初读课文，整体感知。 自由读文，想一想：牛顿在暴风雨中怎么做呢？他为什么这么做？ 用“ ”划出写牛顿在暴风雨中怎么做的句子，用“”划出他为什么这样做的句子。 三、直入重点，理解感悟。 （一）学习第七节、第八节，交流反馈：牛顿在暴风雨中怎么做？为什么这么做？1.交流出示第七节、第八节的相关内容，理解“风力”。板书：了解风力 他像个疯子般不停地在风中向上跳着，身子有时候向着风，有时候背着风。每跳一次，他都测量一下落点与起点之间的距离，用石块刻在墙上。有几次他一起跳就用双手把斗篷往两边撑开，样子就像一只蝙蝠。 这么大的狂风他从没见过。他很想知道这强大的风究竟有多大的力气，能把他刮多远？他要了解风力。 2、“蓬、疯、撑”正音。“蝙蝠”交流记字方法。“扰”找姐妹字：“优、忧、犹” 3.牛顿在暴风雨中怎样测试风力呢？指名读，注意牛顿的动作。 交流出示第七节 跳 板书：向着风 背着风 测量刻 撑开斗篷 4.读到这儿，你觉得牛顿是个怎样的人？交流谈感受 5.指导朗读第七节，读出牛顿的浑然忘我。师生接读第6、7节：牛顿的头发┅┅浑身┅┅有时候┅┅有时候┅┅每跳一次┅┅有几次┅┅ （二）学习第一节体会暴风雨迅猛，深入感受牛顿执着精神 ⑴ 文中写道，他从没见过这么大的狂风，那么当时的风到底有多大呢？认真读课文第一节，找一找词语。 公元1658年9月3日，一场罕见的特大暴风雨袭击了英国。河水泛滥，树木连根拔起。牛顿家的木头房子咯吱咯吱地响着，仿佛要倒下来。牛顿的弟弟妹妹紧挨着妈妈，他们听着呼啦啦的风声，心里十分害怕。 ⑵随机交流 理解“袭击、泛滥、罕见”（感悟暴风雨的罕见和特大） 罕见 特大 袭击 河水泛滥 树木连根拔起咯吱咯吱 呼啦啦 ⑶指导朗读，读出风雨肆虐的感觉 ⑷这么大的风，牛顿竟然在做研究，你觉得牛顿--- 交流谈感受。 ⑸是啊，牛顿为了做实验毫不畏惧，他----- 再读第七节 （三）学习家人表现的有关内容 ⑴牛顿在暴风雨中测量风力，他的家人全然不知，所以牛顿的弟弟很----，妹妹很-----，妈妈很-----。 出示有关小节 “哥哥在哪儿呢？”弟弟担心地问。 “会不会被大风刮跑了？”妹妹惊慌起来。 “我去找找他,你们在家等着,千万别出去。”妈妈说。 ⑵指名朗读，在这一段“对话描写”中体会牛顿家人当时的紧张心理，从中进一步了解这是一场罕见的特大的暴风雨，由此感受牛顿镇定自若做实验感人场景。 ⑶于是，妈妈去寻找牛顿了。在狂风暴雨中，她看到了这样一幅感人的情景：（教师指板书引读第七节） 一阵风刮来，牛顿身子----（向着风），他跳了起来，每跳一次，他要------（测量一下落点与起点之间的距离，用石块刻在墙上）。 又一阵风刮来，牛顿身子----（背着风），他又跳了起来，每跳一次，他要------（测量一下落点与起点之间的距离，用石块刻在墙上）。 他觉得这样还不够，为了接受更多的风力，他索性----（撑开斗篷，像一只蝙蝠一样）跳，每跳一次，他还是要------（测量一下落点与起点之间的距离，用石块刻在墙上）。 ⑷学习把句子写具体：牛顿了解风力。 牛顿在那么大的.风中不停地向着风跳、背着风跳，每跳一次都要测量数据并用石块刻在墙上，以此来了解风力，难度真大呀！ 出示例句比较：妈妈寻找牛顿。 妈妈弯着腰，缩着脖子，顶着狂风，焦急地寻找牛顿。 小结：（圈画动词）这样句子就更具体、更形象了。 （四）交流预习中提出的问题，找到矛盾之处，并解决问题。 同学们，你们写的就是妈妈看到的，妈妈怎么做的？（她没有打扰牛顿。）可是，妈妈出来是找他回家的呀！妈妈的寻找目的和之后的行为不是矛盾吗？你应该怎样提问呢？谁能解决呢？ （1） 思考：妈妈明白了什么？（牛顿对科学勇于探索）为什么不把他带回去？ （2） 读妈妈想的内容。 四、总结课文，升华情感。 1.简介牛顿 小时候的牛顿就这么热爱科学，长大后的牛顿是怎么样的呢？ 艾萨克・牛顿（Isaac Newton）是英国伟大的数学家、物理学家、天文学家和自然哲学家，其研究领域包括了物理学、数学、天文学、神学、自然哲学和炼金术。牛顿的主要贡献有：发明了微积分，发现了万有引力定律和经典力学，设计并实际制造了第一架反射式望远镜等等，被誉为人类历史上最伟大，最有影响力的科学家。为了纪念牛顿在经典力学方面的杰出成就，“牛顿”后来成为衡量力的大小的物理单位。 2.总结： 板书 23.牛顿在暴风雨中 跳 （罕见特大） 向着风 了解风力 背着风测量刻 撑开斗篷 勇于探索 五、训练材料（机动） 1 比一比，再组词。 特咯（） 刮（）蓬（） 持（）格（） 括（）篷（） 2 填空。 （1）牛顿一起跳就用双手把斗篷往两边撑开，样子就像一只蝙蝠。牛顿这样做，是要 。 （2）他很想知道这强大的风究竟有多大的力气，能把他刮多远。他要 。 3 把“被”字句改成“把”字句。 （1） 牛顿被大风“刮跑”了。 （2）牛顿的头发被风吹得乱蓬蓬的。
暴风雨读后感 篇6
今年的寒假格外的长，窗外的城市也显得安静了许多，不像往常那样车水马龙。中午饭后，小雨开始淅淅沥沥地从灰色的天空落下来，雨滴飘在窗户上，窗外的一切就慢慢变得朦胧起来。我翻开高尔基的《海燕》。“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电一样在高傲的飞翔。”寥寥几笔，勾画出恶劣的环境和海燕面对暴风雨毫不畏惧的画面。这画面深深地印在了我的心里。暴风雨就要来临了，这弱小的海燕怎么还不归巢？它想干什么呢？
我继续读下去。原来海燕是一种十分勇猛的海鸟，它是暴风雨中的勇敢者，面对暴风雨从不畏惧，总是箭一般地飞翔在风急浪恶的大海上。看啊！海鸥在呻吟，企鹅在躲藏，海鸭在逃避。他们都享受不了战斗的快乐，只有海燕在呐喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
“让暴风雨来得更猛烈些吧！”短短的一句话。是那么充满着激情，充满信心和力量。合上书，我不禁思绪万千。
我想到了自己的国家正经历着新型冠状病毒的疫情，短短三个月，超过8万人感染，超3000人失去生命。在这场来势凶猛的疫情暴风雨中，一群白衣天使勇敢的向着风暴的中心——武汉前行，大家称他们为“逆行者”。可是我觉得，他们更像是用生命搏击暴风雨的海燕！他们精湛的专业就像海燕强而有力翅膀，在这危急时刻和时间快速赛跑，和病毒顽强搏斗，从而挽救了更多人的生命！他们迎难而上的精神就像海燕冲进暴风雨中的无所畏惧，看着他们脸上的一道道勒痕，蜷缩在椅子上累的睡着，我一次次的感动到流泪。我想海燕面对风驰电掣的景象，没有害怕，没有退缩，相反它们选择了勇敢挑战！就像没有人不害怕死亡，可是是什么让这些医务工作者战胜恐惧，用生命去守护更多的人？是爱，是信念，是责任！
我相信经历过暴风雨的海燕会飞的更高，更勇敢！经历过疫情灾难的中国人也会更坚定，更加充满信心和力量！让我们做暴风雨的挑战者，笑对一切困难，加油！我的国！
暴风雨读后感 篇7
这是一个值得记忆的时段。。。
于是我敲下几个字。。。
下午3点10分这样下起了大雨，在楼下停留了10分钟，顺便整理一下一会面试的自我介绍，那时的心境不高不低，有点点紧张。接着雷声雨声，我读了两遍自己刚拟好的自我介绍稿件。再看时已经是3点20，雷雨还在，但必须向君武楼出发。当到大君武楼时，西裤湿透了下半，皮鞋也灌了水。
君武楼门口有好多人因为大雨没得离开，在门口转了圈，向保安询问了今天“洁宝纸业”的面试会议室，来面试的不是很多，毕竟我是第79名，后面还剩下9名。问负责引荐的人员要来张表格填写了自己的一些资料。在填写过程中感觉没有之前的吊胆的紧张，反而是很镇定，但一点点的紧张还是有的。为什么会那么平缓呢？？因为自己的心情低落？？不管怎样，不紧张，对自己来说是个进步。
填写好表格（“培训栏”没有写下自己参加过的干部培训，是有点闪失。），由于前面以为男生要检查自己的填写资料，所以我抢得一个先机。要是以往，自己肯定会不愿意先进去面试，而且会打斗、心跳加速。也不知真的，这次就是那样的自然勇敢，径直就往前敲门了。
第一感觉：考察员很面善，由于他要给前面的一位面试者做些评录，让我稍后一会，语气很温和，我就更感到安稳、平静了！
半分钟后，考察员昂起头来，我的目光也迎接了过去。我的心底感觉是那么的平和，因为在我面前的这位考察员很年轻、有魅力、也很帅，但最重要的'是他的温文气质给人舒心、祥和的感觉，破除一种陌生感和距离感，气氛也就祥和了，所谓的顾虑和紧张也压了下来。
面试开始，先让我作了一个自我介绍。
我的发言（口当时有点干，有瓶矿泉水，但没问可以喝不，所以一开始声音有点沙沙的。）不是很好：力度不够，语调太平，连接不怎么顺畅，用词也不大鲜明简洁，思维表达不严密。。。因此此项的信息的表达不够好。他对我的自我介绍也不是很满意，似乎给了他的感觉是一种套式的讲话，他也就顺势转入了提问环节。
不出所料，真的是惯性地让我们谈谈关于“个人成功的例子”。我谈起的是自己在两位哥哥的榜样和压力下以自己的斗志发奋读书也赢得一次考取了大学的成功经历为例，以此来表达自己的斗志和理想。这个经历，似乎得到他的认可，也给了我的一些建议，顺势我也和他谈起了一些有点相关的事情，像拉家常一样。。。
后面考察员也问起我所选读的专业与我面试的“市场营销”这个岗位不大相关，然后谈谈我自己的看法。自己太坦诚地说了自己不大了解这职位，只是提起了自己这个学期也选修了“企业管理”，听过老师讲起这方面的一些知识，但不是很理解。但是他还是很真诚地邀请我谈谈自己的认识，我也就宽心地谈谈了在自己昨晚对这个职位的一些认识、感想。虽然不是头头是道，但是还是得到了他目光的肯定。
之后，问起了我的家乡。由于他也在我们梧州工作过，于是我又有拉起了家常，随意、轻松地谈了一些。。。
后面也浅浅的谈谈了下一些个人的学习、生活和思想认识方面的事情，帅哥也给了些他个人的建议。呵呵。。。所以感觉这次的面试像两个“朋友”的交谈，轻松也是愉快了（面试过程中在某些话题上大家也因为意见相同而乐笑）！
最后，考察官让我用几个简单的词来总结自己。但我是用一大个长句来总结，而且只是总结出两点，支支语语的。还真不知道怎样认识自己，还真难倒我自己了。最后，他从我话语中帮我总结出来来个：魅力和认真。呵呵。。。我也还真不知道自己是否真的具备这两个品质呢！！
最后的最后，谢过面试官，轻松地走出了面试室。此时，雨也停了，回去的路上，有一个遗憾的是没有主动和面试官握手道谢，只是口头道谢；开始自我介绍前也没主动问起他的姓名。我不在乎的是认识他，我只是觉得我应该有这种自信和真诚，最主要的是面对着他，所以才有了这种想法！
暴风雨读后感 篇8
暴风雨中的勇敢者－－读《海燕》有感四川省绵阳四川省盐亭县云溪小学6.4李怀瑾雷声霹雷，暴雨哗哗，望着窗外雨水如注的情形，我翻开了高尔基的《海燕》：“在苍莽的大海上，暴风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电在傲慢的翱翔。”寥寥几笔，勾画出恶劣的环境和海燕那面临暴风雨毫不介意的画面深深地刻画在了我的心里。暴风雨就要来临了，这细小的海燕怎样还不归巢，它想干什么呢？
我继续读下去，本来海燕是一种非常骁勇的海鸟，它――这个暴风雨中的勇敢者面临暴风雨从不害怕，总是箭一般地翱翔在愤恨的大海上。看啊，海鸥在嗟叹，企鹅在躲藏，海鸭在躲避，它们都享受不了战役的高兴，只要海燕在呼吁：“让暴风雨来地更强烈些吧！”
“让暴风雨来地更强烈些吧！”短短的一句话，是那么充溢热情，充溢信心和力气！
掩卷深思，我不由浮想联翩。
一次家庭作业时，一道蛮有兴趣的题向我亮起了红灯，我苦思冥想了半响，也没想出个条理来。自己研究吧，谁知道要多少时刻呢，问爸爸吧，爸爸总是叫我自己考虑。一个“一举两得”的方法出现在我的脑海里：明日到同学那里去抄。到了第二天，很多同学都做出了那道题，看着那一张张获得成功的笑脸，我真恨不能找个地缝钻进去。
成功的鲜花往往要阅历一道道困难才干摘到。２０世纪最巨大的创造家爱迪生有１０００多项创造，引来很多仰慕的目光。你可知道，爱迪生总是微笑着面临每一次失利，微笑着面临每一次实验，他是暴风雨中的勇敢者！
“困难对人生来说是一种精神财富，一往无前的人往往是浅陋的。”在生活中，咱们应该故意去寻觅困难，达观地面临困难，勇敢地应战困难，做暴风雨中的勇敢者。
暴风雨读后感 篇9
生长在悬崖上的青草，只有顶开坚硬的岩石，才能在夹缝中活出精彩，蝶只有破蛹，才能飞舞出生命。当毛毛虫变成蝶后，当初破蛹的伤口，已成为身上最美丽的花纹。
题记
人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为陆路无为而羞愧；临终之际，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业为解放全人类而斗争。这句话，如同一个英雄的标记，咯在了一个从工人阶梯走向革命斗争的男人保尔。柯察金身上。这句话，时至今日，也是无数青年的座右铭我理想奋斗，为未来喝彩。
因为承担，所以成就。在保尔身上，我们好像看到了奥斯特洛夫斯基身上那革命的火焰：身体残疾还有数双手，手指麻木还有嘴，不能说话还有眼睛，双目失明还有生命的奇迹。所以在精神的暴风雨中所诞生的是一个勇往直前，不怕困难的被钢铁铸造出的英雄。所以勇者无惧。
在暴风雨中诞生的是成功，是坚持。在暴风雨中诞生的是顽强，是生命。在暴风雨中诞生的是钢铁的意志力。在暴风雨中诞生的是
暴风雨读后感 篇10
这是保尔觉得写的苍白无力，缺少激情，但还是被出版我要学习保尔，学习他的乐观，他的坚强，是的，钢铁就是这样炼成的！他的那段“人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次，人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”这是多么令人警醒的
这本书，书中的主人公——保尔使我油然而生敬意。小学生作文网t262
保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友，
我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。他有一次不幸染上了伤寒，他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了，重新义无反顾地走向火热的工作岗位。
索络面卡区的团组织几乎全部全上阵了。团省委去了三个人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保尔。这三个人是朱赫来同志亲自选定的。铁路抢修工作开始了，谁也没想到条件会有那么艰苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰凉凉的；四周荒凉一片，几百个人晚上只能睡在四间破房子里的水泥地板上，穿着淋湿了而又沾满泥浆的衣服，紧紧地挤在一起，尽量对方的体温取暖。早上，大家喝点茶就去干活，午饭天天是素扁汤和一只煤球一样的黑面包。但他们凭着对革命事业的无限忠诚和坚强的革命毅力，出色完成了任务。
人最宝贵是的生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过，回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”
“人应该怎样活着？”
暴风雨读后感 篇11
一场突如其来的暴雨带来的灾难远远超过大家的想象，而生命的逝去更让人难过，所以，大家必须掌握以上安全自救的基本常识，提高应急避险能力，
雷击是常见的暴雨天气灾害，常发生在户外活动多的场所，不易受人们重视，但其破坏性是巨大的。如何避免户外雷击?
①遇到突然的雷雨，可以蹲下，降低自己的高度，同时将双脚并拢，以减少跨步电压带来的危害。
②不要在大树底下避雨。
③不要在水体边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地及山顶、楼顶上停留。
④不要拿着金属物品及接打手机。
⑤不要触摸或者靠近防雷接地线，自来水管、用电器的接地线。
如何预防室内雷击?
①打雷时，首先要做的就是关好门窗，离开进户的金属水管和与屋顶相连的下水管等。
②尽量不要拨打、接听电话，或使用电话上网，应拔掉电源和电话线及电视天线等可能将雷击引入的金属导线。稳妥科学的办法是在电源线上安装避雷器并做好接地。
雷雨天气有可能造成一些高压或低压供电线路断线，还有可能导致供电设备短路和放电。如果在这种天气出行或滞留在户外，需要注意预防触电的情况发生。
①不要靠近架空供电线路和变压器，更不要在架空变压器下面避雨。
②不要在紧靠供电线路的高大树木或大型广告牌下停留或避雨。
③在户外行走时应尽量避开电线杆的.斜拉铁线。
④暴雨过后，有些地方的路面很可能出现积水。此时最好不要趟水，如果必须要趟水通过的话，一定要随时观察所通过的路段附近有没有电线断落在积水中。
⑤如果发现供电线路断落在积水中使水中带电的情况，千万不要自行处理，应当立即在周围做好记号，提醒其他行人不要靠近，并要及时打电话通知供电部门紧急处理，
⑥一旦发现有人在水中触电倒地，千万不要急于靠近搀扶，必须要在采取应急措施后才能对触电者进行抢救。
⑦万一电力线恰巧断落在离自己很近的地面上，那么首先不要惊慌，更不能撒腿就跑。这个时候应该用单腿跳跃着离开现场，否则很可能会在跨步电压的作用下使人身触电。
暴雨也可能会导致山洪爆发，在这种情况下应注意以下几点。
①保持冷静，尽快向上或较高地方转移。
②不要沿着行洪道方向跑，而要向两侧快速躲避。
③千万不要轻易涉水过河。
④如被山洪困在山中，应及时与当地有关部门取得联系，或发出求救信号，寻求救援。
暴雨天气可能会导致大面积积水及山洪，那么，如何应对各种溺水情况?
当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
①解开安全带，解车门安全锁，立即完全打开车窗，安定情绪，进行深呼吸。车辆入水后，水会快速涌进车内，这时水压非常大，车内的人很难打开车门逃生。只有当车内充满了水，车门两侧压力相等时，才有可能打开门。
②如果没有及时打开窗，可以通过破窗锤来击碎车窗玻璃，让水尽快进入车内，增加逃生机会。此外，注意猛踢、手握钥匙、用手机砸等方式无法有效的打破玻璃。
水中发生抽筋，千万不要惊慌，一定要保持镇静，停止游动，仰面浮于水面，并根据不同部位采取不同方法进行自救。使身体成仰卧姿势，用手握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，使抽筋腿伸直，并用另一腿踩水，另一手划水，帮助身体上浮。
暴风雨读后感 篇12
众所周知，《暴风雨所诞生的》这本书是保尔柯察金写给英勇的科托夫斯骑兵师的，其实也是写给他自己的。许多人都问：为什么保尔会那么坚强？可他们并不知道：保尔的坚强正是革命这场大的暴风雨所诞生的。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基写成的，这部书主要讲的是保尔柯察金为首的一群有志青年从苦难中逐渐炼成了坚强、钢毅的性格。故事以保尔因小事被开除，从而过早地开始了工作开始，以保尔创作的小说《暴风雨所诞生的》出版结束。整个过程对保尔来说充满着危险、困难和挑战；而对读者来说却又充满着吸引力。
在保尔受伤的日子里，陆军医院的见习医生尼娜弗拉基米罗夫娜的日记中的两段话使我有很深的感触：
柯察金前额上的伤口看来愈合得不错。每次换药的时候，他那种忍受痛苦的非凡毅力令我们这些医生吃惊不已。一般人在这种情况下都会不停地呻吟、吵闹，可是他却一声不吭。给他伤口涂碘酒时，他总是把身子挺得像根绷紧了的弦。他不时疼得晕过去，但是基本上没听见他哼过一声。
今天柯察金第一次不用人搀扶就能去花园里散步。他已经问了我好几遍，什么时候可以出院。我告诉他快了。现在我才明白，他为什么坚持不呻吟，而且从来都不叫疼。我问他原因，他回答说：你读一读《牛虻》就知道了。
保尔的坚毅性格和英雄本色，使许多革命者也都自叹不如。他的这些革命者应有的品质和性格，正是他童年时期和少年时期的磨练所诞生的，也是革命这场大的暴风雨所诞生的。
暴风雨读后感 篇13
《暴风雨》读后感800字！
考验人性的暴风雨卷席着每个人的世界。
这场暴风雨不同寻常，它席卷了每个人的世界。普洛斯彼罗是这场暴风雨的操纵者，他成功复仇并得与曾经的敌人和解的大团圆结局。米兰达与腓迪南的爱情故事真诚热恋，安东尼与西巴斯的丑陋内斗，普洛斯最终的博大宽恕让这场暴风雨结束。这是一场考验人性的暴风雨，也是一场无比宽容的暴风雨。
戏剧采用闭锁式戏剧结构，开场便给人以强烈的暴风雨刺激，每个人的神经都被狂烈的暴风雨牵引，让我们迅速进入戏剧里的喜怒哀乐。而普洛斯真正的考验是“暴风雨后的平静”，恩怨分明的普洛斯将无辜的人们平安的回到曾经的生活，而作恶多端的人被暴风雨卷席后只剩一片狼籍，作恶之人必会接受应有的惩罚。
普洛斯没有置他们于万劫不复之地，他惩罚了曾经仇人，最终选择与他们和解，并将自己的女儿托付给仇人的儿子。这是怎样的宽容之心！莎翁笔下的普洛斯是个真正的君王，他有着君王应有的品质。能力强大与果断的风格，心思缜密并且掌握心理操控。
普洛斯的能力强大是不可否认的，他有法力并有精灵守护。行事果断在普洛斯布置“暴风雨”时便能体现，而心善于心理操控则则是通过与不同的人物相处中体现出来。普洛斯首先与女儿米兰达对话，其中普洛斯告诉了女儿曾经的身世真相，并把自己如何被篡位的悲惨经历叙述出来。这样不仅是向女儿解释也是向观众解释，娇养单纯的女儿米兰达没有与外界过多的交流，没有见识过黑暗丑陋的你争我抢，这也是一个父亲保护并教会女儿真实社会的重要一步。潜意识里女儿会站在受害者父亲这边，并会在父亲的羽翼中成长他用父爱的思想操控着女儿米兰达。
而对于精灵爱丽儿，普洛斯则一遍又一遍的重复自己是爱丽儿的救命恩人，让爱丽儿忠诚于普洛斯，他用报恩的思想操控着精灵爱丽儿。而通过凯列班的叙述，可知道当时的普洛斯用一张伪善的面孔对待凯列班，让凯列班信任他并告诉他所有的宝藏之地。而得到岛上一切后，普洛斯则将凯列班成为了一个奴隶。虽说凯列班是恶人之子，但对于孩子来说，普洛斯的这一做法也是利用了凯列班的善良之心。
最终，普洛斯曾经受过的伤害被填补，作恶之人也收到了惩罚，最终得到原谅。欲望是罪恶的，而人性本善，摒除杂念的人依旧能得到宽恕。莎翁的大团圆结局让人得到宽慰于对欲望的反思。
暴风雨读后感 篇14
夏日午后，站在旧式的胡同中透过交错的电线杆，望着并不太蓝的天空，两旁的行人似乎是在穿梭，但却听不到糟杂的声音，就连呼吸的声音也不能感受到，我只是在享受这种静，心灵的静，真想投入于静中不再回来，这实在是一种享受。初读村上春树的作品被吸引，似乎在作品中体验，又似乎是个旁观者。
挪威的森林贯穿全书的就是作者多次提到了的，死不是生的对立面，而作为生的一部分永存，全书的结构也如作者所说，并不以死为终结，这里有作者的无奈即每个人都会死，也有作者面对生活的勇气即有死才有生。作品中最主要是两次死，很相似的两次死。一次是木月的死，木月死后直子和渡边的关系便开始了，另一次便是直子的死了，按玲子的话说就是你选择了绿子，而直子选择了死两次都是由死而引出了新生。另一个相似之处是，木月在死前见的最后一个人不是他最爱的直子而是渡边，这似乎应该是木月把直子托赋给了渡边，直子在死前见的最后一个人也不是渡边而是玲子，同理应理解为直子把渡边暂时托赋给了玲子。
故事中的渡边仅仅是一个平凡的大学生，说他平凡因为他是一个活生生的人，有善有恶，有着自己的追求，在名著中摸索着世界，在枯燥的大学生活中完善着自己，同时帮助着自己所爱的人，他也并非完美，一样会以别人的缺点当作笑料，去讽刺别人，挖苦别人，在风月场所中发泄着自己的欲望，也许他是浪荡，也许是文化的差异，他放纵着自己，当同时他有着对爱情炽热的追求，在那个动荡的年代，他却对这些漠不关心，他追求的是自己的一种生活态度，一种真实的自我。如果对直子的爱是一种关爱，而对于绿子的就真的是一种感觉，对爱的感觉，生活并没有让他做出什么抉择，但是自己却不得不受到束缚。
故事中有很多大胆的描写，直子与渡边的种种，而这些也偏偏写出了直子的那种性格，写在感受直子的心里的悲伤和凄惨，在直子身上能幻想出她的那种美好，却与这个社会格格不入，属于一种现实的幻想，所以他只能被安置在那个与世隔绝的地方，可在这个世界中是做不到真正的与世隔绝，所以在浪潮下我只能选择无能为力，现在给不了美好一分栖息地，可不同的绿子完美的在这个世界里享受着自己的快乐，她能在所谓的丑恶下找到属于自己的欢乐，他充满活力。乐观向上，可是生活一样在无情的蚕食着她，父亲的死，一个人的生活，但并没有改变着她，他像是一道阳光，给了渡边温暖和对生活的美好。
完美不是在风平浪静的海面上行驶的船，而是暴风雨过后洒在甲板上眩目的阳光，完美不是来自由我们对它的执着追求，而是源于勇于面对磨难的坚强的心。
这就是一本书，一个故事，一些许的感动，一点点的忧伤，和无尽的思量。村上春树，用他的笔尖营造了这些美好还有太多太多的感慨。他制造了一个幻想一个奇迹，让读者们释放着心中的压抑。就是这样缔造了一个现实的奇迹。
暴风雨读后感 篇15
暴风骤雨袭来，袭击着本已多灾多难的小屋，小屋无力的飘摇，那样子摇摇欲坠。
众多微笑的眼，怀疑的脸，以及观望的渴求分得那一份纯净美好的心之露的人们，无语静默着，如压下来的云。天，灰蒙蒙的又阴沉沉的，仿佛是冬雨将至。那将是一场寒……
是啊，上天是公平的，每一件事物从诞生开始，都有他的优点与不足。每件事物都不可能是十全十美的，就拿著名音乐家贝多芬说吧，虽然他很有音乐天赋，也很勤奋，可是他却在人生的尖峰时刻失聪了，你说可不可惜呀?
谁说人穷志就要短?谁说苦难面前就该要埋怨?谁说暴风骤雨中就要接受别人的——嗟，来食!是啊，心底的善良，不是做给别人看的，是源于内心的无价。我赞赏《暴风雨》中，挺起腰身依然说拒绝的你，是的，上苍绝不会令你山穷水尽，我的质朴的朋友们，善良的`朋友们，心如佛，则所见皆为佛;心无尘，则所见皆无染。
事事人可不知，己可不自知。但，天可知，地可知，我佛陀知。我心无求，亦无所失。每每到寺里，都会为煎熬中的朋友们祈福，礼拜佛陀不是为了自己，是为了那些在煎熬中辛苦的朋友们、人类、和万物生灵祈福、脱苦。如意是个幸运之人，上苍赐予我感恩的魔瓶，善良的心智，只轻轻地就把苦就化作了甜。感恩上苍，让我认识了这么多的朋友，感恩我佛，让我看清楚了自己的心和背影，我怀揣着感恩一路走，一路走……
别让自己的心境，左右了自己的判断;别让自己的情感，遮蔽了你原本的善良。很多时候，人会有所思，会有所悟。人生苦短，别让自己活在怨恨里煎熬。是心里话，真的是心里话，快乐与否总是由自己决定的。
把心境变淡，把心性至纯，一切的一切都会自然，平和。祈愿，真心祈愿，为每一位朋友用心祈愿，为万物生灵祈愿……
桂花雨读后感锦集14篇
语言学习中，作文是常见的一环，作文往往能启迪智慧，滋养灵魂。如果你想写一篇好作文，你需要多读，多学，多写。如何把去写好一篇优秀的作文呢？为此，你可能需要看看“桂花雨读后感锦集14篇”，但愿对你的学习工作带来帮助。
桂花雨读后感 篇1
正如戏剧大师莎士比亚说的：“善良的心地，就是黄金。”婉灵的善良、纯真和坚强深深感动了我，她就是曹文轩伯伯笔下《桂花雨》中的小主人公。
《桂花雨》讲述的是：婉灵因为身世遭到村里人的歧视和疏远。善良的外婆给了她全部的爱，也让婉灵长成了一个美丽、善良的女孩。婉灵不顾一切去救火，保护大家喜爱的桂花树。尽管遭受误会和委屈，但最终误会解开，婉灵得到了大家的道歉和挽留，也得到了她渴望的来自同龄人的友谊。
拥有一颗善良的心会让我们自己的生活和别人的生活更美好。这让我想到了曾经在语文书上学到过的一篇文章《“这条小鱼在乎”》。一场暴风雨过后，成千上万条小鱼被卷到一个海滩上，一个小男孩在捡水洼里的小鱼并且用力把它们扔回大海。一位先生看见了对他说：“你救不过来的。也没有谁在乎。”小男孩说：“我知道，但起码我救的那条在乎。”我觉得这个小男孩也很善良，虽然他不能够救所有的小鱼，但他靠着自己的努力救了很多小鱼。在生活中，也许我们也做不了很多的大事，但从我做起，从小事做起，我们也能帮助很多人。
现在社会上人与人之间变得冷漠，内心深处的最纯真的善良渐渐地被淡忘了。如果我们每个人多一些善良，多一些理解，世界会变得更美好。
桂花雨读后感 篇2
今天，们学了一篇课文——《桂花雨》，作者很巧妙地运用借物喻景这个修辞手法抒发了对家乡的感情。文中的每一个字是那么扣人心弦，让人一读起来就舍不得放下，文中的内容使人荡气回肠，让人久久难以忘怀。
大家都知道，中秋节前后是桂花盛开的季节。作者琦君的故乡的家里，有一棵枝繁叶茂的桂花树，八月，她家的桂花开得异常旺盛，仰头望去，那点点黄花，有如天空中那点点繁星。她们家里的这棵桂花树的香味，不说是十里飘香，也足以将前后几十户人家全部浸在香气里了。可是，八月也是个台风多发的季节，风一吹来，枯萎了枝叶和花瓣的还好，没有枯萎的花瓣被吹下来，落入泥土之中，就再也没有以前的新鲜的味道了。这天，正盘算着收获这些桂花，“如果不刮台风，就可以收几箩筐。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老奶奶，他们两家糕饼做得多。”这时，她抬头一看，天上乌云密布，就知道要刮台风了。于是，她马上招呼大家摇桂花了！这下可把琦君乐坏了，因为，这是她童年里最快乐了的一件事。
后来，作者琦君搬到杭州读时，那里漫山遍野都是桂花树，那才真是香飘十里。作者每天都要去那里赏花，回家时，总要给母亲带满满一袋子桂花。可母亲总是说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话，令我陶醉不已，回味无穷，并不是母亲觉得两处的桂花不太一样，而是向们展示了母亲对故乡的思念之情，家乡院子里的那棵桂花树，倾注了全部心血，已经成为她生活中密不可分的一部分。
《桂花雨》看似作者写她母亲对桂花的喜爱，其实质是借用桂花，抒发了作者对故乡的热爱与思念。
这正是这篇文章使们激动不已之所在。
桂花雨读后感 篇3
高尔基说过：书是人类进步的阶梯。当我在书架前徘徊，一眼便望见了那本崭新的《桂花雨》。小心翼翼的翻开书页，流连忘返的世界在我面前光彩夺目。
《桂花雨》这本书的作者是曹文轩，本书以桂花雨这个故事为首讲述了8篇儿童故事：桂花雨、灰娃的高地、雪柿子、麦子的嚎叫、一只叫凤的鸽子、阿雏、野风车、疲惫的小号。本书以孩子为中心，讲述了一个又一个朴素但却又让人感动不已的故事。
我翻开了书中的《阿雏》，阿雏在一次去看戏的路上失去了双亲，阿雏的父母与大狗的父亲一起落水，识水性的大狗父亲不但没救阿雏的父母，还把这件事成为了日后的谈资。我溢起了几丝愤怒，更让我深切地感受到了村民们的冷酷无情。阿雏开始对全村人产生了憎恨与厌恶，他变本加厉地恶作剧，甚至还被赶出了学校。我心里五味杂陈，可怜，厌恶，更多的是愤怒。每一个孩子都是生性善良的，如果村民们不这样谴责他的父母，阿雏也不会像这样顽劣；如果每个人都给阿雏一点爱，阿雏的生活也将发生天翻地覆的变化。阿雏的憎恨开始转移到大狗的身上，阿雏和大狗坐着船飘到了遥远的芦苇荡上，荒无人烟。阿雏承担起了一切责任，搭帐篷，找食物，最后还把自己的衣服给了大狗穿。最后为了抓捕一只野鸭，下水一去不复返。看到这个故事的最后，我不禁泪光闪闪。虽然阿雏调皮捣蛋，但他更是一个内心善良，坚强勇敢的人！他的所作所为，正是他内心的善良柔情的指使。他几乎是所有人们最讨厌的对象，但他的善良与坚强，在那最后关头如清泉般从心里溢出。如果村民们给予阿雏一点爱与呵护，阿雏便不会这样调皮，这件事更只会是想象。爱能使一个人绽放最美好的自己；爱能使一个人发生天翻地覆的改变！
看完《阿雏》，我的脑海里涌出了那一段回忆：五年级时，我的数学成绩突然下降了，妈妈便每天晚上帮我补习数学。但我很固执，总认为妈妈说的是错误的，坚持自己的说法。一天晚上，妈妈再次与我意见不和，我气愤极了，一把抓起作业，跑回房间关上了门。第二天当我打开数学课本时，一张纸飘了出来，落在地板上。我立马认出了妈妈的笔迹，上面工整地写满了数学公式与妈妈的方法。背面写着几行字：女儿，妈妈不是不认可你的方法，而是这道题有更好的方法，妈妈怎么会害你呢？我心头一颤，妈妈工作那么累，还要熬夜帮我写公式，为了我牺牲了自己的休息时间。我看见了爱，无形的爱，一直笼罩在我身边。没有哪一个母亲会害自己的孩子，我想：尝试一下妈妈的方法吧，错了也没关系。在上数学课时，老师点到了我上台解一道题目，我毫不犹豫的使用了妈妈的方法。在我做完后，老师的眼里闪出惊喜的目光。他大声宣布：“这是一种新方法，把复杂的公式简化了，大家可以尝试一下这种新方法。”说完便向大家讲解我的方法。我感动不已，在漫漫长夜中，面对我的愤怒斥责，妈妈没有以相同的方式来回报我。而是默默地给予我力量与爱。回到家后，我开始接纳母亲的方法，把两种方法贯穿融合。而母亲也一直默默的支持着我。终于我的数学成绩提高了。我心里清楚，这是爱的力量。从拒绝到接纳，从固执到变通，这是爱让人发生的改变，这是爱的力量。
再想想阿雏，他从小就未曾拥有过爱与呵护，缺失的爱让他变得偏执顽劣。因为父母的死成为了村民们的谈资，让他激起了对村民们的愤怒与憎恨；因为社会的冷酷，才让他的行为越来越恶劣，最终害了自己。人心生来就是纯洁的，而爱就是心外的一层保护罩。保护罩缺失了，自然会被世俗所玷污；而拥有着自爱仁爱的人心，自然会变得清高，美丽。
爱是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，使人心里绽放最纯真的色彩；爱是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，使人心里迸发最伟大的情感。是啊，爱这个时代如钻石般宝贵的东西，爱是每个人心里最纯洁的美丽。如果每个人都对身边的事物给予一点爱，这个世界会变得多么美好啊！
桂花雨读后感 篇4
这几天我读了曹文轩的《桂花雨》。
《桂花雨》是曹文轩的经典中短篇小说集。书中有八个故事：“桂花雨”、”灰娃的高地“、”雪柿子“、”麦子的嚎叫“、”一只叫凤的鸽子“、”阿雏“、”野风车“以及””疲惫的小号“。每个故事都讲述了十几岁的孩子们之间曲折的故事。私生女婉灵、落魄人家灰娃、受尽饥寒的树鱼、被误会的麦子、酷爱鸽子的秋虎、霸道可悲的阿雏、信念坚定的二疤眼子父子以及小号手和他收养的孩子。这几个身世不同、性格各异的孩子，每个我都印象深刻。但我最喜欢的还是”雪柿子“中树鱼一村人。
故事讲述的是：很久很久以前，在一个闹了旱灾的村子里，孩子们都没饭吃，其中一个孩子树鱼独自上山找食物。在山顶上他因体力不支滚下山去发现了一棵长有36颗柿子的柿子树。同学们找到了树鱼，他引着同学们发现了这棵树并决定：谁也不吃，饿了就来看看。这个冬天，他们只摘了一个柿子，是给树鱼的死对头—西行乞讨的丘石儿的。虽然春天的.候鸟叼走了他们的柿子，可他们一点也不后悔。
树鱼，一个勇敢、有担当、无私的少年。他敢于在树庄危难之时，独自去厚雪囤积的山上寻食。他能在找到一棵柿子树时分享给同伴。他能在困难时刻放下隔阂，伸出援手帮助他人。树鱼是我们学习的榜样!
丘石儿，一个顾全大局、机智的少年。他在柿子数少于人数的情况下冷静地有条理性地处事。他也能放下隔阂，告诉大家是树鱼帮助了大家。我们也应该向他学习!
三十八个孩子守护着三十六个柿子，三十八个孩子守护着一个村子，三十八个孩子守护着一个约定。孩子们纯真善良的心灵温暖了整个冬季!
桂花雨读后感 篇5
上星期，我们学习了一篇课文，课文的名字是《桂花雨》。
这是一篇散文，作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情和对故乡完美的回忆。我们没有看到过桂花雨，但看到了作者的描述后仿佛身临其境，仿佛看到了作者小时候摇桂花，收桂花时的情形。
同学们，你们见过桂花吗我虽然没见到过桂花，可是我在书上看到过桂花。桂花也称木犀。属于木犀科，常绿乔木，高度可达15米，树冠卵圆形，叶对生，椭圆形至卵状椭圆形，花簇生叶腋式或生聚伞花序，黄色或白色花，特香，你们听懂了吗你们喜欢桂花吗
桂花的香气香飘十里，异常迷人，桂花树的树枝枝叶繁茂，桂花更是幽香而不露，秀丽而不娇，清雅高洁，香气浓郁。
老人家的这一番话，深深地表达除了她对过去时光的一种思念，对儿女的一种牵挂。作者小时候一向陪伴在父母身边，陪着父母摇桂花，做桂花卤，做桂花糕，如今长大成人，外出工作，不能陪在父母身边，使老人家失去了子女在生变得乐趣。桂花再香，也不急子女在身边的好，老人家的这句话也表露出了老人家到晚年后，对亲情的渴望，对子女的思念和牵挂。
读完这篇课文使我懂得了父母对子女的一种爱护，我暗暗下定决心，从此以后要听爸爸妈妈的话，再也不和爸爸妈妈顶嘴了，做个听话的孩子
桂花雨读后感 篇6
《桂花雨》的作者是琦君，她写的这篇文章的确十分优美。初捧这篇文章，便爱不释手地读起来，如淋浴在一场香香的桂花雨中。《桂花雨》读后感心得作文有哪些？一起来看看《桂花雨》读后感心得作文5篇，欢迎查阅！
《桂花雨》读后感心得作文1
这是一篇回忆童年生活的文章，描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。
课文先写小时候对桂花的喜爱，写为什么要摇桂花，接着主要描写了“我”帮大人摇桂花、收桂花的快乐情景，最后写“我”对童年时代“摇花乐”的怀念。作者以童年时代的眼光看待事物，反映出纯真的童趣、纯朴的情感，这种情感集中体现在摇桂花这一场景之中。文章语言清新，情感丰富而真挚。理解课文内容，引导学生从摇花乐中体会到作者对童年生活的留恋和对家乡的怀念是教学的重点，教学难点是体会母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”所表达的感情。
选编本课的意图，一方面是为了继续培养学生分清文章主次的能力，理解课文内容，另一方面是激发学生对自己的童年生活、对自己家乡的热爱，培养热爱生活的情趣。
《桂花雨》读后感心得作文2
喜欢琦君，源于课文《桂花雨》。
这篇连名字都散发着香气的散文，携着淡淡的乡愁，不经意间就吸引了我。一口气读下来，竟觉得不甚过瘾，反反复复，又读了几遍之后，对《桂花雨》又有了更深的体会。
“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”
一个“浸”字，形象地写出了“桂子花开，十里飘香”的意境。桂花不仅仅花开时香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里。它的香，已不受季节的束缚，香甜四季，也香甜了人们的生活。
“全年”“整个村子”从时间和空间的角度，巧妙地描述了桂花给人们、家乡的欢乐。字里行间，桂花的香气始终萦绕于字里行间，思乡的情怀也如桂花香一样萦绕于心头。
母亲说：“那里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
那里的“桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”，事实上又是什么情形呢?我们不妨看一看课文中的这些句子：
——杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。
那么，家乡院子里的桂花又是什么样呢?
——桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
显然，从香气上看，是没有区别的，甚至小山上因为树多，更显得浓郁。
那，为什么母亲要这样说呢?母亲这句朴素的话，与“月是故乡明”如出一辙。
母亲每年都闻着桂花的香气，关注桂花，收获桂花，体验着馈赠桂花的欢乐，吃着桂花做的食品，喝着桂花茶。桂花，已浸润在她的生活中的角角落落，成为她生命中不可缺少的一部分。
家乡院子里的这棵桂花树是独一无二的，是母亲生活乃至生命的一部分，还会有什么能够替代它呢?桂花是没有区别的，然而母亲不是在用鼻子区分，是在用“心”来缅怀桂花相伴的岁月，那是无可替代的味道。
于是，我又想起了在故乡童年时代的摇花乐，还有那摇落的阵阵桂花雨。
抚摸着这个“又”字，仿佛看到了作者不止一次地想起故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，只是这次母亲的话使她又一次想起。
淡淡的一句话，却传递出了作者对故乡桂花的深深怀念。家乡的桂花，是跟作者童年的欢乐连在一齐的，那种“摇花乐”和“桂花雨”已融入了她的生命，成为她幸福童年的最完美、最耐人回味的记忆。这恐怕是作者难忘家乡桂花的真正原因。
小时候，故乡是哺育自我成长的地方;长大了，故乡是每个人心底深处的完美。这份完美的回忆在每个人多少次梦境中被描绘得越来越清晰，勾勒得越来越完美。
祖父今年九十一岁了。我一向努力想要忽略他老人家已是耄耋之年的事实，总期望他老人家还是我记忆中的那个走起路来脚下生风的老军人的形象，可是，终究岁月的齿轮还是把时光带到了他人生的暮年。
前段时间老人家摔了一跤，骨折了。得到消息后我连夜赶回老家，看着祖父默默地坐在家门口的背影，忽然之间我就落泪了。
记忆中的祖父是会撑着伞带着年幼的、不愿睡午觉的我，去买饼干的……
记忆中的祖父是会端着奶奶刚煮好的鸡汤，领着我和哥哥妹妹一齐解馋的……
记忆中的祖父是会用那个我印象中很大其实很小的木盆，给我和妹妹洗澡，然后用花露水帮我们驱蚊子的……
而今，这些时光仿佛黑白影片，都成了祖父在夕阳下的剪影，成为了过往，成为了眼前这位身形佝偻的老人。
往事如梦，几番花开在心底，回首时无情也无雨。摇桂花的欢乐和童年的笑声，浓缩在琦君的笔下，我们每个人对故乡的回忆，也定格在一张张老照片里。
繁华落尽，一身憔悴在风里，仅有桂花香暗飘过。
《桂花雨》读后感心得作文3
我觉得《桂花雨》这篇课文写的很好，把作者想摇桂花的心急写得恨不得马上就摇，还把母亲的那种担忧写得好像很怕台风现在就来把桂花给吹走。
作者把桂花的香味写的我好像都闻到了，“好香啊!”虽然作者把桂花的缺点写了出来，但丝毫没有让作者对桂花的喜爱减少。另外还说了桂花的优点，有桂花很香，桂花能泡茶和做桂花糕的材料，这些优点，让作者对桂花的喜爱只增无减。
作者写摇桂花的乐趣时，感觉好好玩，我都想去摇一摇桂花了。作者还说桂花可以泡茶和做糕点，想到这里，我的口水就溢出来了。
作者去杭州读书时，那满山遍野的桂花树，结成花时，说十里飘香，让我特想去那美丽的地方玩耍几天。
让我流口水的桂花糕和桂花茶，让我恋恋不舍的摇桂花的乐趣，让我想去游玩的桂花林，这些都让我恋恋不忘，想去痛痛快快的玩耍几天，再回来。
《桂花雨》读后感心得作文4
大家都明白，八月是台风季节，是经常下大雨的，是经常刮大风的，大家也明白，桂花是一种很香的花，今日，我读了一篇文章，名叫《桂花雨》，读完后，我受益匪浅。
文章写的是作者小的时候和自我的母亲一齐住在乡下，在那里的时候，每当到八月的台风季节，作者总是会和自我的母亲一齐去摇桂花，之后作者和自我的母亲走出了家乡，涨了见识，却再也见不到桂花雨了。
伴随着芳香浓郁的桂花雨，我们与作者一齐重温人生中完美的童年时光，品味成长的味道。那完美的回忆，不仅仅唤起了我们的梦想和童真，还使我们发现：原先平凡的生活里，堆积了太多的情感和思念，虽然尘封在心底的最深处，却从来不曾遗忘。
读完后，我想了很多很多，我好像也看见了我的童年，那是一段异常完美的回忆，回首往事，你会发现，童年，真的很完美……
《桂花雨》读后感心得作文5
读了桂花雨这篇课文，我才知道原来桂花有这么多好处。
尤其是桂花雨的香气，太迷人了。读了本文了解了作者的心情，也知道了桂花的作用，用做什么。
我读了本文以后，就仿佛在一颗颗芳香美丽的桂花树前，闻着桂花传来的一阵阵香气。使我沉醉在桂花雨中。
还有那刚刚摇下来的桂花，只要把它晒上几天，就可以喝上一杯热热的“桂花茶”了。特别是冬天，如果桂花能开到冬天就太棒了。就可以在冬天喝上桂花茶，那时就会有一股温暖的味道浸在我的身上，我就会有种仿佛置身在幻想的境界里。
通过读课文我还了解桂花还可以用来做蛋糕。
读完这篇课文我理解了作者对桂花的浓浓感情，学会了一些作者借“桂花雨”来表达自己内心的思恋家人的情感和想法。我要珍惜和父母家人在一起的每一天。
桂花雨读后感 篇7
今年暑假，妈妈给我买了很多本书作为暑假两个月的精神粮食，其中一本名叫《桂花雨》的散文集令我念念不忘。书中讲述了作者琦君从小到大生活中的点点滴滴，以亲切委婉的方式向我娓娓道来，让我为文中的作者时而忧伤时而开心。
琦君的童年很悲惨，在她小时候哥哥就因为肾脏炎夭折了，后来父亲又因肺疾和痔疮的发作，同时听闻自己的两位好友命丧日军之手，受不了打击就撒手人寰了，留下母亲一个人太寂寞就领养了一个小弟弟抚养。可惜后来弟弟也因为患肠热病夭折了，母亲因受不了打击而慢慢郁郁而终。
尽管琦君的童年生活很悲惨，但是她并没有被厄运打倒，反而端正自己的心态，还养一些猫狗及植物来放松自己的心情，使自己很快地振作起来。她总是喜欢把自己最快乐的一面展现给我们，文中一些幽默风趣的话经常逗得我哈哈大笑，也许，她想以此来缓解对家人的思念吧。她这种积极乐观的心态让我联想到自己在生活中，经常因为一些微不足道的小事情就很不开心，也许就是生活的一点不顺心，和同学之前的鸡毛蒜皮的小摩擦，或者是考试没考好，都能让我经常闷闷不乐，甚至嚎啕大哭。现在想想这些都算得了什么呢?同学间的摩擦就应该跟同学之间好好解释清楚，以后好好相处;考试考得不好，就应该反思自己哪些地方做得不足，哪些知识点没有掌握，以寻求老师的帮助进行解答辅导。只有保持开心快乐的心态，才可以做得更好，我以后要多帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务，多参加一些积极向上的学校活动，尊敬老师帮助同学，让同学和老师更加的喜欢我。
感染我的不仅仅是琦君乐观积极的态度，她在爸爸妈妈和弟弟都离她而去的情况下，仍能努力学习成为一名著名的散文家更让人佩服!对比我如今的幸福美满的家庭，在如此好的环境中，我更应该好好学习，不能辜负爸妈及老师的期望。从现在开始，我应该更加地勤奋苦学，多读书来充实自己，让自己在知识的海洋中徜徉，将来才能在社会上有用武之地，成为一个对家庭和社会都有用的人。
桂花雨读后感 篇8
读了《桂花雨》，我感受到了人们那种最原始的淳朴善良。婉灵是个善良自爱的小女孩，虽然村子里的小孩都说不出原因的离她远远的，村里的大人都视她为不详不洁之物，但她并没有心生怨恨，而是默默地承受，依然保持内心的善良。这一切都是因为外婆的善良和自爱感染了她，每当村里人向外婆和婉灵投来冷漠，不屑甚至是鄙夷的目光时，外婆什么也没有说，没有和人争辩、解释，只是平静的笑笑。婉灵的外婆没有给她讲什么大道理，只是用心的爱她，为她做了很多新鞋、新衣，把她的衣服洗的干干净净。在婉灵伤心的时候外婆总是陪在她的身边，不让她感到孤独，让她知道还有外婆爱她。和婉灵的善良自爱形成鲜明对比的是：长腿二鬼的打击报复和自我放弃。长腿二鬼和婉灵在村子里的待遇是同等的，一样的不能摇桂花，但长腿二鬼却一心想要烧毁桂花树。当婉灵在看到桂花树着火时，她尽全力去扑火灭火，“谁也无法相信，瘦弱的婉灵双手提着满满的一桶水，居然还可以奔跑。”
在生活中我们每个人都献出一点爱，献出一点善良，那么我们的社会会更加和谐。
“人之初，性本善。”现在社会上人与人之间变得冷漠，内心深处的最纯真的善良渐渐地被淡忘了。这本书除了它那纯美的文字和意境，最主要是这份善良自爱让我感动，唤醒了我内心深处的炎黄子孙优良的传统文化，让我懂得了要莫忘初心。桂花雨夸大了孩子们的恶，也夸大了孩子们的善良。一开始，作者竭尽笔墨写女孩婉灵如何被忽视，如何在同伴的冷漠下活着，甚至她的姥姥，都觉得她收到这种待遇是自然的。文中有一段写婉灵想去摇桂花树树，外婆看了她一眼，叹了口气，什么也没说。这种情况下，孩子的心灵很难健全，又何来后面一系列的转变？
后面讲到外婆的妹妹家可以接她们过去，大表舅还是校长，她们早就过去了，外婆很在意婉灵的身份，她为何不早点过去免得婉灵在这样的环境里痛苦呢？她们要走的时候，孩子们一下子180度大转变，不停的挽留，甚至从桥上跳到了水里。而且不止一个！孩子们的看法一般都是根深蒂固的，都已经三四年不和人家玩，甚至目光也不接触，脑子里始终有“她妈妈是个不要脸的女人”的话在其他孩子们耳边回响。孩子们怎么也不会这么快转变，甚至不顾一切的去挽留她。所以这就是我开头所说的夸大了孩子们的恶，也夸大了孩子们的善良！
桂花雨读后感 篇9
花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：啊！真像下雨，好香的雨啊。
中秋节前后，就是故乡的桂花季节。一提到桂花，那股子香味就仿佛闻到了。桂花有两种，月月开的称木樨，花朵较细小，呈淡黄色，台湾好像也有，我曾在走过人家围墙外时闻到这股香味，一闻到就会引起乡愁。另一种称金桂，只有秋天才开，花朵较大，呈金黄色。我家的大宅院中，前后两大片旷场，沿着围墙，种的全是金桂。惟有正屋大厅前的庭院中，种着两株木樨、两株绣球。还有父亲书房的廊檐下，是几盆茶花与木樨相间。
小时候，我对无论什么花，都不懂得欣赏。尽管父亲指指点点地告诉我，这是凌霄花，这是叮咚花、这是木碧花我除了记些名称外，最喜欢的还是桂花。桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的，不开花时，只是满树茂密的叶子，开花季节也得仔细地从绿叶丛里找细花，它不与繁花斗艳。可是桂花的香气味，真是迷人。迷人的原因，是它不但可以闻，还可以吃。吃花在诗人看来是多么俗气？但我宁可俗，就是爱桂花。
桂花，真叫我魂牵梦萦。
故乡是近海县份，八月正是台风季节。母亲称之为风水忌。桂花一开放，母亲就开始担心了，可别做风水啊。（就是台风来的意思。）她担心的第一是将收成的稻谷，第二就是将收成的桂花。桂花也像桃梅李果，也有收成呢。母亲每天都要在前后院子走一遭，嘴里念着，只要不做风水，我可以收几大箩，送一斗给胡宅老爷爷，一斗给毛宅二婶婆，他们两家糕饼做得多。原来桂花是糕饼的香料。桂花开得最茂盛时，不说香闻十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当摇，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜，如任它开过谢落在泥土里，尤其是被风雨吹落，那就湿漉漉的，香味差太多了。摇桂花对于我是件大事，所以老是盯着母亲问：妈，怎么还不摇桂花嘛？母亲说：还早呢，没开足，摇不下来的。可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就知道要做风水了，赶紧吩咐长工提前摇桂花，这下，我可乐了。帮着在桂花树下铺篾簟，帮着抱住桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：啊！真像下雨，好香的雨啊。母亲洗净双手，撮一撮桂花放在水晶盘中，送到佛堂供佛。父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混和在一起，佛堂就像神仙世界。于是父亲诗兴发了，即时口占一绝：细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。诗虽不见得高明，但在我心目中，父亲确实是才高八斗，出口成诗呢。
桂花摇落以后，全家动员，拣去小枝小叶，铺开在簟子里，晒上好几天太阳，晒干了，收在铁罐子里，和在茶叶中泡茶、做桂花卤，过年时做糕饼。全年，整个村庄，都沉浸在桂花香中。
念中学时到了杭州，杭州有一处名胜满觉垅，一座小小山坞，全是桂花，花开时那才是香闻十里。我们秋季远足，一定去满觉垅赏桂花。赏花是藉口，主要的是饱餐桂花栗子羹。因满觉垅除桂花以外，还有栗子。花季栗子正成熟，软软的新剥栗子，和着西湖白莲藕粉一起煮，面上撒几朵桂花，那股子雅淡清香是无论如何没有字眼形容的。即使不撒桂花也一样清香，因为栗子长在桂花丛中，本身就带有桂花香。
我们边走边摇，桂花飘落如雨，地上不见泥土，铺满桂花，踩在花上软绵绵的，心中有点不忍。这大概就是母亲说的金沙铺地，西方极乐世界吧。母亲一生辛劳，无怨无艾，就是因为她心中有一个金沙铺地、玻璃琉璃的西方极乐世界。
我回家时，总捧一大袋桂花回来给母亲，可是母亲常常说：杭州的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。
于是我也想起了在故乡童年时代的摇花乐，和那阵阵的桂花雨。
桂花雨读后感 篇10
桂花雨的作者是曹文轩，这本书里讲了许多个故事比如：《桂花雨》、《灰娃的高地》、《雪柿子》……其中最令我感兴趣的是《一只叫凤的鸽子》。
《一只叫凤的鸽子》讲的是：故事的主人公是秋虎和夏望。他们是同班同学，并且都很喜欢养鸽子，但家里的差别很大。夏望家很富，几乎是那座城里的首富。秋虎家很穷，几乎是那座城里最穷的人家。秋虎非常羡慕夏望家的鸽子，一次偶然的机会，秋虎得到了一只极其宝贵的鸽子—“凤”，它比夏望家的鸽子都要好。秋虎视若珍宝。可是有一天，凤被卖了。秋虎爸爸用一千元的价格卖给了夏望家。秋虎难过极了，却无力反抗。但秋虎没有放弃，他拼命打鱼攒钱，想要赎回自己心爱的凤。谁知，不久夏望家的生意失败，家里一贫如洗，那只鸽子也不知去向。秋虎的愿望落空了。好在同样喜欢鸽子的夏望把“凤”藏了起来。一次放鸽比赛中，他们俩带着自己的鸽子参加。第一只飞回的鸽子是“凤”。这只已经属于夏望的鸽子，却飞到了秋虎家。而当秋虎发现凤是第一个飞回来的，他没有自己一个人去领奖金，而是喊着夏望一块去。夏望和秋虎这两个家境悬殊的男孩，因为这只叫凤的鸽子，两个人的人生被紧紧联系在一起。
读完这本书，我深深地喜欢上了秋虎这个小男孩。他对待鸽子“凤”就像自己的朋友一般。然而在我们的生活中处处能看到人类虐杀动物的事情。可恶的是，人们仅仅是为了满足自己的私欲，残忍的杀害动物，以获得动物的肉和皮毛。在玉林狗肉节上，就有成千上万的狗被残杀，成为人们餐桌上的菜肴。我们要向秋虎学习，他能为凤拼命，我们就不能善待动物吗?在这里，我希望所有的人都能保护动物，爱护动物。如果不好好爱护动物，轻则生态系统被破坏，重则人类走向死亡。
秋虎不仅爱护动物，而且他还有一颗善良、懂得分享的心。当鸽子“凤”第一个飞回他家时，他没有自私的一个人去领奖，而是喊上了夏望一起去。
多么善良的秋虎啊!多么可爱的秋虎啊!这样的秋虎难道不值得我们学习吗?
桂花雨读后感 篇11
桂花雨，多么诗意的三个字，看着这个题目不禁让人浮想联翩，眼前顿时浮现出一幅美景，桂花时节下着小雨，空气中弥漫着桂花香气。呵呵，这是我看但这个题目所想到的，其实作者所写的桂花雨是指摇落桂花树时，桂花一顺而下的那幅花雨。
细读文章，你会发现它并不是一片写景的短文，而是一篇抒情小散文。文章清新且又俏皮，优美且又真诚，平实且又温馨，字里行间都弥漫着桂花的香气。
桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象。作者的童年充满了桂花，桂花带给作者快乐，温馨，作者最喜欢桂花，喜欢它迷人的香气，更喜欢那美丽的桂花雨。儿时的桂花是作者的童年，更是她的家乡，离开家乡后，虽然也能赏桂花，给母亲带桂花，但正如母亲所说的这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。是啊，记忆里的故乡到处飘着桂花香，邻里间的和睦与温馨使着香气更浓，香味更久，一直久远到我仍会时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。
这种月是故乡明的情怀，深深地触动了我这个在外求学的人，离开家乡不远万里学习知识，虽然每天抬头看的是同一片天，脚下踩的是同一片地，但还是想念家乡的空气。
嗯，我就是想问作者一句，难道你一点都不想念胡爷爷和毛奶奶做的桂花糕?我倒是一看是把题目误听为桂花鱼，还馋了好一会呢!
桂花雨读后感 篇12
暑假里，我和妈妈一起读了一本书，书的名字是《曹文轩说故事-桂花雨》。
这是一篇散文，作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情和故乡美好的回忆。我们没有看到过桂花雨，但看到作者的描述后仿佛身临其境，仿佛看到作者小时候摇桂花，收桂花的情形。
同学们，你们见过桂花吗?我见过桂花，是在我们小区的公园里。桂花也称木犀科，常绿乔木，高度可达15米，树冠卵圆形，叶对生，椭圆形至卵圆形，花簇生叶腋式或聚伞花序，黄色或白色，特香。每年中秋节前后就开了，到时你只要一进小区的大门，就能闻到桂花的香味。
桂花的香气飘香十里，特别迷人。桂花树的树枝枝叶繁茂，桂花更是幽香而不露，秀丽而不娇，清雅高洁，香气浓郁。
这篇散文告诉了我们“只要仔细观察每一个事物，就能写出好文章”。我想起了一首诗《桂花》：独占三秋压众芳，何夸橘绿与橙黄。自从分下月中秋，果若飘来天际香。我想：看到作者把这篇文章里的桂花写活了，写的惟妙惟肖，我心里不禁流出了对桂花的欣赏。我如果有机会，一定要向作者一样“摇桂花”。
桂花雨读后感 篇13
只有桂花香暗飘过——《桂花雨》读后感800字：
喜欢琦君，源于课文《桂花雨》。这篇连名字都散发着香气的散文，携着淡淡的乡愁，不经意间就吸引了我。一口气读下来，竟觉得不甚过瘾，反反复复，又读了几遍之后，对《桂花雨》又有了更深的体会。
“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。长大了，故乡是每个人心底深处的美好。这份美好的回忆在每个人多少次梦境中被描绘得越来越清晰，勾勒得越来越完美。
祖父今年九十一岁了。我一直努力想要忽略他老人家已是耄耋之年的事实，总希望他老人家还是我记忆中的那个走起路来脚下生风的老军人的形象，可是，终究岁月的齿轮还是把时光带到了他人生的暮年。
前段时间老人家摔了一跤，骨折了。得到消息后我连夜赶回老家，看着祖父默默地坐在家门口的背影，忽然之间我就落泪了。记忆中的祖父是会撑着伞带着年幼的、不愿睡午觉的我，去买饼干的。记忆中的祖父是会端着奶奶刚煮好的鸡汤，领着我和哥哥妹妹一起解馋的……
记忆中的祖父是会用那个我印象中很大其实很小的木盆，给我和妹妹洗澡，然后用花露水帮我们驱蚊子的……而今，这些时光仿佛黑白影片，都成了祖父在夕阳下的剪影，成为了过往，成为了眼前这位身形佝偻的老人。
往事如梦，几番花开在心底，回首时无情也无雨。摇桂花的快乐和童年的笑声，浓缩在琦君的笔下，我们每个人对故乡的回忆，也定格在一张张老照片里。
繁华落尽，一身憔悴在风里，只有桂花香暗飘过。
桂花雨读后感 篇14
写读《桂花雨》有感的范文
在暑假里，我读了曹文轩伯伯的《桂花雨》。作者用那优美的文笔，美妙的文字，把那些看似只存在书中的人物、画面，一点点地呈现在我的脑海里，以至眼前
故事发生在一个美丽的村庄。八月，摇花是这个村庄一个隆重而圣洁的节日，那几天，桂花独一无二的花香，无形飘散，还能飘出数里地那一个家，一直替家族和村落守护着那高大、飘香的桂花树。我也一直幻想着和书里的孩子们一样，在村庄的大树下，在茫茫的花海中欢快地蹦跳那该是多么快乐、惬意。
摇花时，会有两个孩子不被邀请，一个是长腿二鬼，一个是婉灵。
读了《桂花雨》，我知道婉灵是个善良自爱的小女孩，即使村里的大人和小孩都不和她玩耍，彷佛视她为一不祥不洁之物，她出生的那一刻，男人或女人的脸上，显出的都是冷漠、不屑，甚至是鄙夷。但她并没有心生怨恨，而是默默地承受，依然保持内心的善良，她是那么的纯洁、干净、自爱。
和婉灵的善良自爱形成鲜明对比的是：长腿二鬼的打击报复、自我放弃和不顾一切，就显得那么的可笑和滑稽。长腿二鬼和婉灵在村子里的'待遇是同等的，一样的不能摇桂花，但长腿二鬼却一心想要烧毁桂花树。当婉灵在看到桂花树着火时，她尽全力去扑火灭火，明明已经很累了，但却因为她的执着，因为那棵桂花树承载着许多人的美好愿望，让她义无反顾地去救火。谁也无法相信，瘦弱的婉灵双手提着满满的一桶水，居然还可以奔跑。火熄灭后，所有的目光都投向了婉灵，所有的目光里都是歉意和谢意，还有夸赞。婉灵的遭遇在我们身边也会发生。
人之初，性本善。现在社会上人与人之间变得冷漠，内心深处的最纯真的善良渐渐地被淡忘了。如果我们每个人多一些善良，多一些理解，世界会变得更美好。
这年八月，婉灵被邀请去摇花。时间到了，婉灵伸出双手把住了树干。孩子们一起用力摇动，金色的桂花漫天飞舞，顿时鲜花乱坠，彷佛一只只金色的蝴蝶扇动着翅膀向地面飞来，这样一副画面在这时展现在我的眼前，与其说是临场起意，倒不如说是蓄谋已久
通过阅读《桂花雨》我明白到我们应该在课间时间积极主动和一些缺乏关爱，不被关注，甚至自卑的同学做一些互动的活动，主动和他们玩耍，一起好好学习，共同进步，互相帮助。
2024躲雨读后感(集锦10篇)
幼儿教师教育网的编辑已经为您整理出一篇符合你需求的“躲雨读后感”文章。理想的书籍，是智慧的钥匙，在读了作者的作品之后我有很多感想和收获。大家写好读后感时，一定要挑选自己感受最深的方面去写。我们提供这些信息希望能够为您提供一些参考和指导！
躲雨读后感 篇1
《一只躲雨的丑小猫》让我感受到，无论是宝贵还是贫穷，美丽还是丑陋，在大自然中所有生命都是平等的，还都需要相互尊重。文中，驾驶员一个小小的举动，就感动了我的心，我把阴暗的地方给照亮。
驾驶员耐心地把丑得像老鼠一样的小猫抱出来，表达了对它的爱护。而在那不耐烦的喇叭声中，不善良的眼神中，他都十分赞同自己的做法。我非常佩服他。因为他知道万物都是平等的，全部都拥有生存的权利。假如现在被压的是你们的亲人呢？在那个时候，又有哪辆车子不会停下来呢？所以，换成了一只丑小猫，为什么就不可以？
我的心被深深地感受到了，只要世界上所有生物都有这种善良的温暖，我金属都会融化，枯木也会开花结果。小猫从惶恐、绝望到感激，或许它出生以来从未受到温暖。
如果我是这只小猫，我第一次感到温暖与爱，将会感激不尽。因为他给了我无限的温馨，让我感受到人间的美丽与美好。
读完了文章，眼泪模糊了我的双眼，偷过一层薄薄的纱，我又一次看到最后一句话：站在十字街头中央的那位交警，不由自主地举起手对着那辆小轿车来了个敬礼没想到，善良是被尊敬的。此时，我眼眶中的眼泪终于停止了。
没错，生活中个个地方都充满温暖，就算是一点细小的动作，就能感动人间。
躲雨读后感 篇2
故事讲的是一个驾驶员，正在高峰期，拿着根鸡毛掸子在车底来回地甩动着。因为有一只小猫钻到了他的汽车底下，如果他发动的话小猫可能就一命呜呼了，因此在所有的咒骂，当中找到了小猫，还给它避雨的地方。
我的内心感到，善良是最美丽的，不仅能让自己帮助自己，有时甚至也能挽救一个生命。小猫能从惶恐、绝望到感激、舒适，那正是因为善良，因为人们的善良，因为自然的善良，使结局发生了翻天覆地的变化，正因为这样，世界才会变成美丽的人间。
而其司机们，也安静的等待，即使他们一开始再吵吵闹闹，想早点过红绿灯，想早点回家，和亲人一起，想快点到工厂，多赚些钱，过上幸福的日子，但是因为善良的紧紧逼近，使他们不再吵吵闹闹，而静静地等待着这善良的实现。
而那交警却也向他鞠了一躬，那是因为什么？因为善良有魔力，不仅能发生天翻地覆地的变化，而且能让世界成为更加美丽的世界。
躲雨读后感 篇3
读了《一只躲雨的丑小猫》，我知道了，不管是什么人或动物，生命都是平等的。
驾驶员，你夺去他人的时间，换来了一路不耐烦的喇叭声，可你是为了一个生命而夺去他人的时间，在我心中，你穿了一件善良的盔甲、剑有多么锋利，你的盔甲也不会破。
司机们，刚开始时，你们非常不耐烦，你们的心像石头一样僵硬，可当你们知道是为了一只小猫的生命安全时，你们那石头一样僵硬的心软了，开始表现出了一个善良的自己，开始关心起了小猫的生命安全，开始耐心的等待。
交警，你明知道交通是你的职责，可你却善良地帮助驾驶员，你有其他交警没有的品质，其他交警心中只有交通安全这四个字，可你心中却有这一点：帮助每一个生命。
虽然这篇文章主要写了一只小猫和驾驶员的事，但我觉得，这篇文章主要写了一个词，那就是，善良。
在我的生活中，也有一件类似的事：有一次，我在大街让走，看到一条狗在马路上，几辆车飞快的开了过来，眼看就要撞上了，车停了下来，给狗让路。
读了这篇文章后，我明白了一句话：生命都是平等的！
躲雨读后感 篇4
这篇文章讲了一个驾驶员为了一只丑得像只老鼠的流浪猫在个路口停车，小猫被雨淋了很久，为了认小猫安全离开，一直耐心等待，直到小猫有避雨之处，才一个接一个有序离开。
一位驾驶不顾后面人的催促，坚持要把小猫救出来。
交警得知了，赶紧扔下责任，来把这个小生命救出来，后面的司机也不按喇叭了，而是在耐心的等。啊！感谢你们，先生们，你们愿意为那么丑的小猫来牺牲自己的时间，生命到底有多么的重要呀！
他们一个蹲着，一个跪着，想要尽快把小猫救出来，终于小猫被救出来了。
生命是至高无上的，生命是无价的！
要是那只小猫是你的亲人，被别人无情的杀死了，你又会怎么样呢？
读完了全文我的眼睛被眼泪模糊了，那位驾驶员多么有爱心呀！
是啊！生命是平等的，无论是一只蜜蜂，或者是一只狗，它们的生命都是十分贵重的！
躲雨读后感 篇5
《一只躲雨的丑小猫》让我感受到，爱的力量是无限的，不管是美丽还是丑陋，世界上所有的生命都是平等的，文中，驾驶员的一个小小的举动，就让我感动，就让我眼眶中的一颗颗的泪水滚落下来，在我的心中留下了深深的痕迹。
当驾驶员把小猫抱起的那一时刻，我想：他一定有什么重要的事，为什么还要把小猫抱起来呢？不脏吗？后来我才明白，因为生命就是生命，小猫不是小动物，而是生命。假如现在被压的是你的亲人呢？是你的孩子或家人呢？又有哪一辆车不会停下来呢？换成小猫就不停吗？在我的眼里，世界万物都是生命，都是拥有存的权利的。
说到这里，我就想到了一部电影，《重反狼群》里讲到了，从前，在雪山上生活着一群狼常常被猎人打，狼王和狼后都死了那只可怜的小狼王被困在了雪山中。有一个人，一直培养小狼王长大，最后，雪山中又出现了一群狼。在想一想动物又没有伤害我们，我们也不能伤害它们。无论是什么动植物。物就是事物，人物，也都是生命。世界上所有生命都有温暖善良，假如我是小猫，我会很感动。
爱心像一泓清泉，既让人感到甘甜，又让人感到清凉。尊重所有生命，不仅让别人得到生存，自己也会因保护了生命感到自豪。
躲雨读后感 篇6
这一篇文章让我感受到，不管是美丽或丑陋，我们都要去尊重，因为世界上的每个生命都是平等的，文中的这只小猫，居然如此可怜。
下着春雨的时候，是那么美丽，可是对于这只小猫来说，却是一个危险。丑小猫也许已经流浪很久了，天地这么大，就连一个给它住的家都没有。有可能有些觉得它很丑，不尊重它，使它遭到了很多不公平的对待，小猫还被雨淋得湿漉漉，冷得十分厉害，只能蜷缩在发动机旁取暖，可是它并不知道，这样做很危险。
而那位司机却十分尊重每个生命，他为了拯救一个鲜活的生命，不惜在高峰期间，停下车来，不管后面车子的咒骂，去拯救这条小生命。
以后，我一定要尊重每条生命，因为生命不分高低，都要去尊重、爱护它，向这位司机一样。任何一个小动作，都可以感动世界上所有的人，哪怕是一个小生命。
躲雨读后感 篇7
《一只躲雨的丑小猫》让我明白了，每个生命都需要尊重的。
文中，在高峰时期，每个司机都很赶时间。前面的一位驾驶员一直停留在那，就很不耐烦，但一知道是因为一只小猫的生命安全，就哑了喇叭，牺牲了自己的时间。
那些司机是多么的善良，尽管等待被救的是一只黑灰色的，被雨淋得不像只猫，而丑得更像只小老鼠的小猫。
那些司机一定是知道，每个生命都非常珍贵、宝贵，所以不牺牲自己的时间拿去换那只丑小猫的安全。在他们眼里，每个生命都值得尊重。
读完了这个故事，让我想起了温哥华大街上散步的一群鸭。在那里，有一只鸭妈妈带着自己的鸭宝宝一起过马路，当时，大街上的车子都停了下来，给鸭子让，大家都知道，鸭子走得很慢，但大家还是让鸭子先过去，半路中还会掉到坑里，交警也帮它们出来，它们是多么的善良啊！
每个生命都非常的珍贵。所以我们一定要尊重每一个生命。
躲雨读后感 篇8
《一只躲雨的丑小猫》让我感觉到，无论是珍贵还是贫穷，美丽还是丑陋，自然界的一切生命都是平等的，都需要相互尊重。在这篇文章中，司机用一个小小的动作触动了我的心，我点亮了黑暗的地方。
司机耐心地把像老鼠一样丑陋的小猫拿出来，并表达了他对它的爱。但是在不耐烦的喇叭声和不友好的眼神中，他完全同意他的方法。我非常钦佩他。因为他知道一切都是平等的，都有生存的权利。如果是你的亲戚受到压力呢？那时候，哪辆车不会停下来？那么，为什么不换一个丑陋的小猫呢？
我的心被深深地感动了。只要世界上所有的生物都有这种温暖，我的金属就会融化，枯树就会开花结果。小猫已经从恐惧和绝望变成了感激。也许它自诞生以来从未变暖过。
如果我是小猫，我会感激我第一次感受到的温暖和爱。因为他给了我无限的温暖，让我感受到这个世界的美丽和美丽。
读完这篇文章，泪水模糊了我的双眼，偷走了一层薄纱。我又看到了最后一句:“站在十字路口的交通警察不由自主地举起手向汽车敬礼……”出人意料的是，善良受到了尊重。此时，我眼中的泪水终于停止了。
是的，生活中的'每一个地方都充满了温暖，甚至一个小小的动作都可以触摸到这个世界。
躲雨读后感 篇9
一座古城，红灯的开始数字从80开始。
在那里，人们要么等着吃饭，要么去公司工作.他们珍惜每分每秒.
忽然，毛突然跑下一辆车来暖暖身子。这只猫太可怜了，它根本不是一只猫，而是一只小老鼠！它完全无家可归，只能呆在车下取暖。这种“温暖”感觉不到爱，因为它在此生失去了更深层次的爱。这就是起源于——的爱，对主人的爱和对母亲的爱。
它早已被这些爱抛弃，但我们是不同的。我们一直都有这种爱，我们应该珍惜这宝贵的时间。
这时，车的司机并没有一直在那里开车。交警催促他跟在后面，他后面的人也是如此。尽管他不在乎发生了什么，但他一直在催促他。
突然，司机下了车，抱起小猫去了一家小商店。说实话，如果是我，我会感觉到在我的生命中找到了爱。附近的人突然变得安静下来，就连交警也不例外。直到那时，他们才知道他们“不为弱者做任何事”。
我曾经这样做过一次，有一次，就在早餐后，我发现一个可爱的小曲在我面前伸出舌头。起初，我以为它是主人的，但它在我面前很可爱。后来，我意识到这是一只流浪狗。它向我要食物。我情不自禁地把一根香肠扔到了我的身下。那只狗舔了舔我的裤子，然后离开了。
我在这里只明白，无论是什么样的小生命或一级保护动物，人类都会以合理的尊重和温柔对待它们.
躲雨读后感 篇10
《一只躲雨的丑小猫》让我感受到了，不管是富翁，还是穷人，世上所有的万物都是相等的，都要相互爱护，这一文当中，司机一个微弱的小举动，却深入的温暖进了我的心里，使黑暗的道路，被照得十分地明亮。
交警的工作原本是疏导交通，虽然他明白有成千上万的车辆在堵着，但交警还是把工作丢在了一旁，做了坚定的选择去救一条鲜活的小生命。因为他知道，生命是无价之宝。
我觉得世间万物都是平等的，都拥有生存权的。假如现在被要压的是你亲爱的家人、孩子呢？在那时，有哪辆车不停止通行呢？那么，换成一只弱小的可怜的猫，为啥就行不通了呢？
这样深度地想，我对地上的蜗牛，水中的金鱼，天上的燕子都加倍的关爱了。
读完文章，泪，给我的双眼蒙上了一层白纱，嘀！我的眼泪终于滚了下来。两颗闪闪发光的泪珠落在了书上，给我流下了深刻的印象。
是啊，生活处处充满温暖，往往一点微微的动作，就可以感动上天。
暴风骤雨读后感(锦集9篇)
应该怎么写好一篇作品的读后感呢？读完作品这本书后，大家都感慨万千。这时我们可以通过写读后感的方式来记录这次阅读体验，幼儿教师教育网挑选出这篇优质的“暴风骤雨读后感”希望大家都能收获满满，希望这些案例能够激发出你的创造力！
暴风骤雨读后感(篇1)
那场暴风骤雨已经从郭长兴、刘福德或老丁太太的脸上消失了。当蒋樾见到他们时，黑龙江省尚志市元宝村的这些老人都已经走到了人生尽头。他们花白的头发都梳理得整整齐齐，穿着干净的衣服，坐在螺丝店里、轮椅上或是毛主席画像前，笑容腼腆，说话轻而谨慎，仿佛在努力压制着藏在他们体内那段洪水般凶猛的历史。
但往事从没有真正平息，刘福德清楚地记得，地主“韩老六”住着并不是很好的房子，老丁太太则对自己决定他人生死的权力念念不忘。六十多年前，暴风骤雨从这些普通人身上呼啸而过，卷翻了他们生活的元宝村，并从这里涌向全国。当周立波的小说《暴风骤雨》和同名电影随着新政权传遍全国时，他们都成为一种符号。这个符号试图让人看到的，既有旧社会的苦难和不堪，也有新社会的优越和希望。
也就从那时候起，位于东北一隅的小村汇入了时代巨流，随之起起落落。真实的元宝村和真实的往事都遮蔽在巨流下面，被许多人咽到肚子里。等到20XX年蒋樾来到这里，打开录像机时，其中一些往事，已经被带进了棺材里。
但那些还活着的人，却吞吞吐吐张开了嘴。他们翻检旧事，凑出了一个外人从未真正进入过的元宝村，拼出一场暴风骤雨的真实样貌。
暴风骤雨读后感(篇2)
革命文学家周立波《暴风骤雨》的书名取自毛泽东语：很短的时间内，将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来，其势如暴风骤雨，迅猛异常，无论什么大的力量都压制不住。小说所写的事，确实像暴风骤雨，仿佛只是一瞬间一个新的时代便到来了。
小说写了解放前夕农民翻身做主人的故事。解放前夕，人民军队的节节胜利，导致几千年的封建土地制度土崩瓦解，全国开展了大规模的土地运动，小说就选择了一个叫元茂屯的地方作为背景，围绕土地运动，描写了一个个鲜活的角色在这片土地上的喜怒哀乐。在小说中，通过工作队长肖祥这棵“火种子”的活动，将长期受压迫、奴役的赵玉林、郭全海等农民群众潜藏在内心深处的革命火种熊熊燃烧起来，任他什么力量也扑灭不了。作品具体表现了党的领导的重要性，也说明了依靠群众和发动群众的力量，努力践行群众路线才是我们党取得革命斗争胜利的根本原因。
在小说中，作为地主阶级代表的韩老六心狠手辣，做了许多丧尽天良的坏事，他作为地主阶级的代表，家中囤积居奇。他家被农会查收时，找出了许多当时旧中国市面上根本见不到的西洋货，各式各样的绫罗绸缎，数不尽的金银财宝，地窖中发霉发烂的粮食……当然，还有几千年来中国农民赖以生存的基础——土地。韩老五的财富中，堆积了广大劳动人民的血泪和他们的仇恨。所以，当以韩老五为代表的地主阶级及其帮凶，爪牙被捕，他们的家财被没收时，作者描写的这些剥削阶级的哀、怒，但是他们的哀和怒背后，却是广大翻身作主人的穷苦人民的喜乐。正是小说中刻画的赵玉林、老孙头为代表的生活在最底层也是最有尊严的中国农民，撑起了新中国的希望。和他们相比，对日本人点头哈腰的汉奸，为国民党服务的特务，养尊处优，沉迷与声色犬马的地主的灭亡就在情理之中了。
党从单独地领导中国革命战争时起，即以武装斗争在农村开辟革命根据地，实行土地革命、武装斗争和根据地建设三方面的结合，形成在四周白色政权的包围中若干小块红色政权存在和发展的工农武装割据的局面。党将工作重心转入农村，长期以农村根据地为依托，开展武装斗争，并成功地解决了在以农民为主要成分的情况下，用无产阶级建军思想，建设一支具有高度政治觉悟和严格纪律、同群众保持密切联系的新型人民军队的问题。最终，中国共产党领导这支强大的人民军队赢得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国。
回顾我们党在战争年代能取得胜利，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线，是党在革命、建设和改革的长期实践中创造和发展起来的、被实践证明是正确的、行之有效的实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线，是党的领导经验的深刻总结，是党的集体智慧的结晶，是党的一个优良传统和政治优势。做为执政党必须长期正视脱离群众问题，必须从思想教育和体制机制上解决脱离群众问题，人民群众是我们党的立党之本，执政之机，力量之源，能否始终保持党同人发群众的血肉联系直接关系到党和国家的盛衰兴亡。
总之，从党的历史可以看到，人民群众是历史的主人，人民群众是历史的主体，人民群众是历史的创造者，群众路线彻底的体现了马克思主义的唯物史观，是我们党的生命线和根本工作路线。党的历史就是一部坚持群众路线的历史，没有人民群众的支持，我们就一无所有。人心向背关系到党的生死存亡，坚持群众路线是建成中国特色社会主义、实现“中国梦”的重要力量源泉之一。
暴风骤雨读后感(篇3)
学校：汽车区第二实验学校班级：6.2姓名：杨竣凯
你知道《暴风骤雨》的故事吗?想知道就往下看。
《暴风骤雨》是一部反映解放区土改运动的**，在东北土改初期，党员萧祥率领的工作队到松花江畔进行土改。他们点燃了群众对地主的仇恨，激起了农民的欺凌。在专案组的领导下，与欺凌地主进行了激烈的斗争。
每当我想起那恶霸地主韩老六，我就十分憎恨，他坏事做绝，欺压百姓，还以他为首，带领杜善人，唐抓子和土匪韩老五等对土改疯狂破坏，但是熟话说的好邪不胜正，站起来的农民组织了农会自卫队，终于斗倒了地主韩老六，农民得了土地。胜利永远属于好人，我感到兴奋
书中我最喜欢;“赵光腚”这个人物，他叫赵玉林，他的一家在韩老六和日伪反动势力的残酷压迫之下，穷困潦倒，所以得了”赵光腚“这个绰号。但其他人并不贫穷、强壮、有骨气，这是值得学习的。入党后，积极参加土改运动，勇往直前，不怕牺牲。
在分发胜利果实时，他表现出崇高的革命精神和道德品质。在保卫胜利果实、反击胡须的英勇战斗中，赵玉林光荣牺牲。我们今天幸福的生活是多少老一辈革命家用自己的鲜血换来的啊！
我喜欢《暴风骤雨》这本书，它激励着我努力学习，克服懒惰和困难，未来掌握在自己手中，珍惜今天来自不易的幸福生活！
最后，让我们为有这样一个社会化的国家而自豪，为有这样一个国家勇敢而不屈的人民而自豪！
暴风骤雨读后感(篇4)
读书也像开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理。
捧着手上这本名叫《暴风骤雨》的书，心中有些好奇，那封面上闪耀的图案仿佛是五星红旗一般夺目。
轻轻翻开这本书，漂浮的文字进入我的眼帘……
在周立波的笔下，一场伟大的革命运动，闯入我的视线，让我感受到前所未有的震惊和感动。
在这本书中，我看到了封建土地制度的残忍，看到了农民因地主而被奴役，看到了阴险而贪婪的地主，但好在还有聪明能干、为农民做主的土改工作队。
文中最令我难的便是那个“穷”农民“赵光腚”了。他原名叫赵玉林，因为他家穷，一年到头总是顾上了吃就顾不上穿，一家三口都光着腚，他老婆晚上偷偷下地干活被别人看到了，自此，有了这个外号。他是个苦农民，是那个苦难时代普通农民的缩影。
大财主韩老六为了防止工作队收缴财产，派了人用马车偷偷运走自己的财宝。而他本人更是以“有钱就是要七个字：奸、滑、刻薄、结实、狠”为他的行为准则……
多亏了工作队的到来，打碎了这早已稳如泰山的封建土地制度，激起了在农民心中早已根深蒂固的封建意识，推翻了地主阶级的封建土地制度，给农民带来了希望!
不经历风雨怎么见彩虹呢?没有暴风骤雨的洗涤，哪有现在强大富强的新中国呢?
朱熹说过：“读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大咀大嚼，终不之味也。”从这本书中，我们能感受到土改工作队的伟大，它不单单是农民的“诉苦”运动，更是改变中国人民生活的伟大变革。
今年是一个不一样的年华，我们迎来了建党100周年。作为新时代的少年，我们应该铭记百年的辉煌历史，即使我们无力改变过去的囧境，但我们可以捍卫现在的美好生活。作为一名中学生，我们应该努力学习知识，励志要报效祖国，从小事做起，维护社会安全。让我们树立红色精神，将祖国建设得更加繁荣富强!
暴风骤雨读后感(篇5)
看着这本火红色的书，看着标题的四个字疑惑了半天，直到看后我才明白，当时的土改真可谓“暴风骤雨”。这本书主要讲述了萧队长领导的工作队在元茂屯进行土地改革的事。刚刚读完，我便不禁想到了“众人拾柴火焰高”这个俗语。
改革小组由15个人组成，这15个人要完成土改是基本不可能，即使可以，那肯定也是不彻底的。萧队长也深知这一点，所以要求工作队积极开展群众工作，依靠贫雇农，团结中农来顺利完成任务。起初，元茂屯中只有赵玉林几个人支持工作，结果一起去捉拿韩老六的途中，原本摩肩接踵的队伍走着走着人都走光。韩老六也是当天被抓，隔天就被放了出来。这归根结底就是队伍不团结，萧队长改进了工作方法。在之后，有郭全海、李常有、白玉山等人的加入，工作队团结众人一下子就斗倒了韩老六。
等到众人都加入了工作队，这把火才彻底旺了起来。后来斗争杜善人时，都是靠着众人团结一致，才将他窝藏的许多财宝找出来。如果单靠工作队开始的15人，会成功吗?绝不可能，所以说少数人的奋斗就如杯水车薪，效果不明显，可一旦众人一起努力奋斗，就如同暴风骤雨，势不可当。每一个人都是一滴水，几滴水不可以形成一个水凼，但是若数以亿计的水滴汇聚在一起，便可形成江海。
也许有人会忽略了合作的重要性，往往选择独自面对。孟子曾说过，天时不如地利，地利不如人和。面对任务，如果选择孤军奋战，不否认成功完成任务后有一种成就感、自豪感，但可以独自完成的事毕竟很少，大多时候需要众人协助的，比如抬一个重物，建一座大厦，做一个项目，这些单靠个人很难办成。我们是处于新时代的青少年，自然要明白，个人力量是有限的，是需要别人搭一把手，共同谋划、通力协作的。就像每一滴水，若不与众多水汇聚，那么只会渗入土壤中，消散在空气中。
通过读这本书，感悟很多很多，但给我最深刻的便是“合作”了。我知道了这场土改战争就同“暴风骤雨”一般，能扛过这暴风骤雨的，唯有人们的团结一致，也就是“众人拾柴”方可“火焰高”。
暴风骤雨读后感(篇6)
以下就是整理的暴风骤雨读后感，一起来看看吧！
岁月似流沙，我伴着月色，沿着岁月留下的痕迹，四处寻觅，几乎找遍了心中的每一个角落，却发觉刻在心里的，是小学时沉醉于《暴风骤雨》，烧漏了锅，烧灭了火，生平唯一一次挨了父亲的两个耳光。愤怒的父亲撕开了书，我的幸福就像天上的父云，烟消云散。我的心静静地拾起时间的碎片，用我的爱珍藏它们。
直到去年，我在南宫旧货市场无意中发现了这本书，终于可以打开我尘封已久的记忆。
读过《暴风骤雨》的人都知道，在这充满镜头感的语言背后，真实的历史发生在1946年到1948年间。随着东北局从各军政机关抽调1万余名干部到东北平原山区的村寨，一场新的战斗开始了。正是这场风雨飘摇的土地改革，使几千万贫困农民走上了革命的终结之路。
正是农民、工人、知识分子的全面革命，成为中国革命的特点和必然胜利的保证。“庄家人翻身啦”一句，离开了旋律调性，它是呼喊，是叫嚷，是霹雳电闪，它唤醒了阶级，带着拼却一身热血的决绝。周立波在里面描写的赵玉林、郭全海、白玉山夫妇还有老孙头，形象都很鲜明，而且也写出了正面人物的成长历程，可以说真实再现了当年东北的土改风云。
东北方言的大量使用也很不错，幽默含蓄,富有地方气息,风土味道,其中人物的心理刻画和细节描写甚为精湛,深入浅出,耐人寻味,令人拍案叫绝，当初我就是因此而“走火入魔”的。
文中的地主韩老六可谓是反面人物的代表，就像现在的富人，他拥有大面积的土地，富得流油，而租种他土地的佃户却过着吃不饱穿不暖的日子，最后势必会引起人们造反。假如韩老六让他的佃户缴少量的租子，佃户吃的饱穿得暖，能过上富足而有余的日子，佃户们怎么会起来造反呢?韩老六最后又怎么会走向灭亡呢?
当然，当时中国不止一个韩老六，就像现在只有不到一个富人一样。反思富人环游世界，享受世界的一切荣耀，穷人为生计流血流汗。为了老百姓的生计，提高工资提高待遇应该是刻不容缓。
最后，让我们为有这样一个社会化的国家而自豪，为有这样一个国家勇敢而不屈的人民而自豪！
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革命文学家周立波《暴风骤雨》的书名取自毛泽东语：很短的时间内，将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来，其势如暴风骤雨，迅猛异常，无论什么大的力量都压制不住。**写的东西真像暴风雨。似乎一个新时代即将到来。
**写了解放前夕农民翻身做主人的故事。解放前夕，人民军队的节节胜利，导致几千年的封建土地制度土崩瓦解，全国开展了大规模的土地运动，**就选择了一个叫元茂屯的地方作为背景，围绕土地运动，描写了一个个鲜活的角色在这片土地上的喜怒哀乐。在**中，通过工作队长肖祥这棵“火种子”的活动，将长期受压迫、奴役的赵玉林、郭全海等农民群众潜藏在内心深处的革命火种熊熊燃烧起来，任他什么力量也扑灭不了。
这项工作具体体现了党的领导的重要性，也表明我们党赢得革命斗争胜利的根本原因是依靠群众，动员群众力量，努力实践群众路线。
在**中，作为地主阶级代表的韩老六心狠手辣，做了许多丧尽天良的坏事，他作为地主阶级的代表，家中囤积居奇。他家被农会查收时，找出了许多当时旧中国市面上根本见不到的西洋货，各式各样的绫罗绸缎，数不尽的金银财宝，地窖中发霉发烂的粮食……当然，还有几千年来中国农民赖以生存的基础——土地。在韩老五的财富中，劳动人民的血泪和仇恨积累起来。
所以，当以韩老五为代表的地主阶级及其**，爪牙**，他们的家财被没收时，作者描写的这些剥削阶级的哀、怒，但是他们的哀和怒背后，却是广大翻身作主人的穷苦人民的喜乐。是赵玉林和老孙头，他们是生活在底层、最有尊严的中国农民的代表，他们支持新中国的希望。和他们相比，对日本人点头哈腰的汉奸，服务的特务，养尊处优，沉迷与声色犬马的地主的灭亡就在情理之中了。
党从单独地领导中国革命战争时起，即以武装斗争在农村开辟革命根据地，实行土地革命、武装斗争和根据地建设三方面的结合，形成在四周白色政权的包围中若干小块红色政权存在和发展的工农武装割据的局面。党将工作重心转入农村，长期以农村根据地为依托，开展武装斗争，并成功地解决了在以农民为主要成分的情况下，用无产阶级建军思想，建设一支具有高度政治觉悟和严格纪律、同群众保持密切联系的新型人民军队的问题。最后，在中国共产党的领导下，强大的人民军队取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国。
回顾我们党在战争年代能取得胜利，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线，是党在革命、建设和改革的长期实践中创造和发展起来的、被实践证明是正确的、行之有效的实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线，是党的领导经验的深刻总结，是党的集体智慧的结晶，是党的一个优良传统和政治优势。做为执政党必须长期正视脱离群众问题，必须从思想教育和体制机制上解决脱离群众问题，人民群众是我们党的立党之本，执政之机，力量之源，能否始终保持党同人发群众的血肉联系直接关系到党和国家的盛衰兴亡。
总之，从党的历史可以看到，人民群众是历史的主人，人民群众是历史的主体，人民群众是历史的创造者，群众路线彻底的体现了马克思主义的唯物史观，是我们党的生命线和根本工作路线。党的历史是一部坚持群众路线的历史。没有人民的支持，我们什么都没有。人心向背关系到党的生死存亡，坚持群众路线是建成中国特色社会主义、实现“中国梦”的重要力量源泉之一。
暴风骤雨读后感(篇7)
近日读了周立波写的《暴风骤雨》，感受很深。作者周立波用他的朴实的语言，
把当时土地改革前后的人们的心理和物质上的变化展现在我们面前，描绘出了中国共产党的丰功伟绩。
故事发生在即将解放的东北解放区农村。当时解放区正在进行土地改革。萧翔带队被派往元茂屯指导土地分配工作。专案组进驻后，这个看似平静的小山村从此将受到暴风雨的洗礼。
大家在工作队的开导和指引下，由开始队工作队没有信心，对以韩老六为代表的地主的畏惧，到后来开始揭露韩老六他们的罪行，分田地，分物资。心理学发生了根本性的变化，人们从此成为了这片土地的主人。这些都是中国共产党的努力。
在中国共产党的领导下，中国人民摆脱了贫困和苦难的受压迫生活，翻身当家作主，满怀信心地迈向幸福生活。
生活在社会底层的中国穷人对土地有很大的依赖，但他们不能真正拥有自己的一块土地。他们冒着严寒酷暑，在土地里辛辛苦苦劳动一年，到头来还得交出大部分的收成，要是碰到有一年收成不好，他们一家的基本的生活也得不到保障。一年的收成除了上交的，剩下的也就只剩下自己一家一年的生活所需，那就更谈不上致富了。
解放前，中国人民遭受了几千年的压迫。在此期间，他们进行了抵抗，如著名的黄领巾起义。他们企图推翻封建压迫的地主阶级。但最终因为力量不足，而失败。长期的压迫使中国的老百姓越来越想推翻地主阶级的统治，翻身做土地的主人。
但当真正的机会来临时，他们又害怕了。就像工作队刚来到元茂屯的时候，大伙既感到高兴又感到害怕，他们不敢出来揭露以韩老六等为首的地主阶级的罪行，因为他们害怕队待不长，站不住脚，怕等工作队走后，又遭到韩老六他们的报复。这一切都是因为老百姓长期受压迫，遭受了许多暴行。他们在心理上害怕韩老六。
因此，专案组来了以后，小山村肯定发生了很多事情，一定会经历风暴的洗礼。
工作队来到后开始与广大群众交流，积极做群众工作，发展积极分子，让大家相信工作队，相信共产党是站得住的，是人民身后不倒的靠山。在专案组的努力下，老百姓首先在心理上经受了风暴的洗礼。它解除了思想的压抑，接受了伟大的心理变革。
为后来的土改工作的顺利进行做好了铺垫。在这一过程中，也揭露了封建制度的黑暗和地主阶级的可恶的嘴脸，体现出了中国共产党为了广大人民的利益而不断奋斗的丰功伟绩。
土地改革的风暴正在全国蔓延。人们的热情很高。他们越来越相信中国共产党。他们相信只要跟共产党走，就能过上幸福的生活。暴风雨过后，将是晴天。你可以看到彩虹，感受到温暖而灿烂的阳光。
只有有了土地，人们才能有生存的基础，才能建设更好的家园，才能追求更美好幸福的生活。消灭了地址阶级，就是清除了一直阻碍我国发展经济的障碍。落后就要挨打，中华民族经历了很长时间的落后挨打的时代。
有了土地，中国人民就可以在伟大的中国共产党的领导下，共同摆脱落后贫穷的生活，共同建设美好家园，共同迈向美好生活。
中国共产党成立时，就确立了宗旨，为人民的根本利益而奋斗，全心全意为人民服务。在党的发展过程中，共产党员始终坚持这一宗旨，带领人民过上幸福生活。中国人民也一直拥党的领导，坚持在党的旗帜下，向着心中的幸福生活前进。
伟大的中国共产党是中国人民的福音。没有共产党，就没有新中国。在书中，以萧队长为代表的中国共产党为了完成土改工作，日以继夜地努力引导群众，最终战胜了地主，给了农民土地和物资，保障了人民的生命。这也是中国共产党宗旨的体现，也反映了中国共产党的伟大成就。
只从有了共产党，中国的面貌就焕然一新，**有共产党，**就有希望，就有阳光。中国共产党实际上是一个属于人民的党，是一个维护人民根本利益的党，是一个带领人民走向小康社会的党。新中国成立至今，中国发生了翻天覆地的变化，人民生活越来越好，这一切都是在党的领导下取得的。
作为当代的大学生，我们要坚决的拥护党的领导，努力提升自己的思想，积极向党组织靠拢，养成不怕吃苦，不怕困难，不怕牺牲的习惯。积极进取，努力创新，在学***优创先，在生活上自立自强，为自己的目标不懈奋斗，为祖国的现代化建设做出自己的一份贡献。
食品学院1008班徐浩
暴风骤雨读后感(篇8)
回顾我们党在战争年代能取得胜利，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线，是党在革命、建设和改革的长期实践中创造和发展起来的、被实践证明是正确的、行之有效的实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线，是党的领导经验的深刻总结，是党的集体智慧的结晶，是党的一个优良传统和政治优势。做为执政党必须长期正视脱离群众问题，必须从思想教育和体制机制上解决脱离群众问题，人民群众是我们党的立党之本，执政之机，力量之源，能否始终保持党同人发群众的血肉联系直接关系到党和国家的盛衰兴亡。
总之，从党的历史可以看到，人民群众是历史的主人，人民群众是历史的主体，人民群众是历史的创造者，群众路线彻底的体现了马克思主义的唯物史观，是我们党的生命线和根本工作路线。党的历史是一部坚持群众路线的历史。没有人民的支持，我们什么都没有。人心向背关系到党的生死存亡，坚持群众路线是建成中国特色社会主义、实现“中国梦”的重要力量源泉之一。
暴风骤雨读后感(篇9)
岁月似流沙，我伴着月色，沿着岁月留下的痕迹，四处寻觅，几乎找遍了心中的每一个角落，却发觉刻在心里的，是小学时沉醉于《暴风骤雨》，烧漏了锅，烧灭了火，生平唯一一次挨了父亲的两个耳光。愤怒的父亲撕碎了书，我的快乐似天空的浮云，缥缈而去。我的心悄悄地捡取时光的碎片，用心中的爱珍藏着。直至去年，我无意中在南宫旧货市场，淘得此书，终于可以打开尘封已久的记忆。
读过《暴风骤雨》的人都知道，在这充满镜头感的语言背后，真实的历史发生在1946年到 1948 年间。随着中共中央东北局从各军政机关抽调一万多名干部，奔赴东北平原和山地的各个村屯，一场新的战斗打响了。正是暴风骤雨式的土地改革使千千万赤贫的农民走上了革命到底的义无反顾之路。正是农民、工人、知识分子的全面革命化，成为中国革命的特点，也成为中国革命必胜的保证。“庄家人翻身啦”一句，离开了旋律调性，它是呼喊，是叫嚷，是霹雳电闪，它唤醒了阶级，带着拼却一身热血的决绝。周立波在里面描写的赵玉林、郭全海、白玉山夫妇还有老孙头，形象都很鲜明，而且也写出了正面人物的成长历程，可以说真实再现了当年东北的土改风云。东北方言的大量使用也很不错，幽默含蓄,富有地方气息,风土味道,其中人物的心理刻画和细节描写甚为精湛,深入浅出,耐人寻味,令人拍案叫绝，当初我就是因此而“走火入魔”的。
文中的地主韩老六可谓是反面人物的代表，就像现在的富人，他拥有大面积的土地，富得流油，而租种他土地的佃户却过着吃不饱穿不暖的日子，最后势必会引起人们造反。假如韩老六让他的佃户缴少量的租子，佃户吃的饱穿得暖，能过上富足而有余的日子，佃户们怎么会起来造反呢?韩老六最后又怎么会走向灭亡呢?当然当时的中国不止一个韩老六，正如现在也不至一个富人。反思现在富人们周游世界享尽人间荣华，穷人们却在为生计拼命流血流汗。为了老百姓的生计，提高工资提高待遇应该是刻不容缓。
最后，让我们为有这样的社会国度而自豪,为这样的国度中的英勇不屈的人们而骄傲!
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