创新作文

创新作文(必备九篇)。

写作是思想传递的方式，能让文字流传下去，作文是一份永存的礼物，留给自己和后人。在写作时，应使用通俗易懂、简洁明了的句子。有没有一些可以参考的模板呢？我们作为服务提供者根据您的需求编辑了“创新作文”，希望您能继续关注我们的网页，以了解更多相关话题的内容！

创新作文 篇1

爱迪生发明的电灯、瓦特发明的蒸汽机、贝尔发明的电话、鲁班发明的锯等等良多的发明家，都是由于他们的立异，才有我们现在这么便利的糊口。

我在书上看到一些科学家们立异和发明的故事，觉得那些科学家们真是太伟大了。他们想别人不敢想的，做别人不敢做的事，恰是由于他们勇于打破陈规，敢于立异，才能获得伟大的成就！我们在课本里也学过，有时候不安分守纪的做事，就会发现不一样的世界。

世界著名的爱因斯坦在读小学时，一次劳作课后，他给老师交了一只做得很粗拙的小板凳。当老师看了极不满意时，他又做了第一次，第二次……他做出了两次还不罢休，直到自己以为满意时才交给老师，也是由于他具有立异精神，他才成了举世著名的科学家。

爱迪生敢于立异发明了留声机，使他名扬四海。后来又开始研究白炽灯，在十几个月中经由多次失败，最后仍是成功地点亮了白炽灯。他一次又一次的立异，改善了我们的糊口。

立异像黑暗中的火炬，为人类照亮了前方的路。立异又像调色盘，给我们的糊口添加了许多色彩和乐趣！所以我们需要立异，给人们更好更便利的糊口，造福人类！

创新作文 篇2

摘要：小学作文教学主要从三个方面培养学生的创新思维。第一，加强生活积累，是作文创新的基础。一是开展丰富多彩的校内外活动，在活动中搜集写作素材；二是指导学生阅读，在阅读中感悟生活，提高语言文字能力；三是坚持写个性化日记，增强独特感受。第二，强化作文辅助训练，是作文创新的关键。要坚持听说训练，重视想象训练，指导观察训练。进行求异思维训练。第三，改革课堂教学，是作文创新的途径。一是创设良好的课堂氛围，激发写作兴趣；二是灵活指导，快速成文；三是激励促发展，互评促创新。

关键词：小学作文教学；创新思维；培养

一、加强生活积累，是作文创新的基础

生活是写作的源泉，没有丰富多彩的生活，没有对生活的独特感受，就写不出好的作文。叶圣陶先生说“生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰富而不枯竭，溪水自然活泼流之不尽”。平时注重生活积累，写作文时就有话可说，有内容可写。1.开展丰富多彩的校内外活动，在活动中积累写作素材。可组织学生参加各种活动，培养他们的观察能力和感受生活的能力。例如，参加运动会、越野赛、大小绳比赛，能培养学生的竞争意识和集体荣誉感，增强内心的真实体验，培养激情，孕育创新。在清扫积雪、防火宣传、捐款捐物等活动中，培养学生的责任意识和奉献精神。“我爱大自然”绘画展能培养学生的审美情趣，陶冶情操。而作文竞赛、辩论赛等活动，可培养学生表达能力和逻辑思维能力。2.加强阅读训练，引导学生在阅读中感悟生活，提高语言文字能力。“读书破万卷，下笔如有神”，这是对读书与创作之间关系的高度概括。大量阅读可以开阔视野，提高语言文字的感受力，激发新思想，进行新创作，就会有事可写，有感可发，有情可言，下笔有如“神”助，一发而不可收。可在班级设立图书角，建立图书借阅制度，教师荐书，家长购书，学生读书。定期开展读书交流活动，畅谈读书收获，体验读书乐趣，激发读书热情。学校的图书室也要定期向学生开放，为他们提供更广阔的读书空间。3.撰写个性化日记，增强独特感受。日记有很强的个性色彩，每个人的生活经历不同，观察理解事物的角度不同，思维方式不同，感受也不尽相同。不拘泥于日记的内容和形式，提倡我手写我口，书写真实感受。一件事记叙一个故事，一点感想畅谈一次感悟，一次影评表达一种观点……写自己生活中感受比较深的经历和体验，做到说真话，吐真情。例如，一位同学写了一篇题为《牛的渴望》的日记，很有特点。“被牵走的牛却对这个院子十分留恋，不住地回过头来观望一下，似乎也在向姥爷说‘为什么要牵走我的孩子呢？为什么还要牵走我呢？院子里还有三头牛，为什么不牵走它们呢？’难道这头牛还知道人要卖掉它吗？‘哞’一声叫，把我吓了一大跳。牛到底在那儿渴望什么？”这段描述不但写出了牛对主人的留恋，也写出了小作者对牛的留恋。文思新颖、巧妙，一种依依惜别之情跃然纸上，读来令人感动，值得回味。有的同学在日记中写了许多苍蝇在棚顶排成“一”字型，想象成它们在开会，也很有新意。

二、强化作文辅助训练，是作文创新的关键

1.坚持听说训练。调查表明，听说读写这四种技能用得最多的是听和说。听说是读写的基础，因此，加强听说训练对提高学生写作能力有事半功倍的效果。晨会中的“新闻发布会”是学生交流见闻的好机会。他们既可以转述电视、广播、报纸、网络上的新闻，也可以介绍生活中的见闻，以此培养学生搜集处理信息、观察分析和语言表达能力。模仿是创新的开始，优选名家名段名句，“背诵仿说”能创造出很多精彩奇妙的语言。“辩论会”也是学生喜欢的言语交际训练。搜集资料，精心准备，陈述观点，针锋相对。唇枪舌战中学生的思辩能力得到提高。每天20分钟的听说训练，为学生提供了相互学习的机会，开阔了视野，启发了思维。2.重视想象训练。《语文课程标准》指出，“要在发展语言能力的同时，发展思维力，激发想象力和创造力”。丰富的想象力是创新的前提。重视想象力的培养可以激发创造力。语文教材中可以挖掘想象训练的内容很多。如《穷人》一课的结尾，可以想象一下桑娜邻居家两个孩子的命运，《小珊迪》一课可以想象一下小珊迪被马车撞后的情形，《凡卡》一课可以想象一下凡卡美好的梦境。通过这些想象训练，既深入理解了课文内容，又培养了学生的创新思维。除此之外，教师也可以从课外找一些想象训练的典型例子，如黑板上画一个圆圈，请学生回答是什么。引导学生大胆想象，想象的结果常常是出人意料。通过想象训练，提高学生的创新思维能力得到提高。3.指导观察训练。观察是认识事物的基本方法。有了良好的观察习惯，形成了良好的观察品质，才能更全面地认识事物。因此，要引导学生对人、事、物、景等方面进行观察，教给学生观察方法，培养观察习惯，形成观察能力。例如，一位同学在描写小乌龟时很有童趣：它有大手掌，背上的龟壳有深浅不同的绿色条纹，腹部是浅黄色的，一双机灵的小眼睛滴溜溜转个不停。4.进行求异思维训练。“求异思维指超越固定的、习惯的认知方式，以前所未有的新角度、新观点去认识事物，不依常规地从多种假设和构思中寻求答案的创造性思维方式，提出教学时可以精选一些求异思维的例子，训练学生的求异思维。如让学生尽可能多地说一说“曲别针”的用途；让学生想一想装满水的杯子，在不倾倒也不打碎杯子的情况下，取出杯子中全部水的策略等等，在相互交流之下，学生会有灵感迸发，顿悟出现，创新思维得到进一步提高。

三、改革课堂教学，是作文创新的要求

1.创设良好的课堂氛围，激发写作兴趣。新课程倡导建立自由、平等的师生关系。营造民主、和谐的课堂氛围，激发学生的创作热情与创新欲望。心理学研究表明，人在轻松愉悦的氛围中大脑会处于兴奋状态，新思想会产生。教师与学生平等交往，融洽相处，互相尊重，学生的心理会更安全，课堂表现会更积极、主动，有利于培养创新思维。2.灵活指导，快速成文。传统的作文教学指导过于精细，注重套路，限制了学生的思维。作文本来是一件乐事，心有所感，发于笔端。因此，要指导学生说真话，说实话，启迪思路，激发灵感。根据作文题材的不同，教师可采取灵活的指导方式，使学生快速成文。难度较大的作文，如想象文，可采取写前指导；写作中学生出现困难，可采取写中指导；对一般性的作文，要充分尊重学生的主体地位，发挥其作文的主动性，进行写后指导。3.激励促发展，互评促创新。心理学研究表明，每个人在内心深处都希望得到别人的称赞。教学中教师要用发展的眼光对待每一个学生，真诚地表扬学生。一段精彩的描述，一句恰当的话语，一个准确的词语都可以成为教师欣赏的对象。尽管微不足道，但学生却会欢欣鼓舞，信心大增。评文时除教师点评外，可组织学生互相评价，用独特的眼光发现同学作文的优点。可以说“我觉得×××最大的优点是……”“我送给×××一句话”。充分发挥学生互评的主动性和积极性。培养学生作文创新思维既要重视平时的积累，强化作文辅助训练，还要用新理念指导作文教学，不断创新教学方法。坚持三者有机结合、，注重实效，学生的作文创新思维能力必然会得到提高。

创新作文 篇3

德国著名思想家歌德曾说过：“要成长，你必须独创才行。”没错，每个人都需要进步，创新，成长。

鲁班发明锯的故事人尽皆知，他是因为上山砍木，无意中抓住一种野草刮破了手才注意这种野草，得到灵感发明了锯。而在鲁班之前，上山砍树被野草刮伤的人也肯定不少，他们可能自认倒霉，或者破口大骂，但都没有想到可以自己发明一种新的工具，这既可以说明创新的重要，也能证明鲁班是一个好木匠。不要总是循规蹈矩不创新，不要总是让别人踏出那一步，而自己踩他的脚印过。

1900年，德国普朗克教授提出了量子力学假设及普朗克公式，但他沮丧的'发现他这一假设与自己一直崇拜并虔诚信奉的牛顿的理论相撞了，他只得宣布收回自己的假设。而25岁的爱因斯坦敢于挑战权威，破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，成了一个更大的权威。要敢于挑战权威，敢于创新，而不是畏惧权威，畏惧创新。

哥白尼大家都知道。他提出了“日心说”，也就是太阳是宇宙的中心，这与当时教会的宇宙观给予了一个强烈的打击。但他畏于教会“地心说”的信徒，则地球是宇宙的中心，一直到古稀之年才决定出版这本书。虽然后来证明了日心说也是错误的，但哥白尼敢于创新的行为，推动了时代的发展，引起了人类对宇宙认识的巨大变革和思想变革。

要成长，你就必须要独创，而不是一味地跟随先人的脚步，任何东西都不能没有创新，没有进化。如果没有创新，科技将止步不前，那么人类只会成为地球历史上一个很小的过客。

因为创新，所以美好，因为创新，所以精彩，因为创新，所以幸福，我们需要创新！

创新作文 篇4

李可染说过：“踩着前人的脚印，最佳结果也是亚军。”

俗话说：“第一个用鲜花比喻少女的人，是天才；第二个套用比喻的人是庸才；第三个是蠢才。”创新是巍巍大厦的桥梁，没有它，就只是一堆散乱的瓦砖；创新是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；创新是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

齐白石本来是个木匠，从小就喜欢画画，最后靠着自学，成为画家，获得世界和平奖。但是，面对已经获得的成功，他还是不满足，而是不断吸取历代名画家的长处，改变自己画的风格。他60岁之后的画，与60岁之前的不一样；70岁之后，他的画风又变了一次；80岁之后，他的画风再次改变。齐白石老人在成功后依然马不停蹄，所以他晚年的作品比早期的更为成熟，也形成了自己独特的风格。

他认为画家要我行我道，我有我法。就是说，在学习别人长处时，不能直接照抄，而要创造性地运用，不断发展，才能赋予艺术鲜活的生命力。

其实还有很多，比如鲁班无意间观察小草，发明了锯子。所以，从现在开始要勇于创新，因为只有创新，才会成功。

科技给人类带来的冲击实在是太大了，科技所涉及到的方方面面实在是太广了，那么今天我仅就时下最时髦的一个话题——创新，来谈谈我对科技走进生活的感受。朋友，你还记得人类历史上第一台电子计算机吗？那可是美国的宾西法尼亚大学创造的人类一大奇迹啊！可是它的机身太笨重，有好几间房子那么大，而且内存少、速度慢，于是聪明的人类对其创新改造，于是电脑便一代比一代好，一代比一代强，直到今天，笔记本电脑应运而生。目前，最具有创新代表性的则要数移动式奔4处理器，它的机身更薄、更轻，就像一个手提式的公文包，上班族随时随地的工作，无论是在户外还是在户内，都毫无差别；这大大地提高了工作效率。我曾经问过中国计算机科学研究所所长李国杰院士电脑的发展趋势，李院士说：“电脑的发展趋势是，你就不知道你家里有多少电脑，并且用起来很方便，让你忘记电脑的存在。”电脑的发展，经历了一个不断创新，不断改造的过程。人类得益于科技，科技得益于创新。其实人类得益于创新又岂止在电脑一方面。

创新作文 篇5

一个人没理想就像一个没有翅膀的小鸟怎能向夸姣的未来展翅翱翔呢?正如我的偶像列夫·托而尔斯泰所说，想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，没有方向就矢去前进的动力。一个人没有理想不就即是在这世上白白走一遭了吗？

我的理想是当一位大名鼎鼎无人不知无人不晓的作家，我要像列夫·托而尔斯泰一样写一些人间疾苦的文章让别人知道穷人的穷，用我的笔写出祖国的壮丽江山，用我的笔写出好人好事人他们永垂不朽，写出坏人坏事人他们遗臭万年，我更要像安徒生哥哥学习，我要写出许许多多的童话供小朋友看，丰硕他们的课外糊口，我还要走遍全世界把各个地方的风俗、特产、锦绣的风景写一番。啊！我要的文章简直数不胜数呀。

自古英雄出少年，要想成就一番大事必定要从少年学起，所以我要从小开始当真读书丰硕自己的知识，博览群书，多读一些明家作扬长避短，使自己能够真正成为一名作家，有志者事竟成，我相信我一定会实现我的理想。

创新作文 篇6

汽车前进需要燃料，小鸟飞行需要翅膀，电脑运转需要电力，那世界富强又要靠什么？是创新。

它能使一台近一个房子大的电脑变为一个能在手中随意掌控的小型机器，它能使我们从人力、手工生产转变为大机器生产，它能使汽车走进我们的家庭，它能使飞船飞上太空...太多太多，一切一切都离不开创新。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。进入21世纪以后，科技的不断发展 （“是”应改为“使”）我们惊叹不已，北京奥运（逗号应该为顿号）上海世博会，（逗号及“运动馆”删掉）等气势磅礴的建筑使我们眼花缭乱，手机、电脑的不断发展更是让我们（成语解释：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。故该成语不妥，感情色彩不当。）。面对社会的不断发展，面对世界的不断需求，发展成为当今世界（成语不妥）的主题，创新就自然而然的成为发展必不可少的一部分（整句逻辑推理关系混乱）。

创新十分重要，那如果过于保守，世界将会怎样？牛顿是大家熟知的物理学家，他的贡献更是独一无二，例如，力学三定律、（还有一位科学家叫莱布尼茨，议论文需注重语言的严密性）、万有引力等等。但到了晚年时，他（添加“的”字）研究（删掉“并”字）陷入了亚里士多德和柏拉图说的范畴而不能自拔。他用宝贵的十年时间去研究上帝的存在，结果一无所获。国家的发展也是如此，如果过于保守，永远只处在一个永不上升的台阶上，那这个国家将会逐步落后，然后走向灭亡。

不仅在国家发展上，在生活中，我们也需要这种精神。例如，在课堂上试着提出一些疑问或者在与人交往中（改为“试着”）换个角度去看待别人都会有不一样的收获，这些都是创新。

（过度不自然）每个人都爱做梦，因为梦里有我们的梦想，有现实中难以实现的事情，但那并非坏事，或许某个发明，（此句重复无益）（不妥，太过绝对）来自于一次的想象（成语解释：假：假借，依靠。形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。用在此处不妥。），一次偶然的梦境。大胆提出来，或许你的提出，会给世界的发展又增添一份燃料。

其实，正如雨果所说”科学到了最后阶段，便遇上了想象。”的确，如果离开了创新，就会停留在某个阶段，那时候科技将会是落后的，生活将会是乏味的，地球将会是黑暗的。”如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。”成功源于努力，但努力下的成功如果只是一味的抄袭别人，那就毫无意义。所以，一切皆有可能。（此段，对想象与创新的关系处理生硬。“一切皆有可能”与本段、全文关系不明朗）

奋斗吧！朋友，创新吧！少年，不做盗版，只求创新，不做最好，只求更好。

创新作文 篇7

这是一个真实的故事：有一辆货车在通过一个天桥时，因为司机没有看清天桥的高度标记，结果车正好被卡在了天桥下面，当时车上货物很重很难把货车开出来，为了弄出这辆货车，司机和当地一交一管部门的工作人员用尽各种办法都无济于事。这时，旁边围观的小男孩过来说：“你们为什么不把车胎的气放出来些呢？”司机便放出了一些车胎气，货车的高度降了下来，最后顺利通过天桥。

这是平常百姓日常生活中的大胆思维。因为敢于创新，便也善于迎刃而解一个个不期而至的现实难题。家庭社会的正常运行需要如此，民族的繁荣更是离不开发现与创新。众所周知，我们中国在五千多年的悠久历史中，沉淀了博大一精一深的优秀文化。印刷术、造纸术、指南针和火药的发明无疑在人类的发展中起到卓越的成效。

《礼记》早有云：“苟日新，日日新，又日新。”诚然，创新是一个民族进步的灵魂，也是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。无论是在推进改革中强调“把科技创新摆在国家发展全局的核心位置”，还 是在经济转型中提出“科技发展的方向就是创新、创新、再创新”，在当今社会，“创新”始终占据着重要位置。

创新之一精一魂，在当下尤显其重要作用。经济全球化的进程中，国外大大小小的商场里面不难发现贴了“made in China”的标签的各类产品，世界经济越来越离不开中国，中国向世界源源不断地提供着中国制造的商品。

您看！正是G20峰会期间，杭州百货大楼门前迎来了一列车队，一位满头银发的外国老者走下车，在商场逗留了约50分钟，购买了一双男士皮鞋和一只玩具机器狗。这位老者竟然是刚刚上任的巴西总统米歇尔特梅尔！这不正彰显中国制造的魅力吗？

不！这不是我们想要的全部！我们，不只追求中国制造！

您听！“推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变。”这是一个响亮而坚定的声音，这是咱们中国的领头人一习一大大在河南中铁工程装备集一团一有限公司考察时，提出的推动“三个转变”的重要指示。这个指示明确了我们的努力方向，那就是：努力从中国制造锐变成中国创造！

是的，我们坚信，我们有这实力！前段时间华为在中国市场的占有率遥遥领先于苹果。曾几何时，在手机领域，但凡说到科技创新，我们就会想到苹果，而如今我们一定会想到华为！华为有八万多研发人员，每年研发经费中，约20-30%用于研究和创新，很早以前华为就将销售收入的10%以上用于研发经费。未来几年，每年的研发经费会逐步提升到100-200亿美元。

难道只是该领域的领先？请您再来瞧瞧，近年来我国科技创新实现的重大突破，量子通信、中微子振荡、高一温一铁基超导等基础研究也都取得一批原创一性一成果，高铁技术、载人航天、探月工程、深海探测等项目达到世界先进水平。“十二五”时期的这些辉煌成就，无不依托于创新这一核心理念。

创新，才是发展前进的源动力。毋庸置疑，正是这种坚持不懈的创新一精一神托起我们中华的脊梁。

听——祖国心脏全新的号角再次嘹亮响起，第十二个五年计划的汇报大会刚落下帷幕，第十三个五年计划的辉煌蓝图又强劲吸引我们前行。听——大一江一南北整齐的步伐再次启动，带上万千的奇思妙想，走向无垠的康庄大道。

创新作文 篇8

盼呀盼呀，终于迎来了参观学校创客空间的日子。来到学校综合楼，我们三步并作两步上到了6楼，开始了参观之旅。

我们先去了开元电子室，那里有一些用3d打印制成的小物件，特别精美，尤其是那个埃菲尔铁塔，做的栩栩如生，十分逼真。

我们还去了一个科普室，里面有良多用科学原理做出的仪器，覆信声波、两极生电、翻腾转球、亮光发电……最好玩的还属声波震惊。声波震惊是一家电子琴，上面有根管子，里面有良多白色的小颗粒。每当钢琴响起时，大家不仅可以听到美妙的音乐，还能看那一个个小精灵翩翩起舞。他们跳的很有节奏，看起来十分惬意，锦绣。

我最喜欢的仍是机器人室。这里的机器人形态多样，功能齐全，甚至还可以遥控呢。我们看到的就是个可操控机器人，它会干的事情有良多，好比装球、拿方块。他短短的机器手，十分灵活，能够上下自由摆动，可以工作。它的轮子可以360度全方位旋转，跑得速度也很快。人也要费好大劲才能和他同速跑步。最枢纽的是他还特别结实，即使摔到地上也安然无恙。

创客空间为我们立异提供了广阔的舞台。立异是一种立场，一种责任。作为新时代的少年，我们一定要勇挑重担，敢于立异，把自己的设法主意变为现实，只有立异才能赢得未来。

创新作文 篇9

糊口离不开立异，发展离不开立异，提高同样也离不开立异，但在此之上，更为重要的，是要先学会“创心”。

中国，一个有着上下五千年悠久历史文化的国家，其文化底蕴深挚，无人知晓。当我国深远的传统文化与现在立异潮流碰撞之时，又会擦出怎样的火花?

恰逢四月，春回大地，人们迎来了凝结了无数中国古代人民聪明的，二十四个节气之中的一个——清明。清明节的流动数不胜数：踏青，四月春景春色明媚，恰是外出远足的最好时光;踢球，古称蹴鞠，是春日户外运动的最好选择，强身健体，有益身心......在众多流动之中，最多人介入的，便是扫墓了。

可是，最近却有些心术不正的人，假借所谓的“立异”之意，把清明这个神圣的节日，当做自己从中谋利的手段。

在网上，有的人发布了各种各样的经销信息，有的甚至泛起了“代扫”、“高档纸钱”等出人意料的“交易”。所谓“代扫”，就是花钱请一些人去帮自己扫墓;所谓“高档纸钱”，其中，更是有着像“电脑”、“手机”，甚至是“跑车”、“飞机”一类的不切合实际的东西，若是扪心自问：烧纸钱和扫墓是为了做什么?天然是为了表达晚辈对长辈的尊敬之情，那你若是烧一堆祖先见都没见过的东西给他们，请一些素不相识的外人去扫墓，像话吗?不但表达不了你对祖先的尊敬，更是对祖先赤裸裸地欺侮!

回顾回头往昔，我和奶奶去祭祀家族中的祖先，还得预备许多的纸钱、带上一个铁炉，奶奶说是要烧给祖先们，让他们在另外一个世界过得更好，才能保佑我们全家平平安安。固然我并不排斥这些设法主意，但是这种迷信的行为却让我很不适应。

而现在，社会的发展已经更进一步，每年清明，我都会在网上打开中心文明办创建的“网上祭英烈”的流动，足不出户，便可参观革命义士纪念碑，缅怀义士们的劳苦功高，为义士们默哀，献出自己的一份赞美与哀悼之情;我还会和家长一起去参加低碳扫墓，也不需要再烧什么纸钱了，一人一把扫把，把墓碑旁的地方打扫的干干净净，再把墓碑擦得纤尘不染，以植树祭奠、送花祭奠、卡片祭奠等方式悼念祖先，便是对祖先们最好的尊敬。而不是像那些商家一样，为了一己私利，做到了形式上的“立异”，却违反了主旨，缺少了“创心”。

这才是比立异更为重要的“创心”，创什么“心”?创一颗不伤天害理的心，创一颗不同流合污的心，创一颗勇于立异的心!

延伸阅读

新年作文二年级350字(必备九篇)

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的二年级过新年作文（精选9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

新年作文二年级350字 篇1

一早上起来，我和哥哥就忙着贴对联，对联上写了“春到年到好运到”、“福来财来富贵来”“五福临门”我们还贴了“到福”、立体福字、还有我亲手剪的窗花，窗花贴在窗户上好漂亮啊！

中午到奶奶家又开始给奶奶家贴对联了。

下午大人们做年夜饭，我们小孩们在院子里玩鞭炮，年夜饭有丰盛的牛肉、白菜、蔬菜之类等等，我们吃完年月饭就回家看春晚，春晚我最喜欢的是：茉莉花、魔术，这一天我们过的真快乐！我还要祝老师、同学、还有全世界的小朋友们 新年快乐！

新年作文二年级350字 篇2

今天是大年三十除夕，石柱的人民为了迎新春，特意从花炮店买了许多花炮，希望来年有一个好的年头，看他们来了。

除夕夜的十二点钟我们就来到指定的放花炮的地点――吊桥边，只见许多层浓浓的烟雾，遮盖了桥对面的人，山，它们是火炮，花炮中散发的尘埃组成的。原来早在10点钟就有人在这里放花炮了。

我们顺藤摸瓜，顺着桥上的条石板走到对岸。我看见来放花炮的人真多，他们三五成群，有说有笑，非常热闹，大家拿着各式各样的烟花，四处不断发出不同的声音。有天上飞的，有水里炸的，还有地上旋的。

我拿着烟花，用打火机点上魔术弹的引线，“滋――嘣嘣！”只见烟花出口穿出一道道火光，在空中炸了起来。一会儿，我又拿起一圆锥形的花炮，放在地上，点上引线，只见它旋了起来，又飞上了天空“嘣！”炸出五颜六色的火光。一会儿，我又开始观赏其他的人放花炮，我看见有的花炮点上引线后，炮口冲出一条黄色的烟花，在空中旋成旋涡，有放震天雷的.，他们点上引线后，抛到空中炸出惊天动地的声音，还有的在放礼花，在天空中出现五颜六色的烟花。

随着隆隆的花炮声，我放完了买的花炮，然后就过了桥，我转身看见了一幅迎新春的画面。

新年作文二年级350字 篇3

今天是大年初一，是中国新年的第一天，我起床后和平常一样跑去阳台看我养着的两只鹦鹉，我来到鸟笼前，只看到了一只鹦鹉，另一只鹦鹉不见了，心想：好奇怪啊!新年的第一天你还那么懒，睡懒觉。我拿了一根小木条去鸟笼的小木屋叫醒鹦鹉，不一会儿，那只“懒鹦鹉”出来了，身上的羽毛大部分都打湿了，而且身上羽毛的颜色也变的好难看，我心里一惊：鹦鹉生病了。我把妈妈叫了过来，告诉她鹦鹉生病的事，妈妈看了看说：“那只鹦鹉有好几天很少出来吃东西了，可能是病了。”

我担心鹦鹉着凉，于是拿来一些小木屑去给它们铺床，突然间我在里面看见了白白的、圆圆的东西，它很小，太可爱了，是鹦鹉蛋。我兴奋地大叫起来：“鹦鹉生蛋了，不久后我们可以看见鹦鹉宝宝了。”今天我们全家在喜庆新春的第一天，收获了一枚令人喜悦的蛋。

新年作文二年级350字 篇4

今天是大年三十，家家户户门口都贴着对联，挂着大红灯笼，弄得喜气洋洋的。

叔叔和婶婶带着小弟弟回家乡过大年，爷爷和奶奶也提早回来了，现在我们终于团圆了。晚上，我们家吃饺子，别人家吃卷饼筒。我们吃饺子是因为婶婶他们来自北方，我们就按北方的风俗来过年。吃饭的时候，我们说说笑笑，可开心了。不一会儿，我就吃完十个饺子了。我觉得这次的饺子比以往的饺子好吃。

吃完饺子后，大家纷纷给我们发红包，然后我拿出烟花与弟弟、妹妹一起玩，那五颜六色的烟花真好看，今年过新年真快乐哦！

新年作文二年级350字 篇5

时间过得真快呀！一眨眼又到了大年三十。你看，家家户户门前都挂着大红灯笼，窗前都贴上了漂亮的窗花。爷爷奶奶忙着杀鸡杀鸭，爸爸妈妈忙着买这买那。

妈妈给我买了好多的烟花，准备让我热热闹闹地迎接新年，我等呀等，终于等到天黑了。

我再也坐不住了，连忙拿起我的烟花棒，跑出门外，点燃导火线，导火线“嗞嗞”地冒着烟。突然，不知一股什么力量从烟花棒底部冲出来，“扑”的一声，彩色的火苗冲向天空，变成了一只只小眼睛，亮晶晶，眨着眼好像在对我微笑呢！

噼噼啪啪的爆竹声好像在激励人们在新的一年奋发向上。

新年作文二年级350字 篇6

今天，我和妈妈去商场里买年货，春联等等。商场里人山人海的，商场上面挂满了许许多多的大红灯笼，给人一种特别喜庆的感觉，热闹极了。好多人都购买新年物品，我和妈妈来到卖春联的地方，妈妈看上了一幅春联，春联上的字最引人注目，上联是：满堂欢乐度平安，下联是：合家欣喜迎富贵，横批是：恭贺新春。然后妈妈问我知道这是什么意思吗？我回答到应该是祝全家欢乐平安顺利。

然后我们又选了一些“福”字，妈妈说这些象征福到家。

这次跟妈妈挑选春联和“福”字，让我增长了许多知识，还了解了中国年的文化。我真开心！

新年作文二年级350字 篇7

说起新年那一是看电视，玩电脑，做作业，走亲戚，去做客等等。你瞧！请贴都来了，好象是说什么初一去谁家，谁家。但是最高兴的还是拿压岁钱，那压岁钱是我最渴望的。但是妈妈总是说：“莹莹，过来帮我把这个东西拿到厨房里去。”“帮妈妈把鞋子放在楼上去。”

新年在人们的欢呼声中而来，晚上每一个家庭里都幸福的.团聚在一起快快乐乐的吃着年夜饭。突然烟花。猛得从地面升到了不满星星的空中，奶奶急忙把大门给关上了，防止烟花炸进我家，那可就到了大霉了。吃完年夜饭，我和朋友们一起在家门口的小店里。用了两元钱买了两盒鞭炮，我拿出一个鞭炮用打火机点着引火线，扔了出去。嘭，的一声鞭炮爆炸了，把过路人都吓了一大跳，于是就纷纷责备起我来了：“一个小孩子放什么鞭炮，把我们都吓破胆子了，以后可不要乱放鞭炮了哦！”那个外地阿姨的话引得我和小伙伴们捧腹大笑。天空中烟花不断各种各样的，十分美丽。我和我的小伙伴们玩到了7点一刻，我的小肚子不行了，于是我跑进家里去偷吃鸡腿了！

虽然这只是我想象中的新年夜晚，但是我可以保证正真的新年夜晚也和我描写中的一样。祝愿每一个人新年快乐！

新年作文二年级350字 篇8

我最喜欢的节日是春节，它是正月初一。

春节的前一天，爷爷把一张古老的'桌子搬出来，又拿出一些红纸，我想：这不是要写春联和福字吗？我也想写一写，于是，我勇敢的走上去，可一拿笔，手就开发抖，好怕写错呀！“加油！加油！璇璇！”哪里来的声音？原来是爸爸在鼓励我！听了爸爸的鼓励我有勇气了！我一边写，一边读，写下“一年好景同春到，四季财源顺时来”。还好没写错，爸爸将我写好的对联贴在了门口，看到自己写的对联被贴上了，我心里觉得非常开心。

最让我难忘的是晚上放爆竹，爸爸拿出一个五光十色的爆竹，点燃后，爆竹发出了美丽的彩光，光彩夺目。在彩光中我看到了一个身影，那是爷爷，爷爷拿出一个像蜻蜓的爆竹，点燃后，它飞了起来，像一只在空中飞舞的小蝴蝶，美丽极了。弟弟和我拿出三角光爆竹，点燃后，发出了五光十色的彩球，好像天上小星星，在对着我们眨眼睛。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”春节真是一个欢乐又喜庆的节日！

新年作文二年级350字 篇9

再过几天就是春节了，家家都在准备年货，打扫卫生，迎接这个节日的到来。

走在街上，人人脸上都洋溢喜庆的笑容，手里提大包小包，不用说肯定是新年的衣服。商场里，也是人满为患：有小朋友牵父母的`手一起买衣服的，有夫妻俩甜甜蜜蜜买衣服的，还有儿女牵长辈有说有笑买衣服的，总之大家都是喜气洋洋的。

来到农村，杀猪宰羊……以各自的风俗庆春节，在有的地方还开始了集市，他喊一声买饮料，他喊一声买衣服，这边喊减价了，那边喊买二送一了，各个东西应有尽有，真是琳琅满目，热闹极啦。

到了春节的大年三十晚上，春节晚会就开始了，演小品、说相声、唱歌什么节目都有，一个节目演完台下掌声一片，直到三更半夜人们都困了，节目才完。节目完了，可人们还兴致勃勃，因为还没发压岁钱、放烟花呢！等干完这一切，差不多十二点了，小孩子们都拿压岁钱去睡觉了大人要闲聊一阵才去睡。

第二天，人们又得起个大早，带买好的礼物去走亲戚，亲戚多的要走好几天呢，少的也至少要走一天多。

春节真好，可以让人们忙碌的生活得到放松，也可以为大家枯燥的事情添上一些乐趣。

我爱春节！

写品位的作文必备九篇

作文是我们思考的道路指引着我们一步步前进，作文可以让我们将想象力转化为文字传递给他人。平时多注意积累可以帮助我们写作文，写作最重要的是什么？为了方便访问请将本页添加到书签列表。

写品位的作文 篇1

真想远离都市的喧嚣与浮华，躲开尘世的流俗与媚态，可命运这只精灵已在我们出生之日就牢牢地把我们固定在这个时代，令我们挣不脱、扯不断这个时代的长绳，于是千姿百态的容顔不由得浮现于世。

就拿现在我们中学生的衣食住行来说，哪样不被品牌所覆盖。穿衣要阿迪达斯、耐克、卡帕的；吃食要上麦当劳、碰碰凉；住也要上高级宾馆；而出行更是首选跑车。这一切的一切，无一不证明我们正在张扬奢侈之风，就连原本勤俭节约的好孩子也慢慢地步入这个轨道，其中的原因是什么呢？

现如今我们休闲时逛街的目的是什么？而其中专卖店的服饰不乏我们中学生穿的，也就是说，我们是捅了马蜂窝的贼人，由此引来无数似马蜂的商家，咬着我们不放，而价格更是贵得离谱，我们私下讨论的话题无疑就是攀比谁的衣服最贵之类的，一场跨时代的认识也就如火如荼的在我们内心深处展开了，但这种认识是由谁先导的呢？

像食品袋、一次性餐具、一次性打火机等等，都是用完就扔，我们因为生活节奏的加快就觉得这样便捷轻松省事，可由此而引发的消费狂潮如何退去呢？我们倡导的循环利用又怎样付诸实践呢？为什么在用完就扔十分盛行的今天，人们对过去的真情那么留恋呢？就是人们都渴望有一些用完不扔的情感、事物留在生活中。而我们一次又一次地漠视城市品位，让不良风气已成为我们这个时代的时尚。哎！想说恨字不容易啊。

在这种风气已成为定局的现代化社会中，我们不想回到陶渊明的短褐穿结，但我们最起码不能助长此种风气，让它飞扬跋扈地张扬下去。那些攀金、比美、谁有钱谁就是老大、狗眼看人低等思想必须扼制下去。我们应当勤劳、艰苦朴素地努力学习，为建设好文明社会夯下一个结实的基础，而不是互相攀比，日益趋近污浊风气。我相信只要人人想改，那一定会是一场不小的的轰动。

出生在这样繁华与奢侈的年代，每个人心中所想都很不一样，但能在这样一个社会中保持着属于自己原则的高尚之情，实属不易。当然，古仁人的思想品质对于90后的我们是学不来的，那么我们只有认真地聆听长辈们的教导，认高尚的品质慢慢渗入我们的心中，使之城市品味不断升华，撒播城市的每一个角落。

人海如流，笙歌鼎沸。点点灯火，闪烁着，跳跃着，在这红的热闹、黄的朦胧、紫的忧郁、蓝的清幽、绿的喜悦之中，融入了城市的万千变化以及我们对未来的渴望。如果我们每个人的心中在迷惘时都会有一盏明灯，那就播放出永不低朽的生活绝唱吧！

写品位的作文 篇2

“酸甜苦辣”是人生的味道。

酸，不仅仅指在北京人文大学训练时的辛酸，更加指身体上的酸楚。每天都要进行站军姿、走正步……这些训练对于不常锻炼的我来说无异于非常艰苦。算了，就当是多加运动吧。但是，话虽如此，可腿与胳膊依旧酸楚，想到一些刚住校的同学，时常会想起家里的亲人，心中的酸楚与我身上的酸楚一比，身体上的酸便显得微不足道了。

甜，是因为在北京人文大学军训期间我结识了许多新朋友，这一收获让我很愉快。也因为结识了这些朋友，训练不再只有酸与苦，我们依然欢笑，训练也不再单调。有了朋友的陪伴，我们共同进退，艰苦的军训也变得简单，而我们因为努力、团结而显得强大。正在日益强壮的我们，不怕在丰收的季节没有甜美而又硕大的果实，更不会让老师以及训练我们的教官失望，我们会用结果证明，我们的汗水没有白流，努力没有白费。

苦，是在北京人文大学军训当中不可避免的。军训，军训，用军人的标准训练我们，不吃苦是不可能的。只有受过累，受过苦才会更加珍惜美好的事物。人们往往会在失去之后才懂得珍惜。吃苦会让人长大变得成熟。苦是一味良药，古人云：良药苦口，如今说不经历风雨，怎能见彩虹。小树苗只有经历过风吹日晒之后才会长成健壮的大树，温室中的花朵在社会中难以立足。由此可见苦是个好东西，大多数的时候都是先苦后甜。

辣，可是最近的太阳给人的感觉，炙热的太阳照耀着大地中的万物。尤其是夏天正午的太阳，给人的感觉便是辣，甚至有过之而无不及。此辣非彼辣，口中的辣容易解决，而太阳的火辣又有谁能解决呢？答案是没有。

酸甜苦辣是人生的味道，许多事都包含人生的味道，军训只不过将这味道变得更加突出而已。品位军训中的点点滴滴，你会发现更多的欢乐。

写品位的作文 篇3

一年级开始，我们班同学冼哲贤的姑姑给我们每人捐赠一本书，叫《弟子规》，从那以后我们的莫老师每天都要求我们朗读《弟子规》。

弟子就是学生，规就叫规范。《弟子规》总共有67页，我们现在学到了34页“泛爱众”，“谨”里面说了：如果是无意中做了错事，那就叫“错”，如果是故意去做的，那就叫“恶”。如果错了还不改，还要极力掩饰，那就是错上加错。我爸爸经常说：“有了错并不可怕，可怕的是有错还不改。”

我们的《弟子规》分八个不同的部分，分别是：总叙、入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文，这八个部分，具体列举出为人子弟在家、出外、待人、接物以及求学应有的礼仪与规范。一年级的时候我虽然背得流利，不过总是很慢，但现在我不仅背得快，还流利。当我读到父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承的时候，我不禁想起了自己，那一次，我正在沙发上津津有味地看电视，在看《超兽武装》，妈妈就叫我去擦桌子，我说：“等一下，等一下，我马上就去擦桌子，再等一下就播完了！”

可是我过了很久，我仍然坐在那里无动于衷，妈妈再三催促了好几次，我才懒洋洋的坐了起来，还满脸不高兴，现在想起来还有一点惭愧呢！

还有一次，星期天的时候，我去普罗旺斯表演拉丁舞，我一直觉得那件衣服很难看，而且紧，又不舒服，于是我一直大声抗议，妈妈说：“能穿就行了，干嘛那么挑剔呢？”我转念一想：“《弟子规》上面说“衣贵洁，不贵华”，意思是穿的衣服在于整洁大方，而不在于华丽。”想到这里，我终于不再挑剔了！

《弟子规》就像一面镜子，使我看到了我生活中的缺点和不足，也知道了莫老师让我们读《弟子规》的用意了，因为它可以教我们怎样学习，怎样生活，怎样做人！《弟子规》真是一本好书！我喜欢！

写品位的作文 篇4

大自然是神秘的，大自然是神奇的，大自然是美丽的，大自然是无私的。这就是我对大自然的理解，对大自然的看法。大自然是神秘的。人类在地球上至少生活了四百万年，可是，至今人类也没有完全了解大自然，对于人类来说，大自然的身上始终蒙着厚厚的面纱，现在她的面纱只被我们轻轻的揭去了一层。例如百慕大三角洲、亚特兰蒂斯城、飞碟、水晶骷髅……还有很多很多我们的科学家至今仍解释不了的谜题，甚至还有些我们根本不知道的谜题正在等着我们，大自然是神秘的，当你解决了一个问题，另一个问题便会接踵而来，这种规则是不可改变的，这会让你感到很有趣，其实人生的存在就是为了解决一个又一个的问题，就像徐悲鸿所说的“每个人的一生都应当给后人留下一些高尚有益的东西”，不是吗？！

大自然是神奇的。都说大自然神奇，可是她神奇在哪呢！这一点从气候上就可以看出来，在雨天，乌云滚滚，雨点从天上淅淅沥沥的掉下来，可是谁知道，为什么天空能够承受这么多的水点组成的云朵呢！大自然不光神奇，而且也很美丽，或许还有很多探险家没走过的地方，那里有可能依山傍水，也有可能绿树成荫。一粒种子可以长成一朵娇艳的小花，一条条小河可以汇成一个大海，沙漠永无绿草，却很辽阔；草原广阔，草有人一样高，牛羊成群，这种画面我虽然没有看过，但是，我可以想象得出来草原的壮丽之美；大海无垠，海到无边天作岸，山登绝顶我为峰（林则徐）。这种美是大自然给予的，是无可比拟的。从这点上不仅看出了大自然的美丽，也看出了她的神奇。

大自然是无私的，正是靠大自然的孕育，才有人类的今天，在人类慢慢懂得很多后，她又奉献出了很多东西，比如石油、煤、钻石，还有海底的生物……她是无私的，但是人类因为自己的贪婪，过度摄取自然的东西，使地球上很多物种更加快速的灭绝。只因为有些人想得到更多生带不来、死带不去的钱，制造很多的工厂，使地球变暖，河水受到污染……

嗯！品味大自然，是很快乐、有趣的，所以我们更应该珍惜、爱护她！因为自然的无私，就请你们爱护你们的母亲——自然吧！

写品位的作文 篇5

“书中自有黄金屋！”这句话常常萦绕在我的耳边。这句早就烂熟于心的话，时刻激励着我要多读书，读好书！将来做一个对国家有用的人。

自从读书活动开展以来，我读书也自觉了许多，常常不由自主的来到图书馆，遨游在无穷无尽书的海洋里面，顿时，我觉得显得十分矮小。我们在书香节时，举办了如火如荼的“跳蚤书市”活动。在“市场”中，我们寻找到了自己喜欢的书，先认认真真的大致的看一下，把它买下来。每个同学买了书后，都像挖到了金子一样，抱起书笑眯眯的走了。

在我们家庭书香活动中，家长十分的积极参加，支持我们的活动。我们还成立了“小蜜蜂”读书小组，每人轮流写一篇读后感，再由轮写同学的家长批阅前面一个同学的读后感，写上自己的评语。我的爸爸妈妈也被书深深的吸引了，看着书都入了迷。记得有一次，爸爸妈妈为了一个问题，争吵不休。公说公有理，婆说婆有理。他们在为“蓝鲸是不是鱼？”这个问题争吵不休。我走到他们中间，说：“鲸是哺乳动物，因为它不是产卵，而是直接生小动物。鱼类的体温随着温度变化而变化，而鲸的体温是不变的，所以鲸不是鱼。”爸爸妈妈听了我的解释后，恍然大悟，他们也不再争吵。

在我的家庭里，充满了浓郁的书香味，真是好啊！

写品位的作文 篇6

读人时，要学会感恩，要学会宽容。“择其善者而从之，其不善者而改之”，要使生活中的假、恶、丑远离你，的方法就是在心灵的空地上种满真、善、美，。让我们继续细细探究这本“人之书”，才能读出高尚，才能读出内涵，才能读出快乐……

品位人生，从感恩开始

一个人就是一本书。

读人，比读其他文字写就的书更难。但感恩，却能使你读到一些有益于自己的东西。

“人之书”――交友篇

有的人，在阳光明媚的日子里愿意借伞给你，而在你置身于倾盆大雨中时，他却悄悄打伞走了。

――你读他时，千万别憎恨他。因为他让你见识了这社会上存在着各种各样的人，使你更了解到社会上这些人的心理现象;且增长了你的见识，磨练了你的心志。你应感谢他，因为他告诉了你：还是自己常备一把伞吧。

“人之书”――相处篇

有的人，在你成功的时候会分享你用汗水所撒下的果实，而当你失败的时候却一屑不顾的走了。

――你读他时，千万别厌恶他。因为他给你上了一节的课，可供你作为反面教材，且让你明白了有些人不劳而获、贪婪夺取的行为，从而促使你了解各种人或事。

“人之书”――待人篇

有的人，待人处事会显示出不同的态度，对待领导、师长、权贵等则会低头哈腰，热情招呼，而对待清洁工等无权无势的人则会高高挂起。

――你读他时，千万别反感他。因为他让你明白了社会中存在的不平等现象，让你学会了平等待人、尊重他人、不歧视他人的美德。

“人之书”――荣誉篇

有的人，在事业或学业上偶尔拿到小成绩，就拿出来炫炫耀，同时贬低他人;而当他的成绩并不如意时，就马上沉默了。

――你读他时，千万要理解他。因为他不懂得人生中有许多块绊脚石，聪明的人不会被同一块石头绊倒，心想事成也只是人们一种美好的欲望而已;他让你明白了：即使成功了，也要虚心做人、奋斗到底。

读别人，其实也是在读自己。读出真诚背后的虚伪，读出热情背后的冷漠，读出成功背后的虚荣。对待各种人我们不应采取这样的态度：鄙视、反感、厌恶……;如果用理解、宽容、感恩之道去对待他人，就能读出属于自己内心的世界观和价值观!

感恩生活中的各种人，最重要是读懂怎样为人。

感恩生活中的各种人，是为了要做一个真正的人。

读人时，要学会感恩，要学会宽容。“择其善者而从之，其不善者而改之”，要使生活中的假、恶、丑远离你，的方法就是在心灵的空地上种满真、善、美，。让我们继续细细探究这本“人之书”，才能读出高尚，才能读出内涵，才能读出快乐。

今天，我们都生活在感恩的世界里，让我们品味人生，从感恩开始!

写品位的作文 篇7

我喜欢去爷爷那里，爷爷的小房子里不仅有爷爷还有茶。我喜欢那房子里的昏暗和茶味。

今天我迈着沉重的脚步又来到那里。像往常一样，爷爷见早已在准备好的杯子里倒满了水。我坐在爷爷对面，看着茶叶在杯中舞动，先浮在水上，然后沉到底下。爷爷仿佛看穿了我的心事：其实每一个人的追求都是茶的味道。我端起杯子，轻轻吹一下热气，细细品一口清茗。茶的苦涩顿时弥漫了我整个口腔，我疑惑地看了看爷爷，追求的是苦涩？爷爷笑着说：没有错，追求开始时，体验到的便是苦涩。我正在思考爷爷的话，突然间觉得口中似乎有一丝甜甜的感觉，刹那之间我就明白了爷爷的话。我想在追求的枯涩之后应是甜的味道吧！我们每个人都在追求这先苦后甜的味道呢！我拿起那杯子再喝了一口苦茶，闭上眼深呼吸了一口，让自己记住那味道。

我走出小房子，阳光刺伤了我的眼睛，睁不开，看不清前面的路，似乎爷爷在身后对我挥手。

坐在教室里，坐在那个角落，那个被老师与同学遗忘的角落，没有朋友，没有好成绩，顿时口中出现从未有过的苦涩味道。我想起了茶，想起了爷爷，我想我明白了。我追求茶的味道，我体验得正是前一部分，我想很快就有后一部分的，为了这个追求，我静静地打开书。

一个学期结束了，成绩直线上升，还是坐在那个角落，但我已经不再孤独。

今天阳光格外灿烂，想起了爷爷，我便再次踏上那条小路，来到爷爷的小房子。又是这样，我坐下，他帮我倒水。他仿佛已经知道了什么，说道：追求茶的味道，是一个反复的过程，不要被后面的甜味迷惑，要再喝一口，再喝一口，那开始的苦味又会回来的。

我喝了茶，走出房子，外面的阳光仍然很刺眼但我看得清楚我前面的那条路追求茶的味道。

写品位的作文 篇8

幸福，如同咖啡般的香醇，糖果般的甜美。

——题记

6岁时，幸福就是奶奶烙的糖饼，甜进心底。

那时，奶奶常对我说：“小丫头，快快长高，长高了，奶奶给你烙糖饼吃。”当时，糖饼对我来说是多大的诱惑呀！将揉好的面团撒上黑芝麻，放进锅里，侧着耳朵听锅里的饼发出“??辍钡纳?簦?袷浅?枰谎??抛糯庸?锓⒊鎏鹛鸬谋?南阄丁??谑牵?颐刻於寂艿侥棠袒?玫目潭认叽Γ?堪×浚?伟∨危?淙唤鼋鲋怀じ吡艘缓撩祝?乙不嵝朔艿呐艿侥棠躺砼裕?咝说厮担骸澳棠蹋?棠蹋?医裉斐じ吡四兀蹦棠袒峁喂挝业男”亲铀担骸俺蕴潜??！背宰拍翘鹛鸬奶潜??蚁肫鸾憬闼倒?幕埃?绻?憔醯每炖郑?阌Ω盟的愫苄腋！Ｓ谑俏一嵊字傻亩阅棠趟担骸澳棠蹋?液苄腋！！闭馐保?棠叹突崂值暮喜宦Ｗ臁

10岁时，幸福是妈妈在下雨天送来的伞，为我撑起一片蔚蓝的天空。

上学时，妈妈说今天会下雨，让我带把伞，可是我望了望天，太阳还在上面高高的“挂”着呢！便没听她的，硬是把伞塞回了她的手中，去上学了。

不料，下午，便下起了瓢泼大雨，我开始后悔没有听妈妈的话，这时，门口出现了一个熟悉的身影，是妈妈！我跑出门外，妈妈穿着雨衣，身上还湿漉漉的，发尖和脸上还挂着雨滴，她将手中的伞递给了我，淡淡的说：“叫你带伞你不听，就应该给你一点教训！”说完，妈妈步入了雨雾中，打着妈妈送来的伞，淡淡的蓝色覆盖了整个天空。

15岁时，幸福是生病是朋友的关心，暖在心窝。

身体再也禁不住寒流的敲打，病倒在家，将朋友的英语笔记借来，里面夹着一张带有淡淡香味的纸条：“好好养病，我在学校等你回来。”虽然只是淡淡的几个字，心里却觉得暖暖的。

品位成长中点点滴滴的幸福，我的心平静又安实。

写品位的作文 篇9

闻说当年以过半百的八旬老者离世时总会对这个世间有太多眷恋，有太多难以割舍的情愫，恨自己活得太快，不能重走一遭，不能重新来过。可我只活了十五年，却对这生活感到苦闷无聊，恨自己活得太慢，不能加快生活的步伐，只得被时间的风霜磨了棱角，冷了灵魂，抽干了所有快乐，总在悲与喜之间徘徊。被漫长的人生拖得筋疲力尽，但不曾发现还有你们。

伴我经历十五年风霜的不只是我孤身一人，另还有两烛温暖的焰在护我前行――你们是我最坚毅可靠的伴侣，我降生的事已经忘了，唯在脑间弥留的只有当时你们的笑容，母亲的脸没有什么血色，父亲擦拭了因紧张而渗出的汗水也欣慰的笑了，我还不知道当一个生命降生时为人父母的喜悦，只是觉得有你们相随总是好的

这些年来十分感谢，感谢你们的无微不至的呵护。稍稍经历世事的我也知道了在这个社会里扮演父母的辛苦。很感谢，真的很感谢，感谢你们从没有强迫过我什么，从没逼迫我过什么，甚至学习也是以“多少自在心之衡量，学则学，不学便罢”至于多少则完全由我掌握。很少有像你们这样的父母，或许在别人看来你们是放纵，但我明白的是这是你们对我的一种解放一种自由一种信任。

“父母”这个字眼我怕太沉重了，我，我，我还是更适合叫你们“最亲密的朋友”，虽处在不同的年龄段，但我仍可以从你们身上看到年轻的一面，最单纯的，就你们对我的理解和支持。世上的父母不计其数，而你们也只是这万万分之一，你们身上所发出的朴质的灰蒙蒙的光便是这万千父母所具有的，也是我最安心的存在。

说实话，我是一个十分有主见的人。我并不喜欢孩子与父母太过亲热但也反对之间有什么隔阂。而你们则将这二者融合得十分恰当，让我感到我与你们之间的关系是难以割舍的。另一方面，如果把父母赞颂的太过伟大，就是去了原本的朴质与真实，失去了那个血肉分满的亲人，这本就是对父母所给予孩子的爱的亵渎。亲人的爱因该是质朴的，完全不用任何言语描述就能感受到的，而对于这些我也只有一直感谢了。

Youdon’tknowYoudon’tknow。Howbeautifulyouare。千言万语都道不尽我对你们的爱。另勿忘――一直爱着你们。