比赛观后感
发布时间:2023-11-05 比赛观后感比赛观后感(模板6篇)。
当下的社会必须要拥有一定的写作能力,多写作文可以增强我们对身边细微事物的观察能力。好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感,作文中您会很好地遣词造句吗?下面是小编精心收集整理,为你带来的比赛观后感(模板6篇),希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!
比赛观后感【篇1】
单杠比赛的观后感
春夏交替之际,阳光明媚的早晨,我来到了一所学校的操场,准备观看一场单杠比赛。我从小就对体育运动充满热情,尤其是对于体操项目更加着迷。单杠是体操项目中最具挑战性和观赏性的项目之一,我满怀期待地等待着比赛的开始。
比赛开始前,操场上座无虚席,观众们都怀着激动的心情。我通过眼睛凝视,仿佛能够看到运动员们的紧张和兴奋。我沉醉于这种集体能量的沸腾,在瞬间感受到了体育运动的魅力。
比赛正式开始后,一位位运动员迈着坚定的步伐走上了单杠。他们的身姿笔直,目光坚定,一举一动都流露出他们的专业素养。观众们不时地发出赞叹和欢呼声,我的目光也不离开单杠,全神贯注地观赏着运动员的表演。
第一个运动员上场,他是一位年轻的选手。他双手紧握单杠,全身力量集中,然后迅猛地用力跃起。他的身体在空中划出一道优美的弧线,然后稳稳地抓住了单杠。从他的身上,我看到了坚持与努力的力量。他表演出了一系列高难度的动作:摇摆、旋转、翻腾,每一次都稳定而优雅。他的身体像一只旋风,在空中翻滚,给人以视觉冲击。他用每一寸肌肉的力量来完成每一个动作,用自己的表演向观众展示了单杠的魅力。
接下来上场的是一位经验丰富的选手。他的动作更加完美,每一个动作都给人一种视觉上的享受。他的稳定性和控制力令人惊叹,他在空中切换不同的动作,每一个动作都如行云流水般自如。他的纵横交错,旋转翻腾的表演令人眼花缭乱,仿佛置身于一个令人难以置信的梦境。他的表演完美无缺,展现了单杠项目的最高境界。
比赛进行到最后,最后一位选手上场。他是一位曾经获得过冠军的运动员,他的影响力和实力不容忽视。他的出场至少给观众带来了一份期待,他是比赛的焦点。他的出场动作简洁而高效,每一个动作都充满力量和速度。观众们紧张地目睹着他的每一个动作,心跳加速,喊声不断。他的表演充满了激情,他用自己的力量和实力征服了每一个观众。他向每一个人展示了他的独特的风采和才华,他是比赛的明星。
当最后一位选手完成了最后一个动作后,全场爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声。在我心中,这场单杠比赛不仅仅是对运动员们的肯定,更是对于他们坚持、努力和才华的认可。他们用自己的实力和技巧在比赛中创造了奇迹,他们的拼搏精神给观众带来了无尽的鼓舞和激励。
整个比赛过程中,我深深地感受到了运动的魅力。单杠比赛不仅仅是一场视觉盛宴,更是一种精神的追求。运动员们用自己的努力和坚持,创造了属于自己的光芒。他们在比赛中的舞台上展示了自己的才华和实力,给观众们带来了一份震撼和启发。
比赛结束后,我沉浸在对这场单杠比赛的感叹和思考中。这场比赛不仅仅是一场体育赛事,更是对于努力、才华和坚持的赞美。运动员们在单杠上的表演像是一幅动态的画卷,展现了他们的力量、技巧和魅力。通过观看他们的比赛,我更加深刻地理解到运动的意义和力量,同时也对自己的追求有了更深的思考。
这场单杠比赛让我感受到了运动的力量,体验到了才华的魅力。当比赛结束,我依然沉醉在运动的氛围中,心中燃起了对体育运动的热情和渴望。我决定继续努力,培养自己的运动细胞,用自己的实力与才华在运动的舞台上创造属于自己的光芒。
比赛观后感【篇2】
合唱比赛对于合唱团成员来说,是一件非常激动人心的事情。这是考验每个人实力的时候,也是展示团队默契和协作能力的机会。在这个比赛的舞台上,我看到了许多令人动情的场景。
首先,让我感受最深的是团队的精神。在比赛前的准备期间,我看到每个团队成员都非常地用心准备。他们每天早起,在练习上花费了大量的时间和精力,以确保自己最好的表现。我也看到了他们之间充满了合作精神,没有一个人自私地想着自己,而是想着整个团队的利益。他们互帮互助,共同探讨和解决问题,这种默契和彼此信任的氛围,成为了团队最出色的支持。
其次,比赛当天的气氛非常激烈。充满奋斗的精神,每个人都准备好了自己最出色的表现。比赛通过不同的声部、不同的难度级别来区分获胜的团队,每个团队成员都非常兴奋和紧张,他们通过每一曲的表现来展示自己的实力,也通过排练时的默契和协作来展现团队的实力。每位成员散发出来的信任和对彼此的尊重,成为了他们胜利的关键。
但是,比赛中的团队还遇到了许多的挑战。不是每个人的声音都完美和谐,不是所有的曲子都能够一次通过。有时候会出现一个人唱错了节奏或者忘词的尴尬场面,可能让其他成员严重地受到影响。但这时,团队的默契发挥到了极致,成员们努力减少错误的影响,尽可能地磨合协作,把失误当做团队共同的问题,一起找出原因并解决。
最后,整个比赛的经历让我体会到了团队精神的重要性。合唱团并不是由独立个体组成的,而是由许多人共同努力和协作形成的整体。正因为有了团队精神,每个人之间,才能够相互尊重、互相信任,才能够在比赛中共同进退。而这种团队精神在比赛结束后显得更加强烈,它在我的脑海中根深蒂固,成为了我以后哪怕遇到再困难的挑战也要努力加油的重要力量。
总而言之,合唱比赛和其他比赛一样同样能够给我们带来意外的收获。我很荣幸能够参加这次比赛,看到了激动人心的比赛,感受了一个团队精神的力量,也更加积极地为自己的梦想努力着。
比赛观后感【篇3】
无愧乒坛霸主中国队时隔32年再度囊括全部7冠
广州亚运会乒乓球比赛收官之日,中国乒乓球队在率先进行的男女单打半决赛中全部取胜外国选手,会师晚间的决赛。继男女团体、混合双打、男女双打夺冠之后,中国队又提前包揽了两个单打项目的金银牌,再度复制了1978年曼谷亚运会上囊括全部7项冠军的传奇。
和双打比赛如出一辙,单打四强仍是中国各占半壁江山、日韩选手分庭抗礼的格局。
在本次比赛表现稳健的李晓霞首场对阵韩国削球名将金暻娥,以11比4、11比7、11比5、11比9的不败战绩横扫对手。赛后她表示:“因为三个月乒超联赛的朝夕相处,从金暻娥的眼神、动作就可以知道她是否紧张,因此在心理上占据了优势。”
中日两位天才少女的较量有些“纠结”,郭跃开局保守,在前四局1比3落后的绝境下,连扳三局惊天逆转日本偶像球星福原爱,涉险挺进决赛,也提前包揽了女单冠亚军。“自己胜在打得果断、坚定,最后时刻完全释放开了。”郭跃赛后表示,“我在比分上没有想得太多,主要是认真思考每一个球的打法。”
男子单打首场半决赛在中国22岁小将马龙和韩国“大刀”削球手朱世赫之间展开。原本被认为颇具悬念的较量,最终以马龙不失一局的完胜告终。马龙坦言自己在赛前有一些紧张,但“今天我告诉自己一定要耐心,包括最后一局领先被对手追回来一些时也是这么想的。”主教练刘国梁称赞马龙本场取得了世界大赛中的最好成绩,已登上一个新台阶。
最后登场的王皓面对日本头号男单水谷隼的挑战,将世界冠军的技术和素养发挥得淋漓尽致,同样直取4局,和马龙会师决赛,也实现了男单亚运三连冠。刘国梁赛后承认:“如今的王皓很可怕,他的综合能力比北京奥运会和去年的世乒赛时都更成熟,在场上完全是一种享受的感觉。”
比赛观后感【篇4】
刚刚在看男篮比赛直播,比赛是在美国的“梦八队”—被称为最近十年最强的一支球队和中国的“梦之队”—同样是被称为阵势空前强大的一支球队之间开展的。很期待看到球场上我国运动员的精彩赛事。记得电视上说过,前几天胡锦涛主席会见美国总统布什时,布什曾公开向胡锦涛主席要中美篮球比赛的门票,随之很多国家元首都提出要观看这场比赛,据统计共有七个国家的元首会观看比赛,也难怪,天皇巨星姚明、王治郅、易建联每个人都有其独特的看点,美国的全明星队包括基德、科比、詹姆斯、安东尼等人,更是让人期待。
第一节中国队的表现还不错,两次将比分扳平,也没有让美国队有太多机会得分,比分差距不大!第二节和第三节,比分逐渐提高,两队的水平差距非常明显。美国队的快攻十分犀利,中国根本无力阻挡。
而中国很少有机会在美国篮球中投篮。所有的运动员都在外面发抖。就连姚明和易建联都出来打三分。。。但命中率不高!
我想是中国队员的能力及身体没有办法在篮下与美国肉搏,只能拼外线!中国队的传球问题不小:24秒的射门时间很快,球员之间的球还在来回传球,没有有效的进攻。而且,中国队在传球、传球和传球中经常出现失误,使美国队破门,然后快速破门,如进入无人居住的境地!
这种分就不晓得丢了多少!自身失误实在太多!这种感觉和中国男足的风格非常相似,不过,中国队的表现还是值得称赞的:
虽然实力悬殊,但是敢打敢拼,不畏对手!有几次队员间的配合酣畅淋漓,行云流水!孙悦的一个街区震惊了全场。他仍然是湖人队的新签约球员。湖人队的视野很好!
姚明虽脚伤初愈,但是在场上时间最长,他尽了最大的努力,是核心人物!比赛中,他曾经用手捂住脚,露出痛苦的表情。每个人的心都很紧张。教练很快替换了他。过了一会儿,姚明又回到了球场上。没关系!易建联前三节表现平平,仅进一球和两分。他很想表现出来,但是他错过了三分和几杆。
最后一节中国队打出了个小高潮好像是连得7分吧。易建联也小爆发了一次!收尾由王治郅内线两分结束全场比赛!
看来和高水平的球队打球就是能学到些东西啊。姚明曾经说过,他说,我们不在梦之队8的水平。这话说的中肯且诚实,毕竟,这就是事实,虽然我们一直在努力,虽然我们不情愿,但最终也是毫无悬念的以70比101告负。
虽然败给了梦八队,可我们虽败尤荣,因为中国的男篮在如此强大的对手面前,没有胆怯,没有后退,以一种和平的心态竭尽全力地奋力拼搏!赛出了水平,赛出了精神,赛出了友谊。这些东西远比胜利来的珍贵。
中国男篮,祝福你的明天会更好!
比赛观后感【篇5】
足球比赛观后感
有时候,一场足球比赛能够带给我们太多的情感和体验。近日,我观看了一场足球比赛,落下了很深的感触,这场比赛让我更加热爱足球,也更加深刻地了解到足球的精神和魅力。
这场足球比赛是在一个炎热的夏日下午进行的。比赛场地人声鼎沸而热闹,球迷们正在为自己所支持的球队欢呼和呐喊。我也不例外,为了感受这场比赛的热情和激情,我也在看台上找到了自己喜欢的位置。球赛开始的那一刻,整个球场的氛围都变得异常紧张,观众们的呐喊声一浪高过一浪,而场上的球员们则在极度紧张和兴奋之中。球员们在场上奔跑和拼抢,这场比赛充满了激烈和澎湃的力量。
作为一个足球爱好者,我一直将足球视为一种团队运动,足球需要团队合作和默契,而这场比赛也完全印证了我的看法。球员们在赛场上默契配合,互相支持和鼓励,所以整场比赛完全融合了团队精神的每个方面。无论是进攻还是防守,球员们在场上都默契地配合着,无言间就构建出了完美的战术配合。在比赛的过程中,场上的球员组成一个紧密的团队,为了共同的胜利而拼搏和奋斗。
而在球场之外,球迷们也是一样,齐声呐喊,欢庆球队的每一个成功,为球员们摇旗呐喊,打气士气,支撑整个团队。球迷们在场外始终都是一体的,呈现出一种强烈的凝聚力和团队精神。
足球运动除了精神层面,更重要的就是科技方面的发展。足球运动现在已经可以进行重要的技术改革,比如使用视频技术在比赛中进行裁判判决等。这种技术的运用能够使比赛中的错误发生率大幅降低,并且也能让整个比赛更加精彩和客观。
总之,这场足球比赛为我提供了一个舞台和机会,让我能够感受到足球的精神和魅力。我相信,在以后的日子里,我将继续热爱足球,支持足球运动的每一个方面,认真学习和掌握足球的技术和知识,更好地领略到足球运动的精彩和美妙之处。
比赛观后感【篇6】
每当我看到我书柜上的那个金灿灿的奖杯时,就会想起那次高尔夫比赛。
那是正式我学高尔夫球以来参加的第一次比赛。
我来到了比赛场地,看到别的选手都在做拉伸运动,于是我也学着做了起来。过了一会儿,我被一个大姐姐带上了一辆球车,球车后面还装着我的球包呢!我问这个大姐姐:“你是谁呀?我们要去哪?”她温柔地回答:“我是你这次比赛的球童姐姐,你有什么问题都可以问我哦,我现在带你去比赛的场地。加油!”
我开球了,此时此刻我的心怦怦直跳,我觉得天空如此昏暗,阴沉沉的,以往悦耳的鸟鸣声在这时听起来仿佛是在制造噪音,真难听!我的手紧握着球杆,心不由得想:如果我这颗球打不远怎么办?会不会被大家嘲笑呢?我可不想这样!我把球杆用力一挥,啪!的一声,我把球打得老远,快150码呢!第二球,我就打上了果岭,推杆我也是一推进洞。哇!我第一个洞就抓了一只小鸟,耶!因为我学高尔夫以来就没抓过几次鸟。接下来我就放松了下来。9个洞打完后,我已累得精疲力尽——因为打球过程中不能坐车,只有洞与洞之间可以。随后,我吃了点东西,又看了看成绩单,呜!我居然落后了这么多!我是倒数第一了!我又紧张了起来。我心想:下半场如果我再不努力,倒数第一的宝座就归我了!我做了几个深呼吸,准备好面对下半场的冲刺。
下半场即将开始,我忽然想起平时爸爸妈妈鼓励我的声音,又想起了我平时练球时的那种打球的感觉,我觉得一定不能辜负他们对我的期望。于是集中注意力和使出了吃奶的力气打球,成绩总算是逐渐追赶了上来。
比赛结束了终于等到了激动人心的颁奖仪式了,我获得了女子最小年龄组的季军。当我站在领奖台上,高举奖杯,听着台下热烈的掌声时,我的心里满是喜悦,鸟儿在欢乐地歌唱此刻却觉得十分悦耳动听,太阳温柔地照耀着大地,小花也露出了笑脸,小草好像在向我招手。
从那次比赛过后,我对高尔夫产生了更加浓郁的兴趣。同时我也汲取教训,不能骄傲自大,争取下次取得更好的成绩!
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演讲比赛观后感
想必大家都或多或少写过一些文章吧,文字的魅力是我们永远无法想象的,为了写好作文我们可以多看看学习别人的作品亮点,写作文要如何才能充实我们的知识素养呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“演讲比赛观后感”,为方便后续阅读,请你收藏本文。
演讲比赛观后感 篇1
记得刚上三年级的时候,学校组织演讲比赛,老师让我参加,我开心极了。因为这是我第一次参加比赛,所以我比做任何事都认真,每次回家都要拿起稿子不放手。
期待已久的演讲比赛终于来了,我激动地走进演讲室。可是一进去,我就莫名其妙地紧张起来,心跳加速,一身冷汗流了下来,幸好没到演讲时间,于是我拼命复习,可是怎么背都不像在家那样熟练了。
比赛开始了,我希望前面的同学快点儿读,因为我想让我的声音早点传到各位师生的耳朵里,可是我又希望前面的同学慢点儿读,因为我可以再背一会儿稿子。
马上到我演讲了,我的心里像揣着一只小兔子,怦怦地跳着。一开始开始我的手和稿子不听话地抖了起来,接着我的嘴巴也紧跟其后,紧张得说不出话来,好像我的舌头,牙齿和嗓子在互相打架,脑子却管不住他们似的。最后我讲得结结巴巴,错字一个连着一个。我悄悄看了一眼窗外,好像同学们都在嘲笑我,我真想变成一只老鼠,打个地洞钻到地球的另一边去。
虽然我知道自己讲的很差。但老师还是鼓励我说:“第一次讲成这样已经很不错了,下次就不会那么紧张了。”受到老师的鼓舞,我越来越自信,那之后每次讲演我都一点儿也不紧张。
感谢那次心儿怦怦跳的经历,让我历练,让我成长!
演讲比赛观后感 篇2
经过两天刻苦训练,我把演讲稿背熟了,并能自由发挥了。知道我为什么这么努力吗?告诉你吧!我要代表市政府和其也单位的代表进行演讲比赛。我可不能给市政府丢脸呀!
今天,我随爸爸来到了市政府一号会议室,准备参加大会。
上午9时,大会开始。主持人笑盈盈地拉开了大会的序幕。主持人先介绍了所有的领导,然后把今天大会的内容告诉了我们。我们用热烈的掌声欢迎朱副主席讲话。
上午10时,朱副主席讲话完毕,进入了第二环节——演讲比赛。
第一位小朋友是代表市纪委演讲。她看起来十分漂亮,扎着两个羊角辫,身穿一条雪白的且有亮片的公主裙。虽然她十分漂亮,但她有些胆怯,演讲的声音也不大。
第二位上场的是一位大哥哥,他谈古论今,十分自然,把我们带进了诗一般的境界,领悟中华民族的风采……。听着大哥哥的演讲,我不断提醒自己:要冷静,要沉着,不要急,声音要宏亮。
“下面请市政府代表陈姝帆小朋友上台演讲。”伴随着主持人的声音,我笑容可掬地登上演讲台,不慌不忙地向领导和听众敬了个队礼。
当《献给爱丽丝》的钢琴伴奏曲响起,我开始了我的演讲。“尊敬的各位领导、亲爱的朋友们,大家好!今天,我演讲的题目是《我与祖国共奋进》……”
演讲比赛观后感 篇3
男:尊敬的各位领导,各位老师,
女:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
男:五千年的'悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。
女:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。
男:我们开展诵读经典好书推介活动,以传承中华文化,
女:我们营造书香校园,诵读千古美文,以继承华夏文明,
男:今天我们在这里隆重集会,让我们以书籍为友,与知识同行,以圣贤为师,与经典同行。
女:xx二中七年级“你是我最美的相遇”读好书演讲比赛现在开始!
(一)
男:苏霍姆林斯基曾说,“一个学校可以什么都没有,但不能没有书。”
女:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。
男:好书,能使我们畅游瑰丽多姿的知识海洋,
女:好书,能带我们去探索古今中外的趣事奇闻,
男:好书,能陶冶我们的情操,
女:好书,更能促使我们追求美好、奋发向上。
男:所以有人说,好书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
男:首先请欣赏七年级(5)班xx同学为我们带来《读好书如沐春风》!
(二)
男:都说没有读过名著的心灵是粗糙的,没有被感动过的情怀是苦涩的,
女:没有被厚重的经典名著洗礼过的人,也许无法拥有细腻的心灵。
男:从开卷有益的古训,到读万卷书、行万里路的劝勉,到书籍是人类发出最美妙的声音的深情吟唱。
女:人们相信,一切时代精华尽在书中,书籍是人类共同进步的阶梯。
男:人若不读书,观镜则面目可憎,对人则语言无味。
女:接下来请欣赏七年级(1)班xx同学为我们带来《生命的光华—》!
(三)男:读书其实是在读人生,书中总是汇集了一些独特的灵魂。
女:善于读书,其实是借助读书深深地翻阅自己。
男:读书是为灵魂寻找镜子,为我们插上飞翔的翅膀,
女:我们应该用心去领会书的思想内涵和精神实质,
男:并汲取其中的营养,为我们心灵的飞翔注入能量,
女:接下来请欣赏七年级(3)班xx同学为大家带来《读书为我添羽翼》!
(四)
男:老师们常说:最是书香能致远,
女:家长们常说:腹有诗书气自华。
男:周恩来也曾说:为中华之崛起而读书!
女:今天的我们,同样也要多读书,读好书,增长自己才干,拓展自己思维,
男:因为读书就是拼搏,就是挑战自我,就是实现自己的梦想。
女:接下来请欣赏七年级(4)班xx同学为大家带来《狼王梦—逆风飞翔》!
(五)
男:家园,不仅放置身体,还要放置心灵。
女:书,励志,不只带来快乐,还会带来启迪。
男:让我们走进书香世界,领略大师的智慧,感悟大千世界的美妙,
女:让心灵在书海中感受真善美,让心灵在馨香的书中翱翔与升华。
男:生命的真谛在自然里,人生的意义在四季中,
女:让我们扬起四季的帆,航向希望的明天!
男:接下来请欣赏七年级(6)班xx同学为大家带来《读书使人进步》!
(六)
男:书是万界的灵物,它能陶冶人的情操,
女:书是天堂的天使,它能带给人幸福。
男:书是我们的朋友,在危难时总能得到帮忙,
女:书是海边的灯塔,给迷路的船只指引方向。
男:书是我们的伙伴,总在我们身边陪伴,
女:书是我们的长辈,总给我们无声的支持。
男:接下来请欣赏七年级(2)班xx同学为大家带来《好书伴我行》!
(七)
男:悄悄地走进书海,用心品闻书香,让我们由衷感地感到——读书真好!
女:我们爱书,爱它幽幽的墨香,爱它淡淡的宁静,更爱它深深的人生启迪。
男:没有哪一种东西能比得上书籍给予我们心灵的慰藉,
女:也没有哪一种爱能比得上我们对于书籍的热爱。
男:让我们以书籍为友,与好书相伴,投入到书的怀抱,在书的海洋里遨游!
女:接下来请欣赏七年级(8)班xx同学为大家带来《人生终有一场触及灵魂的旅行》!
(八)
男:书中有天籁之音,可以让我们回到自然的怀抱,返朴归真。
女:书中有睿智的心的跳荡,情怀的流淌,起伏跌宕的故事的延展,诗意盎然的表达。
男:书是人类的精神食粮,让我们在书的海洋中自由翱翔。
女:古语说:“开卷有益”,一本好书往往能影响一个人的一生。
男:刘向曾说:“书犹药也,善读之可以医愚。”
女:高尔基也曾说“书籍是人类进步的阶梯”
男:最后请欣赏七年级(7)班xx同学为大家带来《我眼中的》!
(九)
男:是啊,让经典助我成长,让书籍伴我们同行。
女:俗话说“火车跑得快,全靠头来带”,好书推介的开展离不开老师们的辛勤耕耘和忘我付出。
男:下面让我们也听听老师们对读书的感悟和对我们我们的寄语吧!
女:让我们用热烈的掌声有请老师代表xx老师上台!
(十)
男:理想的书籍,是智慧的钥匙。
女:读书,可以陶冶情操;读书,可以丰富内心世界,
男:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
女:多读书,读好书,让好书伴我们健康成长。
男:亲爱的同学们,你想让自己的精神得到滋养吗?读书吧!
女:你想把握这场“读书活动”的脉搏吗?读书吧!
男:你想让自己得到很好的发展吗?读书吧!
女:同学们,博览伴我同行,让书香溢满校园;经典助我成长,让生命闪烁亮色。
男:让我们沐浴在阳光下,让书香润泽我们的人生!
女:祝愿我们的读好书活动开展得更加丰富多彩,受益无穷。
男:希望老师们、同学们能在生活中以书为伴,让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。
女:最后请大家用热烈的掌声有请学校马校长总结讲话并宣读本次活动表彰决定。
演讲比赛观后感 篇4
为了推进中小学“书香校园”建设,充分发挥学校图书室在教育教学中的作用,培养学生自主学习和乐于探究的品格,帮助他们扩宽视野,增长知识,陶冶情操,同时为选拔优秀选手参加县教育局组织的“我读书,我快乐”演讲比赛。根据县教育局装备办通知精神,经研究决定在全镇中小学开展“我读书,我快乐”的读书演讲比赛活动。
本次演讲比赛活动以“我读书,我快乐”为主题,要求思想积极,内容健康,重点体现读书快乐,快乐读书,开卷有益。演讲内容应主要是对所阅读的书内容的总结,对书中人物的歌颂,读后感等方面。
1、召开校长参加的动员会,下发活动方案。
2、各学校发动全体学生读写,以班为单位挑选选手参加学校比赛。
3、以学校为单位,组织比赛,每单位选出2名选手参加参加镇级比赛。
1、中心学校组织全镇演讲比赛,参赛选手抽签确定比赛顺序。每位选手演讲时间不超过8分钟。比赛打分按照10分制办法进行(演讲内容4分,演讲艺术5分,演讲者台风1分),现场根据得分评奖。
2、本次比赛中学组评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖二名、,小学组评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖四名,并由中学组和小学组的一等奖获得者代表本镇参加全县的“我读书,我快乐”的演讲
比赛。
3、中心学校决赛地点:
县教育局准备于11月中旬组织决赛。
各单位在演讲比赛活动的组织、准备、实施等各个环节中要注意以下几点:
1、各单位要把这次演讲比赛纳入到学校的整体工作中去,做到参与广泛,组织扎实。各单位初赛时应加大此次活动的宣传力度,确保有更多的学生参与。同时,要悬挂“‘我读书,我快乐’读书演讲比赛”的横幅。
2、各学校要以本次演讲比赛作为学校德育工作的一个重要内容,在全校学生中掀起一股“学读书,乐读书,读好书”的高潮,真正对学生进行一次思想道德教育。
3、本次演讲比赛活动中要充分发挥共青团、少先队、学生会、学生社团的作用,使学生在演讲活动中真正得到锻炼和成长。
4、各单位应于10月24日下午前到中心学校办理参赛选手报名手续。报名时须交报名表、演讲稿一份(字数不超过3000字,以A4纸打印)。同时上报镇级比赛评委一名。
为确保演讲比赛的顺利进行,中心学校成立 “我读书,我快乐”活动领导小组:
演讲比赛观后感 篇5
精读一本好书,点亮一盏心灯。营造良好温馨的读书氛围,分享读书的快乐,养成好读书的习惯,同时展示良好的读书风貌以及提高同学们的演讲水平,因此,八年级特举办“我读书,我快乐”主题演讲比赛。
1、围绕“我读书,我快乐”这一主题,以发生在自己身上的难忘而快乐的读书经历为题材,文章体裁形式不限。
1、在各班选拔的基础上,每班派出1-2名选手参赛。
2、各班将参赛选手名单和演讲题目于11月19日以前报邱木娣老师处。
3、演讲者需交演讲稿一份(规格:A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方,标题三号,正文小四号。)
六、参赛要求:
1、演讲内容:要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、语言表达:要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。
讲究演讲技巧,动作恰当。
3、形象风度:要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。
4.题目自定、稿件自备;演讲时间为3分钟。(各语文老师严格把关、全程指导)
1、选手比赛前一天抽签决定顺序。 2、现场评奖。
本次演讲比赛八年级各评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名、其他为优秀奖并设优秀讲稿奖2个。
演讲比赛观后感 篇6
上课的铃声响起,同学们搬着凳子来到多媒体教室。演讲比赛马上要开始了,我的心像小兔子在奔跑般,扑通扑通的。毕竟是观众是全校师生,而且这次语文月演讲比赛高手云集,我若是背不出稿子来,肯定会丢人现眼的。
比赛开始了,我排在很后面,这给了我很好的机会,因为我可以借鉴别人是怎么演讲的。我不断总结别人的经验,取之精华,去其糟粕。
我不断安慰自己,我能行,我一定能行的,别人能做到,我也可以做到。
当主持人报到我的名字时,我大步迈上前去,我尽量把目光注视到座位席后的书柜上,这样我会减少一点紧张和害羞。
我先敬了个礼,然后背起稿子来。当我背到高潮时,台下听众掌声如雷,这使我放松了许多。当我背到最后时,我声音越来越高,而且背得有声有色。大家的掌声也随之响起,不绝于耳。当我背完时,为了赶紧走下台,连敬礼都忘记了。
走下台,我心中的一块巨石总算落地了。获不获奖并不重要,重在参与嘛。
我相信,我已经跨上了新一个台阶。
演讲比赛观后感 篇7
今天我们学校举行红色演讲比赛。比赛场地设在会议厅,现场来了很多校领导和社区代表,有几位老师在旁边拍照、摄影,有一个老师扛着相机,移来移去、全神贯注地拍着照,都累得出汗了。
首先,主持人介绍了领导,然后宣布比赛开始。选手们在讲台旁边站着,等待着叫号,按秩序上台演讲。
第一位同学上台了,她是三年级的学生,没有结巴,也没有忘词,没有看一眼稿纸,但语调平淡,缺少一点感情,所以得分不高;第二位是一年级的小选手,他讲着讲着,居然忘词了,时不时地看看稿子,我觉得他的分数也不会高,我身边的几个同学还嘲笑他,但我觉得他已经不错,有勇气上台参加比赛,这一点很多人都比不了,何况他还比我们小几岁。总共有12个同学参加比赛,轮到我们六三班的时候,小丹同学她表现得非常好,她讲得是“刘胡兰的故事”,不仅没有紧张害怕,更没有结巴忘词,吐字清晰,语调轻缓激昂得当,还非常带有感情,取得了很高的分数,亳无意外地取得了全校第一名的好成绩,全班同学都鼓起掌来。我旁边的小彬同学很是激动,兴奋地跳了起来,还一边大叫大吼,结果招来全校同学诧异的眼光,他非常不好意思,红着脸躲在我身后,结果引来哄堂大笑。
比赛结束后,语文老师教我们演讲稿怎么写,怎么说才有感情。这次比赛,让我学到了演讲稿的写法和表演方法,希望下次有机次自己上台,跟同学们一决高下!
演讲比赛观后感 篇8
“叮铃铃”上课了,老师走进教室,招呼同学们闭上嘴巴,然后发了几张比赛入券。“唉”?这是什么呀?演讲比赛入场券!“啊”!得到的同学纷纷发出疑问,“嘘~大家别出声,跟你们说,这是我从学校总务处得的。每个班只有几张,请得到的学习好的同学在演讲日之前每天四点钟课堂时收拾书包,去教务处写演讲稿在练习,别问为什么,这是本老师亲自为你们报的名呢”!这里面竟有我!我到四点钟课堂时飞奔教务处,不一会儿,我身边垃圾桶里全是纸,为了想这稿子,我也是绞尽脑汁!“嗯,写什么好呢?”我喃喃自语。“哎,”老师为啥选我呀”!我身边几位同学发起吐槽大功。“闭嘴我大吼一声,赶快写啦!不要你的名誉啦”!不知过了多久到了比赛。
还有一位同学马上轮到我了,虽然平时我经常练习,但紧张似乎已快速占据大脑。终于,主持人叫了我的名字。我上台了,微弱而又在颤抖的声音被话筒与音响传遍了学校每一个角落,才讲了一两句话的我早已面红耳赤,觉得身上每一处都在发痒,身体像被烧焦了一样热,我听见阵阵耳鸣头上感觉冒着热气,声音越来越小,几乎小的我自己都听不见了突然我看见全班人都在为我喊加油,一瞬间所有难受的感觉都没有了,声音越来越大,耳鸣声没了;热感渐渐消失,最终,我战胜了恐惧,一字一句,声音清脆可闻。我下台后,第一个感谢老师,如果不是他,我连我可以演讲都不知道呢!
第二天我的演讲成功了,都上了学校光荣榜,也得到了奖壮奖品,爸爸妈妈也给了我奖励50,可以前一想到演讲我就总会眩晕,而现在竟因为演讲得这么多东西,我用那50元给班上的好同学买了一些本子,现在我才懂得这绝对不是普通演讲,因为它使我明白许多道理!
演讲比赛观后感 篇9
经过一次次的练习、彩排、背诵,终于迎来了演讲比赛那天。
表演厅里人山人海。台下的观众有的自顾自地玩手机;有的手托着下巴,期待着表演的开始;有的小孩在过道追逐打闹舞台非常的大,后面的荧幕写着“××的表演晚会”。评委们十指交叉,等待着表演开始。差不多两个足球场大的表演厅里挤满了人,充满了欢声笑语,显得那么隆重、热闹。
终于,舞台拉开了红布。即将上台的我,只经历过一次演讲,有些许期待与激动,更多的是胸有成竹。我的心轻飘飘的,感觉不到任何压力,因为在这之前,我可是天天练习,心想着获奖不是有嘴就行?所以信誓旦旦,相信自己只会顺利,不会失败。我甚至感觉到每一个毛孔都在对我说:“你一定能行!”
轮到我上台演讲了。面带微笑,昂首挺胸,动作自然,保持精神,做好这些我就上台了。演讲开始,我演讲得果真像我预料的那样顺利,甚至更好。然而,正当我觉得自己“无人能及”时,我明亮的眼睛突然看到台下有我的损友,我瞬间变得紧张起来,心跳加快,仿佛要从嗓子眼里蹦出来。可想而知,很快我就出现了小失误我嘴瓢了!但还好不是特别的明显。为了让损友见识到我的厉害,我更加认真了,总算是化解了刚才的危机。
为了避免再次出现这样的失误,我决定不再看我的损友。于是,我将视线转向评委,却发现他手撑着额头,用严肃的眼神盯着我,似乎在说着:“这个选手好像不太行啊!”怎么办?怎么办?我的心就像跳跳糖似的,扑通扑通的。我咽了咽口水,可这一咽仿佛把我会背的稿子吞了个一干二净。这下糟了,忘词了!我急得像一头即将被宰的猪。只能临时应对了,我只好胡乱编了下去。
终于,演讲结束了。我走下台,我的指导老师都批评我的失误,我的心就像被一座大山重重地压着。果然谦虚使人进步,骄傲使人落后啊!
歌唱比赛观后感
看完一部作品后,这次观看让你有什么体会呢?何不写9篇观后感记录下呢?现在你是否对观后感一筹莫展呢?下面是小编为大家收集的歌手大赛的观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
歌唱比赛观后感 篇1
中国男子体操队在四年前的雅典奥运会上,只获得了男团第五。这成为中国男团体操参加奥运会以来的最差的成绩。体操男队今天将迎接无路可退之战,他们卧新尝胆只待一雪前耻决赛在一分一秒的临近,各国运动员也陆续进场,当中国代表团进场时观众席上一片欢呼,中国代表团也自信满满的向观众招手致意。我相信席上的观众一定也和我心情一样非常紧张,心中都充满了个疑问:中国体操男团是否能雪耻呢?比赛开始了。第一项比的是自由体操,出场中国派出比赛的有:杨威,陈一冰和邹凯三人上阵,当他们出场时现场的观众一片欢呼和掌声。三人完成得非常好,但是他国选手也晚场的不错。第二项比的是鞍马,中国队派出了:黄旭,杨威和肖钦三人出战,观众席上的观众一直在台上为中国队呐喊:“中国队,加油。”可是黄旭在过程中出了点错,不过幸好他及时弥补了回来。
随后,杨威和肖钦俩人在观众的加油和鼓励下都超常发挥。第三项是吊环,吊环可是杨威和陈一冰的强项,自然毫无疑虑的漂亮完成了,而且陈一冰还创下本场这项的最高分,在场的观众无一不为中国对加油、呐喊。前三项比完了,中国对以微弱的分数低于美国队排在了第二位,但是还有三项没比,所以谁能夺得桂冠还说不定呢。第四项是跳马,中国队派出了:陈一冰,杨威和李小鹏出战,三人都超乎意料的取得了惊人的成绩,全场一片欢呼声,这样中国对也暂时的排在了第一,到了第五项双杠,双杠可是强项,中国派出了三位老臣:杨威,李小鹏和黄旭。他们都发挥不错,又把与第二名的比分拉大了。最后一项单杠,当场上的观众听到是单杠时,认为中国队要给单杠拉分了,脸上一下子苦闷起来,我的心情也一下子从最高点直接落到了最底点,可是又听到解说员说单杠现在已经不是中国队的弱项了,但也不可以说是强项。当听到这话时我的心情又回到了顶点,场上的观众又欢呼起来。最后,中国队无一人出差错。以总分第一的成绩,夺得了男团体操的桂冠。现场观众一片欢呼和掌声。
上台领奖前,他们都激动的流下了泪水。你不要以为他们现在非常光荣和辉煌。有多少人又知道他们背后流下了多少汗水。在四年前他们在雅典失利,四年后的今天他们又把失去的'一切又拿了回来。他们卧新尝胆四年,今天终于一雪前耻。我现在非常的激动也非常的高兴。他们在十三亿中国人的呐喊声和鼓励声中重回荣耀颠峰。
从来不喜欢看电视剧的我奇迹般的看完了一部20集的台剧《比赛开始》,并不是因为里面有帅哥美女,而是因为我看到现在的我。虽然是关于打棒球的事,但是里面的人都会为了实现自己的梦想而拼命。虽然有被排斥过不理解过哭过,但是也有感到欣慰过笑过。虽然有好多话在这里说不清也不能说,但是我相信我一定会坚持到底。为了梦想,加油!在这里每个人都会受到挫折也受过别人的白眼,在这里每个人都低糜过也试着想放弃过,在这里的辛酸苦甜只有我们自己心里清楚。是的,化悲痛为力量。不管在这里的路多崎岖多难走,我们都要把它当作最后一场比赛认真把它干完。
歌唱比赛观后感 篇2
近日,我参加了一场学生红歌合唱比赛,这是一场充满激情和活力的比赛,从中我获得了许多宝贵的经验与体会。接下来,我将从团队合作、音乐表达、舞台表现、人生感悟和成长收获五个方面,分享我的心得体会。
首先,团队合作是合唱比赛中的关键。在合唱过程中,每个参赛者都扮演着重要的角色,关乎整个合唱团的成功与否。我们必须学会互相倾听和尊重,共同努力解决问题和困难。通过合奏和调整声音的融合,我们最终形成了一股强大的合唱力量,将声音传达到每一个观众的心中。
其次,音乐表达是一种技巧,需要我们不断学习和掌握。参与比赛的红歌经典,都具有浓郁的思想性和热情,我们要学会用正确的声音和情绪,把歌曲中的精神贯彻到每个音符和每个字里。通过不断的排练和反复练习,我们逐渐找到了演唱时的发声位置和音准,使音乐更加饱满而有力,在现场表演时赢得了热烈的回应。
此外,舞台表现也是合唱比赛中不可忽视的一环。在舞台上,我们需要学会用肢体语言和面部表情来传递音乐所表达的情感。通过华丽的服装和精心编排的动作,我们向观众展示了红歌中所蕴含的热血和革命情怀。在舞台上,我们要保持自信和专注,使自己的形象与音乐相得益彰,给观众留下深刻的印象。
此次合唱比赛,不仅让我在音乐表达和舞台表现上有了更深的认识,也让我对生活有了一些新的'感悟。红歌中所传达的革命精神和正义情感,让我思考并反思自己的行为和价值观。同时,与其他参赛者的交流和观摩,让我更加明白合作和奋斗的重要性。在今后的学习和生活中,我将更加努力地追求正义和公平,为实现自己的梦想而奋斗。
最后,参加学生红歌合唱比赛是我成长的过程,也是我在音乐上的收获。通过这次比赛,我不仅提高了自己的表演能力,也学到了与人合作的技巧和处事之道。同时,我也明白了音乐的力量,它能够鼓舞人心、凝聚人心,让人们更加热爱生活和追求进步。这次比赛不仅是对我能力的考验,更是对我意志的磨砺和成长的机会。
总之,学生红歌合唱比赛是我人生中一段重要的经历。在这次比赛中,我通过团队合作、音乐表达、舞台表现,以及对生活的感悟和成长的收获,得到了宝贵的经验。这次比赛不仅让我更加热爱音乐,并坚定了我追求正义和公平的信念。我相信,这次比赛对我个人的发展和未来的道路都会有积极的影响,让我更加勇敢地追逐梦想。
歌唱比赛观后感 篇3
这次歌咏比赛,同学们把对祖国母亲的热爱,对班集体的荣耀,对学校生活的憧憬,对远大理想的追求,都融进了美妙的歌声中。可以说,我们一起合着歌声的节拍,勾起了对过去的怀念,燃起了对未来的希望!不难看出,这里有各班同学刻苦的`排练;有班主任老师热情而忙碌的身影。在活动中,我看到同学们身上的闪光点,感受到大家的激情。我希望你们继续保持这一良好的精神状态,并将其延续到你们今后的学习和生活中去。用自己饱满的热情去创造生活,创造未来。
在这里,我还想说的是,比赛的结果并不重要,重要的是,在比赛的过程中,我们看到了全体同学特有的团结精神,看到了同学们特有的集体意识和纪律意识。可以说,一个学校或是一个班级,只要紧密团结,步调一致,才有树立战胜困难的勇气和决心,创造更加美好的明天。
老师们,同学们,我真诚地希望每位老师、每个班级、每位同学在今后的学习生活中,继续发扬在这次比赛中体现出来的团队意识,集体主义精神,努力地为自己的班级增添光彩,为自己的发展增添后劲,为我们店子镇中学辉煌的明天贡献力量!
最后,祝我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝各位老师工作顺利、合家幸福,祝全体同学学习进步、心想事成!
歌唱比赛观后感 篇4
今天,学校组织我们二、三、四年级的学生在学校的操场上进行了一场主题为“迎国庆颂中华”的歌咏比赛。
赛前一个月起,参赛的各个班级都抓紧练习,都希望本班能取得好成绩。
我们三(2)班在徐老师和聂老师的带领下进行了认真的练习。轮到三年级我们出赛时,同学们一下变得精神起来,男生清一色的.白衬衣和藏青色的短裤,白袜白鞋;女生是雪白的衬衣和小方格短裙,白袜白鞋;每个人都佩戴着鲜艳的红领巾,就连平时爱打闹的几位同学,此刻也变得严肃起来,大家依次排队走上歌咏台。
在同学蒋星诺的朗诵后,“总指挥”许心蓝打起了节拍,我们唱起了歌曲《春天在哪里》,歌唱结束后,我们依次排队下台,并继续观看了其他班的表演,虽不知道成绩如何?但听爸爸说,他感觉到这次我们班进步了许多。
歌唱比赛观后感 篇5
为了丰富学生的校园文化生活,国际学校小学部开展了别开生面的“校园十佳歌手”大赛。
本届十佳歌手大赛安排在校演播厅进行,全学部36个班级每班推荐2名歌手参赛。为了保证比赛的公平性,组委会邀请了部分校领导、年级部主任和音乐老师组成评委团,比赛中当场打分,当场公布比赛结果。所有的歌手作了精心的准备,有的歌手穿上了漂亮的演出服装,有的歌手设计了优美的舞蹈动作。低年级的歌手,大都演唱轻快的童谣,中高年级的几位歌手则唱起了优美、动人心弦的校园歌谣。一(3)班的蒯张弛同学,在歌曲《小树叶》中伴上了活泼可爱的动作,使大家看得心旷神怡;六(6)班的李顾然同学,更是以一首扣人心弦的《爱的人间》征服了评委们的心。
经过评委们从舞台形象、音准、歌唱技巧等方面综合评分,张婉玉、蒯张弛、黄奕舟、王元昌、李顾然、经典、徐鑫等十名同学荣获“校园十佳歌手”荣誉称号。本次校园十佳歌手比赛,展现了学生的风采,体现了国际学校小学部艺术教育的特色,精彩的活动给冬日的校园增添了一抹亮丽的光彩。
歌唱比赛观后感 篇6
自9月2日在区教育信息网上见到区教育局团队办下达的《关于在全区学校开展“祖国万岁”歌咏比赛的通知》后,我们学校团委就马上向张校长作了汇报。根据教育局团队办的要求以及张校长的具体指示,我们学校团委制定了《河东区职业中专落实区教育局关于合唱比赛通知的实施计划》,由校团委牵头自9月3日起就开始布置任务,积极主动地开展了训练活动。
按照区教育局团队办的要求,我校学生歌咏比赛的训练自9月7日开始到9月16日结束。训练期间,我校全体学生都积极地参入到训练中来。一时间我校校园里到处都回荡着激昂、雄壮的'歌声,形成了良好的迎国庆氛围。学生在歌唱革命歌曲的过程中也受到了良好的革命教育,增强了荣誉感和使命感。9月17日下午,我校举行了各班级之间的歌咏比赛。由于准备充分、训练得当,各班级在比赛中展现出了良好的精神风貌和上进精神。比赛结束后,校团委及时对获奖班级进行了奖励,并通过办宣传栏等形式进行了宣传。
教师合唱队的训练自9月7日起至9月29日结束,历时三周。我校教师踊跃报名参加合唱。经过选拔,最终有58人入选我校合唱队,其中有教干8人。我们对每次训练的出勤情况都进行了认真地记录,以确保教师能准时参加训练。我校教师参加本次歌咏比赛活动的热情十分高涨,都提前调好课,做到了训练与教学两不耽误。很多教师都积极地对合唱比赛的训练提出各种意见和建议,表现出了很强的集体荣誉感和主人翁责任感。
由于学校领导的高度重视、各科室间的密切配合、音乐教师的精心指导、教师的积极参与,我校按照区教育局团队办的要求组织的这次歌咏比赛活动是非常成功的。已顺利地完成了区教育局团队办布置的任务,完全达到了组织这次活动的目的。
歌唱比赛观后感 篇7
我校在20年x月28日组织开展了“童心向党歌唱青春”歌咏活动,活动主要包括各班进行爱国歌曲大家唱环节和全校唱响红色经典活动环节。在活动的过程中,做到了人人都参与、班班有歌声。在传唱经典歌曲的同时,创建了健康向上的校园文化,使校园文化建设得到进一步的提高。
一、高度重视,认真组织,加大宣传力度
为了能使这次活动更好地顺利的进行,我校成立了以校领导为核心的活动领导小组,召开筹备会议,制定学校活动方案。同时召开班主任会议,进行宣传和提出活动要求,要求各班主任结合学校活动方案制定与本班情况结合的活动计划。使各班在思想上重视起来。
二、活动过程
1、各班制定了相应的计划,利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育,开展交流分享红歌故事,书写读书心得等活动,深化少年儿童对红歌精神的体验,在少年儿童中积极培育爱国热情和民族精神。
2、利用课余时间、班队会课、音乐课聆听、学习和传唱歌曲。
在各班内开展唱红歌比赛,调动学生学习、传唱红歌的积极性。在学校形成传唱红歌的良好氛围。学校组织领导对各班进行检查督促,务求使活动顺利进行。
3、本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想,活动在这个过程中各班都非常重视,在学生唱好红歌的基础上认真唱出自己的感情和心声。
上午,市三中精心组织和安排开展了“童心向党歌唱青春”的歌咏活动。活动秩序井然,歌声嘹亮,激情高昂,收效明显。
活动前,各班老师高度重视,精心准备,认真排练。活动时,同学们怀着一颗健康、快乐、感恩的心积极参与,活动过程气氛热烈,精彩纷呈。一首首激荡人心的歌曲唱出了中小学生快乐的心声,以及充满了对未来的憧憬和对党、对祖国的热情歌颂,充分展示了同学们良好的'精神面貌和对未来美好的期盼。尤其是大合唱《我的中国心》、《国家》、《红星闪闪》,学生服装整齐,精神抖擞,歌声激昂,激起了师生强烈的共鸣。
三、气氛浓郁效果显著
本次活动,我校师生满怀感恩之心和爱国情怀歌颂祖国、歌颂党,充分展示了积极向上、朝气蓬勃的精神风貌,为活跃校园文化,构建文明、和谐校园有积大的推动作用!
歌唱比赛观后感 篇8
“小树问蓝天,我怎样才能长大?蓝天笑盈盈,它轻轻来回答…。”伴着优美的旋律,同学们笑脸盈盈地唱着,薛老师满怀笑容地指挥着,又是一年合唱比赛啊!虽然我们这次没有获得第一,但收获了很多知识。
1:“要么不做,做就做到最好!”这次比赛我觉得我们班应该是准备时间最长的,不论从唱歌练习、队伍排练、动作技巧都是准备的最好最足的,别的`班只是唱歌,我们却把它当成一场非常正式的活动。因为要么不做,要做就做到最好!
2:“有备无患”这次活动老师让我们穿班服,有些同学以为不需要穿外套,有些同学以为不需要穿背心,而我们一些同学就把所有的东西都带上了,这样就是临时有调整也没关系,所以我们不要“我以为”我们要“有备无患”。
3:“一定求稳”我们班合唱比赛花样繁多,而别的班的同学只是唱,由于我们班没有在比赛之前练一遍,所以有个节奏没有卡准,只好屈居第二,有点弄巧成拙了,所以做事情一定要求稳。
生活中的小事也有大道理,一定要学会总结,努力提高!
歌唱比赛观后感 篇9
星期五的下午,我校迎来了“红领巾小小歌手大 赛”。上课了,同学们赶紧坐在自己的座位上,等待观赏彭怡婷等5人表演读唐诗。可是电视却开不起,于是,黄梓利老师和扎聪老师一起把电视弄好,终于看得见 3楼殿教室。主持人宣布:“小小歌手大赛现在开始,有请四年级三班给我们带来的读唐诗。”哗啦,台下响起热烈的掌声。
胡俊洁带头,音乐响起,他们开始表演了。也许是话筒太远了,我们听不见他们唱的歌,但动作不错,他们演时,不慌不忙,不紧张。蒋老师几次弄麦克风,可总是听不到他们的声音,只要进自己最大的努力就是最完美的,真希望你们能选上,就算没选上也不要灰心,下次努力就行。
给我影响最深达还有四年级六班的唱死娃子,我根本听不懂他在唱什么,只听见几句死娃子,好你个死娃子。其他并没有听懂,可他的表情笑的不错,李老师说:“还别说,他长得还不错。”
一节课很快就过去了,主持人宣布:“小小歌手大赛到此结束。”
足球赛观后感模板八篇
随着网络的发达,大家都不可避免地要接触到作文,生活中一些难忘的经历可以用文字记录下来。如果想要写出一篇好的作文,我们需要善于发现,我们千万不要认为作文随便应付就可以。小编特别编辑了“足球赛观后感模板八篇”,相信你能从中找到需要的内容!
足球赛观后感 篇1
2008年,奥运会在中国举办,这是祖国的骄傲,人民的自豪。
但是,在某场足球赛中,中国足球队员彻底违背了奥林匹克的原则:奥林匹克的胜利不是靠暴力,失败而不应仇恨。
这是一场中国对比利时的足球赛。
在踢了很长的一段时间中,中国队始终以0—1负于比利时,无论怎么进攻,都无法进球。
在中场休息的时间中,一位中国球员竟然跑到比利时队员那边对着其中一个队员狠狠地踢了一脚,顿时全场轰动。
那名队员立刻被裁判红牌罚下。
比利时队员愤怒的目光齐刷刷地投向了我们。
更令人震惊的是,这名队员的行为在网上竟然被某些网友称作“爱国主义精神。
”这些行为值得我们去深思,值得我们去反省。
记得同样是一场足球赛,阿根廷对塞尔维亚。
在上半场快结束的时候,塞尔维亚的一名队员不慎摔倒,阿根廷队员——著名球星梅西见状,跑过去将他扶了起来。
霎时,掌声雷动。
这两个例子形成了鲜明的对比,给我们上了生动的一课。
奥运会,是全世界人民参与的盛会。
我们应该本着公平公正的理念来参加奥运会。
身为东道主的我们,竟然对客人作出这种行为,这让全世界人民怎么看带我们?我们的脸往哪儿放?当然,我并没有说我们祖国一无是处。
只是,中国足球队的行为,实在是令我义愤填膺。
我们应该改正这种缺点,用公平公正的态度去参加我们的奥林匹克盛会,做一个合格的东道主。
足球赛观后感 篇2
放学后,同学们争先恐后地跑到空地上看比赛,比赛到现在足足过了半个小时,他们的热情丝毫不减。
“加油,守住球,加油……”一旁的观众们不停地为守门员打气。
守门员左脚膝盖受了伤,用一个白色的纱布包扎着,红色的短裤下,双腿显得越加纤细、瘦弱,但他依然满怀信心,眼神坚定地望着对方变化莫测的足球,随时准备防守猛烈攻击。
坐在最左边观看的一个小男孩,神情专注地望着守门员,眼里透露出无限期盼,被他抱着的另一个小男孩,虽然不懂,但是他幼稚的心灵也开始跃跃欲试起来;他们旁边一位戴着红色蝴蝶结的女孩,气势高昂地将双手叉在腰上,似乎想把气场提高到极点;女孩旁有一个较矮的男生,他把头仰得高高的,因为他前面坐着一个比他高一个头的男生;不远处还有一对姐妹,姐姐抱着洋娃娃,满脸喜悦,妹妹则一心一意地关注着球赛。瞧,那里还有一个大人,真没想到这位路过的叔叔,居然对小孩的球赛这么感兴趣……
守门员身后一个身穿红衣服的男生,上前拍了拍他的肩膀:“好好比赛,加油!”守门员回红衣男孩一个安心的微笑。所谓的球门,不过只是把两个书包当做球门的界限。
对方不断地向“球门”进攻,守门员也险些让足球过限,幸好有那位红衣男孩的鼓励,让他的意志一次比一次坚定,占了上风,对方显得有点措手不及。
“终于赢了!辛苦你了,膝盖上的伤不要紧吧。来,先去休息一下。”红衣男孩立马上前让守门员减轻压力。这时,对方的队员走了过来,拍了拍守门员的肩膀,道:“想不到你那么有精神,值得我们学习……”
队员和观众的笑声融成一体。童年也许就像这场小小的足球赛那样,不管是输是赢,每一个人仍然是开怀大笑……
足球赛观后感 篇3
学校的足球场上,我班与七班的足球比赛开始了,这是极为关键的一场球赛,它关系着我们班能否逆转局面提升排名。
我方球员个个神彩飞扬十分自信,守门员小蒋分腿弓背,注视着裁判手中的球,摆出防守的架势;前锋小施直挺挺地站在球旁边,十分自信地注视着球;小李在小施旁边微微皱眉,有点紧张,嘴角微微下垂。
哨声响起,前锋小施率先抢到球,把球向后一踢,就像蜻蜓点水似的,把球传到了同学小李的脚边,自己则悄悄地潜伏到了对方球门边,就像是一条埋伏着的蛇,等待着发动袭击的机会。小李和小谭,小洪三人组成一个三角形“大阵”,慢慢地向对方球门靠近。不好,对方前锋断球成功,抢到球后,竟然一个大脚直接把球踢向我方球门。
是考验我方守门员是否给力的时候了。小蒋眼睛直勾勾地盯着这个如同飞来炮弹似的球。等球近了一点,两条腿如同弹簧般的一跃而起,猎豹捕食一般用手把球抱住了。小蒋轻轻地耸了耸眉毛,来了一段助跑,用力把球扔给了小施。谁知道,对手攻击猛烈,球刚投出不久,就被顶飞了,球又传到了对方前锋脚下。这一次,对方学乖了,不开大脚,带球前进。灵活的小谭猫着身子,一个侧踢抢到了球,跑到中场一个大脚直传给小施。小施见球已到,直接把落向地面的球踢进了对方球门。耶!1:1,我们成功把分数扳回来了!
我方啦啦队十分激动,高兴得蹦啊跳啊,大声欢呼,有的甚至跑过去使劲拍球员肩膀。
比赛还在继续,我方队员更加斗志昂扬。
足球赛观后感 篇4
春天的天空是那么明朗,杰克才不会枉费这大好时光,他们放了学,就来到了他们的“老聚所”——学校后面的一块空地,开始了小型的足球比赛。
哦,对了,杰克是担当守门员的队员,他可是为自己能当守门员而感到无比自豪。瞧,他现在紧锁双眉,双手撑着膝盖,呀,他的右膝盖还受伤了呢!可是,他即便是受了伤,也不放弃做守门员的机会,他是多么热爱足球呀。杰克穿着黑色的长衫,蓝色的短裤,还戴着一副厚厚的手套,一副名副其实的守门员的样子。呵,这个守门员,可不会放过任何一个从他眼皮底下溜过的足球。
今天的观众可真不少:哥哥带着弟弟来看球赛,还带来了一只小狗。戴红色帽子的小女孩叉着腰,津津有味地看着。金黄头发的少年抬高了下巴,伸长了脖子,想看得更清楚些。嘿,这位女孩怎么弯下了腰?原来是站的时间太久了,有些疲劳了啊!杰克的妈妈也抱着洋娃娃,来给自己的儿子加油助威。围着黑头巾的男孩,紧张地盯着赛场。最引人瞩目的是这位“一身黑”着装的叔叔,他神情激动,手舞足蹈,不时的指点着双方队员,看得出,他肯定是一位老球迷,并且自己小时候也非常热爱足球这项运动。
足球在脚下滚来滚去,杰克和同学们是多么快乐呀!他们踢球,踢出了童年的幸福、快乐;他们踢球,踢出了童年的美好、短暂;他们踢球,踢出了“一身黑”叔叔对自己童年的无限回忆、遐想……
天空依旧是那么明朗,只不过天边多了几抹淡粉的胭脂。杰克与同学们结束了他们进行了一个下午的小球赛。望望天边,望望草地,再望望小伙伴们……这,不就是童年的一幅水墨画吗?
足球赛观后感 篇5
今天天气晴朗,阳光灿烂,中午我们班和五二班进行了一场足球比赛。 这次比赛是踢男女混合赛,我们班的足球队员是轮流上场,每次上7个人。比赛开始了,一开球,二班的队长兼主力彭 就快速带球,并眼疾手快地把足球踢进了我方的球门,看到这个场面,我们气急败坏的直跺脚,对他们班发起了第二次的踢球进攻,但是由于没有防守好,又被彭 射进一球,以2:0的分数让他们占了优势。就这样上半场比赛结束了,我们班的球员个个汗流浃背,狼狈不堪。利用中场休息的时候,球队商量了一个策略。就是相互配合传球,要保护好球不被二班抢走。下半场比赛开始了。我方又被踢进了一球,但是我们并没有气馁,而是上前勇猛的抢球,金州就像一头愤怒的小狮子一样抢到球后,对准二班的球门一踢,yes !我们终于进球了。但是二班足球队更加齐心协力,不慌不忙,稳扎稳打的进了一球又一球。我方最后以5:1的分数输了这场比赛。
这场比赛让我认识到在足球比赛中,保持头脑冷静是非常重要的,如果在球场不不够冷静,不但自己的水平发挥不出来,还会带动其他队员产生急躁情绪,所以我们要尽量控制自己的.情绪。比赛中,我们球队现在缺少一个这样的队员,也许他不是内球技最好的队员,但是他绝对是这只球队的核心领袖,所有人都围绕着他组织进攻,其他球员在场上踢不好他都能及时指出问题,缺少一种霸气。另外场上球员配合都比较生,主要原因在于平时踢球就没有注意队员之间的配合问题。还有就是要相信队友,看到队友有好机会一定要传,不管接球的人是谁,一定要相信他。
我们都是一群热爱足球的人,我们平时还要多练,多想,比赛不可能常胜,输球以后要及时总结经验教训,对我们来说也是一个提高的方法。最后,祝愿我们班足球队越来越强,一路凯歌!
足球赛观后感 篇6
有人把足球比喻**生说:足球容不得有半点出错,否则你将会为你的错误付出巨大的代价,比如后卫解围出现了失误就可能送单刀,人生也是一样的,有时人生路上走错了一步,后半辈子都无法弥补,来看小编为大家带来的关于足球赛观后感:
足球赛观后感【1】
体育课上,学生们在操场上举行足球赛。
参加比赛的学生分为红队和蓝队两个队,其它学生是啦啦队队长。
比赛开始了,他们个个生龙活虎跑来跑去的抢球。
足球被一个同学传到另一个同学。
同学们累得满头大汗。
当比赛很激烈时,红队的10号队员把足球踢进了球门。
守门的同学想用手挡,可是10号同学早就把球踢进去了。
啦啦队的同学兴高采烈地叫着,欢呼着,手舞足蹈地跳着。
他们真高兴!我要是能和他们一起玩就好了!
足球赛观后感【2】
现在进行了四年一次的世界足球杯,在新闻中、电视中皆有提到,于是,我对这个足球杯越来越感兴趣,兴趣也越来越浓厚。
新闻中一提到足球杯,我就洗耳恭听。
“足球杯的魅力原来那么大啊!”我嘀咕道。
几位足球迷愿意为大屏幕电视而牺牲家人的利益。为了看足球杯,人们聚集在酒吧和网吧里熬夜看电视。
最后疲劳过度,造成车祸。
还可以那世界杯来举例子,像我们班小陈的成绩真差,就像中国的球技一样,而我飞黄腾达的很快就像巴西的球技一样,这也是日积月累而成的,这也是不能硬逼,按照自己的脚步一步步循环进行的呀!这也是不能对自己太放纵的道理呀!世界杯四年一次,人们固然渴望,可也不能用自己的生命到赌场上去赌呀!
这也是不能抱有侥幸心理的警钟呀!看看鹿死谁手、花落谁家我和李含笑对持不下,而差的同学之间只能和最差的同学竞争,根本不会竞争。
足球赛观后感 篇7
“加油!”“加油!”操场上出来一阵尖叫声和欢呼声,加油声如大海掀起的巨浪,这是怎么回事呢?
原来三(1)班和三(2)班比赛踢足球,听说还是两支劲旅,所以引来了很多同学来观战。
随着裁判一声哨响,比赛正式开始了。只见孙嘉航一脚远射,球竟然直飞对方球门,拿下神奇的一分。三(2)班同学再接再厉,不一会儿,缪永辰一个头球,漂亮,又拿下一分。对手王子啸带球长驱直入,并过过掉我的防守,一脚大力射门,幸好守门员鱼跃扑球挡了下来,王子啸像个泄气的皮球,垂头丧气。但帅不过三秒,趁我们后防没能及时到位,三(1)班打出快速配合,攻进一球。
比赛接近尾声,时间只剩下三十秒,三(1)班前锋缪永辰被对方严防死守,很难拿到球,这是孙嘉航带球突破,把对方后卫吸引过去,缪永辰随即快速向前跑去,人到球到,孙嘉航一个大脚把球传到对方门前,只见缪永辰一个倒地铲射,球进了。比分定格在3:1,三(2)班取得了最终胜利。
三(2)班同学们紧紧围成一团,欢庆胜利。这真是一场精彩的比赛。
足球赛观后感 篇8
那是一个晴空万里的下午,学校举行了一场足球赛,我们满怀期待地来到了操场,期盼着足球赛的开始。
“比赛开始”!球员们向球扑过去,我方先声夺人,抢到了球,对方见势不妙,即刻一跃,猛地一踢,球在空中划出一条弧线后便与我方球门擦肩而过,对方的球员一下子变得垂头丧气,这时,我方球员趁机而上,奋力将球向球门踢去,但是被对方守门员守住,最后,比分打平,进入了比赛的赛点--点球大战。
扣人心弦的点球大战开始了,敌方的主力选手用力一踢,“球居然进了”!全场观众惊叹不已,一个个擦紧了拳头,为我们大声喊着“加油”!我恨不得自己也加入到激烈的比赛中。观众的掌声此起彼伏,为我方球员加油打气,队员们重拾信心,“膨”地一声,“进了”!观众们激动地从位子上跳了起来,大声呐喊着,下来这一球可是最关键的一球,全场观众全神贯注,屏住呼吸盯着球员,我方球员不遗余力,用尽全力一踢,“赢了”!观众们总算松了一口气,可是由于我方球员犯规,只能重踢,观众再次紧张起来,仿佛时间在此刻凝固,全场鸦雀无声,只见我方队员用闪电般犀利的眼神注视着球,再次使出浑身的劲,用力一踢,“球进了”!顿时,全场观众沸腾了起来,高兴得欢呼雀跃,将手举过头顶,用力地鼓着掌。
那次比赛,我们获得了第二名,但是,球员们都尽力了,毕竟尽力才不会给自己不留遗憾。