小学作文
发布时间:2023-11-17 小学作文小学作文经典。
作文是语文教育的重要部分之一，通过写作我们可以展示出对某个话题的认知水平和探索精神。而作文还要注意文章的思想内容健康，这样才能真正起到教育引导的作用。在写作文时，我们应该注意以下几个方面：
1.主题明确：要确保自己对所选择的主题有充分的了解和思考，避免走题或模糊不清。
2.结构合理：首先明确文章的开头、中间和结尾，通过合理的段落划分和过渡句，使文章结构紧凑有序。
3.语言准确：要注意用词准确、表达清晰，避免使用模棱两可的词语或含糊不清的表达方式。
4.逻辑严谨：要确保文章的观点和论据之间具有合理的逻辑关系，切勿出现自相矛盾或观点断章取义的情况。
5.有说服力：通过合理的论证和丰富的事实、例证，增强文章的说服力，使读者能够认同和接受你的观点。
总之，写作文需要有清晰的思路和有力的逻辑，同时要注重语言的运用和说服力的提升。希望以上建议能对您有所帮助。
小学作文(篇1)
沿着径走，小道边清隽高雅的菊花千姿百态、姹紫嫣红，一旁几种不知名的野花簇拥着菊花。它们蓝得清澈，红得热情，黄得活泼，绿得深沉，白得绝尘……真的呀，就连这些花也争先恐后地向我报告秋的讯息呢！
有人偏爱春天的“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”；有人陶醉于夏天的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”；有人在寒风的“墙角数枝梅，凌寒独自开”中受益颇深，而我则对如诗如画的秋天情有独钟。尤其是那秋天的山景，更令我魂牵梦绕。
秋天的早晨雾蒙蒙的，那轻纱般的雾随风飘荡，便把山笼罩在薄雾之中，云雾缭绕，给山披上了一层神秘的面纱。漫步在山林之中，这种蒙蒙胧胧的感觉，有一种置身于仙境之中的惬意，令人心旷神怡。
要说秋日山景，那树林是必不可少的。松、柏这些常青树，依然苍翠挺拔，傲然迎对着秋霜。最让我印象深刻的莫过于枫树了。枫叶大多数已埋没在尘土之中了；偶尔几片被风婆婆带着旅行的，在空中荡来摇去，飘忽不定，甚至消失在蓝天的尽头；也有那特别依赖树妈妈的，虽被风婆婆召唤了多次，但依旧留恋妈妈的怀抱。秋风萧瑟的吹起，火红的枫叶，宛如到了生命的沸点一般翩然飞舞，用她最美的舞姿向天地宣泄着，倾诉着：秋，实实在在的来了！秋叶缤纷，缤纷秋叶，看着眼前的一切，我情不自禁地感叹道：真是一叶能知秋哇！此时，我捻起一片飘落的枫叶，仔细的凝视着。它分成五个边，颜色火红，茎脉繁密，已破损得有几个洞，看起来饱经沧桑，却仍风韵犹存。呵，枫叶原来这么美呀！
沿着径走，小道边清隽高雅的菊花千姿百态、姹紫嫣红，一旁几种不知名的野花簇拥着菊花。它们蓝得清澈，红得热情，黄得活泼，绿得深沉，白得绝尘……真的呀，就连这些花也争先恐后地向我报告秋的讯息呢！
登上山顶，站在蓝天之下，俯视城市，我竟生出一种世界属于我的想法。天空那么明朗旷远，空气那么纯净清新。我张开双臂，模仿鸟儿飞翔的样子，仿佛我真的在翱翔一般，真的在拥抱世界。此情此景此感之豪迈，无可比拟。啊，我陶醉了。
有人说，秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向，我赞同这样的看法。我认为秋天像一杯酒，越品越浓。虽说文人赋予秋愁的色彩，但会有多少人真的悲秋？我不想为赋新词而强说愁，因为此时我只品到了秋的清爽和明朗。
秋虽然少了春的妩媚，夏的喧闹和冬的沉寂，但却是一首诗，一支歌，歌中咏唱着它的朴实无华，它的诗情画意，它的令人难忘……Fall，Iloveyou！
小学作文(篇2)
今天是20xx年1月12日，离过年还有13天，快过年了我已经决定了，不回家了，不回家了。还记得我昨天刚刚写的“两个我”吗？
今天就说现在再也不提什么20xx，呵呵，20xx已经过去，现在就说我自己，昨天已经和她分手了，呵呵，分手了。我最不想看见，最不敢想的，但是还是出现了，昨天我哭了，真的哭了，哭得好伤心，哭得好狼狈。心情很不好，为什么，以前的我和她再也找不回来了，再也找不回来了。我很坚强，真的我很坚强。虽然哭了，但是现在已经想好了，要是我不到结婚得年龄我再也不敢搞什么对象，我不敢搞对象了，我怕了，我真的怕了。搞的对象总是一个个伤害我，我的心已经累了。昨天晚上7点18分她和我说我们俩不合适，要分开一阵，这点表的是什么？这就不用我说了吧！我想大家都明白，我是不是很失败啊！那时我是多么的无奈，我是一边哭着和她说，就是因为我们离得太远吗？你不是说好的等我回去吗？你不是说等我回去吗？啊......你说话不算数，不算数。骗我，你说你喜欢过我，是吗？那你知道喜欢一个人的心是什么感觉吗？你知道吗？你不知道，你要是知道，你也不至于和我说分手，你知道你和我说分手以后我的心有多痛吗？你知道吗？你更不知道，你要是知道，更不可能和我说分手。这回我要问了，为什么你们女的也喜欢欺骗感情，为什么？我真不敢相信，向你这样的还是这么狠心。呵呵......我知道有今天这个结果都是我自己找的，不能都怪你，我也有责任。谁叫我当初来到新疆，谁叫我来到斯巴鲁，谁叫我去应聘，这些我都不应该做，这些都是我的错，我的错，哈哈哈哈，哎......也许吧分开对你对我都好，那样你能找到比我对你更好的，我真心得祝福你。
昨天我去剪发了，我把头理了，现在已经没有什么好叫我能够留恋的了，要放开自己的胸怀，能够忘记得就忘记吧！就叫过去的当作自己做得一个梦吧！把美好留给自己就好了，把不高兴，不开心通通忘掉，相信明天会过得会更好。放下所有的包袱，努力去做自己想做的事吧！把明天看的'更好，叫自己有动力，去拼搏，去奋斗......
小学作文(篇3)
人生如戏，戏如人生!--题记
生活像一部电影，有充满未知的开始，过后又会有欢喜，有悲伤，接踵而来的是对下一秒的美好憧憬。。。。。。
也许，你的童年精彩纷呈。也许，你的童年洋溢幸福。对我来说，我的童年却给我留下了一笔浓墨重彩的回忆。
镜头一----游乐场的意外
10多年前的夏天，知了声声不息，阳光炙热。那年五岁的我吵吵嚷嚷的要求奶奶带我去游乐场玩。最终，奶奶妥协了，我欢快的犹如一只小鸟，更似一匹快马，飞奔在游乐场里。因为长期被父母送去练书法，那个只有笔和墨，黑与白的枯燥世界，我的天性爆发了。
忽然我在奶奶的不注意下，已经爬上了游乐园的栏杆。我不知道当时哪来的勇气，四米多高的栏杆我一会便爬上了。再翻越的时候，因为一个踩空我不甚跌落。平静午后想起刺破长空的吼叫。
镜头二——母亲的无助
医院里行人步履匆匆，我位于急诊室中。一番诊断过后，医生对父母说：“患者的眼部受伤，我们会进行紧急手术。但是经消毒后，疤痕离眼睛太近，请家属做好最坏准备。请签字。”
透过玻璃门，我看到妈妈从靠墙到一幕幕滑落，哭声也从门外传来。原来之前那么强势的妈妈也有这样一面啊。我心中泛起阵阵涟漪。
镜头三—那一刻我长大了
手术过后，我睁开眼时，看到妈妈紧握着我的双手。她看到我醒来，悄无声息的擦干了眼泪，强硬的挤出微笑：“坚强啊!”那一刻的辛酸与苦楚瞬间溢满心头，初见蔓延到我的心脏，我的大脑。。。。。。
我狠狠的点了下头。
时光光阴如梭，那一刻，那一幕，我永久的记在了心头。
那一刻我长大了!
小学作文(篇4)
这几个星期中，我们学校开展了阳光体育活动。
我们班的项目是跳竹竿，说起跳竹竿，它是黎族人在庆祝新春时，都喜欢的运动。跳竹竿是一种古老独特的运动，也是一项令人陶醉的文艺体育活动。它不但姿态优美，富于节奏，而且气氛非常欢快热烈，吸引人。跳竹竿时，既不能踩到竹竿，又不能被不断开合的竹竿夹着。跳竹竿的人边跳要边喊哎——喂。当竹竿分开时，单脚巧妙地落地。竹竿将要合拢时又急速跳起。一组打竹竿，一组跳，然后再轮换。打竹竿的人面对面盘腿坐下或双膝跪地，手持竹竿随着节拍上下敲打。
老师让我们从停车场里找来了十根竹竿，摆好了。刚开始时，我们都对跳竹竿很陌生，只在电视里看过别人做罢了，自己根本不知道该怎么跳。先找几个同学打竹竿，大家刚开始跳时都生怕自己被夹住脚，都一直躲着不敢上。但是老师鼓励我们要勇敢，瞅准机会边数拍子边跳进去。老师带领我们一起喊口号，不久，紧张的心安定下来了。同学们跳的都十分有节奏。虽说都满头大汗，但都兴致勃勃。再看打竹竿的，手又累又疼，一点都不比跳的同学轻松。有一次，打竹竿的同学突然觉得身子十分痒，就去抓，不一会儿全身都肿了起来。同学们并没有因此而退缩，而是仔仔细细地把竹竿消毒了一遍，还装饰得五颜六色，显得更加漂亮。有同学的父母送来了手套给大家，有同学的父母买来了包装贴纸，有了家长的支持，我们跳的更欢了。这种场面让我知道了大家的心都在一起。
啊，阳光体育活动既锻炼了身体，也培养了我们团结合作精神，我喜欢阳光体育活动！
小学作文(篇5)
太阳火辣辣的照到地面，像非把大地烤熟不可，知了一直“吱吱吱”地叫着，让人心烦。
当我喉咙快要冒烟的时候，爸爸提着两个冰冻西瓜回来了。两个西瓜圆圆的，跟足球一般大小，翠绿的瓜皮，让人看着垂涎欲滴。我兴奋地欢呼道，“吃西瓜喽，吃西瓜喽。”
爸爸拿起刀劈开了第一个西瓜，可是那个西瓜还没熟，西瓜肉还泛着白，连西瓜籽都少得可怜。爸爸看我垂头丧气，便说，“没事儿，这不还有一个西瓜吗？重新开一个不就行了。”他又拿起刀切开了另一个西瓜。只见西瓜肉红得像天边的晚霞，西瓜籽儿黑亮黑亮的，一个个都有米粒那么大。
爸爸拿起一块西瓜，笑着对我说，“试试看吧。”我接过西瓜，猛地咬下一口，甘甜的西瓜汁，瞬间流进了我的喉咙，像喝了许多蜂蜜一样，让人回味无穷。而爸爸却拿起一块生西瓜啃了起来。见我正看着他，他乐呵呵地对我说，“这生西瓜也很好吃。”
我看爸爸吃得津津有味，也想拿起一块尝尝，爸爸却阻止了我，“你和妈妈吃那个，我吃这个，我们比赛看谁吃得快。”“好耶，好耶，这个主意真不错。”我赶快拿起一块火红的西瓜啃了起来。
最后，我和妈妈赢了，爸爸却因孤军奋战，还剩下好几块大西瓜没吃完呢！我兴奋得一蹦三丈高，“我比爸爸快咯，我比爸爸快咯！”要知道，比赛吃西瓜，爸爸一直是常胜将军，这次终于成为了我的手下败将。
午睡后，我又馋上了西瓜。见爸爸妈妈还没起床，我走到餐桌前，拿起爸爸吃剩下的几块西瓜吃了起来。“呸！”我吃了一口就赶紧吐了出来。一点也不甜，味道淡淡的，好难吃。
想起爸爸吃西瓜的样子和上午的比赛，我的眼眶湿润了。“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我。顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”wWW.YJs21.Com
小学作文(篇6)
仙人掌，与那些姹紫嫣红的花儿比起来，它可能是最不起眼的，因为它没有花儿的芳香扑鼻；与郁郁葱葱的大树比起来，它也是不值一提的，因为它没有大树的高大参天……但我还是非常喜欢这株不起眼的小仙人掌。
记得那一天，爸爸给我带回一株仙人掌。我生气地问爸爸：“为什么给我带这种丑八怪回来？”爸爸语重心长地对我说：“不要注重外表，你只要多观察一段时间，就会看到仙人掌最完美的一面。”我半信半疑，但在接下来的一个多月，我真的发现了仙人掌比那些娇嫩纤弱的花儿们要好很多。
仙人掌翠绿翠绿的，像裹了一身绿皮袄。最引人注目的就是它那又尖又细、长短不一的刺。你如果一不小心碰了一下就会感觉有一股钻心的痛涌入你心底。到了一定的时候，仙人掌那鹅黄色、惹人喜爱的小花就会绽开笑脸。
我对仙人掌那些小刺非常感兴趣。我给仙人掌浇水时，那一根根小刺就像一个坚定的士兵一动不动。“这些刺是怎么长出来的呢？”这个问题在我脑袋里萌发出来。
我先去问知识渊博、眼界开阔的爸爸，爸爸竟然支支吾吾说了半天也没有说出个所以然。
我不气馁，又去翻阅了《十万个为什么》，一会儿就找到了我需要的答案：仙人掌身上的刺是由叶子变的，仙人掌生长在沙漠里，那儿气温高，雨水几乎没有，为了适应环境，仙人掌的叶子慢慢变成了又硬又小的刺，这样不仅可以减少水分的蒸发和消耗，还可以防止其他动物来啃食。
我恍然大悟！植物真是聪明至极，懂得根据环境的变化而改变自己。我们人又何尝不是这样呢？我们要根据需要调整改变自己，相信那样我们会生活得更快乐，也会收获更多！
小学作文(篇7)
小学_夏天的天气
夏天通常会有雷雨天。这天早上，我一起床，就听到“哗啦啦”的声音，来到门口一看，原来是下雨了。开始，雨还很小，紧接着，雨下得越来越大，风刮得越来越厉害，吹在身上凉飕飕的。再加上打雷和闪电，我有点儿害怕了。这时，我正在房间里玩儿，突然一下子断电了，这下完了，我想做的事情都做不了了，只能安静地坐着。听到“轰隆隆”的雷声，弟弟也害怕得躲在我身后，捂起了耳朵。
过了较长的时间，雨停了，天空不再是狂风大作、雷电交加了，天色也有点儿亮了，大全《夏天的天气》。可是雨没停多久，又开始下了，而且比刚才下得更大了。天空布满乌云，稻田那边都是白白的雾，一片朦胧。屋顶上都是雨水，一滴滴雨水落在地面上，“嗒嗒” 作响，形成无数个小水坑。我家门前的`小路已经被水淹没了。外面的花草被雨水淋得抬不起头，挺不了身子。树上的叶子被风吹落下来了。渐渐地，雨小了，但天空还飘着几朵乌云，我担心还会下雨。可是，不但没有下雨，天空还放晴了，原来乌云飘到别的地方去了。
夏天的天气真是变幻莫测，一会儿乌云密布，一会儿晴空万里，真让人捉摸不透！
延伸阅读
成熟小学作文经典
难道您还没有看过“成熟小学作文”吗赶紧阅读吧。写作是增强文化意识的必要手段，写作让我们成为一个更好的自己让我们在生活中发挥更大的作用。想提高作文水平，就要多读书，增长见识，开阔眼界。欢迎学习愿您少走弯路！
成熟小学作文 篇1
秋天，正值农场收割水稻的季节，跟着秋风起伏着金黄的稻浪，我们采风小组的成员来到了玉湖农场，去第一次体验收割水稻的劳动糊口。
一走进农场，我们就看到农场的叔叔阿姨们正在忙碌的收割着水稻。他们脚下穿戴胶鞋，手上握着镰刀，身上还穿戴整洁的制服，整个农场呈现出一片热火朝天的景象，让我看了真恨不得立刻跑到田中先去体验一把。
下地前，由一个叔叔先教我们割水稻的准确姿势：两腿分开站立，左手反抓着稻杆，右手紧握着镰刀刀柄，向两腿中间平平用力割。叔叔还夸大说：“假如斜着割会让镰刀伤到腿的，一定要留意。”
由于是第一次割水稻，我很激动，看着我眼前在风中摇来晃去的稻子，它们好象在对我说：“快吧！快吧！我们已经成熟了！”我按着叔叔教我们的动作一下一下的收割起来。因为预备的工具有限，分到镰刀的同学就割稻子，没有分到镰刀的同学就在后面拾那些披发落的稻穗。
开始的时候，我们都觉得很新鲜，一个个嬉皮笑脸，干劲十足。可割了一会同学们的热情就逐渐没了，由于太阳太大，每次又要用够力气才能把稻杆割中断，同学们都累得满头大汗。甚至有的同学由于抓稻杆太用力，让稻杆磨破了手指，那可都是从来没有经历过这种体力劳动的一双双白白嫩嫩的手啊。
到了中午，要离开了，我真想马上到家躺在床上好好休息。可是回头看看我第一次劳动的稻田，又有点不舍。怀着复杂的心情坐在车上，我想：“我花那么大的力气收割的稻子，不知道能出产出多少斤大米，也许还不够我吃一餐吧！”
我低头看看满腿的泥浆，不由想起了那首千古名篇：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛劳。
成熟小学作文 篇2
每一个孩子，越过纯挚，无知的童年都仿佛一粒种子开始吸取能量，逐渐成长，然而，当孩子们那颗懵懂的心开始蜕变，过程中绽放出各不相同的色泽，越长大，色彩越少，终极聚为一色，那意味着成就。
在金色的童年中，除了嘻哈打闹外，最害怕的是老师打，父母骂，有时惹了父母气愤，只会大吵大闹，如今学会了暗里发泄，学会了哑忍，更学会了报歉。在为人处事上，我成熟了。
珍惜现在。可能会有人说现在一点儿也不好，什么也不好，真是好痛苦，但是谁又能保证实天后天或许未来过的更好呢？正由于看透了人生要懂得珍惜，所以我成熟了。
好好学习，学习能使人学到更多的知识，唯有学习，方可有一条路，成就自己。读万卷书，行万里路。正由于书读百遍，其义自现，所以才会懂得了许多道理，让我不再那么肤浅。所以我成熟了。
忍住孤单，以前无论在哪里，自己只要是一个人就待不下去，总觉得自己被人抛弃了一般，担心不已，后来我今天爱上了读书，用书来充实我的糊口，所以我成熟了。
开始长大了，也成熟了，在走进青春期的那一刻。任何东西都局限于成长，在成长的轨迹中会产生一切的烦恼，那颗纯挚无知的心里多了几分色彩，这几分色彩是品味糊口的心得，一份心得，一份色彩，最后连成了一条通往成熟的彩虹桥。
这座桥不仅是春秋的增长仍是身心的变化，就像生果一样，跟着岁月的增长而变化，也越来越能体会出本味，成分不同，却能有不同的味道，直到心田的尽头，并落下了一颗成熟的心。
由于我春秋的增长，所以我才越来越成熟。
成熟小学作文 篇3
葡提成熟的季节到了，我们到竹市甜心葡提园去摘葡萄。
一来到葡萄园，我就发现葡萄用一个个白色的纸袋子装着挂在树上。这是怎么回事呢？好奇的我问种葡萄的大叔。大叔说：“这些袋子可神气了，既能透气，还能防农药污染，最重要的是还是能防鸟虫。”大叔将我们带到一个棚前，里面都是已经成熟的葡提，白色的袋子已经摘掉了。棚子将葡萄树捂得结结实实的，那玛瑙似的紫莹莹葡萄，再加上那碧玉一般的叶子，真是天下绝配！大方的大叔给我们摘了一大串葡萄。我仔细一看，葡萄上面有一层灰白色的东西，连忙说：“呀，这葡萄怎么这么脏，上面还有一层灰呢！”大叔笑着说：“这不是灰，是果粉。葡萄成熟时就会有，以后你们买葡萄时就要买有果粉的，有果粉的葡萄才是新鲜的葡萄。果粉无毒无害，你们就放心吃。”我轻轻一咬，那味道甜滋滋的，那种甜不是糖的'甜味，而为农民伯伯用辛勤劳动换来的；它的美不算浓妆淡抹的美，而是大自然那种天然美。
现在我们要剪葡萄了。大叔不厌其烦地说：“颜色越深越紫的葡萄越成熟也越甜，当阳的葡萄比叶子中藏着的葡萄好吃。”我发现一串既多又紫又饱满又当阳的葡萄。你瞧这多漂亮，像一个个穿紫衣的小孩子你拥我我挤你，热闹极了。妈妈说：“先别急，听我说，剪葡萄时，要一个人轻而有力地托着葡萄，另一个人要干脆利落地剪下来，然后轻轻地放到篮子里，这样一串葡萄就可以安全着陆了。”于是我和伊铭一起合作，只听见“咔嚓”一声，一串葡萄就被我们收获了。这里的葡萄无论哪一串都那么晶莹剔透，给我们造成选择性困难。
这一次，我们不仅收获了美味的葡萄，还知道了不少关于葡萄的知识。甜心园的葡提，真的是甜到心里去了。
成熟小学作文 篇4
随着时光老人的脚步，我们渐渐长大了，开始从天真懵懂变得成熟起来。现在，我已经不再是一个小学生了，我开始告别懵懂走向成熟。
小时候，妈妈带着我去看电影，看着看着，不知为什么，看电影的人都哭了，我问妈妈那些哭的人怎么了，为什么无缘无故地哭了。妈妈说：“他们都被感动 了。”我不知道感动是什么，便问妈妈。妈妈说，“电影里的人很可怜，哭的人都是被电影里的可怜人打动了。”我看了看妈妈又看了看电影，似懂非懂地点了点 头。现在，我已经知道什么叫感动，我也经常会为电影里的情景时而哭时而笑。
小时候,我只爱看动画片，根本不去看那些新闻节目，真可谓“两耳不闻窗外事”。现在，我经常会看一些关系身边的新闻，小到县里，大到省里，全国乃至全世界的事。我也知道了钓岛事件。现在我的生活比以前更加丰富多彩，也比以前更充实了。
小时候，我还和向日葵比个子，当向日葵刚长出来时，我还不屑一顾地想：你肯定比不过我。可向日葵张着两片嫩绿的叶子，好象在和我威：好戏在后头!仅 仅过去一个来月，我就发现，向日葵已经比我高了。我还是不服气。到最后，向日葵长得比爸爸还要高了。现在，我已经明白，人是不能和向日葵攀比的，也不能和 任何植物比高低。虽然植物长得快，但是秋天一到就被收获了。
现在，我长大了，逐渐从懵懂变得成熟了。小时候不知道的也到知道了，小时候没做过的正在经历着。我常常想：让我告别懵懂走向成熟吧!我将会改掉童年时的缺点，刷新一个美满而又充实的人生。更重要的是我将树立一个理想，让我的人生更有意义!
成熟小学作文 篇5
“我愿变成，童话里，你爱的那个天使。张开双手，变成翅膀守护你。”，每当听到这首光良的童话。都会引起我的怅惘。
我虽年幼，却少了一份稚气，少了一份单纯，却因此多了一些同龄人所没有的感觉。
老师说，你这孩子太成熟了。
是吗？我不知道。我只知道，我不会让自己受委屈，不会使自己吃亏，我已经学会了自我保护。这意味着成熟吗？
成熟的我，时常压抑着自己的心情。当别人因受了一丝委屈而落泪时。我不会象其他人一样，紧张的围上去。
我好羡慕人家，他们可以想哭就哭，哭完了就没事了。可我却做不到，因为我哭不出来。
心中好象一直压抑着什么，象一块沉石压着我，令人透不过气来。
打开好久以前买来的童话，一篇篇翻过去，发现里面的结局都是那么的美好，那么的不符合实际。
不错，这就是童话。一种感觉的到，却不存在的东西。
我想哭，可我不会告诉别人。因为那对于他们而言，是个天大的笑话。
猛然发现，自己已有了许多与大人们的相似之处。我为自己叹气，从中也体会到那种想哭却不能哭，或者是哭不出来的感觉。
在“童话”流行之时，我去看了这首歌的MV。是的，很感人。我也看见了许多人看完之后，偷偷地抹眼泪。当同学惊奇的问我：“你怎么不哭？”我只是尴尬的笑笑。
倒在床上，聆听雨声。
我飞快的跑向外面。淋着小雨，不知为何。这次的雨，特别的冰。而且很涩。回到家，照着镜子。发现镜中的我，满脸的泪痕。而且，当我再次看MV时，我再次哭泣。
属于我的，回来了。虽然在他人眼中。是那么的平凡，可对于我，却举足轻重。
心事小学作文经典
作文是考察学生语文水平的手段，写作文有助于反省和提升自我，监督自己不断成长，好文章是改出来的，写完作文后要多修改让作文更完美。您掌握了写好文章的方法吗？在这里，你不妨读读心事小学作文经典，相信你能从本文中找到需要的内容。
心事小学作文【篇1】
教学内容：10、我的心事
教学目标：
1自学本课生字词。
2通过朗读课文理解大林。
3培养学生要相信别人和说到做到的好品质 。
教学重点：培养学生要相信别人和说到做到的好品质 。
教学过程：
一、导入。
我们每个人都有心事每个人的心事都不同。想想你的心事是什么能不能告诉我们让我们和你一起分担？
指名说本节课我们学习的这课，也是一名小学生的心事，他没有机会和当事人说，所以写出来了，给我们以警戒。下面我们一起来学习。
二、新授
（1） 指名朗读，其他学生思考大林的心事是什么？评议
（2） 默读划出有关词句。
（3） 组内讨论教师参与
（4） 反馈
故事是怎样发生的？
他们之间有了什么协议？
接着发生了什么？
这天小弟弟看见他说了什么？姐姐呢？他是什么反应？找出当时大林心理活动的语句。（指明朗读） 又发生什么了？
谁来读一读？他为什么流泪？
解放军阿姨与姐弟俩是什么关系？他们为什么让她送来玉米？不送，大林生气吗？
读到这你有什么想法？
（5） 默读全文。重点朗读大林心理活动的句段，想象大
林是个怎样的孩子？
（6） 指名朗读
（7） 大林是个怎样的孩子？
板书
（8） 师小结：你从中学到了什么？
三、刚才我们有的同学说出了他的心事，也有的在犹豫。自己想想自己做得对吗？如何改正。
四、作业：写一篇日记或写一篇读后感。
心事小学作文【篇2】
寒假开始了，终于可以休息了！ 原以为是这样，但是《寒假新时空》里的难题把我困住了，烦，烦，烦！同学们，你们是不是也感同身受呢？
“应珊，快点写作业。”看，又是妈妈在催了。不是我不想做，是因为我不会做，愁死我了！问家长不懂，问同学不会，问老师不敢。怎么办？怎么办？真希望我是超人把这些难题给做了。但这只是我的幻想。
我有时想过乱写，但怎么行呢？
让它空着吧！反正还有二十多天，还早呢！船到桥头自然直，总会有一天做好的。但后来一想，今天做不出，以后还是做不出。
啊，想到了，人多力量大，多叫几个同学来一起想，应该会想出来的。这个办法实施之后还是不行，一个同学也没想出来。这可怎么办，能用的办法都用了，谁能帮帮我？
同学们，如果你有什么高见，就赶快告诉我吧，谢谢了！
每天，曹老师都会布置背诵的作业，有同步阅读上的，有语文课本上的，还有《弟子规》上的。我每天先要练钢琴，然后开始阅读和背诵。一开始，我觉得读的挺高兴的，挺有意思的
心事小学作文【篇3】
这几天，村子里出现了一位非常贪婪的霸主——狮子。狮子天天要求小动物们给它进贡食物。
这下，村子里的小动物可就没有好日子过了——他们成天在家里唉声叹气，可又无可奈何。
后来，小动物们想到了它们村子里的的智者——小猴。于是，它们纷纷向小猴求助，希望小猴能想出办法来消灭狮子。一天，小猴子对它们说：“我已经想到了办法，你们明天去贡献食物给狮子的时候说小猴在井边等着您去吃羊肉，你们的任务就是这个，至于剩下的，就交给我来办吧！”“那您要多多保重！”
到了第二天，小动物贡献食物给狮子的时候，都假装高兴地对狮子说：“大王，小猴在井边等着您去吃一块非常鲜嫩的羊肉呢！您快点去吃吧！”“羊肉？哈哈！真是太好了！羊肉，我来了！”说完狮子就撒腿跑去。
狮子气喘吁吁地跑到了井边，看见了小猴正蹲在井边，迫不及待地问：“羊肉呢？羊肉在哪儿？”小猴伸手朝井底一指，说：“呐，在井底呢。今天我无意中发现了这块鲜嫩的羊肉，就想到您爱吃羊肉，所以把您给请来了。”狮子探头一看，立即贪婪地直接扑了进去，大口大口地吃起来。可是等它吃完了，它才发觉，这井太高太深了，它已经无法爬出井口了，他气急败坏地大喊：“快来人啊，快来救我！”可没有人回答他。就这样，不到三天，狮子就被饿死了。
“耶耶！我们终于把狮子消灭掉了！耶！”这天，村子里的小动物们都围着井边开心得又蹦又跳，又舞蹈又唱歌！从此，它们又过上了安宁快乐的日子！
心事小学作文【篇4】
我是一只小小鸟，小鸟飞呀飞呀，的确飞不高我听着门外电视机的优美的歌声，我望了望作业，默默地悲伤。
唉！爸爸，妈妈放了我吧。至从小学三年级开始，房间是我的牢房，进去容易出来难，房间里到处都是爸爸、妈妈买的作业和书籍，什么学王一拖三，英才教程，学霸堆成了一座“喜马拉雅山”，压得我喘不过气来。有一次，我盼呀盼，终于盼到了星期天，我向沙发上一躺，看起了电视，看着看着，爸爸回家了，他一见我在看电视，火冒三丈，我见大事不妙，说，“今天是星期日，我的作业都做完了，”爸爸把一个袋子丢给我，“这里边有几本书籍和什么黄冈练习”，我垂头丧气地拿着书和练习题回到了房间，唉，为什么我不能像有些小朋友那样无忧无虑地在外面玩，我不知道我有多么羡慕那些小朋友，夜晚，你们都进入了甜美的梦乡，而我却在台灯下做作业，只有闹钟陪着我，有时，天空上的星星用同情的目光看着我。我真像一只关在笼中的乌儿。
爸爸，妈妈我知道你们的一片苦心，我知道你们想望子成龙，但是，你们有没有想过我的痛苦，我的悲伤，爸爸，妈妈，醒醒吧，你们只知道要我做题，我不希望我读死书，把我从笼中放出来吧，让我在蓝天上展翅高飞吧。
心事小学作文【篇5】
“最近比较烦，真的比较烦……”因为我有一件心事。这件心事挺的怪，说给你们听吧！
为什么我总是个子长不高？体重也增加不了？那我们小区里的小伙伴又是怎么长高的呢？哦！原来，他们总是跳绳，所以个子都比较高。那我为什么也不试一试呢？说干就干，我立刻找出家里的跳绳，在家门口的空地上跳绳。我连续跳了169个，准备休息一下，并看看效果怎么样。我照了一下墙上的大镜子。哇！个子没长高，好像反而变得更矮了。唉……害得我白费劲了。看来这个方法解决不了问题，那就用下一个方法吧！
经过我的调查，小区里的小伙伴们经常吃上好佳薯片和饼干之类的东西，才长得胖胖的。那我也试一下吧！我用零花钱买了好几袋薯片和饼干吃。结果我一点也没长胖，妈妈又在唠唠叨叨了。唉，我的心事什么时候才能解决呢？
我便把妈妈找来，把所做的'一切一五一十地告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，靠这些办法是没用的。一定要营养全面，多运动才行啊！”听了妈妈的话我下定决心要照这个办法做，可不知道什么时侯能长得高一点，再高一点啊！
心事小学作文【篇6】
今天是万圣节，弟弟的幼儿园将举行一个万圣节party。放学后，我匆匆忙忙地跑回家，和妈妈换上一身鬼马的衣服，拿好道具就出发了。
来到幼儿园，进了弟弟的课室，看到其他小朋友都准备好了。于是，妈妈赶快把装道具的袋子放下，拿出衣服帮弟弟换上，并戴上面具，然后让弟弟手握斧头杖，哗！好威风呀！排队的时候，老师让弟弟排在最前面，真幸运！
我们排着队来到操场上，看到好多小朋友穿着各式各样的奇装异服，真壮观呀！接下来，有一位老师大声地说：“万圣节party正式开始！＂顿时，大家开心地欢呼了起来，一边跳舞，一边派糖。大人们把大把大把的糖甩向孩子们。孩子们也忙着捡糖、讨糖......整个操场都很热闹。我和弟弟也向大人们讨了很多糖，妈妈也派了很多糖。后来，大家手拉手围成了几个圈，继续在狂跳......
过不了多久，party就在强劲的音乐中结束了。我们觉得还不过瘾，边跳边唱地回家了。
心事小学作文【篇7】
我的心事好似一本笔记，翻着思绪暗流的心，有时是在高潮涌动，有时是在波澜起伏，有时又透出往低处徘徊的痛感……
雨正在“滴答滴答”的下着，旁边灰黑色的马路上，汽车喇叭的长鸣声，交杂着人们无时无刻的抱怨叹气声中，让人听的心烦意乱。校园旁的大树上，微风吹着树叶飒飒作响，碧绿的背后还点缀着几片枯叶，低着头好似受了什么委屈似的，一转身被风卷起落在了湿润的泥中慢慢腐烂……
“叮铃铃……”数学考试悄无声息的来了，我的心说不出是什么滋味，之前被一场场考试打的七零八乱心，难以平静，我要准备好，要在这场“暴风雨”来临前的考试中，快点复习，真的输不起了……
终于，老师庄严的走进教室，放下怀中抱着的一大堆卷子，那雪白的卷子上密密麻麻的黑点令我一看就有些喘不过气来。第一份卷子发下来了，我仔细看了一会，决定先把计算题一一写完，只见我一边用手撑着头，一边细细的计算着，终于被我在十分钟内一一搞定。应用题至关重要，为了防止错误，我还在旁边的草稿纸上，写上了公式只想万无一失的解决掉这几个难题。填空题是一处可怕的沼泽，到处布满了陷阱，如果稍有不慎就会掉进陷阱里，于是我拿出了验算纸摆在旁边，帮我理清了思路，像是观察地形似的枯燥无味。
“叮铃铃”下课铃声回响在每个人的耳旁，聆听着美好的声音，这难道不是一个无声的心事吗？
心事小学作文【篇8】
又是重复的写作业、看书、上补习班……爸爸妈妈可能永远都不知道我厌倦了这种生活。
在我眼里，开学永远比放假好，因为放假对我而言就是父母疯狂地强迫我提高能力的魔鬼训练期。可是爸爸妈妈你们可曾知道，就算你们逼我写得再多、读得再多，如果我的心没有放在学习上，那也是相当于浪费时间。
今年寒假，期末成绩发下来，我果然又考砸了。意料之中，你们立即对我进行了一顿言语轰炸：
“你天天就知道玩……”
“你没有×××聪明能干，就不要干耍滑偷懒的事……”
“难道我每天早上7：30起床，6：00回家白干了吗？我就没有一点值得你们肯定的吗？”我极力反驳。但最终我却因为“嘴犟”挨了一顿。
那天你们打也打了，骂也骂了，但真正起作用了吗？如果有作用的话，我想我也不会挨这多次打了。不是我不想改正，是因为你们越批评我，我越不想听话。
幸好，寒假班里，我认识了一位朋友，他虽然和我一样不喜欢父母这种教育方式，但他却告诉我：父母所做的一切也是为了我们将来能过上更加幸福的生活。于是，我试着站在爸爸妈妈的角度去思考问题，渐渐理解了爸爸妈妈的良苦用心。
换位思考，是一种很好的思维方式，它可以解决生活中不和谐的因素。亲爱的爸爸妈妈，如果你们看见这篇文章，能否能静下心来，站在我的角度想想我的感受呢？
心事小学作文【篇9】
心事，有的时候憋到心里真的好累，好多想法，好烦啊!
我和大家讲一下我的心事吧:从来到这个的学校到现在已经快三年了。这也就意味着我已经进入最关键的中考准备阶段，一个最大的问题牵拌着我，就是那令我们全家都头疼的成绩问题，以我现在的考试成绩别是是好点的高中，就是中等的都有点困难!
这就是问题所在。我很明白，其实我很聪明，只是太飘。我努力把心放稳，可……我一直在心里默想，我真的想学了吗？真的是我自制力太差吗？答案是:我自己也不清楚，我无法看透我自己的心。就拿我上一次的考试来说吧。
那是初二下学期的期末考试，明明已经复习的很好了，到了考场后就像被洗了脑一样什么都想不起来了，结果放假回来一看成绩，傻眼啦，那对的还没错的多呢!哎，好烦啊!现在，初三学习是一天比一天紧张，我是想学习，却无心。就是找不到那种紧张状态，紧张不起来，自然找不到学习的动力，“我一定要好好学习，一定要努力”这句话已经在心里，嘴上说了无数无数次了，可在今天看来好像一点用也没有。我承认，我真的快崩溃!谁来帮帮我啊，尽管我知道能帮我的只有我自己。
以上就是我近期的所有心事，我更希望大家gave mesome advise!谢谢。
心事小学作文【篇10】
记得有一次周末，我们去了游泳馆，在那玩得很开心。此刻我就把在里面发生的事给大家分享一下吧！
我们大家都玩过水上滑梯吗？应当都玩过，我们一进乐园，就看到一个大滑梯。我们上去之后，在上头互相加油打气，一齐滑下来，我们一头扎进了水里。我们玩了几次，就去大泳池里玩了。里面比上一次来玩的时候多了更多好玩的东西，我和妹妹都想去玩一下那个新的大黄鸭皮艇。可是有人在玩，我们又发现了一个双人皮艇，我和妹妹把皮艇拖到泳池边，在妈妈的帮忙下上了皮艇。我们正在划的时候，由于坐到了一边，船突然就翻了。我们还玩了鸭子皮艇，都很好玩我们让妈妈做上去，妈妈不想。到最终，妈妈还是坐了上去，我们一齐帮妈妈推皮艇。我准备去大水桶那，结果找不到妹妹了，原先妹妹正在玩滑梯，我跟她又玩了几次。我叫她一齐跟我去儿童水乐园那，那里有很多种不一样的滑梯。滑梯上有几个大小不一的水桶，滑梯旁有许多海洋动物在喷水。在上滑梯时要注意水桶里的水是否装满了，不然水桶里的谁有可能倾泻到你的身上。我和妹妹被最小的水桶淋了一下，幸好没有诶大水桶攻击，当然我们也玩了所有的滑梯。
我一想到那时，就会笑。
古筝小学作文经典
作文是释放内心激情的方式也是通向成功之路的实现方法，作文可以让我们更好地去表达某些情感。通常在写作中要言之有理或情，才能打动读者，作文到底怎么写才好？为避免遗忘，还请您收藏本页网址。
古筝小学作文 篇1
弹古筝是我的课余爱好，古筝已经成了我一生中最不可缺少的朋友。这些年来的风风雨雨，学习上的困难，生活中的忧伤它陪伴我一起走过，并引领我去鸟语花香的世界中排解烦恼。它告诉我，人生难免有伤悲，我们要微笑着积极去面对！初知古筝，只觉得它是好玩的，所以才尝试着去学一学，可玩着玩着就逐渐喜欢了，甚至迷上了它。经过不懈的努力，我取得了古筝九级的证书，因各种机会，我还上台演奏过许多次。就这样，古筝成了我生活中不可缺少的一部分，成了我生活中的益友。升入初中，也许因为不适应，感到学习压力特别大，成绩老上不去，回家便暗自伤心落泪。一天傍晚，我默默地走进花园，晚风丝丝地划过我的脸庞，树叶沙沙作响，鹅卵石依偎在我的脚下。风轻轻柔柔地吹进了我的心房，我的心一片忧伤。静默中，我看到了那架古筝，似乎在邀请我共享这美好的夜晚啊！我情不自禁地弹起了古筝，弹起了一首《丰收锣鼓》，那节奏热烈而欢快，把我的忧伤与失落感都释放了出来！那一次，我深深陶醉了！许久许久，我惬意地依偎在琴上，去聆听夜晚的宁静，去亲近手指划过的每一根琴弦，去融合在那静谧的夜色和飘散着草木花香的夜气里，似乎还有凉凉的水珠轻轻地沾湿我的脸颊我惊喜地发现，其实把烦恼忘记是可以做到的，而且可以自我调整，竟然如此简单！心放大了，放宽了，笑容重新洋溢在脸上，自信又一点点充盈着心房，新的一天即将来临，又是一个美好的起点，又是一个清新的早晨！就这样，我更依恋古筝这位善解人意的密友，它时时陪伴我，告诉我，要珍惜分分秒秒，乐观地面对每一天，坦然地面对我生命中所有的快乐与忧伤，困难与挫折我与古筝为友，古筝是我的知己。其实，人生就像弹古筝一样，在我们伤心时，我们能把那些低沉的音符弹掉，让那些欢快、优美的旋律陪伴我们度过这一刻，跨过这道坎。真的，当我们那么做的时候，回首一望，我们其实并没有失去太多
古筝小学作文 篇2
有一次，我到少年宫学英语，路过古筝班，班里传来优美的乐曲，我被吸引住了。这到底是什么乐器呢？怎么会发出如此美妙的声音呢？回到家，我问了妈妈才知道那是古筝。
古筝，是我国的传统民族乐器，它可以弹出许多乐曲。其中《高山流水》这首乐曲音韵古朴、典雅、抒情写意，描绘了高山的气魄、流水的形态。《娃哈哈》则表现了儿童们天真、烂漫、活泼可爱的面貌。
慢慢地，我喜欢上了古筝，于是便央求妈妈给我报古筝班，妈妈同意了。
学古筝可不是一件容易的事。一开始，我的节奏感很差，一会儿弹得慢，一会儿弹得快，乐曲也就失去了流畅感。为了克服困难，我配上节奏器，每天练1小时。终于我的节奏感变强了，发音也准确了。可是最近几天，我又遇到了两个问题：一是乐曲弹得不熟练，二是下滑音总是下滑得不够深。唉，我力气太小，而弦又太硬，按也按不下去。怎么办？忽然，一个金点子从我眼前闪过。我可以这样呀：先一小节一小节地弹，每个小节弹五遍，弹熟练后再把它们连起来弹。这样不仅能弹熟，还能练下滑音，真是个两全其美的办法。于是，我就一直苦练到天黑。功夫不负有心人，终于，我不仅下滑音很准确，还把谱背得滚瓜烂熟。到了老师那里，老师让我们挨个上去弹。没想到，老师听了我弹的乐曲，好好地表扬了我一番，说我弹得乐曲流畅、音色优美。同学们都用羡慕、佩服的目光望着我。
是古筝，让我变得更有耐心。
是古筝，让我感受到乐曲的美。
古筝，我爱你！
古筝小学作文 篇3
时间像流水，滔滔不绝向远方流去，我们就像随着水奔腾的鱼虾，不知不觉中长大，不知不觉中成长，不知不觉中成熟。在我成长的道路上，古筝，可是个不可缺少的主角，它陪我成长。
古筝刚刚开始伴随我成长的时候，还发生了好多好多现在想想都觉得好笑的幼稚的事情呢！
因为小时候受电视剧的荼毒，我深深地喜欢上了声音悠扬的古筝。在我软硬兼施，软磨硬泡的疲劳轰炸下，老妈终于勉为其难地答应了让我学古筝，不过你想想，天下哪有白吃的午餐？要求还多着呢！
那时候，和妈妈一起到琴店挑中了一台古筝，还请了专门请了厦门大学古筝系的程老师教我古筝。
第一堂课在我无限的期待中开始了，程老师摸摸我的头说：“现在老师考考你，1（哆）在哪？”我听不懂，那时才5岁，不识无线谱，把“1（哆）”理解成“兜”，还以为老师要兜就把衣兜、钱兜都找来了。老师笑了，又问“3（咪）在哪儿？”我以为老师要米，就迅速舀出一杯米放在老师面前，这时老师哈哈大笑起来，接着问：“4（发）在哪？”这回我更奇怪了：老师又要兜又要米还要头发？最近我家可没人剪头呀！有了，我把外婆的假发拿了过来。老师笑着摇摇头继续问：“6（拉）和7（稀）在哪儿？”拉稀？我今天可没拉稀呀？我瞪大眼睛好奇地回答：“对不起，我没拉稀！”这回老师不再问了，她一把抱住我，把我带到古筝边，边笑边说：“我是让你在琴弦上找弦呢！”老师越笑越大声，笑声感染了我，我和老师笑成一团。
古筝小学作文 篇4
我永远也忘不了那次古筝考级。
那一天，我一走进考场坐下来就觉得有些别扭。本来座位的高度应该是古筝高度的三分之二，可现在才三分之一，相差如此之大。别的考生难道感觉不到吗？也许是太紧张了，也许是只看见了古筝，也许根本没勇气说……
不过我也管不了那么多了，总而言之，坐这种椅子考级，实在是太别扭，太难受了。于是我便向考级老师说道：“老师，请帮我换一张凳子。”考级老师是一位脸庞略显苍老，却很慈祥的老爷爷，他先是愣住了，但很快反应过来，随即脸上绽放出一丝笑容。他赶忙吩咐身边的助手找了一把比原来高很多的椅子，并且眼带赞赏之意地看着我说道：“好！别的考生不注意细节，影响了最终的成绩。而你和他们不同，不仅有敏锐的观察力，还敢于说出来。孩子，记住，任何时候，改变你命运的很有可能就是那一个个微不可察的小小细节。”
那天，我弹得很好，最终也取得了好成绩。而我也始终记得老师对我说的那句话。尽管每一个人对成功的理解都有所不同，但哪一个人的成功不是通过细节的考验的呢？老子曾说过：天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。汪中求也说过：大礼不辞小让，细节决定成败。
这次考级更让我明白了：生活本是由细节构成，决定成败的自然也是细节。细节是一种创造，细节是一种功力，细节表现修养，细节体现艺术，要想比别人更优秀只有在每一件小事上比细节。
古筝小学作文 篇5
前几天打扫卫生的时候，看到了我许久未见的古筝，上面落满了灰尘，我试弹了一下，音调也是不正确的。这也难怪了，我离家好几个月才回来，家里也没有人会谈它，嫌它碍事，就把它放在一个不起眼的角落里。
幸好我回来了，可以从新抚摸这把我最爱的古筝的。当初我就是被它美妙的音色所吸引了，一直吵着让父母帮我在网上也买一把，价格虽然只是普通古筝的一半，相比也不是什么很好的“料子，”但我还是很珍惜它。
我对它的喜欢可能多数时候只是三分钟热度而已，但它却也成了我打发闲暇时光最好的工具。我曾经也去专门学音乐的教育机构呆了一个月的时间，古筝老师只交会了我一点基本的手法和曲子，这课程就那么草草的结束了，后来我也因为各种原因没有坚持学下去，更多的时间是自己在网上搜视频自学。
通过一些简单曲谱的联系，我勉勉强强还能弹出其中的一二，虽然对曲谱并不熟练，但还是可以听出其中的音色的。最令我头疼的是，我唱歌走调，所以在拍打曲谱的时候，我的节奏就乱了，像是我自己改编的一个版本似的。我算是真正见识到什么叫买家秀好卖家秀的区别了。
我觉得古镇入门并不是很难，即使没有专业老师的指导，只要自己肯花时间去练习，自己也能自学成功的。天才并不是一天练成的，而是需要一步一个脚印走出来的，相信自己也能做到。
古筝小学作文 篇6
你说你会唱歌，我不羡慕；你说你会书画，我也不嫉妒；因为我会弹古筝。
还记得一年级的时候，爸爸妈妈想给我报一个乐器班，就带我到琴行去玩一玩，我当时对什么乐器都不感兴趣，唯独对古筝感兴趣，我被这古老的乐器吸引了，被它那动听的声音陶醉了。我变撒娇让妈妈帮我报古筝。还说我将来一定会比那些大哥哥大姐姐弹的还要好。妈妈想了想说：“这要你肯学，那就报一个吧！”我高兴地一蹦三尺高。我刚弹古筝不久爸爸妈妈还给我买了一架古筝，我对爸爸妈妈说：“我一定会吧古筝弹好的！”
可是没过多久，问题就来了，我速度有点跟不上了，老师说我弹得倒是不错，也肯认真学，一教就会，就是速度有点慢了，回家还得多练，于是我星期六、星期天练，写完作业练，甚至有时候我连妈妈睡午觉时我都练。功夫不负有心人，我的速度终于跟上来了，星期六我弹给老师听的时候，老师还说我弹得很好呢！我尝到了成功的喜悦！
真所谓一波未平一波又起啊！我学到‘扫摇’的时候，‘托劈’的声音总是弹不起来。我回家一遍又一遍的练‘扫摇’。老师检查时，还夸我‘扫摇’弹的好呢！
最近我还参加了一个叫“明日之星喝彩”的比赛。要从一百多人当中经过海选赛和精英赛的层层筛选，选十五人进入决赛。我就被选中了，你说弹古筝是不是一级棒呀！
我现在已经学到八级了，但我还是不骄傲，相信我能更上一层楼。
古筝小学作文 篇7
8月16日 星期六 天气:晴 今天，在这个阳光明媚的日子里，我去参加了在港闸区的八级古筝表演。 我和爸妈吃完中饭后就急忙去店里化妆。再去的路上我妈妈拍了几张在车上带指甲的照片，带完之后我妈还想拍几张，可是被我制止了，马上到了我的里就像有只小鹿在我心里蹦蹦跳跳的非常紧张。到了那里我们趁电梯到五楼，一开电梯门就看见一条长长的红地毯，老师说:“先在这块板上签一下自己的名字。然后拍个照留个纪念，再进去。"进去以后苏老师叫我们先找个位置坐坐。等所有人全到齐了，就在彩排。过了一会老师们就让表演的同学到隔壁的舞蹈教室休息一会。 终于开始了第一场的表演，然后第二场、第三场······终于到我们了，我们走出舞蹈教室来到表演厅，只见孙老师拿着一大堆娃娃开始发放，抢啊抢啊最后我一个也没有我很难过，但是我有自己安慰起来区区一个娃娃算得了什么?接着，老师叫我们开始表演了，在表演的过程中还行，也顺顺利利的弹了下来。表演结束后我看见我的古筝包鼓鼓的，我就问妈妈：”妈妈为什么我的古筝包这么鼓呀？"妈妈笑着说："哦～这个呀是你爸爸拿回来的娃娃呀"我一听开心地说:“真的吗?那真是太好了!" 最后我拿着娃娃开开心心的回家了!
古筝小学作文 篇8
不知何时，春雨已悄悄地来到我们身边这雨就如同那绢丝一般又细又轻，听不见那淅淅沥沥的响声，也不曾感到雨的淋漓，只觉得好像这雨好似是一缕缕湿漉漉的雾，没有形状也没有声音，只是轻柔的滋润着大地和人心。雨散发出一种沁人心脾的芳香萦绕在我的身旁，随着这股芳香我踏着轻快地步子走进了琴行，侧耳倾听，一阵阵弦音腾空飞起，飘忽不定，婉转留连，冲山屋顶，飘向脚。忽而高亢急促，余音绕梁，忽而缓慢低沉，余音袅袅。这就是我熟悉不已的古筝声。它优柔缥缈，欲发欲收，回转之际却又突然变得铿锵有力，抑扬顿挫。它能渗透我的每一个毛孔，流进我的心里。一曲终了，我还沉浸在琴音中，突然，老师的一声轻咳把依依不舍的我拉回了现实。
我向老师点点头，表示可以开始弹古筝了，我俯身坐下，把棕黑的拨片缭绕在手指上，每一圈胶布都如同是活跃的音符，穿过指尖跳进我的内心深处。我伸出双手，十指轻抚着，美妙的音符便一个接着一个的从那白绿相间的琴弦中蹦跳而出，落在手心里，落在心头上。
我突然感到一阵恍惚，只觉得古筝已幻化作人，我们执手前进，我与她在金黄的麦田里徜徉着，嬉戏着，我与她在那么幽静的林间的小道里并排走着，我与她在月色朦胧下互相絮叨着，风儿静默，这便是岁月静好的样子。
灵动的乐章在我的头顶飘忽着，身旁的落叶飞扬着，我低垂着头走着，生怕一抬头就撞进她被岁月善待的眉眼里，它眼眸里的星辰只为我一人闪烁，它嘴角的栀子花也只为我一人吐露芬芳，我一遍又一遍的撩拨着她的长发，她芬芳的琴音绕着我的耳朵，久久不能散去，他的絮语化作风，一次又一次的吹动我的心弦。
古筝小学作文 篇9
大家应该对“古筝”不怎么熟悉吧，其实古筝是我国很古老的一种乐器，早在公元前3世纪到5世纪，在当时的秦国（今陕西）一带广泛流传了。
说是不熟悉，其实大家在电视上也看见过古筝。比如《还珠格格》里的紫薇就很会弹古筝。听着古筝那清脆响亮的声音和弹琴人优雅的动作，我羡慕极了！所以我决定，我要学古筝！
真高兴！爸爸为我报了暑期古筝培训班！我既高兴又担心，高兴的是终于可以学自己感兴趣的事情了，担心的是我从没有接触过乐器，害怕会被别人取笑。
怀着开心又忐忑的心情，我进入了教室。我看见一位年轻漂亮的女老师亲切的跟我问好：“你好，你就是于好小朋友吧，来来来，请坐。”听了老师温柔的话语，我心里的担心顿时减去了大半。爸爸走后，老师问我：“你学过乐器吗？”我羞愧的摇摇头，感觉自己就像是一个什么都不懂的傻瓜。然而，老师的反应却出乎我的意料，老师温柔的说；“哦，没关系，还有比你大好几岁的孩子也没学过呢。来，老师教你。”说着，让我坐在一架古筝前，老师还手把手的教我，告诉我一些关于古筝的知识。看到老师这么亲切温柔，我心里的担心与害怕顿时烟消云散。我练得累了，老师还给我端来一杯水，让我倍受感动。
经过老师一个月的辛苦培训和我的努力练习，我的乐感大大增强，古筝曲也弹得非常到位。我心里好开心！谢谢你，我的古筝老师：许娜老师！
古筝，我爱你！！！
优秀小学生作文经典
当下的社会必须要拥有一定的写作能力，坚持写作可以培养我们的文字和内心感受，最真实的内心想法可以借助作文来表达，那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？因此，栏目特意整理了优秀小学生作文经典，或许你能从中找到需要的内容。
优秀小学生作文(篇1)
每当想起他们，我都觉得他们是可怜的人。因为他们老了，我觉得老了的人是可怜的。他们已经被人们渐渐淡忘，就算是他们的子孙也很少在生活中关心他们的身体，注意他们的生活，只是平常见面时打个招呼而已。他们只是很简单的活着，偶尔想一些年轻时快乐的事，难忘的事……
童年记忆里，有两个人我不会忘，我的爷爷奶奶。我不讨厌他们，真的，在我的记忆里他们是那么慈祥。好像天使，伸出一双白色的翅膀，微笑的注视着我，然后我会感觉好温暖。
每当想起他们，我都觉得他们是可怜的人。因为他们老了，我觉得老了的人是可怜的。他们已经被人们渐渐淡忘，就算是他们的子孙也很少在生活中关心他们的身体，注意他们的生活，只是平常见面时打个招呼而已。他们只是很简单的活着，偶尔想一些年轻时快乐的事，难忘的事。
我想我是爱他们的。
我尊敬爷爷，打心坎里尊敬他。小时候觉得爷爷是个很能干的人，随时随地都会变出各种各样有趣的玩意儿，竹蜻蜓啦，跳舞的小人啦，木头飞机啦。他那双粗糙的手是很神奇的。爷爷很聪明，小学的时候只要课后有打星号的难题，我就去问他，然后拿到班上去炫耀说我爷爷是大学生哩！爷爷还会画画，但是画的不是牛就是马，我就常让他画些别的，可他总是笑着说他只会画这个。爷爷笑起来眼睛后面会皱成一片，很像图画书里的太阳公公。
我也爱戴奶奶，我觉得她是和蔼的。小学的时候我住在他们家，奶奶就负责我的午饭。那时候挑食，很少东西能对得上我的胃口，只是喜欢吃螃蟹。奶奶就天天买，吃饭的时候总是很细心的把蟹肉挑出来，放在醋里沾一下再送到我的嘴里。从前觉得那是理所当然的事，现在想来，奶奶真好。奶奶喜欢碎碎念，一点点芝麻小事也会被她念得长篇大论，我就捂着耳朵吊儿郎当得向她吐舌头。奶奶笑起来的样子和爷爷不一样，奶奶的笑脸就像绽开的花朵，通红通红的，好看极了。
有时候会想起从前和他们在一起的日子，那时我任性极了，可他们总是由着我。我向他们也是爱我的，和我爱他们一样。现在那幢只有我和爷爷奶奶的大房子已经不见了，那充满我欢声笑语的地方已经从这世界上消失了，我在断砖碎瓦中想多留住一些时光，可是仅此而已。
前几天是奶奶的生日，我觉得很久没见爷爷奶奶了，就去他们那儿看看。奶奶脸上的皱纹又多了，爷爷的银发又多了，他们又老了，我的心中又难过了。奶奶在厨房里忙着，爷爷和我坐在一起看电视。他笑着说怎么没拿数学题问他了，我也笑笑说，都会做了。他又说了一句，长大了啊。
是啊，我长大了，他们老了。如果可以交换岁月，我真想把我的时间和他们换，回到小时候那样，他们围着我团团转。
后来我站起身，跟爷爷说我出去一下。回来的时候手里捧着十朵鲜红的康乃馨，很隆重的送给了奶奶，对她说，生日快乐。奶奶惊喜地接过花，笑了。和从前一样像花绽放，和康乃馨一样好看。那时我问自己，为什么不早点送呢？
后记：忽然想起爷爷奶奶，又想了以前的很多事，憋在心里难受，就起来写。我只是用平常的语言写他们，我觉得这样才是最真实的。虽然妈妈不喜欢我这样，可我还是要说――我爱爷爷，我爱奶奶。
优秀小学生作文(篇2)
范老大是我们洞源村最有名气的人之一，他是属于我们少年族的，可以说是家喻户晓。
之所以我们叫他“范老大”是因为每当有别的村的少年族来“攻击”我们或欺负我们族中的一员，我们范老大就会挺身而出，为我们“报仇”。
范老大长的人高马大，头脑简单，四肢发达，比我同桌皮肤比我黑，真是挺man的，家里好有money。而且是跆拳道黑带九段。
开学第一天，老师说我们班来了一位新同学，同学们议论纷纷，都在讨论是男是女我到不在乎。当那人走进来时，定睛一看原来是范老大。我一是兴奋跳了起来喊：“范老大！”同学们向我投来疑惑的目光，我才不来则。范老大也一惊说：“范小妞，你怎么在这儿？”我笑笑说：“我在这儿读额。”突然我感到一股浓浓的杀气。一看原来是偶的班主任，我慌忙坐下，只听见范老大对老班说：“我就在这儿读了。”当时俺心里美滋滋的心想：看谁还敢欺负我！！嘿嘿
下课后，我立马跑到五班大喊：“陈小侠，出来！”只见她无精打采地走了出来说：“干嘛滴干活？”“范老大转进我们班了！”顿时，陈小侠的眼睛一闪一闪地说：“真的吗？”“不信你去我们班瞧瞧！我先走了，我还要通知其他部门的干活，白白。”
就这样我挨班挨户的通知。只要是我们村的都很开心。
事后我问范老大 为什么转过来，他说，他家新房就里这不远，所以就转过来了 而且他还邀请我到他家玩哩。我想他家一点很漂亮
从此范老大就成了我校的名人。
优秀小学生作文(篇3)
我有一个朋友，这位朋友可不简单，原因还要从他的胖说起。
他的胖可是出了名的，现在才仅仅六年级，体重就已经在七十千克左右“晃悠”了。看看他，本来就胖的身上，穿上一层厚厚的羽绒服，使得他看起来有了一种“球”的感觉；脸上也满满的都是肉，看起来却一点也不圆；头上乌黑的头发下面镶嵌着两颗晶莹的钻石，一笑起来，两只眼睛都迷成一条缝，脸上的肉全部向上转移，让人看了忍不住想笑，不知情的他却继续笑着。我们班上有两位的小胖，他便是其中之一了。
胖，也常被我们视作力量的象征，因此在拔河比赛时常能看见他的身影。这不，拔河比赛又要开始了，他作为我们学校篮球队的队员，凭借体型又可以给对手以一种无形的威慑，所以几乎是毫无悬念的加入了拔河的队伍。一次体育课上，我们的拔河队员要与一年级全班的小朋友们比赛。比赛还没开始，小朋友们就开始念叨了：“唉，对面的哥哥姐姐都六年级了，我们才一年级，不太公平啊。”这时候，不知是谁哀怨的说道：“就是啊，对面还有两个胖子呢！”此语一出，我和身旁的几个同学，便笑的前俯后仰，笑得喘不过气来
如果你以为他“四肢发达，头脑简单”的话，那就大错特错了。他和我都是3D仿真机器人社团的能手。每次社团活动时，我们都一起编程序，发掘新的方法，一起尝试不同的程序，遇到困难一起想办法解决……不得不说，他的脑袋十分灵光，每次遇到麻烦也都是他先想出办法，虽说最后可能解决不了困难，但我却感受到了他的智慧。
他还十分的幽默。我们两个人都是讲笑话的能手，在班级里数我们的笑话最多、最有趣，我们总是绘声绘色地讲，几乎所有人都会忍不住笑。平时我们也会互相讲笑话逗乐对方，因此我们也建立了深厚的友谊。
他就是我幽默而又聪慧，虽然胖却很可爱的朋友。哦，对了，他还有一个好听的名字：连宇凡。（指导老师：何朝琼）
优秀小学生作文(篇4)
我喜欢很许多花，有吊兰、茉莉花、菊花、太阳花、桃花……
其中我最喜欢的就是桃花。
今年的桃花比去年、前年开得更美、更艳。
一天，我和妈妈来到果园，刚到果园门口，就闻到一股清香，我仔细看了看，原来是桃花。远远看去仿佛是仙女的头上的翡翠，像树上系着的一块块粉红色的小手绢，树叶就像偶尔出现的绿色的花纹，好几棵桃树连在一起，树上的“手绢”一块块挨在一起，如果下雨的时候站到下面去，说不定可以不被雨水淋到呢，下过雨后，用舌头添花瓣的时候，很甜。
一阵微风吃来，桃花们又像千万个小精灵似的，你唱我笑，热闹极了。我跑到桃树下，看到细细的枝条上开满了一朵朵的桃花，好像一个个撑着伞的小姑娘……
啊！这美丽的桃花，我爱你!
优秀小学生作文(篇5)
最好不要这样，你可以被一些万能句子，到时候不管什么题目都用一些与主题有关的万能句来拼凑，可以拿到中等偏上的分数，关于四级作文。但是要是你就用范文往上写，一旦不对题，你就惨了，估计会全军覆没，得个同情分…我的写作属于奇差无比的那种，我就想背一篇范文到时候不管什么题目都默写那一篇，只要填满那个空就行…请问这样能得个几分吗?我悲剧啊。有一天，妈妈对我说："今天是姐姐的生日，你去给姐姐买一个生日蛋糕好吗。"
我一走进超市看到里面热闹极了，里面的商品琳琅满目，令我眼花缭乱。货架上的物品摆放地整整齐齐，我看得目不暇接。有文具，日用品，小食品，蔬菜，水果…我好不容易才找到卖蛋糕的地方，那儿的蛋糕可真漂亮，各式各样的，上面还有五颜六色的图案，美丽极了。我一眼就看中了那个上面有许多水果，巧克力，还有许多花蝴蝶的桃形蛋糕，我问阿姨需要多少钱，阿姨说要80元，我于是搜出妈妈给我的100元钱。可是阿姨对我说我应该找给你多少钱呢?我马上回答说20元啊！这个你还难不倒我呢，我是三年级的小学生了呀！我得意地笑了。
回到家里，我把买东西的经过告诉了妈妈，妈妈也夸我是个聪明能干的好孩子。妈妈对我说："你要学好本领，以后才能运用到日常生活中。"
我们一起给姐姐过了一个快乐的生日。
新发现小学作文经典
写作就是用文字记录我们成长的痕迹，展现我们对世界新颖和创新的理解。创作文章须有自身的特色，独具匠心的文字风格和思考方式。如果你对“新发现小学作文”有深度的探索欲望，下面是为你精心准备的一些必备信息，团队合作是成功的一大重要因素，让我们把自己的想法分享出去吧！
新发现小学作文(篇1)
每个星期五，我都非常开心，因为这天晚上我可以看电视，可是这个星期五，爸爸没有出去搓麻将，却在家看电视。我吃完晚饭想看会儿电视，可爸爸却凶巴巴地对我说：“不许看电视，快回房间做作业。”我就只能回房间，开始做作业了。
虽然我在房间里做作业，可心里却一直想着看电视，本来嘛，周一到周日，我就只能看一天电视，爸爸还不让我看。过了一会儿，爸爸去上厕所，我就轻手轻脚地把遥控器拿回房间，想让爸爸也看不了电视，突然，我走回房间时，发现房间里有一面镜子，从镜子里正好能看见电视机的屏幕，我高兴极了，便在房间的镜子里看起了电视。
看了一会儿，我下意识地用电视遥控器对着镜子一按，电视竟然转了频道，我这才发现，我是在对镜子按遥控器呢！这时，爸爸从厕所里走了出来，见频道在变，就走到房间里，对我说：“咦，你在干嘛？”我吓了一跳，只得说：“我在房间里看电视，为什么对着镜子按遥控器，电视会转频道呢？”爸爸让我自己去找资料，我就去翻了几本书，终于找到了答案。原来，电视遥控器就像一把光束枪，能发射出人眼看不到的红外线，镜子会把红外线反射到电视机附近，电视机所以就转频道了。
新发现小学作文(篇2)
在生活中，处处有着科学的影子，只要你留心观察，就一定会发现科学，今天我就发现了一个科学原理。
今天，我在打乒乓球，接球的时候没接到，反倒不小心把球给踩扁了，我问爸爸：“怎么办，乒乓球被踩扁了。”爸爸说：“我们只要把乒乓球放到开水里，让它漂在水面上，过不了多久，乒乓球就胀起来了。”我问爸爸：“这是为什么呀？”爸爸说：“百度一下呗！”
我拿起手机查了一下百度，才知道是因为物体内的分子运动会随温度改变。当温度上升时，物体受热，物体类的分子间距会增大，使得物体膨胀。当温度降低，物体受冷时，物体内分子的间距会减小，物体的体积也会缩小。
我不相信，就实验了一下。我把一个胀大的球放进冷水里浸泡了几十分钟，球就像漏气了一样，这实在太神奇了！
在这次实验中我知道生活中处处都有科学，只要你有一双明亮的眼睛，就会发现需多科学道理，让生活更加美好。
晶晶老师点评：小作者能够按照“发现——思考——解疑”的思路把身边的科学知识、实验的过程写得清楚完整。还能够写明道理，并写出了自己的感悟！表达完整，立意深刻！
新发现小学作文(篇3)
小学作文的新发现
把作文当作一个生命的整体，让作文的成长与人体的生长珠联璧合。
为什么大部分学生怕写作文，难写作文？
为什么相当一部分教师怕教作文，甚至不会教作文？
正如原全国小学语文教学研究会会长、北京师范大学高惠莹教授所指出：不可否认，我国中小学作文教学还处于步履维艰的境地。
它的症结何在？
我斗胆地质疑：完善的小学作文教学的科学规律尚未完全被发现！小学作文的真谛亦未被深刻地领悟到！
一个毋庸置疑的事实：孩子从牙牙学语至入学前客观存在的并已形成一定基础的观察、听说能力被漠视了。古人早就提倡启蒙作文初要胆大，终要小心。而我们现在的小学初始时期必须进行的记叙文科学训练被淡化了，甚至被抹杀了！因此，整个小学阶段的作文训练失去了坚如磐石的基础，
长期以来，我们的作文教学正如鲁迅先生所说，是“一条暗胡同，一任你自己去摸索，走得通与否大家听天由命”，现在还是如此：这条暗胡同已摸索了大半个世纪，至今并没有亮色。
世间万物的生长都有一个循序渐进的自然规律。
系统理论告诉我们，整体性特征是世间万物的基本特征。
人体的生长也离不开这个自然规律和基本特征。
受精卵的第二周到第八周。胚胎已建立了各器官的原基，已初具人形。据说五个月的胎儿就有思维。母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人过程。
经过共约280天的孕育成长，一朝分娩，就出生了完整的婴儿。
可见人体的诞生绝对不是分别生出四肢、腹腔、胸腔、最后再生出头部等，然后像机器一样，由这些部分作为零件组合成婴儿的。
人类学作文也不例外，既要符合整体性的基本特征，又要依照循序渐进、按部就班的原理。小学甫一开始记叙文训练就要不失时机。这个训练就要如同“胎儿”一样，是完整的，而不是脱离生活的口号式造句。
那么，记叙文的“胎儿”指的是什么？它是怎样孕育而成的？它又如何逐步发展为完善的整篇记叙文呢？
“胎儿期”的记叙文如同胎儿一样是幼小的，但是，它有着记叙文的灵魂，也就是符合观察生活，从内容人手的基本原则。又具有“胎儿”的形象，即具有“四要素”形式，紧密地与记叙文产生内在关系。遵循从低到高、由简入繁、由俗到雅的记叙文发展规律。这与人体生长规律是相吻合的，
我们可以从下面的“人体生长与学作文的流程图”看出它们相似的地方：
母体的结婚、怀孕开始，就形成这样的生长程序：孕育胎儿一诞生婴儿一长为幼儿一长为儿童-+长为少年……
作文从学龄前的观察、口语自发训练、学好汉语拼音之后，就形成了这样的发展程序：
孕育短文一诞生短文一扩展短文一篇的形成一篇的优化……
从以上两个不同的事物发展程序，我们不难看出它们之间的共同点：
第一，都是从小到大，从低到高，循序渐进。
第二，都在不知不觉中长高长大，潜移默化。
第三，都要哺育呵护，吸收营养，健康成长。
假设，人体在某一时期缺乏必要的哺育，就无法健康顺利地生长，严重者夭折。同样道理，在学作文中，如果某一时期缺乏必要的训练，习作就会遇到困难，就难以自然地发展而写出优秀的整篇记叙文。
上面所述，一年级淡化了记叙文的训练，就如同胎儿、婴儿缺乏必要的科学哺育，又怎能健康地成长呢？
我在人体生长学和系统理论的启示下，联系小学生学作文的认知特点，探究小学生作文的真谛，探索小学作文教学的科学规律，逐步总结出一套从小学一年级至六年级的作文教学序列。
序列的特点在于按部就班，循序渐进，自然和谐地从低到高、从简入繁、由俗到雅前行于作文之旅程。
这个旅程，正如人体生长一样，天天都在长大长高，但天天都难以看到他的明显变化。这个序列有着坚实的基础，既没有人为的鸿沟，也没有客观的障碍。小学生作文就是在这种自然的氛围中得到成长。
9月，本人的孙子上了小学，客观的环境，让我有机遇一对一地展开了爷孙俩的尝试。
我把孙子在小学学作文整个过程，科学地重组为“胎儿期”“婴儿期”“幼儿期”“儿童期”和“少年期”五个发展时期。
各个时期有大概的时限，训练任务和具体的要求，犹如一个人成长在不同年龄，需要不同营养的哺育一样。
“胎儿期”：从一年期上学期学好汉语拼音后，至寒假，约4个月。训练任务是“孕育短文”，做到会写具有“四要素”的“短文”，长短不拘，结构是简易式（基本是一句）。内容必须是自己亲身所见、所闻、所行、所思的。这一点也是各时期重要的基本要求。
“婴儿期”：从一年级下学期到暑假，约半年。训练任务是“诞生短文”，会写简单的记叙文，能交代事情的起因、经过和结果。结构是句群式。
“幼儿期”：整个二年级共一年。训练任务是“扩展短文”，能做到重点部分比较详细写。结构是三段式，并能写多个自然段。
“儿童期”：三年级上学期至四年级寒假，共一年半。训练任务是会写完整的习作，自由习作，自主拟题，基本做到习作有中心。多段式结构，层次比较分明。
“少年期”：四年级下学期至小学毕业，共两年半。训练任务是“篇的优化”，也就是把“白开水”似的习作，给它下佐料，让它成为色、香、味俱全的“高汤”式习作。要突出语言、选材和描述三个方面的优化训练。语言力求简洁生动，选材力求新颖特色，描述力求具体形象。在阅读中寻求优化的'方法，做到读写结合，让习作有较大的提高，具有一定的文采。
各个时期在“指导与评析”中，对作文的基本技能：观察、选材、立意、语言、结构、条理、层次等要求作了从低到高的浅显易懂的阐述。这实际上把各时期序列具体要求内容都寓于“指导与评析”之中。而各时期孙子的“习作展示”就是记叙文序列的具体写照。
在各个时期指导力度上，我是侧重于“胎儿期”与“婴儿期”，关注孙子的生活，启发他观察选材。同时，十分重视他的语言规范，发现病句及时纠正，让他知其然并知所以然。
到了“幼儿期”之后，我的指导就少了，基本上都是让孙子自由作文，自主命题，爱写什么，就写什么。
整整跟踪六年，整整尝试六年，现在总算有了结果，成功与否，自有实践的检验。我欣慰地看到：
一年级孙子就会写出短小的记叙文，有的篇幅还不短。
三年级上学期开始，孙子充满童趣的习作不断涌现。
四年级上期写完整的记叙文，孙子已经得心应手。
高年级孙子习作的成熟与精彩，达到试验目标。
孙子写得情真意切，充满无限的童真！他写得那么快乐，没有痛苦的负担。
三年级上期有一天，我偶尔翻开他的作文本，发现他的《笑死我了》《“呕吐课”》等习作，让我十分惊喜：我意识到生命学对作文启示所拟就的试验方案是可取的一当时我情不自禁地萌发一个念头：何不把我的试验方案与孙子习作的实践结合起来，写出一个试验报告（实际上是六年指导纪实）。于是我笔耕了近三年写就了《我教孙子学作文》一书。
当孙子迈进中学校同的时刻，《我教孙子学作文》的六年指导纪实出版了！回眸六年的历程，我感谢孙子为“纪实”提供了丰富多彩的素材！感谢世界给r他五彩缤纷的习作材料！没有坚如奠基石的“准简文”，就没有完善整篇的记叙文，也没有“纪实”。
新发现小学作文(篇4)
自从到了春天，我的睡眠时间越来越不够了，平常我六点多钟就可以准时起床了，现在却经常要被吗吗叫醒。而且到了春天，白天的时间越来越来长了，相反，黑夜的时间就越来越短了。这是为什么呢？
今天下午，我翻开了一本名叫《实用文摘》的书，开始寻找答案了。原来：冬天，人体自身的防御功能会使皮肤里面的毛细血管持久的收缩，将省下来的血液全部供给了内脏器官，大脑的供血量也就增加了许多，因而，在寒冷的冬天人们往往不易犯困。春天天气变暖了，皮肤里收缩的毛细血管开始舒张，更多的血液流进了毛细血管里，原本供应内脏器官的血液减少了，大脑的供血量自然就少了许多，所以，在春天特别容易犯困。搞清楚了第一个问题，我又开始寻找第二个问题了……
我查看了书，没有找到答案，所以我就上网去搜索答案。我并没有去求助爸爸、妈妈，是因为爸爸、妈妈告诉我：遇到问题要自己去寻找答案。通过查找，我知道：当太阳直射赤道的时候，这时候的白天和黑夜几乎的时间是同样长的，当太阳转到直射北半球的地方时，白天就变长了，黑夜就变短了。“哦，原来是这么一回事。”看了之后，我恍然大悟。
只要我们有一双善于发现的眼睛，知道的知识一定非常多。
新发现小学作文(篇5)
时光悄悄地溜走，天色也渐渐地暗了下来。夕阳慢慢地西沉，远处的晚霞美不胜收。夕阳涨溢出耀眼的光芒，好似黄金一般；红色的如同一团团熊熊烈火，在燃烧一样；蓝色的宛如海水一般，幽深深的……放眼望去，就像七仙女穿着七种不同颜色的霞衣，在天空中翩翩起舞。看到这儿，不禁使我想到：天空中有不同颜色的云，有的是洁白如絮，有的是乌黑一块，有的是灰蒙蒙的一片，有的发出红色和紫色的光彩，这不同颜色的云究竟是怎么形成的呢？
于是，我便带着不解去问爸爸，可是，爸爸听完我的问题后，却又笑眯眯地说：“你可以去查少年百科知识全书呀！”我听完之后，便又带着我的疑惑去查书，啊，找到了！答案全在书上写着呢。原来，我们所见到的各种云的.厚薄相差很大，厚度可达七八公里，薄的只有几十米。有满布天空的层状云，孤立的积状云以及波状云等许多种。
很厚的层状云，或者积雨云，太阳和月亮的光线很难透射过来，看上去云体就很黑；稍微薄一点的层状云和波状云，看起来是灰色，特别是波状云，云块边缘部分，色彩更为灰白；很薄的云，光线容易透过，特别是由冰晶组成的薄云，云丝在阳光下显得特别明亮，带有丝状光泽，天空即使有这种层状云，地面物体在太阳和月亮光下仍会映出影子。
有时云层薄得几乎看不出来，但只要发现在日月附近有一个或几个大光环，仍然可以断定有云，这种云叫做“薄幕卷层”。
孤立的积状云，因云层比较厚，向阳的一面，光线几乎全部反射出来，因而看来是白色的；而背光的一面以及它的底部，光线就不容易透射过来，看起来比较灰黑。
日出和日落时，由于太阳光线是斜射过来的，穿过很厚的大气层，空气的分子、水汽和杂质，使得光线的短波部分大量散射，而红、橙色的长波部分，却散射得不多，因而照射到大气下层时，长波光特别是红光占着绝对的多数，这时不仅日出、日落方向的天空是红色的，就连被它照亮的云层底部和边缘也变成红色了。
由于云的组成有的是水滴，有的是冰晶，有的是两者混杂在一起的，因而日月光线通过时，还会造成各种美丽的光环或虹彩。
哦，原来是这样啊，现在，我又多了一个知识，我开心地笑了。
通过这么一件事情，使我懂得了：中国的历史文化与科学知识是多么的博大精深啊！可见，我们要学好每一门功课，长大以后，要为祖国做出贡献。因为，还有很多的奥秘，等着我们这些21世纪的接班人去发现，探索呢！
小老鼠小学作文(经典13篇)
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小老鼠小学作文，希望对大家有所帮助。
小老鼠小学作文 篇1
从前有一只小老鼠，他的名字叫做瑞克。他从小就爱历险，经常会看很多关于野外生存的书籍，还会看一些著名探险家的生存直播。
可是他的爸爸妈妈觉得野外很危险一直反对他去野外。
终于有一天，瑞克说：“爸爸，我想去海边看看。”教育严格的爸爸直接反对，说道：“不行，和你说了几次了野外很危险，不要去。”可这时，瑞克的朋友早就在窗口埋伏好，对瑞克爸爸说：“叔叔让他去吧，他那么懂生存知识，不会有事的。“最后在瑞克朋友的劝说下，爸爸只好允许他去探险。
第二天一早瑞克就踏上了去探险的路程。他拿着相机，四处拍照，突然，一只猫朝他飞奔过来，当到瑞克身后时就扑向了瑞克，瑞克听到身后有动静连忙躲开。猫在后面穷追不舍。这时，到了一个拐角处他连忙拐了进去，可这时他才发现，他的尾巴已经被猫咬断一截了。下午，他又看到了一条瘦得只剩骨头的小狗，当看到瑞克时，这只小狗眼睛都放光了，瑞克感觉到不妙连忙逃跑，小狗见到嘴的食物跑了，连忙追了上去。鹰在天空中看见了小狗，一计从天而降用爪子抓住了小狗并把它摔在地上，鹰见小狗跑不了了，又转身去追瑞克，这时的`瑞克早已逃之夭夭了。
经过重重困难的瑞克终于来到了海边，看到这么美的海色心里想，虽然自己路上经历了很多困难，但是能看到这么美的景色，还是很值得的。
小老鼠小学作文 篇2
一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，还有一张好吃的嘴巴，正是这张好吃嘴，我就被外公称为“小老鼠”。看到这，你一定会猜出来我是谁?我就是李瑾瑜。
就因为我嘴馋，这外号就持续着。一个阴沉的周三，妈妈买了一袋果冻，做过年的准备，妈妈将果冻放在了电暖桌上就出去了，我看见了，就不管三七二十一，立刻跑过去开袋就吃。
妈妈回来后，看到只剩一半的果冻，气得火冒三丈，但不想早点讲，便在做饭时再跟我说。
妈妈做饭时大声喊道：“小老鼠，我有事要跟你说”。
“干嘛呀?不知道人家在看书呀!”我不耐烦地喊。我生气的走进厨房。
“小老鼠，你今天吃了一半我买的.果冻吗?”妈妈半温柔半生气的道。
“是呀，好好吃，”我活蹦乱跳的说。
“小老鼠，叫你贪吃。”妈妈气愤地说。
“怎么啦?”我顽皮的说，“你骂我，就是不喜欢自己小女儿。”我转过头飞快地跑回了房间。
“小鬼”。妈妈丢下一句。
这就是我，一个顽皮贪吃的“小老鼠”，你喜欢我吗?
小老鼠小学作文 篇3
我家养了一只小老鼠，它可爱极了。一双黑得像宝石般的小眼睛总是好奇的四处打量，灰白色的毛，茸茸的、滑滑的，粉嫩的小爪子总抱在胸前，或者在小嘴上搽来搽去，喜欢到处跑。我给它取名叫天天。其实还有一只叫红红的，因为生病死了。
天天很喜欢睡觉，除了肚子饿和早上在跑步圈上锻炼外，其余时间都在睡觉，但如果放它出来，情况就不同了，它会兴奋的到处乱钻，完全不听指挥。
有段时间，它不再热衷于睡觉，整天咬笼子上的铁栏杆，要钻出来，不但栏杆弄出了印子，它的小嘴巴上也多了一圈印子，有些毛磨掉了。因为天热，再加上红红的死，我只好放它在外头玩，小老鼠在我们家便开始放养了。
开始两天，都没有小老鼠的影子，我们将谷物放在外头引诱它，第三天，小老鼠从电视柜后爬了出来，那里竟藏了不少食物呢！
后来，天天把家里的路也摸熟了，时常跑到厨房去偷吃，生辣椒也吃，芹菜也吃，我们还喂它白菜、西瓜皮、炒熟的肉，它可不象我一样挑食。时间一长，只要我看见它叫它，它就会坐在地上，抬抬脑袋，我敲敲地板，向它勾勾手，它就会走过来，围着脚边打转。
多可爱的小老鼠呀！
小老鼠小学作文 篇4
我家有一只“小老鼠”，它既不会跑，也不会跳，它是一个陶制的储蓄罐。
“小老鼠”可讨人喜欢拉。它圆圆的脑袋上有一对椭圆形的小眼睛，它的嘴巴微微向上翘着，好像在对我说：“嘿，小主人，快来存钱吧!”它的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。“小老鼠”的身子是金黄色的，手里还抱着一个金元宝，元宝上刻着“进宝”两个繁体字。
自从我有了“小老鼠”以后，那些诱人的玩具拉，吃的拉，再也不像过去那样吸引我了，我再也不随便拿钱买零食吃。我把省下的钱从“小老鼠”后脑勺的.小口子里塞进去。每当我这样做的时候，它就像可口的美味一样高兴。一天又一天，一月又一月，“小老鼠”变得沉甸甸的了。
我抚摸着它，高兴地说：“谢谢你，你帮了我的大忙，这下我就可以买好多好多我喜欢的书拉，你的功劳可真不小啊!”
小老鼠小学作文 篇5
一天，调皮的小老鼠不听爸爸妈妈的劝阻，就去沙滩上玩耍了。突然，狂风大作，把小老鼠刮进了海里。小老鼠害怕极了，就边游边“呜呜”地哭了起来。这时，有一根粗粗的木头漂过来，小老鼠见了。连忙抱住木头，不让自己沉下去。可是，风太大了，木头摇摇摆摆的'，像要沉下去似的。“救命啊，救命啊！”小老鼠就在要沉下去的那一刻喊道。
一条鲸鱼听见了，就顺着声音找到了小老鼠。他对小老鼠说“你快爬到我的背上，我把你送上岸。”小老鼠听了，赶忙爬到鲸的背上。小老鼠万分激动地说：谢谢你”。“别客气！”鲸说。
鲸把小老鼠送上岸后，自己却搁浅了。小老鼠马上去请神森林里著名的喷水师——大象兄弟来帮忙。他们吸了一鼻子的水，就往鲸的身上喷。沙滩渐渐湿了。鲸就滑了下去。鲸边游边说：“谢谢你，小老鼠。”
“不用谢，知恩图抱，应该的。”小老鼠边跑边说。
小老鼠小学作文 篇6
一天，当小老鼠咪咪和她的朋友们玩捉迷藏时，她发现了一块方形的石头。
一个说，“这是传说中的‘时空穿梭石’吗？”另一个说：“你真傻，这只是传说！地球上有许多方形的石头！我家有三十平方石。”咪咪不这么认为，因为这块石头简直太方了，不寻常。她带着问题去找她妈妈。
妈妈说：“你自己判断吧。母亲不是矿石专家。我只是个科学家，做实验。”咪咪想不通石头是什么，就把这个问题放在脑子里。
终于有一天，石头之谜终于揭开了。石头闪闪发光。然后，一条长长的时间隧道出现在石头上。从1823年到1869年，是离咪咪最近的(咪咪生活在1822年)；咪咪用眼睛看到的最远时间是1923年到1954年。
咪咪想进去，漫不经心地说：“我要去6271！”突然，咪咪身后似乎有一股强大的`气流，已经把她带动了一个小时。最后，强大的气流把她带到了一个陌生的地方。到处都是铝合金，房子，街道，桥梁，汽车；就连植物、河流、小溪、海洋都是铝合金做的，整个世界都被铝合金包围着。她去天文馆的时候，用能透视9.4万亿光年的哈勃望远镜看到，只有太阳这种能够熔化铝合金的天体没有被完全湮灭，其他所有宇宙天体都被完全湮灭。
不问不知道，问个错愕。本来因为地球温度比5976年的自然温度高29度，为了防灾，人们干脆从没发生过灾难，把地球变成了除了食物以外的铝合金。如果一朵花开了，一定要用柔软的铝合金包裹。
一开始咪咪还觉得挺顺眼的，但是一入住酒店就觉得这个世界会有多无聊！于是，她展开了“时空冒险”。
小老鼠小学作文 篇7
在一个夏日炎炎的夏天，鼠妈妈生了三只小老鼠，老大叫小白，老二叫小黑，老三叫贪贪，一看名字就知道它很贪吃。
一天，它们在外面追逐打闹地玩着。突然，看见旁边有一个西瓜，只见它身上长了好几条斑纹，像个大头娃娃，小白说:“我们先吃一半，另一半带回家吃。”小黑和贪贪连声说:“好呀！”话音刚落，它们舒舒服服地吃起西瓜来了，等它们吃完一半的时候己经是下午了。它们走在回家的路上，有一条小河挡住了回家的路，聪明的'小白想出了一广绝妙的办法，把一半西瓜当小船想法，告诉了二位弟弟，俩位弟弟连忙点头同意，三只小老息把一半西瓜推到小河里，坐在西瓜船里看来风景一边看一也想，今天真是天上掉馅饼。贪贪趁着两位哥哥看着两岸的风景时候又偷偷地吃起西瓜来，小的慢地往右倒，等它们醒悟已经晚了，西瓜船已经翻了，两位哥哥拼命的挣扎着，而贪贪却只剩下尾巴留在河面上，整个身体沉在河里，他心里后悔急了，我真是自作自受，两位哥哥拉着它的尾巴往岸边游去。
小老鼠小学作文 篇8
大象是森林里的打架之王，看见谁打谁。一天，小动物们在一起讨论怎样战胜大象，这时小老鼠说：“我有办法。”
老鼠跟大象说：“我要跟你比一下跑步，如果我赢了，你就不能再欺负别人。”“好的，没问题！”大象自信地说。
比赛开始了，小老鼠腿短，拼命跑，大象腿长，轻轻迈出一步，就是好长的距离。快到终点了，大象加速了，小老鼠也在一直努力。小老鼠眼看自己就要输了，于是它用力一跳。裁判一声令下：“平局！”
第二回合开始了。
小老鼠拼命跑，就像打了鸡血一样，“冲呀！冲呀！”小动物们在旁边给小老鼠加油。大象一点也不慌张，开始快速迈大步了，“这大象的腿也太长了吧！这样下去，我可要危险了！”老鼠想。这时，老鼠灵机一动，想到了办法。它先拼命跑，费了九牛二虎之力，跳到大象的身上大象跑多快，老鼠就有多快，哈哈，还能喘一口气。离终点只差10米了，9米、8米小老鼠纵身一跳，他胜利了！
从此，大象再也不和小动物们打架了。
小老鼠小学作文 篇9
哈啰，大家好，我就是故事的主人公——一只老鼠。信不信由你，我现在正走在一只“猫”跟前，可它却动不了我一根毫毛。什么？不相信？那就听我慢慢道来。
一个夜晚，已经饿了五天的我，决定冒着生命危险，去对面的一家“喂鸡店”（微机店，对不起，我饿得有点儿吐字不清了）寻找食物。进了店，我向四周一看，店里空荡荡的，只有一个个的方盒子。这时，屋里走出一个人，我赶紧躲了起来。只见他坐在一个方盒子前，按了一个按钮，那个长着大嘴的盒子就亮了，里面出现了许多稀奇古怪的'图画。
我正看得入迷，忽然“扑通”一声，一个硬壳子从天而降，把我从头到脚严严实实地扣住了。我心里一惊：完了！我多彩的生命就要画上句号了。可那人却没有杀我，而是把一根电线插进了我的屁股，好难受啊！可他看也不看，直接把电线的另一头插到了一个方盒子后面。接着，一只大手抓住了我，在桌子上来回挪动，还不时地在我脑门上敲两下。
经过一段日子的耳濡目染，我知道了不少东西：这个盒子叫“电脑”，我现在叫“鼠标”，而且我还知道了我的仇人是“啤酒盖子”（比尔·盖茨），要不是他发明了“温酒吧”（win98），我也不会是现在这个样子。有人来打文章是我最盼望的事——一切事情全让“键盘大哥”包了，我就放假喽！不过最痛苦的事大概就是打游戏了，一会儿“传奇”，一会儿“梦幻西游”，一玩就是两三个小时，累得我腰酸背痛。而且结束时最难受——人们赢了要揍我，开心；输了要扁我，出气。我好几次差点就散架了。
下面就是精彩部分了，大家可要洗耳恭听哦！
一天，我正专心地工作，突然，一个人拿来了一只“猫”（调制解调器）。天哪！我什么时候离“猫”这么近过呀！我十个魂吓掉了九个半！我闭上眼睛，准备受死，可等了好久那“猫”也没来吃我。我壮着胆子睁眼一看，哈，我可乐了！原来这只“猫”方头方脑，没手没脚，连牙都没有，怎么吃我？这下我可神气啦，又是做鬼脸，又是扮怪相。而那只“猫”呢？只好在一旁吹胡子瞪眼干着急！嘿！我们“老鼠”家族，谁享受过这等殊荣啊？尽管这只“猫”给我增加了许多任务，可是身为一只“老鼠”，能在一只“猫”面前神气地走来走去，这种感觉真棒！
最后，我另外说一件事。就在刚才，我和“键盘大哥”合作，终于连夜赶完了我的大作：《未来鼠标畅想》。你知道未来电脑前会有什么景象吗？嘿，就是老鼠悠闲地坐在电脑旁，操纵着用人做成的“人标”呀！嘻嘻……
小老鼠小学作文 篇10
小老鼠对他妈妈说：“妈妈，妈妈，我要出去旅行，要做个大英雄。”说完他就带着干粮出发了。
过了好几天，小老鼠才高高兴兴地回家。鼠妈妈看到了，不慌不忙的问：“小老鼠，你这几天都去了哪里？”小老鼠兴高采烈回答道：“妈妈，妈妈，我这次出去才知道，原来我非常强大。一出门我就看见一条大河，河水很深，很宽，可我不害怕，跳进河里，我拼命地游，居然游了过来了。”妈妈说：“你说的那条大河，是不是在家的东边呀？小老鼠急忙说：“对，就是那条河。”“哦，那天我出买菜，看见一头号牛，在我们家东边的泥地上踩了一脚，这几天下雨，那里就变成了一条小河。”鼠妈妈摇着头，慢吞吞地说。
小呀！”
小老鼠坐在地上哭着说：“原来我游老鼠又说：“我在草地上晾干了身子，继续向前走，不一会儿，一座大山出现在我面前。我奋力的向前一跳，居然轻松地跳过大山。我真害呀！”鼠妈妈想了想，说：“你说的大山是不是在大河的后面呀？”“是的，妈妈，我是不是非常厉害？”妈妈笑着说：“哦，我知道，那是一个小土丘。”小老鼠又说：“我又开始向前走突然看见前面有两只熊在打架，我赶紧跑去把它们分开。”妈妈说：“那是两只飞蛾过的是牛脚印，跳过的`是小土丘，分开的是两只飞蛾，我并不强大呀。”“没事的，”妈妈安慰它说：“只要你努力，一定能成为最强大的大英雄的！”
小老鼠开心地笑了。
小老鼠小学作文 篇11
在图书馆里，有一只小老鼠。晚上，工作人员下班了。小老鼠准备睡觉了。当他准备睡觉时，他听到了滴水的声音。虽然他有点发抖，但他很勇敢。他想看看是什么，所以他来到了图书馆的中心。
事实上，工作人员已经发现了老鼠，这都是他们的陷阱，所以老鼠听到了滴答滴答的声音。他不知道他左边有两个陷阱，右边有两个陷阱。他逃过了第一个陷阱。原来第一个陷阱只是吓到了他，还有三个陷阱他没有遇到。第二个陷阱是陷阱里的'一只大青蛙。小老鼠破解了第一个陷阱，正要去下一个，就这样掉进了这个陷阱。他掉到井底后，发现自己坐的地方黏糊糊的。当他看到他坐的地方在大青蛙的上面时，他害怕得发抖。然后他看到陷阱里有一架梯子。小老鼠打破了第二个陷阱，向第三个陷阱跑去。第三个陷阱是一个爬在天花板上的大怪物。当小老鼠看到天花板上的一张纸时，他把它撕开，发现那是一个大怪物。他勇敢地战斗，最后赢了。
还有最后一个陷阱，和第一个一样让他害怕。小老鼠也赢了，他又回去睡觉了。从此，小老鼠变成了勇敢的小老鼠。
小老鼠小学作文 篇12
小老鼠莱利的家在小明书房一个小巧干净的洞里。莱利对什么事情都充满了好奇心。
莱利每天都看主人小明玩电脑，“劈里啪啦”、“劈里啪啦”，莱利也对电脑有了兴趣，想看看电脑到底是怎么回事。
一天晚上，夜幕降临，小明睡着了，莱利就蹑手蹑脚地从洞里爬出来，静悄悄地打开电脑，学着小明的'样子玩起了电脑。莱利东按按，西按按。哎呀，屏幕上出现了一只大花猫！它正睁着那炯炯有神的眼睛瞪着莱利，好像在说：“我终于有一顿美味的晚餐了！你甭想逃出我的爪子了。”莱利吓得魂飞魄散，小心肝就像是一千个鼓正“咚”、“咚”、“咚”地敲着！它一溜烟地跑进了洞里。
莱利回到洞里，靠着墙壁，捧着胸口大口喘气，就像劫后余生。它冷静下来之后，心想：不对，小明家没有大花猫，今天怎么就有了呢？它想到平时偷看到小明电脑上各种图片，心中有了一个大胆的猜想。于是莱利又壮起胆子，再次蹑手蹑脚地钻出洞来，回到电脑前，莱利仔细一看电脑屏幕，果然，那只自己害怕的天敌原来就是一张电脑图片呀！
小老鼠莱利心想：都怪我对什么事都有好奇心，要是我不对电脑充满了好奇，也不会虚惊一场啊！
小老鼠小学作文 篇13
聪明的小老鼠夏季的一天，小老鼠尼克来到了靠着河的'草丛里。它想：家里竟然没有粮食了，我还是到河对岸的粮仓去取一些吧。
于是，尼克就想游过去。结果它看到河水这么深，就不知道该怎么办了。这时，柳树姐姐发话了：小老鼠，你抓着我的长头发过去吧。于是，尼克就向后退了几步，然后又向前跑去，纵身一跳，双手紧紧地抓着柳树姐姐的头发，向对岸荡去。结果因为柳条太短，没荡过河，却正好荡到了一个西瓜旁。尼克想：有了，我就用西瓜过河。它回家拿了一个铲子，然后就用铲子来挖瓜肉。挖完后，尼克又捡了一根树枝，自己就坐在了西瓜船上，准备划船过河。
这时，太阳公公不禁夸奖了尼克：你真是一只聪明的小老鼠呀！尼克一边划着西瓜船，一边向河岸的粮仓划去，然后把粮食装到西瓜船上。回家的路上，它一边用树枝划着船，一边唱着《老鼠爱大米》，脸上露出了快乐的笑容。
我的妹妹小学作文经典
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？经过阅读本页你的认识会更加全面。
我的妹妹小学作文【篇1】
对于今天的孩子来说，他们一周七天在学校学习，其中五天周末都是满的。在一门课结束后马上去下一门课是不公平的。
所以，上帝似乎考虑到了这一点，给了我们一个伟大的――星期天！
这一天，所有的学校和训练基地都没有安排好。父母也不允许分配更多的.家庭作业或惩罚他们的孩子。这个问题在哪里？我们可以无限制地玩。所有商店和娱乐场所对儿童免费。哇，想起来真令人兴奋！
今天是星期一。中午1： 30，我还在睡梦中漫步。我不得不每天弥补失去的睡眠时间。
最后，我挣扎着从床上爬起来，揉揉惺忪的眼睛，洗漱，穿衣，吃东西。然后，蹦蹦跳跳的书包里厚厚的奥林匹克数学练习本、语文模拟试卷、课本和其他作业“光荣地”交给了家长。
其次，他们是平时给我写信很难的人！在我考虑之前，我一到家就被赶去做作业。当我完成作业时，我被叫去在椅子热之前背诵英语。这是一个真正的不同！
在给父母布置完家庭作业后，当然，玩耍是必不可少的！今天，我和我的同学有个约会，去新开的水上公园玩。在水上公园，有许多免费的美食和许多激动人心的项目等着我们去拥抱他。
晚上，玩了一天之后，我会读书。有些人说我很笨，仍然在一周的第八天读书。对此，我的回答是：米饭是可选的，但不是没有书的一天！
“丁―― ”闹钟打破了这美丽的一幕，拿起闹钟看了看――周二早上6：30。唉，看来我这辈子不可能有这么美好的一天了！
我的妹妹小学作文【篇2】
妹妹一周岁啦！阿姨说：“今天是妹妹一周岁的生日，按照传统在这一天里要给妹妹抓周。”阿姨给妹妹预备了12样东西。它们分别是：算盘、书、橘子、肉、葱、笔、土壤、尺子、刀、印泥、芹菜、钱。我好奇地问妈妈：“为什么要放这几样东西？”妈妈告诉我：“别小看这几样东西，每样东西都有自己的含义。好比说，算盘代表数学好，计算快，长大了能做生意，赚大钱；书代表很有学问，知识赅博，长大了可以做个大学问家；假如拿钱的'话，妹妹就有一辈子用不完的钱了……”我听了妈妈的话，觉得很有意思，想迫不及待地看看妹妹到底会抓什么东西。
抓周开始了，妹妹出场了，而阿姨却忙着把这些东西一字排开。妹妹比我还好奇，她的小眼睛，东瞧瞧，西瞅瞅，小手还东指指，西点点，嘴里还发出“喔、喔、喔！”的声音，似乎在说：“今天是要干吗呢？今天是要干吗呢？”我们四周的人一个劲地叫着：“慧慧，快抓一个，快抓一个！”妹妹可智慧了，她仿佛听懂了我们的话，顺手抓了一个小算盘，用手拨了拨算盘珠子就放下了。接着，又去拿她感爱好的书。可是没拿上一会儿，妹妹的留意力又被一块橘子吸引住了。只见她丢下书，拿起橘子就往嘴里塞，还做出一副津津有味的样子。那可爱的神态逗得我们大家哈哈大笑。
在我们的笑声中，妹妹的抓周结束了。我祝愿妹妹以后可以健康成长，长大成了一个杰出的人才！
我的妹妹小学作文【篇3】
我的小妹妹只有一岁多。她有一双炯炯有神的眼睛，圆圆的脸蛋上长着一个扁扁的鼻子，一张小嘴巴。她喜欢把嘴巴翘起来，很可爱。
我的妹妹很乖。我要她跟着我，她就在我后面跑。我叫她丢球，她就把球丢过来。她知道，每天4时30分就等我回家，5时30分就要等爸爸、妈妈。
我的妹妹很可爱。她很喜欢让我抱她，也喜欢我和她玩。有时候，她在外面跟我跑，累了就坐下来，要我把她抱回家。
妹妹有时候淘气。我在家时，她有时用棍子打我。她看我不高兴了，就跑到妈妈旁边。有一次，我们一边看电视，一边吃马铃薯片。看了10分钟电视后，我看到她面前有一堆薯片，但每片只吃了一口。我要她把自己咬过的一堆吃完了再给她，她就乖乖地把那些吃完了。
我的小妹妹很听我的话。我也很喜欢我可爱的妹妹。
我爱我的妹妹 我的妹妹长得很可爱。她在康大幼儿园读学前班。有一天，她考了92分，在我们面前晃呀晃，我们看了，都笑了。
我的妹妹最可爱还是她圆圆的脸、小小的眼睛，笑起来就眯成一条线，真好看；她的嘴巴如樱桃般又小又甜，一双手白白的、嫩嫩的，她的耳朵很奇怪，大大的，别人都说，大耳朵长寿。
有时候，趁她不注意，我会悄悄地走过去，遮住她的眼睛，她就会大哭起来，我就马上跑了，怕被妈妈骂。不过，我就是改不了这个毛病。
又有一次，我又遮住她的眼睛，这回她没有哭，可是我发现了妈妈的声音：“又在干什么？”我抬头一看，没看见什么，又往四周瞧瞧，也没有妈妈的身影，却见妹妹在格格地笑，我丈二和尚——摸不着头脑。
忽然有一天我才明白是妹妹在搞鬼，瞬间觉得妹妹好可爱，就更喜欢这个爱哭爱闹爱搞鬼的妹妹了！
我的表妹钰钰，今年3岁了，长得活泼可爱。她总是笑嘻嘻的，乌黑的小眼睛里闪动着调皮的光芒。
表妹十分可爱。她，长着肥嘟嘟的脸蛋，两道曲眉就好似凌空高悬的确弯新月。一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，最引的注目的是镶嵌在脸上的小酒窝，一笑就露出来，特别惹的喜爱。谁见了都要捏一下她的脸。
表妹有着长长的头发，辫子也梳得整整齐齐。每天都带着我送给她的头花，虽然头花已经很破旧了，不过她还是一直戴着。她说：“我喜欢姐姐，也喜欢姐姐给的头花。”你听，多的意思。
不过表妹也有我讨厌的时候。那是她用彩色笔乱画我的本子，把我的书房当作她的工具房，弄得书房乱七八糟，一下子将我美术课的精心杰作变成了垃圾。哎！
看，这就是我的表妹，你们说，她可爱吗？
篇六：我的妹妹
掐指一算，我的妹妹——妞妞降生在这个世界上已经有一年两个月了。妞妞有着一个苹果般的圆圆的脸蛋，长着小小的眼睛、鼻子和嘴巴，梳着一个可爱的“洋葱头”。她是个非常可爱有趣的小丫头，仔细想想，她的趣事还真不少，下面我来讲讲她的趣事。
趣事一
吃饭是妞妞最让人头疼的事情了。你看，刚吃了两分钟，她就不安分起来了：她把小手伸进嘴里，把刚吃进去的食物又抓了出来。她还非要妈妈把这些吃掉，塞进妈妈嘴里后还“耶耶”的提醒妈妈：我给你吃了东西，快对我说谢谢！
趣事二“啪！“”叮！“嘭！””沙发上的玩具们应声落地，而妞妞则在一旁得意地笑着。我弯下腰去捡掉在地上的玩具时，她举起小胖手在我头上拍了起来，每拍一下还伴随着一阵“咯咯咯”的笑声。我假装要打她，她又用无辜的小眼睛看着我，让人下不去手。
趣事三
妞妞只要一听到有节奏感的音乐，就会跟着它跳舞。江南style的音乐响了起来，妞妞也跳起了自编的舞来：身体向前向后，向左向右不停的摇晃着，手乱挥舞，口中还咿咿呀呀唱着。难道妞妞长大了会是一个舞蹈家吗？
不知不觉中，妞妞从一个连眼睛都睁不开的小婴儿，慢慢长大，慢慢学会了一切。而我，也在其中体会到了做姐姐的乐趣
篇七：我的妹妹
我的妹妹皮肤白白净净的，眼睛乌黑发亮，整个人小巧玲珑，就像个瓷娃娃一样，可爱极了。
妹妹可喜欢羊了，只要是跟羊有关的东西，她都喜欢。穿画了羊的衣服，玩像羊的玩具，看有关羊的电视……有一次，我们正在津津有味地看好笑的家庭幽默录像时，从外面一回到家的妹妹立马就从我手里抢过遥控器，快速地按了一个键，那画面一下子就变成了《喜羊羊和灰太狼》的节目了。妹妹一看见羊就马上开心地手舞足蹈了起来。
妹妹还很爱照相，只要出去玩，她就吵着要照相。有一次，我好不容易从爸爸那里要来手机玩，妹妹一看到手机就吵着要我给她照相，还说不给她照相她就一直吵。为了能让自己耳根子清静，我只好打开手机的照相功能，给她照了几张后她才高兴得手舞足蹈地走了。查一下手机里的相册，不查不知道，里面的照片几乎有三分之二是妹妹的！
妹妹很黏我，无论我走到哪里，她都要跟到哪里，是个不折不扣的跟屁虫。有一次，我们一家人去杨仙岭爬山。在一个岔口有两条道：一条是近路却难走，一条是远路很好走。我想挑战一下难走的路。可在去抄近路的时候，我发现妹妹也跟在我的后面，我说：老妹，去走远路吧！这条路不好走。妹妹却不听劝：不要，我要跟你在一起。没办法，为了妹妹的安全，我只好返回来走远道。
这就是我的妹妹，我喜欢她。
篇八：我的妹妹
我的妹妹不是美丽的白天鹅，也不是一只笨拙的丑小鸭，而是一个善良。美丽。聪明伶俐的小女孩。 妹妹有一个动听的名字叫做刁路，怎么不错吧！听了这么好听的名字，相信大家很期待她的样子吧，接下来我就给大家讲讲这个小鬼的样子。 我妹妹虽然只有七岁大，可她却长有一头漂亮的黑发。梳成一个马尾巴，真像一个小鸡，走起路来，头发一摇一摇的。可就是太少了，但像黑乌鸦的翅膀，又黑又亮。这小鬼的眼睛是雪亮的眨一眨，像会说话一样。眉毛像柳叶，又清秀又漂亮。那只小而挺直的鼻子，翘翘的，好像有一股儿傲气。一对3形的耳朵，再加上一口洁白整齐的牙齿和一个能说会道的嘴巴，衬着一张可爱的小脸，漂亮极了！ 有一天，妹妹一大早就来我家玩，我当然高兴了呀，可是玩着玩着，我却发起了脾气。
刁路，你在干什么？我十分愤怒地说。只见刁路十分慌张，结结巴巴地说：没&&没干什么。说完后急急忙忙的把手中的卡片放回了原来的地方。我看见卡片完好无损，便原谅了她。 不一会，她的老毛病又犯了。拿起我家的板凳和滑板绑在一起，这时候我灵机一动，说：路路，让我来推你，好吗？这个小机灵以为是好事，又蹦又跳，高兴极了！我就让她坐好，我就在后面推着她，非常好玩，玩累了我就推着他来到屋里，没想到她玩上瘾了，非缠着我再推，我就和她说好话，终于不提滑板了，我心里高兴极了。到了下午我就和她玩玩具，她一会把这个扔了，一会把那扔了，害得我捡玩具捡得满头大汗，上气不接下气。这时，妹妹善良的一面终于露出来了。 姐姐，你没事吧。你看你累得满头大汗的，休息一吧，让我来捡。说着，妹妹小心翼翼地捡玩具。我知道妹妹的性格，如果你不答应她，她就会翘起嘴巴生气，我不得已只好答应了。 这就是我的妹妹，一个拥有淘气。美丽。善良。聪明伶俐的小女孩。
篇九：我的妹妹
我的妹妹是一个即可爱有趣的小妹妹，她胖嘟嘟的脸上长着一双水灵灵的大眼睛。眼睛下面还有一张樱桃小嘴，尤其是妹妹那胖乎乎的身材让人看了还想看。下面我就给大家介绍一下妹妹有趣的事吧。 记得有一次，那是一个冬天的下午，那天，小姨买了两双靴子，妹妹一双，小姨一双，两双靴子一模一样，只是小姨的靴子里有纸团，而妹妹的靴子里就没有，妹妹可就生气了，只见她连忙把小姨靴子里的纸团撕成两半，一半放进自己的靴子里，另一半放在小姨的靴子里，然后穿上靴子就在房间里走来走去，耀武扬威，摆出一副很酷样子，当时把我笑得前仰后合。
还有一次，妹妹正在床上坐着玩，小姨从房间里走过，手里还拿着又大又紫的葡萄边吃边走，妹妹看见了，连忙从床上爬下来，她穿鞋的时候磨蹭了一会，等她走到小姨面前时，小姨已经把葡萄吃完了，而且把葡萄品扔进了垃圾桶。妹妹就三步并着两步走到垃圾桶跟前，扒着垃圾桶从垃圾桶里去找，不一会儿就找出来了，可是，上面的一个个亮晶晶的葡萄却没了，妹妹哭着鼻子只好很失望的走开了。 这就是我可爱又有趣的妹妹，你觉得她有趣吗？
篇十：我的妹妹
篇十一：我的妹妹
我的妹妹 大家都有妹妹吧。 我也有一个妹妹，她大名叫包羽渲小名叫渲渲，今年3岁，圆嘟嘟的脸蛋，水灵灵的眼睛，小小的耳朵!她会说很多的话了。
今天下午放学，我正要上电脑查，噔!蹬!蹬!看!渲渲又来我家玩了!婆婆去打牌了，我下楼去开门，叫渲渲和她的外婆去4楼客厅做。渲渲一进来就把鞋子脱了，到沙发上玩，我们只要动她一下她就会说“臭蛋”，她还会念诗只会念泳鹅，我去上厕所，她就会跑过来说羞!羞!羞!我一走掉她就会叫“妞妞姐姐，妞妞姐姐”一直叫我，因为我跟她感情很好，她外婆说：“渲渲，要走了，跟姐姐再见!”可是渲渲就是不走，要跟我玩!没办法，她要回家吃饭了，走的时候渲渲说：“姐姐，再见!”(挥了挥手)“拜拜”我说 我的妹妹可爱吧!每一个当哥哥姐姐的人都要爱自己的弟弟妹妹哦!亲情!用钱是买不到的。
篇十二：我的妹妹
我有一个妹妹，她天真、可爱，很讨人喜欢。她的小脸圆圆的、滑滑的，上面有两颗又大又亮的“葡萄”，经常用好奇的目光看着周围的一切。那张美丽的脸再配上那乌黑的头发显得格外可爱。如果你光听她说出来的话，一定判断不出来她只是个四岁半的小姑娘。 她不但外表可爱，而且说出来的话也很逗人！有一次，我在她屋里看电视，正看得起劲时，妹妹突然用手把电视按住，说：“这是我屋电视，不给电视费，甭想看电视！”说着，还撅起了小嘴。她这句天真的话把我笑得满地滚。
也许是被惯坏了吧！她有个犟脾气。叫她这个，她偏干那个。总跟着我对着干。但人很聪明。我想出了一个好办法：如果她不吃饭，我就对她说：“你别吃了！”她就马上吃饭。 虽然我也打过她，但很少。因为我喜欢她。每当我高兴时就趴着，让她当马骑。大人见了都羡慕我们小孩，生活得无忧无束！
我有一个天真、可爱、讨人喜欢的妹妹！
篇十三：我的妹妹
我有一个妹妹，他的名字叫王堰。她乌黑的头发扎起来很漂亮。但她有时懒得不扎，披起来就像个疯子。她有着鸭蛋似的脸，淡淡的眉毛，小小的眼睛，薄薄的嘴唇，一笑起来就会露出那两颗大门牙。 我的妹妹虽然学习差了一点，但是她爱动脑，爱动手。她酷爱做饭，她做的饭和菜都很好吃。就算你已经吃得饱饱儿的了，只要一看见李涵做的饭菜，你也会拿起筷子夹来吃，而且吃了以后还会连连说几声好，好，好！妹妹其实是很聪明的，但她就是不好好利用。她爱打扮是因为她会打扮，不管是给自己打扮，还是给别人打扮，打扮的都很好看。
记得那次我和妹妹在房间里玩洋娃娃，妹妹提议说：姐姐，我们俩来比赛，看谁弄的洋娃娃好看。 我点了点头。比赛开始了，她耐心细致的给她的洋娃娃打扮，她认真极了，连我叫她也不理睬我。她在桌子中间放了一张纸，上面写着：本人正忙，请勿打扰！过了一会儿，比赛结束了，我看见她打扮的洋娃娃好漂亮，头上扎着两根长长的辫子，身上穿着用纸来做成的衣服和裙子，简直像一个仙女。
对比我自己手里打扮的洋娃娃，心里很不是滋味。她看出了我的心思，大声念道：本次星星之杯洋娃娃造型大赛的亚军得主是李涵的陈娜洋娃娃，冠军得主是李璐璐的张滴哩洋娃娃！有请本次大赛的主办人为她们颁奖！我笑了出来：怎么会这样呢？李涵没说什么，只是拿起一个杯子递给我，我知道这肯定是她准备是奖杯，便接了过来。真不知道她在搞什么名堂，但的确很好玩！ 妹妹虽然有时让人感到有点儿烦，可是在你不高兴的时候，她总会想尽办法让你高兴！我有一个好妹妹，我真高兴。
篇十四：我的妹妹
我有一个淘气可爱的小妹妹，她眼睛大大的，嘴巴小小的，睫毛长长的，像个布娃娃。
说起妹妹淘气，有一天，妈妈给我买了肯德基，我正在吃汉堡， 妹妹突然跑过来，向我要汉堡，可她的明明和我的是一样的，我不给她，她就捂着她那水灵灵的大眼睛哭个没完，我只好给她了，把我弄得哭笑不得。这种事不知道一天发生多少次，唉，她老是觉得别人的东西好，真拿她没办法。
不过她有时候也挺好的，每次去超市，她买的东西都给我买一份回来，我非常高兴，这一点我要向她学习。
这就是我的妹妹，一个可爱又让人捉摸不透的妹妹。
我的妹妹小学作文【篇4】
1可爱的妹妹
可爱的妹妹我有一个可爱的妹妹，她今年两岁，走起路来左一摇右一摆，像一只可爱的小企鹅，可爱的妹妹作文。她长着一头浅褐色的短发，家里人喜欢叫她“小黄毛丫头！”直逗得妹妹哈哈大笑，她那双水灵灵的大眼睛一下子眯成了“一线天”，红红的小嘴红如小小樱桃，可爱极了。我的妹妹有时很爱乐于助人。她喜欢跟在我后面，就像我的尾巴一样，有一次，我手上带的小手表带子断了，掉在地上，我一点也没察觉到就去做作业了。妹妹不慌不忙轻轻地捡起来，大步跑到我的面前，双手举着手表，小声地说“姐姐，给！”我望着妹妹递过来的手表，一下子恍然大悟，倒觉得有点不好意思，心想：瞧我多不小心！还是姐姐呢！妹妹比我还懂礼貌呀！我接过手表，脸胀得通红，好半天才说出“谢谢你！”三个字。
妹妹听了对我眯眯一笑，一溜烟跑开了。我的妹妹喜欢帮助别人，但有时也很调皮，逗得你哭笑不得。有一次，姨妈从广州打电话过来祝贺我生日快乐，正当我和姨妈谈得正起劲时，突然听不到声音了，不一会儿，那边传来了妹妹清脆的声音：“白毛浮绿水，红掌拨清波，再见！”妹妹抢完了电话就跑了，逗得我和姨妈妈哈哈大笑，我们刚开始继续讲话，妹妹又抢过电话了，只听到她在大声唱“小燕子穿花衣，年年春天来这里！再见！”我听了都快把肚皮笑破了。
2我的小妹妹
我家有一个可爱的小妹妹。
呀!我的小妹妹已经从一个丑小鸭变成白天鹅啦！
记得小妹妹刚出生的时候，我看了一眼：呵，可真丑呀！小小的眼睛，皱皱的皮肤，活像一个小老太太。不过随着妹妹慢慢的长大，现在变得越来越可爱了，滴溜溜挺有神的一双小眼睛，红红的小嘴唇，胖嘟嘟的小脸蛋。特别爱美，就喜欢妈妈给她穿上漂亮的衣服照镜子，一副小大人的样子。
小妹妹刚学走路的时候特别会摔倒。可是她摔倒了又爬起来，一点也不服输，就一直练呀练，有一种坚韧不拔的精神，现在她走的非常棒了。
她捣乱的时候呀，让你防不胜防。有一次放学后，我在家写作业，在我没反应过来时，她非常快的拿走了我的生活书，很利索的撕掉了一页。我非常生气，抬手要打她，她好像明白了我的意思，闭起小嘴朝我“叭”的亲了一口，弄得我是又好气又好笑。
看，这就是我可爱又调皮的小妹妹。
3照顾妹妹
今天下午，妈妈对我说：“杭杭，我有时事要出去一下，妹妹就拜托你了。”“放心，没问题。”
妈妈走了，我看见妹妹还在乖乖地睡觉，就放心地开始看书了。
过了几十分钟，妹妹忽然一声大哭，吓得我心都要跳出来了。我赶紧把妹妹抱起来，先摸了摸她的尿布，发现已经湿了，我赶紧把湿的尿布换下来，再把干的尿布换上。换完尿布，我抱着妹妹在院子里走来走去。可是妹妹还是娃娃卡哭，没有一点想停下来的意思。于是我把妹妹放在床上，一会儿扮鬼脸，一会儿唱歌，想逗妹妹开心。可是这一招还是不管用，妹妹仍旧哭个不停。怎么办呢？我灵机一动，想出了一个好方法，我把妹妹放在摇篮里，然后边唱歌边轻轻地摇着摇篮。妹妹随着音乐渐渐地进入了甜蜜的梦乡。
看好妹妹熟睡的小脸蛋，我终于长长地吁了一口气：啊，带妹妹好那难哦！
4邻居家的小妹妹
邻居家有个聪明可爱的小妹妹，她叫燕燕。她可爱发脾气了！龙龙不小心踩了她一下，他就气得2天都没理他呢！
她特别爱哭。有一天，她把浑身弄得都是水，她的妈妈生气了，骂了她一顿：“你怎么弄的啊！以后不许去玩水了！你看看，这可是新衣服哪！是你弄得还是谁弄得？”可燕燕一句也没听进去，她妈妈发怒了：“看来不打你就不行了！”于是伸出手掌准备打燕燕，燕燕见了，马上使用“杀手锏”——哭。“呜呜，我错了，我错了……”燕燕妈妈看得手颤抖了，“算了！”燕燕才破涕为笑，眼睛上还挂着几滴泪珠呢！
别看他年纪小，他发起脾气可不得了！有一天，我坐在椅子上，她忽然把我推下去，坐在椅子上洋洋得意。我呢？腿的一层皮被擦破了！我起的站起来：“挤什么挤啊！没看见我在椅子上吗？不和你玩了！”他反驳道：“这是我们家的椅子，你凭什么坐？”“我家的椅子你没做过吗？你凭什么这么小气！”“那次是你让的，你要做也得和我说一声啊！”我气得跑了。
我喜欢我那聪明可爱的妹妹！
4我的妹妹
我的小妹妹很白，生下来7斤2两，54公分。现在13斤，66公分，很胖吧！你们觉得她多大？现在刚百天。
她很聪明！有喜怒哀乐，当然喜和乐多一点，她很省事，只要不饿就不哭，疼也不怎么哭，就哼一下，上次在她睡着的时候给她剪指甲，不小心剪掉一块肉，我们这样都疼，她就哼一下就过去了。
她很淘气！如果你把她包起来她会把包的踢掉，如果给她穿裤子再给他盖被子肯定被子一会就被她踢开了。
她很乖！好像能听懂话似的，她在踢被子，我装生气说：“你再踢，把你脚拴住！”她就“休息”一会。
她很爱水！只要进了水里立马不哭了，要出来了就不愿意出水。
你们没想到吧！这么小就这么有本事！
我的妹妹小学作文【篇5】
我的妹妹今年两岁了，圆嘟嘟的小脸蛋上嵌着一双水汪汪的大眼睛，像一颗颗亮晶晶的黑宝石。小辫子往上翘着，可爱极了！
每当妹妹生气耍脾气的时候，她就会变成“扫地机”。仰面朝天地躺在地上，一边在地上蠕动，一边嚎嚎大哭。从这边游到那边，不停地打着圈，像扫地机一样扫着地。妹妹希望有人来哄哄她，我便走过去说：“妹妹呀，你这么淘气，没人会理你的，我先去玩啦！”说完，我就走了。妹妹哭得更大声了，一把鼻涕一把眼泪的。过了一会儿，妹妹哭得无趣了，便爬起来，红着眼睛去找妈妈了。
妹妹还是个“贪吃猫”。每当我在吃东西的时候，她就两眼发光，摇摇摆摆地跑过来，一边拉着我的衣角一边可怜兮兮地央求我：“姐姐，给我吃一点嘛，吃一点嘛！”我同情地说：“这个嘛——那好吧，嘘——你不要告诉妈妈哦！”等我说完，妹妹也学着我拿出小胖手嘟起小嘴巴，说：“嘘！”
你看，我的妹妹是不是很可爱呀？
我的妹妹小学作文【篇6】
她眼睛大大的，透着机灵，圆圆的脸蛋，笑起来还有一对小酒窝，可爱极了。她就是我的妹妹，更是我的“小福星”。
在妹妹还没有出生之前，家里只有我一个小孩，总觉得很孤单。特别是到了寒暑假，就更觉得无聊了。偶尔有个小朋友来家里，就是能玩一天也觉得不过瘾，人家走的时候我就特别想哭，心里空落落的。假期里一直重复着写作业、看书、看电视这几件事，一点意思都没有。
妹妹简直就是我的“小福星”，让我的生活一下子丰富多彩起来。特别是今年暑假，快到三周岁的妹妹总是屁颠儿屁颠儿地跟在我后面，一会儿让我干这个，一会让我干那个。要是你一定觉得很烦吧？我呀，才不呢，因为可以趁机玩一会儿呀。我和妹妹一起玩积木，我给妹妹搭了一个“大城堡”，妹妹高兴地拍着小手说：“哥哥，你真棒！”我们还一起玩拼图，你一片我一片，一会儿就拼好了。每次拼完后，妹妹总是眯着眼睛笑着说：“哥哥，再拼一次好吗？”
如果我说不行，她就会假哭撒娇，可好玩啦。妹妹还喜欢听我讲故事，有时我在看书，她也会学我的样子把她的小人书翻来翻去，嘴里还念念有词，可真逗！在这个“小福星”眼里，我还是个勇士呢。瞧，她穿上公主裙，头戴花环，命令我：“卫兵，去，把怪兽赶走。”我立刻遵命，与怪兽一通激战，保护了我的“小公主”。只要妹妹开心，我随时乐意奉陪，因为我也开心呀！
我的妹妹小学作文【篇7】
邻居家有个聪明可爱的小妹妹，她叫燕燕。她可爱发脾气了！龙龙不小心踩了她一下，他就气得2天都没理他呢！
她特别爱哭。有一天，她把浑身弄得都是水，她的'妈妈生气了，骂了她一顿：“你怎么弄的啊！以后不许去玩水了！你看看，这可是新衣服哪！是你弄得还是谁弄得？”可燕燕一句也没听进去，她妈妈发怒了：“看来不打你就不行了！”于是伸出手掌准备打燕燕，燕燕见了，马上使用“杀手锏”——哭。“呜呜，我错了，我错了……”燕燕妈妈看得手颤抖了，“算了！”燕燕才破涕为笑，眼睛上还挂着几滴泪珠呢！
别看他年纪小，他发起脾气可不得了！有一天，我坐在椅子上，她忽然把我推下去，坐在椅子上洋洋得意。我呢？腿的一层皮被擦破了！我起的站起来：“挤什么挤啊！没看见我在椅子上吗？不和你玩了！”他反驳道：“这是我们家的椅子，你凭什么坐？”“我家的椅子你没做过吗？你凭什么这么小气！”“那次是你让的，你要做也得和我说一声啊！”我气得跑了。
我喜欢我那聪明可爱的妹妹！
我的妹妹小学作文【篇8】
妹妹朱丹乃至天下最讨厌人也。别看她表面可爱活泼，可是内心却诡计多端，只要你稍不留神就被她活生生“涮”了。不相信，是吧？
前几天我用零花钱买了一包盼望己久的糖果，那香甜诱人的糖味，让人垂涎三尺。拿到糖，准备美美地独品。小心翼翼取出一颗放在嘴边，享受那久违的美味，就在这一刻，妹妹不知从何地飞奔而来，露出让人讨厌不已的卖萌眼神娇声道：“我最最亲爱的姐姐，就让你心肝宝妹尝一颗呗。”
我果断地回答道：“NO。”话音刚落，她竟抱住我的腿撒起娇来。实在麻烦，就只好给她一颗尝尝鲜，谁让我当了她姐呢！
可悲，谁知后面更惨。刚哄到我的糖，她黑眼珠骨碌碌一转，向我提出可爱的建议：用我的糖来练习数数。因为妹妹在幼儿园初学数字，作为姐姐，接受她的这个请求合情合理，说明妹妹好学呀！我痛快地答应了，并大气的将所有糖果都给她了，心里还想着如果她数数不过关，就再少给她几颗，毕竟这糖也是我的最爱呀，她一个小丫头片子哪懂她老姐的用意呀。而她呢，像只温顺的小羊接过糖果，便向我吐吐舌头，像兔子撒腿溜了。我愣住了，天啊，就这么被她涮了，悲吧。哎。
昨晚我练琴，有个曲子很难，不容易弹会。妈妈说：“没事，我相信你。”
诡妹在一旁也学着说：“没事，我相信你。”
功夫不负有心人，一小时后，我终于练会了。刚出门，迎面进来的妹妹就说：“看吧，练会了吧，我就说嘛。”然后哈哈哈哈地叫喊着，发疯似地跑进了房间。
听到这话，再看看“诡”妹。突然觉得有这样的妹妹真好……
我的妹妹小学作文【篇9】
时间就像火箭，嗖地一声就过去了。时间比如大海里翻滚的浪花，急速疾驰着。时间就这么一眨眼，瞧，妹妹又在那里打闹了。
首先，我见她第一眼，她就徐蔗进曹营——一言不发，我故意逗她，她见了，就像是个大人似的，有那种表情看着我，认为我很幼稚似的，哼，要不是我今天心情好，否则我一定会反击——用手抓妹妹的脚底板。妹妹绝不在意，爬开了，我又开始启动反击，我到外面拿了一个熟透了的大苹果，大口大口地吃起来，她见了我吃的样子，丢开手上的小熊，用迷人的眼神看着我，我蒙住眼睛，大声说：“我不会被诱惑，不会被诱惑。”我喊了一阵子，她爬开了，我便说：“感谢大王不吃我苹果之恩。”可谁也没想到，她爬到了床底下，一把就把我最喜欢喝的饮料给揪了出来，我想去抢，谁知妹妹手疾眼快，急忙把饮料瓶丢到一旁我只得将苹果较之于她，她才肯善罢甘休，从这一点可以看出，妹妹开始记事了。
除了这一点，妹妹还有一招，她可是靠这一招来吃饭的，一次，我在床上与她玩，妈妈端来一碗豆腐，我夹了一块，给了她一点儿，在她风卷残云之下一会儿就没了，我又夹了一块吃，她看呆了，我没给她，她便把自己的手伸进嘴里，一咬牙，手都咬了一个大印，我只得给她吃。看着她吃的样子，我是又气愤又无奈。
这就是我的妹妹，一个无邪、善良、可爱的小妹妹。
我的妹妹小学作文【篇10】
今天，我闲着没事干，就拿起了我的心肝宝贝作文全辅导。我被作文那别出心裁的文笔吸引住了。看着看着，我情不自禁地想起了自己那难忘的暑假遭遇。
别人的暑假都是在轻松、愉快中度过的，我本以为写完了作业，就可以想怎么睡就怎么睡，想怎么玩就怎么玩，可是在我毫不知情的情况下，乒乓球班、小记者班、钢琴班早已塞满了假期的分分秒秒，每天早晨，吃完早饭，就要去打乒乓球，打完乒乓球已经十一点多了，回到家里，草草地吃几口饭，就要去小记者团，上完小记者团又要马上去钢琴班，更倒霉的是，妈妈居然还要给我报英语班和毛笔字班。每天晚上回家后，我还要面对那些可恶的家庭作业。说实话，我觉得我真的真的好害怕暑假，怕妈妈又给我报那么多的补习班，怕妈妈又给我布置那么多的家庭作业，怕妈妈时时刻刻、分分秒秒都不让我去休息。
掌声小学作文经典10篇
培养作文能力可以提高语言文字应用的实践能力，写作文要多花心思，多训练才会写好，您会为写好作文而烦恼吗？幼儿教师教育网编辑制作出了这份“掌声小学作文”期待您能满意，看完这篇文章后请不要忘记把它分享给您的朋友们！
掌声小学作文【篇1】
掌声是我一生中最大的鼓励；为我鼓掌的人是我生命中的“知己”。生活需要掌声！
我六岁的时候，我们幼儿园举办了一场“六一”演出，我们班排练了一个舞蹈叫《中国娃娃》。我光荣地被选中了。当我看到其他人在舞蹈室表演他们美丽的舞蹈时，我非常羡慕，想跳这样的舞。当我准备尝试的时候，一个不好的想法溜了出来：我要出丑了！然后尝试的念头就打消了，刚点燃的斗志就像一个大气球球，瘪了。
有一次排练的时候，老师说那个当主舞者的学生跳的不好，应该是别人当主舞者。当时真希望是我，心里默默念着：希望老师选我！希望老师选我！上帝仿佛听到了我的祈祷，老师真的选择了我作为新的主舞。我高兴得欣喜若狂。
终于，该上台了。手心流出一点调皮的汗，脚开始抖。当我用尽全力上台的时候，观众爆满，密密麻麻，数不清。让我们开始摆姿势，准备跳舞吧！我很害怕，但看到了老师，老师在台前默默陪伴着我们，我渐渐放松了。我打出了自己真正的舞蹈水平，开始跳舞。随着音乐的跌宕起伏，我舒展四肢，每一个动作都是那么轻盈、优美、无限，像一只优雅的白天鹅在翩翩起舞。最后一个动作结束时，观众报以雷鸣般的掌声。第一次这么多人同时给我鼓掌；第一次听到这么热烈的掌声；第一次在公共场合不害羞。给我最需要的勇气。
没有掌声的表演是可怕的，表演需要掌声，生活也需要掌声：如果生活是一棵幼苗，掌声就像阳光和雨水，给它最有营养的水分；如果生活是一条小鱼，掌声就像流动的小溪，给它最舒适的家。掌声可以帮助我们克服人生道路上的坎坷，清除人生道路上的荆棘，带给我们成长。掌声如雨后彩虹，向我们预示成功！
让最热烈的掌声响起来，我们的生活需要最热烈、最美好、最美丽的掌声！
掌声小学作文【篇2】
生活中需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人激励，给人以在创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。因此，我们要学会在生活中鼓励：为别人故障，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。
掌声，处处都有；掌声，每时每刻都需要。掌声，是无语的鼓励；掌声是人的动力；掌声，是人的信心。失败是，别人会给予你掌声，让你勇敢的走下这个舞台。鼓舞你下一次继续前进，让你再次踏上舞台。这一次，或许你会成功，或许你也会失败这，始终会成为一个抹不掉的痕迹。
我长这么大了，已经试过不止一次了，最后一次以为没有希望了，但是我却成功了，那一次我犹如有了两次掌声
从一年级开始，我就想当班长，我认为我能行，但是到四年级我也没有一次成功。到了五年级，我几乎已经看透了，心想：“算了，五年来都已经失败了，我还有什么资格当班长。反正也选不上，上去再选，还不是等于丢脸。
不去了”我已经心灰意淡了。但是，我的好朋友兼竞争对手却一直鼓励我，让我再试一次，可能会行呢！这一次，他好像给了我一次掌声，给了我勇气，给了我信心，让我再次踏上讲台竞选班长。
讲完后，同学们再次为我鼓掌！投票时，我趴在桌子上不敢看。投完后，同学告诉我有47票！
我激动的再次落泪，以前我也会哭，是因为失败了这次，终于成功了！掌声，谢谢你！有了这一次成功，我将会继续奋进！
掌声小学作文【篇3】
每个人都有自己的世界，扎根于自己的世界，但不是每次都成功，因为生活也需要一些鼓励的掌声。
——铭文
生活中的工作需要掌声。工作，一个空白字。如今，工作并不意味着你想做就能成功。现在是一个竞争的世界，工作中一定会有面试之类的比赛来体验个人技能。有人成功，有人失败。工作中有成功的喜悦，但不能因为一次失败就失去信心。所以，无论成功还是失败，都要给自己一个祝福，一个欢呼的掌声。
掌声让人勇往直前，让人奋发图强，战胜自我。给自己一轮精彩的掌声，为了让自己的生活更丰富。
人生如拼图，变幻莫测，一切都让人盲目；但是生活就像台风。当你在坚持的时候，无论它多么强大，都无法打动你，因为你有自己的信心去克服它。
在学习中，激励的竞争气势让一部分人安全穿越，但也有一部分人在这条路上磕磕绊绊，也有一部分人为自己的成功献出自己的掌声。
生活中，我们需要别人的掌声，但也要给自己掌声。有人说：“人生因掌声的节拍而精彩。”还有人说：“生活让我感到快乐，因为有像掌声一样的旋律。
每个人的生活都不一样。一个人说：“我的生活，我的世界，我的一切都被掌声鼓励着，这让我更加自信，更加有把握做好每一件事。”
掌声，鼓励，欣赏，鼓舞，独特，因为被它包围，我的生活更美好！
掌声小学作文【篇4】
每场晚会结束，都会响起掌声。我自幼参加无数演出、比赛，听过无数掌声，最难以忘怀的，却是那晚……
那晚，我们紧张排练两个多月的音乐剧首演。几近三个小时的上妆，让我们对这场演出充满期待，期待中夹杂着一丝丝的紧张、兴奋。
终于，演出拉开了序幕。带着猫特有的冷酷，我们走上了舞台。一个半小时，我们唱着、跳着，旋转着、翻腾着，脸上的肌肉绷得紧紧的，不敢有一丝一毫的松懈。
随着谢幕舞的结束，演出落下帷幕。音乐停止的那一刻，观众席上爆发出了一阵热烈的掌声。那掌声惊天动地，久久不能停息。
那一刻，掌声响起。台下，观众们站起身，以表示对音乐剧的敬意，对我们的感谢；台上，我们热泪盈眶，抱作一团：两个月训练的艰辛，有谁了解？
掌声响起的那一刻，我知道，我们的付出得到了回报。两个多月的训练，加班加点的彩排，无非是为了今夜。掌声响起的那一刻，一切艰辛都随风而散，随即而来的是成功的喜悦。
掌声响起的那一刻，我们是幸福的。几百次的翻腾、跳跃、旋转，并未难倒我们。即使训练中无数次摔倒，我们也没有沮丧，继续练习。
掌声响起的那一刻，我们的付出获得了收获，我们得到了赞赏。我们，是幸福的。
那一刻，我的心被触动。有谁知道，由于紧张的排练，许多人因体力透支而昏倒的辛酸？有谁知道，翻腾时重重砸落地面的痛楚？有谁知道，一天连续八小时排练的艰辛？……
冰心曾说过：“成功的花儿，人们只惊羡于它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”掌声响起的那一刻，我猛然醒悟：
只有奋斗，才能成功。
人生，亦是如此……
掌声小学作文【篇5】
掌声对于一个站在台上演出，演讲的人有着很大的作用。可以让你不再紧张，害怕等等。总之掌声对于一个人有着很大多用。
哈哈！进步了。我高兴地喊道。这次我在月考试前进了50多名这对于一个上次月考只考了314名的我是一个在好不过大消息了。
这是老师回来了。“同学们，这次我们班的成绩有很大进步比如XXX。XXX。XXX其中就有我一个啊！请这些同学准备一下在家长会上演讲。听到这个消息本来都飞起来的心一下子趴在了地上。心情统计图也好处了一个像喜马拉雅山的形状
我从小就有怯场的毛病。记得在小学二年级的时候我们学校组织了一个选拔赛。就是一个班出一个节目参加选拔赛，我们班出了一个小品，在盘连的时候，好事也很满意，有一种一定获奖的气势。个一上台我的腿就考试发抖后面的情形就惨不忍赌了。
现在星星都后怕玩意我一上台腿又发抖，又惨不忍睹了怎么办？
我的心像忐忑那首歌一样的忐忑去找老师说别安排我了可是遭到了拒绝老师还说经过我的不泄怒了一定会战胜怯场的
家长会开始了，同学们一个接着一个第上台演讲，1个2个3个到我了我平稳的走上台慢慢的周上台，慢慢地。表面上是不紧张其实心里很紧张。下面传来了一阵掌声我的演讲结束了。随后我每次演讲都没有怯场没有紧张这些都来自语那次激励……
掌声小学作文【篇6】
一年一度的讲故事比赛开赛了，每个班只能推选出两名选手上场。为了挑战自己的胆量，我报了名。很幸运我被选上了。
一回到家，我便把这个振奋人心的好消息告诉了爸爸和妈妈。让他们一起帮助我查找故事的资料。从那以后，我放学回到家，一做完作业，便站在镜子前，一遍又一遍，不厌其烦地练习着，一个眼神一个动作也决不放过，还让爸爸妈妈当评委和观众给我打分。
比赛那天终于到了。我走进儿童影剧院，来到候选人的座位上。只见选手们有的胸有成竹，好象一定能拿到奖状；有的却还拿着稿纸在埋头苦读。突然，我发现校长和书记也都在，我的心一下子莫明其妙地紧张起来。终于轮到我了，我战战兢兢地走上舞台，心里直想打退堂鼓。我做了几次深呼吸，想先把自己的心情平静下来，望着黑压压的观众，我刚想开口，突然，脑子里一片空白。不管我怎样努力回想，都无济于事。我只好把脑海里七零八落的词语拼凑成一段话……
终于讲完了，我大大地松了一口气。
在回教室的路上，我的脚好像有千斤重沉得很。想起老师的责备；同学们的话语……我简直不敢再想下去了。来到教室门口，我惭愧地低下了头。忽然一阵经久不息的掌声在我耳边响起。老师微笑着说道：“潘怡同学她虽然胆小，但她敢于挑战自我，这种精神值得我们学习。奖状并不重要，可贵的是这种精神。请大家再次送给她掌声。”“哗――”又是一阵热烈的掌声。我的泪水早已夺眶而出……
有一句话说得好：有一种声音使你无法抗拒；有一种声音比任何声音都要美好；那就是信任激励着你的掌声。是啊！掌声是送给一个失败者最好的礼物。
掌声小学作文【篇7】
掌声，是人这一生中五彩缤纷的交响曲。
掌声，是失败时给予你的鼓励。
在我六年级的时候，有一次英语考得十分不好，才考了85分。在之前，英语一直是我的强项，从没有低于过90分，可现在居然考得这么差，我趴在座位上哭了起来，我的同学们看见了，纷纷过来安慰我，有一位同学说，失败乃是成功之母，我们给她一点掌声鼓励鼓励她吧。于是在那里的同学都鼓起了掌，我露出了笑容，我当时就在想，有这么一帮好朋友真好!
掌声，是拼搏时给予你最大的动力。
在我们这次校运会中，有一位跑800米的同学，她到最后已经累得气喘吁吁，我们怕她坚持不过来，就在终点为她鼓掌，虽然她是倒数第二名，但是她还是坚持跑完了，她没有中途放弃。因为有了鼓励，因为有了动力，她坚持下来了。
掌声，又是在你成功的时候给予你的肯定。
我读二年级的时候，有一个同学，他总是结结巴巴，同学们都叫他哑巴。有一次老师叫他回答问题，他第一次比较流畅的回答出来了。老师带头鼓起了掌，他很高兴地坐下了。
老程说了，不要吝啬你的掌声，鼓掌有三大好处。
一、带来快乐：刺激人体分泌快乐激素。
二、中医认为人的手上有六条经络：心经、肺经、心包经，大肠经，小肠经和三焦经。还有许多穴位如劳宫、阳池、合谷等。每一次鼓掌，都会刺激穴位，疏通经络，促进气血运行。因此，有专家认为，鼓掌有利于心脑血管病人康复，也有利于防止老年性痴呆等。
三、和谐人际关系。鼓掌本身就是对别人的赞美，同时也有利于培养赞美别人的习惯。
你赞美别人，别人当然会感激你，经常赞美别人，会拥有许多好朋友。朋友多了路好走，何乐而不为呢?
掌声小学作文【篇8】
掌声，可以让人身心愉悦，可以让人精神振奋，可以给予人们勇气，同样也是让人增加“信心”的最好礼物。
记得，四年级的时候，我参加了“梦想飞扬“比赛。从我报名参赛的那一刻起，爸爸妈妈就对我寄予了很高的期望，而我自己却没有信心，怕忘词、怕紧张……在每次排练时，爸爸妈妈那鼓励的眼神和话语，让我越来越有自信。特别是每次在我朗诵完的时候，爸爸妈妈都会给予我最热烈的掌声!在我心里，这比什么都重要，它是一种奇妙的声音，每当我听到它时候，便会有一股暖流充盈在我的心里。
经过十几天的紧张排练，关键的时刻就要到了，我既紧张又兴奋!兴奋的是，检验自己成果的时候终于到了，可以充分展示自己的实力了;紧张的是，万一在比赛的时候忘词，哪怕只是一个词……想到这里，我不由得汗流满面了。于是，我悄悄地对妈妈说：“妈妈，我不想参加比赛了，我害怕忘词，给你们丢脸。”“没关系，儿子你一定行!”同时妈妈对我竖起了大拇指，“只要你目视前方，深呼吸，就一定能正常发挥的!”听了妈妈的话，我顿时振作了起来!
在爸爸妈妈目光的注视下，我登上了演讲台。我深深地吸了一口气，努力让自己平静下来，平视着前方，状态也渐入佳境。时间过得真快，演讲很快就进入了尾声，我竟然没有忘词!演讲流利、顺畅、饱含激情，我用自己最好的状态演绎了一场比赛!当雷鸣般的掌声响起来的时候，我知道自己成功了，幸福的泪花充满了我的眼角。
从此以后，我便爱上了这样的“舞台”，国旗下的演讲也常常出现我自信的身影。
掌声，谢谢你，是你让我拥有了勇气，给予了我信心，使我一步步地战胜自己，走向成功。
掌声小学作文【篇9】
今天发生了一件不好的事。
我来到学校，刚放下书包，发现：诶?怎么回事?今天早上不是英语早读吗?怎么没人领读呢?
正当我疑惑不解，突然同学们说：“上去领读啊。”我想：这就对了嘛，终于有人领读了。过了一会儿同学们叫人领读的声音没停也没人上去领读，我眉头一皱，左看看、右瞅瞅，发现同学们都是对我说，这时我才恍然大悟，原来每天带读的那个女孩今天没来，我是英语课代表怎么办我胆子很小，一直都是她领读的，她也常常对我说让我勇敢点。我心里忐忑不安面对同学们的话语，心想：没事不下水怎么会游泳呢?还是去试试吧。
我迈着沉重的步伐，一步一步走向讲台，每走一步身上都像多了一座泰山，压住我难以向前，这时我的眼里透露出不知所措。终于走上讲台了，拿着书开始领读：“请-大-家-翻-开-课-。….。”突然下面议论纷纷各种声音：“怎么读的?”“结结巴巴的!”“原来领读的同学比他读的好多了!”……
突然老师来了，老师的到来，让我更加紧张，我读着读着老师也发现了不对，老师马上说：“等一下。”老师拉着我的手将我带出门外，对我说：“你怎么了?”我说：“有点紧张。”老师说：“那你就低头别看同学们就好了。”我说：“那好吧。”回到教室继续开始领读，发现真的有用、顺畅多了，声音也大了，底下的议论声也小了。
过了一会儿终于下课了，我抬起头突然一阵雷鸣般的掌声响起来了，让我如释重负得到了巨大的成就感。
果然不下水就永远学不会游泳，那一阵雷鸣般的掌声，让我得到的属于自己的自信心。
掌声小学作文【篇10】
一切，尽在掌声中。
掌声，是失败时给自己的鼓励；掌声，是伤心时给自己的安慰；掌声，是成功时给自己的祝福；掌声，是迷惘时给自己的肯定。掌声，就是给人类带来幸福与欢乐的天籁；掌声，就是给自然带来温暖与阳光的太阳；掌声，就是人生的四月天。
每当我失败了，伤心痛哭时，我总会在内心里为自己鼓掌。尽管在自己的努力下得不到他人的掌声，但我自己的鼓励胜过于世上的任何一个掌声。内心的力量是伟大的，每次为自己鼓掌，总会有一种勇气涌上心头，让我重新振作，尽管给自己的掌声是如此之小，小得只有自己能听到，但这掌声足以升华为勇气令我振作起来。
人逢受挫时，情绪总会伤心抑郁，这时便想找个依靠来安慰，找个港湾来休憩，以便抚平内心的不快。每当我受挫了，痛苦伤心时，我总会在心里悄悄地为我鼓掌。因为掌声是给灵魂最好的一种安慰，是给心灵最好的一种诠释。掌声就是一剂抚平伤口的仙药，因此，我常常在伤心时把掌声送给自己，让自己在掌声中得到安慰。
成功来之不易，成功是要经过无数风吹雨打才能到达的彼岸。因此，每当手握成功的权杖，周围都会哗然响起阵阵掌声，这就是对成功的祝福。每当我成功时，我总会用掌声为自己送上祝福与喝彩。
人生的道路漫漫无边，不经意间就会走到分岔路口，这时的我们总会失去前进的方向，不知该走哪条路，内心便踌躇不决。其实，条条大路通罗马，每一条道路都行得通，关键在于是否有勇气去走。这时，给自己点掌声，对自己的决定表示肯定，便会走上正确的道路。
掌声点缀着我的生活，我的人生因掌声而变得生动有趣，掌声就是我人生的四月天。
考试之后小学作文经典
如何写好一篇作文？要完成一篇作文需要不断地思考和表达。写作能够帮助我们学会分析和解决各种问题。写好一篇优秀的作文需要注意多个方面。幼儿教师教育网编辑为大家精心撰写了一些关于“写好一篇作文的技巧”的文章内容，欢迎大家参考阅读！
考试之后小学作文【篇1】
可怕的期末考试结束了，终于可以松一口气了。但我还是很紧张。哎，说来话长，待我慢慢跟你说......
以前我的成绩还算好，因为试卷太简单，如果考到90分以下就等于考了七十分，回家准挨批。现在更苦了，出卷老师太会设'陷阱'，试卷又难了不少，可爸妈总说我本来就是四年级学生，就该做四年级的试卷，就跟一年级学生就该做一年级的试卷一样（一年级的我成绩还不错，95分以上），必须95分以上。真是'人在江湖身不由己'呀！
又上课了，本来是自习课的，没想到老师却要报语文期末考试成绩，我顿时像霜打了茄子似的———蔫了，第一名是96。5分，有两位，我想我肯定完了，我总是离最高分差个四五分。但事情却出忽我的意料，我考了96分，全班唯一个基础分满分的！一开始，我怔住了，全班同学都看着我，过了几秒，我清醒过来了，高兴地合不拢嘴。朱老师意味深长地说：'所以呀，只要你肯努力，你也会成为班级中的佼佼者。”老师的这句话，让我更加高兴。'虚心使人进步，骄傲使人落后”我立即收起了笑容。
一下午我都高兴地向老爸说这事，只恨不能将试卷带回家，还觉得不痛快，让老爸好好看看，他的女儿是多么有语文才能，可老爸却一直问数学和英语的成绩，真烦！
现在，只有等数学和英语的暴风雨了！
考试之后小学作文【篇2】
考试之后“试卷分数出来了！试卷分数出来了！”我们班的宋良森大声喊到。同学们听了，个个都围拢过来看试卷。
我也围了过去，拿到了自己的试卷，本以为自己能考到95分，可拿到试卷一看，91分，再看看别人的试卷，95、96、94……都比我的分数高，让我羞得耳红面赤。
回到座位上，我看着手中的试卷，急得快哭了，心想：只考了91分，回家该怎么跟妈妈交待呢？今天回家可要屁股开花了……
“丁铃铃……”放学的钟声响起来了，我坐在那里，反复地翻看试卷，查找错误的原因，把它们一一订正过来，这样回家也许能够得到妈妈的宽慰。当我蹒跚着迈进家门的那一刻，我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下，妈妈似乎看出了我的心思，走过来轻轻地问：“是不是没有考好？”我慢吞吞地点了点头。妈妈拿过我的试卷看了起来，接着对我说：“这次没有考好，妈不怪你，你只要努力学习，下一次一定能把成绩提高上去。”我使劲地点了点头。
我如释重负地走进了房间，心里暗下决心，下一次我一定要考出好成绩，让妈妈露出笑脸。
考试之后小学作文【篇3】
考试之后
鸿雁外语五年级张淼
我最不愿意考试了，但是我又不能不考。这次月考只考了语文和数学，当卷子发下来的时候，我就非常生气。
我们上午考试，下午就发回了卷子。发数学卷子时，大家都迫不及待地问老师自己打了多少分。老师边发边念分数，念到我的时候，我打了个满分，同学们很吃惊，都认为我的分数是向别人抄来的，议论纷纷的。可我知道那是自己真实的成绩。这时老师说了一句：“人家是凭自己的真才实学得来的，不像有的人，总是盯着别人的卷子，想拿高分就得努力，这事我会记着的。”
我以为这事就过去了，可没想到发语文卷子时，念了我的分数是97分。我同桌是个女生，不屑地对别人说：“张淼还能打97分？”那言外之意我这分数还是有水分，我一听，心里真难受，忍不住回敬她：“我为什么打不了97分？你自己没考好，还说起我来了，管好你自己就不错啦！你这么自私，我看见你就讨厌。要不然我和你换一下卷子，我名换成你名你不就打97分了吗？回家给爸爸妈妈看看多好啊！说不定还有奖励呢。”我已经把她给说哭了。
其实不是我说话苛刻，他们也太瞧不起人了。考试之后，自己的成绩是多少就是多少，实力是自己勤奋得来的，不要老怀疑别人。
考试之后小学作文【篇4】
三年级下学期期末考试作文———一件难忘的事在你的身边，每天都会发生许多事情，有的让你难过，有的让你高兴，有的让你受到鼓舞，有的让你吸取教训……请以“一件难忘的事”为题目，写一篇作文。
字数在200字左右。
一件难忘的事在5月12日一个平静的下午，一场突如其来的大地震，掠夺走了许多原本幸福的家庭。
一幕幕感人的画面催人泪下。
令我最难忘的一件事就是----地震无情人有情。
当救援人员在一堆废墟下隐隐约约看到了一个女人，她双膝跪地，身体前倾，双手扶着地面。
当人们断定她已经死亡的时候，细心的救援队长发现：这个女人的身下有一个三四个月大的婴儿，孩子在妈妈的庇护下毫发未损。
孩子抱出来的时候，他还在惬意地熟睡着，他熟睡的脸让在场的所有人感到温暖，随行医生把包婴儿的被子解开的时候发现了一部手机，医生打开手机，屏幕上有一条已经写好的短信：“宝贝，如果你还能活着，请记住我爱你。
”这就是母爱的伟大，这就是母亲的坚强。
...
考试之后小学作文【篇5】
”只听见黄教导冷冷地在播音室里对着麦克风说了这两个字。监考老师收起了卷子，一场期中抽考考试就这样结束了。
今天，是期中考试的日子，也是检阅同学们半学期的学习情况的日子。考试过后，鸦雀无声的教室立刻沸腾起来，大家讨论着各题的答案。教室里炸开了锅，大家有的为自己因为题目漏做而惋惜；有的为自己的失误而垂头丧气；有的……正在这时，班主任吴老师来到了班里。吴老师清了清嗓子说：“同学们，我来公布一下这次考试的部分答案。”接着吴老师说：“第一题的答案是……；第二题答案是……。”吴老师刚说完第一面的答案，我居然全做对了，我差点高兴得叫出声来。旗开得胜，我真高兴！吴老师又接着念，结果我第二面做得一塌胡涂，虽无大错，但小错不断，第二面被扣的分数可真让人吃不消，我真难过！第三面又有一题画本意的句子，我却多画了一句，我真后悔！
吴老师公布完答案后让我愁眉紧锁，垂头丧气，犹如一只斗败的公鸡。吴老师下了课，我拖着沉重的步伐走回家，一路上，我思绪起伏，绞尽脑汁苦苦寻找这回考不好的.原因。是我回去没有认真复习？我明明昨天复习到晚上九点的呀；是我没有仔细审题？我明明很小心了呀；是我没有好好背文中笔记？我明明都会背呀；是我……回到家里，我丢下沉重的书包，拿起语文书从第一课开始复习起来。
我坚信，虽然这一次我考差了，但这并不代表我下一次还会考差，只要我努力，就会考好！
考试之后小学作文【篇6】
连根针掉下来都能听见。
所以。
大声的叫我回房间自己好好的反省反省，轻轻的和我说：“这位小同学，在考场就不用愁在想问题时被噪音打断了。
我不过几十分钟就把试卷写完，写好了也不检查，在那东瞧瞧西望望。
交卷了。
”我点点，老师走开了。
可我还是丈二金刚摸不着头脑。
为什么铃没响就不能写……铃终于响了，我又急急忙忙的写起来。
结果老师走过来，爸爸妈妈看了我的成绩，火了。
经过这次的教训第一次考试作文来到学校，进入考场。
一位同学看见了。
这回考试我考的很差，我看见别人的试卷上都写有名字，可我的没有。
结果老师把试卷退给，让我把名字补上去。
考场里十分安静，铃还没响是不能写的。
我还莫名其妙，继续埋头的写，连忙举手告诉老师听，我连名字都没写就写起题来了。
老师把式卷发下来时...
考试之后小学作文【篇7】
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我的五年级时光已经过去了一半，迎来了紧张的期中考试。这次考试，我的语文成绩96.5,数学99.5,考得还不错，但现在回过头去想，我准备考试的过程不太好。
距离期中考试还有几十天时，我并没有很警醒，仍然是“上课听讲，回家作业”的状态，数学田老师也没有组织我们考试，所以我一直疲疲沓沓，没有一点复习的意思。可是好景不长，田老师给我们出了一套第一单元高难度的试卷，这次考试给我们来了个措手不及，结果我的成绩惨不忍睹，只考了80分。这个成绩让我很不服气，暗暗发奋要好好复习面对考试，可是没过多久，我就失去了动力，再次回到了十分松懈的状态。
后来，我的第二次考试又是溃不成军，毫无进展。爸爸对我的这种状态大发脾气，狠狠地批评了我，批评过后，我一下子发现距离考试只有不到十天了，心里有些慌乱，就马上下定决心，要认真复习，好好面对考试。我十分努力，不仅回家认真复习、做作业，还制作了错题本，归纳了考点等，考试的前几天，我把这学期的作业、各种试卷、课堂笔记等资料从头到尾地看了一遍，经过这些努力，最终考试成绩才看得过去。
这次考试可以说是有惊无险，虽然结果还行，但爸爸说我的成绩是“临时抱佛脚”取得的，这种学习方法在小学还有作用，但到了初中，是没有效果的。现在回头去想，确实是这样，所以我要改变我的学习态度，做到“学到哪里，巩固到哪里”，这才能把好成绩一直延续下去。
考试之后小学作文【篇8】
今天是个等待审判的日子，因为要公布成绩。我心里忐忑不安，生怕自己考砸了。
语文91分，考的还马马虎虎。
一看卷子，心情很沉重：
一、居然连给下列带点字选择正确的读音，这种送分的题也做错。“水评真够可以的”
二、做的最差的是给下列带点字选择解释。唉，妈妈平时说有空时多看看新华字典，就是当耳旁风，这次尝到恶果，估计艺琳姐姐的文字法庭也该审理我了。今后一定记住这个教训，提高对字词的理解。雅茹姐姐设计的阅读存折感觉是个好办法。
三、就是阅读题了：主要是问题回答不完整，做的有点草率。
数学96分。计算题：平时都以稳准狠著称，算的快，正确率高，标准的常胜将军居然被扣两分，只能怪自己太马虎了，可现在没有卖后悔药的。看来还得发扬“契而不舍，金石可镂”的精神，才能掌握真正的知识丰富自己。在考场上要沉着冷静多读题，细致认真，才能考出优异的成绩。
“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”这才是真的至理名言。平时在学习上只有一点点积累，认真努力，坚持不懈的面对学习上的困难，发扬契而不舍的精神去攻克它，才能成为学习上真正的强者！
考试之后小学作文【篇9】
20xx年3月7日 星期六 晴
今天，我们进行了一次考试，是关于第一单元的考试。
考试时，我胸有成竹，要知道，我昨天一直复习到10点，怎么可能错呢？
考完试之后，我跟平常一样，在教室里转悠。心里十分轻松。
中午，我回到家看到门槛上有只大蜘蛛，说来也怪一向胆小的我居然没害怕这只蜘蛛，就拿了一张纸，包住它，把它放了。
下午，该发卷了，老师一来，办理轻松的气氛立刻变了，只见老班面色阴沉，令人不寒而栗，老师动了动嘴唇，说：今天我们考得非常差我吓坏了，莫非我也在内？
老师点了几个人名，问他们该考多少分，按照我半年的经验，这些人应该都是这次考试的笔下厉鬼。不过幸亏没有我。就在我稍稍安下心来的时候，老师说：下面我读读成绩名单！我刚刚咽回肚子里的心，瞬间又提到了嗓子眼。
XXX，99分。全班惊呼声四起，要知道，这个XXX在班里顶多是中等生，居然考得这麽好！
下面，便是一个个令人觉得恐怖的分数，那些昔日的优秀生、尖子生的成绩都只等有俩字来代替：够惨！我只拼命祈祷，不要进入70强、60强。
就在我吓得要虚脱的时候，XX，87分如同炸雷一样在我耳边震响，我的心瞬间得到了解放，呼，全班43人，排名第8，还算可以吧。我长舒一口气，用桌子支撑着我的脑袋，才发现，我全身都是冷汗
老师讲的题，我只听进去了一两句重点，其余的，都在我耳旁做了消音处理。
唉，吓死我了
考试之后小学作文【篇10】
“叮铃铃”随着放学铃声的响起，收卷了，我心中的一块石头终于落下。“唉！”尽管自认为考得不错，但还是高兴不起来。
窗外，天阴沉沉的，乌云布满了天空，就像是我的心情，潮湿的可以拧出水来。繁重的学习任务和接二连三的考试，如同千斤重的石头，压得我喘不过气来。三天一小考，五天一大考，谁能受得了呢？
回想起小时候，没有父母的唠叨，没有学习的压力，无忧无虑。春天去郊游，夏天去游泳，秋天去摘水果，冬天去堆雪人。那样的时光过得真快啊！
这样一对比，我的情绪更低落了。独自向车站走去，一路上，没有小鸟的欢唱，没有微风的吹拂。为什么我要生活在城市，如果我在贫困的山区，应该没有这么多烦恼了吧！
“叽叽”闻声望去，原来是一个中年男子，他的手里提着一个小笼子，一只金丝鸟正在挣扎。我不禁更加郁闷：那鸟儿不是和我一样吗？多可怜啊！“
我提着书包挤在人群中，随着人流慢慢的上了车，找个位置坐下来，看着窗外细细的孩童发呆。
”叽叽“鸟叫声再次传来，我扭头一看，只见小鸟被捧出了笼子，向远处飞去，渐渐消失在天际。啊，小鸟获得了自由！
终于回到了家，我想静一静，那只刚放下书包，妈妈便嚷了起来：”作业做了吗？可别偷懒啊！“我只得提起书包，走进书房。
坐在房间里，我提着笔，却写不出一个字，而是陷入了沉思：那只小鸟自由了，而我何时才能像它一样，重获自由，重获快乐呢？
考试之后小学作文【篇11】
期中考试在一作文大全片紧张中落下了帷幕不久，一片彷徨之中，期中成绩陆续出炉。
最让我揪心的还是数学，这次考试的战略完全错误，在填空题花费了太多时间，导致考试节奏完全崩溃。这就像丢了西瓜捡了芝麻，心中的后悔可想而知。这还不止，看着自己因计算出错而如哗哗流水般一样流走的分数，我就仿佛买了一大盒过期饼干;拿了过期的优惠券;买了过期的电影票总而言之，极其后悔。我深刻体会到计算和对时间把控的重要性。今后我一定会在计算上争取零失误，正确把控时间，我坚信这样我的成绩一定会有所回升。
数学试卷发下没多久，政治试卷就发下来了，乍一看，55分，挺不错的分数，但当我听见政治56分才能A+时，我的心里却激起千层浪，冲千层云全科A+只差政治这宝贵的一分啊!我宁愿其它科目减一分，加在这政治上，我就能拥有全科A+，我悔得肠子都青了，悔啊!悔啊!应该多背几条政治，哪怕一条，都可能拿到这宝贵的一分啊!
唯美句子政治考试的沉痛教训，敲响了我心中的警钟，日后能挤时间背政史一定要抓紧背，中考的战场不允许我这样的情况发生!多背、多默、多记，我一定能在政史上保持A+水准;多背、多默、多记，我就离全科A+更进一步!
期中考试的教训，让我刻骨铭心日后一定要加强计算，不可粗心，一定要把控好时间;多背、多默、多记，这是考好政史的基本准则。
学习路漫漫，但我坚信，期末之时，我会取得更大进步。
